Szabadon választott tevékenység terve

Időpont: 2020 04. 27.

Óvoda: Csillagocska Református Zeneóvoda - Nagyvárad
Pedagógusjelölt: Barna Gabriella
Csoport / korosztály: Nagycsoport
Heti téma: Anyák napja
A nap témaköre: Édesanyám dolgos keze
Módszerek és eljárások: bemutatás, beszélgetés,magyarázat, szerepjáték, építőjáték, képtárlátogatás módszere
Didaktikai eszközök:
 Játékok: kötő, fakanál, fazék,stb.
 Építőkockák
 Könyv a virágokról és a virágoskertekről
 Színes ceruzák, vízfesték, olló, ragasztó, matricák

Megvalósítási forma: csoportos

A tevékenység menete:

SARKOK I. SAROK: II. SAROK III. SAROK

Szerepjáték sarka Építősarok Művészet sarka

1. Szervezés Előkészítem a szükséges didaktikai
eszközöket, ellenőrzöm, hogy
megvan-e minden kellék: kötő,
játékfazék, fakanál,stb.
Kiszellőztetem a csoportszobát.
Előkészítem a szükséges didaktikai
eszközöket, ellenőrzöm, hogy
megvan-e minden kellék:
építőkocák,nyomtatott virágok,
könyv a virágoskertekről és a
Előkészítem a szükséges didaktikai
eszközöket, ellenőrzöm, hogy
megvan-e minden kellék: színes
ceruzák, vízfesték, olló, matricák.
Kiszellőztetem a csoportszobát.
 virágokról. Kiszellőztetem a
csoportszobát.
2. A sarkok
bemutatása Körbevezetem a gyerekeket bemutatva nekik mindegyik sarok által nyújtott foglalkozás-lehetőségeket.
3. A téma ,,A gondos édesanya,, ,,Virágoskert édesanyának,, ,,Képeslap édesanyának,,
bejelentése Szerepjáték által felidézzük, hogy Virágoskert megépítése fakockákból. Papír, ceruza és vízfesték
édesanya hogyan gondoskodik Virágokat helyezünk el benne, és segítéségével köszöntőlapot
rólunk nap mint nap. elmondjuk, hogy hogyan gondozzuk készítünk az édesanyáknak.
a virágokat.
4. A tevékenység Megbeszéljük, hogy édesanya A gyerekek először képeket Bemutatom a gyerekeknek az
megvalósítása hogyan gondoskodik a családról, nézegetnek virágoskertekről. általam elkészített képeslapot,
miket tesz meg értünk, milyen Megbeszéljük, hogy milyen virágokat ezután elmagyarázom részletesen a
konkrét munkát végez otthon a ismerünk fel a látottak közül, milyen munkafolyamatot, majd
család érdekében. Kiosztom a munkálatokat vegzünk a visszakérdezem, hogy melyek
szerepjátékhoz szükséges virágoskertben, miért fontosak a voltak a munkafolyamat lépései:
eszközöket. A gyerekek önállóan is virágok és hogyan óvhatjuk meg őket 1. Kiválasztják a szükséges
választhatnak játékokat a és magát a környezetet, Ezután az eszközöket (színes ceruza
csoportszobából. Ezután szétosztják építőkockák és a nyomtatott virágok vagy vízfesték)
egymás között a szerepeket, s segítségével megépítik a 2. Kivágják önállóan a
szerepjáték által bemutatnak egy-egy virágoskertet. képeslapot a vonal mentén.
mozzanatot édesanya tevékenységei 3. Beszínezik/befestik a
közül. képeslapot.
4. Ráragasztják azt a matricát,
amely számukra leginkább
tetszik.
5. A tevékenység Dícséretben részesülnek azok a A gyerekek szóbeli dícséretben A ,,képtárlátogatás,, módszer
kiértékelése gyerekek, akik fegyelmezett és aktív részesülnek. segítségével kiértékeljük saját és
részvételt tanusítottak a egymás munkáit.
szerepjátékban.