ΔΕΟ 11

Έλεγχος
Αντιγραφής/ Λογοκλοπής
Γραπτών Εργασιών

Σεπτέμβριος 2015
1. Κανονισμοί
Σύμφωνα με τον Οδηγό Σπουδών του ΠΣ
ΔΕΟ (σελίδα 17)1 «Ως αντιγραφή θεωρείται
τόσο η μερική (π.χ. μία πρόταση στο
σύνολο της εργασίας) όσο και η ολική
αντιγραφή από άλλους φοιτητές ή τρίτους
και λογοκλοπή από διδακτικά και
επιστημονικά εγχειρίδια».
Ο Οδηγός Σπουδών συνεχίζει αναφορικά
με τον τρόπο ελέγχου (σελίδα 17): «O
έλεγχος αντιγραφής πραγματοποιείται
μέσω της χρήσης της πλατφόρμας Ephorus
με τον τρόπο που έχει αποφασισθεί σε
κάθε Θεματική Ενότητα ή στη βάση των
αποφάσεων που έχουν ληφθεί σε επίπεδο
Επιτροπής Σπουδών για όλες τις ΘΕ του
ΠΣ».
Επίσης, σύμφωνα με τον Οδηγό Σπουδών
του ΠΣ ΔΕΟ (σελίδα 16) «η κριτική ανάλυση
επιβραβεύεται, ενώ η λογοκλοπή μειώνει
σημαντικά το βαθμό της εργασίας και η
αντιγραφή, έστω και μερική, οδηγεί στο
μηδενισμό της εργασίας».
Τα ίδια περιγράφονται στον Ειδικό
Κανονισμό Σπουδών Γραπτών Εργασιών
του ΠΣ ΔΕΟ2.
1:http://www.eap.gr/newsite/images/stories/pdf/deo_odigos_spoudon.pdf
2:http://www.eap.gr/newsite/images/stories/doc/deo_kanonismos_ge.doc
2. Ορισμοί
Με βάση και τα παραπάνω, ορίζεται:

Λογοκλοπή: η χρήση κειμένων από

κάποια άλλη πηγή (βιβλίο, ψηφιακή
πηγή, διπλωματική εργασία, κλπ.) χωρίς
βιβλιογραφική παραπομπή επιτόπου. Η
αναφορά στο τέλος της ΓΕ δεν αρκεί.

Αντιγραφή: προϊόν αγοράς ΓΕ από τρίτο

ή ανταλλαγής κειμένων μεταξύ
φοιτητών. Στην περίπτωση αυτή η
παραβατική συμπεριφορά είναι
προφανής και εκούσια.
3. Ποινές

Λογοκλοπή: θα επιβάλλεται
τουλάχιστον 50% μείωση της
βαθμολογίας του ερωτήματος κι αν το
φαινόμενο είναι εκτεταμένο, τότε μέχρι
και μηδενισμό αυτού.

Αντιγραφή: μηδενισμός όλων των

εμπλεκόμενων εργασιών με μηδενική
ανοχή. Ο εντοπισμός αντιγραφής έστω
και σε ένα ερώτημα επιφέρει
μηδενισμό όλης της εργασίας. Σε καμία
περίπτωση δεν πρέπει να θεωρηθεί η
αντιγραφή ως λογοκλοπή.
4. Ενδεικτικές Περιπτώσεις Λογοκλοπής και
Αντιγραφής
Στη συνέχεια δίνεται ένα χαρακτηριστικό
παράδειγμα λογοκλοπής και ενδεικτικές
περιπτώσεις λογοκλοπής και αντιγραφής από
τις ΓΕ της ΔΕΟ11 για το ακαδημαϊκό έτος 2014-
2015.

