You are on page 1of 94

‫الصف ‪ :‬التاسع األساسي ( أ ‪ ،‬ب )‬ ‫دولة فلسطين‬

‫التاريخ ‪8102 / / :‬‬ ‫وزارة التربية والتعليم العالي‬


‫مدة االمتحان ‪ :‬ساعتان‬ ‫مديرية التربية والتعليم ‪ /‬قلقيلية‬

‫االسم‪:‬‬ ‫امتحان نهاية الفصل الثاني رياضيات‬ ‫مدرسة ذكور فلسطين األساسية‬

‫( ‪ 9‬عالمات)‬ ‫السؤال األول ‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يأتي‪:‬‬
‫‪°‬‬
‫فإن س = __ ‪:‬‬ ‫‪ )1‬إذا كان جا س = جتا ‪30‬‬
‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬
‫د) ‪00‬‬ ‫جـ) ‪30‬‬ ‫ب) ‪60‬‬ ‫أ) ‪00‬‬

‫‪ )0‬جتا‪0‬س ‪ +‬جا‪0‬س ‪: __ = 0 +‬‬


‫د) ‪6‬‬ ‫جـ) ‪4‬‬ ‫ب) ‪3‬‬ ‫أ) ‪0‬‬

‫‪ )3‬الفترة التي تمثل المجموعة } س ‪ :‬س ϶ ح ‪ :‬س ‪ { 3- ‬هي‪:‬‬


‫د) [ ‪[ 0 - ,  -‬‬ ‫جـ) [‪]  , 3 -‬‬ ‫ب) ] – ‪]  , 3‬‬ ‫أ) ] ‪[ 3 , 3-‬‬

‫‪ )4‬اقتران كثير الحدود من هذه االقترانات هو ‪:‬‬


‫‪8‬‬
‫‪3-‬‬
‫د) ‪ 2‬س – ‪ 4‬س‬ ‫‪2‬‬
‫س ‪4-‬س‬ ‫جـ)‬ ‫ب) س‪ – 2‬س‬ ‫‪5‬‬
‫أ) س ‪ +‬س ‪ -‬س‬

‫‪ )5‬درجة كثير الحدود ق(س) تساوي ‪ , 0‬ودرجة كثير الحدود هـ (س) تساوي ‪ , 3‬فإن درجة حاصل ضربهما تساوي‪:‬‬
‫د) ‪6‬‬ ‫جـ) ‪5‬‬ ‫ب)‪3‬‬ ‫أ) ‪0‬‬

‫‪ )6‬إذا كان ل (ح‪ / 0‬ح‪ , 0,3 = ) 1‬و ل(ح‪ 0,4 = ) 1‬فان ل(ح‪∩1‬ح‪: =)0‬‬
‫د) ‪0,0‬‬ ‫جـ) ‪0,10‬‬ ‫ب) ‪0,00‬‬ ‫أ) صفر‬

‫‪ )0‬قياس الزاوية المحيطية المرسومة على قطر الدائرة‪:‬‬


‫‪‬‬
‫د) ‪100‬‬ ‫‪‬‬
‫جـ) ‪00‬‬ ‫‪‬‬
‫ب) ‪60‬‬ ‫‪‬‬
‫أ) ‪30‬‬

‫س‪0+‬‬
‫هو‪:‬‬ ‫‪ )0‬مجال االقتران ق( س ) =‬
‫س( س ‪) 0 -‬‬
‫د) ح ‪{0- ,0 } -‬‬ ‫جـ) ح ‪{0 ,0 } -‬‬ ‫ب) ح ‪{0- } -‬‬ ‫أ) ح ‪{0 } -‬‬

‫‪ )0‬جميع األشكال اآلتية رباعية دائرية ما عدا ‪:‬‬


‫د) شبه المنحرف متساوي الساقين‬ ‫جـ) المعين‬ ‫ب) المربع‬ ‫أ) المستطيل‬
‫(‪ 9‬عالمات)‬ ‫السؤال الثاني ‪:‬‬
‫أ) في الشكل المقابل ‪:‬‬
‫أ‬ ‫جد ما يلي‪:‬‬
‫‪10‬سم‬ ‫أب=‬

‫ب‬ ‫ج‬ ‫جا جـ =‬


‫‪0‬سم‬
‫قتا أ =‬

‫ب) حل المعادلة اآلتية‪ 2 :‬جا س ‪ = 1 -‬صفر‬

‫جـ) اكتب االقترانات اآلتية في أبسط صورة ‪ ,‬ثم جد مجال كل منها ‪:‬‬
‫س‪0+‬‬ ‫س‬
‫‪+‬‬ ‫‪)0‬‬
‫س‪3+‬‬ ‫س‪3+‬‬

‫‪2‬س‪4+‬‬ ‫س‪ 2 – 2‬س‬


‫=‬ ‫÷‬ ‫‪)0‬‬
‫س‪ 5 + 2‬س ‪6 +‬‬ ‫س‪4 - 2‬‬

‫( االجابة خلف الورقة)‬ ‫د) أثبت بالقسمة الطويلة أن س ‪ 3 -‬عامل من عوامل االقتران س‪00 - 3‬‬

‫هـ) مثل بيانيا حل نظام المتباينات وحدد منطقة الحل على المستوى الديكارتي‬

‫س≥‪1‬‬
‫س ‪0 +‬ص < ‪4‬‬
‫ص ≥ ‪1-‬‬
‫(‪ 9‬عالمات)‬ ‫السؤال الثالث ‪:‬‬
‫أ) إذا كــان أ ب جـ ـ د شــكل ربــاعي دائــري فيــه الزاويــة أ = ‪ 4‬س ‪ , 00 +‬الزاويــة جـ ـ = ‪ 3‬س ‪ . 13 +‬أجــد قيمــة س‬
‫بالدرجات‪ ,‬وقياس الزاوية أ ‪ ,‬والزاوية جـ‪.‬‬

‫ب) صندوق فيه ‪ 6‬بطاقات باللون األسود ‪ 4 ,‬بطاقات باللون األحمر ‪ 5 ,‬بطاقات باللون األزرق‪ ,‬سحبت بطاقتان علـى‬
‫التوالي مع اإلرجاع‪ .‬أحسب ‪:‬‬
‫‪ )1‬احتمال أن تكون البطاقة األولى حمراء والثانية زرقاء‬

‫‪ )0‬احتمال أن تكون البطاقتان من نفس اللون‬

‫ح‪ , 0,0 = )0‬أبين أن ح‪ ,1‬ح‪ 0‬حادثين مستقلين‪.‬‬ ‫ج) إذا ل(ح‪ , 0,0 = ) 1‬ل(ح‪ , 0,5 = ) 0‬ل(ح‪ 1‬‬

‫د) أعد تعريف االقتران ق(س) = | ‪ 3‬س – ‪ , | 6‬ثم جد ق(‪ , )1‬ق(‪ , )0‬ق(‪.)3‬‬

‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫ه) من خالل الشكل المقابل اوجد ما يأتي‪:‬‬
‫‪ )1‬إحداثيات نقطة رأس القطع المكافئ‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ )0‬معادلة محور التماثل‬


‫‪1‬‬

‫‪4- 3- 2- 1-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬


‫‪ )3‬أصفار االقتران‬
‫‪1-‬‬
‫‪2-‬‬
‫‪3-‬‬
‫‪4-‬‬
‫‪ )4‬نقطة التقاطع مع محور الصادات‬
‫(‪ 3‬عالمات)‬ ‫السؤال الرابع ‪:‬‬
‫أ) أجد معادلة الدائرة التي مركزها النقطة ( ‪ ) 3 - , 0‬وقطرها ‪ 0‬سم‪.‬‬

‫ب) أجد قياس كل من الزوايا المشار إليها في الشكل اآلتي ‪:‬‬

‫انتهت األسئلة‬

‫مدير المدرسة ‪ /‬إبراهيم حسنين‬ ‫معلم المادة ‪ /‬مجدي قطناني‬


‫الصف ‪ :‬التاسع األساسي ( أ ‪ ،‬ب )‬ ‫دولة فلسطين‬
‫التاريخ ‪8102 / / :‬‬ ‫وزارة التربية والتعليم العالي‬
‫مدة االمتحان ‪ :‬ساعتان‬ ‫مديرية التربية والتعليم ‪ /‬قلقيلية‬

‫االسم‪:‬‬ ‫امتحان نهاية الفصل الثاني رياضيات‬ ‫مدرسة ذكور فلسطين األساسية‬

‫( ‪ 9‬عالمات)‬ ‫السؤال األول ‪ :‬ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة فيما يأتي‪:‬‬
‫‪°‬‬
‫فإن س = __ ‪:‬‬ ‫‪ )1‬إذا كان جا س = جتا ‪30‬‬
‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬
‫د) ‪00‬‬ ‫جـ) ‪30‬‬ ‫ب) ‪60‬‬ ‫أ) ‪00‬‬

‫‪ )0‬جتا‪0‬س ‪ +‬جا‪0‬س ‪: __ = 0 +‬‬


‫د) ‪6‬‬ ‫جـ) ‪4‬‬ ‫ب) ‪3‬‬ ‫أ) ‪0‬‬

‫‪ )3‬الفترة التي تمثل المجموعة } س ‪ :‬س ϶ ح ‪ :‬س ‪ { 3- ‬هي‪:‬‬


‫د) [ ‪[ 0 - ,  -‬‬ ‫جـ) [‪]  , 3 -‬‬ ‫ب) ] – ‪]  , 3‬‬ ‫أ) ] ‪[ 3 , 3-‬‬

‫‪ )4‬اقتران كثير الحدود من هذه االقترانات هو ‪:‬‬


‫‪8‬‬
‫‪3-‬‬
‫د) ‪ 2‬س – ‪ 4‬س‬ ‫‪2‬‬
‫س ‪4-‬س‬ ‫جـ)‬ ‫ب) س‪ – 2‬س‬ ‫‪5‬‬
‫أ) س ‪ +‬س ‪ -‬س‬

‫‪ )5‬درجة كثير الحدود ق(س) تساوي ‪ , 0‬ودرجة كثير الحدود هـ (س) تساوي ‪ , 3‬فإن درجة حاصل ضربهما تساوي‪:‬‬
‫د) ‪6‬‬ ‫جـ) ‪5‬‬ ‫ب)‪3‬‬ ‫أ) ‪0‬‬

