‫المحور األول‪:‬‬

‫دينامية المجال الريفي على الصعيد العالمي‬

‫منددددد قددددد م و إلنسدددددعى إسدددددير ن دددددر إإددددد نمددددد إ ددددد ‪ .‬دددددذي ددددد‬
‫إيددددددذ‪ .‬وفددددددذ إدددددد سدددددديذ‬ ‫صددددددع إ ميدددددد ن دددددد ب إإدددددد م ددددددع‬
‫إإددددد ئيددددد ب مع دددددعب إددددد إ ددددد نمددددد إ ددددديع مدددددى‬ ‫ن دددددر لددددد‬
‫دددددددر مددددددد‬ ‫مع ددددددد ن دددددددر ج ددددددد ش إدددددددب لندددددددع مع دددددددعب يدددددددإ‬
‫ددددددر‬ ‫و إل قددددددع (سددددددإ إ إع‪ .‬ددددددمع ندددددد ‪.‬وجالسدددددد ع‪ )...‬و مع ددددددب يددددددإ‬
‫ون ددددددددو‪ .‬إو ددددددددمى‪ .‬ألقدددددددد م‪ .)...‬يددددددددع‬ ‫ذ(ق ع دددددددد ددددددددو‬ ‫صددددددددإ‬
‫دددددد صددددددمع‬ ‫فددددددذ‬ ‫مع ددددددعب إدددددد م نددددددب مددددددى نن ددددددع م ددددددع‬
‫قعف ددددد ‪ .‬ف ددددد مع ددددد جو ق إ ددددد مددددد قعفددددد ميإنددددد ‪.‬وقددددد‬ ‫فإددددد دددددت‬
‫فددددددذ‪.‬م ددددددع ‪ (,‬ددددددمي و ‪,‬قصدددددد‬ ‫قعفدددددد فددددددذ م ددددددع‬ ‫دددددده لدددددد‬
‫ددددددي إ م إدددددد ف صدددددد‬ ‫ددددددي إ مددددددع إع إدددددد مسدددددد و عغ مددددددى قعفدددددد‬
‫إددددددب جصدددددد ب لدددددد‬ ‫فددددددذ دددددد إ ددددددع‬ ‫إ لددددددع فددددددذ م ددددددع‬
‫ن دددددر‬ ‫قعفددددد ع ددددد سدددددإع ‪.‬ولددددد مدددددع سدددددإ ي لددددد م دددددع إ يددددد‬
‫ى فذ و يع‪:‬‬ ‫ل أل إ غ‬ ‫إنعمإ م ع إ ‪ .‬و‬
‫دينامية تدريجية‬ ‫‪-1‬‬
‫ددددددع ن ددددددر وقددددددب وإدددددد‬ ‫إ دددددد إيإدددددد‬ ‫ج جنيددددددع إنعمإدددددد‬
‫دددددددو إلنسدددددددعى مدددددددى صدددددددإ ممدددددددع دددددددوف‬ ‫ددددددد و يع‪.‬م دددددددع ‪( :‬‬
‫دددددى إنعمإددددد‬ ‫ددددد‬ ‫ددددد و إلن دددددع )‪.‬وإددددد م‬ ‫إيددددد ن دددددر‬
‫ر و إى‪:‬‬ ‫إ إ عإل مع‬
‫أ)‪ -‬خطوة علمية مكتبية‪:‬‬
‫و دددددددددع إ وقددددددددد يغ و دددددددددع‬ ‫دددددددددإ‬ ‫دددددددددر أل‬ ‫ج إل مدددددددددع‬
‫و م و عب‪...‬‬ ‫و‬
‫ب)‪ -‬خطوة ميداني عملية‪:‬‬
‫ددددددددعالب‬ ‫جو‬ ‫ددددددددم أل ددددددددع و إلسدددددددد‬ ‫ددددددددر‬ ‫عإل مددددددددع‬
‫مإ نإ‬
‫ييدددددع‬ ‫ددددى و ددددو إنعمإددددد م ع إدددد إ‬ ‫ددددد‬ ‫يددددع ددددو ب م نندددددع مددددى‬
‫مه وى ن ر ‪ 01111‬سن‬
‫‪ -)2‬دينامية مبرمجة‪:‬‬
‫و دددددددد جو‬ ‫ددددددددعب صدددددددد لع‬ ‫ج جنيددددددددع ددددددددع غ ددددددددى دددددددد م وم‬
‫يعب مينإ ‪ .‬و ي م ر و إى م نعقض إى‪:‬‬
‫يددددددد‬ ‫دددددددني مددددددد ن دددددددع‬ ‫دددددددر نخددددددد‬ ‫دددددددذ‪ :‬سدددددددإ‬ ‫إلصددددددد ع‬
‫يإ ب‬
‫سع ق‬ ‫مني‬ ‫إ ‪ :‬إإ‬ ‫و غ‬
‫نني عسع يع‪:‬‬
‫سددددد إي نال‬ ‫فدددددذ مإددددد ى‪.‬ج جنيدددددع ي دددددذ ن دددددع‬ ‫و مددددد ن دددددع‬ ‫سددددد‬
‫م و مس م غ‪.‬‬ ‫جنيع غإ‬
‫‪ .I‬ديناميةةةةةةةة المجةةةةةةةال الريفةةةةةةةي التوليةةةةةةةد ب ريويةةةةةةةا وأ ةةةةةةةيا و أمريكةةةةةةةا‬
‫الجنوبية‬
‫‪ )1‬مميزات المجال الريفي التوليد‬
‫ددددددددذ‬ ‫‪ ‬سددددددددإع غ إلن ددددددددع ميإ ددددددددذ‪ :‬لو دددددددد إ صدددددددد‬
‫نن ع إلس ي‬
‫‪ ‬نق صددددددددع م دددددددد ‪ :‬ج م ددددددددع الب ع إدددددددد فإدددددددد ددددددددع‬
‫مني م‬
‫إيإددددددددد‬ ‫إ ددددددددد‬ ‫‪ ‬ن دددددددددع مإددددددددد إلن دددددددددع ئددددددددد و‬
‫( ع سعق عب و ق يع عإلن ع )‬
‫‪ ‬ع إلن ع م يع ب إلس ي إ م إ‬
‫يع مإ‬ ‫منع‬ ‫‪ ‬ج إ خذ فذ‬
‫‪ )2‬أشكال المجال الريفي‬
‫م ي غ و إ غ إصيإ ص لع‬

‫أ‪ -‬مجال الزراعات المتنولة (غير م تورة)‬

‫ونيددددددع صددددددعإ‬ ‫إدددددد مع ددددددإ نئدددددد‬ ‫لددددددو م ددددددع نيدددددد م فإدددددد‬
‫ندددددو م‪ .‬ولدددددو مددددددى جقددددد م أل ددددد ع إلسددددد إ دددددد‬ ‫مددددد‬
‫منع‬ ‫جسمع ت‬ ‫و‬
‫فذ جف إقإع إسمر ‪LOUGAN‬‬
‫صإنإ ‪RAY‬‬ ‫فذ جن ونإسع و ين‬
‫فذ مع إ إع ‪LANDANG‬‬
 ‫‪ ‬أهم عوامل تنول هذه الزراعات‬
‫إعإ مع إ‬ ‫‪ -‬غإعإ م نئ‬
‫‪ -‬ننيع‬
‫‪ ‬إنعكا ات الزراعات الماتنولة‪:‬‬
‫عف س عنإ‬ ‫‪ -‬ضي‬
‫س عى نق‬ ‫م عإ ض‬ ‫سع‬
‫مع ذ‬ ‫‪ -‬م س عى ض و غ يم‬
‫ف إع‪ :‬يإئ أل ضذ نن عي م عب‬
‫فع إع‪:‬مقعوم ي ومعب ق إ و إعنإ‬
‫مع ذ‬ ‫‪ -‬نئعم م إ فإيع إص‬
‫فذ و ى إل و و ذ‬ ‫‪ -‬م ث‬
‫ب)‪-‬مجال زراعات الضريم‬
‫دددددعب دددددذ إ ددددد فإيدددددع إلنسدددددعى ن دددددر نضددددد م ندددددع فدددددذ‬ ‫لدددددذ‬
‫إع‪.‬‬ ‫م ع إوف نخس م عال‬
‫ض إم‪.‬‬ ‫‪ ‬نني عسعب‬
‫مع ذ و م نق يم‬ ‫‪ -‬م س عى ض و غ يم‬
‫قدددددددو‬ ‫دددددددذ ددددددد فإددددددد‬ ‫‪ -‬دددددددوإى نئدددددددإم ن مدددددددع ذ‬
‫ث‪:‬‬ ‫إ‬ ‫ج عال‬
‫الدائرة المركزية‪:‬‬
‫سعفع‪:‬‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫جلميع‬ ‫م م نو‬ ‫ص‬
‫سعفع‬ ‫ر منإيوب جو‬ ‫ن‬
‫مع‬ ‫نس‬
‫‪ -‬إم ى جى إ وى إ قم‬
‫‪ -‬إم ى جى إس م فذ و عب‬
‫وإ‬ ‫م و عب‬ ‫‪ -‬إ م مإ مى ج‬
‫الدائرة التي تليها‬
‫غ‬ ‫غ م‬ ‫‪‬‬
‫الدئرة الخارجية‬
 ‫ي‪:‬‬ ‫نقسم ن ر ‪ 3‬ج‬
‫من و عب ميإن‬ ‫ي نعوإ فذ‬ ‫أل‬ ‫‪‬‬
‫ج)‪ -‬مجال الزراعة الم تورة ذات ترة إ تراحة نوية‬
‫ددددد قسدددددم منيدددددع مدددددد غ‬ ‫ددددد ن دددددر جقسددددددعم إسددددد إ‬ ‫إقسدددددم خددددد ع م‬
‫إم جو ص إ‬ ‫سمر ل من ق‬
‫إددددددد دددددددو نق صدددددددع إ‬ ‫لندددددددع إسدددددددب سددددددد إ جو معإصددددددد‬ ‫إلسددددددد‬
‫ددددددددذ ج جى خدددددددد ع إسدددددددد يع فددددددددذ‬ ‫ددددددددر ددددددددو‬ ‫ننمددددددددع ق صدددددددد‬
‫مددددددددى نع إدددددددد إلق صددددددددع إ‬ ‫ددددددددذ وإم ددددددددى جى ددددددددوى لدددددددد أل‬
‫فإدددددد‬ ‫إددددددب‪ (,,,‬جنئدددددد صددددددخ ‪ 84‬مددددددى جو إددددددعب‬ ‫ج سددددددى مددددددى‬
‫إ)‬
‫عب‬ ‫جلم إلني عس ع ي‬
‫س نذ‬ ‫‪ ‬إلس ق‬
‫‪ ‬جسدددددد فددددددذ يقددددددو أل إدددددد غ فددددددذ نن ددددددع سدددددد إدددددد م سددددددوإقيع‬
‫و و يع ‪ ,‬أل عإ‪,,,‬‬ ‫ع مإع م‬
‫د)‪ -‬مجال الزراعات الم تورة التي ال ت تريح يها األرض‬
‫ي‬ ‫لو م ع ال ضإ ج‬
‫مع إ‬ ‫ذو إ‬ ‫و نعوإ‬ ‫إ م فإ نس‬
‫و غ ي خإ‬
‫و مدددددددى ج ددددددد‬ ‫مندددددددع‬ ‫م دددددددعالب دددددددت‬ ‫ددددددد مسدددددددمإعب لددددددد‬
‫مسمإع يع ‪:‬‬
‫ب‬ ‫و عب – م‬ ‫و عب‪-‬‬
‫و لدددددع فدددددذ‬ ‫إدددددعإ مو دددددذ دددددذ إيدددددو‬ ‫جو خددددد‬ ‫ددددد‬ ‫مددددد ب‬
‫صإإ‬
‫‪ -‬ألسمإ غ ن ع إ‬
‫‪ -‬قنإددددددددد سدددددددددو قذ ق إ إددددددددد ( و سدددددددددإ فدددددددددذ سدددددددددو قذ ‪ ,‬ددددددددد‬
‫مإع ‪)...‬‬
‫إ‬ ‫‪ -‬أل ع‬
 ‫‪ .II‬دينامية المجال الريفي األروبي‬

‫ددددددددم إ ددددددددى م ددددددددع أل و ددددددددذ م ددددددددعال ممإدددددددد نال يدددددددد ددددددددو غ‬

