Department of Education

Region IV-B MIMAROPA

Division of Oriental Mindoro
District of Roxas
TINIS – AN MANGYAN SCHOOL (SAN VICENTE ES ANNEX)

Second Summative Test

First Rating Period

English II

Name: ___________________________________________ Grade: ________________

Teacher: _________________________________________ Score: _________________
Direction: Choose the letter of the correct answer.
Read the story and answer the questions that follow.
A Helpful Girl
Lili wakes up early even on Saturday. She fixes her bed. She helps her mother in the kitchen. In the
afternoon she cleans her room. She also sweeps the dry leaves on their backyard. Her mother is very proud
to have a daughter like Lili.
_____ 1. Who wakes up early?
a. Mimi b. Lili c. Karen d. Carrie
_____ 2. When does Lili wake up early?
a. on Monday b. on Sunday c. on Friday d. on Saturday
_____ 3. Which of the following household chores does Lili do?
a. cleans her room c. cooks lunch for the family
b. buys food in the market d. work for the family
_____ 4. Who is very proud of Lili?
a. brother b. mother c. father d. teacher
_____ 5. Father gave me a ______________.

a. Pill b. bill c. kill d. hill

____ 6. Mang Nardo takes care of his ___________ in his farm.

a. Pig b. big c. rig d. dig

_____ 7. Monica will wear a blue ________ for the party.

a. Fig b. rig c. bin d. wig

_____ 8. Choose the category for the pictures.
a. Thing b. animal c. person d. place
_____ 9.
a. Thing b. animal c. place d. person
_____ 10. a. Thing b. animal c. place d. person

_____ 11. The pupils are inside the classroom. The morning class will about to start, what will they say?
a. Good bye teacher. b. Good Morning, teacher. c. I’m sorry Ma’am d. Thank you.
_____12. Lili and Mimi are leaving for the school. What will they say to their parents?
a. Good bye Father and Mother b. Hello c. Thank you d. Good Morning !
_____ 13. My friend gave me three red __________ on my birthday.
a. Floweres b. flowers c. flower d. flowers

_____ 14. Father brought home heavy ________________.

a. Boxs b. box c. boxes d. boks

_____ 15. I have ten ______________ in my pencil case.

a. Pencils b. penciles c. pencil d. pencilss

Listen as your teacher reads again the story “A Helpful Girl.”

_____ 16. What is the first thing that Lili does when she wakes up?

a. b. c. d.

_____ 17. What does she do last?

a. b. c.

_____ 18. What does Lili do in the afternoon?

a. b. c. d.

_____ 19. What is the first thing that you do before going to school?
a. Next I brush my teeth. c. Then I take a bath.
b. First, I eat my breakfast. d.Lastly, I wear my uniform.
_____ 20. What is the last thing that you do before going to school?
a. Next I brush my teeth. c. Then I take a bath.
b. First, I eat my breakfast. d.Lastly, I wear my uniform.
 Department of Education
Region IV-B MIMAROPA
Division of Oriental Mindoro
District of Roxas
TINIS – AN MANGYAN SCHOOL (SAN VICENTE ES ANNEX)

Ikalawang Lagumang Pagsusulit

Unang Markahan

Mother Tongue II

Pangalan: ______________________________________ Baitang: ________________

Guro: _________________________________________ Puntos: _________________
Panuto: Piliin ang tiik ng tamang sagot.
_____ 1. Ang ___________________ ng tatay ni Marlon ay pangingisda.
a. Programa b. plano c. trabaho d. gripo
_____ 2. Inilagay ni Aling Nita ang mga bulaklak sa ___________________.
a. Plato b. plorera c. tren d. gripo
_____ 3. Nagluto si Aling Mona ng masarap at mainit na _______________para sa mga anak.
a. Tsiko b. tsokolate c. grasa d. plano
_____ 4. Si Alma at ako ay nagsasanay sa pag-awit. _____________ ay await sa palatuntunan.
a. Tayo b. kami c. Sila d. Kayo
_____ 5. Masisipag sina Ana, Bea at Rosy. ____________ ay mga estudyante ni Bb. Reyes.
a. Ikaw b. Siya c. Tayo d. Sila
_____ 6. Ang bagong damit na pula ay ____________. Ito ay binili ng Nanay ko.
a. Iyo b. inyo c. akin d. kanila
_____ 7. Maari bang makahiram ng _____________ aklat, Nena?
a. Iyong b. kanya c. akin d.atin
_____ 8. Ito ang bago kong bag. Akin ito. Hawak naman ni Ana ang sa ______________.
a. Akin b. kaniya c. iyo d. atin

Basahin ang kwento at sagutin ang mga tanong.

