Matematikaflevering 3

Opgave 1 – uden CAS eller lommeregner

a) Reducer følgende udtryk mest muligt;
4𝑎𝑥 − (2𝑎 + 𝑎𝑥)2
=
𝑎

b) Løs, ved brug af sætning 2.2, følgende ligning;

3𝑥 2 − 4𝑥 − 7 = 0

c) Benyt potensregneregler til at udregne ”350 milliarder delt med 50 millioner”. ’Milliard’
kan skrives 109 og ’million’ 106 .

Opgave 2 – uden CAS eller lommeregner

Bestemme vektorsumme af vektor;
3 −1
a) 𝑎⃗ = ( ) og 𝑏⃗⃗ = ( )
4 3
−2 −5
𝑐⃗ = ( ) og 𝑑⃗ = ( )
7 8
0 −4
𝑒⃗ = ( ) og 𝑓⃗ = ( )
7 −5

b) Beregn længden af 𝑎⃗, 𝑒⃗ og 𝑓⃗.

c) Find den modsatte vektor til vektorerne 𝑏⃗⃗, 𝑑⃗ og 𝑒⃗ OG angiv hvilket sætning i bogen du
har benyttet til dette.

d) Benyt sætning 4.13 til at afgøre om vektor 𝑎⃗ og 𝑏⃗⃗ er ortogonale, om 𝑐⃗ og 𝑑⃗ er og om 𝑒⃗ og

𝑓⃗ er.

e) Beregn arealet af parallelogrammet givet mellem 𝑎⃗ og 𝑏⃗⃗.

f) Bestem ved brug af sætning 4.7, enhedsvektoren der er ensrettet med vektor 𝑎⃗ og
enhedsvektoren der er ensrettet med vektor 𝑒⃗.

Opgave 3 – med CAS o.l.

Se video på YouTube af Lærke Bang Jacobsen
https://www.youtube.com/watch?v=JsUAhHS_XWA
Spring over fra 3:30 til 4:45 og slut bare ved 8:25.
3 −1
a) Definer og indtegn vektorerne 𝑎⃗ = ( ) og 𝑏⃗⃗ = ( ) på Nspire (ligesom i videoen).
4 3

b) Beregn længden af både 𝑎⃗ og 𝑏⃗⃗.

c) Beregn 𝑎⃗ + 𝑏⃗⃗.
d) Beregn 𝑎⃗ − 𝑏⃗⃗.

e) Beregn prikproduktet af 𝑎⃗ og 𝑏⃗⃗.

f) Beregn krydsproduktet (crossP) af 𝑎⃗ og 𝑏⃗⃗ og kommenter resultatet (sammenlign også

med resultatet fra opgave 2e.

g) Kommenter alle dine delspørgsmål i denne opgave sådan, at din besvarelse kan virke
som en lille vejledning for dig selv næste gang du skal lave noget med vektorer i Nspire.