RAZVOJNA - PITANJA

1. Prema Freudu, id, ego i superego su urođene komponente ličnosti. N

2. Ana Freud je predložila "zavist za maternicom". N

3. Karen Horney je proučavala asketizam. N

4. Prema Skinneru, organizam je aktivan. N

5. Erikson je zagovarao kvantitativne promjene. N

U prirodnom eksperimentu veća je kontrola nad varijablama nego u eksperimentu u prirodnim uvjetima. T (?)

1. Etnologija je vrsta istraživanja u kojem istraživač živi s pripadnicima neke kulture (nešto slično). N

2. Prema Freudu, središte obrambenih mehanizama je u egu. T

3. Longitudinalna istraživanja su pod utjecajem povijesnog trenutka. T

4. Kalvinisti i Watson su se zalagali za strogi odgoj djece. T

5. Ako dijete sjedne na vruću peć i opeče se i onda (se dogodi nešto), to je instrumentalno uvjetovanje. N

6. Prema Eriksonu, razvojne promjene su kvalitativne. T (bar mislim)

7. Kriza u drugoj fazi razvoja prema Eriksonu je autonomija nasuprot sramu i sumnji. T

8. Kappa koeficijent od 0,50 je značajan. T (valjda?)

9. Pozitivno rješena kriza u trećoj fazi razvoja prema Eriksonu rezultira ego-snagom kompetencije. N

10. Rješenje svake krize prema Eriksonu je negativno (nešto slično) N

11. Anna Freud je predložila zavist za maternicom. N

12. John Locke je prethodnik organizmičkih teorija razvoja. N

13. Rousseau je prihvaćao empirizam. N

14. Preformacionizam je vjerovanje da su djeca odrasli u malom. T

15. Darwin prihvaća načelo rekapitulacije. T (ili možda ne)

16. Cjeloživotni pristup se javlja iza 1960-ih. T

17. 1900 - 1930 razvojna psihologija se bavi prvenstveno deskriptivnim i normativnim istraživanjima. T
18. Isttraživanje razvoja govora ne potvrđuju postojanje osjetljivih razdoblja. N

19. Prema okruženju, opažanja mogu biti na otvorenom i zatvorenom. N

20. Id se ravna prema načelu realita. N

21. Stres prema Freudu može rezultirati regresijom na ranije stadije razvoja. T

22. Edipov kompleks se razrješava identifikacijom s agresorom. T

23. Erikson je koristio psihohistorijska istraživanja. T

24. Erikson i Freud smatraju da su najvažnija rana iskustva. N (?)

25. kad jednom da svoj pristanak, ispitanik se više ne može povući iz istraživanja. N

Nadopunjavanje

1. (definicija razvoja) je ________ razvoj, a mijenja sei ___________ i ___________. (razvoj, kvalitativno i
kvantitativno) nije baš tak, al recimo

2. Klasičnim uvjetovanjem se uče _________ oblici ponašanja, a instrumentalnim ___________. (respondentni,

operantni)

3. Ciljevi razvojne psiholgije? (to je ono opisati, objasniti, predvidjeti, modificirati)

4. navedite barem 3 razloga zašto kazne nisu kul. (identifikacija s kažnjavateljem, ne uče se poželjni oblici ponašanja,
uči se da je nasilje dobro za postizanje nekog cilja, potkrepljuje se roditelje)

nadopunjavanje u A grupi:

- definicija maturacije

- definicija razvojne faze

- učenje kod klasičnog uvjetovanja je (korespodentno), a kod instrumentalnog (operantno)

- pitanje kontinuiranog - diskuntinuiranog razvoja

- nešto s opažanjem, za kakva se ponašanja koristi metoda opažanja mislim da je

Gessel je provodio deskriptivna istraživanja. (tako nešto)

 
Transverzalnim istraživanjima proučavaju se razvojne promjene.

ako koristimo obmanu nije potrebno kasnije to reći ispitanicima. N

Ako roditelji daju pristanak da dijete sudjeluje u istraživanju, kasnije ga ne mogu povući.

Prema Eriksonu, u drugoj fazi razvoja javlja se vrlina volje. T

2. KOLOKVIJ

kutići oni neki, metode kak se mogu otkrit genetski poremećaji u trudnoći, kak se zove ono kad djeca daju životinjama
"ljudkse sposobnosti" i to je sve kaj se ja sjećam :(

Piagetove spoznajne funkcije su bile.

I s koliko je mjeseci dijete privrženo majci.

T/N

1. Većina ljudi se nalazi u postkonvencionalnoj fazi moralnog razvoja.

2. Glavna karakteristika operacija je njihova reverzibilnost.

3. Bronfenbrennerovoj teoriji nedostaje vremenska dimenzija.

4. Faza moralnog realizma odgovara predoperacijskoj fazi.

5. Očevi su odgovorni za razvoj spono tipiziranih ponašanja.

6. Mlađa djeca su više orijentirana prema postignuću.

7. Radno mjesto roditelja spada u egzosustav.

8. Dijete s 12 mjeseci pokazuje jasnu privrženost majci.

9. Najbolji roditeljski stil je autokratski.

10. Djeca indiferentnih roditelja su impulzivna, ćudljiva i imaju nisko samopouzdanje.

11. Metoda za proučavanje straha od stranaca naziva se sigurna baza.

12. Ako je dijete je jako uznemireno odlaskom majke i pokazuje jasan strah od stranca onda pokazuje karakteristike
nesigurno izbjegavajuće privrženosti.