‫‪ )6‬إذا كان ل (ح‪ / 0‬ح‪ , 0,3 = ) 1‬و ل(ح‪ 0,4 = ) 1‬فان ل(ح‪∩1‬ح‪: =)0‬‬
‫د) ‪0,0‬‬ ‫جـ) ‪0,10‬‬ ‫ب) ‪0,00‬‬ ‫أ) صفر‬

‫‪ )0‬قياس الزاوية المحيطية المرسومة على قطر الدائرة‪:‬‬


‫‪‬‬
‫د) ‪100‬‬ ‫‪‬‬
‫جـ) ‪00‬‬ ‫‪‬‬
‫ب) ‪60‬‬ ‫‪‬‬
‫أ) ‪30‬‬

‫س‪0+‬‬
‫هو‪:‬‬ ‫‪ )0‬مجال االقتران ق( س ) =‬
‫س( س ‪) 0 -‬‬
‫د) ح ‪{0- ,0 } -‬‬ ‫جـ) ح ‪{0 ,0 } -‬‬ ‫ب) ح ‪{0- } -‬‬ ‫أ) ح ‪{0 } -‬‬

‫‪ )0‬جميع األشكال اآلتية رباعية دائرية ما عدا ‪:‬‬


‫د) شبه المنحرف متساوي الساقين‬ ‫جـ) المعين‬ ‫ب) المربع‬ ‫أ) المستطيل‬
‫(‪ 9‬عالمات)‬ ‫السؤال الثاني ‪:‬‬
‫أ) في الشكل المقابل ‪:‬‬
‫أ‬ ‫جد ما يلي‪:‬‬
‫‪10‬سم‬ ‫أب=‬

‫ب‬ ‫ج‬ ‫جا جـ =‬


‫‪0‬سم‬
‫قتا أ =‬

‫ب) حل المعادلة اآلتية‪ 2 :‬جا س ‪ = 1 -‬صفر‬

‫جـ) اكتب االقترانات اآلتية في أبسط صورة ‪ ,‬ثم جد مجال كل منها ‪:‬‬
‫س‪0+‬‬ ‫س‬
‫‪+‬‬ ‫‪)0‬‬
‫س‪3+‬‬ ‫س‪3+‬‬

‫‪2‬س‪4+‬‬ ‫س‪ 2 – 2‬س‬


‫=‬ ‫÷‬ ‫‪)0‬‬
‫س‪ 5 + 2‬س ‪6 +‬‬ ‫س‪4 - 2‬‬

‫( االجابة خلف الورقة)‬ ‫د) أثبت بالقسمة الطويلة أن س ‪ 3 -‬عامل من عوامل االقتران س‪00 - 3‬‬

‫هـ) مثل بيانيا حل نظام المتباينات وحدد منطقة الحل على المستوى الديكارتي‬

‫س≥‪1‬‬
‫س ‪0 +‬ص < ‪4‬‬
‫ص ≥ ‪1-‬‬
‫(‪ 9‬عالمات)‬ ‫السؤال الثالث ‪:‬‬
‫أ) إذا كــان أ ب جـ ـ د شــكل ربــاعي دائــري فيــه الزاويــة أ = ‪ 4‬س ‪ , 00 +‬الزاويــة جـ ـ = ‪ 3‬س ‪ . 13 +‬أجــد قيمــة س‬
‫بالدرجات‪ ,‬وقياس الزاوية أ ‪ ,‬والزاوية جـ‪.‬‬

‫ب) صندوق فيه ‪ 6‬بطاقات باللون األسود ‪ 4 ,‬بطاقات باللون األحمر ‪ 5 ,‬بطاقات باللون األزرق‪ ,‬سحبت بطاقتان علـى‬
‫التوالي مع اإلرجاع‪ .‬أحسب ‪:‬‬
‫‪ )1‬احتمال أن تكون البطاقة األولى حمراء والثانية زرقاء‬

‫‪ )0‬احتمال أن تكون البطاقتان من نفس اللون‬

‫ح‪ , 0,0 = )0‬أبين أن ح‪ ,1‬ح‪ 0‬حادثين مستقلين‪.‬‬ ‫ج) إذا ل(ح‪ , 0,0 = ) 1‬ل(ح‪ , 0,5 = ) 0‬ل(ح‪ 1‬‬

‫د) أعد تعريف االقتران ق(س) = | ‪ 3‬س – ‪ , | 6‬ثم جد ق(‪ , )1‬ق(‪ , )0‬ق(‪.)3‬‬

‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫ه) من خالل الشكل المقابل اوجد ما يأتي‪:‬‬
‫‪ )1‬إحداثيات نقطة رأس القطع المكافئ‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ )0‬معادلة محور التماثل‬


‫‪1‬‬

‫‪4- 3- 2- 1-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬


‫‪ )3‬أصفار االقتران‬
‫‪1-‬‬
‫‪2-‬‬
‫‪3-‬‬
‫‪4-‬‬
‫‪ )4‬نقطة التقاطع مع محور الصادات‬
‫(‪ 3‬عالمات)‬ ‫السؤال الرابع ‪:‬‬
‫أ) أجد معادلة الدائرة التي مركزها النقطة ( ‪ ) 3 - , 0‬وقطرها ‪ 0‬سم‪.‬‬

‫ب) أجد قياس كل من الزوايا المشار إليها في الشكل اآلتي ‪:‬‬

‫انتهت األسئلة‬

‫مدير المدرسة ‪ /‬إبراهيم حسنين‬ ‫معلم المادة ‪ /‬مجدي قطناني‬


‫العـام الدراس ـي ‪ 1028 / 1027‬م‬ ‫دولــــــــــة فــلـــســـطـــيـــن‬
‫وزارة الـــتـربـيـــــة والتعـلــيـــم العالي‬
‫التاريخ ‪1028/5/9 :‬م‬
‫مـديريــة الـتـربية والتعليم‪-‬طولكرم‬

‫الـمـبـحـث‪ :‬ري ـ ـ ـ ـ ـ ـاضـيـات‬ ‫مدرسة بنات ابي سلمى الكرمي‬


‫الصف‪ :‬التاسع األساسي‬ ‫اسم الطالبة‪........................./‬‬
‫)‬ ‫‪03 /‬‬ ‫العالمة (‬ ‫الشعبة‪ ( :‬أ‪+‬ب‪+‬ج‪+‬د )‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫(‪ 3‬عالمات)‬ ‫السؤال االول ‪ :‬ضعي دائرة حول اإلجابة الصحيحة فيما يلي ‪:‬‬

‫‪ )1‬أي من الفترات التالية يعبر عن حل المتباينة ‪4‬س – ‪ ≥ 1‬س ‪8+‬‬

‫‪ )2‬أي من االشكال الهندسية يعتبر شكل رباعي دائري‬


‫د) متوازي االضالع‬ ‫جـ ) شبه المنحرف‬ ‫ب) المستطيل‬ ‫أ) المعين‬

‫‪ )3‬اذا كان ح‪ ، 1‬ح‪ 2‬حادثين مستقلين في ‪ Ω‬وكان ل( ح‪/1‬ح‪ 7.0 = )2‬فان ل(ح‪= )1‬‬
‫د) ‪7.2‬‬ ‫جـ) ‪7.3‬‬ ‫ب) ‪7.0‬‬ ‫أ) ‪7.0‬‬

‫هي‬ ‫‪ )4‬صفر‪/‬اصفار االقتران النسبي س‪2‬ـــ ‪4‬‬


‫–‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫س‬
‫د) {‪} 2-‬‬ ‫جـ) { ‪} 2- ،2‬‬ ‫ب) {‪} 1- ،1‬‬ ‫أ) {‪}2‬‬
‫‪ )0‬أي المعادالت التالية تمثل معادلة دائرة‪:‬‬
‫ب) س‪ - 2‬ص‪33 = 2‬‬ ‫أ) س‪ + 2‬ص‪4 – 2‬س = ‪9‬‬
‫د) س‪2 + 2‬ص‪7 = 0 – 2‬‬ ‫ج) ‪8‬س‪8+2‬ص‪2 + 2‬س ص = ‪17‬‬

‫‪ )3‬مركز الدائرة التي معادلتها ( س‪ + 2)2+‬ص‪0 = 2‬‬


‫د) ( ‪)7 ،2-‬‬ ‫جـ) ( ‪)2- ،7‬‬ ‫ب) ( ‪)2 ،7‬‬ ‫أ) ( ‪)7 ،2‬‬
‫(‪ 6‬عالمات)‬ ‫السؤال الثاني‪:‬‬
‫أ) جدي ناتج ما يلي بأبسط صورة موضحة المجال‬
‫س‪13 - 2‬‬ ‫‪2‬س‬
‫÷‬
‫س‪2 + 2‬س ‪8-‬‬ ‫س‪2 – 2‬س‬
‫ب) حلي المعادلة التالية مستخدمة القانون العام‪:‬‬
‫س‪0 – 2‬س ‪ = 4+‬صفر‬

‫ج) اذا كان ق(س) = ‪3‬س‪2 + 2‬س – ‪ ، 0‬هـ(س) = ‪0‬س‪4- 2‬س ‪ 2 +‬احسبي قيمة‬
‫‪ ( )1‬ق – هـ ) (س)‬

‫‪ ( )2‬ق ‪ +‬هـ) (‪)1-‬‬

‫‪:‬‬ ‫(‪3‬عالمات)‬ ‫السؤال الثالث‬


‫ثم جدي ق( ‪ ، ) 4‬ق( ‪)2-‬‬ ‫‪2 – 3‬س‬ ‫أ) أعيدي تعريف االقتران ق(س) =‬

‫ب) مثلي منطقة حل نظام المتباينات التالي على المستوى الديكارتي‬

‫‪1-‬‬ ‫س‬
‫س‪+‬ص≤ ‪3‬‬

‫س‬

‫ص‬
‫ج) جدي ناتج وباقي قسمة ق(س) = س‪9 + 2‬س ‪ 13+‬على هـ(س) = س‪ 3+‬باستخدام القسمة الطويلة‬

