D5 PKL Matematik BC Guru - v2.0

PENTAKSIRAN KOMPETENSI DAN LITERASI 2019
PISA 方式或 TIMSS 方式:
TIMSS
领域:
五年级数学
单元题目:
巧克力蛋糕
法蒂玛想要烘焙一个巧克力蛋糕，并找到了两种不同的食谱。下表显示每一种巧克力蛋糕食谱所需材
料。
蛋糕名称湿润巧克力蛋糕美味巧克力蛋糕
2
杯面粉 1 杯面粉
3
1 1
杯巧克力粉杯巧克力粉
2 3
1 茶匙发粉 1 茶匙发粉
1 茶匙碳酸氢钠（小苏打粉） 1 茶匙碳酸氢钠（小苏打粉）
材料
3 个鸡蛋 2 个鸡蛋
1 3
杯糖杯糖
2 4
1 杯牛奶 1 杯牛奶
1 1
2
块牛油 2
块牛油
* 使用 8 寸模具 * 使用 8 寸模具
1
试题 1：巧克力蛋糕
哪一种蛋糕需要比较多的巧克力粉？加以说明。
湿润巧克力蛋糕
美味巧克力蛋糕
试题规格
试题目的通过作出比较，确认较大的分数。
内容领域数
认知领域记忆
认知等级中等
试题格式建构性答案
评分指南
满分
代码1
2
𝟏 𝟏
以解说或步骤展示𝟐比𝟑大，因此选择了湿润巧克力蛋糕。
𝟏
 𝟐
就如把一杯巧克力粉分成两个相等部分，并拿走一个部分。
𝟏
𝟑
就如把一杯巧克力粉分成三个相等部分，并拿走一个部分。
𝟏
半个部分将会比𝟑多
半个部分涂黑三分之一部分涂黑
一半比三分之一大
 在分数，分子表示从整体中占了几个平均分配的部分，而分母表示整体被平均分
配的部分总数。所以，当分子显示相同数字时，较小数字的分母占有较大的部
分。
𝟏 𝟑 𝟏 𝟐 𝟏 𝟑 𝟐
 = , = , 因此 𝟐比较大，因为𝟔比 𝟔 大。
𝟐 𝟔 𝟑 𝟔
零分
代码 0：
 湿润巧克力蛋糕，没有说明
 美味巧克力蛋糕
代码 9：没有答案
3
法蒂玛想要尝试用湿润巧克力蛋糕的食谱。她需要多少的面粉来烘焙 4 个蛋糕？
𝟖
A. 𝟏𝟐
杯
𝟐
B. 𝟒 𝟑 杯
𝟐
C. 𝟐 杯
𝟑
𝟏𝟐
D. 杯
𝟖
试题规格
试题目的把分数与整数相乘以获得面粉所需的分量。
内容领域测量与几何
认知领域应用
认知等级中等
试题格式选择题
评分指南
满分
代码1：C
零分
代码 0 ：其他答案
代码 9 : 没有答案
4
一块牛油
来源: www.jayagrocer.com
法蒂玛想为叔叔的生日会烘焙 9 个湿润巧克力蛋糕。如果牛油只以一块装售卖，她需要购买多
少块牛油？
Bukum 块牛油
试题规格
试题目的确认牛油的数量
内容领域数
认知领域推理
认知等级中等
评分指南
满分
代码1：5 块牛油（牛油不会以半块装，但会以一整块装来售卖）
零分
代码0：其他答案
5
TIMSS
领域:
五年级数学
单元题目:
哦，我的汽车！
以下的统计图显示 2017 和 2018 年某个国家的汽车销售量（辆）的分析。
2017
2018
180000 169 890 166 410
156 257 160 260
160000
140000
120000
100000
84 945
80000 73 425
60 200
60000 50 030
37 759
40000 30 388
20000
0
V 品牌 W品牌 X 品牌 Y 品牌 Z 品牌
6
题 1：哦，我的汽车！
哪一个汽车品牌在 2017 年中显示最高的销售量？
A. V 品牌
B. W 品牌
C. X 品牌
D. Y 品牌
试题规格
试题目的分析统计图里的数据
内容领域数据
认知领域记忆
认知等级容易
评分指南
满分
代码 1：D
零分
代码 0：其他答案
7
试题 2：哦，我的汽车！
计算在 2018 年中的最高汽车销售量与最低汽车销售量的和。
试题规格与
根据统计图，确认最高汽车销售量与最
试题目的
低汽车销售量，并计算其和。
内容领域数据
认知领域应用
认知等级中等
评分指南
满分
代码 2：
 200 278
 169 890 + 30388 = 200 278
代码 1：确认最高汽车销售量与最低汽车销售量，却没有计算其和。
 169 890 和 30 388
零分
8
试题 3：哦，我的汽车！
下表显示有关统计图的三项说明。这三项说明是否正确地诠释统计图里的资料？
对以下说明圈出“对”或“错”。
说明说明是否正确地诠释统
计图里的资料？