‫صدددددنع إ ددددد ج ددددد مدددددى ددددد ج ددددد ب يصدددددو وسددددد ر م ددددد‬
‫خددددد ع أل و دددددذ وسدددددمذ فدددددذ لددددد خ ددددد غ قدددددى و ددددد ت ع ددددد‬
‫دددددددعنذ مدددددددى قددددددد ى‪04‬م‬ ‫دددددددى فدددددددذ نصددددددد‬ ‫ددددددد إ دددددددعأل‬
‫ئيددددد ب دددددو غ صدددددنع إ دددددذ و ددددد ب إنعمإددددد م م ددددد ‪,‬ئيددددد ب‬
‫إددددددد ‪.‬و يددددددد جصددددددد ب جو دددددددع‬ ‫عصددددددد ددددددد‬ ‫فإيدددددددع م إددددددد‬
‫ذ‪.‬‬ ‫م م وإ نئعم‬
‫تتميز أرياف أوربا بحضارة ريفية عريوة‬ ‫(‪)1‬‬
‫إدددددد وقدددددد ميع ( ألسددددددع إإ‪,‬وسددددددع‬ ‫‪ ‬نددددددو نإددددددعب‬
‫ذ‪)...‬‬ ‫إلن ع ‪.‬ج ع م إ ‪ .‬م ي‬
‫الإ ددددددددددم صدددددددددد ن نئددددددددددعم‬ ‫‪ ‬دددددددددد ه م إدددددددددد أل‬
‫ذ‬
‫إع‬ ‫إغ‬ ‫‪ ‬م م م م إنعمإ‬
‫‪ ‬نص ميع م م إ م ي إ يإ إيع‬
‫‪ -‬ضإقيع‬
‫‪ -‬نن ع لع‬
‫إدددددددد و م ددددددددعل‬ ‫نإددددددددعب‬ ‫يددددددددع لدددددددد نسدددددددد ير ن ددددددددع غ يإ دددددددد‬
‫إ ألو و إ‬
‫‪ -)2‬أهداف الدينامية المبرمجة لألرياف األوروبية‬
‫ر‪:‬‬ ‫إنعمإ أل إع‬ ‫ن م ب جو و ع فذ لإ‬
‫بم ن‬
‫ي ب غإ م م جلميع‪:‬‬ ‫ن‬
‫إع ب قضعي ر إلن ع‬ ‫إ‬ ‫‪‬‬
‫إع ب‬ ‫ي‬ ‫إلس‬ ‫‪ ‬سإى‬
‫سو‬ ‫يع من‬ ‫‪‬‬
‫قعنونذ‬ ‫إع ب ج‬ ‫‪ ‬من خ م إ‬
‫عب‬ ‫ج ى جو و دددددددددع ن مددددددددد ب دددددددددر م مو ددددددددد مدددددددددى إلصددددددددد‬
‫و قو نإى‬
‫‪ – )3‬أ اليب الدينامية المبرمجة لألرياف األروبية‬
 ‫س عب مينإ‬ ‫ر مس وإإى مى‬ ‫إم‬
‫‪ -‬ر مس وش إع غ‬
‫إلس‬ ‫‪ -‬ر مس وش‬
‫إددددددددد‬ ‫خيإددددددددد مدددددددددع إسدددددددددمر ع سإعسددددددددد‬ ‫و ددددددددد مدددددددددى ددددددددد‬
‫(‪)PAC‬‬ ‫م‬
‫‪ -0-)3‬ر مس وش إع غ‬
‫إع غ‬ ‫إإ ب نإ‬ ‫لمب ل‬
‫إع غ لذ مسع أل ضذ جو إع ب (م ع لنع إع ب مى‬ ‫نإ‬
‫‪5‬ل ع ن ر ‪ 01‬ل ع ‪011 ...‬ل ع فمع فو ‪ .‬إع غ وى مسع مس‬
‫إع‪)...‬‬
‫إ‪.‬‬ ‫ى م ميعب‬ ‫ن عنب إع غ يقع إ ي ذ صو غ و ض‬
‫إع غ ذ‬ ‫ع مقع ن م نإ‬ ‫فتى صو غ وى جوض و ق ج‬
‫إع ب و‬ ‫ى و نإ ال إم ى إع غ يقع إ ن لع‪ .‬ف إ جنو‬
‫إ و خس خسإ‬ ‫مسع يع إ نع ى وض ميإ ذ م ميعب‬
‫نإ يقع إ ‪.‬‬ ‫قم‬ ‫خسإ‬ ‫مم‬
‫التدخل ي تغيير بنية الحيازة كان من خالل‪:‬‬
‫إى مسنإى ر م ع غ ج ضإيم‬ ‫إ م‬ ‫‪‬‬
‫ر ن مع يم م ضمعى مس وش ميإ ذ مق و‬ ‫‪ ‬يم‬
‫و يوإ‬ ‫م إ ( خي ‪ .‬من أل‬ ‫مى خ‬ ‫ر‬ ‫‪ ‬يم‬
‫ص ع )‪.‬‬
‫إخإ ‪safer‬‬ ‫أل ضذ و نمإ‬ ‫ونب مهسسعب مع إ جلميع مهسس يإ‬
‫خ نسع‪:‬‬
‫موإ‬ ‫عب قوم م إى و وإ أل ضذ إخإ و مى‬ ‫لذ‬
‫إ ‪.‬‬ ‫م ع إ م معس و منس م م سإعسعب م إ و وى م ع إ قع‬
‫إ جو فإ ‪ .‬مع إ ‪...‬‬ ‫سو ي عنب‬
‫سي أل‬ ‫منيع م‬ ‫مإ م نو‬ ‫ن‬ ‫وسع‬ ‫يع‬ ‫جن‬ ‫م‬ ‫ن‬
‫مهسس ‪:‬‬ ‫‪ la prix de terre‬مى جلم ج و ل‬
‫مع إى‬ ‫وسإ ع إى ص ع و ع‬ ‫م‬
‫يقع إ‬ ‫مضع‬ ‫إ ( من‬ ‫ضذ خ‬ ‫يقع إ‬ ‫سو‬ ‫رم ق‬ ‫يم‬
‫)‬ ‫إب أل‬ ‫من‬
 ‫‪:‬‬ ‫إلس‬ ‫ر مس وش‬ ‫‪-2-)3‬‬
‫إع غ‬ ‫قعنونذ‬ ‫ألسع‬
‫غ‬ ‫مع‬ ‫غ وغإ‬ ‫مع‬ ‫قسمإيع ‪ :‬ي ق‬ ‫ع مس‬ ‫مع‬ ‫ذ‬ ‫ي ق‬
‫ى أل ع‬ ‫إلس‬ ‫نو‬ ‫إق و مع إخ‬ ‫ج إع جو و ع ج إع‬
‫س إعب ع ب جو و ع‬ ‫ع م مو مى س إعب و عو ل‬ ‫إلس إ‬
‫ن ر‪:‬‬
‫ق م ف ع (ج ع )‬ ‫ي إ م مع‬ ‫ج) تشجيع نظام األكارة‪ :‬لذ نو مى‬
‫مو ج ض م غ مى مى(‪...7-6-5‬سنو ب) مقع ج مي وم‬ ‫إ‬
‫إنع جو معال‪.‬‬
‫ب) ن عدة قوانين أهمها‪:‬‬
‫ي ن ر ‪ 04‬سن‬ ‫‪ ‬مإ ف غ‬
‫سإ منع‬ ‫‪ ‬قنإى قإم أل‬
‫م‬ ‫‪ ‬ضمعى يوإ‬
‫‪ -)4‬إنعكا ات الدينامية المبرمجة لألرياف‬
‫إع ب ص ش‬ ‫ش مقع‬ ‫إع ب‬ ‫إع غ‬
‫‪ -1-)4‬على م توى النظام الزراعي‪:‬‬
‫ذ‪:‬‬ ‫نئعم‬ ‫مى جلم نإ ع إعب ص ن‬
‫ع ن ر إ يعم‬ ‫قإ‬ ‫‪‬‬
‫ذ‬ ‫صع جوقعب يم إل‬ ‫‪‬ن‬
‫ق إ مى مإع سقذ‬ ‫‪‬‬
‫خع مإ م عصإ و سإى و يع‬ ‫‪‬ن‬
‫خ إلن ع‬ ‫خإ‬ ‫‪‬‬
‫سإ قإو إ إ‬ ‫‪‬‬
‫جمع س إعب‬
‫ع‬ ‫إع غ‬ ‫‪‬‬
‫وث إ ذ‬ ‫‪‬‬
‫عب نئإخ‬ ‫ى ض و غ يمإم مع إسمر ع‬ ‫ول مع ي ألصو ب يع ر‬
 ‫إ ‪ 511‬م إوى‬ ‫ذ و و ع إ وق سن ‪2151‬‬ ‫ص ن نئعم‬ ‫مى‬
‫عإلئعف ن ر إلس نعي ر م إ ب‪.‬‬ ‫يعم ص ذ وم‬ ‫نسم‬
‫‪ -2-)4‬على الم توى الديموغرا ي‪:‬‬
‫إموغ فذ‪:‬‬ ‫جلم جس عإ نمو‬
‫يعم خ إ‬ ‫‪ ‬س إ ألإ‬
‫مع إ‬ ‫‪ ‬ضي نعفسإ مو‬
‫ب مس م غ‬ ‫إ مع‬ ‫و‬ ‫نال جى إل فعب إى‬

‫دينامية المجال الريفي األمريكي‬ ‫‪.III‬‬

‫ق إم‪:‬‬
‫ن ر مع إنعمإ ألو و إ ‪ .‬وإم ى‬ ‫م ئ جى إنعمإ م ع ألم إ ذ‬
‫ق ى ‪05‬م‪.‬‬ ‫ألو و إإى‬ ‫ن ع ل ن ر وى جم إ ع ق ج خب مى‬
‫ع ين نيع فذ‬ ‫وصخيع نع‬ ‫إس و و وم و‬ ‫مى ق م‬
‫إ غ‪.‬‬ ‫ج‬ ‫م قو ننيع إسب ين‬ ‫ألص جم إ ع وق ج جم إ و ل‬
‫نئعف ن ر ل ( إل ع ) فميئم س عى جم إ ع لم م عم إى يع مإإى‪,‬‬
‫وى ل‬ ‫إى إنعمإ إى نئ‬ ‫و ألو و إإى عص ‪,‬ول مع ق إخس إل‬
‫عقإ فذ‬ ‫و م ع غ ول مع إمإ لع ى خ‬ ‫خ م عم غ قع غ ر إل‬
‫إنعمإ ألم إ إ منيع‪:‬‬ ‫جو ع ‪ ,‬وق ئعف ب غ و م فذ نف‬
‫‪ -)1‬عوامل دينامية المجال األمريكي‬
‫إيإ ‪:‬‬ ‫‪ -0-)0‬و م‬
 ‫إيإ لع‬ ‫وب‬ ‫ر‬ ‫م ع‬ ‫‪ ‬وف ل‬

‫‪ ‬سيو م مإ‬

‫إ و ذ ‪5‬سع عب ع ع غ)‬ ‫ن و‬ ‫عس ( مى‬ ‫‪ ‬م ع‬

‫إموغ فإع‪:‬‬ ‫‪ -2-)0‬و م‬
‫قر ضيإخ جمعم‬ ‫س عنإ‬ ‫عف‬ ‫ر جم إ ع نال جى‬ ‫إ‬ ‫غم و ف‬ ‫‪‬‬
‫م عإ‬ ‫سع‬
‫ع إ إ نئإمإ ‪:‬‬ ‫‪ -3-)0‬و م‬
 ‫‪ ‬من ‪0745‬م وضيب س عب ألم إ إ نئعمع سمذ نئعم غ‬
‫‪ .TOWNSHIP‬ج قسإم م ع ن ر م مو مى إع ب‪ .‬وق‬
‫‪:‬‬ ‫م ل قسإم مى ث م‬
‫منيع‬ ‫‪ ‬قسإم م ع ‪ township‬ن ر م يعب إسعو جض‬
‫‪ 6,6‬م‬
‫منيع ‪ 6,0‬م ‪first‬‬ ‫و‬ ‫‪ ‬قسإم ن ر ‪ 36‬م إسعو‬
‫‪homtead‬‬
‫‪ ‬قسإم م ع ن ر ج ف و سمر‪Small homestead‬‬

