Professional Documents
Culture Documents
Art of Living - Khmer - KH
Art of Living - Khmer - KH
សូមឲ្យយោកអ្នកបានសុខសបាយ។
PARIYATTI
867 Larmon Road Onalaska,
Washington 98570 USA
360.978.4998
www.pariyatti.org
ប្របសរមួលជាភាសាប្ខមរនោយ ៖
គណៈកម្មមធិការបកប្របភាសាប្ខមររបស់វ ិបសសនាអនតរជាតិ
នបាោះពុមពនលើកទី១, ភនំនពញ ប្ខមករា ឆ្នំ២០១៤
1st Edition, Phnom Penh, Cambodia, January 2014
កំណត់អតថបទនយាង៖
-2-
សិលបៈននការរស់នៅ
ម្មតិកា ទំព័រ
3
បុពវកលោក ស.ន.នហា
គ ឥនកា ........................................................
7
អារមភកថា.............................................................................................
13
បុ ពវកថា...............................................................................................
20
នររឿងនិ ទន : វ ិជា
ជ ប ឹក......................................
្
សា ្ត
23
ជំ ពូកទី១. ការស ....................................................................
32
សំណួ រ-ចនមលើយ .....................................................................
37
នររឿងនិ ទន : ការនដ
ដើរតាមផូលវ ……….....................................
41
ជំ ពូកទី២. ចំណុ ចនផឋឋើម .......................................................................
48
សំណួ រ-ចនមលើយ .....................................................................
នររឿងនិ ទន 52
: រពពោពុទធនិងអនកវ ិទាសាស រសសត.............................
55
ជំ ពូកទី៣. មូលន តុភាល មៗ ..............................................................
61
សំណួ រ-ចនមលើយ .....................................................................
65
នររឿងនិ ទន : ពូជនិ ងប .........................................................
67
ជំ ពូកទី៤ ឫសគល់ននបញ ...............................................................
79
សំណួ រ-ចនមលើយ .....................................................................
83
នររឿងនិ ទន : ដុំនរគាោ ិ ង នទឹកនោោ នគា ់..........................
ាប
86
ជំ ពូកទី៥. ការ ឹ វក ឺ វនចរ ិយាសមបតត...............................................
ិ
96
សំណួ រ-ចនមលើយ .....................................................................
នររឿងនិ ទន 103
: សំបុរតនពទយបញ ទិញ ំាន..............................
105
ជំ ពូកទី៦. ការ ឹ វក ឺ វននធវវើចិតត ូល ..............................................
117
សំណួ រ-ចនមលើយ .....................................................................
នររឿងនិ ទន : ទឺកនោោ នគា ់នកាងក ាប ុងក .............................. 123
125
ជំ ពូកទី៧. ការ ាត ់ ឹ វក ឺ វនបញ ...............................................
145
សំណួ រ-ចនមលើយ .....................................................................
-3-
សិលបៈននការរស់នៅ
នររឿងនិ ទន : ចិ្
នច ៀនពីរវង់ .................................................. 150
នររឿងនិ ទន : កុនងការនឃ
ឃើញ ម្
មនប្តការនឃ
ឃើញ..................... 168
នសចកតីបប្នថម ៖
ក : ការសំខាន់នននវទនាកុនងធមមនទសនារបស់រពពុទធ 214
ខ : អតថបទនននវទនាពីរពសូរតទំងឡយ.................
ា 224
អការនុា រកមននពាកយបឡី
ា ..................................................................... 228
-4-
សិលបៈននការរស់នៅ
បុពក
វ ថា
(Foreword)
1
ខញំុជំពាក់គុណនោកសាយាគយី អូ បាឃិន( ) ជានិចច ប្ដលបានបង្ហាញផលូវននោះ
ដល់ខំុញ ន ើយខញំុជំពាក់គុណ ប្ខសស្សឡាយរគូ ប្ដលបានរកាបនចចកនទសននោះ
ទុកឲ្យរស់នៅរាប់ពាន់ឆ្នំ តាំ ងពីសម័យរពោះពុទធមកផងប្ដរ ។ កនុងនាមនន
បុគគលទំងននាោះ ខញំុសូមអន្ជើញអនកដនទនទៀតឲ្យនដើរតាមផលូវននោះ នដើមបីឲ្យនគ
បានរួចផុតពីទុកានសាក ។ ថវីនបើមនុសសនរចើនពាន់នាក់ ពីរបនទសខាងលិច
បាននរៀនវ ិបសសនាននោះ រ ូតមកដល់ឥឡូវននោះ ក៏នោយ ក៏គាមននសៀវនៅណ្ឌ
មួយ អធិបាយនោយរតឹមរតូវ អំពីវ ិបសសនានទ ។ នៅនពលចុងនរកាយននោះ ខញុំ
សបាយចិតតណ្ឌស់ នោយអនកបដិបតតិវ ិបសសនាដ៏ ត
ម ់ ចត់ម្មនក់ បានបំនពញ
ចននាលោះននោះ ។
1
Saya gyi U Ba Khin
-5-
សិលបៈននការរស់នៅ
ឲ្យបានជួបនូវនសចកតីសុខ និងនសចកតីរង
ុ នរឿងនៅកនុងខលួន និងបនងកើតនូវសនតិ
ភាព ន ើយនឹងនសចកតីរង
ុ នរឿងសរម្មប់អនកដនទ ។
សូមឲ្យសពវសតវបានសុខសបាយ!
បុមនប ប្ខនមសាឆ្នំ១៩៨៦
ស.ន. នហាគឥនកា
-6-
សិលបៈននការរស់នៅ
អារមភកថា
(Preface)
ត វិបស្សនា រគប់ប្បបកនុងនោកននោះ
បណ្ឌ ម្មនប្តការបនរងៀនរបស់នោក
-7-
សិលបៈននការរស់នៅ
ន ូ ថា « ភវត្យុ
ើយនឹងពុទធពរ ប្ដលនោកប្តងប្តសំប្ដងចំនពាោះជនរគប់រប
-8-
សិលបៈននការរស់នៅ
តាមរបនពណីនៅរបនទសភូម្ម ភិកុាសងឃម្មនសិទិប
ធ នរងៀនសម្មធិ ។ ប៉ាុប្នត ដូច
ជារគូរបស់នោកប្ដរ នោកនហាគឥនកា ជាមនុសសសាម្ដ និងជាអនកដឹកនាំ
រគួសារធំមួយ។ នទោះបីយា៉ាងដូនចនោះក៏នោយ ក៏ភាព នកាោះកាយននការបនរងៀន
របស់នោក និង លទធផលលអននបនចចកនទសននោះ រតូវ បានទទួលសាគល់ពី
សំណ្ឌក់រពោះសងឃចាស់ទុំកុងរបនទសភូ
ន ម្ម, ឥណ្ឌ
ឍ និងរបនទសសិរ ីលង្ហក ។
មនុសសជានរចើនបានចូលនរៀននរកាមការប្ណនាំរបស់នោក ។ នដើមបីរកាទុក
នូវនសចកតីបរ ិសុទធ នោកនហាគឥនកា បានោក់កំរ ិតថា ការនធវើសម្មធិ មិនរតូវ
នធវើឲ្យនៅជាជំនួញនទ។ ការបនរងៀន និងការបដិបតតិននមជឈមណឍល សថិតនៅ
នរកាមចំណ្ឌត់ការរបស់នោកទំង ស្សុង ន ើយ របរពឹតតនៅនោយឥតយក
កនរម ។ ខលួននោកផ្ទទល់ឥតបានទទួលរង្ហវន់ ឬរបនយាជន៍នោយរបការណ្ឌ
មួយនទ ។ រគូជំនួយប្ដលនោកបានប្តងតាំងឲ្យបនរងៀនជំនួស ក៏ឥតបានអវី
ប្ដរ ។ នោកចាត់ទុកបនចចកនទសវ ិបសសនាដ៏បរ ិសុទធននោះ ជាការបំនរ ើមនុសស
ធម៌ នដើមបីជួយមនុ សសទំងឡាយណ្ឌ ប្ដលរតូវការជំនួយននោះ ។
នោកស.ន.នហាគឥនកា ជាអនកដឹកនាំម្មនក់កុនងចំនណ្ឌមអនកដឹកនាំឥណ្ឌ
ឍ ប្ដល
នគនគារពយា៉ា ងខាលំងនៅកនុងរបនទសឥណ្ឌ
ឍ និងនៅរបនទសខាងលិច ។ នទោះបី
យា៉ា ងននាោះក៏នោយ ក៏នោកមិនប្ដលនបាោះពុមភផាយនទ នោកនជឿនៅនលើ
ពាកយផាយពីម្មត់មួយ នៅម្មត់មួយ អំ ពីវ ិបសសនា ន ើយនោកប ញ្ហ
ជ ក់ជានិចច
នូវសារៈសំខាន់ននការចនរមើនកមមោឌនពិតរបាកដ ជាជាងការរគាន់ប្តសរនសរ
អំពីសម្មធិ ។ នរពាោះន តុននោះន ើយ បានជានោកមិនសូវ ម្មនន្មោះលបី
លាញតាមទំនងដូចប្ដលនោករតូវលបីនទ ។ នសៀវនៅននោះ ជាការសិកា
យា៉ា ងប្វងទីមួយននការបនរងៀន ប្ដលនរៀបចំនឡើងនរកាមការប្ណនាំ និងការ
អនុញ្ហដតិទទួលសាគល់ពីនោក ។ របភពសំខាន់កុនងការសរនសរនសៀវនៅននោះ
-9-
សិលបៈននការរស់នៅ
-10-
សិលបៈននការរស់នៅ
-11-
សិលបៈននការរស់នៅ
សូមសំប្ដងអំណរគុណចំនពាោះមនុសសភាគនរចើន ប្ដលបានជួយប្ផនការណ៍
ននោះ ។ ជាពិនសស សូមសប្មតងអំណរគុណដ៏រជាលនរៅ ចំនពាោះនោក ស.ន.
នហាគឥនកា ប្ដលយកនពលដ៏មម្មញឹករបស់នោក មក ពិនិតយនមើលកិចចការ
ននោះ ន ើយ ប្ដលបានប្ណនាំខំុញ ឲ្យចាប់នផតើមនដើរពីរ បីជំហានជាដំបូង នៅនលើ
ផលូវ ប្ដលបានអធិបាយនៅកនុងទំព័រខាងនរកាមននោះ ។
2
without any discrimination on the basis of race, class or sex
-12-
សិលបៈននការរស់នៅ
បុពវកថា
(Introduction)
មនុសសរគប់រប
ូ សនមតថា ពិភពនោកពិតរបាកដ សថិត នៅខាងនរៅ ន ើយការ
រស់នៅ ជាទំនាក់ ទំនងជាមួយនឹងការពិតខាងនរៅ ប្ដលប្ូច លអារមមណ៍ពី
នរៅ តាមរយៈកាយនិងចិតត ។ ភាគនរចើន នយើង មិនប្ដលបានគិត អំពីអីវប្ដល
នកើតនឡើងនៅខាងកនុងនទ គឺគិតប្តអំពីអីវប្ដលនៅខាងនរៅ ។ គំនិតរនបៀប
-13-
សិលបៈននការរស់នៅ
ប៉ាុប្នតតាមពិត ពិភពនោកនកើតនឡើងសរម្មប់នយើងរគប់រប
ូ នៅនពលណ្ឌប្ដល
នយើងពិនសាធជាមួយនឹងវា នៅនលើកាយនិងចិតតរបស់នយើង ។ វាឥតម្មននៅ
កប្នលងណ្ឌនផសងនទៀតនទ វាសថិតនៅទីននោះ និងកនុងនពលឥឡូវននោះជានិចច កា
ល។ នោយការពិនសាធន៍ខួលនឯងនៅទីននោះ និងកនុងនពលឥឡូវននោះ នយើង អាច
យល់ពិភពនោក ។ នបើនយើងមិនបានសិកាកនុងខលួ ន នយើងមិនអាចដឹង ការពិត
នទ នយើងរគាន់ប្តម្មនជំននឿ ឬក៏គំនិតដឹងនៅនលើវាប្តប៉ាុនណ្ឌណោះ ។ ប៉ាុប្នត នោយ
ការពិនិតយនមើលខលួនឯង នយើងអាចដឹងការពិតផ្ទទល់ ន ើយអាចនរៀន នោោះ
ស្សាយជាមួយនឹងវា នោយមនធាបាយរតឹមរតូវ ។
ឍ វ ិបសសនាម្មនន័យថា «ការយល់
នៅកនុងភាសាបាឡីបូរាណននរបនទសឥណ្ឌ
3
ធលុោះនរៅ( ) » ។ វាជាសារៈសំខាន់ននការបនរងៀនរបស់រពោះពុទធ ការពិនសាធន៍
ផ្ទទល់នននសចកតីពិត នូវអវីប្ដលរពោះពុទធម្មនពុទធដីកា ។ រពោះអងគផ្ទទល់បាននៅ
ដល់ការពិនសាធន៍ននាោះនោយបដិបតតិនូវសម្មធិ នរពាោះន តុននោះន ើយបាន
ជារទង់បនរងៀនសម្មធិ ។ នគបានកត់រតាទុកនូវការពិនសាធន៍ ននការចនរមើន
កមមោឌនរបស់រពោះអងគ និងការបនរងៀនដ៏ពិសាតរ ពីរនបៀបបដិបតតិនដើមបីនឹងឲ្យ
3
Insight
-14-
សិលបៈននការរស់នៅ
-15-
សិលបៈននការរស់នៅ
(4)
មូល ។ ននោះជាការនរៀបចំនដើមបីនឹងចូលនៅកនុងបនចចកនទសននវ ិបសសនាប្ដល
របរពឹតតនៅនៅកនុងប្ថងទីបួនននធមមសិកា ។ ជំហានតនៅ នៅកនុងការអនុវតត ន៍
នឹងបនរងៀនរាល់នថង ។ នធវើដូនចនោះ នទើបបនចចកនទសអាចបនរងៀនរគប់ សពវរ ូត
ដល់នថងប្ចប់ននធមមសិកា ។ នៅកនុងនថងទីដប់ នគអាចនិយាយគានបាន ន ើយ
អនកចនរមើនកមមោឌន អាចរតឡប់នៅរកភាពនដើមរបស់នគវ ិញ ។ ការសិកា
បានប្ចប់នៅនពលរពឹកនថងទីដប់មួយ ។
4
exercise of mental concentration
-16-
សិលបៈននការរស់នៅ
-17-
សិលបៈននការរស់នៅ
5
Saya U Thet
6
Ledy Sayadaw
-18-
សិលបៈននការរស់នៅ
----------------
-19-
សិលបៈននការរស់នៅ
វ ិជាជប្ លទឹកសាស្រសត
(Swimology)
-20-
សិលបៈននការរស់នៅ
-21-
សិលបៈននការរស់នៅ
----------------
-22-
សិលបៈននការរស់នៅ
ជំពូកទី១
ការស្សាវរជាវ
(The Search)
