KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HỌC
Lĩnh vực : Phát triển thể chất
Chủ đề : Giao thông
Chủ đề nhánh : Phương tiện giao thông đường
thủy
Đề tài : Ném xa bằng một tay
Lớp dạy : Mẫu giáo nhỡ B
Thời gian : 25 – 30 Phút
Người dạy : Nguyễn Thị Hồng Vân
Ngày thực hiện : 03 – 4 – 2014
GVHD : Nguyễn Thị Phấn
I. Mục đích – yêu cầu

1. Kiến thức:

- Dạy trẻ cách ném xa bằng một tay.

- Dạy trẻ nắm được kỹ thuật để thực hiện vận động ném xa bằng một tay.

- Giúp trẻ nắm được một số phương tiện tham gia giao thông đường thủy.

2. Kỹ năng:

- Rèn cho trẻ kỹ năng ném xa bằng một tay: Khi ném đứng chân trước chân
sau, tay cầm túi cát cùng phía với chân sau. Khi ném đưa túi cát từ trước xuống
dưới, ra sau, lên cao, biết dùng sức mạnh của tay và kết hợp của vai.

- Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp linh hoạt giữa các bộ phận trên cơ thể: tay, chân ,
vai, mắt.

3. Phát triển:

- Thông qua vận động góp phần phát triển cơ tay, vai cho trẻ.

- Phát triển ở trẻ khả năng linh hoạt, nhanh nhẹn.

4. Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô.

- Biết lắng nghe cô, đứng theo hàng, không chen lấn xô đẩy bạn.

II. Chuẩn bị

1. Cho cô: - Băng bài hát: “ Em đi chơi thuyền”

- 3 bức tranh phương tiện giao thông đường thủy( tàu thủy, thuyền
buồm, ca nô)

- Túi cát và nơ đeo tay.

- Giỏ đựng túi cát

- Phòng học sạch sẽ, thoáng mát, an toàn cho trẻ.

2. Cho Trẻ: - Túi cát và giỏ đựng túi cát.

- Nơ đeo tay: Tàu thủy, thuyền buồm, ca nô.

3. Đội hình: Trẻ đứng theo đội hình 2 hàng dọc.

III. Tiến trình hoạt động

1.Hoạt động 1: Thi “ Xem ai nhanh”

- Cô cùng trẻ hát bài hát " Bạn ơi có biết không".

+ Trong bài hát có những phương tiện giao thông đường gì?

- Thế phương tiện tham gia giao thông đường thủy gồm có những phương tiện
nào?

- Cô giới thiệu 3 tranh vẽ của 3 loại phương tiện giao thông đường thủy và hỏi
trẻ tên phương tiện giao thông . Sau đó cho trẻ chọn nơ đeo tay có gắn
phương tiện theo ý thích của trẻ.

- Các con hãy cùng cô dùng những phương tiện của mình có được thi nhau lướt
sóng trên mặt biển .

 Cho trẻ di chuyển thành vòng tròn kết hợp các kiểu chân:

Đi bình thường – đi bằng mũi chân – Đi bình thường – Đi bằng gót chân – Đi
bình thường – Chạy chậm – Chạy nhah – Chạy chậm -> trẻ về đội đội hình 3
hàng ngang để tập bài phát triển chung.

2. Hoạt động 2: Thi “ Đồng diễn đẹp”

- Cho trẻ đồng diễn các động tác bài tập phát triển chung theo nhịp bài hát : “
Em đi chơi thuyền”

+ Động tác tay: 2 tay quay dọc thân ( 6L x 4N)

CB- 4 2 3

+ Động tác chân: Đưa một chân về phía trước khuỵu gối. (4L X 4N)

CB- 4 2 3
+ Động tác bụng: Quay người sang 2 bên. ( 4L X 4N)

90

CB-4 2 3

+ Động tác bật: Bật chân sáo: ( 6 – 8 nhịp)

3. Hoạt động 3: Thi : “ Ai ném xa nhất ”

 Các con có muốn sau này mình trở thành thuyền trưởng giỏi để lái được
những con tàu trên biển không? Vậy thì các con cần phải có một đôi tay
thật rắn chắc, muốn như vậy chúng ta cần phải rèn luyện để có đôi tay thật
là khỏe khoắn.

 Bây giờ, xin mời các học viên đến với bài tập “ Ném xa bằng một tay” và
để xem học viên nào ném xa nhất,đúng nhất nhé.

X X X X X X X X X X

X X X X X X X X X X

+ Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích

+ Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp với miêu tả vận động:

* Từ đầu hàng cô bước ra ,đi đến chỗ đặt túi cát rồi nhặt lấy 1 túi cát và tiếp
tục đi đến vạch xuất phát, cô đứng ở vạch xuất phát. Khi có hiệu lệnh "chuẩn
bị'', cô đứng chân trước chân sau, tay cô cầm túi cát cùng phía với chân sau, mắt
nhìn thẳng về phía trước. Khi có hiệu lệnh ''ném'', cô đưa túi cát từ trước, xuống
dưới, ra sau, lên cao rồi dùng lực của mình ném mạnh túi cát về phía trước ở
điểm đưa tay cao nhất. Ném xong, cô chạy lên nhặt túi cát bỏ vào giỏ và đi về
đứng cuối hàng của mình.

- Trẻ thực hiện:

+ Lần 1: Cho 1 – 2 trẻ giỏi lên làm trước.

+ Lần 2: Cho trẻ thực hiện 1 - 2 lần.

+ Lần 3: Cho 2 tổ thi đua .

 Củng cố bài học: Cô mời 1 trẻ làm đúng , đẹp lên tập lại cho cả lớp xem.

4. Hoạt động 4: Trò chơi: “ Vào đúng bến”

 Cách chơi:

Cô giới thiệu các bến cho trẻ biết.

Cho trẻ cùng lướt sóng trên mặt biển .Khi có hiệu lệnh " vào đúng bến'' thì
bạn nào đeo phương tiện nào trên tay thì chạy về đúng bến phương tiện đó
( tàu thủy, thuyền buồm, ca nô)

 Luật chơi:

Trẻ nào về không đúng bến sẽ loại ra ngoài một lần chơi.

 Tổ chức cách chơi:

- Cho trẻ chơi 1 - 2 lần

+ Trẻ chơi lần 1 thì tự chọn phương tiện, chơi lần 2 trẻ đổi phương tiện cho
nhau.

5. Hoạt động 5: Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi vung tay, hít thở nhẹ nhàng 1 – 2 phút.

- Cho trẻ nghỉ