‫(‪8‬عالمات)‬ ‫السؤال الرابع ‪:‬‬


‫أ) من خالل الشكل المجاور اجيبي عن األسئلة التالية‬
‫‪ )1‬االقتران مقعر ‪..................‬‬
‫)‬ ‫‪ )2‬احداثيات رأس القطع المكافئ ( ‪،‬‬
‫‪ )3‬معادلة محور التماثل ‪........................‬‬
‫‪ )4‬أصفار االقتران ‪............... ، .............‬‬
‫‪ )0‬المدى ‪.................................‬‬
‫‪ )3‬المقطع الصادي‪.................‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ب) اذا كان احتمال نجاح علي في الرياضيات = ‪ 7.80‬واحتمال نجاحه في اللغة العربية = ‪ 7.9‬واحتمال نجاحه‬
‫في المادتين معا = ‪ 7.8‬احسبي احتمال نجاح علي في الرياضيات علما بأنه نجح في اللغة العربية‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ج) اذا كان ح‪ ، 1‬ح‪ 2‬حادثين مستقلين في ‪ Ω‬وكان ل( ح‪ 7.2 = )1‬و ل( ح‪ 7.0 = )2‬احسبي‬

‫ح‪= )2‬‬ ‫‪ )1‬ل( ح‪1‬‬

‫‪ )2‬ل( ح‪ -1‬ح‪= )2‬‬

‫‪ )3‬ل( ح‪ / 1‬ح‪= )2‬‬


‫(‪0‬عالمات)‬ ‫السؤال الخامس ‪:‬‬
‫أ) في الشكل المجاور جدي ‪:‬‬
‫ب‬
‫ج‬ ‫أ ب ج مع ذكر السبب‬ ‫‪ -1‬قياس‬

‫‪ -2‬معادلة الدائرة‬
‫أ‬

‫ب)احسبي قيمة س في االشكال التالية مع ذكر السبب‬

‫س=‪.........................‬‬ ‫س=‪.......................‬‬ ‫س=‪.........................‬‬


‫السبب‪.........................‬‬ ‫السبب‪......................‬‬ ‫السبب‪........................‬‬

‫س ل م = ‪..............................‬‬ ‫قياس‬

‫السبب‪..................................................‬‬

‫معلمتا المادة‪ :‬نهيل حسان‪/‬دانة عودة‬ ‫‪ ‬انتهت األسئلة ‪‬‬ ‫مديرة المدرسة‪:‬دعاء صريدي‬
.
‫المبحث ‪ :‬رٌـاضٌــــات‬ ‫دولــــــــــــــــــة فلســــــــــــــــطٌـن‬
‫الصف ‪ :‬التاسع األساسً‬ ‫وزارة التربٌـــة والتعـــلٌم العــــالً‬
‫الزمن ‪ :‬ســـــاعـتـان‬ ‫امتحان نهاٌة الفصل الثانً‬ ‫مدٌرٌة التربٌة والتعلٌم ‪ /‬شرق غزة‬
‫اسم المعلمة ‪ :‬سـعاد ٌاسٌن حماد الدحـدوح‬ ‫للعام الدراسً ‪0218 - 0217‬م‬ ‫مدرســـة المجـــدل األســاسٌة ‪ /‬أ‬
‫تدقٌق ومراجعة المشرفة أ‪ .‬ابتسام اسلٌم‬ ‫مدٌرة المدرسة أ‪ .‬عطاف عبد الفتاح حماد‬
‫التارٌخ ‪.......................... :‬‬ ‫مجموع العال مـــــات ( ‪ 32 //..............‬عالمة )‬

‫(‪ 12‬درجــــــات)‪2‬‬ ‫السؤال األول‪ :‬اختاري اإلجابة الصحٌحة مما بٌن القوسٌن ‪-:‬‬
‫‪ -1‬المعادلة التربٌعٌة فٌما ٌلً هً‬
‫‪1‬‬ ‫أ)‬
‫لد) يس مم ا س بق‬ ‫ج)‬ ‫ب) ‪ 2s3‬‬
‫‪1 s2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0 1 s 1 s ‬‬
‫‪ -2‬قٌمة ‪ H‬التً تجعل للمعادلة ‪ s4 2s‬ص‪ H‬فر‬
‫د) ‪4 -‬‬ ‫ج) ‪4‬‬ ‫ب) ‪8 -‬‬ ‫أ) ‪8‬‬
‫‪ 5  s2  6  s5 -3‬‬
‫د) ‪3‬س ‪1 -‬‬ ‫ج) ‪3‬س ‪1 +‬‬ ‫ب) ‪3‬س ‪11 +‬‬ ‫أ) ‪3‬س ‪11 -‬‬
‫‪ -4‬أي النقاط االّتٌة تنتمً لمجموعة حل المتباٌنة ‪5  w  s3‬‬
‫‪ 1 ‬‬ ‫د)‬ ‫‪ 2‬‬ ‫ج)‬ ‫‪‬‬ ‫ب) ‪4‬‬ ‫‪ 3‬‬ ‫أ)‬

‫‪ -5‬عائلة لدٌها ثالثة أطفال فإن احتمال أن ٌكون لدٌها بنت واحدة فقط هـو‬
‫ج) ‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ب)‬
‫أ) ‪1‬‬
‫د) صفــر‬
‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬
‫هــو‬ ‫‪ -6‬حل المتباٌنة ‪2  s3 4‬‬
‫د) ‪2  s‬‬ ‫ج) ‪2  s‬‬ ‫‪2 s‬‬ ‫ب)‬ ‫أ) ‪2  s‬‬
‫‪ -7‬منحنى االقتران ‪ٌ 4  s   s  r‬قطع محور الصادات عند النقطة‬
‫‪2‬‬

‫‪ 4  0‬‬ ‫د)‬ ‫‪ 4 ‬‬ ‫ج)‬ ‫‪ 0‬‬ ‫ب)‬ ‫‪ 4‬‬ ‫أ)‬
‫‪‬‬
‫فإن قٌاس الزاوٌة المركزٌة المشتركة معها فً القوس =‬ ‫‪90‬‬ ‫‪ – 8‬إذا كان قٌاس الزاوٌة المحٌطٌة المرسومة على قطر الدائرة‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬


‫د) ‪90‬‬ ‫ج) ‪180‬‬ ‫‪60‬‬ ‫ب)‬ ‫أ) ‪45‬‬
‫هً النقطة‬ ‫‪3  ws‬‬ ‫‪ -9‬حل المعادلتٌن الخطٌتٌن ‪1 w  s3‬‬
‫‪ 1 2  ‬‬ ‫د)‬ ‫‪ 2‬‬ ‫ج)‬ ‫‪ 1 ‬‬ ‫ب)‬ ‫‪ 1‬‬ ‫أ)‬

‫‪ -11‬عــدد األعداد الصحٌحة الموجبة التً تحقق المتباٌنة ‪ 3  s  1‬هً‬


‫د) عدد ال نهائً‬ ‫‪4‬‬ ‫ج)‬ ‫‪3‬‬ ‫ب)‬ ‫‪5‬‬ ‫أ)‬
‫‪1‬‬
‫(‪ 12‬درجات)‪2‬‬ ‫السؤال الثانً ‪:‬‬
‫((درجة واحدة لكل فراغ ))‬ ‫أ) أكملً الفراغ ‪:‬‬
‫فإن االقتران ٌقطع محور الصادات عند النقطة ‪............‬‬ ‫‪3‬ص ‪‬فر‬
‫‪ -1‬إذا كان ‪   r‬‬

‫‪...........‬‬ ‫حادث فً ‪ ‬وكان ‪  75   p  g‬فإن ‪  p  g‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪ -2‬إذا كان‬

‫‪ٌ -3‬عبر عن الحد األعلى لعدد ركاب الحافلة ‪ 51‬راكبا ّ بالفترة ‪............‬‬
‫‪ -4‬مدى اقتران القٌمة المطلقة هو ‪..............‬‬

‫‪ -5‬إذا كان ‪ 9  2  s ‬فإن ‪.................. = s‬‬


‫‪2‬‬

‫‪  s  i‬اقتران نسبً مجاله ‪ 3  p‬فإن االقتران‬ ‫‪ -6‬إذا كان ‪  s  r‬اقتران نسبً مجاله ‪5  p‬‬
‫النسبً ‪  s  i  r ‬مجاله ‪.................‬‬
‫ب) أوجدي حسب المطلوب ‪:‬‬

‫((عالمة ))‬ ‫باستخدام القسمة المطولــة‬ ‫‪ ‬أوجدي ناتج قسمة ‪ 27 3s‬على ‪3  s‬‬

‫((‪ 3‬عالمات ))‬ ‫‪ 4  4  2 0‬‬ ‫‪ ‬أوجدي معادلة الدائرة إذا علمت أن قطرها ٌمر بالنقطتٌن‬

‫(‪ 12‬درجات)‪2‬‬ ‫السؤال الثالث ‪:‬‬


‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫((عالمة ))‬ ‫[ ‪13  s3 ‬‬ ‫‪20 s4  h‬‬ ‫شكل رباعً دائري فٌه‬ ‫أ) إذا كان ‪][fh‬‬
‫فأوجدي قٌمة ‪ s‬بالدرجات ‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪s  s3‬‬
‫((عالمة ونصف))‬ ‫فً أبسط صورة موضحة المجال‬ ‫‪‬‬ ‫ب) أكتبً المقدار‬
‫‪4  s 1 s3 2s‬‬
‫‪2‬‬

‫((عالمة ونصف))‬ ‫ص ‪‬فر‬


‫‪7  s6 2s‬‬ ‫ج) أوجدي باستخدام القانون العام مجموعة حل المعادلة االّتٌة‬

‫واحتمال نجاحه فً‬


‫د) إذا كان احتمال نجاح أحمد فً امتحان الرٌاضٌات ‪ 1‬واحتمال نجاحه فً امتحان العلوم ‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ .‬أوجدي احتمال نجاح أحمد فً امتحان العلوم علما ّ بأنه نجح فً امتحان الرٌاضٌات ؟‬
‫االمتحانٌن معا ّ ‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫((عالمة ونصف))‬

‫هـ) صندوق ٌحتوي ‪ 7‬كرات حمراء ‪ 4 ،‬كرات صفراء ‪ ،‬سحبت كرتان على التوالً مع اإلرجاع ‪ .‬احسبً ‪:‬‬
‫‪ ‬احتمال أن تكون األولى حمراء والثانٌة صفراء ؟‬

