Professional Documents
Culture Documents
Buwan NG Wika 2019
Buwan NG Wika 2019
Panuntunan:
1. Bukas ang paligsahan sa lahat ng grado o isang kalahok lamang ang inaasahang kakatawan sa
bawat
grado.
2. Unipormeng pampasok sa paaralan ang inaasahang kasuotan ng bawat kalahok.
3. Sa takdang oras ng patimpalak ang bawat kalahok ay pabubunutin ng paksa. Siya ay bibigyan
lamang ng
limang minute upang mag-isip ng mga kaisipan hinggil sa paksang napili habang
nagtatalumpati
ang ibang kalhok.
4. Ang bawat kalahok ay bibigyan ng 3-5 minuto upang magtalumpati.
5. Ang hindi tumalima sa nabanggit ay may kabawasang puntos sa bawat panuntunan.
6. Ang desisyon ng mga hurado ay pinal.
Krayterya:
Nilalaman/kaugnayan sa paksa…………………………………………………35%
Pagbigkas (diin,tono)…………………………………………………………… 30%
Paraan ng pagkakalahad (kumpas,kilos,pang-akit at istilo) ……………… 25%
Pagkakatanghal(dating sa manonood)………………………………………… 10%
Kabuuan…………………………………………………………100%
DAGLIANG TALUMPATI (SHS ONLY)
4. Kung may mga koponan na nagtamo ng parehong pinakamataas na puntos, ibibigay ang
clincher upang maitangi ang koponan ng mananalo sa tagisan.
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
Krayterya:
Timbre 30%
Tiyempo 25%
Interpretasyon at ekspresyon 20%
Kalinawan 15%
Pagtatanghal 10%
Kabuuan 100%
PALIGSAHAN SA ISAHANG AWIT
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
Panuntunan:
1. Bukas ang paligsahan sa mga mag-aaral sa JHS na binubuo ng isang
pangkat na
may apat na kasapi mula sa baiting 7, 8, 9 at 10.
2. Ang bawat pangkat na kalahok ay may gabay ng isang tagapayo o
pagapagsanay.
3. Ang piyesa ay ibibigay sa araw ng paligsahan.
4. Isang piyesa lamang ang gagamitanpara sa pagbibigay interpretasyon ng
bawat
kalahok.
5. Bibigyang ng sampung (10) minute ang bawat kalahok upang pag-aralan ang
piyesang bibigyan ng interpretasyon.
6. Malaya ang mga kalahok na baguhin ang pagkasunod-sunod ng babasahing mga
akda.
7. Habang nagtatanghal ang unang kalahok, pag-aralan naman ng susunod na
Kalahok ang piyesa na tatagal din ng sampung minute; susundin ang
paraang ito hanggang sa huling kalahok.
8. Lahat ng kalahok ay mamamalagi sa isang malaking silid na hindi
naririnig ang
Pagtatanghal at iba pang kalahok samantalang ang kasunod na kalahok
ay
mamalagi sa isa pang silid upang pag-aralan ang piytesang babasahin.
9. Dapat na ang iterpretasyon ay nakaangkop sa genreng nakasulat sa piyesa.
10. Ang kasuotan ng mga kalahok ay uniporme ng paaralan.
11. Ang pagtatanghal ay hindi lalampas sa sampung minute kasama na ang
pagpasok at paglabas ng mga kalahok.
12. Walang anumang props o kagamitan o background music o instrument na
dadalhin at gagamitin ang mga kalahok.
13. Iikot ang interpretasyon sa piyesa lamang at walang adlib.
KRAYTERYA:
KATAPATAN- 40%
HIKAYAT- 20%
Pang-akit sa madla 5%
Pagbibigay buhay sa tauhan 5%
Tindig 5%
Kumas/Kilos 5%
BIGKAS- 20%
TINIG- 20%
Lakas 5%
Taginting 5%
Kaangkupan ng diwa at damdamin 10%
KABUUAN 100%
PALIGSAHAN SA INTERPRETATIBONG PAGBASA (JHS ONLY)
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
Panuntunan:
1. Ang paligsahan ay bukas para sa lahat ng mga mag-aaral
2. Inaasahan na may isang lakan at lakambini ang bawat grado.
3. Ang bawat kalahok ay dapat maghanda ng 2 minutong talento na nagpapakita ng
pagka-Pilipino at pagka-makabayan. Maari ring gamiting basehan ang tema sa taong ito.
4. Barong-Pilipino ang inaasahang kasuotan sa patimpalak.
5. Ang hindi tumupad sa mga nabanggit ay may kabawasanng puntos sa bawat
panunutunan.
6. Ang desisyon ng inampalan ay pinal at hindi na maaring mabago.
Krayterya sa Talent:
Mensahe 50%
Orihinalidad 10%
Interpretasyon/pagkamalikahin
Pagka-makabayan 25%
Pagkakatanghal 15%
Kabuuan 100%