Page 2

Listen, Point, and Say 聞いて、示して、言ってみましょう。

Do you want to go skateboarding?　　スケートボードしに行かない？

No, thanks. I can’t. I have a stomach ache.　いいえ、いきません。お腹が痛いです。
That’s too bad.　それは、ざんねんですね。

What happened?　どうしたの？
I’m not sure. My kite was under this tree. Now it’s in the tree.
よくわからないのです。わたしのカイトはこの木の下にあった。でも今、木の中にあるんだ。

Let’s remember!　覚えましょう。
Page 3

Which ball is bigger? どちらのボ-ルが大きいですか？

My ball is bigger.　　　わたしのボ-ルはもっと大きいです。
My ball is the biggest. わたしのボ-ルは一番大きいです。

Are you going to go through tunnel? あなたは、トンネルを抜けられますか？

Yes, I am.　 はい、抜けられます。
It’s dark. You need a flashlight. そこは暗いです。あなたはフラッシュライトが必要です。

Is it going to rain? 雨がふるのか？

I’m not sure. I hope not. ちょっとわからないん。ふらないといいけど。
Page 4

Listen and Say　　聞いて、言ってみましょう。

Kate: Is everything read for the party? Are there enough pretzels?
ケイト: 　パーティーは、じゅんびできたなのか？プレッツェルはたりてる？？
Jenny: I think so. There are three bags.
ジェンニー: 足りてると思います。三つのバッグがあります。
Kate: Do we have soda?
ケイト:　ソーダ（炭酸飲料）はありますか？
Jenny: Yes, we do.
ジェンニー:　ありますよ。
Kate: How many cans of sodas are there?
ケイト: 何缶ありますか？
Jenny: There’s only one can. We don’t have enough.
ジェンニー: たった一缶だけ。たりないなー。

Kate: How many cans do we need?

ケイト: あといくつ必要なんですか？
Jenny: We need twelve cans.
ジェンニー:　あと 12 缶必要です。
Kate: OK. See you soon.
わかりました。じゃまたね。

Are there enough pretzels? プレッツェルはたりますか？

I think so. そう思います。
I don’t think so. そう思いません。
Page 5

Practice the words. Ask and Answer.　言葉を練習しましょう。質問して、答えましょう。

1. A can of tomatoes.　 トマト缶（一つ）

2. Cans of beans 豆缶　（たくさん）
3. A bag of potato chips.ポテトチップスのバッグ　（一つ）
4. Bags of pretzels. プレッツェルのバッグ　（たくさん）
5. Bottle of water. 水のボトル　（一つ）
6. Bottles of soda. ソーダ（炭酸飲料）のボトル　（たくさん）
7. a piece of pizza 一切れのピザ　
8. pieces of watermelon 数切れのスイカ

How many cans of tomatoes are there? トマト缶はいくつありますか？

Just one can. 一缶だけです。
There are three cans. 三缶あります。

Listen and Sing. 聞いて、歌いましょう。

One piece of pizza. 1 切れのピザ

Oh, there is one piece of pizza. あ、一切れのピザがある

There are pretzels in a bag, バッグのなかにプレッツェルがあります
One piece of pizza, 一切れのピザ
Pretzels in a bag. バッグにあるプレッツェル

Oh, there are three cans of soda, あ、三つのソーダ缶

Pretzels in a bag, バッグにあるプレッツェル
Four bags of potato chips. 四つのポテトチップスのバッグ
Oh, I love parties! あ、私はパーティーが大好き！

Pizza, Pizza ピザ、ピザ

Is there enough pizza? ピザは十分ありますか？
Yes there is. はい、たりるですよ
There’s enough pizza. ピザは十分にあります
There are enough pieces of pizza. 十分なピザがあります
There’s plenty of pizza pie. YES! ピザパイはたくさんあります、よし！
Page 6

Learn the words!　　　言葉を学ぼう！

1. a lot of nuts. たくさんのナッツ

2. a few nuts 少しのナッツ
3. a lot of cupcakes たくさんのカップケーキ
4. a few cupcakes 2-3 個のカップケーキ
5. a lot of blueberries たくさんのブル-ベリー
6. a few blueberries 少しのブル-ベリー
7. a lot cherries たくさんのチェリー
8 a few cherries 少しのチェリー

Make Sentences　　　文を作りましょう

Jenny and Kate are getting food ready for a party. Do they have enough food?
ジェニーとケイトはパーティーのために食事をじゅんびしています。食事ははたりてますか？

There are a lot of nuts. たくさんのナッツがあります。

There are a few cupcakes. 2-3 個のカップケーキがあります。
Page 7

Ask and answer.質問して、答えましょう。

How many sandwiches are there? サンドウィッチがいくつありますか？

There are a lot of sandwiches. サンドウィッチがたくさんあります。
There are a few sandwiches. サンドウィッチがちょっとあります。

Ask your partner. 　Look at the picture in C.　　パートナーに聞いてみよう。C の絵を見て下さい。

Are there a lot of cookies? クッキは、たくさんありますか？

Yes, there are. はい、たくさんあります。
No, there aren’t. いいえ、少しです。
Page 8

Learn the words.　　　言葉を学ぼう！

1. a lot of pudding. たくさんのプリン

2. a little pudding 少しのプリン
3. a lot of fruit たくさんの果物
4. a little fruit 少しの果物
5. a lot of lemonade たくさんのレモネード
6. a little lemonade　　少しのレモネード
7. a lot of pie たくさんのパイ
8. a little pie 少しのパイ

Ask and answer.　　聞いて、答えましょう。

Scott and Andy are at the party, too. They are helping with the food.
パーティーでは、スコットとアンディーもいます。かれらは食事の準備を手伝っています。
How much fruit are there? 果物はいくらありますか？
There is a lot of fruit. たくさんの果物あります。

How much pie is there? パイはどのくらいありますか？

There is a little pie. 少しだけパイがあります。
Page 9

Ask and answer.　　聞いて、答えましょう。

How many peaches are there? 桃は何個ありますか？

There are a lot of peaches. たくさんの桃があります。
There are a few peaches. 少しだけ桃があります。
How much yogurt is there? ヨーグルトはどれくらいありますか？
There is a lot of yogurt. たくさんヨーグルトがあります。
There is a little yogurt. 少しだけヨーグルトがあります。

Listen and Chant.　　聞いて、歌いましょう。

Is there are a lot of Milk? 牛乳はいっぱいありますか？

Is there are a lot of Milk? 牛乳はいっぱいありますか？

Yes, there is. はい、あります。
There are bottles and bottles and bottles of milk.　何本のミルクがあるんだ
Is there a lot of popcorn? ポップコーンはいっぱいあるの？
There’s little popcorn. ポップコーンが少しだけあります
Are there a lot of pancakes? パンケーキはいっぱいあるの？
No, there aren’t. いいえ、あまりません。
Are there a lot of grapes? ブドウはいっぱいあるの？
There are few. 少しだけあります。
How many grapes? 何個あるの？
One or two. 一個二個
Page 10

Let’s Read　　読みましょう。

Listen and read along. Then read again.　聞いて、一人で読みましょう。もう一度読みましょう。

Dinosaurs　　恐竜

Dinosaurs lived millions of years ago. There were a lot dinosaurs then. What did they eat? Did they buy
bags of dinosaur food? Did they eat pieces of bread? No!

恐竜は何百万年前に生きていました。その時は、いっぱいいましたよ。何を食べていました
か？恐竜はエサを買っていましたか？パンを食べてましたか？食べていません。

Scientists studied dinosaur teeth. The scientists learned many things. For example, many dinosaurs ate
plants. Some dinosaurs ate meat.

科学者は恐竜の歯を研究した。科学者はいろいろなことを学びました。例えば、多くの恐竜は
植物を食べた。肉を食べる恐竜もいました。

Scientists studied bones, too. Many dinosaurs had big, long bones. They were tall. They could reach the
leaves on trees, but they couldn’t jump. Some dinosaurs had little, short bones. They could climb trees.

科学者は骨も研究した。多くの恐竜は大きくて長い骨を持っていた。恐竜は背が高かった。木
の葉っぱを食べれるほどでした。数種類の恐竜は小さくて短い骨を持っていた。彼らは木をの
ぼることができました。

New words 新しい言葉

Dinosaurs 恐竜　～ダイノソール
Millions of years ago 何百万年前
Plants しょくぶつ
Meat にく
Apatosaurus: Plant eater アパトサウルス：草食
Tyrannosaurus: Meat eater ティラノサウルス：肉食

Choose the correct answer. 正しい答えを選びましょう

1. What did dinosaurs eat? 恐竜は何を食べてましたか？
a. a few pieces of bread 数個のパン
b. a lot of plants and meat たくさんの植物と肉
2. Could tall dinosaurs jump? 背が高い恐竜は飛べましたか？
a. No, they couldn’t いいえ、飛べません。
b. Yes, they could はい、飛べます。
Page 11
C　　Understand the vocabulary　　単語を理解しよう

What does reach mean? 「reach」とはどういう意味ですか？

D　　Ask your partner.　　　　　　　パートナーに聞いてみよう。

1. When did dinosaurs live? いつ恐竜は生きてましたか？
2. What did scientists study? 科学者は何を研究しましたか？
3. What did scientists learn from dinosaur bones?科学者は恐竜の骨から何を学びましたか？

E　　Listen and write. Do you hear mp or mb?

