Professional Documents
Culture Documents
SEBELAS ANJAKAN
1. Guru-guru opsyen Bahasa Inggeris yang berpengalaman. 1. Prestasi murid-murid masih lagi di tahap lemah.
2. Mempunyai hubungan yang baik dan mendapat sokongan 2. Murid tidak dapat berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris
padu daripada pihak pentadbir. dengan baik.
3. Kemudahan dan capaian Internet yang baik di kawasan 3. Sikap pesimis dan rendah diri masih wujud di kalangan
sekolah. murid
4. Kreativiti PDPc guru-guru amat digalakkan 4. Beban tugas sampingan guru-guru seperti Setiausaha
Peperiksaan dsb.
5. Sumber kewangan panitia yang terhad.
2 Spell-It-Right (MBMMBI) Membantu Semua guru April hingga RM150 70 % murid mendapat Murid Tahun
menambah Bahasa Inggeris Oktober markah terkumpul lebih 2 hingga 6
perbendaharaaan Tahun 2 hingga dari 10/30
kata di kalangan 6
murid
3 MyVerb Meningkatkan Semua guru Sepanjang tahun RM250 35% murid dapat Murid Tahun
kemahiran murid Bahasa Inggeris menghafal semua 3 hingga 6
dalam menghafal Tahun 3 hingga Kata Kerja yang
Kata Kerja yang 6 tersenarai di dalam
diberi modul MyVerb yang
disediakan.
Kekangan Kelas kerap ditangguhkan kerana komitmen guru-guru dengan tugasan lain seperti menghadiri
kursus/mesyuarat.
Pemantauan Guru Tahun 6 terpaksa menggabung semula murid kepada kumpulan asal bagi menampung kekurangan tenaga
pengajar.
Penilaian
Penambahbaikan
Penambahbaikan
JADUAL 5
Sektor/PPD/Sekolah SA AL ISLAHIYAH(RENDAH)
Kekangan Ibu bapa tidak memberi perhatian terhadap hafalan murid serta mengharapkan 100% komitmen dari guru.
Pemantauan Ibu bapa diberi peringatan dari masa ke semasa untuk membantu pencapaian murid.
Penilaian
Penambahbaikan
JADUAL 6
Sektor/PPD/Sekolah SA AL ISLAHIYAH(RENDAH)
Bidang/Unit KURIKULUM/ PANITIA BAHASA INGGERIS
Nama Program Petah Bicara (MBMMBI)
Objektif Menggalakkan murid melibatkan diri dalam persembahan BI di pentas perhimpunan.
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan Sasaran Murid Tahap 2
Tanggungjawab Pn. Marlina & Pn. Khashiyah
Proses Kerja 1. Seorang murid akan dilantik sebagai MC yang akan menguruskan Petah Bicara.
2. Murid berkenaan akan mencari mana-mana murid untuk membuat persembahan dengan bahan yang
disediakan oleh guru yang dipertanggungjawabkan.
3. Murid melaksanakan program Petah Bicara sepenuhnya dengan pemantauan guru.
Kekangan Program terpaksa dibatalkan bagi memberi laluan kepada aktiviti sekolah dan cuti umum.
Pemantauan Laporan pelaksanaan program direkod sepanjang tahun.
Penilaian
Penambahbaikan
JADUAL 7
Sektor/PPD/Sekolah SA AL ISLAHIYAH(RENDAH)
Penambahbaikan
JADUAL 8
Sektor/PPD/Sekolah SA AL ISLAHIYAH(RENDAH)
Kekangan Masa
Pemantauan Guru tetap mengulangi perkataan yang sama pada minggu seterusnya.
Penilaian
Penambahbaikan
JADUAL 9
Sektor/PPD/Sekolah SA AL ISLAHIYAH(RENDAH)
Bidang/Unit KURIKULUM/ PANITIA BAHASA INGGERIS
Kekangan Masa
Pemantauan Membuat perancangan sandaran (back up)
Penilaian
Penambahbaikan
SA AL ISLAHIYAN(RENDAH)
CARTA GANTT PERLAKSANAAN PROGRAM
PANITIA BAHASA INGGERIS
TAHUN 2021
BIL NAMA PROGRAM JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT NOV DIS
3 MyVerb
4
Petah Bicara (MBMMBI)
5
MyVocab
6
Read Well
7
Teknik Menjawab Soalan
REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PANITIA BAHASA INGGERISSA AL ISLAHIYAH(RENDAH) TAHUN 2021
7 Teknik Ogos
MenjawabSoalan
1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.
2. Bukti program seperti gambar, brosur, buku aturcara perlu disertakan.