ANG SISTEMA NG EDUKASYON SA PILIPINAS

 Ang edukasyon sa Pilipinas ay pinangangasiwaan ng kagawaran ng edukasyon (DEPED).

 Ito ay nahahati sa dalawalang uri
1. Pormal na edukasyon (formal)
 ito ay pangkaraniwang isinasagawa sa mga silid-aralan ng paaralan at ang nangangasiwa ay mga gurong may sapat na kaalaman,
kasanayan ( training) , kuwalipikasyon, degree o lisensya.
 Mga haimbawa ng pormal na edukasyon
•pre-school
•kindergarten
•primaryang edukasyong
•secondaryang edukasyon •
•tersiyaryong edukasyon

2. Di pormal na edukasyon (non-formal)

 ito ay edukasyong tumutokoy sa organisasyong pang-edukasyong aktibidad sa labas ng establisadong pormal na sistema.
 Mga halimbawa
1. TESDA
2. ALS

Ang K To 12 Program Sa Pilipinas BOOK-YUGTO

 ito ay simulan ng pagbabago sa sistema ng edukasyon sa Pilipinas.

 Nakalipas ang 10 taon na compulsory basic education ay naging 13 taon sa ilalim ng programang k to 12 batay na rin sa mandato ng
kagawaran ng edukasyon (DEPED) ng bansa.

Armin Luistro

 siya ay dating kalihim ng department of education ang panukala ng k to 12 program sa bANSA.

KASAYSAYAN NG EDUkASYON SA PILIPINAS

Ang malawak na kaalaman ng mga unang Pilipino ay hango sa edukasyong di-pormal. Di-pormal sapagkat
walang istruktura ng pormal na edukasyon na alam natin ngayon.Walang paaralang pinapasukan at mga asignaturang pinag-aaralan.
Gayunpaman, mataas ang antas ng marunong bumasa at sumulat sa mga sinaunang Pilipino.

1. EDUKASYON BAGO DUMATING ANG MGA KASTILA


2. EDUKASYON SA PANAHON NG KASTILA (1521-1898)

misyonaryong pari- Ang unang naging guro noong nasakop tayo ng Kastila
Cebu -Ang unang pagtuturo ay nangyari sa Cebu noong taong 1565 ng mga misyonaryong Augustinians.
Tinuruan nila ang mga bata ng magsulat, bumasa, magkuwento at tumugtog ng instrumento
 Noong panahon ng Kastila lubos na pinalaganap ang Katolisismo.
 nagpatayo sila ng unibersidad na pinangasiwaan ng mga ORDENG RELIHIYOSO
 Hal. UST- na pinamahalaan ng DOminikano.
 nagpatayo sila ng kolehiyong pambabae (hal. ang Colegio de Sta. Isabel at mga beaterios na pinangasiwaan ng mga madre at may ibang
kurikulum sa mga kolehiyo at unibersidad na panlalaki
 habang nag-aaral ng kalalakihan n g kasaysayan, agham at matematika at iba pang asignatura, ang tuon nmn ng mga paaralang pambabae
ay rehiyon, musika at gawaing bahay.

 Unang naitayo ang

1. Colegio de Manila noong 1589 ngayon ay Colegio de San Ignacio sinundan ito ng
2. Colegio de San Ildefonso noong 1595
3. Colegio de San Jose nooong 1601
 Ang mga Pilipinong nakapagtapos noon ay tinawag na Ilustrado o alta-sosyedad ng lipunan. Napukaw sa isip at puso nila ang kaisipang nasyonalismo.
 Sa pagtatapos ng kolonyalismong espanyol ay siya namang pagsisimula ng kolonyalismong Amerikano.

3. EDUKASYON SA PANAHON NG AMERIKANO((1898-1946)

Layunin ng mga Amerikano:

 na palaganapin ang demokrasya,
 ituro ang wikang Ingles,
 ikalat ang kulturang Amerikano
 layunin nilang burahin ang edukasyon ng espanyol sa Pilipinas.
Ipinatupad nila Act No. 74 of 1901 o Education act of 1901
-kung saan nagpatayo ng mga pampublikong paaralan para sa mga batang lalaki at babae.
Unibersidad ng Pilipinas UP
 ipinatayo noong 1908
 ang kauna-unahang unibersidad na tumanggap ng lalaki at baabe sa lahat ng kolehiyo.
NAGPATAYO RIN ng paaralang pambabae tulad ng :
1. Insituto de Mujeres 1900- ang unang paaralang pambabae na pinangasiwaan ng isang Pilipina sa katauhan ni Rosa Sevilla-Alvero.
2.Liceo de Manila (1900)
3. Insulan Normal Iskul(1903)
4.Centro Escolar de Senoritas (1906)

Dito pinayagang makapag-aral ang mga kababaihan at mahihirap na mga Pilipino. Nagkaroon din ng mga pribado at publikong paaralan na hindi pag-
aari ng simbahan
Thomasites, ang tawag sa mga unang guro na ipinadala sa Pilipinas. 600 na Thomasites ang dumating noong Agosto 23, 1901 sakay ng barkong SS
Thomas.
English language- ang ginamit sa pagtuturo

4.EDUKASYON SA PANAHON NG HAPON

Layunin

 nila ang pagpapalaganap ng kulturang Pilipino,

 pagtuturo ng Edukasyong Bokasyonal at Elementarya,

 pagpapalaganap ng Niponggo,

 pagtataguyod ng pagmamahal sa paggawa.

Tanging ang Military Order No. 2 ang naging kontribusyon nila sa edukasyon kung saan nilikha ang Commisssion of Education Health and Public
Wellfare, kung saan layunin nitong supilin ang usaping kaunlarin at mga pagtataguyod ng salitang Niponggo. Mas naging pokus nila ang pamamahala at
pagsakop sa ating bansa kaya ito lamang ang ambag nila sa ating edukasyon

5.EDUKASYON SA PANAHON NG KASTILA

KASAYSAYAN NG K-12 KURIKULUM (2013)
👉Ang depEd ay nagpapatupad at namamahala ng edukasyong K-12 simula nang pormal itong itinalaga noong 2013.
👉mula sa taong basic na edukasyon.
👉6 na taon sa elementarya at 4 na taon para sa high school.
👉basic education act ng 2013 naging 13 taon na ang basic education ngayon.
👉isang taon para sa kinder garten, 6 na taon sa elementarya 4 na taon sa junior high school at 2 na taon para sa senior high school.
LAYUNIN NG K-12 KURIKULUM
👉Upang malikha ng mga semi-skilled na manggagawa upang matugunan ang pangangailangan ng mga dayuhang korporasyon at dayuhang pamilihan ng paggawa.
👉pataasin ang kalidad ng edukasyon at paunlarin pa ang ekonomiya ng bansa.
POKOS NG K-12 KURIKULUM
👉solusyon ang K-12 sa bumabang marka ng mga mag aaral sa elementarya at sekundarya.