នយើងទំងអស់គានប្សវងរកសុខនិងនសចកតីរង
ុ នរឿង។ នយើងទំងអស់គានច ង់ បាន
នសចកតីសុខ ប្ដលនយើងសនមតថាជាសិទិធរបស់នយើង ។ នទោះបីដូនចានោះនសចកតី
សុខជានគាលនៅ ប្ដលនយើងប្សវងរកនរចើនជាង ប្ដលនយើងបានទទួល។ ជា
ញឹកញយនយើងទំ ងអស់គាន ប្តងប្តជួបការមិននពញចិតតកុនងជីវ ិត ការរសាប់
រសល់ ការអាក់អន់ចិតត នសចកតីមិនសបាយ ការនកើតទុកា ។
សូមបីប្តនៅនពលននោះ នយើងរួចផុតពីការមិននពញចិតតទំងននាោះក៏នោយ ក៏
នយើងអាចចាំបានទំងអស់នូវអារមមណ៍ននាោះ ន ើយនយើងដឹងប្ដរថា វានឹងនកើត
នឡើងនទៀត ។ នៅទីបំផុតនយើងទំងអស់គាននឹងជួបរបទោះនូវមរណទុកា។ នយើង
មិនរគាន់ប្តម្មនទុកា នោយសារមិននពញចិតតចំនពាោះខលួ ននយើងនទ ប្តនយើង
រ ំប្លកទុកាននោះនៅឲ្យអនកដនទនទៀតផងប្ដរ ។ បរ ិយាកាសរសាប់រសល់របស់
អនកម្មនទុកា ផាយនចញនៅចំនពាោះអនកប្ដលចូលរួម ឲ្យម្មនចិតតរសាប់រសល់
និងមិនសបាយផងប្ដរ ។ រនបៀបននោះ ភាពតានតឹងរបស់បុគគល នឹងបនងកើតឲ្យ
ម្មនភាពតានតឹងរបស់សងគម ។
ា ននជីវ ិត ប្ដលម្មនការមិននពញចិតតជាធមមជាតិ ។
ននោះជាមូលោឌនបញ្ហ វតថុ
ប្ដលនយើងមិនចង់បាននកើតនឡើង វតថុប្ដលនយើងចង់បានមិននកើតនឡើងនទ ។
នយើងទំងអស់គានមិនដឹងថាន តុអីវបានជារនបៀបននោះនកើតនឡើង នទ ។ ដូចគាន
ននោះប្ដរ នយើងក៏មិនដឹងនូវការនកើត និងការសាលប់នៅវ ិញប្ដរ ។
នមភរបាំសតវតសកនលងនៅន ើយ នៅកនុងរបនទសឥណ្ឌ
ឍ ភាគខាងនជើង បុគគល
ម្មនក់សនរមចចិតតថា នឹងស្សាវរជាវរកបញ្ហ
ា ននោះ គឺបញ្ហ
ា ននទុការបស់មនុសស ។
-23-
សិលបៈននការរស់នៅ
នរកាយពីបានស្សាវរជាវជានរចើនឆ្នំមក ន ើយនោយបានសាកលបងប្បបបទ
នរចើនយា៉ា ង នោកបានរកនឃើញផលូវមួ យ នដើមបីឲ្យយល់ការពិតធមមជាតិរបស់
នោក និងនដើមបីពិនសាធនូវការរ ំនោោះទុកា ។ នោកបាននៅដល់ទីនៅខពស់
បំផុតននការរួចរនោោះ គឺផុតពីទុកានសាក ។ នោកបានបូជាជីវ ិតរបស់នោក
ទំងអស់ នដើមបីជួយអនកដនទឲ្យអនុវតតនូវអវីប្ដលនោកបាននធវើ ន ើយបង្ហាញ
នគទំងអស់ គាន នូវផលូវនដើមបីរ ំនោោះខលួន ។
រទង់បានបញ្ហ
ច ក់ថា កនុងការបនរងៀនននោះ រពោះអងគមិនប្មនជាអនករបឌិត ឬក៏
-24-
សិលបៈននការរស់នៅ
A. III. Vii. 65,Kesamutti Sutta (Kal±ma Sutta)iii,ix, អ.នកសមុ តិ តសូរត (កាោមសូរត), iii,ix.
8
-25-
សិលបៈននការរស់នៅ
-26-
សិលបៈននការរស់នៅ
រពោះអងគឥតម្មនរទឹសីស
ត រម្មប់ប្តមនុសសភាគតិចនទ ។ ផទុយនៅវ ិញ រពោះអងគ
ម្មនបំណងនឹងផាយនូវចាប់ធមមជាតិឲ្យង្ហយយល់ និងដឹងឮរគប់កប្នលង
នដើមបីនឹងឲ្យមនុសសជានរចើនបានទទួលរបនយាជន៍ននាោះ ។ រពោះអងគឥតម្មន
បំណងនឹងបនងកើតនិកាយ ឬសាសនាផ្ទទល់ រពោះអងគ ប្ដលយករពោះអងគឯងជា
មជឈោឌននទ ។ រទង់ម្មនពុទធដីកាថា លកាណៈរបស់អនកបនរងៀន មិនសំខាន់
ដូចជាការបនរងៀននទ ។ បំណងរបស់រពោះអងគ គឺចង់បង្ហាញអនកទំងអស់ពីការ
រ ំនោោះខលួនឯង មិនឲ្យនជឿនោយខវោះការពិចារណ្ឌ ។ ចំនពាោះអនកប្ដលនជឿសប់
នៅនលើរពោះអងគ រទង់ម្មនពុទធដីកាថា ៖
«នតើបានរបនយាជន៍អីវពីការនមើលនឃើញរូបននោះ ប្ដលវានឹងរោយបាត់
នៅវ ិញននាោះ ? អនកប្ដលបាននឃើញធម៌ គឺបាននឃើញតថាគត, អនក
(11)
ប្ដលបាននឃើញតថាគត គឺបាននឃើញធម៌ »។
-27-
សិលបៈននការរស់នៅ
អងគរតាស់នៅម្មគា៌ននោះថា អរយអដ្ឋ
ិ ង្ិ ោកមគ្ោ ម្មនន័យថា ការបដិបតតិ ដ៏
-28-
សិលបៈននការរស់នៅ
នយើងមិនបានគិតថា នសចកតីលង
ង ់ននោះជានរគាោះថានក់ដ៏ធំ នយើងក៏មិនបានដឹងប្ដរ
ថា នយើងជាខញុំបំនរ ើខលួននយើងនទ ។
A.IV.v. 5(45), Rohitassa Sutta. Also found in S.II. iii 6, អ, រូ ិតសសសូរត។ ម្មននៅកនុង សំ.II. iii 6 ផងប្ដរ
13
-29-
សិលបៈននការរស់នៅ
14
Dhammapada, I, 19&20
-30-
សិលបៈននការរស់នៅ
----------------
-31-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ និងចនមលើយ
15
jew-juif
-32-
សិលបៈននការរស់នៅ
ន ើយវានៅសល់ប្តកុសលកមមម៉ាាងប៉ាុនណ្ឌណោះ ។ នោយបំបាត់នូវភាពមិនលអ
វាបង្ហាញនូវនសចកតីលប្អ ដលជាធមមជាតិនដើម ននចិតតបរ ិសុទធ ។
-33-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ ៖ ន តុដូចនមតចបានជានយើងមិនរស់នៅកនុងភាពសងប់សាងត់ ?
សំណួរ ៖ ន តុអីបា
វ នជានយើងសថិតនៅកនុងមជឈមណឍលធមមសិកាចំនួនដប់
នថង ?
-34-
សិលបៈននការរស់នៅ
-35-
សិលបៈននការរស់នៅ
សូមឲ្យពិភពនោកទំងមូល រតូវបានរគបដណតប់នោយសារភាពលអរតឹមរតូវ
ប្បបននោះ ។
-36-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការនដើរតាមផលូវ
(To Walk on the Path)
នៅកនុងទីរកុងសាវតថី កនុងរបនទសឥណ្ឌ
ឍ ភាគខាងនជើង រពោះពុទធម្មនមជឈ-
មណឍលដ៏ធំមួយ ប្ដលមនុសសមកចនរមើនកមមោឌន និងសាតប់ធមមនទសនា ។
រាល់ោងច ម្មនបុរសនកមងមួយរូប ប្តងប្តមកសាតប់ធមមនទសនា លៅេីល ុ៎ះ ។
អស់រយៈនពលនរចើនឆ្នំ បុរសននោះបានមកសាតប់ធមមនទសនារបស់រពោះអងគ,
ប៉ាុប្នតមិនប្ដលបដិបតតិតាមការបនរងៀនននោះនទ ។
-37-
សិលបៈននការរស់នៅ
16
S±vatth²
17
Kosala
R±jagaha : រាជគ , ប្ខមរនរបើ តាមលំនាំភាសាសំស្រសកិតជា រាជរគិ ោះ
18
19
Magadha
-38-
សិលបៈននការរស់នៅ
- លោយបាននធវើដំនណើរនៅមកនរចើនដងតាមផលូវ ពីទីននោះនៅរាជរគិោះ,
អនករបាកដជាសាគល់ផូលវននាោះចាស់ណ្ឌស់ ន ើយ ប្មននទ ?
- ឱ រតូវន ើយរពោះអងគ ទូលបងគំសាគល់ផូលវននាោះចាស់ោស់ណ្ឌស់។
ទូលបងគំនសទើរប្តអាចនិយាយថា សូមបីបិទប្ភនក ក៏ទូលបងគំអាចរកនឃើញផលូវនៅ
រាជរគិោះ ប្ដលទូលបងគំបាននដើរនៅមកជានរចើនដងមកន ើយ ប្ដរ ។
- នតើមិតតភកតិប្ដលសាគល់អនកចាស់ របាកដជាដឹងថាអនកមកពីរាជរគិោះ
ន ើយរស់នៅទីននោះន ើយប្មននទ ? នតើនគដឹងថា អនកបាននៅមករាជរគិោះជា
ញឹកញយ ន ើយដឹងថា អនកសាគល់ផូលវននាោះចាស់ោស់ណ្ឌស់ ប្មននទ ?
- រតូវន ើយរពោះអងគ ។ អនកប្ដលបានសាគល់ទូលបងគំជិតសនិ ទធ ដឹងថា
ទូលបងគំនៅមករាជរគិោះជាញឹកញយ ន ើយក៏ដឹងថា ទូលបងគំសាគល់ផូលវចាស់
ណ្ឌស់ប្ដរ ។
- របាកដជាម្មនអនកខលោះ សុំឲ្យអនកពនយល់ផូលវនៅរាជរគិោះ ន ើយ ។ នតើ
អនកោក់បាំងមិនរបាប់ផូលវននាោះ ឬមួយអនករបាប់ផូវននាោះយា៉ា
ល ងចាស់ោស់
ដល់នគ ?
- ម្មនអវីនឹងរតូវោក់រពោះអងគ ! ទូលបងគំពនយល់ ផលូវនគយា៉ា ងចាស់
ោស់ តាមប្ដលទូលបងគំអាច ៖ អនក ឯងចាប់នផតើមនដើរនឆ្ពោះនៅទិសខាងនកើត,
(20)
ន ើយប្បរមុខនឆ្ពោះនៅរកពារាណសី ន ើយបនតនដើរនៅមុខទល់ប្តនៅដល់
( 21 )
គយា ន ើយបនាទប់មកដល់រាជរគិោះ។ ទូលបងគំពនយល់នគចាស់ោស់
ណ្ឌស់ ។
- នតើជនប្ដលបានសាតប់អនកពនយល់ចាស់ន ើយននាោះ បាននៅដល់
រាជរគិោះទំងអស់ គាានទ ?
- មិនបានទំងអស់នទរពោះអងគ អនកប្ដលបាននដើរតាមផលូវរ ូតដល់
ចុងចប់ នទើបបាននៅដល់រាជរគិោះ ។
- ម្មនលម្មណព ! ននោះន ើយ ប្ដលតថាគតចង់ពនយល់ អនក ។ មនុសស
-------------
-40-
សិលបៈននការរស់នៅ
ជំពូកទី២
ចំណុចនផតើម
(The Starting Point)
រពោះពុទធបានពិនិតយកាយរបស់មនុសស នោយការពិនិតយធមមជាតិរបស់រពោះអងគ
ឯង។ រទង់ដឹងនូវធម៌ទំងអស់ រទង់ប្សវងរកការពិតខាងកនុង ន ើយបានដឹង
ថា សតវទំងអស់ គឺជាការ ផសំផុំនគ នខ័នធរបាំ៖ ខ័នធបួននៅកនុងចិតត បូ កនឹ ងខ័នធ
កាយមួយនទៀត ។
កាយ
នយើងចាប់នផតើមនិយាយអំពីកាយ ។ កាយ គឺជាវតថុប្ដលនមើលនឃើញចាស់,
នមើលនឃើញជាក់ប្សតងពីខួលនឯង ន ើយម្មនការដឹងនោយវ ិញ្ហដណទំងអស់ ។
នទោះបីដូនចានោះក៏នោយ ក៏នយើងដឹងប្តបនតិចបនតួចពីវានទ។ នគអាចរតួតរតាកាយ
បានខលោះ វាកនរមើក និងនធវើការតាមបញ្ហ
ជ របស់ចិតត ។ ប៉ាុប្នតនៅកនុងស្សទប់មួយ
នទៀត មុខង្ហរននអវយវៈខាងកនុង នៅ ួសផុតពី ការរតួតរតា និង ួស ពី ការ
ដឹងរបស់នយើង។ នៅកនុងស្សទប់ខាងកនុង នយើងឥតម្មនការពិនសាធន៍ ពីការ
-41-
សិលបៈននការរស់នៅ
ភាគមិនអាចបំប្បកបាន»។ ភាគទំងននោះបង្ហាញនូវគុណភាពននវតថុប្ដលម្មន
ធាតុនផសងៗរាប់មិនអស់គឺ ៖ ដី ទឹក នភលើង និងខយល់ ។ ទំងអស់ននោះផសំគាន
បនងកើតជារូបរាង ប្ដលហាក់ដូចជានៅម្មនជាប់រ ូត ។ ប៉ាុប្នតតាមការពិត ទំង
អស់ននោះគឺជាការផសំនូវកោបៈតូចៗ ប្ដលម្មនភាពនកើតនឡើង និងរលត់នៅ
-42-
សិលបៈននការរស់នៅ
ចិតត
ជាមួយនឹងការអនុវតត ន៍តាមកាយ ម្មនការអនុវតត ន៍ តាមផលូវចិតតផងប្ដរ ។ ថវីនបើ
នគមិនអាចប៉ាោះពាល់ បាន ឬនមើលនឃើញក៏នោយ ក៏វាហាក់ដូចជាម្មនទំនាក់
ទំនងជាមួយនឹងនយើងនរចើនជាងរូបនយើងនៅនទៀត ។ នយើងអាចនមើលនឃើញ
នៅអនាគត នោយឥតម្មនរូបបាន ។ ប៉ាុប្នតនយើងមិនអាចនមើលនឃើញអវី ប្ដល
នកើតនឡើងនោយឥតម្មនចិតតនទ ។ នទោះបីយា៉ាងដូនចានោះក៏នោយ ក៏នយើងសាគល់
ចិតតននោះតិចតួចណ្ឌស់ ន ើយនយើង ក៏ អាចរតួតរតាវាបានតិចតួចណ្ឌស់ ប្ដរ ។
ជាភាសាអង់ នគលស។ ពាកយក៏ ម្មនន័ យនរចើ នយា៉ា ង ន ើយន័ យរបស់ពាកយរបប្ លជាបង្ហាញមិ នចាស់ោស់
កនុងអតថបទពិ នសសណ្ឌមួ យ។ នៅទី ននោះសង្ហារ ម្មនន័ យដូ ចជា នចតនា/សន្ចតនា, ម្មនន័ យថា របាថាន ឆនទៈ
បំ ណង ។ កនុងការបកប្របននោះ សូមនមើ ល A.IV. xviii. I (171), នចតនាសុតត, S. XXII. 57(5), សតតតាថន សុតត ,
S.XII. iv. 38(8), នចតនាសុតត។
-43-
សិលបៈននការរស់នៅ
នយើងដឹងប្តនៅនពលណ្ឌប្ដលរបតិកមមពិនសសបាននកើតន ើយ នកើតនទៀត
អស់រយៈនពលយា៉ា ងប្វង ន ើយប្ដលម្មនភាពចាស់ជានរចើនដង នទើបនយើង
ដឹងនូវការលូតោស់ នៅនលើកំពស់ននវ ិញ្ហដណ ។
25
I was, I am, I will be.