Si Pagong at Si Unggoy
Isang araw, habang naglalakad si pagong at unggoy ay may nakita silang puno ng saging. Kinuha nila
ito at hinati. Agad na Pinili ni Unggoy ang kalahati ng saging na may mga dahon na. Ang bandang may ugat
naman ang binigay niya kay pagong, Sabay na itinanim ng dalawa ang saging. Pagkalipas ng mga araw, nalanta
at namatayang saging ni unggoy. Samantalang namunga naman ang kay Pagong. Hindi kayang akyatin ni
pagong ang puno kaya humingi siya ng tulong kay Unggoy sabay sabing hati sila sa bunga ng saging. Dali-
daling umakyat sa puno si Unggoy. Ngunit, sa halip na partihan si pagong ay inubos niya ang saging. Sa galit
ni Pagong, nilagyan niya ng basag na bote ang ibaba ng puno. Kaya nasugatan ang mga paa ni unggoy sa
kanyang pagbaba. Ganoon na lamang ang galit nito kay pagong sabay sabing ihuhulog siya sa kumukulong
tubig. Nagwika si pagong na gaganda ang kutis niya kapag ginawa iyon ni unggoy. Nagwika si Unngoy na
itatapon na lang daw niya si pagong sa ilog. Nagmakaawa si pagong na huwag itong gawin sa kanya dahil
malulunod siya. Ngunit hinagis siya ni unggoy sa ilog. Tuwang-tuwang lumangoy si pagong.
_____ 9. Sino ang mga tauhan sa kuwento?
a. Aso at pusa b. baka at kalabaw c. pagong at unggoy d. ang madaldal na ibon
____ 10. Saan naganap ang kuwento?
a. Sa bukid b. sa bayan c. sa dagat d. sa tabing ilog
_____ 11. Ano ang nakita nila habang naglalakad?
a. Puno ng papaya b. puno ng saging c. pagkain d. basket ng prutas
_____ 12. Ano raw angmangyayari kay pagong kapag hinagis sa kumukulong tubig?
a. Mamatay b. makakatulog c. gaganda ang kutis d. masusunog
_____ 13. Ano ang unang nangyari sa kuwento?
a. Hinati nila ang puno ng saging c. Inihagis ni Unggoy si pagong sa ilog.
b. Nakakita sila ng puno ng saging d. Itinanim nila ang puno ng saging.
_____ 14. Matapos hatiin ang puno ng saging, ano ang kasunod na ginawa ng dalawa.
a. Iniwan nila ang puno c. Itinanim ang puno ng saging.
b. Kinain ang puno ng saging d. Pinamigay ang puno ng saging.
_____ 15. Ano ang huling pangyayari sa kuwento?
a. Hinati nila ang puno ng saging c. Inihagis ni Unggoy si pagong sa ilog.
b. Nakakita sila ng puno ng saging d. Itinanim nila ang puno ng saging.
_____ 16. Kumain si Berto ng saging.Pagkatpos, inihagis niya ang balat sa daan. Maya-maya nagdaan si Lola
Linda. Hindi niya napansin ang balat ng saging, Ano ang mangyayari?
a. Pupulutin ni Lola ang balat. c. Hihinto sa paglakad si Lola.
b. Matatapakan niya ito at madudulas siya. d. Lilihis siya ng daan.
_____ 17. Sarap na sarap si Bensa bagong lutong lugaw ni Nanay. Susubo na siya nang may mapansin siyang
langaw dito. Ano ang gagawin niya?
a. Itatapon niya ang lugaw. c. Aalisin niya ang langaw.
b. Kakainin pa rin niya ang lugaw d. Hahayaan niya ang langaw sa lugaw.
_____ 18. Ipinagbabawal nang kapitan ng Baranggay Masagana ang pagtatapon ng basura sa mga kanal,
ngunit patuloy pa rin sa pagtatapon ang mga tao. Umulan nang malakas, ano ang mangyayari sa lugar nila?
a. Lilinis at magiging sagana. c. Babaha sa kanilang lugar.
b. Tutubo ang mga halaman d. Lalago ang mga damo.

