‫ﻋﻤﺮو

ﻣﻮﺳﻰ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﯿﻪ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‪ :‬اﻟﻨﺸﺄة وﺳﻨﻮات اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﺗﺤﺮﯾﺮ وﺗﻮﺛﯿﻖ‬
‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ‬

‫ﺧﺎﻟﺪ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‬

‫اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﻟﻰ ‪٢٠١٧‬‬
‫ﺗﺼﻨﯿﻒ اﻟﻜﺘﺎب‪ :‬ﺳﻲـرة ذاﺗﯿﺔ‬

‫‪ ٧‬شـارع ﺳﯿﺒﻮيـه اﻟﻤﺺـري‬

‫ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻧﺼﺮ ـ اﻟﻘﺎﻫﺮة ـ ﻣﺼﺮ‬
‫‪www.shorouk.com‬‬
‫‪dar@shorouk.com‬‬

‫رقـم اﻹﯾﺪاع ‪١٧٢٦١/٢٠١٧‬‬

‫‪ISBN 978-977-09-3435-7‬‬
‫ﺻﻮرة اﻟﻐﻼف‪ :‬أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﯿﻒ‬
‫ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﻐﻼف‪ :‬ﻫﺎﻧﻲ ﺻﺎﻟﺢ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‪ :‬اﻟﻨﺸﺄة وﺳﻨﻮات اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
 ‫إهـــداء‬
‫• إﻟﻰ أﺳﺎﺗﺬﺗﻲ وزﻣﯿﻼﺗﻲ وزﻣﻼﺋﻲ وﺑﻨﺎﺗﻲ وأﺑﻨﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﱠﯿﺔ اﻟِﻤﺼﺮﱠﯾﺔ واﻟﻌﺮﺑﱠﯿﺔ أُﻫﺪي‬
‫ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي ﻫﻮ ﺣﺼﺎد ﺗﺎرﯾﺦ ﻃﻮﯾﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳّﻲ واﻟﺴﯿﺎﺳّﻲ اﻟﻮﻃﻨّﻲ واﻟﻌﺮﺑّﻲ‬
‫واﻹﻓﺮﯾﻘّﻲ واﻹﻗﻠﯿﻤّﻲ واﻟﺪوﻟّﻲ‪.‬‬

‫• إﻟﻰ ﺟﺪي اﻟﻌﻈﯿﻢ اﻟﺴﯿﺪ ﺣﺴﯿﻦ اﻟﻬﺮﻣﯿﻞ اﻟﺬي ﻧﺸﺄُت ﻓﻲ ﻛﻨﻔﻪ ﻓﻜﺎن ﻧﻌَﻢ اﻷب واﻟﻤﻌﻠﻢ واﻟﻤﻮﱢﺟﻪ‬
‫واﻟﺼﺪﯾﻖ‪.‬‬

‫• إﻟﻰ واﻟﺪي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺬي ﻏﺮس ﻓﱠﻲ اﻻﻧﻔﺘﺎَح ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻟﻨﻈَﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬
‫وﺣﱠﺐ اﻟﺤﯿﺎة‪.‬‬

‫• إﻟﻰ واﻟﺪﺗﻲ اﻟﺴﯿﺪة ﺛﺮﯾﺎ اﻟﻬﺮﻣﯿﻞ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻨﺖ ﺑﺘﺮﺑﯿﺘﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻔﱠﺮﻏﺖ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وأﺣﺎﻃﺘﻨﻲ ﺑﺮﻋﺎﯾﺘﻬﺎ‬
‫واﻋﺘﺒﺮت أن ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺘﻬﺎ إزاﺋﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ إﻻ ﺑﻨﯿﻞ اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ واﺧﺘﯿﺎري ﻟﺸﺮﯾﻜﺔ اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﻗﺎﻣﺖ –ﺑﻌﺪ أن ﺗﱠﻢ ذﻟﻚ‪ -‬ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺑﻞ اﻧﺴﺤﺒﺖ ﻣﻦ اﻟﺤﯿﺎة ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫• إﻟﻰ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا زﯾﻨﺔ ﺣﯿﺎﺗﻲ أﯾﺎم اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬واﺳﺘﻤﱠﺮت اﻟﺼﺪاﻗﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﻣﺘﯿﻨﺔ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻘﻠﻮا ﻓﻲ‬
‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ اﷲ‪.‬‬

‫• إﻟﻰ زوﺟﺘﻲ اﻟﻌﺰﯾﺰة ﻟﯿﻠﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻨﻌﻢ ﺑﺪوي اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﺘﻨﻲ اﻟﻤﺴﯿﺮة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻧﻌَﻢ اﻟﺮﻓﯿﻘﺔ واﻟﻤﺸﯿﺮة‬
‫واﻟﺼﺪﯾﻘﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻗﺎرﺑﺖ ﺣﯿﺎﺗﻨﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺼِﻒ ﻗﺮٍن ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن‪.‬‬

‫• إﻟﻰ اﺑﻨﺘﻲ اﻟﻌﺰﯾﺰة ﻫﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ُﺗﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺨَﺘﻠِﻒ ﺷﺌﻮﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻲ إدارة أﻣﻮري ﺑﻜﱢﻞ ﻫﱠﻤٍﺔ وﺣﻨﺎٍن‬
‫وﺣﱟﺐ وﺗﻔﺎٍن‪.‬‬

‫• إﻟﻰ اﺑﻨﻲ اﻟﻌﺰﯾﺰﺣﺎزم اﻟﺬي ﺷﱠﻖ ﻃﺮﯾﻘﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة ﺷﺎ‪‬ﺑﺎ ﻧﺎﺟًﺤﺎ ﺑﺮوح ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻤﺎٍء ﻗﻮي‪،‬‬
‫ﺿﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﺑﻌﺪ دراﺳﺘﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ إﺣﺪى‬ ‫واﻟﺘﺰام ﻋﺎﺋﻠﻲ ﻣﺘﯿﻦ وﻗﺪ رﻓﺾ ﻋﺮو ً‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ‪ ،‬وآﺛَﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﻌﺪ دراﺳﺔ ﺟﺪوى ﻣﻮﺿﻮﻋﯿﺔ ﺗﻤﱠﯿﺰت ﻟﺪﯾﻪ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻓﺮص اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻘﺪم واﻻرﺗﻘﺎء‪.‬‬

‫• إﻟﻰ ﺣﻔﯿﺪﱠي اﻟﺤﺒﯿﺒْﯿﻦ ﻣﺤﻤﺪ وأﻣﯿﻨﺔ ﻣﺮوان‪.‬‬

‫• إﻟﻰ ﺣﻔﯿﺪﺗﻲ اﻟﺤﺒﯿﺒﺔ ﺛﺮﯾﺎ ﻣﻮﺳﻲ‪.‬‬

‫أﻫﺪي ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‬
 ‫ﺗﻘﺪﯾﻢ‬
‫»ِﻛَﺘﺎِﺑَﯿْﻪ«‪ ..‬اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﻣﻦ وﺛﺎﺋﻘﻪ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‬
‫ﻀﺎ ﻫﻮ »ِﻛَﺘﺎِﺑَﯿْﻪ«– ﺗﺒﺪأ‬
‫ﯾﺴﺮ »دار اﻟﺸﺮوق« أن ﺗﻬﺪي اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻛﺘﺐ ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻨﻮاًﻧﺎ ﻋﺮﯾ ً‬
‫ﺑﻬﺬا اﻟﻜﺘﺎب ‪ -‬وﺗﻀﻢ ﺑﯿﻦ دﻓﺎﺗﻬﺎ ﻣﺬﻛﺮات واﺣﺪ ﻣﻦ أﻟﻤﻊ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻌﺒﻮا أدواًرا ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﻤﺴﯿﻦ ﻋﺎًﻣﺎ اﻷﺧﯿﺮة‪ ،‬ﻫﻮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وزﯾﺮ‬
‫ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬واﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم اﻷﺳﺒﻖ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ورﺋﯿﺲ “ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﻤﺴﯿﻦ” ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﻤﺼﺮي ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠١٤‬اﻟﺘﻲ ﯾﻌﺮض ﻓﯿﻬﺎ ﺷﻬﺎدﺗﻪ ورؤﯾﺘﻪ ﻟﺒﻌﺾ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ اﻟﺒﺎرزة‬
‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ »اﻟﻤﺮاﻗﺐ« أو »اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ«‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ »اﻟﻔﺎﻋﻞ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻤﺸﺎرك« ﻓﻲ ﺻﻨﻊ ﻫﺬه اﻷﺣﺪاث‪.‬‬
‫إن ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻜﺘﺐ ﯾﻘﺪم ﻧﺒﻀﺎت ﺣﯿﺎة ودﻓﻘﺎت ﻓﻜﺮ‪ ،‬ﺑﺄﺳﻠﻮب ﺳﻠﺲ رﺷﯿﻖ وﺟﺬاب ﺗﺘﺠﺴﺪ‬
‫ﻓﯿﻪ ﻣﺘﻌﺔ اﻟﻘﺮاءة ﻣﻦ اﻟﺴﻄﺮ اﻷول إﻟﻰ اﻷﺧﯿﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﯾﻘﱢﺪم ﻣﻨﻬًﺠﺎ ﺟﺪﯾًﺪا ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
‫»اﻟﻤﺬﻛﺮات« ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻻ ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺬاﻛﺮة اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ – دون ﺷﻚ – ﻋﻨﺪ‬
‫ﺣﺪود ﺑﻌﯿﻨﻬﺎ‪ ،‬وﯾﻨﺘﺎﺑﻬﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﯾﺔ‪ ،‬أﻗﻠﻬﺎ اﻟﺨﻠﻂ واﻟﺨﻄﺄ واﻟﻨﺴﯿﺎن‪ .‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﯾﻜﺘﺒﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫»اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ« اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻖ بـ»اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ اﻟﻤﺠﺮدة«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﺷ‪‬ﻜﺎ أو ﺟﺪًﻻ‪ ،‬وﻻ ﺗﺤﻤﻞ ﺷﺒﻬﺔ‬
‫اﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺧﻼل »ﺷﻬﺎدات ﻣﺴﺠﻠﺔ وﻣﻮﺛﻘﺔ« ﻵﺧﺮﯾﻦ ﺷﺎرﻛﻮه ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﺣﺪاث‪ ،‬أو ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺮﯾﺒﯿﻦ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ »ﺷﺎﻫﺪ اﻟﻌﯿﺎن«‪ ،‬وﺟﻤﯿﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺪ اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ اﻹﺳﻬﺎم ‪ -‬وﻟﻮ ﺟﺰﺋ‪‬ﯿﺎ ‪ -‬ﻓﻲ‬
‫وﺿﻊ ﺑﻌﺾ ﺣﻮادث اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻌﺮﺑﻲ ووﺛﺎﺋﻘﻪ ﻓﻲ ﺣﻮاﻓﻈﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺄﻣﻞ ﻓﻲ أن ﯾﺠﻨﺒﻨﺎ‬
‫ﺧﻄﯿﺌﺔ ﺗﻜﺮار ارﺗﻜﺎب ﻧﻔﺲ اﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮدﻧﺎ ﺑﺪورﻫﺎ إﻟﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﺣﺮﺻﻨﺎ ﻋﻈﯿًﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻬﯿﺌﺔ ﻛﻞ اﻷﺟﻮاء واﻟﻈﺮوف اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺌﻮل اﻟﺮﻓﯿﻊ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﯿﻞ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ ﺷﺪﯾﺪة اﻟﺜﺮاء ‪ -‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﺠﻢ اﺗﻔﺎﻗﻚ أو اﺧﺘﻼﻓﻚ ﻣﻌﻪ – ﻟﻸﺟﯿﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ‬
‫ﯾﻤﺜﻞ ﺣﺎﻟﺔ ‪ -‬ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ ‪ -‬ﻣﺘﻔﺮدة ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ؛ ﻓﻨﺎدًرا ﻣﺎ ﺗﺠﺪ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﺣﻈَﻲ ﺑﻬﺬه‬
‫اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ واﻟﺠﺎذﺑﯿﺔ واﻟﺼﺮاﺣﺔ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﻈَﻲ »ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ«؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻋﺰﻣﻨﺎ أﻛﯿًﺪا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ؛‬
‫ﻛﻲ ﯾﺘﺮك ﻛﻠﻤﺘﻪ وﺷﻬﺎدﺗﻪ ﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﯿﺴﺮ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺠﻮدة اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫إن ﻣﺬﻛﺮات ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﺑﺎﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺬي ﻛﺘﺒﺖ ﺑﻪ ُﺗَﻌﱡﺪ – ﻣﻦ دون أدﻧﻰ ﻣﺒﺎﻟﻐﺔ – ﻣﺮﺟًﻌﺎ ﻻ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﻪ‬
‫ﻟﻜﻞ ﻣﺆرخ‪ ،‬وﻟﻜﻞ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﺑﺎﺣﺚ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﻫﺆﻻء‪ :‬ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻦ ﯾﺮﯾﺪ أن‬
‫ُﯾﻄﱠﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻣﺎ ﺟﺮى ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ وﻃﻨﻪ وﻛﺎن »ﻣﻮﺳﻰ« ﺟﺰًءا ﻣﻨﻪ أو ﺷﺎﻫًﺪا ﻋﻠﯿﻪ‪.‬‬
‫وﺑﺠﺎﻧﺐ ﻫﺬا ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻌﺪ ﻗﺎرئ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﯿﻨﻌﻢ بـ»وﺟﺒﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺪﺳﻢ« ﻣﻦ ﻣﺘﻌﺔ اﻟﻘﺮاءة‪،‬‬
‫وﻋﻤﻖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺴﺌﻮل اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ واﻟﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺨﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﯾﻜﺸﻒ ﻓﯿﻬﺎ‬
‫اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ أﺳﺮاره اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ واﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻨﺸﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﺨﺘﺎم أﻗﻮل إن اﻻﻋﺘﻨﺎء ﺑﻨﺸﺮ ﻣﺬﻛﺮات اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﺒﺎرزة اﻟﺘﻲ رأت وﻋﺎﯾﺸﺖ وﻛﺎﻧﺖ ﺟﺰًءا‬
‫ﻣﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﺣﺪاث ﻓﻲ اﻟﺤﻘﺐ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﺎرﯾﺨﻨﺎ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬ﻣﺤﻮر اﻋﺘﻨﺖ ﺑﻪ »دار اﻟﺸﺮوق« ﻃﻮال‬
‫ﻣﺴﯿﺮﺗﻬﺎ؛ ﻓﻘﺪﻣﺖ ﻋﺸﺮات اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻟﺸﺨﺼﯿﺎت ﻟﻌﺒﺖ أدواًرا ﺑﺎﺗﺴﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺧﺎرﺟﻪ‪ ،‬ﺣﻤﻞ ﻛﻞ‬
‫ﻛﺘﺎب ﻣﻨﻬﺎ رؤﯾﺔ ورواﯾﺔ ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻷﺣﺪاث ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻤﻖ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬
‫رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻔﺰة ﻟﻤﻦ ﯾﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪه ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺪاء ﺑﻬﺎ أو ﺣﺘﻰ ﺗﺠﻨﺐ ﺗﻜﺮارﻫﺎ؛ ﻓﻘﺪﻣﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق‬
‫ﻣﺬﻛﺮات‪ :‬ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزي‪ ،‬ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻛﻮرت ﻓﺎﻟﺪﻫﺎﯾﻢ‪،‬‬
‫وﻏﯿﺮﻫﻢ‪ ،‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺬﻛﺮات ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ إﺿﺎﻓﺔ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻮﺻﻮل ﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻣﺎ ﺟﺮى‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬

‫إﺑﺮاﻫﯿﻢ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬
 ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻣﻨﻬﺠﯿﺔ ﻟﻤﺤﺮر اﻟﻤﺬﻛﺮات‬
‫ﺳ ﯿ ﻈ ﻞ ‪ ١٥‬ﻣﻦ ﻣﺎﯾﻮ ‪ ٢٠٠١‬ﻣﻦ اﻷﯾﺎم اﻟﻤﺤﻔﻮرة ﻓﻲ اﻟﺬاﻛﺮة ﻣﻬﻤﺎ ﺗﻘﱠﺪم اﻟﻌﻤﺮ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻄﻼب ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﯿﺔ ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻹﻋﻼم – ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺣﯿﻦ ﻃﺎﻟﻌﺘﻨﺎ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﺼﺎدرة ﺻﺒﺎح ذﻟﻚ‬
‫اﻟﯿﻮم ﺑﺨﺒﺮ رﺣﯿﻞ اﻟﺴﯿﺪ »ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ« ﻋﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺘﻮﻟﻲ ﻣﻨﺼﺐ »اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺼﺤﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮض ﻋﻠﯿﻨﺎ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ«‪ .‬ﻧﺰل اﻟﺨﺒﺮ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻛﺎﻟﺼﺎﻋﻘﺔ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺪرس ﺑﻘﺴﻢ اﻟ ﱢ‬
‫اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﻣﺘﺰاﯾًﺪا ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺻﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﻌﺪ ‪ -‬ﺑﻌﺪ أﺷﻬﺮ ﻗﻼﺋﻞ ‪ -‬ﻟﺘﺤﱡﺴِﺲ ﺧﻄﻮاﺗﻨﺎ‬
‫اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﺑﻼط »ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺠﻼﻟﺔ«؛ ذﻟﻚ أن »ﻣﻮﺳﻰ« وﻗﺘﻬﺎ ﻛﺎن ﻧﺠﻢ اﻟﺸﺒﺎك اﻷول ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻛﻞ‬
‫أﻋﻀﺎء اﻟﻨﺨﺒﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﻛﺎن إﻋﺠﺎﺑﻨﺎ ﺷﺪﯾًﺪا ﺑﻪ وﺑﻤﻮاﻗﻔﻪ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ »ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ« ﻫﻲ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﻌﺮب اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻔﺾ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﺑﺎﻟﻤﻈﺎﻫﺮات ﻟﺴﻘﻮط ﺷﻬﯿﺪ ﻣﻦ‬
‫أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬أو ﻟﻮﻗﻮع اﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ أﱟي ﻣﻦ ﻣﻘﺪﺳﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻛﻨﺎ ﻧﻌﯿﺶ أﺟﻮاء »اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻷﻗﺼﻰ« وﻣﺸﺎﻋﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻓﻮراﻧﻬﺎ وﻋﻨﻔﻮاﻧﻬﺎ ﺗﻌﺎﻃًﻔﺎ‬
‫ﻣﻊ اﻷﻫﻞ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﻛﻠﻤﺎ ﺟﻠﺴَﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻬﻰ أو ﻓﺘﺤﺖ ﻣﺤﻄﺔ إذاﻋﯿﺔ أو‬
‫ﺗﻠﻔﺰﯾﻮﻧﯿﺔ – ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ‪ -‬وﺟﺪَت أﻣﺎﻣﻚ أوﺑﺮﯾﺖ »اﻟﺤﻠﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ ،‬أو ﯾﺨﻄﻔﻚ ﺻﻮت ﻓﯿﺮوز‬
‫بـ»اﻟﻐﻀﺐ اﻟﺴﺎﻃﻊ آٍت ﺳﺄﻣﱡﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﺣﺰان«؛ ﻓﯿﻘﻒ ﺷﻌﺮ اﻟﺮأس ﻣﻦ ﻫﻮل اﻟﺘﺄﺛﺮ‪ ،‬وﯾﺴﯿﻞ اﻟﺪﻣﻊ‬
‫أﺣﯿﺎًﻧﺎ؛وﯾﻀﻊ ﺑﻌﻀﻨﺎ »اﻟﻜﻮﻓﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ« اﻟﻤﻄﺒﻮع ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺻﻮرة لـ»ﻗﺒﺔ اﻟﺼﺨﺮة« ﻋﻠﻰ اﻷﻋﻨﺎق؛‬
‫وﻟﺴﺎن اﻟﺤﺎل ﯾﻘﻮل‪» :‬ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ َدْﯾٌﻦ ﻓﻲ رﻗﺎﺑﻨﺎ«‪.‬‬
‫ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻦ ﻛﻞ اﻟﺤﻨﺎﺟﺮ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺨﱢﯿﻢ ﻋﻠﯿﻬﺎ اﻟﺼﻤﺖ اﻟﻌﺎﺟﺰ ﺗﺠﺎه ﻣﺎ ﯾﺤﺪث ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬ﻛﺎن‬
‫ﺟﯿﻠﻲ ﯾﺘﻄﻠﻊ إﻟﻰ ﺻﻮت »ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ« اﻟﺬي ﯾﺨﺮج ﺻﱠﺪاًﺣﺎ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺤﻖ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺎ‬
‫ﻟﺪى وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ ﺻﻼﺣﯿﺎت وﺣﺪود وﻫﻮاﻣﺶ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ واﻟﻤﻨﺎورة؛ ﻓﯿﻠﻘﻰ ﺑﻜﻠﻤﺎﺗﻪ اﻟﺤﺠﺮ ﺗﻠﻮ‬
‫اﻟﺤﺠﺮ ﻓﻲ ﻣﯿﺎه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻵﺳﻨﺔ؛ ﻓﻨﻠﻤﺢ ﺷﻌﺎع ﻧﻮر ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻨﻔﻖ اﻟﻄﻮﯾﻞ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺗﻘﺪﯾﺮﻧﺎ ﺧﻼل ﻣﻨﺎﻗﺸﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ ردﻫﺎت ﻛﻠﯿﺔ اﻹﻋﻼم ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺮﺑﯿﻊ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠٠١‬أن رﺣﯿﻞ اﻟﺴﯿﺪ‬
‫»ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ« ﻋﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ »رﯾﺎح ﺧﻤﺎﺳﯿﻦ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ« ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻣﺤﱠﻤﻠﺔ ﺑﺎﻟﻐﺒﺎر اﻟﻜﺜﯿﻒ اﻟﺬي ﺗﻘﱡﻞ ﻓﯿﻪ – إن ﻟﻢ ﺗﻨﻌﺪم – اﻟﺮؤﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻀﯿﻊ ﻓﻲ‬
‫ﺛﻨﺎﯾﺎه اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬وﯾﺠﺮي ﻓﯿﻪ اﻟﺘﺸﻮﯾﺶ ﻋﻠﻰ أدوار اﻟﺮﺟﺎل‪ .‬ﻛﺎن ﺗﻘﺪﯾﺮﻧﺎ أن اﻟﺮﺟﻞ ﺗﱠﻢ إﻗﺼﺎؤه ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬
‫بـ»ﻓﻌﻞ ﻓﺎﻋﻞ«‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻧﺠﺢ ﻓﻲ أن ﯾﺠﻌﻞ ﻣﻮاﻗَﻔﻪ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﯾﺎ »اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ« ‪-‬‬
‫اﻟﻨﺨﺒﻮﯾﺔ ﺑﻄﺒﯿﻌﺘﻬﺎ ‪ -‬ﻣﺤﱠﻂ إﻋﺠﺎب اﻟﻔﻼﺣﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻮل‪ ،‬واﻟﻌﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ واﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪواوﯾﻦ‪ ،‬وﺻﻮًﻻ إﻟﻰ رواد اﻟﻤﻘﺎﻫﻲ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ؛ ﻓﻜﺎﻧﺖ أﻏﻨﯿﺔ ﺷﻌﺒﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﯿﻢ اﻟﺸﻬﯿﺮة »ﺑﺤﺐ ﻋﻤﺮو‬
‫ﻣﻮﺳﻰ وﺑﻜﺮه إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ ،‬ﺧﯿﺮ ﻣﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻄﱡﻠِﻊ واﻟﺘﻌُﻠِﻖ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻬﺬا‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ واﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻤﺮﻣﻮق‪.‬‬
‫***‬
‫ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﺎًﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﻣﱠﺮت ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﯿﻮم اﻟﺬي ﺗﺤﺪﺛُﺖ ﻋﻨﻪ ﺗ‪‬ﻮا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﱠﺮﻓﻨﻲ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬
‫»إﺑﺮاﻫﯿﻢ اﻟﻤﻌﻠﻢ«‪ ،‬رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة »دار اﻟﺸﺮوق« ﺑﺄن ﺗﺤﱠﺪث إﻟﱠﻲ ﻟﯿﺨﺒﺮﻧﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺪ وﻗﻊ اﺧﺘﯿﺎره‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷﺨﺼﻲ اﻟﻤﺘﻮاﺿﻊ ﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ اﻟﺴﯿﺪ »ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ« ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺤﺮﯾﺮﻫﺎ وﺗﺤﻘﯿﻖ‬
‫وﺗﻮﺛﯿﻖ ﻣﺎ ﯾﺮد ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﺻﻒ ﺳﻌﺎدﺗﻲ ﻓﻮر ﺳﻤﺎﻋﻲ ﻧﺒﺄ اﺧﺘﯿﺎري ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ أرى أﻧﻬﺎ‬
‫»ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ« ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﻨﻰ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﺄﻇﻞ ﻣﺎ ﺣﯿﯿُﺖ ﻣﻤﺘ‪‬ﻨﺎ وﺷﺎﻛًﺮا اﻟﻤﻬﻨﺪس »إﺑﺮاﻫﯿﻢ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻢ« أن اﺧﺘﺎرﻧﻲ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﺒﻌﺚ ﺳﻌﺎدﺗﻲ أﻧﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮﻣﯿﻦ ﺑﺎﻟﺴﯿﺪ »ﻣﻮﺳﻰ«‪ ،‬واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﯿﻦ اﻟﺠﯿﺪﯾﻦ ﻟﻨﺸﺎﻃﻪ وﺣﺮﻛﺘﻪ‬
‫اﻟﺪءوﺑﺔ ﻓﻲ ﺳﻤﺎء اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﻨﺎٍع ﺗﺎﱟم ﺑﺄﻧﻪ ﯾﺘﻌﯿﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﺜﺮﯾﺔ واﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺮب اﻟﺤﺪﯾﺚ أن ﺗﺘﺮك ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ وﺷﻬﺎدﺗﻬﺎ‬
‫ﺻﺎ أن اﻟﻤﺬﻛﺮات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ وﻟﻸﺟﯿﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﺄﻋﻠﻰ درﺟﺎت اﻟﺘﻮﺛﯿﻖ واﻟﺘﺮﺗﯿﺐ واﻟﺘﻨﻈﯿﻢ؛ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﱠ‬
‫اﻟﺘﻲ ُﻛﺘﺒﺖ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﺘﻲ أﺗﯿﺤﺖ ﻟﻲ ﻓﺮﺻﺔ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ – ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ‪ -‬أﻗﻞ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ ﻗﯿﻤﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻛﺘﺒﻮﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺮﺗِﻖ ﺑﺤﱟﻖ إﻟﻰ ﺣﺠﻢ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻮا ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻣﻦ ﻋﻄﺎء وﺟﻬﺪ‪ ،‬واﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻋﺪﯾﺪة‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﺳﻤﺢ ﻟﻨﻔﺴﻲ ﺑﺎﻻﺳﺘﻐﺮاق ﻓﻲ اﻟﻔﺮﺣﺔ ﺑﻬﺬه »اﻟﻔﺮﺻﺔ«‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻨﻲ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ »ﻣﺮﺑﻊ اﻟﻘﻠﻖ«؛‬
‫ﻷﻧﻨﻲ اﻋﺘﺒﺮت أن ﻫﺬه »اﻟﻔﺮﺻﺔ« ﺗﺤﻤﻞ ﻓﻲ ﻃﯿﺎﺗﻬﺎ »اﺧﺘﺒﺎًرا« ﻛﺒﯿًﺮا ﻟﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻬﺎ أﺗﯿﺤﺖ‬
‫ﻟﺸﺨﺼﻲ إﻻ أﻧﻨﻲ رأﯾﺖ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﱢﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ »ﻓﺮﺻﺔ« و»اﺧﺘﺒﺎًرا« ﻟﺠﯿﻠﻲ ﻛﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ واﻟﻌﺮب اﻟﻤﻮﻟﻮدﯾﻦ ﺑﯿﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺴﺒﻌﯿﻨﯿﺎت وﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﯿﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻌﱠﺰز ﻫﺬا »اﻟﻘﻠﻖ« ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻈﺮت ﺧﻠﻔﻲ ﻓﻠﻢ أﺟﺪ ﺷﺒﯿًﻬﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻲ أﻧﺎ ﺑﺼﺪدﻫﺎ ‪ -‬إﻻ ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ‬
‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻷﺑﺮز ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺮب‪ ،‬اﻷﺳﺘﺎذ »ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ« ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب »ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺜﻮرة«‪ ،‬وﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻷﺳﺘﺎذ أﻧﯿﺲ ﻣﻨﺼﻮر واﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫رﺷﺎد رﺷﺪي)‪ .(1‬ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺬات‪ ..‬ﻗﺼﺔ‬
‫ﺼﺤﺎﻓﺔ«‬ ‫ﺣﯿﺎﺗﻲ«‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻨﻔﺴﻲ‪ :‬إﻧﻪ آن ﻟﺠﯿﻠﻨﺎ أن ﯾﻘﻮل ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ ﺟﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ »اﻟ ﱢ‬
‫و»اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ« ﻋﻠﻰ ﺿﻔﺎف اﻟﻨﯿﻞ‪ ،‬ﻣﺘﺴﻠًﺤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺑﻤﺎ ﯾﺘﯿﺤﻪ ﻟﻪ ﻋﺼﺮه ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻋﻠﻤﯿﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﯿﺔ‪،‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ »اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ«‪ ،‬ﻣﺘﺠﺎوًزا ﻣﺠﺮد اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺑﻼﻏﺔ اﻷﻟﻔﺎظ وروﻋﺔ اﻟﺼﯿﺎﻏﺎت‬
‫واﻟﻌﺒﺎرات‪ ،‬ﻣﻦ دون ﺗﺤﻘﯿﻖ وﺗﻮﺛﯿﻖ اﻟﺤﻮادث واﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‪.‬‬
‫***‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮات اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﯿﺰان ﻋﻠﻢ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻟﻘﺎء اﻟﺘﻌﺎرف اﻷول ﻣﻊ اﻟﺴﯿﺪ »ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ« ﻫﺮوﻟﺖ ﻣﺴﺮًﻋﺎ إﻟﻰ ﻛﺘﺐ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ »ﻋﻠﻢ‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ« ﻷﺗﻌﱠﺮَف ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺮة اﻟﻤﺆرﺧﯿﻦ إﻟﻰ»اﻟﻤﺬﻛﺮات اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ« ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ‪ ،‬ووزﻧﻬﺎ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻷﺧﺮى ‪ -‬اﻷوﻟﯿﺔ واﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﻠﻤﱟﻲ وﻣﻨﻬﺠّﻲ؛‬
‫ﻓﻔﺠﻌُﺖ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻈﺮة اﻟﻤﺮﺗﺎﺑﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻨﺪرج ﺗﺤﺖ ﻣﺴﻤﻰ »اﻟﻤﺬﻛﺮات«‪ .‬وﺟﺪت‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ‬
‫اﻟﻤﺜﺎل‪ -‬ﻻ اﻟﺤﺼﺮ اﻟﻤﺆرخ اﻟﺪﻛﺘﻮر »ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻈﯿﻢ رﻣﻀﺎن« ﯾﺤّﺬر ﺑﺸﺪة ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟﻤﻬﻢ »ﻣﺬﻛﺮات‬
‫اﻟﺰﻋﻤﺎء واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ «١٩٨١ -١٨٩١ ،‬ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺬﻛﺮات اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ذﻟﻚ‬
‫ﺼﺎ‪:‬‬
‫ﯾﻘﻮل ﻧ ‪‬‬
‫»إن اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺸﺨﺼﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺬﻛﺮات ﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﺻﻔﺘﻬﺎ اﻻﻧﺤﯿﺎزﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺬي ﯾﺰﯾﺪ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ‬
‫ﻗﺪر اﻟﺤﺬر اﻟﻮاﺟﺐ اﺗﺨﺎذه ﻋﻨﺪ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ؛ ﻓﺘﺒﺮﯾﺮ اﻷﺧﻄﺎء واﻧﺘﺤﺎل اﻷدوار‪،‬‬
‫وﺗﺸﻮﯾﻪ اﻟﺨﺼﻮم وﺗﻤﺠﯿﺪ اﻟﺬات‪ ،‬وﻟﻮ أﻧﻪ ﯾﻮﺟﺪ ﺑﺪرﺟﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﻓﻲ اﻟﺮواﯾﺎت‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﯾﺰﯾﺪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬وﯾﺆدي إﻟﻰ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻣﺴﺦ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ ،‬وﯾﺆدي ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إﻟﻰ اﻻرﺗﯿﺎب ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻘﻮل‪ .‬ﻛﻤﺎ أن‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ وﻗﻮﻋﻬﺎ وﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺤﺖ ذﻛﺮى‪ ،‬ﯾﺆدي إﻟﻰ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻂ‬
‫واﻷﺧﻄﺎء؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﯾﺆدي إﻟﻰ ﻣﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻻرﺗﯿﺎب ﻓﻲ دﻗﺔ اﻟﻘﻮل‪.‬‬
‫ﺿﺢ أﻫﻤﯿﺔ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﻤﺬﻛﺮات اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﺗﺒﺎًﻋﺎ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺼﺮ‪ .‬وأﻋﻨﻲ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺻﺤﺔ‬ ‫وﻫﺬا ﯾﻮ ﱢ‬
‫اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻟﺘﻲ أوردﻫﺎ ﻛﺎﺗﺐ اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬أي ﺗﻤﯿﯿﺰ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ ﻗﺒﻮﻟﻪ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺣﻖ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ُﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﻪ‬
‫)اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺒﺎﻃﻦ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ واﻟﺪﻗﺔ(؛ذﻟﻚ أن اﻟﺘﺤﻘﯿﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ إﻟﻰ اﻵن ﻟﻠﻤﺬﻛﺮات اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻗﺘﺼﺮت ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﺪﻟﻮل اﻟﻨﺺ‪ ،‬أي ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺤﺮﻓﻲ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎت‪ ،‬وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ اﻟﺬي‬
‫ﯾﺮﻣﻲ إﻟﯿﻪ اﻟﻜﺎﺗﺐ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ُﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﻪ اﺳﻢ )اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺒﺎﻃﻦ اﻹﯾﺠﺎﺑﻲ ﻟﻠﺘﻔﺴﯿﺮ(‪ ،‬أو اﻗﺘﺼﺮت ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺤﯿﺢ‬
‫اﻟﻨﺺ واﺳﺘﺠﻼﺋﻪ‪ ،‬وﺗﻤﯿﯿﺰ اﻟﺼﺤﯿﺢ ﻣﻦ اﻟﺰاﺋﻒ أو اﻟﻤﻨﺘَﺤﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ُﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﻪ )اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺨﺎرﺟﻲ( أو‬
‫)ﻧﻘﺪ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ(«)‪.(2‬‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮوع ﻓﻲ »اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ« ﻣﻊ اﻟﺴﯿﺪ »ﻣﻮﺳﻰ«‪ ،‬أﻣﻀﯿﻨﺎ ﻋﺪة ﺟﻠﺴﺎت ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﺬي‬
‫ﺳﻨﺘﺒﻌﻪ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ »ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ« أو ﺗﺴﺠﯿﻞ ﺷﻬﺎدﺗﻪ وﺗﺠﺮﺑﺘﻪ ﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ‪.‬ﻋﺮﺿﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫ﻧﺺ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻈﯿﻢ رﻣﻀﺎن اﻟﺨﺎص ﺑﻘﯿﻤﺔ اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ واﻟﻤﺂﺧﺬ اﻟﻤﻨﻬﺠﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻪ ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻛﺎن ﺗﻌﻠﯿﻘﻪ ﻋﻠﯿﻪ أن ﻗﺎل ﻟﻲ‪:‬‬
‫»إذن ﻧﺤﻦ ﺑﺼﺪد دﻟﯿٍﻞ إرﺷﺎدّي وﺿﻌﻪ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﺑﺎﻷﺧﻄﺎء اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻘﻊ ﻓﯿﻬﺎ ُﻛﱠﺘﺎب‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ .‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺘﻲ أَِﻋُﺪ ﺑﺒﺬل ﻗﺼﺎرى اﻟﺠﻬﺪ ﻟﺘﺠﻨﺐ ﺗﺒﺮﯾﺮ اﻷﺧﻄﺎء واﻧﺘﺤﺎل اﻷدوار‪ ،‬وﺗﺸﻮﯾﻪ‬
‫اﻟﺨﺼﻮم وﺗﻤﺠﯿﺪ اﻟﺬات‪ ،‬ﻣﻊ اﻋﺘﺮاﻓﻲ ﺑﺎﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ ﻟﺬﻟﻚ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﺬات ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬
‫ﺺ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ وﻗﻮﻋﻬﺎ وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺘﻲ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺗﺠﺎرب ﻏﯿﺮي‪ .‬أﻣﺎ ﻣﺎ ﯾﺨ ﱡ‬
‫ﱡ‬
‫أن أﺻﺒﺤﺖ ذﻛﺮى‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻲ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﻂ واﻷﺧﻄﺎء‪ ،‬ﻓﺄﻋﺘﻘﺪ أن ﺗﺠﻨَﺐ ﻫﺬا اﻟﻤﺤﻈﻮر ﺳﯿﻘﻊ‬
‫ﺟﺰٌء ﻛﺒﯿٌﺮ ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻚ أﻧَﺖ ﺑﺒﺬل أﻗﺼﻰ اﻟﺠﻬﺪ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ وﺗﻮﺛﯿﻖ ﻣﺎ أﻗﻮﻟﻪ ﻓﻲ ﺷﺄن اﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻲ‬
‫ﺳﺘﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات«‪.‬‬
‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﻨﻲ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺎﻟﺴﯿﺪ »ﻣﻮﺳﻰ« ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﯾﻘﻮل ﻟﻲ ﺑﺤﻤﺎﺳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎدﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺴﻤﺎت‬
‫وﺟﻬﻪ‪:‬‬
‫»ﺧﺎﻟﺪ‪ ..‬ﻟﺪﱠي ﻓﻜﺮة ﺳﺘﺠّﻨﺒﻨﺎ إﻟﻰ ﺣﱟﺪ ﻛﺒﯿﺮ ﻣﺎ ﯾﺴﻤﯿﻪ اﻟﻤﺆرﺧﻮن‪ :‬اﻧﺘﺤﺎل اﻷدوار‪ ،‬وﺗﺸﻮﯾﻪ اﻟﺨﺼﻮم‬
‫وﺗﻤﺠﯿﺪ اﻟﺬات‪ ،‬أو اﻷﺧﻄﺎء اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﻌﺪ ُﻣﻀﻲ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ .‬ﺳﺄﺟﻌﻠﻚ ﺗﻠﺘﻘﻲ ﺷﺨﺼﯿﺎت‬
‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺑﺎرزة ﻛﺎﻧﺖ ‪ -‬ﺑﺤﻜﻢ ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﺎ ‪ -‬ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻨﻲ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء إدارﺗﻲ ﻟﻠﻘﻀﺎﯾﺎ واﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻲ‬
‫ﺳﺘﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﻤﺬﻛﺮات؛ ﻟﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎداﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ دوري ﻓﯿﻬﺎ؛ وﺑﺬﻟﻚ ﺳﻨﻀﺮب أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺼﻔﻮٍر‬
‫ﺑﺤﺠٍﺮ واﺣﺪ‪.‬‬
‫اﻷول‪ :‬أﻧﻨﺎ ﺳﻨﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ أﻛﺜﺮ ﺑﺨﺼﻮص ﻫﺬه اﻟﺤﻮادث ﻣﻦ آﺧﺮﯾﻦ ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ ﺻﻨﻌﻬﺎ‪ ،‬أو‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺮﯾﺒﯿﻦ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ »ﺷﻬﻮد اﻟﻌﯿﺎن«‪.‬‬
‫واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬أﻧﻨﺎ ﺳُﻨﻠﻘﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدات ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﺳﻨﺴﱢﺠﻠﻬﺎ وﻧﻮّﺛﻘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﻮت ‪ -‬اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ أدوار‬
‫أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ؛ ﻓﺘﻈﻬﺮ أﺻﻮاﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﺺ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﺣﺮص ﻋﻠﯿﻪ إﻋﻼًء ﻟﻘﯿﻤﺔ )اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺮوح اﻟﻔﺮﯾﻖ( اﻟﺘﻲ‬
‫ﻋﻤﻠﺖ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻠﺪُﺗﻬﺎ؛ ﻓﻠﻢ أﻛﻦ ﻗﻂ وﺣﺪي ﻓﻲ أﱢي ﻣﻮﻗٍﻊ ﻟﻠﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ أﺳﻨَﺪ إﻟﱠﻲ؛ وﺗﺎﻟًﯿﺎ ﻓﺈن‬
‫أي إﻧﺠﺎز ﺣﻘﻘﺘﻪ ُﯾﻨﺴﺐ ﻟﻲ وﻟﺸﺮﻛﺎﺋﻲ ﻓﯿﻪ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ أي ﺗﻘﺼﯿﺮ‪.‬‬
‫وﻣﺎ ﯾﺠّﻨﺐ ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدات ﺷﺒﻬﺔ اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻟﻲ – ﯾﻀﯿﻒ اﻟﺴﯿﺪ ﻣﻮﺳﻰ ‪ -‬ﻫﻮ أﻧﻪ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺎ ُﯾﺠﺒﺮ زﻣﯿًﻼ‬
‫ﻋﻠﻰ ادﻋﺎء أﻧﻨﻲ ﻗﻤﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﺪور أو ذاك ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ ﻟﻲ؛ وذﻟﻚ ﻟﺴﺒﺐ ﺑﺴﯿﻂ ﻫﻮ أﻧﻨﻲ وﻗﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻻ أﺗﻘﻠﺪ ﻣﻨﺼًﺒﺎ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ أن أﻧﻔﻊ أو أﺿّﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺼﱡﺐ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ ارﺗﻔﺎع‬
‫ﻣﻨﺴﻮب اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﺔ واﻟُﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﺤﯿﺰات ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ؛ﻣﺎ ﯾﺰﯾﺪ ﺑﺎﻟﺘﺒﻌﯿﺔ ﻣﻦ ﻗﯿﻤﺘﻪ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ .‬وأزﯾﺪ‬
‫ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﻤﺎ ﻟﺪﱠي ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ اﻋﺘﻤﺎًدا ﻋﻠﻰ اﻟﺬاﻛﺮة أو ﺷﻬﺎدات اﻟﺰﻣﻼء أو اﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت اﻟﺘﻲ أدﻟﯿُﺖ‬
‫ﺑﻬﺎ ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﺑﺸﺄن اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﺄﺑﺬل ﻗﺼﺎرى اﻟﺠﻬﺪ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺆﻛﺪ ﺻﺪق ودﻗﺔ وأﻣﺎﻧﺔ ﻣﺎ أﻗﻮل ﻣﻦ واﻗﻊ ﻣﺎ ﺳﺠﻠْﺘﻪ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ«‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻠﺴﯿﺪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ :‬إن »اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ« اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻋﻨﻚ – أو ﻋﻦ ﻏﯿﺮك – ﻓﻲ إﻃﺎر‬
‫ﺗﺴﯿﯿﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ ﻗﻀﺎﯾﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻣﯿﺰﺗﻬﺎ أﻧﻬﺎ أﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن‬
‫ﻋﻦ »وﺻﻤﺔ اﻻﻧﺤﯿﺎز«؛ ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﻲ ذﻫﻨﻚ وﻗﺖ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ أو إﺻﺪارﻫﺎ أﻧﻚ ﺳﺘﻌﻮد إﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﯾﻮٍم ﻣﺎ‬
‫ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻚ‪ .‬إذا ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻓﺴﻨﻮﻓﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆرﺧﯿﻦ واﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ اﻟﺠﻬﺪ‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺬي ﯾﺒﺬﻟﻮﻧﻪ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺴﻤﻮﻧﻪ »اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺒﺎﻃﻦ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻟﻸﻣﺎﻧﺔ واﻟﺪﻗﺔ« وﻛﺬﻟﻚ »اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺨﺎرﺟﻲ«‬
‫ﻟﻠﻤﺬﻛﺮات؛وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﻌﻨﻲ أﻧﻚ ﺳﺘﻘﱢﺪم ﺷﻬﺎدﺗﻚ ﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ ﻣﻮّﺛﻘﺔ ﺑﺄﻋﻠﻰ درﺟﺎت اﻟﺘﻮﺛﯿﻖ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺮﻓﻊ ﻣﻦ‬
‫ﻗﯿﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬وﯾﺠﻌﻞ ﻫﻨﺎك اﻃﻤﺌﻨﺎًﻧﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﯿﻬﺎ واﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺤﻘﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫***‬
‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ واﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻤﺴﱠﺠﻠﺔ‬
‫ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺠﺰء اﻷول ﻣﻦ اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدات ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﺨﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ‬
‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻣﺼﺮ‪‬ﯾﺎ وﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﻮا ﺷﺪﯾﺪي اﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺪ »ﻣﻮﺳﻰ« ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺗﻌﺎﻃﯿﻪ ﻣﻊ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‪ ،‬ﺳﻮاء أﻛﺎن ﻣﺸﺎرًﻛﺎ أم ﺻﺎﺣﺐ ﻗﺮار‪ .‬وﺑﻌﺪ أن اﻧﺘﻬﯿﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﺾ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﻄﺒﻌﺔ أﺗﯿﺤﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺼﺎﺣﺐ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﺑﻌ ٍ‬
‫اﻟﻤﻠﻔﺎت واﻷوراق اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ‪ ،‬ﺳﻮاء وﻗﺖ أن ﻛﺎن وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ )‪ ،(٢٠٠١ -١٩٩١‬أو‬
‫ﻣﻨﺪوًﺑﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة )‪ ،(١٩٩١ -١٩٩٠‬أو ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ )‪ ،(١٩٨٦ -١٩٨٤‬أو‬
‫ﻓﻲ ﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﺸﺎرًﻛﺎ وﻓﺎﻋًﻼ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ دوره ﻓﻲ ﺻﺪ ﻣﺤﺎوﻻت »ﺟﺒﻬﺔ‬
‫اﻟﺮﻓﺾ« ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸﱠﻜﻠﺖ ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﻨﺔ ‪- ١٩٧٩‬‬
‫ﻟﻄﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺮض ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻤﻬﻢ ﻋﻠﯿﻨﺎ إﻋﺎدة اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﻓﻖ اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت اﻟﺠﺪﯾﺪة اﻟﺘﻲ أﺗﺎﺣﺘﻬﺎ‬
‫»اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻨﺎزﻋﻬﺎ ﻓﻲ اﻷﻫﻤﯿﺔ ﻣﺼﺪر آﺧﺮ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ .‬ﻓﻲ ﻛﻞ‬
‫اﻟﺤﺎﻻت ﺳﯿﺠﺪ اﻟﻘﺎرئ أﻧﻨﺎ اﺳﺘﺨﺪﻣﻨﺎ »اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ« و»اﻟﺸﻬﺎدات اﻟﻤﺴﱠﺠﻠﺔ« ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺑﻤﺎ‬
‫ﺳﱠﻤﺎه اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ »أﺳﻠﻮب اﻟﺘﻮﺛﯿﻖ اﻟﻌﻤﯿﻖ«‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﻤﻘﺘﻀﺎه ﺻﺎر ﻣﺤﺘﻮى ﻫﺬه‬
‫»اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ« وﺗﻠﻚ »اﻟﺸﻬﺎدات« ﺟﺰًءا ﻣﻦ ﻧﺴﯿﺞ اﻟﻜﺘﺎب وﺻﻠﺐ ﻧﺼﻮﺻﻪ‪ ،‬ﺗﺘﺤﺪث وﺗﺮوي ﻓﻲ ﺗﺴﻠﺴﻞ‬
‫وﺗﻨﺎﻏﻢ وﻗﺎﺋﻊ ﻣﺎ ﺟﺮى‪ ،‬وﺗﺪﻟّﻞ ‪ -‬ﺑﻤﺎ ﻻ ﯾﺪع ﻣﺠﺎًﻻ ﻟﻠﺸﻚ ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﻮاﻗﻒ واﻷدوار اﻟﺘﻲ ﻟﻌﺒﻬﺎ‬
‫اﻟﺴﯿﺪ »ﻣﻮﺳﻰ« ﻓﻲ اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﱠﺮض ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺬﻛﺮات‪.‬‬
‫إن ﻗﺎرئ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺳﯿﻠﺤﻆ أﻧﻨﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ بـ»اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ« و»اﻟﺸﻬﺎدات‬
‫اﻟﻤﺴﱠﺠﻠﺔ«‪ ،‬ﻟﻢ ﻧﻐﻔﻞ اﻷﻫﻤﯿﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة ﻟﻤﺬﻛﺮات وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬
‫وﻏﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺑﺬاﺗﻬﺎ »ﺷﻬﺎدات ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ وﻣﻮّﺛﻘﺔ« ﺑﺄﺳﻤﺎء وﺗﻮﻗﯿﻊ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ رﺟﻌﻨﺎ‬
‫إﻟﻰ أﺑﺮز اﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻋﻦ اﻟﺴﯿﺪ »ﻣﻮﺳﻰ« إﻟﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﻓﻲ ﻛﻞ ﻗﻀﯿﺔ ﺗﻌﱠﺮﺿﺖ‬
‫ﻟﻬﺎ اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت ﻟﻬﺎ ﻣﺎ لـ»اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ« ﻟﺠﻬﺔ اﺑﺘﻌﺎدﻫﺎ ﻋﻦ »وﺻﻤﺔ اﻻﻧﺤﯿﺎز«؛‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺻﱠﺮح ﺑﻬﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﻲ ﻗﺮارة ﻧﻔﺴﻪ ﯾﻌﺮف أﻧﻪ ﺳﯿﻌﻮد إﻟﯿﻬﺎ ﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺄﺗﻲ ﻫﺬه اﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت ﻣﻌﺒﺮة ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻔﻪ ﻣﻦ ﻣﺨﺘِﻠﻒ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ واﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫اﻧﺘﻬﺠْﺘﻬﺎ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إزاء ﻣﺎ ﯾﻘﻊ ﻣﻦ أﺣﺪاث وﻣﺘﻐﯿﺮات ﻓﻲ ﻋﻬﺪه‪.‬‬
‫إن اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺪراﺳﺎت اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ اﻟﺮﺻﯿﻨﺔ – ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو أﺟﻨﺒﯿﺔ ‪ -‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﺑﻤﺎ ورد ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺗﻮﺿﯿٍﺢ ﻟﻠﺴﯿﺎﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ واﻟﺤﻮادث اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات ﺳﻤﺔ ﻣﻦ أﻫﻢ‬
‫ﺳﻤﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﻗﺪ ﯾﻠﺤﻆ اﻟﻘﺎرئ أﻧﻨﺎ‪ -‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﯿﺎن‪ -‬ﺗﻮﱠﺳﻌﻨﺎ ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﻋﺮض اﻟﺨﻠﻔﯿﺎت‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻟﻸﺣﺪاث واﻟﻘﻀﺎﯾﺎ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻓﺮﺿﻪ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻹدراك اﻟﻌﻤﯿﻖ ﻷن ﻣﺎ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﺟﻠ‪‬ﯿﺎ واﺿًﺤﺎ ﻟﻘﺎرئ‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻏﯿﺮ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻗﺎرئ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬وﻣﺎ ﻛﺎن واﺿًﺤﺎ ﻟﻘﺎرئ اﻷﻣﺲ ﻟﯿﺲ‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة واﺿًﺤﺎ ﻟﻘﺎرئ اﻟﯿﻮم‪ .‬وﺷﺪﯾﺪ اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﺬﻟﻚ وﺿﻊ ﺗﻌﺮﯾﻔﺎت ﻟﻤﻌﻈﻢ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﺘﻲ وردت‬
‫أﺳﻤﺎؤﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺬﻛﺮات؛ ﻛﻲ ﻻ ﻧﺮﻫﻖ اﻟﻘﺎرئ وﻧﻘﱢﺪم ﻟﻪ – ﻗﺪر اﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻨﺎ – ﻣﺎ ﯾﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ أي ﻏﻤﻮض‬
 ‫ﻗﺪ ﯾﻌﺘﺮﯾﻪ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﻘﺮاءة واﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ اﻟﻨﺺ‪.‬‬
‫***‬
‫وﻗﻔﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﺒﻮﯾﺐ‬
‫إن اﻟﺨﱠﻂ اﻟﻌﺎﱠم اﻟﺬي ﺗﻢ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﻃﻮﯾﻠﺔ‪ ،‬ﻫﻮ أن اﻟﻤﺬﻛﺮات ﺳﺘﻘﺴﻢ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫أﺟﺰاء‪ :‬اﻷول ‪ -‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﺑﯿﻦ أﯾﺪﯾﻨﺎ اﻵن ‪ -‬ﯾﺘﻨﺎول ﺣﯿﺎة اﻟﺴﯿﺪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﯿﻼد إﻟﻰ رﺣﯿﻠﻪ ﻋﻦ‬
‫ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠٠١‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﯾﺘﻨﺎول اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﺎﻫﺎ أﻣﯿًﻨﺎ‬
‫ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ )‪ ،(٢٠١١ -٢٠٠١‬واﻟﺜﺎﻟﺚ ﯾﺘﻨﺎول ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠١١‬؛ﻣﻦ ﺗﺮﺷﺤﻪ‬
‫ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠١٢‬ودوره ﻓﻲ إﻃﻼق »ﺟﺒﻬﺔ اﻹﻧﻘﺎذ« وﺛﻮرة ‪ ٣٠‬ﯾﻮﻧﯿﻮ‪ ،‬وﺗﺮؤﺳﻪ ﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫وﺿﻊ اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﻤﺼﺮي ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠١٤‬وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﺷﺎرك ﻓﯿﻬﺎ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬
‫ﺺ ﺗﺒﻮﯾﺐ ﻫﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ ﻧﻘﺎش ﻃﻮﯾﻞ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺴﯿﻤﻪ إﻟﻰ ﻗﺴﻤْﯿﻦ‪:‬‬ ‫أﱠﻣﺎ ﻣﺎ ﯾﺨ ﱡ‬
‫اﻷول ﺗﻨﺎول ﺳﯿﺮة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻣﻦ اﻟﻤﯿﻼد ﺣﺘﻰ أﻧﻬﻰ ﻋﻤﻠﻪ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٩١‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻘﺴﻢ ﺳﺎرت اﻟﻔﺼﻮل ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻊ ﺧﻂ اﻟﺰﻣﻦ؛ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻋﻤﺮﯾﺔ ﺗﺴﻠﻢ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬ووﻇﯿﻔﺔ رﺳﻤﯿﺔ ﺗﺴﻠﻢ اﻷﺧﺮى ﻣﻦ اﻷﻗﺪم إﻟﻰ اﻷﺣﺪث‪.‬‬
‫ﻏﯿﺮ أن اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﯾﺘﻨﺎول اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﺎﻫﺎ »ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ« وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫وﺟﺪﻧﺎ أن اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ اﻟﺤﻮادث ﺳﻨﺔ ﺑﺴﻨﺔ أﻣﺮ ﺻﻌﺐ وﻏﯿﺮ ﻣﻨﺎﺳٍﺐ ﻣﻨﻬﺠ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻘﱠﺮ اﻟﺮأي ﺑﻌﺪ‬
‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺎٍت ﻣﺴﺘﻔﯿﻀﺔ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺘﱠﻢ ﺗﺒﻮﯾﺐ ﻫﺬا اﻟﻘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت واﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ وﻗﺖ أن‬
‫ﺷﻐﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﻤﻬﻢ‪ .‬ﻻﺳﯿﻤﺎ أن ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ ﻛﺎن ﻣﻤﺘ‪‬ﺪا ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺜﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺒﻮﯾﺐ – ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ – ﻧﺸﱢﺪد ﻋﻠﻰ أن ورود ﻓﺼﻞ ﻗﺒﻞ آﺧﺮ ﻻ ﯾﻌﻨﻲ أﺑًﺪا‬
‫أن ﻣﺤﺘﻮى أو ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ أﻫﱡﻢ ﻣﻦ اﻟﻼﺣﻖ‪ .‬ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﺑﺪأ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻘﺼﺔ ﺗﻌﯿﯿﻦ‬
‫»ﻣﻮﺳﻰ« وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘ‪‬ﯿﺎ أن ﯾﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪه ﺟﻬﺪه ﻓﻲ »إﻋﺎدة ﻫﯿﻜﻠﺔ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ«‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﻓﺼﻞ ﺧﺎص بـ»ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻟﺘﻌﺎون« ﺑﯿﻦ اﻟﻮزارة وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻤﺎﱡس ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻣﻊ إدارة‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﺛﻢ أﺗﺒﻌﻨﺎ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎص بـ»إدﺧﺎل اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ ﻓﻲ ﺳﯿﺎﺳﺔ‬
‫ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ«‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء ﺗﺮﺗﯿﺒﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪم ﻷﺳﺒﺎٍب ﻣﻮﺿﻮﻋﯿﺔ؛ أﻫﻤﻬﺎ أﻧﻪ ﯾﺘﻌﺮض‬
‫ﻟﻮاﺣﺪة ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﺒﱠﻨﺎﻫﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺬﻛﺮات وﺗﺮﻛﺖ أﺛًﺮا ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻲ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ارﺗﺒﺎًﻃﺎ ﻋﻀﻮًﯾﺎ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ‬
‫اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬
‫ﺗﺒﺪأ ﻫﺬه اﻟﻔﺼﻮل اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ بـ»ﻣﺪ اﻟﺠﺴﻮر ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺴﻠﻤﻨﺎ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ »اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ« ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﻓﺼﻠْﯿﻦ؛ ﯾﺘﻨﺎول اﻷول ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺼﺮ ﻣﻊ اﻟﻘﻀﯿﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬؛ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﯾﺘﻌﺎﻃﻰ ﻣﻊ اﻟﻘﻀﯿﺔ ﻣﻨﺬ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ ‪١٩٩٣‬‬
‫إﻟﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﻟﻠﺴﻼم ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،٢٠٠٠‬وﯾﺴﻠﻤﻨﺎ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ إﻟﻰ دور‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ »ﻣﻮﺳﻰ« ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﺛﻼﺛﺔ ﻓﺼﻮل‪» :‬ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺸﺮق أوﺳﻄﯿﺔ وﺗﺬوﯾﺐ اﻟﻬﻮﯾﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ«‪» ،‬ﻣﻼﺣﻘﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ«‪» ،‬ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ .‬وﯾﺒﺪو‬
‫ﻣﻨﻄﻘ‪‬ﯿﺎ أن ﯾﻘﻮدﻧﺎ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ »اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ«‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻔﺼﻮل‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺟﺎء ﻓﺼﻞ ﯾﺘﺤﱠﺪث ﻋﻦ »ﺣﺪود‬
‫اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻹﻗﻠﯿﻢ وﻋﻼﻗﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﻊ إﯾﺮان وﺗﺮﻛﯿﺎ«‪ .‬ﺛﻢ ﯾﺘﺒﻊ ذﻟﻚ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ »اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ –‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻌﻨﻲ ﺗﺄﺧﯿﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﺒﻮﯾﺐ اﻟﻜﺘﺎب أﺑًﺪا اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ أﻫﻤﯿﺔ ﻫﺬه اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻟﻠﺴﯿﺪ‬
‫ﻣﻮﺳﻰ ﺟﻬٌﺪ واﺿٌﺢ ﻓﻲ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﯾﺘﺤﱠﺪث اﻟﻜﺘﺎب ﻋﺒﺮ ﺳﻠﺴﻠٍﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺼﻮل ﻋﱠﻤﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﺴﻤَﯿﻪ »اﻷوﺿﺎع اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ«‪ ،‬ﻓﯿﺘﱡﻢ‬
‫ﺺ ﻓﺼٍﻞ ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﺳﺒﻖ »ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك«‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻐﺮض ﻣﻦ ﺗﺄﺧﯿﺮه ﻣﻘﺼﻮًدا؛‬ ‫ﺗﺨﺼﯿ ُ‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺘﺎح اﻟﻔﺮﺻﺔ أﻣﺎم اﻟﻘﺎرئ ﻟﻠﺘﻌﱡﺮِف ﻋﻠﻰ ﻃﺒﯿﻌﺔ اﻻﺗﻔﺎق واﻻﺧﺘﻼف ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ ﺷﺮﻋﺖ اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ‬
‫ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﻜﻮن اﻟﻘﺎرئ ﻗﺪ ﻛﱠﻮن ﺧﻠﻔﯿﺔ ﻣﻌﺮﻓﯿﺔ ﺟﯿﺪة ﻋﻦ ﻃﺒﯿﻌﺔ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ ﻓﯿﺴﺘﻮﻋﺐ‬
‫ﻣﺎ ﺳﯿﺠﻲء ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫وﺗﻤﻀﻲ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻔﺼﻮل ﻣﺘﺤﺪﺛﺔ ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺬﻛﺮات ﺑﺮؤﺳﺎء اﻟﻮزراء اﻟﺬﯾﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻬﻢ‪،‬‬
‫وﺑﻌﺾ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﺒﺎرزﯾﻦ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﺨﺘﻢ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ أﺳﺮﺗﻪ وﻣﻼﺑﺴﺎت ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻮزارة إﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫***‬
‫ﺑﻘَﻲ أْن أﻗﻮَل‪ :‬إﻧﻨﻲ أﻋﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻲ ﻣﺤﻈﻮًﻇﺎ أن أﺗﯿﺠﺖ ﻟﻲ ﻓﺮﺻﺔ اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺪ »ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ«‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺘﺎرﯾﺨﻪ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﺳﻤﺎء اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺑﺸﺨﺼﯿﺘﻪ‬
‫»اﻟﻜﺎرﯾﺰﻣﯿﺔ«؛ ﻓﻘﺪ ﺳﻌﺪت ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ‪ ،‬واﻟﻨﻬﻞ ﻣﻦ ﻋﻠﻤﻪ وﻣﻌﺮﻓﺘﻪ‪ ،‬وﺣﺮﺻﻪ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻋﻠﻰ ﺑﻠﻮغ أﻋﻠﻰ‬
‫درﺟﺎت اﻹﺗﻘﺎن ﻓﻲ أﱢي ﻋﻤٍﻞ ﯾﻘﻮم ﺑﻪ‪ ،‬وﺗﺒﺪى ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺬي ﺑﺬﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‪ .‬وﻫﻲ ‪ -‬ﺑﻼ‬
‫ﺷﻚ ‪ -‬ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺳﺘﻀﯿﻒ إﻟﻰ ﺗﺎرﯾﺨﻲ اﻟﻤﻬﻨﻲ اﻟﻜﺜﯿﺮ‪.‬‬
‫واﻟﺤﻖ أﻧﻨﻲ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮوع ﻓﻲ »اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ« ﻣﻊ اﻟﺴﯿﺪ »ﻣﻮﺳﻰ« ﻛﻨﺖ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺨﻮف ﻣﻦ ﺟﻨﻮﺣﻪ ﻧﺤﻮ‬
‫اﻹﺧﻔﺎء واﻟﻤﻮارﺑﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻜﻢ اﻟﻤﻬﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ؛ ﻓﻘﺪ ﻗﻀﻰ ﺣﯿﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ ﯾﺤﺘﻢ ﻋﻠﯿﻪ ‪ -‬ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻷﺣﯿﺎن ‪ -‬ﺣﺠﺐ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻻ ﻧﺸﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻏﯿﺮ أﻧﻪ أدﻫﺸﻨﻲ ﺑﺠﺮأﺗﻪ وﺻﺮاﺣﺘﻪ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻌﺘﺎدة ﻋﻠﻰ ﻛّﺘﺎب‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ؛ ﺳﻮاء ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﯿﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‪ ،‬أو ﻣﺴﯿﺮﺗﻪ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫»ﻋﻔﺔ اﻟﻠﺴﺎن« ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ أﺷﻌﺮ ﺑﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻹﻋﺠﺎب واﻟﺘﻘﺪﯾﺮ ﻟﺼﺎﺣﺐ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات؛‬
‫ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ‪ ٢٠‬ﺷﻬًﺮا اﺳﺘﻐﺮﻗﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ورد ذﻛﺮ ﻋﺸﺮات اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت‪ ،‬وﻟﻢ‬
‫ﯾﺨﺮج ﻣﻨﻪ ﻟﻔﻆ ﯾﻘﺪح ﻓﻲ أي ﻣﻨﻬﺎ – ﻣﻦ اﺗﻔﻖ ﻣﻌﻪ أو اﺧﺘﻠﻒ ‪ -‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﻛﺎن ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻻﻛﺘﻔﺎء‬
‫ﺑﻌﺮض اﻟﺸﻖ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻲ ﻣﻦ أي ﺧﻼف وﻗﻊ ﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت ﺧﻼل ﻣﺴﯿﺮﺗﻪ اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ‬
‫اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﺨﺘﺎم أﺟﺪﻧﻲ ﻣﻀﻄ‪‬ﺮا ﻟﻠﻌﻮدة ﻣﺮة أﺧﺮى إﻟﻰ »ﻛﻠﯿﺔ اﻹﻋﻼم ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة«؛ ﻓﻄﯿﻠﺔ‬
‫ﻣﺸﺎرﻛﺘﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻐْﺐ ﻋﻦ ﺑﺎﻟﻲ وﻓﻜﺮي ذﻟﻚ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﻐﺰﯾﺮ اﻟﺬي ﺗﻠﻘﯿُﺘﻪ ﻋﻠﻰ أﯾﺪي ﻋﻠﻤﺎﺋﻨﺎ‬
‫ﺼﺤﺎﻓﺔ«‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮر »ﺧﻠﯿﻞ ﺻﺎﺑﺎت«‪» ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮرة »ﻋﻮاﻃﻒ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر ﻣﻦ أﺳﺎﺗﺬة »ﺗﺎرﯾﺦ اﻟ ﱢ‬
‫اﻟﺮﺣﻤﻦ«‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮرة »ﻧﺠﻮى ﻛﺎﻣﻞ«‪ ،‬ذﻟﻚ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺬي رﱠﺳﺦ ﻣﺒﻜًﺮا ﻓﻲ أذﻫﺎﻧﻨﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ‬
‫ﺼﺤﺎﻓﺔ« و»اﻟﺘﺎرﯾﺦ«‪،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﺤﻔﻈﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆرﺧﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﯿﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﯿﻦ »اﻟ ﱢ‬
‫َ‬
‫اﻋﺘﺒﺎر اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ »وﺛﯿﻘﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ أوﻟﯿﺔ«‪ .‬وﯾﻄﯿﺐ ﻟﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎم أن أﻗﻮل ﻷﺳﺎﺗﺬﺗﻲ اﻷﺟﻼء ﻣﻦ‬
‫ﻋﻠﻤﺎء »ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ«‪ :‬إن ﺟﯿًﻼ ﻣﻦ ﺗﻼﻣﯿﺬﻛﻢ ﻗﺪ ﺗﺠﺎوز ذﻟﻚ اﻟﺠﺪل اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ اﻟﻤﺮﯾﺮ ﻣﻊ أﺳﺎﺗﺬة‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﺣﺴﻢ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻋﺘﺒﺎر »اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ وﺛﯿﻘﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ أوﻟﯿﺔ« ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫إﻟﻰ ﺗﺄﻛﯿﺪ ﺷﺮﻋﯿﺔ ﻗﯿﺎم اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺑﺎﻹﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺦ ذاﺗﻪ‪.‬‬
‫﴿واﷲ ﻣﻦ وراء اﻟﻘﺼﺪ وﻫﻮ ﯾﻬﺪي اﻟﺴﺒﯿﻞ﴾‬
‫ﺧﺎﻟﺪ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ ‪ ٢٨‬ﻣﺎرس ‪٢٠١٧‬‬
‫‪ (١)1‬رﺷﺎد رﺷﺪي ﻧﺎﻗﺪ أدﺑﻲ ﻣﻌﺮوف‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﺛﻘﺎﻓ‪‬ﯿﺎ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ ،‬وﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ‪ ،‬أﻧﯿﺲ ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺬﻛﺮات اﻟﺴﺎدات‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺬات ‪ ..‬ﻗﺼﺔ ﺣﯿﺎﺗﻲ«…‬
‫‪ (١)2‬ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻈﯿﻢ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮات اﻟﺰﻋﻤﺎء واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،١٩٨١ -١٨٩١ ،‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻣﺪﺑﻮﻟﻲ‪ ،‬ط‪ ،٢‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،١٩٨٩ ،‬ص‬
‫ص ‪. ٢٤ :٢٣‬‬
 ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﻣﻨﺬ أﻧﻬﯿُﺖ آﺧﺮ ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻠﺪُﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ رﺋﺎﺳﺔ »ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﻤﺴﯿﻦ« اﻟﺘﻲ‬
‫ﺻﺎﻏﺖ اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬أدرﻛُﺖ أﻧﻨﻲ أﺻﺒﺤُﺖ »ﺳﺎﺑًﻘﺎ« ﺑﺎﻣﺘﯿﺎز‪.‬‬
‫وﻗﺪ أﻛﺪ ذﻟﻚ ﻛﻞ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﺘﻘﺪﯾﻤﻲ ﻣﺘﺤﺪًﺛﺎ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات واﻟﻨﺪوات‬
‫اﻟﺘﻲ دﻋﯿُﺖ ﻟﻠﺘﺤﱡﺪِث أﻣﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو ﻋﺮﺑﯿﺔ أو إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ أو دوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻘﻮﻟﻮن‪:‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ واﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ وأﻣﯿﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ واﻟﻤﺮﺷﺢ‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ورﺋﯿﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺨﻤﺴﯿﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫ﺻﻔﺔ »اﻟﺴﺎﺑﻖ« ﻫﺬه ﺑﺮﻏﻢ ﺣﻘﯿﻘﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻃﺮاﻓﺔ ﺗﻌﱡﺪِدﻫﺎ‪ ،‬أﻋﻄﺖ اﻻﻧﻄﺒﺎع ﺑﺄن اﻟﻤﺴﯿﺮة ﻛﻠﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ‬
‫»ﺳﺎﺑﻘﺔ«‪ .‬وﻫﺬا ﺻﺤﯿﺢ‪ .‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻌﻜﺲ ﻛﻞ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﺰال ﺟّﻞ ﺗﻔﻜﯿﺮي ﺣﺘﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﯾﺪور‬
‫ﺣﻮل ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺮب‪ ،‬وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻧﻌﻢ‪ .‬أﻧﺎ داﺋًﻤﺎ أﺗﻄﻠﻊ إﻟﻰ اﻟﻐﺪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻻ ﯾﻨﻔﻲ اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ ﺑﺎﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬وﻣﺴﺎره وﺗﺠﺎرﺑﻪ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﯾﺠﺐ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﻪ‬
‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﺑﺪروﺳﻪ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ﺗﺎرﯾﺦ ﺑﻼدﻧﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﺗﺎرﯾﺦ ﺛﺮي ﻋﺮﯾﻖ وﻋﻤﯿﻖ‪ ،‬أو ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻧﺤﻦ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ واﻟﻤﺴﻤﺎة بـ»اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ« ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻗﱠﺪﻣﺘﻪ ﻟﻠﺒﺸﺮﯾﺔ ﻣﻦ أدﯾﺎن وﻣﻌﺘﻘﺪات‬
‫وﻓﻠﺴﻔﺎت وإﺑﺪاﻋﺎت‪،‬أو ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺣﺮوﺑﻪ و ﺳﻼﻣﻪ وﺗﻄﻮره واﻛﺘﺸﺎﻓﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫إن ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺪﻧﯿﺎ ﺑﺎًﻋﺎ ﻃﻮﯾًﻼ ودوًرا ﻣﺸﻬﻮًدا وإﺳﻬﺎًﻣﺎ ﻣﻘﱠﺪًرا‪ .‬وﻫﺪﻓﻨﺎ‪-‬ﻧﺤﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ_ﻫﻮ أن‬
‫ﯾﺴﺘﻤﺮ ﻫﺬا اﻟﺪور ﻧﺸًﻄﺎ‪،‬وﻫﺬا اﻹﺳﻬﺎم ﻣﺴﺘﺪاًﻣﺎ‪ ،‬وﺑﻤﺴﺘﻮى اﻟﺠﻮدة اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻟﻌﻘﻮد ﺑﻞ ﻟﻘﺮون‬
‫ﻃﻮال‪.‬‬
‫وأﱠﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﺪور‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻻ ُﯾﻘﺎس ﻓﻘﻂ ﺑﻤﻌﯿﺎر ﺳﯿﺎﺳﻲ أو ﻋﺴﻜﺮي‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ُﯾﻘﺎس ﺑﺪرﺟﺔ أﻫﻢ ﺑﻤﻘﺪار إﺳﻬﺎم‬
‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻓﻲ إﻧﺘﺎج »اﻟﻘﻮة اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ« ﻣﻦ ﻋﻠﻮم وﻓﻨﻮن وآداب ﺗﺴﺘﻄﯿﺒﻬﺎ وﺗﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ وﺗﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﻦ‬
‫إﺑﺪاﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻮﻣﻬﺎ وﺷﻌﻮب ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ وﺷﻌﻮب اﻷﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺎﻃﻘﻮن ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﺺ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﺼﻔﺔ أﺧ ّ‬
‫وﻗﺪ ﻓﻌﻠﻨﺎ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺣّﻘﻘﻨﺎ ﺑﻪ اﻟﻜﺜﯿﺮ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻮة اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺳﻼًﺣﺎ ﻣﺎﺿًﯿﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻜﺮﯾﺲ اﻟﺮﯾﺎدة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ..‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪن اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻣﺪًﻧﺎ ذات ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﻋﺎﻟﻤﻲ رﻓﯿﻊ ﺑﺄﺑﻨﯿﺘﻬﺎ اﻷﻧﯿﻘﺔ وﻓﻨﺎدﻗﻬﺎ اﻟﻔﺨﻤﺔ واﻟﻤﺘﻌﺪدة ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ درﺟﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺎﺟﺪﻫﺎ‬
‫وﻛﻨﺎﺋﺴﻬﺎ ﺷﻮارﻋﻬﺎ وﺣﺪاﺋﻘﻬﺎ‪ ،‬ودور اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ واﻟﻤﺴﺮح ﻓﯿﻬﺎ‪،‬ﻛﻤﺎ أﺣﯿﺎؤﻫﺎ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ ذات اﻟﻌﺒﻖ اﻟﺨﺎص‬
‫ض زاﻫﺮ وﺣﺎﺿﺮ ﺣﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﯿﻮﯾﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺬي ﯾﻤﺰج ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ٍ‬
‫وﻛﺎن اﻷزﻫﺮ – وﻻﯾﺰال‪ -‬ﻣﻨﺎرة ﻟﻺﺳﻼم وﻣﺒﺎدﺋﻪ اﻟﺴﻤﺤﺔ‪ ،‬وﻇﻬﺮ ﻣﻦ ﻋﻠﻤﺎﺋﻪ اﻷﺟﻼء ﻣﻦ ﺣّﻘﻖ ﻓﻜًﺮا‬
‫ﻣﺴﺘﻨﯿًﺮا ﻟﯿﺆﱠﻛﺪ أن اﻟﺪﯾﻦ ﯾﺴﺮ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﺧﺘﺮاق اﻟﻌﺼﻮر واﻹﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﻣﺴﯿﺮة اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﻄﻮر‪ ،‬وﻛﺎن ﺗﺄﺛﯿﺮﻫﻢ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﻛﺒﯿًﺮا‪.‬‬
‫وﻟﺪﯾﻨﺎ اﻟﻜﻨﯿﺴﺔ اﻷرﺛﻮذﻛﺴﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺒﻌﻬﺎ ﻣﻼﯾﯿﻦ اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺨﺘِﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺗﺘﺰﻋﻢ ﺑﻨﺎًء دﯾﻨ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ ﻟﻪ رواﻓﺪه اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺴﯿﺤﻲ‪.‬‬
‫ﺟﺎء ﻣﱠﻨﺎ أﻣﯿﺮ اﻟﺸﻌﺮاء‪ ،‬وﻛﻮﻛﺐ اﻟﺸﺮق‪ ،‬وﻋﻤﯿﺪ اﻷدب اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻋﻤﯿﺪ اﻟﺮواﯾﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺒﺎر‬
‫اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ وأﻫﻢ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺬّرة وأﻛﺒﺮ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﯿﻦ‪ ،‬وأﺷﻬﺮ اﻟﻤﻠﺤﻨﯿﻦ‪ ،‬وأﻋﻈﻢ اﻟﻘﱠﺮاء واﻟﻤﻨﺸﺪﯾﻦ‪ ،‬واﻟﺮﱠﺳﺎﻣﯿﻦ‬
‫واﻟﻨﱠﺤﺎﺗﯿﻦ‪ ،‬واﻟﻤﻤﺜﻠﯿﻦ ﺑﻞ »اﻷﺳﻄﻮات« ﻣﻦ ﻣﺨﺘِﻠﻒ اﻟﻤﻬﻦ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻬﻢ وﺟﺎءت ﺑﻌﺪﻫﻢ أﺟﯿﺎل وأﺟﯿﺎل‬
 ‫ﻣﻤﻦ أﺣﯿْﻮا ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎﻻت ﺟﻤﯿًﻌﺎ‪،‬ورﻓﻌﻮا ﺑﺠﻮدة إﻧﺘﺎﺟﻬﻢ وﺗﻤﱡﯿِﺰ إﺑﺪاﻋﻬﻢ اﺳﻢ ﻣﺼﺮ ﻋﺎﻟًﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﻌﺮب ‪ -‬ﻛﱡﻞ اﻟﻌﺮب –ﯾﻘﺮءون وﯾﺸﺎﻫﺪون وﯾﺴﺘﻤﻌﻮن وﯾﺮﱢددون وﯾﺘﺤﺪﺛﻮن ﺑﻤﺎ ﯾﻘﱢﺪﻣﻪ اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن‬
‫ﻣﻦ إﺑﺪاع ﻫﻮ اﻟﺠﻤﺎل ﺑﻌﯿﻨﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ راﺋﺪة‪ ،‬وﻣﺪارﺳﻨﺎ ﻣﺜﺎﻟﯿﺔ وﻣﺪرﺳﻮﻧﺎ ﯾﺮﺑﻮن اﻟﻨﺶء ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﻠﺪ ﻋﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﺸﺮق اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻣﻐﺮﺑﻪ وﺟﻨﻮﺑﻪ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺸﺎﻓﯿﻨﺎ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﯾﺄﺗﻲ إﻟﯿﻬﺎ ﻃﺎﻟﺒﻮ اﻟﺸﻔﺎء ﻣﻦ ﻛﻞ ﺣﺪب وﺻﻮب ﻓﻲ‬
‫ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻓﯿﻤﺎ وراءه‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺛﻮراﺗﻨﺎ ذات ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺿﺨﻢ ﻓﻲ ﻣﺴﯿﺮة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﯿﺮة اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺳﻮاء أﻛﺎﻧﺖ ﺛﻮرة‬
‫‪ ١٩١٩‬أم ﺛﻮرة ‪. ١٩٥٢‬‬
‫ﻫﺬه ﻫﻲ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﻮﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ اﻟﻌﻔﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺎدت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي أﻗﺎم ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ‪ ١٩٥٢‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﻫﻲ‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺖ ﻣﻊ ﺷﻘﯿﻘﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ دول اﻟﻘﺎرة ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎدت‬
‫ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ واﻷﺛﺮ وﻫﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬وﺣﺮﻛﺔ ﺗﻀﺎﻣﻦ دول وﺷﻌﻮب اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻵﺳﯿﻮىﺔ واﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻬﺎ دورﻫﺎ اﻟﻤﻘﺪر ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﺼﻔﯿﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪.‬‬
‫إﻻ أن اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮﯾﺔ وﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ﻋﻬﻮده ﻋﻠﻰ ﻗﺪر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ‪ ..‬ﻟﻢ ﯾﻔﻬﻢ‬
‫ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ‪ ..‬وﻟﻢ ﯾﻘّﺪر ﻗﻂ أن ﻋﻨﻔﻮان ﻣﺼﺮ ﯾﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﯿﻢ أﺟﯿﺎﻟﻬﺎ ﺗﻌﻠﯿًﻤﺎ ﺟﯿًﺪا‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬
‫اﻟﺴﻠﯿﻢ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ وﺣﺴﻦ ﺗﺮﺗﯿﺐ أوﻟﻮﯾﺎﺗﻬﺎ‪،‬وﻓﻲ ﺗﻌﻈﯿﻢ ﻗﻮﺗﻬﺎ اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ‪،‬اﻟﺘﻲ ﻫﻲ أﺳﺎس ﻗﻮﺗﻬﺎ وﺟﻮﻫﺮ‬
‫رﯾﺎدﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫وإذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺴﯿﺮة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺪ اﻧﺘﻜﺴﺖ ‪ -‬وﺳﻮف ﻧﻌﻤﻞ‪ -‬ﻧﺤﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ دون ﻫﻮادة وﻻ راﺣﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫أن ﺗﻜﻮن اﻧﺘﻜﺎﺳﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ‪ -‬ﻓﺈﻧﻤﺎ ﺣﺪث ذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ ﺳﻮء إدارة اﻟﺤﻜﻢ ﻟﻌﻘﻮد ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ‬
‫ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺴﺒﻌﯿﻦ‪ ،‬وﺗﺮاﻛﻢ اﻹﻫﻤﺎل وﺳﻮء اﻹدارة‪ ،‬وإﻧﻌﺪام اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﺴﻠﯿﻢ‪ ،‬وﻋﺸﻮاﺋﯿﺔ اﻟﻘﺮارات‬
‫واﻟﺘﺒﺎس اﻷوﻟﻮﯾﺎت‪ ،‬واﻟﺨﻠﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺔ واﻷﺷﺨﺎص اﻟﺬﯾﻦ آَل إﻟﯿﻬﻢ ﺣﻜﻤﻬﺎ دون اﺧﺘﯿﺎر ﺷﻌﺒﻲ‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫ﺑﻤﻘﺘﻀﻰ ﻣﻨﻈﻮر ﺛﻮري أﻟﻐﻰ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ وﺟﻮد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺳﯿﺎﺳﻲ وﺧﻄﺔ ﺗﻨﻤﻮﯾﺔ اﻛﺘﻔﺎًء ﺑﻤﺎ ﯾﺮاه اﻟﺰﻋﯿﻢ‬
‫وﯾﺪﻋﻮ إﻟﯿﻪ‪ ،‬إﻟﻰ درﺟﺔ أن ﻣﺼﺮ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻣﻦ دوﻟﺔ اﺷﺘﺮاﻛﯿﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى ﻟﯿﺒﺮاﻟﯿﺔ ﻟﻤﺠﺮد‬
‫ﺗﻐﱡﯿِﺮ اﻟﺰﻋﯿﻢ‪ ،‬وﻣﻦ دوﻟﺔ ﺗﺮﻓﺾ ﺑﻞ ﺗﺘﺰﻋﻢ ﻣﻘﺎوﻣﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ دوﻟﺔ ﺗﻘﯿﻢ اﻟﺴﻼم ﻣﻌﻬﺎ وﺗﺘﺒﺎدل‬
‫اﻟﺰﯾﺎرات ﻣﻊ ﻗﺎدﺗﻬﺎ‪ .‬وﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺣﯿﺜﯿﺎت ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ أو ﺗﻠﻚ ﻓﺈن اﻷﻣﺮ ﯾﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﺘﺄﻣﻞ‪.‬‬
‫وأﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻘﻮل إن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻫﺬا اﻟﺼﺮح اﻟﻌﺮﯾﻖ ﺑﺘﺎرﯾﺨﻪ وأﺷﺨﺎﺻﻪ وﺷﻬﺪاﺋﻪ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ وﻋﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻄﻮرات وﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻛﻞ اﻷﺣﻮال؛وﻣﻦ ﺛﱠﻢ ﻛﺎن دﻓﺎﻋﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺷﺮًﺳﺎ‪ ،‬وﻣﻮﻗﻔﻬﺎ داﻋًﻤﺎ ﺑﻘﻮة ﻟﻠﻤﺴﯿﺮة اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺰًءا ﻣﻨﻬﺎ ﻻ ﯾﻨﻔﺼﻞ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺴﻌﻰ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻟﺮﻓﻊ ﻋﻠﻢ ﻣﺼﺮ وإﻋﻼء اﺳﻤﻬﺎ‬
‫اﻟﻌﻈﯿﻢ‪.‬‬
‫ﻫﺬه اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﯾﺸﺮﻓﻨﻲ أن أﻛﻮن ﺟﺰًءا ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﺸﺮﻓﻨﻲ أن أﻛﻮن أﺣﺪ رؤﺳﺎﺋﻬﺎ ﺑﻞ رﺑﻤﺎ‬
‫أﻃﻮﻟﻬﻢ ﺷﻐًﻼ ﻟﻤﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ واﻟﺬي دام ﻋﻘًﺪا ﻛﺎﻣًﻼ ﺣﺘﻰ اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪.‬‬
‫وﻻ ﺷﱠﻚ أﻧﻨﻲ ﺗﺸﱠﻜﻠﺖ ﺻﺒ‪‬ﯿﺎ وﺷﺎ‪‬ﺑﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﻠﻚ اﻷﺣﺪاث واﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺠﺴﺎم اﻟﺘﻲ ﻣﱠﺮت ﺑﻬﺎ أو‬
‫ﺗﻌﱠﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ُﻗﱢﺪر ﻟﻲ أن أﺷﺎرك ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺘﻬﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﺻﻐﯿًﺮا إﻟﻰ أن أﺻﺒﺤُﺖ ﺳﻔﯿًﺮا‬
‫ﻓﻮزﯾًﺮا ﻓﺄﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻔﺘﺮات ﻣﺴﺘﻘﱠﺮة ﻣﻜﻨﺘﻨﻲ ﻣﻦ أن أﻛﻮن ذا ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﺴﯿﺮﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﯾﺒﻘﻰ أن أﻗﻮل إﻧﻨﻲ ﻓﱠﻜﺮت ﻣﺮاًرا ﻓﻲ أن أﻛﺘﺐ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺴﻌﻔﻨﻲ اﻟﻮﻗﺖ؛إذ ﺑﺪأُت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ‬
‫ﻓﻮر اًن ﺗﺮﻛُﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠١‬إﱠﻻ أن أﻋﺒﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﺳﺘﻌﺎدة ﺣﯿﻮﯾﺘﻬﺎ‬
‫وﻣﺸﻜﻼت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺷﻐﻠﺖ وﻗﺘﻲ ﻛﻠﻪ‪.‬‬
‫ﻀﺎ إذ اﻧﺪﻣﺠُﺖ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬‫ﺛﻢ ﺗﻜﺮر اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮﻛُﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻟﻢ ﯾﺴﻌﻔﻨﻲ اﻟﻮﻗﺖ أﯾ ً‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ٢٠١١‬وﺗﺮﺷﺤﻲ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻨﺸﻄﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺎل اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨُﺖ داﺋًﻤﺎ أﻓّﻜﺮ ﻓﻲ ﺿﺮورة وأﻫﻤﯿﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ آراء‬
‫وﺗﺤﻠﯿﻼت وﺗﻮﺻﯿﺎت ﯾﻨﺘﻈﺮﻫﺎ اﻟﻘﺎرئ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻀﺮﻣﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ أﺻﺒﺤﺖ واﺣًﺪا ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻇﱠﻞ ﻫﺬا ﻣﺠﺮد ﺗﻔﻜﯿﺮ إﻟﻰ أن ُﺗﻮﻓَﻲ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز ‪ -‬رﺣﻤﻪ اﷲ ‪ -‬دون ﻣﺬﻛﺮات‪ .‬ﻛﻨُﺖ ﻋﻠﻰ رأس ﻣﻦ‬
‫ﺣﺰﻧﻮا ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وأﺳﻔﻮا ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﺘﺐ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ وﻫﻮ ﻣﻦ ﻛﺎن ﺻﺎﺣﺐ دور رﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺴﺎر اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﺑﺰﯾﺎرة اﻟﻘﺪس ﺳﻨﺔ ‪،١٩٧٧‬‬
‫ﻣﺮوًرا ﺑﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ وﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ واﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ ﺻﯿﺎﻏﺔ وﺛﺎﺋﻘﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ أﺻﺒﺢ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ذا ﻣﻘﺎم ﺧﺎص‪.‬‬
‫ﻧﺒﻬﻨﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺗﺤﺪث إﻟﱠﻲ ﻛﺜﯿﺮون… ﻛﺜﯿﺮون‪ :‬إن ﻣﻦ واﺟﺒﻚ أن ﺗﻜﺘﺐ وأﱠﻻ ﺗﻜﱢﺮر ﻣﺄﺳﺎة أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪،‬‬
‫ﺻﺎ أن اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺬي ﺳﺮت ﻓﯿﻪ ﯾﺘﻤﯿﺰ ﻋﻦ ﻣﺴﺎر أﺳﺎﻣﺔ ﺑﺘﻨﻮﻋﻪ؛ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ أﺣﺪاث‬ ‫وﺑﺪأت أﻗﺘﻨﻊ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻄﻮرات ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬واﻵﻓﺎق اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬
‫اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ وﺗﺄﺛﯿﺮاﺗﻬﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻲ اﻟﻤﻤﺘﺪ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺎل اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﺗﺨﺬت اﻟﻘﺮار وﺗﻮﻛﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﷲ… ﺳﻮف أﻛﺘﺐ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻲ‪.‬‬
‫ﺟﻠﺴﺖ أﺗﺪﺑﺮ اﻷﻣﺮ‪.‬واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﺣﯿﻦ أﺑﺪأ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺎ أو ﻓﻲ اﻹﻋﺪاد ﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﺎ ﻓﺈﻧﻨﻲ‬
‫أﺗﺤﺮك‪ ..‬أﻣﺸﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أن أﺟﻠﺲ‪ ..‬وﯾﺸﻬﺪ ﻣﻜﺘﺒﻲ وﻗَﺖ أن ﻛﻨُﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺌﺎت ﺑﻞ رﺑﻤﺎ آﻻف‬
‫اﻟﺨﻄﻮات ﺟﯿﺌﺔ وذﻫﺎًﺑﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺠﺪران اﻷرﺑﻌﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻘﱢﯿﻢ اﻟﻔﺨﯿﻢ‪ ،‬إﻟﻰ أن أﻧﺘﻬﻲ إﻟﻰ ﻗﺮار أو‬
‫أﺻﻮغ ﻓﻜﺮة‪ ،‬ﺛﻢ أﺟﻠﺲ ﻷدﱢون‪ ،‬ﺛﻢ أراﺟﻊ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﺖ‪ ..‬وﻫﻜﺬا ﺑﺪأُت أﻣﺸﻲ أو »أﺗﻤﱠﺸﻰ« ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻮل ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺴﺆال اﻟﻤﻮﱠﺟﻪ إﻟﻰ ﻧﻔﺴﻲ‪:‬ﻣﻦ أﯾﻦ أﺑﺪأ؟ واﺳﺘﻘﱠﺮ رأﯾﻲ ﻋﻠﻰ أن أﺑﺪأ ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ذاﺗﻬﺎ‪..‬‬
‫ﻣﻮﻟﺪي‪،‬ﻓﻨﺸﺄﺗﻲ‪،‬ﺛﻢ ﺗﻌﻠﯿﻤﻲ‪ ..‬إﻟﻰ أن اﺳﺘِﻮﯾﺖ ﺷﺎ‪‬ﺑﺎ ﯾﺎﻓًﻌﺎ ﻓﺮﺟًﻼ ذا ﻣﻬﻨﺔ‪ :‬ﻣﺤﺎﻣًﯿﺎ‪ ،‬ﻓﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ‪،‬ﺛﻢ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺤّﻆ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ﯾﻠﻌﺐ دوًرا رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﺟﯿﻪ اﻷﺣﺪاث‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻲ إﺣﺪاﺛﻬﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨُﺖ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ أﻓّﻜﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻀﺨﻢ اﻟﺬي ﯾﻨﺘﻈﺮﻧﻲ إذ اﻧﺘﻬﯿُﺖ إﻟﻰ ﻗﺮار ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻲ‪ ..‬زارﻧﻲ‬
‫ﺻﺪﯾﻘﻲ اﻟﻤﻬﻨﺪس إﺑﺮاﻫﯿﻢ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺻﺎﺣﺐ »دار اﻟﺸﺮوق« ‪ -‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ أواﺧﺮ ‪ -٢٠١٥‬وﺗﺤﱠﺪث إﻟﱠﻲ‬
‫ﻓﻲ ﺷﺄن ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻲ‪ ،‬وﻛﯿﻒ أﻧﻨﻲ أﺿﱢﯿﻊ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺜﻤﯿﻦ دون أن أﻛﺘﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻦ أﻫﻤﯿﺔ ذﻟﻚ ﻟﺘﺎرﯾﺦ‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻀﻄﺮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻼد واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ إﻃﻼع اﻷﺟﯿﺎل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ وﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ أﱠدت إﻟﻰ أﺣﺪاث »اﻟﺮﺑﯿﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﻌﺪه‪ ،‬ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ »ﺷﺨﺼﯿﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻣﻮﺛﻮق‬
‫ﺑﻬﺎ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎل‪.‬‬
‫أﺿﺎف اﻟﻤﻌﻠﻢ أن »دار اﻟﺸﺮوق« اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮت ﻛﺘﺐ اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻨﺸﺮ‬
‫ﻣﺬﻛﺮات ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ..‬وﺗﺬّﻛﺮت أن إﺑﺮاﻫﯿﻢ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻛﺎن ﻗﺪ ﻋﺮض ﻋﻠﱠﻲ ﻣﺸﺮوع ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‬
‫ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ٢٠١١‬ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬إﱠﻻ أﻧﻨﻲ اﻋﺘﺬرت ﺑﺄﻧﻪ »ﻣﺶ وﻗﺘﻪ«‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻟﺒﺚ إﺑﺮاﻫﯿﻢ أن ﺑﻌﺚ إﻟﱠﻲ ﺑﺼﺤﻔﱟﻲ ﺷﺎﱟب‪ ،‬وﺻﻔﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻛﻒء وراﺋﻖ وﺻﺒﻮر وﻣﻤﻦ ﯾﺤﺘﺮﻣﻮن‬
‫أﻧﻔﺴﻬﻢ وﻋﻤﻠﻬﻢ‪.‬ﻛﻠّﻔﻪ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪث ﻣﻌﻲ واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﱠﻲ وﺗﺴﺠﯿﻞ ﻣﺎ أرﯾﺪ أن أﺿﱢﻤﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫أراﺟﻌﻬﺎ ﻣﺮة أو أﻛﺜﺮ إﻟﻰ أن ﺗﺴﺘﻮي اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻛﺘﺎًﺑﺎ ﺷﺎﺋًﻘﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻫﻮ اﻷﺳﺘﺎذ ﺧﺎﻟﺪ أﺑﻮ‬
‫ﺑﻜﺮ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ ﺗﺤﺮﯾﺮ ﺟﺮﯾﺪة »اﻟﺸﺮوق«‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﻌﺪُت ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ واﻟﺘﺤﱡﺪِث إﻟﯿﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺪُت إﺧﻼﺻﻪ‬
‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬واﺣﺘﺮام ﺳﱢﺮﯾﺘﻪ وﺧﺼﻮﺻﯿﺘﻪ‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺪﻗﯿﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺘﺤﺪث‬
‫ﻋﻨﻬﺎ وﺗﻮﺛﯿﻘﻬﺎ… ﺑﺘﻮارﯾﺨﻬﺎ وﺻﻮرﻫﺎ وﻣﺎ ﻧﺸﺮ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺎ ﻓﻲ ﺧﺎﻟﺪ ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺒﺮ ﻣﻌﻲ‬
‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻲ ﺑﻬﺪوء إﻟﻰ أن ﯾﺴﺘﻘﱠﺮ رأﯾﻲ وأﻃﻤﺌﻦ إﻟﻰ ﺣﺴﻦ ﺻﯿﺎﻏﺔ ﻣﺎ أرﯾﺪ ﻗﻮﻟﻪ وﻛﺘﺎﺑﺘﻪ‪.‬أﺳﱢﺠﻞ اﻟﺸﻜﺮ ﻟﻪ‬
‫وﻟﻤﺴﺎﻋﺪه ﻣﺤﻤﺪ ﻫﺸﺎم اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺧﺒﯿًﺮا ﻓﻲ ﻗﺮاءة ﻣﺎ أﻛﺘﺒﻪ ﺑﺨﻂ ﯾﺪي وﺑﻌﻀﻪ ﺗﺼﻌﺐ ﻗﺮاءﺗﻪ ﺣﺘﻰ‬
‫ﻋﻠﱠﻲ أﻧﺎ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ إﻋﺪاد اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬ﻗﱠﺮراﻟﻤﻌﻠﻢ أن ﯾﺘﻔﺮغ ﺧﺎﻟﺪ أﺑﻮﺑﻜﺮ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪.‬‬
‫ﻀﺎ أن زارﻧﻲ ﯾﻮًﻣﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﻋﺎم ‪ ،٢٠١٦‬وأﻧﺎ أﺳﺮد ﺑﻌﺾ اﻟﺬﻛﺮﯾﺎت ﻟﺨﺎﻟﺪ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن ﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻆ أﯾ ً‬
‫زﻣﯿﻠﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺷﻜﺮي ﻓﺆاد ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ‪،‬اﻟﺬي ﺷﺎرﻛﻨﻲ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﻋﻤﻠﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٩١‬ﻓﻲ‬
‫رﺳﻢ وﺻﯿﺎﻏﺔ ﺧﻄﺔ وﻧﻈﺎم ﺗﺤﺪﯾﺚ اﻟﻮزارة اﻟﺬي ﻫﻮ اﻵن ﻧﻈﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺮض أن ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻜﺒﯿﺮ‪،‬وﻗﺪ ﻗﺒﻠﺖ ﻋﺮﺿﻪ ﺷﺎﻛًﺮا وﺻﺎر ﺷﻜﺮي ﯾﺮاﺟﻊ ﻣﻌﻲ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬وأﻧﺘﻬﺰ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻫﻨﺎ ﻟﻠﺘﻌﺒﯿﺮ ﻟﻪ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﯾﺮي ﻟﻤﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﻋﻮن وﺑﺬﻟﻪ ﻣﻦ ﺟﻬﺪ وأﻧﻔﻘﻪ ﻣﻦ‬
‫وﻗﺖ‪.‬‬
‫ﺣﯿﻦ دﺧﻞ ﻣﺸﺮوع ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺬﻛﺮات »ﻓﻲ اﻟﺠﺪ« ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻮل ﺑﺎﻟﻌﺎﻣﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬أدرﻛُﺖ أن اﻷﻣﺮ ﯾﺤﺘﺎج‬
‫إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﻣﻮر ﯾﺠﺪر اﻟﻮﻋﻲ ﺑﻬﺎ‪:‬‬
‫أوﻟﻬﺎ‪ :‬أن اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻟﻦ ﯾﺘﺴﻊ ﻟﻬﺎ ﻛﺘﺎب واﺣﺪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﱠﻢ ﺑﺤﺜﻨﺎ وﻧﺎﻗﺸﻨﺎ واﻧﺘﻬﯿﻨﺎ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫أﺟﺰاء ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ وإن ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ‪ ،‬ﯾﺴﺮد اﻟﺠﺰء اﻷول ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺸﺄﺗﻲ ﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤُﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫وﯾﻨﺘﻬﻲ ﺑﺨﺮوﺟﻲ ﻣﻦ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﯾﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻣﻊ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿُﺘﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻤﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬أي ﻣﻦ ‪ ٢٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ٢٠١١‬وﺣﺘﻰ‬
‫إﻗﺮار اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٤‬وﺗﻮﻟﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﯿﺴﻲ ﺣﻜﻢ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫وﺛﺎﻧﯿﻬﺎ‪ :‬ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ »اﻟﺘﻮﺛﯿﻖ« وﻃﻠﺐ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻼء اﻟﺬﯾﻦ ﻋﺎﺻﺮوا ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻲ‬
‫ﻀﻞ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﺎﻣﺢ‬ ‫ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻛﺎﻧﻮا ﻣﻌﻲ أو ﺣﻮﻟﻲ وﻗﺖ أن ﻛﻨُﺖ وزﯾﺮﻫﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻔ ﱠ‬
‫ﺷﻜﺮي ﺑﺘﻠﺒﯿﺔ ﻃﻠﺒﻲ أن ُﺗﻔﺘﺢ ﻣﻠﻔﺎت اﻟﻮزارة ﻹﻃﻼﻋﻲ أو ﻣﺮاﺟﻌﺘﻲ ﻷﺣﺪاث ﺷﺎرﻛُﺖ ﻓﯿﻬﺎ أو ﻛﺘﺒُﺖ ﻋﻨﻬﺎ‬
‫ﺻﺎ أن‬‫ﺳﻮاء ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ أو رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة أو وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻀﻞ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻣﱠﺮت ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻷﺣﺪاث ﺗﺴﻤﺢ اﻵن ﺑﻜﺸﻒ ﺑﻌﻀﻬﺎ وﺧﺮوﺟﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﻠﻦ)‪ .(3‬ﻛﻤﺎ ﺗﻔ ﱠ‬
‫زﻣﻼء ﻛﺮام ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻔﺮاء‪ :‬ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وأﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ وﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ وﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻔﺘﺎح واﻟﻤﺮﺣﻮم ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ وﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ وﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ وﺟﯿﻼن ﻋﻼم وﻣﻬﺪي ﻓﺘﺢ اﷲ‬
‫وﻫﺸﺎم ﺑﺪر وﯾﺎﺳﺮ اﻟﻨﺠﺎر وﻋﻤﺮو رﻣﻀﺎن وﻏﯿﺮﻫﻢ وﻏﯿﺮﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺄﻛﯿﺪ أو إﻋﺎدة ﺳﺮد أﺣﺪاث ﺷﺎرﻛﻮا‬
‫ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺜﻠﻲ أو ﻣﻌﻲ‪ ،‬وﺳﱠﺠﻠُﺖ ﺷﻬﺎدات ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻟﻀﺒﻂ ﻋﻤﻠﯿﻪ اﻟﺘﻮﺛﯿﻖ‪.‬‬
‫ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﻮاﻃﻨﯿﻦ ﻋﺎدﯾﯿﻦ أﺑﺪوا ﺣﻤﺎًﺳﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻨﺬ أﻋﻠﻦ ﻋﻦ ﺑﺪء ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻲ‪ ،‬أذﻛﺮ ﻣﻨﻬﻢ‪:‬‬
‫ﺳﺎﻟﻲ أﺑﻮ اﻟﻨﺼﺮ ‪ -‬اﺑﻨﺔ اﻹﺳﻤﺎﻋﯿﻠﯿﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﺟﻬًﺪا وأﻧﻔﻘﺖ وﻗًﺘﺎ ﻟﺘﻮﻓﯿﺮ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮر اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻛﺜﯿﺮة ﻗﺪﯾﻤﺔ وﺣﺪﯾﺜﺔ وﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫وﺛﺎﻟﺜﻬﺎ‪ :‬ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺎ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻪ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﺘﻌﻠًﻘﺎ ﺑﻤﻮاﻗﻔﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻟﻔﺖ ﻧﻈﺮي إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺻﺪﯾﻘﻲ ﻣﺎﯾﻜﻞ‬
‫ﻣﻮﻟﺮ اﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻗﺎﻧﻮﻧ‪‬ﯿﺎ ﻟﻜﻮﻓﻲ أﻧﺎن ﺣﯿﻦ ﻛﺎن ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺛﻢ ﺻﺎر اﻵن‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻷوروﺑﻲ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ‪ ،‬ﻟﻔﺖ ﻧﻈﺮي إﻟﻰ أن أوراق ﻛﻮﻓﻲ أﻧﺎن اﻟﻤﺤﻔﻮﻇﺔ‬
‫ﻀﻞ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ إﺷﺎرات ﻣﺘﻌﺪدة إﻟﱠﻲ وإﻟﻰ ﻧﺸﺎﻃﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻔ ﱠ‬
‫اﻟﻔﺘﺎح وﻛﯿﻞ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وأرﻓﻊ ﻣﻮﻇﻒ ﻣﺼﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﺸﻜﻮًرا ﺑﺘﺴﻬﯿﻞ‬
‫إﻃﻼﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻔﻘﺮات ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻷﺟﺰاء اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺬﻛﺮات ‪ -‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻗﱢﺪره ﻛﺜﯿًﺮا‪،‬‬
‫ﺼﺺ وﻗًﺘﺎ‬ ‫وﯾﻤﺘﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ وذﻟﻚ اﻟﺸﻜﺮ إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪه اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻜﻒء »ﺣﺴﯿﻦ اﻟﺸﺎﻋﺮ« اﻟﺬي ﺧ ﱠ‬
‫ﻃﻮﯾًﻼ وﺑﺬل ﺟﻬًﺪا وأﻧﻔﻖ وﻗًﺘﺎ ﻗﱢﯿًﻤﺎ ﻓﻲ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻷوراق واﺳﺘﺨﺮاج ﻫﺬه اﻹﺷﺎرات‪.‬‬
‫ﺻﺎ ﻟﻤﻦ ﻫﻮ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻌﻲ ﻣﻦ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫وﺑﻌُﺪ‪ ،‬ﻓﺈن ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻟﯿﺴﺖ أﻣًﺮا ﺳﻬًﻼ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪،‬ﺑﺎﻟﺘﻮازي ﻣﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ووﺿﻊ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ إﻃﺎرﻫﺎ‪ .‬وذﻟﻚ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪْﯾﻦ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿْﯿﻦ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ واﻷول ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪.‬‬
‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺴﺮد ﺿﺮورﯾﺔ؛ وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺣﺎوﻟُﺖ ﺗﻮﺛﯿَﻖ ﻛﱢﻞ ﻣﺎ ذﻛﺮُت ودﻗﺔ اﻟﻤﺮاﺟﻊ واﻻﻗﺘﺒﺎس ﻣﻨﻬﺎ وﻣﻮاﻗﻊ‬
‫اﻻﻗﺘﺒﺎس ﻣﺴﱠﺠﻠﺔ ﺗﺴﺠﯿًﻼ ﻋﻠﻤ‪‬ﯿﺎ‪،‬ﺣﺘﻰ أﻋﻄﻲ ﻟﻜﻞ ذي ﺣﱟﻖ ﺣﱠﻘﻪ‪.‬أﻣﺎ ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﺘﻄﻮرات واﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﺷﺮح ﻣﻮﻗﻔﻲ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ ودوري ﻓﻲ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﻓﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ ﺗﺮﺟﻊ إﻟﱠﻲ وﺣﺪي‪.‬‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬أود اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أﻧﻨﻲ راﺟﻌُﺖ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺳﺒَﻊ ﻣﱠﺮاٍت ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أﯾ ً‬
‫ﺷﻬًﺮا‪ .‬ﻓﻲ ﻛﱢﻞ ﻣﱠﺮة ﻛﻨُﺖ أﺟﺮي ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻌﺪﯾﻼت‪ ،‬ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﺤﺬف أو ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ؛ اﻧﻄﻼًﻗﺎ ﻣﻦ أن ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮات »ﺷﻬﺎدة ﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ«‪ ،‬و»اﻟﺸﻬﺎدة« ﻓﻲ ﺟﻮﻫﺮﻫﺎ »أﻣﺎﻧﺔ«‪ ،‬ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أن أؤدﯾﻬﺎ ﺑﺄﻋﻠﻰ‬
‫درﺟﺎت اﻟﺪﻗﺔ‪ ،‬ﻣﺎ اﺳﺘﻄﻌﺖ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺳﺒﯿﻼ‪.‬‬
‫وأﻣﺎ ﻋﻨﻮان اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻓﻘﺪ أﺧﺬﻧﺎ وﻗًﺘﺎ ﻃﻮﯾًﻼ كـي ﻧﺘﻔَﻖ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻌﺪﻣﺎ اﺳُﺘﻬﻠﻜِﺖ اﻟﻌﻨﺎوﯾﻦ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﻛﱠﺘﺎب‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮات ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺎت‪ ،‬وﻟﻢ أﺟْﺪ أﻓﻀَﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ وﺗﻌﺒﯿﺮاﺗﻪ ﻓﺎﺋﻘﺔ اﻟﺠﻤﺎل‬
‫وﻗﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ ورﺻﯿﻨﺔ اﻟﻤﻌﻨﻰ؛ ﻛﻲ أﺳﺘﻤﱠﺪ ﻣﻨﻪ إﻟﻬﺎًﻣﺎ وأﺳﺘﺪﻋﻲ ﺗﻮﻓﯿًﻘﺎ … وﻛﺎن اﻟﻌﻨﻮان‪:‬‬
‫ِﻛﺘﺎِﺑَﯿْﻪ‬
‫»ﻫﺎؤم اﻗﺮءوا ﻛﺘﺎِﺑَﯿْﻪ«‬
‫ﺟﺰء ﻣﻦ اﻵﯾﺔ اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ‪َ﴿ :‬ﻓَﺄﱠﻣﺎ َﻣْﻦ أُوِﺗَﻲ ِﻛَﺘﺎَﺑُﻪ ِﺑَﯿِﻤﯿِﻨِﻪ َﻓَﯿُﻘﻮُل َﻫﺎُؤُم اْﻗَﺮُءوا ِﻛَﺘﺎِﺑَﯿْﻪ﴾‬
‫واﷲ وﻟﱡﻲ اﻟﺘﻮﻓﯿﻖ‬

‫ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‬
‫ﻣﺎرس ‪٢٠١٧‬‬
‫‪ (١)3‬وﻗﺪ أرﺳﻠﺖ ﺧﻄﺎب ﺷﻜﺮ إﻟﻰ اﻟﺴﯿﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﺎﻣﺢ ﺷﻜﺮي‪ ،‬ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺮ ﺻﻮرة ﻣﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﻔﺤﺔ رﻗﻢ ‪ ٦٢٢‬ﻣﻦ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬
 ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻷول‬
‫ﻣﻦ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬
‫ﻃﻔﻮلـة ﻓﻲ رحـاب اﻟﻮفـد‬
‫ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺒﻜﺮة اﺳﺘﯿﻘﻈﺖ ﻣﻦ ﻧﻮﻣﻲ‪ .‬وﻗﺒﻞ أن أُﻫﱠﻢ ﺑﺘﻨﺎول إﻓﻄﺎري اﻟﺨﻔﯿﻒ‪ ،‬رﱠن ﺟﺮس اﻟﺘﻠﻔﻮن‬
‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‪ .‬ﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻷﺧﺮى زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ؛ رﺋﯿﺲ دﯾﻮان رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪.‬أﺧﻄﺮﻧﻲ ﺑﻌﺪ‬
‫اﻟﺘﺤﯿﺎت أن اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ اﻟﻮزاري وﺣﻠﻒ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﺳﻮف ﯾﺘﱠﻤﺎن ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ ﻣﻦ‬
‫اﻟﯿﻮم )‪ ١٥‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،(٢٠٠١‬وأن اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ رﻏﺒﺖ ﻓﻲ إﺧﻄﺎري ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻗﺪ أرى أﻻ أذﻫﺐ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺒﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻮزارة ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺼﺪر اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ وأﻧﺎ ﺟﺎﻟﺲ ﻓﯿﻪ‪.‬‬
‫ﻗﺮرت ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺘﻬﺎ أن أذﻫﺐ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺐ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ أﻋﺪدﺗﻪ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺑﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﯿﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﯿﻪ ﺿﯿﻮﻓﻪ اﻟﺮﺳﻤﯿﯿﻦ ﻗﺒﻞ ﺣﻔﻼت اﻟﻐﺪاء واﻟﻌﺸﺎء‪ .‬ﻃﻠﺒﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻣﺪﯾﺮ‬
‫ﻣﻜﺘﺒﻲ‪،‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ؛ ﻟﯿﻘﺎﺑﻠﻨﻲ ﻫﻨﺎك ﺑﺎﻷوراق واﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﻤﺨﱠﻄﻂ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﱠﻲ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم‬
‫ﻀﺎ ﺑﺈﻋﻄﺎء أواﻣﺮه ﺑﺠﻤﻊ أوراﻗﻲ وأﻏﺮاﺿﻲ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺰال ﻓﻲ‬ ‫ﻛﻲ أﻋﻄﻲ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪ .‬ﻛﻠﱠﻔﺘﻪ أﯾ ً‬
‫اﻟﻤﻜﺘﺐ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻮزارة‪،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻷﺟﻨﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺪت ﻗﺮاءﺗﻬﺎ ﺻﺒﺎح ﻛﻞ ﯾﻮم‪.‬‬
‫وﺻﻠﺖ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﺑﺎﻟﻨﺎدي اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ‪ .‬وﺟﺪت اﻟﻌﺮاﺑﻲ ﻗﺪ ﺳﺒﻘﻨﻲ إﻟﯿﻪ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت‬
‫واﻟﺼﺤﻒ‪ .‬ﺟﻠﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻌﺪ وﺛﯿﺮ ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺐ‪ .‬أﻟﻘﯿﺖ ﻧﻈﺮة ﺳﺮﯾﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺎوﯾﻦ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪ ،‬ووﺿﻌﺖ ﻋﻼﻣﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺎﻻت واﻟﺘﺤﻠﯿﻼت اﻟﺘﻲ ﻗﺮرت اﻟﻌﻮدة ﻻﺳﺘﻜﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻻﺣﻖ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﻬﺎر‪.‬‬
‫ﻧﻬﻀﺖ ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻻﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﺴﯿﯿﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬أﻣﺴﻜﺖ ﺑﻘﻠﻢ‬
‫رﺻﺎص ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻮﺟﯿﻬﺎت واﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻠﻒ‪ -‬ﻛﻤﺎ اﻋﺘﺪت دوًﻣﺎ‪ -‬ﻓﺈذا ﻣﺎ اﻋﺘﻤﺪت ﻗﺮاًرا‬
‫ﻧﻬﺎﺋ‪‬ﯿﺎ أو ﺻﯿﺎﻏﺔ أﺧﯿﺮة أﺻﺪرﻫﺎ ﺑﺎﻟﻘﻠﻢ اﻟﺤﺒﺮ‪ .‬وﺑﯿﻨﻤﺎ أﻧﻈﺮ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﻠﻔﺎت‪،‬دﱠق ﻫﺎﺗﻒ اﻟﻌﺮاﺑﻲ‪.‬أﺧﺒﺮه‬
‫أﺣﺪ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ أن اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﯾﺆدي ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﯿﻤﯿﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ‪ .‬ﻓﻮر أن ﺗﻠﻘﯿﺖ اﻟﺨﺒﺮ وﺿﻌﺖ‬
‫اﻟﻘﻠﻢ اﻟﺮﺻﺎص ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻔﺘﻮًﺣﺎ ﺑﯿﻦ ﯾﺪي‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻤﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﻲ‪ :‬ﯾﺘﻌﯿﻦ ﻋﻠﯿﻚ اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ‬
‫ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻮزارة ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وﺗﺄﺧﺬ ﻣﻌﻚ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻠﻔﺎت ﻋﺪا اﻟﺼﺤﻒ؛ ﻓﻬﱠﻢ اﻟﺮﺟﻞ ﻣﺴﺮًﻋﺎ‬
‫ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻋﺪت إﻟﻰ اﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﻮﺛﯿﺮ‪.‬وﺿﻌﺖ ﺳﺎًﻗﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺎق‪،‬وأﺷﻌﻠﺖ ﺳﯿﺠﺎري‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ ﻓﻨﺠﺎًﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻬﻮة‪،‬‬
‫وﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﺘﺼﺎﻋﺪ دﺧﺎﻧﻪ اﻟﻜﺜﯿﻒ ﻓﻲ ﺣﺠﺮة اﻟﻤﻜﺘﺐ رﺣﺖ أﻓﻜﺮ وأﺗﺎﻣﻞ‪ .‬ﻣﱠﺮت أﻣﺎﻣﻲ ﻣﺴﯿﺮة ﺣﯿﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻤﺴﯿﺮة اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺑﺴﻨﻮاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﯾﺪ ﻋﻠﻰ أرﺑﻌﯿﻦ ﻋﺎًﻣﺎ‪-‬آﻧﺬاك‪ -‬ﻛﺄﻧﻨﻲ أﺷﺎﻫﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﺷﺮﯾﻂ‬
‫ﺳﯿﻨﻤﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺬ أن ﻋﯿﻨﺖ ﻣﻠﺤًﻘﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٥٨‬إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﯿﻮم اﻟﺬي أوﱢدع ﻓﯿﻪ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬وأﺳﺘﻌﱡﺪ ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺳﯿﺎﺳﻲ آﺧﺮ وﻣﻨﺼﺐ ِﺟﱢﺪ ﻣﺨﺘﻠٍﻒ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﯿﻮم‪.‬‬
‫ﺟﻠﺴﺖ أﺷﺮب اﻟﻘﻬﻮة وأﻗﻠﱢﺐ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻤﻮﺟﻮدة أﻣﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪت ﻓﻲ إﺣﺪاﻫﺎ ﺗﺤﻘﯿًﻘﺎ ﻋﻦ اﻟﺮﯾﻒ‬
‫واﻟﻘﺮﯾﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ..‬ﻓﻌﺪت ﺑﺎﻟﺬاﻛﺮة إﻟﻰ ﺳﻨﻮاﺗﻲ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻗﺮﯾﺔ »ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم‪-‬ﻏﺮﺑﯿﺔ«‪ ،‬وﻗﺮﯾﺔ‬
‫»ﺑﻬﺎدة_ ﻗﻠﯿﻮﺑﯿﺔ«‪ ..‬وﻣﻦ ﻫﺎﺗْﯿﻦ اﻟﻘﺮﯾﺘْﯿﻦ أﺑﺪأ ﻋﺮض ﻣﺴﯿﺮﺗﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫اﻟﻤﯿﻼد‬
‫وﻟﺪت ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٣٦‬م‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻲ ﻣﻨﯿﻞ اﻟﺮوﺿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻦ اﻷﺣﯿﺎء‬
‫اﻟﻬﺎدﺋﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻜﻨﻰ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﯿﻨﯿﺎت وأرﺑﻌﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺎزﻟﺖ أذﻛﺮ ﺗﻠﻚ اﻷﺷﺠﺎر وارﻓﺔ اﻟﻈﻼل‪ ،‬واﻟﺸﻮارع اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ ،‬واﻟﻨﺎس اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺴﯿﺮون ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ أو‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺻﯿﻒ وﻫﻢ ﯾﻘﺮءون اﻟﺼﺤﻒ ﻣﻦ ﻓﺮط اﻟﻬﺪوء‪ ،‬واﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻷﻣﺎن اﻟﺬي ﻛﺎن ُﯾﻐﻠﱢﻒ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﺤﻲ اﻟﻮادع‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺻﻐﯿًﺮا ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء‪ .‬ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﺳﻨﻮاﺗﻲ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وأﺗﻌﺠﺐ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮ اﻟﺘﻲ ﻣﺎ ﺗﺰال ﻣﻄﺒﻮﻋﺔ ﻓﻲ ذاﻛﺮﺗﻲ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ﺻﻐﺮ اﻟﺴﻦ وﻣﺮور ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﯿﻦ‬
‫اﻟﻄﻮال‪.‬‬
‫اﻟﻨﯿﻞ ﻣﻦ اﻷﺷﯿﺎء اﻟﺘﻲ ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺑﺎﻛﺮة ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﻲ‪ .‬أذﻛﺮ ﺑﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﺎدة ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮات‬
‫اﻟﺘﻲ أﺧﺬﺗﻨﻲ ﻓﯿﻬﺎ واﻟﺪﺗﻲ اﻟﺴﯿﺪة »ﺛﺮﯾﺎ ﺣﺴﯿﻦ اﻟﻬﺮﻣﯿﻞ« ﻟﻠﺘﻨﺰه ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺮ اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ .‬ﻣﺎزﻟُﺖ‬
‫أﺷﻌﺮ ﺑﻘﺒﻀﺔ ﯾﺪﻫﺎ وﻫﻲ ﺗﻤﺴﻜﻨﻲ ﺑﻘﻮة ﺧﻼل رﻛﻮﺑﻨﺎ اﻟﻤﺮاﻛﺐ اﻟﺸﺮاﻋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺠﻮل ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﯿﺎﻫﻪ‪.‬‬
‫أﻋﺘﻘﺪ أن ذﻟﻚ ﻛﺎن ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﺮﺑﯿﻊ واﻟﺼﯿﻒ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ أوﻗﺎًﺗﺎ راﺋﻌﺔ ﻧﻘﻀﯿﻬﺎ ﻣﻊ اﻷﻫﻞ واﻷﺻﺪﻗﺎء‬
‫واﻟﺠﯿﺮان‪ ،‬ﺗﺪاﻋﺒﻨﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﻧﺴﻤﺎت اﻟﻬﻮاء اﻟﻌﻠﯿﻞ‪ ،‬وﺗﻈﻠﻠﻨﺎ ﺳﻤﺎء اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺼﺎﻓﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺸﻤﺴﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺜﺮ أﺷﻌﺘﻬﺎ‬
‫اﻟﺬﻫﺒﯿﺔ أو ﻗﻤﺮﻫﺎ اﻟﺬي ﯾﻨﺸﺮ أﺷﻌﺘﻪ اﻟﻔﻀﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎت اﻟﻨﻬﺮ اﻟﺨﺎﻟﺪ؛ ﻓﺘﺨﻠﻖ أﺟﻮاء أﺳﻄﻮرﯾﺔ ﺗﺘﺴﻠﻞ‬
‫إﻟﻰ وﺟﺪان اﻟﻨﺎس ﻓﯿﻌﺸﻘﻮن وﻃﻨﻬﻢ وﯾﺴﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﺄوﻗﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻗﺪر إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻟﻔﻼح ﻏﻨﻰ ﻟﻪ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻮﻫﺎب »ﻣﺤﻼﻫﺎ ﻋﯿﺸﺔ اﻟﻔﻼح«‪ .‬وﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ أﺑﻌﺎد ﻫﺬه »اﻟﻌﯿﺸﺔ« إﻻ أن اﻟﺤﯿﺎة ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﯿّﺴﺮة‪ ،‬واﻟﻜﻞ ﯾﺤﺐ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫واﻟﺪي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد أﺑﻮ زﯾﺪ ﻣﻮﺳﻰ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻌﻤﻞ ﻣﺪرًﺳﺎ ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﺆاد اﻷول )اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫ﺣﺎﻟًﯿﺎ(‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺗﺨﺮﺟﻪ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﯿﻮن‪ .‬دﺧﻞ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻣﺜﻠﻪ ﻣﺜﻞ ﺷﺒﺎب ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم‬
‫اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻌﻠﻤﻮا ﻓﻲ أوروﺑﺎ وﯾﺴﺘﻨﺪون إﻟﻰ أﺳﺮ رﯾﻔﯿﺔ ﻋﻤﯿﻘﺔ اﻟﺠﺬور‪ ،‬واﻧﺘﺨﺐ ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻋﻦ‬
‫ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻟﻌﺸﺮﯾﻨﯿﺎت وأواﺋﻞ ﺛﻼﺛﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﻘﺮًﺑﺎ ﻣﻦ زﻋﯿﻢ اﻟﻮﻓﺪ‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ)‪(4‬؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺷﺒﺎب ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﺖ ﺗﻌﻠﯿًﻤﺎ‬
‫ﺟﯿًﺪا ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺤﺰب ﯾﺴﺘﻨﺪ إﻟﯿﻬﻢ وﯾﺮاﻫﻦ ﻋﻠﯿﻬﻢ‪ ،‬وﯾﻌﺪﻫﻢ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﺪروﺳﺔ‬
‫ﻟﺘﻮاﺻﻞ أﺟﯿﺎﻟﻪ‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﺷﻬﺮ أﻋﻀﺎء ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺟﯿﻞ واﻟﺪي ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﺰب اﻟﻌﺘﯿﺪ اﻟﺬي ﻗﺎد اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻧﺘﺼﺎف اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬اﻟﺬي اﻧﻔﺼﻞ ﻋﻦ اﻟﻮﻓﺪ وأﺻﺒﺢ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء‬
‫واﻏﺘﯿﻞ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٥‬م‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬
‫اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ )‪١٩٥٢ – ١٩٥٠‬م(‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﻣﺪ زﻛﻲ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﺣﻤﺰة ﺑﺎﺷﺎ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺘﻤﻮﯾﻦ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺎت اﻟﻮﻓﺪ ﻋﺎم ‪ ١٩٤٢‬و‪،١٩٥٠‬‬
‫وﻛﺎن أﺣﻤﺪ ﺣﻤﺰة ﺻﺪﯾًﻘﺎ ﻣﻘﺮًﺑﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻮاﻟﺪي ﻛﺜﯿﺮ اﻟﺘﺮدد ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ وﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن واﻟﺪي ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﯿﻪ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﺗﺮﻛﻨﺎ ﺣﻲ ﻣﻨﯿﻞ اﻟﺮوﺿﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻘﻠﻨﺎ إﻟﻰ ﺷﺎرع ﺳﻌﯿﺪ اﻟﻤﺘﻔﺮع ﻣﻦ ﺷﺎرع ﻗﺼﺮ اﻟﻌﯿﻨﻲ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ ﻣﺸﺮًﻓﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺪاﺋﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺼًﺮا ﻟﻸﻣﯿﺮة ﺷﻮﯾﻜﺎر وﻣﺒﻨﺎه اﻟﻔﺨﯿﻢ‬
‫وأﺷﺠﺎره اﻟﻮارﻓﺔ )آﻧﺬاك( ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻷﺧﺮى ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺤﺪاﺋﻖ ﯾﺮﺑﺾ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﺑﻘﺒﺘﻪ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ .‬ﯾﻮﻣ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﻛﻨﺖ أﻃﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة ﻋﻠﻰ ﻫﺎﺗﯿﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺘﯿﻦ )ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء واﻟﺒﺮﻟﻤﺎن(‪ ،‬وﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ﺣﻜﺖ ﻟﻲ واﻟﺪﺗﻲ‬
‫ﻋﻦ أﻫﻤﯿﺘْﯿﻬﻤﺎ‪ ،‬اﻟﻠﺘْﯿﻦ ﺗﺒﺪﺗﺎ ﻟﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻲ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪءوﺑﺔ ﺣﻮﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎط واﻟﺠﻨﻮد‬
‫اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷوﻗﺎت ﯾﺮﺗﺪون ﻣﻼﺑﺲ اﻟﺘﺸﺮﯾﻔﺔ ﺑﺄﻟﻮاﻧﻬﺎ اﻟﺰاﻫﯿﺔ اﻟﻤﺒﻬﺠﺔ‪ .‬أدرﻛﺖ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫أن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء واﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻣﻄﺒﺨﺎن ﻣﻬﻤﺎن ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻓﻲ أي ﺑﻠﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أو ﺗﺤﺖ ﻗﺒﺔ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻤﺎ ﯾﺠﺮي داﺧﻞ‬
‫ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺣﻮارات وﻧﻘﺎﺷﺎت؛ ﻷن واﻟﺪي وﺟﺪي وﺑﻌﺾ أﺧﻮاﻟﻲ وأزواج ﺧﺎﻻﺗﻲ وأﻗﺎرﺑﻲ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬
‫واﻟﺪي وواﻟﺪﺗﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻧﻮا إﻣﺎ ﻧﻮاًﺑﺎ وإﻣﺎ ﻧﻮاًﺑﺎ ﺳﺎﺑﻘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن)‪ (5‬وإﻣﺎ ﻧﺸﻄﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﺤﺰﺑﯿﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ .‬وﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻗﺮب ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﻮا‬
 ‫داﺋًﻤﺎ ﻣﺎ ﯾﻠﺒﻮن دﻋﻮات واﻟﺪي وواﻟﺪﺗﻲ ﻟﺘﻨﺎول اﻟﻐﺪاء أو اﻟﻌﺸﺎء وأﺣﯿﺎًﻧﺎ اﻹﻓﻄﺎر‪.‬‬
‫ﺣﻜﺖ ﻟﻲ واﻟﺪﺗﻲ أن اﻟﻨﻮاب ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﻨﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺘﻮاﻓﺪون ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ ﺑﺪﻋﻮة ﺗﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﻣﻦ واﻟﺪي ﻟﺘﻨﺎول‬
‫اﻹﻓﻄﺎر ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح وﻫﻢ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻬﻢ إﻟﻰ ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن)‪ .(6‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺮاﺳﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺤﺪث‬
‫ﺗﺸﻤﻞ ﺣﻀﻮر اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺎروق‪ ،‬وإﻟﻘﺎء رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﺧﻄﺒﺔ اﻟﻌﺮش‪ ،‬واﻧﺘﺨﺎب رﺋﯿﺲ ﺟﺪﯾﺪ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ‬
‫دورﺗﻪ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎن ﺣﺮص أﻗﺎرﺑﻲ اﻟﻨﻮاب وﺑﻌﺾ اﻷﻫﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺪوم ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻣﺒﻜًﺮا‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺬا‬
‫اﻟﺤﻔﻞ – دوًﻣﺎ ‪ -‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺟﯿﺪة ﻟﻠﻘﺎء اﻹﻓﻄﺎر ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺘﻮﺟﻬﻮا ﻣًﻌﺎ إﻟﻰ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﺳﯿًﺮا‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺪام‪.‬‬
‫ﻫﺬه اﻷﺟﻮاء‪-‬ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﺳﯿﺮة ﺟﺪي اﻷﻛﺒﺮ اﻟﺸﯿﺦ ﻋﺜﻤﺎن اﻟﻬﺮﻣﯿﻞ)واﻟﺪ ﺟﺪي ﺣﺴﯿﻦ ﺑﯿﻚ اﻟﻬﺮﻣﯿﻞ(؛ ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﻌﺘﯿﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ »ﻣﺠﻠﺲ ﺷﻮرى اﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ«‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﱠﻢ ﺗﺸﻜﯿﻠﻪ ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٩٩‬ﻓﻲ‬
‫ﻋﻬﺪ اﻟﺨﺪﯾﻮي ﺗﻮﻓﯿﻖ ‪ -‬ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ ﻣﻨﺬ ﻧﻌﻮﻣﺔ اﻷﻇﻔﺎر ﻣﺘﺎﺑًﻌﺎ ﻟﻠﺸﺄن اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﻔﺮدات ﻣﻦ ﻋﯿﻨﺔ‬
‫)اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬اﻟﻮﻓﺪ‪ ،‬اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬اﻷﺣﺮار اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺴﻌﺪﯾﯿﻦ‪ ،‬اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺎروق‪ ،‬اﻹﻧﺠﻠﯿﺰ…إﻟﺦ(‪،‬‬
‫ﻟﯿﺴﺖ ﻏﺮﯾﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻣﻌﻲ‪َ ،‬وَوﻟﱠَﺪْت ﻟﺪﱠي ﺷﻐًﻔﺎ ﻣﺒﻜًﺮا ﺑﺎﻟﺴﯿﺎﺳﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ أن أﺗﯿﺤﺖ ﻟﻲ‬
‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺮؤﯾﺔ ﺷﺨﺼﯿﺎت وﻓﺪﯾﺔ وﻏﯿﺮ وﻓﺪﯾﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﻤﺒﻜﺮة ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﻲ‪.‬‬
‫إﻟﻰ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم‬
‫ﺑﻌﺪ أن ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺑﻘﻠﯿﻞ‪ ،‬أﺻﯿﺐ أﺑﻲ – ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ – ﺑﺎﻟﻔﺎﻟﺞ)‪(7‬؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻗﻠﺐ ﻧﻈﺎم اﻷﺳﺮة‬
‫رأًﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺐ‪ .‬ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻮﺻﻔﺎت اﻟﺘﻲ وﺻﻔﺖ ﻟﻪ ﻛﻲ ﺗﺘﺤﺴﻦ ﺣﺎﻟﺘﻪ اﻟﺼﺤﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻌﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﻒ؛‬
‫ﺣﯿﺚ اﻟﻬﻮاء اﻟﻨﻈﯿﻒ واﻟﻬﺪوء اﻟﻤﻄﻠﻖ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮات‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺤﻘﻖ ذﻟﻚ ﺑﺄن دﻋﺎﻧﺎ ﺟﺪي ﻟﻮاﻟﺪﺗﻲ اﻟﺴﯿﺪ »ﺣﺴﯿﻦ اﻟﻬﺮﻣﯿﻞ« ﻟﻺﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ اﻟﻜﺒﯿﺮ بـ»ﻣﺤﻠﺔ‬
‫ﻣﺮﺣﻮم«‪ ،‬اﻟﻮاﻗﻌﺔ إﻟﻰ ﺟﻮار ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻃﻨﻄﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺪﯾﺮﯾﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﺑﯿًﺘﺎ رﺣًﺒﺎ ﯾﺴﻤﯿﻪ اﻟﻨﺎس ﻫﻨﺎك‬
‫ﺺ ﻟﻨﺎ ﻓﯿﻪ ‪ -‬واﻟﺪي وواﻟﺪﺗﻲ وأﻧﺎ ‪ -‬ﺟﻨﺎًﺣﺎ ﻛﺎﻣًﻼ‪.‬‬ ‫ﺼ َ‬ ‫»اﻟﺴﺮاﯾﺎ«؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ أن ُﯾَﺨ ﱢ‬
‫ﺟﺪي ﻟﻮاﻟﺪﺗﻲ ﻛﺎن ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﺪاﺋﺮة )ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم وﺑﻌﺾ اﻟﻘﺮى اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﻬﺎ( وﻛﺎن ﯾﺪﻋﻰ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺠﻤﯿﻊ )اﻟﺒﯿﻪ اﻟﻜﺒﯿﺮ(‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﯾﻪ ﻋﺰوة ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ؛ ﻓﺰوج اﺑﻨﺘﻪ ﻛﺎن ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺠﺎورة وﻫﻲ »ﺑﺮﻣﺎ«)‪ ،(8‬واﺑﻦ أﺧﺘﻪ ﻛﺎن ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻋﻦ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻠﯿﻬﺎ وﻫﻲ‪» ،‬أﺑﯿﺎر«)‪ ،(9‬وأﺣﺪ‬
‫أﻧﺴﺒﺎﺋﻪ ﻛﺎن ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻋﻦ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ وﻫﻲ »ﺑﺴﯿﻮن«)‪ ،(10‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﺴﺒﺎﺋﻪ اﻵﺧﺮﯾﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا‬
‫ﻧﻮاًﺑﺎ ﻋﻦ دواﺋﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻮﻓﯿﺔ واﻟﻘﻠﯿﻮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﯾﺘﻮاﻓﺪون ﻟﺰﯾﺎرة ﺟﺪي ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻌﺎﺋﻠﯿﺔ‬
‫واﻟﺪﯾﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻷﺣﺎدﯾﺚ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻬﻢ ﺷﺎﺋﻘﺔ ﻣﻤﺘﻌﺔ‪.‬‬
‫ﺣﯿﺎﺗﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺮك واﻟﺘﻨﻘﻞ ﻓﻲ ﻣﺤﯿﻂ ﻣﺪﯾﺮﯾﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻣﺎ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ .‬ﻓﻬﻨﺎك‬
‫دﻋﻮات ﻏﺪاء وﻋﺸﺎء ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﻫﺆﻻء اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ واﻟﻨﻮاب‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﺣﻀﺮﻫﺎ ﻣﻊ ﺟﺪي‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن‬
‫ﺼﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻋﻠﻰ أن أﺻﺤﺒﻪ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻮﻻﺗﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ زﯾﺎرة اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‬ ‫ﺣﺮﯾ ً‬
‫وﻛﺒﺎر رﺟﺎل اﻟﻮﻓﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﻨﻔﺎر ﻟﻄﯿﻒ؛ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻛﺜﺮة اﻟﺰﯾﺎرات‬
‫واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎﺗﻬﻢ وأﺣﯿﺎًﻧﺎ ﺧﻄﺒﻬﻢ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺳﻌﺪ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺮؤﯾﺔ ﻣﺪن ﺟﺪﯾﺪة وأﻧﺎس ﻣﺨﺘﻠﻔﯿﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻃﻔﻮﻟﺘﻲ اﻟﻤﺒﻜﺮة‪.‬‬
‫ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻘﯿﺖ ﺑﺒﻌﺾ زﻋﻤﺎء اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻋﺪﯾﺪة؛ ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﺑﻠﻐﺖ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻋﻤﺮي‪ ،‬ﺟﺎء ﻟﺰﯾﺎرة ﺟﺪي‪ ،‬اﻟﻘﻄﺐ اﻟﻮﻓﺪي اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ ،‬ﻣﻜﺮم ﻋﺒﯿﺪ ﺑﺎﺷﺎ)‪ ،(11‬ﻗﺒﻞ أن ﯾﺘﻢ ﻓﺼﻠﻪ ﻣﻦ ﺣﺰب‬
‫اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٢‬م‪ .‬أﻧﺸﺪت أﻣﺎﻣﻪ ﻧﺸﯿًﺪا ﻟﻠﺘﺮﺣﯿﺐ ﺑﻪ‪ ،‬ﯾﻘﻮل ﻣﻄﻠﻌﻪ‪» :‬أﻫﺪي ﻟﻤﻜﺮم ﺑﺎﺷﺎ‬
‫اﻟﻮرد«‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺟﺪﯾًﺪا ﻋﻠﱠﻲ أن أﻗﻒ أﻣﺎم ﻣﻜﺮم ﻋﺒﯿﺪ ﺑﺎﺷﺎ ﻟﻠﺘﺮﺣﯿﺐ ﺑﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺴﻦ اﻟﺼﻐﯿﺮة؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻗﺒﻞ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة ﺣﺪث أن ﺧﻄﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎﻫﯿﺮ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﻘﯿﻤﻬﺎ ﺟﺪي ﻓﻲ‬
‫ﺣﻤﻠﺘﻪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﯾﺖ ﻓﻲ ﻣﺎرس ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٢‬م‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻓﺎز‬
‫ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻮﻓﺪ ﺑﺄﻏﻠﺒﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺑﻌﺪ أن ﻗﺎﻃﻌﻬﺎ »اﻷﺣﺮار اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﻮن« و»اﻟﺴﻌﺪﯾﻮن«‪.‬‬
‫ﺷﺠﻌﻨﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻈﺎﻫﺮات اﻟﻤﺆﯾﺪة ﻟﺠﺪي وأﻧﺎ ﻃﻔﻞ ﺻﻐﯿﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﻣﻬﺎﺑﺔ اﻟﺤﺪﯾﺚ‬
‫أﻣﺎم ﺟﻤﻊ ﻏﻔﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺗﻌﺮض ﻟﻤﺎ ﯾﺴﻤﻮﻧﻪ ﻓﻲ أدﺑﯿﺎت ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ »اﻟﱡﺮﻫﺎب‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ«‪ ،‬أو اﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻟﺤﺪﯾﺚ أﻣﺎم اﻟﺠﻤﺎﻫﯿﺮ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻻ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﻪ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻜﻮن‬
‫ﻓﺎﻋًﻼ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﯿﺔ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﺜﺮﯾﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺼﺮ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻛﺒﺮى ﻹﺑﺮاز ﻛﻞ‬
‫ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﻔﺼﺎﺣﺔ واﻟﺒﯿﺎن ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ واﻟﻤﺮﺷﺤﯿﻦ ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻧﺘﻌﺎش ﻛﺒﯿﺮ ﻟﻔﻦ اﻟﺨﻄﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء‬
‫ﻓﻲ ﻣﻀﻤﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ واﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‪ ،‬أو ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﺪارس وﻏﯿﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻟﯿﻠﺔ ﻣﻦ ﻟﯿﺎﻟﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٢‬م‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﺟﻠﺲ ﺑﺠﻮار واﻟﺪي‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺤﺐ ﻗﺮاءة اﻟﻜﺘﺐ‬
‫وﻣﻄﺎﻟﻌﺔ اﻟﺼﺤﻒ ﻋﻠﻰ »ﻧﻮر ﻛﻠﻮب« ﻓﻲ ﺣﺠﺮة واﺳﻌﺔ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺰل‪ ،‬أﺗﻰ إﻟﯿﻪ ﺟﺪي ﺑﻌﺪ‬
‫ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻗﺎل ﻟﻪ‪ :‬ﯾﺎ دﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻟﻘﺪ اﻧﻀﻤﻤﺖ ﻟﻤﻜﺮم ﺑﺎﺷﺎ ﻋﺒﯿﺪ و»اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻮﻓﺪﯾﺔ« اﻟﺘﻲ‬
‫ﺧﺮﺟﺖ ﻋﻦ اﻟﻮﻓﺪ وﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‪.‬‬
‫رد ﻋﻠﯿﻪ واﻟﺪي ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬ﯾﺎ ﺣﺴﯿﻦ ﺑﯿﻪ ﻻ ﺗﺘﺮك اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﺟﺪي‪ :‬ﻫﻮ ﻣﻜﺮم ﻋﺒﯿﺪ وﻣﻦ ﻣﻌﻪ إﯾﻪ؟ ﻣﺶ ﻣﻦ اﻟﻮﻓﺪ؟‬
‫ﻗﺎل أﺑﻲ‪ :‬اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‪.‬‬
‫إﻧﻨﻲ أﺗﻌﺠﺐ اﻵن ﻣﻦ أن ﻫﺬا اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻣﺎزال ﻣﺤﻔﻮًرا ﺑﺬاﻛﺮﺗﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ زواﯾﺎ اﻟﺠﻠﻮس ﻓﻲ‬
‫اﻟﺤﺠﺮة اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﯾﻦ ﻛﺎن ﯾﺠﻠﺲ أﺑﻲ وواﻟﺪﺗﻲ وأﯾﻦ ﻛﺎن ﯾﺠﻠﺲ ﺟﺪي‪.‬‬
‫ﻋﺎد ﺟﺪي إﻟﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻟﻠﺘﻮﺿﯿﺢ أﻗﻮل إﻧﻪ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٢‬م دﱠب ﺧﻼف ﻛﺒﯿﺮ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬رﺋﯿﺲ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ورﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ وﻣﻜﺮم ﻋﺒﯿﺪ ﺑﺎﺷﺎ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ ﺣﺰب‬
‫اﻟﻮﻓﺪ‪ ،‬وﺻﻒ وﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺨﻼف اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ‪ .‬أﺻﺪر ﺑﻌﺪه ﻣﻜﺮم ﻋﺒﯿﺪ ﻛﺘﺎًﺑﺎ ﺳﻤﺎه »اﻟﻜﺘﺎب اﻷﺳﻮد«‪ ،‬ﺟﻤﻊ‬
‫ﻓﯿﻪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻣﺎﻟﯿﺔ ﻟﻮزارة اﻟﻮﻓﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬وﻋﺮﺿﻬﺎ ﻓﻲ اﺳﺘﺠﻮاب ﺷﻬﯿﺮ ﺗﺤﺖ ﻗﺒﺔ‬
‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪.‬‬
‫ﺗﻘﺪم ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﻮﻓﺪي ﺣﺴﻦ ﯾﺎﺳﯿﻦ ﺑﺎﻗﺘﺮاح ﻹﺳﻘﺎط ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﻜﺮم ﻋﺒﯿﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨًﺪا‬
‫إﻟﻰ أن ﻋﺒﯿﺪ ﻛﺎن ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﻟﻠﻮﻓﺪ‪ ،‬وﺻﺪﯾًﻘﺎ ﻟﻤﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس‪ ،‬واﺑًﻨﺎ ﻟﺴﻌﺪ زﻏﻠﻮل ﺑﺎﺷﺎ)‪ ،(12‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ‬
‫ﺟﺪﯾًﺮا ﺑﺸﺮف اﻟﻨﯿﺎﺑﺔ ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺰﻋﺎﻣﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ وﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ؛ ﻓﺠﺮى اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬
‫اﻟﺠﻠﺴﺔ وﺗﻢ ﻓﺼﻠﻪ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺬا ﻫﻮ ﯾﻮم اﻧﻔﺼﺎل ﻋﺒﯿﺪ ﻋﻦ اﻟﻮﻓﺪ وﺗﺸﻜﯿﻠﻪ »اﻟﻜﺘﻠﺔ‬
‫اﻟﻮﻓﺪﯾﺔ«‪ .‬ﺑﻌﺪﻫﺎ أﺻﺪر اﻟﻨﺤﺎس ﻗﺮاًرا ﺑﺎﻋﺘﻘﺎل ﻋﺒﯿﺪ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻄﻮارئ‪ ،‬وأﺻﺪر »اﻟﻜﺘﺎب‬
‫اﻷﺑﯿﺾ« ﻟﯿﺮد ﻓﯿﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أورده ﻋﺒﯿﺪ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﻟﻠﻮﻓﺪ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ »اﻟﻜﺘﺎب اﻷﺳﻮد«‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﻔﺘﺮة ﻗﺮأت »اﻟﻜﺘﺎب اﻷﺳﻮد« و»اﻟﻜﺘﺎب اﻷﺑﯿﺾ« اﻟﺬي ﻧﺸﺮه اﻟﻮﻓﺪ‪ ،‬ر‪‬دا ﻋﻠﻰ ﻣﺰاﻋﻢ ﻋﺒﯿﺪ‬
‫ﺑﺈﻣﻌﺎن ﺷﺪﯾﺪ‪ .‬ﻣﺎزﻟﺖ أذﻛﺮ أن اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ ﻗﺪ ﺻّﺪر اﻟﻜﺘﺎب اﻷﺑﯿﺾ ﺑﺂﯾﺔ ﻛﺮﯾﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺒﯿﺘْﯿﻦ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺸﻌﺮ ﻷﺑﻲ ﺗﻤﺎم ﯾﻘﻮل ﻧﺼﻪ‪:‬‬
 ‫وإذا أراد اﻟﻞـه ﻧﺶـر ﻓﻀﯿﻞـة ﻃﻮﯾﺖ أﺗﺎح ﻟﻬﺎ ﻟﺴﺎن ﺣﺴﻮِد‬

‫ﻟﻮﻻ اﺷﺘﻌﺎل اﻟﻨﺎر ﻓﯿﻤﺎ ﻣﺎ ﻛﺎن ُﯾْﻌَﺮُف ِﻃﯿُﺐ َﻋْﺮِف‬

‫اﻟﻌﻮِد‬ ‫ﺟﺎورت‬
‫وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺈن ﺟﺪي ﻗﺪ أﺣﻀﺮ ﻣﻀﺎﺑﻂ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻗﺸﺖ ﻫﺬا اﻟﺴﺠﺎل اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‬
‫اﻟﺸﻬﯿﺮ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﻨﯿﺎﺑﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺮأﺗﻬﺎ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺣﻀﺮت ﻛﺬﻟﻚ اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﻓﺆاد ﺑﺎﺷﺎ ﺳﺮاج اﻟﺪﯾﻦ)‪ (13‬إﻟﻰ ﺟﺪي‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻓﯿﻬﺎ‬
‫ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬ﻋﻘﺐ إﻗﺎﻟﺔ وزارة ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ ﻓﻲ ‪ ٨‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٤‬م‪ ،‬إﻟﻰ‬
‫أن ﻋﺎد ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزراء ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ ﺑﻌﺪ أن اﻛﺘﺴﺢ اﻟﻮﻓﺪ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻨﯿﺎﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﯾﺖ ﻓﻲ ‪ ٣‬ﯾﻨﺎﯾﺮ‬
‫‪١٩٥٠‬م‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮت زﯾﺎرة ﻓﺆاد ﺑﺎﺷﺎ ﻟﺨﺎﻟﻲ ﻓﻮزي ﺑﻚ اﻟﺒﺮادﻋﻲ ﻓﻲ أﺑﯿﺎر ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ أﺧﺮى‪ .‬أذﻛﺮ أﻧﻪ َﺑﱠﺪل‬
‫ﻗﻤﯿﺼﻪ ﻓﻲ ﺣﺠﺮة اﻟﻨﻮم اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻌﻪ ﻟﯿﺴﺎﻋﺪه أﻛﺜﺮ ﻣﻦ واﺣﺪ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ وﻋﻠﻰ‬
‫رأﺳﻬﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﺑﻚ اﻟﺒﺮادﻋﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺎﺿًﯿﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﺼﻮرة آﻧﺬاك)‪.(14‬‬
‫ﻣﺎزﻟﺖ أذﻛﺮ ﺷﻜﻞ ﻓﺆاد ﺑﺎﺷﺎ ﺳﺮاج اﻟﺪﯾﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ .‬ﻛﺎن رﺟًﻼ ﻓﺨًﻤﺎ‪ ،‬ﺿﺨًﻤﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن أﻧﯿًﻘﺎ‪،‬‬
‫ﯾﺪﺧﻦ ﺳﯿﺠﺎًرا ﻃﻮﯾًﻼ‪ ،‬وﯾﻤﺴﻚ اﻟﻄﺮﺑﻮش ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻓﯿﻬﺎ ﺧﯿﻼء ﺑﻤﻘﺎﯾﯿﺲ ذﻟﻚ اﻟﺰﻣﺎن‪ .‬ﯾﻀﻊ زر اﻟﻄﺮﺑﻮش‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﺴﺒﺎﺑﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺘﺤﺪث ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ .‬وﻛﻠﻤﺎﺗﻪ ﺗﺘﺪﻓﻖ ﻣﻦ ﻓﻤﻪ ﻛﺎﻟﺴﯿﻞ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻓﺆاد ﺑﺎﺷﺎ ﺷﺨﺼﯿﺔ ذﻛﯿﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻫّﺰﻫﺎ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ .‬أﻋﺎد ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﻟّﻰ‬
‫ﻣﻨﺼﺐ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮه اﻟﻌﺎم ﻟﯿﺠﻌﻞ ﻣﻨﻪ ﺣﺰًﺑﺎ ﻣﻔﺘﻮًﺣﺎ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻄﺒﻘﺎت‪ ،‬ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﯿﺎر ﯾﺘﻮاءم‬
‫ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﺗﺤﺖ زﻋﺎﻣﺔ واﺣﺪة ووﻓًﻘﺎ ﻟﻨﻈﺎم ﺣﺰﺑﻲ ﺻﺎرم وإن ﻛﺎن ﻻ ﯾﺨﻠﻮ ﻣﻦ ﻣﺮوﻧﺔ‪.‬‬
‫أﻛﺪ ﻓﺆاد ﺑﺎﺷﺎ ﻇﻬﻮره ﻓﻲ اﻟﻮزارة اﻟﻮﻓﺪﯾﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩٤٢‬اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﺑﻌﺪ ﺣﺎدث ‪ ٤‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ اﻟﺸﻬﯿﺮ)‪،(15‬‬
‫وﺷﺎرك ﻓﻲ رﺳﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮرات ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ ﻋﺪة ﻗﻮاﻧﯿﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ أﻓﺎدت اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ اﻟﻤﺼﺮي‬
‫ﻛﺜﯿًﺮا‪ .‬اﻗﺘﺮب ﻣﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻐﺎدرة ﻣﻜﺮم ﻋﺒﯿﺪ ﻟﻠﻮﻓﺪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ وﻓﺎة ﺻﺒﺮي أﺑﻮ ﻋﻠﻢ‬
‫ﺑﺎﺷﺎ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ ﻋﺎم اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺬي ﺧﻠﻒ ﻣﻜﺮم ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬واﻧﺼﺮاف ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم ﺟﻤﻌﺔ ﺑﺎﺷﺎ ﻋﻦ ﻣﻨﺼﺐ‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻮﻓﺪ‪ .‬ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻨﺎك ُﺑﱞﺪ ﻣﻦ ﺗﻮﻟﱢﻲ ﻓﺆاد ﺑﺎﺷﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﻤﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻓﺆاد ﺳﺮاج اﻟﺪﯾﻦ ﻫﻮ اﻷﻏﻨﻰ واﻷﺻﻐﺮ ﺑﯿﻦ زﻋﻤﺎء اﻟﻮﻓﺪ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﻓﻼﺣﻮن‬
‫ﻣﺰارﻋﻮن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﻃﺒﻘﺔ ﻣﻼك اﻷراﺿﻲ اﻟﺸﺎﺳﻌﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻔﻬﻢ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ وﯾﻔﻬﻢ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫اﻹﯾﺪﯾﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻠﻮﻓﺪ‪ .‬واﺳﺘﻄﺎع أن ﯾﺠﻌﻞ اﻟﻮﻓﺪ ﻣﻤﺜًﻼ ﻟﻠﺒﺮﺟﻮازﯾﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ ﻣﻤﺜًﻼ ﻟﻠﻄﺒﻘﺔ‬
‫اﻟﺒﺮﺟﻮازﯾﺔ ﻣﻊ دور ﻣﺤﺠﻮز ﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﻔﻘﯿﺮة‪ .‬وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻗﺎم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺬي أﺗﻰ ﺑﻪ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺤﻜﻢ ﻣﺮة أﺧﺮى وأﺧﯿﺮة ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ‪١٩٥٠‬م‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﯿﺰة أﺧﺮى ﻟﻔﺆاد ﺳﺮاج اﻟﺪﯾﻦ وﻫﻲ ﻗﻮة ﺷﺨﺼﯿﺘﻪ واﺣﺘﺮاﻣﻪ ﻟﺬاﺗﻪ‪ .‬ﺣﺎول اﻟﻘﺼﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫ﻋﺒﺮ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﺑﺎﺷﺎ)‪ (16‬ﺑﻜﻞ ﺧﺒﺜﻪ ودﻫﺎﺋﻪ أن ﯾﺴﺘﻤﯿﻠﻪ ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻦ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ أن‬
‫ﯾﺼﺒﺢ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺼﻞ ﻣﻊ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻪ ﻟﻜﻨﻪ رﻓﺾ ﺑﺈﺑﺎء‪ .‬ﺣﺎوﻟﻮا أن ﯾﺰﯾﻨﻮا ﻟﻪ أﻧﻪ‬
‫ﺳﯿﻜﻮن أول ﻣﻦ ﯾﺄﺗﻲ ﺑﺤﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﻟﯿﻜﻮن ﺣﻠﯿًﻔﺎ رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻟﻠﻘﺼﺮ‪ ،‬أي أن ﯾﺒﻘﻰ ﺳﺮاج اﻟﺪﯾﻦ زﻋﯿًﻤﺎ ﻟﻠﻮﻓﺪ‬
‫ورﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء‪ ،‬وﻹرﺿﺎﺋﻪ أﻛﺪ ﻟﻪ ﺣﺴﻨﯿﻦ أﻧﻬﻢ ﻻ ﯾﻘﺼﺪون إﻫﺎﻧﺔ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻠﯿﺒَﻖ رﺋﯿ‪‬ﺴﺎ‬
‫ﻓﺨﺮ‪‬ﯾﺎ أو ﺷﺮﻓ‪‬ﯿﺎ ﻟﻠﻮﻓﺪ وﻟﻜﻨﻪ – ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻤﺎ رواه ﻛﺮﯾﻢ ﺛﺎﺑﺖ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻓﺎروق وأﺣﺪ‬
 ‫ﻀﺎ ﺑﺎ‪‬ﺗﺎ اﻟﻌﺮض ﺑﻜﺎﻣﻠﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ ﻣﻨﻪ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑْﯿﻪ)‪ (17‬ﻋﻦ ﻋﺼﺮ ﻓﺎروق‪ -‬رﻓﺾ رﻓ ً‬
‫ﻛﺎن ﻓﺆاد ﺑﺎﺷﺎ ﺷﺪﯾﺪ اﻻﺣﺘﺮام ﻟﻠﻨﺤﺎس‪ ،‬ورﻓﺾ أن ﯾﺨﻮﻧﻪ أو أن ﯾﺨﺮج ﻋﻠﯿﻪ؛ ﻓﺎﺣﺘﻔﻆ ﺑﺎﺣﺘﺮام أﻋﻀﺎء‬
‫اﻟﺤﺰب واﺣﺘﺮاﻣﻪ ﻟﻨﻔﺴﻪ؛ ﻣﻤﺎ ﻣﱠﻜﻨﻪ ﻣﻦ أن ﯾﺠﻤﻊ ﺣﻮﻟﻪ ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ وﻗﺖ أن ﻗﺮر إﻋﺎدة ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﻌﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻓﺆاد ﺳﺮاج اﻟﺪﯾﻦ ﻻ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﺗﺠﺎﻫﻞ دوره اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﻲ دﻋﻢ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻔﺪاﺋﯿﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﻨﺎة ﺑﻌﺪ إﻟﻐﺎء ﻣﻌﺎﻫﺪة ‪ ١٩٣٦‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره وزﯾﺮ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﯾﻮم ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﺠﻨﻮد اﻟﺠﯿﺶ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﯾﻮم ﻋﯿﺪ ﻟﻠﺸﺮﻃﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﻫﻮ ‪ ٢٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻹﻟﺰاﻣﯿﺔ‬
‫ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﺮارﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم‪ ،‬ﻛﱠﻮﻧﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﺪاﻗﺎت ﻣﻊ أﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﺳﻨﻲ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا أﺑﻨﺎء ﺧﺎﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﯿﺶ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻘﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﻦ اﻷﯾﺎم ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻠﻌﺐ وﻧﻠﻬﻮ أﻧﺎ واﺑﻦ ﺧﺎﻟﺘﻲ ﺷﻔﯿﻖ اﻟﻬﺮﻣﯿﻞ‪،‬‬
‫اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻋﻀًﻮا ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬اﺳﺘﺪﻋﺎﻧﺎ ﺟﺪي‪ ،‬وﻧﻬﺮﻧﺎ ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬ﻫﺘﻘﻌﺪوا ﺗﻠﻌﺒﻮا ﻃﻮل‬
‫اﻟﻨﻬﺎر؟«‪ .‬اﺳﺘﺪﻋﻰ اﻟﻔﺮاش اﻟﺨﺎص ﺑﻪ وﻛﺎن اﺳﻤﻪ »إﺑﺮاﻫﯿﻢ اﻟﻜﻔﻮري«‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮه‬
‫اﻟﺨﺼﻮﺻﻲ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻪ‪» :‬ﺧﺬ ﻋﻤﺮو وﺷﻔﯿﻖ واذﻫﺐ ﺑﻬﻤﺎ إﻟﻰ اﻟﺸﯿﺦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﻨﻲ‪ ،‬ﻧﺎﻇﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
‫اﻹﻟﺰاﻣﯿﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ أول اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺤﻄﺔ ﻗﻄﺎر اﻟﺪﻟﺘﺎ‪.‬‬
‫ﻗﺎل اﻟﻜﻔﻮري ﻟﻠﺸﯿﺦ اﻟﻨﻨﻲ‪» :‬اﻟﺒﯿﻪ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﺑﯿﻘﻮﻟﻚ ﺧﺪ ﻋﻤﺮو وﺷﻔﯿﻖ وأدﺧﻠﻬﻤﺎ اﻟﻤﺪرﺳﺔ«‪ ،‬ﻓﻮاﻓﻖ اﻟﺸﯿﺦ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ ،‬واﻧﺨﺮﻃﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺪروس ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻨﻨﻲ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﺗﻤﺴﻚ ﺑﺰﻣﺎم اﻷﻣﻮر‬
‫ﺑﻜﻔﺎءة وﻗﺴﻮة‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺘﺠﻮل ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ وﺑﯿﺪه ﺧﯿﺰراﻧﺔ ﺗﺨﯿﻒ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬وﺗﻔﺮض اﻟﻨﻈﺎم واﻟﻬﺪوء دون‬
‫أن ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻪ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﯾﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ »اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻹﻟﺰاﻣﻲ«‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺘﻢ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺪرﺳﺔ أوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﯾﻘﺘﺼﺮ اﻷﻣﺮ ﻓﯿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺤﺴﺎب‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺴﺘﻘ‪‬ﻼ ﻓﻲ إدارﺗﻪ‪،‬‬
‫وﺗﺸﺮف ﻋﻠﯿﻪ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﻤﺪﯾﺮﯾﺎت ﺣﺴﺐ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﺗﺸﺮف وزارة اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻌﻤﻮﻣﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺪارس »اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺤﺪﯾﺚ«‪ :‬اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻮي‪ ،‬واﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪.‬‬
‫دﺧﻠﻨﺎ ‪ -‬ﺷﻔﯿﻖ وأﻧﺎ ‪ -‬ﻓﺼًﻼ ﻣﻦ ﻓﺼﻮل اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻹﻟﺰاﻣﯿﺔ‪ .‬ﻣﺎزﻟﺖ أذﻛﺮ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺒﻮرة‪ ،‬وﯾﺮددﻫﺎ اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ ﺧﻠﻒ اﻟﻤﻌﻠﻢ‪» :‬وزن‪ ،‬أﺧﺬ‪ ،‬زرع‪ ،‬ﺣﺼﺪ«‪ .‬أﺟﻠﺴﻨﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬
‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺮﺗﺪي ﺑﺪﻟﺔ وﻃﺮﺑﻮًﺷﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻷول وأﺟﻠﺲ ﺷﻔﯿﻖ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ .‬اﻧﺘﻈﻤﻨﺎ ﻣﻦ وﻗﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﻠﻤﻨﺎ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬وﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﻌﺎم ﺟﺎء ﺗﺮﺗﯿﺒﻲ اﻷول ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﺤﺼﺺ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺮرة ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺣﺼﺘﺎن ﻟﻠﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ أﺳﺒﻮﻋ‪‬ﯿﺎ ﻧﺤﻔﻆ ﻓﯿﻬﻤﺎ ﻣﺎ ﺗﯿﺴﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﺄﺧﺬﻫﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ ﻗﺮﯾﺐ ﻣﻦ ﺣﻮش اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻦ ﯾﻘﻮم ﺑﺘﺤﻔﯿﻈﻨﺎ ﺷﯿﺦ ﯾﺼﻨﻊ‬
‫»اﻟﻤﻘﺎﻃﻒ« و»اﻟﻘﻔﻒ« ﻣﻦ ﺳﻌﻒ اﻟﻨﺨﯿﻞ‪ .‬ﺟﺴﻤﻪ ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﯾﻬﺘﺰ ﯾﻤﻨﺔ وﯾﺴﺮة وﻫﻮ ﯾﺮﺗﻞ اﻟﻘﺮآن وﯾﻐﺰل‬
‫اﻟﺴﻌﻒ ﻓﻲ آن واﺣﺪ‪.‬‬
‫أذﻛﺮ دوًﻣﺎ ذﻟﻚ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺸﺘﻮي اﻟﺠﻤﯿﻞ‪ ،‬وأﺷﻌﺔ اﻟﺸﻤﺲ ﺗﻨﺴﺪل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﯾﺠﻠﺲ ﻓﯿﻪ‬
‫»اﻟﺸﯿﺦ« ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺟﻠﺴﻨﺎ ﺑﯿﻦ ﯾﺪﯾﻪ ﻷول ﻣﺮة‪ .‬ﻛﺎن ﻗﺪ ﺑﺪأ ﻟﺘﻮه ﻓﻲ ﺗﻼوة ﺳﻮرة »اﻟﻨﺒﺄ«‪َ﴿ :‬ﻋﱠﻢ َﯾَﺘَﺴﺎَٓءﻟُﻮَن ‪١‬‬
‫لَﻋِﻈﯿِﻢ ‪ ٢‬ٱﻟﱠِﺬي ُﻫﻢۡ ِﻓﯿِﻪ ُﻣﺦَۡﺗِﻠُﻔﻮَن…﴾‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺼﺺ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﺺ اﻟﺘﻲ‬ ‫َﻋِﻦ ٱﻟﱠﻨَﺒِﺈ ٱ ۡ‬
‫أوﻟﯿﻬﺎ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ ﺑﺎرﺗﯿﺎح وأﻧﺎ ﺟﺎﻟﺲ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﯿﻦ ﯾﺪي اﻟﺸﯿﺦ ﻷردد ﺧﻠﻔﻪ آﯾﺎت اﻟﺬﻛﺮ‬
‫ﺖُح…﴾‪ .‬ﻣﺎزﻟﺖ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺤﻜﯿﻢ‪ .‬أول ﺳﻮرة ﺣﻔﻈﺘﻬﺎ ﻫﻲ ﺳﻮرة »اﻟﻨﺼﺮ« ﴿إَِذا َﺟﺎَٓء َﻧﺺُۡر ٱﱠﷲِ َوٱ ۡ‬
‫لَﻓ ۡ‬
 ‫اﻟﯿﻮم أﺗﻠﻮﻫﺎ ﻓﻲ ﺻﻼة ﻣﻦ اﻟﺼﻠﻮات اﻟﺨﻤﺲ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻹﻟﺰاﻣﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ أوﻻد اﻟﻔﻼﺣﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﺟﻤﻌﺘﻨﻲ ﺑﺒﻌﻀﻬﻢ ﺻﺪاﻗﺔ‬
‫اﻣﺘﺪ ﺑﻌﻀﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﯿﻮم‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﯿﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺣﯿﺔ وﺧﺼﺒﺔ‪ ،‬وﻓﯿﻬﺎ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺎس‬
‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺰﻣﺎن‪ .‬ﻓﺘﺒﺎدل اﻟﺪﻋﻮات ﺑﯿﻦ اﻷﺻﺪﻗﺎء ﻛﺎن أﻣًﺮا ﻣﻌﺘﺎًدا‪ ،‬ﺗﺰﯾﺪ وﺗﯿﺮﺗﻪ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪،‬‬
‫ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ اﻹﻓﻄﺎر أو اﻟﺴﺤﻮر‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﺜﺎًﻻ ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﻞ‪ ،‬واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻘﻮﯾﺔ واﻟﻤﺘﺮاﺑﻄﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻓﻘﺮاء وأﻏﻨﯿﺎء‪ .‬أﺣﺎدﯾﺜﻬﻢ دوًﻣﺎ ﻣﺎ ﺗﺪور ﺑﺸﺄن اﻟﺰراﻋﺔ ودودة اﻟﻘﻄﻦ‪ ،‬واﻟﻮﺣﺪة اﻟﺼﺤﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺟﺪي ﻣﻬﺘ‪‬ﻤﺎ ﺑﺎﻵﺛﺎر اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻘﺮﯾﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﻣﺴﺠﺪ ﻗﺪﯾﻢ ﺗﻢ ﺗﺮﻣﯿﻤﻪ ﺑﺘﺪﺧﻠﻪ ﻟﺪى وزارة‬
‫اﻷوﻗﺎف ﻹﺗﻤﺎم اﻟﺘﺮﻣﯿﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﺸﯿﯿﺪ )ﺟﺴﺮ( ﻛﻮﺑﺮي ﺑﺎﻟﻘﺮﯾﺔ ﻛﺎن اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﺣﺪًﺛﺎ ﻛﺒﯿًﺮا؛ ﺣﯿﺚ‬
‫ﺟﺎء أﺣﺪ اﻟﻮزراء وﻣﺪﯾﺮ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﺗﻨﺎوﻻ اﻟﻐﺪاء ﻟﺪى ﺟﺪي وﻣﻌﻬﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﻋﯿﺎن اﻟﺒﻠﺪ واﻟﺒﻼد‬
‫اﻟﻤﺠﺎورة‪.‬‬
‫ُﺗﻮﻓَﻲ واﻟﺪي ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٥‬م‪ ،‬وﻟﻜﻦ وﺟﻮد ﺟﺪي ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻲ ﺧﱠﻔﻒ ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ وﻗﻊ ﻏﯿﺎب اﻷب ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻲ؛ ﻓﻘﺪ‬
‫أوﻻﻧﻲ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻈﯿﻢ ﻋﻨﺎﯾﺔ ورﻋﺎﯾﺔ ﺧﺎﺻﺘْﯿﻦ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺤَﻆ ﺑﻬﻤﺎ أﱞي ﻣﻦ أﺣﻔﺎده اﻵﺧﺮﯾﻦ‪ .‬ﻛﺎن ﻓﻲ أﯾﺎم‬
‫اﻟﺠﻤﻊ واﻹﺟﺎزات ﯾﺄﺗﻲ ﺑﻲ وﯾﻌﻄﯿﻨﻲ ﺟﺮﯾﺪة »اﻟﻤﺼﺮي«)‪ (18‬اﻟﻮﻓﺪﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﯾﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻗﺮاءﺗﻬﺎ ‪ -‬ﻣﻊ‬
‫ﺟﺮﯾﺪة »اﻷﻫﺮام« وﺟﺮﯾﺪة »ﺻﻮت اﻷﻣﺔ«)‪ (19‬ﯾﻮﻣ‪‬ﯿﺎ وﻣﺠﻠﺔ »اﻟﻤﺼﻮر« أﺳﺒﻮﻋ‪‬ﯿﺎ – وﯾﻘﻮل‪» :‬اﻗﺮأ‬
‫ﻋﻠﱠﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺎل« ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻨﻪ ﻟﺘﺪرﯾﺒﻲ وﺗﻌﻮﯾﺪي ﻋﻠﻰ ﺣﺐ اﻟﻘﺮاءة واﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻨﺖ أﻗﺮأ‪،‬‬
‫وﯾﺼﱢﻮب ﻟﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﻧﻄﻘﻬﺎ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻏﯿﺮ ﺻﺤﯿﺤﺔ‪.‬‬
‫ﻻﺣﻆ ﺟﺪي – ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ – أﻧﻲ أﺳﯿﺮ ﺑﺨﻄﻮات ﺟﯿﺪة ﻓﻲ اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻏﯿﺮ أن ﺧﻄﻲ ﻛﺎن ﺳﯿًﺌﺎ؛‬
‫ﻓﺄﺗﻰ ﻟﻲ ﺑﻤﺪرس ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺨﻂ؛ ﻟﯿﻌﻄﯿﻨﻲ ﺛﻼث ﺣﺼﺺ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن إﺣﺪاﻫﺎ ﯾﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻠﻘﯿﺖ ﻋﻠﻰ ﯾﺪﯾﻪ دروًﺳﺎ ﻣﻬﻤﺔ‪ ،‬داﺋًﻤﺎ ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻌﻄﻲ ﺟﺪي ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﺗﻔﯿﺪ ﺑﺄن ﻣﺴﺘﻮاي ﻓﻲ ﺗﻘﺪم‪ .‬ﺗﺤﺴﻦ‬
‫ﺧﻄﻲ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وإﻟﻰ اﻵن ﺣﯿﻦ أﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﻞ ﯾﻜﻮن ﺧﻄﻲ ﺟﻤﯿًﻼ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺠﻤﺎل ﯾﺘﻼﺷﻰ ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺿﻄﺮ ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬
‫ﯾﻮﻣ‪‬ﯿﺎ ﻛﺎن ﯾﺤﻀﺮ ﻟﺒﯿﺖ ﺟﺪي ﻣﻘﺮئ ﻟﻠﻘﺮآن اﺳﻤﻪ اﻟﺸﯿﺦ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺒﺪري؛ ﻟﻘﺮاءة ﻣﺎ ﺗﯿﺴﺮ ﻟﻪ ﻣﻦ‬
‫ﻛﺘﺎب اﷲ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺳﻤﻌﻪ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أن ﺻﻮﺗﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺟﻤﯿًﻼ‪ .‬ﻓﻲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن ﯾﺤﻀﺮ ﻣﻌﻪ ﺷﯿﺦ آﺧﺮ اﺳﻤﻪ‬
‫اﻟﺸﯿﺦ ﯾﻮﺳﻒ اﻟﺸﺮﻗﺎوي‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﻠﻤﻨﻲ ﺗﻌﺎﻃﻲ »اﻟﻨﺸﻮق«)‪ .(20‬ﻛﺎن ﯾﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﻋﻠﺒﺔ ﻧﺤﺎﺳﯿﺔ ﺻﻐﯿﺮة‪،‬‬
‫وﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أذﻫﺐ إﻟﯿﻪ ﻓﻮر وﺻﻮﻟﻪ ﻓﯿﻌﻄﯿﻨﻲ ﺑﻌ ً‬
‫ﻀﺎ ﻣﻨﻪ؛ وﻋﻠﻰ أﺛﺮه ﻛﻨﺖ أدﺧﻞ ﻓﻲ ﻧﻮﺑﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﻄﺲ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺗﻨﺒﻬﺖ واﻟﺪﺗﻲ ﻓﻨﻬﺘﻨﻲ ﻋﻦ اﺳﺘﻨﺸﺎق ﻫﺬا اﻟﺘﺒﻎ )اﻟﻨﺸﻮق(‪ ،‬وأﻣﺮت اﻟﺸﯿﺦ ﯾﻮﺳﻒ‬
‫ﺑﺎﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ إﻋﻄﺎﺋﻲ إﯾﺎه‪.‬‬
‫ﻀﺎ زﯾﺎرات ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ ﻟﺠﺪي ﻣﻊ ﻗﺴﺎوﺳﺔ اﻟﻘﺮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺤﺮﺻﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك أﯾ ً‬
‫ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أن ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﯿﻦ ﺑﻤﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم ﻛﺎﻧﻮا ﺟﺰًءا ﻣﻦ اﻟﺴﻬﺮة اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺧﺎرﺟﻪ ﺻﯿًﻔﺎ‪ ،‬أو ﺑﺪاﺧﻠﻪ ﺷﺘﺎء‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا أﻧﺎًﺳﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﻬﺪوء وﯾﺒﺪو‬
‫ﻣﻦ ﻛﻼﻣﻬﻢ ﺣﺴﻦ اﻻﻃﻼع‪ .‬وﯾﺤﻈﻮن ﺑﺘﻘﺪﯾﺮ ﻛﺒﯿﺮ ﻟﺪى ﺟﺪي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﺟﺰًءا داﺋًﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻮات اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎن ﯾﻘﯿﻤﻬﺎ وﯾﺤﻀﺮﻫﺎ ﺑﻌﺾ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﺎﺳﺔ ﻣﻦ اﻟﻮزراء أو اﻟﻨﻮاب اﻟﺤﺎﻟﯿﯿﻦ )آﻧﺬاك( أو اﻟﺴﺎﺑﻘﯿﻦ‪ ،‬أو‬
‫ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ )اﻟﻤﺤﺎﻓﻆ(‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﺻﺪﯾﻘﺎت واﻟﺪﺗﻲ اﻟﻤﻘﱠﺮﺑﺎت ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﺑﻌﺾ اﻟﺴﯿﺪات اﻟﻤﺴﯿﺤﯿﺎت‪ ،‬اﻟﻼﺗﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺒﺎدل ﻣﻌﻬﻦ‬
‫اﻟﺰﯾﺎرات ﺑﺸﻜﻞ دوري ﺣﺘﻰ وﻓﺎﺗﻬﺎ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ أدرك ﻣﺒﻜًﺮا أن ﻟﻺﻧﺴﺎﻧﯿﺔ أوﺟًﻬﺎ ﻛﺜﯿﺮة‪.‬‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ‬
‫ذﻫﺒﺖ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﻟﻰ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻊ دﺧﻮﻟﻲ إﯾﺎﻫﺎ ﻟﺒﺴﺖ »ﺑﻨﻄﻠﻮًﻧﺎ ﻃﻮﯾًﻼ« ﻷول ﻣﺮة‪ ،‬ﻗﺒﻠﻬﺎ‬
‫ﻛﻨﺖ أرﺗﺪي »اﻟﺸﻮرت« ﻣﺜﻞ ﻣﻌﻈﻢ أﻃﻔﺎل ذﻟﻚ اﻟﺰﻣﺎن‪ .‬ﻛﺎن ﻟﺒﺲ اﻟﺒﻨﻄﻠﻮن اﻟﻄﻮﯾﻞ واﺣًﺪا ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﻲ أﻟﺤﺤﺖ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻣﻲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻮل ﻟﻲ‪» :‬اﺳﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺸﻮرت؛ ﻷﻧﻚ ﻟﻦ ﺗﺮﺗﺪﯾﻪ ﻛﺜﯿًﺮا ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺗﻜﺒﺮ‪ .‬ﺗﻤﺘﻊ ﺑﻄﻔﻮﻟﺘﻚ ﯾﺎ اﺑﻨﻲ«‪ ،‬ﻏﯿﺮ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﺼ‪‬ﺮا ﻋﻠﻰ ارﺗﺪاء اﻟﺒﻨﻄﻠﻮن اﻟﻄﻮﯾﻞ‪ .‬أول ﺑﻨﻄﻠﻮن‬
‫أرﺗﺪﯾﻪ ﻛﺎن رﻣﺎد‪‬ﯾﺎ‪ ،‬ﻟﺒﺴﺘﻪ ﻣﻊ ﺟﺎﻛﺖ أزرق أو ﺑﻠﻮڤﺮ أﺧﻀﺮ‪ ،‬وﻃﺮﺑﻮش‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻫﻨﺪاﻣﻲ ﻣﻌﻘﻮًﻻ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻘﯿﺎﻓﺔ واﻟﺸﯿﺎﻛﺔ ﻛﺎﻧﺘﺎ ﺗﺬﻫﺒﺎن إﻟﻰ ﺧﺒﺮ ﻛﺎن ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻠﻌﺐ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ؛ ﻓﻔﻲ اﻟﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ‬
‫ﻻ ﻧﺠﺪ ﻓﯿﻬﺎ ﻛﺮة ﻧﻠﻌﺐ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻧﻠﻌﺐ ﺑﻄﺮﺑﻮش واﺣﺪ ﻣﻨﺎ!‬
‫ﻓﻲ »ﻣﺪرﺳﺔ ﻃﻨﻄﺎ اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ اﻷﻣﯿﺮﯾﺔ« ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﯿﺎة أﻛﺜﺮ ﺟﺪﯾﺔ واﺗﺴﺎًﻋﺎ‪ .‬ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﺻﺪﻗﺎء‬
‫ﺟﺪد‪ ،‬ﻟﯿﺴﻮا ﻣﻦ ﻗﺮﯾﺘﻲ »ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم« ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ اﻟﻤﺪن واﻟﻘﺮى اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ﻣﺪﯾﺮﯾﺔ‬
‫)ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ( اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻃﻨﻄﺎ ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﯾﺔ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺷﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺻﺪﻗﺎء ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرب واﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺑﺪأت أرى ﻣﺪرﺳﯿﻦ ﺟﺪًدا؛ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻛﺎن ﯾﺄﺗﻲ إﻟﯿﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﯾﻌﻮد ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﯿﻮم‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أﺗﻄﻠﻊ إﻟﻰ ﻫﻨﺪاﻣﻬﻢ وﻣﺎ ﯾﺮﺗﺪوﻧﻪ ﻣﻦ ﺑﺪل وﺟﺎﻛﺘﺎت وﻛﺮاﻓﺘﺎت أﻧﯿﻘﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻧﺎﻇﺮ اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﻬﻮ‬
‫»ﺣﻤﻮدة ﺑﻚ اﻟﺪﯾﺐ«‪ ،‬ﻛﺎن ذا ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﻬﻮﻟﺔ‪ .‬ﺿﺨًﻤﺎ وﻣﻬﺎًﺑﺎ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﻃﺮﻗﺔ ﻣﻦ ﻃﺮﻗﺎت‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬ﯾﺨﺘﻔﻲ أﺛﺮ اﻟﻄﻼب واﻟﻤﺪرﺳﯿﻦ ﺧﻮًﻓﺎ ﻣﻦ ﺑﻄﺸﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﻨﺎﻇﺮ ﯾﻘﻒ ﻟﯿﺸﺎﻫﺪ درﺟﺔ اﻻﻧﻀﺒﺎط ﻓﻲ ﻃﺎﺑﻮر اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن أﺣﺪ ﻣﺪرﺳﻲ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﯾﻨﺎدي‪» :‬ﺻﻔﺎ‪ ..‬واﻧﺘﺒﺎه« وﻧﺤﻦ ﻧﺮدد ﺗﺤﯿﺔ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﻘﻮة واﻟﯿﻘﻈﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ أن ﻣﺪرًﺳﺎ‬
‫آﺧﺮ ﯾﻤﺮ ﺑﯿﻦ اﻟﺼﻔﻮف ﻟﻠﺘﻔﺘﯿﺶ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﻤﻼﺑﺲ واﻷﻇﺎﻓﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺸﻮاﺋﻲ‪ ،‬ﻓﻜﺎن اﻟﺠﻤﯿﻊ ﯾﻬﺘﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻈﺎﻗﺔ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﺧﻮًﻓﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻠﻌﻘﺎب‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺤﺼﺺ اﻟﻤﺒﻬﺠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ »ﺣﺼﺔ اﻟِﻔﻼﺣﺔ«‪ .‬ﻛﺎن ﻟﻜﻞ ﻓﺼﻞ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺤﺪد ﻟﻠﺬﻫﺎب‬
‫إﻟﻰ ﺣﺪﯾﻘﺔ اﻟﻤﺪرﺳﺔ؛ ﻟﯿﻘﻮم ﻣﺪرس اﻟِﻔﻼﺣﺔ ﺑﺸﺮح أﺳﻤﺎء اﻟﻮرود ﻟﻠﺘﻼﻣﯿﺬ وﯾﺸﺮﻛﻬﻢ ﻓﻲ ﻏﺮس ﺑﻌﻀﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻟﻜﻞ ﻧﻮع ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻜﺎن ﺧﺎص ﻟﺰراﻋﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﻘﺔ‪ .‬أذﻛﺮ أن اﻟﻤﺪرس ﻛﺎن ﯾﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ زﻫﻮر‬
‫»اﻟﺒﺎﻧﺴﯿﻪ« اﻟﺘﻲ ﯾﻐﻠﺐ ﻋﻠﯿﻬﺎ اﻟﻠﻮن اﻷزرق‪ ،‬وﻋﻠﱠﻲ ﺷﺮح اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﻮرد اﻷﺣﻤﺮ واﻷﺑﯿﺾ‪ ،‬وﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻔﻞ واﻟﯿﺎﺳﻤﯿﻦ‪.‬‬
‫ﺛﻢ ﺗﺄﺗﻲ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة أو اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺖ زﺑﻮًﻧﺎ ﻣﻮاﻇًﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺷﺘﺮاك ﻓﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺒﻌﺚ ﺣﺒﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﺮﺣﻼت ﻫﻮ اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﻛﺪت ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‪ ،‬وﺑﺪاﯾﺔ ﺗﻜﻮﯾﻦ اﻟﺸﻠﻞ‪،‬‬
‫واﻟﺤﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ ﻧﻨﻌﻢ ﺑﻬﺎ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻼت ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻦ رﻗﺎﺑﺔ اﻷﻫﻞ‪ ،‬ﻓﺒﺮﻏﻢ وﺟﻮد ﻣﺪرﺳﯿﻦ ﻣﺸﺮﻓﯿﻦ‪،‬‬
‫ﻀﺎ ﻋﺪم اﻟﺘﻀﯿﯿﻖ ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴﻬﻢ‪ .‬ﻛﻨﺖ وﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﺣﺮﯾﺼﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻀﯿﯿﻖ ﻋﻠﯿﻨﺎ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ أﯾ ً‬
‫أو أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻷﺻﺪﻗﺎء ﺑﻌﺪ أن ﯾﻄﻤﺌﻦ اﻟﻤﺪرﺳﻮن إﻟﻰ أﻧﻨﺎ ذﻫﺒﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ ﻧﻮﻣﻨﺎ ﻧﻘﻔﺰ ﻣﻦ اﻟﺴﻮر ﻟﻠﺨﺮوج‬
‫واﻟﺘﻨﺰه ﻣﺮة أﺧﺮى إﻟﻰ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺗﺪﺧﯿﻦ اﻟﺴﺠﺎﺋﺮ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻤﺘﻊ ﻷﻗﺼﻰ ﺣﺪ‬
‫ﺑﺸﻌﻮرﻧﺎ ﺑﺎﻻﻧﻄﻼق واﻟﺤﺮﯾﺔ ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻦ رﻗﺎﺑﺔ اﻷﻫﻞ‪.‬‬
‫دواﻓﻌﻨﺎ لـ»اﻟﺘﺰوﯾﻎ« ﺗﻌﻮد إﻟﻰ ﺷﻘﺎوﺗﻨﺎ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وإﻟﻰ رﻏﺒﺘﻨﺎ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬واﻟﺠﻠﻮس ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﻘﺎﻫﯿﻬﺎ أو اﻟﺘﻨﺰه ﻓﻲ ﺷﻮارﻋﻬﺎ ورؤﯾﺔ أﻣﺎﻛﻦ ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻢ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫اﻟﺮﺣﻠﺔ‪ .‬أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﻛﺎن اﻟﻤﺸﺮﻓﻮن ﯾﻤﻨﺤﻮﻧﻨﺎ إذًﻧﺎ ﻗﺎﻧﻮﻧ‪‬ﯿﺎ ﻟﺰﯾﺎرة ﺑﻌﺾ اﻷﻗﺮﺑﺎء ﺳﻮاء ﻛﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة أو ﻓﻲ‬
‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﺬا ﯾﻜﻔﻲ ﻹﺷﺒﺎع رﻏﺒﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﻮل اﻟﺤﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ أو ﺗﻠﻚ‪.‬‬
‫ﺑﺮﻏﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﻐﺎﻣﺮات ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﺗﺤﺖ رﻗﺎﺑﺔ ﺷﺪﯾﺪة ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ ﺟﺪي ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ‬
‫اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻦ واﻟﺪﺗﻲ ﻟﺠﻬﺔ اﻟﺴﻠﻮك واﻟﻨﻈﺎم واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‪ .‬ﻛﺎن‬
‫ﺟﺪي ﯾﺴﯿﻄﺮ ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻘﺒﻮًﻻ ﻟﺪﯾﻪ أن أﻗﻀﻲ ﯾﻮًﻣﺎ ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﺰل ﻣﻦ دون أن‬
‫ﯾﻌﺮف اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي أﻛﻮن ﻓﯿﻪ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﻨﺖ أﺣﺐ اﻟﺮﺣﻼت‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﯾﻌﺮف أﻧﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﺣﻠﺔ ﻣﻊ ﻣﺸﺮﻓﯿﻦ‬
‫ﻓﯿﻄﻤﺌﻦ وﻻ ﯾﺴﺄل ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻫﺪًﻓﺎ ﻟﺪﱠي أن أﺧﺘﻠﺲ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﺧﺎرج ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺮﺣﻠﺔ‬
‫ﻟﻼﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺎﻟﺤﺮﯾﺔ ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻦ ﻗﯿﻮد اﻟﺠﺪ واﻟﻮاﻟﺪة‪.‬‬
‫ﺑﺪأت ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻗﺮاءة اﻟﺮواﯾﺎت‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻗﺮأ رواﯾﺎت ﺗﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺠﻠﺔ »ﻣﺴﺎﻣﺮات اﻟﺠﯿﺐ«؛ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﻗﺼﺺ ﺷﺮﻟﻮك ﻫﻮﻟﻤﺰ وأرﺳﯿﻦ ﻟﻮﺑﯿﻦ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﺘﻮازي ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺮواﯾﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺟﺪي ﻛﺘﺐ‬
‫أﺧﺮى ﺟﺎدة‪ ،‬ﻗﺮأت ﻣﻨﻬﺎ‪» :‬ﻛﻠﯿﻠﺔ ودﻣﻨﺔ«‪ ،‬و»ﺣﺪﯾﺚ ﻋﯿﺴﻰ ﺑﻦ ﻫﺸﺎم«‪ ،‬ﻟﻠﻤﻮﯾﻠﺤﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫دﯾﻮاﻧﻲ اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ وأﻣﯿﺮ اﻟﺸﻌﺮاء أﺣﻤﺪ ﺷﻮﻗﻲ‪ ،‬وﻏﯿﺮﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻘﻮاﻣﯿﺲ‪ ،‬وﺗﻌﺮﻓﺖ وﻗﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻌﺠﻢ »ﻣﺨﺘﺎر اﻟﺼﺤﺎح«‪ ،‬و»اﻟﻤﺼﺒﺎح اﻟﻤﻨﯿﺮ«‪ ،‬وﺗﻌﻠﻤﺖ ﻛﯿﻒ أﻛﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻓﻌﻞ اﻟﻤﺎﺿﻲ ذي اﻷﺣﺮف اﻟﺜﻼﺛﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺟﺪي ﯾﻬﺘﻢ ﺑﻤﻮاﻇﺒﺘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮاءة وﯾﺘﻔﻨﻦ ﻓﻲ ﺗﺸﺠﯿﻌﻲ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻮ أﻧﻪ ﻣﺜًﻼ ﻗﺪ ﻗﺮر اﻟﺴﻔﺮ‬
‫ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮع‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﻗﻮل ﻟﻪ‪» :‬ﺧﺬﻧﻲ ﻣﻌﻚ«‪ .‬ﯾﻘﻮل‪» :‬ﺣﺴًﻨﺎ‪ .‬اﻗﺮأ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﻟﱠﺨﺺ ﻟﻲ ﻓﻜﺮﺗﻪ‬
‫وﺳﺄﺧﺘﺒﺮك ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﯿﻪ‪ ،‬وإذا ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻓﺴﺂﺧﺬك ﻣﻌﻲ«‪ ،‬ﻓﻜﻨﺖ أﻗﺮأ ﺑﻜﻞ ﺟﺪ‬
‫واﺟﺘﻬﺎد ﻛﻲ أﻓﻮز ﺑﺰﯾﺎرة اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺗﻠﻚ اﻟﻜﺘﺐ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﻀﺎﺑﻂ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﻗﺮؤﻫﺎ ﺑﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت‬
‫وﻣﺪاﺧﻼت واﻟﺪي‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن وﻛﯿًﻼ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ .‬وﺳﺎﻫﻢ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﻨﻤﯿﺔ‬
‫وﻋﯿﻲ ﺑﺎﻷﻣﻮر اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ وﻃﺒﯿﻌﺔ اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺪور داﺧﻞ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪.‬‬
‫ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺻﺎﻟﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬وﺑﻼط ﺑﺎرد ﻣﻦ اﻷﻧﻮاع اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ اﻟﻌﺮﯾﻀﺔ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻮه ﺳﺠﺎﺟﯿﺪ ﺻﻐﯿﺮة وﻣﺘﻌﺪدة‪،‬‬
‫وﺻﯿًﻔﺎ ﻛﻨﺖ ﺗﺠﺪ ﺟﻮﻫﺎ رﻃًﺒﺎ ﺟﻤﯿًﻼ ﯾﺸﱢﺠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮاءة‪ ،‬وﺑﻬﺎ اﻟﺘﻠﻔﻮن اﻟﺨﺎص ﺑﺒﯿﺖ ﺟﺪي‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﻨﺖ‬
‫أﺳﻌﺪ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻓﻲ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺄﺻﺪﻗﺎﺋﻲ وزﻣﻼﺋﻲ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻛﺎن ﺟﺪي ﻋﺎﺷًﻘﺎ ﻟﻠﺨﻂ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﯾﻘﺘﻨﻲ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻵﯾﺎت اﻟﻘﺮآﻧﯿﺔ اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺨﻄﻮط ﺟﻤﯿﻠﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻌﺠًﺒﺎ ﺑﺎﻟﻠﻮﺣﺎت اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ‬
‫ﺑﺮﯾﺸﺔ اﻟﺸﯿﺦ »ﻋﺰﯾﺰ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ«‪ ،‬اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻋﻤﯿﺪ اﻟﺨﻄﺎﻃﯿﻦ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ زﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻫﻜﺬا‬
‫ﻗﺎل ﻟﻲ ﺟﺪي‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻵﯾﺎت ﺗﻜﺘﺐ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﺘﺪاﺧﻠﺔ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ أﺟﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﻗﺮاءﺗﻬﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺤﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‬
‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﻓﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ )‪ ٨‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٢ - ١٩٤٤‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٥٠‬م( ﻛﺎن‬
‫ﺟﺪي ﯾﺄﺧﺬﻧﻲ ﻓﻲ إﺟﺎزة ﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎم ﻟﺰﯾﺎرة ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺒﺎﺷﺎ ﯾﺠﻠﺲ أﻣﺎم‬
‫اﻟﺒﺎب اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻤﻨﺰﻟﻪ ﺑﺤﻲ ﺟﺎردن ﺳﯿﺘﻲ‪ ،‬وﯾﻮﻣ‪‬ﯿﺎ ﯾﺄﺗﻲ ﻋﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت ﻟﻠﺠﻠﻮس ﻣﻌﻪ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﯿﻮم‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻨﺸﺮ ﺟﺮﯾﺪة »اﻟﻤﺼﺮي«‪ ،‬ﺧﺒًﺮا ﺑﺼﯿﻐﺔ ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺗﻘﻮل‪» :‬اﺳﺘﻘﺒﻞ ﺣﻀﺮة ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﻘﺎم‬
‫اﻟﺮﻓﯿﻊ‪ ،‬اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﯿﻞ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ أﻣﺲ أﺻﺤﺎب اﻟﺴﻌﺎدة واﻟﻌﺰة واﻷﺳﺎﺗﺬة…«‪ ،‬وﯾﺘﺒﻊ ذﻟﻚ‬
‫أﺳﻤﺎء ﻣﻦ زاروه‪ ،‬ﻣﺮﱠﺗﺒﺔ ﺑﺤﺴﺐ رﺗﺒﻬﻢ وأﻟﻘﺎﺑﻬﻢ‪.‬‬
‫أول ﻣﺮة زرت ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ ﻣﻊ ﺟﺪي ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ إﺟﺎزة ﻧﺼﻒ اﻟﻌﺎم ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٥‬م‪ .‬ﻗﺪﻣﻨﻲ ﺟﺪي‬
‫إﻟﯿﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﻫﺬا ﻋﻤﺮو اﺑﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻣﻮﺳﻰ«؛ ﻓﺎﺣﺘﻀﻨﻨﻲ اﻟﺒﺎﺷﺎ وﻗﱠﺒﻠﻨﻲ ورﺑﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﻔﻲ‪،‬‬
‫وأﺟﻠﺴﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﺮه‪ ،‬وﻇﻞ ﯾﺴﺄﻟﻨﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺄل ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﺳﻨﻲ‪ :‬ﻓﻲ أي‬
‫ﺳﻨﺔ دراﺳﯿﺔ أﻧﺖ‪ ،‬وﻓﻲ أي ﻣﺪرﺳﺔ؟ وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺟﯿﺐ ﯾﺮد ﻣﺒﺘﺴًﻤﺎ‪ :‬ﻣﺎ ﺷﺎء اﷲ‪ .‬ﻣﺎ ﺷﺎء اﷲ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻷﺷﯿﺎء اﻟﻄﺮﯾﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻣﺤﻔﻮرة ﻓﻲ ذاﻛﺮﺗﻲ ﻋﻦ ﻟﻘﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬أﻧﻪ وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ‬
‫ﺟﻠﻮس أﻣﺎﻣﻪ ﻛﺎن أﺣﺪ اﻟﻔﺮاﺷﯿﻦ ﻣﻤﻦ ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ ﺑﯿﺘﻪ ﯾﻨﻔﺾ ﻏﺒﺎر ﺑﻌﺾ اﻷﺷﯿﺎء ﻣﻦ ﺷﺮﻓﺔ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺠﻠﺴﻨﺎ؛ ﻓﺨﺸَﻲ أن ﯾﻄﺎل ﻣﺠﻠﺴﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻐﺒﺎر؛ ﻓﺼﺮخ اﻟﺒﺎﺷﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺮاش ﺑﺼﻮت ﺟﻬﻮري ﻣﺎزاﻟﺖ‬
‫أﺻﺪاؤه ﺗﺮن ﻓﻲ أذﻧﻲ إﻟﻰ اﻟﯿﻮم‪» :‬ﺟﺮى إﯾﻪ ﯾﺎ واد ﯾﺎ ﺳﻌﯿﺪ؟ ﺑﱠﻄﻞ اﻟﻠﻲ ﺑﺘﻌﻤﻠﻪ ده«‪ ،‬وﻧﻄﻖ ﺳﻌﯿﺪ‬
‫ﺑﺘﺴﻜﯿﻦ اﻟﺴﯿﻦ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ أود اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أن اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻠﻢ ﺑﻤﺮض واﻟﺪي‪ ،‬وﻛﺎن رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزارة ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٢‬م‪،‬‬
‫أﺻﺪر ﻗﺮاًرا ﺑﻤﻨﺤﻲ ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﺑﻜﻞ ﻣﺮاﺣﻠﻪ؛ ﺗﻘﺪﯾًﺮا ﻟﻮاﻟﺪي‪ .‬ﺑﻌﺪ أن اﻧﺘﻬﯿﻨﺎ ﻣﻦ زﯾﺎرة‬
‫اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺮت ﻣﻊ ﺟﺪي اﻟﻄﺮﯾﻖ إﻟﻰ ﻗﺼﺮ ﻓﺆاد ﺑﺎﺷﺎ ﺳﺮاج اﻟﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪﻧﺎ ﺟﻤﻬﻮًرا ﻏﻔﯿًﺮا ﻣﻦ‬
‫اﻟﻨﺎس وﻣﻦ اﻟﻮﻓﺪﯾﯿﻦ ﻣﻮﺟﻮدﯾﻦ ﻟﺪﯾﻪ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻗﻀﯿﺖ ﯾﻮًﻣﺎ ﻋﻈﯿًﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﯿﻦ ﻣﺠﺎﻟﺲ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺎن ﻟﻲ أﻗﺎرب ﻓﻲ أﺣﺰاب »اﻷﺣﺮار اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﯿﻦ« و»اﻟﺴﻌﺪﯾﯿﻦ«‪ ،‬وﻫﺆﻻء ﻛﺎن ﻟﻬﻢ‬
‫ﺧﻄﺎب وﻛﻼم ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن ﻋﻤﺎ أﺳﻤﻌﻪ ﻓﻲ ﺣﻀﺮة اﻟﻮﻓﺪﯾﯿﻦ‪ .‬وﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﯾﺠﻤﻌﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻨﺪ ﺟﺪي أو ﻋﻨﺪ ﺑﻌﺾ أﻗﺮﺑﺎﺋﻨﺎ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻛﺎن‬
‫ﯾﺪور ﻧﻘﺎش ﺑﯿﻦ ﻧﻮاب اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻤﻨﺘﻤﯿﻦ إﻟﻰ ﻷﺣﺮار اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﯿﻦ واﻟﺴﻌﺪﯾﯿﻦ‪ ،‬وﺑﯿﻦ اﻟﻮﻓﺪﯾﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻫﻢ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻨﻘﺎش ﯾﺤﺘﺪ ﺑﯿﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻌﻠﻮ أﺻﻮاﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ إﻟﻰ أن ﯾﺄﺗﻲ ﺟﺪي‪ .‬ﻓﺒﻤﺠﺮد رؤﯾﺘﻪ‬
‫ﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ أو ﺳﻤﺎع ﺻﻮﺗﻪ ﯾﺨﯿﻢ اﻟﺼﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﺠﺮؤ أﺣﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻛﻔﺎت ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺣﻀﻮره‪ .‬وﻟﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﻮ وﻓﺪ‪‬ﯾﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻓﺪﯾﯿﻦ أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﯾﺴﺘﻤﺮون ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬أﻣﺎ ﻧﻮاب‬
‫»اﻷﺣﺮار اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﯿﻦ« و»اﻟﺴﻌﺪﯾﯿﻦ« ﻓﻼ ﯾﻨﺒﺴﻮن ﺑﺒﻨﺖ ﺷﻔﺔ؛ ذﻟﻚ أﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻌﻮا ﺗﻮﺟﯿﻪ أي اﻧﺘﻘﺎد‬
‫ﻟﺤﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻲ ﺣﻀﺮﺗﻪ‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮد ﺧﺮوﺟﻪ ﻟﺴﺒﺐ أو ﻵﺧﺮ ﺗﺴﺘﺄﻧﻒ اﻟﻤﻌﺎرك واﻟﻨﻘﺎش ﻣﺮة أﺧﺮى ﻟﺤﯿﻦ‬
‫ﻋﻮدﺗﻪ!‬
‫ﺳﻤﺎﻋﻲ ﻷﻗﺎرﺑﻨﺎ ﻣﻦ »اﻷﺣﺮار اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﯿﻦ« و»اﻟﺴﻌﺪﯾﯿﻦ« ﺟﻌﻠﻨﻲ أدرك ﻣﺒﻜًﺮا أن ﻫﻨﺎك آراء أﺧﺮى‬
‫ﻏﯿﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺒﻨﺎﻫﺎ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ‪ .‬أذﻛﺮ أﻧﻪ ﻟﻤﺎ ﺟﺎء ﺑﻌﺾ أزواج ﺧﺎﻻﺗﻲ ﻣﻦ ﻏﯿﺮ اﻟﻮﻓﺪﯾﯿﻦ ﻟﺰﯾﺎرة‬
‫ﺟﺪي‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻬﻢ ﺟﺮﯾﺪة اﺳﻤﻬﺎ »اﻷﺳﺎس«)‪ ،(21‬ﻗﺮأﺗﻬﺎ ﻓﻮﺟﺪت ﻣﺤﺘﻮاﻫﺎ ﯾﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻋﻦ ﻣﺤﺘﻮى‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺮاﺋﺪ اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﻘﺮؤﻫﺎ ﺟﺪي ﯾﻮﻣ‪‬ﯿﺎ وأﻗﺮؤﻫﺎ ﻣﻌﻪ‪» :‬اﻟﻤﺼﺮي«‪ ،‬و»اﻷﻫﺮام«‪ ،‬و»ﺻﻮت‬
‫اﻷﻣﺔ«‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻃﻼﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺪور ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻘﺼﻮًرا ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻲ‬
‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﻓﻲ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻋﯿﻦ ﻣﺼﻮﺑﺔ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻣﺎ ﯾﺠﺮي‬
‫ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬وﻟﻲ ﻓﻲ ذﻟﻚ رواﻓﺪ ﻋﺪة؛ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺮادﯾﻮ وﻣﺎ ﯾﺬﯾﻌﻪ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ أن ﺟﺪي ﯾﺰور اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺮة ﻛﻞ‬
‫أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ وﯾﻌﻮد ﻓﯿﺤﻜﻲ ﻟﺰّواره وأﻧﺼﺎره ﻋﻦ ﺗﻄﻮرات اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺤﻀﺮﻫﺎ ﻣﻊ زﻋﻤﺎء اﻟﻮﻓﺪ وأﻋﻀﺎﺋﻪ اﻟﺒﺎرزﯾﻦ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺮواﻓﺪ اﻷﺧﺮى؛ ﺷﺒﺎب اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺪرﺳﻮن ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬أو ﯾﺸﻐﻠﻮن ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﯾﻌﻮدون إﻟﻰ اﻟﻘﺮﯾﺔ ﻟﻘﻀﺎء ﻋﻄﻠﺔ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻷﺳﺒﻮع‪ .‬ﻛﺎن ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻟﺪى ﻋﻮدﺗﻪ ﯾﻘﺪم ﻟﺠﺪي‬
‫ﺗﻘﺮﯾًﺮا ﺷﻔﻬ‪‬ﯿﺎ ﻋﻦ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎﺗﻪ ﻋﻤﺎ ﺟﺮى ﻓﻲ ﻣﺼﺮ )اﻟﻘﺎﻫﺮة( ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮع‪ .‬ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب‪،‬‬
‫ﺷﺎب اﺳﻤﻪ ﺻﺒﺤﻲ اﻟﻬﺮﻣﯿﻞ‪ ،‬ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ وزارة اﻟﻤﻮاﺻﻼت‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﻤﺠﺮد وﺻﻮﻟﻪ ﻟﺘﻘﺪﯾﻢ اﻻﺣﺘﺮام ﻟﺠﺪي‬
‫ﯾﻘﻮل ﻟﻪ‪» :‬ﺗﻌﺎَل ﯾﺎ ﺻﺒﺤﻲ‪ ..‬دش« ﺑﻜﺴﺮ اﻟﺪال؛ وﻓﻲ ﻫﺬا إﺷﺎرة ﻟﺼﺒﺤﻲ ﻛﻲ ﯾﺤﻜﻲ ﻋﻤﺎ ﺟﺮى ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﺎﺳﺘﻔﺎﺿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺮﯾﺔ ﻓﻲ »ﺑﻬﺎدة«‬
‫ﻛﺎﻧﺖ واﻟﺪﺗﻲ ﻣﻬﺘﻤﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺄن أﻇﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﺟﯿﺪة ﺑﺄﺳﺮة اﻟﻮاﻟﺪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﺮﯾﺔ »ﺑﻬﺎدة« ﺑﻤﺮﻛﺰ ﻗﻠﯿﻮب‬
‫)اﻵن ﺗﺘﺒﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ اﻟﺨﯿﺮﯾﺔ(‪ ،‬ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻠﯿﻮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﻛﻞ إﺟﺎزة ﺻﯿﻔﯿﺔ ﺗﺮﺳﻠﻨﻲ إﻟﻰ أﺳﺮة‬
‫واﻟﺪي )أﺑﻨﺎء أﻋﻤﺎﻣﻲ( ﻷﻗﻀﻲ ﻣﻌﻬﻢ أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ ﻗﺒﻞ أن أﺗﻮﺟﻪ ﻣﻌﻬﺎ وﺟﺪي وأﺧﻮاﺗﻬﺎ وأوﻻدﻫﻢ إﻟﻰ‬
 ‫اﻟﻤﺼﯿﻒ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ ﺑﻬﺎدة ﺑﻬﺎ أوﺟﻪ ﺗﺸﺎﺑﻪ واﺧﺘﻼف ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﻋﯿﺸﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم ﺑﺎﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﺑﻬﺎدة‬
‫أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم‪ ،‬ﻟﻜﻦ أوﺿﺎع ﻋﺎﺋﻠﺔ أﺑﻲ وﻋﺎﺋﻠﺔ أﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮﯾﺘﯿﻦ ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ اﻟﺤﺎل‬
‫ﻓﻲ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم‪ ،‬ﻓﺈن ﻋﻤﺪة ﺑﻬﺎدة ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ واﻟﺪي‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻨﺎﺋﺐ ﻋﻦ اﻟﺪاﺋﺮة ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬وﻣﺸﺎﯾﺦ‬
‫ﻀﺎ‪.‬‬‫اﻟﺒﻠﺪ أﯾ ً‬
‫ﻟﻜﻦ اﻻﺧﺘﻼف أن أﻫﻠﻲ اﻟﺬﯾﻦ أذﻫﺐ ﻟﺰﯾﺎرﺗﻬﻢ واﻟﻤﻘﯿﻤﯿﻦ ﻓﻲ ﺑﻬﺎدة ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا أﻋﻤﺎﻣﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﻮا أﺑﻨﺎء‬
‫أﻋﻤﺎﻣﻲ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻋﺘﺒﺮ ذﻟﻚ وﺿًﻌﺎ ﻣﻤﺘﺎًزا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﱠﻲ؛ ﻷﻧﻪ ﻟﯿﺲ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﺳﯿﻌﻄﯿﻨﻲ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت وأواﻣﺮ‬
‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ﻋﻦ اﻷﻋﻤﺎم واﻷﺧﻮال‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﯾﻘﻮل ﻟﻲ‪» :‬ﯾﺎ ﻋﻤﻲ« ﻋﻠﻰ ﺻﻐﺮ ﺳﻨﻲ‪،‬‬
‫وﻫﻢ أﺑﻨﺎء أوﻻد أﻋﻤﺎﻣﻲ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﺳﻌﺪ ﺑﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺴﻦ اﻟﺼﻐﯿﺮة‪ ،‬ﺑﻞ إن ﺑﻌﺾ أوﻻد أﻋﻤﺎﻣﻲ اﻟﻜﺒﺎر‬
‫أﺻﺒﺢ »َﺟ‪‬ﺪا« ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻣﻌﻬﻢ أﺣﻤﻞ ﻟﻘﺐ »ﺟﺪي« وأﻧﺎ اﺑﻦ أﺣﺪ ﻋﺸﺮ ﻋﺎًﻣﺎ‪ ،‬وﻛﻢ ﻛﻨﺖ أﺳﻌﺪ ﺑﺬﻟﻚ‪،‬‬
‫وإن أدى إﻟﻰ اﻟﺴﺨﺮﯾﺔ ﺣﯿﻦ ﻋﻠﻢ أﻫﻞ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻋﺎﺋﻠﺔ واﻟﺪي ﻓﻲ ﺑﻬﺎدة ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﺗﺴﱢﻤﻲ أوﻻدﻫﺎ وﺑﻨﺎﺗﻬﺎ ﺑﺄﺳﻤﺎء ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺗﻤﺎﺿﺮ وﻋﺜﯿﻤﺔ‬
‫وأﺳﻤﺎء اﻟﺘﺤﻤﯿﺪ واﻟﺘﻌﺒﯿﺪ ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻦ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء‪ ،‬وﺗﺴﺘﺨﺪم ﻛﻨﯿﺎت »أﺑﻮ ﻓﻼن أو ﻋﻼن«‪ ،‬وﺗﻬﺘﻢ ﺑﺘﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﺨﯿﻮل اﻷﺻﯿﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎﻧﺎت ﻓﻲ ﺷﺘﻰ أﻧﺤﺎء ﻣﺼﺮ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﺮﻛﺒﻬﺎ ﻟﻠﺘﻨﺰه ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻮل واﻟﻤﺰارع‪ ،‬أو ﻧﺬﻫﺐ ﺑﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ اﻟﺨﯿﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻌﺼﺎري‪ ،‬أو ﻧﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺰارع اﻟﻤﻠﻜﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أﺳﺘﻤﺘﻊ ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ ﺑﻬﺎدة ﺑﺮﻛﻮب اﻟﺨﯿﻞ‪ ،‬وﺷﺮب اﻟﺸﺎي اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻷﺳﻮد ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﻼوة ﻓﻲ أﻛﻮاﺑﻪ‬
‫اﻟﺼﻐﯿﺮة اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺮدﯾﺪ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ أو اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﯿﻪ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻠﺴﺎت ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﺮﯾﺔ ﯾﻐﻠﺐ‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻷدﺑﻲ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮ واﻷﻣﺜﺎل‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺴﯿﻄﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻟﺴﻬﺎ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺑﻬﺎدة ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻲ أرﺿﻲ اﻟﺘﻲ ورﺛﺘﻬﺎ ﻋﻦ أﺑﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻲ أن أﻃﻠﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺎل اﻹﺿﺎﻓﻲ ﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ‬
‫ﯾﺸﺮﻓﻮن ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻦ دون أن ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺬي ﺗﺸﺮف ﻋﻠﯿﻪ واﻟﺪﺗﻲ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺳﻌﺪ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬واﻟﺪﺗﻲ‬
‫ﺗﻤﻨﺤﻨﻲ اﻟﻤﺼﺎرﯾﻒ ﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﺣﺎﺟﺘﻲ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﺑﻬﺎدة ﻓﺎﻟﻮﺿﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ؛ ﻓﺤﺼﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺔ إﺿﺎﻓﯿﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎرﯾﻒ ﯾﺠﻌﻠﻨﻲ أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﺂرب أﺧﺮى ﻣﺜﻞ اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ودﺧﻮل اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ‬
‫وﺷﺮاء اﻟﺴﺠﺎﯾﺮ وﺑﻌﺾ اﻟﺴﻔﺮ أو اﻟﱡﻦـَزه اﻟﻠﯿﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺪي اﻟﺸﯿﺦ أﺑﻮ زﯾﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻤﺪة ﺑﻬﺎدة أﻧﺠﺐ ﺑﻨﯿَﻦ وﺑﻨﺎٍت ﻛﺜًﺮا؛ ﻓﺄﺻﺒﺢ ﻣﻨﻬﻢ اﻷزﻫﺮي اﻟﺸﯿﺦ اﻟﻤﻌﻤﻢ‬
‫ﻣﺜﻞ اﻟﺸﯿﺦ ﺣﺎﻣﺪ ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وﺿﺎﺑﻂ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻣﺜﻞ اﻷﻣﯿﺮاﻻي ﻣﺤﻤﺪ اﻷﻧﻮر ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬واﻟﻌﻤﺪة اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻣﺜﻞ‬
‫اﻟﺸﯿﺦ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺆﻣﻦ ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬واﻟﺜﺎﺋﺮ اﻟﺘﻘﺪﻣﻲ ﻣﺜﻞ اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻣﻮﺳﻰ وﻛﺎن ﻣﻮﻇًﻔﺎ ﻋﺎد‪‬ﯾﺎ وﻟﻜﻦ‬
‫أﻓﻜﺎره وﻃﺮﯾﻘﺔ ﺣﺪﯾﺜﻪ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻲ إﺧﻮﺗﻪ‪ ،‬ﺛﻢ واﻟﺪي وﻛﺎن أﺻﻐﺮﻫﻢ ﺑﻞ ﻓﻲ ﺳﻦ أوﻻد إﺧﻮﺗﻪ وﻫﻮ‬
‫اﻟﺠﯿﻞ اﻟﺬي أرﺳﻞ ﻟﻠﺨﺎرج ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻌﻠﯿﻤﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺜﺮة اﻷﺑﻨﺎء واﻷﺣﻔﺎد ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺠﺪ ﯾﺒﻨﻲ ﻣﻨﺰًﻻ ﻛﺒﯿًﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺑﻊ ﻛﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﺣﻲ ﺷﺒﺮا ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة؛ ﻟﯿﻠﻢ‬
‫ﺷﻤﻞ اﻟﺘﻼﻣﺬة اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺘﻌﻠﻤﻮن ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وأذﻛﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا ﺣﺎدﺛﺔ ﻃﺮﯾﻔﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ ﻓﻮﻟﻜﻠﻮر اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ؛ ﺣﯿﺚ‬
‫ﻛﺎن واﻟﺪي )ﺷﻘﻲ ﺷﻮﯾﺔ ﻛﻤﺎ ﯾﺠﺮي اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ(‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﻨﺘﻬﺰ ﻓﺮﺻﺔ ﻧﻮم اﻟﺠﺪ ﻟﯿﺨﺮج ﻟﯿًﻼ‪ .‬ﯾﺘﻔﻖ ﻣﻊ أﺣﺪ‬
‫أوﻻد إﺧﻮﺗﻪ اﻟﺼﻐﺎر ﻋﻠﻰ أن ﯾﺮﺑﻂ »ﺧﯿﻂ دوﺑﺎرة« ﻓﻲ ﯾﺪه ﯾﻜﻮن آﺧﺮه ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﺰل‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﯾﻌﻮد ﯾﺸﺪه‬
‫ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﻓﯿﺴﺘﯿﻘﻆ اﺑﻦ أﺧﯿﻪ وﯾﻔﺘﺢ ﻟﻪ اﻟﺒﺎب‪.‬ﻓﻲ ﻟﯿﻠﺔ اﺳﺘﯿﻘﻆ اﻟﺠﺪ ﻓﺠﺄة وراح ﯾﺘﱢﻤﻢ ﻋﻠﻰ أوﻻده‬
‫وأﺣﻔﺎده؛ ﻓﻮﺟﺪ ﻫﺬا اﻟﺨﯿﻂ ﻣﺮﺑﻮًﻃﺎ ﺑﯿﺪ ذﻟﻚ اﻟﺼﺒﻲ‪ ،‬وﺗﺘﺒﻌﻪ ﻓﻮﺟﺪ آﺧﺮه ﻣﺮﺑﻮًﻃﺎ ﺑﻜﺮﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺮاﻧﺪة‬
‫ﺧﺎرج اﻟﺒﺎب‪ ،‬ﻓﺮﺑﻄﻪ ﻓﻲ ﯾﺪه ﻫﻮ وﺣﯿﻦ ﺟﺎء واﻟﺪي ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﻠﯿﻞ ﺷﺪ »اﻟﺪوﺑﺎرة« ﻓﻔﺘﺢ ﻟﻪ‬
‫أﺑﻮه اﻟﺒﺎب‪ ،‬ﻣﺴﺘﻘﺒًﻼ إﯾﺎه ﺑﻌﻠﻘﺔ أﯾﻘﻈﺖ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬وﺑﻌﻘﻮﺑﺔ ﻣﻨﻊ اﻟﻤﺼﺮوف‪ ،‬وﺻﺎرت ﻫﺬه اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻄﺮف اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻰ ﻓﻲ ﺳﻬﺮات ﺑﻬﺎدة‪ ،‬وﻃﺮﻓﺔ أﺧﺮى ﺗﺤﻜﻲ أن واﻟﺪي ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﻋﻤﻠﻪ‬
‫ﻣﺪرًﺳﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﺴﺎﻓﺮ ﺻﯿًﻔﺎ إﻟﻰ ﻟﯿﻮن وﯾﺘﺮك ﻛﻠًﺒﺎ ﻛﺎن ﻗﺪ اﻗﺘﻨﺎه ﻷﺣﺪ أﻗﺎرﺑﻲ ﻟﻠﻌﻨﺎﯾﺔ ﺑﻪ‪،‬‬
‫وﯾﻌﻄﯿﻪ ﺑﻀﻌﺔ ﺟﻨﯿﻬﺎت ﻟﯿﻨﻔﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﺬاﺋﻪ وﻋﻼﺟﻪ إﻟﻰ أن ﯾﻌﻮد‪ ،‬وﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﺮات ﻋﺎد ﻓﻮﺟﺪ اﻟﻜﻠﺐ‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻫﺰال واﺿﺤﺔ وﻟﻤﺎ ﺳﺄل ﻗﺮﯾﺒﻪ رد ﻫﺬا ﺑﻜﻞ ﺻﻔﺎﻗﺔ‪ :‬آه أﻛﻠﺖ أﻧﺎ ﺑﯿﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻠﺐ إﯾﻪ ﯾﺎ ﻋﻤﻲ اﻟﻠﻲ‬
‫أﺻﺮف ﻋﻠﯿﻪ ﺟﻨﯿﻪ ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ! أﻧﺎ ﺟﻌﺎن وﻫﻮ ﺟﻌﺎن ﯾﺒﻘﻰ ﻣﯿﻦ أﺣﻖ ﻓﯿﻨﺎ ﺑﺎﻷﻛﻞ؟‬
‫‪ (١)4‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺮﻓﯿﻊ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ؛ ﻫﻮ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻨﺤﺎس )‪١٩٦٥ – ١٨٧٦‬م(‪ ،‬أﺣﺪ أﺑﺮز اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ وﻣﻦ ﻣﻮاﻟﯿﺪ ﺳﻤﻨﻮد ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ وزراء ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﺑﻌﺪ ﻗﯿﺎم ﺛﻮرة ‪١٩١٩‬م‪ ،‬وﺗﺰﻋﻤﻪ ﺑﻌﺪ وﻓﺎة ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪١٩٢٧‬م إﻟﻰ ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٥٣‬م؛ ﺣﯿﺚ ﺗﻢ‬
‫ﺣﻞ اﻟﺤﺰب ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ .١٩٥٢‬وﻟﻌﺐ دوًرا رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٥‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)5‬واﻟﺪي وﺟﺪي ﻛﺎﻧﺎ ﻋﻀﻮْﯾﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬وﺑﻘﯿﺔ اﻟﻨﻮاب ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﻨﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻮزﻋﯿﻦ ﺑﯿﻦ ﻏﺮﻓﺘﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬أي ﺑﯿﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﻨﻮاب وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﯿﻮخ‪.‬‬
‫‪ (١)6‬ﻣﻤﺎ أذﻛﺮه ﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت ﺣﻔﻞ اﻓﺘﺘﺎح دورة اﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﻌﺎدﯾﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‪ ،‬اﻟﺬي َﺗﱠﻢ ﯾﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪ ١٥‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤١‬م‪،‬‬
‫أي ﻛﺎن ﻋﻤﺮي وﻗﺘﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺠﺎوز اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ ﺑﺄﯾﺎم‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺄﻛﺪت ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺮاﺟﻌﺘﻲ ﻛﺘﺎب ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮاﻓﻌﻲ‪،‬‬
‫ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻟﺜﻮرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ..‬ﺛﻮرة ‪ ،١٩١٩‬ج‪ ،٣‬دار اﻟﻤﻌﺎرف‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪١٩٨٩ ،‬م‪.‬‬
‫‪َ (٢)7‬ﺷَﻠٌﻞ ﯾﺼﯿُﺐ أَﺣﺪ ِﺷﱠﻘﻲ اﻟﺠﺴﻢ ﻃﻮًﻻ‪.‬‬
‫‪ (١)8‬اﻟﺴﯿﺪ ﺣﺴﯿﻦ ﺷﻤﺲ اﻟﺪﯾﻦ ﺣﻤﻮدة؛ ﻧﺎﺋﺐ ﺑﺮﻣﺎ ﻋﻦ ﺣﺰب اﻷﺣﺮار اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ (٢)9‬ﺣﺴﯿﻦ ﻓﻮزي اﻟﺒﺮادﻋﻲ ﺑﻚ؛ ﻧﺎﺋﺐ أﺑﯿﺎر ﻋﻦ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ‪.‬‬
‫‪ (٣)10‬ﺣﺴﯿﻦ اﻟﻤﺮاﺳﻲ ﺑﻚ؛ ﻧﺎﺋﺐ ﺑﺴﯿﻮن ﻋﻦ ﺣﺰب اﻟﺴﻌﺪﯾﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ُ (٤)11‬وﻟﺪ ﻣﻜﺮم ﻋﺒﯿﺪ )‪١٩٦١ – ١٨٨٩‬م( ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻗﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻗﺒﻄﯿﺔ ﻋﺮﯾﻘﺔ‪ .‬درس اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ أﻛﺴﻔﻮرد‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻌﺎدل‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ .١٩١٢‬اﻧﻀﻢ ﻟﺤﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻮر ﺗﺄﺳﯿﺴﻪ ﺑﻌﺪ ﻗﯿﺎم ﺛﻮرة ‪ ،١٩١٩‬وﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ واﻟﺪﻋﺎﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﺿﺪ‬
‫اﻻﺣﺘﻼل اﻹﻧﺠﻠﯿﺰي وﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ دﻋﺎﯾﺔ ﻧﺸﻄﺔ ﻓﻲ إﻧﺠﻠﺘﺮا وﻓﺮﻧﺴﺎ وأﻟﻤﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ُﻧﻔَﻲ ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل إﻟﻰ ﺳﯿﺸﻞ ﻋﺎم ‪ ١٩٢١‬ﻧﻔَﻲ ﻣﻌﻪ ﻣﻜﺮم‬
‫ﻋﺒﯿﺪ وآﺧﺮون‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻫﺪة ‪ُ ١٩٣٦‬ﻋﯿﻦ ﻣﻜﺮم ﻋﺒﯿﺪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﻤﺎﻟﯿﺔ‪ .‬اﻧﺸﻖ ﻋﻦ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٢‬م‪ ،‬وﺷﺎرك ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫ﺣﻜﻮﻣﺎت اﻷﻗﻠﯿﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ وﻣﺤﻤﻮد ﻓﻬﻤﻲ اﻟﻨﻘﺮاﺷﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)12‬ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل )‪١٩٢٧ – ١٨٦٠‬م(؛ زﻋﯿﻢ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ .‬اﺷﺘﺮك ﻓﻲ ﺛﻮرة ﻋﺮاﺑﻲ )‪ ،(١٨٨٢‬وﺳﺠﻦ ﺑﻀﻌﺔ أﺷﻬﺮ ﻋﻘﺐ‬
‫اﺣﺘﻼل ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ ﻟﻤﺼﺮ‪ .‬ﻣﺎرس اﻟﻤﺤﺎﻣﺎة‪ .‬وﻋﯿﻦ وزﯾﺮ اﻟﻤﻌﺎرف اﻟﻌﻤﻮﻣﯿﺔ )‪ ،(١٩٠٦‬واﻟﺤﻘﺎﻧﯿﺔ )‪ .(١٩١١‬ذﻫﺐ ﺑﻌﺪ ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻣﻦ إﺑﺮام‬
‫اﻟﻬﺪﻧﺔ )‪ ١٣‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩١٨‬م( إﻟﻰ دار اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺴﺎﻣﻲ )ﺳﯿﺮ رﯾﺠﻨﺎﻟﺪ وﻧﺠﺖ( ﻣﻊ اﺛﻨﯿﻦ ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ )ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﻓﻬﻤﻲ وﻋﻠﻲ‬
‫ﺷﻌﺮاوي‪ ،‬ﻋﻀﻮي اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﺘﺸﺮﯾﻌﯿﺔ(‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒﯿﻦ اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ ﺑﺎرﯾﺲ ﻟﻌﺮض ﻗﻀﯿﺔ اﺳﺘﻘﻼل ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻓﺮﺳﺎي‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﺟﻤﻌﻮا ﺗﻮﻗﯿﻌﺎت ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺸﺄن وذﻟﻚ ﺑﻘﺼﺪ إﺛﺒﺎت ﺻﻔﺘﻬﻢ اﻟﺘﻤﺜﯿﻠﯿﺔ‪ .‬اﻋﺘﻘﻞ ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل وﻧﻔَﻲ إﻟﻰ ﺟﺰﯾﺮة ﻣﺎﻟﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻫﻮ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ رﻓﺎﻗﻪ ﻓﻲ ‪ ٨‬ﻣﺎرس ‪ ١٩١٩‬ﻓﺎﻧﻔﺠﺮت ﺛﻮرة ‪ ١٩١٩‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ أﻗﻮى ﻋﻮاﻣﻞ زﻋﺎﻣﺘﻪ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)13‬ﻓﺆاد ﺳﺮاج اﻟﺪﯾﻦ ﺑﺎﺷﺎ )‪٢٠٠٠ – ١٩١٠‬م(؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ورﺟﻞ دوﻟﺔ ﻣﺼﺮي‪ .‬وﻟﺪ ﺑﻜﻔﺮ اﻟﺠﺮاﯾﺪة ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻛﻔﺮ اﻟﺸﯿﺦ ﯾﻮم ‪٢‬‬
‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻋﺎم ‪ .١٩١٠‬ﺗﻮﻟﻰ اﻟﻮزارة وﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﺤﺎدﯾﺔ واﻟﺜﻼﺛﯿﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ .‬أﻋﺎد إﺣﯿﺎء ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٨‬ﺗﺤﺖ اﺳﻢ »ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ‬
‫اﻟﺠﺪﯾﺪ«‪ ،‬ﻋﻘﺐ ﻋﻮدة اﻟﺘﻌﺪدﯾﺔ اﻟﺤﺰﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺤﻤﺪ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ .‬واﻧﺘﺨﺒﻪ أﻋﻀﺎء اﻟﺤﺰب آﻧﺬاك رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻪ‪ ،‬وﻇﻞ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺣﺘﻰ وﻓﺎﺗﻪ ﻋﺎم‪.٢٠٠٠‬‬
‫‪ (٢)14‬أﺻﺒﺢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻮ واﻟﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺒﺮادﻋﻲ وزﯾﺮ اﻹﺳﻜﺎن اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ (١)15‬ﻓﻲ ‪ ٤‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ١٩٤٢‬ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻘﻮات اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ ﺑﻤﺤﺎﺻﺮة ﻗﺼﺮ ﻋﺎﺑﺪﯾﻦ‪ ،‬وأﺟﺒﺮ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﯿﺮ ﻣﺎﯾﻠﺰ‬
‫ﻻﻣﺒﺴﻮن ﻓﺎروق اﻷول ﻣﻠﻚ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ ﻗﺮار ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎء زﻋﯿﻢ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻤﻔﺮده أو‬
‫أن ﯾﺘﻨﺎزل ﻋﻦ اﻟﻌﺮش‪ .‬رﺿﺦ اﻟﻤﻠﻚ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺳﺒﺐ إﻗﺪام ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻫﻮ أن ﺟﯿﻮﺷﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺎﺗﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺎت ﻋﺪة ﻓﻲ‬
‫اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ وﺗﺤﺘﺎج ﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺘﺄﯾﯿﺪ واﺳﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺐ ﻟﻠﺴﯿﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻇﺮوف اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺼﯿﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)16‬أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﺑﺎﺷﺎ )‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩ - ١٨٨٩‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪(١٩٤٦‬؛ رﺋﯿﺲ اﻟﺪﯾﻮان اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺆاد اﻷول‬
‫وﻋﻬﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺎروق اﻷول‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻟﻪ دور ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻻﺣﺘﻼل اﻹﻧﺠﻠﯿﺰي ﻟﻤﺼﺮ‪ .‬وﻗﺪ ﺑﺮز دوره‬
‫ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻧﺪة اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺎروق‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﺪأ ﺣﯿﺎﺗﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﺷﺎ‪‬ﺑﺎ ﺻﻐﯿﺮ اﻟﺴﻦ ﯾﺤﺘﺎج ﻟﻠﻨﺼﺢ واﻟﻤﺸﻮرة‪ .‬وﻫﻮ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ رﱠﺣﺎﻟﺔ‬
‫وﻣﺴﺘﻜﺸﻒ ﻛﺎن ﻟﻪ اﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ اﻛﺘﺸﺎف واﺣﺘﻲ أرﻛﻨﻮ واﻟﻌﻮﯾﻨﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪود اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻠﯿﺒﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)17‬ﻛﺘﺐ ﻛﺮﯾﻢ ﺛﺎﺑﺖ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﯿﻦ ﻫﻤﺎ‪» :‬ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻣﻊ ﻓﺎروق«‪ ،‬واﻵﺧﺮ ﺑﻌﻨﻮان »ﻓﺎروق ﻛﻤﺎ ﻋﺮﻓﺘﻪ«‪ ،‬ﻧﺸﺮا ﻓﻲ‬
‫ﺗﺴﻌﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻓﻲ دار »اﻟﺸﺮوق«‪.‬‬
‫‪ (١)18‬ﺟﺮﯾﺪة »اﻟﻤﺼﺮي« ﺟﺮﯾﺪة وﻓﺪﯾﺔ اﻧﺘﻈﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﺼﺪور ﺑﯿﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٣٦‬وﻣﺎﯾﻮ ﺳﻨﺔ ‪.١٩٥٤‬‬
‫‪ (٢)19‬ﺟﺮﯾﺪة »ﺻﻮت اﻷﻣﺔ« ﺻﺪرت ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٦‬م‪ ،‬وﻛﺎن ﺻﺎﺣﺐ اﻣﺘﯿﺎزﻫﺎ‪ :‬ﺻﺒﺮي أﺑﻮ ﻋﻠﻢ ) ‪١٩٤٧ -١٨٩٣‬م( وﻫﻮ ﺷﺨﺼﯿﺔ‬
‫وﻓﺪﯾﺔ ﺑﺎرزة‪.‬‬
‫‪ (٣)20‬ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺒﻎ ﯾﺘﻢ ﺗﻌﺎﻃﯿﻪ ﻋﺒﺮ اﺳﺘﻨﺸﺎﻗﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻷﻧﻒ‪.‬‬
‫‪ (١)21‬ﺟﺮﯾﺪة »اﻷﺳﺎس« ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺴﺎن ﺣﺎل »ﺣﺰب اﻟﺴﻌﺪﯾﯿﻦ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎﺋﻪ »اﻟﻬﯿﺌﺔ اﻟﺴﻌﺪﯾﺔ« أو »اﻟﺴﻌﺪﯾﻮن«‬
‫اﻟﻤﻨﺸﻘﻮن ﻋﻦ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﺳﻨﺔ ‪١٩٣٧‬م‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫مـــرح اﻟﺼﺐــا‬
‫ﻛﺎن ﻗﻠﺒﻲ ﻣﺘﻌﻠًﻘﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻨﺴﻨﻲ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم ﺳﻨﻮاﺗﻲ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻨﯿﻞ اﻟﺮوﺿﺔ أو ﻓﻲ ﺷﺎرع ﺳﻌﯿﺪ اﻟﻤﺘﻔﺮع ﻣﻦ ﺷﺎرع ﻗﺼﺮ اﻟﻌﯿﻨﻲ‪ .‬أﺣﻦ دوًﻣﺎ إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻨﻮات‪ .‬ﻣﺎ‬
‫ﻛﺎن ﯾﺼﺒﺮﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺎد ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﺎﺣﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ اﺳﻢ »ﻣﺼﺮ«‪ ،‬أﻧﻨﺎ اﻋﺘﺪﻧﺎ‬
‫ﻗﻀﺎء ‪ ١٠‬أﯾﺎم ﻣﻦ إﺟﺎزة ﻧﺼﻒ اﻟﺴﻨﺔ ﻋﻨﺪ ﺧﺎﻟﻲ أو ﺧﺎﻟﺘﻲ واﻟﻔﺴﺢ واﻟﺠﻮﻻت واﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ُﺗْﺠَﺮى ﺧﻼﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻲ ﺷﺒﻪ اﻟﺜﺎﺑﺖ ﻃﻮال ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم اﻟﻌﺸﺮة‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻘﺮﺗﻪ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ ذﻫﺎﺑﻲ ﻣﻊ ﺟﺪي ﻟﺰﯾﺎرة‬
‫ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ ﻓﻲ ﺣﻲ ﺟﺎردن ﺳﯿﺘﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ أذﻫﺐ ﻣﻌﻪ إﻟﻰ ﻣﻘﻬﻰ »اﻟﻨﯿﻮ ﺑﺎر«‪ ،‬اﻟﻜﺎﺋﻦ ﻓﻲ ﻣﯿﺪان‬
‫اﻷوﺑﺮا‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻧﺎﺻﯿﺔ ﺷﺎرع ﺷﺮﯾﻒ‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻷﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺴﻲ اﻟﻨﻮاب واﻟﺸﯿﻮخ اﻟﺤﺎﻟﯿﯿﻦ‬
‫واﻟﺴﺎﺑﻘﯿﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﯿﻦ واﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺠﻠﺴﻮن ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺼﺒﺎح ﻟﻠﺘﺴﺎﻣﺮ وﻟﻌﺐ اﻟﻄﺎوﻟﺔ وﺷﺮب‬
‫اﻟﻘﻬﻮة واﻟﺸﺎي‪ ،‬وﻣﺴﺢ أﺣﺬﯾﺘﻬﻢ‪ ،‬واﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﺷﺪﯾﺪ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب ﻣﻊ ﺟﺪي إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﻬﻰ‪ ،‬أو إﻟﻰ أي ﻣﻜﺎن ﯾﺬﻫﺐ إﻟﯿﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح‪ .‬ﻓﻲ‬
‫ﺣﯿﻦ ﻛﺎن ﺑﻘﯿﺔ أﻃﻔﺎل اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﯾﻘﻀﻮن ﺟﻞ أوﻗﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻔﺴﺢ واﻟﻨﺰﻫﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺷﺎرﻛﻬﻢ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن أﻋﻮد‬
‫إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ ﻋﻨﺪ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻐﺪاء‪ .‬ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ذﻫﺒﻨﺎ إﻟﻰ »ﺟﻨﯿﻨﺔ اﻷﺳﻤﺎك«‪ ،‬و»ﺟﻨﯿﻨﺔ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت« اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺷﺪﯾﺪة اﻟﺠﻤﺎل واﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﺑﺄﺷﺠﺎرﻫﺎ اﻟﺒﺎﺳﻘﺔ وﺣﯿﻮاﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺚ رؤﯾﺘﻬﺎ اﻟﺒﻬﺠﺔ واﻟﺴﺮور ﻓﻲ‬
‫ﻧﻔﻮس اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺑﺤﯿﺮاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺘﻠﺊ ﺑﺎﻟﻘﻮارب ذات اﻟﺒﱠﺪاﻻت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻷﻃﻔﺎل ﻓﻲ ﻣﺜﻞ‬
‫أﻋﻤﺎرﻧﺎ ﯾﻘﺒﻠﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﺰه ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻷﺷﯿﺎء اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ اﻟﺘﻲ أﺣﺒﻬﺎ أﻃﻔﺎل ﺟﯿﻠﻨﺎ ﻓﻲ »ﺟﻨﯿﻨﺔ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت« اﻟﺮﻛﻮب ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮ اﻟﻔﯿﻞ‪ ،‬اﻟﺬي‬
‫ﻛﺎن ﯾﻄﻮف ﺑﻨﺎ أرﺟﺎء اﻟﺠﻨﯿﻨﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻀﻌﻮن ﺷﯿًﺌﺎ ﯾﺸﺒﻪ اﻟﻬﻮدج اﻟﻤﻜﺸﻮف ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮه‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ‬
‫اﻟﯿﻤﻨﻰ ﻣﻨﻪ ﯾﺘﻢ وﺿﻊ ﻃﻔﻠﯿﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ‪ ،‬وﻣﺜﻠﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﯿﺴﺮى؛ ﻟﯿﻨﻄﻠﻖ ﺑﻨﺎ وﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﻬﻰ‬
‫اﻟﺴﻌﺎدة‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﻲ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮﺣﺔ واﻟﺘﺴﻠﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠّﻢ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﺣﺪﯾﻘﺔ اﻷﺳﻤﺎك ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﺜﺎًﻻ ﻟﻠﻨﻈﺎﻓﺔ واﻟﺨﻀﺮة‪ ،‬وأﺣﻮاض اﻷﺳﻤﺎك ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أﺳﻤﺎك ﻧﺎدرة‬
‫ﻛﺒﯿﺮة وﺻﻐﯿﺮة‪ ،‬ﻣﻠﻮﻧﺔ وﻏﯿﺮ ﻣﻠﻮﻧﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ ﻛﺜﯿﺮة ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻷﻃﻔﺎل أﻧﻮاع اﻷﺳﻤﺎك‬
‫وﻗﻀﺎء ﻧﻬﺎر ﻟﻄﯿﻒ ﺑﯿﻦ ﻣﻤﺮاﺗﻬﺎ وﺗﺤﺖ أﺷﺠﺎرﻫﺎ اﻟﻮارﻓﺔ‪.‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺤﺪﯾﻘﺔ ﺗﻄﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻨﯿﻞ‬
‫ﻣﻤﺎ أﺿﺎف إﻟﻰ اﻟﺠﻮ اﻟﺴﺎﺣﺮ ﻟﻬﺬه اﻷﻣﺎﻛﻦ‪ ،‬وﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﺣﻠﱠﺖ ﻣﺤﻠﻬﺎ اﻵن ﻣﻘﺎٍه وﻣﻄﺎﻋﻢ وﻧﻮاٍد ﺳﺪت‬
‫اﻟﻨﯿﻞ ﻋﻦ أن ﯾﺮاه أو ﯾﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ أﺣﺪ‪.‬‬
‫ﺻﻮت ﻋﺒﺪ اﻟﻮﱠﻫﺎب وأول ﺳﯿﺠﺎر‬
‫زﯾﺎرﺗﻲ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻨﻮن واﻵداب اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪ ،‬ﻓﺨﺎﻟﻲ‬
‫»ﺳﺎﻣﻲ اﻟﻬﺮﻣﯿﻞ« اﻟﺬي ﻧﻨﺰل ﻋﻨﺪه‪ ،‬ﺗﻠﻘﻰ ﺗﻌﻠﯿﻤﻪ ﻓﻲ أوروﺑﺎ وﻛﺎن ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ وزارة اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ)‪(22‬؛ وﻟﺬﻟﻚ‬
‫ﻛﺎن ﯾﻘﯿﻢ اﻟﺤﻔﻼت واﻟﻤﺂدب واﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﺑﯿﺘﻪ‪ .‬ﻓﻲ إﺣﺪى زﯾﺎراﺗﻨﺎ ﻟﻪ‬
‫أﻗﺎم ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء ﻛﺒﯿًﺮا دﻋﺎ إﻟﯿﻪ ﻧﺨﺒﺔ ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ اﻷﺧﯿﺮة )ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ -١٩٥٠‬ﯾﻨﺎﯾﺮ‬
‫‪١٩٥٢‬م(‪ ،‬واﻟﻤﻮﺳﯿﻘﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﱠﻫﺎب‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ‪ .‬ﻟﻢ أﺳﻠﻢ ﻋﻠﯿﻪ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ‬
‫ﺻﻐﯿًﺮا وﻣﻨﻌﻨﻲ ﺧﺠﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺎب إﻟﯿﻪ‪ .‬ﺷﺎﻫﺪﺗﻪ ﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﺴﻌﺎدة؛ ﻷﻧﻨﻲ أﺣﺐ أﻏﺎﻧﯿﻪ‬
‫وﺻﻮﺗﻪ اﻟﺠﻤﯿﻞ‪ ،‬اﻟﺬي اﻋﺘﺪﻧﺎ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﯿﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل »اﻟﺮادﯾﻮ«‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ أﻏﺎﻧﻲ أﻓﻼﻣﻪ‪.‬‬
‫ﻣﺎزﻟﺖ أذﻛﺮ أول ﻣﺮة أﺳﺘﻤﻊ ﻓﯿﻬﺎ ﻷﻏﻨﯿﺔ »اﻟﻜﺮﻧﻚ« ﻟﻌﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب‪ .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺣﺠﺮة اﻟﻤﻜﺘﺐ ﺑﺒﯿﺖ‬
‫ﺧﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن أراه رؤﯾﺔ اﻟﻌﯿﻦ ﻓﻲ ذات اﻟﺒﯿﺖ‪ .‬أﻣﺎ أﻏﻨﯿﺔ »ﻛﻠﯿﻮﺑﺎﺗﺮا«‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﻤﻌﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻋﺒﺮ‬
‫أﺛﯿﺮ اﻟﺮادﯾﻮ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ ﯾﻮم ﺻﯿﻔﻲ ﻫﺎدئ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﺧﺎﻟﺘﻲ زوﺟﺔ اﻟﻤﺮﺣﻮم ﯾﻮﺳﻒ اﻟﺨﺎدم‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ‬
‫أﻋﯿﺎن ﻃﻨﻄﺎ‪ ،‬وﻧﺎﻇﺮ وﻗﻒ ﺧﺎص ﺑﻤﻘﺎم اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺒﺪوي وﻟّﻲ اﷲ‪ .‬ﻫﺎﺗﺎن اﻷﻏﻨﯿﺘﺎن ﺗﺤﺪﯾًﺪا أوﻗﻌﺘﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻫﻮى ﺻﻮت ﻋﺒﺪ اﻟﻮﱠﻫﺎب‪ .‬وإﻟﻰ اﻵن ﻫﻮ ﻣﻄﺮﺑﻲ اﻟﻤﻔﻀﻞ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺳﺘﻤﻊ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ إﻟﻰ أﻏﺎﻧﻲ أم ﻛﻠﺜﻮم ﻓﻲ‬
‫ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم‪ ،‬وﻛﺎن ﺟﺪي ﯾﺪﻋﻮ ﻋﺪًدا ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﻨﺎ ﻟﻼﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺸﻬﺮي ﻟﺴﯿﺪة اﻟﻐﻨﺎء اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬
‫وﺗﻜﻮن ﺳﻬﺮة ﻋﺸﺎء وﻣﻨﺎﻗﺸﺎت واﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺼﻮت اﻟﺠﻤﯿﻞ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻃﻔﻮﻟﺘﻲ وﺻﺒﺎي ﻋﺎﻣﺮة ﺑﻤﺎ ﯾﻔﺘﺢ اﻟﺬﻫﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻤﺠﺎﻻﺗﻬﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﻔﻜﺮﯾﺔ‬
‫واﻟﻔﻨﯿﺔ‪ .‬وﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻷﺧﯿﺮة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮﻣﯿﻦ ﺑﺎﻟﺴﯿﻨﻤﺎ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻋﺸﻖ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﺳﯿﻨﻤﺎ‬
‫»ﻣﺘﺮو«‪ ،‬ﻓﻔﻲ أي ﻣﺮة أزور ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻛﻨﺖ أذﻫﺐ ﻓﻮًرا ﻟﻬﺬه اﻟﺪار‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺰﱢﯾﻦ واﺟﻬﺘﻬﺎ‬
‫اﻷﻣﺎﻣﯿﺔ ﻋﺒﺎرة ﺟﻤﯿﻠﺔ ﺗﻘﻮل‪» :‬ﺳﯿﻨﻤﺎ ﻣﺘﺮو‪ ..‬ﻣﻔﺨﺮة اﻟﺸﺮق«‪.‬‬
‫دﺧﻠﺖ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ أرﺑﻌﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ ﻛﻞ دور اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻮدة‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‪» :‬ﻣﺘﺮو«‪» ،‬ﻛﺎﯾﺮو«‪» ،‬دﯾﺎﻧﺎ«‪ ،‬ﺛﻢ »رﯾﻔﻮﻟﻲ« اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺪﯾﺪة ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻓﺨﯿﻤﺔ واﺳﻌﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻫﻨﺪﺳﺔ »رادﯾﻮ ﺳﯿﺘﻲ«‪ ،‬دار اﻟﻤﺴﺮح واﻟﺴﯿﻨﻤﺎ اﻟﺸﻬﯿﺮة ﻓﻲ‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻬﺎ آﻟﺘﺎن لـ»اﻷورج«‪ ،‬ﯾﻌﺰف ﻋﻠﯿﻬﻤﺎ أو ﻋﻠﻰ إﺣﺪاﻫﻤﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ‪،‬‬
‫وﻛﺎن ذﻟﻚ ﺗﻘﻠﯿًﺪا ﺟﺪﯾًﺪا ﻓﻲ »ﺳﯿﻨﻤﺎت« ﻫﺬا اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻛﺎن ﺧﺎﻟﻲ أو ﺧﺎﻟﺘﻲ ﯾﺄﺧﺬاﻧﻨﺎ‬
‫إﻟﻰ ﺑﻌﺾ دور اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض أﻓﻼًﻣﺎ أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﺣﺐ ﺟ‪‬ﺪا ﻫﺬه اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﻓﻼم‪.‬‬
‫ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﺪأت ﺗﺒﺎﺷﯿﺮ اﻟﺸﺒﺎب ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﱠﻲ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﺗﺪﺧﯿﻦ ﺳﯿﺠﺎرة‪ .‬اﻹﻋﺠﺎب ﺑﻔﺘﺎة‪.‬‬
‫إﺛﻘﺎل اﻟﺨﻄﻮة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻨﺎدي ﻋﻠﱠﻲ أﺣﺪ؛ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻹﻇﻬﺎر أﻧﻨﻲ ﻗﺪ ﻛﺒﺮت وﻟﻢ أﻋﺪ ﻃﻔًﻼ‪ .‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﺨﻄﯿﺖ‬
‫ﻋﺎﻣﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ ﺑﻘﻠﯿﻞ ‪ -‬ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٩‬م ‪ -‬وﺻﻠﻨﻲ أول »ﺳﯿﺠﺎر« ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻲ‪ .‬ﻻ أذﻛﺮ ﻣﻦ أﻋﻄﺎه‬
‫ﻟﻲ‪ .‬ﯾﻮﻣﻬﺎ دﺧﻠﺖ اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺻﺪﻗﺎء‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪﺗﻬﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻹﺷﻌﺎﻟﻪ ﺑﺪاﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﻛﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ودراﯾﺔ ﺑﻜﯿﻔﯿﺔ ﺗﺪﺧﯿﻦ »اﻟﺴﯿﺠﺎر«؛ ﻓﺴﺤﺒﺖ ﻧﻔًﺴﺎ ﻋﻤﯿًﻘﺎ وﻛﺄﻧﻨﻲ أدﺧﻦ ﺳﯿﺠﺎرة‬
‫ﺻﻐﯿﺮة‪ .‬ﻋﻠﻰ إﺛﺮ ذﻟﻚ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﻌﻤﯿﻖ دﺧﻠﺖ ﻓﻮًرا ﻓﻲ ﻧﻮﺑﺔ إﻏﻤﺎء‪ .‬ﺣﻤﻠﻨﻲ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ إﻟﻰ ﺧﺎرج اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ‬
‫وﺳﻂ ﺿﺤﻚ وﺗﺮﯾﻘﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ أﺷﻌﺮ إﻻ ﺑﺎﻟﻤﺎء اﻟﺬي ﯾﻠﻘﻮﻧﻪ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻲ ﻛﻲ أﻓﯿﻖ‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ أﻧﺎ ﺧﺎرج ﻣﻦ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻹﻏﻤﺎء ﻗﺎل أﺣﺪﻫﻢ وﻫﻮ ﻣﻨﻬﻤﻚ ﻓﻲ اﻟﻀﺤﻚ‪» :‬ﻟّﻤﺎ إﻧﺖ ﻣﺶ ﻗﺪ اﻟﺴﯿﺠﺎر‪ ،‬ﺑﺘﺸﺮﺑﻪ ﻟﯿﻪ؟«‪ ،‬وﻇﻞ‬
‫أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ ﯾﺬﻛﺮوﻧﻨﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﯾﻠﺔ‪.‬‬
‫واﻟﺪﺗﻲ وﺣﺐ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬

‫ﻛﺎﻧﺖ واﻟﺪﺗﻲ – ﯾﺮﺣﻤﻬﺎ اﷲ ‪ -‬اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﺻﺪﯾﻘﺎت ﻛﺜﯿﺮات‪ ،‬ﻻ ﺗﻨﻘﻄﻊ زﯾﺎراﺗﻬﺎ ﻟﻬﻦ‬
‫وزﯾﺎرﺗﻬﻦ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺠﺎﻧﺐ ذﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺸﻖ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﺎﻟﻜﺘﺐ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻌﻠﻤﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‬
‫دراﺳﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺤﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﯾﺎ‪ .‬أﻇﻬﺮْت ﺣﺮ ً‬
‫ﺻﺎ ﺷﺪﯾًﺪا ﻋﻠﻰ إﺗﻘﺎﻧﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻠﻐﺔ؛ ﻓﻜﺎﻧﺖ‬
‫ﺗﺸﺮح ﻟﻲ ﻗﻮاﻋﺪﻫﺎ‪ ،‬وﺗﺸﺘﺮي ﻟﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﯾﺪْﯾﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻮاﻣﯿﺲ )إﻧﺠﻠﯿﺰي‪ /‬ﻋﺮﺑﻲ( ﻛﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪﻧﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ زﯾﺎدة ﺣﺼﯿﻠﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺮدات اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺪﻗﺔ ﺳﻤﺔ ﻣﻦ ﺳﻤﺎت واﻟﺪﺗﻲ ﻓﻲ ﺷﺮح دروس »اﻹﻧﺠﻠﯿﺰي« اﻟﻤﻘﺮرة ﻋﻠﱠﻲ‪ .‬ﻣﺰاﺟﻬﺎ ﯾﻜﻮن ﻓﻲ أﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻌﺪﻻت اﻋﺘﺪاﻟﻪ وﻫﻲ ﺗﺘﺎﺑﻊ ﻓﻬﻤﻲ ﻟﻠﻤﻔﺮدات واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ .‬اﺳﺘﻔﺪت ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺜﯿًﺮا‪ ،‬وإن ﻟﻢ أﻛﻦ أﺣﺐ‬
‫ﺻﺮاﻣﺘﻬﺎ واﻣﺘﺤﺎﻧﻬﺎ ﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻛﻠﻤﺎ ﺟﻠﺴﻨﺎ ﻣًﻌﺎ‪ .‬اﻟﻮاﻗﻊ أن رﻏﺒﺔ واﻟﺪﺗﻲ اﻟﺘﻘﺖ ﻣﻊ رﻏﺒﺔ‬
‫ﺟﺪي ﻓﻲ أﻫﻤﯿﺔ أن أﺗﻌﻠﻢ ﻫﺬه اﻟﻠﻐﺔ اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ؛ ﻛﻲ ﺗﺘﺴﻊ ﻣﻌﺎرﻓﻲ‪ ،‬وﺗﺘﺎح ﻟﻲ ﻓﺮﺻﺔ اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺎﻓﺎت‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ؛ ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﻗﺮأ ﻟﻪ اﻟﻤﻘﺎﻻت ﻓﻲ ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻟﻤﺼﺮي«‪ ،‬ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻔﺮدات‪،‬‬
‫ﻟﯿﺴﺄﻟﻨﻲ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻌﺮف ﻣﻌﺎدل ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ؟ وإذا ﻟﻢ أﻋﺮف‪ ،‬ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻨﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻣﻮس؛ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺠﻌﻠﻲ ﺷﻐﻮًﻓﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﻠﻐﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪.‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬واﻟﺪﺗﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺪﯾﺪة اﻟﺼﺮاﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻌﺮ ﺑﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻧﺤﻮي ﺑﻌﺪ وﻓﺎة واﻟﺪي؛ ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﯾﺼﻞ إﻟﻰ ﻋﻠﻤﻬﺎ أﻧﻨﻲ ﻗﺪ دﺧﻨﺖ ﺳﯿﺠﺎرة ﺗﻘﯿﻢ اﻟﺪﻧﯿﺎ وﻻ ﺗﻘﻌﺪﻫﺎ‪ .‬ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل ﺟﺪي‪،‬‬
‫وﻛﻞ ﻣﻦ ﺷﻬﺪ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻣﻦ أﻗﺮﺑﺎﺋﻨﺎ‪ .‬ﺗﻔﺘﺢ ﺗﺤﻘﯿًﻘﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﺤﺪة‪ ،‬وﻛﯿﻒ أﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﯾﺒﺎدروا إﻟﻰ ﻣﻨﻊ اﻟﺠﺮﯾﻤﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ارﺗﻜﺒﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﯿﻒ أﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﯾﺒﻠﻐﻮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻛﻲ ﺗﺤﻮل دون وﻗﻮﻋﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺪاﻋﯿﺎت ﺣﺎدﺛﺔ ﻣﺜﻞ‬
‫ﻫﺬه ﺗﻤﺘﺪ ﻷﯾﺎم‪ ،‬وﺗﺼﺒﺢ ﺣﺪﯾًﺜﺎ ﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ ﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﻮاﺳﻊ؛ ﻓﻠﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺘﺴﺎﻣﺢ ﻣﻄﻠًﻘﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﺟﺪي‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻋﻔﻮه أﺳﺮع‪.‬‬
‫ﺑﺮﻏﻢ ﻫﺬه اﻟﺸﺪة ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﻃﻠﺐ ﻣﻦ واﻟﺪﺗﻲ اﻻﺷﺘﺮاك ﻓﻲ رﺣﻠﺔ ﻣﺪرﺳﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺣﺐ‪،‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ أﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻲ ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻃﻨﻄﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻤﺎﻧﻊ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ذات‬
‫ﻣﺮة ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻌﻬﺎ ﻋﻦ رﻏﺒﺘﻲ ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗًﻌﺎ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ اﻟﻔﻮرﯾﺔ ﺑﺤﻜﻢ ﺣﺒﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ رﻓﻀﺖ ﺑﺸﺪة‪ .‬ﻗﺎﻟﺖ‪» :‬إن دوري ﻫﻮ أن أﺳﺎﻋﺪك ﻋﻠﻰ دﺧﻮل اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ )ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة( ﻟﺘﺪرس ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺘﻲ ﺗﺮوق ﻟﻚ؛ ﻟﺘﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺤﺎﻣًﯿﺎ أو وﻛﯿﻞ ﻧﯿﺎﺑﺔ‪،‬‬
‫أو أي ﺷﻲء آﺧﺮ ذي ﻗﯿﻤﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻼ«‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﻵن‪ ،‬ﻋﻜﺲ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫–وﻗﺘﺬاك‪ -‬اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺪﺗﻬﺎ ﻣﻦ أﺳﺎﺗﺬﺗﻬﺎ اﻟﻤﻌﺮوﻓﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺗﺨﱠﺮج اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‬
‫واﻟﻮزراء واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﺒﺎرزﯾﻦ ﻓﯿﻬﺎ؛ وﺗﺎﻟًﯿﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ أن ﺗﻘﺒﻞ رﻏﺒﺔ‬
‫أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ دﺧﻮل ﺟﺎﻣﻌﺎت أو ﻣﻌﺎﻫﺪ أﺧﺮى‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ أﺟﻨﺒﯿﺔ‪ .‬ﻛﻠﻤﺎ ﻓﺘﺤﺖ ﻣﻊ واﻟﺪﺗﻲ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻓﻲ‬
‫أﻣﺮ دﺧﻮل اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻗﺎﻟﺖ‪» :‬ﺗﺨﱠﺮْج ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ أوًﻻ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ اﺻﻨﻊ ﻣﺎ ﯾﺤﻠﻮ ﻟﻚ‪،‬‬
‫وادرس ﻓﻲ أي ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺧﺮى ﺗﺮﯾﺪ‪ .‬ﻓﻲ ﻣﺼﺮ أو ﻓﻲ ﻏﯿﺮﻫﺎ«‪.‬‬
‫»ﻃﻨﻄﺎ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة«‬

