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The Mount Rushmore National Park is a national park in South Dakota that features giant

sculptures of four presidents. The sculptures are carved into the side of a granite mountain.
The sculptures are of George Washington, Thomas Jefferson, Theodore Roosevelt, and
Abraham Lincoln.
Mount Rushmore known as “The Presidents’ Mountain” is located in the Black Hills of
South Dakota. Doane Robinson thought of the idea to have a stoned carved monument as
one way to attract people from all over the country to come to his state. Robinson met with
Gutzon Borglum, the sculptor who worked on Stone Mountain in Georgia. Borglum
selected the location for Mount Rushmore and Robinson worked to get funding for this
project.
 The U.S. Congress approved the project in 1925. Borglum began working on the sculpture
with 400 workers in 1927. They used dynamite to blast away portions of the granite rock.
By the time the project ended, over 400,000 tons of rock had been removed. The carvings
of each president are about 60 feet high. George Washington’s face was completed first in
1934. Thomas Jefferson had been planned to go on Washington’s right, but the rock on that
side was not right for carving. Borglum had that part removed and put Jefferson on
Washington’s left. The face of Jefferson was completed in 1936. In 1937 Abraham
Lincoln’s face was complete, followed by Theodore Roosevelt’s face in 1939. Gutzon
Borglum died in 1941, and his son Lincoln Borglum took over the project. The original
idea was to have the president’s featured from head to waist. However the project ran out of
money and the carving project stopped in 1941.
 Furthermore, the Black Hills in South Dakota is home to many creatures like bison, elk,
pronghorn and bighorn sheep, coyotes, mountain lions, bobcats, and others. This is a land
where mountains meet the plains and merge two very different ecosystems, leading to a
blend of diverse habitats and animals. Today Mount Rushmore is South Dakota’ most
popular attraction for tourists. Over two million people visit the park each year to look upon
the colossal statutes of the presidents.

Adapted from http://www.k12reader.com/worksheet/mount-rushmore-a-stone-salute-to-the-presidents/view/
 
1. What is the main idea of the text?
 
To explain some facts about Mount Rushmore
Respuesta
 
2. Which two men are credited for designing and building this monument?
 
Robinson and Borglum
Respuesta
Retroalimentación
1. El texto presenta algunos aspectos generales sobre el Monte Rushmore.
 
2. El artículo enuncia los nombres del diseñador y el escultor del monumento
Pregunta 9
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Lea el articulo y seleccione la palabra adecuada para cada espacio.
 
 
I’m Adam Sauders and I’m the owner of a marketing consulting firm. I love jogging,
cycling and I go swimming five times a week. So, I’m not worried about my health. But I
staff
am worried about the health of my (1) Respuesta . Some of them smoke,
some are overweight and they don’t move around. There hasn’t been a very good
atmosphere
(2) Respuesta  in the office recently and I think it’s (3) Respuesta
thanks to
 stress. Everyone spends too much time at their desks. I want to
encourage them to lead a healthier lifestyle so I’m planning to make some changes. I’m
carrying out
(4) Respuesta  operation fitness – It’s a plan that will make everyone
healthier and fitter. The employees might not like the changes I’m going to make but
they’re for their own good. It’ll be worth it.
 
 
Retroalimentación
1. Hace referencia al personal en general, incluyendo administrativos, operativos,
coordinadores, asistentes entre otros.
 
2. Hace referencia al ambiente laboral, que es de lo que se habla en este texto. 
 
3. En el contexto dice que es debido al estrés y es la única expresión que completaría la
idea correctamente.
 
4. Esta se usa cuando se va a lanzar una idea o un proyecto nuevo. En la lectura se habla del
proyecto de mejorar la salud física de las personas de la firma.
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Pregunta 1
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
A continuación, se presenta un listado de ideas, que conforman un
párrafo; debe organizarlas, de acuerdo con su coherencia.
1. El punto y seguido es la marca que permite al escritor aislar las
sucesivas acciones/operaciones/movimientos que constituyen la
narración del suceso histórico relatado.
2. Los enunciados textuales de ese fragmento presentan una estructura
sintáctica bastante simple (no hay apenas subordinación; la
yuxtaposición y la coordinación son las relaciones sintácticas
predominantes en el texto), lo que propicia que cada enunciado
contenga la narración de una única operación militar.
3. Este signo de puntuación ofrece la posibilidad de yuxtaponer
secuencias que describen acciones individuales
4. A ello contribuye, además, la ausencia de marcadores discursivos que
expliciten las relaciones semánticas y pragmáticas que se establecen
entre los enunciados: sin marcadores de discurso, el autor pretende que
cada enunciado contenga una acción u operación aislada (aunque
relacionada con los otros hechos descritos, porque todos los enunciados
describen el mismo evento histórico).
Seleccione una:
a. 1, 3, 2, 4
b. 4, 3, 1, 2
c. 2, 4, 1, 3
d. 3, 4, 2, 1

Retroalimentación
Es el orden lógico creado por el escritor del texto. Si realiza la lectura
nuevamente, podrá apreciar que es la única forma de darle sentido a la
lectura
Pregunta 2
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
A continuación, se presenta un listado de ideas, que conforman un
párrafo; debe organizarlas, de acuerdo con su coherencia.

1. Finalmente, algunos también piensan que nos


protegen de la locura.
2. Los sueños también parecen arreglar los recuerdos
y facilitar el aprendizaje.
3. De hecho, creemos que ayudan a encontrar
soluciones a nuestros problemas.
4. Todo el mundo está de acuerdo en que los sueños
son útiles.
5. Por consiguiente, podemos decir que el sueño es
un amigo precioso.

Seleccione una:
a. 4-2-3-5-1
b. 4-3-2-5-1
c. 4-5-3-2-1
d. 4-3-2-1-5

Retroalimentación
El orden de los conectores establece la siguiente relación: Una
afirmación seguida de un conector de explicación. Después hay otra
afirmación seguida de un conector de orden temporal que refuerza la
afirmación anterior y termina la secuencia con un conector de
consecuencia.
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una de las funciones de la coma es la de vocativo, el cual consiste en un
llamado que se le hace a alguien. Un vocativo puede escribirse al inicio,
a la mitad o al intermedio de una frase, por ejemplo: Andrés, ¿me llevas
a la oficina?, en donde lo encontramos al principio de la construcción. Si
lo encontramos a la mitad se escribe entre comas y si está al final va
antecedido de la coma.
En los siguientes enunciados, seleccione cuál es la opción en donde el
vocativo se escribió de forma correcta:
Seleccione una:
a. Gabriel, entregó el departamento de Luis
b. Estudia mucho para el parcial, está complejo
c. oye no sabría qué hacer, si me lo preguntas
d. no me digas, nena, que no puedes ir a casa
Retroalimentación
En la opción, se aprecia un vocativo que va en medio de la frase, en este
caso, encierra específicamente la palabra: nena
Pregunta 4
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Las comillas son un signo ortográfico doble, que se escribe en la parte
media del renglón para indicar, entre otras cosas, que una palabra o
expresión es impropia, vulgar, procede de otra lengua o se utiliza
irónicamente o con un sentido especial.
Escoja la opción en la que las comillas cumplan esta función
Seleccione una:
a. Ha publicado un interesante artículo titulado «El léxico de hoy» en el
libro El lenguaje en los medios de comunicación, libro en el que han
participado varios autores.
b. «“¡Hasta en latín sabía maldecir el pillastre!”, pensó el
padre» (Clarín Regenta [Esp. 1884-85])
c. El artista alcanzó más de un millón de “followers” en Instagram
d. La palabra «cándido» es esdrújula.

Retroalimentación
NO es solo uso de las comillas angulares sino también que
ejemplifique el uso específico descrito en el enunciado
Pregunta 5
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Las comas se utilizan para elaborar incisos, que son inserciones que
permiten introducir información explicativa, de precisión o accesoria
dentro de una oración. El siguiente inciso es de precisión:
Seleccione una:
a. Los elefantes, mamíferos placentarios del orden Proboscidea, son los
animales más grandes del planeta Tierra.
b. El Icetex revisó todos los formatos, incluidos los de los grupos de
investigación, sin encontrar ninguna no conformidad.
c. Mi hermana, ¡qué descuidada!, perdió de nuevo la cédula.
d. La cohesión, que tiene que ver con la construcción de frases, es
fundamental en la redacción académica.
Retroalimentación
La información del inciso es de precisión, no explicativa ni accesoria.
Pregunta 6
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de los enunciados está correctamente escrito?
Seleccione una:
a. Llegué antes de las dos, de lo contrario no lo esperaremos.  
b. Salté del bus, sino tendrás que esperar la próxima parada.
c. Tal como le había prometido a sus hijos, regresó ayer en la noche. 
d. Termino de almorzar a las dos de la tarde y luego prendio el televisor.

Retroalimentación
En pretérito perfecto simple y con la tercera persona del singular, el
verbo “regresar” se escribe con tilde en la última sílaba (“(él) regresó”).
Pregunta 7
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Seleccione la oración con ortografía correcta
Seleccione una:
a. ¡Ahí, Dios mío! Tengo dolor. Voy yendo de emergencia
b. ¡Ay, Dios mío! Tengo dolor. Voy hiendo de hemergencia
c. ¡Ay, Dios mío! Tengo dolor. Voy yendo de emergencia
d. ¡Ahí, Dios mío! Tengo dolor. Voy hiendo de emergencia

Retroalimentación
La ortografía de la oración está correcta, indicando una exclamación y
luego una acción. 
Pregunta 8
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las opciones está correctamente escrita?
Seleccione una:
a. La sabia se compone de muchos nutrientes.
b. Admiro a mi tía porque es una persona savia.
c. El ponqué de cumpleaños sabía delicioso.
d. No sabia que la savia de ese árbol era tóxica.

Retroalimentación
En el enunciado, el verbo “saber” hace referencia al gusto que posee un
alimento. En pretérito imperfecto de indicativo y con la tercera persona
del singular, se escribe “sabía”.
Pregunta 9
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Seleccione la opción en la que las palabras están escritas con la
ortografía correcta
Seleccione una:
a. Muchas personas se colan en Transmilenio.
b. Ella puso el bolso hay donde lo encontró.
c. En Venecia se pueden apreciar las máscaras en el Carnaval.
d. En las horillas del Magdalena hay muchos árboles.

Retroalimentación
Venecia está escrita con Mayúscula inicial y máscaras, como palabra
esdrújula lleva tilde en la antepenúltima silaba.
Pregunta 10
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las opciones expresa una finalidad?
Seleccione una:
a. Los motivos de su renuncia no fueron precisados.
b. Estoy ahorrando para irme de vacaciones a Europa.
c. Finalmente, se quedaron porque estaban cansados.
d. El conflicto provocó varios problemas en la institución. 

Retroalimentación
“Para” es un conector que introduce una finalidad. En el ejemplo, la
finalidad es “irse de vacaciones a Europa”.
Pregunta 11
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Elija la opción en la cual la frase esté escrita adecuadamente.
Seleccione una:
a. Las flores, los animales y las aguas quedaron contaminadas por la
radiación.
b. La gente de la provincia creen en supersticiones.
c. La mayoría de las personas piensan en el futuro.
d. Las casas, los edificios y los muros fueron imaginados por el poeta.

Retroalimentación
Es la única oración que está perfectamente constituida en concordancia
de número.
Pregunta 12
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Seleccione la opción en que la oración esté escrita correctamente
Seleccione una:
a. Oye Carlos préstame el lápiz.
b. Carlos, el lápiz, préstame.
c. Carlos, prestó el lápiz.
d. Oye, Carlos, préstame el lápiz.

Retroalimentación
El estudiante debe identificar la única oración que está perfectamente
constituida desde la
perspectiva de su puntuación.

Pregunta 13
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Es verdad que el ensayo tiene una buena dosis de reflexión, subjetividad
y polémica; sin embargo, también es necesario
proporcionar evidencias de diversa índole que fundamenten las
opiniones que se externan. Cabe mencionar que es un escrito cuya
función no es tratar un tema de forma exhaustiva; su principal función
es reflexionar sobre un asunto, adoptar una postura, externar opiniones
y justificarlas.” En el anterior enunciado la palabra subrayada se puede
reemplazar por
Seleccione una:
a. datos
b. argumentos
c. tesis
d. informaciones

Retroalimentación
Se presenta una argumentación que va del efecto a la causa, mediante
una asociación confiable entre el fenómeno y los signos.
Pregunta 14
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Un síntoma es un signo que se presenta como indicio de algo; un ejemplo son los
síntomas de una enfermedad que no se puede ver, pero le permiten al médico
hacer un diagnóstico, es decir, sacar una conclusión y elegir el tratamiento
adecuado. Identifique la argumentación sintomática o por signos
Seleccione una:
a. Los párrafos son como buses llenos: hay más ideas de las que debe haber y es
incómodo para el lector.
b. No les pagan a los profesores, no hay recursos para la formación y están
hipotecando la sede principal. La universidad está en quiebra. 
c. Leer previene la violencia, porque las personas más cultas son menos
agresivas.
d. Según Aristóteles, el hombre es un ser social por naturaleza.

Retroalimentación
Se presenta una argumentación que va del efecto a la causa, mediante una
asociación confiable entre el fenómeno y los signos.
Pregunta 15
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una analogía es cuando se ponen en relación dos situaciones, con el fin de
identificar semejanzas. Identifique la argumentación analógica.
Seleccione una:
a. Los textos son como las ciudades: tienen un centro, es decir, una idea central;
barrios aledaños, como ideas secundarias, e ideas periféricas.
b. El hombre apareció muerto con una mordida de serpiente de color azul y verde;
el veneno de estas serpientes es mortal.
c. La inmigración debe verse como una oportunidad para la sociedad receptora
porque genera conciencia intercultural.
d. Según Umberto Eco, la teoría de la mentira es una definición satisfactoria de la
semiótica.
Retroalimentación
La argumentación se basa en elementos semejantes. Es analógica.
Pregunta 16
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Cuando hablamos de causas, nos referimos a las razones por las cuales algo
sucede. Identifique la argumentación causal.
Seleccione una:
a. Según Roland Barthes, la lectura es el texto que escribimos en nuestra cabeza
cuando la levantamos al leer.
b. La falta de autoestima es como una mancha de vino en el tapete: por más que
trates de ocultarla, salta a la vista.
c. Mi hermana se la pasa llorando, no sale del cuarto, no se maquilla y ve todo el
tiempo televisión. Está deprimida.
d. Hacer deporte previene enfermedades, porque mejora el sistema
cardiovascular.
Retroalimentación
La argumentación va de la causa al efecto. Es de nexo causal.
Pregunta 17
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La elipsis es un mecanismo de la redacción académica, que consiste en
omitir información que es compartida por el lector.

Seleccione la opción que mejor ejemplifica una elipsis:


Seleccione una:
a. En la escritura académica las oraciones simples sirven para presentar
información de forma enfática
b. El parafraseo es una actividad fundamental, que consiste en expresar
una idea con otros términos; así a través de ella se manifiesta el grado
de comprensión
c. El ciudadano tiene derecho a la defensa; así tiene derecho a
presentar su contraargumento, a debatir y, sobre todo, a
expresar libremente su punto de vista
d. Manejar en las vías de Bogotá, es estresante, pero en carreteras de la
India se considera muchísimo más
Retroalimentación
Al analizar la oración, se evidencia que en la segunda parte, se omite
una palabra, la cual es información compartida
Pregunta 18
Finalizado
Puntúa como 1,00
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Enunciado de la pregunta
Los vicios del lenguaje son aquellas formas de construcción o empleo de
vocabulario inadecuado que pueden dificultar la interpretación correcta de un
mensaje. Involucra tanto la dicción como el vocabulario, pues comprende todos los
factores que alteran el flujo normal de la comunicación. Algunos vicios del lenguaje
son: arcaísmo, apócope, barbarismo, dequeísmo, cacofonía y pleonasmo entre
otros.
De las siguientes oraciones escoja la opción que está escrita correctamente
porque carece de vicios del lenguaje.
Seleccione una:
a. La madrasta de Juanita es muy atenta.
b. Lucia tomó su decisión con base en su experiencia.
c. Todos salieron afuera durante el temblor.
d. Nosotros creemos de que deberías practicar un deporte.

Retroalimentación
La oración está escrita correctamente ya que no presenta vicios del lenguaje.
Pregunta 19
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una cacofonía es la repetición innecesaria de un sonido, ello dificulta la lectura y la
comprensión de un mensaje. De los siguientes textos, seleccione el que mejor
representa la cacofonía
Seleccione una:
a. Analizó de que la situación era complicada y decidió buscar otras opciones
b. Diego viajó con su prima en su carro el fin de semana pasado a Villeta
c. La tecnología es un apoyo para el proceso de enseñanza y aprendizaje
d. Las medicinas mejoraron mi memoria, por lo cual comprendí conceptos
Retroalimentación
En este enunciado existen dos sonidos que generan monotonía: m y c. En el caso
de m, es notoria su presencia en la primera parte de la oración; para c, se aprecia
al final. 
Pregunta 20
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Las comas se pueden utilizar para elaborar incisos, los cuales son
inserciones que permiten introducir información explicativa, de precisión
o accesoria dentro de una oración.
¿Cuál de las siguientes oraciones está elaborada con inciso explicativo?
Seleccione una:
a. El pederasta que engañó a toda una familia con una historia de
extraterrestres en los años 70, Robert Berchtold, murió en la cárcel.
b. La comunidad universitaria, entre ella los egresados, fue a la Feria del
Libro.
c. Llegó a la casa con tres amigos, ¿puedes creerlo?, a celebrar la
victoria del Junior.
d. El colonialismo, periodo histórico y lugares de dominio imperial, ha
permanecido articulado a los contextos culturales de Latinoamérica.
Retroalimentación
La información del inciso es explicativa, no de precisión ni accesoria.
Pregunta 1
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
A continuación, se presenta un listado de ideas, que conforman un
párrafo; debe organizarlas, de acuerdo con su coherencia.
1. El punto y seguido es la marca que permite al escritor aislar las
sucesivas acciones/operaciones/movimientos que constituyen la
narración del suceso histórico relatado.
2. Los enunciados textuales de ese fragmento presentan una estructura
sintáctica bastante simple (no hay apenas subordinación; la
yuxtaposición y la coordinación son las relaciones sintácticas
predominantes en el texto), lo que propicia que cada enunciado
contenga la narración de una única operación militar.
3. Este signo de puntuación ofrece la posibilidad de yuxtaponer
secuencias que describen acciones individuales
4. A ello contribuye, además, la ausencia de marcadores discursivos que
expliciten las relaciones semánticas y pragmáticas que se establecen
entre los enunciados: sin marcadores de discurso, el autor pretende que
cada enunciado contenga una acción u operación aislada (aunque
relacionada con los otros hechos descritos, porque todos los enunciados
describen el mismo evento histórico).
Seleccione una:
a. 3, 4, 2, 1
b. 2, 4, 1, 3
c. 1, 3, 2, 4
d. 4, 3, 1, 2

Retroalimentación
Es el orden lógico creado por el escritor del texto. Si realiza la lectura
nuevamente, podrá apreciar que es la única forma de darle sentido a la
lectura
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
A continuación, se presenta un listado de ideas, que conforman un
párrafo; debe organizarlas, de acuerdo con su coherencia.

1. Finalmente, algunos también piensan que nos


protegen de la locura.
2. Los sueños también parecen arreglar los recuerdos
y facilitar el aprendizaje.
3. De hecho, creemos que ayudan a encontrar
soluciones a nuestros problemas.
4. Todo el mundo está de acuerdo en que los sueños
son útiles.
5. Por consiguiente, podemos decir que el sueño es
un amigo precioso.

Seleccione una:
a. 4-5-3-2-1
b. 4-3-2-1-5
c. 4-3-2-5-1
d. 4-2-3-5-1

Retroalimentación
El orden de los conectores establece la siguiente relación: Una
afirmación seguida de un conector de explicación. Después hay otra
afirmación seguida de un conector de orden temporal que refuerza la
afirmación anterior y termina la secuencia con un conector de
consecuencia.
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Las comas se utilizan para elaborar incisos, que son inserciones que
permiten introducir información explicativa, de precisión o accesoria
dentro de una oración. El siguiente inciso introduce
información accesoria
Seleccione una:
a. La crónica, que es un texto de no ficción, pertenece al campo
periodístico.
b. María, la novia de mi primo, regresó de Francia ayer.
c. Las cerezas en almíbar, ¡qué delicia!, son muy dulces.
d. Toda mi familia, incluido mi tío, estuvo de acuerdo.

Retroalimentación
La información del inciso es accesoria, no explica ni precisa.
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una de las funciones de la coma, explica que este signo de puntuación,
se escribe antes de conectores de tipo causal. Estos
conectores presentan relaciones de causa y efecto. En las siguientes
opciones, seleccione aquella en donde la coma esté escrita de manera
correcta en una oración, que tenga esta clase de conector.
Seleccione una:
a. Corrió, pero no alcanzó el bus de Transmilenio
b. Las correcciones, finalmente, se entregaron a tiempo
c. Según lo estudiado, vale señalar, la importancia del tema
d. Pagó a crédito, dado que no tenía dinero en la cuenta

Retroalimentación
Es la oración que cuenta con un conector de índole causal (dado que), el
cual está escrito de forma apropiada antes de la coma Los Conectores
Causales son aquellos que unen palabras u oraciones indicando razón o
causa de lo que sucede.
Pregunta 5
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Se usa punto y coma delante de conectores de sentido adversativo,
concesivo o consecutivo, cuando las oraciones que encabezan son
extensas. Escoja la opción en la que el punto y coma cumpla esta
función 
Seleccione una:
a. Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche;
hubo que establecer turnos.
b. Los deportistas entrenaron durante todo el año; sin embargo, los
resultados no fueron los que las directivas y la hinchada esperaban.
c. Cada grupo irá por un lado diferente: el primero, por la izquierda; el
segundo, por la derecha; el tercero, de frente.
d. Todo el mundo a casa; ya no hay nada más que hacer.

Retroalimentación
NO es solo uso correcto del punto y coma  sino también que ejemplifique
el uso específico descrito en el enunciado.
Sin embargo es un conector de sentido adversativo y la longitud de la
oración siguiente amerita el uso del punto y coma.
Pregunta 6
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Escoger la oración que cumple la correcta forma para cada monosílabo
Seleccione una:
a. el me llamó anoche y no supe que decir, estaba abrumada
b. es mejor que no le de oportunidad para una llamada de atención
c. mis notas fueron superiores, mas no pude obtener la rebaja
d. tu no conoces el tema: es mejor que te quedes en silencio

Retroalimentación
En este enunciado el monosílabo es mas, este término puede ir con tilde
y sin tilde; sin embargo de acuerdo con el sentido de la frase es
sinónimo de pero, razón por la cual es la respuesta acertada
Pregunta 7
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de los enunciados está correctamente escrito?
Seleccione una:
a. Termino de almorzar a las dos de la tarde y luego prendio el televisor.
b. Salté del bus, sino tendrás que esperar la próxima parada.
c. Tal como le había prometido a sus hijos, regresó ayer en la noche. 
d. Llegué antes de las dos, de lo contrario no lo esperaremos.  

Retroalimentación
En pretérito perfecto simple y con la tercera persona del singular, el
verbo “regresar” se escribe con tilde en la última sílaba (“(él) regresó”).
Pregunta 8
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las opciones está correctamente escrita?
Seleccione una:
a. El médico dijo que el cáncer de mamá tiene cura.
b. Las causas del cancer de mama no se conocen.
c. El Papa visitó varios países de América Latina.
d. A menudo, el papa se desplaza en papa móvil.

Retroalimentación
La palabra “mamá” es una palabra que se acentúa en la última sílaba.
Lleva tilde porque termina en vocal. La palabra “cáncer” es una palabra
que se acentúa en la penúltima sílaba. Lleva tilde puesto que termina en
consonante diferente de “n” o “s”. 
Pregunta 9
Finalizado
Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las opciones está correctamente escrita?
Seleccione una:
a. Ciertos pasajeros no pagan la taza aeroportuaria.
b. Mañana, voy a limpiar la tasa del inodoro con cloro. 
c. Las tasas de café se quebraron cuando las lavaba.
d. La tasa de interés de esos bancos es muy elevada.

Retroalimentación
En la expresión “tasa de interés”, la palabra “tasa” se escribe con “s”.
Debido al fenómeno de homofonía, se debe tener cuidado en no
confundir la palabra “taza” con la palabra “tasa”, ya que aunque se
pronuncian igual, se escriben y tienen significados diferentes.
Pregunta 10
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las opciones expresa una finalidad?
Seleccione una:
a. Finalmente, se quedaron porque estaban cansados.
b. Los motivos de su renuncia no fueron precisados.
c. El conflicto provocó varios problemas en la institución. 
d. Estoy ahorrando para irme de vacaciones a Europa.

Retroalimentación
“Para” es un conector que introduce una finalidad. En el ejemplo, la
finalidad es “irse de vacaciones a Europa”.
Pregunta 11
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de los enunciados está correctamente escrito?
Seleccione una:
a. A él no le gusta estudiar, síno molestar. 
b. Sí no duermes, estarás muy cansado.  
c. Sino estudias, vas a perder el examen. 
d. Si no vienes, todos se enojarán contigo.

Retroalimentación
La conjunción condicional “si” no se escribe con tilde. Cuando está
seguida del adverbio de negación “no”, se escribe separadamente (“Si
no”).
Pregunta 12
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Seleccione la opción en la cual todas las palabras están escritas con la
ortografía indicada
Seleccione una:
a. el tema gira en torno a la lingüística y sus áreas relacionadas; es de
interés abordarlo
b. la película se desarrolla entorno a la lectura y a su importancia en la
vida cotidiana
c. debido a un fuerte vahído, cayó enfermo y fué hospitalizado por un
mes, estaba débil
d. sufrió un vagido en el momento de levantarse, por lo que debío ir al
medico pronto 
Retroalimentación
Este enunciado es la única posibilidad, en la que la lectura debe llevar a
analizar la acentuación apropiada de cada palabra 
Pregunta 13
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una autoridad, es una persona o institución que tiene prestigio o reconocimiento
en algún campo del conocimiento o en alguna comunidad académica, científica,
religiosa, etc. Identifique la argumentación por autoridad
Seleccione una:
a. No les pagan a los empleados, despidieron a los altos ejecutivos y no
responden a las demandas de los ciudadanos. La empresa está en crisis.
b. Meditar es bueno para la salud emocional, porque alivia el estrés.
c. Enamorarse es como estar drogado: altera la conciencia, genera una imagen
distorsionada de la realidad y es adictivo.
d. Según Platón, la libertad es tener tiempo.

Retroalimentación
La argumentación es un razonamiento por autoridad.
Pregunta 14
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Es verdad que el ensayo tiene una buena dosis de reflexión, subjetividad
y polémica; sin embargo, también es necesario
proporcionar evidencias de diversa índole que fundamenten las
opiniones que se externan. Cabe mencionar que es un escrito cuya
función no es tratar un tema de forma exhaustiva; su principal función
es reflexionar sobre un asunto, adoptar una postura, externar opiniones
y justificarlas.” En el anterior enunciado la palabra subrayada se puede
reemplazar por
Seleccione una:
a. datos
b. informaciones
c. tesis
d. argumentos

Retroalimentación
Se presenta una argumentación que va del efecto a la causa, mediante
una asociación confiable entre el fenómeno y los signos.
Pregunta 15
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una analogía es cuando se ponen en relación dos situaciones, con el fin de
identificar semejanzas. Identifique la argumentación analógica.
Seleccione una:
a. El hombre apareció muerto con una mordida de serpiente de color azul y verde;
el veneno de estas serpientes es mortal.
b. La inmigración debe verse como una oportunidad para la sociedad receptora
porque genera conciencia intercultural.
c. Los textos son como las ciudades: tienen un centro, es decir, una idea central;
barrios aledaños, como ideas secundarias, e ideas periféricas.
d. Según Umberto Eco, la teoría de la mentira es una definición satisfactoria de la
semiótica.
Retroalimentación
La argumentación se basa en elementos semejantes. Es analógica.
Pregunta 16
Finalizado
Puntúa como 1,00
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Enunciado de la pregunta
Cuando hablamos de causas, nos referimos a las razones por las cuales algo
sucede. Identifique la argumentación causal.
Seleccione una:
a. Según Roland Barthes, la lectura es el texto que escribimos en nuestra cabeza
cuando la levantamos al leer.
b. La falta de autoestima es como una mancha de vino en el tapete: por más que
trates de ocultarla, salta a la vista.
c. Mi hermana se la pasa llorando, no sale del cuarto, no se maquilla y ve todo el
tiempo televisión. Está deprimida.
d. Hacer deporte previene enfermedades, porque mejora el sistema
cardiovascular.
Retroalimentación
La argumentación va de la causa al efecto. Es de nexo causal.
Pregunta 17
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La cacofonía es un efecto acústico desagradable que resulta de la
combinación de sonidos poco armónicos o de la repetición exagerada de
un mismo sonido en una frase. Identifique cuál de las siguientes
oraciones presenta cacofonía.
Seleccione una:
a. Se comportó atentamente, sigilosamente, cordialmente y
tranquilamente
b. Pedro va a casa de Paco en su coche
c. Cuando salí, o sea, al patio, él estaba ahí, o sea, yo lo vi, o sea, nos
vimos.
d. El niño subió para arriba y luego bajó para abajo.
Retroalimentación
El fenómeno se ve reflejado en la repetición de la repetición del sonido
“mente”.
Pregunta 18
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La elipsis es un mecanismo de la redacción académica, que consiste en
omitir información que es compartida por el lector.

Seleccione la opción que mejor ejemplifica una elipsis:


Seleccione una:
a. En la escritura académica las oraciones simples sirven para presentar
información de forma enfática
b. El parafraseo es una actividad fundamental, que consiste en expresar
una idea con otros términos; así a través de ella se manifiesta el grado
de comprensión
c. Manejar en las vías de Bogotá, es estresante, pero en carreteras de la
India se considera muchísimo más
d. El ciudadano tiene derecho a la defensa; así tiene derecho a
presentar su contraargumento, a debatir y, sobre todo, a
expresar libremente su punto de vista
Retroalimentación
Al analizar la oración, se evidencia que en la segunda parte, se omite
una palabra, la cual es información compartida
Pregunta 19
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una cacofonía es la repetición innecesaria de un sonido, ello dificulta la lectura y la
comprensión de un mensaje. De los siguientes textos, seleccione el que mejor
representa la cacofonía
Seleccione una:
a. Analizó de que la situación era complicada y decidió buscar otras opciones
b. Diego viajó con su prima en su carro el fin de semana pasado a Villeta
c. Las medicinas mejoraron mi memoria, por lo cual comprendí conceptos
d. La tecnología es un apoyo para el proceso de enseñanza y aprendizaje

Retroalimentación
En este enunciado existen dos sonidos que generan monotonía: m y c. En el caso
de m, es notoria su presencia en la primera parte de la oración; para c, se aprecia
al final. 
Pregunta 20
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Seleccione la opción en que el enunciado esté escrito correctamente:
Seleccione una:
a. Se tú misma.
b. Se tu mismo.
c. Sé tú misma.
d. Sé tu mismo.

Retroalimentación
Solo una de las oraciones se encuentra acentuada correctamente
¿Dónde puede ver este aviso?

Seleccione una:

a. In a church

b. At a bar

c. On a menu
Retroalimentación
Tanto en el Reino Unido como en Estados Unidos la edad mínima para
ingresar a un establecimiento de estos es 21 años, además la
expresión “must” indica prohibición.
Pregunta 2
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Dónde puede ver este aviso?

Seleccione una:

a. On a crosswalk

b. In an elevator

c. On stairs

Retroalimentación
Por conocimiento general se entiende que, al bajar las escaleras, las
mismas tienden a ser de diferentes ángulos o pueden muy cortas por lo
que se requiere una mayor precaución.
Pregunta 3
Finalizado

Puntúa como 4,00

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Enunciado de la pregunta
En las preguntas 1 - 4, marque la correcta de acuerdo a las
descripciones de la de la columna (A-G).
You cannot run inside even if there is an Respuesta 1
emergency. Hospital

Historical items cannot be in contact by Respuesta 2


anyone. University

At the entrance people is given Respuesta 3


important information. Bank

People use to be quite while they are Respuesta 4


inside. Museum

Retroalimentación
Respecto a "You cannot run inside even if there is an emergency" por contexto
cultural en hospitales no se pueden llevar a cabo estas acciones puesto que
están señalizadas.
 
Respecto a "Historical items cannot be in contact by anyone" la acción de esa
frase desarrolla dando un previo contexto a la palabra “historical” la cual hace
referencia al contexto de la palabra.
 
Respecto a "People use to be quite while they are inside" por contexto general
en los bancos las persona son pueden hacer llamadas por motivos de
seguridad.
 