　　　聞いて書いてみよう。mp または mb が聞こえるかな？

F　　Learn about words. Read and write.　　言葉を学びましょう。読んで書いてみましょう

Page 12

Unit 2　　 Comparing Animals

Let’s Talk

A　Listen and say. 聞いて、言ってみましょう

Andy: Did you know that a zebra is slower than the gazelle?
シマウマはガゼルより遅いってしっていますか？
Scott: Really? I didn’t know that.
ほんとうですか？しらなかった。
Andy: Which animal is faster? A cat or a polar bear?
早いのはどっちですか？猫ですか？シロクマですか？
Scott: I’m not sure. I think a polar bear is probably faster.
ちょっとわからないけどたぶんシロクマのほうが速いと思います。
Andy: No! A cat is as fast as a polar bear!
ちがいます！シロクマと同じくらい猫も速いです。
Scott: Wow! Are you sure? That’s interesting!
すごい！ほんとうですか？面白いですね！
Andy: A man is faster than a skunk.
人はスカンクより早いです。
Scott: Are you sure?
ほんとうですか？
Andy: Yes, I’m sure! Look!
はい、ほんとうです。ほら！
Scott: That’s good! He can run away!
いいね！逃げられます！

Are you sure? ほんとうですか？

Yes, I’m sure. はい、ほんとうです。
No, I’m sure. いいえ、よくわからない。
Page 13

B 　Practice the words. Ask and answer. 言葉を練習しましょう。　聞いて答えましょう。

1 a wolf 64kph オオカミ 時速 64 キロメーター

2 a zebra 64kph シマウマ 時速 64 キロメーター
3 a cheetah 114kph チーター 時速 114 キロメーター
4 a gazelle 80kph ガゼル 時速 80 キロメーター
5 a rhinoceros 43kph サイ 時速 43 キロメーター
6 a polar bear 43kph シロクマ 時速 43 キロメーター
7 a squirrel 19kph リス 時速 19 キロメーター
8 a skunk 12kph スカンク 時速 12 キロメーター

Is a wolf as fast as a zebra? オオカミはシマウマと同じ位早く走りますか？

Yes, it is. はい、同じ速さです。
No, it isn’t. It’s slower.
いいえ、同じではありません。オオカミは、シマウマより遅いです。

fast→ as fast as→　 faster than 速い→～と同じくらい速い→　～より速い

slow→as slow as→ slower than 遅い→～と同じくらい遅い→　～より遅い

C　Listen and chant　聞いて歌いましょう

A Gazelle Is as Fast as a Lion ガゼルはライオンと同じくらい速いです

A Gazelle Is as Fast as a Lion ガゼルはライオンと同じくらい速いです

A gazelle is as fast as lion. ガゼルはライオンと同じくらい速いです
But a lion is smarter than a cow. でも、ライオンは牛より頭がいい。
You’re probably right, but I’m not sure. そのとおりかもしれませんが、私には分かりません
Is a lion smarter than cow? ライオンは牛より頭がいいですか

A rhino is bigger than a zebra サイはシマウマより大きい。

But it’s smaller than a polar bear. でも、シロクマよりちいさいです
You’re probably right, but I’m not sure. そのとおりかもしれませんが、私には分かりません
Is it smaller than a polar bear? シロクマより小さいですか？
Some skunks are as little as squirrels. あるスカンクはリスとおなじくらい小さいです
Some skunks are as big as cats. あるスカンクは猫とおなじくらい大きいです
You’re probably right, but I’m not sure. そのとおりかもしれませんが、私には分かりません
Is a skunk as big as a cat? スカンクは猫とおなじくらいおおきいですか？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Page 14

Let’s Learn　学びましょう

A　　Learn the words.　　ことばを学ぼう。

Polar bear シロクマ

Dog 犬
Gazelle ガゼル

Fast 速い
Faster もっと速い
Fastest 一番速い

Squirrel リス
Skunk スカンク
Turtle カメ

Slow 遅い
Slower もっと遅い
Slowest 一番遅い

Cheetah チーター
Rhinoceros サイ
Elephant ゾウ

Large 大きい
Larger もっと大きい
Largest 一番大きい

Puppy 子犬
Kitten 子猫
Mouse ネズミ

Small 小さい
Smaller もっと小さい
Smallest 一番小さい

B　Ask and answer　　聞いて、答えましょう。

Scott and Jenny are at an animal exhibit. They are learning about the speed and size of animals.

スコットとジェンニーは動物の展示場（動物園のようなところ）。かれらは動物の速さや大き
さを学んでます。

Which one is faster?　　どちらがより速いですか？

The gazelle is faster. The gazelle is faster than the polar bear.　ガゼルはより速いです。ガゼルはシロ
クマより速いです。
Page 15

C　　　Ask and answer.　　聞いて、答えましょう。

Fast 速い
Cheetah チーター
Polar bear シロクマ
Zebra シマウマ

Slow 遅い
Cat 猫
Wolf オオカミ
Turtle カメ

Large 大きい
Lion ライオン
Rhinoceros サイ
Cow 牛

Small 小さい
Mouse ネズミ
Skunk スカンク
Squirrel リス

Which one is the fastest? どれが一番はやいですか？

The cheetah is the fastest. チーターは、一番速いです。

D　　Listen and Chant 聞いて歌ってみましょう

Cheetah Chant　チータの歌

A greyhound is fast, グレイハウンドは早いです

Faster than a cat, 猫より速い
But a cheetah is the fastest of all. でもチーターは一番早いです。

A racehorse is fast, 競走馬は早いです。

Faster than a fox, キツネより早い
But a cheetah is the fastest of all. でもチーターは一番早いです。

A rabbit is fast, ウサギは早いです。

Faster than a cat, 猫より早い
But a cheetah is the fastest of all. でもチーターは一番早いです。

A rabbit is faster than a baby kangaroo, ウサギはカンガルーの子より早いです。

But a cheetah is the fastest of all. でもチーターは一番早いです。
Page 16

Let’s Learn More　もっと学びましょう

A　　Learn the words.　言葉を学びましょう。

1. Colourful カラフル
2. Graceful しなやか
3. Expensive 高い
4. Delicious おいしい

B　　　Say these. 言ってみましょう

The polar bear is the least colourful. シロクマは一番地味です（これから出てくるものの中で一

番 Colourful でない状態をいう）

The squirrel is less colourful than the frog.　リスよりカエルはカラフルです。

The frog is colourful. カエルはカラフルです。

The fish is more colourful than the frog. 魚はカエルよりカラフルです。

The bird is the most colourful. 鳥は一番カラフルです。

C　　Ask and Answer 聞いて、答えてみましょう

Kate and Jenny are in the zoo gift shop. They are comparing gifts.
ケイトとジェニーは動物園のギフトショップにいます。彼らはそれぞれのプレゼントをくらべ
ています。
Which one is colourful? カラフルなのはどちらですか？
The fish is more colourful. 魚はよりカラフルです。

Which one is less colourful? あまりカラフルじゃないはどちらですか？

The frog is less colourful. カエルはあまりカラフルじゃないです。
Page 17

D　　Play a game. Ask and answer. ゲームをやりましょう。聞いて答えてみましょう。

Which one is the most graceful? 一番しなやかなのはどれですか？

The gazelle is the most graceful. ガゼルは一番しなやかです。

Which one is the least graceful? あまりカラフルでないのはどれですか？

The elephant is the least graceful. ゾウはあまりカラフルでではないです（地味です）。

Graceful しなやか
Delicious おいしい
Colourful カラフル
Expensive 高い

E　　　Ask and answer. Look at the pictures in D.　聞いて、答えましょう。D の写真を見て下さい。

Is the skirt more expensive than the shirt? スカートはシャツより高いですか？

Yes, it is. はい、そうです。
No, it isn’t. いいえ、そうでもありません。
Page 18

Let’s Read

A　Listen and read along. Then read again.　聞いて一人で読みましょう。もう一度読みましょう。

What do you know about animals? 動物について何を知っているの？

Polar bears have a good sense of smell. They can smell fish under the ice from far away. They are strong,
and they can smash open ice blocks to catch the fish.　
シロクマははなが利きます。氷の下の魚の匂いを遠くからでも嗅ぐことができます。シロクマ
は強くて、魚を捕まえるために氷をつぶすことができます。

Zebras are not colourful, and they can’t change colour. But every zebra’s stripes are different, just like
fingerprints.
シマウマはカラフルではありません、それに色を変えることができません。でもシマウマのし
まは指紋のように一つ一つ全くちがます。

The mimic octopus isn’t colourful. But it can change colour and shape. It can look like a jellyfish, snake,
or fifteen different animals.
ミミックオクトパスはカラフルではありません。でも色と形を変えることができます。それは
あたかもクラゲやヘビのように 15 種類の動物のように姿を変えます。

A box jellyfish has 24 eyes. It is shaped like a box.　