在 2018 年，三种汽车品牌的销售量都增加了。对/错
在 2017 年， X 品牌和 Z 品牌汽车总销量达到 90 000 辆。对/错
在 2018 年，X 品牌汽车销售量是 W 品牌汽车的一半。对/错
试题规格
试题目的诠释统计图的数据。
内容领域数据
认知领域记忆
认知等级中等
评分指南
满分
代码 1：三个选项正确。错、对、对依序排列。
零分
9
TIMSS
领域:
五年级数学
单元题目:
快乐花园
快乐花园
学校自行车店
阿里面包店
菜市
阿末的家
200 m
努尔面包店便利店
200 cm
以上方格显示快乐花园的地图。
阿末骑自行车经过涂色的路线到学校须用 4 分钟。
从家里步行到菜市，他用了 2 分钟。
10
试题 1：快乐花园
阿末的家和自行车店的距离是多少？
A 200 米
B 300 米
C 400 米
D 800 米
试题规格
试题目的从地图中，利用所给予的简单比例尺来确定以米为单位的实际距离。
内容测量与几何
认知领域应用
认知等级容易
评分指南
满分
代码 1：C
零分
11
阿末在下午 2:58 出门，他以最短的路线步行到便利店。阿末将会在什么时刻抵达便利店？
试题规格
试题目的根据地图所给予的资料，确定抵达便利店的时间。
内容测量与几何
认知领域应用
认知等级难
评分指南
满分
代码 2：下午3:02, 3:02 p.m. 或1502时, 并计算正确。
代码 1：答案正确但是没有单位。如3:02 p.m.
零分
12
阿末要买面包当晚餐。他只有 7 分钟时间。该地区有两家面包店。他有足够时间骑自行车去其
中一家面包店买面包吗？试作出解释。
没有
试题规格
试题目的根据地图中所给予的地点，估算所需时间。
认知领域推理
认知等级难
评分指南
满分
代码 2：有，并给予合理的解释。
 有，阿末骑自行车来回阿里面包店只需6分钟，还剩1分钟买面包。
 有，阿末在7分钟之内去到阿里面包店。
 有，去阿里面包店只需3分钟。
代码 1：有，但是没有解释。
零分
代码 0：其他答案。
 没有，他需用8 分钟。
 没有，去努尔面包店需用8分钟。（答案正确，但是解释不合理）
代码 9：没有答案。
13
PISA 方式或 TIMSS 方式：
TIMSS
领域:
五年级数学
单元题目:
奇数
2 25 20
39 5 13
上图显示 6 张数字卡。
试题 1：奇数
选择上图任何两张数目卡，其和是奇数。
14
试题规格
试题目的选择两个数目相加的和是奇数
内容领域数
认知领域应用
认知等级中等
评分指南
满分
代码1：任何以下配对（其和必须是奇数）
 39 和 2
 5和2
 20 和 39
 25 和 20
 13 和 2
 20 和 13
 25 和 2
 20 和 5
零分
15
试题 2：奇数
以下有关奇数的三项说明。依据说明圈出“对”或“错”。
说明这个说明对吗
奇数是可以被 2 整除的数目。对 / 错
两个奇数相加的和是偶数。对 / 错
65 是奇数。对 / 错
题目规格
试题目的确定奇数特征
内容领域数
认知领域记忆
认知等级难
评分指南
满分
代码1：三题答案正确：依次序，错、对、对。
零分
代码 9 ：没有答案。
16
PISA 方式或 TIMSS 方式：
TIMSS
领域:
五年级数学
单元题目:
来，一起烘焙杯子蛋糕！
3
爱丽丝有 3 包面粉。每包 1 公斤。她用了 1 公斤的面粉来烘焙 70 个杯子蛋糕。
4
试题 1：来，一起烘焙杯子蛋糕！
爱丽丝用多少克的面粉烘焙杯子蛋糕。
A. 1 000 g
B. 1 125 g
C. 1 750g
D. 3 000 g
17
试题规格
进行涉及带分数的质量单位换算，即公
试题目的
斤换算成克。
认知领域应用
认知等级容易
评分指南
满分
代码 1: C
零分
18
爱丽丝用了 15 分钟来烘焙 12 个杯子蛋糕。她在 1 个小时内可以烘焙多少个杯子蛋糕？
A. 45
B. 48
C. 60
D. 75
试题规格
应用所给的值计算在固定时间内所获得的数
试题目的
量。
内容数
认知领域推理
认知等级中等
评分指南
满分
代码 1：B
零分
19
爱丽丝用剩余的面粉可以烘焙多少个杯子蛋糕？
A. 30
B. 45
C. 50
D. 55
试题规格
解答混合运算的问题涉及单位率、减法和除法以确定数