Respecto a "At the entrance people is given important information" por
contexto general las personas que pertenece a una institución y por su gran
afluencia siempre se requiere la identificación.
Pregunta 4
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Complete la conversación.
 What’s your phone number?
Seleccione una:

a. It’s street 12 N. 56-89

b. It’s 503

c. It’s 312588942

Retroalimentación
Se pregunta por el número de teléfono.
Pregunta 5
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Complete la conversación.
What do you do every day?
 
Seleccione una:

a. I work for a Company as assistant

b. I love this class

c. Yes, I do

Retroalimentación
Se debe responder que hace el personaje en su diario vivir.
Pregunta 6
Finalizado

Puntúa como 3,00

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Enunciado de la pregunta
Lea el articulo y seleccione la palabra adecuada para cada espacio.
 
SUMMER RAIN
The worst days of any summer are the rainy ones. We spend all year
looking forward to nice weather and long, hot days. All of winter, with its
dreary gray days and bitter cold, we dream of those endless days at the
Since
beach. Respuesta  , summer comes, and it rains. As a child,
I would wake up to rainy summer days and come close to crying. It
wasn’t fair. We suffered through months of school and miserable
weather for those scant ten weeks of freedom and balmy weather.  I was
an only child, so there was no one else to play with. My father worked
from home, so I was not truly alone, but he could not actively play with
however
me Respuesta  he was technically at work. It was those days
that I would resign myself to whatever was on television or any books
that I could find lying around. I’d crawl through the day and pray each
night that the rain would not be there the next day. As an adult, though,
my opinion of summer rain has changed. When you have to work every
day, summer is not as eagerly anticipated. I spend the winter dreaming
When
of summer and the summer dreaming of winter.  Respuesta  
summer comes, I complain about how hot it is. And then I look forward
to the rain, because the rain brings with it a cold front, which offers a
reprieve—admittedly one that is all too short—from the torture of 100°
and humid days. 
 
Tomado de: http://www.englishforeveryone.org/PDFs/9_Summer_Rain_Free_Sample.pdf
 

Retroalimentación
1. Esta es la palabra que más se ajusta en el texto porque es un
conector de adición.
 
 
2.Esta es la palabra que más se ajusta en el texto porque es la
preposición para el tiempo verbal.
 
3. Esta es la palabra que más se ajusta en el texto.
Pregunta 7
Finalizado

Puntúa como 3,00

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Enunciado de la pregunta
Lea el artículo y luego responda las preguntas.
 
Mr Smith's house has got four bedrooms, a living-room, a dining-room, a
kitchen, a bathroom and a separate toilet. There is a toilet in the
bathroom too. The bedrooms and the bathroom are upstairs, and the
living-room, the dining-room, the kitchen and the toilet are downstairs.
The first bedroom is Mr and Mrs Smith's, the second one is John's, the
third one is Mary's, and the fourth one is Anne's. Catherine's baby bed is
in Anne's bedroom too.
When you enter Mr Smith's house, the room on your left is the living-
room, and the room on your right is the dining-room. Where is the
kitchen? It is behind the dining-room. And where is the toilet? It is
straight on, in front of you. There is a garden behind the house, but it is
not big. Is there a garden in front of the house too? Yes, there is, but it is
very small.
When you go upstairs, Mr and Mrs Smith's bedroom is on your left. The
bedroom on your right is John's, and the bathroom is between his
bedroom and Mary's. Anne's bedroom is behind Mary's.
There is a big bed and two big wardrobes in Mr and Mrs Smith's
bedroom, and there is a small bed and a wardrobe in John's room. John
and Mary's beds are big, and Anne's bed is small. The wardrobe in
Mary's room is very big, and the wardrobe in John's room is small.
Anne's room has got blue walls, and there are white ships and green
islands on them, because it is a child's bedroom. John's bedroom has got
white walls, and Mary's has got grey walls. John has got pictures of
horses on his walls, and Mary has got pictures of beautiful clothes.
Tomado
de  http://wwwedu.ge.ch/cptic/prospective/projets/anglais/exercises/TheHouse
.htm
 
1. Where is the bedroom and bathroom locate?
upstairs
Respuesta
 
2. When you enter Mr Smith`s house, where is the kitchen?
upstairs
 Respuesta
 
3. What color is John`s bedroom Wall?

John's bedroom has got white walls


 Respuesta
 
Retroalimentación
1. Se debe responder dónde está ubicada la habitación y el baño.
 
2. Se debe responder donde está la cocina del señor Smith.
 
3. Se debe responder la pregunta cuál es el color de la pared del cuarto
de John.
Pregunta 8
Finalizado

Puntúa como 2,00

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Enunciado de la pregunta
Lea el texto y las preguntas de la siguiente parte.
 
HOW TO STOP PROCRASTINATING 
Procrastination is a challenge we have all faced at one point or another.
For as long as humans have been around, we have been struggling with
delaying, avoiding, and procrastinating on issues that matter to us.
During our more productive moments, when we temporarily figure out
how to stop procrastinating, we feel satisfied and accomplished. Today,
we're going to talk about how to make those rare moments of
productivity more routine. The purpose of this guide is to break down
the science behind why we procrastinate, share proven frameworks you
can use to beat procrastination, and cover useful strategies that will
make it easier to take action.
 However, while the Future Self can set goals, only the Present Self can
take action. When the time comes to make a decision, you are no longer
making a choice for your Future Self. Now you are in the present
moment, and your brain is thinking about the Present Self. Researchers
have discovered that the Present Self really likes instant gratification,
not long-term payoff. So, the Present Self and the Future Self are often
at odds with one another. The Future Self wants to be trim and fit, but
the Present Self wants a donut. Sure, everyone knows you should eat
healthy today to avoid being overweight in 10 years. But consequences
like an increased risk for diabetes or heart failure are years away.
Ok, definitions are great and all, but why do we procrastinate? What is
going on in the brain that causes us to avoid the things we know we
should be doing? This is a good time to bring some science into our
discussion. Behavioral psychology research has revealed a phenomenon
called “time inconsistency,” which helps explain why procrastination
seems to pull us in despite our good intentions. Time inconsistency
refers to the tendency of the human brain to value immediate rewards
more highly than future rewards. The best way to understand this is by
imagining that you have two selves: your Present Self and your Future
Self. When you set goals for yourself — like losing weight or writing a
book or learning a language — you are actually making plans for your
Future Self. You are envisioning what you want your life to be like in the
future. Researchers have found that when you think about your Future
Self, it is quite easy for your brain to see the value in taking actions with
long-term benefits.
 
1. What can the reader infer from the text?
 Respuesta
People must take actions in the present for accomplish in the future

 
 
2. What can be inferred to the expression set goals for yourself?
You must plan your goals
 Respuesta
Retroalimentación
1.  De acuerdo a la lectura las personas no ejecutan decisiones en el
presente ya que no se vinculan con ningún plan en el futuro.
 
 2. La frase se centra en el verbo set el cual hace referencia a proponer
o fijar algo. En este caso la palabra goals se refiere a objetivos que de
acuerdo al texto se entiende como a la planificación de acciones para
disminuir los malos hábitos del ser humano para evitar hacer cosas que
son de gran importancia para la vida diaria.
 
Pregunta 9
Finalizado

Puntúa como 4,00

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Enunciado de la pregunta
Lea el articulo y seleccione la palabra adecuada para cada espacio.
 
 
I’m Adam Sauders and I’m the owner of a marketing consulting firm. I
love jogging, cycling and I go swimming five times a week. So, I’m not
worried about my health. But I am worried about the health of my
staff
(1) Respuesta . Some of them smoke, some are overweight
and they don’t move around. There hasn’t been a very good
atmosphere
(2) Respuesta  in the office recently and I think it’s
thanks to
(3) Respuesta  stress. Everyone spends too much time at
their desks. I want to encourage them to lead a healthier lifestyle so I’m
launching
planning to make some changes. I’m (4) Respuesta  
operation fitness – It’s a plan that will make everyone healthier and
fitter. The employees might not like the changes I’m going to make but
they’re for their own good. It’ll be worth it.
 
 
Retroalimentación
1. Hace referencia al personal en general, incluyendo administrativos,
operativos, coordinadores, asistentes entre otros.
 
2. Hace referencia al ambiente laboral, que es de lo que se habla en este
texto. 
 
3. En el contexto dice que es debido al estrés y es la única expresión
que completaría la idea correctamente.
 
4. Esta se usa cuando se va a lanzar una idea o un proyecto nuevo. En la
lectura se habla del proyecto de mejorar la salud física de las personas
de la firma.

PEDRO PÁRAMO (APARTE)


(…)
Sentí el retrato de mi madre guardado en la bolsa de la camisa, calentándome
el corazón, como si ella también sudara. Era un retrato viejo, carcomido en los
bordes; pero fue el único que conocí de ella. Me lo había encontrado en el
armario de la cocina, dentro de una cazuela llena de yerbas: hojas de toronjil,
flores de Castilla, ramas de ruda. Desde entonces lo guardé. Era el único. Mi
madre siempre fue enemiga de retratarse. Decía que los retratos eran cosa de
brujería. Y así parecía ser; porque el suyo estaba lleno de agujeros como de
aguja, y en dirección del corazón tenía uno muy grande donde bien podía caber
el dedo del corazón.
 
Es el mismo que traigo aquí, pensando que podría dar buen resultado para que
mi padre me reconociera.
 
—Mire usted —me dice el arriero, deteniéndose—: ¿Ve aquella loma que parece
vejiga de puercos? Pues detrasito de ella está la Media Luna. Ahora voltié para
allá. ¿Ve la ceja de aquel cerro? Véala. Y ahora voltié para este otro rumbo. ¿Ve
la otra ceja que casi no se ve de lo lejos que está? Bueno, pues eso es la Media
Luna de punta a cabo. Como quien dice, toda la tierra que se puede abarcar
con la mirada. Y es de él todo ese terrenal. El caso es que nuestras madres nos
malparieron en un petate aunque éramos hijos de Pedro Páramo. Y lo más
chistoso es que él nos llevó a bautizar. Con usted debe haber pasado lo mismo,
¿no?
 
—No me acuerdo.
 
—¡Váyase mucho al carajo!
Tomado y adaptado de: Rulfo, Juan (1955). Pedro Páramo (p. 5). Epulibre.org
 
1. En la expresión “porque el suyo estaba lleno de agujeros”, la palabra
subrayada hace referencia a  

corazón
Respuesta
 
2.El estudiante debe identificar en el primer párrafo la palabra a la que se
refiere con el pronombre “suyo”.

reconoce a la mujer del retrato


Respuesta
Retroalimentación
1. El estudiante debe identificar en el primer párrafo la palabra a la que
se refiere con el pronombre “suyo”.
 
2. El estudiante debe interpretar que al reconocer a la mujer retratada,
la madre del hombre, el padre de este hombre lo puede reconocer.
Pregunta 2
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Lea el siguiente poema del escrito argentino Almafuerte
Piu Avanti
 
No te des por vencido, ni aún vencido,
no te sientas esclavo, ni aún esclavo;
trémulo de pavor, piénsate bravo,
y acomete feroz, ya mal herido.
Ten el tesón del clavo enmohecido
que ya viejo y ruin, vuelve a ser clavo;
no la cobarde estupidez del pavo
que amaina su plumaje al primer ruido.
Procede como Dios que nunca llora;
o como Lucifer, que nunca reza;
o como el robledal, cuya grandeza
necesita del agua, y no la implora...
¡Qué muerda y vocifere vengadora,
ya rodando en el polvo, tu cabeza!
 
1. En el anterior texto se exhorta al lector a que
Se crea más grande que Dios ya que tampoco llora.
 Respuesta
 
2. En la frase “trémulo de pavor, piénsate bravo” el autor pretende
exhortar a
Poder superar los miedos para enfrentarse a la vida.
Respuesta
Retroalimentación
1. El poema como texto continuo, permite reconocer una unidad
temática de la totalidad del texto y por cada una de sus estrofas. La
opción de respuesta se ajusta al planteamiento dado por el autor, ya que
expone en todas sus estrofas la idea no de rendirse a pesar de los malos
momentos, teniendo en cuenta la información local de nivel literal que
permite no sólo obtener información de palabras y demás sino de las
ideas que el autor presenta en el texto.
 
  
2. El poema es un texto continúo que desarrolla sus temas e ideas en
fragmentos denominados estrofas. En particular en este poema al
preguntarse sobre el contenido del verso tres de la primera estrofa. La
contraposición que se encuentra en este verso permite determinar la
importancia de sobreponerse a sus dificultades.
 
Pregunta 3
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
EDITORIAL NORMA
El grupo Editorial Norma es una empresa especializada en la creación,
diseño, la producción, la comercialización y la distribución de libros en
América Latina. Esta organización nace en Colombia en 1960 y se
caracteriza por ser una de las más fuertes de América Latina  que
compite globalmente en el mercado mundial de libros en habla hispana.
La editorial ofrece al mercado colombiano textos escolares impresos y
digitalizados, libros de gerencia, interés general, literatura, ensayo,
libros infantiles, enciclopedias, diccionarios y cursos de inglés.
Para el 2008, la empresa ya tenía puntos de venta en 15 países de
América  Latina.
Editorial norma no cuenta con plantas propias de impresión, por lo que
desde 2005  ha solicitado a sus proveedores la impresión de los libros en
bulky o papel ecológico, puesto que proporciona una mejor calidad que
el papel bond.
Este insumo es producido en Canadá por Abitibi Consolidated, empresa
que dentro de sus valores organizacionales  manifiesta un gran
compromiso con el medioambiente, pues tiene 15.8 millones de bosque,
que son reforestados cada vez que hay tala de árboles para generar
papel.
Ante una queja de los docentes  por la calidad del papel de los libros que
comercializaban los promotores de editorial norma, Juan José Jaramillo,
gerente de producto evaluó esta situación con el área de producción .En
ese instante el Gerente descubrió que se había utilizado papel ecológico,
sin compartir la información con mercadeo y propone una campaña
ecológica titulada Amigos de la naturaleza para incentivar mayores
ventas y más aceptación por parte de los profesores. Para identificar la
campaña se creó un sello que mostraba Un arbolito encima de un libro
abierto. Esta campaña se implementó con actividades manuales con
material ecológico, cuenteros y concursos de historias sobre “Como
podrías dar tu pequeño aporte para mejorar el medio ambiente”. Como
Gerente  Juan José Jaramillo realizó seguimiento y retroalimentación de
la campaña al área comercial.
En un Principio producción utilizó este papel porque permitía bajar los
costos de impresión en un 7%; sin embargo por sus beneficios
ecológicos, este papel ha tenido una gran demanda en el mundo. Los
costos a la fecha  eran los mismos que la impresión en papel bond.
Con esta estrategia, el Grupo Editorial Norma busca posesionarse dentro
del mercado del libro de habla hispana, específicamente en colegios con
docentes y futuros clientes desde pequeños, con una recordación de
marca  dentro de su etapa de crecimiento.
ECHEVERRI, Lina María y ROSKER, Eduardo (2010) Retos y experiencias
empresariales .Casos Colombianos. Ed. Universidad el Rosario.pg.99
 
1. La estrategia comercial que utilizó Grupo Editorial Norma consistió en
 Respuesta
publicitar el cuidado ambiental, produciendo textos en papel ecológico

 
2.Según la lectura realizada, los clientes potenciales del Grupo Editorial Norma
son

instituciones escolares
Respuesta
Retroalimentación
1. Daban a conocer su preocupación por el medio ambiente  y acudían  a
la generación de mayor  conciencia ecológica, motivando a docentes
que persiguen lo mismo con sus estudiantes, para que adquirieran los
textos del Grupo Editorial Norma.
  
2. Son el objetivo de la labor docente actualmente, y en un futuro
pueden ser los compradores de los textos del Grupo editorial Norma. La
editorial ofrece al mercado colombiano textos escolares impresos y
digitalizados, libros de gerencia, interés general, literatura, ensayo,
libros infantiles, enciclopedias, diccionarios y cursos de inglés.
 
Pregunta 4
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
El período 1947-1957, conocido genéricamente como la “Violencia”, no
puede tomarse como un breve interregno  en el que se rompieron los
1

marcos jurídicos del país y por causas desconocidas éste se precipitó a


una guerra civil no declarada. La visión simplista de que la sumatoria de
los “odios heredados” fue la responsable del desangre, oculta la otra
realidad, la que expresa históricamente que la violencia ha hecho parte
de las costumbres políticas desde los orígenes mismos de la etapa
republicana de nuestra historia. A lo largo de todo el siglo XIX el país fue
azotado por la utilización de la violencia como método de gobierno o de
oposición, así, es claro que el período 47-57 no albergó un fenómeno
inexplicable, por el contrario, los elementos estructurales de violencia,
los “odios heredados”, la pasión partidista, el despojo de la tierra, la
persecución religiosa, la división política del país y la eliminación física
del adversario político, renacieron con mayor fuerza. (Editado de Alape,
Arturo. La paz, la violencia: testigos de excepción. Editorial Planeta, Bogotá, 1999.
Quinta edición, pp., 19-23)
 
1. De acuerdo con el texto anterior puede decirse que la “Violencia” se
generó a raíz del
rompimiento de los marcos jurídicos
Respuesta
 
2.¿Porque se dice que “el período 47-57 no albergó un fenómeno inexplicable”?

Porque fue el fruto de múltiples fenómenos políticos anteriores


Respuesta
Retroalimentación
1. Teniendo en cuenta que a lo largo de sigo XIX el país fue azotado por
la utilización de violencia. Se puede identificar que la guerra nace de las
inconformidades y desigualdades de pensamiento, una comunidad que
no está de acuerdo con lo que el gobierno hace o dice. A raíz de estas
inconformidades se genera una lucha de ideales desatando así una
guerra entre los dos en donde la única vía para ser escuchados es la
violencia.
 
 
2. El texto nos dice “es claro que el período 47-57 no albergó un
fenómeno inexplicable, por el contrario, los elementos estructurales de
violencia, los “odios heredados”, la pasión partidista, el despojo de la
tierra, la persecución religiosa, la división política del país y la
eliminación física del adversario político, renacieron con mayor fuerza”.
La siguiente cita del texto nos explica claramente los elementos
estructurales de violencia que se desataron como fruto de múltiples
acontecimientos. Estos elementos se desataron con mayor fuerza debido
a la utilización de violencia en los partidos políticos para ejercer su
poder y régimen.
Pregunta 5
Finalizado

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Enunciado de la pregunta

LOS NUEVOS PADRES NO SON GENTE FABULOSA


 Desafortunadamente, no hay discusión: aún hoy, y en todas partes del
mundo, las madres pasan mucho más tiempo que los padres cuidando a
sus hijos. Sin embargo, esta generalidad probada no debe ocultar el
hecho de que algunos hombres (todavía muy pocos) han decidido
asumir su paternidad y cuidar mejor de sus hijos para invertir la
tendencia y vivir lo más posible en igualdad con la madre de sus hijos.
Se les llama los "nuevos padres". Un apelativo introducido en 1972, muy
práctico para usar en revistas de farándula o semanarios de variedades,
ya que en dos palabras se dice todo. El "nuevo padre" es un "padre
moderno", que cambia pañales, cuenta historias, hace puré de
zanahorias, aguacate y apio. Muchos informes se detienen en estos
padres, mirándolos con benevolencia, admiración y asombro. Incluso nos
preocupamos por ellos: ¿Será que los nuevos padres hacen demasiado?
Alto: En primer lugar, imagínense que los verdaderos "nuevos padres"
no desean ser llamados así. Son padres, punto. Cuidan a sus hijos
porque quieren, porque les gusta y, sobre todo, porque no ven ninguna
razón por la que deban dejar que la madre se las arregle sola con citas
con el pediatra, reuniones escolares y paseos a la vuelta de la esquina.
Como todo el mundo, el "nuevo padre" no tiene nada en contra de un
piropo de vez en cuando. Es como el azúcar que anima y te da el valor y
la energía para hacer más y más. El "nuevo padre" puede servir de
ejemplo a otros padres menos comprometidos, pero sin convertirlo en
un objeto de curiosidad o en un héroe absoluto al que se deba erigir una
estatua. Mientras les digamos a los "nuevos padres" que son gente
fabulosa, no avanzaremos en la causa.
Ahora bien, hubo padres modernos antes de la generación actual.
Justamente es necesario que el fenómeno perdure, se extienda, que no
sea un sentimiento fugaz; sino que contamine poco a poco a más y más
padres que finalmente se den cuenta de que es absolutamente
necesario y totalmente normal cuidar de sus hijos el 50% del tiempo y
no sólo para jugar a la pelota o comer un helado, porque no hay nada
más irritante que los llamados padres ideales que cuidan a sus hijos en
los momentos más tranquilos, mostrando en las fotos un sentimiento de
armonía. También hay que evitar hipócritas que llevan a sus hijos en
canguros para dar una imagen positiva de su concepción de la
paternidad, pero no hacen otra cosa, sintiendo que han hecho su parte
una vez que regresan a casa. 
Por Thomas Messias. Tomado de http://www.slate.fr (texto original en francés)
1.El propósito de este texto es
Respuesta
Normalizar el hecho de que los padres se dedican cada vez más a sus hijos.

 
2.En su conclusión, ¿qué afirma el autor? 

Que hay un cambio en la mentalidad de la sociedad.


 Respuesta
Retroalimentación
1. Lo que pretende el autor de este texto es mostrar que el hecho que
los padres se preocupen más por la crianza de sus hijos es algo que se
ha convertido en una tarea normal como la que asumen las madres y no
tiene nada de extraordinario. Es decir que al asumir por igual la
responsabilidad que tradicionalmente se les había asignado a las
madres no hace de los padres personas fabulosas.
  
2. En su conclusión el autor afirma que es necesario promover el
comportamiento de “los nuevos padres” y que es totalmente normal
cuidar de sus hijos el 50% del tiempo y no sólo para jugar a la pelota o
comer un helado.
 
 
Pregunta 6
Finalizado

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Enunciado de la pregunta

 EL PROBLEMA DE SÓCRATES (APARTE)


 1
Los más sabios de todas las épocas han pensado siempre que la vida no
vale nada... Siempre y en todas partes se ha oído de su boca el mismo
acento: un acento cargado de duda, de melancolía, de cansancio de
vivir, de oposición a la vida. Incluso Sócrates dijo a la hora de su muerte:
«La vida no es más que una larga enfermedad; le debo un gallo a
Esculapio por haberme curado.» Hasta Sócrates estaba harto de vivir.
 
¿Qué prueba esto? ¿Qué indica? En otros tiempos se había dicho (como
así han hecho y bien alto, nuestros pesimistas los primeros): «En todo
caso, esto tiene que tener algo de verdad. El consenso de los sabios
constituye una prueba de verdad.» ¿Seguiremos hablando hoy así?; ¿nos
está permitido hablar así? «En todo caso, esto tiene que tener algo de
enfermedad», ésta es la respuesta que damos nosotros: habría que
empezar por examinar de cerca a los más sabios de todas las épocas.
¿Será que ninguno de ellos se sostenía ya sobre las piernas?; ¿será que
estaban viejos, que se tambaleaban, que eran unos decadentes? ¿Será
que la sabiduría aparece en la tierra como un cuervo a quien le
entusiasma el más ligero olor a carroña?
2
Esta irreverencia que supone pensar que los grandes sabios son tipos
decadentes se me ocurrió por primera vez respecto a un caso en el que
dicha irreverencia se halla totalmente en contra del prejuicio que
sustentan tanto los eruditos como los que no lo son: yo caí en la cuenta
de que Sócrates y Platón son síntomas de decadencia, instrumentos de
la descomposición griega, pseudogriegos y antigriegos. (El origen de la
tragedia, 1872).
 
Cada vez he ido comprendiendo mejor que lo que menos prueba el
consenso de los sabios es que tengan razón en aquello en lo que están
de acuerdo. Lo que prueba, más bien, es que esos hombres tan sabios
coinciden fisiológicamente en algo que les hace adoptar —de una
manera forzosa— una misma postura negativa frente a la vida. Los
juicios y las valoraciones relativas a la vida, en pro y en contra, no
pueden ser nunca, en última instancia, verdaderos: sólo valen como
síntomas, y únicamente deben ser tenidos en cuenta como tales; en sí,
dichos juicios son necedades. Hay que alargar totalmente los dedos e
intentar captar la admirable sutiliza de que el valor de la vida es algo
que no se puede tasar. No puede serlo por un ser vivo porque éste es
parte e incluso objeto del litigio, y no juez; y no puede serlo por un
muerto por un motivo distinto. El que un filósofo considere que el valor
de la vida constituye un problema no deja, pues, de ser hasta una crítica
a él, un signo de interrogación que se abre sobre su sabiduría, una
carencia de ésta. ¿Quiere esto decir que todos esos grandes sabios no
sólo han sido decadentes, sino que ni siquiera han sido sabios? Pero
volvamos al problema de Sócrates.
Tomado y adaptado de: Nietzsche, Friedrich. El Ocaso de los Ídolos. Proyecto
Espartaco. 
¿Cuál de las siguientes afirmaciones contradice las ideas que presenta el
autor?
Respuesta
los hombres sabios adoptan forzosamente una postura positiva frente a la vida.

 
En la analogía “¿Será que la sabiduría aparece en la tierra como un
cuervo a quien le entusiasma el más ligero olor a carroña?”, para el
autor
el cuervo hace referencia al sabio.
Respuesta
Retroalimentación
1. El texto afirma todo lo contrario a lo dicho en esta opción. El autor
plante la opción que los sabios adoptan posturas negativas frente a la
vida.
 
2. El autor plantea que en los sabios eran decadentes, con una postura
negativa, lo que podría considerarse como atractivo para la sabiduría.
Pregunta 7
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Responda la pregunta de acuerdo con la siguiente información

Tomado y adaptado de http://www.infotecarios.com/herramientas-infografias/#.W-


OWb3pKifQ
 
1. El estilo de vino oporto que es una mezcla de las mejores cosechas es
Tawny
Respuesta
 
2. El estilo de vino oporto que genera los vinos más jóvenes y
refrescantes es
Blanco
Respuesta
Retroalimentación
1. En la gráfica se menciona que el estilo del vino oporto es la
combinación de las mejores añadas.
 
2. En la gráfica se menciona que este estilo de vino define que son
jóvenes y frescos, secos que se sirven con hielo y son perfectos para
cocteles.
Pregunta 8
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Responda la pregunta de acuerdo con la siguiente información

Caricaturas (2017). Recuperado de http://www.elpais.hn/2017/12/08/cambio-climatico-


cuento-chino/
 
1. Con la expresión en la carpeta, el autor pretende
Cuestionar la veracidad del fenómeno del cambio climático
Respuesta
 
2. El agua al cuello de Trump define según el autor
Respuesta
Criticar el uso irracional del agua en la sociedad moderna

Retroalimentación
1. En la caricatura se puede ver claramente a Trump desmintiendo
hechos contundentes como los fuertes huracanes que azotan a EE.UU.
 
 
2. En la caricatura se puede ver la relación entre calentamiento global y
el derretimiento de los polos y sus consecuencias
Pregunta 9
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Responda la pregunta de acuerdo con la siguiente información

Tomado de: https://radiociudadbandera.wordpress.com/2014/10/07/orlandito-nos-
hace-reir-con-chistes-gastronomicos/
 
De acuerdo con la imagen y la conversación establecida entre mesero y
cliente se concluye que se quiere
Hacer una crítica al mesero y su prestación de servicio.
Respuesta
 
De acuerdo con la imagen y la conversación establecida entre mesero y
cliente se concluye que se quiere
Identificar el mal servicio y producto del establecimiento
Respuesta
Retroalimentación
1. La conversación en el restaurante involucra el plato del día.
 
2. En el establecimiento se aprecia el disgusto no solo por el producto
sino también por el servicio
Pregunta 10
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Responda la pregunta de acuerdo con la siguiente información

Tomado y adaptado
de http://amner.galeon.com/humor/Humorgrafico.htm
 
1. De acuerdo a la relación de los globos de llamadas y la actitud de los
personajes se concluye que la caricatura quiere
ironizar acerca de los cibercafés
Respuesta
 
2. De acuerdo al establecimiento que ofrece servicio de internet de la
imagen se quiere
Respuesta
Criticar el servicio de los sitios donde se vende alimentos y se ofrece servicio de internet

Retroalimentación
1. La imagen realiza una crítica a los cibercafés.
 
 
2. La imagen muestra la reacción de un cliente en este tipo de
establecimiento.
PATERNIDAD RESPONSABLE
Avanzar hacia una paternidad verdaderamente responsable se ha
convertido en un imperativo.
 
El Día del Padre debería ser el día de la paternidad responsable, en este país
donde proliferan el maltrato, el abandono y el abuso. Y que conste que me
parece bien que a los buenos padres, a los que son responsables, amorosos,
afectuosos, comprometidos y diligentes, les celebren su día, pero creo que las
características colectivas del festejo en Colombia pueden conducir a que se
pierda de vista la gravedad de los fenómenos de ausencia paterna y presencia
violenta que se están presentando.
 
Y es justo y necesario que se reconozca a todas esas mujeres valientes,
tiernas, perseverantes e invencibles que son, a la par, papá y mamá. A todas
esas mujeres a quienes por distintas circunstancias de la vida les ha tocado,
solas, sacar adelante a sus hijos a punta de empuje, ganas, sacrificio y amor.
 
Los patrones machistas en nuestra sociedad, particularmente severos hasta las
generaciones que hoy tienen 50 años o más, condenaron a muchos hombres a
renunciar o limitar su ternura e involucramiento en la dulce crianza de los hijos.
Estaba mal visto e, incluso, se juzgaba como inconveniente que un padre
ayudara a cambiar los pañales de un bebé, lo bañara, lo vistiera o le diera la
sopa. Para eso, decían, estaban las mujeres.
 
La paternidad responsable, en la medida de las posibilidades económicas de
cada cual, implica asumir los costos de la nutrición, la salud, la educación, la
recreación, en fin, pero no es solo un problema de plata. No basta con que
giren dinero, compren juguetes caros y financien actividades de lujo a sus
hijos. La plata no compra afectos ni suple el involucramiento personal de los
padres en la crianza. El amor no se financia con plata.
 
Tomado y adaptado de: Lozano, Juan (2018, julio 24). Paternidad responsable. El
Tiempo. Recuperado el 29 de agosto de 2018,
dehttps://www.eltiempo.com/opinion/columnistas/juan-lozano/paternidad-responsable-
juan-lozano-235244
 
1. Según el texto, el festejo del Día del Padre tiene un aspecto negativo,
porque
oculta la gravedad de los fenómenos de ausencia paterna.
 Respuesta
 
2.En el aparte “La paternidad responsable, (…), implica asumir los
costos de la nutrición, la salud, la educación, la recreación, en fin, pero
no es solo un problema de plata.”, las palabras subrayadas tienen la
función de
señalar una ampliación de lo anotado previamente.
Respuesta
Retroalimentación
1. El estudiante debe reconocer que la festividad Día del Padre oculta la
gravedad de ausencia paterna y presencia violenta. El estudiante debe
integrar diferentes partes del texto para poder identificar aspecto
negativo. 
  
2. El estudiante debe comprender el significado del término “pero no
solo” e inferir su función específica a partir del contexto. En este caso,
“pero no es solo” tiene la función de indicar que lo dicho previamente
tiene ampliaciones a pesar que no sean estas nombradas. 
 
Pregunta 2
Finalizado

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Enunciado de la pregunta

PEDRO PÁRAMO (APARTE)


(…)
Sentí el retrato de mi madre guardado en la bolsa de la camisa, calentándome
el corazón, como si ella también sudara. Era un retrato viejo, carcomido en los
bordes; pero fue el único que conocí de ella. Me lo había encontrado en el
armario de la cocina, dentro de una cazuela llena de yerbas: hojas de toronjil,
flores de Castilla, ramas de ruda. Desde entonces lo guardé. Era el único. Mi
madre siempre fue enemiga de retratarse. Decía que los retratos eran cosa de
brujería. Y así parecía ser; porque el suyo estaba lleno de agujeros como de
aguja, y en dirección del corazón tenía uno muy grande donde bien podía caber
el dedo del corazón.
 
Es el mismo que traigo aquí, pensando que podría dar buen resultado para que
mi padre me reconociera.
 
—Mire usted —me dice el arriero, deteniéndose—: ¿Ve aquella loma que parece
vejiga de puercos? Pues detrasito de ella está la Media Luna. Ahora voltié para
allá. ¿Ve la ceja de aquel cerro? Véala. Y ahora voltié para este otro rumbo. ¿Ve
la otra ceja que casi no se ve de lo lejos que está? Bueno, pues eso es la Media
Luna de punta a cabo. Como quien dice, toda la tierra que se puede abarcar
con la mirada. Y es de él todo ese terrenal. El caso es que nuestras madres nos
malparieron en un petate aunque éramos hijos de Pedro Páramo. Y lo más
chistoso es que él nos llevó a bautizar. Con usted debe haber pasado lo mismo,
¿no?
 
—No me acuerdo.
 