‫‪ ‬احتمال أن تكون الكرتان من نفس اللون ؟‬


‫((عالمة ونصف))‬

‫‪3‬‬
‫((عالمة ونصف))‬ ‫ثم مثلٌه بٌانٌا ّ‬ ‫و) أعٌدي تعرٌف االقتران ‪s3  6   s  r‬‬

‫لحل النظام و نقطة ال تنتمً ‪/‬‬ ‫ي) مثلً فً المستوى الدٌكارتً مجموعة حل النظام ثم أكتبً نقطة تنتمً ‪/‬‬
‫لحل النظام ‪.‬‬
‫‪2  s‬‬
‫ص ‪‬فر‬
‫‪ws‬‬

‫((عالمة ونصف))‬

‫‪‬‬
‫انتهت األسئلة مع تمنٌاتً لكن النجاح والتوفٌق‬
‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫العـام الدراســي ‪ 7108 / 7102‬م‬ ‫دولــــــــــة فــلـــســـطـــيـــن‬
‫وزارة الـــتـربـيـــــة والتعـلــيـــم العالي‬
‫الف ـصـل الدراسي الثاني‬
‫مـديريــة الـتـربية والتعليم‪ /‬شرق غزة‬
‫اخ ـت ـبـار تجريبي نهائي‬
‫مدرسة ‪...............................‬‬
‫الـمـبـحـث‪ :‬ريـ ـ ـ ـ ـ ــاضـيـات‬ ‫الصف‪ :‬التاسع األساسي‬ ‫اسم الطالب‪........................./‬‬
‫)‬ ‫‪61 /‬‬ ‫الدرجة (‬ ‫الشعبة‪) ........ ( :‬‬
‫الــزم ــن‪ :‬س ـ ـ ــاع ـ ـ ـ ـت ـ ــان‬
‫المشرف التربوي ‪ :‬رائد فؤاد عبد العال‬
‫المعلم ‪ :‬سائد زياد الحالق‬

‫[ ‪ 8‬درج ـ ـ ـ ـ ــات]‬ ‫السؤال األول ‪ :‬ضع دائرة حول اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫‪ )1‬ما قيمة المميز للمعادلة التربيعية ‪2( :‬س‪11 – 2‬س ‪ ) 11 +‬؟‬
‫‪87‬‬ ‫د)‬ ‫‪12-‬‬ ‫ج)‬ ‫‪21‬‬ ‫ب)‬ ‫‪12‬‬ ‫أ)‬
‫‪‬؟‬ ‫‪ )2‬أي خط أعداد من خطوط األعداد الممثلة التالية يمثل الفترة ‪3  :‬‬

‫جـ)‬ ‫أ)‬
‫‪3-‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3-‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪.‬‬

‫د)‬ ‫ب)‬
‫‪3-‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3-‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ )3‬أي من الفترات التالية يعبر عن حل المتباينة ‪ 2 :‬س – ‪ 2 ≥ 4‬؟‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫د)‬ ‫‪‬‬ ‫ج) ‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب)‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫أ)‬
‫‪ )4‬أي من االقترانات التالية يمثل اقتران تربيعي؟‬
‫‪2‬‬
‫ب) ‪ =  s R‬س ‪ 4 +‬ج) ‪ =  s R‬س‪ +3‬س‪ + 2‬س د) ‪ =  s R‬س‪ + 4‬س‬ ‫أ) ‪ =  s R‬س‪4+2‬س‪4+‬‬

‫؟‬
‫‪ )5‬ما مجال االقتران ‪1   s R :‬‬
‫‪2 s‬‬
‫حح ‪{ 2- } -‬‬ ‫د)‬ ‫ج) حح‪{ 2 } -‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب)‬ ‫حح ‪{ 1 } -‬‬ ‫أ)‬

‫‪ )6‬إذا كان ح‪ ، 1‬ح ‪ 2‬حادثين مستقلين في ‪ ، ‬ل( ح‪ ، 1.3 = ) 1‬ل( ح‪ . 1.6 = ) 2‬فما قيمة ل(ح‪/2‬ح‪) 1‬؟‬

‫‪1.3‬‬ ‫د)‬ ‫‪1.4‬‬ ‫ج)‬ ‫‪1.21‬‬ ‫ب)‬ ‫‪1.6‬‬ ‫أ)‬

‫‪ )8‬ما معادلة الدائرة التي مركزها ( ‪ ) 1 ، 2-‬وطول نصف قطرها ‪ 6‬سم ؟‬

‫ج) ( س ‪ + 2) 2 -‬ص‪36 = 2‬‬ ‫أ) ( س ‪ + 2) 2 +‬ص‪36 = 2‬‬

‫د) س‪ ( + 2‬ص ‪36 = 2) 2 +‬‬ ‫ب) ( س ‪ - 2) 2 +‬ص‪36 = 2‬‬

‫‪ )7‬زاوية مركزية في دائرة مركزها م وتساوي ‪ . 581‬فما قياس زاوية محيطية مشتركة معها في نفس القوس ؟‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪35‬‬ ‫د)‬ ‫‪111‬‬ ‫ج)‬ ‫‪21‬‬ ‫ب)‬ ‫‪141‬‬ ‫أ)‬

‫الصفحة ‪1‬‬ ‫إعداد املعلم ‪ :‬سائد زياد احلالق‬


‫[ ‪ 9‬درج ـ ـ ـ ـ ــات]‬ ‫السؤال الثاني ‪ :‬ضع عالمة (√) أمام العبارة الصحيحة وعالمة (×) أمام العبارة الخطأ ‪:‬‬
‫‪)1‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫ا ( ا ‪ 3 = ) 5 +‬تمثل معادلة تربيعية‪.‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫إذا كان ‪ ≤ 5- :‬س ≤ ‪ 3-‬فإن األعداد النسبية السالبة التي تحقق المتابينة ‪ 3‬أعداد فقط‪.‬‬ ‫‪)2‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫( حمولة لعبة في مدينة األلعاب ‪ 16‬طفل على األكثر ) فيعبر عنها بالمتباينة س ≤ ‪61‬‬ ‫‪)3‬‬

‫إذا كان ‪2-   s R‬س ‪ 1+‬فإن صفر االقتران = ‪1 ‬‬


‫)‬ ‫(‬ ‫‪)4‬‬
‫‪2‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫عند قسمة اقترانين يكون درجة الباقي أصغر من درجة المقسوم عليه‬ ‫‪)5‬‬

‫يعتبر ‪   s R‬س‪ s  + 3‬‬


‫‪2‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ +‬س ‪ 3 +‬اقتران كثير الحدود‪.‬‬ ‫‪)6‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫= ل ( ح‪ ) 1‬فإن ل ( ح‪ / 2‬ح‪1 = ) 1‬‬ ‫‪ 2p‬‬ ‫‪1‬‬‫إذا كان‪p  g :‬‬ ‫‪)8‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫الزاوية الخارجية في الشكل الرباعي الدائري هي زاوية مكملة لمجاورتها‪.‬‬ ‫‪)7‬‬

‫)‬ ‫(‬ ‫الزاوية التي يقع رأسها على المركز وضلعاها نصفي قطر في الدائرة تسمى زاوية محيطية‬ ‫‪)9‬‬

‫[ ‪ 00‬درجـ ـ ـ ــة]‬ ‫السؤال الثالث ‪ :‬أكمل الفراغات التالية بما حسب المطلوب ‪:‬‬

‫(‪ 3 ( = 125 - ........... )1‬ل‪ 9 ( ) 5 -‬ل‪ 15 + 2‬ل ‪) 25 +‬‬


‫‪4‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪4‬‬

‫هي ‪.............................‬‬ ‫(‪ )2‬الفترة التي تعبر عن المجموعة } س ‪ g‬صح ‪ < 1- :‬س ≤ ‪{ 4‬‬

‫(‪ )3‬المميز للمعادلة التربيعية ‪( :‬س‪4 – 2‬س ‪............................ = ) 2 +‬‬

‫(‪ )4‬درجة ناتج ضرب ‪   s R‬س‪2 + 3‬س‪ 1-‬في ‪2   s  i‬س‪...................... 4 + 2‬‬

‫(‪ )5‬درجة خارج قسمة ‪   s R‬س‪2 + 4‬س‪ 1- 2‬على ‪   s  i‬س‪ + 2‬س ‪....................... 5 +‬‬

‫(‪ )6‬االحداثي السيني لرأس القطع المكافئ هو س = ‪...........‬‬

‫(‪ )8‬ل(ح) ‪%111 = ............. +‬‬

‫(‪ )7‬إذا كان ح‪ ،1‬ح‪ 2‬حادثان مستقالن فإن ‪ :‬ل ( ح‪ / 1‬ح‪........ = ) 2‬‬

‫(‪ )9‬معادلة الدائرة التي مركزها ( ‪ ) 1- ، 2‬وطول نصف قطرها ‪ 4‬سم هي ‪..........................................‬‬

‫(‪ )11‬الزاوية المحيطية المرسومة على قطر الدائرة تساوي ‪ .........‬درجــــــــة‪.‬‬

‫(‪ )11‬مجموع قياسي أي زاويتين متقابلتين في شكل رباعي دائري يساوي ‪.ْ .............‬‬

‫الصفحة ‪2‬‬ ‫إعداد املعلم ‪ :‬سائد زياد احلالق‬


‫[ ‪ 01‬دجـ ـ ـ ــة ]‬ ‫السؤال الرابع‪ :‬أجب عن األسئلة التالية‪:‬‬

‫‪...................................................................‬‬
‫‪5  s4  2 w‬‬ ‫‪ )1‬اكتب المقدار بأبسط صورة ‪:‬‬
‫‪3  w3‬‬
‫‪ )2‬حل المعادلة ( ‪3‬س‪5 + 2‬س = ‪ )12‬بطريقة القانون العام ‪.‬‬
‫‪............................................................ ..........................................................‬‬
‫‪........................................................... ...........................................................‬‬
‫‪........................................................... ............................................................‬‬
‫‪........................................................... ............................................................‬‬
‫‪........................................................... ............................................................‬‬
‫‪ 5‬ل ‪ ) 61< 6 +‬ومثل مجموعة حلها على خط األعداد ‪:‬‬ ‫‪ )3‬جد حل المتباينة ‪≤ 11( :‬‬

‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................‬‬

‫[ ‪[ 4 ، 2‬‬ ‫‪ )4‬مثل على خط األعداد ‪[ 3 ، 1-[ :‬‬

‫‪ )5‬جد أصفار االقتران ‪2 (   s R :‬س‪3()4-‬س ‪)5 +‬‬

‫‪........................................................................................................................‬‬

‫‪ 4  s2   s  i ،‬جد ‪:‬‬ ‫‪ )6‬إذا كان ‪1 s4  3 s2   s R :‬‬


‫أ) ‪.............................................................................................  s  i 3 +  s R‬‬

‫ب) ‪..........................................................................................  s  i 1 -  s R2‬‬


‫‪2‬‬
‫ج) ‪........................................................................................... 3   s  i   s R2‬‬

‫‪ )7‬أعد تعريف االقت ارن ‪2  2  s3   s R:‬‬ ‫‪ )8‬استخدم القسمة المطولة إلجراء تقسيم ‪:‬‬
‫دون استخدام رمز القيمة المطلقة‬ ‫س‪9 + 2‬س – ‪ 16‬على س – ‪3‬‬

‫الصفحة ‪3‬‬ ‫إعداد املعلم ‪ :‬سائد زياد احلالق‬


‫[ ‪ 02‬درجـ ـ ـ ـ ــة]‬ ‫السؤال اخلامس‪ :‬أجب عن األسئلة التالية‪:‬‬
‫‪ )1‬مثل بيانياً مجموعة حل المتباينة‪ <4- :‬س ≤ ‪ )2 6‬مثل ‪3-   s R:‬س‪ 5+ 2‬على المستوى الديكارتي‬

‫‪ )3‬صندوق به ست بطاقات بيضاء وثالث بطاقات حمراء ‪ ،‬سحبت بطاقتان على التوالي مع االرجاع ‪ .‬احسب احتمال‪:‬‬
‫أ) أن تكون البطاقتان من نفس اللون ‪...............................................................................‬‬
‫ب) أن تكون البطاقتان مختلفتين في اللون ‪...........................................................................‬‬
‫ج) أن تكون البطاقة األولى حمراء والبطاقة الثانية بيضاء ‪............................................................‬‬
‫جد‪:‬‬
‫ح ) = ‪ ، 1.1‬ل (ح ) = ‪، %81‬ل ( ح‪2 = ) :‬‬ ‫‪ )4‬إذا كان ح‪ ، 1‬ح‪ 2‬حادثين في ‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ل(ح‪1‬‬ ‫بحيث‪،‬‬
‫‪5‬‬
‫أ) ل(ح‪  1‬ح‪.................................................................................................... = )2‬‬
‫ب) ل(ح‪/1‬ح‪.................................................................................................... = ) 2‬‬

‫‪ )5‬أكمل حسب المطلوب لكل شكل مما يأتي ‪:‬‬


‫د‬ ‫‪1‬‬
‫( أ د ب) = ‪......‬‬ ‫‪R‬‬ ‫أ‬
‫‪3‬س‬
‫هـ‬ ‫د‬
‫جـ‬ ‫‪1‬‬
‫( أ جـ ب) = ‪......‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪1‬‬
‫( أ د جـ) = ‪....‬‬
‫م‬ ‫‪1‬‬
‫( أ ه ب) = ‪......‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪1071‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪55‬‬
‫جـ‬ ‫‪7‬س‬ ‫ب‬ ‫س = ‪......‬‬
‫ب‬ ‫أ‬
‫ص‬
‫‪ )8‬أثبت أن الشكل المجاور س ص ع ل ليس رباعي دائري‪.‬‬ ‫‪ )6‬جد مركز ونصف قطر الدائرة للمعادلة‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬س‪2 + 2‬ص‪16- 2‬س = ‪17‬‬


‫‪5‬‬
‫‪ 34‬ع‬ ‫س‬
‫‪504‬‬

‫‪4‬‬
‫=‬ ‫=‬

‫ل‬
‫الصفحة ‪4‬‬ ‫إعداد املعلم ‪ :‬سائد زياد احلالق‬ ‫‪ ‬انتهت األسئلة ‪‬‬
‫المبحــث ‪ :‬الرياضيات‬
‫التاسع‬ ‫الص ــف ‪:‬‬ ‫امتحبن وهبيت الفصل الثبو‬
‫دولةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةت ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةة ه‬
‫ساعتان‬ ‫الزم ــن ‪:‬‬ ‫ل بم الدراسـ ‪2018 - 2017‬م‬ ‫وزارة الترب ـــةةةةةةةةةـت والت ـةةةةةةةةةـ ال ةةةةةةةةةبل‬
‫مديريت الترب ت والت – شــــــــرق غـسة‬
‫اسم المعلم ‪ :‬أريج عيسى رحمي‬ ‫مدرســـــت التفــــــبح األسبس ــــت ل بىــــبث‬
‫تدقيق المشرفة ‪ :‬أ‪ .‬ابتسام محمد اسليم‬ ‫مديرة المدرست أ‪ .‬مبجدة س د أبى جهل‬
‫اسم الطالب ‪............................ :‬‬ ‫عالمة )‬ ‫‪60‬‬ ‫مجموع العالمات ( ‪// .............‬‬
‫( ‪ 55‬عالمة )‬ ‫السؤال األول ‪ /‬ضع دائرة حول اإلجابة الصحيحة في كل مما يلي ‪:‬‬
‫‪ )5‬أي المعادالت التالية تكافئ المعادلة س‪5 + 2‬س = ‪54‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬س‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬س‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬س‬ ‫‌أ‪  ‌.‬س ‪ 25 ‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‌‬ ‫‪5- ‬‬ ‫‪5 -‬‬ ‫‪‌ 45 ‬د‪‌.‬‬ ‫‪5 ‬‬ ‫‪‌ ‌ 81 ‬ج‪‌.‬‬ ‫‪5 -‬‬ ‫‌ب‪‌.‬‬ ‫‌‬ ‫‪81 ‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‌‬
‫‪ )2‬جميع األشكال التالية رباعية دائرية ماعدا ‪.....................‬‬
‫د‪ .‬شبه المنحرف متساوي‬ ‫‌ج‪‌.‬المربع ‌‬ ‫‌ب‪‌‌.‬المعين ‌‬ ‫‌أ‪‌‌.‬المستطيل ‌‬
‫الساقين‬
‫‪2‬‬
‫‪ )3‬قيمة ( ع ) التي تجعل للمعادلة س – ‪8‬س ‪ +‬ع جذراً وحيداً هي ‪.....................‬‬

‫‌د‪‌ 66‌-‌‌‌.‬‬ ‫‌ج‪‌ 66‌‌.‬‬ ‫‌ب‪‌ 2‌‌.‬‬ ‫‌أ‪‌ ‌2-‌‌.‬‬


‫‪ )4‬زمن االختبار النهائي لمادة الرياضيات هو ساعتان أعبر عن ذلك بالمتباينة ‪.....................‬‬

‫‌د‪‌‌.‬س‌≥‌‪‌ 2‬‬ ‫‌ج‪‌‌.‬س‌>‌‪‌ 2‬‬ ‫‌ب‪‌‌.‬س‌≤‌‪‌ 2‬‬ ‫‌أ‪‌‌.‬س‌<‌‪‌ 2‬‬

‫هو ‪.....................‬‬ ‫‪ )5‬أصفار االقتران النسبي ق(س) = س ‪1+‬‬


‫س‪  2‬س‬
‫‌د‪‌ 6‌.‬‬ ‫ج‪‌.‬صفر‌‪‌ 6‌،‬‬
‫‌‬ ‫ب‪‌ 6-‌.‬‬
‫‌‬ ‫‌أ‪‌‌.‬صفر‌‪‌ 6‌-‌،‬‬
‫‪ ≤ 3- ,‬س < ‪ } 5‬بالفترة ‪.....................‬‬ ‫ح‬ ‫‪ )6‬يعبر عن المجموعة { س ‪ :‬س‬

‫‌د‪‌ [‌5‌،‌3‌–‌]‌.‬‬ ‫ج‪‌ ]‌5‌،‌3-‌]‌‌.‬‬


‫‌‬ ‫ب‪‌ [‌5‌،‌3-‌[‌‌.‬‬
‫‌‬ ‫‌أ‪‌ ‌]‌5‌،‌3-‌[‌‌.‬‬

‫‪ )7‬إذا كان ل(ح‪, 9,9 = )5‬ل(ح‪, 9,8 = )2‬ل (ح‪ – 5‬ح‪, 9,3 = )2‬فإن قيمة ل(ح‪/5‬ح‪..................... = )2‬‬

‫‌د‪‌ 6,,5‌‌.‬‬ ‫ج‪‌ 6,5‌‌.‬‬


‫‌‬ ‫ب‪‌ 6,25‌‌.‬‬
‫‌‬ ‫‌أ‪‌ 6,6‌‌ .‬‬
‫‪ )8‬أي االقترانات التالية يعد اقترانا ً كثير حدود ‪.....................‬‬

‫د‪2‌.‬س ‌‪‌ ‌,‌+‬‬


‫‪3-‬‬
‫ج‪ 5 ‌‌.‬س ‪‌ ‌1‬‬ ‫ب‪‌ 8‌-‌ 63 ‌‌.‬‬
‫‌‬ ‫‪5‬‬
‫‪‌ -‬س ‌‬
‫‌أ‪ ‌.‬س ‪ ‬س‬
‫س‬ ‫‪8‬‬
‫‪ )9‬معادلة الدائرة التي مركزها ( ‪ ) 5- , 9‬ونصف قطرها ‪ 7‬هي ‪.....................‬‬

‫ج‪(‌.‬س‪‌+2)5+‬ص‪‌ ‌ 44=‌2‬د‪(‌.‬س‪‌+2)5-‬ص‪‌ 44=‌2‬‬


‫‌‬ ‫ب‪(‌‌.‬ص‪‌ 44=‌2)5-‬‬
‫‌‬ ‫‌أ‪‌.‬س‪(‌+2‬ص‪‌ 44=‌2)5+‬‬

‫ح‪..................... = ) 2‬‬ ‫‪ )59‬إذا كان ح‪ , 5‬ح‪ 2‬حادثين منفصلين ‪ ,‬فإن قيمة ل ( ح‪ 5‬‬