‫م‬ ‫‪ ‬من ‪ 0462‬قعمب و و إ ‪ %74‬مى أل ضذ مقع‬

‫يس إ ‪ .‬وق نس خع ب و لنع نعي نق صع مع ذ و سعن‬
‫وقب‬ ‫س إ فذ نخ‬
‫إعب؟‬ ‫إ ل النس‬ ‫معلذ مصع‬
‫إ ل‬ ‫م نو‬ ‫ألم إ إ مصع‬
‫‪‬ج ب و غ خ‬
‫إلس إعب منيع ‪:‬‬
‫خعئ ر‬ ‫مص‬ ‫‪o‬‬
‫ع إ خ إ ( ج ب ع ث ي مذ خ ذ و إي‬ ‫مص‬ ‫‪o‬‬
‫)‬ ‫و موإ و وفإ ج مى ميعل و م‬
‫م‬ ‫إيإ ‪ .‬و‬ ‫مى و ث‬ ‫وإ ‪ :‬معإ أل‬ ‫أل صع‬ ‫مص‬ ‫‪o‬‬
‫فذ إلن ع‬
‫و إ خ ذ‪ :‬و إ من و فذ ق م سو إث جص‬ ‫مص‬ ‫‪o‬‬
‫سو لو م م فذ من و‬
‫قنإ ‪:‬‬ ‫‪ -8-)0‬يو م‬
‫م ع و‬ ‫إ إ ‪ :‬و يب ل أل إ غ سع‬ ‫عب س‬ ‫‪-‬‬
‫إ غ و إييع ن و‬ ‫و إ و مع ع نوإ وجص ب م مو‬
‫ص إ ع جم إ ع‬
‫عب‪.‬‬ ‫عب عنب و من ألٍ ضذ م عو غ س ي‬ ‫و مل‬
‫ـذ يم مى جو و ع‪ .‬و ع ع ذ‬ ‫ل أل إ غ قوم إ ل أل ضذ س عى‬
‫م يمإ عن ذ س‬
‫و ‪( °011‬إقسم و‪.‬م‪.‬ج ن ر قسمإى)‪,‬‬ ‫جن ل نس إعب ‪ 68‬ل ع‬
‫إ‬ ‫ونس إعب ‪ 011‬ل ع فذ‬
 ‫إ‬ ‫إ يمإ‬ ‫_‬
‫قع إ ‪:‬‬ ‫‪ -5-)0‬و م‬
‫‪ %51‬مى أل ضذ صع‬ ‫إعب ذ خو ‪ 011‬ل ع‬ ‫إلس‬
‫ى‬ ‫ميع إ إ‬ ‫إ ج إ مى ‪ 011111‬ضإي‬ ‫وس ر و‬ ‫منع‬
‫‪811‬ل ع‬
‫م عذ‬ ‫و ع ع ذ فع‬
‫سوسإوق صع إ ‪:‬‬ ‫‪ -6-)0‬يو م‬
‫نئ ن ر‪:‬‬ ‫ق ى ‪06‬م‪ .‬و‬ ‫و‬ ‫يعم ن ر‬ ‫إصيع فذ إ‬ ‫إم ى‬
‫ذ‬ ‫خ‬ ‫غ إى فذ يم‬ ‫‪ ‬ق‬
‫‪ ‬غ ي إ يعم‬
‫‪ ‬ي غ إخإ‬
‫ع ‪ .‬ذي‬ ‫إى‬ ‫إع ب فذ إ ق مى م‬ ‫نر‬ ‫وق ج ش‬
‫جسمع ذ‬ ‫ج ش ن ر ن لع نئعم‬
‫لع فذ‬ ‫ى‬ ‫م‬ ‫ب يع ب ألم إ إ‬ ‫ى غم ل فق‬
‫عس‬ ‫م ع‬ ‫س‬
‫‪ -)2‬إنعكا ت دينامية المجال األمريكي‬
‫‪ -0-)2‬نني عسعب قنإ‬
‫و‬ ‫إعب ن ر‬ ‫م إلس‬
‫‪ -‬ج ش ج م إ يم وغ يع و‬
‫إ سن ‪0451‬م‬ ‫م نن‬
‫ق ى ‪21‬م ج صع = ‪ 21‬و‪ 31‬عم =‪01‬ل ع ‪/‬إوم‬ ‫فذ م‬
‫و ب قنإعب ‪:‬‬
‫ع م نن‬ ‫إ إ ‪ 011‬ل ع‬ ‫و‬ ‫يعم‬ ‫جص‬
‫ب يع م‬ ‫غ ألم إ إ ج إ مى نص‬ ‫فذ والإعب م‬ ‫إ‬
‫‪ -2-)2‬نني عسعب سوسإونق صع إ‬
‫ر مس وش س عى ن إ إى فذ و‪.‬م‪.‬ج‬ ‫ج)‬
‫غ ألم إ إ‬ ‫س عى ن إ إى فذ والإعب م‬ ‫نإ‬
 ‫الن بة المئوية‪%‬‬ ‫الوطاع‬
‫‪2‬‬ ‫الفالحة‬
‫‪28‬‬ ‫الصناعة‬
‫‪78‬‬ ‫الخدمات‬

‫س عى‬ ‫ميى إل مع إ‬ ‫إ‬ ‫ر مس وش‬ ‫إ) ‪-‬‬

‫إ غ‪:‬‬ ‫ئيو ف مينإ‬
‫إلن ع مينر جنيم‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫إإى‬ ‫قنإإى خ‬ ‫ف‬
‫إلن ع ( جالب م نو )‬ ‫م‬ ‫موى قنإ فذ م‬ ‫إس‬
‫إ ع سو و إلق صع و ق عب من و عب‬ ‫قنذ‬ ‫ل‬ ‫جص‬
‫يع مإ‬ ‫خ ع ألم إ ذ ى خ ع فذ أل إع‬ ‫إ‬ ‫إ جنمع‬ ‫ل مع جف‬
‫‪-3-)2‬نني عسعب نق صع إ ‪:‬‬
‫إ ‪la productivité‬‬ ‫إلن ع إ‬ ‫ج) ن خع‬
‫إ ؟‬ ‫إ و م وإ‬ ‫إى إلن ع إ‬ ‫مع خ‬
‫ى‪:‬‬ ‫من و‬ ‫مإ‬ ‫يع مخعلإم ي‬
‫إ‬ ‫إ ولذ‬ ‫عسيع عى إلن ع‬ ‫‪ -‬المردودية الزراعية ي ع م ع ج ن مع عى م ع‬
‫نس مع ب إ غ ول مع إه فذ خ إلن ع وسي من و‬
‫خعيغ وسع عب يم و إلن إ‬ ‫إع غ فذ‬ ‫‪ -‬أما اإلنتاجية الزراعية ي م ع يعم ونن ع إع ج‬
‫إ نس مع ب ع إ ‪,‬‬ ‫إ ال‬

‫مى نل معم‬ ‫إ ج‬ ‫خ ع ألم إ ذ إلل معم عإلن ع إ‬ ‫ول مع ف‬

‫إ‬ ‫عم و إ‬
‫إ‬ ‫ج ش ل إلل معم ن ر ن خع إلن ع إ‬
‫خع و‬ ‫ضمعى غ ي ج إ مى ‪ 61‬ف‬
 ‫من و عب ألم إ إ فذ يع م‬ ‫ي‬ ‫م وإ‬ ‫نس‬
‫النسبة المئوية‪%‬‬ ‫المنتوج‬
‫‪05‬‬ ‫الذرة‬
‫‪05‬‬ ‫اللحوم‬
‫‪50‬‬ ‫الحليب‬
‫‪50‬‬ ‫التبغ‬
‫‪55‬‬ ‫القمح‬
‫‪55‬‬ ‫القطن‬

‫‪:‬‬ ‫مضع‬ ‫سوإقإ و‬ ‫م‬ ‫ب) ‪ -‬ن‬

‫م عصإ‬ ‫عى خ ع إ إ نص‬ ‫سوإقإ ن‬ ‫سوإقإ ‪ :‬ص‬
‫ع ومس ي ‪.‬‬ ‫ع ع سو‬ ‫م‬ ‫وإص‬
‫ر من و ميإى إ ع فذ ألسو‬ ‫مضع ‪ :‬لذ‬
‫إ‪.‬‬ ‫و‬ ‫يع مإ و إ ض قع غ ي‬
‫‪ - 4)2‬إنعكا ات على المشهد الزراعي‪:‬‬
‫)‬ ‫ص‬ ‫و إ غ خصو (‬ ‫‪ ‬نن ع‬
‫قإم‬ ‫إس خع من فذ مو ي س‬ ‫م ع م صو نق‬ ‫م صو‬ ‫"إي‬
‫‪87 :‬‬ ‫‪ :‬ج م معوى‬ ‫فإ‬ ‫و ب و "‬
‫إ‬ ‫ـ لو أل ضذ‬
‫ذ‬ ‫ـ إ ب فذ م ي‬
‫من و‬ ‫إي‬ ‫إ‬ ‫سو لو‬ ‫إلن ع ع سو ‪ :‬جص‬ ‫‪‬‬
‫إلن ع مه ب ع إ‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬م نن إلن ع‬
‫ـ إلس نعي ر إ يعم‬
‫إخذ‬ ‫نني م س ى إخذ فذ م ي‬ ‫ـ‬
‫ذ ألم إ ذ‬ ‫م ي‬ ‫‪ ‬عن‬
‫منئم‬ ‫سم م ع ب‬
‫مسع منئم‬
‫ين سذ‬ ‫غ‬
 ‫ذ فذ‬ ‫معمع ى م ي‬ ‫ذ ألم إ ذ إ‬ ‫م ي‬
‫يع م ق إم‬
‫دينامية المجال الريفي اإلشتراكي‪:‬‬ ‫‪.IV‬‬
‫ق إم‪:‬‬
‫ب إ ع إ م ب ر خسإ‬ ‫ذ‬
‫إخذ إل‬ ‫م ع‬
‫إل ع غ ن ر‬ ‫إ عإ‬ ‫ب‬ ‫إ يم ‪ .‬ر‬ ‫نإعب‬
‫ن إيعب ع إ ‪:‬‬
‫إ نقسم ن ر و يعب سإ جسع إإ إقع يع‪.‬‬ ‫ج‪ -‬جى إل‬
‫إإى‪.‬‬ ‫إ‪ -‬إلن ع ج نعي و نقع عب إى إ إإى و إل‬

‫إإى خعئع ر مصع ألم إع إ ‪ .‬وق‬ ‫ألى إ إإى إ عو وى وإ صو غ إل‬

‫خ‬ ‫إ جو و غ وسإ ذ قعم يع‬ ‫نن ب م مو مى أل ع إإ و أل‬
‫ض قإص نإ وال عنذ سن ‪0607‬م‪ .‬و مى ج ي ل أل ع إإ‪:‬‬
‫‪ ‬جى إنإى عى مإ ج معنإع‪.‬‬
‫‪ ‬و غ ج و عنب ننق ع نإخع‪.‬‬
‫م ع ‪.‬‬ ‫‪ ‬ومعنو ق‬
‫خ خضع ‪.‬‬ ‫‪ ‬ن عإ‬
‫‪ ‬عنب وسإع س ص نم إع إ إموق إ وال إنإى‬

‫ب‪ -‬م عوالب نذ ع مني إ إى إلق صع إلس مذ‪ .‬ى جغخ لهالي‬
‫إى‪.‬‬ ‫جى إلس م عى ق ئيو‬
‫إى و‬ ‫سوفإع ذ و سقو‬ ‫إ م ج ر عم ‪0607‬م و نن يب م سقو إل ع‬ ‫مع جى إل‬
‫إ ألى إلس م ئي فذ‬ ‫إل‬ ‫ر جى إلس م سع‬ ‫إ وض‬ ‫م م أل معنإ إى في فذ‬
‫ق وى وس ر‪.‬‬
‫‪ -)0‬المجال الريفي الرو ي قبل الثورة الولشيفة‬
‫ذم‬ ‫ر نق صع ف‬ ‫قذ إي م‬ ‫‪ -0-)0‬م م‬
‫ق إل مع إ ‪:‬‬ ‫ج) ‪-‬‬
‫إ ( ن ي و ألس غ قإص إ )‬ ‫ق أل س ق‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬ق يإ‬
‫وسذ)‬ ‫يإ‬ ‫وى خق ي ( جغ إ‬ ‫‪ ‬م‬
‫خ ذ وسذ‬ ‫إ) ‪-‬‬
‫وقب لو ‪:‬‬ ‫وسإ م خ فذ‬ ‫خ‬ ‫نى مع ي‬
 ‫مع و نو ع‪.‬‬ ‫إ إلن ع‬ ‫إ م‬ ‫ر وسع‬ ‫ن مب‬
‫( ألقنعى)‪.‬‬ ‫‪ ‬ق نإ ق إ إ فذ يعم م أل‬
‫عب ن مع إ ن ر جى وص ب ن ر‬ ‫ن إ ‪ :‬م خ خقإ غ ونض‬
‫عب سإعسإ ‪.‬‬ ‫نض‬

‫إ سإعسإ ؟؟؟‬ ‫عب إل مع إ و إلض‬ ‫إى إلض‬ ‫مع خ‬

‫ث فذ‬ ‫إإ‬ ‫إس م فذ ي وم سوسإو و إ ولو‬ ‫إلض إ إل مع ذ‪ :‬لو مص‬
‫عب إلض إ إل مع ذ‪ .‬وإم ى‬ ‫نإ إل مع إ ج ش ن ر إإ فذ نإعب ج ش‬
‫إلض إ إل مع ذ جى إه ن ر إإ وضيإ إل مع إ ‪.‬‬
‫سإعسذ‪ .‬و إلض إ‬ ‫ث ال إم ى و مى إلس ق‬ ‫إلض إ سإعسذ‪ :‬لو‬
‫م فذ ‪.‬‬ ‫أل إعى ن ر ن ر إل ع ع س و إإ نئعم‬ ‫سإعسذ ق إه فذ ي‬