—¡Váyase mucho al carajo!
Tomado y adaptado de: Rulfo, Juan (1955). Pedro Páramo (p. 5). Epulibre.org
 
1. En la expresión “porque el suyo estaba lleno de agujeros”, la palabra
subrayada hace referencia a  

corazón
Respuesta
 
2.El estudiante debe identificar en el primer párrafo la palabra a la que se
refiere con el pronombre “suyo”.

reconoce al hombre del retrato


Respuesta
Retroalimentación
1. El estudiante debe identificar en el primer párrafo la palabra a la que
se refiere con el pronombre “suyo”.
 
2. El estudiante debe interpretar que al reconocer a la mujer retratada,
la madre del hombre, el padre de este hombre lo puede reconocer.
Pregunta 3
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
Canción de Otoño en Primavera
Juventud, divino tesoro, 
¡ya te vas para no volver! 
Cuando quiero llorar, no lloro... 
y a veces lloro sin querer...
Plural ha sido la celeste 
historia de mi corazón. 
Era una dulce niña, en este 
mundo de duelo y de aflicción.
Miraba como el alba pura; 
sonreía como una flor. 
Era su cabellera obscura 
hecha de noche y de dolor.
Yo era tímido como un niño. 
Ella, naturalmente, fue, 
para mi amor hecho de armiño, 
Herodías y Salomé...
Juventud, divino tesoro, 
¡ya te vas para no volver! 
Cuando quiero llorar, no lloro... 
y a veces lloro sin querer...
Y más consoladora y más 
halagadora y expresiva, 
la otra fue más sensitiva 
cual no pensé encontrar jamás.
 
Pues a su continua ternura 
una pasión violenta unía. 
En un peplo de gasa pura 
una bacante se envolvía...
En sus brazos tomó mi ensueño 
y lo arrulló como a un bebé... 
Y te mató, triste y pequeño, 
falto de luz, falto de fe...
Juventud, divino tesoro, 
¡te fuiste para no volver! 
Cuando quiero llorar, no lloro... 
y a veces lloro sin querer...
Otra juzgó que era mi boca 
el estuche de su pasión; 
y que me roería, loca, 
con sus dientes el corazón.
Poniendo en un amor de exceso 
la mira de su voluntad, 
mientras eran abrazo y beso 
síntesis de la eternidad;
y de nuestra carne ligera 
imaginar siempre un Edén, 
sin pensar que la Primavera 
y la carne acaban también...
Juventud, divino tesoro, 
¡ya te vas para no volver! 
Cuando quiero llorar, no lloro... 
y a veces lloro sin querer.
¡Y las demás! En tantos climas, 
en tantas tierras siempre son, 
si no pretextos de mis rimas 
fantasmas de mi corazón.
En vano busqué a la princesa 
que estaba triste de esperar. 
La vida es dura. Amarga y pesa. 
¡Ya no hay princesa que cantar!
Más a pesar del tiempo terco, 
mi sed de amor no tiene fin; 
con el cabello gris, me acerco 
a los rosales del jardín...
Juventud, divino tesoro, 
¡ya te vas para no volver! 
Cuando quiero llorar, no lloro... 
y a veces lloro sin querer... 
¡Mas es mía el Alba de oro!
 

1. De acuerdo al poema anterior, el verso: “con el cabello gris, me


acerco /  a los rosales del jardín” se refiere a  
 Respuesta
Que el tiempo ha pasado y la persona se encuentra canosa esperando la llegada de la muerte.

 
2.De acuerdo al poema, se puede interpretar que
Respuesta
La historia amorosa de un hombre envejecido que mira retrospectivamente a su pasado.

Retroalimentación
1. El cabello gris es una metáfora de la vejez y el jardín refiere a una
tumba cubierta por rosas.
  
2. El poema narra la historia de amor de un hombre que ya ha vivido
gran parte de su vida y ahora, solitario, únicamente espera el final de su
vida.
 
Pregunta 4
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
EDITORIAL NORMA
El grupo Editorial Norma es una empresa especializada en la creación,
diseño, la producción, la comercialización y la distribución de libros en
América Latina. Esta organización nace en Colombia en 1960 y se
caracteriza por ser una de las más fuertes de América Latina  que
compite globalmente en el mercado mundial de libros en habla hispana.
La editorial ofrece al mercado colombiano textos escolares impresos y
digitalizados, libros de gerencia, interés general, literatura, ensayo,
libros infantiles, enciclopedias, diccionarios y cursos de inglés.
Para el 2008, la empresa ya tenía puntos de venta en 15 países de
América  Latina.
Editorial norma no cuenta con plantas propias de impresión, por lo que
desde 2005  ha solicitado a sus proveedores la impresión de los libros en
bulky o papel ecológico, puesto que proporciona una mejor calidad que
el papel bond.
Este insumo es producido en Canadá por Abitibi Consolidated, empresa
que dentro de sus valores organizacionales  manifiesta un gran
compromiso con el medioambiente, pues tiene 15.8 millones de bosque,
que son reforestados cada vez que hay tala de árboles para generar
papel.
Ante una queja de los docentes  por la calidad del papel de los libros que
comercializaban los promotores de editorial norma, Juan José Jaramillo,
gerente de producto evaluó esta situación con el área de producción .En
ese instante el Gerente descubrió que se había utilizado papel ecológico,
sin compartir la información con mercadeo y propone una campaña
ecológica titulada Amigos de la naturaleza para incentivar mayores
ventas y más aceptación por parte de los profesores. Para identificar la
campaña se creó un sello que mostraba Un arbolito encima de un libro
abierto. Esta campaña se implementó con actividades manuales con
material ecológico, cuenteros y concursos de historias sobre “Como
podrías dar tu pequeño aporte para mejorar el medio ambiente”. Como
Gerente  Juan José Jaramillo realizó seguimiento y retroalimentación de
la campaña al área comercial.
En un Principio producción utilizó este papel porque permitía bajar los
costos de impresión en un 7%; sin embargo por sus beneficios
ecológicos, este papel ha tenido una gran demanda en el mundo. Los
costos a la fecha  eran los mismos que la impresión en papel bond.
Con esta estrategia, el Grupo Editorial Norma busca posesionarse dentro
del mercado del libro de habla hispana, específicamente en colegios con
docentes y futuros clientes desde pequeños, con una recordación de
marca  dentro de su etapa de crecimiento.
ECHEVERRI, Lina María y ROSKER, Eduardo (2010) Retos y experiencias
empresariales .Casos Colombianos. Ed. Universidad el Rosario.pg.99
 
1. La estrategia comercial que utilizó Grupo Editorial Norma consistió en
 Respuesta
publicitar el cuidado ambiental, produciendo textos en papel ecológico

 
2.Según la lectura realizada, los clientes potenciales del Grupo Editorial Norma
son

niños estudiantes
Respuesta
Retroalimentación
1. Daban a conocer su preocupación por el medio ambiente  y acudían  a
la generación de mayor  conciencia ecológica, motivando a docentes
que persiguen lo mismo con sus estudiantes, para que adquirieran los
textos del Grupo Editorial Norma.
  
2. Son el objetivo de la labor docente actualmente, y en un futuro
pueden ser los compradores de los textos del Grupo editorial Norma. La
editorial ofrece al mercado colombiano textos escolares impresos y
digitalizados, libros de gerencia, interés general, literatura, ensayo,
libros infantiles, enciclopedias, diccionarios y cursos de inglés.
 
Pregunta 5
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
El período 1947-1957, conocido genéricamente como la “Violencia”, no
puede tomarse como un breve interregno  en el que se rompieron los
1

marcos jurídicos del país y por causas desconocidas éste se precipitó a


una guerra civil no declarada. La visión simplista de que la sumatoria de
los “odios heredados” fue la responsable del desangre, oculta la otra
realidad, la que expresa históricamente que la violencia ha hecho parte
de las costumbres políticas desde los orígenes mismos de la etapa
republicana de nuestra historia. A lo largo de todo el siglo XIX el país fue
azotado por la utilización de la violencia como método de gobierno o de
oposición, así, es claro que el período 47-57 no albergó un fenómeno
inexplicable, por el contrario, los elementos estructurales de violencia,
los “odios heredados”, la pasión partidista, el despojo de la tierra, la
persecución religiosa, la división política del país y la eliminación física
del adversario político, renacieron con mayor fuerza. (Editado de Alape,
Arturo. La paz, la violencia: testigos de excepción. Editorial Planeta, Bogotá, 1999.
Quinta edición, pp., 19-23)
 
1. De acuerdo con el texto anterior puede decirse que la “Violencia” se
generó a raíz del
florecimiento de la guerra civil
Respuesta
 
2.¿Porque se dice que “el período 47-57 no albergó un fenómeno inexplicable”?

Porque la violencia precedente había generado “odios heredados”


Respuesta
Retroalimentación
1. Teniendo en cuenta que a lo largo de sigo XIX el país fue azotado por
la utilización de violencia. Se puede identificar que la guerra nace de las
inconformidades y desigualdades de pensamiento, una comunidad que
no está de acuerdo con lo que el gobierno hace o dice. A raíz de estas
inconformidades se genera una lucha de ideales desatando así una
guerra entre los dos en donde la única vía para ser escuchados es la
violencia.
 
 
2. El texto nos dice “es claro que el período 47-57 no albergó un
fenómeno inexplicable, por el contrario, los elementos estructurales de
violencia, los “odios heredados”, la pasión partidista, el despojo de la
tierra, la persecución religiosa, la división política del país y la
eliminación física del adversario político, renacieron con mayor fuerza”.
La siguiente cita del texto nos explica claramente los elementos
estructurales de violencia que se desataron como fruto de múltiples
acontecimientos. Estos elementos se desataron con mayor fuerza debido
a la utilización de violencia en los partidos políticos para ejercer su
poder y régimen.
Pregunta 6
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Responda la pregunta de acuerdo con la siguiente información

Tomado y adaptado de http://www.infotecarios.com/herramientas-infografias/#.W-


OWb3pKifQ
 
1. El estilo de vino oporto que es una mezcla de las mejores cosechas es
Tawny
Respuesta
 
2. El estilo de vino oporto que genera los vinos más jóvenes y
refrescantes es
Blanco
Respuesta
Retroalimentación
1. En la gráfica se menciona que el estilo del vino oporto es la
combinación de las mejores añadas.
 
2. En la gráfica se menciona que este estilo de vino define que son
jóvenes y frescos, secos que se sirven con hielo y son perfectos para
cocteles.
Pregunta 7
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
 
POSIBLES MEDIDAS DE DEFENSA DEL IDIOMA
 
Para justificar la necesidad del cuidado del idioma, aunque se creyera
que a la larga habría de desaparecer como entidad unitaria, Rufino José
Cuervo decía que no por saber que nuestro cuerpo acabará siendo pasto
de los gusanos dejamos de arreglarnos lo mejor posible mientras
vivamos. Asimismo, no porque la perspectiva histórica actual parezca
encaminarse en el largo plazo, hacia una lengua universal única como lo
han previsto estudiosos como Jespersen, hemos de abandonar la lucha
por conservar nuestro idioma como medio unitario de comunicación
entre nuestros pueblos mientras la historia nos depare la posibilidad de
mantener nuestra identidad cultural y política.
Tomado y modificado de Montes, J. 1993. “Idioma, nación, norma, academia” [discurso
de posesión como miembro correspondiente de la Academia Colombiana de la Lengua].
Bogotá, ICC, pp. 23-24).
 
1. La afirmación de Rufino José Cuervo es empleada por José Joaquín
Montes para
Describir el caso que Cuervo plantea sobre la lengua universal.
Respuesta
 
2. En la defensa del idioma español, propuesta por Montes, el uso de los
códigos no verbales podría considerarse
 
Respuesta
Irrelevante, porque el autor sólo se refiere al uso de la lengua escrita.

Retroalimentación
1. La afirmación de Rufino José Cuervo es empleada por José Joaquín
Montes para justificar la defensa de lengua española pese a lo que han
previsto estudiosos como Jespersen.
 
 
2. La lengua hablada está formada por el código verbal y no verbal. El
verbal es el tipo de comunicación que se caracteriza por utilizar un
lenguaje escrito u oral; y el código no verbal es el tipo de comunicación
expresada con los movimientos de las extremidades, gestos faciales,
posición del cuerpo, apariencia física, sonidos, etc. Es decir, el lenguaje
verbal permite dar significado a lo que expresamos en el código verbal.
 
Pregunta 8
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Responda la pregunta de acuerdo con la siguiente información

Tomado de: https://radiociudadbandera.wordpress.com/2014/10/07/orlandito-nos-
hace-reir-con-chistes-gastronomicos/
 
De acuerdo con la imagen y la conversación establecida entre mesero y
cliente se concluye que se quiere
Hacer una crítica al plato del día ofrecido por los restaurantes.
Respuesta
 
De acuerdo con la imagen y la conversación establecida entre mesero y
cliente se concluye que se quiere
Identificar el mal servicio y producto del establecimiento
Respuesta
Retroalimentación
1. La conversación en el restaurante involucra el plato del día.
 
2. En el establecimiento se aprecia el disgusto no solo por el producto
sino también por el servicio
Pregunta 9
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Responda la pregunta de acuerdo con la siguiente información

Tomado y adaptado
de http://amner.galeon.com/humor/Humorgrafico.htm
 
1. De acuerdo a la relación de los globos de llamadas y la actitud de los
personajes se concluye que la caricatura quiere
desprestigiar los cibercafés.
Respuesta
 
2. De acuerdo al establecimiento que ofrece servicio de internet de la
imagen se quiere
Respuesta
Criticar el servicio de los sitios donde se vende alimentos y se ofrece servicio de internet

Retroalimentación
1. La imagen realiza una crítica a los cibercafés.
 
 
2. La imagen muestra la reacción de un cliente en este tipo de
establecimiento.
Pregunta 10
Finalizado

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Enunciado de la pregunta

 EL PROBLEMA DE SÓCRATES (APARTE)


 1
Los más sabios de todas las épocas han pensado siempre que la vida no
vale nada... Siempre y en todas partes se ha oído de su boca el mismo
acento: un acento cargado de duda, de melancolía, de cansancio de
vivir, de oposición a la vida. Incluso Sócrates dijo a la hora de su muerte:
«La vida no es más que una larga enfermedad; le debo un gallo a
Esculapio por haberme curado.» Hasta Sócrates estaba harto de vivir.
 
¿Qué prueba esto? ¿Qué indica? En otros tiempos se había dicho (como
así han hecho y bien alto, nuestros pesimistas los primeros): «En todo
caso, esto tiene que tener algo de verdad. El consenso de los sabios
constituye una prueba de verdad.» ¿Seguiremos hablando hoy así?; ¿nos
está permitido hablar así? «En todo caso, esto tiene que tener algo de
enfermedad», ésta es la respuesta que damos nosotros: habría que
empezar por examinar de cerca a los más sabios de todas las épocas.
¿Será que ninguno de ellos se sostenía ya sobre las piernas?; ¿será que
estaban viejos, que se tambaleaban, que eran unos decadentes? ¿Será
que la sabiduría aparece en la tierra como un cuervo a quien le
entusiasma el más ligero olor a carroña?
2
Esta irreverencia que supone pensar que los grandes sabios son tipos
decadentes se me ocurrió por primera vez respecto a un caso en el que
dicha irreverencia se halla totalmente en contra del prejuicio que
sustentan tanto los eruditos como los que no lo son: yo caí en la cuenta
de que Sócrates y Platón son síntomas de decadencia, instrumentos de
la descomposición griega, pseudogriegos y antigriegos. (El origen de la
tragedia, 1872).
 
Cada vez he ido comprendiendo mejor que lo que menos prueba el
consenso de los sabios es que tengan razón en aquello en lo que están
de acuerdo. Lo que prueba, más bien, es que esos hombres tan sabios
coinciden fisiológicamente en algo que les hace adoptar —de una
manera forzosa— una misma postura negativa frente a la vida. Los
juicios y las valoraciones relativas a la vida, en pro y en contra, no
pueden ser nunca, en última instancia, verdaderos: sólo valen como
síntomas, y únicamente deben ser tenidos en cuenta como tales; en sí,
dichos juicios son necedades. Hay que alargar totalmente los dedos e
intentar captar la admirable sutiliza de que el valor de la vida es algo
que no se puede tasar. No puede serlo por un ser vivo porque éste es
parte e incluso objeto del litigio, y no juez; y no puede serlo por un
muerto por un motivo distinto. El que un filósofo considere que el valor
de la vida constituye un problema no deja, pues, de ser hasta una crítica
a él, un signo de interrogación que se abre sobre su sabiduría, una
carencia de ésta. ¿Quiere esto decir que todos esos grandes sabios no
sólo han sido decadentes, sino que ni siquiera han sido sabios? Pero
volvamos al problema de Sócrates.
Tomado y adaptado de: Nietzsche, Friedrich. El Ocaso de los Ídolos. Proyecto
Espartaco. 
¿Cuál de las siguientes afirmaciones contradice las ideas que presenta el
autor?
Respuesta
los hombres sabios adoptan forzosamente una postura positiva frente a la vida.

 
En la analogía “¿Será que la sabiduría aparece en la tierra como un
cuervo a quien le entusiasma el más ligero olor a carroña?”, para el
autor
el cuervo hace referencia al sabio.
Respuesta
Retroalimentación
1. El texto afirma todo lo contrario a lo dicho en esta opción. El autor
plante la opción que los sabios adoptan posturas negativas frente a la
vida.
 
2. El autor plantea que en los sabios eran decadentes, con una postura
negativa, lo que podría considerarse como atractivo para la sabiduría.
Pregunta 1
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En la región de la Capital de Colombia, un ciudadano comprometido con
la organización social, desarrollaba proyectos sostenibles de
alimentación solidaria en un sector al sur de la ciudad. Fue acusado y
retenido de su libertad por un colectivo de ser usurpador de los recursos
de las ganancias del proyecto para beneficio propio.
Cuando una persona cree que una autoridad pública o privada ha
violado sus derechos individuales por acción u omisión puede solicitar
protección ante un juez mediante un mecanismo contemplado en la
Constitución Política de Colombia.
Este ciudadano debe asumir para su defensa el derecho que tiene la
persona para solicitar y obtener la rectificación de su honra y buen
nombre.
¿Qué mecanismo debe utilizar el ciudadano?
Seleccione una:

a. Derecho de Petición

b. Acción Popular

c. Habeas Corpus

d. Habeas Data

Retroalimentación
Habeas Data es el derecho a conocer, actualizar y rectificar la
información que se hayan recogido sobre ellas en banco de datos y en
archivos de entidades públicas y privadas;
Derecho de Petición es el derecho a presentar peticiones respetuosas a
las autoridades de modo escrito o verbal por motivos de interés general
o particular y obtener pronta solución;
Habeas Corpus, es el derecho a solicitar la libertad cuando se ha sido
retenido arbitrariamente por cualquier autoridad sin que la ley o la
Constitución lo autorice y;
La acción Popular es mediante la cual una o varias personas en procura
de su protección y bienestar pueden acudir ante un juez para solicitar la
defensa de sus derechos o interese de carácter colectivo.
Pregunta 2
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En el barrio Kennedy de Bogotá, un hombre entra a un almacén Carulla, se
dirige a la estantería y toma un producto como todos los demás clientes.
Cuando nadie lo observa, el hombre esconde la mercancía en su ropa. Al pasar
unos minutos este pasa por la caja sin pagar y cuando sale del almacén
inmediatamente suena una alarma y el guarda de seguridad se percata, este
se comunica con la Policía Nacional informando lo sucedido.

¿Cuál de los siguientes enunciados aplica de manera pertinente y correcta a un


artículo constitucional?
Seleccione una:

a. El guarda de seguridad tiene derecho a detener al delincuente ya que es


una autoridad competente.

b. La policía Nacional tiene derecho a detener al individuo por lo reportado en


el establecimiento.

c. El delincuente no puede ser detenido, ya que no se registra ninguna


denuncia en su contra.

d. Cualquier persona que lo haya sorprendido en flagrancia puede hacer lo que


considere que sea justo.

Retroalimentación
De acuerdo al artículo 32 “El delincuente sorprendido en flagrancia podrá ser
aprehendido y llevado ante el juez por cualquier persona“.
Pregunta 3
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Sucede un evento en carretera donde un vehículo colapsa contra una
barrera de contención vial; y como resultado del evento algunas
personas sufren contusiones mínimas. Los demás transeúntes que pasan
por el lugar de los hechos
¿Qué deben hacer según lo establecido por nuestra constitución?
Seleccione una:

a. Determinar si las personas afectadas requieren ayuda y dependiendo del


riesgo estimado actuar.

b. Como las contusiones fueron mínimas y NO corre peligro la vida humana,


NO se requiere actuación.

c. Apoyar solo a ancianos y niños aplicando una acción diferenciadora en su


actuación y ayuda.

d. Actuar de manera inmediata y velar por la vida e integridad de todas las


personas en general.

Retroalimentación
“Artículo 95. La calidad de colombiano enaltece a todos los miembros de
la comunidad nacional. Todos están en el deber de engrandecerla y
dignificarla. El ejercicio de los derechos y libertades reconocidos en
esta Constitución implica responsabilidades. Toda persona está obligada
a cumplir la Constitución y las leyes. Son deberes de la persona y del
ciudadano, Literal 2 Obrar conforme al principio de solidaridad
social, respondiendo con acciones humanitarias ante situaciones que
pongan en peligro la vida o la salud de las personas”.
Pregunta 4
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Los siguientes dichos populares se utilizan en diversas situaciones
cotidianas:

1. A buen entendedor pocas palabras


2. A confesión de partes relevo de pruebas
Se puede afirmar que
Seleccione una:

a. Son iguales, porque ambos se refieren evidencias claras que prueban algo.

b. Son contradictorias entre sí, pues las palabras dichas no necesariamente


prueban algo.

c. Son opuestas, porque el hecho de entender algo no implica encontrar las


causas que lo motivan.

d. Son coherentes, porque ambos indican evidencia clara en busca de la


verdad.

Retroalimentación
Se indica un pensamiento análogo en ambos casos respecto a encontrar
la verdad de un hecho.
Pregunta 5
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En la ciudad de Bogotá existen las tarifas preferenciales para el Sistema
TransMilenio y para los Servicios Zonales (Urbano, Complementario y Especial)
con el uso de la tarjeta "tullave plus especial". Las personas que tienen acceso
a estas tarifas son por ejemplo los adultos mayores (personas mayores de 62
años). Para adultos mayores de 62 años el valor del pasaje es de $2160 en
servicios troncales y en servicios zonales es de $1980. hasta 30 viajes al mes.
 
La diferencia en la tarifa es
Seleccione una:

a. justa, porque ellos generalmente tienen bajos recursos económicos.

b. injusta, porque no todos hacen parte de las personas de la tercera edad.

c. injusta, porque al haber tarifas bajas se disminuye el ingreso de tarifas en el


transporte.

d. justa, porque el transporte público es muy costoso.

Retroalimentación
El estado es consiente que las personas de la tercera edad no siempre cuentan
con recursos económicos suficientes, pero si tienen la necesidad de
transportarse.

Pregunta 6
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Una ciudadana, ejerciendo el derecho a la libertad de expresión, solicita la
rectificación a un noticiero de televisión sobre una noticia en la que presentaba
el estado seguridad de su barrio, alegando que esta No era cierta y que los
hechos presentados carecen de validez y afectan los establecimientos públicos
de la vecindad, para ello invoca el artículo 20 de la constitución nacional “Se
garantiza a toda persona la libertad de expresar y difundir su pensamiento y
opiniones, la de informar y recibir información veraz e imparcial, y la de fundar
medios masivos de comunicación. Estos son libres y tienen responsabilidad
social”.
 
La anterior solicitud tiene su justificación en:
Seleccione una:
a. Los medios de comunicación No podrán ser monopolio exclusivo de ninguna
parte de la sociedad.

b. Los medios de comunicación tienen una responsabilidad social por los


efectos que pueden tener.

c. Todos los medios de comunicación tienen el derecho a rectificar cuando lo


consideren.

d. Todo ciudadano que se sienta afectado en su buen nombre tiene derecho a


ser rectificado.

Retroalimentación
Los medios de televisión por ser masivos, tiene una responsabilidad alta,
que exige que la información emitida se a veraz e imparcial.
Pregunta 7
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Amalia ha sufrido un accidente mientras jugaba en un parque cercano a
su casa. Un vecino se percata que los padres de la niña no se
encuentran en su hogar, por lo tanto, decide llevarla al puesto de salud
más cercano. Cuando llegan, la recepcionista le exige al individuo que se
comprometa a pagar los gastos; de lo contrario, no atenderán a Amalia.
El afirma lo siguiente:
“No soy el padre, por lo tanto, no me corresponde pagar los gastos.
Ustedes tienen que atender a la paciente”.

¿La afirmación del vecino es válida?


Seleccione una:

a. Sí, porque la salud es un derecho fundamental, y por lo tanto deben


atenderla aunque nadie se comprometa a pagar los gastos.

b. No, porque si nadie se ha comprometido a pagar los gastos, en el puesto de


salud no están obligados a atenderla.
c. No, porque, aunque el vecino no sea el papá de Amalia, por haberlo llevado
al puesto de salud debe comprometerse a pagar los gastos.

d. Sí, porque él no es el papá de Amalia y solo ellos están obligados a


comprometerse a pagar los gastos.

Retroalimentación
La atención de la salud y el saneamiento ambiental son servicios
públicos a cargo del Estado. Se garantiza a todas las personas el acceso
a los servicios de promoción, protección y recuperación de la salud.
Pregunta 8
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Un grupo de estudiantes que terminaron su formación en secundaria,
pretenden desarrollar una empresa dedicada al diseño y aplicación de
tatuajes. El Artículo 26 de la constitución política establece “Toda
persona es libre de escoger profesión u oficio. La ley podrá exigir títulos
de idoneidad. Las autoridades competentes inspeccionarán y vigilarán el
ejercicio de las profesiones. Las ocupaciones, artes y oficios que no
exijan formación académica son de libre ejercicio, salvo aquellas que
impliquen un riesgo social”.
Con respecto a lo anterior se podría inferir que
Seleccione una:

a. El diseño de tatuajes es una profesión regulada que necesita niveles de


formación académica.

b. La ocupación de tatuador es libre, pero se requiere un requisito higiénico-


sanitarios básico.

c. Las expresiones artísticas en general no implican un riesgo social y NO


necesitan ningún control.

d. El diseño de tatuajes es una profesión libre y la ocupación NO tiene ningún


inconveniente.

Retroalimentación
La ocupación de tatuador exige conocimiento y aplicación de
condiciones higiénico-sanitarias que protejan a los usuarios de
enfermedades infecto-contagiosas.
Pregunta 9
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En una situación donde la policía decomisa las ventas ambulantes que se
realizan en el espacio público, es común que la ciudadanía en apoyo al
vendedor ambulante, critique a la policía con el argumento de que “en cambio
de estar persiguiendo humildes vendedores deberían estar persiguiendo los
ladrones”. ¿El anterior argumento indica que la policía está haciendo una
acción incorrecta en este caso?
Seleccione una:

a. No, porque la violación del espacio público es un delito.

b. Sí, porque existen acciones de mayor importancia para asegurar el bien


común.

c. No, porque la policía puede escoger que delito castigar.

d. Sí, porque aunque la violación del espacio público es un delito, prima el


derecho al trabajo.

Retroalimentación
El hecho de que se cometa un delito y no se castigue no implica que los
demás delitos no deban castigarse.
Pregunta 10
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
De Las siguientes frases célebres,
1. Nosotros debemos pensar que somos una de las hojas de un árbol, y
el árbol es toda la
humanidad. No podemos vivir los unos sin los otros, sin el árbol.
2. Solo cabe progresar cuando se piensa en grande, solo es posible
avanzar cuando se mira lejos.
Se puede afirmar que
Seleccione una:

a. Son iguales, porque ambas indican el logro de un objetivo a través de la


unión.

b. Son opuestas, porque la supervivencia no implica un necesario avance.

c. Son contradictorias entre sí, pues la acción en conjunto no necesariamente


implica avanzar.

d. Son coherentes, porque las dos tratan del concepto de una visión múltiple.

Retroalimentación
Se indica un pensamiento similar en cuanto ambas frases involucran el
pensamiento diverso como algo digno de emular.
Pregunta 11
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Al finalizar cada periodo académico del colegio Golden Rule, los
estudiantes deben evaluar a sus profesores. Estas evaluaciones son
individuales y anónimas. El profesor de Calculo entrega a sus
estudiantes la hoja de evaluación y les dice:
“Si me evalúan mal, yo también puedo hacer lo mismo con ustedes”. 
¿Qué se puede afirmar sobre el comentario que menciono el profesor a
sus estudiantes?
Seleccione una:

a. El docente no tiene derecho a hacer esa advertencia pese a ser la máxima
autoridad.

b. El docente tiene derecho de advertir a sus estudiantes, al ser máxima


autoridad en el salón de clases.

c. El docente tiene derecho de advertir a sus estudiantes, depende de ellos si


hacen caso omiso o no.

d. El docente no tiene derecho de hacer esa advertencia, pues él está siendo
arbitrario.

Retroalimentación
En este caso, el estudiante debe identificar si el docente realiza o no
abuso de autoridad, de acuerdo a los comentarios o sugerencias que
realiza a los estudiantes.
Pregunta 12
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En medio del debate sobre el crecimiento inusitado de las hectáreas de
cultivos ilícitos en el país, el Consejo Nacional de Estupefacientes (CNE)
aprobó que las Fuerzas Militares y de Policía puedan hacer la
erradicación con un método de aspersión de glifosato, pero no con
helicópteros, sino con drones. La medida se aprueba justo cuando se
conoce el informe de la Oficina de Política Nacional para el Control de
Drogas de Estados Unidos (ONDCP), que muestra un crecimiento récord
en los cultivos de coca en Colombia. De acuerdo con el informe, el
número de hectáreas de coca en el país aumentó en 11 por ciento
durante 2017, llegando así a 209.000. Adicionalmente, la capacidad de
producción de cocaína del país creció en un 19 por ciento. La
organización reconoció que el gobierno ha realizado un gran esfuerzo y
logró a cifras de 2017 70.000 hectáreas de coca erradicadas, pero fue
clara en señalar que espera mejores resultados.
Tomado de: Nación, 2018. “Vuelve el glifosato, pero ahora en drones. ¿Qué significa
este cambio de política?”. Revista Semana, disponible en
https://www.semana.com/nacion/articulo/glifosato-colombia-le-apuesta-a-la-
erradicacion-de-coca-con-drones/573179

 
Si se tiene en cuenta la noticia previa y el hecho de que se ha demostrado que
el glifosato: es un herbicida que ha sido clasificado por la Organización Mundial
de la Salud como “probablemente cancerígeno para los seres humanos”, se
podría afirmar que
Seleccione una:

a. el CNE no se preocupa por la salud de las personas ni por la erradicación de


los cultivos ilícitos en el país.

b. la ONDCP impulsó la aspersión de glifosato la erradicación de los cultivos


ilícitos, sin tener en cuenta la salud de las personas.

c. la ONDCP impulsó la aspersión de glifosato para la erradicación de los


cultivos ilícitos, teniendo en cuenta la salud de las personas.

d. el CNE se preocupa por la salud de las personas, por ello ahora solo puede
realizarse la erradicación con drones.

Retroalimentación
Tras la publicación del informe de la ONDCP, el CNE aprobó retomar la
aspersión de glifosato, con un nuevo método, que no es seguro y que
puede llegar a afectar a las personas.
 
Pregunta 13
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En la capital del país, en los últimos días se ha presentado un fenómeno que
involucra ciudadanos y la fuerza pública, Consiste en la aplicación de
comparendos por la compra de alimentos o productos que ofrezcan
vendedores ambulantes (son informales y trabajan en las calles de la ciudad)
con el motivo de que es una práctica que está prohibida por tanto la compra de
cualquier tipo de producto se transforma en una infracción ante la ley. Sin
embargo, esta medida perjudica tanto a vendedores como a transeúntes y
ciudadanos que hacen uso de este servicio en medio de su rutina capitalina.
 
En este escenario, cuál de las siguientes opciones propondría como una
solución que beneficie a todos los actores involucrados
Seleccione una:

a. Formalizar a los vendedores ambulantes y hacer pedagogía sobre este tipo


de economía de carácter informal.

b. Prohibir las ventas ambulantes en la ciudad y realizar comparendos a los


vendedores por realizar este tipo de prácticas.

c. Realizar campañas pedagógicas orientadas a los consumidores y


vendedores informales sobre este tipo de economía con el fin de evitar su
contribución, ya que estas podrían ser causantes de multas.

d. Organizar y formalizar a los vendedores ambulantes para que puedan seguir


ejerciendo su trabajo sin ser objeto de multas y sanciones a la vez que permita
a los ciudadanos acceder a este tipo de ofertas.

