‫مصادر الطاقة الحرار ة‬

‫و أي ء ُ ع حرارة‪.‬‬ ‫مصدر الحرارة ‪:‬‬

‫ستخدمها‪ ،‬أو ال تؤثر ع ح اة ال ائنات ع ظهـر اﻷرض‪ ،‬من ستة‬ ‫تصدر الحرارة ال‬
‫‪:‬‬ ‫مصـادر رئ س ـة‬
‫حرارة الشمس‬ ‫‪-1‬‬
‫اطن اﻷرض‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫التفاعﻼت ال م ائ ة‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫الطاقة النوو ة‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫اﻻحت اك ب اﻷجسام‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫ال ه اء‪.‬‬ ‫‪-6‬‬

‫مصادر الحرارة‬
‫نحن نتح م عض ذه المصادر دون عضها اﻵخر‪.‬‬
‫‪ -‬المصادر ال يتح م فيها اﻻ سان‪ :‬ال ه اء‪ ،‬الطاقة النوو ة والنار و ستعملها تدفئة‬
‫المنازل والطبخ و أشغال أخرى ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ً‬ ‫ّ‬
‫ذه المصادر نتح م عادة فيها و ل ن مكن أن س ب أ ارا جس مة إذا أفلت منا زمامها‪.‬‬
‫ً‬
‫ّل عام‪.‬‬ ‫فالحرائق مثﻼ تتلف كث ً ا من ممتل اتنا‬
‫‪ -‬المصادر ال ﻻ يتح م فيها اﻻ سان‪ :‬ال ا ‪ ،‬حرارة وضوء الشمس اللذين عتمد عليهما‬
‫قوام الح اة‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫حرارة الشمس‪:‬‬
‫ّ‬
‫‪ -‬مصدرنا الحراري اﻷ م ع اﻷرض ‪.‬‬
‫ّ‬
‫‪ -‬لو قدر س حانه وتعا لها أن ت د‪ ،‬فإن اﻷرض ست د‬
‫وس نعدم فيها الح اة‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -‬صل جزء س جدا من حرارة الشمس إ اﻷرض‪ ،‬ومع ذلك‬
‫ذا الجزء ال س ﻻستمرار ة الح اة ع اﻷرض لنا ول ل‬ ‫ك‬
‫أنواع ال ائنات الح ة‪.‬‬
‫ّ‬
‫متص الغﻼف الجوي وال حار وسطح اﻷرض والن اتات حرارة‬ ‫ّ‬ ‫‪-‬‬
‫الشمس‪.‬‬
‫‪ -‬متص جلد اﻻ سان فيتام "د" من ضوء الشمس و و ذا‬
‫وري جدا لنمو وسﻼمة العظام‪.‬‬ ‫الفيتام‬
‫مجاﻻت استعمالها‪ :‬مكن جمع م ّ ات كب ة من حرارة الشمس‬
‫استخدام أجهزة مثل اﻷفران الشمس ة الضخمة‪.‬‬
‫عض اﻷفران الشمس ة مكن أن ت تج م ة من الحرارة تك لصهر‬
‫الفوﻻذ ب نما مكن أن تجمع اﻷفران الصغ ة م ة حرارة تك للطبخ‬
‫و التدفئة و سخ الماء‪.‬‬

‫اطن اﻷرض‪:‬‬
‫‪ -‬تحتوي ع م ات كب ة من الحمم والصه ة ع أعماق ع دة‬
‫ب اطنها و ﱠ ب جزء منها ا السطح عندما يثور بران‪.‬‬
‫‪ -‬المادة المن عثة من ال ا ما إﻻ صخور صهرتها الحرارة‬
‫ال امنة ع أعماق ع دة اطن اﻷرض‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ -‬ت ﱠ ب عض الحرارة الموجودة اطن اﻷرض أ ضا إ السطح‬
‫ش ل ِحمم فوارة‪.‬‬
‫‪ -‬تقذف ذه النواف الفوارة غ تم سخينه بوساطة الصخور‬
‫الساخنة الموجودة اطن اﻷرض‪.‬‬

