First Summative Test in Mathematics 3

Table of Specification

Objectives Number of Item Placement

Items

I. Identify odd and even 5 1-5

numbers

II. Visualize fractions that are 5 6- 10

equal to one and greater
than one
III. Read and write fractions 5 11-15
that are greater than one in
symbols and in words
IV. Representing fractions 5 16 - 20
using region, sets, and
number lines
Total 20
 Third Grading Period

Name: _____________________________ Grade III section: _________ Score: _______

I. Basahin at unawain ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat sa patlang bago
ang bilang.
_____1. Ako ay even number na mataas sa 15 pero mababa sa 18.
a. 14 b. 16 c. 20 d. 22
_____2. Ako ay odd number na nasa pagitan ng 212 at 215.
a. 213 b. 214 c. 216 d. 217
_____3. Anong uri ng number ang mabubuo kung pagsasamahin ang dalawang even numbers?
a. even number b. odd number c. zero d. wala sa nabanggit
_____4. Anong uri ng number ang mabubuo kung pagsasamahin ang dalawang odd numbers?
a. even number b. odd number c. zero d. wala sa nabanggit
_____5. Anong uri ng number ang mabubuo kung pagsasamahin ang isang odd at isang even
number?
a. even number b. odd number c. zero d. wala sa nabanggit
_____6. Ako ay fraction equal to one ang denominator ko ay 5.
a. 2/5 b. 3/5 c. 4/5 d. 5/5
_____7. Ako ay fraction less than one ang denominator ko ay 6.
a. 2/2 b. 6/4 c. 4/6 d. 5/6
_____8. Ako ay fraction more than one ang denominator ko ay 10.
a. 1/2 b. 6/10 c. 10/10 d. 11/10
_____9. Anong fraction part ang ipinapakita ng bahaging may kulay sa drawing?
a. 1/2 b. 1/4 c. 4/1 d. 1/5
_____10. Paano mo ilalarawan ang 6/5?

a. b. c. d.
11-15. Hanapin sa Hanay B ang fraction symbol na katumbas ng fraction word sa Hanay A.
A B
_____11. three- halves a. 5/4
_____12. five- fourths b. 5/3
_____13. ten- eighths c. 10/8
_____14. five- thirds d. 11/9
_____15. eleven- ninths e. 3/2
f. 10/9
Isulat ang fraction part na naglalarawan sa sumusunod.
16. natirang pizza 17. berdeng ubas 18. manika

19. pulang lobo 20. apat na parte ng guhit

0 1 2 3 4 5