Retroalimentación
El comercio informal es una de las principales fuentes de trabajo para
muchos ciudadanos que no cuentan con una fuente de empleo estable,
sin embargo, para las autoridades, en representación de la fuerza
pública, esto es una dinámica que se debe sancionar y prohibir, razón
por la cual en los últimos días han realizado comparendos tanto a
vendedores como a consumidores. Una posible solución sería la
formalización de estos vendedores, de manera que no perjudica su
fuente de empleo y no sanciona a los transeúntes por consumir los
productos y servicios que ofertan
Pregunta 14
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
La construcción de hidroeléctricas permite el abastecimiento de energía en
muchas de las principales ciudades del país. Sin embargo, esto implica desviar
los cauces de los ríos, represar los cuerpos de agua y dejar sin sustento a miles
de personas que se relacionan a diario con los ríos y viven de ellos. En este
momento una comunidad indígena del país está reclamando sus derechos pues
la construcción de la represa se traduce en una agresión a sus territorios. Miles
de pescados han muerto, los cultivos están secos y las principales vías de
comunicación desaparecieron. 
 
El Estado, las multinacionales y las grandes empresas de energía locales
promueven la construcción de estas estructuras y si bien garantizan un servicio
básico vulnera los derechos de las comunidades indígenas, pues estas pueden
decidir sobre sus territorios y se deben ver beneficiados por las regalías de
proyectos que se ejecuten en tierras de su propiedad
 
En este escenario una posible solución sería
Seleccione una:

a. Realizar un diálogo y llegar a un acuerdo entre comunidades indígenas,


multinacionales y empresas de energía para no violar el derecho al territorio,
respetar los derechos de propiedad indígena y poder garantizar el
abastecimiento de este

b. Hacer acuerdos con las multinacionales que se encuentran el país, con el fin
de que las comunidades y territorios aledaños no se vean perjudicados y
reciban regalías

c. Que las comunidades indígenas demanden al Estado, pues entre sus


responsabilidades está la de garantizar sus derechos y respetar sus formas de
organización

d. Continuar con la construcción de represas pues es necesario abastecer de


energía y electricidad a las ciudades, y el país cuenta con los recursos
suficientes necesarios para estas construcciones

Retroalimentación
La construcción de represas si bien garantiza un servicio representa
múltiples amenazas y vulneraciones a los derechos de las comunidades
indígenas del país. Esto da lugar a un escenario de conflicto, en el que la
posible solución sería realizar un diálogo entre las partes y actores
involucrados. Acuerdo en el que se pueda garantizar y respetar los
derechos, a la vez que se pueda realizar esta práctica de forma
responsable
Pregunta 15
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
En una de las principales ciudades del país, el sistema de transporte público
moviliza a cientos de personas. Sin embargo, en los últimos años la perspectiva
de la ciudadanía lo califica como negativo, entre las múltiples razones de esto
se encuentra el alto costo de la tarifa, el retraso en los buses, la poca oferta de
buses que existe para la gran demanda de personas, las pésimas condiciones
de las vías por las que transita, los peligros y las inseguridades a los que están
expuestos al abordar el sistema.
 
Para muchos el sistema debería transformarse, se más amigable con el
ciudadano y brindar un servicio de calidad. Colarse, hacer uso del sistema sin
pagar la tarifa y entrar por las puertas de las estaciones habilitadas para los
buses son medidas que la gente ha tomado a causa del descontento que
genera el sistema.
 
De las siguientes cual sería la mejor medida que podría tomar la alcaldía de la
ciudad, la empresa contratista y la fuerza pública se encuentran las siguientes.
Seleccione una:

a. Modificar las estaciones de manera que el ingreso indebido no se pueda


realizar, aumentar el número de operarios del sistema para que vigilen este
tipo de actos.

b. Realizar pedagogía sobre el buen uso del sistema, campañas de buen


comportamiento ciudadano a la vez que modificaciones en el sistema en aras
de mejorar la calidad del mismo

c. Realizar medidas correctivas a los ciudadanos, mediante comparendos, con


el fin de evitar su ingreso de manera no convencional al sistema de transporte

d. Mejorar las vías, aumentar la oferta de buses, ajustar el precio de la tarifa,


brindar seguridad a los ciudadanos y hacer
pedagogía sobre la forma correcta de usar el transporte público

Retroalimentación
La transformación del sistema de transporte debe ser un ejercicio
realizado en conjunto, en el que participen las autoridades de la ciudad
a la vez que los ciudadanos que hacen uso del sistema de transporte.
 
Pregunta 16
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En Cajamarca, se adelantó una consulta a favor de la NO extracción de oro, los
resultados fueron tan avasalladores (Más del 97% de la votación). Las
celebraciones de líderes políticos, ambientalistas y muchos colombianos,
fueron tan entusiastas, que se ha pensado que puede ser un punto de quiebre
para el ejercicio de la minería en Colombia. 
 

Nación. 2017. “Cajamarca: ¿el punto de quiebre para la minería?”. Revista Semana.
Tomado de: https://www.semana.com/nacion/articulo/cajamarca-controversia-por-
efectos-de-la-consulta-minera/519923

 
Usted considera que estos resultados se deben a 
Seleccione una:

a. Que la minería no genera empleo.

b. Que el municipio tiene vocación agrícola y la minería crea daños


irreparables a los recursos
naturales.

c. Que el municipio tiene una vocación agrícola y muchos de sus habitantes


creen que esa actividad
estaría en riesgo.

d. Que con la minería hay ilegalidad.

Retroalimentación
La comunidad de Cajamarca hizo uso de uno de los mecanismos de
participación ciudadana establecidos en la Constitución Política de
Colombia, se evidencia el sentido de pertenencia y la apropiación de su
territorio ya que tienen una proyección agrícola significativa y que
promueven el cuidado de sus recursos naturales en las buenas practicas
ambientales. 
Pregunta 17
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Las opiniones sobre el bien o el mal de Internet en nuestras vidas son muy
diversas. Por una parte, si nos centramos en el “mal”, se podría hablar de
distracciones, facilidad para acceder a ciertos contenidos de mal gusto o
incluso perjudiciales para los más pequeños
de la casa, y lo que está más de moda hoy en día en las empresas: disminución
de la productividad. Por otra parte está Google y su visión de ver el mundo,
cuando le acusan de “hacernos más tontos” gracias a su facilidad de
búsqueda,
la gran G responde: “con nuestras rápidas búsquedas dejamos tiempo a la
gente para que haga más cosas”. Y es cierto, es muchísimo más rápido buscar
en Google o cualquier otro buscador que tener que ir a un libro para buscar
exactamente lo mismo entre
miles de páginas pero perdiendo mucho más tiempo, ¿no? Además, como
comenta Álvaro Fernández, neurocientífico de Sharp Brains, en Wired, también
cabe tener en cuenta el Efecto Flynn (nuestra inteligencia media ha ido
aumentando progresivamente desde 1930), por ello, parece que la tecnología
ha ayudado más que obstaculizado. Nuestro cerebro ha evolucionado, para
bien.
Según comenta Fernández, la fijación real no debería ser “Internet” en general,
sino su uso en particular. Está claro que si nos dedicamos a navegar por las
redes sociales solo “cotilleando” fotos y demás de nuestros amigos o
conocidos, habrá productividad
cero.
De acuerdo al texto anterior, NO se podría deducir que
 
Tomado y modificado de Méndez, Roberto, 2013.” ¿Internet es bueno o malo para tu
cerebro?”. Disponible en

https://omicrono.elespanol.com/2013/02/internet-es-bueno-o-malo-para-tu-cerebro/

Seleccione una:

a. El internet ha optimizado el tiempo dedicado a las actividades académicas

b. El internet nos puede volver menos inteligentes si no lo manejamos


adecuadamente.

c. El internet puede ser perjudicial en nuestros hogares

d. El internet cambia la estructura cerebral de sus usuarios.

Retroalimentación
Dentro de la lectura no se precisan las variaciones fisiológicas de los
usuarios de la tecnología.
 
Pregunta 18
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En la ciudad capital, el tráfico es uno de los problemas más complejos de
manejar. Una de las soluciones planteadas para este problema, es implementar
transporte masivo por las vías principales de la ciudad. Sin embargo, esto
implica demolición de muchas construcciones y tala de todos los árboles que
se encuentran en los separadores, ya que se hace necesario la ampliación de
las vías. El gobierno de la ciudad, decide como mecanismo de compensación,
la siembra de árboles en la periferia de la ciudad y reubicación de
ciudadanos en otros espacios. La comunidad no quiere aceptar esta
intervención porque es probable que
Seleccione una:

a. la siembra de árboles en la periferia no tenga los mismos efectos que tenían
los árboles sembrados en el centro.
b. la reubicación no satisfaga sus necesidades y pierdan sus opciones de
trabajo.

c. la reubicación altere otros espacios de la ciudad y la calidad del aire se


afecte en el centro de la misma.

d. la siembra de árboles afecte la seguridad de la periferia de la ciudad.

Retroalimentación
Tenga en cuenta que debe contemplar los efectos de las dos medidas
propuestas para poder determinar porque la comunidad no quiere aceptar esta
intervención.

Pregunta 19
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Para entender el aumento de los cultivos de coca en Colombia habría que
considerar varias teorías:
“El mismo informe de la Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito
- UNDOC lo plantea: más de uno en la región comenzó a creer que iban a darse
unos incentivos mayores para el que tuviera más cultivos de coca. Es decir:
muchos supusieron que entre más coca se tenía, más dinero iban a recibir por
parte del Gobierno a la hora de la sustitución. Eso hizo que muchos empezaran
a sembrar mucho más con esa idea” En el informe de la UNDOC se lee lo
siguiente: “En la búsqueda de generación de confianza con las comunidades,
algunas de ellas tienen una percepción de reducción en el riesgo asociado
con la actividad ilícita debido a la suspensión de la aspersión aérea y la
posibilidad de evitar la erradicación forzosa mediante bloqueos a la fuerza
pública. 
Adicionalmente, se introdujeron términos como “cultivos de uso ilícito” en lugar
de “cultivos ilícitos”: algunas comunidades interpretaron esto como una
“autorización” para sembrar coca dado que lo ilegal era el uso y no el cultivo.
 
Tomado de Colprensa, 2017. “¿Por qué se disparó la siembra de coca en Colombia?”.
Disponible en
https://www.eluniversal.com.co/colombia/por-que-se-disparo-la-siembra-de-coca-en-
colombia-258381-NUEU370148

 
De acuerdo con el contexto anterior, ¿cuál de los siguientes enunciados NO da
razón del aumento de la producción de coca en Colombia?
Seleccione una:

a. La creencia en que los nuevos términos legales para describir los cultivos de
coca minimizaban la gravedad del delito.

b. La falta de control de los cultivos de coca por parte de las autoridades.

c. El pensamiento de que el beneficio del gobierno aumentaba de acuerdo a la


extensión del cultivosembrados en el centro.

d. Las facilidades crecientes para el traslado de la coca a los puntos de venta.

Retroalimentación
Algunas razones del aumento de la producción de coca en Colombia son
la falta de control de los cultivos de coca por parte de las autoridades, el
pensamiento de que el beneficio del gobierno aumentaba de acuerdo a
la extensión del cultivo y la creencia en que los nuevos términos legales
para describir los cultivos de coca minimizaban la gravedad del delito. 
Pregunta 20
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
A nivel internacional una de cada tres mujeres sufren violencia física,
psicológica  o sexual y algunos países de América Latina incluyendo El
Salvador está proporción es superior a siete de cada diez, es grave,
porque la violencia contra las niñas, adolescentes y mujeres es la
violación a los derechos humanos más grave, arraigada, extendida y
tolerada en el mundo y representa un grave obstáculo para el desarrollo.
Esta violencia en El Salvador es una consecuencia de una desigualdad
estructural entre hombres y mujeres y la discriminación de género,
afecta la salud y el bienestar de la mujer, limita su autonomía y libertad,
de prepararse académicamente y en otras áreas, en resumen sus
derechos fundamentales, afectando a sus familias, a una comunidad y a
nuestra Nación. Cuando en El Salvador se naturaliza la violencia contra
las niñas, adolescentes y mujeres es generar una cultura de impunidad
no solo en lo legal sino en lo institucional y con implicaciones sociales.
Hemos considerado que chistes, bromas, expresiones, violencia
simbólica no son violencia y se llega a decir que se puede ser exagerado
o dramático pero hacen que se haga normal, para finalmente culpar a la
mujer de ser víctimas y se justifica a los agresores y muchos se pueden
identificar con ellos.
Tomado de Sosa, Ricardo (2018). “La naturalidad de la violencia contra la mujer genera
impunidad”. Periódico el Mundo. Disponible en
https://elmundo.sv/la-naturalidad-de-la-violencia-contra-la-mujer-genera-impunidad/
 ¿Cuál de los siguientes enunciados NO da cuenta del porqué de la violencia
contra las mujeres en El Salvador?
Seleccione una:

a. Las facilidades crecientes para el traslado de la coca a los puntos de venta.

b. Los altos índices de pobreza que caracteriza esa región.

c. Las tradiciones culturales de exclusión.

d. Las restricciones al acceso de los derechos fundamentales por parte de las


mujeres.

Retroalimentación
La violencia contra las mujeres en El Salvador se da entre otros por: las
tradiciones culturales de exclusión, las restricciones al acceso de los
derechos fundamentales por parte de las mujeres y las expresiones
idiomáticas usuales de carácter discriminatorio Dentro de la lectura no
se indican factores de tipo económico.
Pregunta 1
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En el año 2015 el DANE realizo una encuesta sobre la distribución de los
micro negocios por rango de ventas o ingresos mensuales promedios
enfocados en un sector económico. Los resultados se muestran a
continuación.

De acuerdo a la tabla anterior, ¿Es correcto afirmar que las actividades


de servicios comunitarios, sociales y personales, servicios de salud y
educación fueron los sectores con menores ingresos salariales?
 
Seleccione una:

a. No, porque el sector de la construcción se ubica en un 38,9% por encima de


los demás sectores  entre los 1 y 2 SMLV

b. No, porque el porcentaje entre 1 y 2 SMLV del sector está por encima de las
industrias manufactureras

c. Sí, porque en los rangos salariales entre 1 y 2 SMLV las actividades de


servicios de salud y educación es una de las 3 con ingresos más bajos.

d. Sí, porque el rango de más de 2 SMLV el sector está un 3,2% por debajo del
sector de transporte

Retroalimentación
Se puede hallar la diferencia porcentual entre las actividades de
servicios comunitarios, sociales y personales, servicios de salud y
educación, con respecto al sector ubicado en el nivel inmediatamente
superior. Además, se puede evidenciar que en el rango de 2 o más SMLV
los ingresos son menores a los de y 1 SMLV o menos. 
Pregunta 2
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
Una fábrica de ropa vende su mercancía en cuatro ciudades de
Colombia, como se indica en la siguiente tabla. Allí se aprecia la
cantidad de productos que vende de cada tipo por ciudad.

¿Cuál de los siguientes gráficos de barras describe correctamente los


artículos de dama dados en la tabla?
Seleccione una:

a. 
b. 

c. 
d. 

Retroalimentación
Los artículos de dama se encuentran en las columnas 1,3 y 5 de la tabla
a partir de dichos datos el estudiante debe interpretar la gráfica a la que
corresponde.
Pregunta 3
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En el colegio Santa Terecita de Bogotá hay dos cursos de grado sexto. En la
siguiente tabla se observa el número de estudiantes hombres y mujeres de cada
uno de los cursos.

  CURSO 601 CURSO 602 TOTAL


MUJERES 22 23 45
HOMBRES 18 12 30
TOTAL 40 35 75
 
La probabilidad de escoger una estudiante de grado sexto es de 3/5, ¿Cuál
relación se ajusta más para saber que la probabilidad de escoger una estudiante
de grado sexto es de 3/5?
Seleccione una:

a. El número total de mujeres de grado sexto y el número total de hombres de grado
sexto.

b. El número de mujeres del curso 601 y el número total de mujeres de grado sexto.

c. El número total de mujeres de grado sexto y el número total de estudiantes de grado
sexto.

d. El número de mujeres del curso 602 y el número total de mujeres de grado sexto.

Retroalimentación
El estudiante debe analizar la tabla, teniendo en cuenta que se escogerá una
mujer del número de estudiantes hombres y mujeres de ambos cursos.
Pregunta 4
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
La tabla que se muestra a continuación muestra la distribución de mano
de obra para diferentes sectores productivos que están o no
sindicalizados.
A partir de esta gráfica responda ¿aproximadamente que fracción de
empleados trabajando en el sector alimentación se encuentran
sindicalizados?
Seleccione una:

a. 3/7

b. 1/7

c. 1/4

d. 1/3

Retroalimentación
Se debe obtener la relación entre el número de empleados
sindicalizados y el total aproximado de los trabajadores del sector de la
alimentación.
Pregunta 5
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Una empresa de productos de aseo establece para sus empleados un salario
básico mensual de $1.500.000 y les ofrece una comisión del 4% sobre el total de
las ventas que lleguen a realizar.
Si el empleador utiliza la siguiente fórmula para determinar el sueldo del
empleado:
           $1.500.000 + X [4 / 100]
La variable X, representa:
Seleccione una:

a. La comisión por ventas

b. La cantidad de ventas

c. El total de ventas

d. El porcentaje de ventas

Retroalimentación
La respuesta es correcta porque en la fórmula la expresión:
X [4 / 100], es equivalente al 4% de X
y de acuerdo al enunciado, la variable corresponde a una característica de las
ventas.
Pregunta 6
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
De los últimos 3 años se ha obtenido el número de lectores que
consultan los periódicos diarios de un país como se observa en la
siguiente tabla.
¿Cuál fue el periódico con mayor crecimiento en los dos primeros años?  
Seleccione una:

a. Daily News

b. Daily Echo

c. The Herald

d. The Daily Chronicle

Retroalimentación
Se debe escoger la mayor diferencia de incremento del número de
lectores de los dos primeros años.
Pregunta 7
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En Colombia para el año 2016 hubo un 10% de desempleo. En la siguiente gráfica
se muestra el porcentaje de empleados y desempleados según nivel educativo.
 
% Empleados y desempleados según nivel educativo alcanzado
Fuente: DANE
¿Cuál fue el porcentaje de desempleados en Colombia en el 2016 con nivel de
educación media con respecto a toda la población?
Seleccione una:

a. 32%

b. 4.12%

c. 41.2%

d. 10%

Retroalimentación
El total de personas desempleadas es del 10%, y de estos 41.2% llegaron a la
educación media, por tanto el porcentaje de personas desempleadas con
educación media con respecto a toda la población es el producto de estos
porcentajes.
Pregunta 8
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Muchos investigadores han deducido que la emisión de dióxido de carbono (CO2)
se ha incrementado sensiblemente en todo el mundo y sus efectos probablemente
tienen que ver con el aumento global de la temperatura. A continuación, se
muestra la emisión de CO2 per cápita de algunos continentes en 1975 y 1995.

¿Cuál es la región con mayor incremento en las emisiones de CO2


per cápita en el periodo mencionado?
Seleccione una:

a. Asia Pacífico.

b. Norte América.

c. América Latina.

d. Asia Occidental.

Retroalimentación
Realizar una resta de las regiones que al parecer presentaron un
incremento considerable y tomar la mayor. 
Pregunta 9
Finalizado

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Enunciado de la pregunttienen una canasta con 200 galletas de la


fortuna con 80 mensajes positivos y 120 negativos. El 30% de
los mensajes positivos son sobre el amor y los demás mensajes
positivos son sobre la salud. El 75% de los mensajes negativos
son sobre el amor y el resto de los mensajes negativos son
sobre la salud. Si un cliente elige al azar una galleta de la
fortuna, ¿cuál es la probabilidad de que el mensaje sea sobre la
salud?
Seleccione una:

a. 25%

b. 43%

c. 40%

d. 70%

Retroalimentación
Para obtener la probabilidad de que el mensaje sea sobre la salud se
debe calcular la totalidad de mensajes de salud sobre la cantidad de
mensajes totales. Para ello se toman los 80 mensajes positivos, se
realiza la multiplicación por el porcentaje para conocer la cantidad de
mensajes de amor y de salud, y respecto a los 120 mensajes negativos
se realiza el mismo procedimiento por su respectivo porcentaje. Una vez
conocida la totalidad de mensajes de salud se divide en los 200
mensajes totales para obtener el porcentaje de probabilidad.  
Pregunta 10
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Como parte de la construcción de un parque temático de ciencias, el
arquitecto presenta dos tipos de techo en su maqueta a escala de un
mini-museo; uno piramidal (a) y una semiesfera (b), tomando como base
un paralelepípedo (ortoedro de base cuadrada) (c):

 
Nota: Para la operación asuma el valor de Pi como 3 entero
¿Cuál es la combinación que genera el mayor volumen?
Seleccione una:

a. 

b. 
c. 

d. 

Retroalimentación
Se debe obtener el volumen de la base (ortoedro) y el volumen de la
pirámide o semiesfera, con el fin de saber cuál es la combinación que
genera mayor volumen; teniendo en cuenta que la semiesfera es justo la
mitad de la esfera completa.
Pregunta 11
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Una empresa va trasladar a otra ciudad a 60 empleados para que reciban un
seminario de actualización e investigación en dos buses con capacidad de 30
pasajeros cada uno. En el Bus No.1 van 20 mujeres y 10 hombres, pero en el Bus
No.2 van 18 hombres y 12 mujeres.
¿Cuál es el porcentaje de distribución en cada bus?
Seleccione una:

a. Bus No.1 mujeres 33.33% y hombres 16.67%; Bus No.2 hombres 30% y mujeres 20%.

b. Bus No.1 mujeres 33.33% y hombres 16.67%; Bus No.2 hombres 20% y mujeres 30%.

c. Bus No.1 mujeres 66,66% y hombres 33,33%; Bus No.2 hombres 40% y mujeres 60%.

d. Bus No.1 mujeres 66,66% y hombres 33,33%; Bus No.2 hombres 60% y mujeres 40%.

Retroalimentación
El estudiante debe realizar el cálculo del porcentaje de acuerdo al número de
hombres y mujeres que van en cada bus, teniendo presente en cada uno van de a
30 empleados.
Pregunta 12
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Una fábrica de ropa vende su mercancía en cuatro ciudades de
Colombia, como se indica en la tabla 1. Allí se aprecia la cantidad de
productos que vende de cada tipo por ciudad.
 

 
El precio de venta de fábrica  de cada artículo se muestra en la tabla 2:
 

 
Se sabe que la ganancia de la fábrica en cada uno de sus artículos es del
40%, María desea saber cuál es la ganancia obtenida en la   en la ciudad
de Cali en los artículos de caballero, y para ello realiza en forma correcta
el siguiente procedimiento:
Paso 1: Saca el 40% de cada artículo que se muestra en la tabla 2.
Paso 2: Multiplica el número de elementos de cada artículo para
caballero que se vendió en Cali, por el respectivo número que se obtuvo
en el paso 1.
Paso 3: suma todos los valores obtenidos en el paso 2.
¿Cuál es el resultado obtenido por María?
Seleccione una:

a. 36.000.000 pesos

b. 108.600.000 pesos

c. 72.400.000 pesos

d. 14.000.000 pesos

Retroalimentación
En el paso 1 el estudiante debe realizar la multiplicación del valor de
cada prenda de caballero (Pantalón, vestido y chaqueta) por 40% para
determinar la utilidad unitaria. Para el paso 2 multiplica la utilidad de
cada artículo por la cantidad unitaria que vende para la ciudad de Cali y
por ultimo realizar la suma de los 3 resultados obtenidos para
determinar la utilidad final
Pregunta 13
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Un hombre que decide hacer ejercicio, lo realiza 3 días dentro de
semana por un tiempo de 2 horas diarias caminando 40 pasos en un
minuto y para el fin de semana lo realiza por 3 horas de manera más
relajada, caminando 25 pasos por minuto. ¿Cuál es la expresión que se
debe utilizar para determinar el total de pasos que camina en un mes de
cuatro semanas?
Seleccione una:

a. 

b. 

c. 

d. 

Retroalimentación
Una manera de realizar la operación es mediante la siguiente
multiplicación:
Para días dentro de semana. ( Minutos / Día )*( Pasos/ Minutos ) (Días /
Semana) ( Semanas / Mes)
Para el fin de semana de igual manera ( Minutos / Día )*( Pasos/
Minutos ) (Días / Semana) ( Semanas / Mes)
Remplazando las cantidades y sumando los días dentro de semana y
fines de semana se obtiene la respuesta
Pregunta 14
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
El material cerámico BaTiO3 o Titanato de bario es encontrado en la
naturaleza como una estructura cristalina, de acuerdo como se muestra
en la figura

Si experimentalmente se determinó que la celda unitaria de este


compuesto, consiste en un cubo cuyo volumen es de 0.181 nm3, ¿Cuál
es la forma adecuada para determinar el área superficial aproximada de
esta estructura cúbica?
Seleccione una:

a. Calculando el valor de la arista, luego elevarla al cubo y finalmente


multiplicarla por cuatro.

b. Calculando el valor de la arista, luego elevarla al cubo y finalmente


multiplicarla por seis.
c. Calculando el valor de la arista, luego elevarla al cuadrado y finalmente
multiplicarla por seis.

d. Calculando el valor de la arista, luego elevarla al cuadrado y finalmente


multiplicarla por cuatro.

Retroalimentación
Se debe reconocer que un cubo está compuesto por aristas y que su
volumen es la arista al cubo por tanto el valor de la arista es la raíz
cubica del volumen.
 
Una vez se determina el valor de la arista se debe encontrar el área de
cada cara y realizar la multiplicación por todas las caras para determinar
el área superficial total
Pregunta 15
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Mediante la técnica de la galvanoplastia se puede adicionar una fina
capa de cromo sobre el metal, dicha técnica brinda propiedades a los
materiales tales como resistencia a la corrosión, dureza superficial entre
otras; un ejemplo de esta aplicación se da en las aleaciones como el
acero inoxidable el cual es una fusión a base de Hierro, carbono y un
11% de cromo (cantidad necesaria para evitar la corrosión del material).
 En una empresa de metalurgia Se desea construir un cubo que tenga
como dimensiones 25 cm de alto, 4 cm de largo y 5 cm de ancho,
utilizando como materia prima el acero inoxidable cuya densidad
(relación entre la cantidad de masa que hay en un determinado
volumen) es de 7.9 g/cm3. Que cantidad de cromo será necesaria en la
fusión del acero inoxidable para la fabricación del cubo.
Seleccione una:

a. 290.5 g

b. 434.5 g

c. 3515.5 g
d. 3950 g

Retroalimentación
Lo primero que hay que saber es la masa total del cubo para ello se
debe hallar el volumen multiplicando las dimensiones del mismo, y
teniendo la densidad se puede encontrar la masa. Para hallar la masa
necesaria de cromo para la fusión de la aleación basta con determinar
de la masa total el porcentaje de cromo.
Pregunta 16
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una fábrica de maletines establece pagar a sus empleados un salario
básico mensual de $780.000 y el 3% de comisión sobre el total de las
ventas que realicen.
De acuerdo a la información anterior, si en el mes de junio el salario de
un trabajador fue de $816.000 en total, para determinar el monto total
de sus ventas, ¿Qué razón permite encontrar el monto total?
Seleccione una:

a. Entre el porcentaje de comisión y $36.000.

b. Entre el devengado en el mes y el salario básico mensual.

c. Entre $36.000 y el porcentaje de comisión.  

d. Entre lo devengado en el mes y el porcentaje de comisión.

Retroalimentación
Para determinar el monto total de las ventas, hallamos la diferencia
entre el salario total y el salario básico:
 
    $816.000 − $780.000 = $36.000
 
Luego establecemos una relación entre lo devengado por las comisiones
equivalente al 3% y el total vendido
 
Si:     3%         ______            $36.000
         100%      ______                 X                         X = 36.000 * 100 /
3             X = $1.200.000
Pregunta 17
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Según el Instituto Nacional de Salud en el 2018 hubo 960 casos de
desnutrición infantil en la región del caribe, en la siguiente tabla se
observa el número de casos notificados de desnutrición aguda en la
población de niños menores a cinco años.

De acuerdo a la tabla, ¿Es correcto afirmar que hubo más casos de


desnutrición en Santa marta que en Córdoba con respecto a la población
menor de cinco años?
Seleccione una:

a. Correcto, porque en Santa Marta hubo 24 casos de desnutrición aguda de


960
b. Correcto, porque en Santa Marta de 46746 niños menores de cinco años,
hay 24 que padecen de desnutrición aguda

c. Incorrecto, porque en Córdoba de 183929 niños menores de cinco años, hay


79 padecen de desnutrición aguda

d. Incorrecto, porque en Córdoba hubo 79 casos de desnutrición aguda de 960

Retroalimentación
El estudiante debe analizar la tabla, Se debe relacionar  el número de
casos con la población menor de cinco años en Santa Marta y Córdoba,
con el fin de obtener en qué departamento prevaleció más la
desnutrición aguda, de acuerdo a su población.
Pregunta 18
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Juan tiene una tarjeta de crédito y se encuentra en una cadena de
almacenes. Cuando Juan hace una compra con la tarjeta, la compra es
diferida automáticamente a 12 meses al 2% mensual, a continuación se
ejemplifica como se hace el cobro tomando como referencia un valor de
compra de 1’200.000:
 
Valor compra 1’200.000
Amortización: Valor compra / 12 100.000
Intereses: 2% del valor de la compra 24.000
Cuota mensual: Amortización + 124.000
Intereses
 
Juan realiza una compra de 600.000 en ropa, y le ofrecen un descuento
del 10% si paga con la tarjeta de crédito.  ¿Si Juan decide pagar con la
tarjeta de crédito, es correcto afirmar que ahorrará dinero?
Seleccione una:

a. Sí, porque  se ahorra el 10% de 600.000, es decir, 60.000.


b. No, porque el descuento es 600.000 x 10% = 60.000, mientras que por
concepto de intereses paga en total 600.000 x (2% x 12) = 144.000, por tanto
estaría pagando  144.000 - 60.000 = 84.000 más.

c. No, porque  el descuento del 10% son 600.000 x 10% = 60.000, mientras
que por intereses deberá pagar (600.000 - 60.000) x (2% x 12) = 129.600, es
decir, deberá pagar 129.600 – 60.000 = 69.600 más.

d. Sí, porque el descuento es 600.000 x 10% = 60.000, mientras que por


intereses del 2% paga 600.000 x 2% = 12.000, es decir, el ahorro es de 60.000
– 12.000 = 48.000.

Retroalimentación
El descuento se realiza sobre el valor de la compra, por tanto, el ahorro
por el descuento es del 10% del valor de 600.000. Sin embargo, los
intereses de la tarjeta de crédito se hacen sobre el valor prestado, en
este caso, sobre el valor de la compra después del descuento (600.000 –
10% (600.000)) y mensualmente se paga el 2% de este valor por 12
meses, por tanto, para calcular el valor por concepto de intereses se
realiza lo siguiente (600.000 – 10% (600.000)) x (2% x 12). A partir de
ese valor el estudiante debe comparar el descuento contra el interés
que debería pagar  Juan.
Pregunta 19
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La Biblioteca de cierta universidad tiene una relación de 3 a 2 entre sus
libros de matemáticas y sus libros de química, es decir por cada dos
libros de química hay tres de matemáticas, igualmente hay una relación
de 5 a 2 entre los libros de matemáticas y los libros de filosofía. 
Carlos un ayudante de la biblioteca sabe que hay 30 libros de filosofía,
pero olvidó cuantos libros de química hay. Claudia la bibliotecaria le
propone el siguiente método para saber cuántos libros de química hay
en la biblioteca: 
Paso 1: Multiplicar el doble del número de libros de filosofía que hay por

Paso 2: Dividir el resultado del paso 1 por 3 
El método que propone Claudia es
Seleccione una:

a. Incorrecto porque en el paso 1 debe multiplicar la mitad de los libros de


filosofía que hay por 5

b. Correcto porque los libros de filosofía son menos de la mitad que de los de
matemáticas.

c. Incorrecto porque en el paso 1 debe multiplicar los libros de filosofía que


hay por 5

d. Correcto porque primero se debe igualar el número de libros de filosofía con


los de matemáticas.

Retroalimentación

Pregunta 20
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En un restaurante ubicado en la ciudad de Medellín, la mesa 3 compró 5
arepas y 6 gaseosas por un total de $19500. Media hora más tarde la
misma mesa pidió 7 arepas y 4 gaseosas y pagó $18500 pesos. El
cliente afirma que le cobraron más cara la gaseosa que la arepa. ¿La
afirmación que hizo el cliente es correcta?
Seleccione una:

a. No, la gaseosa vale 1800 pesos mientras que la arepa vale 1900 pesos

b. Si, la gaseosa vale 2000 pesos mientras que la arepa vale 1500 pesos

c. No, porque la gaseosa vale 1600 pesos mientras que la arepa vale 1800
pesos
d. Sí, porque la gaseosa vale 1900 pesos mientras que la arepa vale 1600
pesos.