M.72, អគគិ វចឆនគាតតសុតត
26
-45-
សិលបៈននការរស់នៅ
-46-
សិលបៈននការរស់នៅ
--------------------
-47-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ និងចនមលើយ
សំណួរ ៖ នតើចិតតនៅកនុងកាយទំងអស់ឬ ?
-48-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ ៖ នតើនធវើដូចនមតចចំនពាោះអនកប្ដលរបរពឹតតខុសមកនលើនយើង ?
27
Good will
28
Sympathy
-49-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ ៖ នតើរកនសចកតីសប
ង ់សាងត់ខាងកនុងបានការអវី នបើនសចកតីសប
ង ់សាងត់ នៅ
កនុងនោកននោះឥតម្មនផង ?
ចនមលើយ ៖ ពិភពនោកនឹងម្មននសចកតីសប
ង ់សាងត់ នៅបាន លុោះ រតាប្តមនុសស
ននពិភពនោកម្មននសចកតីសុខសងប់ និងនសចកតីសបាយ ។ ការផ្ទលស់បូតររតូវ
ប្តចាប់នផតើមជាមួយនឹងបុគគលម្មនក់ៗ ។ នបើរក
ុ ាជាតិនរកៀមសងួត ន ើយអនកចង់
ឲ្យវាដុោះរស់នឡើងវ ិញ អនករតូវប្តនស្សាចទឹករគប់ ៗនដើមកនុងនរពននាោះ ។ នបើសិន
ជាអនកចង់បាននសចកតីសុខសងប់កុនងនោក អនករតូវប្តនរៀនរនបៀបសងប់សាងត់ខួលន
ឯង។ នធវើដូនចនោះប្តម៉ាាង នទើបអនកអាចបនងកើតនសចកតីសុខកនុងនោកបាន ។
(29)
សំណួរ ៖ ខញំុយល់ន ើយថា សម្មធិនឹងជួយអនកប្ដលចូលនគមិនចុោះ អនក
ប្ដលម្មនទុកា ។ ប៉ាុប្នតនតើដូចនមតចនៅវ ិញ ចំនពាោះអនកប្ដលម្មននសចកតីសុខ
សបាយកនុងជីវ ិតនគស្សាប់ន ើយ ?
29
Maladjusted person
-50-
សិលបៈននការរស់នៅ
----------------
30
Sectarian connotation
31
Universality
ភាសាបាឡីយៅថា ៖ ពុ ទធសា្ ។ ពុ ទធ (បុ គគលត្រា្់ែឹង្ ) + សា្
32
(ការបយត្រង្ៀន)គឺ ការបយត្រង្ៀនរប្់បុគគលអនក្ត្រា្់ែឹង្ ។
-51-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការពិតរបស់កាយ ផ្ទលស់បូរមិ
ត នឈប់ ឈររគប់ខណៈ ។ ននោះន ើយប្ដលរពោះ
ពុទធនឈវងយល់ នោយការពិនិតយនមើលរពោះអងគឯង ។ ជាមួយនឹង ការផចង់ចិតត
យា៉ា ងខាលំង រពោះអងគរជាបចូលនៅនរៅកនុងខលួន ន ើយបាននឃើញកាយទំង
មូល គឺជាការផសំននភាគលអិតតូចៗ របស់អាតូម ប្ដលនកើត និងរលត់បនត ។
កនុងនពលផ្ទទត់រម្មមនដមតង ឬមួយពរពិចប្ភនក រពោះអងគម្មនបនទូលថា ភាគនី- មួ
យៗ ននភាគតូចៗទំងឡាយននោះ នកើតន ើយរលត់នៅវ ិញ នរចើនោន ោន
(33)
ដង ។
Trillions of time = 1018 or 1012 ។ ចំ នួន trillion ននោះជាសំនណររបស់អនកនិ ពនធ គឺ ចំនួន១ោនមួ យោនដង
33
-52-
សិលបៈននការរស់នៅ
35
bubble chamber
36
នហាគឥនកា
-53-
សិលបៈននការរស់នៅ
-----------------------
-54-
សិលបៈននការរស់នៅ
ជំពូកទី៣
មូលន តុភាល មៗ
(The Immediate Cause)
កមម
ពាកយថាកមម(ឬកម៌ជាភាសាសំស្រសកិត ) ជាទូនៅម្មនន័យថា«នជាគវាសនា(37)»។
ន័យរបស់ពាកយននោះ ផទុយពីអីប្វ ដលរពោះពុទធចង់ពនយល់ពីកមម ។ វាសនា គឺអីវ
37
fate
-55-
សិលបៈននការរស់នៅ
38
M.135,C³la Kamma Vibhaªga Sutta, ម ចូ ឡ កមម វ ិភងគសូរត
39
Dhammapada,XXV,21(380) , ធមមបទ
-56-
សិលបៈននការរស់នៅ
កមមបីយា៉ាង
(40) (41) (42)
កមមម្មនបីយា៉ាងគឺ ៖ កាយកមម វចីកមម និងមននាកមម ។ ជាធមមតា នយើង
ម្មនចិតតជាប់ជំពាក់យា៉ាងខាលំងនៅនលើកាយកមម បនាទប់មកវចីកមម ន ើយចុង
នរកាយបំផុតមននាកមម ។ វាយមនុសសមួយរូប ហាក់ដូចជាអំនពើខាលំងជាងសតី
បននាទស ។ ទំងពីរននោះហាក់ដូចជាខាលំងជាងការប្ដលសអប់ ប្ដលនគមិន
និយាយជាមួយមនុសសននាោះ ។ របាកដណ្ឌស់ ននោះជាទសសនៈននចាប់ ប្ដល
មនុសសបនងកើតនឡើងនៅកនុងរបនទសនីមួយៗ។ ប៉ាុប្នតតាមរពោះធម៌ តាមចាប់ធមម
ជាតិ មននាកមមសំខាន់បំផុត ។ កាយកមម ឬវចីកមម ទទួលនធវើនៅតាមបំណង
របស់ចិតត ។
40
អំ នពើ នោយកាយ
41
អំ នពើ នោយវាចា
42
អំ នពើ នោយចិ តត
-57-
សិលបៈននការរស់នៅ
ន តុននទុកា
(44)
នតើមននាកមមណ្ឌមួយប្ដលកំណត់ វាសនារបស់នយើង ? កនុងចំនណ្ឌមចិតត
ប្ដលម្មនវ ិញ្ហដណ សញ្ហដ នវទនា និងសង្ហារ នតើចិតតណ្ឌមួយបនងកើតទុកា ?
43
Dhammapada I, 1&2 ធមមបទ I, 1&2
44
determine
-58-
សិលបៈននការរស់នៅ
នបើសិនណ្ឌរបតិកមមទំងឡាយរោយអស់ នុ៎ោះវាគាមនទុកានទៀតនទ ។
(45)
45
Sutta Nip±ta,III,12Dvayat±nupassan± Sutta, សុតត និ បាតIII,12, ទវយតានុ បសសនា សូរត
-59-
សិលបៈននការរស់នៅ
---------------------------
-60-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ និងចនមលើយ
-61-
សិលបៈននការរស់នៅ
-62-
សិលបៈននការរស់នៅ
-63-
សិលបៈននការរស់នៅ
មនុសសភាគនរចើននៅ តតិយនោក(46) ឬ ?
47
ចនមលើយ ៖ ជំនួសរបតិកមម អនកនរៀនរនបៀបអនុវតតជាមួយនឹងចិតត នឹងនរ( )។ អនក
បដិបតតិវ ិបសសនា មិនប្មនគាមនសកមមភាពដូចជាដំណ្ឌំបប្នលនទ នគនរៀនរនបៀប
អនុវតតតាមរតឹមរតូវ ។ នបើអនកអាចបតូរគរមូជីវ ិតពីរបតិកមម នៅជាសកមម អនក
នឹងបានអវីមួយដ៏ម្មនតនមល ។ អនកអាចបតូរវា នោយបដិបតតិវ ិបសសនា ។
------------
46
តតិ យនោក គឺ នោកនៅកនុងរកុមទី ៣។ នគប្ចករបនទសកនុងនោកជាបី រកុម។ រកុមទី ១ ៖ នោកមូ លធន
និ យម(capitalist), រកុមទី ២ ៖ នោកសងគមនិ យម(socialist), រកុមទី ៣ ៖ ពួ ករបនទសកំ ពុងលូតោស់
(developing and least developed countries)
47
ចិ តតម្មនតុ លយភាព
-64-
សិលបៈននការរស់នៅ
ពូជ និងប្ផល
(Seed and Fruit)
-65-
សិលបៈននការរស់នៅ
។ គួរឲ្យអាណិតនទវតានដើមនៅតណ្ឌស់ នោកមិនអាចនធវើអីវបាននទ,នោក
គាមនឥទធិពលនឹងបំនពញបំណងនគនទ ។ នបើនរណ្ឌម្មនក់ចង់បានសាវយប្ផអម
នគរតូវប្តោំរគាប់នដើមសាវយប្ផអម ។ រនបៀបននោះ នគមិនបាច់ប្ស្សកសុំជំនួយពី
អនកណ្ឌម្មនក់នទ ប្ផលប្ដលនគនឹងបាន គាមនអវីនរៅពីប្ផលសាវយប្ផអមនទ។ កាល
ណ្ឌពូជជាអវី ប្ផលក៏ដូចននាោះប្ដរ ។
ការលំបាករបស់នយើង នសចកតីលង
ង ់របស់នយើង គឺនយើងមិនបានរបុងរបយ័តន
នៅនពលប្ដលនយើងោំរគាប់ពូជ ។ នយើងោំពូជនៅត ប៉ាុប្នតនៅនពលវាឲ្យប្ផល ,
រ ំនពចននាោះនយើងភាញក់នផអើល នយើងចង់បានសាវយប្ផអមនៅវ ិញ ។ នយើងប្ស្សកយំ
នយើងបន់ស្សន់ ន ើយសងឃឹមថានឹងបានប្ផលសាវយននាោះ តាមរនបៀបននោះ មិន
បានការនទ ។
-----------------
-66-
សិលបៈននការរស់នៅ
ជំពូកទី ៤
ឫសគល់ននបញ្ហ
ា
(The Root of the Problem)
អតថន័យននទុកា
រពោះអងគបាននឃើញយា៉ា ងចាស់នូវទុកា ប្ដលនកើតនឡើង ។ ននោះជាការពិតប្ដល
នគចមិនបាន នទោះបីមិនចូលចិតតក៏នោយ ។ ទុកានកើតមកជាមួយនឹងការចាប់
កំនណើត ។ នយើង ឥតចងចាំនូវការចាប់កំនណើតកនុងនពាោះម្មតានទ ប៉ាុប្នតជាធមម
តា នយើងយំនៅនពលប្ដលនយើងនកើតនចញមក ។ កំនណើត គឺជានសចកតី
តក់សុតយា៉ា
ល ងខាលំង(49)។
48
S. LVI (XII). ii. 1, ធមមចកកបបវតតន សុតត
49
Great trauma
-67-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការជាប់ជំពាក់
(52)
ការជាប់ជំពាក់ ម្មននរចើនយា៉ា ង ៖ ទីមួយគឺការជាប់ជំពាក់នៅនលើទម្មលប់នន
(53)
ការប្សវងរកនសចកតីរ ីករាយ ។ អនកនញៀននរបើ នរគឿងនញៀន នរពាោះចង់បាន
អារមមណ៍ជាទីនពញចិតត ប្ដលថានំននាោះបនងកើតនៅកនុងខលួន គាត់ នទោះបីដឹងថាថានំ
នធវើឲ្យគាត់នញៀនក៏នោយ ។ ដូចគាន ននោះប្ដរ នយើងនញៀននៅនលើការចង់បាន
មិនឈប់ឈរ ។ ភាលមននាោះ នៅនពលប្ដលនយើងបានរបស់ននាោះន ើយ នយើង
ចង់បានមួយនទៀត ។ វតថុប្ដលចង់បានននាោះ វាបនាទប់បនសំនទ ប្ត តាមការពិ ត
នយើងពាយាមរកានូវភាពនោភលន់បនតនៅនទៀត ពីនរពាោះការនោភលន់
ននោះ បនងកើតអារមមណ៍ជាទីរ ីករាយកនុងខលួននយើង ប្ដលនយើងចង់ប្តបនតនៅនទៀ
ត។ ការនោភលន់បាននៅជាទម្មលប់ ប្ដលនយើងមិនអាចបំបាត់វាបាន វានៅ
ជានញៀនជាប់ ។ នៅនពលប្ដលការនញៀន នកើតកាន់ប្តនរចើននឡើងចំនពាោះថានំ
50
រពោះពុ ទធកុនងអនាគត គឺ រពោះនពាធិ សតវ អនាគតរពោះពុ ទធនគាតម ។
51
Ibid ធមមចកកបបវតតន សុតត
52
មនុ សសជាប់ ជំពាក់ នៅនលើរបស់ ៤យា៉ា ង ៖ ១-ទម្មលប់ ននការប្សវងរកនសចកតីសបាយ, ២-អញ,របស់អញ,
៣- ជំ ននឿ ទសសនៈរបស់ខួលន, ៤-ពិ ធីបុណយ,ពិ ធីសាសនា ។
53
drug
-68-
សិលបៈននការរស់នៅ
-69-
សិលបៈននការរស់នៅ
-70-
សិលបៈននការរស់នៅ
លកាណៈននការនកើត
ប្ខសរចវាក់ននន តុ និងផល ប្ដលនធវើឲ្យទុកានកើតនឡើង
54
អនាគតរពោះពុ ទធ ៖ គឺ រពោះនពាធិ សតវ បុ គគលប្ដលម្មនរគាប់ ពូជបរមុងនឹ ងរតាស់ដឹង។ កនុងទី ននោះអនកនិ ពនធចង់
សំនៅនៅនលើរពោះសិទធតថអនាគតរពោះពុ ទធនគាតម ។
-71-
សិលបៈននការរស់នៅ
នពញចិតត នកើតនឡើង ។
ន តុដូចនមតចបានជាការប៉ាោះនកើតនឡើងជាដំបូង ? រពោះលពាធិ្តវបាននឃើញថា
នរពាោះប្តការនកើតនឡើងននអាយតនៈទំងរបាំមួយ គឺរបា
ូ រមមណ៍របាំ និងចិតតមួយ
ការប៉ាោះនកើតនឡើង។ ពិភពនោកនពារនពញនៅនោយវតថុប្ដលនកើតនឡើងរាប់មិន
អស់ ដូចជា រូប សនមលង កលិន រ ស ការប៉ាោះពាល់ គំនិត និងបំណងនផសងៗ ។
ដរាបណ្ឌអាយតនៈទំងរបាំមួយខាងនលើនៅប្តទទួល ដរាបននាោះ ការប៉ាោះ មិន
អាចនចៀសផុតបាននទ ។
នតើអីវនធវើឲ្យរបតិកមមននោះនកើតនឡើង ? នោយការពិនិតយនូវនសចកតីពិតដ៏នរៅ
-73-
សិលបៈននការរស់នៅ
នបើការប៉ាោះនកើតនឡើង នវទនានកើតនឡើង
នបើនវទនានកើតនឡើង នោភៈ និងនទសៈនកើតនឡើង
នបើនោភៈនិងនទសៈនកើតនឡើង ការជាប់ជំពាក់នកើតនឡើង
(55)
នបើការជាប់ជំពាក់នកើតនឡើង ភព នកើតនឡើង
នបើភពនកើតនឡើង កំនណើតក៏នកើតនឡើង
នបើកំនណើតនកើតនឡើង ជរា និងមរណៈនកើតនឡើង ជាមួយនឹង
(56) (57) (58)
ការរពួយចិតត ការសាតយស្សនណ្ឌោះ ទុកានទមនសស
(59)
និងការចនងអៀតចងអល់ចិតត ។
ននោះន ើយជាការនកើតនឡើងននទុកាទំងអស់ ។
55
Process of becoming
56
Sorrow
57
lamentation
58
Physical suffering (ទុ កា ៖ នសចកតីលំបាកផលូវកាយ) mental suffering (នទមនសស ៖ នសចកតីលំបាកផលូវចិ តត )
59
Tribulations (ឧបាយាសៈ)
-74-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការនចញផុតពីទុកា
60
M. 38, មហា តណ្ឌ
ា សង្ហាយ សុតត
61
ដំ នណើរអនុ នោម
-75-
សិលបៈននការរស់នៅ
នោយរបរពឹតតខុសខលួនឯង អនកនធវើខួលនឯងឲ្យនៅ ង
ម
នោយមិនរបរពឹតតខុសខលួនឯង អនកនធវើខួលនឯងឲ្យបរ ិសុទធ (63)។
ដំនណើរននកំនណើតតៗគាន
នោយសារប្តកង់ន តុការណ៍ននការនកើតនឡើង រពោះពុទធបានពនយល់នូវដំនណើរ
ឥណ្ឌ
ឍ នាពុទធសម័យ នគបានទទួល សាគល់ជាទួនៅនូវគំនិតននោះថាជាការពិត។
សរម្មប់មនុសសជានរចើនសពវនថងននោះ វាហាក់ដូចជា ចប្មលក ប្ដលនគនជឿថា ម្មន
អតាថធិបាយប្តនៅកនុងនសៀវនៅប៉ាុនណ្ឌណោះ ។ ប៉ាុប្នតមុននឹងទទួលសាគល់ ឬមិន
ទទួលសាគល់ នគរតូវប្តយល់ថាវាជាអវីសិន ។
62
M. 38, មហា តណ្ឌ
ា សង្ហាយ សុតត
63
ធមមបទ XII,9(165)
-76-
សិលបៈននការរស់នៅ
64
Beurre (french word, butter in english)
65
Creame
-77-
សិលបៈននការរស់នៅ
66
A. III. vii, 65, នកសមុ តិ ត សុតត (កាោម សុតត)
-78-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ និងចនមលើយ
-79-
សិលបៈននការរស់នៅ
-80-
សិលបៈននការរស់នៅ
-81-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរបនត ៖ ពិបាកណ្ឌស់ !