‫ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ »ﻃﻨﻄﺎ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ‬
‫اﻷﻣﯿﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ درﺳﺖ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﺣﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻼﻋﺐ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ رﯾﺎﺿﺔ ﻛﺮة اﻟﻘﺪم‬
‫واﻟﺴﻠﺔ واﻟﻄﺎﺋﺮة وأﺧﺮى ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺠﺮي وﻏﯿﺮه؛ ذﻟﻚ أن إﻗﺒﺎل اﻟﻄﻼب ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﻫﺬه اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬
‫ﻛﺎن ﻛﺒﯿًﺮا‪ ،‬ﻓﺎﻫﺘﻤﺎم ﻣﺪارس ذﻟﻚ اﻟﺰﻣﺎن ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺒﺪﻧﯿﺔ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻷﺧﻼﻗﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻇﻬﺮت ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﯿﻮﻟﻲ اﻷدﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻋﺪم ﺣﺒﻲ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺧﺬت ﻓﯿﻬﺎ دروًﺳﺎ ﺧﺼﻮﺻﯿﺔ‬
‫ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﺗﺤﺼﯿﻠﻲ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﻛﻨﺖ ﻣﺘﻔﻮًﻗﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ واﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺬي ﻛﻨﺖ‬
‫أﻋﺸﻘﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ وﺟﻬﺘﻲ ﺣﺘﻤﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺴﻢ اﻷدﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺖ‬
‫أﺣﺪ اﻟﻤﺤﺮرﯾﻦ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ ﻧﻌﺮض ﻓﯿﻬﺎ أﺧﺒﺎر اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻧﻨﺘﻘﺪ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ‪ .‬واﻟﺘﺤﻘﺖ ﺑﻔﺮﯾﻖ اﻟﻜﺸﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أﻧﻨﻲ ﺳﯿﺪ ﺣﺼﺔ اﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ‬
‫ﺑﻼ ﻓﺨﺮ‪.‬‬
‫أﻧﺎ ﻣﻤﻦ ﻋﺮﻓﻮا ﺑﺤﺴﻦ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﯿﻦ‪ .‬ﻓﻤﺎزﻟﺖ أذﻛﺮ اﻷﺳﺘﺎذ ﯾﻮﺳﻒ )ﻧﺴﯿﺖ ﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﺑﺎﻗﻲ‬
‫اﺳﻤﻪ( ﻣﺪرس اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺸﺎب‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺄﺗﻲ إﻟﯿﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﻮﻣ‪‬ﯿﺎ‪ .‬ﻛﺎن وﻓﺪ‪‬ﯾﺎ‪ ،‬ﻓﺼﺎرت ﺗﺠﻤﻌﻨﻲ ﺑﻪ‬
‫ﺻﺪاﻗﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺷﺮﺣﻪ ﻟﺪروس اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬داﺋًﻤﺎ ﻣﺎ ﯾﺘﻄﺮق إﻟﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﺒﻼد‪ .‬ﻛﻨﺖ‬
 ‫أﺣﺐ ﺣﺪﯾﺜﻪ ﻋﻦ اﻟﻮﻓﺪ واﻟﻤﻠﻚ وأﺣﺰاب اﻷﻗﻠﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﺎﻗﺸﻪ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ آراﺋﻪ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺪروس‪.‬‬
‫ﯾﺠﺐ أن أﻋﺘﺮف ﻫﻨﺎ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ أﻫﻤﻠﺖ ﺑﻌﺾ دروﺳﻲ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﻫﻲ‬
‫رﺳﻮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻷول اﻟﺜﺎﻧﻮي‪ .‬ﺗﺴﺒﺐ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺻﺪﻣﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻟﻲ وﻟﻠﻌﺎﺋﻠﺔ‪ .‬ﻋﺎﻧﯿﺖ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫أن ﯾﻌﺎﻧﯿﻪ ﻃﺎﻟﺐ راﺳﺐ ﻓﻲ أﺳﺮة ﻣﺼﺮﯾﺔ ﺗﺘﺼﻮر ﻻﺑﻨﻬﺎ ﻣﺴﺘﻘﺒًﻼ زاﻫًﺮا ﻓﯿﻔﺎﺟﺌﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﺳﻮب‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻋﺎﯾﺮ‬
‫ﺑﻬﺬا اﻟﺮﺳﻮب ﻃﻮال إﻋﺎدﺗﻲ ﻟﻠﺴﻨﺔ‪» :‬أﻧﺖ ﻣﻦ ﻛﺎن اﻷول ﻋﻠﻰ ﻣﺪرﺳﺘﻪ ﻓﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ ﺗﺴﻘﻂ؟«‪ ،‬ﻫﻜﺬا‬
‫ﻛﺎﻧﺖ أﻣﻲ ﺗﻘﻮل ﻟﻲ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬ﺷﺪدت ﻣﻦ إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ اﻟﻌﻘﺎﺑﯿﺔ ﺿﺪي؛ ﻓﻘﻠﱠﺼﺖ اﻟﻤﺼﺮوف‪ ،‬وﺣّﺪت‬
‫ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﺣﻼت واﻟﻨﺰﻫﺎت‪ .‬ﺻﺎرت ﺗﺘﺎﺑﻌﻨﻲ وأﻧﺎ أذاﻛﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻪ ﯾﻮﻣﻲ؛ ﻓﻜﺎن اﻟﺮﺳﻮب‬
‫درًﺳﺎ ﻗﺎﺳًﯿﺎ ﻟﻲ وﻋﯿﺘﻪ ﺟﯿًﺪا‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺟﺤﯿﻦ ﺣﺘﻰ ﺗﺨﺮﺟﺖ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺴﺢ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻀﯿﻬﺎ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ اﺳﺘﻤﺮت ﺻﺪاﻗﺘﻲ ﺑﻌﺪد ﻣﻨﻬﻢ إﻟﻰ‬
‫اﻟﯿﻮم‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺒﺎدل اﻟﺰﯾﺎرات واﻟﻜﺘﺐ‪ ،‬وﻧﺨﺮج ﻟﻠﺘﻨﺰه ﻣًﻌﺎ‪ ،‬وأﺣﯿﺎًﻧﺎ ﻧﺬﻫﺐ إﻟﻰ اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ ﻓﻲ ﻃﻨﻄﺎ ﻟﻤﺸﺎﻫﺪة‬
‫أﻓﻼم ﻋﺒﺪ اﻟﻮﱠﻫﺎب وأم ﻛﻠﺜﻮم‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﯿﻠﻰ ﻣﺮاد وﺷﺎدﯾﺔ… إﻟﺦ‪ .‬ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻫﺆﻻء اﻷﺻﺪﻗﺎء اﻷﺳﺘﺎذ ﺣﻤﺪي‬
‫ﻗﻨﺪﯾﻞ‪ ،‬اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﻤﻌﺮوف‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن واﻟﺪه ﻣﺪرًﺳﺎ ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻛﺎن رﺟًﻼ ﻣﻬﯿًﺒﺎ وﻟﻄﯿًﻔﺎ وأﻧﯿًﻘﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻧﻔﺴﻪ؛ ﻓﯿﻠﺒﺲ اﻟﻄﺮﺑﻮش ﺑﻤﯿﻞ وزاوﯾﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻣﻮﺿﺎت ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم‪ .‬ﻣﺎ زﻟﺖ أذﻛﺮ‬
‫واﻟﺪ ﺣﻤﺪي ﺑﺎﻟﺒﺪﻟﺔ اﻟﺮﻣﺎدﯾﺔ‪ ،‬ذات اﻟﺼﻔﯿﻦ اﻟﻤﺘﻘﺎﺑﻠﯿﻦ ﻣﻦ اﻷزرار اﻟﻼﻣﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﻧﻀﺤﻚ ﻋﻠﯿﻬﺎ ‪ -‬ﺣﻤﺪي وأﻧﺎ ‪ -‬إﻟﻰ اﻵن‪ ،‬واﻟﺘﻲ رواﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ ﺣﻜﺎﯾﺔ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻨﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﻦ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺘﻮﺟﻪ ﻫﻮ ﻟﻠﻘﺴﻢ اﻟﻌﻠﻤﻲ وأﺗﻮﺟﻪ أﻧﺎ‬
‫ﻟﻠﻘﺴﻢ اﻷدﺑﻲ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أﺟﺰم ﻫﻨﺎ – ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﯾﺜﺎر ﻓﯿﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻌﻪ ‪ -‬ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬
‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﻨﺖ أﻧﺎ اﻷول دوًﻣﺎ وﻫﻮ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺣﺎول ﺻﺪﯾﻘﻲ اﻟﻌﺰﯾﺰ ذات ﻣﺮة أن ﯾﺸﱢﻜﻚ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻔﻮﻗﻲ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺄن ﻗﺎل‪» :‬إﻧﻨﻲ ﺳﻠﻤﺖ ﺑﺄﻧﻪ )ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ( ﻛﺎن اﻷول ﻣﻨﺬ أن ﻋﯿﻦ وزﯾًﺮا«)‪.(23‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬رﺋﯿﺲ ﺗﺤﺮﯾﺮ ﺻﺤﯿﻔﺔ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺮاﺣﻞ اﻷﺳﺘﺎذ »ﺟﻤﺎل ﺑﺪوي«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻬﻨﺪس زراﻋﻲ ﻫﻮ ﺻﺪﯾﻘﻲ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻈﯿﻢ أﺑﻮ ﺟﺎزﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺮﯾﺔ »أﺑﻮ‬
‫اﻟﻐﺮ« ﻣﺮﻛﺰ ﻛﻔﺮ اﻟﺰﯾﺎت‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺰارﻋﯿﻦ‪ ،‬وﻇﻠﺖ ﺻﺪاﻗﺘﻨﺎ ﻗﻮﯾﺔ‬
‫ﺣﺘﻰ اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ أﺑﻨﺎء ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻘﯿﻌﻲ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬
‫»ﻃﻨﻄﺎ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة« ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﺘﻤﯿﺰة‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻗﯿﺎدة ﻧﺎﻇﺮﻫﺎ »ﻧﺠﯿﺐ ﺑﻚ دﻣﯿﺎن«‪ ،‬ﺻﺎﺣﺐ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﻮﻗﻮرة اﻟﺘﻲ ﯾﺤﺘﺮﻣﻬﺎ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ .‬أﺗﺼﻮر أن ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺪارس اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻷﯾﺎم ﻻ ﺗﺮﺗﻘﻲ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮاﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ وروﻋﺔ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‪ ،‬وﺳﻌﺔ اﻟﻔﺼﻮل‪ ،‬واﻧﻀﺒﺎط ﺳﯿﺮ‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ‪ .‬ﻣﺎزاﻟﺖ ﻧﻔﺴﻲ ﺗﻬﻔﻮ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻔﺼﻮل وﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم ﻓﻲ الـ »ﯾﻤﺎﺧﺎﻧﺔ«‪ ،‬اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﯿﻬﺎ‪،‬‬
‫وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ »ﻣﻄﻌﻢ« ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ ﯾﺼﺮف وﺟﺒﺔ ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ﻟﻠﺘﻼﻣﯿﺬ ﻓﻲ اﻟﻔﺴﺤﺔ اﻷوﻟﻰ‪ .‬ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬
‫ﻛﺎن ﯾﺮﻓﺾ اﻷﻛﻞ ﻓﯿﻪ ﺑﻮازع ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ آﻛﻞ ﻓﯿﻪ ﻣﻊ ﺑﻘﯿﺔ زﻣﻼﺋﻲ ﺑﻮازع اﻟﺠﻮع‪ .‬وﺑﻌﺪ‬
‫اﻟﻐﺬاء ﻧﺴﺘﻜﻤﻞ دروﺳﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬وﺧﻼل اﻟﯿﻮم ﻧﺸﺘﺮي ﻣﺸﺮوب »ﺳﺒﺎﺗﺲ« و»ﻓﯿﻤﺘﻮ« ﻗﺒﻞ‬
‫ﻇﻬﻮر »اﻟﻜﻮﻛﺎﻛﻮﻻ« وﺑﻘﯿﺔ اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت اﻟﻐﺎزﯾﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٥٢‬‬
‫ﻟﻢ أﻛﻦ ﻗﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﺳﻦ ‪ ١٦‬ﺳﻨﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ،١٩٥٢‬ﻟﻘﺪ ﺗﻌﺎﻃﻔﺖ ﻣﻌﻬﺎ ﺗﻌﺎﻃًﻔﺎ ﺷﺪﯾًﺪا‪،‬‬
‫ﺑﺮﻏﻢ ﻧﺸﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻋﺎﺋﻠﺔ وﻓﺪﯾﺔ ووﺳﻂ وﻓﺪي‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﻟﻢ ﯾﺘﻌﺎﻃﻒ ﺟﺪي ﻣﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﺣﻮﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﺑﻬﺎدة؛ ذﻟﻚ أن ﺗﺄﯾﯿﺪ أﺳﺮة اﻟﻮاﻟﺪ‬
‫ﻟﻠﺜﻮرة ﻛﺎن ﻋﻈﯿًﻤﺎ‪ .‬أﻧﺎ ﺑﻮﺻﻔﻲ ﺷﺎ‪‬ﺑﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة أﻋﺠﺒﺖ ﺑﺤﺮﻛﺔ اﻟﻀﺒﺎط اﻷﺣﺮار‪ ،‬وﻛﻨﺖ أراﻫﺎ‬
‫ﺗﻐﯿﯿًﺮا رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻗﺪ ﺣﺪث ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬وأن ﻣﺼﺮ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﯿﻪ‪ .‬وﻫﻨﺎ أود أن أﻟﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أن ﻣﻌﺎﯾﺸﺘﻲ‬
‫ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ وﻓﺪي ﺷﺪﯾﺪ اﻻﻧﺘﻘﺎد ﻟﻠﻤﻠﻚ وﺳﯿﺎﺳﺘﻪ‪ ،‬ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ أؤﯾﺪ وأﺗﻌﺎﻃﻒ‬
‫ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺠﯿﺶ‪ ،‬وﻻ أﺗﻌﺎﻃﻒ ﻣﻄﻠًﻘﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺎروق‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن اﻟﻮﻓﺪﯾﻮن ‪ -‬وﻏﯿﺮﻫﻢ ‪ -‬داﺋﻤﻲ‬
‫اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻓﺴﺎده‪.‬‬
‫إﺟﺮاءات اﻟﺘﺄﻣﯿﻢ ﻟﻢ ﺗﻄﻞ ﻋﺎﺋﻠﺘﻲ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم أو ﻓﻲ ﺑﻬﺎدة‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ أراﺿﻲ اﻟﻌﺎﺋﻠﺘﯿﻦ ﻗﺪ‬
‫ﺗﻮزﻋﺖ إﻟﻰ أﻗﻞ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ اﻟﺬي ﯾﺨﻀﻊ ﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ اﻟﺘﺄﻣﯿﻢ)‪(24‬؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺑﺪاﺧﻠﻲ ﺷﻲء‬
‫ﺷﺨﺼّﻲ أو ﻧﻔﺴّﻲ ﯾﺪﻋﻮﻧﻲ ﻟﻤﻨﺎﺻﺒﺔ ﻫﺬه اﻟﺜﻮرة اﻟﻌﺪاء‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ وﺟﺮأﺗﻪ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺮوق ﻟﻌﻨﻔﻮان اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﺳﻨﻲ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻇﻠﻠﺖ ﻣﺆﯾًﺪا ﻟﻠﺜﻮرة ﻣﻨﺬ‬
‫ﻗﯿﺎﻣﻬﺎ ﻓﻲ ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ١٩٥٢‬ﺣﺘﻰ ‪ ٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٦٧‬وﻫﻮ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺬي ﺳﺄﺗﻮﻗﻒ ﻃﻮﯾًﻼ ﻋﻨﺪه‪.‬‬
‫ﺟﺪي وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻮﻓﺪﯾﯿﻦ واﻷﻋﯿﺎن واﻟﺴﺎﺳﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺠﺎﻟﺴﻮﻧﻪ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺆﻛﺪون ﻋﻠﻰ أن اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻌﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻫﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺤﺰب اﻟﻮﻓﺪ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﺣﻮل رﻓﺾ اﻻﻧﻀﻤﺎم‬
‫ﻷﺣﻼف‪ ،‬ﻓﺮﻓﺾ اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﺤﻠﻒ ﺑﻐﺪاد ﻛﺎن ﻗﺮاًرا وﻓﺪ‪‬ﯾﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪،‬‬
‫واﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻗﯿﺎم ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻦ أرﻛﺎن ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﻮﻓﺪ‪ .‬ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﻋﺎم أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻘﻮل‪ :‬إن ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺤﯿﺎد ﺑﯿﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻈﻤﻰ ﺑﺪأت ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس‬
‫ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ووزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ أﺗﺠﺎﺳﺮ ﺑﺎﻟﻘﻮل إن اﻟﺨﻂ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻢ ﯾﻨﻘﻄﻊ ﻣﻊ اﺧﺘﻼف ﻧﻈﺎم ﺛﻮرة ﯾﻮﻟﯿﻮ ﻋﻤﺎ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﻰ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ أﺑﻮاب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺟﯿﻬﯿﺔ )اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ( ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٣‬م‪ ،‬ﺑﻤﺠﻤﻮع ﺑﻠﻎ ‪ ،٪٥٩.٨‬وأﻋﻠﻨﺖ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻘﺒﻞ اﻟﻄﻼب اﻟﺠﺪد ﺑﻤﺠﻤﻮع ﺣﺪه اﻷدﻧﻰ ‪ ٪٦٠‬ﻟﻠﻘﺴﻢ اﻷدﺑﻲ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻧﻈﺎم‬
‫اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻪ اﻵن ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت‪ .‬أﺧﺬت أوراﻗﻲ وذﻫﺒﺖ ﻟﺘﻘﺪﯾﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﯿﺔ؛ ﻓﺮﻓﺾ‬
‫اﻟﻤﻮﻇﻒ اﺳﺘﻼﻣﻬﺎ ﻣﻨﻲ‪ .‬ﻗﺎل‪» :‬إن ﻣﺠﻤﻮﻋﻚ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ بـ‪ ٢) ٪٠.٠٢‬ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ(‪.‬‬
‫اﻧﺘﻈْﺮ أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ‪ ،‬ﻗﺪ ﯾﺘﻘﺮر ﺗﺨﻔﯿﺾ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﻮﻗﻊ – ﻫﻜﺬا ﻗﺎل ‪ -‬وﻋﻨﺪﻫﺎ‬
‫ﺳﺘﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ دﺧﻮﻟﻬﺎ«‪.‬‬
‫ﻟﻢ أرﺗﺢ ﻟﻤﻮﺿﻮع اﻻﻧﺘﻈﺎر أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ؛ ﻓﻘﺮرت اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻷﻋﺮض اﻷﻣﺮ ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬ﻟﻢ‬
‫أﻛﻦ أﺗﺨﯿﻞ ﺣﺮﻣﺎﻧﻲ ﻣﻦ دﺧﻮل ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﻫﻲ رﻏﺒﺔ أﻛﯿﺪة ﻟﻲ وأﻣﻞ ﻟﻮاﻟﺪﺗﻲ ‪ -‬ﺑﺴﺒﺐ ‪٪٠.٠٢‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﺪﺧﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ اﻟﻠﻮم اﻟﺬي ﻛﻨﺖ أﺗﻮﻗﻌﻪ ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ الـ‪ ٪٦٠‬اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‪.‬‬
‫ﺳﺄﻟﺖ أﺣﺪ اﻟﺴﻌﺎة ﻋﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﯿﺪ‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﻨﻲ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻓﺤﻜﯿﺖ ﻟﻪ اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬اذﻫﺐ إﻟﻰ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺸﯿﺦ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ زﻫﺮة)‪ ،(25‬وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺌﻮل ﻋﻦ ﻗﺒﻮل اﻟﻄﻼب اﻟﺠﺪد«‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ اﻟﺸﯿﺦ أﺑﻮ زﻫﺮة ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬ﻓﻤﺎ إن رآﻧﻲ ﺣﺘﻰ ﻗﺎل ﺑﺼﻮﺗﻪ اﻟﺠﻬﻮري‪ ،‬وﺑﻠﻬﺠﺔ ﻋﺪواﻧﯿﺔ‬
‫ﻟﻄﯿﻔﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻋﻨﻪ‪» :‬إﯾﻪ؟ ﻋﺎﯾﺰ إﯾﻪ ﯾﺎ وﻟﺪ؟ إﻧﺖ ﻣﯿﻦ‪ ،‬وﺟﺎي ﻟﯿﻪ؟«‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬اﺳﻤﻲ ﻓﻼن‪ ،‬وﻋﻨﺪي ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺻﻐﯿﺮة‪ ،‬وﻫﻲ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻠﻘﺒﻮل ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫بـ ‪ ،٪٠.٠٢‬وأﻧﺎ أرﯾﺪ أن ﺗﻘﺒﻠﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪.‬‬
‫ﺑﺎﻏﺘﻨﻲ ﺑﻨﻔﺲ ﻟﻬﺠﺘﻪ اﻟﺤﺎدة‪ :‬ﻣﺶ ﻗﺎدر ﺗﺠﯿﺐ ‪٪٦٠‬؟ ده إﻧﺖ ﺧﯿﺒﺎن ﺑﻘﻰ‪ .‬ﺧﯿﺒﺎن ﻫﻪ‪.‬‬
‫وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﻮﺑﺨﻨﻲ ﻋﻠﻰ أن ﻣﺠﻤﻮﻋﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻠﻘﺒﻮل ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ ﻻﺣﻈﺖ أﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺘﺄﻣﻠﻨﻲ ﻣﻦ‬
‫ﻓﻮق ﻟﺘﺤﺖ‪ ،‬وﯾﻘﻮل‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻛﺎم ﯾﻮم رﺑﻤﺎ ﻧﻮاﻓﻖ؟‬
‫أﺟﺒﺖ‪ :‬ﻟﻤﺎذا أﻧﺘﻈﺮ واﻷﻣﺮ ﻋﻨﺪ ﻓﻀﯿﻠﺘﻚ‪ ،‬واﻟﻔﺼﻞ ﺑﯿﻦ ﯾﺪﯾﻚ؟ )اﻧﺪﻫﺸﺖ أﻧﺎ ﻧﻔﺴﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺒﻠﯿﻐﺔ‬
 ‫اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻣﻨﻲ ﻣﻦ دون إﻋﺪاد وﯾﺒﺪو أﻧﻪ »اﻧﺒﺴﻂ« ﻣﻨﻬﺎ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ(‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺬي‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أوراﻗﻲ »أواﻓﻖ وﯾﺴﺠﻞ«‪ ،‬وﻗﺒﻠﺖ ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﺣﺘﻲ ﻛﺒﯿﺮة ﺑﻘﺒﻮﻟﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﺣﻠﻤﺖ وﺣﻠﻤﺖ أﻣﻲ ﺑﺄن ﺗﺮاﻧﻲ ﻃﺎﻟًﺒﺎ ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬ﻋﺪت‬
‫إﻟﯿﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن أﻧﻬﯿﺖ إﺟﺮاءات ﺗﺴﺠﯿﻠﻲ واﺳﺘﺨﺮﺟﺖ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ )اﻟﻜﺎرﻧﯿﻪ( وأﻧﺎ أﻛﺎد أﻃﯿﺮ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮﺣﺔ‪ ،‬وإﻟﻰ اﻵن ﻛﻠﻤﺎ ﺗﺬﻛﺮت ﻣﻮﻗﻔﻲ ﻣﻊ اﻟﺸﯿﺦ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ زﻫﺮة ﺿﺤﻜﺖ ﺑﺸﺪة؛ ﻓﻬﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﺠﻠﯿﻞ ﻓﺠﺄة وﺟﺪ ﻃﺎﻟًﺒﺎ ﺻﻐﯿًﺮا ﯾﻘﺘﺤﻢ ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻜﺘﺒﻪ وﯾﻄﻠﺐ اﺳﺘﺜﻨﺎء‪ .‬ﺻﺤﯿﺢ ﯾﺒﺪو أن ﻟﻬﺬا اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﺎ‬
‫ﯾﺒﺮره ﻛﻮﻧﻪ ‪ ،٪٠.٠٢‬إﻻ أﻧﻪ ﯾﻈﻞ »اﺳﺘﺜﻨﺎء«‪ .‬ﻣﺎزﻟﺖ أذﻛﺮ ﺳﻌﺔ ﺻﺪر وﻃﯿﺒﺔ ﻗﻠﺐ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ‬
‫وﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻲ‪ ،‬وأﻇﻦ أن اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻠﻜﻠﯿﺔ ﻧﺰل ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﺗﺰوﺟﺖ واﻟﺪﺗﻲ ﻣﻦ رﺟﻞ ﻓﺎﺿﻞ ﻫﻮ اﻟﻤﺮﺣﻮم اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺒﺎري‬
‫)ﻣﻦ ﻗﺮﯾﺔ زاوﯾﺔ اﻟﺒﻘﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻮﻓﯿﺔ(‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻔﺘًﺸﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺮي ﻓﻲ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻣﻘﺮه ﻃﻨﻄﺎ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫أﺳﻬﻢ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻜﺮﯾﻢ ﻓﻲ ﺗﺮﺑﯿﺘﻲ؛ ﻓﻌﻠﻤﻨﻲ دوام اﻟﺼﻼة‪ ،‬وأﺷﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﯿﻬﻲ ﺑﺘﺴﺎﻣﺢ وﺗﻔﻬﻢ‬
‫ﻟﺤﺎﺟﺎت اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﺳﱠﻬﻞ ﻟﻲ اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺤﺮﯾﺎت اﻹﺿﺎﻓﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺣﯿﺎة اﻟﻘﺮﯾﺔ وﻣﺠﺘﻤﻌﻬﺎ‬
‫ﯾﺘﻔﻬﻤﺎﻧﻬﺎ ﺟﯿًﺪا‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻷﺳﺮة ﺗﺒﺤﺚ ‪ -‬آﻧﺬاك ‪ -‬ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺣﯿﺎﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﻌﺪ دﺧﻮﻟﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻞ ﯾﺆﺟﺮون‬
‫ﻟﻲ ﺷﻘﺔ ﺻﻐﯿﺮة )اﻋﺘﺮﺿﺖ واﻟﺪﺗﻲ(‪ ،‬أم أﺳﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ؟ وﺑﯿﻨﻤﺎ اﻟﻨﻘﺎش ﺳﺎﺧﻦ إذا ﺑﺰوج‬
‫واﻟﺪﺗﻲ ﯾﻨﻘﻞ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة؛ ﺣﯿﺚ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﻗﯿﺘﻪ إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ أﻋﻠﻰ ﻓﺎﻧﺘﻬﺖ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻘﻠﺖ اﻷﺳﺮة ﻛﻠﻬﺎ‬
‫إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺿﺮﺑﺔ ﺣﻆ أﺧﺮى ﻟﻲ أﺣﻤﺪ اﷲ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫أول ﯾﻮم ﻟﻲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ٢٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٣‬م؛ ﺣﯿﺚ دﻋﺖ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫ﻃﻼب اﻟﻔﺮﻗﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﺤﻔﻞ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت اﻟﻜﺒﺮى ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻃﻼب اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻗﺘﻬﺎ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻔﺌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻌﻨﺎﯾﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ إﻗﺎﻣﺔ ﺣﻔﻞ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻛﺒﯿﺮ ﻟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻟﺒﯿﺐ ﺷﻘﯿﺮ)‪ (26‬ﻋﺎﺋًﺪا ﻟﺘﻮه ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﻋﻤﯿﺪ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق ﯾﻜﻠﻔﻪ ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻷﻣﻮر اﻹﺟﺮاﺋﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺣﻔﻞ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﻈﻢ ﻟﻨﺎ ذﻟﻚ اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺬي‬
‫ﺣﻀﺮه ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺎﺗﺬة وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ ﻋﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻨﻌﻢ ﺑﺪر‪ ،‬وﺑﻌﺾ ﺷﺒﺎب‬
‫اﻟﻤﺪرﺳﯿﻦ‪ ،‬أذﻛﺮ ﻣﻨﻬﻢ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮر رﻓﻌﺖ اﻟﻤﺤﺠﻮب)‪ (27‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﻮﻓﻲ أﺑﻮ ﻃﺎﻟﺐ)‪ ،(28‬ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮ ﻋﺪد‬
‫ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻧﺸﺮت ﺻﻮرة اﻟﺪﻓﻌﺔ وأﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻷول ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﺮﯾﺪة »اﻷﻫﺮام« ﻓﻲ اﻟﯿﻮم‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‬
‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺟﺪﻧﺎ آﻓﺎًﻗﺎ واﺳﻌﺔ ﺗﺘﻔﺘﺢ أﻣﺎﻣﻨﺎ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺗﺴﺠﯿﻞ ﻟﻠﺤﻀﻮر أو اﻻﻧﺼﺮاف؛ وﻟﺬﻟﻚ‬
‫ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺷﻠﺔ واﺳﻌﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻗﺒﻞ اﻻﺳﺘﻔﺎﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﺸﻠﺔ أود أن‬
‫أﻋﻄﻲ ﻓﻜﺮة ﻋﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق واﻟﻜﻠﯿﺎت اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ؛ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﯾﺘﺸﻜﻞ ﻣﻦ‬
‫ﻋﺪة ﻃﺒﻘﺎت أو ﻓﺌﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻓﻲ ﺧﻠﻔﯿﺎﺗﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺌﺔ اﻷوﻟﻰ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ أوﻟﺌﻚ اﻟﻄﻼب اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ اﻷﻗﺎﻟﯿﻢ‪ ،‬وﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻷﻋﯿﺎن ﻓﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت‬
‫اﻟﻮﺟﻪ اﻟﺒﺤﺮي وﻛﺎن أﻛﺜﺮﻫﻢ ﯾﺴﺘﺄﺟﺮ ﺷﻘﺔ ﺑﻤﻔﺮده‪ ،‬وﯾﻬﺘﻢ ﺑﺄﻧﺎﻗﺘﻪ ورﺑﻤﺎ ﯾﺴﺘﻌﺮض ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻢ ﯾﻤﺘﻠﻚ‬
‫ﺳﯿﺎرات ﯾﺤﺮﺻﻮن ﻋﻠﻰ إدﺧﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﺮم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ إن اﺳﺘﻄﺎﻋﻮا‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻼﺣﯿﻦ أﺛﺮﯾﺎء‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎن‬
‫ﻀﺎ اﻟﻄﻼب اﻟﻘﺎدﻣﻮن ﻣﻦ اﻷرﯾﺎف ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ وإن ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻘﺮاء وﻛﺎﻧﻮا أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻫﻨﺎك أﯾ ً‬
‫ﺟﺪﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺪراﺳﺔ وﯾﻌﻮدون ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻷﺳﺒﻮع إﻟﻰ ﻗﺮاﻫﻢ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﯿﻬﻢ وﻋﻠﻰ‬
‫»ﻛﺮارﯾﺴﻬﻢ« ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ اﻷﺳﺎﺗﺬة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﻠﻢ أو ذاك‪ ،‬أﻣﺎ أﺑﻨﺎء اﻟﺼﻌﯿﺪ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻟﻬﻢ رواﺑﻄﻬﻢ‬
 ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻬﻢ وﺗﺤﻜﻢ ﺣﯿﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻬﻢ ﻇﺎﻫﺮة واﺿﺤﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﻢ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺻﻐﺎر اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺪرﺳﻮن ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﻣًﻼ ﻓﻲ إﺻﻼح أوﺿﺎﻋﻬﻢ اﻟﻮﻇﯿﻔﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا أﻧﺎًﺳﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻟﻄﯿﺒﺔ‪ ،‬ﯾﺘﻜﺎﻓﻠﻮن ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻬﻢ‪،‬‬
‫وﯾﻜﺘﺒﻮن ﻛﻞ ﺷﻲء ﺑﺪﻗﺔ ﺧﻠﻒ اﻷﺳﺎﺗﺬة‪ .‬ﻫﺪﻓﻬﻢ واﺿﺢ وﻣﺤﺪد‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻠﯿﺴﺎﻧﺲ‪ ،‬اﻟﺬي‬
‫ﺳﯿﻜﻔﻞ ﻟﻬﻢ ارﺗﻘﺎء وازدﻫﺎًرا ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﻮﻇﯿﻔﻲ اﻟﺬي ﯾﻨﺘﻤﻲ إﻟﯿﻪ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﺘﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﻄﻼب اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ »ﻛﻠﯿﺔ ﻓﯿﻜﺘﻮرﯾﺎ« وﻣﻦ »اﻟﺠﯿﺰوﯾﺖ«‪ ،‬وﻏﯿﺮﻫﻤﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺪارس اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا ﯾﺮﺗﺪون اﻟﺒﺪل ﻣﺜﻞ اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ ﻣﻦ اﻷرﯾﺎف‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا »ﺳﺒﻮر« ﯾﺮﺗﺪون‬
‫اﻟﺒﻨﺎﻃﯿﻞ واﻟﻘﻤﺼﺎن و»اﻟﺴﻮﯾﺘﺮات«‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت واﻟﺤﻔﻼت ﯾﺮﺗﺪون اﻟﺒﺪل اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻮﺻﻞ ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت؛ ﻓﺄﻧﺎ ﺑﺤﻜﻢ اﻟﻨﺸﺄة ﻣﻨﺘٍﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻷﻗﺎﻟﯿﻢ‬
‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﺗﺸﻜﯿﻼﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺮﺑﻄﻨﻲ ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻼﻗﺎت ﻋﺎﺋﻠﯿﺔ أو ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻼﻗﺘﻲ‬
‫وﺛﯿﻘﺔ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ؛ ﻷﻧﻬﻢ ﻣﻦ أﺧﻒ اﻟﻨﺎس ﻇ‪‬ﻼ‪ ،‬وﺷﺎءت اﻟﻈﺮوف أن أﺟﻠﺲ ﺑﺠﻮارﻫﻢ ﻓﻲ‬
‫أﯾﺎﻣﻲ اﻷوﻟﻰ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وﻇﻠﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺤﺎل ﻃﻮال ﺳﻨﻮات اﻟﺪراﺳﺔ اﻷرﺑﻊ‪.‬‬
‫ﻗﻀﯿﺖ ﻣﻊ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ وﻗًﺘﺎ ﻣﻦ أﻣﺘﻊ اﻷوﻗﺎت؛ ﻟﺨﻔﺔ اﻟﺪم اﻟﻔﻄﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﯾﺘﺠﻤﻌﻮن ﻓﻲ ﻣﻘﻬﻰ ﺑﻠﺪي؛ ﻟﻠﻌﺐ اﻟﺪوﻣﯿﻨﻮ واﻟﻄﺎوﻟﺔ واﻟﺘﺴﺎﻣﺮ واﻟﻀﺤﻚ‪ ،‬وذﻫﺒﺖ ﻣﻌﻬﻢ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺮات‪ .‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺆﻻء اﻟﺰﻣﻼء ﻋﺮﻓﺖ اﻟﻤﻌﺪن اﻷﺻﯿﻞ لـ »أوﻻد اﻟﺒﻠﺪ« اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻣﻦ ﻃﺒﻘﺔ‬
‫ﺻﻐﺎر اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ‪ .‬ﻋﺮﻓﺖ أﺟﻮاء اﻟﻤﻘﺎﻫﻲ اﻟﺒﻠﺪﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﺟﻠﺲ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻊ ﺟﺪي‬
‫ﻓﻲ ﻣﯿﺪان اﻷوﺑﺮا )اﻟﻨﯿﻮ ﺑﺎر( واﻟﺘﻲ ﯾﻘﺼﺪﻫﺎ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﻨﻮاب واﻟﺸﯿﻮخ واﻟﻤﺜﻘﻔﻮن‪ .‬ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻼء ﻛﺎﻧﺖ ﺧﯿﺮ ﻣﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﺴﻮاد اﻷﻋﻈﻢ ﻣﻦ ﺷﻌﺒﻨﺎ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ،‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﺮﺟﻮﻟﺔ واﻟﺸﻬﺎﻣﺔ واﻟﻮﻗﻮف ﻣﻌﻚ ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻮة واﻟُﻤﱠﺮة‪ ،‬ودوام اﻟﺴﺆال ﻋﻨﻚ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬
‫اﻟﻤﻠﺨﺼﺎت وﻣﺎ ﯾﻜﺘﺒﻮﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات ﻧﻘًﻼ ﻋﻦ اﻷﺳﺎﺗﺬة‪ ،‬وﻟﻢ أﻛﻦ ‪-‬واﻟﺤﻖ ﯾﻘﺎل‪ -‬ﻣﻮاﻇًﺒﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺧﺮﯾﺠﻲ اﻟﻤﺪارس اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ ﻣﺜﻞ »ﻛﻠﯿﺔ ﻓﯿﻜﺘﻮرﯾﺎ« أو اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻌﯿﺪﯾﺔ‬
‫واﻹﺑﺮاﻫﯿﻤﯿﺔ واﻟﺘﻮﻓﯿﻘﯿﺔ وﻫﻲ ﻣﺪارس ﺷﻬﯿﺮة وﻣﺘﻤﯿﺰة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﻤﻌﻨﻲ ﺑﻬﻢ ﺻﺪاﻗﺔ ﻛﺒﯿﺮة؛ ﺣﯿﺚ ﺗﺂﻟﻔﻨﺎ‬
‫ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻏﺮﯾﺒﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎرب ﻓﻲ اﻟﺴﻦ ورﺑﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺌﺔ واﻟﻤﺰاج اﻟﺸﺨﺼﻲ؛ ﻷن اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻏﺮﯾﺒﺔ ﻋﻠﱠﻲ‬
‫ﻓﻘﺪ وﻟﺪت ﻓﯿﻬﺎ وﻛﻨﺖ أزورﻫﺎ وأﺳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﺒﺎﻫﺠﻬﺎ ﻛﻞ ﻋﺎم‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻫﺬه اﻷﻃﯿﺎف اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﺗﻜﻮﻧﺖ ﺷﻠﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﻨﺎ ﻧﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ رﺣﻼت اﻟﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﺻﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺘﻮﺟﻬﺔ إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﺮﺗﺐ ﺣﺮﻛﺔ »اﻟﻮﯾﻚ إﻧﺪ« ﻟﻨﺬﻫﺐ إﻟﻰ اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ أو اﻟﻤﺴﺮح‬ ‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫ﯾﻮم اﻟﺨﻤﯿﺲ ورﺑﻤﺎ ﯾﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‪ .‬ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ أﺗﻤﺘﻊ أﻛﺜﺮ ﺑﺎﻟﺤﯿﺎة اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ ﻫﻲ ﻫﺬه اﻟﺸﻠﺔ )ﻧﺼﺤﻨﻲ ﺟﺪي‬
‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻟﻔﻆ »اﻟﺜﻠﺔ« وﻟﯿﺲ اﻟﺸﻠﺔ( اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﺣﯿﺎﺗﻨﺎ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ ذات ﺻﺨﺐ ﺷﺪﯾﺪ وﺣﺮﻛﺔ داﺋﺒﺔ‬
‫وﻣﻐﺎﻣﺮات ﻣﻀﺤﻜﺔ ﻻﺳﯿﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺨﻄﻂ ﻟﻨﺴﺎﻓﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺼﯿﻒ ﻣًﻌﺎ‪ ،‬واﻻﺷﺘﺮاك ﻓﻲ اﻟﺮﺣﻼت‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﻨﺎ ﻧﺨﺘﺮع اﻷﺳﺒﺎب ﻟﻨﺴﺎﻓﺮ إﻟﻰ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ أو اﻹﺳﻤﺎﻋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺘﺎء وﻗﻀﺎء ﯾﻮﻣﯿﻦ‬
‫ﻫﺎﺋﻤﯿﻦ ﻓﻲ ﺷﻮارﻋﻬﺎ أو ﻣﻘﺎﻫﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻘﻄﺎر ﻫﻮ وﺳﯿﻠﺘﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺮ‪ .‬ﻛﻢ ﻛﺎﻧﺖ أوﻗﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺳﻌﯿﺪة! واﻟﺠﻤﯿﻞ أﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻌﺎم ﻧﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺟﺤﯿﻦ‪ ،‬وﺑﺘﻘﺪﯾﺮ ﺟﯿﺪ ﻟﻤﻌﻈﻤﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺎ ﻧﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﻛﻠﯿﺔ اﻵداب و»ﺑﻮﻓﯿﻬﻬﺎ« اﻟﺸﻬﯿﺮ ﻛﻞ ﯾﻮم ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ ﻟﻨﺸﺎﻫﺪ ﺑﻨﺎﺗﻬﺎ اﻟﺠﻤﯿﻼت‪ .‬أذﻛﺮ ﻫﻨﺎ أﻧﻨﻲ‬
‫اﻫﺘﻤﻤﺖ ﺑﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻼﺻﻘﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺒﻮﻓﯿﻪ وزرﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ أﻧﻔﻘﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﯿﻬﺎ أﻗﺮأ ﺑﻌﺾ ﻛﺘﺒﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﻗﺮأت رواﯾﺔ »اﻷﯾﺎم« ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻃﻪ ﺣﺴﯿﻦ )ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ إذ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺮرة ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ(‪ ،‬و»ﯾﻮﻣﯿﺎت ﻧﺎﺋﺐ ﻓﻲ اﻷرﯾﺎف« ﻟﺘﻮﻓﯿﻖ اﻟﺤﻜﯿﻢ‪ .‬وﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ أذﻛﺮ أﻧﻨﻲ ﻗﺮأت ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬
‫ﻛﺘﺎب »ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ اﻟﺠﺎﻫﻠﻲ« ﻟﻄﻪ ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬و»اﻹﺳﻼم وأﺻﻮل اﻟﺤﻜﻢ« ﻟﻠﺸﯿﺦ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺮازق‪،‬‬
 ‫اﺳﺘﻌﺮﺗﻬﻤﺎ – وأﻋﺪﺗﻬﻤﺎ‪ -‬ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻷﺻﺪﻗﺎء‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺘﻲ وﻃﺪت اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ زﻣﻼء ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬رﺣﻠﺔ ﺳﻮرﯾﺎ وﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬ﺳﻨﺔ‬
‫‪١٩٥٥‬م‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻓﺮﻧﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﺎﺧﺮة ﻣﻦ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ إﻟﻰ ﺑﯿﺮوت‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه أول إﻃﻼﻟﺔ ﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﺻﺎدﻗﺖ ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﻄﻼب اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ واﻷردﻧﯿﯿﻦ واﻟﺴﻮداﻧﯿﯿﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ رﺣﻠﺔ ﺑﯿﺮوت ﻟﻄﯿﻔﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ .‬ﻟﻬﻮﻧﺎ واﺳﺘﻤﺘﻌﻨﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﻷﻗﺼﻰ ﺣﺪ‪ ،‬واﺳﺘﺄﺟﺮﻧﺎ ﺳﯿﺎرة ﻟﻠﺘﺠﻮل ﺑﻬﺎ إﻟﻰ‬
‫ﺣﯿﺚ ﻧﺮﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪن‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺆاد‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻨﻌﻢ رﯾﺎض‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻗﺎﺿًﯿﺎ دوﻟ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺪرًﺳﺎ وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺴﺒﺐ اﻧﺪﻓﺎﻋﻨﺎ‬
‫وﺷﻘﺎوﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺘﺎﻋﺐ ﻛﺜﯿﺮة ﻟﻪ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻟﺨﻄﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻀﺎ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ -‬ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻪ ﯾﻨﺸﻐﻞ ﻋﱠﻨﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء‪،‬‬ ‫ﺧﻄﯿﺒﺘﻪ ‪ -‬وﻫﻲ أﯾ ً‬
‫وﻗﺪ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬا اﻻﻧﺸﻐﺎل أﻓﻀﻞ اﺳﺘﻐﻼل!‬
‫ﺳﺎﺋﻖ اﻟﺴﯿﺎرة اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺄﺟﺮﻧﺎﻫﺎ ﻟﺘﺤﺮﻛﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن ﻛﺎن اﺳﻤﻪ »اﻟﺨﻮاﺟﺔ ﻛﻤﯿﻞ«‪ .‬ﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ‬
‫ﯾﻐﻨﻲ ﻟﻨﺎ أﻏﺎﻧﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﱠﻫﺎب ﻃﻮال اﻟﺮﺣﻠﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺤﺐ ﺟ‪‬ﺪا أﻏﻨﯿﺔ »ﯾﺎ ﺟﺎرة اﻟﻮادي«‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺮﻛﻪ‬
‫ﯾﻨﺘﻈﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺒﺮج )ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺸﻬﺪاء ﺣﺎﻟًﯿﺎ( ﺑﻮﺳﻂ ﺑﯿﺮوت‪ ،‬وﻧﺄﺧﺬ ﺟﻮﻟﺘﻨﺎ ﺛﻢ ﻧﻌﻮد إﻟﯿﻪ‪ ،‬ﻟﯿﻮاﺻﻞ‬
‫اﻟﻐﻨﺎء وﯾﻮﺻﻠﻨﺎ ﺣﯿﺚ ﻧﺮﯾﺪ أو ﯾﻌﻮد ﺑﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻔﻨﺪق‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺠﻮ ﺑﺎرًدا ﺟ‪‬ﺪا ﺧﻼل زﯾﺎرﺗﻨﺎ ﻟﺒﯿﺮوت‪ ،‬وﻛﺎن ﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻨﺎ ﻗﺪ أﺣﻀﺮ ﻣﻌﻪ ﺑﺎﻟﻄﻮ واﻟﺪه وﻛﻮﻓﯿﺘﻪ؛‬
‫ﻓﻜﻨﺎ ﻧﺘﻨﺪر ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺄن ﻧﻨﺎدي ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﻨﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺄﺳﻤﺎء آﺑﺎﺋﻨﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺮﺗﺪي اﻟﻤﻌﺎﻃﻒ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬
‫أﻧﻬﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ‪.‬‬
‫»ﻣﻘﻠﺐ« رأس اﻟﺴﻨﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪرج‬

‫ﻛﺎن ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻛﺒﺎر اﻷﺳﺎﺗﺬة ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ أﺳﻤﺎء ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﺤﺎﻣﺎة واﻟﻘﻀﺎء‬
‫واﻟﻘﺎﻧﻮن؛ ﻓﻌﻤﯿﺪ اﻟﻜﻠﯿﺔ – وﻗﺘﺬاك‪ -‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻨﻌﻢ ﺑﺪر‪ ،‬أﺳﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻣﻦ أﺳﺎﺗﺬة‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺸﻤﺖ أﺑﻮ ﺳﺘﯿﺖ‪ ،‬وﻫﻮ ﻗﺎﻣﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﺑﻌﺪ اﻟﻌﱠﻼﻣﺔ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﺮزاق اﻟﺴﻨﻬﻮري‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺷﻔﯿﻖ ﺷﺤﺎﺗﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح ﻋﺒﺪ اﻟﺒﺎﻗﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻋﺎﺋًﺪا ﻣﻦ ﺑﻌﺜﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﺟﺬب إﻟﯿﻪ اﻟﻄﻼب ﺑﺸﺨﺼﯿﺘﻪ اﻟﻤﻤﯿﺰة‪.‬‬
‫ﻀﺎ أﺳﺘﺎذ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﺎﺑﺮ ﺟﺎد ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬وأﺳﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫ﻛﺎن ﻟﺪﯾﻨﺎ أﯾ ً‬
‫ﻣﺤﺴﻦ ﺷﻔﯿﻖ‪ ،‬وأﺳﺘﺎذ اﻟﻤﺮاﻓﻌﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮر رﻣﺰي ﺳﯿﻒ‪ ،‬وأﺳﺘﺎذ اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﺸﯿﺦ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫أﺑﻮزﻫﺮة واﻟﺸﯿﺦ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﱠﻫﺎب ﺧﻼف‪ ،‬وﻣﻦ أﺳﺎﺗﺬﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺎﻣﺪ ﺳﻠﻄﺎن‪،‬‬
‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﷲ اﻟﻌﺮﯾﺎن‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺳﻔﯿًﺮا ﺛﻢ ﻗﺎﺿًﯿﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻣﻦ أﺳﺎﺗﺬة‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ واﻟﻤﺤﺎﻣﯿﻦ اﻟﻤﻌﺮوﻓﯿﻦ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺴﻌﯿﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﺴﻌﯿﺪ‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ورﺋﯿًﺴﺎ‬
‫ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺼﻄﻔﻰ‪.‬‬
‫ﻛﻞ ﻫﺆﻻء ﻛﺎﻧﻮا ﻋﻠﻤﺎء أﺟﱠﻼء‪ ،‬ﻧﺴﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﻋﻠﻤﻬﻢ‪ ،‬وﻧﺘﺎﺑﻊ وﻧﻘﺎرن ﺑﯿﻦ أﺳﺎﻟﯿﺐ ﻣﺤﺎﺿﺮاﺗﻬﻢ )اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ(‬
‫ﺑﻞ ﻧﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻣﻠﺒﺴﻬﻢ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﺴﺘﻤﻊ إﻟﯿﻬﻢ ﻓﻲ اﻧﺒﻬﺎر‪ ،‬وﻛﺘﺒﻬﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮاﺟﻊ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫وﻟﯿﺴﺖ ﻣﻼزم ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ رأﯾﻨﺎﻫﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ .‬ﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻧﺠﺮؤ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺄي ﺗﻬﺮﯾﺞ ﻓﻲ ﺣﻀﺮة أي‬
‫ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬إﻻ ﻣﺮة واﺣﺪة وﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ؛ ﺣﯿﺚ ﻋﻘﺪت اﻟﺸﻠﺔ اﺟﺘﻤﺎًﻋﺎ ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ وﻗﺮرﻧﺎ ﻓﯿﻪ اﻻﺣﺘﻔﺎل‬
‫ﺑﺮأس اﻟﺴﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرج؛ وﻟﺬﻟﻚ أﺣﻀﺮﻧﺎ ﻛﻞ ﻣﻮﺑﻘﺎت اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﺮأس اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﺟﻬﺰﻧﺎ »ﻣﻘﻠًﺒﺎ« ﻷي‬
‫أﺳﺘﺎذ ﺳﻮف ﯾﺤﺎﺿﺮﻧﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم ﺷﺮﯾﻄﺔ أﻻ ﯾﻜﻮن اﻟﻌﻤﯿﺪ‪ ،‬وﻛﺎن »اﻟﻤﻘﻠﺐ« ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺣﻘﻦ ﯾﺤﺪث‬
‫اﻧﻔﺠﺎرﻫﺎ راﺋﺤﺔ ﻛﺮﯾﻬﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاد اﻷﺧﺮى‪ ،‬اﺷﺘﺮﯾﻨﺎﻫﺎ ووﺿﻌﻨﺎﻫﺎ أﺳﻔﻞ اﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﺬي ﯾﺠﻠﺲ‬
‫ﻋﻠﯿﻪ اﻷﺳﺘﺎذ‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮد ﺟﻠﻮﺳﻪ اﻧﻔﺠﺮت‪ ،‬وﻇﻬﺮت اﻟﺮاﺋﺤﺔ اﻟﻜﺮﯾﻬﺔ‪ ،‬وﺣﺪث ﻫﺮج وﻣﺮج ﺑﺎﻟﻤﺪرج‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬
 ‫أن ﺗﻢ »ﻣﻘﻠﺒﻨﺎ« ﺑﻨﺠﺎح!‬
‫ﻣﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا »اﻟﻤﻘﻠﺐ« ﻋﺪة أﯾﺎم‪ ،‬وإذ ﺑﻨﺎ ﻧﻔﺎَﺟﺄ ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎء اﻟﻌﻤﯿﺪ ﻟﻨﺎ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﺳﺒﻌﺔ ﻃﻼب ﻛﻨﺖ واﺣًﺪا‬
‫ﻣﻨﻬﻢ‪ .‬ﻟﻢ ﻧﻌﺮف ﺣﺘﻰ اﻟﯿﻮم ﻣﻦ ﻗﺎم ﺑﺎﻹﺑﻼغ ﻋﻨﺎ‪ .‬دﺧﻞ ﺳﺒﻌﺘﻨﺎ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﯿﺪ‪ ،‬وﻣﺎزﻟﺖ أذﻛﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺨﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺘﺐ وأرﺟﻮ أن ﯾﻜﻮن ﻫﻜﺬا ﺣﺘﻰ اﻵن؛ ﺑﻜﺮاﺳﯿﻪ اﻟﺠﻠﺪﯾﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺬي‬
‫ﯾﻐﻠﱢﻔﻪ‪ ،‬واﻟﺬوق اﻟﺬي ﻋﻠﯿﻪ ﺗﺮﺗﯿﺒﻪ‪.‬‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬أﺑﯿﺾ اﻟﺒﺸﺮة ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺤﻤﺮة‪،‬‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻌﻤﯿﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﺷﺪﯾﺪ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺄﻧﺎﻗﺘﻪ وﻫﻨﺪاﻣﻪ‪ ،‬ﻛﺎن ﻃﻮﯾًﻼ ﻋﺮﯾ ً‬
‫وﻻ ﯾﺨﻠﻊ اﻟﻄﺮﺑﻮش إﻻ ﻓﯿﻤﺎ ﻧﺪر‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺪﺧﻦ »زﻧﻮﺑﯿﺎ« وﻫﻲ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺠﺎر اﻟﺼﻐﯿﺮ ﯾﺼﻨﻊ ﻓﻲ‬
‫إﯾﻄﺎﻟﯿﺎ وﻟﻪ ﺷﺒﯿﻬﻪ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﺣﺎوﻟﻨﺎ ﺗﺪﺧﯿﻨﻬﺎ ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﻘﺪر ﻋﻠﯿﻬﺎ ودﺧﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﻧﻮﺑﺔ ﻛﺤﺔ ﺣﺎدة ﻓﺎﺑﺘﻌﺪﻧﺎ‬
‫ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬أدﺧﻠﻨﺎ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮه اﻟﺨﺎص وأوﻗﻔﻨﺎ ﺻ‪‬ﻔﺎ أﻣﺎم ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬واﻧﺸﻐﻞ ﻫﻮ ﻋﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﻘﻠﯿﺐ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺷﯿﺎء‬
‫ﻟﻌﺪة دﻗﺎﺋﻖ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﺮﻓﻊ ﻋﯿﻨﻪ ﻓﻲ واﺣﺪ ﻣﻨﺎ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﻮﺟﻮدﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺠﺮة‪ .‬ﯾﻘﻠﱢﺐ ﻓﻲ أوراﻗﻪ ﺣﯿًﻨﺎ‪،‬‬
‫وﯾﻘﻒ ﻟﯿﻨﻈﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎك ﺣﯿًﻨﺎ آﺧﺮ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﺨﻮف‪ ،‬ﻣﻊ ﻛﻞ دﻗﯿﻘﺔ ﺗﻤﺮ ﺗﻨﻬﺎر أﻋﺼﺎﺑﻨﺎ‪ ،‬ﻻ ﻧﻌﺮف‬
‫ﻣﺎذا ﺳﯿﻘﻮل ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺼﯿﺮﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻓﺠﺄة ﺗﺤﻮل ذﻟﻚ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻬﺎدئ إﻟﻰ ﻛﺘﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﻀﺐ‪ .‬ﺳﺄل أول واﺣﺪ ﻓﯿﻨﺎ‪ :‬اﺳﻤﻚ؟ ﻗﺎل ﻓﻼن‪ ،‬وﻣﺎ‬
‫ﻧﺘﯿﺠﺘﻚ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ؟ رد‪ :‬راﺳﺐ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ أو ﻋﻠﻤﯿﻦ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﺒﻌﺔ ﻃﺎﻟﺐ ﻧﺎﺟﺢ إﻻ أﻧﺎ‪،‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻠﻢ أﻧﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺟﺤﯿﻦ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ اﻟﻤﻐﺎدرة ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﻃﺮد ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬روح اﻧﺖ«‪،‬‬
‫وﻓﺼﻞ اﻟﺒﺎﻗﯿﻦ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ أﺳﺒﻮع وﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﯿﻊ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻨﺘِﻪ اﻷﻣﺮ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎء ﺟﺪﯾﺪ‬
‫ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ وﻛﯿﻞ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻻ ﺗﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻣﺮت ﺑﺴﻼم‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺳﻮف ﯾﺸﻤﻠﻚ‬
‫اﻟﻌﻘﺎب وﻟﻦ ﯾﻜﻮن اﻟﻔﺼﻞ أﺳﺒﻮًﻋﺎ أو ﺛﻼﺛﺔ‪ .‬ﺳﺘﺘﻌﺮض ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻋﺮﻓﻨﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أن اﻟﻌﻤﯿﺪ واﻷﺳﺎﺗﺬة ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻀﺤﻜﻮن ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻤﺎ ﻓﻌﻠﻨﺎه ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﺬي ﺗﻌﺮض‬
‫ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﺆاﻣﺮة‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﯾﻀﺤﻚ ﻋﻠﱠﻲ أﻧﺎ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎري أﺣﺪ اﻟﻤﺨﱢﻄﻄﯿﻦ واﻟﻤﻨﱢﻔﺬﯾﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﻮاﻗﻌﺔ‪،‬‬
‫وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ ﻧﺠﻮت ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎب‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ أﺗﺬﻛﺮه أن ﻫﺬا اﻟﺤﺎدث ﻛﺎن ﻣﺜﺎر ﺣﺪﯾﺚ اﻟﻜﻠﯿﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻜﻠﯿﺎت‬
‫اﻷﺧﺮى ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﺮأة ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺎﺗﺬة ﻓﻲ أﯾﺎﻣﻨﺎ ﺣﺪًﺛﺎ ﺟﻠًﻼ ﯾﺘﺪاوﻟﻪ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻣﻦ ﻫﻮﻟﻪ)‪.(29‬‬
‫ﺣﺼﻠﺖ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻐﺎﻣﺮات ﻋﻠﻰ اﻟﻠﯿﺴﺎﻧﺲ ﺑﺘﻘﺪﯾﺮ »ﺟﯿﺪ«‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺮﺟﺖ ﺳﻨﺔ‬
‫‪١٩٥٧‬م‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﯾﺼﻞ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻄﻼب ﻓﯿﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٧٠٠‬ﻃﺎﻟﺐ أو ﯾﺰﯾﺪ ﻗﻠﯿًﻼ‪.‬‬
 ‫‪ (١)22‬ﯾﻨﺘﻤﻲ ﻟﻨﻔﺲ دﻓﻌﺔ واﻟﺪي اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻓﺮت ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﻌﻠﯿﻤﻬﺎ ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪ ،‬وإن ﻛﺎن واﻟﺪي ﯾﻜﺒﺮه ﻗﻠﯿًﻼ ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‪.‬‬
‫‪ (١)23‬ﺣﻤﺪي ﻗﻨﺪﯾﻞ‪ ،‬ﻋﺸﺖ ﻣﺮﺗﯿﻦ‪ ..‬ﺳﯿﺮة ذاﺗﯿﺔ‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ط‪ ،٢٠١٤ ،١‬ص ‪. ٢٤‬‬
‫‪ (١)24‬ﺻﺪر ﻓﻲ ‪ ٩‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٥٢‬اﻟﻤﺮﺳﻮم ﺑﻘﺎﻧﻮن ‪ ١٧٨‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ ١٩٥٢‬ﺑﺎﻹﺻﻼح اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺺ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﺤﺪ اﻷﻗﺼﻰ‬
‫ﻟﻤﻠﻜﯿﺔ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻟﺰراﻋﯿﺔ ﺑﻤﺎﺋﺘﻲ ﻓﺪان وﻣﻠﻜﯿﺔ اﻷﺳﺮة بـ ‪ ٣٠٠‬ﻓﺪان‪ .‬وﻓﻲ ‪ ٢٥‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ١٩٦١‬ﺻﺪر ﻗﺎﻧﻮن ‪ ١٢٧‬ﻟﺴﻨﺔ‬
‫‪ ١٩٦١‬ﺑﺘﻌﺪﯾﻞ ﻗﺎﻧﻮن اﻹﺻﻼح اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬وﺟﻌﻞ اﻟﺤﺪ اﻷﻗﺼﻰ ﻟﻠﻤﻠﻜﯿﺔ اﻟﺰراﻋﯿﺔ ‪ ١٠٠‬ﻓﺪان ﻟﻠﻔﺮد‪.‬‬
‫‪ (١)25‬اﻟﺸﯿﺦ ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ زﻫﺮة )‪١٩٧٤ - ١٨٩٨‬م(؛ ﻋﺎﻟﻢ وﻣﻔﻜﺮ وﻓﻘﯿﻪ ﻣﺼﺮي ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪ ،‬اﺷﺘﻬﺮ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﺤﺮ ﻓﻲ ﻋﺮض ﻗﻀﺎﯾﺎ اﻹﺳﻼم‪ .‬ﺳﺎﻓﺮ إﻟﻰ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﺤﺎﺿًﺮا وﻣﺸﺎرًﻛﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‪ .‬وﻗﺪ أﻟﻒ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬ﻛﺘﺎًﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬
‫‪ (١)26‬أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓُﻌﱢﯿﻦ وزﯾًﺮا ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٤‬ووزﯾًﺮا ﻟﻠﺘﺨﻄﯿﻂ‬
‫ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٦‬وُﻋﱢﯿﻦ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ )اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن( ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ )‪٢٠‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٤-١٩٦٩‬ﻣﺎﯾﻮ‪.(١٩٧١‬‬
‫‪ (٢)27‬رﻓﻌﺖ اﻟﻤﺤﺠﻮب )‪١٩٩٠ – ١٩٢٦‬م(؛ أﺳﺘﺎذ اﻗﺘﺼﺎد ﻣﺮﻣﻮق ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬اﻧﺘﺨﺐ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ ﻣﻨﺬ ﯾﻮم ‪٢٣‬‬
‫ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٨٤‬ﺣﺘﻰ اﻏﺘﯿﺎﻟﻪ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ١٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٩٠‬ﺧﻼل ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻧﻔﺬﻫﺎ إرﻫﺎﺑﯿﻮن ﻓﻲ أﻋﻠﻰ ﻛﻮﺑﺮي ﻗﺼﺮ اﻟﻨﯿﻞ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻣﺮور ﻣﻮﻛﺒﻪ‬
‫أﻣﺎم ﻓﻨﺪق ﺳﻤﯿﺮاﻣﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫‪ (٣)28‬ﺻﻮﻓﻲ أﺑﻮ ﻃﺎﻟﺐ )‪ ١٩٢٥‬ـ ‪(٢٠٠٨‬؛ أﺳﺘﺎذ ﻗﺎﻧﻮن ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪٤‬‬
‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪ ١٩٧٨‬ﺣﺘﻰ اﻷول ﻣﻦ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٣‬وﺗﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻋﻘﺐ اﻏﺘﯿﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺤﻤﺪ أﻧﻮر‬
‫اﻟﺴﺎدات‪ ،‬ﻟﻤﺪة ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ أﯾﺎم‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ‪ ٦‬إﻟﻰ ‪ ١٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٨١‬م ﺣﺘﻰ ﺗﻢ اﻧﺘﺨﺎب ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)29‬اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻼء ﻫﻢ‪ :‬ﻧﺎﯾﻞ اﻟﺒﺎﺑﻠﻲ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ وﻛﯿًﻼ ﻟﻠﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم ﻟﺘﻔﻮﻗﻪ‪ ،‬وﻫﺪاﯾﺖ ﻧﺠﯿﺐ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ‬
‫ﻣﻨﺪوًﺑﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻛﺬﻟﻚ ﻟﺘﻔﻮﻗﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻲ ﺑﻠﯿﻎ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﻋﻮض اﻟﺠﻨﺪي اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻣﺨﺮًﺟﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﻣﺪﺣﺖ ﻟﻄﻔﻲ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻠﺼﻨﺪوق اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن وﻛﯿﻞ ﻧﯿﺎﺑﺔ وﻗﺎﺿًﯿﺎ‪ ،‬وآﺧﺮون ﻻ‬
‫أذﻛﺮﻫﻢ‪ ،‬واﻟﻐﺮﯾﺐ أن ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻷﺳﻤﺎء ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﺴﺒﻌﺔ اﻟﺬﯾﻦ اﺳﺘﺪﻋﻮا إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻌﻤﯿﺪ ﺑﺮﻏﻢ أن دورﻫﻢ ﻛﺎن رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎﻣﺎة إﻟﻰ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫إﻟﻰ أن ﺗﺨﺮﺟﺖ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺻﯿﻒ ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٧‬م ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺴﯿﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻜﯿﺮي ﺳﻮى اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻣﺎة‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ أوﻟﻮﯾﺎﺗﻲ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻲ أن أﺻﺒﺢ وﻛﯿًﻼ ﻟﻠﻨﯿﺎﺑﺔ واﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺴﻠﻚ اﻟﻘﻀﺎء ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﻋﺎم؛ وﻟﺬﻟﻚ ﺗﻤﺘﻌﺖ ﺑﺤﯿﺎﺗﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﱠﻲ ﻛﺘﺎًﺑﺎ وﻣﺬاﻛﺮة‬
‫ﻓﻘﻂ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﯾﺮ ﻣﺮﺗﻔﻊ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﯿﺎة ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻌﺎﻧﯿﻬﺎ؛ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم ﺑﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‬
‫واﻟﺘﻨﺰه واﻟﺮﺣﻼت واﻟﻘﺮاءات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻏﯿﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻛﺎن ﻟﻲ أﺻﺪﻗﺎء ﻣﻦ اﻟﺪﻓﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﻘﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺘﺤﻖ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﻠﻚ اﻟﻘﻀﺎﺋﻲ‪،‬‬
‫وﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ اﻟﺘﺤﻘﻮا ﺑﺎﻷﺧﯿﺮ وﺗﺮﺑﻄﻨﻲ ﺑﻪ ﺻﺪاﻗﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬ﻧﺒﯿﻞ‬
‫اﻟﺴﻼوي‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﺳﻔﯿﺮ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ إﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ واﻟﯿﻮﻧﺎن ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺪرس‬
‫اﻟﺤﻘﻮق ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‪ ،‬وﻫﺬه ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺣﻜﺎﯾﺔ ﻫﻲ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻛﺎن ﺑﻬﺎ ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻮﺿﻊ‬
‫ﻓﻲ ﺣﻘﻮق اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ -‬ﻃﻼب ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﺗﻘﻮل ﻋﻠﯿﻬﻢ »ﻗﺒﻀﺎﯾﺎت« أو »ﻗﯿﺎدات«‪ ،‬ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ إﺑﺮاﻫﯿﻢ‬
‫ﻧﺎﻓﻊ)‪ ،(30‬اﻟﺼﺤﻔﻲ ورﺋﯿﺲ ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻷﻫﺮام اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻟﻪ ﻧﻔﻮذ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻃﺎﻟًﺒﺎ‬
‫وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ ﺧﺼﺼﻮا ﻟﻪ ﻣﻜﺘًﺒﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻧﻔﻮذه ورﺑﻤﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺳ‪‬ﻨﺎ! وأﻃﻮﻟﻬﻢ ﻗﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻤﻠﺖ ﻣﺤﺎﻣًﯿﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻛﺎن ﻛﻞ ﻣﺎ أﺻﻨﻌﻪ ﻫﻮ أن أﻃﻠﺐ ﺗﺄﺟﯿﻞ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺒﺮرات ﻟﻬﯿﺌﺔ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻛﺎن اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺬي ﯾﻌﻤﻞ ﺑﻤﻜﺘﺐ اﻟﻤﺤﺎﻣﺎة اﻟﺬي‬
‫أﺗﺪرب ﻓﯿﻪ ﯾﺴﺎﻋﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺼﯿﻎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻄﻠﺐ ﻫﺬه اﻟﺘﺄﺟﯿﻼت‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺮات ذﻫﺒﺖ‬
‫إﻟﻰ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﯿﺰة اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ ﻟﻄﻠﺐ ﺗﺄﺟﯿﻞ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻗﺪ درﺳﺖ أﺳﺒﺎب اﻟﺘﺄﺟﯿﻞ ﺑﻬّﻤﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺮاﻓﻌﺖ‬
‫أﻣﺎم اﻟﻘﺎﺿﻲ‪ ،‬وﺣﺼﻠﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أردت‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ أن اﺟﺘﺰت اﻣﺘﺤﺎن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ أﺣﺪ أﯾﺎم ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٨‬م‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ أﻧﺎ أدﺧﻞ ﻣﺤﻞ‬
‫»ﺟﺮوﺑﻲ« اﻟﺸﻬﯿﺮ ﻓﻲ وﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﺑﻌﺾ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻟﻤﺤﺖ ذﻟﻚ اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﺬي‬
‫ﺗﺮاﻓﻌﺖ أﻣﺎﻣﻪ ﻓﻲ ﻣﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﯿﺰة اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ ‪ -‬ﻟﻢ أﻋﺪ أذﻛﺮ اﺳﻤﻪ اﻷول‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻘﺒﻪ ﻛﺎن‪ :‬ﺿﯿﺎء اﻟﺪﯾﻦ ‪-‬‬
‫ﯾﺠﻠﺲ ﻣﻊ اﺛﻨﯿﻦ ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻓﺄﺷﺎر ﻟﻲ‪ ،‬ﻓﺬﻫﺒﺖ إﻟﯿﻪ‪.‬‬
‫ﺑﺎدرﻧﻲ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪ :‬أﻧﺖ ﺗﺮاﻓﻌﺖ ﻗﺪاﻣﻲ ﻣﻦ ﻛﺎم ﯾﻮم؟‬
‫‪ -‬ﻧﻌﻢ‬
‫‪ -‬ﻣﺎ اﺳﻤﻚ؟‬
‫‪ -‬ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‬
‫‪ -‬ﺷﻮف ﯾﺎ اﺑﻨﻲ‪ ،‬إذا اﺳﺘﻄﻌﺖ أن ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻣﺸﺎق اﻟﻤﺤﺎﻣﺎة ﻟﻤﺪة ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات ﻓﺴﺘﻜﻮن أﻛﺒﺮ ﻣﺤﺎٍم ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬أﻧﺎ أﺗﻨﺒﺄ ﻟﻚ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﺼﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻟﻠﻌﺪل ﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﻦ اﻷﯾﺎم‪.‬‬
‫ﺷﻜﺮت اﻟﺮﺟﻞ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدة أو ‪ -‬إن ﺷﺌﺖ ﻗﻞ – اﻟﻨﺒﻮءة‪ ،‬واﻧﺼﺮﻓﺖ إﻟﻰ رﻓﺎﻗﻲ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻢ‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻤﺎت ﻫﺬا اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﺠﻠﯿﻞ ﻫﻲ أول ﺷﻲء ﺗﺒﺎدر إﻟﻰ ذﻫﻨﻲ‪ .‬وددت ﻟﻮ‬
‫أﻧﻨﻲ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻪ ﻟﻮ ﻛﺎن ﺣ‪‬ﯿﺎ ﻷﻗﻮل ﻟﻪ‪ :‬ﺳﺎﻣﺤﻨﻲ‪ .‬ﻟﻢ أﻛﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻣﺎة ﻛﻲ أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻟﻠﻌﺪل ﻛﻤﺎ‬
‫ﺗﻨﺒﺄت ﻟﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻢ أﺧﯿﺐ ﻇﻨﻚ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫أﻋﻮد إﻟﻰ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﺴﻼوي وﻫﻮ أﻗﺮب أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ ﺣﺘﻰ اﻵن وأﻗﺪﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻲ ﻇﻞ ﯾﻠﺢ ﻋﻠﱠﻲ ﻛﻲ‬
‫أﻗﺪم أوراﻗﻲ ﻟﺪﺧﻮل اﻣﺘﺤﺎن اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻐﺮﯾﻨﻲ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻚ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬وﯾﻌﱢﺪد أﻣﺎﻣﻲ اﻟﻤﺰاﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ أن أﺣﺼﻞ ﻋﻠﯿﻬﺎ إذا ﻣﺎ اﻟﺘﺤﻘﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺮﻣﻮق؛‬
‫ﺑﺪﻋﻮﺗﻲ ﻟﺤﻀﻮر ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻔﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ؛ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻋﻘﺪت‬
‫اﻟﻌﺰم وﻗﺪﻣﺖ أوراﻗﻲ ﻟﺪﺧﻮل ﻫﺬا اﻻﻣﺘﺤﺎن‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ أود اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻨﺪﻫﺎ »اﻣﺘﺤﺎن اﻟﻘﺒﻮل ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن – وﻣﺎزال ‪-‬‬
‫ﯾﺤﺘﺎج ﻷن ﯾﺴﺘﻌﺪ ﻟﻪ اﻟﻤﺘﻘﺪم إﻟﯿﻪ ﺑﻜﻞ ﻗﻮة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑﺬﻟﺖ ﺟﻬًﺪا ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ اﻹﻟﻤﺎم ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﻮاد‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻣﺒﺎدئ‬
‫اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻠﻐﺎت‪ .‬ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ دروس‬
‫ﺧﺼﻮﺻﯿﺔ ﻋﻨﺪ أﺳﺎﺗﺬة ﻣﺘﺨﺼﺼﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻫﯿﻞ ﻟﻬﺬا اﻻﻣﺘﺤﺎن‪ ،‬وﺳﺎﻋﺪﻧﻲ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺻﺪﯾﻘﻲ ﻧﺒﯿﻞ‬
‫اﻟﺴﻼوي‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻘﺪم ﻟﺬات اﻻﻣﺘﺤﺎن ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ؛ ﻓﺤﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ أوراﻗﻪ‪ ،‬وﺣﺠﺰت أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻋﻨﺪ‬
‫ﻣﺪرﺳﯿﻪ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ أن ﻗﺪﻣﺖ أوراﻗﻲ ﻟﺪﺧﻮل »اﻻﻣﺘﺤﺎن« ﻣﺮرت ﻋﻠﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﺑﻌﺾ زﻣﻼﺋﻨﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺧﺮﯾﺠﻲ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺬﯾﻦ اﻟﺘﺤﻘﻮا ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺎﺑﻠﺖ اﻟﻤﻠﺤﻖ ﻋﺎدل اﻟﺴﻤﺎوي‪- ،‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ -‬وﻛﺎن ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬
‫إدارة اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻘﺮ ﻫﺬه اﻹدارة ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﺒﻨﺎﯾﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة أﻣﺎم اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻮﺟﺪت اﻟﺴﻤﺎوي ﯾﺮﺗﺪي ﺛﯿﺎًﺑﺎ ﻣﻬﻨﺪﻣﺔ‪ ،‬وﯾﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺤﺘﺮم‪ ،‬وﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺟﻮ ﻫﺎدئ‪ ،‬وأﻣﺎﻣﻪ أوراق‬
‫ﻛﺜﯿﺮة؛ ﻓﺄﻋﺠﺒﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﺠﻮ اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ؛ وأﺧﺒﺮﺗﻪ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻗﺪﻣﺖ أوراﻗﻲ ﻟﺪﺧﻮل اﻣﺘﺤﺎن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫وإذ ﺑﻪ ﯾﻨﺒﺮي ﻟﺘﻘﺪﯾﻢ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ﻟﻲ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻠﺤًﻘﺎ ﺻﻐﯿًﺮا‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻣﺎرس اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻣﻌﻲ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﺳﻔﯿًﺮا ﻗﺪﯾًﻤﺎ‬
‫ﻋﺎﻟًﻤﺎ ﺑﺒﻮاﻃﻦ اﻷﻣﻮر!‬
‫ﻛﺎن اﻧﻄﺒﺎﻋﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﻤﺎوي‪ ،‬أن اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﯾﺠﺐ أﱠﻻ أﻓﱢﻮﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫وأﻛﺮﻣﻨﻲ اﷲ ﺑﺄن ﻇﻬﺮت اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ وﺟﺎء اﺳﻤﻲ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﯿﻦ‪ ،‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄن اﻟﻘﺒﻮل ﻓﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‪ ،‬ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﯾﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﻗﺪرﺗﻚ ﻋﻠﻰ اﺟﺘﯿﺎز اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺴﺮي واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‪ ،‬وﺳﻼﻣﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺤﺮﯾﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻘﺪم ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻋﺪم ﻗﯿﺎﻣﻪ ﺑﺄي ﻧﺸﺎط‬
‫ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﻦ اﻟﺬي ﺗﻌﺘﺒﺮه اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻮﺟًﻬﺎ ﺿﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪ ،‬أو أي ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﺎت اﻟﺸﯿﻮﻋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻲ ﻧﺸﺎط ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‬
‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أو ﻗﺒﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺠﻮل ﺑﺨﺎﻃﺮي ﻗﺒﻞ اﺳﺘﻼﻣﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺄﻛﯿﺪي ﻟﻨﻔﺴﻲ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫ﻟﻺﻧﺴﺎن أن ﯾﺤﻘﻖ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ دون ﺟﺪ واﺟﺘﻬﺎد؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﻣﺎﻣﻲ ﻃﺮﯾﻘﺎن‪ :‬إﻣﺎ أن أﻛﻮن‬
‫ﺼﺎ ذا ﻗﯿﻤﺔ؛ ﻓﻘﻠﺖ ذات ﻣﺮة وأﻧﺎ أﻓﻜﺮ ﺑﺼﻮت ﻋﺎٍل‪ :‬إﻧﻨﻲ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس‬ ‫ﻣﻮﻇًﻔﺎ ﻋﺎد‪‬ﯾﺎ‪ ،‬وإﻣﺎ أن أﻛﻮن ﺷﺨ ً‬
‫ﻣﺤﺐ ﻟﻠﻤﺤﺎﻣﺎة‪ ،‬وﺗﻨﺒﺄ ﻟﻲ أﺣﺪ اﻟﻘﻀﺎة ﺑﺄن أﻛﻮن وزﯾًﺮا ﻟﻠﻌﺪل؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﯾﺠﺐ أن أﺳﯿﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺧﻂ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻣﺎة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻄﺮﯾﻖ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﯾﺘﻄﻠﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺘﻨﺎ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﺑﺎﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻟﻦ أﺻﺒﺢ ﻣﺤﺎﻣًﯿﺎ ﻋﻦ أﻓﺮاد‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻦ اﻟﻮﻃﻦ ﺑﺄﺳﺮه‪ .‬وذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻟﻦ ﯾﺘﻢ ﻣﻦ دون أن أﻛﻮن‬
‫اﻷﻓﻀﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﻠﻔﻨﻲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺸﺎق وﻣﺜﺎﺑﺮة‪.‬‬
‫دﺧﻠﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻧﺼﺐ ﻋﯿﻨﱠﻲ‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻐﺐ أﺑًﺪا ﻋﻦ ﺗﻔﻜﯿﺮي‪ .‬ﻃﻠﺒﺖ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﺒﻌﺜﺘﻨﺎ‬
‫اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻃﻠﺒﻲ ﻗﻮﺑﻞ ﺑﺎﻟﺮﻓﺾ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎري ﻣﺎزﻟﺖ ﻣﻠﺤًﻘﺎ ﺻﻐﯿًﺮا‪ ،‬وﻓﻲ أول اﻟﻄﺮﯾﻖ وﻟﯿﺲ ﻟﻲ‬
‫أن أﻃﻠﺐ ﺳﻔﺎرة ﻣﺤﺪدة‪.‬‬
‫أول ﻋﻤﻞ اﺳﺘﻠﻤﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﻛﺎن ﻓﻲ إدارة ﺗﺴﻤﻰ »إدارة اﻷﺑﺤﺎث«‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ورﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺄي ﺷﻲء ﺗﺮﯾﺪ اﻟﻮزارة إرﺳﺎﻟﻪ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﯾﺘﻢ ﻋﺒﺮ ﻫﺬه اﻹدارة اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻷﻫﻤﯿﺔ؛ ذﻟﻚ أن ﻓﯿﻬﺎ أﻗﺴﺎًﻣﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﺜﻞ »اﻟﺮﻣﺰ« أي ﻗﺴﻢ اﻟﺸﻔﺮة و»اﻷﻣﻦ« أي أﻣﻦ‬
‫اﻟﺴﻔﺎرات واﻷﻓﺮاد‪ ..‬إﻟﺦ‪ ،‬واﻷﻗﺴﺎم اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺎﺑﻊ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺗﻠﺨﺺ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻌﺮض ﻋﻠﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ورﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﻤﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﻺدارة‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻹدارة ﻛﺎن ﻣﻔﯿًﺪا ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻲ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﺣﯿﺎﺗﻲ اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ‪ .‬وﺟﺪت ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺠﺘﻤًﻌﺎ ﻣﺨﺘﻠًﻔﺎ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺬي ﻋﺮﻓﺘﻪ ﻃﯿﻠﺔ ﺣﯿﺎﺗﻲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﺴﻬﺮ ﻟﻘﺮاءة ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺴﻔﺎرات وﺗﻠﺨﯿﺼﻬﺎ واﻟﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وإﻋﺪاد‬
‫ذﻟﻚ ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﻓﻲ اﻹدارات اﻷﺧﺮى‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺘﻔﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻧﻬﺎًرا ﯾﺘﻨﺪرون ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺑﻘﻮﻟﻬﻢ‪» :‬إﻧﻜﻢ ﺗﺬﻫﺒﻮن إﻟﻰ ﺑﯿﻮﺗﻜﻢ وﺗﺘﺮﻛﻮن اﻷﻧﻮار ﻣﻀﺎءة‬
‫ﻛﻲ ﯾﻈﻦ اﻟﻮزﯾﺮ أﻧﻜﻢ ﺗﻌﻤﻠﻮن ﻃﻮال اﻟﻠﯿﻞ«‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ذﻟﻚ ﺻﺤﯿًﺤﺎ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﻨﺎ ﻧﺴﻬﺮ ﻹﻧﺠﺎز أﻋﻤﺎل‬
‫ﻣﻠﺤﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻪ‪.‬‬
‫ﻣﻦ أوﻟﻰ اﻷزﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﻠﻔﺖ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ وﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﻋﻨﻬﺎ »أزﻣﺔ ﺑﺮﻟﯿﻦ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻧﺪﻟﻌﺖ ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ‬
‫‪١٩٥٨‬و‪١٩٦١‬م‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ أﱠﺟﺠﺖ اﻟﺼﺮاع ﻓﻲ اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻘﯿﺎدة اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﻘﯿﺎدة اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ؛ ﻓﺒﻌﺪ ﻫﺰﯾﻤﺔ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫ﺗﻢ ﺗﻘﺴﯿﻢ أراﺿﯿﻬﺎ‪ ،‬إﻟﻰ »أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ اﻻﺗﺤﺎدﯾﺔ« ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٩‬م ورأﺳﻬﺎ ﻛﻮﻧﺮاد أدﯾﻨﺎور‪،‬‬
‫وﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ ﺑﻮن‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺟﺰًءا ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬و»أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ« ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ‬
‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ ﺑﺮﻟﯿﻦ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺒﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ واﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﺑﺮﻟﯿﻦ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻊ داﺧﻞ أراﺿﻲ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ وﺿﻊ ﺧﺎص‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﻘﺴﻤﺔ إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬
‫ﺑﯿﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﺷﱠﻜﻠﺖ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷﺧﯿﺮة ﺑﺮﻟﯿﻦ‬
‫اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺷﱠﻜﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﺑﺮﻟﯿﻦ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺎ اﻟﺪﯾﻤﻮﻗﺮاﻃﯿﺔ‬
‫)اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ(‪ .‬ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط اﻟﺘﻤﺎس ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ ودول ﺷﺮق أوروﺑﺎ اﻟﺸﯿﻮﻋﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬
‫ﺑﺮﻟﯿﻦ ذاﺗﻬﺎ ﺑﯿﻦ ﺷﺮﻗﻬﺎ وﻏﺮﺑﻬﺎ وﺗﺒﺎدل اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت ﻟﯿﺮﻓﻀﻬﺎ ﻫﺬا وذاك‪.‬‬
‫وﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻧﯿﻜﯿﺘﺎ ﺧﺮوﺗﺸﻮف)‪ (31‬واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ دواﯾﺖ‬
‫أﯾﺰﻧﻬﺎور)‪ (32‬ﻓﻲ ‪ ١٦‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٦٠‬م ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺣﻠﻮل ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻇﻠﺖ ﻣﺘﺼﺎﻋﺪة‪ ،‬إﻟﻰ أن أﻗﺪم‬
‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺎر اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﺑﻨﺎء ﺳﻮر ﻣﻦ اﻷﺳﻤﻨﺖ ﺑﯿﻦ ﺷﻄﺮﯾﻬﺎ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦١‬م؛ ﻣﻤﺎ زاد‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أﺗﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮرات ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ ﺑﺸﻐﻒ ﺷﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻛﺘﺒﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﺗﻘﺎرﯾﺮ وﻣﻠﺨﺼﺎت‪ ،‬وﻋﺮﺿﺖ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬
‫وآراء‪ ،‬اﺳﺘﻨﺘﺠﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻲ اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ ﻟﻠﺘﻘﺎرﯾﺮ وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻟﺘﺼﺮﻓﺎت وإﺟﺮاءات ﻃﺮﻓﻲ اﻷزﻣﺔ؛ ﻓﺸﻜﺮﻧﻲ‬
‫ﻧﺎﺋﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻗﺘﺬاك‪ ،‬ﺣﺴﯿﻦ ذو اﻟﻔﻘﺎر ﺻﺒﺮي‪ ،‬اﻟﺬي أرﺳﻞ ﻛﺘﺎًﺑﺎ إﻟﻰ ﻣﺪﯾﺮ إدارة »اﻷﺑﺤﺎث«‬
‫ﯾﻤﺘﺪح ﻓﯿﻪ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﻦ ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﺣﻮل ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ واﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ اﺗﺒﻌﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺮض ﻫﺬه اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ‪،‬‬
‫وﻛﻨﺖ آﻧﺬاك ﻣﺠﺮد ﻣﻠﺤﻖ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺣﺪﯾﺚ‪.‬‬
‫ﺿﺎ آﺧﺮ ﺟﺎءﻧﻲ ﺑﺨﺼﻮﺻﻪ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺮاد ﻏﺎﻟﺐ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن وﻛﯿًﻼ‬ ‫وأﻋﺪدت ﻋﺮ ً‬
‫ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺣﯿﻨﺬاك؛ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ُﻧﻘﻠﺖ ﻷﺻﺒﺢ ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﺧﺎ ‪‬‬
‫ﺻﺎ ﻟﻮﻛﯿﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪،‬‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ)‪ ،(33‬ﺑﻌﺪ أن رﺷﺤﻨﻲ ﻣﺪﯾﺮ »إدارة اﻷﺑﺤﺎث«‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﺻﻼح وﺻﻔﻲ‪،‬‬
‫رﺣﻤﻪ اﷲ‪ ،‬ﻟﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ؛ ﻓﺬﻫﺒﺖ ﻟﻤﻜﺘﺐ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﻨﺖ أﻋﺮض ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻠﺨﺺ اﻷﻣﻮر‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ‪ ،‬واﻟﺒﺮﯾﺪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺟﺪﯾﺪة أﺗﺎﺣﺖ ﻟﻲ أن أﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮاء‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ اﻟﻤﺪﻧﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻬﺎﺑﻮن اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﺠﺪد اﻵﺗﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﯿﺶ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﺳﻬﻞ ﻟﻘﺎءاﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن رﻗﯿًﻘﺎ ﻣﻌﻬﻢ ﻣﻘﺪًرا ﻟﻤﺸﺎﻋﺮﻫﻢ‪.‬‬
‫رﻓﻀﺖ أﺛﯿﻨﺎ ﻓﺬﻫﺒﺖ إﻟﻰ ﺳﻮﯾﺴﺮا‬
‫ﻣﻜﺜﺖ ﻓﺘﺮة ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺟﺎءت اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺮﻓﺖ أﻧﻨﻲ ﻣﺮﺷﺢ ﻟﻠﻌﻤﻞ‬
‫ﻓﻲ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ أﺛﯿﻨﺎ‪ .‬دﺧﻠﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﻣﺤﺘ‪‬ﺠﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬ﯾﺎ أﻓﻨﺪم أﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﺒﻞ ﺣﯿﺎﺗﻲ‬
‫اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ‪ ،‬وأرﯾﺪ أن أﺗﻌﻠﻢ‪ .‬ذﻫﺎﺑﻲ ﻷﺛﯿﻨﺎ ﯾﺴﺎوي ﻋﻨﺪي اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ«‪ .‬ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻮﻗﺖ أﺿﻊ ﻋﯿﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬أو ﻓﻲ ﺧﯿﺎر ﺛﺎٍن أي ﺑﻠﺪ ﻣﻦ ﺑﻠﺪان أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ‪ -‬وﻓﻖ‬
‫ﺗﺼﻮراﺗﻲ وﻗﺘﻬﺎ‪ -‬ﻻ أﻋﺘﺒﺮ اﻟﯿﻮﻧﺎن ﺟﺰًءا ﻣﻨﻬﺎ!‬
‫ﻛﺎن – ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ – ذا وﺟﻪ ﻣﺘﺠﻬﻢ ﺑﻄﺒﯿﻌﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪ ،‬وإن ﻛﺎن رﺟًﻼ ﻣﺤﺘﺮًﻣﺎ ﻣﻬﯿًﺒﺎ‪ .‬ﺟﺎءﻧﻲ رده‬
‫ﺣﺎ‪‬دا‪ :‬ﻟﯿﺲ ﻋﻨﺪي أﺣﺪ ﯾﺮﻓﺾ اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻤﻜﺎن رﺷﺤﺘﻪ ﻟﻪ اﻟﻮزارة‪.‬‬
‫وﺑﻌﺼﺒﯿﺔ أﺿﺎف‪ :‬ﻗﻞ ﻟﻲ ﻋﺎﯾﺰ ﺗﺮوح ﻓﯿﻦ؟‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫ﺑﺎﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﺧﻔﯿﻔﺔ ﻟﻤﺤﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻪ وﺟﺪﺗﻪ ﯾﻘﻮل‪ :‬ﯾﱠﻼ ﯾﱠﻼ ﻣﺶ ﻋﺎﯾﺰ أﺳﻤﻊ اﻟﻜﻼم ده ﺗﺎﻧﻲ‪ ..‬ﻫﺘﺮوح أﺛﯿﻨﺎ‬
‫ﯾﻌﻨﻲ ﻫﺘﺮوح أﺛﯿﻨﺎ‪.‬‬
‫ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﻋﻨﺪ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﺻﻼح وﺻﻔﻲ؛ ﻛﻲ أﺷﻜﻮ ﻟﻪ ﺗﺮﺷﯿﺤﻲ ﻟﻠﯿﻮﻧﺎن‪،‬‬
‫وأﻃﻠﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻓﻲ إﺑﻌﺎدي ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬وﺗﻤﻜﯿﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة؛ وﺑﯿﻨﻤﺎ أﺗﺤﺪث ﻣﻊ‬
‫وﺻﻔﻲ دﺧﻞ ﻋﻠﯿﻪ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺪﯾﺐ‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺤﺎﻗﻪ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻛﯿًﻼ أو ﻣﺴﺎﻋًﺪا ﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وُﻋﱢﯿﻦ ﻟﺘﻮه ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺄﺧﺬ ﻣﻌﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﺎوﻧﯿﻦ؛‬
‫ﻓﻠﻤﻌﺖ ﻓﻲ ذﻫﻦ وﺻﻔﻲ أن ﯾﺘﺤﺪث ﻣﻊ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻲ ﻓﻜﺮة إﻟﺤﺎﻗﻲ ﺑﺴﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا ﻣﻊ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺪﯾﺐ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أن وﺻﻔﻲ ﻗﺪ رﺷﺤﻨﻲ ﻟﻠﺪﯾﺐ‪ ،‬وﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻊ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‬
‫ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﺑﺸﺄن ﻣﻦ ﺳﯿﺬﻫﺐ ﻣﻌﻪ إﻟﻰ ﺳﻮﯾﺴﺮا‪ ،‬ﻗﺎل ﻟﻪ‪ :‬أرﯾﺪ أن آﺧﺬ أﺣﺪ اﻟﺸﺒﺎب ﻟﻠﺴﻔﺮ ﻣﻌﻲ إﻟﻰ‬
‫ﺳﻮﯾﺴﺮا ﯾﺎ ﺣﺎﻓﻆ ﺑﻚ‪ .‬ﻓﻘﺎل ﻟﻪ‪ :‬ﻣﻦ؟ رد اﻟﺪﯾﺐ‪ :‬ﺳﻜﺮﺗﯿﺮك ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ .‬رد ﻋﻠﯿﻪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪:‬‬
‫ﻣﺎﻓﯿﺶ ﻣﺎﻧﻊ وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ )ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ( ﺷﻌﺮ ﺑﺎﻻرﺗﯿﺎح ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺨﺮج‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﯿﻮم اﺳﺘﺪﻋﺎﻧﻲ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬وﻣﻦ دون ﻣﻘﺪﻣﺎت ﻗﺎل ﻟﻲ ﺑﻨﻔﺲ ﻟﻬﺠﺘﻪ اﻟﺤﺎدة‪ :‬ﺗﺮوح ﺑﺮن؟‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺷﻜًﺮا ﯾﺎ أﻓﻨﺪم‪ ،‬وﺳﺎﻓﺮت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻠﺤًﻘﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﺑﺴﻮﯾﺴﺮا ﻣﻊ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺪﯾﺐ‪،‬‬
‫وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٠‬م‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺔ )ب( )ﺑﺘﺴﻤﯿﺔ أﯾﺎﻣﻨﺎ ﻫﺬه( ﻓﺈن ﻟﻢ أﺗﻤﻜﻦ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻮﺟﻬﺔ إﻟﻰ دول ﻏﺮب أوروﺑﺎ؛ ﻛﻲ أﺷﺬب ﻣﻦ‬
‫ﺷﺨﺼﯿﺘﻲ‪ ،‬وأﻋﯿﺶ ﺣﯿﺎة ﺟﺪﯾﺪة ﻣﻊ ﻓﺮص اﻻﺳﺘﺰادة ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺨﺒﺮة‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا؛ ذﻟﻚ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺠﻤﯿﻞ ﻓﻲ وﺳﻂ أوروﺑﺎ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻟﻄﻮر ﺟﺪﯾﺪ ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻲ ﻛﻠﻬﺎ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻃﻮال‬
‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﻨﺖ أﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ أﺳﺮﺗﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻛﺒﯿﺮة وﺻﻐﯿﺮة‪ .‬اﻵن أﻧﺎ ﻓﻲ ﺑﻼد ﺑﻌﯿﺪة‪ ،‬وﺳﺄﻋﯿﺶ‬
‫ﺑﻤﻔﺮدي؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻠﱠﻲ أن أﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﺷﺌﻮن اﻟﺤﯿﺎة ﻛﺎﻓﺔ؛ ﻣﻦ ﻣﺄﻛﻞ وﻣﻠﺒﺲ وﻣﺴﻜﻦ‪ ،‬وﻛﻞ‬
‫ﺷﻲء‪ .‬ﻓﻨﻤﻂ ﺗﺮﺑﯿﺘﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق ﻻ ﯾﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ‬
‫ﻛﺎن ﻣﻄﻠﻮًﺑﺎ ﻣﻨﻲ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻓﻲ ﻣﻬﺎم وﻇﯿﻔﺘﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻣﻠﺤًﻘﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﻔﻮﯾﺖ أي ﻓﺮﺻﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ واﻟﺘﺪرﯾﺐ‪.‬‬
‫ﻓﻮر وﺻﻮﻟﻲ ﺑﺮن ﻗﻤﺖ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات ﺑﻬﺬا اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‪ :‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﺴﻜﻦ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺳﻤﺎﺳﺮة‬
‫ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻣﻊ اﻟﺴﻔﺎرات ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻨﺎزل ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ‪ ،‬ووﺟﺪت ﻋﺒﺮﻫﻢ ﺑﯿًﺘﺎ ﻣﻨﺎﺳًﺒﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻓﻲ‬
‫رأﯾﻲ ﻫﻮ اﻟﺬي أﻋﯿﺶ ﻓﯿﻪ ﻣﺮﺗﺎًﺣﺎ‪ ،‬وأن أﺳﺘﻘﺒﻞ ﻓﯿﻪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أو ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻏﺬاء أو ﻋﺸﺎء اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أو ﻟﻠﻨﻘﺎش واﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻲء اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﺑﺤﺜﺖ ﻋﻦ ﺗﺄﻣﯿﻨﻪ ﻫﻮ اﻟﻤﺄﻛﻞ؛ ﻓﺒﺤﺜﺖ ﻋﻦ اﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻮد‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﻛﻞ ﻓﻲ ﻣﻄﻌﻤﯿﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ ﻓﻲ ﺑﺮن‪ .‬واﻹﺟﺮاء اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻤﻠﺒﺲ؛ ﻓﺎﻟﺒﺪل اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻲ‬
‫ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﺿﺔ اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻓﯿﻬﺎ آﻧﺬاك‪ ،‬وﺗﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ أن أﻃﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ‬
‫واﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺑﻀﻌﺔ أﺷﻬﺮ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ أن أﻃﻮر ﻣﻦ ﻧﻤﻂ ﻣﻠﺒﺴﻲ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﻼﺑﺲ اﻷوروﺑﯿﺔ اﻟﺠﺎﻫﺰة‪،‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻣﺜﻞ اﻟﺤﻼق واﻟﻤﺤﺎل اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺘﺮي ﻣﻨﻬﺎ ﺣﺎﺟﺎت اﻟﻤﻨﺰل اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ… ﺛﻢ ﺷﺮاء‬
‫ﺳﯿﺎرة ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ..‬إﻟﺦ‪.‬‬
‫دﺧﻠﺖ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﺪرﺳﺔ ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ؛ ﻷﻧﻬﺎ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا ﺑﻌﺪ اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻌًﻼ‬
‫ﻗﻄﻌﺖ ﺷﻮًﻃﺎ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ أﻧﺎس ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻤﻦ ﯾﻘﺒﻠﻮن‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻢ ﻫﺬه اﻟﻠﻐﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻣﻲ اﻟﺴﺮﯾﻊ ﻓﻲ اﻹﻟﻤﺎم اﻟﻤﻌﻘﻮل ﺑﻬﺎ ﺑﺪأ ﯾﺼﺐ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ اﻧﺪﻣﺎﺟﻲ واﺧﺘﻼﻃﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮي‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ أﺷﻬﺮ ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻃﺎب ﻟﻲ اﻟﻤﻘﺎم ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا‪ .‬ﺑﺪأت ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻮد ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺒﻬﺎ وﻃﺒﺎﻋﻪ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أﻧﻨﻲ ﻗﺪ‬
‫ﺑﺪأت أﻧﻔﺬ ﺑﻨﺸﺎط اﻟﻤﻬﺎم اﻟﻤﻮﻛﻠﺔ إﻟﱠﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة‪ ،‬وﻻﺳﯿﻤﺎ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺻﻐﺮ ﻋﻀﻮ ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬ﻋﺮﻓﺖ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ﺣﺪود ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺎﻟﺴﻔﯿﺮ واﻟﺰﻣﻼء ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﺴﻔﺎرة أو ﺑﻤﻜﺎﺗﺒﻨﺎ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺒﻠﺪ اﻷوروﺑﻲ اﻟﻤﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺗﺬﻛﺮ ﻫﺬه اﻟﺤﻘﺒﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﻲ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ أرى أﻧﻨﻲ اﺳﺘﺜﻤﺮت ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻲ ﻓﻲ ﺑﺮن اﺳﺘﺜﻤﺎًرا‬
‫ﻛﺒﯿًﺮا؛ إذ أﺻﺒﺤﺖ ﻋﻀًﻮا ﻓﺎﻋًﻼ ﻓﻲ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺑﺮن‪ ،‬وﻋﻀًﻮا ﻣﻌﺮوًﻓﺎ ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ اﻷوﺳﺎط اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪،‬‬
‫وﻟﺪى اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻟﺪﱠي أﺻﺪﻗﺎء ﺳﻮﯾﺴﺮﯾﻮن وأﺟﺎﻧﺐ وﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷوﺳﺎط‬
‫اﻹﻋﻼﻣﯿﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﻣﻲ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا ﺑﺪأﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﯿﺎم ﺑﺰﯾﺎرات ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻟﻤﺤﻄﺎت اﻟﺘﺰﻟﺞ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻠﯿﺪ‬
‫اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺠﻤﻊ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﻮن – وﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷوروﺑﯿﯿﻦ‪ -‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﺘﺎء؛ ﻷﻧﻬﻢ ﻻ ﯾﺒﻘﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺪن اﻟﺘﻲ‬
‫ﯾﻘﯿﻤﻮن ﻓﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺎت اﻷﺳﺒﻮع إﻻ ﻧﺎدًرا‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﻄﺎت ﻋﻠﻰ أﻧﺎس ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮي‪ ،‬ﯾﻨﺘﻤﻮن إﻟﻰ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺪن‬
‫اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺑﺮن وﺟﻨﯿﻒ وزﯾﻮرخ وﺑﺎزل‪ ،‬وﻏﯿﺮﻫﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﻄﻨﻲ ﻋﻼﻗﺎت ﻟﻄﯿﻔﺔ ﻣﻊ‬
‫ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﯿﻦ؛ ﻓﺼﺮت ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺳﺎﻓﺮ ﻷي ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺪن أﻟﺘﻘﻲ ﺑﺄﺻﺪﻗﺎﺋﻲ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫أﻟﺘﻘﯿﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﺮن ﺣﯿﻦ ﯾﺤﻀﺮون إﻟﯿﻬﺎ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرف ﻣﻬﻤﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻓﻲ‬
‫ﺣﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻄﺒﺎﻋﺎت – ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ -‬ﻋﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﺬي ﻧﺪﺧﻞ إﻟﯿﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺪﯾﺐ ﻛﺎن رﺟًﻼ ذا ﻋﻘﻞ راﺟﺢ وﺗﺠﺮﺑﺔ ﺛﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻣﺘﻔﻬًﻤﺎ ﻻﻧﻄﻼق اﻟﺸﺒﺎب‬
‫ﻣﻤﻦ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﺳﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻛﺎن ﻗﺎدًرا ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻮر ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻤﺘﺎز‪ .‬ﻓﻲ ﻣﺮة‬
‫وﺻﻠﺖ ﻹﺣﺪى ﻣﺤﻄﺎت اﻟﺘﺰﻟﺞ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬ﻣﻦ دون إﺧﻄﺎره‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺗﺮﻛﺖ رﻗﻢ ﺗﻠﻔﻮن اﻟﻔﻨﺪق‬
‫ﻟﺪى ﺻﺪﯾﻘﻲ ﻃﺎﻫﺮ ﺷﺎش‪ ،‬ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ أول اﻟﺴﻔﺎرة ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺘﻠﻔﻮن ﯾﺼﻠﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺎرة‪:‬‬
‫ارﺟﻊ ﺣﺎًﻻ‪ .‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﯾﺮﯾﺪ إرﺳﺎل رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻚ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋﺪت ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻟﻠﺴﻔﺎرة ﻓﻲ ﺑﺮن‪،‬‬
‫ﻗﺎﻃًﻌﺎ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ﺳﺎﻋﺘﺎن ﺑﺎﻟﺴﯿﺎرة ﻣﺮﺗﯿﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻛﻨﺖ أﺳﺘﺄذﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﺬﻫﺎب‬
‫ﻷي ﻣﻜﺎن ﻗﺒﻞ ﺗﺤﺮﻛﻲ إﻟﯿﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻻ ﯾﺴﺘﺪﻋﯿﻨﻲ إﻻ ﻓﻲ اﻟﻀﺮورة اﻟﻘﺼﻮى ﺟ‪‬ﺪا‪.‬‬
‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ‬

‫ﻛﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺪﯾﺐ ﻓﺎﻋًﻼ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺑﻄﻪ ﻋﻼﻗﺎت وﺛﯿﻘﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﻜﻞ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﺒﺎرزة‬
‫ﻓﻲ اﻟﺜﻮرة اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ؛ ذﻟﻚ أن ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺪﻋﻢ ﺛﻮرة ذﻟﻚ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺸﻘﯿﻖ واﻟﻤﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻤﻨﺎﺿﻞ‬
‫اﻟﺠﺰاﺋﺮي أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺑﯿﻼ)‪ (34‬ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ ﻟﻠﻘﯿﺎدة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ آﻧﺬاك‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺪﯾﺐ‪ ،‬ﻣﻨﺬ أن ﻛﺎن وﻛﯿًﻼ ﻟﻠﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ اﻷﻣﺮ ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺢ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫ﺑﺮن‪ .‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻋﯿﻦ ﻫﻨﺎك ﻟﺘﺴﻬﯿﻞ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﺑﺎﻟﻘﯿﺎدات اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ‬
‫اﻟﺴﺠﻦ ﺗﻤﻬﯿًﺪا ﻟﻼﺳﺘﻘﻼل وﯾﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ ﺳﻮﯾﺴﺮا‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻗﺼﯿﺮة ﻣﻦ‬
‫وﺻﻮﻟﻪ ﺑﺮن‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ١٩‬ﻣﺎرس ‪١٩٦٢‬م‪ ،‬ﺧﺮج ﺑﻦ ﺑﯿﻼ وﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺿﯿﺎف)‪ (35‬وﻣﺤﻤﺪ ﺧﯿﻀﺮ)‪ ،(36‬وﺣﺴﯿﻦ آﯾﺖ‬
‫أﺣﻤﺪ)‪ (37‬ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻦ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ إﻟﻰ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا؛ ﺣﯿﺚ أﻗﺎﻣﻮا ﻓﻲ ﻣﻨﺰل اﻟﺴﻔﯿﺮ‪ .‬وﻟﻤﺎ‬
‫ﻛﻨﺖ أﻧﺎ اﻟﺸﺎب اﻟﺼﻐﯿﺮ اﻟﺬي ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﯿﻪ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﻲ إﻧﻬﺎء اﻹﺟﺮاءات واﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت واﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻨﺖ ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ ﻗﺎدة اﻟﺜﻮرة اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ اﻟﻤﻔﺮج ﻋﻨﻬﻢ‪ .‬ﻻﺣﻈﺖ ﻛﯿﻒ أن ﺑﻦ‬
‫ﺑﯿﻼ ﻛﺎن ﻣﺨﺘﻠًﻔﺎ ﻋﻦ اﻟﺒﺎﻗﯿﻦ‪ ،‬ﻛﺎن داﺋًﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺪور اﻟﻌﻠﻮي ﻣﻦ ﻣﻨﺰل اﻟﺴﻔﯿﺮ‪ ،‬واﻵﺧﺮون ﻓﻲ اﻟﺪور‬
‫اﻷرﺿﻲ‪ ،‬وﻛﺎن أﻗﺮﺑﻬﻢ إﻟﯿﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﯿﻀﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن أﻛﺜﺮﻫﻢ ﺗﺮدًدا ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻲ ﺟﻨﺎﺣﻪ اﻟﺨﺎص‪.‬‬
‫وأذﻛﺮ أن ﺑﻦ ﺑﯿﻼ ورﻓﺎﻗﻪ ﻏﺎدروا ﺳﻮﯾﺴﺮا إﻟﻰ اﻟﻤﻐﺮب ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫اﻟﺪﯾﺐ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﻐﺮب ﻛﻲ أﺳﻠﻤﻬﻢ ﻣﺒﻠًﻐﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل‪ .‬ذﻫﺒﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﯾﻮم ‪ ٢٢‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٦٢‬م‪،‬‬
‫أي ﻗﺒﻞ اﺣﺘﻔﺎل اﻟﺴﻔﺎرة ﺑﻌﯿﺪ ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ﺑﯿﻮم واﺣﺪ‪ .‬ﺳﻠﻤﺘﻬﻢ اﻟﻤﺒﻠﻎ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻟﻤﻦ ﻗﺎﺑﻠﻨﻲ‪ :‬أرﯾﺪ إﯾﺼﺎًﻻ‬
‫ﺼﺎ ﺑﻤﻘﺪار ‪١٢٠‬‬ ‫ﯾﻔﯿﺪ اﺳﺘﻼﻣﻜﻢ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﻘﯿﻤﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻗﺒﻞ وﺻﻮﻟﻲ إﻟﯿﻬﻢ‪ .‬ﻋﺪوه ﻓﻮﺟﺪوه ﻧﺎﻗ ً‬
‫ﻓﺮﻧًﻜﺎ ﻓﺮﻧﺴ‪‬ﯿﺎ؛ ﻓﻘﺎل أﺣﺪﻫﻢ‪ :‬ﺳﻨﺤﺮر ﻟﻚ إﯾﺼﺎًﻻ ﺑﺎﻟﻤﺒﻠﻎ ﻛﺎﻣًﻼ‪ ،‬ﻓﺮﻓﻀﺖ ﺑﺸﺪة‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻟﻬﻢ‪ :‬اﻛﺘﺒﻮا ﻓﻲ‬
‫اﻹﯾﺼﺎل اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺬي اﺳﺘﻠﻤﺘﻤﻮه ﻣﻨﻲ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻣﻦ دون زﯾﺎدة أو ﻧﻘﺼﺎن‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻲ ﻗﺎل ﻟﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺪﯾﺐ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﺗﻜﺘﺐ اﻟﻤﺒﻠﻎ ﻛﺎﻣًﻼ ﻓﻲ اﻹﯾﺼﺎل؟ ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﺳﺮﻗﺖ‬
‫الـ‪ ١٢٠‬ﻓﺮﻧًﻜﺎ ﻟﻜﻨﺖ ﻗﺪ ﻓﻌﻠﺖ ذﻟﻚ؛ ﻓﻀﺤﻚ‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﻦ ﺑﯿﻼ ﻗﺪ اﺗﺼﻞ ﺑﻪ وﻗﺺ ﻋﻠﯿﻪ ﻗﺼﺔ ﻃﻠﺒﻲ‬
‫ﻟﻺﯾﺼﺎل وﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﯿﻬﺎ؛ ﻓﻘﱠﺪر اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺗﺼﺮﻓﻲ‪ ،‬وﻇﻞ ﯾﺜﻖ ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺘﻲ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﺧﺪﻣﺘﻲ‬
‫ﻣﻌﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﺷﺪﯾﺪ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﱠﻲ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ ﻻ أﻧﺴﺎﻫﺎ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا‪ ،‬أﻧﻨﻲ ﺳﺎﻓﺮت إﻟﻰ ﺟﻨﯿﻒ‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﻄﻠﺔ ﻧﻬﺎﯾﺔ‬
‫اﻷﺳﺒﻮع؛ ﺣﯿﺚ اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻣﺼﺎدﻓﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬وﯾﺒﺪو أن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻛﺎن ﯾﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﺗﻨﻈﯿﻢ‬
‫اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪ ،‬وﺗﺒﺎدﻟﺖ ﻣﻌﻬﻢ أرﻗﺎم اﻟﺘﻠﻔﻮﻧﺎت‪ ،‬وأﻧﺎ ﻻ أﺿﻊ ﻓﻲ اﻋﺘﺒﺎري أن ﯾﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﻢ ﻣﻦ‬
‫ﯾﻘﻮم ﺑﻨﺸﺎط ﻣﻌﺎٍد ﻟﻠﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ .‬اﻋﺘﺒﺮت أﻧﻬﻢ ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻣﺼﺮﯾﻮن‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ أن أﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ‪،‬‬
‫وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ إذا ﻣﺎ ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻷي ﺷﻲء؛ ﻓﻬﻢ ﻃﻼب وﻋﻤﺎل وﺗﺠﺎر‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﻣﻮاﻃﻨﻮن ﻣﺼﺮﯾﻮن‪،‬‬
‫اﻗﺘﺮﺑﺖ ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻘﻨﺎﻋﺘﻲ ﺑﺄن ذﻟﻚ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة أﻧﻪ ﺑﻌﺪ أﯾﺎم ﻗﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬ﯾﺒﺪو أن أﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ -‬وﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءة ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‬
‫ﻓﻲ أوروﺑﺎ ‪ -‬ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻧﻮﺗﺔ ﺗﻠﻔﻮﻧﺎت أﺣﺪ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬ووﺟﺪوا ﻓﯿﻬﺎ رﻗﻢ ﺗﻠﻔﻮﻧﻲ‪،‬‬
‫ﻓﺄﺑﻠﻐﻮا اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺑﺪوره اﺳﺘﺪﻋﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬أﻧﺖ ﻋﻠﻰ اﺗﺼﺎل ﺑﻔﻼن‪) ،‬اﻟﺬي ﺗﻢ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬
‫ﻧﻮﺗﺔ ﺗﻠﻔﻮﻧﺎﺗﻪ( ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﺼﺮي‪ ،‬ﻣﺎذا ﺑﻪ؟ ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻫﺬا »ﺟﺬر« ﻛﺒﯿﺮ ﺟ‪‬ﺪا ﺿﺪ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﻫﺬا ﻣﻦ‬
‫اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ؛ ﻓﺎﻧﺘﺒﻪ واﻗﻄﻊ ﻋﻼﻗﺘﻚ ﺑﻪ ﻓﻮًرا‪ .‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﻪ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻋﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺑﻠﻎ‬
‫اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻓﻲ أﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ‪ ،‬أن ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ اﺗﺼﻞ ﺑﻬﺬا اﻟﺮﺟﻞ »ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ«‪ ،‬وأﻏﻠﻖ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ‪.‬‬
‫ﻛﻞ ﻫﺬا ﺗﻌﻠﯿﻢ ﺗﻠﻘﯿﺘﻪ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﺣﯿﺎﺗﻲ اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا‪ ،‬دروس اﺳﺘﻔﺪت ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وأﻫﻤﻬﺎ ﺣﺘﻤﯿﺔ أن‬
‫ﺗﻜﻮن أﻣﯿًﻨﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت‪ ،‬وأن ﺗﻠﺘﺰم اﻟﺤﺬر اﻟﻮاﺟﺐ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ‬
‫دون أن ﯾﻘﯿﺪك ذﻟﻚ أو ﯾﺸﻞ ﺣﺮﻛﺘﻚ؛ ﻓﻠﯿﺲ أي ﺷﺨﺺ ﻋﺎﺑﺮ ﺗﺜﻖ ﺑﻪ أو ﺗﻘﯿﻢ ﻣﻌﻪ ﻋﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻣﺎدﻣﺖ ﺗﻌﻤﻞ‬
‫ﺻﺎ إذا ﻛﻨﺖ ﺗﻤﺜﻞ ﺑﻼدك ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺐ ذي ﺣﺴﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻀﺎ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺑﺮن أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻛﺎن ﯾﻬﺘﻢ ﺑﻨﻈﺎم‬ ‫أذﻛﺮ أﯾ ً‬
‫ﻏﺬاﺋﻪ)‪(38‬؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻣﻦ ﯾﺨﺪﻣﻮﻧﻪ ﯾﺮﺳﻠﻮن ﻣﻦ وﻗﺖ ﻵﺧﺮ ﻣﻦ ﯾﺄﺗﻲ ﻟﻪ ﺑﺄﺻﻨﺎف ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم‬
‫اﻟﺨﺎص بـ »اﻟﺮﺟﯿﻢ« ﻣﻦ ﺳﻮﯾﺴﺮا‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ أﺷﯿﺎء ﺑﺴﯿﻄﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺄﺗﻲ ﻹﺣﻀﺎرﻫﺎ رﺟﻞ ﺿﺨﻢ اﻟﺠﺜﺔ‪،‬‬
‫وﻛﻨﺖ أﻧﺎ اﻟﻤﺴﺌﻮل ﻋﻦ ﺗﺴﻠﯿﻤﻬﺎ ﻟﻪ‪ .‬ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ‪ -‬ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻄﻠﻊ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ –‬
‫ﻛﺎن ﯾﺼﺮ ﻋﻠﻰ أن »ﻣﺼﺮ ﻫﻲ أﻛﺒﺮ دوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻧﯿﺎ‪ ،‬وأن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻫﻮ أﻋﻈﻢ وأﻗﻮى رﺋﯿﺲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻻ أﻣﺮﯾﻜﺎ وﻻ روﺳﯿﺎ‪ .‬ﺳﯿﺒﻚ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم اﻟﻔﺎرغ ده ﯾﺎ أﺳﺘﺎذ ﻋﻤﺮو‪ ،‬رﺋﯿﺴﻨﺎ أﻫﻢ ﺷﺨﺼﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬واﻻﺗﻨﯿﻦ دول ﺑﯿﺘﻨﺎﻓﺴﻮا ﻋﻠﯿﻪ وﯾﺘﻤﻨﻮا رﺿﺎه وﻫﻮ ﻣﻮرﯾﻬﻢ اﻟﻮﯾﻞ‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ ﻛﺪه ﺷﻮف‬
‫ﺗﻮاﺿﻌﻪ‪ .‬اﻟﺮﺟﻞ ﯾﺄﻛﻞ ﻓﻮل وﺟﺒﻨﺔ زي ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺸﻌﺐ«! وﺑﺮﻏﻢ ﺣﺒﻲ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻟﻌﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺿﺤﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻖ اﻟﺬي ﯾﺘﺤﺪث ﺑﻪ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ – ﻣﻊ ﺗﻘﺪﯾﺮﻧﺎ اﻟﻜﺒﯿﺮ‬
‫ﻟﻪ – ﻟﻢ ﯾﻜﻦ أﻫﻢ رﺋﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺣﺪﯾﺜﻲ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﺟﺰًءا ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺬي ﺗﻠﻘﯿﺘﻪ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﺣﯿﺎﺗﻲ‪ .‬ﻟﻢ أﻗﻞ ﻟﻠﺴﻔﯿﺮ ﻣﺎ ذﻛﺮه‪،‬‬
‫ﻟﻜﻨﻨﻲ وﺿﻌﺘﻪ ﻓﻲ اﻋﺘﺒﺎري‪ .‬أدرﻛﺖ أﻧﻪ ﯾﺘﻌﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺴﺎن أﻻ ﯾﻘﻊ ﻓﻲ ﻓﺦ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ أﺣﻜﺎﻣﻪ؛ ﺑﻨﺎء‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮاﻃﻒ‪ ،‬وﻛﯿﻒ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻌﯿﺶ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ داﺋﺮة ﺿﯿﻘﺔ ﯾﺼﻞ إﻟﻰ ﺧﻼﺻﺎت ﻻﻣﻌﻘﻮﻟﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ‬
‫ﻛﻠﻤﺎ اﺗﺴﻌﺖ ﻗﺮاءات اﻹﻧﺴﺎن واﻃﻼﻋﻪ واﺗﺼﺎﻻﺗﻪ اﺗﺴﻌﺖ ﻣﺪارﻛﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻤﻪ اﻟﺴﻠﯿﻢ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻮر واﻷﺷﯿﺎء واﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻮازي ﻣﻊ ﺣﺪﯾﺜﻲ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا ﻋﻨﺪﻣﺎ أرﻛﺐ اﻷﺗﻮﺑﯿﺲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﻲ أﯾﺎم اﻟﺜﻠﺞ‬
‫ﺑﺎﻟﺸﺘﺎء‪ ،‬أﺣﯿﺎًﻧﺎ أﺟﺪ رﺋﯿﺲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﯾﺴﺮي )ﯾﺸﻐﻞ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻟﻤﺪة ﻋﺎم واﺣﺪ()‪ ،(39‬ﯾﻘﻒ ﻓﻲ اﻷﺗﻮﺑﯿﺲ‬
‫وﻻ ﯾﻘﻒ ﻟﻪ أﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻟﺴﯿﻦ‪ ،‬وﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﺮات وﻗﻔﺖ ﻷﺟﻠﺴﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ إﻟﺤﺎح ﻣﻨﻲ ﺟﻠﺲ وﻫﻮ ﻣﻤﺘﻦ‪،‬‬
‫ﻟﻜﻨﻪ ﻣﺴﺘﻐﺮب أن أﺣًﺪا وﻗﻒ ﻹﺟﻼﺳﻪ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬دﺧﻞ رﺋﯿﺲ ﺳﻮﯾﺴﺮي آﺧﺮ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﻼق‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﺮاﺳﻲ اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺤﻞ ﻣﺸﻐﻮﻟﺔ؛ ﻓﺠﻠﺲ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮﯾﻦ‪ .‬ﺟﺎء دوري ﻛﻲ أﺣﻠﻖ‪ ،‬ﻓﻘﺮرت أن أﻋﻄﯿﻪ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬ودارت‬
‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﻣﻦ ﻋﯿﻨﺔ ﻫﻞ ﻫﺬا ﯾﺼﺢ‪ ،‬أم ﻻ ﯾﺼﺢ؟ واﻧﺘﻬﻰ اﻷﻣﺮ ﺑﺄن أﺧﺬ دوري وﻫﻮ ﺳﻌﯿﺪ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬
‫ﻛﺎن ﯾﺨﺸﻰ ردة ﻓﻌﻞ ﻣﻮاﻃﻨﯿﻪ وﻧﻈﺮﺗﻬﻢ إﻟﯿﻪ‪ .‬ﻫﺬه ﻛﻠﻬﺎ دروس ﻣﺴﺘﻔﺎدة ﺗﻌﻠﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻃﻼﻋﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺤﯿﺎة اﻷوروﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻛﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺪﯾﺐ ﻧﺸﯿًﻄﺎ‪ .‬ﯾﺄﺗﻲ ﺑﺼﺤﻔﯿﯿﻦ وﯾﺘﺤﺪث ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺎن ﻛﺮﯾًﻤﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻘﯿﻢ‬
‫ﻛﻞ أﺳﺒﻮع ﻋﺸﺎًء ﻛﺒﯿًﺮا‪ ،‬دﻋﺎﻧﻲ ﻛﺜﯿًﺮا إﻟﯿﻪ‪ ،‬وأﻧﺎ ﺑﺤﻜﻢ ﺻﻐﺮ ﺳﻨﻲ وﺣﺪاﺛﺔ ﻣﻨﺼﺒﻲ ﻛﻨﺖ أﺟﻠﺲ وﻓًﻘﺎ‬
‫ﻟﻠﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل ﻓﻲ ذﯾﻞ ﻣﺎﺋﺪة اﻟﻄﻌﺎم‪ .‬ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء وﺑﯿﻨﻤﺎ أﻧﺎ ﺟﺎﻟﺲ ﻓﻲ ﻣﺆﺧﺮة اﻟﻤﺎﺋﺪة أﺗﻤﺘﻢ ﻣﺎ‬
‫ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻧﻔﺴﻲ‪ :‬ﻣﺘﻰ ﯾﺎ رب أﺟﻠﺲ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻤﺎﺋﺪة؟ وﻟﻤﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﺳﻔﯿًﺮا وﺑﻌﺪﻫﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫أﺗﺒﻮأ ﻣﻘﻌﺪي ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻤﺎﺋﺪة ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ﺗﺬﻛﺮت ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻠﺤًﻘﺎ ﺻﻐﯿًﺮا‪ ،‬وأﻧﻈﺮ‬
‫ﺑﻌﯿﻨﻲ ﻓﺄﺟﺪ ﺷﺎ‪‬ﺑﺎ ﺻﻐﯿًﺮا ﯾﺠﻠﺲ ﻣﺜﻠﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﺟﻠﺲ ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﻤﺎﺋﺪة ﻓﺄﺑﺘﺴﻢ؛ ﻷﻧﻨﻲ أﺷﻌﺮ ﺑﻤﺎ ﻗﺪ ﯾﺪور‬
‫ﺑﺬﻫﻨﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﻐﺮض ﻣﻦ وﺟﻮد ﺷﺎب ﺻﻐﯿﺮ ﻣﺜﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﻔﻼت أن ﯾﻜﻮن ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺄي‬
‫ﻣﻬﻤﺔ ﻃﺎرﺋﺔ ﯾﻜﻠﻔﻪ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺤﻀﺮ ﺑﻤﺎ دار ﻓﻲ اﻟﻌﺸﺎء‪ ،‬أو ﻏﺪاء اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﯾﻘﯿﻤﻪ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ‪.‬‬
‫ﻣﺎزﻟﺖ أﺗﺬﻛﺮ اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت واﻟﺨﻄﺐ‪ ،‬وﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﻣﻮاﺋﺪ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل واﻹﺗﯿﻜﯿﺖ اﻟﺨﺎص‬
‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻛﯿﻔﯿﺔ إﻋﺪاد ﻗﻮاﺋﻢ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬وﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﻘﺪﯾﻤﻪ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ أﻣﻮر ﻣﻬﻤﺔ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻹﻟﻤﺎم ﺑﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻘﺔ إﻟﻘﺎء اﻟﺨﻄﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺬاء أو اﻟﻌﺸﺎء‪ ،‬وﺗﻮﻗﯿﺘﻬﺎ وﻓﻖ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻟﻤﺘﺒﻊ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺣﻀﺮ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﻔﯿﺮ‪ ،‬ﻋﻜﺲ ﺑﻘﯿﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺬﯾﻦ ﻗﺪ ﯾﺤﻀﺮ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ ﺣﺴﺐ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻪ‪.‬‬
‫ﻓﺘﺮة ﻣﻤﺘﺎزة ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﺮن‪ .‬ﺗﻌﻠﻤﺖ ﻓﯿﻬﺎ أﺷﯿﺎء ﻛﺜﯿﺮة‪ ،‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄن ﺳﻮﯾﺴﺮا ﺑﻠﺪ ﻫﺎدئ ﻣﻨﻈﻢ‬
‫وﻣﻦ اﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻘﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺮاع ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻛﻤﺎ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ إﻧﺠﻠﺘﺮا وﻓﺮﻧﺴﺎ‪،‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ أﻧﺠﺰﻧﺎ ﻓﯿﻪ أﻋﻤﺎًﻻ ﻣﻬﻤﺔ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة؛ ﺑﺴﺒﺐ ﻧﺸﺎط اﻟﺴﻔﯿﺮ‪ ،‬وﻇﺮوف اﻟﺜﻮرة‬
‫اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ أدﺧﻠﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاﻋﯿﺎت واﻟﻤﻮاﻗﻒ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ ﻣﻬﺘﻤﺔ‬
‫ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺎﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯿﺪ ﺗﺪﻋﯿﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫زاﻣﻠﺖ ﺑﺎﻟﺴﻔﺎرة ﺛﻼﺛﺔ أو أرﺑﻌﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎٍل ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءة واﻟﺤﻤﺎﺳﺔ؛ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫ﻃﺎﻫﺮ ﺷﺎش‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻬﺘ‪‬ﻤﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺎﻷﻣﻮر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ أﻟﻒ ﻛﺘﯿًﺒﺎ ﺑﺼﯿﻐﺔ اﻟﻤﺮاﺳﻼت‬
‫واﻟﻤﺨﺎﻃﺒﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻔﺎرة واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻟﺪﯾﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ وﺧﺎﺗﻤﺘﻬﺎ ﺛﺎﺑﺘﺘﺎن وﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ‪ ،‬ووﺿﻊ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻓﻲ أﻧﻮاع اﻟﻤﺮاﺳﻼت‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻔﯿًﺪا ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻨﺎ‬
‫ﺑﻮﺻﻔﻨﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﺻﻐﺎًرا‪ ،‬وﺳﻬﻞ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬
‫ﻀﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻃﻪ اﻟﻔﺮﻧﻮاﻧﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺘﻤﯿﻦ ﺑﺎﻟﺸﺌﻮن اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬اﺳﺘﻔﺪت ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻛﺎن ﻣﻌﻨﺎ أﯾ ً‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻌﺖ ﻣﻌﻪ ﺗﻄﻮرات اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ واﺿﺤﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻻﺛﻨﯿﻦ)ﺷﺎش واﻟﻔﺮﻧﻮاﻧﻲ( وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﺻﺪﯾﻘﻬﻤﺎ ﻣًﻌﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ »ﺗﺮﯾﻘﺘﻲ« ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺘﻬﻤﺎ ﺳﺒًﺒﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻘﺎرﺑﻬﻤﺎ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﺸﻔﺖ اﻟﻨﺰاع اﻟﻤﺤﺘﺪم ﻣﻦ اﻟﺴﺮ إﻟﻰ اﻟﻌﻠﻦ؛ ﻓﻜﺎن ﻣﺜﻞ »ﻓﻘﻊ اﻟﺪﻣﻞ« اﻟﺬي ﯾﺆدي إﻟﻰ‬
‫اﻟﺸﻔﺎء ﻣﻨﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻓﻲ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺑﺮن ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻌﻠﱢﻢ وﯾﺘﻌﻠﻢ؛ وذﻟﻚ ﯾﻌﻮد إﻟﻰ ﺷﺨﺼﯿﺔ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺪﯾﺐ‪،‬‬
‫ﺼﺎ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﺻﺤﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة؛ ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺴﻤﺢ‬ ‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﺣﺮﯾ ً‬
‫ﻷﺣﺪ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻵﺧﺮ ﻓﻲ ﻏﯿﺎﺑﻪ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻫﯿﺄ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﺟ‪‬ﻮا ﺻﺤ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة‪ ،‬واﺳﺘﻔﺎد ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺎت‬
‫وﻗﺪرات ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻓﺄﻧﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺪﯾﺐ ﺑﺄن ﻛﻠﻒ ﻃﺒﺎﺧﻪ اﻟﺨﺎص ﺑﺄن ﯾﻄﺒﺦ ﻟﻲ ﻣﺮة ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬ﻓﻜﻨﺖ أﺷﺘﺮي ﻟﻪ‬
‫ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻷﺻﻨﺎف اﻟﺘﻲ أرﯾﺪﻫﺎ ﻓﯿﻄﺒﺨﻬﺎ وﯾﺮﺳﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻲ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻌﺪ ﻟﻲ ﻃﻌﺎًﻣﺎ ﯾﻜﻔﯿﻨﻲ ﻟﯿﻮﻣﯿﻦ أو‬
‫ﺛﻼﺛﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻛﻨﺖ أﻗﯿﻢ اﻟﻮﻻﺋﻢ ﺑﻪ‪ .‬أدﻋﻮ إﻟﯿﻬﺎ ﻋﺪًدا ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻌﺮب‬
‫واﻷﺟﺎﻧﺐ واﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﯿﻦ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﯾّﺴﺮ ﺣﺮﻛﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺠﺘﻤﻊ ﺑﺮن ﻋﻤﻮًﻣﺎ‪.‬‬
‫ﺣﺮﺻﻰ ﻛﺎن ﺷﺪﯾًﺪا ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي أﺳﻜﻦ ﻓﯿﻪ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺷﻘﺔ إﻟﻰ ﺷﻘﺔ أوﺳﻊ‪ ،‬إﻟﻰ دور‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﯿﻊ واﻟﺼﯿﻒ‬‫أرﺿﻲ وﺣﺪﯾﻘﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻛﺎن ﯾﺴﻤﺢ ﻟﻲ ﺑﻌﻤﻞ ﺣﻔﻼت ﻛﺒﯿﺮة وﻛﺜﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا‪ .‬راﺗﺒﻲ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻜﻔﻲ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻮﺳﻊ دواﺋﺮ ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ وﯾﺴﺎﻓﺮ وﯾﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﯾﻌﯿﺶ ﻓﯿﻪ وﯾﻨﻔﺘﺢ ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﻛﻠﻤﺎ ﺟﺌُﺖ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ إﺟﺎزة ﻋﺪُت ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﺎل ﻟﺪﻋﻢ‬
‫ﺣﯿﺎﺗﻲ ﻓﻲ ﺑﺮن‪.‬‬
‫ﺑﺮن ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﺎ ﻣﺪﯾﻨﺔ ذات ﺛﻘﺎﻓﺔ أﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﻟﻤﺎن ﯾﺮﺳﻠﻮن أوﻻدﻫﻢ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ‬
‫ﻫﻨﺎك ﺟﺎﻟﯿﺔ أﻟﻤﺎﻧﯿﺔ ﺷﺎﺑﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻋﺮف ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺮة اﺗﻔﻘﺖ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎء‬
‫ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮر اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن واﻟﻤﻌﺮض اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ »آﺧﻦ« )‪ (Aachen‬اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أﺳﺒﻮع ﻣﻦ‬
‫ﺿﺎ ﻓﻨﯿﺔ وﺗﺮﻓﯿﻬﯿﺔ ﻛﺜﯿﺮة‪ ،‬ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻔﺮ ﺑﯿﻮم رأﯾﺖ أﻧﻪ ﻻ داﻋﻲ ﻷن‬‫ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻤﻬﺮﺟﺎن اﻟﺬي ﯾﺸﻤﻞ ﻋﺮو ً‬
‫أﺳﺎﻓﺮ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪.‬‬
‫أﺑﻠﻐﺖ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ اﻷﻟﻤﺎن ﺑﻘﺮاري؛ ﻓﻮﻗﻒ ﺷﺎب ﻣﻨﻬﻢ وﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﺳﯿﺪ ﻣﻮﺳﻰ‪ .‬ﻟﻘﺪ اﺗﺨﺬﻧﺎ اﻟﻘﺮار ﻣًﻌﺎ‪،‬‬
‫ﻓﻜﯿﻒ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ آﺧﺮ ﻟﺤﻈﺔ وﺗﻘﺮر ﻋﺪم اﻟﺬﻫﺎب ﻣﻌﻨﺎ؟ ﺳﻨﺬﻫﺐ ﺟﻤﯿًﻌﺎ إﻟﻰ آﺧﻦ«‪ .‬ﻗﺎﻟﻬﺎ ﺑﻠﻬﺠﺔ أﻟﻤﺎﻧﯿﺔ‬
‫ﻗﺎﻃﻌﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﱠﺛﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﺣﺘﻰ اﻟﯿﻮم‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻋﺘﺮاض اﻟﺮﺟﻞ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﻲ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺬﻫﺎب ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺎدﻣﺖ ﻗﺪ واﻓﻘﺖ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﱠﻲ أن أﻟﺘﺰم ﺑﺎﻟﻘﺮار‪ ،‬وإﻟﻰ اﻟﯿﻮم أﻣﻨﺢ ﻧﻔﺴﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻔﻜﯿﺮ ﻗﺒﻞ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻷﯾﺎم‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻻ أﺗﺮاﺟﻊ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺎوﻟﺖ أن أﻓﻌﻞ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ‬
‫اﻷﻟﻤﺎن‪.‬‬
‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﻮﺳﻰ‬

‫إﻗﺎﻣﺘﻲ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﺻﺔ راﺋﻌﺔ ﻛﻲ أﺑﺬل اﻟﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﺣﻠﻢ ﺷﺨﺼﻲ ﻟﻢ ﯾﻔﺎرﻗﻨﻲ‬
‫ﻃﯿﻠﺔ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ وﺻﻮﻟﻲ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻷوروﺑﻲ اﻟﺠﻤﯿﻞ‪ .‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺷﻮﻗﻲ وﺣﻨﯿﻨﻲ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ‬
‫ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻫﺬا اﻟﺤﻠﻢ ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ أن اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﻪ ﺳﯿﺴﻌﺪ روح واﻟﺪي – ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ ‪ -‬ﻷﺑﻌﺪ ﻣﺪى؛ ﻓﻠﯿﺲ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻧﯿﺎ أروع ﻣﻦ أن ﯾﺠﺘﻤﻊ ﺷﻤﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﺣﺐ ﻓﻲ دﻧﯿﺎه‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺘﯿﻦ ﻣﻦ وﻻدﺗﻲ‪ ،‬وﻟﺪ أخ ﻟﻲ ﻫﻮ ﻃﺎرق ﻣﻮﺳﻰ ﻏﯿﺮ أﻧﻪ ﺗﻮﻓَﻲ ﻃﻔًﻼ‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﻘﻠﯿﻞ ﻗﯿﻞ ﻟﻲ إن‬
‫ﻟﻲ أًﺧﺎ آﺧﺮ ﯾﻌﯿﺶ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﻦ أم ﺗﺰوﺟﻬﺎ أﺑﻲ وﻫﻮ ﯾﺘﻠﻘﻰ اﻟﻌﻠﻢ ﻫﻨﺎك واﺳﻤﻪ »ﻋﻠﻲ«‪ ،‬ﯾﻜﺒﺮﻧﻲ‬
‫بـ‪ ١٤‬ﺳﻨﺔ‪ .‬ﺣﺎول أﺑﻲ أن ﯾﺄﺗﻲ ﺑﻪ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻗﺒﻞ اﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ إﻻ أﻧﻪ واﺟﻪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‬
‫ﺷﺪﯾﺪة ﻣﻦ أﻣﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺴﻜﺖ ﺑﺄن ﺑﻘﺎءه ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ أﻓﻀﻞ ﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‪ ،‬وأن ذﻟﻚ ‪ -‬وﻓًﻘﺎ ﻟﻤﺎ‬
‫ﺗﺮاه ﻫﻲ ﻃﺒًﻌﺎ‪ -‬ﯾﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺘﻪ؛ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﯿﻤﻪ وﺣﯿﺎﺗﻪ وﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻪ‪.‬‬
‫اﻧﺪﻟﻌﺖ اﻟﺤﺮب ووﻗﻌﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺗﺤﺖ اﻻﺣﺘﻼل اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪ .‬ﻓﻮر ﻣﻌﺮﻓﺔ أﺑﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺒﺮ ﺳﻘﻂ ﻣﺼﺎًﺑﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﺎﻟﺞ ﺣﺰًﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﺑﻨﻪ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻪ أو ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺼﯿﺮه‪ .‬ﻇﻞ – ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ – ﯾﺘﻌﺬب ﻋﻠﻰ‬
‫ﻓﺮاش اﻟﻤﺮض ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﻘﻠﻖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻻﺑﻦ اﻟﺬي ﯾﻌﯿﺶ ﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﯾﺨﻮض ﺣﺮًﺑﺎ ﻃﺎﺣﻨﺔ ﻻ ﻫﻮادة ﻓﯿﻬﺎ‪،‬‬
‫إﻟﻰ أن ﺗﻮﻓَﻲ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٤٥‬اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺤﺮب ‪ -‬ﺑﻞ إن وﻓﺎﺗﻪ ﺗﺰاﻣﻨﺖ ﻣﻊ إﻋﻼن اﻧﺘﻬﺎﺋﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻧﺘﺼﺎر اﻟﺤﻠﻔﺎء ‪ -‬ﻣﻦ دون أن ﯾﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ اﻟﺬي ﺣﺪث ﻟﻤﻮﺳﻰ اﻟﺼﻐﯿﺮ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬أي أن أﺑﻲ‬
‫ﻣﺮض ﻣﻊ ﻗﯿﺎم اﻟﺤﺮب وﺗﻮﻓَﻲ ﻣﻊ اﻧﺘﻬﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮ اﻟﺴﻨﻮن واﻟﺴﺆال ﻋﻦ ﻣﺼﯿﺮ أﺧﻲ ﻏﯿﺮ اﻟﺸﻘﯿﻖ ﯾﻜﺒﺮ ﺑﺪاﺧﻠﻲ‪ .‬ﺻﺎر ﻟﻐًﺰا ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻲ أﻋﻤﻞ‬
‫ﺟﺎﻫًﺪا ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻪ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺗﻮاًﻗﺎ وﻣﺸﺘﺎًﻗﺎ ﻟﺮؤﯾﺔ »ﻋﻠﻲ« اﻟﺬي ﺗﻌﻠﱠﻖ ﺑﻪ ﻗﻠﺐ اﻟﻮاﻟﺪ إﻟﻰ أن ﺗﻮﻓﺎه اﷲ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫وﺻﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﺘﻮﺟﯿﻬﯿﺔ )ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺣﺎﻟًﯿﺎ( ﻗﺮرت اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ أي ﺧﯿﻂ ﯾﻘﻮدﻧﻲ إﻟﯿﻪ‪ .‬ﺑﺪأت‬
‫ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻷوراق اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﺑﻲ اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ واﻟﺪﺗﻲ ﻓﻲ ﺣﻘﯿﺒﺔ‪ ،‬ﻇﻠﺖ ﻣﺤﺘﻔﻈﺔ ﺑﻬﺎ إﻟﻰ أن وﺻﻠﺖ‬
‫إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﺴﻦ‪ .‬ﻓﺘﺤﺖ اﻟﺤﻘﯿﺒﺔ وﯾﺤﺪوﻧﻲ اﻷﻣﻞ واﻟﺮﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺘﻐﺎي‪ .‬أول ﻣﺎ وﻗﻊ ﺗﺤﺖ ﯾﺪي‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﻄﺎﺑﺎت ﺑﻌﺚ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻲ ‪ -‬اﻟﺬي أﻋﺎدت واﻟﺪﺗﻪ ﺗﺴﻤﯿﺘﻪ ‪ -‬ﭘﯿﯿﺮ ‪ -‬ﻟﻮاﻟﺪي ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺮب أو ﻓﻲ‬
‫ﺑﺪاﯾﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﻗﺮأﺗﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ ﺑﻌﺾ أﻗﺮﺑﺎﺋﻲ اﻟﻤﻠﻤﯿﻦ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻔﺖ ﻧﻈﺮي أن ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺎﺑﺎت أﺗﺖ ﻣﻦ ﻋﻨﻮان واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻬﻤﺖ أﻧﻪ ﺑﯿﺖ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺑﺸﺎرع ﻓﺎﻧﺪوم ﻓﻲ ﻟﯿﻮن‪.‬‬
‫اﻋﺘﺒﺮت ذﻟﻚ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺨﯿﻂ اﻟﺬي أﺑﺤﺚ ﻋﻨﻪ‪ .‬أرﺳﻠﺖ ﻷﺧﻲ ﻋﻠﻲ ﺧﻄﺎًﺑﺎ‪ .‬ﻋﱠﺮﻓﺘﻪ ﺑﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ أن‬
‫ﯾﻜﺘﺐ إﻟﱠﻲ‪ .‬ﯾﻄﻤﺌﻨﻨﻲ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وﯾﻘﺺ ﻟﻲ أﺧﺒﺎره‪ .‬ﻋﺸﺖ أﯾﺎًﻣﺎ وﺷﻬﻮًرا ﻋﺼﯿﺒﺔ أﺗﺮﻗﺐ ﺳﺎﻋﻲ اﻟﺒﺮﯾﺪ ﻓﻲ‬
‫ﻃﻨﻄﺎ ﻋﺴﺎه ﯾﺄﺗﻲ ﻟﻲ ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺬي ﯾﺘﺤﺮق ﻗﻠﺒﻲ ﺷﻮًﻗﺎ إﻟﯿﻪ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ – ﻟﻸﺳﻒ ‪ -‬ﻟﻢ ﯾﺄِت؛ ﻓﺄﺻﺒﺖ‬
‫ﺑﺨﯿﺒﺔ أﻣﻞ وإﺣﺒﺎط ﺷﺪﯾﺪْﯾﻦ‪.‬‬
‫أرﺟﻌﺖ ﻋﺪم اﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺎﺑﻲ إﻟﻰ اﺣﺘﻤﺎل ﻣﻦ اﺛﻨﯿﻦ‪ :‬إﻣﺎ أن اﻟﻌﻨﻮان ﺗﻐﱠﯿﺮ‪ ،‬وإﻣﺎ أن أﻣًﺮا ﻣﺎ ﺣﺪث ﻟﻪ‬
‫ﺧﻼل اﻟﺤﺮب‪ .‬ﺷﻌﺮت ﺑﺄن اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ أﺧﻲ ﺑﺎت ﺷﺒﻪ ﻣﺴﺘﺤﯿﻞ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ أﺻﺎﺑﻨﻲ ﺑﺤﺰن ﻇﻞ ﻣﻜﺘﻮًﻣﺎ‬
‫داﺧﻠﻲ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬إﻧﻪ ﻟﺸﻌﻮر ﻣﻘﯿﺖ أن ﯾﻜﻮن ﻟﻚ أخ وﻟﻮ ﻏﯿﺮ ﺷﻘﯿﻖ وأﻧﺖ ﻋﺎﺟﺰ ﻋﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﻪ‪،‬‬
‫أو ﻟﻤﺠﺮد ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﺗﻘﻮدك إﻟﯿﻪ‪ .‬دوًﻣﺎ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﻗﻮل ﻟﻨﻔﺴﻲ‪ :‬ﯾﺎ ﺗﺮى ﻛﯿﻒ ﺳﯿﻜﻮن ﺷﻌﻮره – إن ﻛﺎن ﺣ‪‬ﯿﺎ‪-‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻌﺮف أن ﻟﻪ أًﺧﺎ ﯾﺒﺤﺚ ﻋﻨﻪ وﯾﺘﻮق ﻟﺮؤﯾﺘﻪ؟ وﻛﻨﺖ أﺣﺎول اﻹﺟﺎﺑﺔ‪ :‬ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﺳﯿﺴﻌﺪ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ‬
‫ﺗﺮﺑﯿﺘﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺮب‪ .‬ﻫﻜﺬا ﻛﻨﺖ أﺗﻤﺘﻢ ﻣﺎ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻧﻔﺴﻲ‪.‬‬
‫ﻣّﺮت اﻷﯾﺎم‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤﺎﻗﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻧﻘﻠﻲ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺠﱠﺪد اﻷﻣﻞ ﺑﺪاﺧﻠﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ أﺧﻲ‪ ،‬أو أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﺗﻘﻮدﻧﻲ ﻟﻤﺼﯿﺮه‪ .‬ﻓﻲ إﺣﺪى اﻹﺟﺎزات اﻟﺘﻲ أﻣﻀﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﺎرﯾﺲ ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ١٩٦٢/١٩٦٣‬ﻫﺪاﻧﻲ ﺗﻔﻜﯿﺮي ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﺳﻤﻪ ﻓﻲ دﻓﺘﺮ اﻟﺘﻠﻔﻮﻧﺎت اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ .‬ﻟﻢ أﺻﺪق ﻧﻔﺴﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫وﺟﺪت اﺳﻤﻪ ﻣﻜﺘﻮًﺑﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺪﻓﺘﺮ‪ .‬اﻫﺘﺰت ﺟﻮارﺣﻲ ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﻬﺘﺰ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ .‬رﺟﻒ ﻗﻠﺒﻲ ﺑﺸﺪة‪ .‬ﺗﺬﻛﺮت‬
‫أﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ .‬ﺧﺎﻃﺒﺘﻪ ﻛﺄﻧﻲ واﻗﻒ أﻣﺎﻣﻪ‪ :‬ﯾﺒﺪو أن اﷲ ﻗﺪ أراد أن ﯾﺮﯾﺢ ﻗﻠﺒﻚ اﻟﺬي ﻻﻗﯿﺖ رﺑﻚ وﻫﻮ‬
‫ﻣﻮﺟﻮع ﻋﻠﻰ أﺧﻲ‪ .‬ﻛﻢ ﻛﻨﺖ أﺗﻤﻨﻰ ﯾﺎ أﺑﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺪ اﻟﺤﯿﺎة ﻛﻲ أزف إﻟﯿﻚ ﻫﺬه اﻟﺒﺸﺎرة‪.‬‬
‫ﺣﺎوﻟﺖ اﺳﺘﺠﻤﺎع اﻟﻘﻮى وﺗﻤﺎﻟﻚ اﻷﻋﺼﺎب ﻓﻲ أﺛﻨﺎء إﻣﺴﺎﻛﻲ ﺑﺎﻟﺴﻤﺎﻋﺔ ﻹﺟﺮاء أول اﺗﺼﺎل بـ ﻋﻠﻲ‬
‫أو »ﭘﯿﯿﺮ«‪ .‬ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻲ‪ :‬أﻧﺎ أﺧﻮك ﻋﻤﺮو‪ .‬ﻇﻬﺮ ﻣﺘﺮدًدا ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ وﻏﯿﺮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﺳﺘﯿﻌﺎب ﻣﺎ‬
‫أﻗﻮﻟﻪ ﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ اﻵن ﻓﻲ اﻷرﺑﻌﯿﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﻮات ﯾﺘﻠﻘﻰ ﺗﻠﻔﻮًﻧﺎ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ ﯾﻘﻮل ﻟﻪ‪ :‬أﻧﺎ‬
‫أﺧﻮك‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة ﻛﺒﯿﺮة ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬ﻗﺎل إﻧﻪ ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬وإﻧﻪ ﻋﺎﺋﺪ ﻟﺘﻮه ﻣﻦ واﺷﻨﻄﻦ؛ ﺣﯿﺚ‬
‫ﻛﺎن ﯾﻤﺜﻞ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬وإﻧﻪ ﻣﺴﺎﻓﺮ إﻟﻰ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻓﻲ ﻇﺮف أﯾﺎم ﻗﻠﯿﻠﺔ‪ .‬ﻓﻲ آﺧﺮ‬
‫اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬إﻧﻲ ﺳﻌﯿﺪ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺎﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﻚ‪ ،‬وﻫﺬا رﻗﻢ ﺗﻠﻔﻮﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا؛ ﺣﯿﺚ أﻋﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻫﻨﺎك‪ .‬ﯾﻤﻜﻨﻚ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻲ ﻣﺘﻰ ﺳﻤﺤﺖ ﻇﺮوﻓﻚ‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﭘﯿﯿﺮ وﻗﺪ ﺑﺪأ ﯾﺴﺘﻮﻋﺐ ﻣﺎ أﻗﻮﻟﻪ‪» :‬ﻻ ﻻ‪ .‬ﻻﺑﺪ أن ﻧﻠﺘﻘﻲ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻐﺎدر ﻓﺮﻧﺴﺎ«‪ ،‬ودﻋﺎﻧﻲ إﻟﻰ ﻓﻨﺠﺎن‬
‫ﻗﻬﻮة ﺳﺮﯾﻊ ﻣﻌﻪ ﺑﻌﺪ ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻓﻲ »اﻟﻜﺎﻓﯿﻪ دي ﻻﭘﯿﻪ«‪ .‬ﻗﻀﯿﺖ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﯿﻮم واﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ وأﻧﺎ ﻣﺘﻮﺗﺮ‬
‫اﻷﻋﺼﺎب‪ .‬رﺣﺖ أﻓﻜﺮ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﻗﻮل ﻟﻪ‪ .‬ﻫﻞ أﺣﻜﻲ ﻟﻪ ﻋﻦ ﻣﺮض واﻟﺪﻧﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻮﻓﻪ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻌﺪ‬
‫اﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮب‪ ،‬أم أﺟﻌﻞ اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻄﯿًﻔﺎ ﻫﱢﯿًﻨﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻟﻘﺎء ﺗﻌﺎرف أﺗﻮﻗﻊ أن ﺗﺘﻠﻮه ﻟﻘﺎءات أﺧﺮى؟ اﻧﺤﺰت‬
‫إﻟﻰ اﻟﺨﯿﺎر اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫ذﻫﺒﺖ إﻟﻰ »اﻟﻜﺎﻓﯿﻪ دي ﻻﭘﯿﻪ« ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻮﻋﺪ ﺑﺴﺎﻋﺔ أو أﻗﻞ ﻗﻠﯿًﻼ‪ .‬ﺟﻠﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺪة ﺗﻤﱢﻜﻨﻨﻲ ﻣﻦ رؤﯾﺔ‬
‫ﻀﺎ ﻣﻦ رؤﯾﺘﻬﺎ‪ .‬ﺗﺸﺎﻏﻠﺖ ﺑﻘﺮاءة ﺻﺤﯿﻔﺔ‪ .‬اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﯾﺪﺧﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﺎب اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪ ،‬وﺗﻤﱢﻜﻦ اﻟﺪاﺧﻞ أﯾ ً‬
‫ﯾﻤﺮ ﺑﻄﯿًﺌﺎ ﺟ‪‬ﺪا‪ .‬ﺑﺪأ اﻟﻨﺎس ﯾﺘﻘﺎﻃﺮون ﻋﻠﻰ »اﻟﻜﺎﻓﯿﻪ« ﻓﻬﻮ وﻗﺖ »ﺷﺎي ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ«‪ .‬ورﺣﺖ أﺷﺨﺺ‬
‫ﺑﺒﺼﺮي ﺻﻮب اﻟﺒﺎب اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻣﺘﻤﻨًﯿﺎ أن أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ أﺧﻲ دون أن ﯾﺘﻮه أو أﺗﻮه أﻧﺎ ﻣﻨﻪ‪.‬‬
‫ﻓﺠﺄة دﺧﻞ »واﻟﺪي« ﻓﻮﻗﻔﺖ وﺗﻮﺟﻪ ﻫﻮ إﻟﱠﻲ وﺗﺼﺎﻓﺤﻨﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪» :‬واﻟﺪي« ﻷن ﭘﯿﯿﺮ ﯾﺸﺒﻪ واﻟﺪي ﺗﻤﺎًﻣﺎ‪.‬‬
‫أول ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻟﻲ‪ :‬ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﱠﻲ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ .‬ﯾﺒﺪو أﻧﻚ ذﻛّﻲ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪» :‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ أﻧﻚ ﺗﺸﺒﻪ واﻟﺪﻧﺎ ﺑﺸﺪة‪،‬‬
‫ﻻ ﯾﺤﺘﺎج اﻷﻣﺮ إﻟﻰ ذﻛﺎء ﺧﺎص«‪ ،‬ﻓﺄﻇﻬﺮ ﺳﺮوره ﺑﺘﺄﻛﯿﺪي ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻬﻪ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﺑﻮاﻟﺪﻧﺎ‪.‬‬
‫دﺧﻞ ﭘﯿﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬اﺣِﻚ ﻟﻲ ﻋﻦ ﻋﺎﺋﻠﺘﻨﺎ‪ .‬ﺳﻤﻌﺖ ﻣﻦ واﻟﺪﻧﺎ أن »اﻟﻌﻤﺪﯾﺔ« ﻟﻢ‬
‫ﺗﻐﺎدر اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ أﺑًﺪا )واﺿﺢ أن ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻌﻤﺪﯾﺔ ﻟﺪﯾﻪ ﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻟﻠﻌﻤﺪة( ﻓﺤﻜﯿﺖ ﻟﻪ ﻣﻊ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮح ﻋﻦ دور اﻟﻌﻤﺪة ﻋﻨﺪﻧﺎ )ﻛﺎن ﺑﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ(‪ .‬ﻛﺎن ﻣﺘﺸﻮًﻗﺎ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻤﺪة اﻟﺤﺎﻟﻲ؛‬
‫ﻓﺪﻋﻮﺗﻪ ﻟﺰﯾﺎرة ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻫﺎ ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺬﻫﺐ ﻟﻨﺘﻐﺪى ﻟﺪى اﻟﻌﻤﺪة ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻨﺼﺮ ﻣﻮﺳﻰ )اﻟﺬي‬
‫ذﻫﺐ ﻟﯿﺘﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻟﻜﻨﻪ ﻋﺎد ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﻦ دون أن ﯾﺘﻌﻠﻢ ﺷﯿًﺌﺎ‪ ،‬وإن ﺑﻘﯿﺖ »زﯾﺎرﺗﻪ« ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ ﺟﺰًءا ﻣﻦ‬
‫أﺣﺎدﯾﺜﻪ وذﻛﺮﯾﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﺑﻘَﻲ ﻓﯿﻬﺎ ﻋﻘًﺪا ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن!(‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ أن ﻫﺪأت ﺣﺮارة اﻟﻠﻘﺎء أﺑﺪى ﭘﯿﯿﺮ ﻋﺘﺒﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﯾﺨﻄﺮه أي ﻓﺮد ﻓﯿﻬﺎ ﺑﻮﻓﺎة‬
‫اﻟﻮاﻟﺪ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻈﺮوف اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻣّﺮ ﺑﻬﺎ ﻛﺎن وﺣﯿًﺪا ﻣﻦ دون ﺳﻨﺪ ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ أﺑﯿﻪ‪ ،‬وأن أﻣﻪ ﻫﻲ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻤﺘﻪ وأﺻﺮت ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﯿﻦ‪ ،‬وأن ﯾﺘﺨﺮج ﻓﻲ أﻓﻀﻞ ﻣﺪارس ﻓﺮﻧﺴﺎ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﻣﻜﻨﻪ ﻣﻦ أن ﯾﺸﻖ ﻃﺮﯾﻘﻪ إﻟﻰ اﻟﺼﻔﻮف اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ »اﻟﻤﺎﻟﻲ« اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻬﻰ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺄن اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪاوﻣﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﻣﻦ دون اﻹﻋﻼن ﻋﻦ أﺧﻮﺗﻨﺎ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻇﺮوﻓﻪ‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أن اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻲ أﺣﺴﻦ ﺣﺎﻻﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺧﺸَﻲ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮ ذﻟﻚ‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬وإن ﺑﺸﻜﻞ أﻗﻞ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻔﻬﻤﺘﻪ ﺑﺸﺪة‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﯾﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﱠﻲ أﯾ ً‬
‫ﻋﺪت إﻟﻰ ﺑﺮن ﺑﻌﺪ أﯾﺎم؛ ﻓﻮﺟﺪت ﺧﻄﺎًﺑﺎ ﻣﻦ ﭘﯿﯿﺮ ﯾﺸﻜﺮﻧﻲ ﻓﯿﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎدرﺗﻲ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺗﺄﺛﺮ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ‬
‫ﻟﻘﺎﺋﻨﺎ‪ ،‬وأﻋﻄﺎﻧﻲ ﻋﻨﻮان ﻣﻨﺰﻟﻪ ورﻗﻢ ﺗﻠﻔﻮﻧﻪ وﺑﺪأﻧﺎ ﻋﻼﻗﺔ أﺧﻮﯾﺔ ﻃﯿﺒﺔ‪ .‬ﺑﺪأﻧﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺮاﺳﻞ‬
‫واﻟﺘﺰاور‪ .‬دﻋﻮﻧﺎه – زوﺟﺘﻲ وأﻧﺎ ‪ -‬ﻟﺰﯾﺎرة اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﻊ زوﺟﺘﻪ‪ ،‬واﺳﺘﻀﻔﻨﺎﻫﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ ﻓﻲ »ﺳﯿﺪي‬
‫ﻀﺎ ﻣﻊ زوﺟﺘﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ«‪ ،‬ﺛﻢ دﻋﻮﻧﺎه ﻣﺮة أﺧﺮى إﻟﻰ ﺣﻔﻞ زﻓﺎف اﺑﻨﺘﻨﺎ ﻫﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﺣﻀﺮ أﯾ ً‬
‫ﯾﺴﺘﻄﻊ اﻟﺒﻘﺎء ﻃﻮﯾًﻼ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﻞ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ »اﻟﺰﯾﻄﺔ« اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻓﻲ أﻓﺮاﺣﻨﺎ ﻣﻦ ﻃﺒﻞ وزﻣﺮ‬
‫وﻏﻨﺎء ورﻗﺺ وﺻﯿﺎح…إﻟﺦ‪ .‬ﻓﺎﻧﺴﺤﺐ ﻣﺴﺮًﻋﺎ إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺘﻪ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﺑﺪء اﻟﺤﻔﻞ‪ ،‬وﺻﺎر ﻫﺬا‬
‫اﻟﺤﺪث ﻣﺪﻋﺎة ﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺰاح ﺑﯿﻨﻨﺎ‪.‬‬
‫ﭘﯿﯿﺮ ﻣﻮﺳﻰ واﺣﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ وأﺷﻬﺮ رﺟﺎل اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻣﻌﺮوف ﺑﻜﻔﺎءﺗﻪ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻤﺎل‬
‫واﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬وﻟﻪ ﻋﺪة ﻛﺘﺐ ﻣﻨﺸﻮرة وﻣﻘﺮوءة‪ .‬ﺗﺰوج وﻟﻢ ﯾﻨﺠﺐ‪ ،‬وﻻﯾﺰال ﺣ‪‬ﯿﺎ‪ .‬ﺑﺮﻏﻢ ﻧﺠﺎﺣﻪ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻓﻲ‬
‫ﺣﯿﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺣﺮﻛﺘﻪ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻛﺎن وﺣﯿًﺪا إﻻ ﻣﻦ زوﺟﺘﻪ وﻣﻦ ﯾﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﻬﺎ‪ .‬وﯾﺒﺪو‬
‫أﻧﻬﻢ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻓﺎرﻗﻮا اﻟﺤﯿﺎة أو اﺑﺘﻌﺪت ﺻﻠﺘﻬﻢ ﺑﻪ ﺑﻌﺪ وﻓﺎة زوﺟﺘﻪ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف ﻃﻠﺐ أن أﺧﻄﺮ‬
‫ﺑﻮﻓﺎة زوﺟﺘﻪ وأن أﺗﻮاﺻﻞ دوًﻣﺎ ﻣﻌﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻘﻪ؛ إذ أﺗﺤﺪث إﻟﯿﻪ ﻛﻞ أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ أو‬
‫ﺛﻼﺛﺔ‪ ،‬وأزوره ﻛﻞ ﺷﻬﺮﯾﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ‪ .‬أﺻﺒﺢ ﻣﺘﻌﻠًﻘﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻮاﺻﻞ‪ .‬وﯾﺘﺤﺪث إﻟﻰ ﻣﻦ ﯾﺰوره ﺑﺄن أﺧﺎه‬
‫اﺗﺼﻞ ﺑﻪ أو ﻛﺎن ﻫﻨﺎ ﻟﺰﯾﺎرﺗﻪ‪ ،‬أو ﺳﻮف ﯾﺄﺗﻲ ﻗﺮﯾًﺒﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)30‬ﯾﻌﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻧﺎﻓﻊ واﺣًﺪا ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﺟﻠﻮًﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻌﺪ رﺋﯿﺲ ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻷﻫﺮام؛ ﺣﯿﺚ ﺷﻐﻠﻪ ﺑﺪاﯾﺔ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٧٩‬إﻟﻰ‬
‫‪٢٠٠٥‬م‪.‬‬
‫‪ (١)31‬ﻧﯿﻜﯿﺘﺎ ﺧﺮوﺗﺸﻮف )‪١٩٧١ – ١٨٩٤‬م(؛ زﻋﯿﻢ ﺷﯿﻮﻋﻰ ورﺟﻞ دوﻟﺔ ﺳﻮﻓﯿﺘﻰ‪ ،‬ﺣﻜﻢ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻣﻦ)‪ ١٩٥٣‬ـ ‪،(١٩٦٤‬‬
‫وﺗﻤﯿﺰ ﺣﻜﻤﻪ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎداة اﻟﺸﺪﯾﺪة لـ»اﻟﺴﺘﺎﻟﯿﻨﯿﺔ« وﺑﺈرﺳﺎء اﻟﺪﻋﺎﺋﻢ اﻷوﻟﻰ ﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻻﻧﻔﺮاج اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﺘﻌﺎﯾﺶ اﻟﺴﻠﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ (٢)32‬دواﯾﺖ دﯾﻔﯿﺪ أﯾﺰﻧﻬﺎور ) ‪ ١٨٩٠‬ـ ‪١٩٦٩‬م(؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ وﻋﺴﻜﺮي أﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ رﻗﻢ ‪ ٣٤‬ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻛﺎن ﺣﻜﻤﻪ‬
‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٩٥٣‬إﻟﻰ ‪.١٩٦١‬‬
‫‪ (١)33‬اﻟﻔﺮﯾﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪١٩٩٧ – ١٩١٩) ،‬م(؛ ﻋﺴﻜﺮي ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ .‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﺳﻔﯿﺮ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻋﺪة دول‬
‫ﻏﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺮأس ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﯿﻦ إﺑﺮﯾﻞ وأﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٠‬م‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ١٩٧٢‬إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٣‬م‪.‬‬
‫‪ (١)34‬ﺑﻦ ﺑﯿﻼ )‪٢٠١٢ – ١٩١٦‬م(؛ ﻫﻮ أﺣﺪ اﻟﻘﺎدة اﻟﺒﺎرزﯾﻦ ﻟﻠﺜﻮرة اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ‪ ،‬وأول رﺋﯿﺲ ﻟﻠﺠﺰاﺋﺮ ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻘﻼل‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬
‫‪ ١٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٦٣‬إﻟﻰ ‪ ١٩‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٦٥‬م‪ ،‬إﻟﻰ أن اﻧﻘﻠﺐ ﻋﻠﯿﻪ وزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻫﻮاري ﺑﻮﻣﺪﯾﻦ‪.‬‬
‫‪ (٢)35‬ﯾﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻮﺿﯿﺎف )‪١٩٩٢ -١٩١٩‬م( أﺣﺪ ﻛﺒﺎر رﻣﻮز اﻟﺜﻮرة اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ وﻗﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪ ١٦‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ،١٩٩٢‬و‪ ٢٩‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم؛ ﺣﯿﺚ ﺗﻢ اﻏﺘﯿﺎﻟﻪ‪.‬‬
‫‪ (٣)36‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﯿﻀﺮ )‪١٩٦٧ - ١٩١٢‬م(‪ ،‬أﺣﺪ ﻗﺎدة اﻟﺜﻮرة اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (٤)37‬ﺣﺴﯿﻦ آﯾﺖ أﺣﻤﺪ )‪٢٠١٥ - ١٩٢٦‬م(؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﺟﺰاﺋﺮي‪ ،‬وأﺣﺪ ﻗﺎدة اﻟﺜﻮرة اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ‬
‫اﻻﺳﺘﻘﻼل أﺳﺲ ﺣﺰب ﺟﺒﻬﺔ اﻟﻘﻮى اﻻﺷﺘﺮاﻛﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)38‬اﻛﺘﺸﻒ اﻷﻃﺒﺎء إﺻﺎﺑﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﺑﺪاء اﻟﺴﻜﺮي ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٨‬م‪ ،‬وﺿﺒﻂ ﻣﻌﺪﻻت اﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺪم ﯾﺘﻄﻠﺐ‬
‫ﺗﺨﻔﯿﺾ اﻟﻮزن‪.‬‬
‫‪ (١)39‬ﺗﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﯾﺴﺮي‪ ،‬ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺑﺮن ﺧﻤﺴﺔ رؤﺳﺎء‪ ،‬ﻫﻢ‪:‬‬
‫‪ (١٩٩٤–١٨٩٩) Max Petitpierre‬ﺳﻨﺔ ‪(١٩٨٥ –١٨٩٩) Friedrich Traugott Wahlen ،١٩٦٠‬‬
‫‪ ،(١٩٧٧–١٩٠٤) Paul Chaudet‬ﺳﻨﺔ ‪ (١٩٩٠–١٩٠٢) Willy Spühler ،١٩٦٢‬ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٦٣‬و‪ (١٩٩٠–١٩١٠) Ludwig von Moos‬ﺳﻨﺔ‬
‫‪١٩٦٤‬م‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫ﻟﻘﺎﺋﻲ ﻣﻊ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة ﻣﻦ ﺳﻮﯾﺴﺮا‪ ،‬رﺟﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ ﺳﻔﯿﻨﺔ ﺳﻔﺮ ﻣﺼﺮﯾﺔ ﺗﺴﻤﻰ »اﻟﺠﺰاﺋﺮ«‪ ،‬ﻣﻨﻄﻠًﻘﺎ ﻣﻦ ﻣﺪﯾﻨﺔ‬
‫ﻓﯿﻨﺴﯿﺎ اﻹﯾﻄﺎﻟﯿﺔ اﻟﺴﺎﺣﻠﯿﺔ إﻟﻰ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﺑﺮﻓﻘﺘﻲ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻮﻃﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﯿﺮة‬
‫ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﺘﺠﺎر‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﻧﺸﺄت ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺻﺪاﻗﺎت اﻣﺘﺪ ﺑﻌﻀﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﯿﻮم‪ .‬ﻓﺮﺣﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻛﺒﯿﺮة ﺑﺎﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻮﻃﻦ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺧﻀﻊ أﺑًﺪا ﻹﻏﺮاءات اﻟﺤﯿﺎة اﻷوروﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻊ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﻌﺾ ‪-‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻗﻠﺔ‪ -‬ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻤﻨﺘﻤﯿﻦ إﻟﻰ ﺑﻠﺪان ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﺗﺰوج ﺑﻌﻀﻬﻢ‬
‫أوروﺑﯿﺎت‪ ،‬وﺗﺮك اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ وﻗﺮر اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻷوروﺑﻲ اﻟﻐﻨﻲ أو ذاك‪ .‬ﻓﯿﻤﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﻧﻔﺮ آﺧﺮ‬
‫إﻟﻰ »اﻟﺒﯿﺰﻧﺲ«‪ .‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﱠﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺨﯿﺎرات »ﻛﻼًﻣﺎ ﻓﺎرًﻏﺎ«‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﻣﻘﺘﻨًﻌﺎ ﺑﺄن ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻣﺼﺮ وﺣﺪﻫﺎ؛ اﻷﻣﺮ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻤﺎل أو اﻟﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻣﻌﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺮﻓﺎﻫﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻷﻣﺮ ﻛﺎن ﻣﺮﺗﺒًﻄﺎ ﺑﻮﻃﻦ أﺳﻌﺪ ﺑﺎﻟﻌﯿﺶ ﻓﯿﻪ وﺑﺨﺪﻣﺘﻪ‪ ،‬وأﺣﺒﻪ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺑﻤﺸﻜﻼﺗﻪ‪ ،‬وﻇﻠﻠﺖ ﻃﻮال ﺣﯿﺎﺗﻲ‬
‫أﻋﻤﻞ ﺑﻜﻞ ﻗﻮة ﻟﺮﻓﻌﺘﻪ‪.‬‬
‫ﻓﻮر ﻋﻮدﺗﻲ ﺗﺴﻠﻤﺖ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض)‪ ،(40‬اﻟﺬي ﻛﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ﺷﻜﺮي)‪ (41‬ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻪ‪ .‬ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻛﻨﺖ ﻣﺜﻞ ﻋﻤﻮم ﺟﯿﻠﻲ ﻣﻐﺮًﻣﺎ ﺑﺠﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ؛ ﻧﻈًﺮا ﻟﻠﻤﻜﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﻈﯿﺖ ﺑﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺳﻨﻮات ﺣﻜﻤﻪ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٧‬ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم‬
‫اﻻﻧﺤﯿﺎز واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻷﻓﺮوآﺳﯿﻮﯾﺔ واﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ إﻋﺠﺎﺑﻲ ﺑﻌﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻣﺒﻨ‪‬ﯿﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮد اﻧﺒﻬﺎر‬
‫ﺑﺸﺨﺼﯿﺘﻪ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻛﺎن اﻗﺘﻨﺎًﻋﺎ ﺑﺄن اﻟﺮﺟﻞ ﯾﺴﯿﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻂ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺬي ﺑﺪأه اﻟﻮﻓﺪ‪،‬‬
‫ﺛﻢ ﺟﺎء ﻫﻮ وﺑﻨﻰ ﻋﻠﻰ إﯾﺠﺎﺑﯿﺎﺗﻪ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻬﺎ ﺳﯿﺎﺳﺔ ذات أﺻﺪاء ﻗﻮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻣﺮﺗﯿﻦ ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻲ‪ .‬اﻷوﻟﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ‪ ٢١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٦٦‬ﻓﻲ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ذﻫﺒﺖ ﻣﻊ وﻓﺪ ﺗﺮأﺳﻪ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻟﻠﻘﺎء أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي)‪ ،(42‬ﺑﻌﺪ وﻓﺎة ﻧﻬﺮو وﺗﻮﻟﯿﻬﺎ رﺋﺎﺳﺔ وزراء اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬
‫إذ ﺗﻘﺮر ﻋﻘﺪ ﻗﻤﺔ ﺛﻼﺛﯿﺔ ﻷﻧﺪﯾﺮا ﻣﻊ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﯿﻮﻏﺴﻼﻓﻲ ﺟﻮزﯾﻒ ﺗﯿﺘﻮ‪ ،‬ﻗﻄﺒﻲ ﻋﺪم‬
‫اﻻﻧﺤﯿﺎز؛ دﻋًﻤﺎ ﻟﻠﺰﻋﯿﻤﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻟﻠﻬﻨﺪ‪ .‬ﺟﻠﺴﺖ وﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي ﺧﻠﻒ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻨﻜﺘﺐ ﻣﺤﻀﺮ‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣﻊ أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي‪ .‬وﻟﻤﺎ اﻧﺘﻬﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺳﺘﺪار اﻟﺮﺋﯿﺲ واﻗًﻔﺎ ﻟﻠﻤﻐﺎدرة وﻟﻠﺴﻼم )ﺗﺼﻮروا‬
‫اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ وﻫﻮ ﻓﻲ أْوج ﺳﻠﻄﺎﻧﻪ ﻋﺎم ‪.(١٩٦٦‬‬
‫اﻟﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻲ ﺑﻤﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻫﺰﯾﻤﺔ‬
‫ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٦٧‬م‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺬي أﻋﺘﺒﺮه ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻟﺤﻘﺒﺔ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬وﺑﺪاﯾﺔ ‪ -‬وﺳﺒًﺒﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ‪-‬‬
‫ﻟﺘﺪﻫﻮر اﻷﺣﻮال اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻨﺬﺋﺬ‪ .‬ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﺤﺮب ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺤﺰﯾﻦ ﻣﻦ ﺻﯿﻒ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٦٧‬ﻗﺮر‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ إﻏﻼق ﺧﻠﯿﺞ اﻟﻌﻘﺒﺔ‪ ،‬وﺳﺤﺐ اﻟﻘﻮات اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﺳﯿﻨﺎء)‪ ،(43‬وأﻏﺮق اﻟﺒﻼد ﺑﺄﺟﻮاء ﺗﻌﺒﻮﯾﺔ‬
‫ﻛﺒﯿﺮة‪ .‬أذﻛﺮ أن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺸﻌﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﺮدﯾﺪﻫﺎ ﻓﻲ اﻹﻋﻼم ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة »اﻟﻌﻘﺒﺔ ﻗﻄﻊ رﻗﺒﺔ«؛‬
‫ﻓﻲ إﺷﺎرة ﻟﻤﺼﯿﺮ أي ﻗﻮة إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺗﺤﺎول اﻟﻤﺮور ﻣﻦ ﺧﻠﯿﺞ اﻟﻌﻘﺒﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ دﻓﻊ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة آﻧﺬاك ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ)‪ (44‬ﻟﺰﯾﺎرة‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﻮم ‪ ٢٣‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٦٧‬م)‪ .(45‬ﺑﻌﺪ ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻣﻦ وﺻﻮﻟﻪ‪ ،‬وﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ ﻣﻦ ﯾﻮم‬
‫‪ ٢٥‬ﻣﺎﯾﻮ‪ ،‬إذا ﺑﺎﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ ﯾﻨﺎدي ﻋﻠﱠﻲ‪» :‬اﻟﺤﻖ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو‪ .‬اﻟﻮزﯾﺮ ذاﻫﺐ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﻄﺎر ﻟﺘﻮدﯾﻊ ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ‪ .‬ارﻛﺐ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎرة«‪ .‬ﻋﺪت وارﺗﺪﯾﺖ اﻟﺠﺎﻛﺖ واﻟﻜﺮاﻓﺖ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وأﺧﺬت‬
‫ﻗﻀﻤﺔ ﻣﻦ »ﺳﺎﻧﺪوﺗﺶ ﻓﻮل« ﻛﻨﺖ ﺑﺪأت ﻓﻲ ﺗﻨﺎوﻟﻪ ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ أﻋﺮف ﻣﺘﻰ ﺳﺄﺳﺘﻄﯿﻊ ﺗﻨﺎول ﻃﻌﺎم‬
 ‫اﻟﻐﺪاء‪.‬‬
‫رﻛﺒﺖ ﻣﻊ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻲ ﺳﯿﺎرﺗﻪ »اﻟﻤﯿﺮﻛﺮي« اﻟﺴﻮداء‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻋﺮف أن ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض ﻗﻠﯿﻞ اﻟﻜﻼم‪،‬‬
‫ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺣﺮﺻﺖ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻧﺰوﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ إﺣﻀﺎر ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷوراق اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺎﻫﺰة‬
‫ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﻌﻲ أوراق ﻣﻬﻤﺔ ﺟﺎﻫﺰة ﻛﻲ ﺗﻄﻠﻊ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ .‬أﺷﺎر ﺑﯿﺪﯾﻪ ﺑﻤﺎ ﯾﻮﺣﻲ‬
‫ﺑﻌﺪم اﻫﺘﻤﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻓﯿﻬﺎ اﻵن‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺒﺪو ﻋﻠﯿﻪ اﻟﺸﺮود؛ ﻓﺠﻠﺴﻨﺎ ﺻﺎﻣﺘﯿﻦ ﺣﺘﻰ وﺻﻠﻨﺎ اﻟﻤﻄﺎر‪.‬‬
‫وﺻﻠﻨﺎ ﻗﺎﻋﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﺰوار ﺑﺎﻟﻤﻄﺎر اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ .‬ﺟﻠﺲ رﯾﺎض ﻣﻊ ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ ﻓﻲ رﻛﻦ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬
‫ﻟﺤﻈﺎت رن ﺗﻠﻔﻮن اﻟﻘﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺮﻓﻌﺖ اﻟﺴﻤﺎﻋﺔ وإذا ﺑﺴﺎﻣﻲ ﺷﺮف)‪ ،(46‬ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﺑﻌﺪ وداع ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ‪ ،‬ﺳﯿﺼﻞ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺴﻮري ﯾﻮﺳﻒ زﻋﯿﻦ‪ ،‬وﻣﻌﻪ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻷرﻛﺎن اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﺧﻠﱢﻲ اﻟﻮزﯾﺮ ﯾﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻤﺎ وﺗﻌﺎﻟﻮا ﺑﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﯿﺖ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﺳﺘﺠﺪ‬
‫ﺳﻜﺮﺗﯿﺮي‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﯿﺪ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﻌﻄﻒ ﺣﺪده ﻓﻲ ﻣﻨﺸﯿﺔ اﻟﺒﻜﺮي؛ ﺣﯿﺚ ﻣﻨﺰل اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬ﺳﯿﻜﻮن ﻓﻲ ﺳﯿﺎرة‬
‫»ﻧﺼﺮ« ﺳﻮداء اﺗﺒﻌﻮﻫﺎ إﻟﻰ أن ﺗﺼﻠﻮا إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ‪.‬‬
‫رﻛﺐ ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض ورﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ورﺋﯿﺲ اﻷرﻛﺎن اﻟﺴﻮرﯾﺎن وﻣﺴﺌﻮل ﺳﻮري ﺛﺎﻟﺚ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﻟﻰ ﺣﺎرس وأﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﯿﺎرة واﺣﺪة‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻌﻨﺎ ﻏﯿﺮﻫﺎ‪ .‬وﺻﻠﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻨﺰل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪.‬‬
‫دﺧﻠﻨﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻘَﻲ اﻟﺤﺎرس ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﻣﻊ اﻟﺤﺮس اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻣﻨﺰل اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬دﺧﻞ اﻟﻀﯿﻮف اﻟﺴﻮرﯾﻮن‬
‫وﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض وأﻧﺎ‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ ﺻﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺛﻢ إﻟﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﺣﺠﺮة ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬وﺟﺪت أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ أن‬
‫أﻧﺴﺤﺐ‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﺟﺘﻤﺎع ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺮﺋﯿﺲ ورﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺴﻮري ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻜﺘﺐ إﻟﻰ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻪ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺼﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺟﻠﺴﺖ ﻋﻠﻰ إﺣﺪى أراﺋﻜﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺟﺎءﻧﻲ ﺿﺎﺑﻂ ﺿﺨﻢ اﺳﻤﻪ ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أذﻛﺮ ‪ -‬ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺘﺤﺪث إﻟﱠﻲ‪ ،‬وﯾﺴﺄﻟﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﻮﻓﺪ‬
‫اﻟﺬي ﺑﺎﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬إذ ﺑﻲ أراه ﯾﻨﺤﻨﻲ اﻧﺤﻨﺎءة ﺧﻔﯿﻔﺔ أﺧﺬت ﺗﺘﺰاﯾﺪ‪ .‬ﻟﻠﻮﻫﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻢ أﻓﻬﻢ ﻣﺎ ﺟﺮى‪ ،‬وﺳﺮﯾًﻌﺎ‬
‫ﺼﺎ ﯾﺘﻢ ﻟﻪ ﻫﺬا اﻻﻧﺤﻨﺎء‪ .‬اﻟﺘﻔﺖ ﻓﻮﺟﺪت اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ أﻣﺎﻣﻲ‪ .‬ﻧﻬﻀﺖ‬ ‫أدرﻛﺖ أن وراﺋﻲ ﺷﺨ ً‬
‫واﻗًﻔﺎ‪ .‬ﻟﻢ أﺻﺪق أﻧﻨﻲ أﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ‪ .‬اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﯾﻬﺪد إﺳﺮاﺋﯿﻞ وأﻣﺮﯾﻜﺎ‪ ،‬واﻟﺬي ﯾﻤﻸ اﻟﺪﻧﯿﺎ‬
‫ﻛﻠﻬﺎ ﺻﺨًﺒﺎ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﻓﻲ أﻋﻈﻢ ﻣﺮاﺣﻞ ﺣﯿﺎﺗﻪ‪ ،‬وآﺧﺮ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺠﺪه ﻗﺒﻞ أن ﺗﺪاﻫﻤﻪ وﺗﺪاﻫﻤﻨﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ‪٥‬‬
‫ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٦٧‬م‪.‬‬
‫ﺳﻠﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﱠﻲ‪ ،‬وﻧﻈﺮ إﻟﱠﻲ ﻧﻈﺮة ﻓﻬﻤﺖ ﻣﻨﻬﺎ أﻧﻪ ﯾﺴﺘﻔﺴﺮ ﻋﻤﻦ أﻛﻮن‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﻧﺎ ﻓﻼن‪ .‬ﺟﺌﺖ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ رﯾﺎض واﻟﻮﻓﺪ اﻟﺴﻮري‪ .‬ﻗﺎل‪ :‬ﯾﺎ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬اﻷخ ﻋﻤﺮو ﯾﻘﻌﺪ ﻣﻊ ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ )ﺳﻜﺮﺗﯿﺮه‬
‫اﻟﺨﺎص( وﯾﻨﺘﻈﺮﻧﺎ ﻷن اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﺳﺘﻄﻮل‪ ،‬ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ أن ﯾﺠﻠﺲ ﻫﻨﺎ ﺑﻤﻔﺮده‪ .‬ﻫﻤﻤﺖ ﻟﻠﺨﺮوج ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻻ‬
‫ﻻ اﻧﺘﻈﺮ‪ .‬ﺳﺘﺸﺮب ﻋﺼﯿﺮ اﻟﻠﯿﻤﻮن أوًﻻ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ .‬ﻛﻼﻣﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻀﺎﺑﻂ‬
‫وﻟﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻷﻣﺮ‪ .‬وﻗﺪ ﻧﱠﻔﺬﻧﺎه‪.‬‬
‫ﺟﻠﺴﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي أوﺻﻠﻨﻲ إﻟﯿﻪ اﻟﻀﺎﺑﻂ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪت ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻬﯿﻢ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻤﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬ورﻧﯿﻦ اﻟﺘﻠﻔﻮﻧﺎت ﺑﺠﻮاره ﻻ ﯾﻨﻘﻄﻊ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ ‪ ٣‬ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻗﺎﻟﻮا ﻟﻲ‪» :‬اﻟﺤﻖ اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫ﯾﻐﺎدر«‪ ،‬ﻓﺄﺳﺮﻋﺖ ﻟﻠﺤﺎق ﺑﻪ‪ .‬وﺟﺪت ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض ﻣﺘﺠﻬًﻤﺎ ﺷﺎرًدا‪ ،‬وأﻣﺎﻣﻨﺎ ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ إﻟﻰ أن‬
‫ﻧﺼﻞ ﺑﯿﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺎﺣﺘﺮﻣﺖ ﺻﻤﺖ اﻟﺮﺟﻞ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أأﺗﺮك ﻟﺴﯿﺎدﺗﻚ ﻫﺬه اﻷوراق ﻟﺘﻨﻈﺮ ﻓﯿﻬﺎ؟‬
‫ﻓﻘﺎل‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﻓﯿﻬﺎ؟ وﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﻈﺮوف ﻣﻐﻠﻖ‪ ،‬ﻓﺘﺤﺘﻪ ﻟﻪ‪ ،‬وإﻟﻰ اﻵن أﻧﺎ ﻧﺎدم ﻋﻠﻰ أﻧﻨﻲ ﻓﺘﺤﺖ‬
‫اﻟﻤﻈﺮوف ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬه ﻣﻨﻲ وأﻋﻄﺎه ﻟﺤﺎرﺳﻪ ﻛﻲ ﯾﺤﻤﻠﻪ إﻟﻰ ﺑﯿﺘﻪ‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﻧَﺲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻲ ﻗﻂ‪ .‬ﻣﻦ ﺳﺎﻧﺪوﺗﺶ ﻓﻮل ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬إﻟﻰ ﻣﺼﺎﻓﺤﺔ‬
‫ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﺑﻌﺪ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺘﯿﻦ! وﻣﺘﻰ؟ ﻗﺒﻞ ‪ ٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ﺑﺄﯾﺎم‪.‬‬
‫ﺻﺪﻣﺔ ‪ ٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٦٧‬‬
‫ﺣﺪث ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ‪ ٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺖ ﺑﺈﺣﺒﺎط ﻣﻬﻮل‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺣﺰﯾًﻨﺎ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻣﺒﻌﺚ ﺣﺰﻧﻲ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ‬
‫ﺑﺪأت أﺗﻠﻤﺲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ ﻋﺪة ﺳﺎﻋﺎت ﻻﻧﺪﻻع اﻟﻘﺘﺎل‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ ﻧﻌﺮف أن إذاﻋﺘﻨﺎ‬
‫وﺻﺤﺎﻓﺘﻨﺎ ﺗﻜﺬﺑﺎن ﺑﺸﺄن ﺣﺠﻢ اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺘﻢ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ أﻧﻨﺎ ﻗﺪ أﺳﻘﻄﻨﺎﻫﺎ)‪(47‬؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻧﺴﺘﻤﻊ إﻟﻰ إذاﻋﺎت أﺟﻨﺒﯿﺔ ﻛﺜﯿﺮة‪ ،‬وﻧﻄﻠﻊ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺎرﯾﺮ وﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬
‫واﻟﺼﺤﻒ اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﺠﻤﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪم ﻛﺒﯿﺮ ﻟﻠﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺳﯿﻨﺎء‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﯾﻮم ﻣﻦ اﻟﻘﺘﺎل ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻘﺎﺋﻖ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻗﺪ ﺑﺪأت ﺗﺘﺒﻠﻮر أﻣﺎم اﻟﻮزﯾﺮ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﻪ اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي‪ ،‬اﻟﺬي رأﯾﺘﻪ وﻫﻮ ﺧﺎرج ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض ﻗﺒﯿﻞ ﻇﻬﺮ ﯾﻮم ‪ ٦‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٦٧‬م وﻫﻮ‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺑﻜﺎء ﻫﺴﺘﯿﺮي‪ .‬وﻗﻊ اﻟﺮﺟﻞ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻣﻐﺸ‪‬ﯿﺎ ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻦ ﻫﻮل اﻟﺼﺪﻣﺔ ﺑﺮﻏﻢ رﺑﺎﻃﺔ اﻟﺠﺄش‬
‫اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻋﻨﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﺿﺎﺑًﻄﺎ ﺳﺎﺑًﻘﺎ ﺑﺎﻟﺠﯿﺶ‪ ،‬وذا ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﻨﻔﺘﺤﺔ وودودة‪ .‬ﻫﻨﺎ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﺗﯿﻘﻨﺖ ﺑﺄن‬
‫ﺷﻜﻮﻛﻨﺎ ﺑﺸﺄن ﺣﺪوث ﻛﺎرﺛﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا ﻗﺪ ﺗﺄﻛﺪت‪.‬‬
‫ﺳﺎﻋﺪت اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺷﻜﺮي ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻗﻮف‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻓﺎق‪ .‬أﻣﺮت اﻟﺴﻌﺎة‬
‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺎﻻﻧﺼﺮاف‪ ،‬واﻟﺮﺟﻞ ﻏﯿﺮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺒﻜﺎء‪ .‬ﺳﺄﻟﺘﻪ ﻋﻤﺎ ﺟﺮى‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪» :‬ﻛﺎرﺛﺔ‪.‬‬
‫اﻟﯿﻬﻮد وﺻﻠﻢ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ«‪ .‬أﺻﺎﺑﺘﻨﻲ ﺻﺪﻣﺔ ﻛﺒﯿﺮة وإﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﻤﻬﺎﻧﺔ واﻹﺣﺒﺎط ﺑﺮﻏﻢ أن ﻛﻞ اﻟﺸﻮاﻫﺪ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ وﻗﻮع ﻫﺬه اﻟﻤﺼﯿﺒﺔ‪ .‬ﺑﺪأﻧﺎ ﻧﻘﻮل ﻷﻧﻔﺴﻨﺎ‪ :‬إن اﻟﺬي ﯾﺠﻌﻞ اﻟﻜﺎرﺛﺔ ﺗﺼﻞ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺠﻢ ﻫﻮ‬
‫أﻧﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻣﺴﺘﻌﺪﯾﻦ‪ ،‬وإن اﻟﻘﺮار اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﺬي أدى إﻟﻰ اﻟﺤﺮب ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻘﻄﻊ ﺧﺎﻃًﺌﺎ‪ ،‬وﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻪ‬
‫ﻏﯿﺮ دﻗﯿﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻪ ﻏﯿﺮ ﺳﻠﯿﻤﺔ ﺗﻜﺎد ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺣﺪ اﻟﻤﻘﺎﻣﺮة‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺼﺢ أن ﻧَﻌﱢﺮض ﺑﻠﺪﻧﺎ ﻟﻬﺬا‬
‫اﻟﺘﺤﺪي اﻟﻤﺪﱢﻣﺮ!‬
‫ﻟﻢ أﻛﻦ ﺣﺘﻰ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ أﻟﻘﻲ ﺑﺎًﻻ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻌﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ وآﺛﺎرﻫﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﯿﻢ )وﻛﻨﺖ‬
‫أﺳﻤﻊ أﺻﻮاًﺗﺎ ﻛﺜﯿﺮة ﺗﺤﺘﺞ ﻋﻠﻰ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ وﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬واﺧﺘﯿﺎر وزﯾﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻀﺒﺎط اﻷﺣﺮار ﻟﻮزارة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ( أو ﻏﯿﺮه‪ ،‬ﻓﻠﻢ أﻛﻦ أﻗﺒﻞ اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﻪ إﻟﯿﻪ وﻫﻮ ﯾﻘﻮد ﻣﻌﺎرك‬
‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ وﺗﺼﻔﯿﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر وﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﺑﯿﻦ اﻟﺸﺮق واﻟﻐﺮب‪ .‬ﻫﺬا إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻮﻗﻔﻪ اﻟﻘﻮي اﻟﻤﺆﯾﺪ‬
‫ﻟﻠﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬اﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻓﻖ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ إﻻ ﻣﻊ ﻫﺰﯾﻤﺔ ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٦٧‬م‪.‬‬
‫أدرﻛﻨﺎ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺣﺠﻢ اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﯿﻨﺎ ﺑﻬﺎ‪ .‬ﺧﺮﺟﺖ إﻟﻰ ﺷﺮﻓﺔ ﻣﻜﺘﺒﻲ واﻟﺪﻣﻮع ﺗﺘﺮﻗﺮق‬
‫ﻓﻲ ﻋﯿﻨﻲ‪ ،‬واﻟﻐﻀﺐ ﯾﺘﺼﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻲ‪ .‬ﻋﺎد إﻟﻰ ذاﻛﺮﺗﻲ ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻘﺎل ﻋﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎت اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻨﺎﺻﺮي‬
‫ﻀﺎ ﺣﯿﻦ أﻋﻠﻦ‬‫داﺧﻠ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻷﻣﻦ وﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ وﻏﯿﺮﻫﺎ‪ .‬واﻟﻌﺠﯿﺐ أﻧﻨﻲ ﺑﻜﯿﺖ أﯾ ً‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﺗﻨﺤﯿﻪ ﯾﻮم ‪ ٩‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٦٧‬م‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﺗﻐﯿﺮت‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻠﻬﺰﯾﻤﺔ أﺛﺮﻫﺎ اﻟﺤﺎﺳﻢ ﻓﻲ‬
‫اﻫﺘﺰاز ﺻﻮرة اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻓﻲ ﻋﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻇﻬﺮ ﻟﻲ واﺿًﺤﺎ أن ﻣﺼﺮ ﻫﻲ اﻷﻫﻢ‪ ،‬وﻣﺎ ﺣﺪث ﻟﻤﺼﺮ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ وﻻ‬
‫ﯾﺼﺢ اﻟﺘﺴﺎﻣﺢ ﻓﯿﻪ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﻫﺬا اﻟﯿﻮم ﻗﺮرت ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت »اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ اﻟﻄﻠﯿﻌﻲ«)‪ (48‬اﻟﺬي ﻛﻨﺖ ﻗﺪ اﻧﻀﻤﻤﺖ إﻟﯿﻪ ﻓﻲ‬
‫أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا‪ .‬أﻇﻨﻨﻲ ﻟﻢ أﺣﻀﺮ أي ﺟﻠﺴﺔ ﻟﻪ ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺤﯿﻦ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ﯾﻘﯿﻨﻲ ﺑﺄن ذﻟﻚ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ‬
‫إﺣﺪاث ﺑﻌﺾ اﻟﻀﺮر ﻟﻲ ﻓﺈن رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ وﻛﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي ﻗﱠﺪر اﻷﻣﺮ ورﺑﻤﺎ ﺗﻔﻬﻤﻪ أو‬
‫أﯾﺪه؛ ﻓﻠﻢ ﯾﺒﻠﻎ أﺣًﺪا ﻋﻦ اﻣﺘﻨﺎﻋﻲ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻋﻦ اﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ذاﺗﻬﺎ ﺗﺒﺎﻋﺪت؛ ﺣﯿﺚ ﻟﻢ ﯾﺒَﻖ‬
‫ﺣﻤﺎس ﻟﺪى أﺣﺪ ﻟﻤﻨﺢ اﻟﺘﺄﯾﯿﺪ دون ﻗﯿﺪ أو ﺷﺮط‪ ،‬أو ﻟﻠﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻨﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺬي أﺻﺎب ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺟﺮاء‬
‫ﺳﯿﺎﺳﺔ وﺿﺢ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺪروﺳﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺪر اﻷﻣﻮر ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺠﺐ ﺑﺮﻏﻢ ﻫﻮل اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ؛ ﻣﺎ أدى إﻟﻰ‬
‫ﻫﻮل اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬
‫ﺑﺤﻜﻢ ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ ﻛﻨﺖ أﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ رﺳﺎﺋﻞ وﺑﺮﻗﯿﺎت ﺑﻌﻀﻬﺎ ﯾﺄﺗﻲ ﻣﻦ واﺷﻨﻄﻦ وﻣﻦ‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك وﻣﻦ ﻋﻮاﺻﻢ ﻏﺮﺑﯿﺔ أﺧﺮى رﺋﯿﺴﯿﺔ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﻘﺮؤﻫﺎ وﻧﺒﻠﻐﻬﺎ ﻟﻠﻮزﯾﺮ أو ﻧﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وﻧﺄﺧﺬ‬
‫رأﯾﻪ ﺑﺨﺼﻮﺻﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻜﻮﻧﺖ ﻟﺪﱠي ﻓﻜﺮة ﻋﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻬﺪﯾﺪ واﻟﺘﺤﺬﯾﺮات اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻮدة ﻗﺒﻞ‬
‫اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ وﻋﻦ ﻫﻮل آﺛﺎر اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﺑﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﻛﻞ‬
‫ذﻟﻚ ﻓﺘﺢ ﻋﯿﻨﱠﻲ ﻋﻠﻰ أن ﻫﻨﺎك ﺷﯿًﺌﺎ ﻣﺎ ﺧﻄﺄ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﻃﺮﺣﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴﻨﺎ أﺳﺌﻠﺔ ﻛﺒﯿﺮة‬
‫ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ ﻋﯿﻨﺔ‪ :‬ﻛﯿﻒ‪ ،‬وﻟﻤﺎذا ﺣﺪث ذﻟﻚ؟‬
‫ﻏﺎدر اﻟﻮزﯾﺮ إﻟﻰ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم )‪ ٦‬ﯾﻮﻧﯿﻮ(‪ ،‬وأﻏﻠﻖ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺷﻜﺮي ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻟﯿﺴﺘﺮﯾﺢ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء‪ .‬دﺧﻠﺖ ﺑﻤﻔﺮدي ﻏﺮﻓﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑﻤﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺠﻮ ﺣﺎ‪‬را‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺳﻤﺎء ﻣﺼﺮ ﺣﺰﯾﻨﺔ ﻣﻠﺒﺪة ﺑﺎﻟﻀﺒﺎب ﺑﺮﻏﻢ ارﺗﻔﺎع درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺗﺸﻌﺮ أن اﻟﺪﻧﯿﺎ ﺑﺄﺳﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺄﺗﻢ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻧﻜﺴﺎر أم اﻟﺪﻧﯿﺎ‪ .‬اﻷﺟﻮاء ﻛﻠﻬﺎ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ أن ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺰن ﻋﺎﻣﺔ ﺗﺨﯿﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﻤﺎء اﻟﻮﻃﻦ ﺑﻌﺪ وﻗﻮع‬
‫ﻫﺬه اﻟﻜﺎرﺛﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫رﺻﺼﺖ أرﺑﻌﺔ ﻛﺮاﺳﻲ ﺑﺠﻮار ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻛﻲ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﺳﺘﻠﻘﻲ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻦ ﻓﺮط اﻟﺘﻌﺐ‬
‫واﻹرﻫﺎق‪ .‬ﺷﻌﺮت ﺑﺈﻧﻬﺎك وإﺟﻬﺎد ﻏﯿﺮ ﻋﺎدي‪ .‬اﺳﺘﻠﻘﯿﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮاﺳﻲ وﺷﺒﻜﺖ ﻛﻠﺘﺎ ﯾﺪﱠي وأﺳﻨﺪت ﺑﻬﻤﺎ‬
‫رأﺳﻲ‪ ،‬وﻋﯿﻨﺎي ﺷﺎﺧﺼﺘﺎن ﻓﻲ ﺳﻘﻒ اﻟﺤﺠﺮة‪ ،‬ورﺣﺖ أﻓﻜﺮ ﺑﻌﻤﻖ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﻨﺖ ﻣﻦ أﺷﺪ أﻧﺼﺎر ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﻲ‪ .‬ﻛﻨﺖ – ﺑﺤﻜﻢ ﻋﻤﻠﻲ – ﻣﻄﻠًﻌﺎ ﻋﻠﻰ دور وﻣﺮﻛﺰ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬وﻣﻠﯿًﺌﺎ ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ ﺑﻬﺬا اﻟﺒﻬﺎء اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺤﯿﻂ ﺑﻤﺼﺮ واﺳﻤﻬﺎ وﺑﺠﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ .‬اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻬﻠﺔ ﻓﻲ ﻇﺎﻫﺮﻫﺎ؛ ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﯾﺸﻜﻮ ﻣﻨﻪ اﻟﻤﺮء‪ .‬وﻣﺮاﻓﻖ اﻟﺪوﻟﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻻﺗﺰال ﻻ‬
‫ﺑﺄس ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن ﻛﺎن ﻣﻌﻘﻮًﻻ)‪.(49‬‬
‫ﺻﺤﯿﺢ – ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن ذﻛﺮت ‪ -‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك اﻧﺘﻘﺎدات ﻛﺜﯿﺮة ﻟﺒﻌﺾ اﻷوﺿﺎع‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‬
‫ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﻲ )‪ ٣١‬ﺳﻨﺔ( ﻟﻢ أﻛﻦ أﻧﺼﺖ إﻟﯿﻬﺎ‪ ،‬أو أﻗﺘﻨﻊ ﻛﺜﯿًﺮا ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﺮاﺟﻊ اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ اﻟﺰراﻋﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻔﺘﺖ‬
‫اﻟﺮﻗﻌﺔ اﻟﺰراﻋﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻐﺎر اﻟﻔﻼﺣﯿﻦ ﻓﻲ اﻹﺻﻼح اﻟﺰراﻋﻲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺷﻜﺎوى ﻣﻦ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺒﻌﺾ‬
‫ﺑﺘﺸﻮﯾﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻘﺐ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٥٢‬م‪،‬‬
‫وﻛﺄن ﻛﻞ اﻷوﺿﺎع ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺷ‪‬ﺮا ﻣﺴﺘﻄﯿًﺮا‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺷﻜﺎوى ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺈدارة اﻟﺪوﻟﺔ؛‬
‫وﺗﺮاﺟﻊ دور أﻫﻞ اﻟﺨﺒﺮة ﻛﺜﯿًﺮا‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﯿﺎء ﻟﺘﻐﻮل ﻣﻦ أﻃﻠﻖ ﻋﻠﯿﻬﻢ »ﺑﺄﻫﻞ اﻟﺜﻘﺔ«‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻧﺒﺎء أو ﻛﻞ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﯿﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ﺗﺘﺮى ﻋﻦ وﺟﻮد ﺻﺮاﻋﺎت‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬واﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﯿﺮ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﺤﻜﯿﻢ ﻋﺎﻣﺮ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺚ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﻖ اﻟﻨﺨﺒﺔ )ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ(‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻤﺎ ﺗﻮاﺗﺮ ﻋﻦ‬
‫ﻗﻤﻊ أي ﺑﺼﯿﺺ ﻟﻠﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻋﺮف ﻋﻦ ﺗﺪﺟﯿﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪ .‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺷﺮﯾﻂ َﻣﱠﺮ أﻣﺎﻣﻲ وأﻧﺎ ﻣﻠﻘﻰ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻛﺮاﺳﻲ ﻏﺮﻓﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪.‬‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ أن ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻨﺎ ‪ -‬ﻧﺤﻦ ﺷﺒﺎب ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ‪ -‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻠﻘﻲ ﺑﺎًﻻ إﻟﻰ ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻻﻧﺘﻘﺎدات – ﺑﻞ اﻟﻤﺂﺧﺬ‬
‫‪ -‬ﻷﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻣﺄﺧﻮذﯾﻦ ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ وﻣﺎ ﺻﺎﺣﺒﻬﺎ ﻣﻦ دور ﻣﺼﺮي ﺑﺎرز ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻛﺒﯿﺮ‪ ،‬وﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﻮازﯾﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
‫ﺑﻤﻮﻗﻌﻬﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﻮﺗﯿﻦ اﻟﻌﻈﻤﯿﯿﻦ‪ ،‬ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ اﻟﻘﻮﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﻬﻨﺪ )ﻧﻬﺮو(‬
‫وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﯿﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ )ﺗﯿﺘﻮ(‪ ،‬ودورﻫﺎ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ .‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻛﺎن ﯾﻤﻸ أذﻫﺎن اﻟﺸﺒﺎب وﯾﻌﻮﺿﻬﻢ ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻟﻢ ﺗﻜﻦ آﺛﺎره ﻗﺪ ﻇﻬﺮت ﺑﻌﺪ‪ .‬ﻛﺎن دور ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ وﺷﺨﺺ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻨﺎﺻﺮ وأداء ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻲ واﻟﻮﻃﻨﻲ واﻟﻘﻮﻣﻲ واﻟﻬﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ ﺗﻐﻄﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺴﻠﺒﯿﺎت واﻷﺧﻄﺎء‪.‬‬
‫رﺣﺖ أﻓﻜﺮ‪ .‬ﻛﯿﻒ ﻟﻬﺬه اﻟﻬﺎﻟﺔ وﻫﺬه اﻷﺣﻼم اﻟﺒﺎزﻏﺔ أن ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﺳﺮاب؟ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ ﺛﻘﯿﻠﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪،‬‬
‫ﻣﻬﻤﺎ ﺣﺎول اﻟﺒﻌﺾ اﻟﺘﺨﻔﯿﻒ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺘﺴﻤﯿﺘﻬﺎ »ﻧﻜﺴﺔ«؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺰﯾﻤﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ‬
‫ﻣﻘﺘﻀﻰ ﻫﺬه اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ أن ﻋﺪًدا ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب – وأﻧﺎ ﻣﻨﻬﻢ – راح ﯾﺘﺴﺎءل – ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻊ ﻧﻔﺴﻪ ‪-‬‬
‫ﻣﻦ ﻫﻮل اﻟﺼﺪﻣﺔ‪ :‬ﻫﻞ ﻛﻨﺖ ﻣﺨﻄًﺌﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺄﯾﯿﺪ اﻟﻌﺎرم ﻟﻠﻨﻈﺎم؟ ﻫﻞ اﻫﺘﻤﺎم ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﺑﻮﺿﻊ ﻣﺼﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻷوﺿﺎع اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﺒﻨﯿﺔ اﻟﺘﺤﺘﯿﺔ ﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﻤﺎدي وﻣﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻹﻧﺴﺎن ﻫﻮ‬
‫اﻟﺬى ﻗﺎدﻧﺎ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ؟ ﻫﻞ اﻋﺘﺒﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻪ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬أم اﺧﺘﻠﻂ ﻋﻠﯿﻪ اﻷﻣﺮ ﻓﺎﺧﺘﺼﺮ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺷﺨﺼﻪ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﯿﺪ ﻟﻪ ﺟﯿﺪ ﻟﻤﺼﺮ ورﺑﻤﺎ ﻟﯿﺲ اﻟﻌﻜﺲ؟‬
‫رﺣﺖ أﺳﺘﺮﺟﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺮ أﻣﺎﻣﻲ وﻻ أﺟﺪ ﻟﻬﺎ ﺗﻔﺴﯿًﺮا ﻓﻲ ﺳﯿﺎق روح اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ ﻧﻮﻟﯿﻬﺎ ﻟﻠﻘﯿﺎدة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ .‬ﺗﺬﻛﺮت ووﺟﻬﻲ ﻟﺴﻘﻒ ﻏﺮﻓﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﻈﺎﻫﺮات‬
‫اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮب‪ .‬ﺗﺬﻛﺮت ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺮارات اﻟﺰراﻋﯿﺔ واﻷﺗﻮﺑﯿﺴﺎت اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ اﻟﺨﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺮﻛﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻛﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻋﻼﻣﺎت اﺳﺘﻔﻬﺎم ﺑﺸﺄن ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﺷﯿﺎء ﺑﺎﻟﺤﺮب‪.‬‬
‫ﻛﺎن وﺟﻮدﻫﺎ ﺿﻤﻦ اﻷﻗﻮال اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ إﻟﻰ ﺳﯿﻨﺎء ‪ -‬أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻮاﻛﺐ اﻟﺘﻲ ﻣﺮت‬
‫ﺑﺸﻮارع اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻬﺎ إﻟﻰ ﺳﯿﻨﺎء ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺬاع ‪ -‬ﺗﺜﯿﺮ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺎت اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ﻓﻲ أذﻫﺎﻧﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻫﻞ وﺟﻮدﻫﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ ﻛﺎن ﻟﻠﻤﻨﻈﺮة‪ ،‬أم ﻫﻮ ﻧﻔﺎق اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬أم أن اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬
‫ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ أو ﺟﺎدة ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻌﺼﺮي ﻟﻠﺘﻌﺒﺌﺔ ﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﺧﻄﯿﺮة ﻣﻨﺘﻈﺮة؟‬
‫ﯾﻮم ‪ ٨‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٦٧‬م ﻛﻨﺖ ﺟﺎﻟًﺴﺎ ﻣﻊ ﺛﻼﺛﺔ أو أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮاء‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﻢ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ وﻓﺎء‬
‫ﺣﺠﺎزي‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ ذوي اﻟﻤﯿﻮل اﻟﯿﺴﺎرﯾﺔ‪ ،‬وﻓﺠﺄة ﺳﻤﻌﻨﺎ ﺿﺮًﺑﺎ ﯾﻤﯿًﻨﺎ وﯾﺴﺎًرا‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﺨﻄﺐ‪،‬‬
‫ﻓﻘﺎﻟﻮا‪ :‬ﻃﺎﺋﺮات إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺗﺤﻠﻖ‪ ،‬وأﺻﻮات ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻟﻄﻠﻘﺎت ﻣﺪﻓﻌﯿﺔ ﺗﺪوي ﺣﻮل اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻤﻨﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻏﺎرة‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻃﻠﻘﺎت ﻣﺪﻓﻌﯿﺔ ﻣﺼﺮﯾﺔ ﺿﻤﻦ إﺟﺮاءات اﻹﻋﺪاد ﻟﻤﻈﺎﻫﺮات »ﻻ ﺗﺘﻨﱠﺢ«‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻋﻠﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻨﺤﻲ ﯾﻮم ‪ ٩‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٦٧‬م دﻣﻌﺖ اﻟﻌﯿﻦ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ ﻏﯿﺮت‬
‫ﻣﻮاﻗﻒ ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ ﻓﺄﺻﺒﺤﻮا ﻧﺎﻗﻤﯿﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم ﻛﻠﻪ‪ .‬ﺑﺪأﻧﺎ ـ ﻧﺤﻦ اﻟﺸﺒﺎب ـ ﻧﺪرك اﻟﻌﻮاﻗﺐ‬
‫اﻟﻮﺧﯿﻤﺔ ﻟﻺﺟﺮاءات اﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮرﯾﺔ واﻧﻔﺮاد ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﺑﺎﻟﺮأي‪ ،‬اﻟﺬي أدى إﻟﻰ إدﺧﺎل اﻟﺒﻠﺪ ﻓﻲ ﺣﺮب ﻣﻦ‬
‫دون أن ﯾﺆﺧﺬ رأي أﺣﺪ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻬﺰﯾﻤﺔ أدرﻛﻨﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ أن ﻣﺼﺮ ﺳﺘﺪﻓﻊ ﺛﻤﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺎل واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪،‬‬
‫وأﻧﻨﺎ ﺳﻨﻌﯿﺶ ﻣﻌﻬﺎ وﻣﻊ أﺛﺮﻫﺎ ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﯾﻠﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺰﯾﻤﺔ ‪ ٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ﻛﺎﺷﻔﺔ ﻋﻦ ﺧﻠﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ إدارة‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ وﺑﺪاﯾﺔ ﻃﺮﯾﻖ ﻃﻮﯾﻞ اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺜﻮرة ‪ ٢٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ،٢٠١١‬وﻻ ﯾﻘﺪح ﻓﻲ ذﻟﻚ دور اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‬
‫وﻧﺠﺎﺣﻪ ﻓﻲ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ؛ ﻷن ذﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﻘﺘﺮن ﺑﺈﺻﻼح واٍع وﺷﺎﻣﻞ ﻷﻣﻮر ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ﻀﺎ رﺣﯿﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ؛ ﻛﻲ‬ ‫ﻀﺎ راﻓ ً‬
‫ﻣﻈﺎﻫﺮات »ﻻ ﺗﺘﻨﱠﺢ« ﻛﺎن ﻓﯿﻬﺎ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﻣﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮر ﻛﺎن أﯾ ً‬
‫ﻧﻜﻮن ﻣﻨﺼﻔﯿﻦ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﺮﺗﯿﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺸﻌﻮر اﻟﺠﻤﺎﻫﯿﺮي ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف ﺑﺠﻮار ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ وﺗﺤﻤﯿﻠﻪ‬
‫اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ ﻓﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺎن ﻋﺎرًﻣﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻋﻨﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻐﻨﺎﺋﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺰة ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ﻓﻲ أﻏﻨﯿﺘﻪ‬
‫اﻟﺸﻬﯿﺮة ﻣﻊ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺣﺎﻓﻆ وﺑﻠﯿﻎ ﺣﻤﺪي »ﺟﺎﻧﺎ اﻟﻬﻮى«‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﯾﻘﻮل ﻓﯿﻬﺎ‪» :‬اﻟﻠﻲ ﺷﺒﻜﻨﺎ ﯾﺨﻠﺼﻨﺎ«‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﻌﺒﺎرة ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ ﻟﻠﺸﻌﻮر اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ أذﯾﻌﺖ ﻷول ﻣﺮة دﻗﺖ‬
‫أﺟﺮاس ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ وﺟﺪاﻧﻲ ووﺟﺪان ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ‪.‬‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻟﻢ ﯾﺘﺮﺟﻢ إﻟﻰ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻹﻧﻘﺎذ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻻ إﻟﻰ‬
‫ﻋﻼج اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺒﺮﻏﻢ ﻣﻦ »ﺑﯿﺎن ‪ ٣٠‬ﻣﺎرس ‪١٩٦٨‬م«)‪ ،(50‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﻣﻦ ﺑﺪاﯾﺔ اﻹﻋﺪاد ﻟﻌﻤﻠﯿﺎت ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ )ﺣﺮب اﻻﺳﺘﻨﺰاف( ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻜﻮن اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻫﺎدًﺋﺎ‬
‫ﻣﺴﺘﻘ‪‬ﺮا ﻓﻲ ﺳﯿﻨﺎء‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺤﺮب اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬ ﻗﺮارﻫﺎ وﻗﺎدﻫﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‬
‫ﺑﻜﻞ ﺟﺮأة‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺘﻌﺪادات ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﻣﺪروﺳﺔ وﻣﻬﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى أدت إﻟﻰ اﻧﺘﺼﺎرات ﻫﺬه‬
‫اﻟﺤﺮب اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ‪ .‬اﻧﺘﺼﺮت ﻣﺼﺮ واﻧﺘﺼﺮ ﺟﯿﺸﻬﺎ ﺑﺄداء ﻣﺤﺘﺮم‪ ،‬وﺑﺎﻧﺖ أﺷﻌﺔ اﻷﻣﻞ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻬﻢ ﻫﻮ أن ﻫﺰﯾﻤﺔ ﯾﻮﻧﯿﻮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻘﻂ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻛﺎﺷﻔﺔ ﻟﻌﻠﻞ ﻛﺒﯿﺮة أﺻﺎﺑﺖ أداء‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺴﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺻﱠﺤﺢ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻫﻮ وﻻ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻪ وﻻ‬
‫ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻣﻦ ﺑﻌﺪه ﺣﺎوﻟﻮا اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻓﻲ ﻣﺆﺷﺮات اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي وأداﺋﻪ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻔﻄﻦ‬
‫أي ﻣﻨﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﺘﺮاﺟﻊ اﻟﺨﻄﯿﺮ اﻟﺬي ﺟﺮى ﻟﺼﺤﺔ اﻟﻜﯿﺎن اﻟﻤﺼﺮي وﻧﺠﺎﻋﺘﻪ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻟﻠﻘﻮى‬
‫اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻢ واﻷدب واﻟﻔﻦ‪ ،‬وإﻫﻤﺎل اﻷﺧﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﺳﺒﺒﻬﺎ اﻻﺳﺘﻨﺎد إﻟﻰ أﻫﻞ اﻟﺜﻘﺔ ﻻ أﻫﻞ‬
‫اﻟﺨﺒﺮة‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺠﻤﺎل اﻟﻤﺪن وﻧﻈﺎﻓﺘﻬﺎ‪ ،‬أو ﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ…إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬اﻟﻘﻮى اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﻫﺰﻣﺖ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺤﺎول أي ﻋﻬﺪ ﻣﻦ ﻋﻬﻮد ﻣﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ أن ﯾﻌﺎﻟﺠﻬﺎ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﻟﻰ اﻟﺨﻠﻞ اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺬي ﺣﺪث ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ‪ -‬ﺑﻞ ﺣﺪث ﻟﻤﺼﺮ‪ -‬ﺑﺴﺒﺐ‬
‫ﺗﺮاﻛﻢ اﻹﻫﻤﺎل وﺳﻮء اﻷداء واﻟﺘﺒﺎس اﻷوﻟﻮﯾﺎت‪ .‬إن »إﻫﻤﺎل ﻣﺼﺮ« وﻋﺪم اﻟﻔﻬﻢ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ اﻟﻜﺎﻓﻲ‬
‫ﻟﻘﺎدة ﻫﺬه اﻟﻌﻬﻮد ﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﺧﺘﺼﺎرﻫﺎ أو اﺑﺘﺴﺎرﻫﺎ ﻓﻲ أﺷﺨﺎﺻﻬﻢ وأﻣﻨﻬﻢ واﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ ﺣﻜﻤﻬﻢ‬
‫أدى ﺑﻤﺼﺮ إﻟﻰ ﻛﺎرﺛﺔ ﻣﺮوﻋﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﯿﺶ آﺛﺎرﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ‪ .‬أﺧﺸﻰ إذا ﻟﻢ ﻧﻌﺎﻟﺞ أﺻﻞ‬
‫اﻟِﻌﻠﺔ أن ﺗﺘﺤﻮل اﻟﻜﺎرﺛﺔ إﻟﻰ إﻋﺎﻗﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﻈﯿﻢ ﻓﺘﺆﺧﺮه وﺗﻠﺤﻘﻪ ﺑﺎﻟﻤﺘﺨﻠﻔﯿﻦ إﻟﻰ أن ﯾﺸﺎء اﷲ‬
‫وﯾﺘﻤﻜﻦ اﻟﺸﻌﺐ ﻣﻦ إﻋﺎدة ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻟﺤﯿﺎة ﻛﻤﺎ ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺤﯿﺎة ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﺗﺤﯿﺎﻫﺎ ﺷﻌﻮب ﻛﺜﯿﺮة ‪ -‬ﺗﻌﻲ‬
‫أﻧﻬﺎ ﺗﻌﯿﺶ اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ وﺗﺘﺸﺮب روﺣﻪ وﺗﻔﻬﻢ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ وﺗﺮﻛﺐ ﻗﺎﻃﺮﺗﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ اﻟﻄﻠﯿﻌﻲ‬

‫ﻋﯿﻨﺎي ﺷﺎﺧﺼﺘﺎن ﻓﻲ اﻟﺴﻘﻒ وأﻧﺎ ﻣﻤﺪد ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮاﺳﻲ اﻷرﺑﻌﺔ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺑﻤﻜﺘﺐ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻓﻜﺮت ﻓﻲ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﺨﺪوًﻋﺎ‪ .‬واﺳﺘﻘﺮ ﻓﻜﺮي ﻋﻠﻰ أن ﻫﻨﺎك ﺷﯿًﺌﺎ ﻣﺎ ﺧﻄﺄ ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻗﺮرت ﻋﺪم ﺣﻀﻮر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ بـ»اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ اﻟﻄﻠﯿﻌﻲ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﻨﺖ‬
‫ﻋﻀًﻮا ﻓﯿﻪ‪ .‬رﻓﻌﺖ ﯾﺪي ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أي ﻣﻦ ﻓﻌﺎﻟﯿﺎﺗﻪ ﻣﻨﺬ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن ذﻛﺮت‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻲ دور ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ‪ .‬ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﻛﻠﻪ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﺑﺤﺘﺔ‪ .‬اﻟﺬي ﺿﻤﻨﻲ‬
‫إﻟﯿﻪ ﻫﻮ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺪﯾﺐ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻲ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا‪ .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ أوج‬
‫ﺳﻄﻮع ﻧﺠﻢ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ وﺧﻼل اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻷﺧﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ أواﺋﻞ ﺳﺘﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن اﻟﻌﺮب ﺟﻤﯿﻌﻬﻢ ﯾﺘﺎﺑﻌﻮن اﻧﺘﺼﺎرات‬
‫ﻫﺬه اﻟﺜﻮرة وﺧﺮوج اﻟﻤﺤﺘﻞ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺸﻘﯿﻖ‪.‬‬
‫رﺑﻤﺎ رأى اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺪﯾﺐ ﻓﻲ ﺷﺨﺼﻲ ﻋﻨﺼﺮ ﻧﺸﺎط‪ ،‬ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﻄﻤﺌﻦ إﻟﯿﻪ؛ ﻓﻔﺎﺗﺤﻨﻲ ﻓﻲ أﻣﺮ‬
‫اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ‪ ،‬وﻗﺪ واﻓﻘﺖ ﻓﻮًرا؛ ﻷن ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ ﻛﺎن ﻣﺮﺗﺒًﻄﺎ ﺑﻌﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻧﺠﻢ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز واﻟﺜﻮرة اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ واﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻣﻸﻧﻲ‬
‫ﺣﻤﺎًﺳﺎ وﺟﻌﻠﻨﻲ أﻧﻀﻢ وأﺣﻀﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺑﻨﺸﺎط‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻧﻘﺎﺷﯿﺔ؛ ﻷﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪،‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﺎرك ﻓﯿﻬﺎ أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﺷﺨﺼﯿﺎت ﺗﺄﺗﻲ ﻟﻠﺴﻔﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة؛ ﻟﺘﻘﻮل ﻟﻪ‪ :‬إن ﻣﺼﺮ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﻜﺬا وﻛﺬا ﻓﻲ‬
‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻌﻀﻮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﻨﺼًﻼ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻤﺼﺮ‬
‫ﻓﻲ زﯾﻮرخ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻌﻨﺎ اﺛﻨﺎن آﺧﺮان ﻻ أذﻛﺮﻫﻤﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻤﺎ ﻋﺪت إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺳﻮﯾﺴﺮا أﺻﺒﺤﺖ ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻘﺮرﻫﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت ﺗﺘﻢ ﺑﺸﺄن اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻷوﺿﺎع اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﺘﺼﻨﯿﻊ‪ ،‬وﻛﯿﻒ أﻧﻨﺎ‬
‫ﺻﺎ أن‬ ‫ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﯿﻪ »ﻣﻦ اﻹﺑﺮة ﻟﻠﺼﺎروخ«‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﺴﺄل أﻧﻔﺴﻨﺎ‪ :‬ﻣﺎذا ﻧﻌﻨﻲ ﺑﺎﻹﺑﺮة واﻟﺼﺎروخ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻹﺑﺮة وﻗﺘﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ‪ ،‬واﻟﺼﺎﺑﻮن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺤﺪث رﻏﻮة‪ ،‬وﻻ »اﻟﺒﺸﺎﻛﯿﺮ« ﺗﺠﻔﻒ ﻛﻤﺎ‬
‫ﯾﺠﺐ؟ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺗﺘﺮﺳﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﻔﺲ ﻣﻦ دون أن ﻧﺸﻌﺮ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﻊ‬
‫ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﺒﯿﺎت اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﻧﺘﻮﻗﻒ أﻣﺎﻣﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺻﻐﯿﺮة ﻛﺎﻧﺖ أم ﻛﺒﯿﺮة اﻧﻔﺠﺮت ﻣﻊ اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ‬
‫وﻓﻘﺪ ﺳﯿﻨﺎء‪ .‬ﺗﺬﻛﺮﻧﺎ اﻟﺘﺼﻨﯿﻊ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻋﻠﻰ أي درﺟﺔ ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻗﺔ‪ .‬وﺗﺬﻛﺮﻧﺎ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬
‫ﺗﻌﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺪرﺟﺔ ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺗﺬﻛﺮﻧﺎ اﻟﻜﻼم اﻟﻜﺒﯿﺮ واﻟﺸﻌﺎرات اﻟﺒﺮاﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺗﻘﺪم‬
 ‫ﻟﻢ ﯾﺤﺪث‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ أدرﻛﺖ أن ﺣﻜﻢ اﻟﻔﺮد ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻨﺠﺢ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪم اﻟﺒﻼد وﺗﺤﻘﯿﻖ رﺧﺎﺋﻬﺎ أو‬
‫ﺻﺎ إذا ﻛﺎن ﻣﻊ ﺷﺨﺺ ﻣﻬﻮل ﻣﺜﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻮدي ﺑﺎﻟﺒﻠﺪ ﺑﻘﺮار ﻣﻨﻔﺮد ﻣﻨﻪ إﻟﻰ‬ ‫أﻣﻨﻬﺎ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻣﺼﯿﺮ ﻣﺠﻬﻮل ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻓﻲ ‪ ٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﺗﺒﻠﻮر ﻓﻲ ذﻫﻨﻲ أن اﻟﺤﻞ ﻟﻤﺸﻜﻼت ﺑﻠﺪ ﻣﺜﻞ ﺑﻠﺪﻧﺎ ﻫﻮ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‪ .‬ﺗﺄﻛﺪ ﻟﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ذﻫﺒﺖ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺘﻨﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك )‪،١٩٧٢-١٩٦٨‬‬
‫‪ ،١٩٨٣-١٩٨٠‬ﺛﻢ ‪ ،(١٩٩١-١٩٩٠‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻤﻠﺖ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ )‪١٩٨٦ -١٩٨٣‬م(‪ ،‬ورأﯾﺖ‬
‫اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‪ ،‬وأدرﻛﺖ ﻛﺬب ﺑﻌﺾ اﻻدﻋﺎءات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮل إن اﻟﻔﻘﺮ ﯾﻤﻨﻊ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‪ ،‬وإن‬
‫وﺟﻮد ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﯿﺔ ﯾﻌﻮق اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ؛ ﻷن اﻟﻬﻨﺪ ﻛﺎن ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮ‪-‬وﻻﯾﺰال‪ -‬أﺿﻌﺎف ﻣﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﻣﯿﺔ – وﻻﯾﺰال ‪ -‬ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻔﻮق ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻛﻞ ﻫﺬا ﻟﻢ ﯾﻤﻨﻊ‬
‫اﻟﻬﻨﺪ ﻣﻦ أن ﺗﺴﯿﺮ ﻋﻠﻰ درب اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ ﺑﺜﺒﺎت‪ ،‬وأن ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار وﺗﺮاﻛﻢ‪.‬‬
‫أﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺬي أﻧﻘﺬ اﻟﻬﻨﺪ ﻣﻦ أزﻣﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻫﻮ دﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣﻨﻜﺔ وﺛﻘﺎﻓﺔ‬
‫ﻗﯿﺎداﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﺼﻠﺔ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﯾﻖ أن اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﺗﺪق أﺑﻮاب اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ وﺗﻘﻮل‪:‬‬
‫»أﻧﺎ دوﻟﺔ ﻋﻈﻤﻰ ﻣﺜﻠﻜﻢ«‪ ،‬واﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﺗﻀﻊ ﻓﻲ اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ أن ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻬﻨﺪ‬
‫ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻋﻀًﻮا داﺋًﻤﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺠﺪﯾﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‬
‫واﻟﺘﻌﺪدﯾﺔ وﺗﻐﯿﺮ اﻟﻮزارات ورؤﺳﺎء اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺑﺎﻧﺘﺨﺎﺑﺎت دورﯾﺔ ﺣﺮة ﻧﻈﯿﻔﺔ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺸﺮﯾﻔﺔ‬
‫واﻟﻌﺎدﻟﺔ‪ ،‬واﺣﺘﺮاًﻣﺎ ﻛﺎﻣًﻼ ﻟﻠﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻢ ﺣﯿﺎة اﻟﺒﻼد‪.‬‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻋﻬﺪْﯾﻦ‬

‫ﺑﺪاﯾﺔ أود أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن دور وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وأﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺪأ ﻗﺒﻞ ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ،١٩٥٢‬ﻓﻤﺜًﻼ اﻋﺘﺮاف ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻛﺎن ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﻓﻲ‬
‫وزارة اﻟﻮﻓﺪ ﺳﻨﺔ ‪ ،(51) ١٩٤٣‬وﻛﺬﻟﻚ رﻓﺾ اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻷﺣﻼف اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ)‪ (52‬ﻛﺎن‬
‫ﻓﻲ وزارة ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس اﻷﺧﯿﺮة )‪١٩٥٢ -١٩٥٠‬م( وﻗﺖ أن ﻛﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ وزﯾًﺮا‬
‫ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ اﻟﺤﺮب اﻟﻜﻮرﯾﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٥١‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﻠﺒﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة أن ﺗﺸﺎرك ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﻮات اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﺘﻬﺎ ﺑﻘﺮار ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻟﺘﺪﻋﯿﻢ ﻛﻮرﯾﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﺮﺑﻬﺎ ﻣﻊ ﻛﻮرﯾﺎ‬
‫اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ ورﻓﻀﺖ ﻣﺼﺮ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻮات‪ ،‬وﺻﺮح ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫– آﻧﺬاك‪ -‬ﺑﺄن ﻣﺼﺮ ﺗﻠﺘﺰم »ﺑﺎﻟﺤﯿﺎد« ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻨﺰاع‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻫﺬه ﻫﻲ أول ﻣﺮة ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﯿﻬﺎ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺤﯿﺎد‬
‫ﻓﻲ وﺻﻒ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻨﺬ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﺑﺪأت ﻣﺼﺮ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺤﯿﺎد اﻹﯾﺠﺎﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺟﺎء ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وﺑﻨﻰ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫وﯾﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﻘﻮل إن ﻣﺼﺮ ﺗﺤﺪت اﻟﻐﺮب ﺑﺎﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻋﺎم ‪١٩٤٣‬م‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﺬي اﺗﺨﺬﺗﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٥٢‬م ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺮرت اﻷﻣﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻟﺼﯿﻦ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ‬
‫)‪(53‬‬
‫ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٤‬م‪ .‬وﻣﻀﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺤﯿﺎد اﻹﯾﺠﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺑﺎﻧﺪوﻧﺞ‬
‫اﻟﺬي ﺷﻬﺪ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪.‬‬
‫إﻧﻨﻲ أﻋﺘﺒﺮ أن اﻟﺒﺪاﯾﺔ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ وزارة ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ وﻟﯿﺴﺖ وزارة ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل‬
‫ﺟﺎءت ﻣﻊ ﺗﻮﻟّﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ ﺑﺎﺷﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﻓﺪ اﻷﺧﯿﺮة‬
‫)‪ .(١٩٥٢ -١٩٥٠‬ﻛﺎن ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ – اﻟﺬي ﯾﻌﺘﺒﺮ اﺑﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس وﺗﻠﻤﯿﺬه ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ ‪ -‬ﻣﻠﯿًﺌﺎ‬
‫ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻌﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻠ‪‬ﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮر اﻟﻬﺎﺋﻞ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻻﻧﺘﻬﺎء اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬
‫ﺑﺎﻧﺘﺼﺎر اﻟﺤﻠﻔﺎء‪ ،‬وﻗﯿﺎم اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة ﺑﯿﻦ اﻟﻐﺮب واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬وﺻﻌﻮد‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ ﺳﺪة اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺮاﺟﻊ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ )اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة‬
‫ﻟﻤﺼﺮ( وﻓﺮﻧﺴﺎ )اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮة ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ( وﻣﺎ ﯾﻄﺮﺣﻪ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ رﺳﻢ ﺳﯿﺎﺳﺎت‬
‫ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬واﺗﺨﺎذ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬واﻹﻋﺪاد ﻟﺪور ﻗﯿﺎدي‬
‫ﻟﻤﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬
‫وإذا ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ أن ﻧﺪرس دور ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس وﺳﯿﺎﺳﺘﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬
‫ﻣﻨﺬ وﻓﺎة ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل زﻋﯿﻢ ﺛﻮرة ‪ ١٩١٩‬وﺣﺘﻰ ﺑﺮوز ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ زﻋﯿﻢ اﻧﻘﻼب وﺛﻮرة ‪ ١٩٥٢‬ﻓﺈن‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ أن ﻧﻌﻲ دور ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ – اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ ﺑﺎﺷﺎ‪ -‬ﺑﺤﺴﺒﺎﻧﻪ‬
‫ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻟﻠﻨﺤﺎس ﯾﺸﯿﺮ ﻋﻠﯿﻪ وﯾﺸﺎرﻛﻪ ﻓﻲ ﺻﯿﺎﻏﺔ ﻗﺮاراﺗﻪ وﯾﻘﻮم ﺑﺘﻨﻔﯿﺬﻫﺎ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن‬
‫دوره ﻓﻲ ﻗﺮار اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ اﻟﺨﺎص ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻣﻌﺎﻫﺪة ‪ ،١٩٣٦‬ودوره ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﺻﯿﺎﻏﺔ‬
‫ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺤﯿﺎد ورﻓﺾ اﻷﺣﻼف وﻛﺬﻟﻚ رﻓﺾ اﻻﻧﺼﯿﺎع إﻟﻰ رﻏﺒﺎت اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى )رﻓﺾ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺣﺮب ﻛﻮرﯾﺎ( وﺑﺪء اﺗﺨﺎذ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮي ﻣﺴﺘﻘﻞ؛ ﻛﻞ ﻫﺬا ﯾﺼﺐ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫واﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻛﻤﺎ ﯾﺼّﺐ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺨﺎص ﺑﻤﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ ﻛﻤﺎ ﺻﱠﺐ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ‬
‫ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس)‪.(54‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬﻫﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻗﺎﻣﺖ ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮزارة ﺗﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﯿﺮة اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ‪ :‬ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪،‬‬
‫إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ رﯾﺎض‪ ،‬أﺷﺮف ﻏﺮﺑﺎل وآﺧﺮون أﺻﺒﺤﻮا ﺟﻤﯿًﻌﺎ وزراء وﺳﻔﺮاء ﻣﺮﻣﻮﻗﯿﻦ‪،‬‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﺷﺒﺎًﺑﺎ وﻗﺖ أن ﻛﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﻓﺪ اﻷﺧﯿﺮة‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ‬
‫اﻟﺜﻮرة ﻣﺜﻠﻮا ﻋﻨﺼﺮ اﻻﺳﺘﻤﺮار اﻟﻜﻒء ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﺑﯿﻦ اﻟﻌﻬﺪﯾﻦ‪.‬‬
‫وﻫﻜﺬا ﻓﺈن وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻢ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻟﻜﻨﻬﺎ اﺳﺘﺜﻤﺮت ﻓﻲ اﻟﺠﺰء‬
‫اﻟﺠﯿﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ؛ ﻓﻌﻠﻰ اﻟﺼﻌﯿﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﺜًﻼ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻹﻋﺪاد ﻹﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٤‬م‪ ،‬واﻹﻋﺪاد ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ اﻟﺬي اﻧﺒﺜﻖ ﻋﻨﻪ‬
‫ﻣﯿﺜﺎﻗﻬﺎ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٥‬م‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺠﺢ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺄﻓﻜﺎره اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮﻣﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن ﺑﺪاﯾﺎت اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ اﻷرﺑﻌﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬ﻋﺒﺮ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ إﻧﺸﺎء‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﺑﺪء اﻟﻘﻤﻢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ)‪ ،(55‬ورﻓﺾ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻷﺣﻼف‪ ،‬واﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ وﻗﺮار دﺧﻮل ﺣﺮب ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻟﺬي اﺗﺨﺬه اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺎروق ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٨‬م ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬
‫اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء اﻻﺣﺘﻼل اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة ﺗﻢ ﺗﻨﻈﯿﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺟﺪﯾﺪة وﺟﯿﺪة‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ ﻫﻨﺎك ﻧﻘﻄﺔ اﺗﺼﺎل ﺑﯿﻨﻬﺎ وﺑﯿﻦ‬
‫رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﯿﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف ﺳﺎﻣﻲ ﺷﺮف‪ ،‬ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬اﻟﺬي‬
‫أﺻﺒﺢ وزﯾﺮ دوﻟﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺗﻌﺰز ذﻟﻚ ﺑﺘﺨﺼﯿﺺ إدارة »اﻷﺑﺤﺎث« ﺑﺎﻟﻮزارة ﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻻﺗﺼﺎل ﻣﻊ‬
‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ ﻣﻬﺎم إدارة اﻷﺑﺤﺎث إﻋﺪاد اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﻋﻦ اﻷﺣﺪاث اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺮض اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ أو ﺗﻠﺨﯿﺼﻬﺎ وإرﺳﺎﻟﻬﺎ إﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ ﺳﺎﻣﻲ ﺷﺮف‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﻫﻨﺎك ﻗﻨﺎة ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ واﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ اﻧﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﺄﺗﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ﻋﻦ رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮزارة – ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ إدارة اﻷﺑﺤﺎث – ﺗﺘﻠﻘﻰ ﺗﻘﺎرﯾﺮ وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﯾﺪور ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﺣﻮل اﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ واﻷﺣﺪاث اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ ودوﻟ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮزارة ﺗﺴﯿﺮ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺗﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﻣﻌﺘﺎدة ﻣﻦ ﻋﺮض اﻟﻤﺴﺘﺠﺪات ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪،‬‬
‫أو اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻮزﯾﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إدارة اﻷﺑﺤﺎث ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺮض ﺗﻘﺎرﯾﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل ﻗﻨﺎة ﻣﺆﺳﺴﯿﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ أﺷﺮت إﻟﯿﻬﺎ آﻧًﻔﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺳﻞ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ إﻟﻰ اﻷﺟﻬﺰة‬
‫اﻷﻣﻨﯿﺔ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻛﻲ ﺗﺤﺎط ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻻﺳﯿﻤﺎ اﻷﻣﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻤﺼﺮ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻹدارة ﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز اﻟﺬي ﻛﺎن ﺣﺎﺿًﺮا ﻟﺘﻮه ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ وﻛﯿًﻼ ﻟﻠﻨﺎﺋﺐ اﻟﻌﺎم‬
‫ﻟﯿﺼﺒﺢ ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﺛﺎﻧًﯿﺎ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ .‬ﻛﺎن ﺑﺸﺨﺼﯿﺘﻪ اﻟﻤﺘﻔﺘﺤﺔ وأﺣﯿﺎًﻧﺎ اﻟﻜﻮﻣﯿﺪﯾﺔ ﻣﺤﻂ اﻷﻧﻈﺎر‪ ،‬وﻛﺎن ﺧﻄﻪ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﺜﻞ ﺧﻄﺎط ﯾﻜﺘﺐ‪ ،‬واﺳﺘﻄﺎع ﺑﺴﺮﻋﺔ أن ﯾﻜﻮن أﻗﺮب اﻟﻨﺎس إﻟﻰ وﻛﯿﻞ اﻟﻮزارة اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ‬
‫إدارة اﻷﺑﺤﺎث واﻟﻤﻘﺮب إﻟﻰ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ )اﻟﺴﻔﯿﺮ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﺻﺒﺮي(‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻌﺮوًﻓﺎ ﻟﺪى اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ورﺑﻤﺎ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻏﺎدرﻧﺎ ﺳﺮﯾًﻌﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺤﺔ إﻟﻰ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﯿﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪،‬‬
‫وﻗﺪ درس ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ ﺑﻮﺳﻄﻦ ﻟﺴﻨﻮات إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺗﻌﻠﻢ وﻋﺎش ﺣﯿﺎة اﻟﻄﻠﺒﺔ‬
‫اﻟﻌﺮب ﻓﻲ أﻣﺮﯾﻜﺎ ﺑﻞ أﺻﺒﺢ ﻣﻦ زﻋﻤﺎﺋﻬﻢ وأﺗﻘﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪ ،‬واﺷﺘﻬﺮ ﺑﺄﻧﻪ »اﻟﺪﻛﺘﻮر« أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‬
‫ﻣﻦ دون دﻛﺘﻮراه )اﻟﺼﯿﺖ وﻻ اﻟﻐﻨﻰ(‪ .‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻘﺪراﺗﻪ اﻟﻔﺬة ﻛﺎن ﯾﻔﻮق »دﻛﺎﺗﺮة« ﻛﺜﯿﺮة‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻋﻤﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺟﺰًءا رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻣﻦ اﻹﻋﺪاد اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﺤﻜﻢ ﻋﻤﻠﻬﺎ ذراع‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺒﺎت واﻟﻤﺮاﺳﻼت ﻣﻊ اﻟﺪول اﻷﺧﺮى ﺗﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ وﻓﻖ‬
‫آﻟﯿﺎت وﻗﻨﻮات رﺳﻤﯿﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺪول‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ ﻗﻨﻮات وأذرع‬
‫أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ‪ ،‬اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ‬
‫آﺧﺮﯾﻦ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة )اﻟﺨﻤﺴﯿﻨﯿﺎت واﻟﺴﺘﯿﻨﯿﺎت ﺣﺘﻰ ‪ ١٩٦٧‬ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ( أﻣﺴﻚ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﺑﺰﻣﺎم‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻗﻮي ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ دون إﺳﻘﺎط أي ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻣﻦ ﺣﺴﺎﺑﻪ‪ ،‬ﺳﻮاء‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺔ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ أو وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أو اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﯿﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫اﺳﺘﺜﻤﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺘﻢ ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻷﺧﺮى وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻣﻨﺤﻬﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮر واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ اﻷرﺿﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺨﺬ ﻋﻠﯿﻬﺎ اﻟﻘﺮار‬
‫)وإن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻬﺎ دور ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار(‪ .‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﺗﻄﻤﺌﻦ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ ﺣﺪوث أي ﺣﺪث ﻃﺎرئ‬
‫ﺳﺘﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺛﻼث أو أرﺑﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺼﺐ ﻟﺪﯾﻬﺎ ﻛﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ؛‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ورﺑﻤﺎ إدارة‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻬﺎ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻃﺒًﻌﺎ ﻛﺎن اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻫﻮ اﻟﺰواﯾﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﺑﺸﺨﺺ اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﻤﺸﯿﺮ ﻋﺎﻣﺮ واﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ وﻗﺮاراﺗﻪ اﻟﻌﻠﯿﺎ واﻟﻤﻨﻔﺮدة واﻟﺘﻲ‬
‫ﯾﺘﻢ ﻓﯿﻬﺎ ﺗﺠﺎﻫﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻛﻠ‪‬ﯿﺎ أو ﺟﺰﺋ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻣﻊ إﻫﻤﺎل ﺗﻘﺪﯾﺮاﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻫﺰﯾﻤﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٧‬م ﻟﻌﺒﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ دوًرا ﻣﻬﻨ‪‬ﯿﺎ ﻣﺤﺘﺮًﻣﺎ؛ ﺣﯿﺚ ﺷﻜﻠﺖ ﻗﻀﯿﺔ اﺳﺘﺮﺟﺎع‬
‫اﻷرض اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺸﻐﻞ اﻟﺸﺎﻏﻞ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﺟﻬﺔ ﻟﻠﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة‪ ،‬ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯿﺪ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬أو ﻣﻤﺜﻠﻪ ﺟﻮﻧﺎر ﯾﺎرﻧﺞ)‪ (56‬وﻏﯿﺮه ﻣﻦ‬
‫رؤﺳﺎء ووزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى واﻟﺼﺪﯾﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮزارة ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺐ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرات‬
‫واﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت‪ ،‬وﺗﺠﻬﺰ ﻣﺤﺎﺿﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻷﺑﺤﺎث واﻟﺪراﺳﺎت ﻋﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬
‫وﺗﻌﺪ اﻟﺼﯿﺎﻏﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻋﻨﺪ أي ﻣﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬وﺗﺮﺳﻞ ﺑﺄﻋﻀﺎﺋﻬﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻫﺬه‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺷﻜﻞ ﻛﻞ ذﻟﻚ رﺻﯿًﺪا ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮة وﺑﺎت ﻟﺪﯾﻨﺎ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء أﺻﺒﺤﻮا ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ؛ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت واﻟﺼﯿﺎﻏﺎت واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺎت واﻟﺘﺤﻠﯿﻼت واﻟﻤﺒﺎدرات‪،‬‬
‫وﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺪوﻟﯿﺔ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ أﺻﺒﺤﻮا ﯾﺸﻜﻠﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻋﻤﻞ ﻣﻤﺘﺎزة أﺛﺮت اﻟﺤﯿﺎة‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺷﻬﺪت ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة أﻓﻀﻞ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻮغ اﻟﻘﺮارات واﻟﺨﻄﺐ وﺗﻔﻬﻢ‬
‫ﺻﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻜﻠﻤﺎت وأﯾﻦ وﻣﺘﻰ ﺗﻮﺿﻊ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺪت ﺗﺄﻫﯿﻞ وﺗﺪرﯾﺐ ﻋﺪد آﺧﺮ وﺧﺼﻮ ً‬
‫ً‬
‫اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﺑﻘﻮة وﻓﻌﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻷﺣﺪاث اﻟﻤﺨﻄﻄﺔ ﺳﻠﻔﺎ أو اﻟﻄﺎرﺋﺔ‪ ،‬أو‬
‫ﻹﻟﻘﺎء اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ واﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻋﻦ ﻗﻀﯿﺔ ﻣﺼﺮ وأرﺿﻬﺎ اﻟﺴﻠﯿﺒﺔ‪ ،‬وﻋﻦ‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)40‬ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض )‪١٩١٧‬ـ ‪١٩٩٢‬م(؛ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ )‪١٩٧٩ -١٩٧٢‬م(‪ .‬ﻋﺴﻜﺮي ورﺟﻞ دوﻟﺔ‬
‫ﻣﺼﺮي‪ .‬ﺗﺨﺮج ﻓﻲ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺤﺮﺑﯿﺔ ﺑﻤﺼﺮ ﻋﺎم ‪١٩٣٦‬م‪ ،‬ﺛﻢ ُﻋﱢﯿﻦ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻠﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﺤﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻏﺰة ﻋﺎم ‪ .١٩٤٨‬ﻛﻠﻒ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮﻓﺪ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻬﺪﻧﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﻦ ‪ .١٩٥٢ -١٩٤٩‬وﺑﻨﺸﻮب ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ُﻋﱢﯿﻦ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬
‫وﻣﺴﺌﻮًﻻ ﻋﻦ ﺟﻤﯿﻊ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻘﻀﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ .‬ﻓﻤﺪﯾًﺮا ﻟﻺدارة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٤‬ﺛﻢ وزﯾًﺮا‬
‫ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪.١٩٧٢-١٩٦٤‬‬
‫‪ (٢)41‬ﻛﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي ﺿﺎﺑًﻄﺎ ﺳﺎﺑًﻘﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻛﺎن إﺗﻘﺎﻧﻪ اﻟﻠﻐﺎت اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ أﻣًﺮا‬
‫ﻣﺜﯿًﺮا ﻟﻺﻋﺠﺎب‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺷﺨﺼﯿﺘﻪ اﻟﺮاﻗﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)42‬أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي )‪١٩٨٤ -١٩١٧‬م(؛ ﻫﻲ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻫﻨﺪﯾﺔ‪ ،‬اﺑﻨﺔ ﺟﻮاﻫﺮ ﻻل ﻧﻬﺮو رﺋﯿﺲ وزراء اﻟﻬﻨﺪ ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﯾﻠﺔ‪ ،‬ﺷﻐﻠﺖ‬
‫ﻣﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ وزراء اﻟﻬﻨﺪ ﻟﺜﻼث ﻓﺘﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ )‪١٩٧٧-١٩٦٦‬م( وﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺮاﺑﻌﺔ )‪١٩٨٤-١٩٨٠‬م(‪ ،‬اﻏﺘﯿﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﯾﺪ أﺣﺪ‬
‫اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﯿﻦ اﻟﺴﯿﺦ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻏﺎﻧﺪي اﻟﺴﯿﺪة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎل ﻣﻨﺼﺐ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزارة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪ ﺳﯿﺮﯾﻤﺎﻓﻮ ﺑﺎﻧﺪراﻧﺎﯾﻜﺎ ﻓﻲ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ‪.‬‬
‫‪ (٢)43‬ﻓﻲ ‪ ١٧‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٦٧‬م ﻃﻠﺐ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﺳﺤﺐ ﻗﻮات اﻟﻄﻮارئ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻤﺘﻤﺮﻛﺰة ﻓﻲ ﺳﯿﻨﺎء رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻣﻨﺬ اﻧﺘﻬﺎء ﺣﺮب ‪١٩٥٦‬م‪،‬‬
‫و ﻓ ﻲ ‪ ٢٦‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ١٩٦٧‬ﺻﺪر اﻟﻘﺮار اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺈﻏﻼق ﺧﻠﯿﺞ اﻟﻌﻘﺒﺔ‪ ،‬وﻫﻤﺎ إﺟﺮاءان ﺻﺎﺣﺒﺎ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺣﺸﺪ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺳﯿﻨﺎء‪ ،‬ﻗﺒﯿﻞ ﺷﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺣﺮًﺑﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ‪ ٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫‪ (٣)44‬وﻗﻊ اﻻﺧﺘﯿﺎر ﻋﻠﻰ ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﻤﻞ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٩٦١‬إﻟﻰ ‪١٩٧١‬م؛ ﻟﻜﻲ ﯾﺘﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻬﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﺼﺮع اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم داغ ﻫﻤﺮﺷﻮﻟﺪ ﻓﻲ ﺣﺎدث ﺗﺤﻄﻢ ﻃﺎﺋﺮة وﻗﻊ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٦١‬م‪ .‬وﻗﺪ وﻟﺪ ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﺑﻨﺘﺎﻧﺎو ﺑﺒﻮرﻣﺎ‬
‫ﻓﻲ ‪ ٢٢‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٠٩‬م ‪ .‬وﺗﻠﻘﻰ ﺗﻌﻠﯿﻤﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻓﻲ ﺑﻨﺘﺎﻧﺎو وﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ راﻧﺠﻮن‪.‬‬
‫‪ (٤)45‬وﺻﻞ »ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ« ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ ﯾﻮم ‪ ٢٣‬ﻣﺎﯾﻮ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة؛ ﺣﯿﺚ أﺟﺮى اﺗﺼﺎﻻت ﺗﻤﻬﯿﺪﯾﺔ‪ ،‬وﺑﺪأت ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻪ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﺻﺒﺎح ﯾﻮم‬
‫‪ ٢٤‬ﻣﺎﯾﻮ ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ »ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض«‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﺎن اﻟﻠﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴﺎء ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ »ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ«؛ ﺣﯿﺚ دار ﺣﺪﯾﺚ ﻃﻮﯾﻞ‪،‬‬
‫ﻀﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ أن‬ ‫وﻛﺎن اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺘﻔﻬًﻤﺎ ﻣﻬﻤﺔ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺘﻔﻬًﻤﺎ أﯾ ً‬
‫ُﯾﻮﱢﺟﻪ »ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ« ﻧﺪاًء ﻹﯾﻘﺎف اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻟﺘﻔﺘﯿﺶ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﻤﺎرة ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻤﺘﻨﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻦ اﻟﻤﺮور‪.‬‬
‫وﺗﺤﺪد اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ ﺑﺄﺳﺒﻮﻋﯿﻦ ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻤﺴﺎﻋﻲ ﻣﻦ اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﻏﺎدر ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫ﯾ ﻮ م ‪ ٢٥‬ﻣﺎﯾﻮ ﻟﯿﻠﺤﻖ ﺑﺠﻠﺴﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأ اﻧﻌﻘﺎدﻫﺎ ﻣﺴﺎء ﯾﻮم ‪ ٢٤‬ﻣﺎﯾﻮ؛ ﺣﯿﺚ ﻋﻜﻒ ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻋﻠﻰ إﻋﺪاد‬
‫اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺬي ﺳﯿﻘﺪﻣﻪ ﻋﻦ اﻟﺰﯾﺎرة إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪.‬‬
‫‪ (١)46‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف ﺳﺎﻣﻲ ﺷﺮف )‪١٩٢٩‬م‪(-‬؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ ،‬وﺿﺎﺑﻂ ﺑﺎﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وﻋﻀﻮ ﺑﺘﻨﻈﯿﻢ »اﻟﻀﺒﺎط اﻷﺣﺮار« اﻟﺬي‬
‫ﻗﺎم ﺑﺜﻮرة ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٥٢‬م‪ ،‬وأﺣﺪ ﻣﺆﺳﺴﻲ ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺳﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪،‬‬
‫ووزﯾﺮ ﺷﺌﻮن رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)47‬ذﻛﺮ ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﻔﺤﺘﯿﻦ ‪ ٦٢‬و‪ ٦٣‬ﺑﺸﺄن ﺣﺮب ‪١٩٦٧‬م ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫»اﺳﺘﯿﻘﻈﺖ ﻓﻲ ﺻﺒﺎح اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻣﻦ ﯾﻮﻧﯿﻮ ﻋﻠﻰ ﺻﻮت اﻧﻔﺠﺎرات ﺷﺪﯾﺪة وﻛﺎﻧﺖ اﻷﺻﻮات ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﺷﺮق وﻏﺮب اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻓﺄدرﻛﺖ أن‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺪأت ﻫﺠﻮﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺳﺮﻋﺖ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻜﻲ أﺗﺎﺑﻊ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻗﻠﯿﻞ ﺗﻠﻘﯿﺖ اﻟﺼﺪﻣﺔ اﻷوﻟﻰ‪ .‬ﻓﻘﺪ اﺗﺼﻞ‬
‫ﺑﻲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﺗﻠﻔﻮﻧ‪‬ﯿﺎ ﻟﯿﺨﻄﺮﻧﻲ ﺑﺄن اﻟﻤﻄﺎرات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺪ ﺿﺮﺑﺖ ﺟﻤﯿﻌﻬﺎ‪ ،‬وأن ﺳﻼح اﻟﻄﯿﺮان اﻟﻤﺼﺮي ﻗﺪ‬
‫أﺻﯿﺐ ﺑﺎﻟﺸﻠﻞ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﺧﺴﺎرة ﻓﺎدﺣﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺠﺪر ﻗﻂ أن ﺗﺆدي إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻻﻧﻬﯿﺎر ﻟﻮ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﺠﯿﺪ‪،‬‬
‫وﻟﻜﻦ اﻟﺬي ﺣﺪث ﻫﻮ أن اﻟﻘﯿﺎدة ﺑﺪأت ﺗﺬﯾﻊ ﺑﻼﻏﺎت ﻋﻦ إﺳﻘﺎط ﻋﺸﺮات اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﺗﻀﺢ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ أن اﻟﻄﺎﺋﺮات‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺧﺰاﻧﺎت اﻟﻮﻗﻮد اﻻﺣﺘﯿﺎﻃﯿﺔ ﺑﻬﺎ ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺒﻼﻏﺎت ﺗﺮد ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻃﺎﺋﺮات إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺗﺘﺴﺎﻗﻂ!‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ أذاﻋﺖ اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ أن دﻓﺎﻋﻨﺎ اﻟﺠﻮي أﺳﻘﻂ ‪ ٨٦‬ﻃﺎﺋﺮة‪ ،‬وﺑﺤﻜﻢ ﺧﺒﺮﺗﻲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠﻮي‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن‬
‫أﺟﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺑﺎﺳﺘﺤﺎﻟﺔ إﺳﻘﺎط ﻫﺬا اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮات ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠﻮي اﻟﻤﺘﻮاﻓﺮة ﻟﺪﯾﻨﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ ﺣﺎوﻟﺖ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم أن أﺗﺼﻞ ﺑﺎﻟﻤﺸﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻜﯿﻢ ﻋﺎﻣﺮ ﻓﻠﻢ أﻓﻠﺢ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﺮات ﻋﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻟﻤﺴﺖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻﺿﻄﺮاب ﻏﯿﺮ‬
‫اﻟﻌﺎدي ﻓﻲ اﻟﻘﯿﺎدة‪ ،‬وﻟﻢ أﺟﺪ ﻣﺴﺌﻮًﻻ ﯾﻤﻜﻨﻪ أن ﯾﺰودﻧﻲ ﺑﺄي ﺗﻔﺼﯿﻼت ﻟﺤﻘﯿﻘﺔ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺠﺤﺖ أﺧﯿًﺮا ﻓﻲ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺄﺣﺪ أﻓﺮاد‬
‫اﻟﻘﯿﺎدة ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ أن ﯾﻌﯿﻦ ﺿﺎﺑﻂ اﺗﺼﺎل ﻟﺘﺰوﯾﺪ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﺮك ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻋﻠﻰ ﺿﻮء اﻟﻮاﻗﻊ‬
‫اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ ﻟﻢ ﯾﻨﻔﺬ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد ﻣﻦ ﯾﻨﻔﺬه«‪.‬‬
‫‪ (١)48‬اﻟﺘﻨﻈﯿﻢ اﻟﻄﻠﯿﻌﻲ اﻟﺴﺮي )‪١٩٧١-١٩٦٣‬م(؛ ﻫﻮ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻦ وﻗﺘﺌﺬ‪ ،‬ﻫﻮ »ﺗﺠﻨﯿﺪ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﻘﯿﺎدة وﺗﻨﻈﯿﻢ ﺟﻬﻮدﻫﺎ وﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﺤﻮاﻓﺰ اﻟﺜﻮرﯾﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﯿﺮ«‪.‬‬
‫‪ (٢)49‬ﻛﺎن ﻋﺪد ﺳﻜﺎن ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٧‬م ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٣٠‬ﻣﻠﯿﻮن ﻧﺴﻤﺔ‪.‬‬
‫ﺻﺎ‬‫‪ (١)50‬ﻛﺎﻧﺖ اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﻌﺪ ﻫﺰﯾﻤﺔ ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ١٩٦٧‬ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻤﺎ ﯾﺸﺒﻪ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ وإﻋﺎدة ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﺒﯿﺖ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ واﻟﺘﺸﺮﯾﻌﻲ واﻹداري؛ وﻟﺬﻟﻚ ﺻﺪر »ﺑﯿﺎن ‪ ٣٠‬ﻣﺎرس ‪ ،«١٩٦٨‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﺮؤﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﺬه اﻷﻓﻜﺎر‬
‫اﻟﺘﺼﺤﯿﺤﯿﺔ‪ .‬وأﺷﺎر اﻟﺒﯿﺎن إﻟﻰ أن ﻣﺼﺮ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﺑﻌﺪ ﻛﺒﻮﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ١٩٦٧‬أن ﺗﻌﯿﺪ ﺑﻨﺎء اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻓﯿﻪ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪:‬‬
‫»ﻋﻠﯿﻨﺎ إﻓﺴﺎح اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻸﻗﺪر واﻷﺟﺪر ﻓﺎﻟﺘﻐﯿﯿﺮ ﻟﯿﺲ ﻣﺠﺮد اﺳﺘﺒﺪال ﺷﺨﺺ ﺑﺸﺨﺺ‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ أن ﯾﻜﻮن ﺗﻐﯿﯿًﺮا ﻓﻲ اﻟﻈﺮوف وﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎخ‪،‬‬
‫وإﻻ ﻓﺈن أي أﺷﺨﺎص ﺟﺪد ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻈﺮوف وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻨﺎخ ﺳﻮف ﯾﺴﯿﺮون ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻖ«‪.‬‬
‫ﺛﻢ ﻃﺮح اﻟﺒﯿﺎن ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط ﻣﻨﻬﺎ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻋﻠﻰ ﺻﯿﻐﺔ »اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ« ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ »اﻻﺗﺤﺎداﻟﻘﻮﻣﻲ«‪ ،‬وإﻋﺎدة ﺑﻨﺎءاﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎب ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪة إﻟﻰ اﻟﻘﻤﺔ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﺒﯿﺎن أن ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻗﺎرب ﻋﻠﻰ اﺳﺘﯿﻔﺎء ﻣﺪﺗﻪ اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻔﺮغ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ أوﻛﻠﺖ إﻟﯿﻪ‪ ،‬وﻫﻲ وﺿﻊ اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وأن اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ ﺳﯿﻘﻮم ﺑﻮﺿﻊ‬
‫ﻣﺸﺮوع اﻟﺪﺳﺘﻮر ﻋﻠﻰ أن ﯾﻄﺮح ﻟﻼﺳﺘﻔﺘﺎء اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬وأن ﺗﺘﻠﻮه اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺠﻠﺲ أﻣﺔ ﺟﺪﯾﺪ ﺛﻢ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)51‬ﻗﺮرت ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ ﻓﻲ ‪ ٣١‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،١٩٣٩‬اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺎم اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪،‬‬
‫ﻟﻜﻦ اﻟﻘﺮار ﻟﻢ ﯾﻮﺿﻊ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ‪ .‬وﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻮﻓﺪ‪ ،‬أذﯾﻊ ﻓﻲ ‪ ٧‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩٤٣‬ﺑﯿﺎن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻣﻮﺳﻜﻮ ﺑﺄن‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﻗﺪ أﻧﺸﺌﺖ ﻣﻨﺬ ‪ ٢٦‬أﻏﺴﻄﺲ »اﻟﻤﺎﺿﻲ«‪.‬‬
‫‪ (١)52‬ﻓﻲ ﯾﻮم اﻻﺛﻨﯿﻦ‪ ٨ ،‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٥١‬أﻋﻠﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬رﺋﯿﺲ وزراء ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬اﻟﻤﻠﺘﺌﻢ‬
‫ﺑﻤﺠﻠﺴﯿﻪ )اﻟﻨﻮاب واﻟﺸﯿﻮخ( ـ إﻟﻐﺎء ﻣﻌﺎﻫﺪة ‪ ٢٦‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،١٩٣٦‬وﻋﻠﻰ أﺛﺮ ذﻟﻚ اﺗﻔﻘﺖ ﺣﻜﻮﻣﺎت‪ :‬ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وﻓﺮﻧﺴﺎ وﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻖـدم‪ ،‬ﻣﺠﺘﻤﻊـة‪ ،‬ﺑﻤﻘﺘﺮﺣﺎت إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ؛ ﻟﺘﻜﻮن ﺑﺪﯾًﻼ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ .‬وأﺳﺎس ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت‪ ،‬أن ﺗﻘﺒﻞ ﻣﺼﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺪول اﻷرﺑﻊ‪ ،‬وأن ﺗﻜﻮن ﺣﻤﺎﯾﺔ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ ﻣﻨﻮﻃﺔ ﺑﻘﻮات دوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺗﺸﺘﺮك ﻓﯿﻬﺎ‬
‫ﻣﺼﺮ وﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وأﻣﺮﯾﻜﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ وﺗﺮﻛﯿﺎ وأﺳﺘﺮاﻟﯿﺎ وﻧﯿﻮزﯾﻠﻨﺪا وﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬وﯾﻜﻮن ﻟﺠﺰء ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻮات ﺣﻖ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫ﺣﺘﻰ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻠﻢ‪ ،‬وأن ﯾﺴﺘﻤﺮ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﻣﻊ إﻧﺸﺎء رﻗﺎﺑﺔ دوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﺳﯿﻄﺮة اﻹﻧﺠﻠﯿﺰ ﻓﯿﻪ‪ ،‬وﺟﻌﻞ ﻋﻼﻗﺔ‬
‫ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﻋﻼﻗﺔ ﻣﯿﺎه ﻓﺤﺴﺐ‪.‬‬
‫اﻟﻐﺮض ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت‪ ،‬إًذا‪ ،‬أن ﺗﻜﻮن ﺑﺪﯾًﻼ ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻋﺎم ‪ ،١٩٣٦‬ﻻ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻫﺮ‪ ،‬واﺳﺘﺒﺪال اﺣﺘﻼل دوﻟﻲ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻻﺣﺘﻼل اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗﺸﺘﺮك ﻓﯿﻪ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وﺣﻠﻔﺎؤﻫﺎ‪ ،‬وﺗْﻘﺒﻠﻪ ﻣﺼﺮ وﺗﺮﺗﻀﯿﻪ‪ .‬ﻗﺪﻣﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﯾﻮم‬
‫ا ﻟ ﺴ ﺒ ﺖ ‪ ١٣ ،‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ .١٩٥١‬ﻓﻔﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﻮزارة ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ :‬راﻟﻒ ﺳﺘﯿﻔﻨﺴﻦ‪ ،‬ﺳﻔﯿﺮ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ؛ ﺛﻢ ﺟﻔﺮﺳﻮن ﻛﺎﻓﺮي‪ ،‬ﺳﻔﯿﺮ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ؛ ﺛﱠﻢ‬
‫ﻛﻮف دي ﻣﻮروﻓﯿﻞ‪ ،‬ﺳﻔﯿﺮ ﻓﺮﻧﺴﺎ؛ ﺛﻢ ﻓﺆاد ﺧﻠﻮﺻﻲ ﻃﻮﻧﺤﺎي‪ ،‬ﺳﻔﯿﺮ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬اﺳﺘﻘﺒﻠﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗﺐ‪ ،‬وأﻓﻀﻰ ﻛﱞﻞ ﻣﻨﻬﻢ إﻟﯿﻪ ﺑﻔﺤﻮى ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت‪.‬‬
‫اﺟﺘﻤﻊ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ ،‬ﯾﻮم اﻷﺣﺪ‪ ١٤ ،‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٥٠‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬
‫اﻟﺪول اﻷرﺑﻊ‪ ،‬وﻓﻲ دﻋﻮة ﻣﺼﺮ ﻟﻼﺷﺘﺮاك ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺮاد إﻧﺸﺎؤﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺮر رﻓﺾ ﻫﺬه اﻟﺪﻋﻮة‬
‫ورﻓﺾ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﻣﻦ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ (٢)53‬ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺑﺎﻧﺪوﻧﺞ ﺑﺈﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ ﻓﻲ ‪ ١٨‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ١٩٥٥‬وﺣﻀﺮﺗﻪ وﻓﻮد ‪ ٢٩‬دوﻟﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وآﺳﯿﻮﯾﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة ﺳﺘﺔ أﯾﺎم‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫اﻟﻨﻮاَة اﻷوﻟﻰ ﻟﻨﺸﺄة ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬وﺷﺎرك ﻓﯿﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ورﺋﯿﺲ وزراء اﻟﻬﻨﺪ ﺟﻮاﻫﺮ ﻻل ﻧﻬﺮو وﺟﻮزﯾﻒ ﺗﯿﺘﻮ‬
‫رﺋﯿﺲ ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮداﻧﻲ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ اﻷزﻫﺮي‪ .‬ﺗﺒﻨﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﺿﺪ‬
‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪.‬‬
‫‪ (١)54‬ﻓﻲ إﺣﺪى ﺧﻄﺐ ﻓﺆاد ﺳﺮاج اﻟﺪﯾﻦ ﺑﻌﺪ ﻋﻮدة اﻟﻮﻓﺪ إﻟﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﺗﺤﺖ اﺳﻢ »اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺠﺪﯾﺪ« ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‬
‫ﻗﺎل‪» :‬إن إﻟﻐﺎء اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻛﺎن ﻗﺮاًرا ﺗﻮﻟﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺤﺎس وﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻦ ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ‪ ،‬أي أن اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻟﻪ ﻛﺎن ﺛﻼﺛ‪‬ﯿﺎ«‪.‬‬
‫‪ (١)55‬ﻗﻤﺔ أﻧﺸﺎص؛ ﻫﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻷول ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻗﺪ اﻧﻌﻘﺪت ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﯾﻮﻣﻲ ‪ ٢٩ -٢٨‬ﻣﺎﯾﻮ ‪.١٩٤٦‬‬
‫‪ (١)56‬ﺟﻮﻧﺎر ﯾﺎرﻧﺞ؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﺳﻮﯾﺪي اﻟﺠﻨﺴﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎن أﺳﺘﺎًذا ﺟﺎﻣﻌ‪‬ﯿﺎ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،١٩٤٣‬اﻧﺘﻘﻞ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻚ‬
‫ﺻﺎ ﻟﻸﻣﻢ‬‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻟﺒﻼده وﺗﻮﻟﻰ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﺻﺐ ﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٦‬اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻠﺴﻮﯾﺪ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ُ ،‬ﻋﱢﯿﻦ ﻣﺒﻌﻮًﺛﺎ ﺧﺎ ‪‬‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة إﻟﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﻘﺮار ‪ ٢٤٢‬اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻧﺴﺤﺎب إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺳﺒﻖ أن ﻛﺎن وﺳﯿًﻄﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻨﺰاع ﺑﯿﻦ اﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫ﺣﻠﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﻃﯿﻠﺔ اﻟﺴﻨﻮات اﻷرﺑﻊ )‪١٩٦٤ – ١٩٦٠‬م( اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا ﻟﻢ أﻧَﺲ ﻗﻂ أن ﺧﯿﺎري اﻷول ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻫﻮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪ ﻋﻮدﺗﻲ ﻣﻦ ﺑﺮن‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬
‫ﻋﻤﻠﻲ ﻟﻤﺪة ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات ﺑﻤﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ ﻛﻨﺖ ﻣﺼ‪‬ﺮا ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن وﺟﻬﺘﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ إﻟﻰ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﺷﺎ‪‬ﺑﺎ ﻧﺸﯿًﻄﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ؛ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻀﻌﻮن اﺳﻤﻲ ﻓﻲ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ اﻟﺮﺳﻤﻲ إﻟﻰ‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬واﻟﻔﻀﻞ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﯾﺮﺟﻊ إﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫رﯾﺎض)‪ (57‬ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﻮزﯾﺮ ﻟﺸﺌﻮن اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة؛ واﻟﻤﺴﺌﻮل ﻋﻦ ﺗﺠﻬﯿﺰ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻄﺮﺣﻬﺎ ﻣﺼﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﯾﺤﻀﺮﻫﺎ اﻟﻮزﯾﺮ ووﻓﺪ ﻣﺼﺮي‬
‫رﻓﯿﻊ‪ .‬ﻛﺎن رﯾﺎض ﯾﺤﺮص ﻋﻠﻰ أن أﻛﻮن ﺿﻤﻦ ﻫﺬا اﻟﻮﻓﺪ؛ ﻹﯾﻤﺎﻧﻪ ﺑﺄﻫﻤﯿﺔ ﻣﻨﺢ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ‬
‫واﻟﺘﺪرﯾﺐ‪.‬‬
‫ﻣﺎزﻟﺖ أذﻛﺮ أول ﻣﺮة ﺗﻘﻊ ﻓﯿﻬﺎ ﻋﯿﻨﺎي ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ودﻫﺎﻟﯿﺰﻫﺎ‪ .‬ﻛﺎن اﻧﺒﻬﺎري ﻋﻈﯿًﻤﺎ ﺑﻬﺬه‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻬﻔﻮ ﻧﻔﺴﻲ ﻷن أﻣﺜﻞ ﺑﻼدي ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ زﯾﺎرﺗﻲ ﻟﻬﺎ وأﻧﺎ ﻋﻀﻮ –‬
‫وﻟﻮ ﺻﻐﯿﺮ اﻟﺸﺄن‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﻛﺎن ﻟﻪ ﻣﺬاﻗﻪ اﻟﺨﺎص ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮة اﻟﺘﻲ زرﺗﻬﺎ ﺣﺎﻣﻞ‬
‫ﺣﻘﯿﺒﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ – ﺑﺼﻔﺘﻲ ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ ‪ -‬ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫وﺑﻌﺾ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪ ،‬ورأﯾﺖ ﻛﯿﻒ ﺗﺠﻠﺲ اﻟﻮﻓﻮد وﻣﺮاﺳﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎل رؤﺳﺎء اﻟﺪول وإﻟﻘﺎﺋﻬﻢ‬
‫ﻛﻠﻤﺎﺗﻬﻢ‪ .‬راﻗﺒﺖ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﺴﺎﻋﺪﯾﻪ وﻛﺜﯿﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﻛﺎن ﺷﻬﯿًﺮا ﻣﺜﻞ »راﻟﻒ‬
‫ﺑﺎﻧﺶ«)‪ (58‬ﻧﺎﺋﺐ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮﯾﻜﻲ اﻟﺠﻨﺴﯿﺔ وﻫﻮ أﻛﺒﺮ ‪ -‬ورﺑﻤﺎ أول‪ -‬ﻣﺴﺌﻮل أﻣﺮﯾﻜﻲ أﺳﻮد‬
‫ﯾﺘﺒﻮأ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻪ دوره ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت واﻟﻬﺪﻧﺔ وﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ )ﻗﺒﻞ ‪ .(١٩٦٧‬ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺘﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺷﺎب ﻓﻲ أول اﻟﻄﺮﯾﻖ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ دﺧﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻻ ﺗﻨﺴﻰ‪ .‬دﺧﻠﺘﻪ وأﻧﺎ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺣﺎﻟﺔ اﻧﺒﻬﺎر وﻛﺄﻧﻨﻲ أدﺧﻞ‬
‫ﻗﺪس أﻗﺪاس اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻲ‪ .‬ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻜﺘﺐ ﺻﻐﯿﺮ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات‪ .‬ذﻫﺒﺖ وأﺧﺬت‬
‫ﻻﺋﺤﺔ إﺟﺮاءات ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ وﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﺮارات‪ .‬ﻋﺮﻓﺖ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ أن ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺮار ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﯾﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷزرق ﯾﺼﺒﺢ ﻣﺸﺮوًﻋﺎ ﻣﻌ‪‬ﺪا ﻟﻠﺘﺼﻮﯾﺖ‪ .‬ﺣﺼﻠﺖ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﯿﺜﺎق اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻋﺪد‬
‫آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺤﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻹﻟﻤﺎم ﺑﻬﺎ ﻣﺜﻞ اﻹﻋﻼن اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪،‬‬
‫ﻻﺳﯿﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﯾﻀﻊ ﻧﺼﺐ ﻋﯿﻨﯿﻪ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﺎ‪ .‬ذاﻛﺮت ﻫﺬه اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺑﻨﻬﻢ‬
‫ﺷﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻲ ﺳﺄﻣﺘﺤﻦ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﻌﺪ أﯾﺎم‪ ،‬وﻻ أﺑﺎﻟﻎ إذا ﻗﻠﺖ إﻧﻨﻲ ﺣﻔﻈﺖ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻋﻮدﺗﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة!‬
‫ﻛﻨﺖ ﻣﻬﺘ‪‬ﻤﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ آﻟﯿﺔ ﺗﺠﻬﯿﺰ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺘﻲ ﺳﯿﻠﻘﯿﻬﺎ اﻟﻮزﯾﺮ أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻜﺎﺗﺐ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻠﻜﻠﻤﺔ ﻫﻮ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﻣﻦ أﻟﻤﻊ ﺷﺒﺎب اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻠﻘﻮا ﺗﺪرﯾًﺒﺎ ﻋﺎﻟًﯿﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻛﺎن ﯾﻤﺜﻞ اﻟﺸﺒﺎب‬
‫اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻮاﻋﺪ‪ ،‬وﯾﺤﻈﻰ ﺑﺜﻘﺔ اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض‪ ،‬ﻣﻨﺬ أن ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ‬
‫داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫ﻣﻜﺜﺖ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬اﻧﺼﺐ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺠﻬﻮدي اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﻘﻀﯿﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﺧﻠﻔﯿﺎت اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وﻫﺬا ﻛﺎن أﻣًﺮا ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﺟ‪‬ﺪا وذا أوﻟﻮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻤﺼﺮي؛ ﻷﻧﻨﻲ ﺑﺪأت ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﯾﻦ آراء وﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻣﻮاﻗﻒ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺼﺮاع‪ ،‬ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ وﻓﺮة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬
‫واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ واﻟﻌﺮب واﻟﺪوﻟﯿﯿﻦ‪.‬‬
‫أﻧﺎ وﻟﯿﻠﻰ‬