_____ 19. Masipag ang ________________ ni Mang Jose.

______ 20. Lima ang mga ______________ na alaga ni Abner.

 Department of Education
Region IV-B MIMAROPA
Division of Oriental Mindoro
District of Roxas
TINIS – AN MANGYAN SCHOOL (SAN VICENTE ES ANNEX)

Ikalawang Lagumang Pagsusulit

Unang Markahan

Filipino II

Pangalan: ______________________________________ Baitang: ________________

Guro: _________________________________________ Puntos: _________________
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.
Basahin ang kuwento at sagutin ang mga tanong.
Ang Batang Maaasahan

Tuwing walang pasok, nanonood sa pagluluto ng Nanay niya si Melinda. Natutuhan niya ang wastong
paraan ng pagluluto.Isang araw, nagkasakit ang ina niya. Hindi ito makapagluluto. Hinayaan na lang niyang
magpahinga si Nanay para gumaling. Si Melinda ang nagluto para sa kanyang buong pamilya. Talagang
maasahan siya.

_____ 1. Sino ang madalas manood kapag nagluluto si Nanay?

a. Si Tatay b. si bunso c. si Kuya d. Si Melinda
_____ 2. Ano ang madalas gawin ni Melinda?
a. Manood ng T.V b. manood ng sine c. manood ng laro d. manood ng pagluluto
_____ 3. Ano ang katangian ni Melinda?
a. Mabait b b. matalino c. maasahan d. matapat
_____ 4. Anoang nangyari sa kanyang ina?
a. Nagkasakit b. namatay c. lumayas d. pumunta sa palengke
_____ 5. Ibigay ang kahulugan ng salitang may salungguhit. Ang pamilya Reyes ay mapagbigay ng tulong sa
mga dukha.
a. Mayaman b. matalino c. mahirap d. maganda
_____ 6.Dinala ng ospital si Nardo dahil nakagat ng makamandag na ahas.
a. Mabait b. may lason c. maamo d. maliit
_____ 7. Ang bag __________ Amy ay binili pa sa Hongkong.
a. Nina b. ni c. kay d. kina
_____ 8. ________________ puno sa kagubatan ng Bundok Apo ay matataas.
a. Ang mga b. ang c. ni d. nina
_____ 9. Ang regalo sa ibabaw ng mesa ay para ___________ Tin at Che.
a. Kay b. kina c. sa d. ang
_____ 10. Ito ang pinakamatigas na bahagi ng aklat o damit ng aklat.
a. Index b. talahulugan c. pabalat ng aklat d. Katawan ng aklat
_____ 11. Makikita rito ang kahulugan ng salitang di maunawaan.
a. Index b. talahulugan c. pabalat ng aklat d. Katawan ng aklat
_____ 12. Makikita rito ang pahina ng bawat aralin.
a. Talaan ng nilalaman b. index c. talahulugan d.pabalat ng aklat
_____ 13. Mabilis tumakbo ang ______________ kaya panlaban ito sa karera
a. Pusa b. kabayo c. aso d. kalabaw
_____ 14. Ang _______________ay sumisikat sa direksyong silangan.
a. Araw b. buwan c. bituin d. mundo