试题目的
量。
内容数
认知领域应用
认知等级难
评分指南
满分
代码 1：C
零分
20
TIMSS
领域:
五年级数学
单元题目:
“长城”
阿米尔想要用 800 块砖块砌一道墙。下图显示他所设计的墙。
2m
8m
试题 1“长城”
这道墙的面积是多少？
A 8m+2m
B 8m×2m
C 8m–2m
D 8m÷2m
21
试题规格
试题目的确认面积方程式
认知领域认知
认知等级容易
评分指南
满分
代码 1：B
零分
试题 2：“长城”
砖块的单价是 RM0.45。阿米尔总共须付多少钱？
A RM360
B RM324
C RM270
D RM243
22
试题规格
试题目的计算 800 块砖块的价钱
内容领域数
认知领域应用
认知等级中等
评分指南
满分
代码 1：A
零分
试题 3 ：“长城”
2m
8m
阿米尔想要用瓷砖覆盖以上的墙的表面，他选择了面积 20 cm × 10 cm 的瓷砖。他需要多少片瓷
砖？
23
试题规格
理解测量单位之间的关系并把它应用在涉及面积的日
试题目的
常生活问题上。
认知领域应用
认知等级难
评分指南
满分
代码 2
 16 ÷ 0.02 = 800
 16000 ÷200 = 800
10cm
20cm
20 块砖块 20 x 40 = 800 砖块
40 块砖块
代码 1：展示正确的演算步骤但有一些计算错误。
 错误的计算面积： 8 x 2 = 18 然后 18 ÷ 0.02 = 900
零分
24
试题 4：“长城”
阿米尔需要用 70 公斤的洋灰来粘贴瓷砖。他想要花费最少的钱。阿米尔应该买哪一种包装的洋
灰？
包装 10 公斤 20 公斤 50 公斤
价钱 RM10 RM18 RM40
A. 1 包 50 公斤和 1 包 20 公斤
B. 1 包 50 公斤和 2 包 10 公斤
C. 3 包 20 公斤和 1 包 10 公斤
D. 2 包 20 公斤和 3 包 10 公斤
试题规格
试题目的分析和确认所需的洋灰包装数量。
内容领域数
认知领域应用
认知等级中等
评分指南
满分
代码 1：A
零分
25
TIMSS
领域:
五年级数学
单元题目:
社交媒体
以下的饼分图显示吉打居林在 2018 年中使用社交媒体平台的百分比。
2018年吉打居林社交媒体平台用户
YouTube
Instagram
36%
Twitter
23%
Facebook
27%
Source : https://www.citypopulation.de/php/malaysia-admin.php?adm2id=0206
26
试题 1：社交媒体
哪一个社交媒体平台最受用户欢迎？
试题规格
试题目的确认饼分图中最多用户的社交媒体
内容领域数据
认知领域记忆
认知等级容易
评分指南
满分
代码 1：Instagram
零分
27
把 Facebook （脸书）用户的百分比化为分数。
试题规格
试题目的把百分比化为分数
内容领域数
认知领域记忆
认知等级容易
评分指南
满分
𝟐𝟕
代码 1：𝟏𝟎𝟎 或 27/100
零分
代码 0：
 其他答案
 27%
28
试题3：社交媒体
Twitter（推特）和 Facebook（脸书）用户共有人数的百分比是多少？
A. 14%
B. 27%
C. 41%
D. 50%
试题规格
试题目的确定社交媒体用户的数量
内容领域数
认知领域记忆
认知等级中等
评分指南
满分
代码 1：D
零分
29
在 2018 年，居林的社交媒体用户数量是 290 000 个。计算 Twitter 用户的数量。
试题规格
试题目的确定用户数量
内容领域数据
认知领域应用
认知等级中等
评分指南
满分
代码 1：
 66700
 23% × 290 000
零分
30
以下是有关饼分图的一些说明”。
在每项说明旁的对/错的格子打‘X’。
说明对错
Facebook 的用户数量是 78 300 人。
Twitter 和 Facebook 的用户数量的百分比相差 3%。
Instagram 和 You Tube 的使用者的数量是 53 100 人。
试题规格
试题目的根据饼分图，确定三个说明的有效性。
内容领域数
认知领域记忆
认知等级中等
评分指南
满分
代码 1：根据顺序，对、错、错，三个答案全对。
零分
31