‫أﻟﺤﺖ ﻋﻠﱠﻲ ﻓﻜﺮة اﻟﺰواج ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻲ ﻣﻦ ﺳﻮﯾﺴﺮا؛ ﻷﻧﻪ ﻻ ﯾﻜﺘﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ إﻻ ﺑﺄن ﯾﺘﺰوج وﯾﻜﱢﻮن‬
‫أﺳﺮة‪ ،‬وﺗﻜﻮن اﻷﺳﺮة ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺴﺘﻮى واﻟﻔﻬﻢ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻲ زوﺟﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ .‬ﻛﻨﺖ –‬
‫وﻣﺎزﻟُﺖ ‪ -‬ﻣﺆﻣًﻨﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﻬﺬا اﻟﻜﻼم؛ وﻟﺬﻟﻚ ﺣﺎوﻟﺖ أن أﺣﺴﻦ اﻻﺧﺘﯿﺎر؛ ﻷن اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ زواًﺟﺎ وﻓﻘﻂ‪،‬‬
‫وﻟﻜْﻦ زواًﺟﺎ ﯾﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﻇﺮوف ﻋﻤﻠﻲ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻲ وﷲ اﻟﺤﻤﺪ ﻗﺪ وﻓﻘﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا‪.‬‬
‫ﻣﻨﺬ ﻛﻨﺖ ﻃﺎﻟًﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻗﺮرت أﻻ أﺗﺰوج ﻗﺒﻞ أن أﺑﻠﻎ اﻟﺜﻼﺛﯿﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮي؛ ﻻﻋﺘﻘﺎدي ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺴﻦ ﺳﺄﻛﻮن ﻗﺪ وﻋﯿﺖ اﻟﺪﻧﯿﺎ‪ ،‬ووﺻﻠﺖ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻞ واﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬واﻟﻘﺪرة‬
‫ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺘﯿﺎر؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ أﻣﺮ اﻟﺰواج ﻣﻄﺮوًﺣﺎ ﻋﻠﻰ أﺟﻨﺪﺗﻲ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ أن أﻛﻤﻠﺖ اﻟﺜﻼﺛﯿﻦ ﺑﺎﻟﺘﻤﺎم واﻟﻜﻤﺎل ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٦‬م‪ ،‬ﻗﺮرت أن وﻗﺖ اﻟﺰواج ﻗﺪ ﺣﺎن‪.‬‬
‫ﺑﺪأت ﻓﻜﺮة اﻟﺰواج ﺗﺘﺒﻠﻮر ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ واﻟﻤﻀﻤﻮن‪ .‬ﻋﺮف اﻟﻤﻘﺮﺑﻮن ﻣﻨﻲ ﻣﻦ اﻷﺻﺪﻗﺎء واﻟﺰﻣﻼء‬
‫واﻷﻗﺎرب أﻧﻨﻲ ﻧﻮﯾﺖ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ »اﺑﻨﺔ اﻟﺤﻼل«‪ .‬أﺣﺪ ﺳﻔﺮاﺋﻨﺎ اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬وﻫﻮ أﺷﺮف ﻏﺮﺑﺎل)‪ - (59‬ﯾﺮﺣﻤﻪ‬
‫اﷲ ‪ -‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﻟﻚ ﻋﻨﺪي ﻋﺮوﺳﺔ ﻣﻤﺘﺎزة«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ ﻟﻲ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﺪﻋ‪‬ﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺪاء ﻋﻨﺪ اﺑﻦ ﻋﻤﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻷﻧﻮر ﻣﻮﺳﻰ)‪ ،(60‬ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪:‬‬
‫»ﻣﺎ دﻣﺖ ﻗﺪ ﻗﺮرت اﻟﺰواج ﻓﺴﻮف أرﺷﺢ ﻟﻚ زوﺟﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ )ﺑﻨﺖ ﻧﺎس ﻃﯿﺒﯿﻦ(«‪ .‬ﻛﻨﺖ ﻋﻤﯿﻖ اﻻﺣﺘﺮام‬
‫ﻟﻪ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﺑﻦ ﻋﻤﻲ وأﻛﺒﺮ ﻣﻨﻲ ﺳ‪‬ﻨﺎ ورﺟًﻼ ﻧﺎﺟًﺤﺎ ﻓﻲ ﻣﻬﻨﺘﻪ وﻣﺸﻬﻮًرا ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ‬
‫ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ ﻟﻲ أي ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻋﻦ اﻟﻌﺮوس اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ اﺗﺼﻞ ﺑﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺷﺮف ﻏﺮﺑﺎل ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬ﺗﻌﺎَل اﻓﻄﺮ ﻣﻌﻲ ﺑﻜﺮه«‪ .‬ذﻫﺒﺖ إﻟﯿﻪ‪ .‬ﻛﺎن‬
‫ﯾﺴﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ أﻣﺎم ﻧﺎدي اﻟﺠﺰﯾﺮة‪ .‬وﺟﺪﺗﻪ ﻣﻦ دون ﻣﻘﺪﻣﺎت ﯾﻘﻮل ﻟﻲ‪» :‬اﻟﻌﺮوﺳﺔ ﯾﺎ ﺳﯿﺪي اﺳﻤﻬﺎ‬
‫ﻟﯿﻠﻰ‪ ،‬ﻫﻲ ﺑﻨﺖ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻨﻌﻢ ﺑﺪوي‪ ،‬وﻫﻢ ﯾﻌﯿﺸﻮن ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ ،‬وﺳﺄﺳﻌﻰ ﻟﺘﺮﺗﯿﺐ ﻟﻘﺎء ﻟﻚ‬
‫ﻣﻌﻬﻢ«‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺮاﺑﻊ دﻋﺎﻧﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻷﻧﻮر إﻟﻰ ﺑﯿﺘﻪ ﻓﺬﻫﺒﺖ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ وﺟﺪت ﻟﻚ ﻋﺮوﺳﺔ‬
‫ﻣﻤﺘﺎزة‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻣﻦ ﻫﻲ؟ ﻗﺎل‪ :‬ﻟﯿﻠﻰ ﺑﻨﺖ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻨﻌﻢ ﺑﺪوي‪ .‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺗﺸﺎور ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺟﻠﯿﻦ‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺻﺪﻓﺔ أن ﯾﺮﺷﺢ اﻻﺛﻨﺎن ﻟﯿﻠﻰ ﻛﻲ ﺗﻜﻮن زوﺟﺔ ﻟﻲ ﻣﻦ دون ﺗﺮﺗﯿﺐ أو ﺗﻨﺴﯿﻖ‬
‫ﻣﺴﺒﻖ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أﺧﺬت ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﺣﯿﺚ ﺷﻌﺮت ﺑﺄن »اﻟﻨﺼﯿﺐ« ﺑﺪأ ﯾﺘﺸﻜﻞ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﯾﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻓﻲ ﻧﺎدي اﻟﺠﺰﯾﺮة ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮادﻋﻲ )ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ(‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﻨﺖ أﻃﻠﻖ ﻋﻠﯿﻪ وﻗﺘﻬﺎ ﻟﻘﺐ »ﺷﯿﺦ اﻟﺤﺎرة« ﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻪ ﺑﺎﻟﻌﺎﺋﻼت وﻗﺮاﺑﺘﻬﺎ‬
‫وﻧﺴﺒﻬﺎ‪ .‬وﺑﻌﺪ أن ﺟﻠﺴﻨﺎ ﻛﻲ ﻧﺸﺮب ﻗﻬﻮﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺘﯿﺎت ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻨﺎ‪ .‬ﻟﻔﺘﺖ‬
‫اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ واﺣﺪة ﻣﻨﻬﻦ؛ ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻤﺤﻤﺪ‪ :‬ﺑﻮﺻﻔﻚ »ﺷﯿﺦ اﻟﺤﺎرة«‪ ،‬ﻫﻞ ﺗﻌﺮف ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺎة؟ وأﺷﺮت إﻟﯿﻬﺎ‪ .‬ﻣﻦ‬
‫دون ﺗﺮدد ﻗﺎل‪ :‬إﻧﻬﺎ ﺑﻨﺖ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻨﻌﻢ ﺑﺪوي ‪ -‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﻄﻪ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺄﺳﺮﺗﻬﺎ ‪ -‬وأﻇﻦ‬
‫اﺳﻤﻬﺎ ﻟﯿﻠﻰ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺷﯿًﺌﺎ ﻋﺠﯿًﺒﺎ أن ﯾﺮﺷﺢ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺎة ﻟﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻏﺮﺑﺎل واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻷﻧﻮر‪ ،‬ﺛﻢ أراﻫﺎ ﺻﺪﻓﺔ‪.‬‬
‫أدرﻛﺖ أن ﻫﻨﺎك ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻗﺪرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬وأن ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺎة ﺳﺘﻜﻮن زوﺟﺘﻲ‪ .‬ذﻫﺒﺖ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻷﻧﻮر وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ اﻟﺒﺪء ﻓﻲ إﺟﺮاءات اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺰواج ﺑﻠﯿﻠﻰ ﺑﺪوي وذﻟﻚ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﺑﻦ‬
‫اﻟﻌﻢ اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ .‬ﺗﺤﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻊ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻨﻌﻢ )ﺑﻚ( ﺑﺪوي‪ ،‬وﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ أن أﻟﺘﻘﻲ اﻷﺳﺮة ﻓﻲ »ﺳﺎن‬
‫ﺳﺘﯿﻔﺎﻧﻮ« ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎرف‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ أﺑﻠﻐﺖ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺷﺮف ﻏﺮﺑﺎل ﺑﺎﻟﺘﻄﻮرات ﺷﺎﻛًﺮا ﻟﻪ أﻧﻪ أول ﻣﻦ‬
‫ﻗﺎدﻧﻲ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﯾﻖ؛ اﻟﻄﺮﯾﻖ إﻟﻰ زوﺟﺘﻲ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫أﺑﻠﻐﺖ واﻟﺪﺗﻲ ﺗﻠﻔﻮﻧ‪‬ﯿﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ‪ -‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ – ﺑﻜﻞ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﻲ أﺧﻄﻮﻫﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم ﻣﻊ ﺷﻘﯿﻘﺎﺗﻬﺎ وﻋﺪد ﻣﻦ أوﻻدﻫﻢ وﺑﻨﺎﺗﻬﻢ ﯾﻤﻀﻮن إﺟﺎزة ﻣﻤﺘﺪة ﻓﻲ‬
‫أﯾﺎم اﻟﻌﯿﺪ‪ ،‬ﻓﺴﻌﺪت ﺑﺎﻷﺧﺒﺎر‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻬﺎ أﻻ ﺗﺬﻛﺮ ﺷﯿًﺌﺎ ﻷﺣﺪ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﺨﺬ اﻟﻘﺮارات اﻟﻨﻬﺎﺋﯿﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻗﺒﻮل اﻟﻤﺼﺎﻫﺮة اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻗﺪ وﻓﻘﻨﺎ اﷲ وﺗﻢ اﻟﺰواج ﻓﻲ ﺳﻼﺳﺔ وﯾﺴﺮ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺎق اﻟﺤﻠﻢ‬

‫ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٨‬م ﺻﺪر ﻗﺮار ﺑﺘﻌﯿﯿﻨﻲ ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وأﺧﯿًﺮا ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺤﻠﻢ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻔﺎرﻗﻨﻲ ﻗﻂ وﻫﻮ أن أﺻﺒﺢ ﻋﻀًﻮا ﻋﺎﻣًﻼ ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺪاﺋﻢ‪ ،‬وأن‬
‫أﻋﯿﺶ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪.‬‬
‫ﺗﺤﺮﻛﺖ أﻧﺎ وﻟﯿﻠﻰ زوﺟﺘﻲ ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺘﺒﺮ »ﻋﺮوﺳﺔ« ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ )ﺗﺰوﺟﻨﺎ ﻓﻲ ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪(١٩٦٨‬‬
‫‪ -‬إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺣﯿﺚ ﻣﻘﺮ ﻋﻤﻠﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ .‬ﺗﻮﻗﻔﻨﺎ ﺑﻀﻌﺔ أﯾﺎم ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف‬
‫اﻟﺮﯾﺪي وزوﺟﺘﻪ اﻟﺴﯿﺪة ﻓﺮﯾﺪة اﻟﻮﻛﯿﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻔﺮ ﻓﺘﺮﻛﺎ ﻟﻨﺎ ﻣﻔﺘﺎح ﺑﯿﺘﻬﻤﺎ ﻟﻺﻗﺎﻣﺔ ﻓﯿﻪ ﻃﻮال‬
‫ﺗﻮاﺟﺪﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‪ .‬ﻣﻜﺜﻨﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ أﯾﺎم‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺗﺤﺮﻛﻨﺎ إﻟﻰ ﻟﻨﺪن ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻨﺎ‬
‫إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ .‬ﻣﻜﺜﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻔﻨﺎدق اﻟﺼﻐﯿﺮة‪ ،‬ﺛﻢ ذﻫﺒﻨﺎ إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪،‬‬
‫وﻋﻨﺪ وﺻﻮﻟﻨﺎ إﻟﯿﻬﺎ ﺗﺮك ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮادﻋﻲ ﻟﻨﺎ ﺷﻘﺘﻪ؛ إذ ذﻫﺐ ﻓﻲ إﺟﺎزة؛ ﻓﺎﺳﺘﺄﺟﺮﻧﺎﻫﺎ ﻟﻤﺪة ﺷﻬﺮ وﻧﺼﻒ‬
‫اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬إﻟﻰ أن وﺟﺪﻧﺎ ﻣﻨﺰًﻻ ﻣﻨﺎﺳًﺒﺎ ﻓﻲ ﺷﺎرع ﻣﺠﺎور‪ ،‬ﻣﺎزﻟﺖ أذﻛﺮ ﻋﻨﻮاﻧﻪ إﻟﻰ اﻟﯿﻮم‪ ٤٠١» :‬ﺷﺎرع‬
‫‪ ٨١‬ﺷﺮق ﻣﻨﻬﺎﺗﻦ«‪.‬‬
‫ﻓﺮﺷﻨﺎ اﻟﺒﯿﺖ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأﻛﻤﻠﻨﺎه ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬وﺑﺪأت اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺰوﺟﯿﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺮواﺗﺐ‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪ ‪ ٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٦٧‬م‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﻧﻄﻠﺐ أي زﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻗﻠﯿﻠﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻛﺎن اﻟﺒﻠﺪ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻜﻨﺎ ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ أﻣﻮال إﺿﺎﻓﯿﺔ ﻧﺄﺗﻲ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﻫﻞ‪.‬‬
‫اﺧﺘﺎرﻧﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻮض اﻟﻘﻮﻧﻲ)‪ ،(61‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ وﻣﻨﺪوب ﻣﺼﺮ اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬
‫ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻷﻋﻤﻞ ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻞ ﻣﺼﺮ)‪ (62‬ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻟﺠﺎن اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ)‪ ،(63‬واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ وﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬
‫ﻻﺣﻈﺖ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﯿﺴﺖ ﻓﻲ أﻫﻤﯿﺔ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﺮ ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ أو اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﺮ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﺪورة اﻷوﻟﻰ ﻟﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻗﺮار ﺳﯿﺎﺳﻲ اﺗﺨﺬﺗﻪ اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ ﺑﻮﻗﻒ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻟﺠﺎﻧﻬﺎ؛ ﻛﻲ ﯾﺘﺮﻛﻮا اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻦ‬
‫اﻟﻀﻐﻮط ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﻔﺎوﺿﺎت واﺗﺼﺎﻻت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ‬
‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺮب وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‬
‫وﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٩‬م اﻧﺘﻘﻞ ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻟﺘﺼﺒﺢ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺎﺷﺮ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ وﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﻘﺪس واﻟﻼﺟﺌﯿﻦ وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ﻗﺮار اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻹﺷﺎرة إﻟﯿﻪ‪ .‬زادت أﻫﻤﯿﺔ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ زﯾﺎدة ﻛﺒﯿﺮة‪ .‬وﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻆ أﻧﻨﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻨﺪوب ﻣﺼﺮ اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻷول ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻛﺎن‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺿﺒﻂ ﺗﺸﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬وﺻﯿﺎﻏﺔ اﻟﻘﺮارات واﻟﺪﻓﻮع اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬
‫ﺑﺎﻹﺟﺮاءات‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻷﻣﻮر اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬ﺑﺪأ ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﯾﺘﺒﻠﻮر‪،‬‬
 ‫وداﺋﺮة اﻟﻤﻌﺎرف ﺗﺰداد‪ ،‬ودوري ﯾﺘﺼﺎﻋﺪ‪.‬‬
‫ﻀﺎ أﺛﯿﺮ ﻣﻮﺿﻮع إﻧﺸﺎء ﻣﻨﺼﺐ »اﻟﻤﻔﻮض اﻟﻌﺎم ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن«‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫أذﻛﺮ أﻧﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة أﯾ ً‬
‫ﻫﺬا ﻣﻄﻠًﺒﺎ ﻏﺮﺑ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺣﺼﺎر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻐﺮب اﺧﺘﺎر أن ﯾﺘﺮك اﻟﻤﻨﺼﺐ‬
‫آﻧﺬاك ﻟﺸﺨﺼﯿﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ؛ ﺣﺘﻰ ﯾﻀﻤﻦ ﺗﺄﯾﯿﺪ دوﻟﻬﺎ واﻵﺧﺮﯾﻦ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ .‬ﺑﺪأت اﻟﻮﻓﻮد ﺗﺴﺘﻌﺪ‬
‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ذات اﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ .‬اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل‬
‫ﻋﻠﻰ دﻋﻢ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻹﻧﺸﺎء اﻟﻤﻨﺼﺐ‪ ،‬واﺗﺼﻞ ﺳﻔﯿﺮ اﻟﺴﻨﻐﺎل اﻟﺬي ﻛﺎن ﻃﺎﻣًﺤﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺼﺐ‬
‫ﺑﺴﻔﯿﺮﻧﺎ اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت )اﻟﺬي ﺧﻠﻒ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻘﻮﻧﻲ( اﻟﺬي ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ‬
‫ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺴﻨﻐﺎﻟﻲ‪ .‬أﺑﻠﻐﺖ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺰﯾﺎت أن اﻷﻣﺮ ﻓﯿﻪ ﻧﺰاع ﻛﺒﯿﺮ ﺑﯿﻦ اﻟﺮوس واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن وﻗﺪ‬
‫ﻻ ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻦ إﺻﺪار اﻟﻘﺮار ﺑﺈﻧﺸﺎء اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﻤﻄﻠﻮب؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﺗﺄﯾﯿﺪ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺴﻨﻐﺎﻟﻲ ﻟﻢ‬
‫ﯾﺤﻦ وﻗﺘﻪ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻌﻠﻖ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻤﺘﻄﻠﻊ ﻟﻠﻤﻨﺼﺐ ﻗﺪ ﺑﺪأ ﯾﺨﻠﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻨﺼﺐ وﺑﯿﻦ ذاﺗﻪ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮ أي ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻹﻧﺸﺎء‬
‫اﻟﻤﻨﺼﺐ ﻃﻌًﻨﺎ ﻓﻲ ﺷﺨﺼﻪ‪ ،‬وﺻﺎر ﯾﻬﺎﺟﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ ﯾﺼﻞ إﻟﻰ ﻋﻠﻤﻪ ﻋﺪم ﺣﻤﺎﺳﻪ ﻹﺻﺪار اﻟﻘﺮار اﻟﺨﺎص‬
‫ﺑﺬﻟﻚ وﻣﻨﻬﻢ أﻧﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻦ اﻟﺤﻤﺎس أو ﻋﺪﻣﻪ‪ .‬ﻛﻨﺖ أرﯾﺪ أن أرﺑﻂ ﺗﺄﯾﯿﺪﻧﺎ ﺑﻤﻜﺴﺐ‬
‫ﻧﺤﻘﻘﻪ ﻟﻤﻮاﻗﻔﻨﺎ وﻗﻀﺎﯾﺎﻧﺎ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺗﺨﻔﯿﻒ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﻤﺆﯾﺪة ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﻤﻌﺎرض ﻟﺤﻘﻮق‬
‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ أن ﻣﻮﻗﻔﻲ ‪ -‬اﻟﺬي اﻟﺘﻒ ﺣﻮﻟﻪ اﻟﻌﺮب وﻋﺪد آﺧﺮ ﻻ‬
‫ﺑﺄس ﺑﻪ ﻣﻦ وﻓﻮد اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ -‬ﻫﻮ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻌﺎٍد ﻟﻠﻤﻨﺼﺐ‪ ،‬وأﻧﻨﻲ أﺗﺰﻋﻢ ﻫﺬا اﻟﺘﯿﺎر اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺿﺪ اﻟﻤﻨﺼﺐ؛ ﻓﻘﺮرت أن أﺗﺰﻋﻤﻪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻨﺸﺄ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ إﻻ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺣﻮاﻟﻲ رﺑﻊ ﻗﺮن‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻐﯿﺮت اﻟﻈﺮوف واﻧﺘﻬﺖ اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة إﻟﻰ ﻣﺎ اﻧﺘﻬﺖ إﻟﯿﻪ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻠﺖ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﺸﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻮﯾﻦ »ﺗﺤﺎﻟﻒ« داﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﯾﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪،‬‬
‫وﺑﺮﻏﻢ أﺣﺪاث ‪ ١٩٦٧‬ﻓﺈن ﺣﻀﻮر ﻣﺼﺮ ﻛﺎن ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻣﺪﻋﻮًﻣﺎ ﺑﺘﺄﯾﯿﺪ ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺤﺎل‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻵﺳﯿﻮﯾﺔ واﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪.‬‬
‫ﺗﺸﻜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺪوﺑﻲ‪ :‬ﻣﺼﺮ‪ ،‬اﻟﻌﺮاق‪ ،‬اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﺗﻨﺰاﻧﯿﺎ‪،‬‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻟﻰ أﻟﯿﻨﺪي)‪ (64‬رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬إﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺗﺸﯿﻠﻲ‪ .‬ﺑﺪأﻧﺎ ﺑﻮﺻﻔﻨﺎ ﻣﻨﺪوﺑﯿﻦ ﻟﺒﻼدﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻛﺒﯿﺮة وﺻﻐﯿﺮة‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﺮاﺑﻂ‬
‫ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ ﺗﺒﺎﯾﻨﺎت ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ )اﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن(‪ ،‬ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻛﻤﺎ ﻛﻨﺖ‬
‫راﺑًﻄﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺤﻘﻮق‪ .‬ﺑﺪأت أﻣﺎرس ﻗﺪراﺗﻲ اﻟﺨﻄﺎﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪرﺑﺖ ﻋﻠﯿﻬﺎ‬
‫ﻣﻨﺬ اﻟﺼﻐﺮ ﻻﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت داﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ‪.‬‬
‫ﺳﯿﻄﺮت ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺳﯿﻄﺮة ﻛﺎﻣﻠﺔ؛ ﺑﺤﯿﺚ ﻛﺎن ﯾﺴﺘﺤﯿﻞ ﺗﻤﺮﯾﺮ أي ﺷﻲء داﺧﻠﻬﺎ‬
‫ﻣﻦ دون ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺟﺎء اﻟﺪور ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‬
‫ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﻘﻮة‪ ،‬وﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ إﻟﻰ ﺣﺪ ﺑﻌﯿﺪ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق ﺗﻢ اﺳﺘﻐﻼل ﻗﺮار‬
‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪) ١٩٠٤‬د‪ (١٨-‬اﻟﻤﺆرخ ﻓﻲ ‪ ٢٠‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ١٩٦٣‬اﻟﺬي أﺻﺪرت ﻓﯿﻪ إﻋﻼن اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﻤﯿﯿﺰ اﻟﻌﻨﺼﺮي‪ ،‬وﺑﻮﺟﻪ ﺧﺎص ﺗﺄﻛﯿﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ »أن أي ﻣﺬﻫﺐ ﯾﻘﻮم‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮﻗﺔ اﻟﻌﻨﺼﺮﯾﺔ أو اﻟﺘﻔﻮق اﻟﻌﻨﺼﺮي ﻣﺬﻫﺐ ﺧﺎﻃﺊ ﻋﻠﻤ‪‬ﯿﺎ وﻣﺸﺠﻮب أدﺑ‪‬ﯿﺎ وﻇﺎﻟﻢ وﺧﻄﺮ‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋ‪‬ﯿﺎ« ﻓﻲ اﺳﺘﺼﺪار ﻗﺮار اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة رﻗﻢ ‪ ٣٣٧٩‬اﻟﺼﺎدر ﻓﻲ ‪ ١٠‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬
‫‪١٩٧٥‬م بـ»اﻋﺘﺒﺎر اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ ﺷﻜًﻼ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﻌﻨﺼﺮﯾﺔ«‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺘﻨﺎ ﻟﻸﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻋﻮد ﻷﻧﻔﻖ ﻓﺘﺮة ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻓﻲ دورة اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫وأﺷﺎرك ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻲ ﻗﯿﺎدة ﻣﻨﺎﻗﺸﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻗﻔﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﻤﻨﺴﻖ اﻟﻌﺎم ﻟﻬﺎ ﺿﺪ اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻟﺨﺎص ﺑﺎﺳﺘﺤﺪاث ﻣﻨﺼﺐ‬
‫ﻀﺎ ﻫﻮ ﺗﻬﺪﯾﺪ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‬ ‫»اﻟﻤﻔﻮض اﻟﻌﺎم ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن«؛ ﺣﯿﺚ ﺳﺎد اﻻﻗﺘﻨﺎع ﺑﺄن اﻟﻬﺪف ﻣﻨﻪ أﯾ ً‬
‫واﻵﺳﯿﻮﯾﺔ واﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬واﺑﺘﺰازﻫﺎ ﺑﻤﻠﻒ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ووﻗﻔﺖ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ وﻣﻌﻬﺎ اﻟﺼﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺎن أﺳﺎًﺳﺎ ﻣﻦ اﻻﺑﺘﺰاز‪ ،‬وﻛﺎﻧﺎ ﺑﺤﻜﻢ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻤﺎ ﻗﺮﯾﺒْﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻤﻀﺎد ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر‪ ،‬واﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﺑﺤﻖ اﻟﺸﻌﻮب ﻓﻲ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﺼﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﺎ ﻗﻂ ﺟﺰًءا‬
‫ﻣﻦ ﺗﻜﺘﻠﻨﺎ وﻛﻨﺎ ﻋﻠﻰ وﻋﻲ ﺑﺄن ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﺑﺎﻟﺬات ﻻ ﺗﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣﻊ ﻣﺼﺎﻟﺤﻨﺎ ﺑﺎﻟﻀﺮورة‪،‬‬
‫وأﻧﻨﺎ ﻻﯾﺼﺢ أن ﻧﻐﻀﺐ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺤﺴﺎﺑﻪ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻧﻌﺎرﺿﻬﺎ ﻟﺤﺴﺎﺑﻨﺎ وإن ﺗﻜﱠﺴَﺐ اﻟﺴﻮﻓﯿﯿﺖ ﻣﻦ‬
‫ذﻟﻚ ﻓﻼ ﻣﺎﻧﻊ وﻟﻜﻦ ﻋﻠﯿﻬﻢ أن ﯾﺨﻀﻌﻮا ﻟﺘﻮﻗﯿﺘﺎﺗﻨﺎ وﺗﺮﺗﯿﺒﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﻨﺎﻫﺎ ﺻﻐﺎًرا ﻓﻲ اﻟﺴﻦ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ أن اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﻤﻨﺪوﺑﯿﻦ اﻟﺪاﺋﻤﯿﻦ ﻟﺒﻼدﻧﺎ‬
‫ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪﯾﻬﻢ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ اﺳﺘﺤﺪاث ﻣﻨﺼﺐ »اﻟﻤﻔﻮض اﻟﻌﺎم ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن« ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ ﻛﺎن ﺳُﯿﻌﻄﻰ ﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻤﺜﻞ اﻟﺴﻨﻐﺎل ‪ -‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﺳﺘﺮﺿﺎء وﺗﻌﺒﺌﺔ‬
‫ﺻﺎ أن اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺴﻔﺮاء إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻪ ‪ -‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻋﻘﺪﻧﺎ اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﺤﯿﻠﻮﻟﺔ دون اﺳﺘﺤﺪاث ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺴﯿﻄﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت ﻓﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﺪأ ﻣﻤﺜﻞ اﻟﺴﻨﻐﺎل ﯾﺄﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ وﯾﺘﻮدد إﻟﯿﻨﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﺗﺘﺮاوح درﺟﺎﺗﻨﺎ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ )ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ أول‬
‫وﺳﻜﺮﺗﯿﺮ ﺛﺎﻟﺚ(‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﺛﺎﻧًﯿﺎ وﻗﺘﻬﺎ؛ ﻷن اﻟﺪرﺟﺎت اﻟﻜﺒﯿﺮة ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺘﯿﻦ اﻷوﻟﻰ‬
‫واﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻟﻤﺎ ﻟﻬﻤﺎ ﻣﻦ أﻫﻤﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﻤﺮﯾﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺎ ﻓﻲ وﺿﻊ ﺻﻌﺐ ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻌﺮﻗﻠﺔ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻻ ﻧﻤﻠﻚ اﻟﺮﻓﺾ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﺑﻪ ﻣﻦ‬
‫ﺳﻔﺮاء ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﺪاﺋﻤﯿﻦ‪ .‬ﻛﺎن ﻋﻠﱠﻲ أن أﺟﻌﻞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ »اﻟﻤﻔﻮض اﻟﻌﺎم« ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻓﻲ ﺟﺪول‬
‫اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬أي ﻋﺰﻣﻨﺎ ﺗﺠﻨﺐ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ‪ ،‬وأن ﻧﻌﺪ اﻟﺴﻔﺮاء ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﺘﺼﺮف إﻻ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻬﻢ ﺣﯿﻨﻤﺎ‬
‫ﯾﺄﺗﻲ اﻟﺒﻨﺪ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻻ ﯾﺄﺗﻲ أﺑًﺪا‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺘﻲ ﻣﺎرﺳﻬﺎ اﻟﺴﻔﺮاء ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬
‫ﺟﻌﻠﺘﻨﺎ ﻧﻀﻊ ﻣﺴﺄﻟﺔ »اﻟﻤﻔﻮض اﻟﻌﺎم ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن« ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﺪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻓﻲ ﺟﺪول اﻷﻋﻤﺎل‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻌﻨﺎ »ﻓﺎﺳﻨﺘﻪ ﺳﺎﺗﻪ«‪ ،‬ﻣﻨﺪوب اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬واﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬
‫اﻟﻬﻨﺪي‪ ،‬ﺛﻢ وزﯾًﺮا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﺳﻔﯿًﺮا ﺑﺎﻟﻬﻨﺪ )‪١٩٨٦ -١٩٨٤‬م(‪ .‬ﻛﺎن ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻃﺮﯾﻔﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬ﯾﺤﻀﺮ‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ وﻣﻌﻪ »ﺷﯿﺸﺔ« ﺻﻐﯿﺮة‪ ،‬ﯾﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﯿﺒﻪ‪ ،‬وﻻ ﯾﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﺪﺧﯿﻦ ﺑﻬﺎ ﺳﻮاء ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ وﻛﺎن اﻟﺘﺪﺧﯿﻦ ﻣﺴﻤﻮًﺣﺎ ﺑﻪ وﻗﺘﻬﺎ‪ .‬اﺗﺒﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق ﺳﯿﺎﺳﺔ »ﻓﯿﻠﺒﺎﺳﺘﺮ«‬
‫»‪ ،«Filibuster‬وﻫﻲ »أن ﺗﺘﻜﻠﻢ وﺗﺘﻜﻠﻢ إﻟﻰ أن ﯾﻀﯿﻊ اﻟﻮﻗﺖ وﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﻨﻘﺎش ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺪ‬
‫اﻟﻤﻄﺮوح«‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺎن وﻗﺖ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﻨﺪ »اﻟﻤﻔﻮض اﻟﻌﺎم ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن«‪ ،‬ﻃﻠﺐ ﺳﺎﺗﻪ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫أن أﺣﻀﺮ ﻣﻌﻪ ﻛﺘﺎًﺑﺎ ﺿﺨًﻤﺎ‪ ،‬وأﻟﻘﻰ ﺑﯿﺎًﻧﺎ ﻣﻄﻮًﻻ ﺗﺤﺪث ﻓﯿﻪ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺷﻲء ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ‪ .‬ﺛﻢ ﻗﺎل‪ :‬دﻟﯿﻠﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫ذﻟﻚ ﺳﺄﻗﺮؤه ﻋﻠﯿﻜﻢ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ .‬وﻇﻞ ﯾﻘﺮأ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب أرﺑﻌﺔ أﺳﺎﺑﯿﻊ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﺣﺎول اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﻘﺎﻃﻌﺘﻪ ﺻﺎح اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﺎ )ﻣﻜﻠًﻔﺎ ﺑﺬﻟﻚ( ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻧﺮﯾﺪه أن ﯾﻜﻤﻞ‪ ،‬وﯾﻘﻮم أﺣﺪﻧﺎ وﯾﻘﻮل‪ :‬إن ﻫﺬا »اﻗﺘﺒﺎس‬
‫ﻋﻈﯿﻢ وﻣﻬﻢ ﺟ‪‬ﺪا«‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻞ ﯾﻮم ﯾﻘﻮل‪» :‬أﺣﯿﻠﻜﻢ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻗﻠﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وأود ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر أن‬
‫أﻗﺮأ ﻟﻜﻢ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ…« وﯾﻜﻤﻞ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﺠﺪ رﺋﯿﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺣ‪‬ﻼ ﻣﻌﻨﺎ ﻗﺮر ﺗﺄﺟﯿﻞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﻨﺪ »اﻟﻤﻔﻮض‬
‫اﻟﻌﺎم ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن« إﻟﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﻘﺎدم؛ ﻷﻧﻪ ﺧﺸَﻲ ﻣﻦ ﻋﺪم ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻦ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﻘﯿﺔ‬
‫اﻟﺒﻨﻮد اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺔ ﻋﻠﻰ أﺟﻨﺪﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة‪.‬‬
‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﯾﻮم ﯾﻤﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻨﺎ ﺗﺰداد ﻋﺪًدا‪ .‬وزاد دوري وﺳﻂ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻫﺰت اﻟﺴﺘﯿﻦ‬
‫دوﻟﺔ‪ .‬ﺻﺮت ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ زﻋﯿﻢ اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ ﺑﯿﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﯿﻪ أن ﻗﺎم رﺋﯿﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ ﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫ﻟﻠﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺎﻋﺘﺒﺎري زﻋﯿًﻤﺎ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﻮق ﻋﻤﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺤﺪث ﺑﺪوره ﻟﻠﺴﻔﯿﺮ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت‪ ،‬اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻛﺎن رﺟًﻼ ﻣﺘﻤﯿﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻋﺎرًﻓﺎ‬
‫ﺑﺄﺣﻮال اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ وذا ﺻﻠﺔ ﻃﯿﺒﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ رؤﺳﺎء اﻟﻮﻓﻮد واﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻘﺪروﻧﻪ ﻛﺜﯿ ًًﺮا ﻟﻌﻠﻤﻪ‬
‫وﺛﻘﺎﻓﺘﻪ وﺷﺨﺼﯿﺘﻪ اﻟﻤﻨﻔﺘﺤﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻘﺮأ ﻛﺘﺎًﺑﺎ ﻛﻞ ﻟﯿﻠﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﯾﺼﺤﻮ ﻣﺘﺄﺧًﺮا‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﻣﺘﻮﻗﺪ اﻟﺬﻫﻦ‬
‫ﺻﺎﺣﺐ رأي ﺳﺪﯾﺪ‪ .‬ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻋﻈﯿﻤﺔ)‪.(65‬‬
‫ﺳﺄﻟﻨﻲ اﻟﺰﯾﺎت ﻋﻦ ﺳﺒﺐ اﻟﺸﻜﻮى ﻣﻨﻲ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻧﺴﯿﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ وﻫﺬا ﻣﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺨﺺ اﻟﻨﺰاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻓﻘﺎل‪» :‬ﻻ‪،‬ﻻ‪ .‬أﻧﺘﻢ اﺳﺘﻘﻠﻠﺘﻢ ﺑﺎﻟﻠﺠﻨﺔ وﺗﺪﯾﺮوﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﻏﯿﺮ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت‪ .‬ﺳﺄﺣﻀﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻐﺪ«‪ .‬ﺣﻀﺮ ﻣﻌﻲ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﺼﻮﯾﺖ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻹﺟﺮاﺋﯿﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺳﻔﯿﺮ ﻏﯿﺮه‪ ،‬ﺳﻮى ﺳﻔﯿﺮ اﻟﺴﻨﻐﺎل اﻟﻤﺮﺷﺢ ﻟﻠﻔﻮز ﺑﺎﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﺬي ﯾﺮﯾﺪون اﺳﺘﺤﺪاﺛﻪ‬
‫»اﻟﻤﻔﻮض اﻟﻌﺎم ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن«‪ .‬ﻛﺎن رﺋﯿﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﯾﻀﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻹﺟﺮاﺋﯿﺔ ﻟﻠﺘﺼﻮﯾﺖ‪،‬‬
‫ﻓﯿﺴﺄﻟﻨﻲ اﻟﺰﯾﺎت‪ :‬ﻛﯿﻒ ﺳﺘﺼﻮت ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻻﻗﺘﺮاح؟ أﻗﻮل ﻟﻪ‪ :‬بـ»ﻧﻌﻢ«‪ ،‬ﻓﯿﺼﻮت بـ»ﻻ«‪ ،‬وإذا ﻗﻠﺖ‬
‫ﻟﻪ‪ :‬ﺳﺄﺻﱢﻮت بـ»ﻻ« ﯾﺼﱢﻮت بـ»ﻧﻌﻢ«!‬
‫ﺷﻌﺮ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ أن ﺷﯿًﺌﺎ ﻣﺎ ﯾﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وأن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﯾﺼﻮت ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ‬
‫إرادﺗﻲ وإرادﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻘﺎم ﻣﻤﺜﻞ ﺗﺸﯿﻠﻲ ‪ -‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ داﺧﻠﺔ ﻟﺘﻮﻫﺎ ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺜﻮري ﺑﻌﺪ‬
‫ﺗﻮﻟﻲ أﻟﯿﻨﺪي اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﯿﻬﺎ واﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ إﻟﻰ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ‪ -‬ﻃﺎﻟًﺒﺎ رﻓﻊ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻷن اﻷﻣﺮ ﯾﺤﺘﺎج ﻟﻠﺘﺸﺎور‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ‪ ،‬ورﻓﻌﺖ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺄﺟﯿﻠﻬﺎ ﻟﻠﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺘﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ وﻣﻌﻪ ﺳﻔﯿﺮ اﻟﺴﻨﻐﺎل ﻣﻦ إﺣﯿﺎء اﻟﻨﻘﺎش ﺑﺸﺄن ﻣﻨﺼﺐ »اﻟﻤﻔﻮض اﻟﻌﺎم ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن«‪.‬‬
‫ﺷﻌﺮ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺰﯾﺎت ﺑﺄن ﺟﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ »ﺷﺒﺎﺑﻲ« ﻟﺼﻐﺮ ﺳﻦ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ وﺳﺮﻋﺔ ﺣﺮﻛﺘﻬﻢ وﺗﻀﺎﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وأن‬
‫اﻟﺪور اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي داﺧﻠﻬﺎ ﻣﻔﯿﺪ‪ ،‬ورأى أﻧﻪ ﺟﺎﻣﻞ ﺳﻔﯿﺮ اﻟﺴﻨﻐﺎل ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻪ اﻟﻜﻔﺎﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﺤﻀﺮ‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﯾﺘﺎﺑﻊ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺎ أﻋﺮﺿﻪ ﻋﻠﯿﻪ وﻣﺎ ﯾﺴﻤﻌﻪ ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ‬
‫اﻟﺴﻔﺮاء‪ ،‬وﺗﺮك ﻟﻲ اﻟﺤﺮﯾﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺮف داﺧﻞ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻦ ﻣﺪاﺧﻼت واﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺑﻞ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ‬
‫ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻢ أﺗﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﻋﺮض اﻷﻣﻮر ﻋﻠﯿﻪ واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻌﻪ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫دﺧﻠﻨﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺑﻘﻮة‪ ،‬وﺷﻜﻠﻨﺎ ﺟﺒﻬﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﯾﺄﺗﻲ ﺧﻼل اﻟﺪورة ﻣﻨﺪوب ﻣﻦ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻫﻮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺎﯾﺰ ﺻﺎﯾﻎ)‪ ،(66‬وﻛﺎن أﺳﺘﺎًذا ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻠﻘﻲ ﺧﻄﺎًﺑﺎ ﻋﻦ اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻷي ﻓﺮد ﯾﺴﻤﻌﻪ‬ ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن أﯾ ً‬
‫إﻻ وﯾﻘﺘﻨﻊ ﺑﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﯿﻪ‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮد أن ﯾﻨﺘﻬﻲ ﻧﻄﻠﺐ أن ﯾﻜﻮن اﻟﺨﻄﺎب وﺛﯿﻘﺔ رﺳﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺎﻷﻏﻠﺒﯿﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻀﺎل ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺪأ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬
‫ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﯾﻨﺘﺒﻬﻮن إﻟﻰ ﺷﺨﺼﻲ‪ .‬أذﻛﺮ ﻓﻲ ﻣﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﺨﺘﺎر‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﻮﻓﻮد وﺗﺪﻋﻮﻫﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺠﻊ ﻗﺮﯾﺐ ﻓﻲ رﯾﻒ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻏﯿﺮ رﺳﻤﯿﺔ‬
‫ﺧﻼل ﻋﻄﻠﺔ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻷﺳﺒﻮع‪ ،‬ﺑﺨﺼﻮص ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﺤﺪدة ﺧﺎرج اﻹﻃﺎر اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻦ‬
‫ﻣﯿﻜﺮوﻓﻮﻧﺎت اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺗﻔﺎﻫﻤﺎت وﺗﻬﺪﺋﺔ ﺣﺪة اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻟﻠﺘﻮﺟﻪ‬
‫اﻟﻌﺎم اﻟﻐﺮﺑﻲ أﺳﺎًﺳﺎ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻣﺪﻋ‪‬ﻮا ﺷﺒﻪ داﺋﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪ ،‬وﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﺮات ﻛﺎن ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ‬
‫ﯾﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻟﻢ ﺗﺮق ﻟﻲ ﻓﺎﻋﺘﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻓﺮد ﻋﻠﱠﻲ ﻗﺎﺋًﻼ‪:‬‬
‫»ﻣﺎذا ﺗﺮﯾﺪﻧﻲ أن أﻗﻮل ﯾﺎ ﺳﯿﺪ ﻣﻮﺳﻰ؟«‪ ،‬ﻫﺬا اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﯾﺘﺤﺪث ﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ ﺛﺎٍن‪ ،‬ﻓﻘﻤﺖ وﻋﺮﺿﺖ‬
‫ﺣﺠًﺠﺎ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ ﺣﻘﻮق اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وأﯾﺪﻧﻲ زﻣﻼء ﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﺤﻀﺮ ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ ﻣﺮة‬
‫أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺮاﺟﻌﺖ وﺗﯿﺮة اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﺘﺠﻌﺎت ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﻠﻔﺸﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ وﻟﻘﻮة‬
 ‫ﺗﻀﺎﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻌﺮوًﻓﺎ ﻓﻲ أوﺳﺎط اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺎﺗﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﺣﺴﺎﺳﺔ ﺟ‪‬ﺪا وﻣﺤﻂ‬
‫أﻧﻈﺎر اﻟﺠﻤﯿﻊ؛ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ ﻟﻨﻮﻋﯿﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻓﯿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯿﺪ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﻤﺼﯿﺮ واﺳﺘﺤﺪاث اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ أو ﺗﻌﻄﯿﻞ اﺳﺘﺤﺪاﺛﻬﺎ وﻏﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬وأدرﻛﻮا أن ﻣﻦ ﺑﯿﺪه ﻣﻔﺘﺎح اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻫﻮ ﻣﻨﺪوب ﻣﺼﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻌﻲ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻌﺮب ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﺸﺒﺎن‪ .‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‬
‫أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ واﻋًﯿﺎ ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﺑﺤﻘﯿﻘﺔ أن اﻟﺰﺧﻢ وراء ﻣﺼﺮ ﻫﻮ زﺧﻢ ﻋﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ﯾﺴﻨﺪه زﺧﻢ آﺧﺮ‬
‫إﻓﺮﯾﻘﻲ وﻛﺬﻟﻚ آﺳﯿﻮي وﻻﺗﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺰﺧﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻫﻮ اﻟﺬي ﯾﻤﻨﺢ اﻟﺪفء اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ‬
‫وﺳﯿﺎﺳﺎﺗﻬﺎ وﺣﺮﻛﺘﻬﺎ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫أود أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ أن أﻟﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أن ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺖ ﻫﺰﯾﻤﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٧‬م‬
‫أدﺧﻠﺘﻨﻲ ﻓﻲ ﻏﻤﺎر اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ رﻗﻢ ‪ ،٢٤٢‬اﻟﺬي‬
‫ﻛﺎن ﻧﻤﻮذًﺟﺎ »ﻋﺒﻘﺮ‪‬ﯾﺎ« ﻣﻦ ﻧﻤﺎذج اﻟﺼﯿﺎﻏﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻲ ﻟﻜﻞ ﻃﺮف ﻣﻦ اﻷﻃﺮاف ﻣﺎ‬
‫ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺴﺘﻨﺪ إﻟﯿﻪ ﻓﻲ ﻃﻠﺐ اﻟﺸﻲء‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻌﻄﻲ ﻟﻜﻞ ﻃﺮف ﻣﻦ اﻷﻃﺮاف ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﻤﺴﻚ ﺑﻪ ﻓﻲ‬
‫ﻃﻠﺐ ﻧﻘﯿﺾ ﻫﺬا اﻟﺸﻲء! ﺑﺘﻌﺒﯿﺮ اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ)‪.(67‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻗﺪ ﻋﻬﺪ ﺑﻘﺮاره )‪ (٢٤٢‬إﻟﻰ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬه‪،‬‬
‫وﺑﺪوره ﻗﺎم ﯾﻮﺛﺎﻧﺖ ﺑﺘﻌﯿﯿﻦ ﻣﻤﺜﻞ ﺧﺎص ﻟﻪ ﻫﻮ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺴﻮﯾﺪي ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺟﻮﻧﺎر ﯾﺎرﻧﺞ؛‬
‫ﻟﯿﺘﻮﻟﻰ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻷﻃﺮاف‪ ،‬وﻛﺎن اﻷﺳﻠﻮب اﻟﺬي اﺗﺒﻌﻪ اﻷﺧﯿﺮ ﻫﻮ اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ ﺑﺎﻷزﻣﺔ‬
‫وﺳﻤﺎع آراﺋﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺴﻠﻢ ﺻﯿﺎﻏﺎﺗﻬﺎ وﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻟﯿﺴﺖ ﻃﻮﯾﻠﺔ ﺗﺒﯿﻦ أن ﻫﺬا‬
‫اﻷﺳﻠﻮب ‪ -‬وﻗﺪ وﺻﻔﻪ ﯾﺎرﻧﺞ ﺑﺄﻧﻪ أﺳﻠﻮب »ﺳﻌﺎة اﻟﺒﺮﯾﺪ« – ﻛﺴﯿﺢ ﻻ ﯾﺆدي إﻟﻰ أي ﻧﺘﯿﺠﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻤﺎ ﺗﻌﺜﺮت ﺟﻬﻮد ﯾﺎرﻧﺞ‪ ،‬اﻗﺘﺮح اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺷﺎرل دﯾﺠﻮل)‪ (68‬أن ﺗﻨﺘﻘﻞ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﺼﺮاع ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ إﻟﻰ اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﻜﺒﺎر ﻓﯿﻬﺎ )اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻓﺮﻧﺴﺎ( ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺘﻮﻟﻰ ﻣﻤﺜﻠﻮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬أو اﻟﻤﻨﺪوﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺪاﺋﻤﯿﻦ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ اﻷﻃﺮاف ﯾﺘﻮﺻﻞ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻤﺜﻠﻮﻫﺎ إﻟﻰ ﺧﻄﻮط ﺣﻞ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﻄﺮﺣﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬وﻓﺮض ﺗﻨﻔﯿﺬه إذا اﻗﺘﻀﻰ اﻷﻣﺮ)‪.(69‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ وﻓﻮد اﻟﺪول اﻷرﺑﻊ اﻟﻜﺒﺎر ﺗﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﯾﻨﻘﻠﻮن ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺎ ﯾﺪور ﻣﻦ‬
‫ﻧﻘﺎﺷﺎت ﻣﻊ اﻷﻃﺮاف اﻷﺧﺮى )وﻫﻜﺬا ﻣﻊ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ(‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﻧﺎ أﺣﺪ اﻟﻤﻤﺜﻠﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ –‬
‫وأﺻﻐﺮﻫﻢ ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻜﻠﻔﻮن ﺑﺎﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺪول ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺘﻠﻘﻲ وﺗﻘﺼﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ‬
‫رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺛﻢ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﻌﻜﺲ‪.‬‬
‫ﻗﺒﻞ أن أﻧﻬﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﯾﺨﻲ اﻟﻤﻬﻨﻲ أود أن أﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن اﻟﻨﻔﻮذ واﻟﺒﻬﺎء‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ واﻟﺮﯾﺎدة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻢ ﯾﺘﺄﺛﺮوا ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻬﺰﯾﻤﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٧‬م؛ وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ دﺧﻮل‬
‫اﻟﺠﯿﺶ اﻟﻤﺼﺮي ﺳﺮﯾًﻌﺎ وﺑﻜﻔﺎءة ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﺮب اﻻﺳﺘﻨﺰاف ﺿﺪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ﺗﺄﻛﯿﺪ اﻟﻮﻓﺪ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ أن اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ ﺳﺒﺒﻬﺎ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻟﺼﺎﻟﺢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﯾﻘﻔﻮن ﺑﻘﻮة ﻣﻊ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺮب ﺿﺪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﺧﻀﻨﺎ ﻛﻔﺎًﺣﺎ ﻫﺎﺋًﻼ داﺧﻞ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﻛﻞ اﻟﺸﺒﺎب ﻟﺼﺎﻟﺤﻨﺎ؛ ﻓﻜﻨﺖ ﺗﺠﺪ وﻓﻮد اﻟﺪول‬
‫ﺻﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻣﺘﺤﻤﺴﯿﻦ ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻨﺎ وﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻗﻀﯿﺘﻨﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ رؤﺳﺎء اﻟﻮﻓﻮد‬ ‫ﻣﻨﻘﺴﻤﺔ‪ ،‬وأﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﻮد ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﺘﻌﻠﯿﻤﺎت ﺑﻼدﻫﻢ وﯾﺘﺠﻨﺒﻮن ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن إﻏﻀﺎب اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ .‬أﺳﺘﻄﯿﻊ‬
‫أن أﻗﻮل إﻧﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل دورﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬واﻟﺪور اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻨﺸﻂ واﻟﻜﻒء ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻟﺠﺎن‬
‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻮﻓﻮد داﺧﻠﻬﺎ‪ .‬وﺿﻌﻨﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ‬
‫دﻓﺎع ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻊ ﻋﺰﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻓﻲ وﺿﻊ ﻻ ﯾﻌﻜﺲ اﻧﺘﺼﺎرﻫﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫ﯾﻌﻜﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ اﻧﺘﺼﺎًرا ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻟﻤﺼﺮ‪.‬‬
‫ﻣﺎت ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ ‪ ٢٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٠‬م‪ ،‬واﻫﺘﺰت اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻣﺮة أﺧﺮى دﻣﻌﺖ‬
‫اﻟﻌﯿﻦ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ أﻧﻨﻲ أدرﻛﺖ ﺣﺠﻢ اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺳﯿﺎﺳﺎت ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ وﺣﻜﻢ اﻟﻔﺮد‬
‫‪ -‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأﺷﺮت ‪ -‬ﻓﺈن اﻟﻌﯿﻦ دﻣﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻈﯿﻢ ﻓﻲ ﺷﺨﺼﻪ‪ ،‬ورﻏﻢ أﺧﻄﺎﺋﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ أﺟﻮاء رﺣﯿﻞ ﻫﺬا اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة أﺟﻮاء ﺣﺰن ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻋﺒﺮ ﻋﻦ‬
‫ذﻟﻚ ﺑﻌﺒﺎرات ﻣﺆﺛﺮة‪ ،‬وﻧﻈﻤﺖ ﺟﻠﺴﺔ رﺛﺎء ﻟﻌﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺸﻬﻮدة ﺗﻜﻠﱠﻢ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬وإن‬
‫ﺑﻨﻐﻤﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻨﺒﺮات ﺗﺄﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻵﺳﯿﻮﯾﺔ ﻟﻌﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ اﺧﺘﻠﻔﺖ ﺣﺘًﻤﺎ ﻋﻦ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺄن ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻗﺪ ﻏﺎدرت اﻟﻤﺴﺮح إﻟﻰ‬
‫اﻷﺑﺪ‪.‬‬
‫‪ (١)57‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ رﯾﺎض؛ واﺣﺪ ﻣﻦ أﻟﻤﻊ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻓﻲ‬
‫‪ ١٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م ﺑﻌﺪ أن ﻗﺮر اﻟﺴﺎدات زﯾﺎرة اﻟﻘﺪس واﻟﺼﻠﺢ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫‪ (٢)58‬راﻟﻒ ﺑﺎﻧﺶ )‪١٩٧١ -١٩٠٤‬م(؛ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ أﻣﺮﯾﻜﻲ وﺑﺮوﻓﯿﺴﻮر ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎرﻓﺎرد‪ .‬ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﺴﻼم ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ١٩٥٠‬ﻟﻌﻤﻠﻪ وﺳﯿًﻄﺎ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻓﺘﺮة اﻟﺼﺮاع ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٤٨‬ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺮب واﻟﺼﻬﺎﯾﻨﺔ‪ ،‬ﻟﯿﺼﺒﺢ ﺑﺬﻟﻚ أول ﻣﻠﻮن‬
‫ﯾﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪.‬‬
‫‪ (١)59‬اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺷﺮف ﻏﺮﺑﺎل )‪٢٠٠٥– ١٩٢٥‬م(؛ درس اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎرﻓﺎرد‪ ،‬ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻋﺎم ‪ ،١٩٤٩‬وﺷﻐﻞ‬
‫ﻣﻨﺼﺐ ﺳﻔﯿﺮ ﻟﻤﺼﺮ ﻟﺪى اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ ‪ ١٩٧٣‬ﺣﺘﻰ ‪.١٩٨٦‬‬
‫‪ (٢)60‬اﻟﻠﻮاء ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻷﻧﻮر ﻣﻮﺳﻰ؛ ﺿﺎﺑﻂ ﻃﺒﯿﺐ ﻓﻲ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻃﺒﯿًﺒﺎ ﺑﺎﻃﻨ‪‬ﯿﺎ ﻣﺸﻬﻮًرا‪.‬‬
‫‪ (١)61‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻮض اﻟﻘﻮﻧﻲ؛ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ ،‬ﻣﺸﻬﻮد ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءة‪ .‬ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺛﻢ ﺷﻐﻞ‬
‫ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٩‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)62‬ﺗﻨﺺ اﻟﻤﺎدة رﻗﻢ ‪ ١٠٠‬ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻟﻜﻞ ﻋﻀﻮ )دوﻟﺔ( أن ﯾﻤﺜﻞ ﺑﺸﺨﺺ واﺣﺪ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻟﺠﻨﺔ‬
‫رﺋﯿﺴﯿﺔ وﻓﻲ أي ﻟﺠﻨﺔ أﺧﺮى ﯾﺘﻢ إﻧﺸﺎؤﻫﺎ‪ .‬وﯾﻜﻮن ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻷﻋﻀﺎء اﻟﺤﻖ ﻓﻲ أن ﯾﻤﺜﻠﻮا ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬وﻟﻜﻞ ﻋﻀﻮ أن ﯾﺴﻤﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻠﺠﺎن ﻣﺴﺘﺸﺎرﯾﻦ أو ﻣﺴﺘﺸﺎرﯾﻦ ﻓﻨﯿﯿﻦ أو ﺧﺒﺮاء أو َﻣﻦ ﻫﻢ ﻓﻲ ﺣﻜﻤﻬﻢ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص‪.‬‬
‫‪ (٣)63‬ﺗﻨﺒﺜﻖ ﻋﻦ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳﺒﻊ ﻟﺠﺎن أﺳﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ (١‬ﻟﺠﻨﺔ ﻧﺰع اﻟﺴﻼح واﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ )اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻰ(‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻨﺰع اﻟﺴﻼح وﻣﺴﺎﺋﻞ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ ذات اﻟﺼﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ )اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ(‪ ،‬وُﺗﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (٣‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ )اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ(‪ ،‬وﺗﺘﻨﺎول اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٤‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈﻧﻬﺎء اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر )اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ(‪ ،‬وﺗﺘﻨﺎول ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬
‫ﺗﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻨﺎول إﻧﻬﺎء اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪.‬‬
‫‪ (٥‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺌﻮن اﻹدارﯾﺔ وﺷﺌﻮن اﻟﻤﯿﺰاﻧﯿﺔ )اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ(‪ .‬وﺗﺘﻨﺎول اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﺑﺈدارة اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﯿﺰاﻧﯿﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ (٦‬اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ )اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ(‪ ،‬وﺗﺘﻨﺎول اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫وﺗﻮﺟﺪ ﻟﺠﻨﺔ »وﺛﺎﺋﻖ اﻟﺘﻔﻮﯾﺾ«‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑﻔﺤﺺ وﺛﺎﺋﻖ ﺗﻔﻮﯾﺾ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء‪ .‬وﺗﺮﻓﻊ ﺗﻘﺎرﯾﺮﻫﺎ إﻟﻰ اﻷﻣﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺎم‪..‬‬
‫‪ (٧‬ﻟﺠﻨﺔ إﺿﺎﻓﯿﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وﻣﺎ ﯾﺤﺎل إﻟﯿﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)64‬ﺳﻠﻔﺎدور أﻟﯿﻨﺪي؛ ﻫﻮ ﻃﺒﯿﺐ وزﻋﯿﻢ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﺗﺸﯿﻠﻲ ﯾﺴﺎري ﻣﻨﺎوئ ﻟﻠﻐﺮب‪ .‬ﻓﺎز ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻓﻲ ﺑﻼده‬
‫ﻋ ﺎ م ‪ ،١٩٧٠‬وﻓﻮر ﻓﻮزه ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬أﻃﻠﻖ »ﻣﺨﻄﻂ اﻹﻧﻘﺎذ« اﻟﺬي ﺗﻀﻤﻦ رﻓﻊ أﺟﻮر اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ،٪٤٠‬وﺗﺄﻣﯿﻢ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‬
‫ﺻﺎ‬‫اﻹﻧﺘﺎﺟﯿﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻣﺜﻞ إﻧﺘﺎج اﻟﻨﺤﺎس واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ‪ .‬اﺳﺘﺎءت اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﻗﺮارات اﻟﺘﺄﻣﯿﻢ اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﻫﺎ أﻟﯿﻨﺪي ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻓﻲ ﻗﻄﺎع اﻟﻨﺤﺎس‪ ،‬ﻓﻀﻐﻄﺖ اﻗﺘﺼﺎد‪‬ﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﯿﻠﻲ وﺣﺮﺿﺖ ﻫﯿﺌﺎت اﻟﺘﻌﺎون اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﺿﺪﻫﺎ‪ ،‬وأوﻗﻔﺖ دﻋﻤﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻬﺎ وﺧﱠﻮﻓﺖ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﯾﻦ ﻣﻦ ﺿﺦ أﻣﻮاﻟﻬﻢ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ .‬ﺑﻞ ذﻫﺐ اﻟﺠﻬﺪ اﻷﻣﯿﺮﻛﻲ إﻟﻰ ﺣﺪ ﺗﻤﻮﯾﻞ إﺿﺮاﺑﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻟﺴﺎﺋﻘﻲ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻓﻲ‬
‫ﻣﺴﻌﻰ ﻟﺸﻞ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ .‬وﻣﺎت أﻟﯿﻨﺪي ﻓﻲ ﻇﺮوف ﻏﺎﻣﻀﺔ ﺧﻼل اﻧﻘﻼب ﻋﺴﻜﺮي ﻧﻔﺬه اﻟﺠﯿﺶ ﻓﻲ ‪ ١١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻋﺎم‬
‫‪.١٩٧٣‬‬
‫‪ (١)65‬ﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت ﻣﺘﺤﺪًﺛﺎ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻌﺪ ﺣﺮب ‪ ،١٩٦٧‬واﺷﺘﻬﺮ ﺑﻘﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ أﺳﺌﻠﺔ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ‬
‫ﺻﺎ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﺛﻢ أﺻﺒﺢ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮﻓﺪ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﺳﻔﯿًﺮا ﻣﺮﻣﻮًﻗﺎ‪،‬‬ ‫ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺛﻢ اﺧﺘﯿﺮ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ )‪ ٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ٣٠ - ١٩٧٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ .(١٩٧٣‬وﻫﻨﺎ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﻧﻔﺲ اﻷداء اﻟﻤﺘﻤﯿﺰ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻜﻒ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻘﺮاءة وﻣﻦ ﺛﻢ اﻻﺳﺘﯿﻘﺎظ اﻟﻤﺘﺄﺧﺮ وأﺣﯿﺎًﻧﺎ اﻟﻨﻮم ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬ﺑﻞ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺑﺪأ ﯾﺘﻌﺮض ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺎﻋﺐ اﻟﺼﺤﯿﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬
‫وﻻﺷﻚ أن اﺧﺘﯿﺎر اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻟﻪ وزﯾًﺮا ﺟﺎء اﺳﺘﻨﺎًدا إﻟﻰ ﻣﺎ ﻋﺮف ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءة وﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻﺷﻚ أن اﻟﺴﺎدات أﻗﺎﻟﻪ ﻓﻮر ﺣﺪوث‬
‫ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ إذ رﺑﻤﺎ أراد وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ آﺧﺮ أﺻﻐﺮ ﺳ‪‬ﻨﺎ ﯾﻤﻜﻨﻪ اﻟﺘﺤﺮك ﺑﻨﺸﺎط ﺗﺴﺘﺪﻋﯿﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﺧﺘﺎر ﻟﻪ »إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‬
‫ﻓﻬﻤﻲ«‪.‬‬
‫‪ (١)66‬ﻓﺎﯾﺰ ﺻﺎﯾﻎ؛ ﻣﻔﻜﺮ وﻣﻨﺎﺿﻞ‪ ،‬وﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ .‬وﻋﯿﻦ أﺳﺘﺎًذا ﻟﻠﻔﻠﺴﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫)‪ ،(١٩٤٧-١٩٤٥‬ﺛﻢ اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺟﻮرج ﺗﺎون ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وﻧﺎل ﻣﻨﻬﺎ ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﺳﻨﺔ ‪ .١٩٤٩‬ﻧﺠﺢ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ ﺑﻌﺪاﻟﺔ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬واﺷﺘﻬﺮت ﻣﻨﺎﻇﺮاﺗﻪ اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﯿﺔ واﻹذاﻋﯿﺔ واﻟﺠﺎﻣﻌﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﺼﻬﺎﯾﻨﺔ‬
‫وﻣﺆﯾﺪﯾﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ (١)67‬ﯾﻘﻮل اﻷﺳﺘﺎذ ﻫﯿﻜﻞ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ »أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٧٣‬اﻟﺴﻼح واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ«‪» :‬ﻗﺒﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺮار ﻷﻧﻪ ﻧﺺ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺟﻮاز‬
‫ض ﻣﺤﺘﻠﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٧‬م«‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﺈن ﻟﯿﻔﻲ أﺷﻜﻮل رﺋﯿﺲ‬ ‫اﺣﺘﻼل اﻷراﺿﻲ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮة؛ وﻷﻧﻪ ﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ »أرا ٍ‬
‫وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻗﺒﻞ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻘﺮار ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺮﺑﻂ ذﻟﻚ ﺑﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺗﺄﺧﺬ اﻻﻧﺴﺤﺎب إﻟﻰ »ﺣﺪود آﻣﻨﺔ وﻣﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ«‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻛﺎن ﻧﺼﻒ‬
‫ﺿﺎ ﻣﻊ ﻧﺼﻔﻪ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﻌﻀﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻓﯿﻖ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺼﻔﯿﻦ‪ ،‬أﯾﻬﻤﺎ ﯾﻤﺜﻞ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺒﺪاﯾﺔ؟ وﻓﻲ ﺣﯿﻦ أن اﻟﻄﺮف‬ ‫اﻟﻘﺮار ﯾﺒﺪو ﻣﺘﻌﺎر ً‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ أﻋﻄﻰ اﻷوﻟﻮﯾﺔ ﻟﻼﻧﺴﺤﺎب ﺗﺄﺳﯿًﺴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ ﻋﺪم ﺟﻮاز اﺣﺘﻼل اﻷراﺿﻲ ﺑﺎﻟﻘﻮة‪ ،‬ﻓﺈن إﺳﺮاﺋﯿﻞ أﻋﻄﺖ اﻷوﻟﻮﯾﺔ ﻟﻠﺴﻼم داﺧﻞ‬
‫ﺣﺪود آﻣﻨﺔ وﻣﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ؛ ﺗﺄﺳﯿًﺴﺎ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﻔﺎوض ﺑﻘﺼﺪ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻼم ﻫﻮ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻻﺑﺪ ﻣﻨﻬﺎ«‪.‬‬
‫‪ (٢)68‬ﺗﻮﻟﻰ اﻟﺠﻨﺮال ﺷﺎرل دﯾﺠﻮل رﺋﺎﺳﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﻦ ‪ ٨‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ١٩٥٩‬إﻟﻰ ‪ ٢٨‬إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٦٩‬م‪.‬‬
‫‪ (٣)69‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ‪ ،‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٧٣‬اﻟﺴﻼح واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻃﺒﻌﺔ دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،٢٠١٠ ،‬ص ‪.١٠٠‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‬
‫اﻧﺘﺼﺎر أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬‬
‫أﻧﻬﯿﺖ ﻓﺘﺮة ﺧﺪﻣﺘﻲ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻋﺪت إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ‪ ٢٩‬دﯾﺴﻤﺒﺮ‬
‫ﺳ ﻨ ﺔ ‪١٩٧٢‬م؛ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٢‬م ﻣﻦ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﯿﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت‬
‫ﺗﻐﯿﯿﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺑﺪأ اﻟﻌﺎم وﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض)‪ (70‬وزﯾﺮ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻓﻲ ‪١٧‬‬
‫ﯾﻨﺎﯾﺮ اﺳﺘﻘﺎل ﻟﯿﺸﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺧﻠﻔﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺮاد ﻏﺎﻟﺐ‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﺳﻔﯿًﺮا ﻣﻤﺘﺎًزا ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬وﻣﻠ‪‬ﻤﺎ ﺑﺎﻟﺸﺄن اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﺼﻤﺪ ﻓﻲ اﻟﻮزارة وﺗﻢ ﺗﻐﯿﯿﺮه ﻓﻲ ‪٨‬‬
‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻟﯿﺤﻞ ﻣﺤﻠﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت‪ ،‬رﺋﯿﺲ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﺬي اﺧﺘﺎرﻧﻲ ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺟﺮى ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻨﻲ‪ ،‬أو رﺑﻤﺎ ﺑﺴﺒﺐ‬
‫ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ٢٥‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٧٣‬م ﺳﺎﻓﺮت ﺿﻤﻦ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺬي راﻓﻖ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺰﯾﺎت إﻟﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬ﻣﻀﺖ اﻷﻣﻮر ﻋﺎدﯾﺔ ﻓﻲ أروﻗﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﺣﺘﻰ ﻣﺴﺎء ﯾﻮم ‪ ٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ؛ ﻓﺎﻷﺟﻮاء ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ أن ﺷﯿًﺌﺎ ﻣﺎ ﻗﺪ ﯾﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮاﺗﺮ أﺣﺎدﯾﺚ ﻋﻦ ﺣﺸﻮد ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ وﺣﺸﻮد إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﻀﺎدة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺑﻌﺪ أن‬
‫رﺟﻌﺖ ﻣﻦ ﺣﻔﻞ اﻹﻓﻄﺎر اﻟﺮﻣﻀﺎﻧﻲ اﻟﺬي أﻗﺎﻣﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة –آﻧﺬاك‪ -‬ﻟﻠﻮﻓﺪ ﻛﻠﻪ ﺑﻤﻨﺰﻟﻪ )ﯾﻮم ‪ ٩‬رﻣﻀﺎن ‪١٣٩٣‬هـ‪ ٥ /‬أﻛﺘﻮﺑﺮ(‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن أﻧﻬﯿﺖ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻷﻋﻤﺎل ﺧﻠﺪت إﻟﻰ اﻟﻨﻮم ﺣﻮاﻟﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬إﻟﻰ أن أﯾﻘﻈﻨﻲ ﺗﻠﻔﻮن وﻛﯿﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن ‪ -‬ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ ‪ -‬ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﻨﺼﻒ ﺻﺒﺎًﺣﺎ ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪.‬‬
‫ﻗﺎل اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺜﻤﺎن ﺑﻠﻬﺠﺔ ﺳﺮﯾﻌﺔ وﺣﺎدة‪» :‬ﻋﻤﺮو‪ ..‬ﻋﻤﺮو‪ِ ..‬اﺻﱠﺢ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ..‬اﻟﺤﺮب ﺑﺪأت ﻓﻲ ﺟﺒﻬﺔ‬
‫ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ وﯾﺒﺪو إﻧﻨﺎ ﻣﺎﺷﯿﯿﻦ ﻛﻮﯾﺲ«‪ .‬اﻧﺘﻔﻀﺖ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﯾﺮي وأﻧﺎ أﻗﻮل ﻟﻪ‪» :‬أوﻋﻰ ﺗﻜﻮن ﻧﻔﺲ‬
‫اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ﺑﺘﺎﻋﺖ زﻣﺎن‪ ،‬وأﻧﻨﺎ أﺳﻘﻄﻨﺎ ‪ ٧٠‬ﻃﯿﺎرة و‪ ٨٠‬ﻃﯿﺎرة«‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬رﺑﻨﺎ ﯾﺴﺘﺮ‪ ..‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﺎﻣﻞ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻠﻮﻓﺪ ﻛﻠﻪ«‪.‬‬
‫أﻋﺪدت ﻧﻔﺴﻲ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻟﺒﺮق‪ ،‬وﻫﺮﻋﺖ »ﺟﺮًﯾﺎ« إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٣٠٠‬ﻣﺘﺮ‬
‫ﻋﻦ ﻓﻨﺪق »ﻫﺎﻣﺒﺘﻮن ﻫﺎوس« اﻟﺬي ﻛﻨﺖ أﻗﯿﻢ ﻓﯿﻪ‪ .‬ﺑﻤﺠﺮد وﺻﻮﻟﻲ وﺟﺪت اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺜﻤﺎن أﻣﺎﻣﻲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻗﺪ اﻗﺘﺮﺑﺖ ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﺻﺒﺎًﺣﺎ ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ ﻧﯿﻮﯾﻮرك )اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ اﻟﻘﺎﻫﺮة( ﻗﺎل ﻟﻲ‪:‬‬
‫أﻧﺒﺎء اﻟﺤﺮب ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ‪ ،‬وﯾﺒﺪو أن ﻗﻮاﺗﻨﺎ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻗﺪ ﺑﺪأت ﻋﺒﻮر اﻟﻘﻨﺎة‪ .‬ﺑﺪأﻧﺎ ﻧﻔﺮح ﻟﻜﻦ ﺑﺤﺬر إﻟﻰ ﺣﯿﻦ أن‬
‫ﯾﺘﻢ ﺗﺄﻛﯿﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ .‬وﻟﻤﺎ ﺑﺪأت وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ووﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﺗﺆﻛﺪ ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫أﺧﺒﺎر ﻋﺒﻮر اﻟﺠﯿﺶ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ وﺗﻘﺪﻣﻪ ﺑﻄﻮل اﻟﺠﺒﻬﺔ َﻋﱠﻤﺖ اﻟﻔﺮﺣﺔ أوﺳﺎط اﻟﻮﻓﺪ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻦ دواﻋﻲ ﺳﺮورﻧﺎ وﻓﺮﺣﺘﻨﺎ اﻟﻌﺎرﻣﺔ أن وﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺗﻘﻮل إن »اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗﺒﺪو‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ اﻟﺮﺻﺎﻧﺔ وﻋﺪم اﻻﺿﻄﺮاب‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﻋﺒﻮر اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻠﻀﻔﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻟﻠﻘﻨﺎة‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﺤﻈﻰ‬
‫ﺺ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ وﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻣﻦ ﻣﻜﺎﺳﺐ«‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺼﺪاﻗﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨ ﱡ‬
‫أﺻﺒﺢ ﻣﻘﺮ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺒﻠﺔ ﻟﻠﻮﻓﻮد اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻟﺪول اﻟﺼﺪﯾﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺮح‬
‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﺑﻤﺎ ﺣﻘﻘﻪ اﻟﺠﯿﺶ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺪﻧﺎ ﻧﻔﻘﺪ ﺛﻘﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻗﺪراﺗﻨﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ وﺻﻞ‬
‫اﻟﺼﻠﻒ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻨﺘﻬﺎه‪ .‬ﺑﻞ إن ﻫﻨﺮي ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ)‪ (71‬وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻗﺪ »ﻋﺎﯾﺮ«‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت ﺣﯿﻦ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ اﻷﺧﯿﺮ أن ﺗﺘﺪﺧﻞ أﻣﺮﯾﻜﺎ »ﻟﺤﻠﺤﻠﺔ اﻟﻤﻮﻗﻒ؛ إذ رﱠد ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬اﻟﺬي ﻛﺴﺐ‬
‫اﻟﺤﺮب ﯾﻤﺘﻠﻚ زﻣﺎم اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬وأﻧﺘﻢ ﻣﻮﻗﻔﻜﻢ ﺿﻌﯿﻒ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﺧﺴﺮت ﻣﺼﺮ اﻟﺤﺮب ﯾﺎ دﻛﺘﻮر زﯾﺎت‬
‫وﻋﻠﯿﻜﻢ ﺗﺤﻤﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ«‪ ،‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻗﺒﻞ أﯾﺎم ﻣﻦ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﯾﺮ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻧﻌﻘﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﯾﻮم ‪ ٨‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺷﻜﻮى إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺿﺪ ﻣﺼﺮ واﺗﻬﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﺪوان‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺪ أﺗﻤﺖ ﻋﺒﻮرﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﺸﻂ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‪ ،‬وﺻﱠﺪت‬
‫ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﻘﻮة اﻟﻬﺠﻮم اﻟﻤﻀﺎد اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻠﻌﺪو‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﻧﻌﻜﺲ ﺑﺸﺪة ﻋﻠﻰ أداﺋﻨﺎ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺟﻠﺴﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻷﻣﻦ‪.‬‬
‫دﺧﻠﻨﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ وﻧﺤﻦ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﻘﻮة ﻟﻢ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﻨﺬ اﺣﺘﻼل أراﺿﯿﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٧‬م‪ .‬ﺟﻠﺲ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺰﯾﺎت ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﺧﻠﻔﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ‪ ،‬وأﻧﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻘﻌﺪ اﻟﻤﺸﻜﻮ ﻓﻲ ﺣﻘﻪ‪ ،‬وﺟﻠﺲ ﻣﻨﺪوب إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﺮاﻓﻘﻮن ﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﻌﺪ اﻟﺸﺎﻛﻲ‪ .‬ﺟﺎءت ﻟﻲ ورﻗﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﯾﺨﻄﺮﻧﻲ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺄن »ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﯿﻒ ﻗﺪ ﺳﻘﻂ ﻓﻲ أﯾﺪﯾﻨﺎ‪ ،‬وأن ﻗﻮاﺗﻨﺎ ﺗﺘﻤﺴﻚ‬
‫ﺑﻤﻮاﻗﻌﻬﺎ ﺷﺮق اﻟﻘﻨﺎة‪ ،‬وﻣﺎ ﻣﻌﻨﺎه أﻧﻬﺎ ﺻﱠﺪت اﻟﻬﺠﻮم اﻟﻤﻀﺎد اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻠﻌﺪو‪ ،‬وأن ﻋﺪًدا ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ‬
‫اﻟﺠﻨﻮد اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ وﻗﻌﻮا ﻓﻲ اﻷﺳﺮ«‪.‬‬
‫وﺿﻌﺖ ﻫﺬه اﻟﻮرﻗﺔ – اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ‪ -‬ﻓﻮًرا أﻣﺎم اﻟﺰﯾﺎت‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪ :‬اذﻫﺐ وأﻋﻄﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﺬي أﻋﻠﻦ اﻟﻨﺒﺄ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ .‬وﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ ﻣﻘﻌﺪي‬
‫ﻋﺸﺖ أﺳﻌﺪ ﻟﺤﻈﺎت ﺣﯿﺎﺗﻲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﺮﻓﺎت ﺗﻀﺞ ﺑﺎﻟﻔﺮﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﻌﺾ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﯾﺒﻜﻮن‬
‫ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻫﯿﺴﺘﯿﺮﯾﺔ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﻔﺮح ﺑﺎﻻﻧﺘﺼﺎر اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻄﺮﺳﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ .‬اﻧﻘﻠﺐ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‬
‫إﻟﻰ ﻣﻈﺎﻫﺮة ﻓﺮح ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻻ ﻣﺜﯿﻞ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﺳﺒﺤﺎن اﷲ! ﻓﻲ ﻇﺮف ‪ ٦‬ﺳﻨﻮات ﺗﻐﱠﯿﺮ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ ﺷﺮﻓﺎت ُﺗﻬﻠﱢﻞ ﻻﻧﺴﺤﺎب اﻟﺠﯿﺶ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ‬
‫ﺳﯿﻨﺎء وﻃﻠﺐ وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﻲ ﯾﻮﻧﯿﻮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٦٧‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﺮﻓﺎت ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﯿﻬﻮد ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬إﻟﻰ‬
‫ﺷﺮﻓﺎت ُﺗﻬﻠﱢﻞ ﻟﺴﻘﻮط ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﯿﻒ ﻓﻲ ‪ ٨‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٧٣‬ﻓﻲ أﯾﺪي اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﺧﻄﺐ اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫اﻟﺰﯾﺎت ﺧﻄﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻟﺒﻼﻏﺔ واﻟﻤﻨﻄﻖ ﺗﻠﯿﻖ ﺑﺎﻟﻨﺼﺮ اﻟﻤﺼﺮي‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻔﱠﻮًﻫﺎ ﺳﻮاء ﺗﺤﱠﺪث ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أو‬
‫ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪ .‬ﻗﻮﺑﻠﺖ ﻛﻠﻤﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﺘﺼﻔﯿﻖ اﻟﺤﺎد ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻓﺎت‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻮد ﺑﺮﻏﻢ أن ذﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫ﻣﻦ ﺗﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﯾﻬﻮد ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺻﻔﻘﻮا ﻓﻲ ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ١٩٦٧‬وﺟﺎء دورﻧﺎ ﻟﻨﺼﻔﻖ‪.‬‬
‫ﻫﻞ ﻛﺎن اﻟﺰﯾﺎت ﯾﻌﻠﻢ ﺑﻤﻮﻋﺪ اﻟﺤﺮب؟‬

‫أﺗﺼﻮر أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺎﻓﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ – وﻧﺤﻦ ﻣﻌﻪ‪ -‬إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻓﻲ ‪ ٢٥‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬
‫ﻟﺤﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺪ اﺗﺨﺬت ﻗﻄًﻌﺎ ﻗﺮار اﻟﺤﺮب‬
‫ﻟﺘﺤﺮﯾﺮ أرﺿﻨﺎ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻓﻲ ﺳﯿﻨﺎء ﻗﺒﻞ ﺳﻔﺮﻧﺎ؛ ﻓﺎﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺰﻣﻨﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﯾﺦ و‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬‬
‫ﻗﺼﯿﺮة‪ ،‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﺬ إﺻﺪاره إﻟﻰ ﺗﻨﻔﯿﺬه وﻗًﺘﺎ ﻛﺎﻓًﯿﺎ ﻟﻺﻋﺪاد ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﻀﺨﻢ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ أﺟﺪﻧﻲ أﻣﺎم ذﻟﻚ اﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻘﺪم أﺣﺪ إﺟﺎﺑﺔ ﻗﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﻪ ﻃﯿﻠﺔ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ ﺳﻮاء ﻓﻲ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أو ﻏﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺬي ﯾﻘﻮل‪ :‬ﻫﻞ ﻛﺎن اﻟﺰﯾﺎت ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﻤﻮﻋﺪ ﺑﺪء اﻟﺤﺮب ﻓﻲ ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٣‬م ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺎﻓﺮ إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك؟‬
‫ﻗﺒﻞ أن أﺣﺎول اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺳﺄﻋﺮض ﻓﻲ ﻋﺠﺎﻟﺔ أﻫﻢ اﻵراء اﻟﺘﻲ ﻗﯿﻠﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺬﯾﻦ‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺮﯾﺒﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺰﯾﺎت ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺑﺤﻜﻢ وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ‪ ،‬أو اﻟﻘﺮﯾﺒﯿﻦ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻘﺮار وﻫﻮ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ اﻟﻔﺮﯾﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ وﻗﺖ اﻧﺪﻻع ﺣﺮب‬
‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م – واﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﺤﻜﻢ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻟﺼﯿﻖ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﺧﻼل اﻟﺤﺮب وﻗﺒﻠﻬﺎ ‪ -‬ﻣﺎ‬
 ‫ﯾﻔﯿﺪ ﺑﺄن اﻟﺰﯾﺎت ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﻤﻮﻋﺪ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ؛ إذ ﻗﺎل ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫»وﻓﻲ ﻏﯿﺎب اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت )ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك( وﺣﺘﻰ ﯾﻌﻮد إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ )وزﯾﺮ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ آﻧﺬاك(‪،‬‬
‫اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺄﻋﻤﺎل وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺷﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺎط وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫وﻛﯿﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي‪ ،‬وﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﻬﺎﻣﻨﺎ إﺑﻼغ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ ﻋﺎم اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻨﺸﻮب اﻟﻘﺘﺎل‪،‬‬
‫وﺗﻜﻠﯿﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت ﺑﺈﻟﻘﺎء ﺑﯿﺎن ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺣﻮل اﻻﻋﺘﺪاء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ )ﺻﺪر اﻟﺒﯿﺎن‬
‫اﻟﻤﺼﺮي اﻷول ﻋﻦ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻣﺆﻛًﺪا ﺗﻌﺮض ﻗﻮاﺗﻨﺎ ﻻﻋﺘﺪاء إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ(‪ ،‬وإﺑﻼغ‬
‫وﺗﻨﺴﯿﻖ ﻧﺸﺎط ﺑﻌﺜﺎﺗﻨﺎ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ وإﻋﻼﻣ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻛﺬا إﺑﻼغ ﻣﺒﻌﻮﺛﻲ اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫)…(‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺟﺎءﻧﻲ ﺻﻮت اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﺮب ﻗﺪ ﺑﺪأت ﻣﻨﺬ رﺑﻊ ﺳﺎﻋﺔ‪،‬‬
‫وﻛﺎن اﻟﺒﯿﺎن اﻷول ﻗﺪ ﺻﺪر‪ ..‬وأﺑﻠﻐﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت ﻣﻀﻤﻮﻧﻪ‪ ،‬وﺑﺄﻧﻨﺎ ﻧﺘﺼﺪى ﻟﻌﺪوان إﺳﺮاﺋﯿﻞ)‪.«(72‬‬
‫‪ -‬ذﻛﺮ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﺧﻼل‬
‫ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻓﻲ ﺷﺄن ﻫﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪» :‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت ﯾﻌﺮف ﺧﻄﻂ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‪،‬‬
‫ﺑﻞ إن اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻗﺼﺪ ذﻟﻚ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﺧﻄﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺨﺪاع اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﻟﺘﻐﻄﯿﺔ ﻧﻮاﯾﺎه اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻲ ﯾﻜﻮن اﻟﺴﺠﻞ ﻛﺎﻣًﻼ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت ﻧﻔﺴﻪ ﻗﺎل ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺚ ﻧﺸﺮﺗﻪ »اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ« ﺳﻨﺔ‬
‫ﺻﺎ‬‫‪١٩٨٤‬م إﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﻌﺮف ﻗﺒﻞ ﺳﻔﺮه إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺤﺮب‪ ،‬وإن اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﺑﻌﺚ إﻟﯿﻪ رﺳﻮًﻻ ﺧﺎ ‪‬‬
‫ﯾﺨﻄﺮه ﺑﺬﻟﻚ«)‪.(73‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﺤﻜﻢ ﻣﻨﺼﺒﻪ أﻗﺮب ﺷﺨﺺ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺰﯾﺎت ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬ﻣﺎ ﻧﺼﻪ‪ …» :‬ﻫﻨﺎ ﯾﺘﺒﺎدر إﻟﻰ اﻟﺬﻫﻦ ﺳﺆال ﺣﻮل ﻣﺎ ﺣﺪث ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ..‬ﻫﻞ ﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت ﯾﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﺨﻄﻂ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﺗﻮﻗﯿﺘﺎﺗﻬﺎ؟ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﺮد ﺑﺎﻟﺴﻠﺐ أو‬
‫اﻹﯾﺠﺎب ﺑﺼﻮرة ﺣﺎﺳﻤﺔ)‪.«(74‬‬
‫‪ -‬ذﻛﺮ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ – وﻛﺎن ﺿﻤﻦ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ‪ -‬ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫»ﯾﺤﻜﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻨﺸﺮ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات اﺳﺘﺪﻋﺎه ﯾﻮم اﻻﺛﻨﯿﻦ ‪٢٤‬‬
‫ﺳﺒﺘﻤ ﺒﺮ ‪ ،١٩٧٣‬وﻗﺎﺑﻠﻪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ وﺳﺄﻟﻪ ﻋﻦ ﻣﻮﻋﺪ ﺳﻔﺮه إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻟﺤﻀﻮر‬
‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﺄﺟﺎﺑﻪ أﻧﻪ ﯾﻌﺘﺰم أن ﯾﺴﺎﻓﺮ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﻪ وﻣﺘﻰ ﺳﯿﻠﻘﻲ‬
‫ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ..‬ﻓﺄﺟﺎﺑﻪ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﻋﻠﻰ اﻷﻏﻠﺐ ﯾﻮم ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬
‫ﺛﻢ ﺳﺄﻟﻪ‪ :‬ﻣﺎ اﺳﻢ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﻚ؟ ﻓﻘﺎل ﻟﻪ اﻟﺰﯾﺎت‪ :‬إﻧﻪ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي‪ .‬ﻓﻘﺎل اﻟﺴﺎدات ﻟﻠﺰﯾﺎت‪:‬‬
‫ﺳﺘﺼﻠﻚ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻗﺒﻞ إﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺘﻚ ﺑﺮﻗﯿﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﺗﻔﯿﺪ ﺑﺄن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي ﺳﯿﺤﻀﺮ إﻟﯿﻚ ﻓﻲ‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك! وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﻠﻚ ﻫﺬه اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻋﻠﻢ أن ﺷﯿًﺌﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﺳﯿﺤﺪث‪.‬‬
‫ﺳﺎﻓﺮ اﻟﺰﯾﺎت إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك )…( وذﻫﺐ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺬي ﺣﺪد ﻹﻟﻘﺎﺋﻪ‬
‫اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬أي ﯾﻮم ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻪ ﻃﻠﺐ اﻟﺰﯾﺎت إﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫اﻟﺬي أﻋﺪ اﻟﺨﻄﺎب أن ﯾﻌﺪ ﻟﻪ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻘﺤﺔ وﯾﺤﻀﺮﻫﺎ ﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺰل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‬
‫اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺪ دﻋﺎ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻟﻺﻓﻄﺎر ﺑﻤﻨﺰﻟﻪ ﯾﻮم اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻦ رﻣﻀﺎن‪،‬‬
‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﻏﺎدر اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت اﻟﺒﻌﺜﺔ‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﻬﻢ ﺑﺮﻛﻮب اﻟﺴﯿﺎرة ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻔﻨﺪق‪ ،‬ﻓﺈذا‬
‫ﺻﺎ ﻟﻠﺰﯾﺎت ﯾﺴﺎرع اﻟﺨﻄﻰ ﻟﯿﻘﻮل ﻟﻪ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺗﻠﻘﯿﻨﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺻﻼح زﻛﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﺧﺎ ‪‬‬
‫ﺑﺮﻗﯿﺔ ﺗﻔﯿﺪ ﺑﺄن ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي ﺳﯿﺼﻞ إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻏًﺪا )أي ﯾﻮم اﻟﺴﺎدس ﻣﻦ‬
‫أﻛﺘﻮﺑﺮ(‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺄﻣﻞ اﻟﺰﯾﺎت اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻗﺪ ﺣﱠﺪﺛﻪ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وأﯾﻘﻦ أن ﺷﯿًﺌﺎ ﻛﺒﯿًﺮا –‬
‫رﺑﻤﺎ اﻟﺤﺮب – ﺳﯿﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ)‪.«(75‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ‪:‬‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت ﻛﺎن ذاﻫًﺒﺎ إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك وﻫﻮ ﯾﻌﻠﻢ أن ﻗﺮار اﻟﺤﺮب ﻗﺪ ﺗﻢ اﺗﺨﺎذه‪،‬‬
‫ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﻠﻢ ﺑﺴﺎﻋﺔ اﻟﺼﻔﺮ اﻟﺘﻲ ﺳﯿﺒﺪأ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻘﺘﺎل‪ .‬وﻛﺎن ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﯾﺘﻮﻗﻊ اﻵﺛﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﻤﻌﺎرك‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﯿﻀﻄﺮ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺨﻮﺿﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮازي ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟﺒﻬﺔ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﺨﻄﺮ أﺣًﺪا ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪﯾﻪ ﺑﺬﻟﻚ اﻷﻣﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﺠﻬﺰ اﻟﻮﻓﺪ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺨﻄﻂ ﻋﻤﻞ‬
‫وﻻ ﺑﻤﺎ ﯾﺠﻌﻠﻬﻢ ﻣﺴﺘﻌﺪﯾﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻓﻲ أﻫﻤﯿﺘﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ .‬رﺑﻤﺎ ﻛﺎن وراء‬
‫ذﻟﻚ اﻋﺘﺒﺎرات اﻷﻣﻦ واﻟﺴﺮﯾﺔ‪ ،‬أي ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻋﺪم ﻋﻠﻢ اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﺑﺴﺎﻋﺔ اﻟﺼﻔﺮ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪم‬
‫إﺑﻼغ اﻟﻮﻓﺪ ﺑﺄي اﺣﺘﻤﺎﻻت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺤﺮب‪.‬‬
‫وﻫﺬا أﻣﺮ ﯾﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻐﺮاب‪ .‬إذ ﻛﯿﻒ ﺗﺪﺧﻞ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﺣﺪاث اﻟﻀﺨﻤﺔ وﺗﺘﺨﺬ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻘﺮار اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ ﻋﻮاﻗﺒﻪ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻣﻦ دون اﻹﻋﺪاد اﻟﻜﺎﻓﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﯿﺪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ؟‬
‫ﻓﻠﻮﻻ ﻛﻔﺎءة اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﺳﺘﯿﻌﺎب اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﻌﺎت ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻟﺘﻌﺮﺿﺖ ﻣﺼﺮ‬
‫ﻟﻤﻄﺒﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺿﺨﻤﺔ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن اﻟﺴﺎدات اﻋﺘﻤﺪ ﻓﻲ إدارﺗﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻠﺤﺮب ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎن ﯾﺠﺮﯾﻬﺎ ‪ -‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴﺘﺸﺎره ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ‪ -‬ﻣﻊ ﻫﻨﺮي ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ‪ ،‬وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ وﻓﻲ أﺛﻨﺎء وﺑﻌﺪ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٧٣‬ﻋﺒﺮ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ »ﺳﻲ آي إﯾﻪ)‪.«(76‬‬
‫وﻫﻨﺎ ﯾﻄﺮح اﻟﺴﺆال ﻧﻔﺴﻪ‪ :‬ﻫﻞ ﻛﺎن اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺰﯾﺎت ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﺮﯾﺔ‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﺴﺎدات وﻛﯿﺴﻨﺠﺮ؟ أﻧﺎ أﻋﺘﻘﺪ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬ﻟﻤﺎذا؟ ﻷن ﺑﻨﺎء اﻹدارة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫وﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ – ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ‪ -‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻬﺘﻢ ﺑﺄن ﯾﻨﻔﻖ وﻗًﺘﺎ ﻛﺎﻓًﯿﺎ ﻟﻮﺿﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‪،‬‬
‫ﺻﺎ أن وزﯾًﺮا آﺧﺮ )ﻫﻮ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﻘﺎدم إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ( أﺻﺒﺢ ﻗﺎﺋًﻤﺎ ﺑﺄﻋﻤﺎل وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬ ‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻟﺘﻤﺜﯿﻞ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﺑﺪأت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﻋﻨﺪ‬
‫ﻀﺎ أن اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻮﺣﯿﺪ ﻛﺎن ﯾﺘﻢ ﻣﻦ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‬‫اﻻﺣﺘﯿﺎج إﻟﻰ وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ أﻋﺘﻘﺪ أﯾ ً‬
‫ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﯿﻀﻊ اﻟﺰﯾﺎت ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﺗﻠﻔﻮﻧ‪‬ﯿﺎ)!(‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ذﻟﻚ ﯾﺘﻢ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‪.‬‬
‫ﯾﺠﺐ أن أﻟﻔﺖ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق إﻟﻰ أن ﻫﻨﺮي ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﻛﺎن ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺰﯾﺎت ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻤﺜًﻼ‬
‫ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إﻟﻰ أن وﺻﻠﺘﻪ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﺴﺎدات واﻟﻤﻮﱠﻗﻌﺔ ﺑﺎﺳﻢ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻋﺒﺮ‬
‫اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪،١٩٧٣‬‬
‫واﻟﺘﻲ ذﻛﺮ ﻟﻪ ﻓﯿﻬﺎ أن ﻣﺼﺮ »ﻻ ﺗﻌﺘﺰم ﺗﻌﻤﯿﻖ ﻣﺪى اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت أو ﺗﻮﺳﯿﻊ ﻣﺪى اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ«‪.‬‬
‫واﻟﺪﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ أن ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﻣﻨﺬ وﺻﻠﺘﻪ رﺳﺎﻟﺔ ﺟﻮﻟﺪا ﻣﺎﺋﯿﺮ )ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ واﻟﺮﺑﻊ ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ /‬اﻟﻮاﺣﺪة واﻟﺮﺑﻊ ﻇﻬًﺮا ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ( ﺻﺒﺎح ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﺻﻠﺖ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺪر ﺳﺮي ﺑﺎﺣﺘﻤﺎﻻت ﻫﺠﻮم ﻋﺮﺑﻲ وﺷﯿﻚ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺘﺼﻞ إﻻ ﺑﺎﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻛﻞ‬
‫اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ؛ ﺣﯿﺚ ﻫﺎﺗﻔﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺻﺒﺎًﺣﺎ ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ ﻧﯿﻮﯾﻮرك )اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ‬
‫ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ(‪ ،‬وﻗﺮأ ﻋﻠﯿﻪ رﺳﺎﻟﺔ ﺟﻮﻟﺪا ﻣﺎﺋﯿﺮ‪ ،‬ﻓﺸﱠﻜﻚ اﻟﺰﯾﺎت ﻓﻲ ﺻﺤﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٢.٣٥) ٧.٣٥‬ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ( اﺗﺼﻞ ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﻣﺮة أﺧﺮى ﺑﺎﻟﺰﯾﺎت‪ ،‬وﻧﻘﻞ إﻟﯿﻪ‬
‫رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻣﻦ ﺟﻮﻟﺪا ﻣﺎﺋﯿﺮ ﺑﺸﻦ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﻤﺼﺮي‪ -‬اﻟﺴﻮري ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ٣.١٥) ٨.١٥‬ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ( أﺟﺮى اﻟﺰﯾﺎت ﻫﺬه اﻟﻤﺮة اﺗﺼﺎًﻻ ﺑﻜﯿﺴﻨﺠﺮ أﺑﻠﻐﻪ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺆداﻫﺎ أن ﻗﻮات ﺑﺤﺮﯾﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺧﻠﯿﺞ‬
‫اﻟﺴﻮﯾﺲ‪ ،‬وأن اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗﺮد اﻟﻬﺠﻮم‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎك اﺷﺘﺒﺎًﻛﺎ ﻣﺴﻠًﺤﺎ ﻧﺘﯿﺠﺔ ذﻟﻚ‪ ،‬وأﺑﺪى ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ‬
‫ﺷﻜﻮﻛﻪ ﺣﻮل ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‪ ،‬وإن ﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺰﯾﺎت ﻋﺪم ﺗﺠﺎوز اﻟﺮد اﻟﻤﺼﺮي ﺣﺪود اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺬي ﺟﺮى‬
 ‫ﻓﯿﻪ اﻟﻬﺠﻮم اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﻮارد ذﻛﺮه ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺎن اﻟﻤﺼﺮي)‪.(77‬‬
‫ﻛﻤﺎ اﺗﺼﻞ ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﺑﺎﻟﺰﯾﺎت ﻣﻦ واﺷﻨﻄﻦ ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻗﺪ ﺳﺎﻓﺮ إﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن‬
‫اﻟﺤﺮب ﻗﺪ اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ – وﻗﺪ ﺑﻌﺚ اﻟﺰﯾﺎت ﺑﺮﻗﯿﺔ ﻣﺸﻔﺮة إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﺑﻤﺎ دار‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺼﺎل‪ ،‬اﻟﺬي دﻋﺎ ﻓﯿﻪ ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﻣﺼﺮ ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر واﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﺧﻄﻮط ﻣﺎ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻻﺷﺘﺒﺎك‪ ،‬وﻫﺪد ﺑﺄن اﻟﻘﺘﺎل ﻟﻮ اﺳﺘﻤﺮ ﻓﺴﯿﻨﺘﻬﻲ ﺑﻨﺠﺎح اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ رد ﻋﻠﯿﻪ اﻟﺰﯾﺎت ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬
‫»إن اﻗﺘﺮاح اﻟﺘﻘﻬﻘﺮ ﺧﻠﻒ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ اﻗﺘﺮاح ﻏﯿﺮ ﻣﻘﺒﻮل وﻏﯿﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻨﻘﻞ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن‬
‫اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﻤﻌﻘﻮل ﻫﻮ إﯾﻘﺎف اﻟﻨﺎر واﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻗﺒﻞ ﺣﺮب ‪.«(78) ١٩٦٧‬‬
‫ﺑﻌﺪ أن ﻗﺮأ اﻟﺴﺎدات ﺑﺮﻗﯿﺔ اﻟﺰﯾﺎت ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﻗﺒﻞ أن ﯾﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﺪء اﻟﺤﺮب ‪ ٢٠‬ﺳﺎﻋﺔ‬
‫ﺑﻌﺚ ﺑﺮﺳﺎﻟﺘﻪ اﻷوﻟﻰ إﻟﻰ ﻫﻨﺮي ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ‪ ،‬ﻋﺒﺮ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ .‬ﻫﻨﺎ ﻓﻬﻢ ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬وﻫﻲ أن اﻻﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺳﯿﺘﻢ‬
‫ﻋﺒﺮ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﺮﯾﺔ ﻻ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪.‬‬
‫وﻟﻌﻠﻲ أﺗﻔﻖ ﻫﻨﺎ ﻣﻊ ﻣﺎ ذﻛﺮه اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﺑﺄن اﻟﺴﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺠﻬﺎ‬
‫اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ اﺗﺼﺎﻟﻪ ﻣﻊ ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﻋﺒﺮ الـ»ﺳﻲ آي إﯾﻪ«‪» ،‬ﻛﺎﻧﺖ – ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ -‬ﻣﻮﺟﻬﺔ إﻟﻰ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وإﻟﻰ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت‬
‫اﻟﺬي ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﺪﯾﻪ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ وﺳﯿﻠﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺠﺎرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ‪ .‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﻣﻘﺼﻮًرا‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑﻘﺎء وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ اﻟﻈﻼم‪ ،‬أو ﻓﻲ دﻓﺘﺮ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﻤﺤﺪد ﺑﻤﻘﺪار ﻣﺎ ﯾﺒﻠﱠﻎ إﻟﯿﻪ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ اﻣﺘﺪت‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻌﺘﯿﻢ إﻟﻰ ﻛﻞ اﻟﻮﻓﺪ‪ .‬وﻓﻲ ﺣﯿﻦ أن ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﻛﺎن ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ اﻟﻮﻓﺪ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬وﻣﻊ اﻟﺴﻔﺎرة اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ وﻣﻊ ﻛﻞ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ وﺧﺒﺮاﺋﻬﺎ ﻓﺈن اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻜﻞ‬
‫ﻣﺎ ﻓﯿﻪ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺎت ﻛﺎن ﻣﻌﻄًﻼ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ اﻟﺨﻄﯿﺮ«)‪.(79‬‬
‫اﺗﺼﺎًﻻ ﺑﺤﺪﯾﺚ ﻫﯿﻜﻞ أﻗﻮل‪ :‬ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم أﻧﺎ ﻻ أذﻛﺮ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة إﻗﺎﻣﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺑﻌﺪ اﻧﺪﻻع اﻟﻘﺘﺎل‬
‫ﯾ ﻮ م ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ أن ﺑﺮﻗﯿﺎت ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻠﯿﺌﺔ وﻣﻔﻌﻤﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أو اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت ﻗﺪ وﺻﻠﺘﻨﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬أذﻛﺮ ذﻟﻚ ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻮﺟﻮدﯾﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻮﻓﺪ واﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻔﺮة‬
‫واﻟﺒﺮﻗﯿﺎت‪ ،‬وﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﺟﺰم ﺑﺄن اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﻠﻨﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺑﺎﻟﺰﺧﻢ اﻟﺬي ﯾﻀﻊ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أو اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻈﺮوف اﻟﺨﻄﯿﺮة‪.‬‬
‫ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﻮاردة ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة إﻟﻰ اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ راﻓﺪان‪ :‬اﻷول‬
‫ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺮﺳﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي ‪ -‬ﺛﻢ ﻣﻦ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﺑﻌﺪ أن ﻋﺎد ﻣﻦ‬
‫ﺳﻔﺮه إﻟﻰ ﻓﯿﯿﻨﺎ وﻣﺎرس ﻋﻤﻠﻪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻨﯿﺎﺑﺔ ‪ -‬ﻟﻮﺿﻊ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﻣﻤﺎ ﯾﺮد إﻟﻰ‬
‫اﻟﻮزارة ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﻫﻲ ﻣﺤﺪودة؛ ﻓﺎﻟﻤﺠﻬﻮد اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﯾﺘﻢ ﻋﺒﺮ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﺮﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﺎدات ‪-‬‬
‫ﺑﺘﻮﻗﯿﻊ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ‪ -‬وﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﻣﺮورا بـ»اﻟﺴﻲ آي إﯾﻪ«‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺮاﻓﺪ اﻵﺧﺮ ﻓﻜﺎن أﻏﻠﺒﻪ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت‬
‫ﻣﺤﺪدة ﺗﺼﺪر ﻣﻦ اﻟﺴﺎدات أو ﻣﻦ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ إﻟﻰ اﻟﻮزﯾﺮ وﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻛﺎن ﯾﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺤﺎدﺛﺎت‬
‫ﺗﻠﻔﻮﻧﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺳﻠﻬﺎ اﻟﻮزارة إﻟﻰ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺰﯾﺎت ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺑﺮﻗﯿﺔ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي ﺑﻌﺪ اﻧﺪﻻع اﻟﻘﺘﺎل ﯾﻮم ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﯾﻘﻮل ﻧﺼﻬﺎ‪:‬‬
‫رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻮﻛﯿﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي‬
‫‪ .١‬اﺳﺘﺪﻋﻰ وﻛﻼء اﻟﻮزراء ﺳﻔﺮاء اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى وﻏﯿﺮﻫﻢ ﻟﺸﺮح اﻟﻤﻮﻗﻒ وإﺑﻼﻏﻬﻢ ﺑﺎﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ واﺳﺘﺨﺪاﻣﻨﺎ ﺣﻖ‬
‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﺮﻋﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﻢ ﺗﺒﻠﯿﻎ ﺣﻜﻮﻣﺎﺗﻬﻢ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﻣﯿﺎﻫﻨﺎ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ وﻣﯿﺎه إﺳﺮاﺋﯿﻞ وأﻋﺎﻟﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﯿﺾ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫واﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ ﻓﻲ ﺣﺪود ﺟﻐﺮاﻓﯿﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻗﺘﺎل؛ ﺗﺄﻣﯿًﻨﺎ ﻟﻤﺎ ﻗﺪ ﯾﺤﺘﻤﻞ ﻣﻦ ﺗﻮاﺟﺪ ﻣﺮاﻛﺐ أو ﺳﻔﻦ ﺗﺤﻤﻞ ﺟﻨﺴﯿﺔ ﺑﻼدﻫﻢ‪.‬‬
 ‫‪ .٢‬اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻨﺎ ﺧﺎرﺟﯿﺔ دﻣﺸﻖ ﻟﺘﺤﯿﻄﻨﺎ ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﯾﻔﻜﺮون ﻓﻲ ﻃﻠﺐ ﻋﻘﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ وﯾﻄﻠﺒﻮن اﻟﺘﺸﺎور ﻣﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺸﺄن‪ .‬وﺑﻌﺚ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ ﺗﺘﻀﻤﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻧﺎ‪.‬‬
‫‪ .٣‬أرﺳﻠﺖ اﻟﻮزارة ﺑﺮﻗﯿﺔ إﻟﻰ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ دول ﻏﺮب أوروﺑﺎ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﺎ إﺻﺪار ﺑﯿﺎن ﺻﺤﻔﻲ ﻋﻦ اﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‬
‫وﻟﺠﻮﺋﻨﺎ إﻟﻰ ﺣﻖ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺸﺮﻋﻲ أﺳﻮة ﺑﻤﺎ ﺻﺪر ﻋﻦ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻓﻲ ﺑﺎرﯾﺲ‪.‬‬
‫‪ .٤‬أﺑﻠﻐﺖ ﺟﻤﯿﻊ ﺳﻔﺎراﺗﻨﺎ ﺑﺨﺼﻮص اﻟﺒﻼﻏﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻤﺘﻮاﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺒﯿﺎن اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﺬي أذﯾﻊ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ اﻟﯿﻮم ﺗﻌﻠﯿًﻘﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ .٥‬أرﺳﻞ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ رﺳﺎﺋﻞ إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬أﻣﯿﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻮﻣﺪﯾﻦ ﺑﺎﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺑﻮﺻﻔﻪ رﺋﯿًﺴﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻷﺧﯿﺮ ﻟﻌﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز وﺳﻜﺮﺗﯿﺮ ﻋﺎم ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﺄدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ وﻧﯿﻮﯾﻮرك ﯾﺸﺮح ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻌﺪوان‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ واﺿﻄﺮارﻧﺎ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬وﯾﻬﯿﺐ ﺑﻜﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺤﺒﺔ ﻟﻠﺴﻼم ﺑﺄن ﺗﻠﻘﻲ ﺑﺜﻘﻠﻬﺎ وراء اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬

‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮب ﺗﻮﻓﺮت ﻟﺴﻔﺎراﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬أو ﻣﻮاﻗﻒ ﻟﻤﻠﻮك ورؤﺳﺎء أﺑﻠﻐﻮا ﺳﻔﺮاءﻧﺎ ﺑﻬﺎ‬
‫ﺼﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت إﻟﻰ اﻟﻮزﯾﺮ ﻟﻠﻌﻠﻢ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء‬
‫ﻓﺄﺑﺮﻗﻮا ﺑﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺳﻞ ﺑﺪورﻫﺎ ﻣﻠﺨ ً‬
‫وﺟﻮده ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ .‬وﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﻮم ‪ ١٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٧٣‬وﺟﺎء ﻧﺼﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪ -١‬ذﻛﺮ ﻣﻠﻚ اﻟﻤﻐﺮب )اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴﻦ( ﻟﺴﻔﯿﺮﻧﺎ ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎع وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك أن وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﯿﺎﺑﺔ ﻗﺪ ﻗﺎم ﺑﺎﺳﺘﺪﻋﺎء ﻣﻤﺜﻠﻲ دول ﺣﻠﻒ اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ وﻟﻔﺖ ﻧﻈﺮﻫﻢ إﻟﻰ ﻗﯿﺎم اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺘﺰوﯾﺪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺪات‪،‬‬
‫وﻃﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ أﻣﺮﯾﻜﺎ ﻹﯾﻘﺎف ذﻟﻚ‪ .‬وﻗﺪ ﻗﺎم اﻟﻤﻠﻚ ﺑﺈرﺳﺎل رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ )اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ( ﻧﯿﻜﺴﻮن ﺗﻠﻘﻰ ﻋﻠﯿﻬﺎ ر‪‬دا‬
‫ﻣﻦ اﻷﺧﯿﺮ ﺑﺄن )اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺪور إﯾﺠﺎﺑﻲ ﻹرﺳﺎل أﺳﻠﺤﺔ()‪ (80‬إذا أﺣﺠﻤﺖ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺪول وﺧﺼﻮًﺻﺎ اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻋﻦ إرﺳﺎل أﺳﻠﺤﺔ ﻟﻠﻌﺮب‪ .‬ﻣﺸﯿًﺮا ﺑﺄن ﻋﻠﯿﻪ ﺿﻐًﻄﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ اﻷوﺳﺎط اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻺﺳﺮاع ﺑﺈرﺳﺎل اﻟﺴﻼح‬
‫ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ وأﻧﻪ ﺳﯿﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺴﻮﯾﻒ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ذﻛﺮ )اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ اﻟﺤﺒﯿﺐ ﺑﻮرﻗﯿﺒﺔ( ﻟﺴﻔﯿﺮﻧﺎ أﻧﻪ ﺳﯿﻮﺟﻪ ﺑﺮﻗﯿﺔ ﺷﺪﯾﺪة اﻟﻠﻬﺠﺔ إﻟﻰ ﻧﯿﻜﺴﻮن ﺗﺘﻀﻤﻦ اﺳﺘﯿﺎء ﺗﻮﻧﺲ‬
‫ﻣﻦ ﺗﺪﺧﻞ أﻣﺮﯾﻜﺎ وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫‪ -٣‬أرﺳﻠﺖ إﻟﻰ ﺳﻔﺎراﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻘﻄﻊ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻟﺘﻮﺟﯿﻬﺎت؛ ﻟﺒﺬل اﻟﺠﻬﻮد ﻟﺤﺚ ﺣﻜﻮﻣﺎت‬
‫ﻫﺬه اﻟﺪول ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت‪.‬‬
‫ﺟﻬﻮد اﻟﺰﯾﺎت ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‬

‫وﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ أﻗﻮل إن اﻟﺰﯾﺎت ﺑﺎﻟﺒﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﺰﻟﺘﻪ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك وﺣﺠﺐ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻋﻨﻪ ﻓﯿﻤﺎ‬
‫ﯾﺨﺺ اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻓﺈﻧﻪ ﻗﺎم ﺑﺪوره ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ ﻓﻲ ﺣﺸﺪ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬
‫اﻟﺪﻋﻢ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ اﻟﻮاﺿﺢ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻟﻌﺘﺎد اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻌﺐ دوًرا ﻓﻲ إدﺧﺎل ورﻗﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﺮب ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﻜﻒ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﻌﺪو‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬
‫ﺟﻬﻮده ﻓﻲ ﺣﺸﺪ اﻟﺪﻋﻢ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز واﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫أذﻛﺮ أن اﻟﺰﯾﺎت ﻛﺎن ﯾﺠﺘﻤﻊ ﯾﻮﻣ‪‬ﯿﺎ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻄﻮرات اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺼﻠﻪ ﻣﻦ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﺬﯾﻌﻪ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ووﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء ﻣﻦ‬
‫ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻋﻦ ﺳﯿﺮ اﻟﻘﺘﺎل‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق ﺳﺄﻋﺮض ﻟﻨﺺ ﺑﺮﻗﯿﺔ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺰﯾﺎت إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﻠﱢﺨﺺ‬
‫ﻣﺤﻀﺮ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﯾﻮم ‪ ١١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٧٣‬وﻛﯿﻒ ﻛﺎن‬
‫اﻟﺰﯾﺎت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﯾﻘﻮد اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺷﺮﺳﺔ داﺧﻞ أروﻗﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﺘﺴﻠًﺤﺎ ﺑﺎﻟﺘﻀﺎﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﺑﺪا ﻓﻲ أﺑﻬﻰ ﺻﻮره ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪.‬‬
‫ﯾﻘﻮل ﻧﺺ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﺟﺘﻤﻌﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻇﻬﺮ اﻟﯿﻮم ‪ ١١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺎ ﺑﺤﺜﺘﻪ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﻮع ﻗﯿﺎم اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺘﺰوﯾﺪ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﻤﻌﺪات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﺎ أﻛﺪﺗﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺼﺎدر‪ ،‬وﻣﺎ أذاﻋﺘﻪ وﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء وأﺟﻬﺰة اﻹﻋﻼم‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪.‬‬
 ‫‪ -٢‬اﺳﺘﻘﺮ اﻟﺮأي داﺧﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت واﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﺑﻬﺎ اﻟﺴﯿﺪ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم)‪ (81‬وﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺴﺎدة وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻐﺮب وﺗﻮﻧﺲ واﻟﺴﻮدان واﻟﻜﻮﯾﺖ ﻋﻠﻰ اﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫أ‪ -‬إﺧﻄﺎر اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﻣﺪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺗﺰوﯾﺪﻫﺎ ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﻤﻌﺪات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻧﺸﻮب اﻟﻘﺘﺎل‪ .‬ورﺟﺎء ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﺻﻢ ﺑﺎﺗﺨﺎذ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻜﻔﯿﻠﺔ ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن واﺳﺘﺪﻋﺎء اﻟﺴﻔﺮاء اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺒﻠﺪان ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪.‬‬
‫ب‪ -‬إرﺳﺎل اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت إﻟﻰ اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﻌﺮب ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﻟﻄﻠﺐ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وﺷﺮح اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻟﻪ‬
‫واﻵﺛﺎر اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﯿﻪ‪.‬‬
‫ت‪ -‬اﺧﺘﯿﺎر وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮدان واﻟﻜﻮﯾﺖ واﻟﻤﻐﺮب ﻟﻄﻠﺐ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻧﯿﻜﺴﻮن ﻷﻧﻬﻢ ﯾﺤﻤﻠﻮن ﻟﻪ رﺳﺎﺋﻞ ﻣﻦ رؤﺳﺎء دوﻟﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻛﺎن اﻟﺮأي اﻟﺴﺎﺋﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻬﺬه اﻹﺟﺮاءات ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﺸﻚ ﻓﻲ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ .‬وأن اﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﻬﺬه اﻹﺟﺮاءات ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻣﻈﺎﻫﺮة ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ودﻋﺎﺋﯿﺔ ﺗﻈﻬﺮ‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺗﻈﻬﺮ ﺗﺤﯿﺰ أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻮاﺿﺢ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ وإﺻﺮارﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻟﻸراﺿﻲ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﺈن ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات ﻟﻬﺎ آﺛﺎرﻫﺎ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ‪:‬‬
‫أ‪-‬إﺛﺒﺎت ﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺗﺤﺬﯾﺮ ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺘﺰوﯾﺪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺄﺳﻠﺤﺔ ﻟﻦ ﺗﻤﺮ دون رد ﻓﻌﻞ ﻋﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫ب‪ -‬إﻋﻄﺎء ﻧﯿﻜﺴﻮن اﻟﻔﺮﺻﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻻﺗﺰال ﻓﻲ ﯾﺪﯾﻪ ﺑﻌﺾ اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت اﻟﻤﺘﺒﻘﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﻮﻗﻔﻪ أو ﺗﻌﺪﯾﻠﻪ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل‬
‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻟﻠﻀﻐﻂ اﻟﻤﻤﺎﻟﺊ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس اﻟﻤﺘﺤﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮب‪.‬‬
‫ت‪ -‬ﺗﺪﻋﯿﻢ ﻟﻤﺎ ﺳﯿﺼﺪر ﻣﻦ ﻣﺆﺗﻤﺮ وزراء دول اﻟﺒﺘﺮول ﻣﻦ ﻗﺮارات ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﺘﺮول ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‬
‫ﺿﺪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺤﺬﯾﺮ ﻷﻣﺮﯾﻜﺎ ﻓﻲ ﺿﻮء أزﻣﺔ اﻟﻮﻗﻮد اﻟﻤﺘﺰاﯾﺪة‪ .‬وﻗﺪ ﻋﻠﻤﻨﺎ ﻣﻦ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻜﻮﯾﺖ أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﺄِت رد‬
‫ﺑﺸﺄن ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺰﻣﻊ ﻋﻘﺪه ﻓﻲ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻏﯿﺮ اﻟﺒﺤﺮﯾﻦ وﻟﯿﺒﯿﺎ ﻓﻘﻂ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك اﺗﺠﺎﻫﺎت ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ﺑﺄوروﺑﺎ؛ ﺣﯿﺚ إﻧﻬﺎ ﺗﺒﺪي اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﺑﺎﻷﺣﺪاث اﻟﺠﺎرﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ‬
‫ﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺘﻬﺎ اﻟﺸﺪﯾﺪة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﺘﺮول اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻣﺮﯾﻜﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﺎ ﯾﺪور ﻣﻦ اﺣﺘﻤﺎل ﺗﻘﺪم أوروﺑﺎ‬
‫ﺑﺒﻌﺾ اﻷﻓﻜﺎر واﻟﻤﺒﺎدرات ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺗﺰاﯾﺪ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻛﻤﺎ ﺛﺎر ﺗﺴﺎؤل ﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ إﯾﺠﺎد ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻦ إﯾﺮان ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻜﻔﺎح اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺄن ﺗﻤﺘﻨﻊ إﯾﺮان‬
‫ﻋﻦ ﺿﺦ ﺑﺘﺮوﻟﻬﺎ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﺒﺮ إﯾﻼت ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺆﻗﺖ ﻟﻤﺪة أﺳﺒﻮع أو أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ ﻣﺜًﻼ؛ ﻛﻘﯿﺎم ﻋﻤﺎل اﻟﻀﺦ‬
‫ﺑﺈﺿﺮاب ﺗﺄﯾﯿًﺪا ﻟﺰﻣﻼﺋﻬﻢ اﻟﻌﺮب اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ واﻟﺬﯾﻦ ﯾﺤﺎرﺑﻮن ﻓﻲ ﺳﺒﯿﻞ إرﺟﺎع اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﻤﺴﻠﻮﺑﺔ«‪.‬‬

‫ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﻣﺎ أﺷﺎرت إﻟﯿﻪ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﻲ ﻋﺪٍد ﻣﻦ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮب ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﻰ »رﯾﺘﺸﺎرد ﻧﯿﻜﺴﻮن«‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺮر وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﺪاوﻻت ﺑﯿﻨﻬﻢ أن ﯾﺘﻜﻮن اﻟﻮﻓﺪ ﻣﻦ‬
‫أرﺑﻌﺔ ﻫﻢ‪ :‬وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ واﻟﻜﻮﯾﺖ واﻟﺠﺰاﺋﺮ واﻟﻤﻐﺮب‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﻛﯿﺒﺔ اﻟﻮﻓﺪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻨﺤﻮ ﻣﻦ اﻗﺘﺮاح اﻷﺳﺘﺎذ »ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺼﻤﻮدى« وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺗﻮﻧﺲ اﻟﺬي رأى أن ﯾﻜﻮن وﻓﺪ اﻟﻮزراء‬
‫وﻓًﺪا »ﺗﻔﻮح ﻣﻨﻪ راﺋﺤﺔ اﻟﺒﺘﺮول دون أن ﯾﻜﻮن ﺑﺘﺮوًﻻ ﻛﻠﻪ«‪.‬‬
‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﺟﺘﻤﺎع وزراء اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻌﺮب ﻓﻲ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻧﻌﻘﺪ ﻓﻲ ‪ ١٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٧٣‬وﻗﺮر‬
‫اﻟﺒﺪء ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﻓﻮري ﻟﻺﻧﺘﺎج ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪٥‬ﺷﻬﺮ‪‬ﯾﺎ‪ ،‬وﻗﻄﻊ إﻣﺪادات اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻧﺪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻓﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺨﻔﺾ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬
‫ﺑ ﻨ ﺴ ﺒ ﺔ ‪ ٪١٠‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﻌﻠﻦ ﻣﻊ اﻹﻣﺎرات واﻟﻜﻮﯾﺖ واﻟﺒﺤﺮﯾﻦ وﻗﻄﺮ واﻟﺠﺰاﺋﺮ وﻟﯿﺒﯿﺎ وﻗﻒ ﺗﺼﺪﯾﺮ‬
‫ﺑﺘﺮوﻟﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‬

‫أﺗﺬﻛﺮ ﺑﺮﻗﯿﺔ ﻣﻬﻤﺔ وﺻﻠﺘﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﻮم ‪ ١١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٧٣‬وﺗﻀﻤﻨﺖ إﺷﺎرات ﻟﻤﻼﻣﺢ ﻋﺮض‬
‫ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺗﺤﱠﻮﻟﺖ إﻟﻰ ﻋﺮض ﻓﻌﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﺎء ﯾﻮم ‪ ١٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺗﻠﻘﺎه اﻟﺴﺎدات ﻣﻦ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ »ﻓﯿﻠﯿﺐ آداﻣﺰ«‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻤﺼﺮي رﻓﻀﻪ‪ .‬وﻓﻲ ﺗﺼﻮري أن ﻫﺬا‬
‫اﻟﻌﺮض اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﯿﺘﻪ ﻛﺎن ﻓﺮﺻﺔ ﺛﻤﯿﻨﺔ ﻟﻮﻗﻒ اﻟﺤﺮب ﺑﻌﺪ أن ﺣﱠﻘﻘﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬ﻓﻠﻮ‬
‫ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻘﺘﺎل ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬ﻣﺎ اﺣﺘﺠﻨﺎ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻬﺠﻮم إﻟﻰ ﺧﻂ اﻟﻤﻀﺎﯾﻖ اﻟﺠﺒﻠﯿﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ )‪٥٠‬‬
‫ﻛﯿﻠﻮ ﻣﺘًﺮا ﺷﺮق ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ( ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪ ١٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ واﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﺤﻘﻖ أﻫﺪاﻓﻪ‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﯿﻪ‬
‫ﺣﺪوث ﺛﻐﺮة اﺧﺘﺮاق اﻟﻌﺪو ﻟﻤﻮاﻗﻌﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻓﺮﺳﻮار‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ دﻓﻊ اﻻﺣﺘﯿﺎﻃﻲ اﻟﺘﻌﺒﻮي اﻟﻤﺪرع‬
‫ﻟﻠﺠﯿﺸْﯿﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﯿﺪاﻧﯿْﯿﻦ ﻣﻦ ﻏﺮب اﻟﻘﻨﺎة إﻟﻰ ﺷﺮﻗﻬﺎ ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‪ ،‬ﻣﺘﺨﻠًﯿﺎ ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻦ‬
‫ﻣﻬﻤﺘﻪ اﻷﺻﻠﯿﺔ وﻫﻲ ﺻﱡﺪ أي ﻣﺤﺎوﻻت ﻋﺒﻮر ﻣﻀﺎد ﻟﻠﻌﺪو إﻟﻰ ﻏﺮب اﻟﻘﻨﺎة‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺎدة واﻟﻨﻘﺎد اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ اﻟﺒﺎرزﯾﻦ)‪.(82‬‬
‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﯾﻮم ‪ ١١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ واﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ إﺷﺎرات‬
‫ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ ﻋﻦ ﻣﺸﺮوع ﻗﺮار ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻻ ﯾﺸﺘﺮط اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﺧﻄﻮط ‪ ٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪ ١٩٧٣‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺮؤﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر؛ ذﻟﻚ أن اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺼﺮون ﻓﻲ ذﻟﻚ‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻬﻘﺮ أو اﻧﺴﺤﺎب اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إﻟﻰ ﻣﻮاﻗﻌﻬﺎ ﻏﺮب ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‪.‬‬
‫»إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻮﻛﯿﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫‪ -١‬ﺟﺎء ﻣﻦ ﻟﻨﺪن أن ﻟﻮرد ﺑﺎﻟﻨﯿﻞ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ أﺑﺪى ﻟﺴﻔﯿﺮﻧﺎ رﻏﺒﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﺬي ﯾﺴﺘﻄﯿﻌﻮن‬
‫اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻪ ﺣﺎﻟًﯿﺎ ﺳﻮاء ﻓﻲ إﻃﺎر اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ وأﻛﺪ اﺧﺘﻼف ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ ﻋﻦ أﻣﺮﯾﻜﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻣﻦ‬
‫ﺣﯿﺚ ﻋﺪم ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﻢ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﻟﻠﺨﻄﻮط اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ .‬ﺛﻢ أﺷﺎر إﻟﻰ أن ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ اﻟﺘﻔﺎوﺿﻲ أﺻﺒﺢ ﻣﺘﻜﺎﻓًﺌﺎ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﯾﻜﻮن‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺣﻞ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‪.‬‬

‫ﻣﻀﺖ اﻷﻣﻮر‪ ،‬وﺣﻘﻖ اﻟﺠﯿﺶ اﻟﻤﺼﺮي اﻧﺘﺼﺎرات ﺑﺎﻫﺮة ﺧﻼل اﻷﯾﺎم اﻟﻌﺸﺮة اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻘﺘﺎل‪ ،‬وﺣﺪث‬
‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺎ ﯾﻌﺮف ﺑﺜﻐﺮة اﺧﺘﺮاق اﻟﻌﺪو ﻟﺨﻄﻮﻃﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻓﺮﺳﻮار‪ ،‬وﺗﻤﻜﻨﺖ ﺑﻌﺾ ﻗﻮاﺗﻪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺒﻮر ﻟﻐﺮب ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ وﺻﻮل اﻟﺪﻋﻢ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻟﻪ ﺑﺄﺣﺪث اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﻌﺘﺎد)‪ ،(83‬وﻗﺎوﻣﺘﻪ ﻗﻮاﺗﻨﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻐﺮب ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﺑﺎﺳﻠﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻇﻠﱠﺖ ﻗﻮاﺗﻨﺎ ﺷﺮق اﻟﻘﻨﺎة ﺻﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻌﻬﺎ ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎن ﺑﻌﻀﻬﺎ‬
‫ﻣﺤﺎﺻًﺮا‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻨﺼﺮ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬ﻏﯿﺮ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺘﺸﻜﯿﻚ ﻓﯿﻪ أو اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻨﻪ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺻﺪر اﻟﻘﺮار رﻗﻢ ‪٣٣٨‬‬
‫ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ ﯾﻮم ‪ ٢٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺪﻋﻮ إﻟﻰ وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﺟﺒﻬﺎت‬
‫اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﻘﺮار ‪ ٢٤٢‬ﺑﺠﻤﯿﻊ أﺟﺰاﺋﻪ ودون اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﺧﻄﻮط ‪ ٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٧٣‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻄﻠﺐ‪ ،‬وﻧﺺ ﻗﺮار ‪ ٣٣٨‬ﻋﻠﻰ أن ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﯾﺪﻋﻮ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺘﺎل اﻟﺪاﺋﺮ ﺣﺎﻟًﯿﺎ إﻟﻰ وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺑﺼﻮرة ﻛﺎﻣﻠﺔ وإﻧﻬﺎء‬
‫ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻓﻮًرا‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ١٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺔ اﺗﺨﺎذ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار وﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻠﻬﺎ اﻵن‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﯾﺪﻋﻮ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﺒﺪء ﻓﻮًرا ﺑﻌﺪ وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺑﺘﻨﻔﯿﺬ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ‪٢٤٢‬‬
‫)‪ (١٩٦٧‬ﺑﺠﻤﯿﻊ أﺟﺰاﺋﻪ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﯾﻘﺮر أن ﺗﺒﺪأ ﻓﻮر وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر وﺧﻼﻟﻪ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺑﯿﻦ اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ ﺗﺤﺖ اﻹﺷﺮاف‬
‫اﻟﻤﻼﺋﻢ ﺑﻬﺪف إﻗﺎﻣﺔ ﺳﻼم ﻋﺎدل وداﺋﻢ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬
‫ﺗﺒﻨﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ رﻗﻢ ‪ ١٧٤٧‬بـ ‪ ١٤‬ﺻﻮًﺗﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻻ ﺷﻲء واﻣﺘﻨﺎع اﻟﺼﯿﻦ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ)‪.(84‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺻﺪور ﻗﺮار وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻌﻠﻢ أن ﻣﻮﻗﻒ ﻗﻮاﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻏﺮب اﻟﻘﻨﺎة ‪ -‬ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻓﺮﺳﻮار ‪ -‬ﯾﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ ﻋﺴﻜﺮي ﺿﻌﯿﻒ إذا اﺳﺘﺆﻧﻒ اﻟﻘﺘﺎل ﻣﺮة أﺧﺮى‪ .‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ذﻟﻚ‬
‫ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺪًﻓﺎ ﻋﺴﻜﺮ‪‬ﯾﺎ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﻟﻔﺸﻠﻬﺎ ﻓﻰ إرﻏﺎﻣﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺤﺐ ﻗﻮاﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺷﺮق اﻟﻘﻨﺎة إﻟﻰ‬
‫ﻏﺮﺑﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻬﺪﯾﺪ أو ﻗﻄﻊ ﺧﻄﻮط ﻣﻮاﺻﻼت اﻟﺠﯿﺸﯿﻦ )اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ أو أﺣﺪﻫﻤﺎ(‬
‫ﻣﻊ ﻗﻮاﻋﺪ إﻣﺪادﻫﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﺸﻠﺖ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﺎ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻹﺳﻤﺎﻋﯿﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻟﺬﻟﻚ ﻗﺮرت إﺳﺮاﺋﯿﻞ أن ﺗﺒﺬل ﺟﻬًﺪا ﻛﺒﯿًﺮا ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ أو اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻗﺒﻞ أن‬
‫ﺗﻠﺘﺰم ﺑﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪ .‬وﻓﻰ ﺳﺒﯿﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬دﻓﻌﺖ ﺑﻘﻮات ﺟﺪﯾﺪة إﻟﻰ ﻏﺮب اﻟﻘﻨﺎة ﻟﯿﻠﺔ ‪ ٢٢/٢٣‬وﻟﯿﻠﺔ‬
‫‪ ٢٣/٢٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻟﺘﻌﺰﯾﺰ ﻗﻮاﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻓﺮﺳﻮار‪ .‬ﺛﻢ اﺳﺘﻤﺮت ﻓﻲ اﻟﻘﺘﺎل وﺗﻘﺪﻣﺖ ﻗﻮاﺗﻬﺎ ﺟﻨﻮًﺑﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬
 ‫ﻣﺆﺧﺮة اﻟﺠﯿﺶ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻘﻄﻊ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺼﺮ اﻟﺴﻮﯾﺲ اﻟﺼﺤﺮاوي واﻻﺳﺘﯿﻼء ﻋﻠﻰ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﻮﯾﺲ«)‪.(85‬‬
‫وﻓﻰ ﯾﻮم ‪ ٢٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ أﺻﺪر ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ ‪ ٣٣٩‬ﺗﻌﺰﯾًﺰا ﻟﻠﻘﺮار اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وواﻓﻘﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪ ٢٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ .‬وﻟﻜﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻌﻪ ﻛﻤﺎ‬
‫ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻊ اﻟﻘﺮار اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا ﯾﻘﻮل اﻟﻤﺸﯿﺮ اﻟﺠﻤﺴﻲ‪» :‬وﺑﺮﻏﻢ اﻟﺘﺰام إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻟﻘﺮار‬
‫‪ ٣٣٩‬رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺮﻛﺖ ﻟﺠﯿﺸﻬﺎ ﺣﺮﯾﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺴﻜﺮى ﻋﻠﻰ أﻣﻞ اﺣﺘﻼل ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﻮﯾﺲ ﻓﺘﻜﻮن ﺑﺬﻟﻚ ﻓﺪ‬
‫ﺣﻘﻘﺖ ﻫﺪًﻓﺎ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻟﻪ ﺗﺄﺛﯿﺮه اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ واﻟﻌﺴﻜﺮي واﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﻜﺒﯿﺮ)…( وﺑﺠﻬﻮد رﺟﺎل اﻟﺴﻮﯾﺲ‬
‫ورﺟﺎل اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻮة اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬أﻣﻜﻦ ﻫﺰﯾﻤﺔ ﻗﻮات اﻟﻌﺪو اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ دﺧﻮل‬
‫اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‪ ،‬وﻛﺒﺪﺗﻬﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﺑﯿﻦ ﻗﺘﻠﻰ وﺟﺮﺣﻰ‪ .‬وﻇﻠﺖ اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﻤﺪﻣﺮة ﻓﻲ‬
‫اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ اﻟﻤﺆدي إﻟﻰ داﺧﻞ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺷﺎﻫﺪا ﻋﻠﻰ ﻓﺸﻞ اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻗﺘﺤﺎم اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬
‫واﻻﺳﺘﯿﻼء ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ .‬واﺿﻄﺮت اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ إﻟﻰ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ وﺗﻤﺮﻛﺰت ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬
‫واﺳﺘﻤﺮت إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻋﺪم اﺣﺘﺮام ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ‪ ،٣٣٩‬ﺑﺄن ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻗﻮاﺗﻬﺎ ﺟﻨﻮًﺑﺎ إﻟﻰ ﻣﯿﻨﺎء‬
‫اﻷدﺑﯿﺔ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮﯾﺲ واﺳﺘﻮﻟﺖ ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬وأﺻﺪر ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻗﺮاره رﻗﻢ ‪ ٣٤٠‬ﻣﺴﺎء ﯾﻮم ‪ ٢٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣﺸﺮوع ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﺪول ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﺤﺎزة‪ ،‬واﻟﺬي ﻗﻀﻰ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻗﻮات ﻃﻮارئ دوﻟﯿﺔ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ إﯾﻘﺎف اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وﺗﺄﻛﯿﺪ ﻗﺮاره ﺑﻌﻮدة اﻟﻘﻮات إﻟﻰ ﺧﻄﻮط وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﯾﻮم ‪ ٢٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻗﺪ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻣﻦ ﻗﻄﻊ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺼﺮ‪ -‬اﻟﺴﻮﯾﺲ اﻟﺼﺤﺮاوي‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺒﺢ اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺴﺘﻐﻠﻬﺎ أﻣﺮﯾﻜﺎ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻇﻬﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﻨﺮي ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫اﻟﺤﺮب ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ .‬وﺑﺠﻬﻮد ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻣﻦ أﻣﺮﯾﻜﺎ واﻓﻘﺖ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ إﺟﺮاء ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻟﺘﺜﺒﯿﺖ وﻗﻒ‬
‫إﻃﻼق اﻟﻨﺎر وإﺟﺮاء اﻹﻣﺪاد ﻟﻘﻮات اﻟﺠﯿﺶ اﻟﺜﺎﻟﺚ)‪.«(86‬‬
‫وﺗﻘﺮر ﺗﻌﯿﯿﻦ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ اﻟﺠﻤﺴﻲ‪ ،‬ﻣﻤﺜًﻼ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﺗﺘﻢ ﻋﻨﺪ اﻟﻜﯿﻠﻮ‬
‫‪ ١٠١‬ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺼﺮ ‪ -‬اﻟﺴﻮﯾﺲ ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻟﺘﻄﺒﯿﻖ‬
‫ﻗﺮاري ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ‪ ،٣٣٩ ،٣٣٨‬وأن ﯾﺴﻤﺢ ﺑﻤﺮور ﻗﻮل ﻋﺮﺑﺎت ﯾﺤﻤﻞ إﻣﺪادات ﻏﯿﺮ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺠﯿﺶ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ .‬واﺟﺘﻤﻊ اﻟﻮﻓﺪان اﻟﻤﺼﺮي واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة واﻟﻨﺼﻒ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪٢٨‬‬
‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻟﺒﺪء اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻘﺘﺎل ﯾﻮم ‪ ٢٨‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.١٩٧٣‬‬
‫إﻗﺎﻟﺔ اﻟﺰﯾﺎت وﺗﻌﯿﯿﻦ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‬

‫ﺑﻌﺪ ﺳﺮﯾﺎن وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺗﻌﺰز ﺷﻌﻮرﻧﺎ ﺑﺄن اﻻﺗﺼﺎل ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ووزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻛﻤﺎ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن اﻻﺗﺼﺎل ﺑﯿﻦ رﺋﯿﺲ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ووزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ ﻓﻲ‬
‫وﻗﺖ ﺗﺨﻮض ﻓﯿﻪ ﺑﻼدﻫﻤﺎ ﺣﺮًﺑﺎ ﺷﺮﺳﺔ ﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻷرض‪ .‬ﻛﺎن واﺿًﺤﺎ أن اﻟﺴﺎدات ﻋﻠﻰ وﺷﻚ ﺗﻐﯿﯿﺮ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ واﺧﺘﯿﺎر إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻇﻬﺮ أﻧﻪ ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺸﺪة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪى اﻟﺰﯾﺎت ﻗﺪرة ﻟﻄﯿﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﯿﺎﻏﺎت‪ ،‬ﻓﺒﻤﺠﺮد أن ﺷﻌﺮ ﺑﺄن اﻟﺴﺎدات ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‬
‫ﻓﻬﻤﻲ أﻃﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻤﻲ ﻟﻘﺐ »‪) «my deputy‬ﻧﺎﺋﺒﻲ(‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﯾﻘﻮل‪» :‬اﻟﻨﺎﺋﺐ ﺑﺘﺎﻋﻲ أﺻﺪر اﻟﺒﯿﺎن‬
‫اﻟﻔﻼﻧﻲ‪ ..‬أو اﺗﺨﺬ اﻹﺟﺮاء اﻟﻌﻼﻧﻲ«؛ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻨﻪ ﻟﻠﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻫﻮ اﻟﻮزﯾﺮ وﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬
‫ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺠﺮد ﻧﺎﺋﺐ وزﯾﺮ‪ ،‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻛﺎن وزﯾًﺮا ﻟﻠﺴﯿﺎﺣﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ‬
‫ﻫﻮ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ واﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻛﺎن ﻧﻈﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزارء ﯾﻘﻀﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺣﯿﻦ ﯾﺘﻐﯿﺐ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻘﻮم ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻪ وزﯾﺮ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﺎن وزﯾًﺮا وﻟﯿﺲ »ﻧﺎﺋًﺒﺎ« ﻛﻤﺎ ﻛﺎن‬
‫ﯾﺴﻤﯿﻪ اﻟﺰﯾﺎت‪ .‬وﻗﺪ أدار ﻓﻬﻤﻲ اﻷﻣﻮر ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﻜﻔﺎءة ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أدارﻫﺎ اﻟﺰﯾﺎت ﺑﻜﻔﺎءة ﻓﻲ أروﻗﺔ‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وأﻣﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ وﻣﻊ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﺟﺎد ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻛﺜﯿًﺮا‪.‬‬
‫ﻓﻲ ‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻦ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت‪ ،‬وﯾﻬﻤﻨﻲ ﻫﻨﺎ أن أﺣﯿﻲ‬
‫ذﻛﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت ودوره اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻓﻲ »ﺗﺴﻮﯾﻖ« اﻟﻨﺼﺮ اﻟﻤﺼﺮي أﻣﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻤﺜًﻼ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻷﻣﻦ واﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪..‬إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى ﻛﺎن ﻓﻬﻤﻲ ‪ -‬رﺣﻤﻪ اﷲ ‪ -‬ﻋﻠًﻤﺎ ﻣﻦ أﻋﻼم اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن‬
‫زاده ﻫﻮ إﻟﻤﺎﻣﻪ اﻟﺪﻗﯿﻖ ﺑﺄﺻﻮل اﻟﻤﻬﻨﺔ‪ ،‬ﺟﻨًﺒﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ ﺣﺎﺳﺘﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺮﻫﻔﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻤﺎﺋﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫اﻟﺜﺎﺑﺖ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ أﺻﺒﺢ رﻣًﺰا ﻟﻸداء اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻤﻨﻀﺒﻂ ﻋﻠﻰ إﯾﻘﺎع اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ واﻷﻣﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﻟﻰ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻣﻘﺎﻟﯿﺪ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﺎن ذﻟﻚ إﯾﺬاًﻧﺎ ﺑﺒﺪء ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺨﻬﺎ‪،‬‬
‫ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﺄﻣﻮر ﺛﻼﺛﺔ‪ :‬أوﻟﻬﺎ اﻟﺘﻐﯿﺮ اﻟﺬي ﻃﺮأ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﺸﺄن اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫أﻋﻘﺎب ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﻓﻲ ﺿﻮء ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ )ﻣﻦ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ وآﺛﺎرﻫﺎ إﻟﻰ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﺗﺴﻮﯾﻖ اﻟﻨﺼﺮ واﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﯿﻪ(‪ ،‬وﺛﺎﻧﯿﻬﺎ ﺑﺪء ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺳﻼم ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ )ﺗﻜﺮﯾﺲ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ آﺧﺮ اﻟﺤﺮوب‪ ،‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة‪ ،‬وأن‬
‫أﻣﺮﯾﻜﺎ ﺗﻤﻠﻚ ‪ ٪٩٩‬ﻣﻦ أوراق اﻟﻠﻌﺒﺔ(‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜﻬﺎ ﺗﻮﻟﻲ وزﯾﺮ ﯾﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎره ﻣﻦ ﺟﯿﻞ ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺟﯿﻞ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬زﻣﺎم اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻓﻲ اﻋﺘﻘﺎدي أن ﻫﻨﺎك ﺑﻌًﺪا راﺑًﻌﺎ وﻫﻮ ﺷﺨﺼﯿﺔ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬
‫ﺗﻘﺒﻞ ﺗﺪﺧًﻼ وﻻ وﺻﺎﯾﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ)‪ ،(87‬وﻟﻜﻦ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﻟﻼﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ اﻟﻤﺸﻮرة‬
‫اﻵﺗﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻮزارة‪ ،‬أي ﻣﻦ ﺧﺒﺮاﺋﻬﺎ وﺑﺎﺣﺜﯿﻬﺎ اﻷﻛﻔﺎء ﻣﻦ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ)‪.(88‬‬
‫اﻟﺸﻜﻮك اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮرﯾﺔ‬

‫ﺗﺤﺖ ﻫﺬا اﻟﻌﻨﻮان أود أن أﻗﻮل ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ إن ﻇﻼل اﻟﺸﻚ واﻟﺮﯾﺒﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻜﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪-‬‬
‫اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﺸﻞ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻮﺣﺪة ﻓﯿﻤﺎ ﻋﺮف ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة )‪،(١٩٦١ -١٩٥٨‬‬
‫وﻫﻮ اﻟﻤﺄزق اﻟﺬي واﺟﻪ رﺟًﻼ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺸﯿﺮ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ووزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬
‫إﺑﺎن ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﯾﺴﺘﻌﺪ ﻟﺪﺧﻮل اﻟﺤﺮب‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا ﻗﺎل اﻟﻤﺸﯿﺮ ﺑﺎﻟﻨﺺ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ‬
‫اﻟﻤﺨﻠﺺ اﻟﺠﺎد ﻣﻊ اﻟﻘﻮات اﻟﺴﻮرﯾﺔ« ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫»أﺣﺐ أن أﺳﱢﺠﻞ أن ﻫﺬا ﻛﺎن ﻗﺮاري ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ‪ .‬ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﺟﺎ‪‬دا وﺻﺎدًﻗﺎ‬
‫ﻣﻊ اﻟﻘﻮات اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﺮﻏﻢ اﻟﻌﺪو ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺘﺎل ﻓﻲ ﺟﺒﻬﺘﯿﻦ ﻓﻲ وﻗﺖ واﺣﺪ ﻟﺘﺸﺘﯿﺖ ﺟﻬﻮده؛ ﻓﺎﻟﺤﻘﯿﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ أن ﺗﻌﺮف‬
‫اﻵن أن اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ ﻓﻲ ﺣﺮب ‪ ١٩٦٧‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺻﺎدًﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻮرﯾﺎ ﺗﺨﻔﻲ ﻋﻦ ﻣﺼﺮ ﺧﻄﻄﻬﺎ‬
‫اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﺗﺨﻔﻲ ﻋﻦ ﺳﻮرﯾﺎ ﺧﻄﻄﻬﺎ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺸﻚ ﻣﺘﺒﺎدًﻻ وﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺪﺧﻞ ﺟﯿﺸﺎن ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ واﺣﺪة‬
‫ﺑﻐﯿﺮ ﻣﻜﺎﺷﻔﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﻜﻞ اﻷﺳﺮار واﻟﺨﻄﻂ واﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻞ ﺗﺤﺮك ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ‪ .‬وأﺣﺐ أن أﺳﺠﻞ أن ﺗﻌﺎون اﻟﻘﻮات‬
‫اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻣﻌﻲ ﻛﺎن ﺗﻌﺎوًﻧﺎ ﻣﺸﺮًﻓﺎ وﺻﺎدًﻗﺎ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻟﻠﻤﻌﺮﻛﺔ ﻣﻮﻓًﻘﺎ وﻣﺪروًﺳﺎ دراﺳﺔ ﻛﺎﻓﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ)‪.«(89‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﻤﺼﺮي ‪ -‬اﻟﺴﻮري اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﺧﻮض ﺣﺮب ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﻬﺘﯿﻦ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﯿﺖ ﻣﺘﺰاﻣﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺠﺤﺎ ﻓﯿﻪ إﻟﻰ درﺟﺔ ﻛﺒﯿﺮة أدت إﻟﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﻔﺎﺟﺄة اﻟﻌﺪو‬
‫واﻷﺧﺬ ﺑﺰﻣﺎم اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻇﻼًﻻ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻮك اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﺻﻠﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﻦ أﻧﻮر‬
‫اﻟﺴﺎدات وﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ‪ ،‬وﯾﺒﺪو أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﺧﻠﺠﺎت ﻧﻔﺲ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺗﺠﺎه اﻵﺧﺮ وﺗﻌﺰزت ﻣﻊ‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺒﺮﻫﺎ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺗﺄﻛﯿًﺪا ﻟﺤﺪﺳﻪ؛ ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل اﻋﺘﺒﺮ اﻷﺳﺪ‬
‫ﻋﺪم دﻓﻊ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إﻟﻰ إﻧﺠﺎز ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺧﻂ اﻟﻤﻀﺎﯾﻖ اﻟﺠﺒﻠﯿﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬
‫)‪ ٥٠‬ﻛﯿﻠﻮ ﺷﺮق ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ( ﯾﻮم ‪ ٩‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺑﻌﺪ أن ﺣﻘﻘﺖ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﺑﻌﺒﻮر ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‬
‫واﻗﺘﺤﺎم ﺧﻂ ﺑﺎرﻟﯿﻒ واﻻﺳﺘﯿﻼء ﻋﻠﯿﻪ وإﻗﺎﻣﺔ رءوس ﺟﺴﻮر )ﻛﺒﺎٍر()‪ (90‬ﺑﻌﻤﻖ وﺻﻞ ﻟﻨﺤﻮ ‪ ١٥‬ﻛﯿﻠﻮﻣﺘًﺮا‬
‫ﺷﺮق اﻟﻘﻨﺎة‪ ،‬ﺗﺨﻠًﯿﺎ ﻋﻦ ﺳﻮرﯾﺎ اﻟﺘﻲ رﻛﺰ اﻟﻌﺪو اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺟﻬﻮده اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺎوﻟﺖ‬
‫ﻣﺼﺮ ﺗﺪارﻛﻪ ﺑﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻬﺠﻮم ‪ -‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻫﺪﻓﻪ ‪ -‬ﻧﺤﻮ اﻟﻤﻀﺎﯾﻖ ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪ ١٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪١٩٧٣‬م‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﻋﺰزت اﻟﺸﻜﻮك اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻗﺒﻮل اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﺑﻮﻗﻒ إﻃﻼق‬
‫اﻟﻨﺎر رﻗﻢ ‪ ٣٣٨‬ﯾﻮم ‪ ٢٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻣﻦ دون اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ دﻣﺸﻖ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت اﻟﺤﺮب ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﯾﻌﻮد إﻟﻰ‬
‫أن ﻣﺼﺮ ﺗﻮﻗﻌﺖ رﻓﺾ ﺳﻮرﯾﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﻗﱠﺪرت أن ﻫﺬا اﻟﺮﻓﺾ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ إﻋﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻬﺪف اﻟﺴﺎدات اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻷداء اﻟﻘﻮي ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ .‬أﺿﻒ إﻟﻰ ذﻟﻚ أن‬
‫اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ ﺷﻌﺮوا ﺑﻌﺪ وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺑﺄن اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻻ ﺗﻀﻌﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‪ ،‬وأن اﻟﺴﺎدات ﯾﻔﺘﺢ ﻗﻨﻮات‬
‫اﺗﺼﺎل ﻗﻮﯾﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ دون أن ﯾﻌﻠﻤﻮا ﻋﻨﻬﺎ ﺷﯿًﺌﺎ ﻛﺜﯿًﺮا‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺑﺪأت‬
‫ﻣﻮﺟﺎت اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎدات وﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻧﺮﺻﺪ اﻟﺸﻜﻮك اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﻨﻮاﯾﺎ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﻣﺎ ﯾﺨﺺ ﺷﻜﻮﻛﻬﻢ ﻓﻲ ﻗﯿﺎم‬
‫اﻟﺴﺎدات ﺑﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻣﻦ دون أن ﯾﺨﻄﺮﻫﻢ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻠﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺳﺄﻋﺮض ﺑﺮﻗﯿﺔ‬
‫أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺰﯾﺎت إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة »ﻟﻠﻌﻠﻢ« ﺗﺤﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻀﻤﻮن‪ ،‬ﻛﺎن ﻧﺼﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‬
‫‪ ١٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬‬
‫ﻟﻠﻌﻠﻢ‪:‬‬
‫ذﻛﺮ ﻟﻲ اﻟﺴﯿﺪ زﻛﺮﯾﺎ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻧﺎﺋﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮرﯾﺔ أن دﻣﺸﻖ ﺗﺴﺘﻔﺴﺮ ﻣﻨﻪ ﻋﻦ اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﻋﻦ وﺟﻮد‬
‫اﺗﺼﺎﻻت ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وأﻣﺮﯾﻜﺎ‪ ،‬وﯾﺮﺟﻮ أن ﯾﻜﻮن ﻣﻌﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‪ ،‬وﻗﺪ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ ﻋﺪم ﺗﺼﺪﯾﻖ أي ﺷﺎﺋﻌﺎت وأﻧﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ‬
‫ﻓﻲ أن اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﺨﻄﺮ دﻣﺸﻖ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ ﻧﻮاﺣﯿﻪ‪ .‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺘﻨﺎ ﻫﻨﺎ ﻓﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ أﺗﻢ ﻣﺎ ﯾﻜﻮن‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻗﻨﺎﻋﺔ راﺳﺨﺔ ﻟﺪى اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﺑﺄن اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ ﻟﻦ ﯾﺬﻫﺒﻮا ﺑﻌﯿًﺪا ﻣﻌﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‪ ،‬وﯾﺴﺘﺪل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻃﻠﺒﻮا وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﺒﻜﺮ ﻣﻦ ﺑﺪء اﻟﻘﺘﺎل ﻫﻮ ﯾﻮم ‪٨‬‬
‫أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺴﺘﻘﺮ أوﺿﺎع ﻗﻮاﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﯿﻨﺎء‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﺪ ﺑﺒﺴﺎﻟﺔ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﻤﻀﺎد اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‬
‫ﻟﻠﻌﺪو‪.‬‬
‫اﺳﺘﻤﺮ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ إﻟﻰ أن ﺑﺪأ ﺧﯿﻂ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻄﯿﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻜﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺎر ﻫﺎدﺋﺔ وﺑﺎﻟﺘﺪرﯾﺞ ﺑﯿﻦ‬
‫إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺧﺪام وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮري آﻧﺬاك‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ اﻟﺸﻜﻮك ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‬
‫واﺧﺘﻼف اﻟﺸﺨﺼﯿﺘﯿﻦ‪ ،‬ﻓﺈﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻛﺎن دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻣﺤﺘﺮًﻓﺎ وﻣﺘﻤﺮًﺳﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﺧﺪام ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق‪ ،‬وﯾﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻋﺒﺎراﺗﻪ اﻟﺤﺎدة واﻟﺠﺎرﺣﺔ ﻓﻲ أوﻗﺎت ﻛﺜﯿﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺪوء إﯾﻘﺎع إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‬
‫ﻓﻬﻤﻲ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ ﺗﻬﺪﺋﺔ اﻷﻣﻮر ﻣﻊ ﺧﺪام‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻠﺴﺔ ﻷﺧﺮى ﻧﺠﺢ ﻓﻲ اﺣﺘﻮاﺋﻪ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ﻋﺪم ﺗﻐﯿﺮ ﻣﻮاﻗﻒ‬
‫اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ أذﻛﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺳﯿﺎق اﺣﺘﻮاء ﻋﺼﺒﯿﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺧﺪام‪ ،‬أﻧﻪ ﻓﻲ ﯾﻮم ‪ ٢٥‬ﻣﺎرس ‪١٩٧٥‬م‬
‫ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﺟﺘﻤﺎع ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﺑﺪأ ﺧﺪام ﯾﺘﻜﻠﻢ ﺑﻌﺼﺒﯿﺔ‬
‫وﯾﻤﻬﺪ ﻟﻤﻮﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻮﺟﻬﺎ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺤﺪﯾﺚ إﻟﻰ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﻨﺖ أﺟﻠﺲ‬
‫ﺧﻠﻔﻪ‪ ،‬ﺟﺎءﻧﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﯿﻬﻤﺲ ﻓﻲ أذﻧﻲ أن ﻫﻨﺎك أﺧﺒﺎًرا ﺗﻔﯿﺪ ﺑﺄن اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‪،‬‬
‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﯿﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬ﻗﺪ ﺗﻢ اﻏﺘﯿﺎﻟﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺘﺒﺖ ﻫﺬا اﻟﺨﺒﺮ اﻟﺴﯿﺊ ﻓﻲ ورﻗﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ وﻧﺎوﻟﺘﻬﺎ ﻹﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺮأﻫﺎ وأﻟﻘﺎﻫﺎ أﻣﺎم ﺧﺪام‪ ،‬ﻓﻔﺘﺤﻬﺎ‬
‫وﻗﺮأ ﻣﺎ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﻬﻰ اﻟﻜﻼم ﺑﺴﺮﻋﺔ وﺗﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺗﺤﺪث اﻟﻮزﯾﺮان ﻣًﻌﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬
‫ﻋﻦ ﺗﺪاﻋﯿﺎت ﻣﺼﺮع اﻟﻤﻠﻚ ﻓﯿﺼﻞ وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺪأ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ اﻟﻤﺼﺮي‪ -‬اﻟﺴﻮري‪ ،‬إﻟﻰ أن أﻋﻠﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺴﺎدات ﻋﻦ ﻣﺒﺎدرﺗﻪ ﻟﻠﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻟﻘﺪس ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٧‬م‪.‬‬
‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ اﻟﻘﻮل إن ﺳﻮرﯾﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﻂ راﺿﯿﺔ ﻋﻦ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ ،‬وﻏﯿﺮ ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﻠﺜﻘﺔ ﺑﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻤﺰﻗﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﺿﻄﺮاب اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬وﺟﺎءت واﻗﻌﺔ اﻏﺘﯿﺎل اﻟﻤﻠﻚ‬
‫ﻓﯿﺼﻞ ﻟﺘﻔﺮض ﻫﺪﻧﺔ إﻟﻰ أن ﯾﻌﺎد ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﻤﺴﺮح ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﺪأ ﺗﻘﺎرب ﻣﺼﺮي‪ -‬ﺳﻮري ﺗﻄﻮر إﻟﻰ‬
‫ﻫﺪوء ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻔﺎﻫﻢ‪ ،‬ﻓﺘﺤﺎﻟﻒ ﻋﺒﺮ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ أﺧﺬ وﻗًﺘﺎ ﻃﻮﯾًﻼ ﺣﺘﻰ ﺗﺒﻠﻮر وﺗﻤﻜﻦ ﻓﻲ‬
 ‫ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك اﻟﺬي ﻧﺴﺞ ﻋﻼﻗﺔ إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮري ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺟﻨﯿﻒ ﻟﻠﺴﻼم‬

‫ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ رﻗﻢ ‪ ٣٣٨‬اﻟﺼﺎدر ﯾﻮم ‪ ٢٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م‪ ،‬ﺗﻢ وﻗﻒ اﻟﻘﺘﺎل ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬
‫ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ واﻷردن وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻨﻪ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ أن‪:‬‬
‫»ﯾﻘﺮر ﺣﺎًﻻ وﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺰﻣﻨﯿﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟﺴﺮﯾﺎن ﻣﻔﻌﻮل وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺑﺪء اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ‪،‬‬
‫وﺗﺤﺖ إﺷﺮاف ﻣﻨﺎﺳﺐ وذﻟﻚ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﺳﻼم ﻋﺎدل وداﺋﻢ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪.‬‬

‫وﻟﻠﺸﺮوع ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﯿﻦ أﻃﺮاف اﻟﻨﺰاع ﻓﻘﺪ أﺻﺪر ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ ‪ ٣٤٤‬ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪١٥‬‬
‫دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٧٣‬م ﺑﺸﺄن ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺟﻨﯿﻒ ﻟﻠﺴﻼم ﺟﺎء ﻓﯿﻪ‪:‬‬
‫»إن ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ إذ ﯾﻼﺣﻆ أن ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺳﯿﺒﺪأ ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ ﻗﺮﯾًًﺒﺎ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﯾﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﯾﻌﺮب‬
‫ﻋﻦ أﻣﻠﻪ ﺑﺄن ﯾﺘﻘﺪم ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﻼم ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﻮﻃﯿﺪ ﺳﻼم داﺋﻢ وﻋﺎدل ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻐﺎﯾﺮة ﻟﻠﻬﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﻘﺮار‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺻﺮح وزﯾﺮ‬
‫ﺧﺎرﺟﯿﺘﻬﺎ ﻫﻨﺮي ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬ﺳﻨﺴﺘﻌﻤﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻜﺮار اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻒ‬
‫اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻓﺘﺘﻢ ﺗﺤﺖ إﺷﺮاﻓﻨﺎ ﺧﺎرج اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺛﻨﺎﺋﻲ ﺑﯿﻦ ﻛﻞ‬
‫دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ ‪ ٢١‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ١٩٧٣‬ﺑﺮﻋﺎﯾﺔ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﻛﻮرت ﻓﺎﻟﺪﻫﺎﯾﻢ ورﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ وﺣﻀﻮر ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ واﻷردن‬
‫وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﺗﺸﺘﺮك ﺳﻮرﯾﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺟﻨﯿﻒ ﻟﺮﻓﻀﻬﺎ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ رﻗﻢ ‪ ،٢٤٢‬وﻫﻮ ﻧﻘﻄﺔ اﻻﻧﻄﻼق ﻧﺤﻮ‬
‫اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻟﻢ ُﺗْﺪَع ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺘﻤﻜﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ ﺗﻄﻞ‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻪ إﻻ ﻣﻦ إﻧﺠﺎز اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻟﻔﺼﻞ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺘﺤﺎرﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ؛ ﻓﻘﺎم‬
‫ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﺑﺠﻮﻻت ﻣﻜﻮﻛﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﺗﻤﻜﻦ ﺑﺤﻀﻮر ﻗﺎﺋﺪ ﻗﻮات اﻟﻄﻮارئ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﯿﻊ‬
‫اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ »ﻓﺾ اﻻﺷﺘﺒﺎك اﻷول«)‪ (91‬ﻓﻲ ‪ ١٨‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ١٩٧٤‬ﻋﻨﺪ اﻟﻜﯿﻠﻮ ‪ ١٠١‬ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪-‬‬
‫اﻟﺴﻮﯾﺲ اﻟﺼﺤﺮاوي‪ ،‬ووﺿﻊ ﻗﻮات دوﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻷول ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺟﻨﯿﻒ ﺟﺮى ﻧﻘﺎش ﻋﻠﻨﻲ ﻣﻬﻢ ﺑﯿﻦ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺤﻀﺮون‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وأﻟﻘﻰ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺻﻐﯿﺮة ارﺗﺠﺎﻟﯿﺔ ﻟﻢ ﯾﺴﺒﻖ ﻟﻨﺎ إﻋﺪادﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ رﺻﯿﻨﺔ‬
‫وﻗﻮﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺴﺘﻐﻠﺔ أﺟﻮاء اﻧﺘﺼﺎر أﻛﺘﻮﺑﺮ وﻋﺒﻮر اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻠﻀﻔﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻟﻠﻘﻨﺎة‪ ،‬وﺣﺪث أن‬
‫ﺳﺠﻠﺖ ﻛﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﻗﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﻛﺎن ﯾﺠﺘﻤﻊ ﺑﻨﺎ اﻟﻮزﯾﺮ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ أﻋﻤﺎل اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻣﺎ‬
‫ﺳﻨﻄﺮﺣﻪ‪ ،‬وإذ ﺑﻪ ﯾﺴﺄل‪ :‬أﯾﻦ ﻧﺺ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﯿﺘﻬﺎ اﻟﯿﻮم؟ أرﯾﺪ أن أﻋﺮف ﻣﺎ اﻟﺬي ﻗﻠﺘﻪ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‪ .‬وﻣﻦ‬
‫ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻆ أﻧﻲ دوﻧﺘﻬﺎ ﺣﺮﻓ‪‬ﯿﺎ ﻓﻘﺮأﺗﻬﺎ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬ﻓﺒﻨﻰ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬ورﺗﺒﻨﺎ أﻋﻤﺎل اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﻮاﻗﻌﺔ أﺗﻰ ﺑﻲ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻣﻦ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻟﺘﻮي‬
‫ﻗﺪ أﻟﺤﻘﺖ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻧﻘًﻼ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ‪ .‬رأى أن ﻫﻨﺎك ﻓﺎﺋﺪة وإﺿﺎﻓﺔ ﻣﻦ وﺟﻮدي ﺿﻤﻦ ﻓﺮﯾﻖ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪،‬‬
‫وﻫﻨﺎ ﺑﺪأت أدﺧﻞ ﻓﻲ ﺳﺮادﯾﺐ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى؛ ﻷن اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫ﺗﺮﻛﺰت ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ ﯾﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﻠﻒ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز وأﻧﺎ ﻣﻌﻪ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﯿﺎدﯾﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺳﻌﯿﺪ ﻛﻤﺎل)‪ (92‬ورﺑﺤﻲ ﻋﻮض)‪ ،(93‬اﻟﻠﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﺎ‬
‫ﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺗﺼﺎل ﺑﺈﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ أﯾ ً‬
 ‫‪ (١)70‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺧﻠًﻔﺎ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزي ﻣﻦ ‪ ٢٤‬ﻣﺎرس ‪١٩٦٤‬م إﻟﻰ ‪ ١٧‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٧٢‬م‪.‬‬
‫‪ (١)71‬وﻟﺪ ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٢٣‬ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ ﻷﺳﺮة ﯾﻬﻮدﯾﺔ ﻫﺎﺟﺮت ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٨‬إﻟﻰ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﺣﯿﺚ ﺧﺪم ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﺧﻼل‬
‫ﻓﺘﺮة اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ )‪ (١٩٤٥-١٩٣٩‬ﻓﻲ اﻟﺠﯿﺶ اﻷﻣﯿﺮﻛﻲ‪ ،‬وﻧﺎل ﻋﺎم ‪ ١٩٤٣‬اﻟﺠﻨﺴﯿﺔ اﻷﻣﯿﺮﻛﯿﺔ‪ .‬ﺣﺼﻞ ﻫﻨﺮي ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻨﺤﺔ دراﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎرﻓﺮد ﻋﺎم ‪ ،١٩٤٦‬ودرس اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬
‫‪١٩٧٣‬إﻟﻰ ‪ ١٩٧٧‬ﺷﻐﻞ ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺪى ﻛﻞ ﻣﻦ ﻧﯿﻜﺴﻮن وﻓﻮرد‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﱠﯿﻨﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ روﻧﺎﻟﺪ رﯾﺠﺎن ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٣‬رﺋﯿًﺴﺎ‬
‫ﻟﻠﻬﯿﺌﺔ اﻟﻔﯿﺪراﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﱠﻢ ﺗﺸﻜﯿﻠﻬﺎ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻷﻣﯿﺮﻛﯿﺔ ﺗﺠﺎه أﻣﯿﺮﻛﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬
‫‪ (١)72‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬أﻣﻦ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻷﻫﺮام ﻟﻠﺘﺮﺟﻤﺔ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪١٩٨٧ ،‬م‪ ،‬ص ص‬
‫‪. ٣١٤ :٣١٠‬‬
‫‪ (٢)73‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ‪ ،‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٧٣‬اﻟﺴﻼح واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ‪. ٤٧٦‬‬
‫‪ (١)74‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ راﺟﻊ‪ :‬ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬زﻣﻦ اﻻﻧﻜﺴﺎر واﻻﻧﺘﺼﺎر‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪١٩٩٩ ،‬م‪ ،‬ص ‪.١٢٩‬‬
‫‪ (٢)75‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي‪ ،‬رﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮ‪ ..‬ﻣﺼﺮ وأﻣﺮﯾﻜﺎ‪ ..‬ﻣﻌﺎرك اﻟﺤﺮب واﻟﺴﻼم«‪ ،‬دار ﻧﻬﻀﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ص ص ‪٢٥٠ :٢٤٩‬‬
‫‪ (١)76‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻓﻲ ﺷﺄن اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺮاﻫﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات – ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺴﺘﺸﺎره ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ‪ -‬ﻣﻊ‬
‫ﻫﻨﺮي ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ‪ ،‬ﻋﺒﺮ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ »ﺳﻲ آي إﯾﻪ«‪ ،‬راﺟﻊ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ‪ ،‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٧٣‬اﻟﺴﻼح‬
‫واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪.‬‬
‫‪ (١)77‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ‪ ،‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٧٣‬اﻟﺴﻼح واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ص ‪ ٤٧٩ :٤٧٦‬ﺑﺘﺼﺮف ﯾﺴﯿﺮ ﺟ‪‬ﺪا‪.‬‬
‫‪ (٢)78‬راﺟﻊ اﻟﻨﺺ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﺒﺮﻗﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ص ص ‪. ٥٠٦ :٥٠٤‬‬
‫‪ (١)79‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ‪ ،‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ص ‪. ٥٠٩‬‬
‫‪ (١)80‬ﻧﻌﺘﻘﺪ أن ﻫﻨﺎك ﺟﻤﻠﺔ ﻧﺎﻗﺼﺔ ﻓﻲ أﺻﻞ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺼﯿﺎﻏﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ ﻟﻌﺒﺎرة )اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﺪور إﯾﺠﺎﺑﻲ ﻹرﺳﺎل أﺳﻠﺤﺔ(‬
‫ﺻﺎ اﻻﺗﺤﺎد‬
‫ﻫﻲ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﺮي‪» :‬واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺪور إﯾﺠﺎﺑﻲ ﺑﻌﺪم إرﺳﺎل اﻷﺳﻠﺤﺔ إذا أﺣﺠﻤﺖ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺪول وﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻋﻦ إرﺳﺎل أﺳﻠﺤﺔ ﻟﻠﻌﺮب«‪.‬‬
‫‪ (١)81‬اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻫﻮ ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)82‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻓﻲ ﺷﺄن ﺗﺴﺒﺐ أﻋﻤﺎل ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻬﺠﻮم ﻧﺤﻮ ﺧﻂ اﻟﻤﻀﺎﯾﻖ اﻟﺠﺒﻠﯿﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻖ ﺳﯿﻨﺎء ﻓﻲ ﺣﺪوث ﺛﻐﺮة‬
‫اﺧﺘﺮاق اﻟﻌﺪو ﻟﻤﻮاﻗﻌﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪﻓﺮﺳﻮار‪ ،‬ﯾﻤﻜﻨﻚ اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻵﺗﯿﺔ‪:‬‬
‫• ﺳﻌﺪ اﻟﺸﺎذﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮات ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬دار ﺑﺤﻮث اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ط ‪ ،٤‬ﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﯿﺴﻜﻮ ‪.٢٠٠٣‬‬
‫• ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺸﺎوﯾﺮ اﻟﻌﻤﺮ‪ ..‬أﺳﺮار وﺧﻔﺎﯾﺎ ‪ ٧٠‬ﻋﺎًﻣﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ﻣﺼﺮ )اﻟﺤﺮب واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ(‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬ط‪،٢‬‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪.١٩٩٤‬‬
‫• ﺟﻤﺎل ﺣﻤﺎد‪ ،‬اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺤﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ..‬ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٧٣‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬ط‪ ،١‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠٠٢ ،‬‬
‫• ﺧﺎﻟﺪ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‪ ،‬اﻟﺠﻨﺮال اﻟﺜﺎﺋﺮ‪ ..‬ﺳﻌﺪ اﻟﺪﯾﻦ اﻟﺸﺎذﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺼﺮ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬دار اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠١٢ ،‬‬
‫‪ (١)83‬ذﻛﺮ اﻟﻤﺸﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ اﻟﺠﻤﺴﻲ‪ ،‬رﺋﯿﺲ ﻫﯿﺌﺔ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ إﺑﺎن ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ‪ ،‬أﻧﻪ‬
‫»ﺟﺎء ﻓﻲ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﺮاﻗﺐ ﻋﺎم اﻟﺪوﻟﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﺨﺼﻮص اﻟﺠﺴﺮ اﻟﺠﻮي ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٣‬أن أﻣﺮﯾﻜﺎ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ‪ ٢٢٨‬ﻃﺎﺋﺮة ﻧﻘﻞ‬
‫ﻧ ﻔ ﺬ ت ‪ ٥٦٩‬ﻃﻠﻌﺔ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﺤﻤﻞ ‪ ٢٢.٥‬أﻟﻒ ﻃﻦ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٢٣‬ﻃﺎﺋﺮة ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﻮاﺣﺪ ﻛﺤﺪ أﻗﺼﻰ‬
‫ﻻﻋﺘﺒﺎرات ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻗﱠﺪرﻫﺎ وزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ .‬واﺳﺘﻤﺮ اﻟﺠﺴﺮ اﻟﺠﻮي ‪ ٣٣‬ﯾﻮًﻣﺎ ﻣﻦ ‪ ١٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ إﻟﻰ ‪ ١٤‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪) ١٩٧٣‬وﺗﻢ ﻧﻘﻞ‬
‫ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٪٤٠‬ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺪات ﻓﻲ ﻓﺘﺮة اﻷﯾﺎم اﻟﻌﺸﺮة اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺜﻐﺮة ﺑﯿﻦ ﯾﻮم ‪ ١٣‬إﻟﻰ ‪ ٢٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ(‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﺸﺄت اﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺟﺴًﺮا ﺑﺤﺮ‪‬ﯾﺎ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﻌﺪات ﻛﺒﯿﺮة اﻟﺤﺠﻢ؛ ﺣﯿﺚ وﺻﻠﺖ أول ﺳﻔﯿﻨﺔ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﯾﻮم ‪ ٢‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٧٣‬ﺑﺤﻤﻮﻟﺔ‬
‫ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٣٣.٢١٠‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت واﻟﻤﺪاﻓﻊ واﻟﻌﺮﺑﺎت‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺗﻜﻠﻔﺖ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺠﺴﺮ اﻟﺠﻮي اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ‪ ٨٨.٥‬ﻣﻠﯿﻮن دوﻻر«‪.‬‬
‫‪ (١)84‬ﻣﻊ اﻟﻘﺮار‪ :‬أﺳﺘﺮاﻟﯿﺎ‪ ،‬اﻟﻨﻤﺴﺎ‪ ،‬ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻏﯿﻨﯿﺎ‪ ،‬اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬إﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ‪ ،‬ﻛﯿﻨﯿﺎ‪ ،‬ﺑﻨﻤﺎ‪ ،‬ﺑﯿﺮو‪ ،‬اﻟﺴﻮدان‪ ،‬اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ (٢)85‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ اﻟﺠﻤﺴﻲ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ص ‪٤٢٧ :٤٢٦‬‬
‫‪ (١)86‬اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ص ‪. ٤٣٠‬‬
‫‪ (١)87‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أود أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن »إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ« ﺗﻮﻟﻰ ــ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ــ ﻣﻬﻤﺔ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻣﻊ ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ‬
‫ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺴﺮﯾﺔ ــ ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ »ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ«‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﯾﻜﻮن ﻗﺪ ﺟﻤﻊ ﻛﻞ اﻟﺨﯿﻮط واﻟﻤﺴﺎرات ﻓﻲ ﯾﺪه‪.‬‬
‫‪ (٢)88‬راﺟﻊ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺘﺒﺘﻬﺎ ﻟﻜﺘﺎب‪ :‬إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬
‫‪ ،٢٠٠٦‬ص ص ‪. ١٢ :١١‬‬
‫‪ (١)89‬راﺟﻊ ﺣﺪﯾﺚ اﻟﻤﺸﯿﺮ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻟﻤﻮﺳﻰ ﺻﺒﺮي‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﺸﺮه ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ‪ :‬وﺛﺎﺋﻖ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ط‪ ،٤‬ﻣﺆﺳﺴﺔ أﺧﺒﺎر اﻟﯿﻮم‪،‬‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،١٩٧٧ ،‬ص ‪. ٢٧٢‬‬
‫‪ (٢)90‬ﻣﺼﻄﻠﺢ »رأس اﻟﻜﻮﺑﺮي« أو »رأس اﻟﺠﺴﺮ« أو »رأس اﻟﺸﺎﻃﺊ«‪ ،‬ﯾﻌﻨﻲ ﻓﻲ اﻷدﺑﯿﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪» :‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻦ اﻷرض‬
‫ﺷﺮق ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ ﻓﻲ ﺳﯿﻨﺎء‪ ،‬ﺗﺴﺘﻮﻟﻲ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻗﻮاﺗﻨﺎ وﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﻣﺆﱠﻣَﻨﺔ؛ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻨﺰل إﻟﯿﻬﺎ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﻨﺪﻓﻌﺔ ﺑﺄﻣﺎن‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬
‫ﻛﺒﯿﺮة؛ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﻔﻲ ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻟﻘﻮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ ودﻓﻌﻬﺎ ﻟﻤﯿﺪان اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وﺗﻜﻔﻲ ﻟﺘﺨﺰﯾﻦ اﻹﻣﺪاد واﻟﺘﻤﻮﯾﻦ‪ ،‬واﻷﻫﻢ ﻫﻮ أن ﯾﻨﺸﺄ ﺑﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻗﯿﺎدة‬
‫ﯾﺘﻢ ﻣﻨﻪ اﻟﺴﯿﻄﺮة ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل اﻟﻘﺘﺎل ﻣﻊ اﻟﻌﺪو«‪.‬‬
‫‪ (١)91‬ﺣﺪدت اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻓﺾ اﻻﺷﺘﺒﺎك اﻷول اﻟﺨﻂ اﻟﺬي ﺳﺘﻨﺴﺤﺐ إﻟﯿﻪ اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ٣٠‬ﻛﻢ ﺷﺮق اﻟﻘﻨﺎة وﺧﻄﻮط‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻔﺼﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺮاﺑﻂ ﻓﯿﻬﺎ ﻗﻮات اﻟﻄﻮارئ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٧٥‬م ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻓﺾ اﻻﺷﺘﺒﺎك اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺬي ﺑﻤﻮﺟﺒﻪ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﺧﻄﻮط ﺟﺪﯾﺪة ﻣﺴﺘﺮدة ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٤٥٠٠‬ﻛﯿﻠﻮ ﻣﺘﺮ ﻣﻦ أرض ﺳﯿﻨﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺰﯾﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٦٠‬أﻟﻒ ﻛﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‬
‫ﻣﺮﺑﻊ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﻪ اﻻﺗﻔﺎق أن اﻟﻨﺰاع ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻟﻦ ﯾﺤﺴﻢ ﺑﺎﻟﻘﻮة اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ و ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)92‬اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﺳﺒﻌﯿﻨﯿﺎت‬
‫وﺛﻤﺎﻧﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫‪ (٣)93‬ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ )ﻓﺘﺢ( ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﺧﻼل ﺳﺒﻌﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬
‫اﻟﺴﻼم‪ ..‬ﺗﻮارد ﻣﻊ أﻓﻜﺎر اﻟﺴﺎدات‬
‫ﻣﻀﺖ اﻷﯾﺎم ﺑﻌﺪ ﻓﺾ اﻻﺷﺘﺒﺎك اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٥‬م‪ ،‬رﺗﯿﺒﺔ‪ ،‬وﺳﺎﻃﺎت ﻛﺜﯿﺮة ﺑﯿﻨﻨﺎ‬
‫وﺑﯿﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻦ دون ﻓﺎﺋﺪة أو ﺗﻘﺪم ﯾﺬﻛﺮ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ‪ -‬أو ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻘﻠﯿﻞ ‪ -‬ﻻﺣﻈﺖ‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﯾﺘﺴﻠﻞ إﻟﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ .‬ﺑﺪأ اﻟﺮﺟﻞ ﯾﺸﻌﺮ ﺑﺼﻮرة أو ﺑﺄﺧﺮى ﺑﺄن اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﯾﺮﺗﺐ ﻟﺸﻲء ﻣﺎ ﻣﻦ وراء ﻇﻬﺮه‪ .‬ﻧﻔﺲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﺎﺑﺖ اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت وﻧﺤﻦ ﻣﻌﻪ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٣‬م‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻬﻤﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﯾﻪ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﺼﺎدر أﺧﺒﺎر ﻣﻬﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﯿﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺑﺪأت ﻇﻼل ﻣﻦ اﻟﺸﻚ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ووزﯾﺮ‬
‫ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ ﻣﻨﺬ أواﺧﺮ ‪ ١٩٧٦‬وأواﺋﻞ ‪ .١٩٧٧‬ﺑﺪا أن ﻣﻔﺘﺮق ﻃﺮق ﻗﺎدًﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺟﻠﯿﻦ ﯾﻠﻮح‬
‫ﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ‪.‬‬
‫ﺟﺎء ﻣﻮﻋﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م‪ .‬ﺳﺎﻓﺮت‬
‫ﺿﻤﻦ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻣﻊ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻬﻤﻲ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﺑﺪأت أﺗﯿﻘﻦ ﻣﻦ أن اﻟﻮزﯾﺮ دﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ »اﻟﻘﻠﻖ«‬
‫ﻓﻌًﻼ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻗﺎﺗﻲ ﻗﺪ ﺗﻮﺳﻌﺖ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻷوﺳﺎط اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﱠﻬﻞ‬
‫ﻟﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﻄﻮرات ﻛﺜﯿﺮة‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮزﯾﺮ ﻛﻞ ﻣﺴﺎء ‪ -‬وأﺣﯿﺎًﻧﺎ ﺧﻼل‬
‫اﻟﯿﻮم ‪ -‬ﻓﯿﺴﻤﻌﻬﺎ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻎ ﯾﻈﻬﺮه‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻏﯿﺮ ﻋﺎدﺗﻪ‪ ،‬ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﯾﺴﻤﻊ وﻫﻮ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ‬
‫اﻹﻧﺼﺎت واﻻﻫﺘﻤﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﯾﻌﻄﯿﻚ اﻧﻄﺒﺎًﻋﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻏﯿﺮ ﻣﻬﺘﻢ أو ﻏﯿﺮ ﻣﻔﺎﺟﺄ ﺑﻤﺎ ﺗﻘﻮل‪.‬‬
‫ﻀﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة أن ﯾﺒﻘﻰ ﻓﻲ ﺟﻨﺎﺣﻪ ﺑﺎﻟﻔﻨﺪق وﻻ ﯾﺬﻫﺐ إﻟﻰ اﻷﻣﻢ‬ ‫ﻧﺴﯿﺖ أن أﻗﻮل إن اﻟﻮزﯾﺮ ﻓ ﱠ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻗﺪ ﻓﱠﺴﺮت ذﻟﻚ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﻨﻮاﯾﺎ وﺗﺤﺮﻛﺎت اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات اﻟﺠﺪﯾﺪة‬
‫وﺧﺸَﻲ أن ﯾﻔﺎﺟﺄ ﺑﺄﺳﺌﻠﺔ ﻻ ﯾﻤﻜﻨﻪ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬أو أن ﯾﻘﻮل ﺷﯿًﺌﺎ ﯾﻨﻘﻞ ﻋﻨﻪ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻤﺎ ﯾﺴﺒﺐ‬
‫ﻀﺎ أن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻛﺎن ﯾﺴﻌﻰ وﻗﺘﻬﺎ ﻟﻠﻘﺎء اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺟﯿﻤﻲ‬ ‫ﺣﺮًﺟﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻟﻠﻮزﯾﺮ‪ .‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﯾ ً‬
‫ﻛﺎرﺗﺮ)‪ ،(94‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺮى أن ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء أﻫﻢ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء اﻟﻮزراء اﻟﻤﺤﺘﺸﺪﯾﻦ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٧‬م‪ ،‬ﺗﺮﺳﺦ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻲ اﻻﻗﺘﻨﺎع ﻧﺘﯿﺠﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ ﻟﻤﺠﺮﯾﺎت اﻷﻣﻮر واﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻜﺜﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﺟﺮﯾﻬﺎ أو ﺗﺠﺮى ﻣﻌﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻓﺎﺋﺪة‬
‫ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻮﺳﺎﻃﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﺑﯿﻨﻨﺎ وﺑﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﺑﺎﻋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﻓﻊ ﺗﻘﺎرﯾﺮ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬أو ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﯾﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﻮن ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات وﻏﯿﺮﻫﺎ‪،‬‬
‫وأﻧﻪ ﻻ ﺳﺒﯿﻞ إﻻ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎوض اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻋﻦ ﻟﻘﺎءات ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﺑﻌﺪ ﺣﺮب‬
‫ﺷﺮﺳﺔ دارت ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺔ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ ﺿﺮًﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎزﻓﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺤﻤﻮدة إذا ﺗﻤﺖ اﻟﻤﺠﺎﻫﺮة ﺑﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ‬
‫ﺑﻮﺻﻔﻲ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻣﺤﺘﺮًﻓﺎ ﻗﺮأت اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻮﺟﺪت أﻧﻨﺎ ﻧﺴﯿﺮ ﻓﻲ ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻔﺮﻏﺔ‪ ،‬وﻣﺎ دﻣﻨﺎ ﻗﺪ أدﯾﻨﺎ واﺟﺒﻨﺎ‬
‫ﺑﻜﻔﺎءة ﻧﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻬﺎت اﻟﻘﺘﺎل ﻓﺈﻧﻪ آن ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ أن ﺗﺨﻮض ﻣﻌﺮﻛﺘﻬﺎ وﺟًﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺮك‬
‫اﻟﺴﻼح وﺟًﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ‪ .‬وﺑﻘﻮل آﺧﺮ ﻛﻨﺖ أﺷﻚ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﯿﻂ‪ ،‬وﻓﻲ أﻧﻪ ﯾﺄﺧﺬ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺟﺰًءا ﻛﺒﯿ ًًﺮا ﻣﻦ ﻛﻌﻜﺔ‬
‫ﻀﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻘﻪ ﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺪة اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎوض‪ ،‬ﯾﻌﻄﻲ ﺑﻌ ً‬
‫أول ﻣﻦ ﻋﺒﺮت ﻟﻪ ﻋﻦ ﻗﻨﺎﻋﺘﻲ ﺑﻀﺮورة اﻟﺘﻔﺎوض اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺒﻜﺮ‪،‬‬
‫ﻫﻮ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪) ،‬اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ( ﻧﺠﻞ اﻟﻤﺸﯿﺮ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬إﺑﺎن ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م‪ .‬ﻛﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ‬
‫ﺑﻌﺜﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٧٧‬ﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﻦ أﯾﺎم وﺟﻮدﻧﺎ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ دﻋﻮﺗﻪ إﻟﻰ أن ﯾﻤﺸﻲ ﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﻘﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻨَﺴﱢﺮي ﻋﻦ أﻧﻔﺴﻨﺎ‬
‫وﻧﺘﺤﺪث ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﺴﻔﺮ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﺘﻮﺻﯿﻞ رﺳﺎﻟﺔ ﯾًﺪا ﺑﯿﺪ ﻣﻦ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺴﺎدات ﻋﻦ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎت اﻟﻮزﯾﺮ وﻧﺘﺎﺋﺞ اﺗﺼﺎﻻﺗﻪ واﻹﻋﺪاد ﻟﻠﻘﺎء ﻛﺎرﺗﺮ‪.‬‬
‫ﺳﺄﻟﻨﻲ ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻋﻦ رأﯾﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﺎر اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﺑﻌﺪ أن ﺳﻜﺘﺖ اﻟﻤﺪاﻓﻊ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﻬﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪» :‬ﯾﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﻪ ﺑﻼ ﺟﺪوى‪ .‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﺗﺼﺎل ﻣﺒﺎﺷﺮ اﻵن ﺑﯿﻨﻨﺎ وﺑﯿﻦ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬أرى أن ﻧﻄﺮح ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻘﺮار ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‪ .‬ﯾﺠﺐ أن ﻧﺠﯿﺐ ﻋﻦ أﺳﺌﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﯿﻨﺔ‪ :‬ﻛﯿﻒ ﯾﺘﻢ ﻫﺬا اﻻﺗﺼﺎل اﻟﺤﺘﻤﻲ؟ وﻋﻠﻰ أي ﻣﺴﺘﻮى؟‬
‫وﻣﺘﻰ؟ وﻣﺎ اﻟﺬي ﺳﻨﻄﺮﺣﻪ؟ وﻣﺎ اﻟﺬي ﻧﺘﻮﻗﻌﻪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة؟‬
‫اﻷﻣﻮر ﯾﺎ ﻣﺤﻤﺪ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺼﻔﺮ‪ .‬ﻣﺎ ﻧﺴﻤﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﺎﻟﺪﻫﺎﯾﻢ )ﻛﻼم‬
‫ض(‪ ،‬وﻣﺎ ﻧﺴﻤﻌﻪ ﻣﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن )ﻛﻼم ﻏﯿﺮ واﺿﺢ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻠﻘﺎﺗﻪ وﻏﯿﺮ ﻣﻀﻤﻮن ﻓﻲ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ( وﻣﺎ‬
‫ﻓﺎ ٍ‬
‫)‪(95‬‬
‫ﻧﺴﻤﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻮﻓﯿﯿﺖ ﻟﻦ ﯾﺆدي إﻟﻰ ﺷﻲء؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻻ أرى ﻓﺎﺋﺪة لـ)اﻟﻘﻮﻣﺴﯿﻮﻧﺠﯿﺔ( ‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻣﻮر‬
‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ دﻋﻮﻧﺎ ﻧﺘﻔﺎوض ﺑﺸﺄن أراﺿﯿﻨﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ«‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎرﻗﺎت أن ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺪور ﻓﻲ ذﻫﻨﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻛﺎن ﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺪور ﻓﻲ ﻋﻘﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‪،‬‬
‫وﻃﺒًﻌﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك أي ﻟﻘﺎءات أو أﺣﺎدﯾﺚ ﺟﺮت ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬ﻓﻤﻮﻗﻌﻲ ﻓﻲ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺘﯿﺢ ﻟﻲ اﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﯾﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر ذﻟﻚ ﻧﻮًﻋﺎ ﻣﻦ ﺗﻮارد اﻟﺨﻮاﻃﺮ ﺑﯿﻦ رﺟﻠﯿﻦ؛ ﻛﱟﻞ‬
‫ﺑﻘﺪر ﻃﺒًﻌﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﺗﻔﻜﯿﺮي ﻣﻨﺼ‪‬ﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﺎ ﻷﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻊ ﻧﻈﯿﺮﺗﻬﺎ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻠﻮل‪ ،‬أو رﺑﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺆﻫﻞ ﻋﻠﻰ أﻗﺼﻰ ﺗﻘﺪﯾﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‬
‫أﺧﺮج أﻓﻜﺎره ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﻣﺒﺎدرة ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬وزﯾﺎرة إﻟﻰ اﻟﻘﺪس‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﺨﻄﺮ ﻓﻲ ﺑﺎﻟﻲ ﺑﺮﻏﻢ ﺗﻮارد‬
‫اﻷﻓﻜﺎر ﺑﺸﺄن اﻟﺤﻮار اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ أود أن أﻋﺮض ﻟﺤﺪﯾﺚ ﻣﺴﺠﻞ ﻟﺸﻬﺎدة اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﺣﻮل ﻣﺎ دار ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺸﺄن اﻟﺘﻔﺎوض اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٧‬م)‪ ،(96‬وﺳﻨﻌﺮﺿﻬﺎ ﻛﻤﺎ وردت ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻧﻪ إذ ﯾﻘﻮل‪:‬‬
‫»ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﺮي ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﺴﯿﺪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﺎدﯾﺚ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﺳ ﻨ ﺔ ‪١٩٧٧‬م؛ ﻧﻈًﺮا ﻷﻧﻨﺎ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻣًﻌﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﺣﯿﺎﺗﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ .‬وﻟﻠﺤﻘﯿﻘﺔ واﻟﺘﺎرﯾﺦ ﻓﺈن ﻋﻤﺮو‬
‫ﻣﻮﺳﻰ ﻗﺪ ﻗﺎل ﻟﻲ ﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﯾﺎم إﻧﻪ ﯾﺮى أن اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ إﻗﺪاﻣﻨﺎ ﻋﻠﻰ إﺟﺮاء اﺗﺼﺎل ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ؛ ﻷن اﻟﻌﻘﺪة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺑﺸﺄن اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻣﻌﻬﻢ اﻧﺘﻬﺖ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺧﺮﺟﻨﺎ ﻣﻦ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م ﻣﻨﺘﺼﺮﯾﻦ‬
‫وﻣﺮﻓﻮﻋﻲ اﻟﺮأس‪.‬‬
‫وﺷﺪد ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد وﺳﯿﻂ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﯾﺠﻨﻲ ﻣﻜﺎﺳﺐ أو ﺗﻜﻮن ﻟﻪ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻓﻲ‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‪ .‬ﯾﺠﺐ أن ﻧﺘﻔﺎوض ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ وﻧﻨﻬﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺮاع ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أﻧﻨﺎ ﺣﺎرﺑﻨﺎ واﻧﺘﺼﺮﻧﺎ‪،‬‬
‫وإذا ﻛﺎن اﻻﺗﺼﺎل ﺳﯿﺆدي ﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﺑﺎﻗﻲ اﻷرض ﻧﻨﻬﻲ اﻷﻣﺮ ﻣﻦ دون اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬ﺳﯿﺪﻓﻊ ﺷﻌﺒﻨﺎ ﻓﻮاﺗﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻗﻮﺗﻪ وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ أﺑﻨﺎﺋﻪ‪.‬‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ‪ -‬ﯾﻘﻮل اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ -‬ﻓﻲ أﺛﻨﺎء وﺟﻮد ﻣﻮﺳﻰ واﻟﻮزﯾﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ وﺑﻘﯿﺔ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻃﻠﺐ ﻓﻬﻤﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬ﺟﯿﻤﻲ ﻛﺎرﺗﺮ‪ .‬ﻛﺎن اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﺟﺎرًﯾﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ ﻃﻠﺐ اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫ﻣﻨﻲ أن أﺣﻤﻞ رﺳﺎﻟﺔ أﺳﺎﻓﺮ ﺑﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة وأﺳﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﯾًﺪا ﺑﯿﺪ‪ .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٧٧‬م‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ‪ :‬ﺳﺄﻗﺎﺑﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﺎرﺗﺮ ﻓﻲ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،‬ﻓﺈذا اﺳﺘﻄﻌﺖ أن ﺗﺄﺗﻲ ﺑﺮد ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ »ﻫﯿﺒﻘﻰ ﻛﻮﯾﺲ«‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬
‫ﺗﺴﻠﯿﻤﻚ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺗﺬﻫﺐ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺗﺮﺳﻞ ﻟﻲ ﺑﺮﻗﯿﺔ ﺗﻘﻮل‪» :‬ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺤﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ..‬أﻧﺎ ﺳﻠﻤﺖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬وﺗﺨﻄﺮﻧﻲ إذا ﻛﻨﺖ ﺳﺘﻌﻮد ﺑﺮد أم ﻻ«‪.‬‬
‫وﺻﻠﺖ ﻃﺎﺋﺮﺗﻲ ﻣﻄﺎر اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺴﺎء‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ ﻣﻨﺰل‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ اﻟﺠﯿﺰة‪ ،‬ﻗﺎﺑﻠﻨﻲ ﻣﺪﯾﺮ اﻷﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﻧﻮﻣﻪ وﻣﺮﯾﺾ‪ .‬ﻋﻨﺪه ﻧﺰﻟﺔ ﺑﺮد‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻏﺎدر ﻣﻦ دون أن أﻗﺎﺑﻠﻪ‪ .‬ﻣﻌﻲ رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬وﻻﺑﺪ أن‬
 ‫أﺳﻠﻤﻬﺎ ﻟﻪ ﯾًﺪا ﺑﯿﺪ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﻫﺬا ﻣﺴﺘﺤﯿﻞ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أرﺟﻮك ﺑﻠﻎ اﻟﺮﺋﯿﺲ أن ﻓﻼن اﻟﻔﻼﻧﻲ ﻣﻮﺟﻮد‪ ،‬وﻗﺎدم إﻟﯿﻪ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وإذا ﻗﺎل ﻟﻚ‪ :‬ﻟﯿﺲ اﻵن‬
‫ﻓﺴﺄﻏﺎدر‪.‬‬
‫ﺑﻤﺠﺮد أن ﻋﻠﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻨﻲ أﺣﻤﻞ ﻟﻪ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻓﻬﻤﻲ اﺳﺘﺪﻋﺎﻧﻲ‪ .‬دﺧﻠﺖ ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺘﻪ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﻧﻮﻣﻪ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ ﺣﺮارة اﻟﺠﻮ ﻟﻢ‬
‫ﯾﻜﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺸﻐًﻼ ﺟﻬﺎز اﻟﺘﻜﯿﯿﻒ ﺑﺎﻟﺤﺠﺮة‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺒﺪو ﻋﻠﯿﻪ اﻟﻤﺮض‪ ،‬وﯾﺮﺗﺪي »روًﺑﺎ«‪ ،‬وﯾﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ ﯾﺘﺤﺮك ﺑﻪ‬
‫ﻟﻸﻣﺎم وﻟﻠﺨﻠﻒ‪ .‬ﺑﺪأ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻌﻲ ﺑﺎﻟﺴﺆال ﻋﻦ واﻟﺪﺗﻲ وإﺧﻮﺗﻲ؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﯾﻌﺮﻓﻨﺎ ﻟﻮﺟﻮد ﺻﺪاﻗﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻦ أﺑﻲ اﻟﻤﺸﯿﺮ‬
‫أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻣﻨﺬ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ‪ .‬ﺳﻠﻤﺘﻪ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻓﻔﺘﺤﻬﺎ بـ»ﻣﻄﻮاة ﺻﻐﯿﺮة«‪ ،‬ﻣﺎ ﻓﻬﻤﺘﻪ ﻣﻨﻪ ﻋﻦ ﻣﺤﺘﻮى اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻋﺪة‬
‫أﺷﯿﺎء‪:‬‬
‫‪ -‬أوًﻻ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﺎرﺗﺮ ﯾﻄﺎﻟﺒﻪ ﺑﺄﺧﺬ ﺧﻄﻮة ﯾﻈﻬﺮ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺟﺪﯾﺘﻪ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﯾﻌﻄﻲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﺛﻘﺔ‬
‫ﻓﺘﻤﻀﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ .‬وﺟﺪت اﻟﺴﺎدات ﯾﺘﺤﺪث ﻻ أﻋﺮف إذا ﻛﺎن ﯾﺨﺎﻃﺒﻨﻲ أم ﯾﺘﺤﺪث إﻟﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬اﻟﻘﺼﺔ ﻋﺎﯾﺰة ﺧﺒﻄﺔ‬
‫زي ﻓﺘﺢ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ«‪.‬‬
‫‪ -‬ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪ :‬ﻗﺎل ﻟﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻧﻪ ﺳﯿﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎًﻋﺎ لـ»ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ«؛ ﻛﻲ ﯾﻌﺮض ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻮﺿﻮًﻋﺎ ﻣﺎ ﻟﯿﺄﺧﺬ ﻗﺮاًرا‬
‫ﺑﺨﺼﻮﺻﻪ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ إن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﯾﺎرﯾﺖ أرﺟﻊ وﻣﻌﻲ رد ﻣﻦ ﺳﯿﺎدﺗﻚ«‪ ،‬ﻓﺮد ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬أﻣﺎل‪ .‬ﺗﻔﺘﻜﺮ إﻧﻲ‬
‫ﻫﺴﯿﺐ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﯾﻘﺎﺑﻞ ﻛﺎرﺗﺮ ﺑﺈﯾﺪه ﻓﺎﺿﯿﺔ‪ .‬ﻫﯿﻜﻮن ﻓﯿﻪ رﺳﺎﻟﺔ ﻃﺒًﻌﺎ‪ .‬ﻫﯿﻜﻠﻤﻚ اﻟﻨﺎﺋﺐ )ﯾﻘﺼﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺣﺴﻨﻲ‬
‫ﻣﺒﺎرك( وﯾﻌﻄﯿﻚ اﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ«‪.‬‬
‫رﺟﻌﺖ إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﺑﺎﻧﺘﻈﺎري اﻟﻮزﯾﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬وﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮادﻋﻲ‪ ،‬وﺑﻘﯿﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ‪.‬‬
‫ﺟﻠﺴﺖ ﻣﻊ اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﻤﻔﺮدﻧﺎ‪ ،‬وأﻋﻄﯿﺘﻪ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬وﺣﻜﯿﺖ ﻟﻪ ﻣﺎ دار ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﺴﺎدات ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ‪ :‬ﯾﺒﺪو أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺳﯿﻘﺪم ﺗﻨﺎزًﻻ ﺟﺪﯾًﺪا‪ .‬ﺳﺄﻗﺪم اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻲ‪.‬‬
‫ﻀﺎ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬وﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﯾﺎ ﻣﺤﻤﺪ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺎزل ﺟﺪﯾﺪ ﺳﯿﻘﺪﻣﻪ‬‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻘﯿﺖ أﯾ ً‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻺﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪ ،‬وﻟﻮ ﺣﺪث ذﻟﻚ ﻓﺴﺄﺳﺘﻘﯿﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻨﺎزل اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻬﻤﻲ ﻫﻮ إﻋﺎدة ﻓﺘﺢ‬
‫ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ ﻟﻠﻤﻼﺣﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٥‬؛ ﻷﻧﻪ ﺗﻢ ﻣﻦ دون اﻧﺴﺤﺎب إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻧﺴﺤﺎًﺑﺎ ﻧﻬﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ﻣﻦ ﺳﯿﻨﺎء«‪.‬‬

‫اﻧﺘﻬﺖ ﻫﻨﺎ رواﯾﺔ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬واﻟﺨﻼﺻﺔ أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺠﻞ أﺣﺎدﯾﺚ أو ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﻓﻌًﻼ ﺑﻤﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ وﺑﺎﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﺑﻌﺪ‬
‫ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬

‫ﺧﻼل ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٧‬م ﻗﺮر إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻣﻨﺢ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺷﺒﺎب وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )اﻟﻠﻲ ﻓﯿﻬﻢ رﻣﻖ ﻛﻤﺎ‬
‫ﯾﻘﻮل( اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻮﻟﻲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻗﯿﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ .‬ﻛﻨﺖ أوﻟﻬﻢ؛ إذ ﻋﯿﻨﻨﻲ ﻣﺪﯾًﺮا لـ»إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ«‪ ،‬وﻫﻲ إدارة ﺿﺨﻤﺔ‪ ،‬ودرﺟﺖـي فـي الـوزارة ﻟﻢ ﺗﺘﺨﱠﻂ درﺟﺔ »ﻣﺴﺘﺸﺎر«‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ أن‬
‫ﻣﺪﯾﺮي ﺑﻘﯿﺔ اﻹدارات ﻛﺎﻧﻮا ﺳﻔﺮاء ﻗﺪاﻣﻰ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﺜﺎًرا ﻟﻠﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﯿﻘﺎت آﻧﺬاك‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﻓﻲ اﻷرﺑﻌﯿﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮي وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻤﺎ ﻗﺮأﺗﻪ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﯾﺎم ﻣﻘﻮﻟﺔ ﻣﺆداﻫﺎ أﻧﻪ‪» :‬إذا ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ‬
‫اﻟﺸﺎب أن ﯾﺤﻘﻖ ﺷﯿًﺌﺎ ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﺎره اﻟﻤﻬﻨﻲ ﺣﺘﻰ ﺳﻦ اﻷرﺑﻌﯿﻦ ﻓﻠﻦ ﯾﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ إﻧﺠﺎز ﺷﻲء ذي‬
‫ﻗﯿﻤﺔ ﺑﻌﺪﻫﺎ«؛ ﻷﻧﻚ ﺑﻌﺪ اﻷرﺑﻌﯿﻦ ﯾﻜﻮن أﻣﺎﻣﻚ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٢٠‬ﺳﻨﺔ ﺗﺼﻨﻊ ﻓﯿﻬﺎ ﺗﻘﺪﻣﻚ وﺗﺆﻛﺪ ﻣﺴﺎرك‪،‬‬
‫ﻓﺤﻤﺪت اﷲ وﺷﻜﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﻲ ﻗﺪ ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﻤﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻹدارة اﻟﻜﺒﯿﺮة ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﻦ اﻷرﺑﻌﯿﻦ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﺧﺘﺼﺎص إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﺳًﻌﺎ؛ إذ ﯾﻐﻄﻲ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﻣﻊ ﺟﻬﺎت اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻤﻠﺖ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أوﺗﯿﺖ ﻣﻦ ﻗﻮة ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻫﺬه اﻹدارة‪،‬‬
‫ﻀﺎ؛ إذ‬‫وﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻊ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻛﻨﺖ ﻓﺎﻋًﻼ ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ أﯾ ً‬
‫ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ أن أﻛﻮن ﻣﻮﺟﻮًدا ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﺑﻤﯿﺪان اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻬﻤﻪ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻛﻞ‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺎت‪ .‬وﯾﺜﻖ ﺑﺸﺨﺼﻲ وﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﺮاﺗﻲ‪ .‬وﻗﺪ أﺗﺎح ﻟﻲ ﻫﺬا اﻟﺪور اﻟﻤﺰدوج اﺳﺘﺸﺮاًﻓﺎ واﺳﻊ اﻟﻤﺪى ﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ وﻓﻨ‪‬ﯿﺎ ﻣﻦ أﻣﻮر ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﻛﺎﻻت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻏﺬﯾﺔ واﻟﺰراﻋﺔ إﻟﻰ‬
 ‫اﻟﯿﻮﻧﺴﻜﻮ إﻟﻰ اﻟﯿﻮﻧﯿﺴﻒ…إﻟﺦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ…إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﻣﻨﺬ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﺪأت ﻓﻲ إﻋﺪاد ﻧﻔﺴﻲ ﻻﺣﺘﻤﺎل أن أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا‬
‫ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﻦ اﻷﯾﺎم‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ ﻟﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮﺣﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪،‬‬
‫ﻻﺳﯿﻤﺎ ﺗﻠﻚ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ دواﺋﺮ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﺑﺪأت أﺷﻌﺮ أن‬
‫ﻫﻨﺎك اﺣﺘﻤﺎًﻻ ﻷن ﯾﺘﻢ ﺗﺼﻌﯿﺪي ﻟﻤﻨﺎﺻﺐ أﻋﻠﻰ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺪﯾﺔ اﻟﺸﺪﯾﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ وﻓﻲ‬
‫اﻹﻋﺪاد اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﺎ ﯾﺘﺎح أﻣﺎﻣﻲ ﻣﻦ ﻓﺮص ﻓﻲ ﻗﺎﺑﻞ اﻷﯾﺎم‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻋﻤﻞ ﻷوﻗﺎت ﻃﻮﯾﻠﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬
‫‪ ١٢‬ﺳﺎﻋﺔ ﯾﻮﻣ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻔﯿًﺪا ﺑﺄﻋﻠﻰ درﺟﺎت اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻹدارة‬
‫اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﻛﻨﺖ أﺣﺪد ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻬﺎﻣﻪ ﻣﻊ ﻣﻜﺎﻓﺄﺗﻬﻢ أو ﻟﻔﺖ‬
‫ﻧﻈﺮﻫﻢ إذا ﺗﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﺗﻮﻟﻰ ﻓﯿﻬﺎ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ أن أﺗﻄﻠﻊ ﻟﻜﻲ أﻛﻮن رﺋﯿًﺴﺎ‬
‫ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة؛ ﻷﻧﻚ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺒﺢ ﻓﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ ﺳﺘﺼﺒﺢ‬
‫ﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻔﯿﺮ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪.‬‬ ‫ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻦ أن ﺗﻜﻮن وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﯾﻨﻄﺒﻖ ذﻟﻚ أﯾ ً‬
‫ﻛﻨﺖ أﻋﻤﻞ ﻓﻲ أﯾﺎم اﻹﺟﺎزات وﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء دوام اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﺳﻤﻲ؛ ﻓﻔﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﻛﻨﺖ أذﻫﺐ ﻟﻤﻘﺮ اﻟﻮزارة‬
‫وأﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﻮاردة إﻟﯿﻬﺎ‪ ،‬وأرد ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﻬﺎ؛ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻌﺮض اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ ﻓﻲ ﺻﺒﺎح ﺑﺎﻛﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ وﻣﺮﻓﻖ ﻣﻌﻬﺎ ردي ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﺼﻞ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎﺻﻲ‪ ،‬أو ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﺼﻞ ﺑﺎﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ أﻗﺪر أن‬
‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻲ اﻟﺮد ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻦ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت ﻣﻦ اﻟﻮزﯾﺮ‪ .‬ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﺳﺘﻜﻮن إﻣﺎ ﻃﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻌﯿﻦ ﻓﺄﻣﺪ ﻣﺼﺪرﻫﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﺑﻌﺾ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت ﯾﺄﺗﻲ ﻃﺎﻟًﺒﺎ‬
‫ﺗﻘﯿﯿﻤﺎت ﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻣﻌﯿﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﻨﺎ ﻗﺪ أﺟﺮﯾﻨﺎ ﺗﻘﯿﯿًﻤﺎ ﻣﺮﺗﺒًﻄﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت وﻋﺮﺿﻨﺎﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫أﻗﺪﻣﻬﺎ ﻟﻤﺼﺪر اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ ﻓﻮًرا‪ ،‬وأﻗﻮل ﻟﻪ‪ :‬ارﺟﻊ ﻟﻠﻤﺴﺘﻨﺪ اﻟﻔﻼﻧﻲ‪ ،‬أو راﺟﻊ ﺗﺼﺮﯾﺢ اﻟﻮزﯾﺮ ﯾﻮم ﻛﺬا ﺑﺸﺄن‬
‫ﻛﺬا وﻧﺼﻪ ﻛﺬا‪.‬‬
‫ﻛﺎن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﺄﺗﻲ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح ﻓﯿﺠﺪ ﻋﻤًﻼ ﻛﺒﯿًﺮا ﻗﺪ ﻗﻤﺖ ﺑﺈﻧﺠﺎزه‪ ،‬وﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﻛﺜﯿﺮة‬
‫ﻗﺪ ﺗﻢ إرﺳﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺎ أﻧﺎ ﻓﺄﺻﻞ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻓﻼ أﺟﺪ أﻣﺎﻣﻲ ﺳﻮى ﺑﺮﻗﯿﺘﯿﻦ أو ﺛﻼث ﺑﺎﻗﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎم ﻓﺮﯾﻖ اﻹدارة‬
‫ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﻣﺸﺮوع اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺎ؛ ﻟﺘﺼﺒﺢ أول ﻣﺬﻛﺮة ﺟﺎﻫﺰة ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻮزﯾﺮ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﻗﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﯾﻤﻨﺤﻨﻲ وﻗًﺘﺎ ﺛﻤﯿًﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻜﻮن ﻓﯿﻪ ﺑﻘﯿﺔ‬
‫ﻗﯿﺎدات اﻟﻮزارة وﻣﺪﯾﺮي اﻹدارات ﯾﻄﻠﻌﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺘﻲ اﻃﻠﻌﺖ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء واﺷﺘﺒﻜﺖ‬
‫ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬أﻛﻮن أﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻮاﺟﺐ اﻟﯿﻮﻣﻲ اﻟﺬي ﺣﺮﺻﺖ دوًﻣﺎ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻗﺮاءة اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬
‫ﺻﺎ »ﻫﯿﺮاﻟﺪ ﺗﺮﯾﺒﯿﻮن«‪ ،‬و»اﻟﺤﯿﺎة« و»اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ« اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺘﯿﻦ‪ .‬وأذﻛﺮ ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻟﻤﺪة ﺳﺎﻋﺘﯿﻦ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﺪور اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﻣﺒﻨﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﯿﺰة ﻓﻲ اﻟﺸﺘﺎء واﻟﺸﻤﺲ ﺗﺸﻊ ﺑﻨﻮرﻫﺎ اﻷﺧﺎذ‪ ،‬وأﻧﺎ ﺟﺎﻟﺲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻓﻮﺗﯿﻪ ﺻﻐﯿﺮ أﺳﺘﻤﺘﻊ ﺑﻘﺮاءة اﻟﺼﺤﻒ وﻣﺎ ﺗﺤﻤﻠﻪ ﻣﻦ أﺧﺒﺎر وﺗﺤﻠﯿﻼت ﯾﺠﺐ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﯾﺔ ﻋﺸﺮة ﺻﺒﺎًﺣﺎ ﺗﻜﻮن »إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ« ﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺪﯾﺮﻫﺎ ﻗﺪ‬
‫ﻗﺮأ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ واﻃﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮﺣﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪ .‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﯾﺒﺪأ‬
‫ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ إﻧﺘﺎج أﻋﻤﺎل إﺿﺎﻓﯿﺔ ﻣﺜﻞ ﻋﻤﻞ ﻧﺸﺮة أﺳﺒﻮﻋﯿﺔ ﺑﻘﺮارات ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ واﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﺨﻄﺐ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺮﺳﻠﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻮزﯾﺮ وﺑﻘﯿﺔ إدارات وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻼﻃﻼع‪ .‬ﺛﻢ‬
‫أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺮﺳﻞ ﻟﺒﻌﺾ ﺟﻬﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻹدارة ﺗﺠﺮي ﺗﺤﻠﯿﻼت ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات واﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻘﻀﺎﯾﺎ ﻟﯿﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﺧﺮﯾﻄﺔ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺧﺮﯾﻄﺔ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻣﺜﻞ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻧﺰع اﻟﺴﻼح ﺑﯿﻦ اﻟﻘﻮﺗْﯿﻦ اﻟﻌﻈﻤﯿْﯿﻦ‪ ،‬أو ﺗﻄﻮرات ﺷﺒﻪ‬
‫اﻟﺠﺰﯾﺮة اﻟﻜﻮرﯾﺔ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أﻋﻄﻰ اﻟﺴﻔﺎرات اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﻧﻄﺒﺎًﻋﺎ إﯾﺠﺎﺑ‪‬ﯿﺎ ﻋﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﺻﺎ أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺎرات وﻧﺤﺎورﻫﺎ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﻧﺸﻄﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻟﺘﻠﻚ اﻹدارة ﺑﻞ ﻟﻠﻮزارة ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﻠﺤﻮظ ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺟﻌﻞ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﻮزارة ﯾﺄﺗﯿﻨﻲ ﻃﺎﻟًﺒﺎ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﯿﻬﺎ‪،‬‬
‫وﻗﺪ اﺳﺘﻌﻨﺖ ﺑﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﻣﺘﻨﻮﻋﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﻬﺎراﺗﻬﻢ واﻟﻠﻐﺎت اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺠﯿﺪوﻧﻬﺎ؛ وﻫﻮ‬
‫ﻣﺎ ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻮﺳﯿﻊ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻫﺘﻤﺎﻣﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ زﯾﺎدة ﻋﺪد اﻟﺼﺤﻒ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺘﺎﺑﻊ ﻣﺎ ﺗﻨﺘﺠﻪ ﻣﻦ ﺗﺤﻠﯿﻼت ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺮﺟﻢ ﻣﺎ ﻧﺮاه ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ ﻟﻨﻌﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫وﺑﻘﯿﺔ اﻹدارات واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﯿﻬﺎ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻣﻔﺘﻮًﺣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺮاﺋﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻠﺖ ﻣﻌﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ أﺣﯿﺎن أﺧﺮى‬
‫ﯾﺪﻋﻮﻧﻨﻲ ‪ -‬أو أدﻋﻮﻫﻢ ‪ -‬ﻟﻐﺬاء ﻓﻲ أﺣﺪ ﻣﻄﺎﻋﻢ اﻟﻤﺤﺮوﺳﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﻟﺒﻲ اﻟﺪﻋﻮة ﺗﻘﺪﯾًﺮا ﻟﻬﻢ وﻹﯾﻤﺎﻧﻲ ﺑﺄن‬
‫اﻟﺘﻘﺎرب اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﺑﯿﻦ أي ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻤﻞ ﯾﻀﺎﻋﻒ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﯾﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ اﻵﻓﺎت اﻟﻜﻔﯿﻠﺔ ﺑﺘﺪﻣﯿﺮ أي‬
‫ﺻﺎ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ أﺳﻤﺢ ﻗﻂ ﻷﺣﺪ ﺑﺄن ﯾﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ زﻣﯿﻠﻪ ﻓﻲ ﻏﯿﺮ‬
‫ﻓﺮﯾﻖ ﻣﺜﻞ اﻟﺸﺤﻨﺎء واﻟﺒﻐﻀﺎء‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫وﺟﻮده‪ ،‬ﻓﻼ ﺻﻮت ﯾﻌﻠﻮ ﻟﺪﱠي ﻋﻠﻰ ﺻﻮت اﻟﻌﻤﻞ أو ﻣﻌﻪ‪ ،‬إﻻ ﺣﺴﻦ اﻟﺨﻠﻖ‪.‬‬
‫اﻟﻄﺮﯾﻖ إﻟﻰ اﻟﻘﺪس‬

‫ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٧‬م‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺴﺎﺑﻖ اﻟﺰﻣﻦ اﺳﺘﻌﺪاًدا ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﻣﺆﺗﻤﺮ‬
‫ﺟﻨﯿﻒ ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬اﻟﺬي ﺣﺪد ﻟﻪ ﺷﻬﺮ دﯾﺴﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ أن ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﯿﻪ ﻋﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﯾﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻋﻘﺒﺔ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻤﺜﯿﻞ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ؛ ﻷن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ أﻋﻠﻨﻮا ﻋﺪم ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻠﻮس ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺪة‬
‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺴﺐ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﺬه اﻟﻌﻘﺒﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﺤﻞ ﺣﯿﺚ أﺑﻠﻐﻨﺎ ﺑﺄن »ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت أﺳﱠﺮ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﺑﻘﺒﻮﻟﻪ ﺑﺄن ﯾﻤﺜﻞ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻷﺳﺘﺎذ‬
‫إدوارد ﺳﻌﯿﺪ)‪ ،(97‬وﻫﻮ أﺳﺘﺎذ أﻣﺮﯾﻜﻲ ﻣﻦ أﺻﻞ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وﻣﺤﻞ ﺛﻘﺔ«)‪.(98‬‬
‫اﻟﻮاﺿﺢ ﻣﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة أﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻻ ﯾﺮﻏﺒﻮن ﻓﻲ إﺟﺮاء اﺗﺼﺎﻻت‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ اﻟﻌﺮب ﻣﺠﺘﻤﻌﯿﻦ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺮﯾﺪون ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ ﻛﻞ ﺑﻠﺪ ﻣﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻨﺰاع‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪة؛ ﻷﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻌﺘﻘﺪون أن ﺗﻔﺎوﺿﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻣﻊ ﻛﻞ ﺑﻠﺪ ﺑﻤﻔﺮده ﯾﻤﻨﺤﻬﻢ ﺣﺮﯾﺔ ﺣﺮﻛﺔ‬
‫أوﺳﻊ‪ ،‬وﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﻗﺪرﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎورة‪ ،‬وﯾﻘﻠﻞ ﻣﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻨﺎزﻻت اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻀﻄﺮوا إﻟﯿﻬﺎ إذا ﻣﺎ‬
‫ﻓﺎوﺿﻮا اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﺠﺘﻤًﻌﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﺗﻼﻗﺖ رﻏﺒﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎوض اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻣﻊ رﻏﺒﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺮﺟﻤﺔ‬
‫ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺤﺮك رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻨﺎﺣﻢ ﺑﯿﺠﻦ)‪ (99‬ﻓﻲ اﺗﺠﺎه إﺟﺮاء ﻣﻔﺎوﺿﺎت‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻹﻋﻼن ﻋﻦ رﻏﺒﺘﻪ ﺗﻠﻚ إﻟﻰ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ)‪ ،(100‬ﻋﺎﻫﻞ اﻟﻤﻐﺮب ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﺪوره ﻧﻘﻞ إﻟﻰ اﻟﺴﺎدات رﻏﺒﺔ ﺑﯿﺠﻦ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﯿﻪ أرﺳﻞ اﻷﺧﯿﺮ‪ ،‬ﺣﺴﻦ اﻟﺘﻬﺎﻣﻲ)‪ ،(101‬إﻟﻰ‬
‫اﻟﺮﺑﺎط ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻮﺷﻲ دﯾﺎن)‪ ،(102‬دون إﺑﻼغ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬وﺗﻢ ذﻟﻚ ﺑﺮﻋﺎﯾﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬
‫اﻟﺤﺴﻦ ﻓﻲ ﯾﻮم ‪ ٤‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م‪.‬‬
‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﯾﻮم ﯾﻤﺮ ﻛﺎن ﻋﺰم وﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﺴﺎدات ﯾﺰﯾﺪ ﻋﻠﻰ اﻹﻗﺪام ﻋﻠﻰ ﺿﺮﺑﺔ ﯾﻜﻮن ﻟﻬﺎ دوﱞي ﻛﺒﯿﺮ ﻟﯿﺲ‬
‫ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺮﺟﻞ ﻣﺼﻤًﻤﺎ ﻋﻠﻰ إﺣﺪاث ﺻﺪﻣﺔ ﺗﻬﺰ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﻤﺘﺠﻤﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻋﺒﺮ وﺳﻄﺎء‪ ،‬أو إن ﺷﺌﺖ ﻗﻞ وﻛﻼء ﻟﻬﻢ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ ﺑﻞ ﺳﻤﺎﺳﺮة‪ .‬ﻛﺎن‬
‫َﻫﱡﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻨﺼ‪‬ﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺎدة ﺳﯿﻨﺎء ﺑﺄي وﺳﯿﻠﺔ‪ ،‬وأن ﯾﻨﻬﻲ ﺗﻤﺎًﻣﺎ آﺛﺎر اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻋﺎم‬
‫‪.١٩٦٧‬‬
‫وﻓﻲ ﻏﻀﻮن ذﻟﻚ ﻋﺮض اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﻧﯿﻜﻮﻻي ﺷﺎوﺳﺴﻜﻮ)‪ (103‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء زﯾﺎرة اﻟﺴﺎدات وإﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﯿﺔ ﺑﻮﺧﺎرﺳﺖ ﯾﻮم ‪٢٨‬‬
‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٧‬م‪ .‬ﻗﺎل ﺷﺎوﺳﺴﻜﻮ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪:‬‬
‫»إن ﺑﯿﺠﻦ رﺟﻞ ﻗﻮي وﺟﺎد إذا ﻣﺎ رﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺼﻤﻢ ﺑﺠﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ إﺗﻤﺎم ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺳﻼم ﻣﻊ ﻣﺼﺮ«‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ اﻟﺴﺎدات ﻟﻢ ﯾﺄﺧﺬ ﻓﻲ اﻋﺘﺒﺎره ﺳﻮى اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺟﺪﯾﺔ ﺑﯿﺠﻦ وﻟﻢ ﯾﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﻋﺮض‬
‫اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻗﺪ ﺟﻬﺰ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻠﻘﯿﺎم ﻣﻨﻔﺮًدا وﻣﻦ دون وﺳﺎﻃﺎت ﺑﺘﻠﻚ اﻟﻀﺮﺑﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺳﺘﺤﺪث ذﻟﻚ اﻟﺪوﱠي اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻬﺎﺋﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ وﻣﺎﯾﺰال ﺻﺪاﻫﺎ ﻣﺴﻤﻮًﻋﺎ إﻟﻰ اﻟﯿﻮم‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺿﺮﺑﺔ اﻟﺴﺎدات ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻋﺮض ﻣﺒﺎدرة ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬واﺳﺘﻌﺪاده ﻟﺰﯾﺎرة اﻟﻘﺪس‪ ،‬وإﻟﻘﺎء‬
‫ﺧﻄﺒﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ أﻣﺎم اﻟﻜﻨﯿﺴﺖ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن ﺗﻮﻗﯿﺖ إﻋﻼن اﻟﺴﺎدات ﻋﻦ أﻧﻪ‬
‫ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻓﯿﻪ ﺗﻀﺎرب؛ ذﻟﻚ أن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﯾﺆﻛﺪ أن اﻟﺴﺎدات ﻓﺎﺗﺤﻪ ﻓﻲ أﻣﺮ زﯾﺎرة‬
‫اﻟﻘﺪس ﻣﻨﻔﺮًدا ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺎ ﻣًﻌﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺠﻊ ﺳﯿﻨﺎء)‪ (104‬ﻓﻲ روﻣﺎﻧﯿﺎ ﻓﻲ اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﯾﻮم ‪ ٢٨‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪١٩٧٧‬م‪ ،‬وأﻧﻪ ﻋﺮض ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺪﯾًﻼ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻗﻤﺔ ﯾﺤﻀﺮه‪ :‬أوًﻻ‪:‬‬
‫رؤﺳﺎء اﻟﺪول اﻟﺨﻤﺲ‪ ،‬وﻫﻢ اﻷﻋﻀﺎء اﻟﺪاﺋﻤﻮن ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ )اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬اﻟﺼﯿﻦ(‪ ،‬ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪ :‬رؤﺳﺎء دول اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ )ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬اﻷردن(‬
‫وﻣﻌﻬﻢ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت‪ ،‬ﺛﺎﻟًﺜﺎ‪ :‬ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ ﻋﺎم اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة)‪.(105‬‬
‫ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﻗﺎل اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ رده ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﻟﻤﻮﺷﻲ دﯾﺎن ﻋﻦ اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺧﻄﺮت ﻟﻪ ﻓﯿﻬﺎ ﻓﻜﺮة‬
‫زﯾﺎرة اﻟﻘﺪس ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫»ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻲ ﻟﺰﯾﺎرة ﺷﺎه إﯾﺮان‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻫﺒﻄﺖ ﻋﻠﱠﻲ ﻓﺠﺄة وأﻧﺎ أﻃﯿﺮ ﻓﻮق ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻲ إﻟﻰ ﻃﻬﺮان)‪ - (106‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﻧﺸﺮت ﺑﻌﺾ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات وﻧﻘًﻼ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺼﺎدر اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ‪ -‬ﻛﻨﺖ أﺑﺤﺚ ﻋﻦ‬
‫أي ﺷﻲء ﯾﺨﻠﻖ ﻣﻮﺟﺎت ﻏﯿﺮ ﻃﺒﯿﻌﯿﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻔﻌﻮل اﻟﺼﺪﻣﺎت‪ ،‬ﺑﺸﺮط أن ﺗﻜﻮن إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ«‪.‬‬

‫ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻗﺘﺮاح اﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﯾﻌﻨﻲ ‪ -‬ﺑﻞ ﯾﺘﻄﻠﺐ ‪ -‬اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫وﺑﺎﻷﻋﻀﺎء اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻟﺪاﺋﻤﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ وﺑﺎﻷﻃﺮاف اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ وﻣﻨﻬﺎ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬واﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ‬
‫أن ﯾﺬﻫﺐ ﺟﻤﯿﻌﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻘﺪس وﻋﺮض ﺧﻄﺔ ﺳﻼم ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺬي ﻟﻮ ﻛﺎن ﻗﺪ ﻋﻘﺪ ﻓﻌًﻼ ﻓﻲ اﻟﻘﺪس‬
‫ﺑﺤﻀﻮر إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻷﻃﺮاف اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﺘﱠﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻮ واﻟﻠﺤﻈﺔ ﺗﻄﺒﯿﻊ ﻋﺮﺑﻲ ﻣﻘﺪًﻣﺎ وﻣﻦ دون ﻧﺘﺎﺋﺞ‬
‫ﻣﻀﻤﻮﻧﺔ ﺑﻤﺠﺮد اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ أرض ﺗﻘﻊ ﺗﺤﺖ اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وأن ﺗﻘﺒﻞ اﻷﻃﺮاف اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻧﻌﻘﺎد‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺗﺤﺖ اﻟﺤﻤﺎﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫وواﺿﺢ ﻃﺒًﻌﺎ أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﺤﯿﻠﺔ اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ وأن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﯿﻨﻌﻘﺪ ﺣﯿﺚ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫ﻣﻨﺘﻈًﺮا ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺳﻮرﯾﺎ ﻣﺜًﻼ‪ ،‬وﻻ اﻷردن اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺨﺸﻰ أن ﯾﻀﻊ ﻧﻔﺴﻪ إذا ﺣﻀﺮ ﻣﻦ دون ﺳﻮرﯾﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻮﻗﻒ ﺣﺴﺎس وﺧﻄﯿﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ وﺟﺪوى اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻛﺎن ﯾﺤﺎول إﺑﻌﺎد ﻓﻜﺮة زﯾﺎرة اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻣﻨﻔﺮًدا ﻟﻠﻘﺪس‪ ،‬وأذﻛﺮ ‪ -‬ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻠﺸﻮاﻫﺪ‬
‫آﻧﺬاك ‪ -‬أن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻛﺎن ﯾﻬﺪف ﻓﻘﻂ إﻟﻰ ﺗﻌﻮﯾﻖ اﻟﺰﯾﺎرة ﺑﺈﻧﻔﺎق اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ اﻹﻋﺪاد ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﺪس‬
‫اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻤﻜًﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ أن ﯾﻨﻌﻘﺪ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻻﻋﺘﺮاض اﻟﻌﺮﺑﻲ أﻣًﺮا ﻣﺆﻛًﺪا‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻟﺘﺤﻔﻆ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‬
‫واﻟﺼﯿﻦ‪ .‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻟﻢ ﯾﻮاﻓﻖ اﻟﺴﺎدات ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺘﺮح إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ إذ ﻛﺎن واﺛًﻘﺎ ﻣﻦ أﻧﻪ ﺳﻮف ﯾﺆدي إﻟﻰ‬
‫اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻧﻔﻖ آﺧﺮ ﻻ ﯾﺆدي إﻟﻰ أي ﻧﺘﯿﺠﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن اﻟﺴﺎدات ﻛﺎن ﯾﺘﺤﺮك ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻨﻄﻠﻘﯿﻦ أﺳﺎﺳﯿﯿﻦ‪ :‬أوﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬أﻻ ﯾﻀﻊ رﻗﺒﺘﻪ ﻓﻲ ﯾﺪ اﻟﻌﺮب‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺨﺸﻰ ﻣﻦ أن ﯾﻤﻠﻮا ﻋﻠﯿﻪ ﻣﺎ ﯾﺸﺎءون‬
‫وﯾﻌﻄﻠﻮن ﻣﺴﯿﺮﺗﻪ ﻹﻧﻬﺎء اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻟﺴﯿﻨﺎء‪ ،‬وﻣﻌﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﻪ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪.‬‬
‫وﺛﺎﻧﯿﻬﻤﺎ‪ ،‬أﻧﻪ ﯾﺮﯾﺪ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻣﻨﻔﺮًدا ﻣﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺆﻣﻦ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﻠﻚ ‪ ٪ ٩٩‬ﻣﻦ ﻛﺮوت‬
‫اﻟﺤﻞ‪ ،‬وأن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻫﻲ اﻟﻤﻔﺘﺎح إﻟﻰ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬أي أن ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣﻔﺘﺎح ﻟﻶﺧﺮ‪.‬‬
‫ﺿﺎ ﺑﺸﺄن اﻟﺴﻼم ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﻻ‬ ‫ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺛﺎﻟﺚ ﻫﻮ أﻧﻪ ﯾﻤﻜﻨﻪ أن ﯾﻘﺪم ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﺮ ً‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪ زﯾﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻘﺪس اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺮى أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻘﻠﺐ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫ﯾﻤﻜﻨﻬﺎ رﻓﻀﻪ إذا ذﻫﺐ إﻟﯿﻬﺎ ﻣﻨﻔﺮًدا‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻛﻠﻪ رأًﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺐ‪ ،‬وﯾﻜﻮن ﻫﻮ أو ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺮ ﻫﻲ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة وﺳﯿﺪة اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻜﺎﻓﺄﺗﻬﺎ وﺑﺎﻟﺬات ﻓﻲ ﺻﺪد ﻣﺴﺄﻟﺔ اﺣﺘﻼل ﺳﯿﻨﺎء‪ .‬وﺗﺄﻛﯿًﺪا ﻟﺬﻟﻚ ﯾﻀﯿﻒ اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺜﻪ إﻟﻰ ﻣﻮﺷﻲ‬
‫دﯾﺎن‪:‬‬
‫»ودﻋﻨﻲ أﻗﻮل ﻟﻚ ﺻﺮاﺣﺔ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻇﻨﻨﺖ ﺑﻤﺎ أن أﺑﻨﺎء ﻋﻤﻮﻣﺘﻨﺎ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ داﺋﻤﻮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﯿﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ أﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻼ ﺷﻚ‬
‫أن اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻓﻲ ﻣﺸﺎوراﺗﻬﺎ ﺑﺶـأن اﻷزﻣﺔ ﺳﯿﺼﻠﻮن إﻟﻰ حـل ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﺗﺴﺘﻢـر أرﺑًﻌﺎ وﻋﺸﺮﯾﻦ ﺳﺎﻋﺔ‪ .‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬
‫ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﻧﺤﻦ –ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ– اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة«‪.‬‬
‫وﻣﻦ إﯾﺮان – ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ ﯾﺎ ﻣﻮﺷﻲ – ذﻫﺒﺖ إﻟﻰ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﻄﯿﺮان ﻣﻦ اﻟﺮﯾﺎض إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﻐﯿﺮ رأﯾﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﺑﺪا ﻟﻲ أن اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻟﺨﻤﺲ ﻗﺪ ﻻ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺎ أﻧﺘﻈﺮه ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وأن ﻓﺸﻠﻬﻢ ﺳﯿﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﺧﻄﻮرة اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻗﺮرت‬
‫أن أذﻫﺐ ﺑﻨﻔﺴﻲ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«)‪.(107‬‬

‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﯾﻮم ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻮة ﺗﺘﺴﻊ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﺎدات وإﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ؛ ﻓﺒﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻷﺧﯿﺮ وﻓﺮﯾﻘﻪ ﯾﺒﺬﻻن أﻗﺼﻰ‬
‫اﻟﺠﻬﺪ ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺟﻨﯿﻒ ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻗﺪ ﺣﺴﻢ أﻣﺮه ﺑﺸﺄن اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻟﻘﺪس‪ ،‬وﻋﺒﺮ ﻋﻦ‬
‫ذﻟﻚ ﺻﺮاﺣﺔ ﻓﻲ ﺣﻀﻮر ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت‪ ،‬ﯾﻮم اﻓﺘﺘﺎح ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ ﻓﻲ ‪ ٩‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﺎل‬
‫ﻋﺒﺎرﺗﻪ اﻟﺸﻬﯿﺮة‪:‬‬
‫»إﻧﻨﻲ ﻣﺴﺘﻌّﺪ ﻟﻠﺬﻫﺎب إﻟﻰ آﺧﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬إذا ﻛﺎن ﻣﻦ ﺷﺄن ذﻟﻚ أن ﯾﺠّﻨﺒﻨﺎ ﺟﺮح ﺟﻨﺪي واﺣﺪ )ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ‬
‫ﻗﺘﻞ ﺟﻨﺪي أو ﺿﺎﺑﻂ واﺣﺪ(«‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﯾﻮم ‪ ١٢‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ ﺣﻀﺮت ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﺮب ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻷﺟﻮاء ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ﺿﺪ ﻣﺼﺮ ﺑﻌﺪ أن أﻋﻠﻦ اﻟﺴﺎدات ﻋﻦ ﻣﺒﺎدرﺗﻪ ﻟﻠﺬﻫﺎب إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﺪس وإﻟﻘﺎء ﺧﻄﺎب أﻣﺎم اﻟﻜﻨﯿﺴﺖ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ أﻗﻮل‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻧﺠﺢ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ﺑﺤﺮﻓﯿﺔ‬
‫ﻧﺎدرة ﻓﻲ أن ﯾﺤﺘﻮي اﻷﺻﻮات اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺪﯾﺪة اﻟﺘﻄﺮف ﺿﺪ ﻣﺼﺮ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﻣﺜﻞ وزﯾﺮ‬
‫ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺧﺪام‪ ،‬وﻧﻈﯿﺮه اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺳﻌﺪون ﺣﻤﺎدي‪ ،‬ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻠﯿﺒﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻲ‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم اﻟﺘﺮﯾﻜﻲ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أﺟﻠﺲ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺧﻠﻒ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻬﻤﻲ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬وأﺷﻬﺪ أﻧﻪ أﻟﻘﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﻛﺎن وﻗﻌﻬﺎ ﺷﺪﯾًﺪا‬
‫ﻋﻠﻰ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻧﺠﺢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺠﺎوز ﻛﻞ اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻌ‪‬ﺪا ﺿﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﻣﺎﺗﺰال ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺮﺟﻞ ‪ -‬اﻟﺬي ﻛﻨﺖ أﻋﺮف أﻧﻪ ﻣﻜﻠﻮم ﻣﻦ داﺧﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﻲ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﯾﺘﺨﺬﻫﺎ اﻟﺴﺎدات وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻮ ﻣﻮاﻓًﻘﺎ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ -‬ﺗﺮن ﻓﻲ أذﻧﻲ إﻟﻰ اﻟﯿﻮم‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ أن ﻛﻠﻤﺎت‬
‫ﻓﻬﻤﻲ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻤﺎ ﯾﺘﻤﻨﺎه ﻫﻮ ﻻ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﯿﻘﻪ‪ .‬ﻗﺎل‪:‬‬
‫»أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻜﻲ ﻧﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﻼم اﻟﺒﻠﯿﻎ‪ ،‬وأن ﻧﺘﺠﻨﺐ اﻟﻘﺮارات ﻏﯿﺮ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻨﻔﯿﺬﻫﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ‬
‫ﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻷن ﺗﺮﺳﻢ اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ وﺷﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﺤﺮﺑﯿﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ .‬ﻫﺬه‬
‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﯾﺠﺐ ﺗﺤﻀﯿﺮﻫﺎ ﺑﺎﺗﻔﺎق ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎﻟﺲ اﻟﻮزارﯾﺔ ﻫﺬه‬
‫أن ﺗﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﯾﺐ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻏﯿﺮ ﻋﺎدﯾﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺰم ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﺔ ﺑﻨﺠﺎح«)‪.(108‬‬