Ayusin ang mga ponema para makabuo ng salita

15. Pa-ru-la-an ________________________________

16. Sim-han-ba ________________________________

_____ 17. Mahilig sa pag-awit si Carlota. Araw-araw siyang nagsasanay para sa patimpalak.
a. Matatalo si Carlota b. Hindi siya await c. Mananalo siya d.aayaw siya
_____ 18. Hitik sa bunga ang Punong bayabas ni Mang Juan. Pinukol ng magkakabarkadang Carlo at Lando
ang mga bunga nito. Nakita sila ni Mang Juan at sila ay____________________.
a. Pinagalitan b. binigyan ng bunga c. hinayaan d. binugbog
_____ 19. Magsesepilyo ng ngipin si Pia. Alin ang angkop na panuto ang gagawin niya?
a. Sepilyuhin ang ibabang ngipin lamang
b. Sepilyuhin ang ngipin taas baba
c. c. sepilyuhin ang ngiping nasa itaas lamang
d. d. Magmumog lamang.
_____ 20. Tatawid ng kalsada si Amir. Piliin ang panutong angkop niyang sundin.
a. Tumawid nang mabilis
b. Tumakbo
c. Hintaying pula ang ilaw trapiko bago tumawid sa tawiran
d. Hintaying maubos angmga dumaraang sasakyan bago tumawid
 Department of Education
Region IV-B MIMAROPA
Division of Oriental Mindoro
District of Roxas
TINIS – AN MANGYAN SCHOOL (SAN VICENTE ES ANNEX)

Ikalawang Lagumang Pagsusulit

Unang Markahan

Matematika II

Pangalan: ______________________________________ Baitang: ________________

Guro: _________________________________________ Puntos: _________________
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.
______ 1. Ano ang kabuuan ng 379 at 420?
a. 899 b. 799 c. 979 d.979
______ 2. Pagsamahin ang 456 at 342, ang kabuuan ay?
a. 798 b. 879 c. 978 d.897
______ 3. May 234 pulang lobo at 457 dilaw na lobo .Ilan lahat ang mga lobo?
a. 961 b.196 c.619 d.691
______ 4. Hanapin ang kabuuang bilang ng 336 + 568=_____________
a. 490 b.409 c.904 d.949
______ 5. Idagdag ang 412 sa 369, angkabuuan ay _______________.
a. 781 b.871 c.718 d.178
______ 6. Kung ang 453 ay dadagdagan ng 368, ano ang kabuuan?
a. 821 b.812 c.802 d.828
______ 7. Dagdagan ng 20 ang 50, ang sagot ay________________.
a. 60 b.70 c.80 d.90
______ 8. Ano ang kabuuan ng 35 kung dadagdagan ng 12?
a. 47 b.74 c.46 d. 44
_____ 9. May 340 na hinog na manga sa basket. Dinagdagan ito ni Mang Jose ng 8 mangga. Ilan lahat ang
manga.
a. 345 b.346 c.347 d.348
_____ 10. May 124 na batang lalaki ang nagpatala sa Paaralang Elementary ng Sto. Tomas. May nagpatala
pa ng 5.Ilan lahat ang batang nagpatala?
a. 128 b.129 c.119 d.109
_____ 11. Idagdag ang 50 sa 310, ang sagot ay_______________.
a. 320 b.330 c.360 d.370
_____ 12. Ano ang kabuuan ng 700 dadagdagan ng 40?
a. 720 b.730 c.740 d.750
_____ 13. Ilan ang kabuuan ng 400 dadagdaganng 500?
a. 700 b.800 c.900 d.1000
_____ 14. Kung ang 500 ay dadagdagan ng 500, ilang ang kabuuan nito?
a. 700 b.800 c.900 d.1000

II. Isulat sa patlang ang wastong sagot.

15. 769 + ________ = 769

16. 156 + 0 = ________

Isulat ang katumbas na salita para sa ordinal number

17. 10th ________________________________________________________________________

18. 6th ________________________________________________________________________

Isulat ang nawawalang ordinal number sa patlang

19. 31st ________________, 33rd, 34th, 35th

20. 36th, 37th, 38th, _____________ 40th

 Department of Education
Region IV-B MIMAROPA
Division of Oriental Mindoro
District of Roxas
TINIS – AN MANGYAN SCHOOL (SAN VICENTE ES ANNEX)

Ikalawang Lagumang Pagsusulit

Unang Markahan

Edukasyon sa Pagpapakatao II

Pangalan: ______________________________________ Baitang: ________________

Guro: _________________________________________ Puntos: _________________
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.
Basahin ang kuwento at sagutin ang mga tanong
Ang Magkapatid
Tuwing gabi, bago matulog ang magkapitd na Lorna at Rolan ay inihahanda na nila ang kanilang mga
gamit sa pagpasok. Isinasabit na nila ang kanilang uniporme sa lugar na madali nilang makita. Sinisigurado rin
nilang handa na ang kanilang mga gamit sa bag bago sila matulog.
Pagkagising sa umaga, sabay silang nagdarasal at nagpapasalamat sa Diyos sa magandang umaga.
Inililigpit nila ang kanilang higaan. Matapos kumain ng almusal ay naligo na sila at nag-ayos para sa pagpasok.