‫إ من سن ‪0460‬م‪.‬‬ ‫‪ -2-)0‬م عوالب نص‬

‫ي ب‪:‬‬ ‫ج)‪ -‬إل‬
‫إ مع إقع إ ‪ 80‬م إوى إ‬ ‫‪ ‬س إ يإ‬
‫إى‬ ‫إى منيم ج مى ي إ م‬ ‫‪ ‬و إ أل ضذ ر م‬
‫جقسع ع ص ن ر ‪ 81‬سن مى ألقسع‬ ‫أل‬ ‫‪‬سإ ق و‬
‫‪:‬‬ ‫إ)‪ -‬ألل‬
‫إخذ‬ ‫وإ إلق صع‬ ‫‪‬‬
‫إث خ‬ ‫‪‬‬
‫عب ‪0460‬م‬ ‫)‪ -‬ميإقعب جف ب نص‬
‫‪ ‬نئعم مإ ‪:‬‬
‫عإ ‪:‬‬ ‫لو نئعم إي م ر ألس‬
‫‪ 5‬جو ‪ 6‬سنو ب نئ نمو إموغ فذ ج جى‬ ‫‪:‬و‬ ‫و إ و‬
‫فذ م سنو ب قع م ‪ .‬وق‬ ‫مو‬ ‫مى غ ‪ 04‬سن سإس خإ مى أل‬
‫مس ق‬ ‫إع غ سإ من ق نى عنب ع غ جو مس ق ‪ .‬ج جى منع‬
‫إ إ‬ ‫س وى م إ ع نع و خ إى و س وى فإيع إع غ ق إ نئ‬
‫إيع‪.‬‬ ‫إعإ نعف‬ ‫ع غ س وى إ غ نئ‬ ‫إيع‪ .‬جمع إع غ فذ منع‬
‫م إ مع إ ع إ‬
‫و‬ ‫ي أل‬ ‫ج ي يوإضعب‬
‫س عى( مسع ضيإخ ع مقع ن م نمو )‬ ‫م عفه إى مسع و‬
‫)‪ -‬ن ع ‪:‬‬
 ‫جص ع ‪0460‬‬ ‫ف‬
‫فذ ‪:‬‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫م‬
‫فذ س إ ألقسع )‬ ‫إوئ‬ ‫ميإ إ ( غإعإ‬ ‫‪-‬‬
‫خ إى ى ج ي ألقسع‬ ‫‪-‬‬
‫خ إى‬ ‫نذ مس وإعب ميإ‬ ‫‪-‬‬
‫ر ق م إلق صع‬ ‫م خإ‬ ‫‪-‬‬
‫م ن مع ذ ( و غ ‪)0615‬‬ ‫و‬ ‫‪-‬‬
‫إ سن ‪0616‬م‬ ‫‪ -3-)0‬م عوالب نص‬
‫إوى‬ ‫‪ ‬نسقع‬
‫ر نئعم مإ‬ ‫‪ ‬قضعي‬
‫إ غ مى خ إى ألغنإعي ( وال ) و ن إ ن‬ ‫ق‬ ‫‪‬ن ث‬
‫إى خ إى فذ نئعم مإ ‪ .‬ج جنيع غم ألوضع صي م نب‬ ‫خعيغ‬
‫وض ع مقعوم ‪.‬‬ ‫مى نس‬
‫نع ‪:‬‬
‫مع غ خ إ‬ ‫خإ‬ ‫‪-‬‬
‫غ وال‬ ‫نس خع‬ ‫‪-‬‬
‫و إ ع إع ( يمع )‬ ‫إى( مو إ ) فذ‬ ‫إ مى م‬ ‫ن ع‬ ‫‪-‬‬
‫أل س ق إ ‪:‬‬ ‫خو‬ ‫خعقم‬ ‫‪-‬‬
‫إ ‪ 51‬ع م‬ ‫أل س ق‬
‫ر ‪ 21‬ع م مى أل ضذ‬ ‫ب‬ ‫وال سإ‬

‫)‪.‬‬ ‫قعسم ‪ 07‬م إوى جس غ فقإ غ مع قر مى أل ضذ م إ ( قع‬

‫‪ -)2‬المجال الريفي بعد الثورة البولشيفية‬

‫خ لذ ألغ إ‬ ‫و غ و إخإ لذ ذ قع لع إنإى سن ‪.0607‬‬
‫مى و ع إع‪.‬‬ ‫ذ عنب م إنإى و‬
‫إ‬ ‫ب و غ إل‬ ‫‪ 0-)2‬نم‬
‫‪ o‬جب فذ وسإع‬
‫قإ ‪0678‬‬ ‫‪ o‬و وع‬
‫‪ o‬صإى ‪0651‬‬
 ‫م ف غ سن ‪0646‬‬ ‫وق‬
‫سوفإع ذ‪.‬‬ ‫إ فذ إل ع‬ ‫و غ إل‬ ‫‪ -2-)2‬جل‬
‫عم ‪:‬‬ ‫ج‪ /‬جل‬
‫قذ‬ ‫ص‬ ‫صخإ‬
‫و ب إى مو نإى‬ ‫و إ‬
‫إ ‪:‬‬ ‫و غ فذ م ع‬ ‫إ‪ /‬جل‬
‫إع‬ ‫يقع إ‬ ‫نإ‬ ‫إإ‬
‫و ب خ إ إى مو نإى ع سعو جم صيإ نخإ نئ‬ ‫إي و إ‬
‫خعوب م ع ذ نمو إموغ فذ و خعوب مي ر منع ذ و ضع إسذ و‬
‫إيذ‪ .‬خعوب مس و خعيغ‪.‬‬
‫فذ س إ و إ غ م إى‬ ‫نس خع غ من عب أل إع‬
‫‪.‬‬ ‫خ‬ ‫ذ إسير صن‬ ‫نئعم‬ ‫وإ‬
‫سإعسإ‬ ‫‪ /‬جل‬
‫‪.‬‬ ‫إى ص ع ون عي يع خيم و معسيم و‬ ‫ن ضعي م‬
‫إو إ‬ ‫ذ م إلن قع ن ر م‬ ‫سيإع فذ ن سعي نئعم إل‬
‫خ‬ ‫ر جإ‬ ‫م يع‬ ‫م قإص و جس‬ ‫ت‬ ‫إلس‬
‫سوفإع ذ‪.‬‬ ‫إ فذ إل ع‬ ‫ي ب و غ إل‬ ‫‪ -3-)2‬ن‬
‫إ‬ ‫و غ إل‬ ‫ي ب جو إ‬ ‫‪-0‬ن‬
‫قانون ‪ 22‬اكتوبر ‪1111‬‬
‫نإ يقع إ‬ ‫إإ‬ ‫‪‬‬
‫إى‬ ‫ب ر م‬ ‫نر ق ص إ غ و‬ ‫ئ أل ضذ من‬ ‫‪‬‬
‫ع‬ ‫ض و إ فذ ‪ 4‬ن ر ‪ 05‬ل ع‬ ‫إ مسع‬ ‫‪‬‬
‫‪.‬‬ ‫إإ أل‬ ‫إلص ع ي ‪ 0628‬و إ نئعم‬ ‫ىل‬
‫نظام تشييع األرض باألرياف ال و ياتية‪.‬‬
 ‫وسإ ن ع ب ن ر ‪ 3‬قو‬ ‫عنب لنع ئ و جمنإ غإ مس ق غ ئ فإ‬
‫سن ‪ .0626‬و ع ع ذ ‪:‬‬ ‫و ج إإ فذ ‪ 0628‬م وس‬
‫و و ب و سوف و ب‬ ‫‪ o‬ئيو‬
‫و وإ يع م ع م ع ع إى نع‬ ‫عص‬ ‫‪ o‬ن عي م إ‬
‫سوفإع إ فذ‪:‬‬ ‫إإ أل ضذ عأل إع‬ ‫مئي نئعم‬
‫أ) الكولخوزات‬
‫إى وسع إلن ع وإ وى صخ مع إ ‪.‬‬ ‫م‬ ‫‪ ‬إم‬
‫عم م ع سإ نسيعم فذ إلن ع ج‬ ‫‪ ‬نض ب و غ جى ص‬
‫سإ نسيعم فذ إلن ع‬ ‫جن إ قعضر ج‬
‫و و‬ ‫من إ إ جس م إ‬ ‫‪ ‬إ إ يعونإ م‬
‫من أخطر معيوات الكولخوز‪:‬‬
‫مع ذ‪.‬‬ ‫يم‬ ‫قع‬
‫ممع ج غم س عب يمومإ ر ي إ نئعم و و ب ن ي مى سن‬
‫و و نص ل ع إ و فإ م‬ ‫وإ م‬ ‫‪ 0635‬و‬
‫صوصإعب إلنسعى)‪.‬‬ ‫ي‬ ‫إلض‬ ‫ف إع ( يو غ إل ن‬
‫إ غ‪ .‬و نيع س معضذ‬ ‫إخذ إنعمإ‬ ‫خ إ ج سب م ع‬ ‫ق‬
‫قإ ج إ مى ‪ 21‬ع مع مى ع إعب‬ ‫مب و قيإع مى‬ ‫قإ ‪.‬‬
‫إ ‪ .‬و‪ 51‬ع مع مى م مو ق إ ق ع ‪.‬‬ ‫مى مو‬
‫نئعف ن ر ‪ 51‬ع مع مى ض ‪.‬‬
‫ن ر م ع غ خ إ ‪ .‬ألى و و‬
‫قإ م و إ إ غ‪.‬‬ ‫م يو مى ج‬ ‫ضع‬
‫ب) ل و خوزات‬
‫ضإيعب مى م إ و ‪.‬‬
‫م و ع ‪.‬‬ ‫و ذ ‪ 31‬ع مع مى م مو أل‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬مسع عب عسي ‪ 6111‬ن ر ‪ 01111‬ن ر ‪ 21111‬ل ع ‪ .‬و يب ل‬
‫ذ يص ‪.‬‬ ‫مسع ع نئعم‬
‫هنا يوجد تشابه بين دينامية المجال األمريكي‪ .‬حيت يختلفون وط ي كون هذه األخيرة تعتمد‬
‫على الملكية الخاصة‪ .‬أما رو يا تعتمد على الملكية الجماعية‬
‫)‬ ‫س‬ ‫من‬ ‫ر من و و إ ‪ ( :‬قم ‪ .‬ق ى‪.‬‬ ‫‪ ‬إل ع‬
‫لو م إ سوف و إس يإى‬ ‫ف‬ ‫‪ ‬سإإ ‪ :‬إسإ نئعم سخ و ب‬
‫م مو مى مين سإى و مس مإى‪.‬‬
‫سوفإع ذ‪.‬‬ ‫ر م ع‬ ‫إإ‬ ‫‪ )8-)2‬نني عسعب‬
 ‫ل‬ ‫إخذ سوفإع ذ‪ .‬وص‬ ‫إع فذ م ع‬ ‫نئعم إإ‬ ‫ج ثل‬
‫إ بن ‪:‬‬
‫أ)‪ -‬أكبر األ تغالليات الزراعية‪:‬‬
‫وع إى ‪ 2111‬و‪ 0111‬ل ع‬ ‫و و‬ ‫مسع‬
‫و و ب مسع‬ ‫مع إى ‪ 511‬و ‪ 0111‬عم عص ي م‬
‫ج ش نر ق‬ ‫إ غ‪ .‬ذي‬ ‫ص إ غ م و و ب مسع‬
‫إ يع مإ عنإ ‪.‬‬ ‫و و ب ص إ غ مى ‪ 60%‬ن ر ‪ 06%‬ي‬
‫ب)‪ -‬مكننة األ اليب الزراعية‪:‬‬
‫ر م نن فذ مإ م‬ ‫م ق م ألنيع ي م‬ ‫سوفإع إ ف‬ ‫خ‬
‫إلن ع ‪.‬‬
‫إ‪.‬‬ ‫سوفإع إ عألالب خ‬ ‫نئعف ن ر نل معم صنع‬
‫ب‬ ‫مى‬ ‫ع إعب خ‬ ‫ذ صنع‬ ‫من ‪0632‬‬
‫جسمع ذ‪,‬‬ ‫نئعم‬ ‫ذ‬ ‫يمع مضمون فذ نئعم إل‬ ‫ج و‬
‫ت)‪ -‬التخصص الزراعي‪.‬‬

‫عب و إ غ م صو ‪ MONOCULTURE‬فذ سوف و ب إل ع‬

‫سوفإع ذ‪.‬‬
‫الن بة المئوية‪%‬‬ ‫عدد ال و خوزات‬ ‫المحصول‬
‫‪1264‬‬ ‫‪181‬‬ ‫الحبوب‬
‫‪1164‬‬ ‫‪118‬‬ ‫الشمندر ال كر‬
‫‪862‬‬ ‫‪102‬‬ ‫الوطن‬
‫‪100‬‬ ‫‪1281‬‬ ‫المجموع‬
‫إ و و ر سعإ‬ ‫ع‬ ‫عو وسإع جى ض جص ييع ر منعفس‬
‫سع ن م إ ‪.‬‬
‫اإلنعكاس على المجال الريفي‪.‬‬
‫إخذ فذ سوف و ب‬ ‫م ي‬ ‫‪ -‬عن‬
‫إخذ‪.‬‬ ‫‪ -‬جمع فذ و و ب ف مإ ب نو و عإى م ي‬
 ‫د)‪ -‬نشر أحزمة غابوية‪:‬‬
‫ب‬ ‫مى‬ ‫م و ميمع فذ معإ‬ ‫أل‬ ‫عف يإ ل‬ ‫فذ منع‬
‫إيع مى ي إ ‪.‬‬ ‫و خعئ‬
‫جو‬ ‫و‬ ‫إ وم‬ ‫إ وم ب و‬ ‫و م عب‬ ‫مسع إع‬ ‫منع‬ ‫م ل‬
‫إ وم إى‬
‫إ‬ ‫إ فذ نإعب‬ ‫إلني عسعب إإ‬ ‫إإ ي‬ ‫ج ث نئعم‬
‫قعنوى يقع‬ ‫‪-‬‬
‫ذ‬ ‫خ‬ ‫نئعم إلس‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -)3‬شل الثورة الزراعية ال و ياتبة‪:‬‬
‫سوفإع إ ‪ .‬و إ ضإيعب و ( سوف و ب)‪ .‬نال جنيع‬ ‫غم ق م خ‬
‫م م ع مس يصإ‬ ‫م سوم مى‬ ‫قر ع غ ى قإ ألل‬
‫‪ .‬نن يب تنيإع إل ع سوفإع ذ‪.‬‬
‫‪ -1-)3‬أ باب شل الثورة الزراعية ال و يتية‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫مع ذ‬ ‫ج) إلس‬
‫ن ع غ نس ق‬ ‫إى جمع ى يم و س ى‪ .‬ممع ف‬ ‫إ) و مسعف خعص‬
‫س عى مى إ ‪.‬‬
‫ج) ضمعى يم و أل و‬
‫يم‬ ‫قإ‬ ‫إ‬ ‫وي نئعم ن ر‬ ‫م‬ ‫)‬
‫إ ألسعسإ ( مقومعب إلق صع إ =‬ ‫يإ ب‬ ‫معب و‬ ‫ب) نق‬
‫مو ص ب)‪.‬‬
‫غ‬ ‫سإ فذ خ غ مع‬ ‫سوفإع ذ‪ .‬ذ يإ‬ ‫فذ إل ع‬ ‫) نو إ‬
‫سو‬ ‫) ض‬
‫إيإ ‪.‬‬ ‫نإ‬ ‫م) لو‬
‫‪ -2-)3‬إنعكا ات شل الثورة ال و ياتية‪:‬‬
 ‫نق صع إ‬ ‫نئإمإ‬
‫ر م وإ‬ ‫إ‬
‫و عى ر‬
‫إلق صع إ مى إب‬
‫وس وإ ع‬
‫وإ سو تن ئعم‬