‫ﻀﺎ ﻓﻲ ﺿﺮب‬ ‫ﻧﺠﺢ ﺧﻄﺎب إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻓﻲ ﺗﻬﺪﺋﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺮب اﻟﻤﺸﺤﻮﻧﯿﻦ ﺿﺪ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻧﺠﺢ أﯾ ً‬
‫ﻣﺨﻄﻂ ﺑﻌﺾ اﻷﻃﺮاف اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ إﺟﻬﺎض ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺟﻨﯿﻒ ﻟﻠﺴﻼم ﻗﺒﻞ اﻧﻌﻘﺎده اﻟﻤﻘﺮر ﻧﻬﺎﯾﺔ دﯾﺴﻤﺒﺮ‬
‫‪١٩٧٧‬م‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻻﻧﻄﺒﺎع اﻟﺬي ﺳﯿﻄﺮ ﻋﻠﱠﻲ وﻓﻬﻤﻲ ﯾﻠﻘﻲ ﺧﻄﺒﺘﻪ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ أﻧﻬﺎ »ﺧﻄﺒﺔ‬
‫وداع« ﻟﻬﺬا اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﺨﻀﺮم‪.‬‬
‫ﻋﺪﻧﺎ ﻣﻦ ﺗﻮﻧﺲ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺆﺗﻤﺮ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮب‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻛﺎن اﻟﺴﺎدات ﻗﺪ ﻋﻘﺪ‬
‫اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ زﯾﺎرة اﻟﻘﺪس ﺑﻌﺪ أﯾﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ رأى أن ﯾﺴﺘﺒﻖ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة ﺑﺰﯾﺎرة ﻋﺎﺟﻠﺔ إﻟﻰ دﻣﺸﻖ ﯾﻮم ‪١٧‬‬
‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م‪.‬‬
‫ﺑﻤﺠﺮد وﺻﻮﻟﻨﺎ ﻣﻄﺎر اﻟﻘﺎﻫﺮة أﺑﻠﻎ رﺳﻮل ﻣﻦ اﻟﺴﺎدات اﻟﻮزﯾﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﯿﺰور دﻣﺸﻖ ﻓﻲ‬
‫ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺑﺪوره ﻗﺎل ﻟﻨﺎ ﻓﻬﻤﻲ‪ :‬اﺳﺘﻌﺪوا ﺳﻨﻐﺎدر ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻟﻰ ﺳﻮرﯾﺎ ﺻﺒﺎح ﺑﺎﻛﺮ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﻤﺠﺮد وﺻﻮﻟﻲ إﻟﻰ ﺑﯿﺘﻲ ﺟﻬﺰت ﺣﻘﯿﺒﺔ اﻟﺴﻔﺮ ﺑﻤﻼﺑﺲ ﺗﻜﻔﻲ ﻟﯿﻮم وﻟﯿﻠﺔ واﺣﺪة ﻓﻲ دﻣﺸﻖ‪،‬‬
‫وﺟﺎء ﻣﻨﺪوب وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وأﺧﺬ اﻟﺤﻘﯿﺒﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺑﻌﺪ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ أﻋﺎدﻫﺎ إﻟﱠﻲ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وأﺑﻠﻐﻨﻲ‬
‫ﺑﺄن اﻟﻮزﯾﺮ ﻟﻦ ﯾﺬﻫﺐ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة‪ .‬اﺗﺼﻠﺖ ﺑﺎﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻣﺎزﻟﺖ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ أﻣﺮ‬
‫اﻟﺬﻫﺎب ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻟﻰ ﺳﻮرﯾﺎ‪ .‬ﻟﻢ أﺣﺴﻢ أﻣﺮي ﺑﻌﺪ‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﺷﺠﻌﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫»ﻟﯿﻜﻮن ﻓﻲ إﻣﻜﺎﻧﻪ ﺿﺒﻂ اﻷﻣﻮر«‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺔ اﺗﺼﻠﺖ اﻟﻮزارة ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ أن أﺟﻬﺰ ﺣﻘﯿﺒﺘﻲ‪ ،‬وﺟﺎء ﻣﻨﺪوب ﻣﻦ‬
‫اﻟﻮزارة وأﺧﺬﻫﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ أﻋﺎدﻫﺎ ﻟﻲ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬واﻧﺘﻬﻰ اﻷﻣﺮ ﺑﻌﺪم ﺳﻔﺮﻧﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻷﺛﻨﺎء ﯾﺒﺪو أن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻛﺎن ﻗﺪ اﺗﺨﺬ ﻗﺮاره اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﯿﻘﻦ ﻣﻦ أن اﻟﺴﺎدات‬
‫ﺳﯿﺰور اﻟﻘﺪس ‪-‬ﻓﻲ ﻇﺮف أﯾﺎم‪ -‬وﻗﺪ ﺗﻤﺖ اﻟﺰﯾﺎرة ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﯾﻮم ‪ ١٩‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م)‪.(109‬‬
‫وﻫﻨﺎ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن اﻟﺴﺎدات ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺴﺘﺮﯾًﺤﺎ ﻟﺘﺮدد ‪ -‬أو إن ﺷﺌﺖ ﻗﻞ ﻟﺮﻓﺾ ‪ -‬وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ‬
‫أﻣﺮ زﯾﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻘﺪس وإﻟﻘﺎء ﺧﻄﺎب أﻣﺎم اﻟﻜﻨﯿﺴﺖ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﯾﻌﺘﺰم ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺴﺎدات إﺣﺪاث اﻟﺼﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﺘﻘﺪ ﺟﺎزًﻣﺎ أﻧﻪ ﺳﯿﻜﻮن ﻟﻬﺎ دوﱞي إﻗﻠﯿﻤﻲ وﻋﺎﻟﻤﻲ ﻫﺎﺋﻞ ﯾﺤﺮك‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ وﯾﻔﺮض ﺣ‪‬ﻼ ﺗﺴﺘﺮد ﺑﻪ اﻷرض اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺗﺤﺮﯾﻚ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وذﻛﺮت‪.‬‬
‫ذﻫﺐ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات إﻟﻰ دﻣﺸﻖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وأﻋﻠﻦ ﻧﺒﺄ زﯾﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻘﺪس ﺣﯿﺚ رﻓﺾ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ‬
‫اﻟﻔﻜﺮة ﻣﻦ أﺳﺎﺳﻬﺎ‪ ،‬وأﻋﻠﻦ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻧﺪﻣﻪ أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات وﻫﻮ ﻓﻲ دﻣﺸﻖ ﻟﻤﻨﻌﻪ ﻣﻦ‬
‫زﯾﺎرة اﻟﻘﺪس‪ ،‬وﻏﺎدر اﻟﺮﺋﯿﺲ دﻣﺸﻖ وﻫﻮ ﯾﺸﻌﺮ ﻛﻤﺎ أﻋﺘﻘﺪ ﺑﺸﻌﻮرﯾﻦ؛ أوﻟﻬﻤﺎ »إﻧﻪ ﻋﻤﻞ اﻟﻠﻲ ﻋﻠﯿﻪ«؛‬
‫وﺛﺎﻧﯿﻬﻤﺎ »ﺑﺮﻛﺔ ﯾﺎ ﺟﺎﻣﻊ«‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻛﺎن ﺷﺎﻫًﺪا‬
‫ذات ﯾﻮم ﺣﻜﻰ ﻟﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﻌ ً‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻗﺎل ﻟﻲ‪:‬‬
‫»ﺑﻌﺪ اﻋﺘﺬار إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻋﻦ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات إﻟﻰ دﻣﺸﻖ ﺑﺪاﻋﻲ اﻟﻤﺮض‪ ،‬اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ ﻗﺒﯿﻞ ﻋﻮدة اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻟﻰ‬
‫اﻹﺳﻤﺎﻋﯿﻠﯿﺔ ﻟﯿﻜﻮن ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﺪى ﻋﻮدﺗﻪ‪ .‬اﻗﺘﺮﺣﺖ ﻋﻠﯿﻪ أن أوﻓﺮ ﻟﻪ ﻃﺎﺋﺮة )ﻫﯿﻠﻜﻮﺑﺘﺮ( ﻟﺘﻨﻘﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة إﻟﻰ أﺑﻲ ﺻﻮﯾﺮ‬
‫ﻟﻜﻨﻪ اﻋﺘﺬر وأرﺳﻞ ﻟﻲ ﺧﻄﺎًﺑﺎ ﻣﻐﻠًﻘﺎ ﻣﻊ رﺳﻮل ﺧﺎص‪ ،‬وﻃﻠﺐ أن أﺳﻠﻤﻪ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﺑﺎﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ – ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﻗﺎﺋﻤﺔ ‪ – Standing Procedures‬ﻧﻘﻠﺖ ﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات وﻫﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷﺧﯿﺮة ﻣﻦ ﺳﻠّﻢ‬
‫ﻃﺎﺋﺮﺗﻪ ﻓﻲ أﺑﻲ ﺻﻮﯾﺮ وﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺎب ﺑﻪ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻘﺎل ﻓﻮًرا‪ :‬اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ وﻃﻠﺐ أن أذﯾﻊ ﺧﺒﺮ اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‬
‫وﻗﺒﻮﻟﻬﺎ«‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻃﻠﺐ اﻟﺴﺎدات ﻣﻦ ﻧﺎﺋﺒﻪ ﻣﺒﺎرك اﺳﺘﺪﻋﺎء اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ رﯾﺎض‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وإﺑﻼﻏﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺪ ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎره ﻟﯿﻜﻮن وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺆﻗﺖ‪ ،‬إﻻ أن رﯾﺎض ﺗﺮدد ﻣﻊ‬
‫ﻣﯿﻞ إﻟﻰ اﻟﺮﻓﺾ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎ ﻋﻠﻢ اﻟﺴﺎدات ﺑﺬﻟﻚ أﺻﺪر أﻣﺮه ﺑﺈﻋﻼن اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻫﻮ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ذﻛﺮ ﻟﻲ‬
‫اﻟﻤﺮﺣﻮم ﻣﺤﻤﺪ رﯾﺎض أن أﺣﺪ ﻛﺒﺎر ﻣﺴﺌﻮﻟﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ زاره ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻣﺸﺠًﻌﺎ وﻣﺤﺎوًﻻ إﻗﻨﺎﻋﻪ ﺑﻘﺒﻮل‬
‫ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺪواﻋﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ رﯾﺎض – ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ ‪ -‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻮ اﻵﺧﺮ‬
‫ﻣﻘﺘﻨًﻌﺎ ﺑﺠﺪوى اﻟﻔﻜﺮة‪ ،‬وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺴﺘﻌ‪‬ﺪا ﻷن ﯾﻘﺒﻞ ﻣﺎ رﻓﻀﻪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ‬
‫ﻟﻌﺒﺖ دواﻓﻊ اﻟﺼﺪاﻗﺔ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ ورد ﻓﻌﻞ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ اﻟﻘﺎﺳﻲ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ دوًرا ﻓﻲ ﻗﺮار ﻣﺤﻤﺪ رﯾﺎض ﻋﺪم‬
‫ﻗﺒﻮل اﻟﻤﻨﺼﺐ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻰ أﺛﺮ ذﻟﻚ ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وزﯾًﺮا ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ‬
‫راﻓﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ زﯾﺎرﺗﻪ إﻟﻰ اﻟﻘﺪس ﯾﻮم ‪ ١٩‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪.‬‬
‫اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ اﻟﻘﺪس‬
‫ﯾﻮم وﺻﻮل اﻟﺴﺎدات إﻟﻰ اﻟﻘﺪس ﻛﻨﺖ ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻟﻘﻀﺎء إﺟﺎزة ﻋﯿﺪ اﻷﺿﺤﻰ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ‬
‫ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺎرﻫﺎ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻟﻤﻌﺎوﻧﺘﻪ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺰﯾﺎرة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻢ أﺳﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﺒﺎز‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﺣﺴﯿﻦ ﺣﺴﻮﻧﺔ)‪ (110‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ ﺛﻢ‬
‫اﻟﻤﻐﺮب ورﺋﯿﺲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ وﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬اﺧﺘﺎره ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻟﯿﻜﻮن‬
‫ﻣﺴﺎﻋًﺪا ﻟﻪ وﻋﻀًﻮا ﻓﻲ اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ‪ ،‬وأرﺳﻠﻪ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻗﺒﻞ وﺻﻮل اﻟﺴﺎدات ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻟﺤﻈﺔ وﺻﻮل اﻟﺴﺎدات إﻟﻰ اﻟﻘﺪس ﯾﻮم وﻗﻔﺔ ﻋﺮﻓﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻬﯿﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ أﻣﺎم ﻋﺪﺳﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن‪ ،‬اﻟﺠﻤﯿﻊ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺸﺎﻫﺪ ﻟﺤﻈﺔ وﺻﻮل أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات إﻟﻰ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ أﺟﻮاء اﻟﻌﯿﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻬﺪ زﺣﺎًﻣﺎ وزﺧًﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﺈن اﻟﺸﻮارع ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻫﺪوء‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﻣﺄﺧﻮًذا وأﻧﺎ أﺟﻠﺲ ﻣﻊ أﺳﺮﺗﻲ أﻣﺎم اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن ﻣﻦ ﺿﺨﺎﻣﺔ اﻟﺤﺪث‪ .‬ﻛﺎن ﺻﻌًﺒﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ وﻧﺤﻦ ﺷﺒﺎب‬
‫وﻋﺮب ﻣﺘﺸﺮﺑﻮن ﻋﺪاء إﺳﺮاﺋﯿﻞ أن ﻧﺮى رﺋﯿﺲ أﻛﺒﺮ دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ – رﺋﯿﺴﻨﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﺿﯿﺎﻓﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬
‫ﻛﻞ اﻟﺤﺮوب اﻟﺘﻲ ﺧﻀﻨﺎﻫﺎ ﻣﻌﻬﻢ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻫﺰت زﯾﺎرة اﻟﺴﺎدات اﻟﻤﻌﺘﻘﺪات اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﯿﻨﺎ وﻧﺸﺄﻧﺎ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻘﯿﺖ‬
‫ﻣﻌﻨﺎ ﻟﺴﻨﻮات وﺳﻨﻮات‪.‬‬
‫ﺻﺤﯿﺢ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﻤﻦ ﯾﺮون ﺣﺘﻤﯿﺔ اﻟﺘﻔﺎوض اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ أﺗﺼﻮر ﻫﺬا اﻹﺧﺮاج‬
‫اﻟﺪراﻣﻲ اﻟﻬﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﺬا ﺗﻘﺪﯾﺮي وﻗﺘﻬﺎ‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻗﺘﻨﻌﺖ ﺑﺄن اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت أﻗﻞ رﺑﻤﺎ ﻟﻢ‬
‫ﺗﻜﻦ ﻟﺘﺆدي اﻟﻐﺮض إﻧﻤﺎ اﻟﺼﺪﻣﺔ »‪ «shock‬اﻟﺘﻲ أﺣﺪﺛﻬﺎ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻋﺪت ودﻓﻌﺖ‬
‫ﻟﻸﻣﺎم ﻛﻞ اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻌﺎدة ﺳﯿﻨﺎء‪.‬‬
‫ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‪ ،‬أﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻣﻨﯿﻦ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ دون ﺟﺴﺎرة اﻟﺴﺎدات وإﻗﺪاﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﺘﻲ ﺣﺸﺮت‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﺰاوﯾﺔ ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ اﺳﺘﻌﺎدة ﻛﺎﻣﻞ أراﺿﻲ ﺳﯿﻨﺎء إﻟﻰ اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ أﺟﺰاء ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻨﻬﺎ‬
‫– ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ -‬ﺳﺘﻈﻞ ﻣﺤﺘﻠﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﯿﻮم ﻣﺜﻞ اﻟﺠﻮﻻن واﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻀﺎ؛ ﻷﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫أﻗﻮل ذﻟﻚ ﺑﺮﻏﻢ ﻋﺪم اﺗﻔﺎﻗﻲ ﻣﻊ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﺳﯿﺎﺳﺎت أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أﯾ ً‬
‫اﻷﺣﻮال ﻧﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻞ ﻧﺤﻦ ﻗﯿﺎدﺗﻪ‪ ،‬وﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻤﺼﺮ ﻗﯿﻤﺔ ﻛﺒﯿﺮة دوﻟ‪‬ﯿﺎ ﻣﻦ دون‬
‫أن ﯾﻜﻮن اﻟﻌﺮب ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻞ وراءﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)94‬ﭼﯿﻤﺲ إﯾﺮل »ﺟﯿﻤﻲ« ﻛﺎرﺗﺮ‪ ،‬اﻻﺑﻦ )‪ ١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪( - ١٩٢٤‬؛ رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺘﺎﺳﻊ واﻟﺜﻼﺛﻮن وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬
‫‪ ١٩٧٧‬إﻟﻰ ‪ .١٩٨١‬ﻣﻦ اﻟﺤﺰب اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﻲ‪ .‬اﻧﺨﺮط ﻛﺎرﺗﺮ ﺑﻌﺪ ﻣﻐﺎدرﺗﻪ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ – اﻟﺬي وﺻﻞ إﻟﯿﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﺸﻮار ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس وﺑﻌﺪ أن ﺗﻮﻟﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺣﺎﻛًﻤﺎ ﻟﻮﻻﯾﺔ ﺟﻮرﺟﯿﺎ‪ -‬ﻓﻲ ﺣﻞ اﻟﻨﺰاﻋﺎت ﺑﺈﺛﯿﻮﺑﯿﺎ وإرﯾﺘﺮﯾﺎ وﻛﻮرﯾﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ وﻟﯿﺒﺮﯾﺎ وﻫﺎﯾﯿﺘﻲ‬
‫واﻟﺒﻮﺳﻨﺔ واﻟﻬﺮﺳﻚ واﻟﺴﻮدان واﻟﻨﯿﺒﺎل واﻹﻛﻮادور وﻛﻮﻟﻮﻣﺒﯿﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻋﺪﯾﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﺎرك ﻣﺮاﻗًﺒﺎ دوﻟ‪‬ﯿﺎ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ ﻋﺪة‬
‫ﺑﻠﺪان ﻣﻨﻬﺎ ﻫﺎﯾﯿﺘﻲ وﻧﯿﻜﺎراﺟﻮا وإﺛﯿﻮﺑﯿﺎ وﺑﻨﻤﺎ وإﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ .‬وﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﺷﺮﯾﻜﯿﻪ ﻓﻲ اﺗﻔﺎق ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ؛ اﻟﺴﺎدات وﺑﯿﺠﻦ اﻟﻠﺬﯾﻦ‬
‫ﺗﻘﺎﺳﻤﺎ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﺴﻼم ﻋﺎم ‪ ،١٩٧٨‬ﻓﺈن أﻧﻈﺎر ﻟﺠﻨﺔ ﻫﺬه اﻟﺠﺎﺋﺰة ﻟﻢ ﺗﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﻛﺎرﺗﺮ إﻻ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٢‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﺪرت أﻧﻪ ﻟﻌﺐ‬
‫دوًرا ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﻓﻲ إﺣﻼل اﻟﺴﻼم ﺑﻌﺪة ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ إﻧﺸﺎﺋﻪ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻛﺎرﺗﺮ اﻟﺬي ﺣﺪد ﻟﻬﺎ أﻫﺪاًﻓﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﯿﻞ‬
‫ﺣﻞ اﻟﻨﺰاﻋﺎت وﺗﺸﺠﯿﻊ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫‪ (١)95‬ﻗﻮﻣﺴﯿﻮن‪ :‬ﻛﻠﻤﺔ ﻓﺮﻧﺴﯿﺔ ﺗﻌﻨﻲ ﻋﻤﻮﻟﺔ أو ﺳﻤﺴﺮة‪.‬‬
‫‪ (٢)96‬ﻫﺬه اﻟﺸﻬﺎدة ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﯿﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺼﻮت ﻣﻊ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﻣﺎ دار ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺷﺮﻋﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺴﺎﻋﯿﻨﺎ ﻟﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺛﯿﻖ اﻟﺪﻗﯿﻖ ﻟﻠﺤﻮادث واﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ﻣﻦ أﻃﺮاﻓﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎن ذﻟﻚ‬
‫ﻣﻤﻜًﻨﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)97‬إدوارد ودﯾﻊ ﺳﻌﯿﺪ )‪ ١‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ٢٥ - ١٩٣٥‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٣‬م(؛ ﻛﺎن أﺳﺘﺎذ اﻷدب اﻟﻤﻘﺎرن ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﯿﺎ‪ ،‬اﻟﻜﺎﺗﺐ واﻟﻨﺎﻗﺪ‬
‫واﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ اﻟﻤﻌﺮوف‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻮﻧﻪ ﻧﺎﻗًﺪا أدﺑ‪‬ﯿﺎ ﻣﺮﻣﻮًﻗﺎ‪ ،‬ﻓﺈن اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ ﻣﺘﻌﺪدة واﺳﻌﺔ‬
‫ﺗﺘﻤﺤﻮر ﺣﻮل اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﺷﺮﻋﯿﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻬﻮﱠﯾﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻦ ﻋﺪاﻟﺔ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ وﺣﻘﻮق اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪.‬‬
‫‪ (٢)98‬إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ‪. ٣٠٣‬‬
‫‪ (٣)99‬ﻣﻨﺎﺣﻢ ﺑﯿﺠﻦ )‪(١٩٩٢ - ١٩١٣‬؛ ﺳﺎدس رﺋﯿﺲ وزراء ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ )‪١٩٨٣ -١٩٧٧‬م(‪ .‬وﻟﺪ ﻓﻲ روﺳﯿﺎ اﻟﺒﯿﻀﺎء ودرس ﻓﯿﻬﺎ‬
‫ﺣﺘﻰ أﻧﻬﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺳﺎﻓﺮ إﻟﻰ ﺑﻮﻟﻨﺪا ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٩٣٨‬؛ ﺣﯿﺚ اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ »وارﺳﻮ« ﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ .‬وﺗﻌﺮف ﺑﯿﺠﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻨﻈﻤﺔ »ﺑﯿﺘﺎر« اﻟﯿﻬﻮدﯾﺔ اﻟﺒﻮﻟﻨﺪﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮأﺳﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ .١٩٣٩‬وﻓﻮر وﺻﻮﻟﻪ إﻟﻰ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻛﱠﻮن‬
‫ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﺻﻬﯿﻮﻧﯿﺔ أﻃﻠﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ اﺳﻢ »أرﺟﻮن« ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻬﺠﯿﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻣﻦ دﯾﺎرﻫﻢ‪ ،‬وﻣﻦ أﺷﻬﺮ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻮﺣﺸﯿﺔ ﻟﻬﺬه‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻣﺬﺑﺤﺔ »دﯾﺮ ﯾﺎﺳﯿﻦ« ﯾﻮم ‪ ١٧‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩٤٨‬اﻟﺘﻲ راح ﺿﺤﯿﺘﻬﺎ ‪ ٣٦٠‬ﻓﻠﺴﻄﯿﻨ‪‬ﯿﺎ‪ .‬ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﺴﻼم ﻣﻨﺎﺻﻔﺔ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺮاﺣﻞ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪.‬‬
‫‪ (١)100‬اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺣﻜﻢ اﻟﻤﻐﺮب ﺑﯿﻦ ‪ ١٩٦١‬و‪١٩٩٩‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)101‬ﺣﺴﻦ اﻟﺘﻬﺎﻣﻲ )‪٢٠٠٩ – ١٩٢٤‬م(؛ ﻫﻮ أﺣﺪ اﻟﻀﺒﺎط اﻷﺣﺮار اﻟﻘﺮﯾﺒﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬اﻟﺬي ﻣﻨﺤﻪ درﺟﺔ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ وزراء‬
‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٧‬م‪.‬‬
‫‪ (٣)102‬ﻛﺎن دﯾﺎن )‪١٩٨١ – ١٩١٥‬م( وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪١٩٦٩‬‬
‫إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م‪.‬‬
‫‪ (٤)103‬ﻧﯿﻜﻮﻻي ﺷﺎوﺳﺴﻜﻮ )‪١٩٨٩ – ١٩١٨‬م(؛ رﺋﯿﺲ روﻣﺎﻧﯿﺎ اﻷﺳﺒﻖ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٤‬ﺣﺘﻰ ‪ .١٩٨٩‬ﻛﺎن ﯾﺘﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي ﻟﻠﺤﺰب اﻟﺸﯿﻮﻋﻲ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٥‬ﺛﻢ ﺗﻮﻟﻰ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻋﺎم ‪ .١٩٧٤‬ﺣﻜﻢ اﻟﺒﻼد ﺑﻘﺒﻀﺔ ﻣﻦ ﺣﺪﯾﺪ‪ ،‬واﺗﺴﻢ ﺣﻜﻤﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﺸﺪة واﻟﺪﻣﻮﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻹﻧﺠﺎزات ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﺗﻨﻤﻮﯾﺔ وﻋﻠﻤﯿﺔ وﺛﻘﺎﻓﯿﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻗﺎﻣﺖ ﺛﻮرة ﻋﻠﯿﻪ أﯾﺪﻫﺎ اﻟﺠﯿﺶ‪ ،‬ﻓﻬﺮب ﻣﻊ‬
‫زوﺟﺘﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻟﻮﺣﻖ ﺛﻢ ﺣﻮﻛﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺿﺒﺎط اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ وﺻﺪر ﻋﻠﯿﻪ وﻋﻠﻰ زوﺟﺘﻪ إﻟﯿﻨﺎ ﺣﻜﻢ اﻹﻋﺪام ﻓﻲ أﺳﺮع‬
‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ ﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮر ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪ .‬وأﻋﺪم ﻣﻊ زوﺟﺘﻪ أﻣﺎم ﻋﺪﺳﺎت اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن‪ .‬وﺧﻠﻔﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ إﯾﻮن إﯾﻠﯿﺴﻜﻮ‪.‬‬
‫‪ (١)104‬ﻗﺮﯾﺔ روﻣﺎﻧﯿﺔ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﺨﻀﺮة‪ ،‬ﺗﺒﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ١٠٠‬ﻛﯿﻠﻮﻣﺘﺮ ﻋﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﯿﺔ ﺑﻮﺧﺎرﺳﺖ‪ ،‬وﺳﻤﯿﺖ ﺑﺎﺳﻢ ﺷﺒﻪ ﺟﺰﯾﺮة‬
‫ﺳﯿﻨﺎء اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)105‬إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ‪. ٣١٠‬‬
‫‪ (٣)106‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء زﯾﺎرة روﻣﺎﻧﯿﺎ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﯾﻮم ‪ ٢٨‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٧‬م‪.‬‬
‫‪ (١)107‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﺣﻮل ﻫﺬا اﻷﻣﺮ راﺟﻊ‪ :‬أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ ،‬اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺬات‪ ..‬ﻗﺼﺔ ﺣﯿﺎﺗﻲ‪ ،‬دار اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫‪ (١)108‬إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪.‬‬
‫‪ (١)109‬ذﻛﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ »اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ« أﻧﻪ ﻗﺮر ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ ﯾﻮم زﯾﺎرة‬
‫اﻟﺴﺎدات ﻟﺪﻣﺸﻖ ﻋﺪم ﻣﺮاﻓﻘﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬اﺗﺼﻠﺖ ﺑﺤﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك – ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻗﺘﺬاك – ﻃﺎﻟًﺒﺎ ﻣﻨﻪ إﺑﻼغ اﻟﺴﺎدات ﺑﺄﻧﻲ‬
‫ﻣﺘﻌﺐ‪ ،‬وﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﻣﺮاﻓﻘﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻠﺔ«‪.‬‬
‫‪ (١)110‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺣﺴﯿﻦ ﺣﺴﻮﻧﺔ؛ ﻫﻮ اﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺨﺎﻟﻖ ﺑﺎﺷﺎ ﺣﺴﻮﻧﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺣﺎز اﻟﺪﻛﺘﻮراه‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ .‬ﻋﻤﻞ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول ﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻤﻞ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك وواﺷﻨﻄﻦ ﺣﺘﻰ اﻟﻌﺎم‬
‫‪ ،٢٠١١‬وﻫﻮ اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﻏﺎدرت ﻓﯿﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬
‫اﻧﺴﺤﺎب ﺗﻜﺘﯿﻜﻲ وﻋﻮدة ﻣﻈﻔﺮة‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء زﯾﺎرة اﻟﻘﺪس رأى اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﺿﺮورة ﺑﺪء ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﯾﺪﻋﻮ إﻟﯿﻬﺎ اﻷﻃﺮاف‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺈن واﻓﻘﻮا ﯾﺘﺒﻠﻮر ﻣﻮﻗﻒ ﻋﺮﺑﻲ ﺟﺪﯾﺪ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﻗﺪ ﯾﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ إﻧﻬﺎء اﻻﺣﺘﻼل وﺗﺴﻮﯾﺔ‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وأﻣﺎ إذا رﻓﻀﻮا ﻓﺘﺘﺤﺮر ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ إزاءﻫﻢ‪ ،‬وﯾﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﺘﻔﺎوض وﺣﺪﻫﺎ‬
‫ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺸﺄن ﻗﻀﯿﺔ اﺣﺘﻼل اﻷرض اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻦ دون اﻟﻀﻐﻮط اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن‬
‫ﯾﻬﺪف إﻟﯿﻪ اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﺪس دﻋﺎ اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ ‪ ٢٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻦ ﺳﻮرﯾﺎ وﻟﺒﻨﺎن واﻷردن‬
‫)ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﺪول اﻟﺜﻼث اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ( وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬
‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ دﻋﺎ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ واﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻟﺤﻀﻮر‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﯾﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق »ﻣﯿﻨﺎ ﻫﺎوس« ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﻨﺘﺼﻒ دﯾﺴﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻣﺆﺗﻤًﺮا‬
‫ﺗﺤﻀﯿﺮ‪‬ﯾﺎ ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬ﺗﺤﻀﺮه إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻠﱢﺐ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ إﻻ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻣﻤﺜﻞ ﻋﻦ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻣﺼﺮ‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻀﯿﻔﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻪ ﺑﺎت ﻣﻌﺮوًﻓﺎ أن ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻟﻦ ﺗﺸﺎرك‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻗﺮارﻧﺎ أن ﻧﺮﻓﻊ ﻋﻠﻢ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﺑﯿﻦ أﻋﻼم اﻟﺪول اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬وأن ﻧﺤﺠﺰ ﻟﻬﺎ ﻣﻘﻌًﺪا‬
‫ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﻨﺎ؛ وﺑﺬﻟﻚ ﻧﺜﺒﺖ اﺳﻢ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬
‫ﻟﻢ ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ)‪ .(111‬وﻣﻦ ﻃﺮاﺋﻒ اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد أن اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺬي رﻓﻊ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴﺎري اﻟﺨﺎص ﺑﻔﻠﺴﻄﯿﻦ أﻣﺎم ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻣﺒﻨﺎه ﻛﺎن ﻋﻠﻢ دوﻟﺔ اﻟﯿﻤﻦ‪ ،‬وﻛﺎن ﺧﻄﺄ ﺳﺨﯿًﻔﺎ ﺗﻢ‬
‫ﺗﺼﺤﯿﺤﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ)‪.(112‬‬
‫وﻗﻊ اﻻﺧﺘﯿﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻨﺪوﺑﻨﺎ اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة آﻧﺬاك ﻛﻲ‬
‫ﯾﺘﺮأس وﻓﺪ ﻣﺼﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﻨﺖ ﻋﻀًﻮا ﻓﯿﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎري ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻊ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪،‬‬
‫وﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ إدارة اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ اﻹدارة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ‬
‫اﻟﺰﻧﻂ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ إدارة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﺣﺴﯿﻦ ﺣﺴﻮﻧﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ اﻟﺨﺎص ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮادﻋﻲ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻌﻤﻞ ﺑﺈدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺪﻋﺎه اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ ﻣﻊ اﻟﻤﺮﺣﻮم اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺻﻼح اﻟﻬﻨﺪاوي ﻟﯿﻌﻤﻼ ﻣﺴﺎﻋﺪْﯾﻦ ﺷﺨﺼﯿْﯿﻦ ﻟﻪ‬
‫ﺧﻼل أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ)‪ ،(113‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ ﺿﺒﺎط اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺮأس اﻟﻮﻓﺪ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ إﻟﯿﺎﻫﻮ ﺑﻦ أﻟﯿﺴﺎر اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻌﻤﻞ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻤﻜﺘﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪،‬‬
‫ﻣﻨﺎﺣﻢ ﺑﯿﺠﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺿﻢ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻣﺎﺋﯿﺮ روزﯾﻦ‪ ،‬واﻟﺠﻨﺮال أﻓﺮاﻫﺎم ﺗﺎﻣﯿﺮ‪ ،‬رﺋﯿﺲ إدارة‬
‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ أرﻛﺎن اﻟﺠﯿﺶ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻘﺪ ﻣﺜﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﻟﻔﺮد أﺛﺮﺗﻮن اﻟﺬي‬
‫ﻛﺎن ﻣﺴﺌﻮًﻻ ﻋﻦ ﺷﺌﻮن اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ .‬وﻟﻢ ﯾﺨﺮج ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻬﻤﺔ؛‬
‫إذ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ﻣﺆﺗﻤًﺮا ﺗﺤﻀﯿﺮ‪‬ﯾﺎ ﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺗﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺠﻠﺖ ﻓﺎﺋﺪﺗﻪ ﻓﻲ ﻇﻬﻮر اﻷﺳﻠﻮب‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎوض‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻓﺮض اﻟﺮؤﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫وإﺿﻌﺎف اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ واﺟﻬﻪ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﺤﺰم‪.‬‬
‫ﺗﺒﻊ ذﻟﻚ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع اﻹﺳﻤﺎﻋﯿﻠﯿﺔ اﻟﺬي ﺟﺮى ﻓﻲ ‪ ٢٥‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ١٩٧٧‬ﺑﯿﻦ اﻟﺴﺎدات ورﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺣﻢ ﺑﯿﺠﻦ‪ ،‬وﺟﺮى ﻓﯿﻪ ﻧﻘﺎش ﻋﺮﺑﻲ‪ -‬إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وﻇﻬﺮت ﻓﯿﻪ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‪ ،‬وﺛﺒﺖ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﻐﯿﺮ ﻗﯿﺪ أﻧﻤﻠﺔ ﻋﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﻗﺒﻞ زﯾﺎرة اﻟﻘﺪس‪ .‬ﻗﺒﻞ ﯾﻮم واﺣﺪ ﻣﻦ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ)‪ (114‬وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﺬي ﻇﻞ ﺷﺎﻏًﺮا‬
‫ﻣﻨﺬ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪.‬‬
‫ﻗﺒﻞ أن أﻧﻬﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻤﺎﻋﯿﻠﯿﺔ ﯾﺘﺤﺘﻢ ﻋﻠﱠﻲ أن أﻗﺪم اﻟﺘﺤﯿﺔ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪،‬‬
‫اﻟﺬي ﻋﯿﻨﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات »ﻣﻘﺮًرا« ﻟﻬﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬واﻟﺬي دﺧﻞ ﻓﻲ ﺳﺠﺎل أﻓﺤﻢ ﻓﯿﻪ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺣﻢ ﺑﯿﺠﻦ ﺑﺸﺄن ادﻋﺎءات اﻷﺧﯿﺮ ﻋﻤﺎ ﯾﻘﻮل إﻧﻬﺎ ﺣﻘﻮق ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻟﻠﯿﻬﻮد ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ)‪.(115‬‬
‫ﻣﻊ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺪأ ﺑﺘﻬﻤﯿﺶ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻋﺘﺒﺮﻫﻢ وﺑﻌﺾ ﻣﺴﺎﻋﺪﯾﻪ رﺟﺎل‬
‫إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ .‬واﻋﺘﺒﺮت ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ واﺣًﺪا ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺮﺟﺎل؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ ﺿﻤﻦ‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴﻼم اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ﺑﺎﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻘﺘﺼﺮ اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺒﻌﺎدي ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻤﺼﯿﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺟﺮت ﻣﺤﺎوﻻت‬
‫ﻹﺑﻌﺎدي ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻲ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ! ﺟﺎءﻧﻲ اﻟﻤﺮﺣﻮم ﻋﺒﺪ اﻟﻤﻨﻌﻢ ﻏﻨﯿﻢ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻌﻀﻮ‬
‫ﺿﺎ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺐ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻗﻨﺼﻞ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﯿﺴﻜﻮ‪،‬‬ ‫اﻷﻗﺪم ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ ﻧﺎﻗًﻼ إﻟﱠﻲ ﻋﺮ ً‬
‫واﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ أﯾﺮﻟﻨﺪا‪ .‬ﺣﺎوﻟﻮا ﺗﺰﯾﯿﻦ ﻫﺬه اﻷﻣﺎﻛﻦ ﻓﻲ ﻋﯿﻨﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ رﻓﻀﺖ ﺑﺸﺪة‪.‬‬
‫ﺑﺨﺼﻮص أﯾﺮﻟﻨﺪا ﺑﺎﻟﺬات اﺳﺘﺪﻋﺎﻧﻲ ﻣﺪﯾﺮ ﺷﺌﻮن اﻟﺴﻠﻚ؛ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﯿﻢ ﻋﺰت – رﺣﻤﻪ اﷲ‪-‬‬
‫وﻛﺎن رﺟًﻼ ﻃﯿًﺒﺎ ﺗﺮﺑﻄﻨﻲ ﺑﻪ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺻﻠﺔ اﻟﻨﺴﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻄﻪ ﺑﺎﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﺘﺤﻲ اﻟﺪﯾﺐ‪،‬‬
‫اﻟﺬي ﻋﻤﻠﺖ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺑﺮن‪ .‬ﺣﺎول ﻋﺰت ﻧﺼﺤﻲ ﺑﻘﺒﻮل اﻟﺴﻔﺮ ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪»:‬أﻧﺎ‬
‫أﺧﻮك اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ .‬وﺣﺎﺷﯿﺔ اﻟﻮزﯾﺮ ﯾﺤﺴﺒﻮﻧﻚ ﻋﻠﻰ رﺟﺎل إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ وﻻ ﯾﺮﯾﺪوﻧﻚ ﻓﻲ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ أو داﺧﻞ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺼﺤﻚ ﺑﺎﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ أﯾﺮﻟﻨﺪا‪ .‬ﻫﻨﺎك ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻗﺎﺋًﻤﺎ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل أي رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﺒﻌﺜﺔ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ وﺳﯿﻌﺮﻓﻚ اﻟﺠﻤﯿﻊ وﯾﺮون ﺷﻐﻠﻚ«‪ .‬رﻓﻀﺖ ﺑﺸﺪة ﻫﺬه اﻟﻌﺮوض وأﺑﺪﯾﺖ ﻋﺪم اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ ﺑﻤﺎ‬
‫ﯾﻘﻮل أﻋﻀﺎء ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺮاري أﻧﻨﻲ ﺳﻮف أﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ وﻟﻨﻨﺘﻈﺮ ﻣﺎ ﺳﯿﺤﺪث‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺟﺮت ﻣﺤﺎوﻻت ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﺘﻀﯿﯿﻖ ﻋﻠﱠﻰ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ‬
‫اﺳﺘﻄﻌﺖ أن أﻛﺴﺮ ﻫﺬا اﻟﻘﯿﺪ ﻣﻦ ﺧﻼل آﻟﯿﺎت وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ .‬ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﻫﺬا اﻟﺘﻀﯿﯿﻖ ﻣﻨﻊ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ واﻟﺤﯿﻮﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﱠﻲ‪ ،‬ﻓﺘﻢ ﺗﻘﻠﯿﺺ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺮﻣﺰﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻠﻨﻲ إﻟﻰ‬
‫ﻋﺪد ﻗﻠﯿﻞ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻋﺪم دﻋﻮﺗﻲ إﻟﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت واﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻟﺤﺴﻦ اﻟﺤﻆ أﻧﻨﻲ‬
‫ﻛﻨﺖ أرى أن ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﻤﺴﻤﺎة بـ»اﻟﺮﻣﺰﯾﺔ« ﻻ ﯾﺼﺢ أن ﺗﻜﻮن ﺑﺮﻗﯿﺔ رﻣﺰﯾﺔ أﺳﺎًﺳﺎ‬
‫ﻓﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺣﯿﺎن ﻏﯿﺮ ﺟﺪﯾﺪة وﻻ ﺗﺴﺘﺤﻖ درﺟﺔ اﻟﺴﺮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻗﻠﺔ ﻋﻨﺼﺮ‬
‫اﻟﺮأي واﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻧﺼﻮﺻﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻢ أﺷﻌﺮ ﺑﺨﺴﺎرة ﻛﺒﯿﺮة – ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪-‬‬
‫ﺑﺤﺠﺒﻬﺎ ﻋﻨﻲ‪ .‬ﺑﺪأت ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻓﻲ ﻋﻼج اﻟﻤﻮﻗﻒ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻨﻌﺰل ﻫﺬه اﻹدارة اﻟﺤﯿﻮﯾﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﻮدﻫﺎ ﻋﻦ‬
‫ﻣﺠﺮﯾﺎت اﻷﺣﺪاث أو ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ أداء ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﺪأت ﺗﻌﻮﯾﺾ ﻏﯿﺎب ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎدر رﺗﺒﺘﻬﺎ ﺗﺮﺗﯿًﺒﺎ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻟﺼﺤﻒ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ واﻷﺟﻨﺒﯿﺔ ﻓﻲ ذاﺗﻬﺎ وﻓﻲ ﺗﺮﺟﻤﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﺼﺪًرا ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﻟﻠﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ ﻋﺎﻟﻤ‪‬ﯿﺎ‪ .‬اﺳﺘﻌﻨﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪﻫﺎ اﻟﺴﻔﺎرات ﻋﻦ‬
‫أﺣﺪاث ﻋﻮاﺻﻤﻬﺎ وﺗﻀﻤﻨﻬﺎ ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﻣﻦ ﺻﺤﻒ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ اﻷﺧﺮى‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ رﺣﺖ أﺳﺘﻘﺒﻞ أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪﯾﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﻫﻢ‬
‫ﯾﺸﱢﻜﻠﻮن ﻣﺼﺪًرا ﻟﻠﺘﺤﻠﯿﻼت وردود اﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا ﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻫﺬه اﻟﺘﺤﻠﯿﻼت أم ﺗﻘﯿﯿﻤﺎت وزراﺋﻬﻢ ووزاراﺗﻬﻢ‪.‬‬
‫إن اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻮﻓﺮ ﻟﻲ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﺗﻬﻤﯿﺸﻲ ‪ -‬أو اﻟﺘﻀﯿﯿﻖ ﻋﻠﱠﻲ ‪ -‬ﻓﻲ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ أﺗﺎح ﻟﻲ‬
‫اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎدر اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬اﻛﺘﺸﻔﺖ أن اﻟﺼﺤﻒ واﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ ﻣﻠﯿﺌﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﻮزﯾﺮ ﻧﻔﺴﻪ ووﻛﯿﻞ اﻟﻮزارة ﯾﺘﻔﺎﺟﺂن ﺑﻐﺰارة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫أﺿﻤﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻘﺎرﯾﺮي اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ إﻟﯿﻬﻢ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺴﻔﺮاء اﻷﺟﺎﻧﺐ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺠﻤﻌﻨﻲ ﺑﻬﻢ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ رﺳﻤﯿﺔ أو‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﺑﻘﺮاءة ﻛﻞ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت واﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻗﺎدﻧﻲ ﻷن أﻛﺘﺸﻒ ﺳ‪‬ﺮا ﻛﺒﯿًﺮا داﺧﻞ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺆداه »ﻻ ﺗﻘﺮأ ﻓﻘﻂ اﻷوراق اﻟﻤﻠﻮﻧﺔ ذات اﻟﺴﺮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ‪ .‬اﻗﺮأ اﻷوراق اﻟﻌﺎدﯾﺔ وﺳﺘﺠﺪ ﻓﯿﻬﺎ‬
‫ﻣﺎ ﺗﺸﺘﻬﻲ اﻷﻧﻔﺲ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻋﻦ ﻟﻘﺎءات واﻧﻄﺒﺎﻋﺎت وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وأﻓﻜﺎر وﻣﻘﺎﻻت وﻧﺪوات‬
‫وﺗﺮﺟﻤﺎت‪..‬إﻟﺦ«‪ .‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺟﻌﻞ ﺗﻘﺎرﯾﺮﻧﺎ اﻟﺘﻲ ﻧﺮﻓﻌﻬﺎ ﻟﻠﻮزﯾﺮ ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﺟﺪﯾًﺪا ﻣﺨﺘﻠًﻔﺎ ﻋﻤﺎ ﯾﺘﻢ‬
‫ﻋﺮﺿﻪ ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻣﺤﺎوﻻت ﻧﻘﻠﻲ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻲ ﺳﻮاء إﻟﻰ إدارة أﺧﺮى‬
‫أو إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﺤﻠﯿﻼت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮاردة ﻣﻦ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻧﺘﻈﺎًرا وﺗﻘﺮأ‬
‫ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ وﺗﺘﺎﺑﻊ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم‪.‬‬
‫اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺘﺴﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﺎﻫﺎ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ أﺻﻌﺐ اﻟﻔﺘﺮات اﻟﺘﻲ‬
‫ﻋﺮﻓﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﯿﺮﺗﻲ اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ ﺣﺘﻰ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻐﯿﺮة اﻟﻘﺎﺗﻠﺔ ﺗﺠﺎﻫﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﺎﻟﻮزﯾﺮ‪ -‬رﺑﻤﺎ ﻟﯿﺲ ﻛﻠﻬﻢ‪ -‬ﻓﺄوﻏﺮوا ﺻﺪره ﺿﺪي‪ ،‬ﻟﻜﻨﻲ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﺣﺎوﻟﺖ ﺗﺠﻨﺐ‬
‫ﺳﻬﺎﻣﻬﻢ‪ ،‬اﺑﺘﻌﺪت ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻘﯿﺖ ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻻ أﻗﺮب ﻣﻘﺮ اﻟﻮزارة ﻓﻲ ﻣﯿﺪان اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﺣﯿﺚ‬
‫ﯾﻮﺟﺪ اﻟﻮزﯾﺮ ووزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ وإدارة اﻟﺘﻔﺘﯿﺶ وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻹدارات اﻟﺤﯿﻮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء دار ﺣﻮار ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﺻﺪﯾﻘﻲ أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ)‪ (116‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻌﻤﻞ ﻣﻌﻲ ﻓﻲ إدارة‬
‫اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻄﻠًﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮى اﻷﻣﻮر اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻀﯿﯿﻖ ﻋﻠﱠﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺤﯿﻄﯿﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻮزﯾﺮ‪ .‬ﺣﺪﺛﻨﻲ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ ﻣﺆﯾًﺪا اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻲ اﺗﺒﻌﺘﻬﺎ ﻣﺸﯿًﺮا إﻟﻰ »ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻻﻧﺴﺤﺎب واﻟﻌﻮدة اﻟﻤﻈﻔﺮة‬
‫ﻟﻠﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ« »‪ «withdraw and return of the historical figure‬ﻟﻠﻤﺆرخ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ اﻟﺸﻬﯿﺮ‬
‫»أرﻧﻮﻟﺪ ﺗﻮﯾﻨﺒﻲ«)‪ ،(117‬اﻟﺘﻲ وردت ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ »دراﺳﺔ ﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ«‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ‪» :‬ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ﻓﺈن اﻧﺴﺤﺎﺑﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺮح ﺿﺮوري اﻧﺘﻈﺎًرا ﻟﻌﻮدﺗﻚ ﻣﻈﻔًﺮا ﻣﺮة أﺧﺮى‪ .‬إن ﻟﻚ ﻣﺴﺘﻘﺒًﻼ‬
‫ﺑﺎﻫًﺮا‪ ،‬وﯾﻨﺘﻈﺮك اﻟﻜﺜﯿﺮ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻠﯿﻚ ﺑﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﯿﻚ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺮح ﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﺛﻢ اﺷﺤﺬ‬
‫ﻫﻤﺘﻚ وﺟﱢﻬﺰ ﻧﻔﺴﻚ وﻗﺪراﺗﻚ ﻟﻌﻮدة ﻣﻈﻔﺮة«‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن‪.‬‬
‫وﻟﻠﻌﻠﻢ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﻌﺮض أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز ﻟﻤﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ أﯾﺪي اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﻤﺤﻤﺪ‬
‫إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺬي ﺣﻤﺎه ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﺴﺘﻄﯿﻌﻮا‬
‫اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻨﻪ‪ ،‬وإن ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﺤﺬر ﺷﺪﯾﺪ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺑﻮد ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻘﻄﻊ ﻣﺼﻄﻨًﻌﺎ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻬﺖ ﻓﺘﺮة اﻟﺘﻀﯿﯿﻖ واﻹﺑﻌﺎد ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ ﻋﺸﯿﺔ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪،‬‬
‫ﺻﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺎﻓﺮ‬‫ﯾ ﻮ م ‪ ١٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٧٨‬م‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎرﻗﺎت أﻧﻨﺎ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﺻﺪﯾﻘْﯿﻦ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﺑﻨﻪ إﻟﻰ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻨﺪﻗﺔ ﻓﺮﻋﯿُﺘُﻪ وﺳﻬﻠﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﻏﺮﺑﺘﻪ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﻨﺖ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ‪،‬‬
‫وﻟﻢ أﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺟﺮى ﻣﻌﻲ وﻗﺖ أن ﻛﺎن أﺑﻮه وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺣﺪث أن اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻣﺼﺎدﻓﺔ ﺑﺎﻟﻮزﯾﺮ‬
‫إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﺳﺎﻣﺤﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ أﻓﻬﻤﻚ ﺟﯿًﺪا وﻗﺖ أن ﻛﻨﺖ ﺑﺎﻟﻮزارة‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻛﺜﯿﺮون ﯾﻨﻘﻠﻮن ﻋﻨﻚ ﻛﻼًﻣﺎ ﻏﯿﺮ ﺣﻘﯿﻘﻲ«؛ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻼﻋﺘﺬار‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬ﻫﺬه ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻧﺘﻬﺖ وﻟﻢ‬
‫أﻋﺪ أذﻛﺮ ﺗﻔﺎﺻﯿﻠﻬﺎ«‪.‬‬
‫اﻻﻣﺘﺤﺎن‬

‫ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ اﺳﺘﻘﻞ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻏﺎﻟﻲ ﻛﺎن ﺷﺨﺼﯿﺔ إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ‬
‫وﻃﻨﯿﺔ ﺣﺮﻓﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺜﯿﺮ اﻻﻃﻼع ﻓﻲ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ واﻷدب واﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ وﻏﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻛﺎن أﻧﻮر‬
‫اﻟﺴﺎدات ﯾﺄﻧﺲ إﻟﯿﻪ‪ ،‬وﯾﺴﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺗﻘﺎرﯾﺮه ﺑﻮﺻﻔﻪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ آﺧﺮ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫أن ﯾﺼﻞ إﻟﯿﻪ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻘﻮاﻋﺪه اﻟﺠﺎﻣﺪة اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﻌﺮف أﻧﻪ ﻟﻦ ﯾﺼﺒﺢ‬
‫وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﺧﻼل ﺗﻮﻟﯿﻪ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻟﺴﺒﻌﯿﻨﯿﺎت وأواﺋﻞ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﯿﺎت‬
‫ﺗﻮﻟﻰ ﻓﻌﻠ‪‬ﯿﺎ إدارة اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺣﯿﻦ ﺧﻼ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻔﺘﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ)‪ (118‬رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء ووزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ‪ ٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٨‬م‪ ،‬ﻗﺒﯿﻞ‬
‫ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت »ﺑﻠﯿﺮ ﻫﺎوس«)‪ .(119‬ﻗﺎل ﺧﻠﯿﻞ ﻟﺒﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪» :‬أﻧﺎ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ »ﻣﻦ َﺑﱠﺮة« ﻓﻘﻂ‪ ،‬وأﻧﺖ ﯾﺎ‬
‫ﺑﻄﺮس اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﻔﻌﻠﻲ«‪ ،‬وﻋﻨﺪﻫﺎ ﺑﺪأ ﻏﺎﻟﻲ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻓﺮﯾﻖ ﻗﻮي ﯾﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻧﺼﺤﻪ‬
‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وذﻛﺮه ﺑﺄن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻛﺎن ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻲ أﻣﻮر ﻛﺜﯿﺮة ﻣﻬﻤﺔ ﺣﺘﻰ‬
‫إﻧﻪ ﻋﯿﻨﻪ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أن درﺟﺘﻪ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫دﻋﺎﻧﻲ اﻟﻮزﯾﺮ ﻏﺎﻟﻲ ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬ﻓﺬﻫﺒﺖ إﻟﯿﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺣﻮار ﻗﺼﯿﺮ‪ ،‬أﻋﻄﺎﻧﻲ ﻛﺘﺎًﺑﺎ ﻋﻦ ﻗﻨﺎة‬
‫اﻟﺴﻮﯾﺲ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬أرﯾﺪك أن ﺗﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺨﺒﺮﻧﻲ ﺑﻜﯿﻒ ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ‪ .‬ﺗﺄﺗﻲ ﻟﻲ‬
‫ﺻﺒﺎح ﺑﺎﻛﺮ ﻟﻨﺸﺮب اﻟﻘﻬﻮة ﻣًﻌﺎ وﻟﻨﺘﺤﺪث ﻓﯿﻤﺎ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﯿﻪ ﺑﻌﺪ ﻗﺮاءة ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب«‪.‬‬
‫أدرﻛﺖ أن وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻀﻌﻨﻲ ﻓﻲ اﺧﺘﺒﺎر‪ .‬ﻗﺮأت اﻟﻜﺘﺎب ووﺿﻌﺖ ﯾﺪي ﻋﻠﻰ‬
‫ﺛﻼث ﻧﻘﺎط‪ ،‬ﻋﺪدﺗﻬﺎ ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺒﺪو أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﯾﺮى أﻧﻬﺎ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب‪،‬‬
‫وﻣﻨﺬ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺑﺪأ ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﱠﻲ وﯾﻜﻠﻔﻨﻲ ﺑﻤﻬﺎم‪ ،‬وﺑﺪأ ﯾﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ ﻋﻤﻞ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫أدﯾﺮﻫﺎ‪ ،‬وﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﺘﺪﻓﻖ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬه اﻹدارة؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻌﺮض ﻣﻠﻔﺎﺗﻨﺎ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ‬
‫ﻣﻮﺟﺰة وﻣﺮﻛﺰة‪ ،‬وﻧﺰودﻫﺎ دوًﻣﺎ ﺑﺄﻓﻜﺎر وآراء وﺗﻮﺻﯿﺎت وﻣﺒﺎدرات – ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺼﻨﺪوق ﻛﻤﺎ‬
‫ﯾﻘﻮﻟﻮن ﻫﺬه اﻷﯾﺎم‪ -‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺑﺪأ ﯾﻄﻤﺌﻦ ﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﻫﻨﺎك ﻓﺮﯾًﻘﺎ »‪ «Team‬داﺧﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬أﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﺻﺪﻗﻲ – رﺣﻤﻪ اﷲ‪ -‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺪﯾًﺮا‬
‫ﻀﺎ ﻗﺎدًرا ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج أﻓﻜﺎر وﻣﺒﺎدرات وﺗﻮﺻﯿﺎت ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬ ‫ﻟﻺدارة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬وﻛﺎن أﯾ ً‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ ﻣﺪﯾﺮي اﻹدارات اﻟﺠﯿﺪﯾﻦ وﻣﻨﻬﻢ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﺪﯾﺮ‬
‫اﻹدارة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ واﻟﺴﻔﯿﺮ ﺗﺤﺴﯿﻦ ﺑﺸﯿﺮ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻟﺴﻔﯿﺮ وﻓﯿﻖ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺪﯾﺮ اﻹدارة اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬
‫واﻟﺴﻔﯿﺮ ﺳﻌﺪ اﻟﻔﺮارﺟﻲ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻤﻜﺘﺒﻪ وﺑﻌﺪه اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻼء ﺧﯿﺮت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺴﻔﯿﺮان ﺣﺴﯿﻦ‬
‫ﺣﺴﻮﻧﺔ وﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺑﺪأ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﯾﺸﻌﺮ ﺑﺎﻻﻃﻤﺌﻨﺎن إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻓﺮﯾًﻘﺎ ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ ﯾﺮأس‬
‫إدارات رﺋﯿﺴﯿﺔ ﯾﻤﻜﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﯿﻪ واﻟﻮﺛﻮق ﻓﻲ ﻗﺪراﺗﻪ‪ ،‬وﺑﻤﻌﻨﻰ آﺧﺮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ أن »ﯾﺸﯿﻠﻪ«‬
‫وﯾﺘﺠﺎوب ﻣﻌﻪ‪.‬‬
 ‫‪ (١)111‬ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬زﻣﻦ اﻻﻧﻜﺴﺎر واﻻﻧﺘﺼﺎر‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص‪. ١٥٦‬‬
‫‪ (٢)112‬أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ‪ ،‬ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮب واﻟﺴﻼم‪ ،‬دار ﻧﻬﻀﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ط‪ ،١‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،٢٠١٣ ،‬ص ‪.٢٠٢‬‬
‫‪ (١)113‬ﻛﺎن اﻟﻮزﯾﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻗﺒﻞ ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﻮزارة ﻗﺪ ﺷﻜﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮرات اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‬
‫وﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي و أﺣﻤﺪ اﻟﺰﻧﻂ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮادﻋﻲ وﺣﺴﯿﻦ ﺣﺴﻮﻧﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﻀﻢ إﻟﯿﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺧﺮوج‬
‫ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ وﺻﻼح ﻫﻨﺪاوي ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻤﺎ ﻣﺴﺎﻋﺪﯾﻦ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ .‬ﺗﻢ ﺣﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت‬
‫اﻟﻘﺪس‪ ،‬وﺧﺮج ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮادﻋﻲ وآﺧﺮون‪ ،‬وأﻋﺎد ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ ﺗﺸﻜﯿﻠﻬﺎ ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ وﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وأﺣﻤﺪ‬
‫أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫‪ (٢)114‬ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ )‪٢٠٠١ -١٩٢٧‬م(؛ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮي اﻷﺳﺒﻖ‪ .‬اﺳﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻋﺸﯿﺔ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬
‫ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ‪ .‬وﺟﺎءت اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻌﺪ ﺧﻼﻓﻪ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات اﻟﺬي وﻗﻊ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﺎم ‪ ،١٩٧٩‬وﻛﺎن ﻛﺎﻣﻞ‬
‫رﻓﯿﻖ ﻛﻔﺎح ﻣﻊ اﻟﺴﺎدات ﺿﺪ ﻗﻮات اﻻﺣﺘﻼل اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ واﻟﻘﺼﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺳﻨﻮات ﺷﺒﺎﺑﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻗﺪ اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫وﺗﺮﻗﻰ ﻓﯿﻬﺎ إﻟﻰ أن اﺧﺘﺎره وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ ﺳﻠﻔﻪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ وزﻣﯿﻠﻪ ﻣﺤﻤﺪ رﯾﺎض وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﺣﺘﺠﺎًﺟﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻟﻠﺴﺎدات ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪١٩٧٧‬م ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻘﺪس اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﻋﺮف ﺑﻤﺒﺎدرة اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫‪ (١)115‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻋﻦ اﻟﺴﺠﺎل اﻟﺬي دار ﺑﯿﻦ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ وﺑﯿﺠﻦ راﺟﻊ‪ :‬ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ص‬
‫‪. ١٦٣ :١٦١‬‬
‫‪ (١)116‬دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي ﺑﺎرز‪ ،‬وﻟﺪ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٤٢‬وُﻋﱢﯿَﻦ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻟﺪى إﯾﻄﺎﻟﯿﺎ )‪١٩٩٦ - ١٩٩٢‬م(‪ ،‬وﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﻤﻨﺪوب‬
‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة )‪٢٠٠٤ - ١٩٩٩‬م(‪ .‬وﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪ ٢٠١١- ٢٠٠٤‬م‪ ،‬وﯾﺸﻐﻞ ﺣﺎﻟًﯿﺎ‬
‫ﻣﻨﺼﺐ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)117‬أرﻧﻮﻟﺪ ﺟﻮزﯾﻒ ﺗﻮﯾﻨﺒﻲ )‪١٩٧٥-١٨٨٩‬م(؛ ﻣﺆرخ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻦ أﻫﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ »دراﺳﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺦ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ أﺷﻬﺮ اﻟﻤﺆرﺧﯿﻦ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪.‬‬
‫‪ (١)118‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ )‪ ٢٠٠٨ – ١٩٢٠‬م(؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ .‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ وزراء ﻣﺼﺮ ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٧٨‬و‪،١٩٨٠‬‬
‫ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٧٩‬و‪.١٩٨٠‬‬
‫‪ (٢)119‬ﻫﻲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺟﺮت ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﻓﻲ ‪ ١٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٨‬م‪ ،‬ﺑﺮﻋﺎﯾﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﯿﻤﻲ ﻛﺎرﺗﺮ؛ ﻟﺘﺴﻮﯾﺔ‬
‫اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ ﺑﺸﺄن ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن‪ .‬واﻧﺘﻬﺖ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻮﻗﯿﻌﻬﺎ ﻓﻲ »اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ« ﻓﻲ ‪ ٢٦‬ﻣﺎرس‬
‫‪١٩٧٩‬م‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺎﺳﻊ‬
‫اﻟﺤﺮب اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺿﺪ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ‬
‫ﻓﻲ أﻋﻘﺎب إﻋﻼن اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ ‪ ٩‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م أﻣﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ اﺳﺘﻌﺪاده ﻟﻠﺘﻮﺟﻪ‬
‫إﻟﻰ زﯾﺎرة اﻟﻘﺪس‪ ،‬وإﻟﻘﺎء ﺧﻄﺎب أﻣﺎم اﻟﻜﻨﯿﺴﺖ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻛﻤﺒﺎدرة ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﺷﻜﻠﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ‪:‬‬
‫ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﻣﻌﻬﻢ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﯿﻤﻦ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺎ‬
‫ﻋﺮف ﺑﺎﺳﻢ »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« أو »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺼﻤﻮد واﻟﺘﺼﺪي« ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ دﻋﻮة‬
‫اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻠﯿﺒﻲ ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ؛ وذﻟﻚ ﻟﻤﺎ ﻗﺎﻟﻮا إﻧﻬﺎ »ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻷﻃﻤﺎع اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪت ﻫﺬه اﻟﺠﺒﻬﺔ أّول ﻗﻤﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻠﯿﺒﯿﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ‪ ٥-٢‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م‪ ،‬وﻗﺮرت‬
‫اﻟﻘﻤﺔ ﺗﺠﻤﯿﺪ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳّﯿﺔ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ‪ .‬واﺳﺘﻄﺎع ﻣﻌّﻤﺮ اﻟﻘّﺬاﻓﻲ وﻣﻌﻪ ﺳﻮرﯾﺎ ﺗﺤﻮﯾﻞ »ﺟﺒﻬﺔ‬
‫اﻟﺮﻓﺾ« إﻟﻰ ﻛﯿﺎن ﺳﯿﺎﺳﻲ ﯾﻬﺪف ﻟﻤﻼﺣﻘﺔ ﻣﺼﺮ وﻋﺰﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﻋﺎﻟﻤﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑّﻲ واﻹﻓﺮﯾﻘﻲ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺪوﻟﻲ‪ .‬وﺗﻤﻜﻨﺖ ﻫﺬه اﻟﺠﺒﻬﺔ ﻣﻦ أﺧﺬ ﻣﻮاﻓﻘﺔ أﻋﻀﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺮار ﯾﻨﺺ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ إذا اﺳﺘﻤﺮت ﻋﻠﻰ ﻧﻬﺠﻬﺎ‪ ،‬وﻧﻘﻞ ﻣﻘﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫اﻟﺘﻮﻧﺴّﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻘﺪت ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٨‬م‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺘﻲ رﻓﻀﺖ ﻧﻬﺞ اﻟﺴﺎدات‬
‫واﻋﺘﺒﺮت اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ »ﻋﻤﻠﯿﺔ اﺳﺘﺴﻼم ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺼﺮي ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪،‬‬
‫و»ﺿﺮﺑﺔ ﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻨﻀﺎل اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ«‪ .‬وأرﺳﻠﺖ ﻗﻤﺔ ﺑﻐﺪاد ﺑﻌﺜﺔ ﻟﻠﺘﺤﺪث ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺴﺎدات وﻋﺮض ﺗﻘﺪﯾﻢ ‪ ٥‬ﻣﻠﯿﺎرات دوﻻر ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻣﺎﻟﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﺑﺸﺮط ﺗﺮاﺟﻌﻪ‪ ،‬ﻓﺮﻓﺾ ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻬﺎ ﻛﻤﺎ‬
‫رﻓﺾ اﻟﻌﺮض‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻗﻤﺘﻬﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ دﻣﺸﻖ أﻋﻠﻨﺖ »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« رﻓﻀﻬﺎ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺘﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻣﻊ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ‪ ١٧‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٧٨‬م‪ .‬وﺣﺎوﻟﺖ ﻫﺬه اﻟﺠﺒﻬﺔ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻋﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت واﻟﺤﺮﻛﺎت‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﺜﻞ »ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز« و»ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ« و»ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ«‪،‬‬
‫ﻓﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻲ ﺑﻮﺻﻔﻲ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻠﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﺐء ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺬه‬
‫اﻟﻤﺤﺎوﻻت‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﺸﺎرًﻛﺎ رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﺟﻪ ﻟﺤﻀﻮر ﻣﺆﺗﻤﺮات ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎول ﻫﺬه اﻟﺠﺒﻬﺔ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﯾﺘﺮأس اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻌﻪ أو ﯾﻨﻮب ﻋﻨﻪ أﺣﯿﺎًﻧﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬ﻣﻨﺪوب ﻣﺼﺮ اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﺻﺪﻗﻲ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ اﻹدارة‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ وﻓﯿﻖ ﺣﺴﻨﻲ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ اﻟﺸﺌﻮن اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺴﯿﺪ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أﻣﺜﻞ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻷﻫﻤﯿﺔ‪ ،‬ووﻓﯿﻖ ﺣﺴﻨﻲ ﯾﺤﻀﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﺻﺪﻗﻲ ﻛﺎن ﯾﺠﻠﺲ ﺧﻠﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻌﻪ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل‬
‫ﻟﺰوم اﻟﻨﻔﻘﺎت‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ ﻛﺎن ﯾﺮاﻗﺐ اﻟﻠﺠﺎن ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﯾﻨﻘﻞ ﻟﻠﻮزﯾﺮ ﺗﻘﺎرﯾﺮ‬
‫ﻋﻤﺎ ﯾﺪور ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻌﺾ اﻻﻧﻄﺒﺎﻋﺎت!‬
‫ﺗﺠﻤﯿﺪ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ »اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ«‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻋﻲ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« ﺑﻌﺪ ﺗﺠﻤﯿﺪ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪ -‬ﻟﻄﺮد‬
‫ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﻌﺪ أن وﱠﻗﻌﺖ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻓﺎس اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٧٩‬م‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ‪ ،‬وﺟﻬﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻤﺼﺮ ﻟﺤﻀﻮر ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﻘﺮر اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﯾﻮم ‪ ٨‬ﻣﺎﯾﻮ‬
‫‪١٩٧٩‬م‪ ،‬وأﻋﻠﻨﺖ ﻣﺼﺮ أﻧﻬﺎ ﺗﺮى أن ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺰﻣﻊ اﻧﻌﻘﺎده ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺗﺤﻀﯿﺮي‪ ،‬ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻗﻤﺔ‬
‫إﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻣﻬﻤﺘﻪ اﻟﺴﻌﻲ ﻧﺤﻮ اﺳﺘﺮﺟﺎع اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﯾﻒ‪.‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﺮﻋﺖ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻟﺴﻔﺮ وﻓﺪﻫﺎ إﻟﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻃﻠﺒﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ اﻟﺘﺮﯾﺚ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﯾﺼﻞ ﻣﺒﻌﻮث ﻣﻦ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻠﯿﻢ رﺳﺎﻟﺔ رﺳﻤﯿﺔ‪ .‬اﺳﺘﺠﺎﺑﺖ ﻣﺼﺮ وأﱠﺟﻠَﺖ ﺳﻔﺮ وﻓﺪﻫﺎ ﻟﻤﺪة ‪٢٤‬‬
‫ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﯾﺼﻄﺤﺐ ﻣﻨﺪوب اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي إﻟﻰ ﻓﺎس‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺬي ﺗﻘﺮر ﺳﻔﺮه إﻟﻰ ﻓﺎس‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺮﺣﻮم ﺣﺴﻦ‬
‫اﻟﺘﻬﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮاء‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺘﻬﺎﻣﻲ ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺳﺠﯿﺘﻪ‪ ،‬أي ﻣﻦ دون ﻧﻈﺎم واﺿﺢ ﯾﻠﯿﻖ ﺑﺮﺋﯿﺲ ﻟﻮﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ ﻟﻤﻌﺮﻛﺔ‬
‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻟﻠﻘﻤﺔ ﯾﻌﻄﻲ ﻣﻮاﻋﯿﺪه ﻣﻦ دون ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ‪ ،‬ﻛﺄن ﯾﻘﻮل‪:‬‬
‫»ﻧﺠﺘﻤﻊ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺸﺎء أو ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻐﺮب‪«..‬؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ أﺳﺘﺸﻌﺮ ﺑﻌﺾ اﻻﺳﺘﻐﺮاب‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﺮاﻓﺔ‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺨﻮف ﻣﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎت ﺣﺴﻦ اﻟﺘﻬﺎﻣﻲ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻷدﺑﯿﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻹﺷﺎرة إﻟﻰ‬
‫ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ اﻟﻐﺮﯾﺒﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺎء ﯾﻮم اﻟﺴﻔﺮ )‪ ٦‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ (١٩٧٩‬ﺑﻞ ﺳﺎﻋﺘﻪ وﻣﺒﻌﻮث اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻢ ﯾﺼﻞ‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺔ‬
‫ﻛﺒﺎر اﻟﺰوار ﺑﻤﻄﺎر اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﺣﯿﺚ ﻗﯿﻞ ﻟﻨﺎ إن اﻟﻤﺒﻌﻮث ﺳﻮف ﯾﺼﻞ ﻓﻲ ﻇﺮف ﺳﺎﻋﺎت‪،‬‬
‫ورﺑﻤﺎ ﯾﻜﻮن ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أن ﻧﻠﺘﻘﻲ ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر ﻗﺒﻞ ﺳﻔﺮﻧﺎ‪ .‬ﺗﻠﱠﻘﻰ اﻟﺘﻬﺎﻣﻲ ﻣﻜﺎﻟﻤﺔ ﻫﺎﺗﻔﯿﺔ ﺗﻔﯿﺪ ﺑﺄن‬
‫»اﻟﻌﺮب ﻟﻦ ﯾﺘﺮﻛﻮﻛﻢ وﺷﺄﻧﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ..‬وﻗﺪ ﯾﺘﻌﺮض أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻼﻋﺘﺪاء«‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﺑﺪأ اﻟﺘﻬﺎﻣﻲ ﯾﺸﯿﻊ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ أن اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﻓﺎس ﺳﺘﻜﻮن ﺻﻌﺒﺔ ﻋﻠﯿﻨﺎ‪ ،‬وأن‬
‫ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﯾﺒﺪو أﻧﻬﺎ ﻣﺎﺿﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻋﺪم‬
‫اﻟﺴﻔﺮ ﻗﺒﻞ أن ﻧﺠﺘﻤﻊ ﺑﻤﺒﻌﻮث اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﺬي ﻧﺼﺢ ﻣﻠﻚ اﻟﻤﻐﺮب ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﯿﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻔﺮ‪.‬‬
‫ﻛﺎن رد ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻬﺎﻣﻲ اﻟﺮاﻣﻲ إﻟﻰ ﻋﺪم اﻟﺴﻔﺮ ﺑﻌﺒﺎرة »اﻟﻠﻲ ﺗﺸﻮﻓﻪ«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬ﯾﺎ ﺣﺴﻦ ﺑﻚ‪ ..‬ﯾﺠﺐ أن ﻧﺴﺎﻓﺮ وﻧﺤﻀﺮ اﻟﻘﻤﺔ‪ .‬ذﻫﺎﺑﻨﺎ ﺳﯿﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻤﻮﻗﻒ؛ ورﺑﻤﺎ‬
‫ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﺳﺘﺼﺪار ﻗﺮار ﺟﯿﺪ أو ﻣﻨﻊ ﻗﺮار ﺳﯿﺊ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻐﯿﺎب ﻓﺴﯿﻜﻮن ﺿﺎ‪‬را ﺑﻤﺼﻠﺤﺔ ﻣﺼﺮ«‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ اﻟﺬي ﺣﺪث أﻧﻪ ﻓﻲ ‪ ٦‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،١٩٧٩‬وﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺴﻨﻐﺎﻟﻲ ﯾﻮﺳﻒ ﺳﯿﻼ‪ ،‬ﻣﺒﻌﻮًﺛﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻬﻤﺔ اﻟﻤﺒﻌﻮث إﻗﻨﺎع اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻌﺪم ﺣﻀﻮر‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ؛ ﻟﺘﻔﺎدي ﺣﺪوث ﻣﺠﺎﺑﻬﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﻄﻌﺖ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﯿﻊ‬
‫ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻣﻮﺿًﺤﺎ أن وﻓﻮد ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺳﺘﻨﺴﺤﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬إذا ﺣﻀﺮ‬
‫اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫أﺳﻔﺮت ﻫﺬه اﻟﺘﻄﻮرات ﻋﻦ ﻗﺮار ﺑﻌﺪم اﻹﺻﺮارﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎﺷﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ‬
‫ﺺ ﻋﻠﻰ »ﺗﻌﻠﯿﻖ‬ ‫ﺷﺮع اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺠﻤﯿﺪ ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ‪ .‬واﻧﺘﻬﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﻘﺮار ﻧ ﱠ‬
‫ﻋﻀﻮﯾﺔ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﻤﻨﺒﺜﻘﺔ‬
‫ﻋﻨﻬﺎ؛ ﺣﺘﻰ ﺗﺰول اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ دﻋﺖ إﻟﻰ ذﻟﻚ« وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪،‬‬
‫وﻇﻠﺖ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﺠﻤﺪة إﻟﻰ أن أﻋﯿﺪت ﻓﻲ ﯾﻨﺎﯾﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٨٤‬م‪.‬‬
 ‫ﺣﺮﻛﺔ »ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز«‬
‫أوًﻻ‪ :‬ﻣﻮﻗﻌﺔ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ‬

‫ﻧﺠﺎح »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« ﻓﻲ ﺗﺠﻤﯿﺪ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ و»ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ«‬
‫‪ -‬ﻣﻦ دون أن ﺗﺘﺎح ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬه اﻟﺠﺒﻬﺔ وﺟًﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ ‪ -‬ﺷﺠﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪًﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ أو ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﺣﺎوﻟﻨﺎ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻪ ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﻘﻮة واﻟﺤﺰم واﻟﺒﺮاﻋﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪأﻧﺎ ﻫﺬا اﻟﻨﻬﺞ اﻋﺘﺒﺎًرا ﻣﻦ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز)‪ (120‬اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ‬
‫ﺑﺴﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﻓﻲ ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٧٩‬م ‪ -‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻷﺧﯿﺮة ﻛﺎﻧﺖ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﻣﻨﺬ اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ ﻗﻤﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬
‫ﺳﻨﺔ ‪ -(121) ١٩٧٦‬وﻫﻮ اﺟﺘﻤﺎع ﺗﺤﻀﯿﺮي ﻟﻠﻘﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﺘﺴﻠﻤﻬﺎ ﻛﻮﺑﺎ وﺗﻨﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ ﺧﻼل ﺷﻬﺮ‬
‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ ﻣﻨﻬﺎ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﺗﺮأﺳﻬﺎ ﻗﺪ أﺧﺬت ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﺎﺗﻘﻬﺎ اﻟﺤﯿﻠﻮﻟﺔ دون ﻧﺠﺎح »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« ﻓﻲ ﻋﺰل وﺗﻄﻮﯾﻖ ﻣﺼﺮ ﺑﺈﺧﺮاﺟﻬﺎ أو ﺗﺠﻤﯿﺪ ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ اﺳﺘﻌﺪاداﺗﻨﺎ ﺣﺜﯿﺜﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮي‬
‫ﻟﻘﻤﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ‪ .‬وﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ أﻗﻮل إﻧﻨﺎ اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ أن ﻫﻨﺎك ﺣﺮًﺑﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺗﺸﻦ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﯾﺠﺐ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺎ ﺑﺸﺠﺎﻋﺔ وﺑﺴﺎﻟﺔ‪ .‬وﺑﻤﻮﺟﺐ ذﻟﻚ ﻗﺮرﻧﺎ أن ﺗﻜﻮن ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺳﺘﺴﺘﻀﯿﻒ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ »ﻧﻘﻄﺔ ارﺗﻜﺎز« ﻟﻨﺎ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ رﺻﺪ ﻣﺎ ﺗﺤﯿﻜﻪ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ ﺿﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮزاري اﻟﻤﻬﻢ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﺗﺼﺎﻻت اﻟﺠﺒﻬﺔ ﺑﺎﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﺴﺮﯾﻼﻧﻜﯿﺔ وﻣﻨﺎوراﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﯾﺴﻬﻢ ﺑﺪوره ﻓﻲ ﺗﺠﻬﯿﺰ واﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﺴﺎﻓﺮ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬
‫وﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ أﻗﻮل إن ﻓﺮﯾﻖ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ أدى ﻣﻬﻤﺘﻪ ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﺤﺮﻓﯿﺔ واﻟﻜﻔﺎءة؛ ﻓﻘﺪ ﻧﺠﺢ اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫ﻣﺼﻄﻔﻰ راﺗﺐ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺼﺪر رﻓﯿﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻓﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﺮﯾﻼﻧﻜﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬
‫إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻗﺒﯿﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري‪ ،‬ﺗﻔﯿﺪ ﺑﺄن ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺧﺪام وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻮرﯾﺎ أﺑﺮق إﻟﯿﻬﻢ‬
‫ﯾﻄﻠﺐ إدراج ﺑﻨﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل اﺟﺘﻤﺎع ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ ﻟﻮﻗﻒ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻗﺪ أﺑﺮق إﻟﯿﻨﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺑﻬﺬه‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٧٩‬م)‪ .(122‬واﻧﻀﻤﺖ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﻘﯿﺔ دول ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ‬
‫ﻓﻲ‪ :‬اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻘﺘﺼﺮ دور اﻟﺴﻔﺎرة ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻬﺎ أﺟﺮت اﺗﺼﺎﻻت واﺳﻌﺔ ﺑﺎﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ ﻣﻘﺪﻣﺎت اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﻓﺪت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﺮﯾﻼﻧﻜﯿﺔ‬
‫ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وأرﺳﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﻮزارة ﺑﺮﻗﯿﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﯾﻮم ‪ ٢‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ١٩٧٩‬ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت‬
‫اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻠﺠﺄ إﻟﯿﻬﺎ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻗﺘﺮاح ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ ﺑﻮﻗﻒ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻋﺪم‬
‫اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء ﺑﯿﺎن ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺗﻘﺘﺮح ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﺼﺪﯾﻘﺔ إذا ﻣﺎ ﺗﺄزﻣﺖ اﻷﻣﻮر ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻮﻗﻒ ﻋﻀﻮﯾﺔ‬
‫ﻣﺼﺮ أن ﺗﻘﻮم إﺣﺪى اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﺎﻗﺘﺮاح وﻗﻒ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﻣﺜﻞ ﻓﯿﺘﻨﺎم أو ﻛﻮﺑﺎ أو ﻟﯿﺒﯿﺎ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﺮﻫﻢ أﻧﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬ﯾﺘﻌﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﺮددة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺗﺤﺖ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ أن ﺗﺠﺪ‬
‫ذرﯾﻌﺔ ﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻛﻼ اﻻﻗﺘﺮاﺣﯿﻦ‪.‬‬
‫‪-٢‬ﻻ ﺗﺰال اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺼﺪﯾﻘﺔ ﻣﺘﺨﻮﻓﺔ ﻣﻦ أن ﯾﻜﻮن ﻃﻠﺐ إدراج ﺑﻨﺪ ﻟﻮﻗﻒ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻫﻮ ﻣﻨﺎورة‬
‫ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎوﻣﺔ ﻋﻠﻰ إداﻧﺔ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ ﻣﺴﺘﻐﻠﯿﻦ ﺗﺤﻔﻆ ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﻓﺈذا ﻧﺠﺤﻮا ﯾﻜﻮن ذﻟﻚ ﺣﺠﺔ ﯾﺴﺘﻨﺪون إﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺳﯿﻜﻮن ﻟﻪ أﺛﺮ ﺣﺎﺳﻢ ﺑﺴﺒﺐ ﻛﺜﺮﺗﻬﺎ اﻟﻌﺪدﯾﺔ‪ ،‬وﻷن أﻋﻀﺎءﻫﺎ أﻗﻞ ﺗﺠﺎوًﺑﺎ‬
 ‫ﻣﻊ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ)‪.(123‬‬
‫ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺘﻘﺪﯾﺮات اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ ﺟﻌﻠﺘﻨﺎ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﯾﻮم ‪٣‬‬
‫ﯾﻮﻧﯿﻮ وﻧﺤﻦ ﻧﻌﺮف أن ﺑﺎﻧﺘﻈﺎرﻧﺎ ﻣﻮاﺟﻬﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻗﺎﺳﯿﺔ ﻣﻊ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ‪ .‬ﺗﺄﻟﻒ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﺑﻮﺻﻔﻪ اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﯾﺘﻠﻮه ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﺮاﺗﺒﯿﺔ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﺻﺪﻗﻲ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ اﻹدارة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻣﺪﯾﺮ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻋﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ‪ .‬ﻗﱠﺴﻤﻨﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﯾﺸﺎرك‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮزاري‪ ،‬وأﺷﺎرك أﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻔﺮاء‪ ،‬أي ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻬﺰ‬
‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﺮارات‪ ،‬وﺗﺠﻬﺰ ﺟﺪول اﻷﻋﻤﺎل ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮزاري‪ .‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻃﺮح ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻣﻮﺿﻮع ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬
‫وﺻﻠﻨﺎ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪ ٣‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ،١٩٧٩‬وﻗﺪ ﺷﻬﺪ ﻫﺬا اﻟﯿﻮم ﺗﺤﺮﻛﺎت ﻛﺜﯿﺮة ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺬي‬
‫ﻋﻘﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺘﻨﻈﯿﻢ اﻟﺘﺤﺮك أﻣﺎم ﻣﺴﺎﻋﻲ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ ﻟﻮﻗﻒ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم‬
‫اﻻﻧﺤﯿﺎز؛ اﻧﻄﻼًﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة وﻧﺘﺎﺋﺞ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺠﺎرﯾﺔ‪.‬‬
‫اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط ﻋﺮﯾﻀﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ أﻣﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪،‬‬
‫أﻫﻤﻬﺎ اﺗﺒﺎع إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻫﺠﻮﻣﯿﺔ ﺿﺪ »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ«‪ ،‬ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﻨﺪق ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻊ دﻓﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬
‫اﺳﺘﻤﺎﻟﺔ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻀﯿﻔﺔ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﻓﻲ ﺻﻔﻨﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻛﻤﺎ‬
‫اﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﺗﺄﻛﯿﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﻜﺜﺮﺗﻬﺎ اﻟﻌﺪدﯾﺔ ﻻﺳﯿﻤﺎ داﺧﻞ ﻣﻜﺘﺐ‬
‫اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻫﻲ ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع اﻷول ﻋﻦ ﻣﺼﺮ ﺿﺪ أي ﻣﺸﺮوع ﻗﺮار ﯾﻌﺮض ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻜﺘﺐ وﯾﻘﻀﻲ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎس ﺑﻌﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻲ ﯾﺘﻀﺢ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺪ‪ ،‬أرى ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ أن أﻋﺮض ﻫﻨﺎ ﻧﺺ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬رﺋﯿﺲ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع إﻟﻰ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺎء‬
‫ﯾﻮم ‪ ٣‬ﯾﻮﻧﯿﻮ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻋﺮ ً‬
‫ﺿﺎ ﺷﺎﻓًﯿﺎ ﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﻮﻓﺪ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﯿﻮم وﺧﻄﻄﻪ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺳﯿﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟﯿﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري‪ ،‬إذ ﺗﻘﻮل اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫‪ ٣‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٧٩‬‬
‫رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‬
‫‪-١‬ﻧﺎﻗﺸﺖ وزﻣﻼﺋﻲ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻜﺮة إدراج ﺑﻨﺪ إﺿﺎﻓﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻟﺪول ﻋﺪم‬
‫اﻻﻧﺤﯿﺎز ﺑﺎﻟﻌﻨﻮان اﻟﺘﺎﻟﻲ‪» :‬اﻵﺛﺎر اﻟﻀﺎرة ﻟﺴﯿﺎﺳﺔ وﻣﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻌﺮاق واﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻋﻀﻮي ﻣﻜﺘﺐ‬
‫اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد وﺣﺪة وﺗﻤﺎﺳﻚ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز«‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﺟﺘﻤﻌﺖ اﻟﯿﻮم ﻣﻊ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ وذﻛﺮت ﻟﻪ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ أﺛﺮ ﻗﯿﺎم وﻓﻮد ﺳﻮرﯾﺎ واﻟﻌﺮاق واﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺑﻄﻠﺐ إدراج ﺑﻨﺪ‬
‫ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻷﻋﻤﺎل ﻋﻦ ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻗﺮرﻧﺎ ﻃﻠﺐ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﺒﻨﺪ اﻟﺬي ﻧﺘﻘﺪم ﺑﻪ‪.‬‬
‫‪-٣‬أﻛﺪت ﻟﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺳﺮﻻﻧﻜﺎ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺒﺎدر ﺑﺄي إﺟﺮاء ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﻋﺮﻗﻠﺔ ﺳﯿﺮ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﻧﺤﺮص‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻬﯿﻞ ﻣﻬﻤﺔ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وإﻧﺠﺎﺣﻪ ﻟﻮﻻ أن ﻗﺎﻣﺖ وﻓﻮد دول اﻟﺮﻓﺾ ﺑﺎﻹﺟﺮاء اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻪ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻟﻮ ﻧﺠﺢ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ إﻗﻨﺎع ﺳﻮرﯾﺎ واﻟﻌﺮاق ﺑﺴﺤﺐ اﻟﺒﻨﺪ اﻟﺨﺎص ﺑﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺳﻨﻜﻮن ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻌﺪم‬
‫اﻹﺻﺮار ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﺒﻨﺪ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺑﺪأ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﺑﺎﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أﻧﻪ ﻗﺪ ﺗﺜﺎر اﻋﺘﺮاﺿﺎت ﻋﻠﻰ ﺣﻖ اﻟﺪول ﻏﯿﺮ اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺘﺐ )ﻣﻜﺘﺐ‬
‫اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز( ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺑﻨﻮد ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﺑﺄن ﻫﺬا اﻟﺤﻖ ﻗﺎﺻﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺘﺐ‪.‬‬
‫وﻗﺪ أﺟﺒﺘﻪ ﺑﺄن اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء وﻏﯿﺮ اﻷﻋﻀﺎء ﻣﺘﺴﺎوون ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﻖ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻻ ﺗﺸﺘﺮك اﻟﺪول ﻏﯿﺮ اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ذﻛﺮ اﻟﻮزﯾﺮ أﻧﻪ ﺳﯿﺠﺮي اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻼزﻣﺔ وﺳﯿﻌﯿﺪ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻨﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺟﻬﻮده ﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻌﺮﻓﺔ رأﯾﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﺘﻬﺮب ﻣﻦ اﻟﺮد ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻪ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻣﺤﺎﯾًﺪا‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬
 ‫‪ -٧‬اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻌﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻮد اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻵﺳﯿﻮﯾﺔ ووﻓﺪ ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ وﺷﺮﺣﺖ ﻟﻬﻢ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻧﺎ ﻓﺄﺑﺪى اﻟﻮﻓﺪ اﻟﯿﻮﻏﺴﻼﻓﻲ‬
‫اﺗﺠﺎًﻫﺎ ﺑﺄن ﺗﻌﻤﻞ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﺴﻮري – اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﺳﯿﻌﻤﻠﻮن ﻣﻦ ﺧﻼل اﺗﺼﺎﻻﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺸﺄن دون اﺗﺨﺎذ ﻣﻮﻗﻒ ﺻﺮﯾﺢ ﻣﻌﺎرض ﻟﻼﻗﺘﺮاح اﻟﺴﻮري‪.‬‬
‫‪ -٨‬ذﻛﺮت ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﯿﻮﻏﺴﻼﻓﻲ أﻧﻨﻲ أﺗﻮﻗﻊ ﻣﻨﻪ أن ﯾﺘﺨﺬ ﻣﻮﻗًﻔﺎ إﯾﺠﺎﺑ‪‬ﯿﺎ ﻋﻨﺪ ﻃﺮح ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟﻠﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ .‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮت ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻼم ﻟﺮﺋﯿﺲ وﻓﺪ اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ذﻛﺮ ﻟﻲ رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻹﻧﺪوﻧﯿﺴﻲ أﻧﻪ ﺳﯿﺆﯾﺪ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﺗﻤﺎًﻣﺎ‪ ،‬وأﺷﺎر إﻟﻰ أﻧﻬﻢ ﺑﻌﺜﻮا ﺑﺘﺤﻔﻈﺎﺗﻬﻢ إﻟﻰ ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﺠﺪة ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬وﺿﺢ ﻟﻲ اﻋﺘﻤﺎد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻮد ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﻗﯿﺎم اﻟﻮﻓﻮد اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﺎﻟﺬات ﺑﺠﻬﺪ إﯾﺠﺎﺑﻲ داﺧﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬وﺳﻨﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﻣﺴﺎء اﻟﯿﻮم ﺑﺎﻟﻤﻮﺟﻮدﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻮد اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﻤﻨﺰل اﻟﺴﻔﯿﺮ‪ ،‬وأﺣﺒﺬ ﺗﺄﻛﯿﺪ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻮزارة ﺑﻜﻞ ﻣﻦ‪:‬‬
‫زاﺋﯿﺮ‪ ،‬ﻧﯿﺠﯿﺮﯾﺎ‪ ،‬زاﻣﺒﯿﺎ‪ ،‬ﺗﻨﺰاﻧﯿﺎ‪ ،‬ﺑﺘﺴﻮاﻧﺎ‪ ،‬ﻟﯿﺒﯿﺮﯾﺎ‪ ،‬ﻏﯿﻨﯿﺎ؛ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺎم ﻣﻨﺪوﺑﯿﻬﻢ ﺑﺎﺗﺨﺎذ ﻣﻮاﻗﻒ إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ واﻻﺷﺘﺮاك‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ داﺧﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻟﺘﺄﯾﯿﺪ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫‪ -١١‬اﻟﻮاﺿﺢ ﻟﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺗﺼﺎﻻت أن ﻓﻜﺮة ﻃﺮح اﻟﺒﻨﺪ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ ﻗﺪ وازﻧﺖ اﻷﺛﺮ اﻟﺬي ﻗﺼﺪﺗﻪ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﯾﺎ ﻣﻦ ﻃﺮح‬
‫ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ وإﻇﻬﺎر ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ إﯾﺠﺎﺑﻲ وﻫﺠﻮﻣﻲ‪.‬‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﺗﻀﻢ‬
‫دﻫﺎﻗﻨﺔ)‪ (124‬اﻟﺼﯿﺎﻏﺎت ﻓﻲ دول اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﯾﻤﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ أﺻﺎﺑﻌﻬﻢ ﺷﻲء ﻗﻂ‬
‫دون دراﺳﺔ ﺷﺎﻓﯿﺔ واﻓﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﯾﺘﺤﺴﺒﺎن ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻢ‬
‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﻮن ﻣﺎﻫﺮون ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وإﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ وﻏﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﻢ ﻗﺒﻞ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻋﺮف ﻫﺆﻻء »اﻟﺪﻫﺎﻗﻨﺔ« ﺟﻤﯿًﻌﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻋﻤﻠﺖ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ أﺻﺒﺤﻮا ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ وﺣﺪي ﺿﺪﻫﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺤﺎﻛﻤﻮن اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ‬
‫ﻀﺎ ﻣﺘﺤﺴﺒﯿﻦ ﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﺘﺤﺴًﺒﺎ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا أﯾ ً‬
‫ﻛﺎن رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺳﻔﯿًﺮا ﻣﻦ دوﻟﺔ ﺟﻮﯾﺎﻧﺎ)‪ (125‬وﻛﺎن ﺣﺪﯾﺚ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‬
‫اﻷﻃﺮاف‪ ،‬واﺧﺘﯿﺎره رﺋﯿًﺴﺎ ﻛﺎن ﯾﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻘﺪﯾﻤﻪ إﻟﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ‬
‫»اﻟﻤﺘﻮدﻛﯿﻦ«‪ ،‬أو ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ »اﻟﺪﻫﺎﻗﻨﺔ«‪ .‬أدرﻛﺖ ﻫﺬا ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ دﺧﻮﻟﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ أﺷﺒﻪ ﺑﻤﯿﺪان ﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﺳﺘﻨﺪﻟﻊ ﺑﻌﺪ ﻗﻠﯿﻞ‪ .‬ﺗﯿﻘﻨﺖ أن رﺋﯿﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﯿﻜﻮن ﻣﻬﺰوًزا؛ وﻟﺬﻟﻚ ﺑﺪأت ﻓﻲ‬
‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻧﻘﺎط اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ أن أﺳﺘﻔﯿﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺠﺎل اﻟﺬي أﻋﺮف أﻧﻪ ﻗﺎدم ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ‬
‫أﻋﻠﻢ أن »اﻟﺪﻫﺎﻗﻨﺔ« اﻵﺧﺮﯾﻦ ﯾﻔﻜﺮون ﻓﯿﻤﺎ أﻓﻜﺮ ﻓﯿﻪ‪ ،‬وﺳﯿﺤﺎوﻟﻮن ﺗﻮﺟﯿﻪ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﺘﻔﻖ‬
‫وﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ‪ .‬أدرﻛﺖ أﻧﻪ ﺳﯿﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻬﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﻌﺎﻃﻔﻪ ﻣﻌﻲ ﺑﻤﻘﺘﻀﻰ ﻣﻮﻗﻒ ﺑﻼده )وﻣﻌﺘﻘﺪاﺗﻪ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﻋﺮﻓﺖ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ(‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻤﻘﺘﻀﻰ أﻧﻬﻢ ﻫﻢ اﻟﺬﯾﻦ رﺷﺤﻮه رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺪأت ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺒﻨﺪ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬واﻟﺬي ﯾﺘﻀﻤﻦ ﻣﺸﺮوًﻋﺎ ﻣﻘﱠﺪًﻣﺎ ﻣﻦ دول »ﺟﺒﻬﺔ‬
‫اﻟﺮﻓﺾ« ﺑﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬وإداﻧﺔ اﺗﻔﺎﻗﯿﺘﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ وﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺠﻮم ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ أﻋﻀﺎء »اﻟﺮﻓﺾ« ﺷﺪﯾًﺪا ﺿﺪ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻧﺒﺮة اﻟﺪول اﻷﺧﺮى ﻛﺎﻧﺖ أﻗﱠﻞ ﺣﺪة؛ ﻓﺎﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﺪﯾﻬﺎ إﺻﺮار ﻛﺒﯿﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ‬
‫ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻵﺳﯿﻮﯾﺔ ﻓﻐﯿﺮ ﻣﺘﺤﻤﺴﺔ‪ ،‬أو »ﻣﺶ ﻫﺎﺿﻤﯿﻦ اﻷﻣﺮ«‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺒﯿﺮ اﻟﺪارج‪ ،‬ﻛﺎن ﺣﺪﯾﺜﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﯾﺼﻞ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻟﻮم ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﻟﻮًﻣﺎ ﺷﺪﯾًﺪا‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﯾﺼﻞ إﻟﻰ ﺣﺪ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻄﺮدﻫﺎ أو ﻓﺼﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ أو ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ ﻓﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺎﺑﻊ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت اﻟﻌﺎﺻﻔﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﺣﺎﻣﯿﺔ اﻟﻮﻃﯿﺲ ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻠﻲ »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« وﺑﻘﯿﺔ‬
‫اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻮم ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻠﺢ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬أﻧﺎ أرى أن ﻫﻨﺎك »‪«consensus‬‬
‫)ﺗﻮاﻓﻖ آراء()‪ (126‬ﻋﻠﻰ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ »ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز« وإداﻧﺔ اﺗﻔﺎﻗﯿﺘﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ وﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم؛‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳﯿﺮﻓﻊ اﻟﻘﺮار إﻟﻰ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮزارﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺮﻓﻌﻪ ﺑﺪورﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻮﺑﺎ‪.‬‬
‫وﺑﯿﻨﻤﺎ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﯾﺮﻓﻊ ﯾﺪه ﺑﺎﻟﻤﻄﺮﻗﺔ ﻹﻋﻼن »ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء« ﺻﺮﺧﺖ ﻓﯿﻪ ﺑﺄﻋﻠﻰ ﺻﻮﺗﻲ‪ :‬ﻗﻒ‬
‫»‪ ،«stop‬ﻓُﺄﺧﺬ اﻟﺮﺟﻞ أو »ﻛﺶ« وأﻧﺰل ﯾﺪه‪ ،‬وﻧﻈﺮ ﻟﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻌﻠﻦ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ دﺧﻞ‬
‫ﻣﻨﺪوب اﻟﻬﻨﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻂ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻪ‪ :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ أرى أﻧﻚ ﻣﺘﻌﺠﻞ ﻓﻲ إﻋﻼن »ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء«‪،‬‬
‫وﻃﻠﺐ »ﻧﻘﻄﺔ ﻧﻈﺎم«؛ ﻓﺄﻋﻔﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻤﻨﺎورة أو ﻣﻤﺎﻃﻠﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ »‪ «filibuster‬ﻛﻨﺖ أﺳﺘﻌﺪ ﻟﻠﻘﯿﺎم‬
‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺮ إﻟﻘﺎء ﺧﻄﺒﺔ ﻃﻮﯾﻠﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻹﺿﺎﻋﺔ وﻗﺖ اﻟﺠﻠﺴﺔ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ أﺣﺘﻔﻆ ﺑﻬﺬا اﻹﺟﺮاء إﻟﻰ وﻗﺖ‬
‫ﻻﺣﻖ‪.‬‬
‫ﺑﺪأ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺮب اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺎﺋﻠﯿﻦ إﻟﻰ ﺻﻒ ﻣﺼﺮ ﻣﺜﻞ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن واﻟﺼﻮﻣﺎل ﻓﻲ اﻟﺘﺪﺧﻞ‪،‬‬
‫وﻗﺎﻟﻮا ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ :‬ﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ أن ﺗﻘﻮل إن ﻫﻨﺎك »‪) «consensus‬ﺗﻮاﻓﻖ آراء( ﻋﻠﻰ ﻃﺮد‬
‫ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﺄﺧﺬ ﻓﺮﺻﺘﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ واﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻒ ﺑﻼدﻧﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ .‬ﻋﻨﺪ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ أﺧﺬ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻓﻲ اﻋﺘﺒﺎره أن ﻫﻨﺎك وﻓﻮًدا ﻟﺪول ﻻ ﺗﺘﺤﺪث ﺑﺬات اﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﻤﺘﺸﺪدة ﺿﺪ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﺒﺮ ﺑﻌﺪ ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻒ ﺑﻼدﻫﺎ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻜﺮ اﻋﺘﺒﺎر أن ﻫﻨﺎك »ﺗﻮاﻓﻖ آراء« ﺑﺸﺄن‬
‫ﻫﺬا اﻟﺒﻨﺪ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﺑﺪأ ﻓﻲ إﻋﻄﺎء اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻣﺮة أﺧﺮى ﻟﻠﻮﻓﻮد اﻟﺘﻲ ﻃﻠﺒﺖ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ اﻟﻘﻮل‪ :‬إن ﻫﺬه اﻟﺼﺮﺧﺔ ﻓﻲ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻫﻮ ﯾﺮﻓﻊ ﻣﻄﺮﻗﺘﻪ ﻹﻋﻼن »ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء«‬
‫ﻋﻠﻰ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز وإداﻧﺔ اﺗﻔﺎﻗﯿﺘﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ وﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم ﺛﻢ ﻋﺪم ﻃﺮﻗﻬﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ »ﻣﻔﺼﻠﯿﺔ« ﻓﻲ إﺟﻬﺎض ﻫﺬا اﻟﻘﺮار إﻟﻰ اﻷﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺒﻊ؛ ﻷن ﻣﺮور ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻣﻦ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ واﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻛﺎن ﺳﯿﺬﻫﺐ ﺑﻪ ﺑﻌﯿًﺪا ﺑﻮﺻﻔﻪ ﺗﻮﺻﯿﺔ رﺳﻤﯿﺔ إﻟﻰ ﻗﻤﺔ ﻛﻮﺑﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ‬
‫ﺳﺘﺘﻌﺮض ﺑﺸﺪة ﻟﻠﻄﺮد ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻜﺒﯿﺮ واﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﯿﻪ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن‬
‫ﺳﯿﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻋﺰﻟﺔ ﻣﺆﻟﻤﺔ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﯿﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬
‫رﻓﻌﺖ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وأﺗﻰ إﻟﱠﻲ اﻟﺪﻫﺎﻗﻨﺔ‪ .‬ﻗﺎﻟﻮا ﻟﻲ‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻧﻔﻬﻢ ﺣﺮﻛﺎﺗﻚ وأﻻﻋﯿﺒﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﺟﯿًﺪا«‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻬﻢ‪» :‬ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺗﻮاﻓﻖ آراء ﻋﻠﻰ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ«‪ .‬ﺛﻢ اﻧﻀﻢ إﻟﯿﻨﺎ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ وﺗﻌﺮف ﻋﻠﱠﻲ‪،‬‬
‫وأﺷﺎر إﻟﻰ ﺻﺮﺧﺘﻲ ﻓﯿﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ َﻫﱠﻢ ﺑﺈﻋﻼن »ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء« ﻋﻠﻰ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﺗﻠﻚ ﻛﺎﻧﺖ ﺻﺮﺧﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﻨﺎ ﺻﺪﯾﻘْﯿﻦ‪.‬‬
‫ﺟﺎءﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﺳﯿﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﺳﺄﻗﻮل ﻓﻲ ﺗﻘﺮﯾﺮي اﻟﺬي ﺳﯿﺮﻓﻊ‬
‫ﻟﻠﻮزراء‪» :‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك رأي أﻏﻠﺐ ﯾﺆﯾﺪ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‬
‫رأي ﯾﻌﺘﺒﺮ أﻗﻠﯿﺔ ﺿﺪ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار«‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺬا ﻛﺎﻓًﯿﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﱠﻲ ﻟﻨﺴﻒ »ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء« ﺣﻮل‬
‫ﻣﺸﺮوع ﻗﺮار ﺑﻄﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ ﻣﻬﺪه ﺑﺎﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻬﻢ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺼﻞ اﻟﻨﻘﺎش إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ وﻋﺪم ﺧﺮوج رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑﻘﺮار ﺑﺸﺄن‬
‫ﻣﺼﺮ وﻣﻮﻗﻔﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﻧﺸﻐﻞ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺑﻬﺬه اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻐﺮﯾﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺧﺸﻰ أن‬
‫ﺻﺎ‪ ،‬وأن ﯾﺤﺎوﻟﻮا ﻓﺮض ﺗﻮﺻﯿﺔ ﺗﻘﺪم‬‫ﯾﻌﻘﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻮزراء وﻣﻨﻬﻢ وزراء »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« اﺟﺘﻤﺎًﻋﺎ ﺧﺎ ‪‬‬
‫ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ »ﺑﺘﻌﻠﯿﻖ« ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺮى اﻟﺤﺪﯾﺚ آﻧﺬاك‪ ،‬وﻗﺪ اﻟﺘﻘﯿﺖ ﺑﻮزﯾﺮ ﻓﻲ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ‬
‫وﻛﺎن اﺳﻤﻪ ﺣﻤﯿﺪ‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أن اﻟﻠﻘﺎء ﻛﺎن ﺻﺪﻓﺔ اﻧﺘﻬﺰﺗﻬﺎ ﻷﺳﺄل ﻋﻦ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ‪ .‬ﻓﻘﺎل‪» :‬ﻟﻘﺪ‬
‫ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ وﻗﻒ ﺻﺪور ﻗﺮار ﺿﺪ ﺑﻼدك ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ‪ ..‬أﻫﻨﺌﻚ«؛ ﻓﺴﺮرت ﻛﺜﯿًﺮا ﻟﻜﻨﻨﻲ‬
‫ﻣﻀﯿﺖ ﻓﻲ إﺟﺮاءات ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻋﺒﺮ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻒ ﻓﻲ ﺻﻔﻨﺎ وﺑﻌﺾ اﻟﻮﻓﻮد‬
‫ﺻﺎ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻮزارﯾﺔ ﻋﻠﯿﻬﺎ أن ﺗﺒﱠﺖ‬ ‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻵﺳﯿﻮﯾﺔ وﺑﻌﺾ وﻓﻮد أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻓﻲ ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻠﺠﺎن‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺤﺜﺖ ﺑﻨﺪ ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬

‫ﻣﺴﺎء ﯾﻮم ‪ ٩‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ١٩٧٩‬ﻋﻘﺪت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﺎ اﻟﺬي‬
‫اﺳﺘﻤﺮ ﻟﻤﺪة ﺧﻤﺲ ﺳﺎﻋﺎت ﺣﻮل ﻓﻘﺮات اﻟﺒﯿﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬واﻟﺘﻲ رﻓﻌﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮﻫﺎ اﻟﺬي ﻗﺎل إن »ﻫﻨﺎك رأًﯾﺎ أﻏﻠﺐ ﯾﺆﯾﺪ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬وإداﻧﺔ‬
‫اﺗﻔﺎﻗﯿﺘﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ وﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك رأي ﯾﻌﺘﺒﺮ أﻗﻠﯿﺔ ﺿﺪ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻘﺮار«‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ ﻫﻮ ﻣﻤﺜﻞ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫اﺳﺘﻔﺎد ﺑﺸﺪة ﻣﻦ ﻧﺠﺎﺣﻲ داﺧﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﺴﻒ »ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء« ﺣﻮل اﻟﺒﻨﺪ‬
‫اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ واﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺼﺮ – ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأوﺿﺤﻨﺎ – وﻟﻌﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻫﻨﺎ أن أﻋﺮض‬
‫ﻧﺺ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ إﻟﻰ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس‬
‫ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﺈﻧﺠﺎزه داﺧﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ وﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ ﻣﺼﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬
‫ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز )ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ‪ /‬ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﻋﺎم ‪،(١٩٧٩‬‬
‫إذ ﺗﻘﻮل اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ ﺑﺎﻟﻨﺺ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ ١٠‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٧٩‬‬
‫رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‬
‫‪ -١‬اﻧﺘﻬﻰ اﺟﺘﻤﺎع وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﺠﺮ اﻟﯿﻮم ‪ ١٠‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ﺑﻌﺪ ﺗﻄﻮرات ﺳﺮﯾﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﺴﺎء ﯾﻮم ‪ ٩‬ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﺳﺘﻤﺮت ‪ ٥‬ﺳﺎﻋﺎت ﺣﻮل ﻓﻘﺮات‬
‫اﻟﺒﯿﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ إﻟﻰ إﻗﺮار اﻟﺒﯿﺎن ﺑﻌﺪ إﺳﻘﺎط اﻟﻔﻘﺮات اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺣﺘﻬﺎ ﺳﻮرﯾﺎ واﻟﻌﺮاق‬
‫واﻟﺠﺰاﺋﺮ واﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈداﻧﺔ اﺗﻔﺎﻗﯿﺘﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ وﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم واﻹﺷﺎرة ﻻﺣﺘﻤﺎل ﺗﻮاﺟﺪ ﻗﻮات أﺟﻨﺒﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻫﻲ اﻟﻔﻘﺮات ﻣﻦ ‪ ٣‬إﻟﻰ ‪ ٦‬ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻤﻘﺪم ﻣﻦ دول اﻟﺮﻓﺾ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻋﺘﺒﺮ ﻗﺮار اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻧﺠﺎًﺣﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﺑﻌﺪ أن أﻋﻠﻦ رﺋﯿﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﻔﯿﺮ زاﻣﺒﯿﺎ أن ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻘﺮات ﻟﻢ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻮاﻓﻖ آراء‪ .‬وﻗﺪ أﯾﺪﺗﻨﺎ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﻘﻮة ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ إﻟﻰ أن ﯾﻌﻠﻦ رﺋﯿﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ ذﻟﻚ وﯾﺮﻓﻊ ﺑﻪ‬
‫ﺗﻘﺮﯾﺮه ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻋﻠﻤﺖ أن دول اﻟﺮﻓﺾ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺄﻛﺪ ﻟﻬﺎ ﻓﺸﻞ ﻣﺤﺎوﻻﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ إداﻧﺔ ﺻﺮﯾﺤﺔ ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﺗﺤﺎول اﻟﺤﺼﻮل ﻣﻦ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ ﻓﻘﺮة ﺗﺜﯿﺮ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻟﻤﺒﺎدئ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﺟﺘﻤﻌﺖ ﺑﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﺑﺤﻀﻮر ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ووﺟﻬﺖ ﻧﻈﺮه إﻟﻰ ﺧﻄﻮرة ﺗﻀﻤﯿﻦ ﻓﻘﺮة ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺒﯿﻞ ﻷﺳﺒﺎب‬
‫ﻗﺎﻧﻮﻧﯿﺔ وﺳﯿﺎﺳﯿﺔ؛ إذ إن اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺘﯿﻦ واﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻏﯿﺮ ﻣﻄﺮوﺣﺘْﯿﻦ ﻟﻠﺒﺤﺚ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻟﯿﺲ ﻣﻦ ﺳﻠﻄﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ أن ﯾﺼﺪر‬
‫ﻗﺮارات أو ﺗﻮﺻﯿﺎت ﻣﻮﺿﻮﻋﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻋﻀﻮ ﺗﻤﺎرس ﺣﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎدة‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻛﺮﺳﺖ دول اﻟﺮﻓﺾ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺿﻐﻮﻃﻬﺎ ﻋﻠﻰ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨﺪﯾﻦ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻣﺎدام ﻟﻢ ﯾﺤﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ إﯾﻘﺎف ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ أو إداﻧﺘﻬﺎ ﻓﻠﯿﺲ أﻗﻞ ﻣﻦ أن ﯾﻘﺮر اﻟﻤﻜﺘﺐ‬
‫أن اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ واﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻻ ﺗﺘﻔﻘﺎن ﻣﻊ ﻗﺮارات وﻣﺒﺎدئ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪.‬‬
‫‪-٧‬أﺧﻄﺮﻧﻲ ﺳﻔﯿﺮا إﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ وﺑﯿﺮو ﻗﺒﻞ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﯿﻞ أن ﺣﻤﯿﺪ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﺑﺪأ ﯾﺤﺘﻀﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة وﯾﺮوج ﻟﻬﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻄﻮل ﻣﻊ ﺧﺪام وﺳﻌﺪون ﺣﻤﺎدي )وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ(‪ ،‬ﻓﻄﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ أن ﯾﺤﺪد ﻟﻲ‬
‫ﻣﻮﻋًﺪا ﻣﻊ رﺋﯿﺲ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ أو رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ .‬وﻗﺪ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻣﻊ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻘﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺬي ذﻛﺮ أن ﻛﻠﯿﻬﻤﺎ ﺧﺎرج ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ‪ ،‬ﻓﺄوﺿﺤﺖ ﻟﻪ أﻧﻪ ﺳﻮاء ﻛﺎن ﺻﺤﯿًﺤﺎ ﻣﺎ ﯾﻘﻮم ﺑﻪ ﺣﻤﯿﺪ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﯾﺘﻌﺪى‬
‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻪ وﯾﻌﺘﺒﺮ اﻧﺤﯿﺎًزا إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﯾﺎ وﻫﻮ أﻣﺮ ﺧﻄﯿﺮ ﺳﺄرﻓﻌﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ‬
‫ﺳﯿﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ‪.‬‬
‫‪ -٨‬اﺳﺘﻤﺮت اﻟﻤﺸﺎورات ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺻﺒﺎًﺣﺎ‪ ،‬وﺣﺎوﻟﺖ إزاء ﺗﺼﻤﯿﻢ ﺣﻤﯿﺪ ودول اﻟﺮﻓﺾ وأﺻﺪﻗﺎﺋﻬﻢ داﺧﻞ ﻣﻜﺘﺐ‬
‫اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ أن ﻧﻮﺣﻲ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﻜﺘﺐ ﺑﺈدﺧﺎل أي ﺻﯿﺎﻏﺔ ﺗﻨﻔﻲ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﺺ وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺤﺎوﻻت‪ ،‬وﻗﺪ أوﺿﺤﺖ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﻜﺘﺐ أن اﻟﻨﺺ ﻓﻲ ﻋﻤﻮﻣﯿﺘﻪ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ وأﻧﻪ ﯾﺘﻌﺎرض‬
‫ﺑﻮﺿﻮح ﻣﻊ اﻟﻘﺮار ‪ ٢٤٢‬اﻟﺬي ﯾﻘﻀﻲ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻤﺎ ﯾﺠﻌﻞ‬
‫اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ ﺗﻨﺎﻗﺾ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻣﻊ ﻗﺮارات اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺑﺎﻟﺬات اﻟﻘﺮار ‪ ٢٤٢‬أﻣًﺮا ﯾﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ -٩‬ﺑﺪأ ﺣﻤﯿﺪ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺻﺒﺎًﺣﺎ واﺳﺘﻤﺮت إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺮض اﻟﺠﺰء اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ذﻛﺮ أﻧﻪ‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺗﻮاﻓﻖ آراء ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﺣﻮل ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻘﺮات‪ ،‬وأﻧﻪ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ إدراج ﺻﯿﺎﻏﺔ ﺑﺄن ﻣﻦ رأي اﻟﻤﻜﺘﺐ أن‬
‫اﺗﻔﺎﻗﯿﺘﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ واﻟﻤﻌﺎﻫﺪة اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٦‬ﻣﺎرس ‪ ١٩٧٩‬ﺗﺨﺎﻟﻔﺎن ﻗﺮارات اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪،‬‬
‫وﻗﺪ ﺣﺮص ﺣﻤﯿﺪ ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﺄﺳﺮع ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ وﻟﻢ ﯾﻠﺘﻔﺖ إﻟﻰ ﻃﺎﻟﺒﻲ اﻟﻜﻠﻤﺔ وﻛﻨﺖ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺳﺎرع ﻣﻨﺪوب‬
‫ﻟﯿﺒﯿﺮﯾﺎ ﻓﻮًرا إﻟﻰ أن ﺗﻘﻮم اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﺗﺤﻔﻈﺎت ﻋﻠﻰ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻔﻘﺮة إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺎن ﺑﺈرﺳﺎل ﺗﺤﻔﻈﺎﺗﻬﺎ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺧﻼل أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ‬
 ‫إﻟﻰ اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ‪ .‬وﻗﺪ اﻋﺘﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ رﻓﺾ ﺣﻤﯿﺪ إﻋﻄﺎء اﻟﻜﻠﻤﺔ واﻋﺘﺒﺮﺗﻪ ﻏﯿﺮ ﻋﺎدل ﻓﻲ ذﻟﻚ وﺻﻤﻤﺖ ﻋﻠﻰ إﯾﻀﺎح ﺗﺤﻔﻈﻨﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘﺮة اﻷﺧﯿﺮة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻬﺎ ﻟﻠﻮاﻗﻊ واﻟﻤﻨﻄﻖ ﻓﯿﻤﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻗﺮارات اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﺸﯿًﺮا إﻟﻰ اﻟﻘﺮار‬
‫‪.٢٤٢‬‬
‫‪ -١٠‬ﺗﻜﻠﻤﺖ وﻓﻮد زاﺋﯿﺮ وﺑﯿﺮو ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻤﻜﺘﺐ وأﺑﺪت ﺗﺤﻔﻈﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻘﺮة اﻷﺧﯿﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻜﻠﻢ ﻣﻨﺪوب اﻟﺴﻮدان‬
‫ذاﻛًﺮا أن ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﻟﻢ ﺗﻘﺮر ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪.‬‬
‫ﺗﻘﺪﯾﺮي أﻧﻨﺎ ﺣﻘﻘﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻫﺪﻓﯿﻦ رﺋﯿﺴﯿﯿﻦ؛ اﻷول ﻓﺸﻞ دول اﻟﺮﻓﺾ ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ وإﺿﺎﻓﺘﻬﺎ ﻛﺒﻨﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ أو ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﺸﻞ ﻣﺤﺎوﻻت إداﻧﺔ ﻣﺼﺮ واﺗﻔﺎﻗﯿﺘﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ وﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫أوﺟﺪ ذﻟﻚ ﺷﻌﻮًرا ﻟﺪى ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول ﻣﺜﻞ اﻟﻬﻨﺪ وﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﺗﺤﺼﻞ دول اﻟﺮﻓﺾ ﻋﻠﻰ ﻋﻮض‬
‫وﻻﺳﯿﻤﺎ أﻧﻪ ﯾﻮﺟﺪ ﺷﻌﻮر ﻋﺎم ﺑﺎﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮرات ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ؛ ﻣﻤﺎ ﺳﻬﻞ ﻗﺒﻮل أﻋﻀﺎء‬
‫اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻟﻠﺼﯿﺎﻏﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ اﻟﺒﯿﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‪.‬‬
‫أﻗﺘﺮح إرﺳﺎل ﺗﺤﻔﻆ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻨﻜﻢ إﻟﻰ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺎﻗﺾ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻔﻘﺮة اﻷﺧﯿﺮة ﻣﻦ‬
‫اﻟﺼﯿﺎﻏﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻤﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم اﻟﻤﺘﻀﻤﻨﺔ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إﻟﻰ ﺣﺪود ﻣﺼﺮ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺗﻨﻔﯿًﺬا ﻟﻠﻘﺮار ‪.٢٤٢‬‬
‫وﻗﺪ ﺗﺮون اﺳﺘﺪﻋﺎء ﺳﻔﯿﺮ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻟﻪ ﻋﻦ ﻋﺪم ارﺗﯿﺎﺣﻨﺎ ﻟﻠﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ أدار ﺑﻬﺎ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺣﻤﯿﺪ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت واﻟﻤﺸﺎورات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻔﻘﺮات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺎن‪.‬‬

‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز )ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ‪/‬‬
‫ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﻋﺎم ‪ (١٩٧٩‬أرى أﻧﻪ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻋﺮض ﺗﻘﯿﯿﻢ ﻋﺎم ﻟﻤﺎ ﺣﻘﻘﻨﺎه ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وﻷﺑﺮز‬
‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻲ دوﻧﻬﺎ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺑﺪت ﻇﺎﻫﺮﺗﺎن ﻛﺎن ﻟﻬﻤﺎ ﺗﺄﺛﯿﺮ واﺿﺢ ﺳﻮاء ﻓﻲ ﻣﺴﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت أو اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﺣﺮص ﺳﺮﯾﻜﻼﻧﻜﺎ ﻛﺮﺋﯿﺴﺔ ﻟﻌﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز وﻛﺪوﻟﺔ ﻣﻀﯿﻔﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎح اﺟﺘﻤﺎع ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ وﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﺠﻨﺐ اﻟﻔﺮﻗﺔ واﻻﻧﻘﺴﺎم ﻓﻲ ﺻﻔﻮف ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز وأﯾﺪﺗﻬﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ وﺑﻘﻮة اﻟﻬﻨﺪ وﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ وﻛﺜﯿﺮ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻮد اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻫﺬا ﯾﻔﺴﺮ ﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﻬﻨﺪ وﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ وﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد ﻟﺮﻓﺾ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‬
‫ﺳﻮرﯾﺎ واﻟﻌﺮاق ﻟﻮﻗﻒ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ أو إداﻧﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺑﯿﻨﺘﻪ ﻣﻦ ﻗﻮة ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻮﻓﻮد اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‬
‫وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت‪ .‬ﻛﻤﺎ ﯾﻔﺴﺮ ﺻﻤﺖ أﻋﻀﺎء ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ إزاء )اﻟﻔﻘﺮة( اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‬
‫ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ واﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم واﻗﺘﺮاح ﻟﯿﺒﯿﺮﯾﺎ ﻋﺪم ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻘﺮة ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ إﺑﺪاء اﻟﻮﻓﻮد‬
‫ﻟﺘﺤﻔﻈﺎﺗﻬﺎ ﻛﺘﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ :‬ﺣﺮص أﻋﻀﺎء ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻛﯿﺪ ﺳﻠﻄﺔ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻓﻲ ﺻﻨﻊ اﻟﻘﺮار وإن أﺧﺬت آراء‬
‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﯿﻦ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬وﻫﺬا ﯾﻔﺴﺮ اﻧﻔﺮاد اﻟﻤﻜﺘﺐ ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ‬
‫ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻪ دون ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻤﺮاﻗﺒﯿﻦ وإن ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﺜﺎر اﻧﺘﻘﺎدات ﺷﺪﯾﺪة ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬
‫ﻣﺜﻞ »اﻟﺴﻨﻐﺎل‪ ،‬ﻣﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺳﺎﺣﻞ اﻟﻌﺎج«‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪء اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻇﻬﺮ واﺿًﺤﺎ أن اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻌﺎم ﻫﻮ ﺿﺪ وﻗﻒ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﻌﻜﺲ اﻟﺤﺎل‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ واﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم اﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﻏﯿﺮ ﺻﺎﻟﺤﻬﺎ )ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻬﻨﺪ‬
‫وﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ وﻏﯿﺮﻫﻤﺎ( وإن ﻛﺎن ﻟﻢ ﯾﺼﻞ إﻟﻰ ﺣﺪ إداﻧﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺼﯿﻐﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻞ إﻟﯿﻬﺎ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﺑﺸﺄن اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ واﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﺣ‪‬ﻼ‬
‫وﺳًﻄﺎ ﺑﯿﻦ رأي اﻟﻤﻌﺎرﺿﯿﻦ ‪ -‬اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ – واﻟﺬﯾﻦ ﻟﻬﻢ ﺗﺤﻔﻈﺎت ﻗﻮﯾﺔ ﻋﻠﯿﻬﺎ – اﻟﻬﻨﺪ وﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ‬
‫وﻏﯿﺮﻫﻤﺎ – وﻫﻢ ﻏﺎﻟﺒﯿﺔ‪ ،‬وﺑﯿﻦ اﻟﻤﺆﯾﺪﯾﻦ ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﯿﺎت وﻫﻢ ﻗﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬وﯾﻼﺣﻆ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺼﯿﻐﺔ أﻧﻬﺎ ﺟﺎءت ﻣﺨﻔﻔﺔ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﺗﻔﺎدت ذﻛﺮ اﺳﻢ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
 ‫ب‪ -‬ﺟﺎءت ﺗﻌﺒﯿًﺮا ﻋﻦ رأي وﻟﯿﺲ ﻗﺮاًرا وﻻ ﺗﻮﺻﯿﺔ‪.‬‬
‫ت‪ -‬أن اﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ ﺗﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ ﻗﺮارات اﻻﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز وﻟﯿﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎدئ وﺳﯿﺎﺳﺔ ﻋﺪم‬
‫اﻻﻧﺤﯿﺎز واﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺳﻮف ﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ إﺿﻌﺎف وزن ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻘﺮة ﻋﺪد اﻟﺘﺤﻔﻈﺎت اﻟﻮاردة إﻟﯿﻬﻢ ﻣﻦ‬
‫اﻷﻋﻀﺎء‪.‬‬
‫‪ -٥‬إن إدراج ﺗﻠﻚ اﻟﻔﻘﺮة ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻛﺎن ﺗﻐﻠﯿًﺒﺎ ﻟﺤﺮص اﻟﻤﺆﺗﻤﺮﯾﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻨﺐ اﻻﻧﻘﺴﺎم‪،‬‬
‫ﺻﺎ ﻣﻦ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﻠﻰ ﺿﻮء اﻟﻬﺰاﺋﻢ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺠﻨﺐ ﻓﺸﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎع أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ اﻧﺘﻘﺎ ً‬
‫اﻟﻤﺘﻮاﻟﯿﺔ ﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ رﻓﺾ وﻗﻒ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ورﻓﺾ إداﻧﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﺘﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‬
‫ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ وﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻌﺎدﺗﻨﺎ ﻛﺒﯿﺮة ﺑﻤﺎ ﺣﻘﻘﻨﺎه ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﻣﺒﻌﺚ ﺳﻌﺎدﺗﻨﺎ أﻧﻨﺎ ﺳﻨﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﻗﻤﺔ ﻛﻮﺑﺎ وﻟﯿﺲ ﻫﻨﺎك أي ﺗﻮﺻﯿﺔ ﺑﻄﺮد ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻻ ﺑﺘﻌﻠﯿﻖ‬
‫ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻻ إداﻧﺘﻬﺎ؛ ﻷﻧﻬﺎ وﻗﻌﺖ اﺗﻔﺎﻗﯿﺘﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ وﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ؛‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳﯿﻜﻮن ﺣﻀﻮرﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ ﺣﻀﻮر ﻋﻀﻮ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻋﻮدﺗﻨﺎ إﻟﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﻗﺮرﻧﺎ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ أن ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬
‫ﺣﺎﺋﻂ ﺻﺪ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﺼﺮ ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺤﺪودة ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ وﻓًﻘﺎ ﻟﺨﻄﺔ ﻣﺤﺪدة‪،‬‬
‫وﺗﺠﻬﺰ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات ﻛﻠﻬﺎ وﻟﯿﺲ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﻌﯿﻨﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك إﺻﺮار ﻣﻦ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻋﻠﻰ أن أﻛﻮن رأس‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻓﻲ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ ‪-‬‬
‫اﻟﺤﺮﺑﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ؛ ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ أن ﺧﻄﻮرة اﻟﻤﻮﻗﻒ ‪ -‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺻﺎ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻔﻨﯿﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪.‬‬‫ﺗﻘﺘﻀﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ وﻓﺪ ﯾﺘﻢ إﻋﺪاده إﻋﺪاًدا ﺧﺎ ‪‬‬
‫ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪ :‬ﺗﺠّﺪد اﻟﺼﺮاع ﻓﻲ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‬

‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٩ – ٣‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٧٩‬م اﻧﻌﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﺎدس ﻟﻘﻤﺔ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‬
‫ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻛﻮﺑﺎ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺤﻀﻮر ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ؛ ﺣﯿﺚ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﯿﻬﺎ ‪ ١٠٠‬دوﻟﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ‪،‬‬
‫وﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺮؤﺳﺎء واﻟﺰﻋﻤﺎء ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻜﻮﺑﻲ ﻓﯿﺪل ﻛﺎﺳﺘﺮو)‪ ،(127‬ورﺋﯿﺲ ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ‬
‫ﺟﻮزﯾﻒ ﺗﯿﺘﻮ)‪ ،(128‬واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮري ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬ورؤﺳﺎء ﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وآﺳﯿﺎ وأﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ وﻣﺮاﻗﺒﻮن ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬
‫أﻋﺎدت »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« ﻃﺮح ﻣﻮﺿﻮع ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ؛ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﺗﺠﺪدت اﻟﺤﺮب اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ أروﻗﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﻛﺎن ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻤﺜﻞ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬وﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﯾﺤﻀﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻮزارﯾﺔ‪ ،‬أﻣﺎ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻔﺮاء ﻓﯿﻤﺜﻞ ﻣﺼﺮ ﻓﯿﻬﺎ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وﻣﻌﻪ أﺣﻤﺪ ﺻﺪﻗﻲ؛ ﺑﺎﺗﺼﺎﻻﺗﻪ‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ووراء اﻟﺴﺘﺎر إذا أراد ﻣﻨﻪ أي ﻣﻌﻮﻧﺔ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﻛﺎن ﻣﻊ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﺪﯾًﺮا‬
‫ﻟﻤﻜﺘﺒﻪ وﯾﺒﻠﻐﻪ ﺑﺄي ﺷﻲء ﯾﺤﺪث‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ وﻓﯿﻖ ﺣﺴﻨﻲ ﯾﺤﻀﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﯾﺤﻀﺮ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎج ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺄن ﯾﻜﻮﻧﻮا أول ﻣﻦ ﯾﺪﺧﻞ ﻗﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وأروﻗﺘﻪ وآﺧﺮ ﻣﻦ ﯾﺨﺮج‪ ،‬وأﻋﯿﻨﻬﻢ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت دول »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ«‪ ،‬وأن‬
‫ﯾﺒﻠﻐﻮﻧﻲ أوًﻻ ﺑﺄول ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺘﻲ ﯾﻌﻘﺪﻫﺎ أﻋﻀﺎء ﻫﺬه اﻟﺠﺒﻬﺔ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻰ ﺑﻤﻦ؟ ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻤﺎ‬
‫ﯾﺤﺪث ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﻘﺎءات‪ ،‬ﻓﻠﻮ ﺟﻠﺲ ﻣﺴﺌﻮل ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻔﻼﻧﯿﺔ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« ﻣﻊ‬
‫آﺧﺮ ﻣﻦ دوﻟﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ أو آﺳﯿﻮﯾﺔ أو ﻻﺗﯿﻨﯿﺔ أُْﺧَﻄُﺮ ﺑﺬﻟﻚ ﻓﻮًرا ﻓﺄﺗﻮﱠﺟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وأﺣﺎول‬
‫ﺗﺄﻛﯿﺪ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺼﺮ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ أﻋﺮف ﻣﺎ ﺗﺮﱢوج ﻟﻪ دول »اﻟﺮﻓﺾ« ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺘﻪ‪ .‬وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﻠﻘﺎءات ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮزاري أو أﻋﻠﻰ ﻛﻨﺖ أﺑﻠﻎ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻓﻮًرا ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ؛‬
 ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻨﯿًﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﺑﻤﺆﺗﻤﺮ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺘﺮأﺳﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺼﻤﺖ‬
‫ﻛﺘﺎﻧﻲ وﻛﯿﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻣﺴﺎﻋًﺪا ﻟﻸﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة)‪ ،(129‬وﻫﻮ‬
‫ﻣﻦ اﻷﻛﺮاد اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ وﻛﺎن ﺷﺨﺼﯿﺔ ﺟﯿﺪة ﺟ‪‬ﺪا وﻋﺎﻗﻠﺔ ﺑﻞ راﻗﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻲ ﺑﻪ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻗﻠﺖ ﻟﻠﺴﻔﯿﺮ ﻛﺘﺎﻧﻲ – اﻟﺬي ﺗﻘﻮد ﺑﻼده ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﻤﺼﺮ‪:‬‬
‫أرﯾﺪ أن أﺗﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻟﻤﺪة ﺧﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ؛ وذﻟﻚ ﻛﺴًﺒﺎ ﻟﻠﻮﻗﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺪ اﻷول اﻟﺨﺎص ﺑﻤﺼﺮ‬
‫ووﺿﻌﻬﺎ )وذﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﯾﻜﺘﻤﻞ ﺣﻀﻮر اﻟﺪول اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﻤﺼﺮ واﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻒ واﺿﺢ‬
‫ﺿﺪ ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ(‪ ،‬ﻓﺮد ﻋﻠﱠﻲ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺎﺳًﻤﺎ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ ،«charity begins at home»:‬ﺑﻤﺎ ﻣﻌﻨﺎه أن‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﯾﺨﺪم ﻧﻔﺴﻪ أوًﻻ‪ ،‬أو ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪارج »ﻣﺎ ﯾﺤﺘﺎﺟﻪ اﻟﺒﯿﺖ ﯾﺤﺮم ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻣﻊ«‪ .‬ﻛﺎن‬
‫ﻛﺘﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ‪ -‬ﻣﺘﻤﺮًﺳﺎ وﻣﺘﻮﻗًﻌﺎ ﻣﺎ ﺳﺄﻗﻮم ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﺒﺪأ ﺑﺈﻋﻄﺎء اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻜﻮﺑﻲ اﻟﺬي ﺗﺤﺪث ﻧﺎﻗًﺪا‬
‫ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ وإن ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ ﺷﯿًﺌﺎ ﻋﻦ اﻟﻄﺮد‪ ،‬ﻓﺘﺪﺧﻞ ﺑﻌﺪه ﻣﻨﺪوب ﺳﻮرﯾﺎ ﺑﺨﻄﺎب ﻋﻨﯿﻒ؛ ﻣﻤﺎ ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب‬
‫ﻟﺘﺪﺧﻠﻲ ﺑﺨﻄﺎب أﻛﺜﺮ ﻋﻨًﻔﺎ‪ .‬وﺗﻄﻮر اﻟﻨﻘﺎش إﻟﻰ ﺻﻠﺐ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﻤﺼﺮ وﺣﻘﻬﺎ ﻓﻲ إﻧﻬﺎء اﺣﺘﻼل‬
‫أراﺿﯿﻬﺎ وﻫﻲ اﻟﺤﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺒﻠﺘﻬﺎ اﻟﻮﻓﻮد اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺗﻘﺒًﻼ ﺣﺴًﻨﺎ ﻗﻠﺐ اﻟﻤﻮﻗﻒ رأًﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺐ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻤﻜﱠﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻊ ﺣﺪوث »ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء« داﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺮار‬
‫ﻃﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﻜﺘﻞ ﻣﻌﻨﺎ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ١٧‬دوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢٠‬دوﻟﺔ أﺧﺮى‬
‫ﺿﺪﻧﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻻ ﯾﺸﻜﻞ »ﺗﻮاﻓﻖ آراء« ﺑﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺤﺎل‪ .‬وﻛﺎن ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻪ رﺋﯿﺴﻬﺎ ﻋﺼﻤﺖ‬
‫ﻛﺘﺎﻧﻲ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﻤﺔ ﯾﻤﺎﺛﻞ ﻣﺎ ﺻﺪر ﻋﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزاري ﻓﻲ ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﺑﺄن اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ ﺗﺆﯾﺪ ﺗﻌﻠﯿﻖ‬
‫ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك أﻗﻠﯿﺔ ﻣﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﻤﺖ ﺑﺸﻦ ﺣﻤﻠﺔ ﺷﻌﻮاء داﺧﻞ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻘﻤﺔ‬
‫ﺿﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺻﯿﻒ إذ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﻔﺎرق ﻛﺜﯿًﺮا ﺑﯿﻦ اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ واﻷﻗﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻮﻓﺪان اﻟﺴﻮري واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻛﺎﻧﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﻘﺴﻮة ﺿﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وراح ﻣﻤﺜﻞ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬
‫ﯾﺆﻟﺐ اﻟﻮﻓﻮد ﺿﺪﻧﺎ‪ ،‬وﯾﺸﺮح ﻟﻬﻢ ﻣﺎ ﯾﺰﻋﻤﻪ ﻣﻦ ﺗﺨﻠﻲ ﻣﺼﺮ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﺣﻘﻮق اﻟﺸﻌﺐ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ .‬وﻛﺎن ﺑﺎرًﻋﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أذﻛﺮ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ أن اﻧﺘﻬﻰ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺘﻪ ذﻫﺒﺖ إﻟﯿﻪ‪ .‬وﻗﻔﺖ أﻣﺎﻣﻪ‬
‫وﻛﺎن ﺻﺪﯾﻘﻲ‪ ،‬وﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﯿﻪ ورﺣﺒﺖ ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﺮد اﻟﺴﻼم وﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﻻ ﺗﺆاﺧﺬﻧﺎ ﯾﺎ أخ ﻋﻤﺮو‪ .‬اﻟﻤﻮﺿﻮع‬
‫ﻟﯿﺲ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪ .‬وﻫﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮﻓﻬﺎ«‪ .‬ﻓﺘﻌﻤﺪت أن أﻗﻬﻘﻪ ﺑﺼﻮت ﻋﺎٍل ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﻫﺎدﺋﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻓﺎﻟﻜﻞ ﻧﻈﺮ إﻟﯿﻨﺎ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺼﻮﯾﺮ ﻫﺬه اﻟﻠﻘﻄﺔ وأﻧﺎ أﺿﺤﻚ ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻞ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻟﺬي ﺧﺴﺮ ﻛﺜﯿًﺮا ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ‬
‫ﻣﺼﺪاﻗﯿﺘﻪ ﺑﻬﺬه اﻟﻠﻘﻄﺔ‪ ،‬ودار ﻫﻤﺲ ﺿﺪه ﺑﯿﻦ اﻟﻮﻓﻮد‪ ،‬وﻛﯿﻒ أﻧﻪ ﯾﺸﺘﻢ ﻣﺼﺮ ﺛﻢ ﯾﻀﺤﻚ ﻣﻊ ﻋﻤﺮو‬
‫ﻣﻮﺳﻰ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ! ورﺑﻤﺎ ﯾﺴﻬﺮان ﻣًﻌﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻣﻨﺤﻨﻲ ﻗﻮة إﺿﺎﻓﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺴﺎﺧﻨﺔ داﺧﻞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻋﺒﺎرة ﻷﺣﺪ اﻟﻤﻨﺪوﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺮب ﺑﻬﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ‪ -‬أﺗﺤﻔﻆ ﻋﻠﻰ ذﻛﺮ اﺳﻤﻪ ‪ -‬وﻗﺪ أﺻﺒﺢ ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﺑﻼده ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ؛ ﺣﯿﺚ‬
‫ﺼﺎ‪» :‬ﻣﺎذا ﯾﻌﻨﻲ اﺣﺘﻼل ﺳﯿﻨﺎء؟ ﻫﻲ إﯾﻪ ﺳﯿﻨﺎء؟ ﺷﻮﯾﺔ رﻣﻞ‪ .‬اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻋﺸﺎن ﺗﺴﺘﻌﯿﺪ‬ ‫ﻗﺎل ﻧ ‪‬‬
‫ﺷﻮﯾﺔ رﻣﻞ أدت ﻟﺘﻘﺴﯿﻢ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وإﻋﻄﺎء اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﺬﻫﺒﯿﺔ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪.‬‬
‫ﺳﻌﺪت ﻷن ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻨﺤﻨﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻮاﺗﯿﺔ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وﻗﺪرت وﻗﺘﻬﺎ أن ﺗﻌﺎﻃًﻔﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﺳﯿﺄﺗﻲ إﻟﻰ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺼﺮ ﺟﺮاء ﻫﺬا اﻟﻜﻼم اﻟﻤﺘﺴﺮع؛ ذﻟﻚ أن ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﺪول ﻓﻲ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز دول ﺻﻐﯿﺮة ﻋﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﻦ اﺣﺘﻼل ﻛﺎﻣﻞ ﺗﺮاﺑﻬﺎ وﻋﺎﺷﺖ ﻋﻘﻮًدا ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺑﺎﻏﺖ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻘﻮل‪ :‬إن ﺣﺒﺎت اﻟﺮﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﻔﺎف ﻫﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﯿﻨﺎ أرض ﻣﺼﺮ وﺗﺮاب ﻣﺼﺮ‬
‫اﻟﻠﺬان ﺿﺤﻰ ﻷﺟﻠﻬﻤﺎ اﻟﺮﺟﺎل ﺑﺪﻣﺎﺋﻬﻢ‪ ،‬وُرﱢﻣﻠﺖ اﻟﻨﺴﺎء وُﯾﱢﺘﻢ اﻷﻃﻔﺎل ﻷﺟﻞ اﺳﺘﻌﺎدﺗﻪ‪ .‬إﻧﻪ ﺟﺰء ﻣﻦ‬
‫اﻟﻜﺮاﻣﺔ واﻟﺴﯿﺎدة اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ اﺳﺄل )دوﻟﺔ ﻛﺬا(‪ .‬اﺳﺄل )دوﻟﺔ ﻛﺬا(‪ .‬اﺳﺄل )دوﻟﺔ ﻛﺬا( وﺳﻤﯿﺖ ﺛﻼث دول ﻣﻦ‬
‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وآﺳﯿﺎ وأﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬اﺳﺄﻟﻬﻢ ﻋﻦ ﻛﻔﺎﺣﻬﻢ وﺷﻬﺪاﺋﻬﻢ وﻟﻢ ﯾﺠﺮؤ أﺣﺪ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻘﻮل‪:‬‬
‫»إﻧﻬﺎ ﺷﻮﯾﺔ ﺗﺮاب«‪ ،‬وﺣﺪث ﺗﺼﻔﯿﻖ‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻓﻌًﻼ أﻓﻘﺪﻧﺎ دول »اﻟﺮﻓﺾ« اﻷرﺿﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﯾﻨﻄﻠﻘﻮن ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺠﻮﻣﻬﻢ ﻋﻠﯿﻨﺎ‪.‬‬
‫واﻧﺘﻬﺖ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻮزارﯾﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ –وﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﺒﯿﺎن‪ -‬ﺑﻌﺪم إﺻﺪار‬
‫ﺗﻮﺻﯿﺔ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻮﺿﻊ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺘﻘﺮﯾﺮ أن اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻄﺮد واﻷﻗﻠﯿﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‪.‬‬
‫وإﻧﻨﻲ أرى أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ أن أﻋﺮض ﻟﻨﺺ اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﯾﺴﺘﻌﺮض ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺎ ﺗﱠﻢ ﺗﺤﻘﯿﻘﻪ ﻓﻲ‬
‫اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻔﺮاء‪ ،‬واﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺼﻠﺐ ﻟﻠﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﺼﺮ‬
‫وﺗﺄﻣﯿﻨﻬﺎ ﺿﺪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻃﺮدﻫﺎ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬أو إداﻧﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺘﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‬
‫وﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺎ ﺗﱠﻢ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ذات اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮزراء‪ ،‬إذ‬
‫ﺗﻘﻮل اﻟﻤﺬﻛﺮة ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪.‬‬
‫اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‬
‫‪-١‬ﺧﻼل ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ ﺑﺸﺄن إداﻧﺔ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ وﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺔ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬وﺿﺢ ﺗﻤﺎﺳﻚ ﻏﺎﻟﺒﯿﺔ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻓﻲ رﻓﺾ اﻟﺘﻤﺸﻲ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺮارات وﺗﻤﺴﻜﻬﺎ‬
‫ﺑﻘﺮارات ﻣﻨﺮوﻓﯿﺎ)‪.(130‬‬
‫‪-٢‬وإزاء ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﻓﺈن دول اﻟﺮﻓﺾ اﺗﻔﻘﺖ ﻣﻊ رﺋﯿﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ وﻫﻮ ﻋﺮاﻗﻲ )ﻛﺘﺎﻧﻲ( ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ إرﻫﺎب اﻟﺪول واﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻟﻠﺘﻤﺸﻲ ﻣﻊ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮﻓﺾ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻧﻌﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﻣﺴﺎء أﻣﺲ ‪ ٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ واﺳﺘﻤﺮ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٩‬ﺳﺎﻋﺎت واﻧﺘﻬﻰ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬
‫واﻟﻨﺼﻒ ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺎح‪ .‬وﻗﺪ وﺿﺢ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﺿﯿﻖ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ ﻟﻬﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وﻟﻌﺪم ﻗﺒﻮل‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﺸﺎور ﻣﻌﻬﺎ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺻﯿﻐﺔ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ إﺟﻤﺎﻋ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫وزاد ﻣﻦ إﺛﺎرة اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﻄﻮﯾﻞ اﻟﺬي أﻟﻘﺎه ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺧﺪام ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ واﻟﺬي ﺿﱠﻤﻨﻪ إﺷﺎرات إﻟﻰ‬
‫اﻟﺤﺮب اﻟﺼﻠﯿﺒﯿﺔ وأن ﺳﯿﻨﺎء أرض ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﻟﯿﺴﺖ ﻣﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﺧﻄﺎًﺑﺎ وﻗًﺤﺎ أﺛﺎر ﻏﻀﺐ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺣﺘﻰ اﻟﺪول‬
‫اﻟﺮاﻓﻀﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺎوﻟﺖ إﻗﻨﺎﻋﻪ ﺑﺎﻟﻜﻒ ﻋﻦ اﻟﻜﻼم ﻟﺸﻌﻮرﻫﺎ ﺑﻤﺪى اﻟﻀﺮر اﻟﺬي ﯾﺼﯿﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺮاء ﺣﺪﯾﺜﻪ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﺮﺗْﯿﻦ؛ اﻷوﻟﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻤﺘﻲ ﻫﺎدﺋﺔ ﻧﺎدﯾﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﻀﺮورة اﻟﺘﺰام اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﻤﺒﺎدئ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ واﻟﺤﻮار وأن‬
‫ﻣﺼﺮ اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ ﺗﻤﺪ ﯾﺪﻫﺎ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ أﻫﺪاف اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻘﺪ‬
‫ﻫﺎﺟﻤﺖ ﻓﯿﻬﺎ دول ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ ﺑﻘﻮة وأﺷﺮت إﻟﻰ أن اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻬﻤﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺎ ﯾﺴﻤﻮﻧﻪ ﺑﺎﻹﻣﺒﺮﯾﺎﻟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﻬﺎ أوﺛﻖ اﻟﺼﻼت‪ .‬وذﻛﺮت أن أﯾﺪي ﻣﺼﺮ ﻧﻈﯿﻔﺔ ﺑﯿﻨﻤﺎ أﯾﺪي ﺳﻮرﯾﺎ ﻣﺨﱠﻀﺒﺔ ﺑﺪﻣﺎء اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﺗﻞ‬
‫اﻟﺰﻋﺘﺮ وأﯾﺪي اﻷردن ﻣﻠﻄﺨﺔ ﺑﺪﻣﺎء اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ أﯾﻠﻮل اﻷﺳﻮد‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻋﺎرﺿﺖ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺮﻓﺾ ﻏﺎﻟﺒﯿﺔ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺛﺖ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻜﻞ ﻣﻦ زاﺋﯿﺮ وﺗﻮﺟﻮ وﻟﯿﺒﯿﺮﯾﺎ وزاﻣﺒﯿﺎ وﺳﺎﺣﻞ‬
‫اﻟﻌﺎج وﻛﯿﻨﯿﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ وﻗﻔﺖ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ دول آﺳﯿﻮﯾﺔ »ﺑﻮرﻣﺎ‪ ،‬ﻧﯿﺒﺎل‪ ،‬ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة«‪ ،‬ودول ﻣﻦ أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ »اﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ‪،‬‬
‫ﺑﯿﺮو«‪ .‬وﻟﻮﺣﻆ ﺻﻤﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان واﻟﺼﻮﻣﺎل وﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻮﺣﻆ أن إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ ﻟﻢ ﺗﻨﻀﻢ إﻟﻰ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻤﺎرﻛﺴﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﺎﺟﻤﺘﻨﺎ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع أﻧﻪ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪ ٤٩‬ﻣﺘﺤﺪًﺛﺎ ﻋﺎرﺿﺖ ‪ ٢٤‬دوﻟﺔ أي ﻗﺮار ﺑﺈداﻧﺔ ﻣﺼﺮ أو ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ؛ ﻣﻤﺎ اﺿﻄﺮ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻌﺮاﻗﻲ إﻟﻰ إﻋﻼن ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫أ‪-‬أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق‪.‬‬
‫ب‪ -‬أن اﻟﻤﻮﺿﻮع أﺣﯿﻞ ﻟﻠﻘﻤﺔ‪.‬‬
‫ت‪-‬أﻧﻪ ﯾﺪﻋﻮ إﻟﻰ إﺟﺮاء ﻣﺸﺎورات ﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺻﯿﻐﺔ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ﻛﺎن اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ اﻟﻌﺎم أن ﻣﺼﺮ اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺘﺼﺪى ﺑﻨﺠﺎح ﻟﻤﺤﺎوﻻت دول اﻟﺮﻓﺾ واﻟﺪول اﻟﻤﺎرﻛﺴﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻀﻐﻮط‬
‫ﻣﺎزاﻟﺖ ﺷﺪﯾﺪة ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ دول اﻟﺮﻓﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ .‬وﺳﻨﻮاﻟﻲ اﺗﺼﺎﻻﺗﻨﺎ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﻀﻐﻮط آﺧﺬﯾﻦ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر‬
‫أﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﻨﺠﺢ ﻋﻨﺪ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺔ‪.‬‬
‫‪ -٨‬ﯾﻨﺘﻈﺮ أن ُﯾْﻌﺮض اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ ﻣﺴﺎء اﻟﯿﻮم‪.‬‬
‫ﻣﻮﻗﻒ ﺗﺎرﯾﺨﻲ ﻟﻜﻮﺑﺎ‬

‫وﺻﻠﻨﺎ إﻟﻰ ﺟﻠﺴﺔ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻘﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى رؤﺳﺎء اﻟﻮﻓﻮد‪ ،‬وﺷﱠﻦ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ وﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ وﻋﺪد‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﺮب وﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻷﺧﺮى ﻫﺠﻮًﻣﺎ ﻛﺎﺳًﺤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫واﻟﻤﺬاﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ إذاﻋﺎت وﺗﻠﻔﺰﯾﻮﻧﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻛﯿﻒ أن اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﺮﻛﺖ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫واﻟﺤﻘﻮق اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻫﻮ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻜﻮﺑﻲ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﻓﯿﺪل ﻛﺎﺳﺘﺮو‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﯾﺘﺮأس وﻓﺪ ﻣﺼﺮ‬
‫وﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ وأﺣﻤﺪ ﺻﺪﻗﻲ وأﻧﺎ وآﺧﺮون ﺧﻠﻔﻪ‪ .‬ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺳﺄﻟﻨﻲ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻣﺘﻰ ﺳﻨﺘﺤﺪث؟‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬أﻣﺎﻣﻨﺎ وﻗﺖ ﻃﻮﯾﻞ ﺟ‪‬ﺪا‪ .‬ودورﻧﺎ ﻟﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬وﻣﺎ اﻟﻌﻤﻞ إذن؟‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻠﻮزﯾﺮ‪ :‬دﻋﻨﻲ أُﺟﺮي ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻻﻗﺘﻨﺎص دﻗﺎﺋﻖ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻠﻂ ﻋﻠﯿﻬﺎ اﻷﺿﻮاء‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ ﻋﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻜﻮﺑﺎ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪،‬‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ »رﯾﻜﺎردو أﻻرﻛﻮن«‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻓﻲ ﺑﻼده‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﻄﻨﻲ ﺑﻪ‬
‫ﻋﻼﻗﺔ ﻃﯿﺒﺔ وﯾﻘﺪر ﻛﻼﻧﺎ اﻵﺧﺮ‪.‬‬
‫ﺻﻌﺪت إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺬي ﯾﺠﻠﺲ ﻋﻠﯿﻪ ﻛﺎﺳﺘﺮو وﻋﻠﻰ ﯾﻤﯿﻨﻪ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻛﻮﺑﺎ وﻋﻠﻰ ﯾﺴﺎره‬
‫أﻻرﻛﻮن‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﺘﻄﺮًﻓﺎ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ ﺗﺠﺎﻫﻨﺎ وﺗﺠﺎه ﻏﯿﺮﻧﺎ‪ .‬اﻟﻘﺎﻋﺔ ﺻﺎﻣﺘﺔ ورزﯾﻨﺔ ﻓﻬﻲ ﻣﻠﯿﺌﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺮؤﺳﺎء؛ وﻻﺣﻆ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻃﺒًﻌﺎ اﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﺬي ﺟﺮى ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ أﻻرﻛﻮن‪.‬‬
‫ﻫﻤﺴﺖ ﻓﻲ أذن »أﻻرﻛﻮن« ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬أﻧﺖ ﺗﺮى اﻟﻬﺠﻮم اﻟﻜﺎﺳﺢ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﻧﺮﯾﺪ أن ﻧﺘﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ‬
‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﯿﺔ‪.‬‬
‫رد ﻣﻦ دون ﺗﻔﻜﯿﺮ‪ «very difficult» :‬ﺻﻌﺐ ﺟ‪‬ﺪا‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬اﺳﻤﻌﻨﻲ‪ .‬أﻧﺖ ﻛﻮﺑﺎ وﻧﺤﻦ ﻣﺼﺮ أﻗﺪم دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻟﻜﻢ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻌﻬﺎ‪ .‬ﻻ ﻧﺮﯾﺪ ﻣﻨﻜﻢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺣﻖ اﻟﺮد ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﻣﺎذا ﺗﻘﺼﺪ ﺑﻤﻮﻋﺪ ﻣﻨﺎﺳﺐ؟‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﻈﺎم إذا أردﺗﻢ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﺳﺄﺣﺎول‪ .‬وﺳﺄرﺳﻞ ﻟﻚ رﺳﺎﻟﺔ ﺑﺎﻟﺮد‪.‬‬
‫ﻋﺪت ﻟﻤﻘﻌﺪي ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﺒﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ :‬اﺣﺘﻤﺎﻻت ﻣﻨﺤﻨﺎ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﻮﺟﻮدة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻻ‬
‫ﺗﺰﯾﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ..«fifty-fifty» ٪٥٠‬ﺟﱢﻬﺰ ﻧﻔﺴﻚ ﻟﻠﺮد ﻣﺘﻰ ﯾﺠﻲء‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻌﱠﺪ اﻟﺮﺟﻞ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻬﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﻘﺮر ﻟﻬﻢ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وإذ ﺑﻔﯿﺪل ﻛﺎﺳﺘﺮو ﺑﺼﻮﺗﻪ ذي اﻟﺬﺑﺬﺑﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﯾﻘﻮل‪ :‬أدﻋﻮ رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي لـ»ﻧﻘﻄﺔ ﻧﻈﺎم«‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻗﺎم ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﺮد ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻫﺎﺟﻤﻮﻧﺎ‬
‫ﺑﻠﻐﺘﻪ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ اﻟﺮﺷﯿﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻀﻮر ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ وﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ وﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت‪ .‬أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن‬
‫رد ﻏﺎﻟﻲ ﻛﺎن ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ ﺑﻠﯿًﻐﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺣﺪﯾﺚ ﺑﻄﺮس ﻻﺣﻈﺖ ﻫﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ رﻛﻦ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺔ‪ ،‬ذﻫﺒﺖ ﻻﺳﺘﺠﻼء اﻷﻣﺮ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب‬
‫اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺬﯾﻦ ﺗﺮﺑﻄﻨﻲ ﺑﻤﻌﻈﻤﻬﻢ ﻋﻼﻗﺎت ﻃﯿﺒﺔ؛ ﺧﻮًﻓﺎ ﻣﻦ أن ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺷﻲء ﯾﺪﺑﺮ ﺿﺪﻧﺎ‪ ،‬وﻓﻲ أﺛﻨﺎء‬
‫ﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻣﺮرت ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت‪ ،‬وﺳﻤﻌﺘﻪ ﯾﻘﻮل ﻵﺧﺮ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ‪» :‬أﻣﺎ ﯾﺎ‬
‫أﺧﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ دي ﺟﻤﯿﻠﺔ ﺑﺸﻜﻞ‪ .‬ده ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﺑﻠﯿﻎ ﺑﻼﻏﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪ .‬ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺮب‬
‫ﺣﺪ زﯾﻪ؟«‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﻛﺎن اﻟﻮﻓﺪ ﯾﺠﺘﻤﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﺎء ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ﻋﻤﺎ ﺳﻨﻔﻌﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻐﺪ‪ ،‬وأذﻛﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ أن‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺮﯾﻢ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ)‪ (131‬وﻫﻮ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﻐﺮﺑﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ اﻟﺮاﺣﻞ‪ ،‬اﻟﻤﻠﻚ‬
‫اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء وﻛﺎن ﺿﻤﻦ وﻓﺪ ﺑﻼده ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﺑﻄﺮس‬
‫ﻏﺎﻟﻲ ﻣﺮﺗﺪًﯾﺎ »ﺷﻮرًﺗﺎ وﺑﺮﻧﯿﻄﺔ وﻧﻈﺎرة ﺳﻮداء ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء« ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﻌﺮﻓﻪ أﺣﺪ‪ ،‬وﻋﻤﻞ اﻟﺸﻘﯿﻖ‬
‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﯿﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺜﻪ ﻣﻊ ﺑﻄﺮس‪ ،‬وﺗﺄﻛﺪﻧﺎ ﻣﻨﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻦ ﯾﻜﻮن ﺟﺰًءا ﻣﻦ أي‬
‫»أورﻛﺴﺘﺮا« ﺳﺘﻌﺰف ﺿﺪﻧﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻛﻨﺎ ﻗﺪ ﻛﺴﺒﻨﺎ اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﻣﻦ دون ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻗﺮار ﺑﻄﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺴﺒﻨﺎ ﻣﻌﺮﻛﺔ إﻋﻼﻣﯿﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺑﺎﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﯿﻨﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﯿﺔ اﻟﻤﺬاﻋﺔ وﺳﻨﻠﻌﺐ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺗﺤﺎﯾﻠﻮا ﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ اﻷﺷﻜﺎل‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﯾﺠﺐ أن أﻋﻮد إﻟﻰ اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ إﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺷﺄن اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺬي أﻟﻘﺎه ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺬاﻋﺔ‪ ،‬وﻛﻮاﻟﯿﺲ اﻟﺤﺮب اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻨﻬﺎ »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« ﻟﻄﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم‬
‫اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬واﻟﺪﻓﺎع اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ اﻟﺼﻠﺐ ﻋﻦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺗﻘﺪﯾﺮ ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﯾﻮم ‪ ٧‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬
‫‪ .١٩٧٩‬وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‪:‬‬
‫اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‬
‫أوًﻻ‪ :‬أﻟﻘﯿﺖ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ اﻟﯿﻮم ﺧﻄﺎﺑﻲ أﻣﺎم ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ وﻗﺪ اﺳﺘﻠﻔﺖ ﻧﻈﺮ اﻟﺠﻤﯿﻊ أن اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﺴﺤﺐ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء إﻟﻘﺎء‬
‫اﻟﺨﻄﺎب‪ .‬وﻗﺪ ﻋﺒﺮت ﻟﻨﺎ وﻓﻮد ﻛﺜﯿﺮة ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﯾﺮﻫﺎ ﻟﻠﺨﻄﺎب اﻟﺬي وﺻﻔﺘﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﻮي وﻣﺘﻮازن ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬
‫اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬ﻛﻤﺎ ذﻛﺮت ﻣﺼﺎدر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻦ وﻓﻮد ﺻﺪﯾﻘﺔ وﺻﺤﻔﯿﯿﻦ أن اﻟﺨﻄﺎب أﻋﺎد اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‬
‫اﻟﺠﻮﻫﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺤﺎوﻻت اﻻﻧﺤﺮاف ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﯿﺢ ﻟﻬﺎ رﺋﺎﺳﺔ ﻛﻮﺑﺎ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻓﺮﺻﺔ‬
‫ﻣﻮاﺗﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪ :‬ﻣﺎزاﻟﺖ اﻟﻤﺸﺎورات اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺻﯿﻐﺔ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺑﻌﺪ أن‬
‫ﻓﺸﻠﺖ دول اﻟﺮﻓﺾ وﺣﻠﻔﺎؤﻫﺎ أﻣﺲ ﻓﻲ ﻓﺮض ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻋﻠﻤﻨﺎ أن اﺟﺘﻤﺎًﻋﺎ ﺗﻢ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ اﻟﯿﻮم‬
‫ﺣﻀﺮه ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﺎوﻧﺪا واﻟﺮﺋﯿﺲ ﻧﯿﺮﯾﺮي وﻣﻤﺜﻠﻮ ﻟﯿﺒﯿﺮﯾﺎ وزاﺋﯿﺮ وﻧﯿﺠﯿﺮﯾﺎ واﻟﺴﻨﻐﺎل واﻟﻜﺎﻣﯿﺮون‪،‬‬
‫وﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ واﻟﺴﯿﺪ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت وﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺧﺪام وﺳﻌﺪون ﺣﻤﺎدي وﻣﻤﺜﻞ ﻋﻦ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ذﻛﺮ ﻧﯿﺮﯾﺮي ﻟﻠﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ أن اﻟﻤﻠﻚ ﺳﺒﻖ ﻟﻪ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺈﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻟﻢ ﺗﻘﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺘﻪ أو إداﻧﺘﻪ‪ ،‬وأن ﻣﺼﺮ‬
‫ﺗﻘﻮم اﻵن ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﺗﺼﺎﻻت وﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ اﻧﺘﻈﺎر ﻧﺘﯿﺠﺘﻬﺎ‪ .‬وأﺿﺎف ﻧﯿﺮﯾﺮي أﻧﻪ ﻗﺪ ﻻ ﯾﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ )اﻟﺴﺎدات(‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ أﻣﻮر أﺧﺮى ﻣﺜﻞ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﯾﺮى أن ﯾﺘﻤﺴﻚ اﻟﺮؤﺳﺎء اﻷﻓﺎرﻗﺔ‬
‫ﺑﻘﺮار ﻣﻨﺮوﻓﯿﺎ‪.‬‬
‫وذﻛﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﺎوﻧﺪا أﻧﻪ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻘﺒﻞ أي إداﻧﺔ ﻟﻤﺼﺮ أو وﻗﻒ ﻟﻌﻀﻮﯾﺘﻬﺎ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﯾﻘﻮل إن اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺴﺎدات ﻗﺪ أﺧﻄﺄ ﻓﻌﻠﯿﻪ إﺛﺒﺎت ذﻟﻚ‪ .‬وﻧﺼﺢ اﻟﺮﺋﯿﺴﺎن اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺎن اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻌﺪم اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ إﺛﺎرة ﻣﻮﺿﻮع اﻹداﻧﺔ‬
‫أو وﻗﻒ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ وإﻻ ﺗﻌﺮض اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻬﺰﯾﻤﺔ ﻣﺤﻘﻘﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻢ ﯾﺤﻘﻖ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻧﺘﯿﺠﺔ وإن ﺑﺪا أن اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ ﻛﺎن أﻛﺜﺮ اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺮب اﻋﺘﺪاﻻ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻃﺎﻟﺐ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﺑﻌﺪم‬
‫اﻻﺳﺘﻤﺮار واﻟﺘﻤﺸﻲ ﻣﻊ اﻟﺮأي اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟًﺜﺎ‪ :‬وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ ﻓﺈن ﻣﺤﺎوﻻت ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ – وﺧﺎﺻﺔ ﺧﺪام – ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‬
‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻹداﻧﺔ ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﯾﺴﺘﻨﺪ ﻓﻲ ذﻟﻚ إﻟﻰ‪:‬‬
‫أ‪-‬أن أي دوﻟﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺛﺖ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﻢ ﺗﻌﻠﻦ ﺗﺄﯾﯿﺪﻫﺎ ﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أن أﻏﻠﺒﯿﺔ اﻟﺪول أﻋﻠﻨﺖ ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ﻋﺪم رﺿﺎﺋﻬﺎ ﻋﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‪.‬‬
‫ت‪-‬ج أن أﻗﻠﯿﺔ ﻧﺸﯿﻄﺔ ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻮﻗﻒ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫وﻣﺎ زﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ ﻧﺠﺮي اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﺮك؛ إذ إن ﻫﻨﺎك اﺣﺘﻤﺎًﻻ ﻷن ﯾﺤﺎول ﻛﺎﺳﺘﺮو )اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻜﻮﺑﻲ(‬
‫اﺳﺘﻐﻼل رﺋﺎﺳﺘﻪ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﻌﺮض اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﺣﯿﺚ ﯾﻜﻮن اﻟﺮؤﺳﺎء ﻗﺪ ﺗﻌﺒﻮا أو ﻏﺎدروا ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ أو‬
‫ﻏﺎدروا ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺤﺎﯾﻠﻮا ﻓﻌًﻼ‪ ،‬وﻃﻠﺒﻮا اﻧﻌﻘﺎد ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺬي ﯾﻀﻢ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﯾﺎ وﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا‪:‬‬
‫ﻟﻮ ﺧﺮﺟﻨﺎ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع وﻣﺼﺮ ﺑﺎﻗﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﺴﻨﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺻﺪور ﻗﺮار ﺑﻄﺮدﻫﺎ‪.‬‬
‫أﻃﻠﻌﻨﻲ »أﻻرﻛﻮن« ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺪﻓﻊ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﯾﺎ ﻓﻲ اﺗﺠﺎﻫﻪ‪ ،‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬اﺳﺘﺨﺪم أﻋﻨﻒ ﻟﻐﺔ ﺗﺮﯾﺪﻫﺎ‬
‫ﺿﺪﻧﺎ وﻟﻜﻦ ﺑﺪون ﻗﺮار‪ ،‬وأﺑﻠﻐﺖ ﺑﻄﺮس ﺑﻜﻞ ذﻟﻚ ﻓﻮاﻓﻖ ﻋﻠﯿﻪ‪.‬‬
‫ﻋﺎد »أﻻرﻛﻮن« إﻟﱠﻲ ﺛﺎﻧﯿﺔ وﻗﺎل‪ :‬اﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﻌﻨﯿﻔﺔ ﻟﯿﺴﺖ ﻛﺎﻓﯿﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ ﺗﺤﻮﯾﻞ اﻷﻣﺮ ﺣﺘﻰ‬
‫ﯾﻬﺪءوا إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز اﻟﻮزارﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ واﺗﺨﺎذ ﺗﻮﺻﯿﺔ‪،‬‬
‫وإذا ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻣﻮر ﺻﻌﺒﺔ ﻓﺤﱢﺪْد ﻣﻮﻋﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ وﻟﻜﻦ ﻻ ﻗﺮار ﻣﻦ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ أو ﺗﻮﺻﯿﺔ وإﻧﻤﺎ‬
‫ﺻﺎ أن وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﯿﻜﻮﻧﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻛﺎﻟﻤﻌﺘﺎد ﯾﺤﻮي اﻟﻘﺮارات وﯾﻠﱢﺨﺺ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﻌﺪ أﯾﺎم ﻟﺤﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﺗﺤﱠﻮل اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻟﻰ‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺗﺼﱠﺪى ﻟﻬﻢ ﻣﻨﺪوب ﻣﺼﺮ اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ أﺣﺪ إﺧﺮاج‬
‫ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪.‬‬
‫واﻧﺘﻬﻰ اﻷﻣﺮ ﺑﺄن ﺗﺒﻨﻰ اﻟﺒﯿﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻟﻘﻤﺔ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ ﻓﻲ ﺑﻨﺪه اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ وأﻗﱠﺮه‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ ﯾﺈداﻧﺔ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‬
‫وﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﻮل إﻧﻬﺎ »ﺗﺨﺎﻟﻒ ﻗﺮارات اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز«‪،‬‬
‫ﻏﯿﺮ أن ﺻﯿﻐﺔ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﺒﻨﺪ ﺟﺎءت أﺷﱠﺪ ﻓﻲ ﻟﻬﺠﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺻﯿﻐﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ إذ ﻗﺎﻟﺖ‪ُ» :‬ﯾﺪﯾﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫ﺑﺸﺪة ﻛﻞ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺎﻫﺪات اﻟﻤﻨﻔﺮدة اﻟﺘﻲ ﺗﺸﱢﻜﻞ اﻧﺘﻬﺎًﻛﺎ ﺻﺎرًﺧﺎ ﻟﺤﻘﻮق اﻷﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫واﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻤﺒﺎدئ ﻣﯿﺜﺎق ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬وﻣﯿﺜﺎق اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﻘﺮارات‬
‫اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺣﻮل اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﯿﻖ ﻣﻄﺎﻣﺢ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة‬
‫إﻟﻰ ﺑﻼده وﻓﻲ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﺼﯿﺮه ﺑﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻤﺎرﺳﺔ ﺳﯿﺎدﺗﻪ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ أرﺿﻪ«‪.‬‬
‫وﯾﻼﺣﻆ أن ﺻﯿﻐﺔ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ ﻗﺪ أﺿﺎﻓﺖ أن اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ وﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم ﺗﺨﺎﻟﻒ ﻣﺒﺎدئ وﻣﯿﺜﺎق‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن اﻛﺘﻔﺖ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ ﺑﺎﻟﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ اﻟﻘﺮارات‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻷﻫﻢ أﻧﻨﺎ ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﻠﻮﻟﺔ‬
‫دون ﻧﺠﺎح ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻗﺮار أو ﺗﻮﺻﯿﺔ ﺑﻮﻗﻒ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم‬
‫اﻻﻧﺤﯿﺎز أو إداﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻘﯿﺖ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﱢﺳﺴﯿﻦ اﻟﻜﺒﺎر ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺷﺮﺳﺔ‬
‫ﺧﺎﺿﺘﻬﺎ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻜﻞ ﺣﺮﻓﯿﺔ وﺑﺴﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺒﻞ أن أﺧﺘﻢ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ أرى ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري اﻟﻌﻮدة ﻣﺮة أﺧﺮى إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‬
‫ﻣﻦ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ إﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺷﺄن ﻣﺎ دار ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫اﻟﺨﺎص ﺑﺼﯿﺎﻏﺔ ﺑﻨﺪ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﻘﻤﺔ؛ ﻛﻲ ﺗﺘﻀﺢ اﻟﺼﻮرة ﻛﺎﻣﻠﺔ أﻣﺎم اﻟﻘﺎرئ‬
‫ﻋﱠﻤﺎ ﺟﺮى ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻠﺤﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻄﺮﺗﻬﺎ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻨًﻌﺎ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ دول‬
‫اﻟﺮﻓﺾ ﻋﺰل وﺗﻄﻮﯾﻖ ﻣﺼﺮ وﺣﺼﺎرﻫﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‬
‫‪ -١‬ﻗﺪم ﻛﺎﺳﺘﺮو اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺻﺪر ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺎﻹﺟﻤﺎع ﻣﺎ ﻋﺪا دوﻟﺘﯿﻦ »إﺣﺪاﻫﻤﺎ‬
‫ﻟﯿﺒﯿﺮﯾﺎ«‪ ،‬وأﻋﻀﺎء اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻫﻢ‪ :‬ﻛﻮﺑﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺠﻼدﯾﺶ‪ ،‬اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ‪ ،‬ﻗﺒﺮص‪ ،‬ﺟﺮاﻧﺎدا‪ ،‬ﻏﯿﺎﻧﺎ‪ ،‬اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬ﺣﺮﻛﺔ ﺳﻮاﺑﻮ‪ ،‬ﺑﻨﻤﺎ‪،‬‬
‫ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬أوﻏﻨﺪا‪ ،‬ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ‪ ،‬زاﻣﺒﯿﺎ‪ ،‬اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻣﻮزﻣﺒﯿﻖ‪ ،‬ﺳﺮﯾﻼﻧﻜﺎ‪ ،‬ﺳﻮرﯾﻨﺎم‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺑﺪأت اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﻣﺴﺎء ‪ ٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ واﻧﺘﻬﺖ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح ‪ ٩‬ﺑﺈﻋﻼن اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺬي أرﺳﻞ ﻧﺼﻪ ﺑﺒﺮﻗﯿﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻋﺪد اﻟﺪول اﻟﺘﻲ أﯾﺪت اﻟﻤﺸﺮوع ‪ ٢٢‬دوﻟﺔ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ وﻣﺎﻟﻲ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺬﯾﻦ ﻋﺒﺮوا ﻋﻦ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻬﻢ ﻓﻜﺎﻧﻮا ﺳﺘﺔ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأﻋﻠﻦ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻟﯿﺒﯿﺮﯾﺎ ورﺋﯿﺲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ أن اﻟﻤﺸﺮوع اﻧﺤﺮاف ﻋﻦ ﻗﺮارات‬
‫ﻣﻨﺮوﻓﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺳﺎد اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺟﻮ ﻣﻦ اﻹرﻫﺎب اﻟﻔﻜﺮي اﻟﺸﺪﯾﺪ ﺑﻌﺪ أن أﻋﻠﻦ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻨﻐﺎل ﺑﻘﻮة رﻓﻀﻪ ﻟﻠﻤﺸﺮوع وﻟﻸﺳﺎﻟﯿﺐ‬
‫اﻟﺘﻲ اﺗﺒﻌﺖ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﯿﻪ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻌﺮض ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻟﻬﺠﻮم ﺷﺪﯾﺪ ﺑﺪأه اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﺎوﻧﺪا‪ ،‬وﺗﻌﺮض ﺧﻼﻟﻪ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺴﻨﻐﺎﻟﻲ ﻹﻫﺎﻧﺎت‬
‫ﺷﺪﯾﺪة‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﺠﻮ ﻫﻮ اﻟﺬي أرﻫﺐ ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺼﻐﯿﺮة ﻋﻦ اﻟﻜﻼم ‪.‬‬
 ‫‪ -٥‬ﺗﺤﺪﺛُﺖ ﻣﺮﺗﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻮﺿًﺤﺎ ﻋﺪم ﻗﺎﻧﻮﻧﯿﺔ اﻟﻘﺮارات ‪ -‬ﻣﻮﺿًﺤﺎ اﻟﺘﺰام ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﺴﻼم اﻟﺸﺎﻣﻞ‬
‫اﻟﻌﺎدل – وواﺟﻬﺖ ﺑﻌﻨﻒ ﻣﻤﺜﻞ اﻟﺠﺰاﺋﺮ اﻟﺬي ادﻋﻰ أن ﻣﺼﺮ اﻟﺘﺰﻣﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﺎﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‪ ،‬ﻓﺬﻛﺮت‬
‫أن اﻷﯾﺎدي اﻟﻤﺨﻀﺒﺔ ﺑﺪﻣﺎء اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ واﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻫﻰ أﯾﺎدي ﺳﻮرﯾﺎ واﻷردن‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻣﻦ اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ ﺗﺤﱠﺪث ﻣﻌﻲ أﺣﺪ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ‬
‫وﻗﺎل إن ﻣﻨﺪوب ﻛﻮﺑﺎ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ ﺧﻼل ﻗﻤﺔ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‪ ،‬ذﻛﺮ‬
‫ﻟﻬﻢ أن ﻣﺼﺮ ﻟﻦ ﺗﻄﺮد ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‪ .‬وذﻛﺮ ﻟﻲ آﺧﺮ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺑﺼﯿﻐﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ إذ‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﻟﻦ ﺗﺴﻤﺢ ﻛﻮﺑﺎ ﺑﺄن ﺗﻄﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ وﻫﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ ﻓﻲ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‬

‫ﺑﯿﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٧٩‬م‪ ،‬وﻣﺆﺗﻤﺮ ﻗﻤﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﻮﻗﻌﺔ أﺧﺮى ﻣﻊ »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﯿﺔ ﻟﺮؤﺳﺎء دول وﺣﻜﻮﻣﺎت‬
‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻓﻲ دورة اﻧﻌﻘﺎدﻫﺎ اﻟﻌﺎدﯾﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻋﺸﺮة ﻓﻲ ﻣﻨﺮوﻓﯿﺎ – ﻟﯿﺒﯿﺮﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬
‫‪ ١٧‬إﻟﻰ ‪ ٢٠‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٧٩‬م‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻬﻨﺎ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ وﻓﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ذاﺋﻊ‬
‫اﻟﺼﯿﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻋﻤﻞ بـ»ﻣﺰاج« ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ؛ ﻷﻧﻪ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻘﺖ اﻹﺷﺎرة ‪-‬‬
‫ﺳﺮﯾﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬وﯾﺘﻤﯿﺰ ﺑﺎﻟﻤﻬﻨﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ﻣﻊ اﻟﻮﻓﺪ ﻣﺮﯾﺤﺔ وﺳﻬﻠﺔ وﺗﺤﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون‪ .‬ﻛﺎن‬
‫ﯾﻤﻨﺢ اﻟﺜﻘﺔ ﻟﺮﺟﺎﻟﻪ ﻓﯿﺒﺪﻋﻮن‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻟﻬﺠﻮم ﻋﺎرم ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول ذات اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺜﻮري ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وﻗﺘﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻄﺘﻨﺎ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ أن ﻧﺘﺤﺪث‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ زاوﯾﺔ اﻟﻈﻠﻢ اﻟﻮاﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ أن ﻣﺼﺮ أرادت أن ﺗﺤﺮر‬
‫أراﺿﯿﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﺮب وﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ﻋﺒﺮ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻫﺬا أﻣﺮ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻠﺪول‬
‫ﺻﺎ أن اﺗﻔﺎق اﻟﺴﻼم اﻟﻤﺼﺮي ‪-‬‬ ‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ أن ﺗﺘﻔﻬﻤﻪ ﺟﯿًﺪا‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺳﯿﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻗﻠﻨﺎ ﻟﻠﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ :‬ﻛﯿﻒ ﺗﻌﺎﻗﺐ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﯿﺠﺔ إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ وﺻﻠﺖ إﻟﯿﻬﺎ وﻫﻲ اﻻﻧﺴﺤﺎب اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‬
‫ﻣﻦ أراﺿﯿﻬﺎ؟ رﻛﺰﻧﺎ ﻋﻠﻰ أن اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﻨﺎﻫﺎ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻢ ﺗﻐﻔﻞ اﻟﺤﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﺤﻞ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﺳﯿﺼﺒﺢ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻤﺜﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺈﻃﺎر زﻣﻨﻲ ﻣﻌﯿﻦ‬
‫ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﺴﻮﯾﻒ‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺘﻨﻔﯿﺬ ﻣﺎ ﯾﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻟﻲ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻮﻗﻮف ﺑﻮﺿﻮح وﺻﺮاﺣﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺻﱠﻌﺐ ﻣﻦ ﻣﻬﻤﺔ‬
‫أﻫﻞ »اﻟﺼﻤﻮد واﻟﺘﺼﺪي«‪.‬‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻘﻮل إن ﻋﺮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ – ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ -‬ﻛﺎﻧﻮا أﺧﻒ ﻓﻲ ﻫﺠﻮﻣﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻋﺮب آﺳﯿﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ أن وﻗﻌﻨﺎ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ؛ ﻓﻠﻢ ﺗﻬﺎﺟﻤﻨﺎ ﺗﻮﻧﺲ وﻻ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺑﺸﺪة‪ ،‬واﻟﻤﻐﺮب ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﺸﻐﻮﻟﺔ ﺑﻘﻀﯿﺔ اﻟﺼﺤﺮاء ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ‪ ،‬واﻟﺴﻮدان وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺼﻮﻣﺎل ﻛﺎﻧﺎ ﻣﺆﯾﺪْﯾﻦ ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬وﻓﻲ أﻛﺜﺮ‬
‫اﻷﺣﻮال ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﺆﻻء ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﯾﺘﺤﺪﺛﻮن ﺿﺪﻧﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻛﺎن اﻟﺠﻨﺎح اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻵﺳﯿﻮي ﻫﻮ‬
‫اﻟﺬي اﺣﺘﻀﻦ ﻣﻨﺼﺎت ﻟﻠﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﯾﺎ وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ .‬وﻣﻊ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺰﺧﻢ‬
‫وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ دﻓﺎع ﺑﺎﺳﻞ وﻣﺴﺘﻤﯿﺖ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« وﻗﻒ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺤﻔﻞ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)120‬ﻋﺎرﺿﺖ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﯾﻠﺔ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ إﻧﺸﺎء ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ ﻟﻬﺎ؛ ﺧﺸﯿﺔ أن ﺗﺘﺤﻮل اﻟﺤﺮﻛﺔ إﻟﻰ ﺗﻜﺘﻞ دوﻟﻲ‪ ،‬إﻻ‬
‫أﻧﻪ ﻓﻲ ﻗﻤﺘﻬﺎ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﺑﺎﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻋﺎم ‪١٩٧٣‬م ﺟﺮت اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء ﻣﻜﺘﺐ ﻟﻠﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺬي ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي اﻟﺪاﺋﻢ اﻟﻮﺣﯿﺪ‬
‫ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﺪد أﻋﻀﺎء ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺘﺐ ‪ ١٧‬ﻋﻀًﻮا‪ ،‬زاد ﻋﺪدﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ ﻋﺎم ‪١٩٧٦‬م ﻟﯿﻜﻮن ‪ ٢٥‬ﻋﻀًﻮا‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬
‫ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ ﻋﺎم ‪١٩٧٩‬م أﺻﺒﺢ ﻋﺪد أﻋﻀﺎﺋﻪ ‪ ٣٦‬ﻋﻀًﻮا ﺟﺮى ﺗﻮزﯾﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺟﻐﺮاﻓﻲ ﺑﺤﯿﺚ ﺷﻐﻠﺖ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ‪ ١٧‬ﻣﻘﻌًﺪا‬
‫واﻟﺪول اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ ‪ ١٢‬ﻣﻘﻌًﺪا‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺷﻐﻠﺖ دول أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ ‪ ٦‬ﻣﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻤﻘﻌﺪ الـ‪ ٣٤‬ﻓﺘﻨﺎوب ﻋﻠﯿﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‬
‫واﻷوروﺑﯿﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺔ ﻟﻤﺪة ﺳﻨﺔ وﻧﺼﻒ‪ ،‬وﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻸﻋﻀﺎء ﻛﺎﻓﺔ وﻟﺬﻟﻚ أﺻﺒﺢ ﯾﻀﻢ‬
‫‪٧٤‬ﻋﻀًﻮا‪ .‬وُﻗﺼﺪ ﺑﻬﺬا اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒﯿﺮ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺗﻮازن ﺟﻐﺮاﻓﻲ ﻓﻲ داﺧﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﺣﯿﺚ ﺧﺼﺺ ‪ ٣٦‬ﻣﻘﻌًﺪا ﻟﻠﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‬
‫و‪ ٢٣‬ﻣﻘﻌًﺪا ﻟﻠﺪول اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ و‪ ١٢‬ﻣﻘﻌًﺪا ﻟﺪول أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ و‪ ٣‬ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻟﻠﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ‪ .‬وﯾﺠﺮي اﺧﺘﯿﺎر أﻋﻀﺎء ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮات اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬وﯾﺘﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻤﺜﻞ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻀﺎﻓﺖ اﻟﻘﻤﺔ اﻷﺧﯿﺮة‪ ،‬وﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺗﻤﯿﯿﺰ ﺑﯿﻦ اﻟﺪول أﻋﻀﺎء‬
‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺪول ﻏﯿﺮ اﻷﻋﻀﺎء ﻓﯿﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻃﻠﺐ اﻟﻜﻠﻤﺔ وﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﻮاﻋﯿﺪ وﻣﻘﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﻔﺮﻋﯿﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﯾﺎ واﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻤﻌﺮوﺿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)121‬اﻧﻌﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٦‬ـ ‪ ١٩‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٧٦‬م واﺷﺘﺮﻛﺖ ﻓﯿﻪ ﺳﺒﻊ‬
‫وﺛﻤﺎﻧﻮن دوﻟﺔ أي ﺑﺰﯾﺎدة ﻋﺸﺮ دول‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ﺳﺒﻊ دول إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻧﺎﻟﺖ اﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﻀﻤﺖ دوﻟﺔ ﻣﻦ أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ ﻫﻲ ﺑﻨﻤﺎ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﺗﻘﺮر اﻋﺘﺒﺎر ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻋﻀًﻮا ﻛﺎﻣًﻼ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪.‬‬
‫‪ (١)122‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ‪ :‬راﺟﻊ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ٣٠‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٧٩‬م ﻓﻲ أرﺷﯿﻒ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)123‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ راﺟﻊ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ٢‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٧٩‬م ﻓﻲ أرﺷﯿﻒ وزارة اﻟﺨﺎرﺣﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)124‬اﻟﱢﺪﻫﻘﺎن ﻓﻲ »اﻟﻤﻌﺠﻢ اﻟﻮﺳﯿﻂ«‪ ،‬ﻫﻮ »اﻟﻘﻮﱡي اﻟﻘﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺮف ﻣﻊ ﺷﺪة ﺧﺒﺮة«‪.‬‬
‫‪ (١)125‬ﺟﯿﺎﻧﺎ أو ﺟﻮﯾﺎﻧﺎ أو رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺟﯿﺎﻧﺎ اﻟﺘﻌﺎوﻧﯿﺔ وﺳﺎﺑًﻘﺎ ﺟﯿﺎﻧﺎ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻫﻲ دوﻟﺔ ذات ﺳﯿﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﻷﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺛﻘﺎﻓ‪‬ﯿﺎ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻜﺎرﯾﺒﻲ اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺘﻌﻤﺮة ﻫﻮﻟﻨﺪﯾﺔ وﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)126‬ﯾﺠﺮي اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء؛ ﺣﯿﺚ ﯾﺠﺮي ﺣﻮار دﯾﻤﻮﻗﺮاﻃﻲ ﺣﺮ ﺑﯿﻦ‬
‫ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻋﻀﺎء‪ ،‬وإذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﺗﻔﺎق ﻋﺎم ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻮر ﻣﺎ أو ﻓﻘﺮة ﯾﺠﺮي إﻗﺮارﻫﺎ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ إﻗﺮار دول اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻟﺒﯿﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﺑﺘﻮاﻓﻖ اﻵراء‬
‫ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻔﻬﻮم ﻣﺤﺪد ﻟﻤﻌﻨﻰ ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء‪ ،‬وﻟﻢ ُﯾﻄﺮح ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪١٩٧٣‬م‪،‬‬
‫واﺧﺘﻠﻔﺖ اﻵراء ﺣﻮﻟﻪ؛ ﺣﯿﺚ أﻛﺪ ﺑﻌﺾ اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻤﻔﻬﻮم ﻟﻪ ﺻﻔﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺤﺪدة وإن ﻛﺎن ﯾﻌﻨﻲ ‪ -‬ﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎم ‪-‬‬
‫وﺟﻮد اﺗﻔﺎق ﻓﻲ اﻟﺮأي‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻣﻊ اﺳﺘﺜﻨﺎءات ﺑﺴﯿﻄﺔ ﻟﯿﺲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻌﻮﻗﻪ أو ﺗﺸﻜﻞ ﻗﻮة ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذات ﺛﻘﻞ‪.‬‬
‫‪ (١)127‬ﻓﯿﺪل أﻟﯿﺨﺎﻧﺪرو ﻛﺎﺳﺘﺮو )‪ ١٣‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٢٦‬م ‪(٢٠١٦ -‬؛ رﺋﯿﺲ ﻛﻮﺑﺎ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٩‬م ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻃﺎح ﺑﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻮﻟﺠﯿﻨﺴﯿﻮ‬
‫ﺑﺎﺗﯿﺴﺘﺎ ﺑﺜﻮرة ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﻟﯿﺼﺒﺢ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء إﻟﻰ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٨‬ﻋﻨﺪ إﻋﻼﻧﻪ ﻋﺪم ﺗﺮﺷﺤﻪ ﻟﻮﻻﯾﺔ ﺟﺪﯾﺪة واﻧﺘﺨﺎب أﺧﯿﻪ راؤول ﻛﺎﺳﺘﺮو‬
‫ﻣﻜﺎﻧﻪ‪ .‬وﻛﺎن ﻛﺎﺳﺘﺮو ﻓﻲ ‪ ١٩٦٥‬أﻣﯿﻦ اﻟﺤﺰب اﻟﺸﯿﻮﻋﻲ ﻓﻲ ﻛﻮﺑﺎ وﻗﺎد ﺗﺤﻮﯾﻞ اﻟﺒﻼد إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺸﯿﻮﻋﻲ وﻧﻈﺎم ﺣﻜﻢ اﻟﺤﺰب اﻟﻮاﺣﺪ‪.‬‬
‫أﺻﺒﺢ ﻓﻲ ‪ ١٩٧٦‬رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء؛ وﻛﺎن أﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﺪ ﻋﺴﻜﺮي‪ .‬ﺑﻌﺪ ﺟﺮاﺣﺔ ﻣﻌﻮﯾﺔ ﻓﻲ ‪ ٣١‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ٢٠٠٦‬ﺳﻠﻢ‬
‫ﻣﻬﺎﻣﻪ ﻷﺧﯿﻪ اﻟﺼﻐﯿﺮ وﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷول راؤول ﻛﺎﺳﺘﺮو‪ .‬وﻓﻲ ‪ ١٩‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ٢٠٠٨‬وﻗﺒﻞ ‪ ٥‬أﯾﺎم ﻣﻦ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺪة اﻟﺤﻜﻢ أﻋﻠﻦ أﻧﻪ ﻟﻦ‬
‫ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﻣﺪة ﺟﺪﯾﺪة رﺋﯿًﺴﺎ أو رﺋﯿﺲ أرﻛﺎن‪.‬‬
‫‪» (١)128‬ﯾﻮﺳﯿﭗ ﺑﺮوز ﺗﯿﺘﻮ« أو»ﺟﻮزﯾﻒ ﺑﺮوز ﺗﯿﺘﻮ« )‪١٩٨٠ - ١٨٩٢‬م(؛ ﻫﻮ رﺋﯿﺲ ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ )‪ ١٤‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٥٣‬‬
‫إ ﻟ ﻰ ‪ ٤‬ﻣﺎﯾﻮ ‪(١٩٨٠‬؛ ﺣﯿﺚ اﻧﺘﻬﺖ ﻓﺘﺮة رﺋﺎﺳﺘﻪ ﺑﻮﻓﺎﺗﻪ ﻓﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﯿﻮم )‪٤‬ﻣﺎﯾﻮ( ‪ .١٩٨٠‬وﻟﺪ ﺗﯿﺘﻮ ﻓﻰ ﻛﺮواﺗﯿﺎ‪ ،‬ﻓﻰ ‪ ٧‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٨٩٢‬‬
‫ﻷب ﻛﺮواﺗﻲ وأم ﺳﻠﻮﻓﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ رﺣﻠﺔ ﻧﻀﺎﻟﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺿﺪ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ وﺻﺎر ﺗﯿﺘﻮ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ ﻓﻰ ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪،١٩٥٣‬‬
‫وﻛﺎن ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬وﺟﻮاﻫﺮ ﻻل ﻧﻬﺮو )اﻟﻬﻨﺪ(‪.‬‬
‫‪ (٢)129‬ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﻗﺪ دﻋﺎ ﻋﺪًدا ﻣﻦ أﻛﻔﺎء اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدﯾﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫أن ﯾﻀﻤﻦ ﻟﻬﻢ ﻧﻔﺲ ﻣﺰاﯾﺎﻫﻢ اﻟﺘﻲ ﯾﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت أو اﻟﺸﺮﻛﺎت أو اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺎد ﻋﺪد‬
‫ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وذﻛﺮ ﻟﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻛﺘﺎﻧﻲ أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ أوﻓﺖ ﺑﻮﻋﻮدﻫﺎ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﻋﺪا اﻟﻤﺮﺗﺐ اﻟﺬي ﻃﻠﺐ ﻫﻮ وﻛﺜﯿﺮون ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬
‫اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ اﻟﺪوﻟﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻋﺎدوا أن ﯾﻜﻮن ﻓﻲ إﻃﺎر ﻧﻈﺎم اﻟﻤﺮﺗﺒﺎت واﻟﺒﺪﻻت اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬وأن ﻟﺪﯾﻪ )وأﻣﺜﺎﻟﻪ( ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺎل اﻟﺨﺎص‬
‫ﻟﺘﻌﻮﯾﺾ اﻟﻨﻘﺺ‪.‬‬
‫‪ (١)130‬أﺻﺪر اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ وزراء ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻟﻌﺎدﯾﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺜﻼﺛﯿﻦ اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻠﯿﺒﯿﺮﯾﺔ‬
‫»ﻣﻮﻧﺮوﻓﯿﺎ« ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٦‬إﻟﻰ ‪ ٢٠‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ١٩٧٩‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات ﺑﺨﺼﻮص ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﺟﺎء ﻓﻲ ﺑﻨﺪﻫﺎ اﻟﺴﺎدس‬
‫»إداﻧﺔ ﺿﻤﻨﯿﺔ« ﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪ ،‬ذﻟﻚ أن ﻣﺼﺮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ وﻗﻌﺖ ﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ )ﺟﺮى اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺜﻼﺛﺔ‬
‫ﺺ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ‪ .‬ﻛﻞ ﻣﺎ ذﻛﺮه ﻫﻮ إداﻧﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﻤﻮﱠﻗﻌﺔ ﻓﻘﻂ دون‬ ‫أﺷﻬﺮ(‪ ،‬وﻟﻢ ُﯾِﺪْن ﻫﺬا اﻟﺒﻨﺪ ﻣﺼﺮ أو ﯾﺬﻛﺮ اﺳﻤﻬﺎ أو ﯾﻨ ّ‬
‫ذﻛﺮ ﻷﻃﺮاﻓﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻛﺎن ﻧﺺ ﻫﺬا اﻟﺒﻨﺪ ‪-‬ﻛﻤﺎ ﻧﺸﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ -‬ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ُ» :‬ﯾﺪﯾﻦ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ وزراء ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺟﻤﯿﻊ‬
‫اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ واﻟﻤﻌﺎﻫﺪات اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﻚ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وﺗﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻌﺎدﻟﺔ‬
‫واﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻟﻀﻤﺎن إﻗﺎﻣﺔ ﺳﻼم ﻋﺎدل ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪.‬‬
‫‪ (١)131‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺮﯾﻢ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ )‪١٩١٩‬م‪( -‬؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ورﺟﻞ أﻋﻤﺎل ﻣﻐﺮﺑﻲ ﺷﻐﻞ ﺛﻼث ﻣﺮات ﻣﻨﺼﺐ اﻟﻮزﯾﺮ اﻷول ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺤﺴﻦ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ .‬أوًﻻ ﻣﻦ ‪ ٦‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٧١‬إﻟﻰ ‪ ٢‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٧٢‬ﺛﻢ ﻣﻦ ‪ ٣٠‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ١٩٨٣‬إﻟﻰ ‪ ٣٠‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٨٦‬وأﺧﯿًﺮا ﻣﻦ ‪١١‬‬
‫أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٩٢‬إﻟﻰ ‪ ٢٥‬ﻣﺎﯾﻮ ‪.١٩٩٥‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻌﺎﺷﺮ‬
‫ﺗﺮﻗﯿﺔ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٩٧٦‬م ﻣﻨﺢ اﻟﻮزﯾﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﺗﺮﻗﯿﺔ ﺑﺎﻻﺧﺘﯿﺎر )اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﯿﺔ(؛ ذﻟﻚ‬
‫أﻧﻪ ﻛﺎن رﺟًﻼ ﯾﺪﻓﻊ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءات اﻟﺸﺎﺑﺔ اﻟﻤﺘﻤﯿﺰة واﻟﺒﺎزﻏﺔ؛ أﻣﺎ أﻧﺎ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﻜﺎﻓﺄﺗﻲ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة‬
‫اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺣﻤﻞ درﺟﺔ »ﻣﺴﺘﺸﺎر«‪ ،‬وﻣﻦ ﯾﺸﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﯾﺮ ﻫﺬه اﻹدارة‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮة واﻟﻤﻬﻤﺔ ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ أن ﯾﻜﻮن ﺣﺎﻣًﻼ درﺟﺔ »ﺳﻔﯿﺮ« أو »وزﯾﺮ ﻣﻔﻮض« ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ؛ ﻓﻜﻨﺖ ﺷﺎ‪‬ﺑﺎ‬
‫ﺻﻐﯿًﺮا وأدﯾﺮ إدارة ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺎﻓﺄة اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﻬﺎ ﻟﻲ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻜﺎﻓﺄة ذات ﻣﻌﻨﻰ‬
‫ﺧﺎص؛ ﻷﻧﻨﻲ ﺑﺪأت ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺼﻌﻮد اﻟﺴﺮﯾﻊ إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫اﺳﺘﻤﺮ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ إﻟﻰ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٩‬م؛ ﺣﯿﺚ ﻛﻨﺖ أﺗﻄﻠﻊ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ إﺣﺪى ﺳﻔﺎراﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻤﻜًﻨﺎ ﻣﺎدﻣﺖ أﺣﻤﻞ درﺟﺔ »ﻣﺴﺘﺸﺎر«‪ .‬ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﯾﺘﻄﻠﺐ ﺗﺮﻗﯿﺔ ﺑﺎﻻﺧﺘﯿﺎر )اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﯿﺔ(‬
‫إﻟﻰ درﺟﺔ »وزﯾﺮ ﻣﻔﻮض«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﯿﻪ؛ اﻗﺘﻨﺎًﻋﺎ ﻣﻨﻲ ﺑﺄﺣﻘﯿﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل‬
‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺘﺮﻗﯿﺔ ﻣﻨﺬ أن ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﯾﺮ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻗﺒﻞ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪.‬‬
‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺳﺎﻋﺪﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺘﺮﻗﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻣﺴﯿﺲ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﯿﻬﺎ ﻛﻲ أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ أن أﺻﺒﺢ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﺒﻌﺜﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬أي ﺳﻔﯿًﺮا‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬
‫ﺑﻘﯿﺖ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳﻨﻮات ﻣﺘﺼﻠﺔ‪ .‬ﻗﺪﻣﻨﻲ ﻏﺎﻟﻲ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ إﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ‪،‬‬
‫اﻟﺬي ﻛﺎن وﻗﺘﻬﺎ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء ووزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ)‪ .(132‬ﻛﺎن ﺧﻠﯿﻞ رﺟًﻼ دﻗﯿًﻘﺎ ﻟﻪ ﻧﻈﺮة ﺛﺎﻗﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺎس‪،‬‬
‫وأذﻛﺮ أﻧﻪ اﺣﺘﺎج اﺳﺘﯿﻀﺎح ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﻓﻘﺎل ﻟﻪ ﻏﺎﻟﻲ‪ :‬ﺳﺄرﺳﻞ ﻟﻚ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ؛ ﻟﯿﻌﺮض‬
‫ﻋﻠﯿﻚ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻛﺎﻣًﻼ وﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺒﻪ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﻮﻃﺪت ﺻﻠﺘﻲ اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ ﺑﻤﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ‪ .‬أﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﺎد أن ﯾﻜﻠﻔﻨﻲ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﻬﺎم‪ ،‬وﻛﻨﺖ‬
‫أﺿﻊ أﻣﺎﻣﻪ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﻤﻞ اﻟﻮزارة؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﺸﻐﻮًﻻ ﺑﻤﻬﺎم رﺋﺎﺳﺔ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﻮزراء‪ ،‬وﻋﺐء وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﻠﻪ ﯾﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ)‪.(133‬‬
‫ﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﻦ أﯾﺎم ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٩‬م وﺑﯿﻨﻤﺎ أﻧﺎ ﻣﻨﻬﻤﻚ ﻓﻲ ﻋﺮض ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻠﻔﺎت ﻋﻠﻰ ﺧﻠﯿﻞ وﻛﻨﺖ ﻣﺴﺘﻤ‪‬ﺮا‬
‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وإذ ﺑﻪ ﯾﻘﻮل ﻟﻲ‪ :‬اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺑﻮاب ﯾﺎ ﻋﻤﺮو‪،‬‬
‫وأﻧﺖ ﻟﻢ ﺗﻐﺎدر ﻣﺼﺮ ﻣﻨﺬ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳﻨﻮات‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﯾﺎ دوﻟﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬ﻟﻦ أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺣﺼﻞ ﺑﻌﺪ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ »وزﯾﺮ‬
‫ﻣﻔﻮض« اﻟﺘﻲ ﺗﺘﯿﺢ ﻟﻲ أن أﻛﻮن رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﺒﻌﺜﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ .‬ﺳﻜﺖ ﺑﺮﻫﺔ‪ ،‬ﻓﻮاﺻﻠﺖ أﻧﺎ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪ :‬اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻛﺎن ﯾﻤﻨﺢ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪﯾﻦ واﻟﻤﺘﻤﯿﺰﯾﻦ ﺗﺮﻗﯿﺎت بـ»اﻻﺧﺘﯿﺎر«‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺮﻗﯿﺎت ﻏﯿﺮ‬
‫ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻷﻗﺪﻣﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻣﻜﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﺑﻬﺬه اﻟﺘﺮﻗﯿﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﺳﻔﺮاء ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ‬
‫أﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ أﻗﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻛﻔﺎءة‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻌﻠﻖ‪ ،‬إﻻ ﺑﻜﻠﻤﺔ واﺣﺪة‪» :‬ﻃﯿﺐ«!‬
‫ﻛﻨﺖ ﻣﺼ‪‬ﺮا ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﻣﺼﺮ إﻻ ﻟﻠﻌﻤﻞ رﺋﯿﺲ ﺑﻌﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج؛ ﻷن ﻫﺬا‬
‫اﻟﻮﺿﻊ وﺣﺪه ﻫﻮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺘﻨﺎﺳﺐ وﯾﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﺬي ﻛﻨﺖ أﺷﻐﻠﻪ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ﺣﺠﻢ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﺬي ﻛﻨﺖ أﺑﺬﻟﻪ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﺸﺎرًﻛﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ أو ﻣﻮاﺟﻬﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻲ أﺣﺪ أﯾﺎم ﺻﯿﻒ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٩‬م ﻛﻨﺖ ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ ،‬وإذا ﺑﺒﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﯾﺘﺼﻞ ﺑﻲ ﺗﻠﻔﻮﻧ‪‬ﯿﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﯾﻘﻮل ﻟﻲ‪» :‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ ﻣﻨﺘﻈﺮك ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزارة ﻓﻲ »ﺑﻮﻟﻜﻠﻲ«)‪ .(134‬ذﻫﺒﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬
‫إﻟﻰ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮد أن ﻗﺎﺑﻠﻨﻲ ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬اﺳﻤﻊ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو‪ .‬ﺳﺄﺻﺪر اﻟﯿﻮم ﻗﺮاًرا‬
‫ﺑﺘﺮﻗﯿﺘﻚ إﻟﻰ )وزﯾﺮ ﻣﻔﻮض(‪ .‬وﻫﺬا أﻣﺮ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ أﺣﺐ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ دﻓﻌﻨﻲ إﻟﯿﻪ أﻣﺮان‪:‬‬
‫اﻷول أﻧﻚ أﺛﺒﺖ ﺑﻤﺎ ﻻ ﯾﺪع ﻣﺠﺎًﻻ ﻟﻠﺸﻚ أﻧﻚ »دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺷﺎﻃﺮ«‪ ،‬واﻷﻣﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ أﻧﻚ رﺑﻄﺖ ﻣﺼﯿﺮك‬
‫واﻟﻤﻀﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﯿﺮﺗﻚ اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﺘﺮﻗﯿﺔ »اﺣﺘﺮﻧﺎ ﯾﺎ أﺧﻲ ﻧﻌﻤﻞ ﻣﻌﺎك إﯾﻪ!«‪.‬‬
‫أﺛﺎرت ﺗﺮﻗﯿﺘﻲ إﻟﻰ »وزﯾﺮ ﻣﻔﻮض« ﺑﺸﻜﻞ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﺿﺠﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﺤﺪث ذﻟﻚ ﻓﻲ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻮزارة إﻻ ﻣﺮة وﺣﯿﺪة أﺷﺮت إﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬وﻗﺎم ﺑﻌﺾ اﻟﺰﻣﻼء ﺑﺮﻓﻊ دﻋﻮى‬
‫ﻗﻀﺎﺋﯿﺔ ﺿﺪ ﻫﺬه اﻟﺘﺮﻗﯿﺔ أﻣﺎم اﻟﻘﻀﺎء اﻹداري؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ إدارﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا‪ :‬إذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ‬
‫ﻓﻤﻦ ﺣﻘﻨﺎ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻗﯿﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ‪ .‬وﻇﻠﺖ اﻟﻘﻀﯿﺔ ﻣﻨﻈﻮرة ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ إﻟﻰ أن ﻋﯿﻨﺖ وزﯾًﺮا‬
‫ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م؛ ﺣﯿﺚ رﻓﻊ اﺳﻤﻲ ﻣﻦ ﻛﺸﻮف اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ اﻟﻘﻀﯿﺔ ﺣﯿﺚ‬
‫أﺻﺒﺤﺖ ﺑﻼ ﻣﻮﺿﻮع‪.‬‬
‫وﻟﻸﻣﺎﻧﺔ ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ أن ﻫﻨﺎك اﺛﻨﯿﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻼء ﯾﺴﺘﺤﻘﻮن ﻫﺬه اﻟﺘﺮﻗﯿﺔ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﻣﻌﻲ‬
‫ﻟﻜﻔﺎءﺗﻬﻢ وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﺗﺮﻗﯿﺘﻬﻢ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻘﺘﻨًﻌﺎ ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬
‫ﺧﻠﯿﻞ ﻣﺴﺘﻌ‪‬ﺪا؛ ﻷن ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻷﻣﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﺣﺮﯾﺔ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ١٤‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٨٠‬م ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻦ اﻟﻔﺮﯾﻖ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ)‪ ،(135‬وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﻟﯿﺤﻞ ﻣﺤﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮت ﻋﻼﻗﺘﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺮام ﺑﺒﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي اﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻌﻪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬
‫ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻟﻲ رﺣﻠﺘﺎن – ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ -‬ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع ﻣﻦ‬
‫ﻣﻘﺮ اﻟﻮزارة ﻓﻲ اﻟﺠﯿﺰة ﺣﯿﺚ ﺗﻮﺟﺪ إدارات اﻟﻮزارة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﻔﻨﯿﺔ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﻮزارة ﻓﻲ ﻣﯿﺪان‬
‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ؛ ﺣﯿﺚ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮﯾﻦ )وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ووزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ(‪ .‬ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة‬
‫أﺟﻠﺲ أوًﻻ ﻣﻊ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺛﻢ أﺟﻠﺲ ﻣﻊ اﻟﻮزﯾﺮ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺿﻌﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﺑﺸﺄن‬
‫ﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﻤﺠﺎل اﻟﺪوﻟﻲ ﻋﻤﻮًﻣﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﻟﺪﱠي ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ .‬ﻛﺎن‬
‫اﻟﺮﺟﻼن ﯾﺴﺘﻘﺒﻼﻧﻲ ﺑﺤﻔﺎوة ورﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ ﺗﻘﺎرﯾﺮي‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﺈن ذﻟﻚ زاد ﻣﻦ اﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﺻﺎ أﻧﻨﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة وﻗﺒﻠﻬﺎ ﻛﻨﺖ ﻣﺸﺘﺒًﻜﺎ وﻣﺘﺤﺪًﺛﺎ أﺳﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮﯾﻦ ﻋﻠﱠﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻣﻌﺎرك اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺎوﻟﺖ »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« ﻃﺮدﻧﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‬

‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات رأﯾﺖ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﯿﺔ ﺑﻤﻜﺎن أن أﺗﻮﻗﻒ ﻗﻠﯿًﻼ ﻣﻊ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪،‬‬
‫وﻧﺠﺎﺣﻪ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ ﻓﻲ دور وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺪور »اﻟﺠﺪﻟﻲ« ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﺳﺄﺗﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪه ﻣﺮة أﺧﺮى وﻣﻊ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ ﺳﯿﺎق اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ذﻟﻚ أن ﻣﻌﻈﻢ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن‬
‫ﻣﻘﺎﻟﯿﺪ إدارة اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ أﯾﺪﯾﻬﻢ وﺣﺪﻫﻢ ﻣﻦ دون ﻣﻨﺎزع ﻣﻦ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫أﺑﺪأ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن إﺿﺎﻓﺔ ﻫﺎﻣﺔ وﻗﻮﯾﺔ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﻛﻨﺖ ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻨﻪ )ﻻ ﻣﻘﺮًﺑﺎ(‪ ،‬وأﺷﻬﺪ ﻟﻪ ﺑﺄرﺑﻊ ﻣﺰاﯾﺎ‪:‬‬
‫أوﻟﻬﺎ‪ :‬أﻧﻪ ﻣﺜﻘﻒ واﺳﻊ اﻻﻃﻼع وﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺴﻠﯿﻢ ﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﺜﻘﻒ اﻟﺘﻲ ﺟﺮى اﺳﺘﻨﺰاﻓﻬﺎ‪ ،‬وﯾﻌﺮف ﻣﺘﻰ‬
‫ﯾﺘﻜﻠﻢ وﻛﯿﻒ ﯾﺘﻜﻠﻢ وﺑﻤﺎذا ﯾﺘﻜﻠﻢ وأﯾﻦ ﯾﺘﻜﻠﻢ وﻟﻤﻦ ﯾﺘﻜﻠﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻟﻄﯿﻔﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ‬
‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ أن ﯾﺠﻤﻊ اﻟﻨﺎس ﺣﻮﻟﻪ ﻟﯿﺴﺘﻤﻌﻮا إﻟﻰ ﺣﺪﯾﺜﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻟﻰ ﻗﻔﺸﺎﺗﻪ وﺣﺪﯾﺜﻪ اﻟﻤﺮح‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪ :‬اﺳﺘﻄﺎع ﻏﺎﻟﻲ أن ﯾﺼﻨﻊ ﻟﻤﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺮﯾًﻘﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺮﻛﯿﺰه‬
 ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺌﻮن اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وﻗﻀﺎﯾﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﻘﻖ ﻓﻮاﺋﺪ ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟًﺜﺎ‪ :‬أن ﻏﺎﻟﻲ ﻛﺎن ﺟﺰًءا ﻣﻤﺎ ﯾﺴﻤﻰ ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ »‪ ،«global jet set‬أي اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺮاﻗﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬
‫وﺻﺎﻟﻮﻧﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻚ ﺑﺎﻧﺨﺮاﻃﻚ ﻓﯿﻬﺎ أو اﻗﺘﺮاﺑﻚ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻷﺧﺒﺎر واﻹرﻫﺎﺻﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻮﻗﻌﺎت أﺣﺪاﺛﻬﺎ ﻗﺒﻞ وﻗﻮﻋﻬﺎ‪ ،‬واﺳﺘﺸﺮاف ﺗﻄﻮرات ﻗﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﺗﺠﻌﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﺻﻠﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‬
‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﺎﺳﺔ ورﺟﺎل اﻟﻤﺎل واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ واﻟﻔﻦ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻛﺎن ﻏﺎﻟﻲ وزوﺟﺘﻪ‬
‫اﻟﺴﯿﺪة »ﻟﯿﺎ« ﺟﺰًءا ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻄﺒﻘﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﻌﯿﺪﯾﻦ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﺮاًرا ﻣﻊ ﻏﺎﻟﻲ ﺣﻮل ﻫﺬه اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺮاﻗﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻛﯿﻒ ﻛﺎن ﯾﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﻨﻬﺎ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻛﻨﺖ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ )دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ -١٩٨٣‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٨٦‬م( أدرﻛﺖ اﻟﺨﻄﺄ اﻟﺬي وﻗﻌﻨﺎ ﻓﯿﻪ ﺧﻼل اﻟﺤﻘﺒﺔ‬
‫اﻟﻨﺎﺻﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ﺗﺄﻣﯿﻢ اﻟﺸﺮﻛﺎت وﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﻮﻇﻔﯿﻦ رؤﺳﺎء ﻟﻬﺎ‪ .‬وﺟﺪت أن اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻬﻨﺪي ﺟﻮاﻫﺮ‬
‫ﻻل ﻧﻬﺮو ﻟﻢ ﯾﺆﻣﻢ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺠﺰاﻓﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﻣﻤﻨﺎ ﺑﻬﺎ رأس اﻟﻤﺎل؛ ﺣﯿﺚ ﺗﺼﺮف ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺨﺼﻮص ﺑﺬﻛﺎء ﺷﺪﯾﺪ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﺑﺘﺮﻛﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﺮى اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻔﺎد ﺑﻮﺟﻮد وإﻣﻜﺎﻧﺎت ﻣﻼك‬
‫ورؤﺳﺎء ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﻮﻧﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻠﺘﻘﻮن ﻓﯿﻬﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺒﻘﺔ واﺳﻌﺔ‬
‫اﻻﺗﺼﺎل واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﺘﺄﺛﯿﺮ‪ ،‬واﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﺑﺤﻜﻢ وﺟﻮدﻫﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻄﺒﻘﺔ ﯾﺴﺘﻄﯿﻌﻮن ﺗﻨﺒﯿﻪ ﺑﻼدﻫﻢ ﻟﻤﺎ‬
‫ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻮاﺟﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺗﻄﻮرات ﻗﺪ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﯿﻬﻢ ﻓﻲ ﻗﺎﺑﻞ اﻷﯾﺎم‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أﻟﺘﻘﻲ ﺑﺄﻋﻀﺎء ﻫﺬه اﻟﻄﺒﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻨﻮد ﻓﻲ دﻟﻬﻲ وﻣﺪن ﻫﻨﺪﯾﺔ أﺧﺮى‪ .‬أدرﻛﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺎﺗﻲ‬
‫ﻣﻌﻬﻢ اﻟﻔﻮارق ﺑﯿﻨﻬﻢ وﺑﯿﻦ ﻏﯿﺮﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻬﻨﻮد اﻟﺬﯾﻦ ﻻ ﯾﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻬﺬه اﻟﻤﯿﺰة‬
‫اﻟﻔﺮﯾﺪة‪ .‬أدرﻛﺖ ﻛﻢ ﻛﺎن ﻧﻬﺮو ذﻛ‪‬ﯿﺎ ﺑﺘﺮﻛﻬﻢ ﯾﻌﻤﻠﻮن وﯾﺘﻮﺳﻌﻮن‪ ،‬وأدرﻛﺖ ﻛﻢ ﻛﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻣﺘﺴﺮًﻋﺎ‬
‫ﺑﻘﻄﻊ اﻟﺼﻠﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﺸﺮﯾﺤﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻟﻘﺎﺑﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ أو ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﺗﻀﻢ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻛﺒﺎر اﻟﻮزراء ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ )اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ( ورؤﺳﺎء‬
‫اﻟﺒﻨﻮك واﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻋﺪًدا ﻣﻦ رؤﺳﺎء ورؤﺳﺎء وزارات اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬وﻛﺒﺎر‬
‫اﻟﻔﻨﺎﻧﯿﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﯿﻦ واﻟﻤﻔﻜﺮﯾﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدﯾﻦ ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ وزوﺟﺎﺗﻬﻢ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎن ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‬
‫اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻹرﻫﺎﺻﺎت اﻷوﻟﻰ ﻋﻦ اﻟﺘﻐﯿﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺤﺪث ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﯾﺐ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻛﺎن ذﻟﻚ ﯾﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺗﻘﯿﯿﻤﻪ ﻟﺨﻄﻮاﺗﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺑﻄﺮس ﻓﺎﻋًﻼ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺟﻮاء‪ ،‬وﻣﺘﻔﺮًدا ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﯿﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻜﻨﺖ ﺗﺮاه دوًﻣﺎ ﯾﺠﻠﺲ‬
‫ﻣﻊ أﻋﻀﺎء ﻫﺬه اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺣﻔﻼت ﻟﻠﻐﺪاء أو اﻟﻌﺸﺎء ﻛﻠﻤﺎ ﻏﺪا أو راح‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻹﻃﺎر ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ أﺧﻲ ﻋﻠﻲ »ﭘﯿﯿﺮ« ﻣﻮﺳﻰ‪ .‬وﯾﺠﺐ أن أﻧﻮه إﻟﻰ أن إدارة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ وﻏﯿﺮﻫﻤﺎ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺗﻤﺘﺪ ﻟﻠﻤﺤﯿﻄﯿﻦ ﺑﻬﻤﺎ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﻤﺎل واﻷﻋﻤﺎل‬
‫واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ وﻛﻠﻬﻢ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺠﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺜًﻼ‪ :‬اﻟﻤﻬﺮاﺟﺎت اﻟﻬﻨﻮد‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻣﺎزاﻟﻮا ﻣﻮﺟﻮدﯾﻦ‪ ،‬ورؤﺳﺎء اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﺮى ﻣﺜﻞ »ﺟﻨﺮال ﻣﻮﺗﻮرز« و»ﻓﻮرد«‬
‫و»ﺟﻨﺮال إﻟﻜﺘﺮﯾﻚ«‪ ،‬وﺷﺮﻛﺘﻲ »ﺑﯿﺮﻻ« و»ﺗﺎﺗﺎ« اﻟﻬﻨﺪﯾﺘﯿﻦ‪ ،‬واﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻣﺜﻞ »داﺳﻮ«‪ ،‬واﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺘْﯿﻦ‬
‫ﻣﺜﻞ »ﻣﺮﺳﯿﺪس ﺑﯿﻨﺰ« و»ﺳﯿﻤﻨﺰ«‪ ،‬و»ﺗﻮﯾﻮﺗﺎ« و»ﻣﯿﺘﺴﻮﺑﯿﺸﻲ« اﻟﯿﺎﺑﺎﻧﯿﺘْﯿﻦ‪ ،‬وﻏﯿﺮﻫﻢ‪.‬‬
‫راﺑًﻌﺎ‪ :‬ﻣﻦ ﻣﺰاﯾﺎ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ أﻧﻪ ﻛﺎن »ﺧﻮﺟﺔ«‪ ،‬أي ﻣﻌﻠﻢ‪ ،‬وﯾﺤﺐ أن ﯾﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﯾﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ؛ وﻟﺬﻟﻚ‬
‫ﻫﻮ ﻣﻦ أﱠﺳﺲ »اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ«‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻣﻮﺿﻮع إﻋﺪاد اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﺴﺠﯿﻠﯿﺔ ﻟﻸﺣﺪاث ﻓﻲ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫أﻧﺎ ﻛﻠﻲ ﺗﻘﺪﯾﺮ ﻟﺒﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ودوره ﻓﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﺒﺎدرة اﻟﺴﺎدات ﺑﺰﯾﺎرة اﻟﻘﺪس ﺳﻨﺔ‬
‫‪١٩٧٧‬م إﻟﻰ أن أﺻﺒﺢ ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٢‬م‪ .‬ﺻﺤﯿﺢ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﻗﺪ وﻗﻌﺖ ﺑﯿﻨﻲ‬
‫وﺑﯿﻨﻪ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺖ أن ﻛﺎن ﻫﻮ ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻇﻞ اﻟﻮد واﻟﺘﻌﺎون‬
 ‫ﻗﺎﺋﻤْﯿﻦ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﻈﯿﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﺣﺘﻰ وﻓﺎﺗﻪ ﺳﻨﺔ ‪.٢٠١٦‬‬
‫ﻏﺎﻟﻲ ووزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬

‫أود أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻛﺎن ﺧﯿﺮ ﻣﻦ أدى دور وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﻛﺎن ازدواج اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ ﻣﻮﺟﻮًدا ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪،‬‬
‫ﻓﻜﺎن ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزي ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﻛﺎن ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض وزﯾًﺮا‬
‫ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻛﺎن ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزي وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻧﺎﺋﺒﺎن ﻟﻠﻮزﯾﺮ؛ واﺣﺪ ﻣﺼﺮي )اﻟﺴﯿﺪ ﺣﺴﯿﻦ ذو اﻟﻔﻘﺎر ﺻﺒﺮي( وآﺧﺮ ﺳﻮري )اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺮﯾﺪ‬
‫زﯾﻦ اﻟﺪﯾﻦ(‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻋﻤﻞ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺳﻤﯿﺢ أﻧﻮر واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ رﯾﺎض وزﯾﺮْﯾﻦ ﻣﺘﺘﺎﺑﻌْﯿﻦ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻣﻊ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‬
‫ﻓﻬﻤﻲ اﻟﺬي أﻟﻐﻰ دورْﯾﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﺎ ﯾﺠﺪان ﻣﺎ ﯾﻔﻌﻼﻧﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك وزراء دوﻟﺔ‬
‫وﻧﻮاب وزراء وآﺧﺮون ﻣﺜﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﺧﯿﺮي ﺳﻌﯿﺪ واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح ﺣﺴﻦ )اﻟﺬي ﺗﺤﺪد‬
‫اﺧﺘﺼﺎﺻﻪ ﺑﺸﺌﻮن اﻟﺴﻮدان(‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك وﻛﻼء ﺑﺮﻟﻤﺎﻧﯿﻮن ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﺑﺎن ﺣﻜﻮﻣﺎت اﻟﻮﻓﺪ‬
‫ﻗﺒﻞ ‪.١٩٥٢‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗﺴﺘﻮﻋﺐ ﻫﺬه اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﻨﺎﺻﺮﯾﺔ؛ ﻷن ﻣﺠﺎل ﻋﻤﻞ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﺻﺎ ﻣﻊ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ ،‬واﻻﺣﺘﯿﺎج ﻟﻮﺿﻊ ﺳﻮري ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﻮﺳﻊ ﺗﻮﺳًﻌﺎ ﻛﺒﯿًﺮا‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻣﻨﺼﺐ وزاري ﻓﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ اﻧﻔﺘﺎح ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻓﻲ ﻇﻞ ﻗﯿﺎدة ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻫﻲ‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪.‬‬
‫اﺳﺘﻤﺮ ذﻟﻚ إﻟﻰ أن ﺟﺎء ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ووزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ رﯾﺎض؛ ﺑﺴﺒﺐ ﻗﺮار اﻟﺴﺎدات‬
‫ﺑﺰﯾﺎرة اﻟﻘﺪس‪ .‬ﻛﺎن ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻏﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ ﻣﻦ ﺣﺴﻦ ﺣﻆ ﻣﺼﺮ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬
‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﺗﻮﻟﯿﻪ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ ﻛﺎن ﻏﺎﻟﻲ أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﻫﻮ اﻟﺮﺟﻞ اﻷول ﻋﻠﻰ رأس وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ‬
‫اﻟﻔﺘﺮات اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻓﯿﻬﺎ وزراء ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻌﻤﻞ ﺑﺠﺎﻧﺒﻬﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﻄﻪ ﺑﻬﻢ ﻋﻼﻗﺎت ﻃﯿﺒﺔ أو ﻫﺎدﺋﺔ‪،‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﻤﻌﻪ ﺑﺎﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻄﺮﯾﻔﺔ‪.‬‬
‫اﺳﺘﻤﺮ ﻏﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إﻟﻰ أن ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ ﻓﻲ دﯾﺴﻤﺒﺮ‬
‫‪١٩٧٧‬م‪ ،‬وذﻫﺐ ﻣﻌﻪ إﻟﻰ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺟﻠﯿﻦ ﻓﯿﻬﺎ ﻛﺜﯿﺮ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻮد‪ ،‬وذﻟﻚ ﻧﺎﺑﻊ ﻣﻦ أن ﻛﻠﯿﻬﻤﺎ ﯾﺠﯿﺪ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أن ﻛﺎﻣﻞ ﻛﺎن ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻇﺮﯾﻔﺔ ﻣﺤﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﺤﯿﺎة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻏﺎﻟﻲ؛ ﻓﻜﺎﻧﺎ ﯾﺴﻬﺮان ﻣًﻌﺎ‪ ،‬وﯾﺘﻨﺎﻗﺸﺎن ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﻣﻮر ﺑﺄرﯾﺤﯿﺔ ﺷﺪﯾﺪة ﺧﻠﻘﺖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻮد ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳﺘﻘﺎل ﻛﺎﻣﻞ ﺷﻌﺮ ﻏﺎﻟﻲ ﺑﺒﻌﺾ اﻷﺳﻒ‪.‬‬
‫ﻣﺎرس ﻏﺎﻟﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻤﻔﺮده ﻋﻠﻰ رأس وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ إﻟﻰ أن ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻦ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺠﺎﻧﺐ رﺋﺎﺳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﻗﺖ ﻣﺤﺎدﺛﺎت »ﺑﻠﯿﺮ ﻫﺎوس«‬
‫اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﺑﻌﺪ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪١٩٧٩‬م‪ ،‬وﻫﻨﺎ أﻧﻮه ﺑﺄن اﻧﺸﻐﺎﻻت ﺧﻠﯿﻞ ﺑﺸﺌﻮن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺟﻌﻠﺘﻪ‬
‫ﯾﺘﺮك ﻟﺒﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ إدارة وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ دون ﺗﺪﺧﻞ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‬
‫ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ ﻛﺒﯿًﺮا‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ ﻋﯿﻦ اﻟﻔﺮﯾﻖ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺎون ﺑﺸﺪة ﻣﻊ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪،‬‬
‫وﻟﻢ ﯾﻀﱢﯿﻖ ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ رﺟًﻼ ﻣﻌﺘ‪‬ﺪا ﺑﻨﻔﺴﻪ‪ ،‬ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ‪ .‬ﻣﺘﺮﻓًﻌﺎ ﻋﻦ اﻟﺼﻐﺎﺋﺮ‪،‬‬
‫وﯾﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻪ واﺣًﺪا ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﯿﻦ ﻋﻠﻰ ‪ -‬أو اﻟﻤﺆﺛﺮﯾﻦ ﻓﻲ ‪ -‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻘﺮار ﻓﻲ ﻣﺼﺮ؛ ﻓﻘﺪ ﺗﻮﻟﻰ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻋﻤﻞ ﻗﺎﺋًﺪا ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ووزﯾًﺮا ﻟﻠﺪﻓﺎع ورﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻓﻲ أﺛﻨﺎء‬
‫وﺟﻮده ﺑﺎﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﺎن ﯾﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻪ ﻟﺘﻮﻟﻲ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻢ ﯾﺸﻌﺮ ﻗﻂ أن‬
‫ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﯾﻨﺎﻓﺴﻪ ﻓﻲ ﺷﻲء‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ﻛﺎن ﻣﺘﻌﺎﻃًﻔﺎ ﻣﻊ ﺑﻄﺮس‪ ،‬ﻣﻌﺠًﺒﺎ ﺑﻨﺸﺎﻃﻪ وﺷﺨﺼﯿﺘﻪ‪ .‬ﺣﻘﯿﻘﺔ‬
‫ﻛﺎن ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻮق ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻣﻊ أي وزﯾﺮ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺟﺎء رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء ﺑﻌﺪ‬
‫ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺛﻢ ﺟﺎء ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن رﺟًﻼ ﻫﺎدئ اﻟﻄﺒﻊ »ﺗﻘﯿﻞ« ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺸﻌﺒﻲ‪،‬‬
‫ﯾﻌﺮف ﻛﯿﻒ ﯾﻤﺴﻚ أﻋﺼﺎﺑﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﯿﺪ‪ .‬ﻛﺎن ﺳﻌﯿًﺪا ﺑﻌﻤﻞ ﺑﻄﺮس ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ )رﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺤﺒﺬ اﻧﺸﻐﺎﻟﻪ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ(؛ ﻷن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻻ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺴﺎﻓﺮ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻜﻮن ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ‬
‫أوﻗﺎت ﺑﻌﯿﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن أذﻛﺮ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻛﺎن »ﯾﺴﺘﻠﻄﻒ« ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ وﯾﺄﻧﺲ إﻟﯿﻪ ﻣﺜﻞ ﺳﻠﻔﻪ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات؛ ﻷن ﻏﺎﻟﻲ »ﺣﱠﻜﺎء« ﺑﻄﺒﻌﻪ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﯾﻘﺺ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎرك ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﺤﻜﺎﯾﺎت اﻟﻠﻄﯿﻔﺔ ﻋﻦ‬
‫أﺳﻔﺎره وﻣﻘﺎﺑﻼﺗﻪ‪ ،‬وأﻇﻦ أن ﻣﺒﺎرك ﻛﺎن ﯾﻨﺘﻬﺰ ﻓﺮﺻﺔ ﺳﻔﺮ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ إﻟﻰ ﻫﻨﺎ أو ﻫﻨﺎك وﯾﻘﻮم‬
‫ﺑﺒﻌﺾ رﺣﻼﺗﻪ ﻟﻠﺨﺎرج ﻛﻲ ﯾﺼﻄﺤﺐ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻣﻌﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ أذﻛﺮ أن ﻣﺒﺎرك اﺻﻄﺤﺐ ﻏﺎﻟﻲ ﻣﻌﻪ إﻟﻰ‬
‫ﻟﯿﺒﯿﺎ ﻟﻠﻘﺎء اﻟﻌﻘﯿﺪ اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﺣﺪﯾﺚ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻋﻦ اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ )وﻏﯿﺮﻫﺎ( ﻃﻠًﻘﺎ ﺟﻌﻞ‬
‫اﻟﻌﻘﯿﺪ ﯾﻬﺪﯾﻪ »ﺷﻮال ﻣﻜﺮوﻧﺔ« ﻟﯿﺒ‪‬ﯿﺎ ﻇﻞ ﻏﺎﻟﻲ ﯾﺘﻨﺪر ﺑﻪ ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ وﻣﻌﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﻨﺎ ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻘﺮﺑﺔ ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﯾﺴﺄل ﺑﻄﺮس ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻠﺘﻘﯿﻪ ﻋﻦ ﻣﺼﯿﺮ »اﻟﺸﻮال« وﻣﺎ إذا ﻛﺎن‬
‫وزﻧﻪ ﻗﺪ زاد ﻣﻦ »ﻛﺘﺮ أﻛﻞ اﻟﻤﻜﺮوﻧﺔ«‪.‬‬
 ‫‪ (١)132‬ﺗﻮﻟﻰ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ‪ ،‬وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٧‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪١٩٧٩‬م إﻟﻰ ‪ ١٤‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٨٠‬م‪.‬‬
‫‪ (١)133‬ﺗﺮﺑﻄﻨﻲ ﺑﺎﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ ﺻﻠﺔ ﻗﺮاﺑﺔ ﺣﯿﺚ إﻧﻪ اﺑﻦ ﺧﺎﻟﺔ واﻟﺪﺗﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﯿﺮ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ أي اﻫﺘﻤﺎم ﺣﺘﻰ‬
‫ﺗﻮﻃﺪت اﻟﺼﻠﺔ اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ ﺑﯿﻨﻨﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺻﺮﻧﺎ ﻧﻘﻮل إﻧﻨﺎ »ﻗﺮاﯾﺐ«‪.‬‬
‫‪ (٢)134‬ﺗﻘﻊ »ﺑﻮﻟﻜﻠﻲ« ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺮﻣﻞ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻢ اﻟﻤﻘﺮ اﻟﺼﯿﻔﻲ ﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻤﺪة ﺗﻘﺎرب‬
‫اﻷرﺑﻌﯿﻦ ﻋﺎًﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﻗﯿﺎم ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٥٢‬م‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻢ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة‪ ،‬وﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻲ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ‬
‫اﻟﻮزراء اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪون ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ – ﻓﻲ اﻟﺼﯿﻒ‪ -‬اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺒﻌﺾ أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ واﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ ﻓﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)135‬اﻟﻔﺮﯾﻖ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ )‪ ١٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٥ - ١٩٢١‬إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٩١‬م(؛ ﻫﻮ ﺿﺎﺑﻂ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﯿﺶ اﻟﻤﺼﺮي؛ ﺣﯿﺚ ﻋﻤﻞ‬
‫ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﺴﻼح اﻟﻤﺪرﻋﺎت ﻓﻲ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م‪ ،‬وﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ )‪ ١٩٧٥‬ـ ‪،(١٩٧٨‬‬
‫ﻓﻮزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﺮﺑﻲ ﻋﺎم ‪١٩٧٨‬م‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻤﻞ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٠‬إﻟﻰ ‪ ،١٩٨٤‬واﺧﺘﯿﺮ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء ﺳﻨﺔ‬
‫‪١٩٨٤‬م‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ‬
‫اﻟﺴﺎدات واﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وأﻧﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٨١‬م اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻣﻨﺪوًﺑﺎ ﻣﻨﺎوًﺑﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬أي ﻧﺎﺋًﺒﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ أو ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي‪ .‬وﻓﻲ ﻓﺠﺮ ﯾﻮم ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ )ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم( ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك اﺗﺼﻞ ﺑﻲ أﺣﺪ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ وﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﺣﺪﺛﺖ ﻣﺬﺑﺤﺔ « »‪ «carnage‬ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ‬
‫ﻋﺮض ﻋﺴﻜﺮي‪ .‬ﺟﺮح أﻧﺎس ﻛﺜﯿﺮون وﻣﻨﻬﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات«‪ .‬ﺑﻌﺪه ﺑﻘﻠﯿﻞ اﺗﺼﻞ ﺑﻲ ﺻﺤﻔﻲ‬
‫آﺧﺮ وﻛﺮر ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻼم‪ ،‬ﺛﻢ اﺗﺼﻞ ﺑﻲ ﺻﺤﻔﻲ ﻣﺼﺮي وﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﯾﺒﺪو أن اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻗﺪ ﻗﺘﻞ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﻣﻦ ﯾﺘﺮأس اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة؛ ﻧﻈًﺮا ﻟﻐﯿﺎب رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ وﻫﻮ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺆدي ﻣﻨﺎﺳﻚ اﻟﺤﺞ وﻗﺘﻬﺎ‪ .‬اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺻﺒﺎًﺣﺎ ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ ﻧﯿﻮﯾﻮرك )ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة( ﻷﺳﺄل ﻋﻤﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫ﻓﻮﺟﺪت ﺗﺤﻔًﻈﺎ ﻓﻲ اﻟﺮد؛ ﻓﻄﻠﺒﺖ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﻧﺎ أﺳﺄل ﻋﻦ ﻣﺼﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‬
‫وﻻ أﺣﺪ ﯾﺠﯿﺒﻨﻲ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺳﺄل ﻋﻦ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻓﺬﻟﻚ ﻟﯿﺲ ﻣﺮده اﻟﻔﻀﻮل اﻟﺸﺨﺼﻲ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ‪ ،‬أو‬
‫رﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﻓﻘﻂ؛ وﻟﻜﻦ ﻷﻧﻪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ إذا ﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻗﺪ ﻗﺘﻞ ﻓﻌًﻼ‪ ،‬ﻓﻼﺑﺪ أن ﻧﺮﺗﺐ ﻟﻪ ﺣﻔﻞ‬
‫ﺗﺄﺑﯿﻦ ﯾﻠﯿﻖ ﺑﻪ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وإذا ﺑﺪأﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات واﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت ﻣﺒﻜًﺮا ﻓﺴﻨﺴﺘﻄﯿﻊ ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻧﺪﻋﻮ ﻓﯿﻬﺎ وﻓﻮد اﻟﺪول ﻟﺘﺄﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ؛ وﻟﺬﻟﻚ أرﺟﻮ أن أﺣﺎط ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺎﻷﻣﺮ اﻵن‪،‬‬
‫أو ﻓﻲ ﻇﺮف ﺳﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ‪.‬‬
‫ﻛﻠﻤﺖ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻛﻮرت ﻓﺎﻟﺪﻫﺎﯾﻢ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻋﻠﻢ ﻟﻪ ﺑﻤﺼﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﯾﺒﺪو أن اﻷﻣﺮ ﺧﻄﯿﺮ واﺣﺘﻤﺎﻻت وﻓﺎة‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﺗﺒﺪو ﻗﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وأﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻵن ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﺄﺑﯿﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻮاﻓﻖ اﻟﺮﺟﻞ‪،‬‬
‫وﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﺳﺄﺑﻠﻎ ﻣﺴﺎﻋﺪﱠي ﻟﯿﺴﺘﻌﺪوا ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺳﺄﻛﻮن ﻋﻠﻰ اﺗﺼﺎل ﺑﻚ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻛﻨﺖ ﻗﺪ اﺳﺘﺪﻋﯿﺖ ﻛﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﺒﻌﺜﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻬﻢ‪ :‬ﺳﻨﻌﻤﻞ وﻛﺄن‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻗﺪ ُﻗﺘﻞ ﻓﻌًﻼ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻠﯿﻨﺎ إﺣﻀﺎر أﻛﺜﺮ ﻣﻦ دﻓﺘﺮ ﻟﺘﻮﻗﯿﻌﺎت اﻟﻤﻌﺰﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻮد اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﻣﻊ‬
‫ﺻﻮر ﻛﺒﯿﺮة اﻟﺤﺠﻢ ﻟﻠﺴﺎدات‪ ،‬وإﻋﺪاد اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻼزﻣﺔ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﻛﺒﺎر اﻟﻤﻌﺰﯾﻦ‪ ،‬واﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺸﺮﻃﺔ‬
‫ﻹﺑﻼﻏﻬﻢ ﺑﺬﻟﻚ وﺑﺄن ﻣﻘﺮ اﻟﺒﻌﺜﺔ ﺳﻮف ﯾﺴﺘﻘﺒﻞ ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻛﻠﻤﻨﻲ أﺣﺪ اﻟﺴﻔﺮاء ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬أﻧﺎ أﺗﺤﺪث إﻟﯿﻚ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ وأود أن‬
‫أﺧﻄﺮك ﺑﺄن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻗﺪ ﻣﺎت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻻ ﻧﺮﯾﺪ إﻋﻼن ذﻟﻚ اﻵن‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﻧﺘﻢ ﻻ ﺗﺮﯾﺪون إﻋﻼن‬
‫ﻣﻘﺘﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻵن‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أود أن أﺑﻠﻐﻚ ﺑﺄن ﻫﺬا اﻷﻣﺮ أﺻﺒﺢ ﺷﺎﺋﻌﺔ ‪ /‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﺗﺪور ﻓﻲ أرﻛﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻷرﺑﻌﺔ؛ ﺑﻞ إن ﻫﻨﺎك ﯾﻘﯿًﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ ﻓﻲ أروﻗﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺄن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻗﺪ اﻏﺘﯿﻞ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﺗﺄﻛﯿﺪ‬
‫أﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﺄن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻗﺪ ﺗﻢ اﻏﺘﯿﺎﻟﻪ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﺳﺄﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﺄﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺼًﺮا ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬وأﻧﺎ أﺧﻄﺮك رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﺑﻬﺬا اﻷﻣﺮ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أرﺟﻮ أن ﯾﻜﻮن‬
‫ﻟﺪﱠي ﺗﺄﻛﯿﺪ رﺳﻤﻲ وﻓﻮري ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﻲ أﺳﺘﻌﺪ ﻟﻬﺎ ﺑﻌﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫ﺟﻠﺴﺖ أﺗﺎﺑﻊ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮات ﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻗﺮاﺑﺔ اﻟﺴﺎﻋﺘﯿﻦ‪ ،‬ﺗﻮاﻓﺪ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬
‫ﻛﺜﯿﺮون ﻟﺘﻘﺪﯾﻢ اﻟﻌﺰاء‪ ،‬ﻛﺎن ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ‪ :‬اﻟﺴﯿﺪة ﺟﺎﻛﻠﯿﻦ ﻛﯿﻨﺪي)‪ ،(136‬وﻋﻤﺪة ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬وﺷﺨﺼﯿﺎت‬
‫أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ رﻓﯿﻌﺔ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺴﻲ اﻟﺸﯿﻮخ واﻟﻨﻮاب اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدﯾﻦ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‬
‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ دورة اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻗﺪ أﻧﻬﯿﻨﺎ اﺳﺘﻌﺪادﻧﺎ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻮﻓﻮد ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﺒﻌﺜﺔ ﺑﻮﺿﻊ ﺻﻮر‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ودﻓﺎﺗﺮ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﻟﻤﻌﺰﯾﻦ‪ ،‬وأﺣﺎﻃﺖ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻟﺤﺮاﺳﺘﻪ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺤﻮﯾﻞ اﻟﻤﺮور ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﯾﺴﱢﻬﻞ ﻗﺪوم اﻟﻤﻌﺰﯾﻦ اﻟﺬﯾﻦ اﻣﺘﻸت ﺑﻬﻢ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻓﺪﯾﻦ وﻣﻐﺎدرﯾﻦ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺘﺄﺑﯿﻦ اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻘﺪت ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺼًﺮا ﺑﺘﻮﻗﯿﺖ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻛﻤﺎ ﺧﻄﻄﺖ ﺟﺎءت ﻛﻞ اﻟﻮﻓﻮد‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ وﻓﻮد اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﺼﺮ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وإن ﺑﻤﺴﺘﻮى‬
‫ﺗﻤﺜﯿﻞ ﻣﻨﺨﻔﺾ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣﻀﺮ ﺳﻔﺮاء‪ :‬ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن واﻟﺴﻮدان واﻟﺼﻮﻣﺎل واﻟﻤﻐﺮب وﺑﻌﺾ ﺳﻔﺮاء دول‬
‫اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﺄرﺳﻠﺖ ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺑﻌﺜﺔ؛ ﻛﻲ ﯾﺠﻠﺴﻮا ﻓﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬
‫ﻟﺒﻌﺜﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ﯾﻘﻀﻲ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ ﺑﺄن أﺗﺤﺪث أﻧﺎ ﺑﺼﻔﺘﻲ ﻣﻤﺜًﻼ ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻘﺪت اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻟﺘﺄﺑﯿﻦ رﺋﯿﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬
‫ﯾﺘﺤﺪث ﻣﻤﺜﻠﻮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ اﻟﺨﻤﺲ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪة ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻫﻰ‪ :‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪،‬‬
‫واﻵﺳﯿﻮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ واﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دول أوروﺑﺎ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ‪ ،‬ودول أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ‬
‫واﻟﻜﺎرﯾﺒﻲ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻟﯿﺲ ﻫﻨﺎك داٍع ﻷن ﯾﺘﺤﺪث ﻣﻤﺜﻞ ﻋﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ؛ ﺧﻮًﻓﺎ ﻣﻦ أن ﯾﻬﺎﺟﻢ ذﻟﻚ‬
‫ﺻﺎ أن ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﻣﻘﻄﻮﻋﺔ ﻣﻊ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺪت ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫إﻟﻰ أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﯿﺴﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻌﺘﺮًﻓﺎ ﺑﻬﺎ داﺧﻞ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أذﻛﺮ أن أﺣﺪ‬
‫اﻟﻤﻨﺪوﺑﯿﻦ اﻟﻌﺮب أﺻﺮ ﻋﻠﻰ إﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺔ وﻟﻢ ﯾﺴﺊ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﱠﻲ ﻫﻲ أن ﻣﻨﺪوب إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻃﻠﺐ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬وأﺻﺮ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻻ‬
‫ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﺗﺮﻓﺾ‪ ،‬ﺻﺤﯿﺢ أن اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ ﯾﻘﻮل إن ﻣﻦ ﯾﺘﺤﺪث ﻫﻢ ﻣﻤﺜﻠﻮ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ ﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ ﺗﺤﺪث‪.‬واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻻرﺗﯿﺎح ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﻠﺒﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻨﻊ أﺣﺪ ﻣﻦ ﻃﻠﺐ اﻟﺤﺪﯾﺚ وﻟﻮ ﺧﺎرج اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ اﻟﻤﺘﻔﻖ‬
‫ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻲ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻛﻔﺎت أن أﻣﻨﻊ ﻣﻤﺜﻞ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺪث‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أردت أن ﺗﻤﺮ‬
‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻓﻲ ﻫﺪوء‪ ،‬وأردت ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ أن ﺗﻤﻀﻲ ﻓﻲ ﺟﻮ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﯿﻖ ﺑﺎﻟﺮﺣﯿﻞ اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ ﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ أن اﻧﺘﻬﻰ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﺟﺎء ﻣﻨﺪوب إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻬﺮوًﻻ ﻓﻲ اﺗﺠﺎﻫﻲ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺨﻠﻒ ﺑﺤﻜﻢ اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ اﻷﺑﺠﺪي)‪ (137‬اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪورة‪ .‬وﺗﺠﻠﺲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﻷﻣﺎم‪ .‬وﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺪرج‪ ،‬ﻓﺎﻟﺬي ﯾﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻒ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻟﻤﺮﺗﻔﻊ ﻛﺸﻒ اﻟﻘﺎﻋﺔ ﻣﻦ ﻋٍﻞ‪ .‬ﺟﺎء‬
‫إﻟﱠﻲ ﻣﻬﺮوًﻻ‪ ،‬واﻟﻜﻞ ﯾﻨﺘﻈﺮ ﻣﺎ ﺳﯿﺤﺪث‪.‬ﻟﻜﻨﻨﻲ وﻗﻔﺖ ﻣﺘﻮﻗًﻌﺎ أن ﯾﻈﻬﺮ ﻋﻮاﻃﻔﻪ اﻟﺠﯿﺎﺷﺔ واﻟﻮاﺿﺤﺔ‬
‫ﺑﻌﻨﺎﻗﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﺰﻣﻼء أن ﯾﻠﺘﻘﻲ ﺑﺎﻟﺴﻔﯿﺮ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺼﻞ إﻟﱠﻲ ﺑﻤﺘﺮﯾﻦ أو ﺛﻼﺛﺔ‬
‫وﯾﺴﻠﻢ ﻋﻠﯿﻪ وﯾﻌﻄﻠﻪ وﻟﻮ ﻟﺜﻮاٍن ﺗﺘﺮاﺟﻊ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺣﻤﺎﺳﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﺗﻢ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺪدت ﯾﺪي ﺑﺼﻼﺑﺔ‬
‫وﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ رﺳﻤﯿﺔ‪ .‬ﺷﻌﺮ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻷن أذﻫﺐ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺸﱠﺪ ﻋﻠﻰ ﯾﺪي‬
‫وﺗﻤﺘﻢ ﺑﺒﻌﺾ ﻋﺒﺎرات اﻟﻌﺰاء وﻋﺎد إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ أود أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن ﻣﺼﺮع اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻛﺎن ﺣﺪًﺛﺎ ﺟﻠًﻼ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ؛ ﻷن‬
‫اﻟﺮﺟﻞ ﻛﺎن ﻗﺪ أﺻﺒﺢ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ ذات وﺟﻮد ﺳﯿﺎﺳﻲ وﺷﺨﺼﻲ ﻛﺒﯿﺮ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﻌﺪ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ وﺑﻌﺪ‬
‫إﻗﺪاﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎدرة اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻧﻘﻼًﺑﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻀﯿﺔ‬
‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻷوﻟﻰ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻘﻞ ﺣﻜﻢ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻣﺘﺤﻀﺮة ﺣﻘﻘﺖ درﺟﺔ‬
‫ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﺣﺘﺮام اﻟﺘﺮاﺗﺒﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻘﺎل اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻲ ﻫﺪوء وﻣﻦ دون ﺻﺮاﻋﺎت ﺑﺮﻏﻢ اﻟﺮﺣﯿﻞ‬
‫اﻟﻤﺄﺳﺎوي ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وأن ﯾﺘﻢ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ؛ ﺣﯿﺚ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ –‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﺗﺪاﻋﯿﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﯾﺆﺷﺮ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﯿﺪ إﻟﻰ أن ﻣﺼﺮ دوﻟﺔ ذات ﺗﻘﺎﻟﯿﺪ ﻣﺴﺘﻘﺮة؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻋﺰز ﻣﻦ‬
‫ﻧﻈﺮة اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺔ إﻟﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫وﺑﺮﺣﯿﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻃﻮﯾﺖ ﺻﻔﺤﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺼﺮ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ واﻟﺼﺮاع‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وﺑﺪأ ﻋﺼﺮ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ‪.‬‬
‫اﻟﺴﺎدات وأﻧﺎ‬

‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺮاﺳﻢ ﺟﻠﺴﺔ ﺗﺄﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات رﺣﺖ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﻼدي ﺑﻌﺪ أن ﻏﺎب رﺋﯿﺴﻬﺎ‬
‫ﻓﺠﺄة ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻬﺪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﯾﻮم ﻋﻤﻞ ﺷﺎق ﺑﺪأ ﻣﺒﻜًﺮا ﺟ‪‬ﺪا ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻋﺼﺎب ﻓﯿﻪ ﻣﺸﺪودة‪ .‬اﺳﺘﺮﺟﻌﺖ ﺷﺮﯾﻂ‬
‫اﻟﺬﻛﺮﯾﺎت ﻣﻨﺬ أن ﺗﻮﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﺣﻜﻢ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﻨﺎﺻﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬
‫ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻔﺮد واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻹﻣﺴﺎك ﺑﻤﻘﺎﻟﯿﺪ اﻷﻣﻮر ﺑﯿﺪ واﺛﻘﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻧﻬﺞ ﺗﻔﻜﯿﺮه ﯾﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻋﻦ‬
‫ﺗﻔﻜﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪.‬‬
‫ﺗﺬﻛﺮت ﻛﯿﻒ اﺳﺘﻄﺎع ﻫﺬا اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺬي ﺧﻠﻒ زﻋﯿًﻤﺎ ﺗﺎرﯾﺨ‪‬ﯿﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﻨﺎوﺋﯿﻦ‬
‫ﻟﺤﻜﻤﻪ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎورة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ أذﻛﻰ ﺻﻮرﻫﺎ)‪ ،(138‬ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻄﺎع ﺗﻤﻠﻚ ﻧﺎﺻﯿﺔ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﺼﺮي؛ ذﻟﻚ أن‬
‫ﻣﻌﻈﻢ أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ راﺿﯿﺔ ﻋﻦ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﺑﻌﺪ رﺣﯿﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺪﯾﺮات ﻫﺬه‬
‫اﻷﺟﻬﺰة ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺼﻔﺔ ﻟﻠﺮﺟﻞ؛ ﻓﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺮون ﻓﻲ اﻟﺴﺎدات »رﺟًﻼ ﯾﻔﺘﻘﺪ اﻟﻘﯿﺎدة‪ ،‬ﯾﺠﯿﺪ اﻟﺘﺂﻣﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬
‫ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ دوﻟﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺼﺮ ﻣﺤﺪودة!«‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ أﺛﺒﺖ ﻟﻬﻢ ﻋﻤﻠ‪‬ﯿﺎ أن »ﻧﺎﺑﻪ أزرق« ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻮل ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﺳﺘﻄﺎع ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أن ﯾﻨﺎورﻫﻢ ﺟﻤﯿًﻌﺎ وﯾﺨﺮﺟﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻣﻦ دون أن ﯾﺤﺰن ﻋﻠﯿﻬﻢ أﺣﺪ؛ ﻷﻧﻪ‬
‫ﻛﺎن واﺿًﺤﺎ أن ﻣﺼﺮ ﺗﻌﺎﻧﻲ أزﻣﺎت اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻬﺰوﻣﺔ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٧‬م وﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﻐﯿﯿﺮ‪ ،‬ﻓﻠﻢ‬
‫ﯾﺘﺄﺛﺮ اﻟﺸﻌﺐ ﺑﺮﺣﯿﻞ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﯿﻦ ﻟﺤﻜﻢ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ أﺟﻬﺰﺗﻬﻢ واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﺑﺜﻘﺔ‬
‫ﻋﻦ ﺣﺐ اﻟﻨﺎس ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ ﺣﺮاس ﻧﻬﺞ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻜﺲ ذﻟﻚ؛ ﻷن اﻟﻨﺎس ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﺠﺮوﺣﺔ ﻣﻦ ﻫﺰﯾﻤﺔ ﯾﻮﻧﯿﻮ واﺣﺘﻼل ﺳﯿﻨﺎء‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺨﺪﻣﺎﺗﻲ اﻟﻤﺘﺪﻫﻮر‬
‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺘﺮاﺟﻊ ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺷﺎﻫﺪت ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات وﺟًﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٧٧‬م ﻓﻲ إﺣﺪى‬
‫زﯾﺎراﺗﻪ ﻟﻠﻨﻤﺴﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺘﺮدد ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﺘﻤﯿﺰة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﻤﻌﻪ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬
‫اﻟﻨﻤﺴﺎوى اﻷﺳﺒﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺮوﻧﻮ ﻛﺮاﯾﺴﻜﻲ)‪.(139‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺴﺎدات ووزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﯾﻘﯿﻤﺎن ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻔﻨﺎدق اﻟﻔﺨﻤﺔ ﻓﻲ ﻓﯿﯿﻨﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻨﺰل ﻓﻲ‬
‫ﻓﻨﺪق آﺧﺮ أﻗﻞ ﻓﺨﺎﻣﺔ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺬي ﻛﻨﺖ ﻋﻀًﻮا ﻓﯿﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرى ﻣﺴﺎﻋًﺪا ﻟﻠﻮزﯾﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‬
‫ﻓﻬﻤﻲ‪ .‬ﺣﺪث أن اﺳﺘﺪﻋﺎﻧﻲ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﻦ أﯾﺎم اﻟﺰﯾﺎرة ﻟﻠﺘﺮﺗﯿﺐ ﻷﻣﺮ ﻣﺎ ﻓﺬﻫﺒﺖ إﻟﻰ اﻟﻔﻨﺪق اﻟﺬي‬
‫ﯾﻘﯿﻢ ﻓﯿﻪ ﻫﻮ واﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬ﻓﻮر دﺧﻮﻟﻲ »اﻟﻤﺼﻌﺪ« ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺗﻮﺟﻬﻲ ﻟﺠﻨﺎح وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ دﺧﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺴﺎدات وﻣﻌﻪ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺼﻌﺪ‪ ،‬وﻣﻦ دون أي ﺣﺎرس أو ﻣﺮاﻓﻖ ﻣﻌﻬﻤﺎ‬
‫وﻫﻮ أﻣﺮ ﻏﺮﯾﺐ‪ .‬ﻧﻈﺮ إﻟﱠﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ رﺑﻤﺎ ﻣﺘﻌﺠًﺒﺎ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺗﺮك ﻟﻪ اﻟﻤﺼﻌﺪ ﻓﻘﺪﻣﺖ ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻲ وﺑﺎب‬
‫اﻟﻤﺼﻌﺪ ﯾﻐﻠﻖ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ ،‬ﻗﻠﺖ‪ :‬أﻧﺎ ﻓﻼن اﻟﻔﻼﻧﻲ ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺟﺌﺖ ﻷﻗﺎﺑﻞ اﻟﻮزﯾﺮ‪،‬‬
‫ﻓﻘﺎل ﻟﻲ ﻣﺪاﻋًﺒﺎ‪ :‬ﻫﻮ اﻟﻮزﯾﺮ ﻫﻨﺎ؟‬
‫ﻗﻠﺖ ﻣﺒﺘﺴًﻤﺎ‪ :‬ﻻزم ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﺿﺎﺣًﻜﺎ‪ :‬ﻃﯿﺐ‪ .‬ﻟﻮ ﻛﺎن ﻫﻨﺎ ﻛﺎن ﻫﻮ اﻟﻠﻲ ﻫﯿﺒﻘﻰ واﻗﻒ ﻫﻨﺎ ﻣﻄﺮﺣﻚ‪ .‬وﻗﻬﻘﻪ ﺑﺼﻮت ﻋﺎٍل ﻋﻠﻰ‬
‫ﻃﺮﯾﻘﺘﻪ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ اﺑﺘﺴﻤﺖ ﻟﻠﻤﻼﺣﻈﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻔﻬﻮﻣﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻬﻰ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻨﺰوﻟﻪ إﻟﻰ ﺟﻨﺎﺣﻪ اﻟﺬي ﻛﺎن‬
‫ﯾﺴﺒﻖ ﺟﻨﺎح اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﺪور ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺪق‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ رأﯾﺖ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات وﺟًﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ إﺣﺪى زﯾﺎرات وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ أﻟﻜﺴﻨﺪر ﻫﯿﺞ)‪ (140‬وذﻟﻚ ﺳﻨﺔ ‪١٩٨٠‬م‪ ،‬وﻗﺖ أن ﻛﺎن ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫وﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﯾﺒﺪو أن اﻟﺴﺎدات ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﺣﻀﻮر وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أو وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ أو أي ﻣﻤﺜﻞ ﻋﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻪ ﻣﻊ ﻫﯿﺞ؛ ﻷن ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﺘﻮﺗﺮة ﻣﻊ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺼﻒ رﺟﺎﻟﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ »اﻷﻓﻨﺪﯾﺔ«‪ ،‬أي اﻟﺬﯾﻦ ﻻ‬
‫ﯾﺘﻮﻗﻔﻮن ﻋﻦ »اﻟﺘﻔﻠﺴﻒ«‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ وﺻﻮل ﻫﯿﺞ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﺟﺘﻤﻊ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﻣﻊ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ واﺳﺘﺪﻋﻮا ﺛﻼﺛﺔ أو أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﺑﺎﻟﻮزارة ﻛﻨﺖ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﻢ‪ .‬ﻗﺎل ﻏﺎﻟﻲ‪ :‬ﻣﺎدام اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﻋﺪم ﺣﻀﻮرﻧﺎ ﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻪ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﻠﻪ ﻣﺎ ﯾﺸﺎء‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﯾﺠﺐ أن ﻧﻜﻮن ﺑﻌﯿﺪﯾﻦ ﻋﻦ اﻟﺼﻮرة وﻏﯿﺮ ﻣﻠﻤﯿﻦ ﺑﻤﺎ دار ﻓﻲ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ أﻗﺘﺮح ذﻫﺎب ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ إﻟﻰ ﺣﯿﺚ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺎﻟﻘﻨﺎﻃﺮ‬
‫اﻟﺨﯿﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺳﯿﻌﺮف ﻛﯿﻒ ﯾﻨﻔﺬ إﻟﻰ داﺧﻞ اﻻﺳﺘﺮاﺣﺔ وﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ واﺳﺘﻄﻼع اﻷﺟﻮاء‬
‫ﻫﻨﺎك‪ .‬واﻓﻖ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ وﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﯾﱠﻼ اﺗﻜﻞ ﻋﻠﻰ اﷲ«‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ رﻛﺒﺖ ﺳﯿﺎرﺗﻲ وﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ اﻟﺨﯿﺮﯾﺔ‪ .‬دﺧﻠﺖ اﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺪﻧﻲ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬
‫ﺻﺪﯾﻘﻲ ﻣﻨﺼﻮر ﺣﺴﻦ)‪ (141‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺴﺌﻮًﻻ ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ وﻗﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬وﻓﻮر ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻲ‬
‫ﻟﺤﺴﻦ ﺷﺮﺣﺖ ﻟﻪ اﻟﻮﺿﻊ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻻ ﯾﻠﯿﻖ أن ﺗﻜﻮن وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻫﻨﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﻦ‬
‫ﺻﻤﯿﻢ اﺧﺘﺼﺎﺻﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺌﺖ ﻛﻲ ﻧﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﻣﻤﺎ ﯾﺠﺮي‪ .‬ﺗﻔﻬﻢ ﺣﺴﻦ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫وﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬إن اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻫﯿﺞ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻐﻠﻖ اﻵن ﻣﻦ دون ﻣﺸﺎرﻛﺔ أﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻬﻢ ﺳﯿﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬
‫اﺟﺘﻤﺎع ﻋﺎم وﺳﻮف أرﺗﺐ ﻛﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺣﻀﻮره‪.‬‬
‫وأﻧﺎ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻌﺎم ﯾﺒﺪو أن اﺗﺼﺎﻻت ﺟﺮت ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ووزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬
‫ﻓﯿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻲء وﻛﯿﻞ اﻟﻮزارة اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺻﻼح ﺷﻌﺮاوي‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ ﻋﺎم ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮﯾﻦ )ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ‪،‬‬
‫وﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ( ﻟﺤﻀﻮر ﻫﺬه اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ .‬وﻗﺪ ﺟﺎءﻧﻲ ﺷﻌﺮاوي ﻣﺴﺮًﻋﺎ وﻓﻮر أن رآﻧﻲ ﻗﺎل ﻟﻲ‪:‬‬
‫»ﻫﻨﻌﻤﻞ إﯾﻪ؟«‪ ،‬ﻓﺮد ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻨﺼﻮر ﺣﺴﻦ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬ﺳﻨﺸﻜﻞ وﻓًﺪا ﻣﺼﺮ‪‬ﯾﺎ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻌﺎم ﻣﻜﻮًﻧﺎ ﻣﻨﻲ‬
‫وﻣﻦ ﻋﻤﺮو وﻣﻨﻚ )ﯾﻘﺼﺪ ﺷﻌﺮاوي(‪ ،‬وﻧﺠﻠﺲ ﺧﻠﻒ اﻟﺮﺋﯿﺲ أو ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﻐﻠﻖ اﻟﺬي ﻧﻮﻗﺸﺖ ﻓﯿﻪ ﻛﻞ اﻷﻣﻮر اﻟﻬﺎﻣﺔ ﺟﻠﺴﻨﺎ ﺑﺠﻮار اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺣﻠﻘﺔ‪ .‬ﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﺼﺪارة وﻋﻠﻰ ﯾﻤﯿﻨﻪ اﻟﻮﻓﺪ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﻫﯿﺞ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﯾﺴﺎره‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻐﺮض ﻣﻦ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻓﯿﻤﺎ ﻓﻬﻤﺖ ﻫﻮ اﻟﺘﻘﺎط اﻟﺼﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮت‬
‫إﺣﺪاﻫﺎ ﻓﻲ ﺻﺤﯿﻔﺔ »ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺗﺎﯾﻤﺰ« »‪.«New York Times‬‬
‫وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ ﺟﻠﻮس ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻮﻓﺪ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬ﺻﻔﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺔ اﻟﻌﻤﺪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺮﯾﻒ‪ ،‬ﻓﺠﺎء إﻟﯿﻪ أﺣﺪ اﻷﺷﺨﺎص ﻓﻘﺎل ﻟﻪ ﺑﺼﻮت ﻋﺎٍل‪ :‬ﻫﺎت ﻟﻨﺎ دور ﺷﺎي‪ .‬ﺟﻠﺴﺖ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺎت‬
‫أﺗﺄﻣﻞ اﻟﺴﺎدات ﻋﻦ ﻗﺮب‪ ،‬ﻛﺎن ﻟﻮن ﺑﺸﺮﺗﻪ داﻛﻦ اﻟﺴﻤﺮة ﯾﻤﯿﻞ إﻟﻰ اﻟﺤﻤﺮة‪ .‬وﻛﺎن ﯾﺮﺗﺪي ﺑﺬﻟﺔ ﺳﻮداء‬
‫ﺼﺎ أﺑﯿﺾ‪ ،‬وﻛﺮاﻓﺘﺔ ﺳﻮداء ﻣﻨﻘﻮﺷﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﺣﺬاء أﺑﯿﺾ‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺎ رأﯾﺘﻪ ﻣﻦ‬ ‫»ﺷﯿﻚ ﺟ‪‬ﺪا«‪ ،‬وﻗﻤﯿ ً‬
‫أﻋﺠﺐ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ!‬
‫ﺑﻌﺪ دﻗﺎﺋﻖ ﻗﻠﻖ اﻟﺴﺎدات ﻣﻦ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺟﻠﺴﺘﻨﺎ وﻗﺎل‪» :‬إﺣﻨﺎ ﻛﺪه زي ﻣﺎ ﻧﻜﻮن ﻗﺎﻋﺪﯾﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﻄﺒﺔ‪.‬‬
‫إﺣﻨﺎ ﻧﺮوح ﻧﻘﻌﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺑﯿﺰة اﻟﻠﻲ ﻫﻨﺎك دي«‪ .‬ذﻫﺒﻨﺎ إﻟﻰ ﺣﯿﺚ أﺷﺎر ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت‬
‫اﻟﺠﺎدة ﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻟﺴﺮي ﻣﻊ ﻫﯿﺞ‪ ،‬راح ﯾﺘﺤﺪث ﻓﻲ أﻣﻮر ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻞ ﻓﻼﺷﺎت‬
‫اﻟﻤﺼﻮرﯾﻦ‪ ،‬ﻣﻦ ﻋﯿﻨﺔ‪ :‬ﺟﯿﻬﺎن )زوﺟﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ( ﺗﺴﻠﻢ ﻋﻠﯿﻚ وﻋﻠﻰ »اﻟﻤﺴﺰ« زوﺟﺘﻚ ﯾﺎ ﻫﯿﺞ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ‬
‫ﺗﺤﯿﺎﺗﻬﺎ ﻟﻤﺴﺰ ﻛﺎرﺗﺮ )زوﺟﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﯿﻤﻲ ﻛﺎرﺗﺮ(‪ ،‬واﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻌﻜﻢ ﻣﻬﻤﺔ وﺿﺮورﯾﺔ ﻛﻲ ﻧﻌﻤﻞ ﻣًﻌﺎ‬
‫ﻹﺣﻼل اﻟﺴﻼم‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ ﻣﻮﺟﻮدﯾﻦ‪ ،‬وﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻌﻬﻢ‬
‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ أﻫﺪاﻓﻬﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة‪ ،‬ﺛﻢ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﻮر ﺣﺴﻦ إﻃﻼﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺘﻮﻓﺮ ﻟﻪ ﻣﻤﺎ دار ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻫﯿﺞ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻗﺎﺑﻞ ﺣﺴﻦ اﻟﺴﺎدات ﻟﺒﻀﻊ دﻗﺎﺋﻖ ﺛﻢ ﻋﺎد‬
‫إﻟ ‪َ‬ﻲ وأﻃﻠﻌﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺟﺰ ﻣﺎ ذﻛﺮه ﻟﻪ اﻟﺴﺎدات ﻋﻦ ﻓﺤﻮى ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻪ ﻣﻊ ﻫﯿﺞ‪.‬‬
‫ﻋﺪت ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻊ وﻛﯿﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻮزارة وأﻋﺪدﻧﺎ ﺗﻘﺮﯾًﺮا ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء‬
‫ﻋﺮﺿﻨﺎه ﻋﻠﻰ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ وﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺎ ﺳﻌﯿﺪﯾﻦ ﺑﺄﻧﻨﻲ واﻟﻮﻛﯿﻞ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ وﺿﻌﻬﻤﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺻﻮرة اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ ﺗﻘﺮﯾﺮﻧﺎ ﺻﺤﯿﺤﺔ إﻟﻰ ﺣﺪ‬
‫ﺑﻌﯿﺪ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ أﺳﻌﺪ اﻟﻮزﯾﺮ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻓﺒﺮﻏﻢ ﻛﻮﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﺤﻀﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻓﺈن ﺻﻮرة واﻓﯿﺔ‬
‫ﻋﻤﺎ دار ﻓﯿﻪ ﺟﺎءت إﻟﯿﻪ‪ ،‬ووﺛﻖ ذﻟﻚ ﺻﻠﺘﻲ ﺑﻜﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ وﺑﻄﺮس؛ وﻟﺬﻟﻚ زاد اﻋﺘﻤﺎدﻫﻤﺎ ﻋﻠﱠﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر‪.‬‬
‫اﻟﺴﺎدات واﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬

‫أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻛﺎن ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻪ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺆﺳﺴﻲ‬
‫اﻟﻤﺤﻜﻮم ﺑﻤﺴﺎرات واﺿﺤﺔ وﻣﻌﺮوﻓﺔ واﻟﺬي ﺗﻢ إﻧﺸﺎؤه ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻟﺘﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﯿﻦ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ورﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ وﺑﻘﯿﺔ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻨﻪ ﻓﻲ ﻓﺼﻮل ﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻐﯿﺮت اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻟﺴﺎدات؛ ﺣﯿﺚ أﺻﺒﺤﺖ ﻻ ﺗﺘﻢ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺴﺮﯾﻊ واﻟﻤﺘﺪﻓﻖ؛ ﻷن اﻷﺧﯿﺮ ﻟﻢ‬
‫ﯾﻜﻦ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺮﻫﻖ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ ﻗﺮاءة اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ‪ ،‬ﻋﻜﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺬﻛﺮات‬
‫ﺑﺘﻔﺎﺻﯿﻠﻬﺎ وﯾﺴﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﺮﯾﺪ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻋﻬﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻛﻨﺎ ﻧﺮﺳﻞ اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻷﻧﻮر اﻟﺴﺎدات إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺒﻪ أو ﺑﯿﺘﻪ أو ﺣﯿﺚ ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد‪.‬‬
‫ﻛﻨﺎ ﻧﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﻏﻼﻓﻬﺎ »ﻣﺬﻛﺮة ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ«‪ ،‬وﻣﺎزال ﻫﺬا اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ ﻣﺘﺒًﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﻋﺘﻘﺪ‪،‬‬
‫وﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﺬﻛﺮة ﺑﻌﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺗﻘﻮل‪» :‬ﻣﻊ ﻋﻈﯿﻢ اﻻﺣﺘﺮام«‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻓﻬﻤﻲ ﯾﻀﻊ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات ﺣﺼﯿﻠﺔ ﻣﻘﺎﺑﻼﺗﻪ‪ ،‬وأﻫﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮاردة ﻣﻦ ﺳﻔﺮاﺋﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻘﺪﯾﺮات وﺗﻘﯿﯿﻤﺎت ﻟﻠﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺎ ﺑﺤﺴﺒﺎﻧﻨﺎ ﻣﻌﺎوﻧﯿﻦ ﻟﻠﻮزﯾﺮ ﻧﺸﺎرك ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮات ﺑﺨﻂ اﻟﯿﺪ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﯾﻜﺘﺒﻬﺎ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز وﻛﺎن ﺧﻄﻪ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﺠﻤﺎل ﻛﺄﻧﻪ ﺧﻄﺎط‪ ،‬وﻛﻨﺖ‬
‫أﻛﺘﺒﻬﺎ أﻧﺎ ﻓﻲ أﺣﯿﺎن أﺧﺮى وﺧﻄﻲ واﺿﺢ وﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻬﻤﻲ ﯾﺤﺐ أن أﻛﺘﺐ أﻧﺎ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر وﯾﻜﺘﺐ اﻟﺒﺎز ﻓﻲ أﻣﻮر أﺧﺮى‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻜﺲ إﻟﻰ أي ﻣﺪى ﻛﺎن اﻟﺴﺎدات ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻪ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ وﻣﻦ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺎ رواه ﻟﻲ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ذﻫَﺐ إﻟﯿﻪ ﻓﻲ اﺳﺘﺮاﺣﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻂ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ ﻓﻲ‬
‫اﻹﺳﻤﺎﻋﯿﻠﯿﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ دﺣﺮ ﻣﺤﺎوﻻت »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« ﻣﻦ ﻃﺮدﻧﺎ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬أو‬
‫ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﻟﻲ ﻏﺎﻟﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ ذﻫﺒﺖ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ اﺳﺘﺮاﺣﺘﻪ ﺑﺎﻹﺳﻤﺎﻋﯿﻠﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ‬
‫ﻣﺜﻞ ﻛﺮاﺳﻲ »اﻟﺒﻼﺟﺎت«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻤﺴﻚ ﺑﻐﻠﯿﻮﻧﻪ اﻟﺸﻬﯿﺮ واﻟﻤﯿﺎه اﻟﺰرﻗﺎء ﺗﺒﺤﺮ أﻣﺎﻣﻪ ﻓﻲ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‪.‬‬
‫رﺣﺖ أﺷﺮح ﻟﻪ ﻛﯿﻒ ﺗﺼﺪﯾﻨﺎ ﻟﺼﺪام ﺣﺴﯿﻦ وﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ وﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻛﻮﺑﺎ وأﻧﺎ ﻓﺨﻮر ﺑﻤﺎ‬
‫ﺣﻘﻘﻨﺎه‪ ،‬وﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﻪ إﻻ أن أﻣﺴﻚ ﺑﺤﻔﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮاب وﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﻋﺎرف ﯾﺎ ﺑﻄﺮس ﻛﻞ اﻟﻜﻼم اﻟﻠﻲ إﻧﺖ‬
‫ﻗﻠﺘﻪ ده واﻟﻠﻲ ﻗﺎﻟﻮه ﺿﺪﻧﺎ ﻓﻲ ﻛﻮﺑﺎ ﻣﯿﺴﺎوﯾﺶ ﺣﻔﻨﺔ اﻟﺘﺮاب اﻟﻤﺼﺮي دي«‪ .‬ﺑﻤﺎ ﻣﻌﻨﺎه أن ﻣﺎ ﻗﻤﺘﻢ ﺑﻪ أﻣﺮ‬
‫ﺟﯿﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷﻫﻢ ﻫﻮ اﻟﺘﺮاب اﻟﺬي ﺳﻮف ﯾﺘﺤﺮر ﺑﺎﻟﺴﻼم اﻟﺬي ﺑﺎدر ﺑﻪ وﺑﺎﻟﺤﺮب اﻟﺘﻲ اﻧﺘﺼﺮ ﻓﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﺴﺎدات ﻛﺎن ﺑﺸﺨﺼﯿﺘﻪ اﻟﻘﻮﯾﺔ واﻟﺬﻛﯿﺔ واﻟﺘﺂﻣﺮﯾﺔ ﯾﻌﺮف ﻛﯿﻒ ﯾﻠﻌﺐ »ﺑﺎﻟﺒﯿﻀﺔ‬
‫)‪(142‬‬
‫واﻟﺤﺠﺮ« ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻮل ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ اﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳﯿﺪ ﻣﺮﻋﻲ‬
‫واﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﺜﻤﺎن أﺣﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن)‪ (143‬وﻣﺤﺎﻓﻆ أﺳﯿﻮط ‪ -‬وﻗﺘﺬاك ‪ -‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ)‪ ،(144‬وﻛﺎن‬
‫ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻣﺆﯾًﺪا ﻟﻺﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﺴﻠﻞ اﻹﺧﻮان إﻟﻰ ﻋﻘﻞ اﻟﺴﺎدات اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ؛ ﻟﺬا ﯾﺠﺐ أن‬
‫ﻧﻘﻮل إﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻘﺘﻨًﻌﺎ ﺑﺎﻹﺧﻮان‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻗﱠﺮﺑﻬﻢ إﻟﯿﻪ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺮﯾﺪ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﻢ ﻟﻀﺮب ﻛﻞ اﻟﺸﯿﻮﻋﯿﯿﻦ‬
‫واﻟﻨﺎﺻﺮﯾﯿﻦ؛ ﻟﻬﺬا راﻗﺖ ﻟﻪ ﻓﻜﺮة »ﻻ ﯾﻔﻞ اﻟﺤﺪﯾﺪ إﻻ اﻟﺤﺪﯾﺪ«؛ ﻓﺎﻟﺤﺪﯾﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮي واﻟﯿﺴﺎري واﻟﺸﯿﻮﻋﻲ‬
‫ﻻ ﯾﻔﻠﻪ إﻻ ﺣﺪﯾﺪ إﺧﻮاﻧﻲ إﺳﻼﻣﻲ دﯾﻨﻲ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻌﺘﻘﺪ أن ذﻟﻚ ﺳﯿﺆدي إﻟﻰ إﺿﻌﺎف اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ‪.‬‬
‫اﻟﺴﺎدات ﻛﺎن ﯾﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ أذﻛﻰ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺬﯾﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻓﻜﺮﺗﻪ ﺳﻠﯿﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬﻫﺎ ﻣﻦ دون إﻋﺪاد ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ ذاﺗﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺤﻤﻲ ﻛﯿﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ دون أن ﯾﺼﯿﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺤﺪﯾﺪ أو ذاك‬
‫ﻣﺎ ﯾﻀﺮ ﺑﺴﯿﺎﺳﺎﺗﻬﺎ واﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﺧﻄﺔ ﯾﺘﻢ دراﺳﺘﻬﺎ ﺑﻌﻨﺎﯾﺔ‪ .‬أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺨﺼﻮص ﻛﺎن ﺷﺪﯾﺪ اﻻﻧﻔﺮاد ﺑﺎﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻋﻜﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻨﻔﺮًدا ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻌﻨﻰ‪،‬‬
‫ﺑﻞ ﻛﺎن ﯾﻘﺮأ وﯾﺴﻤﻊ وﯾﺮى وﯾﺴﺘﺸﯿﺮ ﺧﺒﺮاء‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﻫﻮ اﻵﺧﺮ ﯾﻨﻔﺬ ﻣﺎ ﯾﺮى أﻧﻪ اﻟﺼﺤﯿﺢ‪،‬‬
‫إن اﻟﻔﺎرق ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ ﻫﻮ أن ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻛﺎن رﺟًﻼ ﺣﺬًرا ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وإن أﺧﻄﺄ اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ وﯾﻮﻧﯿﻮ ‪،١٩٦٧‬‬
‫ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺴﺎدات ﻣﻐﺎﻣًﺮا وﻗﺪ أﺧﻄﺄ اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ ﻫﻮ اﻵﺧﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻤﻜﯿﻦ اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪.‬‬
‫واﻟﺨﻄﺂن ﻛﺒﯿﺮان ﺟ‪‬ﺪا وأﱠﺛﺮا ﺗﺄﺛﯿًﺮا ﺿﺨًﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﯿﺮة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫أﻋﻮد إﻟﻰ ﻓﻜﺮة ﺿﺮب اﻟﯿﺴﺎر اﻟﻨﺎﺻﺮي ﺑﺎﻟﯿﻤﯿﻦ اﻟﺪﯾﻨﻲ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻹﺧﻮان واﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬
‫وأﻗﻮل‪ :‬ﻟﻮ أن اﻟﺴﺎدات َﻛﻠﻒ أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ وﻓﻖ ﺧﻄﺔ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻄﺮف ﺑﺎﻟﺘﻮﻏﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺴﺎب اﻵﺧﺮ ﻟﻜﺎﻧﺖ اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻗﺪ ﺳﺎرت إﻟﻰ اﻷﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻟﻢ ﯾﺤﺪث‪ .‬اﻟﺴﺎدات اﺧﺘﺎر‬
‫اﻟﻠﻌﺐ ﺑﻤﻔﺮده‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى أﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﻷﺟﻬﺰة‪ ،‬وﻣﻊ ﻣﺴﺘﺸﺎرﯾﻦ ﻟﺪﯾﻬﻢ اﻧﺤﯿﺎز ﻟﻺﺧﻮان وﻣﺎ ﯾﻨﺎدون‬
‫ﺑﻪ‪ .‬ﻗﺎل‪» :‬ﺳﯿﺒﻮا اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‪ ..‬ﺳﺎﺑﻮﻫﻢ‪ .‬ﻓﺘﻐﱠﻮﻟﻮا إﻟﻰ أن ﻗﺘﻠﻮه!«‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ أﻗﻮل إن ﻃﺮﯾﻘﺔ اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ وﻃﺮﯾﻘﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ اﻧﺘﻬﺘﺎ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﯿﻪ اﻵن‪ ،‬ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻃﺮﯾﻘﺘﻪ وﻃﻨﯿﺔ‪ ،‬وﯾﺮﯾﺪ ﻋﻈﻤﺔ ﻣﺼﺮ وﻋﻈﻤﺘﻪ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ وﻻ ﻏﺒﺎر ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﺎدام‬
‫ﺳﯿﺤﻘﻖ ارﺗﻔﺎًﻋﺎ وﻣﻜﺎﻧﺔ وﺗﻘﺪًﻣﺎ ﻟﻤﺼﺮ إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﺪرك ﻣﻌﻨﻰ ﻋﻈﻤﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻟﻌﻈﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﺘﺘﺤﻘﻖ‬
‫ﻟﻤﺠﺮد وﺟﻮد زﻋﯿﻢ ﻛﺒﯿﺮ أو ﺑﺘﺼﻔﯿﻖ اﻟﺠﻤﺎﻫﯿﺮ وﺣﺒﻬﻢ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺑﻮﺟﻮد دوﻟﺔ ﺗﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻨﺎﺻﺮﻫﺎ‪،‬‬
‫ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻘﻮة اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﻋﻠﻢ وﺗﻌﻠﯿﻢ وﺛﻘﺎﻓﺔ وﺧﺪﻣﺎت وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‪ ،‬وﺗﺮﺗﻔﻊ ﺑﻤﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﺸﻌﺐ وﺗﺠﻌﻠﻪ ﯾﺘﻄﻮر ﻣﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﺰﻣﻦ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻷﺧﯿﺮ ﻛﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﺮﻋﻮًﻧﺎ ﯾﺤﻜﻢ ﺑﺮأﯾﻪ‪،‬‬
‫ﻣﻔﻬﻮﻣﻪ ﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻌﻈﻤﺔ ﺿﯿﻖ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﯿﺠﺔ ذﻟﻚ ﻫﺰﯾﻤﺔ ﻣﺪوﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٧‬م اﻧﻜﺴﺮ ﻣﻌﻬﺎ ﻫﻮ‬
‫وﻣﺸﺮوﻋﻪ‪ ،‬ﺑﻞ اﻧﻜﺴﺮت ﻣﻌﻪ ﻣﺼﺮ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ أﺣﺪ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻤﺒﻜﺮة ﻓﯿﻤﺎ اﻧﺘﻬﻰ إﻟﯿﻪ اﻷﻣﺮ ﻓﻲ ‪٢٥‬‬
‫ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪.٢٠١١‬‬
‫أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻛﺎﻧﺖ أﻣﺎﻣﻪ ﻫﺰﯾﻤﺔ ﯾﺮﯾﺪ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬واﻧﺘﻬﻰ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻌًﻼ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ اﺳﺘﻄﺎع ﺣﺮًﺑﺎ‬
‫ﺻﺎ ﻟﻢ ﯾﺸﺎور ﻓﯿﻪ أﺣًﺪا وﻻ أﺧﺬ ﻓﯿﻪ‬ ‫وﺳﻼًﻣﺎ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ذﻫﺐ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻫﺬا أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻛﺎن ﻗﺮاًرا ﻓﺮد‪‬ﯾﺎ ﺧﺎ ‪‬‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ وﺟﺪ ﻛﻞ اﻟﻄﺮق ﻧﺤﻮ اﻟﺴﻼم ﻣﻐﻠﻘﺔ واﻷرض اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﯾﺴﺘﻘﺮ ﻓﯿﻬﺎ اﻻﺣﺘﻼل ﻓﺘﺤﺮك ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻔﻮﯾ ً‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺬي ﺗﺤﺮك ﻓﯿﻪ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺴﺎدات رﺟًﻼ ﺟﺮﯾًﺌﺎ ﯾﻘﺎل ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻣﯿﺔ‪» :‬ﺑﺎﺟﺲ« أي ﻻ ﯾﻬﺘﺰ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪،‬‬
‫ﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﻓﺮﻋﻮًﻧﺎ ﻫﻮ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﯾﺴﺘﺒﺪ ﺑﺮأﯾﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﺣﱠﺬره اﻟﻤﺤﯿﻄﻮن ﻣﻨﻪ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺴﺎدات ﯾﺮى ﻓﻲ‬
‫أﻃﺮوﺣﺎت اﻟﻘﺮﯾﺒﯿﻦ ﻣﻨﻪ »ﻣﺠﺮد ﻛﻼم ﯾﻘﻮﻟﻮه وﯾﻌﯿﺪوه«‪ ،‬أﻣﺎ رأﯾﻪ ﻓﻬﻮ اﻷﺻﻮب‪ .‬ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ﻛﺎن ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻨﺎﺻﺮ واﻟﺴﺎدات دﻛﺘﺎﺗﻮرْﯾﻦ ﻻ ﯾﻘﺒﻼن ﺑﺎﻟﺮأي اﻵﺧﺮ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎ أود أن أﻛﺮر وأؤﻛﺪ ﻣﺎ أراه ﺑﻘﻮﻟﻲ‪ :‬إن ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻛﺎن »ﺣﺎ‪‬دا« ﻣﻊ ﻣﺨﺎﻟﻔﯿﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﻛﺎن أﻧﻮر‬
‫اﻟﺴﺎدات »ﺧﺒﯿًﺜﺎ« ﻣﻌﻬﻢ‪ .‬وﻏﯿﺎب اﻟﺮأي اﻵﺧﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﯿﻦ ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ أو ﺑﺎﻟﺨﺒﺚ أدى إﻟﻰ ﻗﺮار‬
‫ﻀﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﺎدات إﻟﻰ‬ ‫دﺧﻮل ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﺣﺮب ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﻂ ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ‪ ٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٦٧‬م‪ ،‬وأدى أﯾ ً‬
‫ﻣﻨﺢ اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ واﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﺣﺮﯾﺔ ﺣﺮﻛﺔ واﺳﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ دون‬
‫ﺗﻌﻤﻖ ﻛﺎٍف ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪ ،‬وﻣﻦ دون دراﺳﺔ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ وﺗﻜﺘﯿﻜﯿﺔ ﯾﺸﺘﺮك ﻓﻲ وﺿﻌﻬﺎ ﺧﺒﺮاء‬
‫ﯾﻔﻬﻤﻮن وﯾﻘﺘﺮﺣﻮن اﻹﻃﺎر واﻟﻤﺪى وﯾﻌّﺪون اﻟﻤﺤﺎذﯾﺮ ﻣﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ دﻓﻊ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬
‫)ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ واﻟﺴﺎدات( وﻣﻌﻬﻤﺎ ﻣﺼﺮ اﻟﺜﻤﻦ ﻏﺎﻟًﯿﺎ ﻏﺎﻟًﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)136‬ﺟﺎﻛﻠﯿﻦ ﻟﻲ »ﺟﺎﻛﻲ« ﻛﯿﻨﺪي أوﻧﺎﺳﯿﺲ )‪١٩٩٤ -١٩٢٩‬م(؛ ﻫﻲ زوﺟﺔ ﺟﻮن إف‪ .‬ﻛﯿﻨﺪي‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫واﻟﺜﻼﺛﯿﻦ‪ ،‬واﻟﺴﯿﺪة اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻓﺘﺮة رﺋﺎﺳﺘﻪ ﻣﻦ ‪ ١٩٦١‬وﺣﺘﻰ اﻏﺘﯿﺎﻟﻪ ﻋﺎم ‪ .١٩٦٣‬وﺑﻌﺪ ﻣﺮور ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‬
‫ﺗﺰوﺟﺖ ﺟﺎﻛﻠﯿﻦ ﻣﻦ أرﺳﻄﻮ أوﻧﺎﺳﯿﺲ‪ ،‬أﻛﺒﺮ ﻣﻼك اﻟﺴﻔﻦ‪.‬‬
‫‪ (١)137‬اﻟﺠﻠﻮس ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﯾﻜﻮن ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﯿﺐ اﻷﺑﺠﺪي‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﯾﺒﺪأ ﻣﻦ »اﻷﻟﻒ إﻟﻰ اﻟﯿﺎء«؛ ﻓﻔﻲ ﻛﻞ دورة ُﺗﺠﺮى ﻗﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺤﺮف اﻟﺬي ﺳﯿﺒﺪأ ﺑﻪ ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﺠﻠﻮس‪ ،‬ﻗﺪ ﯾﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﻦ أو اﻟﯿﺎء أو أي ﺣﺮف آﺧﺮ‪ .‬وﯾﻠﯿﻪ اﻟﺒﺎﻗﻮن ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﯿﺐ اﻷﺑﺠﺪي‪.‬‬
‫‪ (١)138‬ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٧١‬م اﺗﺨﺬ اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻗﺮاره ﺑﺈﻗﺼﺎء ﺧﺼﻮﻣﻪ ﻣﻦ رﺟﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬واﻟﺬﯾﻦ وﺻﻔﻬﻢ‬
‫بـ»ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻘﻮى«‪ ،‬وﺳﻤﻰ ﻫﺬا اﻹﻗﺼﺎء بـ»ﺛﻮرة اﻟﺘﺼﺤﯿﺢ«‪.‬‬
‫‪ (١)139‬ﺑﺮوﻧﻮ ﻛﺮاﯾﺴﻜﻲ )‪١٩٩٠ -١٩١١‬م(؛ ﻫﻮ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻧﻤﺴﺎوي‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٥٩‬و‪ ،١٩٦٦‬ﺛﻢ‬
‫ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﻨﻤﺴﺎ ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٧٠‬و‪ ،١٩٨٣‬وﯾﻌﺪ أﻧﺠﺢ ﻗﺎدة اﻟﻨﻤﺴﺎ اﻻﺷﺘﺮاﻛﯿﯿﻦ وأﻛﺜﺮﻫﻢ ﺗﺄﺛﯿًﺮا؛ إذ ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﻨﻤﺴﺎ ﻓﻲ ﻋﻬﺪه‬
‫ﻣﻦ دوﻟﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﻣﺤﺎﯾﺪة إﻟﻰ دوﻟﺔ ذات ﺛﻘﻞ ﻣﺆﺛﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)140‬أﻟﻜﺴﻨﺪر ﻫﯿﺞ )‪ ٢‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ٢٠ - ١٩٢٤‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪(٢٠١٠‬؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ وﻋﺴﻜﺮي أﻣﺮﯾﻜﻲ ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﺳﻨﺘﯿﻦ وذﻟﻚ ﻣﻦ ‪ ٢٢‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ١٩٨١‬إﻟﻰ ‪ ٥‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ١٩٨٢‬ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ روﻧﺎﻟﺪ رﯾﺠﺎن‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻌﺎوًﻧﺎ ﻋﺴﻜﺮ‪‬ﯾﺎ ﻟﻬﻨﺮي ﻛﯿﺴﻨﺠﺮ‬
‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ رﯾﺘﺸﺎرد ﻧﯿﻜﺴﻮن‪ .‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻌﺎم ﻟﻘﻮات ﺣﻠﻒ اﻟﻨﺎﺗﻮ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٩٧٤‬إﻟﻰ‬
‫‪١٩٧٩‬م‪.‬‬
‫‪ (١)141‬ﻣﻨﺼﻮر ﺣﺴﻦ )‪ ١٠‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ٢٢ - ١٩٣٧‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪(٢٠١٢‬؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ .‬ﻛﺎن وزﯾًﺮا ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٩٧٩‬‬
‫ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٨١‬ووزﯾﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨١‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮأس اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﺳﺘﺸﺎري اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ‪ ٢٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠١١‬م‪.‬‬
‫‪ (١)142‬اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳﯿﺪ ﻣﺮﻋﻰ )‪ ٢٦‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ٢٢ - ١٩١٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪(١٩٩٣‬؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي وﻣﻬﻨﺪس زراﻋﻲ‪ .‬ارﺗﺒﻂ اﺳﻤﻪ‬
‫ﻀﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻓﻰ ﻓﺘﺮات ﻃﻮﯾﻠﺔ وﻛﺎن رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ )‪ ٢٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ واﻻﺳﺘﺼﻼح اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬وﻛﺎن أﯾ ً‬
‫‪ ٣-١٩٧٤‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ (١٩٧٨‬ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺤﻤﺪ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪.‬‬
‫‪ (٢)143‬ﻋﺜﻤﺎن أﺣﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن )‪(١٩٩٩-١٩١٧‬؛ ﻣﻬﻨﺪس وﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ ،‬ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﺴﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻣﺆﺳﺲ ﺷﺮﻛﺔ »اﻟﻤﻘﺎوﻟﻮن‬
‫اﻟﻌﺮب«‪ ،‬أﻛﺒﺮ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﻘﺎوﻻت ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺘﯿﻨﯿﺎت وﺣﺘﻰ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬وﺻﻬﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ .‬وﻛﺎن وزﯾﺮ اﻹﺳﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﻬﺪ‬
‫أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪.‬‬
‫‪ (١)144‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ )‪٢٠٠٠ -١٩٣٠‬م(؛ ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ أﻣﯿﻦ ﻋﺎم ﻟﺠﻨﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ أﺳﯿﻮط‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬
‫ﻧﺠﺎﺣﻪ ﻓﻲ ﻗﻤﻊ ﺣﺮﻛﺔ ﻃﻼﺑﯿﺔ وﻃﻨﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻨﻪ ﻣﺤﺎﻓًﻈﺎ ﻷﺳﻮان ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﻣﺎرس ‪ ،١٩٧١‬ﺛﻢ ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ‪ -‬اﻟﺴﺎدات ‪ -‬ﺛﻢ‬
‫ﻣﺤﺎﻓًﻈﺎ ﺑﺪرﺟﺔ وزﯾﺮ ﻷﺳﯿﻮط ﻓﻲ ‪ ٢٩‬ﻣﺎرس ‪ ،١٩٧٣‬وأﺷﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺎﻣﻲ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻓﻲ أﺳﯿﻮط ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺴﺎدات‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬
‫اﻟﻬﻨﺪ وﻗﺼﺘﻲ ﻣﻊ أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي‬
‫ﺗﻄﻠﻌﻲ ﻷن أﻋﻤﻞ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻛﺎن ﻣﺒﻜًﺮا ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﯾﺘﻮازى ﻣﻊ ﺗﻄﻠﻌﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺣﯿﻦ اﻗﺘﺮﺑﺖ ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺐ »اﻟﺴﻔﯿﺮ« اﺟﺘﻬﺪت ﻛﻲ ﯾﺘﻢ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﻨﺖ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﻣﺘﺎﺑًﻌﺎ ﺗﻄﻮر اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ـ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ أن ذﻫﺒﺖ ﻣﻊ وﻓﺪ ﺗﺮأﺳﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻟﻠﻘﺎء رﺋﯿﺴﺔ وزراء اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٦٦‬ﺑﻌﺪ وﻓﺎة ﻧﻬﺮو‪ ،‬وﺗﻘﺮر ﻋﻘﺪ ﻗﻤﺔ ﺛﻼﺛﯿﺔ‬
‫ﻷﻧﺪﯾﺮا ﻣﻊ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﯿﻮﻏﺴﻼﻓﻲ ﺟﻮزﯾﻒ ﺗﯿﺘﻮ ﻗﻄﺒﻲ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز دﻋًﻤﺎ ﻟﻠﺰﻋﯿﻤﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‬
‫ﻟﻠﻬﻨﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﺮﺿﺖ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫ﺟﻠﺴﺖ أﻧﺎ وﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي )ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ( ﺧﻠﻒ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻨﻜﺘﺐ ﻣﺤﻀﺮ‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﻣﻊ أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي‪ .‬ﻛﻨﺎ –اﻟﺮﯾﺪي وأﻧﺎ‪ -‬اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿْﯿﻦ اﻟﺼﻐﯿﺮْﯾﻦ اﻟﻠﺬْﯾﻦ ﺳﻤﺢ ﻟﻬﻤﺎ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ‬
‫اﻟﻮﻓﺪ ﻟﺘﺴﺠﯿﻞ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن وﻓًﺪا رﻓﯿﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪ ،‬ﻣﻜﻮًﻧﺎ ﻣﻦ‪ :‬ﺣﺴﯿﻦ اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ‪ ،‬أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ ،‬زﻛﺮﯾﺎ‬
‫ﻣﺤﯿﻲ اﻟﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزي‪ ،‬ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض‪ ،‬واﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻨﻀﻢ‬
‫رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻟﻌﻀﻮﯾﺔ اﻟﻮﻓﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮًدا ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﺿﺎ وﺳﻔﯿًﺮا ﻣﻨﺎوًﺑﺎ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺪأت أﻓﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺤﺖ وزﯾًﺮا ﻣﻔﻮ ً‬
‫ﻃﻠﺒﺖ أن أﻛﻮن ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ‪ ،‬واﺳﺘﺠﺎب ﻟﻲ اﻟﻮزﯾﺮ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ )ﺣﺎول ﺑﻄﺮس‬
‫ﻏﺎﻟﻲ إﻗﻨﺎﻋﻲ وإﻗﻨﺎع ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﺄن أﻛﻮن رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ ﻟﺪى اﻟﻤﻘﺮ اﻷوروﺑﻲ ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ‬
‫ﺗﻤﺴﻜﺖ ﺑﻄﻠﺐ اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻟﻬﻨﺪ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن(‪ .‬اﺳﺘﻠﻤﺖ ﻋﻤﻠﻲ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬دﯾﺴﻤﺒﺮ‬
‫‪١٩٨٣‬م‪ .‬ﻛﻨﺖ أدرك وﻗﺘﻬﺎ أن اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ـ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﻟﯿﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺮام ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات؛‬
‫اﻟﺬي ﺻﺮح ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ زﯾﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻨﻤﺴﺎوﯾﺔ ‪-‬ﻓﯿﯿﻨﺎ‪ -‬ﻓﻲ ‪ ١٢‬إﺑﺮﯾﻞ‬
‫‪ ١٩٧٦‬ﺑﻤﺎ ﻣﻌﻨﺎه أن اﻟﻬﻨﺪ ﺗﻘﺎﻋﺴﺖ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺧﺪﻣﺎت ﻟﻠﻄﺎﺋﺮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ؛ ﻷن ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ ﻓﻘﺪت إرادﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻋﻠﻰ وﻓﺎق ﻣﻌﻪ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬
‫وأن ذﻟﻚ ﻛﺎن أﻣًﺮا ﻏﺮﯾًﺒﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﯿﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻬﻨﺪ واﺣﺪة ﻣﻦ دول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز وﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ أن‬
‫ﺗﺴﺘﺠﯿﺐ ﻟﻠﺤﺼﺎر اﻟﺬي ﺣﺎول اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻓﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺗﻮﺻﯿﻔﻪ‪ .‬وﻓﻲ ذﻟﻚ ﻗﺎل‬
‫ﺼﺎ‪» :‬اﻟﻠﻲ ﺿﺎﯾﻘﻨﻲ أﻧﻬﻢ ﻓﺮﺿﻮا ﻋﻠﱠﻲ ﺣﺼﺎًرا وﻛﺎن ﻫﺬا ﻣﻘﺒﻮًﻻ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ ﻟﻢ‬ ‫ﻧ‪‬‬
‫ﯾﻜﻦ ﻫﺬا ﻣﺘﻮﻗًﻌﺎ ﻓﻬﻲ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻣﺼﻨﻊ ﻟﻄﺎﺋﺮات ﻣﯿﺞ ‪ ٢١‬ﺑﻘﺎﻟﻪ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﯿﻦ ﺑﯿﺸﺘﻐﻞ‪ .‬اﻟﻬﻨﺪ ﺑﺘﺮﻓﺾ )ﺗﻤﺪ‬
‫ﻣﺼﺮ ﺑﻘﻄﻊ ﻏﯿﺎر( وﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ..‬وﺑﻌﺪ أرﺑﻌﺔ أﺷﻬﺮ ﺑﯿﻘﻮﻟﻮا إن اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻫﻮ اﻟﻠﻲ‬
‫رﻓﺾ«)‪ .(145‬وﺗﺴﺒﺐ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺮﯾﺢ ﻓﻲ ﻏﻀﺐ ﻋﺎرم ﻷﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء – آﻧﺬاك – وﻫﻮ‬
‫ﻣﺎ أدى ﻻﺿﻄﺮاب اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺮﻏﻢ ﻫﺬا اﻻﺿﻄﺮاب ﻛﻨﺖ ﺗﺸﻌﺮ أن ﻫﻨﺎك راﺑﻄﺔ أﻗﻮى‬
‫ﺗﺎرﯾﺨ‪‬ﯿﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﻨﺖ أﺳﺘﺸﻌﺮ أﻫﻤﯿﺔ اﻟﺪور اﻟﺬي ﯾﺠﺐ أن أﻟﻌﺒﻪ ﻓﻲ ﺗﻮﻃﯿﺪ‬
‫ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﺼﺪﯾﻖ ﻗﺪﯾﻢ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻣﻌﻨﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ وﻧﻬﺮو‪ ،‬وﻗﺒﻠﻪ ﻣﺎ ﻛﺎن‬
‫ﺑﯿﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس وﻧﻬﺮو‪ ،‬وﻗﺒﻠﻪ ﻣﺎ ﻛﺎن ﺑﯿﻦ ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل وﻏﺎﻧﺪي)‪.(146‬‬
‫ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮاء ﯾﺸﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺳﻮء ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻔﺎرات وﺑﺎﻟﺬات ﻣﻦ ﺳﻜﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺑﻌﺪ ﻣﻐﺎدرة اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻟﻢ ﯾﺤﺪث ﻣﻌﻨﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻠﻨﺎ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ؛ ﻷن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وزوﺟﺘﻪ ﺗﺮﻛﺎ‬
‫ﻟﻨﺎ ﺑﯿًﺘﺎ ﻣﺮﺗًﺒﺎ وﺟﻤﯿًﻼ‪ .‬ﺻﺤﯿﺢ أﻋﺪﻧﺎ ﺗﺮﺗﯿﺒﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺛﺎﺛﻪ ﻛﺎن أﺛﺎًﺛﺎ ﺟﯿًﺪا وﻧﻈﯿًﻔﺎ‪ ،‬واﻟﺨﺪم ﻓﯿﻪ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺪرﺑﯿﻦ‪،‬‬
‫وﻫﺬا ﻛﺎن ﻣﺜﺎًﻻ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ﯾﺤﺘﺬى‪.‬‬
‫أول ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻲ ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻲ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ ﻛﺎن ﻣﻊ ﺳﻔﯿﺮ اﻷوروﺟﻮاي )ﻋﻤﯿﺪ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ(‪ .‬ﺟﺎء‬
‫اﻷﻣﺮ ﺑﻤﺤﺾ اﻟﺼﺪﻓﺔ‪ ،‬ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ وﺻﻠﺖ وأﺳﺮﺗﻲ ﯾﻮم ‪ ٣٠‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٨٣‬م‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﯿﻮم ﻧﻔﺴﻪ ﻛﺎن ﻫﺬا‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ ﯾﻘﯿﻢ ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء دﻋﺎ إﻟﯿﻪ ﺳﻔﯿﺮ ﻣﺼﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ وزوﺟﺘﻪ ﻣﻦ دون أن ﯾﻌﺮﻓﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ذﻫﺒﺖ‬
‫وﺟﺪت ﻋﺪًدا ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ ﺳﻔﺮاء دول أوروﺑﺎ وأﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ وآﺳﯿﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ ﻋﻤﯿﺪ اﻟﺴﻠﻚ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻨﺎك أي ﺳﻔﯿﺮ ﻋﺮﺑﻲ أو إﻓﺮﯾﻘﻲ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺪﻋﻮﯾﻦ!‬
‫أذﻛﺮ أن اﻟﺴﻔﯿﺮ اﺻﻄﺤﺒﻨﻲ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻤﺎ ﯾﺠﺐ أن أﻋﺮﻓﻪ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺮاﺳﻢ اﻟﺘﻲ ﺳﻮف‬
‫ﯾﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ .‬ﺳﺮﻧﺎ ﻣًﻌﺎ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﻘﺔ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ .‬وراح ﯾﺴﺪي إﻟﱠﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪ :‬اﻟﻬﻨﺪ‬
‫ﺗﺸﻌﺮ أﻧﻬﺎ دوﻟﺔ أﻋﻈﻢ ﺑﻜﺜﯿﺮ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ ﻋﺪﯾﺪ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﺳﺘﻘﺎﺑﻠﻚ أﺷﯿﺎء ﻗﺪ ﺗﺸﻌﺮ أن‬
‫ﻓﯿﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻻﺳﺘﻌﻼء‪ ،‬وأﻋﺮف أن ذﻟﻚ ﺳﯿﺴﺒﺐ ﻟﻚ ﺑﻌﺾ اﻟﻀﯿﻖ‪ ،‬ﻛﻤﺎﺳﱠﺒﺐ ﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺸﻲء‬
‫ﻣﻦ اﻟﺤﻨﻜﺔ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ ﺗﺠﺎوز ﻫﺬه اﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺎت!‬
‫اﻟﻨﺼﯿﺤﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﺳﺪاﻫﺎ إﻟﱠﻲ ﻋﻤﯿﺪ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬أﻧﺖ ﺳﺘﻘﺪم أوراق اﻋﺘﻤﺎدك‬
‫ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﯿﺤﺪدون ﻟﻚ ﻣﻮﻋًﺪا ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء‪ ،‬أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي‪ ،‬ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺴﻔﺮاء ﻫﻨﺎ‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا ﺳﻌﺪاء ﺑﻤﻘﺎﺑﻠﺔ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء؛ ﻷﻧﻪ ﻻ ﺻﺒﺮ ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻠﻮس ﻣﻌﻨﺎ؛ ﻓﺒﻌﺪ دﻗﯿﻘﺔ أو دﻗﯿﻘﺘﯿﻦ‬
‫ﺳﺘﺠﺪﻫﺎ ﺑﺪأت ﻓﻲ اﻻﻧﺸﻐﺎل ﻋﻨﻚ ﺑﺎﻟﺘﻘﻠﯿﺐ ﻓﻲ أوراﻗﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺘﺮﻛﻚ ﺗﺴﺘﺮﺳﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﻨﻈﺮ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬه اﻷوراق إﻟﻰ أن ﺗﺴﺘﺸﻌﺮ أﻧﺖ اﻟﺤﺮج وﺗﻀﻄﺮ ﻟﻼﺳﺘﺌﺬان ﻓﻲ اﻻﻧﺼﺮاف‪.‬‬
‫ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﺻﻒ وﻗﻊ ﻧﺼﺎﺋﺢ ﺳﻔﯿﺮ اﻷوروﺟﻮاي‪ ،‬ﻋﻤﯿﺪ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻲ‪ .‬أدرﻛﺖ‬
‫ﻀﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺤﺘﺮف؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أﺗﺼﻮر‬ ‫أﻧﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ ﺻﻌﺐ ﺟ‪‬ﺪا ﻗﺪ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﺗﺤﻤﻠﻪ ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻨﻲ أﯾ ً‬
‫أن ﯾﻤﺎرس أﺣﺪ ﻋﻠﱠﻲ ﻧﻮًﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻟﻲ وأﻧﺎ ﺳﻔﯿﺮ ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬وﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻻﺣﺘﺮاف وﻣﺪاه ﻓﺄﻧﺎ‬
‫ﺑﺘﻜﻮﯾﻨﻲ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻻ أﻗﺒﻞ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺸﺨﺼﻲ‪ ،‬وﻻ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﻬﻨﻲ ﺑﺼﻔﺘﻲ‬
‫ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﺪوﻟﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻟﻬﺎ ﺣﻀﻮرﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮىﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﺳﻼﻣﻲ وﻋﺪم‬
‫اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﺗﺎرﯾﺨﻬﺎ اﻟﻌﺮﯾﻖ‪.‬‬
‫ﻻ ﺗﺘﺼﻮر ﻛﯿﻒ اﺳﺘﺤﻮذت ﻧﺼﺎﺋﺢ ﻋﻤﯿﺪ اﻟﺴﻠﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻜﯿﺮي‪ ،‬وﻛﯿﻒ ﺷﻐﻠﺖ ﺑﺎﻟﻲ ﻷﯾﺎم ﻃﻮال‪،‬‬
‫ﺻﺎ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي اﻟﺘﻲ ﻟﻦ ﺗﻤﻨﺤﻨﻲ ﺳﻮى دﻗﯿﻘﺘﯿﻦ ﺛﻢ ﺗﻨﺸﻐﻞ ﻋﻨﻲ ﺑﺄوراﻗﻬﺎ إﻟﻰ‬
‫وﺧﺼﻮ ً‬
‫أن أﺳﺘﺸﻌﺮ اﻟﺤﺮج ﻓﺄﺳﺘﺄذن ﻓﻲ اﻻﻧﺼﺮاف!‬
‫ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٨٤‬م أﺑﻠﻐﺘﻨﻲ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﺑﺄن ﻣﻮﻋﺪ ﺗﻘﺪﯾﻢ أوراق اﻋﺘﻤﺎدي ﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺳﯿﻜﻮن ﺧﻼل أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ ﻣﻦ وﺻﻮﻟﻲ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٨٣‬ﻓﺎﻋﺘﺒﺮت ذﻟﻚ‬
‫ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺒﺪاﯾﺔ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﺪ واﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﯿﻪ‪،‬‬
‫ودراﺳﺔ اﻷوﺿﺎع وﻃﺮﯾﻘﺔ اﻟﻌﻤﻞ داﺧﻞ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮاﺳﻢ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺴﻔﺮاء ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﺗﺘﻢ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺷﺒﻪ أﺳﻄﻮرﯾﺔ‪ .‬ﻟﺴﺖ أدري إن‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮﺟﻮدة ﻟﻶن‪ ،‬أم ﺗﻐﯿﺮت‪ .‬ﺗﺒﺪأ ﺑﺄن ﺗﺮﺳﻞ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺳﯿﺎرة ﻣﺮﺳﯿﺪس ﺳﻮداء ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ‬
‫ﻟﯿﺮﻛﺒﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ وزوﺟﺘﻪ‪ ،‬ﺗﻠﯿﻬﺎ ﺳﯿﺎرة ﻣﻦ اﻟﺤﺮس اﻟﺠﻤﻬﻮري‪ ،‬ﺗﻠﯿﻬﺎ ﺳﯿﺎرات ُﺗﻘﻞ أﻋﻀﺎء اﻟﺴﻔﺎرة‪،‬‬
‫وأﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻛﺐ ﺗﺴﯿﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪراﺟﺎت اﻟﺒﺨﺎرﯾﺔ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺑﻮاﺑﺔ اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺠﻤﻬﻮري‪،‬‬
‫ﻋﻨﺪﻫﺎ ﺗﻨﺴﺤﺐ اﻟﺪراﺟﺎت اﻟﺒﺨﺎرﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﯿﺎرة اﻟﺴﻔﯿﺮ وزوﺟﺘﻪ ﺟﻮﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﯿﻞ‪ ،‬ﺗﺼﻄﺤﺐ‬
‫اﻟﺴﯿﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﯿﺮ ﺑﻬﺪوء ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺨﯿﻞ إﻟﻰ ﺣﯿﺚ ﻣﻜﺎن اﺳﺘﻌﺮاض ﺣﺮس اﻟﺸﺮف؛ ﺣﯿﺚ ﯾﻠﺘﻘﻲ ﺑﻚ‬
‫ﻫﻨﺎك وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺘﺴﺘﻌﺮﺿﺎ ﻣًﻌﺎ ﺣﺮس اﻟﺸﺮف‪.‬‬
‫ﺧﻼل اﻻﺳﺘﻌﺮاض ﯾﻜﻮن أﻋﻀﺎء اﻟﺴﻔﺎرة ﻗﺪ اﺻﻄﻔﻮا وأﻣﺎﻣﻬﻢ أﻋﻀﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﺑﻌﺪد ﻣﺘﻤﺎﺛﻞ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻌﻲ ‪ ١٧‬ﻣﺴﺌﻮًﻻ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺎرة‪ ،‬اﺻﻄﻒ أﻣﺎﻣﻬﻢ ‪ ١٧‬ﻣﺴﺌﻮًﻻ ﻫﻨﺪ‪‬ﯾﺎ‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮد اﻧﺘﻬﺎء اﺳﺘﻌﺮاﺿﻨﺎ‬
‫ﺣﺮس اﻟﺸﺮف ﯾﺼﻌﺪ اﻟﺼﻔﺎن إﻟﻰ اﻟﺪور اﻷول ﺣﯿﺚ ﯾﻮﺟﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬ﺧﻠﻒ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻬﻨﺪي‬
‫وزوﺟﺘﻪ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ وزوﺟﺘﻪ ﺛﻢ أوﻻده وﺑﻌﺪﻫﻢ أﻋﻀﺎء اﻟﺴﻔﺎرة ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻟﻤﻌﻤﻮل ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ ﻓﻮر دﺧﻮﻟﻲ اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻫﻮ ﺗﻠﻚ اﻟﺮوﻋﺔ واﻟﺬوق اﻟﺮﻓﯿﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺑﻬﺎء‬
‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ؛ ﻓﺎﻟﻘﺼﺮ ﻣﺮﺻﻊ ﺑﺮﺳﻮﻣﺎت ﺟﻤﯿﻠﺔ ﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﻬﻨﺪ اﻟﺴﺎﺑﻘﯿﻦ وزﻋﻤﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺰرﻛﺶ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻇﺮ اﻟﺨﻼﺑﺔ واﻟﻤﻨﺴﻮﺟﺎت واﻟﺤﺮﯾﺮ اﻟﻬﻨﺪي واﻟﻤﻐﺰوﻻت اﻟﻤﺤﻼة ﺑﺨﯿﻮط اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ واﻟﺴﺠﺎد‬
‫اﻟﺜﻤﯿﻦ اﻟﻨﺎدر؛ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻷﺟﻮاء ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻹﺑﻬﺎر‪.‬‬
‫ض‬ ‫ُ‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ دﺧﻠﺖ إﻟﻰ ﺻﺎﻟﻮن ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻏﺎﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺨﺎﻣﺔ ﺑﻞ اﻷﱠﺑﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻲ ﺑﻤﺎ ٍ‬
‫ﺛﺮي ﻋﺮﯾﻖ وﺣﺎﺿﺮ ﻣﺸﺮق‪ ،‬ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻓﯿﻪ واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻣﺸﺮوﺑﺎت ﻣﻨﻌﺸﺔ وﻣﻌﻲ أﻋﻀﺎء اﻟﺴﻔﺎرة‪ .‬ﻓﻲ‬
‫ﺣﯿﻦ دﻋﯿﺖ اﻷﺳﺮة إﻟﻰ ﺻﺎﻟﻮن آﺧﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ دﻗﺎﺋﻖ دﻋﯿﺖ ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬ودﺧﻞ ﺧﻠﻔﻲ أﻋﻀﺎء ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮد وﺻﻮﻟﻲ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﯿﻪ وﺗﺒﺎدﻟﻨﺎ ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺘﺮﺣﺎب‪ ،‬ﺛﻢ أﻟﻘﻰ ﻛﻠﻤﺔ‪ ،‬وأﻟﻘﯿﺖ ﻛﻠﻤﺔ أﺷﺪت ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ـ‬
‫اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬وذﻛﺮت ﻓﯿﻬﺎ ﺻﺪاﻗﺔ ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل ﺑﻐﺎﻧﺪي وﻧﻬﺮو‪ ،‬وﺻﺪاﻗﺔ اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻊ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬
‫اﻟﻨﺤﺎس وﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬وﺟﻬﺪ ﻧﻬﺮو ﻣﻊ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ .‬اﻟﻜﻠﻤﺔ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺨﺘﺼﺮة ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﻛﺰة‪ ،‬وﺗﻄﺮﻗﺖ ﻟﻶﻓﺎق اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﻛﺎن وﻗﻌﻬﺎ ﻃﯿًﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺟﻞ‪ .‬ﺛﻢ رد‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻘﺮاءة ﻛﻠﻤﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﺒﻨﺠﺎﺑﯿﺔ ﻣﻊ ﺗﺮﺟﻤﺔ إﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻟﻬﺎ ﺳﻠﻤﺖ إﻟﱠﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ أن اﻧﺘﻬﯿﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﺻﻄﺤﺒﻨﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ‪ -‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺔ اﻟﺨﺎﻟﺼﺔ‪،‬‬
‫وﯾﺮﺗﺪي ز‪‬ﯾﺎ ﻫﻨﺪ‪‬ﯾﺎ ﻓﺨًﻤﺎ – ﻟﻠﺼﺎﻟﻮن اﻟﺬي ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻪ أﺳﺮﺗﻲ‪ ،‬وأﺗﻮا بـ»ﺗﻮرﺗﺔ« ﻟﻄﯿﻔﺔ ﻟﺰوم اﻟﻀﯿﺎﻓﺔ‪،‬‬
‫وداﻋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﺑﻨﺘﻲ ﻫﺎﻧﯿﺔ واﺑﻨﻲ ﺣﺎزم‪ ،‬وﻛﺎﻧﺎ ﻃﻔﻠْﯿﻦ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ ﻣﺮاﺳﻢ اﻋﺘﻤﺎدي ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻣﻮﻋﺪ ﻣﻊ أﻧﺪﯾﺮا‬

‫ﻓﻲ أواﺋﻞ ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس ‪ ١٩٨٤‬وﺟﻬﺖ إﻟﱠﻲ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ دﻋﻮة ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء أﻧﺪﯾﺮا‬
‫ﻏﺎﻧﺪي ﻓﻲ ﯾﻮم ‪ ٢٠‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪» :‬ﺟﺎﻟﻚ اﻟﻤﻮت ﯾﺎ ﺗﺎرك اﻟﺼﻼة« ﺑﺎﻟﺘﻌﺒﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪارج‪.‬‬
‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺘﺒﻘﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء اﺻﻄﺤﺒﺖ أﺳﺮﺗﻲ ﻟﺰﯾﺎرة »ﺗﺎج ﻣﺤﻞ« ﻓﻲ وﻻﯾﺔ‬
‫راﺟﺴﺘﺎن وﻣﻜﺜﻨﺎ ﻫﻨﺎك ﯾﻮﻣﯿﻦ اﻟﺘﻘﯿﻨﺎ ﻓﯿﻬﻤﺎ ﺻﺪﻓﺔ ﺑﺎﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺎروق اﻟﺒﺎز)‪ ،(147‬اﻟﺬي أﻃﻠﻌﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺻﻮر‬
‫ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻜﻮﻛﺐ اﻷرض‪ ،‬ﻗﺎل إﻧﻪ ﺳﯿﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ‪ .‬ﻗﻀﯿﻨﺎ ﻣﻌﻪ وﻗًﺘﺎ ﻣﻤﺘًﻌﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻮ رﺟﻞ‬
‫ﻟﻄﯿﻒ وﺣﱠﻜﺎء وﺣﻠﻮ اﻟﻤﻌﺸﺮ ﻣﺜﻞ أﺧﯿﻪ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ أن ﺗﺠﻮﻟﻨﺎ ﻓﻲ »ﺗﺎج ﻣﺤﻞ« واﺳﺘﻤﻌﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ‪ ،‬ﻋﺪﻧﺎ إﻟﻰ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ؛ ﺣﯿﺚ‬
‫أﺧﻄﺮت ﺑﺄن رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء ﺳﻮف ﺗﺴﺘﻘﺒﻠﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﻬﻨﺪي)‪ ،(148‬وﻟﯿﺲ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﻮزراء‪ .‬وﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﺒﻨﻰ ﻣﻬﻮل ﯾﻘﻊ ﺑﯿﻦ ﺣﺪاﺋﻖ ﻏﻨﺎء وﯾﺠﺎور اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻔﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﻮزراء وزارﺗﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻫﺬه اﻷﺑﻨﯿﺔ ﻛﻠﻬﺎ واﻟﺤﺪاﺋﻖ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻬﺎ وأﻗﻮاس اﻟﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺎت‬
‫ﺻﺎ واﻟﻘﺮود ﺗﺘﻨﻘﻞ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻄﺮق اﻟﻮاﺳﻌﺔ اﻟﻤﺆدﯾﺔ إﻟﯿﻬﺎ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﺰاﺋﺮ ﯾﺴﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺘﺠﻮل ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫أﺷﺠﺎرﻫﺎ واﻟﻄﯿﻮر اﻟﻤﻠﻮﻧﺔ ﺗﻄﯿﺮ وﺗﻐﺮد ﻓﻲ ﻛﻞ ﺑﻘﻌﺔ ﻓﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫ذﻫﺒﺖ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺐ أﻧﺪﯾﺮا ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻠﺤًﻘﺎ ﺑﻤﻜﺘﺒﻬﺎ ﺻﺎﻟﺘﺎن واﺳﻌﺘﺎن ﻣﻤﻠﻮءﺗﺎن ﺑﺎﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬ﯾﺠﻠﺲ‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء ﻣﺌﺎت اﻷﺷﺨﺎص ﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﻢ أﻋﻀﺎء ﻓﻲ »ﺣﺰب اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫اﻟﻮﻃﻨﻲ« اﻟﺤﺎﻛﻢ)‪ ، (149‬وأﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن وﻛﻠﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻼﺑﺲ ﺑﯿﻀﺎء‪ .‬أﺟﻠﺴﻮﻧﻲ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﻮن ﺛﺎﻟﺚ‪.‬‬
‫ﺟﻠﺴﺖ وﻛﻠﻤﺎت ﻋﻤﯿﺪ اﻟﺴﻠﻚ ﺗﺮن ﻓﻲ أذﻧﻲ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺴﯿﻄﺮ ﻋﻠﱠﻲ ﺳﺆال ﻣﻠﺢ‪ :‬ﻛﯿﻒ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﺟﺬب اﻧﺘﺒﺎه ﻫﺬه‬
‫اﻟﺴﯿﺪة اﻟﻤﺘﻜﺒﺮة ﺑﺤﯿﺚ ﻻ ﺗﻨﺸﻐﻞ ﻋﻨﻲ ﺑﻌﺪ دﻗﯿﻘﺘﯿﻦ؟‬
‫ﻛﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮب ﻣﻮﻋﺪ دﺧﻮﻟﻲ إﻟﻰ أﻧﺪﯾﺮا أدرﻛﺖ أن ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺳﺎﺧﻨﺔ ﻗﺪ ﺗﺤﺪث ﻣﻌﻬﺎ‪ .‬ﻓﻜﺮت ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺠﻤﻮع اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء‪ ،‬واﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﻠﻤﻮن أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻘﺎﺑﻞ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮي‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻨﻔﺴﻲ‪:‬‬
‫ﻛﯿﻒ ﺳﯿﻨﻈﺮ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻮاﻃﻨﻮن واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﻮن اﻟﻬﻨﻮد ﻟﻤﺼﺮ ﺑﻌﺪ أن ﯾﺮوا رﺋﯿﺴﺔ وزراﺋﻬﻢ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﻔﯿﺮﻫﺎ‬
‫ﻟﻤﺪة ﺧﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ ﻓﻘﻂ؟‬
‫ﺟﺎءت اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ‪ .‬دﻋﯿﺖ ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻟﺮﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء ﻓﻮﺟﺪت ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻷﻧﺎﻗﺔ‪ .‬ﻛﺮاﺳﻲ‬
‫اﻟﻀﯿﻮف اﻟﺘﻲ أﻣﺎم اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻀﺨﻢ ﺗﺒﻌﺪ ﻋﻨﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﺘﺮﯾﻦ‪ ،‬وﻣﻠﺤﻖ ﺑﻪ ﺻﺎﻟﻮن ﻓﺨﻢ‪ .‬ﻟﻢ ﺗﺠﻠﺴﻨﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺼﺎﻟﻮن )ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺘﻀﻲ أﻣﻮر اﻟﻀﯿﺎﻓﺔ(‪ ،‬ﺑﻞ أﺷﺎرت ﻟﻲ ﺑﺄن أﺟﻠﺲ أﻣﺎﻣﻬﺎ وﻫﻲ ﺟﺎﻟﺴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ‬
‫ﻟﻨﻔﺴﻲ‪ ):‬ﻣﻌﻠﻬﺶ ﻓﱢﻮت دي(‪.‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ أﻧﺪﯾﺮا اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺷﯿﻨﻤﻮي ﺟﺎري ﺧﺎن ﻛﺎن اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﻬﻨﺪ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻨﻪ ﺻﺪاﻗﺔ ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺤﯿﻦ‪ .‬أﺷﺎر ﻟﻲ ﺑﺄن أﺑﺪأ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻬﺎ‪ :‬ﯾﺴﻌﺪﻧﻲ وﯾﺸﺮﻓﻨﻲ أن‬
‫أﻛﻮن ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻣﺜﱢﻤًﻨﺎ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻘﻮﯾﺔ واﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻠﺪﯾﻨﺎ‪ ،‬وأن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ‬
‫ﻣﺒﺎرك ﯾﺒﻌﺚ إﻟﯿِﻚ ﺑﺘﺤﯿﺎﺗﻪ‪ ..‬إﻟﻰ آﺧﺮ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﻤﻌﺘﺎدة‪.‬‬
‫ﻻﺣﻈﺖ أﻧﻬﺎ ﺑﻌﺪ دﻗﯿﻘﺔ أو أﻛﺜﺮ ﻗﻠﯿًﻼ ﺑﺪأت ﻻ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻜﻼﻣﻲ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻣﻌﺘﺎدة ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم اﻟﺬي‬
‫ﯾﻘﻮﻟﻪ اﻟﺴﻔﺮاء‪ ،‬وﻓﺠﺄة وﺟﺪت ﯾﺪﻫﺎ اﻟﯿﺴﺮى ﻗﺪ اﻣﺘﺪت ﻟﺘﺄﺧﺬ ﻣﻠ‪‬ﻔﺎ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﯾﺴﺎرﻫﺎ‪ .‬أﯾﻘﻨﺖ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﺒﺪأ‬
‫ﻣﻌﻲ ﻟﻌﺒﺔ »اﻟﺘﻄﻔﯿﺶ واﻹﻫﻤﺎل« ﻹﺟﺒﺎري ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺌﺬان ﻓﻲ اﻻﻧﺼﺮاف‪ .‬ﻣﻦ دون ﺗﺠﻬﯿﺰ ﺳﺎﺑﻖ ﻣﻨﻲ‬
‫ﻧﻈﺮت إﻟﯿﻬﺎ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬ﯾﺎ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء‪ .‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺼﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻫﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻗﻤﺖ ﺑﺠﻮﻻت‬
‫ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺑﻼدﻛﻢ وزرت وﻻﯾﺔ راﺟﺴﺘﺎن ﺣﯿﺚ »ﺗﺎج ﻣﺤﻞ«‪ ،‬وﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻛﺘﺸﻔﺖ ﺗﺸﺎﺑًﻬﺎ‬
‫ﻛﺒﯿًﺮا ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ واﻟﻬﻨﻮد‪.‬‬
‫وﺿﻌﺖ اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺬي ﺳﺤﺒﺘﻪ أﻣﺎﻣﻬﺎ وﻗﺎﻟﺖ ﻟﻲ ﺑﺼﻮﺗﻬﺎ اﻟﺮﻓﯿﻊ وأﻣﺎرات اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎدﯾﺔ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪what?» :‬‬
‫‪ «similarity‬أي ﺗﺸﺎﺑﻪ؟ ﻗﻠﺖ ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪) «truck drivers» :‬ﺳﺎﺋﻘﻮ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت(‪ ،‬ﻓﻨﻈﺮت إﻟﱠﻲ وﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬
‫»ﺳﺎﺋﻘﻮ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت؟«‪ ،‬وﻛﺎن ﺷﯿًﺌﺎ ﻏﺮﯾًﺒﺎ أن ﻧﺒﺪأ ﺣﺪﯾﺜﻨﺎ ﻋﻦ ﺳﺎﺋﻘﻲ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت أو اﻟﻠﻮرﯾﺎت!‬
‫ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻲ وﻗﺪ رﻓﻌﺖ ﯾﺪﻫﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﻠﻒ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻌﻠﻢ ‪ -‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺴﻔﯿﺮ ‪ -‬أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻓﻲ‬
‫زﯾﺎرة ﻟﻸرﺟﻨﺘﯿﻦ وﻛﻨﺖ ذاﻫﺒﺔ ﻟﺰﯾﺎرة ﻣﺼﻨﻊ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻋﺪة ﻛﯿﻠﻮﻣﺘﺮات ﻣﻦ »ﺑﻮﯾﻨﺲ آﯾﺮس« وﻛﺎن‬
‫ﻣﻌﻲ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻲ‪ ،‬وﻻﺣﻈﺖ أن ﻫﻨﺎك ﺗﺸﺎﺑًﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﺮق ﺑﯿﻦ اﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ذﻟﻚ ﻟﻮزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ ﯾﺎ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء؟ ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬ﺳﺎﺋﻘﻮ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت«‪ ،‬وﺿﺤﻜﻨﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺛﻢ ﻗﺎﻟﺖ ﻋﺒﺎرة‪.very interesting :‬‬
‫ﻫﻨﺎ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ أدرﻛﺖ أن اﻧﺘﺒﺎﻫﻬﺎ ﻛﻠﻪ ﺑﺪأ ﯾﻨﺼﺐ ﻧﺤﻮي؛ ﻓﺒﺎﻏﺘﻬﺎ ﺑﺄﺳﺌﻠﺔ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻬﻨﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ‬
‫اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻬﯿﻤﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‪ :‬اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‪-‬‬
‫اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ)‪ ،(150‬واﻟﺤﺮب اﻷﻫﻠﯿﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ)‪ ،(151‬واﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ؛ ﻓﺘﺤﺪﺛﺖ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء ﻋﻦ‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وراﺣﺖ ﺗﺸﺮح ﻟﻲ ﻛﯿﻒ أﻧﻬﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻨﻬﺎ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﺮب‬
‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ – اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻗﺒﻠﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮة وﺷﺮﺣﺖ ﻟﻪ ﺟﻬﻮدﻫﺎ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ أن‬
‫ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد ﻟﻢ ﺗﺜﻤﺮ ﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﺣﺴﺎﺳﯿﺎت اﻷﻃﺮاف‪ ،‬وﻋﺪم اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻘﺒﻮل ﺣﻞ وﺳﻂ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ دون أن ﺗﺬﻛﺮ اﻷﻃﺮاف ﺑﺎﻻﺳﻢ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وﻗﻔﺖ ودﻋﺘﻨﻲ إﻟﻰ اﻟﺠﻠﻮس ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﻮن اﻟﻤﻠﺤﻖ ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺐ‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻲ أن أﺷﺮح اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﻣﺎ ﻧﺮاه ﻣﻤﻜًﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻌﺮﺿﺖ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ اﻟﺬي ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط‬
‫أﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﺗﺄﯾﯿﺪﻧﺎ ﻟﯿﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺘﻪ‪.‬‬
 ‫ب‪ -‬ﺟﻬﻮدﻧﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻌﺘﺪل ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ -‬أردﻧﻲ ﯾﺼﻠﺢ ﻛﻨﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼق ﻟﻠﺘﺤﺮك‪.‬‬
‫ج‪ -‬ﺟﻬﻮدﻧﺎ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫ﺛﻢ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﯾﺮاﺗﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬وإﻟﻰ أي ﻣﺪى ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن‬
‫ﻫﻨﺎك ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻟﻠﺤﺮب اﻷﻫﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺮب ذﻟﻚ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺼﻐﯿﺮ واﻟﺠﻤﯿﻞ ﻓﻲ آن واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﺸﺮﺣﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻔﺎﺿﺔ‪.‬‬
‫اﺳﺘﻤﺮ اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻤﺪة ‪ ٣٧‬دﻗﯿﻘﺔ ﺑﺎﻟﺘﻤﺎم واﻟﻜﻤﺎل‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻤﻨﺢ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺴﻔﺮاء – ﻛﻤﺎ ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻌﺪ‬
‫ذﻟﻚ ‪ -‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪١٥‬دﻗﯿﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﻫﻤﯿﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت أو اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‪.‬‬
‫ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻨﺘﺸًﯿﺎ‪ .‬ﺷﻌﺮت ﺑﺄﻧﻨﻲ اﻧﺘﺼﺮت ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺪة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺴﻔﺮاء‪ .‬ﺻﺎرت‬
‫الـ‪ ٣٧‬دﻗﯿﻘﺔ اﻟﺘﻲ أﻣﻀﯿﺘﻬﺎ ﻣﻊ أﻧﺪﯾﺮا ﺣﺪﯾﺚ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ‪ ،‬وﻛﯿﻒ أن اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻷوﻟﻰ ﻣﻌﻬﺎ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ اﻗﺘﻨﺎص ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﺪﻋﺎة ﻟﻠﻜﺜﯿﺮ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺰاح ﻣﻊ اﻟﺴﻔﺮاء وﻋﻤﯿﺪ اﻟﺴﻠﻚ؛ ﻓﺎﻟﻜﻞ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻌﺮف ﻣﺎ اﻟﺬي ﺟﺮى ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻛﯿﻒ‬
‫ﺗﺼﺮﻓﺖ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻮر ﺧﺮوﺟﻲ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ أﻧﺪﯾﺮا أﺧﺬت ﻗﺮاًرا ﺑﺘﺠﻨﺒﻬﺎ ﺗﻤﺎًﻣﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻻ داﻋﻲ ﻟﻼﻟﺘﻘﺎء ﺑﻬﺎ ﻣﺮة ﺛﺎﻧﯿﺔ‬
‫)ﻓﻠﯿﺲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﺗﺴﻠﻢ اﻟﺠﱠﺮة(‪ ،‬وﻗﺪ ﻣﺮ ﻟﻘﺎﺋﻲ اﻷول ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺴﻼم وﻻ أدري ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺤﺪث ﺑﻌﺪ‬
‫ذﻟﻚ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬إن ﻟﻘﺎءاﺗﻲ ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻣﻊ اﻷﺣﺰاب واﻟﺼﺤﻒ ﻛﺎﻓﯿﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻬﻨﺪي‬
‫ﺑﺼﺤﺎﻓﺘﻪ وﺳﯿﺎﺳﯿﯿﻪ وﻣﺴﺌﻮﻟﯿﻪ ﻣﻔﺘﻮح وﺛﺮي ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮات واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت واﻟﺘﻌﻠﯿﻘﺎت واﻟﺤﻔﻼت‬
‫واﻟﺮﺣﻼت ﻓﻲ أﻧﺤﺎء اﻟﺒﻼد ﻣﺘﺮاﻣﯿﺔ اﻷﻃﺮاف)‪.(152‬‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ إﺻﺮاري ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ رﺋﯿﺴﺔ وزراء اﻟﻬﻨﺪ ﻓﺈن ﻇﺮوف اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺘﻢ‬
‫اﻟﻠﻘﺎء ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻔﺮاء ورﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء‪ .‬ﺟﺎء ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن اﻟﻤﺒﺎرك‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﺗﻨﻈﻢ إﻓﻄﺎًرا‬
‫ﻛﺒﯿًﺮا ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬ﺗﺤﻀﺮه رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﻄﻨﻲ ﻋﻼﻗﺎت وﺛﯿﻘﺔ ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت‬
‫اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﺮاﺳﻢ واﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل وﻣﻜﺘﺐ أﻧﺪﯾﺮا ﺗﺮاﻛﻤﺖ ﻋﺒﺮ ﺳﻨﻮات ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺘﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬أﻧﺎ ﻛﻨﺖ ﺳﻔﯿًﺮا ﺣﺪﯾًﺜﺎ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ ﻗﺎل ﺑﻌﺾ ﻫﺆﻻء اﻷﺻﺪﻗﺎء‪ :‬ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ ﺣﺠﺰ ﻣﻜﺎن‬
‫ﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺪة رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻚ ﺳﻔﯿﺮ ﺣﺪﯾﺚ‪ ،‬ﻓﺸﻜﺮﺗﻬﻢ وﻗﻠﺖ ﻟﻬﻢ‪ :‬ﻻ داﻋﻲ ﻟﺬﻟﻚ ﺳﺄﺟﻠﺲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻲ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻔﺮاء‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻐﺮب أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ اﻟﻬﻨﻮد‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا ﻟﻲ إﻧﻪ أﻣﺮ ﻣﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﯿﻚ أن‬
‫ﺗﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺪة أﻧﺪﯾﺮا‪ .‬ﻫﺬا ﺳﯿﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻚ ﻋﻨﺪﻧﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أﺻﺮرت ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻠﻮس ﻓﻲ اﻟﻤﻘﻌﺪ‬
‫اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻲ؛ ﺑﺪاﻋﻲ أﻧﻨﻲ ﻻ أرﯾﺪ أن آﺧﺬ ﻣﻜﺎن أﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﻘﺪاﻣﻰ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺟﻠﺴﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺎﺋﺪة رﻗﻢ ﺛﻼﺛﺔ‪ .‬وﯾﺒﺪو أن اﻋﺘﺬاري ﻋﻦ اﻟﺠﻠﻮس ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺪﺗﻬﺎ ﻗﺪ ﻧﻘﻞ إﻟﯿﻬﺎ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ أو ﺑﺄﺧﺮى‪.‬‬
‫ﺟﻤﻌﺘﻨﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻨﺎﺳﺒﺘﺎن ﻛﺒﯿﺮﺗﺎن؛ اﻷوﻟﻰ ﻫﻲ »ﻋﯿﺪ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ«‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺤﻞ ﯾﻮم ‪ ٢٦‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ‬
‫ﻋﺎم)‪ ،(153‬وﯾﺸﻬﺪ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻬﺬا اﻟﻌﯿﺪ ﻋﺮ ً‬
‫ﺿﺎ ﻋﺴﻜﺮ‪‬ﯾﺎ ﯾﺪﻋﻰ إﻟﯿﻪ أﺣﺪ رؤﺳﺎء اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻷﺻﺪﻗﺎء‬
‫ﻟﻠﻬﻨﺪ‪ ،‬وﯾﻨﻈﻢ ﻓﯿﻪ ﺣﻔﻞ اﺳﺘﻘﺒﺎل أﺳﻄﻮري ﯾﺤﻀﺮه اﻟﺴﻔﺮاء واﻟﻮزراء وأﻋﻀﺎء اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن وﺿﯿﻮف ﻛﺒﺎر‬
‫ﻣﻦ دول اﻟﺠﻮار‪ ،‬وﯾﺘﻘﺪم اﻟﺴﻔﺮاء ﻟﻤﺼﺎﻓﺤﺔ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء ﺑﺘﺮﺗﯿﺐ ﻗﺪوﻣﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻬﻨﺪ‪ .‬ﻛﺎن ﺗﺮﺗﯿﺒﻲ رﻗﻢ‬
‫ﺼﺎ وﺗﻌﺒﺖ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺼﺎﻓﺢ اﻟﺒﺎﻗﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﻨﺖ‬ ‫‪ ١٠٠‬ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﻤﻌﺘﻤﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻓﺼﺎﻓﺤﺖ أﻧﺪﯾﺮا ﻧﺤﻮ ‪ ٧٠‬ﺷﺨ ً‬
‫ﻣﻨﻬﻢ ﻓﺴﻌﺪت ﻟﻬﺬا‪.‬‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺮاﺳﻢ ﺗﺘﻢ ﻓﻲ اﻻﺣﺘﻔﺎل بـ»ﯾﻮم اﻻﺳﺘﻘﻼل« ﻋﻦ اﻟﺘﺎج اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﻓﻲ ‪ ١٥‬أﻏﺴﻄﺲ)‪ (154‬ﻣﻦ‬
‫ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻛﺎن ﺗﺮﺗﯿﺒﻲ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻔﺮاء ﻗﺪ أﺻﺒﺢ رﻗﻢ ‪ ،٧٠‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺗﻌﻤﺪت أن أﻗﻒ ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﺼﻒ ﺑﺪﻋﻮى‬
‫اﻟﺤﺪﯾﺚ إﻟﻰ ﺳﻔﯿﺮ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻫﻮ آﺧﺮ ﺳﻔﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل ﻟﻜﻮﻧﻪ ﻟﯿﺲ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬
‫ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻪ ﺳﻔﯿﺮ ﻣﻌﺘﻤﺪ ﻟﻪ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺰاﯾﺎ وإﻧﻤﺎ ﻻ ﯾﺘﺤﺮك ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻦ آﺧﺮ اﻟﺼﻒ‪،‬‬
 ‫وﻛﺎﻟﻌﺎدة ﺗﻌﺒﺖ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء ﻗﺒﻞ أن ﯾﺤﯿﻦ اﻟﺪور ﻟﻠﺴﻼم ﻋﻠﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻏﺘﯿﺎل رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻷوﻟﻰ ﻟﻮﺻﻮﻟﻲ إﻟﯿﻬﺎ ﺗﻌﯿﺶ ﺣﺎﻟﺔ اﺿﻄﺮاب ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻛﺒﯿﺮ ﯾﺤﺪ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺘﻬﺎ‬
‫ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻗﻮة إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ آﺳﯿﺎ‪ ،‬ووواﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﯿﻦ اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز؛ ذﻟﻚ أﻧﻬﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﺸﺎط ﻣﺘﺰاﯾﺪ ﻟﻠﻤﺘﻤﺮدﯾﻦ »اﻟﺴﯿﺦ«)‪ (155‬اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺴﻌﻮن ﺑﻜﻞ ﻗﻮة ﻟﻼﻧﻔﺼﺎل ﺑﺈﻗﻠﯿﻢ‬
‫اﻟﺒﻨﺠﺎب‪ ،‬وﻛﺎن ﺗﺴﺎؤﻟﻬﻢ ‪ -‬اﻟﺬي ﯾﺮوﻧﻪ ﻣﻨﻄﻘ‪‬ﯿﺎ ﻣﻨﺬ أن ﻧﺠﺤﻮا ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٦٥‬ﻓﻲ ﺟﻌﻞ وﻻﯾﺔ اﻟﺒﻨﺠﺎب وﻻﯾﺔ‬
‫ﻧﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﺠﺎﺑﯿﺔ وﺑﺄﻏﻠﺒﯿﺔ ﺳﯿﺨﯿﺔ ‪ -‬ﻫﻮ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺣﺼﻞ اﻟﻬﻨﺪوس ﻋﻠﻰ ﻫﻨﺪوﺳﺘﺎن)‪ (156‬واﻗﺘﻨﺺ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن‬
‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬ﻟﻤﺎذا ﻧﺤﺮم ﻣﻦ ﺗﺸﻜﯿﻞ »ﺳﯿﺨﺴﺘﺎن«؟‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﺘﯿﻨﯿﺎت ﺗﻤﻜﻦ اﻟﺴﯿﺦ ﻣﻦ ﺗﺤﻮﯾﻞ وﻻﯾﺔ اﻟﺒﻨﺠﺎب إﻟﻰ ﻧﻤﻮذج ﻓﺮﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﻓﺎﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‬
‫ﺗﻀﺎﻋﻒ ﺛﻼث ﻣﺮات‪ ،‬واﻟﻔﻼﺣﻮن ﺗﺪرﺑﻮا ﻋﻠﻰ إدﺧﺎل اﻟﻤﯿﻜﻨﺔ اﻟﺰراﻋﯿﺔ‪ ،‬وازدﻫﺮت اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺪﻓﻘﺖ اﻟﺘﺤﻮﯾﻼت اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻟﻠﺴﯿﺦ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﯾﻦ إﻟﻰ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻻﯾﺔ ﻟﺘﺰﯾﺪ‬
‫ﻣﻦ ﻗﻮة اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ‪ ،‬وﺑﻤﻮﺟﺐ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺣﱠﻮل اﻟﺴﯿﺦ وﻻﯾﺘﻬﻢ إﻟﻰ ﻣﻜﺎن ﻣﺰدﻫﺮ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺘﺄﺧﺮ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺗﻌﯿﺸﻪ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫أدى ﻫﺬا اﻻزدﻫﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي إﻟﻰ ﺗﺪﻋﯿﻢ اﻟﻨﺰﻋﺔ اﻻﻧﻔﺼﺎﻟﯿﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﯿﺦ واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ أﻣﺔ‬
‫ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ داﺧﻞ اﻟﻜﯿﺎن اﻟﻬﻨﺪي؛ ِﻣﱠﻤﺎ ﺟﻌﻞ اﻷرﺿﯿﺔ ﻣﻬﯿﺄة ﻟﻈﻬﻮر ﺣﺮﻛﺎت ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻻﻧﻔﺼﺎل ﻋﻦ اﻟﻬﻨﺪ ﺛﻢ‬
‫ﺟﺎء اﻟﻘﺮار اﻟﺬي اﺗﺨﺬﺗﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ ﺑﺘﺴﻠﯿﺢ ﺳﻜﺎن اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺪودﯾﺔ ﻣﻊ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﺎ‬
‫اﻟﺒﻨﺠﺎب؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮ ﺗﺠﺎرة اﻟﺴﻼح‪ ،‬وأدى ﻟﻈﻬﻮر اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻠﻎ ﻧﺸﺎط ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ ذروﺗﻪ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٨٤‬وﺣﯿﻨﻤﺎ ﻋﻤﻠﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺒﺢ ﺟﻤﺎح ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬اﻋﺘﺼﻢ أﻋﻀﺎؤﻫﺎ ﺑﺄﺳﻠﺤﺘﻬﻢ ﻓﻲ أﻗﺪس ﻣﻌﺒﺪ ﻟﺪى اﻟﺴﯿﺦ وﻫﻮ‬
‫»اﻟﻤﻌﺒﺪ اﻟﺬﻫﺒﻲ« ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ أﻣﺮﯾﺘﺴﺎر ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﻨﺠﺎب‪ .‬وﺑﺎت ﻛﻞ اﻟﻤﺮاﻗﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﯾﻮﻗﻨﻮن ﺑﺄن‬
‫ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺳﺘﻨﺪﻟﻊ ﺑﯿﻦ اﻟﺠﯿﺶ اﻟﻬﻨﺪي واﻟﻤﺘﻤﺮدﯾﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺣﯿﺚ ﻧﻔﺬ اﻟﺠﯿﺶ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ‬
‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳﻢ »ﺑﻠﻮﺳﺘﺎر ‪ «Bluestar‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺠﯿﺶ اﻟﻬﻨﺪي ﻣﻦ اﻗﺘﺤﺎم اﻟﻤﻌﺒﺪ اﻟﺬﻫﺒﻲ ﻓﻲ ﯾﻮﻧﯿﻮ‬
‫‪ ،١٩٨٤‬ﻟﯿﺴﻘﻂ ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺘﻠﻰ وﻣﺌﺎت اﻟﺠﺮﺣﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﯿﻦ واﻻﻧﻔﺼﺎﻟﯿﯿﻦ)‪.(157‬‬
‫ﺗﺴﺒﺐ اﻗﺘﺤﺎم اﻟﻤﻌﺒﺪ اﻟﺬﻫﺒﻲ إﻟﻰ ﻗﯿﺎم اﺛﻨﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺦ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺿﻤﻦ ﻃﺎﻗﻢ اﻟﺤﺮاﺳﺔ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﻷﻧﺪﯾﺮا‬
‫ﻏﺎﻧﺪي ﺑﺎﻏﺘﯿﺎﻟﻬﺎ ﯾﻮم ‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﺴﺖ أدري ﻛﯿﻒ أﺑﻘﺖ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺤﺮاس اﻟﺴﯿﺦ ﺿﻤﻦ ﻃﺎﻗﻢ ﺣﺮاﺳﺘﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺑﻠﻮﺳﺘﺎر!‬
‫اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻘﺘﻞ أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي أﻣًﺮا ﻣﺘﻮﻗًﻌﺎ ﻟﺪى اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﯿﻦ ﻟﻤﺠﺮﯾﺎت اﻷﺣﺪاث‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻬﻨﺪي ﻋﻦ ﻛﺜﺐ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺘﻀﺢ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ﻣﻘﺘﻠﻬﺎ‪،‬‬
‫واﻟﺘﻲ ﻗﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫‪ .١‬ﺑﺮﻏﻢ ﺻﺪﻣﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻀﺨﻤﺔ ﺑﻤﺼﺮع رﺋﯿﺴﺔ وزراء اﻟﻬﻨﺪ واﺧﺘﻔﺎء أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻫﺬا‬
‫اﻷﻣﺮ ﻣﺘﻮﻗًﻌﺎ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻘﺖ اﻹﺷﺎرة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﻰ أﺣﺪاث اﻟﺒﻨﺠﺎب ﻓﺈن ﺣﯿﺎة رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﺧﻄﺮ ﺣﻘﯿﻘﻲ ﻣﻨﺬ‬
‫ﻗﯿﺎم اﻟﺠﯿﺶ ﺑﺎﻗﺘﺤﺎم اﻟﻤﻌﺒﺪ اﻟﺬﻫﺒﻲ وﺑﻌﺪ ﻣﺼﺮع ﺑﻨﺪراﻧﻮال اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﺴﯿﺨﻲ اﻟﻤﺘﻄﺮف‪ ،‬واﻟﺬي ﻗﺎد ﺣﺮﻛﺔ ﻣﺴﻠﺤﺔ اﻧﻀﻢ إﻟﯿﻬﺎ‬
‫ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﺴﯿﺦ وﻣﻨﻬﻢ ﺿﺒﺎط وﺟﻨﻮد ﻓﻲ اﻟﺠﯿﺶ اﻟﻬﻨﺪي وﻛﻠﻬﻢ ﻣﺘﻄﺮﻓﻮن ﻓﻲ ﻋﻘﯿﺪﺗﻬﻢ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ وﻗﺪ ﺑﻘﯿﺖ اﻟﻤﺮارة ﻓﻲ‬
‫ﻧﻔﻮس اﻟﺴﯿﺦ واﺿﺤﺔ ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺤﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﺛﻢ ﺟﺎءت أﺣﺪاث ﻛﺸﻤﯿﺮ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ وزادت اﻟﻤﺮارة إزاءﻫﺎ ﻟﺪى اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻟﺪت اﻟﻤﺮارة ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻋﻤﻮًﻣﺎ إزاء‬
‫اﻹﺟﺮاءات ﻏﯿﺮ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء‪ .‬ﺛﻢ ﺟﺎءت ﻓﻮق ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ أﺣﺪاث أﻧﺪراﭘﺮاِدش)‪ (158‬اﻟﺘﻲ أﺿﺎﻓﺖ‬
 ‫إﻟﻰ اﺿﻄﺮاب اﻟﺴﯿﺪة أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي‪ .‬وﻫﻨﺎ أﺻﺒﺢ اﻟﺠﻮ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻣﺸﺤﻮًﻧﺎ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﺿﺪﻫﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻛﻞ ﻫﺬا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺦ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﺘﻮﺟﯿﻪ ﺿﺮﺑﺘﻬﺎ وﺗﺴﻌﺪ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ إزاء اﻟﺠﻮ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻨﺎﻗﻢ ﻋﻠﻰ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء‪.‬‬
‫‪ .٤‬وﻛﺎن واﺿًﺤﺎ ﺑﺮﻏﻢ ﺗﺄﻛﯿﺪات رﺟﺎل اﻟﺤﻜﻢ – ﺑﻐﯿﺮ ذﻟﻚ – أن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﻨﺠﺎب ﺑﺎﻟﺬات ﻟﻢ ﯾﻨﺘِﻪ وأن ﻟﻪ ذﯾﻮًﻻ ﺧﻄﯿﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﻇﻬﺮ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺮﺧﺎء ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻗﺎدة اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﯿﻦ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﺿﺨﻢ ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬واﻧﻀﻤﺎم ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺦ إﻟﻰ‬
‫ﺟﻬﻮد اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻹﻋﺎدة ﺗﻌﻤﯿﺮ اﻟﻤﻌﺒﺪ اﻟﺬﻫﺒﻲ‪.‬‬
‫‪ .٥‬وﺳﻮف ﯾﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻔﺎء أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي ﺗﻄﻮرات ﻛﺒﯿﺮة وﺧﻄﯿﺮة ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﺳﻮاء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﺣﺰب اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺤﺎﻛﻢ أو‬
‫إﻟﻰ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ أو إﻟﻰ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﺰﻋﺎﻣﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﯾﺐ واﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬

‫اﻻﺿﻄﺮاب اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﻋﺎﺷﺘﻪ اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻷﺧﯿﺮة ﻣﻦ ﺣﯿﺎة أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي‪ ،‬ﻛﺎن ﻟﻪ اﻧﻌﻜﺎﺳﺎﺗﻪ‬
‫ﻋﻠﻰ زﯾﺎرة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺘﺰم اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﺿﻤﻦ ﺟﻮﻟﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺗﺸﻤﻞ ﻟﯿﺒﯿﺎ وﺗﻮﻧﺲ‬
‫واﻟﺠﺰاﺋﺮ وﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ ﻓﻲ إﺑﺮﯾﻞ ‪ ،١٩٨٤‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﻊ اﺷﺘﺪاد ﺣﺪة اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺠﺎب‪،‬‬
‫ﻗﺮرت ﺗﺄﺟﯿﻞ زﯾﺎرة ﻣﺼﺮ واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗﺰور ﻟﯿﺒﯿﺎ وﺗﻮﻧﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﺤﺪد‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي‬
‫ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﻲ إﺟﺮاء »ﺗﻘﺪﯾﺮ ﻣﻮﻗﻒ« ﺑﺸﺄن أﺳﺒﺎب ﻗﺮار ﺗﺄﺟﯿﻞ زﯾﺎرة ﻣﺼﺮ ﻋﻜﺲ ﺣﺎﻟﺔ ﻟﯿﺒﯿﺎ وﺗﻮﻧﺲ‪،‬‬
‫وﻫﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺟﯿﻞ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺮواﺳﺐ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﻟﺮﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء ﺗﺠﺎه ﻣﺼﺮ ﻣﻨﺬ اﻧﺘﻘﺎد اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‬
‫ﻟﺴﯿﺎﺳﺘﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأوﺿﺤﻨﺎ؟‬
‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﻨﻲ أﻛﺪت ﻓﻲ »ﺗﻘﺪﯾﺮ اﻟﻤﻮﻗﻒ« اﻟﺬي أﺟﺮﯾﺘﻪ ﻋﻠﻰ »ﺿﺮورة اﻟﺘﺴﻠﯿﻢ ﺑﺪور اﻷﺣﺪاث اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺠﺎب وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ ﻗﺮار اﻟﺘﺄﺟﯿﻞ‪ ،‬وﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻷﻣﻮر ﻛﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﯾﺪ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء ﻓﺈن‬
‫ﺗﻐﯿﺒﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺒﻼد ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف ﻟﻔﺘﺮة ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺳﺒﻌﺔ أو ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ أﯾﺎم ﯾﺠﻌﻞ اﺗﺨﺎذ ﻗﺮارات ﺣﺎﺳﻤﺔ –‬
‫إذا اﺣﺘﺎج اﻷﻣﺮ – ﻣﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﺑﻤﻜﺎن ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ ﻃﺒﯿﻌﺔ وﻃﺮﯾﻘﺔ اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻓﻀﻠﺖ اﻻﻛﺘﻔﺎء‬
‫ﺑﺄول دوﻟﺘﯿﻦ ﻋﻠﻰ أﺟﻨﺪة اﻟﺰﯾﺎرة«‪.‬‬
‫وذﻛﺮت أن ﺣﺮص أﻧﺪﯾﺮا ﻋﻠﻰ زﯾﺎرة ﻟﯿﺒﯿﺎ ﯾﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﺳﯿﺎق »اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻠﯿﺒﯿﺔ‪ -‬اﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮد‬
‫اﺧﺘﺮاﻗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺘﻬﺰة ﻓﺮﺻﺔ اﻟﺒﺮود اﻟﺤﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﺗﻤﺮ ﺑﻪ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻬﻨﺪ وﻟﯿﺒﯿﺎ«‪ ،‬وﺷﺪدت ﻋﻠﻰ أن ﺗﺄﺟﯿﻞ اﻟﺰﯾﺎرة ﻻ ﯾﻌﻨﻲ ﺗﺮاﺟﻊ أﻫﻤﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻨﺪة‬
‫اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﺑﺪﻟﯿﻞ أن اﻟﺘﺄﺟﯿﻞ ﻃﺎل اﻟﺠﺰاﺋﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﺎﻟﻬﻨﺪ ﻋﻼﻗﺎت ﻓﻲ ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻟﻘﻮة ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ)‪.(159‬‬
‫ﻛﺎن ﺗﻘﺪﯾﺮي ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ ﺻﺤﯿًﺤﺎ إﻟﻰ ﺣﺪ ﺑﻌﯿﺪ؛ ذﻟﻚ أن أﻧﺪﯾﺮا ﻋﺎدت وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻮﻋًﺪا ﺟﺪﯾًﺪا ﻟﺰﯾﺎرة ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫وﺗﻢ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﯾﻮم ‪ ١٨‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٨٤‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﺎدت وﻃﻠﺒﺖ اﻟﺘﺄﺟﯿﻞ ﻟﺘﺄﺟﺞ اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺠﺎب‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻮﻋًﺪا ﺟﺪﯾًﺪا ﺣﺮ ً‬
‫ﺻﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻛﯿﺪ ﺗﻘﺪﯾﺮﻫﺎ ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬ﻓﺘﻢ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﻮﻋﺪ ﻟﻠﺰﯾﺎرة ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺘﻠﺖ ﻓﻲ ‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎرﻗﺎت أﻧﻪ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺴﻨﺔ اﻷﺧﯿﺮة ﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻦ أﺣﺪ أﻗﺎرب أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺸﻐﻞ ﻣﻨﺼًﺒﺎ ﯾﻮازي ﻣﻨﺼﺐ وﻛﯿﻞ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻮر اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة‬
‫ﻋﻤﻠﻲ ﺑﺎﻟﻬﻨﺪ وﻋﻮدﺗﻲ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬دﯾﺴﻤﺒﺮ اﺗﺼﻞ ﺑﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﻄﻨﻲ ﺑﻪ ﺻﺪاﻗﺔ‪.‬‬
‫دﻋﺎﻧﻲ إﻟﻰ اﻟﻐﺪاء‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻣﺎ ﺣﻜﺎﯾﺘﻚ ﻣﻊ أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي؟ ذات ﻣﺮة وﺟﺪﺗﻬﺎ ﺗﺴﺄﻟﻨﻲ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﺷﺪﯾﺪ‪:‬‬
‫ﻫﻞ ﻟﺪﯾﻚ ﻓﻜﺮة ﻋﻦ أﺳﺒﺎب ﺗﺠﻨﺐ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻲ؟ ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻬﺎ‪ :‬ﻟﻢ أﻟﺤﻆ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﯾﻘﯿﻦ ﺑﺄﻧﻚ ﺗﺘﺠﻨﺒﻬﺎ ﻓﻌًﻼ‪ ،‬وأﻧﻚ ﻛﻨﺖ ﺗﺪور ﺑﻨﺸﺎط ﻋﻠﻰ دواﺋﺮ اﻟﺤﻜﻢ ﻛﺎﻓﺔ إﻻ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزراء‪.‬‬
‫وأﺿﺎف اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻬﻨﺪي‪ :‬ﻛﺎﻧﺖ أﻧﺪﯾﺮا ﺳﯿﺪة ﻗﻮﯾﺔ وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺤﺐ أي ﺷﺨﺺ ﯾﺘﺤﺪاﻫﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ دوًﻣﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﺳﺘﻌﺪاد ﻹﺣﺮاج أي ﺷﺨﺺ ﺗﺸﻌﺮ أﻧﻪ ﯾﺪﺧﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﱟﺪ ﺑﻌﯿﻨﻪ‪ .‬وﻛﺎن ﻣﻦ ﺣﺴﻦ ﺣﻈﻚ واﺳﺘﻐﺮاﺑﻨﺎ‬
‫أﻧﻬﺎ اﻛﺘﻔﺖ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎؤل ﻋﻦ ﺗﺠﺎﻫﻠﻚ ﻓﻘﻂ وﻋﺪم ﻣﺤﺎوﻟﺘﻚ اﻟﺘﻘﺮب ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزراء ﻣﺜﻞ ﻛﻞ اﻟﺴﻔﺮاء‬
‫اﻵﺧﺮﯾﻦ »وﻓﱠﻮﺗﺖ اﻟﻤﻮﺿﻮع«‪ .‬أﻣﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎﺷﺖ… ﺿﺤﻜﻨﺎ أﻧﺎ واﻟﺴﻔﯿﺮ‪ ،‬وذﻛﺮﺗﻪ ﺑﻄﺮﯾﻘﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺴﻔﺮاء‪ ،‬وﻧﺼﺎﺋﺢ ﻋﻤﯿﺪ اﻟﺴﻠﻚ ﻟﻲ ﻓﻮر وﺻﻮﻟﻲ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ‪ ،‬وﻣﺎ ﺟﺮى ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻟﻘﺎﺋﻲ اﻷول‬
‫)واﻟﻮﺣﯿﺪ( ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻇﻬﺮ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻋﺎﻟًﻤﺎ ﺑﻤﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﯾﺒﺪو أﻧﻬﺎ أو ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﻨﺪر‬
‫ﺑﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺤﱡﻮل ﻏﺮًﺑﺎ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ راﺟﯿﻒ ﻏﺎﻧﺪي‬

‫اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﺪرﺳﺔ ﻧﻬﻠﺖ ﻣﻦ ﻋﻠﻤﻬﺎ؛ ﻷن ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﻬﻢ واﻟﻜﺒﯿﺮ ﯾﻔﺘﺢ ﻟﻚ ﻧﻮاﻓﺬ‬
‫ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ .‬وﯾﻔﺘﺢ ﻟﻚ اﻟﺒﺎب واﺳًﻌﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ آﺳﯿﺎ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻗﺮءوا ﺑﻌﻤﻖ ﻋﻦ آﺳﯿﺎ اﻟﺠﺪﯾﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﺒﺰوغ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪،‬‬
‫وﻛﯿﻒ أﻧﻬﺎ اﻟﻘﺎرة اﻟﻮاﻋﺪة‪ .‬وﻫﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن أﺷﯿﺪ إﺷﺎدة ﻋﻈﯿﻤﺔ ﺑﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﻞ أﺑًﺪا ﻓﻲ دﻗﺔ‬
‫أﺧﺒﺎرﻫﺎ وﻏﺰارﺗﻬﺎ وﻋﻤﻖ ﺗﺤﻠﯿﻼﺗﻬﺎ واﺣﺘﺮاﻣﻬﺎ ﻟﺬاﺗﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﻷوروﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺬه اﻷﻫﻤﯿﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻬﻨﺪ ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﻣﺤﻂ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻘﻮﺗْﯿﻦ اﻟﻌﻈﻤﯿْﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ )اﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ(‪ ،‬وﺑﺪا ذﻟﻚ ﺟﻠ‪‬ﯿﺎ ﻟﻲ ﺑﻌﺪ اﺧﺘﻔﺎء أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي ﻣﻦ ﻣﺴﺮح اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ‬
‫واﻵﺳﯿﻮﯾﺔ‪ ،‬ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﺷﺎﻫﺪت ﺻﺮاًﻋﺎ أو ﺳﺒﺎًﻗﺎ ﻣﺤﻤﻮًﻣﺎ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻣﻮﻗﻒ ُﻣﻮاٍت ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺴﺎب اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺒﻠﺪ اﻵﺳﯿﻮي اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﯾﺪ ﺿﻤﺎن ﻋﺪم ﺗﻄﻮر ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻬﻨﺪ‬
‫ﻧﺤﻮ اﻟﻘﻮة اﻷﺧﺮى أو زﯾﺎدة اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﻛﺎن اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﺳﺮﯾًﻌﺎ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫إﻟﻘﺎء اﻻﺗﻬﺎم ﻋﻠﻰ وﻛﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ وراء ﻣﻘﺘﻞ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء‪.‬‬
‫وﺳﺎرع وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ إﻟﻰ ﻟﻘﺎء رﺋﯿﺲ وزراء اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻫﺬا اﻻﺗﻬﺎم وﻧﻔﻰ‬
‫اﻷﺧﯿﺮ أﻧﻬﻢ اﺗﻬﻤﻮا اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻤﺮت وﻛﺎﻟﺔ )ﺗﺎس( اﻟﺮوﺳﯿﺔ ﻓﻲ إذاﻋﺔ اﻟﺨﺒﺮ ﺑﺮﻏﻢ ﻫﺬا اﻟﻨﻔﻲ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺳﯿﺎﺳﺔ أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي ﺗﻤﯿﻞ ﻧﺤﻮ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ اﺣﺘﻔﻈﺖ ﺑﻌﻼﻗﺎت اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻣﺘﺰاﯾﺪة ﻣﻊ‬
‫اﻟﻐﺮب وﻋﻠﻰ رأﺳﻪ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﯾﻀﺎف إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻟﺘﺤﺮك ﻧﺤﻮ ﺗﻨﻮﯾﻊ ﻣﺼﺎدر اﻟﺴﻼح واﻟﺸﺮاء‬
‫ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وﻏﯿﺮﻫﻤﺎ ﻣﻊ ﺑﻘﺎء اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻣﻮرًدا أﺳﺎﺳ‪‬ﯿﺎ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻨﺪ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫إﻟﯿﻪ رﻛﯿﺰة ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﺗﺪﻋﻤﻪ ﻓﻲ ﺳﯿﺎﺳﺘﻪ اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﺑﻌﺪ ﻣﻘﺒﻮل ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻓﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن‪ ،‬وﺗﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﺳﯿﺎﺳﺘﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﺼﯿﻦ‪ ،‬وﺗﺘﺸﺎﺑﻪ ﻣﻮاﻗﻔﻬﻤﺎ إزاء‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﺪاﻋﻤﺔ ﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎن وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻟﻬﻨﺪي‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ ﻏﯿﺎب أﻧﺪﯾﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻬﺪ رﺣﺖ أﺗﺎﺑﻊ ﺑﺸﻐﻒ واﻫﺘﻤﺎم ﺷﺪﯾﺪﯾﻦ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺧﻠﻔﻬﺎ راﺟﯿﻒ ﻏﺎﻧﺪي)‪،(160‬‬
‫وﻫﻮ اﺑﻨﻬﺎ اﻟﺸﺎب اﻟﺬي ﺗﻮﻟﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻧﺠﺢ ﻓﻲ ﻗﯿﺎدة ﺣﺰب اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﯿﻔﻮز ﺑﺄﻏﻠﺒﯿﺔ ﻣﺮﯾﺤﺔ‬
‫)‪ ٤١١‬ﻣﻘﻌًﺪا ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ (٥٤٢‬ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﯾﺖ ﺳﻨﺔ ‪ .١٩٨٤‬ﻛﺎن ﻣﺒﻌﺚ ﺷﻐﻔﻲ‬
‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ راﺟﯿﻒ ﻏﺎﻧﺪي‪ ،‬اﻟﻄﯿﺎر اﻟﻤﺪﻧﻲ ذي اﻷرﺑﻌﯿﻦ رﺑﯿًﻌﺎ اﻟﺬي درس ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻣﺒﺮدج اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ‪،‬‬
‫واﻟﻤﺘﺰوج ﻣﻦ ﺳﻮﻧﯿﺎ ﻏﺎﻧﺪي اﻹﯾﻄﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﻌﺮﻓﺘﻲ ﺑﻤﯿﻮﻟﻪ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﻟﻐﺮب؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ رﺻﺪ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺬي‬
‫ﻗﺪ ﯾﺤﺪث ﻟﻠﻬﻨﺪ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﻮﺗﯿﻦ اﻟﻌﻈﻤﯿﯿﻦ ﻣﻦ اﺗﺠﺎه ﻧﺤﻮ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻻﺑﺘﻌﺎد اﻟﻤﺪروس‬
‫ﻋﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ واﻟﺪﺗﻪ ﺷﺪﯾﺪة اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺎت ﻗﻮﯾﺔ ﻣﻌﻪ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﺎ ﺳﯿﺪة ﻋﺎﺻﺮت اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺨﻤﺴﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻤﺰاج‬
‫اﻹﯾﺪﯾﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻌﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺎﺗﺨﺎذ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻌﺎرض ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺎت‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻟﺘﺄﺛﯿﺮات اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻣﻦ دون اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻋﺎﺻﺮت ﻓﯿﻬﺎ ﺣﻜﻢ راﺟﯿﻒ ﻏﺎﻧﺪي ﺣﺘﻰ ﻏﺎدرت اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻲ‬
‫دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ - ١٩٨٦‬واﻟﺘﻲ رﺻﺪت ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺪﻗﺔ ﺷﺪﯾﺪة ﺗﺤﻮﻟﻪ اﻟﻤﺤﺴﻮس ﻧﺤﻮ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪،‬‬
‫وﻣﻦ ﯾﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﺑﺮﻗﯿﺎﺗﻲ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ ﻓﺴﯿﺠﺪ ﻫﺬا اﻟﺮﺻﺪ اﻟﺪﻗﯿﻖ ﯾﻮًﻣﺎ‬
‫ﺑ ﯿ ﻮ م – ﺳﺄﻛﺘﻔﻲ ﺑﻌﺮض ﻣﺎ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺺ اﻟﺤﺮﻓﻲ ﻟﻠﺒﺮﻗﯿﺔ اﻷﺧﯿﺮة اﻟﺘﻲ‬
‫أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻋﻤﻠﻲ ﺑﺎﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬واﻟﺬي ﺟﺎء ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ ‪٤/١٢/١٩٨٦‬‬
 ‫ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻋﻤﻠﻲ ﺑﺎﻟﻬﻨﺪ أود ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ أن أﻋﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻮزارة ﺗﻘﯿﯿًﻤﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻤﺎ ﺷﻬﺪﺗﻪ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻣﻨﺬ‬
‫ﺑﺪء ﺣﻜﻢ راﺟﯿﻒ ﻏﺎﻧﺪي‪:‬‬
‫أوًﻻ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎم‬
‫‪ -١‬ﺗﺤﺮﻛﺖ اﻟﻬﻨﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء ﻣﻦ دوﻟﺔ ﺟﺎﻣﺪة اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ذات ﻣﻮاﻗﻒ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﻊ ﻣﯿﻞ ﻣﺤﺴﻮس ﺗﺠﺎه‬
‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ وﺷﻚ داﺋﻢ ﻓﻲ ﻧﻮاﯾﺎ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬إﻟﻰ دوﻟﺔ ذات ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻧﺸﯿﻄﺔ ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﺗﺤﺎول إﻗﺎﻣﺔ ﺗﻮازن ﻓﻲ‬
‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻮﺟﻬْﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿْﯿﻦ اﻟﻠﺬْﯾﻦ ﯾﺤﻜﻤﺎن اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬
‫‪ -٢‬وﻓﻲ ﻫﺬا وﺿﺤﺖ ﺗﻮﺟﻬﺎت راﺟﯿﻒ ﻏﺎﻧﺪي ﻧﺤﻮ إﻗﺎﻣﺔ ذﻟﻚ اﻟﺘﻮازن ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺗﻤﯿﻞ ﻓﻲ واﻗﻌﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻊ‬
‫اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﻤﻈﻬﺮ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ذات اﻹﻃﺎر اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﺼﺒﻐﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬وﺷﻬﺪت اﻟﺴﻨﺘﺎن اﻷوﻟﯿﺎن ﻣﻦ ﺣﻜﻢ راﺟﯿﻒ ﻏﺎﻧﺪي ﺗﻜﺜﯿًﻔﺎ ﻟﻠﻮﺟﻮد اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ أﻫﻤﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ ﻣﻊ زﺣﻒ ﻫﺎدئ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﺷﻬﺪت ﻫﺎﺗﺎن‬
‫اﻟﺴﻨﺘﺎن اﺳﺘﻤﺮاًرا ﻟﻠﺨﻂ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻤﻌﻠﻦ ﻟﻠﻬﻨﺪ إزاء اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺪوﻟﯿﺔ دون ﺗﻐﯿﯿﺮ ﯾﺬﻛﺮ‪.‬‬
‫‪ -٤‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮاﺿﺢ أن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﻨﺤﻮ إﻟﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ اﻟﻬﺎدئ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﻨﺤﻮ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ إﻟﻰ اﻹﺻﺮار‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﻌﻠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ ﺗﺠﺎه اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﯿﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﻤﻮاﻗﻊ ﺷﻌﺒﯿﺔ داﺧﻞ اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬

‫ﻀﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﺗﺠﺪﻫﺎ ﻣﻘﺼًﺪا‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻬﻨﺪ ﺑﻠﺪ ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ وﻣﻔﺘﺎح إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﻣﻬﻢ أﯾ ً‬
‫ﻟﻜﺒﺎر اﻟﻜﺘﺎب واﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑﻬﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋ‪‬ﯿﺎ ﯾﻤﻜﻦ ﺣﺪوﺛﻪ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أن اﻟﺪول‬
‫اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ أﻫﻤﯿﺔ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺳﻞ إﻟﯿﻪ ﺳﻔﺮاء ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءة‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻛﺎن‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ واﻟﺮوﺳﻲ واﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ واﻟﻔﺮﻧﺴﻲ واﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺟﻤﯿﻌﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﺳﻔﺮاء ﻣﻦ اﻟﻮزن اﻟﺜﻘﯿﻞ‪،‬‬
‫أﺗﻮا إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﻬﻢ وﻓﻲ أذﻫﺎن ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ أﻃﺮ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﻼده ﻓﻲ آﺳﯿﺎ واﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ؛ ﻓﻜﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت ﻣﻊ ﻫﺆﻻء اﻟﺴﻔﺮاء ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻷﻫﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﺳﻔﯿﺮ ﻣﺜﻠﻲ ﺷﺪﯾﺪ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﺮﻏﺒﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺰادة اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻨﻌﻜﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﯾﺮ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺑﻼده‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إﻧﻨﻲ ﺗﻮﺻﻠﺖ اﺳﺘﻘﺮاًء واﺳﺘﻨﺘﺎًﺟﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺮاءات اﻟﻤﻌﻤﻘﺔ واﻻﺧﺘﻼط‬
‫اﻟﺜﺮي ﺑﻤﺮاﻛﺰ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ)‪ ،(161‬وﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت اﻟﻤﻤﺘﺪة ﻣﻊ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ واﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺮوﺳﻲ‬
‫وﺑﻌﺾ ﺳﻔﺮاء اﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ أن اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻓﻲ ﺳﺒﯿﻠﻪ إﻟﻰ اﻻﻧﻬﯿﺎر‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﺑﻠﻐﺖ ﺑﻪ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ودﺧﻠﺖ ﺑﺴﺒﺒﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﻣﻮﺳﻌﺔ ﻣﻊ ﻓﺮﯾﻖ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ‪ ،‬أو ﻣﻊ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪.‬‬
‫أذﻛﺮ أﻧﻨﻲ ﻗﻠﺖ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ‪ ،‬واﻟﻌﻮدة ﻟﻤﺼﺮ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ )ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ -١٩٨٧‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ (١٩٩١‬ﻣﺎ ﻣﺒﻨﺎه »أﻧﻪ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬
‫ﺳﻮف ﯾﺘﺮاﺟﻊ دور اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ‪ ،‬أو ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وأﻧﻨﺎ ﺑﺼﺪد اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة وﻋﺼﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻟﻮاﺣﺪة‬
‫وﻫﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن ﻧﺴﺘﻌﺪ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻬﺎم وﻧﺪرس آﺛﺎره ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﯿﻨﺎ‬
‫وﺗﺄﺛﯿﺮه ﻋﻠﯿﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﯿﺎت ﺑﺘﻔﻜﻚ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ«‪.‬‬
‫ﻗﻀﯿﺖ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ وﻛﺄﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺟﻤﻊ ﻛﻞ ﯾﻮم ﺣﺼﯿﻠﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺘﻘﺪﯾﺮات‪ ،‬اﻋﺘﺪت أن أرﺳﻠﻬﺎ ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ ﺷﻔﺮﯾﺔ ﯾﻮﻣﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻲ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت‬
‫اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ واﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻌﺎدﯾﺔ واﻟﺘﻘﺪﯾﺮات اﻟﻤﻨﺸﻮرة‪ ،‬وﺳﺘﺠﺪ ﻓﻲ أرﺷﯿﻒ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﺪد ﻫﺬه‬
‫اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت ﺑﻌﺪد اﻷﯾﺎم اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪ .‬ﺣﺎوﻟﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﻋﺎدة ﻃﺮح اﻟﻬﻨﺪ وأﻫﻤﯿﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻨﺪة‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻷزﻫﺮ و»ﺷﺎه ﺑﺎﻧﻮ«‬

‫ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺆرﻗﻨﻲ ﻛﺜﯿًﺮا ﻋﺪم اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﺑﺈرﺳﺎل ﻣﺒﻌﻮﺛﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﻓﯿﻬﺎ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﻓﻲ اﻷزﻫﺮ اﻟﺸﺮﯾﻒ‪ ،‬أﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﻘﻮى اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ؛ ﻓﻔﻲ اﻷﯾﺎم اﻷوﻟﻰ‬
‫ﻟﻮﺻﻮﻟﻲ إﻟﻰ اﻟﻬﻨﺪ أﺑﻠﻐﻨﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺄن ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺢ اﻟﺘﻲ ﯾﺮﺳﻠﻬﺎ اﻷزﻫﺮ اﻟﺸﺮﯾﻒ ﺗﺒﻘﻰ‬
‫دون اﺳﺘﺨﺪام‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﺒﺪو أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺤﻤﺴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺟﺎﻫﺪت‬
‫ﻟﺘﻐﯿﯿﺮه ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺳﻨﻮات ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﺣﺘﻰ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪.‬‬
‫اﺳﺘﻐﻠﻠﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ أزﻣﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻋﺎﺷﻬﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻬﻨﺪي ﺧﻼل ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٨٥‬ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻘﺎﻧﻮن‬
‫اﻷﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪ ،‬ﻋﺮﻓﺖ ﺑﺎﺳﻢ »ﺷﺎه ﺑﺎﻧﻮ«‪ ،‬وﻫﻮ اﺳﻢ ﺳﯿﺪة ﻣﺴﻠﻤﺔ ﺗﻌﯿﺶ ﻓﻲ ﻣﺎدﯾﺎ ﭘﺮاِدش‬
‫ﻃﻠﺒﺖ اﻟﻄﻼق ﻣﻦ زوﺟﻬﺎ اﻟﻤﺴﻠﻢ اﻟﺜﺮي ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٧٥‬ﺑﻌﺪ زواج اﺳﺘﻤﺮ ‪ ٤٣‬ﻋﺎًﻣﺎ وﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴﺔ أﻃﻔﺎل‪.‬‬
‫وﺑﻤﻮﺟﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻷﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬أﻋﺎد اﻟﺰوج ﻟﻬﺎ ‪ ٣٠٠٠‬روﺑﯿﺔ )ﻣﺎ ﯾﻌﺎدل ‪ ٣٠٠‬دوﻻر(‬
‫وﻫﻲ ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺎ ﺗﺴﻠﱠﻤﻪ ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ زوﺟﺘﻪ ﻗﺒﻞ اﻟﺰواج ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ .١٩٣٢‬وﺑﺪًﻻ ﻣﻦ اﻟﻘﺒﻮل ﺑﻬﺬه اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻻ ﺗﻔﻲ ﺑﺎﻟﻤﻌﯿﺸﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻤﻘﺎﺿﺎة زوﺟﻬﺎ ﻃﻠًﺒﺎ ﻟﻠﻨﻔﻘﺔ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻔﻘﺮة ‪ ١٢٥‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪ ،‬واﻟﺬي‬
‫ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺷﺨﺺ ﯾﻤﻠﻚ ﻛﻔﺎﯾﺘﻪ ﻣﻦ اﻷﻣﻮال أن ﯾﺤﻤﻲ أﻗﺎرﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮ اﻟﻤﺪﻗﻊ و اﻟﺘﺸﱡﺮد‪) .‬ﺗﻌﱢﻤﻢ‬
‫اﻟﻬﻨﺪ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻮاﻃﻨﯿﻬﺎ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت وﻻ ﺗﻀﻊ ﻗﺎﻧﻮًﻧﺎ ﻣﻮﺣًﺪا ﻟﻸﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ؛ ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻢ اﻟﺒّﺖ ﻓﻲ‬
‫اﻷﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ ﻋﺒﺮ ﻋﺪة ﻣﻨﻈﻮﻣﺎت دﯾﻨﯿﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﯿﺔ(‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻢ ﻣﻨﺤﻬﺎ ‪ ١٨٠‬روﺑﯿﺔ أو ﻣﺎ ﯾﻌﺎدل ‪١٨‬‬
‫دوﻻًرا ﻓﻲ اﻟﺸﻬﺮ‪ .‬وﻟﻜﻦ زوﺟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻗﺎم ﺑﺎﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬
‫أﻧﻪ ﻣﺴﻠﻢ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺨﻀﻊ إﻻ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٨٥‬ﺣﻜﻤﺖ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ ﺑﺄن ﻓﻘﺮات ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﻨﻔﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺎرب‬
‫ﻟﺤﻤﺎﯾﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮ اﻟﻤﺪﻗﻊ واﻟﺘﺸﺮد ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ أﺗﺒﺎع اﻟﺪﯾﺎﻧﺎت وأﻧﻪ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺨﺴﺮ ﺷﺨﺺ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻟﻨﻔﻘﺔ ﻓﻘﻂ ﻟﻜﻮﻧﻪ ﻣﺴﻠًﻤﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﺗﻮﺿﯿﺢ رأﯾﻪ‪ ،‬أﻟﻤﺢ اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﺗﺸﺎﻧﺪراﺗﺸﺪ إﻟﻰ ﻓﻘﺮة ﻓﻲ‬
‫دﺳﺘﻮر اﻟﻬﻨﺪ أﻟﺰﻣﺖ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﺑﺎﻟﺴﻌﻲ إﻟﻰ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺪﻧﻲ ﻣﻮﱠﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ‪ ،‬واﺳﺘﻨﻜﺮ‬
‫ﻓﺸﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ ذﻟﻚ‪ .‬اﻧﺘﻘﺪ ﻣﺠﻠﺲ ﻗﺎﻧﻮن اﻷﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﻬﻨﺪي وﻗﯿﺎدات إﺳﻼﻣﯿﺔ أﺧﺮى‬
‫ﺑﺸﺪة ﻫﺬا اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﯿﻦ ﺧﻄﺎﺑﺎت ﺷﻌﺒﯿﺔ ﻹﻗﻨﺎع أﺗﺒﺎﻋﻬﻢ ﺑﺄن دﯾﻨﻬﻢ ﻓﻲ ﺧﻄﺮ ﻋﻈﯿﻢ إن ﻟﻢ ﺗﺘﺪﺧﻞ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻻﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻤﺴﻠﻤﺎت ﻣﻦ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻬﻨﺪﯾﺎت ﻓﻲ ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﻔﻘﺮة ‪ ١٢٥‬ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن‬
‫اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻟﻬﻨﺪي‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ راﺟﯿﻒ ﻏﺎﻧﺪي ﺑﺘﻤﺮﯾﺮ ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻨﺴﺎء اﻟﻤﺴﻠﻤﺎت‬
‫)ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﺤﻘﻮق ﻋﻨﺪ اﻟﻄﻼق( ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٨٦‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺤﺮم اﻟﻤﺴﻠﻤﺎت ﻣﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﻔﻘﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻄﻼق‬
‫ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت‪ .‬وﻗﺪ اﻋﺘﺮض اﻟﻨﺸﻄﺎء اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﻮن اﻟﻬﻨﺪوس ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ؛ ﻷن اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺠﺪﯾﺪ ﯾﻤﱢﯿﺰ‬
‫ﺿﺪ اﻟﻬﻨﺪوس ﺑﺈﻋﻄﺎء اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ »ﻣﺰاﯾﺎ ﺧﺎﺻﺔ«)‪.(162‬‬
‫ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ ﻣﺴﺘﻌﺮة وﺟﺪت أﻧﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺪﻋﻮة اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﻧﻮﻓﺮﻫﺎ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ اﻟﻬﻨﻮد ﻓﻲ دراﺳﺔ ﺗﻌﺎﻟﯿﻢ اﻟﺪﯾﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ اﻷزﻫﺮ اﻟﺸﺮﯾﻒ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‬
‫أﻋﻮد إﻟﻰ ﺑﺮﻗﯿﺔ أرﺳﻠﺘﻬﺎ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ٢٦‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٨٥‬م إذ ﻗﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ ‪٢٦/١٢/١٩٨٥‬‬
‫ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻲ أﻣﺲ ﺑﺎﻟﻮﻛﯿﻞ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻔﯿﺮ راس ﺟﻮﺗﺮا اﺳﺘﻌﺮﺿﻨﺎ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﻛﺤﺴﺎب‬
‫ﺧﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﻮﺷﻚ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء )…(‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻣﺎ أﺛﺮﺗﻪ ﻣﻌﻪ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ وﺑﺎﻟﺬات ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -١‬أﺑﻠﻐﻨﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺄن ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺢ اﻟﺘﻲ ﯾﺮﺳﻠﻬﺎ اﻷزﻫﺮ اﻟﺸﺮﯾﻒ ﺗﺒﻘﻰ دون اﺳﺘﺨﺪام؛ ﺣﯿﺚ ﯾﺒﺪو أن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺤﻤﺴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ذﻛﺮت ﻟﻠﻮﻛﯿﻞ اﻟﺪاﺋﻢ أﻧﻬﻢ ﯾﺮﺗﻜﺒﻮن ﻓﻲ رأﯾﻲ ﺧﻄﺄ ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ ﺗﺠﺎﻫﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺢ؛ ﺣﯿﺚ إﻧﻬﻢ ﯾﻌﺎﻧﻮن ﺣﺎﻟًﯿﺎ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻋﺪة‬
‫ﻛﺎن آﺧﺮﻫﺎ ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ اﻟﺬي ﺗﻌﺮض ﻷﺣﻜﺎم اﻟﻄﻼق واﻟﻨﻔﻘﺔ؛ ﻣﻤﺎ أﺛﺎر اﺳﺘﯿﺎء ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪ ،‬وإﻧﻨﻲ‬
‫ﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﯿﺖ ﺑﺄن أﺑﻌﺚ إﻟﻰ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء وإﻟﻰ اﻟﻮزراء واﻟﻨﻮاب اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﻛﺎﻓﺔ ووزﯾﺮ اﻟﻌﺪل وﻏﯿﺮه ﺑﺎﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻤﺼﺮي‬
‫اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻸﺣﻮال اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ)‪ ،(163‬وﻣﻨﻪ ﯾﺘﻀﺢ أن اﻟﻤﺸﻜﻼت ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻼﻗﻮﻧﻬﺎ ﻋﻮﻟﺠﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي‬
 ‫ﻋﻼًﺟﺎ ﺟﺪﯾًﺪا وﻣﺘﻘﺪًﻣﺎ ﻣﻤﺎ ﯾﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﺑﻪ ﻟﺪﯾﻬﻢ‪ ،‬وأن إرﺳﺎل اﻟﺒﻌﺜﺎت ﻟﻸزﻫﺮ ﺳﻮف ﯾﺨﻠﻖ ﻗﺎﻋﺪة ﻣﺘﻄﻮرة ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل ﻓﺈن ﻋﺪم اﺳﺘﺨﺪام ﻣﻨﺢ اﻷزﻫﺮ ﻻ ﯾﻤﻨﻊ ﻣﻦ ﺳﻔﺮ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺎت إﺳﻼﻣﯿﺔ‬
‫أﺧﺮى ﻓﻲ إﯾﺮان وﻟﯿﺒﯿﺎ وﻏﯿﺮﻫﻤﺎ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻫﺘﻢ اﻟﻮﻛﯿﻞ اﻟﺪاﺋﻢ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﻏﯿﺮ ﻋﺎدي ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻣﺎ إن ﻋﺪت إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﺣﺘﻰ اﺗﺼﻞ ﺑﻲ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻃﺎﻟًﺒﺎ أن ﺗﻌﺪ اﻟﺴﻔﺎرة‬
‫ﻣﺬﻛﺮة ﻋﺎﺟﻠﺔ ﺑﻄﻠﺐ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻣﻨﺢ اﻷزﻫﺮ وأﻧﻪ ﺳﻮف ﯾﺘﺎﺑﻊ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺼﺮ واﻟﻬﻨﺪ‬

‫ﺗﺸﻌﺮ اﻟﻬﻨﺪ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أوﺳﺎﻃﻬﺎ ﺑﺄن ﻟﻬﺎ )ﺑﻤﺼﺮ( ﺷﺒًﻬﺎ ﻛﺒﯿًﺮا‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻛﺒﺮى اﻟﺪول ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬
‫اﻟﺸﻌﻮر اﻟﻬﻨﺪي اﻟﻘﻮي ﺑﻌﻤﻖ ﺗﺎرﯾﺨﻬﻢ وﺛﻘﺎﻓﺘﻬﻢ ﻻ ﯾﺠﺪ ﻗﺮﯾًﻨﺎ ‪ -‬ﺑﻞ ﻗﺮﯾًﻨﺎ ﻣﺘﻔﻮًﻗﺎ – ﻓﻲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫إﻻ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺛﻢ إن اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﺬي ﺗﺸﻜﻠﺖ ﻓﻲ إﻃﺎره ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺰﻋﺎﻣﺎت اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﻛﺎن ﺗﺎرﯾﺦ ﺗﻌﺎون‬
‫وﺛﯿﻖ ﺑﯿﻦ زﻋﻤﺎء ﻣﺼﺮ واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻓﻲ اﻷﻫﻤﯿﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ واﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺘﯿﻦ‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻓﺈن اﻟﻨﻔﺴﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻻﺣﺘﺮام ﻟﻤﺼﺮ ﺗﺎرﯾًﺨﺎ ودوًرا‪ ،‬واﻟﻘﺎﻋﺪة‬
‫داﺋًﻤﺎ ﺟﺎﻫﺰة ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت إﻻ أن ﻗﺼﻮًرا ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺎرة وﺗﻌﻘﯿﺪات‬
‫ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﺗﻤﺲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻌﻼﻗﺔ إﻟﻰ أﺑﻌﺪ ﻣﻤﺎ وﺻﻠﺖ إﻟﯿﻪ‪ ،‬وإن ﻛﻨﺖ أﺳﺎرع ﻫﻨﺎ‬
‫إﻟﻰ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن اﻟﺤﻮار اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻬﻨﺪي‪ -‬اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ درﺟﺎﺗﻪ )ﻋﻨﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻋﻤﻠﻲ ﺑﺎﻟﻬﻨﺪ(‬
‫ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﻧﺸﻂ اﻟﺤﻮارات اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮﯾﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪ ﻣﻊ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺴﺪ ﺛﻐﺮات ﻋﺪﯾﺪة ﻋﺎﻧﺘﻬﺎ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻟﺴﺒﻌﯿﻨﯿﺎت وﻓﺠﺮ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﯿﺎت‪.‬‬
‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻬﻨﺪي ﻗﺮﯾﺐ اﻟﺸﺒﻪ ﺑﺎﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬واﻟﻔﺮد اﻟﻬﻨﺪي ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻟﻠﻔﺮد اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻜﻞ ﻃﺒﻘﺎﺗﻪ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺳﺎﺋﻘﻲ اﻟﺸﺎﺣﻨﺎت ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻘﺖ اﻹﺷﺎرة‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ ‪ -‬وﻛﺬﻟﻚ أﺳﺮﺗﻲ ‪ -‬ﺑﺎﻷﻟﻔﺔ ﻣﻊ اﻟﻬﻨﻮد؛‬
‫وﻟﺬﻟﻚ ﻛﻨﺎ داﺋﻤﻲ اﻻﺧﺘﻼط ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻬﻨﺪي‪ .‬ﻧﺪﻋﻮ وﻧﺪﻋﻰ‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻧﺴﺎﻓﺮ ﻣﻊ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺻﺪﻗﺎء اﻟﻬﻨﻮد‬
‫ﻟﺰﯾﺎرة اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﻧﺰور اﻟﻤﻬﺮاﺟﺎت ﻓﻲ ﻗﺼﻮرﻫﻢ أو ﺑﯿﻮﺗﻬﻢ وﻛﺬﻟﻚ اﻷﺣﯿﺎء اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮﻛﺘﻨﺎ ﺳﺮﯾﻌﺔ وﺧﻔﯿﻔﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬واﺳﺘﺜﻤﺮﻧﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ أن ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ ﻛﺎن ﺑﻬﺎ ﻧﻈﺎم اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺴﺎدﺳﺔ ﺻﺒﺎًﺣﺎ إﻟﻰ ﻛﻞ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻮد ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﻨﻬﺎر‪ .‬ﻛﻨﺖ‬
‫أﺣﺮص دوًﻣﺎ ﻋﻠﻰ زﯾﺎرة ﻣﻮﻣﺒﺎي وﻛﻠﻜﺘﺎ وﻣﺪراس وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ .‬ﺣﺮﺻﺖ ﺧﻼل ﻫﺬه‬
‫اﻟﺰﯾﺎرات ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ رؤﺳﺎء اﻷﻗﺎﻟﯿﻢ ورؤﺳﺎء اﻷﺣﺰاب اﻟﻜﺒﺮى وﺑﻌﺾ رؤﺳﺎء ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﺼﺤﻒ‪،‬‬
‫وأﻋﻀﺎء اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬ﺛﻢ أﻋﻮد ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﯿﻮم؛ وﻗﺪ اﺗﺴﻌﺖ ﺣﺼﯿﻠﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﻛﱡﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬
‫ﺑﺨﻼف اﻟﻄﺎﺋﺮات ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﻈﺎم ﻗﻄﺎرات ﻗﺪﯾًﻤﺎ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻣﺎزاﻟﻮا ﻣﺤﺘﻔﻈﯿﻦ ﺑﻪ‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻧﺴﺎﻓﺮ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‬
‫إﻟﻰ أﻣﺎﻛﻦ ﻛﺜﯿﺮة ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻨﺎ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ وﻣﻦ اﻟﻬﻨﻮد‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ‬‫ﻧﺴﺘﺄﺟﺮ ﻗﻄﺎًرا وﻧﻘﻀﻲ رﺣﻼت ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﻟﻰ آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻼت وﺧﺼﻮ ً‬
‫أﺛﻨﺎء اﻷﻋﯿﺎد واﻹﺟﺎزات ﺗﺴﺘﻐﺮق ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٥‬أﯾﺎم‪ ،‬ﻧﻜﺘﺸﻒ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﻧﺤﻀﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ وﺟﻠﺴﺎت »‪ «brainstorming‬اﻟﻌﺼﻒ اﻟﺬﻫﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎول ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺪﻋﻰ‬
‫إﻟﯿﻬﺎ اﻟﻮزراء اﻟﺤﺎﻟﯿﻮن واﻟﺴﺎﺑﻘﻮن واﻟﺴﻔﺮاء وﻛﺒﺎر اﻟﻜﱠﺘﺎب واﻟﺼﺤﻔﯿﻮن وﻏﯿﺮﻫﻢ‪.‬‬
‫اﻧﻔﺘﺎﺣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻬﻨﺪي ﻛﺎن ﻣﺤﻞ ﺗﻘﺪﯾﺮ وﺳﻌﺎدة ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻨﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾْﯿﻦ اﻟﺮﺳﻤﻲ‬
‫واﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮت أﻧﻨﻲ ﻗﺪ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺘﻲ ﻣﻤﺜًﻼ ﻟﺒﻼدي ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﻬﻢ ﯾﻮم أن ﻗﺮأت ﻓﻲ‬
‫إﺣﺪى اﻟﻤﺠﻼت أن »ﻓﻼًﻧﺎ اﻟﻔﻼﻧﻲ ﻋﻘﺪ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ وﺣﻀﺮﻫﺎ ﻓﻼن ﻣﻦ اﻟﻮزراء‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻤﺮو‬
‫ﻀﺎ ﺳﻔﺮاء ﻣﻦ أوروﺑﺎ وﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪ .‬ﻓﻮﺿﻌﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﺒﺮ ﺑﻌﺪ اﻟﻬﻨﻮد‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وﺣﻀﺮﻫﺎ أﯾ ً‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮة وﻗﺒﻞ اﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ ﯾﺆﻛﺪ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺣﺠﻢ ﺑﻼدي ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺪول‬
‫اﻟﻌﻈﻤﻰ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ‪.‬‬
‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻟﻢ ﯾﺤﺪث أن زار اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻵﺳﯿﻮي‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ زار راﺟﯿﻒ ﻏﺎﻧﺪي اﺑﻦ أﻧﺪﯾﺮا وﺧﻠﯿﻔﺘﻬﺎ ﻓﻲ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزارة ﻣﺼﺮ )ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻟﯿﻪ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ(‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ دﻋﻮت ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺰراﻋﯿﺔ واﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﺰﯾﺎرة اﻟﻬﻨﺪ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬
‫ﺗﺠﺮﺑﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻲ أواﺧﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٨٦‬م زارﻧﻲ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬أﻧﺖ ﻧﺎﺟﺢ‬
‫ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ وﺑﺮﻗﯿﺎﺗﻚ وﺗﺤﻠﯿﻼﺗﻚ ﻣﺘﻤﯿﺰة‪ ،‬وﻧﺮى أن ﺗﻄﻠﺐ ﻣﺪ ﺧﺪﻣﺘﻚ ﻋﺎًﻣﺎ إﺿﺎﻓ‪‬ﯿﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﻧﺎ أﺧﺪم‬
‫ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﻣﻨﺬ ‪ ٥‬ﺳﻨﻮات )‪ ٢‬ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬و‪ ٣‬ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ( وﻫﺬا ﻛﺎٍف ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬أرﯾﺪ اﻟﻌﻮدة ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫ﻓﻘﺎل ﻟﻲ ﺑﺸﻜﻞ ودي‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﺗﺮﻓﺾ اﻟﺒﻘﺎء ﻫﻨﺎ؟‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻻ أرﯾﺪ اﻟﺘﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺮﻏﺪة‪ ،‬ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ﺟﻮﻟﻒ وﻋﺸﺎء وﻏﺬاء ورﺣﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﺸﻮاﻃﺊ أو‬
‫اﻟﺠﺒﺎل‪ .‬ﻫﺬه ﺣﯿﺎة ﻗﻀﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ اﻟﻤﻬﻨﻲ اﻟﺜﺮي‪ ،‬وﻫﺬا ﻛﺎٍف ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫إﻟﱠﻲ‪ .‬اﺳﺘﺠﺎب اﻟﻮزﯾﺮ ﻟﻤﻄﻠﺒﻲ وﻋﺪت ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻓﻮﺻﻠﺘﻬﺎ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٨٦‬أي ﺑﻌﺪ ‪٣‬‬
‫ﺳﻨﻮات ﺑﺎﻟﺘﻤﺎم واﻟﻜﻤﺎل ﻣﻨﺬ وﺻﻮﻟﻲ إﻟﻰ اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪.١٩٨٣‬‬
‫‪ (١)145‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ راﺟﻊ‪ :‬ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺤﻤﺪ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ ﻓﯿﯿﻨﺎ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ١٢‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ،١٩٧٦‬ﻣﻮﻗﻊ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬
‫‪http://sadat.bibalex.org/Presentation/Home.aspx‬‬

‫‪ (٢)146‬ارﺗﺒﻄﺖ ﻣﺼﺮ واﻟﻬﻨﺪ ﺑﻌﻼﻗﺎت ﻗﺪﯾﻤﺔ ﺗﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٥٢‬؛ ﺣﯿﺚ ﺟﻤﻊ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ ﻛﻔﺎح ﻃﻮﯾﻞ ﺿﺪ‬
‫اﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬وﺣﺪﺛﺖ اﺗﺼﺎﻻت ﺑﯿﻦ اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻤﺼﺮي ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل واﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻬﻨﺪي اﻟﻤﻬﺎﺗﻤﺎ ﻏﺎﻧﺪي؛ ﻟﻮﺟﻮد أﻫﺪاف وﻣﺒﺎدئ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬
‫ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﻬﻨﺪ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻘﻼل ﻣﻦ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻃﻮاﺋﻒ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﺸﻌﺐ اﻟﻬﻨﺪي ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫ووﻗﻔﺖ اﻟﻬﻨﺪ ﺑﺠﻮار ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺮاﺣﻞ ﻧﻀﺎﻟﻬﺎ؛ ﻓﻤﻊ وﻗﻮع اﻟﻌﺪوان اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٦‬ﺳﺎﻧﺪت اﻟﻬﻨﺪ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﺣﯿﺚ داﻓﻊ اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻬﻨﺪي ﺟﻮاﻫﺮ ﻻل ﻧﻬﺮو ﻋﻦ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻫﺪد ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻣﻨﻮﻟﺚ‪ ،‬وﻣﻊ ﺗﻌﺮض ﻣﺼﺮ‬
‫ﻟﻠﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٧‬أﯾﺪت اﻟﻬﻨﺪ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﺤﻖ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﺻﺮاﻋﻬﻤﺎ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻌﻮدة اﻷراﺿﻲ‬
‫اﻟﻤﻐﺘﺼﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)147‬وﻟﺪ ﻓﺎروق اﻟﺒﺎز ﻓﻲ ‪ ٢‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٣٨‬م ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺴﻨﺒﻼوﯾﻦ ﺑﺎﻟﺪﻗﻬﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﺼﺮي ‪ -‬أﻣﺮﯾﻜﻲ ﻋﻤﻞ ﻓﻲ وﻛﺎﻟﺔ »ﻧﺎﺳﺎ«‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻟﻼﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﺠﯿﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻠﻘﻤﺮ‪ ،‬ﻛﺎﺧﺘﯿﺎر ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻬﺒﻮط ﻟﺒﻌﺜﺎت »أﺑﻮﻟﻮ« وﺗﺪرﯾﺐ رواد اﻟﻔﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﺧﺘﯿﺎر‬
‫ﻋﯿﻨﺎت ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ ﺗﺮﺑﺔ اﻟﻘﻤﺮ وإﺣﻀﺎرﻫﺎ إﻟﻰ اﻷرض‪.‬‬
‫‪ (٢)148‬اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺘﺸﺮﯾﻌﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻣﺠﻠﺴﺎن ﻫﻤﺎ‪ :‬ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﯿﻮخ وﯾﺴﻤﻰ ‪ ، Rajya Sabha‬وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب وﯾﺴﻤﻰ ‪Lok Sabha‬‬
‫)ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ(‪.‬‬
‫ﻣﺠﻠﺲ ‪ Rajya Sabha‬ﻫﻮ ﻫﯿﺌﺔ داﺋﻤﺔ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪ ٢٤٥‬ﻋﻀًﻮا ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻟﻤﺪة ﺳﺖ ﺳﻨﻮات ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ‪ .‬ﯾﻨﺘﺨﺐ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬
‫ﻣﻦ اﻟﻮﻻﯾﺔ واﻟﻤﺸﺮﻋﯿﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﯿﻦ ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻨﺴﺒﺔ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺔ‪.‬‬
‫وﯾﺘﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮة اﻧﺘﺨﺎب ‪ ٥٤٣‬ﻋﻀًﻮا ﻣﻦ ‪ ٥٤٥‬ﻋﻀًﻮا ﺑﻤﺠﻠﺲ ‪ Lok Sabha‬ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ اﻟﺸﻌﺒﻲ؛ ﻟﻜﻲ ﯾﻤﺜﻠﻮا اﻟﺪواﺋﺮ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﻤﺪة ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪ .‬وﯾﺨﺘﺎر اﻟﻌﻀﻮان اﻵﺧﺮان ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻷﻧﺠﻠﻮ‪ -‬ﻫﻨﺪي ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬ﻟﻮ رأى اﻟﺮﺋﯿﺲ أن اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻢ‬
‫ﯾﻜﻦ ﻣﻤﺜًﻼ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻛﺎٍف‪.‬‬
‫‪ (٣)149‬اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻬﻨﺪي ﻫﻮ أﺣﺪ أﻛﺒﺮ وأﻗﺪم اﻷﺣﺰاب اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﺗﺄﺳﺲ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٨٨٥‬م ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﻻن أوﻛﺘﺎﻓﯿﺎن‬
‫ﻫﯿﻮم‪ ،‬وﺗﺰﻋﻤﻪ ﺟﻮاﻫﺮ ﻻل ﻧﻬﺮو‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻌﺪه أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي‪ ،‬وﺗﻘﻮده اﻵن ﺳﻮﻧﯿﺎ ﻏﺎﻧﺪي‪.‬‬
‫‪ (١)150‬ﻫﻲ ﺻﺮاع ﻣﺴﻠﺢ ﻧﺸﺐ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺮاق وإﯾﺮان ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩٨٠‬ﺣﺘﻰ أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٨٨‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)151‬ﻛﺎن ﻟﺒﻨﺎن ﯾﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺣﺮب أﻫﻠﯿﺔ ﻃﺎﺣﻨﺔ ﺑﺪأت ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٧٥‬م‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮت ﻧﺤﻮ ‪ ١٥‬ﻋﺎًﻣﺎ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺘﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق اﻟﻄﺎﺋﻒ‬
‫ﺳﻨﺔ ‪١٩٨٩‬م‪.‬‬
‫‪ (١)152‬ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻬﻨﺪ اﻟﺠﺰء اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺷﺒﻪ اﻟﻘﺎرة اﻟﻬﻨﺪﱠﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟّﯿﺔ ﻟﻠﺒﻼد ‪ ٣.٢٨٧.٥٩٠‬ﻛﯿﻠﻮ ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬
‫‪ (٢)153‬أﻋﻠﻦ ﻗﯿﺎم ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻬﻨﺪ ﻓﻲ ﯾﻮم ‪ ٢٦‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٥٠‬م‪.‬‬
‫‪ (٣)154‬اﺳﺘﻘﻠﺖ اﻟﻬﻨﺪ ﻋﻦ اﻟﺘﺎج اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﻓﻲ ‪ ١٥‬أﻏﺴﻄﺲ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٤٧‬م‪.‬‬
‫‪ (١)155‬اﻟﺴﯿﺦ‪ :‬ﺟﻤﺎﻋﺔ دﯾﻨﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻨﻮد اﻟﺬﯾﻦ ﻇﻬﺮوا ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ اﻟﻤﯿﻼدﯾْﯿﻦ‪ ،‬داﻋﯿﻦ‬
‫إﻟﻰ دﯾﻦ ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬زﻋﻤﻮا أن ﻓﯿﻪ ﺷﯿًﺌﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﯾﺎﻧﺘْﯿﻦ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ واﻟﻬﻨﺪوﺳﯿﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر )ﻻ ﻫﻨﺪوس وﻻ ﻣﺴﻠﻤﻮن(‪ .‬وﻗﺪ ﻋﺎدْوا اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‬
‫ﺧﻼل ﺗﺎرﯾﺨﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺸﻜﻞ ﻋﻨﯿﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﺎدى اﻟﻬﻨﺪوس ﺑﻬﺪف اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ وﻃﻦ ﺧﺎص ﺑﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ُﻗﱢﺴﻤﺖ اﻟﻬﻨﺪ إﻟﻰ دوﻟﺘﻲ اﻟﻬﻨﺪ‬
‫وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬ﻛﺎن اﻟﺴﯿﺦ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﻋﺎﺻﻤﺘﻬﻢ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ذات اﻟﻤﻌﺒﺪ اﻟﺬﻫﺒﻲ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺎ ﯾﺰاﻟﻮن ﻣﻦ أﻛﺒﺮ‬
‫أﺳﺒﺎب اﻻﺿﻄﺮاب واﻟﱠﺸْﻐﺐ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺔ ﺳﯿﺦ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﻌﻨﻲ اﻟﻤﺮﯾﺪ أو اﻟﺘﺎﺑﻊ ‪.‬‬
‫‪ (٢)156‬ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻛﻠﻤﺔ ﻫﻨﺪوﺳﺘﺎن واﻟﺘﻲ ﻫﻲ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻻﺳﻢ »أرض اﻟﻬﻨﺪوس«‪ ،‬ﻣﺮادًﻓﺎ ﻻﺳﻢ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻬﺎ‬
‫ﺗﺎرﯾﺨ‪‬ﯿﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﺷﻤﺎل اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬
‫‪Amarjit Kaur; K P S Gill,The Punjab Story - Reissued On The 20th Anniversary Of) (١)157‬‬
‫‪Operation Bluestar ,New Delhi :Roli Books, 2004.‬‬

‫‪ (٢)158‬أﻧﺪرا ﭘﺮاِدش‪ :‬ﻫﻲ وﻻﯾﺔ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب ﺷﺮق اﻟﻬﻨﺪ‪ .‬وﻫﻲ أﻛﺒﺮ وﻻﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ )‪ ٢٧٥.٠٠٠‬ﻛﻢ‪،(٢‬‬
‫وﯾﺴﻜﻨﻬﺎ ‪ ٦٦.٣٠٤.٨٥٤‬ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬ﯾﻌﺘﻨﻖ ‪ ٪٩٠‬ﻣﻨﻬﻢ اﻟﻬﻨﺪوﺳﯿﺔ‪ .‬وﯾﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ ‪ ٪١٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪ .‬ﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺣﯿﺪر آﺑﺎد اﻟﺘﻲ ﺑﻨﺎﻫﺎ‬
‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن ﻋﺎم ‪١٥٩٠‬م‪.‬‬
‫‪ (١)159‬اﻟﻨﺺ اﻟﻜﺎﻣﻞ لـ»ﺗﻘﺪﯾﺮ اﻟﻤﻮﻗﻒ« اﻟﺬي أﺟﺮﯾﺘﻪ ﻓﻲ ﺷﺄن ﺗﺄﺟﯿﻞ زﯾﺎرة أﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي ﻟﻤﺼﺮ ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ أرﺷﯿﻒ ﺑﺮﻗﯿﺎت‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻮارد ﻣﻦ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ٩‬إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٨٤‬م‪.‬‬
‫‪ (١)160‬راﺟﯿﻒ راﺗﻨﺎ ﻏﺎﻧﺪي )‪ ٢٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٤٤‬م ‪ ٢١ -‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩١‬م(؛ اﻟﻨﺠﻞ اﻷﻛﺒﺮ ﻷﻧﺪﯾﺮا ﻏﺎﻧﺪي وﻓﯿﺮوز )اﺳﻢ واﻟﺪه(‬
‫ﻏﺎﻧﺪي‪ ،‬وﻛﺎن رﺋﯿﺲ وزراء اﻟﻬﻨﺪ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻨﺬ وﻓﺎة أﻣﻪ ﯾﻮم ‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٤‬وﺣﺘﻰ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﯾﻮم ‪ ٢‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٩‬ﺑﻌﺪ‬
 ‫ﻫﺰﯾﻤﺘﻪ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺢ أﺻﻐﺮ رﺋﯿﺲ وزراء ﻟﻠﻬﻨﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﻟﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ )ﻓﻲ ﺳﻦ الـ ‪.(٤٠‬‬
‫‪» (١)161‬اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﻬﻨﺪي ﻟﻺﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ واﻟﺪﻓﺎع« ﻛﺎن ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ اﻷﺑﺤﺎث اﻟﻬﻨﺪﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺎﺑﻌﺖ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ واﻟﺘﻘﯿﺖ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻋﻨﻬﺎ؛‬
‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ وﻣﻮﻗﻊ اﻟﻬﻨﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﺮاع اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﯿﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻲ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ‬
‫ﻓﻲ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)162‬اﻟﺪﯾﻦ و ﺣﻘﻮق اﻟﻨﺴﺎء اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ – ﻣﺎرﺛﺎ ﻧﻮﺳﺒﻮم ‪ /‬ﺗﺮﺟﻤﺔ‪ :‬ﻫﺎﻟﺔ اﻟﺪوﺳﺮي ‪/http://hekmah.org‬‬

‫‪ (١)163‬ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ‪ ١٩٨٥‬ﺻﺪر ﺣﻜﻢ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺒﻄﻼن اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ ٤٤‬ﻟﺴﻨﺔ ‪١٩٧٩‬؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻗﺪ ﺻﺪر‬
‫ﺑﻘﺮار ﺟﻤﻬﻮري ﺧﻼل ﻣﺪة ﻋﻄﻠﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ وﻟﻢ ﯾﻌﺮض ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﻌﻘﺎد ﻟﻠﺘﺼﺪﯾﻖ ﻋﻠﯿﻪ ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻠﺪﺳﺘﻮر؛ وﻋﻠﻰ أﺛﺮ ذﻟﻚ ﺻﺪر‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ »‪ «١٠٠‬ﻟﻌﺎم ‪ ١٩٨٥‬اﻟﺬي أﻟﺰم اﻟﺰوﺟﺔ اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﻣﻦ ﻗﯿﺎم زوﺟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺰواج ﺑﺄﺧﺮى دون رﺿﺎﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼق أن ﺗﺜﺒﺖ اﻟﻀﺮر اﻟﻤﺎدي أو اﻟﻤﻌﻨﻮي اﻟﺬي ﻟﺤﻖ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وأﻟﺰم اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺰوج ﺑﺎﻹﻗﺮار ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺰوﺟﺔ أو اﻟﺰوﺟﺎت‬
‫اﻟﻼﺗﻲ ﻓﻲ ﻋﺼﻤﺘﻪ وﻣﺤﻞ إﻗﺎﻣﺘﻬﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻘﺪ اﻟﺰواج اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وأﻟﺰم اﻟﻤﻮﺛﻖ ﺑﺈﺧﻄﺎرﻫﻦ ﺑﺎﻟﺰواج اﻟﺠﺪﯾﺪ ﺑﻜﺘﺎب ﻣﻮﺻﻰ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺺ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺎب اﻟﺰوج ﺑﺎﻟﺤﺒﺲ أو اﻟﻐﺮاﻣﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻮﺛﻖ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻬﻤﺎ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ‬
‫اﺷﺘﺒﺎك ﻣﻊ اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ واﻗﺘﺮاب ﻣﻦ ﻣﺒﺎرك‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻲ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ وﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٨٦‬م ﻋﺪت‬
‫ﻟﻤﻨﺼﺒﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ .‬ﻋﺪت ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ‬
‫ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ‪ ،‬زادت ﻓﯿﻬﺎ ﺧﺒﺮاﺗﻲ وﻣﻌﺎرﻓﻲ اﻟﺘﻲ اﻛﺘﺴﺒﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻲ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ ﻣﻨﺎوًﺑﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺣﻮاﻟﻲ ﻋﺎﻣْﯿﻦ‪ ،‬وﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻟﺜﻼﺛﺔ أﻋﻮام‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ أول ﻣﻬﻤﺔ أﻣﺎﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻫﻲ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٢٩ -٢٦‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٨٧‬م‪ ،‬وﻗﺖ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫ﻟﻤﺼﺮ ﺑﻌﺪ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٩‬م‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺠﻮ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻌﺎم ﻗﺪ ﺑﺪأ ﯾﻬﺪأ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ إﻻ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻗﻌﺖ اﻟﺼﺪام ﻣﻌﻬﺎ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬أﺗﺎح ﻟﻲ ﻣﻨﺼﺒﻲ أن‬
‫أﻛﻮن اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻌﻠ‪‬ﯿﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ وإن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮﻟ‪‬ﯿﺎ؛‬
‫ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻮﻓﺪ ﺑﻌﺾ ﻗﺪاﻣﻰ اﻟﺴﻔﺮاء ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪي اﻟﻮزﯾﺮ‪ ،‬ﻓﺮأﺳﺖ اﻟﻮﻓﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻔﺮاء‪.‬‬
‫اﻓﺘﺘﺤﺖ ﺳﻮرﯾﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺑﻬﺠﻮم ﻋﻨﯿﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ؛ ﻣﺎ أﻋﺎد ﺗﺬﻛﯿﺮي ﺑﺎﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺘﻲ ﺧﻀﻨﺎﻫﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺿﺪ ﻣﺤﺎوﻻت دول »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« ﻟﻄﺮد ﻣﺼﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎن‬
‫اﻟﻬﺠﻮم اﻟﺴﻮري ﻗﺎﺳًﯿﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﺤﻀﯿﺮي اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻔﺮاء ﺗﻤﻬﯿًﺪا ﻻﻧﻌﻘﺎد‬
‫اﻟﻘﻤﺔ‪ .‬ﺗﺤﺪث ﻣﻤﺜﻞ ﺳﻮرﯾﺎ ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ‪ .‬اﺗﻬﻢ ﻣﺼﺮ بـ»اﻟﺨﯿﺎﻧﺔ واﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻮق واﻟﺜﻮاﺑﺖ‬
‫ﻀﺎ ﻋﻤﺎ وﺻﻔﻪ بـ»ﺗﺼﺎﻋﺪ وﺗﯿﺮة اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ؛ ﻟﺘﻮﻗﯿﻌﻬﺎ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ .‬ﺗﺤﺪث أﯾ ً‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ ،‬ورأﯾﺖ أن ﺧﯿﺮ وﺳﯿﻠﺔ ﻟﺘﺸﺘﯿﺖ اﻟﻬﺠﻮم ﻫﻮ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻟﺪﻓﺎع وﺷﻦ ﻫﺠﻮم‬
‫ﻣﻀﺎد ﻛﺎﺳﺢ‪ ،‬اﻋﺘﻤﺪت ﻓﯿﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﺑﺄﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮت أﻣﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع‪:‬‬
‫»اﻵن‪ .‬اﻵن ﻓﻘﻂ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ ﻣﺼﺮ أن ﺗﻔﻀﺢ ﻣﻦ ﯾﺰاﯾﺪون ﻋﻠﯿﻬﺎ وﻋﻠﻰ ﻋﺮوﺑﺘﻬﺎ وﻫﻲ ﻗﺎﺋﺪة ﻫﺬه اﻷﻣﺔ‪ .‬ﻫﺎ ﻫﻲ وﺛﯿﻘﺔ أﻛﺸﻒ‬
‫ﻋﻨﻬﺎ أﻣﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺗﻔﻀﺢ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺴﺮﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻤﻠﺌﻮن اﻷرض ﺣﺪﯾًﺜﺎ ﻋﻦ اﻟﻜﻔﺎح واﻟﻨﻀﺎل‬
‫واﻧﺘﻘﺎد اﻵﺧﺮﯾﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻦ وﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻟﺪﯾﻬﻢ ﻣﺎ ﯾﺨﻔﻮﻧﻪ«‪.‬‬

‫ﺗﻜﻬﺮب اﻟﺠﻮ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺔ‪ .‬وران اﻟﺼﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ؛ ﻓﺎﻟﻜﻞ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻌﺮف ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻫﺬه اﻟﻠﻘﺎءات‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﻤﻦ ﻓﯿﻬﻢ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺴﻮري أﻧﻔﺴﻬﻢ اﻟﺬﯾﻦ أﺧﺬﺗﻬﻢ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬
‫واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ إﺣﺪى اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺪ ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪،‬‬
‫وأﺧﺒﺮﻧﻲ ﺑﻬﺎ ﻗﺒﻞ ذﻫﺎﺑﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻟﺤﻀﻮر ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﻪ اﻟﺴﻮرﯾﻮن ﻓﻲ اﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻛﻼًﻣﺎ ﻣﻜﺮًرا وﻣﻌﺎًدا؛ ﻓﺎﻫﺘﻢ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺑﻤﺎ ﺳﺄﻛﺸﻒ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻘﺖ اﻷﺑﺼﺎر واﻵذان ﺑﺎﺗﺠﺎﻫﻲ ﺣﯿﻦ‬
‫ﻃﻠﺒﺖ اﻟﻜﻠﻤﺔ وأﻋﻄﯿﺖ ﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪.‬‬
‫ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ‪ -‬وﻓﯿﻪ ﻣﻤﺜﻠﻮن ﻟﻜﻞ وﻓﻮد اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ‬
‫ﺗﺪﻋﻰ اﻵن ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ -‬ﻣﺎ ﯾﺸﺒﻪ اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺴﻮرﯾﺔ ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺴﺮ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ أﻓﺎدﺗﻨﺎ ﺑﻬﺎ إﺣﺪى اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗﻘﻮل‪» :‬إن ﻟﻘﺎءات ﺳﺮﯾﺔ ﺗﺘﻢ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ ﺑﺮن«‪ ،‬ﻓﻘﻤﺖ ﺑﻌﻤﻞ إﺧﺮاج ﻓﯿﻪ ﺷﻲء ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻮﯾﻖ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﺼﺐ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ إﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻛﺬا‪ ..‬ﻣﻦ ﯾﻮم ﻛﺬا ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل رﻗﻢ ﻛﺬا ﺑﺸﺎرع ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻘﻰ وﻓﺪ ﺳﻮري ﺑﻮﻓﺪ إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﺗﻢ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﯿﻪ ﻋﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وﻋﻦ‬
‫اﻟﺘﻌﺎون ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﺠﻮﻻن‪ ،‬وإن اﻷﻣﺮ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻘﺼﻮًرا ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺎء واﺣﺪ ﺑﻞ‬
‫ﻟﻘﺎءات ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وﺻﺪرت ﻋﻨﻬﺎ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺳﺮﯾﺔ ﺗﺘﺼﻞ ﺑﻀﻤﺎن ﻣﻮﻗﻒ ﺳﻮري ﺣﻘﯿﻘﻲ ﻣﻄﻤﺌﻦ‬
‫ﻟﻺﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬واﻵن ﯾﺤﺎول اﻹﺧﻮة اﻟﺴﻮرﯾﻮن أن ﯾﻌﻄﻮﻧﺎ دروًﺳﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ وﻓﻲ اﻟﻌﺮوﺑﺔ! وﺟﻬﻮا ﻷﻧﻔﺴﻜﻢ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم أوًﻻ‪ ..‬إﻟﺦ«‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ أن اﻟﻠﻘﺎءات ﺗﻤﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﺸﻮارع اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ اﻟﺼﻐﯿﺮة‪،‬‬
‫ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺗﻌﻤﺪت أن أﺿﻊ ﺳﺎﻋﺔ وﺗﺎرﯾًﺨﺎ ﺑﻌﯿﻨﻪ ﻣﻦ ﻋﻨﺪي إﻣﻌﺎًﻧﺎ ﻓﻲ ﺗﺄﻛﯿﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ وإﺿﻔﺎء ﺟﻮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪراﻣﺎ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎد اﻟﺠﻨﻮن ﯾﻌﺼﻒ ﺑﺄﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺴﻮري وﻫﻢ ﯾﺴﻤﻌﻮن ﻫﺬا اﻟﻜﻼم‪ .‬ﺑﻌﻀﻬﻢ ﯾﺤﺎول‬
‫ﻓﻲ ﺗﺮدد ﻣﻘﺎﻃﻌﺘﻲ ﻟﻜﻦ رﻏﺒﺘﻪ اﻷﻛﯿﺪة ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ ﻣﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﺮار اﻟﺘﻲ أﻛﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﺣﺎﻟﺖ دون‬
‫ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴﻔﺮاء ﺣﯿﺚ ﺗﻬﺎﻓﺘﺖ اﻟﻮﻓﻮد ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺴﻮرﯾﺔ‬
‫– اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﺴﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ ﺣﯿﺚ ﯾﺠﻠﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻓﻲ أﺣﺪ‬
‫اﻟﺼﺎﻟﻮﻧﺎت ﺑﻤﻘﺮ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻘﻤﺔ ﺑﺎﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وﻣﻌﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ ﺳﻤﻌﻮا ﺑﻤﺎ ﺣﺪث وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻠﯿﻘﺎﺗﻬﻢ ﺗﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ أن ﻣﺎ ﺟﺮى ﻣﻦ ﻧﻘﺎش إﻧﻤﺎ‬
‫ﯾﺸﻜﻞ أﻣًﺮا ﻃﺮﯾًﻔﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ أﻣًﺮا ﺧﻄﯿًﺮا‪.‬‬
‫إﻻ أﻧﻨﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ أن ﻧﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﻮن ﺟﺎﻧﺒﻲ؛ ﻷﻗﺪم ﺗﻘﺮﯾًﺮا ﺗﻔﺼﯿﻠ‪‬ﯿﺎ ﻋﻤﺎ‬
‫ﺟﺮى ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ وﺣﻜﯿﺖ ﻟﻪ ﻋﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻨﻪ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺴﻔﺮاء‪ ،‬وﻛﯿﻔﯿﺔ اﺳﺘﺨﺪام‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﺮﺗﯿﺒﻬﺎ وإﺧﺮاﺟﻬﺎ ﻓﻀﺤﻚ ﺑﺸﺪة ﻫﻮ اﻵﺧﺮ وﻛﺎن ﻣﻮﺟﺰ ﺗﻌﻠﯿﻘﻪ‪» :‬ﯾﺴﺘﺎﻫﻠﻮا«‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﻮزﯾﺮ ﻫﻢ اﻵن ﺳﯿﻬﺎﺟﻤﻮﻧﻨﺎ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ أن ﯾﺰﯾﺪوا ﻣﻦ‬
‫ﻣﻨﺴﻮب اﻟﺸﺘﺎﺋﻢ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺳﻨﺮد ﻋﻠﯿﻬﻢ ﺻﺎًﻋﺎ ﺑﺼﺎع«‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﻪ إﻻ أن ﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬إذن‬
‫ﻓﻠﺘﺠﻠﺲ أﻧﺖ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري«‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻋﺼﻤﺖ أﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻋﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﺪاﻣﺎت اﻟﻌﻨﯿﻔﺔ‪ .‬ﻛﺎن رﺟًﻼ ذا ﻃﺒﯿﻌﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻫﺎدﺋﺔ‪ ،‬وﯾﻌﺘﻘﺪ أن دﺧﻮﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﻌﺘﺮك‬
‫اﻟﻨﻘﺎش ﻣﺜًﻼ ﻣﻊ وﻓﻮد ﺳﻮرﯾﺎ أو اﻟﻌﺮاق وﻟﺴﺎﻧﻬﻢ اﻟﻄﻮﯾﻞ ﻗﺪ ﯾﺠﻠﺒﺎن ﻋﻠﯿﻪ ﺳﺒﺎًﺑﺎ ﻻ ﯾﺘﻔﻖ وﻫﯿﺒﺘﻪ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮري ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ ﺣﺎول ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ أﻣﺎم اﻟﻘﻤﺔ اﺣﺘﻮاء ﺗﺪاﻋﯿﺎت‬
‫ﻣﺎ ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ اﺗﺼﺎﻻت ﺗﺘﻢ ﺑﯿﻦ ﺑﻼده وﺑﯿﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﺮ ﺑﺴﻮﯾﺴﺮا؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻗﺎل ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫»ﻟﻘﺪ ﺣﺎوﻟﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻃﻮال ﺳﻨﻮات ﻋﺪﯾﺪة وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻣﻨﺬ ﺣﺮب ﺗﺸﺮﯾﻦ )أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م( وﺣﺘﻰ اﻵن‬
‫أن ﺗﺠﺮ ﺳﻮرﯾﺎ إﻟﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺨﻂ )اﻟﺴﻼم( ﺑﻌﺮوض ﯾﻈﻨﻮﻧﻬﺎ ﻣﻐﺮﯾﺔ ﺣﯿًﻨﺎ وﻋﺮوض ﯾﻈﻨﻮﻧﻬﺎ ﻣﺮﻫﺒﺔ‬
‫ﺣﯿًﻨﺎ آﺧﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﻮرﯾﺔ ﺑﻘﯿﺖ ﻣﺒﺪﺋﯿﺔ ﻧﺰﯾﻬﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺘﺼﺮف ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺳﻮري ﻣﺤﺪود وﻟﻢ ﯾﺮﻫﺒﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﻬﺪﯾﺪ وﻟﻢ ﯾﺤﺮﻓﻬﺎ اﻟﺘﺮﻏﯿﺐ‪ ،‬وﻗﺪ ﺻﺮح رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ أﻧﻬﻢ ﺣﺎوﻟﻮا ﻣﺮﺗﯿﻦ ﺧﻼل‬
‫رﺋﺎﺳﺘﻪ ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬أي ﺧﻼل ﻋﺎﻣﯿﻦ ﺷﻖ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺴﻼم ﻛﻤﺎ ﺳﻤﺎه ﻣﻊ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﻮرﯾﺎ أﻏﻠﻘﺖ اﻟﺒﺎب‪،‬‬
‫وﻟﻮ أن اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ وﻣﺘﺴﻊ ﻟﻌﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮﻛﻢ ﻣﺎ ﯾﺆﻛﺪ أن ﺳﻮرﯾﺎ ﺗﻀﺤﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺒﺎدﺋﻬﺎ‬
‫وﻫﻲ ﺗﻌﻨﻲ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل وﺗﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﺗﻘﻮل«‪.‬‬
‫ﺛﻢ راح اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮري ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﯾﺸﻦ ﻫﺠﻮًﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻘﺎل‪» :‬ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻌﺮب وﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ آن واﺣﺪ‪ .‬ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺴﻠﻢ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ وﻣﻊ أﻋﺪاء اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﻓﻲ آن‬
‫واﺣﺪ‪ .‬ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻊ اﻟﻌﺮب ﻛﻼًﻣﺎ وﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻌًﻼ ﯾﺠﺐ أن ﻧﻜﻮن ﻣًﻌﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ‬
‫واﺣﺪ ﻛﻤﺎ ﺣﺎرﺑﻨﺎ ﻣًﻌﺎ‪ .‬ﻧﺴﺎﻟﻢ ﻣًﻌﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻮاﻓﺮ آﻓﺎق اﻟﺴﻼم اﻟﻌﺎدل‪ ،‬وﻻ ﻧﺴﻤﺢ ﻟﻠﻌﺪو أن ﯾﻔﺮض ﻋﻠﯿﻨﺎ‬
‫ﺳﻼﻣﻪ اﻟﺬي ﯾﻌﻨﻲ اﺳﺘﺴﻼﻣﻨﺎ‪ .‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ وﺿﻊ ﺣﺪ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﯿﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺑﯿﻦ ﺑﻌﺾ إﺧﻮاﻧﻨﺎ‬
‫اﻟﻌﺮب‪ .‬إﻧﻨﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﻮن وﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻷﻗﻄﺎر اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ‬
 ‫وإﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪.‬‬
‫دﺧﻠﺖ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ‪-‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻮزﯾﺮ ﻟﯿﺸﺎرك اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﻤﻠﻮك واﻟﺮؤﺳﺎء‪ -‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬
‫اﻧﺒﺮى اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺴﻮري ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﺎروق اﻟﺸﺮع ﻟﺘﻮﺟﯿﻪ اﻟﺸﺘﺎﺋﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﺑﻔﻈﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬
‫ﺗﺴﺠﯿﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮ اﻟﺠﻠﺴﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺘﺤﺪث ﺑﺸﻜﻞ رﺳﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﯿﻜﺮوﻓﻮن أﻣﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ .‬ﺗﺤﺪث‬
‫اﻟﺸﺮع )اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺻﺪﯾًﻘﺎ ﻟﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ( واﺻًﻔﺎ إﯾﺎﻧﺎ بـ»أوﻻد الـ…«‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﻲ إﻻ أن ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪،‬‬
‫ﻣﻦ دون اﻟﻤﯿﻜﺮوﻓﻮن‪» :‬أﻧﺖ اﻟﻠﻲ اﺑﻦ ﺳﺘﯿﻦ…«‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﺘﺤﺖ اﻟﻤﯿﻜﺮوﻓﻮن‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﺑﻜﻞ ﺣﻜﻤﺔ‬
‫وﻋﺘﺎب وﻛﺄﻧﻲ ﻟﻢ أرد ﻋﻠﻰ ﺷﺘﺎﺋﻤﻬﻢ‪» :‬ﻫﺬا ﻻ ﯾﻠﯿﻖ ﯾﺎ أﺧﻰ‪ .‬ﻻ ﯾﻠﯿﻖ ﯾﺎ أخ اﻟﻌﺮوﺑﺔ‪ .‬ﻻ ﯾﺼﺢ أن ﺗﺘﻮرط‬
‫ﻓﻲ ﺷﺘﯿﻤﺘﻨﺎ ﺑﻬﺬه اﻷﻟﻔﺎظ اﻟﺨﺎرﺟﺔ وﺑﯿﻨﻨﺎ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺸﺘﺮك‪ ..‬إﻟﺦ«‪ .‬ﻓﻬﺎج وﻣﺎج ﻓﺎروق اﻟﺸﺮع‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬أﻧﺖ‬
‫ﺗﺸﺘﻤﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺮ وأﻣﺎم اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺗﻨﺎدﯾﻨﺎ‪» :‬أﺧﺎ اﻟﻌﺮب«!‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺗﺪﺧﻞ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻜﻮﯾﺖ آﻧﺬاك‪ ،‬اﻟﺸﯿﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح)‪) - (164‬أﻣﯿﺮ‬
‫دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﯾﺖ اﻵن( ‪ -‬وﺟﺎء إﻟﱠﻲ ﻣﺴﺮًﻋﺎ ﺗﺎرًﻛﺎ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻓﻲ رﺋﺎﺳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎع »ﻣﺎذا ﯾﺤﺪث؟ أﯾﻌﻘﻞ أن‬
‫ﺗﺘﺒﺎدﻻ اﻟﺸﺘﺎﺋﻢ؟«‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬ارﺟﻊ ﻟﺘﺴﺠﯿﻞ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻓﺴﺘﺠﺪه ﻫﻮ ﻣﻦ ﺷﺘﻢ ﯾﺎ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزﯾﺮ«‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬وأﻧﺖ‪ ،‬أﻟﻢ ﺗﺮد ﻋﻠﯿﻪ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو؟‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻟﻚ ﻣﺎ ﺳﯿﺮد ﻓﻲ ﺗﺴﺠﯿﻞ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﻮزﯾﺮ‪.‬‬
‫ﺿﺤﻚ اﻟﺸﯿﺦ ﺻﺒﺎح‪ ،‬وﻗﺎل‪ :‬ﺑﺬﻣﺘﻚ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو ﻗﻠﺖ ﻟﻪ إﯾﺶ؟‬
‫ﻗﻠﺖ ﻣﺒﺘﺴًﻤﺎ‪ :‬ﻫﻮ ﺷﺘﻢ وأﻧﺎ ردﯾﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﯾﺎ ﻣﻌﺎﻟﻲ اﻟﻮزﯾﺮ‪ .‬ﻫﻮ ﻗﺎل‪ :‬ﻛﺬا وأﻧﺎ ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻛﺬا‪ ،‬واﻧﺘﻬﻰ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ .‬وﻫﺎ ﻫﻮ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺴﻮري ﯾﺠﻠﺲ ﺳﺎﻛًﻨﺎ‪ .‬ﺣﺎول اﻷﻣﯿﺮ ﺗﻠﻄﯿﻒ اﻷﺟﻮاء‪ ،‬وﻋﺎد إﻟﻰ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻓﻲ‬
‫رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺄﻧﻒ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ .‬ﺻﺎرت ﻫﺬه اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺣﺪﯾﺚ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ واﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻪ‬
‫وﺳﻬﺮاﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻘﻤﺔ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻬﺖ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات)‪ ،(165‬اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻤﺲ ﻣﺼﺮ ﺑﺴﻮء ﺑﺮﻏﻢ اﻟﻤﺤﺎوﻻت‬
‫اﻟﺴﻮرﯾﺔ وﻣﻌﻬﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﯿﺎرات اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬أن ﯾﺸﻤﻞ ﺑﯿﺎن ﻋﻦ اﻟﻘﻤﺔ اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﺼﺮ‬
‫وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﺈن اﻻﺳﺘﯿﺎء ﻛﺎن ﻗﺪ أﺻﺒﺢ ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ ﺿﺪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﯿﺎﻏﺎت‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻜﻮﯾﺖ – اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻟﻤﻀﯿﻔﺔ ‪ -‬ﺣﺎﺳًﻤﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺪأت وﺗﯿﺮة ﻋﻮدة اﻟﻘﺎﻫﺮة إﻟﻰ اﻟﺤﺎﺿﻨﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﺘﺴﺎرع‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ ﻗﺎﻣﺖ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﻘﯿﺎدة ﻋﻤﻞ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي ﺟﻤﺎﻋﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ‬
‫ﻣﻮﺿﻮع إﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ُﺗْﺠَﺮى ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬
‫ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ ﻓﺮﻋْﯿﻦ‪ :‬ﺳﯿﻨﺎء واﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻷﺧﯿﺮة ﻗﺪ‬
‫أﺻﺒﺤﺖ ﻫﺎﻣﺸﯿﺔ‪ ،‬وذات ﺗﻤﺜﯿﻞ ﻣﻨﺨﻔﺾ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻟﺖ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﻦ اﻷوﻗﺎت إﻟﻰ ﻣﺎدة ﻟﻠﻄﺮاﻓﺔ واﻟﺴﺨﺮﯾﺔ‬
‫ﻟﻌﺪم وﺟﻮد ﻓﺎﺋﺪة أو ﺟﺪوى ﻣﻨﻬﺎ ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻻ ﯾﺸﺎرك ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن أو ﯾﺒﺪون – ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‪ -‬آراءﻫﻢ‪،‬‬
‫إﻧﻤﺎ ﻧﻘﺎش ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻨﻘﺎش أو ﻣﻦ أﺟﻞ ﺻﻮرة اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺣﯿﺚ ﯾﻬﺘﻢ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻣﻌﻬﻢ‬
‫ﺑﺈﻋﻄﺎء اﻻﻧﻄﺒﺎع ﺑﺄن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻻﺗﺰال ﻧﺸﯿﻄﺔ ورﺑﻤﺎ ﺗﻨﺘﺞ ﺷﯿًﺌﺎ وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﺬا ﺻﺤﯿًﺤﺎ‪ .‬وﻫﻜﺬا ﻛﻨﺎ‬
‫ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ! وأﻣﺎ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺴﯿﻨﺎء ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻣﻌﻨﱠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﻔﻨﯿﺔ ﺑﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺧﺮاﺋﻂ‬
‫اﻻﻧﺴﺤﺎب وﻣﺮاﺣﻠﻪ واﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻄﺎﺑﻊ ﻣﻊ اﻟﻮﺟﻮد اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬
‫واﻟﻤﺨﺎﺑﺮاﺗﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ‬

‫ﻣﻦ اﻷﺣﺪاث اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﺣﺐ أن أﺗﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺴﻤﻰ بـ»ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ ،‬ذﻟﻚ اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺬي ﺿﻢ‪ :‬ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻟﻌﺮاق‪ ،‬واﻟﯿﻤﻦ‪ ،‬واﻷردن‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﻢ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬
‫ﺗﺄﺳﯿﺴﻪ ﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻷرﺑﻊ ﻓﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ ﺑﻐﺪاد ﻓﻲ ‪ ١٦‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪١٩٨٩‬م‪،‬‬
‫ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬رﺋﯿﺲ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴﯿﻦ ﺑﻦ ﻃﻼل‪ ،‬ﻋﺎﻫﻞ‬
‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻷردﻧﯿﺔ اﻟﻬﺎﺷﻤﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﯿﻤﻨﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام‬
‫ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ اﻟﻤﻀﯿﻔﺔ ﻟﻘﻤﺔ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ رؤﺳﺎء‬
‫ﺣﻜﻮﻣﺎت ووﻓﻮد اﻟﺪول اﻷرﺑﻊ‪ ،‬واﻟﺴﻔﺮاء اﻟﻌﺮب ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ أﻫﺪاف ﺑﻌﯿﻨﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ أﺛﺒﺘﺖ أن‬
‫اﻟﻌﺮاق ﻛﺎن ﯾﻬﺪف إﻟﻰ اﺗﺨﺎذه ﻏﻄﺎء ﻟﻤﻐﺎﻣﺮة ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﻛﺎن ﯾﻨﻮي اﻹﻗﺪام ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﻇﻬﺮ ﺑﻌﺪ‬
‫ذﻟﻚ ‪ -‬ﻣﻐﺎﻣﺮة ﻏﺰو اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻓﻲ ‪ ٢‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٠‬م ﻟﯿﻜﻮن ﻋﻤًﻼ ﺟﻤﺎﻋ‪‬ﯿﺎ وﻟﯿﺲ ﻏﺰًوا ﻋﺮاﻗ‪‬ﯿﺎ ﻓﻘﻂ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺰﻣﻨﯿﺔ ﺗﱠﻮاﻗﺔ ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻌﺪ‬
‫ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪﻧﺎ ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎرﻗﺎت أن اﻟﻌﺮاق اﻟﺬي ﻗﺎد ﺣﻤﻠﺔ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻣﺼﺮ وﻧﻘﻞ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة إﻟﻰ ﺗﻮﻧﺲ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺑﻐﺪاد ﻋﺎم ‪١٩٧٨‬م‪ ،‬ﻫﻮ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺬي ﻗﺎد ﺣﻤﻠﺔ ﻣﻀﺎدة ﻹﻋﺎدة‬
‫ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻟﺤﻈﯿﺮة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻋﻮدة ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ إﻟﻰ ﻣﻘﺮﻫﺎ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪي ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺗﺨﺬ ﻗﺎدة‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ :‬ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ وﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺻﺎﻟﺢ واﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ ﻗﺮاًرا ﺑﻌﺪم ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﻢ‬
‫ﻓﻲ أي ﻗﻤﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻻ ﺗﺤﻀﺮﻫﺎ ﻣﺼﺮ؛ ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻄﺎرﺋﺔ ﺣﻮل ﻟﺒﻨﺎن وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎن ﻣﻘﺮًرا أن ﺗﻌﻘﺪ ﺑﺎﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب ﻓﻲ ‪ ٢٣‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٨٩‬م‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺣﻀﺮﻫﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ اﺳﺘﻌﺎدت ﻣﺼﺮ ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﺟﻤﯿﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ وﻣﺠﺎﻟﺴﻬﺎ)‪.(166‬‬
‫ﺷﻬﺪت ﻣﺮﺣﻠﺔ »ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ« أول ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻟﻲ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬ذﻟﻚ أﻧﻪ ﺗﻢ‬
‫ﺗﻜﻠﯿﻔﻲ ﺑﻤﻬﻤﺘﯿﻦ؛ أوﻻﻫﻤﺎ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺻﻠﺐ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﺎص ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون وﻫﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺘﻌﯿﯿﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻠﻤﻲ َﻧﱠﻤﺮ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻬﺬا اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وﺛﺎﻧﯿﺘﻬﻤﺎ اﻹﺧﻄﺎر ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬
‫وأﺑﻠﻐﻨﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ أن اﻟﺘﻜﻠﯿﻒ ﺟﺎء ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫ﻓﺄﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻘﺪ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﺑﻌﺪ اﺧﺘﯿﺎر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻠﻤﻲ ﻣﺤﻤﻮد َﻧﱠﻤﺮ)‪ ،(167‬أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ‬
‫لـ»ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ ،‬وﻫﻮ ﺷﻘﯿﻖ اﻟﻠﻮاء أﻣﯿﻦ َﻧﱠﻤﺮ)‪ (168‬رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫آﻧﺬاك‪ .‬ﺗﻢ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ أن أﺳﺎﻓﺮ ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر َﻧﱠﻤﺮ إﻟﻰ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ ﻗﺒﻞ ﺗﻮﺟﻬﻪ ﻟﻠﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫اﻷردﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﺧﺘﯿﺎرﻫﺎ ﻣﻘ‪‬ﺮا داﺋًﻤﺎ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ؛ وذﻟﻚ ﻛﻲ أﻗﺪم ﻟﻠﺮﺟﻞ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻋﻨﺪ ﺗﻌﺮﻓﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻﺎ أﻧﻪ ﻗﺎدم ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﻌﻤﻞ اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ اﻟﺒﻌﯿﺪ ﻋﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻠﺼﺒﻐﺔ‬ ‫ﻗﺎدة ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻬﯿﻤﻨﺔ ‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﺸﻜﻞ‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
‫أن ﯾﻜﻮن ﻟﻬﺎ دورﻫﺎ اﻟﻮاﺿﺢ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر َﻧﱠﻤﺮ رﺟًﻼ ﻃﯿًﺒﺎ‪ ،‬ﯾﺒﺪو ﻋﻠﯿﻪ وﻗﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺤﺐ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ .‬وﻟﺴﻮء ﺣﻈﻪ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻐﺪاد أول ﻋﺎﺻﻤﺔ ﺗﻘﺮر زﯾﺎرﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻟﺜﻼث‪ .‬ﺣﻤﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر َﻧﱠﻤﺮ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺒﺎرك إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ زﯾﺎرة ﻣﻦ أﻃﺮف ﻣﺎ ﯾﻜﻮن‪ .‬ﺑﻤﺠﺮد وﺻﻮﻟﻨﺎ أﺧﻄﺮت‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ أن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻠﻤﻲ َﻧﱠﻤﺮ‪ ،‬اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ ﯾﺮﯾﺪ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻪ‪ ،‬وﯾﺤﻤﻞ ﻟﻪ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وﻣﻌﻪ ﺳﻔﯿﺮ ﻣﺼﺮي اﺳﻤﻪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﺻﺪام –‬
‫ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ روَي ﻟﻲ‪» :‬ﺳﻤﻌﺖ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﻔﯿﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أرﯾﺪ أن أﻗﺎﺑﻞ َﻧﱠﻤﺮ ﺑﻤﻔﺮده«‪.‬‬
‫ذﻫﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر َﻧﱠﻤﺮ ﻓﻌًﻼ ﺑﻤﻔﺮده‪ ،‬وﺗﺤﺪد ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻠﻘﺎء ﻗﺒﻞ ﻣﻐﺎدرﺗﻨﺎ اﻟﻌﺮاق – اﻟﺬي ﻣﻜﺜﻨﺎ ﻓﯿﻪ ﻧﺤﻮ ‪٣٦‬‬
‫ﺳﺎﻋﺔ‪ -‬ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺘﯿﻦ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺳﺄﺳﺒﻘﻚ إﻟﻰ اﻟﻤﻄﺎر؛ ﻷﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﺳﻨﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ اﻷردن ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺟﺎء اﻟﺪﻛﺘﻮر َﻧﱠﻤﺮ ﺑﻠﻮن ﻣﺨﻄﻮف وﻓﻲ ﻣﻨﺘﻬﻰ اﻻﺿﻄﺮاب وﯾﺘﺼﺒﺐ ﻋﺮًﻗﺎ‪ ،‬وﺣﻜﻰ ﻟﻲ ﻗﺼﺔ ﻣﻦ أﻏﺮب‬
‫ﻣﺎ ﯾﻜﻮن ﻫﺬا ﻧﺼﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﺣﻜﺎﻫﺎ ﻟﻲ‪:‬‬
‫»ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﻀﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ ﻟﯿﺄﺧﺬوﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺪق ذﻫﺒﻮا ﺑﻲ إﻟﻰ ﻗﺼﺮ ﻣﻦ ﻗﺼﻮر اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻐﯿﺮ اﻟﻤﺮاﻓﻘﻮن‬
‫وأﺧﺬوﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﯿﺎرة أﺧﺮى إﻟﻰ ﻗﺼﺮ ﻟﻢ أﺗﺒﯿﻦ ﺷﯿًﺌﺎ ﺧﻼل دﺧﻮﻟﻲ إﻟﯿﻪ‪ .‬أﺟﻠﺴﻮﻧﻲ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻹﺿﺎءة ﻓﯿﻬﺎ‬
‫ﺧﺎﻓﺘﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺮﻛﻮﻧﻲ وﺣﯿًﺪا‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﺪﻣﻮا ﻟﻲ ﻣﺸﺮوًﺑﺎ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ‪ ٢٠‬دﻗﯿﻘﺔ ﺟﺎءﻧﻲ ﺿﺎﺑﻂ آﺧﺮ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﺗﻔﻀﻞ ﯾﺎ ﺳﯿﺪ‬
‫َﻧﱠﻤﺮ«؛ ﻓﺘﻔﻀﻠﺖ إﻟﻰ ﻗﺎﻋﺔ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﺟﻠﺲ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻇﻠﻤﺔ‪ .‬أﺟﻠﺴﻮﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ وﺗﺮﻛﻮﻧﻲ ﻧﻔﺲ‬
‫اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺛﻢ ﺟﺎءﻧﻲ ﺿﺎﺑﻂ ﺛﺎﻟﺚ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﺗﻔﻀﻞ«؛ ﻓﺘﻔﻀﻠﺖ إﻟﻰ ﻗﺎﻋﺔ أﺻﻐﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺣﺎﻟﻜﺔ‬
‫اﻟﻈﻼم وﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﯿﻬﺎ ﻛﺮاﺳﻲ‪ ،‬ﻓﻈﻠﻠﺖ واﻗًﻔﺎ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ؛ ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﻨﻲ ﻗﻠﺖ ﻟﻨﻔﺴﻲ‪ :‬ﻟﻦ أﺧﺮج ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻮﺣﺶ ﺣ‪‬ﯿﺎ!‬
‫ﻓﺠﺄة وأﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻷﺧﯿﺮة أﺿﻲء ﻧﻮر ﻓﻲ آﺧﺮﻫﺎ‪ ،‬وإذ ﺑﺮﺟﻞ ﯾﻘﻒ ﺗﺤﺖ ﻫﺬا اﻟﻀﻮء ﻣﺮﺗﺪًﯾﺎ ﺑﺪﻟﺔ ﺑﯿﻀﺎء‪ .‬دﻋﺎﻧﻲ رﺟﻞ‬
‫ﻟﻠﺘﺤﺮك ﻓﻲ اﺗﺠﺎه ذﻟﻚ اﻟﻮاﻗﻒ‪ ،‬اﻟﺬي اﻛﺘﺸﻔﺖ أﻧﻪ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‪ .‬ﺳﻠﻤﺖ ﻋﻠﯿﻪ وأﻧﺎ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻻﺿﻄﺮاب‪ .‬ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻪ ﻧﻔﺴﻲ‬
‫وأﻋﻄﯿﺘﻪ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك؛ ﻓﺄﺷﺎر ﻟﺸﺨﺺ ﯾﻘﻒ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻨﻪ ﻟﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻣﻨﻲ‪ .‬اﺳﺘﻤﺮت اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ‪ ،‬وأﺗﻮا‬
‫ﺑﻲ إﻟﯿﻚ ﻫﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر«!‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺟﺎء اﻟﺮﺟﻞ – رﺣﻤﻪ اﷲ ‪ -‬إﻟﻰ اﻟﻤﻄﺎر ﻛﺎن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺿﻄﺮاب وذﻫﻮل ﻛﺒﯿﺮة ﻛﺄﻧﻪ ﻟﺘﻮه ﺧﺎرج‬
‫ﻣﻦ ﻛﺎﺑﻮس‪ .‬اﺳﺘﻤﺮ ﯾﺮدد ﺑﺎﺳﺘﻐﺮاب ﺷﺪﯾﺪ‪» :‬ﻣﺎ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﯾﺮﺗﺪي ﺑﺪﻟﺔ ﺑﯿﻀﺎء‪ ..‬ﺑﺪﻟﺔ ﺑﯿﻀﺎء؟«‪،‬‬
‫وﻇﻠﻠﺖ ﻃﻮال اﻟﺮﺣﻠﺔ إﻟﻰ ﻋﻤﺎن أﺿﺤﻚ ﻣﻤﺎ ﯾﺮوﯾﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر َﻧﱠﻤﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻪ ﺻﺪام‪ .‬وﺻﻠﻨﺎ ﻋﻤﺎن‬
‫وﻗﺎﺑﻠﻨﺎ اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ‪ .‬ﺛﻢ ﺗﻮﺟﻬﻨﺎ إﻟﻰ ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬واﻟﺘﻘﯿﻨﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻄﯿًﻔﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻪ؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺤﺐ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻣﺼﺮ واﻷﺟﻮاء اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﯾﻄﻠﺐ ﺳﻤﺎع آﺧﺮ ﻧﻜﺘﺔ ﻣﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﯾﺤﻜﻲ ﻫﻮ ﺑﻌﻀﻬﺎ وﯾﻀﺤﻚ‪.‬‬
‫وأﻣﺎ اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﺮار اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺧﺮوج ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا ﺣﻀﺮت‬
‫اﺟﺘﻤﺎًﻋﺎ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﺑﻤﺼﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻗﺒﻞ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﻃﻒ ﺻﺪﻗﻲ‪ ،‬أي ﻛﻨﺎ ﺛﻼﺛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬ﺷﺮح اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر أﻧﻪ ﯾﺸﻢ راﺋﺤﺔ ﻏﯿﺮ‬
‫ﻃﯿﺒﺔ وﯾﺒﺪو أن ﺗﻨﺴﯿًﻘﺎ ﯾﺠﺮي ﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻟﺜﻼث اﻷﺧﺮى ﻣﻦ وراء ﻇﻬﻮرﻧﺎ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻃﺎﻟﻤﺎ أن ﻓﯿﻬﻢ أﻣﺜﺎل‬
‫ﺻﺪام وﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺻﺎﻟﺢ ﻓﻼ ﺑﺪ أن ﯾﻨﺘﻬﻮا إﻟﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺴﻲء‪ ،‬وأﻧﻪ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬
‫وأﻧﻪ ﻗﺮر أن ﯾﺮﺳﻠﻨﻲ إﻟﻰ ﻗﺎدة ﻫﺬه اﻟﺪول ﻟﻠﺘﺤﺪث ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻲ ذﻟﻚ واﻟﺘﻤﻬﯿﺪ ﻟﺨﺮوج ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺒﺪو ﻣﺮﺗﺎًﺣﺎ وﺑﺎﻟﺬات ﻟﻼﻗﺘﺮاح اﻟﻌﺮاﻗﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻷﻣﻨﻲ‪ ،‬أي ﻓﺘﺢ‬
‫اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﺼﺪام ﺣﺴﯿﻦ؛ ﺣﯿﺚ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫ﻣﺒﺎرك ﯾﺄﻣﻦ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺟﺮى ﺗﻜﻠﯿﻔﻲ ﺑﺎﻹﻋﺪاد ﻟﺨﺮوج ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ .‬وﻛﻤﺎ ﻓﻬﻤﺖ آﻧﺬاك‬
‫ﻣﻦ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء وﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ أن اﺧﺘﯿﺎري ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻛﺎن ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫وأﻣﺎ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻟﻘﺎءاﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻟﺜﻼث ﻓﻜﺎن ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺪﯾﺔ وﺧﻄﻮرة اﻟﻨﻘﺎش ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻛﺎن‬
‫ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺮاﻓﺔ؛ ﻓﻔﻲ أوﻟﻰ اﻟﻤﺤﻄﺎت وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻐﺪاد؛ ﺣﯿﺚ ﻃﻠﺒﺖ ﻟﻘﺎء اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ‪ .‬وﺻﻠﺖ ﻗﺮب اﻟﻤﺴﺎء واﺳﺘﻘﺒﻠﺘﻨﻲ ﺳﯿﺎرة ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ذﻫﺒﺖ ﺑﻲ إﻟﻰ ﻓﻨﺪق‬
‫اﻟﺮﺷﯿﺪ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻲ اﻟﻤﺮاﻓﻖ إن اﻟﻠﻘﺎءات ﺳﻮف ﺗﺮﺗﺐ ﻓﻲ ﺻﺒﺎح اﻟﻐﺪ‪ ،‬وإﻧﻪ ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺪق ﺗﺤﺖ‬
‫ﺗﺼﺮﻓﻲ‪ ،‬وﺳﻮف ﯾﺒﻠﻐﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ ﺑﺘﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﻤﻮاﻋﯿﺪ‪.‬‬
‫ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺻﺒﺎًﺣﺎ ﺗﺤﺪث إﻟﱠﻲ وﻗﺎل إن اﻟﺴﯿﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻮف‬
‫ﯾﺴﺘﻘﺒﻠﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺻﺒﺎًﺣﺎ‪ .‬وإن اﻟﺴﯿﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻃﻪ ﯾﺎﺳﯿﻦ رﻣﻀﺎن ﺳﻮف ﯾﺴﺘﻘﺒﻠﻨﻲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎدﯾﺔ ﻋﺸﺮة‪.‬‬
‫وﻗﺒﻞ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺑﺪﻗﺎﺋﻖ وﺻﻞ ﻣﻮﻛﺐ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻓﻘﯿﻦ واﻟﺴﯿﺎرات ﻟﺘﻨﻘﻠﻨﻲ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺐ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺘﺐ أدرﻛﺖ أن ﻫﺬه ﻟﯿﺴﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﻦ ﻣﺒﺎﻧﻲ‬
‫رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ وﻓﯿﻬﺎ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮزراء وﻛﺒﺎر رﺟﺎل اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬
‫دﺧﻠﺖ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺐ ﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ ﻓﺮﺣﺐ ﺗﺮﺣﯿًﺒﺎ ﻛﺒﯿًﺮا وﻗﺪم ﻟﻲ ﺳﯿﺠﺎًرا وﺟﻠﺴﻨﺎ ﻧﺪﺧﻦ وﻧﺘﺤﺪث ﻓﻲ‬
‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت إﻟﻰ أن ﺳﺄﻟﻨﻲ ﻋﻦ ﻣﻬﻤﺘﻲ‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ إﻧﻬﺎ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام ﺗﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺑﺒﻌﺾ اﻷوﺿﺎع واﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺣﺎول ﻣﻌﻲ أن ﯾﻌﺮف اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ وﻫﻮ ﻣﺎ اﻋﺘﺬرت ﻋﻨﻪ‬
‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أن ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ ﻫﻲ ﻧﻘﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام أو ﻣﻦ ﯾﻜﻠﻔﻪ ﺑﻠﻘﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﻟﻲ إن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام ﺧﺎرج ﺑﻐﺪاد وﻟﻦ ﯾﻌﻮد إﻻ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬وإن اﻟﺬي ﺳﻮف ﯾﺘﻠﻘﻰ‬
‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻫﻮ اﻟﺴﯿﺪ ﻃﻪ ﯾﺎﺳﯿﻦ رﻣﻀﺎن ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻓﻌًﻼ أﻧﺎ ﻟﺪﱠي ﻣﻮﻋٌﺪ ﻣﻌﻪ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬
‫اﻟﺤﺎدﯾﺔ ﻋﺸﺮة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻗﺪ ﻗﺎرﺑﺖ اﻟﻌﺎﺷﺮة وﺧﻤًﺴﺎ وأرﺑﻌﯿﻦ دﻗﯿﻘﺔ‪ .‬ﻓﺎﺳﺘﺄذﻧﺖ وودﻋﻨﻲ اﻟﺮﺟﻞ‬
‫ﺣﺘﻰ ﻗﺮب اﻟﺴّﻠﻢ‪.‬‬
‫ﻋﺎد ﺑﻲ اﻟﻤﻮﻛﺐ إﻟﻰ ﻓﻨﺪق اﻟﺮﺷﯿﺪ‪ ،‬واﻧﺴﺤﺐ ﻛﻞ أﻓﺮاده‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ دﻗﺎﺋﻖ ﺟﺎء ﻣﻮﻛﺐ آﺧﺮ ﻟﯿﻨﻘﻠﻨﻲ إﻟﻰ‬
‫ﺣﯿﺚ ﻣﻜﺘﺐ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬رﻛﺒﺖ ﻷﻓﺎﺟﺄ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻗﺪ ﻋﺪﻧﺎ إﻟﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺒﻨﻰ‪ ،‬وﻧﻔﺲ اﻟﺪور وﻟﻜﻦ إﻟﻰ ﺣﺠﺮة‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ‪ .‬ﻓﺘﻌﺠﺒﺖ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻛﺜﯿًﺮا ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎدﯾﺔ ﻋﺸﺮة ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ دﻋﯿﺖ ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬ﻃﻪ ﯾﺎﺳﯿﻦ رﻣﻀﺎن‪ ،‬اﻟﺬي اﺳﺘﻘﺒﻠﻨﻲ ﺑﺒﻌﺾ‬
‫اﻟﺒﺮود اﻟﻤﺨﺘﻠﻂ »ﺑﻘﻨﺰﺣﺔ«‪ .‬ﻛﺎن ﺟﺎﻟًﺴﺎ ﻋﻠﻰ »ﻓﻮﺗﯿﻪ« ﺿﺨﻢ ﯾﻜﺎد ﯾﻐﺮق ﻓﯿﻪ‪ ،‬وﻗﺎم ﻣﺘﺜﺎﻗًﻼ ﻓﺄﺑﻄﺄت‬
‫اﻟﺨﻄﻮة ﻧﺤﻮه ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻮى واﻗًﻔﺎ أو ﻛﺎد‪ .‬ﺟﻠﺴﻨﺎ وﻧﻈﺮ إﻟﱠﻲ ﻣﺘﻄﻠًﻌﺎ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻘﻞ إن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺧﺎرج ﺑﻐﺪاد‪،‬‬
‫وإﻧﻤﺎ اﻧﺘﻈﺮ أن أﻧﻘﻞ إﻟﯿﻪ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ أﺣﻤﻠﻬﺎ‪ .‬ﺑﺪأت ﺑﺄن ﻧﻘﻠﺖ ﺗﺤﯿﺎت اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﻗﻠﺖ إﻧﻨﻲ‬
‫ﻣﻜﻠﻒ ﺑﻨﻘﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ أو ﻣﻦ ﯾﻨﯿﺒﻪ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺧﺎرج ﺑﻐﺪاد ﻓﺄﻓﺘﺮض‬
‫أﻧﻜﻢ ﺳﻮف ﺗﺘﺴﻠﻤﻮن اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻧﯿﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ‪ ،‬واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬ﻫﻨﺎ ﻗﺎﻃﻌﻨﻲ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬ﻣﺎ‬
‫ﻫﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب؟ ﻟﻘﺪ ﻗﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ واﻧﻌﻘﺪت ﻗﻤﻢ‪ ،‬وُﻋﱢﯿَﻦ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻵن ﯾﻌﺪ اﻟﻤﻘﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻟﺪﯾﻜﻢ أي‬
‫ﻃﻠﺒﺎت أﺧﺮى؟‬
‫أﺿﺎف‪ :‬إن أﻣﺎم اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻬﺎﱠم ﻛﺒﺮى ﻓﻲ إﻃﺎر ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻐﺮب‬
‫اﻟﻤﺘﺂﻣﺮ‪..‬إﻟﺦ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻜﻼم ﻛﻤﺎ ﺗﺸﻜﻞ ﻟﺪﱠي اﻻﻧﻄﺒﺎع أﻧﻪ »ﺑﻼش دوﺷﺔ«‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬إن ﻫﺬه اﻷﻣﻮر ﻓﻲ‬
‫ﻏﺎﯾﺔ اﻟﺠﺪﯾﺔ واﻟﺨﻄﻮرة وﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﻘﺘﻀﻲ ﻣﺸﺎورات أﻛﺜﺮ وﺗﻮاﺻًﻼ ﯾﺘﻌﺪى ﻣﺠﺮد‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‪ .‬وأن ﺗﻜﻮن ﻟﻜﻞ ﺧﻄﻮة ﻣﻔﻬﻮﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ ﺑﺸﺄن اﻟﺘﻌﺎون‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء إﻣﺎ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬ وإﻣﺎ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ ﻣﺒﺮرات ﻛﺎﻓﯿﺔ أو ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‪ .‬وأﻧﻨﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﻄﻤﺌﻨﯿﻦ‬
‫إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺖ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎ ﯾﺒﺪو أن اﻟﻜﻼم ﻣّﺲ اﻟﻮﺗﺮ اﻟﺤﺴﺎس أي اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‪ ،‬ﻓﺒﺪأ ﯾﺘﺤﺪث ﺑﻐﻀﺐ‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﻣﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ إن ﻣﺎ اﺗﻔﻖ ﻋﻠﯿﻪ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﻨﺘﻬًﯿﺎ‪ ،‬وإﻧﻬﻢ ﻻ ﯾﻘﺒﻠﻮن أن ﻧﻀﯿﻊ وﻗﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ‬
‫ﺳﻤﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ذﻟﻚ أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ اﺣﺘﻤﺎﻟﻪ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻓﻬﻮ ﯾﻌﻨﻲ رﻓ ً‬
‫ﻀﺎ ﻟﻠﺮﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬واﺗﻬﺎًﻣﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺜﯿﺮ أﻣﻮًرا‬
‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﻀﯿﻌﺔ ﻟﻠﻮﻗﺖ‪ .‬ﻫﻨﺎ ﻗﺮرت أن أوﺟﻪ إﻟﯿﻪ ﻛﻠﻤﺎت ﻗﺎﺳﯿﺔ أﺟﻤﻠﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﻠﺔ واﺣﺪة‪ :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة ﻧﺎﺋﺐ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ إن اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺗﻌﻨﻲ أن ﻣﺼﺮ ﺳﻮف ﺗﻨﺴﺤﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬
‫اﻋﺘﺪل اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ‪ ،‬وﺑﺪا أﻧﻪ ﺗﻠﻘﻰ ﻣﻔﺎﺟﺄة ﺳﯿﺌﺔ وﻧﻈﺮ إﻟﱠﻲ ﻧﻈﺮة ﻓﯿﻬﺎ دﻫﺸﺔ وﻓﯿﻬﺎ ﺻﺪﻣﺔ وﻓﯿﻬﺎ‬
‫اﻧﺰﻋﺎج‪ .‬رد ﺑﺄﻧﻪ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻣﻮر ﻫﻜﺬا ﻓﺈن اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻻﺑﺪ أن ﺗﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻻ ﺗﻌﻠﯿﻖ‬
‫ﻀﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﺤﻈﺔ وﺗﺼﺎﻓﺤﻨﺎ وﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ اﻟﺒﺎب‪ ،‬ﻓﻤﺸﻰ ﻣﻌﻲ ﺳﺎﺋًﻼ‪:‬‬ ‫ﻟﺪﱠي‪ .‬ﻗﻤﺖ واﻗًﻔﺎ وﻗﺎم ﻫﻮ أﯾ ً‬
‫ﻣﺘﻰ ﺗﻐﺎدر؟ ﻗﻠﺖ‪ :‬ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ اﻟﯿﻮم ﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻌﻮد اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام إﻟﻰ ﺑﻐﺪاد‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻌﻠﻖ واﻧﺘﻬﻰ‬
‫اﻟﻠﻘﺎء ووﺻﻠﺖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﻦ ﺑﻐﺪاد إﻟﻰ ﻋﻤﺎن‪ ،‬اﻷﻛﺜﺮ اﻧﻔﺘﺎًﺣﺎ وﻗﺪرة دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ .‬اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺑﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫وﻣﻌﻪ اﻟﺘﻘﯿﻨﺎ ﺑﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‪ .‬ﻧﻘﻠﺖ إﻟﯿﻬﻤﺎ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬وﺗﻮﻟّﺪ اﻻﻧﻄﺒﺎع اﻟﻔﻮري ﺑﺄن ﻋﻤﺎن اﻧﺰﻋﺠﺖ‬
‫ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ‪ ،‬رﺑﻤﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻧﺰﻋﺎج ﺑﻐﺪاد‪ .‬واﻟﺴﺒﺐ ‪ -‬ﻓﻲ رأﯾﻲ آﻧﺬاك ‪ -‬أن ﻋﻤﺎن ﻓﻲ‬
‫ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻊ ﺻﺪام ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ وﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻄﻤﺄﻧﯿﻨﺔ‬
‫وﻣﺼﺮ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬أﻣﺎ أن ﺗﺘﺮك وﺣﺪﻫﺎ ﻣﻌﻬﻤﺎ ﻓﺎﻷﻣﺮ ﯾﺘﻄﻠﺐ ﺣﺴﺎﺑﺎت أﺧﺮى‪ .‬رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻋﻤﺎن ﺗﻔﻀﻞ أن ﺗﺘﺸﺎور ﻣﻌﻬﺎ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻗﺒﻞ أن ﺗﺒﻠﻎ ﺑﻐﺪاد‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﱠﻤﺎن ﺗﻌﺘﺒﺮ أن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﺘﻮازن‬
‫ﺑﻮﺟﻮد ﻣﺼﺮ واﻷردن ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ واﻟﻌﺮاق واﻟﯿﻤﻦ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫وﻃﺒًﻌﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻠﺠﺎﻧﺐ اﻷردﻧﻲ ﻧﻔﺲ ﻣﺎﻗﻠﺘﻪ ﻟﻄﻪ ﯾﺎﺳﯿﻦ رﻣﻀﺎن ﻣﻊ ﺗﺨﻔﯿﻒ ﻣﻘﺼﻮد ﻟﻠﻔﻆ اﻻﻧﺴﺤﺎب‪ ،‬إذ‬
‫ﻗﻠﺖ إن »ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺳﺒﯿﻠﻬﺎ ﻟﻼﻧﺴﺤﺎب«‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻫﻲ أﻧﻨﻲ ﯾﻤﻜﻦ أن‬
‫أﺳﺘﺨﺪم ﺗﻌﺒﯿﺮ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺜﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﺜﻼث‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﻺﺧﻄﺎر‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻲ ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ﺗﻌﺒﯿﺮ »ﺳﻮف ﺗﻨﺴﺤﺐ«‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﻤﺎن ﺗﻌﺒﯿﺮ »ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫ﺳﺒﯿﻠﻬﺎ ﻟﻼﻧﺴﺤﺎب«‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﯿﻦ ﻛﺎن اﻟﺴﺒﺐ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻏﯿﺮ راﺿﯿﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﯿﺮة اﻟﻤﺠﻠﺲ وﻏﯿﺮ ﻣﻮاﻓﻘﺔ‬
‫ﻀﺎ أن ﯾﻌﻨﻲ أﻧﻪ إذا ﻋﻮﻟﺠﺖ ﻫﺬه اﻷﺳﺒﺎب ﻓﻘﺪ ﻻ ﯾﺘﻢ اﻻﻧﺴﺤﺎب‪.‬‬‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت؛ ﻣﻤﺎ ﯾﻤﻜﻦ أﯾ ً‬
‫ﻫﺬا ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺮﯾﺪه اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻫﻮ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻣﺎ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﯿﻪ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺎء‪ ،‬ﻓﻘﺪ رﺣﺐ ﺑﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺻﺎﻟﺢ واﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ وﻛﺎن رده أﻧﻪ ﺳﻮف‬
‫ﯾﺘﺼﻞ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ .‬وأﻣﺮ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺄن ﯾﺪﻋﻮﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﺎء‬
‫ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺤﺪﯾﺚ وأن ﻧﻠﺘﻘﻲ ﻣﺮة أﺧﺮى ﺻﺒﺎح اﻟﻐﺪ‪ .‬ﻟﻢ ﻧﻠﺘِﻖ ﺻﺒﺎح اﻟﻐﺪ إذ ﺳﺎﻓﺮ ﻓﺠﺄة إﻟﻰ إﺣﺪى‬
‫اﻟﻤﺪن اﻟﯿﻤﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻧﻌﻘﺪت ﺧﻼل ﺣﯿﺎة اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺛﻼث ﻗﻤﻢ ﺣﻀﺮﻫﺎ ﻗﺎدة اﻟﺪول اﻷرﺑﻊ ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ وﺻﻨﻌﺎء وﻋﻤﺎن‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ)‪ ،(169‬ﻏﯿﺮ أن ﺷﻜﻮك اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻏﺰو‬
‫اﻟﻌﺮاق ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ وﺗﺠﻤﯿﺪ ﻧﺸﺎط اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻗﺎل ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت ﺗﻠﻔﺰﯾﻮﻧﯿﺔ‪» :‬إن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺎن ﻟﻪ ﻫﺪﻓﺎن ﻣﺤﺪدان‪ ،‬وإن اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ اﺳﺘﻤﺮوا ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﻬﺪﻓﯿﻦ ﻟﻤﺪة ﺳﺒﻌﺔ‬
‫أﺷﻬﺮ؛ اﻟﻬﺪف اﻷول ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ دﻓﺎع ﻣﺸﺘﺮك؛ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ أﻣﻦ ﻣﺸﺘﺮك؛ واﻷﺧﯿﺮة‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ دﻣﺞ أﺟﻬﺰة اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺒﻌﺾ«‪ ،‬ورﻓﻀﺖ ﻣﺼﺮ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻛﻠﺘﺎ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺘﯿﻦ‪.‬‬
‫وﺟﺎء اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻟﯿﺆﻛﺪ ﺷﻜﻮك اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺄن ﻫﺪف اﻟﺪﻓﻊ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻹﻧﺸﺎء‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺛﻢ ﻣﺤﺎوﻻﺗﻪ اﻟﻤﺴﺘﻤﯿﺘﺔ ﻟﺘﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺘﻲ اﻟﺪﻓﺎع واﻷﻣﻦ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺘْﯿﻦ ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺎ ﺗﺤﯿﯿﺪ‬
‫اﻟﺪور اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻨﺪ إﻗﺪاﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻐﺎﻣﺮة ﻣﺎ‪ ،‬اﺗﻀﺢ أﻧﻬﺎ ﻏﺰو اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬ﺛﻢ أﻃﻠﻖ ﻣﺒﺎرك ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬
‫ﻛﻌﺎدﺗﻪ ﻓﻲ ﺻﻚ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ »اﻟﺘﺮﯾﻘﺔ« اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﺳﻢ »ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﺂﻣﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪،‬‬
‫ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ أود أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ أﺣﺎدﯾﺜﻪ ﻣﻌﻲ ﺑﺸﺄن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺑﻌﺪ‬
‫ﺧﺮوج ﻣﺼﺮ ﻣﻨﻪ ﻛﺎن ﯾﻜﺮر أﻧﻪ ﻓﻲ ﻣﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺮات اﻟﺘﻲ ذﻫﺐ ﻓﯿﻬﺎ ﻟﺤﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻘﯿﻢ ﻓﻲ أﺣﺪ ﻗﺼﻮر اﻟﻀﯿﺎﻓﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد وﯾﺠﺎوره اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬ﻛﺎن‬
‫ﺻﺪام ﯾﺄﺗﻲ ﻟﯿﺘﺤﺪث ﻃﻮﯾًﻼ ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻷردﻧﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺮاﻫﻤﺎ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺘﻪ ﯾﻘﻄﻌﺎن اﻟﺤﺪﯾﻘﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬
‫ذﻫﺎًﺑﺎ وإﯾﺎًﺑﺎ ﯾﺘﺤﺪﺛﺎن ﺑﺠﺪﯾﺔ وﯾﻀﺤﻜﺎن أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﺛﻢ ﯾﻌﻮدان إﻟﻰ اﻟﺴﯿﺮ واﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﻤﺸﺘﺮك‪ .‬وﻛﺎن ﯾﺤﯿﺮه‬
‫أﻣﺮ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺟﻠﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﻘﺔ أو ﻓﻲ ردﻫﺎت اﻟﻘﺼﺮ ﻣﻦ دون إﺷﺮاﻛﻪ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬وﻟﻤﺎ وﻗﻊ اﻟﻐﺰو راح ﻣﺒﺎرك ﯾﻘﻮل ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻠﻄﯿﻔﺔ‪» :‬أﺗﺎرﯾﻪ ﺑﻘﻰ ﻛﺎن ﺑﯿﺘﺂﻣﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وأﻧﺎ ﺑﺎﻗﻮل‪ :‬ﯾﺎ ﺗﺮى‪ ،‬إﯾﻪ اﻟﻠﻲ ﺑﯿﺤﺼﻞ ﻣﻦ وراﯾﺎ؟«‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ٢٤‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩١‬م اﻋﺘﺒﺮ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬أن ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﺠﻤﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻃﺒًﻘﺎ‬
‫ﻟﻺﺧﻄﺎر اﻟﺬي ﺣﻤﻠﺘﻪ إﻟﻰ رؤﺳﺎء اﻟﺪول اﻟﺜﻼث اﻷﺧﺮى؛ وﻧﺘﯿﺠﺔ ﻷزﻣﺔ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ .‬وﻓﻲ أول ﺷﻬﺮ ﻓﺒﺮاﯾﺮ‬
‫‪ ١٩٩٤‬ﻗّﺪم ﻣﺸﺮوع ﻗﺎﻧﻮن إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ ﯾﻘﻀﻲ ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺼﺮ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وواﻓﻖ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮار اﻟﺠﻤﻬﻮري ﺑﺈﻟﻐﺎء‬
‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬
‫‪ (١)164‬اﻟﺸﯿﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﻤﺒﺎرك اﻟﺼﺒﺎح )‪ ١٦‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪(- ١٩٢٩‬؛ أﻣﯿﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﯾﺖ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ‪ .‬ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﺤﻜﻢ‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ٢٩‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ٢٠٠٦‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻗﯿﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﺑﺠﻠﺴﺘﻪ اﻟﻤﻨﻌﻘﺪة ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ٢٤‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ٢٠٠٦‬ﺑﻨﻘﻞ ﺳﻠﻄﺎت اﻷﻣﯿﺮ ﺳﻌﺪ اﻟﻌﺒﺪ اﷲ اﻟﺴﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﺼﺒﺎح إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﺑﺴﺒﺐ أﺣﻮاﻟﻪ اﻟﺼﺤﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺰﻛﯿﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻟﻪ ﺑﻌﺪ ﻧﻘﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻷﻣﯿﺮﯾﺔ إﻟﯿﻪ‪ ،‬وﻣﺒﺎﯾﻌﺔ أﻋﻀﺎء‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﺔ ﺑﺎﻹﺟﻤﺎع ﻟﻪ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤﻨﻌﻘﺪة ﻓﻲ ‪ ٢٩‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ .٢٠٠٦‬وﻫﻮ اﻻﺑﻦ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ اﻷﺑﻨﺎء اﻟﺬﻛﻮر ﻟﻠﺸﯿﺦ أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ‬
‫اﻟﺼﺒﺎح أﻣﯿﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ اﻟﻌﺎﺷﺮ ‪.‬وﻗﻀﻰ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﻪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺪاﯾﺔ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٢‬إﻟﻰ ‪٢٠٠٣‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)165‬اﻋﺘﻤﺪت ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ ﻗﺮاًرا ﺑﺸﺄن ﻗﻀﯿﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﺗﺆﻛﺪ أن ﻗﻀﯿﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻫﻲ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وأن اﻟﺴﻼم اﻟﻌﺎدل واﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻘﻮم إﻻ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻧﺴﺤﺎب اﻟﻌﺪو اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ وﻏﯿﺮ اﻟﻤﺸﺮوط‬
‫ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)166‬ﻛﺎن اﻷردن أول دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﺗﺒﺎدر ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٨٤‬م‪ ،‬وﺗﻘﺮر ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻋﻤﺎن اﻟﺘﻲ‬
‫اﻧﻌﻘﺪت ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٨٧‬م أن »ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺑﯿﻦ أي دوﻟﺔ ﻋﻀﻮ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻣﺼﺮ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﺴﯿﺎدة ﺗﻘﺮره‬
‫ﻛﻞ دوﻟﺔ ﺑﻤﻮﺟﺐ دﺳﺘﻮرﻫﺎ وﻗﻮاﻧﯿﻨﻬﺎ وﻟﯿﺴﺖ ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ«‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا ﻣﻨﻄﻠًﻘﺎ ﻟﻠﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻛﻲ ﺗﻌﯿﺪ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ اﻟﻮاﺣﺪة ﺗﻠﻮ اﻷﺧﺮى‪ ،‬إﻟﻰ أن ﻋﺎدت اﻟﻘﺎﻫﺮة إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٨٩‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)167‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﻠﻤﻲ ﻣﺤﻤﻮد َﻧﱠﻤﺮ )‪٢٠٠٠ -١٩٢٧‬م(؛ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﯿﺪ أﺑﻮ ﻛﺒﯿﺮ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٦‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ .١٩٢٧‬ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ »إﻟﯿﻨﻮي« اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻋﺎم ‪ .١٩٥٧‬ﻋﻤﻞ أﺳﺘﺎًذا ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺗﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ‬
‫اﻟﻌﻤﯿﺪ‪ ،‬ﺛﻢ ُﻋﯿﻦ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﺻﻞ إﻟﻰ ﺳﻦ اﻟﻤﻌﺎش‪ .‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﻧﻘﯿﺐ اﻟﺘﺠﺎرﯾﯿﻦ‪ ،‬واﻧﺘﺨﺐ ﻋﻀًﻮا ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ‬
‫ﻋﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ »اﻟﺤﺰب اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪ .‬ﺗﻮﻓَﻲ ﻓﻲ ‪ ١٧‬ﯾﻮﻧﯿﺔ ‪ ،٢٠٠٠‬ﻋﻦ ﻋﻤﺮ ﻧﺎﻫﺰ ‪ ٧٣‬ﻋﺎًﻣﺎ‪.‬‬
‫‪ (٣)168‬ﻟﻮاء أرﻛﺎن ﺣﺮب أﻣﯿﻦ َﻧﱠﻤﺮ؛ ﻋﺴﻜﺮي وﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ ،‬ﺗﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﺤﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﯾﺮ‬
‫اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٩٨٦‬إﻟﻰ ‪ .١٩٨٩‬ﺛﻢ أﺻﺒﺢ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺑﻌﺪ ﺣﺮب اﻟﺨﻠﯿﺞ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬
‫‪ – (١)169‬اﻧﻌﻘﺪت ﻗﻤﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻓﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﻤﻨﺘﺰه ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٦ -١٥‬ﯾﻮﻧﯿﺔ ‪١٩٨٩‬م‪.‬‬
‫‪ -‬اﻧﻌﻘﺪت ﻗﻤﺔ ﺻﻨﻌﺎء ﻓﻲ دار رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٢٥‬ـ ‪ ٢٩‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٨٩‬م‪.‬‬
‫‪ -‬اﻧﻌﻘﺪت ﻗﻤﺔ ﻋﻤﺎن ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﻤﻠﻜﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٢٤ -٢٣‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪.١٩٩٠‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ‬
‫اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﻣﻊ ﺑﺪاﯾﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٨٩‬م ﺣﺎن ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻧﻘﻠﻲ إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﺗﺘﯿﺤﻪ ﻟﻮاﺋﺢ وﻧﻈﻢ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺳﺄﻟﻨﻲ اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪» :‬ﺗﺤﺐ ﺗﺮوح ﻓﯿﻦ؟«‪ ،‬ﻗﻠﺖ‪ :‬أﻧﺎ أﺗﻄﻠﻊ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ وﻓﺪ‬
‫ﻣﺼﺮ اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺑﺪوي)‪ (170‬أي ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﻌﺎم وﻟﯿﺲ ﻓﻲ‬
‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٨٩‬أﻛﺪت أﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ ﻓﻲ ﻋﺠﻠﺔ ﻣﻦ أﻣﺮي ﻓﻲ ﻛﻞ اﻷﺣﻮال)‪ .(171‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪة رﺋﺎﺳﺔ ﺑﺪوي‬
‫ﻟﻠﻮﻓﺪ ﺳﺘﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﺮأﯾﺖ أﻧﻪ ﻻ ﯾﻠﯿﻖ أن أﺣﻞ ﻣﺤﻞ ﺳﻔﯿﺮ ﻣﻦ أﻛﻔﺄ ﺳﻔﺮاﺋﻨﺎ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء دورة‬
‫ﺻﺎ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءة ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ‪،‬‬‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻌﺪ اﻧﺘﻘﺎ ً‬
‫ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻣﻦ دون ﻗﺼﺪ‪ .‬واﺗﻔﻘﺖ ﻣﻊ اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻟﺤﯿﻦ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺪورة‪.‬‬
‫أواﺋﻞ ﺻﯿﻒ ‪١٩٨٩‬م‪ ،‬أﻋﺎد ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﺮة أﺧﺮى ﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬ﻟﻘﺪ أﺛﺎر اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻌﻲ‬
‫أﻣﺮ رﺋﺎﺳﺘﻚ ﻟﻮﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺧﻠًﻔﺎ ﻟﻠﺴﻔﯿﺮ ﺑﺪوي‪ ،‬ﻫﻮ ﯾﺮﯾﺪك أن ﺗﺴﺎﻓﺮ ﻣﻦ اﻵن أو ﻓﻲ‬
‫ﻇﺮف ﺷﻬﺮ أو ﺣﻮاﻟﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺬﱠﻛﺮت اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﺤﺪﯾﺜﻨﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ وأﻧﻪ ﻻ ﯾﺼﺢ ‪ -‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﻮزﯾﺮ ‪ -‬أﺑًﺪا أن‬
‫ﻧﺴﺘﺒﺪل ﺑﻬﺬا اﻹﺟﺮاء ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺑﺪوي ﻗﺒﻞ دورة اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻻ أﺛﻨﺎءﻫﺎ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻧﻬﯿﻦ اﻟﺮﺟﻞ‪.‬‬
‫ﻗﺎل اﻟﻮزﯾﺮ‪ :‬وﻣﺎذا ﺗﻘﺘﺮح؟ ﻗﻠﺖ‪ :‬ﺑﺪاﯾﺔ أﻧﺎ أﺷﻜﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺸﺪة ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺷﻜﺮ ﺳﯿﺎدﺗﻚ وأدﻋﻮك‬
‫ﻷن ﺗﻘﺘﺮح ﻋﻠﯿﻪ أن اﻷﻓﻀﻞ أن ﯾﻜﻮن اﻧﺘﻘﺎﻟﻲ إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺑﻌﺪ دورة اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬أي‬
‫ﻓﻲ ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٩٠‬م‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﺳﻮف أﻛﻮن ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺪورة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺑﺪوي‬
‫وﻟﻜﻦ ﺳﯿﻜﻮن ﻫﻮ اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ورﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ ﺑﻌﺪ ﺳﻔﺮ اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﺎﺋًﺪا إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫ﺗﺴﻠﻤُﺖ ﻋﻤﻠﻲ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻨﯿﻮﯾﻮرك ﻓﻲ أول ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ .١٩٩٠‬ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن‬
‫أﺻﻒ ﺣﺠﻢ ﺷﻌﻮري اﻟﻤﻔﺮط ﺑﺎﻟﺴﻌﺎدة وأﻧﺎ أدﺧﻞ أروﻗﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻷول ﻣﱠﺮة‬
‫ﺳﻔﯿًﺮا ورﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﺪﯾﻬﺎ‪َ .‬ﻣﱠﺮ أﻣﺎﻣﻲ ﺷﺮﯾﻂ اﻟﺬﻛﺮﯾﺎت ﻣﻨﺬ أن ﻛﻨﺖ أﺣﻠﻢ وأﻧﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺷﺎب‬
‫ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﺒﻌﺜﺘﻨﺎ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺮوًرا ﺑﺎﻟﺴﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻟﺒﻌﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ‪١٩٦٨‬‬
‫و‪ ،١٩٧٢‬ﺛﻢ اﻟﻌﺎﻣﯿﻦ اﻟﻠﺬﯾﻦ ﻗﻀﯿﺘﻬﻤﺎ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ ﻣﻨﺎوًﺑﺎ )‪ .(١٩٨٣ -١٩٨١‬وﻫﺎ أﻧﺎ اﻵن أﺣﻘﻖ ﺣﻠﻤﻲ اﻟﻜﺒﯿﺮ‬
‫ﻫﺬا‪ .‬ﻛﺎن ﺣﻠًﻤﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﺣ‪‬ﻘﺎ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ اﷲ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﻲ ﻗﺪ اﺳﺘﻄﻌﺖ ﺑﺘﻮﻓﯿﻘﻪ أن أﺣﻘﻘﻪ‪.‬‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﱢﺴﻢ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﻬﺎ ﻓﻲ رﺋﺎﺳﺔ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة )‪ ١‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪٢٠ -١٩٩٠‬‬
‫ﻣﺎﯾﻮ ‪ (١٩٩١‬إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘْﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯿﺪ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣُﺘﻬﺎ أو ﺗﻌﺎﻣﻠُﺖ ﻣﻌﻬﺎ داﺧﻞ أروﻗﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﺗﺒﺪأ ﻣﻨﺬ أن ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻣﻬﺎم ﻣﻨﺼﺒﻲ إﻟﻰ ‪ ٢‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،١٩٩٠‬أي‬
‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻤﺠﻬﻮد اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻲ وﻟﻠﻮﻓﺪ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﯾﻨﺼﺐ‬
‫ﺑﺎﻷﺳﺎس ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺛﻼث ﻗﻀﺎﯾﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﺤﻈﯿﺔ؛ ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ أﻫﻤﯿﺔ ﻛﺒﺮى ﻋﻠﻰ أﺟﻨﺪة اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺜﻼث ﻓﻲ‪:‬‬
‫‪ (١‬اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻹﺧﻼء اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫‪ (٢‬اﻟﺘﺼﺪي ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﻘﻮة واﻟﺼﻼﺑﺔ ﻟﻼﺳﺘﯿﻄﺎن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ (٣‬ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻹﻟﻐﺎء ﻗﺮار اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺬي ُﯾﻘّﺮ ﺑﺄن »اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ‬
‫ﺷﻜﻞ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﻌﻨﺼﺮﯾﺔ«‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﺘﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﻓﺠﺮ ‪ ٢‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٩٠‬إﻟﻰ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻲ‬
‫ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩١‬؛ ذﻟﻚ أن ﻗﻀﯿﺔ اﻟﻐﺰو ﺣﺎزت ُﺟﱠﻞ اﻻﻫﺘﻤﺎم داﺧﻞ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ وأروﻗﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻣﺎ راﻓﻘﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد وﻣﺤﺎوﻻت ﻻﺣﺘﻮاء اﻷزﻣﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ .‬وﻧﻈًﺮا إﻟﻰ أﻫﻤﯿﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺧﺼﺼﺖ ﻟﻬﺎ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻘﺎدم ﻛﻠﻪ ﻟﻠﺘﻮﻗﻒ أﻣﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﻔﺎﺿﺔ‪.‬‬
‫واﻵن إﻟﻰ اﻟﺘﻮﻗﻒ أﻣﺎم اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺜﻼث اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﻨﺎ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻲ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ‬
‫ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻷوﻟﻰ‪ :‬اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻹﺧﻼء اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪:‬‬

‫ﻗﺒﯿﻞ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع »اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ)‪ (172‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ« ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٩٠‬واﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﺑﺎﻗﺘﺮاح إﻟﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻃﻠﺒﺖ أن ﺗﺘﺒﻨﺎه‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬أود أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن ﻣﻮﺿﻮع إﺧﻼء اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪،‬‬
‫وﻻﺳﯿﻤﺎ ﻣﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ أوﻟﯿﺘﻬﺎ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻃﻮال‬
‫ﻣﺴﯿﺮﺗﻲ اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮأﺳﺖ وﻓﺪ ﺑﻼدي ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬أو ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺷﻐﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ‬
‫ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )‪ ،(٢٠٠١ -١٩٩١‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ )‪.(٢٠١١ -٢٠٠١‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻞ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن ﻣﻮﻗﻔﻲ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ ﯾﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺣﺘﻤﯿﺔ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ‬
‫أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ وﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﯾﻨﻄﻠﻖ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫ﻣﻦ وﺟﻮد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻮوي ﻏﺎﻣﺾ وﺧﺎرج أي إﻃﺎر ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪودﻧﺎ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻟﺪى إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫وأﻧﻪ ﻣﻦ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ أن ﯾﺒﻘﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﺳﺘﺜﻨﺎء وﺣﯿًﺪا ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪة دون ﻣﺒﺮر‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﻄﺎﻟﺐ ﻧﺤﻦ‬
‫اﻟﻌﺮب ﺑﺎﻟﺘﺰام ﻻ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺑﻌﺪم ﺣﯿﺎزة اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي‪.‬‬
‫ﺳﺄﻛﺘﻔﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﺑﺘﻨﺎول »اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺣﺘﻬﺎ وﻗﺖ أن ﻛﻨﺖ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻣﻼﺑﺴﺎت‬
‫ﻃﺮﺣﻲ ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻵﻟﯿﺎت اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪﻧﺎ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺴﻮﯾﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﻲ ﺳﺄﻋﻮد إﻟﻰ ﻣﻠﻒ ﻧﺰع‬
‫اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻣﻦ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﺮة أﺧﺮى ﺧﻼل اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺑﻮﻗﻔﺔ ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﺟﻬﻮدﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﻼﺣﻘﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﻀﻨﺎﻫﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﺼﺪد – وﻗﺖ أن ﻛﻨﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪ -‬ﺧﻼل ﻣﺆﺗﻤﺮي ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‬
‫ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ،١٩٩٥‬و‪.٢٠٠٠‬‬
‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن أول ﻣﺒﺎدرة ﺟﺪﯾﺔ ﻹﺛﺎرة ﻣﺴﺄﻟﺔ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻨﺎًء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻣﻦ إﯾﺮان‪ ،‬ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٧٤‬؛ ﻹدراﺟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل اﻟﺪورة‬
‫اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﻟﻠﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وإﺛﺮ ﻣﺸﺎورات ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻃﻬﺮان وﱠﺟﻪ‬
‫اﻟﻄﺮﻓﺎن‪ ،‬ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،١٩٧٤‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ إﻟﻰ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﺑﻌﺪ أن اﺗﻔﻖ اﻟﻄﺮﻓﺎن ﻋﻠﻰ أن‬
‫اﻟﻤﺒﺎدرة ﺗﻮﱠﺟﻪ ﺿﺪ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬دون أن ﺗﻌﻮق اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻸﻏﺮاض‬
‫اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ‪ .‬ورﻛﺰت ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﻧﻀﻤﺎم ﺟﻤﯿﻊ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ إﻟﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺣﻈﺮ اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ‬
‫اﻟﻨﻮوﯾﺔ ‪.NPT‬‬
‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات )‪ (١٩٩٠ – ١٩٨٨‬ﻗﺪﻣﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﺸﺮوع ﻗﺮار اﺗﺨﺬﺗﻪ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ دﯾﺴﻤﺒﺮ‬
‫‪١٩٨٨‬؛ ﻹﺟﺮاء دراﺳﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﺪاﺑﯿﺮ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻨﻬﺎ؛ ﻟﺘﯿﺴﯿﺮ إﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ‬
‫اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ .‬واﻧﺘﻬﺖ اﻟﺪراﺳﺔ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،١٩٩٠‬وُﻗﱢﺪﻣﺖ ﻟﻠﺪورة رﻗﻢ ‪٤٥‬‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺻﺪر ﺑﻬﺎ اﻟﻘﺮار رﻗﻢ ‪ .٤٥/٥٢‬وأﻛﺪت اﻟﺪراﺳﺔ أن اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻟﻦ ُﺗﺤﻞ‪،‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ داﺋﻢ وﻓﻌﺎل‪ ،‬إﻻ ﺑﺎﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﻤﻂ ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺎت اﻷﻣﻦ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﯿﺪ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬وﺗﻔﺎﻫﻤﺎت‬
‫إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻧﻈﺎم ﺿﻤﺎﻧﺎت إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ إﺑﺮﯾﻞ ‪ ١٩٩٠‬ور‪‬دا ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻬﺪﯾﺪات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬أﻟﻘﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ اﻟﺮاﺣﻞ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﺧﻄﺎًﺑﺎ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﺗﻜﺮﯾﻢ ﻛﺒﺎر اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﯿﻦ اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ‪ ،‬ﺑﺜﺘﻪ اﻹذاﻋﺔ‬
‫واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن)‪ .(173‬وﻗﺎل‪» :‬إﻧﻨﺎ ﺳﻨﺮد ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬إذا اﺳﺘﻌﻤﻠﺖ ﺿﺪﻧﺎ أﺳﻠﺤﺔ ﻧﻮوﯾﺔ«‪ .‬ﺛﻢ أﻗﺴﻢ إﻧﻪ »إذا‬
‫ﺗﻌﺮض اﻟﻌﺮاق ﻟﻬﺠﻮم ﻧﻮوي إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺳﯿﺴﺘﻌﻤﻞ أﺳﻠﺤﺔ ﻣﺘﻄﻮرة‪ ،‬ﺗﺤﺮق ﺑﺎﻟﻨﺎر ﻧﺼﻒ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺨﻄﺎب إﻧﺬاًرا واﺿًﺤﺎ‪ ،‬وﻣﺒﺎﺷًﺮا ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬أن اﻟﻌﺮاق ﺳﯿﺠﻌﻞ اﻟﻨﺎر ﺗﺄﻛﻞ ﻧﺼﻔﻬﺎ‪ ،‬إذا ﺣﺎوﻟﺖ‬
‫اﻻﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‪ .‬وأﻋﻠﻦ أن اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﯾﻤﺘﻠﻚ اﻟﺴﻼح اﻟﻜﯿﻤﺎوي‬
‫اﻟﻤﺰدوج )اﻟﻨﯿﺘﺮون( ‪ ،CHEMICAL PLUS BINARY‬اﻟﺬي ﯾﻤﻠﻜﻪ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻗﺎل إن ﻣﻦ ﯾﻀﺮب اﻟﻌﺮاق ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺬرﯾﺔ‪ ،‬ﺳﯿﻀﺮﺑﻪ اﻟﻌﺮاق ﺑﺎﻟﺴﻼح اﻟﻜﯿﻤﺎوي‬
‫اﻟﻤﺰدوج‪ .‬وأﺿﺎف أن اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻻ ﯾﺨﺎف إﱠﻻ ﻣﻦ اﷲ‪ .‬وأن اﻟﱠﺪﺑﻮر‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻌﺘﺪي‪ ،‬ﺳﯿﻘﻄﻊ اﻟﻌﺮاق رأﺳﻪ‬
‫وذﻧﺒﻪ‪ .‬وأن أي ﺟﺎﺳﻮس‪ ،‬ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﯾﺘﺼﻮر أن ﺧﻠﻔﻪ دوﻟﺔ ﻋﻈﻤﻰ‪ ،‬ﺳﯿﺠﺮي ﺗﻘﻄﯿﻌﻪ إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ‬
‫أﺟﺰاء؛ ﻷن اﻟﻌﺮاق ﻷﺑﻨﺎﺋﻪ‪ ،‬وﻟﻠﻌﺮب‪ ،‬وﻟﻤﻦ ﯾﺪﺧﻠﻪ ﺻﺪﯾًﻘﺎ ﻣﺴﺎﻟًﻤﺎ‪ ،‬أ‪‬ﯾﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻨﺴﯿﺘﻪ‪.‬‬
‫أﺛﺎرت ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ردود ﻓﻌﻞ واﺳﻌﺔ ﻋﺎﻟﻤ‪‬ﯿﺎ وإﻗﻠﯿﻤ‪‬ﯿﺎ وﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وأﻣﺎم ﻫﺬه اﻟﻀﺠﺔ‬
‫رأﯾﺖ أﻧﻪ ﻻﺑﺪ ﻟﻤﺼﺮ ﻣﻦ ﺗﺤﺮك ﻣﺎ ﯾﺴﺘﻐﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﻌﯿﺪ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺿﺪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ‪ -‬ﺑﺈﻋﻼﻧﻪ ﻋﻦ اﻣﺘﻼك‬
‫ﺳﻼح ﺑﺼﻮرة أو ﺑﺄﺧﺮى ﯾﻌﺪ رادﻋﺎ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ وإن ﺑﺪرﺟﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺳﻼﺣﻬﺎ اﻟﻨﻮوي ‪ -‬ﻓﻲ ﺟﻨﻲ ﻣﻜﺎﺳﺐ‬
‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯿﺪ ﻧﺰع اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬واﻗﺘﺮاﺣﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺒﺎدرة ﻛﺘﺒﺘﻬﺎ وأرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ .‬وﻗﻠﺖ إن ﻣﺼﺮ ﯾﺠﺐ أن‬
‫ﺻﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﻣﻊ إﯾﺮان واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺘﺒﻨﺎﻫﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ؛ إذ إن اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺣﺘﻬﺎ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﻧﺸﺎء »ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ‬
‫أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ« ﻛﺎﻓﺔ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻗﺪرت أن وﻗﺖ ﻃﺮح ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة »ﻓﺮﺻﺔ ﻻ ﺗﻌﻮض ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﺑﺼﯿﻐﺔ ﻋﻤﻞ ﻻ اﺳﺘﺜﻨﺎء ﻓﯿﻬﺎ )أي ﻹدﺧﺎل إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ أي ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﺘﺴﻠﺢ أو ﺿﺒﻄﻪ أو اﻟﺘﺤﻘﻖ‬
‫ﻣﻨﻪ(‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻓﺮﺻﺔ ﻻ ﺗﻌﻮض ﻹﺑﻼغ اﻟﻘﻮى اﻷﺧﺮى ﻛﺎﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ ﻫﺎدﺋﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﺔ ﺑﺄﻧﻪ ﺣﯿﻦ ﯾﺪﻟﻬﻢ اﻷﻣﺮ ﻓﺈن ﺑﯿﺪ ﻣﺼﺮ وﺣﺪﻫﺎ أن ُﺗْﻌِﻤَﻞ ﻗﻮﺗﻬﺎ وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ وﻗﺪراﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬
‫ﻣﻮﻗﻒ ﯾﺨﺸﻮن ﻋﻮاﻗﺒﻪ«)‪.(174‬‬
‫ﻀﻞ اﺳﺘﻌﺮاض ﻣﺎ اﻗﺘﺮﺣﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻹدارة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻌﺮض ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﻬﻤﺔ أﻓ ﱢ‬
‫ﻣﻮﻗﻌﻲ ﻛﻤﻨﺪوب ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك؛ ﻛﻲ ﺗﻨﻄﻖ ﺑﻤﺎ اﻗﺘﺮﺣﺘﻪ ﺑﺎﻟﺪﻟﯿﻞ اﻟﻘﺎﻃﻊ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق ﺳﺄﻋﺮض ﻟﻠﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ‬
‫ﯾﻮم ‪ ٦‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ١٩٩٠‬أي ﺑﻌﺪ أرﺑﻌﺔ أﯾﺎم ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺎب ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬي أﻋﻠﻦ ﻓﯿﻪ اﻣﺘﻼك ﺑﻼده اﻟﺴﻼح‬
‫اﻟﻜﯿﻤﺎوي اﻟﻤﺰدوج )اﻟﻨﯿﺘﺮون(‪.‬‬
‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ اﻟﻨﺺ اﻟﺤﺮﻓﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ‪:‬‬
‫»ﻧﯿﻮﯾﻮرك ‪٦/٤/١٩٩٠‬‬
‫اﻟﺴﯿﺪ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫‪ -١‬ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺔ اﻟﺸﺪﯾﺪة واﻟﻤﺘﺰاﯾﺪة إزاء ﻣﺴﺄﻟﺔ إﻋﻼن اﻟﻌﺮاق ﺣﯿﺎزﺗﻬﺎ ﻟﻠﺴﻼح اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﻲ اﻟﻤﺰدوج‬
‫‪ CHEMICAL PLUS BINARY‬وﻋﺰﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ إذا ﻫﺎﺟﻤﺘﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬وإزاء رد إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‬
‫ﺑﺈﻃﻼق ﻗﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻰ ﺛﺎٍن ﻣﻤﺎ ﯾﺸﯿﺮ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﯿﺪ إﻟﻰ ﺗﻨﺎﻣﻲ ﻗﻮﺗﻬﺎ اﻟﺼﺎروﺧﯿﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺗﺮون أن ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ أن ﺗﻮازن ﻫﺬا وذاك‬
‫ﺑﻤﺒﺎدرة دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺗﺒﻘﻲ ﺑﻌﺾ ﺧﯿﻮط اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﯾﺪﻧﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺘﯿﺢ ﻟﻨﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻺﺣﺎﻃﺔ ﺑﺘﻠﻚ اﻷزﻣﺔ ﻓﻲ ذاﺗﻬﺎ وﻓﻲ‬
 ‫ﺣﺪودﻫﺎ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﺣﺎﻟًﯿﺎ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﺗﺘﻢ ﺑﻠﻮرة ﻣﻮﻗﻒ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﻣﺼﺮي ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺠﻮﻫﺮ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ﻟﻠﺘﻄﻮرات اﻟﺠﺎرﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﺪ ﺗﺮون اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ إﻋﻼن ﻣﺼﺮى ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﺪﻻﺋﻞ اﻟﻘﻮﯾﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد أﺳﻠﺤﺔ ﻧﻮوﯾﺔ وﻛﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪،‬‬
‫وﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺠﺎرﯾﺔ وآﺧﺮﻫﺎ إﻃﻼق إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻘﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﺻﺎﺣﺒﻪ ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻣﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺑﺄن‬
‫اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ »اﻟﺪﻓﺎﻋﯿﺔ« اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ أﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻣﺜﯿﻠﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق وأن إﻃﻼق اﻟﻘﻤﺮ أﺛﺒﺖ ذﻟﻚ‪ ،‬و أن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻗﺪ‬
‫أﻃﻠﻘﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﻟﺼﺎروخ )أرﯾﺠﺎ‪ (٢/‬وﻣﺪاه ‪ ٩٠٠‬ﻣﯿﻞ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻌﺮاق واﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬وﺗﻌﻤﻞ اﻵن ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﯾﺮ‬
‫اﻟﺼﺎروخ )أرﯾﺠﺎ‪ (٣/‬وﻣﺪاه ‪ ١١٠٠‬ﻣﯿﻞ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻟﯿﺒﯿﺎ ﻏﺮًﺑﺎ واﻟﺴﻮدان ﺟﻨﻮًﺑﺎ‪ ،‬وأﺧًﺬا ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻣﺎ ﯾﻤﺜﻠﻪ‬
‫ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﻬﺪﯾﺪ ﻷﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺪول ﯾﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻠﯿﺢ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺴﻼح رادع ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ دﻓﻊ اﻟﻌﺮاق إﻟﻰ إﻋﻼن‬
‫ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام أﻧﻮاع ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ أى ﻋﺪوان ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺑﺄﻧﻮاع ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻷﺳﻠﺤﺔ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬى‬
‫ﯾﻄﻠﻖ اﻟﻌﻨﺎن ﻟﺴﺒﺎق ﺟﺪﯾﺪ ﻟﻠﺘﺴﻠﯿﺢ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻓﻰ وﻗﺖ ﻫﻰ أﺣﻮج ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻓﯿﻪ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﯿﺰ إﻣﻜﺎﻧﯿﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ‬
‫إﻗﺎﻣﺔ ﺳﻼم ﻋﺎدل واﻟﺘﻘﺪم ﻧﺤﻮ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻓﺘﻘﺘﺮح ﻣﺼﺮ ﻣﺎ ﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫إﻋﻼن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫أوًﻻ‪ :‬اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻨﻮوي‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻤﻠﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوى ﻓﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬
‫وﺟﻮد ﺗﻮاﻓﻖ ﻓﻰ آراء دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‪ ،‬إﻻ أن ﻏﯿﺒﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺳﻼم ذات ﻣﺼﺪاﻗﯿﺔ أدى إﻟﻰ ﺗﻌﻮﯾﻖ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬
‫اﻟﺴﺮﯾﻊ إﻟﻰ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -٢‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻘﺘﺮح ﻣﺼﺮ أن ﺗﻘﻮم دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺈﯾﺪاع إﻋﻼﻧﺎت أو ﺗﻌﻬﺪات ﻟﺪى ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪ ،‬أو ﻟﺪى اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺬى ﯾﺨﻄﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺤﺼﻞ أو ﺗﻨﺘﺞ أو ﺗﺒﻘﻰ ﻓﻰ ﺣﻮزﺗﻬﺎ أﺟﻬﺰة ﺗﻔﺠﯿﺮ ﻧﻮوى‪ ،‬وأن ﯾﺼﺪر‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻗﺮاًرا ﺑﺄﺧﺬ ﻋﻠﻢ ﺑﻬﺬه اﻟﺘﻌﻬﺪات »ﻋﻨﺪ اﻛﺘﻤﺎﻟﻬﺎ«‪.‬‬
‫‪-٣‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺘﺮح ﻣﺼﺮ أن ﺗﺘﻌﻬﺪ ﻛﺎﻓﺔ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺈﺗﺨﺎذ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻼزﻣﻪ ﻹﺧﻀﺎع ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﺑﻊ‬
‫ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪.‬‬
‫‪-٤‬أن ﺗﻘﻮم ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺪول اﻟﺘﻰ ﺻﺪرت ﻣﻮاد أو أﺟﻬﺰة ﻧﻮوﯾﺔ ﺣﺴﺎﺳﺔ إﻟﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺑﺈﺑﻼغ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ ﻋﺎم اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪه‬
‫ﺑﺬﻟﻚ »وﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﺒﻘﻰ ﻫﺬه اﻹﺑﻼﻏﺎت ﺳﺮﯾﺔ ﻓﻰ ﺣﻮزة اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم« وأن ﯾﺸﻤﻞ ﻫﺬا اﻹﺑﻼغ اﻟﺘﺼﺪﯾﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻰ أو أي‬
‫إﺟﺮاء ﺗﺼﺪﯾﺮي آﺧﺮ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﺷﺮﻛﺎت ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺪول‪.‬‬
‫‪ -٥‬أن ﺗﺒﻠﻎ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻤﺎ ﻟﺪﯾﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺮاﻓﻖ ﻧﻮوﯾﺔ وﻋﻤﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺎﺿﻌﺔ أو ﻏﯿﺮ ﺧﺎﺿﻌﺔ‬
‫ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ »وﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺒﻘﻰ ﻫﺬا اﻹﺑﻼغ ﺳﺮ‪‬ﯾﺎ ﻟﻔﺘﺮة ﯾﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺒﻘﻰ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﺳﺮﯾﺔ إﻟﻰ ﺣﯿﻦ اﻛﺘﻤﺎل إﺑﻼغ‬
‫ﻛﺎﻓﺔ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت«‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧًﯿﺎ ‪ :‬اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﻲ وأﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ اﻷﺧﺮى‪:‬‬
‫‪-١‬ﺗﻘﺘﺮح ﻣﺼﺮ اﻟﺒﺪء ﻓﻰ إﺟﺮاءات إﻋﻼن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺗﺸﻤﻞ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪.‬‬
‫‪-٢‬وﻛﺨﻄﻮة أوﻟﻰ ﻧﺤﻮ إﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﺘﻘﺘﺮح ﻣﺼﺮ أن ﺗﻘﻮم دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺈﺑﻼغ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ ﻋﺎم اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻷﻣﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻘﻪ أو ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺘﻌﻬﺪﻫﺎ ﺑﻌﺪم اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻣﻦ اﻵن ﻓﺼﺎﻋًﺪا واﻟﺘﻌﻬﺪ ﺑﻌﺪم اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أو إﻧﺘﺎج أو‬
‫ﺣﯿﺎزة ﻫﺬه اﻷﺳﻠﺤﺔ وﺑﺪء دراﺳﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺰون اﻟﺤﺎﻟﻰ ﺗﺤﺖ وﺳﺎﺋﻞ رﻗﺎﺑﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﯾﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وأن ﺗﻘﻮم‬
‫اﻟﺪول اﻟﺘﻰ ﺻﺪرت أو ﺗﺼﺪر ﻫﺬه اﻷﺳﻠﺤﺔ أو ﻣﻜﻮﻧﺎت ﻟﻬﺎ أو ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻹﻧﺘﺎﺟﻬﺎ إﻟﻰ دول اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺑﺈﺑﻼغ ذﻟﻚ إﻟﻰ‬
‫ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ ﻋﺎم اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة »وﺗﺒﻘﻰ ﻫﺬه اﻹﺑﻼﻏﺎت ﺳﺮﯾﺔ ﻟﻔﺘﺮة ﯾﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ«‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟًﺜﺎ‪ :‬ﻣﺠﺎل اﻟﺼﻮارﯾﺦ‬
‫‪-١‬ﺗﻘﺘﺮح ﻣﺼﺮ أن ﺗﻌﻠﻦ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎ ﻟﻼﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻤﺎ ﻟﺪﯾﻬﺎ ﻣﻦ ﺻﻮارﯾﺦ ﺑﺎﻟﯿﺴﺘﯿﺔ ﻓﻰ إﻃﺎر اﺗﻔﺎق ﯾﺘﻢ‬
‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﯿﻪ ﺑﯿﻦ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﯾﺠﻌﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ووﺳﺎﺋﻞ إﯾﺼﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪-٢‬ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ أن ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﻤﻨﻌﻬﺎ اﻟﻨﺰاع اﻟﺤﺎﻟﻰ اﻟﺨﺎص‬
‫ﺑﻘﻀﯿﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺎﺣﺚ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻔﺮض ﺗﻤﻬﯿﺪ اﻷرﺿﯿﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﺜﻤﺮة ﻓﻰ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪.‬‬
‫راﺑًﻌﺎ‪ :‬آﻟﯿﺎت اﻟﺘﺤﻘﻖ »‪«VERIFICATION‬‬
‫ﺗﺮى ﻣﺼﺮ ﺿﺮورة اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ آﻟﯿﺎت ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﺘﺰام ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺪول ﺑﻤﺎ ﺗﺘﻌﻬﺪ ﺑﻪ ﻓﻰ إﻃﺎر اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺧﺎﻣًﺴﺎ‪ :‬ﺷﻤﻮﻟﯿﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫‪-١‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺼﺮ أن اﻟﺘﻘﺪم ﻧﺤﻮ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻨﻮوى وﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﻲ أو ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‬
‫ﯾﺠﺐ أن ﯾﺘﻢ ﺑﺎﻟﺘﻮازي واﻟﺘﺪاﺧﻞ ﻛﻮﺣﺪة واﺣﺪة ﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ أﺣﺪﻫﺎ دون اﻵﺧﺮ‪.‬‬
‫‪-٢‬أن ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﻌﺮض ﻟﻤﻨﻊ ﺳﻼح ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ دون اﻷﻧﻮاع اﻷﺧﺮى‪.‬‬
 ‫‪-٣‬أن اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ دول اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ إﻟﻰ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ أو اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻻ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻓﻌﺎﻟﺔ إﻻ ﺑﺎﻛﺘﻤﺎل وﺻﻮل‬
‫ﺗﻌﻬﺪات ﻛﺎﻓﺔ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺘﻰ ﺗﻐﻄﻲ ﻛﺎﻓﺔ أﻧﻮاع أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻧﻮوﯾﺔ وﻛﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ و ﻏﯿﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺳﺎدًﺳﺎ‪ :‬آﻟﯿﺎت اﻟﺘﻔﺎوض‬
‫‪-١‬أن ﺗﺪﻋﻮ ﻣﺼﺮ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻺﻋﻼن ﻋﻦ اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎ ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻓﻲ إﻃﺎر اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺗﺤﺖ إﺷﺮاف اﻟﺪول‬
‫اﻟﺨﻤﺲ داﺋﻤﺔ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺸﺎء ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ واﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ و ﺑﺎﻗﻲ‬
‫أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ووﺳﺎﺋﻞ إﯾﺼﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪-٢‬ﺗﻌﻠﻦ ﻣﺼﺮ اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎ ﻷن ﺗﻘﻮم ﻓﻰ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻊ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺪول اﻟﺨﻤﺲ داﺋﻤﺔ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ‬
‫واﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ أﺟﻞ دراﺳﺔ ﺳﺒﻞ ﺗﻨﻔﯿﺬ ذﻟﻚ واﻟﺘﻤﻬﯿﺪ ﻟﻪ‪.‬‬
‫ﺳﺎﺑًﻌﺎ‪ :‬اﻷﺳﻠﻮب‬
‫اﻗﺘﺮح أن ﺗﻘﻮم ﻣﺼﺮ ﺑﻄﻠﺐ ﻋﻘﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع وﻃﺮح اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬
‫»دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﺗﺨﺎذ ﻗﺮار«‪ ،‬وأن ﯾﻜﻮن اﻟﻄﺮح ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮى‪ ،‬وﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺴﺒﻖ ﻫﺬا ﺗﺸﺎور‬
‫ﻓﻮرى ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﺮﺑﻲ »ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺛﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ«‪ ،‬وﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﺨﻤﺲ داﺋﻤﺔ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ«‪.‬‬