_____ 1. Ano ang ginagawa ng magkapatid bago matulog?

a. Naglalaro ng computer games c. Nanood ng paboritong drama sa TV.
b. Inihahanda ang mga gamit. d. Nagkukwentuhan
_____ 2. Ano ang kanilang unang ginagawa pagkagising?
a. Nagsesepilyo b. nagdarasal c. naglilinis ng bahay d. kumakain ng almusal
_____ 3. Bakit ginagawa ng magkapatid ang paghahanda bago pumasok?
a. Upang makapaglaro
b. Upang premyuhan ni nanay
c. c. upang hindi mahuli sa pagpasok
d. d. upang matuwa ang Nanay at tatay
_____4. Ano ang dapat mong gawin pagkatapos kumain ng hapunan?
a. Manood ng telebisyon
b. Ihanda angmga gamit sa pagpasok
c. Makipaglaro sa mga kaibigan
d. Matulog agad
_____5. Ano ang mabuting bunga ng maagang paghahanda ng mga gamit na gagamitin sa paaralan?
a. Walang malilimutang gamit at Gawain
b. Hindi makakapasok ng maaga
c. Walang maidudulot na mabuti
d. Walang makakakuha ng gamit
_____6. Oras na para matulog at may pasok inabukasan subalit maganda ang palabas sa telebisyon. Ano ang
dapat moing gawin?
a. Matulog ng maaga para magising sa tamang oras
b. Tapusin ang palabas
c. Panoorin pa ang susunod na palabas
d. Aayainang mga apatid na manood ng palabas
Lagyan ng  ang larawang nagpapakita ng wastong paghahanda sa pagpasok
7. A. _____ B. _____

8. A. _____ B. _____

9. A. _____ B. _____

_____ 10. Ano ang dapat mong gawin sa ipinakita ng larawan?

a. Linisin at ayusin.
b. Hayaang ganoon na lamang.
c. Ipalinis sa katulong
d. Itapon lahat ng gamit
_____ 11. Kung dinatnan mong ganito ang inyong lababo, ano ang gagawin mo?
a. Hahayaan ang mga urungin
b. Huhugasan ang mga plato
c. Hindi ko papansinin
d. Hintayin si nanay
_____ 12. Nasa washing area ka at nakita mo ito, ano ang gagawin mo?
a. Hahayaan koi tong tumutulo
b. Tatawagin ko ang janitor
c. Isasara koi to para hindi tumulo
d. Ipaliligo ko ang tubig dito.
______ 13. Ano ang unang hakbang sa paggwa ng banderitas?
a. Kumuha ng tali na may 2 metro ang haba c. gumupit ng art paper na iba’iba ang kulay
b. Isabit ang banderitas sa loob n silid aralan. d. idikit ang mga hugis tatsulok sa tali.
_____ 14. Matapos magupit ang makukulay na art paper, ano ang susunod na hakbang?
a. Kumuha ng tali na may 2 metro ang haba
b. Isabit ang banderitas sa loob n silid aralan
c. c. gumupit ng art paper na iba’iba ang kulay
d. didikit ang mga hugis tatsulok sa tali.
_____ 15. Ano ang huling hakbang matapos magawa ang banderitas?
a. Kumuha ng tali na may 2 metro ang haba
b. Isabit ang banderitas sa loob n silid aralan
c. Gumupit ng art paper na iba’iba ang kulay
d. Idikit ang mga hugis tatsulok sa tali.
_____ 16. Ano ang dapat mong gawin sa mga hinubad mong damit?
a. Ikalat sa sahig b. Ipadampot Sa nanay c. Ilagay sa lalagyan d. Itago sa bag
_____ 17. Ano ang dapat mong gawin sa mga gamit mo matapos kang gumawa ng assignment?
a. Iwan sa mesa b. itago sa bag c. Ipaligpit kay nanay d. ikalat sa sahig
_____ 18. Pagkagising sa umaga, ano ang dapat mong gawin sa iyong kumot at unan.
a. Tiklupin at ligpitn b. iwan na lamang c. ipaayos kay nanay d. hayaang magulo

19 – 20.Isulat ang saloobin mo sa loob ng puso.