Retroalimentación
El estudiante debe solucionar el sistema de ecuaciones de primer grado
con dos incógnitas asociado a la situación.
                 5x+6y = 19500           7x+4y = 18500
Para poder determinar el precio de cada artículo y poder afirmar en base
a ello.
Pregunta 1
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
A continuación, se presenta un listado de ideas, que conforman un
párrafo; debe organizarlas, de acuerdo con su coherencia.
1. El punto y seguido es la marca que permite al escritor aislar las
sucesivas acciones/operaciones/movimientos que constituyen la
narración del suceso histórico relatado.
2. Los enunciados textuales de ese fragmento presentan una estructura
sintáctica bastante simple (no hay apenas subordinación; la
yuxtaposición y la coordinación son las relaciones sintácticas
predominantes en el texto), lo que propicia que cada enunciado
contenga la narración de una única operación militar.
3. Este signo de puntuación ofrece la posibilidad de yuxtaponer
secuencias que describen acciones individuales
4. A ello contribuye, además, la ausencia de marcadores discursivos que
expliciten las relaciones semánticas y pragmáticas que se establecen
entre los enunciados: sin marcadores de discurso, el autor pretende que
cada enunciado contenga una acción u operación aislada (aunque
relacionada con los otros hechos descritos, porque todos los enunciados
describen el mismo evento histórico).
Seleccione una:
a. 1, 3, 2, 4
b. 4, 3, 1, 2
c. 2, 4, 1, 3
d. 3, 4, 2, 1

Retroalimentación
Es el orden lógico creado por el escritor del texto. Si realiza la lectura
nuevamente, podrá apreciar que es la única forma de darle sentido a la
lectura
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
A continuación, se presenta un listado de ideas, que conforman un
párrafo; debe organizarlas, de acuerdo con su coherencia.

1. Finalmente, algunos también piensan que nos


protegen de la locura.
2. Los sueños también parecen arreglar los recuerdos
y facilitar el aprendizaje.
3. De hecho, creemos que ayudan a encontrar
soluciones a nuestros problemas.
4. Todo el mundo está de acuerdo en que los sueños
son útiles.
5. Por consiguiente, podemos decir que el sueño es
un amigo precioso.

Seleccione una:
a. 4-2-3-5-1
b. 4-3-2-1-5
c. 4-3-2-5-1
d. 4-5-3-2-1

Retroalimentación
El orden de los conectores establece la siguiente relación: Una
afirmación seguida de un conector de explicación. Después hay otra
afirmación seguida de un conector de orden temporal que refuerza la
afirmación anterior y termina la secuencia con un conector de
consecuencia.
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Las comillas son un signo ortográfico doble, que se escribe en la parte
media del renglón para indicar, entre otras cosas, que una palabra o
expresión es impropia, vulgar, procede de otra lengua o se utiliza
irónicamente o con un sentido especial.
Escoja la opción en la que las comillas cumplan esta función
Seleccione una:
a. «“¡Hasta en latín sabía maldecir el pillastre!”, pensó el
padre» (Clarín Regenta [Esp. 1884-85])
b. La palabra «cándido» es esdrújula.
c. El artista alcanzó más de un millón de “followers” en Instagram
d. Ha publicado un interesante artículo titulado «El léxico de hoy» en el
libro El lenguaje en los medios de comunicación, libro en el que han
participado varios autores.
Retroalimentación
NO es solo uso de las comillas angulares sino también que
ejemplifique el uso específico descrito en el enunciado
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una de las funciones de la coma, explica que este signo de puntuación,
se escribe antes de conectores de tipo causal. Estos
conectores presentan relaciones de causa y efecto. En las siguientes
opciones, seleccione aquella en donde la coma esté escrita de manera
correcta en una oración, que tenga esta clase de conector.
Seleccione una:
a. Corrió, pero no alcanzó el bus de Transmilenio
b. Pagó a crédito, dado que no tenía dinero en la cuenta
c. Las correcciones, finalmente, se entregaron a tiempo
d. Según lo estudiado, vale señalar, la importancia del tema

Retroalimentación
Es la oración que cuenta con un conector de índole causal (dado que), el
cual está escrito de forma apropiada antes de la coma Los Conectores
Causales son aquellos que unen palabras u oraciones indicando razón o
causa de lo que sucede.
Pregunta 5
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una de las funciones del paréntesis consiste en demarcar un discurso de
tipo explicativo. Escoja, de las siguientes opciones, el enunciado que
tiene marcado el paréntesis de acuerdo con esta norma:
Seleccione una:
a. El lector pone en marcha (aspectos cognitivos) procesos mentales y
debe recurrir a un tipo particular de estrategias.
b. Estimado (doctor) le informo que no fue posible atender su solicitud,
pues no se encontró el medicamento sugerido.
c. El primer elemento que nos presenta el (lector) escritor, reseñador es
la ficha bibliográfica, luego resumen del texto.
d. El momento de la comprensión supone realizar una lectura atenta
(analítica) del texto base para poder entenderlo.
Retroalimentación
El elemento explicado va después del concepto central, es decir,
primero el término y, en seguida, su explicación
Pregunta 6
Finalizado
Puntúa como 1,00
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Escoger la oración que cumple la correcta forma para cada monosílabo
Seleccione una:
a. es mejor que no le de oportunidad para una llamada de atención
b. tu no conoces el tema: es mejor que te quedes en silencio
c. el me llamó anoche y no supe que decir, estaba abrumada
d. mis notas fueron superiores, mas no pude obtener la rebaja

Retroalimentación
En este enunciado el monosílabo es mas, este término puede ir con tilde
y sin tilde; sin embargo de acuerdo con el sentido de la frase es
sinónimo de pero, razón por la cual es la respuesta acertada
Pregunta 7
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de los enunciados está correctamente escrito?
Seleccione una:
a. Salté del bus, sino tendrás que esperar la próxima parada.
b. Tal como le había prometido a sus hijos, regresó ayer en la noche. 
c. Termino de almorzar a las dos de la tarde y luego prendio el televisor.
d. Llegué antes de las dos, de lo contrario no lo esperaremos.  

Retroalimentación
En pretérito perfecto simple y con la tercera persona del singular, el
verbo “regresar” se escribe con tilde en la última sílaba (“(él) regresó”).
Pregunta 8
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Elija la frase que esté escrita incorrectamente, debido a inconcordancia
de número.
Seleccione una:
a. La mayoría de las niñas quieren ir a estudiar.
b. La mayoría de las niñas no quiere ir a estudiar.
c. La niña y la mamá  dejaron caer los vasos llenos.
d. La niña no quiere ir a estudiar música.

Retroalimentación
La oración tiene inconcordancia de número entre el determinante y el
complemento de objeto. 
Pregunta 9
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Seleccione la opción en que la oración esté escrita correctamente
Seleccione una:
a. La mayoría de mamás ama las flores.
b. La mayoría de mamás aman las flores.
c. La mayoría de mamá aman las flores.
d. Las mayorías de mamás ama las flores.

Retroalimentación
Es la única oración que está perfectamente constituida en concordancia
de número. 
Pregunta 10
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las opciones expresa una finalidad?
Seleccione una:
a. Los motivos de su renuncia no fueron precisados.
b. Finalmente, se quedaron porque estaban cansados.
c. Estoy ahorrando para irme de vacaciones a Europa.
d. El conflicto provocó varios problemas en la institución. 

Retroalimentación
“Para” es un conector que introduce una finalidad. En el ejemplo, la
finalidad es “irse de vacaciones a Europa”.
Pregunta 11
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Las comas se pueden utilizar para elaborar incisos, los cuales son
inserciones que permiten introducir información explicativa, de precisión
o accesoria dentro de una oración.
¿Cuál de las siguientes oraciones está elaborada con inciso explicativo?
Seleccione una:
a. La comunidad universitaria, entre ella los egresados, fue a la Feria del
Libro.
b. El colonialismo, periodo histórico y lugares de dominio imperial, ha
permanecido articulado a los contextos culturales de Latinoamérica.
c. El pederasta que engañó a toda una familia con una historia de
extraterrestres en los años 70, Robert Berchtold, murió en la cárcel.
d. Llegó a la casa con tres amigos, ¿puedes creerlo?, a celebrar la
victoria del Junior.
Retroalimentación
La información del inciso es explicativa, no de precisión ni accesoria.
Pregunta 12
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las opciones está correctamente escrita?
Seleccione una:
a. Admiro a mi tía porque es una persona savia.
b. No sabia que la savia de ese árbol era tóxica.
c. La sabia se compone de muchos nutrientes.
d. El ponqué de cumpleaños sabía delicioso.

Retroalimentación
En el enunciado, el verbo “saber” hace referencia al gusto que posee un
alimento. En pretérito imperfecto de indicativo y con la tercera persona
del singular, se escribe “sabía”.
Pregunta 13
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Un síntoma es un signo que se presenta como indicio de algo; un ejemplo son los
síntomas de una enfermedad que no se puede ver, pero le permiten al médico
hacer un diagnóstico, es decir, sacar una conclusión y elegir el tratamiento
adecuado. Identifique la argumentación sintomática o por signos
Seleccione una:
a. Según Aristóteles, el hombre es un ser social por naturaleza.
b. Los párrafos son como buses llenos: hay más ideas de las que debe haber y es
incómodo para el lector.
c. No les pagan a los profesores, no hay recursos para la formación y están
hipotecando la sede principal. La universidad está en quiebra. 
d. Leer previene la violencia, porque las personas más cultas son menos
agresivas.
Retroalimentación
Se presenta una argumentación que va del efecto a la causa, mediante una
asociación confiable entre el fenómeno y los signos.
Pregunta 14
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Cuando hablamos de causas, nos referimos a las razones por las cuales algo
sucede. Identifique la argumentación causal.
Seleccione una:
a. Según Roland Barthes, la lectura es el texto que escribimos en nuestra cabeza
cuando la levantamos al leer.
b. La falta de autoestima es como una mancha de vino en el tapete: por más que
trates de ocultarla, salta a la vista.
c. Mi hermana se la pasa llorando, no sale del cuarto, no se maquilla y ve todo el
tiempo televisión. Está deprimida.
d. Hacer deporte previene enfermedades, porque mejora el sistema
cardiovascular.
Retroalimentación
La argumentación va de la causa al efecto. Es de nexo causal.
Pregunta 15
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una analogía es cuando se ponen en relación dos situaciones, con el fin de
identificar semejanzas. Identifique la argumentación analógica.
Seleccione una:
a. Según Umberto Eco, la teoría de la mentira es una definición satisfactoria de la
semiótica.
b. Los textos son como las ciudades: tienen un centro, es decir, una idea central;
barrios aledaños, como ideas secundarias, e ideas periféricas.
c. La inmigración debe verse como una oportunidad para la sociedad receptora
porque genera conciencia intercultural.
d. El hombre apareció muerto con una mordida de serpiente de color azul y verde;
el veneno de estas serpientes es mortal.
Retroalimentación
La argumentación se basa en elementos semejantes. Es analógica.
Pregunta 16
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Es verdad que el ensayo tiene una buena dosis de reflexión, subjetividad
y polémica; sin embargo, también es necesario
proporcionar evidencias de diversa índole que fundamenten las
opiniones que se externan. Cabe mencionar que es un escrito cuya
función no es tratar un tema de forma exhaustiva; su principal función
es reflexionar sobre un asunto, adoptar una postura, externar opiniones
y justificarlas.” En el anterior enunciado la palabra subrayada se puede
reemplazar por
Seleccione una:
a. datos
b. argumentos
c. tesis
d. informaciones

Retroalimentación
Se presenta una argumentación que va del efecto a la causa, mediante
una asociación confiable entre el fenómeno y los signos.
Pregunta 17
Finalizado
Puntúa como 1,00
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Enunciado de la pregunta
Una cacofonía es la repetición innecesaria de un sonido, ello dificulta la lectura y la
comprensión de un mensaje. De los siguientes textos, seleccione el que mejor
representa la cacofonía
Seleccione una:
a. Las medicinas mejoraron mi memoria, por lo cual comprendí conceptos
b. Analizó de que la situación era complicada y decidió buscar otras opciones
c. Diego viajó con su prima en su carro el fin de semana pasado a Villeta
d. La tecnología es un apoyo para el proceso de enseñanza y aprendizaje

Retroalimentación
En este enunciado existen dos sonidos que generan monotonía: m y c. En el caso
de m, es notoria su presencia en la primera parte de la oración; para c, se aprecia
al final. 
Pregunta 18
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La cacofonía es un efecto acústico desagradable que resulta de la
combinación de sonidos poco armónicos o de la repetición exagerada de
un mismo sonido en una frase. Identifique cuál de las siguientes
oraciones presenta cacofonía.
Seleccione una:
a. Se comportó atentamente, sigilosamente, cordialmente y
tranquilamente
b. Cuando salí, o sea, al patio, él estaba ahí, o sea, yo lo vi, o sea, nos
vimos.
c. Pedro va a casa de Paco en su coche
d. El niño subió para arriba y luego bajó para abajo.
Retroalimentación
El fenómeno se ve reflejado en la repetición de la repetición del sonido
“mente”.
Pregunta 19
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La elipsis es un mecanismo de la redacción académica, que consiste en
omitir información que es compartida por el lector.

Seleccione la opción que mejor ejemplifica una elipsis:


Seleccione una:
a. En la escritura académica las oraciones simples sirven para presentar
información de forma enfática
b. El ciudadano tiene derecho a la defensa; así tiene derecho a
presentar su contraargumento, a debatir y, sobre todo, a
expresar libremente su punto de vista
c. Manejar en las vías de Bogotá, es estresante, pero en carreteras de la
India se considera muchísimo más
d. El parafraseo es una actividad fundamental, que consiste en expresar
una idea con otros términos; así a través de ella se manifiesta el grado
de comprensión
Retroalimentación
Al analizar la oración, se evidencia que en la segunda parte, se omite
una palabra, la cual es información compartida
Pregunta 20
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Seleccione la opción en que la oración esté escrita correctamente
Seleccione una:
a. Carlos, el lápiz, préstame.
b. Carlos, prestó el lápiz.
c. Oye, Carlos, préstame el lápiz.
d. Oye Carlos préstame el lápiz.

Retroalimentación
El estudiante debe identificar la única oración que está perfectamente
constituida desde la
perspectiva de su puntuación.

Pregunta 1
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Muchos investigadores han deducido que la emisión de dióxido de carbono (CO )
2

se ha incrementado sensiblemente en todo el mundo y sus efectos probablemente


tienen que ver con el aumento global de la temperatura. A continuación se
muestra la emisión de CO per cápita de algunos continentes en  1975 y 1995.

¿Cuál es la región con menor incremento en las emisiones de CO2 per cápita en
el periodo mencionado?
 
Seleccione una:

a. América Latina.

b. África.

c. Asia Pacífico.

d. Norte América.

Retroalimentación
El estudiante debe realizar una resta de las regiones que incrementaron las
emisiones y escoger la que menor incrementos del año 1975 al 1995.
Pregunta 2
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
El ingeniero encargado de la seguridad de una planta nuclear lleva
registros en una tabla de la temperatura en grados centígrados
diariamente de un reactor nuclear. El ministerio de Energía Atómica
desea estar informado sobre el porcentaje de días en que el reactor
tiene temperaturas entre   530 °C y 550 °C que se consideran   como las
más elevadas   registradas en la siguiente tabla   de distribución.

    
¿Cuál es el porcentaje correspondiente a los días en que el reactor tiene
temperaturas entre   530 °C y 550 °C?
Seleccione una:

a. 18.4%

b. 58.8%

c. 26%

d. 32.8%

Retroalimentación
Como la pregunta está dirigida a observar la proporción de días que el
reactor registra  temperaturas  más elevadas el estudiante debe realizar
la suma de los porcentajes de los rangos que están entre 530 °C y 550
°C.  
Pregunta 3
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En la siguiente gráfica se muestra la distribución de gasto, en el último
mes de Fernando. 
¿Cuál de las siguientes opciones muestra el porcentaje que corresponde
a los gastos de alquiler y viajes en el último mes para Fernando?
Seleccione una:

a. Alquiler 27% y viajes 20%

b. Alquiler 40% y viajes 13%

c. Alquiler 27% y viajes 13%

d. Alquiler 40% y viajes 20%

Retroalimentación
Se debe obtener el total de los gastos del último mes para Fernando,
luego de acuerdo a los gastos de alquiler y viajes se obtiene el
porcentaje de cada uno.
Pregunta 4
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Los siguientes fueron los horarios y fechas de funcionamiento para la
temporada de fin del año 2016 en el parque nacional del café. 
De acuerdo a esta información es correcto afirmar que entre la semana
8 y 11. 
Seleccione una:

a. las 2/14 partes del tiempo el parque no abrió al publico.

b. más de la mitad del tiempo el parque funciona en al menos 12 horas.

c. las 5/7 partes del tiempo el parque está abierto en al menos 11 horas.

d. las 13/14 partes del tiempo el parque está abierto en al menos 10 horas.

Retroalimentación
Entre la semana 8 y 11 el parque estuvo abierto durante 12 horas por 14
días y 9 y ½ horas durante 6 días, es decir estuvo abierto 20 días
durante más de 9 horas diarias. Ahora bien como de la semana 8 a 11
hay 28 días, eso quiere decir que estuvo abierto 20 de los 28 días por
más de 9 horas diarias, en fracción esto se representa como 20/28.
Pregunta 5
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Una fábrica de ropa vende su mercancía en cuatro ciudades de
Colombia, como se indica en la siguiente tabla. Allí se aprecia la
cantidad de productos que vende de cada tipo por ciudad.

¿Cuál de los siguientes gráficos de barras describe correctamente los


artículos de dama dados en la tabla?
Seleccione una:

a. 
b. 

c. 

d. 
Retroalimentación
Los artículos de dama se encuentran en las columnas 1,3 y 5 de la tabla
a partir de dichos datos el estudiante debe interpretar la gráfica a la que
corresponde.
Pregunta 6
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
De los últimos 3 años se ha obtenido el número de lectores que
consultan los periódicos diarios de un país como se observa en la
siguiente tabla.

¿Cuál fue el periódico con mayor crecimiento en los dos primeros años?  
Seleccione una:

a. Daily News

b. The Herald

c. Daily Echo

d. The Daily Chronicle

Retroalimentación
Se debe escoger la mayor diferencia de incremento del número de
lectores de los dos primeros años.
Pregunta 7
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En el colegio Santa Terecita de Bogotá hay dos cursos de grado sexto. En la
siguiente tabla se observa el número de estudiantes hombres y mujeres de cada
uno de los cursos.

  CURSO 601 CURSO 602 TOTAL


MUJERES 22 23 45
HOMBRES 18 12 30
TOTAL 40 35 75
 
La probabilidad de escoger una estudiante de grado sexto es de 3/5, ¿Cuál
relación se ajusta más para saber que la probabilidad de escoger una estudiante
de grado sexto es de 3/5?
Seleccione una:

a. El número de mujeres del curso 602 y el número total de mujeres de grado sexto.

b. El número total de mujeres de grado sexto y el número total de hombres de grado
sexto.

c. El número de mujeres del curso 601 y el número total de mujeres de grado sexto.

d. El número total de mujeres de grado sexto y el número total de estudiantes de grado
sexto.

Retroalimentación
El estudiante debe analizar la tabla, teniendo en cuenta que se escogerá una
mujer del número de estudiantes hombres y mujeres de ambos cursos.
Pregunta 8
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
La tabla que se muestra a continuación muestra la distribución de mano
de obra para diferentes sectores productivos que están o no
sindicalizados.

A partir de esta gráfica responda ¿aproximadamente que fracción de


empleados trabajando en el sector alimentación se encuentran
sindicalizados?
Seleccione una:

a. 3/7

b. 1/4

c. 1/3
d. 1/7

Retroalimentación
Se debe obtener la relación entre el número de empleados
sindicalizados y el total aproximado de los trabajadores del sector de la
alimentación.
Pregunta 9
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
María se dedica a la compraventa de objetos. Compró una bicicleta en
$200.000 a la cual le hizo ciertos arreglos por un valor de $50.000, y la
vendió en $375.000. Compró una computadora en $210.000 a la cual
tuvo que hacerle ciertos arreglos por un valor de $40.000, y la vendió en
$325.000. ¿Cuál fue la ganancia total, en porcentaje, obtenida?
Seleccione una:

a. 50%

b. 30%

c. 40%

d. 28.6%

Retroalimentación
Se debe obtener el total de dinero invertido y el total de dinero de la
venta, luego se realiza la diferencia entre estos dos con el fin de tener el
valor de ganancia.
 
Para obtener el porcentaje de la ganancia se realiza una relación entre la
ganancia y el total invertido. 
Pregunta 10
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
Una empresa de mensajería desea calcular la cantidad de productos A, B
y C que puede despachar en su línea estándar de almacenamiento y
distribución, para tal fin, tendrá en cuenta que cada producto debe
ocupar el mismo espacio en los respectivos envíos.
Los productos C tienen el doble de tamaño de los productos A, y los
productos B dos tercios del tamaño del producto C, si el envío total
ocupa el espacio correspondiente a 180 productos C y realiza 20 envíos.
La expresión que permite determinar el número de cada tipo de
producto que se envía, está dada por
Seleccione una:

a. 

b. 

c. 

d. 

Retroalimentación
Una empresa de mensajería desea calcular la cantidad de productos A, B
y C que puede despachar en su línea estándar de almacenamiento y
distribución, para tal fin, tendrá en cuenta que cada producto debe
ocupar el mismo espacio en los respectivos envíos.
Los productos C tienen el doble de tamaño de los productos A, y los
productos B dos tercios del tamaño del producto C, si el envío total
ocupa el espacio correspondiente a 180 productos C y realiza 20 envíos.
La expresión que permite determinar el número de cada tipo de
producto que se envía, está dada por
Pregunta 11
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En una granja ubicada en las afueras de la Ciudad de Tunja, se está
cultivando Uchuva. Para lo cual el dueño de la granja contrato a dos
personas, Pedro y Juan. Se conoce por experiencia que Pedro puede
sembrar una hectárea en seis horas; mientras que Juan puede sembrar
una hectárea en tres horas. ¿Cuántas horas tardarían en sembrar una
hectárea si Pedro y Juan trabajaran juntos?
Seleccione una:

a. 3 horas 

b. 1 hora

c. ½ hora

d. 2 horas

Retroalimentación
De acuerdo a los datos Pedro trabaja a razón de 1 hectárea cada 6 horas
es decir en una hora siembra 1/6 de la hectárea, por su parte Juan
trabaja a razón de 1 hectárea cada 3 horas es decir en una hora siembra
1/3 de la hectárea.
 
Al sumar las fracciones y multiplicar por la cantidad de tiempo necesario
para completar la hectárea y al despejar la incógnita se obtiene la
respuesta.
 
Al plantear la ecuación se obtiene:    1/6 (t) + 1/3 (t) = 1
Pregunta 12
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
En un almacén de equipos para laboratorio las ventas de las batas se presentaron
de la siguiente manera:
- El vendedor 1, vendió 200 batas por mes, durante cinco meses, obteniendo un
total en ventas equivalente a $2.400.000 mensual.
- El vendedor 2, vendió las 3/5 partes del total equivalente al vendedor 1.
- El vendedor 3, vendió las 2/4 partes del total equivalente el vendedor 2.
Según lo enunciado:
Para el vendedor 3 ¿Cuál es el valor total equivalente en ventas?
Seleccione una:

a. $6.000.000

b. $1.200.000

c. $3.600.000

d. $720.000

Retroalimentación
El estudiante debe calcular los porcentajes en partes con respecto a cada
vendedor y determinar cuánto vale cada bata de laboratorio para encontrar la
respuesta.
Pregunta 13
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Dentro de las políticas pilares de la empresa ASOCIADOS S.A. está el
brindar el servicio en el tiempo prometido a sus clientes. Para una
capacitación referente al manejo de los nuevos equipos solamente
cuentan con un ingeniero capacitado con los estándares internacionales
para tal fin. En total el ingeniero debe realizar tres capacitaciones de dos
horas cada una y para esto toma su vuelo justamente a las 6:00 am del
día viernes, regresando el día domingo a la 10:00 pm. Si entre vuelos
gasta 3 horas por chequeo y control, y además el tiempo de vuelo a la
empresa del cliente A corresponde al doble del tiempo requerido para
llegar a la empresa del cliente B y el tiempo para llegar a la empresa del
cliente C corresponde a la cuarta parte del tiempo empleado para llegar
a la empresa A. La expresión que permite conocer el tiempo empleado
para cada vuelo corresponde a 
Seleccione una:

a. 

b. 

c. 

d. 

Retroalimentación
Teniendo en cuenta que en el enunciado de la pregunta se especifica la
relación entre los tiempos de los vuelos expuestos en el problema, que
claramente se define el intervalo total es decir la hora de llegada y
salida, así como el tiempo empleado en las capacitaciones y el chequeo,
además se presenta la pregunta o requisito que se debe cumplir. Con lo
anterior el estudiante debe reconocer el algoritmo que describe las
relaciones y la condición que expone el problema.
Pregunta 14
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En un restaurante de comida China tienen una canasta con 200 galletas
de la fortuna con 80 mensajes positivos y 120 negativos. El 30% de los
mensajes positivos son sobre el amor y los demás mensajes positivos
son sobre la salud. El 75% de los mensajes negativos son sobre el amor
y el resto de los mensajes negativos son sobre la salud. Si un cliente
elige al azar una galleta de la fortuna, ¿cuál es la probabilidad de que el
mensaje sea sobre la salud?
Seleccione una:

a. 70%

b. 25%

c. 40%

d. 43%

Retroalimentación
Para obtener la probabilidad de que el mensaje sea sobre la salud se
debe calcular la totalidad de mensajes de salud sobre la cantidad de
mensajes totales. Para ello se toman los 80 mensajes positivos, se
realiza la multiplicación por el porcentaje para conocer la cantidad de
mensajes de amor y de salud, y respecto a los 120 mensajes negativos
se realiza el mismo procedimiento por su respectivo porcentaje. Una vez
conocida la totalidad de mensajes de salud se divide en los 200
mensajes totales para obtener el porcentaje de probabilidad.  
Pregunta 15
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Juan tiene cinco pasteles y desea repartirlos entre sus familiares, amigos
y compañeros de trabajo. Su familia consta de 6 personas, sus amigos
de 8 personas y sus compañeros de trabajo de 5 personas. Si a sus
familiares quiere darles una porción dos veces más grande que a la de
sus amigos y tres veces más grande que a la de sus compañeros de
trabajo. ¿Qué porción de pastel recibe cada familiar? 
Seleccione una:
a. 3/7

b. 1/17

c. 3/35

d. 5/17

Retroalimentación
Se deben plantear las dos ecuaciones:
-       Porción de un familiar = Doble de una porción de un amigo.
-       Porción de un familiar = Triple de una porción de un compañero de
trabajo
Se plantea una ecuación en donde las cinco porciones se debe repartir
entre las 19 personas de la manera enunciada.
5 porciones = 6 porciones de familiares, 8 porciones de amigos y 5
porciones de compañeros de trabajo.
Se reemplazan las dos primeras ecuaciones sobre la tercera y se
despeja el valor de porción de pastel familiar.
Pregunta 16
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una empresa de mensajería desea calcular la cantidad de productos A, B
y C que puede despachar en su línea estándar de almacenamiento y
distribución, para tal fin, envía 15 camiones con capacidad individual de
90 productos C. Debe tener en cuenta que los clientes interesados en
adquirir los productos; exigen para evitar daños en la mercancía, que
estos se envíen por separado. Si al final el número de camiones se
distribuye de forma equitativa es decir 5 para cada producto y los
productos C tienen el doble de tamaño de los productos A, los productos
B la cuarta parte del tamaño del producto C. La expresión que permite
determinar el número de productos que se envía en total corresponde a
Seleccione una:
a. 

b. 

c. 

d. 

Retroalimentación
El estudiante debe tener en cuenta la relación de tamaños entre los
productos expuestos en el problema (Con respecto al producto tipo C), a
partir del tamaño y teniendo en cuenta la capacidad máxima el
estudiante debe encontrar la cantidad de productos de cada tipo para
llenar la capacidad del camión. Tenga en cuenta que el tamaño del
producto es inversamente proporcional a la cantidad requerida para
ocupar la totalidad de capacidad.
Pregunta 17
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En un restaurante ubicado en la ciudad de Medellín, la mesa 3 compró 5
arepas y 6 gaseosas por un total de $19500. Media hora más tarde la
misma mesa pidió 7 arepas y 4 gaseosas y pagó $18500 pesos. El
cliente afirma que le cobraron más cara la gaseosa que la arepa. ¿La
afirmación que hizo el cliente es correcta?
Seleccione una:

a. No, porque la gaseosa vale 1600 pesos mientras que la arepa vale 1800
pesos

b. Si, la gaseosa vale 2000 pesos mientras que la arepa vale 1500 pesos

c. No, la gaseosa vale 1800 pesos mientras que la arepa vale 1900 pesos
d. Sí, porque la gaseosa vale 1900 pesos mientras que la arepa vale 1600
pesos.

Retroalimentación
El estudiante debe solucionar el sistema de ecuaciones de primer grado
con dos incógnitas asociado a la situación.
                 5x+6y = 19500           7x+4y = 18500
Para poder determinar el precio de cada artículo y poder afirmar en base
a ello.
 
Pregunta 18
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Juan tiene una tarjeta de crédito y se encuentra en una cadena de
almacenes. Cuando Juan hace una compra con la tarjeta, la compra es
diferida automáticamente a 12 meses al 2% mensual, a continuación se
ejemplifica como se hace el cobro tomando como referencia un valor de
compra de 1’200.000:
 
Valor compra 1’200.000
Amortización: Valor compra / 12 100.000
Intereses: 2% del valor de la compra 24.000
Cuota mensual: Amortización + 124.000
Intereses
 
Juan realiza una compra de 600.000 en ropa, y le ofrecen un descuento
del 10% si paga con la tarjeta de crédito.  ¿Si Juan decide pagar con la
tarjeta de crédito, es correcto afirmar que ahorrará dinero?
Seleccione una:

a. Sí, porque  se ahorra el 10% de 600.000, es decir, 60.000.


b. No, porque el descuento es 600.000 x 10% = 60.000, mientras que por
concepto de intereses paga en total 600.000 x (2% x 12) = 144.000, por tanto
estaría pagando  144.000 - 60.000 = 84.000 más.

c. Sí, porque el descuento es 600.000 x 10% = 60.000, mientras que por


intereses del 2% paga 600.000 x 2% = 12.000, es decir, el ahorro es de 60.000
– 12.000 = 48.000.

d. No, porque  el descuento del 10% son 600.000 x 10% = 60.000, mientras
que por intereses deberá pagar (600.000 - 60.000) x (2% x 12) = 129.600, es
decir, deberá pagar 129.600 – 60.000 = 69.600 más.

Retroalimentación
El descuento se realiza sobre el valor de la compra, por tanto, el ahorro
por el descuento es del 10% del valor de 600.000. Sin embargo, los
intereses de la tarjeta de crédito se hacen sobre el valor prestado, en
este caso, sobre el valor de la compra después del descuento (600.000 –
10% (600.000)) y mensualmente se paga el 2% de este valor por 12
meses, por tanto, para calcular el valor por concepto de intereses se
realiza lo siguiente (600.000 – 10% (600.000)) x (2% x 12). A partir de
ese valor el estudiante debe comparar el descuento contra el interés
que debería pagar  Juan.
Pregunta 19
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En la universidad ECCI se realiza un examen interno de ciclo llamado
Evalúame el cual es un preparatorio para las pruebas de estado
SaberPro y SaberTyT. En el periodo 2018-2 hubo 4000 estudiantes que
fueron activados para realizar el examen. En la siguiente gráfica se
observan las estadísticas del examen en dicho periodo.
De acuerdo a la gráfica anterior, ¿Es correcto afirmar que 1200
estudiantes nunca realizaron el Examen Evalúame por desinformación?
Seleccione una:

a. Sí, porque de los 4000 estudiantes 1200 nunca realizaron el examen

b. No, porque de los 4000 estudiantes 1000 no sabían del examen

c. No, porque de los 4000 estudiantes 200 no sabían del examen

d. Sí, porque de los 4000 estudiantes el 30% nunca realizaron el examen

Retroalimentación
Se debe identificar el porcentaje de estudiantes que estaban
desinformados del examen, luego se realiza el producto entre la
proporción identificada y el total de estudiantes registrados al examen
Evalúame. 
Pregunta 20
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
El jefe de Juan le pide medir el área lateral y el volumen de un tanque de
agua que tiene forma cilíndrica. Para esto le dan los siguientes datos
para realizar el cálculo:
 
-Perímetro de un círculo P=2πr, con r el radio del cilindro y π= 3,1416, es
el resultado de dividir el perímetro del círculo entre su diámetro.
-Área de un círculo A = πr con r el radio del cilindro
C
2

-Área lateral A = πdh, con h la altura del cilindro y d el diámetro del


L

cilindro.
-Volumen del cilindro V= πr h, con r el radio del cilindro y h la altura del
2

cilindro.
 