‫‌د‪‌‌.‬صفر ‌‬ ‫ج‪‌ 6‌‌.‬‬


‫‌‬ ‫ب‪‌ ‌  ‌‌.‬‬
‫‌‬ ‫‌أ‪‌ ‌‌  ‌.‬‬
‫‪1‬‬
‫(‪ 59‬عالمة )‬ ‫السؤال الثاني ‪ /‬جد جذور كل المعادالت التالية حسب الطريقة المطلوبة‪:‬‬
‫‪ )6‬س‪5‌–‌2‬س‌–‌‪‌=‌64‬صفر‬
‫‪.................................................................................................................. .............................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪3 )2‬س‪‌66‌–‌2‬س‌‪‌=‌26‌+‬صفر‬
‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪..................................................................................................................................... ..........................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪6 )3‬س‪‌25‌-‌=‌66‌+‌2‬س‌–‌‪‌(‌‌‌66‬باستخدام‌القانون‌العام‌) ‌‬
‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫( تاستخذام طريقة اكمال المرتع )‬ ‫‪2 )4‬س‪5 + 2‬س ‪ = 1 +‬صفر‬


‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪‌ ...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫(‪ 59‬عالمات )‬ ‫السؤال الثالث ‪ /‬أجب حسب المطلوب‬


‫‪ )6‬في‌الشكل‌المقابل‌‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫عبر‌بالرموز‌عن‌منطقة‌الحل‌على‌المستوى‌الديكارتي‬
‫مى قت‬ ‫‪..........................................................................................................................................‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫الحل‬
‫‪3‬‬

‫‪.........................................................................................................................................‬‬

‫‪3‬س‬ ‫‪2-‬‬ ‫‪2‬س‬


‫‌جد‌ما‌يلي‌‪:‬‬ ‫‌‌‪‌،‬هـ‌(‌س‌)‌=‌‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ )2‬إذا‌كان‌ق(س‌)‌=‌‬
‫‪1-‬‬ ‫س‬ ‫‪1-‬‬ ‫س‬
‫‪ -6‬مجال‌ق(س)‌×‌هـ‌(س‌)‌‪‌‌‌‌‌‌‌ ..........................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................................................................................................ ..............................‬‬

‫‪.............................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬ق(‌س)‌‪‌2‌+‬هـ‌(س)‌=‌‬
‫‪‌‌‌‌.......................................................................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................................................................‬‬‫‪ -3‬ق(‌‪‌=‌)‌5‬‬
‫‪.................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -4‬ق(‌س)‌÷‌هـ‌(س)‌‌=‌‬
‫‪......................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‌‬
‫‪2‬‬
‫(‪ 54‬عالمات )‬ ‫السؤال الرابع ‪ /‬أجب حسب المطلوب‬
‫‪3‬‬
‫‪‌ )6‬من‌خالل‌الشكل‌المقابل‌أكمل‌‪‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪....................‬‬ ‫‪ -6‬االقتران‌عبارة‌عن‌‪‌‌........................................‬مفتوح‌لـ‌‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -2‬نقطة‌رأسه‌(‪) ..........‌، ..........‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ -3‬معادلة‌محور‌تماثله‌هي‌س‌=‌‪‌‌........................................‬‬
‫‪5-‬‬ ‫‪4-‬‬ ‫‪3-‬‬ ‫‪2-‬‬ ‫‪1- 0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1-‬‬
‫‪........................‬‬‫‪ -4‬أصفار‌االقتران‌‪‌، ........................‬‬
‫‪2-‬‬
‫‪‌ )2‬إذا‌كان‌ق(س)‌=‌|‌‪‌–‌2‬س‌|‌فأعد‌تعريفه‌‪‌،‬ثم‌جد‌ق(‌‪‌،‌)‌2‬ق(‌‪)‌3-‬‬
‫‪.................................................................................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................. .............................................................................................................................‬‬

‫‪ )3‬أحل‌المعادلتين‌الخطيتين‌باستخدام‌طريقة‌الحذف‌ثم‌أتحقق‌من‌صحة‌الحل‬
‫س‌‪4‌+‬ص‌=‌‪‌ 3‬‬
‫‪6‬س‌‪2‌-‬ص‌=‌‪‌ 6‬‬
‫‪........................................................................................................ .......................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫( ‪ 6‬عالمات )‬ ‫السؤال الخامس ‪ //‬في األشكال التالية جد قياس الزوايا المجهولة ‪:‬‬
‫ص‬
‫د‬
‫‪2‬س‬
‫ع‬ ‫‪65‬‬ ‫‪55‬‬ ‫س‬ ‫ص‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫م‬
‫ع‬ ‫م‬
‫‪121‬‬

‫ل‬ ‫م‬
‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬ ‫‪°‬‬
‫‪........................‬‬ ‫سلم=‬ ‫ق‬ ‫‪........................‬‬ ‫س=‬ ‫ق‬ ‫‪........................‬‬ ‫س=‬ ‫ق‬
‫السبب‌‪...........................................................‌:‬‬ ‫السبب‌‪...................................................‌‌:‬‬

‫‪°‬‬
‫‪................................................................................‬‬ ‫‪........................‬‬ ‫ص =‬ ‫ق‬ ‫‪.........................................................................‬‬

‫‪‌ ...............................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................‬‬

‫‪3‬‬
‫( ‪ 5‬عالمات )‬ ‫السؤال السادس ‪//‬‬
‫أ) ‌إرا كان ادتمال وجاح طالة في الثاووية العامة = ‪, 1,0‬وادتمال سفره إرا وجخ = ‪, 1,6‬جذ كالَ مه‬
‫‪ )1‬ادتمال وجاده وسفره للخارج‬
‫‪ )2‬ادتمال سفره وعذم وجاده في الثاووية العامة‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.......................................................................................................................................... .....................................................................................................................‬‬

‫ح‪ , 1,0 = )2‬أتيه أن ح‪ , 1‬ح‪ 2‬مستقالن مع التثرير ‪.‬‬ ‫ب)‌إرا كان ل(ح‪, 1,8 = )1‬ل(ح‪, 1,5 = )2‬ل (ح‪ 1‬‬
‫‪‌ ...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪‌ ..............................................................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫** اوتهج األسئ ت **‬

‫‪4‬‬
‫إعداد ‪ :‬أ‪.‬موس ى إبراهيم خضر‬ ‫إسم الطالب ‪................. :‬‬

‫مدة االختبار ‪ :‬ساعتان‬ ‫درجة الطالب ‪60 /..... :‬‬


‫ُ‬
‫الشعبة ‪........... :‬‬ ‫اختبار نهاية الفصل الثاني للصف التاسع األساس ي‬ ‫املدرسة ‪........................ :‬‬

‫(‪ 8‬درجات)‬ ‫‪ ‬أمام العبارات التالية ‪:‬‬ ‫السؤال األول ‪ /‬ضع إشارة ‪  ‬أو ‪‬‬
‫( )‬ ‫‪1 S2‬‬ ‫‪S2‬‬ ‫‪ .1‬المقدار‬
‫( )‬ ‫‪ .2‬المعادلة ‪ 5  W2  S3‬معادلة خطية في متغيرين ‪.‬‬
‫( )‬ ‫‪ .3‬المعادلة المثلثية تكون صحيحة دائماً مهما كانت قيمة س ‪.‬‬
‫( )‬ ‫‪ .4‬العدد ‪ 5-‬ينتمي للفترة ‪. 4  ‬‬
‫( )‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ 2p  g   2p‬‬ ‫‪ 2 p‬حادثين مستقلين ‪ ،‬فإن ‪p  g‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬‫‪ .5‬اذا كان ‪p‬‬
‫( )‬ ‫‪ 1‬ونصف قطرها ‪ 3‬هي ‪. 9  1 W   2  S ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .6‬معادلة الدائرة التي مركزها‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫( )‬ ‫‪ .7‬الزاوية المحيطية هي الزاوية التي يقع رأسها على الدائرة ‪ ،‬وضلعاها أوتار في الدائرة ‪.‬‬

‫( )‬ ‫هو ‪.5‬‬
‫‪ .8‬مجال االقتران ‪2‬‬
‫‪5 s‬‬
‫(‪ 8‬درجات)‬ ‫السؤال الثاني ‪ /‬اختراإلجابة الصحيحة فيما يلي‬

‫‪ .1‬اقتران كثير الحدود فيما يلي هو ‪:‬‬

‫د) ‪S  3 S‬‬ ‫ج) ‪1 2‬‬ ‫ب) ‪2  SS‬‬ ‫أ) ‪2  1 S‬‬


‫‪S‬‬
‫‪ .2‬اذا كان ‪ ، 5 4 3 2 1  ‬وكان ‪ ، 1 5  p‬فإن ‪.......   p  g‬‬
‫د) ‪5‬‬ ‫ج) ‪3‬‬ ‫ب) ‪0 3‬‬ ‫أ) ‪04‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ُ .3‬يعبر عن المجموعة ‪ 2  S  1 p  S S‬بالفترة ‪..........‬‬
‫‪2 1‬‬ ‫د)‬ ‫ج) ‪2 1‬‬ ‫ب) ‪2 1‬‬ ‫أ) ‪2 1 ‬‬
‫هي ‪.........‬‬
‫‪1‬‬‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ .4‬أصفار االقتران النسبي ‪S‬‬
‫‪1 S‬‬
‫‪3‬‬

‫د) ‪1‬‬ ‫ج) ‪2‬‬ ‫ب) ‪1‬‬ ‫أ) ‪1‬‬


‫‪ .5‬نصف قطر الدائرة التي معادلتها ‪5  2 4  W  2 2  S ‬‬
‫د) ‪5‬‬ ‫ج) ‪5S‬‬ ‫ب) ‪4‬‬ ‫أ) ‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫جوال ‪0597072328 /‬‬ ‫مؤسسة فيثاغورس لتدريس الرياضيات‬


‫‪...........‬‬ ‫‪ 2 p‬حادثان منفصالن ‪ ،‬قيمة ‪  2p  1p  g‬‬ ‫‪1‬‬‫‪p .6‬‬
‫د) ‪ 2p  g‬‬ ‫ج) ‪ 1p  g‬‬ ‫ب) ‪‬‬ ‫أ)صفر‬