4.1 Παράδειγμα Λογοκλοπής

Η χρήση της πρότασης από τη σελίδα 37 του Α
Τόμου χωρίς τη χρήση εισαγωγικών και την
παραπομπή στη συγκεκριμένη σελίδα του
βιβλίου:
Η σχολή των ανθρωπίνων σχέσεων προέκυψε
από τις εμπειρικές έρευνες (1927-1932) που
έγιναν στις βιομηχανικές εγκαταστάσεις της
Western Electric στο Hawthorne υπό τη
διεύθυνση του E. Mayo.
Ο σωστός τρόπος για τη χρήση της
συγκεκριμένης πρότασης είναι ως εξής:
«Η σχολή των ανθρωπίνων σχέσεων προέκυψε
από τις εμπειρικές έρευνες (1927-1932) που
έγιναν στις βιομηχανικές εγκαταστάσεις της
Western Electric στο Hawthorne υπό τη
διεύθυνση του E. Mayo» (Μπατζιάς και λοιποί,
2008).
Τα πλήρη στοιχεία της βιβλιογραφικής
αναφοράς του Τόμου Α από τον οποίo
λήφθηκε η πρόταση πρέπει να δίνονται στο
τέλος της εργασίας.
4.2 Εκτεταμένη Λογοκλοπή
(α) Συγκεντρωτικό αποτέλεσμα ελέγχου
μίας συγκεκριμένης εργασίας:

Παρατήρηση: Το 49% του συνολικού

κειμένου της συγκεκριμένης εργασίας
βρέθηκε όμοιο λέξη προς λέξη με το
κείμενο άλλων πηγών, κυρίως
διαδικτυακών, χωρίς να γίνεται
βιβλιογραφική αναφορά επιτόπου.
(β) Άμεση σύγκριση μεταξύ δύο πηγών:

Ως αποτέλεσμα, μηδενίζεται το
συγκεκριμένο ερώτημα.
4.3 Περιπτώσεις Αντιγραφής που
Προέκυψαν Άμεσα από το Ephorus
Εντοπισμός αντιγραφής με υψηλό ποσοστό
ομοιότητας στο Ephorus:
(α) Συγκεντρωτικό αποτέλεσμα ελέγχου
μίας συγκεκριμένης εργασίας:

Παρατηρήσεις:
- Το 74% του συνολικού κειμένου της
συγκεκριμένης εργασίας βρέθηκε όμοιο
λέξη προς λέξη με το κείμενο άλλων
εργασιών.
- Τα υψηλά ποσοστά ομοιότητας (>40%),
που παρατηρήθηκαν στις επιμέρους
συγκρίσεις μεταξύ των εργασιών
κατέδειξαν ότι αρκετές εργασίες
χρησιμοποίησαν το ίδιο ακριβώς κείμενο.
(β) Σήμανση ομοιοτήτων στο κείμενο της
συγκεκριμένης εργασίας:
Ενδεικτικά, παρατίθεται ολόκληρη η
απάντηση σε ένα ερώτημα της εργασίας.
Με πορτοκαλί χρώμα παρουσιάζεται το
κείμενο, το οποίο βρέθηκε όμοιο με άλλες
πηγές.
(γ) Άμεση σύγκριση μεταξύ δύο πηγών:

Ως αποτέλεσμα, μηδενίζονται ΟΛΕΣ οι

εμπλεκόμενες εργασίες.
4.4 Περιπτώσεις Αντιγραφής που
Προέκυψαν από το Σημασιολογικό Έλεγχο
(α) Εντοπισμός εκτεταμένης χρήσης (σε
πολλές εργασίες) πολλών ίδιων φράσεων,
όπως αυτός φαίνεται στο Ephorus για μια
εργασία:

…
(β) Εντοπισμός ασυνήθιστης
ομοιότητας στη βιβλιογραφία μεταξύ
πλήθους εργασιών καθώς και
εντοπισμός λαθών που εμφανίζονται
συστηματικά στις εργασίες (με
αντιπαραβολή αυτών):

Εργασία 1 Εργασία 2
(γ) Εντοπισμός ασυνήθιστης
ομοιότητας «ιδεών» μεταξύ πλήθους
εργασιών (με αντιπαραβολή αυτών):

Εργασία 2 Εργασία 3
(δ) Εντοπισμός ασυνήθιστης
ομοιότητας απαντήσεων με
παράφραση λέξεων, σε πλήθος
εργασιών (με αντιπαραβολή αυτών):

Εργασία 1 Εργασία 2

Ως αποτέλεσμα, μηδενίζονται ΟΛΕΣ οι

εμπλεκόμενες εργασίες.