D5 PKL Matematik BC Guru - v2.0

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

D5 PKL Matematik BC Guru - v2.0

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

PENTAKSIRAN KOMPETENSI DAN LITERASI 2019

PISA 方式或 TIMSS 方式:

蛋糕名称 湿润巧克力蛋糕 美味巧克力蛋糕

PISA 方式或 TIMSS 方式:

以下的统计图显示 2017 和 2018 年某个国家的汽车销售量（辆）的分析。

哪一个汽车品牌在 2017 年中显示最高的销售量？

计算在 2018 年中的最高汽车销售量与最低汽车销售量的和。

 169 890 + 30388 = 200 278

 169 890 和 30 388

在 2018 年，三种汽车品牌的销售量都增加了。 对/错

在 2017 年， X 品牌和 Z 品牌汽车总销量达到 90 000 辆。 对/错

在 2018 年，X 品牌汽车销售量是 W 品牌汽车的一半。 对/错

PISA 方式或 TIMSS 方式:

阿末在下午 2:58 出门，他以最短的路线步行到便利店。阿末将会在什么时刻抵达便利店？

代码 2：下午3:02, 3:02 p.m. 或1502时, 并计算正确。

PISA 方式或 TIMSS 方式：

PISA 方式或 TIMSS 方式：

爱丽丝用了 15 分钟来烘焙 12 个杯子蛋糕。她在 1 个小时内可以烘焙多少个杯子蛋糕？

PISA 方式或 TIMSS 方式:

阿米尔想要用 800 块砖块砌一道墙。 下图显示他所设计的墙。

试题目的 计算 800 块砖块的价钱

 16000 ÷200 = 800

 错误的计算面积： 8 x 2 = 18 然后 18 ÷ 0.02 = 900

价钱 RM10 RM18 RM40

PISA 方式或 TIMSS 方式:

以下的饼分图显示吉打居林在 2018 年中使用社交媒体平台的百分比。

在 2018 年，居林的社交媒体用户数量是 290 000 个。计算 Twitter 用户的数量。

 23% × 290 000

Facebook 的用户数量是 78 300 人。

Twitter 和 Facebook 的用户数量的百分比相差 3%。

Instagram 和 You Tube 的使用者的数量是 53 100 人。

You might also like

蛋糕名称湿润巧克力蛋糕美味巧克力蛋糕

在 2018 年，三种汽车品牌的销售量都增加了。对/错

在 2017 年， X 品牌和 Z 品牌汽车总销量达到 90 000 辆。对/错

在 2018 年，X 品牌汽车销售量是 W 品牌汽车的一半。对/错

阿米尔想要用 800 块砖块砌一道墙。下图显示他所设计的墙。

试题目的计算 800 块砖块的价钱