May proyekto kayong ipinapagawa ng inyong guro, ano ang nararapat mong gawin upang maipasa ito
sa takdang oras?
 Department of Education
Region IV-B MIMAROPA
Division of Oriental Mindoro
District of Roxas
TINIS – AN MANGYAN SCHOOL (SAN VICENTE ES ANNEX)

Ikalawang Lagumang Pagsusulit

Unang Markahan

Araling Panlipunan II

Pangalan: ______________________________________ Baitang: ________________

Guro: _________________________________________ Puntos: _________________
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.
_____ 1. Dito pumupunta ang mga tao upang magpakunsulta
a. sentrong pangkalusugan b. palaruan c. paaralan d. simbahan
_____ 2. Dito namimili ang mga tao ng kanilang mga pangangailangan.
a. Barangay b. Pamilihan c. Simbahan d. Paaaralan
_____ 3. Isa itong bahagi ng komunidad na pinamumunuan ng Kapitan.
a. Paaralan b. Palaruan c. Simbahan d. Barangay
_____ 4. Dito hinuhubog ang kaalaman ng kabataan tungo sa pag-unlad.
a. Paaralan b. Barangay c. Pamilihan d. Simbahan
_____ 5. Dito nagsasama-sama ang mga tao upang maglibang
a. Palaruan b. Barangay c. Pamilihan d. Simbahan
_____ 6. Dito itinuturo ang mga salita ng Diyos.
a. Paaralan b. Palaruan c. Simbahan d. Barangay
Isulat ang Tama o Mali sa sumusunod ng pangungusap:
_____ 7. Ang mga tao sa komunidad ay nagtutulungan para gumanda ang buhay.
_____ 8. Ang diwang pagkakaisa ng bawat kasapi ay isang mahalagang sangkap ng komunidad.
_____ 9. Hindi lahat ng bata ay kabilang sa komunidad na dapat pahalagahan.
_____ 10. Hindi mahalaga ang komunidad sa pagkakaroon ng pag-uugnayan ng bawat kasapi.
_____ 11. Makakamit ang kaunlaran ng isang kommunidad kung ang mga tao ay patuloy na nagsisikap.
_____ 12. Mahalagang sangkap ng komunidad ang pagkakawatak-watak ng mga tao.
Itambal ang Hanay A sa Hanay B. Isulat ang letra ng tamang sagot.
A B
______13. Grupong Etniko a. Baranggay San Agustin
______14. Relihiyon b. 1,530 lalaki, 1495 babae
______15. Wika c. katoliko
______16. Lokasyon d. Kapitan Jayson Mendoza
______17. Populasyon e. Sampaguita
______18. Pinuno f. Tagalog
g. Ilocano
Isulat ang impormasyon tungkol sa inyong komunidad.
19. Ako ay nakatira sa
_____________________________________________________________________________.
20. Ang aming Punong Barangay ay si
_____________________________________________________________________________.
 Department of Education
Region IV-B MIMAROPA
Division of Oriental Mindoro
District of Roxas
TINIS – AN MANGYAN SCHOOL (SAN VICENTE ES ANNEX)