‫مجاﻻت استعمالها‪ :‬دأ الناس‬

‫استخدام الحرارة الصادرة عن‬
‫اﻷرض‪:‬‬
‫تول د ال ه اء‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬تدفئة الم ا ‪.‬‬
‫أشغال أخرى مختلفة مجال الصناعة خاصة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪2‬‬
 ‫التفاعﻼت ال م ائ ة = اﻻح اق‬
‫ّ‬
‫عندما ح ق الفحم أو الخشب أو الغاز الطب أو أي وقود آخر‪،‬‬
‫ّ‬
‫تتحد عض المواد الموجودة ذاك الوقود مع أ سج الهواء‬
‫ّ‬
‫فتكون نارا‪.‬‬
‫ُي تج ذا التفاعل اح اقا أي حرارة ً‬
‫ونارا‪.‬‬
‫ّ‬
‫النار أسال ب متعددة‪:‬‬
‫‪0‬‬ ‫مجاﻻت استعمالها‪ :‬ستعمل الناس‬
‫‪ ‬نار الموقد الغازي تولد الحرارة ال ستخدم الطبخ‪.‬‬
‫‪ ‬نار الفحم أو ز ت الوقود أو الغاز اﻷفران والغﻼ ات‬
‫الم ل ة ستخدم تدفئة الم ا ‪.‬‬
‫حرك أجز ًاء شغل‬
‫‪ ‬اح اق الب ول محرك الع ة دفع و ّ‬
‫المحرك ف س الس ّ ارة‪.‬‬
‫ّ‬

‫الطاقة النوو ة‪:‬‬

‫‪ -‬مكنها أن ت تج م ات كب ة من الحرارة‪.‬‬
‫‪ -‬اﻷسلحة النوو ة ُتطلق م ات حرارة ائلة ح ث ّ‬
‫تدمر ل ما و‬
‫موجود حول م ان سقوطها‪.‬‬
‫مجاﻻت استعمالها‪ :‬من الممكن أن ت تج الحرارة من الطاقة‬
‫ّ‬
‫النوو ة ب طء اف لﻼستفادة منها تول د ال ه اء و نجاز‬
‫أعمال أخرى وذلك جهاز ُ س ّ المفاعل النووي ‪.‬‬

‫اﻻحت اك‪:‬‬
‫حتك جسم جسم آخر ت تج حرارة‪.‬‬ ‫ّ‬
‫‪ -‬عندما‬
‫ّ‬
‫‪ -‬مثل اﻻحت اك معظم اﻷح ان مصدر حرارة غ مرغوب ف ه‬
‫ﻷنه ّر ما ُيتلف اﻷش اء‪.‬‬
‫ً‬
‫ت ت ّ‬ ‫مثﻼ‪ :‬الحرارة ال ت تج محرك الس ارة عندما تحتك أجزاؤه‬
‫محرك س ارة‬
‫عضها ب عض ر ما تؤدي إ ت ل ذه اﻷجزاء ‪.‬ولذا يوضع ز ت‬
‫ال شح م ب أجزاء اﻵل ات المتﻼمسة‪ ،‬و نقص ز ت ال شح م‬
‫فاعل ة اﻻحت اك و التا قلل تول د الحرارة‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ال ه اء ‪:‬‬

‫يولد ا س اب ال ه اء خﻼل المعادن )خيوط النحاس( حرارة‪.‬‬

‫شغ ل‬ ‫مجاﻻت استعمالها‪ :‬ستعمل الناس ذه الحرارة‬

‫العد د من اﻷجهزة‪.‬‬

‫من ذه اﻷجهزة‪:‬‬

‫‪ ‬المحرقات ال ه ائ ة‬

‫‪ ‬اﻷفران ال ه ائ ة‬

‫‪ ‬أجهزة التجف ف‬

‫‪ ‬أجهزة التدفئة‬

‫‪ ‬محمصات الخ ال ه ائ ة‪،‬‬

‫‪ ‬ال او ات ال ه ائ ة‪.‬‬

‫علينا و ك‬ ‫خﻼصة‪ :‬لمصادر الطاقة الحرار ة أ م ة ك ى ح اتنا و من نعم‬

‫أن نتخ ّ ل ح اتنا دون شمس أو دون نار ور ة للتدفئة و الطبخ ح ندرك أ ميتها‬
‫ح اتنا‪.‬‬
‫جب أن نحسن استغﻼل مصادر الطاقة و ان ﻻ نفرط استعمال الب ول ) النفط(‬
‫ﻷنها م ّ ة الب ئة الطب ع ة و عوضا عنها مكننا استغﻼل الطاقة الشمس ة عد د‬ ‫ّ‬
‫ّ‬
‫مجاﻻت اﻻستعمال اليو و طاقة حرار ة نظ فة ﻻ س ّ ب ال ر للمح ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـط‬
‫و الطب عة‪.‬‬
‫‪4‬‬