‫ﻻﻗﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺮﺣﯿًﺒﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺒﻨﺎﻫﺎ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وأﻋﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ‪ ٨‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ،١٩٩٠‬ﺑﻞ إن ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺒﺎدرة أﻃﻠﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ »ﻣﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻹﺧﻼء ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر‬
‫اﻟﺸﺎﻣﻞ«‪ ،‬ورﻛﺰت اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺴﻮﯾﻖ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﺘﻲ ﺿﻤﻨﺘﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻘﺘﺮﺣﻲ اﻟﺬي ﻋﺮﺿﻪ ﺗ‪‬ﻮا‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫أ ‪ -‬ﺿﺮورة ﺗﺤﺮﯾﻢ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺑﺪون اﺳﺘﺜﻨﺎء ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻧﻮوﯾﺔ أو ﺑﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ أو ﻛﯿﻤﺎوﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ‪.‬‬
‫ب – ﺗﻘﻮم ﺟﻤﯿﻊ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺪون اﺳﺘﺜﻨﺎء ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ ﺗﻌﻬﺪات ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ وﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ‪.‬‬
‫ج – ﺿﺮورة وﺿﻊ إﺟﺮاءات وأﺳﺎﻟﯿﺐ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺿﻤﺎن اﻟﺘﺰام ﺟﻤﯿﻊ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻄﺎق اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﺘﺤﺮﯾﻢ ‪.‬‬
‫اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻦ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺘﺄﯾﯿﺪ ﻛﺒﯿﺮ؛ ذﻟﻚ ﻷﻧﻬﺎ »ﻣﺒﺎدرة‬
‫ﺷﺎﻣﻠﺔ«‪ ،‬ﺗﺠﻤﻊ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي واﻟﻜﯿﻤﺎوي ﺑﺄﻧﻮاﻋﻪ ووﺳﺎﺋﻞ إﯾﺼﺎﻟﻪ‪ ،‬وﻻ ﺗﻤﻨﻊ ﺷﻤﻮﻟﯿﺔ اﻟﻔﻜﺮة ﻣﻦ أن‬
‫ﯾﺘﻢ ﻋﻼج ﻫﺬا اﻟﺴﻼح أو ﻏﯿﺮه ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻵﺧﺮ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺣﺬر دوًﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﺠﺞ‬
‫اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺄن ﻟﻜﻞ ﺳﻼح إﻃﺎره اﻟﺘﻔﺎوﺿﻲ ﻫﻜﺬا ﻋﻠﻰ اﻃﻼﻗﻪ وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﻮﻗﻌﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺦ اﻟﺬي ﺗﺮﯾﺪه ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺪواﺋﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺄن ﻧﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﺰع ﺳﻼح ﻣﺎ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﯿﻪ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﺨﻔﻖ ﻓﻲ اﻵﺧﺮ ﻓﺘﺪﻓﻌﻨﺎ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻌﻈﻤﻰ إﻟﻰ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﯿﻪ )اﻟﻜﯿﻤﺎوي ﻣﺜًﻼ( دون اﻧﺘﻈﺎر ﻟﻼﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮ )اﻟﻨﻮوي‬
‫ﻣﺜًﻼ(‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻓﺈن اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺣﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎدرة ﻫﻲ اﻟﻀﻤﺎن ﻟﻮﺿﻊ ﺗﻔﻜﯿﺮﻧﺎ ﺑﻮﺿﻮح‬
‫وﺗﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ ﺷﺄن ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﺎدة ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك أﯾﻨﻤﺎ ﺣﻠﺖ راﺣﻠﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ‬
‫أوﺻﯿﺖ ﺑﻪ ﻓﻲ ﺑﺮﻗﯿﺎﺗﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺖ اﻗﺘﺮاﺣﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة؛ إذ ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﺎﻟﺘﺮوﯾﺞ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﻲ أﻛﺒﺮ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪» :‬إﻧﻪ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن ﻫﺬا اﻟﻤﺤﻔﻞ إﻻ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ أو اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﺻﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع أو ﻃﺮح اﻟﻔﻜﺮة ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﺟﺪول أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة أو ﻣﺆﺗﻤًﺮا دوﻟ‪‬ﯿﺎ ﺧﺎ ‪‬‬
‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺣﯿﻦ ﯾﻨﻌﻘﺪ )ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ‪ ،(١٩٩١‬وإن ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة ﻻ ﯾﺠﺐ أن‬
‫ﺗﺼﺪر ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﯾﻘﻞ ﻋﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ«‪.‬‬
‫أذﻛﺮ أﻧﻪ ﺧﻼل زﯾﺎرة ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك إﻟﻰ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻓﻲ ‪ ١٦‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،١٩٩٠‬أﻟﻘﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﻗﺎل ﻓﯿﻬﺎ‪» :‬ﻧﺮى‬
‫ﻟﺰاًﻣﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﺗﺘﺒﻨﻰ دول ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻛﻠﻬﺎ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﻠﺴﻼم ﺗﻘﻮم‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻬﯿﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺑﺠﻤﯿﻊ أﻧﻮاﻋﻬﺎ وأﺷﻜﺎﻟﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ واﻟﻜﯿﻤﺎوﯾﺔ‬
‫واﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺎﻗﺘﺮاح ﻣﺤﺪد ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﻟﻘَﻲ ﺗﺄﯾﯿﺪ ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺪول ذات اﻟﻮزن وﻣﻨﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺣﻈَﻲ ﺑﺪﻋﻢ ﻋﺮﺑﻲ ﺷﺎﻣﻞ وﺑﻘَﻲ أن ﺗﺘﺠﺎوب ﻣﻌﻪ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪.‬‬
‫وﻗﺪ اﺳﺘﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﻣﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺈﻋﻼن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺟﻤﯿﻊ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺮارْﯾﻦ ﺗﻄﺮﺣﻬﻤﺎ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ‪،‬‬
‫اﻷول ﺧﺎص ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ؛ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﯾﻄﺎﻟﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ‪.NPT‬‬
‫ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ،١٩٩١‬ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺤﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت إﺿﺎﻓﯿﺔ ﻟﻺﺳﺮاع ﺑﺈﻧﺸﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫اﻟﺨﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻋﺮﺿﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ وﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺻﺎ اﻟﺪول داﺋﻤﺔ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬
‫‪ .١‬دﻋﻮة اﻟﺪول اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ اﻟﻤﺼﺪرة ﻟﻠﺴﻼح‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺗﺄﯾﯿﺪ واﺿﺢ وﻏﯿﺮ ﻣﺸﺮوط ﻹﻋﻼن اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻬﺪ ﺑﻌﺪم اﺗﺨﺎذ ﺧﻄﻮات ﺗﻌﺮﻗﻞ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف‪.‬‬
‫‪ .٢‬دﻋﻮة دول ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ ﻓﻌﻠﺖ‪ ،‬أن ﺗﺘﻌﻬﺪ ﺑﻌﺪم اﺳﺘﺨﺪام أﺳﻠﺤﺔ ﻧﻮوﯾﺔ أو‬
‫أﺳﻠﺤﺔ ﻛﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ أو ﺑﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪم إﻧﺘﺎج أو اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﺳﻠﺤﺔ ﻧﻮوﯾﺔ‪ ،‬أو أي ﻣﻮاد ﻧﻮوﯾﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ‬
‫ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬وﻗﺒﻮل ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻔﺘﯿﺶ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ ‪ ،IAEA‬ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ‬
‫اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻗﺒﻞ أن أُﻧﻬﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ ﺷﺄن اﻗﺘﺮاﺣﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﻤﺒﺎدرة إﺧﻼء ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ‬
‫اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬أود أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن اﻟﺰﻣﯿﻞ واﻟﺼﺪﯾﻖ‪ ،‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي ﻗﺪ ﺗﺤﱠﺪث ﻓﻲ‬
‫ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ ﻋﻦ أﻧﻪ ﻗﱠﺪم اﻗﺘﺮاًﺣﺎ ﻣﻤﺎﺛًﻼ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ اﻟﺬي‬
‫أرﺳﻠُﺖ ﻓﯿﻪ اﻗﺘﺮاﺣﻲ اﻟﺬي ﻋﺮﺿﺘﻪ ﺑﺄدق اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ واﻟﺘﻮﻗﯿﺘﺎت ﻛﻤﺎ أرﺳﻠُﺘﻬﺎ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬وﯾﻬﻤﻨﻲ‬
‫أن أؤﻛﺪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﺋﺰ أن ﻧﻜﻮن – ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف وأﻧﺎ – ﻗﺪ ﻓﱠﻜﺮﻧﺎ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ‪ ،‬وإن‬
‫اﺧﺘﻠﻔﺖ آﻟﯿﺎت ﻛﻞ ﻣﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﻘﺘﺮﺣﻪ‪ ،‬وﻗﺪ أﺳﻬﺒﺖ ﻓﻲ ﻋﺮض ﻣﻼﺑﺴﺎت اﻗﺘﺮاﺣﻲ وآﻟﯿﺎت ﺗﻨﻔﯿﺬه‬
‫ﻀﺎ أن ﻧﻌﺮض ﻟﻠﻘﺎرئ ﻣﺎ ذﻛﺮه‬ ‫واﻟﻐﺮض ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻛﻲ ﺗﻜﺘﻤﻞ اﻟﺼﻮرة أﻣﺎم اﻟﻘﺎرئ أﺟﺪ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﯿﺔ أﯾ ً‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺮﯾﺪي ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪ ،‬إذ ﻗﺎل‪:‬‬
‫»أﺧﺬت أﻓﻜﺮ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻤﻜﻦ ﻋﻤﻠﻪ ﻟﻜﻲ ﻧﺴﱢﻠﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺿﻮع اﻣﺘﻼك إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﺘﺮﺳﺎﻧﺔ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬وأن اﻟﺨﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻻ ﯾﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ ﺑﻞ ﯾﺸﻤﻞ ﻛﻞ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻗﺪ اﻧﺘﻬﯿﺖ ﻟﻠﺘﻮ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎع ﺳﻔﺮاء‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﯾﻀّﻢ اﻟﻌﺮاق واﻷردن واﻟﯿﻤﻦ وﻣﺼﺮ؛ ﺣﯿﺚ دار اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺣﻮل ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻹﻋﻼﻣﯿﺔ اﻟﺮﻫﯿﺒﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻌﱠﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻓﺨﻄﺮت ﻟﻲ ﻓﻜﺮة أن ﺗﺘﺒﻨﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﺒﺎدرة ﺗﻄﻠﺐ ﻓﯿﻬﺎ إﺧﻼء ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ‬
‫اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻧﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ واﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﯾﻨﺒﻐﻲ ﻣﻨﻊ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻷﺳﻠﺤﺔ‪.‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻠﺖ اﻟﺴﻔﺎرة ﻃﻠﺒﺖ اﻟﺰﻣﯿﻞ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ ﺛﺎٍن ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺻﻼح اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺘﻮﻟﱠﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة وﺳﺒﻖ ﻟﻪ أن ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻧﺰع اﻟﺴﻼح ﻓﻲ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وأﻣﻠﯿﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﻣﺸﺮوع‬
‫ﺑﺮﻗﯿﺔ ﺗﺮﺳﻞ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺗﻘﺘﺮح ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺴﻔﺎرة أن ﺗﺘﺒﻨﻰ ﻣﺼﺮ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ إﻟﯿﻪ أﻻ ﯾﺮﺳﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ ﺑﻞ ﻋﻠﯿﻪ أن ﯾﻔﱢﻜﺮ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ وﯾﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺴﻔﯿﺮ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﺣﺴﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وواﻓﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻜﺮة‪ ،‬ﻓﺄﺑﺮﻗﺖ‬
‫ﺑﺎﻻﻗﺘﺮاح إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻃﻠﺒﺖ ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﺛﺖ إﻟﯿﻬﻤﺎ ﻋﻦ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﻲ أﺑﺮﻗﺖ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺷﺮﺣﺖ ﻟﻬﻢ اﻟﻐﺮض ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﺄﺑﺪﯾﺎ اﻗﺘﻨﺎًﻋﺎ‬
‫ﻀﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ )اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك( ﺑﺎﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻃﻠﺐ إﻟﻰ أﺳﺎﻣﺔ أن أﺧﺒﺮ أﯾ ً‬
‫ﻓﻌﻠﺘﻪ)‪.(175‬‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ :‬اﻟﻮﻗﻮف ﺑﺸﺪة ﺿﺪ اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‬

‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺎزت ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻗﺒﻞ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬ﻫﻲ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺘﻮﺣﺶ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﻮﺟﺎت ﻫﺠﺮة ﻣﺘﺪﻓﻘﺔ ﻟﻠﯿﻬﻮد اﻟﺴﻮﻓﯿﯿﺖ ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﻨﺔ ‪،١٩٩٠‬‬
‫وﻣﺴﺎﻋﻲ ﺗﻤﺮﯾﺮﻫﺎ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﺣﻖ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮ ﻓﻲ اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻰ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي ﯾﺨﺘﺎره«‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت اﻟﺼﺎدﻣﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق ﻣﺎ أدﻟﻰ ﺑﻪ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻷﺳﺒﻖ إﺳﺤﺎق‬
‫ﺷﺎﻣﯿﺮ ﻓﻲ ‪ ١٤‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ،١٩٩٠‬واﻟﺬي ﻗﺎل ﻓﯿﻪ‪» :‬إن ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬
‫ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻫﺠﺮة ﺟﻤﺎﻋﯿﺔ ﻛﺜﯿﻔﺔ ﻟﻠﯿﻬﻮد اﻟﺴﻮﻓﯿﯿﺖ«‪ ،‬وأﺑﻠﻎ ﺷﺎﻣﯿﺮ اﺟﺘﻤﺎًﻋﺎ ﻷﻋﻀﺎء ﺗﻜﺘﻞ »ﻟﯿﻜﻮد« ﻓﻲ‬
‫ﺗﻞ أﺑﯿﺐ »أن اﻟﺘﺪﻓﻖ اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ ﻟﻠﯿﻬﻮد اﻟﺴﻮﻓﯿﯿﺖ ﯾﺜﺒﺖ أن اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وأﻧﻪ ﺳﯿﻐﯿﺮ ﻣﻼﻣﺢ‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ »ﻓﯿﺠﻌﻠﻬﺎ أﻛﺒﺮ وأﻓﻀﻞ وأﻗﻮى )…(‪ ،‬إن اﻟﻌﺮب ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ ﻣﺤﺮﺟﻮن‪ .‬إﻧﻬﻢ ﯾﺸﻌﺮون‬
‫ﺑﺎﻟﻬﺰﯾﻤﺔ وﯾﺘﻤﻠﻜﻬﻢ اﻟﺨﻮف‪ .‬ﯾﺮون ﻧﺠﺎح اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ وﻻ ﯾﻤﻠﻜﻮن ﺣ‪‬ﻼ ﻟﺬﻟﻚ‪ .‬ﻟﯿﺲ ﻟﺪﯾﻬﻢ ﻋﻼج‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
‫ﺣﻞ وﻫﻮ ﻟﯿﺲ ﻃﺒًﻌﺎ إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻬﺠﺮة اﻟﻜﺒﯿﺮة ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻟﺪﯾﻨﺎ أرض إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﻧﻘﺎﺗﻞ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ وﻧﻨﺎﺿﻞ«‪.‬‬
‫وﺳﺌﻞ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻮﻃﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﯾﻬﻮًدا ﺳﻮﻓﯿﯿًﺘﺎ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ وﺟﻮد اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ؟‬
‫ﻓﺄﺟﺎب‪» :‬ﺳﻨﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺷﺎﺳﻌﺔ ﻻﺳﺘﯿﻌﺎب اﻟﺠﻤﯿﻊ وﻛﻞ ﻣﻬﺎﺟﺮ ﺳﯿﺬﻫﺐ أﯾﻨﻤﺎ ﺷﺎء )…(‪ .‬ﻛﻞ‬
‫ﺷﻲء ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻟﺘﻐﯿﺮ ﻫﻨﺎ‪ .‬ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﻮﺟﺎت اﻟﻬﺠﺮة ﺳﺘﻜﻮن اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺳﺘﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪.‬‬
‫ﻟﻦ ﻧﻌﺮﻓﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺲ أو ﻋﺸﺮ ﺳﻨﯿﻦ«)‪.(176‬‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﺗﻌﺮﯾﺘﻪ أﻣﺎم اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﻣﻨﺼﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻊ ﺣﺸﺪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﺿﺪه ﻛﺎن ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ أوﻟﯿﺘﻬﺎ اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ ﻣﻨﺬ ﺗﺴﻠﻤﺖ‬
‫ﻣﻬﺎم ﻣﻨﺼﺒﻲ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺠﻬﻮد ﻣﻊ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﺑﻘﯿﺔ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻤﻨﺎﺻﺮة ﻟﻠﺤﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ‬
‫رﺟﻞ واﺣﺪ ﺿﺪ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻬﺠﺮة اﻟﯿﻬﻮدﯾﺔ ﻟﻸراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﺑﻮﺳﻌﻬﺎ أن ﺗﻐﯿﺮ اﻟﻮاﻗﻊ‬
‫اﻟﺪﯾﻤﻮﺟﺮاﻓﻲ ﻟﯿﺲ ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻷرض اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أن اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت اﻟﺘﻲ أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻫﻲ ﻓﺎرﻏﺔ ﺳﺘﺠﺪ ﻣﻦ ﯾﻤﻠﺆﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻬﺠﯿﺮ اﻟﯿﻬﻮد إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺨﺎوﻓﻨﺎ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ أن‬
‫ﺗﻔﺮض ﻫﺬه اﻟﻤﻮﺟﺎت ﻣﻦ اﻟﻬﺠﺮة واﻗًﻌﺎ ﺟﺪﯾًﺪا ﯾﺼﺒﺢ اﻟﺠﺪل ﺣﻮل إﻧﻬﺎﺋﻪ ﻋﻘﯿًﻤﺎ وﺻﻌًﺒﺎ‪.‬‬
‫وأﺳﻔﺮت ﺟﻬﻮدﻧﺎ داﺧﻞ »ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن« )اﻟﺪورة ‪ ٤٦‬ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ١٦‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ (١٩٩٠‬ﻋﻦ ﺻﺪور‬
‫ﻗﺮارﻫﺎ رﻗﻢ ‪ ١٩٩٠‬اﻟﺬي ﻧﺺ ﻋﻠﻰ أن »اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻏﯿﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﯿﺔ‪،‬‬
‫وﻃﺎﻟﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ ﺗﻮﻃﯿﻦ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﯾﻦ ﻫﻨﺎك«‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻓﻲ ﻗﺮارﻫﺎ‪» :‬إن ﻟﺠﻨﺔ ﺣﻘﻮق‬
‫اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬إذ ﺗﺬّﻛﺮ‪ ،‬ﺑﺄن ﻟﻜﻞ ﻓﺮد‪ ،‬وﻓًﻘﺎ ﻟﻠﻔﻘﺮة ‪ ٢‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة ‪ ١٣‬ﻣﻦ اﻹﻋﻼن اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪،‬‬
‫اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﻣﻐﺎدرة أي ﺑﻠﺪ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺑﻠﺪه‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﺑﻠﺪه‪ ،‬وإذ ﺗﺆﻛﺪ أن اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺟﻨﯿﻒ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺤﻤﺎﯾﺔ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﺪﻧﯿﯿﻦ وﻗﺖ اﻟﺤﺮب واﻟﻤﺆرﺧﺔ ﻓﻲ ‪ ١٢‬آب‪/‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٤٩‬ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟﻤﯿﻊ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻠﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ، ١٩٦٧‬ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻘﺪس‪ ،‬وإذ‬
‫ﯾﺴﺎورﻫﺎ ﺑﺎﻟﻎ اﻟﻘﻠﻖ إزاء ﻣﺎ ﺻﺪر ﻣﺆﺧًﺮا ﻣﻦ اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﺗﻮﻃﯿﻦ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﯾﻦ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ .١‬ﺗﺆﻛﺪ أن ﺗﻮﻃﯿﻦ اﻟﻤﺪﻧﯿﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻏﯿﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‪ ،‬وﯾﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻷﺣﻜﺎم‬
‫ذات اﻟﺼﻠﺔ ﻣﻦ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺟﻨﯿﻒ اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺤﻤﺎﯾﺔ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻤﺪﻧﯿﯿﻦ وﻗﺖ اﻟﺤﺮب؛‬
‫‪ .٢‬ﺗﻄﻠﺐ إﻟﻰ ﺣﻜﻮﻣﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ ﺗﻮﻃﯿﻦ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﯾﻦ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻧﺠﺤﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ ﻋﺰل إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺪﻧﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‬
‫ﺟﻮرج ﺑﻮش )اﻷب( اﻟﺬي أﻋﻠﻦ ﻣﺮاًرا)‪ (177‬ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت‪ ،‬وﺗﺄﻛﯿﺪه ﻋﻠﻰ أن »أﻓﻀﻞ‬
‫ﻣﺎ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻌﻠﻪ ﻫﻮ اﻟﺘﺰام ﺗﻌﻬﺪﻫﺎ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ ﺑﻮﻗﻒ ﺑﻨﺎء ﻣﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ﻷن ذﻟﻚ ﻻ‬
‫ﯾﺨﺪم ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم«‪ .‬وﻧﺎﺷﺪ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﺑﺬل ﻣﺎ ﻓﻲ إﻣﻜﺎﻧﻬﻢ »ﻟﻮﻗﻒ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺑﻨﺎء اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺔ ﺗﻠﻮ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﻔﯿﺪة«‪ ،‬وﻗﺎل ‪» :‬ﻟﻦ ﻧﺘﺮاﺟﻊ ﻗﯿﺪ أﻧﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت«‪.‬‬
‫وﻋﻠﻰ ذات اﻟﻨﻬﺞ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ أﺻﺪرت وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﯿﺔ ﺑﯿﺎًﻧﺎ ﺑﺸﺄن ﺗﻮﻃﯿﻦ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﯾﻦ اﻟﯿﻬﻮد‬
‫ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻓﻲ ‪ ٩‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ١٩٩٠‬ﻗﺎﻟﺖ ﻓﯿﻪ‪» :‬ﯾﺴﺘﺪﻋﻲ ﻋﻤﯿﻖ اﻟﻘﻠﻖ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‬
‫ﺗﺼﺮﯾﺢ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء إﺳﺤﺎق ﺷﺎﻣﯿﺮ وﺳﻮاه ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺑﺼﺪد إﺳﻜﺎن اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﯾﻦ‬
‫اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ وﺑﻀﻤﻨﻬﻢ اﻟﻘﺎدﻣﻮن ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ .‬ورد‬
‫ﻀﺎ ﺳﻠﺒﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻠﻲ )…( واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻟﻢ ﯾﻌﺘﺮف ﻗﻂ وﻟﻦ ﯾﻌﺘﺮف‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺪوﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا أﯾ ً‬
‫ﻣﻄﻠًﻘﺎ ﺑﺎﺣﺘﻼل إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻷراﺿﻲ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺎم ‪ ١٩٦٧‬وﺑﻀﻤﻨﻬﺎ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﯾﻌﺘﺒﺮه ﻏﯿﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬
‫وﯾﻄﺎﻟﺐ ﺑﻜﻔﻪ وﻓًﻘﺎ ﻟﻘﺮارات اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﯾﻘﻒ ﺑﺤﺰم ﺿﺪ ﻣﻤﺎرﺳﺎت إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫اﻻﺳﺘﯿﻄﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﯾﺪﻋﻮ ﺣﻜﻮﻣﺘﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻜﻒ ﻋﻦ أي ﺗﺪاﺑﯿﺮ ﻟﺘﻐﯿﯿﺮ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻔﻌﻠﻲ واﻟﻘﻮام اﻟﺪﯾﻤﻮﺟﺮاﻓﻲ‬
‫واﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ أو وﺿﻌﯿﺔ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ«)‪.(178‬‬
‫وﻋﻠﻰ ذات اﻟﻨﻬﺞ أﻋﻠﻨﺖ ﻣﺎرﺟﺮﯾﺖ ﺗﺎﺗﺸﺮ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ رﻓﻀﻬﺎ ﺗﻮﻃﯿﻦ اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﯾﻦ‬
‫اﻟﯿﻬﻮد ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬إذ ﻗﺎﻟﺖ ﻓﻲ اﻷول ﻣﻦ ﻣﺎرس ﻓﻲ ﺗﺼﺮﯾﺢ ﺻﺤﻔﻲ ﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‬
‫ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪» :‬إن ﻫﻨﺎك ﻗﻀﯿﺘْﯿﻦ ﻣﻬﻤﺘْﯿﻦ ﺗﺘﻌﻠﻘﺎن ﺑﻤﺴﺄﻟﺔ ﻫﺠﺮة اﻟﯿﻬﻮد اﻟﺴﻮﻓﯿﯿﺖ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ؛ أوﻻﻫﻤﺎ ﺣﺮﯾﺔ‬
‫اﻟﯿﻬﻮد اﻟﺴﻮﻓﯿﯿﺖ ﻓﻲ اﻟﻬﺠﺮة إﻟﻰ أي ﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﻤﻠﺖ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ ﺑﺠﻬﺪ ﻟﻀﻤﺎن ﻫﺬا اﻟﺤﻖ ﻟﻬﻢ ودﻋﻤﻪ؛‬
‫وﺛﺎﻧﯿﺘﻬﻤﺎ ﺗﻮﻃﯿﻦ اﻟﯿﻬﻮد ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ؛ إذ إن ﻫﺬا اﻟﺘﻮﻃﯿﻦ ﻏﯿﺮ‬
‫ﻣﺸﺮوع‪ ،‬وإﻧﻪ ﺳﯿﻜﻮن ﻣﻦ اﻹﺟﺤﺎف أن ﺗﻜﻮن ﺣﺮﯾﺔ اﻟﯿﻬﻮد ﻓﻲ اﻟﻬﺠﺮة ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﺣﻘﻮق وﻣﻨﺎزل‬
‫وأراﺿﻲ ﺷﻌﺐ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ«‪.‬‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ :‬ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﻣﺴﺎﻋﻲ إﻟﻐﺎء ﻗﺮار )اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ ﺷﻜﻞ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﻌﻨﺼﺮﯾﺔ(‬

‫أﻣﺎ ﺛﺎﻟﺚ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﺣﻈﯿﺖ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎﻣﻲ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻲ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻫﻲ‬
‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻹﻟﻐﺎء ﻗﺮار اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺬي ﯾﻘﺮ ﺑﺄن‬
‫اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ ﺷﻜﻞ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﻌﻨﺼﺮﯾﺔ واﻟﺬي ﯾﺤﻤﻞ رﻗﻢ ‪) ٣٣٧٩‬اﻟﺪورة ‪ (٣٠‬ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ١٠‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬
‫‪١٩٧٥‬م‪ .‬وﻗﺪ ﺑﺬﻟﺖ ﻣﻊ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺟﻬﻮًدا ﻣﻀﻨﯿﺔ ﻟﻠﺤﯿﻠﻮﻟﺔ دون إﻟﻐﺎء ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪،‬‬
‫ﻟﻜﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺿﻐﻮط ﺷﺪﯾﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻌﻮاﺻﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺪ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ‬
‫‪ ١٦‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ - ١٩٩١‬ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺤﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺗﺮﻛﺖ ﻣﻨﺼﺒﻲ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪ -‬ﻓﻲ اﺳﺘﺼﺪار اﻟﻘﺮار رﻗﻢ ‪ ٤٦/٨٦‬ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ١٦‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٩١‬ﺑﺈﻟﻐﺎء ﻗﺮار اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ ﺷﻜًﻼ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﻌﻨﺼﺮﯾﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺒﻨﺖ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻓﻲ‬
‫ﺟﻠﺴﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ٧٤‬بـ ‪ ١١١‬ﺻﻮًﺗﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢٥‬ﺻﻮًﺗﺎ ﺿﺪه‪ ،‬واﻣﺘﻨﺎع ‪ ،١٣‬وﻏﯿﺎب‬
‫‪.١٥‬‬
‫ض ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫‪ (١)170‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺑﺪوي؛ واﺣﺪ ﻣﻦ أﻟﻤﻊ اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬وﻫﻮ اﺑﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﻠﯿﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﯿﺪ ﺑﺎﺷﺎ ﺑﺪوي أول ﻗﺎ ٍ‬
‫وﻣﺼﺮي ﺑﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺪل اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺬي وﱠﻗﻊ ﻋﻦ ﻣﺼﺮ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ إﻟﻐﺎء اﻻﻣﺘﯿﺎزات اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩٣٧‬ووﱠﻗﻊ ﻣﻤﺜًﻼ ﻋﻦ ﻣﺼﺮ ﻣﯿﺜﺎق‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺴﺎن ﻓﺮاﻧﺴﯿﺴﻜﻮ‪.‬‬
‫‪ (٢)171‬ﻋﺮﻓﺖ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺗﺤﺪث ﻣﻊ اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﻦ رﺋﺎﺳﺔ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وذﻛﺮ ﻟﻪ أﻧﻪ ﯾﺮى أن »أﻧﺴﺐ‬
‫واﺣﺪ« ﻟﻬﺬه اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻫﻮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وﻧﱢﻔﺬ ﯾﺎ ﻋﺼﻤﺖ‪ .‬إﻻ أن اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﺎد ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺑﻤﺎ ذﻛﺮﺗﻪ ﻟﻪ ﻣﻦ أﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ ﻣﺘﻌﺠًﻼ‪ ،‬وأﻧﻨﻲ ﻣﺴﺘﻌﺪ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﻞ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﺘﺮة ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺑﺪوي‪.‬‬
‫‪ (١)172‬ﯾﻘﺼﺪ بـ»أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ« اﻟﺬﺧﺎﺋﺮ اﻟﻨﻮوﯾﺔ واﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ واﻟﻜﯿﻤﺎوﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)173‬ﻧﺺ ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺎب اﻟﻤﺘﻠﻔﺰ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﺑﻜﺜﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﯾﻮﺗﯿﻮب« اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)174‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻋﻦ اﻟﺪﻓﻮع اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻟﺘﺤﻔﯿﺰ اﻹدارة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪًﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺮوﯾﺞ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺣﺘﻬﺎ‪ ،‬راﺟﻊ‬
‫اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ١٠‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ،١٩٩٠‬واﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ أرﺷﯿﻒ اﻟﻮزارة‪.‬‬
‫‪ (١)175‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي‪ ،‬رﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ص ‪. ٤٤٦ :٤٤٥‬‬
‫‪ (١)176‬راﺟﻊ ﺻﺤﯿﻔﺔ اﻟﻨﻬﺎر اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ١٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪.١٩٩٠‬‬
‫‪ (١)177‬راﺟﻊ ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل ‪ -‬ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت ﺟﻮرج ﺑﻮش اﻟﻤﻨﺸﻮرة ﻓﻲ ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ« ﻋﺪد ‪ ٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩١‬م‪.‬‬
‫‪ (١)178‬راﺟﻊ اﻟﻨﺸﺮة اﻹﻋﻼﻣﯿﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻟﺪى اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﯿﺔ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن وﻓًﻘﺎ ﻟﻤﻮاد وﻛﺎﻟﺔ أﻧﺒﺎء »ﻧﻮﻓﻮﺳﺘﻲ«‬
‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ‪ ١٠‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪.١٩٩٠‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ‬
‫اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ وﺗﺼﺪع اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫ﻗﻤﺔ ﺑﻐﺪاد ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩٠‬م‬

‫ﺧﻼل ﻓﺘﺮة رﺋﺎﺳﺘﻲ ﻟﺒﻌﺜﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺘﻢ اﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬وﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺮات اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺪﻋﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻘﺪت ﻓﻲ ‪ ٢٨‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩٠‬م ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد‪ ،‬ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك إﻟﻰ ﺑﻐﺪاد ﻗﺒﻞ اﻟﻘﻤﺔ ﺑﻌﺪة أﯾﺎم ﻟﺤﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎع وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺬي ﯾﺴﺒﻖ‬
‫اﻟﻘﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻷﺟﻮاء ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻣﻠﺘﻬﺒﺔ؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﺷﻬﺪ إﻋﻼن‬
‫اﻟﻌﺮاق ﺻﺮاﺣﺔ ﻧﯿﺘﻪ ﺗﺰﻋﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻗﯿﺎدﺗﻪ؛ ﻓﻜﺎن ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﯾﻌﺘﺒﺮ أﻧﻪ ﺧﺮج ﻣﻨﺘﺼًﺮا ﻣﻦ‬
‫ﺣﺮﺑﻪ ﻣﻊ إﯾﺮان )‪١٩٨٨ -١٩٨٠‬م(‪ ،‬وﯾﺮى أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك أو ﻏﯿﺮه ﻣﻦ اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺮب ﻟﯿﺴﻮا‬
‫ﻣﺆﻫﻠﯿﻦ ﻣﺜﻠﻪ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ .‬ﺗﺴﺒﺐ ذﻟﻚ ﻓﻲ إﺷﻜﺎﻟﯿﺎت ﻋﺪﯾﺪة ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت؛ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ دار ﺑﯿﻦ‬
‫وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﺤﻀﯿﺮي ﻟﻠﻘﻤﺔ؛ ﻓﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ)‪ (179‬ﻟﻢ‬
‫ﯾﻘﺒﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﺪث ﺑﻪ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻋﻦ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ رﻗﻢ »‪ «٢٤٢‬ﺑﻮﺻﻔﻪ ﺟﺰًءا ﻣﻦ‬
‫أﺳﺎﺳﯿﺎت وﻣﻨﻄﻠﻘﺎت اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻹﻋﺎدة اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﺮع ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻗﺎل ﻟﻪ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻻ ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ »‪ «٢٤٢‬أو ﻏﯿﺮه‪ .‬ﻫﺬا ﺗﺎرﯾﺦ‬
‫ﻗﺪﯾﻢ اﻧﺘﻬﻰ‪ .‬اﻵن اﻟﻌﺮاق ﻫﻮ اﻟﻤﺴﺌﻮل‪ .‬ﺳﻮف ﻧﺘﺨﺬ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﺑﺸﺄن اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺮارات‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﺎ ﺷﺎﺑﻬﻬﺎ ﻻ ﻗﯿﻤﺔ ﻟﻬﺎ‪ .‬أرﺟﻮك ﻛﻒ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺤﺪﯾﺚ ودﻋﻨﺎ ﻧﺘﺼﺮف‪.‬‬
‫أُِﺧَﺬ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻣﻦ ﻛﻼم ﻋﺰﯾﺰ‪ ،‬ورد ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬ﻻ أﻋﺘﻘﺪ أن اﻷﻣﻮر ﺳﺘﺴﯿﺮ ﻛﻤﺎ ﺗﺘﺤﺪث‪ .‬ﻫﺬه‬
‫ﻗﺮارات دوﻟﯿﺔ ﯾﺠﺐ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎوض ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻗﻨﺎ‪.‬‬
‫رد ﻋﺰﯾﺰ‪ :‬ﻻ ﯾﺎ دﻛﺘﻮر‪ .‬ﻫﺬا ﻗﺮارﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺳﺘﺴﯿﺮ ﻋﻠﯿﻪ اﻷﻣﻮر؛ ﻷﻧﻜﻢ ﺟﺮﺑﺘﻢ ﻃﺮﯾﻖ‬
‫اﻟﻘﺮارات ﻫﺬا وﺛﺒﺖ ﻓﺸﻠﻪ‪ .‬اﻵن اﻟﻌﺮاق ﺳﻮف ﯾﻘﻮد وﯾﻄﺮح ﻃﺮًﺣﺎ ﺟﺪﯾًﺪا‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﺒﻌﺚ اﻧﺪﻫﺎﺷﻲ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻣﺎ رد ﺑﻪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ إذ ﻗﺎل‪ :‬إذا ﻛﺎن‬
‫اﻷﻣﺮ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺴﺄﺳﺘﻘﯿﻞ!‬
‫ﻛﺪت أﺟﻦ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺮد‪ .‬ﻣﺎذا ﺗﻌﻨﻲ ﻛﻠﻤﺔ »أﺳﺘﻘﯿﻞ«؟ وﻣﺎ ﺻﻔﺔ ﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ ﺣﺘﻰ ﺗﻠﱢﻮح ﻟﻪ ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ؟‬
‫أﻓﻬﻢ أن ﯾﻘﻮل وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺼﺮ ﻋﻨﺪ ﺧﻼﻓﻪ ﻣﻌﻪ‪ .‬أﻣﺎ أن ﯾﻘﻮﻟﻪ ﻟﻮزﯾﺮ‬
‫ﺧﺎرﺟﯿﺔ دوﻟﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﻼ ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻪ!‬
‫ﻛﺎن واﺿًﺤﺎ أن ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﯾﺮﺳﻢ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﺨﻂ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وأﻋﺮف أﻧﻪ ﻛﺎن‬
‫ﯾﺮى ﻓﻲ ﻣﺼﺮ دوﻟﺔ ﺗﻀﻌﻒ ﺷﯿًﺌﺎ ﻓﺸﯿًﺌﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻪ رأﯾﻪ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻓﻲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وأﻧﻪ ﯾﺮى‬
‫أن ﻗﻮة اﻟﻌﺮاق ﺳﻮف ﺗﻌﱢﻮض ﺿﻌﻒ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأن ﻗﻮﺗﻪ ﺳﻮف ﺗﻌﱢﻮض »ﺿﻌﻒ ﻣﺒﺎرك«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺮدد‬
‫ﻀﺎ أن ﺑﻌﺾ –‬ ‫ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻷوﺻﺎف اﻟﺴﻠﺒﯿﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺘﻨﺪر ﺑﻬﺎ ﻣﺒﺎرك ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬وﻗﺪ ﻻﺣﻈﺖ أﯾ ً‬
‫وﻟﯿﺲ ﻛﻞ ‪ -‬اﻟﺪول اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﺎرﯾﻪ وﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﺗﺄﯾﯿًﺪا أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬
‫ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻌﻪ وﺗﺘﺤﺎﺷﻰ إﻏﻀﺎﺑﻪ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻬﻰ اﺟﺘﻤﺎع وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﻟﺼﯿﺎﻏﺔ اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺣﻬﺎ اﻟﻌﺮاق ﻣﻊ أﺧﺬ ﺻﯿﺎﻏﺎت ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر‬
‫اﻹﻧﺸﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﻠﱠﻲ اﻟﻌﻮدة ﻣﺮة أﺧﺮى إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻌﻮدة ﺑﻌﺪ أﯾﺎم ﻟﺤﻀﻮر‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد‪ ،‬اﻗﺘﺮﺣﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻮزﯾﺮ أن أﻗﻀﻲ اﻷﯾﺎم اﻟﻤﺘﺒﻘﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻘﺮ اﻷوروﺑﻲ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﯾﻌﻘﺪ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ دورة ﺧﺎرج ﻣﻘﺮه اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك وذﻟﻚ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎري اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ رأى أن‬
‫أﺑﻘﻰ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد إﻟﻰ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻘﻤﺔ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ اﻷﺟﻮاء‪.‬‬
‫ﺑﻘﯿﺖ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد وأﺑﻘﯿﺖ ﻣﻌﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ)‪ ،(180‬اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻤﻜﺘﺒﻲ ﺣﯿﻦ أﺻﺒﺤﺖ وزﯾًﺮا‬
‫ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺛﻢ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﺑﺎرﯾﺲ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ وﻛﺎن وﻗﺘﻬﺎ ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ دﯾﻮان اﻟﻮزارة‪ .‬ﻗﺮرﻧﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬
‫اﻟﻤﺘﺒﻘﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻘﻤﺔ أن ﻧﺰور اﻟﻜﻮﻓﺔ واﻟﻨﺠﻒ وﻛﺮﺑﻼء‪ .‬زرﻧﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﺮﻗﺪ اﻹﻣﺎم ﻋﻠّﻲ)‪ –(181‬ﻛﺮم‬
‫اﷲ وﺟﻬﻪ – وﺻﻠﯿﻨﺎ ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﺳﻂ دﻫﺸﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻟﻠﺰوار ﻣﻦ رﺟﻠﯿﻦ ﯾﺒﺪو ﻋﻠﯿﻬﻤﺎ أﻧﻬﻤﺎ ﻟﯿﺴﺎ ﻣﻦ أﻫﻞ‬
‫اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻋﺮﻓﻮا أﻧﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﻣﺬﻫﺐ أﻫﻞ اﻟﺴﻨﺔ واﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﺳﺘﻘﺒﻠﻮﻧﺎ ﺑﺤﻔﺎوة‬
‫ﺑﺎﻟﻐﺔ؛ ﻣﺎ ﯾﻌﻜﺲ ﺣ‪‬ﺒﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻷﻫﻞ اﻟﻌﺮاق ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻟﻤﺼﺮ وﻟﺸﻌﺒﻬﺎ‪ .‬ﻻﺣﻈﺖ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ‬
‫إﻣﺎم أﺣﺪ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻨﺠﻒ أن ﯾﺆﻣﻨﺎ ﻟﺼﻼة اﻟﻈﻬﺮ أﻧﻪ أﻇﻬﺮ ﺗﺮدًدا‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ واﻓﻖ ﻟﻤﺎ رأى اﺳﺘﻐﺮاﺑﻨﺎ‪.‬‬
‫وﯾﺒﺪو ﻟﻲ ﻫﻨﺎ أن ذﻟﻚ اﻹﻣﺎم ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺆم اﺛﻨﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻫﺬان اﻟﺴﻨﱠﯿﺎن ﻟﻢ ﯾﻌﻄﯿﺎ‬
‫أﻫﻤﯿﺔ ﻻﺧﺘﻼف اﻟﻤﺬﻫﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻃﻠﺒﺎ ﻣﻨﻪ أن ﯾﺆﻣﻬﻤﺎ إﻻ أن ﻫﺬا ﻫﻮ دﯾﺪن اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﯿﻦ اﻟﺘﺎﺑﻌﯿﻦ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ‬
‫اﻟﻤﺬاﻫﺐ اﻟﻤﻨﻐﻠﻘﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺴﯿﺮات ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻄﻘﯿﺔ وﺻﻠﺖ ﻣﻊ اﻷﺳﻒ إﻟﻰ ﺗﻜﻔﯿﺮ اﻟﻐﯿﺮ‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﺧﺬﻧﺎ‬
‫ﺟﻮﻟﺔ ﻟﺰﯾﺎرة اﻵﺛﺎر اﻟﺒﺎﺑﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻷﯾﺎم ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻈﯿﻤﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮاق وآﺛﺎره وﺣﻀﺎرﺗﻪ‪.‬‬
‫وﺻﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻐﺪاد ﻗﺒﻞ ﯾﻮم ﻣﻦ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ذﻫﺒﻨﺎ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﻋﻠﻰ رأس ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﯿﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻻﺣﻈﺖ ﻫﻨﺎ وﻛﻨﺖ أﻗﻒ ﻣﻊ ﻋﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮاء ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺮأى ﻣﻦ ﻣﻬﺒﻂ اﻟﻄﺎﺋﺮات أن ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﻇﻬﺮ ﻓﻲ ﺑﺰة ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﻣﻊ رﻫﻂ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ ﺗﺒﯿﻨﺖ ﻣﻨﻬﻢ ﻃﻪ ﯾﺎﺳﯿﻦ رﻣﻀﺎن وﻋﺰة اﻟﺪوري وﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ وﻛﻠﻬﻢ ﺑﺎﻟﺰي اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﻓﺠﺄة ﺻﺎح ﺿﺎﺑﻂ ﺻﻐﯿﺮ ﺻﯿﺤﺔ اﺻﻄﻒ ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﯾﻠﯿﻪ ﺻﱠﻔﺎن ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬
‫ﯾﻀﻢ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﺛﻢ اﻧﺘﻈﺮوا إﻟﻰ أن ﻫﺒﻄﺖ ﻃﺎﺋﺮة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب‪ ،‬ﺛﻢ ﺻﺎح‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﻀﺎﺑﻂ ﺻﯿﺤﺔ أﺧﺮى ﺗﻘﺪم ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻫﺬا اﻟﺮﻛﺐ ﻧﺤﻮ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻓﻲ ﺧﻄﻮات ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺧﺎرًﺟﺎ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ أﻧﻪ ﻻﺣﻆ ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻐﺮﯾﺐ‬
‫ﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ زاﺋﺮ‪.‬‬
‫ﺼﺎ ﻋﻠﻰ إﻇﻬﺎر اﻟﻘﻮة واﻟﻨﻈﺎم واﻟﻔﺨﺎﻣﺔ واﻟﺤﺮص‬‫ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘﻮل إن اﻟﻌﺮاق ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻛﺎن ﺣﺮﯾ ً‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺜﺮاء واﻟﺮﻫﺒﺔ‪ .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻈﻬﺮ ﻓﯿﻪ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﺴﺎﻃﺔ واﻟﺼﺪاﻗﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻔﺮاء وﻟﺠﺎن اﻟﺼﯿﺎﻏﺔ وﻟﻢ أﺗﺴﺎﻫﻞ إﻃﻼًﻗﺎ ﻓﻲ أي ﻣﻦ اﻟﺼﯿﺎﻏﺎت‪ ،‬ﺣﺘﻰ إن أﺣﺪ‬
‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ ﻋﻠﱠﻖ ﺑﺄن ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ أﻧﻜﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﻨﺎد واﻻﺳﺘﻌﻼء‪ ،‬وأﺳﺘﻄﯿﻊ اﻵن أن أﻗﻮل إن‬
‫ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ ﻛﺎﻧﻮا داﺋًﻤﺎ ﻣﺘﻌﺎﻃﻔﯿﻦ ﻣﻊ ﻣﺎ أﻃﺮﺣﻪ ﻣﻦ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت وﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ اﻧﺘﻘﺪوﻫﺎ‬
‫ﻋﻠًﻨﺎ ﺛﻢ »ﻓﱠﻮﺗﻮﻫﺎ« واﻗًﻌﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻠﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﺑﺪر ﻣﻦ ﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺜﻪ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ‪ -‬وﻃﺒًﻘﺎ‬
‫ﻟﻤﺎ ﻓﻬﻤﺘﻪ ﻣﻦ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﺎﻓﺮ وﻋﺎد ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ‪ -‬ﻟﻢ ﯾﻬﺘﻢ ﺑﻪ‪ ،‬ورأى أﻧﻪ ﻣﺠﺮد ﻛﻼم ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﺤﻞ اﻷﻣﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺪﻋﻮًﻣﺎ ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‬
‫واﻹﻣﺎرات واﻟﻜﻮﯾﺖ وﻋﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﻢ ﺟﻤﯿًﻌﺎ إﺟﻬﺎض أي ﺗﺤﺮﻛﺎت ﻣﻨﻔﻠﺘﺔ‬
‫ﻗﺪ ﯾﻘﺪم اﻟﻌﺮاق ﻋﻠﻰ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﺤ‪‬ﻘﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ؛ ﻷن اﻟﻘﻤﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﺎﻗﺶ ﻣﺎ ﺗﺤﺪث‬
‫ﻓﯿﻪ ﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻛﺜﯿﺮون ﻣﻦ اﻟﺮؤﺳﺎء واﻟﻤﻠﻮك ﻗﺪ أﺧﺬوا ﻓﻲ‬
‫اﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﻌﺮاﻗﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﯾﻌﺮﻓﻮا ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻣﺎذا ﻓﻲ رأس ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﺒﺎرك وﻗﺘﻬﺎ ﻟﻪ ﻧﻈﺮة ﺳﺎﺧﺮة ﻟﻸﻣﺮ ﻛﻠﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻛﻠﻤﺔ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﯾﺪاﻋﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺮؤﺳﺎء‬
‫واﻟﻤﻠﻮك واﻷﻣﺮاء اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻗﺎﻟﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬ﻧﻈﺮ ﻣﺒﺎرك ﻷﻣﯿﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬ﺟﺎﺑﺮ‬
‫اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح)‪(182‬وأﺷﺎر ﺑﺈﺻﺒﻌﯿﻪ اﻹﺑﻬﺎم واﻟﺴﺒﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﯾﻔﯿﺪ أن اﺳﺘﻌﺪوا ﻓﻲ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻟﺪﻓﻊ‬
‫اﻷﻣﻮال اﻟﺘﻲ ﯾﻄﻠﺒﻬﺎ اﻟﻌﺮاق)‪.(183‬‬
‫ﻻﺣﻈﺖ وأﻧﺎ أﺟﻠﺲ ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﺧﻠﻒ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬أن اﻟﺮﺟﻞ ﻛﺎن ﻣﺪرًﻛﺎ ﻟﻠﻮﺿﻊ اﻟﺪراﻣﻲ‬
‫واﻟﻜﻮﻣﯿﺪي ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة؛ ﻷن اﻟﻌﺮاق ﻛﺎن ﯾﺘﺤﺪث وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ‬
‫ﻏﯿﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬي ﻧﻌﯿﺶ ﻓﯿﻪ ﺑﻤﻮازﯾﻦ اﻟﻘﻮى اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻟﺘﻐﯿﺮ اﻟﺠﺬري ﺑﺄﻓﻮل ﻧﺠﻢ اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ أﺣﺪاﺛﻪ وﺗﻄﻮراﺗﻪ اﻟﺴﻠﺒﯿﺔ ﺟﺎرﯾﺔ وواﺿﺤﺔ ﻟﻠﻌﯿﺎن‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺘﻔﻜﻜﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬
‫ﺑﺄﺷﻬﺮ‪ ،‬وﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺘﻔﻜﻚ دﺧﻠﻨﺎ ﻋﺼﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺣﺎدي اﻟﻘﻄﺒﯿﺔ ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻣﻨﻔﺮدة‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻏﺮور اﻟﻘﻮة اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺸﻜﻞ ﻋﻘﻠﯿﺔ وﻧﻔﺴﯿﺔ ﺻﺪام ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﻘﻮل‪ ،‬أو أن ﺻﺪام ﻛﺎن‬
‫ﻣﻄﻤﺌًﻨﺎ ﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻨﻪ‪.‬‬
‫وﻟﻤﺎ ﺑﺪأ ﺻﺪام ﯾﻬﺎﺟﻢ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ ﻓﻲ ﺧﻄﺎﺑﻪ‪ ،‬ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك أن أذﻫﺐ إﻟﻰ ﺣﯿﺚ ﯾﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ وأﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﺗﺄﺟﯿﻞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻔﯿﺪ‬
‫اﻟﺨﻮض ﻓﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ‪ .‬ﻓﺘﻮﺟﻬﺖ وأﺑﻠﻐﺖ ﻃﻪ ﯾﺎﺳﯿﻦ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬
‫ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك اﻟﺘﻲ أﺑﻠﻐﻬﺎ ﺑﺪوره ﻟﺼﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﺑﻮﺷﻮﺷﺔ ﻓﻲ أذﻧﻪ؛ ﻓﺄوﻣﺄ ﺻﺪام وﻗﺎل ﺑﺼﻮت‬
‫ﺧﻔﯿﺾ ﺳﻤﻌﺘﻪ‪» :‬إن ﺷﺎء اﷲ ﺧﯿﺮ«‪ ،‬وﻟﻢ أﻓﻬﻢ ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﻘﺼﺪه ﺑﺘﻌﺒﯿﺮ »إن ﺷﺎء اﷲ ﺧﯿﺮ«!‬
‫اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻘﻤﺔ وﺻﺪر ﺑﯿﺎﻧﻬﺎ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﺑﺠﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﺗﺄﯾﯿﺪ اﺳﺘﻤﺮار اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪،‬‬
‫واﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻬﺎ ﻣﺎد‪‬ﯾﺎ وﻣﻌﻨﻮ‪‬ﯾﺎ‪ .‬إداﻧﺔ ﺗﻬﺠﯿﺮ اﻟﯿﻬﻮد إﻟﻰ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﻋﺪم ﺷﺮﻋﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت‪ .‬إداﻧﺔ ﻗﺮار اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪس ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﺤﻤﺎﯾﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ .‬ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻤﺤﺎوﻻت اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ إﻟﻐﺎء ﻗﺮار اﻋﺘﺒﺎر اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ ﺷﻜًﻼ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮﯾﺔ‪ .‬دﻋﻢ اﻟﻌﺮاق ﻓﻲ ﺣﻘﻪ اﻣﺘﻼك ﺟﻤﯿﻊ أﻧﻮاع اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪ .‬إداﻧﺔ اﻟﺘﻬﺪﯾﺪات اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ ﻟﯿﺒﯿﺎ ﺿﺪ اﻟﺤﺼﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ .‬إﻃﻼق ﺳﺮاح أﺳﺮى اﻟﺤﺮب ﺑﯿﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬
‫واﻹﯾﺮاﻧﻲ‪.‬‬
‫وﻛﺎن ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬت ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻘﺮار اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮات اﻟﻘﻤﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺮﯾﺮ ﻋﻘﺪ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٩٠‬م ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وأذﻛﺮ أﻧﻪ ﻟﺪى ﻣﻐﺎدرﺗﻨﺎ ﺑﻐﺪاد ﻗﺎل‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪» :‬ﻋﻤﺮو ﻻزم ﯾﻜﻮن ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﺎ ﻋﺼﻤﺖ«‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻪ‪:‬‬
‫»ﺣﺎﺿﺮ ﯾﺎ أﻓﻨﺪم ﯾﻜﻮن ﻣﻮﺟﻮًدا«‪ .‬وأﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻗﺮر ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﺎ ﻧﻤﻰ إﻟﻰ ﻋﻠﻤﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻔﻲ‬
‫ﺻﱠﺪت وﻟﻮ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺴﯿﻄﺮة اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ اﻟﺼﺪاﻣﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻗﺮاراﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻲ َ‬
‫وﻟﻜﻦ اﻷﻫﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻫﻮ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻏﺎدر ﺑﻐﺪاد إﻟﻰ دﻣﺸﻖ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻪ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة؛ ﺣﯿﺚ ﻟﻢ ﯾﺤﻀﺮ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ اﻟﻘﻤﺔ ﻟﻤﺎ ﻛﺎن ﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺘﺪﻫﻮرة‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻻت‬
‫اﻟﺘﺨﻠﺺ اﻟﺠﺴﺪي ﻣﻦ اﻷﺳﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺻﺪام؛ ﺣﯿﺚ ﺣﺎول اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك أن ﯾﻬﺪئ ﻣﻦ روع اﻟﻌﻼﻗﺔ‪،‬‬
‫وأن ﯾﻄﻤﺌﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮري أن ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ ‪ -‬ﺑﺮﻏﻢ ﻇﻬﻮرﻫﺎ اﻟﻘﻮي ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ واﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻄﯿﺒﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫ﻣﺒﺎرك وﺻﺪام ‪ -‬ﻟﻢ ﯾﺘﻐﯿﺮ إزاء ﺳﻮرﯾﺎ وأﻫﻤﯿﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ -‬اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ .‬وأن اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻦ ﺗﺘﺨﺬ‬
‫ﻣﻮﻗًﻔﺎ ﻣﻨﺎوًﺋﺎ ﻟﺴﻮرﯾﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺼﺮاع اﻟﺒﻌﺜﻲ اﻟﺠﺎري‪.‬‬
‫وﻣﻦ اﻟﻄﺮﯾﻒ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻛﺎن ﯾﺴﺨﺮ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣًﻌﺎ ﺑﺘﺮدﯾﺪه‪» :‬ﺧﻠﯿﻬﻢ ﯾﺨﻠﺼﻮا ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ«‪،‬‬
‫و»اﻻﺗﻨﯿﻦ أﻓﻈﻊ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ«‪ ،‬وأﻧﻪ »إذا ﺗﻤﻜﻦ أﯾﻬﻤﺎ ﻣﻦ اﻵﺧﺮ ﻓﺴﻮف ﯾﺨﻠﱢﺺ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻨﻔﺲ أﺳﻠﻮب‬
‫اﻵﺧﺮ«‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻻ ﺷﻚ ﻣﺮﺗﺎًﺣﺎ ﻷن ﻣﺼﺮ ﺧﺎرج ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎورات اﻟﺨﻄﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﺑﯿﻦ ﺳﻮرﯾﺎ‬
‫واﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﻗﻠًﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻐﺰوﻫﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻓﻠﻢ‬
‫ﯾﻜﻦ ذﻟﻚ واﺿًﺤﺎ آﻧﺬاك‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺗﺄﻛﯿﺪات ﻣﻦ ﺻﺪام ﻟﻤﺒﺎرك ورﺑﻤﺎ ﻟﻐﯿﺮه أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻦ ﯾﻘﻮم‬
‫ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺘﻮﻗﻌﻪ ﻣﻦ اﺑﺘﺰاز ﻋﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﻓﻘﺪ ﻻ ﺗﻘﻮى اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن وﻗﻔﺖ أﻣﺮﯾﻜﺎ ﻣﻌﻬﺎ؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﻌﺘﻘﺪ أن أﻣﺮﯾﻜﺎ ﺳﻮف ﯾﺮﺿﯿﻬﺎ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻨﺰاع‬
‫وﺗﺼﺎﻋﺪه؛ ﺣﯿﺚ ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﻜﺎﺳﺐ أﻗﻠﻬﺎ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ اﻟﻤﺎدﯾﺔ ﻣﻦ ﺑﯿﻊ اﻷﺳﻠﺤﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﻏﯿﺮ‬
‫ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ ﻓﻬﻲ ﺗﺪﻣﯿﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ أو اﻧﻔﺠﺎره ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬واﻟﻘﺼﺔ ﺑﺪت اﻵن واﺿﺤﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺎت اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‬

‫ﻛﺎن أداء اﻟﻌﺮاق ﺑﻘﻤﺔ ﺑﻐﺪاد ﻓﻲ ‪ ٢٨‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ١٩٩٠‬ﻣﺆﺷًﺮا واﺿًﺤﺎ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ وﻏﺮور ﻛﺒﯿﺮ؛ وﻣﻦ‬
‫ﺛﻢ ﺷﻌﺮت )وذﻛﺮت ذﻟﻚ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ( أﻧﻨﻲ أﺷﻢ راﺋﺤﺔ ﻣﻐﺎﻣﺮة ﻛﺒﯿﺮة‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ ﻣﻦ أن ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ رﻗﻢ ‪ ٢٤٢‬اﻧﺘﻬﻰ وأن اﻟﻌﺮاق ﺳﻮف‬ ‫آﺗﯿﺔ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﯾﺄﺧﺬ اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﯾﺪه‪ ،‬وأن ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﯾﺘﺮك ﻟﻠﻌﺮاق‪ .‬ﻓﻲ ﺿﻮء ذﻟﻚ ﻛﻨﺖ أرى أن ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‬
‫ﻗﺪ ﯾﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ ﯾﻬﺰ أرﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎؤل اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﺎﺑﺖ اﻟﺠﻤﯿﻊ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﻮدة ﻣﺼﺮ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻋﺮﺑﯿﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻣﺜﻞ »اﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺮب‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ«)‪ (184‬و»ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ »ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﯿﺠﻲ«)‪ ،(185‬اﻟﺘﻲ رأى‬
‫اﻟﺠﻤﯿﻊ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﻧﺸﺎط ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺟﻤﯿﻌﻬﺎ ﺗﺼﺐ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﻛﻦ ﻗﻂ ﻣﺴﺘﺮﯾًﺤﺎ ﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﺑﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺑﻐﺪاد‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫اﺗﻬﺎﻣﺎت ﻗﺎﺳﯿﺔ ﻟﺪول اﻟﺨﻠﯿﺞ ﺑﺈﻏﺮاق ﺳﻮق اﻟﻨﻔﻂ اﻟﺬي أدى إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ أﺳﻌﺎره؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻜﺒﯿﺪ اﻟﻌﺮاق‬
‫ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻓﺎدﺣﺔ ﺗﺼﻞ ﻟﻤﻠﯿﺎرات اﻟﺪوﻻرات‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬
‫ﺗﺄﺛﯿﺮات ﻛﻠﻤﺔ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﺗﺮﺟﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻷزﻣﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻊ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮﯾﻦ وﻧﺼﻒ اﻟﺸﻬﺮ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎم ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ووزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮاق ﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ ﺑﺘﺴﻠﯿﻢ ﻣﺬﻛﺮة إﻟﻰ‬
‫اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺸﺎذﻟﻲ اﻟﻘﻠﯿﺒﻲ)‪ (186‬ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﻣﺆرﺧﺔ ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩٠‬م‪ ،‬ﺗﺘﻬﻢ‬
‫اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺑﺎﻟﺴﻌﻲ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻺﺿﺮار ﺑﺎﻟﻌﺮاق‪ .‬وﺗﻌﱢﺪد اﻟﻤﺬﻛﺮة ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت؛ ﻣﻨﻬﺎ إﻗﺎﻣﺔ‬
‫ﻣﻨﺸﺂت ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ وﻧﻔﻄﯿﺔ ﻋﻠﻰ أراﺿﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وإﻏﺮاق أﺳﻮاق اﻟﻨﻔﻂ ﺑﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج؛ ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ‬
‫ﺗﺪﻫﻮر أﺳﻌﺎره‪ ،‬وﺗﺤﻤﻞ اﻟﻌﺮاق ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺗﻘﺪر ﺑﻤﻠﯿﺎرات اﻟﺪوﻻرات‪ ،‬وﺳﺤﺐ اﻟﻨﻔﻂ ﻣﻦ ﺣﻘﻞ اﻟﺮﻣﯿﻠﺔ‬
‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻤﺴﻚ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺑﺎﻟﺪﯾﻮن اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻛﻤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮاق إﺑﺎن ﺣﺮﺑﻪ ﻣﻊ إﯾﺮان‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬
‫ﻣﻦ أن اﻟﻌﺮاق ﺧﺎض ﻏﻤﺎر ﻫﺬه اﻟﺤﺮب دﻓﺎًﻋﺎ ﻋﻦ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺛﺮوات دول اﻟﺨﻠﯿﺞ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﺗﺘﺄﺧﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻓﻲ اﻟﺮد ﻋﻠﻰ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‪ ،‬وﻓﱠﻨﺪﺗﻬﺎ اﻟﻮاﺣﺪة ﺗﻠﻮ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮة إﻟﻰ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ١٨‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩٠‬م‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﺸﻮد اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ ﺗﻌﺒﺄ وﺗﺴﺘﻌﺪ‬
‫ﻟﻠﺰﺣﻒ ﻧﺤﻮ اﻟﺤﺪود اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﺔ)‪ ،(187‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﺳﺘﺪﻋﻰ ﺗﺤﺮًﻛﺎ ﻣﺼﺮ‪‬ﯾﺎ ﻋﺎﺟًﻼ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺤﯿﻠﻮﻟﺔ دون وﻗﻮع‬
‫اﻟﻤﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‪ ،‬ودﻋﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻤﺼﺮي إﻟﻰ ﺗﺴﻮﯾﺔ اﻟﺨﻼﻓﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻷﺧﻮي اﻟﻬﺎدف‪،‬‬
‫اﻟﺒﻌﯿﺪ ﻋﻦ ﺟﻮ اﻹﺛﺎرة واﻟﺘﻮﺗﺮ‪.‬‬
‫وﺗﺮﺟﻤﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺪﻋﻮة ﻗﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﯾﻮم ‪ ٢٤‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩٠‬م ﺑﺠﻮﻟﺔ ﻣﻜﻮﻛﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﺑﻐﺪاد واﻟﻜﻮﯾﺖ‬
‫وﺟﺪة ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻹﯾﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﺳﻠﻤﯿﺔ ﻟﻸزﻣﺔ وﺳﻂ ﺗﻮاﺗﺮ اﻷﻧﺒﺎء ﻋﻦ ﺣﺸﻮد ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﻋﺮاﻗﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺤﺪود ﻣﻊ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ .‬ﻛﺸﻒ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﻌﺪ وﻗﻮع اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻋﻤﺎ دار ﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻦ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﺨﺎﻃﻔﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﯿﻮم )‪ ٢٤‬ﯾﻮﻟﯿﻮ( ﻟﺒﻐﺪاد‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻋﺎﻟﻤﻲ ﯾﻮم ‪٨‬‬
‫أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٠‬م‪ ،‬ﻣﺎزاﻟﺖ وﻗﺎﺋﻌﻪ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻃﻊ ﻓﯿﺪﯾﻮ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﯿﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ »ﯾﻮﺗﯿﻮب«‬
‫اﻟﺸﻬﯿﺮ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ »اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ«‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪» :‬ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻣﻊ اﻷخ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬ﺳﺄﻟﺘﻪ ﺳﺆاًﻻ‬
‫ﻣﺒﺎﺷًﺮا‪ :‬ﻫﻞ ﻟﻚ ﻗﻮات ﺗﺘﺠﻪ ﺟﻨﻮًﺑﺎ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﻜﻮﯾﺖ وﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪود اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﺔ؟‬
‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬دي ﻗﻮات اﻟﺤﺮس اﻟﺠﻤﻬﻮري راﯾﺤﺔ إﺟﺮاء روﺗﯿﻨﻲ ﻋﺎدي ﻣﻊ ﻗﻮات ﻣﻮﺟﻮدة ﻫﻨﺎك‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ اﻟﺤﺪود؟‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﺑﻌﯿﺪة ﻣﻦ ‪ ٧٠‬إﻟﻰ ‪ ٨٠‬ﻛﯿﻠﻮ ﻋﻦ اﻟﺤﺪود‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻓﯿﻪ ﻧﯿﺔ اﻋﺘﺪاء؟‬
‫ﻗﺎل‪ :‬أﻧﺎ اﻛﺘﻔﯿﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ وﻟﯿﺴﺖ ﻟﺪﱠي ﻧﯿﺔ ﻟﻼﻋﺘﺪاء ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ«)‪.(188‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﯾﻮﻟﯿﻮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٠‬م ﺣﻀﺮت ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺘﺎﺳﻊ‬
‫ﻋﺸﺮ ﻟﻮزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٣١‬ﯾﻮﻟﯿﻮ إﻟﻰ ‪ ٥‬أﻏﺴﻄﺲ‬
‫‪١٩٩٠‬م)‪ .(189‬ﻛﺎﻧﺖ اﻷﺟﻮاء إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ ﻣﻨﻬﻤﻜﻮن ﻓﻲ إﻋﺪاد ﻣﺸﺮوع اﻟﺒﯿﺎن‬
‫اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‪ ،‬ﺟﺎءت اﻷﻧﺒﺎء ﻣﻊ ﻓﺠﺮ ﯾﻮم ‪ ٢‬أﻏﺴﻄﺲ ﻟﺘﺆﻛﺪ أن اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ ﻗﺪ دﺧﻠﺖ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪،‬‬
‫ﻓﻬﺮع وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ وﻣﻌﻬﻢ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم‬
‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺸﺎذﻟﻲ اﻟﻘﻠﯿﺒﻲ ﻟﻌﻘﺪ ﺟﻠﺴﺔ ﻃﺎرﺋﺔ ﻟﻮزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮب ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄن أﻣﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺎﺗﺰال ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﺣﺘﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﺑﯿﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وأﻋﻀﺎء أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﻢ ﺗﺠﻬﯿﺰ ﻗﺎﻋﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ ﻓﻨﺪق‬
‫»ﺳﻤﯿﺮاﻣﯿﺲ إﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﯿﻨﻨﺘﺎل« ﻻﺟﺘﻤﺎع وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮب ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻦ ﺻﺒﺎح ﻧﻔﺲ‬
‫اﻟﯿﻮم‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻀﺮﺗﻪ ‪ -‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎري رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪ -‬ﺿﻤﻦ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺬي‬
‫ﺣﻀﺮ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ .‬ﻛﺎن اﻻﻧﺰﻋﺎج واﺿًﺤﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﯿﺮ ﺳﻌﻮد‬
‫اﻟﻔﯿﺼﻞ)‪ ،(190‬وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ .‬ﺗﺮأس اﻻﺟﺘﻤﺎع وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻓﺎروق‬
‫اﻟﻘﺪوﻣﻲ)‪(191‬؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻛﺎﻧﺖ رﺋﯿﺲ ﻫﺬه اﻟﺪورة ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن واﺿًﺤﺎ أن‬
‫اﻟﻘﺪوﻣﻲ ﯾﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻊ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة‪.‬‬
‫اﻧﻌﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺼﺒﺎﺣﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻣﺸﺎرًﻛﺎ ﻓﯿﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﯾﻤﺜﻠﻪ أﺣﺪ وﻛﻼء‬
‫اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻣﻌﻪ ﺳﻔﯿﺮ اﻟﻌﺮاق ﻟﺪى اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻧﺒﯿﻞ ﻧﺠﻢ اﻟﺘﻜﺮﯾﺘﻲ)‪ ،(192‬وﻟﻢ ﺗﺼﻠﻬﻤﺎ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﻣﻦ ﺑﻐﺪاد؛‬
‫ﻷﻧﻬﻤﺎ ﺟﺎءا إﻟﻰ اﺟﺘﻤﺎع وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﺑﺘﻌﻠﯿﻤﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻪ‪ .‬أّﻣﺎ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫اﻟﻄﺎرئ ﻓﻼ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﻟﺪﯾﻬﻤﺎ ﺑﺨﺼﻮﺻﻪ‪ .‬اﻧﺘﻬﺖ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺼﺒﺎﺣﯿﺔ ﻣﻦ دون أي ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺗﺬﻛﺮ؛ ﻷن اﻷﻣﺮ‬
‫ﻛﻠﻪ ﻛﺎن ﻣﻔﺎﺟًﺌﺎ ﻟﻬﺆﻻء اﻟﻮزراء‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺼﻠﻬﻢ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﻣﺤﺪدة ﻣﻦ اﻟﺮؤﺳﺎء واﻟﻤﻠﻮك‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا‬
‫ﺑﺪورﻫﻢ ﻗﺪ اﺳﺘﻮﻋﺒﻮا ﻣﺎ ﺟﺮى ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮة‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺣﺪث ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أن ﺗﻘﺪم ﻣﻤﺜﻞ اﻟﻜﻮﯾﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻮﺿﻲ)‪ (193‬ﺑﻤﺸﺮوع ﻗﺮار‬
‫ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﯾﺪﯾﻦ اﻟﻌﺪوان اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻋﻠﻰ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وﯾﺮﻓﺾ أي آﺛﺎر ﻣﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وﻻ ﯾﻌﺘﺮف‬
‫ﺑﺘﺒﻌﺎﺗﻪ‪ ،‬وﯾﻄﺎﻟﺐ اﻟﻌﺮاق ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب اﻟﻔﻮري‪ ،‬ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺸﺮوط‪ ،‬ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ إﻟﻰ اﻟَﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ ﻗْﺒﻞ اﻷول ﻣﻦ أﻏﺴﻄﺲ ‪ .١٩٩٠‬وﯾﺮﻓﻊ اﻷﻣﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﻠﻮك واﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﻌﺮب؛ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻋﻘﺪ‬
‫ﻀﺎ‬ ‫اﺟﺘﻤﺎع ِﻗﻤﺔ ﻃﺎرئ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻌﺪوان‪ ،‬وﺑﺤﺚ ُﺳُﺒﻞ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺣﻞ ﻋﺎدل ﻟﻬﺬه اﻷزﻣﺔ‪ .‬وﯾﺮﻓﺾ رﻓ ً‬
‫ﻗﺎﻃًﻌﺎ أي ﺗﺪّﺧﻞ‪ ،‬أو ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺪّﺧﻞ أﺟﻨﺒﻲ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻌﻮﺿﻲ‪ ،‬واﻟﺤﻖ ﯾﻘﺎل‪ ،‬ﻣﺪاﻓًﻌﺎ‬
‫ﺻﻠًﺒﺎ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻒ ﺑﻼده وﻓﻲ ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ اﻟﻌﺪوان ﻋﻠﯿﻬﺎ وﻋﻠﻰ ﺳﯿﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻗﺎدًرا ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﺑﻬﺔ اﻟﺤﺠﺞ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‬
‫وﺗﻔﻨﯿﺪﻫﺎ ﻣﻤﺎ أﺛﺎر إﻋﺠﺎب ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ ﺑﺮﻏﻢ اﻟﻤﺄﺳﺎة وﺟﻮ اﻟﻜﺂﺑﺔ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺤﯿﻂ ﺑﺎﻻﺟﺘﻤﺎع‪،‬‬
‫واﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﺘﺤﺴﺐ ﻟﻠﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻮﺧﯿﻤﺔ اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺘﻄﻮرات‪ .‬وﻗﺪ أﻋﺠﺒﺖ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﺑﺄداء اﻟﻌﻮﺿﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻗﺮر اﻟﻌﺮاق إرﺳﺎل وﻓﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎٍل‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪون ﺣﻤﺎدي)‪ (194‬ﺑﻄﺎﺋﺮة‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﻟﯿﻤﺜﻞ اﻟﻌﺮاق ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻟﺤﻖ ﻫﺬا اﻟﻮﻓﺪ ﺑﺎﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﺴﺎﺋﯿﺔ‪ .‬ﻗﺒﻞ ﺑﺪء‬
‫ﻫﺬه اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻃﻠﺐ ﺣﻤﺎدي ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﺧﺎص ﺑﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬ﯾﺮوي‬
‫اﻷﺧﯿﺮ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪» :‬ﻃﻠﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪون ﺣﻤﺎدي ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‬
‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺪ وﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﻄﺎﺋﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺘﺮؤس وﻓﺪ ﺑﻼده إﻟﻰ اﺟﺘﻤﺎع وزراء‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮب ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﺧﺎص ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻗﺒﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ .‬وﻗﺎل ﻟﻲ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻠﻘﺎء‪ :‬إن ﺷﻤًﺴﺎ ﺟﺪﯾﺪة ﺳﺘﺸﺮق‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬وﻣﻦ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﺼﺮ ﻋﺪم ﺗﺄﯾﯿﺪ أو ﺗﺒﻨﻲ ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺮار )اﻟﻜﻮﯾﺘﻲ(‪.‬‬
‫وﻗﺪ أﺑﺪﯾﺖ ﻟﻪ دﻫﺸﺘﻲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم‪ ،‬وﻗﻠﺖ إﻧﻪ ﻏﯿﺮ ﻣﻘﺒﻮل‪ ،‬وأﺿﻔﺖ أﻧﻨﻲ أﺗﺼﻮر أﻧﻪ ﯾﻌﺮف ﻣﺼﺮ‬
‫وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮاق أن ﯾﺘﺮاﺟﻊ وﯾﺴﺎرع إﻟﻰ اﻻﻧﺴﺤﺎب‪ .‬وأﺑﻠﻐﺘﻪ أن‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك أﺻﺪر ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻪ ﺑﺸﺄن دﻋﻢ اﻟﻘﺮار‪ ،‬وأﻧﻪ ﺣﺮﯾﺺ ﻋﻠﻰ ﺗﻼﻓﻲ ﻛﺎرﺛﺔ‪ .‬وﺗﻤﺴﻚ‬
‫اﻟﺴﯿﺪ ﺳﻌﺪون ﺣﻤﺎدي ﺑﻤﻮﻗﻔﻪ«)‪.(195‬‬
‫واﻧﻌﻘﺪت اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ اﻟﻤﺴﺎﺋﯿﺔ وﻟﻢ ﯾﺼﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎع إﻟﻰ ﺷﻲء‪ ،‬واﻧﻌﻘﺪت اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪٣‬‬
‫أﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬وﻛﺮر ﺣﻤﺎدي ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻟﻌﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬وﺗﺤﺪث ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن »اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺟﺰء‬
‫ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ«‪ ،‬وردد ﻗﻮﻟﺘﻪ اﻟﺸﻬﯿﺮة‪» :‬ﻟﻮ اﻧﻄﺒﻘﺖ اﻟﺴﻤﺎء ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻓﻠﻦ ﻧﺘﺮاﺟﻊ ﻋﻤﺎ ﻗﻤﻨﺎ‬
‫ﺑﻪ«‪ ،‬واﻋﺘﺮض ﻋﻠﻰ وﺟﻮد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻮﺿﻲ ﻣﻤﺜًﻼ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬
‫أﻧﻪ »ﻻ ﺗﻮﺟﺪ دوﻟﺔ اﺳﻤﻬﺎ اﻟﻜﻮﯾﺖ!«‪.‬‬
‫وﻃﻠﺐ ﺣﻤﺎدي ﻟﻘﺎء ﺟﺪﯾًﺪا ﻣﻊ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬ﺣﻀﺮه أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن وﻗﺘﻬﺎ ﺿﻤﻦ‬
‫ﻃﺎﻗﻢ ﻣﻜﺘﺐ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬وﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﯾﻘﻮل أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ‪» :‬ﻃﻠﺐ ﺳﻌﺪون ﺣﻤﺎدي اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬وﺟﻠﺴﺎ ﻣًﻌﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ )ﯾﻮم ‪ ٣‬أﻏﺴﻄﺲ(‪ ،‬وﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻧﻌﻘﺎد اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬
‫ﻟﻼﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻓﻲ إﺣﺪى ﺑﻠﻜﻮﻧﺎت اﻟﻔﻨﺪق )ﺳﻤﯿﺮاﻣﯿﺲ إﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﯿﻨﻨﺘﺎل( ﻛﻨﺖ ﻣﻌﻬﻤﺎ ﻟﺘﺴﺠﯿﻞ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﺣﻤﺎدي‪ :‬إن اﻟﻌﺮاق ﯾﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﺟﺎﺋﺰة ﻛﺒﺮى ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺰء ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻮارد اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻌﺮاق ﯾﻌﻠﻦ ﺿﻢ اﻟﻜﻮﯾﺖ إﻟﻰ أراﺿﯿﻪ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻣﻬﻤﺎ ﺣﺎول أي ﻃﺮف ﻋﺮﺑﻲ‬
‫اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ ﻓﺴﻮف ﯾﻘﻄﻊ اﻟﻌﺮاق ﯾﺪ ﻫﺬا اﻟﻄﺮف‪ .‬وﺗﻜﻬﺮب اﻟﺠﻮ‪ ،‬وأﻧﻬﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‬
‫اﻟﻨﻘﺎش ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻧﺮﻓﺾ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺮاﻗﻲ وﺳﻮف ﻧﺘﺼﺪى ﻟﻪ وﻧﺪﯾﻨﻪ‪ ،‬وإﻧﻪ – أي ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ‪ -‬ﯾﺨﺸﻰ‬
‫أن ﯾﻨﺘﻬﻲ اﻷﻣﺮ ﺑﻘﻄﻊ ﯾﺪ اﻟﻌﺮاق إن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺗﻬﺸﯿﻤﻪ«)‪ (196‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﺗﻨﺒًﺆا ﺻﺤﯿًﺤﺎ آﺧﺮ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ ﺷﺪ وﺟﺬب وﻋﺪم ﺣﺪوث إﺟﻤﺎع ﺻﺪر ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬رﻗﻢ‬
‫‪ ،٥٠٣٦‬اﻟﻤﺆرخ ﻓﻲ ‪ ٢‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٠‬م‪ ،‬واﻟﺼﺎدر ﻓﻲ ‪ ٣‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٠‬م‪ ،‬ﺑﺸﺄن إداﻧﺔ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬
‫ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﺑﺎﻷﻏﻠﺒﯿﺔ اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ)‪ ،(197‬واﻟﺬي أدان اﻟﻐﺰو وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻌﺮاق ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺸﺮوط‪ ،‬ﻛﻤﺎ ورد‬
‫ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺮار اﻟﻜﻮﯾﺘﻲ‪.‬‬
‫وﻫﻜﺬا ﺑﺪأ اﻟﺘﺼﺪع واﻻﻧﻘﺴﺎم ﯾﺼﯿﺒﺎن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻔﻌﻞ ﻏﺰو اﻟﻌﺮاق ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن اﻧﻘﺴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ﻣﻦ اﻗﺘﻨﻊ أو أﱠﯾﺪ ﻣﻐﺎﻣﺮة ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﻷﺳﺒﺎب ﻋﺪة ﻣﻨﻬﺎ؛ أﻧﻬﻢ ﺻﺪﻗﻮا أن ﺣﺼﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺛﺮوات اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺳﻮف ﺗﺄﺗﻲ إﻟﯿﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺣﻠﻞ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﺑﺄن ﺻﺪام ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﯿﻘﺪم ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ إﻻ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺗﻨﺴﯿﻖ أو ﺿﻮء أﺧﻀﺮ أو أﺻﻔﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻻ ﻣﻨﻄﻖ‬
‫ﺼﺐ ﺻﺪام زﻋﯿًﻤﺎ ﻟﻠﻌﺮب وﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﻮف ﺿﺪ ﺻﺪام‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻗﺘﻨﻊ ﺑﺄن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﯾﻨ ﱢ‬
 ‫اﻷﻓﻀﻞ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﯿﻪ‪ .‬ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﺎف ﻣﻦ ﺻﺪام وﺧﺸَﻲ ﺳﻄﻮﺗﻪ أو اﻧﺘﻘﺎﻣﻪ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ أﺣًﺪا ﻟﻢ ﯾﻘﺘﻨﻊ ﺑﺄن اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻫﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻋﺸﺮة ﻟﻠﻌﺮاق‪ ،‬إﻻ أن دول اﻟﺨﻠﯿﺞ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‬
‫وﻣﺼﺮ وﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرﺿﯿﻦ ﻟﻬﺎ وﻣﺪاﻓﻌﯿﻦ ﻋﻦ ﺣﻖ اﻷﺷﻘﺎء اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﯿﻦ‬
‫اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻢ اﻻﻋﺘﺪاءﻋﻠﯿﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻠﺪﻫﻢ وﺳﯿﺎدﺗﻬﺎ وﺛﺮواﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻤﺔ ‪ ١٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٠‬م‬

‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﺟﺘﻤﺎع وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮب ﺻﺪرت اﻷواﻣﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك إﻟﻰ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻤﺠﯿﺪ ﺑﺄن ﯾﺒﻘﻰ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة؛ ﻷن اﻷﺣﺪاث ﺗﺘﻄﻮر ﺑﺸﻜﻞ ﺳﺮﯾﻊ وﻣﺘﻼﺣﻖ وﺗﺤﺘﺎج‬
‫وﺟﻮده ﻣﻌﻨﺎ‪ .‬ﻫﺬا ﻣﺎ ذﻛﺮه ﻟﻲ أﺣﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪي اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ‪ ،‬إﻻ أن ﺗﻄﻮرات اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة واﺣﺘﻤﺎﻻت اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ أو اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ َﻋﱠﺠﻠﺖ ﺑﻌﻮدﺗﻲ إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ٨‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٠‬م‪ ،‬ﻗﺮر اﻟﺮﺋﯿﺲ أن ﯾﻮﱢﺟﻪ ﺣﺪﯾًﺜﺎ إﻟﻰ اﻷّﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻋﺎﻟﻤﻲ‪،‬‬
‫ﺑﺪأ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ ﻫﺬا اﻟﯿﻮم‪ ،‬وﺗﺤﺪث ﻓﯿﻪ ﻣﺒﺎرك ﺑﺈﺳﻬﺎب ﻋﻦ اﻷزﻣﺔ واﻟﻤﺴﺎﻋﻲ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫ﻟﺤﻠﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﻬﺎﻫﺎ ﺑﺎﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ﻋﻘﺪ ﻗﻤﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻃﺎرﺋﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻗﺪ ﺑﺪأﻧﺎ اﻹﻋﺪاد‬
‫ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﺎﻟﺘﺸﺎور واﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﺑﺮز ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ‪:‬‬
‫»اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﺎ ﺷﺎﯾﻒ ﺑﺼﺮاﺣﺔ اﻟﺼﻮرة ﺳﻮداء‪ .‬ﻗﺪ ﺗﻄﻠﻊ ﺗﺤﻠﯿﻼت ﺗﻘﻮل‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻻ‪ ،‬ﻣﺶ ﺳﻮداء‪ .‬ﻟﻜﻦ أﻧﺎ ﺑﺄﻗﻮل ﻟﻜﻢ‪ :‬أﻧﺎ رﺟﻞ‬
‫ﻋﻨﺪي ﺳﺎﺑﻖ ﺧﺒﺮة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‪ .‬اﻟﺼﻮرة ﻣﺨﯿﻔﺔ‪ ،‬وإن ﻣﺎﻛﻨﺎش ﻧﺘﺪارك اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬أو ﻧﺘﺤﺮك ﺑﺴﺮﻋﺔ رﻫﯿﺒﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻦ ﯾﻜﻮن‬
‫ﻟﻨﺎ ﻛﯿﺎن‪ ،‬وﺣﻨﺒﻘﻰ ﺟﺜﺚ ﻫﺎﻣﺪة وﺣﻨﺘﺒﻬﺪل‪ ،‬وﺣﯿﻔﺮض ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻠﻲ ﻋﺎوز ُﯾﻔﺮض ﻋﻠﯿﻨﺎ‪ .‬واﺳﻤﻊ اﻟﻜﻼم واﻟﻘﻮة اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﺣﺘﻤّﺸﻲ‬
‫أي ﺣّﺪ ﻏﺼﺐ ﻋﻨﻪ«‪.‬‬

‫وأﺿﺎف اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪:‬‬

‫»اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻲ ﺧﻄﺮ‪ .‬ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻌﺮاق ﻓﻲ ﺧﻄﺮ‪ .‬ﻫﯿﻘﻮﻟﻮا ﻟﻲ‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻣﺶ ﻓﻲ ﺧﻄﺮ‪ .‬رأﯾﻲ‪ .‬أﻧﺎ ﺑﺎﻗﻮل رأﯾﻲ ﻣﺎﻓﯿﻬﺎش ﺣﺎﺟﺔ‪.‬‬
‫اﻷّﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻨﻈﺮﻫﺎ وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﯿﺰان‪ .‬واﻷّﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‪ .‬ﻋﺸﺎن ﻛﺪه‪ ،‬أﻧﺎ‬
‫ﺑﺎﻧﺎدي‪ ،‬ﻛﻤﺎن ﻣﺮة‪ ،‬وأﻛﺮر ﻧﺪاﺋﻲ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬وأﻛﺮر ﻧﺪاﺋﻲ‪ ،‬وأﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻷّﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬أن ﺗﺴﺘﺠﯿﺐ ﻟﻌﻘﺪ ﻗﻤﺔ‬
‫ﻋﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻟﻌﻠﻨﺎ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ ﺣﻞ‪ ،‬وﻧﻨﺎﻗﺶ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ .‬وﻟﯿﺴﺖ ﻗﻤﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻟﺘﺒﺎدل‬
‫اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت واﻟﺸﺘﺎﺋﻢ‪ ،‬وﺗﻤﺰﯾﻖ ﻣﻼﺑﺲ ﺑﻌﺾ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ اﻹﻃﺎر اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻫﻮ أﻛﺮم ﻟﻸّﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ«)‪.(198‬‬

‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻏﺎدرت إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷﻣﻮر ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻷﻣﻦ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻛﺪت أﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺣﺘﻰ اﺳﺘﺪﻋﯿﺖ ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﻗﻄﻌﺖ‬
‫اﻟﻤﺤﯿﻂ واﻟﻤﺘﻮﺳﻂ راﺋًﺤﺎ ﻏﺎدًﯾﺎ ﻣﺮﺗﯿﻦ ﺧﻼل ‪ ٧٢‬ﺳﺎﻋﺔ!‬
‫اﺳﺘﺪﻋﯿﺖ ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‬
‫ﻣﺴﺘﺸﺎره اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺣﺠﺰت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻟﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق »ﻣﯿﺮﯾﺪﯾﺎن« اﻟﻘﺮﯾﺐ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪،‬‬
‫واﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻓﯿﻪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﯾﺘﻮاﺟﺪ ﻓﯿﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫وﺑﺮﻏﻢ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻲ زﻣﻼﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﻋﺪاد ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﺈن اﺳﺘﺪﻋﺎء اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻟﻲ ﺗﺴﺒﺐ‬
‫ﻓﻲ ﻧﻮع ﻣﻦ ﻋﻼﻣﺎت اﻻﺳﺘﻔﻬﺎم ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ دوري‪ .‬ﻻﺣﻈﺖ أن ﻓﺮﯾﻖ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻢ ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻲ ﺑﻨﻔﺲ‬
‫ﺣﻤﺎﺳﺔ وﺗﺮﺣﯿﺐ ﻓﺮﯾﻖ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﯿﻤﺎ ﻋﺪا أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ اﻟﺬي ﻇﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻲ؛ رﺑﻤﺎ ﻛﻲ ﯾﻌﺮف اﻷﺧﺒﺎر‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟﻘﻤﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﻌﻘﺎد ﯾﻮم ‪ ٩‬أﻏﺴﻄﺲ ﻟﻌﺪم وﺻﻮل اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬
‫وﺗﺄﺧﺮ وﺻﻮل ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺮؤﺳﺎء واﻟﻤﻠﻮك‪ ،‬وﺗﺤﻔﻆ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻰ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻘﻤﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﻮﻧﺲ اﻟﺘﻲ رأت‬
‫ﺗﺄﺟﯿﻠﻬﺎ ﻋﺪة أﯾﺎم‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺷﺪ وﺟﺬب ﺗﻘﺮر ﻋﻘﺪ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﯿﺔ ﻟﻠﻘﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪١٠‬‬
‫أﻏﺴﻄﺲ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻧﻌﻘﺪت اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﺤﺪد ﻛﺎن ﻟﻤﺼﺮ وﻓﺪان‪ :‬اﻷول ﻫﻮ وﻓﺪ رﺋﯿﺲ اﻟﻘﻤﺔ وﻫﻮ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﺑﻮﺻﻔﻪ رﺋﯿﺲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻀﯿﻔﺔ‪ ،‬وﯾﺠﻠﺲ ﺧﻠﻔﻪ اﺛﻨﺎن ﻫﻤﺎ‪ :‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز وأﻧﺎ‪ .‬واﻟﻮﻓﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻫﻮ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﯾﺘﺮأﺳﻪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬وﺧﻠﻔﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪﯾﻪ‬
‫ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺤﺎل ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ اﻟﺨﯿﻮط ﻓﻲ ﯾﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻤﺮة‬
‫اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ أﻋﻤﻞ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻌﻪ؛ ذﻟﻚ أن اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻨﺎ ‪ -‬اﻟﺮﺋﯿﺲ وأﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز وأﻧﺎ‪ -‬ﻗﺪ زادت‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻟﻠﺘﺸﺎور وﺗﻘﺪﯾﺮ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻣﻨﻬﻤًﻜﺎ ﻓﻲ إﻋﺪاد‬
‫ﻗﺮارات اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬واﻟﺤﺸﺪ ﻟﻤﻮﻗﻒ ﯾﺪﯾﻦ اﻟﻌﺮاق وﯾﻨﺘﺼﺮ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ؛ ﺗﺠﺴﯿًﺪا ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻬﺬا‬
‫اﻟﺤﺪث اﻟﺠﻠﻞ اﻟﺬي أﺻﺎب اﻷﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﺴﺎﺋﯿﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﯿﺔ؛ﺣﯿﺚ أﻋﻄﻰ اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺳﯿﻄﺮ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬ﻃﻪ ﯾﺎﺳﯿﻦ رﻣﻀﺎن)‪ ،(199‬ﺛﻢ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻜﻮﯾﺘﻲ‪ ،‬وﻟّﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺸﯿﺦ ﺳﻌﺪ اﻟﻌﺒﺪ‬
‫اﷲ اﻟﺼﺒﺎح)‪ .(200‬ﺛﻢ ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺣﻮل اﻷزﻣﺔ‪ ،‬ﺗﻼﻫﺎ ﺑﺤﺚ ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺮار‪.‬‬
‫وﻣﺮة أﺧﺮى أﺷﯿﺪ ﺑﺎﻷداء اﻟﻜﻮﯾﺘﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻘﻮي ﺑﻞ اﻟﻌﻨﯿﻒ ﻟﻮﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ ﻓﻲ رﻓﺾ اﻻﺣﺘﻼل‬
‫واﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻮﻗﻒ اﻻﺳﺘﻌﻼء اﻟﺬي اﺗﺨﺬه ﻃﻪ ﯾﺎﺳﯿﻦ رﻣﻀﺎن واﻟﺜﻘﺔ اﻟﺰاﺋﺪة‬
‫ﻓﻲ ﻗﻮة اﻟﻌﺮاق اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺳﺎد اﻟﻬﺮج واﻟﻤﺮج اﻟﻘﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﻜﻞ ﯾﺮﯾﺪ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺆﯾﺪ وذاك ﻣﻌﺎرض‪ ،‬ﻓﺘﺪّﺧﻞ ﻣﺒﺎرك ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ‬
‫اﻟﺤﺰم ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬إن ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻣﺸﺮوع ﻗﺮار‪ ،‬وّزﻋﻨﺎه‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬وﺳﻮف أﻃﺮﺣﻪ‪،‬‬
‫اﻵن‪ ،‬ﻟﻠﺘﺼﻮﯾﺖ«‪ .‬ﻓﺎرﺗﻔﻌﺖ أﺻﻮات‪ ،‬ﺗﻨﺎﺷﺪه ﺗﺄﺟﯿﻞ ﻃﺮح اﻟﻘﺮار ﻟﻠﺘﺼﻮﯾﺖ؛ ﻷن اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻮِف‬
‫ﺣﻘﻬﺎ ﺑﻌُﺪ‪ ،‬واﻟﻤﻮﺿﻮع ﻓﯿﻪ ﺧﻄﺮ واﻟﻈﺮوف أﺷﺪ ﺧﻄًﺮا‪ .‬وﻋﻠﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﯾﺴﻤﻊ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬
‫ﺟﺎّدة‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﯾﺴﻤﻊ ﻣﻬﺎﺗﺮات‪ ،‬وأن ﻗﺮاره‪ ،‬ﺑﻮﺻﻔﻪ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﺠﻠﺴﺔ‪ ،‬ﻫﻮ ﻃﺮح اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟﻠﺘﺼﻮﯾﺖ‪.‬‬
‫وﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻘﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺮار‪ ،‬أن ﯾﺮﻓﻌﻮا أﯾﺪﯾﻬﻢ‪ .‬وﻋﱠﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك اﻷﯾﺪي اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ‬
‫أﻣﺎﻣﻪ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬ﺣﺪاﺷﺮ )أﺣﺪ ﻋﺸﺮ( )ﻏﯿﺮ ﻣﺼﺮ( أﻏﻠﺒﯿﺔ ﻣﻮاﻓﻘﺔ«‪.‬‬
‫ﺛﻢ أﺿﺎف ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬ﺗﺮﻓﻊ اﻟﺠﻠﺴﺔ«‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ‪ ١٢‬دوﻟﺔ)‪ (201‬ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ٢٠‬دوﻟﺔ واﻓﻘﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮار‬
‫اﻟﺬي ﯾﺪﯾﻦ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‪ .‬وﻻﺷﻚ أن اﻻﻧﻘﺴﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺎن واﺿًﺤﺎ ﺣﯿﺎل ﻏﺰو اﻟﻌﺮاق‬
‫ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﻟﻰ إﺻﺎﺑﺔ اﻟﺠﺴﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻠﻪ ﺑﻬﺰال ﻣﺎ زﻟﻨﺎ ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻪ إﻟﻰ اﻟﯿﻮم‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻗﺎل ﻟﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ :‬أﻋِﻂ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﻣﻮﺟًﺰا ﻋﻤﺎ دار داﺧﻞ اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ ،‬وﻗﻤﺖ‬
‫ﺑﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﺛﻢ وﺟﺪت ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﯾﺨﻄﺐ ﺧﻄﺒﺔ ﻋﺼﻤﺎء ﺧﺎرج اﻟﻘﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻣﺪاﻓًﻌﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﺮاق‪،‬‬
‫واﻧﺒﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻔﯿﺪ ﺷﻬﺎب )ﻛﺎن ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻗﺎﻧﻮﻧ‪‬ﯿﺎ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ وﻗﺘﻬﺎ( ﻟﻠﺮد ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺨﻄﺒﺔ ﻣﺜﻠﻬﺎ‬
‫دﻓﺎًﻋﺎ ﻋﻦ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ اﻟﻘﻤﺔ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ أود ﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ أن أﻗﻮل إﻧﻪ ﻟﻮﻻ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﻔﺎِﺟﺌﺔ واﻟﻤﺒﺎﻏﺘﺔ اﻟﺘﻲ أﻗﺪم ﻋﻠﯿﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﻄﺮح‬
‫اﻟﻘﺮار وﺳﻂ اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﺴﺎﺋﺪة‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﯿﺎﻣﻪ ﻫﻮ ﻧﻔﺴﻪ ِﺑَﻌﱢﺪ اﻷﺻﻮات اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ إﻋﻼن اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ‬
‫ورﻓﻊ اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﻘﺮار ﻗﺪ ﺻﺪر‪ ،‬وﻟَﻨﱠﻈﻢ أﻧﺼﺎر اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ أﻧﻔﺴﻬﻢ وﻣﻨﻌﻮا ﺻﺪور اﻟﻘﺮار‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن ﻟﻬﺬا ﺗﺪاﻋﯿﺎﺗﻪ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺨﻄﯿﺮة ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‪ .‬وﻟﻌﻠﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻟﯿﻘﯿﻨﻪ‬
‫ﺑﺄن ﻋﺪم اﺳﺘﺼﺪار ﻗﺮار ﯾﺪﯾﻦ اﻟﻤﻐﺎﻣﺮة اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ ﯾﺆدي ﻹﻓﺴﺎح اﻟﻤﺠﺎل أﻣﺎم أﻧﺼﺎر اﻟﻌﺮاق ﻟﺘﺸﻜﯿﻞ‬
‫ﻣﻮﻗﻒ ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬أو ﯾﻌﻠﻨﻮن اﻧﻔﺼﺎﻟﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻤﺜﻞ ﺻﻔﻌﺔ ﻟﻤﺼﺮ واﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ أﻗﺪم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺎﻟﺔ ﺑﻌﺾ رؤﺳﺎء اﻟﺪول ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻘﺘﻨﻌﺔ ﺑﻀﺮورة ﺻﺪور‬
‫اﻟﻘﺮار ﻣﺜﻞ اﻟﻌﻘﯿﺪ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﺰاﺋﺮي اﻟﺸﺎذﻟﻲ ﺑﻦ ﺟﺪﯾﺪ‪،‬‬
‫ودﻋﺎﻫﻢ إﻟﻰ زﯾﺎرة اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ ،‬وﺳﺎﻓﺮوا ﻣﻌﻪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻟﯿﻬﺎ وزال اﻟﺘﻮﺗﺮ وﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﻮاﻃﺊ ﻋﺮوس‬
 ‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﺳﻌﺪاء ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﺎﻓﻞ ﻣﻦ ﺷﻌﺐ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ واﻟﻬﺘﺎف ﻟﻬﻢ وﺗﺤﯿﺘﻬﻢ‪.‬‬
‫وﻫﻜﺬا ﻃﻮﯾﺖ ﺻﻔﺤﺔ ﻗﻤﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﻦ دون آﺛﺎر ﺳﻠﺒﯿﺔ‪ ،‬وﺑﺪأ اﻹﻋﻼم ﯾﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﺮﺑﺎﻋﯿﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ اﻟﻘﺼﺔ أو اﻧﺘﻬﻰ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺔ اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺘﺪﻣﯿﺮ اﻟﻌﺮاق‪.‬‬
‫اﻟﺤﺸﺪ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻮة ﺿﺪ اﻟﻌﺮاق‬

‫ﻋﺪت إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻻﺳﺘﺌﻨﺎف ﻋﻤﻠﻲ ﺑﻮﺻﻔﻲ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﺪت وﻛﺄﻧﻬﺎ‬
‫ﻫﻲ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻹدارة اﻷزﻣﺔ‪ ،‬واﺗﺴﻢ أداؤﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻏﯿﺮ اﻟﻌﺎدة ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ وﺧﻔﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻓﺒﯿﻨﻤﺎ‬
‫ﺗﻌﱠﺬر ﻋﻠﻰ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮب اﺗﺨﺎذ ﻗﺮار ﯾﺪﯾﻦ اﻟﻌﺮاق ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ ﯾﻮم ‪ ٢‬أﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أﻧﻪ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬اﺗﺨﺬ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ )اﻟﻘﺮار ‪ ،(٦٦٠‬اﻟﺬي َﻋﱠﺪ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ‬
‫ﻋﺪواًﻧﺎ ﺳﺎﻓًﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎًﻛﺎ ﺧﻄﯿًﺮا ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ وﻣﯿﺜﺎق اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺗﻬﺪﯾًﺪا ﻟﻠﺴﻠﻢ‬
‫واﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﱠﯿْﯿﻦ وإﺧﻼًﻻ ﺑﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﺛﻢ‪ ،‬أدان اﻟﻐﺰو‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ اﻟﻌﺮاق ﺑﺴﺤﺐ ﻗﻮاﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ ،‬دون ﻗﯿﺪ أو ﺷﺮط‪ ،‬إﻟﻰ اﻟَﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ أول أﻏﺴﻄﺲ‪ .‬وإذا ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺬا اﻻﻧﺴﺤﺎب‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﯾﺘﻌﯿﻦ أن ﯾﻌﻤﺪ اﻟﻌﺮاق واﻟﻜﻮﯾﺖ إﻟﻰ‬
‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﺤﻞ ﺧﻼﻓﺎﺗﻬﻤﺎ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬أﯾﺪ اﻟﻘﺮار ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬وﻻ ﺳﯿﻤﺎ‬
‫ﺟﻬﻮد ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ‪ ٦‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٩٠‬ﺻﺪر ﻋﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﺮار اﻟﺮﻗﻢ ‪ ،١٩٩٠ ،٦٦١‬وﯾﺘﻀﻤﻦ‪:‬‬
‫اﺗﺨﺎذ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﺪة ﺗﺪاﺑﯿﺮ؛ ﻟﻀﻤﺎن اﻣﺘﺜﺎل اﻟﻌﺮاق اﻟﻔﻘﺮة )‪ ،(٢‬ﻣﻦ اﻟﻘﺮار اﻟﺮﻗﻢ ‪ ،٦٦٠‬وإﻋﺎدة اﻟﺴﻠﻄﺔ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ .‬وﺗﻘﺘﻀﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺪاﺑﯿﺮ اﻣﺘﻨﺎع ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺪول ﻋﻦ‪:‬‬
‫أ‪ .‬اﺳﺘﯿﺮاد أﱟي ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ واﻟﻤﻨﺘﺠﺎت إﻟﻰ أﻗﺎﻟﯿﻤﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺼﱠﺪرة ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق أو اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﺎرﯾﺦ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻘﺮار‪.‬‬
‫ب‪ .‬أي أﻧﺸﻄﺔ ﻟﺮﻋﺎﯾﺎﻫﺎ‪ ،‬أو ﺗﺠﺮي ﻓﻲ أﻗﺎﻟﯿﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻌﺰﯾﺰ اﻟﺘﺼﺪﯾﺮ أو اﻟﺸﺤﻦ اﻟﻌﺎﺑﺮ‪ ،‬ﻷي‬
‫ﺳﻠﻊ أو ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق أو اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ أي ﺗﻌﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻓﻲ أﻗﺎﻟﯿﻤﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ِﻗﺒﻞ رﻋﺎﯾﺎﻫﺎ أو اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺮﻓﻊ أﻋﻼﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺷﺄن أي ﺳﻠﻊ أو ﻣﻨﺘﺠﺎت‪ ،‬ﯾﻜﻮن ﻣﺼﺪرﻫﺎ اﻟﻌﺮاق أو اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻣﺼﱠﺪرة‬
‫ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺎرﯾﺦ ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﺗﺤﻮﯾﻞ اﻷﻣﻮال ﻣﻨﻬﻤﺎ؛ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻷﻧﺸﻄﺔ وﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫ج‪ .‬أي ﻋﻤﻠﯿﺎت ﺑﯿﻊ أو ﺗﻮرﯾﺪ‪ ،‬ﻓﻲ أﻗﺎﻟﯿﻤﻬﺎ‪ ،‬ﯾﻌﻤﺪ إﻟﯿﻬﺎ رﻋﺎﯾﺎﻫﺎ‪ ،‬أو ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻓﻊ‬
‫أﻋﻼﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﺑﯿﻊ أو ﺗﻮرﯾﺪ اﻷﺳﻠﺤﺔ‪ ،‬أو أي ﻣﻌﺪات ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺎﺷﺌﺔ ﻓﻲ‬
‫أﻗﺎﻟﯿﻤﻬﺎ‪ ،‬أو ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‪ ،‬ﻋﺪا اﻹﻣﺪادات اﻟﻄﺒﯿﺔ‪ ،‬أو اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﺮوف إﻧﺴﺎﻧﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻷي ﺷﺨﺺ‬
‫أو ﻫﯿﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق أو اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬أو ﻷي ﺷﺨﺺ أو ﻫﯿﺌﺔ‪ ،‬ﺗﻀﻄﻠﻊ ﻓﯿﻬﻤﺎ ﺑﻌﻤﻠﯿﺎت ﺗﺠﺎرﯾﺔ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫أﻧﺸﻄﺔ رﻋﺎﯾﺎﻫﺎ‪ ،‬أو اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻓﻲ أﻗﺎﻟﯿﻤﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﯾﻜﻮن ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮﯾﺔ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺒﯿﻊ أو اﻟﺘﻮرﯾﺪ ﻫﺬه‪ ،‬أو‬
‫اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻊ أو اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‪.‬‬
‫د‪ .‬ﺗﻮﻓﯿﺮ أي ﻣﺸﺮوﻋﺎت‪ ،‬ﺗﺠﺎرﯾﺔ أو ﺻﻨﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬أو أي ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‬
‫أو اﻟﻜﻮﯾﺖ‪.‬‬
‫وﻗﺮر اﻟﻤﺠﻠﺲ أن ﺗﺸِﺮف ﻟﺠﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻫﺬا اﻟﺤﻈﺮ‪ ،‬ﺗﻀﻢ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪،‬‬
‫وﻫﻲ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺪول اﻟﺨﻤﺲ اﻟﺪاﺋﻤﺔ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ‪ :‬ﻓﻨﻠﻨﺪا ـ ﻛﻮﺑﺎ ـ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﯿﺎ ـ إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ ـ ﺳﺎﺣﻞ اﻟﻌﺎج ـ‬
‫روﻣﺎﻧﯿﺎ ـ زاﺋﯿﺮ ـ ﻣﺎﻟﯿﺰﯾﺎ ـ اﻟﯿﻤﻦ ـ ﻛﻨﺪا‪ .‬وﯾﺮأس اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻨﺪوب ﻓﻨﻠﻨﺪا‪ ،‬واﻧُﺘﺨﺐ ﻣﻨﺪوﺑﺎ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﯿﺎ وﻛﻨﺪا‬
‫ﻧﺎﺋﺒْﯿﻦ ﻟﻪ‪.‬‬
‫وَﺑﱠﯿَﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﺮاره‪ ،‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﺔ اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ‪ .‬وﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‪،‬‬
‫أﻧﻪ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻣﺎ ﯾﻤﻨﻊ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ .‬وﻃﻠﺐ‬
‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺪول‪ ،‬اﺗﺨﺎذ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫أ‪ .‬اﺗﺨﺎذ ﺗﺪاﺑﯿﺮ ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﺤﻤﺎﯾﺔ اﻷﻣﻮال اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻠﻜﻬﺎ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﻜﻮﯾﺖ اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ ووﻛﺎﻻﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ب‪ .‬ﻋﺪم اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺄي ﻧﻈﺎم ﺗﻘﯿﻤﻪ ﺳﻠﻄﺔ اﻻﺣﺘﻼل‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺻﺪر ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﺑﺄﻏﻠﺒﯿﺔ ‪ ١٣‬ﺻﻮًﺗﺎ‪ ،‬واﻣﺘﻨﺎع دوﻟﺘْﯿﻦ ﻋﻦ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ‪ ،‬ﻫﻤﺎ ﻛﻮﺑﺎ واﻟﯿﻤﻦ‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻓﯿﻪ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻦ اﻻﻧﻌﻘﺎد ﻟﻌﺪم وﺻﻮل ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻮك واﻟﺮؤﺳﺎء‬
‫وأﻣﺎﻧﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﻮم ‪ ٩‬أﻏﺴﻄﺲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺮر ﻓﯿﻪ اﻟﻌﺮاق ﺿﻢ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وَﻋﱠﺪﻫﺎ‬
‫»اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ رﻗﻢ ‪ «١٩‬ﺑﯿﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺗﻪ‪ ،‬أدان ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪) ،‬رﻗﻢ ‪ ،(٦٦٢‬ﻫﺬا اﻟﻀﻢ‪ ،‬وَﻋﱠﺪه ُﻣﻠﻐﻰ‬
‫وﺑﺎﻃًﻼ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻟﻪ أي ﺻﻼﺣﯿﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﯿﺔ‪ .‬وأﻛﺪ ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ إﻧﻬﺎء اﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬واﺳﺘﻌﺎدة ﺳﯿﺎدة‬
‫اﻟﻜﻮﯾﺖ واﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ وﺳﻼﻣﺘﻬﺎ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ اﺳﺘﻌﺎدة ﺣﻜﻮﻣﺘﻬﺎ اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ ﺳﻠﻄﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻲ إﻟﻰ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﯾﻮم ‪ ١٩‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٩٠‬وﺟﺪت ﻣﻨﺪوب اﻟﯿﻤﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن اﻟﻌﻀﻮ‬
‫ﻀﺎ ﯾﺤﺎوﻻن‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ ﻣﻨﺪوب ﻛﻮﺑﺎ ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠﺲ أﯾ ً‬
‫اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺮاﻗﻲ داﺧﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻓﺸﻼ ﻓﻲ ﺗﻌﻄﯿﻞ ﻗﺮاراﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﯾﻦ اﻟﻐﺰو‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬
‫ﺳﺮدﻧﺎﻫﺎ ﺗ‪‬ﻮا‪َ ،‬ﺳَﻌَﯿﺎ إﻟﻰ ﺣﺸﺪ وﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻣﻮﻗﻔﯿﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺮ إﺻﺪار ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻛﺎﻧﺎ‬
‫ﯾﻮزﻋﺎﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺸﺮح دواﻓﻊ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬وﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻔﻬﻤﻪ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺟﺎء‬
‫دوري ﺑﻮﺻﻔﻲ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻟﻠﺘﺼﺪي ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺤﺎوﻻت‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺎ ﻛﻠﻤﺎ أﺻﺪرا ﺑﯿﺎًﻧﺎ أﺻﺪرت ﺑﯿﺎًﻧﺎ‬
‫ﻟﻠﺮد ﻋﻠﯿﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺣﺸﺪت ﻣﻨﺪوﺑﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎِرﺿﺔ ﻟﻠﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻮﻗﻮف أﻣﺎم ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺤﺎوﻻت‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪاﻓﻊ ﻋﻦ اﺣﺘﻼل دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻻﺣﻈﺖ أﻧﻪ ﺑﺮﻏﻢ اﻟﻘﺮار اﻹﺟﻤﺎﻋﻲ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﺑﺮﻓﺾ ﺿﻢ اﻟﻜﻮﯾﺖ إﻟﻰ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﻓﺈن وﻓﺪ‬
‫اﻟﯿﻤﻦ وﯾﺸﺎرﻛﻪ اﻟﻤﻮﻗﻒ زﻫﺪي اﻟﻄﺮزي ﻣﻤﺜﻞ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﯾﺮددان ﺑﺄن اﻟﺘﺤﺮك اﻟﺴﺮﯾﻊ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﺗﺤﺖ‬
‫ﺗﺄﺛﯿﺮ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﯾﺜﯿﺮ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻮك واﻟﺘﺴﺎؤﻻت‪ ،‬وإن اﻟﺠﻤﯿﻊ ﯾﻨﻔﺬ ﻣﻦ دون وﻋﻲ اﻟﺨﻄﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪.‬‬
‫وردد وﻓﺪ اﻟﯿﻤﻦ وﻛﻮﺑﺎ ﻓﻲ اﺗﺼﺎﻻﺗﻬﻤﺎ ﻣﻊ اﻟﻮﻓﻮد اﻷﺧﺮى أﻫﻤﯿﺔ اﻟﺘﺄﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ .‬ودﻓﻌﺖ‬
‫ﻛﻮﺑﺎ ﺑﻔﻜﺮﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺪد ﺑﺎﻟﺤﺸﻮد اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﺧﻔﻘﺖ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺄﯾﯿﺪ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻟﻬﺎ ﻟﺘﺼﺪر ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﻗﺮار ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ أواﺋﻞ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٩٠‬ﻗﺎم وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﺑﺰﯾﺎرة ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎن أﻫﻢ ﺑﻨﺪ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻟﻘﺎءه ﺑﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﺣﻀﺮت ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﺣﯿﻨﺬاك‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﻨﯿﺮ‬
‫زﻫﺮان ﻣﺪﯾﺮ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ وﻗﺘﺬاك‪.‬‬
‫ﺗﻌﻮد أﻫﻤﯿﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ إﻟﻰ أن ﺑﯿﻜﺮ أﻋﺮب ﻋﻦ »رﻏﺒﺔ اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ أن ﺗﻘﻮم ﻣﺼﺮ‬
‫وﺳﻮرﯾﺎ ﺑﺪﻋﻢ ﻗﻮاﺗﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻤﺘﻤﺮﻛﺰة ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ ﺑﻘﻮات إﺿﺎﻓﯿﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﺘﻮاﻓﺮ ﻏﻄﺎء ﻋﺮﺑﻲ ﻛﺎٍف‬
‫ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﺣﺘﻤﺎﻻت ﻧﺸﻮب ﺻﺪام ﻋﺴﻜﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺤﯿﺚ ﻻ ﺗﺴﻠﻂ اﻷﺿﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻮد‬
‫اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﺤﺴﺐ«‪ ،‬ﺑﻨﺺ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﺑﯿﻜﺮ ﻟﻐﺎﻟﻲ‪ .‬وﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ أن ﺑﯿﻜﺮ ﺑﺪأ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻬﺎم ﺑﺄن ﻟﱠﻮح ﻟﺒﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﺑﻤﻀﻲ اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﯿﻬﺎ ﻹﺳﻘﺎط اﻟﺪﯾﻮن‬
‫اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻋﻦ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫وﻛﺎن ﻻﻓًﺘﺎ ﺳﺆال وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻏﺰو اﻟﻌﺮاق ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وﻣﺎ ﻫﻲ ردة اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي إذا ﻣﺎ ﺗﻌﱠﺮض اﻟﻌﺮاق ﻟﻀﺮﺑﺔ‬
‫ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ اﺳﺘﻤﺮت ﻋﺪة أﺳﺎﺑﯿﻊ ُﻣِﻨَﻲ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺨﺴﺎﺋﺮ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﺟﺴﯿﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻷﻫﻤﯿﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﺳﺄﻋﺮض ﻟﻤﺎ ذﻛﺮه ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﯾﻮم ‪ ٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٠‬م‪ .‬وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﻧﺺ ﻫﺬه اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪:‬‬
‫رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺪ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‪:‬‬
‫اﺟﺘﻤﻌﺖ اﻟﯿﻮم ‪ ٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺑﺎﻟﺴﯿﺪ ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻀﺮ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺴﺎدة اﻟﺴﻔﺮاء‪ :‬ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‬
‫ﻣﻨﺪوب ﻣﺼﺮ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﻨﯿﺮ زﻫﺮان ﻣﺪﯾﺮ إدارة‬
‫اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺎدة ﺟﻮن ﻛﯿﻠﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ودﻧﯿﺲ روس ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ‪.‬‬
‫ذﻛﺮ ﻣﺴﺘﺮ ﺑﯿﻜﺮ أن ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺪًﻣﺎ ﻣﻠﻤﻮًﺳﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺒﺎدرة اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﺪﯾﻮن اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻋﻦ ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫وأن ﻫﻨﺎك ﻣﺤﺎوﻻت ﺟﺎدة ﺗﺒﺬل ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﻣﻦ داﺧﻞ ﻧﻄﺎق اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس‪ ،‬وأوﺿﺢ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻜﺘﻨﻒ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ ﺑﺪء أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﻓﻲ اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﯿﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻓﺈن اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫ﯾﺤﺪوﻫﺎ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎؤل ﻣﻦ أن اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﺳﯿﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف‪ ،‬وأوﺿﺢ أﻧﻬﻢ ﻧﺠﺤﻮا ﻓﻲ ﺗﺄﺟﯿﻞ‬
‫ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻣﺆﯾﺪي إﺳﺮاﺋﯿﻞ داﺧﻞ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﺑﺘﺨﻔﯿﻒ ﻋﺐء اﻟﺪﯾﻮن اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻋﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ أﯾًﻀﺎ ﻟﻠﺘﺮﻛﯿﺰ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺮاﻫﻨﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺪﯾﻮن اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫أﻋﺮﺑﺖ ﻋﻦ ﺷﻜﺮ ﻣﺼﺮ وﺗﻘﺪﯾﺮﻫﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﺨﻄﻮه اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وأوﺿﺤﺖ أﻧﻬﺎ أﺗﺎﺣﺖ ﻟﻨﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﺳﺎﻧﺤﺔ‬
‫ﻹﺛﺎرة ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺪﯾﻮن اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻣﻊ ﻋﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺼﺪﯾﻘﺔ‪ .‬وذﻛﺮت أﻧﻪ ﺗﺠﺮي ﺣﺎﻟًﯿﺎ اﺗﺼﺎﻻت ﻣﻊ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻟﺒﺤﺚ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ .‬ﻣﻀﯿًﻔﺎ أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﺗﺪﻋﻢ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ إزاء ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻋﺮﺑﺖ ﻋﻦ‬
‫ﺷﻜﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻠﺘﺄﯾﯿﺪ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪه ﻟﻨﺎ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ‬
‫اﻷﺿﺮار اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻠﺤﻖ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺤﺘﺪﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﺒﺪﻧﺎ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺗﺼﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ إﻟﻰ‬
‫‪ ٤‬ﺑﻼﯾﯿﻦ )ﻣﻠﯿﺎرات( دوﻻر ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ‪.‬‬
‫ﺣﺮص ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎر ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ذﻛﺮت أن اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي‬
‫ﺑﺎﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻪ ﻛﺎﻓﺔ ﯾﺆﯾﺪ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﺠﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﻟﻸزﻣﺔ‪ ،‬وﯾﺪﯾﻦ اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﯾﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‪ .‬ور‪‬دا ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺴﺎر ﻟﻪ ﺑﺼﺪد اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﯿﻦ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺼﺮي وﺑﯿﻦ اﻟﺮأي‬
‫اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺋﺪ ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ أو ﺗﻮﻧﺲ أو اﻟﯿﻤﻦ أو ﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ذﻛﺮت أن اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺼﺮي ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﻮﻋﻲ‬
‫ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻋﺎﻟﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﯾﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﺑﺘﻘﯿﯿﻢ اﻷﻣﻮر ﺗﻘﯿﯿًﻤﺎ واﻗﻌ‪‬ﯿﺎ‪ .‬وأﺿﻔﺖ أن اﻟﺘﺪاﻋﯿﺎت اﻟﺴﻠﺒﯿﺔ ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي أو اﻟﻤﻌﻨﻮي اﻟﺘﻲ أﺳﻔﺮت ﻋﻦ ﻋﻮدة اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق أو ﻣﻦ اﻟﻜﻮﯾﺖ إﻟﻰ ﺑﻼدﻫﻢ ﻗﺪ أذﻛﺖ ﺣﱠﺪة اﻟﺸﻌﻮر‬
‫اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺮاﻓﺾ ﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ أو ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ اﻟﻤﺆﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ‬
‫ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻪ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﯾﺄﺗﻲ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺪﻋﻮة اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺑﻀﺮورة إﻋﺎدة ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﺜﺮوات ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ؛ وﻫﻮ‬
‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﯾﺠﺪ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻋﺎرﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﯿﺎر اﻟﺪﯾﻨﻲ واﻟﺘﯿﺎر اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻲ آن واﺣﺪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪول‪.‬‬
‫أﻛﺪ ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﯿﺔ ﺑﻤﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺴﯿﻖ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﻮى ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺆﯾﺪة ﻹداﻧﺔ‬
‫اﻟﻌﺮاق ﺑﻐﯿﺔ ﺑﺬل ﻣﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ واﻟﻤﻌﻨﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام‪ .‬وﻗﺪ ذﻛﺮت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد أن ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ‬
‫ﺣﺎﺳﻢ وﻻ ﯾﺘﺰﻋﺰع ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﻘﺮارات اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄزﻣﺔ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ .‬وأﺿﻔﺖ أﻧﻨﺎ ﻧﺮﻓﺾ‬
‫أي ﺗﻨﺎزﻻت ﺟﻐﺮاﻓﯿﺔ وﺗﻐﯿﺮات دﺳﺘﻮرﯾﺔ ﺗﻄﺮح ﻟﻼﻟﺘﻔﺎف ﺣﻮل ﻗﺮارات ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻨﺎ ﻧﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻨﻔﯿﺬﻫﺎ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ ﻹﺟﺒﺎر‬
‫اﻟﻌﺮاق ﻋﻠﻰ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺨﯿﺎر اﻟﺴﻠﻤﻲ‪ ،‬وﻗﺪ أﻋﺮب ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ ﻋﻦ ﺗﻤﺸﻲ اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ‪.‬‬
‫اﻫﺘﻢ ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﺑﺮد ﻓﻌﻞ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻧﺸﻮب ﺻﺪام ﻣﺴﻠﺢ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻤﺪة‬
‫ﺗﺰﯾﺪ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ أو أرﺑﻌﺔ أﺳﺎﺑﯿﻊ ﺗﺘﻌﺮض ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻌﺮاق ﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﺟﺴﯿﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺮرت ﻣﺎ ﺳﺒﻖ أن ذﻛﺮﺗﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬
‫ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وأﺿﻔﺖ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ رﻓﻀﻨﺎ وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﺮاﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻧﺴﺤﺎب‬
‫اﻟﻌﺮاق ﻣﻦ اﻟﻜﻮﯾﺖ وﺗﺴﻮﯾﺔ أزﻣﺔ اﻟﺨﻠﯿﺞ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﻮﻋﻮد أو اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ وﻻ ﺳﯿﻤﺎ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺘﺴﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺗﺴﻮﯾﺔ ﻋﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺎﻟﯿﺔ‪ .‬ﻣﻮﺿًﺤﺎ أن ذﻟﻚ ﺳﯿﺴﻬﻢ ﺑﺸﻜﻞ‬
‫راﺋﻊ ﻓﻲ اﺣﺘﻮاء أي ردود ﻓﻌﻞ ﻣﺘﻄﺮﻓﺔ ﻗﺪ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫أﻋﺮب ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ ﻋﻦ ﻋﺪم ارﺗﯿﺎﺣﻪ ﻟﻠﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﻬﺎ )اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﺮاﻧﺴﻮا ﻣﯿﺘﺮان( ﻣﺆﺧًﺮا ﻓﻲ ﺧﻄﺎﺑﻪ أﻣﺎم‬
‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﻗﺪ أﯾﺪﺗﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺮأي‪ .‬وذﻛﺮ أن ﻣﻨﺎﺷﺪة ﻣﯿﺘﺮان ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﺑﺈﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﺒﻼد أﻣﺮ ﯾﺼﻌﺐ ﺗﻘﺒﻠﻪ؛‬
‫وذﻟﻚ ﻷن ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ ﻣﻄﻠﻖ اﻟﺤﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﺧﺘﯿﺎر ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬي ﯾﻠﺰﻣﻬﺎ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺮﻓﺾ أي ﻣﺒﺎدرة ﺗﺪﻋﻮ اﻟﻜﻮﯾﺖ إﻟﻰ‬
‫ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺗﻨﺎزﻻت إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ أو ﻣﺘﻐﯿﺮات دﺳﺘﻮرﯾﺔ؛ ﻷن ذﻟﻚ ﯾﻌﺪ اﻟﺘﻔﺎًﻓﺎ ﺣﻮل ﻗﺮارات ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ ﺑﺈﺟﺒﺎر‬
‫اﻟﻌﺮاق ﻋﻠﻰ ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺨﯿﺎر اﻟﺴﻠﻤﻲ‪ ،‬وﻗﺪ أﻋﺮب ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ ﻋﻦ ﺗﻤﺸﻲ اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﺟﻪ‪.‬‬
 ‫أﻋﺮب ﺑﯿﻜﺮ ﻋﻦ رﻏﺒﺔ اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ أن ﺗﻘﻮم ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ ﺑﺪﻋﻢ ﻗﻮاﺗﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻤﺘﻤﺮﻛﺰة ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ ﺑﻘﻮات‬
‫إﺿﺎﻓﯿﺔ؛ ﺣﺘﻰ ﯾﺘﻮاﻓﺮ ﻏﻄﺎء ﻋﺮﺑﻲ ﻛﺎٍف ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﺣﺘﻤﺎﻻت ﻧﺸﻮب ﺻﺪام ﻋﺴﻜﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﻻ ﺗﺴﻠﻂ اﻷﺿﻮاء‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻮد اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﺤﺴﺐ‪ .‬وﻗﺪ اﻧﺘﻬﺰت ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻗﺎﺋًﻼ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﻼﺋﻢ أﯾًﻀﺎ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ‬
‫اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﺮﻣﺰي ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ أو اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻮى ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﺠﻨﺴﯿﺎت اﻟﻤﺘﻤﺮﻛﺰة ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪.‬‬
‫ر‪‬دا ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ذﻛﺮ ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ أﻧﻪ ﻋﻘﺐ اﻧﺘﻬﺎء‬
‫اﻷزﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳﺘﺴﺎرع ﺑﺴﺤﺐ ﻗﻮاﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻤﺮﻛﺰة ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ إﻻ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ وﺟﻮدﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ وﻓًﻘﺎ‬
‫ﻟﻤﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﯿﻪ اﻟﻮﺿﻊ ﻗﺒﻞ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ وﻫﻮ اﻟﻮﺟﻮد اﻟﺬي ﯾﻌﻮد إﻟﻰ ﻋﺎم ‪ . ١٩٤٧‬وأﺿﺎف أﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﯿﺔ ﺑﻤﻜﺎن‬
‫أن ﺗﻘﻮم اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﺜﻞ إﯾﺮان ﺑﺒﺤﺚ ودراﺳﺔ اﻟﺴﺒﻞ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﺨﻠﻖ آﻟﯿﺎت وﺿﻤﺎﻧﺎت وأﻃﺮ‬
‫ﺟﺪﯾﺪة ﻟﺤﻤﺎﯾﺔ أﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ .‬وأﺿﺎف أن اﻷدارة ﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺗﻮﻟﻲ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﺑﺎﻟًﻐﺎ ﺑﻀﺮورة اﺳﺘﺘﺒﺎب اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ ارﺗﺒﺎط ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ ﻓﻲ أن ﺗﻨﺠﺢ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻏﯿﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺻﯿﻐﺔ‬
‫ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻘﺮار‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق ذﻛﺮت أﻧﻨﺎ ﻧﻌﻤﻞ ﺟﺎدﯾﻦ ﻣﻦ اﻵن ﻟﻄﺮح ﺻﯿﺎﻏﺎت وﻣﻔﺎﻫﯿﻢ ﺟﺪﯾﺪة‬
‫ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ -‬اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬أو اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ .‬وأﺿﻔﺖ أن اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺘﻲ ﻧﻌﻜﻒ ﻋﻠﻰ دراﺳﺘﻬﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻘﺎم اﻷول ﺑﺈﺟﺮاء ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت أﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻷزﻣﺔ ‪.‬‬
‫ﯾﻼﺣﻆ أن ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ ذﻛﺮ أن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻻ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ إﺿﻌﺎف اﻟﻌﺮاق أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻼزم؛ ﻷن اﻟﻌﺮاق ‪ -‬ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ‬
‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ -‬إﺣﺪى ﻗﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﺷﻲء إﻟﻐﺎء ﻫﺬا اﻟﺪور ﻛﻠﯿﺔ ﺗﻤﺎًﻣﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻹﯾﺮان دوًرا ﻟﻪ ﺛﻘﻠﻪ‬
‫وأﻫﻤﯿﺘﻪ‪.‬‬

‫وﻣﻀﺖ اﻷﻣﻮر إﻟﻰ ﻗﯿﺎم ﺗﺤﺎﻟﻒ دوﻟﻲ ﺑﻘﯿﺎدة اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‬
‫وﺳﻮرﯾﺎ ﺑﺈﺧﺮاج اﻟﻌﺮاق ﻣﻦ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﻋﺮﻓﺖ ﺑﺎﺳﻢ »ﻋﺎﺻﻔﺔ اﻟﺼﺤﺮاء« ﻓﻲ ﯾﻨﺎﯾﺮ‬
‫‪١٩٩١‬م‪ ،‬أﻋﻘﺒﻬﺎ ﻓﺮض ﺣﺼﺎر اﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮاق أﻧﻬﻜﻪ ﺣﺘﻰ اﻟﻐﺰو اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻟﻪ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٣‬م‪.‬‬
‫‪ (١)179‬ﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ )‪ ٢٨‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ٥ – ١٩٣٦‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪(٢٠١٥‬؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻋﺮاﻗﻲ ﯾﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ‪ ،‬ﺷﻐﻞ‬
‫ﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )‪ (١٩٩١–١٩٨٣‬وﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء )‪ ،(٢٠٠٣–١٩٧٩‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﻟﻌﻘﻮد‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﺻﺪام رﺋﯿﺲ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻌﺮاق ورﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻟﻌﺐ ﻃﺎرق ﻋﺰﯾﺰ ﻓﻲ أﻏﻠﺐ اﻷوﻗﺎت دور ﻣﻤﺜﻞ رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت واﻟﻘﻤﻢ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)180‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ؛ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻟﺪى ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ُ ،‬ﺗﻮفـَي ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠١٦‬وﻫﻮ ﺷﻘﯿﻖ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي اﻷﺳﺒﻖ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ وﻛﻼﻫﻤﺎ ﺣﻔﯿﺪ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﺑﺎﺷﺎ )‪ (١٩٤٥ - ١٨٨٨‬رﺋﯿﺲ وزراء ﻣﺼﺮ ﻟﻔﺘﺮﺗﯿﻦ؛ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ‪ ٨‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪ ١٩٤٤‬ﺣﺘﻰ ‪ ١٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٤٥‬؛ واﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ١٩٤٥‬ﺣﺘﻰ ‪ ٢٤‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪.١٩٤٥‬‬
‫‪ (١)181‬ﺿﺮﯾﺢ اﻹﻣﺎم ﻋﻠّﻲ أو ﺣﻀﺮة ﻋﻠّﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺮﻗﺪ دﯾﻨﻲ ﯾﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻨﺠﻒ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ﺗﻘﻮل ﻣﺼﺎدر ﻋﺪﯾﺪة ‪ -‬ﻏﺎﻟﺒﯿﺘﻬﺎ ﺗﻌﻮد‬
‫إﻟﻰ اﻟﻤﺆرﺧﯿﻦ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ اﻟﺸﯿﻌﺔ‪ -‬إﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺸﯿﯿﺪه ﻋﻠﻰ ﻗﺒﺮ ﻋﻠّﻲ ﺑﻦ أﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ‪ ،‬راﺑﻊ ﻣﻦ ﺗﻮﻟّﻰ ﺧﻼﻓﺔ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﺒﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻠﻰ اﷲ‬
‫ﻋﻠﯿﻪ وﺳﻠﻢ‪.‬‬
‫‪ (١)182‬اﻟﺸﯿﺦ ﺟﺎﺑﺮ اﻷﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح ) ‪٢٠٠٦ – ١٩٢٦‬م(؛ أﻣﯿﺮ دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﯾﺖ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ واﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻘﻼل ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻫﻮ اﻻﺑﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﺸﯿﺦ أﺣﻤﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺬي ﺗﻮﻟﻰ اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ ‪ ٣١‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٧٧‬إﻟﻰ وﻓﺎﺗﻪ ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠٠٦‬م‬
‫‪ (٢)183‬ﺳﻨﻮرد ﻫﻨﺎ ﻧﺺ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﺻﺪام ﻓﻲ ﻫﺠﻮﻣﻪ اﻟﻀﻤﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ واﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ؛ ﺑﺪاﻋﻲ أﻧﻬﻤﺎ أﻏﺮﻗﺎ ﺳﻮق اﻟﻨﻔﻂ ﺑﻐﺰارة اﻹﻧﺘﺎج؛‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ أﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ أﻫﻢ ذراﺋﻊ ﺻﺪام ﻟﻐﺰو اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ .‬ﯾﻘﻮل ﻧﺺ ﻛﻠﻤﺔ ﺻﺪام‪ …» :‬ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٦‬وﻛﻨﺎ‬
‫ﺻﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد وﺑﻤﻮردﻧﺎ‬ ‫آﻧﺬاك ﻓﻲ اﻟﺤﺮب )ﻣﻊ إﯾﺮان( واﺟﻬﻨﺎ ﻇﺮوًﻓﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺻﻌﻮﺑﺘﻬﺎ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺎت اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﻫﻮ اﻟﺒﺘﺮول؛ ذﻟﻚ ﻷن ﻧﻮًﻋﺎ ﻣﻦ اﻹرﺑﺎك ﺳﺎد اﻟﺴﻮق اﻟﻨﻔﻄﻲ وﺣﺼﻞ ﻓﯿﻪ ﻧﻮع ﻣﻦ ﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻘﺮارات اﻷوﺑﻚ‪.‬ﺻﺤﯿﺢ‬
‫ﻧﺤﻦ ﻟﺴﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻷوﺑﻚ‪ ،‬وأﻧﺎ أﻗﻮل ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻟﯿﺲ ﻷﺗﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻗﺪ ﺗﻔﯿﺪﻧﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ‪ ،‬إن ﺳﺒﺐ ﻫﺬا اﻻرﺗﺒﺎك ﻫﻮ ﻋﺪم اﻟﺘﺰام‬
‫ﺑﻌﺾ أﺷﻘﺎﺋﻨﺎ اﻟﻌﺮب ﺑﺎﻟﺬات ﺑﻤﻘﺮرات اﻷوﺑﻚ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻏﺮق اﻟﺴﻮق اﻟﻨﻔﻄﻲ ﺑﻤﺎ ﻫﻮ ﻓﺎﺋﺾ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﯾﻌﻄﻲ ﻣﺮوﻧﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺘﺮﯾﻦ ﺑﻤﺎ ﯾﺠﻌﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺴﻌﺮ‪ .‬وﺗﺪﻧﺖ اﻷﺳﻌﺎر ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ أﺣﯿﺎًﻧﺎ إﻟﻰ ﺳﺒﻌﺔ دوﻻرات‪ ،‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﺮاق وﻫﻮ ﻟﯿﺲ أﻛﺒﺮ‬
‫إﻧﺘﺎًﺟﺎ وﻟﯿﺲ أﻛﺒﺮ ﺣﺼﺔ ﻓﻲ اﻷوﺑﻚ‪ ،‬ﻓﺈن ﻛﻞ اﻧﺨﻔﺎض ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻣﯿﻞ اﻟﻮاﺣﺪ ﺑﻘﺪر دوﻻر واﺣﺪ‪ ،‬وﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻗﯿﻞ ﻟﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﺧﺴﺎرة اﻟﻌﺮاق‬
‫ﺗﺒﻠﻎ ﻣﻠﯿﺎر دوﻻر ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﺬا ﻧﺘﺒﯿﻦ ﻛﻢ ﻫﻲ ﺧﺴﺎرة اﻷﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺟﻤﯿﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻛﻞ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﺒﺘﺮوﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ )…(‪ .‬إذن ﻫﺬا‬
‫اﻟﻨﺰف اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻓﻲ اﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ ﺳﺒﺒﻪ ﻋﺪم اﻧﺘﻈﺎم اﻟﺮؤﯾﺔ أو ﻋﺪم اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺸﺄن اﻟﺬي ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻪ ﻣﺤﻠ‪‬ﯿﺎ وﻓﻖ رؤﯾﺔ ﻗﻮﻣﯿﺔ«‪.‬‬
‫‪ (١)184‬اﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺗﺄﺳﺲ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ١٧‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ١٩٨٩‬م ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﺮاﻛﺶ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬وﯾﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﺧﻤﺲ دول ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ اﻟﺠﺰء اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻫﻲ ‪ :‬ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬وﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬واﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬وﻣﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺎ‪ .‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬
‫ﺳﻤَﻲ ﺑﻤﻌﺎﻫﺪة إﻧﺸﺎء اﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫‪ (٢)185‬ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺪول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أو ﻛﻤﺎ ﯾﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﯿﺠﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﻨﻈﻤﺔ إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ واﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬
‫ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺳﺖ دول أﻋﻀﺎء ﺗﻄﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻫﻲ‪ :‬اﻹﻣﺎرات واﻟﺒﺤﺮﯾﻦ واﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ وﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن وﻗﻄﺮ واﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﺗﻌﺪ اﻟﻌﺮاق ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﯿﻤﻦ )اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻻﻣﺘﺪاد اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﻟﺪول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﯿﺠﻲ(‬
‫دوﻟﺘْﯿﻦ ﻣﺮﺷﺤﺘْﯿﻦ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻮﯾﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺣﯿﺚ ﯾﻤﺘﻠﻚ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق واﻟﯿﻤﻦ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﺑﻌﺾ ﻟﺠﺎن اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫واﻟﺼﺤﯿﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)186‬اﻟﺸﺎذﻟﻲ اﻟﻘﻠﯿﺒﻲ؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﺗﻮﻧﺴﻲ ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ أﻣﯿﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﯿﻦ ‪ ١٩٧٩‬و‪ ،١٩٩٠‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻞ ﻣﻘﺮﻫﺎ إﻟﻰ ﺗﻮﻧﺲ‬
‫ﺑﻌﺪ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪ .‬اﺳﺘﻘﺎل ﺧﻼل اﻟﺤﺸﺪ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮاق ‪ ١٩٩١ - ١٩٩٠‬ﻗﺒﯿﻞ ﺣﺮب اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻻﻋﺘﺮاﺿﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﺧﻞ‬
‫ﻗﻮات أﺟﻨﺒﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪.‬‬
‫‪ (٢)187‬ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬زﻣﻦ اﻻﻧﻜﺴﺎر واﻻﻧﺘﺼﺎر‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ‪.٢٣٠‬‬
‫‪ (١)188‬راﺑﻂ اﻟﻔﯿﺪﯾﻮ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪.https://www.youtube.com/watch?v=R62kx70UwG :‬‬
‫‪ (٢)189‬ﻗﺒﯿﻞ اﻧﺘﻬﺎء ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺻﺪر »ﺑﯿﺎن ﺣﻮل اﻟﻮﺿﻊ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﻮﯾﺖ واﻟﻌﺮاق«‪ ،‬أدان ﻓﯿﻪ »اﻟﻌﺪوان اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ«‪،‬‬
‫وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺎﻻﻧﺴﺤﺎب اﻟﻔﻮري ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﻣﻮاﻗﻊ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ ﻣﺤﺮم ﺳﻨﺔ ‪١٤١١‬هـ )‪٢‬‬
‫أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٠‬م(‪ ،‬واﻻﻟﺘﺰام ﺑﻤﺒﺎدئ ﻣﯿﺜﺎق ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻦ ﺿﺮورة ﺗﺴﻮﯾﺔ اﻟﻤﻨﺎزﻋﺎت‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٣)190‬اﻷﻣﯿﺮ ﺳﻌﻮد ﺑﻦ ﻓﯿﺼﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬وﯾﻌﺮف أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ بـ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﯿﺼﻞ)‪ ٢‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ٩ – ١٩٤٠‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪(٢٠١٥‬؛‬
‫أﻣﯿﺮ ﺳﻌﻮدي ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻣﻦ ‪ ١٩٧٥‬إﻟﻰ ‪ ٢٠١٥‬وﻓﻲ ﻋﻬﺪ أرﺑﻌﺔ ﻣﻠﻮك ﺳﻌﻮدﯾﯿﻦ ﻫﻢ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻠﻮك ﺧﺎﻟﺪ وﻓﻬﺪ وﻋﺒﺪ اﷲ وﺳﻠﻤﺎن‪.‬‬
‫‪ (٤)191‬ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻣﻦ ﻣﺆﺳﺴﻲ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ )ﻓﺘﺢ(‪ ،‬وﻟﺪ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٣١‬وارﺗﺒﻂ اﺳﻤﻪ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪاﺋﺮة‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻠﺪﻫﺎ ﻓﻲ ‪ ،١٩٧٣‬وﯾﻌﺮف ﺑﻤﻌﺎرﺿﺘﻪ اﻟﺸﺪﯾﺪة ﻻﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ‪ .‬وﻋﻘﺐ وﻓﺎة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺎﺳﺮ‬
‫ﻋﺮﻓﺎت ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٠٤‬ﻧﺸﺐ ﺧﻼف ﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻦ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺎس ﺣﻮل ﺧﻼﻓﺔ ﻋﺮﻓﺎت ﻋﻠﻰ رأس ﺣﺮﻛﺔ ﻓﺘﺢ‪.‬‬
‫‪ (١)192‬ﻧﺒﯿﻞ ﻧﺠﻢ اﻟﺘﻜﺮﯾﺘﻲ؛ ﻣﺴﺌﻮل ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﺣﺰب اﻟﺒﻌﺚ اﻟﻌﺮاﻗﻲ )اﻟﻤﻨﺤﻞ(‪ ،‬وﻋﻤﻞ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ إﱠﺑﺎن ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‪.‬‬
‫وﻛﺎن ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻠﻌﺮاق ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫‪ (٢)193‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻮﺿﻲ )‪١٩٣٦‬م(؛ وزﯾﺮ اﻟﺼﺤﺔ واﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﻜﻮﯾﺘﻲ اﻷﺳﺒﻖ واﻷﻣﯿﻦ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻟﺤﻤﺎﯾﺔ اﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ‪ ،‬ورﺋﯿﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﻮﯾﻀﺎت اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﯿﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻘﺪﯾﺮ اﻟﺘﻌﻮﯾﻀﺎت ﻋﻦ ﺧﺴﺎﺋﺮ اﻟﻌﺪوان اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪.‬‬
‫‪ (٣)194‬ﺳﻌﺪون ﺣﻤﺎدي )‪(٢٠٠٧ – ١٩٣٠‬؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻋﺮاﻗﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٢‬أﺻﺒﺢ ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻤﺎ‬
‫ُﻋّﯿﻦ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء ﻓﻲ ﻣﺎرس ‪ .١٩٩١‬واﻧﺘﺨﺐ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٦‬رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ )اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن( ﺣﺘﻰ ﻣﺎرس ‪ ٢٠٠٣‬ﻋﻨﺪ‬
‫اﻻﺟﺘﯿﺎح اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻟﻠﻌﺮاق‪.‬‬
‫‪ (١)195‬ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬زﻣﻦ اﻻﻧﺘﺼﺎر واﻻﻧﻜﺴﺎر‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص‪. ٢٣٢‬‬
‫‪ (٢)196‬أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ‪ ،‬ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮب واﻟﺴﻼم‪ ،‬دار ﻧﻬﻀﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،٢٠١٣ ،‬ص‪. ٣٧٧‬‬
‫‪ (١)197‬اﺗﺨﺬ ﺑﺄﻏﻠﺒﯿﺔ أرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﺻﻮًﺗﺎ‪ ،‬واﻋﺘﺮاض اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺤّﻔﻆ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬وﻋﺪم ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻛﱟﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫اﻷردﻧﯿﺔ اﻟﻬﺎﺷﻤﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﻤﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬واﻣﺘﻨﺎع ﻛﱟﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﯿﻤﻨﯿﺔ‪ ،‬وﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﺴﻮدان ﻋﻦ‬
‫اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ‪ ،‬وﻏﯿﺎب اﻟﺠﻤﺎﻫﯿﺮﯾﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻠﯿﺒﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﻠﺴﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)198‬وﻗﺎﺋﻊ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ راﺑﻂ ﻣﻮﻗﻊ »ﯾﻮﺗﯿﻮب«‪:‬‬
‫‪https://www.youtube.com/watch?v=R62kx70UwG0‬‬

‫‪ (١)199‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ ﻗﯿﺎدة اﻟﺜﻮرة‪ ،‬واﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﺣﻜﻢ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺎﻹﻋﺪام ﻣﻊ ﺻﺪام‬
‫ﺣﺴﯿﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻐﺰو اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻟﻠﻌﺮاق‪ ،‬وﺗﻢ إﻋﺪاﻣﻪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﺎدة اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺮزان اﻟﺘﻜﺮﯾﺘﻲ اﻷخ ﻏﯿﺮ اﻟﺸﻘﯿﻖ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ (٢)200‬ﻛﺎن اﻟﺸﯿﺦ ﺳﻌﺪ اﻟﻌﺒﺪ اﷲ اﻟﺴﺎﻟﻢ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﯾﺮأس اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻜﻮﯾﺘﻲ؛ ﺣﯿﺚ إن أﻣﯿﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬اﻟﺸﯿﺦ ﺟﺎﺑﺮ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺤﻀﺮ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ أﺻًﻼ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻀﺮ ﻣﻜﺮًﻫﺎ‪ ،‬ﺟﺰًءا ﻣﻦ ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺼﺒﺎح‪ ،‬ﺛﻢ ﺧﺮج ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات إﻟﻰ اﻟﻤﻄﺎر ﻣﺴﺘﻘ‪‬ﻼ ﻃﺎﺋﺮﺗﻪ ﻋﺎﺋًﺪا إﻟﻰ‬
‫اﻟﻄﺎﺋﻒ؛ اﻟﻤﻘﺮ اﻟﻤﺆﻗﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)201‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ ،‬دوﻟﺔ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬دوﻟﺔ ﻗﻄﺮ‪ ،‬ﺳﻠﻄﻨﺔ ُﻋﻤﺎن‪ ،‬دوﻟﺔ اﻟﺒﺤﺮﯾﻦ‪ ،‬اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﺼﻮﻣﺎل اﻟﺪﯾﻤﻮﻗﺮاﻃﯿﺔ‪ ،‬ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺟﯿﺒﻮﺗﻲ‪ ،‬اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﺸﺮة‪ ،‬وﻫﻲ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻀﯿﻔﺔ‪.‬‬
 ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫أﻋﺘﻘﺪ أن أداﺋﻲ ﺧﻼل اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻄﺎرﺋﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻘﺪت ﻓﻲ ‪ ١٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٠‬م؛ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻐﺰو‬
‫اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬رّﺳﺦ اﻗﺘﻨﺎع اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺎﺧﺘﯿﺎري ﻟﺘﻮﻟﻲ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ‬
‫ﺗﺎﺑﻌﻨﻲ أو اﺧﺘﺒﺮﻧﻲ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﺑﻔﺘﺮة‪ ،‬ﺳﻮاء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻠﻔﻨﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﺘﻤﻬﯿﺪ ﻹﻧﻬﺎء ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫»ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ ،‬وأﻧﺎ ﻟﻢ أزل ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻠﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻪ ﺑﻲ ﺑﺤﻀﻮر رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﻃﻒ ﺻﺪﻗﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﻣﻦ دون ﺣﻀﻮر وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ( أو‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ )ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ(‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺧﻼل أداﺋﻲ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺑﻐﺪاد اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻘﺪت ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩٠‬م أو اﻟﻘﻤﺔ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٧‬أو ﻣﻤﺎ ﺳﻤﻌﻪ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة »اﻟﺠﻬﺎد اﻟﻜﺒﯿﺮ« ﻟﻤﻨﻊ ﻋﺰﻟﺔ ﻣﺼﺮ دوﻟ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ وﻧﺠﺎح اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻗﻤﺔ ‪ ١٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٠‬م ﺗﺄﻫﺒﺖ ﻟﻠﻌﻮدة ﻟﻨﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬ﻟﻜﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻲ‬
‫اﻟﺒﻘﺎء ﻟﻌﺪة أﯾﺎم ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ؛ ﻓﺒﻘﯿﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ دون أن أﻋﺮف‬
‫اﻟﺴﺒﺐ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎﻟﻮا ﻟﻲ ﺑﻌﺪ ﻋﺪة أﯾﺎم‪ :‬ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ اﻟﺴﻔﺮ؛ ﻓﻐﺎدرت ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺣﻜﻰ ﻟﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ)‪ (202‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ‬
‫وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﺪاﻋﻲ اﻷﺣﺪاث ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺑﻌﺪ ﻏﺰو اﻟﻌﺮاق ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ؛ أدى ﺑﻪ ﻷن ﯾﺮى‬
‫أﻧﻪ ﻣﻦ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ اﺳﺘﺒﺪال وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف اﻟﻌﺼﯿﺒﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻗﺪ اﺳﺘﻘﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻟﯿﺨﻠﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﯿﺪ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﻫﺘﻢ ﻛﺜﯿًﺮا ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﺴﻌﺎدة ﺑﻌﻤﻠﻲ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﺧﺒﺮت ﺧﺒﺎﯾﺎ‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻃﺒﯿﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ دﻫﺎﻟﯿﺰﻫﺎ ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺘﻨﺎ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‬
‫)‪١٩٧٢-١٩٦٨‬م(‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ ﻣﻨﺎوًﺑﺎ )‪١٩٨٣ -١٩٨١‬م(‪ ،‬وأﺧﯿًﺮا رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻟﻲ ﺷﺒﻜﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺪاﻗﺎت واﻟﻤﻌﺎرف ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻷﻫﻢ‬
‫واﻷﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻓﻲ أﺟﻬﺰﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫أي اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪.‬‬
‫ﻣﻀﯿﺖ ﻣﺴﺘﻤﺘًﻌﺎ ﺑﻌﻤﻠﻲ إﻟﻰ ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪ ٨‬ﻣﺎﯾﻮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م‪ ،‬ﻓﺒﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ ﻣﺴﺘﻐﺮًﻗﺎ ﻓﻲ ﻗﺮاءة ﺻﺤﯿﻔﺔ‬
‫»ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺗﺎﯾﻤﺰ« دق اﻟﻬﺎﺗﻒ‪ .‬ﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺴﺘﻌﺪ ﻟﺘﺒﻮء ﻣﻘﻌﺪ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋﺎدت إﻟﯿﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٩‬م‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﻘﺎل أﻣﯿﻨﻬﺎ اﻟﻌﺎم –‬
‫آﻧﺬاك‪ -‬اﻟﺸﺎذﻟﻲ اﻟﻘﻠﯿﺒﻲ ﻓﻲ ‪ ٣‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٩٠‬م‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻼم ﺑﺪأ اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﻄﺮﯾﻘﺘﻪ اﻟﻬﺎدﺋﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻋﻨﻪ‪ :‬ﻋﺎﯾﺰﯾﻨﻚ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﺣﺎﺿﺮ‪ ،‬ﺑﺲ‪ ..‬ﻟﺪﱠي ﺑﻌﺾ اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺳﺄﻧﺘﻬﻲ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﻇﺮف أﺳﺒﻮع ﺳﺄﻛﻮن ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﻃﻌﻨﻲ وﻫﻮ ﻣﺘﺨﱟﻞ ﻋﻦ ﻫﺪوﺋﻪ اﻟﻤﻌﻬﻮد‪ :‬ﻻ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو‪ .‬ﺗﯿﺠﻲ ﻓﻲ أﺳﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ .‬ﺗﻌﺎَل ﻓﻮًرا‪.‬‬
‫ﺑﻜﺮه ﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﺳﺄل اﻟﺮﺟﻞ ﻋﻦ ﺳﺮ ذﻟﻚ اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ‪ ،‬وﻫﻮ ﻟﻢ ﯾﺨﺒﺮﻧﻲ‪ .‬اﺗﺼﻞ ﻣﻜﺘﺒﻲ بـ»ﻣﺼﺮ‬
‫ﻟﻠﻄﯿﺮان«‪ ،‬ورﺗﺐ ﺳﻔﺮي ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻣﺴﺎء ﻧﻔﺲ اﻟﯿﻮم‪ .‬ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻲ ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺑﻔﺘﺮة وﺟﯿﺰة‬
‫ﺗﻠﻘﯿﺖ ﻣﻜﺎﻟﻤﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺨﺎص ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ .‬ﻗﺎل ﻓﯿﻬﺎ‪» :‬اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺮﯾﺪ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻚ ﺑﻤﻨﺰﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح ﺑﺎﻛﺮ«‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﺤﺪد‪ .‬وﺟﺪﺗﻪ ﺟﺎﻟًﺴﺎ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﻘﺔ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪة وأﻣﺎﻣﻪ‬
‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬رﺣﺐ ﺑﻲ‪ .‬ﻃﻠﺐ ﻗﻬﻮة ﺳﺎدة‪ ،‬ودﻋﺎﻧﻲ ﻻﺣﺘﺴﺎء ﻣﺸﺮوب ﻣﻌﻪ‪،‬‬
‫ﻀﺎ«‪.‬‬ ‫ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻠﻨﺎدل‪» :‬ﻗﻬﻮة ﺳﺎدة أﯾ ً‬
‫ﺳﺄﻟﻨﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻄﺒﯿﻌﺔ ﻋﻤﻠﻲ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫ﻓﺄﻋﻄﯿﺘﻪ ﺗﻘﺎرﯾﺮ واﻓﯿﺔ ﻋﻤﺎ ﺳﺄﻟﻨﻲ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﺠﺄة وﻣﻦ دون ﻣﻘﺪﻣﺎت ﻗﺎل‪» :‬اﺳﻤﻊ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻗﺮرت‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻨﻚ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻲ ﻣﻦ ﺟﻮﻟﺔ أوروﺑﯿﺔ‪ (203).‬ﺳﺄﺟﺮي ﺗﻌﺪﯾًﻼ وزار‪‬ﯾﺎ‪ ،‬وﺳﺘﺼﺒﺢ‬
‫وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ«‪.‬‬
‫ﺷﻜﺮت اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺘﻪ‪ ،‬وﺷﺮﺑﺖ اﻟﻘﻬﻮة ﺛﻢ ﻏﺎدرت ﻣﻨﺰﻟﻪ وأﻧﺎ أﺳﺘﻐﺮب ﻫﺬا اﻟﻬﺪوء اﻟﺬي اﻋﺘﺮاﻧﻲ‬
‫ورﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﯾﺨﻄﺮﻧﻲ ﺑﺎﺧﺘﯿﺎري وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻧﺪﻫﺶ أو ﻛﻨﺖ ﻣﺘﻮﻗًﻌﺎ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﺑﺪأت أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺨﻄﯿﺮ ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻲ وﻓﻲ ﻣﺴﺎر ﻋﻤﻠﻲ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻛﻨﺖ أﻋﻲ‬
‫ﺗﻤﺎًﻣﺎ – ﺑﺤﻜﻢ ﺧﺒﺮﺗﻲ وﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﺳﻤﻊ ﻋﻦ دﻫﺎﻟﯿﺰ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ‪ -‬أن ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻟﻲ ﺑﺸﺄن ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ‬
‫وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻗﺪ ﯾﺘﻐﯿﺮ ﺑﯿﻦ ﻋﺸﯿﺔ وﺿﺤﺎﻫﺎ؛ ﺟﺮاء ﺗﺪﺧﻞ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ أو ﻫﻨﺎك؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻋﺰﻣﻲ أﻛﯿًﺪا‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻋﻤﻠﻲ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﺒﻼدي ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻗﺮرت وأﻧﺎ ﻋﺎﺋﺪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺴﯿﺎرة إﻟﻰ ﻣﻨﺰل واﻟﺪ زوﺟﺘﻲ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻲ أﻻ أذﻛﺮ ذﻟﻚ ﻷﺣﺪ ﻣﻄﻠًﻘﺎ‪ ،‬وأن أﺣﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺗﻮازﻧﻲ وأن‬
‫أﺳﺘﻌﺪ ﻟﺘﻮﻟﻲ اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﻮزاري اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ أﻋﺪ ﻧﻔﺴﻲ ﻟﻠﺘﻤﺎﺳﻚ إذا ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ذﻟﻚ‪ .‬أذﻛﺮ ﺗﻤﺎًﻣﺎ‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻹﻋﺪاد اﻟﺬاﺗﻲ واﻟﺘﻬﯿﺌﺔ ﻟﻼﺣﺘﻤﺎﻟﯿﻦ ﻧﻔﺴ‪‬ﯿﺎ وﻣﻬﻨ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري – ﺑﻞ اﻟﺤﺘﻤﻲ ‪ -‬أن أﻣﺮ ﻋﻠﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وأﺧﻄﺮﻫﺎ ﺑﻮﺻﻮﻟﻲ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺪﻋﺎء اﻟﻮزﯾﺮ‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎك ﻗﺎﺋًﻤﺎ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻠﻮزارة اﻟﺮﺟﻮع إﻟﯿﻪ ﻓﻲ أي‬
‫أﻣﺮ ﯾﺨﺺ اﻟﺒﻌﺜﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ اﻟﻤﺴﺌﻮل ﻓﻲ ﻏﯿﺎﺑﻲ‪ .‬ﻗﺎﺑﻠﺖ اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ‬
‫اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ﺳﺎﻋﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ .‬ﺑﺤﺜﻨﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﻤﻠﻲ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻟﻢ ﯾﺴﺄﻟﻨﻲ‬
‫اﻟﺮﺟﻞ ﻋﻤﺎ إذا ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻗﺎﺑﻠﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك أم ﻻ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﺳﺄﻗﺎﺑﻠﻪ ﻣﻨﺬ أن ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ‬
‫اﻟﺤﻀﻮر إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻠﯿﻒ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻗﺪ أﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺮوف ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ‬
‫أﻧﻪ ﺳﯿﻐﺎدر إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻬﺎ‪ .‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺘﻲ ﺗﺠﻨﺒﺖ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻟﻮزﯾﺮ وأﻧﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ رﺋﯿﺲ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬
‫اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ﻣﻸت اﻟﻮزارة ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻲ اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ‪ .‬اﻟﻜﻞ ﯾﺴﺄل‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﺟﺎء ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ ﻣﻦ‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك؟ ﺑﻤﻦ ﻓﯿﻬﻢ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ وﻗﺘﻬﺎ)‪ (204‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾّﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ أي أوراق أو ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﻟﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻓﺮاح ﯾﻤﻄﺮﻧﻲ ﺑﺎﻷﺳﺌﻠﺔ ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻲ ﻣﻦ ﻟﻘﺎء اﻟﻮزﯾﺮ‪ :‬ﻣﺎ ﺳﺒﺐ ﺣﻀﻮرك‬
‫ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة؟ وﻫﻞ اﻷﻣﺮ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺷﯿﺤﺎت اﻟﻤﺘﺪاوﻟﺔ ﻋﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻘﺎدم؟)‪ ،(205‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬إﻃﻼًﻗﺎ‪.‬‬
‫أﻧﺎ ﻻ دﺧﻞ ﻟﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﺘﺮﺷﯿﺤﺎت‪ .‬ﺟﺌﺖ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻤﺸﺎورات ﻣﻊ اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﻌﺪ ﺣﺪﯾﺚ ﺗﻠﻔﻮﻧﻲ ﻣﻌﻪ ﺑﺸﺄن‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ أن أﺑﻘﻰ ﯾﻮﻣﯿﻦ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻹﻧﻬﺎء ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻮر‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻨﺘِﻪ ﻓﻀﻮل اﻷﺻﺪﻗﺎء واﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ ﻋﻦ ﺳﺮ اﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬ﻓﺤﺪث أن دﻋﺎﻧﻲ ﺻﺪﯾﻘﻲ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ ﻟﻠﻌﺸﺎء ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﺑﻤﺼﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﻌﻤﻞ ﺿﻤﻦ ﻃﺎﻗﻢ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺪﻋ‪‬ﻮا أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺴﯿﺪ‪ .‬ﺣﺎول أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ – ﺑﺤﻜﻢ ﺻﺪاﻗﺘﻨﺎ‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮة واﻟﻤﻤﺘﺪة ‪ -‬أن ﯾﻌﺮف إذا ﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ‪ -‬أو أي ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ ﻣﻨﻪ ‪ -‬ﻗﺪ ﻓﺎﺗﺤﻨﻲ ﻓﻲ أﻣﺮ ﺗﻮﻟﻲ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺧﻠًﻔﺎ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ إﻻ أﻧﻨﻲ أﻛﺪت أن ﻫﺬا ﻟﻢ ﯾﺤﺪث؛ وﻷن اﻷﻣﺮ ﻛﺎن ﻣﺠﺮد‬
‫ﺗﺮﺷﯿﺢ‪ ،‬ﻓﻘﺪرت أﻧﻪ ﻻ داﻋﻲ لـ»اﻟﺸﻮﺷﺮة« وﻟﻨﻨﺘﻈﺮ ﺣﺘﻰ ﻧﺮى اﻷﻣﻮر ﺳﺘﺴﯿﺮ إﻟﻰ أي اﺗﺠﺎه‪.‬‬
‫اﻟﻤﻔﺎرﻗﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ‪ ،‬أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻠﺴﺔ ﺑﻤﻨﺰل »أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ« ﺛﻼﺛﺔ ﺳﻔﺮاء‪ .‬أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ‬
‫وزراء ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﯿﻦ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﺣﯿﺚ أﺻﺒﺤﺖ أﻧﺎ وزﯾًﺮا ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﻌﺪ أﯾﺎم‪ ،‬وﺗﻼﻧﻲ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺴﯿﺪ‬
‫)‪٢٠٠٤ -٢٠٠١‬م(‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺴﻠّﻢ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ اﻟﻮزارة ﻣﻦ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺴﯿﺪ )‪٢٠١١ -٢٠٠٤‬م(‪ ،‬وإن ﻛﻨﺖ ﻗﺪ‬
‫ﻗﻀﯿﺖ ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺎﻫﺎ ﻣًﻌﺎ واﺣًﺪا ﺑﻌﺪ اﻵﺧﺮ‪.‬‬
‫ﻣﻀﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﺳﺒﻮع ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ وأﻧﺎ ﻣﻨﻬﻤﻚ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ .‬اﺣﺘﺎج اﻷﻣﺮ أن أﻋﺮض ﻋﻠﯿﻪ ﺗﻄﻮرات ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻤﻠﻒ »اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر‬
‫اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺒﺎرك ﯾﻮﻟﯿﻪ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ؛ ﻓﺎﺗﺼﻠﺖ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻤﻜﺘﺒﻪ‪ .‬أوﺻﻠﻮﻧﻲ ﺑﻪ وﻛﺎن‬
‫ﻻ ﯾﺰال ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ أوروﺑﯿﺔ‪ .‬ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺮﺣﯿﺐ‪ ،‬واﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻒ ﺳﺒﺐ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ‪ ،‬ﺳﺄﻟﺘﻪ ﻋﻦ اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ اﻟﺬي‬
‫ﯾﺮى أن أﻛﻮن ﻓﯿﻪ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة اﺗﺼﺎًﻻ ﺑﻤﺎ دار ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻗﺒﻞ ﻋﻮدﺗﻲ ﻟﻨﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪» :‬ﺗﻌﺎَل وﻧﺒﻘﻰ‬
‫ﻧﺸﻮف«‪.‬‬
‫اﻧﺘﺎﺑﺘﻨﻲ ﻣﺸﺎﻋﺮ ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻫﺬه اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ‪ .‬اﺳﺘﻮﻗﻔﺘﻨﻲ ﻋﺒﺎرة »ﺗﻌﺎَل وﻧﺒﻘﻰ ﻧﺸﻮف«‪ .‬ﻣﻦ‬
‫ﻧﺎﺣﯿﺔ ﻛﻨﺖ ﺳﻌﯿًﺪا ﺑﺄن اﺣﺘﻤﺎﻻت ﺑﻘﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺑﺎﺗﺖ ﻛﺒﯿﺮة ﺑﻌﺪ ﺳﻤﺎﻋﻲ ﻫﺬا اﻟﺮد ﻏﯿﺮ اﻟﺤﺎﺳﻢ ﻣﻦ‬
‫ﺻﺎ أن »ﺗﻌﺎَل وﻧﺒﻘﻰ ﻧﺸﻮف« ﻋﺒﺎرة أﺷﻌﺮﺗﻨﻲ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ أﻣﺮ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﺮﺟﻞ ﯾﻌﻄﻲ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﺧ‪‬ﻄﺎ ﻟﻠﺘﺮاﺟﻊ ﻋﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻟﻲ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﻘﺔ ﻣﻨﺰﻟﻪ ﻗﺒﻞ أﯾﺎم‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﻃﺮﯾﻘﺘﻪ‪ ،‬ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ‬
‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أو أرﺑﻌﺔ أﺳﻤﺎء‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﯾﻮﻫﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪ -‬أو ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪ -‬ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻨﻬﻢ أﻧﻪ اﻟﻘﺎدم‬
‫ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ أو ذاك‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﻢ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ اﺳﻢ ﻣﻦ وﻗﻊ ﻋﻠﯿﻪ اﻻﺧﺘﯿﺎر‪ ،‬ﯾﺠﺪ ﺳﻌﺎدة ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﺤﯿﺮة اﻟﺘﻲ وﻗﻊ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻤﺮﺷﺤﯿﻦ‪ ،‬وأن أﺣًﺪا ﻟﻢ ﯾﻌﻠﻢ ﺑﻨﻮاﯾﺎه ﻣﻦ اﻟﻮزراء أو اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ أو ﻏﯿﺮﻫﻢ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻋﻠﻢ أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻘﺒﻞ أﺣًﺪا ﻏﯿﺮي ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺨﺘﺎر ﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﻢ اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫اﻟﻘﺎدم‪ .‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى ﻣﻀﯿﺖ ﻓﻲ اﻹﻋﺪاد واﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻻﺣﺘﻤﺎل أن أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫رﺣﺖ أﺣﻠﻞ وأﻓﺴﺮ »ﺗﻌﺎَل وﻧﺒﻘﻰ ﻧﺸﻮف«؛ ﻓﻮﺟﺪت ﺷﻄﺮﻫﺎ اﻷول ﯾﻘﻮل‪» :‬ﺗﻌﺎَل« ﯾﻌﻨﻲ ﻻ ﺑﺪ أن‬
‫أﻋﻮد إﻟﻰ ﻣﺼﺮ؛ ﻓﺘﺤﺪﺛﺖ إﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﯾﻮم ‪ ١٨‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،١٩٩١‬وﺗﻨﺎﻗﺸﻨﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬اﺣﺘﻤﺎل أﺣﺘﺎج أﻧﺰل ﻣﺼﺮ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬
‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﻮزﯾﺮ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﺗﻌﺎَل‪ .‬ﺗﻌﺎَل ﯾﺎ ﻋﻤﺮو‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻣﺘﻰ؟‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﺗﻘﺪر ﺗﯿﺠﻲ ﺑﻜﺮه‪.‬‬
‫وﯾﺒﺪو أن ﻧﻘﺎًﺷﺎ دار ﺑﯿﻦ اﻟﻮزﯾﺮ واﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﻓﯿﻪ ﺗﻢ ﺣﺴﻢ أﻣﺮ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻫﻜﺬا ﻗﺪرت‪،‬‬
‫وإﻻ ﻛﺎن اﻟﻮزﯾﺮ ﻗﺪ ﻋﺎرض أﻣﺮ ﻋﻮدﺗﻲ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬أو ﻛﺎن ﻗﺪ ﺳﺄﻟﻨﻲ ﻋﻦ ﺳﺒﺐ اﻟﻌﻮدة اﻵن ﻋﻠﻰ أﻗﻞ‬
‫ﺗﻘﺪﯾﺮ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أﻻ أﺧﺒﺮ أﺣًﺪا ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ‪ ،‬وﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺬﻫﺎب‬
‫ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أو اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺄي ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ‪ .‬اﻛﺘﻔﯿﺖ ﺑﺎﺗﺼﺎﻻﺗﻲ اﻟﻌﺎﺋﻠﯿﺔ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ ﺣﺪﯾﺜﻲ ﻣﻊ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻤﺠﯿﺪ وﻧﺼﺤﻪ ﺑﺤﻀﻮري إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﺈﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﺤﺪﺛﻨﻲ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺘﻲ وﺟﺪت أﻧﻪ ﻟﯿﺲ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻠﯿﺎﻗﺔ أن أﺗﺤﺪث ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﺎﻋﺘﺒﺎري ﻣﺮﺷًﺤﺎ ﻟﺨﻼﻓﺘﻪ‪ .‬اﻟﻮﻗﺖ ﯾﻤﺮ وﻣﻮﻋﺪ أداء اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫اﻟﺠﺪﯾﺪة اﻟﯿﻤﯿﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ ﯾﻘﺘﺮب‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺘﺤﺪث ﻣﻌﻲ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﻜﻠﻒ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﻃﻒ‬
‫ﺻﺪﻗﻲ)‪ ،(206‬أو أي ﻣﻦ ﻫﯿﺌﺔ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ .‬ﺷﻌﺮت ﻋﻨﺪﻫﺎ ﺑﺄن اﻟﺮﺋﯿﺲ »ﺷﺎف ﺷﺨﺺ آﺧﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﺎﺟﯿﺖ!«‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﻮم ‪ ٢٠‬ﻣﺎﯾﻮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م‪ ،‬إذ ﺑﺎﻟﻬﺎﺗﻒ ﯾﺪق ﻓﻲ ﺗﻤﺎم اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬
‫ﺻﺒﺎًﺣﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ .‬ﺑﺎﺳﺘﻐﺮاب ﺷﺪﯾﺪ‬
‫وﺟﺪﺗﻪ ﯾﻘﻮل‪ :‬إﻧﺖ ﻣﺎﺟﺘﺶ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻟﯿﻪ؟ ده ﺣﻠﻒ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﺑﻌﺪ ﻗﻠﯿﻞ‪ .‬ﺗﻌﺎَل ﺑﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻣﻌﻘﻮل‪ .‬أﻧﺎ ﻟﺴﻪ ﻓﻲ ﺑﯿﺘﻲ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﻓﻲ ﻇﺮف ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﺻﻌﺐ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﻃﯿﺐ ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﻜﺘﯿﺮ ﺗﻜﻮن وﺻﻠﺖ‪ .‬أرﺟﻮك‪.‬‬
‫ﺣﺘﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻛﻨﺖ ﻣﺎزﻟﺖ ﻓﻲ ﺳﺮﯾﺮي‪ .‬ﻧﻬﻀﺖ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﻟﺒﺮق‪ .‬ﺣﻠﻘﺖ ذﻗﻨﻲ‪ .‬وأﺧﺬت »دو‪‬ﺷﺎ«‪.‬‬
‫ﻗﺮرت أن أذﻫﺐ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺑﺴﯿﺎرة ﺗﺎﻛﺴﻲ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﺳﺎﺋﻘﻲ اﻟﺤﻀﻮر ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﺷﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻤﺠﺮد ﻧﺰوﻟﻲ وﺟﺪت اﻟﺴﯿﺎرة ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎري؛ ﻷن اﻟﺴﺎﺋﻖ ﺟﺎء ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻋﺪه‪ ،‬ﻓﺤﻤﺪت اﷲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺤﻆ اﻟﺠﯿﺪ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﺳﺄﺟﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ دﺧﻮل رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺑﺘﺎﻛﺴﻲ!‬
‫ﺳﺄﻟﻨﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﻤﺨﻀﺮم‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻓﯿﻦ؟ ﻗﻠﺖ‪» :‬ﻋﻠﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ«‪ .‬وﺻﻠﺖ ﻓﻮﺟﺪت رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﻮزراء اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﻃﻒ ﺻﺪﻗﻲ ‪ -‬وﻛﺎن رﺟًﻼ ﻟﻄﯿًﻔﺎ ‪ -‬ﻓﺮﺣﺐ ﺑﻲ‪ ،‬وﻋﺒﺮ ﻋﻦ ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﺑﻌﻤﻠﻲ ﻣﻌﻪ‬
‫واﻧﻀﻤﺎﻣﻲ ﻟﺤﻜﻮﻣﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ اﻟﻮزاري اﻟﺬي ﺳُﯿﺠﺮى اﻟﯿﻮم‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻧﺘﺤﺪث‬
‫ﻓﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ .‬أي أن رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻟﻢ ﯾﻘﺎﺑﻠﻨﻲ أو ﯾﺘﺤﺪث إﻟﱠﻲ ﻓﻲ أﻣﺮ اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﺤﻜﻮﻣﺘﻪ إﻻ‬
‫وﻗﺖ أداء اﻟﯿﻤﯿﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ! وﺟﺪت ﺑﺠﻮار ﺻﺪﻗﻲ ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﻮزراء اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺸﻤﻠﻬﻢ اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ اﻟﻮزاري‬
‫ﯾﺴﺘﻌﺪون ﻷداء اﻟﯿﻤﯿﻦ‪ ،‬أذﻛﺮ ﻣﻨﻬﻢ‪ :‬اﻟﻔﺮﯾﻖ أول )ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ رﺗﺒﺔ اﻟﻤﺸﯿﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ( ﺣﺴﯿﻦ ﻃﻨﻄﺎوي‪،‬‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﺮﺑﻲ‪ ،‬ووزﯾﺮ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﯿﻦ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻬﺎء اﻟﺪﯾﻦ‪ ،‬ووزﯾﺮ‬
‫اﻟﺒﺘﺮول ﺣﻤﺪي اﻟﺒﻨﺒﻲ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﺳﯿﺪ أﺣﻤﺪ ﺷﺮﯾﻒ وزﯾﺮ اﻹدارة اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس‬
‫ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺮﺷﺢ ﻟﻤﻨﺼﺐ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻘﯿﺔ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﻋﺪًدا ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ‬
‫ﻣﻮﻇﻔﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪.‬‬
‫وﻗﻔﺔ ﺛﺎﻧﯿﺔ ﻣﻊ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‬

‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺮاﺳﻢ ﺣﻠﻒ اﻟﯿﻤﯿﻦ‪ ،‬اﺟﺘﻤﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وأﻋﻄﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻮﺟﯿﻬﺎت‬
‫واﻟﺘﻜﻠﯿﻔﺎت‪ .‬ﺑﻌﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ وﻣﻦ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ – اﻟﺬي ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻨﻪ »ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‬
‫ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )وﻟﯿﺲ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ( ووزﯾﺮ دوﻟﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﻬﺠﺮة واﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺨﺎرج«‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﻜﻦ ﻧﻌﺮف ﻣﻌﻨﻰ ﻣﺤﺪًدا ﻟﻤﻔﻬﻮم »اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ« ‪ -‬اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻷﻧﻪ ﯾﺮﯾﺪ أن‬
‫ﯾﺘﺤﺪث إﻟﯿﻨﺎ؛ ﻓﻐﺎدر رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء وﺑﻘﯿﺔ أﻋﻀﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ وﺑﻘﯿﺖ أﻧﺎ وﻏﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺟﻠﺴﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﻮن اﻟﻜﺒﯿﺮ ﺑﺎﻟﺪور اﻷرﺿﻲ ﺑﻘﺼﺮ اﻻﺗﺤﺎدﯾﺔ‪ .‬ﻏﺎﻟﻲ ﻋﻦ ﯾﺴﺎره وأﻧﺎ أﻣﺎﻣﻪ‪ .‬ﺗﻜﻠﻢ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻮﺟًﻬﺎ ﺣﺪﯾﺜﻪ إﻟﱠﻲ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ ﻋﻦ أﻫﻤﯿﺔ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻨﺎ – ﺑﻄﺮس وأﻧﺎ ‪ -‬ﻷن اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت‬
‫اﻟﺘﻲ أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻛﺜﯿﺮة‪ ،‬وأﻧﻪ ﯾﺮى أﻧﻨﺎ ﻓﺮﯾﻖ ﻋﻤﻞ ﻣﻤﺘﺎز‪ ،‬ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ أن ﯾﺨﺪم اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﻋﻦ ذي ﻗﺒﻞ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻮﻗﻔﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻣﻊ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وﻧﻮﻫﺖ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ اﻷول –‬
‫وﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺘﻬﺎ أرى أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ أن أﻋﯿﺪ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ أن أﺷﺮت إﻟﯿﻪ ﻓﻲ ﺷﺄن ﺗﻘﺪﯾﺮي ﻟﻬﺬا اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬
‫اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ،‬ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮوع ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﻪ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻪ ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﻮزراء لـ»اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ«)‪ ،(207‬ﻓﺄﻗﻮل‪ :‬إﻧﻨﻲ أﻋﺘﺒﺮه أﺳﺘﺎًذا ﻷﺟﯿﺎل ﻛﺜﯿﺮة ﻓﻲ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻜﻞ ﺻﺮاﺣﺔ أﻗﻮل‪ :‬إﻧﻨﻲ ﺗﻌﻠﻤﺖ ﻣﻨﻪ اﻟﻜﺜﯿﺮ‪ ،‬وأﺣﻤﻞ ﻟﻪ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﻮد واﻻﺣﺘﺮام‪ .‬ﻛﻨﺖ –‬
‫وﻣﺎزﻟﺖ ‪ -‬ﻣﻘﺘﻨًﻌﺎ ﺗﻤﺎم اﻻﻗﺘﻨﺎع ﺑﺄﻧﻪ ﻛﻮﻧﻲ أﺻﺒﺤﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﺈن ﻟﻐﺎﻟﻲ دوًرا وإﺳﻬﺎًﻣﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺗﺸﻜﯿﻞ ﺷﺨﺼﯿﺔ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ .‬أﻗﻮﻟﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﺻﺮاﺣﺔ‪ :‬ﻟﻮﻻ ﻟﻤﺴﺔ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﺷﺨﺼﯿﺘﻲ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ)‪.(208‬‬
‫ﯾﻬﻤﻨﻲ ﻫﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻮ أﻧﻪ ﺧﺎرج اﻟﺴﯿﺎق‪ ،‬أن أﻗﻮل إن ﺧﻤﺴﺔ أﺷﺨﺎص ﻛﺎن ﻟﻬﻢ دور رﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻠﻲ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﻲ واﻟﻮﺟﺪاﻧﻲ واﻟﻤﻬﻨﻲ وﻫﻢ‪ :‬ﺟﺪي ﻟﻮاﻟﺪﺗﻲ اﻟﺬي ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻓﻲ ﻛﻨﻔﻪ ﺑﻌﺪ وﻓﺎة واﻟﺪي‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺴﯿﺪ‬
‫ﺣﺴﯿﻦ اﻟﻬﺮﻣﯿﻞ‪ ،‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﻋﻦ داﺋﺮة ﻣﺤﻠﺔ ﻣﺮﺣﻮم وﻛﺒﯿﺮ أﻋﯿﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺬي اﻫﺘﻢ ﺑﺘﻌﻠﯿﻤﻲ اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻠﯿﻤﺔ ووﺟﻬﻨﻲ إﻟﻰ ﺗﻌﻠﻢ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺛﻢ اﻟﺴﯿﺪ ﺻﻼح وﺻﻔﻲ‪ ،‬ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﻔﺎﺗﯿﻜﺎن؛ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﻣﺪﯾًﺮا لـ»إدارة اﻷﺑﺤﺎث« ﺑﻮزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﺻﻐﺮ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﺷﺠﻌﻨﻲ ﻛﺜﯿًﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴﻮاﺑﻖ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻮﺿﻮع ﺣﺘﻰ ﯾﺘﺄﺻﻞ ﻋﺮﺿﻲ ﻟﻠﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻮزﯾﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‬
‫وﻃﺮﯾﻘﺔ إدارﺗﻪ ﻟﻠﻮزارة‪ .‬واﻟﻮزﯾﺮ ﻣﺤﻤﺪ رﯾﺎض ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﺟﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬وﺑﻄﺮس‬
‫ﻏﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﺷﱠﺬب ﻫﺬه اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف إﻟﯿﻬﺎ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻘﺮاءة ﻓﻲ ﻛﺘﺐ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬
‫ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﻗﺮؤﻫﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺪﻣﻨﻲ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻨﻲ ﻣﺮاﻓًﻘﺎ‬
‫ﺻﺎ إﱠﺑﺎن اﻷزﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻤ‪‬ﺮا ﻟﻪ‪ ،‬ﻣﻘﺮًﺑﺎ ﻣﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻛﻞ ﻫﺬا دار ﺑﺮأﺳﻲ ﻣﻨﺬ أن ﺗﱠﻢ ﺗﺮﺷﯿﺤﻲ ﻟﺘﻮﻟﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺠﻠﺲ ﻓﯿﻬﺎ أﻣﺎم‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻗﻮل إﻧﻪ ﻟﯿﺲ وارًدا أن أدﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻊ ﻏﺎﻟﻲ أﺑًﺪا؛ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺠﺪﯾﺪ‬
‫ﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﺬي ﺑﻤﻘﺘﻀﺎه أﺻﺒﺤﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻫﻮ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻊ ﺗﺎٍل ﻟﻲ ﻓﻲ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫ﻣﻊ أﻧﻪ أﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‪ .‬ﻋﻘﺪت اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﻮرط ﻓﻲ أي ﻋﻤﻞ أو‬
‫ﺗﺼﺮف ﻗﺪ ﯾﺠﺮح ﻛﺒﺮﯾﺎءه‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﺳﺘﺎذ واﻟﻮزﯾﺮ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﻓﻤﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﻓﻬﻮ اﻵن ﻧﺎﺋﺐ‬
‫ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺛﻢ إﻧﻪ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﺗﻌﻠﻤﺖ ﻣﻨﻪ وأﻋﺘﺒﺮه ﺻﺪﯾًﻘﺎ ﻋﺰﯾًﺰا؛ وﺗﺎﻟًﯿﺎ ﻛﺎن ﻋﺰﻣﻲ أﻛﯿًﺪا‬
‫ﻋﻠﻰ أﺧﺬ رأﯾﻪ وﻣﻮﻗﻌﻪ وﺣﺴﺎﺳﯿﺎﺗﻪ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪.‬‬
‫ﺑﺤﻜﻢ ﻣﻌﺮﻓﺘﻲ ﺑﻐﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أدرك أﻧﻪ رﺟﻞ ﻋﻤﻠﻲ‪ ،‬وﻣﺴﺄﻟﺔ ﺣﺮﺻﻲ ﻋﻠﻰ أﺧﺬ آراﺋﻪ ﺑﻌﯿﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻟﻢ‬
‫ﺗﻜﻦ ﺗﻬﻤﻪ ﻛﺜﯿًﺮا‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﯾﻬﻤﻪ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺗﻪ ﺑﻮﺿﻮح ﺷﺪﯾﺪ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﺧﺸﯿﺖ أن ﯾﻜﻮن اﻟﺮﺟﻞ‬
‫ﯾﺘﺼﻮر أﻧﻪ ﺳﯿﻜﻮن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﺮار اﻷول ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ)‪ ،(209‬وأﻧﻨﻲ ﺳﺄﻛﻮن ﻣﺴﺎﻋًﺪا ﻟﻪ وإن‬
‫ﻀﺎ ﻗﺎﻃًﻌﺎ؛ ﻓﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﻮري ﻫﻮ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺪرﺟﺔ وزﯾﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أرﻓﻀﻪ رﻓ ً‬
‫أي ﯾﺠﺐ أﱠﻻ ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك أي ﻣﻌﱢﻘﺐ ﻋﻠﯿﻪ إﻻ رﺋﯿﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وأن أي أﺟﻬﺰة أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﯾﺘﻢ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ‬
‫ﺻﺎ أو ﻣﺆﺳﺴﺎت‪.‬‬
‫واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻦ دون اﻟﺨﻀﻮع ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا أﺷﺨﺎ ً‬
‫ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻔﻲ أﻧﻪ ﻣﺎدﻣﺖ ﻗﺪ ﺣﻠﻔﺖ اﻟﯿﻤﯿﻦ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﺄﻧﺎ اﻟﻤﺴﺌﻮل اﻷول ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬وأي ﺧﻄﺄ أو ﻓﺸﻞ‬
‫ﺳﯿﻜﻮن ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺘﻲ أﻧﺎ ﻣﻦ دون ﻏﯿﺮي‪ .‬ﻋﺒﺮت ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺻﺮاﺣﺔ وﺑﻜﻞ اﻟﺼﯿﻎ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻏﺎﻟﻲ وﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎرة ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻮزارة ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻟﻘﺎﺋﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ‬
‫أﺗﺤﺴﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻟﻠﺮﺟﻞ ﺗﺼﻮر ﻣﺨﺘﻠﻒ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺘﻤﻨﻰ أن ﯾﺼﺒﺢ ﻫﻮ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )وﻛﺎن‬
‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﯾﺴﺘﺤﻘﻬﺎ(‪.‬‬
‫ﺑﻤﺠﺮد وﺻﻮﻟﻨﺎ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﯿﺪان اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ وﺻﻌﻮدﻧﺎ ﺳﻠﻤﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ دﺧﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ‬
‫اﻟﯿﺴﺮى ﺣﯿﺚ ﻣﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ودﺧﻞ ﻏﺎﻟﻲ إﻟﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ؛ ﺣﯿﺚ ﻣﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺸﻐﻠﻪ ﻃﯿﻠﺔ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺼﺒﺢ ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‪ .‬وﻟﻸﻣﺎﻧﺔ ﻓﻘﺪ ﻗﺎل‬
‫ﻟﻲ ﺑﻄﺮس وﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻨﺎ ﻟﻠﻮزارة‪» :‬اﻧﺘﺒﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو؛ ﻓﺒﻌﻀﻬﻢ ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﺳﯿﺎدﺗﻚ ﯾﺠﺐ‬
‫أن ﺗﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﯾﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻚ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ .‬اﻧﺘﺒﻪ ﺳﯿﺤﺎول اﻟﺒﻌﺾ‬
‫إﺣﺪاث اﻟﻮﻗﯿﻌﺔ ﺑﯿﻨﻨﺎ«‪.‬‬
‫ﻓﻮر أن ﺟﻠﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻗﻠﺖ‪» :‬ﺑﺴﻢ اﷲ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺮﺣﯿﻢ«‪ ،‬وﺳﺮﺣﺖ ﻟﺪﻗﺎﺋﻖ‬
‫ﻣﻌﺪودات ﻗﺒﻞ أن ﯾﺄﺗﻲ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﻟﺘﻘﺪﯾﻢ اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺘﺎد ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‪.‬‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ﻗﻠﺖ‪ :‬ﯾﺎ ﺳﺒﺤﺎن اﷲ‪ .‬اﻵن أﺻﺒﺤﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬وﻣﺮت أﻣﺎﻣﻲ ﻣﺴﯿﺮﺗﻲ اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ‬
‫ﻛﺄﻧﻨﻲ أراﻫﺎ أﻣﺎﻣﻲ ﻓﻲ ﺷﺮﯾﻂ ﺳﯿﻨﻤﺎﺋﻲ‪ .‬ﻣﻨﺬ أن دﺧﻠﺖ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٨‬م إﻟﻰ أن ﺣﻠﻔﺖ اﻟﯿﻤﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻛﺎﻧﺖ رﺣﻠﺔ ﻃﻮﯾﻠﺔ اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ‪ ٣٣‬ﺳﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺪ واﻟﻤﺜﺎﺑﺮة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ وﺧﺪﻣﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻗﻄﻊ ﻋﻠﱠﻲ ﻫﺬه اﻟﺨﻠﻮة وﺻﻮل ﻛﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪي اﻟﻮزﯾﺮ ﻟﻠﺘﻬﻨﺌﺔ‪ .‬ﻻﺣﻈﺖ أن ﻛﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﯾﻘﻮل ﻟﻲ‪» :‬أﻧﺎ‬
‫ﺟﺎي أﻫﻨﺊ ﺑﺴﺮﻋﺔ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻣﺴﺎﻓﺮ ﻏًﺪا إﻟﻰ اﻟﺤﺞ«‪ .‬ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻌﺪﻫﺎ أن اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ)‪ ،(210‬ﻗﺪ دﻋﺎﻫﻢ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻷداء اﻟﻤﻨﺎﺳﻚ‪ .‬أﺻﺪرت أواﻣﺮي ﺑﺄﻧﻪ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﻤﻮح ﺑﺴﻔﺮ ﻛﻞ‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪﯾﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻈﺮف‪ .‬اﻟﺒﻌﺾ ﯾﺴﺎﻓﺮ واﻟﺒﻌﺾ ﯾﺒﻘﻰ‪ ،‬وﻣﻦ ﻟﻢ ﯾﺤﺞ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻓﺒﺈﻣﻜﺎﻧﻪ اﻟﺤﺞ ﻓﻲ‬
‫اﻷﻋﻮام اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ .‬أﻋﻠﻨﺖ ﺑﻜﻞ ﺣﺴﻢ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ أن ﯾﻌﻠﻢ وﯾﺪرك أن ﺑﺪاﯾﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﺳﺘﺤﺪث ﻓﻲ آﻟﯿﺔ‬
‫ﻋﻤﻞ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن‪ .‬ﻓﻠﻢ ﺗﺬﻫﺐ إﻟﻰ اﻟﺤﺞ إﻻ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺗﺄﺟﻞ ﺣﺞ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻟﻸﻋﻮام اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻷوﻟﻰ ﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﻛﻨﺖ ﻣﺮاﻋًﯿﺎ ﻣﺸﺎﻋﺮ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ .‬ﻃﻠﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﻣﻨﻲ ﻋﻤﻞ‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻷﻗﺪم ﻧﻔﺴﻲ وﺳﯿﺎﺳﺘﻲ ﻟﻠﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ رﻓﻀﺖ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻟﻦ أﻗﺪم ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‬
‫إﻻ ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ أو أرﺑﻌﺔ أﺳﺎﺑﯿﻊ‪ ،‬أﺗﻔﺮغ ﻓﯿﻬﺎ ﻟﻮﺿﻊ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺮﯾﻀﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ وأﻧﺘﻬﻲ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ .‬ﺛﻢ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﻐﺎﻟﻲ ﺑﺪﻓﻊ ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﯾﺪﻋﻮ إﻟﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬
‫ﺻﺤﻔﻲ‪ ،‬ﯾﺸﯿﺮ ﻓﯿﻪ إﻟﻰ أﻧﻪ ﯾﻨﺘﻮي ﻋﻤﻞ ﻛﺬا‪ ،‬وﺳﯿﺘﺎﺑﻊ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻼﻧﯿﺔ‪ .‬واﻻﻧﻄﻼق ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻌﻼﻧﯿﺔ‪،‬‬
‫وﻛﺄﻧﻪ اﻟﺮﺟﻞ اﻷول ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﺑﻌﺾ ﻫﺆﻻء اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﯾﻨﻮون اﻟﺘﻼﻋﺐ‬
‫ﺑﺎﻟﻮزﯾﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻣﺘﻮﻗﻌﯿﻦ أن أﺗﻠﻮ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻏﺎﻟﻲ ﺑﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ ر‪‬دا ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﺗﺤﺎﺷﯿﺖ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻗﺮرت إرﺟﺎء اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ﻋﻘﺪ أي ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻟﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮ أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻤﺮ ﯾﻮﻣﺎن أو ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ ﺟﻠﻮﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻌﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻻ واﻛﺘﺸﻔﺖ أن ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺬي‬
‫ﻛﺎن ﻣﻨﺴًﻘﺎ ﺑﯿﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ووزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻗﺪ ﺳﺎﻓﺮ ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ دون أن‬
‫ﯾﺨﺒﺮﻧﻲ‪ .‬ﺳﺄﻟﺖ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﻮا إﻧﻪ ﺳﺎﻓﺮ ﻷﻧﻪ ﻣﻜﻠﻒ ﺑﻤﻬﻤﺔ ﻣﺎ‪ .‬اﺳﺘﺪﻋﯿﺘﻪ ﻓﻮر ﻋﻮدﺗﻪ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﻧﺖ ﺳﺎﻓﺮت‬
‫ﻣﻦ دون إذن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻗﺎل‪ :‬ﻛﺎن ﻋﻨﺪي إذن ﺳﺎﺑﻖ‪ .‬وأﺧﻄﺮت اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬إذن‬
‫أﻧﺖ ﺳﺎﻓﺮت ﻣﻦ دون ﻋﻠﻢ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬اﻵن ﺗﺄﺧﺬ ﻣﺘﻌﻠﻘﺎﺗﻚ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺒﻚ وﻋﻠﻰ ﺑﯿﺘﻚ ﻓﻮًرا‪ .‬اﻧﺘﻬﻰ‬
‫ﻋﻤﻠﻚ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮﯾﻦ‪ .‬ﻛﻠﻔﺖ آﺧﺮ ﺑﺄن ﯾﺤﻞ ﻣﺤﻠﻪ‪ .‬أﺣﺪث ﻫﺬا دو‪‬ﯾﺎ ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ؛ ﻓﻜﺎﻧﺖ رﺳﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ‬
‫ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ ﺑﺄن اﻟﻨﻈﺎم واﻟﻠﯿﺎﻗﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻫﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ،‬وأي ﺧﺮق ﻟﻬﺎ أو ﻷي ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮﻫﺎ ﺳﻮف ﯾﻮاﺟﻪ‬
‫ﺑﻘﺴﻮة‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﺛﺖ إﻟﻰ ﻏﺎﻟﻲ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬إن ﻓﻼًﻧﺎ ﺳﺎﻓﺮ ﻣﻦ دون إذﻧﻲ‪ .‬وأﻧﺎ ﻗﺮرت أﻧﻪ ﻻ ﯾﺼﻠﺢ ﻟﻠﺒﻘﺎء ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ؛‬
‫ﻷﻧﻪ ﻋﻨﺼﺮ ﺳﻠﺒﻲ‪ ،‬وﺟﺰء ﻣﻬﻢ ﻣﻦ ﺗﻜﻮﯾﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ أن ﯾﻜﻮن »ﻋﻨﺪه ذوق«‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﺳﯿﻜﻠﻔﻪ‬
‫ﺷﯿًﺌﺎ ﻟﻮ أﺧﺒﺮﻧﻲ أﻧﻪ اﺳﺘﺄذﻧﻚ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺮ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺳﺄواﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺳﻔﺮه‪ ،‬أﻣﺎ أﻧﻪ ﯾﺘﺠﺎﻫﻞ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫وﻣﻜﺘﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﺧﻄﻮﺗﯿﻦ ﻣﻨﻪ ﻓﻬﺬا ﻏﯿﺮ ﻣﻘﺒﻮل‪ ،‬وﺧﻄﺄ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺳﯿﺪﻓﻊ ﺛﻤﻨﻪ اﻟﺠﻠﻮس ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ .‬ﻗﺎل‬
‫ﻟﻲ ﻏﺎﻟﻲ‪ :‬ﻣﻌﻚ ﺣﻖ ﻓﻲ ﻗﺮارك‪.‬‬
‫أﻋﻄﯿﺖ أواﻣﺮي ﺑﺄن ﻫﺬا اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﻌﺎﻗﺐ‪ ،‬وﻻ ﯾﺤﻀﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺘﺐ أو ﯾﺪﯾﺮه‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻘﺎﺋﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬
‫ﻣﺴﺎﻋًﺪا ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﻓﺘﻈﻞ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮﺗﻪ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺑﻪ‪ ،‬وﺗﺮﺳﻞ ﻟﻪ ﻧﺴﺨﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ‪ ،‬وإذا أﺗﺖ إﻟﯿﻪ‬
‫دﻋﻮات ﻣﻦ ﺳﻔﺮاء أوﺳﻔﺎرات ﯾﺒﻠﻐﻮﻧﻪ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﯾﻘﺘﺼﺮ دوره ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻷﺷﯿﺎء‪ .‬أﻣﺮت أن ﯾﻌﺎﻣﻞ ﺑﺄدب‪،‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﻤﻮح ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺒﻪ اﻟﺬي ﺷﻐﻠﻪ آﺧﺮ أو ﯾﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ أوراق ﻣﻦ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻇﻞ‬
‫ﻫﻜﺬا إﻟﻰ أن ﺧﺮج ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎش أو ﺧﺮج ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺈﺣﺪى ﺳﻔﺎراﺗﻨﺎ ﻻ أﺗﺬﻛﺮ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‪.‬‬
‫أﺣﻜﻤﺖ ﺿﺒﻂ إدارة اﻟﻮزارة ﺑﻬﺬﯾﻦ اﻹﺟﺮاءﯾﻦ وﻏﯿﺮﻫﻤﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات إﻗﺎﻟﺔ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻓﻮًرا ﻷﻧﻪ أﺧﻄﺄ‬
‫ﻓﻲ إﻋﻤﺎل اﻟﻠﯿﺎﻗﺔ واﻟﻜﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬وﺑﺪأ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﯾﻌﺮف ‪ -‬ﺑﻞ ﯾﺘﯿﻘﻦ ‪ -‬أن اﻟﺤﺴﻢ ﻫﻮ إﺣﺪى ﺻﻔﺎت اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻣﻦ وﻗﺘﻬﺎ اﻧﻀﺒﻂ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﺑﺪأ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﯾﺪﺧﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ ،‬وﺗﺮﻛﻮا اﻟﻤﻬﺎﺗﺮات؛ ﻷﻧﻬﻢ‬
‫ﺗﺄﻛﺪوا ﻣﻦ أﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺄﺗﻲ أُُﻛﻠَﻬﺎ ﻣﻌﻲ‪.‬‬
‫ﺻﺎ‬‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﻃﻼع ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أﻗﻮم ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺮى أﻧﻬﺎ ﺗﺘﺤﺴﻦ وﺗﺘﻘﺪم‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺑﻌﺪﻣﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻦ ﺧﻄﺘﻲ ﻹﻋﺎدة ﻫﯿﻜﻠﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﻟﻒ إﻟﻰ اﻟﯿﺎء – ﻛﻤﺎ ﺳﺄﺷﺮح ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻘﺎدم‬
‫– ﻓﻤﻘﺘﻀﻰ اﻟﺬوق ﺣّﺘﻢ ﻋﻠﱠﻲ إﺑﻼﻏﻪ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻏﺎﻟﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﺨﻄﺔ‪ .‬ﺻﺤﯿﺢ أﻧﻪ ﻣﻦ ﺳﻠﻄﺘﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ‬
‫اﻟﻮزارة ﻛﻤﺎ أرى ﻟﻀﻤﺎن ﻛﻔﺎءة اﻟﻌﻤﻞ وﺳﺮﻋﺘﻪ إﻻ أﻧﻨﻲ ﻗﺪرت أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻌﻠﻢ ﺑﺨﻄﻮات‬
‫ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﯾﻠﺔ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﯾﺠﺐ أن ﯾﻌﺮف ﻣﺎ أﻓﻜﺮ ﻓﯿﻪ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻟﺪﯾﻪ ﻣﻼﺣﻈﺎت أو‬
‫ﻧﺼﺎﺋﺢ أو أﻓﻜﺎر ﯾﺠﺪر أﺧﺬﻫﺎ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪.‬‬
‫ﺧﻼل اﻷﺳﺎﺑﯿﻊ اﻷوﻟﻰ ﻟﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻢ ﯾﻜﻒ ﻏﺎﻟﻲ ﻋﻦ ﻃﻠﺐ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻨﻪ)‪.(211‬‬
‫ﺗﺤﺪث ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﺮاًرا ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ؛ ﺑﺼﻔﺘﻪ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ .‬إﻟﻰ أن اﻗﺘﺮب‬
‫ﻣﻮﻋﺪ ﻗﯿﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺰﯾﺎرة رﺳﻤﯿﺔ إﻟﻰ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻫﻲ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﺣﯿﺚ ﺳﯿﺘﻢ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻓﯿﻬﺎ اﺳﺘﻘﺒﺎًﻻ‬
‫رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﺳﯿﻘﯿﻢ ﻓﻲ ﻗﺼﺮ ﺑﺎﻛﻨﺠﻬﺎم ﻫﻮ واﻟﺴﯿﺪة زوﺟﺘﻪ‪ ،‬ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وزوﺟﺘﻪ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻤﻮﻋﺪ‬
‫اﻟﻤﺤﺪد ﻟﻬﺬه اﻟﺰﯾﺎرة ﯾﻮم ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩١‬م‪ ،‬أي ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮﯾﻦ ﻣﻦ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﻗﺎل ﻏﺎﻟﻲ‬
‫ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ‪ :‬ﺑﻠﱢﻎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺎ ﻣﺼﻄﻔﻰ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أﺣﺐ أن أﻛﻮن أﻧﺎ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻣﻌﻪ ﻓﻲ زﯾﺎرﺗﻜﻢ ﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ‪ .‬ﻓﻜﺎن ﺟﻮاب ﻣﺒﺎرك ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ‪:‬‬
‫ﻻ‪ .‬أﻧﺎ ﻋﻨﺪي وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺟﺪﯾﺪ اﻵن‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﯾﻤﻪ ﻟﻠﺪول اﻟﻜﺒﺮى؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳﯿﻜﻮن ﻫﻮ رﻗﻢ ‪٢‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺬاﻫﺐ إﻟﻰ ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﻻ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺗﺮﺷﺢ ﻏﺎﻟﻲ لـ»اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة«‬

‫رد اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻏﺎﻟﻲ ﺟﻌﻠﻪ ﯾﻌﻘﺪ اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫ﻛﻠﻬﺎ؛ ﻓﺒﺪأ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺷﺢ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ »اﻟﯿﻮﻧﺴﻜﻮ«‪ .‬وﺗﺼﺎدف ‪ -‬ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻤﺎ رواه ﻫﻮ ﻟﻲ ‪ -‬أﻧﻪ ﻛﺎن‬
‫ﻓﻲ زﯾﺎرة إﻟﻰ اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ )ﻛﯿﻨﺸﺎﺳﺎ( ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﺗﺠﻬﺰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺷﺤﯿﻦ ﻟﻤﻨﺼﺐ »اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ‬
‫اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻗﺘﺮح ﻋﻠﯿﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻮﺑﻮﺗﻮ ﺳﯿﺴﻲ ﺳﯿﻜﻮ)‪ (212‬أن ﯾﻀﻊ اﺳﻤﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻪ‪:‬‬
‫ﻟﯿﺲ ﻟﺪﱠي ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻪ ﺳﯿﺴﻲ ﺳﯿﻜﻮ‪» :‬ﻧﻀﻊ اﺳﻤﻚ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬وارﺟﻊ‬
‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ .‬وﺿﻊ اﺳﻤﻚ ﻟﻦ ﯾﻀﯿﺮك ﻓﻲ ﺷﻲء‪ ،‬وإذا ﻟﻢ ﯾﻮاﻓﻖ ﻣﺒﺎرك ﻓﺎﺣﺬْف اﺳﻤﻚ‪ .‬ﺳﻮف أﺗﺤﺪث‬
‫ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﺷﺄن ﺗﺮﺷﯿﺤﻚ«‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﻤﺠﺮد ﻋﻮدﺗﻪ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻗﺎﺑﻞ ﻏﺎﻟﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك واﻗﺘﺮح ﻋﻠﯿﻪ أﻣﺮ ﺗﺮﺷﯿﺤﻪ ﻟﻤﻨﺼﺐ‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻤﺎﻧﻊ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺒﺎرك ﻟﻢ ﯾﻜﻦ واﺛًﻘﺎ ﻣﻦ ﻓﻮز ﻏﺎﻟﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ‪ .‬ﻗﺎل‬
‫ﻏﺎﻟﻲ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ :‬اﻷﻣﺮ ﯾﺤﺘﺎج ﻣﯿﺰاﻧﯿﺔ وﯾﺤﺘﺎج دﻋﻤﻜﻢ ﻟﻲ ﺑﺈرﺳﺎل رﺳﺎﺋﻞ وﻣﺒﻌﻮﺛﯿﻦ ﻟﻠﺪول ﻟﻄﻠﺐ ﺗﺄﯾﯿﺪﻫﻢ‬
‫ﻟﻲ‪ .‬ﻓﻘﺎل ﻟﻪ‪ :‬ارﺟﻊ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬وﺟﺎء إﻟﱠﻲ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ووﻋﺪﺗﻪ ﺑﺒﺬل ﻗﺼﺎرى اﻟﺠﻬﺪ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ أن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻛﺎن ﻗﺪ أﺷﺎر ﻓﻲ ﻋﺮﺿﻪ‬
‫اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻟﻰ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻄﻠﺒﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﺘﺮﺷﯿﺢ ﻣﻦ ﺟﻬﻮد دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ وأﻣﻮال‬
‫ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺗﻌﻨﻲ ﻃﻠﺐ اﻋﺘﻤﺎدات إﺿﺎﻓﯿﺔ ورﺳﻢ ﺧﻄﻂ ﻟﻠﺪﻋﺎﯾﺔ واﺳﺘﻤﺎﻟﺔ اﻟﺪول‬
‫واﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ‪ .‬ﻓﻘﺎﻣﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻜﻞ ذﻟﻚ ﺑﻜﻞ أﻣﺎﻧﺔ وﻣﻬﻨﯿﺔ وﺣﺴﻦ ﺳﯿﺎﺳﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﺟﺎء وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ‪ -‬وﻗﺘﺬاك ‪» -‬ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ«)‪ (213‬ﻓﻲ‬
‫زﯾﺎرة ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻠﻌﺮف اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ‪ -‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﻢ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ -‬ﻻ ﯾﺬﻫﺐ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ إﻟﻰ ﻣﻘﺎر وزارات ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﯾﺰورﻫﺎ‪ .‬ﺑﻞ ﯾﺬﻫﺐ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻟﻤﻀﯿﻔﺔ إﻟﻰ اﻟﻮزﯾﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺣﯿﺚ ﯾﻘﯿﻢ؛ وﻟﺬﻟﻚ أرﺳﻠﺖ اﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺧﻄﺎًﺑﺎ ﻟﻨﺎ ﯾﻘﻮل‪» :‬إن‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺳﯿﺰور اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻠﺘﺤﯿﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﺎﺣﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺪق«‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬وﻣﺎذا ﯾﻌﻨﻲ‬
‫ذﻟﻚ؟ ﻗﺎﻟﻮا‪ :‬ﻻ ﺑﺪ أن ﯾﻜﻮن ﻟﻚ ﺟﻨﺎح ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺪق اﻟﺬي ﯾﻘﯿﻢ ﻓﯿﻪ اﻟﻮزﯾﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ؛ ﻛﻲ ﯾﻌﺒﺮ ﺟﻨﺎﺣﻪ إﻟﻰ‬
‫ﺟﻨﺎﺣﻚ ﻟﺰﯾﺎرﺗﻚ!‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬أﻧﺎ ﻻ أﺳﻜﻦ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق‪ ،‬وﻟﻲ ﻣﻜﺘﺐ وﻣﻨﺰل ﺗﺘﻢ اﻟﺰﯾﺎرة ﻷﯾﻬﻤﺎ‪ .‬أﻧﺎ أدﻋﻮ اﻟﻮزﯾﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﻟﻌﺸﺎء ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻲ أو ﻗﻬﻮة ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻲ‪ ،‬وإذا ﻟﻢ ﯾﺄِت ﺑﯿﻜﺮ ﻟﺰﯾﺎرﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻫﻨﺎ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﻓﺴﺄﻛﺘﻔﻲ ﺑﺤﻀﻮر ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻪ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬أﺑﻠﻎ ﻣﻜﺘﺒﻲ اﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺮار‪ .‬أذﻛﺮ أن اﻟﺬي‬
‫أﺑﻠﻐﻬﻢ ﺑﺬﻟﻚ ﻫﻮ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻗﺎل‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ اﻟﻤﺮاﻓﻘﯿﻦ ﻟﺒﯿﻜﺮ‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻧﻌﺮف ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻨﺬ أن ﻛﺎن ﻓﻲ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻟﻦ ﯾﻘﯿﻢ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﻨﺪق اﻟﺬي ﺗﻘﯿﻢ ﻓﯿﻪ‪ ،‬وﻟﻦ ﯾﻘﺎﺑﻠﻚ إﻻ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ‬
‫اﻷﻓﻀﻞ أن ﺗﺰوره ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻛﻤﺎ ﯾﺮﯾﺪ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ أن أﻓﺎﺗﺢ ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ ﻓﻲ أﻣﺮ ﺗﺮﺷﺤﻪ ﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ‬
‫اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻃﻠﺐ اﻟﺪﻋﻢ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻟﻪ‪ ،‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺳﺂﺗﻲ ﺑﺎﻟﻮزﯾﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ إﻟﯿﻚ ﻫﻨﺎ‪ ،‬وﺟﺎء ﺑﯿﻜﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺒﻲ واﺟﺘﻤﻌﺖ ﺑﻪ أﻧﺎ وﺑﻄﺮس‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا ﻣﻘﺘﻨﻌﯿﻦ ﺑﻐﺎﻟﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎ أود أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن ﻏﺎﻟﻲ اﺳﺘﺜﻤﺮ ﺑﺄﻓﻀﻞ ﻣﺎ ﯾﻜﻮن اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﻔﺮﻧﺴﺎ وﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺴﯿﻦ ﻓﺮاﻧﺴﻮا‬
‫ﻣﯿﺘﺮان)‪ (214‬وﺟﺎك ﺷﯿﺮاك)‪ ،(215‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻣﻊ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﻨﺎﻓﺬة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻣﻤﻦ ﯾﻨﺘﻤﻮن‬
‫إﻟﻰ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺮاﻗﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﺳﻌﺔ اﻟﻨﻔﻮذ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻨﻬﺎ ﺳﺎﺑًﻘﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دﻋﻤﻨﺎ ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ واﻟﺤﺸﺪ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ودﻋﻢ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻟﻪ‪ ،‬ودﻋﻢ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺑﺎﻟﺬات ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻓﺮاﻧﻜﻮﻓﻮﻧ‪‬ﯿﺎ ﻛﺒﯿًﺮا‪.‬‬
‫ﺿﺎ أن ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﺳﯿﺤﺪث وﻗﺪ ﺣﺪث‪ ،‬وﻓﺎز ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﺑﻤﻨﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﻣﺒﺎرك ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻔﺘﺮ ً‬
‫ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ‪ ١٢‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٩١‬م‪ ،‬وﻫﻮ ﻓﻮز ﻣﺴﺘﺤﻖ ﻟﺸﺨﺼﯿﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ وﻋﻠﻤﯿﺔ وﻣﻔﻜﺮة ﻣﻦ‬
‫اﻟﻄﺮاز اﻷول‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى أﺻﺒﺤﺖ ﻋﻠﻰ رأس وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ دون ﻣﻨﺎزع‪.‬‬
‫اﻟﻄﺮﯾﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع أن ﻏﺎﻟﻲ ﺑﻤﺠﺮد ﺗﻮﻟﯿﻪ ﻣﻨﺼﺒﻪ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻗﺎل ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﯿﻞ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ – ﻛﻤﺎ ﺣﻜﻰ ﻟﻲ اﻷﺧﯿﺮ‪ -‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺧﻠًﻔﺎ ﻟﻲ‪» :‬ﺷﻮف ﺑﻘﻰ‬
‫ﯾﺎ ﻧﺒﯿﻞ‪ .‬أﻧﺎ دﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ ﻗﻤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬أﻧﺎ ﺑﻄﺮس »ﺑﺎﺷﺎ«‪ .‬ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﯾﺎدوب »ﺑﻚ« أﻣﯿﻦ ﻋﺎم‬
‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬وﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺜﻠﻪ‪ .‬ﯾﺎدوب وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ‪ .‬أﻣﺎ أﻧﺎ ﺑﻘﻰ ﻓﺒﻄﺮس ﺑﺎﺷﺎ‪ .‬أﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫رأس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ«‪.‬‬
‫ﻏﺎﻟﻲ ﻗﺎل ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻟﻠﻌﺮﺑﻲ ﺑﺨﻠﯿﻂ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﻚ واﻟﺠﺪ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺸﻌﺮ أﻧﻪ وﺻﻞ إﻟﻰ ﻗﻤﺔ اﻟﻘﻤﻢ‪ ،‬وﻫﺬا‬
‫ﺻﺤﯿﺢ؛ ﻓﺴﻜﺮﺗﯿﺮ ﻋﺎم اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺪﯾﻦ ﻟﻪ اﻟﺪﻧﯿﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﺑﻤﻌﯿﺎر أو آﺧﺮ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻷول ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮاﺗﺒﯿﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ وﻓﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف‪.‬‬
‫ﺧﺮج ﻏﺎﻟﻲ إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺒﻪ اﻟﺠﺪﯾﺪ وﻫﻮ »زﻋﻼن ﻣﻨﻲ«‪ .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ أﺣﺰﻧﺘﻨﻲ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻤﺎ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪» :‬ﻣﺎ دﺳﺘﻠﻮش ﻋﻠﻰ ﻃﺮف«‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻢ أﺗﻬﺎون ﻓﻲ ﺗﺤﻤﻠﻲ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺎت‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻌﺎﺑﺮة ﻓﺈﻧﻨﻲ أرى أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﻗﻞ ﻣﻦ أن ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ‬
 ‫ﻏﻀﺒﻪ‪.‬‬
‫ﻣﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺐ ﻏﺎﻟﻲ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺣﺎن ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ ﻟﻪ‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺪ أﺻﺒﺢ ﻣﻞء اﻟﺴﻤﻊ واﻟﺒﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻓﺬﻫﺒﺖ ﻟﺰﯾﺎرﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﺳﻜﻦ‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ أول ﻣﺮة أزوره ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪار اﻟﺘﻲ زرﺗﻬﺎ ﻣﺮاًرا‪،‬‬
‫ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﯾﺎم ﻓﺎﻟﺪﻫﺎﯾﻢ ودي ﻛﻮﯾﺎر)‪ (216‬وﻣﻦ ﺑﻌﺪ أﯾﺎم ﻛﻮﻓﻲ أﻧﺎن)‪ (217‬وﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن)‪ .(218‬وﻋﺪﺗﻪ ﺑﺄن‬
‫أﺑﺬل ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪي ﻟﺪﻋﻤﻪ ﻛﻲ ﯾﺘﻢ اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ ﻟﻪ ﻣﺮة ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ وﻧﺤﻦ ﻧﺤﺘﺴﻲ اﻟﻘﻬﻮة ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ :‬أﻧﺎ‬
‫ﺗﺤﺖ أﻣﺮك ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪ‪ .‬اﻷﻫﻢ أﻧﻪ ﻻ داﻋﻲ لـ »زﻋﻠﻚ ﻣﻨﻲ«‪ ،‬ﻓﺴﻌﺪ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﻜﻼﻣﻲ وﺗﺼﺎﻓﯿﻨﺎ‪.‬‬
‫)واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺴﺎٍع ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻷﺻﺪﻗﺎء اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﯿﻦ ﻹﻋﺎدة اﻷﻣﻮر إﻟﻰ ﻣﺠﺎرﯾﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﯾﻘﺎل(‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺪأﻧﺎ ﻧﻌﻤﻞ ﻣًﻌﺎ ﺑﻜﻞ ﻗﻮة ﻟﺤﺸﺪ اﻷﺻﻮات ﻟﻪ‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ ١٤‬ﺻﻮًﺗﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪،‬‬
‫واﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة »اﻟﻔﯿﺘﻮ« ﺿﺪه ﺑﺴﺒﺐ ﻋﻼﻗﺘﻪ اﻟﻤﻀﻄﺮﺑﺔ ﻣﻊ ﻣﺎدﻟﯿﻦ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ)‪ ،(219‬اﻟﺘﻲ‬
‫رأت أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺗﺤﺖ أﻣﺮﻫﻢ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺑﻤﺜﻞ ﻣﺎ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻋﻠﯿﻪ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫ﻓﺎﺳﺘﺒﺪﻟﻮا ﺑﻪ آﺧﺮ ﻫﻮ ﻛﻮﻓﻲ أﻧﺎن‪ ،‬وﺣﺰﻧﺖ ﻟﺬﻟﻚ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻛﻮﻓﻲ ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻲ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻣﻨﺬ ﻛﻨﺎ ﺷﺒﺎًﺑﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺴﺘﯿﻨﯿﺎت وﻣﻄﻠﻊ اﻟﺴﺒﻌﯿﻨﯿﺎت‪.‬‬
‫اﻟﻐﺮﯾﺐ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ أن ﻣﺎدﻟﯿﻦ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺴﻨﻮات )ﺗﺤﺪﯾًﺪا ﻓﻲ إﺑﺮﯾﻞ ‪ ،(٢٠١٦‬وﻧﺤﻦ ﺟﺎﻟﺴﺎن ﻧﺤﺘﺴﻲ‬
‫اﻟﻘﻬﻮة ﻓﻲ أﺣﺪ ﻣﻘﺎﻫﻲ أوﺳﻠﻮ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺟﻤﻌﺘﻨﺎ ﻫﻨﺎك‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ‪» :‬إﻧﻪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﺗﻔﺎق ﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻋﻠﻰ أن اﻧﺘﺨﺎﺑﻪ إذا ﺗﻢ ﻓﺴﯿﻜﻮن ﻟﻔﺘﺮة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻠﯿﻪ اﻟﻘﺒﻮل ﺑﺬﻟﻚ ﺗﺴﻬﯿًﻼ ﻟﺤﺼﻮﻟﻪ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺼﺐ وﺗﺴﻬﯿًﻼ ﻟﻘﺒﻮل اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺬﻟﻚ وإن ﺑﻄﺮس ﻗﺒﻞ ﺑﺬﻟﻚ«‪ .‬ﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻲ‬
‫أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﺑﻌﺪ وﻓﺎة ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﺑﺄﻗﻞ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ‪ ،‬وﻟﻮ ﻗﺎﻟﺘﻪ ﻟﻲ ﻗﺒﻞ وﻓﺎﺗﻪ ﻷﺳﺮﻋﺖ ﺑﺴﺆاﻟﻪ‬
‫ﻋﻦ ﺣﻘﯿﻘﺔ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻗﺮر ﻏﺎﻟﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻟﻌﯿﺶ ﻓﻲ ﺑﺎرﯾﺲ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺪه اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺟﺎك ﺷﯿﺮاك ﻓﻲ أن ﯾﺼﺒﺢ اﻷﻣﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻔﺮاﻧﻜﻮﻓﻮﻧﯿﺔ)‪.(220‬اﺳﺘﻨﻜﺮت ﻋﻠﯿﻪ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﯾﻌﻘﻞ أن ﺗﻬﺒﻂ ﻣﻦ ﻗﻤﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة أي اﻟﺒﺎﺷﺎ اﻟﻜﺒﯿﺮ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻔﺮﻋﯿﺔ؟ أي ﺗﻌﻮد‬
‫إﻟﻰ ﺑﻄﺮس ﺑﻚ‪ ،‬وﺿﺤﻜﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ رد ﻋﻠﱠﻲ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﺷﻮف ﺑﻘﻰ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو‪ .‬ﻛﻮﻧﻚ ﺗﺼﺤﻰ اﻟﺼﺒﺢ‬
‫وﻣﺎوراﻛﺶ ﺣﺎﺟﺔ؛ ﻫﺘﻤﻮت وﻋﻤﺮك ﻫﯿﺘﻘﺼﻒ‪ .‬ﻓﻼ ﺑﺪ أن ﯾﻜﻮن ﻟﻚ ﻣﻜﺘﺐ وﺳﻜﺮﺗﯿﺮة وﻣﻮاﻋﯿﺪ وﺗﻠﺒﺲ‬
‫وﺗﻨﺰل وﺗﺮﻛﺐ ﻋﺮﺑﯿﺔ وﺗﺮوح ﺗﻘﻌﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺘﺐ‪ .‬ﻣﺶ ﻣﻬﻢ ﺗﻌﻤﻞ ﺣﺎﺟﺔ أو ﻣﺘﻌﻤﻠﺶ‪ .‬ﺑﻤﺠﺮد وﺻﻮﻟﻚ‬
‫اﻟﻤﻜﺘﺐ ﺳﺘﻠﺘﻘﻲ ﺑﻨﺎس‪ .‬ﺳﺘﻜﻮن ﻋﻨﺪك ﻣﻘﺎﺑﻼت‪ .‬ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻟﻠﺤﯿﺎة ﺣﯿﻮﯾﺔ وﻗﯿﻤﺔ«‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺗﻌﻠﻤﺖ ﻫﺬا اﻟﺪرس ﻣﻦ ﻏﺎﻟﻲ؛ ﻓﺒﻌﺪ أن ﻏﺎدرت ﻋﻤﻠﻲ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻧﺘﻬﺖ‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠١٢‬ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن ﻟﻲ ﻣﻜﺘﺐ أذﻫﺐ إﻟﯿﻪ ﻛﻞ ﺻﺒﺎح‪،‬‬
‫وﺳﻜﺮﺗﯿﺮة ﺗﺮﺗﺐ ﻟﻲ ﻣﻘﺎﺑﻼﺗﻲ وﻣﺮاﺳﻼﺗﻲ وأوراﻗﻲ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻨﻲ ﻟﺴﺖ ﻣﺤﺎﻣًﯿﺎ‪ ،‬وﻻ ﻃﺒﯿًﺒﺎ أو ﻟﺪﱠي‬
‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت أدﯾﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺠﺮﺑﺔ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﺨﻼﺻﺔ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻲ ﻟﻜﯿﻔﯿﺔ إدارة اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ودوﻻب اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬أن‬
‫وﺟﻮد وزﯾﺮ دوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺠﺎﻧﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺮﯾﺤﺔ ﻟﻸﺧﯿﺮ‪ .‬وإذا ﻛﺎن ﻻﺑﺪ‬
‫ﻣ ﻨ ﻬ ﺎ – وأﻧﺎ ﻻ أﺣﺒﺬ ذﻟﻚ ‪ -‬ﻓﻌﻠﻰ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ أن ﯾﻘﱢﺪر أﻧﻪ ﻟﯿﺲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻟﯿﺲ رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ أن ﯾﻘّﺪر أن وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻮ وزﯾﺮ ﻛﺎﻣﻞ‬
‫اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وﻟﯿﺲ ﻣﺮءوًﺳﺎ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﻮﻇﯿﻔﻲ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪي‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ أﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﯿﺔ وﻏﯿﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻜﺮار؛‬
‫ﻓﻈﺮوف ﺑﻄﺮس ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺎﺻﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻘﺪ ﻛﺎن اﻷﻗﺪم ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻮزراء اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻌﺎﻗﺒﻮا‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮزارة وﻫﻮ ﯾﺸﻐﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﺳﻌﯿﺪ اﻟﺤﻆ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺑﻌﻤﻠﻪ ﻣﻊ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ أو‬
‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ أو ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ وﺣﺘﻰ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ‪ -‬اﻟﺬي ﯾﻌﺘﺒﺮ ﺑﻄﺮس ﻣﻦ ﺟﯿﻠﻪ وﻛﻼﻫﻤﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺳﻦ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‪ -‬ﻷن ﻛﻞ ﻫﺆﻻء ﻛﺎﻧﻮا ﻏﯿﺮ ﺻﺪاﻣﯿﯿﻦ‪ .‬ﻛﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ رﺟًﻼ ﻫﺎدًﺋﺎ وﺧﻠﻮًﻗﺎ وﯾﻌﺮف‬
‫ﻛﯿﻒ ﯾﺘﺼﺮف‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﻘﱢﺪر أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺮﯾﺪ ﺑﻄﺮس ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻣﻌﺎوﻧﯿﻪ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻻ داﻋﻲ ﻟﻼﺻﻄﺪام‬
‫ﺑﻪ‪ .‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄن ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻛﺎن ﻣﺮﺗﺎًﺣﺎ ﻻﻧﺸﻐﺎل ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺤﺪث ازدواﺟﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ إدارة اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻷﺧﺮى اﻟﻜﺜﯿﺮة ﻓﻲ دوﻻب اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻻ أﻋﺘﻘﺪ أن ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺿﺮوري؛ ﻓﻬﻮ ﻣﻦ اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ﯾﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب‬
‫واﺳًﻌﺎ أﻣﺎم ﺿﻌﺎف اﻟﻨﻔﻮس ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺮوﻗﺮاﻃﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﻫﻢ ﻛﺜﺮ؛ ﻟﺘﻌﻄﯿﻞ اﻟﻌﻤﻞ واﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬا‬
‫اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬ﻓﺘﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﺷﺨﺺ إﻧﺠﺎز أﻣﺮ ﻣﺎ ﻓﯿﻘﻮل ﻟﻚ‪ :‬ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻏﯿﺮ ذﻟﻚ أو اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬
‫أﻗﺘﺮح ﺑﺄﻻ ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك وزﯾﺮ ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﺑﻞ ﻧﺎﺋﺐ ﻟﻠﻮزﯾﺮ إذا ﻇﻬﺮت ﻟﺬﻟﻚ ﺿﺮورة؛ ﻷﻧﻪ‬
‫ﺳﯿﺪرك أﻧﻪ »ﻧﺎﺋﺐ وزﯾﺮ« وﻋﻠﻰ رأس اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺷﺨﺺ واﺣﺪ ﻫﻮ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬أﻣﺎ‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻬﻮ ﻋﻀﻮ ﻣﻮاٍز ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﺘﺤﺪث أﻣﺎﻣﻪ وﯾﺸﺮح‬
‫أﻣﻮًرا ﻗﺪ ﻻ ﯾﺘﻔﻖ ﻣﻌﻬﺎ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬أو ﻗﺪ ﻻ ﯾﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﯿﺖ إﺛﺎرﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ ﻏﯿﺎب اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ‬
‫ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬
‫وﻟﺬﻟﻚ إﻣﺎ أن ﯾﻜﻮن وزراء اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﯿﺴﻮا أﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وﻻ ﯾﺤﻀﺮون إﻻ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﻏﯿﺎب وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺑﺘﻔﻮﯾﺾ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وإﻣﺎ ُﯾْﻜَﺘَﻔﻰ ﺑﻨﻮاب اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻀﺮورة ﻟﺬﻟﻚ‪ .‬وإذا ﻛﺎن‬
‫ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻌﯿﯿﻦ وزﯾﺮ دوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻷي ﻇﺮوف ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻓﻠﯿﻜﻦ ﺗﻌﯿﯿﻨﻪ ﻟﺤﻘﯿﺒﺔ واﺿﺤﺔ‬
‫ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ إﻃﺎرﻫﺎ ﻣﺜﻞ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ…إﻟﺦ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺴﻠﯿﻢ ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﺤﻘﯿﺒﺔ ﻟﯿﺴﺖ ﻣﻐﻠﻘﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ وﺿﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻄﻮراﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺘﻲ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ‪ -‬وﻛﺎن ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻮد واﻟﻔﻬﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك ‪ -‬ﻛﺎن‬
‫ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻀﺎر وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻛﻠﻪ إذا ﺑﻘﯿﻨﺎ ﻣًﻌﺎ ﺑﻤﻨﺼﺒﯿﻦ ﻛﺒﯿﺮﯾﻦ ﺛﻢ ﯾﺼﯿﺮ ﺑﯿﻨﻨﺎ‬
‫ﺗ ﻨ ﺎ ﻓ ﺲ – ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ ﺗﺼﺎرع ‪ -‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﺴﺒﺐ اﺿﻄﺮاًﺑﺎ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺪول اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ ﻣﻊ‬
‫ﻣﺼﺮ؛ ﻓﻤﻊ ﻣﻦ ﯾﻤﻜﻦ اﻻﺗﻔﺎق أو اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ؟ وﻣﻦ ﯾﻤﺜﻞ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ؟ وﻫﻞ ﻛﻠﻤﺔ ﻧﺎﺋﺐ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﺳﻮف ﺗﻤﺸﻲ ﻋﻠﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬أو اﻟﻌﻜﺲ؟ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺤﺪث اﻟﺘﺒﺎس‬
‫ﻛﺒﯿﺮ وﺧﻄﯿﺮ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ وﯾﻨﺘﻬﻲ رﺑﻤﺎ إﻟﻰ ﺳﻮء ﺗﻔﺎﻫﻢ ﯾﻀﺮ ﺑﺎﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﯾﺴﻲء إﻟﻰ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ أﻛﻦ أرﯾﺪه ﻟﺸﺪة ﺗﻘﺪﯾﺮي ﻟﺒﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻘﺪر ﻟﺤﻞ ﻫﺬه اﻹﺷﻜﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫وإن ﺑﻘﯿﺖ ﻣﺮارة ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻟﺪى ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬ﺣﺎوﻟﺖ اﻟﺘﺨﻔﯿﻒ ﻣﻨﻬﺎ ﺛﻢ إزاﻟﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﺗﺪﺧﻞ ﺑﻌﺾ اﻷﺻﺪﻗﺎء ذوي اﻟﺮوح اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ ‪ -‬رﺣﻤﻪ اﷲ ‪ -‬ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﺑﺎرﯾﺲ‬
‫آﻧﺬاك‪ ،‬وﻫﻮ ﺻﺪﯾﻖ ﻋﺰﯾﺰ ﻟﻲ وﻟﺒﻄﺮس‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺎل ﻟﻜﻠﯿﻨﺎ‪ :‬إن اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻔﻜﺮي واﻟﺴﯿﺎﺳﻲ واﻟﺸﺨﺼﻲ‬
‫ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻻ ﯾﺼﺢ أن ﯾﺼﺒﺢ ﺿﺤﯿﺔ ﻟﺘﻄﻮرات ﻓﺮﺿﺖ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻣًﻌﺎ‪ ،‬ﺛﻢ إن وﺟﻮدﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰﯾﻦ ﺳﯿﺎﺳﯿﯿﻦ‬
‫ﻛﺒﯿﺮﯾﻦ ﯾﻘﺘﻀﻲ اﻟﺘﻌﺎون ﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ .‬وﻟﻢ ﯾﻨﺘِﻪ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻋﻠﻰ ﺧﯿﺮ إﻻ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻞ اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ ﻟﻤﻨﺼﺐ‬
‫اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬واﺳﺘﺄﻧﻔﻨﺎ اﻟﺘﻌﺎون ﻹﻧﺠﺎح ﻣﺴﺎﻋﻲ ﺑﻄﺮس ﻟﻼﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻪ وﻋﺎدت‬
‫اﻷﻣﻮر إﻟﻰ ﻣﺠﺎرﯾﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﺬﻛﺮ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﺮوح اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﱠﺜﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻟﺴﻠﺒﯿﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻼء أﺧﺬوا ﻓﻲ إﺷﻌﺎل ﻧﯿﺮان اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ واﻟﺼﺪام‪ ،‬وﻃﺒًﻌﺎ أﻣﻜﻦ‬
‫ﺣﺼﺎرﻫﻢ ﻟﺴﺒﺐ ﻣﻬﻢ ﻫﻮ أن ﺑﻄﺮس ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﺠﺒﻪ أداء ﻫﺆﻻء‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻬﺘﻢ ﺑﺂراﺋﻬﻢ أو ﯾﺤﺘﺮﻣﻬﻢ‪ .‬وﻓﻲ‬
‫ﺑﻌﺾ ﻟﺤﻈﺎت »اﻟﺮوﻗﺎن« ﻛﺎن ﯾﺬﻛﺮ ﻟﻲ ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﻮﻧﻪ وﯾﺴﺨﺮ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﻢ ﺗﻌﻤﯿﻖ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑﯿﻨﻨﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻓﯿﻪ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺗﻤﱡﺮ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺘﻮﺗﺮ‪ .‬واﻟﺴﺒﺐ اﻵﺧﺮ ﻫﻮ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻻﺣﻖ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻟﺴﻠﺒﯿﺔ ﺑﻤﺤﺎوﻻت ﺗﻬﺪﺋﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻣﻊ ﺑﻄﺮس‪.‬‬
‫‪ (١)202‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ؛ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ ،‬ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس ﻛﻠﯿﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﺎم ‪.١٩٦٦‬‬
‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻨﺪن ﻋﺎم ‪ .١٩٧٧‬اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻓﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺳﻔﺎرﺗﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﺳﻔﯿًﺮا‬
‫ﻓﻲ اﻟﻨﻤﺴﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻋﻤﻞ ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪١٩٩٢ ،١٩٨٥‬م‪ ،‬وُﻋﱢﯿﻦ ﻋﻀًﻮا ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ رﺋﯿ ًًﺴﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺑﺮﻟﻤﺎن ‪.٢٠٠٥‬‬
‫‪ (١)203‬ﻓﻲ ‪ ١٦‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩١‬م زار اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك روﻣﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ زار ﻟﻮﻛﺴﻤﺒﺮج‪ ،‬وﻓﻲ ‪ ١٨‬ﻣﺎﯾﻮ ﺑﺎرﯾﺲ‪ ،‬وﻓﻲ ﯾﻮم ‪١٩‬‬
‫زار أﻧﻘﺮة؛ ﺣﯿﺚ اﻟﺘﻘﻰ ﺑﻜﺒﺎر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﺻﻢ‪ ،‬وﻛﺎن ﺣﺪﯾﺜﻪ ﯾﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ إدارة ﻓﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﺮب اﻟﺨﻠﯿﺞ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ )ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ( وﻋﻠﻰ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﻣﺎ ذﻛﺮه اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ اﻟﺬي راﻓﻘﻪ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ‪.‬‬
‫‪ (١)204‬ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻫﻮ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺰﯾﺰ ﺳﯿﻒ اﻟﻨﺼﺮ؛ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ )‪ ١٧‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩ -١٩٨٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٨٨‬م(‪ ،‬ﺛﻢ أﺻﺒﺢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻤﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)205‬ﻛﺎن ﻣﻦ أﺑﺮز اﻟﻤﺮﺷﺤﯿﻦ ﻣﻌﻲ ﻟﺘﻮﻟﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺷﺮف ﻏﺮﺑﺎل‪ ،‬وﻛﺎن – رﺣﻤﻪ اﷲ‪ -‬دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻣﻦ ﻃﺮاز‬
‫رﻓﯿﻊ‪ ،‬وﻟﻮ ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻨﻪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻜﺎن ﺳﯿﺼﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻋﻈﯿًﻤﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺘﺤﻤًﺴﺎ ﻟﺘﺮﺷﯿﺤﻪ ﻓﻲ ﺣﺪود ﻣﺎ‬
‫ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ (١)206‬ﻋﺎﻃﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺠﯿﺐ ﺻﺪﻗﻲ )‪ ٣٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ٢٥ - ١٩٣٠‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪(٢٠٠٥‬؛ رﺋﯿﺲ وزراء ﻣﺼﺮي راﺣﻞ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﯿﺪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫اﻟﻘﻠﯿﻮﺑﯿﺔ‪ .‬ﺗﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزراء ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪١٩٩٦ - ١٩٨٦‬م‪ .‬ﺗﻌﺮض ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﯿﺎل ﻋﻠﻰ أﯾﺪي ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺠﻬﺎد‬
‫اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻹرﻫﺎﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻧﺠﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ُ (١)207‬ﻋﱢﺪل ﻣﺴﻤﻰ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ واﺳﺘﺒﺪل ﻟﻔﻆ »اﻟﻌﻼﻗﺎت« ﺑﻠﻔﻆ »اﻻﺗﺼﺎﻻت« ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ‪.‬‬
‫‪ (٢)208‬ذﻛﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬أﻧﻪ ﺧﻼل اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻷوروﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ راﻓﻖ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻗﺒﯿﻞ ﺣﻠﻒ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﺑﺄﯾﺎم أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ‬
‫ﺗﺮﺷﯿﺢ ﺛﻼﺛﺔ أﺳﻤﺎء ﻛﻲ ﯾﺨﺘﺎر ﻣﻨﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻪ‪ :‬اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺷﺮف ﻏﺮﺑﺎل واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫)راﺟﻊ‪ :‬ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﯿﻦ اﻟﻨﯿﻞ واﻟﻘﺪس‪ ،‬ﯾﻮﻣﯿﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،٢٠١٣ ،‬ص ‪. (٣٧٧‬‬
‫‪ (١)209‬ذﻛﺮ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ أﻧﻪ ﻓﻲ ﯾﻮم ‪ ٢٨‬إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٩١‬م »أﺧﺒﺮﻧﻲ ﻣﻮﺳﻰ ﺻﺒﺮي )اﻟﺼﺤﻔﻲ( ﺑﺄﻧﻨﻲ ﺳﺄرﻗﻰ إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ ﻧﺎﺋﺐ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ وﺑﺬﻟﻚ ﺳﺄﺣﻞ ﻣﺤﻞ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﯿﻌﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺐ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ« )راﺟﻊ‪ :‬ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﯿﻦ اﻟﻨﯿﻞ واﻟﻘﺪس‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ‪.(٣٧٥‬‬
‫‪ (١)210‬اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ آل ﺳﻌﻮد )‪ ١٦‬ﻣﺎرس ‪ ١ - ١٩٢٣‬أﻏﺴﻄﺲ ‪٢٠٠٥‬م(؛ ﺧﺎﻣﺲ ﻣﻠﻮك اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪،‬‬
‫وأوﻟﻬﻢ اﺗﺨﺎًذا ﻟﻠﻘﺐ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﯿﻦ اﻟﺸﺮﯾﻔﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪ (١)211‬ذﻛﺮ ﻏﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ :‬اﻟﺨﻤﯿﺲ‪ ١٣ ،‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ،«١٩٩١‬ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪» :‬ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻣﻊ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‬
‫اﻟﺬي أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺣﻮل ﺻﻼﺣﯿﺎت ﻛﻞ ﻣﻨﺎ‪ ،‬ﻫﻮ ﺑﻮﺻﻔﻪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ وأﻧﺎ ﺑﻮﺻﻔﻲ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﻜﻠﻒ‬
‫ﺑﺎﻟﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻓﻲ رأﯾﻪ أﻧﻪ ﻫﻮ اﻟﻤﺴﺌﻮل ﻋﻦ إدارة اﻟﻮزارة‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ أﻗﻮم أﻧﺎ ﺑﺪور ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺬي ﯾﻜﻠﻔﻨﻲ ﺑﺄداء ﻣﻬﺎم ﻣﺤﺪدة«‪.‬‬
‫ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻣﻬﺎم اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻛﺎن ﯾﻨﺎﺳﺒﻨﻲ ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻟﻮ ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﻜﻠًﻔﺎ ﺑﺤﻘﯿﺒﺔ وزارة اﻟﻬﺠﺮة‪ ،‬واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺸﺌﻮن ‪ ٣‬ﻣﻼﯾﯿﻦ ﻣﻬﺎﺟﺮ ﻣﺼﺮي‪،‬‬
‫ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﻬﯿﺌﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ واﻟﻬﯿﺌﺔ اﻟﻘﻨﺼﻠﯿﺔ‪ .‬أدرﻛﺖ أن اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻗﺪ ﺑﺪأت ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ رأس اﻟﺸﺎب ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ أن‬
‫ﯾﻨﻬﻤﻚ ﻓﻲ ﺗﻮﻟﻲ ﻣﻬﺎم اﻟﻤﻨﺼﺐ«‪).‬راﺟﻊ‪ :‬ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﯿﻦ اﻟﻨﯿﻞ واﻟﻘﺪس‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ‪.(٣٨١‬‬
‫‪ (١)212‬ﻣﻮﺑﻮﺗﻮ ﺳﯿﺴﻲ ﺳﯿﻜﻮ )‪(١٩٩٧ - ١٩٣٠‬؛ ﺛﺎﻧﻲ رﺋﯿﺲ ﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ ﻣﻦ ‪ ١٩٦٥‬إﻟﻰ ‪َ) ١٩٩٧‬ﻏﱠﯿﺮ اﺳﻢ‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ إﻟﻰ زاﺋﯿﺮ ﻓﻲ ‪ ١٩٧١‬ﺣﺘﻰ ‪.(١٩٩٧‬‬
‫‪ (١)213‬ﭼﯿﻤﺲ أدﯾﺴﻮن ﺑﯿﻜﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ )‪ ٢٨‬إﺑﺮﯾﻞ ‪(-١٩٣٠‬؛ ﻫﻮ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ورﺟﻞ ﺳﯿﺎﺳﻲ أﻣﺮﯾﻜﻲ ﻋﻀﻮ ﻓﻲ اﻟﺤﺰب اﻟﺠﻤﻬﻮري‪،‬‬
‫ﺷﻐﻞ وﻇﯿﻔﺔ رﺋﯿﺲ ﻃﺎﻗﻢ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ روﻧﺎﻟﺪ رﯾﺠﺎن ﻓﻲ دورﺗﻪ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻤﻞ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺰاﻧﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ روﻧﺎﻟﺪ رﯾﺠﺎن ﺑﯿﻦ ‪ ١٩٨٥‬و‪ ،١٩٨٨‬ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻮرج ﺑﻮش اﻷب ﻣﻦ ‪ ١٩٨٩‬إﻟﻰ ‪١٩٩٢‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)214‬ﻓﺮاﻧﺴﻮا ﻣﯿﺘﺮان )‪١٩٩٦-١٩١٦‬م(؛ ﻫﻮ رﺟﻞ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻓﺮﻧﺴﻲ‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻟﻔﺘﺮﺗﯿﻦ رﺋﺎﺳﯿﺘﯿﻦ ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ‬
‫‪ .١٩٩٥ - ١٩٨١‬ﻛﺎن ﯾﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﺤﺰب اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺣﯿﺚ ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ أﻣﯿﻨﻪ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫‪ (٣)215‬ﺟﺎك رﯾﻨﯿﻪ ﺷﯿﺮاك )ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪ ٢٩) (Jacques Chirac :‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪( - ١٩٣٢‬؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻓﺮﻧﺴﻲ ﯾﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﺣﺰب اﻻﺗﺤﺎد ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫ﺣﺮﻛﺔ ﺷﻌﺒﯿﺔ‪ .‬اﻧﺘﺨﺐ ﻟﻤﻨﺼﺐ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻓﻲ ‪ ١٩٩٥‬وﺟﺪد ﻟﻪ ﻓﻲ ‪ ،٢٠٠٢‬اﻧﺘﻬﺖ رﺋﺎﺳﺘﻪ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ١٧‬ﻣﺎﯾﻮ ‪.٢٠٠٧‬‬
‫‪ (١)216‬وﻟﺪ ﺧﺎﻓﯿﯿﺮ ﺑﯿﺮﯾﺰ دي ﻛﻮﯾﺎر ﻓﻲ ﻟﯿﻤﺎ ‪ -‬ﺑﯿﺮو‪ ،‬ﻓﻲ ‪ ١٩‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ .١٩٢٠‬وﻫﻮ ﻣﺤﺎٍم ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺘﻤﺮس‪ ،‬ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﺣﺎﻟًﯿﺎ‪ .‬ﺗﻮﻟﻰ‬
‫اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﺧﺎﻓﯿﯿﺮ ﺑﯿﺮﯾﺰ دي ﻛﻮﯾﺎر ﻣﻬﺎم ﻣﻨﺼﺒﻪ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ‪ ١‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ .١٩٨٢‬وﻓﻲ ‪ ١٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ُ ١٩٨٦‬ﻋّﯿﻦ أﻣﯿًﻨﺎ‬
‫ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻔﺘﺮة ﺛﺎﻧﯿﺔ اﻋﺘﺒﺎًرا ﻣﻦ ‪ ١‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪.١٩٨٧‬‬
‫ﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة )ﻣﻦ ‪ ١‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ١٩٩٧‬إﻟﻰ ‪٣١‬‬ ‫‪ (٢)217‬ﻛﻮﻓﻲ أّﺗﺎ أّﻧﺎن‪ ،‬وﻟﺪ ﯾﻮم ‪ ٨‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ .١٩٣٨‬دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻏﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻟ ُ‬
‫ﺻﺎ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ‪ .‬ﻣﺘﺰوج اﻟﻤﺤﺎﻣﯿﺔ ﻧﺎﻧﻲ أّﻧﺎن‬
‫دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٠٦‬م(‪ .‬ﻓﻲ ‪ ٢٤‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ٢٠١٢‬ﻋﯿﻦ ﻣﻮﻓًﺪا ﺧﺎ ‪‬‬
‫وﻟﺪﯾﻬﻤﺎ ﺛﻼﺛﺔ أﻃﻔﺎل‪.‬‬
‫‪ (٣)218‬ﺑﺎن ﻛﻲ ﻣﻮن؛ ﻫﻮ أﻣﯿﻦ ﻋﺎم اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻨﺬ ‪ ١‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ .٢٠٠٧‬ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻛﺎن وزﯾًﺮا ﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﻮرﯾﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻤﺮ‬
‫أﻣﺎﻧﺘﻪ ﻟﻤﺪة ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﺣﺴﺐ دﺳﺘﻮر اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)219‬ﻣﺎدﻟﯿﻦ ﻛﻮرﺑﻞ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ )‪ ١٥‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،( - ١٩٣٧‬واﺳﻤﻬﺎ ﻣﺎري آﻧﺎ ﻛﻮرﺑﻮﻟﻮﻓﺎ‪ .‬ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﺤﺰب اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﻲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ أول‬
‫اﻣﺮأة ﺗﺘﺴﻠﻢ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺳﻤﺎﻫﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻓﻲ ‪ ٥‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ١٩٩٦‬ﻟﻬﺬا‬
‫اﻟﻤﻨﺼﺐ‪ ،‬ﻟﺘﻜﻮن وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻓﺘﺮﺗﻪ اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﺗﺴﻠﻤﺖ اﻟﻤﻨﺼﺐ ﻓﻲ ‪ ٢٣‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ١٩٩٧‬ﻟﺘﺼﺒﺢ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺮاﺑﻊ واﻟﺴﺘﯿﻦ‬
‫ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻇﻠﺖ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻬﺎ ﺣﺘﻰ ‪ ٢٠‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪.٢٠٠١‬‬
‫‪ (٢)220‬اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻔﺮاﻧﻜﻮﻓﻮﻧﯿﺔ )ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪ (Organisation Internationale de la Francophonie :‬ﻫﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ دوﻟﯿﺔ ﻟﻠﺪول‬
‫اﻟﻨﺎﻃﻘﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ )ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻟﻐﺔ رﺳﻤﯿﺔ أو ﻟﻐﺔ ﻣﻨﺘﺸﺮة( واﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‪،‬ﺗﻀﻢ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ إﻟﻰ دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ٨٠ ،٢٠١٤‬ﺑﻠًﺪا وﺣﻜﻮﻣﺔ؛ ﻣﻨﻬﻢ‬
‫‪ ٥٧‬ﻋﻀًﻮا و ‪ ٢٣‬ﻣﺮاﻗًﺒﺎ‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫إﻋﺎدة ﻫﯿﻜﻠﺔ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﺑﻤﺠﺮد ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪ -‬ﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻷول ‪ -‬ﻗﺮرت أن أﻋِﺪل اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻮزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺬي ﻛﻨﺖ أرى أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ ﻣﺘﻤﺸًﯿﺎ ﻣﻊ ﻣﻌﻄﯿﺎت اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺎﺿﺮ؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﺑﺎت ﻫﯿﻜًﻼ ﻋﺘﯿًﻘﺎ ﺗﻢ‬
‫ﺗﺼﻤﯿﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺔ وزارات اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷوروﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻘﻮد ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻘﺮن‬
‫اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪.‬‬
‫رأﯾﺖ أن اﻟﻮزارة ﺑﺎﻟﻮﺿﻊ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﻟﻦ ﺗﺘﻮاﻛﺐ ﻣﻊ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ واﻟﺤﺮﻛﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﻧﺘﻬﺠﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻨﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎدرة واﻟﻤﻨﺎورة وﺳﺮﻋﺔ رد اﻟﻔﻌﻞ وإﺑﻘﺎء ﻣﺴﺎﺣﺔ واﺳﻌﺔ ﻟﻠﻔﻌﻞ‪ .‬ﻛﻨﺖ‬
‫أﻃﻤﺢ ﻓﻲ أن أﺟﻌﻞ اﻟﻬﯿﻜﻞ واﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﻮزارة ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﻫﯿﻜﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫اﻷﻛﺜﺮ ﻛﻔﺎءة ﻓﻲ رأﯾﻲ ﺑﯿﻦ وزارات اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﻛﻠﻔﺖ أﺣﺪ اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﻘﺪاﻣﻰ واﻷﻛﻔﺎء اﻟﻤﻌﺮوﻓﯿﻦ ﺑﺎﻟﺪﻗﺔ وﺣﺴﻦ ﺗﻘﺪﯾﺮ اﻷﻣﻮر‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺷﻜﺮي ﻓﺆاد‬
‫ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ)‪ (221‬ﺑﻮﺿﻊ دراﺳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻨﺸﻮد‪ .‬ﺷﺮﺣﺖ ﻟﻪ أﻫﺪاﻓﻲ ﻣﻨﻪ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬
‫ﺗﻘﺪﯾﺮ اﻟﻜﻔﺎءات وﺗﻤﻜﯿﻦ اﻟﺸﺒﺎب؛ )ﻣﺎ ﻗﺒﻞ درﺟﺔ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ أول وﺣﺘﻰ درﺟﺔ ﻣﺴﺘﺸﺎر(؛ وﻟﺬﻟﻚ اﺳﺘﺤﺪﺛﻨﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻋﺪًدا ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﻘﯿﺎدﯾﺔ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أن درﺟﺎﺗﻬﻢ اﻟﻮﻇﯿﻔﯿﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺴﻤﺢ‬
‫ﻟﻬﻢ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺄﺷﺮح ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ ﺑﻌﺪ ﻗﻠﯿﻞ‪ .‬اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺷﺪﯾﺪ اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﻬﺪف اﻷول‪ ،‬ذﻟﻚ أﻧﻪ‬
‫ﯾﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺳﯿﻊ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺿﻲ ﻃﻤﻮح اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ وﺗﺪﻋﻮﻫﻢ إﻟﻰ إﺟﺎدة اﻟﻌﻤﻞ ﺣﺘﻰ‬
‫ﯾﺤﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻘﯿﺎدﯾﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة‪.‬‬
‫اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ اﻟﺬي ﻧﺸﺪﺗﻪ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﺎن ﯾﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ أن‬
‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻗﺪ ﻃﺮأت ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺗﻐﯿﯿﺮات ﻛﺜﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻃﺮﺣﺖ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻟﻢ‬
‫ﺗﻜﻦ ﻣﻄﺮوﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻇﻬﺮت أﻫﻤﯿﺔ ﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ﻛﺎن ﯾﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻄﺤﻰ‬
‫ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺎﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻠﻮزارة إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﺣﺘﻮاﺋﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰء اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻷﻓﺮاد‪ ،‬ﺗﻮﺟﻪ ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺠﺪﯾﺪة؛ ﻓﺄﻧﺸﺄﻧﺎ إدارات ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻰ ﻃﻔﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻓﻰ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪.‬‬
‫اﻟﻬﺪف اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻛﺎن ﻣﻨﺼ‪‬ﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻨﻈﺎم اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت‪ ،‬وﺳﻬﻮﻟﺔ إرﺳﺎﻟﻬﺎ واﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﺎ وﺗﺄﻣﯿﻨﻬﺎ‬
‫أﻧﻘﺎض اﻟﻌﻤﻞ اﻟﯿﺪوي؛ ﺧﺼﻮ ً‬
‫واﺳﺘﺮﺟﺎع ﻣﺤﺘﻮاﻫﺎ ﻣﺘﻰ اﻗﺘﻀﺖ اﻟﻀﺮورة‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ وﺗﻌﺮﯾﻒ ﺳﺮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻋﺪم‬
‫اﻻﺳﺘﻐﺮاق ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ دون ﻣﺒﺮر ﻣﻨﻄﻘﻲ اﺧﺘﺼﺎًرا ﻟﻠﻌﺪد اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻟﻠﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺮﻣﺰﯾﺔ)‪.(222‬‬
‫ﯾﻘﻮم اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺤﺎور أﺳﺎﺳﯿﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﻤﺤﻮر اﻷول ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ‪ .‬وﺗﻢ ﻓﯿﻪ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ ﺧﻤﺲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﺟﻐﺮاﻓﯿﺔ ﻫﻲ‪ :‬اﻟﺸﺌﻮن اﻷوروﺑﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺌﻮن اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺌﻮن اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺸﺌﻮن اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬واﻟﺸﺌﻮن اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﺳﻌﯿﺖ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﻬﺪف اﻷول ﻣﻦ اﻟﻬﯿﻜﻞ وﻫﻮ ﺗﻤﻜﯿﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪ .‬وﻟﻜﻲ ﯾﺘﻀﺢ ذﻟﻚ‬
‫أﻗﻮل ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ إن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻟﻠﻮزارة ﻛﺎن ﺷﺪﯾﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺜًﻼ‪ :‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﯾﻨﺎ »إدارة إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ« ﯾﺘﻮﻟﻰ‬
‫اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ أﻧﺸﻄﺘﻬﺎ ﻣﺪﯾﺮ واﺣﺪ‪ ،‬ﻟﻪ اﻟﺤﻖ وﺣﺪه ﻓﻰ ﻣﺨﺎﻃﺒﺔ اﻟﻮزﯾﺮ وﻋﺮض ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﻋﻠﯿﻪ‬
‫ﺼﺎ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ أﻧﻬﻢ ﻗﺎﺋﻤﻮن ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﺈن‬
‫أو إرﺳﺎل ﻣﺬﻛﺮات إﻟﯿﻪ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻹدارة ‪ ١٠‬أو ‪ ١٢‬ﺷﺨ ً‬
‫اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﺑﺎﻟﻮزارة ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﻬﻢ ﺑﺤﺮﯾﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻋﻤﻞ اﻹدارة ﯾﻮﺟﻪ ﻣﻦ ﻣﺪﯾﺮ‬
‫اﻹدارة وﺣﺪه‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﺬي أﻧﺸﺄﺗﻪ ﻓﯿﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم »اﻟﺪﯾﺴﻚ«‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻌﻨﻲ أن ﻛﻞ دوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﯾﻜﻮن‬
‫ﻟﻬﺎ ﻣﺴﺌﻮل )ﻣﺪﯾﺮ ﺷﺌﻮن( ﻣﻌﻨّﻲ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻛﻞ ﺷﺌﻮﻧﻬﺎ )اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ‬
‫ﺑﻤﺼﺮ‪..‬إﻟﺦ(‪ ،‬وﻫﻨﺎك دول ﺻﻐﯿﺮة ﻣﺘﺠﺎورة )رواﻧﺪا وﺑﻮرﻧﺪي ﻣﺜًﻼ( ﻛﻨﺎ ﻧﺴﻨﺪﻫﺎ إﻟﻰ ﺷﺎب واﺣﺪ‪ ،‬أو‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك دول ﻋﻈﻤﻰ ﻣﺜﻞ‬ ‫دول ذات ﻗﻀﺎﯾﺎ ﻣﺘﺸﺎﺑﻜﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻜﻮرﯾﺘﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻨﺴﻨﺪﻫﺎ إﻟﻰ ﺷﺎب واﺣﺪ أﯾ ً‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﯾﺘﺎﺑﻌﻬﺎ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺢ ﻟﺪﱠي ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٩٠‬ﻣﻨﺼًﺒﺎ ﻗﯿﺎد‪‬ﯾﺎ‬
‫ﺟﺪﯾًﺪا ﻟﻬﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎن اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺸﺮﻓﻮن ﻋﻠﻰ ﺷﺌﻮن دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ؛ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺜﻼﺛﯿﻨﯿﺎت‪،‬‬
‫وﺑﻌﻀﻬﻢ اﻵﺧﺮ ﻛﺎن ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻟﻌﺸﺮﯾﻨﯿﺎت ﻣﻦ ﻋﻤﺮه وﻟﻢ ﯾﺘﺠﺎوز أي ﻣﻨﻬﻢ اﻷرﺑﻌﯿﻦ ﻣﻄﻠًﻘﺎ؛ ﻓﺄﺣﺪث‬
‫ذﻟﻚ دﯾﻨﺎﻣﯿﻜﯿﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺪﻓًﻘﺎ ﻟﺪﻣﺎء ﺟﺪﯾﺪة ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬وﺧﻠﻖ ﻧﻮًﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺠﻤﯿﻊ؛ ﻓﺎﻟﻜﻞ ﯾﺮﯾﺪ‬
‫أن ﯾﺤﻘﻖ ﺗﻤﯿًﺰا ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺷﺌﻮن اﻟﺪوﻟﺔ أو اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ اﻟﻤﺴﺌﻮل ﻋﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﺧﺘﯿﺎر ﻫﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب )ﻣﺪﯾﺮي اﻟﺸﺌﻮن( ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺳﻬﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ ﻓﺮز واﻧﺘﻘﺎء‬
‫اﻷﻛﻔﺎء‪ ،‬وﻫﺬا ﺑﺪوره ﻣﻨﺤﻬﻢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻹﻇﻬﺎر ﻛﻔﺎءﺗﻬﻢ وﺣﺜﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬واﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‬
‫ﻟﺬﻟﻚ أن أﺻﺒﺢ ﻟﺪى وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺸﺮات ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﻬﯿﺌﯿﻦ ﻟﺘﺤﻤﻞ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرات ﻓﻲ‬
‫اﻟﺨﺎرج‪ ،‬واﻟﺬﯾﻦ أﺻﺒﺤﻮا ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻦ أﺑﺮز وأﻟﻤﻊ ﺳﻔﺮاﺋﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻮق ﻫﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب ﻣﻦ »ﻣﺪﯾﺮي اﻟﺸﺌﻮن« أو »رؤﺳﺎء اﻟﺪﯾﺴﻚ«‪ ،‬ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻠﻮزارة‬
‫ﻀﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮدة وﻫﻲ »ﻧﻮاب ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ«‪ ،‬ﻣﺜﻠﻬﻢ ﻣﺜﻞ ﻣﺪﯾﺮي‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ ﻗﯿﺎدﯾﺔ ﺟﺪﯾﺪة أﯾ ً‬
‫اﻹدارات )ﻓﻲ اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﻘﺪﯾﻢ(‪ ،‬وﻛﻞ واﺣﺪ ﻣﻦ ﻫﺆﻻء ﯾﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ »ﻣﺪﯾﺮي اﻟﺸﺌﻮن«‬
‫ﻀﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎب‬‫اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ﺗﺮﺑﻄﻪ وﺣﺪة ﻋﻀﻮﯾﺔ واﺣﺪة‪) .‬ﻧﻮاب ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻮزﯾﺮ ﻛﺎﻧﻮا أﯾ ً‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﺨﻤﺴﯿﻦ(‪.‬‬
‫وﺳﺄﺿﺮب ﻣﺜﺎًﻻ ﺑﻤﺎ ﺗﻀﻤﻨﻪ اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻘﻄﺎع ﺟﻐﺮاﻓﻲ ﻣﺜﻞ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ؛ ﺣﯿﺚ ﺷﻤﻞ‬
‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬ﯾﺘﻮﻟﻰ أﻣﻮر اﻟﻘﻄﺎع وﺗﻨﺴﯿﻘﻪ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻬﻤﺘﻪ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﺑﯿﻦ ﻣﺪﯾﺮي ﺷﺌﻮن‬
‫دول ﻏﺮب وﺷﺮق ووﺳﻂ وﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ .‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄن دول ﺷﻤﺎل إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻟﯿﺲ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫‪ -٤‬أﻣﯿﻦ ﻋﺎم اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﻔﻨﻲ ﻣﻊ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ -٥‬أﻣﺎ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﯿﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻬﯿﻜﻞ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺷﺒﺎن ﯾﺘﻮﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ إدارة ﺷﺌﻮن دوﻟﺔ أو‬
‫دوﻟﺘﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ‪.‬‬
‫وﻫﻜﺬا ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ واﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ اﻷﺧﺮى‪ .‬وﻓﻮق ﻣﺴﺎﻋﺪي اﻟﻮزﯾﺮ ﯾﻮﺟﺪ وﻛﯿﻞ أول وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻮزﯾﺮ ﻋﻠﻰ رأس ﻫﺬا اﻟﻬﯿﻜﻞ ﻛﻠﻪ‪.‬‬
‫ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻼﻣﺮﻛﺰﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ أﺻﺒﺢ لـ»ﻣﺪﯾﺮي اﻟﺸﺌﻮن« اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻬﻢ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﻮﻫﺎ ﻣﻦ ﻟﻘﺎءاﺗﻬﻢ أو اﻃﻼﻋﺎﺗﻬﻢ وﻃﺮﺣﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ .‬أﻣﺎ‬
‫ﻣﺬﻛﺮات اﻟﺮأي ﻓﯿﺠﺐ ﻋﺮﺿﻬﺎ أوًﻻ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ وﻣﻌﺎوﻧﻪ اﻟﻤﺨﺘﺺ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺮض‪ ،‬ﻣﻊ ﻃﺮح وﺟﻬﺎت‬
‫اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﻛﺎن ﻟﻤﺴﺎﻋﺪ اﻟﻮزﯾﺮ وﻧﻮاﺑﻪ اﻟﻤﺸﺮﻓﯿﻦ ﻋﻠﻰ »ﻣﺪﯾﺮي اﻟﺸﺌﻮن« إﺑﺪاء آراﺋﻬﻢ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮة ﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ أﺗﺎح اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب أن ﯾﻌﺮﺿﻮا وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﺤﻔﻆ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻮزﯾﺮ أو ﻧﻮاﺑﻪ ﻣﻊ ﺗﺴﺠﯿﻞ ﻛﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻘﺴﯿﻢ اﻟﻨﻈﺮي ﻓﻘﻂ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﻋﻨﺪ‬
‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻲ ﻟﻠﺴﻔﯿﺮ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻣﺜًﻼ‪ ،‬أﺳﺘﺪﻋﻲ ذﻟﻚ اﻟﺸﺎب اﻟﺼﻐﯿﺮ اﻟﺬي أوﻟﯿﻨﺎه اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻛﻞ‬
‫اﻟﺸﺌﻮن اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻔﺮﻧﺴﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻘﺪم ﻟﻲ ﺗﻘﺮﯾًﺮا ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻋﻦ ﺗﻄﻮرات اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬وﺗﻄﻮر‬
‫ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺑﻪ‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﺤﻀﺮ ﻣﻌﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬وﯾﺴﺠﻞ ﺗﻘﺮﯾًﺮا ﺑﺎﻟﻠﻘﺎء‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻧﺎﻗﺸﻪ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎﺋﻬﺎ؛ ﻓﺨﻠﻖ ذﻟﻚ ﻣﻌﺮﻓﺔ‬
‫ﻋﻤﯿﻘﺔ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﻮزارة‪ .‬اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺎﻟﻮزﯾﺮ وﻣﺮاﻗﺒﺔ أداﺋﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺴﻔﺮاء ووزراء‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أﺻﺒﺤﺎ ﻣﺘﺎﺣْﯿﻦ ﻟﻬﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎن‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أن اﺣﺘﻤﺎﻟﯿﺔ اﺳﺘﺪﻋﺎﺋﻲ ﻷي ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ أي وﻗﺖ‬
‫ﺟﻌﻠﺘﻬﻢ ﻓﻲ أﻋﻠﻰ درﺟﺎت اﻟﯿﻘﻈﺔ واﻻﺳﺘﻌﺪاد‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺻﺐ ﻓﻲ ﺗﺴﺮﯾﻊ ﺣﺮﻛﺔ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﻦ أي وﻗﺖ ﻣﻀﻰ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ردود أﻓﻌﺎﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﺪاث اﻟﻄﺎرﺋﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ذات وﺗﯿﺮة ﻧﺸﻄﺔ؛‬
‫ﻟﺘﻮاﻓﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ﻟﺪﯾﻨﺎ؛ ﻓﻨﻘﱢﺪر ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻮاﻗﻔﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﻧﺘﺨﺬﻫﺎ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻣﻊ‬
‫اﻷﺧﺬ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﺨﻂ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻮزارة‪.‬‬
‫ﻫﺬا اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻢ ﯾﻠَﻖ ﺗﺮﺣﯿﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﻘﺪاﻣﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺎل أﺣﺪﻫﻢ إن »اﻟﻮزارة ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ‬
‫ﺻﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬
‫ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻛﻠﻬﺎ ﺟﻨﺮاﻻت ﻣﻦ دون ﺟﻨﻮد«؛ ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ زﯾﺎدة اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﻘﯿﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺗﺨﺼﯿﺼﻬﺎ ﻟﻠﺸﺒﺎب! ﻣﻦ دون أن ﯾﺪري أﻧﻪ ﺑﻜﻞ ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات وإﺗﺎﺣﺔ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻘﯿﺎدﯾﺔ أﻣﺎم اﻟﺸﺒﺎب‬
‫ﻣﺒﻜًﺮا ﻗﺪ ﺧﻠﻘﻨﺎ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ واﻟﻄﻤﻮح ﺑﯿﻦ ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﯾﻌﻤﻞ »ﻣﺪﯾًﺮا‬
‫ﻟﻠﺸﺌﻮن« ﺻﺎر ﯾﻄﻤﺢ ﻟﻤﻨﺼﺐ »ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻮزﯾﺮ«‪ ،‬وﻧﺎﺋﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻮزﯾﺮ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺼﺒﺢ‬
‫»ﻣﺴﺎﻋًﺪا ﻟﻠﻮزﯾﺮ«‪ .‬وﻫﻜﺬا ﺑﺎﺗﺖ اﻟﻮزارة ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻷن ﺗﻮاﻛﺐ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻠﯿﻖ ﺑﺎﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻵﻓﺎق أوﺳﻊ وأرﺣﺐ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﻘﺪﯾﻢ ﻓﻲ إدارة واﺣﺪة ﻫﻲ »إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ«‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻤﺘﻤﺜﻞ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻐﻄﯿﺔ اﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺠﺪﯾﺪة اﻟﺘﻲ ﻃﺮأت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﻟﻬﺎ‬
‫أﻫﻤﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﺗﻀﻊ اﻟﺪول أﻣﺎم ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺎت ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ وأﻣﺎم رﻗﺎﺑﺔ ﻣﺘﺼﺎﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬
‫ﺻﺎ ﻣﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‪ :‬ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬اﻟﺒﯿﺌﺔ‪ ،‬ﻧﺰع اﻟﺴﻼح وﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪..‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﯾﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻮﻛﺎﻻت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﻘﻮم ﺑﺪور ﻛﺒﯿﺮ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﺑﺮاﻣﺞ ﻓﻲ اﻟﺪول‬
‫ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﯿﻮﻧﺴﻜﻮ‪ ،‬واﻟﯿﻮﻧﯿﺴﻒ‪ ،‬وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻷﻏﺬﯾﺔ‬
‫واﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﻟﻠﻤﻠﻜﯿﺔ اﻟﻔﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻏﯿﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ )اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ(‪.‬‬
‫وﻛﻞ ذﻟﻚ ﯾﺄﺗﻲ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺠﻬﻮد اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﻧﺸﺎط اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫وﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ اﻷﺧﺮى ﻣﺜﻞ »ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز«‪ ،‬و»ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ«‪.‬وﻷﺟﻞ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ وإﺣﻜﺎم ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ؛ ﺗﻜﱠﻮن اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻘﻄﺎع‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
 ‫وﯾﺸﺮف ﻋﻠﻰ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﺷﺌﻮن اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺷﺌﻮن ﻧﺰع اﻟﺴﻼح واﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪.‬‬
‫ج‪ -‬ﺷﺌﻮن ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن واﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫د‪ -‬ﺷﺌﻮن اﻟﻮﻛﺎﻻت اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬
‫هـ‪ -‬ﺷﺌﻮن »ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز« و»اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ«‪.‬‬
‫و‪ -‬ﺷﺌﻮن اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻏﯿﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ‪.‬‬
‫وﯾﺮأس ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻨﻬﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﱞﻲ ﺷﺎﱞب دون اﻷرﺑﻌﯿﻦ أو ﺣﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬
‫وﯾﺸﺮف ﻋﻠﻰ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﺷﺌﻮن اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺷﺌﻮن اﻟﺒﯿﺌﺔ‪.‬‬
‫ج‪ -‬ﺷﺌﻮن ﺑﺮاﻣﺞ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬
‫وﯾﺮأس ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻨﻬﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﱞﻲ ﺷﺎﱞب ﻓﻲ ﺣﻮاﻟﻲ اﻷرﺑﻌﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫وﯾﺸﺮف ﻋﻠﻰ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﺷﺌﻮن اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت واﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮﻻت اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺷﺌﻮن اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺸﺌﻮن اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ وﺷﺌﻮن ﺧﺮﯾﺠﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪.‬‬
‫ج‪ -‬ﺷﺌﻮن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ واﻟﻮاﻓﺪﯾﻦ واﻟﺘﺪرﯾﺐ‪.‬‬
‫وﯾﺮأس ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻨﻬﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﱞﻲ ﺷﺎﱞب ﻓﻲ ﺣﺪود اﻷرﺑﻌﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻹدارات اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺪم ﻛﻞ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪:‬‬
‫إدارة اﻟﺮﻣﺰ واﻻﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬إدارة اﻟﻤﺮاﺳﻢ‪ ،‬إدارة اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬إدارة اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم‬
‫واﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬اﻹدارة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻟﻤﻌﺎﻫﺪات‪ ،‬اﻹدارة اﻟﻘﻀﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬إدارة ﺷﺌﻮن ﻣﺠﻠﺴﻲ‬
‫اﻟﺸﻌﺐ واﻟﺸﻮرى‪ ،‬إدارة ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ واﻟﺘﻈﻠﻤﺎت‪ ،‬إدارة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺒﺤﻮث واﻟﺘﻘﺪﯾﺮات‪ ،‬إدارة‬
‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪ ،‬إدارة ﺑﻨﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬إدارة اﻷﻣﻦ‪ ،‬إدارة اﻟﺸﺌﻮن اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﺗﻀﻤﻦ اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ‬
‫ﻣﺪﯾًﺮا ﻋﻠﻰ رأس ﻛﻞ إدارة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻹدارات‪.‬‬
‫وذﻟﻚ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻘﻨﺼﻠﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺮأﺳﻪ ﻣﺴﺎﻋﺪ اﻟﻮزﯾﺮ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﻘﻨﺼﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺸﺮوع رﻗﻤﻨﺔ اﻟﻮزارة‬

