Zbirka Testova

1
OKRUŽNO TAKMIČENJE UČENIKA VII RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

IZ SRPSKOG KAO NEMATERNJEG JEZIKA
ŠKOLSKA 2006/2007. GODINA
ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Prepiši pravilno pisanim slovima rečenicu.

PRVI PUT SU NA FRUŠKOJ GORI BILI U 6 RAZREDU. PUTOVALI SU SA JEDNIM
STARIM AUTOBUSOM. VODILA IH JE NASTAVNICA GEOGRAFIJE. SNJOM SU
UVEK DOBRA I NAJ NEMIRNIJA DECA.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. Šta znači izraz uterati nekome strah u kosti? ................................................................
3. Odredi gramatički broj sledećih imenica.

pantalone............................. kamenje ............................... grane.....................................
4. Reči u zagradi napiši na linije u odgovarajućem obliku.

Verica je napravila sendviče. Kriške ........................................... (svež hleb) namazala
je .................................................... (kisela pavlaka) i poređala salamu. Sendviče je posula
........................................... (rendani sir) i ukrasila kolutićima .............................................
(kiseli krastavci). Na tacnu je stavila i činiju s ............................................ (kiselo mleko).
5. Odredi kojoj vrsti pripadaju istaknute reči.

a) Tiho veče spustilo se na selo. ........................... b) Odgovorio je tiho. .......................
6. Napiši oblike komparativa navedenih prideva.

težak - ................................. širok - .................................. nov - ......................................
7. Dopuni rečenice prisvojnim (posesivnim) zamenicama.

a) Milica ima dedu. Celo selo poznaje ................................... dedu.
b) Markov deda je mudar. Svi cene ....................................... mudrost.
8. Podvuci pridevske zamenice.

Da li bi mi ti pozajmio onu tvoju novu torbu?
9. Naglašene oblike ličnih zamenica zameni nenaglašenim. Pazi na red reči.

a) Njega je videla u prodavnici. ...........................................................................................
b) Meni Petar nije pokazao sliku. .........................................................................................
10. Dovrši rečenice odgovarajućim oblicima imenice u zagradi.

a) Oni u kući imaju čak ................................................... (7 sat)
2
b) Pogledala je na sat i rekla: „Sada je tačno .............................................“ (7 sat)
11. Pronađi u rečenicama brojeve i ispiši ih na linije.

Juče je na petom času bilo malo učenika. Četvoro ih je otišlo na takmičenje, a dve
devojčice su bolesne.
osnovni ............................... redni .................................... zbirni ....................................
12. Zaokruži bezličnu rečenicu.

a) Išla bih na more. b) Ide mi se na more. c) Želim da idem na more.
13. Napiši sledeće rečenice u perfektu (prošlom vremenu).

a) Jedu joj se kolači. ....................................................................................
b) Ne radi mi se domaći zadatak. ....................................................................................
14. Odredi padež istaknutih sintagmi.

a) Direktor se upoznao sa najuspešnijim takmičarima. ................................................
b) Razgovarali su o najuspešnijim takmičarima. ................................................
c) Svi su čestitali najuspešnijim takmičarima. ................................................
15. Dopuni rečenice rečju koji u odgovarajućem rodu, broju i padežu.

a) Čuo je vest .......................... je odmah ispričao drugu.
b) Donesi mi orahe ................... nam trebaju za kolače.
c) Sedimo na obali Dunava ................... protiče i pored Novog Sada.
16. Podvuci oblike nominativa u sledećoj rečenici i odredi funkciju podvučenih reči.
One su bile nemirne. a) .................................... b)........................................................
17. Odredi značenja genitiva u sledećoj rečenici.

Prošle srede sam u autobusu sedeo pored jedne devojčice koja je dugo grickala parče
velike kifle. Saznao sam da je ona rođaka moje drugarice iz razreda.
prošle srede ..................................... (pored) jedne devojčice .................................
(parče) velike kifle ..................................... (rođaka) moje drugarice ................................
18. Dovrši započete rečenice. Dopune iskaži rečima ili sintagmama (a ne rečenicama).
a) Učenici naše škole postigli su odličan uspeh. Nastavnici se ponose ................................
b) Sledeće nedelje je Usrks. Deca maštaju ..........................................
19. Dovrši rečenice imenicama koje si načinio od istaknutih prideva.

a) Dan je bio svež. Prijala mi je ta .............................................
b) Predeo je bio lep. Divili smo se toj .......................................
c) On je uvek tvrdoglav. Svima smeta njegova ........................
20. Kratke poučne priče u kojima životinje imaju osobine ljudi zovu se .............................
3

IZ SRPSKOG KAO NEMATERNJEG JEZIKA - ŠKOLSKA 2006/2007. GODINA
Ključ:
1. Prvi put su na Fruškoj gori bili u 6./VI/šestom razredu. Putovali su jednim starim
autobusom. Vodila ih je nastavnica geografije. S njom su uvek dobra i najnemirnija deca.
2. uterati nekome strah u kosti – jako uplašiti/prestrašiti nekoga
3. pantalone – množina, kamenje – jednina, grane – množina
4. svež hleb – svežeg hleba; kisela pavlaka – kiselom pavlakom; rendani sir – rendanim sirom;
kiseli krastavci – kiselih krastavaca; kiselo mleko – kiselim mlekom
5. a) pridev, b) prilog
6. težak – teži, širok – širi, nov – noviji
7. a) Milica ima dedu. Celo selo poznaje njenog dedu.

b) Markov deda je mudar. Svi cene njegovu mudrost.
8. onu, tvoju
9. a) Videla ga je u prodavnici; b) Petar mi nije pokazao sliku.
10. a) 7/sedam satova; b)7/sedam sati
11. osnovni – dve; redni – petom/peti; zbirni - četvoro
12. b) Ide mi se na more.
13. a) Jeli su joj se kolači; b) Nije mi se radio domaći zadatak.
14. a) instrumental, b) lokativ, c) dativ
15. a) Čuo je vest koju je odmah ispričao drugu.

b) Donesi mi orahe koji nam trebaju za kolače.
c) Sedimo na obali Dunava koji protiče i pored Novog Sada.
16. One su bile nemirne. a) subjekat b) deo imenskog predikata/imenski deo predikata
17. prošle srede – vremenski/temporalni genitiv; (pored) jedne devojčice – mesni genitiv;
(parče) velike kifle – deoni/partitivni genitiv; (rođaka) moje drugarice – prisvojni/posesivni
genitiv
18. Nastavnici se ponose svojim učenicima/njihovim uspehom i sl. (instrumental bez

predloga), Deca maštaju o Uskrsu/poklonima/prazniku i sl. (o + lokativ)
19. a) svežina, b) lepoti, c) tvrdogavost
20. basne
4
OKRUŽNO TAKMIČENJE UČENIKA VIII RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................
1. Prepiši pravilno (pisanim slovima) rečenicu.

MOGAO BI SUTRA DA ODEM KOD VESNINOG OCA U SREMSKU KAMENICU.
ON JE NASTAVNIK ENGLESKOG JEZIKA. POMOĆIĆE MI I OBJASNIĆE MI ONO
ŠTO MI JE NEJASNO I ŠTO NERAZUMEM.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. Rečenicu iz direktnog (upravnog) govora prenesi u indirektni (neupravni) govor.
Nastavnica nam je rekla: „Sutra dođite pola sata ranije u školu.“
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
3. Od sledećih glagola načini imenice koje znače mesto gde se vrši ta radnja:
graditi .................................... prati ................................... klizati se ..................................
4. Šta znači izraz biti u svakoj čorbi mirođija? ..................................................................
5. Odredi vrste istaknutih reči.

O vrstama reči naučili smo mnogo od naše nastavnice srpskog u sedmom razredu i mi
smo joj zbog toga danas zahvalni.
od ............................... naše .......................... sedmom ..........................
i ................................. joj ............................. danas ..............................
6. Od navedenih svršenih (perfektivnih) glagola načini nesvršene (imperfektivne).

vratiti ....................... saviti .......................... gurnuti .......................... ući ....................

Marija svako jutro ustaje rano. Ona se navikla ..................................................................
Jovanov otac je slikar. On se razume .................................................................................
8. Od glagola peći napiši ove oblike:

1. lice jednine prezenta ........................... 2. lice jednine imperativa.........................
glagolski prilog sadašnji ............................
9. Odredi značenje prezenta u sledećim rečenicama.

a) Gledam ja juče svoju omiljenu seriju, kad odjednom stižu gosti. ....................................
b) Vesna, da smesta ustaneš i pokupiš razbacane stvari. ...................................
c) Deca sada rešavaju zadatke. ....................................
10. Oblike prezenta zameni oblicima futura II u sledećim rečenicama.

5
Ako ga ne prime ovde, pokušaće na drugom mestu.

................................................................................................................................................
Čim saznam rezultate, javiću ti.
................................................................................................................................................
11. Podvuci bezlične glagolske oblike.

Pročitavši pažljivo uputstvo „Pre upotrebe promućkati“, majka je dala lek detetu nadajući
se njegovom brzom delovanju.
12. Odredi vrstu povratnih glagola u sledećim rečenicama:

a) Milica se naljutila na brata. ............................................................
b) Jovan se brzo obuo i krenuo na utakmicu. ............................................................
c) Dobri prijatelji se nikada ne svađaju. ............................................................
13. Odredi padež i značenje istaknutih sintagmi:

Utakmica, koja je planirana da se održi prošle subote u našoj školi, otkazana je zbog
jake kiše.
padež značenje
prošle subote ................................ .......................................................
u našoj školi ................................ .......................................................
zbog jake kiše ................................ .......................................................
14. Odredi padež i službu (funkciju) istaknutih sintagmi: Novi dirigent je davao
uputstva svom orkestru i zabrinutim pogledom posmatrao nestrpljivu publiku.
padež funkcija
novi dirigent ............................ .......................................................
svom orkestru ............................ .......................................................
zabrinutim pogledom ............................ .......................................................
nestrpljivu publiku ............................ .......................................................
15. Ispiši predikate ove složene rečenice:

Nisam mogao uzeti knjigu jer je biblioteka bila zatvorena.
a) ................................................................. b) ................................................................
16. Složenu rečenicu podeli na proste uspravnim crtama.

Skidajući mokru odeću razmišljala je kako ne bi pokisla da je ponela novi kišobran koji
je dobila za rođendan.
17. Odredi u kakvom je odnosu druga nezavisna rečenica prema prvoj u sledećim
složenim rečenicama.
a) Ja ti objašnjavam, ali ti me ne slušaš. ................................................
b) Večeras ću te nazvati ili ću ti poslati poruku. ................................................
c) Ne javlja se na telefon, sigurno je već krenula u školu. ................................................
18. Dovrši započetu rečenicu isključnom rečenicom.

Svi su već stigli, ...................................................................................................................
6
19. Zaokruži pasivnu rečenicu.

a) Ručak ti se nalazi u rerni. b) Ručak ti je ostavljen u rerni.
c) Ručak sam ti ostavila u rerni.
20. Stihovima „Čuperak kose obično nose, neko na oku, neko do nosa...“ započinje
pesma M. Antića koja se zove .........................................................................
7

Ključ:
1. Mogao bih sutra da odem kod Vesninog oca u Sremsku Kamenicu. On je nastavnik engleskog
jezika. Pomoći će mi i objasniće mi ono što mi je nejasno i što ne razumem.
2. Nastavnica nam je rekla da sutra dođemo pola sata ranije u školu.
3. graditi – gradilište, prati – praonica/perionica/praona, klizati se - klizalište
4. biti u svakoj čorbi mirođija – mešati se u svašta
5. od – predlog, naše – /prisvojna/ zamenica, sedmom - /redni/ broj, i – veznik,

joj - /lična/ zamenica, danas - prilog
6. vratiti – vraćati, saviti – savijati, gurnuti – gurati, ući - ulaziti
7. Marija svako jutro ustaje rano. Ona se navikla na rano ustajanje (na + akuzativ)
Jovanov otac je slikar. On se razume u slikarstvo/u umetnost i sl. (u + akuzativ)
8. 1.l.jed. prezenta – pečem, 2.l. jed. imperativa – peci, glagolski prilog sadašnji - pekući
9. a) pripovedački / narativni / istorijski prezent

b) prezent s modalnim značenjem / zapovest
c) pravi prezent / indikativni prezent / sadašnjost
10. Ako ga ne budu primili ovde... Čim budem saznao/saznala rezultate...
11. Pročitavši, promućkati, nadajući se
12. a) nepravi povratni, b) pravi povratni, c) uzajamno-povratni
13. prošle subote – genitiv, vreme; u našoj školi – lokativ, mesto; zbog jake kiše - genitiv, uzrok
14. novi dirigent – nominativ, subjekat; svom orkestru – dativ, /indirektni / nepravi/ objekat;
zabrinutim pogledom – instrumental, /priloška/ odredba /za način/; nestrpljivu publiku –
akuzativ, /pravi / direktni / objekat
15. a) nisam mogao uzeti b) je bila zatvorena
16. Skidajući mokru odeću razmišljala je / kako ne bi pokisla / da je ponela novi kišobran / koji je
dobila za rođendan.
17. a) suprotnom, b) rastavnom, c) zaključnom
18. Svi su već stigli, samo/jedino on kasni/njega nema/on nije stigao i sl.
19. b) Ručak ti je ostavljen u rerni.

8
20. „Plavi čuperak“

9
REPUBLIČKO TAKMIČENJE UČENIKA VII RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Prepiši pravilno pisanim slovima rečenicu:

MILICE DALI BI IŠLA SNAMA U ŠETNJU. IŠLI BI SMO U DUNAVSKI PARK I
HRANILI LABUDOVE I VRABCE. IĆIĆE I JOVANOVA SESTRA.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. Šta znači izraz uhvatiti maglu? Zaokruži tačan odgovor.

a) kupiti nešto bezvredno b) pobeći c) prevariti se
3. Napiši nazive stanovnika sledećih država (muški rod, jednina):

a) Ukrajina............................................... b) Rusija............................................................
c) Bugarska............................................... d) Kanada...........................................................
4. Odredi rod sledećih imenica: Baka se zahvalila unuku koji se setio njenog rođendana
i doneo joj buket cveća. Njena radost bila je neizmerna.
muški rod ..............................................................................................................................
ženski rod...............................................................................................................................
srednji rod..............................................................................................................................
5. Napiši nominativ množine sledećih imenica:

a) tepih ................................. b) korak ................................. c) trening ...............................
6. Napiši oblike komparativa sledećih prideva

a) kiseo ............................. b) ljut ............................... c) gorak .................................
7. Podvuci lične zamenice u sledećim rečenicama:

Jedna žena je izgubila autobusku kartu. Ja sam je našla i vratila sam joj je.
8. Odredi vid istaknutih prideva:

Onaj mladić je visok. Taj visoki mladić sigurno trenira košarku.
a) visok ......................................... b) visoki .........................................
9. Podvuci prideve u sledećim rečenicama:

Seo je najzad da napiše onom Grku pismo. U Grčkoj je bio letos, za vreme letnjeg
raspusta, i naučio je nekoliko grčkih reči. Pišući mastilom zaprljao je pisaći sto.
10
10. Napiši oblik vokativa sledećih imenica:

Stevan......................., Steva...................., Mirjana.........................., Mira............................
a) Ona tvrdi da je iskrena. Stalno nas uverava ......................................................................
b) Meni se ne sviđa to što oni predlažu. Ja se protivim ........................................................
12. Od osnovnog broja četiri napiši: a) redni broj, b) zbirni broj i c) brojnu imenicu
a) ........................................ b) ....................................... c) ....................................
13. Sintagme u zagradi stavi u odgovarajući oblik.

U ......................................................... (pletena korpa) ukrašenoj ........................................
(šareno cveće) donela je pet ....................................................... (crvena jabuka), kilogram
.................................................. (krupna trešnja) i vezicu .......................................... (mlad
luk).
14. U sledećim rečenicama podvuci priloške odredbe.

Danima je vredno trenirao. S nestrpljenjem je čekao ovu subotu. Jutros je rano krenuo u
školu.
15. Od date rečenice načini bezličnu (sa dativom koji iskazuje lice kome se pripisuje
želja).
Ona želi da čita. ....................................................................................................................
16. Odredi funkciju lokativa u sledećim rečenicama.

a) Ona nikad ne razmišlja o svojim postupcima. ............................................................
b) Pustite ga da na miru odgleda film. ............................................................
c) Ove godine letovaćemo na moru. ............................................................
17. Odredi padeže u kojima se nalaze istaknute priloške odredbe za mesto.

a) Stigli su pred školu. ...........................................................
b) Neki učenici su već stajali ispred škole. ............................................................
c) I autobus je bio parkiran pred školom. ............................................................

a) Uputili su se ka šumi. .....................................................
b) U šumi su brali šumske jagode. .....................................................
19. „Čas geografije“ i „Srpski jezik“ odlomci su iz dela Autobiografija koju je

napisao ..................................................................................................................................
..............
20. Šta je autobiografija? Zaokruži tačan odgovor.

a) opis najnovijih modela automobila b) delo u kome pisac piše o svom životu
c) delo u kome pisac opisuje živote poznatih ljudi
11
12

Ključ:
1. Milice, da li bi išla s nama u šetnju? Išli bismo u Dunavski park i hranili labudove i
vrapce. Ići će i Jovanova sestra.
2. b) pobeći
3. a) Ukrajinac, b)Rus, c) Bugarin d) Kanađanin
4. muški rod – unuk, rođendan, buket; ženski rod – baka, radost; srednji rod - cveće
5. a) tepisi, b) koraci, c) treninzi
6. a) kiseliji, b) ljući, c) gorči
7. Jedna žena je izgubila autobusku kartu. Ja sam je našla i vratila sam joj je.
8. a) neodređeni vid, b) određeni vid
9. Seo je najzad da napiše onom Grku pismo. U Grčkoj je bio letos, za vreme letnjeg
raspusta, i naučio je nekoliko grčkih reči. Pišući mastilom zaprljao je pisaći sto.
10. Stevane, Stevo, Mirjana, Miro
11. a) u to, u svoju iskrenost i sl. (u + akuzativ); b) tome, tom predlogu, njihovom
predlogu (dativ)
12. a) četvrti, b) četvoro, c) četvorica
13. pletenoj korpi, šarenim cvećem, crvenih jabuka, krupnih trešanja, mladog luka
14. Danima je vredno trenirao. S nestrpljenjem je čekao ovu subotu. Jutros je rano krenuo
u školu.
15. Njoj se čita.
16. a) nepravi objekat, b) /priloška/ odredba /za način/, c) /priloška/ odredba /za mesto/
17. a) akuzativ, b) genitiv, c) instrumental
18. a) dativ, b) lokativ
19. Branislav Nušić
20. b) delo u kome pisac piše o svom životu

13
REPUBLIČKO TAKMIČENJE UČENIKA VIII RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................

ODKAZAN JE PUT ZA VRNJAČKU BANJU. UMESTO TOGA PUTOVAĆEMO NA
OHRIDSKO JEZERO, GDE ĆE MO SE PONOVO SRESTI SNAŠIM PRIJATELJIMA
MAKEDONCIMA.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. Šta znači izraz ići nekome niz dlaku? Zaokruži tačan odgovor.
a) prkositi nekome b) ugađati nekome c) lagati nekoga
3. Dovrši započete rečenice. Dopune iskaži rečima ili sintagmama.

Ona jako voli svoj posao. Sva se posvetila ...........................................................................
On je u školi učio francuski i nemački i sada vlada ..............................................................
4. Odredi kakvi su po prelaznosti sledeći glagoli:

presvlačiti se ........................... precvetati .............................. prepisivati ............................
5. Podvuci nesvršene (imperfektivne) glagole.

setiti se, sećati se, prisetiti se, prisećati se, podsećati, podsetiti
6. Odredi vrstu istaknutih reči.

a) Sunčevi zraci koso padaju na njih. ....................................................
b) Koso moja, zašto sam te odsekla? ....................................................
c) Kosom crtom obeležili su greške u tekstu. ....................................................
7. Zaokruži rečenicu sa uopštenim subjektom.

a) Njemu se igra fudbal. b) Fudbal se igra na stadionu. c) On se igra.
8. Odredi glagolske oblike kojima je iskazana zapovest.

a) Da si mi vratila tu knjigu do večeras! ................................................................
a) Vrati mi tu knjigu do večeras! ................................................................
b) Da mi tu knjigu vratiš do večeras! ................................................................
9. Od glagola ući napiši ove oblike:

3. lice množine perfekta (muški rod) .........................................................
1. lice množine imperativa .........................................................
glagolski prilog prošli ..........................................................
14
10. Podvuci oblik radnog glagolskog prideva koji je upotrebljen kao pridev.
Ruke su im prozeble od silne hladnoće. Trljali su svoje prozeble ruke.
11. Istaknute vremenske rečenice zameni odgovarajućim glagolskim prilogom.

a) Dok se vraćao kući, razmišljao je o tom zadatku.
..............................................................................................................................
b) Kad se vratio kući, shvatio je gde je pogrešio.
.................................................................................................................................
12. Od navedene aktivne rečenice načini pasivnu sa trpnim glagolskim pridevom.

Redar je obrisao tablu. ..........................................................................................................

a) Zalepili smo korice starim knjigama. ................................................
b) Razgovarali smo o starim knjigama. ................................................
c) Na levom zidu nalazi se polica sa starim knjigama. ................................................
14. U kom su padežu i koju funkciju imaju istaknute sintagme u rečenici.

Moje sestre su prošle subote brale višnje u bašti našeg strica.
padež funkcija
moje sestre .................................... ................................................
prošle subote .................................... ................................................
našeg strica .................................... ................................................
15. Složenu rečenicu podeli na proste (proširene) uspravnim crtama.

I dalje nam je s velikim uzbuđenjem pričao o svojim doživljajima, ali ga mi više nismo
slušali jer smo već posedali ispred televizora očekujući početak utakmice.
16. Prepiši zavisne rečenice i označi ih brojevima.

Nakon njihovog odlaska shvatili smo da su se naljutili zbog našeg ćutanja koje je sigurno
svima bilo neprijatno.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
17. Odredi vrstu zavisnih rečenica u datim primerima.

a) Kad bi imala vremena, čitala bi knjigu. .........................................................
b) Kad bude imala vremena, čitaće knjigu. .........................................................
18. Započetu rečenicu dovrši: a) namernom rečenicom, b) uzročnom rečenicom.

a) Sela je na klupu ....................................................................................
b) Sela je na klupu ...................................................................................
19. Pripovetke „Prvi put s ocem na jutrenje“ i „Školska ikona“ napisao je .........................
20. Dovrši poslovice.

a) Vuk dlaku menja, .............................................................................................
15
b) Ko rano rani, ....................................................................................................

c) Bez muke .........................................................................................................
16

Ključ:
1. Otkazan je put za Vrnjačku Banju. Umesto toga putovaćemo na Ohridsko jezero, gde ćemo se
pono sresti s našim prijateljima Makedoncima.
2. b) ugađati nekome
3. Sva se posvetila njemu / svom poslu / tome (dativ)

... i sada vlada tim jezicima / francuskim i nemačkim jezikom (instrumental bez predloga)
4. presvlačiti se – povratni, precvetati – neprelazni, prepisivati - prelazni
5. setiti se, sećati se, prisetiti se, prisećati se, podsećati, podsetiti
6. a) prilog, b) imenica, c) pridev
7. b) Fudbal se igra na stadionu.
8. a) perfekat, b) imperativ, c) prezent
9. 3. lice množine perfekta (muški rod) - su ušli;1. lice množine imperativa – uđimo;
glagolski prilog prošli – ušavši
10. Ruke su im prozeble od silne hladnoće. Trljali su svoje prozeble ruke.
11. a) vraćajući se kući...; b) vrativši se kući...
12. Redar je obrisao tablu. – Tabla je obrisana.
13. a) dativ, b) lokativ, c) instrumental
14. moje sestre – nominativ, subjekat; prošle subote – genitiv, (priloška) odredba (za vreme);
našeg strica – genitiv, atribut
15. I dalje nam je s velikim uzbuđenjem pričao o svojim doživljajima, / ali ga mi više nismo
slušali / jer smo već posedali ispred televizora očekujući početak utakmice.
16. 1. da su se naljutili zbog našeg ćutanja

2. koje je sigurno svima bilo neprijatno.
17. a) uslovna, b) vremenska
18. a) ... da se malo odmori / da predahne... /... (da + prezent / da/kako + potencijal / ne bi li...)
b) ... jer se jako umorila / jer su je bolele noge /... (jer/zato što/zbog toga što/pošto/budući da)
19. Laza Lazarević
20. a) Vuk dlaku menja, a ćud nikada. b) Ko rano rani, dve sreće grabi. c) Bez muke nema
nauke.
17

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Zaokruži izraze koji odgovaraju glagolu roditi se.

a) ugledati svet b) videti sveta c) doći na svet
2. Podvuci imenice koje su gramatički u obliku jednine:

lišće, list, listovi, cvetovi, cvet, cveće
3. Odredi rod sledećih imenica.

leto .......................... jesen ........................ dan ........................... noć ............................
4. Dovrši rečenice imenicama koje si načinio/načinila od istaknutih glagola.

a) Petar ih je pozvao na rođendan. Oni su prihvatili taj ..................................................
b) Oni su tiho razgovarali u sobi. Mi smo ipak čuli njihov ...........................................
c) Mama me uvek rano budi. Meni nikad ne prija to ......................................................
5. Pored datih imenica upiši njihove umanjenice (deminutive).

knjiga ............................ potok .................................. ogledalo............................
6. Napiši nazive stanovnika Beograda.

a) muški rod jednina ...................................................
b) muški rod množina ...................................................
c) ženski rod jednina ....................................................
7. Dovrši rečenice odgovarajućim oblicima imenica datih u zagradi.