ボックスジェリーフィッシュは 24 個の目を持ってります。箱の形のように見えます。

A hummingbird is one of the smallest and lightest birds. It is lighter than a coin, and it can fly backwards.
ハチドリは鳥の中で一番小さく軽い鳥です。それはコインより軽いです。そして後ろへも飛ぶ
ことができます。

New words 新しい言葉

Smash 割る
Hummingbird ハチドリ
Backwards 後方　
Mimic octopus ミミックオクトパス
Change 変わる
Fingerprints 指紋
Jellyfish クラゲ
Shape かたち

B　　Choose the answer 答えを選んでください。

What animal can change colour and shape? どの動物が、色と形を変えることができますか？
a. a jellyfish クラゲ
b. a mimic octopus ミミックオクットピス

Is a coin heavier than a hummingbird? コインはハチドリより重いですか？

a. Yes, it is. はい、そうです。
b. No, it isn’t いいえ、そうでもありません。
Page 19

C　　Understand the vocabulary.　単語を理解しましょう

It can look like fifteen different animals. 15 種類の動物に変身できます

What does look like mean? 「look like」とはどういう意味ですか？

D　Ask your partner パートナーに聞いてみましょう

What bird can fly backwards? どの鳥が後方に飛ぶことができますか？

Which animal is the most interesting? Why? どの動物が一番興味がありますか？どうして？

E　Listen and write.　Do you hear ar or ir?　聞いて書いてみましょう。　ar または ir が聞こえま

すか？

F　Learn about words. Read and write.　言葉を学びましょう。　読んで書いてみましょう

Small, smallest 小さい、一番小さい

Light 軽い
Slow 遅い
Tall せが高い
Strong 強い
Page 20

Let’s Review　復習しましょう

A　Listen and check　聞いてチェックしましょう

B　Listen and circle. 聞いて、○印をしましょう

1
a. it’s slower もっと遅い
b. it’s faster もっと早い

2
a. it’s larger もっと大きい
b. it’s smaller もっと小さい

C　Listen and check.　聞いてチェックしましょう

Page 21

Let’s read about a panda kindergarten.　　パンダの幼稚園についてを読んでみましょう

We’re in China. 中国にいるよ

John and Lisa’s Travel Blog ジョンとリサのトラベルブログです。

Ni Hao from Panda Kindergarten, China! 　ニィハオ！パンダの幼稚園、中国からこんにちは！

This week, we’re volunteering at a panda kindergarten. Every morning, we clean the pandas’ room, and
then we feed them. They eat a lot of bamboo every day! Pandas also like carrots and apples. We didn’t
know that.
今週、私たちはパンダの幼稚園でボランティアをやっています。毎朝、パンダのへやをそうじ
したり、エサをあげたりしています。

Newborn pandas are very small. They are about as light as a stick of butter. But they grow quickly.
生まれたばかりのパンダはとっても小さいのよ。バター１本（スティック）と同じくらい軽い
んです。でも彼らの成長は早いんです。

We like watching the pandas. They really like play. Baby pandas like to tumble, climb, and chase. They are
very funny.
私たちはパンダを見ることが好きです。彼らは本当に遊びずきです。子供のパンダは、転がっ
たり、登ったり、追っかけたりするのがすきなのよ。とっても面白い。

What about you? あなたはどう？

●How many pets do you have?　あなたは何匹ペットを飼っていますか？

●Do you like to watch baby animals? What do they do? Are they funny?　動物の子供を見るのは好き
ですか？彼らはどんなことをしますか？彼らは面白いですか？

New words 新しい言葉

Kindergarten 幼稚園
Bamboo 竹
Carrot ニンジン
Newborn　　　生まれたばかり
Stick of butter バタースティック
Tumble 転がる

E　Write about a baby animal.　動物の子供について、書いてみましょう

Page 22

Comments　コメント
Unit 3　Last Weekend

A　Listen and say.　聞いて言ってみましょう

Jenny: How was your weekend? ジェンニー：週末はどうでしたか？

Scott: it was great. How was yours? スコット：よかったです。あなたは？
Jenny: It was good. ジェンニー：よかったです。

Scott: What did you do? スコット：何をしましたか？

Jenny: My brother and I went for a bike ride. ジェンニー：弟と一緒に自転車に乗りました
Scott: That sounds like fun. スコット：楽しそうだね

Jenny: What did you do last weekend? ジェンニー：先週の週末は何をしましたか？

Scott: I went shopping and bought this new bike.
スコット：買い物に行ってこの自転車を買ったきました。
Jenny: Wow! I like it. ジェンニー：すごい！いいですね
Scott: Thanks. スクット：ありがとう！

How was your weekend? あなたの週末はどうでしたか？

It was great. よかったです。
It was pretty good.　　　　　とっても良かったです。

Yours = your weekend.

Page 23
B　　Practice the words. Ask and answer.　言葉を練習しましょう。聞いて答えましょう

1. went for a walk 散歩してきました

2. went for a bike ride 自転車にのってきました
3. went for a swim 泳いできました
4. went bowling ボウリングをしてきました
5. went shopping 買い物に行ってきました。
6. went skating スケートに行ってきました。

What did he do last weekend? 彼は先週の週末に何をしましたか？

He went for a walk. 彼は散歩に出かけました

C　　Listen and Chant.　　聞いて歌ってみましょう

Last summer, what did you do? 昨年の夏、何をしましたか？

Last summer, what did you do? 昨年の夏、何をしましたか？

I went to Hawaii. ハワイに行きました
I did, too. 私も行きました
Did you buy anything? 何か買いましたか？
Yes, I did. I bought a two-dollar tie. はい、２ドルのネクタイを買いました
So did I 私も買いました

Last summer, what did you do? 昨年の夏、何をしましたか？

I went to London. ロンドンに行きました
So did Joe. ジョーも行きました
Did you buy anything? 何か買いましたか？
Yes, I did. I bought English Tea. はい、イギリスのお茶を買いました
So did he. 彼も買いました
Page 24　
Let’s Learn　学びましょう

A　Learn the words　言葉を学びましょう

1. skateboarding スケートボーディング
2. hiking ハイキング
3. taking pictures 写真を撮る
4. playing volleyball バレーボールをしている
5. running ラニングしている
6. walking the dogs 犬を散歩している

B　Ask and answer.　聞いて答えましょう

It was Saturday. Jenny and Scott saw Kate and Andy at the park. What were they doing before?　
土曜日でした。ジェニーとスッコトはケートとアンディが公園にいるのを見ました。彼らは何
をしていましたか？

What was Kate doing? ケートは何していましたか？

Page 25
Ask and answer.聞いて、答えてましょう

What was she doing yesterday? 昨日彼女は何をしていましたか？

She was walking the dog. 犬とさんぽをしていました。

What were they doing yesterday? 昨日かれらは何をしていましたか？

They were hiking. ハイキングをしていました。

D　Listen and chant.　聞いて歌いましょう

Our Dogs. わしたちの犬

Last night, our dogs were having fun. 昨夜私たちの犬は楽しんでました

They were having a very good time. とっても楽しい時間をすごしていました
They were skateboarding. スケートボードしていました
They were having a very good time. とっても楽しい時間をすごしていました

Your dogs were skateboarding? 君の犬はスケートボードをしていたの？

Yes, they were. はい、そうです。
They were having a very good time.　とっても楽しい時間をすごしていました
Page 26

Let’s Learn More　もっと学びましょう

A　Learn the words　言葉を学びましょう

1. buying sneakers スニーカーを買っている

2. mailing a package 荷物を送っている
3. playing catch キャッチボールをしている
4. watching DVDs DVD をみている
5. borrowing books 本を借りている
6. surfing the internet インターネットをしている

B　Ask and Answer.　聞いて答えましょう

It’s Sunday. The children met in the park again this afternoon. Where were they this morning? What
were they doing there?

日曜日です。こどもたちは、またこうえんで会いました。午前中、彼らはどこにいましたか？
あそこで何をしていましたか？

Where was Andy this morning? アンディは今朝どこにいてましたか？

He was at home. いえでした

What was he doing there? かれはなにをしていましたか？

He was watching DVDs. DVD をみてました。
Page 27

C　Play a game. Ask your partner.　ゲームをしましょう。　パートナーに聞いてみましょう。

What was she doing this afternoon? She was buying boots at the mall.
彼女は、今日の午後何をしていましたか？彼女は、モールでブーツを買っていました。

What were they doing this afternoon? They were buying boots at the mall.
彼らは、今日の午後はをしていましたか？彼らは、モールでブーツを買っていました。

D　What about you?　あなたは？

Where were you this morning? What were you doing?

あなたは、今朝どこに行きましたか？なにをしていましたか？
Page 28

Let’s Read.　読みましょう

Listen and read along. Then read again.　

聞いて一人で読んでみましょう。もう一度読んでみましょう。

A trip to the Strawberry Farm. いちご園への旅行

Last weekend, I went to a strawberry farm with my family. We picked a lot of ripe, red strawberries.
先週の週末、私は家族と一緒にいちご園に行きました。たくさんの熟れた赤いいちごを摘みま
した。

I was picking strawberries in one row. My brother and my parents were in the next row. I was watching
my brother. Sometimes he was picking strawberries, but usually he was eating them.
私は、ある列でいちごを摘んでいました。私の弟と両親は、隣の列にいました。私はお兄さん
を見ていました。時々弟は、いちごを摘んでいましたが、たいてい彼はそれらを食べていまし
た。

Strawberries are the only fruit with seeds on the outside.

