You are on page 1of 8

SJKT LADANG SUNGAI WANGI II, 32000 SITIAWAN, PERAK.

Pelaporan Program SJKT LADANG SUNGAI WANGI II 2019

Nama Program: Program Guru Penyayang

Anjuran: Unit Bimbingan dan Kaunseling SJKT LADANG SUNGAI WANGI II 2019

OBJEKTIF

Menjiwai bahawa amalan penyayang adalah budaya guru

Menginsafi bahawa kehadiran murid merupakan rahmat kepada sekolah

Menyedari bahawa setiap murid adalah aset kepada sekolah

Menghargai sumbangan murid, ibu bapa, komuniti dan masyarakat kepada sekolah

MATLAMAT

Supaya guru mengamal dan membudayakan sikap penyayang di sekolah

Sasaran:

Semua murid

JUMLAH = 108 PESERTA

Laporan Aktiviti:

Tarikh pelaksanaan : mulai 2 Januari 2019

Hari : Isnin hingga Jumaat


Masa : Pagi

1
AKTIVITI PROGRAM GURU PENYAYANG 2019

BIL AKTIVITI KAEDAH


1. A. Guru mengalu-alukan murid di i. Menyambut kedatangan
pintu pagar sekolah . murid;

i. Semasa murid memulakan a. Penampilan guru yang


sesi persekolahan baru kemas dan ceria
b. Bersikap mesra, berbudi
ii. Semasa murid datang ke bahasa dan menghormati
sekolah murid
c. Ambil berat, prihatin dan
iii. Semasa murid pulang dari
sabar menyambut murid
Sekolah.

ii. Membuat sapaan


a. Memberi salam dan
menyambut salam semasa
datang sekolah
b. Lambaian pulang
c. Bertanya khabar

iii. Memberi bimbingan dan


tunjuk ajar secara
berhemah

Contoh :
a. Membetulkan tali leher
b. Membetulkan butang baju

iv. Membuat publisiti/ promosi

2. B. Penghargaan Murid i. Guru meraikan murid


Memberi penghargaan dan dalam suasana gembira,
pengiktirafan kepada murid melalui; rasa hormat, rasa dihargai
dengan penuh kasih sayang
Aktiviti meraikan murid;
ii. Antara kaedah yang boleh
i. Hari lahir murid digunakan;
a. Mengumumkan ucapan
ii. Sambutan hari kanak-

2
kanak selamat melalui pembesar
suara sekolah
iii. Perayaan-perayaan
utama mengikut kaum b. Menyanyikan lagu
seperti Hari Raya, Tahun bersesuaian dengan tema
Baru Cina, Krismas sambutan
termasuk perayaan utama Contoh:
di Sarawak Lagu Hari Lahir
. Lagu Perayaan Utama

c. Menghantar kad ucapan


Contoh:
Kad Hari Lahir
Kad Hari Perayaan
iii. Aktiviti meraikan murid
boleh dilaksanakan
semasa
iv. Perhimpunan atau di
dalam bilik darjah.
3. C. Guru mengambil peduli
terhadap murid semasa di Interaksi Guru (rapport)
sekolah.

i. Semasa di bilik darjah i. Penampilan guru kemas


dan ceria sepanjang
ii. Semasa di kantin/dewan masa
makan
ii. Bersikap mesra dan
iii. Semasa aktiviti kokurikulum menunjukkan rasa hormat
kepada murid
iv. Semasa perhimpunan iii. Membuat sapaan

iv. Mengambil berat dan


prihatin terhadap murid
4. D. Mentor Mentee
1 .Strategi pelaksanaannya;

1. Pelaksanaannya bertujuan i. Seorang atau dua mentor


untuk; bagi setiap kelas mengikut
kesesuaian sekolah
i. Membangunkan sahsiah ii. Perjumpaan diadakan
diri murid sekurang-kurangnya dua
kali sebulan dalam
ii. Membina jati diri murid
jadual waktu harian

3
iii. Mentor sebagai orang yang 2. Pengisian semasa
boleh membantu perjumpaan;
menyelesaikan masalah
murid. i. Membuat sapaan

2. Antara aktiviti yang ii. Menyemak dan prihatin


dicadangkan adalah latar belakang mentee.
seperti berikut;
iii. Membimbing mentee
i. Sesi ramah mesra mengatasi masalah.
ii. Sesi makan bersama
iii. Meraikan hari lahir iv. Membimbing mentee
iv. Bimbingan hala tuju hidup membina hala tuju dan
v. Lawatan/ziarah keluarga kerjaya
vi. Sesi perkongsian masalah
v. Membimbing mentee
membentuk jati diri dan
3. Guru dengan penuh rasa sahsiah
kekeluargaan melaksanakan diri
aktiviti mentor mentee.
3. Tugas guru yang dipilih
sebagai mentor hendaklah
disenaraikan sebagai salah
satu tugasnya di sekolah

4. Aktiviti didokumentasikan

Penilaian Program:
Berdasarkan pemerhatian saya, program ini memberi kesan yang positif. Hal ini kerana
semua guru dapat peluang untuk menunjukkan kasih sayang dan ambil berat terhadap murid.
Maka, perhubungan antara guru dan murid akan menjadi semakin erat dan secara tidak
langsung masalah disiplin di sekolah dapat dikurangkan. Selain itu juga, program ini juga
membudayakan amalan penyayang yang merupakan sifat professional guru dalam
perhubungannya dengan murid, ibu bapa dan masyarakat. Secara keseluruhannya program
ini mampu melahirkan generasi yang berwawasan pada masa akan datang.

Disediakan oleh:

……………………………………
(Pn.Muveena Thurairaju)

Setiausaha Guru Penyayang

4
GAMBAR AKTIVITI GURU PENYAYANG (SAMBUTAN HARI JADI)

5
GAMBAR AKTIVITI GURU PENYAYANG (HARI KANAK-KANAK 2019)

6
GAMBAR AKTIVITI GURU PENYAYANG (SAMBUTAN DEEPAVALI 2019)

7
GAMBAR AKTIVITI GURU PENYAYANG (LAWATAN SAMBIL BELAJAR)

You might also like