‫ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ إﺑﺮﯾﻞ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٢‬م واﺳﺘﻘﺮاره‪ ،‬اﻟﺘﻔﺖ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ١٩٩٢‬وأواﺋﻞ ‪ ١٩٩٣‬ﻟﺘﺤﺪﯾﺚ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺗﺒﺎدﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻓﻔﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫بـ»اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ« ﺳﻮى »ﺑﻨﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت«‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺟﻬﺎز ﻛﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ﺿﺨﻢ‪ ،‬ﯾﺘﻢ إدﺧﺎل ﻣﻮﺟﺰ‬
‫أﺧﺒﺎر اﻟﻮزارة ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬ﻣﺘﺼﻞ ﺑﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ إدارة‪ ،‬ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻤﻜﻨﻬﺎ اﻟﺪﺧﻮل ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز ﻟﺮؤﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﻮﺟﺰ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻹدﺧﺎل اﻟﻮزارة ﻋﺼﺮ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪ ،‬ﻏﯿﺮ أن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﺘﻮاﺿﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻫﺬا وﺿًﻌﺎ ﺑﺎﺋًﺴﺎ ﻻ ﯾﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺪﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻓﺮﺣﺖ أﻓﻜﺮ ﻓﻰ إدﺧﺎل‬
‫أﺟﻬﺰة ﻛﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ‪ Desktop‬إﻟﻰ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٣‬دﺧﻞ دﯾﻮان ﻋﺎم وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أول ﺷﺤﻨﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ اﻟﺸﺨﺼﻲ )‪ ،(P.C‬ﺑﺤﺴﺒﺎﻧﻬﺎ أول وزارة ﺗﺴﺘﺨﺪم أﺟﻬﺰة اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﺎ‪ .‬ﺑﺪأ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﻌﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻣﻊ »ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻹﻧﻤﺎﺋﻲ« )‪ (UNDP‬اﻟﺬي ﺧﺼﺺ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ ﻣﺒﻠًﻐﺎ‬
‫ﻟﺪﻋﻢ اﻟﻮزارة ﻹدﺧﺎل ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم وﺷﺮاء ﻣﻌﺪاﺗﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺬا ﺷﯿًﺌﺎ ﺟﺪﯾًﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﻮزارة وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﯿﻨﺎ‬
‫ﺟﻤﯿًﻌﺎ‪.‬‬
‫اﻹدارة اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺘﺒﻌﻬﺎ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻛﺎن اﺳﻤﻬﺎ »إدارة ﺑﻨﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت«‪ .‬ﻛﺎن ﻓﯿﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ »ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ« واﻟﻤﺒﺮﻣﺠﯿﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻛﺎن ﻣﺤﺪوًدا‪ .‬ﺑﺪأت ﺑﻬﻢ ﺗﺸﻐﯿﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ‬
‫ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ أﻧﻨﺎ ﻗﺮرﻧﺎ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺒﺮات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ أﺟﻬﺰة ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﺻﻤﻤﻨﺎ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺘﻢ‬
‫ﺗﺪرﯾﺐ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﯿﻦ واﻟﻤﺒﺮﻣﺠﯿﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻮزارة ﻟﯿﻘﻮﻣﻮا ﺑﻬﺬه اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻷوﻟﯿﺔ ﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻮزارة‬
‫وﺳﻔﺎراﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮرﻗﻲ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪.‬‬
‫ﺑﺪأ اﻷﻣﺮ بـ»ﺟﻬﺎزي ﻛﻤﺒﯿﻮﺗﺮ« ﻓﻲ ﻛﻞ إدارة‪ ،‬ﺛﻢ أﺧﺬ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد ﯾﺘﺰاﯾﺪ ﺷﯿًﺌﺎ ﻓﺸﯿًﺌﺎ إﻟﻰ أن أﺻﺒﺢ ﻟﻜﻞ‬
‫ﻣﻮﻇﻒ ﺑﺎﻟﻮزارة ﺟﻬﺎز ﺧﺎص ﺑﻪ ﯾﻤﺎرس ﻋﻤﻠﻪ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ‪ .‬أذﻛﺮ أن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺷﻜﺮي ﻓﺆاد ﻗﺪ ﻗﺎم ﺑﻌﻤﻞ‬
‫ﻧﻈﺎم ﯾﻀﻤﻦ وﺿﻊ ﻧﺴﺨﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﻮاردة ﻟﻠﻮزارة ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ اﻟﺨﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﻮزﯾﺮ؛ ﻓﺄول ﺷﻲء ﻛﻨﺖ أﻗﻮم ﺑﻪ ﺑﻌﺪ دﺧﻮل ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح ﻫﻮ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎزي‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻧﺴﺨﺘﻬﺎ اﻟﻮرﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ ﻃﻠﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا ﯾﺘﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﻻت ﻗﻠﯿﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻘﺘﺼﺮ اﻷﻣﺮ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ ﻣﻀﻲ ﻣﺪة ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺳﻌﯿﺖ ﻷن أرﺑﻂ اﻟﻮزارة‬
‫ﻛﻠﻬﺎ ﺑﺸﺒﻜﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت واﺣﺪة‪ ،‬ﻓﺄوﻛﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﯿﻨﺘﻪ‬
‫»ﻣﺴﺎﻋًﺪا ﻟﻠﻮزﯾﺮ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت«‪ ،‬ﻓﺒﺬل ﺟﻬًﺪا ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻃﻠﺐ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ واﻓﻘﺖ‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻮًرا ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺳﺎﺗﺬة ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮرة ﻫﺪى ﺑﺮﻛﺔ‪ ،‬أﺳﺘﺎذ‬
‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﻮزﯾﺮ ﻃﺎرق ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬واﺛﻨﺎن ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻬﺎ‬
‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وأﺳﺘﺎذ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‪ ،‬وﺧﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺸﺎم اﻟﺸﺮﯾﻒ‪،‬‬
‫ﻣﺆﺳﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ودﻋﻢ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪ ،‬اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒﻪ وﻗﺘﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ‬
‫ﻧﻈﯿﻒ)‪.(223‬‬
‫ﻗﺎﺑﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ – اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ‪ -‬واﺳﺘﻤﻌﺖ ﻟﺨﻄﻄﻬﺎ لـ»رﻗﻤﻨﺔ« اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻧﺠﺤﻨﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﯿﺰاﻧﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﯾﺮ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻨﺢ واﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺄﺗﻲ‬
‫ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ودﻋﻢ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار‪ ،‬وﻟﻢ ﻧﺮﻫﻖ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﯿﺰاﻧﯿﺔ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﺗﻢ‬
‫إدﺧﺎل اﻹدارة إﻟﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺮﻗﻤﻲ‪ ،‬ﻗﻠﯿﻞ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﻘﻖ اﻧﺴﯿﺎﺑﯿﺔ وﺳﺮﻋﺔ‬
‫ﻛﺒﯿﺮﺗﯿﻦ ﻓﻲ ﻋﻤﻞ اﻟﻮزارة ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أﻧﺎ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻣﻤﻦ ﯾﺤﺮﺻﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ؛ ﺣﺘﻰ ﻻ أﻛﻮن ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻤﺎ‬
‫أﻃﺎﻟﺐ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﺑﻪ؛ ﻓﻜﻨﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻘﺘﻨﻮن »اﻟﻜﻤﺒﯿﻮﺗﺮ اﻟﻤﺤﻤﻮل«‬
‫)اﻟﻼب ﺗﻮب()‪ .(224‬ﻛﻨﺖ أراﺟﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﻬﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ‬
 ‫اﻟﻤﺜﺎل‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أﺣﺐ أن أﻗﻮل إﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﻦ دﻓﻊ ﺑﺸﺪة ﻹدﺧﺎل ﺧﺪﻣﺔ »اﻟﺘﻠﻔﻮن اﻟﻤﺤﻤﻮل« إﻟﻰ‬
‫ﻣﺼﺮﺳﻨﺔ ‪١٩٩٤‬م‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻧﺴﺘﻌﺪ ﻟﺘﻨﻈﯿﻢ »ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﻜﺎن واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ«)‪ (225‬ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻛﺎن‬
‫ﻣﺆﺗﻤًﺮا ﻋﺎﻟﻤ‪‬ﯿﺎ ﺿﺨًﻤﺎ‪ .‬ﻃﻠﺒﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻓﻮد اﻷوروﺑﯿﺔ إدﺧﺎل ﺷﺒﻜﺔ ﻟﻠﺘﻠﻔﻮن اﻟﻤﺤﻤﻮل ﻓﻲ ﻣﺤﯿﻂ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ؛ ﻷﻧﻬﻢ ﯾﺮﯾﺪون اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﺑﻌﻮاﺻﻤﻬﻢ وﺷﺮﻛﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ اﻹرﻫﺎب ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺗﻀﺮب ﻣﺼﺮ وﺗﺴﺘﻬﺪف اﻟﺴﯿﺎح واﻷﺟﺎﻧﺐ وﻗﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻮﺑﻞ ﻃﻠﺐ إدﺧﺎل اﻟﺘﻠﻔﻮن اﻟﻤﺤﻤﻮل ﺑﺎﻋﺘﺮاﺿﺎت أﻣﻨﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻟﻤﺎ وﺻﻠﺖ ﻧﻘﺎﺷﺎﺗﻲ ﻣﻊ ﻗﺎدة‬
‫اﻷﺟﻬﺰة إﻟﻰ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺴﺪود ﻟﺠﺄت إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ .‬ﺷﺮﺣﺖ ﻟﻪ اﻷﻣﺮ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻻ ﺑﺪ أن ﻧﻮﻓﺮ ﻛﻞ‬
‫اﻟﻠﻮﺟﺴﺘﯿﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻹﻧﺠﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﻧﺮﯾﺪ أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻮد ﯾﺤﻀﺮ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ؛ ﻷن ﻫﺬا ﺳﯿﻌﻄﻲ‬
‫رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﺑﺄن ﻣﺼﺮ آﻣﻨﺔ‪ ،‬وﯾﻌﺰز ﺣﻀﻮرﻫﺎ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أن »اﻟﺘﻠﻔﻮن اﻟﻤﺤﻤﻮل« ﻗﺎدم إﻟﻰ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻣﻬﻤﺎ ﻃﺎل اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻫﻨﺎك دول ﻋﺮﺑﯿﺔ وإﻓﺮﯾﻘﯿﺔ أدﺧﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﯾﻠﯿﻖ ﺑﻤﺼﺮ‬
‫اﻟﺘﺨﻠﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﺗﺤﺖ ذرﯾﻌﺔ »اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻷﻣﻨﯿﺔ«‪ ،‬ﻓﻮاﻓﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ -‬وإن ﺑﻌﺪ ﺟﺪال ﻛﺒﯿﺮ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬
‫ﺗﺤﺴﺒﺎﺗﻪ اﻷﻣﻨﯿﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ‪ -‬وﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺷﺒﻜﺔ ﺗﻐﻄﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻓﻲ ﻇﺮف أﻗﻞ‬
‫ﻣﻦ ‪ ٤‬ﺳﻨﻮات دﺧﻠﺖ اﻟﺨﺪﻣﺔ ﻛﻞ أﻧﺤﺎء ﻣﺼﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٨‬م‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﻛﻦ أﺳﺘﻄﯿﻊ إﺣﺪاث ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﻣﻦ دون اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ ﻣﺒﻨﻰ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﻤﻄﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﯿﻞ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻷﺻﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺎﻟﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺘﺤﻮﯾﻞ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﺒﻨﻰ إﻟﻰ ﻓﻨﺪق ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﺎرع ﺑﺪوره ﺑﻨﻘﻞ إدارﺗﯿﻦ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ﻟﺤﺠﺰه ﻣﻦ‬
‫اﻟﻄﺎﻣﻌﯿﻦ ﻓﯿﻪ‪ .‬ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٩١‬م ﻗﺮرت ﻧﻘﻞ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻨﺘﻬﻲ ﺗﺸﻄﯿﺒﻪ؛ ﻗﻄًﻌﺎ‬
‫ﻟﻠﻄﺮﯾﻖ ﻋﻠﻰ أي ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻻﻧﺘﺰاع ﻫﺬا اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫أﺑﻠﻐﺖ ﻣﺪﯾﺮ ﺷﺮﻛﺔ »اﻟﻤﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب« ﺑﺄﻧﻨﻲ »ﺳﺄﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ .«١٩٩٢‬ﻛﻨﺖ‬
‫أﻗﻮم ﺑﺰﯾﺎرات ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ﻛﻞ ﻋﺪة أﯾﺎم؛ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﺤﺚ اﻟﻘﺎﺋﻤﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺸﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺴﻠﯿﻤﻨﺎ اﻟﻤﺒﻨﻰ وﺗﺠﻬﯿﺰه‪ .‬وأﺷﻬﺪ ﺑﺄن رﺟﺎل »اﻟﻤﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب« ﺑﺬﻟﻮا ﻣﻌﻨﺎ ﺟﻬًﺪا‬
‫ﻛﺒﯿًﺮا ﺣﺘﻰ ﺗﺴﻠﻤﻨﺎ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻛﺎﻣًﻼ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﻮزارة ﺑﻜﻞ إداراﺗﻬﺎ – أﺧﯿًﺮا ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺒﻨﻰ واﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻣﯿﺪان اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‪ ،‬واﻵﺧﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮًدا ﻓﻲ اﻟﺠﯿﺰة‪ .‬ﻛﻨﺖ‬
‫أﻓﺘﺶ ﻋﻦ ﻃﻮاﺑﻖ ﻫﺬا اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻪ ﯾﻮﻣﻲ‪ .‬أﺻﻌﺪ ﺑﺎﻟﻤﺼﻌﺪ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ إﻟﻰ أي ﻃﺎﺑﻖ‬
‫ﺼﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﯿﺮ ﺑﯿﺌﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﺤﺘﺮﻣﺔ‬ ‫وأﻓﺘﺶ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ وأﺗﻨﺎﻗﺶ ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺣﺮﯾ ً‬
‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻮزارة؛ ﻛﻲ ﯾﺒﺪﻋﻮا وﯾﻔﺘﺨﺮوا ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋﻬﻢ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫وﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻮزارة إﻟﻰ ﻣﺒﻨﺎﻫﺎ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ ﻣﺎﺳﺒﯿﺮو ﻓﺈن وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﻤﻠﻚ ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﻘﺼﻮر‬
‫اﻟﻤﻨﯿﻔﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول‪ ،‬ﺗﺸﻐﻠﻬﺎ ﺑﻌﺜﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﻟﻨﺪن وﺑﺎرﯾﺲ وروﻣﺎ وﺑﺮاج وأﺛﯿﻨﺎ‬
‫وواﺷﻨﻄﻦ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻘﺼﻮر ﻛﺎن ﯾﻤﻠﻜﻬﺎ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺆاد وﺑﻌﺾ أﻓﺮاد اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜﺔ وﺗﺒﺮﻋﻮا ﺑﻬﺎ ﻟﻠﻮزارة‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻗﺎﻣﺖ ﻣﺼﺮ ﻋﻼﻗﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ وﻗﻨﺼﻠﯿﺔ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺪول ﺑﻌﺪ اﻻﺳﺘﻘﻼل‪.‬‬
‫ﺗﺤﻀﺮﻧﻲ واﻗﻌﺔ ﻃﺮﯾﻔﺔ ﺣﺪﺛﺖ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﯿﻮﻧﺎن ﻓﻲ أﺛﻨﺎء زﯾﺎرة رﺳﻤﯿﺔ ﻟﻲ إﻟﻰ أﺛﯿﻨﺎ‪،‬‬
‫ذﻟﻚ أن ﻣﺒﻨﻰ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ أﺛﯿﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻗﺼﺮ ﻛﺎن ﯾﻤﺘﻠﻜﻪ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺆاد ﯾﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﯿﺪان اﻟﺪﺳﺘﻮر؛ أﺣﺪ أﻫﻢ‬
‫ﻣﯿﺎدﯾﻦ أﺛﯿﻨﺎ وﯾﺤﯿﻂ ﺑﻪ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن وﻣﻜﺘﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء وﻣﺒﻨﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺒﻞ‬
‫اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻗﺎل ﻟﻲ إﻧﻬﻢ ﯾﺮﯾﺪون ﺷﺮاء ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺴﻔﺎرة ﻟﻀﻤﻪ إﻟﻰ‬
‫ﻣﺒﻨﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺒﺘﻪ ﺑﺄﻧﻨﻲ أواﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺑﯿﻊ اﻟﺴﻔﺎرة ﻟﻬﻢ وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ أﻃﺮح رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ رﻏﺒﺘﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺷﺮاء ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻟﻨﺘﺨﺬه ﻣﻘ‪‬ﺮا ﻟﻠﺴﻔﺎرة‪ ،‬وﺿﺤﻚ اﻟﻮزﯾﺮ واﻋﺘﺒﺮت أن اﻷﻣﺮ اﻧﺘﻬﻰ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻨﻲ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﻌﺸﺎء اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﺬي أﻗﺎﻣﻪ اﻟﻮزﯾﺮ ﻟﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وﺣﻀﺮه ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮزراء‬
‫وﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﯿﻦ ﺑﺎﻟﻮزﯾﺮ ﯾﻘﻮل ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘﺮﺣﯿﺒﯿﺔ‪ :‬إن وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﯾﺮﯾﺪ أن‬
‫ﯾﺸﺘﺮي ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﻲ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﺜﺎًرا ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ وﻫﻢ ﯾﺘﻨﺪرون ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺤﺪﯾﺚ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻄﺮﯾﻒ ﺣﺘﻰ إن رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺳﺄﻟﻨﻲ ﺿﺎﺣًﻜﺎ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻟﻲ إن ﻛﻨﺖ أرﯾﺪ أن‬
‫أﺷﺘﺮي اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أم اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻪ أﻋﻀﺎء اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺜﺮ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﻮن ﻣﻮﺿﻮع ﺷﺮاء ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻧﻈﺎم ﺟﺪﯾﺪ ﻟﻠﺒﺮﻗﯿﺎت‬

‫ﻀﺎ ﺧﻠﻖ ﻧﻈﺎم ﺟﺪﯾﺪ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ أوﻟﯿﺘﻬﺎ اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﻋﻤﻠﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ أﯾ ً‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮاردة إﻟﻰ اﻟﻮزارة وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت‪ ،‬ﯾﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻨﯿﯿﻦ ﺳﺮﻋﺔ‬
‫اﻻﻃﻼع ﻋﻠﯿﻬﺎ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻤﺎ ﯾﺮد ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﺴﺎﺑﻖ ﻣﻦ ﺳﻔﺎراﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﻋﻠﻰ‬
‫إرﺳﺎل »اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺮﻣﺰﯾﺔ«؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ وﺟﺪت أن ﻫﻨﺎك ﻋﺒًﺌﺎ ﺛﻘﯿًﻼ ُﯾْﻠَﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﯾﻦ‬
‫ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ »إدارة اﻟﺮﻣﺰ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﯾﺤﺪ ﻣﻦ ﺳﺮﻋﺔ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄن ﻛﺜﯿًﺮا ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت ﻻ ﯾﺴﺘﺤﻖ أن ﯾﺮﺳﻞ ُﻣَﺸﱠﻔًﺮا ﻣﻦ اﻷﺳﺎس‪.‬‬
‫وﻓﻖ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت أﻧﺸﺄت درﺟﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت ﺳﻤﯿﻨﺎﻫﺎ »ﺑﺮﻗﯿﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت«‪ ،‬وﻫﻲ ﻏﯿﺮ‬
‫»اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ« أو »اﻹدارﯾﺔ« أو »اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ«‪ ،‬وﺷﺮﺣﺖ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ ﻣﺎﻫﯿﺔ »ﺑﺮﻗﯿﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت«‬
‫ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ :‬ﻗﻠﺖ ﻟﻬﻢ‪» :‬ﻟﻮ أﻧﻨﻲ ﺳﻔﯿﺮ ﻓﻲ دوﻟﺔ ﻣﺎ‪ ،‬وﻗﺎﺑﻠﺖ رﺋﯿﺲ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﺣﯿﺎﻧﻲ وأﺑﻠﻐﻨﻲ ﺗﺤﯿﺎﺗﻪ إﻟﻰ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﺗﺒﺎدل وﻓﻮد واﻷﻣﻞ ﻓﻲ ﺗﻌﺎون اﻗﺘﺼﺎدي‪ ..‬إﻟﻰ آﺧﺮ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم‬
‫اﻟﻌﺎدي«‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﯾﺤﺘﺎج ﻫﺬا اﻟﻜﻼم إﻟﻰ أن أﺿﻌﻪ ﻓﻲ ﺑﺮﻗﯿﺔ رﻣﺰﯾﺔ أو ﺷﻔﺮﯾﺔ؟ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻻ‪ .‬وﻫﺬا ﻣﺎ أﺿﻌﻪ‬
‫ﻓﻲ »ﺑﺮﻗﯿﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت«‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ إذا أراد اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﻬﺬا اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬ﻓﻠﯿﻌﻠﻖ ﻓﻲ ﺑﺮﻗﯿﺔ ﺷﻔﺮﯾﺔ أو رﻣﺰﯾﺔ‪ ،‬ﻛﺄن ﺗﻘﻮل‪:‬‬
‫»إﻧﻲ ﻻﺣﻈﺖ أن ﺻﺤﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺘﺪﻫﻮرة«‪ ،‬أو »أﺑﺪى ﺗﺤﻔﻈﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ ﻗﻀﯿﺔ‬
‫ﻣﻌﯿﻨﺔ«‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﺑﺪأت ﺗﻘﺎﻟﯿﺪ ﺟﺪﯾﺪة ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺧﻔﻔﺖ ﻋﺒًﺌﺎ ﺛﻘﯿًﻼ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻫﻞ »إدارة‬
‫اﻟﺮﻣﺰ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻨﺰف ﻓﻲ ﺑﺮﻗﯿﺎت ﻋﺎدﯾﺔ ﺟ‪‬ﺪا؛ وﻣﻦ ﻫﻨﺎ أﺻﺒﺤﺖ وﺗﯿﺮة ﻋﻤﻠﻬﺎ أﺳﺮع وأﻛﻔﺄ‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أن أﺻﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﺑﺪأ ﻟﺪﱠي ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأن ذﻛﺮت‬
‫وﺑﻌﺪ أن ﺗﻐﯿﺮ اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻟﺔ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬وﺗﻮﻟﻲ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻠﻮزارة؛ إذ ﻛﺎن ﯾﺤﻤﻞ‬
‫ﺷﻌﻮًرا ﺳﻠﺒ‪‬ﯿﺎ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﻊ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻢ ﻣﺎ ﯾﺸﺒﻪ اﻟﻌﺰل إزاﺋﻲ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬
‫ﺗﻘﻠﯿﻞ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺮﻣﺰﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮزع ﻋﻠﻰ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ .‬واﺟﻬﺖ ذﻟﻚ ﻟﯿﺲ ﺑﺎﻟﺸﻜﻮى وإﻧﻤﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺠﺎﻫﻞ وﺑﺘﻌﺒﺌﺔ وﺗﻨﻈﯿﻢ ﻣﺼﺎدر اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻻ ﯾﻌﯿﺮﻫﺎ اﻟﻮزﯾﺮ أو ﻣﻜﺘﺒﻪ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ‪،‬‬
‫وﻗﺪ وﺟﺪت ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺼﺎدر ﻛﻨﻮًزا ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺳﺎﻋﺪﺗﻨﻲ ﻛﺜﯿًﺮا ﻓﻲ ﻋﺒﻮر ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ ﻻ ﺑﺪ أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أﻧﻨﻲ أﻋﻄﯿﺖ أواﻣﺮي ﺑﺄن اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﺪﻓﻖ ﺑﻤﺠﺮد‬
‫وﺻﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺪول واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻛﻞ ﺣﺴﺐ اﺧﺘﺼﺎﺻﻪ؛‬
‫ﻛﻲ ﯾﺘﺎﺑﻌﻮا اﻟﺘﻄﻮرات أوًﻻ ﺑﺄول‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺟﺮت اﻟﻤﯿﺎه ﻓﻲ ﻗﻨﻮات اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ وﺳﺮﻋﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﻨﻔﺎر وﯾﻘﻈﺔ‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﺑﺨﺪﻣﺔ »اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ« اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺼﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت أﯾ ً‬
‫ﻛﻨﺖ ﺣﺮﯾ ً‬
‫ﺗﺆﱢﻣﻨﻪ ﻟﻨﺎ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬أﯾﻘﻨﺖ ﻣﺒﻜًﺮا أن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺳﯿﺴﺘﻐﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﻮرق‪ ،‬وأن اﺳﺘﺪﻋﺎء‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧ‪‬ﯿﺎ أﺳﻬﻞ وأﺳﺮع‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺤﺘﺎﺟﻪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺑﺸﺪة‪ ،‬ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺗﻼل ﻣﻦ‬
‫اﻷوراق واﻟﻤﻠﻔﺎت‪ ،‬ﻓﯿﺴﺘﻨﺰف ﻣﺠﻬﻮده ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬وﯾﻀﯿﻊ وﻗﺘﻪ اﻟﺬي ﻫﻮ ﻣﻦ ذﻫﺐ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺣﯿﺎن‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ إن اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻫﻢ أﺳﺮع ﻣﻦ ﯾﺘﻮاﻛﺐ ﻣﻊ أﺣﺪث ﻣﺎ ﺗﻮﺻﻞ إﻟﯿﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬
‫ﺣﺪﯾﺜﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﺗﻌﺎﻃﯿﻬﻢ ﻣﻊ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‬
‫ﻫﻮ أﺳﻬﻞ ﻋﻠﯿﻬﻢ ﻣﻦ ﻏﯿﺮﻫﻢ‪ ،‬وﻟﻸﻣﺎﻧﺔ ﻓﻘﺪ ﺣﺮص اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻞ ﺧﺒﺮاﺗﻪ ﻟﺪﯾﻮان اﻟﻮزارة ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺠﺎل‪.‬‬
‫اﻣﺘﺤﺎن اﻟﻤﻠﺤﻘﯿﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ‬

‫ﺗﻌﻘﺪ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻣﺘﺤﺎًﻧﺎ ﻛﻞ ﻋﺎم ﻻﺧﺘﯿﺎر ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻠﺤﻘﯿﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ وﻫﻲ ﺑﺪاﯾﺔ درﺟﺎت‬
‫اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬وﯾﺸﻤﻞ اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻠﻐﺎت اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬
‫ﻣﺜﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ وﻫﻮ اﻣﺘﺤﺎن ﺗﺤﺮﯾﺮي ﯾﻌﻘﺒﻪ‬
‫ﺼﺎ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺘﻢ اﻻﻣﺘﺤﺎن ﺑﺤﯿﺎدﯾﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬
‫اﻣﺘﺤﺎن ﺷﻔﻮي ﻟﻤﻦ ﯾﺠﺘﺎزون اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺘﺤﺮﯾﺮي‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺣﺮﯾ ً‬
‫وﺑﻤﺮاﻋﺎة ﺗﻜﺎﻓﺆ اﻟﻔﺮص ﻟﻜﻞ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﯿﻦ إﻟﯿﻪ‪ ،‬وﻗﺪ رﺳﺐ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﺑﻌﺾ أﺑﻨﺎء اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﺬﯾﻦ‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺘﻮﻗﻌﻮن ﻣﺠﺎﻣﻠﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أﺻﺮرت ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻜﻔﺎءة ﻫﻲ اﻟﻤﻌﯿﺎر اﻟﻮﺣﯿﺪ‬
‫ﻟﻠﻨﺠﺎح‪.‬‬
‫ﻻﺣﻈﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﺿﻌﻒ اﻹﻟﻤﺎم ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﺪى اﻟﻤﻠﺤﻘﯿﻦ اﻟﺠﺪد‪ ،‬ورأﯾﺖ أن إﺗﻘﺎن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻻ‬
‫ﯾﻘﻞ أﻫﻤﯿﺔ ﻋﻦ إﺗﻘﺎن اﻟﻠﻐﺎت اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ؛ ﻓﺄدﺧﻠﺖ ﻷول ﻣﺮة اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻻﻣﺘﺤﺎن‬
‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮي‪.‬‬
‫وﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬أود أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أدﻗﻖ ﺑﺸﺪة ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﺧﺘﯿﺎر اﻟﺴﻔﺮاء ﻟﺘﻮﻟﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻫﺘﻢ ﻛﺜﯿًﺮا ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻣﻌﯿﻨﺔ رﺑﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﻬﺘﻢ ﺑﻬﺎ ﻏﯿﺮي‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﺗﻌﻮدت‬
‫ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺎء وﻗﺖ ﻃﻮﯾﻞ ﻓﻲ اﺧﺘﯿﺎر ﻛﻞ ﺳﻔﯿﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻋﻮاﺻﻢ أو ﻣﻨﺎﺻﺐ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﻣﻌﯿﻨﺔ ﺗﻘﺘﻀﻲ ﻧﻮﻋﯿﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮاء ﻷﻫﻤﯿﺔ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪ ،‬وﺧﻄﻮرة اﻟﻤﻬﻤﺔ وﻷن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬
‫أو اﻟﻌﻮاﺻﻢ وﻛﺬﻟﻚ زوﺟﺘﻪ ﯾﻘﺘﺮﺑﺎن ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺮﺟﺎﻟﻪ وﺳﯿﺪاﺗﻪ‪ ،‬ﺑﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻪ‬
‫واﻗﺘﺼﺎدﯾﯿﻪ وﻣﺼﺮﻓﯿﯿﻪ‪ ،‬ﺑﺄدﺑﺎﺋﻪ وﻓﻨﺎﻧﯿﻪ‪ ،‬وﺧﻠﻖ اﻟﺼﻠﺔ ﻣﻌﻬﻢ ﯾﺴﻬﻞ ﻟﻠﺴﻔﯿﺮ وﻟﻤﺼﺮ اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت واﻧﻄﺒﺎﻋﺎت واﺳﺘﺸﺮاﻓﺎت ﻫﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب – ﻓﻲ رأﯾﻲ – اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫إن ﻣﻨﺎﺻﺐ اﻟﺴﻔﺮاء ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ وﻟﻨﺪن وﻧﯿﻮﯾﻮرك وﺑﺎرﯾﺲ‪ ،‬ﻣﺜًﻼ‪ ،‬ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻫﺬه اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ اﻟﻤﻨﺘﻘﺎة‬
‫اﻟﻤﺘﻤﯿﺰة ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ وزوﺟﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻻ ﯾﺼﺢ اﻟﺘﻬﺎون ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺧﺘﯿﺎر ﻣﻄﻠًﻘﺎ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﱠي ﻗﻮاﻋﺪ‪،‬‬
‫ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻃﺮﯾﻒ‪ ،‬ﻟﻢ أﺧﺮج ﻋﻨﻬﺎ ﻗﻂ‪ ،‬وﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﯿﺬﻫﺎ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﺗﻔﻬﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ وﺿﺮور‪‬ﯾﺎ وﻗﺪ‬
‫ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﯿﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻋﺪ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﯾﺠﺐ أﻻ ﯾﻜﻮن ﻗﺼﯿﺮ اﻟﻘﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ ﯾﺘﻤﯿﺰ رﺟﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﺑﺎﻟﻄﻮل‪ ،‬وﻟﻢ أﻛﻦ أرﯾﺪ أن ﯾﻨﻈﺮوا إﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ ﻋٍﻞ؛ وﺗﻄﺒﯿًﻘﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻤﺮو)‪ (226‬ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺼﯿﻦ )ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ( أن ﯾﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﻨﻘﻞ ﻣﻦ‬
‫ﺑﻜﯿﻦ إﻟﻰ اﻟﺮﯾﺎض‪ .‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮو ﻟﻪ ﻣﺰاﯾﺎ ﻋﺪﯾﺪة وذو ﻛﻔﺎءة ﻋﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ‬
‫ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﯾﻠﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻫﻮ ﯾﺘﻤﯿﺰ ﺑﺎﻟﻄﻮل‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻧﻘﻠﺘﻪ إﻟﻰ اﻟﺮﯾﺎض رﻏًﻤﺎ ﻋﻨﻪ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻋﻦ اﻗﺘﻨﺎع‬
‫ﺑﺼﺤﺔ وأﻫﻤﯿﺔ ذﻟﻚ‪ .‬وﻗﺪ واﻓﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮ اﻷﻣﺮ ﺗﺠﺪﯾًﺪا ﻃﺮﯾًﻔﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺴﻔﺮاء ذوو اﻟﻜﻔﺎءة ﻓﻲ ذاﺗﻬﻢ ﻣﻦ دون زوﺟﺎﺗﻬﻢ ﺗﺤﺘﺮم ﻛﻔﺎءاﺗﻬﻢ‪ ،‬وﯾﻨﻘﻠﻮن إﻟﻰ ﻋﻮاﺻﻢ ﻫﺎﻣﺔ ﻻ‬
‫ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ دور ﺧﺎص ﻟﻠﺰوﺟﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﯾﺠﺐ أن ﯾﺘﻤﯿﺰوا ﺑﺤﺴﻦ اﻻﻃﻼع‪ ،‬واﻻﻗﺘﻨﺎع ﺑﺎﻟﺼﻠﺔ‬
‫اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﺬوق واﻟﻜﯿﺎﺳﺔ واﻟﻌﯿﻦ اﻟﻤﻠﯿﺎﻧﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺴﻔﺮاء ﻓﻲ دول اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﯾﻔﻀﻞ ﻣﻦ ﯾﺘﺤﺪث اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ إﺟﺎدة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
 ‫‪ -‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﻲ ﺑﯿﺮوت ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن اﺟﺘﻤﺎﻋ‪‬ﯿﺎ وﻣﻨﻔﺘًﺤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس‪.‬‬
‫‪ -‬ﺿﺮوري ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻤﻦ ﯾﻘﺘﺮﺑﻮن ﻣﻦ ﺳﻦ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻮع اﻷول ﯾﺘﻤﯿﺰ‬
‫ﺑﺎﻹﻗﺪام واﻟﺤﻤﺎﺳﺔ‪ ،‬واﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﯾﺘﻤﯿﺰ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮة واﻟﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﻗﺮأ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺑﺮﻗﯿﺎﺗﻬﻢ وﺗﻘﺎرﯾﺮﻫﻢ ‪،‬‬
‫واﺳﺘﻔﺎدت اﻟﻮزارة ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣًﻌﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺎك أﻣﺎﻛﻦ ﻗﺎﺳﯿﺔ ﻻ ﺗﺘﻄﻠﺐ وﺟﻮد زوﺟﺔ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﺑﺎﻟﻚ ﺑﺘﻌﻠﯿﻢ اﻷوﻻد‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻧﻮﻋﯿﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻻ ﯾﻤﺎﻧﻌﻮن ﻓﻲ ﺷﻐﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﺰاﯾﺎ اﻟﻤﺎدﯾﺔ اﻟﻤﻌﱢﻮﺿﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮات )وﻗﺪ ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ إﻟﻰ درﺟﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ(‪.‬‬
‫‪ -‬اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻘﻨﺼﻠﯿﺎت واﻟﻘﻨﺎﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻮاﺻﻢ واﻟﺒﻼد اﻟﺘﻲ ﯾﻮجـد ﺑﻪـا اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)221‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺷﻜﺮي ﻓﺆاد ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ؛ وﻟﺪ ﻓﻲ أﺳﯿﻮط ﺳﻨﺔ ‪١٩٣٢‬م‪ ،‬واﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٨‬م‪ ،‬وآﺧﺮ ﻣﻨﺼﺐ ﻟﻪ ﻛﺎن‬
‫ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ اﻻﺗﺤﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٩٨٥‬إﻟﻰ ‪١٩٨٩‬م‪ .‬ﺛﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪١٩٩٢‬‬
‫و‪٢٠٠١‬م‪.‬‬
‫‪ (١)222‬ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻨﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻠﺴﻔﯿﺮ ﺷﻜﺮي ﻓﺆاد ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ‪ ،‬واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣﻮﺛﻘﺔ وﻣﺴﺠﻠﺔ ﻣﻨﻪ ﻓﯿﻤﺎ‬
‫ﯾﺨﺺ إﻋﺎدة ﻫﯿﻜﻠﺔ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ ﻛﺎن اﻟﻤﻜﻠﻒ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻲ ﺑﺘﻨﻔﯿﺬﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻛﻤﻞ وﺟﻪ‪.‬‬
‫‪ (١)223‬ﺗﻮﻟﻰ أﺣﻤﺪ ﻧﻈﯿﻒ رﺋﺎﺳﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ٢٠٠٤‬إﻟﻰ ﻗﯿﺎم ﺛﻮرة ‪ ٢٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠١١‬م‪.‬‬
‫‪ (١)224‬أﺣﻀﺮه ﻟﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻣﻦ »ﻣﺮﻛﺰ دﻋﻢ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار« ﻗﺒﻞ أن ﯾﺘﻢ ﺗﻌﻤﯿﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻮزراء ﺑﻔﺘﺮة‬
‫ﻃﻮﯾﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)225‬ﻧﻈﻤﺖ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺴﻜﺎن واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ‪ ٥‬و ‪ ١٣‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ .١٩٩٤‬وﻗﺪ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻤﻞ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ وﺛﯿﻘﺔ ﺗﻮﺟﯿﻬﯿﺔ ﻟﺼﻨﺪوق اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺴﻜﺎن‪ .‬ﺣﻀﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﺎ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﻠﻰ ‪ ٢٠٠٠‬ﻣﻤﺜﻞ ﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‬
‫ووﻛﺎﻻت ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﻨﻈﻤﺎت ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺪﻧﻲ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم؛ وذﻟﻚ ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ﺣﻮل ﻗﻀﺎﯾﺎ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن‪،‬‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻬﺠﺮة‪ ،‬ووﻓﯿﺎت اﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻨﺴﻞ وﺗﻨﻈﯿﻢ اﻷﺳﺮة‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﻠﯿﻢ اﻟﻨﺴﺎء وﺣﻤﺎﯾﺘﻬﻦ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪات اﻹﺟﻬﺎض اﻟﺨﻄﺮة‪.‬‬
‫ﺗﻠﻘﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ إﻋﻼﻣ‪‬ﯿﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺠﺪل اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺠﺎﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)226‬ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻤﺮو )‪ ١‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٤٢‬م ‪(-‬؛ ﻫﻮ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ )‪ ١٨‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ١٦ – ٢٠١١‬ﯾﻮﻟﯿﻮ‬
‫‪ .(٢٠١٣‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺎﺻﺐ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻋﺪﯾﺪة‪ ،‬آﺧﺮﻫﺎ ﺳﻔﯿﺮ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﺑﯿﻦ ‪ ١٩٩٥‬و‪ .١٩٩٧‬وﻗﺒﻠﻬﺎ ﻛﺎن ﻗﺎﺋًﻤﺎ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ ﺳﻔﺎرة ﻣﺼﺮ‬
‫ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋًﺪا ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺎت اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺪوًﺑﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﺑﻌﺪ ﺗﺮﻛﻪ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ‬
‫اﻟﺮﯾﺎض‪ ،‬ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﻤﺪﯾﺮ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬي ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ؛ ﺣﯿﺚ ﻣﺜﻞ ﻣﺼﺮ و‪ ١٣‬دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺎﻣﯿﻦ )‪ ١٩٩٧‬إﻟﻰ ‪.(٢٠٠٨‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﺧﻼل ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻹﺟﺮاءات واﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ ﻟﻀﺒﻂ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻪ‪،‬‬
‫ﺑﺈﻋﺎدة ﻫﯿﻜﻠﺘﻬﺎ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة ورﺻﺎﻧﺔ وﻗﻮة اﻟﻔﻌﻞ واﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ رد‬
‫اﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﺷﺄن ﻧﻈﯿﺮاﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪم‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻋﯿﻨﻲ ﻣﺼﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه إﻋﺎدة ﺑﻨﺎء ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﺑﺎﻷﺟﻬﺰة اﻷﺧﺮى اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﯾﺘﻤﺎس ﻋﻤﻠﻬﺎ ‪ -‬ﺑﺼﻮرة أو ﺑﺄﺧﺮى ‪ -‬ﻣﻊ‬
‫اﻟﻮزارة ﻓﻲ إدارة أو ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺼﺎ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻷﺟﻬﺰة ﺻﺤﯿﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ وﺗﻌﻤﯿﻢ اﻟﻔﺎﺋﺪة‬ ‫ﻛﻨﺖ ﺣﺮﯾ ً‬
‫ً‬
‫واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﻏﯿﺮ اﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎ أﻗﻮل ﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ إﻧﻨﻲ وﺟﺪت ﻓﻲ اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن)‪ ،(227‬ﻣﻨﺬ ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻨﻪ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﺠﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٣‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٩٣‬م‪ ،‬ﺷﺨﺼﯿﺔ ﺟﺪﯾﺮة ﺑﺎﻻﺣﺘﺮام واﻟﺘﻘﺪﯾﺮ؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻪ‪ .‬راﻗًﯿﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻪ‪ ،‬ﻣﺘﺮﻓًﻌﺎ ﻋﻦ اﻟﺼﻐﺎﺋﺮ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﺗﺤﺪث إﻟﯿﻪ ‪ -‬إذا ﻣﺎ اﻟﺘﻘﯿﻨﺎ أو ﺟﻤﻌﻨﺎ ﺳﻔﺮ – ﻣﻨﺘﻘًﺪا‬
‫ﺑﻌﺾ اﻷوﺿﺎع اﻟﻌﺎﻣﺔ أو اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ أو دور اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻫﻨﺎ أو ﻫﻨﺎك داﺧﻞ ﻣﺼﺮ ﺑﻜﻞ‬
‫أرﯾﺤﯿﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺛﻖ ﺗﻤﺎم اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺄﻧﻪ ‪ -‬ﺣﺘﻰ ﺑﺤﻜﻢ ﻋﻤﻠﻪ – ﻟﻦ ﯾﺴﺘﻐﻞ ﻣﺎ ﻗﻠﺘﻪ ﻟﻪ ﺿﺪي ﺗﺤﺖ أي ﻇﺮف‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫ﻗﺪ ﯾﻨﺘﻔﻊ ﺑﻪ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﻨﺖ أﺗﺤﺪث ﻣﻌﻪ ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﺑﺸﺄن ﻣﺎ أراه ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺤﺐ‬
‫وﯾﻘﺪر ﺟ‪‬ﺪا ﻫﺬه اﻟﺼﺮاﺣﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﻠﻮاء ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻟﻘﺎء دوري‪ ،‬ﻧﺘﺠﺎذب ﻓﯿﻪ أﻃﺮاف اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺘﯿﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪ .‬ﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻗﺎﺋًﻤﺎ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺤﺖ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وإن ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ أﻗﻞ ﻛﺜﯿًﺮا‪ .‬ﻓﻲ أﺣﺪ ﻫﺬه اﻟﻠﻘﺎءات ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﻘﺎل ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻋﻲ ﻣﺒﺎرك ‪ -‬أو‬
‫أﺳﺮﺗﻪ ‪ -‬ﻟﺘﻮرﯾﺚ ﺣﻜﻢ ﻣﺼﺮ ﻻﺑﻨﻪ ﺟﻤﺎل‪ .‬ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻛﺎن ﻏﺎﺿًﺒﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ .‬ﻗﺎل إن »ﻣﺒﺎرك‬
‫ﻏﯿﺮ ﻣﺮﺗﺎح‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻟﻦ ﯾﻤﱢﻜﻦ اﺑﻨﻪ اﻟﺸﺎب ﻣﻦ ﻣﺮاده‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﯿﻪ ﻛﺜﯿﺮة ﻣﻦ داﺧﻞ أﺳﺮﺗﻪ«‪ .‬أﻧﺎ‬
‫ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬اﻟﻜﻼم ﻋﻦ اﻟﺘﻮرﯾﺚ ﺧﻄﯿﺮ ﺟ‪‬ﺪا ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺣﻘﯿﻘ‪‬ﯿﺎ؛ ﻷن اﻻﻧﻄﺒﺎع أﻗﻮى ﻣﻦ‬
‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻧﻄﺒﺎع ﺳﻠﺒﻲ‪ ،‬وﻫﺬا اﻻﻧﻄﺒﺎع ﻣﻀﺮ ﺑﺎﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬وﯾﺠﺐ ﺗﺒﺪﯾﺪه‪.‬‬
‫ﺳﺄﻟﺖ ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻣﺴﺘﻨﻜًﺮا‪ :‬ﻟﯿﻪ ﯾﺘﻢ ﺗﻮرﯾﺚ ﺣﻜﻢ ﻣﺼﺮ؟ واﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻛﻠﻤﺔ )ﻟﯿﻪ؟(‪ .‬ﺑﺄي ﺣﻖ؟‬
‫ﻓﺮد اﻟﺮﺟﻞ ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ده ﯾﺎ ﻋﻤﺮو ﺑﻚ ﻫﯿﺒﻮظ اﻟﺪﻧﯿﺎ؛ ﻷن اﻟﻮﻟﺪ ﻣﺶ ﻫﯿﻘﺪر ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﻟﻮ‬
‫ﻋﻠﱠﻲ أﻧﺎ ﻣﯿﻬﻤﻨﯿﺶ‪ .‬أﻧﺎ ﻛﺒﺮت وﻋﺎﯾﺰ أﺗﻘﺎﻋﺪ‪ .‬اﻟﻤﻬﻢ ﻧﯿﺸﺎن ﺗﻘﺪﯾﺮ ﻟﻲ )وﺻﻒ اﻟﻨﯿﺸﺎن ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﺣﺘﺔ‬
‫اﻟﺼﻔﯿﺤﺔ«( ﻓﻲ آﺧﺮ اﻟﺮﺣﻠﺔ‪ .‬ﻣﺎ ﯾﻘﻠﻘﻨﻲ ﻫﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻠﻲ ﻫﺘﻮاﺟﻪ اﻟﺒﻠﺪ ﻣﻦ وراء اﻟﻤﻮﺿﻮع ده‬
‫)اﻟﺘﻮرﯾﺚ(«‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺳﻠﯿﻤﺎن رﺟًﻼ ﻋﻈﯿًﻤﺎ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻣﺎ ﻓﯿﻪ درﺟﺔ اﻟﺼﺪق اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻫﻞ ﯾﺘﺼﻮر أﺣﺪ أن‬
‫أﺗﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ وأﺳﺮﺗﻪ ﺑﻬﺬه اﻻﻧﺘﻘﺎدات اﻟﺼﺮﯾﺤﺔ أﻣﺎم رﺋﯿﺲ ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ وأﻧﺎ ﻣﻄﻤﺌﻦ‬
‫إﻟﯿﻪ؟ ﻟﻢ ﯾﺤﺪث أن أﺑﻠﻎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺄي ﺗﻌﻠﯿﻘﺎت أو اﻧﺘﻘﺎدات وﺟﻬﺘﻬﺎ ﻟﻪ أو ﻷﺳﺮﺗﻪ‪ ،‬إﻧﻬﺎ ﻣﻌﺎدن اﻟﺮﺟﺎل‪.‬‬
‫وﺑﺸﺄن ﺗﻨﺴﯿﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻢ ﯾﻘﺎوم اﻟﻠﻮاء ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻃﻠﺒﻲ‬
‫اﺳﺘﻌﺎدة ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﻠﻒ اﻟﺴﻮدان وﻣﻠﻒ اﻟﺼﻮﻣﺎل وﻏﯿﺮﻫﻤﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﯾﺎ ﻋﻤﺮ ﺑﻚ‪ ،‬ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﻠﻔﺎت ﺗﺘﺴﻊ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‪ ،‬وﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻓﯿﻪ ﺗﻌﺎون وﺗﻜﺎﻣﻞ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﺗﺤﻘﯿًﻘﺎ‬
 ‫ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻟﻠﺒﻼد‪ ،‬ﻓﺮﺣﺐ ﺑﺸﺪة‪.‬‬
‫أﻗﺮ ﻫﻨﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك‪ -‬ﻗﺒﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﻠﻮاء ﺳﻠﯿﻤﺎن – اﻧﻔﺼﺎم ﻛﺒﯿﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺴﺎﺳﯿﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ؛ ﻓﻤﻠﻒ ﻣﺜﻞ »ﻣﻠﻒ اﻟﺴﻮدان« ﻣﺜًﻼ ﻛﺎن ﻓﻲ ﯾﺪ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات وﺣﺪﻫﺎ‪،‬‬
‫واﺣﺘﻜﺎك وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻪ ﻛﺎن ﻗﺸﺮ‪‬ﯾﺎ‪ ،‬أو إن ﺷﺌﺖ ﻓﻘْﻞ‪ :‬ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮﻟ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻪ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ‪-‬‬
‫ﺻﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺪول اﻟﺠﻮار‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺷﻌﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺷﻌﺮت ﺑﻪ ‪ -‬ﻻ ﯾﻮﻟﻲ ﻟﺮأي اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺛﻘًﻼ ﻛﺒﯿًﺮا ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻫ ﻮ – أي اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ -‬ﺑﺄن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺘﺤﺮك ﺑﺜﺒﺎت ﻛﯿًﻔﺎ وﻛ‪‬ﻤﺎ ﻧﺤﻮ أن ﺗﺼﺒﺢ ﻣﺤﻮرﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ .‬وﻛﺎن ﻣﻤﺎ ﺳﺎﻋﺪﻧﻲ ﻫﻮ اﻟﺨﻄﺄ ﻓﻲ ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻧﻘﻼب اﻟﺘﺮاﺑﻲ ‪ /‬اﻟﺒﺸﯿﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻓﺴﺮﺗﻪ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺪواﺋﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﺼﺎﻟﺤﻨﺎ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن رأي اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻏﯿﺮ ذﻟﻚ وﻫﻮ اﻟﺮأي اﻟﺬي ﺛﺒﺘﺖ ﺻﺤﺘﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﻠﻮاء ﺳﻠﯿﻤﺎن ﺳﻌﯿًﺪا ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺄن وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺮﯾﺪ أن ﺗﺒﻨﻲ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻋﻤﻞ ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬ﻋﻤﺎدﻫﺎ‬
‫اﻟﺸﻔﺎﻓﯿﺔ واﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﯿﻦ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﺎﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺒﻞ ﺑﺼﺪر رﺣﺐ ﺟ‪‬ﺪا أﺣﺪ اﻟﻘﺮارات اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ أﻧﻨﻲ أرﺳﻠﺖ ﻣﺒﻌﻮًﺛﺎ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺼﻮﻣﺎل ﻫﻮ اﻟﺴﻔﯿﺮ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻋﻮف)‪ ،(228‬اﻟﺬي ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺗﺬﻫﺐ ﻏًﺪا إﻟﻰ اﻟﺼﻮﻣﺎل‪ ،‬وﺗﻠﺘﻘﻲ ﻛﻞ اﻷﻃﺮاف‬
‫اﻟﻤﺘﻨﺎزﻋﺔ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮط ﻧﻈﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﺳﯿﺎد ﺑﺮي)‪ .(229‬ﻗﻠﺖ ﻟﻌﻮف‪» :‬ﻗﺎﺑﻞ اﻷﻃﺮاف ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻧﻘﻞ ﻟﻬﻢ‬
‫رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺆداﻫﺎ أن ﻣﺼﺮ ﻣﻬﺘﻤﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺎﻷوﺿﺎع ﻓﻲ اﻟﺼﻮﻣﺎل اﻟﺸﻘﯿﻖ‪ ،‬وأﻧﻨﺎ ﻣﺴﺘﻌﺪون ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻃﻠﺒﺎﺗﻬﻢ‬
‫واﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻌﻬﻢ«‪ ،‬وﻫﺬا ﻛﺎن ﺳﻠﻮًﻛﺎ ﺟﺪﯾًﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫اﺗﺨﺬت ﻫﺬا اﻟﻘﺮار ﻣﻦ دون اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ أي ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ؛ اﻧﻄﻼًﻗﺎ ﻣﻦ أﻧﻨﻲ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﺣﻘﻲ ‪ -‬ﺑﻞ ﻣﻦ واﺟﺒﻲ ‪ -‬أن أرﺳﻞ ﻣﻦ أرﯾﺪ إﻟﻰ أي ﻣﻜﺎن ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪،‬‬
‫ﺳﻮاء ﻟﺠﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أو ﻟﺘﻠﻘﻲ رﺳﺎﺋﻞ أو إرﺳﺎل رﺳﺎﺋﻞ‪ .‬وﺟﺪت ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن ﺗﻘﺪﯾًﺮا ﻛﺒﯿًﺮا ﻟﻬﺬه‬
‫اﻟﺨﻄﻮة‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻏﻀًﺒﺎ وﻻ ﻏﯿﺮة؛ وﻟﻤﺎ ﻋﺎد اﻟﻤﺒﻌﻮث أﺑﻠﻐﻨﺎ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﻬﺎ ﻋﻮف ﻣﻦ ﺣﺼﯿﻠﺔ‬
‫ﻟﻘﺎءاﺗﻪ وﻣﺸﺎوراﺗﻪ ﻣﻊ اﻷﻃﺮاف اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﻧﺴﻘﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﺮ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﺑﻨﺎء‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻟﺪى ﻛﻠﯿﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت وﺑﯿﺎﻧﺎت‪ .‬أﻇﻬﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻧﻔﺴﻪ ﺗﻘﺒًﻼ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻬﺞ اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﺬي ﺛﺒﺘﺖ ﻓﺎﺋﺪﺗﻪ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ راﻫﻨﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ ﻷﻋﻀﺎء‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ أداء اﻟﻤﻬﺎم اﻟﻤﻮﻛﻠﺔ إﻟﯿﻬﻢ وﻗﺪ ﻛﺴﺒﺖ اﻟﺮﻫﺎن‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺻﺪد ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ذﻛﺮ ﻟﻲ اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن ذات ﻣﺮة أﻧﻪ‬
‫ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ أن ﯾﺪﻋﻮ اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﺘﺼﺎرﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻮﻣﺎل إﻟﻰ اﺟﺘﻤﺎع ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﺘﻜﻔﻞ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات ﺑﻜﻞ‬
‫ﺗﺮﺗﯿﺒﺎﺗﻪ وﺗﻤﻮﯾﻠﻪ‪ .‬وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ أن أﻟﻘﻲ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬واﻗﺘﺮح أن أدﻋﻮ اﻟﺠﻤﯿﻊ إﻟﻰ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي أراه ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺣﻖ اﻟﺪﻋﻮة اﻷول‪ ،‬أي إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻌﺸﺎء اﻷول‪ ،‬وﯾﻘﯿﻢ‬
‫ﻫﻮ اﻟﻐﺪاء أو اﻟﻌﺸﺎء اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ‪ .‬وﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ ﺟﻤﯿﻊ زﻋﻤﺎء اﻟﺼﻮﻣﺎل‬
‫اﻟﺬﯾﻦ ﺟﺎءوا إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة واﺣًﺪا ﺑﻌﺪ واﺣﺪ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺻﺎ – وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻨﻪ‪ -‬اﻟﺘﻘﯿﺖ ﺣﺴﯿﻦ‬
‫ﻓﻲ ﺳﯿﺎق اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻲ اﻟﺬي أوﻟﯿﺘﻪ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﺧﺎ ‪‬‬
‫ﻓﺎرح ﻋﯿﺪﯾﺪ زﻋﯿﻢ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻲ‪ ،‬وأﺣﺪ ﻗﺎدة اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﻮﻣﺎل ﯾﻮم ‪ ١١‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬
‫‪١٩٩٨‬م‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺸﺎرك ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﯿﺔ‬
‫ﻀﺎ‬‫ ‪ ١٩‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ روﻣ ﺎ ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷﺎرﻛﺖ ﻣﺼﺮ أﯾ ً‬ ‫اﻟﻤﻨﺒﺜﻘﺔ ﻋﻦ ﺷﺮﻛﺎء »اﻹﯾﺠﺎد«)‪ (230‬ﯾﻮم ‬
‫ ‪ ٢٤‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺔ ﺗﻘﺼﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ »اﻹﯾﺠﺎد« إﻟﻰ اﻟﺼﻮﻣﺎل ﻓﻲ ‬
‫اﻟﺒﻌﺾ ﯾﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﯿﻦ اﻷﺟﻬﺰة – ﻻ أﻗﻮل اﻟﺼﺮاع – وﻫﻮ داﺋًﻤﺎ ﻣﻮﺟﻮد‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺿﺒﻄﻪ‬
‫ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﯾﻜﻮن ﻣﺮﻫﻮًﻧﺎ ﺑﻘﺪرة ﻗﺎدة ﻫﺬه اﻷﺟﻬﺰة ‪ -‬ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪ -‬ﻋﻠﻰ‬
‫إدارة اﻷﻣﻮر ﺑﺬﻛﺎء وﺣﻨﻜﺔ وذوق وﻟﯿﺎﻗﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪم ﺣﺠﺒﻚ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺣﻮزﺗﻚ ﻻ ﯾﺼﺢ أن ﺗﺨﻔﯿﻬﺎ‬
‫ﻋﻦ ﺑﻘﯿﺔ اﻷﺟﻬﺰة؛ ﻷﻧﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺳﯿﻔﻌﻠﻮن ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء‪ ،‬واﻟﺨﺎﺳﺮ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻷﺳﺎس ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ ﻫﻮ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‪ .‬اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ واﻟﺘﺴﺎﺑﻖ ﯾﻜﻮﻧﺎن ﻓﻲ إﻋﻼء اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫وﻓﻲ إﻧﻜﺎر اﻟﺬات‪ ،‬ﻻ اﻟﺼﺮاع‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﺑﯿﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪي وﻋﻬﺪ اﻟﻠﻮاء‬
‫ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪.‬‬
‫ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﺎﻏﻢ ﺑﯿﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺒﺎب ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي‪ ،‬ﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬أن اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺟﺪت أداًء ﻣﺨﺘﻠًﻔﺎ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻗﺪرة ﻛﺒﯿﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫واﻟﻤﻨﺎورة‪ ،‬وﺟﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻟﺒﯿﺎﻧﺎت‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺤﻠﯿﻠﻬﺎ واﺳﺘﺨﻼص اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﺮ‬
‫اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﺒﻠﻎ ﺣﺼﯿﻠﺔ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ إﻟﻰ ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ؛ ﻓﺸﻌﺮ ﺑﻘﻮة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫وأﻣﺎﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬واﺗﺠﻪ ﻟﻠﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻻ ﯾﻤﻜﻦ إﻏﻔﺎﻟﻪ أو إﻧﻜﺎره ﻫﻮ ﺗﺸﺠﯿﻊ رﺋﯿﺲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻷﺳﻠﻮب وﻣﻨﻬﺞ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات واﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻮﺻﻔﻬﻤﺎ ﻛﯿﺎﻧْﯿﻦ ﻣﺘﻮازﯾْﯿﻦ ﻓﻲ اﻷﻫﻤﯿﺔ ﺣﯿﻦ ﯾﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﺸﺌﻮن اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪) .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﯾﺒﻨﻲ أﻣﻨﻪ أو اﻃﻤﺌﻨﺎﻧﻪ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺻﺮاع اﻷﺟﻬﺰة وإﻧﻤﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ وﺗﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻜﺲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﺎم اﻟﻤﻨﻔﺮدﯾﻦ(‪.‬‬
‫‪ -‬أﻣﺎ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﻔﺼﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ؛ ﻓﯿﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ذﻛﺎء وﺣﻨﻜﺔ رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﻟﻢ‬
‫ﯾَﺮ ﻓﻲ ارﺗﻔﺎع ﻛﻔﺎءة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﻨﺎﻓًﺴﺎ أو ﺗﻐﻮًﻻ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬أو ﺳﺤًﺒﺎ ﻟﻠﻤﻠﻔﺎت ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪﯾﻪ أي ﻣﺎﻧﻊ ﻓﻲ‬
‫أن ﺗﺄﺧﺬ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ زﻣﺎم اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ ﻣﻠﻒ اﻟﺴﻮدان أو اﻟﺼﻮﻣﺎل أو ﻏﯿﺮه‪.‬‬
‫وﺳﺄﺿﺮب ﻣﺜﺎًﻻ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻛﻲ ﯾﻜﻮن اﻟﻜﻼم ﻣﺪﻋﻮًﻣﺎ ﺑﺄﻣﺜﻠﺔ‪ .‬أذﻛﺮ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ازدادت ﺷﻘﺔ اﻟﺨﻼف ﺑﯿﻦ‬
‫ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﯿﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٥‬م‪ ،‬وﺑﺮوز ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت‬
‫ﺳﻮداﻧﯿﺔ ﺑﺸﺄن ﺣﻼﯾﺐ‪ ،‬وردود ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺎن ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﺴﻮداﻧﯿﯿﻦ ﯾﺄﺗﻮن إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫ﺳﻮاء ﻟﻠﻌﻼج‪ ،‬أو ﻷﻏﺮاض اﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﻌﯿﺪة ﺳﯿﻐﺎدرون إﻟﯿﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻄﺎر اﻟﻘﺎﻫﺮة؛ ﻓﯿﻤﻜﺜﻮن ﻓﻲ‬
‫ﻣﺮورﻫﻢ ﯾﻮًﻣﺎ أو اﺛﻨﯿﻦ ﻟﻠﺮاﺣﺔ‪ ،‬أو ﻟﺮؤﯾﺔ ﺑﻌﺾ ﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻢ اﻟﻤﻘﯿﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﯾﻄﻠﺒﻮن ﻟﻘﺎﺋﻲ‬
‫وﻛﻨﺖ أﻗﺎﺑﻠﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ذات ﻣﺮة ﻗﺎﺑﻠﺖ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮدان ودﻋﻮﺗﻪ ﻟﻔﻨﺠﺎن ﻗﻬﻮة ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﺬا ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﻓﻲ‬
‫أي وﺿﻊ ﻃﺒﯿﻌﻲ أن ﯾﻐﻀﺐ أﺣًﺪا‪ .‬وﻟﻜﻨﻲ ﻋﻠﻤﺖ أن اﻟﺒﻌﺾ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﺤﺪث ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺮًﺗﺎﺣﺎ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺑﯿﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات أﻓﻘﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎوﻻت ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ‬
‫ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ :‬اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻓﻼًﻧﺎ وﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﺬا وﻛﺬا‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﻣﺎﻓﯿﺶ ﻓﺎﯾﺪة ﻓﻲ ﻧﻈﺎم اﻟﺒﺸﯿﺮ)‪.«(231‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻧﻔﺲ اﻷﻣﺮ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ :‬ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﻋﺎرف إﻧﻚ ﻗﺎﺑﻠﺖ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻮدان‪ ،‬وﻛﻮﯾﺲ إﻧﻚ ﻗﺎﺑﻠﺘﻪ«‪ .‬ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻛﻠﻬﺎ إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﻓﻀﻞ اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎق اﻟﺴﻮداﻧﻲ ذاﺗﻪ‪ ،‬أذﻛﺮ أﻧﻪ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻔﺘﺮات ﺗﺮاﺷﻖ ﻋﻨﯿﻒ ﺑﺎﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﺨﺮﻃﻮم ﺑﺸﺄن ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺣﻼﯾﺐ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬اﻧﺘﻬﺰت ﻓﺮﺻﺔ ﺗﻮﺟﯿﻪ أﺣﺪ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﺳﺆاًﻻ ﻟﻲ وأﻧﺎ‬
‫ﺧﺎرج ﻣﻦ ﻣﺒﻨﻰ اﻟﻮزارة ﺣﻮل ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻣﻮر ﻣﺴﺘﻌﺮة ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ؛ ﻓﺄﺟﺒﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪» :‬إن‬
‫ﺣﺪود ﻣﺼﺮ ﻻ ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﺣﻼﯾﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﺟﻮﺑﺎ ﺟﻨﻮًﺑﺎ‪ ،‬وﺣﺪود اﻟﺴﻮدان ﻻ ﺗﻘﻒ ﻋﻨﺪ ﺣﻼﯾﺐ‪،‬‬
‫وإﻧﻤﺎ ﺗﻤﺘﺪ إﻟﻰ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﺷﻤﺎًﻻ«‪ .‬ﻛﺎن ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺼﺮﯾﺢ ﻣﻔﻌﻮل اﻟﺴﺤﺮ ﻓﻲ ﺗﻬﺪﺋﺔ اﻷﺟﻮاء اﻟﻤﺤﺘﻘﻨﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ اﻟﺸﻘﯿﻘﯿﻦ‪ ،‬ﻇﻬﺮت ﻣﻔﺎﻋﯿﻠﻪ ﻓﻲ ﺳﻌﻲ اﻹﺧﻮة ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان ﻟﻠﺘﻘﺎرب ﻣﻌﻨﺎ واﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺘﺼﺮﯾﺢ‪.‬‬
‫ردود ﻓﻌﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك واﻟﻠﻮاء ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺮﯾﺢ ﻛﺎﻧﺖ إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻏﯿﺮ أن ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﺧﺮى ﻟﻢ ﺗﺮﺗﺢ ﻟﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺳﻜﺘﺖ ﻓﻲ ﺿﻮء رد اﻟﻔﻌﻞ اﻹﯾﺠﺎﺑﻲ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺘﺼﺮﯾﺢ ﺣﺼﻞ ﺑﺪاﯾﺔ ذوﺑﺎن ﻟﻠﺜﻠﻮج ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﺨﺮﻃﻮم؛ ﻷﻧﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺪﯾﻨﺎ اﻻﻗﺘﻨﺎع اﻟﻜﺎﻣﻞ‬
‫ﺑﺄن اﻟﺸﻘﺎق ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻮدان ﯾﻌﻨﻲ أن ﻫﻨﺎك ﺷﯿًﺌﺎ ﻣﺎ ﺧﻄﺄ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎن ﻣﻦ ﯾﺤﻜﻢ اﻟﺴﻮدان ﻧﻈﺎم‬
‫ﻻ ﻧﺮﺿﻰ ﻋﻨﻪ‪ ،‬أو ﻧﺨﺘﻠﻒ ﻣﻌﻪ؛ ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ اﻟﻮزن اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻟﻠﺴﻮدان ﻓﻲ ﻣﻮازﯾﻦ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫أﻋﻮد إﻟﻰ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻷﺳﺎﺳﻲ وﻫﻮ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ إدارة‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وأﻗﻮل إن إدارة اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻫﻲ ﺑﺎﻷﺳﺎس ﻣﻬﻤﺔ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫وأي ﺟﻬﺎز آﺧﺮ ﺗﻜﻮن ﻣﻬﻤﺘﻪ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻬﺎ وإﺳﻨﺎدﻫﺎ أو اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ زﺧﻤﻬﺎ وﺧﺒﺮاﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻞ‬
‫اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻌﻬﺎ؛ وذﻟﻚ ﻟﻪ أﺳﺒﺎﺑﻪ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﺔ اﻟﺒﻌﯿﺪة ﻋﻦ اﻟﺘﺤﯿﺰات؛ ﻓﻠﺪﯾﻬﺎ اﻟﻜﻮادر اﻟﺘﻲ ﺗﺠﯿﺪ‬
‫اﻟﻠﻐﺎت اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ ‪ -‬ﻛﻠﻬﺎ أو ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ‪ -‬واﻟﻘﺎدرة ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ واﻟﺘﺪرﯾﺐ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ اﻟﺼﯿﺎﻏﺎت وﻣﺎ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺴﻄﻮر‪ ،‬وﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت وﺻﯿﺎﻏﺔ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬وﻫﺬه ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺧﺒﺮة ﺗﻜﺘﺴﺐ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ‬
‫ﻋﻦ أﻧﻬﺎ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﺧﺘﺮاق أو اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ وﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﺗﻌﻤﻞ ﻓﯿﻪ‪،‬‬
‫وﻫﺬا ﯾﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﺪاﺧﻠﻲ وﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ أو ﺗﻠﻚ‪.‬‬
‫أذﻛﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر أن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪ -‬وﻛﺎن وزﯾًﺮا ﻧﺎﺟًﺤﺎ ﺑﻜﻞ ﻣﻌﻨﻰ‬
‫اﻟﻜﻠﻤﺔ ‪ -‬ﻋﯿﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺟﻤﺎل ﻣﻨﺼﻮر‪ ،‬ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ دﻣﺸﻖ‪ ،‬وأﺗﻰ ﻣﻨﺼﻮر ﻟﻠﻘﺎء اﻟﻮزﯾﺮ ﻗﺒﻞ ﺳﻔﺮه‪ .‬ﻛﻨﺖ‬
‫ﻣﻮﺟﻮًدا ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻤﻤﺖ ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻓﻘﺎل ﻟﻲ اﻟﻮزﯾﺮ‪ :‬اﺑﱠﻖ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو‪ .‬ﻓﺒﻘﯿﺖ وﺣﻀﺮت ﻫﺬا‬
‫اﻟﻠﻘﺎء‪ .‬ﻗﺎل اﻟﻮزﯾﺮ‪ :‬اﻧﺘﺒﻪ ﯾﺎ ﺟﻤﺎل‪ .‬ﻟﻢ أرﺳﻠﻚ ﻟﺴﻮرﯾﺎ ﻛﻲ ﺗﻘﺪم ﻟﻲ ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﻋﻦ ﺗﻮﺟﻬﺎت ﺳﻮرﯾﺎ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‬
‫ﻫﻨﺎ أو ﻫﻨﺎك‪ .‬أرﯾﺪ ﻣﻨﻚ اﻟﻨﻔﺎذ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻮري‪ .‬إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﺴﻮرﯾﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة ﺑﻞ اﻟﺼﻐﯿﺮة‪ .‬اﺳﻬﺮ‬
‫ﻣﻌﻬﻢ‪ .‬ﺷﺎرﻛﻬﻢ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎﺗﻬﻢ‪ .‬اﺧﺘﻠﻂ ﺑﻬﻢ‪ ،‬ﺳﺘﻌﺮف ﻛﯿﻒ وإﻟﻰ أﯾﻦ ﺗﺴﯿﺮ اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ‪ .‬اﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‬
‫واﻣﻨﺤﻨﻲ ﺗﻘﺪﯾﺮاﺗﻚ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻓﻬﺬه ﻣﺴﺄﻟﺔ روﺗﯿﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻠﺖ ﺑﻨﺼﯿﺤﺔ اﻟﻮزﯾﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﯿﻨﺖ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬اﻧﻔﺘﺤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﻛﻨﺖ ﺑﺤﻜﻢ ﻣﻮﻗﻌﻲ أﻟﺘﻘﻲ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﺮﯾﺤﺔ‪ ،‬أي ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪ .‬أﺗﺒﺎدل ﻣﻌﻬﻢ‬
‫أﻃﺮاف اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺋﺪ ﻋﺸﺎء أو ﻏﺬاء‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺗﺘﺒﺪى ﻗﺪرة وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ أن اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫ﻟﺪﯾﻪ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻷﻋﻀﺎء اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب وﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﯿﻮخ واﻟﻮزراء ووزراء اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫وﻛﺒﺎر اﻟﻤﻮﻇﻔﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ ورﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ وﻗﺎدة اﻟﺠﯿﺶ اﻟﺤﺎﻟﯿﯿﻦ واﻟﺴﺎﺑﻘﯿﻦ‪ ،‬وﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﺪﻋﻮﻫﻢ‬
‫إﻟﻰ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﯾﻨﻈﻤﻬﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻷﺑﻮاب ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ أﻣﺎم وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ – ﻣﻦ دون ﺑﻘﯿﺔ اﻷﺟﻬﺰة‬
‫اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺴﻢ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺴﺮﯾﺔ ‪ -‬ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﺑﻨﺎء‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﯾﺨﺪم ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻮﻃﻦ‪ .‬ﻫﻞ ﯾﻌﻘﻞ أن ﻧﻬﻤﺶ دور اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺮﻏﻢ ﻫﺬه اﻟﻔﺮص‬
‫واﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﺪﯾﻬﺎ ﻣﻦ دون ﻏﯿﺮﻫﺎ؟‬
‫اﻷﺟﻬﺰة اﻷﺧﺮى ﺗﻘﻮم ﺑﺘﻐﻄﯿﺔ ﻣﻔﯿﺪة ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ أي ﺑﻠﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﺑﺎﻧﻮراﻣﻲ ﻋﺎم‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﯾﺘﻢ ﺿﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻌﻬﺎ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻓﺮﻫﺎ اﻷﺟﻬﺰة اﻷﺧﺮى اﻧﻈﺮ ﻛﯿﻒ‬
‫ﯾﻜﻮن ﺣﺠﻢ اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻗﺮاراﺗﻬﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ أو ﺗﻠﻚ‪ ،‬أو ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺪوﻟﻲ أو ذاك‪ ،‬وﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﻤﺼﺎﻟﺢ واﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل ﻗﺒﻞ ﺧﺘﺎم ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ إﻧﻨﺎ ﻗﺪ أﺣﺴﻨﺎ إﻋﺪاد ﺟﻬﺎز وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺷﺪدﻧﺎ ﻋﻠﻰ أن‬
‫ﯾﻜﻮن إﺗﻘﺎن اﻟﻠﻐﺎت إﺗﻘﺎًﻧﺎ ﺗﺎ‪‬ﻣﺎ ﺷﺮًﻃﺎ أﺳﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻻ ﻏﻨﻰ ﻋﻨﻪ ﻟﻼﻟﺘﺤﺎق ﺑﺎﻟﺴﻠﻚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﺪﯾﻚ‬
‫ﻟﻐﺔ ﺗﺘﻘﻨﻬﺎ ﻓﺄﻧﺖ ﻣﺤﺪود اﻻﻃﻼع‪ ،‬ﺿﯿﻖ اﻻﺗﺼﺎﻻت؛ وﺗﺎﻟًﯿﺎ ﻓﺈن ﻓﻬﻤﻚ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻜﺔ وﺗﺤﻘﯿﻖ‬
‫اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻤﺮﺟﻮة ﺳﯿﻜﻮن ﻣﺤﺪوًدا؛ وﻣﻦ َﺛﱠﻢ ﺗﻜﻮن ﻗﺪرﺗﻚ ﻋﻠﻰ اﻷداء ﻣﺤﺪودة‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد أذﻛﺮ أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﻧﺘﻈﺮ ﻓﯿﻬﺎ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ ﺳﻔﯿًﺮا‪ ،‬ﺗﺤﺪث ﻣﻌﻲ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ – ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ‪ -‬ﻋﻦ أﻧﻪ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ ﺑﺎرﯾﺲ‪ .‬ﻓﺎﻋﺘﺬرت ﺑﺸﺪة‬
‫وﺣﺴﻢ ﻷﻧﻨﻲ ﻻ أﺟﯿﺪ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‪ .‬ﻗﺎل‪ :‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أﺳﻤﻌﻚ ﺗﺘﺤﺪث ﺑﻬﺬه اﻟﻠﻐﺔ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻫﻨﺎك ﻓﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺬي ﯾﺠﻠﺲ ﻣﻊ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﯾﺤﺪﺛﻪ ﻓﻲ اﻟﺸﻌﺮ‬
‫واﻷدب اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ وﺑﻠﻐﺔ ﻓﺮﻧﺴﯿﺔ ﺳﻠﯿﻤﺔ‪ ،‬وﺑﯿﻦ آﺧﺮ ﯾﻌﺮف ‪ ٢٠‬أو ‪ ٣٠‬أو ﺣﺘﻰ ﻣﺎﺋﺔ ﻛﻠﻤﺔ ﺳﯿﺘﺤﺪث ﻓﻲ‬
‫إﻃﺎرﻫﺎ‪ .‬إذا ﻋﯿﻨﺖ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ أﺣﺐ أن أﺟﻠﺲ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ وأﻧﺎ أﺣﺪﺛﻪ ﻓﻲ أﻣﻮر ﺗﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺑﻤﺼﺎﻟﺢ ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻣﻄﻠﻮب اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻊ ﻓﺮﻧﺴﺎ )ﻓﺄﺳّﺨﻦ( ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺘﻲ ﯾﺤﺒﻬﺎ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﻮن‬
‫وﯾﺮﺗﺎﺣﻮن ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺮ واﻵداب واﻟﻔﻨﻮن ﻗﺒﻞ أن أﺑﺪأ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء‪ .‬وأﻧﺎ ﺛﻘﺎﻓﺘﻲ‬
‫ﻏﯿﺮ ﻓﺮﻧﺴﯿﺔ وﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮم ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻠﻮزﯾﺮ ذﻟﻚ ﺑﺮﻏﻢ أن اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺑﺎرﯾﺲ ﺣﻠﻢ ﯾﺮاود أي‬
‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻟﯿﺲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﺣﺪﻫﺎ ﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ .‬ﻻ ﺗﺰال ﻟﯿﻠﻰ زوﺟﺘﻲ ﺗﻠﻮﻣﻨﻲ ﻋﻠﻰ رﻓﻀﻲ ﺑﺎرﯾﺲ‪،‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﻫﻰ ﻗﺒﻠﺔ ﻋﺸﺎق اﻟﻔﻦ واﻷدب واﻷزﯾﺎء وﻛﻠﻬﺎ أﻣﻮر ﺗﻌﺸﻘﻬﺎ اﻟﻨﺴﺎء ﺑﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺤﺎل‪ ،‬وﻟﻢ ُﯾْﺠِﺪ ﻣﻌﻬﺎ‬
‫ﺿﺎ؛ إذ ﺗﻘﻮل إﻧﻨﻲ أﺟﻬﻀﺖ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﻄﻮر إﻟﻰ‬ ‫ﻗﻮﻟﻲ إﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻜﺮة وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﺮ ً‬
‫ﻋﺮض ﻓﻘﺮار‪.‬‬
‫وإن ﻛﻨﺖ أﺣﺘﻔﻆ ﺣﺘﻰ اﻵن ﺑﺼﺪاﻗﺔ »آﻻن ﺟﻮﺑﯿﻪ«)‪ (232‬اﻟﺬي ﻛﺎن رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻮزراء ﻓﺮﻧﺴﺎ وﻛﻞ وزراء‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻵﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ زرت ﺑﺎرﯾﺲ زﯾﺎرة رﺳﻤﯿﺔ وزﯾًﺮا ﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻋﻤﻠﻮا ﻛﻞ ﺷﻲء ﻟﺘﺤﯿﺔ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺷﺨﺼﻲ؛ ﻣﻦ وﻻﺋﻢ وﻋﺸﺎء ﺿﺨﻢ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺣﻀﺮﺗﻪ ‪ ١٠٠‬ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻓﺮﻧﺴﯿﺔ‪،‬‬
‫وﺧﻄﺐ ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻮﺳﻌﺔ‪ ،‬ﺷﻤﻠﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ورﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻛﺎن ﻟﻮران ﻓﺎﺑﯿﻮس)‪ (233‬رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ )ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب(‪ ،‬ﻓﺠﺎء ﻟﺰﯾﺎرﺗﻲ‬
‫رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺪق اﻟﺬي أﻗﯿﻢ ﻓﯿﻪ‪ ،‬ﻫﺬا ﻛﻠﻪ ﻛﺎن ﺗﺤﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ وﻟﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻬﺎ‪ ،‬وﯾﺠﺐ ﻋﻠﱠﻲ ﻫﻨﺎ أن أﺣﯿﻲ‬
‫ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ آﻧﺬاك‪ ،‬اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﺻﺪﻗﻲ‪ ،‬ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ‪.‬‬
‫أذﻛﺮ أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ذﻫﺒﻮا إﻟﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﻛﺎﻧﻮا ﯾﺠﯿﺪون اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬
‫وﺛﻘﺎﻓﺘﻬﻢ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻓﺮﻧﺴﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻨﺠﺤﻮا ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺻﺪﻗﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺴﯿﺪ‪ ،‬ﺳﻤﯿﺮ ﺻﻔﻮت‪.‬‬
‫وﻻ أﻋﺘﻘﺪ أن أي ﺳﻔﯿﺮ ﻻ ﯾﺠﯿﺪ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ أن ﯾﺤﻘﻖ ﻧﺠﺎًﺣﺎ ﻣﺠﺘﻤﻌ‪‬ﯿﺎ ورﺳﻤ‪‬ﯿﺎ‪ .‬وﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح‬
‫ﯾﻨﻄﺒﻖ ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺳﻔﺮاﺋﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﯿﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﺜﻞ ﻧﺎﺻﺮ ﻛﺎﻣﻞ وإﯾﻬﺎب ﺑﺪوي )ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬
‫ﺑﺎرﯾﺲ(‪.‬‬
‫‪ (١)227‬ﻋﻤﺮ ﻣﺤﻤﻮد ﺳﻠﯿﻤﺎن؛ ﻋﺴﻜﺮي وﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﯿﺪ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻗﻨﺎ )‪ ٢‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ١٩ - ١٩٣٦‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ،(٢٠١٢‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ‬
‫ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻦ ‪ ٢٩‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ٢٠١١‬ﺣﺘﻰ ‪ ١١‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ،٢٠١١‬ﻛﺎن ﯾﺮأس ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ٢٣‬ﯾﻨﺎﯾﺮ‬
‫‪ ١٩٩٣‬ﺣﺘﻰ ﺗﻌﯿﯿﻨﻪ ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫‪ (١)228‬دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق ﺳﻨﺔ ‪١٩٨٩‬م‪ ،‬وﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﯿﻦ ﻋﺎم‬
‫اﺗﺤﺎد اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﺎت اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ (٢)229‬ﺻﻌﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻲ اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﯿﺎد ﺑﺮي إﻟﻰ ﺳﺪة اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻧﻘﻼب ﻋﺴﻜﺮي ﻓﻲ ‪ ٢١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﺎم ‪،١٩٦٩‬‬
‫وﺗﺒﻨﻰ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺷﯿﻮﻋﯿﺔ ﻣﺎرﻛﺴﯿﺔ وﺣﻜﻢ اﻟﺒﻼد ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ واﻟﺤﺪﯾﺪ واﻟﻨﺎر؛ ﻣﻤﺎ زاد ﻣﻦ اﻟﺤﻨﻖ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺎﻟﺬات ﻣﻊ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬
‫وﺧﻮﺿﻪ اﻟﺤﺮب ﻣﻊ إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ‪.‬‬
‫اﻧﺪﻟﻌﺖ اﻟﺤﺮب اﻷﻫﻠﯿﺔ ﺑﻌﺪ اﻹﻃﺎﺣﺔ ﺑﻨﻈﺎم ﺳﯿﺎد ﺑﺮي ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﯾﻮم ‪ ٢٦‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ،١٩٩١‬وﺟﺮت ﻣﺤﺎوﻻت ﻣﺘﻌﺪدة ﻹﻋﺎدﺗﻪ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ‬
‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺑﺎءت ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ‪ .‬ﻓﺒﻌﺪ ﻧﺠﺎح اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺣﺮﻛﺎت اﻟﺘﻤﺮد ﺷﻤﺎًﻻ وﺟﻨﻮًﺑﺎ ﻹﺳﻘﺎط اﻟﻨﻈﺎم ﻓﺸﻠﺖ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺠﻬﻮد ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ دﺳﺘﻮرﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺒﻼد ﺣﯿﺚ أﻋﻠﻦ اﻹﻗﻠﯿﻢ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ اﻧﻔﺼﺎﻟﻪ ﺗﺤﺖ ﻣﺴﻤﻰ )ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ أرض اﻟﺼﻮﻣﺎل( اﻵﻣﻦ ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ ﺣﺘﻰ ﯾﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا‪ ،‬ودﺧﻠﺖ ﺑﻘﯿﺔ اﻷﻗﺎﻟﯿﻢ‬
‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻓﻲ ﺣﺮب أﻫﻠﯿﺔ ﻣﺮﯾﺮة‪.‬‬
‫ﺑﺪأ ﺗﺪﺧﻞ دوﻟﻲ ﺟﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٢‬م ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﻤﺠﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻤﺖ اﻟﺒﻼد؛ ﺣﯿﺚ دﺧﻠﺖ اﻟﻘﻮات اﻷﻣﯿﺮﻛﯿﺔ ﻣﻊ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ دول أﺧﺮى ﺗﺤﺖ ﻏﻄﺎء ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺤﻮﻟﺖ ﻗﯿﺎدة ﻫﺬه اﻟﻘﻮات إﻟﻰ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٣‬م‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻘﻮات وﺑﺨﺎﺻﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻀﺮﺑﺎت ﻗﻮﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﯿﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﺤﺎوﻟﺘﻬﺎ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻨﺮال ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎرح‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺎدﺛﺔ اﻟﺸﻬﯿﺮة اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺴﺤﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻨﻮد اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻓﻲ ﺷﻮارع‬
‫ﻋﯿﺪﯾﺪ؛ ﻣﻤﺎ أﺟﺒﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻋﺎم ‪١٩٩٤‬م‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻣﻘﺪﯾﺸﻮ‪.‬‬
‫‪» (١)230‬اﻹﯾﺠﺎد« ﻫﻲ اﻟﻬﯿﺌﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﯿﺔ )‪ ،(IGAD‬وﻫﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺷﺒﻪ إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻣﻘﺮﻫﺎ دوﻟﺔ ﺟﯿﺒﻮﺗﻲ ‪ ،‬ﺗﺄﺳﺴﺖ ﻓﻲ ﻋﺎم‬
‫‪ ١٩٩٦‬ﻓﺤﻠﺖ ﻣﺤﻞ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻺﻧﻤﺎء واﻟﺘﺼﺤﺮ )‪ (IGAD‬اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺌﺖ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٦‬وﻛﺎن إﻧﺸﺎء اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ ﻋﺎم ‪١٩٨٦‬‬
‫ﻫﺪﻓﻪ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺠﻔﺎف واﻟﺘﺼﺤﺮ اﻟﻠﺬْﯾﻦ ﻛﺎن ﯾﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺟﯿﺒﻮﺗﻲ‪ ،‬اﻟﺴﻮدان‪ ،‬اﻟﺼﻮﻣﺎل ‪ ،‬ﻛﯿﻨﯿﺎ‪ ،‬وﻏﯿﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٦‬اﺟﺘﻤﻌﺖ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻧﯿﺮوﺑﻲ‪ ،‬واﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﯾﻞ ﻣﯿﺜﺎق اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ وﺗﻐﯿﯿﺮ اﺳﻤﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻬﯿﺌﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)231‬ﻧﺸﺄ ﻧﻈﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸﯿﺮ‪ ،‬ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻣﺎ ﻋﺮف بـ»ﺛﻮرة اﻹﻧﻘﺎذ اﻟﻮﻃﻨﻲ« )ﺑﺎﻟﺴﻮدان(‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺑﺎﻧﻘﻼب‬
‫ﻋﺴﻜﺮي ﻗﺎده اﻟﻌﻤﯿﺪ »ﻋﻤﺮ ﺣﺴﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﺒﺸﯿﺮ« أﺣﺪ ﻛﻮادر اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ اﻟﻤﻨﺸﻘﺔ ﻋﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻻﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﺑﺎﻟﺠﯿﺶ‬
‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٨٩‬م‪ ،‬ﻣﻄﯿًﺤﺎ ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺘﺮأس ﻣﺠﻠﺲ وزراﺋﻬﺎ اﻟﺼﺎدق اﻟﻤﻬﺪي‪،‬‬
‫وﯾﺘﺮأس ﻣﺠﻠﺲ رأس اﻟﺪوﻟﺔ أﺣﻤﺪ اﻟﻤﯿﺮﻏﻨﻲ‪ .‬وﻛﺎن ﺷﺪﯾﺪ اﻟﻌﺪاء ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﺳﻨﻮات ﺣﻜﻤﻪ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬
‫‪ (١)232‬آﻻن ﺟﻮﺑﯿﻪ؛ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﺟﺎك ﺷﯿﺮاك ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٥‬وﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٧‬ﻛﻤﺎ ﺗﺒﻮأ ﻣﻨﺼﺐ وزارة‬
‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ووزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻧﯿﻜﻮﻻ ﺳﺎرﻛﻮزي ﺧﻠًﻔﺎ ﻟﻠﻮزﯾﺮة ﻣﯿﺸﺎل آﻟﯿﻮ ﻣﺎري‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻟﻰ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺔ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻌﺎﻣﯿﻦ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻓﺮاﻧﺴﻮا ﻣﯿﺘﺮان‪.‬‬
‫‪ (٢)233‬ﻟﻮران ﻓﺎﺑﯿﻮس؛ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻓﺮاﻧﺴﻮا ﻣﯿﺘﺮان ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٤‬وﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٦‬وﻛﺎن ﻋﻤﺮه ‪ ٣٧‬ﻋﺎًﻣﺎ‪،‬‬
‫ﻟﯿﺼﺒﺢ ﯾﻮﻣﻬﺎ أﺻﻐﺮ رﺋﯿﺲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‪ .‬ﺗﺮأس اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ )اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺴﻔﻠﻰ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬
‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ( ﻣﺮﺗﯿﻦ‪ :‬اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ‪ ،١٩٩٢-١٩٨٨‬واﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺧﻼل ‪ ،٢٠٠٠-١٩٩٧‬ﺛﻢ أﺳﻨﺪت إﻟﯿﻪ وزارة اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻤﺎﻟﯿﺔ‬
‫)‪ ،(٢٠٠٢-٢٠٠٠‬وﺗﻮﻟﻰ ﺣﻘﯿﺒﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )ﻣﺎﯾﻮ ‪ - ٢٠١٢‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪.(٢٠١٦‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫إدﺧﺎل اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ‬
‫إﻟﻰ دواﺋﺮ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫ﺑﻌﺪ أن اﻧﺘﻬﯿﻨﺎ ﻣﻦ إﻋﺎدة ﻫﯿﻜﻠﺔ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺳﯿﺲ ﻧﻈﺎم ‪ System‬ﯾﻀﻤﻦ زﯾﺎدة إﻧﺘﺎﺟﯿﺔ وﻛﻔﺎءة‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺔ ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ وإﻟﻰ ﺑﻌﺜﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أﺟﻬﺰة‬
‫اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻤﺎس ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻣﻌﻨﺎ ﻓﻲ إدارة اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻟﻼﻧﻄﻼق ﺑﺎﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إﻟﻰ آﻓﺎق ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬ﺗﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻮاﻛﺒﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎن ﯾﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ﺗﻔﻜﻚ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ)‪ ،(234‬اﻟﺬي ﺑﺪأت ﻋﻠﻰ أﻧﻘﺎﺿﻪ‬
‫ﻣﻌﺎﻟﻢ ﻧﻈﺎم ﻋﺎﻟﻤﻲ ﺟﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﻈﻬﻮر‪ ،‬ﯾﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ اﻧﻔﺮاد اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺎﻟﺴﯿﻄﺮة واﻟﻬﯿﻤﻨﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻋﺸﻨﺎ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻨﻒ ﻋﺎﻟﻢ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺒﯿﺔ‪ ،‬وأﺟﻮاء اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة‬
‫اﻟﺘﻲ أﻋﻘﺒﺖ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ )‪١٩٤٥-١٩٣٩‬م(‪ .‬ﻫﺬا اﻟﺘﺤﻮل ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻲ وﻟﱠﺪ ﻟﺪﱠي ﻫﺎﺟًﺴﺎ‬
‫ﻛﺒﯿًﺮا ﺟ‪‬ﺪا ﻓﺤﻮاه أن ﻣﺼﺮ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺤﺒﻮﺳﺔ أو ﻣﺴﺠﻮﻧﺔ ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻌﺎت ﺗﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﯾﻜﺎد ﯾﺘﺠﺎوزﻫﺎ اﻟﺰﻣﻦ؛‬
‫ﺑﻔﻌﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺮﯾﺎح اﻟﻌﺎﺗﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻏﯿﺮت ﻣﻦ ﺑﻨﯿﺔ وﻃﺒﯿﻌﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﺑﺎﻧﻬﯿﺎر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ وﻫﯿﻤﻨﺔ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻘﺪان اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ – اﻟﺬي ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﯿﻪ ﻣﺼﺮ ‪ -‬ﻟﻜﺜﯿﺮ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺮوﻧﺔ وﻫﻮاﻣﺶ اﻟﻤﻨﺎورة واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺘﯿﺤﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺒﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎن ﻋﺰﻣﻲ أﻛﯿًﺪا ﻋﻠﻰ أﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺮ ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﺨﻠﯿﻖ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ؛‬
‫ﺻﺎ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﻨﺪوب ﻣﺼﺮ اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة )‪(١٩٩٠/١٩٩١‬؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﻨﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫ﻣﻘﺮﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ‪ -‬أﺣﯿﺎًﻧﺎ ‪ -‬ﻣﺸﺎرًﻛﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬وﺣﻀﺮت ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬
‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻗﺸﺘﻪ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺄﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ‪ -‬ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﺮﯾﺢ‪ .‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺪأت‬
‫أرﺳﻢ ﺧﻄﻂ دﺧﻮل ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻌﺘﺮك ﺑﺤﺴﺒﺎﻧﻬﺎ دوﻟﺔ ﻟﻬﺎ وزﻧﻬﺎ‪ .‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﺪأت اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‬
‫ﻟﻠﺘﺤﻠﯿﻖ ﺑﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻌﺎت ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬ﺗﻀﻤﻦ اﺳﺘﻤﺮار ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎ وﺣﻀﻮرﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻟﯿﺲ‬
‫ﻓﻘﻂ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻓﺎﻋًﻼ إﻗﻠﯿﻤ‪‬ﯿﺎ ﻟﻪ ﺑﺮﯾﻘﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وإﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬
‫ﻀﺎ ﻣﺎ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺳﺒﯿًﻼ‪.‬‬ ‫أﯾ ً‬
‫ﺟﻠﺴﺖ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻓﺘﺢ أﺑﻮاب ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى واﻟﻼﻋﺒﯿﻦ‬
‫اﻷﺳﺎﺳﯿﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺪوﻟﻲ ﯾﺮﺣﺒﻮن ﺑﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﻧﻮاٍد أوﺳﻊ ﻣﻦ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﻗﻀﺎﯾﺎه‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫ﻋﻘﺪت ﻛ‪‬ﻤﺎ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻣﻦ ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻌﺼﻒ اﻟﺬﻫﻨﻲ ‪ brainstorming‬ﻣﻊ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻣﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ‬
‫ﺳﺎﺳﺔ ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻏﺮﺑﯿﯿﻦ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻨﺬ أﺧﺒﺮﻧﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩١‬م ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺮر ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ أﻓﻜﺮ ﺑﻘﻮة ﻓﻲ‬
‫دواﺋﺮ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻗﻮل ﻟﻨﻔﺴﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ دارت ﺳﯿﺎﺳﺘﻨﺎ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻨﺬ ﯾﻮﻟﯿﻮ‬
‫‪١٩٥٢‬م وﺣﺘﻰ أواﺋﻞ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻛﺘﺎب »ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺜﻮرة« ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬وﺣﻠﱠﻠﻬﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس‬
‫ﻏﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﺎﺿﺮاﺗﻪ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﻤﻌﻬﺪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬واﺳﺘﻮﻋﺒﺘﻬﺎ أﺟﯿﺎل ﻣﺘﻼﺣﻘﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ واﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ اﻹﻃﺎرات اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ أو‬
 ‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ أو اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺬه اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﻫﻲ‪ :‬اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﯿﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﺑﻔﻀﻞ ﺛﻘﺎﻓﺘﻬﺎ وﻟﻐﺘﻬﺎ وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪.‬‬
‫واﻟﺪاﺋﺮة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺘﺄﺛﺮة ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم اﻷول ‪ -‬ﺑﻨﻬﺮ اﻟﻨﯿﻞ اﻟﻌﻈﯿﻢ وﻋﻤﻘﻪ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ‬
‫واﻟﺤﻀﺎري‪ ،‬واﻟﺪاﺋﺮة اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻹﻃﺎر اﻟﺮوﺣﻲ ﻟﻠﺤﻀﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻨﺬ أن اﻋﺘﻨﻘﺖ‬
‫أﻏﻠﺒﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ اﻹﺳﻼم)‪.(235‬‬
‫ﻣﺎ ﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أن ﻫﺬه اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ اﻟﺜﻼث ﻗﺪ ﺗﻄﻮرت ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﻣﻨﻈﻤﺎت دوﻟﯿﺔ‬
‫وإﻗﻠﯿﻤﯿﺔ؛ ﻟﺬا ﻛﺎن ﻟﻤﺼﺮ دور راﺋﺪ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٥‬م‪ ،‬وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٣‬م )أﺻﺒﺢ ﻣﺴﻤﺎﻫﺎ اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ(‪ ،‬واﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٩‬م‬
‫)أﺻﺒﺢ ﻣﺴﻤﺎﻫﺎ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ(‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺑﻠﻮرت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻨﺬ أواﺳﻂ‬
‫اﻟﺨﻤﺴﯿﻨﯿﺎت أو ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ ﺑﻠﻮرة دواﺋﺮ إﺿﺎﻓﯿﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وأﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ ﺛﻢ‬
‫»ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز« اﻟﺘﻲ ﺿﻤﺖ دوًﻻ ﻣﻦ ﻗﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ إﻻ أﻧﻬﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﺼﻤﺪا ﺑﺼﻔﺘﻬﻤﺎ‬
‫ﻓﺎﻋﻠْﯿﻦ أﻣﺎم ﺗﺤﺪي اﻟﺰﻣﻦ وﻣﺘﻐﯿﺮاﺗﻪ‪.‬‬
‫اﻻﺗﺠﺎه ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬

‫وﺿﻌﺖ ﻋﯿﻨﻲ ﻋﻠﻰ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﺑﺸﺎﻃﺌﯿﻪ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ واﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺬ أن ﻋﻤﻠﺖ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻧﻔﺘﺤﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف‪ .‬ﻛﻨﺖ – وﻣﺎزﻟﺖ ‪ -‬أرى أﻧﻬﺎ داﺋﺮة ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻤﺼﺮ‬
‫ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﺪواﺋﺮ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ اﻟﺜﻼث )اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻹﺳﻼﻣﯿﺔ(‪ ،‬وأﻧﻪ ﯾﻨﺒﻐﻲ ﻟﻤﺼﺮ‬
‫أن ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺼﻮرة أو ﺑﺄﺧﺮى ﺑﺄوروﺑﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻨﺎﻋﺘﻲ راﺳﺨﺔ ﺑﺄن اﺗﺼﺎًﻻ ﻣﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﺠﻤﻊ ﺳﯿﺎﺳﻲ أو‬
‫ﻣﻨﻈﻤﺔ إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﯾﺠﻤﻊ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﺑﺸﻤﺎﻟﻪ اﻟﻤﺘﻘﺪم وﺟﻨﻮﺑﻪ اﻟﻨﺎﻣﻲ ﺳﯿﻌﻮد ﺑﺎﻟﺨﯿﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬
‫أﻧﻪ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺸﻜﻞ دﯾﻨﺎﻣﯿﻜﯿﺎت ﺟﺪﯾﺪة ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﱠي أﺳﺎﺳﺎت ﻓﻜﺮﯾﺔ ﻣﺘﯿﻨﺔ ﺑﻨﯿﺖ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻃﺮﺣﻲ ﻓﻲ اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ؛‬
‫ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻗﺮأت ﻓﻲ ﺷﺒﺎﺑﻲ اﻟﺒﺎﻛﺮﻛﺘﺎب »ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ« ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻃﻪ ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺘﺒﻪ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻣﻌﺎﻫﺪة ‪١٩٣٦‬م‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺬي ﯾﺜﯿﺮ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﺠﺪل ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬واﻟﺬي ﻧﺎدى ﻓﯿﻪ ﺑﺎﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وأﺷﺎر ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﻘﻮة إﻟﻰ ﻋﻤﻖ ﻣﺼﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ‪ ،‬وﯾﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﻮﻟﻪ‪:‬‬
‫»ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﻋﻠﻰ اﺗﺼﺎل ﺑﺪول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ وﺑﺤﺮ إﯾﺠﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻬﺪ ﺣﻀﺎرة ﻏﻤﺮت اﻵﻓﺎق‬
‫آﻻًﻓﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻨﯿﻦ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺤﻀﺎرة ﻫﻲ ﺟﺬور وأﺻﻞ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪ .‬وﺧﻼل اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﻛﺎن ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺣﻀﺎرة ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﯿﻮﻧﺎن وﺗﺄﺛﯿﺮ ﺣﻀﺎرة اﻟﯿﻮﻧﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ واﺿًﺤﺎ وﻣﺴﺘﻤ‪‬ﺮا‪ .‬وﺣﺘﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﺟﺰًءا ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ«)‪.(236‬‬

‫وإن ﻛﺎن ﺗﻔﻜﯿﺮي أﻛﺜﺮ ﺗﺤﺪﯾًﺪا ﻣﻤﺎ ذﻫﺐ إﻟﯿﻪ ﻃﻪ ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻔﻲ رأﯾﻲ أن اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ ﯾﺠﺐ أﻻ‬
‫ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﺪاﺋﺮة اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﻣﻊ اﻻﻧﺘﻤﺎءْﯾﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪.‬‬
‫ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر إن اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ أوروﺑﺎ وﺗﺄﻃﯿﺮ ﺳﯿﺎﺳﺘﻨﺎ ﻣﻌﻬﺎ وإزاءﻫﺎ ﻫﻤﺎ ﻗﯿﻤﺔ ﻣﻀﺎﻓﺔ ﺑﻠﻐﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫وﻟﯿﺴﺖ ﺧﺼًﻤﺎ ﻣﻦ أي ﺣﺴﺎب‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق ذﻟﻚ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻌﻈﯿﻢ »ﻣﺼﺮ ورﺳﺎﻟﺘﻬ ﺎ«‪ ،‬ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﯿﻦ ﻣﺆﻧﺲ)‪،(237‬‬ ‫ﻗﺮأت أﯾ ً‬
‫ﻖ ‪ :‬أوﻟﻬﺎ »أن ﺗﺎرﯾﺦ‬
‫اﻟﺼﺎدر ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٥٥‬م‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﻨﻰ ﻧﻈﺮﯾﺔ »ﻣﺼﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ« ﻋﻠﻰ ﻋﺪة ﺣﻘﺎﺋ ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻫﻮ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ«‪ ،‬وﺛﺎﻧﯿﻬﺎ »أن ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺼﺮ ﻣﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﺑﺸﻜﻞ داﺋﻢ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ أﺳﺲ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺮوﻣﺎن واﻟﯿﻮﻧﺎن ﻫﻲ اﻷﺳﺲ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﯿﻬﺎ اﻟﺤﻀﺎرة‬
‫ ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﺼﺮ دوﻟﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﯿﺔ ﺧﺎﻟﺼﺔ ﻣﻨﺬ اﻷﺳﺮة اﻟﺤﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻫﻲ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻔﻦ واﻟﻌﻤﻞ ‬
‫واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ‪ .‬ﺛﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﻛًﺰا ﻟﻠﺤﻀﺎرة اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﺮوﻣﺎﻧﯿﺔ اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة‪ ،‬وﻇﻠﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﺣﺘﻰ‬
‫اﻟﻔﺘﺢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻤﺼﺮ ‪ .‬وﺛﺎﻟﺚ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ‪ :‬أن ﻣﺼﺮ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺒﺤﺮ إﻻ إذا‬
 ‫أرادت أن ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ ﻛﯿﺎﻧﻬﺎ ﻛﻠﻪ «‪.‬‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻌﻈﯿﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻤﺎل ﺣﻤﺪان)‪ (238‬أﯾًﻀﺎ ﻛﺎن ﻣﻠﻬًﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوﻋﻲ ﻓﻲ اﻻﻧﻔﺘﺎح‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﯾﺆﻛﺪ دوًﻣﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺎﺗﻪ ﻋﻦ »ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﺼﺮ« أن »اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻫﻮ ﺿﺎﺑﻂ إﯾﻘﺎع‬
‫اﻟﻨﺒﺾ اﻟﺤﻀﺎري واﻟﻤﺎدي ﻟﻤﺼﺮ «‪ ،‬وﯾﺮى أن »اﻟﺒﻌﺪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ ﻓﻲ ﺣﯿﺎة ﻣﺼﺮ ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن‬
‫أﻛﺒﺮ وأﺧﻄﺮ ﻟﻮﻻ أﻧﻨﺎ أﻫﻤﻠﻨﺎه ﻛﺠﺰء ﻣﻦ إﻫﻤﺎﻟﻨﺎ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺒﺤﺮ ‪ ،‬وﻟﯿﺲ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻓﻲ ﺗﻮﺟﻪ ﻣﺼﺮ‬
‫ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أن ﺗﺼﺒﺢ دوﻟﺔ ﻋﺼﺮﯾﺔ ﺣﺪﯾﺜﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ «‪ .‬ﻫﺬا‬‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺮ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ أوروﺑﺎ ‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻣﺎ أوﻣﻦ ﺑﻪ‪ :‬ﻣﺼﺮ دوﻟﺔ ﻋﺼﺮﯾﺔ ﺣﺪﯾﺜﺔ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻟﺬﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ ﺑﻀﯿﻖ ﺷﺪﯾﺪ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد ﻣﺼﺮ ﺿﻤﻦ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ الـ ‪ «٥+٥‬اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺌﺖ ﺳﻨﺔ‬
‫‪١٩٩٠‬م ﺑﺮوﻣﺎ‪ ،‬وﺗﻀﻢ ﺧﻤﺲ دول أوروﺑﯿﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﯿﺔ ﻫﻲ‪ :‬إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ وإﯾﻄﺎﻟﯿﺎ واﻟﺒﺮﺗﻐﺎل وﻣﺎﻟﻄﺎ‪ ،‬ودول‬
‫»اﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ« اﻟﺨﻤﺲ )اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬ﻣﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺎ(‪ ،‬وﺗﻬﺘﻢ ﺑﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺸﺮاﻛﺔ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‪ ،‬واﻷﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وأﺧﯿًﺮا ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻟﻬﺠﺮة ﻏﯿﺮ اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻃﺮﺣﺖ أﻓﻜﺎري ﺑﺸﺄن اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬إن‬
‫ﻀﺎ دوﻟﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﯿﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺑﺠﺎﻧﺐ أﻧﻬﺎ دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ إﺳﻼﻣﯿﺔ ﻣﻨﺘﻤﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻲ أﯾ ً‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر ﻓﻬﻲ ﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ »اﻟﺤﻮار اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻷوروﺑﻲ« اﻟﺬي اﻧﻄﻠﻖ ﺑﻌﺪ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م‪،‬‬
‫وﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ »اﻟﺤﻮار ﺑﯿﻦ اﻟﺸﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب«‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻷﻣﻦ واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‪ ،‬وإن ﻫﺬا‬
‫اﻟﺤﻮار ﯾﺠﺐ أن ﯾﺘﻄﻮر إﻟﻰ ﻧﻈﺎم ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬إن اﻻﻧﺘﻤﺎء اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ ﻟﻤﺼﺮ ﻻ ﯾﺘﻨﺎﻗﺾ إﻃﻼًﻗﺎ ﻣﻊ‬
‫ﺑﻘﯿﺔ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﯾﺠﺐ أن ﻧﺘﺤﺮك ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬
‫ﻀﺎ إﻟﻰ »ﺑﺎﻧﺪوﻧﺞ« ﺟﺪﯾﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﺻﺎرﺣﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻧﺤﺘﺎج أﯾ ً‬
‫اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت ﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﻟﺬي ﺟﺮى ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٥‬م‪ ،‬وﺗﻤﺨﻀﺖ ﻋﻨﻪ »ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز«‪ ،‬ﯾﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ ﺑﺄﻓﻜﺎر ﺟﺪﯾﺪة وﺑﺄﻃﺮاف ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻔﻜﯿﺮ ﺟﺪﯾﺪ ‪ ،‬وﺳﻮف ﯾﺄﺗﻲ ﺗﻔﺼﯿﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫اﺳﺘﻐﺮق اﻟﻨﻘﺎش ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻗًﺘﺎ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ‬
‫وﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮات‪ ،‬وﻟﻸﻣﺎﻧﺔ ﻓﺈن ﻣﺒﺎرك ﺗﺤﻤﺲ ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺮﺗﺎح ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرات؛ ﻷﻧﻬﺎ ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﺗﺠﻠﺐ ﻟﻪ »وﺟﻊ اﻟﺪﻣﺎغ«‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة أو ﻣﻊ ﻏﯿﺮﻫﺎ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻨﻲ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ أوروﺑﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف أﯾﺪ اﻟﺮﺟﻞ ﻃﺮﺣﻲ ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﺪاﺋﺮة‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ إﻟﻰ دواﺋﺮ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ )ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻏﯿﺮ ﻣﺤﻔﻮف ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺮ(‪.‬‬
‫اﻧﺘﻬﺰت ﻓﺮﺻﺔ زﯾﺎرة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن اﻷوروﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ »ﺳﺘﺮاﺳﺒﻮرج« اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪١٩٩١‬م؛ ﻟﻺﻋﻼن ﻋﻦ اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ :‬إن إﻟﻘﺎء اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺧﻄﺎًﺑﺎ أﻣﺎم اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻷوروﺑﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﯾﺘﻌﯿﻦ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻗﺘﻨﺎﺻﻬﺎ ﺑﺘﺨﺼﯿﺺ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻨﻪ ﻟﻺﻋﻼن ﻋﻦ ﻣﺒﺎدرة ﻣﺼﺮﯾﺔ ﺗﺪﻋﻮ ﻟﻘﯿﺎم »ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﯿﺾ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ« اﻟﺬي‬
‫ﻧﺴﺘﻬﺪف ﻣﻨﻪ إدﺧﺎل »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ الـ‪ «٥+٥‬ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻊ أوﺳﻊ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺮﺻﻨﺎ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻘﺪم اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻫﺬه‬
‫ﺻﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﺮواﺑﻂ‬
‫اﻟﻤﺒﺎدرة ﻓﻲ ﺳﯿﺎق ﺗﺪﻟﯿﻠﻪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﯿﺔ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ اﻷﻗﺎﻟﯿﻢ‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ وﺛﻘﺎﻓﯿﺔ واﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻗﻮﯾﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﯾﺸﯿﺮ ﻫﻨﺎ إﻟﻰ أوروﺑﺎ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬
‫ﻗﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻫﻮ ﯾﻘﺪم ﻣﺒﺎدرة ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫»إﻧﻨﻲ أﻋﺘﻘﺪ ﺑﺈﺧﻼص أن اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﻜﺜﻒ ﺑﯿﻦ أوروﺑﺎ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻪ ﺗﻔﺮﯾﻌﺎت إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ وﻋﺎﻟﻤﯿﺔ؛ إذ إﻧﻪ‬
‫ﻀﺎ أن ﯾﻀﻲء ﻛﻤﻨﺎرة ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻌﺎون‬ ‫ﻟﻦ ﯾﺆدي ﻓﻘﻂ إﻟﻰ رﻓﻊ درﺟﺎت ﺗﻌﺎوﻧﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أﯾ ً‬
‫اﻗﺘﺼﺎدي أوﺳﻊ وﻧﻤﻮذﺟﻲ ﺗﺘﺒﻌﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى‪.‬‬
‫ﺿﺎ ﺧﺼﺒﺔ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ أن ﻧﺼﻨﻊ ﻣﺴﺘﻘﺒًﻼ ﻣﺸﺘﺮًﻛﺎ‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﺿﻤﺎن‬ ‫إن ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺨﻨﺎ وﻣﺼﺎﻟﺤﻨﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ أر ً‬
‫أن اﻟﺒﺬور اﻟﺘﻲ زرﻋﻨﺎﻫﺎ اﻟﯿﻮم ﺗﺆﺗﻲ ﺛﻤﺎرﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﯿﺔ ﺑﻤﻜﺎن أن ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻮﺳﯿﻊ ﻧﻄﺎق ﺗﻔﺎﻫﻤﻨﺎ وﺗﻮﺳﯿﻊ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ‬
 ‫أوروﺑﺎ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪.‬‬

‫واﻗﺘﺮح اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻧﺸﺎء ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬

‫وﺳﻌًﯿﺎ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻫﺬه اﻷﻫﺪاف اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺘﻬﺎ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك أﻣﺎم اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬اﻗﺘﺮﺣﺖ‬
‫رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻋﻠﻰ روﻣﺎ وﺑﺎرﯾﺲ ﺗﻨﻈﯿﻢ »ﻣﻨﺘﺪى« ﺣﻮل اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺘﻢ ﺗﻮﺳﯿﻊ ﻧﻄﺎﻗﻪ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ؛‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺸﻜﻞ ﻣﻨﻄﻠًﻘﺎ ﯾﺠﻤﻊ دول أوروﺑﺎ واﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﯾﻜﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺤﻮرﯾﺔ ﻟﻠﺤﻮار‬
‫واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ وﻏﯿﺮﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻨﯿﯿﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﯿﻦ وﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻫﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل آﻻن ﺟﻮﺑﯿﻪ وزﯾﺮ‬
‫ﺧﺎرﺟﯿﺘﻬﺎ وﻗﺘﺬاك‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي ﯾﺠﻤﻌﻨﻲ ﺑﻪ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻮد واﻟﺘﻘﺪﯾﺮ اﻟﻤﺘﺒﺎدل‪ .‬ﻛﺎن رد ﻓﻌﻠﻪ أن ﻫﺬه‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻷﻃﺮ‬ ‫اﻟﻔﻜﺮة ﻣﻬﻤﺔ وﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺘﻄﻠﺐ إﻋﺪاًدا ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻷوروﺑﻲ اﻟﻤﻌﻘﺪ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺣﺎﻟًﯿﺎ )ﯾﻘﺼﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ الـ‪ .(٥+٥‬ﻃﻠﺐ ﺟﻮﺑﯿﻪ أن أﺗﺮﻛﻪ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻄﺮح‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻌﻮد إﻟﯿﻪ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺷﻬﺮ أو اﺛﻨﯿﻦ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ أواﺋﻞ اﻟﻌﺎم ‪.١٩٩٢‬‬
‫أدرﻛﺖ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ أن اﻟﺪول اﻟﻌﺸﺮ اﻷوروﺑﯿﺔ واﻟﺸﻤﺎل إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ رﺑﻤﺎ ﻟﻦ ﺗﺴﻌﺪ ﺑﻬﺬا اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﺠﺪﯾﺪ‪،‬‬
‫ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻗﺪرت أﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﯾﻌﺎرﺿﻮه‪ ،‬ﺑﻞ رﺑﻤﺎ ﯾﻨﺨﺮﻃﻮن ﻓﯿﻪ ﺑﻮﺻﻔﻬﻢ ﻛﺘﻠﺔ رﺋﯿﺴﯿﺔ ﻫﻲ )ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫الـ‪ ،(٥+٥‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬ﺳﺮﯾًﻌﺎ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ دﻓﻌﻬﻢ ﺟﻤﯿًﻌﺎ إﻟﻰ اﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻲ »ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ« اﻟﻤﻨﺸﻮد‪ .‬ﺑﺪأت ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻤﺎل اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻷﻧﻪ ﺿﺮورة وﻣﻦ ﺣﺴﻦ‬
‫اﻟﻔﻄﻦ‪ .‬ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﯿﺔ اﻟﺤﺒﯿﺐ ﺑﻦ ﯾﺤﯿﻰ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻌﺮب‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮ اﻷﺧﻀﺮ اﻹﺑﺮاﻫﯿﻤﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﺻﺪﯾﻖ ﻗﺪﯾﻢ ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻋﺮﺑﻲ‬
‫ودوﻟﻲ ﻛﺒﯿﺮ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﯿﻒ اﻟﻔﯿﻼﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ رﺋﯿًﺴﺎ‬
‫ﻟﻮزراء اﻟﻤﻐﺮب‪ .‬ورﻛﺰت ﻋﻠﻰ دﻋﻮة ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ وزراء دول أوروﺑﺎ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺒﻞ اﻟﺠﻤﯿﻊ‬
‫اﻟﺪﻋﻮة ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أﻧﻨﺎ ﺳﻮف ﻧﻨﺎﻗﺶ اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬واﻗﺘﺮاح ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻣﻨﺘﺪى ﻣﺘﻮﺳﻄﻲ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻮازي ﻣﻊ ﻣﺴﺎﻋﻲ إﻗﺎﻣﺔ »ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ« ﻋﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ إﯾﻄﺎﻟﯿﺎ واﻟﯿﻮﻧﺎن أن ﻧﻄﻠﻖ ﺗﺮﺗﯿًﺒﺎ‬
‫ﻣﻮازًﯾﺎ لـ)ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ الـ‪ (٥+٥‬ﯾﺘﻌﻠﻖ أﺳﺎًﺳﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﺷﺮق اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻗﺪ وﺟﺪت ﻣﻦ وزﯾﺮ‬
‫ﺧﺎرﺟﯿﺔ إﯾﻄﺎﻟﯿﺎ ﺟﯿﺎﻧﻲ دي ﻣﯿﻜﻠﯿﺲ‪ ،‬وﻣﻦ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﯿﻮﻧﺎن ﺗﻔﻬًﻤﺎ وﺣﻤﺎﺳﺔ؛ ﺣﯿﺚ إﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻃﻠﺐ‬
‫إﻟﻐﺎء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻃﻠﺒﺖ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ ﺷﺮق اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺜﺮ أﯾﻬﻤﺎ وﺿﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﻣﻄﻠًﻘﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻔﻲ واﺿًﺤﺎ أن ﺗﺮﻛﯿﺎ دوﻟﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة وﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﺬا ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻫﻮ رأي‬
‫اﻟﯿﻮﻧﺎن ﺑﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺤﺎل‪ .‬ﻇﻠﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻟﻨﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ اﻷﻣﺮ ﻣﻊ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻗﺒﺮص‬
‫وﻣﺎﻟﻄﺔ‪ ..‬إﻟﺦ‪ .‬أي أﻧﻨﻲ ﺳﺮت ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﯿﻦ ﻣﺘﻮازﯾﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻲ َﯾُﺠﱡﺐ اﻷول‪ ،‬أو اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﻮف‬
‫ﻧﺨﺮج ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﺑﺘﺮﺗﯿﺐ ﻣﺘﻮﺳﻄﻲ ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻨﻔﺮد ﺻﯿﻐﺔ »اﻟﺨﻤﺴﺔ ‪ +‬ﺧﻤﺴﺔ« ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ‬
‫وﻣﺘﺸﺎﻃﺌﯿﻪ‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﻛﻦ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻬﺘ‪‬ﻤﺎ ﺑﺎﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻧﻨﻔﻘﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻹﺷﺎرة إﻟﻰ ﺗﺠﻤﻊ ﺷﺮق اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ أﻗﻠﻘﺖ ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ وﻟﻢ أﻛﻦ‬
‫أﻋﺘﺒﺮ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﯿﺎﻏﺔ ﺻﯿﻐﺔ ﻋﺪاﺋﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ أراﻫﺎ ﻛﺎﻓﯿﺔ ﻹﻃﻼق ﻣﺴﯿﺮة ﺗﻌﺎون ﻣﺘﻮﺳﻄﻲ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬
‫ودﻓﻌﺘﻬﻢ دﻓًﻌﺎ إﻟﻰ ﺿﺮورة اﺗﺨﺎذ ﻗﺮار؛ ﻓﺈﻣﺎ أن ﯾﻨﻘﺴﻢ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﯿﺾ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﯿﻦ ﺷﺮق وﻏﺮب‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وإﻣﺎ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ﺻﯿﻐﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﯾﺎﺗﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﺼﯿﻐﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺣﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬أي ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﺬي ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻀﻢ )الـ ‪ (٥+٥‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺷﺮق اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﺗﺮﻛﯿﺎ واﻟﯿﻮﻧﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ )ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﺪم دﻋﻮة ﺳﻮرﯾﺎ وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻟﻠﺘﯿﻦ ﻟﻢ ﺗﻜﻮﻧﺎ‬
‫ﻣﻬﺘﻤﺘْﯿﻦ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل(‪.‬‬
‫ﻓﺠﺄة‪ ،‬ﻓﻲ ﺻﯿﻒ ‪ ١٩٩٣‬ﻃﻠﺐ ﺟﻮﺑﯿﻪ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ أن ﻧﻠﺘﻘﻲ‪ .‬أﺧﺒﺮﻧﻲ أن ﺑﺎرﯾﺲ ﻋﻠﻰ‬
‫اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا أول ﻧﺠﺎح ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺧﻠﻖ ﻣﺠﺎل ﺟﺪﯾﺪ ﻟﻨﺸﺎﻃﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻪ أرﻛﺎﻧﻪ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ واﻗﺘﺼﺎد‪‬ﯾﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دور‬
‫رﯾﺎدي ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﺬي ﻻ ﯾﺮﺗﺒﻂ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﻨﺰاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »اﻟﻨﻮاة«‬

‫ﻻﻗﺖ ﻣﺒﺎدرة »ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ« ﻗﺒﻮًﻻ وﺣﻤﺎﺳﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ‬
‫ﻋﻤﻠﺖ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻘﻮة ﻟﺘﺤﻮﯾﻠﻬﺎ إﻟﻰ واﻗﻊ ﻣﻠﻤﻮس ﻋﻠﻰ اﻷرض؛ ﻓﺄﻧﺸﺄت‬
‫»إدارة ﺧﺎﺻﺔ« ﺑﺎﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﻠﻔﺖ اﻟﺴﻔﯿﺮ رءوف ﻏﻨﯿﻢ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫‪ -‬آﻧﺬاك ‪ -‬ﺑﺎﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻋﻲ اﻟﺮاﻣﯿﺔ إﻟﻰ ﺑﻨﺎء اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ اﻟﻤﻨﺸﻮد‪ .‬وﺑﺪأت وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ إﻋﺪاد دراﺳﺎت ﺗﻔﺼﯿﻠﯿﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻻ ﺗﻨﻘﻄﻊ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺨﺒﺮاء‪ .‬ﻛﺎن أﻫﻤﻬﺎ ذﻟﻚ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٩٣‬م‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﻢ ﻓﯿﻪ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺘﺪرج ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ‪.‬‬
‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ١٩٩٣‬وإﺑﺮﯾﻞ ‪ ١٩٩٤‬ﻗﻤﺖ ﺑﻤﻘﺎﺑﻼت وﻣﺸﺎورات ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ دول اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ ودول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻷوروﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ‪ :‬وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬
‫وإﯾﻄﺎﻟﯿﺎ وﺗﺮﻛﯿﺎ واﻟﯿﻮﻧﺎن واﻟﺒﺮﺗﻐﺎل‪ .‬وﻫﻨﺎ أود أن أﺷﯿﺪ ﺑﺎﻟﺤﻤﺎﺳﺔ اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ أﺑﺪاﻫﺎ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﻓﺮﻧﺴﺎ آﻧﺬاك آﻻن ﺟﻮﺑﯿﻪ ﻟﻔﻜﺮة »ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ«‪ ،‬ﻓﺒﺘﻌﺎوﻧﻨﺎ – ﺟﻮﺑﯿﻪ وأﻧﺎ ‪ -‬ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ اﻻﺗﻔﺎق‬
‫ﻋﻠﻰ إﻃﺎر ﻋﻤﻞ ﻣﺤﺪد ﺗﻢ ﺗﻘﺪﯾﻤﻪ ﻟﻌﺸﺮ دول ﻓﻲ ﺣﻮض اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺟﺮى اﺧﺘﯿﺎر ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫أﺳﺎس أن اﺷﺘﺮاﻛﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪى ‪ -‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ‪ -‬ﻻ ﯾﺸﻜﻞ أي ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ؛ وﺑﺮﻏﻢ أن اﻟﻬﺪف ﻫﻮ‬
‫أن ﯾﻀﻢ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻛﻞ دول ﺣﻮض اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﻓﺈﻧﺎ رأﯾﻨﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻷوﻓﻖ ‪ -‬ﺣﺘﻰ ﯾﻘﻮم اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻋﻠﻰ أﺳﺲ‬
‫ﻗﻮﯾﺔ ‪ -‬أن ﯾﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺪول اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻮاة ﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ«‪ ،‬وﺗﻀﻢ‪ :‬ﻣﺼﺮ‬
‫وﻓﺮﻧﺴﺎ وإﯾﻄﺎﻟﯿﺎ واﻟﺒﺮﺗﻐﺎل وإﺳﺒﺎﻧﯿﺎ واﻟﯿﻮﻧﺎن وﺗﺮﻛﯿﺎ واﻟﻤﻐﺮب وﺗﻮﻧﺲ واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪.‬‬
‫اﺗﻔﻘﺖ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻮاة« ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻐﺮض ﻣﻨﻪ اﻟﺨﺮوج ﺑﺘﺼﻮر ﺟﻤﺎﻋﻲ ﻟﺸﻜﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫اﻟﻮزاري اﻟﺬي ﺗﻘﺮر ﻋﻘﺪه ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﯾﻮﻣﻲ ‪٣‬و‪ ٤‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩٤‬م‪ ،‬واﻟﺬي ﯾﻌﺪ أول ﻟﻘﺎء ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‬
‫ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﯾﻌﻘﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﻟﺒﺤﺚ ﻗﻀﯿﺔ ﻣﺤﺪدة‪ .‬ﺗﻢ‬
‫اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﺆﺛًﺮا وﻓﻌﺎًﻻ ﺑﺎﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﺮﺳﻤﯿﺎت ‪ -‬ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن ‪ -‬وﺣﻀﻮر ﻋﺪد‬
‫ﻗﻠﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎوﻧﯿﻦ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻮزراء‪.‬‬
‫أﻋﺪدﻧﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﺳﺘﺮﺷﺎدﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻞ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻮزراء ﻟﺒﺤﺜﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﻫﻨﺎك ﺷﺒﻪ اﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻟﻬﺎ آﻟﯿﺎﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ‬
‫اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ أﻻ ﻧﺨﻠﻖ ﻫﯿﺎﻛﻞ ﺟﺎﻣﺪة؛ ﻓﺎﻟﻤﻬﻢ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﻧﺎ ﻫﻮ وﺟﻮد دﯾﻨﺎﻣﯿﻜﯿﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻮاﺗﺮ ﻣﻌﯿﻦ ﻟﻼﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻤﻌﻨﺎه‬
‫اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬أي ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ واﻗﺘﺼﺎد‪‬ﯾﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋ‪‬ﯿﺎ وﺛﻘﺎﻓ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫ﺧﺮﺟﺖ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻤﺘﻌﺪدة اﻟﺘﻲ أﺟﺮﯾﻨﺎﻫﺎ ﻣﻊ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻮاة« ﺑﻮﺿﻊ ﺑﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﺳﻼت ﺛﻼث‪ :‬ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ واﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ وﺛﻘﺎﻓﯿﺔ‪ .‬وﺗﻢ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﺘﻔﺼﯿﻼت اﻟﻔﺮﻋﯿﺔ ﻷوﺟﻪ اﻟﺘﻌﺎون‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ .‬ﺳﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ روﻣﺎ ﯾﻮﻣﻲ ‪ ٨‬و‪ ٩‬إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٩٤‬م ﺑﺪﻋﻮة‬
‫ﻣﻦ »اﻟﻤﻌﻬﺪ اﻹﯾﻄﺎﻟﻲ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ«؛ ﻓﻘﺪ ﺧﺮج اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺘﺼﻮر ﻋﻦ إﻃﺎر اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ‬
‫ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪٢٠٠٠‬م‪ .‬ووﺿﻊ اﻟﻤﻌﻬﺪ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻫﺬا اﻟﺘﺼﻮر اﻟﺬي ﺗﻮﺻﻞ إﻟﯿﻪ أﻛﺎدﯾﻤﯿﻮن وﻣﻔﻜﺮون –‬
‫ﺑﺤﻀﻮر دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي ﻛﺜﯿﻒ‪ -‬ﺗﻘﺮﯾًﺮا ﻣﻦ ‪ ٢٠‬ﺻﻔﺤﺔ ﯾﻮﺿﺢ ﻛﯿﻒ ﯾﻜﻮن اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬وﻛﯿﻒ ﯾﺴﺘﺜﻤﺮ‪،‬‬
‫وﻓﻲ أي اﻟﻤﺠﺎﻻت ﯾﻤﺘﺪ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ ﯾﺘﻀﻤﻦ ﻛﻞ اﻷﻓﻜﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻮد ﻣﺼﺮ أن ﯾﺸﻤﻠﻬﺎ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ اﺷﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﺪد ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻀﺎﯾﺎ ﺣﯿﻮﯾﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ‬
‫اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺟﻌﻞ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﯿﻦ‬
‫أوروﺑﺎ وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ أﻛﺜﺮ ﻛﻔﺎءة وأﻛﺒﺮ ﺗﺄﺛﯿًﺮا‪.‬‬
‫وﯾﺮى اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ – اﻟﺬي ﯾﻌﺪ ﺿﻤﻦ أوراق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري‬
‫ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ‪ -‬أﻧﻪ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾﻈﻞ دور اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت دوًرا أﺳﺎﺳ‪‬ﯿﺎ إﻻ أن ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ‬
‫اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﺳﻮف ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺳﯿﻊ ﻧﻄﺎق اﻟﻤﺒﺎدرات ﻏﯿﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻲ‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻟﻔﻌﺎل واﻟﺪاﺋﻢ ﺑﯿﻦ ﻫﺬﯾﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﯿﻦ)‪.(239‬‬
‫ﻛﻤﺎ أﻛﺪت أوراق اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻻ ﺑﺪ أن ﯾﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻀﯿﯿﻖ اﻟﻔﺠﻮة اﻟﻀﺨﻤﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺸﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺑﺮؤى ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ ﺣﻮل ﻗﻀﺎﯾﺎ ﻣﺜﻞ اﻷﺳﻮاق‬
‫اﻟﺤﺮة واﻟﻬﺠﺮة واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ ﺿﻤﺎن ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺪاﺋﻢ واﻟﺤﻤﺎﯾﺔ اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ‬
‫ﻋﻠﻰ إﺣﯿﺎء اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ واﻟﺘﻨﺎﻓﺴﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻲ وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﺘﻲ ﺳﺎدت ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﻋﺪاد ﺑﺄﻧﻪ ﺣﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ ﺿﻤﺎن اﻛﺘﻤﺎل ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺒﺎدرة وﺗﻄﻮرﻫﺎ‪ ،‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ إﯾﺠﺎد إﻃﺎر ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺸﺠﯿﻊ‬
‫ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫ﺣﺮﺻﺖ ﻓﻲ ﺳﺒﯿﻞ إﻧﺠﺎح إﻧﺸﺎء »ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ« ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻋﻠﻰ أن ﻫﺬا‬
‫اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻻ ﯾﻌﺎرض أي ﺗﺠﻤﻌﺎت أﺧﺮى ﯾﻨﺘﻤﻲ إﻟﯿﻬﺎ اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن‪ ،‬وﻟﻦ ﯾﻜﻮن ﺑﺪﯾًﻼ ﻟﻬﺎ‬
‫أو ﯾﺤﻞ ﻣﺤﻠﻬﺎ؛ ﻷن ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮﯾﺼﺔ ﻋﻠﻰ أﻻ ﯾﺘﻌﺎرض اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺬي ﯾﺘﻢ‬
‫ﺑﯿﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ )ﻛﻜﻞ( ودول اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ )ﺟﻤﯿﻌﻬﺎ(‪ .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﺘﻤﺎﺷًﯿﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ اﻟﺬي ﺗﻢ‬
‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻦ أن »ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ«‪ ،‬ﺳﻮف ﯾﻌﺘﺒﺮ »ﻣﺒﺎدرة ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ وﻣﺮﻧﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ‬
‫اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت واﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻟﻦ ﯾﻜﻮن ﺑﺪﯾًﻼ ﻋﻦ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻷﺧﺮى ﻟﻠﺘﻌﺎون‪ ،‬وﻟﻦ‬
‫ﻀﺎ إﻟﻰ دور اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ«‪.‬‬‫ﯾﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﺑﻞ ﯾﺴﺘﻨﺪ أﯾ ً‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩٤‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻦ أﻧﺴﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻋﺸﺘﻬﺎ ﯾﻮم ‪ ٢‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ١٩٩٤‬اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ ﯾﻮم اﻧﻌﻘﺎد‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻮاة ﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ« اﻟﺬي ﺿﻢ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ اﻟﻌﺸﺮ‪.‬‬
‫ﺣﺮﺻﺖ ﻣﻊ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن أﺟﻮاء اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻇﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﻛﻞ ﺗﻔﺼﯿﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺗﻔﺎﺻﯿﻠﻪ‪.‬‬
‫ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ‪ ،‬رﺋﯿﺲ دﯾﻮان رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ آﻧﺬاك‪ ،‬أن ﯾﻔﺘﺢ ﻟﻨﺎ إﺣﺪى اﻟﻜﺒﺎﺋﻦ‬
‫اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ واﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺄﻧﺎﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ﺷﺎﻃﺊ ﻗﺼﺮ اﻟﻤﻨﺘﺰه‬
‫ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻟﻨﻘﯿﻢ ﻓﯿﻬﺎ ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء ﻟﻠﻀﯿﻮف‪ .‬ﺑﻌﺪ ﺗﺮدد ﻋﺎد ﻟﯿﻘﻮل ﻟﻲ‪ :‬إن اﻟﺮﺋﯿﺲ رﻓﺾ ﻃﻠﺒﻚ ﺑﺸﺄن‬
‫اﻟﻜﺎﺑﯿﻨﺔ‪ .‬اﺗﺼﻠﺖ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر وأﻧﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﻀﯿﻖ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ إن ﻣﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﻪ ﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﻣﻬﻢ ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻈﻬﻮر ﻣﺼﺮ ﺑﻤﺎ ﯾﻠﯿﻖ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ .‬أرﺟﻮ ﻣﻦ ﺳﯿﺎدﺗﻚ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﺎ اﻟﻜﺎﺑﯿﻨﺔ ﻟﻨﻈﻬﺮ ﺑﺎﻟﻤﻈﻬﺮ اﻟﻼﺋﻖ أﻣﺎم اﻟﻮزراء اﻟﻀﯿﻮف‪.‬‬
‫اﻷﻣﺮ ﻟﻦ ﯾﺴﺘﻐﺮق أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥‬أو ‪ ٦‬ﺳﺎﻋﺎت ﺑﻌﺪ اﻟﻈﻬﺮ؛ ﻓﻮاﻓﻖ ﺑﻌﺪ ﺗﺮدد‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﺎﺑﯿﻨﺔ ﻓﺨﻤﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ أﺛﺎﺛﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻬﺎ ﺻﻮرة ﻛﺒﯿﺮة ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‬
‫ﺟﯿﻤﻲ ﻛﺎرﺗﺮ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﯾﺴﺒﺤﺎن ﻓﻲ ﻣﯿﺎه ﺷﺎﻃﺊ اﻟﻤﻨﺘﺰه‪ .‬اﺳﺘﻐﻠﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻓﻲ إﻇﻬﺎر ﻣﺪى اﻟﺤﻔﺎوة‬
‫اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﻬﺎ ﺿﯿﻮف ﻣﺆﺗﻤﺮﻧﺎ؛ ﺑﺪﻟﯿﻞ أﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ ﻓﻲ ذات اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي اﺳﺘﻘﺒﻞ ﻓﯿﻪ اﻟﱡﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‬
 ‫رﺋﯿَﺲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺪأ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﯾﻮم ‪ ٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩٤‬م ﺑﺤﻔﻞ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻓﻲ ﺣﺪاﺋﻖ ﻓﻨﺪق ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﺑﺈﻃﻼﻟﺘﻪ اﻟﺴﺎﺣﺮة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ .‬ﻛﺎن ﺟﻮﺑﯿﻪ ﺑﺠﻮاري ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻀﯿﻮف ﻣﻦ وزراء وﺻﺤﻔﯿﯿﻦ وأﺳﺎﺗﺬة‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺎت‪ .‬ﺛﻢ دﻋﻮت وﻓﻮد اﻟﺪول اﻟﻌﺸﺮ ﻟﻠﻌﺸﺎء ﻓﻲ اﻟﻜﺎﺑﯿﻨﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻋﺸﺎء ﻣﺎزاﻟﻮا ﯾﺬﻛﺮوﻧﻪ ﺣﺘﻰ‬
‫اﻟﯿﻮم‪ .‬ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻛﻞ أﺻﻨﺎﻓﻪ ﻣﻌﺒﺮة ﻋﻦ ﻣﻄﺒﺦ »اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ«‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻜﺴﻜﺲ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺸﻮاء إﻟﻰ اﻟﻔﱠﺘﺔ‪ ،‬إﻟﻰ اﻷﺳﻤﺎك وﻓﻮاﻛﻪ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻟﺰﻫﻮر ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن زﻫﻮًرا ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ أﻋﺪدﻧﺎ اﻟﺠﻮ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ واﻟﺠﻮ اﻟﺸﺨﺼﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺟﻮدة اﻟﻄﻘﺲ؛ ﺑﻤﺎ أﱠدى إﻟﻰ إﻃﻼق اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫ﻓﻲ أﺟﻮاء إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ .‬وﻫﺬه ﻫﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺣﺴﻦ إدارة اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻣﻊ ﺣﺴﻦ إدارة اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ‬
‫اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل واﻹﺗﯿﻜﯿﺖ‪ .‬ﻫﻲ واﺣﺪة ﻣﻦ ﺗﺠﻠﯿﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ واﺣﺪ ﻣﻦ أﺣﻠﻰ أﯾﺎﻣﻬﺎ وأﻛﻔﺄ‬
‫إﻧﺠﺎزاﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻗﺪ ﻃﺮح ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺘﺤﻀﯿﺮي ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺎﻟﻄﺎ اﻟﺘﻲ أﯾﺪت ﻣﺼﺮ اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ؛‬
‫ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ أﻓﻜﺎر ﻣﺘﻮﺳﻄﯿﺔ ﺗﺴﺘﺤﻖ اﻟﺘﺸﺠﯿﻊ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻷﻣﻮر ذات اﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺔ اﻟﺸﺪﯾﺪة؛‬
‫ﻓﻬﻨﺎك دول ﻣﺜﻞ ﻓﺮﻧﺴﺎ واﻟﯿﻮﻧﺎن ﺗﻌﺘﻘﺪ أن ﻫﻨﺎك ارﺗﺒﺎًﻃﺎ ﺑﯿﻦ وﺿﻊ ﻣﺎﻟﻄﺎ ووﺿﻊ ﻗﺒﺮص‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﺗﻘﺮر‬
‫أن ﯾﻌﺮض اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻠﺒﺖ ﻓﯿﻪ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺴﺎء اﻟﯿﻮم اﻷول ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ ﻣﺸﻐﻮًﻻ ﺑﺎﻟﺘﺮﺣﯿﺐ ﺑﺎﻟﻀﯿﻮف ﻛﻨُﺖ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ إدﺧﺎل ﻣﺎﻟﻄﺎ‬
‫إﻟﻰ دول »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻮاة«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺗﺤﺴﺐ ﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﯿﻮﻧﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﺮﯾﺪ إدﺧﺎل ﻗﺒﺮص ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﯿﻮﻧﺎن‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻟﺴﻨﺎ ﺿﺪ دﺧﻮل ﻗﺒﺮص‪ ،‬إﻻ أن ﻟﻬﺎ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﻣﻌﻘﺪة‪.‬‬
‫ﻧﺮﯾﺪ إدﺧﺎل ﻣﺎﻟﻄﺎ ﻣﻦ دون اﻋﺘﺮاض ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻜﻢ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻋﻨﺪي ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﺑﺈدﺧﺎل ﻗﺒﺮص ﻓﻲ ﺣﺎل‬
‫دﺧﻮل ﻣﺎﻟﻄﺎ‪ ،‬واﻧﺘﻬﻰ اﻟﻨﻘﺎش ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺪ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﺗﺄﺧﺮ اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﻮن ﻋﻦ ﺣﻀﻮر أوﻟﻰ اﻟﺠﻠﺴﺎت‪ .‬وﺗﺄﺧﺮ وﻓﺪ دوﻟﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻪ ﻣﻌﻨﻰ‪ ،‬وﻫﻮ أن ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﻻ ﺑﺪ ﻗﺪ أﺗﺖ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﺑﻼدﻫﻢ ﺑﺘﻤﺮﯾﺮ اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺎﻟﻄﺎ إﻟﻰ ﻋﻀﻮﯾﺔ‬
‫»ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻮاة«‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر وﺿﻌﺖ ﻣﻮﺿﻮع اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺎﻟﻄﺎ ﻟﻠﺘﺼﻮﯾﺖ وواﻓﻖ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﺪول اﻟﺘﺴﻊ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﯿﻮﻧﺎن اﻟﺘﻲ أﻓﺴﺤﺖ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﺘﻤﺮﯾﺮ اﻟﻘﺮار ﺑﺎﻟﺘﺄﺧﯿﺮ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻌﺘﺮض ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﻻ‬
‫ﺿﺎ ﺷﻜﻠ‪‬ﯿﺎ اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﻋﺘﺮا ً‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أود اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أن ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﺪول ﻃﺮح ﺿﻢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻮاة‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ‬
‫ﺗﺼﺪﯾﺖ ﻟﺬﻟﻚ ﺑﺤﺴﻢ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻤﻦ ﻃﺮح ذﻟﻚ‪ :‬ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺼﻮر ﻗﯿﺎم ﻣﻨﺘﺪى ﻟﻠﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻣﻦ دون‬
‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺳﻮرﯾﺎ وﻟﯿﺒﯿﺎ وﻟﺒﻨﺎن وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺎداﻣﺖ ﻫﻨﺎك دول ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﯿﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻏﺎﺋﺒﺔ ﻋﻦ‬
‫»ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻮاة« ﯾﺼﺒﺢ ﻏﯿﺎب إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻘﺒﻮًﻻ وﻣﺒﺮًرا‪.‬‬
‫ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻠﺘﻘﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﻮزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﻦ ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ .‬ﺗﻢ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬
‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻗﺼﺮ رأس اﻟﺘﯿﻦ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ .‬ﻟﻢ ُﯾْﺒِﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﻤﺎﺳﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺧﻼل‬
‫اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‪ .‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺮﯾﺪ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﻄﱠﻮل ﻋﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﺗﺪﺧﻠﺖ‬
‫وﺗﺤﺪﺛﺖ ﺑﺈﯾﺠﺎز وﺗﺮﻛﯿﺰ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﺮوع ودﻋﻮت آﻻن ﺟﻮﺑﯿﻪ‪ -‬ﺑﻌﺪ إذن اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ -‬ﻷن ﯾﺘﺤﺪث ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻤﺸﺎرك‪.‬‬
‫اﺧﺘﺘﻤﻨﺎ ﻣﺆﺗﻤﺮ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻮاة« ﺑﻤﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ‪ ،‬أﻧﻘﻞ ﻫﻨﺎ وﻗﺎﺋﻌﻪ ﻛﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺮام«‬
‫ﻓﻲ ﻋﺪدﻫﺎ اﻟﺼﺎدر ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٥‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ،١٩٩٤‬وﺟﺎء ﻓﯿﻪ‪:‬‬
‫»واﻓﻖ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺸﺮة ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ أﻣﺲ واﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻋﻠﻰ‬
 ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﻣﺼﺮ واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ ﺑﯿﻦ دول‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻟﺘﻜﻮن ﻧﻮاة ﻟﻠﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ .‬وﺻﺮح ﻣﻮﺳﻰ ﺑﺄن ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت‪:‬‬
‫اﻷول ﯾﺪور ﺣﻮل اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺗﺸﺠﯿﻌﻪ ﺑﯿﻦ دول اﻟﻤﻨﺘﺪى واﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﺬي ﯾﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﻣﺨﺘﻠﻒ أوﺟﻪ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﯿﻦ دول اﻟﺸﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺑﻠﻮرة ﻋﻼﻗﺔ‬
‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﺑﯿﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬
‫وأوﺿﺢ ﻣﻮﺳﻰ أن اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﺜﺎﻧﻲ ﯾﺪور ﺣﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺠﺪدة وﺗﻨﻤﯿﺔ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ واﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ دول اﻟﺸﻤﺎل‬
‫واﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻤﺎ ﯾﻮﺟﺪ ﻟﺪى اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﺎت ﻣﺎدﯾﺔ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻮاد اﻟﺨﺎم‪.‬‬
‫وﯾﺘﻀﻤﻦ اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻠﻮرة اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﺑﯿﻦ اﻟﺸﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬ﻣﺸﯿًﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﻣﻦ‬
‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﻫﻮ دﻓﻊ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﺑﯿﻦ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﺷﻤﺎًﻻ وﺟﻨﻮًﺑﺎ ﻧﺤﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺸﺘﺮك ﻓﻲ إﻃﺎر ﻋﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﺗﺼﺎﻻت وﻣﺸﺎورات ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ وﻣﺘﺼﻠﺔ ﺳﯿﺘﻢ ﺑﻠﻮرﺗﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺪرج وﻓًﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﯾﺘﻮاﻓﺮ ﻣﻦ آراء وﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪول؛ ﺑﻐﯿﺔ ﺗﻨﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﺣﻮض اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬
‫وأﺿﺎف ﻣﻮﺳﻰ ﺑﺄن اﻻﺟﺘﻤﺎع رﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأﯾﻦ‪ :‬اﻷول أن ﻣﺼﺮ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ إﯾﺠﺎد ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻌﺎوﻧﯿﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﺑﯿﻦ دول اﻟﺒﺤﺮ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻻ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ وﺟﻮد ﻃﺮف داﻋﻢ وﻃﺮف ﯾﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻋﻢ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻗﯿﺎم ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬
‫ﻟﻠﺪول اﻟﻤﻄﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وأن ﻣﺼﺮ ﺗﺄﻣﻞ ﻓﻲ ﺑﻠﻮرة ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﺪرج وﻓًﻘﺎ ﻟﻺﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻣﺸﯿًﺮا‬
‫إﻟﻰ أﻧﻪ ﻟﯿﺲ ﻫﻨﺎك ﻫﺪف ﻣﻦ إﺻﺪار ﺑﯿﺎﻧﺎت واﺳﻌﺔ اﻟﻨﻄﺎق دون أن ﺗﺘﺮﺟﻢ إﻟﻰ ﺧﻄﻮات ﻋﻤﻠﯿﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻣﻮﺳﻰ إن اﻟﺤﻮار ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻮزراء ﻛﺎن ﺑﻬﺪف ﺑﻨﺎء ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ﻣﺘﻄﻮرة ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﻈﺮوف اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪.‬‬
‫وأوﺿﺢ ﻣﺼﺪر ﻣﺴﺌﻮل أن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻧﺎﻗﺸﺖ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت أﺧﺮى ﻣﺜﻞ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﯿﺌﺔ ﻓﻲ ﻧﻄﺎق اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ واﻷﻣﻦ‬
‫واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ﻣﺸﯿًﺮا إﻟﻰ أن ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﯿﺎ وإﯾﻄﺎﻟﯿﺎ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺑﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﺣﻮل اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ دول اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت ﯾﻮﻣﯿﻦ‪.‬‬
‫وﻗﺎل ﻣﻮﺳﻰ‪ :‬إن ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع ﯾﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺤﻮار اﻹﯾﺠﺎﺑﻲ ﺑﯿﻦ اﻟﺸﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب وﯾﺼﺐ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ دول‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺪى وﻟﯿﺴﺖ ﻫﻨﺎك ازدواﺟﯿﺔ ﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ ودول ﺷﻤﺎل إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وﺟﻨﻮب اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ؛‬
‫ﻷن ﻫﺬه اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺛﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬وأن ﻫﺬا ﻣﺸﺮوع ﻋﺎم ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ‪.‬‬
‫وأوﺿﺢ ﻣﻮﺳﻰ أن ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻻ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﯿﻪ إﻻ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻓﻘﻂ‪ ،‬واﻟﻤﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ﻟﺠﻤﯿﻊ ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﺗﻮﺳﻌﻨﺎ‬
‫ازداد ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻓﻲ ﻗﻮﺗﻪ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ اﺳﺘﻤﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬
‫وﻗﺎل آﻻن ﺟﻮﺑﯿﻪ‪ :‬إن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻠﻨﺎ إﻟﯿﻬﺎ إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬وأﺿﻢ ﺻﻮﺗﻲ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﺑﺸﺄن‬
‫اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻﻠﻨﺎ إﻟﯿﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻤﻨﺘﺪى‪.‬‬
‫وﻗﺎل ﺟﻮﺑﯿﻪ‪ :‬إن ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺳﺎﻧﺪت ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻣﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﺳﺘﺮاﺳﺒﻮرج ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ١٩٩١‬ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻨﺘﺪى ﻟﺪول‬
‫اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وأﺿﺎف أﻧﻪ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٥‬ﺳﻮف ﺗﺘﺒﻨﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻣﻦ ﻣﺪن ﺟﻨﻮب ﻓﺮﻧﺴﺎ‪،‬‬
‫ﻀﺎ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ‪.‬‬ ‫وأﻛﺪ أن اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﯾﺠﺐ أن ﯾﺘﺒﻨﻰ أﯾ ً‬
‫وﻗﺎل ﺟﻮﺑﯿﻪ‪ :‬إن اﻟﺤﻮار اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﻗﱠﺮر ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﯾﺤﻈﻰ ﺑﻮﺿﻊ ﺟﻮﻫﺮي؛ ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ وﺟﻮد‬
‫ﺑﻌﺾ اﻻﺧﺘﻼف ﻓﻲ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ ﺑﯿﻦ ﺷﻤﺎل وﺟﻨﻮب اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ واﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﺒﻮﺳﻨﺔ ﯾﻌﻜﺲ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫وأﺷﺎد أﻧﻄﻮﻧﯿﻮ ﻣﺎرﺗﯿﻨﻮ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ إﯾﻄﺎﻟﯿﺎ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﻨﺘﺪى‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺤﺒﯿﺐ ﺑﻦ ﯾﺤﯿﻰ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺗﻮﻧﺲ إن ﺑﻼده‬
‫ﻣﻘﺘﻨﻌﺔ ﺑﺄن ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻬﻢ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﯾﻬﻤﻬﺎ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ وﯾﻬﻢ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺠﺎورة‪.‬‬
‫وأوﺿﺢ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﺠﺪﯾﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮز ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وأﻋﺮب ﻋﻦ أﻣﻠﻪ ﻓﻲ أن‬
‫ﯾﻘﻒ اﻟﻤﻨﺘﺪى ﻋﻠﻰ ﻗﺪم اﻟﻤﺴﺎواة ﻣﻊ اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻟﻜﺒﺮى«‪.‬‬

‫ﻗﺒﻞ أن ﯾﻐﺎدر وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ آﻻن ﺟﻮﺑﯿﻪ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻧﺮﯾﺪ أن ﻧﻮﱢﺳﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻮاة‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﻘﺼﺪ ﺿﻢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﯿﻬﺎ؟ ﻗﺎل‪ :‬ﻻ‪ ،‬أﻗﺼﺪ ﺿﻢ ﻛﻞ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺳﺘﻘﺎﺑﻠﻨﺎ‬
‫اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻟﺪﱠي ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻔﻜﺮة واﺳﺘﺸﺮاف ﻣﺪى ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‪ .‬وﻏﺎدر اﻟﺮﺟﻞ‪،‬‬
‫ﻟﻜﻨﻪ اﺳﺘﻘﺎل ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻹﺷﺎرة ﻫﻲ اﻷوﻟﻰ ﻧﺤﻮ ﻋﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬
‫دوﻟﻪ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﺟﺎء ﻟﺰﯾﺎرﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة أواﺋﻞ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٥‬م ﺧﺎﻓﯿﯿﺮ ﺳﻮﻻﻧﺎ‪ ،‬وﻛﺎن وﻗﺘﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﻧﺮﯾﺪ ﺗﻮﺳﯿﻊ إﻃﺎر اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ ﻟﯿﻜﻮن ﺷﺎﻣًﻼ وﻣﻦ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء أﺣﺪ‪ .‬ﻓﻬﻤﺖ أن ذﻟﻚ ﻫﻮ‬
‫ﺗﻮﺟﻪ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻟﻢ أرﻓﺾ ﻣﻘﺘﺮﺣﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻃﻠﺒﺖ ﺟﻠﺴﺔ أﺧﺮى ﻟﻠﺘﺪﻗﯿﻖ ﻓﻲ‬
‫اﻹﺟﺮاءات وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻷﻫﺪاف ﺑﺪﻗﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن‪ .‬ﺛﻢ وزﻋﺖ اﻟﺪﻋﻮات ودﻋﺎﻧﻲ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﯾﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫اﺣﺘﻀﻨْﺖ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٨‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٩٥‬أول ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻮزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ وﻧﻈﺮاﺋﻬﻢ‬
‫ﻣﻦ ﺑﻠﺪان ﺟﻨﻮب وﺷﺮق ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﯿﺾ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ .‬وﯾﻌﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻷورو ‪-‬‬
‫ﻣﺘﻮﺳﻄﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﻤﯿﺖ بـ»ﻣﺴﯿﺮة ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ«‪ .‬واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ أول ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﯾﻀﻌﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‬
‫ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﯿﺮاﻧﻪ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب وﺷﺮق اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻛﺎن أﺳﺎﺳﻬﺎ ﻣﻦ دون ﺷﻚ وﺟﻮد ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﺬي ﺿﻢ ‪ ١١‬دوﻟﺔ ﻣﻦ دول ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ واﺳﺘﺒﻌﺪ أﺧﺮى أو ﻟﻢ ﯾﺪُﻋﻬﺎ‪ .‬وﻗﺪ أدى اﻧﻌﻘﺎد‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺸﺎﻣﻞ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺘﻤﺸًﯿﺎ ﻣﻊ أﻫﺪاف اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪.‬‬
‫ﺑﻞ ﺷﱠﻜﻞ اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﺤﺪث اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻋﻦ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ أﻣﺎم اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‬
‫اﻷوروﺑﻲ ﺳﻨﺔ ‪.١٩٩١‬‬
‫اﺗﻔﻘﺖ اﻟﺪول أﻋﻀﺎء اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ الـ‪ ١٥‬ﻓﻲ ﺣﯿﻨﻪ‪ ،‬واﻟﺪول اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ اﻷﺧﺮى )اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻗﺒﺮص وﻣﺎﻟﻄﺎ)‪ ((240‬ﺣﻮل إﻋﻼن ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪ .‬وﻓﯿﻪ ﺣﺪدت أﺳﺲ ﻗﯿﺎم‬
‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وﺗﺸﻤﻞ ﺧﻄﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ .‬وﻗﺪ وﻗﻌﺖ ﻋﻦ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ إﻋﻼن ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ‪.‬‬
‫وﺷﻬﺪت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ٢٠٠٤‬ﺗﻐﯿﯿﺮات ﻋﺪﯾﺪة؛ ﺣﯿﺚ ارﺗﻔﻊ ﻋﺪد أﻋﻀﺎء اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﻣﻦ ‪١٥‬‬
‫دوﻟﺔ إﻟﻰ ‪ ٢٥‬دوﻟﺔ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي دﻓﻊ ﺣﺪود اﻻﺗﺤﺎد ﻧﺤﻮ اﻟﺸﺮق وﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﺠﻨﻮب‪ .‬وﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﺗﺒﻌﺎت‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻗﺪم اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺠﻮار اﻷوروﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ اﻟﺒﻠﺪان اﻷوروﺑﯿﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ‬
‫ﻏﯿﺮ اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬
‫وﻗﺪ اُﺗﺒﻌﺖ ﺧﻄﻮات ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻟﻠﺘﺠﺎرة اﻟﺤﺮة ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ دول اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻟﻌﺎم ‪،٢٠١٢‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﺑﯿﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ودول اﻟﻀﻔﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ؛ ﺣﯿﺚ أُﺗﯿﺤﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺎﻻت ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﺘﺠﺎرة وﺗﻜﺜﯿﻒ اﻟﺘﺒﺎدل اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﺠﻌﺖ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻷوروﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻓﺘﺢ ﻣﺠﺎﻻت ﻟﻠﺤﻮار‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ اﻷوروﺑﻲ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ اﻟﺬي ﯾﻀﻢ ﺑﺸﻜﻞ دوري‬
‫‪ ٢٤٠‬ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﻀﻔﺘﯿﻦ‪ .‬وأﻧﺸﺌﺖ ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٥‬ﻣﺆﺳﺴﺔ »آﻧﺎ ﻟﯿﻨﺪ« ﻟﺘﺤﺎور اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت؛ ﻣﺎ‬
‫ُﯾَﻌّﺪ ﺗﻘﺪًﻣﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻮاﻃﺊ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﺒﺮ اﺷﺘﺮاك ﻋﺪة ﻣﻨﻈﻤﺎت‬
‫ﻣﺪﻧﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ رﺋﺎﺳﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﺑﺸﺄن أﻫﻤﯿﺔ ﺿﻢ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻟﻮ‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺮاﻗﺒﯿﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻃﺎﻟﻤﺎ أن ﻛﻞ دول اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﺣﺎﺿﺮة‪ ،‬إﻻ أن ﻋﺪم اﻫﺘﻤﺎم ﺑﻌﺾ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺟﻌﻠﻨﻲ أﻛﺘﻔﻲ ﺑﻄﺮح اﻟﻔﻜﺮة ﻣﻦ دون ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬
‫ﻣﺮت اﻷﯾﺎم وﺗﻄﻮرت اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻷورو‪ -‬ﻣﺘﻮﺳﻄﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻗﺘﺮاح اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻧﯿﻜﻮﻻ‬
‫ﺳﺎرﻛﻮزي اﺳﺘﺒﺪال اﻗﺘﺮاﺣﻪ اﻟﻤﺴﻤﻰ »اﻻﺗﺤﺎد ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ« ﺑﺎﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺑﺮﺷﻠﻮﻧﺔ)‪ ،(241‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬
‫ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﺟﺮت أﺧﯿًﺮا ﺷﻌﺮت ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﺨﺮ ﺑﻤﺎ أﻧﺠﺰت وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ إدﺧﺎل‬
‫اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ إﻟﻰ دواﺋﺮ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻲ ﻟﺨﻄﺎب‬
‫اﻟﺘﻨﺼﯿﺐ اﻟﺬي أﻟﻘﺎه اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﯿﺴﻲ ﯾﻮم ‪ ١٢‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ،٢٠١٤‬ذﻟﻚ أﻧﻪ أﺷﺎر ﺻﺮاﺣﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻬﻮﯾﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪:‬‬
‫ﻀﺎ أن ﯾﺒﺬﻟﻮا ﺟﻬﻮًدا ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ﻟﺼﯿﺎﻧﺘﻬﺎ‬ ‫»أﺑﻨﺎء ﻣﺼﺮ‪ .‬إن ﻣﺰاﯾﺎ اﻷوﻃﺎن ﻛﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻧﻌﯿًﻤﺎ ﻷﻫﻠﻬﺎ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻔﺮض ﻋﻠﯿﻬﻢ أﯾ ً‬
‫وﺗﻨﻤﯿﺘﻬﺎ واﻟﺬود ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬ﻣﺼﺮ اﻟﻜﻨﺎﻧﺔ ﻣﻬﺪ اﻟﺤﻀﺎرة ﺣﺒﺎﻫﺎ اﷲ ﺑﻨﻌﻢ ﻋﻈﯿﻤﺔ وآﻻء ﺟﺴﯿﻤﺔ ﻓﺄﺿﺤﻰ ﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺘﻬﺎ ﺗﺎرﯾٌﺦ ﯾﺘﺤﺮك‪،‬‬
‫وﻟﺘﺎرﯾﺨﻬﺎ ﺟﻐﺮاﻓﯿﺎ ﺳﺎﻛﻨﺔ‪ .‬ﻣﺼﺮ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ ﻣﯿﻼًدا وﺣﻀﺎرة‪ ،‬اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻐﺔ وﺛﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺟﺬوًرا ووﺟﻮًدا‪ ،‬اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ‬
‫ﻃﺎﺑًﻌﺎ وروًﺣﺎ‪ ،‬ﻣﺰﯾﺞ ﻓﺮﯾﺪ ﱠﻗﻠﻤﺎ ﯾﺘﻜﺮر ﺑﯿﻦ ﺑﻼد اﻟﺪﻧﯿﺎ وﯾﻔﺮض ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ أن ﻧﺮﺗﻘﻲ ﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻬﻤﺔ وﻗﺪر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ اﻟﻤﻠﻘﺎة‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻨﺎ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ دور ﻫﺬا اﻟﻮﻃﻦ اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ دواﺋﺮ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﺬي ﻟﻦ ﯾﺘﺄﺗﻰ ﻣﻦ دون‬
‫اﻟﻌﻤﻞ واﻟﺒﻨﺎء ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ«‪.‬‬
‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺎرﺑﻲ‬
‫ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ ﺑﻀﯿﻖ ﺷﺪﯾﺪ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد ﻣﺼﺮ ﺿﻤﻦ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ «٥+٥‬اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺌﺖ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٠‬م‬
‫ﺑﺮوﻣﺎ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻗﱠﺪرت أن ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ ﯾﻌﻨﻲ أن ﻛﻞ دول اﻟﺸﻤﺎل اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﻋﺪا ﻣﺼﺮ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﻫﺬا اﻻﺳﺘﺒﻌﺎد ﻟﻤﺼﺮ ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﺘﻘﺒًﻼ ﻟﻪ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﻟﻪ آﺛﺎًرا ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﯿﻮ‪-‬‬
‫إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ‪ ،‬وﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻪ ﺗﻄﻮراﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻌﻦ ﻓﻲ اﺳﺘﺒﻌﺎد ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ أُﻗﺪم ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎدرات واﻟﺘﺤﺮﻛﺎت‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻃﻠﺐ اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺎرﺑﻲ ‪ -‬اﻟﺬي ﯾﺠﻤﻊ اﻟﺸﻤﺎل اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻣﺎ ﻋﺪا‬
‫ﻣﺼﺮ – ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺮاﻗﺐ‪.‬‬
‫وﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ ﻓﻘﺪ ﺻﱠﺮح اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺮاﺣﻞ اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺄن اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺎرﺑﻲ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻔﺘﺢ أﺑﻮاﺑﻪ ﻟﻤﺼﺮ؛‬
‫ﺣﺘﻰ ﯾﻜﻮن اﻟﺸﻤﺎل اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻜﺘﻤًﻼ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء دﻋﺘﻨﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ – ﺿﯿًﻔﺎ ‪ -‬ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺎرﺑﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮ اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻓﻲ ‪ ١٢‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ .١٩٩٤‬ﺧﻼل ﻣﺸﺎرﻛﺘﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻃﻠﺒﺖ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ‬
‫اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻗﻮﺑﻞ ﺑﺘﺮﺣﯿﺐ ﻣﻦ أﻋﻀﺎﺋﻪ‪ ،‬وأﻣﯿﻨﻪ اﻟﻌﺎم ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻤﺎﻣﻮ)‪ ،(242‬اﻟﺬي‬
‫ﺼﺎ ﻣﻮﻗﻒ ﻋﻤﺎﻣﻮ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﻪ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻟﺮﺑﺎط ﯾﻮم ‪ ١٧‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬وأﺑﺮق إﻟﯿﻨﺎ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻣﻠﺨ ً‬
‫ﻣﻦ اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺎرﺑﻲ‪ ،‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻧﺺ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ذات اﻟﯿﻮم‪:‬‬
‫»اﺳﺘﻘﺒﻠﻨﻲ اﻟﯿﻮم ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻲ اﻟﺴﯿﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻤﺎﻣﻮ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪.‬‬
‫‪ -١‬رﺣﺐ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﺸﯿًﺮا إﻟﻰ ﻣﺎ ﺳﻮف ﯾﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ دﻋﻢ‬
‫ﻣﺴﯿﺮة اﻻﺗﺤﺎد وإﻋﻄﺎء ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ اﻟﻨﺎﺷﺊ دﻓﻌﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﺗﺤﻘﯿًﻘﺎ ﻵﻣﺎﻟﻪ وأﻫﺪاﻓﻪ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وأﺷﺎد ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺴﯿﺪ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع اﻟﺠﺰاﺋﺮ اﻷﺧﯿﺮ‪ ،‬ﻣﺸﯿًﺮا إﻟﻰ اﻟﺘﺮﺣﯿﺐ اﻟﺬي ﻗﻮﺑﻞ ﺑﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﯿﻦ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻣﻮﺿًﺤﺎ أن ﻣﻮﺿﻮع‬
‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل اﻻﺗﺤﺎد ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺮاﻗﺐ وﻓﻖ ﻃﻠﺒﻬﺎ ﺳﻮف ﯾﺤﺴﻢ ﻧﻬﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻗﻤﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻌﺎم اﻟﻘﺎدم اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ‬
‫اﻧﻌﻘﺎده ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري أو ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻌﺎم اﻟﻘﺎدم‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻓﻲ ﻟﯿﺒﯿﺎ ﺧﻼل اﻟﺮﺑﯿﻊ اﻟﻘﺎدم ﻛﻤﺎ رددﺗﻪ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﻤﺼﺎدر‪.‬‬
‫‪ -٢‬أﺿﺎف أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻮﱠﺳﻊ ﺑﯿﻦ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ دول اﻻﺗﺤﺎد واﻟﻮزراء اﻟﻤﻜﻠﻔﯿﻦ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ أﻋﻤﺎل اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺎري؛ وذﻟﻚ ﺑﻐﯿﺔ إﺟﺮاء ﺗﻘﯿﯿﻢ ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻨﺸﺎط اﻻﺗﺤﺎد وﻣﺎ ﯾﺼﺎدﻓﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﻮﻗﺎت‪ ،‬وأﻋﺮب ﻋﻦ‬
‫ﺗﻘﺪﯾﺮه أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ ﺳﻮف ﯾﺘﯿﺢ ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺣﻘﯿﻘﺔ وﺿﻊ اﻻﺗﺤﺎد ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ رؤﯾﺔ واﺿﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أﻧﻪ ﯾﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻟﻼﻧﻄﻼق إﻟﻰ آﻓﺎق ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻓﻲ ﺿﻮء ﻫﺬا اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ«‪.‬‬

‫وﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻠﻘﺎء أﺷﺎر ﻋﻤﺎﻣﻮ ﻟﺴﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﺎط إﻟﻰ أن ﻣﺼﺮ ﺣﯿﻨﻤﺎ ﻗﺮرت اﻟﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻘﺪ‬
‫ﻓﺎﺗﺤﺖ ﺗﻮﻧﺲ أوًﻻ‪ ،‬ﺛﻢ واﺻﻠﺖ اﺗﺼﺎﻻﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﯾﻜﻮن اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻨﺎﺳًﺒﺎ اﻵن ﻟﻠﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻤﻐﺮب ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺳﺲ ﻓﯿﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد وﯾﺘﻮاﺟﺪ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻘﺮه‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻢ اﻟﺘﺼﺪﯾﻖ ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺎرﺑﻲ؛ وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ أن اﻻﺗﺤﺎد ﻧﻔﺴﻪ واﺟﻬﺘﻪ‬
‫ﺻﺎ ﻣﻦ ﻟﯿﺒﯿﺎ اﻟﺘﻲ رﻓﻀﺖ ﺗﺴﻠﻢ رﺋﺎﺳﺘﻪ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٩٥‬ﺛﻢ ﻗﯿﺎم اﻟﻤﻐﺮب –‬ ‫اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻼت‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﺘﻲ ﻫﻰ ﺑﻠﺪ اﻟﻤﻘﺮ ‪ -‬ﺑﺘﺠﻤﯿﺪ ﻧﺸﺎﻃﻪ ﻓﻲ ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ،١٩٩٦‬إﻟﻰ أن ﺟﺮت ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﺒﺚ اﻟﺮوح ﻓﯿﻪ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺎرس ‪ ،٢٠٠٢‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺗﻔﻖ وزراء اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻤﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد ﻋﻠﻰ إﺣﯿﺎء ﻣﺸﺮوع ﺗﺄﺳﯿﺲ اﻟﻤﺼﺮف‬
‫اﻟﻤﻐﺎرﺑﻲ ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﺑﺮأس ﻣﺎل ﻗﺪره ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﯿﻮن دوﻻر‪ .‬وﺗﺤﺮﻛﺖ اﻟﻤﯿﺎه اﻟﺮاﻛﺪة أﻛﺜﺮ ﻓﻲ‬
‫‪ ١٨‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ،٢٠١٢‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﺎد وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ دول اﻻﺗﺤﺎد ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع ﻓﻲ اﻟﺮﺑﺎط ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻐﯿﺎب‪.‬‬
‫ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﺛﺎﻧﻲ ﻣﺒﺎدراﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺻﯿﺎﻏﺔ دور ﻓﺎﻋﻞ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺬي ﯾﺘﺸﻜﻞ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة ﺗﺘﻌﻠﻖ بـ»ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز«)‪،(243‬‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺪ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺳﺴﯿﻦ اﻟﻜﺒﺎر ﻟﻬﺎ ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻟﺨﻤﺴﯿﻨﯿﺎت وأواﺋﻞ اﻟﺴﺘﯿﻨﯿﺎت‪ .‬ﻗﻠﺖ‬
‫ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ :‬إن »ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز«‪ ،‬داﺋﺮة ﻣﻬﻤﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺤﯿﻮي ﻟﻤﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪،‬‬
‫وأرى اﻵن ‪ -‬ﺑﻌﺪ اﺧﺘﻔﺎء ﻗﻄﺐ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺒﯿﻦ اﻟﻤﺘﺼﺎرﻋﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺎدة اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ -‬أﻧﻬﺎ أﻣﺎم ﺳﺆال ﻛﺒﯿﺮ ﺟ‪‬ﺪا‬
‫ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻬﻮﯾﺘﻬﺎ‪» .‬ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز« ﻛﺎن ﻃﺮﯾًﻘﺎ ﺛﺎﻟًﺜﺎ ﺑﯿﻦ اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻷي ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮﯾﻦ اﻟﺸﺮﻗﻲ واﻟﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫اﻵن ﺻﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ ﯾﺨﻀﻊ ﻟﻠﻬﯿﻤﻨﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وﺣﺪﻫﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺒﺎدر ﻹﻋﺎدة ﺻﯿﺎﻏﺔ ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻛﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﱢﯿﻒ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ :‬إن ﻣﺼﺮ اﻟﺘﻲ ﻟﻌﺒﺖ دوًرا ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ وﻻدة ﻫﺬه‬
‫اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺒﺮﯾﻖ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن ﺗﻌﯿﺪ ﻟﻌﺐ ذﻟﻚ اﻟﺪور ﻓﯿﻤﺎ أراه اﻟﻮﻻدة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬
‫ﻋﻘﺪت ﻓﻲ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ٦ - ١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٩٢‬م‪ .‬اﻗﺘﺮﺣﺖ ﻋﻠﯿﻪ أن ﺗﺘﻘﺪم ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻗﺘﺮاح‬
‫ﻟﻠﻘﻤﺔ ﯾﻘﻀﻲ ﺑﺪﻣﺞ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز واﻟﻤﻌﺎدل اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻬﺎ وﻫﻮ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ الـ‪،(244)«٧٧‬‬
‫وﯾﺼﺒﺢ اﺳﻤﻬﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺪﻣﺎج »ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ«؛ وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻜﻮن اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﯿﻔﺖ ﺑﺸﻜﻞ أﻛﺜﺮ‬
‫دﯾﻨﺎﻣﯿﻜﯿﺔ ﻣﻊ ﻃﺒﯿﻌﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وﯾﺘﺤﻮل ﻣﺠﻬﻮدﻫﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ إﻟﻰ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﯿﻦ‬
‫أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ؛ اﻧﻄﻼًﻗﺎ ﻣﻦ وﺣﺪة اﻟﻬﺪف وﺗﻄﺎﺑﻖ‬
‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‪.‬‬
‫واﻓﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻻﻗﺘﺮاح ورﱠﺣﺐ ﺑﻪ‪ ،‬ﻏﯿﺮ أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻬﺘﻢ ﻛﺜﯿًﺮا ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر ﻓﻲ‬
‫ﺟﻮﻫﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﻗﺪ ﺗﺆدي إﻟﯿﻪ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﯾﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ إﻧﻬﺎ ﺣﺮﻛﺔ وﻧﺸﺎط ﻣﺤﻤﻮدان‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻓﻲ اﻷﺧﯿﺮ ﺑﺪأ‬
‫ﯾﺸﻌﺮ أن ﻫﻨﺎك ﺧ‪‬ﻄﺎ ﺟﺪﯾًﺪا ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻋﻤﺎده »اﻟﻤﺒﺎدرة«‪ ،‬واﻟﺘﻘﺪم ﺑﺄﻃﺮوﺣﺎت واﻗﺘﺮاﺣﺎت‬
‫ﺟﺪﯾﺪة إﻟﻰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﯿﺢ ﻟﻨﺎ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ .‬ﺑﺪأ ﻣﺒﺎرك ﯾﺴﺘﺸﻌﺮ أﻧﻨﺎ ﺑﺼﺪد اﻟﻈﻬﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﺣﺮﻛﺘﻨﺎ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﻗﻀﺎﯾﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وﺷﺌﻮن اﻟﻘﺎرة‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺑﺪأﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ إﻋﺎدة اﻟﺒﺮﯾﻖ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺪوﻟﻲ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻬﺖ ﺑﺎﻗﺘﺮاﺣﻲ ﺑﺎﻧﺪﻣﺎج »ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز« ﻣﻊ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ الـ‪ «٧٧‬إﻟﻰ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺔ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺪار أﺳﺒﻮع ﻛﺎﻣﻞ )‪ ٦ - ١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٩٢‬م(‪ .‬دﺧﻠﺖ ﻓﻲ‬
‫ﻧﻘﺎﺷﺎت ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻣﻮﱠﺳﻌﺔ ﻣﻊ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺘﺮح‪ ،‬ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ‬
‫ﺻﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ دول ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫وﻛﯿﻔﯿﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ أو اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﻏﯿﺮ أن ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﻮزراء – ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻜﺎرﯾﺒﻲ اﻟﯿﺴﺎرﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ذات اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﯿﺴﺎري اﻟﺘﻲ ﺗﺮى أﻣﺮﯾﻜﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ورﻗﺔ وﻛﻞ رﻛﻦ ووراء‬
‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎدرة ‪ -‬ﺷﻌﺮوا أن ﻫﻨﺎك ﺗﺸﺎﺑًﻬﺎ ﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﺘﺮﺣﻲ واﻟﻤﻮﻗﻒ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ اﻟﺬي ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫»ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز«)‪(245‬؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﻢ ﯾﺘﻮﻓﺮ اﻟﺘﺄﯾﯿﺪ اﻟﻼزم ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻘﺘﺮح‪ ،‬وإن ﻛﺎن اﻟﻨﻘﺎش ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ وأﺣﯿﺎًﻧﺎ‬
‫ﻋﻨﯿًﻔﺎ‪ ،‬ووﺿﺢ أن دوًﻻ ﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺨﺸﻰ ﺑﺄس ﻣﺼﺮ وﺣﺮﻛﺘﻬﺎ اﻟﺴﺮﯾﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺎﺟﺌﻬﻢ ﺑﺄﻓﻜﺎر‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﺄﯾﯿﺪ ﻗﻮي ﻻﻗﺘﺮاﺣﻲ ﻣﻦ ﻋﺪد ﻻ ﺑﺄس ﺑﻪ ﻣﻦ دول اﻟﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻷي ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﻨﯿﻔﺔ ﻣﺘﺸﻜﻜﺔ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ أﻣﺎم ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ وﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎﺗﻲ ﻣﻊ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ :‬إن اﻟﻔﺸﻞ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻻﻧﺪﻣﺎج ﺑﯿﻦ‬
‫»اﻟﺤﺮﻛﺔ« و»اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ« ﺳﯿﺆدي إﻟﻰ ﺗﻬﻤﯿﺶ اﻻﺛﻨﯿﻦ )وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث(‪ ،‬وأﺻﺮرت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺮك ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟﯿﺒﺪأ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺑﺈﯾﺠﺎد ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﺑﯿﻦ ﻫﺬﯾﻦ »اﻟﻜﯿﺎﻧﯿﻦ«‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻪ ﻟﻦ ﯾﻜﻮن ﻛﺎﻓًﯿﺎ؛‬
‫ﻷن »ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز« ﺳﻮف ﺗﻨﺘﻬﻲ‪ .‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﻬﺎ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﯿﻤﺎﻋﺪا ﻣﻈﻬًﺮا واﺣًﺪا‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﺮارات ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وداﺧﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻠﺠﺎن ﺑﻬﺎ واﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﻰ بـ»ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز« ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺜﻘﻠﻬﺎ وﺣﺮﻛﺘﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻣﻮﺟﻮدة‪ .‬وﺑﻌﺪ‬
‫ﺟﻬﻮد ﻛﺒﯿﺮة ﺟﺮى اﻻﺗﻔﺎق ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﺘﻨﺴﯿﻖ ﺑﯿﻦ »ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز«‬
‫و»ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ الـ‪ .«٧٧‬اﻟﻤﻬﻢ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف أن ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﺿﺮة وﻓﺎﻋﻠﺔ وﻣﺒﺎدرة ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺤﻔﻞ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻬﺎم‪ ،‬وﻫﻮ »ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز«‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻻت ﺗﻄﻮﯾﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)234‬ﺗﻔﻜﻚ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻫﻮ ﺣﺪث ﻋﺎﻟﻤﻲ ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻮﺟﻮد اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﺪوﻟﺔ اﺗﺤﺎد اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺎت اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﯿﺔ اﻻﺷﺘﺮاﻛﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺣﺪث ذﻟﻚ اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻓﻲ ‪ ٢٦‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ .١٩٩١‬ﻋﻘﺐ إﺻﺪار ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺴﻮﻓﯿﯿﺖ اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ اﻹﻋﻼن رﻗﻢ )‪،(١٤٢-H‬‬
‫واﻟﺬي أُﻋِﻠﻦ ﻓﯿﻪ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﺳﺘﻘﻼل اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺎت اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﯿﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء راﺑﻄﺔ اﻟﺪول اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ ﻟﺘﺤﻞ ﻣﺤﻞ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ؛ وﻫﺬا‬
‫أدى ﺑﺪوره إﻟﻰ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة واﻟﻌﺪاء اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻨﺬ ﻋﻘﻮد ﺑﯿﻦ ﺣﻠﻒ ﺷﻤﺎل اﻷﻃﻠﺴﻲ )اﻟﻨﺎﺗﻮ( وﺣﻠﻒ »وارﺳﻮ«‪.‬‬
‫‪ (١)235‬ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻌﻤﺎن ﺟﻼل‪ ،‬اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ واﻟﺒﻌﺪ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺟﺮﯾﺪة اﻷﻫﺮام‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ٥‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩٤‬م‪.‬‬
‫‪ (١)236‬ﻃﻪ ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬دار اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪٢٠١١ ،‬م‪.‬‬
‫‪ (١)237‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﯿﻦ ﻣﺆﻧﺲ )‪١٩٩٦ -١٩١١‬م(؛ ﻣﻔﻜﺮ وﻣﺆرخ ﻣﺼﺮي‪ ،‬ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ دﻛﺘﻮراه اﻷدب ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ زﯾﻮرخ‬
‫ﺑﺴﻮﯾﺴﺮا‪ ،‬وﻫﻮ أﺣﺪ ﻣﺆرﺧﻲ اﻟﻌﺮب اﻟﻤﺤﺪﺛﯿﻦ‪ ،‬ﻣﻦ أﺷﻬﺮ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﻪ »ﻣﺼﺮ ورﺳﺎﻟﺘﻬﺎ«‪» ،‬اﻟﺸﺮق اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﯾﺚ«‪»،‬ﻓﺘﺢ‬
‫اﻟﻌﺮب ﻟﻠﻤﻐﺮب‪ «،‬وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻷدﺑﯿﺔ واﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)238‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻤﺎل ﺣﻤﺪان )‪١٩٢٨‬م ‪١٩٩٣ -‬م(؛ أﺣﺪ أﻋﻼم اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ .‬ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ »ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﺼﺮ‪ ..‬دراﺳﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻋﺒﻘﺮﯾﺔ اﻟﻤﻜﺎن«‪ ،‬وأﺣﺪ أﻫﻢ اﻟﻜﱠﺘﺎب اﻟﺬﯾﻦ ُﻋﻨﻮا ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻨﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ إﻟﻤﺎم ﺗﺎم ﺑﻮﻗﺎﺋﻊ اﻟﺘﺎرﯾﺦ وﺣﻘﺎﺋﻖ اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)239‬أود ﻫﻨﺎ أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻋﻠﻰ وﻋﻲ ﺗﺎم ﺑﺪﺧﻮل اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت ﻏﯿﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻣﻨﺬ‬
‫أن أﻃﻠﻘﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﺒﺎدرة إﻧﺸﺎء »ﻣﻨﺘﺪى اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ« أﻣﺎم اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻷوروﺑﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق ﯾﻤﻜﻦ رﺻﺪ ﻣﺎ ﯾﺄﺗﻲ‪:‬‬
‫ﻀﺎ ﺣﻘﻘﺖ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫‪ -‬أﻣﻜﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﯿﻦ دول اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻟﻤﺼﺮ ﻣﺒﺎدرة أﯾ ً‬
‫ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌﺎوﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺘﺎن اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ ﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ أول ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ واﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت ﻓﻲ أﺛﯿﻨﺎ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٢‬م‪ ،‬وﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﻣﺎرس ‪١٩٩٤‬م‪ ،‬وﺷﺎرﻛﺖ ﻓﯿﻪ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٧٠‬ﻫﯿﺌﺔ ﻏﯿﺮ‬
‫ﺣﻜﻮﻣﯿﺔ ﻣﻦ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺗﺸﻜﻠﺖ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﺴﯿﻖ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﯿﻮﻧﺎن وإﯾﻄﺎﻟﯿﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ ﻟﻺﻋﺪاد ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﻘﺮر اﻧﻌﻘﺎده‬
‫ﻓﻲ روﻣﺎ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٥‬م‪.‬‬
‫‪ -‬أﻧﺸﺄ ﻋﺪد ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﻣﻦ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﺗﺠﻤًﻌﺎ ﺑﺎﺳﻢ »ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﯿﺾ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻟﻠﺤﺮف اﻟﺼﻐﯿﺮة‬
‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ«‪ ،‬ﻣﻘﺮﻫﺎ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺗﻀﻢ ﻓﻲ ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ اﺗﺤﺎدات ﺻﻨﺎﻋﯿﺔ وﺗﻌﺎوﻧﯿﺔ ﻣﻦ ﺛﻤﺎﻧﻲ دول وﺗﺴﻌﻰ ﻟﻀﻢ اﺗﺤﺎدات أﺧﺮى‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺪأت اﻷوﺳﺎط اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺗﻨﺘﺒﻪ ﻟﻠﺒﻌﺪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻨﱠﻈﻢ »ﻣﺮﻛﺰ دراﺳﺎت اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ« ﻣﺆﺗﻤًﺮا ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ )‪ ٣٠‬ﯾﻮﻧﯿﻮ‪ ١ -‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩٤‬م( ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ«‪ ،‬ﺷﺎرك ﻓﯿﻪ‬
‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﯿﻦ واﻟﻤﺜﻘﻔﯿﻦ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ اﻟﺸﺒﺎن اﻟﻤﻬﺘﻤﯿﻦ ﺑﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬واﻧﻘﺴﻤﺖ أﻋﻤﺎل‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ إﻟﻰ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ‪ ،‬واﻷﺑﻌﺎد اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)240‬اﻧﻀﻤﺖ ﻛﱞﻞ ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻄﺎ وﻗﺒﺮص إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫‪ (٢)241‬ﺳﻨﺄﺗﻲ إﻟﻰ ذﻛﺮ ﻣﻮﺿﻮع »اﻻﺗﺤﺎد ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ« ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺘﻨﺎول اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)242‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻤﺎﻣﻮ؛ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺗﻮﻧﺴﻲ ﺑﺎرز‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم اﻷول ﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ )‪ ،(٢٠٠٢-١٩٩٠‬ﺗﻮﻓَﻲ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ٢٠١٤‬ﻋﻦ ﻋﻤﺮ ﻧﺎﻫﺰ الـ‪ ٨١‬ﻋﺎًﻣﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)243‬ﺗﺄﺳﺴﺖ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻦ ‪ ٢٩‬دوﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺣﻀﺮت ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺑﺎﻧﺪوﻧﺞ ‪ ،١٩٥٥‬واﻟﺬي ﯾﻌﺘﺒﺮ أول ﺗﺠﻤﻊ ﻣﻨﻈﻢ ﻟﺪوﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫وُﺗَﻌﱡﺪ ﻣﻦ ﺑﻨﺎت أﻓﻜﺎر رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻬﻨﺪي ﺟﻮاﻫﺮ ﻻل ﻧﻬﺮو واﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﯿﻮﻏﺴﻼﻓﻲ ﺗﯿﺘﻮ‪ .‬اﻧﻌﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫اﻷول ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺠﺮاد ﻋﺎم ‪ .١٩٦١‬وﺑﻠﻎ ﻋﺪد أﻋﻀﺎء اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ١١٨ ،٢٠١١‬دوﻟﺔ؛ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٥٣‬دوﻟﺔ ﻣﻦ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬و‪ ٣٨‬ﻣﻦ آﺳﯿﺎ‪،‬‬
‫و‪ ٢٦‬ﻣﻦ أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻜﺎرﯾﺒﻲ ودوﻟﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ أوروﺑﺎ )ﺑﯿﻼروﺳﯿﺎ(‪ .‬وﺗﻤﺜﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻧﺤﻮ ﺛﻠﺜﻲ أﻋﻀﺎء اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫ﺻﺎ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﯿﺔ‪ ،‬و‪ ٥٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺧﺼﻮ ً‬
‫‪ (٢)244‬ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﻬﻨﺪ وﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﺮﯾﻚ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻵﺳﯿﻮي ـ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻹﺑﺮاز وﺗﻔﻌﯿﻞ ﺣﺮﻛﺔ‬
‫ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز أﺻﺒﺤﺖ ﻫﻲ اﻵﻟﯿﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﯿﺔ ﻟﺪول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ إﻧﺸﺎء آﻟﯿﺔ أﺧﺮى ﻫﻲ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ الـ‬
‫‪«٧٧‬؛ ﺣﯿﺚ ﺗﺒﻨﺖ دول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺎم ‪١٩٦٤‬م ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻨﺎﻣﯿﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﺠﺎرة واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ »اﻹﻧﻜﺘﺎد«‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻀﻢ ﻋﻨﺪ إﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ‪ ٧٧‬دوﻟﺔ واﺳﺘﻤﺮت ﺑﻬﺬا اﻻﺳﻢ‬
‫ﺑﺮﻏﻢ زﯾﺎدة ﻋﺪد أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ إﻟﻰ ‪ ١٣٠‬دوﻟﺔ‪ ،‬ﻏﯿﺮ أن ﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ أﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬وﻗﺪ اﻧﻀﻤﺖ إﻟﯿﻬﺎ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺪول ﻏﯿﺮ اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺒﺮازﯾﻞ وﻓﻨﺰوﯾﻼ واﻟﻤﻜﺴﯿﻚ‪.‬‬
‫‪ (١)245‬أﻛﺪت وﺛﯿﻘﺔ اﻟﺒﯿﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ أن اﻟﺘﻐﯿﺮات اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ دﻟﺖ ﻋﻠﻰ أن ﻣﺒﺎدئ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﺗﺒﻘﻰ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﻦ دون ﺗﻐﯿﯿﺮ‪،‬‬
‫ﺑﻞ إن اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﯿﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺰاﯾﺪت وﻟﻢ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻛﺔ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺒﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﺘﻐﯿﺮات اﻟﺪوﻟﯿﺔ وأﻫﻤﯿﺔ وﺣﺪة اﻟﺤﺮﻛﺔ وﺗﻔﺎدي اﻧﻘﺴﺎﻣﻬﺎ وﺗﻔﺘﺘﻬﺎ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻛﻠﻔﺖ وﺛﯿﻘﺔ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‬
‫ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺑﺈﯾﺠﺎد آﻟﯿﺔ ﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﻤﻨﺎزﻋﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺪول ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﺤﺎزة‪ .‬واﻧﺘﻘﺪت ﻗﻤﺔ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ ﻣﻤﺎرﺳﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻮق إﯾﺠﺎد‬
‫ﻧﻈﺎم ﻋﺎﻟﻤﻲ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻛﺎﻟﺬي ﻃﺎﻟﺐ ﺑﻪ زﻋﻤﺎء دول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ اﻷوﻟﻰ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺠﻬﻮد اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻫﻮ‬
‫ﻹﺣﻼل اﻟﺴﻼم واﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﯿﯿﻦ وﻧﺰع اﻟﺴﻼح واﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎزﻋﺎت ﻛﺎﻓﺔ وﺗﺤﻘﯿﻖ ﻋﻼﻗﺎت اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ أﻛﺜﺮ ﺗﻜﺎﻓًﺆا‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫ﻣﺪ اﻟﺠﺴﻮر ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫ﻃﺒﯿﻌﻲ أن ﯾﻜﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﺎ ﯾﺴﯿﻄﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻜﯿﺮي ﻓﻮر ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٠‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩١‬م‪،‬‬
‫ﻫﻮ إﻋﺎدة ﻣﺼﺮ ﻟﻤﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻜﺎن ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أﺣﺪ أن ﯾﻤﻸه ﻏﯿﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻨﻮات ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ )‪١٩٨٩ – ١٩٧٩‬م( ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻠﻘﻲ ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﯿﻌﺔ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك وآﺛﺎره‬
‫اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﻓﺒﺮﻏﻢ ﻋﻮدة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎء ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻛﻨﺖ‬
‫أﺷﻌﺮ أن ﻋﻮدﺗﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﺘﻤﻞ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وأﻧﻪ ﯾﻨﻘﺼﻬﺎ اﺗﺨﺎذ ﻣﻮﻗﻒ ﻗﻮي ﯾﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮب ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬وﺧﻄﺔ ﯾﺠﺮي‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬﻫﺎ ﺑﺎﺳﻤﻬﻢ‪ .‬رأﯾﺖ أن دﻋﻢ وﻣﺴﺎﻧﺪة اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻦ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬وأﻧﻪ ﯾﺠﺐ إﺣﺪاث ﺣﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻗﺒﻞ ﺳﻮاه‪.‬‬
‫وﻟﻠﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ وﺑﺮﻏﻢ اﺳﺘﻤﺮار أواﺻﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ واﻟﻤﻮدة ﺑﯿﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬
‫ﻋﺮﯾﻀﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻃﻨﻲ وﺷﻌﻮب اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺑﯿﻦ ﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺸﺨﺼﻲ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬اﺗﺴﻤﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺪول‬
‫واﻟﻌﻮاﺻﻢ ﺑﺎﻟﺠﻔﺎء وأﺣﯿﺎًﻧﺎ ﺑﺎﻟﺠﻔﺎء اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻣﻤﺎ ﺧﻠﻖ ﻣﺮارة ﻓﻲ ﻧﻔﻮس اﻟﺠﻤﯿﻊ‪.‬‬
‫واﻟﯿﻮم وﻗﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺬﻛﺮات ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠١٦‬وأﻧﺎ أرى‪ ،‬ﻣﺎ ﻧﺮاه ﺟﻤﯿًﻌﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪ اﻟﺘﺸﺮذم واﻟﺘﻔﻜﻚ‬
‫واﻻﻧﻬﯿﺎر ﻓﻲ »اﻟﻜﯿﺎﻧﺎت اﻟﻘﻮﯾﺔ« ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﯾﻨﺘﺎﺑﻨﻲ ﺷﻌﻮر ﻗﻮي ﺑﺄﻧﻪ ﻛﻠﻤﺎ ﺣﺮﺻﺖ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﺄﻛﯿﺪ ﻋﺮوﺑﺘﻬﺎ وﻗﻮﻣﯿﺘﻬﺎ واﻧﺘﻤﺎء ﺷﻌﻮب ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف دوﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺸﺘﺮك وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬أﺻﺮت ﻗﻮى ﻣﻌﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻌﺮب ‪ -‬ﻛﺎﻧﺖ وﺳﺘﻈﻞ ﺗﺎرﯾﺨ‪‬ﯿﺎ ﻛﺬﻟﻚ ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺰﯾﻖ ﺻﻔﻮﻓﻬﻢ‬ ‫ﻣﺸﺘﺮك أﯾ ً‬
‫وإﻏﺮاﻗﻬﻢ ﻓﻲ ﺻﺮاﻋﺎت ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ؛ ﻃﺎﺋﻔﯿﺔ‪ ،‬وﻣﺬﻫﺒﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻠﯿﺔ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ اﻷﺣﯿﺎن‪ .‬ﻟﺬا ﯾﺠﺐ أن‬
‫ﻧﻘﻮل داﺋًﻤﺎ وﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ‪» :‬ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب…« ﻓﻲ وﺟﻪ اﻟﺠﻤﯿﻊ أﺻﺪﻗﺎء ﻛﺎﻧﻮا أو ﺧﺼﻮًﻣﺎ‪ ،‬وﯾﺠﺐ أﻻ‬
‫ﻧﺘﺮاﺟﻊ أﺑًﺪا ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺪور اﻟﻘﯿﺎدي اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪.‬‬
‫ﻣﻦ أوﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺘﻲ رأﯾﺖ أﻧﻪ ﯾﺘﺤﺘﻢ ﻋﻠﱠﻲ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ إﺣﺪاث ﻣﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪفء ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫ا ﻟ ﻤ ﺼ ﺮ ﯾ ﺔ – اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﺪأ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ‬
‫‪١٩٩١‬م‪ ،‬واﻟﺬي ﺳﺄﺗﺤﺪث ﻋﻨﻪ ﺑﺎﺳﺘﻔﺎﺿﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺗﻌﺮض ﻟﻠﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻘﺎدم‪ .‬ﻗﺮرت أن‬
‫أﺟﻌﻞ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻹﻋﻄﺎء اﻹﺷﺎرة ﻟﻠﻘﺎﺻﻲ واﻟﺪاﻧﻲ أن‬
‫ﻣﺼﺮ ﻋﺎدت ﻟﻠﻌﺐ دورﻫﺎ اﻟﻘﯿﺎدي ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎﻋﻪ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻲ أﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪:‬‬
‫»إن اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻟﺘﺘﺰاﺣﻢ اﻟﯿﻮم وﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﺮﯾﻖ – إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ‪ -‬اﻟﺬي ﺷﻬﺪ ﺗﺎرﯾﺨﻪ اﻟﻄﻮﯾﻞ ﺗﻔﺎﻋًﻼ إﯾﺠﺎﺑ‪‬ﯿﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺘﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﯿﻮم أﺳﺎس ﻹﻃﺎر ﺣﻀﺎري ﺛﺮي‪ ،‬ودﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻀﺎرات‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﺑﺼﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺘﺪاﺧﻞ‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت وﻟﯿﺲ ﺑﺎﻧﻔﺼﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﯾﺘﺄﻛﺪ اﻟﺘﻌﺎﯾﺶ وﯾﺘﺪﻋﻢ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬وﯾﻌﻢ اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب‪ ،‬أﻫﻞ ﺗﺎرﯾﺦ وأﺻﺤﺎب إﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﺣﻀﺎرة ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻛﺎن إﺳﻬﺎﻣﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺎﺿﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻗﺪﯾﻤﻪ وﻗﺮﯾﺒﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ﻋﺰﻣﻨﺎ أﻛﯿﺪ ﺑﺄن ﻧﺴﻬﻢ ﻓﻲ رﺳﻢ أﻃﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ إﻻ أن ﺗﻜﻮن أﻃﺮ ﺗﻌﺎون‬
‫وﺗﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺪاﻟﺔ وﻣﺒﺎدئ اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ ﻟُﺤﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺎواة واﻟﺘﻘﺎﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻮق واﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت َﺳﺪاﻫﺎ«‪.‬‬

‫ﻛﺎن ﻟﻌﺒﺎرة »ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب« وﻗﻊ إﯾﺠﺎﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻬﺎ ﻫﻲ ﻣﺼﺮ )اﻟﺸﻘﯿﻘﺔ اﻟﻜﺒﺮى(‬
‫ﻋﺎدت ﻟﻠﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻻ ﺑﺎﺳﻤﻬﺎ ﻓﻘﻂ ﻛﻤﺎ ﺟﺮت اﻟﻌﺎدة ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ أﻏﻀﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ؛ ذﻟﻚ أﻧﻬﻢ ﻓﻬﻤﻮا ﻋﺒﺎرة »ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب« رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ .‬ﻋﻠﱠﻘﺖ إﺣﺪى اﻟﺼﺤﻔﯿﺎت اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺎت ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻌﺒﺎرة ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪» :‬ﺗﺎﻧﻲ!«؛ ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ ﻋﻮدة‬
‫ﻣﺼﺮ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم‬
‫ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬اﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻟﻬﺬه اﻟﻌﺒﺎرة ﻣﻔﻌﻮﻟﻬﺎ اﻷﻛﯿﺪ ﻓﻲ ﺟﻌﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﯾﺸﻌﺮ ﺑﺄن ﺧﻄﺎًﺑﺎ‬
‫ﻣﺼﺮ‪‬ﯾﺎ ﻣﺨﺘﻠًﻔﺎ ﻗﺪ ﺟﺎء ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ .‬وأﻇﻦ ‪ -‬وﻟﻌﻠﻲ ﻻ أﻛﻮن ﻣﻐﺎﻟًﯿﺎ ‪ -‬أﻧﻪ ﻣﻨﺬ‬
‫ﺻﺎ ﻣﻊ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪،‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺑﺪأت ﺷﺒﻜﺎت اﻟﺮﺻﺪ ﻟﻜﻞ ﺗﺼﺮﯾﺤﺎﺗﻲ وﻣﻮاﻗﻔﻲ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺗﺴﺠﻞ ﻣﺎ ﺗﺮاه ﺗﯿﺎًرا أو اﺗﺠﺎًﻫﺎ أوﻣﺪرﺳﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻓﺘﺮة ﻛﺎﻣﺐ‬
‫دﯾﻔﯿﺪ‪.‬‬
‫ﻋﺒﺎرة »ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب« ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﯾﺔ ﻗﻮﯾﺔ وﺟﯿﺪة ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﻗﺪﻣﺖ ﻧﻔﺴﻲ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻟﻠﻤﻠﻮك واﻟﺮؤﺳﺎء‬
‫اﻟﻌﺮب‪ ،‬واﻷﻫﻢ ﻣﻨﻬﻢ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﺳﻌﺪ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺘﻲ أﻣﺎم ﻣﺆﺗﻤﺮ‬
‫ﻣﺪرﯾﺪ‪ ،‬وﺗﻠﻘﻰ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت ﻣﺆﯾﺪة ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺮؤﺳﺎء واﻟﺴﺎﺳﺔ اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ اﻋﺘﺒﺮﻫﺎ ﻣﺠﺮد‬
‫»ﻛﻠﻤﺔ ﺟﯿﺪة«‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ اﻋﺘﺒﺮﺗﻬﺎ أﻧﺎ »ﺳﯿﺎﺳﺔ«‪ .‬ﻗﻠﺖ‪» :‬ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب« ﺳﯿﺎﺳﺔ أﺗﺒﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻟﻤﺠﺮد‬
‫اﻻﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻠﻐﻮي‪.‬‬
‫ﻓﻮر ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺳﺮى ﻫﻤﺲ ﻗﺎده اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻠﯿﺒﻲ اﻟﺮاﺣﻞ‪ ،‬ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪ ،‬ﻣﺆداه أن‬
‫ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻘﺎدم ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻟﺘﺮؤس اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﺎ ﻫﻮ »إﻻ ﻣﺒﻌﻮث أﻣﺮﯾﻜﺎﻧﻲ‬
‫ﻟﻤﺼﺮ«‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻣﻔﺎﺟًﺌﺎ ﻟﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﯾﻌﺮﻓﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻌﺮب‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ ﺑﻔﺘﺮة ﻗﺼﯿﺮة ﺟﺎء اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻓﻲ زﯾﺎرة إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻧﺼﺐ ﺧﯿﻤﺘﻪ اﻟﺸﻬﯿﺮة ﻓﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﻘﺒﺔ‬
‫اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ؛ وﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺘﺸﻜﻚ ﻓﻲ ﺷﺨﺼﻲ وﻓﻲ ﻧﻮاﯾﺎي أرﺳﻞ ﻫﺪاﯾﺎ ﺗﺬﻛﺎرﯾﺔ )ﺳﺎﻋﺔ ﯾﺪ( ﻟﻜﺒﺎر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﺬي ﺧﺎض ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻊ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ إﻻ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن‬
‫ﻗﺪ وﺻﻠﻨﻲ ﻣﺎ ﯾﺮدده ﺑﺸﺄﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻢ أﺣﺎول أن أﻧﻔﯿﻪ إﻃﻼًﻗﺎ‪ .‬ﺗﺠﺎﻫﻠﺖ اﻟﻘﻀﯿﺔ ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﺘﻘﯿﺘﻪ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ وﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﺘﻘﯿﺘﻪ ﻓﻲ ﻃﺮاﺑﻠﺲ أو ﻓﻲ ﻏﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﺗﻮﻗﻌﻪ ﻫﻮ أو أراده‪.‬‬
‫ﻟﻘﺎﺋﻲ اﻷول ﺑﺎﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻛﺎن ﻏﺎﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺮاﻓﺔ‪ .‬ﺟﺎء اﻟﺪور ﻋﻠﻰ ﻟﯿﺒﯿﺎ ﻓﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﺰﯾﺎرات اﻟﺘﻲ ﻗﻤﺖ ﺑﻬﺎ‬
‫ﻓﻮر ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‪ .‬أوﺻﻠﻮﻧﻲ إﻟﻰ ﺧﯿﻤﺘﻪ‪ .‬ﺟﻠﺴﺖ أﻣﺎﻣﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ‬
‫ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﻪ ﯾﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء‪ ،‬وﯾﺘﺠﻨﺐ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﱠﻲ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ وﻗﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﻈﺮه »أﻣﺮﯾﻜﺎﻧ‪‬ﯿﺎ« أو رﺑﻤﺎ‬
‫ﻋﻤﯿًﻼ‪ .‬ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻛﺎت ﻟﻢ ﯾﻜﻦ وارًدا أن آﺧﺬﻫﺎ ﺑﺠﺪﯾﺔ أو أن أﻫﺘﻢ ﺑﻤﺎ ﺗﻌﻨﯿﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﻗﺮاري أﻻ‬
‫أﻓﺘﺢ ﻣﻌﻪ ﻣﻮﺿﻮع اﺗﻬﺎﻣﺎﺗﻪ ﻟﻲ‪ .‬رأﯾﺖ أﻧﻪ ﻻ ﯾﺠﺐ وﻻ ﯾﻠﯿﻖ أﺑًﺪا أن أﺿﻊ ﻧﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺪﻓﺎع أو‬
‫ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﺒﺮﯾﺮ‪.‬‬
‫ﻇﻞ اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻃﯿﻠﺔ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﯾﻨﻈﺮ ﯾﻤﯿًﻨﺎ وﯾﺴﺎًرا إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء‪ .‬ﯾﻨﻄﻖ ﺑﻜﻠﻤﺘﯿﻦ ﺛﻢ ﯾﺴﻜﺖ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ‬
‫ﺟ‪‬ﺪا ﻋﻠﱠﻲ أن أﺟﺬب اﻧﺘﺒﺎﻫﻪ‪ .‬ﺣﺪﺛﺘﻪ ﻋﻦ ﻛﺘﺎب ﺟﺪﯾﺪ ﻛﺎن ﺻﺎدًرا ﻟﻠﺘﻮ ﯾﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ وﺣﻠﻒ‬
‫ﺷﻤﺎل اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ )ﻧﺎﺗﻮ( واﻟﻘﻮة اﻷوروﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻫﺘﻢ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ‬
‫ﯾﻜﻦ ﻗﺪ ﺳﻤﻊ ﺑﺼﺪوره ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ .‬أﺧﯿًﺮا ﺑﺪأ ﯾﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﺗﺠﺎﻫﻲ‪ .‬وﻗﺪ داﻋﺒﺘﻪ ﺑﺄن ﺑﺪأت أﺗﻜﻠﻢ وأﻧﺎ أﻧﻈﺮ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺴﻘﻒ‪ ،‬وﻻ أرى إن ﻛﺎن ﻗﺪ ﻓﻬﻢ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ أم ﻻ‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻷﻣﻮر ﺗﺤﺴﻨﺖ ﻣﻨﺬﺋﺬ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ أن ﻇﻬﺮت ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻲ وﻣﻮاﻗﻔﻲ ﻓﻲ اﻷﻃﺮ اﻟﻌﺪﯾﺪة ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻗﺎل اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪» :‬ﻛﻨﺖ‬
‫ﻣﺘﺤﻔًﻈﺎ إزاء ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ؛ ﻻﻋﺘﻘﺎدي أﻧﻪ أﻣﺮﯾﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أدرﻛﺖ ﻛﻢ ﻛﻨﺎ ﻣﺨﻄﺌﯿﻦ؛ ﻷن اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬
‫أﺛﺒﺘﺖ أن ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ رﺟﻞ وﻃﻨﻲ ﺻﻤﯿﻢ«‪ .‬ﺑﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻲ ﺳﻨﺔ وﺟﺪﺗﻪ ﯾﺮﺳﻞ ﻟﻲ ﻣﻦ دون ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬
‫»ﺳﺎﻋﺔ« وﻛﺎﻧﺖ ﻫﻲ »ﺳﺎﻋﺔ اﻟﯿﺪ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺣﺘﻔﻆ ﺑﻬﺎ وﻟﻢ ﯾﻬﺪﻫﺎ إﻟﱠﻲ ﻓﻲ زﯾﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ‬
‫اﻛﺘﺸﻒ أﻧﻨﻲ ﻋﺮﺑﻲ ﻻ »أﻣﺮﯾﻜﻲ«!‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﯿﺔ ﻫﻲ أول دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﺗﺘﻤﺎﻫﻰ ﻣﻌﻲ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺟﺎءﻧﻲ اﻟﺤﺒﯿﺐ ﺑﻦ‬
‫ﯾﺤﯿﻰ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﻲ آﻧﺬاك‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﺳﺎﺑﯿﻊ ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻤﻲ ﻣﻬﺎم ﻣﻨﺼﺒﻲ ووﺟﻪ إﻟﱠﻲ دﻋﻮة‬
‫رﺳﻤﯿﺔ ﻟﺰﯾﺎرة ﺗﻮﻧﺲ ﻣﻊ زوﺟﺘﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﯾﻮﻣﻲ ‪ ٤‬و‪ ٥‬ﻣﺎرس ‪١٩٩٢‬م‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻏﺮة ﺷﻬﺮ‬
‫رﻣﻀﺎن اﻟﻤﻌﻈﻢ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺰﯾﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻘﻀﯿﻨﺎه ﻫﻨﺎك ﻣﻊ اﻷﺷﻘﺎء‪.‬‬
‫زﯾﺎرﺗﻲ اﻷوﻟﻰ ﻟﺘﻮﻧﺲ وزﯾًﺮا ﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﯿﺪة ﺟ‪‬ﺪا‪ .‬اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ زﯾﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﯾﻦ ﺑﻦ‬
‫ﻋﻠﻲ)‪ (246‬ورﺋﯿﺴﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﺒﺮﻟﻤﺎن‪ .‬وﺗﻢ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ زﯾﺎرة ﻣﻜﺜﻒ ﻟﺰوﺟﺘﻲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ زﯾﺎرة ﻣﻬﻤﺔ؛‬
‫ﻷن اﻹﺧﻮة ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻬﺘﻤﯿﻦ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺎﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺻﺎ أﻧﻬﻢ‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ ﺳﻤﻌﻮا ﺑﻜﻼم اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻋﻨﻲ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻨﻲ ﻗﺎدم إﻟﯿﻬﻢ ﺑﺘﻜﻠﯿﻒ ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك! رﺑﻤﺎ اﺧﺘﻠﻂ اﻷﻣﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺬاﻓﻲ رﺣﻤﻪ اﷲ‪ ،‬وﻇﻦ أن ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻫﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻟﯿﺲ ﻣﻘﺮ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫وأﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﻌﻘﯿﺪ ﻛﺎن ﯾﻨﺘﻈﺮ ﺗﻘﯿﯿﻢ ﺗﻮﻧﺲ ﻟﻠﻮزﯾﺮ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺠﺪﯾﺪ‪.‬‬
‫ﻃﺒًﻌﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻬﺎ أﺛﺮ ﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﻣﺜﻞ اﻟﺠﺰاﺋﺮ؛ ﻓﻜﻞ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻬﺎ ﯾﻌﺮﻓﻮﻧﻨﻲ ﺟﯿًﺪا‪،‬‬
‫وﻇﻠﻮا ﯾﺆﻛﺪون ﻋﻠﻰ أﻧﻨﻲ ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ اﻧﻔﺘﺎًﺣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻗﻀﺎﯾﺎه ﻣﻨﺬ أن‬
‫ﻛﻨﺖ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻟﺴﺘﯿﻨﯿﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺘﺴﻠْﻮن ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﻪ‬
‫اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻋﻨﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ زﯾﺎرﺗﻲ ﻟﺘﻮﻧﺲ وﻟﯿﺒﯿﺎ واﻟﺠﺰاﺋﺮ زرت اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬وﺟﻠﺴﺖ ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن اﻟﺠﻠﻮس‬
‫ﻣﻌﻪ ﻣﺘﻌﺔ ﻓﻲ ذاﺗﻪ؛ ﻷﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺠﻠﺲ ﻣﻌﻚ ﻷول ﻣﺮة ﯾﻀﻌﻚ ﻋﻠﻰ »ﻣﯿﺰان ﺣﺴﺎس«‪ ،‬ﯾﺤﺎول ﺳﺒﺮ‬
‫أﻏﻮارك‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﯿﻚ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻗﺪ ﺳﻤﻊ ﻋﻨﻲ ﻣﻨﺬ أن ﻛﻨﺖ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫أرﺳﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﯿﺴﻰ)‪ (247‬ﻣﺒﻌﻮًﺛﺎ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻟﻪ؛ ﻟﺘﻤﻬﯿﺪ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻟﻌﻼﻗﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺑﺎط وﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ‪،‬‬
‫وأﺣﺴﻨﺖ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وﺗﻌﺮﯾﻔﻪ ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻬﻨﺪي وﺑﻤﻔﺎﺗﯿﺢ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻨﻔﻮذ ﻓﯿﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﻤﻨﻊ اﻟﻌﺎﻫﻞ‬
‫اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﻦ أن »ﯾﺰﻧﻨﻲ ﺑﻤﯿﺰاﻧﻪ« ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻲ اﻷول ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴﻦ ﻋﻦ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻤﺜًﻼ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻋﻦ اﻟﺒﻌﺪ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ ﻟﺴﯿﺎﺳﺘﻨﺎ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة ﻫﻨﺎ إﻟﻰ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻦ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺼﺤﺮاء ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﻐﺮب واﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻲ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة)‪ ،(248‬وﻫﻲ ﻗﻀﯿﺔ ﺷﺪﯾﺪة اﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ –‬
‫وﻣﺎزاﻟﺖ – ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺤﺮص ﺷﺪﯾﺪ ﻻﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﻃﯿﺒﺔ ﻣﻊ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ اﻟﺸﻘﯿﻘﺘﯿﻦ‪ ،‬وﺗﺮاﻋﻲ‬
‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﻨﺰاع ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻪ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ واﺛًﻘﺎ ﺑﺄن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ ﺗﻌﺮﻓﻨﻲ ﺟﯿًﺪا؛ ﻷﻧﻨﻲ أﻋﺮف أﻧﻬﺎ ﺗﺘﺎﺑﻊ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﺗﺼﺮﻓﺎت وﻣﻮاﻗﻒ‬
‫اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﻌﺮب ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻌﺘﺒﺮون ﻣﺆﺛﺮﯾﻦ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻒ ﺑﻼدﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ‬
‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻋﻠﻰ أﺟﻨﺪة ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬
‫زرت ﺳﻮرﯾﺎ وﻗﺎﺑﻠﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ‪ .‬اﻻﻧﻄﺒﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺳﺨﺖ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻲ اﻷوﻟﻰ‬
‫ﻣﻌﻪ أﻇﻦ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺨﺘﻠﻄﺔ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺤﻮل »اﻟﺪراﻣﻲ« ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﻣﻦ رﻓﺾ ﻣﻄﻠﻖ إﻟﻰ‬
‫اﻧﺨﺮاط ﻧﺸﻂ ﻓﻲ ﻣﺴﯿﺮة اﻟﺴﻼم ﻣﻨﺬ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ‪ ،‬وﺑﯿﻦ آﺛﺎر ﺑﺎﻗﯿﺔ ﻟﻘﻄﯿﻌﺔ ﻗﻠﺐ اﻟﻌﺮوﺑﺔ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن‬
‫ﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ دﻣﺸﻖ‪ -‬ﻣﻊ اﻟﺸﻘﯿﻘﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﻣﺼﺮ‪ ،‬رﻓﯿﻘﺔ اﻟﺴﻼح ﻓﻲ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ .١٩٧٣‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺷﻌﺮت‬
‫ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﺎ ﺑﺄن اﻷﺳﺪ ﻣﺘﻔﻖ ﻣﻊ رأي اﻟﻌﻘﯿﺪ اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﺑﺄﻧﻨﻲ »أﻣﺮﯾﻜﺎﻧﻲ اﻟﺘﻮﺟﻪ«‪ ،‬وﻫﻮ اﻧﻄﺒﺎع ﺧﺒﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ورﺑﻤﺎ أﺧﺮج ﻋﻦ اﻟﺴﯿﺎق ﻫﻨﺎ ﻷﻋﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ اﻋﺘﻘﺪه اﻟﻘﺬاﻓﻲ واﻧﺘﻘﻞ ﻣﻨﻪ إﻟﻰ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ ﺑﺸﺄن‬
‫»أﻣﺮﯾﻜﺎﻧﯿﺘﻲ«‪ .‬ﺑﺪاﯾﺔ أﻧﺎ ﻻ أﻋﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻲ ﻋﺪ‪‬وا ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻻ أرى أن ﻋﺪاوة ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺮب‬
‫ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﻃﻔﻲ وﺷﺎﻣﻞ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺳﻠﯿﻤﺔ‪ .‬وأرى أن ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻄﻠﻮب ﻣﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة إزاء ﻣﺼﺮ وإزاءﻧﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ‪ ،‬وأن ﻋﻠﯿﻨﺎ – ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ ‪ -‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺿﺒﻂ اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﻫﺬا‬
 ‫اﻟﻤﻠﻒ‪.‬‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻫﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﯿﻮم‪ ،‬وﺑﯿﺪﻫﺎ ﻣﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﺘﻘﺪم ﻛﻠﻬﺎ‪ .‬اﻟﻌﻠﻮم ﺑﻔﺮوﻋﻬﺎ‬
‫ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻜﺮ ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎﻋﻪ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻪ ﻧﻈﺮﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﺗﺄﺛﯿﺮﻫﺎ اﻟﻀﺨﻢ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻠﻪ‪ .‬ﻫﻲ ﻣﻬﺪ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﺘﻘﺪم وﻣﺠﺎل اﻻﺧﺘﺮاﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﱢﻬﻞ اﻟﺤﯿﺎة ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻫﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﻄﺐ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺮاﺋﺪة ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺒﯿﺌﺔ واﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﻫﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﻔﻨﻮن واﻵداب ﺑﺄﺷﻜﺎﻟﻬﺎ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﯾﺼﺢ‬
‫ﻋﺪاء ﻫﺬا اﻟﻜﯿﺎن اﻟﻌﻈﯿﻢ؟‬
‫وﻟﻜﻦ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ وﺳﯿﺎﺳﺘﻬﺎ وﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻬﺎ ﻣﻌﻨﺎ وﻣﻊ ﻗﻀﺎﯾﺎﻧﺎ وﻣﻊ ﺗﺮاﺛﻨﺎ اﻟﻔﻜﺮي واﻟﻌﻘﺎﺋﺪي ﺗﺜﯿﺮ ﻏﻀﺐ‬
‫اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺮب واﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ وأﻧﺎ ﻣﻨﻬﻢ‪ .‬إن ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ أن ﯾﺘﺤﺪﺛﺎ‬
‫ﻣًﻌﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻓﻜﺮي وإﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﻓﻲ ﺿﺮورة أﻻ ﯾﺘﻜﺮر ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﺑﯿﻨﻨﺎ‪.‬‬
‫إن ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة أن ﺗﻌﯿﺪ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻌﻨﺎ وﻓﺾ اﻻﺷﺘﺒﺎك ﻣﻊ ﻗﻀﺎﯾﺎﻧﺎ‪ .‬وﺑﻜﻞ‬
‫ﻀﺎ ‪ -‬ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب ‪ -‬أن ﻧﺪرس ﻣﻮﺿﻮع ﻋﻼﻗﺎﺗﻨﺎ ﻣﻊ أﻣﺮﯾﻜﺎ دراﺳﺔ واﻋﯿﺔ‬ ‫ﺻﺮاﺣﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻄﻠﻮب ﻣﻨﺎ أﯾ ً‬
‫ﻧﺤﺪد ﻓﯿﻬﺎ ﺧﺎرﻃﺔ ﻃﺮﯾﻖ ﻟﻬﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻛﻤﺎ ﻧﺮاﻫﺎ أو ﻧﺘﻤﻨﺎﻫﺎ‪ .‬ﻧﻘﺮر ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺎ ﻧﻌﺘﺒﺮه ﺛﻮاﺑﺖ وﻣﺎ ﻧﺄﻣﻞ أن‬
‫ﯾﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات‪ .‬ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ إﻋﺎدة ﻧﻈﺮ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ .‬وﺳﻮف أﻋﻮد إﻟﯿﻪ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫زرت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﯿﻦ‪ ،‬اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬ﻣﻠﻚ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﺣﯿﻨﺬاك‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻘﺎًء ﺣﻤﯿﻤ‪‬ﯿﺎ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي ووزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺘﻲ اﺷﺘﺮﻛﺖ ﻗﻮاﺗﻬﺎ ﺟﻨًﺒﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻓﻲ ﺣﻔﺮ اﻟﺒﺎﻃﻦ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻘﻮات اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻓﻲ ﺣﺮب ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺤﻖ ﻟﻘﺎء اﻷﺷﻘﺎء اﻟﺤﻠﻔﺎء‪ .‬وﻗﺪ‬
‫اﻋﺘﻘﺪت داﺋًﻤﺎ ‪ -‬وإﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ أﻛﺘﺐ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻒ آراﺋﻲ ‪ -‬أن ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫وﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﺮب وﻣﺼﻠﺤﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ »إﯾﺪ واﺣﺪة« ﺑﻘﺪر‬
‫اﻹﻣﻜﺎن‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء أﻛﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ أن وﺻﯿﺔ واﻟﺪه اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﯾﺰ ﻷوﻻده أن ﻻ ﺗﻔﺮﻃﻮا ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأن ﺗﻘﻔﻮا ﺑﺠﺎﻧﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪ .‬ﻛﱠﺮر ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻣﻌﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻷﻣﯿﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻌﺰﯾﺰ)‪ (249‬رﺣﻤﻪ اﷲ‪.‬‬
‫زرت ﻛﻞ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ؛ ﻟﻜﻲ أﻋﱢﺮﻓﻬﻢ ﺑﻨﻔﺴﻲ وأﺗﻌﺮف ﻋﻠﯿﻬﻢ‪ .‬ﻋﺪا اﻟﻌﺮاق‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﺧﺎرًﺟﺎ ﻣﻦ ﺣﺮب‬
‫اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ وﯾﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻊ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻛﻢ ﻛﺎن اﻧﻄﺒﺎﻋﻲ إﯾﺠﺎﺑ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ‬
‫ﻟﻘﺎءاﺗﻲ ﻣﻊ أﻣﺮاء دول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻨﺎﻗﺸﻮا ﻣﻌﻲ ﻓﻲ أﻣﻮر ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﺟﺎدة ﺗﺘﻌﻠﻖ ‪ -‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪-‬‬
‫ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻌﺪ ﻋﻮدة ﻣﺼﺮ وﺗﺄﻛﯿﺪ ﻗﯿﺎدﺗﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺸﯿﺦ زاﯾﺪ آل ﻧﻬﯿﺎن)‪ ،(250‬ﻫﺬه‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ أﻣﺮاء اﻟﻜﻮﯾﺖ وﻗﻄﺮ واﻟﺒﺤﺮﯾﻦ ﻏﺎﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﺣﯿﺐ ﺑﻌﻮدة ﻣﺼﺮ‬
‫واﻟﺤﻤﺎﺳﺔ ﻟﺪﻋﻤﻬﺎ وﺗﺄﯾﯿﺪ ﻗﯿﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬
‫وﻗﺪ اﺳﺘﻤﺘﻌﺖ ﻛﺜﯿًﺮا ﺑﻠﻘﺎء اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس ﺑﻦ ﺳﻌﯿﺪ اﻟﺬي ﯾﺠﻤﻊ ﺑﯿﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺮﻓﯿﻌﺔ واﻟﻌﺮوﺑﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻨﯿﺮة واﻟﺸﺨﺼﯿﺔ »اﻟﺮاﯾﻘﺔ«‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﺗﺮك ﺑﻠًﺪا ﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ إﻻ وزرﺗﻪ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺎ وﺟﯿﺒﻮﺗﻲ‪ .‬أذﻛﺮ أﻧﻨﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ زرت ﺟﯿﺒﻮﺗﻲ‬
‫وﻗﺎﺑﻠﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻦ ﺟﻮﻟﯿﺪ)‪ ،(251‬وﺟﺪﺗﻪ ﯾﺒﺎدرﻧﻲ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪:‬‬
‫‪ -‬ﯾﺎ ﺳﻲ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ .‬أﺧﯿًﺮا ﺟﺎء ﻟﺰﯾﺎرﺗﻨﺎ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﻠﺖ‪ :‬اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ زارﻛﻢ ﻣﺮات ﻋﺪﯾﺪة ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﻻ‪ .‬ﻏﺎﻟﻲ ﻛﺎن وزﯾﺮ دوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬أﻧﺖ أول وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﯾﺰور ﺟﯿﺒﻮﺗﻲ‪.‬‬
 ‫أﺧﯿًﺮا اﻓﺘﻜﺮﺗﻤﻮﻧﺎ!‬
‫ﺿﺤﻜﺖ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻮﻟﯿﺪ وﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪) «Better late than never» :‬أن ﺗﺄﺗﻲ ﻣﺘﺄﺧًﺮا أﻓﻀﻞ‬
‫ﻀﺎ‪ :‬أﻧﺖ أﻛﺜﺮ رﺋﯿﺲ ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ وﺳﯿﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﯾﻔﻬﻢ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻻ ﺗﺄﺗﻲ(‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ أﯾ ً‬
‫اﻟﺼﻮﻣﺎل‪ .‬أرﯾﺪ أن ﺗﺸﺮح ﻟﻲ رؤﯾﺘﻚ ﻟﻬﺎ وأﺑﻌﺎدﻫﺎ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻤﻌﺖ إﻟﯿﻪ دون ﻣﻠﻞ‬
‫ﻃ ﯿ ﻠ ﺔ ‪ ٦‬ﺳﺎﻋﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻐﺪاء ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺪﺗﻪ‪ .‬وﺷﺮح اﻟﺮﺟﻞ ﺧﺮﯾﻄﺔ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ ﻋﻠﻰ أرض‬
‫اﻟﺼﻮﻣﺎل‪ ،‬وﻣﺸﻜﻠﺘﻬﻢ ﻣﻊ إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ ﺑﻜﻞ وﺿﻮح‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻣﻤﺘﺎزة ﻓﺘﺤﺖ ﻋﯿﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ أﺑﻌﺎد‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﺼﻮﻣﺎﻟﯿﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ إﻋﻼﻣ‪‬ﯿﺎ أو ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ وﻻ ﯾﻌﻠﻤﻬﺎ إﻻ واﺣﺪ ﻣﺜﻠﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺘﺤﺪث ﺑﺎﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ‬
‫ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻫﻮ اﻟﻤﺘﺮﺟﻢ ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ ﺗﺪﻗﯿًﻘﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻌﺒﯿﺮات‪ .‬ﯾﺎﻟﯿﺖ ﻣﺤﻀﺮ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻻ ﯾﺰال ﺣ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ أرﺷﯿﻒ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫زرت اﻟﯿﻤﻦ واﻟﺘﻘﯿﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺻﺎﻟﺢ‪ ،‬وﻫﻮ ﺷﺨﺼﯿﺔ رﺋﺎﺳﯿﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ أﺧﺮى ﺗﺠﻤﻊ ﺑﯿﻦ‬
‫ﻟﻄﻒ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ وذﻛﺎء اﻟﻔﻄﺮة وﺧﺒﺚ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ‪.‬‬
‫وّﺛﻘﺖ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻻت واﻟﺰﯾﺎرات اﻟﺼﻠﺔ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻧﺎﻗﺸﺖ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ وﻣﺎ وراءﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ‬
‫أن ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرات ﺗﻤﺖ ﺑﻌﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩١‬م؛ ﻓﺒﺪأ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﯾﺮى‬
‫وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر ﻣﺨﺘﻠﻒ وﯾﺘﺎﺑﻌﻪ ﺑﺠﺪﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺣﺴﻦ ﺣﻈﻲ أن ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮب ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻦ اﻟﻌﯿﺎر اﻟﺜﻘﯿﻞ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ اﻷﻣﯿﺮ‬
‫ﺳﻌﻮد اﻟﻔﯿﺼﻞ‪ ،‬وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ –ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ‪ -‬اﻟﺬي أﻋﺮﻓﻪ ﻣﻨﺬ أن ﻛﻨﺖ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﺻﻐﯿًﺮا‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﻫﻮ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ أﺻﺒﺤﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻇﻞ ﻫﻮ‬
‫وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺎﻷﻣﯿﺮ ﺳﻌﻮد ﻃﯿﺒﺔ ﺟ‪‬ﺪا؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺎﻏًﻤﺎ ﺛﺮ‪‬ﯾﺎ ﺑﯿﻦ‬
‫ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻃﯿﻠﺔ ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻈﻢ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮب ﻛﺎﻧﻮا أﺳﻤﺎء دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻻﻣﻌﺔ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ اﻟﺸﯿﺦ ﺻﺒﺎح اﻷﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻫﺬا‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﻌﺘﯿﺪ واﻟﺬﻛﻲ واﻷﻣﯿﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺒﯿﺐ ﺑﻦ ﯾﺤﯿﻰ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻹﻟﻪ‬
‫اﻟﺨﻄﯿﺐ ﻓﻲ اﻷردن‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮﯾﻦ‪ ،‬وﯾﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﻋﻠﻮي ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‪ ،‬وﻓﺎروق اﻟﺸﺮع ﺛﻢ‬
‫وﻟﯿﺪ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬وﻛﺎن وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮ اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﻮن ﻣﻌﻲ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬
‫رأﺳﻬﻢ اﻷﺧﻀﺮ اﻹﺑﺮاﻫﯿﻤﻲ وأﺣﻤﺪ ﻋﻄﺎف‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﯿﻒ اﻟﻔﯿﻼﻟﻲ وﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ‬
‫ﻋﯿﺴﻰ‪ ،‬واﻟﻄﯿﺐ اﻟﻔﺎﺳﻲ اﻟﻔﻬﺮي وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺴﻮدان‪ ،‬وﻋﻠﻲ اﻟﺘﺮﯾﻜﻲ وﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺷﻠﺠﻢ وزﯾﺮا ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ .‬وأﺑﻮ ﺑﻜﺮ اﻟﻘﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﯿﻤﻦ‪،‬‬
‫وﻓﺎرس ﺑﻮﯾﺰ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺒﻨﺎن وﻣﺒﺎرك اﻟﺨﺎﻃﺮ وﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﺒﺎح ﻓﻲ‬
‫اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وراﺷﺪ ﻋﺒﺪ اﷲ اﻟﻨﻌﯿﻤﻲ ﻓﻲ اﻹﻣﺎرات‪ ،‬وﻛﻠﻬﻢ وزراء أﻛﻔﺎء ﻫﻢ وﺧﻠﻔﺎؤﻫﻢ وﻣﺎزاﻟﻮا ﺟﻤﯿًﻌﺎ‬
‫أﺻﺪﻗﺎء أﻋﺰاء ﺣﺘﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺒَﻖ ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﻘﺪاﻣﻰ وزﯾًﺮا ﺣﺘﻰ ﻟﺤﻈﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‬
‫إﻻ ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﻋﻠﻮي وزﯾﺮ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺟﯿﺪة ﻛﺬﻟﻚ ﺑﻄﺎرق ﻋﺰﯾﺰ‪ ،‬وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬اﻟﺬي أﻋﺮﻓﻪ ﻣﻨﺬ أن ﻛﻨﺖ ﻣﺪﯾًﺮا‬
‫ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﻪ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻜﻔﺎءة واﻟﺘﺄﻫﯿﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫رﯾﺎض اﻟﻘﯿﺴﻲ)‪ (252‬ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺒﻼده ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة )ﯾﻘﯿﻢ اﻵن ﻓﻲ‬
‫ﻗﻄﺮ(‪ .‬ﻛﺎن ﻛﻠﻤﺎ ﺟﺎء ﻋﺰﯾﺰ ﻟﺤﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة أﺣﱠﺐ اﻟﺠﻠﻮس ﻣﻌﻲ‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻌﻨﺎ ﻣًﻌﺎ ﺗﺪﺧﯿﻦ اﻟﺴﯿﺠﺎر‪ ،‬وﻗﺖ أن ﻛﺎن اﻟﺘﺪﺧﯿﻦ ﻏﯿﺮ ﻣﻤﻨﻮع ﻓﻲ‬
 ‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺟﻮﻻﺗﻲ ﻟﻢ أﻓﱢﺮق ﺑﯿﻦ دول ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة أو ﺻﻐﯿﺮة‪ ،‬ﻏﻨﯿﺔ أو ﻓﻘﯿﺮة‪ .‬اﻟﻜﻞ زرﺗﻪ وﺗﻔﺎﻋﻠﺖ ﻣﻌﻪ‪.‬‬
‫أﺻﺒﺤﺖ ﻟﻲ ﺻﺪاﻗﺎت ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺮاﺣﺔ‪ .‬ﺗﺄﻛﺪوا ﻣﻦ أﻧﻨﻲ ﻻ أﺧﺎدﻋﻬﻢ‪ ،‬وأن اﻟﻜﻼم اﻟﺬي أﻗﻮﻟﻪ‬
‫ﻟﻬﻢ أﻧﺎ ﻣﺆﻣﻦ ﺑﻪ‪ ،‬وﻟﻦ أﻗﻮل ﻏﯿﺮه ﻣﻦ وراء ﻇﻬﻮرﻫﻢ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺑﻨﻰ ﺟﺬور ﺛﻘﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﺛﻘﺔ وﻣﻨﻔﺘﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻻ ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻨﺎ أﺣﺪ‬
‫ﺑﺤﺴﺎﺳﯿﺎت‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺗﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻌﺮب ﻻ ﯾﻤﺎﻧﻊ أﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻞ ﯾﺴﻌﺪ ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬وﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪ ذﻟﻚ ﻛﺜﯿًﺮا ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻬﯿﻞ ﻣﻬﻤﺘﻲ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ؛ إذ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺸﺨﺺ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم )ﺣﺘﻰ ﻟﻮ‬
‫اﺧﺘﻠﻔﻮا ﻣﻌﻪ( أﺳﺎًﺳﺎ ﻣﺘﯿًﻨﺎ ﻟﺘﻌﺎﻣﻞ رﺷﯿﺪ ﺑﯿﻨﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻫﻮ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻐﻞ اﻫﺘﻤﺎﻣﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺠﺎل ﺗﺘﻘﻠﺺ ﻓﯿﻪ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺨﻼﻓﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﻨﺖ أﺑﻠﻎ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ واﻟﻌﺮب ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت وﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺒﺎرك أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﻌﻤﻞ وﺣﺪﻧﺎ‪ ،‬وأن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﻨﻘﺎط اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬واﻟﻨﻘﺎط اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺪة اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪،‬‬
‫وﺣﺘﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﻠﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن أن ﯾﺘﻔﺎوﺿﻮا – ﺛﻨﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ‪ -‬ﺳ‪‬ﺮا ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٣‬م ﻟﻢ ُﻧﻔِﺶ اﻟﺴﺮ‪،‬‬
‫ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺈﺑﻼغ اﻟﻌﺮب ووﺿﻌﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‪.‬‬
‫اﻟﺨﻼﺻﺔ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺻﺮﯾًﺤﺎ وواﺿًﺤﺎ وﻗﻮ‪‬ﯾﺎ وﻋﻨﺪ ﻛﻠﻤﺘﻚ ﻣﻊ اﻟﻌﺮب‪ .‬ﯾﻘﺪروﻧﻚ ﺑﺄﻋﻠﻰ درﺟﺎت‬
‫اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ‪ ،‬وﯾﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻌﻚ ﺑﺄﻣﺎن وأرﯾﺤﯿﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻟﻮ ﺷﻌﺮوا أﻧﻚ ﺑﻠﺴﺎﻧﯿﻦ وﻗﻠﺒﯿﻦ ﻓﻠﻦ ﯾﺄﻣﻨﻮا ﻟﻚ ﺟﺎﻧًﺒﺎ‬
‫وﺳﯿﻨﺼﺮﻓﻮن ﻋﻨﻚ أو ﻟﻦ ﯾﻌﺎﻣﻠﻮك ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ‪ .‬إﯾﻤﺎﻧﻲ ﻋﻤﯿﻖ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺄن ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺟﻨﺎﺣْﯿﻦ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺜﻘﻞ؛‬
‫اﻟﻤﺸﺮق واﻟﻤﻐﺮب وﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻧﺸﻐﺎل اﻟﺠﻨﺎﺣﯿﻦ ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻼت ‪-‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﻧﻌﻠﻢ ‪ -‬ﻓﺈن اﺳﺘﻘﺮار ﻣﺼﺮ وﻧﻤﻮﻫﺎ وﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ ﯾﻌﺰز اﻟﺘﻨﺎﻏﻢ واﻟﺘﺮاﺑﻂ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﺴﻮدان‬

