I.Hướng dẫn trẻ chọn góc.

1. Thời điểm trẻ chọn góc: Đầu giờ học.

2. Cách thức chọn góc: Bằng cách chọn thẻ, để vào góc chơi mà
trẻ thích.
3. Định hướng các góc chơi:
+ Góc phân vai: Gia đình – Bác sĩ .
+ Góc xây dựng : Xây doanh trại bộ đội.
+ Góc nghệ thuật: Hát, múa về chủ đề nghề nghiệp.
+ Góc học tập: Trang trí mũ chú bộ đội
II. Kế hoạch tổ chức hoạt động.

Góc hoạt Nội dung phương pháp

Mục đích yêu cầu Chuẩn bị
động hướng dẫn
- Thông qua hoạt động xây - Hàng rào, hoa, - Nội dung: Xây doanh trại
doanh trại chú bộ đội giúp cỏ, hình khối…. chú bộ
trẻ biết được cấu trúc và - Phương pháp:
Góc xây quan cảnh của doanh trại bộ + Cho trẻ về góc chơi mà trẻ
dựng đội đã chọn.
- Phát triển óc sáng tạo, trí + Cô hỏi ý định về công
tưởng tượng của trẻ. trình mà trẻ xây dựng.
- Rèn kỹ năng xây dựng lắp + Cô gợi ý, hướng dẫn trẻ
ghép, xếp cạnh. cách bố cục công trình.
- Thông qua hoạt động, trải - Bàn, ghế và - Nội dung: Chơi gia đình và
nghiệm của vai trò người các đồ dùng chơi bác sĩ.
lớn, giúp trẻ mở rộng vốn trong gia đình - Phương pháp:
hiểu biết của mình về công như:xoong, + Cô gợi ý để giúp trẻ thể
việc của người lớn trong gia chén,muỗng, hiện được vai chơi của mình
đình, công việc hàng ngày đũa,trứng,thịt,… như: Công việc của mẹ, bố,
Góc phân của bác sĩ. - Đồ dùng cho con và biết thể hiện được
vai - Trẻ biết nhận vai và thể bác sĩ như aó, mối quan hệ qua lại trong
hiện được vai chơi của mũ, ống nghe,… gia đình.
mình. + Cô gợi ý để giúp trẻ thể
- Phát triển ngôn ngữ giao hiện được công viêc, thái độ
tiếp cho trẻ. của người bác sĩ đối với
bệnh nhân.
 - Rèn cho trẻ kỹ năng hát, - Mũ, hoa, trang
- Nội dung: Trẻ múa hát về
múa về chủ đề nghề nghiệp. phục. chủ đề nghề nghiệp.
Góc nghệ - Củng cố và mở rộng cho - Xắc xô, phách,
- Phương pháp: Cô gơi ý để
thuật trẻ một số hiểu biết về một tre, mõ,…. trẻ nói lên và nhớ lại một số
số nghề. bài hát về chủ đề nghề
nghiệp.
- Trẻ được mở rộng vốn hiểu Ngôi sao cắt - Nội dung: Trang trí ngôi
biết của mình về một số bằng giấy màu sao lên mũ chú bộ đội . .
Góc học nghề - Phương pháp:
tập đọc - Trẻ biết trang trí ngôi sao + Cô gợi ý và hướng dẫn trẻ
sách. lên mũ chú bộ đội . cách trang trí ngôi sao lên
mũ chú bộ đội .
+ Cô hướng dẫn trẻ trang trí
ngôi sao lên mũ chú bộ đội .

III. Kết thúc:

- Trứơc khi kết thúc 10 phút, cô đến từng góc nhắc nhở trẻ hoàn thành
công việc. Nhận xét từng góc chơi và cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi
đúng nơi quy định.
- Tập trung trẻ nhận xét tuyên dương.
 I.Hướng dẫn trẻ chọn góc.
1. Thời điểm trẻ chọn góc: Đầu giờ học.
2. Cách thức chọn góc: Bằng cách chọn thẻ, để vào góc chơi mà
trẻ thích.
3. Định hướng các góc chơi:
+ Góc phân vai: Gia đình – Bán hàng .
+ Góc xây dựng : Xây công viên hoa.
+ Góc nghệ thuật: Trang trí hoa cho cây
+ Góc học tập: Làm bộ sưu tập về hoa
II. Kế hoạch tổ chức hoạt động.

Góc hoạt Nội dung phương pháp

Mục đích yêu cầu Chuẩn bị
động hướng dẫn
- Thông qua hoạt động xây - Hàng rào, hoa, - Nội dung: Xây công viên
công viên hoa giúp trẻ biết cỏ, hình khối…. hoa
được cấu trúc và quan cảnh - Phương pháp:
Góc xây của công viên hoa + Cho trẻ về góc chơi mà trẻ
dựng - Phát triển óc sáng tạo, trí đã chọn.
tưởng tượng của trẻ. + Cô hỏi ý định về công
- Rèn kỹ năng xây dựng lắp trình mà trẻ xây dựng.
ghép, xếp cạnh. + Cô gợi ý, hướng dẫn trẻ
cách bố cục công trình.
- Thông qua hoạt động, trải - Bàn, ghế và - Nội dung: Chơi gia đình và
nghiệm của vai trò người các đồ dùng chơi bán hàng
lớn, giúp trẻ mở rộng vốn trong gia đình - Phương pháp:
hiểu biết của mình về công như: xong, chén, + Cô gợi ý để giúp trẻ thể
việc của người lớn trong gia muỗng, đũa, hiện được vai chơi của mình
đình, công việc hàng ngày trứng, thịt, … như: Công việc của mẹ, bố,
Góc phân của cô bán hàng . - Đồ dùng cho con và biết thể hiện được
vai - Trẻ biết nhận vai và thể cô bán hàng: mối quan hệ qua lại trong
hiện được vai chơi của Kệ,các loại rau, gia đình.
mình. thực phẩm… + Cô gợi ý để giúp trẻ thể
- Phát triển ngôn ngữ giao hiện được công viêc, thái độ
tiếp cho trẻ. của người bán hàng đối với
người mua hàng
 - Rèn cho trẻ óc sáng tạo - Cây trồng - Nội dung: Trẻ trang trí cây
trong quá trình trang trí hoa . trong chậu,hoa mai.
Góc nghệ - Củng cố và mở rộng cho mai bằng nhựa - Phương pháp: Cô gơi ý để
thuật trẻ hiểu biết về một số loại trẻ trang trí cây mai theo ý
hoa. thích của trẻ
.
- Trẻ được mở rộng vốn hiểu Một số loại hoa - Nội dung: Làm bộ sưu tập
biết của mình về một số loại trong báo hoặc về hoa
Góc học hoa trong tranh - Phương pháp:
tập đọc - Trẻ biết cắt và dán một số + Cô gợi ý và hướng dẫn trẻ
sách. loại hoa thành bộ sưu tập cách làm bộ sưu tập về hoa
hoa. sao cho đẹp
+ Cô hướng dẫn trẻ làm bộ
sưu tập về hoa
.

III. Kết thúc:

- Trứơc khi kết thúc 10 phút, cô đến từng góc nhắc nhở trẻ hoàn thành
công việc. Nhận xét từng góc chơi và cho trẻ cất dọn đồ dùng, đồ chơi
đúng nơi quy định.
- Tập trung trẻ nhận xét tuyên dương.