---------------------
-82-
សិលបៈននការរស់នៅ
ដុំរកួស និងទឹកនោោះនគាខាប់
(The Pebbles and the Ghee)
-83-
សិលបៈននការរស់នៅ
តាមរបនពណីឥណ្ឌ
ឍ បូរាណ កាលណ្ឌបុគគលម្មនក់សាលប់ កូនរបុសគាត់ យក
សពនៅកប្នលងបូជា ោក់សពនៅនលើគំនរដុត ។ កាលណ្ឌ សពនឆោះបានពាក់
កណ្ឌ
ត លន ើយ កូនយកដំបងធំ នៅបុកបំប្បកលោដ៍កាល ។ ន ើយតាម
ជំននឿបូរាណ នៅនពលប្ដល លោដ៍ កាលប្បក នុ៎ោះទវរសាថនសួគ៌នឹងរនបើក
ន ើយ ។ អ ្ចឹងន ើយបានជាបុរសនកមងននាោះគិតថា « សពឪពុកខញុំ បានរតូវ
បូជានៅជានផោះពីមសិលមិញនៅន ើយ នដើមបីជានិមិតតរប
ូ ឥឡូវរពោះពុទធចង់ឲ្យខញំុ
បុកបំប្បកឆ្នំងទំងពីរននោះ! »។ គាត់សបាយជាមួយនឹងពិធីននោះណ្ឌស់ ។
បុរសនកមងនធវើតាមបញ្ហ
ជ រពោះពុទធ ក៏យកដំបងបុកបំប្បកឆ្នំងទំងពីរ ។ ភាលម
ននាោះ ទឹកនោោះនគាខាប់នៅកនុងឆ្នំងមួយ ូរនចញ អប្ណតតនឡើង នៅនលើនផទទឹ។
ដុំរកួសនៅកនុងឆ្នំងមួយនទៀតធាលយនចញមក ន ើយ នទើ នៅបាតទឹក ។
-84-
សិលបៈននការរស់នៅ
បនាទប់មករពោះពុទធ ម្មនពុទធដីកាថា ៖
- តថាគតនធវើបានប្តប៉ាុណឹណងនទ ។ ឥឡូវ ចូរអន្ជើញអនកបួស និងអនក
ជាទីនគារពទំងននាោះឲ្យមកសូរតធម៌ នៅ ៖ « ឱ សូមឲ្យដុំរកួសអប្ណតតមកនលើ
ន ើយសូមឲ្យទឹកនោោះនគាខាប់ធាលក់ចុោះនៅនរកាមវ ិញ » ។ តថាគតចាំនមើល នមើ
ល៍ នតើវានៅជាយា៉ា ងណ្ឌ ។
- ឱ រពោះអងគនិយាយកំប្បលងន ើយ ! នធវើដូ ចនមតចនឹងនកើតនៅរពោះអងគ ?
ដុំរកួសធងន់ជាងទឹក វារតូវប្តចុោះនៅបាតនរកាម ។ វាមិនអាចអប្ណតតនឡើង
បាននទរពោះអងគ ននោះជាចាប់ធមមជាតិ ។ ទឹកនោោះនគាខាប់ស្សាលជាងទឹក វា
រតូវប្តអប្ណតតនៅនលើនផទទឹក។ វាមិនអាចចុោះនៅនរកាមបាននទរពោះអងគ ននោះជា
ចាប់ធមមជាតិ !
- ម្មនលម្មណព អនកដឹងចាប់ធមមជាតិ នរចើនណ្ឌស់ ប៉ាុប្នតអនកមិនយល់
ចាប់ធមមជាតិននោះនទ ៖ នបើកុងមួ
ន យជីវ ិត ឪពុកអនកនធវើអំនពើដ៏ធងន់ដូចដុំរកួស នុ៎ោះ
គាត់នឹងចុោះនៅនរកាមន ើយ នតើម្មននរណ្ឌអាច ទញគាត់ មកនលើវ ិញបាន?
ន ើយរបសិននបើអំនពើរបស់ គាត់ ស្សាលដូចទឹកនោោះនគាខាប់ នុ៎ោះគាត់នឹងអ
ប្ណតតមកនលើន ើយ នតើម្មននរណ្ឌអាចរុញគាត់ចុោះនរកាមវ ិញបាន ?
នបើនយើងឆ្ប់យល់ចាប់ធមមជាតិ ន ើយចាប់នផតើមរស់នៅតាមចាប់ធមមជាតិ
67)
នយើងក៏ឆ្ប់នចញផុតពីទុការបស់នយើងប្ដរ ( ។
----------------------
67
ប្ផអកនៅ S.XLII. viii, 6, អសិពនវកបុ តត សុតត
-85-
សិលបៈននការរស់នៅ
ជំពូកទី ៥
ការ ឹក
វ ឺន
វ ចរ ិយាសមបតតិ
(The Training of Moral Conduct)
របនសើររបកបនោយអងគ៨ ។
68
ធមមបទ, XIV. 4 (183).
-86-
សិលបៈននការរស់នៅ
តនមលននការអនុវតតន៍សីល ៖
នរណ្ឌម្មនក់ប្ដលចង់បដិបតតិធម៌ រតូវចាប់នផតើមរកាសីល ។ ននោះជាជំហានទី
មួយ នបើគាមនសីលនទ គឺមិនអាចនរៀនធម៌បាននទ ។ នយើងរតូវនវៀរចាក កាយ
កមម និងវចីកមម ប្ដល នាំឲ្យម្មននរគាោះថានក់ដល់អនកដនទ ។ ននោះជាការង្ហយ
យល់ណ្ឌស់ ។ សងគមរតូវការមនុសសរនបៀបននោះ នដើមបីនឹងនចៀសវាងកុំឲ្យម្មន
ការរ ំខាន ។ ប៉ាុប្នតតាមការពិត នយើងនវៀរចាកអំនពើទំងននាោះ មិនរគាន់ប្តនរពាោះ
វាម្មននរគាោះថានក់ដល់អនកឯនទៀតនទ ប៉ាុប្នតប្ថមទំងម្មននរគាោះថានក់ ដល់នយើង
ផងប្ដរ ។ វាមិនអាចនធវើអកុសលកមមដូចជានមើលង្ហយ សម្មលប់ លួច ឬរ ំនោភ
-87-
សិលបៈននការរស់នៅ
នោយគាមនការបនងកើត ការនៅ ង
ម កនុងចិតត គាមននោភៈ និងនទសៈយា៉ា ងខាលំង
ននាោះនទ។ ខណៈនននោភៈ និងនទសៈននោះ បនងកើតការមិនសបាយឥឡូវននោះ
ន ើយកាន់ប្តនរចើននឡើងនទៀតកនុងអនាគត ។ រពោះពុទធម្មនពុទធដីកា
ថា ៖
ការនឆោះឥឡូវននោះ ការនឆោះបនាទប់មក អនករបរពឹតតខុស នកើតទុកាពីរដង …..
សបាយឥឡូវ សបាយបនាទប់មកនទៀត អនកប្ដលរបកបនោយគុណ
សមបតតិ សបាយពីរដង (69) ។
69
ធមមបទ, I. 17 & 18
-88-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំដីរតូវ (សម្មមវាចា)
-89-
សិលបៈននការរស់នៅ
អំនពើរតូវ (សម្មមកមមន)ត
70
M. 27, ចូ ឡ តថិបនទបម សុតត
-90-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការរកាសីល ៖
សរម្មប់មនុសសធមមតាប្ដលរស់នៅកនុងនោក រនបៀបប្ដលនគរតូវបដិបតតិឲ្យ
រតឹមរតូវតាមកាយ និងវាចា គឺរតូវរកាសីលរបាំដូចជា ៖
១) - នចៀសវាងការសម្មលប់សតវម្មនជីវ ិត
២) - នចៀសវាងការលួចរទពយនគ
៣) - នចៀសវាងការរបរពឹតតខុសកនុងកាម
៤) - នចៀសវាងការ និយាយកុ ក, រទនគាោះនបាោះនបាក, ចាក់រក
ុ បំប្បក
បំបាក់ និងនរាយរាយឥតរបនយាជន៍
៥) - នចៀសវាងការនសពនសាយនរគឿងស្សវ ឹង និងនរគឿងនញៀនរគប់
ប្បបយា៉ា ង ។
71
M. 27, ចូ ឡ តថិបនទបម សុតត
-91-
សិលបៈននការរស់នៅ
-92-
សិលបៈននការរស់នៅ
ដំ នណើរអត់ ឃ្លលន
72
-93-
សិលបៈននការរស់នៅ
នយើងបង់របាក់ឲ្យនគនធវើកិចចការសរម្មប់ការរស់នៅរបស់នយើង និងរគួសារ ។
នបើរបាក់សល់ នៅ នុ៎ោះនគរតូវប្តរតឡប់ឲ្យនៅសងគមវ ិញ នដើមបីនឹងឲ្យនគនរបើ
សរម្មប់របនយាជន៍អនកដនទ ។ នបើបំណងជារបនយាជន៍ដល់សងគមនដើមបីគាំរទ
ខលួនឯង និងអនកឯនទៀត ដូនចនោះការង្ហរប្ដលនគនធវើ គឺជាការរស់នៅដ៏រតឹមរតូវ ។
ការបដិបតតិសីលកនុងវគគសិកាវ ិបសសនា
-94-
សិលបៈននការរស់នៅ
-----------------------------
-95-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ និងចនមលើយ
73
Then it is being willing to make a mistake ?
-96-
សិលបៈននការរស់នៅ
-97-
សិលបៈននការរស់នៅ
-98-
សិលបៈននការរស់នៅ
-99-
សិលបៈននការរស់នៅ
74
Subtler level
-100-
សិលបៈននការរស់នៅ
(75)
សំណួរ ៖ នតើ យា៉ា ងដូចនមតចនៅវ ិញ ចំនពាោះការតសូ អ ិងា ប្ដលបនរងៀន
(76) (77)
នោយនោកមហាតមោះគនធី ឬនោកម្ម៉ា រទីន ឡូតធឺ ឃីង ?
75
Passive resistance
76
77
Mahatma Gandhi : preeminent leader of Indian nationalism in British-ruled India (2 Oct 1869- 30 Jan 1948).
Martin Luther King, Jr. : Afro american Paster , leader in the African-American Civil Rights (15 Jan 1929- 4
Avril 1968) នោកម្ម៉ា រទី ន ឡូតធឺ ឃីង (១៥ ប្ខមករា១៩២៩ -៤នមសា១៩៦៨) គឺ ជាអនកបួ ស កាតូ លិក
ជាតិ អានមរ ិកាំង , ជាអនកសកមមនិយម និ ងជាអនកដឹ កនាំដ៏ពូប្ក កនុងចលនាទមទរសិទិ៍ រឌ បជាពលរដធ ននជន
ជាតិ អាន្ទ ូវ-អានមរ ិកាំង។
-101-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ ៖ នោករគូខួនឯងបានម្មនរបសាសន៍
ល ថា នគអាចចនរមើនកមមោឌន
បានយា៉ា ងអសាចរយ នោយមិនបាច់ រកាសីលនទ ។ ដូនចនោះ នតើការឲ្យតនមលយា៉ាង
ខាលំងនៅនលើការរកាសីល មិនកាលយ នៅជានសចកតីម្មនោះ របកាន់ម្មំ ប្កប្រប
ប្លងនកើតនទឬអវី ?