Postavila je sto za petoro i po njemu rasporedila pet ........................... (tanjir),
pet ........................... (kašika), pet .............................. (viljuška) i pet ....................... (nož).
8. U sledećim rečenicama podvuci reči u nominativu.

Sto je stajao pored prozora. Na njemu je bilo mnogo knjiga. Ona je stavila još jednu
knjigu na sto.
9. Napiši oblike vokativa imenica.

a) devojka ............................. b) devojčica ..................................
c) mladić ............................. d) dečak ..................................
10. Reči u zagradi napiši na linije u odgovarajućem obliku.

Dok je išao prema .................................................... (autobuska stanica) razmišljao je
o ............................................................... (stari prijatelj) kojeg nije video još
od .................................................... (prošlo leto).
18
11. Dopuni rečenice rečju koji u odgovarajućem rodu, broju i padežu.

a) Pas je dugo glodao kost ...................... smo mu dali posle ručka.
b) Jovan sedi ispod drveta ..................... ima veliku krošnju.
12. U sledećim rečenicama podvuci zamenice.

Marija mi je pozajmila knjigu. Ja sam joj je juče vratila.
a) Tebi sam donela knjigu. ..........................................................................................
b) Nju neću pozvati na zabavu. .......................................................................................
14. Izdvoj iz rečenica pridevske zamenice i ispiši ih na linije prema vrstama.

Neki čovek je seo na tvoje mesto. Ovo mesto pored mene je prazno. Dođi, sedi.
a) prisvojna .................................................................
b) pokazna .................................................................
c) neodređena .................................................................
15. Napiši oblike komparativa navedenih prideva.

a) crn ................................ b) lep ............................. c) dubok ..........................
16. Podvuci bezlične rečenice.

Sa zapada stižu mračni oblaci. Grmi. Seva. Počinje kiša.
17. Izdvoj iz rečenica priloške odredbe i razvrstaj ih prema značenju.

Vratili smo se iz grada kasno. Veče je bilo mirno. Tiho smo ušli u kuću.
a) za vreme .................................................................................................
b) za mesto .................................................................................................
c) za način .................................................................................................
18. Izdvoj sintagme i odredi im funkciju (službu) u ovoj rečenici.

Jedna upadljivo našminkana gospođa izgubila je svoju skupocenu kožnu tašnu.
sintagma funkcija (služba)
............................................................................ .................................
............................................................................ .................................
19. Prepiši pravilno pisanim slovima sledeći tekst.
DRAGA NASTAVNICE MI SMO U ŠPANIJI. DALI NAM VERUJETE DA OVDE

UOPŠTE NEGLEDAMO ŠPANSKE SERIJE. POSETIĆEMO I PIKASOV MUZEJ.
SVE ĆEMO IZPRIČATI KAD SE VRATIMO.
PUNO POZDRAVA OD MILANE I VERICE
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..................................................................................................................
19
..........................................................................................................................................
20. Zaokruži tačan odgovor.

Bajke su...
a) kratke poučne priče u kojima životinje imaju osobine ljudi.
b) priče u kojima se pojavljuju izmišljena bića kao što su zmajevi, veštice, vile.
20

Ključ:
1. a) ugledati svet, c) doći na svet
2. lišće, list, listovi, cvetovi, cvet, cveće
3. leto – srednji /rod/; jesen – ženski /rod/, dan – muški /rod/, noć – ženski /rod/
4. a) poziv, b) razgovor, c) buđenje
5. knjiga – knjižica, potok – potočić, ogledalo – ogledalce
6. a) Beograđanin; b) Beograđani; c) Beograđanka
7. Postavila je sto za petoro i po njemu rasporedila pet tanjira (tanjir), pet kašika (kašika), pet
viljušaka (viljuška) i pet noževa (nož).
8. Sto je stajao pored prozora. Na njemu je bilo mnogo knjiga. Ona je stavila još jednu knjigu na
sto.
9. a) devojka – devojko; b) devojčica – devojčice; c) mladić – mladiću; d) dečak – dečače
10. Dok je išao prema autobuskoj stanici (autobuska stanica) razmišljao je o starom prijatelju
(stari prijatelj) kojeg nije video još od prošlog leta (prošlo leto).
11. a) Pas je dugo glodao kost koju smo mu dali posle ručka.
b) Jovan sedi ispod drveta koje ima veliku krošnju.
12. Marija mi je pozajmila knjigu. Ja sam joj je juče vratila.
13. a) Donela sam ti knjigu. b) Neću je pozvati na zabavu.
14. a) prisvojna – tvoje, b) pokazna – ovo, c) neodređena – neki
15. a) crn – crnji, b) lep – lepši; c) dubok – dublji
16. Sa zapada stižu mračni oblaci. Grmi. Seva. Počinje kiša.
17. a) za vreme – kasno; b) za mesto – iz grada, u kuću; c) za način – tiho
18. sintagma funkcija (služba)

Jedna upadljivo našminkana gospođa subjekat
svoju skupocenu kožnu tašnu objekat
19. Draga nastavnice, mi smo u Španiji. Da li nam verujete da ovde uopšte ne gledamo španske
serije. Posetićemo i Pikasov muzej. Sve ćemo ispričati kad se vratimo.
Puno pozdrava od Milane i Verice
(Prihvata se i:
Draga nastavnice,
21
Mi smo u Španiji...)
20. b) priče u kojima se pojavljuju izmišljena bića kao što su zmajevi, veštice, vile.
22

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................
1. Načini imenice od sledećih prideva:

hrabar ................................ lep ............................... brz ....................................
2. Podvuci nepromenljive reči.

Ako sutra budeš išla na pijacu, kupi mi, molim te, onih sočnih crvenih jabuka.
3. Glagole iz sledećih rečenica razvrstaj na svršene (perfektivne) i nesvršene

(imperfektivne). Na linije ih napiši u obliku infinitiva.
Ne gledaj u svesku! – opet je nastavnica opomenula Slavicu. – Stalno te opominjem.
Oduzeću ti zadatak.
a) svršeni (perfektivni) ....................................................................................................
b) nesvršeni (imperfektivni) ............................................................................................
4. Podvuci glagole koji označavaju učestalu radnju.

preskočiti, skočiti, preskakati, uskočiti, skakutati
5. Glagole iz sledeće rečenice razvrstaj po prelaznosti. Napiši ih u infinitivu.

Ljudi su zapalili vatru koja je neko vreme gorela, pa se ugasila.
a) neprelazni – ........................ b) prelazni –............................ c) povratni –...................
6. Podvuci glagole uz koje je pogrešno upotrebljeno se.

Došlo je proleće, drveće se razlistalo, a cveće se procvetalo.
Čamac se potonuo. Srećom, niko se nije udavio.
Stalno se svađaju i ratuju se.
7. Napiši oblike muškog roda jednine radnog i trpnog glagolskog prideva od glagola
napisati. .......................................... .............................................
8. Podvuci u rečenici bezlične glagolske oblike.

Šetajući pustim ulicama razmišlja kako je lepo otići negde daleko i ostaviti sve brige.
9. Od glagola pevati napiši ove oblike:

a) 1. lice množine imperativa .......................................................
b) 2. lice množine potencijala, ženski rod .......................................................
c) glagolski prilog sadašnji .......................................................
10. Podvuci glagole u sledećim rečenicama i odredi u kom su obliku (glagolskom

vremenu).
a) Da ste mi do kraja nedelje svi doneli pare za ekskurziju! ..........................................
b) Krenem ja juče u školu, kad ono na pola puta – pljusak. ..........................................
23
c) Idućeg petka počinje raspust. ..........................................
11. Složenu rečenicu podeli na proste uspravnim crtama.

Dok je Marija odgovarala, mi smo svi bili tihi i pažljivo smo je slušali, jedino joj je
Marko nešto dobacivao.
12. Odredi vrstu odnosa u sledećim nezavisno-složenim rečenicama.

a) Ona nije bila ljuta, nego se samo pravila. ..........................................
b) On nije naučio lekciju, niti je uradio domaći zadatak. ..........................................
c) Nema više temperaturu, dakle ići će u školu. ..........................................
13. Ispiši na linije zavisne rečenice iz sledeće složene rečenice.

Kad se vratila iz škole, Sanja je rekla da su im časovi bili skraćeni jer su nastavnici imali
sednicu.
a) ......................................................................................................................................
b) ......................................................................................................................................
c) ......................................................................................................................................
14. Izdvoj predikate i odredi im vrstu.

Svi su bili srećni kada se vreme popravilo.
predikat vrsta
.................................................... .............................................
.................................................... .............................................
15. Podvuci sintagme u lokativu.

Dok se brod približavao obali, mi smo stajali na prednjoj palubi i slušali kapetana koji
nam je pričao o svojim doživljajima.
16. Odredi padež i funkciju (službu) istaknutih reči u rečenici

Gurnuo je svoj stari kofer pod krevet i iznenađeno primetio da se pod krevetom već
nalazi jedan isti takav kofer.
padež funkcija (služba)
svoj stari kofer .................................
......................................................
pod krevet ................................. ......................................................
pod krevetom ................................. ......................................................
17. Od navedene aktivne rečenice načini pasivnu.

Nastavnik je podelio knjižice. ..............................................................................
18. Šta znači izraz nemati dlake na jeziku? Zaokruži tačan odgovor.
a) biti tih i povučen b) govoriti otvoreno, bez ustručavanja c) govoriti mnogo i nepotrebno
19. Prepiši pravilno (pisanim slovima) sledeći tekst:

OVA REČ MI JE NEPOZNATA. NIKAKO JE NERAZUMEM. MARINA DODAJMI
ONAJ SVETLO PLAVI ENGLESKOSRPSKI REČNIK.
24
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..............................................................................................................................
20. Pripovetke, bajke, pesme i razne umotvorine koje su nastale u narodu, koje su usmeno
prenošene i koje su zapisivali skupljači pripadaju književnosti koja se
zove ...............................................................
25

Ključ:
1. hrabar – hrabrost; lep – lepota; brz – brzina
2. Ako sutra budeš išla na pijacu, kupi mi, molim te, onih sočnih crvenih jabuka.
3. a) svršeni (perfektivni) – opomenuti, oduzeti

b) nesvršeni (imperfektivni) – gledati, opominjati
4. preskočiti, skočiti, preskakati, uskočiti, skakutati
5. a) neprelazni – goreti; b) prelazni – zapaliti; c) povratni – ugasiti se
6. Došlo je proleće, drveće se razlistalo, a cveće se procvetalo.

Čamac se potonuo. Srećom, niko se nije udavio.
Stalno se svađaju i ratuju se.
7. napisao, napisan
8. Šetajući pustim ulicama razmišlja kako je lepo otići negde daleko i ostaviti sve brige.
9. a) pevajmo, b) biste pevale, c) pevajući
10. a) Da ste mi do kraja nedelje svi doneli pare za ekskurziju! perfekat

b) Krenem ja juče u školu, kad ono na pola puta – pljusak. prezent
c) Idućeg petka počinje raspust. prezent
11. Dok je Marija odgovarala, / mi smo svi bili tihi / i pažljivo smo je slušali, / jedino joj je
Marko nešto dobacivao.
12. a) Ona nije bila ljuta, nego se samo pravila. suprotni

b) On nije naučio lekciju, niti je uradio domaći zadatak. sastavni
c) Nema više temperaturu, dakle ići će u školu. zaključni
13. a) kad se vratila iz škole, b) da su im časovi bili skraćeni, c) jer su nastavnici imali
sednicu (prihvata se i drugačiji redosled)
14. su bili srećni – imenski, se popravilo – glagolski
15. Dok se brod približavao obali, mi smo stajali na prednjoj palubi i slušali kapetana koji nam je
pričao o svojim doživljajima.
16. svoj stari kofer – akuzativ, /pravi/direktni/ objekat; pod krevet – akuzativ, /priloška/
odredba /za mesto/; pod krevetom – instrumental, /priloška/ odredba /za mesto/
17. Knjižice su podeljene /od strane nastavnika/.
18. b) govoriti otvoreno, bez ustručavanja

26
19. Ova reč mi je nepoznata. Nikako je ne razumem. Marina, dodaj mi onaj svetloplavi
englesko-srpski rečnik.
20. narodna književnost

27

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................
1. Iz navedenog niza izdvoj parove sa istim ili bliskim značenjem: nejak, tih, uznemiren,
žalostan, slab, uzbuđen, tužan, miran.
.......................... - ..................................; ............................... - ...............................;
.......................... - ...................................; ............................... - .............................. .
2. Šta znači izraz raditi kao od bede? Zaokruži tačan odgovor.

a) zarađivati malo b) raditi bezvoljno, nerado c) raditi mnogo
3. Iz sledeće rečenice izdvoj veznike, zamenice i priloge.

Juče, dok sam čekala autobus, prišla mi je jedna starija žena i tiho zamolila da joj dam pet
dinara.
a) veznici ......................................................................................
b) zamenice ......................................................................................
c) prilozi ......................................................................................
4. Podvuci glagole u sledećim rečenicama.

Sutra mora rano ustati. Pisanje sastava o lektiri zahteva mnogo vremena. Razmišljajući o
tome namešta sat na buđenje u sedam.
5. Podvuci svršene (perfektivne) glagole.

vikati, viknuti, doviknuti, dovikivati se
6. Izdvoj neprelazne glagole i napiši ih na liniju u obliku infinitiva.

Dok su se vraćali iz škole zasmejavao ih je svojim šalama. Slučajno je uvredio svoju
drugaricu koja se naljutila i otišla kući.
..........................................................................................................................................
7. Odredi značenja potencijala u sledećim rečenicama.

a) Kad bi dobila peticu, bila bi odlična. ..........................................
b) Sad bih rado pojeo jedan sladoled. ..........................................
c) Svaki put bi samo tužno odmahnuo glavom i krenuo dalje........................................
8. Utvrdi u kom su glagolskom obliku istaknute reči.

Ako budeš imala vremena, dođi kod mene po podne. Mogle bismo zajedno da odemo u
biblioteku.
budeš imala ............................................ dođi ......................................................
mogle bismo ............................................ odemo ......................................................
9. Odredi padež i značenje istaknutih sintagmi.

28
Bicikl tvoga brata stajao je pored mog bicikla.

padež značenje
tvoga brata ............................. ......................................................
pored mog bicikla ............................. ......................................................
10. Napiši oblike muškog roda jednine trpnog glagolskog prideva od glagola:
pobediti ................................nositi ..................................... kazniti ................................
11. Odredi padež i funkciju (službu) istaknutih sintagmi.

Brzim koracima uputili su se prema železničkoj stanici.
padež služba (funkcija)
brzim koracima ............................ ......................................................
prema železničkoj stanici ............................ ......................................................

a) On se pere toplom vodom. b) Oni se prskaju hladnom vodom.
c) Ova košulja se pere u mlakoj vodi.
13. Odredbu za vreme zameni zavisnom vremenskom rečenicom.

a) Svi su stigli u školu pre početka časa. .............................................................
b) Dogovarali su se za vreme doručka. .............................................................
c) Ceo razred je otišao na igralište posle nastave. ..........................................................
14. Odredi vrstu zavisnih rečenica u datim primerima.

Mnogo je učila da bi dobila peticu. ...................................................
Mnogo je učila jer je htela peticu. ...................................................
15. Glagol pojesti upotrebi kao predikate uslovnih rečenica.

a) Ako sada ............................................... sendvič, nećeš moći da ručaš.
b) Kad ....................................................... sendvič, ne bi mogao da ručaš.
c) Da .......................................................... sendvič, sad ne bi mogao da ručaš.
16. Iz sledeće složene rečenice ispiši na liniju zavisne i odredi im vrstu.

Policajac je kaznio vozača koji je vozio brže nego što je dozvoljeno.
zavisna rečenica vrsta
a) ........................................................................... .........................................
b) ........................................................................... .........................................
17. Koja imenica najčešće stoji uz glagole sipiti, pljuštati, rominjati? ........................

Nastavnik nas je pitao: „Zašto ste zakasnili?“
..........................................................................................................................................
19. Pesme Plavi čuperak, Ljubav i Šta će ko biti napisao je ...........................................

29

NA SEVERU SRBIJE, U PANONSKOJ NIZIJI, NALAZI SE POZNATO JEZERO
PALIĆ. U SUBOTICI, VOJVOĐANSKOM GRADU BLIZU PALIĆA, ŽIVI
SVETLANIN STRIC KOJEG ĆE MO POSETITI KAD POČNE RASPUST.
................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
30

Ključ:
1. nejak – slab; tih – miran; uznemiren – uzbuđen; žalostan – tužan
2. b) raditi bezvoljno, nerado
3. a) veznici – dok, i, da; b) zamenice – mi, joj; c) prilozi – juče, tiho
4. Sutra mora rano ustati. Pisanje sastava o lektiri zahteva mnogo vremena. Razmišljajući
o tome namešta sat na buđenje u sedam.
5. vikati, viknuti, doviknuti, dovikivati se
6. vraćati se, naljutiti se, otići
7. a) pogodba / uslov;b) želja ; c) ponavljanje radnje / radnja koja se u

prošlosti ponavljala
8. budeš imala – futur II; dođi – imperativ / zapovedni način; mogle bismo –
potencijal; odemo – prezent
9. tvoga brata – genitiv, pripadanje/pripadnost/prisvojno; pored mog bicikla – genitiv,

mesto/mesno
10. pobediti – pobeđen; nositi – nošen; kazniti – kažnjen
11. brzim koracima – instrumental, (priloška) odredba (za način)

prema železničkoj stanici – dativ, (priloška) odredba (za mesto)
12. c) Ova košulja se pere u mlakoj vodi.
13. a) pre nego što je počeo čas; b) dok su doručkovali / dok je trajao doručak; c)
kad se završila nastava / kad je nastava bila gotova.
14. a) namerna; b) uzročna
15. a) Ako sada pojedeš sendvič, nećeš moći da ručaš.

b) Kad bi pojeo sendvič, ne bi mogao da ručaš.
c) Da si pojeo sendvič, sad ne bi mogao da ručaš.
16. a) koji je vozio brže – atributska / odnosna / relativna

b) nego što je dozvoljeno – načinska / poredbena
17. kiša
31
18. Nastavnik nas je pitao zašto smo zakasnili.
19. Miroslav Antić
20. Na severu Srbije, u Panonskoj niziji, nalazi se poznato jezero Palić. U Subotici,
vojvođanskom gradu blizu Palića, živi Svetlanin stric kojeg ćemo posetiti kad počne
raspust.
32

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Pored naziva stanovnika napiši odgovarajuće imenice ženskog roda u jednini (nazive
stanovnica).
Amerikanac – ............................; Francuz – .............................; Nemac - ......................
2. Koji izraz odgovara glagolu udariti (nekoga)? Zaokruži tačan odgovor.

a) dići ruku na nekoga b) dići ruke od nekoga c) pružiti ruku nekome
3. Odredi rod i gramatički broj istaknutih imenica.

Te noći nije mogla da spava. Vetar je jako duvao i lišće je šuštalo.
rod broj
noći ................................ .................................
lišće ................................ .................................
4. Prepiši rečenicu tako što ćeš istaknute reči staviti u množinu.

Te godine nisu nigde putovali. Sedeli su u toploj sobi i pisali dugačko pismo svom
prijatelju.
................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
5. Podvuci pridev u određenom vidu.

Prolaz je bio uzak. Ipak je uporno pokušavao da se provuče kroz taj uski prolaz.
6. Načini prisvojne prideve od sledećih imenica. Napiši ih u muškom rodu jednine.

Marija – ...............................; Grčka – .............................; škola – .................................
7. Izdvoj iz rečenica zamenice i razvrstaj ih na lične i pridevske.

Ova moja sestra me stalno uznemirava, iako sam joj sto puta rekla da mi ne upada u sobu.
a) lične .............................................................................................................................
b) pridevske .....................................................................................................................
8. Izdvoj osnovne i zbirne brojeve i napiši ih na linije.

U autobusu je bilo osamnaestoro ljudi, deset žena i osam muškaraca. Njih dvojica stajali
su blizu vrata i sišli na drugoj stanici. Jedna devojka je sišla na trećoj stanici. Četvoro ih
je putovalo do poslednje stanice.
a) osnovni ........................................................................................................................
b) zbirni ...........................................................................................................................
33
9. Dopuni rečenice rečima iz zagrade u odgovarajućem obliku. Redne brojeve napiši

slovima.
Nećete svi raditi iste zadatke. Vi u .................................................... (1. red)
uradićete ............................................... (2. zadatak) iz ............................................. (8.
lekcija). Ne morate odgovoriti na .................................................... (5. pitanje).
10. Zameni prisvojni (posesivni) genitiv prisvojim pridevom. Prisvojnu zamenicu ne

treba da iskažeš.
vikendica moje tetke – .............................................; auto moga tate – ..........................
11. Istaknuti pridev upotrebi kao imenski deo predikata rečenice koja bliže određuje
imenicu učenici.
Nastavnik je opomenuo nemirne učenike.
Nastavnik je opomenuo učenike ......................................................................................
12. Upiši odgovarajuće oblike zamenica.

Pronašli smo psa naše komšinice .............................. se izgubio pre tri dana i vratili
smo ................ ................ Ona ................... se jako obradovala, a .................... je
počastila kolačima.
13. Podvuci prideve i odredi im službu (funkciju).

a) Jagode su bile slatke. ..................................................................
b) Oni su pojeli slatke jagode. ..................................................................
14. Odredi u kom su padežu istaknute imenice.

Na tanjiru je ostalo samo malo torte s orasima.
na tanjiru – ............................; torte –..............................; s orasima –............................
15. Odredi značenja instrumentala u sledećoj rečenici.

Dok su se šetali sa svojim prijateljima, zaustavili su se pred jednim izlogom i s
iznenađenjem shvatili da je sve poskupelo.
sa svojim prijateljima – ................................; pred jednim izlogom – ...........................;
s iznenađenjem – ........................................
16. Na linije ispiši odredbe za mesto i odredi u kom su padežu.

Prošli su pored stare crkve, spustili se niz strmu ulicu i zaustavili se na prostranom trgu.
odredba za mesto padež

a) .......................................................................... ..........................................
b) .......................................................................... ..........................................
c) .......................................................................... ..........................................
17. Podvuci bezličnu rečenicu.

U hodniku je bilo mračno. Nešto je zaškripalo. Uplašili smo se.
18. Dopuni poređenja odgovarajućim pridevima.

34
............................ kao lisica, .......................... kao bubica, ........................ kao magarac
19. Napiši ime i prezime najpoznatijeg srpskog basnopisca i prosvetitelja.

.....................................................................................................
20. Prepiši pisanim slovima sledeći tekst i ispravi pravopisne greške. Datum ostavi
napisan ciframa.
Danas je 24. V. 2008. godine. Održava se takmičenje iz Srpskog jezika. Iz mog grada
došlo je jedanajst učenika. Naši domaćini subotičani lepo su nas dočekali.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..............................................................................................................................
..........................................................................................................................................
35

Ključ:
1. Amerikanac – Amerikanka; Francuz – Francuskinja; Nemac - Nemica
2. a) dići ruku na nekoga
3. noći – ženski, jednina; lišće – srednji, jednina
4. Tih godina nisu nigde putovali. Sedeli su u toplim sobama i pisali dugačka pisma
svojim prijateljima.
5. Prolaz je bio uzak. Ipak je uporno pokušavao da se provuče kroz taj uski prolaz.
6. Marija – Marijin; Grčka – grčki; škola – školski
7. a) lične – me, joj, mi; b) pridevske – ova, moja
8. a) osnovni – deset, osam, jedna; b) zbirni – osamnaestoro, četvoro
9. Nećete svi raditi iste zadatke. Vi u prvom redu uradićete drugi zadatak iz osme
lekcije. Ne morate odgovoriti na peto pitanje.
10. vikendica moje tetke – tetkina vikendica; auto moga tate – tatin auto
11. Nastavnik je opomenuo učenike koji su /bili/ nemirni.
12. Pronašli smo psa naše komšinice koji se izgubio pre tri dana i vratili smo joj ga. Ona
mu se jako obradovala, a nas je počastila kolačima.
13. a) Jagode su bile slatke. – imenski deo predikata; b) Oni su pojeli slatke jagode. –
atribut.
14. na tanjiru – lokativ; torte – genitiv; s orasima – instrumental
15. sa svojim prijateljima – društvo / zajednica; pred jednim izlogom – mesto;

s iznenađenjem – način
16. a) pored stare crkve – genitiv; b) niz strmu ulicu – akuzativ; c) na prostranom
trgu – lokativ
17. U hodniku je bilo mračno.
18. lukav kao lisica, miran kao bubica, tvrdoglav kao magarac
19. Dositej Obradović

36
20. Danas je 24. V /05./5./ 2008. godine. Održava se takmičenje iz srpskog jezika. Iz mog
grada došlo je jedanaest učenika. Naši domaćini Subotičani lepo su nas dočekali.
37

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................