いちごは、種が外側についてる唯一の果物です。

We took them home and made strawberry jam, and strawberry ice cream. It was fun!
私たちは、いちごを家に持って帰り、手作りジャム、ストロベリーアイスクリームを作りまし
た。面白かったです。

New words
Pick　摘む
Ripe 熟れた、熟した
Row 列
Only だけ、唯一
Seeds たね

B　　Choose the correct the answer.　正しい答えを選びましょう

1. where were they last weekend? 先週の週末、かれらはどこにいきましたか？

a. at a strawberry farm いちご園にいきました
b. at a fruit store くだもの屋にいきました

2. What was her brother doing? 　彼女の弟は何をしていましたか？

a. buying strawberries イチゴを買っていた
b. eating strawberries イチゴを食べていた
Page 29

Understand vocabularies　単語を理解しましょう

We picked a lot of ripe, red strawberries.　私たちは、熟れた赤いいちごを摘みました。

What does picked mean?　Picked とはどういう意味ですか？

D　　Ask your partner.　パートナーに聞いてみましょう　

1. Do you like strawberries?　あなたはいちをが好きですか？
2. Are there a lot of strawberries in your refrigerator right now?　
あなたの冷蔵庫にたくさんのいちごが、いまありますか？
3. What’s your favourite fruit?　あなたが好きな果物はなんですか？

E　Listen and write. Do you hear st or str?　

聞いて書いてみましょう。St または str が聞こえますか？

F　Learn about words. Read and write.　言葉を学びましょう。読んで書いてみましょう。

1. family 家族
2. cherry チェリー
Page 30
Unit 4　Activities　

A　Listen and say. 聞いて、言ってみましょう

Andy: Are you ready? アンディ：準備はできましたか？

Kate: Not yet. Wait a minute. ケート：まだです。ちょっとまって。
Andy: Why? アンディ：どうしたの？
Kate: I think I forgot something. ケート：何か忘れちゃったみたい。

Andy: did you put on sunscreen? アンディ：日焼け止めを塗りましたか？

Kate: Yes, I did. I put it on.　　　ケイト：はい、塗りました。
Andy: did you turn off the radio?　アンディ：ラジオを消しましたか？
Kate: Yes, I turned it off. ケート：はい、消しました。
Andy: OK. You’re ready. アンディ：よし、もういいね。

Kate: Oh no! I remember. ケート：あ！思い出した！

Andy: What? アンディ：何？
Kate: I forgot to take off my watch. ケート：うで時計を外すのを忘れちゃった
Andy: I hope it’s waterproof. アンディ：ウォータープルーフだといいけど。
Page 31

B　Practice the words. Ask and answer.　言葉を学びましょう。聞いて答えましょう。

1. put on sun screen 日焼け止めを塗る

2. turn on the TV テレビをつける
3. take off your watch うで時計をはずす
4. turn off the radio ラジオを消す
5. turn in your homework 宿題をを出す
6. turn up the heat 温度を上げる
7. clean your room あなたの部屋をそうじする
8. turn down the music 音楽のボリュームを下げる

Did you put on sunscreen?

Yes, I put it on.
No, I didn’t put it on.

C　Listen and sing.　聞いて歌いましょう

Tom came home and turned on the radio.　 トムは家に帰って、ラジオをつけた

Tom came home, トムは家に帰った

And turned on the radio, ラジオをつけた
Turned on the radio, ラジオをつけた
Turned on the radio, ラジオをつけた
Tom came home, トムは家に帰った
And turned on the radio, そしてラジオをつけた
Tom turned the radio on. トムはラジオをつけた、

Paul came home, ポールは家に帰った

And put on a DVD, そして DVD をいれた
Put on a DVD, DVD をいれた
Put on a DVD, DVD をいれた
Paul came home, ポールは家に帰った
And put on a DVD. そして DVD をいれた
Paul put a DVD on. ポールは DVD をいれた
Page 32
Let’s Learn　学びましょう

A　Learn the words.　言葉を学びましょう

1. walk quickly 早く歩く

2. walk slowly ゆっくり歩く
3. speak loudly 大声を出す
4. speak quietly しずかに話す
5. paint beautifully 美しく絵を描く
6. dance gracefully しなやかにおどる

B　Ask and answer.　聞いて答えましょう

Kate, Scott, Andy, and Jenny are an outdoor fair.
スコット、アンディー、ジェニーは野外フェアーにいます。
Kate dances gracefully. How does Scott paint?
ケイトはしなやかに踊ります。スコットの絵はどうでうか？

How does Kate dance? ケートはどのように踊りますか？

She dances gracefully. 彼女はしなやかに踊ります。

Quick  Quickly 早い早く

Quiet  Quietly しずかしずかに
Slow  Slowly おそいおそく
Beautiful  Beautifully うつくしいうつくしく
Loud  Loudly 大声の→大声で
Graceful  Gracefully しなやかしなやかに
Page 33

C　Ask and answer.　聞いて答えましょう　

Does she walk quickly? 彼女は速く歩きますか？

No, she doesn’t. She walks slowly. いいえ、速くはありません。彼女はゆっくり歩きます。

D　Listen and chant.　聞いて歌いましょう

My friend Joe is very slow. 私の友達ジョーはとても遅いです。

My friend Joe is very slow. 私の友達ジョーはとても遅いです。

He talks slowly, very slowly. 彼はとてもゆっくりと、ゆっくりと話します。
He walks slowly, very slowly. 彼はとてもゆっくりと、ゆっくりと歩きます。
Hurry up, Joe, let’s go. 早く、ジョー、行こうぜ！

My friend, Rick is very quick. 私の友達リックはとても速いです。

He talks quickly, very quickly 彼はとても早く、早く話します。
He walks quickly, very quickly 彼はとても速く、速く歩きます。
Slow down. Rick. Slow down! ゆっくり。リック。ゆっくり！

My friend Joe is very slow. 私の友達ジョーはとても遅いです。

He eats slowly, very slowly. 彼はとてもゆっくりと、ゆっくりと食べます。
He works slowly, very slowly. 彼はとてもゆっくりと、ゆっくりと仕事をします。
He drives slowly, very slowly. 彼はとてもゆっくりと、ゆっくりと運転します。
Hurry up, Joe, let’s go. 急いで、ジョー、行こうぜ！

My friend, Rick is very quick. 私の友達リックはとても早いです。

He eats quickly, very quickly 彼はとても早く、早く食べます。
He works quickly, very quickly 彼はとても早く、早く仕事をします。
He drives quickly, very quickly 彼はとても速く、速く運転します
Slow down. Rick. Slow down! ゆっくり。リック。ゆっくり！
Page 34

Let’s Learn More　もっと学びましょう

A　Learn the words. 言葉を学びましょう

1. play the guitar ギターを弾く

2. speak English 英語を話す
3. ride a unicycle ユニサイクルにのる
4. bake 焼く
5. cook 料理をする
6. sew ぬう

B　Ask and answer.　聞いて答えましょう

Kate, Jenny, Scott and Andy are in a show.

ケイト、ジェニー、スコットはショーに出ています。
What do they do well?　彼らは上手にやったのでしょうか？

What does Kate do well? She sews very well.　

ケイトは上手にやったでしょうか？彼女はとても上手に縫いました。　
Page 35

C　Play a game. Make Sentences.　ゲームをしましょう。文章を作りましょう。

She speaks English very well. 彼女は英語を上手に話します。

Nice to meet you. はじめまして

A
Talks 話す
Dances 踊る
Walks 歩く
Paints 描く
Plays 遊ぶ
Speaks しゃべる
Rides 乗る
Bakes 焼く

B
Quickly 早く
Slowly ゆっくり
Quietly しずかに
Gracefully しなやかに
Beautifully 美しく
Well よく

D　What about you? 　あなたはどうですか？

Do you speak loudly or quietly? 　あなたは、大きい声で話しますか？小さい声で話しますか？
Do you walk quickly or slowly? 　あなたは速く歩きますか？ゆっくり歩きますか？
What do you do well? 　何が得意ですか？
Page 36

Let’s read　読みましょう

A　　Listen and read along. Then read again.　聞いて一人で読みましょう。もう一度読みましょう。

A tornado in a bottle. ボトルの中の竜巻

A tornado is a storm. In this storm, the wind moves quickly in a circle. Tornadoes can pick up trees, cars
and houses!
竜巻は嵐です。嵐では、風は渦をまいて速く吹きます。竜巻は、木、車、家を飛ばします。

You can make a model tornado in a bottle. Here’s how to do it.