-----------------
-102-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំបុរតនពទយបញ្ហ
ជ ទិញថានំ
(The Doctor’s Prescription)
-103-
សិលបៈននការរស់នៅ
-----------------
-104-
សិលបៈននការរស់នៅ
ជំពូកទី ៦
ការ ឹក
វ ឺន
វ នធវើចិតតឲ្យមូល
(The Training of Concentration)
នោយបញ្ហ
ា នកើតនឡើងកនុងចិតត នយើងរតូវរបឈមមុខតទល់ នឹងវា នៅថានក់ទី
-105-
សិលបៈននការរស់នៅ
(78) (79)
ន័យនដើមថា៖ ការពរងីកផលូវចិតត ឬកនុងភាសាធមមតាគឺការចនរមើនធម៌ ។
78
Mental development
79
Meditation
80
Development of insight
81
អដឌងិ ក
គ មគគប្ចកនចញជាបី ប្ផនក ៖ ប្ផនកទី ១គឺ សីល, ទី ២សម្មធិ និ ងទី ៣ បញ្ហដ ។
-106-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការពាយាមរតូវ (សម្មមវាយាម )
82
Microscope
83
Ānāpāna-sati
84
Object
-107-
សិលបៈននការរស់នៅ
85
Awareness
-108-
សិលបៈននការរស់នៅ
(86)
ចិតតបាននទ។ ដូចជានកមងទ នរមើស ម្មនក់ បាននលងប្លបងមួយ ន ើយ ធុញ
រទន់រកប្លបងមួយនទៀត ន ើយមួយនទៀត ចិតតនោតពីគំនិតមួយ ពី របស់
មួយ នៅរបស់មួយនទៀត រត់នចញពីការពិត ។
នោយបដិបតតិនូវការដឹងននការដកដនងាើម នយើងអនុវតតការពាយាមរតូវទំង
បួនននោះ ។ នយើងអងគុយ ន ើយភាជប់ចិតតនៅនឹងដនងាើម នោយមិន បនណ្ឌ
ត យឲ្យ
86
Spoiled child
87
A. IV. Ii. 3 (1), អ. បធនសុតត
-109-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការម្មនសតិដឹងរតូវ (សម្មមសតិ)
-110-
សិលបៈននការរស់នៅ
ឧទ រណ៍នយើងអាចនផតើមដកដនងាើមខាលំងបនតិច នដើមបីឲ្យង្ហយនឹងផចង់សាមរតី។
នៅនពលប្ដលការដឹងដនងាើមចាស់ ន ើយនទៀងទត់ នយើងអនុញ្ហដតឲ្យដនងាើម
របរពឹតតនៅតាមធមមជាតិ នទោះបីខាលំងឬនខាយ នរៅឬរាក់ ប្វងឬខលី ឆ្ប់ឬយឺត
ក៏នោយ ។ នយើងមិនពាយាមប្កតរមូវដនងាើមនទ ការពាយាម គឺការពាយាម
ឲ្យដឹងដនងាើមននាោះប្តប៉ាុនណ្ឌណោះ ។ នោយការរកាទុកនូវការដឹងដនងាើមតាមធមម
ជាតិ នយើងបាននផតើមពិនិតយនមើលមុខង្ហរននកាយនោយសវ័យរបវតតិ ប្ដល ជា
សកមមភាព«មិនដឹង» តាមធមមតា។ នោយពិនិតយដនងាើមនរគាតរគាត ដនងាើម
-111-
សិលបៈននការរស់នៅ
-112-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការផចង់ចិតឲ្
ត យមូលរតូវ (សម្មមសម្មធិ)
-113-
សិលបៈននការរស់នៅ
នោយការផចង់ចិតតកាន់ប្តម្មំនឡើង នយើងក៏ចាប់នផតើមម្មនអារមមណ៍សរម្មក
-114-
សិលបៈននការរស់នៅ
-115-
សិលបៈននការរស់នៅ
-----------------
-116-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ និងចនមលើយ
សំណួរ ៖ ន តុដូចនមតចបានជានោករគូបនរងៀនសិសសឲ្យបដិបតតិអានាបានៈ
ផចង់ចិតតនៅរតង់រនធរចមុោះ មិនប្មននៅនលើនពាោះ ?
-117-
សិលបៈននការរស់នៅ
-118-
សិលបៈននការរស់នៅ
ទំននើប ។ បត្យញ្ា លី
(89)
រស់នៅ៥០០ឆ្នំ នរកាយសម័យរពោះពុទធ ន ើយនយាគ
នឃើញ្នទីរបាំបួន គឺ វបរសនា
ិ ជាការលូតោស់ខាងកនុង ប្ដលនឹងនាំ
ការចនរមើនកមមោឌននឆ្ពោះនៅរកទីនៅចុងបំផុត ន ិ
ួសផុតពី ការពិនសាធន៍ កុងវ
ស័យវ ិញ្ហដណទំងអស់ ។
88
Yoga
89
Patañjali 150 BC or 2nd century BC is one among the 18 siddhars in the Tamil siddha tradition. He is the
compiler of the Yoga Sūtras (excerpted from websiteWikipedia).
-119-
សិលបៈននការរស់នៅ
-120-
សិលបៈននការរស់នៅ
-121-
សិលបៈននការរស់នៅ
--------------------
-122-
សិលបៈននការរស់នៅ
ទឹកនោោះនគាខាប់ នកាងកងុក
(The Crooked Pudding)
90
Khir : indian recipe composed with milk, rice and different ingredient s.
-123-
សិលបៈននការរស់នៅ
- វាផទុយពីពណ៌នលម
- ចុោះនលម ឹង
ន វាយា៉ា ងនម៉ាចប្ដរ ? ( វាក៏មិនដឹងថានលមជាអវីប្ដរ )។
- ឱ ! ចូរឯងពាយាមយល់ពណ៌ស !
-------------------
91
Faculty
-124-
សិលបៈននការរស់នៅ
ជំពូកទី ៧
ការហាត់ ឹក
វ ឺន
វ បញ្ហដ
(The Training of Wisdom)
92
This is the “ecstasy » experienced by religious mystics.
-125-
សិលបៈននការរស់នៅ
រយ ។ រពោះអងគបានរកនឃើញការបប្ងវរចិតត ប្ដលជាការនោោះស្សាយដ៏ឆុត
93
ធមមបទ, XXIV 5 (338)
-126-
សិលបៈននការរស់នៅ
94
ទុ កករកិ រ ិយា
-127-
សិលបៈននការរស់នៅ
-128-
សិលបៈននការរស់នៅ
បនចចកនទសមួយប្ដលសរម្មប់ដកឫសគល់នចញ គឺនយើងអាចរជាបចូលនៅ
កនុងជនរៅននចិតត នដើមបីនឹងនោោះស្សាយជាមួយនឹង ភាពមិនបរ ិសុទធ នៅកប្នលង
ប្ដលវានកើតនឡើង ។ បនចចកនទសននោះ ប្ដលរពោះពុទធរកនឃើញ គឺការអប់រ ំនូវ
បញ្ញា ប្ដលបណ្ឌ
ត លឲ្យរពោះអងគបានរតាស់ដឹង ។ នគនៅវាផងប្ដរថា
វបរសនាភាវនា
ិ គឺជាការចនរមើនខាងកនុង នៅកនុងខលួនរបស់នគ។ ខាងកនុង
ការ ឹក
វ ឺន
វ បញ្ហដ ននអដឌងិក
គ មគគម្មនពីរយា៉ា ង គឺគំនិតរតូវ និងការយល់រតូវ។
95
D. 16, ទិ .មហាបរ ិនិ ពាវន សុតតនត
-129-
សិលបៈននការរស់នៅ
គំនិតរតូវ (សម្មមសងកបប)
ការយល់រតូវ (សម្មមទិដិ)ឌ
នោយការគិត ចនា
ិ ត មយបញ្ញា
( 97 )
និងបញ្ហដនកើតនោយភាវនា ភាវនា-ម
96
Suta-may± paññ± សរនសរតាមបាឡីប្ខមរ ៖ សុតមយបបញ្ហដ
97
Cinta-may± paññ± ចិ នាតមយបបញ្ហដ
98
Bh±van±-may± paññ± ភាវ ម បបញ្ញា
-130-
សិលបៈននការរស់នៅ
-131-
សិលបៈននការរស់នៅ
នយើងរគប់រប
ូ រតូវប្តរស់នៅតាមការពិត នោយការពិនសាធន៍ផ្ទទល់ នោយ
បដិបតតិភាវនា ។ ម្មនប្តការពិនសាធន៍នទប្ដលរនោោះចិតតបាន ។ គាមនការដឹង
របស់អនកដនទណ្ឌមួយអាចរ ំនោោះនយើងបាននទ ។ សូមបីប្តការរតាស់ដឹងរបស់
រពោះពុទធក៏នោយ ក៏ អាចរ ំនោោះបានប្តបុគគល មួយអងគប៉ាុនណ្ឌណោះ គឺរពោះសិទធតថ
នគាតម ។ យា៉ា ងនរចើនបំផុត ការដឹងរបស់អនកដនទ អាចញា
ុ ំងចិតតអនកនផសង
-132-
សិលបៈននការរស់នៅ
ផ្ទទល់ ប្ដលជាបនចចកនទសននវបរសនាភាវនា។
ិ
វ ិបសសនាភាវនា
99
ធមមបទ, XX, 4 (276)
-133-
សិលបៈននការរស់នៅ
100
ទវរវ ិញ្ហដណឬអាយតនៈ៦ ម្មន ប្ភនក,រតនចៀក,រចមុ ោះ,អណ្ឌ ត ត,កាយនិ ងចិ តត
101
S. XII. Vii. 62 (2), សំ.ទុ តិយ អសសុតវា សុតត ; S.XXXVI (II). I, 10,សំ. ផសស មូ លកសុតត
-134-
សិលបៈននការរស់នៅ
កនុងការបដិបតតិសតិដឹងអំពីដនងាើម នយើងរតូវប្តពិនិតយនមើលការដកដនងាើមតាម
ធមមជាតិ នោយមិនរតួតរតា ឬប្កសរមួលនទ ។ យា៉ា ងណ្ឌមិញ កនុងការបដិបតតិ
-135-
សិលបៈននការរស់នៅ
នៅនពលប្ដលនយើងកំពុងប្តចាប់នផតើមបដិបតតិ មុនដំបូងនយើងអាចជួបនវទនា
នៅកនុងភាគខលោះននកាយ មិនប្មនកប្នលងនផសងនទៀតនទ ។ សតិដឹងមិនទន់នកើត
នពញនលញនទ។ ដូនចនោះនយើងជួបប្តនវទនានរគាតរគាត មិនប្មនលអិត លអន់នទ ។
ប៉ាុប្នតនយើងបនតពាយាមផចង់ចិតតនៅនលើភាគននកាយ បងាិតសតិតាមប្បបបទ,
នោយមិនអនុញ្ហដតឲ្យអារមមណ៍ណ្ឌមួយ ទញចិតតប្ដលកំពុងប្តផចង់ននោះនទ ។
នោយបដិបតតិនូវការអប់រ ំសម្មធិចិតត នយើងបនងកើតសមតថភាពនដើមបីផចង់ចិតតនៅ
នលើវតថុមួយប្ដលនយើងនរជើសនរ ើស។ ឥឡូវនយើងនរបើសមតថភាពននោះ នដើមបីបងាិត
សតិនៅរគប់ភាគននកាយ តាមលំោប់លំនោយ មិននោតរ ំលងពីនវទនាមិន
-136-
សិលបៈននការរស់នៅ
-137-
សិលបៈននការរស់នៅ
102
បាឡី ៖ តិ លកាណ ។ ប្ខមរនរបើ តាមលំនាំសំស្រសកិតថា នរតលកាណ៍ឬរពោះនរតលកាណ៍ ។
103
Electromagnetic
104
Biochemical
105
អនិ ច្ចច = អ(មិ ន)+និ ចច(យទៀង្) អនិ ច្ចច ន្ត្របថា មិ នយទៀង្ ។
-138-
សិលបៈននការរស់នៅ
នរណ្ឌម្មនក់និយាយរបាប់ នទ ប៉ាុប្នតនោយសារប្តនយើងម្មនការពិនសាធន៍
ជាមួយនឹងវាខាងកនុងកាយ នោយការពិនិតយនមើលនវទនាកនុងកាយ ។
ឧនបកាា
កាលណ្ឌនយើងយល់វានោយការពិនសាធន៍ផ្ទទល់ នយើងនឃើញថាការឈឺចាប់
-140-
សិលបៈននការរស់នៅ
ផលូវនឆ្ពោះនៅរកការរ ំនោោះ
-141-
សិលបៈននការរស់នៅ
106
Insight
-142-
សិលបៈននការរស់នៅ
107
All saªkh±ras are impermanent. When you perceive this with true insight, then you become detached from
suffering; this is the path of purification. (Dhammapada XX,5,277)
-143-
សិលបៈននការរស់នៅ
-144-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ និងចនមលើយ
សំណួរ ៖ ន តុដូចនមតចបានជានយើងរតូវប្តបងាិតសតិរបស់នយើងនពញខលួន
តាមលំោប់លំនោយ ?
-145-
សិលបៈននការរស់នៅ
108
Concious mind
109
Unconcious mind
-146-
សិលបៈននការរស់នៅ
-147-
សិលបៈននការរស់នៅ
ចនមលើយ ៖ កាលណ្ឌបញ្ហ
ា មួយនកើតនឡើងកនុងជីវ ភាពរបចាំនថង ពិនិតយនមើល
នវទនាជាមួយនិងចិតតនឹងនរពីរបីខណៈ។ នៅនពលប្ដលចិតតសប
ង ់សាងត់ ន ើយ
នឹងនរ នសចកតីសនរមចចិតតប្ដលអនកនធវើនឹង បានរតឹមរតូវ ។ នៅនពលប្ដលចិតត
មិននឹងនរ នសចកតីសនរមចចិតតណ្ឌមួយប្ដលអនកនធវើ នៅជាបនងកើតរបតិកមម
មួយ ។ អនករតូវប្តនរៀនបតូរទម្មលប់ជីវ ិត ពីរបតិកមមអវ ិជជម្មន នៅជារបតិកមម
វ ិជជម្មនវ ិញ ។
110
Base ball : a bat-and-ball game played between two teams of nine players who take turns batting and
baserunning (source : website wikipedia).កី ឡាបាល់វាយនឹ ងដំ បង។
-148-
សិលបៈននការរស់នៅ
របតិកមមយា៉ាងដូចនមតច ?
ចនមលើយ ៖ រតូវន ើយ ។
-----------------------
-149-
សិលបៈននការរស់នៅ
ចិន្ជៀនពីរវង់
(The Two Rings)
111
Rupee រូពី ជារូបិយប័ ណណរបនទសឥណ្ឌ
ឍ សម័ យបចចុបបនន ។
-150-
សិលបៈននការរស់នៅ
-----------------------
-151-
សិលបៈននការរស់នៅ
ជំពូកទី ៨
សតិដឹង និងឧនបកាា
(Awareness and Equanimity)
-152-
សិលបៈននការរស់នៅ
112
Yath±-bh³ta-ñ±na-dassana
-153-
សិលបៈននការរស់នៅ
ផលតាមលំោប់លំនោយននដំនណើរចិតត ។ ប៉ាុប្នតវាក៏អាចជាជំហានទីមួយ,
ប្ដលជាន តុតាមលំោប់ លំនោយននចិតតថីប្ម ដរ ។ រគប់សង្ហារជាដំនណើរនឆ្ពោះ
នៅរកទម្មលប់ ន ើយក៏ជាទម្មលប់ននដំនណើរប្ដលនកើតបនតបនាទប់មកប្ដរ ។
-154-
សិលបៈននការរស់នៅ
ននប្ខសបដិចចសមុបាទ ( 114 )
គឺរង្ខារ ជាប្ផនកទី១ កនុងចំនណ្ឌមប្ផនកទំង៤ នន
-155-
សិលបៈននការរស់នៅ
បានផ្ទលស់បូរទំ
ត ងស្សុងកនុងនមភឆ្នំ ។ ប៉ាុប្នតបុរសទីពីរឲ្យតនមលនគ នោយនរបើការរ ិោះ
គន់ពីមុនមក ។ របតិកមមមិនប្មននៅនលើបុរសននាោះនទ ប៉ាុប្នតនៅនលើជំននឿលងិត
លងង់ពីមុនមក។ ន តុននោះន ើយ បានជានគលំនអៀងនៅតាមរពឹតិតការណ៍ មុន ។
-156-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការបំបាត់នចាលនូវទម្មលប់ចាស់
115
Tissue
-158-
សិលបៈននការរស់នៅ
-159-
សិលបៈននការរស់នៅ
-160-
សិលបៈននការរស់នៅ
-------------------------
116
Just for the time it takes to milk a cow.
