A’s Lesson Plan

Banghay-AralinsaAralingPanlipunan Para saIka-SiyamnaBaitang

I. MgaLayunin
Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
A.
B. Napapahalagahanangugnayanng personal nakagustuhan at
pangangailangansapamamagitanng debate.
C. Naipapakitaangpamantayansapagpilingmgapangngailangan at
kagustuhansapamamagitanngsimulasyon.

II. Nilalaman
A. Paksa: Pangangailangan at Kagustuhan
B. Sanggunian:
C. MgaKagamitan: Mgalarawan, visual aids, play money, cut-outs

III. Pamamaraan
A. Panimulang Gawain
1. Panalangin
2. Pagbati
3. PagtalangLiban
4. Balik-Aral

B. Pagganyak
Magpapakitaangguronghalimbawangmgalarawannanakikitasapamilihan. Tutukuyinngmga mag-
aaralkungkagustuhan o pangangailanganangmgapinakitanglarawan.

C. Aktibiti
Magtatalaangmga mag-aaralngsampungbagaynakanilangnabibilisa pang-araw-arawsapamilihan
at bibilhin pa nakanilanggagamitinsatahanan, eskwelahan at iba pa. Tutukuyinngngmga mag-
aaralkungangkanilanginilista ay pangangailangan o kagustuhan.

D. Analisis
Hahatiinngguroangmga mag-aaralsadalawangpangkat. Magkakaroonng debate angmga mag-
aaraltungkolsapangangailangan at kagustuhan. Sagagawing debate bawatpangkat ay
bibigyannglimangminutosapaghahanda, tatlongminutosapaglalahad, at
isangminutonamansapagbibigayngkonklusyon. Pipilingrepresentanteangbawatpangkat.
• Pangkat 1 – Pangangailangan
• Pangkat 2 – Kagustuhan
Krayteryasa Debate:
Nilalaman – 30 puntos
Organisasyonngmgaideya – 20 puntos
KabuuangPuntos: 50 puntos

E. Abtraksyon
Ilalahadngguroangiba’t-ibangsaliknanakakaapektosapangngailangan at kagustuhanngisangtao.
Sasagutinngmga mag-aaralangmgakatanungannainihandangguro.
PatnubaynaKatanungan:
• Anongabaangibigsabihinngpangangailangan?
• Anongabaangibigsabihinngkagustuhan/
• Anu-anoangmgasaliknanakakaapektosapangangailangan at kagustuhanngisangtao?

F. Aplikasyon
Hahatiinangmga mag-aaralsaapatnapangkat. Bawatpangkat ay
bibigyanngsitwasyonkungsaanmagagamitnilaangtamangpagdedesisyonngpagpili o
pagbilisapagitanngpangangailangan o kagustuhan. Bibigyanng play money angbawatpangkat at
kailangannilangmamilinatuladsapamilihansapamamagitanngpagkuhangmga cut-outs na may
nakalagaynapangalanngprodukto at presyonito.
Sitwasyon:
• Pangkat 1 – Ikaw ay isangestudyante at angbaonmosaisangaraw ay limangpungpiso. Hindi pa
kasaliangiyongpamasahenasampungpisotaga-sakayan at pananghalian.
Paanomogagastuhinangperanamayroonka?
• Pangkat 2 – Ikaw ay isangempleyadosaisangkompanya at ikaw ay
sumasahodnglabinganimnalibongpisokadabuwan. Ikaw ay nangungupahannaangbayad ay
dalawanglibokadabuwan. Hindi pa kasaliangpambayadngtubig at
kuryentenalimangdaangpisokadabuwan. Paanomogagastuhinangiyongsahod?
• Pangkat 3 – Ikaw ay binigyanngiyongmagulangngdalawangpunglibongpiso para pambiling
laptop naiyonggagamitinsaiyongpag-aaral. Subalitnapag-isipanmonamalapitnaangiyongkaarawan
at maramingkaibiganmoangumaasanaiimbitahinmosila. Itutuloymobaangpagbiling laptop o
nanaisin mong ipanghandanalangitosanalalapit mong larawan?
• Pangkat 4 – Ikaw ay isangilawngtahanan. Anghaligingtahanan ay
kumikitalamangngsampunglibongpisokadabuwan. Mayroonkayongtatlonganakna nag-
aaralsaelementarya. Walakayongbinabayarangrenta at tubigmalibansakuryentekadabuwan.
Paanomoibabadyetangperangiyongpamilya?
KrayteryasaSimulasyon:
Komputasyon: 50%
Pagbibigayngrason o eksplanasyon: 50%
Kabuuan: 100%

IV. Pagtataya
Sa isangkapatnapapelsagutinangmgasumusunod:
1. Anoangibigsabihinngpangangailangan?
2. Anonamanangibigsabihinngkagustuhan?
3. – 10. Ibigayangmgasaliknanakakaapektosapangangailangan at kagustuhanngtao.

V. Takdang-Aralin
Sa isangkapatnapapel, maglistangdalawangpungkagamitannamakikitasaloobngiyongtahanan.
Tukuyinkungito ay pangangailangan o kagustuhan.