AKO SE PRAVOSLAVNI USKRS SLAVI DEVETNAJSTOG APRILA, KOG
DATUMA JE VELIKI PETAK?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……...
2. U poslovici Ko rano rani dve sreće grabi istaknuta reč znači:

a) hraniti b) ustajati c) povrediti
3. Razvrstaj sledeće imenice prema gramatičkom rodu: radost, deda, more, stric
muški rod …………….., ženski rod ……………………………, srednji rod
…………………
4. Razvrstaj sledeće imenice prema vrstama: ulje, lišće, prasad, zlato.

zbirne ………………………………………, gradivne
………………………………………
5. Od osnova sledećih imenica načini zbirne imenice:

a) drvo …………………….., b) unuče …………………….., c) žbun
………………………
6. Podvuci imenice u jednini: usta, kamenje, vojska, vrata, boginje.
7. Na linije napiši odgovarajuće oblike prideva i imenica datih u zagradi.

Hodao je bos po ……………………………………………. (oštro kamenje).
Presekla je papir …………………………………………… (male makaze).
8. Dopuni rečenice odgovarajućim oblikom naziva mesta Sremski Karlovci.

Moja sestra živi u ……………………………………………
Ona je doputovala iz ………………………………………..
9. Na linije napiši odgovarajuće oblike prideva i imenica datih u zagradi.

Dok smo čekali ………………………………….. (naš prijatelj) stajali smo pored piste i
gledali …………………………………….. (veliki avion) koji je poletao.
10. Imenicu dete napiši u sledećim oblicima:

38
dativ jednine: …………………………….., instrumental jednine:

…………………………….
11. Imenicu selo napiši u sledećim oblicima:

nominativ množine …………………………, dativ množine
…………………………………
12. Napiši u vokativu imenice: drug, dečak, mladić.

………………………………………………………………………………………………
…...
13. Napiši u vokativu imenice: Dušica, devojka, Marija.

………………………………………………………………………………………………
…
14. Dovrši rečenice odgovarajućim oblicima imenica mladić i devojka.

Na koncertu je bilo mnogo ……..………………… i ………………………………..
15. Dovrši rečenice odgovarajućim oblicima reči datih u zagradi:

Što se ne javljaš ……………………………… (ljubav moj)? Već nekoliko
…………………. (noć) ne spavam zbog tebe. Bez tebe nema …………………………
(radost) u mom životu.
16. Zaokruži ispravno napisanu rečenicu.

a) Moj drug je pošten. b) Moj drug je pošteni.
17. Podvuci prideve u sledećim rečenicama:

Noć je bila tiha. Odjednom se začuo neobičan zvuk. Uplašeno se osvrnula i brzo potrčala
kući.
18. Načini prisvojne prideve od imenica. Napiši ih u muškom rodu jednine.

mama ……………………….., tata ………………………, brat
…………………………..
19. Podvuci u rečenicama prisvojne prideve:

Bio je sunčan dan. Školsko dvorište bilo je obasjano sunčevim zracima.
20. Napiši oblike komparativa sledećih prideva:

lep ……………………., mali ……………………….., dobar ………………………….
21. Razvrstaj zamenice takav, naš, njoj, nikakav:

prisvojna …………….., pokazna ……………….., odrična……………., lična
……………….
22. U sledećoj rečenici podvuci lične zamenice:

Rekla im je da joj vrate njenu knjigu.
39
23. Podvuci u sledećim rečenicama osnovni broj:

Petoro učenika nije pisalo pismeni zadatak. Dve devojčice su dobile trojke.
24. Ispiši na linije istaknute reči:

Na rođendan ih je došlo osmoro. Prva je stigla Sanja. Tri drugarice su došle zajedno, a
njih četvorica su zakasnili.
a) osnovni broj - ……………………., b) redni broj - …………………………….
c) zbirni broj - ………………………., d) brojna imenica - …………………………
25. Na linije napiši odgovarajući oblik odnosne zamenice koji.

Bacila je jabuke ………………………….. su bile pokvarene.
Sakrili su se iza žbunja ………………………… se nalazilo iza kuće.
Doputovala je vozom ……………………………. je stigao tačno u podne.
26. Podvuci bezličnu rečenicu:

a) Izašla je na terasu. b) Na terasi je bilo hladno. c) Brzo se vratila u kuću.
27. Na linije napiši sintagme koje se nalaze u sledećoj rečenici:

Moj brat od tetke veoma uporno trenira stoni tenis.
a) u funkciji objekta ……………………………………………………………………..
b) u funkciji subjekta ………………………………………………………………………
c) u funkciji priloške odredbe ……………………………………………………………..
28. Podvuci u rečenici sintagme u funkciji priloških odredbi:

Svake subote moja sestra Jelena izlazi u jedan kafić.
29. Dopuni rečenicu:

Bio je prvi srpski arhiepiskop, svetitelj i prosvetitelj, najmlađi sin velikog župana Stefana
Nemanje, kršten kao ……………………, a kada se zamonašio uzeo je ime
………………….
30. Basne Lav i lisica, Magarac, lav i lisica, Lisica i jarac, Putnici i medved (koje se
nalaze u tvojoj čitanci) napisao je …………………………………………………….
(Napiši ime i prezime.)
40

Ključ:
1. Ako se pravoslavni Uskrs slavi devetnaestog aprila, kog datuma je Veliki petak?
2.b) ustajati
3. muški rod - stric, ženski rod – radost, deda, srednji rod - more
4. zbirne – lišće, prasad, gradivne – ulje, zlato
5. a) drvo - drveće, b) unuče - unučad, c) žbun - žbunje
6. kamenje, vojska
7. Hodao je bos po oštrom kamenju. Presekla je papir malim makazama.
8. Moja sestra živi u Sremskim Karlovcima. Ona je doputovala iz Sremskih

Karlovaca.
9. Dok smo čekali našeg prijatelja stajali smo pored piste i gledali veliki avion koji je
poletao.
10. dativ jednine: detetu, instrumental jednine: /s/ detetom
11. nominativ množine: sela, dativ množine: selima
12. druže, dečače, mladiću
13. Dušice, devojko, Marija
14. Na koncertu je bilo mnogo mladića i devojaka.
15. Što se ne javljaš ljubavi moja? Već nekoliko noći ne spavam zbog tebe. Bez tebe
nema radosti u mom životu.
16. a) Moj drug je pošten.
17. Noć je bila tiha. Odjednom se začuo neobičan zvuk. Uplašeno se osvrnula i brzo
potrčala kući.
18. mama - mamin, tata - tatin, brat - bratov
19. Bio je sunčan dan. Školsko dvorište bilo je obasjano sunčevim zracima.
41
20. lep - lepši, mali - manji, dobar - bolji
21. prisvojna - naš, pokazna - takav, odrična – nikakav, lična - njoj
22. Rekla im je da joj vrate njenu knjigu.
23. Petoro učenika nije pisalo pismeni zadatak. Dve devojčice su dobile trojke.
24. a) osnovni broj - tri, b) redni broj - prva, c) zbirni broj - osmoro, d) brojna imenica -
četvorica.
25. Bacila je jabuke koje su bile pokvarene.

Sakrili su se iza žbunja koje se nalazilo iza kuće.
Doputovala je vozom koji je stigao tačno u podne.
26. b) Na terasi je bilo hladno.
27. a) u funkciji objekta – stoni tenis

b) u funkciji subjekta – moj brat od tetke
c) u funkciji priloške odredbe – veoma uporno
28. Svake subote moja sestra Jelena izlazi u jedan kafić.
29. Bio je prvi srpski arhiepiskop, svetitelj i prosvetitelj, najmlađi sin velikog župana
Stefana Nemanje, kršten kao Rastko, a kada se zamonašio uzeo je ime Sava.
30. Dositej Obradović

42

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................

DUGO SU RAZPRAVLJALI O USLOVIMA PRODAJE. DOĆIĆE IDUĆEG PETKA U
NOVISAD DA PODPIŠU UGOVOR.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………
2. Mi o vuku, a vuk na vrata kaže se (zaokruži tačan odgovor):

a) za onog ko silom hoće negde da uđe,
b) kada naiđe onaj o kome se upravo govori,
c) za gosta kojeg nerado vidimo.
3. Za onoga ko se ne ustručava da kaže svoje mišljenje kaže se da (zaokruži tačan

odgovor):
a) nema dlake na jeziku b) ima zlatna usta c) ima dobar glas
3. Od imena naseljenih mesta načini nazive stanovnika muškog roda jednine:

Sombor ……………………, Novi Sad ……………………, Subotica
………………………
4. Razvrstaj date prideve u dve grupe na osnovu sličnog značenja: razdražljiv, blag,
prijatan, nervozan, ljubazan, naprasit.
a) …………………………………………………………………………………..
b) ………………………………………………………………………………….
5. Podvuci zamenice u dativu u sledećoj rečenici:

O ovoj grupi sam već čitala. Slavica mi je donela jedan časopis u kojem ima članak o
njima. Njima je prošle godine dodeljena i neka nagrada.
6. Odredi padež istaknutih reči u rečenicama:

Najzad su mi kupili kompjuter. Mesecima sam ih molio. Svakog dana sam ih podsećao.
kompjuter ………………….., mesecima ………………………, dana
………………………..
7. Odredi funkciju istaknutih delova rečenica i napiši je na linije:

a) Zaboravila sam da ponesem mobilni telefon.
……………………………………
b) Moj mobilni telefon je ostao na stolu.
……………………………………
43
c) Tvoju sliku čuvam u mobilnom telefonu. ……………………………………
8. Podvuci sve nepromenljive reči:

Ova žena me jako podseća na tvoju mamu, samo ima još svetliju kosu.
9. Iz sledećih rečenica ispiši sve glagole. Napiši ih u obliku infinitiva.

Hoću da pročitam tu knjigu. Pozajmi mi je, molim te.
………………………………………………………………………………………………
…
10. U sledećem nizu podvuci glagole nesvršenog (imperferktivnog) vida:

raditi, zaraditi, zarađivati, uraditi
11. Uz date svršene glagole napiši odgovarajuće nesvršene:

ući …………………………, doći …………………………., kupiti
…………………………..
12. Razvrstaj date glagole po rodu: ćutati, pričati, jesti, hraniti,

a) prelazni ………………………………………………………………………………
b) neprelazni ……………………………………………………………………………
13. Podvuci prave povratne glagole:

radovati se, češljati se, svađati se, dopisivati se, umivati se, brinuti se
14. Ispiši tražene glagolske oblike iz sledeće rečenice:

U petak krećemo na ekskurziju. Nastavnica nam je rekla da ponesemo toplu odeću. Ja ću
svakako poneti i čizme.
a) prezent ……………………………………………………………………….
b) perfekat ………………………………………………………………………
c) futur ………………………………………………………………………….
15. Dopuni rečenice oblicima imperativa glagola koji su dati u zagradi:

Deco, …………………………… (pročitati) prvu rečenicu i ……………………….
(pronaći) u njoj predikate. Jovane, ………………………………… (pomoći) Milanu.
16. Preoblikuj sledeće rečenice tako što ćeš umesto imperativa upotrebiti reč nemoj sa
prezentom ili infinitivom:
a) Vanja, ne pričaj na času.
……………………………………………………………………
b) Ne skači po krevetu.
…………………………………………………………………………
16. Na linije uz rečenice napiši kojim je glagolskim oblikom iskazana zapovest:

a) Da si mi odmah vratila lenjir! …………………………………………….
b) Vrati mi lenjir! …………………………………………….
c) Ovog momenta ćeš mi vratiti lenjir! …………………………………………….
44
17. Odredi značenje istaknutih glagolskih oblika u rečenicama:

a) Gledam ja juče televiziju, kad ono snimili našu školu.
…………………………………….
b) Kad bi ti meni poslala one slike, ja bih mogla da ih odštampam.
…………………………
18. Podvuci u rečenicama bezlične glagolske oblike:

Stanite! Ne smete prelaziti na crveno! – opominje učiteljica svoje prvake zaustavljajući ih
na raskrsnici.
19. Od glagola nositi napiši:

a) radni glagolski pridev u ženskom rodu jednine
…………………………………………..
b) trpni glagolski pridev u muškom rodu jednine
…………………………………………..
20. U sledećoj rečenici podvuci glagolske prideve:

Oni su vredno radili i posao je završen na vreme.
21. Odredi tip odnosa među sledećim nezavisnim rečenicama.

a) Aca ili gleda televiziju ili igra igrice na kompjuteru.
…………………….
b) Aca ne gleda televiziju, niti igra igrice na kompjuteru.
…………………….
c) Svi su gledali televiziju, samo je Aca igrao igricu na kompjuteru.
…………………….
22. Podvuci nezavisne rečenice u suprotnom odnosu.

a) U stanu je mračno, sigurno su već otišli od kuće.
b) U stanu je mračno, samo sveća gori.
c) U stanu je mračno, ali to nikom ne smeta.
23. Ispiši na linije zavisne rečenice iz sledeće složene:

Kad su stigli kući ispričali su roditeljima šta se desilo u školi.
a) ………………………………………………………………………………………….
b) ………………………………………………………………………………………….
24. Prenesi sledeću rečenici iz direktnog u indirektni govor:

Pera je zamolio svoju drugaricu: “Dodaj mi gumicu.”
………………………………………………………………………………………………
….
25. Upiši na linije tip rečenice (bezlična ili pasivna):

a) Bašte se uređuju u proleće. ……………………………………..
b) U zatvorenim prostorijama se ne puši. ……………………………………..
45
c) Meni se ide kući. ……………………………………..
26. Zaokruži rečenicu u kojoj rečca se može da se zameni sa sebe:

a) Oni se oblače. b) Nebo se naoblačilo. c) Ona se uplašila.
27. Od date aktivne rečenice načini pasivnu sa trpnim pridevom. Subjekat iz aktivne
rečenice nemoj iskazati.
Učenici su uradili zadatak.
……………………………………………………………………..
28. Uspravnim crtama podeli složenu rečenicu na proste.

Dok su se Ivan i Jovana opraštali, Slavica je stajala i čekala.
29. Najpoznatiji sakupljač narodnih umotvorina, reformator srpskog jezika i pisac prvog
rečnika srpskog jezika bio je …………………………………………………. (Napiši
njegovo ime i prezime.)
30. Pripovetke Sve, sve, ali zanat i U cara Trojana kozje uši pripadaju:
a) narodnoj književnosti. b) pisanoj (umetničkoj) književnosti.
46

Ključ:
1. Dugo su raspravljali o uslovima prodaje. Doći će idućeg petka u Novi Sad da potpišu
ugovor.
2. b) kada naiđe onaj o kome se upravo govori
3. a) nema dlake na jeziku
3. Od imena naseljenih mesta načini nazive stanovnika muškog roda jednine:

Sombor - Somborac, Novi Sad - Novosađanin, Subotica - Subotičanin
4. a) razdražljiv, nervozan, naprasit; b) blag, prijatan, ljubazan
5. O ovoj grupi sam već čitala. Slavica mi je donela jedan časopis u kojem ima članak o
njima. Njima je prošle godine dodeljena i neka nagrada.
6. kompjuter - akuzativ, mesecima - instrumental, dana - genitiv
7. a) objekat, b) subjekat, c) /priloška/ odredba /za mesto/
8. Ova žena me jako podseća na tvoju mamu, samo ima još svetliju kosu.
9. hteti, pročitati, pozajmiti, moliti
10. raditi, zaraditi, zarađivati, uraditi
11. ući - ulaziti, doći - dolaziti, kupiti - kupovati
12. a) prelazni – pričati, jesti, hraniti, b) neprelazni - ćutati
13. radovati se, češljati se, svađati se, dopisivati se, umivati se, brinuti se
14. a) prezent – krećemo, ponesemo; b) perfekat – je rekla; c) futur – ću poneti

Deco, pročitajte prvu rečenicu i pronađite u njoj predikate. Jovane, pomozi Milanu.
16. a) Vanja, nemoj da pričaš/pričati na času. b) Nemoj da skačeš/skakati po krevetu.
16. a) perfekat, b) imperativ, c) futur
17. a) prošlost/pripovedački prezent, b) uslov/pogodba

47
18. Stanite! Ne smete prelaziti na crveno! – opominje učiteljica svoje prvake

zaustavljajući ih na raskrsnici.
19. a) nosila, b) nošen
20. Oni su vredno radili i posao je završen na vreme.
21. a) rastavni, b) sastavni, c) isključni
22. c) U stanu je mračno, ali to nikom ne smeta.
23. a) kad su stigli kući, b) šta se desilo u školi
24. Pera je zamolio svoju drugaricu da mu doda gumicu.
25. a) pasivna, b) bezlična, c) bezlična
26. a) Oni se oblače.
27. Zadatak je urađen.
28. Dok su se Ivan i Jovana opraštali,/ Slavica je stajala/ i čekala.
29. Vuk /Stefanović/ Karadžić
30. a) narodnoj književnosti.

48

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Prepiši pisanim slovima sledeći tekst:
MILANE ČEKAĆEMOTE U SARAJEVSKOJ ULICI ISPRED POSLASTIČARNICE

KOLAČIĆ
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..............
2. Od sledećeg niza imenica načini parove sa bliskim značenjem: sreća, hrabrost, tuga,
strah, bojažljivost, junaštvo, radost, potištenost
.............................. – .................................... .............................. –

................................
.............................. – .................................... .............................. –
................................
3. Napiši nazive stanovnika zemalja (muški rod, jednina):
Francuska – ........................................... Nemačka

– ................................................
Španija – .............................................. Holandija
– ................................................
4. Izraz naći zajednički jezik znači:
a) dogovoriti se b) naći prevodioca c) voleti istu hranu
5. Odredi rod i broj istaknutih imenica:

Svi su osetili veliku žalost kada su videli posečeno drveće.
rod broj rod broj
žalost .............................. ...........................
drveće ............................ ..............................
6. Napiši tražene oblike imenice devojka:
a) genitiv množine ..................................... b) vokativ

jednine ...................................................
49
7. Dopuni rečenice oblicima komparativa istaknutih prideva:
a) Jovan je visok, ali je Marko još ...................................................

b) Goran je dobar plivač, ali je Luka još .........................................
8. Prebaci rečenicu u prošlo vreme (perfekat). Pazi na red reči.

Ja joj objašnjavam zadatak, ali ona neće da sluša.
................................................................................................................................................
.......
9. Podvuci u rečenici sve reči koje se menjaju po padežima:

One su mi rekle da su dobro uradile treći zadatak.
10. Zaokruži rečenicu koja je ispravna:
a) Njoj je sviđala ova haljina. b) Njoj se sviđala ova haljina. c) Njoj se je sviđala ova
haljina.
11. Podvuci u rečenici lične zamenice:

Recite im da ćemo ih čekati ispred njihove škole.
12. Napiši pravilno sledeću rečenicu:

Oštrom makazom odsekla je nogavice stare pantalone.
................................................................................................................................................
.......
13. Dopuni rečenice odgovarajućim oblicima reči u zagradi:
a) Obradovali su se .................................................................. (lepi pokloni)

b) Medalju su dali .................................................................... (najbolja učenica)
14. Na linije napiši kraće oblike ličnih zamenica:

Pozajmi mi, molim te, svesku iz matematike. Vratiću .............. ................ sutra.
15. Odredi padež istaknutih reči:

Na stolu je stajala vaza sa cvećem koje je dobila od unuke.
(na) stolu ................................, (sa) cvećem .............................., (od)

unuke ..............................
16. Odredi padež i funkciju (službu) istaknutih reči:

Nedeljom ne idemo u školu.
padež funkcija
50
nedeljom ....................................... ........................................................

(u) školu ....................................... ........................................................
17. Podvuci delove rečenice koji imaju funkciju nepravog objekta:

Razgovarali su o Sanjinom rođendanu i dogovorili se da joj kupe narukvicu.
18. Ispiši na linije sintagme koje imaju funkciju (službu) priloške odredbe za mesto i
odredi u kom su padežu:
Veseli dečaci su se uputili prema obližnjem parku, ali su se predomislili i otišli na
fudbalsko igralište.
sintagma padež
.......................................................................... .................................................
.......................................................................... .................................................
19. Dovrši rečenice tako što ćeš nosioce stanja ili raspoloženja iskazati enklitičkim
oblicima ličnih zamenica datih u zagradi.
a) Teško ............... je. (oni) b) Strah ............... je. (ja) c) Dosadno ............. je.
(on)
20. Najpoznatiji sakupljač dela narodne književnosti nastalih na srpskom jeziku bio
je ................................................................................... (napiši ime i prezime)
51

Ključ
1. Milane, čekaćemo te u Sarajevskoj ulici ispred poslastičarnice /“/Kolačić/“/.
2. sreća – radost; hrabrost – junaštvo; tuga – potištenost; strah – bojažljivost
3. Francuska – Francuz; Nemačka – Nemac; Španija – Španac; Holandija –

Holanđanin
4. a) dogovoriti se
5. žalost – ženski /rod/, jednina; drveće – srednji /rod/, jednina
6. a) genitiv množine – devojaka b) vokativ jednine – devojko
7. a) ... viši. b) ... bolji.
8. Ja sam joj objašnjavala zadatak, ali ona nije htela da sluša.
9. One su mi rekle da su dobro uradile treći zadatak.
10. b) Njoj se sviđala ova haljina.
11. Recite im da ćemo ih čekati ispred njihove škole.
12. Oštrim makazama odsekla je nogavice starih pantalona.
13. a) ... lepim poklonima. b) ... najboljoj učenici.
14. Vratiću ti je sutra.
15. (na) stolu – lokativ, (sa) cvećem – instrumental, (od) unuke – genitiv
16. nedeljom – instrumental; /priloška/ odredba /za vreme/

(u) školu – akuzativ; /priloška/ odredba /za mesto
17. Razgovarali su o Sanjinom rođendanu i dogovorili se da joj kupe narukvicu.
18. prema obližnjem parku – dativ; na fudbalsko igralište – akuzativ
19. Dovrši rečenice tako što ćeš nosioce stanja ili raspoloženja iskazati enklitičkim
oblicima ličnih zamenica datih u zagradi.
52
a) Teško im je. b) Strah me je. c) Dosadno mu je.(on)
20. Vuk /Stefanović/ Karadžić.

53

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................
1. Prepiši pravilno pisanim slovima sledeći tekst:

PRIŠLA MU JE JEDNA NE POZNATA CRNOOKA DEVOJKA I PITALA DALI ZNA
KADA POLAZI VOZ ZA NOVISAD
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..............
2. Razvrstaj sledeće prideve na dve grupe na osnovu sličnog značenja: velik, majušan,
sitan, džinovski, malen, krupan, ogroman, sićušan.
a) ...........................................................................................................................................
........
b) ...........................................................................................................................................
.......
3. Izdvoj glagole iz sledećih rečenica i razvrstaj ih po vidu. Napiši ih u obliku infinitiva.
Obuci haljinu koju sam ti produžila. Sećaš se kako si je rado nosila prošle godine?
a) glagoli nesvršenog (imperfektivnog)
vida ..............................................................................
b) glagoli svršenog (perfektivnog)
vida ......................................................................................
4. Podvuci sve nepromenljive reči u rečenici:

Svuda smo ga tražili, a on je bio na tavanu.
5. Podvuci prelazne glagole u tekstu:

Dugo su plivali u bistroj vodi. Onda su izašli na obalu, seli na peškire, pojeli užinu i
popili sok.
6. Napiši tražene oblike od glagola čekati:
a) 1. lice množine imperativa ......................................................................

b) glagolski prilog sadašnji .........................................................................
7. Odredi koji su glagolski oblici upotrebljeni u rečenici:
Ako te nastavnik bude pitao, reci mu da ću doći na roditeljski.

a) bude pitao ............................. b) reci .................................. c) ću
doći ....................................
54
8. Napiši koji su glagolski oblici upotrebljeni u sledećim rečenicama i odredi njihovo

značenje:
glagolski oblik značenje
a) Na jesen krećem u srednju školu. ............................... ....................................
b) Verovatno ću se upisati u gimnaziju. ............................... ....................................
9. Ispiši na linije glagolske prideve iz rečenica:

Svakog jutra ustajali su u šest sati i radili do ručka. Zato je posao završen na vreme i svi
su nagrađeni.
a) radni glagolski
pridevi ...........................................................................................................
b) trpni glagolski
pridevi ...........................................................................................................
10. Podvuci glagolske priloge u rečenicama:

Razgovarali su čekajući autobus. Ugledavši ga kako stiže brzo su pripremili karte.
11. Preoblikuj rečenicu tako što ćeš zapovest iskazati oblikom imperativa:
Da ste smesta zatvorili knjige!