117
A. IX. ii. 10(20). Vel±ma S³tta នវោមសុតត
-161-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ និងចនមលើយ
-162-
សិលបៈននការរស់នៅ
-163-
សិលបៈននការរស់នៅ
-164-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ ៖ នបើខំុឥ
ញ តម្មនការឈឺចាប់ នតើខំុរញ បាកដជាបានផលលអ កនុងការ
បដិបតតិឬ ?
-165-
សិលបៈននការរស់នៅ
ចូរទទួលសាគល់ថាឥតម្មនការឈឺចាប់នទ ។ អនករគាន់ប្តពិនិតយនមើលថាវាជា
អវី ។
ចនមលើយ ៖ ប្មនឬ ?
ចនមលើយ ៖ ប្មនឬ ?
ចនមលើយ ៖ ប្មនឬ ?
ចនមលើយ ៖ ប្មនឬ ?
ចនមលើយ ៖ រតូវន ើយ ។
-166-
សិលបៈននការរស់នៅ
ចនមលើយ ៖ រតូវន ើយ ។
---------------------
-167-
សិលបៈននការរស់នៅ
កនុងការនឃើញ ម្មនប្តការនឃើញ
(Nothing But Seeing)
-168-
សិលបៈននការរស់នៅ
នៅកណ្ឌ
ត លផលូវ អនកបួសននាោះក៏ចូលនៅជិតរពោះពុទធ ឱនកាយថាវយបងគំន ើយ
ឱបពុទធបាទន ើយរកាបទូល ថា ៖ «បពិត្រតរពោះអងគ នគបានរបាប់ខំុញរពោះករុណ្ឌ
ថា រពោះអងគបានរួចរនោោះទំង ស្សុង ន ើយរពោះអងគក៏បនរងៀនបនចចកនទស
នដើមបីនៅរកការរួចរនោោះប្ដរ ។ សូមនមតាតបនរងៀនបនចចកនទសននោះ ដល់ខំុញរពោះ
ករុណ្ឌផង»។
118
Uttar Pradesh
-169-
សិលបៈននការរស់នៅ
-170-
សិលបៈននការរស់នៅ
------------------------
-171-
សិលបៈននការរស់នៅ
ជំពួកទី ៩
ទីនៅ
(The Goal)
-172-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការរជាបចូលនឆ្ពោះនៅរកនសចកតីពិតចុងបំផុត(បរមតថសចច)
(Penetration to Ultimate Truth )
ការពិនិតយនមើលខលួនឯងណ្ឌមួយតាមធមមជាតិ ចាប់នផតើមជាមួយនឹងទសសនៈដ៏
ចាស់បំផុតននខលួននយើង ៖ គឺភាគនផសងៗននកាយ អវយវៈ ន ើយនិងវតថុខាង
-173-
សិលបៈននការរស់នៅ
-174-
សិលបៈននការរស់នៅ
ន ើយ រលត់នៅវ ិញ ។
-175-
សិលបៈននការរស់នៅ
ពិភពនោកទំងមូលនឆោះរទនោម
ពិភពនោកទំងមូលនកើតនៅជាប្ផសង
ពិភពនោកទំងមូលកំពុងប្តនឆោះ
ពីភពនោកទំងមូលកំពុងប្តញ័រ រ្ួជ យ(119) ។
119
រហ្វវ អាទិបិហ្ត្ត ហ្លាហ្កា, រហ្វវហ្លាហ្កា បធូបិហ្ត្ត, រហ្វវ បជ្ាលិហ្ត្ត ហ្លាហ្កា,
រហ្វវហ្លាហ្កា បកមបហ្ិ ត្ត (ឧបចាោសូតត សំយុតតនិកាយ V.7)។ The entire world ablaze, the entire
world is going up in smoke, the entire world is burning, the entire world is vibrating.(Upac±l± Sutta.The
speaker is the arahat nun Upac±l± )
120
អមត្យ
121
Dhammapada XXV, 15(374)
-176-
សិលបៈននការរស់នៅ
-177-
សិលបៈននការរស់នៅ
ជាមួយនឹងការយល់ននោះ នយើងនរបើរគប់នវទនាជាឧបករណ៍សរម្មប់បំបាត់នូវ
ងៗ នឆ្ពោះនៅរកនសចកតីពិតតាមធមមជាតិននការរនោោះគឺ នវ
ិ វ ន ។
(124)
ការពិនសាធន៍ននការរួចរនោោះ
122
Ignorance
123
Saªkh±ra-upekkh± : equnimity toward all conditioning
124
Nibb±na
-178-
សិលបៈននការរស់នៅ
ន ើយជាទីបំផុតននទុកា(125)»។
រពោះអងគម្មនពុទធដីកាផងប្ដរថា ៖
125
Ud±na VIII.1
126
Ud±na VIII.3
127
S. LVI (XII).ii. 1 Dhamma cakkappavattana Sutta.
-179-
សិលបៈននការរស់នៅ
នយើងមិនអាចដឹងថា កាលណ្ឌនទើបនយើងបានជួបនសចកតីពិតតាមធមមជាតិនន
និពាវននទ ប៉ាុប្នតនយើងអាចធានាថា នយើងពាយាមចនរមើននឆ្ពោះនៅរកនិពាវន ។
នយើងអាចរតួតរតាចិតតបចចុបបននបាន ។ នោយរកាទុកនូវឧនបកាា នទោះបីអីវនកើត
នឡើងខាងនរៅ ឬខាងកនុងខលួននយើងក៏នោយ ក៏នយើងបានជួបនឹងការរួចរនោោះ
កនុងខណៈននាោះ ។ បុគគលប្ដលបាននៅដល់ នគាលនៅចុងនរកាយបំផុត
អធិបាយថា ៖
-180-
សិលបៈននការរស់នៅ
នសចកតីសុខពិត
128
S. XXX VIII (IV) 1, និ ពាវនបញ្ហ
ា សុតត។ អនកអធិ បាយគឺ សារ ីបុ តត ប្ដលជាសិសសចបងរបស់រពោះពុ ទធ។
-181-
សិលបៈននការរស់នៅ
ពុទធដីកាថា ៖
កាលណ្ឌជួបរបទោះនឹងភាពនឡើងចុោះរគប់ប្បបយា៉ា ងននជីវ ិត
ចិតតនៅប្តមិនញាប់ញ័រ មិននកើតទុកា មិននៅ ង
ម
ចិតតម្មនអារមមណ៍សុខជានិចច
ននោះន ើយជាមងគលដ៏ឧតតម (129) ។
129
ននោះជាមងគលដ៏ ឧតតម : this is the greatest happiness.
130
To hide his head in the sand.
-182-
សិលបៈននការរស់នៅ
131
Holy indifference
-183-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការបនងកើតនសចកតីលច
អ ំនពាោះអនកឯនទៀត ។ កាលពីមុននគរបប្ លជាឲ្យលុយ
ជារង្ហវន់សរម្មប់កិចចការននោះ ប៉ាុប្នតនរៅនៅកនុងចិតត ដំនណើរចាស់នននោភៈនិង
នទសៈ បនតនៅនទៀត ។ ឥឡូវននោះ ដំនណើរននរបតិកមមបានឈប់ខលោះ ទម្មលប់
ចាស់ននការរបកាន់ក៏បានបាត់ប្ដរ ន ើយការស្សឡាញ់ បាន ូរតាមធមម
ជាតិនចញពីជនរៅចិតត ។ ជាមួយនឹងកម្មលំងទំងអស់ននចិតតដ៏បរ ិសុទធ នៅពី
នរកាយវា នសចកតីស្សឡាញ់ននោះ អាចម្មនកម្មលំងខាលំងណ្ឌស់ កនុងការបនងកើត
បរ ិយាកាសដ៏សប
ង ់សាងត់ និងរុងនរឿង សរម្មប់របនយាជន៍ទំងអស់គាន ។
132
Piano
-184-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការញញឹមនចញពីនបោះដូងរបស់នគននោះ គាមនអវីនរៅពីនសចកតីសប
ង ់សាងត់ ជា
ឧនបកាា និងម្មនបំណងលអនទ ។ ការញញឹមប្ដលនៅប្តស្សស់រគប់ទីឋាន គឺ
នសចកតីសបាយពិត របាកដ ។ ននោះន ើយជានគាលនៅននរពោះធម៌ ។
-----------------
133
Webu Sayadaw : a Theravada Buddhist monk, and vipassanā master, best known for giving all importance to
diligent practice, rather than scholastic achievement (Wikipedia)
-185-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ និងចនមលើយ
-186-
សិលបៈននការរស់នៅ
ចនមលើយ ៖ វាទក់ទងជិតសនិទធជាមួយនឹងកាយទំងមូល ។
-187-
សិលបៈននការរស់នៅ
-188-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ ៖ អវីនៅប្ដលជាករុណ្ឌពិតរបាកដ ?
134
Psychoanalysis
-189-
សិលបៈននការរស់នៅ
----------------------
-190-
សិលបៈននការរស់នៅ
បំនពញនរបងកាុងដប
(Filling the Bottle of Oil)
135
Rupi : actual indian currency រូពីជារូបីយប័ ណណរបនទសឥណ្ឌ
ឍ សម័ យននោះ
-191-
សិលបៈននការរស់នៅ
--------------------
-192-
សិលបៈននការរស់នៅ
ជំពូកទី ១០
សិលបៈននការរស់នៅ
(The Art of Living)
បណ្ឌ
ត បុនរនិច័ឆយ (136) ពីខួលននយើង មូលោឌនសំខាន់ គឺ ម្មនការរបកាន់ខួលននៅកនុង
ននាោះ ។ ចំនពាោះការសនមតននោះ នយើងម្មនក់ៗឲ្យសារៈសំខាន់ខពស់បំផុតនៅនលើ
ខលួនឯង នោយនធវើវា ឲ្យនៅជាមណឍលននពិភពនោករបស់នយើង ។ នយើងនធវើ
ដូនចនោះ ថវីតបិតប្តនយើងអាចនមើលនឃើញ នោយគាមនការលំបាកប៉ាុនាមនក៏នោយ
កនុងបណ្ឌ
ត ពិភពនោករាប់មិនអស់ នយើងនឃើញប្តនោកមួយនទ, ន ើយ
កនុងបណ្ឌ
ត សតវនោករាប់មិនអស់ ទំងអស់កុងពិ
ន ភពនោក ក៏នយើងនឃើញ
ថា ម្មនសតវប្តមួយគត់ ប្ដរ ។ នទោះបីនយើងបនងកើនការរបកាន់ខួលនយា៉ា ងណ្ឌក៏
នោយ ក៏វានៅប្តសតួចនសតើងណ្ឌស់ នបើនរបៀបនធៀបនៅនឹងនពល និង អវកាស
។ គំនិតរបស់នយើង ពីការរបកាន់ខួលនគឺជាកំ ុស យា៉ា ងជាក់ប្សតង ។ នទោះបី ជា
យា៉ា ងណ្ឌក៏នោយ នយើងបូជាជីវ ិត នដើមបីប្សវងរកការបំនពញខលួន ឯង, នោយ
គិតថា ននោះន ើយជារនបៀបនាំ នៅរកនសចកតីសបាយ ។ គំនិតននការរស់នៅ
កនុងផលូវនផសងនទៀត ហាក់ដូចជាមិនប្មនតាមធមមជាតិ ឬ វារគាន់ប្តជាការគ
រម្មមកំប្ ងប៉ាុនណ្ឌណោះ ។
136
គំ និតពី មុន,ការម្មននយាបល់មុន : preconception
-193-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការរស់នៅប្តមួយនថង នោយនឃើញការពិតននការនកើតនឡើង
ន ើយរលត់នៅវ ិញ រគាន់នបើ ជាងការរស់នៅមួយរយឆ្នំ ប្ដល
នៅប្តលងិតលងង់ចំនពាោះការពិតននាោះ (138) ។
រពោះអងគនរបៀបនធៀបសតិដឹងននភាពមិននទៀង នៅនឹងផ្ទលនងគ័លរបស់អនក
ប្ស្ស ប្ដលកាត់ោច់ឫសទំងអស់នៅនពលប្ដលគា ត់ភួរប្ស្ស,
ជ នៅនឹងនមដំ-
បូល ប្ដលខពស់ជាងធនឹមទំងអស់ប្ដលរទវា នៅនឹង អធិរាជប្ដលម្មនអំណ្ឌច
ខាលំង រតួត រតានសតចចំណុោះទំងអស់ , នៅនឹងរពោះច័ន្ទនទប្ដលម្មនពនលឺខាលំងជាង
137
To remain trapped in egoism
138
ធមមបទ, VIII. 14(113)
-194-
សិលបៈននការរស់នៅ
ដូនចនោះតាមការពិត ជំហានទីមួយននអដឌងិក
គ មគគ គឺការយល់រតូវ និងការគិត
រតូវ ។ នយើងរតូវយល់បញ្ហ
ា ន ើយសនរមចនោោះស្សាយវា ។ បនាទប់មក នទើប
នយើងអាចទទួលបដិបតតិធម៌តាមការពិត ។ នយើងចាប់នផតើមបដិបតតិតាមម្មគា៌ ,
ជាមួយនឹងការអប់រ ំសីលធម៌ ប្ដលបនតនោយការ រកាសីល នដើមបីនឹងនធវើឲ្យ
រតឹមរតូវនូវអំនពើប្ដលនយើងនធវើ ។ ជាមួយនឹងការ ហាត់ ឹក
វ ឺន
វ ផចង់ចិតត នយើង
139
S. XXII. 102(10), អនិ ចាចសញ្ហដ សុតត
140
D.16, មហាបរ ិនពាវន សុតតនត
141
M.117, មហាចតាតរ ីសក សុតត
-195-
សិលបៈននការរស់នៅ
ន ើយឥឡូវ កាលណ្ឌការយល់រតូវនកើតនឡើងនចញពីការពិនសាធន៍របស់នគ ,
មតងនទៀត, ការយល់រតូវនៅជាជំហានទីមួយតាមម្មគា៌ ។ នោយដឹងការផ្ទលស់
