You are on page 1of 2

Α’ Λυκείου - Αρχαία

Όνομα………………………..

Η/Μ…………………………..

Διαγώνισμα

Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 2, 1-2

Κείμενο:

[1] Ἐπεὶ δὲ τὰ ἐν τῇ Λαμψάκῳ κατεστήσατο, ἔπλει ἐπὶ τὸ Βυζάντιον καὶ


Καλχηδόνα. Oἱ δ’ αὐτὸν ὑπεδέχοντο, τοὺς τῶν Ἀθηναίων φρουροὺς ὑποσπόνδους
ἀφέντες· οἱ δὲ προδόντες Ἀλκιβιάδῃ τὸ Βυζάντιον τότε μὲν ἔφυγον εἰς τὸν
Πόντον, ὕστερον δ’ εἰς Ἀθήνας καὶ ἐγένοντο Ἀθηναῖοι.

[2] Λύσανδρος δὲ τούς τε φρουροὺς τῶν Ἀθηναίων καὶ εἴ τινά που ἄλλον ἴδοι
Ἀθηναῖον, ἀπέπεμπεν εἰς τὰς Ἀθήνας, διδοὺς ἐκεῖσε μόνον πλέουσιν ἀσφάλειαν,
ἄλλοθι δ’ οὔ, εἰδὼς ὅτι ὅσῳ ἂν πλείους συλλεγῶσιν εἰς τὸ ἄστυ καὶ τὸν Πειραιᾶ,
θᾶττον τῶν ἐπιτηδείων ἔνδειαν ἔσεσθαι. Καταλιπὼν δὲ Βυζαντίου καὶ
Καλχηδόνος Σθενέλαον ἁρμοστὴν Λάκωνα, αὐτὸς ἀποπλεύσας εἰς Λάμψακον
τὰς ναῦς ἐπεσκεύαζεν.

Θέματα:

Α1. Να αποδόθεί στα νέα ελληνικά η πρώτη παράγραφος.


Μονάδες 30

Α2. Να σχολιάσετε τη φράση θᾶττον τῶν ἐπιτηδείων ἔνδειαν ἔσεσθαι


Μονάδες 15

Β1. ὑποδέχομαι, συλλέγω, ἀποπλέω, ἐπισκευάζω, ἀποπέμπω: να αναλύθούν οι


λέξεις στα συνθετικά τους και να σχηματιστεί ένα παράγωγο ουσιαστικό για την
κάθεμια.
Μονάδες 10

Β2. Αντιστοιχίστε τις ετυμολογικά συγγενείς λέξεις:


1. υπόλοιπο
2. χειραφέτηση α) ἀφέντες
3. έφεση
4. παράλειψη
5. αφέλεια β) καταλιπών
6. αφετηρία
7. κατάληψη
Μονάδες 5
Α’ Λυκείου - Αρχαία

Γ1. πάσχω: να γραφούν οι ΑΧ.


Μονάδες 12

Γ2. εἰμί: να γραφεί η προστακτική ενεστώτα.


Μονάδες 8

Γ3. φρουροὺς, ἀσφάλειαν, ἔνδειαν: να μεταφέρετε τους τύπους στον άλλο αριθμό.
Μονάδες 15

Δ. Ἀλκιβιάδῃ: να ανγνωριστεί η συντακτική θέση της λέξης στο κείμενο.


Μονάδες 5

Σημ. : Όλες οι ερωτήσεις θα απαντηθούν στην κόλλα αναφοράς.

You might also like