 
Juan mide el diámetro y la altura del tanque, pero no recuerda el valor
exacto de π. Como debe darle a su jefe una respuesta lo más pronto
posible, y con la mayor precisión, opta por medir el perímetro del
tanque.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
Seleccione una:

a. Juan sólo halla el área lateral ya que parte de encontrar el valor de π a partir
del dato sobre el área del círculo.

b. Juan sólo halla el volumen ya que parte de encontrar el valor de π a partir


del dato sobre el perímetro.

c. Juan halla el área lateral y el volumen ya que puede conocer el valor de π y


del radio a partir del dato sobre el perímetro.
d. Juan debe saber que el valor de π para calcular el área lateral y el volumen
porque es un dato necesario en las ecuaciones.

Retroalimentación
En el dato sobre el perímetro se indica que π resulta de dividir el
perímetro entre su diámetro, es decir, se establece que P= πd. Además,
se establece que P=2πr, lo que implica que d=2r. Al haber medido el
perímetro y el diámetro, se divide el primero entre el segundo para
hallar π. Habiendo encontrado que el diámetro es el doble del radio, se
divide el diámetro entre dos para encontrar el radio. Teniendo el valor
de π y del radio, y con las medidas de diámetro y altura, se cuenta con
todos los datos necesarios para encontrar lo solicitado por el jefe de
Juan.
A continuación, se presenta un listado de ideas, que conforman un
párrafo; debe organizarlas, de acuerdo con su coherencia.
1. El punto y seguido es la marca que permite al escritor aislar las
sucesivas acciones/operaciones/movimientos que constituyen la
narración del suceso histórico relatado.
2. Los enunciados textuales de ese fragmento presentan una estructura
sintáctica bastante simple (no hay apenas subordinación; la
yuxtaposición y la coordinación son las relaciones sintácticas
predominantes en el texto), lo que propicia que cada enunciado
contenga la narración de una única operación militar.
3. Este signo de puntuación ofrece la posibilidad de yuxtaponer
secuencias que describen acciones individuales
4. A ello contribuye, además, la ausencia de marcadores discursivos que
expliciten las relaciones semánticas y pragmáticas que se establecen
entre los enunciados: sin marcadores de discurso, el autor pretende que
cada enunciado contenga una acción u operación aislada (aunque
relacionada con los otros hechos descritos, porque todos los enunciados
describen el mismo evento histórico).
Seleccione una:
a. 2, 4, 1, 3
b. 4, 3, 1, 2
c. 3, 4, 2, 1
d. 1, 3, 2, 4

Retroalimentación
Es el orden lógico creado por el escritor del texto. Si realiza la lectura
nuevamente, podrá apreciar que es la única forma de darle sentido a la
lectura
Pregunta 2
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
A continuación, se presenta un listado de ideas, que conforman un
párrafo; debe organizarlas, de acuerdo con su coherencia.

1. Finalmente, algunos también piensan que nos


protegen de la locura.
2. Los sueños también parecen arreglar los recuerdos
y facilitar el aprendizaje.
3. De hecho, creemos que ayudan a encontrar
soluciones a nuestros problemas.
4. Todo el mundo está de acuerdo en que los sueños
son útiles.
5. Por consiguiente, podemos decir que el sueño es
un amigo precioso.

Seleccione una:
a. 4-3-2-1-5
b. 4-2-3-5-1
c. 4-3-2-5-1
d. 4-5-3-2-1

Retroalimentación
El orden de los conectores establece la siguiente relación: Una
afirmación seguida de un conector de explicación. Después hay otra
afirmación seguida de un conector de orden temporal que refuerza la
afirmación anterior y termina la secuencia con un conector de
consecuencia.
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa como 1,00
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Enunciado de la pregunta
Se usa punto y coma delante de conectores de sentido adversativo,
concesivo o consecutivo, cuando las oraciones que encabezan son
extensas. Escoja la opción en la que el punto y coma cumpla esta
función 
Seleccione una:
a. Los deportistas entrenaron durante todo el año; sin embargo, los
resultados no fueron los que las directivas y la hinchada esperaban.
b. Todo el mundo a casa; ya no hay nada más que hacer.
c. Era necesario que el hospital permaneciese abierto toda la noche;
hubo que establecer turnos.
d. Cada grupo irá por un lado diferente: el primero, por la izquierda; el
segundo, por la derecha; el tercero, de frente.
Retroalimentación
NO es solo uso correcto del punto y coma  sino también que ejemplifique
el uso específico descrito en el enunciado.
Sin embargo es un conector de sentido adversativo y la longitud de la
oración siguiente amerita el uso del punto y coma.
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
El paréntesis se utiliza para introducir un segundo discurso dentro de un
enunciado principal. Por ejemplo: “Francisco (creo) es el primer Papa
latinoamericano”. En este caso, el segundo discurso -creo- constituye
una salvedad que introduce el escritor para señalar que no está seguro
de la afirmación.
A continuación, se presentan unos enunciados con paréntesis,
seleccione cuál de ellos introduce un segundo discurso.
Seleccione una:
a. el Instituto colombiano Agropecuario (maneja con propiedad) temas
sanitarios
b. nació en Sevilla (España) durante la guerra civil, en (1938), en la peor
de las crisis
c. Javier trabajó en el colegio (cuando aún no se había graduado) con
bastante entusiasmo
d. el fallecimiento de Gabriel García Márquez fue en México en febrero
(2014)
Retroalimentación
En esta pregunta, la oración principal es: “Javier trabajó en el colegio
con bastante entusiasmo”; es un ejemplo que tiene sentido por sí
mismo, la idea entre paréntesis es una aclaración, un segundo discurso,
que sí interrumpe la oración principal.
Pregunta 5
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Las comas se utilizan para elaborar incisos, que son inserciones que
permiten introducir información explicativa, de precisión o accesoria
dentro de una oración. El siguiente inciso introduce
información accesoria
Seleccione una:
a. La crónica, que es un texto de no ficción, pertenece al campo
periodístico.
b. Toda mi familia, incluido mi tío, estuvo de acuerdo.
c. Las cerezas en almíbar, ¡qué delicia!, son muy dulces.
d. María, la novia de mi primo, regresó de Francia ayer.

Retroalimentación
La información del inciso es accesoria, no explica ni precisa.
Pregunta 6
Finalizado
Puntúa como 1,00
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Enunciado de la pregunta
Seleccione la oración con ortografía correcta
Seleccione una:
a. ¡Ay, Dios mío! Tengo dolor. Voy yendo de emergencia
b. ¡Ahí, Dios mío! Tengo dolor. Voy hiendo de emergencia
c. ¡Ahí, Dios mío! Tengo dolor. Voy yendo de emergencia
d. ¡Ay, Dios mío! Tengo dolor. Voy hiendo de hemergencia

Retroalimentación
La ortografía de la oración está correcta, indicando una exclamación y
luego una acción. 
Pregunta 7
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Todas las palabras en castellano llevan acento. El acento es la mayor
intensidad de la voz para destacar una sílaba respecto a las demás.
Algunas palabras llevan tilde identificando el acento ortográfico. Todas
las palabras llevan acento pero no todas llevan tilde. Existen reglas para
determinar en qué sílaba va el acento ortográfico (tilde). De las
siguientes oraciones escoja la opción que está escrita correctamente de
acuerdo con el acento.
Seleccione una:
a. Andrés  le gustaba tomar el té con mucha azúcar todos los días.
b. Andres  le gustaba tomar el té con mucha azúcar todos los dias.
c. Andrés le gustaba tomar el te con mucha azucar todos los días.
d. Andrés  le gustaba tomar el te con mucha azucar todos los días.

Retroalimentación
La oración está escrita correctamente porque se le han marcado las
tildes de acuerdo con el acento de las palabras.
Pregunta 8
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Elija la opción en la cual la frase esté escrita adecuadamente.
Seleccione una:
a. La gente de la provincia creen en supersticiones.
b. Las casas, los edificios y los muros fueron imaginados por el poeta.
c. Las flores, los animales y las aguas quedaron contaminadas por la
radiación.
d. La mayoría de las personas piensan en el futuro.

Retroalimentación
Es la única oración que está perfectamente constituida en concordancia
de número.
Pregunta 9
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Seleccione la opción en la cual todas las palabras están escritas con la
ortografía indicada
Seleccione una:
a. el tema gira en torno a la lingüística y sus áreas relacionadas; es de
interés abordarlo
b. sufrió un vagido en el momento de levantarse, por lo que debío ir al
medico pronto 
c. la película se desarrolla entorno a la lectura y a su importancia en la
vida cotidiana
d. debido a un fuerte vahído, cayó enfermo y fué hospitalizado por un
mes, estaba débil
Retroalimentación
Este enunciado es la única posibilidad, en la que la lectura debe llevar a
analizar la acentuación apropiada de cada palabra 
Pregunta 10
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las opciones expresa una finalidad?
Seleccione una:
a. Estoy ahorrando para irme de vacaciones a Europa.
b. Finalmente, se quedaron porque estaban cansados.
c. El conflicto provocó varios problemas en la institución. 
d. Los motivos de su renuncia no fueron precisados.

Retroalimentación
“Para” es un conector que introduce una finalidad. En el ejemplo, la
finalidad es “irse de vacaciones a Europa”.
Pregunta 11
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las opciones está correctamente escrita?
Seleccione una:
a. ¿Ajito la bandera roja o blanca cuando llegue?
b. En la ferretería venden varillas de metal y madera
c. ¿Hay un arrollo pequeño frente a la finca de Luis?
d. Ablando del rey de Roma, por la puerta asoma.

Retroalimentación
Aunque la palabra “barilla” no existe en español, esta puede confundirse
con la palabra “varilla” que hace alusión a una barra larga y delgada. El
error se produce porque la “b” y la “v” se pronuncian de manera similar.
Pregunta 12
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Seleccione la opción en la cual las palabras están escritas con la
ortografía correcta:
Seleccione una:
a. Me distraí y tuve un accidente.
b. El maestro me ha contradicho.
c. Se esta llendo para la universidad.
d. Aquella películá no me satisfació.

Retroalimentación
El maestro me ha contradicho. “contradicho” es el participio de
contradecir.
Pregunta 13
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Un síntoma es un signo que se presenta como indicio de algo; un ejemplo son los
síntomas de una enfermedad que no se puede ver, pero le permiten al médico
hacer un diagnóstico, es decir, sacar una conclusión y elegir el tratamiento
adecuado. Identifique la argumentación sintomática o por signos
Seleccione una:
a. Leer previene la violencia, porque las personas más cultas son menos
agresivas.
b. Según Aristóteles, el hombre es un ser social por naturaleza.
c. Los párrafos son como buses llenos: hay más ideas de las que debe haber y es
incómodo para el lector.
d. No les pagan a los profesores, no hay recursos para la formación y están
hipotecando la sede principal. La universidad está en quiebra. 
Retroalimentación
Se presenta una argumentación que va del efecto a la causa, mediante una
asociación confiable entre el fenómeno y los signos.
Pregunta 14
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una autoridad, es una persona o institución que tiene prestigio o reconocimiento
en algún campo del conocimiento o en alguna comunidad académica, científica,
religiosa, etc. Identifique la argumentación por autoridad
Seleccione una:
a. Meditar es bueno para la salud emocional, porque alivia el estrés.
b. Enamorarse es como estar drogado: altera la conciencia, genera una imagen
distorsionada de la realidad y es adictivo.
c. No les pagan a los empleados, despidieron a los altos ejecutivos y no
responden a las demandas de los ciudadanos. La empresa está en crisis.
d. Según Platón, la libertad es tener tiempo.

Retroalimentación
La argumentación es un razonamiento por autoridad.
Pregunta 15
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Cuando hablamos de causas, nos referimos a las razones por las cuales algo
sucede. Identifique la argumentación causal.
Seleccione una:
a. Hacer deporte previene enfermedades, porque mejora el sistema
cardiovascular.
b. Mi hermana se la pasa llorando, no sale del cuarto, no se maquilla y ve todo el
tiempo televisión. Está deprimida.
c. Según Roland Barthes, la lectura es el texto que escribimos en nuestra cabeza
cuando la levantamos al leer.
d. La falta de autoestima es como una mancha de vino en el tapete: por más que
trates de ocultarla, salta a la vista.
Retroalimentación
La argumentación va de la causa al efecto. Es de nexo causal.
Pregunta 16
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una analogía es cuando se ponen en relación dos situaciones, con el fin de
identificar semejanzas. Identifique la argumentación analógica.
Seleccione una:
a. Los textos son como las ciudades: tienen un centro, es decir, una idea central;
barrios aledaños, como ideas secundarias, e ideas periféricas.
b. El hombre apareció muerto con una mordida de serpiente de color azul y verde;
el veneno de estas serpientes es mortal.
c. La inmigración debe verse como una oportunidad para la sociedad receptora
porque genera conciencia intercultural.
d. Según Umberto Eco, la teoría de la mentira es una definición satisfactoria de la
semiótica.
Retroalimentación
La argumentación se basa en elementos semejantes. Es analógica.
Pregunta 17
Finalizado
Puntúa como 1,00
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Enunciado de la pregunta
Una cacofonía es la repetición innecesaria de un sonido, ello dificulta la lectura y la
comprensión de un mensaje. De los siguientes textos, seleccione el que mejor
representa la cacofonía
Seleccione una:
a. Diego viajó con su prima en su carro el fin de semana pasado a Villeta
b. La tecnología es un apoyo para el proceso de enseñanza y aprendizaje
c. Las medicinas mejoraron mi memoria, por lo cual comprendí conceptos
d. Analizó de que la situación era complicada y decidió buscar otras opciones

Retroalimentación
En este enunciado existen dos sonidos que generan monotonía: m y c. En el caso
de m, es notoria su presencia en la primera parte de la oración; para c, se aprecia
al final. 
Pregunta 18
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Los vicios del lenguaje son aquellas formas de construcción o empleo de
vocabulario inadecuado que pueden dificultar la interpretación correcta de un
mensaje. Involucra tanto la dicción como el vocabulario, pues comprende todos los
factores que alteran el flujo normal de la comunicación. Algunos vicios del lenguaje
son: arcaísmo, apócope, barbarismo, dequeísmo, cacofonía y pleonasmo entre
otros.
De las siguientes oraciones escoja la opción que está escrita correctamente
porque carece de vicios del lenguaje.
Seleccione una:
a. Todos salieron afuera durante el temblor.
b. La madrasta de Juanita es muy atenta.
c. Lucia tomó su decisión con base en su experiencia.
d. Nosotros creemos de que deberías practicar un deporte.

Retroalimentación
La oración está escrita correctamente ya que no presenta vicios del lenguaje.
Pregunta 19
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La cacofonía es un efecto acústico desagradable que resulta de la
combinación de sonidos poco armónicos o de la repetición exagerada de
un mismo sonido en una frase. Identifique cuál de las siguientes
oraciones presenta cacofonía.
Seleccione una:
a. El niño subió para arriba y luego bajó para abajo.
b. Pedro va a casa de Paco en su coche
c. Se comportó atentamente, sigilosamente, cordialmente y
tranquilamente
d. Cuando salí, o sea, al patio, él estaba ahí, o sea, yo lo vi, o sea, nos
vimos.
Retroalimentación
El fenómeno se ve reflejado en la repetición de la repetición del sonido
“mente”.
Pregunta 20
Finalizado
Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuál de las opciones está correctamente escrita?
Seleccione una:
a. Esas fosas comunes son lo suficientemente ondas.
b. Las hondas electromagnéticas afectan la salud.
c. Alejandra va a Onda (Tolima), el fin de semana.
d. Las ondas sísmicas provocaron importantes daños.

Retroalimentación
El sustantivo “onda” se escribe sin “h”.
Pregunta 1
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Dónde puede ver este aviso?

Seleccione una:

a. In a swimming pool

b. In sea

c. In a swamp

Retroalimentación
Es el único lugar donde se pueden encontrar tiburones.
Pregunta 2
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Dónde puede ver este aviso?

Seleccione una:

a. In a subway

b. In a bookstore

c. In a hospital

Retroalimentación
La palabra “Tickets” muestra que se debe tener un boleto para ingresar al medio
de transporte masivo más utilizado en Estados Unidos.
Pregunta 3
Finalizado

Puntúa como 4,00

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Enunciado de la pregunta
En las preguntas 1 - 4, marque la correcta de acuerdo a las
descripciones de la de la columna (A-G).
Respuesta 1
Historical items cannot be in contact by anyone. Museum

Respuesta 2
People use to be quite while they are inside. Bank

You cannot run inside even if there is an emergency. Respuesta 3


Hospital
Hospital

Respuesta 4
At the entrance people is given important information. University

Retroalimentación
Respecto a "You cannot run inside even if there is an emergency" por contexto
cultural en hospitales no se pueden llevar a cabo estas acciones puesto que
están señalizadas.
 
Respecto a "Historical items cannot be in contact by anyone" la acción de esa
frase desarrolla dando un previo contexto a la palabra “historical” la cual hace
referencia al contexto de la palabra.
 
Respecto a "People use to be quite while they are inside" por contexto general
en los bancos las persona son pueden hacer llamadas por motivos de
seguridad.
 
Respecto a "At the entrance people is given important information" por
contexto general las personas que pertenece a una institución y por su gran
afluencia siempre se requiere la identificación.
Pregunta 4
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Complete la conversación:
What are the children doing?
Seleccione una:

a. They are in the park.

b. They are playing in the park with my son.

c. They are my son’s friends.

Retroalimentación
Se debe responder adecuadamente a la pregunta ¿Qué están haciendo
los niños?
Pregunta 5
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Complete la conversación.
Sorry, can you tell me where platform 3 is, please?
 
Seleccione una:

a. It’s Thomas, John Thomas

b. Right next to the café

c. It’s $3.15

Retroalimentación
Es la única respuesta relacionada con la locación de un lugar.
Pregunta 6
Finalizado

Puntúa como 3,00

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Enunciado de la pregunta
Lea el articulo y seleccione la palabra adecuada para cada espacio.
 
COFFEE BEFORE BED
since
A cup of coffee contains anywhere  Respuesta  80 to 120
milligrams of caffeine per cup, and you probably already know you
should avoid it right before bed. But some still like the idea of a hot drink
after dinner, says Grandner, and may not realize that although they're
in
still several hours away from turning  Respuesta  , their habit
could disturb sleep. Truth is, caffeine can stay in the body for up to 12
hours. "Even caffeine at lunch can be too close to bedtime Respuesta
the
 some people," says Grandner. 
 
*Health recommendation before sleeping Grandner*
 
Retroalimentación
1. Estas preposiciones se habla sobre un terminado tiempo (de hasta)
 
2. Esta preposición se usa como verbo frasal. 
 
3. Esta preposición se usa siempre en contextos para esclarecer a la
persona quien recibe la acción.
Pregunta 7
Finalizado

Puntúa como 3,00

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Enunciado de la pregunta
Lea el artículo y luego responda las preguntas.
 
Mr Smith's house has got four bedrooms, a living-room, a dining-room, a
kitchen, a bathroom and a separate toilet. There is a toilet in the
bathroom too. The bedrooms and the bathroom are upstairs, and the
living-room, the dining-room, the kitchen and the toilet are downstairs.
The first bedroom is Mr and Mrs Smith's, the second one is John's, the
third one is Mary's, and the fourth one is Anne's. Catherine's baby bed is
in Anne's bedroom too.
When you enter Mr Smith's house, the room on your left is the living-
room, and the room on your right is the dining-room. Where is the
kitchen? It is behind the dining-room. And where is the toilet? It is
straight on, in front of you. There is a garden behind the house, but it is
not big. Is there a garden in front of the house too? Yes, there is, but it is
very small.
When you go upstairs, Mr and Mrs Smith's bedroom is on your left. The
bedroom on your right is John's, and the bathroom is between his
bedroom and Mary's. Anne's bedroom is behind Mary's.
There is a big bed and two big wardrobes in Mr and Mrs Smith's
bedroom, and there is a small bed and a wardrobe in John's room. John
and Mary's beds are big, and Anne's bed is small. The wardrobe in
Mary's room is very big, and the wardrobe in John's room is small.
Anne's room has got blue walls, and there are white ships and green
islands on them, because it is a child's bedroom. John's bedroom has got
white walls, and Mary's has got grey walls. John has got pictures of
horses on his walls, and Mary has got pictures of beautiful clothes.
Tomado
de  http://wwwedu.ge.ch/cptic/prospective/projets/anglais/exercises/TheHouse
.htm
 
1. Where is the bedroom and bathroom locate?
upstairs
Respuesta
 
2. When you enter Mr Smith`s house, where is the kitchen?
It is behind the dining-room
 Respuesta
 
3. What color is John`s bedroom Wall?

John's bedroom has got white walls


 Respuesta
 
Retroalimentación
1. Se debe responder dónde está ubicada la habitación y el baño.
 
2. Se debe responder donde está la cocina del señor Smith.
 
3. Se debe responder la pregunta cuál es el color de la pared del cuarto
de John.
Pregunta 8
Finalizado

Puntúa como 2,00

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Enunciado de la pregunta
Lea el texto y las preguntas de la siguiente parte.
The Mount Rushmore National Park
 
The Mount Rushmore National Park is a national park in South Dakota
that features giant sculptures of four presidents. The sculptures are
carved into the side of a granite mountain. The sculptures are of George
Washington, Thomas Jefferson, Theodore Roosevelt, and Abraham
Lincoln.
Mount Rushmore known as “The Presidents’ Mountain” is located in the
Black Hills of South Dakota. Doane Robinson thought of the idea to have
a stoned carved monument as one way to attract people from all over
the country to come to his state. Robinson met with Gutzon Borglum, the
sculptor who worked on Stone Mountain in Georgia. Borglum selected
the location for Mount Rushmore and Robinson worked to get funding for
this project.
 The U.S. Congress approved the project in 1925. Borglum began
working on the sculpture with 400 workers in 1927. They used dynamite
to blast away portions of the granite rock. By the time the project ended,
over 400,000 tons of rock had been removed. The carvings of each
president are about 60 feet high. George Washington’s face was
completed first in 1934. Thomas Jefferson had been planned to go on
Washington’s right, but the rock on that side was not right for carving.
Borglum had that part removed and put Jefferson on Washington’s left.
The face of Jefferson was completed in 1936. In 1937 Abraham Lincoln’s
face was complete, followed by Theodore Roosevelt’s face in 1939.
Gutzon Borglum died in 1941, and his son Lincoln Borglum took over the
project. The original idea was to have the president’s featured from head
to waist. However the project ran out of money and the carving project
stopped in 1941.
 Furthermore, the Black Hills in South Dakota is home to many creatures
like bison, elk, pronghorn and bighorn sheep, coyotes, mountain lions,
bobcats, and others. This is a land where mountains meet the plains and
merge two very different ecosystems, leading to a blend of diverse
habitats and animals. Today Mount Rushmore is South Dakota’ most
popular attraction for tourists. Over two million people visit the park
each year to look upon the colossal statutes of the presidents.

Adapted from  http://www.k12reader.com/worksheet/mount-rushmore-a-stone-salute-


to-the-presidents/view/
 
1. What is the main idea of the text?
 

To explain some facts about Mount Rushmore


Respuesta
 
2. Which two men are credited for designing and building this
monument?
 

Robinson and Borglum


Respuesta
Retroalimentación
1. El texto presenta algunos aspectos generales sobre el Monte
Rushmore.
 
2. El artículo enuncia los nombres del diseñador y el escultor del
monumento
Pregunta 9
Finalizado

Puntúa como 4,00

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Enunciado de la pregunta
Lea el articulo y seleccione la palabra adecuada para cada espacio.
 
 
I’m Adam Sauders and I’m the owner of a marketing consulting firm. I
love jogging, cycling and I go swimming five times a week. So, I’m not
worried about my health. But I am worried about the health of my
staff
(1) Respuesta . Some of them smoke, some are overweight
and they don’t move around. There hasn’t been a very good
atmosphere
(2) Respuesta  in the office recently and I think it’s
thanks to
(3) Respuesta  stress. Everyone spends too much time at
their desks. I want to encourage them to lead a healthier lifestyle so I’m
carrying out
planning to make some changes. I’m (4) Respuesta  
operation fitness – It’s a plan that will make everyone healthier and
fitter. The employees might not like the changes I’m going to make but
they’re for their own good. It’ll be worth it.
 
 
Retroalimentación
1. Hace referencia al personal en general, incluyendo administrativos,
operativos, coordinadores, asistentes entre otros.
 
2. Hace referencia al ambiente laboral, que es de lo que se habla en este
texto. 
 
3. En el contexto dice que es debido al estrés y es la única expresión
que completaría la idea correctamente.
 
4. Esta se usa cuando se va a lanzar una idea o un proyecto nuevo. En la
lectura se habla del proyecto de mejorar la salud física de las personas
de la firma.
Pregunta 1
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
El Instituto Nacional de Estadística e Informática de Perú (INEI) reveló los
resultados del Censo Nacional 2017, que se aplicó en ese año el 22 de
octubre. A continuación, se muestran los resultados.

Tomado y modificado de: https://larepublica.pe/sociedad/1267442-censo-2017-31-


millones-habitantes-508-son-mujeres
 De acuerdo a la información de la gráfica es correcto afirmar respecto al
número de habitantes que 
Seleccione una:

a. resulta de sumar la cantidad de hombres, mujeres y niños que se


encuentran en el país

b. en lima y sus provincias se asienta mas del 50% de la población


Peruana disperso está satisfecho con su vida

c. es uno de los países más poblados de Suramérica.

d. es el promedio entre el censo según RENIEC y los habitantes efectivamente


censados

Retroalimentación
Un grado alto de satisfacción se empieza a dar desde el nivel 7, por lo
tanto, se deduce que el primer rango hace referencia a las personas
insatisfechas, el segundo rango a las personas que están medianamente
satisfechas, el tercer rango a las personas que están satisfechas, y el
ultimo a las personas que están totalmente satisfechas. Con estos
niveles de satisfacción e insatisfacción se puede concluir cuál de las 4
afirmaciones es correcta.
Pregunta 2
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En un colegio existen tres asignaturas opcionales para todos sus
estudiantes: música, artes y cocina. Todos los estudiantes deben tomar
como mínimo una clase opcional.
 
Se sabe que el total de estudiantes de música es 45, de artes 33 y de
cocina 40 estudiantes.
Adicional se conoce que solo 10 estudiantes toman las tres clases, 13 las
clases de música y artes y 2 música y cocina.
 
A partir de esa información la rectora desea conocer cuántos
estudiantes hay en el colegio.
Seleccione una:

a. En el colegio hay 83 estudiantes.

b. En el colegio hay 133 estudiantes.

c. En el colegio hay 93 estudiantes.

d. En el colegio hay 143 estudiantes.

Retroalimentación
El estudiante a partir de la elaboración de conjuntos puede identificar
exactamente cuántos estudiantes hay en total, de esta manera
corrobora que no recuente a los estudiantes.

Pregunta 3
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
 En el año 2017 el DANE realizó una encuesta sobre el bienestar
subjetivo a personas mayores de 15 años de la población colombiana,
con el objetivo de conocer el nivel de satisfacción que tienen con su
vida.
De acuerdo con el gráfico anterior y los porcentajes presentados sería
correcto afirmar
Seleccione una:

a. El 65,1 % de los colombianos mayores de 15 años que vive en las centros
poblados y rural disperso está satisfecho con su vida

b. El 57,3 % de los colombianos mayores de 15 años que vive cabecera afirma
estar satisfecho con su vida

c. El 69.6 % de los colombianos mayores de 15 años que vive en las centros
poblados y rural disperso está satisfecho con su vida

d. El 8,7 % de los colombianos mayores de 15 años que vive en cabecera está
medianamente satisfecho con su vida.

Retroalimentación
Un grado alto de satisfacción se empieza a dar desde el nivel 7, por lo
tanto, se deduce que el primer rango hace referencia a las personas
insatisfechas, el segundo rango a las personas que están medianamente
satisfechas, el tercer rango a las personas que están satisfechas, y el
ultimo a las personas que están totalmente satisfechas. Con estos
niveles de satisfacción e insatisfacción se puede concluir cuál de las 4
afirmaciones es correcta.
Pregunta 4
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
El ingeniero encargado de la seguridad de una planta nuclear lleva
registros en una tabla de la temperatura en grados centígrados
diariamente de un reactor nuclear. El ministerio de Energía Atómica
desea estar informado sobre el porcentaje de días en que el reactor
tiene temperaturas entre   530 °C y 550 °C que se consideran   como las
más elevadas   registradas en la siguiente tabla   de distribución.

    
¿Cuál es el porcentaje correspondiente a los días en que el reactor tiene
temperaturas entre   530 °C y 550 °C?
Seleccione una:

a. 26%

b. 58.8%

c. 18.4%

d. 32.8%

Retroalimentación
Como la pregunta está dirigida a observar la proporción de días que el
reactor registra  temperaturas  más elevadas el estudiante debe realizar
la suma de los porcentajes de los rangos que están entre 530 °C y 550
°C.  
Pregunta 5
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
De los últimos 3 años se ha obtenido el número de lectores que
consultan los periódicos diarios de un país como se observa en la
siguiente tabla.

¿Qué periódico tuvo un porcentaje mayor de lectoras que de lectores en


el Año 3? 
Seleccione una:

a. The Herald

b. Daily Echo

c. Daily News

d. The Daily Chronicle

Retroalimentación
Se debe escoger la mayor diferencia de acuerdo al porcentaje de
número de lectoras y lectores del año 3.
Pregunta 6
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En la construcción de un parque metropolitano se tienen proyectados 3
sectores para que los niños jueguen con arena y reconozcan algunas
figuras básicas. Uno de ellos tiene forma circular, el otro triangular y el
último será rectangular, el diseñador decide en primera instancia usar
un plano cartesiano para identificar la ubicación de los sectores usando
letras para guiarse, la idea es que la suma de las áreas de la
circunferencia (πr ) y el triángulo ((base x altura)/2) corresponda al área
2

del rectángulo. 

El diseñador se encuentra trazando el segmento F-G; desde F en


dirección a G con una longitud total de 4π con el objetivo de encontrar
uno de los vértices, y poder conectar con el punto H (resaltado), se
espera luego de hacer esto que
Seleccione una:

a. Las secciones circular y rectangular queden conectadas y la altura de la


sección rectangular se encuentre en la coordenada y=4.5

b. Las secciones circular y rectangular queden conectadas y la altura de la


sección rectangular se encuentre en la coordenada y=6.5

c. Las secciones circular y rectangular queden aisladas y la altura de la sección


rectangular se encuentre en la coordenada y=6.5
d. Las secciones circular y rectangular queden aisladas y la altura de la
sección rectangular se encuentre en la coordenada y=4.5

Retroalimentación
En primera instancia,  si la longitud del segmento F-G deber 4π, al
realizar el producto 4 x (3.141) ≈ 12.56 con esto la coordenada en x
será aproximadamente 6.5 lo que muestra que el rectángulo estará en
contacto con la circunferencia.
Por otra parte, ya que se proveen datos sobre el cálculo de áreas, se
calculan las áreas de las dos figuras:

Al dividir el área total con el segmento F-G tiene longitud se calcula la


altura del rectángulo:

Cómo la coordenada inicial en y para el rectángulo se encuentra en el


punto  y=2 la coordenada final que señala la altura del rectángulo será
y=6.5.
Pregunta 7
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Muchos investigadores han deducido que la emisión de dióxido de carbono (CO2)
se ha incrementado sensiblemente en todo el mundo y sus efectos probablemente
tienen que ver con el aumento global de la temperatura. A continuación, se
muestra la emisión de CO2 per cápita de algunos continentes en 1975 y 1995.
¿Cuál es la región con mayor incremento en las emisiones de CO2
per cápita en el periodo mencionado?
Seleccione una:

a. Asia Occidental.

b. Norte América.

c. América Latina.

d. Asia Pacífico.

Retroalimentación
Realizar una resta de las regiones que al parecer presentaron un
incremento considerable y tomar la mayor. 
Pregunta 8
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Muchos investigadores han deducido que la emisión de dióxido de carbono (CO ) 2

se ha incrementado sensiblemente en todo el mundo y sus efectos probablemente


tienen que ver con el aumento global de la temperatura. A continuación se
muestra la emisión de CO per cápita de algunos continentes en  1975 y 1995.

¿Cuál es la región con menor incremento en las emisiones de CO2 per cápita en
el periodo mencionado?
 
Seleccione una:

a. Norte América.

b. África.

c. Asia Pacífico.

d. América Latina.

