Lyka Mae C.

Lusing BSEd – 3 Filipino

Reflection in FS. 400 Final Ms. Ruffa M. Dejon
Wednesday 7:00 – 11:30

Santa Maria National High School

Unang pasok ko palang sa paaralan ng Santa Maria National High School ay

nasabi ko na ito pala ang paaralan nila. At ang gagalang ng mga mag-aaral lahat sila
sinasabi na “Good Morning Ma’am” kahit na lingngid sa kanilang kaalaman na kami
lang din ay pawang mag-aaral pa at nag-oobserba pa sa kanilang paaralan, sa paligid,
at sa curriculum nila .
Ang FS.400 ito ay nakatuon sa pagpapalawak o pagsiyasat sa curriculum ng
paaralan na siyang pinaka importante sa lahat ng mag-aaral , guro, at principal. Ang
curriculum ang siyang, gabay sa mga mag-aaral o programa, nakakaranas din ang mga
mag-aaral ng mga nakakapulutang mga aktibidad.
At isa pa naglalayon o nakatuon ang FS.400 sa mga layunin, paksang-aralin,
nilalaman, aims, goals, at evaluation approaches, ng paaralan tungo sa mga mag-aaral
kung baga dito sinusukat ang kaalaman, at kung paano nahubog ang kanilang
kaalaman.
Sa ilang mga araw kung pamamalagi sa paaralang Santa Maria National High
School napansin ko na learner centered approaches ang kanilang ginagamit na siyang
pinaka sentro ng curriculum. Napansin ko din na halos ang mga ginagawa nila ay more
on collaborative na siyang mas epektibo at maraming kaalaman na angkop para sa
kanilang kakayahan at kaalaman.
Ang masasabi ko lang sa paaralang Santa Maria National High School ay sapat
at angkop sa kaalaman upang maging 21st century students.