‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﺳﺒﻴﻠﻚ ﻟﻠﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫اﻹﻣﺘﺤﺎن اﻷول‬ ‫إﻣﺘﺤﺎن اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬

‫اﻟﻤﺪة ‪ 06 :‬ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫إﺧﺘﺒﺎر ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﻋﺪم ﻣﺸﺎرﻛﺘﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻳﻤﻜﻨﻚ إرﺳﺎل اﻟﺤﻞ ﻟﺼﻔﺤﺔ ﺳﺒﻴﻠﻚ‬
‫ﻟﻠﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ و ﺗﺴﺠﻴﻞ ﻧﻔﺴﻚ ‪ ،‬ﺳﻨﻘﻮم ﺑﺘﺼﺤﻴﺢ ﺣﻠﻚ‬

‫اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻚ اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ‪:‬‬

‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 01‬اﻟﺮﺳﻢ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ﻟﻬﻴﻜﻞ ﻣﺜﻠﺜﻲ داﺧﻠﻲ )ﺣﺎﻣﻞ ﺳﻘﻒ ﻣﻨﺸﺄ( و‬
‫اﻟﻤﺤﻤﻞ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺴﻨﺪ ‪ A‬ﻣﻀﺎ ﻋﻒ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﻨﺪ ‪ B‬ﻣﺴﻨﺪ ﺑﺴﻴﻂ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪:‬‬
‫‪ - 1‬ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﺷﺮط اﻹﺳﺘﻘﺮار اﻟﻬﻨﺪﺳﻲ ﺛﻢ أﺣﺴﺐ ردود اﻷﻓﻌﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻨﺪﻳﻦ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﺣﺪد اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺒﺎن ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﺰل اﻟﻌﻘﺪ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﺣﺪد ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻘﻄﻊ اﻷﻛﺜﺮ ﺗﺤﻤﻴﻼ ﻋﻠﻤﺎ أن اﻹﺟﻬﺎد اﻟﻤﺴﻤﻮح ﺑﻪ ﻫﻮ‬
‫‪.‬‬ ‫‪1600‬‬ ‫‪/‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫ﻧﺮﻳﺪ دراﺳﺔ راﻓﺪة ﻣﻦ اﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻣﻮﺛﻮﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻨﺪ ‪ ، A‬ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻗﻮى‬
‫ﻣﺮﻛﺰة و ﻗﻮى ﻣﻮزﻋﺔ ﺑﺈﻧﺘﻈﺎم ﺣﺴﺐ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ -1‬أﺣﺴﺐ ردود اﻷﻓﻌﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺴﻨﺪ ‪. A‬‬
‫‪ -2‬أﻛﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺠﻬﺪ ‪ T‬و ﻋﺰم اﻹﻧﺤﻨﺎء ‪ M‬و أرﺳﻢ ﻣﻨﺤﻨﺎﻫﻤﺎ ‪.‬‬
‫‪ -3‬إذا ﻋﻠﻤﺖ أن اﻟﻌﺰم اﻷﻋﻈﻤﻲ اﻟﻤﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺮاﻓﺪة ﻳﻘﺪر ﺑ‪ Mfmax ƠƠ‬و ﻣﻘﻄﻌﻬﺎ‬
‫ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪.‬‬
‫‪250‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪ -‬أﺣﺴﺐ إرﺗﻔﺎع اﻟﺮاﻓﺪة ‪ h‬اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ اﻟﺬي ﻳﺤﻘﻖ ﺷﺮط اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﺣﻴﺚ‬
‫اﻟﺒﻨﺎء ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول ‪:‬‬
‫ﻟﺮﺑﻂ اﻟﻄﺎﺑﻖ اﻷرﺿﻲ ﺑﺎﻟﻄﺎﺑﻖ اﻷول ﻟﺒﻨﺎﻳﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﺪرج اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﻤﻮﺿﺢ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ :‬اﻹرﺗﻔﺎع اﻟﻜﻠﻲ ﻟﻠﺼﻌﻮد ‪ ، H=3.06m :‬إرﺗﻔﺎع اﻟﺪرﺟﺔ ‪. h=17cm‬‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻋﺮف اﻟﻤﺪارج اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ و أذﻛﺮ أﻧﻮاﻋﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺳﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺮﻗﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ )اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪. (03‬‬
‫‪ -3‬أﺣﺴﺐ ﻋﺪد درﺟﺎت ﻫﺬا اﻟﻤﺪرج و ﻋﺮض ﻛﻞ درﺟﺔ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫ﻣﺸﺮوع ﻃﺮﻳﻖ ﺟﺰء ﻣﻨﻪ ﻣﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻃﻮل ‪ 177.00m‬ﻣﻈﻬﺮه ﻣﻦ ‪ P1‬اﻟﻰ ‪ P6‬ﺣﻴﺚ‬
‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﻣﺪوﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ )وﺛﻴﻘﺔ اﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﻄﻮﻟﻲ( ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻋﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳﻢ ﺧﻂ اﻟﻤﺸﺮوع و ﺧﻂ اﻷرض اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺑﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﻔﺮ و اﻟﺮدم ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﻄﻮﻟﻲ ‪.‬‬
‫‪ -3‬أﺣﺴﺐ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺧﻂ اﻟﻤﺸﺮوع ﻣﻊ اﻷرض اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ ).‬اﻟﻤﻈﺎﻫﺮ اﻟﻮﻫﻤﻴﺔ(‬
‫‪ -4‬أﻛﻤﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻨﺎﻗﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﻄﻮﻟﻲ ‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ أﺧﻲ أرﺳﻞ اﻟﺤﻞ ﻟﺼﻔﺤﺔ ﺳﺒﻴﻠﻚ ﻟﻠﻨﺠﺎح ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻟﻴﺘﻢ ﺗﺼﺤﻴﺤﻪ ‪.‬‬
‫و ﻗﻢ ﺑﺘﺮﻗﻴﻢ اﻟﺼﻔﺤﺎت ‪.‬‬
‫ﻻ ﺗﻨﺴﻰ دﻋﻮة أﺻﺪﻗﺎﺋﻚ ﻟﻠﻤﺴﺎﺑﻘﺔ و اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻌﻨﺎ ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺿﻴﺢ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﺮﻛﺐ ﻣﻦ ﻋﺪة ﻣﻮاﺿﻴﻊ أﺧﺮى ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻛﺘﺐ ﺑﻨﻔﺲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺐ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻫﺎﺗﻪ اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت أﺿﻔﻨﺎﻫﺎ ﻟﻠﻜﺘﺎب و اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺸﻌﺮ‬
‫اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﺑﺎﻟﻤﻠﻞ )ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻳﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘﺮﻏﻴﺐ اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻠﺘﻼﻣﻴﺬ(‬

‫‪3‬‬