13. Freud je proučavao moral vezan uz moralne osjećaje.

14. Objektivna odgovornost je dio moralnog realizma.

15. Većina muškaraca se nalazi u petoj fazi moralnog razvoja.

16. Očevi određuju spol djeteta.

17. Najčešći kromosomski poremećaj kod ljudi je Downov sindrom

18. Heritabilnost se mjeri na jednojajčanim blizancima.

19. Pema kognitivistima, trebala bi postojati pozitivna korelacija između moralnog rezoniranja i stvarnih postupaka.

20. Teorija da djeca streme shvatiti svijet i to najbolje čine u suradnji s drugima naziva se kognitivni konstruktivizam. (il
tako nešto, ugl netočno zbog ovog kognitivni)

Nadopunjavanje

1. sustavi internaliziranih mentalnih akcija za rješavanje problema i logičko rezoniranje nazivaju se __________

2. Urođene osobine djeteta koje utječu na roditeljski stil (nešto razumljivije napisano, al je odg temperament)

3. Urođeni refleksi koji utječu na razvoj privrženosti

4. Najvažnije kulturalno oruđe je ________________

5. Razlika između onoga što dijete može učiniti samo i onoga što dijete može ostvariti uz pomoć iskusnije osobe/osobe
koja zna više naziva se _____________

6. Navedite tri dimenzije po kojima se mjeri socioekonomski status.

7. Teorija koja uključuje aktivno biranje okoline u skladu sa svojim genotipom je _________

8. nešto za nadopunjavanje gdje je trebalo napisati odgovore asimilacija i akomodacija

9. Dvije, naizgled nepovezane karakteristike koje čine dimenzije roditeljskog stila.

10. Fenilketonurija se liječi ____________

2. ROK

T/N:
1. Znacajke nesigurno-izbjegavajuce privrzenosti su neuznemirenost majcinim odlaskom i malo zanimanja za nju kad se
vrati.

2. Vikarijsko potkrepljenje Bandura koristi kao sinonim za samopotkrepljenje.

3. S 12. mjeseci kod djeteta postoji jasna privrzenost.

4. Nenormativni događaji su neki negativni životni dogadjaji.

5. Mehanizam stvaranja emocionalne veze majke i djeteta zove se utiskivanje.

6. Dijete s (12.?) mjeseci ima spoznaju da predmet postoji i kada ga ne vidi (nesto slicno)

7. Nakon dijeljenja oplodjene jajne stanice nastaju dizigotni blizanci.

8. Djetetovo aktivno biranje vlastite okoline prema genotipu zove se biranje kutica.

9. Kanaliziranost je… (nesto)

10. Ego snaga koju pojedinac dobiva u 2. fazi Eriksonove psihosocijalne teorije je volja.

11. Četvrta Eriksonova faza je inicijativa nasuprot krivnji (ili malo drukcije; uglavnom, bila je neka krivo navedena faza)

12. Freud i Erikson naglasavali su ego (ili je pisalo id, nisam sigurna, nesto od tog dvoje) kao najvazniju komponentu
licnosti.

13. Id, ego i superego prema Freudu su urodjene strukture licnosti.

14. Usporedba razvoja djeteta s (nekom urodjenom manom, deficitom, genetskim poremecajem?) i djeteta normalnog
pri rodjenju je prirodni eksperiment.

15. Vecina odraslih nalazi se u postkonvencionalnoj fazi moralnog razvoja.

16. Privrzenost je osobito moguce zapaziti u situaciji stresa. (tako nesto?)

17. Radno mjesto roditelja spada u egzosustav.

18. Piagetova faza moralnog realizma poklapa se s njegovom (predoperacijskom? operacijskom? ) fazom.

19.Očevi potiču razvoj spolno tipiziranog ponašanja. (vise nisam sigurna, mozda to i nije bilo u ovom.

20.Najbolji stil roditeljstva je autokratski.

21. Longitudinalnim nacrtom mogu se utvrditi razvojne promjene. (ako je to pitanje uopce bilo)

22. Kod intervalnog opazanja necemo raspolagati tocnim brojem pojavljivanja opazanog ponasanja.

23. S potkrepljenjem, veca je sansa usvajanja, a ne izvodjenja ponasanja (tako nesto)

24. Istrazivaci kasnije otkriven vazan propust u (etici ili necem drugom vaznom) ne moraju reci ispitanicima. (ili tako
nesto)

 
 

Nadopunjavanje:

25. Navedite barem dvije metode otkrivanja poremecaja u trudnoci ________

26. Zadnja faza Piagetovog moralnog razvoja zove se _______.

27. Najcesci kromosomski poremecaj kod ljudi je ___________.

28. Razlika izmedju onoga sto diejte moze uciniti samo i uz pomoc zove se __________

29. Najvaznije kulturalno oruđe je ______

30. U koji sustav spada radno mjesto roditelja? __________ (da, mislim da je to bilo dvaput).

31. Stil roditeljstva cije su znacajke prihvacanje, suradnja, sloboda, odsutstvo pravila zove se ____________.

32. Opazanje koje je pogodno za ponasanja koja nemaju jasan pocetak i kraj zove se ______________.

33. Buduće majke trebale bi otići na genetsko savjetovanje zbog naglog porasta rizika ukoliko imaju vise od ____
godina. (tako nesto)

34. ____________ ili __________ je pravilno nizanje promjena u organizmu pod utjecajem bioloskih cinitelja.

35. Teorija da se znanje konstruira u interakciju s nesocijalnom okolinom (ili da kognitivni razvoj djeteta proizlazi iz
nezavisnog istrazivanja (mislim da je nesto od tog dvoje bilo)) zove se ____________

36. Bihevioralne kognitivne sheme kod piageta (nekakvo nadopunjavanje)

37. Freud je iznio svoju _________ teoriju moralnog razvoja.

38. Spoznaja da kolicina ostaje jednaka bez obzira na vanjski izgled zove se __________.