បតូរននធមមជាតិរបស់ នយើងតាមការបដិបតតិវ ិបសសនា។ អនកចនរមើនកមមោឌន
រនោោះចិតតនចញពីនោភៈ នទសៈ និងអវ ិជាជ ។ ជាមួយនឹងចិតតបរ ិសុទធ នគគាមន
គំនិតនឹងនបៀតនបៀនអនកដនទនទ ។ ផទុយនៅវ ិញ គំនិតរបស់នគនពញនៅនោយ
នមតាត និងករុណ្ឌចំនពាោះសតវទំងអស់ ។ កនុងកាយ វាចា និងចិតត នគរស់នៅ
នោយគាមនការរ ិោះគន់ រស់នៅនោយសងប់សាងត់ ។ន ើយជាមួយនឹងចិតតសប
ង ់
សាងត់ ប្ដលជាផលនចញពីការបដិបតតិសីលធម៌ នគអាចផចង់ចិតតនោយង្ហយ ។
ន ើយកាលណ្ឌការផចង់ចិតតកាន់ប្តខាលំងនឡើង នគអាចរជាបចូលនៅរកបញ្ហដ
របស់នគកាន់ប្តម្មំនឡើង ។ ដូនចនោះម្មគា៌ គឺជាការដឹកនាំនឡើងនៅរកនសចកតីរច
ួ
រនោោះ ។ ការ ហាត់ ឹក
វ វ ទំងបីននោះជួយគាននៅវ ិញនៅមក ដូចជានជើងបីនន
ឺន
ម្ម៉ា សុីនថតរូប ។ យា៉ា ងណ្ឌមិញ អនកបដិបតតិសម្មធិ រតូវបដិបតតិសីល សម្មធិ
និងបញ្ហដ ន ើយនគក៏រតូវបនងកើត្នតាមម្មគា៌ផងប្ដរ ។ រពោះពុទធម្មនពុទធ
ដីកាថា ៖
នចញពីការយល់រតូវ បនតនៅរកគំនិតរតូវ ,
នចញពីគំនិតរតូវ បនតនៅរកវាចារតូវ ,
នចញពីវាចារតូវ បនតនៅរកអំនពើរតូវ ,
នចញពីអំនពើរតូវ បនតនៅរកការរស់នៅរតូវ ,
នចញពីការរស់នៅរតូវ បនតនៅរកការពាយាមរតូវ ,
នចញពីការពាយាមរតូវ បនតនៅរកសតិដឹងរតូវ ,
នចញពីសតិដឹងរតូវ បនតនៅរកការ នធវើចិតតឲ្យមូលរតូវ,
-196-
សិលបៈននការរស់នៅ
នចញពីការនធវើចិតតឲ្យមូលរតូវ បនតនៅរកបញ្ហដរតូវ ,
នចញពីបញ្ហដរតូវ បនតនៅរកការរ ំនោោះរតូវ (142)
។
ា ។ អវ ិជាជដឹក
នដើមបីនឹងនធវើដូនចានោះ មុនដំបូង នយើងរតូវយល់ធមមជាតិពិតននបញ្ហ
នាំនយើង ឲ្យរ ិោះគន់អីវប្ដលនកើតនឡើងខាងនរៅ ឬរ ិោះគន់បុគគលប្ដលជារបភពនន
ការលំបាក ន ើយបប្ងវរឋាមពលនយើង នឆ្ពោះនៅរកការផ្ទលស់បូតរនៅនលើសាថន
ភាពខាងនរៅ ។ ប៉ាុប្នតការបដិបតតិវ ិបសសនា នឹងនាំមកនូវការដឹង ប្ដលគាមន
នរណ្ឌម្មនក់ នរៅពីខួននយើ
ល ង ទទួលការខុសរតូវចំនពាោះនសចកតីសុខ ទុការបស់
នយើងនទ ។ បញ្ហ
ា ប្ផអកនៅនលើទម្មលប់ននរបតិកមមដ៏លិត
ង លងង់ ។ នរពាោះន តុននោះ
នយើងរតូវប្តផចង់ចិតត នៅនលើពយុោះខាងកនុងននរបតិកមម ប្ដលជាទម្មលប់ ចាស់នន
ចិតត ។ រគាន់ប្តនោោះស្សាយមិននធវើរបតិកមម មិនបានរបនយាជន៍នទ ។ ដរាប
ណ្ឌទម្មលប់នៅម្មនកនុងចិតតមិនដឹង ដរាបននាោះមិនយូរមិនឆ្ប់វានឹងនកើតនឡើង,
ន ើយនឹងរគបសងកត់នៅនលើចិតត ។ ផទុយនៅវ ិញ ចនមលើយទំងអស់មិនអាច
នឆលើយបាននទ ។ ចនមលើយម្មនប្តមួយគត់ គឺនរៀនពិនិតយនមើល ន ើយផ្ទលស់បូតរខលួន
នយើង ។
142
M.117, មហាចតាតរ ីសក សុតត
-197-
សិលបៈននការរស់នៅ
-198-
សិលបៈននការរស់នៅ
ជាមួយនឹងចិតតនឹងនរននោះ ជាមួយនឹងឧនបកាានៅនលើនផទដ៏នរៅបំផុតននចិតតននោះ
នគម្មនសមតថភាពជានលើកទីមួយ ប្ដលជាកមមពិតរបាកដគឺជាអំនពើវ ិជជម្មន,
និងការរស់រនវ ើកជានិចច ។ ជំនួសចនមលើយដ៏រតឹមរតូវនោយសវ័យរបវតតិ នៅនលើ
អនកប្ដលម្មនអវ ិជជម្មន ឧទ រណ៍ នយើងអាចនរជើសនរ ើសចនមលើយប្ដលម្មន
របនយាជន៍បំផុត កាលណ្ឌនយើងជួបរបទោះនឹងនរណ្ឌម្មនក់ ប្ដលកំពុងប្តខឹង,
អនកប្ដលលងង់នៅជាខឹង ន ើយលទធផលគឺការទស់ប្ទងគាន ប្ដលជាន តុនាំ
មកនូវការមិនសបាយទំងពីរខាង ។ ប៉ាុប្នតនបើនយើងនៅនសងៀម ន ើយម្មនចិតត
នឹងនរ នយើងអាចជួយបុគគលននាោះ ឲ្យនចញផុតពីកំ ឹង ន ើយឲ្យនោោះស្សាយ
បញ្ហ
ា ននាោះបាន ។
-199-
សិលបៈននការរស់នៅ
មួយនឹងនយើង ។ នយើងក៏មិនរពនងើយកននតើយចំនពាោះទុការបស់អនកឯនទៀតប្ដរ
នៅនពលប្ដលនយើងកំពុងប្តរជាបចូលនៅរកនសចកតីសុខខាងកនុង ។ រពោះធម៌
បនរងៀននយើង ឲ្យទទួលការខុសរតូវ សរម្មប់សុភមងគលខលួនឯង និងអនកឯ
នទៀត ។ នយើងនធវើអំនពើណ្ឌ ប្ដលរង់ចាំប្តជួយអនកឯនទៀត ប៉ាុប្នតរកានូវចិតតនឹង
143
នរជានិចច ។ ការនឃើញ ដីស្សូបនកមង( ) មនុសសលងង់នៅជាសលុតចិតត, ន ើយក៏
នោតនៅតាមនកមងននាោះ ន ើយខលួននគក៏ជាប់ប្ដរ ។ អនកម្មនរបាជាញន ើយម្មន
ចិតតនឹងនរ រកប្មកនឈើ ប្ដលអាច ុចនៅដល់នកមងននាោះ ន ើយទញវាឲ្យផុត
នចញមក ។ នោតតាមអនកឯនទៀត នៅកនុងដីខាច់នននោភៈនិងនទសៈ នឹង
មិនជួយនរណ្ឌម្មនក់នឡើយ ។ នយើងរតូវនាំអនកឯនទៀតនៅរកដីរ ឹង ននចិតតនឹង
នរ ។
កាលណ្ឌនយើងនឃើញមនុសសម្មនកម្មលំងកាយខាលំងម្មនក់ វាយអនកនខាយម្មនក់ ,
នយើងម្មនការទទួលខុសរតូវ នដើមបីនឹងប្ឈប់អំនពើអកុសលននោះ ។ មនុសស
ប្ដលម្មនន តុរតឹមរតូវណ្ឌមួយ នឹងពាយាមជួយនគ នទោះបីនោយការ
និងសតវប្ដលជាន់នលើននាោះ។
-200-
សិលបៈននការរស់នៅ
អាណិតអាសូរដល់អនករងនរគាោះ និងខឹងចំនពាោះអនកប្ដលនធវើបាបនគក៏នោយ ។
អនកបដិបតតិវ ិបសសនា នឹងម្មនករុណ្ឌចំនពាោះអនកទំងពីរ នោយដឹងថា រតូវប្ត
ការពារអនករងនរគាោះ កុំឲ្យម្មននរគាោះថានក់ ន ើយរតូវប្តការពារកុំឲ្យអនកប្ដល
នធើវបាបនគ នធវើខួនឯងឲ្យម្មននរគាោះថា
ល ន ក់ នោយអំនពើអកុសលរបស់ ខលួន ។
-------------------
144
Infinite range of lifee
-201-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ និងចនមលើយ
145
Yoga
-202-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ ៖ នតើខំុម្ម
ញ នចិតតជំពាក់នៅនលើការរតាស់ដឹងឬ ?
146
mantra
-203-
សិលបៈននការរស់នៅ
សំណួរ ៖ នតើមិនឲ្យបានសនរមចអវីមួយឬ ?
-204-
សិលបៈននការរស់នៅ
--------------------
-205-
សិលបៈននការរស់នៅ
ដំនណើរនននាឡិកា
(The Striking of the Clock)
-206-
សិលបៈននការរស់នៅ
147
Morphine is a potent opiate analgesic drug that is used to relieve severe pain (by website Wikipedia)
-207-
សិលបៈននការរស់នៅ
-208-
សិលបៈននការរស់នៅ
-209-
សិលបៈននការរស់នៅ
ការនធវើអីក
វ ៏នោយ ប៉ាុប្នតនៅនពលប្ដលខញំុចាប់នផតើមពិនិតយនមើលកនុងចិតតរបស់ខំុញ
ខញុំនឃើញសុទធប្ត ពស់ ប្កអប និងខទួយ ន តុននោះន ើយ បានជាខញុំម្មនទុកានរចើន
ណ្ឌស់ ។ ឥឡូវនោយ នរគឿងនៅ ង
ម បាត់បង់បនតិចមតងៗ ខញំុបានចាប់នផតើម
សបាយកនុងនសចកតីសប
ង ់ពិត ។ ខញំុដឹងថា ខញំុម្មនភ័ពវសំណ្ឌងណ្ឌស់ ប្ដលខញំុ
បានទទួលបនចចកនទសដ៏អសាចរយននោះ ប្ដលជាធមមរតនៈ ។
នៅនដើមឆ្នំ១៩៦៩ ខញំុរតូវនៅរបនទសឥណ្ឌ
ឍ ។ ម្មតាបិតាខញំុបាននៅទីននាោះមុន
ពីរបីឆ្នំ ន ើយម្មតយខញំុម្មនជមងឺសរនសរបសាទ ។ ខញំុដឹងថាគាត់ អាចជានៅ
បាន នោយបដិបតតិវ ិបសសនា ។ ប៉ាុប្នតគាមននរណ្ឌម្មនក់ នៅកនុងរបនទស
ឍ អាចបនរងៀនគាត់បាននទ ។ បនចចកនទសវ ិបសសនា
ឥណ្ឌ បានបាត់បង់យូរ
ន ើយ នៅកនុងរបនទសនដើមកំនណើតននវ ិបសសនាននោះ ។ សូមបីប្តន្មោះ ក៏នគ
នភលចបាត់នៅប្ដរ ។ ខញំុសូមអរគុណដល់រោឌភិបាលភូម្ម ប្ដលអនុញ្ហដតឲ្យខញំុ
នៅរបនទសឥណ្ឌ
ឍ ប្ដលនៅកនុងសម័យននាោះ នគមិនអនុញ្ហដតង្ហយៗ ឲ្យជន
ជាតិនគនចញនៅរបនទសនរៅនទ ។ ខញំុសូមអរគុណរោឌភិបាលឥណ្ឌ
ឍ ប្ដល
អនុញ្ហដតឲ្យខញំុចូលកនុងរបនទសនគ ។ កនុងប្ខកកកោ ឆ្នំ១៩៦៩ ការបនរងៀន
នលើកទីមួយ របរពឹតតនៅនៅបុមនប ប្ដលម្មនម្មតាបិតាខញំុ និងមនុសសដប់ពីរ
អនកនទៀតចូលរួមប្ដរ។ ខញំុម្មនភ័ពវសំណ្ឌង នោយបានបំនរ ើម្មតាបិតារបស់ខំុ។
ញ
នោយបនរងៀនធម៌ ដល់នោកទំងពីរ ខញំុអាចបានសងគុណនោក ។
នរកាយបានបំនពញបំណងរបស់ខំុញ កនុងការមករបនទសឥណ្ឌ
ឍ ន ើយ ខញំុនរៀបចំ
នដើមបីនឹងរតឡប់ នៅផទោះនៅរបនទសភូម្មវ ិញ ។ ប៉ាុប្នតខំុញនឃើញថា អនកប្ដលបាន
-210-
សិលបៈននការរស់នៅ
ឥឡូវខញំុរតូវសនរមចចិតតថា នតើខំុញរតូវសងគុណអនកប្ដលម្មនចិតតសបបុរសសា
យាគយី អូ បាឃិន ននោះ យា៉ា ងដូនមតច ។ ម្មតាបិតាខញំុ បានឲ្យកំនណើតជាមនុសស
ដល់ខំុញ ប៉ាុប្នតនគនៅប្តលងង់នៅកនុងសំបកននអវ ិជាជ ។ ម្មនប្តជំនួយរបស់បុគគល
ដ៏អសាចរយននោះនទ ប្ដលខញុំអាចបំប្បកសំបក អវ ិជាជនចញបាន នដើមបីនឹងរកនឃើញ
នូវនសចកតីពិត នោយពិនិតយនមើលការពិតខាងកនុង ។ មិនប្តប៉ាុនណ្ឌណោះ នសាត
កនុងដប់បួនឆ្នំ នោកបាននធវើឲ្យខញំុរ ឹងបុឹង និងនធវើឲ្យខញំុលូតោស់ កនុងធម៌ ។ នតើខំុញ
អាចសងគុណឪពុកធម៌របស់ខំុញតាមរនបៀបណ្ឌ ? ម្មនប្តផលូវមួយគត់ប្ដលខញំុ
នឃើញ គឺបដិបតតិនូវអវី ប្ដលនោកបានបនរងៀន គឺរស់នៅកនុងជីវ ិតរពោះធម៌ ។
ននោះជារនបៀបដ៏រតឹមរតូវ នដើមបីនឹងនលើកកិតិតយសរបស់នោក ។ន ើយ
ជាមួយនឹងចិតតបរ ិសុទធ ជាមួយនមតាត និងករុណ្ឌ ប្ដលខញំុអាចបនងកើតនៅបាន
គឺខំុញបានសនរមចចិតតថា នឹងបូជាជីវ ិតប្ដលនៅសល់, នដើមបីបំនរ ើអនក
ឯនទៀត នរពាោះនោកចង់ឲ្យខញំុនធវើរនបៀបននោះ ។
-211-
សិលបៈននការរស់នៅ
របស់នោក គឺចង់នៅរបនទសឥណ្ឌ
ឍ ន ើយបនរងៀនសម្មធិវ ិបសសនា នៅទី
ននាោះ ។ នោកធាលប់និយាយថា ៖ «នមភរបាំសតវតសបានកនលងផុតនៅន ើយ,
នាឡិកាវ ិបសសនាបានចាប់នផតើមនដើរន ើយ ! » ។ នោយគាមនភ័ពវសំណ្ឌង,
សាថនភាពននយាបាយកនុងឆ្នំបនាទប់មក មិនអនុញ្ហដតឲ្យនោកនចញនៅ
របនទសនរៅបាន ។ នៅនពលប្ដលនគអនុញ្ហដតឲ្យខញំុនចញនៅរបនទសឥណ្ឌ
ឍ
កនុងឆ្នំ១៩៦៩ នោកសបាយចិតតណ្ឌស់ ន ើយរបាប់ខុំថា
ញ ៖ «នហាគឥនកា,
អនកនៅគឺខំុញ, មិនប្មនអនកនទ! (148 )
»។
148
Goenka, you are not going, I’m going !