‫‪ .7‬النقطة التي تنتمي لمجموعة حل المتباينة ‪ 7  W2  S3‬هي ‪:‬‬


‫د) ‪4 5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ج) ‪‬‬ ‫ب) ‪1 3 ‬‬ ‫أ) ‪1 4‬‬
‫‪ .8‬معادلة محور التماثل لمنحنى االقتران ‪S2  6   S R‬‬
‫د) ‪3  W‬‬ ‫ج) ‪3  W‬‬ ‫ب) ‪3  S‬‬ ‫أ) ‪3  S‬‬
‫(‪14‬درجة)‬ ‫السؤال الثالث ‪/‬‬
‫‪ .1‬مستخدما طريقة الحذف ‪ ،‬أوجد مجموعة حل النظام التالي ‪3  W2  S :‬‬
‫ً‬
‫‪12  W2  S2‬‬

‫[‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ .2‬تأمل الشكل المجاور ‪ :‬احسب قيمة ‪h :‬‬


‫أ‬

‫‪3‬‬

‫ب‬ ‫‪4‬‬ ‫ج‬

‫‪ ،‬ثم احسب مساحة منطقة الحل ‪.‬‬ ‫‪ .3‬مثل بيانياً مجموعة حل النظام التالي ‪3  W  S :‬‬
‫‪0 S‬‬
‫‪0 W‬‬

‫‪ .4‬اذا كان ‪ ، 2  S4  S7   S  I ، 5  S2  S3   S R‬احسب قيمة ‪:‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ب) ‪ 1   I  R‬‬ ‫أ) ‪  SI  R‬‬

‫‪2‬‬ ‫جوال ‪0597072328 /‬‬ ‫مؤسسة فيثاغورس لتدريس الرياضيات‬


‫(‪15‬درجة)‬ ‫السؤال الرابع‪/‬‬

‫‪ .1‬مستخدماً القانون العام ‪ ،‬أوجد مجموعة حل المعادلة ‪5  S  2 S2 :‬‬

‫‪ .2‬أوجد قيمة الزاوية س فيما يلي ‪:‬‬

‫‪30‬‬

‫‪300‬‬
‫‪40‬‬ ‫م‬ ‫‪2‬س‬

‫‪5‬س‬

‫س = ‪.......‬‬ ‫س = ‪.......‬‬

‫‪16  2 S ‬‬ ‫‪S2‬‬ ‫‪ .3‬أوجد ناتج ما يلي في أبسط صورة موضحاً المجال ‪:‬‬
‫‪8  S2  S S4  2 S‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ .4‬صندوق به ‪ 5‬كرات سوداء مرقمة باألرقام من ‪ 1‬إلى ‪ ، 5‬و‪ 8‬كرات بيضاء مرقمة باألرقام من ‪ 1‬إلى ‪ُ ، 8‬سحبت كرة‬
‫عشوائياً من الصندوق ‪ ،‬احسب احتمال ‪:‬‬
‫أ) أن تكون الكرة بيضاء علماً أنها تحمل الرقم ‪. 4‬‬

‫ب) أن تكون الكرة سوداء علماً أنها تحمل الرقم ‪. 1‬‬

‫‪3‬‬ ‫جوال ‪0597072328 /‬‬ ‫مؤسسة فيثاغورس لتدريس الرياضيات‬


‫(‪15‬درجة)‬ ‫السؤال الخامس‪/‬‬

‫‪ .1‬أوجد معادلة الدائرة المرسومة في الشكل المجاور ‪:‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬
‫م (‪)2- ، 3‬‬

‫‪ .2‬اذا كان ‪ ، 06   2p  g ، 0 7   1p  g‬وكان ‪ ، 0 88   2p  1p  g‬هل الحادثان مستقالن ؟ لماذا ؟‬

‫‪. 1R‬‬ ‫‪ .3‬أعد تعريف االقتران ‪ ، 2 S   SR‬ثم احسب قيمة ‪5R‬‬

‫‪ ، 1 S‬ثم مثل ّ‬
‫الحل على خط األعداد ‪.‬‬ ‫‪ .4‬أوجد مجموعة حل المتباينة ‪ 3  S 2‬‬

‫‪ .5‬اذا كان ‪ ، 3  S2  S   S R‬أوجد ‪:‬‬


‫‪2‬‬

‫أ) إحداثيات رأس المنحنى ‪.‬‬


‫ب) مدى االقتران ‪.  S R‬‬
‫ت) معادلة محور التماثل ‪.‬‬
‫أطيب املُنى لكم بالنجاح والتفوق‬

‫‪4‬‬ ‫جوال ‪0597072328 /‬‬ ‫مؤسسة فيثاغورس لتدريس الرياضيات‬


‫مركز الريم‬
‫العام الدراسي ‪ 7102 / 7102‬م‬
‫الفصل الدراسي الثاني‬
‫المبحث ‪ :‬رياضيات‬
‫إعداد المعلم ‪/‬‬ ‫التعليمي‬
‫أسامة وائل أبو نحل‬
‫لإلستفسار ‪/‬‬ ‫لإلبداع والتميز‬
‫‪7210108081‬‬

‫إختبار نهاية الفصل الثاني لمادة الرياضيات للصف التاسع‬

‫السؤال األول ‪ :‬ضع دائرة حول اإلجابة الصحيحة ‪-:‬‬


‫‪ )0‬إذا كان هـ(س) = س (س – ‪ ( )3‬س‪7 – 7‬س ‪ , ) 0 +‬فإن أصفار هـ(س) ‪.............................‬‬
‫د) { ‪} 3 , 0 , 1‬‬ ‫ج) { ‪} 1 , 3 , 7‬‬ ‫ب) { ‪} 1 , 0 , 7‬‬ ‫أ) } ‪} 3 , 1‬‬
‫هو ح ــــــ { ‪ , 7‬ج } ‪ ,‬فإن قيمة ج = ‪.......................‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪ )7‬مجال االقتران ق(س ) =‬
‫‪l  s5  2 s‬‬
‫د)‪1‬‬ ‫ج) ‪3‬‬ ‫ب) ‪7‬‬ ‫أ) ‪6‬‬
‫‪ )3‬إذا كان ل (أ) = ‪ 1‬ل (أ) فإن ل (أ) = ‪......................‬‬
‫د) ‪1,7‬‬ ‫ج) ‪1,1‬‬ ‫ب) ‪1,6‬‬ ‫أ) ‪1,2‬‬
‫‪ )1‬ما عدد األعداد الصحيحة التي تحقق المتباينة ‪ ≤ 7,8‬س < ‪...................... = 6‬‬
‫د) ‪7‬‬ ‫ج) ‪3‬‬ ‫ب) ‪1‬‬ ‫أ) ‪8‬‬
‫‪ )8‬في تجربة إلقاء ثالث قطع نقد مختلفة مرة واحدة فإن إحتمال حدوث ظهور صورتين على األقل ‪............‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ )6‬إذا كان ‪3‬س‪7 – 3‬س ‪ ( = 0 +‬س ‪ ) 7 +‬هـ(س) ‪ +‬ر فإن الثابت ر يساوي ‪........................‬‬
‫د) ‪06-‬‬ ‫ج) ‪02-‬‬ ‫ب) ‪02-‬‬ ‫أ) ‪00-‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ )2‬إذا كان ق(س) = ‪6‬س ‪8 +‬س – ‪ , 0‬هـ(س ) = ‪3‬س ‪ +‬س ‪ 1 +‬فإن ( ق – هـ)( ‪.......... = ) 0-‬‬
‫د) ‪2‬‬ ‫ج) ‪1‬‬ ‫ب) ‪2-‬‬ ‫أ) ‪1-‬‬
‫‪ )2‬في تجربة إلقاء حجر نرد مرة واحدة فإن احتمال ظهور عدد زوجي أولي إذا ظهر عدد أكبر من ‪ 0‬يساوي ‪..‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬
‫د)‬ ‫ج)‬ ‫ب)‬ ‫أ)‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ )0‬طول نصف قطر الدائرة التي معادلتها ( ‪3‬س ‪3 ( + )6 +‬ص – ‪ 36 = ) 3‬يساوي ‪...............‬‬
‫د) ‪7‬‬ ‫ج) ‪1‬‬ ‫ب) ‪6‬‬ ‫أ) ‪0‬‬
‫‪ )01‬مجموعة حل المتباينة " س ‪7 ≤ 7 +‬س ‪ ≤ 8 +‬س ‪...................... " 00 +‬‬
‫د) ‪ ≤ 3-‬س ≤ ‪6-‬‬ ‫ج) ‪ ≤ 3‬س ≤ ‪6‬‬ ‫ب) ‪ ≤ 3-‬س ≤ ‪6‬‬ ‫أ) ‪ ≤ 3‬س ≤ ‪6-‬‬
‫فإن م ∩ ي = ‪...............‬‬ ‫‪ )00‬إذا كانت م = [ ‪ , [ ∞ , 7‬ي = ] ‪[ 3 , 7-‬‬
‫د) [ ‪[ 3 , 7‬‬ ‫ج) [ ‪] 3 , 7‬‬ ‫ب) ] – ‪] 3 , 7‬‬ ‫أ) ] ‪[ ∞ 7‬‬
‫‪ )07‬إحدى المتباينات التالية تعبر عن العبارة " ثالثة أمثال عدد مضافا ً إليه ‪ 2‬ال يزيد على العدد مطروحاً منه ‪" 1‬‬
‫د) ‪3-‬س ‪1- < 2 +‬‬ ‫ب)‪3‬س ‪ > 2 +‬س – ‪ 1‬ج) ‪3-‬س ‪ < 2 +‬س – ‪1‬‬ ‫أ) ‪3‬س ‪1- > 2 +‬‬
‫‪ )03‬أحد النقاط التالية تقع في منطقة حل المتباينة ‪7‬س ‪ +‬ص ≥ ‪............. 1‬‬
‫د) ( ‪) 0- , 0‬‬ ‫ج) ( ‪) 0 , 3‬‬ ‫ب) ( ‪) 1 , 1‬‬ ‫أ) ( ‪) 0 , 0‬‬
‫‪ )01‬ق(س) ‪ ,‬هـ(س) كثيري حدود من الدرجة ‪ 3 , 7‬فإن درجة كثير الحدود ق(س) × هـ (س) = ‪............‬‬
‫د) ‪6‬‬ ‫ج) ‪8‬‬ ‫ب) ‪3‬‬ ‫أ) ‪7‬‬
‫‪ )08‬أحد األشكال اآلتية رباعية دائرية عدا ‪......... :‬‬
‫د) شبه المنحرف‬ ‫ج) المعين‬ ‫ب) المستطيل‬ ‫أ) المربع‬
‫‪ )06‬أي المعادالت اآلتية تمثل معادلة دائرة ‪...............‬‬
‫ج)‪7‬س‪7 + 7‬ص‪ 1 = 1 - 7‬د) س‪ + 7‬ص‪1 + 7‬س ص =‪1‬‬ ‫ب) س‪ – 7‬ص‪61 = 7‬‬ ‫أ) ‪3‬س‪ + 7‬ص‪8 = 7‬‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬أكمل الفراغات التالية بما حسب المطلوب ‪-:‬‬