あなたは、ボトルの中で、竜巻のモデルを作ることができます。これがそうです。

1. Use two bottles. Put water in one of the bottles. Put tape on the mouth of the bottle. Make a hole.
　2 本のボトルを使います。1 つのボトルに水を入れます。ボトルの口をテープで巻きます。

2. Tape the necks of the bottles tightly together.　テープでボトルどうしをきつく繋ぎ合わせます。

3. Turn over the bottles. Tilt the bottles and swirl the water in a circle. You are going to see a little
tornado.
ボトルを回してみてください。ボトルを傾け、円の中の水が渦を巻きます。小さな竜巻が見え
ますよ。

B　Choose the correct answer.　正しい答えを選びましょう

1.　Does a tornado move slowly? 竜巻はゆっくり動きますか？

a. Yes, it does. It moves very slowly. はい、とてもゆっくり動きます
b. No, it doesn’t. It moves quickly. いいえ、ゆっくり動きません。早く動きます。

2.　What can a tornado do? 竜巻は何をしますか？

a. pick up houses 家を飛ばします
b. fills bottles of water ボトルの水を満たします

New Words
tornado 竜巻
storm 嵐
wind 風
model モデル
Hole 穴
tightly きつく
Tilt 傾き
Swirl 渦をまく
Page 37

C　Understand the vocabulary.　単語を理解しましょう

Tilt the bottles and swirl the water in a circle.　ボトルを傾け、円の中の水が渦を巻きます

What does swirl mean? Swirl とはどういう意味でしょうか？

D　Ask your partner. パートナーに聞いてみましょう。

1. What is a tornado? 竜巻とは何でしょうか？
2. How does a tornado move? 竜巻はどのように動きますか？

E　Listen and write. Do you hear lt or ld?　聞いて書いてみましょう。lt または ld が聞こえます

か？

F　Learn about the words. Read and write.　言葉を学びましょう。読んで書いてみましょう。

1.quick　→ 2.loud→
3.soft　→ 4.slow→
Page 38

Let's Review　復習しましょう

A　Listen and number　聞いて番号をいれましょう

B　Listen and check.　聞いてチェックしましょう

Page 39

C　Let’s read about the Great Barrier Reef.　グレートバリアリーフについて読みましょう

We’re in Australia! オーストラリアにいるよ！

John and Lisa’s Travel Blog　ジョンとリサのトラベルブログ

G’day from the Great Barrier Reef in Australia!　

オーストラリアのグレートバリアリーフからこんにちは。

Today we want scuba diving. We swam slowly around the coral and saw some clownfish. They were very
colourful and friendly.
今日、私たちはダイビングをしました。珊瑚の周りをゆっくり泳ぎ、クラウンフィッシュを見
ました。彼らはとてもカラフルでフレンドリーでした。

Then we saw a big sea turtle. Turtles are not graceful on land, but they are very graceful in the water.
それから、私たちは大きな海がめを見ました。海がめは、地上では動作が優雅でないが、水中
ではとても優雅に泳ぎます。

We swam back to the boat. Dolphins swam next to us and jumped out of the water.
私たちは、ボートに泳ぎながら戻った。イルカは私たちの隣で泳ぎ、ジャンプしました。

This is the world’s largest coral reef. It’s a beautiful underwater world!
これが世界で一番大きな珊瑚のリーフです。美しい水中の世界です。

What about you? あなたはどう？

Can you swim underwater? 水中を泳ぐことができますか？
What can you see underwater? 水中では何が見れますか？

New words 新しい言葉

Scuba diving スキューバダイビング

Coral reef さんごしょう
Clownfish カクレクマノミ
Underwater アンダーウォーター

Write about a water activity　水のアクティビティーについて書いてみましょう

　
Page 40

Unit 5　The Future

Let’s talk　話しましょう

A　Listen and say. 聞いて言ってみましょう

Kate: What do you think you’ll be when you grow up?

あなたが大人になったとき何になるか考えていますか？
Jenny: I think I’ll be a tennis player.
私はテニスの選手になろうと考えています。（テニス選手になりたいな～と思います）
Kate: Good idea! You play tennis very well.
すごいね。あなたはテニスがとても上手にできます。

Kate: What about me? What do you think I’ll be?　私はどうかな？私は何になると思う？

Jenny: Hmm. Maybe you’ll be an engineer. 　う～ん、多分あなたは技術者じゃないかしら。
Kate: Really? I don’t think so. I hate math. 　本当？私はそう思わないな。数学がきらいだか
らね。　

Kate: I think I’ll be a designer. 私はデザイナーになるんじゃないかと思います。

Jenny: You’re probably right. You’re really good at drawing.
そうかもしれませんね。あなたは、とても上手く絵をかけるから。
Kate: Maybe I’ll make a tennis outfit for you. 多分、あなたのためにテニスウェアーを作るわ。
Jenny: That’ll be great! Thanks.　すごいわ。ありがとう！

I think I’ll be a tennis player. テニスプレヤーになろうと思います。

Good idea! いいね！
You’re probably right. そうだね。
Page 41

B　Practice the words.　言葉を練習しましょう

1. a tennis player テニスプレヤー

2. a movie director 映画監督
3. a designer デサイナー
4. a hair stylist ヘアースタイリスト
5. a surgeon 外科医
6. a flight attendant フライトアテンダント

C　Ask and Answer 聞いて、答えてみましょう

What do you think he’ll be? 彼は何になると思う？

I think he’ll be a hair stylist. ヘアースタイリストになると思うわ

D　Listen and chant. 聞いて歌いましょう

Will Lynn be a lawyer? リンは弁護士になるかしら？

No, I don’t think so. いいえ、私はそう思いません。

Will she be a doctor? 彼女は医者になるかしら？

No, I don’t think so. いいえ、私はそう思いません。

She won’t be a lawyer. 彼女は弁護士にならないでしょう。

She won’t be a doctor. 彼女は、医者にならないでしょう。

What do you think she’ll be? 彼女はなにになると思う？

I think she’ll be an English teacher. 彼女は英語の先生になると思うわ。

We’ll see. そうですか。

Page 42

Let’s Learn　学びましょう

A　Learn the words.　言葉を学びましょう

1. do the laundry. 洗濯をする
2. set the table. テーブルを設定する
3. make the bed. ベッドメイキングをする
4. dust the furniture. 家具の埃をとる
5. mop the floor. 床掃除
6. wash the car. 車を洗う

B　Ask and answer. 聞いて、答えてみましょう

It’s Saturday. Will Jenny, Andy, Kate, and Scott do their chores?
土曜日。ジェニー、アンディー、ケイトとスコットは雑用をする予定ですか？
Will Jenny mop the floor? ジェニーは、床掃除をしますか？
Yes, she will. No, she won’t. はい、彼女はします。いいえ、彼女はしないでしょう。
Page 43

C　Ask and answer.　聞いて答えましょう

What will she do next? 次に彼女何をするでしょうか？

She’ll probably do the laundry. 多分洗濯をするでしょう。

D　Listen and Chat. 聞いて歌いましょう

Will he hit a home run? 彼はホームランを打つだろう

Will he hit a home run? 彼はホームランを打つだろう。

He probably won’t. おそらく打たないだろう。

Do the Reds play well? レッズは上手くプレイしてますか？

No, they don’t. いいえ、彼らは上手ではありません。

Who will score a run? 誰が特典をいれるだろうか？

Maybe Bill. 多分ビルです。

Will the Blue Boys win. ブルーボーイズは勝つだろうか？

They probably will. 多分勝でしょう。
Page 44
Let’s Learn More　もっと学びましょう。

A　Learn the words.　言葉を学びましょう

1. do homework 宿題をする
2. wash the dishes. 皿を洗う
3 clean my desk. 机をきれににする（机を片付ける）
4. set the alarm アラームを設定する
5. go fishing. 釣りに行く
6. go swimming 泳ぎに行く
7. go bowling ボウリングに行く
8. go to sleep 寝る

B　Ask and answer.　聞いて答えましょう

Kate, Jenny, Andy, Scott are talking about what they will do after class.
ケイト、ジェニー、アンディー、スコットは放課後何をするか話をしています。

What will you do after class? あなたは放課後何をする予定？

I think I’ll go to sleep after class. 私は放課後、寝るでしょう。
Page 45

C　Play a game. Make sentences. ゲームをしましょう。文章を作りましょう。

He probably won’t do homework. 彼は多分宿題をしないかもしれない

They’ll probably go fishing. 彼らは多分釣りに行くだろう

D　What about you? あなたはどう？

What will you do after class?　放課後何をする予定ですか？

Page 46
Let’s Read　読みましょう

A　Listen and read along. Then read again.　聞いて一人で読みましょう。もう一度読みましょう。

Elephant Camp. 像キャンプ

Today I went to an elephant camp in Thailand. The elephants and their trainers were playing soccer!
They were very good. The elephants can play soccer better than I can!
今日、タイのゾウキャンプにいきました。ゾウ達とトレナーたちはサッカーで遊んでました。
とっても上手だった。ゾウたちはわたしよりサッカーがうまいです！

Another Elephant was painting a picture. Her name was Sai. She wrapped her trunk around the
paintbrush. She painted a picture of a flower. Sai can paint better than I can!
ほかのゾウは絵を描いてました。彼女の名前は Sai.　彼女は、鼻に絵筆を巻きつけていた。

I visited the elephant nursery, too. The baby elephants were very cute. They played all day. Maybe they’ll
be soccer player or paints someday!
私はゾウの育児室も訪れました。あかちゃんのゾウはとってもかわかったです。1 日中、彼ら
は遊んでいました。多分、彼らはいつかサーカープレイヤーか絵描きになるでしょう。

New Words
another ほかの
wrapped 包む
nursery 育児室
cute かわいい
painter 絵描き

B　Choose the correct answer.　正しい答えを選びましょう。

1. Where did he go? 　彼はどこに行きましたか？
a. to a zoo 動物園に
b. to a camp キャンプに

2. What did the baby elephants do all day? 赤ちゃんおゾウは 1 日中何をしましたか？

a. they painted. 描いていた
b. they played. 遊んでいた
Page 47

C　Understand the vocabulary.　単語を理解しましょう

She wrapped her trunk around the paintbrush.　彼女は鼻に絵筆を巻きつけました。

What does wrapped her trunk around mean? Wrapped とはどういう意味でしょうか？

D　Ask your partner.　パートナーに聞いてみましょう

1. Can elephants paint pictures? ゾウは絵を描けるのでしょうか？
2. Where were the baby elephants? 赤ちゃんのゾウはどこにいましたか？

E　Listen and write. Do you hear wr or wh?　聞いて書いてみましょう。wr または wh が聞こえま

すか？

F　Learn about words. Read and write.　言葉を学びましょう。読んで書いてみましょう。

Page 48

Unit 6　Fun in the Seasons

Let’s talk 　話しましょう

A　Listen and say.　聞いていってみましょう

Scott: Summer is my favourite season. スコット：夏は僕の一番好きな季節です。

Andy: Why? アンディ：どうして？
Scott: Because it’s hot and there’s no school. スコット：だって暑いし学校がないからさ