Retroalimentación
El estudiante debe realizar una resta de las regiones que incrementaron las
emisiones y escoger la que menor incrementos del año 1975 al 1995.
Pregunta 9
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
Para cubrir la vacante del cargo de administrador de un conjunto residencial, se
han tenido en cuenta características como las edades y el sexo de los candidatos
postulados para el cargo; entre ellos están una mujer de 42 años, dos hombres de
39 años, un hombre de 51 años, una mujer de 27 años y un hombre de 31 años.
¿Cual es la probabilidad de que el escogido para el cargo de administrador sea
mujer o una persona mayor de 34 años?
Seleccione una:

a. 2/3 porque de los seis candidatos hay cinco personas que cumplen una de las dos
características y una que cumple las dos

b. 5/6 porque de los seis candidatos hay dos que cumplen la primera característica y tres
hombres que cumplen con la segunda característica

c. 4/2 porque de los dos sexos hay cuatro personas que cumplen con las dos
características

d. 4/6 porque de los seis candidatos hay dos mujeres y dos hombres mayores de 34
años

Retroalimentación
Para determinar la probabilidad de un evento se deben tomar la cantidad de
eventos favorables sobre la cantidad de eventos totales. Para este caso en el cual
el evento debe cumplir una de las dos condiciones se debe realizar la suma de las
probabilidades de que cumpla cada una de ellas y en caso de que existan eventos
que cumplen ambas condiciones esta probabilidad debe ser restada.  Para así
obtener la probabilidad de que suceda uno de los dos eventos.
Es decir la probabilidad de que sea administradora sumado a la probabilidad de
que tenga más de 34 años (Independiente del sexo), menos la probabilidad de que
sea administradora y tenga más de 34 años (Sí la hay).
Pregunta 10
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
El dueño de una empresa proyecta llevar al total de sus empleados a un
día de descanso, incluyéndoles la invitación de un delicioso almuerzo.
Para lo cual solicita varias propuestas del valor total a pagar por los
almuerzos, siempre y cuando todas le ofrezcan el mismo menú
escogido, para 400 empleados del área técnica y 100 empleados del
área administrativa.
 
restaurante 1 - $12.000 cada almuerzo, sin descuento alguno.
restaurante 4 - $11.800 cada almuerzo, sin descuento alguno.
restaurante 2 - $12.500 cada almuerzo, con un descuento del 10% del
total a pagar.
restaurante 3 - $12.300 cada almuerzo, con un descuento del 5% del
total a pagar.
¿Cuál es la opción más rentable de acuerdo a las propuestas solicitadas?
Seleccione una:

a. Restaurante 2.

b. Restaurante 3.

c. Restaurante 4.

d. Restaurante 1.

Retroalimentación
El estudiante debe realizar el cálculo de cada propuesta y escoger la que
menor costo tiene para la empresa.
Pregunta 11
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
Una empresa de artículos deportivos estampa 50 camisetas por hora de lunes a
viernes en una jornada laboral de 8 horas diarias, pero para los días sábados lo
hace por la mitad de camisetas estampadas entre semana por hora y solo por 4
horas diarias. Si esta actividad se realiza en un mes de cuatro semanas. ¿Cuál es
la expresión matemática que se debe utilizar para determinar el total de camisetas
estampadas que la empresa realiza por mes?
Seleccione una:

a. 

b. 

c. 

d. 

Retroalimentación
Una manera de realizar la operación es mediante la siguiente multiplicación:
- Para calcular el número para días entre semana. ( Camisetas / Hora )*( Horas /
Día ) (Días / Semana) ( Semanas / Mes)
- Para los días sábados ( Camisetas / Hora )*( Horas / Día ) (Semanas / Mes )
Remplazando las cantidades y sumando los días entre semana y sábados para el
total del mes se obtiene la respuesta
Pregunta 12
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En el mes de mayo de 2018 de realizaron las elecciones presidenciales
en un país latinoamericano. De acuerdo a los organismos electorales los
resultados de dichas votaciones se relacionan en la siguiente tabla.
 
Partidos políticos Número de
votos
Del Norte Hombres 1.500.000
Mujeres 2.500.000
Del Sur Hombres 500.000
Mujeres 3.000.000
Del Occidente Hombres 2.000.000
Mujeres 1.500.000
Del Oriente Hombres 1.000.000
Mujeres 8.000.000
Del centro Hombres 1.000.000
Mujeres 3.000.000
Total Votos 24.000.000
 
Para determinar el porcentaje de los votos femeninos con relación al
total de votos, se debe realizar el siguiente procedimiento:
Paso 1: Sumar el número de votos femenino de cada uno de los
partidos políticos.
Paso 2: Multiplicar el resultado anterior por 100.
Paso 3: Dividir el resultado anterior por el total de votos.
De acuerdo a lo anterior ¿Cuál es el porcentaje de votación femenina
con respecto a la votación total?
Seleccione una:

a. 25%

b. 100%

c. 75%

d. 50%

Retroalimentación
El estudiante debe seguir el procedimiento tal cual como se le indica
para obtener la relación solicitada. Tenga en cuenta que el total de votos
ya está calculado y que la multiplicación por 100 es para obtener la
relación porcentualmente.
Pregunta 13
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Un consultor de mercadeo sugiere a cierta empresa invertir en
publicidad $16.000.000. La inversión en la radio es $2.000.000 menos
que lo invertido en televisión; el doble de la inversión en prensa es
$3.000.000 más de lo invertido en radio. ¿Cuánto dinero fue invertido en
cada medio?
Seleccione una:

a. En radio: $ 6.000.000; en prensa $ 5.000.000; en televisión: $7.000.000

b. En radio: $ 5.000.000; en prensa $ 4.500.000; en televisión: $6.500.000

c. En radio: $ 5.000.000; en prensa $ 4.000.000; en televisión: $7.000.000

d. En radio: $ 6.000.000; en prensa $ 6.000.000; en televisión: $4.000.000

Retroalimentación
Se puede plantear un sistema de ecuaciones y resolverlo donde las
incógnitas son:
 x= inversión de radio
 y= inversión de televisión
 z= inversión de prensa
Dada la información del enunciado las ecuaciones quedan:
Información Ecuación
Un consultor de mercadeo sugiere a cierta  x+y+z = 16 000 000   [1]
empresa invertir en publicidad $16.000.000
La inversión en la radio es $2.000.000 menos     x=y- 2 000 000        [2]
que lo invertido en televisión
El doble de la inversión en prensa es    2z= x + 3 000 000     [3]
$3.000.000 más de lo invertido en radio.
 
Como se tienen tres ecuaciones con tres incógnitas se puede resuelve
por cualquier método de resolución sistemas de ecuaciones lineales.
Por ejemplo, se podrían tomar las ecuaciones 2 y 3, se despejan las
incógnitas con el fin de dejarlas en términos de x, luego se reemplaza en
la primera ecuación y se obtiene el valor de x. Ya sabiendo el valor de x
se puede deducir el valor de y-z.
Pregunta 14
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Se aplicó una encuesta a estudiantes de 3 programas diferentes y se les
consultó sobre qué tan a gusto se identifica en su carrera. Los resultados
obtenidos se registraron en la siguiente tabla:
 
PROGRAMA INGENIERÍ IDIOMAS CARRERA
A S
TÉCNICAS
MUY A GUSTO 3.800 200 1.300
MEDIANAMENTE 2.100 1.000 1.700
A GUSTO
POCO A GUSTO 500 400 1.800
 
La probabilidad de que una persona encuestada elegida al azar, sea de
ingeniería es
Seleccione una:

a. 5/2 de la probabilidad de que el estudiante sea de idiomas


b. el doble de la probabilidad de que el estudiante no sea de ingeniería

c. el triple de la probabilidad de que el estudiante sea de idiomas

d. 4/3 de la probabilidad de que el estudiante sea de una carrera técnica

Retroalimentación
Para poder determinar la probabilidad pedida, se calcula el total de cada
uno de los grupos de los diferentes programas, lo que da como
resultado:
 
INGENIERÍ IDIOMAS CARRERA TOTAL
A S
TÉCNICAS
6.400 1.600 4.800 12.800
 
Se calcula luego la probabilidad de cada grupo:
 
 
Probabilidad de que un estudiante sea de Ingeniería             =
6.400/12.800=1/2
Probabilidad de que un estudiante sea de Idiomas                 =
1.600/12.800=1/8
Probabilidad de que un estudiante sea de carreras técnicas =
4.800/12.800=3/8
 
Conociendo las probabilidades se pueden realizar las comparaciones
para determinar que afirmación es verdadera
Pregunta 15
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La política de un solo hijo de China se implementó originalmente con el
objetivo de reducir la población de China a 700 millones en el 2050. Si la
población de China disminuye a una tasa del 2.2% anual, y siendo la
población de 1.400 millones en el 2018, la población de China para el
año 2050 se puede calcular de la siguiente forma:
Seleccione una:

a. 

b. 

c. 

d. 

Retroalimentación
La proporción de la población en cada año es menor 2.2% respecto al
año inmediatamente anterior es decir el 97.8%. Por lo tanto, la cantidad
de población que disminuye por año no es un valor constante sino
proporcional al año anterior por lo tanto para encontrar la cantidad que
se espera entre un periodo de años debe calcularse multiplicando la
población actual por 97.8% multiplicado por sí mismo la cantidad de
años que se pretenden calcular.  
Pregunta 16
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Como parte de la construcción de un parque temático de ciencias, el
arquitecto presenta dos tipos de techo en su maqueta a escala de un
mini-museo; uno piramidal (a) y una semiesfera (b), tomando como base
un paralelepípedo (ortoedro de base cuadrada) (c):
 
Nota: Para la operación asuma el valor de Pi como 3 entero
¿Cuál es la combinación que genera el mayor volumen?
Seleccione una:

a. 

b. 

c. 
d. 

Retroalimentación
Se debe obtener el volumen de la base (ortoedro) y el volumen de la
pirámide o semiesfera, con el fin de saber cuál es la combinación que
genera mayor volumen; teniendo en cuenta que la semiesfera es justo la
mitad de la esfera completa.
Pregunta 17
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
El jefe de Juan le pide medir el área lateral y el volumen de un tanque de
agua que tiene forma cilíndrica. Para esto le dan los siguientes datos
para realizar el cálculo:
 
-Perímetro de un círculo P=2πr, con r el radio del cilindro y π= 3,1416, es
el resultado de dividir el perímetro del círculo entre su diámetro.
-Área de un círculo A = πr con r el radio del cilindro
C
2

-Área lateral A = πdh, con h la altura del cilindro y d el diámetro del


L

cilindro.
-Volumen del cilindro V= πr h, con r el radio del cilindro y h la altura del
2

cilindro.
 
 
Juan mide el diámetro y la altura del tanque, pero no recuerda el valor
exacto de π. Como debe darle a su jefe una respuesta lo más pronto
posible, y con la mayor precisión, opta por medir el perímetro del
tanque.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
Seleccione una:

a. Juan halla el área lateral y el volumen ya que puede conocer el valor de π y


del radio a partir del dato sobre el perímetro.

b. Juan debe saber que el valor de π para calcular el área lateral y el volumen
porque es un dato necesario en las ecuaciones.

c. Juan sólo halla el área lateral ya que parte de encontrar el valor de π a partir
del dato sobre el área del círculo.

d. Juan sólo halla el volumen ya que parte de encontrar el valor de π a partir


del dato sobre el perímetro.

Retroalimentación
En el dato sobre el perímetro se indica que π resulta de dividir el
perímetro entre su diámetro, es decir, se establece que P= πd. Además,
se establece que P=2πr, lo que implica que d=2r. Al haber medido el
perímetro y el diámetro, se divide el primero entre el segundo para
hallar π. Habiendo encontrado que el diámetro es el doble del radio, se
divide el diámetro entre dos para encontrar el radio. Teniendo el valor
de π y del radio, y con las medidas de diámetro y altura, se cuenta con
todos los datos necesarios para encontrar lo solicitado por el jefe de
Juan.
Pregunta 18
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
En la universidad ECCI se realiza un examen interno de ciclo llamado
Evalúame el cual es un preparatorio para las pruebas de estado
SaberPro y SaberTyT. En el periodo 2018-2 hubo 4000 estudiantes que
fueron activados para realizar el examen. En la siguiente gráfica se
observan las estadísticas del examen en dicho periodo.

De acuerdo a la gráfica anterior, ¿Es correcto afirmar que 1200


estudiantes nunca realizaron el Examen Evalúame por desinformación?
Seleccione una:

a. No, porque de los 4000 estudiantes 200 no sabían del examen

b. Sí, porque de los 4000 estudiantes el 30% nunca realizaron el examen

c. Sí, porque de los 4000 estudiantes 1200 nunca realizaron el examen

d. No, porque de los 4000 estudiantes 1000 no sabían del examen

Retroalimentación
Se debe identificar el porcentaje de estudiantes que estaban
desinformados del examen, luego se realiza el producto entre la
proporción identificada y el total de estudiantes registrados al examen
Evalúame. 
Pregunta 19
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Juan tiene una tarjeta de crédito y se encuentra en una cadena de
almacenes. Cuando Juan hace una compra con la tarjeta, la compra es
diferida automáticamente a 12 meses al 2% mensual, a continuación se
ejemplifica como se hace el cobro tomando como referencia un valor de
compra de 1’200.000:
 
Valor compra 1’200.000
Amortización: Valor compra / 12 100.000
Intereses: 2% del valor de la compra 24.000
Cuota mensual: Amortización + 124.000
Intereses
 
Juan realiza una compra de 600.000 en ropa, y le ofrecen un descuento
del 10% si paga con la tarjeta de crédito.  ¿Si Juan decide pagar con la
tarjeta de crédito, es correcto afirmar que ahorrará dinero?
Seleccione una:

a. Sí, porque el descuento es 600.000 x 10% = 60.000, mientras que por


intereses del 2% paga 600.000 x 2% = 12.000, es decir, el ahorro es de 60.000
– 12.000 = 48.000.

b. No, porque  el descuento del 10% son 600.000 x 10% = 60.000, mientras
que por intereses deberá pagar (600.000 - 60.000) x (2% x 12) = 129.600, es
decir, deberá pagar 129.600 – 60.000 = 69.600 más.
c. No, porque el descuento es 600.000 x 10% = 60.000, mientras que por
concepto de intereses paga en total 600.000 x (2% x 12) = 144.000, por tanto
estaría pagando  144.000 - 60.000 = 84.000 más.

d. Sí, porque  se ahorra el 10% de 600.000, es decir, 60.000.

Retroalimentación
El descuento se realiza sobre el valor de la compra, por tanto, el ahorro
por el descuento es del 10% del valor de 600.000. Sin embargo, los
intereses de la tarjeta de crédito se hacen sobre el valor prestado, en
este caso, sobre el valor de la compra después del descuento (600.000 –
10% (600.000)) y mensualmente se paga el 2% de este valor por 12
meses, por tanto, para calcular el valor por concepto de intereses se
realiza lo siguiente (600.000 – 10% (600.000)) x (2% x 12). A partir de
ese valor el estudiante debe comparar el descuento contra el interés
que debería pagar  Juan.
Pregunta 20
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Según el Instituto Nacional de Salud en el 2018 hubo 960 casos de
desnutrición infantil en la región del caribe, en la siguiente tabla se
observa el número de casos notificados de desnutrición aguda en la
población de niños menores a cinco años.
De acuerdo a la tabla, ¿Es correcto afirmar que hubo más casos de
desnutrición en Santa marta que en Córdoba con respecto a la población
menor de cinco años?
Seleccione una:

a. Correcto, porque en Santa Marta hubo 24 casos de desnutrición aguda de


960

b. Correcto, porque en Santa Marta de 46746 niños menores de cinco años,


hay 24 que padecen de desnutrición aguda

c. Incorrecto, porque en Córdoba de 183929 niños menores de cinco años, hay


79 padecen de desnutrición aguda

d. Incorrecto, porque en Córdoba hubo 79 casos de desnutrición aguda de 960

Retroalimentación
El estudiante debe analizar la tabla, Se debe relacionar  el número de
casos con la población menor de cinco años en Santa Marta y Córdoba,
con el fin de obtener en qué departamento prevaleció más la
desnutrición aguda, de acuerdo a su población.
Pregunta 1
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
¿Dónde puede ver este aviso?

Seleccione una:

a. In a beach

b. In an aquarium

c. In a restaurant

Retroalimentación
En este lugar podemos encontrar este aviso cuando está prohibido nadar debido a
que sus aguas están infestadas de tiburones "sharks".
Pregunta 2
Finalizado

Puntúa como 1,00

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
¿Dónde puede ver este aviso?
 

Seleccione una:

a. In the stadium

b. In the Library


c. At school

Retroalimentación
En este lugar se debe mantener un tono bajo de voz, debido a que es un
espacio de reflexión y estudio.
Pregunta 3
Finalizado

Puntúa como 4,00

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Enunciado de la pregunta
En las preguntas 1 - 4, marque la correcta de acuerdo a las
descripciones de la de la columna (A-G).
Respuesta 1
People use to be quite while they are inside. Bank

Respuesta 2
You cannot run inside even if there is an emergency. Hospital

Respuesta 3
At the entrance people is given important information. University

Respuesta 4
Historical items cannot be in contact by anyone. Museum

Retroalimentación
Respecto a "You cannot run inside even if there is an emergency" por contexto
cultural en hospitales no se pueden llevar a cabo estas acciones puesto que
están señalizadas.
 
Respecto a "Historical items cannot be in contact by anyone" la acción de esa
frase desarrolla dando un previo contexto a la palabra “historical” la cual hace
referencia al contexto de la palabra.
 
Respecto a "People use to be quite while they are inside" por contexto general
en los bancos las persona son pueden hacer llamadas por motivos de
seguridad.
 
Respecto a "At the entrance people is given important information" por
contexto general las personas que pertenece a una institución y por su gran
afluencia siempre se requiere la identificación.
Pregunta 4
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Complete la conversación.
Who’s the girl with John?
 
Seleccione una:

a. Paris.

b. She is 23.

c. Ana. 

Retroalimentación
La pregunta “who” requiere una persona en la respuesta.
Pregunta 5
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Complete la conversación.
How are you doing?
 
Seleccione una:

a. I am  Fine thanks

b. I am married

c. I am alone

Retroalimentación
Es la única respuesta posible ya que responde al saludo.
Pregunta 6
Finalizado

Puntúa como 3,00

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Enunciado de la pregunta
Lea el articulo y seleccione la palabra adecuada para cada espacio.
 
SUMMER RAIN
The worst days of any summer are the rainy ones. We spend all year
looking forward to nice weather and long, hot days. All of winter, with its
dreary gray days and bitter cold, we dream of those endless days at the
Since
beach. Respuesta  , summer comes, and it rains. As a child,
I would wake up to rainy summer days and come close to crying. It
wasn’t fair. We suffered through months of school and miserable
weather for those scant ten weeks of freedom and balmy weather.  I was
an only child, so there was no one else to play with. My father worked
from home, so I was not truly alone, but he could not actively play with
therefore
me Respuesta  he was technically at work. It was those days
that I would resign myself to whatever was on television or any books
that I could find lying around. I’d crawl through the day and pray each
night that the rain would not be there the next day. As an adult, though,
my opinion of summer rain has changed. When you have to work every
day, summer is not as eagerly anticipated. I spend the winter dreaming
When
of summer and the summer dreaming of winter.  Respuesta  
summer comes, I complain about how hot it is. And then I look forward
to the rain, because the rain brings with it a cold front, which offers a
reprieve—admittedly one that is all too short—from the torture of 100°
and humid days. 
 
Tomado de: http://www.englishforeveryone.org/PDFs/9_Summer_Rain_Free_Sample.pdf
 

Retroalimentación
1. Esta es la palabra que más se ajusta en el texto porque es un
conector de adición.
 
 
2.Esta es la palabra que más se ajusta en el texto porque es la
preposición para el tiempo verbal.
 
3. Esta es la palabra que más se ajusta en el texto.
Pregunta 7
Finalizado

Puntúa como 3,00

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Enunciado de la pregunta
Lea el artículo y luego responda las preguntas.
A Streetcar Named Desire
A Streetcar Named Desire is a classic of the American theater.
Tennessee Williams’ landmark work was a tour de force in its original
stage production in 1947 and continues to resonate with audiences and
readers today despite—or perhaps because of—its simplistic though
layered story. A faded Southern belle, Blanche DuBois, arrives at her
sister’s seedy New Orleans apartment where she is tortured by her
brutish brother-in-law, Stanley Kowalski. Blanche puts on airs of class
and happiness throughout the play, though internally she is miserable
and haunted by her tragic and scandalous past. Stanley forces Blanche
to face her dolorous reality with his vitriol and, finally, his act of sexual
aggression, and in doing so, he causes her to lose her tenuous grip on
sanity. Most have argued (correctly) that the play is about the ways the
past haunts our present or (again correctly) that it is about the ways
class and sexuality impact our lives. However, few have seen the play
for what it is: an allegory for the theater itself. Before Williams wrote
Streetcar, the theater had been dominated by melodrama. A brief
interlude in the 1930s brought political theater to center stage (pardon
the pun), but by the 1940s, its principal playwright, Clifford Odets, had
left New York for Hollywood, and the sensationalized and maudlin form
of melodrama once again flourished. The theater was in limbo, and
Williams had a desire to bring something new to the world. It would
bring the realism of the political theater of the 1930s but without the
political (read: socialist) underpinnings. To that end, he created lifelike
characters who spoke in realistic dialect. But to make his point that
melodrama was flawed, he added an equally unrealistic character.
Blanche, unlike the other characters, speaks theatrically, acts larger
than life on stage, and uses floral language and heightened mannerisms.
Blanche is a character not to be trusted. She lies about everything, and
the only thing that finally exposes her lies is reality itself: Stanley. He
finally forces her off the stage and into the insane asylum by forcing
himself on her sexually. And with that, realism forcibly removed
melodrama from the stage.
Tomado
de http://www.englishforeveryone.org/PDFs/12_A_Streetcar_Named_Desire_Fr
ee_Sample.pdf
 
1. When was Clifford Odets the principal playwriting?
In 1940’s
 Respuesta
 
2. According to the text the principal character of the play is?
Blanche DuBois
 Respuesta
 
3. We can infer that “a Streetcar Named Desire”

Is an American Clasic
Respuesta
 
Retroalimentación
1. Década en la que el escritor fue famoso.
 
2.Nombre de la protagonista de la historia.
 
3. La obra es un clásico americano.
Pregunta 8
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Lea el texto y las preguntas de la siguiente parte.
 
HOW TO STOP PROCRASTINATING 
Procrastination is a challenge we have all faced at one point or another.
For as long as humans have been around, we have been struggling with
delaying, avoiding, and procrastinating on issues that matter to us.
During our more productive moments, when we temporarily figure out
how to stop procrastinating, we feel satisfied and accomplished. Today,
we're going to talk about how to make those rare moments of
productivity more routine. The purpose of this guide is to break down
the science behind why we procrastinate, share proven frameworks you
can use to beat procrastination, and cover useful strategies that will
make it easier to take action.
 However, while the Future Self can set goals, only the Present Self can
take action. When the time comes to make a decision, you are no longer
making a choice for your Future Self. Now you are in the present
moment, and your brain is thinking about the Present Self. Researchers
have discovered that the Present Self really likes instant gratification,
not long-term payoff. So, the Present Self and the Future Self are often
at odds with one another. The Future Self wants to be trim and fit, but
the Present Self wants a donut. Sure, everyone knows you should eat
healthy today to avoid being overweight in 10 years. But consequences
like an increased risk for diabetes or heart failure are years away.
Ok, definitions are great and all, but why do we procrastinate? What is
going on in the brain that causes us to avoid the things we know we
should be doing? This is a good time to bring some science into our
discussion. Behavioral psychology research has revealed a phenomenon
called “time inconsistency,” which helps explain why procrastination
seems to pull us in despite our good intentions. Time inconsistency
refers to the tendency of the human brain to value immediate rewards
more highly than future rewards. The best way to understand this is by
imagining that you have two selves: your Present Self and your Future
Self. When you set goals for yourself — like losing weight or writing a
book or learning a language — you are actually making plans for your
Future Self. You are envisioning what you want your life to be like in the
future. Researchers have found that when you think about your Future
Self, it is quite easy for your brain to see the value in taking actions with
long-term benefits.
 
1. What can the reader infer from the text?
 Respuesta
People must see only future as a dream for avoid procrastinating

 
 
2. What can be inferred to the expression set goals for yourself?
You must plan your goals
 Respuesta
Retroalimentación
1.  De acuerdo a la lectura las personas no ejecutan decisiones en el
presente ya que no se vinculan con ningún plan en el futuro.
 
 2. La frase se centra en el verbo set el cual hace referencia a proponer
o fijar algo. En este caso la palabra goals se refiere a objetivos que de
acuerdo al texto se entiende como a la planificación de acciones para
disminuir los malos hábitos del ser humano para evitar hacer cosas que
son de gran importancia para la vida diaria.
 
Pregunta 9
Finalizado

Puntúa como 4,00

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Enunciado de la pregunta
Lea el articulo y seleccione la palabra adecuada para cada espacio.
 
 
I’m Adam Sauders and I’m the owner of a marketing consulting firm. I
love jogging, cycling and I go swimming five times a week. So, I’m not
worried about my health. But I am worried about the health of my
staff
(1) Respuesta . Some of them smoke, some are overweight
and they don’t move around. There hasn’t been a very good
atmosphere
(2) Respuesta  in the office recently and I think it’s
thanks to
(3) Respuesta  stress. Everyone spends too much time at
their desks. I want to encourage them to lead a healthier lifestyle so I’m
carrying out
planning to make some changes. I’m (4) Respuesta  
operation fitness – It’s a plan that will make everyone healthier and
fitter. The employees might not like the changes I’m going to make but
they’re for their own good. It’ll be worth it.
 
 
Retroalimentación
1. Hace referencia al personal en general, incluyendo administrativos,
operativos, coordinadores, asistentes entre otros.
 
2. Hace referencia al ambiente laboral, que es de lo que se habla en este
texto. 
 
3. En el contexto dice que es debido al estrés y es la única expresión
que completaría la idea correctamente.
 
4. Esta se usa cuando se va a lanzar una idea o un proyecto nuevo. En la
lectura se habla del proyecto de mejorar la salud física de las personas
de la firma.

Pregunta 1
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Una agencia de turismo ofrece una excursión a la costa atlántica
durante siete días, el paquete consta de transporte, hotel y
alimentación. A continuación, se relacionan los precios de acuerdo con el
número de personas que tomen el paquete turístico.
Número de personas Valor de plan en ($)
2 600.000
3 800.000
4 1.000.000
5 1.200.000
6 1.400.000
 
¿Cuál de las siguientes gráficas representan de manera correcta la
relación entre el número de personas y el valor del plan?
Seleccione una:

a.

b.
c.

d.

Retroalimentación
La variable independiente con la dependiente se relacionan entre sí, es
decir, el número de personas corresponde al valor del plan.
Pregunta 2
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
El producto interno bruto de un país, abreviadamente PIB, mide el valor
monetario de la producción de bienes y servicios del país en un periodo
dado de tiempo. La gráfica 1 muestra la previsión del PIB para 2014 en
dólares para las mayores economías del mundo.
Fuente: https://www.iahorro.com/ahorro/productos-financieros/pib-y-bienestar-de-los-
ciudadanos.html
De acuerdo a la gráfica ¿Cuál es el rango aproximado del PIB?
 
Seleccione una:

a. 9.500.000

b. 16.000.000

c. 17.000.000

d. 1.500.000

Retroalimentación
Se debe realizar la diferencia entre el dato mayor y menor de la gráfica.
Pregunta 3
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En el año 2015 el DANE realizo una encuesta sobre la distribución de los
micro negocios por rango de ventas o ingresos mensuales promedios
enfocados en un sector económico. Los resultados se muestran a
continuación.

De acuerdo a la tabla anterior, ¿Es correcto afirmar que las actividades


de servicios comunitarios, sociales y personales, servicios de salud y
educación fueron los sectores con menores ingresos salariales?
 
Seleccione una:

a. Sí, porque en los rangos salariales entre 1 y 2 SMLV las actividades de


servicios de salud y educación es una de las 3 con ingresos más bajos.

b. Sí, porque el rango de más de 2 SMLV el sector está un 3,2% por debajo del
sector de transporte

c. No, porque el sector de la construcción se ubica en un 38,9% por encima de


los demás sectores  entre los 1 y 2 SMLV

d. No, porque el porcentaje entre 1 y 2 SMLV del sector está por encima de las
industrias manufactureras

Retroalimentación
Se puede hallar la diferencia porcentual entre las actividades de
servicios comunitarios, sociales y personales, servicios de salud y
educación, con respecto al sector ubicado en el nivel inmediatamente
superior. Además, se puede evidenciar que en el rango de 2 o más SMLV
los ingresos son menores a los de y 1 SMLV o menos. 
Pregunta 4
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una empresa de productos de aseo establece para sus empleados un salario
básico mensual de $1.500.000 y les ofrece una comisión del 4% sobre el total de
las ventas que lleguen a realizar.
Si el empleador utiliza la siguiente fórmula para determinar el sueldo del
empleado:
           $1.500.000 + X [4 / 100]
La variable X, representa:
Seleccione una:

a. La cantidad de ventas

b. El porcentaje de ventas

c. El total de ventas

d. La comisión por ventas

Retroalimentación
La respuesta es correcta porque en la fórmula la expresión:
X [4 / 100], es equivalente al 4% de X
y de acuerdo al enunciado, la variable corresponde a una característica de las
ventas.
Pregunta 5
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
Los siguientes fueron los horarios y fechas de funcionamiento para la
temporada de fin del año 2016 en el parque nacional del café. 

De acuerdo a esta información es correcto afirmar que entre la semana


8 y 11. 
Seleccione una:

a. más de la mitad del tiempo el parque funciona en al menos 12 horas.

b. las 5/7 partes del tiempo el parque está abierto en al menos 11 horas.

c. las 13/14 partes del tiempo el parque está abierto en al menos 10 horas.

d. las 2/14 partes del tiempo el parque no abrió al publico.

Retroalimentación
Entre la semana 8 y 11 el parque estuvo abierto durante 12 horas por 14
días y 9 y ½ horas durante 6 días, es decir estuvo abierto 20 días
durante más de 9 horas diarias. Ahora bien como de la semana 8 a 11
hay 28 días, eso quiere decir que estuvo abierto 20 de los 28 días por
más de 9 horas diarias, en fracción esto se representa como 20/28.
Pregunta 6
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En Colombia para el año 2016 hubo un 10% de desempleo. En la siguiente gráfica
se muestra el porcentaje de empleados y desempleados según nivel educativo.

 
% Empleados y desempleados según nivel educativo alcanzado
Fuente: DANE
¿Cuál fue el porcentaje de desempleados en Colombia en el 2016 con nivel de
educación media con respecto a toda la población?
Seleccione una:

a. 41.2%

b. 32%
c. 10%

d. 4.12%

Retroalimentación
El total de personas desempleadas es del 10%, y de estos 41.2% llegaron a la
educación media, por tanto el porcentaje de personas desempleadas con
educación media con respecto a toda la población es el producto de estos
porcentajes.
Pregunta 7
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
La distribución de pizza en una Pizzería generalmente se realiza de acuerdo al
diagrama que se muestra en la figura, donde A es el punto donde queda la
pizzería y el resto de puntos corresponden a clientes que usualmente compran
pizza. Las unidades dadas en el diagrama se dan en kilómetros.
                           Figura: (Rosa de los vientos descargada
de https://definicion.de/punto-cardinal/)
 
Maritza es la administradora de la pizzería y Antonio es uno de los repartidores de
pizza. La pizzería se ubica en el punto A, y se debe partir desde el punto A
recorriendo una sola vez cada uno de los puntos para luego retornar nuevamente
al punto A.
Maritza propone realizar el siguiente recorrido, AEGDCFBA, mientras Antonio
propone el siguiente recorrido AEDGCFBA. Diana que es una mesera de la
pizzería opina que el recorrido que Antonio propone es el más corto. La afirmación
de Diana es:
 
Seleccione una:

a. Incorrecta, porque Maritza y Antonio recorren los mismos segmentos


excepto por los segmentos EG y ED respectivamente los cuales tienen
diferente longitud  y la longitud de EG es menor que la de ED.

b. Incorrecta, porque la suma de las longitudes de los segmentos que recorre


Maritza y Antonio es la misma, a pesar de que recorren caminos diferentes.
c. Correcta, porque Antonio retrocede al hacer el recorrido DG y por tanto esta
longitud se debe restar a la suma total de los segmentos recorridos por él,
mientras Maritza no hace lo mismo.

d. Correcta, porque Maritza y Antonio recorren los mismos segmentos excepto


que Maritza recorre los segmentos EG y GD mientras que Antonio recorre los
segmentos ED y DG cuya longitud es mayor.

Retroalimentación
Los segmentos del recorrido de Maritza y Antonio son los mismos
excepto en los segmentos EG y ED y tener en cuenta que la distancia EG
es menor que la distancia ED.

 
 
Pregunta 8
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Muchos investigadores han deducido que la emisión de dióxido de carbono (CO2)
se ha incrementado sensiblemente en todo el mundo y sus efectos probablemente
tienen que ver con el aumento global de la temperatura. A continuación, se
muestra la emisión de CO2 per cápita de algunos continentes en 1975 y 1995.
 
¿Cuál es la región con mayor impacto en diseño de políticas ambientales en el
periodo mencionado?
Seleccione una:

a. África.

b. Asia Pacífico.

c. Norte América.

d. Europa.