‫‪ )0‬إذا كان ( س – ‪ ) 7‬هو عامل من عوامل أ س‪8 – 7‬س ‪ 6 +‬فإن قيمة أ = ‪.............................‬‬
‫‪1 s‬‬
‫‪ .................................... = s‬مبينا ً المجال ‪.........................‬‬
‫‪ )7‬االقتران ق(س) = ‪4  s4‬‬
‫‪s‬‬
‫‪ )3‬قياس الزاوية المحيطية المرسومة على قطر الدائرة = ‪........................‬‬
‫‪ )1‬إذا كان لدى عائلة ثالثة أطفال فإن احتمال أن يكون لديها ثالثة أطفال ذكور = ‪...........................‬‬
‫‪ )8‬إذا كان أس‪ 1,078 + 1‬س‪ 1,171 – 7‬س = ‪ 0,23‬س‪3 ( + 3‬ب – ‪ ) 0‬س‪ 1,171 – 7‬س‬
‫فإن قيمة ب = ‪......................‬‬
‫‪ )6‬إذا كان هـ(س) = ‪3‬س‪8 + 7‬س – ‪ , 0‬ك(س) = ‪ -‬س ‪8 +‬س ‪ 7 +‬فإن هـ(س) × ك (س) = ‪.........‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪ )2‬أكبر عدد صحيح يحقق المتباينة ‪7‬س – ‪ 2 < 0‬هو ‪..............................‬‬


‫‪ )2‬مجموعة أصفار االقتران ق(س) = ( س ‪ 06 – 7) 3 +‬س = ‪.............................‬‬
‫‪ )0‬قياس الزاوية الخارجية في الشكل الرباعي الدائري = ‪.....................................‬‬
‫‪ )01‬الفترة التي تعبر عن " جميع األعداد الحقيقية التي بُعدها عن الصفر أقل من ‪ 8‬وحدات " ‪.................‬‬
‫‪ )00‬مركز الدائرة س ‪6 – 7‬س ‪ +‬ص‪2 + 7‬ص = ‪ 00‬هو ‪....................‬‬
‫‪ )07‬معادلة الدائرة التي مركزها ( ‪ ) 3 , 7-‬ونصف قطرها ‪ 3‬سم هي ‪..................................‬‬
‫‪ )03‬إذا كان ق(س) = ‪ | -‬س ‪ | 0 +‬فإن ق( ‪................................... = ) 3-‬‬
‫) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( × ) أمام العبارة الخاطئة فيما يلي ‪- :‬‬ ‫السؤال الثالث ‪ :‬ضع عالمة (‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ )0‬الفترة ] ‪ [ ∞ , ∞ -‬يعبر عنها بصورة المجموعة } س ‪ :‬س ∈ ح }‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪ )7‬يمكن تمثيل المتباينة الخطية بمتغيرين على خط األعداد‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ )3‬إذا كان معامل س‪ 7‬موجب فإن القطع المكافئ يكون مفتوحا ً ألعلى‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ )1‬إذا كان ح‪ , 0‬ح‪ 7‬حادثين منفصلين في ‪ Ω‬فإن ل ( ح‪ ∩ 0‬ح‪ = ) 7‬صفر‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ )8‬الزاوية المركزية يقع رأسها على محيط الدائرة وضلعاها وتران في الدائرة‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ )6‬الدائرة ( س – ‪ ( + 7) 3‬ص ‪ 06 = 7) 8 +‬مركزها ( ‪.) 8- , 3‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ )2‬إذا كان ق(س) = ‪3‬س‪ 8 + 7‬س – ‪ , 1‬هـ(س ) = س‪7 – 7‬س ‪0 +‬‬
‫فإن (ق ‪-‬هـ)(س)= ‪7‬س‪2 + 7‬س ‪.8 +‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ )2‬ظتا ( ‪ = ) 78 – 01‬ظا ‪. 78‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ )0‬إذا كانت إحدى زوايا الشكل الرباعي الدائري قائمة فالقطر المقابل لهذه الزاوية قطر الدائرة‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ )01‬إذا كانت ل( ح‪ , 1,6 = )0‬ل( ح‪ , 1,8 = ) 7‬ل( ح‪ ∪ 0‬ح‪1,2 = )7‬‬
‫فإن ح‪ , 0‬ح‪ 7‬حادثان مستقالن‪.‬‬

‫السؤال الرابع ‪ :‬أجب عن األسئلة التالية ‪-:‬‬


‫‪ )0‬أمثل االقتران ق(س) – ‪1‬س ‪ 8 +‬ثم أوجد ‪:‬‬
‫أ) إحداثيات نقطة رأس المنحنى‪.‬‬
‫ب) أصفار االقتران‪.‬‬
‫ج) مجال ومدى االقتران‪.‬‬
‫د) معادلة محور التماثل ‪.‬‬
‫هـ) المقطع الصادي‪.‬‬
‫و) القيمة الصغرى أو الكبرى‪.‬‬

‫‪ )7‬جد كالً من االقترانات التالية في أبسط صورة ‪ ,‬مبيناً مجالها ‪- :‬‬

‫= ‪.......................................‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪s3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪s2  15  s3‬‬ ‫أ)‬
‫‪4 s‬‬
‫‪2‬‬
‫‪10 s7  2 s‬‬
‫= ‪.........................................‬‬
‫‪s6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪s3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫ب) ‪s‬‬
‫‪2  s7  s6 3  s5  s2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ )3‬جد حل المتباينة " ‪ 3 ≤ 3‬س – ‪7 < 3‬س ‪ " 0 +‬ومثل مجموعة حلها على خط األعداد‪.‬‬

‫‪ )1‬استخدم القسمة المطولة إلجراء تقسيم س‪3 + 1‬س‪ 0 – 3‬على س‪7 + 7‬س ‪. 3 +‬‬
‫‪ )8‬أعيد تعريف االقتران ق(س ) = | ‪1‬س – ‪ 7 - | 3‬دون استخدام رمز القيمة المطلقة ‪.‬‬

‫‪ )6‬حل المعادلة ( ‪7‬س‪2 + 7‬س ‪ ) 1= 3 +‬بطريقة القانون العام‪.‬‬


‫‪ )2‬جد مجموعة حل المعادلتين التاليتين جبريا ً‬
‫‪3‬س ‪ +‬ص = ‪0‬‬ ‫‪,‬‬ ‫س – ‪7‬ص = ‪1-‬‬
‫‪ )2‬أحدد المنطقة التي تمثل حل النظام اآلتي في المستوى الديكارتي‬
‫‪7‬س ‪1 +‬ص ≤ ‪1‬‬ ‫‪,‬‬ ‫ص>‪–3‬س‬ ‫‪,‬‬ ‫ص≥ ‪7-‬‬
‫‪ )0‬رمي مكعب أرقام وسحبت بطاقة من كيس فيه ‪ 01‬بطاقات حمراء و ‪ 01‬بيضاء و ‪ 01‬زرقاء و ‪ 01‬خضراء‬
‫وكانت البطاقات من كل لون مرقمة من ‪ 0‬إلى ‪ 01‬أوجد االحتماالت اآلتية ‪:‬‬
‫أ) ح " العدد ‪ 6‬وبطاقة تحمل رقم ‪" 01‬‬
‫ب) ح " عدد أولي وبطاقة زرقاء "‬
‫ج) ح " عدد أكبر من ‪ 0‬وبطاقة ليست خضراء "‬
‫‪ )01‬إذا كان ‪ Ω‬هو الفضاء العيني لتجربة إحصائية وكان أ ‪ ,‬ب حادثين في ‪ Ω‬حيث ل( أ ) = ‪, 1,1‬‬
‫ل( ب) = ‪ , 1,6‬ل( أ ‪ /‬ب) = ‪ 1.3‬أحسب ‪:‬‬
‫‪ ,‬د) ل ( أ ‪ /‬ب )‬ ‫ج) ل ( أ ‪ /‬ب )‬ ‫‪,‬‬ ‫ب) ل ( أ ‪ /‬ب )‬ ‫‪,‬‬ ‫أ) ل ( أ ∩ ب )‬
‫‪ )00‬جد معادلة الدائرة التي نهايتا قطر فيها ( ‪) 3 , 7- ( , ) 0 , 1‬‬
‫‪ )07‬أ ب ج د رباعي دائري زاوية أ = ‪7‬س ‪ , 81 +‬زاوية ج = ‪ 3‬س ‪ 01 +‬أجد قياس كل من زاوية أ ‪ ,‬ج ‪.‬‬
‫‪ )03‬أ) أكمل حسب المطلوب ‪- :‬‬

‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ م ج المركزية المنعكسة ‪,‬‬ ‫أ د ج المحيطية ‪,‬‬ ‫ب) في الشكل المقابل جد ‪- :‬‬

‫أ م ج المركزية = ‪. 06‬‬ ‫علما ً بأن‬

‫ب‬ ‫م‬ ‫د‬

‫مع تمنياتي لكم بالتوفيق‬

‫ج‬

‫أ‪ .‬ركان وائل أبو نحل‬ ‫إعداد ‪ /‬أ‪ .‬أسامة وائل أبو نحل‬

You might also like