............................................................................................
12. Odredi padež i službu (funkciju) istaknutih reči u rečenicama:

padež služba
a) Sto je bio pun knjiga. .............................
............................................
b) Marija je raspremila sto. .............................
............................................
13. Odredi značenja genitiva u rečenici: Izvadila sam iz albuma sliku tvoje sestre.
a) iz albuma ..................................................b) tvoje

sestre .......................................................
14. Od date aktivne rečenice načini pasivnu sa trpnim pridevom. Vršioca radnje nemoj
iskazati.
Deca su uradila zadatke.
.......................................................................................................
15. Zaokruži bezličnu rečenicu:
a) Jutros sam se rano probudila. b) U toku dana sam se umorila. c) Sada mi se jako
spava.
16. Odredi odnos među nezavisnim rečenicama u datim složenim:

55
a) Dobio je peticu, ali nije bio zadovoljan svojim odgovaranjem.

............................................
b) Znao je sve zadatke, samo za jedan nije bio siguran.
............................................
c) Ušli su u učionicu i seli na svoja mesta.
............................................
17. Podvuci u sledećoj složenoj rečenici zavisne rečenice:
Čim je stigla kući sela je za kompjuter da pogleda poštu.
18. Odredi vrstu istaknutih zavisnih rečenica:
a) Da je krenula pola sata ranije, ne bi zakasnila.

........................................................
b) Krenula je pola sata ranije da ne bi zakasnila.
........................................................
c) Javila nam je da je krenula pola sata ranije.
........................................................
19. Na linije napiši zamenicu koji u odgovarajućem rodu i broju:
a) Direktor je pohvalio učenicu .............................. je osvojila prvo mesto.

b) Oni su opomenuli dečake ................................... su pravili nered.
c) Krenuli su u selo ................................................ se nalazi na severu Bačke.
20. Zaokruži značenje izraza nositi glavu u torbi:
a) biti jako stidljiv b) biti u velikoj opasnosti c) biti stalno na putu

56

Ključ:
1. Prišla mu je jedna nepoznata crnooka devojka i pitala da li zna kada polazi voz za Novi
Sad.
2. a) velik, džinovski, krupan, ogroman; b) majušan, sitan, malen, sićušan
3. a) glagoli nesvršenog (imperfektivnog) vida – sećati se, nositi

b) glagoli svršenog (perfektivnog) vida – obući, produžiti
4. Svuda smo ga tražili, a on je bio na tavanu.
5. Dugo su plivali u bistroj vodi. Onda su izašli na obalu, seli na peškire, pojeli užinu i
popili sok.
6. a) 1. lice množine imperativa – čekajmo; b) glagolski prilog sadašnji – čekajući
7. a) bude pitao – futur II; b) reci – imperativ; c) ću doći – futur I
8. a) Na jesen krećem u srednju školu. prezent budućnost

b) Verovatno ću se upisati u gimnaziju. futur I budućnost
9. a) radni glagolski pridevi – ustajali, radili; b) trpni glagolski pridevi – završen,

nagrađeni
10. Razgovarali su čekajući autobus. Ugledavši ga kako stiže brzo su pripremili karte.
11. Da ste smesta zatvorili knjige! – Smesta zatvorite knjige!
12. a) Sto je bio pun knjiga. nominativ subjekat

b) Marija je raspremila sto. akuzativ objekat
13. a) iz albuma – mesto/značenje mesta b) tvoje sestre – posesivno/prisvojno značenje
14. Deca su uradila zadatke. – Zadaci su urađeni.
15. c) Sada mi se jako spava.
16. a) suprotni odnos; b) isključni odnos; c) sastavni odnos
17. Čim je stigla kući sela je za kompjuter da pogleda poštu.
18. a) uslovna; b) namerna/finalna; c) objekatska

57
19. a) Direktor je pohvalio učenicu koja je osvojila prvo mesto.

b) Oni su opomenuli dečake koji su pravili nered.
c) Krenuli su u selo koje se nalazi na severu Bačke.
20. b) biti u velikoj opasnosti

58

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................

DOĐITE TAČNO U DVANAJST SATI. AUTOBUS KREĆE IZ NOVOG SADA.
USPUT ĆE NAM SE PRIDRUŽITI SENĆANI I KANJIŽANI. NEMOJ TE KASNITI.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Dopuni ustaljene izraze rečju koja zajednička svima njima:

a) Ne ide mi u …………………. b) Beži kao bez ……………. c) Pamet u ……………..!
3. Pored naziva stanovnika napiši naziv njihove države.

Italijani – …………………….… Francuzi – ……………………………
Grci – ……………………….…. Nemci – ………………………………
4. Podvuci imenice ženskog roda: kost, most, radost, bolest, gost.
5. Podvuci imenice koje imaju samo oblik množine (pluralija tantum).

čarape, pantalone, farmerice, rukavice, papuče, cipele
6. Odredi rod sledećih imenica.

proleće – ………..…… leto – …..………… jesen – …………… zima – ……………..
7. Odredi u kom su padežu istaknute reči u rečenici.

Milan je s mamom otišao u prodavnicu da kupi drugarici poklon.
(s) mamom – ………………………….. (u) prodavnicu – …………………………..
drugarici – ……………………………. poklon – ………………………….………..
8. Imenicu zid napiši u sledećim oblicima:

a) akuzativ jednine …………………….. b) akuzativ množine ………………………
9. Dopuni rečenice odgovarajućim oblicima atributa i imenice.

U ……………………………… (moja bašta) ima mnogo ……………………………
(lepo cveće). Često sedim ispod ………………………….. (stari orah) i uživam u
……………………………………. (prijatna tišina).
10. Podvuci prisvojne prideve.

Milanova starija sestra trenira košarku, a Nadin mlađi brat ide na fudbal.
11. Napiši oblike komparativa sledećih prideva:

star – ……………………… mlad - ……………………. mali – …………………
59
12. Dopuni rečenice kraćim oblicima ličnih zamenica u dativu i akuzativu. Pazi na red
reči.
Kupila sam Peri majicu. Daću ………… …………. kad stignem kući.
Marija mi je pozajmila lenjir. Vratiću ……………. ……………. sutra.
13. Odredi vrste istaknutih pridevskih zamenica.

Našla sam neku svesku ispod kreveta. Da li je to ona tvoja sveska što si je juče tražila?
neku – ……………………… ona – ………………………. tvoja – …….……………..
14. Dopuni rečenice odgovarajućim oblicima imenica u zagradi.

Oni su imali pet ………………… (guska), tri ……………… (patka), dva
………………… (konj) i četiri ………………… (krava).
15. Podvuci brojeve i napiši kojoj vrsti pripadaju.

Marina, ti uradi drugi zadatak. Vas dvoje u poslednjoj klupi, prestanite da pričate. One
dve devojčice do prozora neka donesu sveske.
zbirni – ……………........ redni – ………………….. osnovni – ……………..……
16. Prepiši na liniju bezlične rečenice.

Krenula je bez kaputa. Naoblačilo se. Bilo joj je hladno. Vratila se kući.
………………………………………………………………………………………………
17. Na liniju napiši nezavisnu sintagmu i odredi njenu funkciju (službu) u rečenici.
Juče sam na autobuskoj stanici srela Anu i Petra koji su se vraćali iz škole.
nezavisna sintagma ……………………….. funkcija (služba) ……………………………
18. Odredi funkciju (službu) istaknutih sintagmi.

Obukao je stari dedin kaput i krupnim koracima krenuo na posao.
stari dedin kaput – ……………………… krupnim koracima – …………………………
19. Istaknutu imenicu odredi rečenicom. Upotrebi reč koji u odgovarajućem rodu, broju i
padežu.
Polako je koračao niz ulicu …………………. vodi prema centru.

Izašao je iz stana ……………….. se nalazi na drugom spratu.
Učenici razgovaraju na času ………………… drži mladi nastavnik.
20. Najpoznatiji junak srpske narodne književnosti, po kome je i jedan ciklus epskih
pesama dobio ime, zove se ........................................................
60

Ključ
1. Dođite tačno u dvanaest sati. Autobus kreće iz Novog Sada. Usput će nam se pridružiti
Senćani i Kanjižani. Nemojte kasniti.
2. a) Ne ide mi u glavu. b) Beži kao bez glave. c) Pamet u glavu!
3. Italijani – Italija; Francuzi – Francuska; Grci – Grčka; Nemci – Nemačka
4. kost, radost, bolest
5. pantalone, farmerice
6. proleće – srednji; leto – srednji; jesen – ženski; zima – ženski
7. (s) mamom – instrumental; (u) prodavnicu – akuzativ; drugarici – dativ; poklon –

akuzativ
8. a) akuzativ jednine – zid; b) akuzativ množine – zidove
9. U mojoj bašti ima mnogo lepog cveća. Često sedim ispod starog oraha i uživam u
prijatnoj tišini.
10. Milanova starija sestra trenira košarku, a Nadin mlađi brat ide na fudbal.
11. star – stariji; mlad – mlađi; mali – manji
12. Daću mu je kad stignem kući.

Vratiću joj ga sutra.
13. neku – neodređena; ona – pokazna; tvoja – prisvojna
14. Oni su imali pet gusaka, tri patke, dva konja i četiri krave.
15. Marina, ti uradi drugi zadatak. Vas dvoje u poslednjoj klupi, prestanite da pričate.
One dve devojčice do prozora neka donesu sveske.
zbirni – dvoje;redni – drugi; osnovni – dve
16. Naoblačilo se. Bilo joj je hladno.
17. nezavisna sintagma – Anu i Petra; funkcija (služba) – objekat
18. stari dedin kaput – objekat; krupnim koracima – /priloška/ odredba /za način/
61
19. Polako je koračao niz ulicu koja vodi prema centru.

Izašao je iz stana koji se nalazi na drugom spratu.
Učenici razgovaraju na času koji drži mladi nastavnik.
20. Kraljević Marko

62

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Prepiši pravilno (pisanim slovima) rečenicu.

Mi bi to podpisali da ni ste napravili toliko pravopisnih grešaka. Potpisaćemose kad
izpravite greške.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Moji drugovi su me pitali: „Zašto juče nisi bio u školi?“
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
3. Odredi vrstu istaknutih reči.

Rekao sam mu da joj kaže da ću je čekati posle škole.
a) mu – ................................. b) joj – .................................. c) je – .....................................
4. Podvuci glagole svršenog vida:

a) raditi b) zaraditi c) zarađivati d) preraditi e) prerađivati
5. Podvuci pravilno napisane reči:

a) izbaciti b) razbiti c) razporediti d) izpisati
6. Na liniju napiši pravi povratni glagol iz rečenice.

Roditelji su se začudili i jako su se obradovali kada su videli da je njihov mlađi sin
naučio da se sam obuva. ..........................................................................................
7. Izdvoj iz rečenice neprelazni glagol i napiši ga na liniju u infinitivu.

Sedela je u udobnoj fotelji, kroz prozor gledala promrzle prolaznike, a ruci je držala
jednu staru fotografiju. ..........................................................................................
8. Na liniju napiši glagole u bezličnom glagolskom obliku iz sledećih rečenica.

Vežbajući zadatke iz matematike Jovan razmišlja ovako: „Moram naučiti matematiku.
Javiću se sutra da odgovaram.“
................................................................................................................................................
9. Dopuni rečenice oblicima trpnih glagolskih prideva u službi pravog prideva. Trpne
prideve načini od glagola u zagradi.
a) Ona ne voli da jede ................................................. ručak. (podgrejati)
b) Poslužili su ih ................................................. mesom. (peći)
63
10. Odredi u kom su glagolskom obliku istaknuti glagoli.

Svaki put kad uđe u salu nastavnica fizičkog prvo kaže: „Počnimo s vežbama
oblikovanja da bismo zagrejali mišiće.“
a) uđe – ............................................. b) kaže – ...................................................
v) počnimo – ...................................... g) bismo zagrejali – .......................................
11. Odredi glagolski oblik i značenje s kojim je on u rečenici upotrebljen.

a) Kad bi ti oprao sudove, ja bih stigla da skuvam ručak.
b) Idućeg petka putujemo na ekskurziju.
glagolski oblik značenje
a) ............................................ ..........................................................................................
b) ........................................... ...........................................................................................
12. Od glagola vežbati napiši ove oblike:

a) glagolski prilog sadašnji .................................................................
b) futur II , 1. lice množine ženskog roda .................................................................
c) imperativ, 2. lice jednine .................................................................
13. Dopuni rečenice pravilnim oblicima imperativa glagola koji su dati u zagradi.
a) Milane, ................................................... sutra opravdanje. (doneti)
b) Deco, ......................................................... lektiru za sledeći ponedeljak. (pročitati)
14. Ispravi greške u upotrebi rečce se. Ispravljen tekst napiši na linije.
Milan je probudio već u šest sati. Sinoć se zaspao rano jer se jako umorio na utakmici.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
15. Pasivnu rečenicu preoblikuj u aktivnu sa iskazanim subjektima. Napiši je na liniju.

Najuspešniji takmičari bili su pohvaljeni od strane direktora škole i svih nastavnika.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
16. Od date rečenice načini bezličnu. Upotrebi rečcu se, a lice koje želi nešto da radi
iskaži dativom.
Ja želim da gledam film. ................................................................................................
17. Podvuci predikate u složenoj rečenici.

Dok je nastavnik objašnjavao zadatak, na hodniku su neki galamili, pa učenici nisu
razumeli njegove reči.
18. Obeleži crtom granice među nezavisnim rečenicama u sledećoj složenoj rečenici.
Oni su strpljivo stajali na stanici i čekali autobus, a on je kasnio već deset minuta.
a) Ili uči ili idi na spavanje! ....................................
64
b) Sve je pročitala, ali ništa nije razumela. ....................................

c) Pročitao je skoro ceo roman, samo je jedno poglavlje preskočio. ....................................
20. „Pokondirenu tikvu“ napisao je ......................................................................................

65

Ključ
1. Mi bismo to potpisali da niste napravili toliko pravopisnih grešaka. Potpisaćemo se

kad ispravite greške.
2. Moji drugovi su me pitali zašto juče nisam bio u školi.
3. a) mu – zamenica /lična/; b) joj – zamenica /lična/; c) je – zamenica /lična/
4. b) zaraditi; d) preraditi
5. a) izbaciti; b) razbiti
6. obuva se/obuvati se
7. sedeti
8. vežbajući, naučiti
9. a) Ona ne voli da jede podgrejan(i) ručak. b) Poslužili su ih pečenim mesom.
10. a) uđe – prezent; b) kaže – prezent; v) počnimo – imperativ; g) bismo zagrejali –

potencijal
11. a) potencijal – uslov/pogodba; b) prezent – budućnost/radnja koja će se desiti u

budućnosti
12. a) vežbajući; b) budemo vežbale; c) vežbaj
13. a) Milane, donesi sutra opravdanje. b) Deco, pročitajte lektiru za sledeći ponedeljak.
14. Milan se probudio već u šest sati. Sinoć je zaspao rano jer se jako umorio na
utakmici.
15. Najuspešnije takmičare su pohvalili direktor škole i svi nastavnici./Direktor škole i

svi nastavnici pohvalili su najuspešnije takmičare.
16. Meni se gleda film.
17. Dok je nastavnik objašnjavao zadatak, na hodniku su neki galamili, pa učenici nisu
razumeli njegove reči.
18. Oni su strpljivo stajali na stanici / i čekali autobus, / a on je kasnio već deset minuta.
66
19. a) rastavna; b) suprotna; c) isključna
20. Jovan Sterija Popović

67

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................

MILOŠE DALI ĆEŠ SUTRA DOĆI NA PROSLAVU VESNINOG TRINAJSTOG
ROĐENDANA
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
..................
2. Od sledećeg niza imenica načini parove sa istim ili bliskim značenjem: guja, delija,
sokak, zmija, jad, junak, ulica, muka
.............................. – .................................... .............................. –
................................
.............................. – .................................... .............................. –
................................
3. Pored navedenih izraza napiši njihova značenja: osamiti se, biti jako ljut ili radostan,
imati visoko mišljenje o sebi, osvestiti se.
doći k sebi
– ...................................................................................................................................
povući se u sebe
– ..........................................................................................................................
držati do sebe
– ..............................................................................................................................
biti izvan sebe
– .............................................................................................................................
4. Dopuni rečenice rečima: ujak, stric, ujna, strina.

Mamin brat je meni ..............................., a njegova žena je moja .................................
Tatin brat je meni ..................................., a njegova žena je moja ................................
5. Podvuci u rečenicama imenice pluralija tantum (one koje imaju samo oblike množine):
Tiho je ušao u sobu i za sobom zatvorio vrata. Izuo je cipele, seo u svoju omiljenu fotelju,
stavio naočare i počeo da otvara pisma.
6. Podvuci u rečenici zbirnu imenicu:

Biljke koje smo prošle nedelje zasadili pustile su korenje, a pojavili su im se i prvi listovi.
7. Odredi rod istaknutih imenica:

U sredu je padala kiša, ali je u četvrtak osvanulo vedro jutro i ceo dan je sijalo sunce.
68
sreda – ................................................. četvrtak – ............................................

jutro – .................................................. sunce – ...............................................
8. Imenicu nokat napiši u sledećim oblicima:

instrumental jednine – ........................................ akuzativ množine
– ..........................................

Na našoj priredbi je bilo puno ............................................... (gosti). Pozvali smo i jednog
poznatog ............................................ (pisac). S ............................................. (pisac) su
razgovarali i .................................................... (učenik) sedmog razreda.
10. Podvuci u rečenici sve reči koje se menjaju po padežima:

Vi ćete nam sutra ispričati kako ste se proveli na putu.
11. Podvuci prideve i napiši ih na linije u istom obliku u kojem su u rečenicama:

Ovo je bio najtopliji dan u godini. I Milanovi i moji drugovi bili su na bazenu.
prisvojni – ............................................. opisni – .................................................
12. Podvuci sve zamenice u rečenici:

S vama će putovati i moja sestra. Pomozite joj da u autobus unese ovaj kofer.
13. Podvuci redne brojeve:

Pisanjem se počela baviti u svojoj sedamnaestoj godini. Prvu knjigu objavila je kada je
imala dvadeset godina, a sledeća joj se pojavila tri godine kasnije. Četvrta joj je
najpoznatija i za nju je dobila dve ugledne nagrade.
14. Sledeće rečenice napiši bez iskazanog subjekta. Pazi na red reči i pravopis:
Ja ću ga tražiti. ..................................................................................
Ona nas je našla. ..................................................................................
15. Napiši na linije tražene sintagme iz rečenice:

Ova tri drveta zasadili su učenici našeg odeljenja još prošle godine.
sintagma u službi subjekta
– .....................................................................................................
sintagma u službi objekta
– .......................................................................................................
16. Ličnu zamenicu u dativu zameni prisvojnom pridevskom zamenicom:

Brat mi je otputovao na ekskurziju. ............................. brat je otputovao na ekskurziju.
17. Odredi u kom su padežu istaknute reči:

Perice, pokaži mi gde staje autobus za železničku stanicu.
Perice – ................................ mi – .................................................

69
autobus – .............................. stanicu – ..........................................
18. Odredi u kom su padežu istaknute reči i dopuni rečenicu:

Ona treninge ima petkom. Kreće odmah posle časova i ostaje do uveče. U subotu se
odmara.
petkom – ........................... (posle) časova – ......................... (u) subotu
– .......................
Ovi delovi rečenica imaju službu

(funkciju) .................................................................................
19. Odredi padež i značenje istaknutih sintagmi:

padež značenje
a) Za takmičenje se spremala s najboljom drugaricom. ....................
..........................
b) Za takmičenje se spremala s velikim uzbuđenjem. ....................
..........................
20. Srpske narodne epske pesme zovu se još i:
a) stare pesme b) junačke pesme c) ženske pesme
70

Ključ
1. Miloše, da li ćeš sutra doći na proslavu Vesninog trinaestog rođendana?
2. guja – zmija; delija – junak; sokak – ulica; jad – muka
3. doći k sebi – osvestiti se; povući se u sebe – osamiti se; držati do sebe – imati visoko
mišljenje o sebi; biti izvan sebe – biti jako ljut ili radostan
4. Mamin brat je meni ujak, a njegova žena je moja ujna.

Tatin brat je meni stric, a njegova žena je moja strina.
5. Tiho je ušao u sobu i za sobom zatvorio vrata. Izuo je cipele, seo u svoju omiljenu
fotelju, stavio naočare i počeo da otvara pisma.
6. Biljke koje smo prošle nedelje zasadili pustile su korenje, a pojavili su im se i prvi
listovi.
7. sreda – ženski rod; četvrtak – muški rod; jutro – srednji rod; sunce – srednji rod
8. instrumental jednine – noktom; akuzativ množine – nokte
9. Na našoj priredbi je bilo puno gostiju. Pozvali smo i jednog poznatog pisca. S piscem
su razgovarali i učenici sedmog razreda.
10. Vi ćete nam sutra ispričati kako ste se proveli na putu.
11. prisvojni – Milanovi; opisni – najtopliji
12. S vama će putovati i moja sestra. Pomozite joj da u autobus unese ovaj kofer.
13. Pisanjem se počela baviti u svojoj sedamnaestoj godini. Prvu knjigu objavila je kada
je imala dvadeset godina, a sledeća joj se pojavila tri godine kasnije. Četvrta joj je
najpoznatija i za nju je dobila dve ugledne nagrade.
14. Ja ću ga tražiti. – Tražiću ga. Ona nas je našla. – Našla nas je.
15. sintagma u službi subjekta – učenici našeg odeljenja; sintagma u službi objekta –
ova tri drveta
16. Moj brat je otputovao na ekskurziju.
17. Perice – vokativ; mi – dativ; autobus – nominativ; stanicu – akuzativ

71
18. petkom – instrumental; (posle) časova – genitiv; (u) subotu – akuzativ

Ovi delovi rečenica imaju službu (funkciju) /priloške/ odredbe /za mesto/
19. a) instrumental, društvo; b) instrumental, način
20. b) junačke pesme

72

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................
1. Prepiši pravilno (pisanim slovima) rečenicu:

ONI SU DOŠLI IZ OSNOVNE ŠKOLE JOŽEF ATILA U NOVOM SADU.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………
2. Od sledećeg niza glagola načini parove sa istim ili bliskim značenjem: hitati, iščeznuti,
nestati, zauzdati, žuriti, prekardašiti, ukrotiti, preterati
.................................... – .............................. ...........................
– ................................
.................................... – .............................. ...........................
– ................................
3. Od datih glagola načini imenice koje znače vršioca radnje (imena zanimanja):
kuvati – …………………..… krojiti – ……..………………glumiti – ……..
…………………
4. Razvrstaj sledeće glagole prema vidu: vratiti, vraćati, lupati, lupiti, vikati, viknuti
glagoli svršenog vida – ……………………………………………………………..
glagoli nesvršenog vida – ……………………………………………………………..
5. Podvuci uzajamno-povratne glagole:

Danima se dopisuju, ali nikako da se dogovore. Ona se zbog toga ljuti. Sad će se obuti i
otići da reši problem.
6. Utvrdi u kom su glagolskom obliku istaknute reči.

Nastavnica je donela pismene zadatke i mi smo počeli da pišemo ispravak pažljivo
ispravljajući greške.
počeli – ……………………….. pišemo – ………………… ispravljajući – ……...….
……….
7. Pronađi u rečenicama glagolske oblike koji se traže. Napiši te glagole na linije:

Dok budeš čitao tekst, podvlači najvažnije delove. Tako ćeš najbolje naučiti lekciju.
imperativ – .............................. futur II – ..................................... futur I
– ....................................
8. Od glagola nacrtati napiši ove oblike:

a) potencijal, 1. lice jednine muškog roda
.................................................................
73
b) imperativ, 2. lice množine

.................................................................
c) glagolski pridev prošli
.................................................................
9. Prepiši na liniju pasivnu rečenicu iz teksta:

Ovu tvrđavu su počeli da zidaju još u XVIII veku. Neki njeni delovi srušeni su za vreme
bombardovanja. Posle su je obnovili i dozidali dve nove kule.
………………………………………………………………………………………………
………
10. Preoblikuj rečenicu tako što ćeš zapovest iskazati imperativom:

Sutra svi da donesete završene
crteže! ..............................................................................................
11. Od date rečenice načini bezličnu. Upotrebi rečcu se, a lice koje želi nešto da radi
iskaži dativom:
Ona želi da ide kući. ……………………………………………………………
12. Podvuci predikate u složenoj rečenici i prepiši ih na linije:

Ona neće doći na čas jer se juče prehladila.
a) ............................................................. b) ...........................................................
13. Od datih rečenica načini složenu u kojoj će one biti u suprotnom odnosu.
Nije imala temperaturu. Nije otišla u školu.
………………………………………………………………………………………………
14. Odredi odnos među nezavisnim rečenicama u datim složenim:

a) Sve su pojeli, sigurno su bili jako gladni. …………………………….
b) Sve su pojeli, samo su ostavili malo salate. …………………………….
c) Sve su pojeli i otišli na spavanje. …………………………….
15. Složenu rečenicu podeli na proste (proširene) uspravnim crtama:

Zaspala je čitajući jednu dosadnu knjigu i trgla se kad joj je zazvonio telefon.
16. Odredbu za uzrok zameni zavisnom uzročnom rečenicom. Na liniju napiši celu
složenu rečenicu:
Utakmica je odložena zbog kiše.
................................................................................................................................................
............
17. Dovrši rečenicu zavisnom namernom (finalnom) rečenicom. U službi predikata

upotrebi potencijal glagola u zagradi:
Cele godine je štedela ..................................................................... (kupiti mobilni telefon)
18. Iz sledeće složene rečenice ispiši na liniju zavisne i odredi im vrstu.