‫ن ع غ نئإم جون ع غ‬
‫و‬ ‫نض‬
‫لإ و نعي نئعم‬
‫إلس إ‬

‫ب و نر‬
‫ع‬ ‫ننخع جمو‬
‫إ ص ص‬
‫عنإ‬ ‫إ ل‬
‫أل ضذ‬ ‫ي‬

‫إصطدمت يا ة البرو ترويكا بعدة عراقيل‪:‬‬

‫عى‬ ‫إ‬ ‫وسذ م ع غ خ إ ‪ .‬ألى نئعم من‬ ‫نف قع م م‬ ‫‪-‬‬
‫إن نذ ر م ع غ مع إ‬
‫م نض قو نإى إلص ع‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫وم يو ‪.‬‬ ‫مى ن جى إ و مى ميع‬ ‫قعنوى ج و‬
‫جى إي ق‬ ‫إ إو ذ إلص ع‪ .‬ومى ى‬ ‫مقعوم ج‬ ‫‪-‬‬
‫عص ‪ .‬مع جنيم إي ق وى وإ من و عب‬ ‫نإصع مسع ب ق‬
‫قع م مى ضإيعب عص ممع إصإإ من وى عإلف‬
‫ع‬ ‫يع فذ يعم م ق ع‬ ‫مص فإ ونني م‬ ‫ضي‬ ‫‪-‬‬
‫مو ص ب وق وسع نق ‪.‬‬ ‫ضي‬ ‫‪-‬‬
‫رغم مبادرات التخفيف من عراقيل البر ترويكا إال أن المبادرة لم تنجح‬
‫تم بذلك‪:‬‬
‫إ إو ذ فذ نون مى سن ‪0660‬‬ ‫‪‬‬
‫إل ع سوفإع ذ فذ ن ‪0660‬‬ ‫‪‬‬
‫إ ع إ من سن ‪ 0662‬مى‬ ‫وقو نإى ج‬
‫‪ ‬مصع ق ر نصو‬
‫نئ إلص إإى‬
‫إ ون مع يع فذ نق صع‬ ‫‪ ‬م ن عع ص ص أل ضذ‬
‫سو ‪ .‬إب‪:‬‬
‫عص ‪%01‬ممع عى مق‬ ‫‪ -‬م عو ص م إ‬
‫غ‬ ‫م ق إ مع إ‬ ‫لو‬ ‫ذو‬ ‫‪ -‬نذ إلن ع‬
‫إلس إ‬ ‫جمو علض فذ‬ ‫‪-‬ص‬
‫يوول الديمير بوتين‪:‬‬
‫"من ال يراوده اال ى لغياب الدولة ال و ياتية‪ .‬إن ان بال قلب‪ .‬ومن ال‬
‫يعاوده التفكير ي إمكانية إعادة مثل هذه الدولة‪.‬إن ان بال عول"‬

‫المجال الريفي الصيني والثورة اإلشتراكية‬ ‫‪.V‬‬

‫فذ‪ .‬وق سعلمب‬ ‫صإنذ م ق إ‬ ‫إ‬ ‫إو إ ف ع وص ب ن ر‬

‫إإى إى ج غمو ر خ سن ‪0638‬م‬ ‫إو‬ ‫مسإ غ يإ غ ذ ق ييع‬
‫إإى ‪ 02511‬م‪ .‬و فذ ن ع صإى‬ ‫إو‬ ‫و ذ مب سن إى ق فإيع‬
‫إى إلإ إو و إ إى‪.‬‬ ‫ن ر صإى ن إ ص‬ ‫و‬ ‫إس ق و لنع ‪ .‬ى م‬
‫إ ‪.‬‬ ‫عنغ ع‬ ‫عم‬ ‫قومإإى ‪ :‬إم وى قو ب و نإ‬
‫ميو إ‬ ‫عم معو سذ ونغ(‪ )0676-0463‬ولو مهس‬ ‫و إو إإى‪:‬‬
‫صإى ي إ ‪.‬‬
‫ع "‬ ‫و إ عنذ صإى "نئ إ إلنصيع و إلن‬ ‫فذ ‪0637‬‬
‫‪ )1‬إتحاد الووميين والشيوعيين ضد اليابان‬
‫سم فذ أل إ‬ ‫إ‪.‬‬ ‫إنيم مى‬ ‫ننس عإ إع عى‪ .‬ع ص‬ ‫ى م‬
‫إو إإى‪ .‬و سن ‪0686‬م‬ ‫صع‬
‫عإو ى‪ .‬و ع ع ذ‪:‬‬ ‫إ غ‬ ‫نني م قومإإى وننس و ن ر‬
‫صإى قومإ فذ عإو ى‬ ‫_ ميو إ‬
‫صإنذ‪.‬‬ ‫ي إ فذ‬ ‫صإى‬ ‫_ ميو إ‬
 ‫‪ )2‬مرحلة (‪.)1111-1141‬‬
‫يإ ‪.‬‬ ‫صإى‬ ‫ى ميو إ‬ ‫نب ت‬
‫إع‪ .‬مينر ال س إ‬ ‫ذ مو م‬ ‫نق صع‬ ‫ذ مى‬ ‫ج نعي إل‬
‫ق ب و قو نإى‬ ‫منعق عب وم ع ب يوإ جو م إ جو نق إمإ ‪.‬‬
‫فق ‪.‬‬ ‫مى م‬
‫و إ ع إع نئع‬ ‫ر‬ ‫إى و م ق ص‬ ‫إو إ معوإ نس ق ب خ‬ ‫‪‬‬
‫إ ر نس ‪.‬‬ ‫نر‬
‫ماوت ي تونغ‪ ":‬إذا كان للولد م واحد ي تهلك به‪ .‬ن له يدان‬
‫ينتجان به‪".‬‬
‫‪ 1-)2-)4‬الكومونات الشعبية‪:‬‬
‫صإنإ مع إى (‪-0686‬‬ ‫ذ فذ أل إع‬ ‫ومونعب ي إ لذ ع ث نئإم‬
‫إ‪.‬‬ ‫إو إ و م مو‬ ‫‪ )0656‬س ق يع ومون‬
‫‪ -‬نل مب وإ من و عب خ إ و يع ع صنع و ع غ‪.‬‬
‫فإيع ‪ 021‬م إوى‪.‬‬ ‫‪ -‬إ غ لع ج مى ‪ 26111‬مون ‪ .‬إ‬
‫إخإ ‪.‬‬ ‫م ‪ 99%‬مى ألس‬
‫إ‪.‬‬ ‫عقذ‬ ‫ذ نن ع يع ض إ ‪ .‬و‬ ‫سم و‬
‫‪ 2-)2-)4‬إ هام المجال الفالحي الصيني ي ما عرف ب "الوفزة الكبرى إلى‬
‫األمام"‬
‫و م ى"‪.‬‬ ‫إى أل إع‬ ‫سإعس " مق‬ ‫قإقيع مع سمذ و‬ ‫ج م فذ‬
‫‪ ‬من نيع ذ ي غ ق وإ‬
‫وى ص إ ‪.‬‬ ‫م نذ ي غ ق وإ‬ ‫‪ ‬نن عي س‬
‫إ ق إم ص إ‬ ‫غ نر م ى إ إ‬ ‫ي‬ ‫مى ج‬
‫لذلك الصين دولة قروية مبرمجة‪:‬‬
‫م فذ عي صنع‬ ‫ونس‬ ‫ذ مى أل إع‬ ‫مإ فع‬ ‫‪‬‬
‫إ‬ ‫يع مى ض إ فذ‬ ‫و ال‬
 ‫نتائج الوفزة الكبرى لألمام‪.‬‬
‫(‪ )0673-0653‬مى و ن ر م م صنع ذ‪ .‬و م ى‬ ‫‪ ‬مى‬
‫نع إ عم وفإ غ و إص ‪ .‬عى ي‬ ‫قإ‬ ‫مى ي أل إع‬
‫إلس خع غ مى إلم ب نخإس مى يمع‬ ‫صنإ مى‬ ‫منيع ن‬
‫إص ‪.‬‬
‫‪ ‬ن ر و ‪ 0674‬س عى أل إع ‪82.2%‬‬
‫ي ذ‪ .‬نال‬ ‫ر سعإ مس وش إلس ي‬ ‫ع إل ع‬ ‫‪ ‬قإ مي‬
‫وإ ش ن ر‬ ‫جى ض إم ج قعم نن ع‬
‫و ‪.‬‬ ‫‪ ‬ن غعم ومونعب ن ر ف ميئم نن ع يع ض إ‬
‫‪ ‬وث م ع مقع نم ي م ع ى و‬
‫‪ ‬وث وفإعب‬
‫الوفزة الكبرى إلى األمام من منظور معاكس‪:‬‬
‫قإق فذ أل إع‬ ‫إلق صع إ‬ ‫نيع "إعنغ إ إنغ" ع ع‬ ‫‪ -‬إي‬
‫صإنإ‬
‫ذلك أن ال يا ة التي تم نهجها كانت تووم على و يلة ب يطة وخطيرة مفادها أن من أجل تو ير الطعام للمدن جرى‬
‫تجويع الفالح‬

‫‪ -‬إه فإ جى ‪ 36‬م إونع مى صإى مع و و ع‬

‫‪ -‬جمع و ي نئ فذ ن خع مي إل ع ر سعإ مس وش‬
‫ي ذ قعم خسإ لع مع إ ذ‪:‬‬ ‫إلس ي‬

‫ع إ فذ قو جى معو سذ م إقوم وإ م إإى‬ ‫‪ ‬مإ‬

‫إ إو ذ صإنذ‪ .‬ق‬ ‫صإنإإى ى م ‪ .‬و ى‬
‫م ع يئم ‪ .‬و عنب‬ ‫ض إ ع خ إى ر م‬
‫‪.‬‬ ‫و إ‬ ‫ن لذ مو‬
‫موإ‬ ‫مى فم خ ع مى ج‬ ‫عى ال مى نن‬ ‫‪ ‬م‬
‫صنع و إ‬
 ‫المحور الثاني‪:‬‬
‫دينامية المجال الريفي العربي‬
‫ق إم‪:‬‬
‫سمإ ‪.‬‬ ‫و‬ ‫لنع ن‬
‫ن إ ن ر ن إيإى‪:‬‬
‫أ‪ -‬التنبيه األول‪:‬‬
‫يع م ي ذ‪.‬‬ ‫سمإ‬ ‫إي‬
‫سمإ و إى مى إ فضيع‪ .‬ولذ‬ ‫ب نقع عب إى مى إق ل‬
‫قومإ نإ إو و إ ضإق ‪.‬‬ ‫نو‬ ‫نقع عب‬
‫مى إى نقع عب‪ :‬و ص خذ م من وإ‪ .‬ع ص خذ سه‬
‫مخع ‪ :‬مع جإ فذ ن ع م إ ي ذ؟؟؟‬
‫إ ‪.‬‬ ‫م إ‬ ‫ر خو ‪ :‬ن ع‬ ‫ج عإ‬
‫‪:‬‬ ‫قع جمع إ ذ ج‬
‫" ن عى ي إ فذ وقب سع ق وص و فو نع ن ر م إ‬
‫ي ذ‪ .‬ف نع س وى مييم فإقع وج إ لم ر م إونإغ وج إ لم‬
‫إ غ ي إ "‬ ‫ن ر لم ألص إ فذ‬
‫ؤال‪ :‬لماذا تتار هذه الوومية النواشات ي الدول اإل المية وط؟؟‬
‫ألمع إ ذ‪.‬‬ ‫إل مع‬ ‫ون‬
‫عإ مى؟‬ ‫يع مذ ألمع إ ذ؟ م ر؟‬ ‫ون إ‬ ‫مع إينذ سإ‬