-212-
សិលបៈននការរស់នៅ
សូមឲ្យអនកប្ដលម្មនទុការគប់ទីកប្នលង រកនឃើញនូវផលូវដ៏សប
ង ់សាងត់ននោះ ។ សូម
ឲ្យមនុសសទំងអស់គានរួចផុតពីទុកា រួចផុតពីឧបសគគ រួចផុតពីចំណង ។ សូម
ឲ្យបានរួចរនោោះនចញផុតពីចិតតនៅ ង
ម ពីនសចកតីមិនបរ ិសុទធ ។
សូមឲ្យសពវសតវនៅកនុងពិភពនោក បានសុខសបាយ ។
សូមឲ្យសពវសតវ បាននសចកតីសុខសងប់ !
សូមឲ្យសពវសតវ បានរួចរនោោះ !
-------------------
-213-
សិលបៈននការរស់នៅ
នសចកតីបប្នថម ក
Appendix A
ការសំខាន់នននវទនា កនុងការបនរងៀនរបស់រពោះពុទធ
The Importance of Vedan± in the Teaching of Buddha
នៅកនុងរត្យិបដ្ឋឋនរូស្ត្យ ប្ដលជាធមមនទសនាចំនពាោះការចនរមើនននសតិដឹង
នយើងរគប់រប
ូ បានជួបនឹងការពិតននកាយ នោយដឹងពីវា នោយដឹងពីនវទនា
ប្ដលនកើតនឡើងនៅកនុងខលួន ។ ជាមួយនឹងការបិទប្ភនក នយើងដឹងថានយើងម្មន
-214-
សិលបៈននការរស់នៅ
149
A. VIII. ix. 3(83), មូ លកសុតត។ សូមនមើ ល A. IX. ii. 4(14), សមិ ទិ ធ សុតត ផងប្ដរ។
-215-
សិលបៈននការរស់នៅ
150
A. III. Vii. 61(ix),, ទិ តាថយតន សុតត
-216-
សិលបៈននការរស់នៅ
កាយនវទនាជាសារៈសំខាន់ពិនសស នរពាោះវាផតល់ឲ្យនូវការពិនសាធន៍ននអនិចាច
នៅកនុងខលួននយើង ។ ការផ្ទលស់បូតរនកើតនឡើងរគប់ខណៈកនុងកាយនយើង ន ើយ
បនងកើតនៅជានវទនា ។ នៅនលើនផទននោះ នគរតូវបានជួបនឹងការផ្ទលស់បូតរ ។ ការ
ពិនិតយនមើលនូវការផ្ទលស់បូតរនននវទនាមិនឈប់ អនុញ្ហដតឲ្យនគដឹងពីធមមជាតិនន
កាយ ។ ការដឹងននោះ គឺរគាន់ប្តជាការជាប់ជំពាក់នៅនលើអីវមួយប្ដលជាប
នណ្ឌ
ត ោះអាសនននទ ។ ដូនចនោះការពិនសាធន៍ផ្ទទល់នន អនិចាច អាចផ្ទតច់ការជាប់
ជំពាក់នោយសវ័យរបវតតិ ប្ដលនគអាចង្ហកនចញពីរបតិកមមនននោភៈឬនទសៈ
-217-
សិលបៈននការរស់នៅ
ន ើយប្ថមទំងបំបាត់នចញនូវរគប់ទម្មលប់ននរបតិកមមផងប្ដរ ។ តាមរនបៀប
ននោះ នគនចញរួចពីទុកាបនតិចមតងៗ ។
អនកទំងឡាយណ្ឌប្ដលពាយាមមិនឈប់ នដើមបីឲ្យម្មនសតិដឹង
ចំនពាោះកាយ,
ប្ដលមិនរបរពឹតតអកុសលកមម ន ើយពាយាមរបរពឹតតនូវអវីប្ដលរតូវ
នធវើ,
មនុសសននោះម្មនសតិដឹងជាមួយនឹងនសចកតីយល់ចាស់
បានរួចផុតពីការនៅ ង
ម ចិតតរបស់នគ (151)។
151
A. III. Vii. 61(ix), ទិ តាថយតន សុតត
-218-
សិលបៈននការរស់នៅ
បញ្ហ
ា ន ើយដកវានចញ ។ នយើងអាចពិនិតយនមើលធមមជាតិរបស់នយើង នៅ
ដល់ជនរៅ ន ើយអាចរ ំនោោះខលួននយើងនចញពីទុកា ។
152
Satip, សតិ ប
153
Sampajañña សមបជ្ដ ៈ ៖ ការដឹ ងនវទនានកើ តនឡើងនៅនលើកាយ និ ងការយល់ភាពមិ ននទៀងរបស់វា ។
-219-
សិលបៈននការរស់នៅ
-220-
សិលបៈននការរស់នៅ
-221-
សិលបៈននការរស់នៅ
-222-
សិលបៈននការរស់នៅ
----------------------
154
ធមមបទ, XIX. 4(259)
-223-
សិលបៈននការរស់នៅ
នសចកតីបប្នថម ខ
Appendix B
អតថបទសតីអំពីនវទនា ដកស្សង់នចញពីរពោះសូរតទំងឡាយ
Passage on Vedan± from the Suttas
-224-
សិលបៈននការរស់នៅ
បំផុត គឺ ឧហ្បកា
ា »។ នទោះបីការពិនសាធន៍ជាទី រ ីករាយកតី ជាទីមិន រ ីករាយកតី
155
នាសាគៈ
-225-
សិលបៈននការរស់នៅ
-226-
សិលបៈននការរស់នៅ
-227-
អការានុរកមននពាកយបាឡី
អការានុរកមននពាកយបាឡី
228
អការានុរកមននពាកយបាឡី
សម្មមសតិ - សតិដឹងរតូវ
សម្មមសម្មធិ - ការផចង់ចិតតរតូវ
បញ្ហដ - របាជាញ, ការនឃើញខាងកនុងប្ដលនធវើចិតតឲ្យបរ ិសុទធទំងអស់ :
សម្មមសងកបបៈ គំនិតរតូវ
សម្មមទិដិឌ - ការយល់រតូវ
អរ ិយសចច នសចកតីពិតដ៏របនសើរ ។ អរ ិយសចចទំងបួនគឺ :
(១) នសចកតីពិតននការនកើតទុកា , (២) នសចកតីពិតនននដើមកំនណើតនន
ទុកា, (៣) នសចកតីពិតនូវការរលត់ទុកា , (៤) នសចកតីពិតននម្មគា៌ប្ដល
នាំនៅរកនូវការរលត់ទុកា ។
ភងគ ការរោយទំងស្សុង។ គឺជាថានក់សំខាន់មួយកនុងការបដិបតតិវ ិបសសនា។
ការពិនសាធន៍ននការរោយរបស់កាយ ប្ដលម្មនភាពរ ឹង នៅជាម្មន
ភាពញ័រៗលអិតលអន់ ប្ដលនកើតនឡើងន ើយរលត់នៅវ ិញ ។
ភាវនា ការចនរមើនននចិតត គឺជាសម្មធិ ។ ប្ផនកទំងពីរនន ភាវនាគឺ :
ការចនរមើន ននការសងប់សាងត់
(សមថ-ភាវនា), ប្ដលទក់ទងជាមួយនឹងការផចង់ចិតត
(សម្មធិ), និងការចនរមើននៅខាងកនុង
(វ ិបសសនាភាវនា),ទក់ទងជាមួយនឹងរបាជាញ (បញ្ហដ) ។ ការបនងកើននូវ
សមថ នឹងនាំនៅរកភាពផចង់ចិតតយា៉ាងខាលំងននចិតត ;
ការបនងកើននូវវ ិបសសនា នឹងនាំនៅរកនសចកតីរច
ួ រនោោះ ។
ភាវនាមយាបញ្ហដ បញ្ហដនកើតនឡើងនោយការនរៀន ។ សូមនមើល បញ្ហដ ។
ភិកុា អនកបួសរបុស ។ ភកាុនី - អនកបួសស្សី ។
ពុទធ អនកប្ដលបានរតាស់ដឹងន ើយ។ អនកប្ដលបានរកនឃើញផលូវរ ំនោោះ ,
ន ើយបានបដិបតតិ , ន ើយបាននៅដល់បំណងចុងបំផុត នោយ
ពាយាមខលួនឯង។
ចិនតម្មយាបញ្ហដ បញ្ហដនកើតនឡើងនោយដឹងចាស់ ។ សូមនមើល បញ្ហដ ។
229
អការានុរកមននពាកយបាឡី
ចិតត ចិត។
ត ចិតាតនុបសសនា ការពិនិតយនមើលននចិតត។ សូមនមើល សតិបោឌន។
ធមម បាតុភូត; វតថុននចិតត; ចាប់ធមមជាតិ ; ចាប់ននការរ ំនោោះ
ដូចជាការបនរងៀនរបស់អនកប្ដលបានរតាស់ដឹងន ើយ ។
ធម្មមនុបសសនា - ការពិនិតយនមើលនូវអវីប្ដលម្មននៅកនុងចិតត ។
សូមនមើលសតិបបោឌន (សំស្រសកិត - ធម៌)។
ទុកា នសចកតីនកើតទុកា , ការមិនសកប់ចិតត។ ជាភាគមួយននលកាណៈ
ទំងបីននកាយ (អនិចាច ទុកាា និងអនតាត)។
នគាតម ន្មោះរគួសារននរពោះពុទធ។
ីនយាន ម្មនន័យថា “យានតូច”។ ពាកយសរម្មប់នរបើចំនពាោះ
ពុទធសាសនានថរវាទ នោយរកុមឯនទៀត ។
្ន ថានក់ននការរជាបចូល ឬផចង់ចិតត។ ទំងអស់ម្មនរបាំបីថានក់
ប្ដលអាចបានសនរមច នោយចនរមើនកមមោឌន ឬក៏
សមថភាវនា ។ នោយការបដិបតតិ វានឹងនាំមកនូវការសងប់
សាងត់ និងបីតិ ប៉ាុប្នតវាមិនអាចបំបាត់នចញនូវឫសគល់យា៉ាង
នរៅននការនៅ ង
ម ចិតតនទ។
កោបៈ ភាគលអិតបំផុតប្ដលនមើលមិននឃើញននកាយ មិនអាច
បំប្បកបាន។
កមម អំនពើប្ដលនគនធវើនោយខលួនឯង ប្ដលនឹងឲ្យផលនៅអនាគត
ដល់ខួលនឯងវ ិញ ។ (សំស្រសកិត - កម៍) ។
កាយ រូប ។ កាយានុបសសនា - ការពិនិតយនមើលកាយ ។
សូមនមើលសតិបោឌន ។
មហាយាន “យានធំ” ។ ពុទធសាសនាមួយប្បប ប្ដលនកើតនឡើងនៅ
របនទសឥណ្ឌ
ឍ ពីរបីសតវតសរ ៍នរកាយពីរពោះពុទធ ន ើយ
ផាយនចញនៅខាងនជើងននរបនទសទីនបត៍ , មុងនហាគល, ចិន
, នវៀតណ្ឌម, កូនរ,៉ា ន ើយនិងជប៉ាុន។
230
អការានុរកមននពាកយបាឡី
231
អការានុរកមននពាកយបាឡី
232
អការានុរកមននពាកយបាឡី
233
អការានុរកមននពាកយបាឡី
(សូមនមើល អរ ិយ អដឌងិគកមគគ)។
សុតតមយាបញ្ហដ បញ្ហដបានមកពីការសាតប់ (សូមនមើលបញ្ហដ)
សុតត នទសនារបស់រពោះពុទធឬរបស់ សាវ ័កជាន់ខពស់ណ្ឌមួយ
(សំស្រសកិត សូរត)។
តណ្ឌ
ា ម្មនន័យថា “នស្សកឃ្លលន”។ គឺរម
ួ ទំង នោភៈ និងនទសៈ។
រពោះពុទធបង្ហាញថា តណ្ឌ
ា ជាន តុននទុកា កនុងបឋមនទសនា
របស់រពោះអងគគឺជា “ការនទសនាបងវិលកង់រពោះធម៌ឲ្យវ ិលនៅ
មុខ” ( ធមមចកកបបវតតនសុតត)។ នៅកនុងប្ខសននន តុការណ៍
ប្ដលនកើតនឡើង រពោះអងគពនយល់ថា តណ្ឌ
ា នកើតនឡើងនៅជា
របតិកមមនននវទនា។
តថាគត ម្មនន័យថា “នៅន ើយ” ឬ “មកន ើយ”។ បុគគលប្ដលបាន
នដើរតាមម្មគា៌នននសចកតីពិត ប្ដលបាននៅដល់នសចកតីពិត
តាមធមមជាតិ គឺជាអនករតាស់ដឹង។ ពាកយប្ដលរពោះពុទធនៅ
ខលួនរពោះអងគឯង។
នថរវាទ ម្មនន័យថា “កាបនរងៀនរបស់អនកប្ដលនចោះពីមុនមក” ។
ការបនរងៀនរបស់រពោះពុទធ ប្ដលនគរកាទុកនៅកនុងរបនទស
អាសុីភាគខាងតបូង (ភូម្ម សិរ ីលង្ហក នថ ោវ កមពុជា)។ ជា
ទួនៅ នគកត់សំគាល់ថា ជាទរមង់ចាស់ននការបនរងៀន។
តិបិដក “រពោះនរតបិដក” ។ ការរបមូលផតំុននការបនរងៀនរបស់រពោះពុទធ
ម្មនបីយា៉ាង៖
(១) វ ិន័យបិដក វ ិន័យអនកបួស (រពោះវ ិន័យ);
(២)សុតនតបិដក នទសនារបស់រពោះពុទធ (រពោះសូរត);
(៣)អភិធមមបិដក “ការរបមូលផឋំុនូវការបនរងៀនជាន់ខពស់”
គឺជាកបួនននរពោះធម៌ជាន់ខពស់។ (សំស្រសកិត - រពោះនរតបិដក)។
234
អការានុរកមននពាកយបាឡី
-------------------
235
អការានុរកមននពាកយបាឡី
វិបស្សនា
បន្ចកនទ្ស្ស្មាធិបូរាណននប្បនទ្ស្ឥណ្ឌ
ា
236
អអំពពីសមាគម «បរ រិយតតរិ»
សមាគម «បរយ
រិ តតរិ» បានឩទទរិសឡឡឡើងកកកងឡគោលបបំណងផតលល់ជជូនអកកសរិកក្សា ឡដឡើមមម្បីសស្រាវ
ជជ្រាវឡលឡើការឡជបប្រៀនជបឡដៅពរិតជបាកដរបសល់ជពព្រះពកទទ្ធ ទបំងខាងផផកកបរ រិយតតរិ ទបំងខាង
រិ សស្សនា។ ជ្រាសមាគមមនកសស្សធមម៍មមួយ បឡងងឡើតឡឡឡើងកកកងឆកបំ ២០០២,
ផផកកបដរិ បតតរិ របសល់វប
អាចមានដបំឡណឡើរការណម៍បានឡដោយស្រារផតអបំឡណោយទនរបសល់អកកផដលបានទទមួល
ផល ឡហឡើយផដលមានបបំណងចងល់ផចករផបំ លកធមម៍កាតល់ថថថ្លៃមរិនបានឡនព្រះដលល់អកកឯឡទទៀត។
ឡយឡើងសជូមអឡញញឡើញឡលោកអកកឲឲ្យចជូលទសស្សនាទបំពព័រឡវបស្រាយ www.pariyatti.org ឡដឡើមមម្បី
រិ ម្បី, ឡសវាកមម្ម, រឡបទៀបជមួយឡជជ្រាមផជជងការផស្សពព្វផក្សាយ
ឲឲ្យបានជ្រាពតម៍មានខាងផផកក កមម្មវធ
នរិងសកមម្មភាពឡផស្សងៗឡទទៀត។