74
U petak nisam bila na probi jer su mi javili da je nastavnica bolesna.

zavisna rečenica vrsta
a) .............................................................................. .................................
b) .............................................................................. .................................
19. Odredi vrstu istaknutih zavisnih rečenica:

a) Kad bi bio odličan učenik, svi bi ga hvalili. ...............................................
b) Kad je bio odličan učenik, svi su ga hvalili. ...............................................
20. Pripovetke „Prvi put s ocem na jutrenje“ i „Školska ikona“ napisao

je .....................................
(Napiši puno ime i prezime pisca.)
75

Ključ:
1. Oni su došli iz Osnovne škole “Jožef Atila” u Novom Sadu.
2. hitati – žuriti; iščeznuti – nestati; zauzdati – ukrotiti, prekardašiti – preterati
3. kuvati – kuvar; krojiti – krojač; glumiti – glumac
4. glagoli svršenog vida – vratiti, lupiti, viknuti

glagoli nesvršenog vida – vraćati, lupati, vikati
5. Danima se dopisuju, ali nikako da se dogovore. Ona se zbog toga ljuti. Sad će se obuti
i otići da reši problem.
6. počeli – radni glagolski pridev; pišemo – prezent; ispravljajući – glagolski prilog

sadašnji
7. imperativ – podvlači; futur II – budeš čitao; futur I – ćeš naučiti
8. a) potencijal, 1. lice jednine muškog roda – bih nacrtao

b) imperativ, 2. lice množine – nacrtajte .
c) glagolski pridev prošli – nacrtavši
9. Neki njeni delovi srušeni su za vreme bombardovanja.
10. Sutra svi donesite završene crteže!
11. Njoj se ide kući.
12. Ona neće doći na čas jer se juče prehladila.

a) neće doći; b) se prehladila / prehladila se
13. Nije imala temperaturu, ali/a nije otišla u školu.
14. a) zaključni; b) isključni; c) sastavni
15. Zaspala je čitajući jednu dosadnu knjigu / i trgla se / kad joj je zazvonio telefon.
16. Utakmica je odložena jer/pošto/zato što/zbog toga što je pala/padala kiša.
17. Cele godine je štedela da/kako bi kupila mobilni telefon.
18. a) jer su mi javili – uzročna; b) da je nastavnica bolesna – objekatska/izrična

76
19. a) uslovna/pogodbena; b) vremenska
20. Laza Lazarević

77

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................

POČELA JE DA UČI NEMAČKI JEZIK KADA JE IMALA DVANAJST GODINA.
SADA STUDIRA U NEMAČKOJ SMOJOM TETKOM. ZAJEDNO SE VRAĆAJU U
SRBIJU 18 JUNA.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Od sledećih imenica načini zbirne:

dugme – ............................ bure – ................................. unuče – ..................................
3. Razvrstaj imenice prema gramatičkom rodu: mama, tata, baka, deda, stric, strina, ujak,
ujna
a) gramatički ženski rod ........................................................................................................
b) gramatički muški rod ........................................................................................................
4. Podvuci imenice pluralija tantum:

Obuj cipele, obuci neke stare pantalone, spakuj naočare za sunce i stavi ranac na leđa.

a) Jovan je visok, ali je Marko ................................. od njega.
b) Moja torba je mala, ali je tvoja još .................................. od moje.
c) Tatino odelo je tamno, ali je dedino još ...................................... od tatinog.
6. Izdvoj iz teksta prisvojne zamenice i napiši ih na liniju:

Sestrina soba je uvek uredna. Njene stvari su lepo poređane na policama. Ja nisam tako
uredna. Moje stvari su razbacane.
...............................................................................................................................................
7. Dopuni rečenice odgovarajućim oblicima ličnih zamenica:

(kome?) (šta?)
a) Petar ima nove patike. Mi smo ............... ................. kupili.
b) Uzela si Olgin telefon. Vrati ................ ................. odmah!
8. Ispiši na linije brojeve iz sledećeg teksta:

Do četvrtog razreda imali smo učiteljicu, a od petog imamo nastavnike. U šestom smo
dobili dva nova predmeta, a u sedmom još jedan.
osnovni – ..............................................................................................................................
redni – ..................................................................................................................................
78
9. Podvuci sintagme u funkciji nepravog objekta:

Milan je svojim roditeljima celo veče pričao o tom uzbudljivom susretu.

Vreme će biti promenljivo. U zapadnim krajevima padaće kiša. Na istoku će se u
popodnevnim časovima razvedriti.
11. Istaknuti pridev upotrebi kao imenski deo predikata rečenice koja bliže određuje
imenicu radovi:
Na izložbu su poslali najbolje radove.
Na izložbu su poslali radove ............................................................................................
12. Dopuni tekst odgovarajućim predlozima:

Izašao je ................... jednog autobusa i ušao ............. drugi. Seo je .........................
slobodno sedište. Skinuo je šešir ................. glave. Bilo je vruće ................. autobusu.
13. Odredi padež istaknutih reči:

Posle večere pojeli su još po dva sladoleda i popili sok. Nije ni čudo što im je bilo teško
u stomaku.
sladoleda – ............................ sok – ............................... im – ...........................
14. Iz sledeće rečenice izdvoj sintagme u akuzativu i odredi njihovu službu (funkciju):
Moju mamu je uplašila malena ptica koja je uletela kroz kuhinjski prozor.
sintagma služba (funkcija)
................................................................ ......................................................
................................................................ .......................................................
15. Dopuni rečenice oblicima imenice subota:

a) Takmičenje će biti u ........................................
b) Iduće ......................................... bićemo slobodni.
16. Odredi značenja instrumentala:

a) Kiša je padala danima. ........................................................
b) Putovali su vozom. .......................................................
c) Udaljio se brzim koracima. .......................................................
17. Odredi u kom su padežu istaknute imenice:

a) Uputili su se ka reci. .............................................
b) Radosno su uskočili u reku. .............................................
c) Satima su se kupali u reci. .............................................
18. Imenice u instrumentalu zameni imenicama u genitivu s odgovarajućim predlozima:

a) Srešćemo se pred pozorištem. ....................................................................................
b) Cipele su bile pod krevetom. ....................................................................................
c) Oblaci su se nadvili nad gradom. ....................................................................................
79
19. Dopuni započete izraze rečima hleb, strela, puž, krpa:

a) spor kao ........................................... b) brz kao .................................................
c) bled kao ........................................... d) dobar kao .............................................
20. Stih od deset slogova, u kojem je ispevano najviše srpskih epskih (junačkih) pesama,
zove se ..................................................................................
80

Ključ
1. Počela je da uči nemački jezik kada je imala dvanaest godina. Sada studira u
Nemačkoj s mojom tetkom. Zajedno se vraćaju u Srbiju 18. /osamnaestog/ juna /VI/06/.
2. dugme – dugmad; bure – burad; unuče – unučad
3. a) gramatički ženski rod – mama, tata, baka, deda, strina, ujna

b) gramatički muški rod – stric, ujak
4. Obuj cipele, obuci neke stare pantalone, spakuj naočare za sunce i stavi ranac na leđa.
5. a) viši; b) manja; c) tamnije
6. njene, moje
7. a) mu ih; b) joj ga
8. osnovni – dva, jedan; redni – četvrtog / četvrti/, petog /peti/, šestom /šesti/, sedmom
/sedmi/
9. Milan je svojim roditeljima celo veče pričao o tom uzbudljivom susretu.
10. Na istoku će se u popodnevnim časovima razvedriti.
11. Na izložbu su poslali radove koji su /bili/ najbolji.
12. Izašao je iz jednog autobusa i ušao u drugi. Seo je na slobodno sedište. Skinuo je
šešir s(a) glave. Bilo je vruće u autobusu.
13. sladoleda – genitiv; sok – akuzativ; im – dativ
14. moju mamu – /pravi, direktni/ objekat

kroz kuhinjski prozor – /priloška/ odredba /za mesto/
15. a) subotu; b) subote
16. a) /priloška odredba za/ vreme; b) /priloška odredba za/ sredstvo; c) /priloška
odredba za/ način
17. a) dativ; b) akuzativ; c) lokativ

81
18. a) /Srešćemo se/ ispred pozorišta. b) /Cipele su bile/ ispod kreveta. c) /Oblaci su se
nadvili/ iznad grada.
19. a) spor kao puž; b) brz kao strela; c) bled kao krpa; d) dobar kao hleb
20. /epski/ deseterac.

82

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................

MIRA I NADA SU NAJ BOLJE DRUGARICE ALI NEGOVORE VEĆ NEKOLIKO
DANA. OTIĆIĆU KOD NADE DA SE RAZPITAM O ČEMU SE RADI.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

Nastavnik nas je pitao: „Kada ćete početi da učite?“
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
3. Odredi vrstu istaknutih reči:

Čim dođeš kući, pokazaćeš mi šta si joj kupila.
čim – ............................... mi – ............................. si – ......................... joj – ....................
4. Pronađi u tekstu svršene glagole i napiši ih na liniju u infinitivu:

Igrali su se žmurke. Marko se sakrio u žbunje. Vesna ga je dugo tražila. Našla ga je kad
su se grane pomerile.
................................................................................................................................................
5. Podvuci prave prelazne glagole:

Šetali su se po livadi i tražili lekovite biljke. Kada su se umorili, seli su na travu i otvorili
torbe sa sendvičima i sokovima.
6. Podvuci glagole u sledećim rečenicama.

„Ustajanje! Treba krenuti na vreme!“ – viče mama dižući roletne.

Kada se budemo sreli, ispričaću joj šta sam uradila.
a) se budemo sreli – ................................. b) ispričaću – .....................................
c) sam uradila – ........................................
8. Glagol čitati napiši u 2. licu množine:

a) imperativa – .............................. b) prezenta – ..................................
9. Podvuci pasivnu rečenicu:

a) Vreme je lepo. b) U bašti se sada mnogo radi. c) Cveće se sadi.
10. Izdvoj iz teksta radne i trpne glagolske prideve:

83
Prodali smo neke stare stvari i sakupili novac za farbanje kapije. Kapija će biti ofarbana
do kraja nedelje, a biće kupljena i nova brava.
radni glagolski pridevi – ................................................................................................

trpni glagolski pridevi – ................................................................................................
11. Predikate istaknutih zavisnih rečenica zameni odgovarajućim glagolskim prilozima.

Na linije napiši cele rečenice:
a) Zaspala je dok je gledala televiziju.
..............................................................................................................................................
b) Pošto je zakasnio na autobus, krenuo je peške.
...............................................................................................................................................
12. Odredi značenja prezenta u sledećim rečenicama:

a) U petak ne idemo u školu. ...............................
b) Ustanem ja juče rano, spremim se za školu i shvatim da je nedelja. ..............................
c) Da joj se smesta izviniš! ..............................
složenim rečenicama:
a) Nije naučio, nego je prepisao. ..............................................................
b) Nije prepisivao niti su mu šapnuli odgovor. ..............................................................
14. U sledećoj složenoj rečenici podvuci zavisne rečenice:

Pre nego što kreneš u školu, pojedi nešto i dobro se obuci jer je napolju hladno.
15. Odredi vrstu zavisnih rečenica:

a) Pomeri se tamo odakle ćeš bolje videti. .........................................................
b) Uradićemo onako kako ste nam rekli. .........................................................
c) Slavica je dobila nagradu kakvu je zaslužila. .........................................................
16. Istaknute odredbe zameni zavisnim rečenicama Rečenice prepiši na linije:

a) Ogladneli su za vreme šetnje.
............................................................................................................................................
b) Nisu stigli na vreme zbog kiše.
..............................................................................................................................................
17. U sledećim namernim rečenicama oblik prezenta zameni potencijalom. Rečenice

prepiši na linije:
a) Mi smo istrčali u dvorište da vidimo šta se dešava.
.......................................................................................................................................
b) Obucite džempere da se ne prehladite.
...........................................................................................................................................
18. Glagol popiti upotrebi kao predikate uslovnih rečenica.

a) Ako sada ............................................... kafu, neću moći da spavam.
84
b) Kad ....................................................... kafu, ne bih mogla da spavam.

c) Da .......................................................... kafu, sad mi se ne bi spavalo.
19. Uz izraz napiši osećanje koje mu odgovara (zadovoljstvo, strah, tuga):

a) Sišlo mu je srce u pete. ...............................................
b) Sad mu je srce na mestu. ...............................................
c) Slomila mu je srce. ...............................................
20. Lirske narodne pesme Vuk je nazivao i:

a) nežne pesme b) ženske pesme c) muške pesme d) junačke pesme
(Podvuci tačan odgovor.)
85

Ključ
1. Mira i Nada su najbolje drugarice, ali ne govore već nekoliko dana. Otići ću kod
Nade da se raspitam o čemu se radi.
2. Nastavnik nas je pitao kada ćemo početi da učimo.
3. čim – veznik; mi – zamenica; si – /pomoćni/ glagol; joj – zamenica
4. sakriti /se/, naći, pomeriti /se/
5. Šetali su se po livadi i tražili lekovite biljke. Kada su se umorili, seli su na travu i

otvorili torbe sa sendvičima i sokovima.
6. „Ustajanje! Treba krenuti na vreme!“ – viče mama dižući roletne.
7. a) se budemo sreli – futur II; b) ispričaću – futur I; c) sam uradila – perfekat
8. a) imperativa – čitajte; b) prezenta – čitate
9. c) Cveće se sadi.
10. radni glagolski pridevi – prodali, sakupili

trpni glagolski pridevi – ofarbana, kupljena
11. a) Zaspala je gledajući televiziju.

b) Zakasnivši na autobus, krenuo je peške.
12. a) budućnost /prezent za budućnost/; b) prošlost /pripovedački/narativni/istorijski

prezent/; c) zapovest /naredba / prezent s modalnim značenjem/
13. a) suprotni /odnos/; b) sastavni /odnos/
14. Pre nego što kreneš u školu, pojedi nešto i dobro se obuci jer je napolju hladno.
15. a) mesna; b) načinska /poredbena/; c) odnosna /relativna /atributska/
16. a) Ogladneli su dok su /se/ šetali.

b) Nisu stigli na vreme jer/pošto/zato što/zbog toga što/budući da je pala/je
padala/pada kiša.
17. a) Mi smo istrčali u dvorište da bismo videli šta se dešava.

b) Obucite džempere da se ne biste prehladili.
86
18. a) popijem; b) bih popila; c) sam popio/popila
19. a) strah; b) zadovoljstvo; c) tuga.
20. b) ženske pesme

87

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................

MARINA DALI MOŽEŠ DA MI POZAJMIŠ MILOŠEVU ČITANKU IZ 7 RAZREDA
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

grana – .............................. list – ........................... dugme – .............................
3. Podvuci imenice muškog roda: pamet, predmet, glad, grad
4. Odredi rod i broj sledećih imenica:

rod broj
prstenje – ............................... ....................................
naočare – ............................... ....................................
5. Imenicu prst napiši u sledećim oblicima:

a) instrumental jednine ........................... b) instrumental množine ...............................
6. Odredi padež istaknutih imenica:

Nastavnice, da li u autobusu mogu da sedim pored Milice?
nastavnice - ......................... (u) autobusu – ........................ (pored) Milice – ....................
7. Dopuni rečenice odgovarajućim oblicima prideva i imenica u zagradi:

a) U ruci je držao ................................................................ (mali vrabac)
b) Razgovarala je s .............................................................. (nepoznat čovek)
8. Pronađi prideve u tekstu i napiši ih na linije:

Marijin brat je isprljao novu majicu. Zato mu je ona pozajmila čistu.
prisvojni – ..................................................................................
opisni – ......................................................................................
9. Dopuni rečenice odgovarajućim oblikom komparativa. Pazi na rod prideva:

a) Zlato je .................................... od srebra. (skup)
b) Milan je ................................... od Nikole (glasan)
c) Paprika je ................................. od luka. (ljut)
10. Sledeće rečenice napiši bez iskazanog subjekta:

On ga je zaboravio. ............................................................................................
Ja ću te nazvati. ...........................................................................................
88
11. Razvrstaj istaknute zamenice:

Ova moja drugarica, koja se nikada ne svađa, sada se naljutila zbog neke sitnice.
odnosna – ........................................ prisvojna – ..........................................
pokazna – ........................................ neodređena – ......................................

U našem razredu ima petnaestoro učenika, sedam dečaka i osam devojčica. Petoro ih
putuje iz susednog sela. U četvrtom razredu ima osmoro putnika.
osnovni – ..........................................................................................................
redni – ..............................................................................................................
zbirni – .............................................................................................................
13. U sledećoj rečenici podvuci sintagmu u funkciji objekta:

Jedno krupno bucmasto dete držalo je u krilu jedno malo mršavo mače.
14. U sledećoj rečenici podvuci logički subjekat:

On nam je rekao da otvorimo prozor jer mu je bilo zagušljivo.
15. Podvuci bezlične rečenice:

a) Na suncu je bilo toplo. b) Bili smo žedni. c) Spavalo nam se.
16. Napiši u prošlom i u budućem vremenu bezličnu rečenicu U bašti ima mnogo cveća.
prošlo vreme – ............................................................................................
buduće vreme – ..........................................................................................
padežu.
a) Pojeo je sve kolače ......................... su stajali na stolu.

b) Skočio je sa grane .................... je bila tanka.
c) Prodao je sve jabuke ................... je doneo na pijacu.
18. Dopuni rečenice rečima koje su u saodnosu sa istaknutima:
a) Učio je samo toliko ............................... je morao.

b) Sedite tamo ............................. ima više mesta.
c) Uradili smo onako .................................. su nam objasnili.
19. Načini složenice od sledećih imenica i glagola:

zemlja + tresti se – .....................................................
kiša + braniti se – ......................................................
voda + padati – ..........................................................
89
20. U čitanci za VII razred imate odlomke iz dela Autobiografija („Nemački jezik“ i „Čas
geografije“). Ovo delo napisao je ......................................................................................
(ime i prezime pisca)
90

Ključ
1. Marina, da li možeš da mi pozajmiš Miloševu čitanku iz 7. / VII razreda?
2. grana – granje; list – lišće; dugme – dugmad
3. predmet, grad
4. prstenje – srednji, jednina; naočare – ženski, možina
5. a) instrumental jednine – prstom b) instrumental množine – prstima
6. nastavnice – vokativ; (u) autobusu – lokativ; (pored) Milice – genitiv
7. a) malog(a) vrapca; b) nepoznatim čovekom
8. prisvojni – Marijin; opisni – novu, čistu
9. a) skuplje; b) glasniji; c) ljuća
10. On ga je zaboravio. – Zaboravio ga je. Ja ću te nazvati. – Nazvaću te.
11. odnosna – koja; prisvojna – moja; pokazna – ova; neodređena – neke
12. osnovni – sedam, osam; redni – četvrtom / četvrti /; zbirni – petnaestoro, petoro,
osmoro
13. Jedno krupno bucmasto dete držalo je u krilu jedno malo mršavo mače.
14. On nam je rekao da otvorimo prozor jer mu je bilo zagušljivo.
15. a) Na suncu je bilo toplo. b) Bili smo žedni. c) Spavalo nam se.
16. prošlo vreme – U bašti je bilo mnogo cveća.

buduće vreme – U bašti će biti mnogo cveća.
17. a) ...kolače koji...; b) ...sa grane koja...; c) ...jabuke koje...
18. a) ...toliko koliko...; b) ...tamo gde... c) ...onako kako...
19. zemlja + tresti se –zemljotres; kiša + braniti se – kišobran; voda + padati – vodopad

91

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................

VEĆ DRUGIPUT ODKAZUJEŠ SVOJ DOLAZAK U NOVISAD. NE ĆU TE VIŠE
ČEKATI.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. Podvuci glagole svršenog vida:

a) setiti se b) sećati se c) gurati d) gurnuti
3. Izdvoj iz rečenice prelazne glagole i napiši ih na liniju u infinitivu:

Dok sam ja sedeo na klupi i gledao prolaznike, moj pas Žuća ležao je pored mene i grizao
koricu hleba koju sam mu dao.
...............................................................................................................................................
4. Razvrstaj povratne glagole iz rečenice i napiši ih na liniju u infinitivu:

Moja mama se jako raduje što se ja dopisujem sa jednom devojčicom iz Francuske, ali joj
se ne sviđa što mnogo vremena provodim na kompjuteru.
nepravi povratni – ..............................................................................................
uzajamno-povratni – ...........................................................................................
5. Ispravi rečenice tako što ćeš na odgovarajuća mesta staviti se. Ispravljene rečenice
napiši na linije:
Jedno malo mače treslo od hladnoće. Bojala sam da će uginuti pa sam ga unela u sobu.
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
6. Napiši u kojem su glagolskom obliku istakuti glagoli:

Vrati se kada nahraniš piliće, pa ćemo onda zajedno zaliti baštu.
vrati se – .............................. nahraniš – .......................... ćemo zaliti – ............................
7. Napiši 3. lice množine prezenta sledećih glagola:

brinuti – .............................. znati – ................................ voleti – ……………………...
8. Odredi glagolski oblik. Napiši i njegovo značenje u ovoj rečenici:

Da si smesta došao kući!
glagolski oblik – ......................................... značenje – ..................................................

92
a) Mi ćemo vam pomoći. ...........................................................................................

b) On joj je pomogao. ............................................................................................
10. Futur II zameni prezentom. Rečenice napiši na linije:

a) Čim bude prestalo ovo nevreme, krenućemo.
b) Razgovaraćemo kad budemo stigli kući.
a) .........................................................................................................................................
b) .........................................................................................................................................
11. Napiši 2. lice jednine imperativa sledećih glagola:

ići – ............................... reći – .................................... pokazati – .............................
12. Preoblikuj rečenice. Zabranu iskaži rečju nemoj/nemojte i dopunom.

a) Ne viči! – .......................................................................................
b) Ne idite tuda! – ..............................................................................
13. Odredi značenja potencijala:

a) Uveče bi često sedela kraj prozora i razmišljala o prošlosti. ..........................................
b) Sad bih rado pogledao neki film. ..........................................
c) Kad bi mi dozvolili da treniram, jako bih se trudio. ...........................................
14. Pronađi u rečenicama glagole u traženim glagolskim oblicima i napiši ih na linije:

„Zadatak je urađen!“ – viknula je Marija dižući svoju svesku. Pogledavši zadatak,
nastavnica je pohvalila svoju učenicu. – „Lepo je imati tako vredne učenike.“
infinitiv – ..................................... glagolski prilog sadašnji – ........................................

trpni pridev – ................................ glagolski prilog prošli – ...........................................
15. Od sledećih glagola napiši oblik trpnog prideva u jednini muškog roda:
pobediti – .......................... skloniti – .......................... napraviti – ................................
16. Od pasivnih rečenica načini aktivne. U funkciji subjekta upotrebi zamenicu neko:
a) Sunđer je nađen. ....................................................................................................
b) Kolači će se pojesti. ....................................................................................................
17. Obeleži crtom granice među prostim rečenicama u sledećoj složenoj rečenici:
Zadaci su bili teški, ali se on nije plašio i nije odustajao jer je mnogo učio.
a) Neko je zvonio na vratima, ali ona nije otvorila. ............................................
b) Popela se na prste i pogledala kroz špijunku. ............................................
c) Čovek je imao uniformu, sigurno je bio poštar. ............................................
19. Podvuci zavisnu rečenicu:

Dugo je ćutao, ali je na kraju ipak priznao da je on razbio prozor.
93
20. Narodna umotvorina „Čega se mudar stidi, tim se lud ponosi“ je:
a) zagonetka. b) pitalica. c) poslovica.
(Podvuci tačan odgovor.)
94

Ključ
1.Već drugi put otkazuješ svoj dolazak u Novi Sad. Neću te više čekati.
2. a) setiti se b) sećati se c) gurati d) gurnuti
3. gledati, gristi, dati
4. nepravi povratni – radovati se, /ne/ sviđati se; uzajamno-povratni – dopisivati se
5. Jedno malo mače /se/ treslo se od hladnoće. Bojala sam se da će uginuti pa sam ga
unela u sobu.
6. vrati se – imperativ; nahraniš – prezent; ćemo zaliti – futur I
7. brinuti – brinu; znati – znaju; voleti – vole
8. glagolski oblik – perfekat; značenje – /stroga/ zapovest
9. a) Pomoći ćemo vam. b) Pomogao joj je.
10. a) Čim prestane ovo nevreme, krenućemo.

b) Razgovaraćemo kad stignemo kući.
11. ići – idi; reći – reci; pokazati – pokaži
12. a) Nemoj vikati / da vičeš! b) Nemojte ići tuda / da idete tuda!
13. a) radnja koja se ponavljala u prošlosti / ponavljanje radnje

b) želja
c) pogodba / uslov
14. infinitiv –imati; g. p. sadašnji –dižući; trpni pridev –urađen; g. p. prošli –pogledavši
15. pobediti – pobeđen; skloniti – sklonjen; napraviti – napravljen
16. a) Neko je našao sunđer. b) Neko će pojesti kolače.
17. Zadaci su bili teški, / ali se on nije plašio / i nije odustajao / jer je mnogo učio.
18. a) suprotni /odnos/; b) sastavni /odnos/; c) zaključni /odnos/
19. Dugo je ćutao, ali je na kraju ipak priznao da je on razbio prozor.