Ikalawang Lagumang Pagsusulit

Unang Markahan

MAPEH II

Pangalan: ______________________________________ Baitang: ________________

Guro: _________________________________________ Puntos: _________________
PANUTO: Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot.
MUSIKA
_____ 1. Ang measure na may tatlong guhit ay tinatawag na _________________.
a. 2-time meter b. 3-time meter c. 4-time meter d. 5-time meter
_____ 2. Ang bawat measure ng 3-time meter ay tumatanggap ng _______ na kumpas.
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
_____ 3. Alin ang nagpapakita ng 3-time meter?
a. I I I I I b. I II I c. I I I I I I d. I I I I I I I
_____ 4. Alin ang halimbawa ng awiting may kumpas na 3-time meter?
a. Magmartsa Tayo b. Lupang Hinirang c. Sitsiritsit d. Masayang Pag-awit
_____ 5. Piliin ang nawawalang salita sa awit na may pamagat na Masayang Pag-awit.
Kami’y masayang umaawit.
Katulad ng _________________.
La,la,la,la,la,la,la,la
La,la,la,la,la,la,la,la
a. Ibong maya b. ibong agila c. ibong pipit d. ibong tagak
_____ 6. Ilang kumpas mayroon ang 4-time meter?
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5
_____ 7. Ang ________________ ay tumatanggap ng 4 na beat.
a. 4-time meter b. 3-time meter c. 5-time meter d. 2-time meter
_____ 8. Piliin ang awiting may 4-time meter.
a. Bahay kubo b. Ako ay may Lobo c. Leron Leron- Sinta d. Yaman ng Pamayanan
_____ 9. Awitin ang kantang Yaman ng Pamayanan at punan ng tamang sago tang patlang.
Ang batang mabait ay dangal ng _____________.
Yamang maituturing ng Pamayanan.
a. Guro b. magulang c. kaibigan d. barkada
_____ 10. Batang masunurin ay _____________ ________________ na lumikha sa atin.
a. Bathala b. Panginoon c. Yahweh d. Diyos
ART
_____ 1. Ano ang tawag sa sining na nagpapakita ng magkakapatong na prutas o bulaklak.
a. Overflow b. overlap c. overpass d. overage
_____ 2. Sa pagguhit ng sining na may overlap, alin ang dapat na unang iguhit.
a. Prutas na maliit sa likod c. prutas na masasarap sa harap
b. Prutas na malalaki sa likod d. prutas na malalaki sa harap
_____ 3. Makikita ang prutas or bulaklak na __________________________ sa overlap.
a. Hiwa-hiwalay b. sunud-sunod c. magkakapatong d. tabi-tabi
_____ 4. Naipakikita ang iba-ibang hugis, sukat at tekstura ng prutas sa sining na overlap.
a. Tama b. mali c. hindi d. oo
_____ 5. Ang paglikha ng sining na overlap ay nagpapakita ng husay sa ____________.
a. Pagbakat b. pag-ukit c. pagguhit d. pagsulat
_____ 6. Ito ay sining na nagpapakita ng iba’t ibang hugis, kulay at tekstura.
a. Contrast b. overlap c. crayon etching d. mosaic
_____ 7. Sa sining na may contrast dapat maipakita ng gumuguhit ang pagkakaiba-iba ng _________ disenyo.
a. Lasa b. timbang c. kulay d. uri
_____ 8. Aling pangkat ng prutas ang nagpapakita ng contrast sa kanilang laki at sukat.
a. Saging, mansanas, ubas c. calamansi, dayap, dalandan
b. Lanzones, longgan, ubas d. buko, pakwan, melon
_____ 9. Aling set ng prutas ang nagpapakita ng contrast ng hugis?
a. Dayap, kalamansi, dalanghita c. saging, mangga, santol
b. Abokado, mangga, chesa d. pakwan, melon, buko
_____ 10. Ang mga prutas na melon , santol at pakwan ay nagpapakitang contrast sa ________.
a. Hugis b. kulay c. timbang d. kilo

