You are on page 1of 12

PANITIA

BAHASA ARAB
PELAN STRATEGIK
TAHUN 2019-2021

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1


Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* PPD/SKB-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kecemerlangan akedamik murid
KPI Pengarah/PPD/Sek Peratus murid pandai bahasa arab
Sektor/PPD/Sekolah SK BINGKOR
Bidang/Unit Panatia pendidikan islam bidang Bahasa arab

Isu-Isu Sasaran
Teras Strategik Strategi Pelan Tindakan KPI
Strategik TOV 2019 2020 2021

Meningkatkan Kecemerlangan dalam Meningkatkan Memastikan pdp dijalankan Peratus muurid 40% 60% 80% 100%
jumlah murid celik bahasa arab belum pencapaian bahasa arab dengan berkesan melalui pandai
bahasa arab mencapai tahap yang dengan kerjasam antara perkongsian kemahiran dan berbahasa arab
diingini oleh pihak guru dan ibu bapa pengalaman dalam kalangan
sekolah Menyediakan bahan guuru
latihan terancang Pogram sepanjang tahaun

*taip mana yang berkenaan

Nota Jadual 1:
Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.
Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.
Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan penerangantertera.
sPeCt Bidang/Unit Kurikulum Akhir Tahun 2018

Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah


Alat Semakan Program Sekolah Program Kecemerlangan Sekolah Yang
(Susun Ikut Jurang Terbesar) Eliminate Raise Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran)
(Hapuskan) (Tambah)
Bilangan murid yang celik bahasa arab
1 1 Latih tubi dan ujian sepanjang tahun
belum mencapai kpi sekolah
Pogram bahasa arab dilaksanakan
2 Bilangan pogram bahasa arab 2 dibawah panatia pendidikan islam
bersama MTQ
3

Reduce (Kurangkan) Create (Wujudkan) 5

Sustain (Kekalkan) 10

11

12
ANALISIS SWOT BIDANG KURIKULUM

(S)KEKUATAN: (W)KELEMAHAN:
Dalaman S1-100 % guru bahasa arab pemegang sarjana muda W1- guru tidak dapat menumpukan
S2- 100% guru bahasa arab mempunyai pengalaman sepenuhnya pada pdp kerana banyak
mengajar lebih 5 tahun aktiviti
S3-100% guru berbudaya kerja positif W2-pdp guru perlu terus dimantapkan

Luaran
(O)PELUANG: Strategi SO Strategi WO
O1- Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-anak Meningkatkan pencapaian akademik dengan meningkatkan jumlah murid yang celik
mereka kerjasama antara guru dan ibu bapa. bahasa arab
O2- Sokongan kewangan daripada PIBG Meningkatkan penggunaan ICT semasa P&P dengan meningkatkan pencapaian lulus tahap
O3- hubungan yang baik antara sekolah dan ppd sokongan PIBG minimum melalui kometmen bersama
PIBG

(O)PELUANG: Strategi SO Strategi WO


O1- Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-anak Meningkatkan pencapaian akademik dengan meningkatkan jumlah murid yang celik
mereka kerjasama antara guru dan ibu bapa. bahasa arab
O2- Sokongan kewangan daripada PIBG Meningkatkan penggunaan ICT semasa P&P dengan meningkatkan pencapaian lulus tahap
O3- hubungan yang baik antara sekolah dan ppd sokongan PIBG minimum melalui kometmen bersama IBG

(C)CABARAN: Strategi SC Strategi WC


C1- Ekspektasi ibu bapa terhadap sekolah sangat tinggi Memastikan PdP dijalankan dengan berkesan Mewujudkan kerjasama dan platform
C2- Masih ada ibu bapa menyerahkan anak mereka melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam sesuai untuk perbincanagn bersama pibg
100% ke sekolah kalangan guru melalui aplikasi whassap
C3- Pengaruh pusat permainan video... Menye3diakan bahan latihan terancang untuk
murid
PELAN OPERASI TAHUN 2019
Sektor/PPD/Sekolah SK BINGKOR JADUAL 3
Bidang/Unit Bahasa arab PPD/SKB-PS/03
Objektif Meningkatkan peratus murid celik bahasa arab
Program/Projek Kuiz cemerlang bahasa arab bersama MTQ
Tarikh/Tempoh Februari hingga mei
Kumpulan Sasaran Tahun 2-6
Tanggungjawab Nama pegawai/guru pelaksana
Proses Kerja

Kehadiran murid yang lemah dalam bahasa arab kurang memuaskan( tidak hadir berkala)
Kekangan
Ketua panatia pendidikan islam
Pemantauan

Penilaian

Penambah-baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

Nota Jadual 3:

Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.
Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.
Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan ruangan kekangan,
pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini
perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.
Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.
PELAN TAKTIKAL
TAHUN 2019

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2


Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* PPD/SKB-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kecemerlangan akedemik murid
KPI Pengarah/PPD/Sek Peratus murid pandai berbahasa arab
Sektor/PPD/Sekolah SK BINGKOR
Bidang/Unit Panatia pendidikan islam bidang bahasa arab
Strategi Meningkatkan jumlah murid celik bahasa arab
Pelan Tindakan Memastikan pdp berjalan dengan berkesan melalaui kemahiran dan pengalaman guru

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Kuiz kecemerlangan bahasa arab meningkatkan Guru bahasa arab Februari hingga Sekolah/PPD 90% 70% 80%
bersama MTQ kemahiran murid dan penididkan mei
dalam bidang islam
bahasa arab
2 Saya suka bahasa arab Meningkatkan Guru bahasa arab Januari hingga PCG sekolah 90% 70% 80%
kemahiran murid dan pendidikan november
dalam konsep islam
bahasa arab
3

Nota Jadual 2:
Perlu dibina setiap tahun.
Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari tahun
sebelumnya.
Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.
Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.
One Page Project Manager (OPPM)
Ketua : AAAAAAA Nama Projek : Tarikh :

Objektif Program : Memperkasa PdPc Pendidik Terbilang


Matlamat Tugasan Utama Status / Pencapaian Projek Tanggungjawab
1 Pemantapan Pemimpin Sekolah
2 Projek Tiga Bintang
3 Pengiktirafan Guru Cemerlang
4 Jeling-jeling
5 Hati Ke Hati
6 Bilik Kelas Kondusif
7 Seminar Ibu Bapa Kecemerlangan
Murid
8
9
O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O
Tugas Utama(Nama Program/Aktiviti

September

Pegawai A
November
Disember
Februari

Oktober
Januari

Ogos
Julai
April
Mac

Mei
Jun
Tarikh Sasaran

C
D
B

E
Bil Program / Aktiviti Kos Catatan
Pengajaran & Pembelajaran

Matlamat 1
Sahsiah Murid & Komuniti
Kepimpinana & Hala Tuju

2
Komitmen Guru & Staf

3
4
5
Objektif Khusus & Harapan 6
1
2
3
4
Simbol :
O Belum Siap A Orang Pertama dipertanggungjawabkan
Siap B Orang Kedua dipertanggungjawabkan
C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2019
Sektor/PPD/Sekolah SK BINGKOR JADUAL 4
Bidang/Unit Kurikulum PPD/SKB-PS/04
Tempoh Tarikh Penilaian Keberkesanan
Bil Program/Projek Cadangan Penambahbaikan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Program
1 Kuiz cemerlang Feb – mei 2019
bahasa arab
bersama MTQ
2 Saya suka Januari -
bahasa arab november
3

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh


Nota Jadual 4:
Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.

You might also like