Scott: What’s your favourite season? スコット：きみはどの季節が一番好き？

Andy: Winter. アンディ：冬です。
Scott: Why? スコット：どうして？
Andy: Because I like skiing. アンディ：スキーが好きだからです

Scott: I like skiing, too… waterskiing! スコット：僕もスキーが好きだよ…. 水上スキーだ

よ。
Andy: That sounds like fun. Let’s go waterskiing this summer! アンディ：楽しそうだな。この夏、
水上スキーに行こうよ！

I like waterskiing. 私は水上スキーが好きです。

That sounds like fun. 楽しそうですね

Didi you know?　知ってた？

Summer in the Northern Hemisphere is usually June, July , and August. Summer in the Southern
Hemisphere is usually December, Janualy, and February.
北半球の松は通常 6、7、8 月です。南半球の夏は、12 月、1 月、2 月です。
Page 49

B　Practice the words. Ask and answer.　言葉を練習しましょう。聞いて答えましょう。

Winter 冬
1. ice skating. アイススケーティング
2. skiing スキー

Spring 春
3. planting flowers 花を植える
4. flying kites 凧揚げ

Summer 夏
5. going to the beach 海に行く
6. waterskiing 水上スキー

Fall 秋
7. camping キャンプ
8. picking apples りんご狩り

Why do you like winter? なぜあなたは冬が好きですか？

I like winter because I like ice skating. アイススケーティングが好きだから冬が好きです

C　Listen and chat. 聞いて歌いましょう

What’s your favourite season? あなたの好きな季節はいつですか？

What’s your favourite season? あなたの好きな季節はいつですか？

I love winter. 冬が好き
I don’t like winter at all. 私は冬が全く好きではありません
Why do you hate winter? どうして冬がきらいですか？
Because I hate the cold. 寒いのがにがてです
I like spring or fall. 春と秋が好きです

What’s your favourite season? あなたの好きな季節はいつですか？

I love summer. 夏が好きです
I don’t like summer at all. 私は夏が全くすきではありません
Why do you hate summer? どうして夏がきらいですか？
Because I hate the heat. 暑いのはにがてです
I don’t like summer at all. 全く夏はすきではありません
Page 50
Let’s Learn　

A　Learn the words.　言葉を学びましょう

1. went backpacking ハイキングに行きました

2. raked leaves 落ち葉を集めた
3 went sledding そり遊びをした
4. had a snowball fight 雪合戦をした
5. had a picnic ピクニックに行った
6. picked flowers 花摘みをした
7. went swimming 泳ぎにいった
8. built a sandcastle 砂の白を作った

B　Ask and answer. 聞いて、答えてみましょう

Andy, Kate, Scott, and Jenny are showing photos of what they did last weekend.
アンディー、ケイト、スコットとジェニーは先週何をしたか写真を見せています。

What did you do last weekend? あなたは先週何をしましたか？

I built a sandcastle 砂の白を作りました。
Page 51

C　Ask and answer.　聞いて答えましょう

What did he do last weekend?　先週何をしましたか？

He went backpacking. 彼はハイキングに行きました。

D　Listen and sing.　聞いて歌いましょう

What did you do? 何をしましたか？

What did you do? 何をしましたか？

Where did you go? どこに行きましたか？
Who did you see last night? ゆうべ誰に会いましたか？
Please tell me. 教えてください
What did you do? 何をしましたか？
Where did you go? どこに行きましたか？
I had fun last night. ゆうべは楽しかった
Oh what did you do? あ、何をしましたか？
Where did you go? どこに行きました
I had a wonderful time. 楽しい時間だった
I stayed home and did my homework. 家にいて、宿題をしました
I had a wonderful time. 楽しい時間だった
Page 52

Let’s Learn More　もっと学びましょう

A　Learn the words.　言葉を学びましょう。

1. go trekking トレッキングに行く
2. go to a water park ウォーターパークに行く
3. go rafting ラフティングに行く
4. go to a basketball game バスケットボールの試合をしに行く
5. go scuba diving スキューバダイビングをしに行く
6. go snowboarding スノーボードをしに行く
8. go horseback riding 乗馬をしに行く

B　Make sentences. 文書を作ってみましょう

Andy, Scott, Jenny, and Kate are planning their next vacation. What will they do?
アンディー、スコット、ケイトは次の休暇について計画中です。彼らは何をするでしょうか？

Andy will probably go surfing.　アンディーは多分サーフィンをするでしょう。

Page 53

C　Ask and answer　聞いて答えましょう

1. last summer, next summer 去年の夏、来年の夏

2. last winter, next winter. 去年の冬、来年の冬

3. last spring, next spring 去年の春、来年の春

4. last fall, next fall. 去年の秋、来年の秋

What did he do last summer? 去年の夏にかれは何をしましたか？

He went to a water park. ウォーターパークに行きました

What will he do next summer? 来年の夏、かれは何をするでしょうか？

He’ll probably go scuba diving. たぶん彼はスキューバダイビングをしに行くでしょう

D.
What about you? あなたは？
What did you do last summer? 去年の夏、何をしましたか？
What will you do next summer? 来年の夏、何をしますか？
What did you do last month? 先月何をしましたか？
What will you do tomorrow? 明日何をしますか？
Page 54

A 　List and read along. Then read again.

　聞いて一人で読んでみましょう。それからもう一度読んでみましょう。

Butterflies. チョウ

The monarch butterflies are here in California! They usually live in the north in the summer. Every winter,
they spread their wings and fly south to Mexico because they don’t like the cold.
オオカバマダラは、カルフォルニアに生息します。彼らは通常、夏の間北部に生息してます。
毎年冬には、南のメキシコまで飛んで行きます。寒さが嫌いです。

★オオカバマダラ《アメリカ大陸産の大型チョウ; 長距離の渡りをする》

In the winter, the butterflies stop in California to rest. They are in all the trees. Winter is my favourite
season because the butterflies are here. They are graceful, colourful, and wonderful.
冬場、チョウはカルフォルニアで休息します。あらゆる木にチョウはいます。冬は私の好きな
季節です。なぜならチョウがここにいるからです。彼らは優雅で、カラフルで素晴しいです。

Monarch butterflies are beautiful. They fill the sky with orange and black spots when they fly.
オオカバマダラはキレイです。彼らが飛ぶと空をオレンジ色と黒の水玉に染めます。

In the spring, they will fly north again to Canada.

春、彼らは再び北のカナダへ飛んでいきます。

B　Choose the correct answer. 　正しい答えを選びなさい

1. Where do monarch butterflies usually live?　オオカバマダラは通常どこに生息していますか？
a. in the north　北部
b. in the south.　南部

2. Where will the butterflies go in the spring?　春、チョウはどこへ行きますか？

a. north 　北
b. south　南
Page 55

C　Understand the vocabulary.　言葉を理解しましょう

They spread their wings and fly.　彼らは羽を広げ飛ぶ

What does spread mean?　「Spread」とはどのような意味でしょうか？

D　Ask your partner.　パートナーに聞いてみましょう

1. Why do the butterflies fly south in the winter?　なぜチョウは冬、南に飛んでいくのでしょう？
2. What’s your favourite season? Why?　あなたの好きな季節は？　それはなぜ？

E　Listen and write. Do you hear spr or sp?　聞いて書いてみましょう。Spr または sp が聞こえます

か？

F　Learn about words.　Read and write.　言葉を学びましょう。読んで書いてみましょう。

Page 56

A　Listen and check.　聞いてチェックしましょう。

Page 57

A　Let’s read about Mt. Everest.　エベレストについて読んでみましょう。

Namaste from Mt. Everest, Nepal!　エベレストからナマステ（こんにちは）、ネパール！

We’re not at the top of Mt. Everest because only mountain climbers can go there. But we can see the
top!
私たちはエベレストの山頂にはいません。なぜなら登山家のみがそこへ行けるのです。しかし、
私たちは山頂を見ることはできます。

We stayed with a host family in a small village last night. Everyone was very friendly. We ate curry and
bread for dinner. It was delicious.
私たちは、昨夜小さな村のホストファミリーとともに滞在した。みんなとてもフレンドリーだ
った。私たちは、夕食にカレーとパンを食べました。それは美味しかったです。

Summer is trekking season. It’s too cold in the winter. Tomorrow, our guides will take us to the Everest
Base Camp. We’ll at the top of the world!
夏はトレッキングの季節です。冬は寒すぎます。明日、私たちのガイドは私たちをエベレスト
のベースキャンプまで連れて行ってくれます。世界の頂点へ行きます。

What about you?　あなたはどう？

What did you do last weekend?　先週あなたは何をしましたか？
Did you go trekking in the mountains?　あなたはマウントトレッキングに行きましたか