95
20. c) poslovica.
96

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Razvrstaj imenice na gradivne i zbirne: žbunje, sneg, sok, dugmad, drveće

gradivne – ..........................................................................................................................
zbirne – ..............................................................................................................................
2. Podvuci u rečenici imenice koje mogu imati samo množinu (pluralija tantum):
Obuj duboke cipele, obuci tople pantalone, stavi rukavice i sedi na sanke.
3. Napiši dativ jednine ovih imenica:

noga – ............................. ruka – ............................ pisac – ..................................
4. Odredi gramatički rod podvučenih imenica:

Ljubav je važna stvar u životu, ali pamet u glavu – savetovao je tata.
ljubav – .......................................... stvar – .........................................

život – ............................................ tata – ...........................................
5. Prepiši tekst tako što ćeš podvučene imenice upotrebiti u množini. Pazi i na broj
predikata:
Dečak je dobio zadatak da oboji zid u plavo, a devojčica da oboji prozor u žuto.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
6. Podvuci imenice srednjeg roda:

Za palačinke ti trebaju jaja, mleko, brašno, ulje i malo vode.
7. Odredi padež podvučenih imenica:

Deco, zadatak pišite hemijskom olovkom.
deco – ................................................... olovkom – ....................................................
8. Pronađi u rečenici opisne i prisvojne prideve i prepiši ih na linije:

Obukla je tatin sivi kaput, oko vrata je stavila maminu šarenu maramu, a na glavu je
stavila dedin stari šešir.
opisni – ..........................................................................................................................
prisvojni – .....................................................................................................................
9. Dopuni rečenice podvučenim pridevima. Napiši ih u komparativu:

a) Juče smo jeli tvrdi hleb. Danas je još ...................................................
97
b) Ja imam malu torbu. Tvoja je još .........................................................

c) Milan je dobar učenik. Dušan je od njega ....................................................
10. Dopuni rečenice odgovarajućim oblicima prideva:
Na ............................ (veliki) brodu bio je jedan zatvoren bazen s ........................... (topla)

vodom, a na terasi, pored ........................... (mali) restorana, bio je i jedan otvoreni bazen.
11. Podvuci u rečenicama pridevske zamenice:

Ova tvoja soba jako je neuredna. Spremi je pre nego što ti dođe neka drugarica.
12. Na linije upiši odgovarajući oblik prisvojne zamenice. U zagradi su dati lice i broj:
Oni su bili u ............................(1. lice množine) školi. Razgovarali su s ............................

(2. lice jednine) nastavnicom matematike.
13. Umesto podvučenih imenica upotrebi lične zamenice. Prepiši rečenicu na liniju:
Marija je pomagala drugovima. .................................................................................
14. Na linije napiši slovima redni broj koji je dat u zagradi:
a) Ove godine krenuli smo u ........................... (VII) razred.

b) Glavni lik se pojavljuje u ........................... (II) poglavlju ove knjige.
15. Napiši brojevima današnji datum, onako kako je uobičajeno u srpskom jeziku:
..............................................................................
16. Pronađi u rečenici subjekat, predikat, objekat i prilošku odredbu. Prepiši ih na linije:
Juče je cela porodica gledala utakmicu.
subjekat ................................................... predikat .........................................................

objekat .................................................... priloška odredba ............................................
17. Podvuci nezavisnu sintagmu u rečenici:

Ove zime često smo čistili sneg i led sa staza.
18. Od vlastitih imenica u zagradi načini prisvojne prideve i upiši odgovarajuće oblike:
Prvo je Jovana je sakrila ..................................... (Miloš) knjigu. Onda je Miloš

sakrio ........................... (Jovana) šal.
19. Prepiši pravilno, pisanim slovima, rečenicu: NASTAVNIK JE ZAMOLIJO

NAJAČEG DEČAKA U RAZREDU DA MU U UTORAK, TRINAJSTOG MARTA,
POMOGNE DA PRENESE KNJIGE U BIBLIOTEKU.
98
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
20. Književna vrsta u kojoj pisac opisuje svoje utiske sa putovanja, iznosi svoja
razmišljanja o zemljama, predelima, ljudima i njihovim običajima, zove
se ...................................................
99

Ključ
1. gradivne – sneg, sok; zbirne – žbunje, dugmad, drveće
2. Obuj duboke cipele, obuci tople pantalone, stavi rukavice i sedi na sanke.
3. noga – nozi; ruka – ruci; pisac – piscu
4. ljubav – ženski rod; stvar – ženski rod; život – muški rod; tata – ženski rod
5. Dečaci su dobili zadatak da oboje zidove u plavo, a devojčice da oboje prozore u

žuto.
6. Za palačinke ti trebaju jaja, mleko, brašno, ulje i malo vode.
7. deco – vokativ; olovkom – instrumental
8. opisni – sivi, šarena/šarenu, stari; prisvojni – tatin, mamina/maminu, dedin
9. a) ... tvrđi. b) ... manja. c) ... bolji.
10. Na velikom brodu bio je jedan zatvoren bazen s toplom vodom, a na terasi, pored
malog restorana, bio je i jedan otvoreni bazen.
11. Ova tvoja soba jako je neuredna. Spremi je pre nego što ti dođe neka drugarica.
12. Oni su bili u našoj (1. lice množine) školi. Razgovarali su s tvojom (2. lice jednine)
nastavnicom matematike.
13. Ona im je pomagala. / Ona je pomagala njima.
14. a) sedmi; b) drugom
15. 4. 3. 2012. / 4. III 2012. / 04. 03. 2012.
16. subjekat – cela porodica; predikat – je gledala/gledala je; objekat – utakmicu;

priloška odredba – juče
17. Ove zime često smo čistili sneg i led sa staza.
18. Prvo je Jovana je sakrila Miloševu knjigu. Onda je Miloš sakrio Jovanin šal.
19. Nastavnik je zamolio najjačeg dečaka u razredu da mu u utorak, trinaestog marta,

pomogne da prenese knjige u biblioteku.
100
20. putopis
101

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................

MI NEBISMO VIŠE RAZPRAVLJALI O TOME. DOĆIĆE PROF ŽIVKOVIĆ IZ
SUBOTICE PA ĆE NAM SVE OBJASNITI.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………
2. Dodavanjem nastavka -at načini prideve koji znače da neko ima:

a) velike uši – ………………… b) veliki nos – …………………… c) dugu bradu –
……….......…..
3. Dopuni rečenice jednom imenicom koja je sastavni deo upotrebljenih ustaljenih izraza:
a) On uvek mora da vodi glavnu .........................................
b) Otela si mi ...................................... iz usta.
c) Nemoj mi upadati u ....................................
4. Podvuci glagole nesvršenog vida: udarati, udariti, zasmejati, zasmejavati, ići, doći.
5. Dodaj prefikse na-, u-, iz- i do- glagolu vući. Tako dobijene glagole upiši na
odgovarajuće linije:
………………… sam do kreveta kutiju sa zimskim stvarima. Iz nje sam …………..

…….. debeli džemper. ……………………… sam nove pertle u duboke cipele. Kapu
sam ……………………… preko ušiju.
6. Podvuci u rečenicama prelazne glagole:

Neko vreme sedeli su na klupi i gledali Sunce kako zalazi. Zatim su otišli da kupe
sladoled.
7. Istaknute glagole razvrstaj na prave povratne, uzajamno-povratne i neprave povratne:
Radovala se susretu sa prijateljima. Pogledala se u ogledalu da proveri frizuru.

Dogovorili su se da budu u 8 sati ispred poslastičarnice.
pravi povratni – ............................................. uzajamo-povratni

– ....................................................
nepravi povratni – ....................................................
102
8. Zameni u rečenicama direktni objekat enklitičkim (nenaglašenim) oblicima ličnih

zamenica. Pazi na red reči.
a) Ja sam već gledala taj film. .................................................................................

b) Milena je nahranila mačiće. .................................................................................
9. U rečenici Baka je donela kolača imenica kolača nalazi se u .....................................

(napiši naziv padeža) i ima službu ................................................
10. Pronađi u rečenicama glagole u prezentu, perfektu, infinitivu i glagolskom prilogu

prošlom:
Pogledavši na sat zabrinuo se. Pre škole mora još uraditi domaći zadatak.
prezent – .............................................. perfekat – .....................................................

infinitiv – ............................................ gl. prilog prošli – ..........................................
11. Odredi glagolske oblike i značenja s kojim su upotrebljeni u rečenicama:
gl. oblik značenje

a) Sutra pišemo pismeni iz matematike.
............................. ..............................................
b) Svakog jutra ustajala bi rano i odlazila na
posao. ............................. ..............................................
12. Izostavi subjekat iz sledećih rečenica. Tako dobijene rečenice napiši na linije:
a) Marko i Nada su se glasno smejali.

....................................................................................
b) Svi smo se radovali.
....................................................................................
13. Infinitiv u rečenicama zameni prezentom s veznikom da:
a) Možeš predati zadatak. .................................................................................

b) Moramo krenuti kući. ..................................................................................
14. Zaokruži gramatički nepravilnu rečenicu:

a) Kad stignem kući, pisaću domaći zadatak.
b) Kad ću stići kući, pisaću domaći zadatak.
c) Kad budem stigao kući, pisaću domaći zadatak.
15. Napiši glagole u 2. licu jednine imperativa:

ići – ................................ čitati – .................................. doneti – ..................................
16. Napiši rečenicu tako da bude gramatički ispravna:

103
Ne pojedi sve kolače! ..............................................................................................
17. Dopuni rečenice glagolima u zagradi. Upotrebi ih u potencijalu:

a) Ja ...................................................... posle ručka. (prošetati se)
b) Mi .................................................... Mileni kad bi ona to htela. (pomoći)
c) Vi ..................................................... na vreme da ste krenuli u 7 sati. (stići)
18. Napiši u kom su obliku istaknuti glagoli i s kojim su značenjem upotrebljeni:

gl. oblik
značenje
a) Čekajući dugo na hladnom vetru, razboleo se. ................................
.........................................
b) Stigavši kući iz škole, seo je da ruča.
..................................... .........................................
19. Od aktivne rečenice načini pasivnu s trpnim pridevom. Vršioce radnje nemoj iskazati:
Oni će prikupiti novac. ...................................................................................
20. Zaokruži pasivnu rečenicu:

a) Led se topi na Dunavu. b) Đubre se sklanja iz kanala. c) Ljudi se raduju toplijim
danima.
104

Ključ
1. Mi ne bismo više raspravljali o tome. Doći će prof. Živković iz Subotice pa će nam

sve objasniti.
2. a) velike uši – ušat; b) veliki nos – nosat; c) dugu bradu – bradat
3. a) On uvek mora da vodi glavnu reč. b) Otela si mi reč iz usta. c) Nemoj mi upadati u
reč.
4. udarati, zasmejavati, ići
5. Dovukao/Dovukla sam do kreveta kutiju sa zimskim stvarima. Iz nje sam

izvukao/izvukla debeli džemper. Uvukao/uvukla sam nove pertle u duboke cipele. Kapu
sam navukao/navukla preko ušiju.
6. Neko vreme sedeli su na klupi i gledali Sunce kako zalazi. Zatim su otišli da kupe
sladoled.
7. pravi povratni – pogledala se/pogledati se; uzajamo-povratni – dogovorili su

se/dogovoriti se; nepravi povratni – radovala se/radovati se
8. a) Ja sam ga već gledala. b) Milena ih je nahranila.
9. U rečenici Baka je donela kolača imenica kolača nalazi se u genitivu i ima službu
(pravog) objekta.
10. prezent – mora; perfekat – zabrinuo se; infinitiv – uraditi; gl. prilog prošli –
pogledavši
11. a) prezent, budućnost/radnja koja će se desiti u budućnosti

b) potencijal, prošlost/radnja koja se ponavljala u prošlosti
12. a) Smejali su se glasno./Glasno su se smejali. b) Radovali smo se.
13. a) Možeš da predaš zadatak. b) Moramo da krenemo kući.
14. b) Kad ću stići kući, pisaću domaći zadatak.
15. ići – idi; čitati – čitaj; doneti – donesi
16. Nemoj pojesti sve kolače. / Nemoj da pojedeš sve kolače.

105
a) Ja bih se prošetala... b) Mi bismo pomogli... c) Vi biste stigli...
18. a) gl. prilog sadašnji, uzrok b) gl. prilog prošli, vreme
19. Novac će biti prikupljen.
20. b) Đubre se sklanja iz kanala.

106

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Prepiši pravilno, pisanim slovima, rečenicu:

SJEDINJENE AMERIČKE DRŽAVE NA ZAPADU IZLAZE NA TIHI OKEAN, KOJI
SE ZOVE JOŠ I PACIFIK.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
2. Od vlastitih imena načini prisvojne prideve. Napiši ih u muškom rodu jednine:

Petar – ................................... Miloš – ............................... Mirjana – ...............................
3. Odredi rod sledećih imenica:

prst – ...................... bolest – .............................. kost – ...................... most – ....................
4. Podvuci u rečenicama imenice u jednini:

Prošle nedelje je kupio nove patike, ali ga leva patika žulja kod palca.
a) Moja baka ima kuću u .................................................................... (jedno malo selo).

b) Ona ne želi da živi u ....................................................................... (visoka zgrada).
6. Prepiši iz rečenica pridevske zamenice i napiši kojoj vrsti pripadaju:

Čiji je džemper? – pitala je moja drugarica.
zamenica vrsta
a) ........................... ....................................
b) .......................... ....................................
7. Istaknute reči zameni odgovarajućim oblicima ličnih zamenica u množini:

a) Marija i Ana su se odmah dogovorile. ......................................................................
b) Ti i ja ćemo zajedno gledati film. ......................................................................
c) Ana i Miloš su otišli na probu. ......................................................................
8. Dopuni rečenicu odgovarajućim oblicima reči u zagradi. Brojeve napiši slovima:
Kupi ………………………….………….. (2 beli hleb), ………………….………..…….

(3 slana kifla) i ……………………………………….. (3 kiselo mleko).
9. Podvuci sintagmu u funkciji priloške odredbe za vreme:

Svakog jutra moja drugarica Vesna kupuje novine našoj komšinici s drugog sprata.
107
10. Na linije prepiši sintagme u funkciji objekta:

Juče je u parku moj drug Jovan sreo tvoju sestru i onog dečaka s crvenim patikama.
a) ………………………………………………
b) ……………………………………………...
11. Poveži rečenice odgovarajućim oblikom zamenice koji:
a) Obukla je kaput ……........…… je pozajmila od sestre.

b) Kupio je odelo ........................ je juče probao u prodavnici.
c) Skratila je suknju .......................... je dobila od mame.
Kiša je prestala da pada. Razvedrilo se. Sunce je sinulo.
13. Dopuni rečenice odgovarajućim oblikom imenice krevet:

a) Spustio je mačku na ……………………..
b) Mačka je zadremala na ………………….
14. Odredi padež istaknutih zamenica:

Šapnuo mi je da o tome nikom neće pričati.
a) mi ……………………… b) o tome …………………… c) nikom ……………………
15. Odredi značenja instrumentala u sledećim rečenicama:

a) Auto je projurio velikom brzinom. ...............................................
b) Nastavnik je sa svojim učenicima čekao autobus. ...............................................
c) Svako veče su šetali pustim ulicama. ...............................................
16. Odredi u kom su padežu istaknute imenice. Napiši i značenje tih padeža u rečenici:
Iduće srede putujem u Beograd.
padež značenje padež značenje
a) ........................... ............................... b) ............................. ..................................
17. Istaknute imenice upotrebi u genitivu s odgovarajućim predlozima:
a) Đaci su stigli pred ulaz. Oni sada čekaju ............................................

b) Stavio je torbu pod klupu. Torba je ceo dan bila .................................
18. U sledećoj rečenici istaknute imenice zameni kraćim oblicima ličnih zamenica.
Rečenicu prepiši na liniju. Pazi na red reči:
Milica je juče kupila poklon Marku.

..........................................................................................................................

108
a) zemlja + tresti se – ………………………………………..

b) kiša + braniti se – ………………………………………...
c) voda + padati – ..................................................................
20. Napisao je romane Autobiografija, Hajduci, komedije Gospođa ministarka,

Ožalošćena porodica i mnoge druge. Pisao je pod pseudonimom Ben Akiba. Do 18.
godine se zvao Alkibijad Nuša, a onda je svoje ime promenio
u ....................................................................................... (napisati ime i prezime).
109

Ključ
1. Sjedinjene Američke Države na zapadu izlaze na Tihi okean, koji se zove još i Pacifik.
2. Petar – Petrov; Miloš – Milošev; Mirjana – Mirjanin
3. prst – muški rod; bolest – ženski rod; kost – ženski rod; most – muški rod
4. Prošle nedelje je kupio nove patike, ali ga leva patika žulja kod palca.
5. a) ... jednom malom selu. b) ... visokoj zgradi.
6. a) čiji; upitna/upitno-odnosna b) moja; prisvojna
7. a) One su se odmah dogovorile.

b) Mi ćemo zajedno gledati film.
c) Oni su otišli na probu.
8. Kupi dva bela hleba, tri slane kifle i tri kisela mleka.
9. Svakog jutra moja drugarica Vesna kupuje novine našoj komšinici s drugog sprata.
10. a) tvoju sestru b) onog dečaka s crvenim patikama / onog dečaka
11. a) Obukla je kaput koji je pozajmila od sestre.

b) Kupio je odelo koje je juče probao u prodavnici.
c) Skratila je suknju koju je dobila od mame.
12. Kiša je prestala da pada. Razvedrilo se. Sunce je sinulo.
13. a) Spustio je mačku na krevet. b) Mačka je zadremala na krevetu.
14. a) mi – dativ; b) o tome – lokativ; c) nikom - dativ
15. a) /priloška odredba za/ način; b) /priloška odredba za/ društvo; c) /priloška odredba
za/ mesto
16. a) genitiv, vreme b) akuzativ, mesto
17. a) ...ispred ulaza. b) ...ispod klupe.
18. Milica mu ga je juče kupila / Milica mu ga je kupila juče.
19. a) zemljotres b) kišobran c) vodopad

110

111

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................
1. Direktan govor prenesi u indirektan:

Drug me je zamolio: „Pokaži mi zadatak iz matematike.“
...............................................................................................................................................
2. Razvrstaj glagole po vidu:

uhvatiti, hvatati, vraćati, vratiti, proći, prolaziti, ući, izaći
nesvršeni glagoli – ..............................................................................................................
svršeni glagoli – .................................................................................................................
3. Dopuni rečenice perfektivnim parom istaknutog glagola:

a) On uvek dolazi s treninga u 8 sati, ali je danas ....................................... u 9.
b) Nemoj se gurati. Juče si me ........................................... i sad imam modricu.
c) Još čitam onu knjigu. Sutra ću je ...................................... do kraja.
4. Podvuci u tekstu prelazne glagole:

Kiša je padala ceo dan. Predveče je stala. Ipak sam obuo gumene čizme i poneo kišobran.
5. Podvuci nelične glagolske oblike:

Vredno radeći možeš mnogo postići u životu.
6. Odredi vrstu istaknutih glagolskih oblika:

Pročitaj još jednom ceo tekst da bi mogao bolje da ga razumeš.
a) pročitaj – ............................ b) bi mogao – ............................. c) razumeš – ................
7. Futur II zameni prezentom i prepiši rečenicu na linije:

Čim budete saznali rezultate, javite nam.
..............................................................................................................................................

a) Rado bismo sada napravili jednu pauzu. ............................................
b) Kad bih ti dozvolio, ti bi stalno igrao igrice. ............................................
c) Stajao je nepomično, samo bi ponekad podizao pogled. ............................................
9. Zaokruži pasivne rečenice:

a) Meni se ne jede voće. b) Voće se jede oprano. c) Voće je oprano.
10. Prepiši na liniju predikate iz sledeće složene rečenice:

Jelena je stajala na terasi, ali nije videla kada su prošli njeni prijatelji.
...............................................................................................................................................
112
a) Nije mu telefonirala, nego mu je napisala pismo. .............................................
b) Odgledao je utakmicu pa je krenuo kući. .............................................
c) Ne javlja se na telefon, sigurno ga je zaboravila. .............................................
12. Poveži rečenice u jednu složenu rečenicu tako da druga bude isključna u odnosu na
prvu. Rečenicu napiši na liniju:
Svi su stigli na vreme. Zoran je zakasnio.
...............................................................................................................................................
13. Odredi vrste istaknutih zavisnih rečenica:

a) Kad bih imao dozvolu, vozio bih tatin auto. ...................................
b) Vozio bih kuda me je i on vozio. ...................................
c) Kad napunim osamnaest godina, polagaću vozački ispit. ...................................
14. Zaokruži namernu rečenicu:

a) On je to uradio kako smo očekivali.
b) Svi su videli kako ona prepisuje zadatak.
c) Pozvaće taksi kako bi stigli na vreme.
15. Poveži uzročnim odnosom drugu rečenicu sa prvom. Rečenicu napiši na liniju:
Niste dobili petice. Pogrešili ste u drugom zadatku.
...............................................................................................................................................
16. Istaknute delove rečenica iskaži zavisnim rečenicama. Složene rečenice prepiši na
linije:
a) Opomenuli su nas zbog galame.
.............................................................................................................................................
b) Sastali smo se radi dogovora.
.............................................................................................................................................
17. Odredi da li se radnja glavne rečenice vrši pre, posle ili istovremeno sa radnjom
zavisne rečenice:
a) Čim stigne kući, legne i zaspi. ............................................
b) Dok mama kuva ručak, oni rade domaći zadatak. ............................................
c) Pre nego što krene u školu, opraće sudove. ............................................
18. Zaokruži tačno značenje izraza: Boji se kao đavo od krsta.

a) Neko se ponaša neobično. b) Neko se nečega jako plaši.
c) Ispaštamo za nešto loše što smo učinili. d) Neko je jako nestašan.
19. Mitološke, obredne i običajne narodne pesme pripadaju ..............................................
20. Sastavio je i izdao prvi rečnik srpskog jezika 1818. godine. Sakupljao je i beležio
narodne pesme i druge narodne umotvorine. Reformisao je ćirilicu. Njegovo ime
113
je ................ ................................... ................................... (napisati puno ime i

prezime)
114

Ključ
1. Drug me je zamolio da mu pokažem zadatak iz matematike.
2. nesvršeni glagoli – hvatati, vraćati, prolaziti

svršeni glagoli – uhvatiti, vratiti, proći, ući, izaći
3. a) došao b) gurnuo/gurnula c) pročitati
4. Kiša je padala ceo dan. Predveče je stala. Ipak sam obuo gumene čizme i poneo
kišobran.
5. Vredno radeći možeš mnogo postići u životu.
6. a) pročitaj – imperativ b) bi mogao – potencijal c) razumeš – prezent
7. Čim saznate rezultate, javite nam.
8. a) želja b) uslov/pogodba c) ponavljanje radnje /u prošlosti/
9. b) Voće se jede oprano. c) Voće je oprano.
10. je stajala/stajala je, nije videla, su prošli/prošli su
11. a) u suprotnom odnosu / suprotna rečenica

b) u sastavnom odnosu / sastavna rečenica
c) u zaključnom odnosu / zaključna rečenica
12. Svi su stigli na vreme, samo/jedino je Zoran zakasnio.
13. a) uslovna b) mesna c) vremenska
14. c) Pozvaće taksi kako bi stigli na vreme.
15. Niste dobili petice jer/pošto/zato što/budući da/zbog toga što ste pogrešili u drugom
zadatku.
16. a) Opomenuli su nas jer/pošto/zato što/budući da/zbog toga što smo galamili.
b) Sastali smo se da se dogovorimo / da bismo se dogovorili / kako bismo se
dogovorili.
17. a) posle b) istovremeno c) pre
18. b) Neko se nečega jako plaši.

