Paaralan: Maligaya High School Antas: 7

ARALING
Guro: RENZ ELISEO M. HERNANDEZ
DAILY Asignatura: PANNLIPUNAN
LESSON PLAN Petsa at Oras: June 14, 2019/9:45-10:45 n.u Markahan: UNANG MARKAHAN

BIYERNES
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay: naipamamalas ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao sa
paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.
B. Pamantayan sa Pagaganap Ang mga mag-aaral ay malalim na nakapag-uugnay-ugnayan sa bahaging ginampanan ng
kapaligiran at tao sa paghubog ng sinaunang kabihasnang Asyano.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto AP7HAS- Ia.-1.1 Naipapaliwanang ang konsepto ng Asya tungo sa paghahating-
(Isulat ang code ng bawat heograpiko: Silangang Asya, Timog Silangang Asya, Timog Asya, Kanlurang Asya, Hilagang
kasanayan) Asya at Hilaga/ Gitnang Asya.
II. NILALAMAN Heograpiya ng Asya
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang Pahina: 15-22
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin Bigyang paglalarawan ang pisikal na kapaligiran ng Asya.
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Ano ang Heograpiya?

C. Pag-uugnay ng mga Ilang kontinente ang bumubuo sa ating mundo? Alin ang pinakamalaki sa mga ito?
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong Gawain 4: ASYA LIKE
konsepto at paglalahad ng pp. 15 -16
bagong kasanayan #1 Sagutin ang pamprosesong tanong pp. 17
E. Pagtatalakay ng bagong Mga Uri ng Anyong Lupa
konsepto at paglalahad ng pp. 19-21
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasan Sagutin ang pamprosesong tanong sa
(Tungo sa Formative pp. 22
Assessment)

G. Paglalapat ng aralin sa pang- Paano naapektuhan ng heograpiya ang pamumuhay ng mga Asyano?
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Arallin Ilang rehiyon ang bumubuo sa kontinente ng Asya, bigyang paglalarawan ang kanilang
heograpiya?
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang gawain para sa Ano ang tinatawag na vegetation cover?
takdang-aralin at remediation
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
 E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Inihanda ni:

RENZ ELISEO M. HERNANDEZ

Guro I

Sinuri ni:

NESTOR A. GUIMBAOLIBOT
Nanunuparang Pang-ulong Guro VI