Do you think you’ll eat for dinner? What will you probably eat for dinner?　
夕食にカレーを食べますか？いつも夕食は何を食べますか？

C　Write about your visit to a new place.　新しい場所を訪れることについて書いてみましょう。

Page 58

Unit 7　The Senses　感覚

A　Listen and say.　聞いて言ってみましょう。

Scott: Something smells good. What are you doing? 何かがいいにおいがしてる。何してるの？

Kate: I’m baking cookies. クッキーを焼いてるよ
Scott: Are they done? 焼けましたか？
Kate: Almost. もうちょっとです。

Kate: Oh no. あ
Scott: What happened? どうしたの？
Kate: I don’t know. They don’t look good. よくわからないけど美味しそうじゃないわ
Scott: They smell good. I’ll try one. いいにおいですよ。1 ついただきます

Kate: How is it? どう？

Scott: It tastes great! とても美味しい！

What happened? どうしたの？

I don’t know. わからない
Page 59

Say these. 言ってみましょう

1. Look at the butterfly. チョウをみて

It looks beautiful. きれいですね。

2. Listen to the music. 音楽を聴いて

It sounds wonderful. いいですね。

3. Smell the flower. 花の匂いをかいで。 It

smells good. いいにおいですね

4. Touch the rabbit. ウサギをさわって

It feels soft. やわらかいですね。

5. Taste the candy. キャンディーをなめてみて

It tastes sweet. あまいですね。

C　Practice the words. Make Sentences.　言葉を練習しましょう。感覚を作りましょう。

1. Sunset 夕日
2. Bird 鳥
3. Rose ばら
4. Pillow まくら
5. Strawberry イチゴ

D　Listen and chant.　聞いて歌いましょう

Listen! Do hear that music? きいて！音楽がきこえる？

Listen! Do you hear that music? きいて！音楽がきこえる？

Yes, I do. It sounds beautiful! はい、きこえるよ。きれいな音ですね！

Look! Do you see that rainbow? みて！にじが見える？

Yes, I do. It looks amazing! はい、みえるよ。すごいですね！

Taste these cookies. They taste good. このクッキーを味見して。おいしいよ。

Mmmm. They’re delicious! んー。美味しい！

Smell the roses. They smell sweet. バラの匂いをかいでみて。甘い香りだね。

Mmmm. They smell wonderful! う～ん。すばらしい香りです。

Touch this pillow. It feels soft. この枕をさわって。やわらかいよ。

Mmmm. It feels nice! んー。いい感じ。
Page 60
A　Learn the words.　言葉を学びましょう。

1. rainbow / beautiful 虹 / きれい

2. mask / ugly マスク / みにくい
3. music / wonderful 音楽 / 素晴らしい
4. noise / awful 騒音/ひどい
5. garbage / bad ごみ / 悪い
6. soap / good せっけん / いい

B　Make sentences.　文章を作ってみましょう。

Kate, Jenny, Scott, and Andy are using their senses. How do the things around them look, sound and
smell?
ケイト、ジェニー、スコットとアンディは彼らの感覚を使っています。彼らの周りで起きてる
ことは、どんなことですか？

The rainbow looks beautiful.　虹はきれいです。

Look  looks　　見る
Sound  sounds 鳴る　
Smell  smells　　匂う
Page 61

C　Ask and answer.　聞いて答えましょう。

1. butterfly / beautiful ちょう / きれい

2. garbage / bad ゴミ / わるい
3. noise / awful 騒音/ひどい
4. mask / ugly 仮面 /みにくい
5. music / wonderful 音楽 / すばらしい
6. rose / good ばら / いい

How does the butterfly look? チョウはどのように見えますか？

It looks beautiful. 美しく見えます

D　Listen and chant.　聞いて歌いましょう。

I smell smoke　煙の匂いがする

I smell smoke. 煙の匂いがする

Something’s burning. 何か焦げてる
It smells terrible. いやな匂いです
It smells awful. ひどい匂いです

I hear music. 音楽が聞こえます

Somebody’s singing. 誰かが歌ってます
It sounds wonderful. すばらしい音です
It sounds beautiful. 美しい音です

I see a horse. 馬が見えます

Somebody’s riding. 誰かが乗っています
It looks wonderful. すごいです
It looks beautiful. 素敵に見えます

I hear English. 英語が聞こえます

Somebody’s speaking. 誰かが話してます
It sounds interesting. 興味深い音です
It sounds beautiful. きれいな音です
Page 62

A　Learn the words.　言葉を学びましょう

1. pillow / soft 枕 / やわらかい

2. rock / hard 石 / かたい
3. mirror / smooth かがみ /滑らか
4. tree / rough 木 / あらい
5. honey / sweet 蜂蜜 / 甘い
6. lemon / sour レモン / すっぱい
7. potato chip / salty ポテトチップ / しおからい
8. dark chocolate / bitter ダークチョコレート / 苦い

B　Ask and answer.　聞いて答えましょう

Jenny and Andy went to a day care center. They talked with the children about the senses.
ジェニーとアンディーデイケアセンターに行った。彼らは、子供たちと感覚について話した。

How does the mirror feel?　鏡はどんな感じですか？

The mirror feels smooth.鏡は滑らかです。

Feel  feels　　感じる
Taste  tastes 味わう　
Page 63

C　Play a game. Ask and Answer.　ゲームをしましょう。聞いて答えましょう

Does it feel rough or smooth?　それはザラザラまたは滑らかですか？

It feels rough.　　　　　　　　　ザラザラのようです。

D　Ask your partner.　パートナーにきいてみよう。

Which do you like better, salty food or sweet food?　

あなたは塩辛い食べ物と甘い食べ物とどちらがすきですか？

1. salty food or sweet food? 塩辛い食べ物または甘い食べ物

2 loud music or quiet music? 騒がしい音楽または静かな音楽
3. Sweet chocolate or bitter chocolate?スイートチョコレートまたはビターチョコレート
4. a soft pillow or a hard pillow? やわらかい枕または硬い枕
Page 64

A　Listen and read along. Then read again.　

聞いて一人で読んでみましょう。それからまた読んでみましょう。

Why do Foods taste Different?　なぜ食べ物は違う味なのでしょうか？

You need two things to taste food:　食べ物を味わうのに必要な二つのこと

Taste buds and a sense of smell.　味蕾と臭覚です

Taste buds are on your tongue.　味蕾はあなたの舌にあります。

They help you taste each kind of flavour. Taste buds tell you that ice cream is sweet, potato chips are
salty, lemons are sour, and some dark chocolate is bitter.
味蕾は様々な味を感じるために働きます。味蕾はアイスクリームが甘い、ポテトチップスは塩
辛い、レモンはすっぱい、ダークチョコレートは苦いなどあなたに味を感じさせます。

Your sense of smell is important too. It helps you taste.

あなたの臭覚も大切です。これも味を知るように働きます。

Try this. Drink a glass of apple juice. It will taste sweet. Then pinch your nose closed. Drink some more
juice. Now you can’t taste it because you can’t smell it.
これを試してみて。りんごジュースを飲んでみてください。甘く感じるでしょう。それから、
鼻をつまんで、もう少しジュースを飲んでみましょう。味が感じられないはずです。なぜなら
匂いが感じられないからです。

New Words 新しい言葉

Taste buds 味蕾
Sense 感覚
Tongue 舌
Flavour あじ
Pinch つまむ

B　Choose the correct answer.　正しい答えを選びましょう

1. Where are your taste buds?　味蕾はあなたのどこにありますか

a. on your nose 鼻
b. on your tongue 舌

2. can you taste food when you pinch your nose?　鼻をつまんだ時、味はわかりますか？

a. Yes, you can.　　はい、わかります
b. No, you can’t.　いいえ、わかりません。　
Page 65

C　Understand the vocabulary.　言葉を理解しましょう。

Pinch your nose closed.　鼻をつまんでみましょう。

What does pinch mean?　「pinch」とはどんな意味ですか？

D　Ask your partner.　パートナーに聞いてみましょう

1. Why do foods taste different? なぜ食べ物は違う味なのでしょうか？
2. What’s your favourite flavour? Why? どんな味が好きですか？それはなぜですか？

E　Listen and write. Do you hear nch or ch?　