Physical Education
_____ 1. ___________________ ang tawag sa mga kilos na umaalis ng pwesto o lugar.
a. Locomotor b. non-locomotor c. motion d. pahinga
_____ 2. Ang paglakad, pagtalon, pagjog ay halimbawa ng kilos _____________.
a. Mahina b. motion c. locomotor d. non-locomotor
_____ 3. Ano ang tawag sa mga kilos na hindi umaalis ng pwesto o Lugar?
a. Steady b. rest c. locomotor d. non-locomotor
_____ 4. Ang mga kilos na sumusunod ay halimbawa ng locomotor maliban sa isa.
a. Paglakad b. pagtakbo c. pagtalon d. pagtayo
_____ 5. Alin ang halimbawa ng kilos locomotor?
a. Pagjog b. pag-upo c. pagtayo d. pag-unat
_____ 6. Alin ang nagpapakita ng mabilis na paghakbang ng paa sa ibat’ibang direksyon?
a. Paglakad b. pagjog c. pagtakbo d. pagtalon
_____ 7. Ang _____________________ ay katulad rin ng pagtakbo ngunit mas mabagal ito.
a. Pagtalon b. pagslide c. pagjog d. paghop
_____ 8. Ito ay pagpapadulas ng paa sa sahig na hindi iniaangat ang alin man sa paa.
a. Jogging b. running c. sliding d. jumping
_____ 9. Aling kilos ang madalas gawin ng kabayo?
a. Jogging b. walking c. galloping d. sliding
_____ 10. Alin ang madalas na gamitin kapag tayoay nag-eehersisyo?
a. Sliding b. galloping c. running d. jogging
HEALTH
_____ 1. Pauwi ka na galing sa paaralan, may humintong magandang kotse sa harap mo. Isinasama ka ng
dryaber nito sa Jollibee . Ano ang gagawin mo?
a. Sasama ako b. Pupukulin ko siya ng bato c. Hindi ako sasama d. Sisigaw ako
_____ 2. Sino sa mga bata ang nagpapakita ng wastong pag—uugali?
a. Si Caloy na inagawan ng laruan ang kapatid.
b. Si Peter na pinagtatawanan ang kaklaseng maitim.
c. Si Nomer na naapapasama sa kanyang kapatid sa pagbili ng proyekto sa tindahan
d. Si Mario na palaging nagpapa-iyak ng mga batang maliliit.
_____ 3. May nakasalubong ka na isang lalaki sa daan, inabutan ka niya ng tsokolate. Ano ang gagawin mo?
a. Kukuhanin ko at iuuwi sa kapatid ko. c. Hindi ko kukuhanin, at iiwasan ko siya.
b. Kukuhanin ko at kakainin agad. d. Tatanungin ko kung marami pa siyang dala.
_____ 4. Nasunugan ng bahay ang mga pinsan mo sa lalawigan. Lumuwas sila at nakituloy sa inyo. Paano mo
ipakikita ang tamang asal sa ganoong pagkakataon?
a. Patutuluyin ko sila at papakainin c. Sasabihin kong masikip ang bahay namin.
b. Papayuhan ko na umupa sila ng bahay d. Paaalisin ko sila.
_____ 5. Isinama mo ang bunso mong kapatid sa sinehan. Unang pagkakataong makarating siya sa loob ng
sinehan. Umiyak siya at mahigpit na yumakap sa iyo. Ano ang gagawin mo?
a. Palalabasin ko siya. c. Pagagalitan ko siya.
b. Uuwi na kami. d. Hahawakan ko siya at sasabihing huwag matakot.
_____ 6. Bagong lipat ang isang mag-aaral ni Gng, Reyes. Isa siyang pipi. Sino sa mga bata ang nagapakita ng
tamang gawain sa batang may kapansanan?
a. Si Mimi na ginagaya ang senyas ng pipi. c. Si Lita na nagtatawa sa pipi.
b. Si Karen na iniwasan ang pipi d. Si Tina na nakipagkilala sa batang pipi.
_____ 7. Pinakamabait at pinakamatalino sa inyong Klase si Marie kahit na siya ay pilay. Siya ang panlaban sa
Spelling Contest. Isang araw, hindi siya nakapasok kaya hindi siya nakalaban sa contest. Kung ikaw ay kakalse
niya, ano ang mararamdaman mo?
a. Malulungkot ako. b. Matutuwa ako c. Magagalit ako d. Maiinggit ako
_____ 8. Alin ang nagpapakita ng pagtulong sa may kapansanan?
a. Pagsigaw sa taong bingi b. paggaya sa senyas ng pipi
b. Pag-akay sa taong bulag d. paggaya sa lakad ng pilay
_____ 9. Pinagtatawan ni Jholo ang kaklase niyang ngongo. Paano mo ipakikita ang pagmamalasakit sa may
kapansanan?
a. Makikitawa rin ako kay Jholo. c. Hahayaan ko lang si Jholo.
b. Tatahimik na lang ako. d. Pagsasabihan ko siya na huwag tumawa.
_____ 10. Sino ang nagpapakita nag pagmamalasakit sa mga taong may kapansanan.
a. Si Kim na pinagtatawanan ang ngongo
b. Si Jane na nagbibigay ng limos sa mga pulubi.
c. Si Tin na inalalayang tumawid ang papilay-pilay ang paglakad.