Retroalimentación
Realizar una resta de las regiones que al parecer presentaron un cambio de
decremento considerable.
Pregunta 9
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Un grupo de amigos (Marcela, Gloria y Martha) decide comprar una torta
y pagar proporcionalmente a la cantidad consumida. La torta cuesta
$21.000.
Marcela partió la torta en 5 partes iguales y se comió 3 de esas partes.
Después Gloria partió cada una de las 2 partes que sobraron en 3 partes
iguales y se comió 5 de esas nuevas partes y lo que sobro se lo comió
Martha.
¿Martha desea conocer cuánto dinero debe pagar de acuerdo a lo
consumido?
Seleccione una:

a. 1/5

b. $1400

c. 1/3

d. $4200

Retroalimentación
Marcela se comió 3/5 de la torta. Gloria se comió (2/5)(5/6)=1/3 de la
torta. Luego, Martha se comió 1-3/5-1/3=1/15 de la torta. Por lo tanto
Martha debe pagar 21000/15.
Pregunta 10
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En un bar de la ciudad de Bogotá se encuentran Hugo y esperanza.
Hugo ha tomado 1 Vaso de cerveza y Esperanza ha tomado 1 trago de
aguardiente.
 
Se tiene la siguiente información
 
Bebida Nombre de la porción Volumen Contenido de
alcohol
Cerveza Vaso 400 ml 5%
Aguardiente Trago 30 ml 40%
 
Hugo y Esperanza quieren saber cuánto alcohol ha ingerido cada uno.
Seleccione una:

a. Hugo ha tomado 15 ml, mientras que Esperanza ha tomado 16 ml

b. Hugo ha tomado 1500 ml, mientras que Esperanza ha tomado 1200 ml

c. Hugo ha tomado 20 ml, mientras que Esperanza ha tomado 12 ml

d. Hugo ha tomado 2000 ml, mientras que Esperanza 1200 ml

Retroalimentación
Para obtener la cantidad de alcohol que ha ingerido cada persona se
debe multiplicar el volumen de la porción por el porcentaje de alcohol
para cada uno.
Pregunta 11
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Una fábrica de ropa vende su mercancía en cuatro ciudades de
Colombia, como se indica en la tabla 1. Allí se aprecia la cantidad de
productos que vende de cada tipo por ciudad.
 

 
El precio de venta de fábrica  de cada artículo se muestra en la tabla 2:
 

 
Se sabe que la ganancia de la fábrica en cada uno de sus artículos es del
40%, María desea saber cuál es la ganancia obtenida en la   en la ciudad
de Cali en los artículos de caballero, y para ello realiza en forma correcta
el siguiente procedimiento:
Paso 1: Saca el 40% de cada artículo que se muestra en la tabla 2.
Paso 2: Multiplica el número de elementos de cada artículo para
caballero que se vendió en Cali, por el respectivo número que se obtuvo
en el paso 1.
Paso 3: suma todos los valores obtenidos en el paso 2.
¿Cuál es el resultado obtenido por María?
Seleccione una:

a. 14.000.000 pesos

b. 72.400.000 pesos

c. 108.600.000 pesos

d. 36.000.000 pesos

Retroalimentación
En el paso 1 el estudiante debe realizar la multiplicación del valor de
cada prenda de caballero (Pantalón, vestido y chaqueta) por 40% para
determinar la utilidad unitaria. Para el paso 2 multiplica la utilidad de
cada artículo por la cantidad unitaria que vende para la ciudad de Cali y
por ultimo realizar la suma de los 3 resultados obtenidos para
determinar la utilidad final
Pregunta 12
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Una empresa va trasladar a otra ciudad a 60 empleados para que reciban un
seminario de actualización e investigación en dos buses con capacidad de 30
pasajeros cada uno. En el Bus No.1 van 20 mujeres y 10 hombres, pero en el Bus
No.2 van 18 hombres y 12 mujeres.
¿Cuál es el porcentaje de distribución en cada bus?
Seleccione una:

a. Bus No.1 mujeres 66,66% y hombres 33,33%; Bus No.2 hombres 60% y mujeres 40%.

b. Bus No.1 mujeres 33.33% y hombres 16.67%; Bus No.2 hombres 20% y mujeres 30%.

c. Bus No.1 mujeres 66,66% y hombres 33,33%; Bus No.2 hombres 40% y mujeres 60%.

d. Bus No.1 mujeres 33.33% y hombres 16.67%; Bus No.2 hombres 30% y mujeres 20%.

Retroalimentación
El estudiante debe realizar el cálculo del porcentaje de acuerdo al número de
hombres y mujeres que van en cada bus, teniendo presente en cada uno van de a
30 empleados.
Pregunta 13
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Roberto desea realizar una donación de cinco bicicletas de carrera a los
jóvenes deportistas de su localidad. Si se tiene en cuenta que las
bicicletas que posean un precio inferior a 1.500.000 pesos tienen un IVA
del 5% y en cambio las que superen ese valor se les aplicara el 19%. El
valor que debe pagar Roberto por tres bicicletas de 850.000 pesos y dos
de 2.500.000 pesos corresponde a
Seleccione una:
a. 

b. 

c. 

d. 

Retroalimentación
Hay tres bicicletas con precios inferiores a 1.500.000 pesos, por lo tanto
el IVA es  de 5% por cada una. Y dos con precios mayores a 1.500.000
de pesos, Por lo tanto el IVA es  de 19% por cada una. Una vez calculado
el IVA, este debe ser sumado al valor sin IVA de las bicicletas para
obtener lo que finalmente Roberto debe pagar.
Pregunta 14
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Adriana va a la tienda de compras, donde adquiere: una cartera por el
valor de $100.000 más el 8% de impuesto a la venta; un par de zapatos
por valor total de $200.000 incluidos los impuestos menos el 10% de su
precio por ser la segunda compra; una billetera por el precio de una
quinta parte del valor de los zapatos. Si pagó con un bono por el valor de
$500.000, ¿Cuánto dinero en efectivo le regresaron como cambio?
Seleccione una:

a. $328.000

b. $176.000

c. $160.000

d. $172.000

Retroalimentación
El estudiante debe obtener el valor final a partir del porcentaje de cada
artículo por lo tanto debe ser sumado o restado según el enunciado.
Luego, se suma el valor de cada artículo y se hace la diferencia entre el
valor del bono y el total a pagar.
Pregunta 15
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Un grupo de trabajadores de una empresa fue entrevistado con relación al medio
de transporte (barco, automóvil, avión) que han utilizado durante las vacaciones
de fin de año.  Los datos de la encuesta se registran en el siguiente diagrama de
Venn.

 
Teniendo en cuenta que la probabilidad se calcula :  probabilidad = número de
casos específicos sobre el número total de casos
Juan desea determinar ¿Cuál es la probabilidad de elegir al azar una persona que
haya utilizado barco y avión, pero no automóvil como medios de transporte
durante el fin de año?
El procedimiento correcto que debe seguir Juan es el siguiente:
Paso 1:  calcule el número de personas (trabajadores) que hayan
utilizado el barco y el avión, pero no automóvil como medios de
transporte.
Paso 2: calcule el número total de trabajadores entrevistados.
Paso 3: Se encuentra la relación entre el paso uno y el paso dos.
De lo anterior se obtiene como resultado:
 
Seleccione una:

a. 4/39

b. 9/39

c. 25/78

d. 26/78

Retroalimentación
En la intersección de barco y automóvil se puede evidenciar cuantos
trabajadores utilizaron barco - avión y no automóvil, luego se divide este
número entre el total de trabajadores entrevistados.
Pregunta 16
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
María se dedica a la compraventa de objetos. Compró una bicicleta en
$200.000 a la cual le hizo ciertos arreglos por un valor de $50.000 y la
vendió obteniendo una ganancia del 40%. También, compró una
computadora en $300.000 a la cual tuvo que hacerle ciertos arreglos por
un valor de $80.000, y la vendió obteniendo una ganancia de 20%. ¿Cuál
fue la ganancia total obtenida?
Seleccione una:

a. $630.000

b. $806.000

c. $110.000

d. $176.000

Retroalimentación
Para encontrar la ganancia total obtenida el estudiante debe obtener el
valor total de cada producto, luego hallar el valor ganado a partir del
porcentaje de cada artículo y por ultimo sumar ambos valores.
Pregunta 17
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En un restaurante ubicado en la ciudad de Medellín, la mesa 3 compró 5
arepas y 6 gaseosas por un total de $19500. Media hora más tarde la
misma mesa pidió 7 arepas y 4 gaseosas y pagó $18500 pesos. El
cliente afirma que le cobraron más cara la gaseosa que la arepa. ¿La
afirmación que hizo el cliente es correcta?
Seleccione una:

a. No, la gaseosa vale 1800 pesos mientras que la arepa vale 1900 pesos

b. Si, la gaseosa vale 2000 pesos mientras que la arepa vale 1500 pesos

c. Sí, porque la gaseosa vale 1900 pesos mientras que la arepa vale 1600
pesos.

d. No, porque la gaseosa vale 1600 pesos mientras que la arepa vale 1800
pesos

Retroalimentación
El estudiante debe solucionar el sistema de ecuaciones de primer grado
con dos incógnitas asociado a la situación.
                 5x+6y = 19500           7x+4y = 18500
Para poder determinar el precio de cada artículo y poder afirmar en base
a ello.
 
Pregunta 18
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
La Biblioteca de cierta universidad tiene una relación de 3 a 2 entre sus
libros de matemáticas y sus libros de química, es decir por cada dos
libros de química hay tres de matemáticas, igualmente hay una relación
de 5 a 2 entre los libros de matemáticas y los libros de filosofía. 
Carlos un ayudante de la biblioteca sabe que hay 30 libros de filosofía,
pero olvidó cuantos libros de química hay. Claudia la bibliotecaria le
propone el siguiente método para saber cuántos libros de química hay
en la biblioteca: 
Paso 1: Multiplicar el doble del número de libros de filosofía que hay por

Paso 2: Dividir el resultado del paso 1 por 3 
El método que propone Claudia es
Seleccione una:

a. Correcto porque los libros de filosofía son menos de la mitad que de los de
matemáticas.

b. Incorrecto porque en el paso 1 debe multiplicar la mitad de los libros de


filosofía que hay por 5

c. Incorrecto porque en el paso 1 debe multiplicar los libros de filosofía que


hay por 5

d. Correcto porque primero se debe igualar el número de libros de filosofía con


los de matemáticas.

Retroalimentación

Pregunta 19
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En la universidad ECCI se realiza un examen interno de ciclo llamado
Evalúame el cual es un preparatorio para las pruebas de estado
SaberPro y SaberTyT. En el periodo 2018-2 hubo 4000 estudiantes que
fueron activados para realizar el examen. En la siguiente gráfica se
observan las estadísticas del examen en dicho periodo.

De acuerdo a la gráfica anterior, ¿Es correcto afirmar que 1200


estudiantes nunca realizaron el Examen Evalúame por desinformación?
Seleccione una:

a. Sí, porque de los 4000 estudiantes el 30% nunca realizaron el examen

b. Sí, porque de los 4000 estudiantes 1200 nunca realizaron el examen

c. No, porque de los 4000 estudiantes 1000 no sabían del examen

d. No, porque de los 4000 estudiantes 200 no sabían del examen

Retroalimentación
Se debe identificar el porcentaje de estudiantes que estaban
desinformados del examen, luego se realiza el producto entre la
proporción identificada y el total de estudiantes registrados al examen
Evalúame. 
Pregunta 20
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Juan tiene una tarjeta de crédito y se encuentra en una cadena de
almacenes. Cuando Juan hace una compra con la tarjeta, la compra es
diferida automáticamente a 12 meses al 2% mensual, a continuación se
ejemplifica como se hace el cobro tomando como referencia un valor de
compra de 1’200.000:
 
Valor compra 1’200.000
Amortización: Valor compra / 12 100.000
Intereses: 2% del valor de la compra 24.000
Cuota mensual: Amortización + 124.000
Intereses
 
Juan realiza una compra de 600.000 en ropa, y le ofrecen un descuento
del 10% si paga con la tarjeta de crédito.  ¿Si Juan decide pagar con la
tarjeta de crédito, es correcto afirmar que ahorrará dinero?
Seleccione una:

a. No, porque el descuento es 600.000 x 10% = 60.000, mientras que por


concepto de intereses paga en total 600.000 x (2% x 12) = 144.000, por tanto
estaría pagando  144.000 - 60.000 = 84.000 más.

b. Sí, porque el descuento es 600.000 x 10% = 60.000, mientras que por


intereses del 2% paga 600.000 x 2% = 12.000, es decir, el ahorro es de 60.000
– 12.000 = 48.000.

c. Sí, porque  se ahorra el 10% de 600.000, es decir, 60.000.


d. No, porque  el descuento del 10% son 600.000 x 10% = 60.000, mientras
que por intereses deberá pagar (600.000 - 60.000) x (2% x 12) = 129.600, es
decir, deberá pagar 129.600 – 60.000 = 69.600 más.

Retroalimentación
El descuento se realiza sobre el valor de la compra, por tanto, el ahorro
por el descuento es del 10% del valor de 600.000. Sin embargo, los
intereses de la tarjeta de crédito se hacen sobre el valor prestado, en
este caso, sobre el valor de la compra después del descuento (600.000 –
10% (600.000)) y mensualmente se paga el 2% de este valor por 12
meses, por tanto, para calcular el valor por concepto de intereses se
realiza lo siguiente (600.000 – 10% (600.000)) x (2% x 12). A partir de
ese valor el estudiante debe comparar el descuento contra el interés
que debería pagar  Juan.
Pregunta 1
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En la siguiente gráfica se muestra la distribución de gasto, en el último
mes de Fernando. 

¿Cuál de las siguientes opciones muestra el porcentaje que corresponde


a los gastos de alquiler y viajes en el último mes para Fernando?
Seleccione una:

a. Alquiler 27% y viajes 20%


b. Alquiler 27% y viajes 13%

c. Alquiler 40% y viajes 20%

d. Alquiler 40% y viajes 13%

Retroalimentación
Se debe obtener el total de los gastos del último mes para Fernando,
luego de acuerdo a los gastos de alquiler y viajes se obtiene el
porcentaje de cada uno.
Pregunta 2
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En Colombia todos los hogares obtienen y tratan el agua de distintas
maneras para su consumo final. A continuación, se aprecia en el gráfico
la forma en que los hogares obtienen ó tratan el agua para beber

De acuerdo con el gráfico anterior. ¿Cuál de las siguientes expresiones


es correcta afirmar respecto al periodo 2016-2017?
Seleccione una:

a. El porcentaje de hogares que utilizan el agua tal como la obtienen


disminuyo en  un 1,7%

b. El porcentaje de hogares que no utilizan el agua tal como la obtienen


aumento en un 46,5%
c. El porcentaje de hogares que no utilizan el agua tal como la obtienen
alcanzo un 51,8%

d. El porcentaje de hogares que utilizan el agua tal como la obtienen se


mantuvo sin variación

Retroalimentación
Para conocer la diferencia de un año respecto al otro, se debe realizar la
resta y determinar si la cifra aumento o disminuyo.
Pregunta 3
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Muchos investigadores han deducido que la emisión de dióxido de carbono (CO )
2

se ha incrementado sensiblemente en todo el mundo y sus efectos probablemente


tienen que ver con el aumento global de la temperatura. A continuación se
muestra la emisión de CO per cápita de algunos continentes en  1975 y 1995.

¿Cuál es la región con menor incremento en las emisiones de CO2 per cápita en
el periodo mencionado?
 
Seleccione una:

a. África.

b. Asia Pacífico.

c. Norte América.

d. América Latina.

Retroalimentación
El estudiante debe realizar una resta de las regiones que incrementaron las
emisiones y escoger la que menor incrementos del año 1975 al 1995.
Pregunta 4
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Una agencia de turismo ofrece una excursión a la costa atlántica
durante siete días, el paquete consta de transporte, hotel y
alimentación. A continuación, se relacionan los precios de acuerdo con el
número de personas que tomen el paquete turístico.
Número de personas Valor de plan en ($)
2 600.000
3 800.000
4 1.000.000
5 1.200.000
6 1.400.000
 
¿Cuál de las siguientes gráficas representan de manera correcta la
relación entre el número de personas y el valor del plan?
Seleccione una:

a.
b.

c.

d.

Retroalimentación
La variable independiente con la dependiente se relacionan entre sí, es
decir, el número de personas corresponde al valor del plan.
Pregunta 5
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Los siguientes fueron los horarios y fechas de funcionamiento para la
temporada de fin del año 2016 en el parque nacional del café. 

De acuerdo a esta información es correcto afirmar que entre la semana


8 y 11. 
Seleccione una:

a. más de la mitad del tiempo el parque funciona en al menos 12 horas.

b. las 2/14 partes del tiempo el parque no abrió al publico.

c. las 5/7 partes del tiempo el parque está abierto en al menos 11 horas.

d. las 13/14 partes del tiempo el parque está abierto en al menos 10 horas.

Retroalimentación
Entre la semana 8 y 11 el parque estuvo abierto durante 12 horas por 14
días y 9 y ½ horas durante 6 días, es decir estuvo abierto 20 días
durante más de 9 horas diarias. Ahora bien como de la semana 8 a 11
hay 28 días, eso quiere decir que estuvo abierto 20 de los 28 días por
más de 9 horas diarias, en fracción esto se representa como 20/28.
Pregunta 6
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
El producto interno bruto de un país, abreviadamente PIB, mide el valor
monetario de la producción de bienes y servicios del país en un periodo
dado de tiempo. La gráfica 1 muestra la previsión del PIB para 2014 en
dólares para las mayores economías del mundo.

Fuente: https://www.iahorro.com/ahorro/productos-financieros/pib-y-bienestar-de-los-
ciudadanos.html
De acuerdo a la gráfica ¿Cuál es el rango aproximado del PIB?
 
Seleccione una:

a. 16.000.000

b. 9.500.000

c. 1.500.000

d. 17.000.000

Retroalimentación
Se debe realizar la diferencia entre el dato mayor y menor de la gráfica.
Pregunta 7
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
De los últimos 3 años se ha obtenido el número de lectores que
consultan los periódicos diarios de un país como se observa en la
siguiente tabla.

¿Qué periódico tuvo un porcentaje mayor de lectoras que de lectores en


el Año 3? 
Seleccione una:

a. Daily Echo

b. The Daily Chronicle


c. The Herald

d. Daily News

Retroalimentación
Se debe escoger la mayor diferencia de acuerdo al porcentaje de
número de lectoras y lectores del año 3.
Pregunta 8
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En Colombia para el año 2016 hubo un 10% de desempleo. En la siguiente gráfica
se muestra el porcentaje de empleados y desempleados según nivel educativo.

 
% Empleados y desempleados según nivel educativo alcanzado
Fuente: DANE
¿Cuál fue el porcentaje de desempleados en Colombia en el 2016 con nivel de
educación media con respecto a toda la población?
Seleccione una:

a. 41.2%
b. 10%

c. 32%

d. 4.12%

Retroalimentación
El total de personas desempleadas es del 10%, y de estos 41.2% llegaron a la
educación media, por tanto el porcentaje de personas desempleadas con
educación media con respecto a toda la población es el producto de estos
porcentajes.
Pregunta 9
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En la miscelánea chispitas el valor de la fotocopia varía de acuerdo al
número de copias que solicita el cliente. Los precios se muestran a
continuación:
- De 0 a 99 copias el precio unitario por copia es de $ 100
- De 100 a 199 copias el precio unitario por copia es de $ 60
- De 200 copias en adelante el precio unitario por copia es de $ 40
Cuatro estudiantes de la universidad EAN necesitaban sacar diferentes
copias para sus clases, Lucía sacó 20 copias, María sacó 80 copias, Juan
sacó 150 copias y Miguel sacó 200 copias. Se sabe que el costo neto por
copia es de $20 para el vendedor ¿El vendedor con cual cliente obtuvo
mayor ganancia?
Seleccione una:

a. Miguel

b. Lucia

c. María

d. Juan

Retroalimentación
Para saber con cual estudiante el vendedor obtuvo más ganancia, Se
realiza la diferencia entre cada valor y el costo neto, luego se realiza el
producto de la utilidad con el número de fotocopias según el rango.
NOTA: Tener en cuenta que el costo neto más la ganancia, constituye el
precio de las fotocopias 
Pregunta 10
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En la siguiente tabla se dan los datos poblacionales (en miles) en la
ciudad capital del departamento de Boyacá, desde los años de 1994 a
2008.
 
Año 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008
Població 2903 2965 3034 3076 3151 3194 3210 3265
n 5 3 0 0 5 5 7 9
 
Teniendo en cuenta que el cambio o incremento de una variable está
dado por la diferencia entre sus datos, en este caso para calcular la
razón de cambio promedio de la población en función del tiempo se
obtiene del cociente (división) entre las variaciones de la población
respecto a la variación del tiempo.
 
¿Cuál es la razón de cambio promedio poblacional entre los años 1996 y
2006?
Seleccione una:

a. 

b. 
c. 

d. 

Retroalimentación
Se debe tener en cuenta que es la variación de la población entre los
años 1996 y 2006. Para lo cual se debe tomar la variación de la
población con respecto a la variación de los años. Tenga en cuenta que
la variación se calcula en base a la diferencia.
Pregunta 11
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Diana el día miércoles va al supermercado a comprar algo de fruta,
observa que la tienda tiene las siguientes ofertas para los fines de
semana:
 
1. 10 uvas y 5 fresas por $7000 (Tiene aplicado un descuento de
$1000 ),
2. 10 fresas y 10 duraznos por $20000 (Tiene aplicado un descuento de
$4000) y
3. 30 uvas por $10000 (Tiene aplicado un descuento de $2000).
 
Teniendo en cuenta que cada producto mantiene el mismo precio en las
diferentes ofertas ¿Cuál es el precio unitario del durazno para el día en
el Diana asiste?
Seleccione una:

a. $1600

b. $920

c. $1400
d. $1260

Retroalimentación
Para conocer el precio del durazno debe conocer el precio de las fresas,
y a su vez para conocer este se debe saber el precio de las uvas. Con  la
oferta número tres teniendo en cuenta que no se puede realizar el
descuento se puede encontrar el precio unitario de la uva, tan pronto se
conoce dicho valor se puede utilizar para la oferta uno y se puede
determinar el valor unitario de la fresa, y por ultimo conociendo el precio
de la fresa mediante la oferta numero dos se puede determinar el precio
unitario del durazno.
 
Nota: Tener en cuenta para determinar los precios que las ofertas solo
aplican el fin de semana por lo tanto se debe tomar el valor sin el
descuento.
Pregunta 12
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Mediante la técnica de la galvanoplastia se puede adicionar una fina
capa de cromo sobre el metal, dicha técnica brinda propiedades a los
materiales tales como resistencia a la corrosión, dureza superficial entre
otras; un ejemplo de esta aplicación se da en las aleaciones como el
acero inoxidable el cual es una fusión a base de Hierro, carbono y un
11% de cromo (cantidad necesaria para evitar la corrosión del material).
 En una empresa de metalurgia Se desea construir un cubo que tenga
como dimensiones 25 cm de alto, 4 cm de largo y 5 cm de ancho,
utilizando como materia prima el acero inoxidable cuya densidad
(relación entre la cantidad de masa que hay en un determinado
volumen) es de 7.9 g/cm3. Que cantidad de cromo será necesaria en la
fusión del acero inoxidable para la fabricación del cubo.
Seleccione una:

a. 434.5 g

b. 290.5 g
c. 3950 g

d. 3515.5 g

Retroalimentación
Lo primero que hay que saber es la masa total del cubo para ello se
debe hallar el volumen multiplicando las dimensiones del mismo, y
teniendo la densidad se puede encontrar la masa. Para hallar la masa
necesaria de cromo para la fusión de la aleación basta con determinar
de la masa total el porcentaje de cromo.
Pregunta 13
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
En una tienda de cadena en la ciudad de Medellín un TV de pantalla
plana tiene un precio de $12.000.000 con IVA incluido, si este es del
19% ¿Cuál es el procedimiento que se debe seguir para calcular el valor
del TV sin incluir el IVA?
Seleccione una:

a. Hallar el 19% de los $12.000.000 y restarlos al precio final

b. Tomar los $12.000.000 y dividirlos en 1.19

c. Tomar los $12.000.000 y multiplicarlos por 1.19

d. Hallar el 19% de los $12.000.000 y sumar al precio final

Retroalimentación
El estudiante debe plantear la ecuación teniendo en cuenta que la suma
del precio del TV sin IVA más el IVA son $12.000.000, conociendo que el
porcentaje del IVA es 19%. A partir de esta ecuación se puede encontrar
la respuesta correcta.
Pregunta 14
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
El material cerámico BaTiO3 o Titanato de bario es encontrado en la
naturaleza como una estructura cristalina, de acuerdo como se muestra
en la figura

Si experimentalmente se determinó que la celda unitaria de este


compuesto, consiste en un cubo cuyo volumen es de 0.181 nm3, ¿Cuál
es la forma adecuada para determinar el área superficial aproximada de
esta estructura cúbica?
Seleccione una:

a. Calculando el valor de la arista, luego elevarla al cubo y finalmente


multiplicarla por seis.

b. Calculando el valor de la arista, luego elevarla al cuadrado y finalmente


multiplicarla por seis.

c. Calculando el valor de la arista, luego elevarla al cubo y finalmente


multiplicarla por cuatro.

d. Calculando el valor de la arista, luego elevarla al cuadrado y finalmente


multiplicarla por cuatro.

Retroalimentación
Se debe reconocer que un cubo está compuesto por aristas y que su
volumen es la arista al cubo por tanto el valor de la arista es la raíz
cubica del volumen.
 
Una vez se determina el valor de la arista se debe encontrar el área de
cada cara y realizar la multiplicación por todas las caras para determinar
el área superficial total
Pregunta 15
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
Un hombre que decide hacer ejercicio, lo realiza 3 días dentro de
semana por un tiempo de 2 horas diarias caminando 40 pasos en un
minuto y para el fin de semana lo realiza por 3 horas de manera más
relajada, caminando 25 pasos por minuto. ¿Cuál es la expresión que se
debe utilizar para determinar el total de pasos que camina en un mes de
cuatro semanas?
Seleccione una:

a. 

b. 

c. 

d. 

Retroalimentación
Una manera de realizar la operación es mediante la siguiente
multiplicación:
Para días dentro de semana. ( Minutos / Día )*( Pasos/ Minutos ) (Días /
Semana) ( Semanas / Mes)
Para el fin de semana de igual manera ( Minutos / Día )*( Pasos/
Minutos ) (Días / Semana) ( Semanas / Mes)
Remplazando las cantidades y sumando los días dentro de semana y
fines de semana se obtiene la respuesta
Pregunta 16
Finalizado

Puntúa como 1,00


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Enunciado de la pregunta
En una casa habitan tres familias diferentes. En la siguiente tabla se
informa la cantidad de integrantes y el número de días que habitaron en
la casa:
 
FAMILIA Álvarez Botero Casas
  No. de integrantes 2 3 4
  No. de días 30 20 10
 
Durante el mes de Mayo, se presentó un consumo de agua cuya factura
fue de $240.000 y que por común acuerdo entre las familias, se decidió
que esta se pagaría proporcional al número de personas y al número de
días habitados por cada familia.  De la información anterior se puede
inferir que
Seleccione una:

a. la familia Álvarez paga más que las familias Botero y Casas

b. las familias Álvarez y Botero pagan el mismo valor

c. la familia Casas paga más que las familias Álvarez y Botero

d. las familias Botero y Casas pagan el mismo valor

Retroalimentación
Se debe calcular el número de unidades a pagar multiplicando el
número de integrantes por los días que estos habitaron, al realizar este
procedimiento por cada familia y tomar el valor de cada familia divido en
el suma de las cantidades de todas las familias se puede obtener la
relación o proporción de pago por cada familia.
Pregunta 17
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
Según el Instituto Nacional de Salud en el 2018 hubo 960 casos de
desnutrición infantil en la región del caribe, en la siguiente tabla se
observa el número de casos notificados de desnutrición aguda en la
población de niños menores a cinco años.

De acuerdo a la tabla, ¿Es correcto afirmar que hubo más casos de


desnutrición en Santa marta que en Córdoba con respecto a la población
menor de cinco años?
Seleccione una:

a. Incorrecto, porque en Córdoba de 183929 niños menores de cinco años, hay


79 padecen de desnutrición aguda

b. Correcto, porque en Santa Marta hubo 24 casos de desnutrición aguda de


960

c. Incorrecto, porque en Córdoba hubo 79 casos de desnutrición aguda de 960

d. Correcto, porque en Santa Marta de 46746 niños menores de cinco años,


hay 24 que padecen de desnutrición aguda

Retroalimentación
El estudiante debe analizar la tabla, Se debe relacionar  el número de
casos con la población menor de cinco años en Santa Marta y Córdoba,
con el fin de obtener en qué departamento prevaleció más la
desnutrición aguda, de acuerdo a su población.
Pregunta 18
Finalizado

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Enunciado de la pregunta
La Biblioteca de cierta universidad tiene una relación de 3 a 2 entre sus
libros de matemáticas y sus libros de química, es decir por cada dos
libros de química hay tres de matemáticas, igualmente hay una relación
de 5 a 2 entre los libros de matemáticas y los libros de filosofía. 
Carlos un ayudante de la biblioteca sabe que hay 30 libros de filosofía,
pero olvidó cuantos libros de química hay. Claudia la bibliotecaria le
propone el siguiente método para saber cuántos libros de química hay
en la biblioteca: 
Paso 1: Multiplicar el doble del número de libros de filosofía que hay por

Paso 2: Dividir el resultado del paso 1 por 3 
El método que propone Claudia es
Seleccione una:

a. Incorrecto porque en el paso 1 debe multiplicar la mitad de los libros de


filosofía que hay por 5

b. Correcto porque primero se debe igualar el número de libros de filosofía con


los de matemáticas.

c. Incorrecto porque en el paso 1 debe multiplicar los libros de filosofía que


hay por 5

d. Correcto porque los libros de filosofía son menos de la mitad que de los de
matemáticas.

Retroalimentación
Pregunta 19
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
El jefe de Juan le pide medir el área lateral y el volumen de un tanque de
agua que tiene forma cilíndrica. Para esto le dan los siguientes datos
para realizar el cálculo:
 
-Perímetro de un círculo P=2πr, con r el radio del cilindro y π= 3,1416, es
el resultado de dividir el perímetro del círculo entre su diámetro.
-Área de un círculo A = πr con r el radio del cilindro
C
2

-Área lateral A = πdh, con h la altura del cilindro y d el diámetro del


L

cilindro.
-Volumen del cilindro V= πr h, con r el radio del cilindro y h la altura del
2

cilindro.
 

 
Juan mide el diámetro y la altura del tanque, pero no recuerda el valor
exacto de π. Como debe darle a su jefe una respuesta lo más pronto
posible, y con la mayor precisión, opta por medir el perímetro del
tanque.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
Seleccione una:

a. Juan sólo halla el volumen ya que parte de encontrar el valor de π a partir


del dato sobre el perímetro.

b. Juan halla el área lateral y el volumen ya que puede conocer el valor de π y


del radio a partir del dato sobre el perímetro.

c. Juan sólo halla el área lateral ya que parte de encontrar el valor de π a partir
del dato sobre el área del círculo.

d. Juan debe saber que el valor de π para calcular el área lateral y el volumen
porque es un dato necesario en las ecuaciones.

Retroalimentación
En el dato sobre el perímetro se indica que π resulta de dividir el
perímetro entre su diámetro, es decir, se establece que P= πd. Además,
se establece que P=2πr, lo que implica que d=2r. Al haber medido el
perímetro y el diámetro, se divide el primero entre el segundo para
hallar π. Habiendo encontrado que el diámetro es el doble del radio, se
divide el diámetro entre dos para encontrar el radio. Teniendo el valor
de π y del radio, y con las medidas de diámetro y altura, se cuenta con
todos los datos necesarios para encontrar lo solicitado por el jefe de
Juan.
Pregunta 20
Finalizado

Puntúa como 1,00

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Enunciado de la pregunta
En un restaurante ubicado en la ciudad de Medellín, la mesa 3 compró 5
arepas y 6 gaseosas por un total de $19500. Media hora más tarde la
misma mesa pidió 7 arepas y 4 gaseosas y pagó $18500 pesos. El
cliente afirma que le cobraron más cara la gaseosa que la arepa. ¿La
afirmación que hizo el cliente es correcta?
Seleccione una:
a. Sí, porque la gaseosa vale 1900 pesos mientras que la arepa vale 1600
pesos.

b. Si, la gaseosa vale 2000 pesos mientras que la arepa vale 1500 pesos

c. No, la gaseosa vale 1800 pesos mientras que la arepa vale 1900 pesos

d. No, porque la gaseosa vale 1600 pesos mientras que la arepa vale 1800
pesos

Retroalimentación
El estudiante debe solucionar el sistema de ecuaciones de primer grado
con dos incógnitas asociado a la situación.
                 5x+6y = 19500           7x+4y = 18500
Para poder determinar el precio de cada artículo y poder afirmar en base
a ello.
 

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