聞いて書いてみましょう。nch または ch が聞こえますか？

F　Learn about words. Read and write.　言葉を学びましょう。読んで書いてみましょう。

Salt Salt + y  salty

Page 66

Unit 8　New Experiences

A　Listen and Say.　聞いて言ってみましょう

Jenny: Guess what! 何だと思う？

Scott: What? 何が？
Jenny: I’m going to go to France this summer.　この夏、私はフランスに行くでしょう。
Scott. That’s exciting! すごいですね。

Scott: Have you been there before? 以前、あなたはそこに行ったことありますか？

Jenny: No. It’s my first time.　 いいえ、これが初めてです。
Scott. I’ve been there twice. My uncle lives there. I visited him last summer.私は 2 度行ったことがあり
ます。私のおじはそこに住んでます。去年、私はおじのところに行きました。

Jenny: Wow! You’re luck! I don’t know anyone there. Wow.いいね。誰もそこには住んでいません。

Scott: You’ll love France!　フランスが好きになるでしょう。
Jenny: There’s only one problem. I don’t speak French!　一つだけ問題があります。フランス語を話
せません。

Have you been there before?　以前、行ったことがありますか？

No. It’s my first time.　いいえ、初めてです。（初めて行きます）
Yes. I’ve been there twice. はい、2 度行ったことがあります。

Be  been
Page 67

B　Practice the words. Ask and answer.　言葉を練習しましょう。聞いて答えましょう。

1. Egypt エジプト
2. China 中国
3. Hawaii ハワイ
4. Nepal ネパール
5. the Grand Canyon グランドキャニオン
6. Mt. Everest エヴェレスト山
7. France フランス
8. the Great Barrier Reef グレートバリアリーフ

Have you been to Egypt? エジプトに行ったことがありますか？

Yes, I have. はい、行ったことがあります
No, I haven’t. いいえ、行ったことがないです

C　Listen and chant. 聞いて、歌ってみましょう。

Have you ever? ～ことがあるの？

Have you ever climb Mt. Everest? エヴェレスト山を登ったことがるの？

Yes, I have. はい、登ったことがあるです。
I loved it. とても楽しかったです・
You, will too. あなたもそうなるでしょう。

Have you ever been to China? 中国に行ったことがある？

Yes I have. はい、行ったことがある
I loved it. 中国が好きです。
You will too. あなたも好きになるでしょう。

Have you ever been to Egypt? エジプトに行ったことがるの？

No, I haven’t. いいえ、行ったことがないです。

Have you ever been to Hawaii? ハワイに行ったことがあるの？

No, I haven’t. いいえ、行ったことがないです。

I’ve been there and everywhere. 私はそこへそしてどこへも行ったことがある。

I loved it. 私はそこが大好きです。
You will, too. あなたも好きになるでしょう。
Page 68

A　Learn the words.　言葉を学びましょう。

1.　fried noodles 焼きそば

2.　Potato　salad ポテトサラダ
3.　sushi すし
4.　ravioli ラビオリ
5.　crepes クレープ
6.　kimchi キムチ
7.　tofu 豆腐
8.　tacos タコス

B　Ask and answer.　聞いて答えましょう

Kate and Andy are talking about foods they have eaten. They want to taste new foods.
ケイトとアンディーは、彼らが食べたことのある食べ物について話しています。彼らは新しい
食べ物を試してみたい。
Page 69

C　Make sentences. 文章を作ってみましょう

I’ve eaten crepes. クレープを食べたことがある

I’ve never eaten kimchi. キムチを食べたことがない

I have  I’ve

D　Listen, point and chant.　聞いて、ポイントして歌いましょう。

Have you ever eaten sushi? すしを食べたことがある？

Have you ever eaten sushi? すしを食べたことがある？

No, I haven’t, but I’ll try it tonight. まだですけど今夜食べるでしょう
All right. いいね

Have you ever eaten tacos? タコスを食べたことはありますか？

No, I haven’t, but I’ll try them tonight.　　　　まだですけど今夜食べるでしょう
All right. いいね

Have you ever eaten tofu? 豆腐を食べたことありますか？

Yes, I have. はい、あります

Have you ever eaten crepes? クレープを食べたことありますか？

Yes, I have. はい、あります。
But I’ve never eaten sushi. でも、すしは食べたことがありません。
And I’ve never eaten tacos. それにタコスも食べたことがありません。
I’ll try them tonight. 私は今晩、それらを食べるでしょう。
All right. いいね
Page 70

A　Learn the words.　言葉を学びましょう。

1. a crocodile ワニ
2. an ostrich だちょう
3. a panda パンダ
4. a penguin ペンギン
5. a llama ラマ
6. a kangaroo カンガルー
7. a koala コアラ
8. a hippopotamus カバ

B　Ask and answer.　聞いて答えましょう

Scoot and Jenny are thinking about animals they have seen. Scott has seen a crocodile and penguin.
Jenny has seen a panda, an ostrich, and a kangaroo.
スコットとジェニーは、彼らが見たことのある動物について考えています。スコットはワニと
ペンギンを見たことがあります。ジェニーは、パンダ、ダチョウ、カンガルーを見たことがあ
ります。

Have you ever seen a crocodile? ワニをみたことがある？

Yes, I have. はい、あります。
No, I haven’t. いいえ、見たことがないです。

See  seen
Page 71

C　Play a game. Ask and answer.　ゲームをしましょう。聞いて答えましょう。

Has she ever seen a crocodile? 彼女はワニをみたことがありますか？

Yes, she has. はい、見たことがあります。
No, She hasn’t. いいえ、見たことがありません。

Seen 見たことがある
Been 行ったことがある
Eaten 食べたことがある

D　What about you? あなたは？

I’ve been to Hawaii. ハワイに行ったことがあります

I’ve never been to Hawaii. ハワイに行ったことがありません
Page 72

A　Listen and read along. Then read again.

　聞いて一人で読んでみましょう。それからもう一度読みましょう。

The dream catcher ドリームキャッチャー

Do ever have bad dreams at night? Native Americans believe that a dream catcher can catch your
unhappy dreams. Then you will only have happy dream. Have you ever seen a dream catcher? It looks
like a spider’s web?
夜、悪い夢を見たことがありますか？アメリカ先住民は不幸な夢をドリームキャッチャーが捕
まえてくれると信じています。幸せな夢だけもてるのです。ドリームキャッチャーを見たこと
がありますか？まるでクモの巣のようです。

You can make a dream catcher. Here is how to do it.

ドリームキャッチャーを作ることができます。これが作り方です。

Feathers はね
Beads ビーズ
A Paper Plate 紙皿
Yarn 編み糸

New words 新しい言葉

Dream 夢
Native Americans アメリカ先住民
Spider’s web クモの巣
Weave 編む
Hang down たらす
Tie 結ぶ
Feather 羽

1. Cut out the center of the paper plate. Around the plate, make holes about 1 cm apart.
　紙皿の中央を切り抜きます。皿の回り 1cm 間隔に穴を開けます。

2. Put yarn into one hole. Then weave the yarn from hole to hole, up and over, around the plate.
編み糸を穴に通します。それから穴から穴へと糸を通し編んで、1 週させます。

3. Now weave across the plate. A few pieces of yanr can hang down. Put beads on the yarn.
　編み糸を皿の反対側に渡し、編みます。数本の編み糸をたらし、編み糸にビーズをつけます。

4. Finally, tie feathers to the yarn. Hang your dream catcher on the wall. Sweet dreams!
最期に、編み糸に羽をつけ（結び）ます。壁にドリームキャッチャーをかけます。よい夢を。

B　Choose the correct answer.　正しい答えを選びましょう。

1. what does a dream catcher look like? ドリームキャッチャーはどのように見えますか？

a. a paper plate. 紙皿
b. a spider’s web クモの巣
2. what does a dream catcher do? ドリームキャッチャーは何をしてくれますか？
a. it catches happy dreams いい夢を捕まえてくれます
b. it catches unhappy dreams.　　　　悪い夢を捕まえてくれます
Page 73

C　Understand the vocabulary.　言葉を理解しましょう

Cut out the center of a paper plate.　紙皿の中央を切りぬきます

What does cut out the center mean?　cut out the center とはどういう意味でしょうか？

D　Ask your partner.　パートナーに聞いてみましょう。

1. have you seen a dream catcher?　ドリームキャッチャーを見たことがありますか？

2. Do you remember your dreams?あなたは夢を覚えてますか？

E　Listen and write. Do you hear tch or t?　聞いて書いてみましょう。tch または or が聞こえます

か？

F　Learn about words. Read and write.　言葉を学びましょう。　読んで書いてみましょう。

Happy un + happy  unhappy

Page 74

A　Listen and number　聞いて番号を記入しましょう

B　Listen and check　　聞いてチェックしましょう

Jenny Andy
Yes No Yes No
1 eaten tacos
2. been to Hawaii
3. seen a crocodile
Page 75

C　Let’s read about the Grand Canyon　グランドキャニオンについて読んでみましょう

Hello from the Grand Canyon, U.S.A.!　グランドキャニオン、USA からハロー

This morning, we went rafting on the Colorado River. The river goes through the Grand Canyon. We went
through a lot of rapids. They were rough. We’ve never gone rafting before. It was exciting.
今朝、私たちはコロラド川のラフティングに出かけました。その川はグランドキャニオンを通
過します。私たちはたくさんの急流を通りました。でこぼこしています。ラフティングをした
ことがありません。とてもわくわくしました。

In the afternoon, we camped near the river. For dinner, the guides cooked steaks over a campfire. The
steaks smelled and taste delicious!
午後、私たちは川の近くでキャンプをしました。夕食はキャンプファイヤでガイドさんがステ
ーキを焼いてくれました。ステーキはとても美味しかった。

Tonight we’re going to sleep outside. We can hear the river. It sounds wonderful. We can also see a lot of
stars. We’ve never seen so many stars!
今晩、私たちは野宿します。皮の音が聞こえます。とてもすばらいいです。たくさんの星を見
ることができます。こんなに多くの星を見たことは今までにありません。

What about you? あなたはどう？

Have you ever gone rafting? ラフレィングに行ったことがありますか？

Have you ever cooked over a campfire? キャンプファイヤーで料理したことがあります
か？

New words 新しい言葉

Colorado River コロラド川
Rapids 急流
Campfire キャンプファイヤー

D　Write about a new experience.　新しい経験について書いてみよう