‫ب ‪ -‬التنبيه الثاني‪:‬‬
‫ي ذ‬ ‫إخإ فذ م ع‬ ‫ع إنعمإ‬ ‫إي‬
 ‫إ‬ ‫إ جو إ‬ ‫ع إن‬ ‫نس إ‬ ‫‪‬‬
‫عم‬ ‫ع إلإ إو و ذ نئم‬ ‫إإ وف‬ ‫‪‬‬
‫إع‬ ‫م ونعب م ع إ و سوسإوق صع إ‬ ‫نني عسعب ر م‬ ‫‪‬‬
‫إ‪.‬‬ ‫ي‬
‫‪ -I‬المجال الريفي العربي الليبرالي ‪:‬‬
‫و إ‬ ‫م و‬ ‫فع إب‬ ‫ي إ ونيع ج‬ ‫مإ ب ى ج إع‬
‫إخذ ي ذ‪.‬‬ ‫م ع‬ ‫خ إ فذ إنعمإ‬
‫إإى لمع‬ ‫نمو إى‬ ‫ذ مى‬ ‫إخذ ي ذ إ‬ ‫س م ع‬ ‫س م‬
‫نعنذ‪.‬‬ ‫سيو و م ع‬ ‫م ع‬
‫إخذ سيو ‪:‬‬ ‫‪ - )0‬م ع‬
‫إ غ مسع‬ ‫إ غ ي‬ ‫فذ‬ ‫ي إ سيو إ ج‬ ‫مم‬ ‫ي‬
‫ي إ إ لع مى‬ ‫إ غ‬ ‫و ق وس‬ ‫و ذ ‪ 2105‬م إوى إ وم م‬
‫ذ‪ .‬غ ع‬ ‫ر إ ي‬ ‫قع‬ ‫و أل ى‪.‬‬ ‫معال وإب و ي‬
‫إيإ‬ ‫مقومعب‬ ‫وف سيو إ ر م مو‬ ‫أل م ‪ .‬نو ع إمى و معى‪ .‬و‬
‫‪ -1 -)1‬موومات المجال الريفي ال عود ‪:‬‬

‫ج‪ -‬مقومعب ضع سإ ‪:‬‬

‫ب ضع سإ ‪:‬‬ ‫و‬ ‫إم ى قسإم سيو إ ن ر ج‬
‫ص وإ ‪ .‬م سي يعمع فذ نوإ‬ ‫وس ر‪ .‬منع‬ ‫إ‪.‬‬ ‫ع‬ ‫‪‬‬
‫ذ ألو فذ سيو إ ولو‬ ‫م ع‬ ‫إب إي‬ ‫إي جلم ل منع‬
‫م مو مى و عب‪.‬‬ ‫إي‬
‫لذ ‪ 5217‬م إوى ل ع ج مع إقع إ ‪ 25‬فذ مع مى‬ ‫صع‬ ‫‪ ‬مسع‬
‫‪.‬‬ ‫إ‬ ‫مسع‬
‫مقومعب منع إ ‪:‬‬ ‫إ‪-‬‬
‫عى‬ ‫س‬‫‪ ‬م ع سيو إق ي م‬
‫ف‬ ‫عالب م‬ ‫إ مإ‬ ‫و م‬ ‫‪ ‬سيو إ نق إم ص و م‬
‫غ ق ص ن ر مع فو ‪ °51‬عص فذ فص صإ‬
‫إى ألو ‪.)...‬‬ ‫( جإع ‪.‬معإو‪.‬ج و ‪.‬‬
‫إعع عف ‪.‬‬ ‫‪ ‬م ع ع سو‬
‫مقومعب س عنإ ‪:‬‬ ‫ب‪-‬‬
 ‫س عى‬ ‫‪ ‬م مو س عى سن ‪ 2115‬عى ‪ 2815‬م إوى نسم ص نس‬
‫إخإوى منيم مع إقع إ ‪ 0015‬ع مع فق ‪.‬‬
‫إع ‪616‬‬ ‫‪ ‬س عى ن إ وى نق صع إع و ذ ‪ 3518‬ع مع ‪ .‬و نع وى‬
‫ع مع‬
‫مقومعب مع إ ‪:‬‬ ‫ث‪-‬‬
‫ق ب مإع س إ سيو إ إ ‪ 212‬إ وم م يإ سنوإع‪ .‬وق ب مإع‬
‫مع إقع إ ‪ 381‬إ وم م يإ‬ ‫وفإ إ ‪ 511‬إ و م م يإ إ م نس‬
‫سنوإع ع إ مق و نئ ئ و إلق صع إ و ‪.‬‬
‫إ و ميع ‪:‬‬ ‫مإع فذ سيو إ إى وفإ و س إ و‬ ‫ي مصع‬

‫مصادر المياه ي المملكة العربية ال عودية‬

‫‪1%‬‬ ‫‪4% 5%‬‬

‫وفإ‬ ‫مإع‬

‫مإع يع م جو ميع‬

‫‪90%‬‬ ‫إ‬ ‫مإع‬

‫إ‬ ‫مإع س‬
 ‫م فذ سيو إ ‪:‬‬ ‫نو م عالب إلس‬ ‫عإى مإعب مإع مس ي‬ ‫و‬
‫‪100‬‬
‫إ تعماالت الماء ي ال عوديةبالن بة المئوية‬
‫‪90‬‬
‫ح ب المجاالت‬
‫‪80‬‬

‫‪70‬‬

‫‪60‬‬

‫‪50‬‬ ‫صنع‬
‫من إ‬ ‫ألغ‬
‫‪40‬‬

‫‪30‬‬

‫‪20‬‬

‫‪10‬‬

‫‪0‬‬

‫خ‪.‬‬ ‫خ وغع إ‬ ‫مع إ فذ سيو إ م‬ ‫مصع‬

‫‪ -2-)1‬إجراءات ال يا ة الزراعية ال عودية‪:‬‬

‫فإ و إيإ ‪ .‬و‬ ‫غم ميإقعب‬ ‫نل مب و سيو إ ق ع‬
‫م م والب و مى نخ ‪ .‬و جب‬ ‫و غ فذ ننيع‬ ‫نيو‬ ‫مى ج‬
‫يع و م يع نموإ مس م ‪ .‬و‬ ‫و فذ ن مع ق ع فذ مإ‬
‫عألسع إإ ع إ ‪:‬‬
‫ش (‪ 223‬س سن ‪ .2118‬ولنع م‬ ‫‪ o‬نن عي م ع إ لإ وغ فإ‬
‫م يإ‪,‬‬ ‫و ذ ‪ 43516‬م إوى م‬ ‫سو‬ ‫إى ل‬ ‫إ )‪ .‬غ سي‬ ‫إلئعف ‪ 07‬س‬
‫نئعم إلس مذ‪.‬‬ ‫‪ o‬نئعم و إ أل ضذ سن ‪0670‬م وف‬
‫‪.‬‬ ‫ف‬ ‫ل ع ب‬ ‫عو‬ ‫ى م وال‬ ‫‪ -‬ال ق مسع‬
‫عب‬ ‫‪ 811 -‬ل ع ع نس‬
‫وى فو‬ ‫‪ o‬نن عي منئمعب مع إ من ق و‬
‫إى و وإنيم و إ يم وج نعيلم‬ ‫إ م‬ ‫‪o‬‬
‫ذ‬ ‫إل خعي‬ ‫قإ‬ ‫ذ فذ سيو إ و م نب مى‬ ‫ل م ع ب ج ب ن ر إع غ إلن ع‬
‫ض و خو ‪.‬‬ ‫مع غ‪ .‬نئعف ن ى ي‬ ‫وإ‬ ‫ع‬ ‫من و عب ع قم و و و أل عى‬ ‫فذ ي‬
 ‫‪ -3-)1‬إنعكا ات ال يا ة الزراعية ال عودية‪:‬‬
‫فذ‬ ‫ق ع‬ ‫سعلمب سإعس ذ قعمب يع و سيو إ نيو‬
‫سإى إلن ع و ف مى مإع ‪ .‬ى و س وقخب م مو مى إل لعب‬
‫و آل ذ إلني عسعب‬ ‫م وغ مى ل سإعس ‪ .‬وفذ‬ ‫س منإيع جمعم ألل‬
‫إلإ ع إ و ميإقعب ذ ع ب وى ن مع يع‪:‬‬

‫معيوات ال يا ة‬ ‫إنعكا ات إيجابية‬

‫خ م خي إلن ع ‪ 0111( :‬وال ى )‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬تكوين ضيعات عصرية شا عة‬
‫فذ سيو إ ‪.‬‬ ‫عب يع مإ خ‬ ‫نس‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬تو ير رص الشغل‬
‫‪.‬‬ ‫ذ م نم ب مإع فذ‬ ‫م‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬تخلي كثير من األ ر الريفية عن‬
‫النمط التوليد‬
‫‪ (:‬و ذ ‪21‬‬ ‫ذ ج ل نق صع‬ ‫م‬ ‫‪‬‬
‫ع مع مى ج عع نخ )‪.‬‬
‫ومس وش‬ ‫إ إى ض عم م ع إ‬ ‫خع‬ ‫‪‬‬
‫إى‪.‬‬ ‫و ذ م‬
‫‪.‬‬ ‫ر يم فذ‬ ‫عإ سيو‬ ‫و‬ ‫‪‬‬
‫إإلق صع ‪.‬‬ ‫ض‬

‫‪ - 2‬المجال الريفي اللبناني‪.‬‬

‫نعنإ ‪.‬‬ ‫إ‬ ‫ي ب سإعسإ‬ ‫‪ -)0‬إل‬
‫أ‪" -‬الروزنامة الزراعية"‬
‫ذ مى إلس إ‬
‫‪ ‬من‬
‫‪ ‬إلس‬
‫إ ‪.‬‬ ‫وى‬ ‫‪ ‬إلس إ‬
‫ب‪-‬خدمات التمويل والبحث الزراعي‬
‫ذ و صنع ذ و يقع‬ ‫سإ‬ ‫‪ ‬جن ب مص‬
‫ذ‬ ‫‪ ‬ن غ إل ع‬
 ‫ت‪-‬التعاون مع المنظمات الدولية‪.‬‬

‫‪F.A.O ‬‬
‫‪U.N.D.P ‬‬
‫‪W.F.P ‬‬
‫نعنإ ‪.‬‬ ‫إ‬ ‫‪ )2‬نني عسعب سإعس‬
‫ج‪ -‬إلني عسعب إلإ ع إ ‪:‬‬
‫إ‪.‬‬ ‫‪ ‬م ع إ لإ وف‬
‫م و أل ض سن ‪0663‬‬
‫م و إ عنذ و قعسمإ‬
‫‪ ‬نن عي‬
‫إ‬ ‫فذ‬
‫نعب ‪)...‬‬ ‫إى مإع (‬ ‫‪ ‬وإ قنإعب‬
‫إ ألل إ سن ‪0675‬م‬ ‫م و عب م م س إ ن ال‬
‫إ‪ -‬إلني عسعب س إ ‪:‬‬
‫ضمعنعب‬ ‫نئ إل خع‬ ‫إى مى ق و‬ ‫م‬ ‫م نس خع غ ص ع‬
‫م و ‪.‬‬
‫قنإعب مق م يم‪.‬‬ ‫إى ق‬ ‫صيو نقنع م‬
‫إخذ‪:‬‬ ‫م ع‬ ‫ر إنعمإ‬ ‫إلني عسعب‬
‫مخع ق إى‪:‬‬
‫إ ‪)...‬‬ ‫إنعمإ م ع إ نإ ع إ (ج ضذ‬ ‫‪-‬‬
‫إنعمإ سوسإو نق صع إ س إ‬ ‫‪-‬‬
‫ذ‬ ‫عإى فذ م ي‬ ‫‪-‬‬
‫عإى قذ‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -II‬المجال الريفي العربي اإلشتراكي‪:‬‬
‫جلميع‪:‬‬ ‫مى ألس‬ ‫ر م مو‬ ‫إ‬ ‫ي إ إل‬ ‫ب سإعس‬ ‫ن‬
‫إى ال إم وى ج ضع‪.‬‬ ‫إى‬ ‫ر خخ‬ ‫و إ أل ضذ‬
‫‪ )1‬المجال الريفي المصر ‪:‬‬
‫أ‪ -‬المجال الريفي المصر قبل ثورة ‪ 23‬يوليوز ‪1112‬م‬
 ‫إحتكار غالبية األراضي من طرف اإلقطاعيون‪.‬‬
‫إ ‪ 0186‬ف ى ن ر ‪ 114‬ف ى إى ‪ 0611‬و ‪0651‬‬ ‫خ‬ ‫م إ‬ ‫م وس‬
‫عدد المالكين ي إزدياد‪:‬‬
‫سن ‪ 0601‬إص ن ر ن و م إونإى سن ‪0652‬‬ ‫مى ‪ 741‬ج‬
‫من يملكون من دان إلى خم ة أ دنة‪:‬‬
‫ن ر ‪ 628‬ج‬ ‫و مى ‪ 868‬جأل‬ ‫ن‬
‫من ال يملكون أرضا وال عمال‪.‬‬
‫مص‬ ‫إ‬ ‫ذ س عى‬
‫ب‪-‬المجال الريفي المصر بعد الثورة‬
‫ذ فذ ‪ 6‬ن ‪ =0652‬إ خ ع‬ ‫‪ )a‬نص قعنوى إلص ع‬
‫ر‪:‬‬ ‫إن‬ ‫مص‬
‫ألقصر م إ لو ‪211‬ف ى و عقذ إص مقع يوإ‬ ‫‪‬‬
‫وم‬ ‫‪ ‬ن ب م إ مع إقع إ مى نص م إوى ف ى مى ع‬
‫إى مي مإى‬ ‫و إييع ر م‬
‫‪ ‬س إ مى أل ضذ ر جقسع م غ إى سن خع غ ‪ 31‬ع مع‬
‫سنوإع‬
‫أل ضذ ذ ج إ و إييع = ‪ 6531736‬ف ى‬ ‫مسع‬