115
19. ... lirskim/ženskim pesmama.
20. ... Vuk Stefanović Karadžić.

116

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Razvrstaj sledeće imenice prema vrstama: brašno, lišće, unučad, pesak.

zbirne ……………………………………, gradivne ………………………………………
2. Odredi rod i broj sledećih imenica:

rod broj
cveće – ............................... ....................................
olovke – ............................... ....................................
3. Dovrši rečenice odgovarajućim oblicima imenica mladić i devojka.

Na koncertu je bilo mnogo ……..………………… i ………………………………..
4. Imenicu dete napiši u sledećim oblicima:

dativ jednine: ……………………….., instrumental jednine: …………………………….

Dušane, da li u autobusu hoćeš da sediš pored Marka?
Dušane - ......................... (u) autobusu – ........................ (pored) Marka – ....................
6. Načini prisvojne prideve od imenica. Napiši ih u muškom rodu jednine.

baba ……………………….., deda ………………………, brat ………………………..
7. Dopuni rečenice odgovarajućim oblikom komparativa. Pazi na rod prideva:

a) Zlato je .................................... od srebra. (skup)
b) Milan je ................................... od Nikole (glasan)
c) Paprika je ................................. od luka. (ljut)
8. Dopuni rečenice odgovarajućim oblicima prideva:

Pored ................................... (školski) igrališta video sam jednog ...............................
(mali) dečaka u .................................. (plav) majici i ................................ (kratak)
pantalonama.
9. U sledećim rečenicama podvuci lične zamenice.

Ivan mi je pozajmio knjigu. Ja sam mu je juče vratila.
10. Izdvoj iz rečenica pridevske zamenice i ispiši ih na linije prema vrstama.

Neka žena je sela na moje mesto. Ovo mesto pored tebe je prazno. Mogu li da sednem?
a) prisvojna .................................................................
b) pokazna .................................................................
c) neodređena .................................................................
117
11. Date su zamenice u nominativu. Stavi ih u odgovarajući padež:

a) Oni pričaju o …………………… (mi).
b) Mi ćemo putovati s …………………. (vi).
c) Vi ćete pozvati i ……………………. (on).
a) Tebi sam kupila sendvič. ..........................................................................................
b) Njima ću kupiti kifle. .......................................................................................
13. Podvuci u sledećim rečenicama osnovni broj:

Šestoro učenika nije pisalo prvi pismeni zadatak. Tri devojčice su dobile četvorke.
14. Na linije napiši slovima redni broj koji je dat u zagradi:

a) Iduće godine krećemo u ........................................................ (VIII) razred.
b) Roman sam pročitala do ...................................................... (III) poglavlja.
15. Podvuci bezlične rečenice.

Sa zapada stižu mračni oblaci. Grmi. Seva. Počinje kiša.
16. Odredi kojoj vrsti pripadaju istaknute reči.

a) Uplašeno mače čučalo je pod stolom. ....................................
b) Na pitanja je odgovarao uplašeno. ....................................
17. Napiši nazive stanovnika Subotice.

a) muški rod jednina ...................................................
b) muški rod množina ...................................................
c) ženski rod jednina ....................................................
18. Pronađi u rečenici subjekat, predikat, objekat i prilošku odredbu. Prepiši ih na linije:
Sutra će moj razred gledati utakmicu.
subjekat ................................................... predikat .........................................................
objekat .................................................... priloška odredba ............................................

Bajke su...
a) kratke poučne priče u kojima životinje imaju osobine ljudi.
b) priče u kojima se pojavljuju izmišljena bića kao što su zmajevi, veštice, vile.

ON IMA SAMO DVANAJST GODINA, A NAJAČI JE U ŠKOLI. SNJIM SE NIKO
NESVAĐA NE ZATOŠTO JE JAK, NEGO ZATOŠTO JE DOBAR DRUG.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
118

Ključ:
1. zbirne – lišće, unučad; gradivne – brašno, pesak
2. cveće – srednji, jednina; olovke – ženski, množina
3. Na koncertu je bilo mnogo mladića i devojaka.
4. dativ jednine: detetu; instrumental jednine: (s) detetom
5. Dušane – vokativ; (u) autobusu – lokativ; (pored) Marka – genitiv
6. baba – babin, deda – dedin, brat – bratov/bratovljev
7. a) skuplje; b) glasniji; c) ljuća
8. Pored školskog igrališta video sam jednog malog(a) dečaka u plavoj majici i kratkim
pantalonama.
9. Ivan mi je pozajmio knjigu. Ja sam mu je juče vratila.
10. a) prisvojna – moje; b) pokazna – ovo; c) neodređena – neka
11. a) …nama. b) …vama. c) …njega.
12. a) Kupila sam ti sendvič. b) Kupiću im kifle.
13. Šestoro učenika nije pisalo prvi pismeni zadatak. Tri devojčice su dobile četvorke.
14. a) ... osmi.... b) ... trećeg(a) ...
15. Sa zapada stižu mračni oblaci. Grmi. Seva. Počinje kiša.
16. a) pridev b) prilog
17. a) Subotičanin b) Subotičani c) Subotičanka
18. subjekat – moj razred; predikat – će gledati; objekat – utakmicu; priloška odredba -
sutra
19. b) priče u kojima se pojavljuju izmišljena bića kao što su zmajevi, veštice, vile.
20. On ima samo dvanaest godina, a najjači je u školi. S njim se niko ne svađa ne zato
što je jak, nego zato što je dobar drug.
119

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Podvuci nepravilno napisane reči:

izbaciti, ispisati, izkočiti, odkazati, odjuriti, odleteti
2. Napiši nesvršeni par od glagola svršenog vida:

udariti – …………………; lupiti – ……………………; pokazati – ……………………...
3. Glagole iz sledeće rečenice razvrstaj po prelaznosti. Napiši ih u infinitivu.

Otišla je u prodavnicu, ali je zaboravila novčanik, pa se vratila kući.
a) prelazni – ........................ b) neprelazni –............................ c) povratni –........................
4. Ispravi grešku u upotrebi rečce se. Ispravljenu rečenicu napiši na liniju.

Mi smo se samo šalili, a on je celo veče ljutio zbog toga.
................................................................................................................................................
5. Pronađi u rečenici glagole u traženim glagolskim oblicima i napiši ih na linije:

Pročitavši pažljivo uputstvo „Pre upotrebe promućkati“, majka je dala lek detetu nadajući
se njegovom brzom delovanju.
a) infinitiv ..........................................................................................................
b) glagolski prilog sadašnji ...............................................................................
c) glagolski prilog prošli ...................................................................................
6. Odredi značenje prezenta u sledećim rečenicama:

a) Marija govori nekoliko stranih jezika. ........................................................................
b) Oni sada rešavaju zadatke. ........................................................................
c) Kad završimo s testovima, idemo na ručak.......................................................................
7. Perfekat bez pomoćnog glagola u primerima Naši košarkaši juče pobedili i Bio jednom
jedan car pa imao tri sina naziva se …………………………………………………….
8. Dopuni rečenice oblicima futura II glagola koji su dati u zagradi:

a) Razgovaraćete o tome dok ................................................................... (putovati)
b) Razumećeš zadatak ako ga pažljivo ..................................................... (pročitati)
9. Prepiši rečenice tako da izostaviš subjekte. Pazi na pravopis i red reči.

a) Mi ćemo vam pomoći. ………………………………………………………….
b) Ja ću te probuditi. ………………………………………………………….

Deco, …………………………… (prepisati) prvu rečenicu i ……………………….
(podvući) u njoj predikate. Jovane, ………………………………… (pomoći) Milanu.
120

a) Ja ...................................................... posle ručka. (odmarati se)
b) Mi .................................................... Slavicu ako ona to želi. (posetiti)
c) Da vas nisam podsetio, vi ..................................................... da kupite hleb. (zaboraviti)
12. Infinitiv u rečenicama zameni prezentom s veznikom da:

a) Možete ući na glavni ulaz. .................................................................................
b) Moramo požuriti. ..................................................................................
kupiti – .......................... objasniti – .......................... napisati – ................................
14. Odredi značenje glagolskih priloga u rečenicama:

a) Čekajući dugo na hladnom vetru, razboleo se. ...............................................
b) Ušavši u kuću, video je da je televizor ostao uključen. ...............................................
15. Ispiši tražene glagolske oblike iz sledećih rečenica:

U petak krećemo na ekskurziju. Nastavnica nam je rekla da ponesemo toplu odeću. Ja ću
svakako poneti i čizme.
a) prezent ……………………………………………………………………….
b) perfekat ………………………………………………………………………
c) futur ………………………………………………………………………….

a) Sendviči su na stolu. b) Sendviči su napravljeni. c) Napravila sam sendviče.
17. Od aktivne rečenice načini pasivnu pomoću rečce se. Vršioce radnje nemoj iskazati:
Putari popravljaju puteve. ………………………………………………………….
18. Narodna umotvorina Čega se mudar stidi, tim se lud ponosi je:
a) pitalica b) zagonetka c) poslovica
19. Načini prideve dodavanjem sufiksa -ast:

a) koji je nalik na kocku ……………………………………
b) koji ima tačke ……………………………………
c) koji je kao beba ……………………………………

NERAZUMEM OVU REČ. POGLEDA ĆU U REČNIKU. MARINA DODAJMI ONAJ
SVETLO PLAVI SRPSKO MAĐARSKI REČNIK.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
121

Ključ:
1. izbaciti, ispisati, izkočiti, odkazati, odjuriti, odleteti
2. udariti – udarati; lupiti – lupati; pokazati – pokazivati
3. a) prelazni – zaboraviti; b) neprelazni – otići; c) povratni – vratiti se
4. Mi smo se samo šalili, a on se celo veče ljutio zbog toga.
5. a) infinitiv – promućkati; b) glagolski prilog sadašnji – nadajući se; c) glagolski

prilog prošli – pročitavši
6. a) kvalifikativno / radnja koju neko zna da vrši / osobina subjekta

b) sadašnjost / radnja koja se vrši dok se o njoj govori
c) budućnost / radnja koja će se desiti u budućnosti / futursko
7. krnji perfekat.
8. a) budete putovali. b) budeš pročitao/pročitala.
9. a) Pomoći ćemo vam. b) Probudiću te.
10. Deco, prepišite prvu rečenicu i podvucite u njoj predikate. Jovane, pomozi Milanu.
11. a) bih se odmarao/odmarala; b) bismo posetili/posetile; c) biste zaboravili/zaboravile
12. a) Možete da uđete na glavni ulaz. b) Moramo da požurimo.
13. kupiti – kupljen; objasniti – objašnjen; napisati – napisan
14. a) uzrok/uzročno b) vreme/vremensko
15. a) prezent – krećemo, ponesemo; b) perfekat – je rekla; c) futur – ću poneti
16. b) Sendviči su napravljeni.
17. Putevi se popravljaju.
18. c) poslovica
19. a) kockast; b) tačkast; c) bebast
20. Ne razumem ovu reč. Pogledaću u rečniku. Marina, dodaj mi onaj svetloplavi
srpsko-mađarski rečnik.
122

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................
1. Napiši nazive stanovnika sledećih gradova

muški rod jednina ženski rod jednina
Atina ..................................... .............................................
Rim .................................... .............................................
Pariz .................................... ............................................
2. Podvuci imenice koje imaju samo oblike množine (pluralija tantum): vrata, prozori,
usta, zubi, makaze, noževi.
3. Podvuci u rečenici imenice srednjeg roda:

U daljini su se videla brda iza kojih je svetlucalo more kao ogledalo.

U korpi je imala nekoliko krušaka i jednu jabuku.
(u) korpi – ............................ krušaka – ............................... jabuku – ................................
5. Dopuni rečenice pravilnim oblicima reči u zagradi:

U sobi je bilo mnogo ........................................ (stare knjige) i ...........................................
(drveni ukrasi). Iznad ..................................... (veliko ogledalo) stajao je sat
sa ...................................................... (zlatne kazaljke).
6. Napiši komparativ ženskog roda jednine od sledećih prideva:

glasan – .......................................... lep – .......................................................
7. Na linije napiši odgovarajuće oblike imenica:

Zasadili su 3 ..................................... (kajsija), 5.......................................... (višnja),
1 ..................................................(šljiva) i 2 ..................................................... (orah).
8. Dopuni rečenice odgovarajućim oblicima prisvojnih (posesivnih) zamenica datih u

zagradi.
a) Celo selo poznaje ........................................ (njen) dedu.
b) Svi cene ................................................... (njegov) pamet.
9. Dopuni rečenice kraćim oblicima ličnih zamenica u dativu i akuzativu. Pazi na red
reči.
a) Kupiću baki novčanik. Pokloniću ………… …………. za rođendan.
b) Marko mi je pozajmio knjigu. Vratiću ……………. ……………. sutra.
123
10. Umesto istaknutih imenica i zamenica upotrebi lične zamenice u množini. Rečenice
prepiši na linije:
a) Vesna i ja ćemo kupiti kifle. ..................................................................................
b) Ti i Igor ćete doneti sokove. ..................................................................................
11. Dopuni rečenice odgovarajućim oblikom lične zamenice ja:

a) Toplo ............................. je.
b) Sramota ......................... je.
12. Bezličnu rečenicu napiši u perfektu:

U našoj školi se mnogo uči. – ...............................................................................................

a) Doći ćemo onda ............................... nas pozovete.
b) Sklonila se tamo ............................. ne duva vetar.
c) Napišite tako .................................. su vam rekli.
14. Na linije napiši odgovarajući oblik odnosne zamenice koji.

a) Bacila je jabuke ………………………….. su bile pokvarene.
b) Doneli su meso ………………………… smo ispekli na roštilju.
c) Stigli su autobusom ……………………………. je kasnio pola sata.
15. Izdvoj iz rečenica sintagme koje imaju službu priloških odredaba i razvrstaj ih prema
značenju.
Ustao je veoma rano. Spremao se u svojoj sobi pažljivo i tiho da ne bi probudio roditelje.
a) za mesto .................................................................................................
b) za vreme .................................................................................................
c) za način .................................................................................................
16. Odredi službu (funkciju) istaknutih imenica:

Moja sestra je dobra učenica.
sestra – .............................................. učenica – ...............................................................
17. Dopuni rečenice nominativom množine imenica u zagradi:

a) ..................................... su mu bili spori. (korak)
b) Ovi ................................... su skupi. (tepih)
c) ...................................... su bili naporni. (trening)
18. Napiši nominativ množine sledećih imenica:

točak – ................................ ključ – ............................. posao – .................................
19. Imao je konja Šarca i buzdovan. Najpoznatiji je junak srpske narodne književnosti.
Zove se ...............................................................................

124
I MOJ DEDA I ANINA BAKA ROĐENI SU 18 NOVEMBRA 1941 GODINE, SAMO

ŠTO JE MOJ DEDA ROĐEN U SOMBORU, A ANINA BAKA JE SUBOTIČANKA.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
125

Ključ:
1. Atina – Atinjanin, Atinjanka; Rim – Rimljanin, Rimljanka; Pariz – Parižanin,

Parižanka
2. vrata, prozori, usta, zubi, makaze, noževi.
3. U daljini su se videla brda iza kojih je svetlucalo more kao ogledalo.
4. (u) korpi – lokativ; krušaka – genitiv; jabuku – akuzativ
5. U sobi je bilo mnogo starih knjiga i drvenih ukrasa. Iznad velikog ogledala stajao je
sat sa zlatnm kazaljkama.
6. glasan – glasnija; lep – lepša
7. Zasadili su 3 kajsije, 5 višanja, 1 šljivu i 2 oraha.
8. a) Celo selo poznaje njenog dedu. b) Svi cene njegovu pamet.
9. a) Pokloniću joj ga za rođendan. b) Vratiću mu je sutra.
10. a) Mi ćemo kupiti kifle. b) Vi ćete doneti sokove.
11. a) Toplo mi je. b) Sramota me je.
12. U našoj školi se mnogo učilo.
13. a) Doći ćemo onda kad(a) nas pozovete.

b) Sklonila se tamo gde/odakle ne duva vetar.
c) Napišite tako kako su vam rekli.
14. a) ...jabuke koje... b) ...meso koje... c) ...autobusom koji...
15. a) za mesto – u svojoj sobi; b) za vreme – veoma rano; c) za način – pažljivo i tiho
16. sestra – subjekat; učenica – imenski deo predikata/deo imenskog predikata
17. a) Koraci su mu bili spori. b) Ovi tepisi su skupi. c) Treninzi su bili naporni.
18. točak – točkovi; ključ – ključevi; posao – poslovi
19. Zove se Kraljević Marko / Marko Kraljević.

126
20. I moj deda i Anina baka rođeni su 18. novembra /11. / XI 1941. godine, samo što je
moj deda rođen u Somboru, a Anina baka je Subotičanka.
127

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................

SUTRAĆE U SRBIJI DUVATI JAK SEVERO-ISTOČNI VETAR. U JUTRU SE
OČEKUJE SLAB MRAZ. TOKOM DANA U VOJVODINU STIŽE NAOBLAČENJE
SKIŠOM.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
....................................
2. Od glagola pisati načini perfektivne dodavanjem prefiksa pod- i iz-:

a) ................................................. b) ........................................................
3. Glagole iz sledećih rečenica razvrstaj na svršene (perfektivne) i nesvršene

(imperfektivne). Na linije ih napiši u obliku infinitiva.
Nemoj prepisivati od Zorana! – upozorila je nastavnica Kristinu. – Uzeću ti kontrolni,
ako još jednom primetim da gledaš u njegov zadatak.
a) svršeni
(perfektivni) ..................................................................................................................
b) nesvršeni
(imperfektivni) ..........................................................................................................
4. Podvuci prave povratne glagole: dopisivati se, češljati se, radovati se, svađati se, bojati
se, umivati se, sviđati se
5. Podvuci prelazni glagol: ići, naći, izaći, ući, doći, sići
6. Prepiši rečenice tako da predikati budu u perfektu:

Janko gleda televizuju, a Marija čita knjigu. Oni ne rade domaći zadatak.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………

a) On bi rado pojeo sladoled, ali ga boli grlo. ……………….
……………..
b) Kad ga ne bi bolelo grlo, pojeo bi sladoled. ……………….
……………..
c) Svakog dana, na povratku iz škole, pojeo bi po jedan sladoled. ………............
……………...
128
8. Prepiši rečenice tako da izostaviš subjekte. Pazi na pravopis i red reči.

a) Mi smo se uplašili.
…………………………………………………………………..
b) Ona ih je pozdravila.
…………………………………………………………………..
9. Odredi glagolske oblike kojima je iskazana zapovest u sledećim rečenicama:

a) Da ste smesta pokupili otpatke! ………………………………………….
b) Ponesite zdravstvene knjižice! ………………………………………….
c) Zadatak ćeš doneti najkasnije sutra! ………………………………………….
10. Podvuci u rečenicama bezlične glagolske oblike:

Stanite! Ne smete prelaziti na crveno! – opominje učiteljica svoje prvake zaustavljajući ih
na raskrsnici.
11. Od glagola podeliti napiši:

a) radni glagolski pridev u ženskom rodu jednine ………………………………………..
b) trpni glagolski pridev u muškom rodu jednine ………………………………………..
12. Prepiši rečenicu tako što ćeš zabranu iskazati rečju nemoj i dopunom:
Ne viči, nismo gluvi! ……………………………………………………………………..
13. Od aktivne rečenice načini pasivnu s trpnim pridevom. Vršioca radnje nemoj iskazati:
Nastavnik će upisati ocene. ..............................................................................................
14. Podvuci predikate u rečenicama:

Noseći teške torbe umorila se i sela na klupu. Posle kratkog odmora krenuće dalje.
15. Prepiši na linije zavisne rečenice iz sledeće složene rečenice:

Kad su stigli do centra, već su bili jako umorni jer su išli peške od kuće.
a) ……………………………………………………………………………..
b) …………………………………………………………………………….
16. Na liniju napiši koliko nezavisnih rečenica ima u složenoj:

Spakovala je patike, ponela je i trenerku, ali je zaboravila peškir i fen.
U složenoj rečenici ima ………………………………….. nezavisne rečenice.
a) Petar i Sandra nisu uradili domaći, niti su doneli opremu. ...................................
b) Svi su bili na njenom rođendanu, samo je Stojan bio bolestan. ...................................
c) Ili čitaj knjigu ili radi domaći zadatak. ...................................
18. Od sledećih rečenica napravi složenu. Poveži ih suprotnim veznikom.

Večeras neće gledati film. Učiće biologiju.
129
................................................................................................................................................
.......
19. Podvuci složenu rečenicu u kojoj su proste u sastavnom odnosu:

a) Svetlo je ugašeno, sigurno spava.
b) Ugasio je svetlo, ali nije mogao da zaspi.
c) Ugasio je svetlo i zaspao.
20. U levoj koloni nalaze se imena, a u desnoj prezimena poznatih srpskih književnika i
književnica. Poveži ih:
Isidora Andrić
Branislav Sekulić
Ivo Antić
Miroslav Nušić
130

Ključ:
1. Sutra će u Srbiji duvati jak severoistočni vetar. Ujutru se očekuje slab mraz. Tokom
dana u Vojvodinu stiže naoblačenje s kišom.
2. a) potpisati b) ispisati
3. a) svršeni – upozoriti, uzeti, primetiti b) nesvršeni – prepisivati, gledati
4. češljati se, umivati se
5. naći
6. Janko je gledao televizuju, a Marija (je) čitala knjigu. Oni nisu radili domaći zadatak.
7. a) želja b) uslov c) ponavljanje radnje / radnja koja se ponavljala u

prošlosti
8. a) Uplašili smo se. b) Pozdravila ih je.
9. a) perfekat / prošlo vreme b) imperativ / zapovedni način c) futur I / futur / buduće

vreme
10. Stanite! Ne smete prelaziti na crveno! – opominje učiteljica svoje prvake

zaustavljajući ih na raskrsnici.
11. a) podelila b) podeljen
12. Nemoj vikati / da vičeš, nismo gluvi!
13. Ocene će biti upisane.
14. Noseći teške torbe umorila se i sela na klupu. Posle kratkog odmora krenuće dalje.
15. a) Kad su stigli do centra b) jer su išli peške od kuće.
16. U složenoj rečenici ima 3 nezavisne rečenice.
17. a) sastavni odnos / sastavna rečenica

b) isključni odnos / isključna rečenica
c) rastavni odnos / rastavna rečenica
18. Večeras neće gledati film nego / već će učiti biologiju.

131
19. c) Ugasio je svetlo i zaspao.
20. Isidora Sekulić, Branislav Nušić, Ivo Andrić, Miroslav Antić

132

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Prepiši pravilno pisanim slovima rečenicu. Brojeve nemoj pisati slovima.

JOVAN JOVANOVIĆ ZMAJ RODIOSE 6 XII 1833 GODINE U SREMSKOJ
KAMENICI.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

žbun – _____________ posuda – _____________ momak – _____________
3. Podvuci imenice ženskog roda: kost, koplje, poplava, posao.
4. Odredi gramatički rod i broj imenice BRAĆA:

rod broj
braća __________ __________
5. Podvučeni genitiv u rečenici Obale nepreglednog mora bile su sve dalje zove se
_____________________________.
6. Zaokruži slovo ispred rečenice u kojoj je imenica IME upotrebljena u nominativu

množine:
a) Više se ne sećam njegovog imena.
b) Ima puno lepih imena.
c) Dugačka imena često imaju nadimke.
d) Govorio mu je svoje ime slovo po slovo.
7. Dopuni rečenice odgovarajućim oblicima prideva i imenica u zagradi:

a) Juče sam gledao _____________________________. (dobar film)
b) Ima puno snega na ___________________________. (visoke planine)
8. Pronađi prideve u tekstu i napiši ih na linije:

Tatina sestra Milka kupila mi je vuneni džemper. Pošto mi je bio velik, zamenili smo ga
za manji.
prisvojni – __________________
opisni – __________________
gradivni – __________________
9. U kom se obliku za poređenje nalazi podvučeni pridev u rečenici On je najgori?

____________________________ Kako glasi pozitiv? __________________________

133
Mi smo se vratili kući. _______________________________________

Ona mu je pomogla. _______________________________________
11. Odredi vrste istaknutih zamenica:

Moj brat Milan, koji je gimnastičar, dobio je ovu nagradu na nekom međunarodnom
takmičenju.
moj – ____________, ovu – ____________, koji – ___________, nekom – ___________

Ti si učenik sedmog razreda. Sa tobom u klupi sedi Maja. Iza tebe u petoj klupi su dva
dečaka. U razredu vas ima dvadeset petoro.
osnovni: _________________________________
redni: _________________________________
zbirni: _________________________________
13. Od sledećih imena gradova, krajeva i država načini nazive njihovih stanovnika i
stanovnica u jednini:
Pariz – _____________________, _____________________
Evropa – _____________________, _____________________
Banat – _____________________, _____________________
14. U sledećoj rečenici podvuci logički subjekat:

Juče je bila kod zubara, ali je i dalje boli zub.
15. Zaokruži slovo ispred bezlične rečenice:

a) Juče je bilo veoma hladno. b) Očekivali smo kišu.
16. Od sledećih rečenica načini bezlične s rečcom SE.

