Professional Documents
Culture Documents
Zehirli Otları Sebzeye Katmak
Zehirli Otları Sebzeye Katmak
2019
Ispanak kend s zeh rl değ ld r, b lmeyen yoktur. İç ne ne karıştırıldı k nsanlar zeh rlend , budur b z end şelend ren. Başka
zeh rl otlarla mı karıştı, yoksa solmasını gec kt ren sulandırılmış k myasal mı üzer ne sıkıldı? Heps olab l r.
Çağımız böyle b r çağ. Çağdaş kel mes de k rlend . İç ne h le g rmeyen h çb r şey kalmadı. Sun teneffüsle yaşar hale geld k.
Artık b r ler lkel dese de doğal yaşama dönmek en terc h ed len oldu. Çağdaş olmak artık köyde yaşamayı becereb lmek
oldu. Bunu nasıl başaracağız d yeb l rs n z. Bunu başaran b r arkadaşımı örnek vereceğ m.
Adını vermeyey m, bu sene lkokula başlayan b r oğlu var. Oğlu doğmadan önce yerleşm şt o köye. Muğla’nın b r köyünde
satın aldığı esk ev onardı, Ankara’dan oraya taşındı. Bahçes ndek çamlara s ncaplar tırmanıyor. Hayal böyle b r köy
ortamında çocuğunu büyütmekt . İş neyd dersen z, laç ş rketler n n patent anlaşmazlıklarına dava açma yetk s olan b r
mesleğ var, hukuk fakültes nde yüksek l sans yapmış b r eczacı dosyayı hazırlayıp nternetten gönder yor, bunu köyde ev nde
yapıyor. Oğlu bu sene lkokula başladı.
Köyün okulu var, 1.sınıfta 10 çocuk var, bu köyden 5 çocuk, d ğer köylerden gelen 5 çocuk. Ne güzel değ l m ? Çevre
köylerden de arkadaşı var oğlumuzun. Şeh rde aynı apartmanda oturup da b rb r n n yüzünü görmeyen çocuklardan daha
sağlam arkadaşlıkları olacak.
Ama köy çocuğuyla nasıl arkadaş olur ben m çocuğum dersen z, sormak ster m, çocuğunuzun el ndek oyun tablet ne bakar
mısınız, çocuğunuz s z nle b le konuşmuyor, arkadaşları se vahş dünyanın kat ller , canavarları, büyücüler , cadıları,
korsanları ve vamp rler oldu b le. Ne ders n z? Çocuğunuz ç n hang s daha sağlıklı l şk d r?
Ders k tapları köyde de fark etm yor d yeceks n z, onların ç de zeh rl yılanlar, cadılar, canavarlar, kötü karakterler, abuk
sabuk cümleler…
Evet şte bunda haklısınız. Ancak köyde müfett ş korkusu yok, öğretmen daha özgür ders yapab l yor, dershane yok, öğrenc
artan zamanını plast k oyuncaklarla değ l gerçek oyun malzemeler yle geç r yor. Kısaca çocuğun doğal beslenmeyle beden
sağlığı, akıl sağlığı ve ruh sağlığı daha garant altında… Hang s daha çağdaş yaşamdır; köydek m şeh rdek m ?
Ara tat lde sözünü ett ğ m bu köye g d yorum, arkadaşımın oğluna ve onun sınıf arkadaşlarına Okuma Yazma, Matemat k,
Müz k, Res m ve Eğ tsel Oyunlar çalıştıracağım. Yanımda 1970’ler n İlkokul k taplarını götürüyorum.
Ben de köy tat l yapmış olacağım. Ben m g b bu kadar becer s olan b r emekl öğretmene bundan güzel armağan ne olab l r?
Bütün emekl öğretmenlere kend ler ne b r kardeş köy bulmalarını öner r m. Muhtarlarla let ş me geçerlerse em n m ücrets z
kalacakları m saf r odası da bulurlar.
Şeh rde çocukların sınıfları lerled kçe sıkıntıları da artıyor, köyde de artacak elbet. Fakat h ç olmazsa lk dört yılda temeller n
sağlam atmak lazım, çoklu zekâcıların tuzaklı müfredatına göre basılmış ders k taplarından çocukları olab ld ğ nce uzak
tutmak lazım.
Hale gelen sebzeden zeh rlen l yoruz, çünkü zeh rl otları sebzeye kattılar, d yoruz. Ders k tapları da böyle basılıyor. İçler nde
beyne bes n olmayacak şeyler, akla z yan görseller, arkadaşlık ve a le l şk ler ne zarar verecek yazılar ve benzer zeh rl
atıklar var.
Bakın, şeh rlerde artık b l mevler kundaklanıyor. Al Kuşçu Gökb l m Merkez yakıldı. Han burası her türlü yangın tehl kes ne
karşı korunaklı değ l m yd ?
M ll Kütüphanem z de taşınıyor b r sarayın bodrumuna, k m g der oralara? Hem b l yorum k tasf yeler yapıldı, ayıklandı ger
dönüşüme g tt çoğu. Tasf yec ler, okul kütüphaneler nde “haf flet lm ş yen müfredata kaynak oluşturmayanları tasf ye ett k”
dem şlerd . Okunacak k tap bırakmadılar. Özetle şeh rde meden yet bu hale geld .
Not:
Çocuklara zeh rl k tap ver lmes ne tepk n z ne şek lde göstereceğ n z düşünmeye başladınız umarım. Daha kaç evladımızın
nt har etmes lazım tepk göstermek ç n?
MAYANA KİTAPLIĞI
BİRLİĞİMİZ DİRLİĞİMİZDİR
BİLİM REHBERİMİZDİR
19 Mayıs Marşı
Muammer Sun
Mayana Kitaplığı
Antik Anadolu
Deyince
Mahiye MORGÜL
Kitapları
Fırat Düzgüner
Anısına
Köşe Yazılarım
Müzed İşl ğ
Müz k Yazışmaları
Belgeler
S te araması
Ara
İlet ş m
E-posta:
mah ye@gma l.com
Youtube Kanalım:
Tıklayın
V s tor Counter
Today: 92
Yesterday: 248
Th s Week: 3206
Th s Month: 9980
Total: 137750