‫خاتمة ‪:‬‬

‫لعب‪:‬‬ ‫غن‬ ‫ي ذ مى‬ ‫إيعنذ م ع‬

‫‪2118‬‬ ‫‪ -‬إعى ون‬

‫سن ‪2115‬‬ ‫قم‬ ‫‪ -‬ق‬
‫إ‬ ‫نمإ‬ ‫ي إ‬ ‫منئم‬ ‫يمومإ‬ ‫ميإ‬ ‫‪-‬‬
 ‫مس م يق إى (‪-2115‬‬ ‫ي إ‬ ‫إ‬ ‫نمإ‬ ‫إ إ‬ ‫نس‬ ‫‪ -‬ن‬
‫‪)2125‬‬

‫دينامية المجال الريفي المغربي‪:‬‬

‫توديم‪:‬‬
‫ب‬ ‫إ جلمإ م ع إ و إموغ فإ ونق صع إ‬ ‫م‬ ‫أل إع‬
‫ش مي مإى نن عال ن مع إع وسإعسإع‪.‬‬
‫م ع إع‪:‬‬
‫إنمع‬ ‫إخذ مسع إع و ذ ‪ 90%‬مى مسع‬ ‫م ع‬ ‫‪ ‬فذ م إ إم‬
‫فق ‪10%‬‬ ‫إم‬ ‫ض‬ ‫م ع‬
‫مع عب ق وإ (‪ 0242‬مى إى ‪.) 0513‬‬ ‫‪ ‬إضم ‪ 45‬فذ مع مى‬

‫ديموغرا يا‪:‬‬

‫ق و‬ ‫‪ ‬إضم ‪ 33111‬و و‪ 064‬م‬

‫)‬ ‫‪ ‬إضم و ذ ‪ 0315‬م إوى نسم (‪ 40%‬مى سع ن‬
‫وع إى ‪ 71‬سن ومع فو‬ ‫ق ش ج مع لم‬ ‫‪ ‬جغ إ سع ن‬
‫ق وإ‬ ‫سع ن‬ ‫فذ نس‬ ‫‪ ‬ج إلن خع‬
 ‫إقتصاديا‪:‬‬

‫‪:‬‬ ‫وب‬ ‫إخذ ‪ 43%‬مى‬ ‫م ع‬ ‫إم‬

‫الن بة المئوية التي يغطيها من الحاجيات‬ ‫المنتوج‬

‫‪21‬‬ ‫الحبوب‬
‫‪12‬‬ ‫الحليب‬
‫‪18‬‬ ‫اللحوم‬
‫‪100‬‬ ‫الدواجن‬
‫‪1‬‬ ‫الزيت‬
‫‪10‬‬ ‫ال كر‬

‫يا يا‪:‬‬

‫و ‪.‬‬ ‫قوغ ميع إ‬ ‫ق ذإ‬ ‫ع‬

 ‫التحالف الوبلي‬

‫تعويض‬
‫اإلنتماء الوبلي‬
‫باإلنتماء‬
‫تغد األحزاب‬ ‫اإلدار‬
‫ال يا ية البنية‬
‫الوبلية‬

‫حاليا التحالف‬
‫ضد كل مشروع‬ ‫قديما التحالف‬
‫تنمو للمجال‬ ‫كان ضد ال لط‬
‫الريفي‬

‫تك ير شوكة‬
‫التحالف الوبلي‬

‫تحزب يا ي‬
‫يلتف حول‬
‫شخصية قبلية‬ ‫تشجيع‬
‫المواطنينعلى‬
‫العملية‬
‫اإلنتخابية‬
‫رغم هذه األهمية الزالت األرياف المغربية تعاني من الفور حيت أن‪:‬‬
‫ى فذ أل إع‬ ‫‪ 79.4%‬مى خق ي إ و‬ ‫‪‬‬
 ‫وى فذ يع م ق و ‪.‬‬ ‫إو‬ ‫ي ع‬ ‫فذ وضيإ‬ ‫ع‬ ‫‪ 64% ‬مى أل‬

‫ذ‪ .‬ومنيم مى إ ع‬ ‫خ‬ ‫ق ع‬ ‫لنع فق ي إيعنوى مى ن ع إ‬

‫ن ع إ ق ع عب غإ خ إ ‪.‬‬
‫‪ .I‬المجال الريفي المغربي والم ألة الزراعية‪.‬‬
 ‫ق إم‪:‬‬
‫إلني عسعب‬ ‫إ م‬ ‫مس‬ ‫ج‪ -‬تعريف الم ألة الزراعية‪ :‬م‬
‫خ ذ عأل إع‬ ‫مم و غ و ن ع‬ ‫إ إ م مو قضعإع م‬
‫م خ‬
‫تطرح الم ألة الزراعية باألرياف المغربية أل باب منها‪:‬‬ ‫إ‪-‬‬
‫م إ مع سمذ ع قسإم و ذ يم ‪.‬‬ ‫‪ ‬نن‬
‫‪ ‬جغ إ س عن إيإ وى فذ أل إع‬
‫مب فإيع مئعل‬ ‫‪‬ج إ‬
‫غ ن لعب‪.‬‬ ‫‪ ‬ن غعم م إ ر مو ي‬
‫ذ‬ ‫‪ ‬ت ع لع مص ألمى‬
‫لعب جلميع‪:‬‬ ‫غن‬ ‫إ مى‬ ‫م‬ ‫‪ -)0-I‬يعنذ خ‬
‫‪.‬‬ ‫أل‬ ‫إع غ مي ق إلس‬ ‫قع إ و نإ‬ ‫‪ -)0‬سإع غ نإ‬
‫أ‪ -‬بنية عوارية متنوعة‬
‫ب‪-‬بنية الحيازة متنوعة‬
‫جى ‪ 45‬فذ مع منيع‬ ‫إع غ‪ .‬م‬ ‫مى ‪ 811‬ج‬ ‫إ وف م إ ر ج‬
‫ص إ غ وم وس ‪.‬‬
‫لعب منع إ ‪:‬‬ ‫مع إ و إل‬ ‫مو‬ ‫‪ - )2‬م و إ‬
‫مع إ مى‪:‬‬ ‫يعنذ مو‬
‫إكراهات طبيعية‪:‬‬
‫‪)0‬‬ ‫سعق عب م عنإع و منإع (‬ ‫‪ ‬م عن‬
‫‪ ‬ضيخيع (‪ 22‬م إع م م يإ فذ سن )‬
‫‪)2‬‬ ‫إ ب منع إ (‬ ‫‪ ‬نعقصيع خي‬
‫‪ ‬ن خ و إ غ خإضعنعب م م غ‬
‫م و‬ ‫إى مى ج‬ ‫ق غ سو ر‬ ‫‪‬‬
 ‫إكراهات بشرية‪:‬‬
‫من‬ ‫وفإ ‪ .‬و إلن خع‬ ‫مع إ‬ ‫مو‬ ‫مخ‬ ‫‪ ‬إلس‬
‫‪)5‬‬ ‫مع إ (‬ ‫مى خ‬ ‫مس وش‬ ‫ع‬
‫مع إ س إ و وفإ مى ي ن قعي مو‬ ‫نو إ مو‬ ‫‪‬‬
‫مو ‪.‬‬
‫مي غ و صوصع فذ ق ع خ ذ‪.‬‬ ‫مإى مو‬ ‫‪ ‬ضي‬

‫وو‬ ‫إ نو إ صع‬ ‫مع إ إ مى ميعنعب مع إ ع م‬

‫قع )‬ ‫مع م‪.‬‬ ‫مإع (‬ ‫‪ -‬صع ب مس ي‬
‫جسعسإ ‪.‬‬ ‫مو غ إ‬ ‫‪ -‬و ب‬
‫ينعي‬ ‫عي وإس و‬ ‫معي س‬ ‫ن إص‬
‫قإ ن إ إى‪:‬‬ ‫م‬
‫فذ مإ ى ع‬ ‫‪‬‬
‫ذ‬ ‫يإ و ي إ جمن‬ ‫إ‬ ‫‪‬‬
‫ذ‪:‬‬ ‫خ‬ ‫إلس مع و موإ فذ ق ع‬ ‫‪ -)3‬نق‬
‫ذ مى ‪ 20%‬مى مإ نإ‬ ‫خ‬ ‫‪ -‬نن خ مس وش إلس مع و موإ فذ ق ع‬
‫و فذ س يإنعب ن ر ‪ 10%‬فذ سيإنعب‪.‬‬
 ‫سوش‪ 14%‬ن ر ‪20%‬‬ ‫ذ ال إم‬ ‫خ‬ ‫و نذ ق‬ ‫صن و‬ ‫‪-‬ق و‬
‫ص ‪3%‬‬ ‫ذ سوش‬ ‫خ‬ ‫‪ -‬ال سعلم أل نع فذ موإ‬
‫‪ )8‬ق عب سو ‪:‬‬
‫من إى م ض إى‬ ‫و‬ ‫غإعإ ج ضمعنعب جو يوإضعب مى‬
‫غإعإ قنو ب و إ و سوإ ميإ ‪.‬‬
‫‪2105‬م‪.‬‬ ‫ن‬ ‫م م ألو و إ فذ‬ ‫ميعنعغ‪ :‬ق‬ ‫ل‬ ‫ممع إه‬
‫إى‪:‬‬ ‫قنذ خ‬ ‫لإ‬ ‫‪ -)5‬ضي‬
‫نسإ ألمإ ‪.‬‬ ‫ر مو و عب‪ .‬س إ خ‬ ‫خ ع‬ ‫ن مع‬
‫غ خ نسإ "‪.‬‬ ‫سإ‬ ‫صإ‬ ‫فذ ع ‪ " :‬م إ و إلس يمع‬ ‫إع‬ ‫ج إ‬
‫م‬ ‫خ‬ ‫إ‬‫ذ ال إ م م ع نيع إع‪ .‬ن جى م س م‬ ‫" ي إم‬
‫نال‬ ‫عنوإ‬ ‫س ق مإ لع ألو نال سن ‪0652‬م‪ .‬وال س ق م‬
‫إ م ع ‪ .‬و عنب إل غ س إ و ذ مى ‪ .‬ن فذ‬ ‫جق إ ق إ مى‬
‫غ‪" .‬‬ ‫فق ميى‬ ‫ن ع جى م ذ إ ي إ مى ي إم قنذ‪ .‬و‬
‫ن إ ‪ :‬ال إ وى سوش ‪ 31‬نألش ‪ 71‬فذ مع مى م و إ فذ‬
‫من و عب‪.‬‬
‫إ‪:‬‬ ‫م‬ ‫فذ أل إع‬ ‫و‬ ‫م مئعل‬ ‫‪)6‬‬
‫إ‪.‬‬ ‫م‬ ‫مع ب نإعب ص إ و ي إمإ ضيإخ فذ أل إع‬
‫أ‪ -‬البنية الصحية‪:‬‬

‫إ ‪RAMéD‬‬ ‫ق وإ مى نئعم مسع غ‬ ‫‪ ‬نس خع غ سع ن‬

‫ال إ عو ‪32%‬‬
‫‪RéGIME D’ASSISTANCE Médical‬‬
‫يشكل تح ين و تعميم نظام التغطية الصحية أحد المكونات األ ا ية ل يا ة التنمية‬
‫االجتماعية التي يدعو إليها صاحب الجاللة الملك محمد ال ادس‪ ،‬دام له النصر‪.‬‬
‫و ي هذا اإلطار تم إحداث نظامين متكاملين للتغطية الصحية األ ا ية نة ‪ 2002‬ويتعلق‬
‫األمر بالتأمين اإلجبار األ ا ي عن المرض و نظام الم اعدة الطبية ‪.‬األول قائم على‬
‫مبادئ و تونيات التأمين االجتماعي لفائدة األشخاص المزاولين نشاطا يدر عليهم دخال و‬
‫الم تفيدين من المعاشات و قدماء المواومين و أعضاء جيش التحرير و الطلبة‪ ،‬والثاني‬
‫قائم على مبادئ الم اعدة االجتماعية والتضامن الوطني لفائدة المعوزين‪.‬‬

‫عالب إلس ي ع إ فذ أل إع‬ ‫م و ذ ي‬ ‫‪ ‬اإلسيع‬

‫نع إ ‪.‬‬
‫م ى‪:‬‬ ‫غ فذ ج‬ ‫م إلسيع م و ذ م‬ ‫مع ب‬

‫ترقيم المروحية‬ ‫اإل م‬ ‫نة دخول الخدمة‬ ‫الجهة‬

‫‪CN-HAD‬‬ ‫‪SAMU 04‬‬ ‫‪2103‬‬ ‫م‬
‫‪CN-HKB‬‬ ‫‪SAMU 05‬‬ ‫‪2108‬‬ ‫و غ‬
‫‪CN-HBD‬‬ ‫‪SAMU 09‬‬ ‫‪2105‬‬ ‫ن‬
‫‪CN-SAA‬‬ ‫‪SAMU 11‬‬ ‫‪2106‬‬ ‫يإوى‬