Ja želim da idem na more. – _________________________________________________
Ljudi znaju da je on kriv. – _________________________________________________
padežu.
a) Pojeo je paradajz __________ je kupio na pijaci.
b) Sagradio je kuću ____________ ima veliku terasu.
c) Imamo nove knjige ___________ smo dobili u školi.

a) Tanja je pesmu otpevala onako __________ je se sećala.
b) Svi mogu da odahnu sada __________ je opasnost prošla.
c) Radio je onoliko __________ je mogao.

pravo + pisati – __________________
sunce + kretati se – __________________
riba + loviti – __________________
134
20. U čitanci za VII razred imate istoimene odlomke iz dela Predeli Ive Andrića i iz dela
Pisma iz Norveške Isidore Sekulić. Ova dela pripadaju književnoj vrsti koja se zove
________________________________.
135

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Jovan Jovanović Zmaj rodio se 6. XII 1833. godine u Sremskoj Kamenici.

2. žbun – žbunje posuda – posuđe momak – momčad
3. kost, poplava
4. braća – ženski rod, jednina
5. prisvojni/posesivni genitiv
6. c) Dugačka imena često imaju nadimke.
7. a) dobar film, b) visokim planinama
8. prisvojni – tatina, opisni – velik, manji, gradivni – vuneni
9. superlativ; loš/zao/rđav
10. Mi smo se vratili kući.– Vratili smo se kući; Ona mu je pomogla.– Pomogla mu je.
11. moj – prisvojna /zam./, koji – odnosna /zam./, ovu – pokazna /zam./, nekom –
neodređena /zam./
12. osnovni – dva, redni – sedmog, petoj, zbirni – dvadeset petoro
13. Pariz – Parižanin, Parižanka, Evropa – Evropljanin, Evropljanka, Banat –
Banaćanin, Banaćanka
14. Juče je bila kod zubara, ali je i dalje boli zub..
15. a) Juče je bilo veoma hladno.
16. Ja želim da idem na more – Ide mi se na more.; Ljudi znaju da je on kriv – Zna se
da je on kriv.
17. a) … paradajz koji …; b) … kuću koja …; c) … nove knjige koje …
18. a) … onako kako ...; b) … sada kada ...; c) … onoliko koliko ...
19. pravo + pisati – pravopis, sunce + kretati se – suncokret, riba + loviti - ribolov
20. putopis
136

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Prepiši rečenicu tako što ćeš umesto podvučenih reči upotrebiti njihove skraćenice:
Probleme na utakmici napravili su takozvani navijači, to jest ljudi koji i nisu došli radi
sporta.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. U navedenoj Andrićevoj rečenici iz teksta „Mostovi”, podvuci sve svršene glagole:

I kad mislim na mostove, u sećanju mi iskrsavaju ne oni preko kojih sam najviše prelazio,
nego oni koji su najviše zadržali i zaneli moju pažnju i moj duh.
3. Izdvoj iz rečenice prelazne glagole i napiši ih na liniju u infinitivu:

Često je svraćao u malu radnju preko puta njegove kuće da bi kupio novine. Seo bi u
dvorište, skuvao kafu i seo da pročita najvažnije novosti.
________________________________________________________________________
4. Razvrstaj povratne glagole iz rečenice i napiši ih na liniju u infinitivu:
Mama se jako ljuti na Ninu što neće sama da se oblači i nervira se što se oko toga uvek
posvađaju.
nepravi povratni – ___________________________________
uzajamno-povratni – ___________________________________
5. Ispravi rečenice tako što ćeš na odgovarajuća mesta staviti se. Ispravljene rečenice
napiši na linije:
Posle ručka, ja volim da zasladim kolačima. Nadala sam da će i ovog puta mama
napraviti nešto lepo.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
6. Napiši u kojem su glagolskom obliku istakuti glagoli:

Nemoj da se dosađuješ, već spremi sobu, a posle ćeš ići u prodavnicu.
dosađuješ se – ______________, spremi – ______________, ćeš ići – _____________
7. Napiši 3. lice množine prezenta sledećih glagola:

lagati – ______________, razumeti – ______________, boleti – ______________
8. Odredi glagolski oblik. Napiši i njegovo značenje u ovoj rečenici:

Da si odmah spremio sobu!
137
glagolski oblik – ___________________, značenje – __________________________
9. Sledeću rečenicu napiši bez iskazanog subjekta.

Ti ćeš mi pozdraviti brata. _______________________________________________
10. Prezent zameni futurom II. Rečenice napiši na linije:
a) Ko ne ruča, neće dobiti dezert. ____________________________________________

b) Javiću ti se kad stignem kući. _____________________________________________
11. Napiši 2. lice jednine imperativa sledećih glagola:

vikati – ______________ kazati – ______________ dodati – ______________
12. Preoblikuj rečenice tako da iskazuju zabranu.
a) Dođi ovamo! ______________________________________________________

b) Gledaj u mene! ______________________________________________________

a) Satima bi sedeo nad knjigom pokušavajući da nauči lekciju. ______________
b) Dao bih sve, ali ništa nemam. ______________
c) Sve bih shvatio kad bi mi ti lepo objasnio. ______________
14. Pronađi u rečenicama glagole u traženim glagolskim oblicima i napiši ih na linije:
Zagledavši se u papire ispred sebe, ona pomisli kako nije lako napisati pesmu, odjednom
ustade i krenu napolje ostavljajući sve na na stolu nedovršeno.
infinitiv – ______________ glagolski prilog sadašnji – ____________________

trpni pridev – ______________ glagolski prilog prošli – ____________________
preuzeti – ______________ naći – ________________ nositi – ___________________
16. Od pasivnih rečenica načini aktivne. U funkciji subjekta upotrebi zamenicu svi:
a) Knjiga je pročitana. __________________________________________
b) Plakat će se napraviti. __________________________________________
17. Obeleži crtom granice među prostim rečenicama u sledećoj složenoj rečenici:
Grčka priča kaže da je ruža nikla na obali morskoj kad je tamo došla boginja lepote i
ogledala se u morskoj vodi.
a) Ili dođi ili me nazovi. ______________________
b) Dva puta meri, a jednom seci. ______________________
138
c) On ništa ne radi, samo se smeška. ______________________
19. Podvuci zavisnu rečenicu:

Igrali smo se žmurke, a ja sam se sakrio gde me niko nije mogao naći.

Srpski rječnik je 1818. godine u Beču izdao:
a) Dositej Obradović. b) Vuk Karadžić. c) Đura Daničić.
139

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................
1. Probleme na utakmici napravili su tzv. navijači, tj. ljudi koji i nisu došli radi sporta
2. zadržali, zaneli
3. kupiti, skuvati, pročitati
4. nepravi povratni – ljutiti se, nervirati se; uzajamno-povratni – posvađati se
5. Posle ručka, ja volim da se zasladim kolačima. Nadala sam se da će i ovog puta
mama napraviti nešto lepo.
6. dosađuješ se – prezent; spremi – imperativ; ćeš ići – futur I
7. lagati – lažu; razumeti – razumeju; boleti – bole

8. glagolski oblik – perfekat; značenje – zapovest/naredba
9. Pozdravićeš mi brata.
10. a) Ko ne bude ručao, ...; b) … kad budem stigla kući.
11. vikati – viči; kazati – kaži; dodati – dodaj
12. a) Nemoj da dođeš ovamo! / Nemoj doći ovamo!; b) Ne gledaj u mene! / Nemoj da
gledaš u mene! / Nemoj gledati u mene!
13. a) ponavljana radnja u prošlosti; b) želja; c) uslov (pogodba)
14. infinitiv – napisati; trpni pridev – nedovršeno; glagolski prilog sadašnji –
ostavljajući; glagolski prilog prošli – zagledavši se
15. preuzeti – preuzet; naći – nađen; nositi – nošen
16. a) Svi su pročitali knjigu; b) Svi će napraviti plakat.
17. Grčka priča kaže // da je ruža nikla na obali morskoj // kad je tamo došla boginja
lepote // i ogledala se u morskoj vodi.
18. a) rastavna; b) suprotna; c) isključna
19. Igrali smo se žmurke, a ja sam se sakrio gde me niko nije mogao naći.
20. b) Vuk Karadžić
140

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................

JEDNA OD NAJ STARIJIH NOVOSACKIH ULICA JE ZMAJ JOVINA ULICA. ONA
PRETSTAVLJA OMILJENO ŠETALIŠTE NOVOSAĐANA.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________

jagnje – _______________ kesten – _______________ posuda – _______________
3. Odredi rod sledećih imenica:

noć – __________________ rad – __________________
orao – __________________ brdo – __________________
4. Podvuci imenice pluralija tantum:

Uđi u kola, dobro zatvori vrata, pripremi mapu i dodaj mi, molim te, moje naočare i
mentol bombone.

a) Moj štap je krut, ali tvoj je ________________ od njega.
b) Deda Jova je mudar, ali deda Marko je ________________ od njega.
c) Milana je napisala dobar sastav, ali Tanja je napisala još _______________ od njenog.
6. Prepiši iz rečenica pridevske zamenice i napiši kojoj vrsti pripadaju:

U ovoj ulici nekada je stanovao moj najbolji drug.
zamenica vrsta
a) ____________ ___________________
b) ____________ ___________________
7. Istaknute reči zameni odgovarajućim oblicima ličnih zamenica:

a) Nataša i Jovan su opet u Dunavskom parku. ____________
b) Dete je dugo plakalo. ____________
c) Pantalone su se pocepale. ____________
8. Dopuni rečenicu odgovarajućim oblicima reči u zagradi. Brojeve napiši slovima:

Naš tim je na ovom takmičenju osvojio ____________________________ (2 zlatna
medalja) i _____________________________________ (1 stakleni trofej), a dali smo i
intervju za _____________________________________ (5 poznate novine).
141
9. Od sledećih rečenica načini sintagme:

a) Lepe su planine. _______________________________________
b) Ana je moja sestra. _______________________________________
10. Odredi službu (funkciju) istaknutih sintagmi:

Marko je odrecitovao dugačku pesmu do kraja bez zamuckivanja.
dugačku pesmu – ____________________ bez zamuckivanja –
_______________________

Moram da uradim domaće zadatke, ali mi se radije ide napolje.

a) Dragan je dobio onakav poklon ____________ je želeo.
b) Novi sto ću staviti tamo ____________ je bio stari.
c) Ako baš želite, idite onuda ____________ je prošla ekipa pre vas.
13. Dopuni tekst predlozima na, kod, s(a), u, prema:

Maja i Tanja su juče išle _______ bioskop. Našle su se _______ Miletićevog spomenika
i krenule _______ Areni. _______ trgu su srele Tijanu, pa je i ona pošla _______ njima.
14. Odredi u kom su padežu istaknute imenice:

a) Voz se polako približavao selu. ___________________
b) Jedva je čekao da ode na more. ___________________
c) Celo leto kampovali su na reci. ___________________
15. Iz sledeće rečenice izdvoj sintagme u lokativu i odredi njihovu službu (funkciju):
Juče smo proveli lep dan u zabavi, razgovarajući o raznim dogodovštinama.
sintagma služba (funkcija)
______________________________
_____________________________
______________________________
_____________________________
16. Dopuni rečenice oblicima imenice utorak:

a) Idem na trening u ______________.
b) ____________ imam treninge.
17. Odredi značenja instrumentala u sledećim rečenicama:

a) Dugo se šetao obalom.
_________________________
b) Ne mogu da isečem hleb ovim tupim nožem.
_________________________
c) Gledao je utakmicu s velikim uzbuđenjem.
_________________________
142
18. Dopuni rečenice nominativom množine imenica u zagradi:

a) ______________ su slovenski narod. (Čeh)
b) Naši _______________ su vrlo spori. (voz)
c) _______________ imaju lepe rogove. (ovan)
19. Dopuni započete izraze rečima mrav, brod, pero, magarac:

a) lak kao ________________ b) tvrdoglav kao ____________________
c) pun kao _______________ d) vredan kao __________________
20. Stilska figura koja je karakteristična za narodnu (usmenu) poeziju, a sastoji se od

pretpostavke, negacije i protivne tvrdnje naziva se
__________________________________.
143

- ključ -
1. Jedna od najstarijih novosadskih ulica je Zmaj Jovina ulica. Ona predstavlja omiljeno
šetalište Novosađana.
2. jagnjad; kestenje; posuđe
3. noć – ženski rod, rad – muški rod, orao – muški rod, brdo – srednji rod
4. Uđi u kola, dobro zatvori vrata, pripremi mapu i dodaj mi, molim te, moje naočare i
mentol bombone.
5. a) krući; b) mudriji; c) bolji
6. a) ovoj, pokazna b) moj, prisvojna/posesivna
7. a) oni; b) ono; c) one
8. Naš tim je na ovom takmičenju osvojio dve zlatne medalje i jedan stakleni trofej, a
dali smo i intervju za pet poznatih novina.
9. a) lepe planine; b) moja sestra Ana
10. dugačku pesmu – /pravi/ objekat bez zamuckivanja – priloška odredba /za
način/
11. Moram da uradim domaće zadatke, /ali/ mi se radije ide napolje.
12. a) kakav; b) gde; c) kuda
13. Maja i Tanja su juče išle u bioskop. Našle su se kod Miletićevog spomenika i krenule
prema Areni. Na trgu su srele Tijanu, pa je i ona pošla s/sa njima.
14. a) dativ; b) akuzativ; c) lokativ
15. u zabavi – priloška odredba /za način/; o raznim dogodovštinama – nepravi

objekat
16. a) utorak; b) utorkom
17. a) mesto; b) oruđe / sredstvo; c) način
18. a) Česi; b) vozovi; c) Ovnovi

144
19. a) lak kao pero, b) tvrdoglav kao magarac, c) pun kao brod, d) vredan kao mrav
20. ... slovenska antiteza.

145

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................

DECO MORA ĆE TE DA PAŽLJIVO SLUŠATE KO JE BIJO CAR DUŠAN SILNI.
JEDNO DETE UPITA NASTAVNIKA DALI DA VAM DONESEMO SASTAV O
CARU DUŠANU SLEDEĆEG ČASA
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________
2. Za svaku reč napiši odgovarajuću skraćenicu:

a) gospodin – ______ b) i tako dalje – _______ c) doktor – _______ d) osnovna škola –
_______
3. Napiši prisvojne prideve u muškom rodu od sledećih geografskih naziva:

a) Novi Sad _____________ b) Bačka Palanka _____________ c) Stari grad _________
4. Dopuni rečenice perfektivnim parom istaknutog glagola:

a) Ona se svako jutro umiva, ali jutros nije stigla da se __________________.
b) Nemoj mi čitati taj tekst. _____________________ ga kasnije.
c) Sanja svaki dan izlazi napolje. Danas pada kiša, pa neće ___________________.
5. Odredi glagole prema glagolskom rodu:

a) nasmejati se _____________________ b) posvađati se _____________________
c) crtati _____________________ d) ležati ______________________
6. Podvuci glagole u sledećoj rečenici.

Videvši da je i poslednja pčela pronađena, gazda se odobrovolji i zadrža dečaka u službi.

Nazvaću te kad se budem vratio iz škole, pa idemo na fudbal.
a) nazvaću – _____________ b) se budem vratio – _____________ c) idemo –
___________
8. Glagol smejati se napiši u 2. licu množine:

a) imperativa – __________________ b) prezenta –
_____________________
9. Podvuci nelične glagolske oblike:

Moram požuriti, počeće kiša – razmišlja gledajući kako se približavaju tamni oblaci.
146
10. Predikate istaknutih zavisnih rečenica zameni odgovarajućim glagolskim prilozima.

Na linije napiši cele rečenice:
a) Dok je čitao lektiru, nije mogao zapamtiti ni radnju, a kamoli imena svih ličnosti.
___________________________________________________________________.
b) Nakon što je ušao u kuću, dobro je zaključao vrata.
___________________________________________________________________.
11. Od navedenih glagola zaokruži one kod kojih rečca SE predstavlja objekat radnje:
a) umivati se b) veseliti se c) obuvati se d) crveniti se
12. Odredi značenja perfekta u sledećim rečenicama:

a) Šuma se prostirala sve do reke. _____________________
b) Živ mi i zdrav bio! __________________ c) Da se niste maknuli!
_____________________
13. Zaokruži pasivnu rečenicu:

a) Ceo dan grmi i seva. b) Gradi se Skadar na Bojani. c) Vesna je predivno stvorenje.
a) Voz kreće za pet minuta, dakle požuri. ________________________
b) Bila je mala i okrugla, ali je trčala kao prava atletičarka. ________________________
c) Ni luk jeo ni luk mirisao.
__________________________
15. U sledećoj složenoj rečenici podvuci zavisne rečenice. Dve zavisne odvoj uspravnom
crtom:
Grčka legenda kaže da je ruža niknula na obali morskoj kad je tamo došla boginja lepote.
16. Odredi vrste istaknutih zavisnih rečenica:

a) Ostalo je još samo nekoliko listića koji su drhturili na vetru.
____________________
b) Kada je ušla u razred, sagnula je glavu.
____________________
c) Došao je kući kao da ga vijaju.
____________________
17. Zaokruži rečenicu u kojoj je imperativ pogrešno upotrebljen.

a) Ne miči se!
b) Ne osloni se na njega, on ne održava datu reč.
c) Ne ustaj od stola dok ne pojedeš sve.
18. Glagol ostati upotrebi kao predikate uslovnih rečenica.

a) Ako mi _________________ novaca, kupiću patike.
b) Kad __________________ kod kuće, stigao bi da završiš taj zadatak.
147
c) Da ____________________ na ekskurziji duže, videli bismo više od Temišvara.
19. Napiši kojim su stilom napisani sledeći odlomci:

a) Zvezde su ogromne kugle gorućeg gasa razasute po univerzumu. One gore milionima
godina, odajući za to vreme svetlost i toplotu. Zvezde proizvode energiju putem procesa
zvanog nuklearna fuzija. _______________________________
b) Tu su stala da sviću u meni i druga saznanja. Kao toliki drugi dečaci, moji drugovi,
vrlo rano sam po mnogo koječem osetio i naučio šta je to sirotinja, šta znači imati i
nemati, i kakav je onaj neprelazni zid koji deli mnoge ljude od onog što vole i žele, ali ni
po čem tako jasno i oštro kao po ovim knjigama u izlogu i mojoj prekoj potrebi i
neostvarenoj želji da ih imam, listam i čitam.
______________________________
20. Linijama poveži naslov dela i ime pisca.

Očiju tvojih da nije Ivo Andrić
Izbiračica Branislav Nušić
Deca Vasko Popa
Sumnjivo lice Jovan Dučić
Podne Kosta Trifković
148

– ključ –
1. „Deco, vi morate pažljivo da slušate ko je bio car Dušan Silni.“ Jedno dete upita
nastavnika: „Da li da Vam donesemo sastav o caru Dušanu sledećeg časa?“
2. a) g.; b) dr; c) itd.; d) OŠ
3. a) novosadski; b) bačkopalanački; c) starogradski
4. a) umije; b) Pročitaću; c) izaći
5. a) /nepravi/ povratni; b) /uzajamno-/povratni; c) /pravi/ prelazni; d) neprelazni
6. Videvši da je i poslednja pčela pronađena, gazda se odobrovolji i zadrža dečaka u

službi.
7. a) futur I; b) futur II; c) prezent
8. a) imperativa – smejte se b) prezenta – smejete se
9. Moram požuriti, počeće kiša – razmišlja gledajući kako se približavaju tamni oblaci.
10. a) Čitajući lektiru, nije mogao zapamtiti ni radnju, a kamoli imena svih ličnosti.
b) Ušavši u kuću, dobro je zaključao vrata.
11. a) umivati se; c) obuvati se
12. a) kvalifikativno; b) želja; c) naredba/zapovest/zabrana
13. b) Gradi se Skadar na Bojani.
14. a) zaključna; b) suprotna; c) sastavna
15. Grčka legenda kaže da je ruža niknula na obali morskoj / kad je tamo došla boginja
lepote.
16. a) odnosna/atributska; b) vremenska; c) načinska /poredbena/
17. b) Ne osloni se na njega, on ne održava datu reč.
18. a) ostane; b) bi ostao; c) smo ostali
19. Napiši kojim su stilom napisani sledeći odlomci:

149
a) naučni stil; b) književnoumetnički stil
20. Očiju tvojih da nije – Vasko Popa; Izbiračica – Kosta Trifković; Deca – Ivo Andrić;
Sumnjivo lice – Branislav Nušić; Podne – Jovan Dučić

Zbirka Testova

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Zbirka Testova

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

1

OKRUŽNO TAKMIČENJE UČENIKA VII RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

ŠIFRA: .............................................. BROJ POENA: ...........................

1. Prepiši pravilno pisanim slovima rečenicu.

3. Odredi gramatički broj sledećih imenica.

4. Reči u zagradi napiši na linije u odgovarajućem obliku.

5. Odredi kojoj vrsti pripadaju istaknute reči.

6. Napiši oblike komparativa navedenih prideva.

7. Dopuni rečenice prisvojnim (posesivnim) zamenicama.

8. Podvuci pridevske zamenice.

9. Naglašene oblike ličnih zamenica zameni nenaglašenim. Pazi na red reči.

10. Dovrši rečenice odgovarajućim oblicima imenice u zagradi.

b) Pogledala je na sat i rekla: „Sada je tačno .............................................“ (7 sat)

11. Pronađi u rečenicama brojeve i ispiši ih na linije.

12. Zaokruži bezličnu rečenicu.

13. Napiši sledeće rečenice u perfektu (prošlom vremenu).

14. Odredi padež istaknutih sintagmi.

15. Dopuni rečenice rečju koji u odgovarajućem rodu, broju i padežu.

17. Odredi značenja genitiva u sledećoj rečenici.

19. Dovrši rečenice imenicama koje si načinio od istaknutih prideva.

OKRUŽNO TAKMIČENJE UČENIKA VII RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

2. uterati nekome strah u kosti – jako uplašiti/prestrašiti nekoga

3. pantalone – množina, kamenje – jednina, grane – množina

6. težak – teži, širok – širi, nov – noviji

7. a) Milica ima dedu. Celo selo poznaje njenog dedu.

9. a) Videla ga je u prodavnici; b) Petar mi nije pokazao sliku.

10. a) 7/sedam satova; b)7/sedam sati

11. osnovni – dve; redni – petom/peti; zbirni - četvoro

12. b) Ide mi se na more.

13. a) Jeli su joj se kolači; b) Nije mi se radio domaći zadatak.

14. a) instrumental, b) lokativ, c) dativ

15. a) Čuo je vest koju je odmah ispričao drugu.

18. Nastavnici se ponose svojim učenicima/njihovim uspehom i sl. (instrumental bez

19. a) svežina, b) lepoti, c) tvrdogavost

OKRUŽNO TAKMIČENJE UČENIKA VIII RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

ŠIFRA: .......................................................... BROJ POENA: ...........................

1. Prepiši pravilno (pisanim slovima) rečenicu.

4. Šta znači izraz biti u svakoj čorbi mirođija? ..................................................................

5. Odredi vrste istaknutih reči.

6. Od navedenih svršenih (perfektivnih) glagola načini nesvršene (imperfektivne).

7. Dovrši započete rečenice. Dopune iskaži rečima ili sintagmama (a ne rečenicama).

8. Od glagola peći napiši ove oblike:

9. Odredi značenje prezenta u sledećim rečenicama.

10. Oblike prezenta zameni oblicima futura II u sledećim rečenicama.

Ako ga ne prime ovde, pokušaće na drugom mestu.

11. Podvuci bezlične glagolske oblike.

12. Odredi vrstu povratnih glagola u sledećim rečenicama:

13. Odredi padež i značenje istaknutih sintagmi:

15. Ispiši predikate ove složene rečenice:

16. Složenu rečenicu podeli na proste uspravnim crtama.

18. Dovrši započetu rečenicu isključnom rečenicom.

19. Zaokruži pasivnu rečenicu.

OKRUŽNO TAKMIČENJE UČENIKA VIII RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE

2. Nastavnica nam je rekla da sutra dođemo pola sata ranije u školu.

3. graditi – gradilište, prati – praonica/perionica/praona, klizati se - klizalište

4. biti u svakoj čorbi mirođija – mešati se u svašta

5. od – predlog, naše – /prisvojna/ zamenica, sedmom - /redni/ broj, i – veznik,

6. vratiti – vraćati, saviti – savijati, gurnuti – gurati, ući - ulaziti

9. a) pripovedački / narativni / istorijski prezent

10. Ako ga ne budu primili ovde... Čim budem saznao/saznala rezultate...

11. Pročitavši, promućkati, nadajući se

12. a) nepravi povratni, b) pravi povratni, c) uzajamno-povratni

15. a) nisam mogao uzeti b) je bila zatvorena