‫ب‪-‬البنية التعليمية‬

‫سإ ‪2106-2104‬‬ ‫سن‬ ‫و‬

‫إ و نإ‬ ‫و إ‬
‫نس ‪%66‬‬ ‫‪ ‬يمإم م‬
‫ع إع‬ ‫سن ‪ 2114‬ن ر ‪ 271‬ج‬ ‫م سذ مى ‪851‬‬ ‫ي‬ ‫‪ ‬قإ‬
‫ال عو ‪ 6615‬فذ مع‬ ‫عنو و إل‬ ‫‪ ‬نس س‬
‫ج نعي ألس ق وإ خقإ غ‪.‬‬ ‫‪ ‬يمإم نعم " تي ير" م م‬
‫مإ إن موى ‪ 444‬ج جس غ فذ ‪ 474‬مع‬ ‫‪ ‬إس خإ من ‪ 347‬ج‬
‫إ ع م إ‪.‬‬
‫م سذ إإ ي‬ ‫مى ئعل غ ي‬ ‫نعم " إسإ "ن ر‬ ‫‪ ‬وإي‬
‫خ م ع غ وغإ‬ ‫‪ ،‬و عص‬ ‫يو م مه غ س ع ر إ م‬
‫‪.‬‬ ‫مع غ م‬
 ‫ع ذ‪:‬‬ ‫ر‬ ‫‪ ‬و غ من‬
‫المبلغ بالدرهم‬ ‫الم توى‬
‫‪06‬‬ ‫ألو و عنذ‬
‫‪06‬‬ ‫عث و‬
‫‪066‬‬ ‫عم و سع‬
‫‪046‬‬ ‫إل‬
‫‪ ‬س م من و ذ ألم جو ألإ جو ألم جو وصذ‬
‫ي إم فذ يع م‪.‬‬ ‫عي م إ فذ م إ أل إ غ فذ ق إ إونإس و و‬
‫مى ‪ 01‬سن‬ ‫أل‬ ‫إخإ مى ألمإ فذ صخو أل ع‬ ‫يعنذ سع ن‬
‫إلنعث نس ‪ 08‬ع مع ‪.‬‬
‫ت‪-‬خدمات الماء والكهرباء‪:‬‬
‫الماء‪:‬‬
‫أ قب س عب يمومإ سن ‪ 0991‬نعم ع و نإع وإ يع م ق و ع معي‬
‫وإ يع م ق و ع معي صع‬ ‫وإ‪ .‬ج قب إ نسم نعم من م‬
‫و و مى ‪ 14%‬سن ‪0991‬م‬ ‫إ ‪ PAGER‬و عى ي لو ف مى مي‬
‫و آل ذ إ إى و و و مى سن ‪ 0991‬ن ر سن‬ ‫ن ر ‪ 80%‬سن ‪ 4604‬و‬
‫‪4604‬‬
 ‫وإ مى ‪ 04‬فذ مع سن ‪ 0991‬ن ر‬ ‫وإ ع معي‬ ‫نن ق ب نس‬
‫‪ 90.1‬سن ‪.4602‬‬
‫و وض ‪.‬‬ ‫وإ فذ أل إع‬ ‫وإ ع معي‬ ‫و‬

‫الكهرباء‪:‬‬
‫سن ‪ .0991‬لو‬ ‫نن‬ ‫ق و‬ ‫ي‬ ‫عى ي مى نعم‬
‫ق وإ ن ر‪ 80%‬و سن ‪ 4604‬مى‬ ‫ي‬ ‫ف مى نس‬
‫لم‪.‬‬ ‫ي ‪ 0666‬و سنوإع فذ م وس مإ نإ ق لع ‪ 01‬م إع‬
‫وق م ى نعم مى وإ ‪:‬‬
‫ي‬ ‫‪ 4.698.000‬جس غ ج ‪ 04.1‬م إوى نسم ‪ .‬إص مي‬
‫ق وإ ن ر‪ 99.2%‬مقع ‪ 18%‬سن ‪ 0991‬تس مع غ ‪ 44.09‬م إع‬
‫لم‬
‫عب م‬ ‫ق وإ ع إع ‪ 89.411‬و و س‬ ‫مب ي‬

‫‪ .II‬قامت الدولة ب جراءات للتخفيف من اإلكراهات‬

‫إ‪:‬‬ ‫لعب خ‬ ‫مى إل‬ ‫خإ‬ ‫يب‬ ‫مى إل‬ ‫قامت و م مو‬
‫‪ )1‬اإلصالح الزراعي‪:‬‬
‫إى‪:‬‬ ‫ذ مى م‬ ‫م إلص ع‬
‫‪0900-0908‬‬ ‫م‬
‫‪0928‬‬ ‫م‬

‫أ‪ -‬إجراءات اإلصالح الزراعي‪:‬‬

‫ن ‪0924‬‬ ‫‪ ‬م سوم إو إو ‪ 0900‬و مي ئيإ‬

‫ر و عب مس وو عب و‬ ‫‪ ‬سى قو نإى ن‬
‫ر يم‬ ‫مس جق مى ‪ 41‬سن قع‬

‫ب‪ -‬اإلصالح الزراعي‪:‬‬

‫إل مع إ ‪.‬‬ ‫ن ع‬ ‫قإ‬ ‫‪ ‬نن ع إ ‪:‬‬

 ‫‪ ‬سوسإوق صع إ ‪:‬‬

‫ج‪ -‬معاناة اإلصالح الزراعي‪:‬‬

‫‪ )a‬يا ة اإلصالح الزراعي واإلتحاد المغربي للفالحة‬

‫إى إس و وى ر أل ضذ فذ‬ ‫إضم ع خ إى م ع‬
‫ئ و م ول‬
‫‪ )b‬ترجع يا ة التأميم أمام يا ة الخوصصة‬
‫جمع‬ ‫مإم إ‬ ‫ذ عنب نع و ‪ .‬و ألى ج‬ ‫إلص ع‬
‫أل إ ذ نع ع وصص ‪.‬‬
‫ذ‪:‬‬ ‫خ‬ ‫ع‬ ‫و إل‬ ‫م‬ ‫إ إ‬ ‫‪ )2‬إلس‬
‫إى)‬ ‫قنذ خ‬ ‫غ ن ر مإ ى ( لإ‬ ‫إى ونق‬ ‫خ‬ ‫م ق‬

‫‪ )3‬نن عي غ مهسسعب موإ إ و وإنإ ‪:‬‬

‫خ ذ؛‬ ‫‪ ‬صن و و نذ ق‬
‫ذ؛‬ ‫‪ ‬ميي و نذ ث‬
‫خ إ؛‬ ‫‪ ‬مهسس وإى أل‬
‫نمإ خ إ ‪SODEA‬؛‬ ‫‪‬‬
‫سإإ أل ضذ ‪SOGETA‬؛‬ ‫‪‬‬
‫م إ إل ع من و عب خ إ ‪COMAPRA‬؛‬ ‫‪‬‬
‫و ‪SONACOS‬؛‬ ‫و نإ إل ع‬ ‫‪‬‬
‫م إ إل غ أل ضذ خ إ ‪SOMAGRI‬؛‬ ‫‪‬‬
‫إ سن‬ ‫خ‬ ‫نمإ‬ ‫مهسسعب موإ إ صن و‬ ‫‪ ‬مى آ‬
‫‪0646‬؛‬

‫إ‪:‬‬ ‫يإ وف‬ ‫م ع إ‬ ‫‪ )8‬نن‬

‫و‪:‬‬ ‫سإعس‬ ‫إ م‬ ‫خ‬ ‫م إ ج سإعس‬ ‫ي نس ق‬

‫م نن عي م مو مى س و ‪:‬‬

‫م نن عي ‪ 036‬س‬
‫النتائج‬
‫إيجابية‪:‬‬
‫مى خإضعنعب‬ ‫إ و‬ ‫مإع س‬ ‫م ى مى ض‬
 ‫مإع‬ ‫وفإ‬
‫لبية ‪:‬‬
‫م إ‬ ‫ر مو ي ميض ق و ‪ .‬لنب مس ق‬ ‫‪ ‬ن غعم‬
‫م ع إ م إل مع إ و إلن ع إ‬ ‫‪ ‬يمإ خو‬
‫‪ ‬نني عسعب س إ ر و ى إلإ و و ذ‪.‬‬
‫و ‪ .‬خإ ألو إ ‪ .‬خإ‬ ‫ر س مى‬ ‫نني ع‬
‫آل ع نني عسعب ر خ ع ص إ ‪.‬‬
‫وض إلس إ إعب خ إ نمإ ق وإ ‪:‬‬ ‫‪ )5‬م‬

‫أ‪ -‬يا ة التوويم الهيكلي ي الوطاع الفالحي (‪)1113/1181‬‬

‫ب‪ -‬مرحلة اإل تراتيجيات (‪)2004/1113‬‬
‫ت‪ -‬البرنامج الوطني للطرق الوطنية‪:‬‬
‫و نإ ن ر‪:‬‬ ‫نعم و نذ‬ ‫إي‬
‫التنمية اإلجتماعية واإلقتصادية للعالم الورو‬ ‫_‬
‫ت هيل ولوج ال اكنة الوروية للخدمات اإلجتماعية األ ا ية‬ ‫_‬
‫الر ع من قيمة الموارد الطبيعية المحلية‬ ‫_‬
‫ك العزلة عن ال اكنة الوروية‬ ‫_‬
‫توليص التباين بين أقاليم المملكة يما يخص الولوجية‬ ‫_‬
‫مر من مرحلتين‪:‬‬
‫ألو ر (‪)2115-0666‬‬ ‫‪ ‬م‬
‫إب‪:‬‬ ‫ممإ غ‬ ‫نعم ن ع‬ ‫ق فإيع‬
‫ى ‪ 215‬م إوى نسم‬ ‫‪ o‬مف ي‬
‫و و ن ر ‪ 58‬فذ مع سن ‪2115‬‬ ‫‪ o‬م ف نس‬
‫ذ م ن عي نن قع يع لو ‪ 03011‬م‬ ‫‪ o‬و‬

‫عنإ (‪:)2105-2116‬‬ ‫‪ ‬م‬

‫‪ ‬ف نس و و ن ر ‪ 41‬فع مع‬
‫ذ م ف يع لو ‪ 05111‬م‬ ‫‪ ‬و‬
‫ى ‪ 315‬م إوى نسم‬ ‫‪ ‬مف ي‬
 ‫ج‪ -‬المبادرة الوطنية للتنمية البشرية‪:‬‬
‫سع ن‬ ‫إ‬ ‫إ لو سإى ئ و‬ ‫م ع غ و نإ نمإ‬ ‫نى ل‬
‫إلقصعي إل مع ذ‪ .‬و إلق صع وف مني إ م نإ‬ ‫خقإ غ و ي ‪ .‬وم ع‬
‫إ غ‪.‬‬ ‫عم‬ ‫ر‬
‫إى‪:‬‬ ‫إ مى م‬ ‫نمإ‬ ‫م ع غ و نإ‬ ‫نعم‬ ‫وق م‬
‫ألو ر‪:)2101/2116( :‬‬ ‫‪ -‬م‬
‫عنب نس آن ‪ 31‬فذ مع‬ ‫خق‬ ‫مى ج م ع‬ ‫و‬
‫نعم ‪ 361‬مع ق وإ‬ ‫وق نس ي‬
‫عنإ (‪:)2105/2100‬‬ ‫‪ -‬م‬
‫عى إص ن ر ‪ 08‬فذ مع‬ ‫خق‬ ‫نعم م ع‬ ‫نن‬
‫نعم ‪ 710‬مع ق وإ‬ ‫وق نس ي‬
‫د‪ -‬مخطط المغرب األخضر‪:‬‬
‫إنطلق هذا المخطط إ تنادا لتوجيهات ملكية‪ .‬وكان من أهدا ه‪:‬‬
‫عغ‬ ‫ذ إنعمإ م و غ وم و ن م م‬ ‫خ‬
‫ن عي ق ع‬
‫صوصإعب‬
‫و‬ ‫مإى إلم عنعب ونس مع لو م‬
‫خعئ ر و نعب إلإ و و إ‬ ‫لعنعب ميعص غ م‬ ‫مو ي‬
‫إ ر‬ ‫والب يمإق ذ إي فيع ق ع صنع عب‬ ‫مو‬
‫مس وش يع مذ‬
‫يرتكز على دعامتين‪:‬‬
‫يص إ‬ ‫‪ ‬خ‬
‫ضعمنإ‬ ‫‪ ‬خ‬
‫إ تند إلى تة أ كار‪:‬‬
‫نمو‬ ‫م‬ ‫‪ ‬خ‬
‫مإ‬ ‫إ إ‬ ‫‪ ‬نس‬
 ‫إلن ع‬ ‫ع غ نئ م نسإ‬ ‫‪‬ن‬
‫إ إلس مع‬ ‫‪‬‬
‫عب م‬ ‫‪‬‬
‫مإ ق ع عب مينإ‬ ‫‪‬‬

‫نتائجه اإليجابية‪:‬‬
‫إص ن ر ‪011‬‬ ‫يوإ‬ ‫يإ ج ض فذ ن ع‬
‫م إى خ ع مى‬ ‫‪-‬‬
‫فذ مع‬
‫فذ قإ نمو سنو نن قب مى ‪ 6‬فذ مع‬ ‫نسيعم خ‬ ‫‪-‬‬
‫سن ‪ 2117‬ن ر ‪ 21‬فذ مع سن ‪.2105‬‬
‫ن عي نن ق في إ ق إى م صصإى فذ صنع ب خ ذ‬ ‫‪-‬‬
‫ر و‬ ‫سى م وئ ر مس وش صو‬ ‫‪-‬‬
‫م ي‬ ‫مهسسع ذ م م و م‬ ‫مى وفإ إل ع‬ ‫" مى م‬
‫خ ذ‪" .‬‬ ‫فذ ق ع‬ ‫إث منئوم‬ ‫مع إ و قنإ مى ج‬ ‫مو‬
‫نتائجه ال لبية‪:‬‬
‫إع‪.‬‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫سعب و إ‬ ‫وذ‬ ‫م إ مع ن‬ ‫م‬