‫ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺎت ﻋﻤﻠﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﺟﻬﺖ ﻋﯿﻨﻲ ﺻﻮب اﻟﺠﻨﻮب ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺒﻠﺪ اﻟﺬي ﺗﺮﺑﻄﻪ ﺑﻤﺼﺮ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ؛ ﺑﺤﻜﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ واﻟﺘﺎرﯾﺦ واﻟﺮواﺑﻂ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ؛‬
‫وﺑﺤﻜﻢ أﻧﻪ ﺑﻮاﺑﺔ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬وﺑﺤﻜﻢ أﻧﻨﺎ ﺷﺮﯾﻜﺎن ﻓﻲ وادي اﻟﻨﯿﻞ؛ ذﻟﻚ اﻟﻨﻬﺮ اﻟﻌﻈﯿﻢ اﻟﺬي ﯾﻔﺮض‬
‫دوًﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﺗﻨﺴﯿًﻘﺎ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻤﺎ ﻣﻦ إﯾﺮاداﺗﻪ اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‪ .‬ﻛﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر‬
‫ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان اﻟﻌﻤﻖ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﯾﺤﺪث ﻓﻲ أي ﺑﻘﻌﺔ ﻣﻦ ﺑﻘﺎع اﻟﺴﻮدان‬
‫ﺗﻜﻮن ﻟﻪ ارﺗﺪاداﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﺴﻤﻊ ﺻﺪاه ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻮدان‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ ﻓﻲ أﺳﻮأ ﺣﺎﻻﺗﻬﺎ وﻗﺖ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٩١‬ﺑﻌﺪ‬
‫اﻻﻧﻘﻼب اﻟﺬي ﻗﺎده اﻟﺘﺮاﺑﻲ‪ /‬اﻟﺒﺸﯿﺮ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٨٩‬م‪ ،‬اﻟﺬي أﻃﺎح ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺘﺮأس ﻣﺠﻠﺲ وزراﺋﻬﺎ اﻟﺼﺎدق اﻟﻤﻬﺪي‪ .‬ﻟﻢ ﺗﺮﺣﺐ ﻣﺼﺮ ﻛﺜﯿًﺮا ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﺠﺪﯾﺪ‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪ اﺗﻀﺎح ﻃﺒﯿﻌﺘﻪ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ وارﺗﺒﺎط ﻗﺎدﺗﻪ ﻓﻜﺮ‪‬ﯾﺎ ﺑﺎﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان؛ ﺧﺼﻮ ً‬
‫أن ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺮاﺑﻲ‪ /‬اﻟﺒﺸﯿﺮ راح ﯾﻤﺎرس ﺷﺤًﻨﺎ إﻋﻼﻣ‪‬ﯿﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺒﻮق ﺿﺪ ﻣﺼﺮ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻋﺪ‪‬وا ﺧﺎرﺟ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﯾﻬﺪد ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺴﻮدان؛ وﻣﻦ ﻫﻨﺎ راح ﯾﻨﻔﺦ ﻓﻲ ﺷﺮارة »ﺣﻼﯾﺐ«‪ ،‬إﻟﻰ أن وﺻﻞ اﻷﻣﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﻮرط ﻓﻲ‬
‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﯿﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٩٥‬اﻟﺘﻲ ﺳﺄروي ﺷﻬﺎدﺗﻲ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ -‬اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ وﻃﺒﯿﻌﺔ‬
‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪﯾﻨﻲ ﻟﻠﺒﺸﯿﺮ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ اﺳﺘﻄﻌﺖ أن أﺣﺪث اﺧﺘﺮاًﻗﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯿﺪ اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮدان‬
‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺣﺘﻮاﺋﻪ‪ ،‬ﺳﺎﻋﺪ ﻓﯿﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ)‪ ،(253‬اﻟﺬي ﻛﺎن أﺣﺪ اﻟﺴﺎﺳﺔ اﻟﺴﻮداﻧﯿﯿﻦ‬
‫اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻌﺒﻮا دوًرا ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ إﺣﺪاث اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﺨﺮﻃﻮم‪ ،‬وإزاﺣﺔ اﻟﻌﻘﺒﺎت‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﻮﻟﻰ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺖ أن ﻛﻨﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺣﻘﻘﻨﺎ ﻣًﻌﺎ ﺗﻘﺪًﻣﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ اﻟﺠﺎرﯾﻦ‪.‬‬
‫أﺣﯿﺎًﻧﺎ اﻟﺼﺪﻓﺔ ﺗﻠﻌﺐ دوًرا ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ .‬ﺑﻌﺪ أن أدﻟﯿﺖ ﺑﺘﺼﺮﯾﺤﻲ اﻟﺸﻬﯿﺮ ﻓﻲ أﻋﻘﺎب‬
‫ﺗﺮاﺷﻖ إﻋﻼﻣﻲ ﻋﻨﯿﻒ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻮدان ﺑﺸﺄن ﺣﻼﯾﺐ »ﺣﺪود ﻣﺼﺮ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻋﻨﺪ ﺟﻮﺑﺎ‪ .‬وﺣﺪود‬
‫اﻟﺴﻮدان ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻋﻨﺪ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ«‪ .‬ﻛﻨﺖ ﻣﺴﺎﻓًﺮا ﺑﺼﺤﺒﺔ وﻓﺪ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ واﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺼﺮي إﻟﻰ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻤﻨﺎ أن اﻟﻄﺎﺋﺮة )ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط »ﻟﻮﻓﺘﻬﺎﻧﺰا« اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ( اﻟﺘﻲ ﺳﻨﺴﺎﻓﺮ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺳﺘﻘﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﺨﺮﻃﻮم‪،‬‬
‫ﺛﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﺗﻮاﺻﻞ إﻟﻰ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ‪ .‬اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺰدﺣﻤﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮﺳﻲ اﻟﻤﺠﺎور ﻟﻲ وﺟﺪت‬
‫ﺼﺎ ﻧﺎﺋًﻤﺎ وﯾﻐﻄﻲ وﺟﻬﻪ ﺑﺎﻟﺒﻄﺎﻧﯿﺔ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﺎﻋﺘﯿﻦ اﺳﺘﯿﻘﻆ اﻟﺮﺟﻞ‪ .‬وﻧﻈﺮ إﻟﱠﻲ وﻗﺎل‪:‬‬‫ﺷﺨ ً‬
‫اﷲ‪ .‬ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ؟ أﻧﺎ اﺳﻤﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻣﻦ ﻣﻌﺎوﻧﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻋﻤﺮ‬
‫اﻟﺒﺸﯿﺮ‪.‬‬
‫ﻇﻠﻠﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻮدان‪ ،‬ووﺟﺪﺗﻪ ﻣﻘﺪًرا ﻷﻫﻤﯿﺔ اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻣﻦ ﯾﻮﻣﻬﺎ وإﻟﻰ اﻵن‬
‫ﺻﺎرت ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ ﺻﺪاﻗﺔ ﻗﻮﯾﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﯾﻮﻣﻬﺎ‪ :‬ﻣﺎدﻣﺖ ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺒﺸﯿﺮ ﻓﻌﻠﯿﻚ أن‬
‫ﺗﺪﻓﻊ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه ﺳﯿﺎﺳﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻮدان وﻣﺼﺮ‪ ،‬وأﻧﺎ أﺗﻌﻬﺪ ﻟﻚ ﺑﻨﻔﺲ ﻫﺬا اﻟﻌﻨﻮان‬
‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ‪ .‬أﻧﺎ أﻋﻠﻢ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﻬﺘﻢ ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ‪ .‬ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﻀﻊ‬
‫اﻟﻌﻘﺒﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺎﻣﺶ‪ .‬ﻧﺘﺤﺪث ﻓﯿﻬﺎ وﻧﻨﺎﻗﺸﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ إﺣﺪاث ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺎرب‪.‬‬
‫ﻀﺎ اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ‬‫ﺾ وﻗﺖ ﻃﻮﯾﻞ ﺣﺘﻰ ﻇﻬﺮت ﺟﻬﻮد إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ)‪ (254‬ﻓﯿﻤﺎ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬اﻟﺘﻘﻰ أﯾ ً‬‫ﻟﻢ ﯾﻤ ِ‬
‫ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ ،‬رﺋﯿﺲ ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺤﺪﺛﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻐﯿﯿﺮات ﻓﻲ ﺑﻨﯿﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮداﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺈﺑﻌﺎد‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﻦ اﻟﺘﺮاﺑﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺘﺸﺪد)‪ ،(255‬ﻣﻊ وﺿﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻠﻤﺴﺎت اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻢ ﻣﺮﺟﻌﯿﺘﻪ دﯾﻨﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻷﺳﺎس‪ .‬وأﻧﺎ ﻫﻨﺎ ﻻ أﻗﻮل إن ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن أو اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ‬
‫إﺑﻌﺎد اﻟﺘﺮاﺑﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أذﻛﺮ أن ﻫﺬا ﺣﺪث واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ ﻓﻲ ﺻﻌﻮد‪ ،‬وﻓﻲ ﺿﻮء ﺗﺄﻛﺪ‬
‫اﻟﺴﻮداﻧﯿﯿﻦ ﻣﻦ أن اﻟﺘﻘﺎرب ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﻟﻦ ﯾﺘﻢ أﺑًﺪا ﻓﻲ ﻇﻞ ﺣﻜﻢ ﯾﺮأﺳﻪ اﻟﺘﺮاﺑﻲ‪.‬‬
‫وﻟﻌﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻫﻨﺎ أن ﻧﺴﻤﻊ ﺻﻮت ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ؛ ﻟﯿﺪﻟﻲ ﺑﺸﻬﺎدﺗﻪ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ‪ ،‬وﺟﻬﻮدﻧﺎ ﻣًﻌﺎ ﻹذاﺑﺔ اﻟﺠﻠﯿﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق ﯾﻘﻮل إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ)‪:(256‬‬
‫»ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻛﺎن ﻣﺤ‪‬ﺒﺎ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﺪرًﻛﺎ أن ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻋﻠﻰ ﺷﻔﺎ ﺣﺮب‪ ،‬ﻋﻘﺐ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬
‫اﻏﺘﯿﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٥‬م ﻋﻠﻰ ﯾﺪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﺗﻬﻢ اﻟﺴﻮدان ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ اﻟﺪﻋﻢ‬
‫ﻟﻬﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻛﻲ ﺗﻨﺎل ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫أﻗﻮل ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻋﻠﻰ ﺷﻔﺎ ﺣﺮب؛ ﻷﻧﻪ ﺣﺪث أﻧﻨﻲ اﻟﺘﻘﯿﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻲ ﻓﻲ ﺳﯿﺎق اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ‬
‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﯿﺎﻟﻪ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪» :‬ﺗﺼﻮر ﯾﺎ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻲ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻣﻦ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ ﺟﺎءﺗﻨﻲ ﻗﯿﺎدة اﻟﻘﻮات اﻟﺠﻮﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬أدوا ﻟﻲ اﻟﺘﺤﯿﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا ﻟﻲ‪ :‬ﺳﯿﺎدﺗﻚ إﺣﻨﺎ ﺟﺎﻫﺰﯾﻦ ﻟﻜﻲ ﻧﻀﺮب اﻟﺨﺮﻃﻮم ر‪‬دا ﻋﻠﻰ ﺗﻮرﻃﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬
‫اﻏﺘﯿﺎﻟﻚ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻘﺎدة ﯾﺸﻌﺮون ﺑﺎﻟﻤﺮارة اﻟﺸﺪﯾﺪة ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن رﺋﯿﺴﻬﻢ أﻫﯿﻦ‪ .‬ﻛﺎن ردي ﻋﻠﯿﻬﻢ ﺣﺎﺳًﻤﺎ‪ :‬ﯾﺎ ﺧﺒﺮ‪ .‬إﻧﺘﻢ ﻋﺎرﻓﯿﻦ‬
‫ﺑﺘﻘﻮﻟﻮا إﯾﻪ؟ أﻧﺎ ﻃﺒًﻌﺎ ﺷﺎﻛﺮ ﻟﻜﻢ ﻣﺸﺎﻋﺮﻛﻢ اﻟﻨﺒﯿﻠﺔ ﺗﺠﺎﻫﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إذا ﺿﺮﺑﺘﻢ اﻟﺨﺮﻃﻮم ﻓﻜﺄﻧﻜﻢ ﺿﺮﺑﺘﻢ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﻮﺿﻮع‬
‫ﺳﯿﺎﺳﻲ وﻻ ﯾﻌﺎﻟﺞ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ«‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﻐﻀﺐ أﺻﺪرت اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻗﺮاراﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮدان‪ .‬أﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻢ أﻛﻦ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ وزﯾﺮ دوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﯿﻤﺎ ﻛﺎن »ﻋﻠﻲ ﻋﺜﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻪ«)‪ (257‬ﻫﻮ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮدان‪ .‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺪأت أﻧﺎ‬
‫وﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺴﯿﺮة ﺗﻄﺒﯿﻊ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼﻗﺎت‪ ،‬ﻟﻠﺤﺪ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﺖ ﻓﯿﻪ ﻣﺼﺮ وإﺛﯿﻮﺑﯿﺎ ‪ -‬وﻫﻤﺎ اﻟﺪوﻟﺘﺎن اﻟﻠﺘﺎن اﺗﻬﻤﺘﺎ اﻟﺴﻮدان‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻮرط ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﯿﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ‪ -‬ﺧﻄﺎﺑْﯿﻦ ﻟﻤﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ ﯾﻄﺎﻟﺒﺎﻧﻪ ﻓﯿﻬﻤﺎ ﺑﺮﻓﻊ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﻋﻦ اﻟﺴﻮدان‪،‬‬
‫ورﻓﻌﺖ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻌﺸﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﻔﺎ اﻟﺤﺮب ﺑﻔﻀﻞ وﺟﻮد ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻃﺮﺣﺖ ﻓﻲ ﻇﻞ وﻻﯾﺘﻪ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ »اﻟﺤﺮﯾﺎت اﻷرﺑﻊ«)‪ (258‬ﻣﻊ ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻮدان‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﺲ ﻟﻬﺎ وﺗﻢ ﺗﻮﻗﯿﻌﻬﺎ‬
‫ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٤‬م ﺑﻌﺪ رﺣﯿﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﻮزارة‪.‬‬
‫أﺧﺬﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻨﺎ – ﻣﻮﺳﻰ وأﻧﺎ – أن ﻧﻮﻗﻒ ﺗﺪﻫﻮر اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ ﺑﻠﺪﯾﻨﺎ أوًﻻ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ إﻃﺎرﻫﺎ اﻟﺼﺤﯿﺢ ﻟﻨﻨﻄﻠﻖ إﻟﻰ‬
‫اﻷﻣﺎم‪ ،‬وأن ﯾﻜﻮن ﻟﻤﺼﺮ دور ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ‪ ،‬وأن ﯾﻜﻮن ﻟﻤﺼﺮ دوٌر ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬
 ‫ﺑﺎﻟﺴﻮدان‪ ،‬وأن ﯾﻜﻮن ﻟﻬﺎ دور ﻓﻲ ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﺴﻮدان ﻣﻦ اﻟﺘﺪﺧﻼت اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ‪ ،‬وﺗﻮﺟﺖ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺪأﻫﺎ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‬
‫ﺑﺎﺣﺘﻀﺎن اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ ‪ ١٨‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ٢٠٠٥‬ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق اﻟﻤﺼﺎﻟﺤﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ و»اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫اﻟﺪﯾﻤﻮﻗﺮاﻃﻲ« اﻟﻤﻌﺎرض ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺴﯿﺪ ﻋﺜﻤﺎن اﻟﻤﯿﺮﻏﻨﻲ‪ ،‬وﻫﻮ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺬي أﻧﻬﻰ ﺻﺮاًﻋﺎ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ اﺳﺘﻤﺮ ‪ ١٥‬ﻋﺎًﻣﺎ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ وﻧﻈﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸﯿﺮ‪ .‬واﻟﺬي ﻓﺘﺢ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻟﻌﻮدة رﻣﻮز اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻮدان ﺑﻌﺪ أن‬
‫أﻣﻀﻮا ‪ ١٥‬ﻋﺎًﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎٍف ﻃﻮﻋﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وإرﯾﺘﺮﯾﺎ واﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ)‪.(259‬‬
‫ﻛﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﺮﺣﺖ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻹﯾﺠﺎد« اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻣﺒﺎدرﺗﻬﺎ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺑﯿﻦ ﺷﻤﺎل وﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺖ ﻓﯿﻬﺎ‬
‫ﻣﻨﺢ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﯿﻦ »ﺣﻖ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﯿﺮ«‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﻣﻮﺳﻰ ﺣﺘﻰ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ ﻃﺮح اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ – اﻟﻠﯿﺒﯿﺔ)‪ (260‬ﻟﺤﻞ اﻷزﻣﺔ‪،‬‬
‫وﻛﺎن أﻫﻢ ﻣﺎ ﯾﻤﯿﺰ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ وﺣﺪة اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻋﻤﻠﻮا ﻋﻠﻰ إﻓﺸﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أذﻛﺮ‬
‫ﻣﻘﻮﻟﺔ ﻟﺴﻮزان راﯾﺲ)‪ ،(261‬ﻣﺴﺎﻋﺪة وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﯿﻞ‬
‫ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن )‪٢٠٠١ -١٩٩٧‬م(‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻲ ﻓﯿﻬﺎ‪» :‬ﻧﺮﯾﺪ أن ﻧﻨﻘﻞ ﻣﻠﻒ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ إﻟﻰ واﺷﻨﻄﻦ«‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬أﻧﺎ ﻻ أواﻓﻖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻧﻘﻞ اﻟﻤﻠﻒ إﻟﻰ واﺷﻨﻄﻦ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﺑﺬﻟﻚ أﺿﻊ اﻟﺒﯿﺾ ﻛﻠﻪ ﻓﻲ ﺳﻠﺔ واﺣﺪة‪ .‬ﻛﻤﺎ أن‬
‫ﻫﻨﺎك ﻣﺒﺎدرة ﻣﺼﺮﯾﺔ‪ -‬ﻟﯿﺒﯿﺔ ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﺘﺒﻨﻮﻫﺎ ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ ﻣﺒﺎدرة »اﻹﯾﺠﺎد«‪.‬‬
‫ﻗﺎﻟﺖ راﯾﺲ‪ :‬ﯾﺎ ﻣﺼﻄﻔﻰ أﻧﺘﻢ )اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮداﻧﻲ( ﻓﻌﻠﺘﻢ ﻛﻞ ﺷﻲء ﺳﯿﺊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺷﯿًﺌﺎ وﺣﯿًﺪا ﺟﯿًﺪا ﻓﻌﻠﺘﻤﻮه‪ ،‬وﻫﻮ أﻧﻪ ﻷول‬
‫ﻣﺮة ﺻﺎرت اﻟﺨﺮﻃﻮم ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫ﻛﺎن ردي ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ :‬إن ﻫﺬا أﺳﻮأ ﺷﻲء ﻓﻌﻠﻨﺎه‪ ،‬وأﻧﺎ ﺳﺄﻋﯿﺪ اﻟﻮﺿﻊ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻊ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪.‬‬
‫ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﻟﻤﺎذا؟‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬وﻣﺼﺮ ﻟﻬﺎ وزن دوﻟﻲ ﻛﺒﯿﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ أﻧﺘﻢ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‬ ‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻷن أﻣﻦ ﻣﺼﺮ وأﻣﻦ اﻟﺴﻮدان ﻣﺮﺗﺒﻄﺎن ﺑﺒﻌﻀﻬﻤﺎ ﺑﻌ ً‬
‫ﺗﺴﺘﻤﻌﻮن إﻟﯿﻬﺎ ﺑﺈﺻﻐﺎء‪.‬‬
‫ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﻻ‪ .‬اﻟﻮﺿﻊ ﺗﻐﯿﺮ اﻵن‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻛﻨﺎ ﻧﺤﺘﺎج ﻟﻤﺼﺮ ﻛﻲ ﺗﻮﺻﻠﻨﺎ ﺑﯿﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻵن وﱠﻗﻌﻨﺎ أوﺳﻠﻮ وﻟﺴﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ‬
‫إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﺳﻨﺘﺼﻞ ﺑﻌﺮﻓﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬
‫واﻟﻤﻼﺣﻆ أن ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺪة ﻻ ﺗﺰور ﻣﺼﺮ ﻣﻄﻠًﻘﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ رأﯾﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺤﻔًﻈﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪور اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺠﯿﺐ ﺟ‪‬ﺪا‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ اﻧﺘﺰع ﻟﻤﺼﺮ دوًرا ﻛﺒﯿًﺮا وﺣﻀﻮًرا ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان ﻣﻦ أﻧﯿﺎب اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن واﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺗﻨﻔﺬ اﻷﺟﻨﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان ﻣﺜﻞ أوﻏﻨﺪا وﻏﯿﺮﻫﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻓﺮض ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺪور اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺮﺟﻢ ﻓﻌﻠ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﻓﻲ اﺗﻔﺎق اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﺻﺤﯿﺢ أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ إﯾﻘﺎف اﻧﻔﺼﺎل اﻟﺠﻨﻮب؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﺮك اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺆﺛﺮة ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ اﻟﺨﺮﻃﻮم‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﯿﺮ ﻋﻠﻰ رﻏﺒﺎت دوﻟﻬﺎ«‪.‬‬

‫اﻧﺘﻬﺖ ﺷﻬﺎدة ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬وأزﯾﺪ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺑﺘﺄﻛﯿﺪي ﻋﻠﻰ أن ﻣﺼﺮ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﻣﻊ اﻟﺴﻮدان ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ واﻻﺣﺘﺮام اﻟﻤﺘﺒﺎدل‪ ،‬وأن ﻫﺬا اﻟﺘﺼﻮر ﻟﺸﻜﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ واﻗٌﺮ ﻓﻲ ذﻫﻨﯿﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﯿﻦ ﻋﻠﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬أذﻛﺮ أن ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺧﺪام‪ ،‬وﻗﺖ أن‬
‫ﻛﺎن ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮري ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ ﻗﺎل ﻣﻮﺟًﻬﺎ ﺣﺪﯾﺜﻪ ﻟﻲ‪» :‬إﻧﺘﻢ ﻣﺶ ﻋﺎرﻓﯿﻦ ﺗﺘﺼﺮﻓﻮا ﻣﻊ‬
‫اﻟﺴﻮدان؟ ﺷﻮف إﺣﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ ﺑﻨﺘﺼﺮف إزاي ﻣﻊ ﻟﺒﻨﺎن‪ .‬اﻟﻤﻔﺮوض ﺗﺘﺼﺮﻓﻮا ﻣﺜﻠﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﻮدان«‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪» :‬ﻟﻜﻞ ﻣﻮﻗﻊ ﻇﺮوﻓﻪ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻧﺮى أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺴﻮدان ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻘﺘﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻟﺒﻨﺎن اﻟﺬي ﺗﺘﺤﻜﻤﻮن ﻓﻲ ﻧﻈﺎﻣﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫ﺗﻔﺮﺿﻮن اﻟﻮﺻﺎﯾﺔ ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬اﻟﻤﺰاج اﻟﻤﺼﺮي ﻻ ﯾﻘﺒﻞ أن ﯾﻤﺎرس ﻋﻼﻗﺔ ﺷﺒﯿﻬﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻣﻊ ﻟﺒﻨﺎن‬
‫ﻣﻊ أي دوﻟﺔ ﺷﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻮ ﻛﺎن اﻟﺴﻮدان«‪ .‬أﺿﯿﻒ ﻫﻨﺎ ﺳﺆاًﻻ‪ :‬ﻫﻞ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﺴﻮدان ذﻟﻚ أو ﯾﺴﺘﻜﯿﻦ‬
‫ﻟﻪ ؟‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮرﯾﺔ‬

‫ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﺴﻮرﯾﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺼﻮﺻﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺄي ﺣﺎﻛﻢ ﻣﺼﺮي ﯾﻔﻬﻢ ﺟﯿًﺪا أﺑﻌﺎد اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﯾﻤﺘﺪ ﺑﺼﺮه إﻟﻰ ﺣﯿﺚ ﻣﻮﻗﻊ ﺳﻮرﯾﺎ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻫﺬه ﻗﺎﻋﺪة‬
‫ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻲ رﻣﺴﯿﺲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺮوًرا ﺑﻤﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ وﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬اﻟﺬي أﻗﺎم وﺣﺪة‬
‫ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻣﻊ ﺳﻮرﯾﺎ ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٨‬م‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻃﻮﯾًﻼ ﻻﻋﺘﺒﺎرات وأﺳﺒﺎب ﻟﯿﺲ ﻫﺬا ﻣﺠﺎل اﺳﺘﻌﺮاﺿﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺮص ﻓﻮر أن ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻣﻨﺼﺒﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻﺎ أﻧﻨﻲ أﻋﻠﻢ اﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﻔﺮﻃﺔ واﻟﺸﻚ اﻟﺸﺪﯾﺪ اﻟﻠﺬْﯾﻦ ﯾﺴﯿﻄﺮان ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺸﻘﯿﻖ‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻣﻤﻦ ﻫﻢ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻫﺮم اﻟﺴﻠﻄﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ أو ﻓﻲ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻋﻘﯿﺪﺗﻬﻢ اﻟﻘﺎﺋﻠﺔ ﺑﺄن ﻣﺼﺮ ﺗﺨﻠﺖ ﻋﻨﻬﻢ ﺑﻌﺪ أن دﺧﻠﻮا ﻣﻌﻬﺎ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م؛‬
‫ﺑﺈﻗﺪاﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق ﺳﻼم ﻣﻨﻔﺮد ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﺳﺘﺪﻋﻰ اﺷﺘﺮاﻛﻬﻢ ﻓﻲ »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ«‬
‫ﻣﻊ اﻟﻌﺮاق وﻟﯿﺒﯿﺎ ﺿﺪ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﯿﱠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻢ اﻷول ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﺷﺒﺎﺑﻲ ﻗﺪ ﺷﺎﻫﺪت اﻟﺼﺪاﻣﺎت واﻟﺘﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻜﺒﯿﺮة ‪ -‬ورﺑﻤﺎ ﻋﺪم اﻻرﺗﯿﺎح اﻟﻤﺘﺒﺎدل ‪ -‬ﺛﻢ ﺗﻬﺪﺋﺔ‬
‫اﻷﻣﻮر‪ ،‬ﻓﻘﯿﺎم اﻟﺼﺪاﻗﺔ ﺑﯿﻦ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺒﻌﯿﻨﯿﺎت وﻧﻈﯿﺮه اﻟﺴﻮري ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ‬
‫ﺧﺪام‪ .‬ﺗﺎﺑﻌﺖ ﻛﯿﻒ ﺗﻐﯿﺮ اﻟﻮﺿﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﺐ إﻟﻲ اﻹﯾﺠﺎب ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺟﻠﯿﻦ؛ وﺗﺎﻟًﯿﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ؛‬
‫ﻓﺄﯾﻘﻨﺖ أن ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ دوًرا ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ ﺗﻠﻄﯿﻒ اﻷﺟﻮاء ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ دوًﻣﺎ أﻗﻮل ﻟﺰﻣﻼﺋﻲ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ :‬إن ﺳﻮرﯾﺎ ﺟﺰء ﻣﻬﻢ وأﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ أن ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻌﻬﺎ‪ .‬ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺗﺴﺨﯿﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻤﻜﻦ ﻟﺘﺠﻨﺐ‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺎت اﻟﺴﻮرﯾﺔ؛ ﻷن رﻏﺒﺔ ﻣﺼﺮ أﻛﯿﺪة ﻓﻲ أﻻ ﻧﻔﻘﺪ ﺳﻮرﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻀﺎ أن ﯾﺘﻘﺒﻠﻮا‬ ‫ﻀﺎ ﻣﻦ آراﺋﻬﻢ إﻧﻤﺎ ﻋﻠﯿﻬﻢ أﯾ ً‬ ‫ﯾﺠﺐ أﻻ ﻧﺨﻀﻊ ﻹﯾﺪﯾﻮﻟﻮﺟﯿﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﻪ ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﺘﻘﺒﻞ ﺑﻌ ً‬
‫ﺑﻌ ً‬
‫ﻀﺎ ﻣﻦ آراﺋﻨﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻦ ﯾﺘﺄﺗﻰ إﻻ ﺑﺎﻟﺤﻮار اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻓﺎروق اﻟﺸﺮع وﻫﻮ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺴﻮرﯾﺎ وﻗﺖ أن ﻛﻨﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎن رﺟًﻼ ﻣﺜﻘًﻔﺎ وﻣﻬﺬًﺑﺎ‬
‫وﻫﺎدًﺋﺎ‪ .‬ﻛﺎن وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺤﺘﺮًﻣﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻣﻦ ﺗﻼﻣﯿﺬ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻚ‪.‬‬
‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻲ ﺑﻄﺒﯿﻌﺘﻬﻢ اﻟﺸﻜﺎﻛﺔ ﺗﻠﻚ ﻛﻨﺖ أداﻋﺒﻬﻢ ﺑﺄن أﻗﻮل ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺎ وﻻ أﻛﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻌﺘﺒﺮون أن‬
‫ﻫﺬه »ﺳﻘﻄﺔ ﻟﺴﺎن«‪ ،‬وﯾﺒﺪءون دراﺳﺘﻬﺎ واﺣﺘﻤﺎﻻﺗﻬﺎ‪ ،‬إﻟﻰ أن أوﺿﺢ ﻟﻬﻢ ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻓﻲ زﯾﺎرة‬
‫ﺗﺎﻟﯿﺔ أو ﻓﻲ اﻟﺘﻠﻔﻮن‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺣﻜﻲ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻓﻜﺎن ﯾﻀﺤﻚ؛ ﻷﻧﻪ ﯾﻌﺮف ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻣﺮض‬
‫اﻟﺸﻚ اﻟﺬي ﯾﺴﯿﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻛﺎن ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ ﻣﻘﺪرﯾﻦ اﻧﻔﺘﺎﺣﻲ ﻋﻠﯿﻬﻢ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻗﻀﻲ أوﻗﺎًﺗﺎ ﻃﯿﺒﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻀﻞ اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق »ﺷﯿﺮاﺗﻮن«‬ ‫زﯾﺎراﺗﻲ ﻟﻬﻢ؛ ﻓﺄﻧﺎ ﻣﻦ ﻋﺸﺎق اﻟﺸﻌﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﻨﺖ أﻓ ﱢ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻮﺟﺪ ﻓﯿﻪ ﻗﺎﻋﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺑﻬﺎ ﺟﺪارﯾﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻗﺼﯿﺪة أﻣﯿﺮ اﻟﺸﻌﺮاء أﺣﻤﺪ‬
‫ﺷﻮﻗﻲ اﻟﺘﻲ اﻣﺘﺪح ﻓﯿﻬﺎ دﻣﺸﻖ‪ .‬ﻓﺄﺟﻠﺲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﺎﻋﺔ‪ ،‬أﺷﺮب اﻟﻘﻬﻮة وأﻗﺮأ ﻫﺬه اﻟﻘﺼﯿﺪة اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻘﻮل أﺑﯿﺎﺗﻬﺎ اﻷوﻟﻰ‪:‬‬
‫آﻣﻨﺖ ﺑﺎﷲ‪ ،‬واﺳﺘﺜﻨﯿُﺖ ﱠَﺟﻨَﺘُﻪ ِدَﻣْﺸُﻖ َرْوٌح‪ ،‬وَﺟﱠﻨﺎٌت‪ ،‬وَرْﯾﺤﺎُن‬
‫ض داٌر ﻟﻬﺎ اﻟﻔﯿﺤﺎُء ُﺑْﺴﺘﺎُن‬
‫ﻷر ُ‬‫ﻗﺎل اﻟﺮﻓﺎُق وﻗﺪ ﻫﱠﺒﺖ ﺧﻤﺎﺋﻠُﻬﺎ ا َ‬
‫ِ‬
‫ﺻﱠﻔَﻖ ﯾﻠﻘﺎﻧﺎ ﺑﻬﺎ َﺑَﺮدى ﻛﻤﺎ ﺗﻠﱠﻘﺎَك دوَن اﻟُﺨْﻠِﺪ رﺿﻮاُن‬
‫َﺟﺮى و َ‬
‫َدَﺧﻠُﺘﻬﺎ وﺣﻮاﺷﯿﻬﺎ‪ُ ،‬زُﻣﱡﺮَدٌة واﻟﺸﻤُﺲ َﻓﻮَق ُﻟَﺠﯿﻦ اﻟﻤﺎِء ِﻋْﻘﯿﺎُن‬
‫واﻟﺤﻮُر ﻓﻲ ُدﱠﻣﺮ‪ ،‬أَو ﺣﻮل ﻫﺎَﻣِﺘﻬﺎ ﺣﻮٌر َﻛﻮاِﺷُﻒ ﻋﻦ ﺳﺎٍق ‪ ،‬ووﻟﺪاُن‬
‫ﺣﻮٌر َﻛﻮاِﺷُﻒ ﻋﻦ ﺳﺎٍق ‪ ،‬ووﻟﺪاُﻧﻜﻨﺖ أﺷﻌﺮ ﺧﻼل إﻗﺎﻣﺘﻲ ﻓﻲ دﻣﺸﻖ ﺑﺎﻟﺤﻤﯿﻤﯿﺔ اﻟﺸﺪﯾﺪة ﻣﻦ اﻷﺷﻘﺎء‬
‫اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ‪ .‬أﻋﻘﺪ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺎت رﺳﻤﯿﺔ اﻋﺘﯿﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺠﺘﻤﻊ ﻣﺮة أﺧﺮى‬
‫ﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﺎء‪ .‬ﺛﻢ أذﻫﺐ ﻣﻊ ﻓﺎروق اﻟﺸﺮع إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ‪ .‬ﻧﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺪاء‪ ،‬وﻧﺠﺘﻤﻊ أﯾ ً‬
‫ﺳﺎﻋﺘﯿﻦ أو ﺛﻼًﺛﺎ ﻧﺘﺠﺎذب أﻃﺮاف اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ .‬ﻗﺪ ﺗﻄﻮل اﻟﺠﻠﺴﺔ ‪ -‬أو ﺗﻘﺼﺮ ‪ -‬ﺣﺴﺐ أﻫﻤﯿﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬
‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ .‬ﻏﺎﻟًﺒﺎ ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﺑﺸﺄن اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ واﻟﻘﻮﻣﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪..‬إﻟﺦ‪.‬‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ ﻛﺎن ﺷﺨﺼﯿﺔ ذﻛﯿﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ .‬ﯾﺤﺐ أن ﯾﺴﻤﻊ ﻣﻨﻚ أوًﻻ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﻧﺠﻠﻪ ﺑﺸﺎر‪.‬‬
‫ﺟﻠﺴﺎﺗﻪ ﺗﻄﻮل؛ ﻷﻧﻪ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻔﻬﻢ ﻣﺎ اﻟﺬي ﺗﺮﯾﺪه ﻣﻨﻪ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ وﺑﺪﻗﺔ ﺷﺪﯾﺪة‪ .‬ﻓﻜﺎن وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ ﯾﺸﺘﻜﻲ ﻣﻦ أﻧﻪ ﯾﺠﻠﺲ ﻣﻊ اﻷﺳﺪ ﺛﻼث أو أرﺑﻊ ﺳﺎﻋﺎت وﯾﺮﯾﺪ‬
‫اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻠﺤﻤﺎم ﻟﻜﻨﻪ ﯾﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺤﺮج؛ ﻷن اﻷﺳﺪ ﻻ ﯾﺮﯾﺪ إﻧﻬﺎء اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻣﻦ دون أن ﯾﻔﻬﻢ ﻣﺎ ﯾﺮﯾﺪه ﺑﯿﻜﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ﺣﺮﺻﺖ ‪ -‬ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﯿﺎن ‪ -‬وأﻧﺎ ﻣﻊ اﻷﺳﺪ اﻷب ﻋﻠﻰ أن أﻛﻮن واﺿًﺤﺎ وﻣﺤﺪًدا؛‬
‫ﻓﻬﺬا ﻣﻬﻢ ﻻﺧﺘﺼﺎر اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻤﺘﺪ ﻟﺴﺎﻋﺎت ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﻌﺎم واﻟﻤﺤﺎورة ‪ -‬ورﺑﻤﺎ‬
‫اﻟﻤﺪاورة ‪ -‬ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﻤﺤﺪد‪ .‬ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻛﻨﺖ أﻗﻮل ﻟﻪ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﺑﺼﺪد ﻛﺬا وﻛﺬا‪ ،‬وأرﯾﺪ‬
‫أن أﻧﺎﻗﺶ ﻣﻊ ﺳﯿﺎدﺗﻚ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻔﻼﻧﻲ‪ .‬أﻗﻮل ﻫﺬا ﻣﻦ دون ﻟﻒ أو دوران‪.‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم اﻟﻠﻘﺎء ﺑﺤﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ ﻛﺎن داﺋًﻤﺎ ﯾﺴﺘﺪﻋﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﯾﻤﻜﻦ وﺻﻒ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﺼﻒ اﻟﻔﻜﺮي؛‬
‫ﻷن ﻟﻪ آراءه اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺤﺎول أن ﯾﺴﺘﺜﯿﺮ ﻋﻘﻠﻚ ﻟﻜﻲ ﯾﺴﻤﻊ ﻣﻨﻚ أﻛﺜﺮ‪ .‬ﯾﺘﺤﺪث ﺑﻬﺪوء ﺷﺪﯾﺪ‪،‬‬
‫وﺑﺼﻮت ﺧﻔﯿﺾ ﺗﻤﺎًﻣﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﯾﻌﻄﻲ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ؛ إﻣﺎ أن أﻓﻬﻤﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﯿﺎق ﺣﺪﯾﺜﻪ‪ ،‬وإﻣﺎ ﻋﻨﺪ‬
‫ﺗﻮدﯾﻌﻲ ﯾﻘﻮل ﻟﻲ‪ :‬ﺑﻠﱢﻎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﺬا وﻛﺬا‪ ،‬وأﺣﯿﺎًﻧﺎ ﻛﻨﺖ أﻟﺨﺺ ﻟﻪ ﻣﺎ ﻓﻬﻤﺘﻪ ﻣﻨًﻌﺎ ﻻزدواﺟﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﻧﻰ‬
‫وﺳﻮء اﻟﺘﻔﺴﯿﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻫﻨﺎك إﻗﺒﺎل ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﻮرﯾﺎ ‪ -‬واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﯿﺢ – ﻃﯿﻠﺔ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺷﻐﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻨﺼﺐ‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ذﻟﻚ أن ﻣﻮارﯾﺚ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ وﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ﻗﺪ ﺑﺪأت ﻓﻲ اﻟﺘﻮاري‪ ،‬وإن‬
‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ اﺧﺘﻔﺖ ﻣﻦ أذﻫﺎﻧﻬﻢ‪ .‬زاد اﻧﻔﺘﺎﺣﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﺑﻌﺪ أن ﻻﺣﻈﻮا أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﯿﺲ أﻧﻮر‬
‫اﻟﺴﺎدات وﻟﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬وأن ﻣﺼﺮ ﻟﻦ ﺗﻘﻮم ﺑﻌﻤﻞ ﯾﻀﺮ ﺑﻬﻢ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﺒﺎرك ﻣﻄﻤﺌﻨﺔ‬
‫ﻟﻬﻢ‪ ،‬وأﻧﺎ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺻﺮﯾﺢ ﻣﻌﻬﻢ وﻣﻨﻔﺘﺢ ﻋﻠﯿﻬﻢ‪ ،‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﺷﻜﻞ ﻗﺎﻋﺪة ﺟﯿﺪة ﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﺴﺘﻘﺮة ﺑﯿﻦ‬
‫ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ ﻃﻮال اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت‪.‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬

‫اﺳﺘﻘﺮار وﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ ودول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﯾﻌﺘﺒﺮان ﺛﺎﺑًﺘﺎ ﻣﻦ ﺛﻮاﺑﺖ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﺣﻜﻢ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﻼﻗﺎت أﺛﺒﺘﺖ اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻗﻮﺗﻬﺎ‬
‫وﻣﺘﺎﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺧﯿﺮ دﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ ﻫﺬا اﻟﻄﺮح وﻗﻮف دول اﻟﺨﻠﯿﺞ وراء ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪١٩٧٣‬م‪ ،‬ووﻗﻮف ﻣﺼﺮ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺑﻌﺪ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻬﺎ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٠‬م‪.‬‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻛﺎن ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﺔ‪ .‬رﺑﻄﺘﻪ ﺻﺪاﻗﺎت وﺛﯿﻘﺔ ﺑﺤﻜﺎم‬
‫ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬ﻓﺠﻤﻌﺘﻪ ﺻﺪاﻗﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس ﺑﻦ ﺳﻌﯿﺪ‪ ،‬ﺳﻠﻄﺎن ﻋﻤﺎن‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ‬
‫إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ وﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق وود ﻛﺒﯿﺮﯾﻦ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‬
‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﯾﺤﻤﻞ ﻟﻠﺸﯿﺦ زاﯾﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن آل ﻧﻬﯿﺎن‬
‫ﺗﻘﺪﯾًﺮا ﻛﺒﯿًﺮا‪ ،‬وﺣﱢﺪث وﻻ ﺣﺮج ﻋﻦ ﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﺔ واﻫﺘﻤﺎم ﻣﺒﺎرك ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن‬
‫ﯾﺤﺐ اﻟﺒﺤﺮﯾﻦ وﯾﺰور ﺣﺎﻛﻤﻬﺎ‪ .‬وﻛﺎن ﯾﺰور أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﯾﻠﺘﻘﻲ ﺑﺄﻣﯿﺮﻫﺎ اﻟﺸﯿﺦ ﺧﻠﯿﻔﺔ آل ﺛﺎٍن‪ ،‬ووﻟﻲ‬
‫ﻋﻬﺪه اﻟﺸﯿﺦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﯿﻔﺔ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﯾﺼﺒﺢ أﻣﯿًﺮا ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٥‬م‪ .‬وﻃﺒًﻌﺎ ﺗﱠﻮج ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﺑﻤﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻏﺰو اﻟﻜﻮﯾﺖ وﻣﻦ ﺗﺤﺮﯾﺮﻫﺎ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺧﻠﻖ ﻋﻼﻗﺔ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ وﻃﯿﺪة ﺑﯿﻦ اﻟﺨﻠﯿﺞ وﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻄﯿﺒﺔ واﻟﻘﻮﯾﺔ واﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎﻟﺢ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ ودول اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺘﻮاَن‬
‫ﻫﺬه اﻟﺪول اﻟﺸﻘﯿﻘﺔ ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻷﻣﻮال أو اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺒﺘﺮوﻟﯿﺔ‪ ،‬أو ﺗﻤﻮﯾﻞ ﺷﺮاء ﺑﻌﺾ‬
‫اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻜﺜﯿﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أؤﻛﺪ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻃﻮال ﻓﺘﺮة‬
‫ﻋﻤﻠﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﺎن اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﺸﺄن ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﯾﺘﻤﺎن ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﻟﻢ أﻛﻦ أرﯾﺪ أن أدﺧﻞ ‪ -‬أو ﺗﺪﺧﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﻤﻮﯾﻞ‬
‫واﻟﺒﺘﺮول اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ اﺳﺘﺜﻨﯿﺖ ﻣﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﺣﻮال اﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻫﻨﺎك‪ ،‬واﻟﺬﯾﻦ‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺤﺘﺎﺟﻮن ﻟﺤﻤﺎﯾﺔ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺳﻔﺎراﺗﻬﺎ وﻗﻨﺼﻠﯿﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﺑﺄﺑﻌﺎدﻫﺎ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ دﻋﻤﺘﻬﺎ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻪ ﻛﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺰﯾﺎرات اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﺪول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻨﻬﯿﺎن‬
‫ﯾﻮﻣﻬﻤﺎ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ أو اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎء ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ‪ .‬أﻣﺎ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻮزراء ﻓﯿﻘﻀﻮن اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻛﻠﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻤﺎر أو اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري وﯾﻌﺮﺿﻮﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺴﺎء‪ .‬أﻣﺎ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻓﻜﺎن ﻓﻲ ﻋﻬﺪة اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ ،‬رﺋﯿﺲ ﺟﻬﺎز‬
‫اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫أذﻛﺮ أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻓﻲ إﺣﺪى زﯾﺎراﺗﻨﺎ ﻟﻺﻣﺎرات ﺣﯿﺚ ﺟﺮى ﺗﻮﻗﯿﻊ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ودع‬
‫اﻟﺸﯿﺦ زاﯾﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ‪ -‬رﺣﻤﻪ اﷲ ‪ -‬اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك اﻟﺬي رﻛﺐ ﺳﯿﺎرﺗﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺸﺎء‪ ،‬اﻟﺘﻔﺖ إﻟﱠﻲ اﻟﺸﯿﺦ‬
‫زاﯾﺪ‪ ،‬وﺷﱠﺪ ﻋﻠﻰ ﯾﺪي‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻧﺆﯾﺪ ﺳﯿﺎﺳﺘﻚ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺠﺒﻮن ﺟ‪‬ﺪا ﺑﻬﺎ«‪ .‬ﺣﺪث ﻧﻔﺲ اﻷﻣﺮ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي ﻃﯿﺐ اﷲ ﺛﺮاه‪ .‬وﻫﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن أﻗﻮل‪ :‬إن ﺟﺰًءا ﻣﻦ اﺣﺘﺮام‬
‫رؤﺳﺎء ﻫﺬه اﻟﺪول اﻟﺸﻘﯿﻘﺔ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ رﺑﻤﺎ ﯾﻌﻮد إﻟﻰ أﻧﻪ ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺸﻖ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‬
‫ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﯾﺮﯾﺤﻬﻢ وﯾﺘﻤﺸﻰ ﻣﻊ ﻣﺎ ﯾﺘﻮﻗﻌﻮﻧﻪ ﻣﻮﻗًﻔﺎ ﻣﺼﺮ‪‬ﯾﺎ واﺿًﺤﺎ وﻗﺎﺋًﺪا‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‬
‫ﯾﻘﺪرون اﺑﺘﻌﺎدي ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ ذات اﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻠﻒ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﺿﻌﻬﺎ ﻧﺼﺐ ﻋﯿﻨﱠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام؛‬
‫ﻓﻤﻼﯾﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪول اﻟﺸﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬وﯾﻔﺘﺤﻮن ﺑﯿﻮﺗﻬﻢ وﺑﯿﻮت أﻫﻠﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ‬
‫أﻋﻤﺎﻟﻬﻢ ﺗﻠﻚ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﯾﻔﯿﺪون اﻟﻮﻃﻦ ﺑﻤﺎ ﯾﺤﻮﻟﻮﻧﻪ إﻟﯿﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﻨﺖ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺮص‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺣﺪوث ﻣﺸﻜﻼت أو اﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﻨﺖ أﺳﺘﻘﺒﻞ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪول ﻋﻨﺪ زﯾﺎرﺗﻲ ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺗﻌﺸﻰ ﻋﻨﺪ اﻟﺴﻔﯿﺮ وأﻟﺘﻘﻲ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻫﻢ‬
‫ﻗﺎدة اﻟﺠﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﻧﺰوﻟﻲ ﻟﻠﺘﺴﻮق ﻣﺜًﻼ أﻟﺘﻘﻲ ﺑﺄﻋﻀﺎء ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻌﺒﺮون ﻋﻦ اﺣﺘﺮاﻣﻬﻢ‬
‫وﺗﻘﺪﯾﺮﻫﻢ‪ .‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﻢ ﺷﻜﺎوى‪ ،‬وأﻋﻄﯿﺖ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﻘﻨﺼﻠﯿﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺠﺪﯾﺔ‬
‫وﻣﻮﺿﻮﻋﯿﺔ ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬
‫وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﻦ أواﺋﻞ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺬﯾﻦ اﻫﺘﻤﻮا ﺑﺎﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪،‬‬
‫ووﺻﻞ اﻷﻣﺮ ﻷن ﺻﺮﺣﺖ ﻋﻠًﻨﺎ ﺑﺄن »رﻋﺎﯾﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻻ ﺗﻘﻞ أﻫﻤﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ«؛ ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ أﻫﻤﯿﺘﻬﺎ اﻟﺸﺪﯾﺪة ﻟﺪى وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﺻﺤﯿﺢ أن ﻫﺬه اﻟﺮﻋﺎﯾﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﺒﻠﻮر‬
‫ﺑﻌﺪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻘﻨﻦ ﻣﺴﺘﻘﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﯾﺔ ﺷﻌﺮ ﺑﻬﺎ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﺨﺎرج‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﻗﻄﺮ‬

‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫اﺗﺴﻤﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ – اﻟﻘﻄﺮﯾﺔ ﺑﺎﻟﺸﺪ واﻟﺠﺬب ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻧﻘﻼب اﻷﻣﯿﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﺸﯿﺦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﯿﻔﺔ آل ﺛﺎٍن ﻋﻠﻰ أﺑﯿﻪ اﻟﺸﯿﺦ ﺧﻠﯿﻔﺔ آل ﺛﺎٍن ﻓﻲ ‪ ٢٧‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ﺳﻨﺔ‬
‫‪١٩٩٥‬م‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﻨﺤﻮ ﻋﺎم ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٦‬م ﻗﺎم اﻟﺸﯿﺦ ﺧﻠﯿﻔﺔ ﺑﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻓﺎﺷﻠﺔ ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻢ؛ ﻓﺎﺗﻬﻤﺖ‬
‫ﻗﻄﺮ ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ وﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف وراء ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﻮﺗﺮ ﺷﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﻘﻄﺮﯾﺔ‪ ،‬ودﺧﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﺠﺎﻻت ﻣﻊ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ ﺑﻦ ﺟﺒﺮ آل ﺛﺎٍن‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻘﻄﺮي‬
‫آﻧﺬاك‪.‬‬
‫ﺗﺪﺧﻠﺖ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن ﻋﺒﺮ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻬﺎ ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻦ ﻋﻠﻮي ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ‪،‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﺒﻦ ﻋﻠﻮي‪ :‬ﻻ ﯾﻠﯿﻖ أن ﺗﻮﺟﻪ ﻗﻄﺮ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺼﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻫﻲ دوﻟﺔ ﻛﺒﯿﺮة وﻟﻬﺎ‬
‫ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻹﻗﻠﯿﻢ وﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻓﯿﻪ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺤﺬر واﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻠﯿﺎﻗﺔ‪ .‬وﻓﻲ اﻷﺧﯿﺮ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ أن ﻧﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ وﻧﻄﻮي ﺻﻔﺤﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻗﺎم ﺗﻌﺎون ﻛﺒﯿﺮ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ؛ واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻪ ﯾﺠﻤﻌﻨﺎ ود ﻣﺘﺒﺎدل ﻓﺄﻧﺎ أﻗﱢﺪره ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪،‬‬
‫وأﻗﺪر ﻛﻔﺎءﺗﻪ وﻧﺸﺎﻃﻪ واﻧﻔﺘﺎﺣﻪ‪ .‬وأداﻋﺒﻪ دوًﻣﺎ ﺑﻘﻮﻟﻲ‪» :‬ﻛﻔﺎك ﺟﻤًﻌﺎ ﻟﻠﺜﺮوة«‪ .‬ﻓﯿﻘﻮل ﻟﻲ‪» :‬أرﯾﺪ أن‬
‫أﺻﺒﺢ أﻏﻨﻰ رﺟﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ .‬ﺳﺄﻟﺖ اﻷﻣﯿﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﯿﻔﺔ ذات ﻣﺮة ﻣﺪاﻋًﺒﺎ‪ :‬ﻫﻞ أﻛﻤﻞ‬
‫ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ اﻟﻤﻠﯿﺎر‪ ،‬أم ﻻ؟ ﻓﻀﺤﻚ اﻟﺮﺟﻞ وﻗﺎل‪ :‬ﻟﻦ ﯾﺮﺗﺎح ﻟﻪ ﺑﺎل اﺑﻦ الـ… إﻻ إذا أﺻﺒﺢ أﻏﻨﻰ‬
‫ﺛﺮي ﻋﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﯿﻔﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻃﯿﺒﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮات‪ .‬ﻣﻦ ﺿﻤﻦ »اﻟﻘﻔﺸﺎت« اﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻷﻣﯿﺮ ﯾﺮددﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن ﻣﺒﺎرك وﯾﻀﺤﻚ ﺟ‪‬ﺪا ﻋﻠﯿﻬﺎ‬
‫ﺣﻜﺎﯾﺔ ﻃﺎﺋﺮة ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺘﻲ أﻣﺮ أﻣﯿﺮ ﻗﻄﺮ ﺑﻤﻨﺤﻬﺎ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ اﻟﯿﻤﻨﻲ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺻﺎﻟﺢ؛ ﻓﺒﻌﺪ أن‬
‫ﺷﺎﻫﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻫﺬه اﻟﻄﺎﺋﺮة ﺧﻼل ﺗﻮدﯾﻌﻪ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﻣﻄﺎر اﻟﺪوﺣﺔ أﺑﺪى إﻋﺠﺎﺑﻪ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻨﺤﻬﺎ ﻟﻪ اﻷﻣﯿﺮ‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ واﻗًﻔﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﻻ ﯾﺘﻮﻗﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺣﺰن وﻇﻞ ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﻠﺐ آﺳًﻔﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻇﻞ‬
‫اﻷﻣﯿﺮ ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث ﺿﺎﺣًﻜﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻛﻠﻤﺎ اﻟﺘﻘﻰ ﻣﺒﺎرك ﻣﻊ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ ﻗﺎل ﻟﻪ‪ :‬ﻛﯿﻒ ﺗﺘﺮك‬
‫ﻃﺎﺋﺮﺗﻚ ﻟﻌﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺻﺎﻟﺢ؟‬
‫ﻓﯿﺮد ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ ﻓﻲ أﺳﻰ‪» :‬ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺎﻣﺒﻮ ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ«‪.‬‬
‫ﻓﯿﺮد ﻋﻠﯿﻪ ﻣﺒﺎرك ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪» .‬ﺟﺎﻣﺒﻮ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻮ«‪ .‬ﻛﺎن اﻷﻣﯿﺮ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﯿﻔﺔ ﯾﺴﻤﻊ‬
‫»إﯾﻔﯿﻪ« »ﺟﺎﻣﺒﻮ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻮ« وﯾﺪﺧﻞ ﻛﻞ ﻣﺮة ﻓﻲ ﻧﻮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﻚ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٦‬م ﻇﻬﺮت ﻗﻨﺎة »اﻟﺠﺰﯾﺮة« ﻓﻲ ﻗﻄﺮ؛ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺼﻐﯿﺮة ﻟﻠﻌﺐ‬
‫دور ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ واﻟﺪوﻟﻲ‪ .‬ﺑﺪت ﻫﺬه اﻟﻘﻨﺎة ذراًﻋﺎ إﻋﻼﻣﯿﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﺗﻄﺎل اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‬
‫ﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﺣﺎوﻟﺖ ﻣﺼﺮ وﺗﻮﻧﺲ وﻏﯿﺮﻫﻤﺎ أن ﯾﺘﺤﺪﺛﻮا ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻫﺬه اﻟﻘﻨﺎة وﻣﺎ‬
‫ﺗﺒﺜﻪ ﻣﻦ ﻣﻮاد ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻷوﺿﺎع اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻟﻠﺪول‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ ﺑﺪءوا ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺗﺄﻛﯿﺪ دور ﻗﻄﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬واﻧﺘﺸﺮت ﻧﻜﺘﺔ »ﻗﻄﺮ اﻟﻌﻈﻤﻰ«‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻣﻊ أﺻﺪﻗﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻘﻄﺮﯾﯿﻦ وﺑﻌﻀﻬﻢ ﯾﻘﻮل‪» :‬ﺧﺪوا ﺑﺎﻟﻜﻮا ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻨﺎ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻗﻄﺮ اﻟﻌﻈﻤﻰ«؛ ﻛﻨﻮع‬
‫ﻣﻦ اﻟﺪﻋﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺎ أود اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﯿﻪ ﻫﻮ أن ﻗﻄﺮ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻗﻮة دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ وﺳﯿﺎﺳﯿﺔ واﺗﺼﺎﻻت واﺳﻌﺔ‬
‫ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺣﺠﻤﻬﺎ؛ ﻷن ﻟﺪﯾﻬﺎ وﺳﺎﺋﻞ أﺧﺮى ﻟﻠﻘﻮة‪ .‬أذﻛﺮ أن اﻷﻣﯿﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﯿﻔﺔ‬
‫ﺳﺄﻟﻨﻲ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﺮات ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬ﺑﺮأﯾﻚ‪ .‬ﻣﺎﻫﻲ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ؟ ﻓﺄﺟﺒﺘﻪ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬ﻋﻨﺎﺻﺮ‬
‫اﻟﻘﻮة اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ )اﻟﻤﺎل‪ ،‬اﻟﻐﺎز‪ ،‬واﻟﺠﺰﯾﺮة(‪ ،‬وأﻧﺖ ﯾﺎ ﺳﻤﻮ اﻷﻣﯿﺮ وﻛﺬﻟﻚ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ‪ ،‬ﻻ ﯾﺸﻖ ﻟﻜﻤﺎ‬
‫ﻏﺒﺎر‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﺸﻰ وﻗﺎل‪ :‬ﺻﺪﻗﺖ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﺗﻤﻜﻨﺖ ﻗﻄﺮ ﻣﻦ ﺗﺠﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻗﻮة ﻧﺎﻋﻤﺔ ﺳﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﻬﻠﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ أﻣﻮاﻟﻬﺎ‬
‫اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻲ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺮﯾﺪ اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ ﻓﯿﻬﺎ؛ ﻓﻠﻬﺎ‬
‫اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺿﺨﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وﻏﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻫﺬه اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻀﺨﻤﺔ ﺟﻌﻠﺖ‬
‫رؤﺳﺎء اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ ﯾﺴﺘﻘﺒﻠﻮن أﻣﯿﺮ ﻗﻄﺮ أو وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ ﺑﺸﻜﻞ ‪ -‬رﺑﻤﺎ ‪ -‬أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻢ‬
‫ﻟﺮؤﺳﺎء دول أﻫﻢ وأﻛﺒﺮ ﺣﺠًﻤﺎ‪.‬‬
‫أﺻﺒﺤﺖ ﻟﻠﻘﻄﺮﯾﯿﻦ أﺑﻮاب ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ﻋﻮاﺻﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬إن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺜﺮوة‬
‫اﻟﻄﺎﺋﻠﺔ واﻟﻘﺪرة اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﺣﺴﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻷﻣﻮال ﻋﻤﻮًﻣﺎ وﺗﺄﺛﯿﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول‬
‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت واﻷﺳﻮاق واﻷﻓﺮاد‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺒﻊ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﺗﺼﺎﻋﺪ ﻗﻮة اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ اﻟﻘﻄﺮﯾﺔ وﻗﻮة وﺳﺮﻋﺔ‬
‫اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﯿﻬﺎ ﻗﻄﺮ؛ ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ اﻟﺪوﺣﺔ ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻌﻮاﺻﻢ ذات‬
‫ﺻﺎ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺪﯾﺮ‬ ‫ﺻﺎ أﻧﻬﺎ ﺧﻠﻘﺖ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ »ﻟﻮﺑﻲ« ﺧﺎ ‪‬‬ ‫اﻟﻨﻔﻮذ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﻘﻄﺮﯾﺔ ﻓﯿﻬﺎ إﺣﺪى اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﯿﻬﻮدﯾﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬وﻫﻮ رﺟﻞ ﺳﻬﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺳﺮﯾﻊ‬
‫اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻨﻔﺘﺢ ﻋﻠﻰ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷوﺳﺎط اﻟﻤﺘﻨﻔﺬة أﻣﺮﯾﻜ‪‬ﯿﺎ وﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ‪ .‬وﻛﺎن ﯾﺘﺒﺎﻫﻰ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﻗﺎدًرا‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ أﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﺘﺄﻣﯿﻦ اﻟﻄﻠﺒﺎت اﻟﻘﻄﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ وﻏﯿﺮه ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ رأﯾﺖ ﻓﻲ ذﻟﻚ ذﻛﺎًء وﺣﻨﻜﺔ ﻣﻦ أﻣﯿﺮ ﻗﻄﺮ وﻣﻦ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ رﺋﯿًﺴﺎ‬
‫ﻟﻮزراﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﻻ وﻫﻮ ﯾﻤﻠﻚ ﻫﺬا اﻟﻤﺎل ﻛﻠﻪ اﻟﺬي ﯾﻜﻔﯿﻪ وﺑﻠﺪه وأﻫﻠﻪ وﻧﺎﺳﻪ وﯾﻔﯿﺾ وﯾﻔﯿﺾ وﯾﻔﯿﺾ؟‬
‫ﻓﻠﻤﺎذا ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻗﻄﺮ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ دوﻟﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﻻ ﻗﯿﻤﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﯾﻌﺎﻣﻞ اﻷﻣﯿﺮ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره رﺋﯿﺲ دوﻟﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﻻ‬
‫ﻧﻔﻮذ ﻟﻬﺎ؟ وﻫﺬا ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻣﺎ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﯿﻪ )اﻟﻘﯿﻤﺔ واﻟﻨﻔﻮذ( ﺑﻤﺎ اﺗﺨﺬوه ﻣﻦ اﻹﺟﺮاءات ﻟﺪﻋﻢ ﺗﻮﺟﻬﻬﻢ‪،‬‬
‫واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ‪:‬‬
‫ـ إﻃﻼق ﻗﻨﺎة اﻟﺠﺰﯾﺮة‪.‬‬
‫ـ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻗﺎﻋﺪة أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ واﻟﻤﯿﺎه اﻟﻘﻄﺮﯾﺔ وﺗﺤﱡﻤﻞ ﻛﻞ ﺗﻜﺎﻟﯿﻔﻬﺎ‪.‬‬
‫ـ اﺗﺒﺎع ﺳﯿﺎﺳﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎرﯾﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ ﻏﺎﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺬﻛﺎء ﻣﺎﻟ‪‬ﯿﺎ واﻗﺘﺼﺎد‪‬ﯾﺎ وﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫ـ ﻓﺘﺢ ﻧﻮاﻓﺬ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ )ﺗﺄﻣﯿًﻨﺎ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ أوًﻻ؛ وﺗﻌﻈﯿًﻤﺎ ﻟﻤﻮاﻗﻌﻬﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻋﻤﻮًﻣﺎ ﺛﺎﻧًﯿﺎ(‪.‬‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
‫ـ ﺗﺄﻣﯿﻦ ﺗﺄﯾﯿﺪ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﺼﻐﯿﺮة واﻟﻔﻘﯿﺮة ﻟﻤﻮاﻗﻔﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﻀﺎ‬‫ـ ﺗﺸﻜﯿﻞ »ﻟﻮﺑﻲ« ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﺼﻐﯿﺮة وﻟﻜﻦ ذات اﻟﺜﻘﻞ ﻣﺜﻞ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة وأﯾﺴﻠﻨﺪا‪ ،‬ﯾﺴﺎﻧﺪ ﺑﻌﻀﻪ ﺑﻌ ً‬
‫أﻣﺎم ﻃﻐﯿﺎن اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﯿﺲ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى أو اﻟﻌﻈﻤﻰ‪ ،‬وﻗﺪ ﻓﻬﻤﺖ ﻣﻦ رﺋﯿﺲ‬
‫ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ أﯾﺴﻠﻨﺪا‪ ،‬أوﻻﻓﻮر راﺟﻨﺎر ﺟﺮﯾﻤﺴﻮن)‪ ،(262‬وﻫﻮ ﺻﺪﯾﻖ ﻗﺪﯾﻢ وﻗﺪ اﻟﺘﻘﯿﺘﻪ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ ﺣﯿﻦ ﻧﺰﻟﻨﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﻨﺪق ﺣﻮاﻟﻲ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٩‬أن اﻟﻐﺮض ﻣﻦ زﯾﺎرﺗﻪ ﻏﯿﺮ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ آﻧﺬاك ﻫﻮ اﻟﻌﻤﻞ ﻣًﻌﺎ ﻣﻊ‬
‫ﻗﻄﺮ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ‪.‬‬
‫ـ ﺗﺠﻨﺐ اﻟﺼﺪام ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻣﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ ‪-‬‬
‫رﺣﻤﻪ اﷲ ‪ -‬ﺷﺪﯾًﺪا ﻓﻲ دﻋﻤﻪ ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﻗﻄﺮ ﺑﻮﻗﻒ ﺗﻬﺠﻢ ﻗﻨﺎة اﻟﺠﺰﯾﺮة ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﯿﺎدة‬
‫اﻟﻘﻄﺮﯾﺔ ﺗﺤﺎول إرﺿﺎءه ﺑﻘﺪر إﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫ـ ﺗﺄﯾﯿﺪ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻟﻠﻨﻈﻢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺼﺮ وﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا ﺣﺎوﻟﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻘﻄﺮﯾﺔ‬
‫إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺳﻮرﯾﺎ وﻟﯿﺒﯿﺎ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺗﺎﺑﻊ ﺑﺪﻫﺸﺔ درﺟﺔ اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﯿﻦ أﻣﯿﺮ ﻗﻄﺮ ورﺋﯿﺴﻲ‬
‫ﺳﻮرﯾﺎ )اﻷﺳﺪ اﻷب واﻻﺑﻦ( وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﻌﻘﯿﺪ اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻓﻲ ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻄﺮﻓﺖ ﻓﯿﻪ ﻗﻨﺎة‬
‫اﻟﺠﺰﯾﺮة ﺿﺪ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك وزﯾﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﯾﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ وﺣﻜﻤﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻮﺛﯿﻖ اﻟﺼﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﯿﺴﺎرﯾﺔ واﻹﺳﻼﻣﯿﺔ )ﻓﻲ آن واﺣﺪ( ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻋﻠﻰ‬
‫رأﺳﻬﺎ ﻣﺼﺮ وﺗﻮﻧﺲ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺸﯿﺦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﯿﻔﺔ‪ ،‬أﻣﯿﺮ ﻗﻄﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻗﻮي اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‪ ،‬ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺬﻛﺎء‪ ،‬ﺑﺴﯿًﻄﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﻫ ﻮ – وﻟﯿﺲ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ ‪ -‬اﻟﺬي ﯾﺪﯾﺮ اﻷﻣﻮر وﯾﺪﺑﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ ﯾﻨﻔﺬﻫﺎ‪ ،‬وﺑﻘﺪر ﻣﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻸﻣﯿﺮ ﻗﺪرات اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻟﺘﺪﺑﯿﺮ ورﺑﻤﺎ اﻟﺨﺒﺚ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ ﻗﺪرات ﺗﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‬
‫وﺣﺮﻛﯿﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ووراء اﻻﺛﻨﯿﻦ ﻣﺎل وﻓﯿﺮ ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻘﺖ اﻹﺷﺎرة‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬﯾﻦ اﻟﻔﺮدﯾﻦ اﻷﻟﻤﻌﯿﯿﻦ‬
‫أﻻ ﯾﻨﺠﺤﺎ؟ ﺛﻢ إﻧﻪ ﻣﻦ ﻓﺮط ذﻛﺎﺋﻬﻤﺎ ﻋﺮﻓﺎ ﻣﺘﻰ ﯾﺘﺮﻛﺎن اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬وﻗﺮرا ﻣًﻌﺎ أن ﯾﺘﺮﻛﺎ اﻟﺤﻜﻢ ﻟﻮﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬
‫اﻷﻣﯿﺮ ﺗﻤﯿﻢ‪ ،‬وأن ﯾﻘﻔﺎ وراءه‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻﯾﺴﺄﻻن ﻋﻦ أي ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﺑﻌﺪ ﺗﺮﻛﻬﻤﺎ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬
‫أود أن أﺿﯿﻒ ﻫﻨﺎ ﻧﺒﺬة ﻋﻦ اﻷﻣﯿﺮ اﻟﺸﯿﺦ ﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻧﺎﺻﺮي اﻟﺘﻮﺟﻪ‪ ،‬وﻫﺎﺑﻲ اﻟﻤﺬﻫﺐ‪ ،‬وﯾﻤﺎرس‬
‫اﻻﺛﻨﯿﻦ ﻣًﻌﺎ أو ﻻ ﯾﻤﺎرﺳﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻛﻢ ﻣﻦ ﻣﺮة أﻛﺪ ﻟﻲ أﻧﻪ وﻫﺎﺑﻲ اﻟﻤﺬﻫﺐ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬
‫ﻀﺎ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬‫اﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬ﻣﻠﻚ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ ،‬وأن ﻫﺬا ﯾﻘﺮب ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺧﻼﻓﺎت ﻛﺜﯿﺮة أﯾ ً‬
‫أﻣﺎ ﻋﻦ ﻧﺎﺻﺮﯾﺘﻪ ﻓﺄذﻛﺮ أﻧﻪ دﻋﺎ ﻋﺪًدا ﻣﺤﺪوًدا ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ إﻟﻰ ﺣﻔﻞ زواج اﺑﻨﻪ اﻷﻣﯿﺮ ﺗﻤﯿﻢ‬
‫ﺣﯿﻦ ﻛﺎن وﻟ‪‬ﯿﺎ ﻟﻠﻌﻬﺪ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺮاﺣﻞ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ وﺣﺮﻣﻪ‪ ،‬واﻟﻨﺎﺷﺮ اﻟﻤﻌﺮوف‬
‫إﺑﺮاﻫﯿﻢ اﻟﻤﻌﻠﻢ وﺣﺮﻣﻪ‪ ،‬وأﻧﺎ وزوﺟﺘﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ اﻟﺪﯾﻦ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻋﺎﻟﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫ﻀﺎ‪ .‬إﻻ أن ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺟﻤﻌﺖ ﻓﻘﻂ ﻫﯿﻜﻞ وﻣﻮﺳﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوف‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻏﯿﺮه أﯾ ً‬
‫وزوﺟﺘﯿﻬﻤﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻷﻣﯿﺮ وزوﺟﺘﻪ ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ اﻟﺸﯿﺦ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ وزوﺟﺘﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﺸﺎء ﺛﻤﺎﻧ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﺟﻤﯿًﻼ ﺣﺴﻦ اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‪ ،‬راﺋﻖ اﻟﺠﻮ‪ ،‬أﻧﯿًﻘﺎ‪ ،‬ودارت ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﺧﻔﯿﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﺎء‪ ،‬ذﻛﺮ ﻓﯿﻬﺎ اﻷﻣﯿﺮ أﻧﻪ‬
‫ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻧﺎﺻﺮ‪‬ﯾﺎ‪ ،‬وﯾﻌﺘﻘﺪ أن ﺣﻮل اﻟﻤﺎﺋﺪة ﯾﺠﺘﻤﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺻﺮﯾﯿﻦ )إﺷﺎرة إﻟﻰ ﻫﯿﻜﻞ ﻣﺆﻛًﺪا وأﻧﺎ‬
‫ﺿﺎ(‪.‬‬‫اﻓﺘﺮا ً‬
‫ﻋﻠﻘﺖ ﺑﻘﻮﻟﻲ‪» :‬ﻟﺴﺖ ﻧﺎﺻﺮ‪‬ﯾﺎ وإﻧﻤﺎ أﻧﺎ وﻓﺪي«‪ ،‬ﻓﻘﺎل اﻟﺸﯿﺦ اﻷﻣﯿﺮ‪» :‬ﻫﺬه أول ﻣﺮة أدرك أﻧﻚ ﻟﺴﺖ‬
‫ﻧﺎﺻﺮ‪‬ﯾﺎ«؛ ﻓﺸﺮﺣﺖ ﻟﻪ ﺗﺄﯾﯿﺪي ﻟﻌﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ ﺣﯿﻨﻪ وﻓﻲ ﻇﺮوﻓﻪ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻻ أﻋﺘﺒﺮ اﻟﻨﺎﺻﺮﯾﺔ ﻫﻮﯾﺔ‪ .‬وإن‬
‫ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻫﻮﯾﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ووﻃﻨﯿﺔ ﻓﺄﻧﺎ أﻧﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺤﺰب اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻘﺪﯾﻢ‪ ،‬وأﻧﻨﻲ ﺣﯿﻦ أذﻛﺮ‬
‫ﻀﺎ وﻃﻨﯿﺔ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫وﻃﻨﯿﺔ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ )وأﻋﺘﺮف ﺑﻬﺎ( ﻓﺄذﻛﺮ أﯾ ً‬
‫اﻧﺘﻘﻠﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وأﺣﺪاﺛﻬﺎ‪.‬‬
‫أﺳﻮق ﻫﺬا ﻷدﻟﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻤﺎء اﻟﻨﺎﺻﺮي اﻟﺬي ﯾﺤﺒﻪ أﻣﯿﺮ ﻗﻄﺮ‪ ،‬إﻻ أن ﻣﻮﻗﻔﻪ اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ﺗﺤﺖ‬
‫ﺣﻜﻢ اﻹﺧﻮان وﺑﻌﺪه ﯾﺜﯿﺮ اﻟﺘﺴﺎؤل ﺣ‪‬ﻘﺎ ﻋﻤﺎ أدى ﺑﻘﻄﺮ إﻟﻰ اﺗﺨﺎذ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺠﺎﻣﺪ إزاء ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻓﻲ‬
‫اﻋﺘﻘﺎدي أن ﻗﻄﺮ )ﺑﻌﺪ ﺗﺮﻛﯿﺎ( ﻛﺎﻧﺘﺎ ﻣﻦ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺘﻲ اﺳُﺘﻄﻠﻊ رأﯾﻬﺎ وﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺸﺄن اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﻤﺎ ﺗﺤﻤﺴﺘﺎ أن اﻟﻮﻗﺖ ﺣﺎن ﻟﺘﺴﻠﯿﻢ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﺴﻤﻮﻧﻪ »اﻹﺳﻼم اﻟﻤﻌﺘﺪل« أي اﻹﺧﻮان‬
‫اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ أو ﻫﻜﺬا ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺴﻮﻗﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺎت اﻟﺘﻲ ﺿﺮﺑﺖ ﻋﺪﯾًﺪا ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠١١‬ﻛﻤﺎ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ وﻣﺼﺮ وﻟﯿﺒﯿﺎ واﻟﯿﻤﻦ وﺳﻮرﯾﺎ ﻟﯿﻮازن وﯾﺤﺎرب وﯾﻬﺰم‬
‫»اﻹﺳﻼم اﻟﻤﺘﻄﺮف«؛ ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻪ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻷي ﻗﻮى ﻏﯿﺮ دﯾﻨﯿﺔ أن ﺗﻘﻀﻲ ﻋﻠﯿﻪ)‪.(263‬‬
‫ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻗﻄﺮ أﺣﺪ ﻣﻨﻔﺬي اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻌﺘﻘﺪ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ أﻧﻬﺎ اﺳﺘﻘﺮت ﻋﻠﻰ‬
‫ﺿﺮورة ﺗﻮﻟﻲ »اﻹﺳﻼم اﻟﻤﻌﺘﺪل« اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأن‬
‫أي ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻓﻲ ﺣﻜﻢ أي ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺪول ﯾﺠﺐ أن ﯾﺆدي إﻟﻰ ذﻟﻚ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﻫﻲ اﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ‬
‫ذﻟﻚ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺟﺎء ﻣﻮﻗﻒ ﻗﻄﺮ ﺿﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺴﺎﺑﻖ )ﻧﻈﺎم ﻣﺒﺎرك( واﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺤﺎﻟﻲ‬
‫)ﻧﻈﺎم اﻟﺴﯿﺴﻲ( وﺗﻤﺎﻫﯿﻬﺎ اﻟﻮاﺿﺢ ﻣﻊ ﻧﻈﺎم ﻣﺮﺳﻲ‪.‬‬
‫ﻫﺬا وﻛﻢ ﻣﻦ ﻣﺮة ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ اﻷﻣﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ وﺿﺮورة اﺳﺘﻘﺮارﻫﺎ وإدﺧﺎل اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻢ ﻣﻦ ﻣﺮة ﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﺣﺒﻪ ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻣﺜﻞ اﻷم ﻟﻪ وﻟﻘﻄﺮ ﻛﻠﻬﺎ وﺑﺎﻗﻲ اﻟﻌﺮب‪» ،‬إﻻ أن‬
‫اﻷم ﻻ ﺗﺴﯿﺮ ﻛﻤﺎ ﯾﺸﺘﻬﻲ اﻷﺑﻨﺎء!«‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺼﺮﻓﺎت ﺗﻐﻀﺐ ﻣﻨﻬﺎ ﻫﺆﻻء اﻷﺑﻨﺎء‪.‬‬
‫»إﻋﻼن دﻣﺸﻖ«‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻷﺟﻮاء اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ .‬ﺑﺪت‬
‫اﻟﺘﺼﺪﻋﺎت واﺿﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻏﺰو اﻟﻌﺮاق ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﻓﻲ ‪ ٢‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٠‬م‪ .‬ﺛﻢ ﻗﯿﺎم‬
‫اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺤﺮب ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وﺗﻜﺒﯿﺪ اﻟﻌﺮاق ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻓﺎدﺣﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬
‫اﻧﻘﺴﺎﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺠﺴﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ رﺣﺖ أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻔﻌﯿﻞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك‪ ،‬وﺗﺮﻣﯿﻢ‬
‫اﻟﺘﺼﺪﻋﺎت اﻟﻜﺒﯿﺮة اﻟﺘﻲ أﺻﺎﺑﺖ اﻟﻠﱡﺤﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺘﻬﻮر اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ رأﯾﺖ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺮﻣﯿﻢ ﻫﺬه وﺛﯿﻘﺔ »إﻋﻼن دﻣﺸﻖ‬
‫ﻟﻠﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﺮأت أوراﻗﻬﺎ ﺑﻌﻤﻖ ﺷﺪﯾﺪ‪ ،‬وأﺟﺮﯾﺖ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت‬
‫اﻟﻤﻌﻤﻘﺔ ﻣﻊ أﻃﻘﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ روح ﻋﺮﺑﯿﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﺑﻌﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺼﺪﻋﺎت‪،‬‬
‫وﺟﻮ ﻋﺪم اﻟﺜﻘﺔ اﻟﺬي أﺷﺎﻋﺘﻪ ﻣﻐﺎﻣﺮة ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﺑﻐﺰو اﻟﻜﻮﯾﺖ‪.‬‬
‫ﺧﻼل أزﻣﺔ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﻇﻬﺮ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺠﺎد واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ ودول‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﯿﺠﻲ اﻟﺴﺖ )اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻗﻄﺮ‪،‬‬
‫اﻟﺒﺤﺮﯾﻦ‪ ،‬ﺳﻠﻄﻨﺔ ُﻋﻤﺎن(‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬أن وﱠﻗﻊ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪول اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ‬
‫وﺛﯿﻘﺔ »إﻋﻼن دﻣﺸﻖ ﻟﻠﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﯾﺎم ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ )‪ ٢٦‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ‬
‫‪ ،(١٩٩١‬وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻓﻲ ‪ ٦‬ﻣﺎرس ‪١٩٩١‬م‪.‬‬
‫وﯾﻨﺺ اﻹﻋﻼن ﻋﻠﻰ رﻓﺾ اﻟﻌﺪوان اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬واﻋﺘﺒﺎره ﺧﺮوًﺟﺎ ﺳﺎﻓًﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﻷﻋﺮاف‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﯾﻨﺺ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﻷﻟﻢ اﻟﻌﻤﯿﻖ ﻟﻤﺎ ﺗﻌﺮض ﻟﻪ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻜﻮﯾﺘﻲ‪،‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﺮاء اﻟﻌﺪوان اﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ .‬وأﻛﺪ اﻹﻋﻼن ﻋﺰم اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﻲ ﻹﻋﻄﺎء روح ﺟﺪﯾﺪة‬
‫ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك‪ ،‬وإرﺳﺎء اﻟﺘﻌﺎون اﻷﺧﻮي ﺑﯿﻦ أﻋﻀﺎء اﻷﺳﺮة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﺗﻨﺎول ﻧﺺ اﻹﻋﻼن‬
‫ذﻛﺮ ﻣﺒﺎدئ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وأﻫﺪاف ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻷﻣﻨﯿﺔ‬
‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ‪ ،‬وأوﺿﺢ اﻹﻋﻼن اﻹﻃﺎر اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ ﻟﻠﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺘﻌﺎون‪.‬‬
‫وﺗﻌﺘﺒﺮ وﺛﯿﻘﺔ إﻋﻼن دﻣﺸﻖ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﺿﻮًﺣﺎ واﺣﺘﻮاًء ﻋﻠﻰ أﻓﻜﺎر ﻣﺤﺪدة وﻣﺒﺎدئ‬
‫ﺳﻠﯿﻤﺔ‪ ،‬وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﻌﺾ أﻫﻢ ﻣﺎ ﻧﺺ ﻋﻠﯿﻪ اﻹﻋﻼن ﻣﻦ أﻓﻜﺎر ﺗﻤﺜﻞ ﻧﻈﺮة ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ وأﺳﺎًﺳﺎ ﻟﻌﻬﺪ ﻋﺮﺑﻲ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‪:‬‬
‫* اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ »ﺑﻨﺎء ﻋﺮﺑﻲ ﺟﺪﯾﺪ«‪ ،‬وﻓﻲ ذﻟﻚ ﻓﺎﻹﻋﻼن ﻣﻔﺘﻮح ﻻﻧﻀﻤﺎم ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫* اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ دوﻟﻲ ﻟﻠﺴﻼم)‪) (264‬ﺗﺤﺖ رﻋﺎﯾﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة(‪ ،‬وﻫﺬه ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻹﺷﺎرة اﻷوﻟﻰ ﻟﻌﻘﺪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﻜﺮة ﺗﺘﺮدد ﻓﻲ أروﻗﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﻘﺪ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٩١‬وﻟﻜﻦ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﯾﺔ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ اﻟﻌﻈﻤﯿﯿﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وروﺳﯿﺎ‬
‫)ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮط اﻟﺸﯿﻮﻋﯿﺔ(‪.‬‬
‫* ﺗﺄﻛﯿﺪ أن اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ »ﻟﯿﺲ ﻣﻮﺟًﻬﺎ ﺿﺪ أي ﻃﺮف« ﺑﻞ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻔﺘﺢ‬
‫ﺣﻮار ﻣﻊ اﻷﻃﺮاف اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ؛ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ واﺿﺤﺔ ﻟﺘﻄﻤﯿﻦ إﯾﺮان واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻛﻞ‬
‫ﻣﻦ زاوﯾﺘﻪ‪ ،‬وﯾﺒﺪو أن ﻫﺬا ﺗﻢ ﺑﻀﻐﻂ ﻣﻦ ﺳﻮرﯾﺎ )ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺈﯾﺮان(‪ ،‬وﻣﻦ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻄﻤﯿﻨﺎت اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ إﻟﻰ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫* اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ ﺳﻌﻲ اﻷﻃﺮاف إﻟﻰ »ﺟﻌﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر‬
‫اﻟﺸﺎﻣﻞ«‪ ،‬وﺗﻢ ذﻟﻚ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺮاح ﻣﺼﺮي‪.‬‬
‫* اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ ﻧﻈﺮة اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﺠﯿﻊ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪.‬‬
‫* وأﺧﯿًﺮا وﻟﯿﺲ آﺧًﺮا‪ ،‬اﻟﻨﺺ ﻋﻠﻰ أن »وﺟﻮد اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ودول ﻋﺮﺑﯿﺔ أﺧﺮى ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﯿﺞ« ﯾﻤﺜﻞ »ﻧﻮاة ﻟﻘﻮة ﺳﻼم ﻋﺮﺑﯿﺔ« ﺗﻌﺪ‬
‫ﻟﻀﻤﺎن أﻣﻦ وﺳﻼﻣﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﯿﺞ وﻧﻤﻮذًﺟﺎ ﯾﺤﻘﻖ ﻓﺎﻋﻠﯿﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻷﻣﻨﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫اﻟﺪﻓﺎﻋﻲ اﻟﺸﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺗﻔﻜﯿﺮ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ ﺑﻌﺪ ﻏﺰو اﻟﻌﺮاق ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﯾﻨﺼﺐ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﻢ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻟﻸﻣﻦ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻔﻮق ﻛﺎﺳﺢ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﻮة وﻓﻲ إرادة اﻟﻤﻐﺎﻣﺮة واﻟﻨﻈﺮة اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻟﺪوﻟﺘﻲ اﻟﺠﻮار‪ :‬إﯾﺮان واﻟﻌﺮاق؛ واﻧﻄﻠﻘﺖ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ اﻟﺴﻠﻄﺎن ﻗﺎﺑﻮس ﺑﻦ ﺳﻌﯿﺪ‪ ،‬ﺳﻠﻄﺎن ﻋﻤﺎن‪ ،‬ﺑﺘﻜﻮﯾﻦ ﺟﯿﺶ ﺧﻠﯿﺠﻲ‬
‫ﻗﻮاﻣﻪ ‪ ١٠٠‬أﻟﻒ ﺟﻨﺪي‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺗﻔﻌﯿﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻧﺸﻮة ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺬي ﺗﻢ ﺑﯿﻦ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﺴﺖ وﻣﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﻮﻗﯿﻊ وﺛﯿﻘﺔ »إﻋﻼن دﻣﺸﻖ ﻟﻠﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ«؛ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن ﻫﺬه‬
‫اﻟﺪول ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ ﺳﺘﻤﻸ اﻟﻔﺮاغ اﻷﻣﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﺘﺼﺪي ﻷي ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻼﻋﺘﺪاء‬
‫ﻋﻠﻰ أي ﻣﻦ دول ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ اﻟﺘﺴﺮع اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ﺑﻌﺪ أﯾﺎم ﻣﻌﺪودة ﻣﻦ ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻟﻢ ﯾﺘﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬
‫اﻟﻜﺎﻓﯿﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﻟﺪراﺳﺔ ﺑﻨﻮدﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﺎد وﻣﺘﺄٍن؛ ذﻟﻚ أن اﻟﺘﺒﺎﯾﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﺑﯿﻦ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﻗﺪ ﺑﺪأت ﻓﻲ اﻟﻈﻬﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻄﺢ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ؛ ﻓﺮأت ﺳﻮرﯾﺎ وأﯾﺪﺗﻬﺎ ﻓﯿﻤﺎ أﻋﺘﻘﺪ‬
‫ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن أﻧﻪ ﻻ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ إﯾﺮان ﻣﻦ أي ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت أﻣﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ ﻣﻌﻬﺎ‬
‫ﺟﻐﺮاﻓ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﯾُﺮق ﻟﺒﺎﻗﻲ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ وﻻ ﻟﻤﺼﺮ)‪.(265‬‬
‫ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻀﯿﻒ إﻟﻰ ذﻟﻚ أن اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا ﻣﺴﺘﺮﯾﺤﯿﻦ ﻟﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺬي ﯾﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﻀﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻌﺾ اﻷوﺳﺎط اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺮﺗﺎﺣﺔ؛ إذ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮى أن‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ورﺑﻤﺎ أﯾ ً‬
‫اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻓﻲ وﺟﻮد اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن وﻟﯿﺲ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ واﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ‬
‫ﻓﺈن ﻫﺬا اﻟﺼﻮت ﻫﻮ اﻟﺬي اﻧﺘﺼﺮ؛ إذ أﻗﺪﻣﺖ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ دﻓﺎﻋﯿﺔ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺑﻌﺾ دول أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺳﻤﺤﺖ ﺑﻤﻘﺘﻀﺎﻫﺎ ﺑﺎﻟﻮﺟﻮد اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻋﻠﻰ أراﺿﯿﻬﺎ‬
‫وﻓﻲ ﻣﯿﺎﻫﻬﺎ)‪ .(266‬وﻫﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن ﻧﻌﺘﺮف ﺑﺄن اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ ﻟﻌﺒﺖ دورﻫﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻧﺰع ﻣﺨﺎﻟﺐ »إﻋﻼن دﻣﺸﻖ«)‪.(267‬‬
‫أذﻛﺮ أﻧﻨﻲ رأﯾﺖ أن إﻋﻼن دﻣﺸﻖ ﺑﺪأ ﯾﺘﺮاﺟﻊ‪ ،‬وﺻﺮﺣﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻟﻠﺼﺤﻒ ﺑﺄن اﻹﻋﻼن »ﯾﺘﺮﻧﺢ«‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ أﻋﻄﻰ رﺳﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﻦ وﺿﻊ اﻹﻋﻼن إﻟﻰ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺑﻞ إﻟﻰ ﺣﻜﻮﻣﺎت ﺑﻌﺾ‬
‫دول اﻟﺨﻠﯿﺞ ﻋﻦ ﻛﯿﻔﯿﺔ رؤﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﺤﺎﻟﺔ اﻹﻋﻼن‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ ﺟﺪﯾﺔ اﻟﻤﻮﻗﻒ وﺟﺪﯾﺔ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬
‫اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ »ﺗﺮﻧﺢ« اﻹﻋﻼن رﺳﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﺗﻌﺒﯿًﺮا ﻃﺮﯾًﻔﺎ اﺑﺘﺴﻢ إزاءه اﻟﺠﻤﯿﻊ‪،‬‬
‫ﺣﺘﻰ إن اﻷﻣﯿﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﯿﺼﻞ ‪-‬رﺣﻤﻪ اﷲ‪-‬ﺣﺎدﺛﻨﻲ ﺗﻠﻔﻮﻧ‪‬ﯿﺎ وﻫﻮ ﯾﻀﺤﻚ ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬ﯾﻌﻨﻲ ﻣﺎﻟﻘﯿﺘﺶ ﻏﯿﺮ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻮﺻﻒ؟ ﻟﻘﺪ )ﻃﻮﺣﺖ( ﺑﺎﻹﻋﻼن«‪ ،‬ﺛﻢ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻠﺘﺤﺪث ﻓﻲ ﻣﺼﯿﺮ اﻹﻋﻼن‪ .‬ﻛﺎن اﻷﻣﯿﺮ ﺳﻌﻮد‬
‫ﺻﺎﺣﺐ ﻗﻔﺸﺎت راﻗﯿﺔ ﻓﻔﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻌﺒﯿﺮ »ﯾﺘﺮﻧﺢ« اﺳﺘﺨﺪم ﺳﻌﻮد ﻟﻔﻆ »ﯾﺘﻄﻮح«‪ ،‬وﺻﺎر اﻟﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ واﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﯾﻀﺤﻚ ﻣﻦ أﺳﻠﻮب اﻟﻮزﯾﺮﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺸﻜﻠﺔ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﺠﺪي ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻫﻮ أن ﻣﺎ ﯾﻨﺺ ﻋﻠﯿﻪ اﻹﻋﻼن ﻣﻦ دور ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫واﻟﻘﻮات اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬ﺑﻞ وﺟﻮد ﻫﺬه اﻟﻘﻮات ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻲ اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﺔ‬
‫)ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﻌﺎرك ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ( ﻛﺎد ﯾﺘﻤﺎس ﻣﻊ اﻻﻟﺘﺰام اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﺨﻠﯿﺞ وﺿﻤﺎن‬
‫أﻣﻨﻪ‪ ،‬ووﺟﻮد اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻫﻨﺎك )ﺣﺘﻰ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﺸﻜﻞ( ﻻ ﯾﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﺨﻄﻮط اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﺻﺎ( وﻓﺮ ﻟﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻫﺬا اﻟﻮﺟﻮد اﻟﻌﺮﺑﻲ )ﻣﺼﺮ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻏﻄﺎء اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ ﻋﻨﺪ إﻧﺸﺎء اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أن إﻋﻼن دﻣﺸﻖ ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺆدي إﻟﻰ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺷﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ اﻷﻣﻨﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪ اﻋﺘﺪاء ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮﯾﺖ( ﺑﺎﻟﻮﺟﻮد اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ ﺧﺸﯿﺔ‬ ‫)وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺳﯿﺎﺳﺎت ﻋﺪواﻧﯿﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬أو ﻣﻦ إﯾﺮان‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻫﻨﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن‬
‫ﺻﺎ( ﺳﺘﻌﺘﺒﺮ ﻋﺪواًﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮب ﻛﻠﻬﻢ‬
‫واﺿﺤﺔ ﺑﺄن أي ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻋﺪواﻧﯿﺔ ﺿﺪ اﻟﺨﻠﯿﺞ )واﻹﻣﺎرات ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﺑﻤﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ ودول ﻋﺮﺑﯿﺔ أﺧﺮى أﺳﻬﻤﺖ ﺑﻘﻮاﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺮب اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮﯾﺔ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وأن‬
‫ﺗﻜﻮن ﻟﻬﺎ إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺣﺒﺬا ﻟﻮ ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﻢ اﻟﺘﺼﺪﯾﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻦ دول اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻓﻲ‬
‫إﻃﺎرﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺻﺎ أﻧﻬﺎ ذات ﻋﻼﻗﺔ‬‫إﻻ أن ﺷﻜﻮًﻛﺎ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻄﺎﯾﺮ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك ﺑﺸﺄن ﺳﻮرﯾﺎ ودورﻫﺎ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺈﯾﺮان‪ .‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺎت ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري إﻧﻬﺎء اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وﻻ‬
‫ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﻢ ذﻟﻚ ﻣﻦ دون اﻧﺴﺤﺎب اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﺤﺴﺐ إزاء أي اﻟﺘﺰام‬
‫أﻣﻨﻲ ﻋﺮﺑﻲ ﺗﺸﺎرك ﻓﯿﻪ ﺳﻮرﯾﺎ وﻓًﻘﺎ ﻟﻨﺼﻮص إﻋﻼن دﻣﺸﻖ‪ .‬أي أن اﻟﺘﻄﻮر ﻛﻠﻪ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻷﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺤﺪث إﺛﺮ ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ وﺑﻌﺪ ﺻﺪور إﻋﻼن دﻣﺸﻖ ﺗﻢ وﻗﻔﻪ‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﻘﻀﺎء‬
‫ﻋﻠﯿﻪ ﻟﻸﺳﺒﺎب اﻵﺗﯿﺔ‪:‬‬

‫• ﺗﻌﺎرﺿﻬﺎ ﻣﻊ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﯾﻘﻮل ﻗﺎﺋﻞ ﻫﻨﺎ‪ :‬وﻟﻜﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺗﻌﺎوﻧﺖ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬ﻓﻤﺎذا ﯾﻤﻨﻊ ﻣﻦ اﺳﺘﻤﺮار ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎون ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ؟‬
‫واﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ واﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻫﻨﺎ أﻧﻪ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺎن أي دور ﻋﺮﺑﻲ ﯾﺄﺗﻲ ﺑﻄﻠﺐ أﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬وﻓﻲ‬
‫ﺗﻮﻗﯿﺖ ﺗﺮاه واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﯿﻦ ﻓﯿﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﺮب ووﻓﻖ اﻟﺨﻄﻂ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫وﻟﯿﺴﺖ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬

‫• ﻟﺸﻚ ﻓﻲ ﺳﯿﺎﺳﺎت ﺳﻮرﯾﺎ ﺑﺎﻟﺬات ﻧﺤﻮ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬

‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻹﯾﺮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬

‫• ﺑﺮﻏﻢ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﺳﯿﺎﺳﺘﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﺼﺮ ﻟﯿﺴﺖ ﻋﻠﻰ رأي واﺣﺪ أو ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺑﺸﺄن إﯾﺮان‬
‫واﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﺳﺎﺳﺘﻬﺎ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ ﯾﻄﺎﻟﺒﻮن ﻋﻠًﻨﺎ ﺑﺴﯿﺎﺳﺔ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ إزاء ﻃﻬﺮان‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻓﺎرق ﻛﺒﯿﺮ ﺑﯿﻨﻬﻢ وﺑﯿﻦ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺴﻮري‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أن ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻄﺮوﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺋﺪ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻣﻨﺬ‬
‫ﺑﺪاﯾﺔ ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩١‬م‪ ،‬أي ﺑﻌﺪ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺷﻬﺮﯾﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﯿﻊ »إﻋﻼن دﻣﺸﻖ«‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻤﻬﯿﺪ ﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻗﺎم وزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬دﯾﻚ ﺗﺸﯿﻨﻲ)‪ ،(268‬ﺑﺰﯾﺎرة إﻟﻰ اﻟﺪول اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﺖ؛ ﺣﯿﺚ ﻃﺮح ﻋﻠﻰ ﻗﺎدﺗﻬﺎ ﺧﻄﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻮرج ﺑﻮش)‪ (269‬ﻟﺘﻜﺜﯿﻒ اﻟﻮﺟﻮد اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ وﺗﻮﺳﯿﻌﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ؛ ﻛﺄﺳﺎس ﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت أﻣﻨﯿﺔ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ودول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﺴﺖ ﻣًﻌﺎ‪.‬‬
‫وﻧﺎﻗﺶ ﺗﺸﯿﻨﻲ اﻟﺰﻋﻤﺎء اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻄﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﻫﺪﻓﻪ ﻃﻤﺄﻧﺘﻬﻢ إﻟﻰ أن واﺷﻨﻄﻦ ﺳﺘﻜﻮن ﻗﺎدرة‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﯿﺔ‬
‫ﺣﺎﺟﺎﺗﻬﻢ اﻷﻣﻨﯿﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬إذا ﺗﻌﺮﺿﻮا ﻟﺘﻬﺪﯾﺪات ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ؛ وذﻟﻚ ﻣﻦ دون ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ وﺟﻮد ﻛﺒﯿﺮ ﻟﻘﻮات‬
‫ﺑﺮﯾﺔ أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ داﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ أراﺿﻲ دوﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻃﺒًﻌﺎ ﻻ داﻋﻲ إذن ﻟﻮﺟﻮد ﻋﺴﻜﺮي داﺋﻢ ﻣﻦ اﻵﺧﺮﯾﻦ)‪.(270‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﻫﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻷﺳﺒﻖ إﻟﻰ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻷﻣﻨﻲ واﻟﺪﻓﺎع ﻣﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﻊ ﻛﱟﻞ ﻣﻦ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ؛ ﺣﺮ ً‬
‫ﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﯾﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺣﺪث ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺬات ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺮﯾﺮة اﻟﺘﻲ ﺧﻠﱠﻔﺖ آﺛﺎًرا ﻧﻔﺴﯿﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﺷﺪﯾﺪة اﻟﺨﻄﺮ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻮﻣﺘﻬﺎ ﻓﻘﻂ‪،‬‬
‫ﺑﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺒﻬﺎ ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻧﺘﻔﻬﻤﻪ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻓﻤﺎ ﺣﺪث ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ ﻟﯿﺲ ﺑﺴﯿًﻄﺎ وﻻ ﻣﺴﻤﻮًﺣﺎ ﻟﻪ ﺑﺄن‬
‫ﯾﺘﻜﺮر‪.‬‬
‫واﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻫﻲ أﻗﺮب دول اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬ﺟﻐﺮاﻓ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﻫﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﯿﻨﻪ ﻻ‬
‫ﺗﺰال ﻣﺘﺤﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﻣﻊ واﻟﺪﻋﺎوى اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺮى أن »اﻟﺠﯿﻮش اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﺔ أو اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻦ ﺗﻜﻮن رادﻋﺔ‬
‫ﻷي ﻫﺠﻮم ﻋﺮاﻗﻲ«)‪ (271‬أو ﻟﻐﯿﺮه‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﺔ‪ ،‬إﯾﺬاًﻧﺎ ﺑﺴﻠﺴﻠﺔ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‪ ،‬ﺣﺮﺻﺖ واﺷﻨﻄﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻣﻊ دول‬
‫أﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻤﻨﺖ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺟﻮاﻧﺐ ﻋﺪة‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ زﯾﺎدة اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬واﻟﺸﺮوط اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬
‫اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ وﺗﺨﺰﯾﻦ اﻟﻌﺘﺎد اﻟﻌﺴﻜﺮي وﻛﻤﯿﺎﺗﻪ وأﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﺨﺰﯾﻦ‪ ،‬وأﻋﺪاد اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ‪،‬‬
‫وﻗﺪ وّﻗﻌﻬﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ وزﯾﺮا دﻓﺎع اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﻌﻨﻲ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻫﻞ أﺧﻄﺄت دول اﻟﺨﻠﯿﺞ ﺑﺎﻻﻧﺤﯿﺎز ﻟﺨﯿﺎر اﻟﻠﺠﻮء ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻤﻞء اﻟﻔﺮاغ‬
‫اﻷﻣﻨﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻞ ﻛﺎن ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد؟‬
‫ﺻﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻮﻗﻒ ﺳﻮرﯾﺎ واﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫أﻇﻨﻨﻲ أﺟﺒﺖ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﺆال ﻓﻲ اﻟﻔﻘﺮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻀﺎ إن ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﺎ ﯾﻨﻈﺮان إﻟﻰ إﯾﺮان ﻧﻈﺮة إﻟﻰ‬‫اﻟﺨﻠﯿﺠﻲ ﻣﻨﻬﺎ‪ .‬وﯾﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل أﯾ ً‬
‫ﻋﺪو وإن ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻃﺒًﻌﺎ ﻫﻨﺎك ﻓﺎرق ﺿﺨﻢ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺴﻮري ﻣﻊ إﯾﺮان‪ ،‬واﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻬﺎدئ إزاء إﯾﺮان ﻣﻊ ﻋﺪم اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻨﻬﺎ وﻣﺮاﻋﺎة ﻣﺸﺎﻋﺮ وﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺸﯿﺦ‬
‫اﻟﻌﻈﯿﻢ زاﯾﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن آل ﻧﻬﯿﺎن رﺋﯿﺲ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬وأﺿﯿﻔﺖ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻣﺸﺎﻋﺮ‬
‫وﻣﺼﺎﻟﺢ وﺳﯿﺎدة اﻟﺒﺤﺮﯾﻦ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﻣﺸﺎﻋﺮ وﻣﺨﺎوف ﻣﺸﺮوﻋﺔ‪.‬‬
‫ﻀﺎ ‪ -‬دﻋﻚ ﻣﻦ ﻗﺪرﺗﻬﻤﺎ‪ -‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻨﺎك اﻃﻤﺌﻨﺎن ﻟﻤﺪى اﻟﺘﺰام ﺳﻮرﯾﺎ ورﺑﻤﺎ ﻣﺼﺮ أﯾ ً‬
‫ﺣﻔﻆ اﻷﻣﻦ اﻟﺨﻠﯿﺠﻲ ﺑﺎﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﺨﻠﯿﺠﻲ اﻟﺬي ﯾﺮى إﯾﺮان ﻣﻬﺪًدا رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻷﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ إﻋﺪاد اﻟﺨﻄﻂ‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺼﺪ ﻋﺪواﻧﻬﺎ وﺗﺄﻣﯿﻦ اﻟﻤﻼﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬ﻫﻨﺎ أﺗﻰ دور أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﺘﻲ رﻛﺰت ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻷﺳﺒﺎب‬
‫ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻹﻧﻬﺎء ﻓﻌﺎﻟﯿﺔ إﻋﻼن »دﻣﺸﻖ« واﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﺘﻌﺎﻗﺪﯾﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺪور اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ اﻟﺨﻠﯿﺞ واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ ﻋﻠﯿﻪ‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻃﻠﻌﺖ ﻋﻠﻰ »إﻋﻼن دﻣﺸﻖ« ﻓﻮر ﺗﺴﻠﻤﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻻﯾﺰال ﻓﻲ‬
‫ﺷﻬﻮره اﻷوﻟﻰ‪ ،‬رأﯾﺖ ﻓﯿﻪ – ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن أﺷﺮت ‪ -‬ﺑﺪاﯾﺔ ﻟﻘﻮة ﻋﺮﺑﯿﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﻗﺎﻋﺪة »ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ«‬
‫ﺗﻘﻮم ﺑﺎﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﯿﻪ ﺟﯿﻮش ﻋﺮﺑﯿﺔ ﺗﺠﺮي ﺗﺪرﯾﺒﺎت ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬وﻇﻨﻨﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺒﻜﺮ وأﻧﺎ‬
‫وزﯾﺮ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ أن اﻷﻣﺮ ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬وأن اﻟﺠﯿﺶ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺬي ﯾﻌﺴﻜﺮ اﻵن ﻋﻠﻰ ﺷﻮاﻃﺊ اﻟﺨﻠﯿﺞ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻨﻮاة اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻟﻬﺬا اﻷﻣﻦ ﺑﻤﻌﻨﺎه‬
‫اﻷوﺳﻊ )أي ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ إزاء إﺳﺮاﺋﯿﻞ(‪ ،‬وﯾﻌﻄﻲ ﻟﻤﺼﺮ دوًرا وﻣﯿﺰة إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻨﻬﺎ وﺗﺘﺤﺮك‬
‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﯾﺪﻋﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺧﺮى اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺬا اﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ .‬وﯾﺎﺣﺒﺬا ﻟﻮ أن ﻗﻤﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻧﻌﻘﺪت ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺗﻌﺮﯾﻔﻪ وإﻋﺪاد أرﺿﯿﺘﻪ وﻗﻮاﺗﻪ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﻃﺒًﻌﺎ أرى أن‬
‫ﻣﻮﻗﻒ ﺳﻮرﯾﺎ وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻊ إﯾﺮان ﺳﻮف ﯾﻌﻮﻗﺎن ﻫﺬه اﻟﻤﺴﯿﺮة وﻗﺪ ﯾﺆدﯾﺎن إﻟﻲ إﻧﻬﺎء اﻹﻋﻼن‬
‫ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ أﻋﺪدت ﻧﻔﺴﻲ ﻟﻨﻘﺎش ﻃﻮﯾﻞ وﻣﻤﺘﺪ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻮﻗﻌﺖ أن ﯾﺄﺧﺬ وﻗًﺘﺎ‬
‫وﺟﻬًﺪا ﻗﺒﻞ أن ﯾﺘﺤﻘﻖ أي ﺷﻲء‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻵراء واﻟﺤﺠﺞ اﻟﺘﻲ أﻋﺪدﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺄن اﻟﺴﻮري أن‬
‫دول اﻟﺨﻠﯿﺞ ﯾﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻘﺪم ﻟﻠﺴﻮرﯾﯿﻦ ﻣﺎ ﯾﻐﻨﯿﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﺒﻌﺪ اﻹﯾﺮاﻧﻲ اﻗﺘﺼﺎد‪‬ﯾﺎ‪ ،‬ﺑﻞ أﻛﺜﺮ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻮﺟﻮد‬
‫اﻟﺴﻮري اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ ﯾﺤﻘﻖ ﻟﺴﻮرﯾﺎ ﻣﯿﺰة إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬وﯾﻌﻄﯿﻬﺎ ﻗﻮة ﺗﻮازن ﺑﻬﺎ‬
‫اﻟﻔﺎرق اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﺑﯿﻨﻬﺎ وﺑﯿﻦ إﯾﺮان؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﯾﺼﺐ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺳﻮرﯾﺎ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﻣﻌﻬﺎ‪،‬‬
‫وﯾﻌﻄﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﺴﺎﺣﺔ واﺳﻌﺔ ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻫﺬا اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ )اﻟﺨﻠﯿﺞ – ﺳﻮرﯾﺎ‪ -‬إﯾﺮان‪-‬‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة( واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﺣﺮﻛﺔ وأﺣﻼف وﺣﺠﺞ وﺗﺒﺎدل ﻣﻨﺎﻓﻊ‪ ،‬وﻟﻤﺎذا ﻻ ﻧﺤﺎول؟‬
‫ﺷﻌﺮت ﺑﺄن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺳﻌﯿﺪ ﺑﺄن وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻣﻠﻲء ﺑﺎﻷﻓﻜﺎر اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻣﺮﺣﺐ‬
‫ﺑﺎﻟﺪﯾﻨﺎﻣﯿﻜﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺮت ﻓﻲ أوﺻﺎل اﻟﺠﻬﺎز اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺪ أُﺑﻠﻎ ﺑﺎﻟﻤﺒﻌﻮث اﻟﺬي‬
‫أرﺳﻠﺖ ﺑﻪ إﻟﻰ اﻟﺼﻮﻣﺎل‪ ،‬وﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻓﻲ ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺣﯿﻦ ﺑﺎدرت‬
‫ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ إﻋﻼن دﻣﺸﻖ ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﻘﻮل‪» :‬ﻻ اﻟﻤﻮﺿﻮع ده ﻣﺶ ﻫﯿﻤﺸﻲ‪ .‬اﻟﺨﻼﯾﺠﺔ ﺷﺎﻛﯿﻦ‬
‫ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻏﯿﺮ ﻣﺮﺗﺎﺣﯿﻦ ﻟﻌﻤﻮم اﻹﻋﻼن وأﻫﺪاﻓﻪ‪ ،‬واﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻟﯿﺴﺖ ﻓﻲ وارد اﻟﺼﺪام ﻣﻊ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن«‪.‬‬
‫ﺛﻢ أردف ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل‪ ،‬ﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ اﺳﺘﻤﺮار ﺟﻠﻮﺳﻨﺎ دور‪‬ﯾﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ ﻓﻲ إﻃﺎر‬
‫اﻹﻋﻼن‪ ،‬ﻓﺈذا اﻛﺘﺸﻔﻨﺎ ﺷﯿًﺌﺎ ﺟﺪﯾًﺪا ﻓﻲ ﺗﻔﻜﯿﺮﻫﻢ ﻧﺒﻘﻰ ﻧﺘﺼﺮف ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻪ«‪ .‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﺳﺘﻤﺮ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺴﻮري ﻟﻔﺘﺮة أﺻﺒﺢ واﺿًﺤﺎ ﻟﻲ ﺧﻼﻟﻬﺎ أن اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ ﯾﺮون اﻷﻣﺮ ﻛﻠﻪ ﻣﻦ زاوﯾﺔ اﻟﻔﻮاﺋﺪ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺠﻨﻮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻄﯿﺒﺔ ﻣﻊ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﯾﺮون اﻟﺰاوﯾﺔ‬
‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ أن ﺳﻮرﯾﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﻦ ﺷﺎﻃﺊ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﺸﺮﻗﻲ )إﯾﺮان( واﻟﻐﺮﺑﻲ )دول‬
‫اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ( »وﻣﺎ ﻓﻲ أﺣﺴﻦ ﻣﻦ ﻫﯿﻚ«‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻣﻞ واﻟﺘﺒﺎﺣﺚ واﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﺤﻠﯿﻞ أﺻﺒﺢ‬
‫ﻟﺪﱠي اﻻﻗﺘﻨﺎع ﺑﺄن إﻋﻼن دﻣﺸﻖ ﻟﻦ ﯾﺒﺎرح ﻣﻜﺎﻧﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻟﺘﻔﻜﻚ ﺑﺎﻧﺴﺤﺎب اﻟﻘﻮﺗﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﯿﺘﯿﻦ‪.‬‬
‫وأﺧﺘﻢ ﻣﻼﺣﻈﺘﻲ ﻫﺬه ﺑﺎﻟﻘﻔﺰ إﻟﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ؛ ﺣﯿﺚ أﻋﺘﻘﺪ أن دول اﻟﺨﻠﯿﺞ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺮى ﺑﻊـد أﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﻦ رﺑﻊ ﻗﺮن ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وﻣﺎ اﺗﻔﻖ ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻲ إﻋﻼن دﻣﺸﻖ أن اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﺣﺼﻠﻮا ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻤﻮﻟﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى واﻟﻜﻠﻔﺔ‪ .‬وأﻇﻦ أن اﻷوﺳﺎط اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﻤﻮًﻣﺎ ﺗﯿﻘﻨﺖ اﻵن ﻣﻦ أن‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﺳﺘﺨﻔﺖ ﺑﺎﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻦ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء‪ ،‬وأن ﻣﻘﺎرﺑﺘﻬﻢ ﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬
‫أﺑًﺪا ﺗﺄﺧﺬ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﺴﺒﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻ ﺗﺄﺧﺬ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﺠﺪﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻮﻗﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫أﻣﺮ ﯾﺠﺐ اﻟﺤﺬر ﻣﻨﻪ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‪.‬‬
‫ﻣﻀﺖ اﻟﺴﻨﻮات وﻫﻨﺎك اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت دورﯾﺔ روﺗﯿﻨﯿﺔ ﻟﺪول »إﻋﻼن دﻣﺸﻖ« اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ -‬اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬واﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﻤﻌﻨﻲ ﻣﻊ اﻷﻣﯿﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﯿﺼﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺮﯾﺎض وﺟﺪة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺛﻼﺛﯿﺔ ﯾﻨﻀﻢ ﻓﯿﻬﺎ إﻟﯿﻨﺎ ﻓﺎروق اﻟﺸﺮع وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻮرﯾﺎ‪ .‬وﺑﺪا‬
‫واﺿًﺤﺎ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ أن »إﻋﻼن دﻣﺸﻖ« ﻓﻘﺪ اﻷﻏﺮاض اﻟﺘﻲ أﻧﺸﺊ ﻷﺟﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ دﻋﺘﻨﻲ –ﻋﺎﻣًﺪا‪-‬‬
‫ﻷن أﺻﺮح ﻓﻲ ‪ ٢٩‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٩٩‬م ﺑﺄن »إﻋﻼن دﻣﺸﻖ ﯾﺘﺮﻧﺢ«)‪ – (272‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأﺷﺮت ‪ -‬وﻫﻮ‬
‫اﻟﺘﺼﺮﯾﺢ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ أﺻﺪاء واﺳﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻫﺘﻤﺖ ﺑﻪ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ‬
‫ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺤﯿﻂ إﻟﻰ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﻓﻀﻞ وأﻃﺮف اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺮت ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺮﯾﺢ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻻ أﻧﺴﺎﻫﺎ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ‬
‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ‪ ،‬ﺳﻼﻣﺔ أﺣﻤﺪ ﺳﻼﻣﺔ)‪ (273‬ﻓﻲ »اﻷﻫﺮام« ﯾﻮم ‪ ٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٩‬م ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﺠﺜﺔ‬
‫ﺗﺤﺖ اﻟﺴﺮﯾﺮ«‪ ،‬إذ ﻗﺎل‪:‬‬
‫»ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﯾﺘﺤﺪث وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻦ إﻋﻼن دﻣﺸﻖ ﯾﺼﻚ ﺗﻌﺒﯿًﺮا ﺟﺪﯾًﺪا ‪ ،‬ووﺻًﻔﺎ ﻓﺮﯾًﺪا ﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻋﺪم‬
‫اﻟﺮﺿﺎ واﻹﺣﺒﺎط اﻟﺘﻲ ﯾﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻟﺬﻟﻚ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺘﺨﯿﻠﻲ ؛ ﻣﻤﺎ اﺻﻄﻠﺢ اﻟﻌﺮب ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﯿﺘﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ .‬ﺗﻌﺒﯿًﺮا ﻋﻦ درﺟﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ واﻟﺘﻨﺴﯿﻖ واﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ رﺳﻢ وﺗﻨﻔﯿﺬ ﺳﯿﺎﺳﺎت ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻀﺎرﺑ ﺔ‬
‫إزاء اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﺼﯿﺮﯾﺔ واﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻌﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أن ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ أو ﺑﺄﺧﺮى ‪.‬‬
‫وآﺧﺮ ﺗﻌﺒﯿﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﻌﺒﯿﺮات اﻟﺒﻠﯿﻐﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺸﻒ ﻋﻦ درﺟﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ درﺟﺎت اﻹﺣﺒﺎط ﻫﻮ وﺻﻔﻪ ﻹﻋﻼن دﻣﺸﻖ اﻟﺬي‬
‫ﯾﻀﻢ ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ ودول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﯿﺠﻲ اﻟﺴﺖ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻐﺸﱞﻲ ﻋﻠﯿﻪ ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﻌﻨﻲ أﻧﻪ ﻣﺮﯾﺾ اﺷﺘﺪت ﻋﻠﯿﻪ وﻃﺄة‬
‫اﻟﻤﺮض إﻟﻰ درﺟﺔ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل ﻣﻌﻬﺎ إﻧﻪ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﺣﺘﻀﺎر ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻦ ﯾﻨﺠﯿﻪ ﻣﻨﻬﺎ ﻏﯿﺮ ﺣﺪوث ﻣﻌﺠﺰة ﺗﺒﻌﺚ ﻓﯿﻪ اﻟﺤﯿﺎة‬
‫ﻣﻦ ﺟﺪﯾ ﺪ ‪ .‬ﻻ ﯾﻌﻨﻲ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻀﺮرة أن ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻪ اﻣﺘﺪاًدا ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺮ أو ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﻋﻠﯿﺔ واﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ‬
‫اﻟﺤﯿﻮﯾﺔ ‪.‬‬
‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮي ﻻ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻜﻮن ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻨﺒﻮءة اﻷﻟﯿﻤﺔ ﺑﺈﻋﻼن وﻓﺎﺗﻪ ‪ ،‬وﻻ أن ﯾﺘﺤﻤﻞ ﻋﻮاﻗﺐ ﻫﺬا‬
‫اﻻﻋﻼن اﻟﺬي ﺑﺎﺗﺖ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪ -‬ﻻ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ‪ -‬ﻣﺘﺄﻛﺪة ﻣﻦ ﺣﺪوﺛﻪ ‪ .‬إذ ﻣﻦ اﻟﺬي ﯾﺮﯾﺪ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أن‬
‫ﯾﻜﺘﺸﻒ ﺟﺜﺔ اﻹﻋﻼن اﻟﻤﯿﺖ ﻓﻲ دوﻻب ﻣﻼﺑﺴﻪ أو ﺗﺤﺖ ﻓﺮاﺷﻪ؟ ﻓﺎﻷﻓﻀﻞ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﻮزﯾﺮ أن ﻧﺘﺮﻛﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﻪ‪ ،‬وﻻ‬
‫ﻧﻜﺸﻒ اﻟﻐﻄﺎء ﻋﻦ وﺟﻬﻪ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﻧﻌﺒﺮ ﺑﺴﻼم ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ ‪.‬‬
 ‫ ‪ ٢٠‬ﺷﻬًﺮا ﻓﻲ‬‫ﺖ ﻗﺪ ﻋﻘﺪ آﺧﺮ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻪ ﻗﺒﻞ ﻧﺤﻮ ‬ ‫وﻛﺎن ﻫﺬا اﻹﻋﻼن اﻟﺬي اﻟﺘﺰﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻏﺪاة ﺣﺮب ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾ ‬
‫ﻗﻄﺮ ‪ ،‬وﺧﻠﺺ إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺻﯿﺎت واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻘﯿﺖ ﺣﺒًﺮا ﻋﻠﻰ ورق ‪ .‬وﻟﻢ ﺗﻔﻠﺢ وﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﺘﺸﺨﯿﺺ واﻹﻧﻌﺎش اﻟﺘﻲ ﻟﺠﺄ إﻟﯿﻬﺎ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﺣﯿﻦ وﺻﻔﻪ ﻣﺮة ﺑﺄﻧﻪ )ﯾﺘﺮﻧﺢ( وﻣﺮة أﺧﺮى ﺑﺄﻧﻪ ﯾﺤﺘﻀﺮ ﻓﻲ ﺗﻔﻌﯿﻠﻪ أو‬
‫إﺣﯿﺎﺋﻪ ؛ ﻓﺎﻟﻌﺮب ﻏﺎرﻗﻮن ﻓﻲ ﻣﺸﺎﻛﻠﻬﻢ أو ﻓﻲ ﺳﺒﺎﺗﻬﻢ ‪ ،‬وﻛﻠﻬﻢ ﯾﺆﺛﺮ إﺑﻘﺎء ﻛﻞ ﺷﻲء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﯿﻪ دون ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺑﻞ ودون‬
‫اﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻷﻣﺮ اﻟﻮاﻗ ﻊ« ‪.‬‬

‫ﻛﻨﺖ ﺻﺮﯾًﺤﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺸﺄن »إﻋﻼن دﻣﺸﻖ«‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ﺣﻤﺎﺳﺘﻲ اﻟﻤﺒﻜﺮة ﻟﻪ إذ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﯾﺎ‬
‫ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬ﻓﻌًﻼ أﺻﺒﺢ ﻻ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﺮﺟﻮة ﻣﻦ اﻹﻋﻼن‪ ،‬وﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺠﻤﺪه‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﻮاﻓﻘﻨﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ‬
‫»ﺳﯿﺐ اﻷﻣﻮر ﺗﻤﺸﻲ«‪ ،‬وﺣﺪﺛﺖ ﺑﻌﺾ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻟﺪول ﻫﺬا اﻹﻋﻼن ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ دﻋﻮﻧﺎ ﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ،٢٠٠٠‬ﺗﺒﺨﺮ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء!‬
‫‪ (١)246‬زﯾﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﯾﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ )‪١٩٣٦‬م‪( -‬؛ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﺘﻮﻧﺴﯿﺔ ﻣﻨﺬ ‪ ٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ١٩٨٧‬إﻟﻰ ‪ ١٤‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠١١‬؛ ﺣﯿﺚ أﻃﺎﺣﺖ‬
‫ﺑﻪ ﺛﻮرة اﻟﯿﺎﺳﻤﯿﻦ اﻟﺘﻲ اﻧﺪﻟﻌﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد ﻓﻲ ﺷﻬﺮ دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪٢٠١٠‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)247‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﯿﺴﻰ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺒﻪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ إﺑﺮﯾﻞ ‪ ١٩٩٩‬ﺣﺘﻰ ‪ ١٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٢٠٠٧‬ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬
‫اﻟﺘﻨﺎوب اﻟﺘﻮاﻓﻘﻲ ﺗﺤﺖ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزﯾﺮ اﻷول ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﯿﻮﺳﻔﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)248‬ﻣﻦ ﯾﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ أرﺷﯿﻒ ﺑﺮﻗﯿﺎت وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻮارد ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة )‪ (١٩٩١ - ١٩٩٠‬ﻓﺴﯿﺠﺪ ﻋﺸﺮات اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻟﻠﻮزارة ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬وﺗﻄﻮرات اﻟﻤﻮاﻗﻒ‬
‫ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ داﺧﻞ أروﻗﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫‪ (١)249‬اﻷﻣﯿﺮ ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ آل ﺳﻌﻮد ) ‪(٢٠١١- ١٩٣١‬؛ ﻛﺎن وﻟﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ واﻟﻨﺎﺋﺐ اﻷول ﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻣﻦ ‪ ١‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ٢٠٠٥‬إﻟﻰ ‪ ٢٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،٢٠١١‬ووزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﯿﺮان ‪ -‬وﻫﻮ اﻟﻤﻨﺼﺐ اﻟﺬي ﺷﻐﻠﻪ ﻧﺼﻒ ﻗﺮن ‪-‬‬
‫واﻟﻤﻔﺘﺶ اﻟﻌﺎم ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٢‬ﺣﺘﻰ وﻓﺎﺗﻪ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١١‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)250‬اﻟﺸﯿﺦ زاﯾﺪ ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن آل ﻧﻬﯿﺎن )‪(٢٠٠٤ - ١٩١٨‬؛ أول رﺋﯿﺲ ﻟﺪوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﺤ‪‬ﺒﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻤﺼﺮ‬
‫وﺷﻌﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻪ دور ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﺣﻞ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎم ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٨٠‬ﺑﯿﻦ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن وﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﯿﻤﻦ‬
‫اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﺰاع ﺣﺪودي ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺠﺤﺖ وﺳﺎﻃﺘﻪ ﻓﻲ ﻧﺰع اﻟﺨﻼف ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﻟﯿﺒﯿﺎ ﺳﻨﺔ ‪ .١٩٧٤‬وﻟﻦ ﯾﻨﺴﻰ اﻟﻌﺮب‬
‫دوره اﻟﺪاﻋﻢ ﻟﻤﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ ﻓﻲ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.١٩٧٣‬‬
‫‪ (١)251‬ﺣﺴﻦ ﺟﻮﻟﯿﺪ )‪٢٠٠٦ -١٩١٦‬م(؛ ﻫﻮ أول رﺋﯿﺲ ﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺟﯿﺒﻮﺗﻲ‪ ،‬ﻇﱠﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ ‪١٩٩٩–١٩٧٧‬م‪.‬‬
‫‪ (١)252‬اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر رﯾﺎض اﻟﻘﯿﺴﻲ؛ وﻛﯿﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ . ٢٠٠٢‬ﻛﺎن ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻣﺪﯾًﺮا ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﺪاﺋﺮة‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ؛ ﺣﯿﺚ ﻗﻀﻰ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪاﺋﺮة ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ ﻟﻪ أن ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ ﻟﻠﻌﺮاق ﻓﻲ‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻠﻤﻌﻬﺪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻟﻨﺪن‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﺑﻐﺪاد ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺤﺎﻗﻪ ﺑﺎﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﻌﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)253‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ؛ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﯿﺪ ‪١٩٥٥‬م‪ ،‬ﻋﯿﻦ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٨‬م ﺣﺘﻰ ‪٢٠٠٥‬م ﺣﯿﻨﻤﺎ‬
‫أﺻﺒﺢ ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻋﻤﺮ ﺣﺴﻦ اﻟﺒﺸﯿﺮ‪ .‬ﻫﻮ اﻵن ﺳﻔﯿﺮ اﻟﺴﻮدان ﻟﺪى اﻟﻤﻘﺮ اﻷوروﺑﻲ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ‪.‬‬
‫‪ (٢)254‬ﺑﻤﺠﺮد ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ وزﯾًﺮا ﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬ﺑﺎدر ﺑﺰﯾﺎرﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ووﺻﻔﺖ ﺟﺮﯾﺪة »اﻷﻫﺮام«‬
‫ﻓﻲ ﻋﺪدﻫﺎ اﻟﺼﺎدر ﯾﻮم ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٨‬م اﻟﺰﯾﺎرة ﺑﺄﻧﻬﺎ »ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ«‪ ،‬وﺟﺎء ﻧﺺ اﻟﺨﺒﺮ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪» :‬ﺑﺤﺚ اﻟﺴﯿﺪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮدان اﻟﺬي وﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺴﺎء أﻣﺲ اﻷول ﺑﺼﻮرة ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ووﺳﺎﺋﻞ ﺗﺤﺮﯾﻜﻬﺎ واﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان ‪.‬‬
‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ أﻣﺲ إن اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﺻﺮح ﻋﻘﺐ اﻟﻠﻘﺎء ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﺑﺄﻧﻪ اﺗﻔﻖ ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻰ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑﺬل ﺟﻬﺪ ﻣﺸﺘﺮك ﻟﻌﻮدة ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ إﻟﻰ وﺿﻌﻬﺎ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ‪ ،‬ﻣﻌﺮًﺑﺎ ﻋﻦ أﻣﻠﻪ ﻓﻲ أن ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺪم ﻗﺮﯾًﺒ ﺎ ‪.‬‬
‫‪ (١)255‬أﻗﺎل ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸﯿﺮ ﻓﻲ ‪ ١٢‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٩٩‬م اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﻦ اﻟﺘﺮاﺑﻲ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﺎﺻﺒﻪ اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ وﻣﻦ رﺋﺎﺳﺘﻪ ﻟﻠﺒﺮﻟﻤﺎن ﺑﻌﺪ ﺣﱢﻠﻪ‪،‬‬
‫ﻀﺎ ﻋﺰﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﺤﺰب اﻟﺤﺎﻛﻢ‪ ،‬ووﺿﻌﻪ ﺗﺤﺖ اﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺑﯿﺘﻪ وﺳﻂ ﺣﺮاﺳﺔ أﻣﻨﯿﺔ ﺷﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻣﻨﻊ ﻋﻨﻪ اﻟﺰﯾﺎرات ﺣﺘﻰ ﻣﻦ‬‫وأﯾ ً‬
‫أﻗﺮب اﻟﻨﺎس إﻟﯿﻪ‪.‬‬
‫‪ (٢)256‬ﻫﺬا ﺟﺰء ﻣﻦ ﻧﺺ ﺷﻬﺎدة ﻣﺴﺠﻠﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮت ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺖ أن‬
‫ﻛﻨﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٣)257‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر إن ﻋﻠﻲ ﻋﺜﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻪ اﺳﺘﻐﻞ ﻣﻨﺼﺒﻪ وﻫﻮ وزﯾﺮ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﻓﻘﺎم ﺳ‪‬ﺮا ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺎﻓﻊ ﻋﻠﻲ ﻧﺎﻓﻊ‬
‫ﻣﺪﯾﺮ ﺟﻬﺎز اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات وﻗﺘﻬﺎ ﻟﯿﻨﺴﻘﺎ ﻣًﻌﺎ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﺪﻗﯿﻖ ﻻﻏﺘﯿﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺣﻀﻮره ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺮرا أن ﺗﺘﻢ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﯿﻦ وﻣﺪﻫﻢ ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﺬﺧﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان‪.‬‬
‫‪ (١)258‬وﱠﻗﻌﺖ ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻮدان ﯾﻮم ‪ ٨‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ٢٠٠٤‬اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ »اﻟﺤﺮﯾﺎت اﻷرﺑﻊ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﯾﺔ اﻟﺘﻤﻠﻚ واﻟﺘﻨﻘﻞ واﻹﻗﺎﻣﺔ‬
‫واﻟﻌﻤﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪.‬‬
‫‪ (٢)259‬ﺷﻬﺪ ﻣﺮاﺳﻢ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﻻﺗﻔﺎق‪ :‬اﻟﺮﺋﯿﺴﺎن ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك وﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸﯿﺮ‪ ،‬واﻟﺴﯿﺪ ﻋﺜﻤﺎن اﻟﻤﯿﺮﻏﻨﻲ‪ ،‬وﺟﻮن ﻗﺮﻧﻖ‪ ،‬زﻋﯿﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ‬
‫اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ ﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﺴﻮدان‪.‬‬
‫‪ (٣)260‬ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﻠﯿﺒﯿﺔ ﻫﺬه اﻟﺒﻨﻮد‪:‬‬
‫‪ ١‬ـ اﻟﻮﻗﻒ اﻟﻔﻮري ﻟﻠﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ‪ ،‬وﺟﻤﯿﻊ اﻟﺤﻤﻼت اﻹﻋﻼﻣﯿ ﺔ ‪.‬‬
‫ ‬
‫ﻞ ‪.‬‬
‫‪ ٢‬ـ اﻟﺸﺮوع ﻓﻲ ﺣﻮار ﻣﺒﺎﺷﺮ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﻟﻠﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻹﯾﺠﺎد ﺣﻞ ﺳﻠﻤﻲ ﺷﺎﻣ ‬
‫ ‬
‫‪ ٣‬ـ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻀﯿﺮﯾﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻔﺮﻗﺎء ﻟﻺﻋﺪاد ﻟﻠﺤﻮار ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ‪ ،‬وﺗﻘﻮم ﺑﺘﺤﺪﯾﺪ ﺗﺎرﯾﺦ وﻣﻜﺎن اﻻﻧﻌﻘﺎد‬
‫ ‬
‫ﻲ ‪ .‬ﻋﻠﻰ أن ﯾﺘﻢ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﻬﺪف اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ وﺣﺪة اﻟﺴﻮدان وﺳﻼﻣﺘﻪ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿ ﺔ ‪.‬‬ ‫وﺟﺪول أﻋﻤﺎل ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺤﻮار اﻟﻮﻃﻨ ‬
‫وﯾﺘﻀﺢ ﻣﻤﺎ ﺗﻘﺪم أن اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﻠﯿﺒﯿﺔ إﻧﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺣﻞ ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺟﻨﻮب‬
‫اﻟﺴﻮدان ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ وﺣﺪة اﻟﺴﻮدان وﺳﻼﻣﺘﻪ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻔﺮﻗﺎء ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺗﺘﻢ ﻓﯿﻪ ﺻﯿﺎﻏﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ رﺿﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ‪ ،‬وﺑﺸﻜﻞ ﯾﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ اﻟﻬﻮﯾﺔ اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ـ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ‪ ،‬وﯾﻀﻤﻦ اﻗﺘﺴﺎًﻣﺎ ﻋﺎدًﻻ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ واﻟﺜﺮوة ﺑﯿﻦ‬
‫ن‪.‬‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﻤﺎﻋﺎت وأﻗﺎﻟﯿﻢ اﻟﺴﻮدا ‬
‫‪ (٤)261‬ﺳﻮزان إﻟﯿﺰاﺑﯿﺚ راﯾﺲ )ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪(Susan Elizabeth Rice :‬؛ )وﻟﺪت ﻓﻲ ‪ ١٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ (١٩٦٤‬وﺷﻐﻠﺖ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺴﺘﺸﺎر‬
‫اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ‪ ،‬وﻋﻤﻠﺖ ﺳﻔﯿﺮة ﻟﺒﻼدﻫﺎ ﻟﺪى ﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮة ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻟﻠﺸﺌﻮن‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن‪.‬‬
‫‪ (١)262‬ﺧﺎﻣﺲ رﺋﯿﺲ ﻷﯾﺴﻠﻨﺪا‪ ،‬ﺗﻮﻟﻰ ﺣﻜﻢ اﻟﺒﻼد ﻣﻦ ‪ ٢٩‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ١٩٩٦‬إﻟﻰ ‪.٢٠١٦‬‬
‫‪ (١)263‬ﻟﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا رأي ﺑﺄن ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻫﻲ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﻔﻜﺮة اﻷﺻﻠﯿﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ بـ»اﻹﺳﻼم اﻟﻤﻌﺘﺪل«‪ ،‬ودور ﻣﺼﺮ ﺳﻮف ﯾﺠﻲء اﻟﺤﺪﯾﺚ‬
‫ﺗﻔﺼﯿًﻼ ﻋﻨﻪ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ .‬ﺑﻞ رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﺗﻬﺪف ﻣﻦ وراء ذﻟﻚ إﻟﻰ أن ﺗﺤﺘﻞ ﻣﻘﻌﺪ اﻟﻘﯿﺎة واﻟﺮﯾﺎدة ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺑﺘﻮﻟﻲ دوﻟﺔ ﻏﯿﺮ‬
‫ﻋﺮﺑﯿﺔ إدارة دﻓﺘﻪ واﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻪ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻌﻘﻞ اﻟﻤﺪﺑﺮ ﻟﻬﺬه اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻠﻠﺖ إﻟﻰ اﻷﺗﺮاك‪ ،‬ﻓﺄﻏﻠﺐ اﻟﻈﻦ أﻧﻬﺎ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬
‫وﻣﺎ ﯾﺰﯾﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﺗﻔﺮﯾﻌﺎت ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬
‫وﻣﺎ ﯾﺪل ﻋﻠﻰ أن ﻓﻜﺮة »اﻹﺳﻼم اﻟﻤﻌﺘﺪل« أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻷﺻﻞ ﺻﻮرة وﺿﻌﺖ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ »أﯾﺰﻧﻬﺎور« ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻦ‬
‫ﻗﺎدة ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٣‬ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع إﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ .‬ﺗﺮأس ﻓﯿﻪ اﻟﻮﻓﺪ اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﯿﺪ‬
‫رﻣﻀﺎن زوج اﺑﻨﺔ ﺣﺴﻦ اﻟﺒﻨﺎ‪ ،‬اﻟﻤﺮﺷﺪ اﻷول ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪ ،‬وﻗﺪ اﺣﺘﻀﻨﺖ اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن‬
‫اﻹﺧﻮان ﻣﻤﺜﻠﻮن ﻟﺘﯿﺎر اﻹﺳﻼم اﻟﻤﻌﺘﺪل )اﻟﻤﻌﺎدي ﻟﻠﺸﯿﻮﻋﯿﺔ(‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻗﺖ ﻗﯿﺎم ﺛﻮرة ‪) ١٩٥٢‬ﺟﯿﻔﺮﺳﻮن ﻛﺎﻓﺮي( وﺻﻒ اﻟﻀﺒﺎط اﻷﺣﺮار ﻓﻮر ﻗﯿﺎم اﻟﺜﻮرة ﻓﻲ إﺣﺪى‬
‫ﺑﺮﻗﯿﺎﺗﻪ ﺑﺄﻧﻬﻢ )ﺟﻤﯿًﻌﺎ أوﻻدي(‪ .‬ﯾﺮاﺟﻊ ﻓﻲ ذﻟﻚ وﺛﺎﺋﻖ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل إن ﻓﻜﺮة »اﻹﺳﻼم اﻟﻤﻌﺘﺪل« ﺗﻌﻮد ﻓﻲ‬
‫أﺻﻮﻟﻬﺎ اﻷوﻟﻰ إﻟﻰ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺨﻤﺴﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ أﺳﺒﺎب ﺗﺮﺣﯿﺒﻬﺎ ﺑﺎﻟﻀﺒﺎط اﻷﺣﺮار اﻟﺬﯾﻦ اﻧﺘﻤﻰ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻨﻬﻢ‬
‫إﻟﻰ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻟﻠﺜﻮرة‪.‬‬
‫‪ (١)264‬أﺷﯿﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد إﻟﻰ أن اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ »إدارة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻮش اﻷب« ﻟﻢ ﺗﻄﺮح ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺴﻼم إﻻ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺣﺮب ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،١٩٩١‬أي ﺑﻌﺪ أن ﻃﺮﺣﻨﺎ وﻗﻤﻨﺎ ﺑﺼﯿﺎﻏﺔ إﻋﻼن دﻣﺸﻖ ﻓﻲ ﻣﺎرس ‪ ١٩٩١‬ﻓﻬﻞ ﻛﺎن ﻫﺬا‬
‫ﻣﺠﺮد ﺗﻮارد ﺧﻮاﻃﺮ‪ ،‬أم ﻣﺎذا؟‬
‫‪ (١)265‬ﻋﻼﻗﺔ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻣﻊ إﯾﺮان ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬واﻣﺘﺪت إﻟﻰ اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻒ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ اﺧﺘﺎرت ﻓﯿﻬﺎ ﻋﻤﺎن اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺷﺒﻪ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ﺑﯿﻦ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وإﯾﺮان ﺑﺼﺪد ﻋﺪة ﻗﻀﺎﯾﺎ ﺧﻼﻓﯿﺔ واﺳﺘﺜﻤﺮﺗﻬﺎ ﻋﻤﺎن إﯾﺠﺎﺑ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﻣﺸﻜﻼت ﺗﻮﺳﻄﺖ ﻓﯿﻬﺎ‬
‫ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﺗﻬﺪﺋﺔ أو ﻫﺪﻧﺔ أو إﻃﻼق ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺳﻼم‪ ،‬أﻣﺎ اﻷﻣﺮ ﺑﯿﻦ ﺳﻮرﯾﺎ وإﯾﺮان ﻓﻤﻌﺮوف ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﺳﺪ اﻟﺤﻜﻢ وﻗﺪ ﯾﻌﻮد ذﻟﻚ‬
‫ﻷﺳﺒﺎب ﻣﺬﻫﺒﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)266‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﻋﻦ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﻷوروﺑﯿﺔ ﺑﺪول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ راﺟﻊ‪ :‬اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﺨﻠﯿﺞ‪..‬‬
‫اﻷﻫﺪاف واﻻﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﺒﺤﻮث اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬
‫‪http://gulfstudies.info/ar/about-us‬‬
‫‪ (٢)267‬ﻟﺴﺖ أدري – ﻣﻦ دون أن أﺣﺎول إﺳﻘﺎط اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺿﺮ‪ -‬ﻫﻞ ﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺒﻠﻮر ﻋﻨﺪ ﻃﺮح ﻣﻮﺿﻮع )اﻟﻘﻮة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ( ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﺳﻨﻪ ‪.٢٠١٥‬‬
‫‪ (١)268‬رﯾﺘﺸﺎرد ﺑﺮوس ﺗﺸﯿﻨﻲ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺪﯾﻚ ﺗﺸﯿﻨﻲ )ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪(Dick Cheney :‬؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ أﻣﺮﯾﻜﻲ وﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻣﻦ‬
‫‪ ٢٠‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ٢٠٠١‬إﻟﻰ ‪ ٢٠‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ٢٠٠٩‬ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺣﻜﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻮرج ﺑﻮش اﻻﺑﻦ‪.‬‬
‫‪ (٢)269‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﻮاﺣﺪ واﻷرﺑﻌﻮن ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٩‬إﻟﻰ ﻋﺎم ‪ .١٩٩٣‬ﻋﻤﻞ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ وﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ روﻧﺎﻟﺪ رﯾﺠﺎن‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺪ ﺑﺪأ ﺣﯿﺎﺗﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﯿﻮخ ﻋﺎم ‪١٩٦٦‬م‪.‬‬
‫‪ (١)270‬ﻫﻞ ﺗﺘﻐﯿﺮ اﻟﻨﻈﺮة اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﺪول اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫وﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ إﯾﺮان ﺑﻌﺪ اﻟﺼﻔﻘﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺎزت ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﯾﺮاﻧﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠١٥‬ورﻓﻌﺖ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت وﺣﱠﺮرت‬
‫ﻗﺪرات إﯾﺮان ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﺘﺄﺛﯿﺮ ﻓﻲ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ؟ ﺳﺆال أﻃﺮﺣﻪ ﻋﻠﻰ اﻷﺷﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻠﻪ‪.‬‬
‫‪ (٢)271‬اﻟﻘﻮى اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮﺗﯿﺒﺎت اﻷﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب‪ ،‬ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ ﻣﻘﺎﺗﻞ‪- http://goo.gl/6AMZ6K ،‬‬

‫‪ (١)272‬ﺑﻌﺾ اﻟﺼﺤﻒ ﻧﻘﻠﺖ اﻟﺘﺼﺮﯾﺢ ﺑﺼﯿﻐﺔ »إﻋﻼن دﻣﺸﻖ ﻣﻐﺸﱞﻲ ﻋﻠﯿﻪ« ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ »ﯾﺘﺮﻧﺢ«‪.‬‬
‫‪ (١)273‬ﺳﻼﻣﺔ أﺣﻤﺪ ﺳﻼﻣﺔ)‪٢٠١٢ -١٩٣٢‬م(؛ ﺻﺤﻔﻲ ﻣﺼﺮي‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺸﻐﻞ ﻣﻮﻗﻊ رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻠﺲ ﺗﺤﺮﯾﺮ ﺟﺮﯾﺪة اﻟﺸﺮوق اﻟﺠﺪﯾﺪ‪،‬‬
‫وﯾﻜﺘﺐ ﻓﯿﻬﺎ ﻋﻤﻮًدا ﺑﻌﻨﻮان »ﻣﻦ ﻗﺮﯾﺐ«‪ ،‬اﻧﺘﻘﻞ ﺑﻪ إﻟﻰ »اﻟﺸﺮوق« ﻣﻦ ﺟﺮﯾﺪة »اﻷﻫﺮام«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺷﻐﻞ ﻓﯿﻬﺎ ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺪﯾﺮ‬
‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‪ .‬وﻛﺎن أول رﺋﯿﺲ ﺗﺤﺮﯾﺮ ﻟﻤﺠﻠﺔ »وﺟﻬﺎت ﻧﻈﺮ«‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‬
‫ﻣﺼﺮ واﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ‪١٩٩١‬‬
‫ﺑﻮﺻﻮﻟﻨﺎ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻤﻬﻢ وﻃﻨ‪‬ﯿﺎ وﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬واﻟﺬي ﺧﺼﺼﺘﻪ ﻹﺑﺮاز ﺟﻬﺪ ودور‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ ﺣﻘﻮق اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وإﺑﺮاز ﻗﻀﯿﺘﻪ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﯾﺘﻤﺸﻰ‬
‫وﺣﻘﻬﻢ اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﯿﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻟﺴﺖ أﺟﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ أن أذﻛﺮ ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ وﻫﻲ أن ﻫﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ واﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻨﺸﻄﺔ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ إﻧﻤﺎ ﻫﻤﺎ ﺟﺰء أﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺒﻞ وﻟﻔﺘﺮة ﻣﺤﺪودة ﺑﻌﺪ‪،‬‬
‫ﻫﺬه اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ‪ ،‬وﻫﻮ دور ﻣﻤﺘﺪ ﻓﻲ زﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻋﻤﯿﻖ ﻓﻲ ﺗﺄﺛﯿﺮه وﻃﻨ‪‬ﯿﺎ وﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ وإﻗﻠﯿﻤ‪‬ﯿﺎ ودوﻟ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻨﻨﻲ ‪ -‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى ‪ -‬أذﻛﺮ أﻧﻪ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﺧﻠﻘﺘﻪ ﻣﺼﺮ وﺳﯿﺎﺳﺘﻬﺎ ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺘﻬﺎ ﻣﻦ زﺧﻢ ﻫﺎﺋﻞ‬
‫ﺟﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﻨًﺪا ذا أوﻟﻮﯾﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻨﺪة اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪ ،‬أﻋﻄﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻀﯿﺔ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ زﺧًﻤﺎ ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﺣﱠﺪد ﻟﻬﺎ ﻫﺪًﻓﺎ وﻏﺎﯾﺔ‪ ،‬وﺟﻌﻞ ﻟﻬﺎ دوًرا ﻟﯿﺲ ﺑﻘﻠﯿﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وﻣﺴﺎًرا ﻣﻬﻨ‪‬ﯿﺎ أﺣﺴﻨﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻪ ﻓﻨﺎﻟﺖ ﺗﻘﺪﯾًﺮا ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪواﺋﺮ‬
‫اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﺧﻼل اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة واﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫أﻓﺮزﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ إﻃﺎر اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﯿﺜﺎﻗﻬﺎ وﻣﺪاوﻻﺗﻬﺎ وﻗﺮاراﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن أﺳﺮد ﺑﻌﺾ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻠﻚ‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي أي ذاك اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻣﻦ ﻣﺼﺮ وﺳﯿﺎدﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺟﺎرة ﻧﻮوﯾﺔ‪ ،‬ﺧﺎرج إﻃﺎر اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﺸﻜﻠﻪ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺗﻬﺪﯾﺪ ﻟﻤﺼﺮ وأﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﺗﻔﺎﺻﯿﻠﻬﺎ‪ .‬ﯾﺘﺼﻞ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻫﺬﯾﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﻦ‪ ،‬أي ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬
‫وﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ واﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﺪول‬
‫اﻟﻜﺒﺮى وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ )روﺳﯿﺎ ﺑﻌﺪ ‪ (١٩٩١‬وأوروﺑﺎ ودول اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻜﺒﯿﺮة واﻟﺼﻐﯿﺮة وﺗﺠﻤﻌﺎﺗﻬﺎ وﺣﺮﻛﺎﺗﻬﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬
‫ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪.‬‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﻼﻗﺘﻲ وﺻﺪاﻣﻲ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺳﯿﺎﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺄﺛﯿﺮ ذﻟﻚ‬‫وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﯾﺠﺐ اﻟﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ ﺧﺎ ‪‬‬
‫ّ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎر إدارﺗﻲ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات ﻣﻦ ‪ ١٩٩١‬إﻟﻰ ‪ ،٢٠٠١‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﺛﺮ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ‬
‫ﺗﺄﺛﯿًﺮا إﯾﺠﺎﺑ‪‬ﯿﺎ ﻋﻠﻰ دوري اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺳﻠﺒ‪‬ﯿﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺎﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮق‬
‫ﺻﺎ‬
‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻪ أﺛﺮه ﻓﻲ ﺗﻄﻮر ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ آﻧﺬاك‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﯿﺮة ﻣﻦ ﺗﺴﻌﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد أﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﺘﻤﻲ أن أﺗﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ اﻷﻫﻤﯿﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة ﻟﺒﻼد اﻟﺸﺎم‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬ﻟﺪى‬
‫ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﯾﺆدي ﺑﻜﻞ ﺣﺎﻛﻢ ﻟﻤﺼﺮ إﻟﻰ أن ﯾﻨﻈﺮ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ‬
‫أوﺗَﻲ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم ﻟﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺘﺎﺧﻤﺔ ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﺷﺪﯾﺪة اﻟﺘﺪاﺧﻞ اﻟﺤﯿﺎﺗﻲ ﻣﻌﻨﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻟﻨﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻓﻀﺎﺋﻨﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﻞ »اﻟﺰﺑﻮن« اﻷﻛﺒﺮ ﻟﺴﻠﻌﻨﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ وﻣﺎ ﻧﻨﺘﺠﻪ ﻣﻦ ﺳﻠﻊ وﻧﺴﱢﻮﻗﻪ وﻧﺴﺘﻌﺮﺿﻪ ﻣﻦ‬
‫ﻀﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻮى ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻧﺎﻋﻤﺔ‪ .‬ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻖ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ واﻟﺒﻌﺪ اﻟﺪﯾﻨﻲ واﻟﺘﺸﺎﺑﻚ اﻷﺳﺮي‪ ،‬ﻧﺎﻫﯿﻚ أﯾ ً‬
‫اﻋﺘﺒﺎرات اﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﯿﻚ ﺛﺎﻟًﺜﺎ ﻋﻦ ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬وﻋﻦ ﺳﻮق اﻟﻜﺘﺐ‪ ،‬وﻋﻦ أﺳﻮاق‬
‫اﻟﺴﯿﻨﻤﺎ واﻟﺸﻌﺮ واﻷدب‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺣﯿﺎة اﻟﺸﻌﻮب وﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﯾﺶ‬
‫اﻟﻨﺎس‪.‬‬
‫ﻻ أﻗﺘﺮح أن أﺳﺘﻄﺮد ﻓﻲ ﺷﺮح أو ﺗﺄﻛﯿﺪ ﻫﺬه اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﻤﺘﯿﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أوﺟﻪ رﺳﺎﻟﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﺎ واﻟﺬﯾﻦ ﺗﻌﺎﻟﺖ أﺻﻮاﺗﻬﻢ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻻﻧﻜﻔﺎء ﻋﻠﻰ ذاﺗﻬﺎ واﻟﺘﻘﻮﻗﻊ داﺧﻞ ﺣﺪودﻫﺎ واﻻﺑﺘﻌﺎد‬
‫– ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ‪ -‬ﻋﻦ »ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻌﺮب اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ«‪ ،‬أو ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻲ أن اﻟﺠﻬﺪ واﻟﺪم واﻟﻤﺎل‬
‫اﻟﺬي ﺗﻢ ﺑﺬﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺳﻨﻮات ﻋﻤﺮ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻤﺼﺮ –وﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ‪ -‬ﻋﺪم ﺑﺬﻟﻪ‪ ،‬أو‬
‫أن ﯾﺤﻮل إﻟﻰ اﺗﺠﺎه آﺧﺮ ﯾﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻬﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﺗﻘﺪم ﻣﺼﺮ ورﺧﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ داﺧﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ أﻗﻮل إن اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﺷﺮت إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ ﺣﺎًﻻ أﺿﺎﻓﺖ ﻛﺜﯿًﺮا إﻟﻰ ﻗْﺪر ﻣﺼﺮ‬
‫وﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻓﺘﺤﺖ أﻣﺎﻣﻬﺎ أﺳﻮاًﻗﺎ ﻋﺪﯾﺪة‪ ،‬وﺟﻌﻠﺖ ﻟﻜﻠﻤﺘﻬﺎ ﻗﯿﻤﺔ واﺣﺘﺮاًﻣﺎ‪ .‬وأﻣﺎ ﻣﺎ ﻋﺎﻧﯿﻨﺎه ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻤﺘﺪة ﻣﻦ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة وﻓﻲ أﻋﻘﺎﺑﻬﺎ ﯾﺮﺟﻊ ﻓﻲ‬
‫اﻷﺳﺎس إﻟﻰ ﺳﻮء إدارة اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺳﻮء ﺗﻘﺪﯾﺮ اﻷﻣﻮر‪ ،‬واﻟﺘﺒﺎس اﻷوﻟﻮﯾﺎت‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻘﻀﯿﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﺮﻛﺎﻛﺔ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ؟ وﻣﺎ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﺴﻨﻮات‬
‫اﻷوﻟﻰ ﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ؟ ﻣﺎ ﻟﻬﺬا ﺑﺘﺮاﺟﻊ ﻣﺆﺷﺮات اﻟﺮﻋﺎﯾﺔ اﻟﺼﺤﯿﺔ؟ ﻣﺎ ﻟﻬﺬا‬
‫ﻛﻠﻪ ﺑﺎﻟﺰﯾﺎدة اﻟﺴﻜﺎﻧﯿﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﻀﺒﻄﺔ؟ ﺛﻢ ﻣﺎ ﻟﻬﺬا ﻛﻠﻪ ﺑﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﻀﻄﺮﺑﺔ اﻗﺘﺼﺎد‪‬ﯾﺎ واﺟﺘﻤﺎﻋ‪‬ﯿﺎ‬
‫زراﻋ‪‬ﯿﺎ وﺻﻨﺎﻋ‪‬ﯿﺎ؟ وأﺧﯿًﺮا ﻣﺎ ﻟﻬﺬا ﻛﻠﻪ ﺑﺘﺮاﺟﻊ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ أو ﺑﺘﻌﻄﻞ ﻣﺴﺎر اﻟﺪﯾﻤﻮﻗﺮاﻃﯿﺔ؟ إﻧﻪ ﺳﻮء‬
‫إدارة اﻟﺤﻜﻢ‪ ،‬أو ﺳﻮء إدارة اﻷﻣﻮر‪ .‬إﻧﻬﺎ اﻟﻘﺮارات اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﺗﺨﺎذ ﻗﺮارات‬
‫اﻟﺤﺮب واﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻟﺠﯿﻠﻨﺎ وﺳﺘﻈﻞ ﻣﺆﺛﺮة ﻷﺟﯿﺎل ﻋﺪﯾﺪة ﻣﻦ ﺑﻌﺪﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬إن ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﯾﺸﯿﺮون إﻟﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻜﺎرﺛﯿﺔ ﻟﻠﺤﺮوب اﻟﺘﻲ ﺧﻀﻨﺎﻫﺎ وﻧﻔﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﺒﺎﻫﻈﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻬﻢ ﺣﻖ‪ .‬ﻓﻠﺴﺖ ﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻌﺘﺒﺮون ﻫﺆﻻء ﺧﻮﻧﺔ أو ﻣﺘﺨﺎذﻟﯿﻦ؛ ﻓﻨﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬه اﻟﺤﺮوب ﻓﯿﻤﺎ ﻋﺪا ﺣﺮب‬
‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٣‬م ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻛﺎرﺛﯿﺔ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﻠﺘﻼﻋﺐ ﺑﻮرﻗﺔ اﻟﺤﺮب ﺑﺨﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬
‫ﺳﻮء إدارﺗﻬﺎ وﺿﻌﻒ ﻗﯿﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﺪﻻع اﻟﺤﺮب وردود اﻟﻔﻌﻞ ﻟﻬﺎ ودور‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟﻮﻗﻔﻬﺎ وﺗﻮﻗﯿﺘﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻄﺤﯿﺔ ﻟﺪرﺟﺔ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﺴﺨﺮﯾﺔ ﻣﻊ ﻛﻞ اﻷﺳﻒ‬
‫واﻷﻟﻢ‪.‬‬
‫إن ﻣﺎ ﺣﺪث ﻣﻦ إﺧﻔﺎﻗﺎت وﻧﻜﺴﺎت وﻫﺰاﺋﻢ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﺒﺎﯾﻦ اﻟﺴﯿﺎﻗﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺣﺮب ‪ ١٩٤٨‬إﻟﻰ ﺣﺮب ‪ ١٩٦٧‬ﯾﺮﺟﻊ إﻟﻰ أﺳﺒﺎب ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻻ ﯾﺼﺢ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻨﻄﻠﻖ ﻟﻮم‬
‫ﻟﻠﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﻠﻮم ﺟﻠّﻪ ﻟﺴﻮء اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‪ ،‬وﻋﺸﻮاﺋﯿﺔ اﻟﻘﺮار وﺷﺨﺼﺎﻧﯿﺔ اﻟﺰﻋﻤﺎء‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺮﺑﻂ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ﺑﯿﻦ ﺣﺴﻦ إدارة اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد وﺣﺴﻦ إدارة اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺿﻌﻒ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺤﻘﺎﺋﻖ‬
‫اﻟﻘﻮة ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ .‬ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ »ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺤﺮب« ذاﺗﻪ واﻟﺬي ﯾﺠﺐ أﻻ ﯾﺴﻮد أو ﯾﻌﺘﺒﺮ – ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ‬
‫‪ -‬أﺣﺪ اﻟﺨﯿﺎرات اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ ﻛﻠﻤﺎ ﺗﻌﺮﺿﻨﺎ ﻟﻤﺸﻜﻠﺔ إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ .‬ﺛﻢ إن ﻫﺬا اﻟﺨﯿﺎر ﻻ ﯾﺠﺐ أن ﯾﺘﺮك ﻟﻔﺮد‬
‫ﻟﯿﻘﺮره وﺣﺪه‪ .‬إن اﻟﺤﺮوب ﺗﺆﺛﺮ ﺟﺬر‪‬ﯾﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺎﺋﺮ اﻟﺪول واﻟﺸﻌﻮب؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻘﺮار‬
‫ﺑﻤﻌﺮﻓﺘﻬﺎ وﻋﻦ وﻋﻲ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫وﯾﺠﺪر ﺑﻲ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻓﻲ ﺻﺪد اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ دور ﻣﺼﺮ‬
‫ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪ ،‬وﻫﻮ دور وإن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻷﻛﺜﺮ ﺣﺴًﻤﺎ ﻟﻸﻣﻮر‬
‫أو رﺳًﻤﺎ ﻟﻠﺨﻄﻮط اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻓﺎﻋًﻼ وﻣﻬ‪‬ﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﯾﺒﻠﻮر وﯾﻌﱢﺒﺮ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻘﻄﺐ اﻵﺧﺮ اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻟﺤﻘﻮق اﻟﺸﻌﻮب ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻘﻼل واﻟﺤﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻗﻄﺐ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر واﻟﻬﯿﻤﻨﺔ‬
‫اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وﺛﻮرة ‪ ١٩١٩‬ودﺳﺘﻮر ‪ ١٩٢٣‬وﻗﯿﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﻤﺜﻞ أﺣﺪاًﺛﺎ رﺋﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻹﻃﺎر‪.‬‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ اﻟﺜﻼﺛﯿﻨﯿﺎت واﻷرﺑﻌﯿﻨﯿﺎت‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻛﺎن اﻟﺸﻌﻮر اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺄﺟﯿﺎﻟﻪ اﻟﻤﺒﻜﺮة ‪ -‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ -‬ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻘﺒﻞ ﻟﻠﻤﺆاﻣﺮات اﻟﺘﻲ ﺣﯿﻜﺖ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺰﻣﻨﯿﺔ ﺿﺪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫وﻋﺮﺑﻬﺎ‪ ،‬وأﻫﻤﻬﺎ وﻋﺪ ﺑﻠﻔﻮر ﺳﻨﺔ ‪١٩١٧‬م‪ ،‬واﻟﻮﻋﻮد اﻟﻜﺎذﺑﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮﯾﺔ واﻻﺳﺘﻘﻼل اﻟﺘﻲ ﺑﺬﻟﺘﻬﺎ اﻟﺪول‬
‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ ﺧﻼل اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻊ ﻧﯿﺔ ﻋﺪم اﻟﻮﻓﺎء ﺑﻬﺎ؛ ﻛﻞ ﻫﺬا أدى إﻟﻰ ﻏﻀﺐ ﻛﺒﯿﺮ إزاء‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت ﺗﺒﻠﻮر ﻓﻲ رﻓﺾ أﻃﻤﺎع اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻒ‬
‫ﻀﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎﺑﻖ – وﻻﯾﺰال ‪ -‬ﻣﻮﻗًﻔﺎ ﺛﺎﺑًﺘﺎ راﻓ ً‬
‫واﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﻈﺎﻟﻤﺔ‪ .‬إﻧﻪ ﻣﻮﻗﻒ أﺧﻼﻗﻲ وﺿﻤﯿﺮي ﻋﻈﯿﻢ‪ ،‬ﻋﺎﺑﺮ ﻟﻠﻌﻬﻮد ﻣﻨﺬ اﺳﺘﻘﻼل ﻣﺼﺮ‪ ،‬أن ﯾﺮﻓﺾ‬
‫اﻟﺸﻌﺐ ﺑﺄﻏﻠﺒﯿﺘﻪ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻇﻠًﻤﺎ وﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺐ ﺟﺎر‪ ،‬ﻟﻪ ﻣﻌﻨﺎ رواﺑﻂ وﺛﯿﻘﺔ‪ ،‬وﯾﺮﺗﺒﻂ ﻣﺼﯿﺮه ﺑﺎﺳﺘﻘﺮار‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻧﻤﻮﻫﺎ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ واﻟﻌﺎدل‪.‬‬
‫ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻌﻈﯿﻢ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺟﻤﺎل ﺣﻤﺪان – ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻟﺘِﻖ ﺑﻪ – ﻗﺼﺔ ﻃﻮﯾﻠﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻻﺣﺘﺮام واﻟﺘﻘﺪﯾﺮ ﻹﻧﺘﺎﺟﻪ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻘﻒ ﻣﻮﺳﻮﻋﺘﻪ »ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﺼﺮ‪ ..‬دراﺳﺔ ﻓﻲ ﻋﺒﻘﺮﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﻜﺎن« ﻓﻲ درة اﻟﺘﺎج ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻤﻦ ﯾﺤﺘﺮف اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ واﻟﻌﺴﻜﺮي ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬
‫ﺗﺤﻤﻞ ﺗﺮف ﻋﺪم ﻗﺮاءﺗﻬﺎ ودراﺳﺘﻬﺎ ﺑﺘﺄٍن وﻓﻬﻢ ﺷﺪﯾﺪ وﻋﻤﯿﻖ‪ ،‬ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ ﻋﺪم اﻟﺮﺟﻮع إﻟﯿﻬﺎ ﻣﻦ آن‬
‫ﻵﺧﺮ‪ .‬وﻋﻨﺪ اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻤﺴﺄﻟﺔ اﻷﻫﻤﯿﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻦ ‪ -‬وﺑﻼد اﻟﺸﺎم ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم – ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬أﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ أن أﻋﻮد ﺑﺎﻟﻘﺎرئ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻔﺬ ﻓﻲ دراﺳﺘﻪ ﻋﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮ‬
‫ﻋﺒﻘﺮﯾﺔ اﻟﻤﻜﺎن ﻓﻲ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ﯾﻘﻮل ﺟﻤﺎل ﺣﻤﺪان ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‪» :‬إن اﻷﺧﻄﺎر واﻟﻀﻐﻮط اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﻬﺎ ﻣﺼﺮ إﻧﻤﺎ ﺟﺎءﺗﻬﺎ أﺳﺎًﺳﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل‬
‫واﻟﺸﺮق‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن دور اﻟﻐﺮب واﻟﺠﻨﻮب ﺛﺎﻧﻮ‪‬ﯾﺎ وﻋﺎر ً‬
‫ﺿﺎ إﻟﻰ ﺣﺪ ﺑﻌﯿﺪ؛ ﻓﺄﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﻓﻘﺪ أﺗﻰ اﻟﺨﻄﺮ اﻟﺒﺤﺮي ﻓﻲ‬
‫ﻣﻮﺟﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ اﺗﺨﺬ ﻣﻦ ﺟﺰر اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺧﺸﺒﺔ ﻗﻔﺰ ﻋﻠﯿﻨﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ إذا ﻛﺎن ﺧﻄﺮ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺒﺤﺮي ﻗﺪ أﺗﺎﻧﺎ رأًﺳﺎ وﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ اﻷﻋﻢ اﻷﻏﻠﺐ‪ ،‬ﻓﻤﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﺎ اﺳﺘﺪار إﻟﯿﻨﺎ ﻛﺬﻟﻚ ﺑﻄﺮﯾﻖ ﻏﯿﺮ‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋﺒﺮ اﻟﺸﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ اﻟﺼﻠﯿﺒﯿﺎت)‪ (274‬واﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺎت)‪(275‬؛ ﻓﺎﻟﺸﺎم ﻛﻌﻘﺪة ﺗﻠﺘﻘﻲ ﻓﯿﻬﺎ ﻛﻞ أﻧﻮاع اﻟﻀﻐﻮط‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻛﺤﺰﻣﺔ ﻣﺜﻠﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺮ‪ ،‬ﺗﺨﺘﻠﻂ ﻓﯿﻬﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ أﺧﻄﺎر اﻟﺒﺮ واﻟﺒﺤﺮ واﻟﺮﻣﻞ واﻟﻄﯿﻦ)‪ (276‬ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮاء‪،‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺤﺪد ﻣﺼﺪر اﻟﺨﻄﺮ اﻷﻛﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﺘﻜﺜﻒ ﻧﻮاﺗﻪ اﻟﺼﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺎم ﻋﻠﻰ‬
‫وﺟﻪ اﻟﺘﺨﺼﯿﺺ؛ ﻓﺎﻟﺸﺎم ﻗﺪ ﻻ ﯾﻜﻮن ﻓﻲ ذاﺗﻪ ﻣﻘﺮ اﻟﺨﻄﺮ – ﻟﻢ ﯾﻜﻨﻪ ﻗﻂ – وﻟﻜﻨﻪ ﻣﻤﺮ ﻟﻠﺨﻄﺮ اﻟﻤﺤﻮري‪.‬‬
‫ﻟﻬﺬا ﻧﺠﺪ ﺑﻼ اﺳﺘﺜﻨﺎء أن ﻛﻞ ﺧﻄﺮ ﺧﺎرﺟﻲ ﯾﻬﺪد اﻟﺸﺎم‪ ،‬ﯾﻬﺪد ﻣﺼﺮ ﺗﻠﻘﺎﺋ‪‬ﯿﺎ وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر)‪ ،(277‬ﺑﻞ ﻧﻜﺎد ﻧﻘﻮل إن ﻣﺼﯿﺮ ﻣﺼﺮ‬
‫ﻣﺮﺗﺒﻂ ﻋﻀﻮ‪‬ﯾﺎ‪ ،‬ﺗﺎرﯾﺨ‪‬ﯿﺎ وﺟﻐﺮاﻓ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺼﯿﺮ اﻟﺸﺎم ﻋﻤﻮًﻣﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻷﺧﺺ ﻣﻨﻪ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﺷﺒﻬﻬﺎ ﻛﺒﻠﻨﺞ)‪ (278‬بـ)ﺗﻮﻛﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺰام اﻟﻌﺎﻟﻢ(‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﯾﺼﻔﻬﺎ ﻛﻮل ﺑﺄﻧﻬﺎ )ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ أﻗﺎﻟﯿﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻮﺳًﻄﺎ(‪ ،‬إن اﻟﺬي ﯾﺴﯿﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎم ﯾﻬﺪد ﻣﺼﺮ‬
‫إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠ‪‬ﯿﺎ ﺑﻤﺜﻞ ﻣﺎ ﯾﻬﺪدﻫﺎ ﻫﯿﺪروﻟﻮﺟ‪‬ﯿﺎ)‪ (279‬ﻣﻦ ﯾﺴﯿﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮدان )واﻟﺠﻨﻮب()‪.(280‬‬
‫ﻣﺼﺮ واﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬

‫ﻗﺒﯿﻞ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻋﺮض دور اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﺟﺪت أﻧﻪ ﻣﻦ ﺣﺴﻦ‬
‫اﻟﻌﺮض أن أﻣﻬﺪ ﺑﺈﻃﻼﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺪور اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺑﻮاﻛﯿﺮ ﻇﻬﻮرﻫﺎ‬
‫ﺧﻼل اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺪور اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ ﻣﺼﺮ ﺣﻤﺎﯾﺔ ﻟﻤﺼﺎﻟﺤﻬﺎ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬
‫واﻷﻣﻨﯿﺔ؛ اﻧﻄﻼًﻗﺎ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﯿﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة ﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺑﯿﻨﺎﻫﺎ ﻗﺒﻞ ﻗﻠﯿﻞ‪.‬‬
‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ ﺗﻔﺼﯿﻞ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ذﻛﺮت آﻧًﻔﺎ ﺑﺄن أﻗﻮل إن اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺮﺳﻤﻲ واﻟﺸﻌﺒﻲ ﺑﺎﻟﻘﻀﯿﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﺪأ ﻣﻨﺬ ﺻﺪور وﻋﺪ ﺑﻠﻔﻮر ﻋﺎم ‪ ١٩١٧‬واﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﺗﺤﺖ اﻻﻧﺘﺪاب‬
‫اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ )‪١٩٤٨ -١٩٢٠‬م(‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺼﺪور ﻗﺮار ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﺛﻢ إﻋﻼن ﻗﯿﺎم دوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن اﻟﻘﺼﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﺼﻼﺣﯿﺎت‬
‫ﻣﺤﺪودة ﻓﻲ إدارة ﺷﺌﻮن ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﺣﻜﻢ ﺣﺰب »اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي«‬
‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻣﺪﻋﻮًﻣﺎ ﺑﺄﻏﻠﺒﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻘﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﯾﻘﻮد اﻟﺘﯿﺎر‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ﻧﺸﺄة اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٢٣‬ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﻟﺪى اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺆاد وﻣﻦ‬
‫ﺑﻌﺪه اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺎروق ﻃﻤﻮح ﻷن ﺗﺼﺒﺢ ﻣﺼﺮ ﻣﻘ‪‬ﺮا ﻟﻠﺨﻼﻓﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺪﻋﻤﻪ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻋﻠﻤﺎء اﻷزﻫﺮ‬
‫وﻗﻄﺎﻋﺎت إﺳﻼﻣﯿﺔ واﺳﻌﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ اﻛﺘﺴﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﺒﻜﺮ ﺑﻔﻠﺴﻄﯿﻦ – ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯿﺪ اﻟﻘﺼﺮ‬
‫‪ -‬ﺑﻄﺎﺑﻊ دﯾﻨﻲ‪ ،‬ﻻ ﺑﻄﺎﺑﻊ ﻋﺮﺑﻲ)‪.(281‬‬
‫ﯾﻮازي ﻫﺬا اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﺑﺎﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬اﻫﺘﻤﺎم ﺷﻌﺒﻲ ﺑﺘﺄﯾﯿﺪ اﻟﺤﻖ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻟﺤﺎدﺛﺔ اﻟﺒﺮاق)‪ (282‬ﺳﻨﺔ ‪١٩٢٩‬م – اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻠﺨﺺ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﯾﻬﻮدﯾﺔ ﻟﻠﺴﯿﻄﺮة ﻋﻠﻰ‬
‫ﻫﺬا اﻟﺤﺎﺋﻂ وﺗﺼﺪي اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﻟﻬﻢ ‪ -‬أﺛﺮ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﻫﺘﻤﺎم؛ إذ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺎدﺛﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ أﺛﺎرت‬
‫اﻟﺸﻌﻮر اﻟﺪﯾﻨﻲ ﺑﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﺪى اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺎﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻛﺒﯿﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﺗﺘﺒﻊ أﺧﺒﺎر ﻫﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮات وﺟﻤﻊ ﺗﺒﺮﻋﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﺷﻬﺪاﺋﻬﺎ)‪.(283‬‬
‫وﻗﺪ ﻋﺒﺮ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺘﺰﻋﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺣﯿﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻔﻪ إزاء أﺣﺪاث‬
‫ﺣﺎﺋﻂ اﻟﺒﺮاق ﻓﻲ ﺑﯿﺎن رﺳﻤﻲ ﻗﺎل ﻓﯿﻪ‪» :‬ﻟﻘﺪ أوﺿﺤﺖ أﺣﺪاث ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻷﺧﯿﺮة ﺣﻘﯿﻘﺔ أن اﻟﻘﻀﯿﺔ‬
‫اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ إﺣﺪى اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺮب‬
‫ﯾﻤﺘﻠﻜﻮن ﻛﻞ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺴﯿﻢ وﻃﻨﻬﻢ«)‪ ،(284‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﯾﻈﻬﺮ اﻻﺧﺘﻼف ﻓﻲ ﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﻘﻀﯿﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺬي ﯾﻌﺘﺒﺮﻫﺎ ﻗﻀﯿﺔ »ذات ﻃﺎﺑﻊ دﯾﻨﻲ إﺳﻼﻣﻲ«‪ ،‬وﺑﯿﻦ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺬي ﯾﺮاﻫﺎ‬
‫ﻗﻀﯿﺔ »وﻃﻨﯿﺔ ﻋﺮوﺑﯿﺔ ﺑﺎﻷﺳﺎس«‪.‬‬
‫وﻗﺪ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻣﻦ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺮزاق اﻟﺴﻨﻬﻮري‬
‫ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ﻣﻤﺜﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻨﺪن )‪١٩٤٦(285‬؛ إذ ﻋﺒﺮت ﻣﺼﺮ ﻋﻦ رﻓﻀﻬﺎ اﻟﻘﺎﻃﻊ ﻷي ﺷﻜﻞ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﻘﺴﯿﻢ‬
‫أو إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﯾﻬﻮدﯾﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻦ اﺳﺘﻌﺪادﻫﺎ ﻟﻠﺤﯿﻠﻮﻟﺔ دون ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﻬﺪف‬
‫اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﻲ وﻟﻮ أدى ذﻟﻚ إﻟﻰ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻘﻮة‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﺑﺪاﯾﺔ ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺣﺪاث‬
‫واﻟﻘﺮارات اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬت ﻃﺎﺑًﻌﺎ ﺣﺎ‪‬دا ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻹﺿﺮاﺑﺎت واﻟﻤﻈﺎﻫﺮات اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ازدﺣﻢ ﺑﻬﺎ اﻟﺸﺎرع‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﺗﻌﺒﯿًﺮا ﻋﻦ ﺳﺨﻄﻪ ﻣﻦ ﻗﺮار اﻟﺘﻘﺴﯿﻢ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٤٧‬م)‪.(286‬‬
‫ﻓﻲ رﺑﯿﻊ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٨‬م ﻋﺎﺷﺖ ﻣﺼﺮ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﻠﯿﺎن ﺧﻮًﻓﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻀﯿﺎع‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺻﺎ أن‬
‫اﻟﯿﻬﻮد ﺑﺪءوا ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ ﺑﺴﻂ ﺳﯿﻄﺮﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺷﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ أراﺿﯿﻬﺎ ﺑﻘﻮة اﻟﺴﻼح وﻓﺮض اﻷﻣﺮ‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم؛ ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﻮاﻓﻖ ﻓﻲ‬
‫‪ ٢٩‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٤٧‬م ﻋﻠﻰ ﻗﺮار ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ إﻟﻰ دوﻟﺔ ﯾﻬﻮدﯾﺔ ودوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﻊ ﺗﺪوﯾﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫اﻟﻘﺪس‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺘﻘﺴﯿﻢ ﯾﻌﻄﻲ ‪ ٪ ٥٦‬ﻟﻠﯿﻬﻮد‪ ،‬و‪ ٪٤٣‬ﻟﻠﻌﺮب‪ ،‬و‪ ٪١‬ﻣﻤﺜًﻼ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺪس ﺗﻢ وﺿﻌﻪ‬
‫ﺻﺎ ﺑﻔﻠﺴﻄﯿﻦ‬‫ﺗﺤﺖ إدارة اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬واﻟﺠﺪﯾﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أن ﻣﯿﺜﺎق ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أﻓﺮد ﻣﻠﺤًﻘﺎ ﺧﺎ ‪‬‬
‫ﯾﺆﻛﺪ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ إزاء ﻣﺎ وﻗﻊ ﻣﻦ ﻇﻠﻢ دوﻟﻲ ﺗﺠﺎه ﺗﻘﺴﯿﻢ أرﺿﻬﺎ وﻣﻨﻊ ﺷﻌﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬
‫ﺣﻘﻪ اﻟﺜﺎﺑﺖ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﯿﺮ‪.‬‬
‫وﻣﺎ زاد ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺮﺑﯿﻊ )‪ (١٩٤٨‬اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺼﺮﻓﺖ ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻮات اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ ﻣﻨﺬ ﻣﺬﺑﺤﺔ »دﯾﺮ ﯾﺎﺳﯿﻦ«)‪ (287‬ﻓﻲ إﺑﺮﯾﻞ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٨‬م ‪ ،‬وﻗﺪ أﺣﺪﺛﺖ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻤﺬاﺑﺢ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﻬﯿﺠﺎن واﻟﻐﻀﺐ ﻓﻲ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻪ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺼﺮي‬
‫ﺻﺎ ﺑﯿﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻨﻘﺎﺑﺎت اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ واﻟﻌﻤﺎﻟﯿﺔ)‪.(288‬‬ ‫وﺧﺼﻮ ً‬
‫رﺣﺐ اﻟﺼﻬﺎﯾﻨﺔ ﺑﻤﺸﺮوع اﻟﺘﻘﺴﯿﻢ اﻟﺼﺎدر ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٧‬م‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺷﻌﺮ اﻟﻌﺮب واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﺑﺎﻹﺟﺤﺎف‪،‬‬
‫وﻛﺎن اﻻﻧﺘﺪاب اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﯾﻨﺘﻬﻲ ﺑﻨﻬﺎﯾﺔ ﯾﻮم ‪ ١٤‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،١٩٤٨‬وﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ أﺻﺒﺢ‬
‫إﻋﻼن ﻗﯿﺎم دوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﺎري اﻟﻤﻔﻌﻮل‪ ،‬وﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺪأت اﻟﺤﺮب ﺑﯿﻦ اﻟﻜﯿﺎن اﻟﺠﺪﯾﺪ واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺎورة اﻟﺘﻲ اﻧﺪﻓﻌﺖ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻷرض اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻧﺪﻟﻊ اﻟﻘﺘﺎل ﺑﯿﻦ اﻟﺠﯿﻮش اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ )اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻷردﻧﯿﺔ اﻟﻬﺎﺷﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻤﻠﻜﺔ‬
‫اﻟﻌﺮاق‪ ،‬واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ ،‬وﺳﻮرﯾﺎ وﻟﺒﻨﺎن( واﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،١٩٤٨‬ﻓﻲ‬
‫ﺷﻜﻞ ﺣﺮب ُﻣﻌﻠَﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻠﻚ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺷﺘﻌﻠﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻮﻟﺔ ﻋﻘﺐ‬
‫ﺻﺪور ﻗﺮار اﻟﺘﻘﺴﯿﻢ )ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٤٧‬م(‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮت أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ أﺷﻬﺮ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﺣﺮب ﻏﯿﺮ ﻣﻌﻠﻨﺔ‪،‬‬
‫ﺑﯿﻦ ﻓﺼﺎﺋﻞ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ اﻟﻤﺠﺎﻫﺪﯾﻦ واﻟﻤﺘﻄﻮﻋﯿﻦ اﻟﻌﺮب ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‬
‫واﻹرﻫﺎﺑﯿﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى)‪.(289‬‬
‫وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم اﺧﺘﻠﻔﺖ أﻫﺪاف ﻛﻞ دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺤﺮب ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ﻗﺎدة ﺣﺎﻟﻤﯿﻦ ﺑﺈرث اﻟﺨﻼﻓﺔ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ رأوا أن ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻄﺔ اﻧﻄﻼق ﻟﻬﻢ‪ ،‬وآﺧﺮﯾﻦ ﻣﻬﺘﻤﯿﻦ ﺑﺪﻋﻢ ﺳﻠﻄﺎﻧﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﻼدﻫﻢ‬
‫أو ﺗﻮﺳﯿﻊ ﻣﺠﺎل ﻧﻔﻮذﻫﻢ أو ﻏﯿﺮ ذﻟﻚ ﻣﻤﺎ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل ﻣﻌﻪ إن اﻟﻌﺮب دﺧﻠﻮا ﻫﺬه اﻟﺤﺮب وﻫﻢ ﻣﺸﺘﺘﻮ‬
‫اﻷﻫﺪاف اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻢ ﺗﺤﺪث ﺑﯿﻨﻬﻢ اﻟﺤﺪود اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻟﺘﻌﺎون ﻻ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ‪ ،‬وﻻ ﺣﺘﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺘﻌﺒﻮي واﻟﺘﻜﺘﯿﻜﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﻰ دﺧﻮل اﻟﺤﺮب‬
‫ﺑﻘﯿﺎدة ﻣﻮﺣﺪة ﺗﺤﺖ ﻗﯿﺎدة اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﷲ اﻷول ﻣﻠﻚ اﻷردن‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻬﺰﯾﻤﺔ ﻟﻠﺠﯿﻮش اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫)‪.(290‬‬
‫ﺑﻌﺪ إﻋﻼن ﻗﯿﺎم دوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ١٩٤٨‬ودﺧﻮل ﻣﺼﺮ اﻟﺤﺮب ﺿﺪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ‬
‫اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻨﺖ ﻣﺼﺮ ﺳﯿﺎﺳﺔ إﻗﺎﻣﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺤﺘﻠﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﺗﻄﺒﯿًﻘﺎ ﻟﺘﻠﻚ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ أﻋﻠﻦ ﻋﻦ ﻗﯿﺎم ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻋﻤﻮم ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ؛ دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰء اﻟﺬي ﺗﻮﺟﺪ‬
‫ﻓﯿﻪ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻏﺰة‪ ،‬ﺑﻞ ﯾﺸﻤﻞ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ ﻗﻮات ﺷﺮق اﻷردن‪،‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ اﻷراﺿﻲ اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ ﻋﻠﯿﻬﺎ دوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ إدارة ﻣﺼﺮ ﻟﻘﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺣﺎﻓﻈﺖ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ ﻃﺎﺑﻌﻪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻀﻤﻪ إﻟﻰ‬
‫أراﺿﯿﻬﺎ)‪.(291‬‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‬

‫ﻛﺎن ﻗﯿﺎم ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻀﺒﺎط اﻷﺣﺮار ﺿﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺎروق ﯾﻮم ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٥٢‬م ﻧﻘﻄﺔ ﺗﺤﻮل ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻓﺒﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﻓﻜﺮة اﻻﻧﻘﻼب ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺴﺮﺑﺖ إﻟﻰ ﻋﻘﻮل ﻋﺪد ﻣﻦ ﺿﺒﺎط اﻟﺠﯿﺶ‬
‫وﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ إﺑﺎن ﺣﺮب ‪١٩٤٨‬م‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺟﺎء اﻫﺘﻤﺎم ﻗﺎدة ﻫﺬه‬
‫اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﺒﻜًﺮا‪ ،‬وﻛﯿﻒ ﻻ وﻗﺪ اﻛﺘﻮى ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻀﺒﺎط اﻷﺣﺮار ﺑﻨﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﺣﺎرﺑﻮا‬
‫ﻣﻌﺎرﻛﻬﺎ وﻋﻠﻰ أرﺿﻬﺎ؟‬
‫ﻛﺎن ﻃﺒﯿﻌ‪‬ﯿﺎ أن ﯾﺘﻜﺮس اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﺑﻘﻀﯿﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬وﻫﻮ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺆرﺧﯿﻦ‬
‫واﻟﻤﺤﻠﻠﯿﻦ ‪ -‬ﻣﺎ أﻧﻬﻰ اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺎﺋًﻤﺎ ﺑﯿﻦ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﻤﻠﻜﻲ‪ ،‬ﺑﺸﺄن‬
‫ﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺒﯿﻨﻤﺎ اﻋﺘﺒﺮﻫﺎ اﻟﻘﺼﺮ »ﻗﻀﯿﺔ دﯾﻨﯿﺔ إﺳﻼﻣﯿﺔ«‪ ،‬ﻗﺎرﺑﻬﺎ ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ‪ -‬اﻟﺬي‬
‫ﻗﺎد اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺒﻞ ﺛﻮرة ‪ - ١٩٥٢‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ »ﻗﻀﯿﺔ وﻃﻨﯿﺔ ﻋﺮوﺑﯿﺔ« ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﺒﯿﺎن‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺒﻨﺎه أﻫﻞ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أن ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻨﺎﺻﺮي ﻛﺎن ﻣﻨﻄﻘ‪‬ﯿﺎ ﻣﻊ ﻧﺸﺄﺗﻪ وﻣﻨﻄﻠﻘﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﻌﺮض‪ ،‬ﻏﯿﺮ أن اﻟﻤﻬﻢ‬
‫ﻫﻮ أﻧﻪ أﻗﺪم ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﺑﺎرﻋﺔ‪ ،‬وﻫﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻪ »ﻗﻀﯿﺔ« ﺗﺘﺒﻠﻮر ﺣﻮﻟﻬﺎ أﻧﺸﻄﺘﻪ وﻣﻨﺎوراﺗﻪ‬
‫وﻋﻼﻗﺎﺗﻪ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺠﺢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ أن ﯾﺼﺒﺢ ﻣﻤﺜًﻼ رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻟﻘﻀﯿﺔ ﺣﯿﻮﯾﺔ )اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ( ﺗﻤﺲ‬
‫اﻷوﺿﺎع اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻓﻲ ﻏﺮب آﺳﯿﺎ وﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺗﺤﻈﻰ ﻣﻌﻪ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫ﺑﺄﺳﺮه‪ ،‬وﯾﻠﺘﻒ ﺣﻮﻟﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺠﺢ ﻓﻲ أن ﯾﺠﻌﻠﻬﺎ ﻗﻀﯿﺔ ﻣﺤﻮرﯾﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻨﺎﺷﺌﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺬي ﺗﻜﺮس ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺣﺮﻛﺔ‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪ »اﻟﻌﺪوان اﻟﺜﻼﺛﻲ«‬‫ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٥٦‬وﺧﺮوج ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ أﻣﻢ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‪ ،‬وﺻﺎر ﻋﻨﻮاًﻧﺎ ﻟﻨﻀﺎل دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪،‬‬
‫وأﺻﺒﺢ زﻋﺎﻣﺔ دوﻟﯿﺔ ﯾﻌﺘﺪ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٧‬وﺑﺮﻏﻢ اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ اﻟﻤﻬﯿﻨﺔ‪ ،‬ﻇﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‬
‫زﻋﯿًﻤﺎ ﯾﻌﺘﺪ ﺑﻤﻮاﻗﻔﻪ‪ ،‬وﺑﻤﻄﺎﻟﺒﻪ ﻓﻲ اﻧﺴﺤﺎب إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬وأﺿﺤﺖ ﻫﻨﺎك ﻗﻀﯿﺔ‬
‫ﻧﺰاع ﻋﺮﺑﻲ‪ -‬إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺷﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻇﻞ ﺟﻮﻫﺮﻫﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪.‬‬
‫أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ إﻗﻠﯿﻤ‪‬ﯿﺎ وﻣﺴﺎر اﻟﺘﻐﯿﯿﺮ اﻟﺸﺎﻣﻞ داﺧﻠ‪‬ﯿﺎ ﯾﻤﺜﻼن ﻣًﻌﺎ ﺛﻮرة‬
‫ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﻤﺼﺮي‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻌﺪ اﻷﻣﺮ ﻛﻤﺎ ﺑﺪا اﻧﻘﻼًﺑﺎ ﻋﺴﻜﺮ‪‬ﯾﺎ وإﻧﻤﺎ ﺛﻮرة ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺟﺬري ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎﻋﻬﺎ ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ ﻣﻔﻬﻮم ﺗﺼﻔﯿﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‪ ،‬وﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺤﺮر‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ‬
‫اﻷﻫﻢ ﻟﻬﺬا ﻫﻮ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻏﯿﺮ أن اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺸﻐﻞ اﻟﺸﺎﻏﻞ‬
‫ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻌﺪ ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ،١٩٥٢‬ﻓﻲ إﻃﺎر ﻫﺬه اﻟﺜﻮرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺼﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ راﺣﺖ‬
‫ﺗﻄﺮﺣﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺑﺪاﯾﺔ ﻣﻦ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺑﺎﻧﺪوﻧﺞ ﻓﻲ إﺑﺮﯾﻞ ‪ ١٩٥٥‬ﻟﻠﺘﻀﺎﻣﻦ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‬
‫اﻵﺳﯿﻮي‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺴﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﺑﻌﺪم دﻋﻮة إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﯿﻪ وﻫﺪد ﺑﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺣﺎل‬
‫ﺗﻮﺟﯿﻪ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫وﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ راح ﯾﺸﺮح أﺑﻌﺎد اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﺣﻘﯿﻘﺔ اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪،‬‬
‫ﻣﺆﻛًﺪا أن اﻟﺴﻼم ﻓﻲ آﺳﯿﺎ وإﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻟﻦ ﯾﺴﺘﻘﺮ ﻣﺎداﻣﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻬﱢﻮد اﻷراﺿﻲ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺠﻮر ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﻘﻮق اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﺷﱠﺪد ﻋﻠﻰ إﺻﺮار اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻔﯿﺔ اﻟﻌﺪوان اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ‬
‫ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪.‬‬
‫ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد ﻋﻤﻠﺖ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﺮح اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮات ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻗﺪ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻊ ﻧﺤﻮ ‪ ٣٣‬دوﻟﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪،‬‬
‫ﻟﻜﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﯾﻖ ﻫﺬا اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻐﻠﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺮﺻﯿﺪ اﻟﺬي‬
‫ﺗﺮاﻛﻢ ﻟﺼﺎﻟﺤﻬﺎ ﺑﻔﻌﻞ دورﻫﺎ ﻓﻲ دﻋﻢ ﺣﺮﻛﺎت اﻟﺘﺤﺮر اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬وﻧﺠﺤﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ ﺗﻘﻠﯿﺺ ﻋﺪد اﻟﺪول‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ ‪ ٥‬دول ﻓﻘﻂ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٤‬م)‪.(292‬‬
‫وﻗﺪ ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻌﺪوان اﻟﺜﻼﺛﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻫﺪﻓﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻨﻪ إﻟﻰ ﺗﺤﺠﯿﻢ دور ﻣﺼﺮ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻫﺬا اﻟﺪور‪ ،‬ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﻛﺎن ﻋﺼ‪‬ﯿﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﺠﯿﻢ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﯿﺔ‬
‫واﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻌﺪوان اﻟﺜﻼﺛﻲ أن زادت أﻫﻤﯿﺔ ﻣﺼﺮ واﺗﺴﻊ دورﻫﺎ ﻟﯿﺼﺒﺢ دوًرا ﻋﺎﻟﻤ‪‬ﯿﺎ ﻣﺸﻬﻮًدا‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٦٤‬ﺗﻢ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ إﻧﺸﺎء ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻬﺎ ﻓﻲ أول ﻣﺆﺗﻤﺮ‬
‫ﻗﻤﺔ ﻋﺮﺑﻲ ﯾﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻗﺪ وﻗﻔﺖ ﻣﺼﺮ ﺑﻜﻞ ﺛﻘﻠﻬﺎ ﺧﻠﻒ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ واﺳﺘﻀﺎﻓﺖ ﻣﺠﺎﻟﺴﻬﺎ‪ ،‬وأﯾﺪﺗﻬﺎ‬
‫ﻣﻤﺜًﻼ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ؛ ﻟﯿﺘﻤﻜﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ ﻣﻦ ﻋﺮض ﻗﻀﯿﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﻋﻤﻠﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻘﻪ‪ ،‬وﻓﻲ ذﻟﻚ اﻗﺘﺮﺣﺖ وﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻀﻮﯾﺔ‬
‫ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ دوﻟﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺴﯿﺎدة‪ ،‬وﻗﺪ أﺛﻤﺮت ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺨﺼﻮص ﺑﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻤﻮﺿﻮع »اﻟﻘﺪس«؛ ﺣﯿﺚ أﺻﺪرت ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫ﻣﺼﺮﯾﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٠‬م أول ﻗﺮاراﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬واﻟﺬي ﯾﻨﺺ ﻋﻠﻰ »ﺣﻖ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻓﻲ‬
‫ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﯿﺮ«‪ .‬ﻛﻤﺎ أﺛﺎرت ﻣﺼﺮ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻼﺟﺌﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ اﺿﻄﺮوا ﻟﻤﻐﺎدرة اﻟﻀﻔﺔ‬
‫اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﺤﺮب ‪١٩٦٧‬م‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺛﺎرت ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ)‪.(293‬‬
‫ﺛﻢ ﻧﺠﺤﺖ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ وﻗﻒ اﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻦ ﺣﺮﻛﺎت اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻷردن‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ ذروﺗﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻋﺎم ‪١٩٧٠‬م واﻟﺘﻲ ﻋﻠﻰ أﺛﺮﻫﺎ دﻋﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ إﻟﻰ ﻗﻤﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻃﺎرﺋﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﺎ ﺑﯿﻦ‬
‫‪ ٢٧ -٢٢‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ١٩٧٠‬ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬واﺳﺘﻄﺎﻋﺖ ﻣﺼﺮ اﺣﺘﻮاء اﻟﻤﻮﻗﻒ وإﻗﻨﺎع اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ ﺑﺘﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق ﻟﻮﻗﻒ‬
‫إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻓﻲ آﺧﺮ ﯾﻮم ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﺗﻮﻓﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ رﺣﻤﻪ اﷲ وﻏﻔﺮ ﻟﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺴﺎدات واﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫ﺗﺒﻨﻰ اﻟﺴﺎدات ﻣﻨﺬ وﺻﻮﻟﻪ ﻟﻠﺤﻜﻢ ﺑﻌﺪ رﺣﯿﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٧٠‬م ﺗﻮﺟًﻬﺎ ﻣﺨﺘﻠًﻔﺎ إزاء‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﺗﺒﻨﻰ ﺧ‪‬ﻄﺎ ﻣﻐﺎﯾًﺮا ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻦ اﻹﯾﺪﯾﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‪ ،‬وﺗﺠﻠﺖ ﻓﯿﻪ أﻃﺮوﺣﺎت اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬
‫اﻟﻮاﻗﻌﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ أوﻟﻮﯾﺔ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻌﺮﯾﻔﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﯿﻨﻪ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار‬
‫اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ورﻋﺎﯾﺔ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﺗﻘﺴﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺣﻜﻢ اﻟﺴﺎدات )‪ (١٩٨١ -١٩٧٠‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺘﯿﻦ رﺋﯿﺴﯿﺘﯿﻦ‪ :‬اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺔ ﺣﻜﻤﻪ ﺣﺘﻰ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٧٣‬واﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎن اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﻠﺴﺎدات ﻓﯿﻬﺎ ﯾﺆﻛﺪ دوًﻣﺎ ﻋﻠﻰ أن ﻣﺼﺮ دﺧﻠﺖ اﻟﺤﺮب ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ ﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻷرض‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻹﻋﺎدة اﻟﺤﻖ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻫﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم واﻟﺼﻠﺢ‬
‫ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﺘﻲ أﻋﻘﺒﺖ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻮﻗﻔﻨﺎ ﺑﺸﻲء ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺼﯿﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺧﻼل ﺑﻌﺾ ﻓﺼﻮل‬
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻷول ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ .‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أذﱢﻛﺮ ﻫﻨﺎ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻧﯿﻜﺴﻮن‬
‫ﻓﻲ أول دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٧٠‬م‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻗﺎل ﻓﯿﻬﺎ إن ﻫﺪﻓﻪ اﻟﻮﺣﯿﺪ ﻫﻮ ﺗﺤﺮﯾﺮ ﺑﻼده‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة‬
‫ﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺎدة اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ وإﻧﻪ ﻣﻊ اﻟﺤﻞ اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻗﻠًﺒﺎ وﻗﺎﻟًﺒﺎ)‪.(294‬‬
‫وﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻜﻦ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺴﺎدات ﺗﺘﺠﺎﻫﻞ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﺣﯿﻦ ﯾﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﺣﺘﻼل ﺳﯿﻨﺎء‪ ،‬ﺟﺎءت وﺛﺎﺋﻖ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ﺑﺒﻌﺪﯾﻦ؛ أوﻟﻬﻤﺎ‬
‫ﺺ ﺿﻤﻦ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ‬ ‫ﻣﺼﺮي وﺛﺎﻧﯿﻬﻤﺎ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻧ ﱠ‬
‫اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻋﺎم ‪.١٩٦٧‬‬
‫وﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاد ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴﻼم اﻟﺘﻲ أﻋﻘﺒﺖ زﯾﺎرة اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات إﻟﻰ اﻟﻘﺪس ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م‬
‫ﻇﻞ اﻟﺴﺎدات ﯾﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﺟﺘﻪ اﻟﻤﺎﺳﺔ إﻟﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺗﻘﺪم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻮازي ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا ﻗﺎل ﻓﻲ ﺧﻄﺎﺑﻪ أﻣﺎم اﻟﻜﻨﯿﺴﺖ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪» :‬ﻟﻢ أﺟﺊ إﻟﯿﻜﻢ ﻟﻜﻲ أﻋﻘﺪ‬
‫اﺗﻔﺎًﻗﺎ ﻣﻨﻔﺮًدا ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻫﺬا وارًدا ﻓﻲ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻠﯿﺴﺖ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻫﻲ ﻣﺼﺮ‬
‫وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وأي ﺳﻼم ﻣﻨﻔﺮد ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ أو ﺑﯿﻦ أي دوﻟﺔ ﻣﻦ دول اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻦ ﯾﻘﯿﻢ‬
‫اﻟﺴﻼم اﻟﺪاﺋﻢ اﻟﻌﺎدل ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﺴﻼم ﺑﯿﻦ دول اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‬
‫ﻛﻠﻬﺎ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﻐﯿﺮ ﺣﻞ ﻋﺎدل ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻟﻦ ﯾﺤﻘﻖ أﺑًﺪا اﻟﺴﻼم اﻟﺪاﺋﻢ اﻟﻌﺎدل‪ ،‬اﻟﺬي‬
‫ﯾﻠﺢ ﻋﻠﯿﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ«)‪.(295‬‬
‫ﺗﺒﻨﺖ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﺴﻼم اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻜﺮة »اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ«‪ ،‬وﺗﻢ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬
‫وﺟﻪ اﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﺑﻌﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻗﻤﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻓﻀﺖ إﻟﻰ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬اﻟﺴﺎدات وﻣﻨﺎﺣﻢ ﺑﯿﺠﻦ‬
‫واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺟﯿﻤﻲ ﻛﺎرﺗﺮ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺘﯿﻦ ﻓﻲ ‪ ١٧‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩٧٨‬ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻷوﻟﻰ إﻃﺎًرا ﻟﻠﺴﻼم‬
‫ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ إﻃﺎًرا ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺳﻼم ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫وﺟﺎء ﻓﻲ ﻧﺺ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ إﻃﺎر اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻟﻤﺬﻛﻮرة أﻧﻪ »ﯾﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺸﺘﺮك ﻣﺼﺮ‬
‫وإﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻷردن وﻣﻤﺜﻠﻮ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺤﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﻜﻞ‬
‫ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف ﻓﺈن اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻏﺰة ﯾﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻷردن‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎًء ﺑﺴﻠﻄﺔ ﺣﻜﻢ ذاﺗﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺘﻔﻖ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻷردن ﻋﻠﻰ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺳﻠﻄﺔ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻗﻄﺎع ﻏﺰة وﺳﺘﺘﻔﺎوض ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻﻼﺣﯿﺎﺗﻪ )…( وﺳﺘﺠﺮى اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻏﺰة وﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ‬
‫ﺟﯿﺮاﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻹﺑﺮام ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺳﻼم ﺑﯿﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻷردن ﺑﺤﻠﻮل ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ)‪.(296‬‬
‫ﺾ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﺧﻠﻒ اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬واﻧﻀﻤﻮا إﻟﻰ »ﺟﺒﻬﺔ‬ ‫ﻟﻢ ﯾﻤ ِ‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫)‪(297‬‬
‫اﻟﺮﻓﺾ« اﻟﺮاﻓﻀﺔ ﻟﻤﺴﺎر اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺷﻨﺖ ﻫﺠﻮًﻣﺎ ﻋﻨﯿﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﺴﺎﻋﻲ ﻫﺬه‬
‫ﺼﻠﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﺒﻬﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻋﺰل ﻣﺼﺮ ﺑﻄﺮدﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وﻓ ﱠ‬
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻷول ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫واﻟﺴﺆال ﻫﻨﺎ‪ :‬ﻫﻞ ﻟﻮ ﺳﺎر اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﻣﻊ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻓﻲ ﺳﯿﺎﺳﺘﻪ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫اﺳﺘﻐﻼًﻻ ﻟﺰﺧﻢ ﻣﺒﺎدرﺗﻪ ودﻋﻢ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻪ‪ ،‬أﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﻢ اﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻨﻘﺎط اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﻢ‬
‫واﻟﻤﻨﺼﻮص ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ؟ وﻫﻞ ﻛﺎن اﻟﺬي ﺳﯿﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﻪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﻨﺺ‬
‫ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ﻟﻮ ﺷﺎرﻛﻮا ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أوﺿﺎع أﻛﺜﺮ ﻗﺒﻮًﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن‬
‫ﺗﺆدي إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ – إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ؟ ﺳﺆال أرى أﻫﻤﯿﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻨﻪ)‪.(298‬‬
‫وﻣﻦ ﺟﻬﺘﻲ أﻋﺘﻘﺪ أوًﻻ‪ :‬رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ذﻟﻚ اﺳﺘﻐﻼًﻻ ﻟﺰﺧﻢ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ‪ .‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷﻗﻞ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ وﺛﯿﻘﺔ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻃﺎﻟﻤﺎ دﺧﻠﻮا ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ‬
‫ﺳﻼم ﻣﻊ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺷّﻜﻲ ﯾﺘﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻓﺮص ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻫﺬه اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺑﯿﺠﻦ وأﻣﺜﺎﻟﻪ ﻣﺴﺘﻌﺪﯾﻦ‬
‫ﻟﻮﺿﻌﻬﺎ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ‪ ،‬إﻻ إذا وﺿﻌﺖ ﻣﺼﺮ ﺗﻮﻗﯿﻌﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﻀّﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﯿﺬ وﺛﯿﻘﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ﻓﻲ ﺷﻘﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﺸﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻣﺴﺘﻌ‪‬ﺪا ﻟﻠﻘﺒﻮل ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪ :‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ذوي ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﺸﻲ ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻠﺨﻂ اﻟﻤﺼﺮي وإدارة ﻇﻬﺮﻫﻢ ﻟﺒﺎﻗﻲ اﻟﻌﺮب‬
‫وﻓﯿﻬﻢ ﺳﻮرﯾﺎ واﻟﻌﺮاق إﺑﺎن ﻋﻨﻔﻮاﻧﻬﻤﺎ‪ ،‬ودول اﻟﺨﻠﯿﺞ وأﻣﻮاﻟﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺮﯾﺎن اﻟﺤﯿﺎة ﻟﻬﻢ‪ .‬ﻟﻘﺪ وﻗﻔﺖ‬
‫ﻣﺼﺮ ﺻﺎﻣﺪة أﻣﺎم ﺗﻬﺠﻢ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﯿﻬﺎ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻷﺳﺒﺎب‬
‫ﻛﺜﯿﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ‪ ،‬ﻫﻞ ﻛﺎن اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﯾﺘﺤﻤﻠﻮن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﻤﻼت اﻟﺘﻲ ﻧﺎﻟﺖ ﻣﺼﺮ؟ أﺷﻚ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟًﺜﺎ‪ :‬ﻫﻞ ﻛﺎن أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻣﺴﺘﻌ‪‬ﺪا ﺣ‪‬ﻘﺎ ﻷن ﯾﻠﺘﺤﻖ ﺑﻪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﻓﻲ ﻣﺒﺎدرﺗﻪ وﺗﺪاﻋﯿﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬أم أﻧﻪ‬
‫ﻛﺎن ﯾﻔﻀﻞ أن ﯾﻜﻮن ﻣﻨﻔﺮًدا ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺣﺘﻰ ﯾﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺮﯾﺪ ﻣﻦ دون ﺗﻨﺎزﻻت ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﻓﻲ‬
‫ﺳﺒﯿﻞ ﻗﯿﺎم إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺘﻨﺎزﻻت ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ؟ واﺿﺢ أن ﻟﻸوﻟﻰ ﻣﺰاﯾﺎﻫﺎ اﻟﻜﺒﺮى؛ إذ ﯾﻜﻮن‬
‫اﻟﺴﺎدات ﻗﺪ وﺿﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﻌﺮب ﻓﻲ ﻣﺄزق ﺳﯿﺎﺳﻲ ﺗﺎرﯾﺨﻲ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﯾﺤﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﻔﯿﻪ اﻟﻘﻀﯿﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻃﻮر ﺟﺪﯾﺪ ﻣﻄﻠﻮب ﻓﯿﻪ ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ أن ﺗﺘﻨﺎزل ﻟﻪ وﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻣًﻌﺎ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻌﺮب أن‬
‫ﯾﺘﻌﺎﻣﻠﻮا ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺠﺬري ﻓﻲ ﻣﺴﺎر اﻟﻨﺰاع‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﻛﻠﻪ ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻧﺠﺎﻋﺔ اﻟﻤﻔﺎوض‬
‫اﻟﻤﺼﺮي وﻣﺮوﻧﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻣًﻌﺎ‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺮ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ ﺗﻨﺎزﻻت ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ‪.‬‬
‫وأﻣﺎ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ أي اﻧﻔﺮاد اﻟﺴﺎدات ﻓﻘﺪ ﻓﺮﺿﺘﻬﺎ اﻟﻈﺮوف وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﻗﺎﺋﻤﺔ وﻻ داﻋﻲ ﻟﻺﻣﻌﺎن ﻓﻲ ﺗﺤﻠﯿﻠﻬﺎ‬
‫ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ »ﻣﺎذا ﻟﻮ«‪.‬‬
‫إن ﻟﺪﱠي ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻚ ﻓﻲ أن اﻟﺴﺎدات ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺴﺘﻌ‪‬ﺪا ﻷن ﯾﺨﻀﻊ ﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ وﻣﻨﺎوراﺗﻬﻢ‬
‫وﺧﻼﻓﺎﺗﻬﻢ اﻟﻜﺜﯿﺮة؛ ﻣﺎ ﻛﺎن ﺳﻮف ﯾﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺘﻪ ﻻﺳﺘﻌﺎدة اﻷرض اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬أﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺴﺎدات ﻗﺎل‬
‫ﻣﺎ ﻣﻌﻨﺎه‪» :‬ﺑﺮﻛﺔ ﯾﺎ ﺟﺎﻣﻊ« ﺣﯿﻦ اﻧﻀﻢ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن إﻟﻰ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ‪.‬‬
‫راﺑًﻌﺎ‪ :‬ﻫﻞ ﻛﺎﻧﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻌًﻼ ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻹﻋﻄﺎء أي ﺗﻨﺎزﻻت ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ؟ أﺷﻚ ﻛﺜﯿًﺮا ﻓﻲ أن‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﺳﻮف ﯾﺘﻨﺎزﻟﻮن ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ اﻧﻀﻤﻮا إﻟﻰ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻋﻠﻰ‬
‫اﺳﺘﻌﺪاد ﻹﻓﺴﺎد اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻛﻠﻬﺎ واﻟﺪﺧﻮل ﻛﺎﻟﻤﻌﺘﺎد ﻓﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﻬﺘﯿﻦ‪.‬‬
‫ﺧﺎﻣًﺴﺎ‪ :‬ﻛﺎن اﻟﻮﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻷرض اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻋﻨﺪﺋﺬ ‪ ١٩٨١-١٩٧٧‬أﻓﻀﻞ أﻟﻒ ﻣﺮة ﻣﻤﺎ‬
‫ﺟﺮى ﻣﻦ ﺗﻄﻮرات ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻬﻞ دﺧﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﺮات اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻗﻀﯿﺘﻬﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻗﺮروا اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ؟ ﻋﻤﻮًﻣﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻣﻊ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ ،‬ﻟﻮ ﺣﺪﺛﺖ‪ ،‬ﺳﺘﺘﺤﻮل إﻟﻰ‬
‫ﻣﻘﺎﻣﺮة ﻏﯿﺮ ﻣﻀﻤﻮﻧﺔ اﻟﻌﻮاﻗﺐ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ‪.‬‬
‫ﺑﺪاﯾﺔ ﺣﻜﻢ ﻣﺒﺎرك‬
‫ﻛﺎن اﻟﺘﺤﺪي اﻷﻛﺒﺮ اﻟﺬي واﺟﻪ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﺣﻜﻤﻪ ﻫﻮ اﺳﺘﻌﺎدة‬
‫ﻣﺼﺮ ﻟﻌﻼﻗﺎﺗﻬﺎ وﻟﻤﻜﺎﻧﺘﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﺴﺮ اﻟﻌﺰﻟﺔ واﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺮﺿﺖ‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻦ ﻏﺎﻟﺒﯿﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻓًﻘﺎ ﻟﻤﻘﺮرات ﻗﻤﺔ ﺑﻐﺪاد ‪١٩٧٨‬؛ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻣﺼﺮ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻣﻨﺬ أن ﺗﻮﻟﻰ ﻣﺒﺎرك ﺳﺪة اﻟﺤﻜﻢ ﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻮدة ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺟﻌﻞ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﻬﺎم اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ)‪.(299‬‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﻣﻼﺣﻈﺔ أﻧﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻇﻠﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﻌﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫)‪(300‬؛ وذﻟﻚ ﻻﻋﺘﺒﺎرات ﻋﺪﯾﺪة ﯾﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﺪور اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬
‫ﻗﺪﻣﺘﻪ أو ﺿّﺤﺖ ﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار أرﺑﻊ ﺣﺮوب ﻓﻲ ‪ ٢٥‬ﺳﻨﺔ؛ ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻻﻟﺘﺰام اﻟﺸﺮﻋﻲ‬
‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ ﻧﺼﻮص اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪ ،‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﻣﺴﺄﻟﺔ إﻗﺎﻣﺔ ﺳﻠﻄﺔ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ‬
‫ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻋﻠﻰ أراﺿﯿﻬﻢ‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻓﺈن ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻧﻈﺮ ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺤﻤﻞ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻣﺎ رآه‬
‫ﻫﺆﻻء »أوزار اﻟﺴﺎدات«‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻈﺮوف ﻗﺪ ﺑﺪأت ‪ -‬وإن ﺑﺒﻂء وﻫﺪوء وﺳﺮﯾﺔ ‪ -‬ﺗﺘﻬﯿﺄ ﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﻣﻊ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وراﺣﺖ أوﺳﺎط ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﺘﺰاﯾﺪة ﺗﺮاﻗﺐ ﻛﻞ ﺷﺎردة وواردة ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﺗﻮﺟﻬﺎت ﺳﯿﺎﺳﺘﻬﺎ إزاء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺎت ﻋﺼﺮ ﻣﺒﺎرك‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﺘﻄﻮر أﺣﺪاث اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‪ -‬اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ دورﻫﺎ ﻓﻲ ﻋﻮدة اﻟﺘﻄﻠﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ إﻟﻰ دور ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺤﺮب إﻟﻰ دﻋﻢ ﻟﻠﻌﺮاق اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻣﻬﯿًﺌﺎ ﻟﺘﻘﺒﻞ ﻋﻮدة ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻋﺎﻣًﻼ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺠﯿﻞ ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬وﯾﺠﺪر ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﻫﻨﺎ أن ﻫﺬا اﻟﺘﺤﻮل ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إزاء اﻟﺤﺮب‬
‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ‪ -‬اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ ﺑﺪأ ﻓﻲ أواﺧﺮ ﻋﻬﺪ اﻟﺴﺎدات‪.‬‬
‫وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺪأت ﻣﻌﺎﻟﻢ ﺟﺪﯾﺪة ﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺗﺨﻔﯿﻒ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ إزاء ﻣﺼﺮ‬
‫واﻟﺘﻤﻬﯿﺪ اﻟﺘﺪرﯾﺠﻲ ﻟﻌﻮدﺗﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﻋﺪم اﻟﻤﺴﺎس ﺑﻤﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻊ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫وﯾﻼﺣﻆ ﻫﻨﺎ أن ﻣﺼﺮ رﻓﻀﺖ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ إﺗﻤﺎم اﻧﺴﺤﺎب إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ ﺳﯿﻨﺎء وﺑﯿﻦ ﺗﻮﻗﯿﻊ إﻋﻼن ﻣﺒﺎدئ‬
‫ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ؛ ﻣﻤﺎ ﻫﺪأ ﻣﻦ روع اﻟﻌﺮب اﻟﺮاﻓﻀﯿﻦ ﻟﻠﺨﻂ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ رﻓﺾ ﻣﺒﺎرك أي ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﺪﻓﻌﻪ ﻟﺰﯾﺎرة إﺳﺮاﺋﯿﻞ إذا ﻛﺎن ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺰﯾﺎرة ﺳﯿﺸﻤﻞ زﯾﺎرة اﻟﻘﺪس؛‬
‫ﻣﻤﺎ أﻟﻘﻰ ﺿﻮًءا ﺟﺪﯾًﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إزاء إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﻓﺈن اﻟﻘﯿﺎدات اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﺎ – ﻛﻤﻌﻈﻢ اﻟﻘﯿﺎدات اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻷﺧﺮى– اﺗﺼﺎﻻت ﻣﻊ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻠ‪‬ﯿﺎ ﻟﻢ ﺗﻘﻄﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﻋﺎم‬
‫‪ ١٩٨٢‬أﻋﻠﻦ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮي أن ﻣﺼﺮ ﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‬
‫ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫اﻟﻨﻘﻠﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻣﺒﺎرك ﺗﻢ إﺑﺎن اﻻﺟﺘﯿﺎح‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻟﻠﺒﻨﺎن ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ،١٩٨٢‬وﺣﺼﺎر ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﻓﻲ ﺑﯿﺮوت‪ ،‬وارﺗﻜﺎب اﻟﻤﺠﺎزر ﺑﺤﻖ‬
‫اﻟﻼﺟﺌﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺨﯿﻤﺎت ﺻﺒﺮا وﺷﺎﺗﯿﻼ؛ ﻓﻔﻀًﻼ ﻋﻦ ﺷﺠﺐ وإداﻧﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻠﻌﺪوان‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬رﺣﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﻘﺘﺼﺮ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ أن »ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﺈﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻐﯿﺮت‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﺪواﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺒﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ«‪.‬‬
‫ﺛﻢ اﺗﺨﺬت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺧﻄﻮة ﺗﺼﻌﯿﺪﯾﺔ ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ ﻗﺮارﻫﺎ ﺑﺴﺤﺐ ﺳﻔﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻓﻲ ‪ ٢٠‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩٨٢‬وﺣﺪدت ﺛﻼﺛﺔ ﺷﺮوط ﻟﻌﻮدة اﻟﺴﻔﯿﺮ وﻫﻲ‪:‬‬
 ‫‪ -١‬اﻧﺴﺤﺎب اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺬاﺑﺢ ﺻﺒﺮا وﺷﺎﺗﯿﻼ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﺴﯿﺮ ﺑﺎﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ إﻟﻰ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺤﻞ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺤﻖ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﯿﺮ ﻟﻠﺸﻌﺐ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺗﺨﺬت ﻣﺼﺮ ﻣﻮاﻗﻒ ﻋﺪﯾﺪة ﺗﺨﺺ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت؛ ﺣﯿﺚ ﺟﻤﺪت‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ )‪ (٥٠‬اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺗﻌﺎون ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ)‪.(301‬‬
‫وزادت وﺗﯿﺮة اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﺑﺼﻮرة ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺣﺼﺎر ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬
‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٨٣‬؛ ﺣﯿﺚ ﺗﻜﻔﻠﺖ ﻣﺼﺮ ﺑﺈﺧﺮاج ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت وﻣﻦ ﻣﻌﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺒﺤﺮ ﺗﺤﺖ‬
‫ﺣﻤﺎﯾﺔ ﻣﺼﺮﯾﺔ ﺟﻮﯾﺔ وﺑﺤﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻌﻠﻦ أﺑﻮﻋﻤﺎر ﻋﻦ وﺟﻬﺘﻪ ﺣﯿﻦ ﻏﺎدر ورﻓﺎﻗﻪ ﻣﯿﻨﺎء ﻃﺮاﺑﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ اﻟﺒﺎﺧﺮة اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﯿﺔ أوذﯾﺴﯿﻮس‬
‫إﯾﻠﯿﺘﺲ؛ ﻟﻜﻨﻪ أﻋﻠﻦ ﻻﺣًﻘﺎ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ اﻟﺒﺎﺧﺮة أﻧﻪ ﺳﯿﺰور اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ دﺧﻠﺖ أوذﯾﺴﯿﻮس ﻗﻨﺎة‬
‫اﻟﺴﻮﯾﺲ ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪ ٢٢‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٨٣‬م‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ أﺧﺒﺎر وﺻﻮل أﺑﻲ ﻋﻤﺎر إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﻌﺪ ﻃﺮاﺑﻠﺲ‬
‫ﺣﺪﯾﺚ اﻟﺪﻧﯿﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﺳﺘﺸﺮاﻓﺎت اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻛﺜﯿﺮة وﻣﺘﺒﺎﯾﻨﺔ؛ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺸﻲ ﺑﺘﺤﻮل ﻓﻲ‬
‫ﻣﻮﻗﻒ ﻋﺮﻓﺎت ﻣﻦ اﻻﺻﻄﻔﺎﻓﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬وﺣﺴﻢ اﻟﺸﻚ ﺑﺎﻟﯿﻘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم ﻧﻔﺴﻪ )‪ ٢٢‬دﯾﺴﻤﺒﺮ( ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎم‬
‫ﺑﺰﯾﺎرة ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬واﺳﺘﻘﺒﻠﻪ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﻋﻘﺪا اﺟﺘﻤﺎًﻋﺎ ﻣﻨﻔﺮًدا اﺳﺘﻐﺮق ﺳﺎﻋﺔ وﺧﻤﺴﯿﻦ دﻗﯿﻘﺔ‪،‬‬
‫ﺧﺮج ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺒﺎرك ﻟﯿﺒﻠﻎ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ »أﻧﻪ اﺟﺘﻤﻊ ﻣﻊ ﻋﺮﻓﺎت ﺑﺼﻔﺘﻪ زﻋﯿًﻤﺎ ﻣﻌﺘﺪًﻻ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ«‪،‬‬
‫ﻣﺸﯿًﺮا إﻟﻰ أن ﻣﺼﺮ »ﻟﻦ ﺗﺘﺮدد ﻓﻲ دﻋﻢ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﻜﻞ إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ«‪.‬‬
‫ﺻﻌﻘﺖ زﯾﺎرة أﺑﻲ ﻋﻤﺎر ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻛﻞ اﻷﻃﺮاف‪ ،‬وأﺛﺎرت اﻟﺠﺪل ﺣﻮل دواﻓﻌﻬﺎ وﻣﺮاﻣﯿﻬﺎ وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‬
‫وﺗﺪاﻋﯿﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ وﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺔ وﻣﻠﺘﺒﺴﺔ أو ﻣﺒﻬﻤﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬رأﺗﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺧﺮًﻗﺎ ﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪.‬‬
‫‪ -‬رﺣﺒﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ورأت ﻓﯿﻬﺎ ﺧﻄﻮة ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ إﺣﯿﺎء ﻣﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﯿﺲ روﻧﺎﻟﺪ رﯾﺠﺎن‬
‫ﻟﻠﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬
‫ﺻﺎ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ اﻟﺰﯾﺎرة ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﻛﺒﯿﺮ‪ ،‬ورأت ﻓﯿﻬﺎ ﺗﺄﺳﯿًﺴﺎ‬
‫‪ -‬اﺳﺘﻘﺒﻠﺖ اﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ اﺳﺘﻘﻄﺎب ﻣﻌﺘﺪل ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ ﺑﺈﺧﻼص ﻟﺘﻤﻜﯿﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻣﻦ‬
‫ﻧﯿﻞ ﺣﻘﻮﻗﻪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺳﻮرﯾﺎ‪ :‬ﻫﺎﺟﻢ اﻹﻋﻼم اﻟﺴﻮري اﻟﺰﯾﺎرة ﻣﺘﻬًﻤﺎ ﻋﺮﻓﺎت »ﺑﺎﻟﺨﯿﺎﻧﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ واﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻨﻬﺞ ﻛﺎﻣﺐ‬
‫دﯾﻔﯿﺪ«‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ »ﺑﺘﺼﻌﯿﺪ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﻓﺎﺗﻲ واﻣﺘﺪاداﺗﻪ وﺗﻤﺜﻼﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ«‪.‬‬
‫واﻧﺤﺎزت ﻟﯿﺒﯿﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺴﻮري ﻣﻦ ﻋﺮﻓﺎت وﻣﻦ اﻟﺰﯾﺎرة)‪.(302‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﯾﻜﻮن ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻗﺪ ﻓﺘﺢ ﻓﺼًﻼ ﺟﺪﯾًﺪا ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﻣﺼﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ أﺛﺮ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬وﻛﺎن ﻟﻘﺎء ﻋﺮﻓﺎت‪ -‬ﻣﺒﺎرك ﺑﺪاﯾﺔ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺼﺮي– اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺗﺮﻛﺰ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺟﻬﺪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ إﯾﺠﺎد ﺻﯿﻐﺔ ﺗﺤﺮك‬
‫ﻣﺸﺘﺮك ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ– أردﻧﻲ؛ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺗﺸﻜﯿﻞ وﻓﺪ ﻣﺸﺘﺮك ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﺑﺸﺄن ﺗﺴﻮﯾﺔ اﻟﻘﻀﯿﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻗﺮارات اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄزﻣﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬
‫وﺑﺪأت ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﺗﺘﻔﻜﻚ‪ ،‬ودﺧﻠﺖ ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺼﺪع‪ .‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪﻣﺎ‬
‫اﺧﺘﺮﻗﺘﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ زاوﯾﺘﻲ اﻟﻌﺮاق وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺴﻼم )ﻣﺪرﯾﺪ ‪(١٩٩١‬‬
‫إن اﺳﺘﻘﺮاء اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﺗﻜﺸﻒ وﺑﻨﻈﺮة اﺳﺘﺮﺟﺎﻋﯿﺔ ﻋﻦ أن ﺳﯿﺎﻗﺎت‬
‫ﻋﺪة‪ ،‬ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﻋﺮﺑﯿﺔ ودوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻬﺪت ﻟﺤﺪوث ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻌﻄﻒ اﻟﻜﺒﯿﺮ – ﻛﻤﺎ ﻇﻬﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ -‬ﻓﻲ‬
‫ﻣﺴﺎر اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺑﺎﻹﻋﺪاد واﻟﺪﻋﻮة ﻻﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ ﻣﺪرﯾﺪ ‪ ٣٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٩١‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣﺒﺪأ »اﻷرض ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫اﻟﺴﻼم«‪.‬‬
‫ﺗﻄﻮرات ﺛﻼﺛﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻷﻫﻤﯿﺔ واﻟﺪﻻﻟﺔ ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﻗﺪ ﺗﺰاﻣﻨﺖ وﻋﺎﺻﺮت اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ ﻗﺒﯿﻞ‬
‫اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ اﻟﺠﯿﻮﺳﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺮأ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﯿﻮم أﺳﺒﺎب ودواﻓﻊ اﻟﺪﻋﻮة‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻌﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ ﻣﺪرﯾﺪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ‪ :‬ﺧﺮﯾﻒ ‪.١٩٩١‬‬
‫اﻟﺘﻄﻮر اﻷول وﯾﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﺴﯿﺎق اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ داﺧﻞ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻏﺰة واﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫أﻃﻠﻘﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﯿﻬﺎ )ﯾﻬﻮدا واﻟﺴﺎﻣﺮة(؛ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻄﻤﺲ اﻟﻬﻮﯾﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وإﺿﻔﺎء ﻃﺎﺑﻊ ﺗﻮراﺗﻲ‬
‫أﺳﻄﻮري ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻲ اﻟﺘﻲ اﺣﺘﻠﺘﻬﺎ ﺑﻘﻮة اﻟﻐﺰو اﻟﻤﺴﻠﺢ ﻓﻲ ﺣﺮب ‪ .١٩٦٧‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﯾﺦ )‪(١٩٨٩‬‬
‫اﻧﺘﻔﺾ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻧﺘﻔﺎﺿﺘﻪ اﻷوﻟﻰ ﻣﻄﺎﻟًﺒﺎ ﺑﺤﻘﻮﻗﻪ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ ﻣﻦ اﻧﺴﺤﺎب إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ووﻗﻒ‬
‫اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن وﻣﺼﺎدرة اﻷراﺿﻲ وﻣﻤﺎرﺳﺎت اﻟﻬﺪم واﻟﻄﺮد واﻻﻋﺘﻘﺎل)‪.(303‬‬
‫اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﯾﻤﺜﻞ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﺤﻮل أو ذروة اﻟﺘﺒﱡﺪل ﻓﻲ ﻣﻮازﯾﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺑﺴﻘﻮط ﺟﺪار ﺑﺮﻟﯿﻦ )أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،(١٩٨٩‬وﺑﺪء ﺗﻔﻜﻚ اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﺸﯿﻮﻋﻲ وﺣﻠﻒ وارﺳﻮ وﺑﺪاﯾﺔ‬
‫اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ واﻧﻬﯿﺎره‪.‬واﻧﻔﺮاد اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ورﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ أن ﺗﺮﺳﻞ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ رﺳﺎﻟﺔ ﺑﺄن اﻧﺘﺼﺎرﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة ﺳﻮف ﯾﺆدي إﻟﻰ ﺳﯿﺎدة اﻟﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻫﺎ‬
‫ﻫﻲ ﺗﺒﺪأ ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻷﺧﻄﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻨﺪة اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫واﻟﺘﻄﻮر اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻫﻮ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮرات اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﺣ‪‬ﻘﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪ -‬اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻫﻲ‬
‫ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻜﻮﯾﺖ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ اﻧﻔﺠﺎر اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ واﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺗﻬﺪﯾﺪ اﻟﺴﻠﻢ‬
‫واﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﯿﻦ واﻟﺪوﻟﯿﯿﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻤﻬﯿﺪ ﻟﺤﺮب ﻗﺎدﻫﺎ ﺗﺤﺎﻟﻒ ﺑﻘﯿﺎدة اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺘﻔﻮﯾﺾ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻷﻣﻦ وﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﯿﻮش اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻣﻜﺎﻓﺄة اﻟﻌﺮب ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺎﻟﻔﻬﻢ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻒ‬
‫اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﻢ ﻟﻦ ﺗﺬﻫﺐ ﺳﺪى‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﯿﺔ ﻫﺬه اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ واﺷﻨﻄﻦ ﺗﺘﺤﺮك ﻓﻲ وﻻﯾﺔ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻮرج ﺑﻮش )اﻷب(؛ ﺣﯿﺚ ﺷﺮﻋﺖ ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﻤﺴﺮح اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻟﻤﺴﺎٍع ﺟﺪﯾﺪة ﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﺼﺮاع‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻨﺬ ﻣﺎرس ‪ ١٩٩١‬ﺣﯿﻦ دﻋﺎ ﺑﻮش ﻟﻮﺿﻊ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺼﺮاع‪ ،‬وﺗﺮﺟﻢ ﻫﺬا اﻟﻘﻮل‬
‫ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ أﺷﻬﺮ ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺣﻼت اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺑﻠﻐﺖ ذروﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﻓﻲ ﻣﺪرﯾﺪ ‪ ٣٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٩١‬ﺑﯿﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ وﻟﺒﻨﺎن ووﻓﺪ أردﻧﻲ‪ -‬ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‬
‫ﻣﺸﺘﺮك‪ ،‬وﺣﻀﻮر ﺑﻮش وﺟﻮرﺑﺎﺗﺸﻮف ﺑﻮﺻﻔﻬﻤﺎ زﻋﯿﻤْﯿﻦ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﯿﻦ ﻣﻦ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫واﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ودول ﺧﻠﯿﺠﯿﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ )اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ واﻟﻜﻮﯾﺖ ﻣﺜﺎًﻻ(‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﺳﺎﻧﺤﺔ أﻣﺎم واﺷﻨﻄﻦ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺪﺷﯿﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺟﺪﯾﺪة‬
‫ﻟﻠﺴﻼم ﺑﻌﺪ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻓﺮﺻﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻮاﺗﺎة ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﺣﻞ ﻋﺎدل وداﺋﻢ وﺷﺎﻣﻞ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء‬
‫ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺑﻮش أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ)‪) :(304‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻗﺮاري ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ‪ – (٣٣٨ ،٢٤٢‬ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺳﻨﺤﺖ ﺑﻌﺪ ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ واﺳﺘﻌﺎدة ﺷﻲء ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﺷﻲء ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺪاﻗﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪.‬‬
‫واﺟﻬﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺠﻬﻮد ﺑﯿﻜﺮ‪ ،‬ﺛﻼث ﻣﻬﺎم رﺋﯿﺴﯿﺔ‪ :‬أوﻟﻬﺎ‪ :‬إﻗﻨﺎع إﺳﺤﺎق ﺷﺎﻣﯿﺮ‪ ،‬رﺋﯿﺲ‬
‫وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻊ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ واﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ‪ .‬وﺛﺎﻧﯿﻬﺎ‪ :‬أن ﯾﻨﻄﻮي اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﻮاﻓﺰ ﺗﻐﺮي اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜﻬﺎ‪ :‬اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺻﯿﻐﺔ ﺗﺘﯿﺢ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ اﻟﺠﻠﻮس ﻟﻠﺘﻔﺎوض‬
 ‫ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻤﺜﻠﻪ ﺷﺎﻣﯿﺮ ﻛﺎن ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺘﺮدد ‪ -‬إن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﺘﻌﻨﺖ ﻓﻲ ﻋﺪة أﻣﻮر ‪ -‬أوﻟﻬﺎ‪ :‬أﻧﻪ‬
‫ض ﻣﺤﺘﻠﺔ)‪ (305‬وﯾﺼﺮ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺗﺎرﯾﺨ‪‬ﯿﺎ ﺗﺪﻋﻰ )ﯾﻬﻮدا‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﺘﺮف ﺑﺄن اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ أر ٍ‬
‫واﻟﺴﺎﻣﺮة( وﻏﯿﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﻋﺎدة‪ ،‬أي اﻻﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ »اﻷرض ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺴﻼم« اﻟﺬي ﻛﺎن أﺳﺎس‬
‫اﻟﺘﺤﺮك اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﺼﺮ وﯾﻜﺮر ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺘﻔﺴﯿﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﻤﻌﺘَﻤﺪ ﻟﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‬
‫‪ ٢٤٢‬اﻟﺬي ﯾﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎدل اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت؛ اﻻﻟﺘﺰام ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻻﻟﺘﺰام‪ ،‬واﻟﺤﻖ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺤﻖ‪.‬‬
‫ﻣﺎرﺳﺖ واﺷﻨﻄﻦ اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻰ ﺷﺎﻣﯿﺮ ﻹرﺟﺎء اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﻤﺎﻧﺎت ﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ﺣﺘﻰ ﻻ‬
‫ﯾﻌﺮﻗﻞ اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ)‪ .(306‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﻣﻦ آﺧﺮ ﺗﺤﻔﻈﺎت ﺷﺎﻣﯿﺮ اﻟﺘﻲ ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻧﺘﺬﻛﺮﻫﺎ ﻫﻲ أﻻ ﯾﻀﻢ اﻟﻮﻓﺪ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻣﻊ اﻟﻮﻓﺪ اﻷردﻧﻲ‪ ،‬ﺷﺨﺼﯿﺎت ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌﺘﺮف‬
‫ﺑﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ!‬
‫ﺿﻢ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺷﺨﺼﯿﺎت ﻣﻦ اﻟﻀﻔﺔ وﻏﺰة؛ ﺣﻨﺎن ﻋﺸﺮاوي‪ ،‬دﻛﺘﻮر ﺣﯿﺪر ﻋﺒﺪ اﻟﺸﺎﻓﻲ‪ ،‬دﻛﺘﻮر‬
‫ﺻﺎﺋﺐ ﻋﺮﯾﻘﺎت )ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﺤﻔﻈﺎت ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﻋﺮﯾﻘﺎت اﻟﺬي أﻋﻠﻦ ﺗﻤﺜﯿﻠﻪ ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ(‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ إﺷﻜﺎﻟﯿﺘﻪ اﻟﻜﺒﺮى أﻧﻪ ﻣﻘﺴﻢ ﺑﯿﻦ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت )ﺗﻮﻧﺲ( ﺣﯿﺚ ﻣﻘﺮ‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ وﺗﻌﻠﯿﻤﺎت اﻟﺪاﺧﻞ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﺣﯿﺚ اﻟﻘﯿﺎدات اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ واﻟﺘﻲ ﯾﺠﺮي ﺑﯿﻜﺮ ﻣﻌﻬﻢ‬
‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺗﺨﻮﻓﺎت ﻋﺪﯾﺪة ﻛﺎن ﻻﺑﺪ ﻟﺘﻬﺪﺋﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺧﻄﺎب )ﺗﻄﻤﯿﻨﺎت(‬
‫‪ Letter of assurances‬ﯾﻮﺟﻪ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ واﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺴﻮري ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻎ اﻟﺘﻌﻘﯿﺪ ﻛﺬﻟﻚ ﻻﺷﺘﺮاﻃﻪ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ دوﻟ‪‬ﯿﺎ ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺸﺮﻋﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
‫وﺗﺤﺖ رﻋﺎﯾﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﺗﺴﺠﻞ ﻣﺬﻛﺮات ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ اﻟﻤﻌﻨﻮﻧﺔ »‪ «The Politics of Diplomacy‬أن‬
‫ﺑﻮش وﺟﻪ ﻋﺪة رﺳﺎﺋﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬واﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ واﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻠﻘﯿﺎم ﺑﺪور‬
‫اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻣﻊ اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أن ﺑﻮش ﺳﻮف ﯾﺄﺧﺬ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺴﻮرﯾﺔ اﻟﻤﻌﻘﻮﻟﺔ‪،‬‬
‫ﺻﺎ أن ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻷﺳﺪ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ )رﻣﺰﯾﺔ( أﻗﺮب ﻣﻨﻬﺎ )ﺟﻮﻫﺮﯾﺔ(‪.‬‬ ‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫وﻛﺎن ﻣﻦ أﻫﻢ ﺣﻮاﻓﺰ اﺷﺘﺮاك إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﺮي دﻋﻮة اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ وﺑﻌﺾ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ ﻟﺤﻀﻮر‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﺗﻮﻗﻊ إﺷﺮاﻛﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎر ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف اﻟﺬي ﯾﺒﺤﺚ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻼﺟﺌﯿﻦ واﻟﺘﻌﺎون‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﯾﻌﻨﻲ )وﻟﻮ ﻧﻈﺮ‪‬ﯾﺎ( إﺳﻬﺎﻣﺎت ﻣﺎﻟﯿﺔ ﺳﺨﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﺘﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪،‬‬
‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﺪء ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎوض اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻌﻬﻢ‪.‬‬
‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫إﻋﺎدة ﻣﺼﺮ ﻟﻤﻜﺎﻧﻬﺎ ﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﺳﺘﻌﺎدة اﻟﻘﯿﺎدة ﻓﯿﻪ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺬي ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ‬
‫أﺣﺪ أن ﯾﻤﻸه ﻏﯿﺮﻫﺎ ﻛﺎن أﻣًﺮا ذا أوﻟﻮﯾﺔ ﻟﺪﱠي‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻨﻮات ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ )‪ (١٩٨٩ - ١٩٧٩‬ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻣﺼﺮ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻠﻘﻲ ﺑﻈﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﯿﻌﺔ‬
‫اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة؛ ﻓﺒﺮﻏﻢ ﻋﻮدة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬واﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ أﻧﻬﺎ ﻣﺎﺗﺰال ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ ﻋﺼﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻣﻤﺎ أﻓﻘﺪ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻓﺎﻋﻠﯿﺘﻪ‪ ،‬وﻫﻮ وﺿﻊ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﻦ ﯾﺮﻋﻮن ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻦ أوﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺖ ﻧﻔﺴﻬﺎ ورأﯾﺖ أﻧﻬﺎ ﺳﻮف ﺗﺆدي إﻟﻰ ﻇﻬﻮر ﻗﻮّي ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺮح اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺪوﻟﻲ ﺑﻌﺪ ﻃﻮل ﻏﯿﺎب‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻨﺸﻐﻠﺔ ﺑﺈرﺿﺎء إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻃﻤﺄﻧﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﺑﺘﻘﺪﯾﻢ ﺗﻨﺎزﻻت ﺷﻜﻠﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﻌﺾ اﻻﻋﺘﺮاﺿﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻨﺸﻐﻠﺔ ﺑﺎﻹﻋﺪاد ﻟﻌﻮدة ﻣﺼﺮ إﻟﻰ‬
‫ﻗﯿﺎدة اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻧﺘﻬﺎز ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﻼم ﻹﺧﺮاج ﻣﻨﻀﺒﻂ ﻟﻬﺬه اﻟﻌﻮدة وﺗﻮﺛﯿﻘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻛﺎن ﺣﺘﻤ‪‬ﯿﺎ اﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻹﻋﻼن ﻋﻮدة ﻣﺼﺮ إﻟﻲ ﺻﺪارة اﻟﻤﺸﻬﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻀﻮر‬
‫ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻘﻮى اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﻨﻔﺮدة وﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ أﻋﻈﻢ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫اﺗﻔﻖ وزﯾﺮا ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء زﯾﺎرﺗﻬﻤﺎ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﯾﻮم‬
‫‪ ١٨‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩١‬م ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﯿﻪ اﻟﺪﻋﻮة ﻧﻬﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ﻻﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﻼم ﯾﻮم ‪ ٣٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻓﻲ ﻣﺪرﯾﺪ وﻋﻠﻰ‬
‫إﺷﺮاك اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ وﻓﺪ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻊ اﻷردن‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺪة ﻣﺪن وﻋﻮاﺻﻢ ﻗﺪ ﻋﺮﺿﺖ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‬
‫ﺑﻔﺘﺮة إﻻ أن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة رأت أن اﻧﻌﻘﺎده ﻓﻲ ﻣﺪرﯾﺪ ﯾﺤﻘﻖ أﻫﺪاف اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺴﺒﺐ اﻋﺘﺪال اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﺗﺠﺎه ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺰاع ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻋﻘﻮده‪ ،‬وﻗﺪ رﺣﺐ اﻟﻌﺮب ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﺑﺎﺧﺘﯿﺎر ﻣﺪرﯾﺪ ﻣﻜﺎًﻧﺎ ﻻﻧﻌﻘﺎد‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪرﯾﺪ ﻫﻲ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ ﻟﺪى اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﺳﺪ ﻻﻋﺘﺮاﺿﻪ ﻋﻠﻰ ﻻﻫﺎي ﻟﻌﺪم وﺟﻮد‬
‫ﺳﻔﺎرة ﻟﺴﻮرﯾﺎ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮات ﺑﯿﻜﺮ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن ﯾﺮﯾﺪون اﻟﺘﻔﺎوض ﺛﻨﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻓﺮﯾﻖ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ – ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻌﺪد أﻋﻀﺎﺋﻪ‪ -‬ﻣﺴﺘﻌ‪‬ﺪا ﻟﻘﺒﻮل اﻟﻤﻨﻄﻖ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﻋّﺒﺮ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻋﻦ ﻋﺪم ارﺗﯿﺎﺣﻪ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ اﺑﺘﻜﺮ ﭼﯿﻤﺲ‬
‫ﺑﯿﻜﺮ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻔﺎوض ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎرﯾﻦ ﺛﻨﺎﺋﻲ وﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف‪ .‬ﺗﻘﺒﻞ ﺑﯿﻜﺮ اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺑﻤﻔﺎوﺿﺎت‬
‫ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ ﻣﻊ ﻛﻞ دوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‪ ،‬ﺗﺒﺪأ ﺑﻌﺪ أرﺑﻌﺔ أﯾﺎم ﻣﻦ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬وﻟﻜﻨﻪ رﺑﻄﻬﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن‬
‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﺘﻮازﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺎن واﻟﻤﻜﺎن )أي ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ وﻟﻜﻦ ﻣﺘﻮازﯾﺔ(‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺪد ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬وﻓﻲ ﺷﻜﻞ دورات ﺷﻬﺮﯾﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻠﻮﻓﻮد اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أن ﺗﻠﺘﻘﻲ‬
‫وﺗﺘﺸﺎور ﻓﻲ ﻣﻜﺎن واﺣﺪ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺑﯿﻜﺮ ﺑﺬﻟﻚ ﯾﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب أﻣﺎم اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ ﺑﯿﻦ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ -‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ –‬
‫ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وأﺳﻔﺮ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺎم ﻗﻄﺮ وﺗﻮﻧﺲ ﺑﻔﺘﺢ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻓﻲ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ‪.‬‬
‫أﺿﺎف ﺑﯿﻜﺮ ﻓﻜﺮة ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف ﺗﺤﻀﺮﻫﺎ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ودول أﺧﺮى‬
‫ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﺎﯾﺎ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻷﻣﻨﯿﺔ واﻟﻤﯿﺎه واﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﺒﯿﺌﺔ واﻟﻼﺟﺌﯿﻦ‪ ،‬وأن‬
‫ﺗﺠﺘﻤﻊ اﻷﻃﺮاف اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﺣﻀﻮر اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ ﻣﻦ اﻓﺘﺘﺎح‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻫﻲ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ دول ﻋﺮﺑﯿﺔ وأوروﺑﯿﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺗﺘﺠﺎوز إﻃﺎر اﻟﻤﺪﻋﻮﯾﻦ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫ﻣﺪرﯾﺪ‪.‬‬
‫وﺑﺤﺴﺐ ﺗﻌﺒﯿﺮ ﺻﺪﯾﻘﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﯿﻞ ﺷﻌﺚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ »ﺑﺎع ﺑﯿﻜﺮ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف‪،‬‬
‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﯿﻊ ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻋﻬﺎ ﻟﻠﻌﺮب ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻬﻢ ﺟﻤﯿًﻌﺎ أن ﯾﺸﺎرﻛﻮا ﻣًﻌﺎ ﻓﻲ‬
‫إﻃﺎر ﺗﻔﺎوﺿﻲ دوﻟﻲ‪ ،‬وﻟﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟﻮﺣﯿﺪة اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﻼﺟﺌﯿﻦ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺤﯿﻮﯾﺔ اﻷﺧﺮى ﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺗﻨﻤﯿﺘﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﺪﻋﻢ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﺧﺮج ﻛﻞ ﻃﺮف وﻫﻮ ﯾﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺷﻲء ﻣﻬﻢ ﻛﺎن ﯾﺮﯾﺪه ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع«)‪.(307‬‬
‫ﺑﺪأُت اﻹﻋﺪاد ﻣﺒﻜًﺮا ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﺑﺄن ﻛﻠﻔُﺖ أﺣﺪ ﻣﺴﺎﻋﺪﱠي اﻷﻛﻔﺎء‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺴﻔﯿﺮ رﺿﺎ ﺷﺤﺎﺗﺔ)‪– (308‬‬
‫اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة ‪ -‬ﺑﺘﺠﻬﯿﺰ ﻣﺸﺮوع ﻟﻜﻠﻤﺔ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪،‬‬
‫ﺑﻌﺪ أن ﺣﺪدت ﻣﺤﺎورﻫﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ أن ﺗﻀﯿﻒ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎور ﻣﺎ ﺗﺮاه ﻣﻨﺎﺳًﺒﺎ‪ ،‬اﻟﻤﻬﻢ‬
‫أﺟﺪ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺟﺎﻫﺰة ﻓﻮر ﻋﻮدﺗﻲ ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬
‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ .‬ﻛﻨﺖ أرﯾﺪ ﻟﻬﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ أن ﺗﻜﻮن ﻓﺎرﻗﺔ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬
‫ﺑﻄﺮح ﺟﺪﯾﺪ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﺳﺘﻌﺎدﺗﻬﺎ ﻟﺪورﻫﺎ اﻟﺮﯾﺎدي ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﺒﯿﺎن‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻷول ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩١‬م وﻗﺒﻞ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺸﻬﺮ ﻛﺎﻣﻞ ﺳﻠﻤﻨﻲ ﺷﺤﺎﺗﺔ ﻣﺸﺮوع اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ .‬ﺑﻌﺪﻫﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ أواﻣﺮي ﺻﺎرﻣﺔ ﻟﻤﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﻲ‪ :‬أرﯾﺪ ﺳﺎﻋﺘﯿﻦ ﻛﻞ ﯾﻮم ﻻ أﺳﺘﻘﺒﻞ ﻓﯿﻬﻤﺎ ﻣﻘﺎﺑﻼت أو ﺗﻠﻔﻮﻧﺎت‪ ،‬أرﯾﺪ‬
‫اﻟﺘﻔﺮغ اﻟﺘﺎم ﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺸﺮوع ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ‪.‬‬
‫ﻗﺮأت ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ ﺷﺤﺎﺗﺔ‪ ،‬وﻛﺎن – ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أﺗﺬﻛﺮ ‪ -‬ﻓﻲ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٢٠‬ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪ ١٧‬وﺟﺪت‬
‫اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﺑﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ وأود أن أﺑﺪأ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ورﺣﺖ ﯾﻮﻣ‪‬ﯿﺎ أﺿﯿﻒ ﻧﻘﺎًﻃﺎ ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻠﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬وأﺟﺮي‬
‫ﺗﻌﺪﯾﻼت ﻋﻠﯿﻬﺎ وأﻋﯿﺪﻫﺎ إﻟﻰ رﺿﺎ ﺷﺤﺎﺗﺔ ﻓﯿﻜﺘﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ ﺛﻢ ﯾﻌﯿﺪﻫﺎ وﻫﻜﺬا ﻟﻤﺎ ﯾﻘﺮب ﻣﻦ ﺷﻬﺮ ﻛﺎﻣﻞ‬
‫إﻟﻰ أن وﺻﻠﺖ ﻟﻠﺸﻜﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﺗﻀﺢ ﻟﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻟﯿﺲ ﻧﻬﺎﺋ‪‬ﯿﺎ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻋﺪﻟﺖ ﻓﯿﻪ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﻄﺎﺋﺮة ﺗﺤﻂ ﻓﻲ ﻣﻄﺎر ﻣﺪرﯾﺪ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك أﻣﻄﺎر ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻫﺒﻮﻃﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪرج‪ ،‬وﻓﺠﺄة َﻋﱠﻨْﺖ‬
‫ﻟﻲ ﻓﻜﺮة ﻓﻜﺘﺒﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻣﺸﺮوع اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ .‬اﻟﺘﻲ أرﻓﻘﺖ ﻧﺼﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻛﻮﺛﯿﻘﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﺎ ﯾﺪور ﻓﻲ ذﻫﻨﻲ – ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ‪ -‬أن ﺗﺨﺮج ﻣﺼﺮ أﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺤﺎﺷﺪ؛ ﻟﺘﺆﻛﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻵن ﻓﺼﺎﻋًﺪا ﻫﻲ اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻓﻲ ﻃﻠﯿﻌﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك وﻓﻲ ﻃﻠﯿﻌﺔ ﻗﯿﺎدة ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻇﻦ اﻟﺒﻌﺾ أﱠﻻ ﺗﻼﻗﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻋﺰﻣﻲ أﻛﯿًﺪا ﻋﻠﻰ أن أﺧﺎﻃﺐ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﻌﺒﺎرة »ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب«‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﺬﻛﯿﺮ ﺑﺈﺳﻬﺎم اﻟﺤﻀﺎرة‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪ .‬ﻗﺪرت أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻈﯿﻤﺔ ﻹﻋﻼن اﻟﻘﺎﻫﺮة أﻧﻬﺎ ﺗﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬
‫اﻷﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﺠﺪًدا‪ ،‬ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺒﺎن ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات‬
‫ﺻﺎ وﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ أﺑﻮاب‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﯿﺔ ﻋﺪم اﻟﻤﺴﺎس ﺑﻤﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻛﺒﺮى ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ودور ﻣﺼﺮ ﻓﯿﻪ‪.‬‬
‫ﺣﺮﺻﺖ ﻗﺒﻞ ﻣﻐﺎدرة اﻟﻘﺎﻫﺮة إﻟﻰ ﻣﺪرﯾﺪ ﻋﻠﻰ أن أﻋﺮض ﻧﺺ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺄﻟﻘﯿﻬﺎ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك؛ ﻓﻔﻲ ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ﺳﻔﺮي ﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ اﻹﺳﻤﺎﻋﯿﻠﯿﺔ ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن‬
‫ﺳﻮف ﯾﺠﺘﻤﻊ ﻣﻊ إﺳﺤﺎق راﺑﯿﻦ‪ ،‬زﻋﯿﻢ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﻞ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﻗﺘﻬﺎ‪ .‬ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﺣﻀﺮت ﺟﺰًءا ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺒﻘﺎء ﻟﺘﻨﺎول اﻟﻐﺪاء‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ اﻋﺘﺬرت ﻟﻈﺮوف ﺳﻔﺮي إﻟﻰ ﻣﺪرﯾﺪ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﯿﻮم‪.‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻫﻤﻤﺖ ﺑﺎﻟﻤﻐﺎدرة ﺳﻠﻤﺘﻪ ﻧﺺ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺄﻟﻘﯿﻬﺎ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬﻫﺎ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم؛ وﺑﺬﻟﻚ أﻛﻮن ﻗﺪ‬
‫أﺣﻄﺘﻪ ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﻤﺎ أﻋﺘﺰم ﻗﻮﻟﻪ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻟﻸﻣﺎﻧﺔ ﻓﺈن اﻟﺮﺟﻞ ﻟﻢ ُﯾْﺒِﺪ أي اﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ ﻧﺺ اﻟﻜﻠﻤﺔ‬
‫وﻟﻢ ﺗﺼﻠﻨﻲ ﻣﻨﻪ أي ﻣﻼﺣﻈﺎت أو اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺣﺘﻰ ﻣﻮﻋﺪ إﻟﻘﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺗﺤﻀﯿﺮﻧﺎ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻗﺪ اﻗﺘﺮﺣﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي إﻟﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ‬
‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺘﻲ ﻏﯿﺮ ﺗﻘﻠﯿﺪي‪ ،‬ﺑﺄن ﻧﻀﻢ إﻟﯿﻪ ﺷﺨﺼﯿﺎت ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ‪،‬‬
‫ﻓﺮﺣﺐ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮة‪.‬‬
‫ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻮﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮﯾﻦ‪ :‬ﻋﻼء اﻟﺪﯾﻦ ﺑﺮﻛﺎت‪ ،‬ﺳﻔﯿﺮ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬وﻣﺤﻤﻮد أﺑﻮ اﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﺴﻔﯿﺮ اﻷﺳﺒﻖ ﻓﻲ إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬واﻟﺪﻛﺎﺗﺮة‪ :‬رﻣﺰي اﻟﺸﺎﻋﺮ‪ ،‬رﺋﯿﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺰﻗﺎزﯾﻖ‪،‬‬
‫ﯾﻮﻧﺎن ﻟﺒﯿﺐ رزق‪ ،‬أﺳﺘﺎذ اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ ﺷﻤﺲ‪ ،‬ﻗﺪري ﺣﻔﻨﯿﻲ‪ ،‬أﺳﺘﺎذ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﯿﻦ‬
‫ﺷﻤﺲ‪ ،‬ﺻﻼح ﻋﺎﻣﺮ‪ ،‬أﺳﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻲ اﻟﺪﯾﻦ ﻫﻼل‪ ،‬أﺳﺘﺎذ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬اﻟﻠﻮاء ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ أﺣﻤﺪ ﻓﺨﺮ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪،‬‬
‫واﻟﻮزراء اﻟﻤﻔﻮﺿﯿﻦ‪ :‬وﺟﯿﻪ ﺣﻤﺪي‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ ﺷﺌﻮن اﻟﻤﺸﺮق اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ورﺿﺎ ﺷﺤﺎﺗﺔ‪،‬‬
‫ﻣﺪﯾﺮ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وأﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪،‬‬
 ‫ﻣﺴﺘﺸﺎر وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬واﻷﺳﺘﺎذ ﻟﻄﻔﻲ اﻟﺨﻮﻟﻲ)‪ ،(309‬اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺑﺎﻷﻫﺮام)‪.(310‬‬
‫ﻗﺒﻞ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﺑﺄﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺪرﯾﺪ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻬﻢ‪ :‬ﺳﺄﺗﻠﻮ ﻋﻠﯿﻜﻢ‬
‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﺻﻔﺤﺔ ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬وﻋﻠﯿﻜﻢ أن ﺗﺪوﻧﻮا ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻟﻠﺘﻨﺎﻗﺶ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪،‬‬
‫وﻓﻮر اﻧﺘﻬﺎﺋﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻫﻨﺄﻧﻲ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻋﺪا ﻟﻄﻔﻲ اﻟﺨﻮﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻦ ﻣﺆﯾﺪي اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻠﻢ‬
‫ﯾﻌﺠﺒﻪ أن ﯾﺨﺎﻃﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺒﺎرة »ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب«‪ .‬ﺣﺎول ﻟﻄﻔﻲ ﻣﻌﻲ ﻛﺜﯿًﺮا‬
‫وﺟﺎدﻟﻨﻲ ﻓﻲ أﻫﻤﯿﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ اﺳﺘﻤﻌﺖ ﺑﻬﺪوء ﺛﻢ أﺑﻠﻐﺘﻪ واﻟﻮﻓﺪ ﻗﺮاري ﺑﺒﻘﺎء ﻫﺬه اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ‪.‬‬
‫اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫اﻓﺘﺘﺢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﯾﻮم اﻷرﺑﻌﺎء ‪ ٣٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٩١‬ﻓﻲ ﻗﺼﺮ »اﻟﺸﺮق اﻟﻤﻠﻜﻲ« ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹﺳﺒﺎﻧﯿﺔ‬
‫ﻣﺪرﯾﺪ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻣﻦ رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻠﯿﺐ ﺟﻮﻧﺰاﻟﯿﺰ‪ ،‬رﺣﺐ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺎﻟﻮﻓﻮد اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﻠﻤﺔ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺟﻮرج ﺑﻮش‪ ،‬اﻟﺬي ﺣﺪد اﻷﻫﺪاف اﻟﻄﻤﻮﺣﺔ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪» :‬إن اﻟﻬﺪف ﻫﻮ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺳﻼم‬
‫ﺣﻘﯿﻘﻲ‪ ،‬وأﻣﻦ‪ ،‬وﻋﻼﻗﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻼﻗﺎت اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺠﺎرة‪ ،‬واﺳﺘﺜﻤﺎر‪ ،‬وﻣﺒﺎدﻻت ﺛﻘﺎﻓﯿﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬
‫ﺳﯿﺎﺣﯿﺔ«‪ .‬وﻗﺎل‪» :‬ﻓﻲ اﺳﺘﻄﺎﻋﺔ اﻟﺪول اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أن ﺗﺴﺎﻋﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺷﻌﻮب وﺣﻜﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ أن ﺗﺮﺳﻢ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪.‬‬
‫أﺷﺎر اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻮش ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﯿﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪» :‬أن‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ أﻣﺎﻣﻬﺎ اﻟﯿﻮم ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﻈﻬﺮ أﻧﻬﺎ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﺮام‬
‫اﻟﻤﺘﺒﺎدل واﻟﺘﻌﺎون«‪.‬‬
‫ﺛﻢ أﻟﻘﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ ﺟﻮرﺑﺎﺗﺸﻮف ﻛﻠﻤﺘﻪ‪ ،‬وأﺷﺎر ﻣﺮة واﺣﺪة إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ ..» :‬وﺧﻠﻖ ﺳﻼم داﺋﻢ ﯾﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﺣﺘﺮام اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وﺣﻘﻮﻗﻪ«‪ .‬ﻓﯿﻤﺎ ﺧﺼﺺ ﻓﻘﺮة‬
‫ﻣﻦ ﺧﻄﺎﺑﻪ ﻷﻫﻤﯿﺔ إﻋﺎدة ﺑﻼده ﻟﻌﻼﻗﺎﺗﻬﺎ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﻛﺎن ﺧﻄﺎﺑﻪ ﻓﺎﺗًﺮا ﯾﻌﻜﺲ وﺿﻊ‬
‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ اﻟﺬي اﻧﻬﺎر ﻛﻠﯿﺔ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻌﺪة أﺳﺎﺑﯿﻊ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺷﻠﻮﻣﻮ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ)‪ (311‬اﻟﺬي ﻛﺎن‬
‫ﺣﺎﺿًﺮا اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ ،‬إﻧﻪ ﺳﺄل ﺷﺎﻣﯿﺮ رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻦ رأﯾﻪ ﻓﻲ ﺧﻄﺎب ﺟﻮرﺑﺎﺗﺸﻮف‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻪ‬
‫ﺷﺎﻣﯿﺮ‪» :‬ﻻ أﻋﺮف؛ ﻷﻧﻲ ﻏﻔﻮت واﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ﻓﻲ اﻟﻨﻮم ﻃﯿﻠﺔ اﻟﺨﻄﺎب«‪ .‬ﻛﺎن ﺷﺎﻣﯿﺮ ﯾﺪرك أن اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻓﻲ آﺧﺮ أﯾﺎﻣﻪ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪث ﻓﺎن دن ﺑﺮوك‪ ،‬وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻫﻮﻟﻨﺪا وﻣﻤﺜﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوروﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺟﻮرﺑﺎﺗﺸﻮف‪ ،‬وﺿﱠﻤﻦ‬
‫ﻛﻠﻤﺘﻪ إﺷﺎرة ﺻﺮﯾﺤﺔ إﻟﻰ »ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻟﺤﻖ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﯿﺮ‪ ،‬وأن ﻣﻮﻗﻒ أوروﺑﺎ‬
‫ﻣﻌﺮوف أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ«‪.‬‬
‫ﻟﻘﺎءاﺗﻲ ﻣﻊ ﺑﻮش وﺑﯿﻜﺮ)‪(312‬‬

‫ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم اﻷول ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺘﻘﯿﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ –وﻗﺘﺬاك‪ -‬ﺟﻮرج ﺑﻮش اﻷب‪ ،‬ﻣﻊ وزﯾﺮ‬
‫ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ‪ ،‬ودار اﻟﻨﻘﺎش ﺑﺸﺄن اﻟﺼﺮاع اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ‪ -‬اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺒﺘﻪ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫وﻗﻒ اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ اﻟﻌﺮب ﺑﻘﺒﻮﻟﻬﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم ‪ -‬اﻟﺬي دﻋﺎ إﻟﯿﻪ ﻫﻮ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎﺣﻪ ﻣﻊ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ‬
‫– واﻟﺘﻔﺎوض ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‪ ،‬أو ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف‪.‬‬
‫وﻋﻨﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات رﺟﻌﺖ إﻟﻰ ﻣﺬﻛﺮة ﻛﻨﺖ ﻗﺪ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺪرﯾﺪ ﯾﻮم ‪ ٣٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩١‬‬
‫ﺼﺎ ﻟﻤﺎ دار ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﺑﻮش وﺑﯿﻜﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺼﺒﺎح ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪،‬‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻠﺨ ً‬
‫رأﯾﺖ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق‪ ،‬إذ أوردت ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﺳﺘﻘﺒﻠﻨﻲ ﺻﺒﺎح ‪ ٣٠‬اﻟﺠﺎري اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﻮش وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ودﯾﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬أﻛﺪ ﺧﻼﻟﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ وﻣﻦ ﺑﻌﺪه‬
 ‫اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﯿﻜﺮ ﺗﻘﺪﯾﺮﻫﻢ اﻟﻌﻤﯿﻖ ﻟﺪور ﻣﺼﺮ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ دور اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ إﻟﻰ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬
‫اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫أﻛﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻮش اﻟﺘﺰام اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻤﻮاﺻﻠﺔ ﺟﻬﻮد اﻟﺴﻼم‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ذﻛﺮ أﯾﻀﺎ أن اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ‬
‫اﻷﻃﺮاف ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وأﻇﻬﺮ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎ ﻛﺒﯿﺮا ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﺗﺼﺎﻻﺗﻬﺎ وﺟﻬﻮدﻫﺎ ﻣﻊ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪا ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ أن‬
‫اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺳﺘﻮاﺻﻞ اﺗﺼﺎﻻﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﺳﺪ‪.‬‬
‫ذﻛﺮت أن ﻣﺼﺮ ﺗﻘﺪر ﺟﻬﻮده وﺗﺪﺧﻠﻪ اﻟﺸﺨﺼﻲ وﻣﻮاﻗﻔﻪ اﻟﺘﻲ أدت إﻟﻰ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺴﻼم ﺑﻌﺪ اﺗﺼﺎﻻت اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﯿﻜﺮ‬
‫اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ اﻷﺧﯿﺮة‪ .‬أﺿﻔﺖ أﻧﻨﺎ ﻣﺆﻣﻨﻮن ﺑﺎﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺳﻨﻮاﺻﻞ ﺟﻬﻮدﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬وﻧﻌﺘﻘﺪ‬
‫أن وﻗﻒ اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ وﻗﻒ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ)‪ (313‬ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻤﺒﺎدرة ﺳﯿﺎدﺗﻜﻢ ﺑﺸﺄن‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ ﺗﻬﯿﺌﺔ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻹﺣﺮاز ﺗﻘﺪم ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫ﻋﻘﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻮش ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ﺑﺄن اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ ﻣﺘﻔﻬﻤﺔ ﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ .‬وأﺿﺎف اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﯿﻜﺮ أن‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻗﺪ ﺗﺘﻘﺪم ﺑﺎﻗﺘﺮاح ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ ﺑﺪء اﻟﻤﻔﺴﺎوﺿﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﯾﺮﻣﻲ إﻟﻰ وﻗﻒ اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ﻣﻘﺎﺑﻞ وﻗﻒ‬
‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ .‬ﻋﻠﻘﺖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻧﺘﻄﻠﻊ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺎ ﯾﻔﻜﺮون ﻓﯿﻪ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻟﻜﻲ ﻧﻘﯿﻤﻪ وﻧﺪرس ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﻣﻌﻪ ﺑﻤﺎ ﯾﺨﺪم ﺟﻬﻮد اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻠﻘﺎء ﻧﻘﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻮش اﻫﺘﻤﺎم ﺳﯿﺎدﺗﻜﻢ )ﻣﺒﺎرك( ﺑﺘﺄﯾﯿﺪ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻻﻧﺘﺨﺎب اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‬
‫ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻗﺪ أﻋﺮب اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﯾﺮه ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﻀﯿًﻔﺎ أﻧﻬﻢ ﺻﱠﻮﺗﻮا ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺤﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻻﻗﺘﺮاﻋﺎت ﻏﯿﺮ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﯾﺖ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ أﺧﯿﺮا‪ ،‬وﺳﻮف ﯾﺴﺘﻤﺮون ﻓﻲ ﺗﺄﯾﯿﺪه ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻻﻗﺘﺮاﻋﺎت‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ اﻟﺘﻘﯿﺖ ﺛﻨﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﺑﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ‪ .‬ﻛﺎن ﺣﺪﯾﺜﻲ‬
‫واﺿًﺤﺎ إﻟﯿﻪ وﻫﻮ أﻧﻨﺎ ﻧﺸﺪد ﻋﻠﻰ رﺑﻂ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺑﺎﻵﺧﺮ ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف‪ ،‬وأﻧﻪ إذا ﻟﻢ ﺗﺤﻘﻖ‬
‫اﻟﻤﺴﺎرات اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ‪ -‬وﻻﺳﯿﻤﺎ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻣﻨﻬﺎ ‪ -‬أي ﺗﻘﺪم ﻣﻠﻤﻮس ﯾﻌﻜﺲ ﻧﻮاﯾﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺟﺎدة‪ ،‬ﻓﺴﻮف‬
‫ﺗﺘﺨﺬ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻣﺎ ﯾﺆدي إﻟﻰ وﻗﻒ أي ﺣﺪوث ﺗﻘﺪم ﻣﻮاٍز ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﻤﺘﻌﺪد‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬اﻟﺘﻘﺪم ﻫﻨﺎ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم ﻫﻨﺎك«‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻤﺴﺎر ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف ﻫﻮ اﻟﺠﺎﺋﺰة اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﻔﺘﺮﺿﺔ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻤﺎ ﯾﻨﻄﻮي ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻦ ﻓﺮص ﺗﻄﺒﯿﻊ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ)‪ ،(314‬واﻻﺳﺘﻔﺎدة‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻣﻦ وراء ذﻟﻚ‪ ،‬دون ﺗﻨﺎزل ﻋﻦ اﻷرض اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺎرﺑﺘﻪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﯿﺄﺗﻲ ذﻛﺮه ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫ﻛﻠﻤﺘﻲ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﯿﺔ ﻟﻠﯿﻮم اﻷول ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﺗﻘﺪﻣﺖ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺼﺔ ﻹﻟﻘﺎء اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﺼﻔﺘﻲ‬
‫رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي‪ .‬ﺟﺎءت اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ أﺳﺘﻌﺪ ﻟﻬﺎ أﻧﺎ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻀﺮت‬ ‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ راﺋﻌﺔ‪ .‬ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺒﺎرات اﻻﺳﺘﻬﻼﻟﯿﺔ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﻣﻀﯿﺖ ﺳﺮﯾًﻌﺎ ﺻﻮب ﺻﻠﺐ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺣ ﱠ‬
‫ﻟﻬﺎ ﺟﯿًﺪا؛ ﺣﯿﺚ ﻗﻠﺖ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫»إن اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻟﺘﺘﺰاﺣﻢ اﻟﯿﻮم وﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﺮﯾﻖ – إﺳﺒﺎﻧﯿﺎ ‪ -‬اﻟﺬي ﺷﻬﺪ ﺗﺎرﯾﺨﻪ اﻟﻄﻮﯾﻞ ﺗﻔﺎﻋًﻼ إﯾﺠﺎﺑ‪‬ﯿﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺘﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﯿﻮم أﺳﺎس ﻹﻃﺎر ﺣﻀﺎري ﺛﺮي‪ ،‬ودﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻀﺎرات‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﺑﺎﻧﻔﺼﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺘﺪاﺧﻞ‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت وﻟﯿﺲ ﺑﺎﻧﻌﺰاﻟﻬﺎ‪ ،‬ﯾﺘﺄﻛﺪ اﻟﺘﻌﺎﯾﺶ وﯾﺘﺪﻋﻢ اﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬وﯾﻌﻢ اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب‪ ،‬أﻫﻞ ﺗﺎرﯾﺦ وأﺻﺤﺎب إﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﺣﻀﺎرة ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻛﺎن إﺳﻬﺎﻣﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺎﺿﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻗﺪﯾﻤﻪ وﻗﺮﯾﺒﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ﻋﺰﻣﻨﺎ ﻷﻛﯿﺪ ﺑﺄن ﻧﺴﻬﻢ ﻓﻲ رﺳﻢ أﻃﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ إﻻ أن ﺗﻜﻮن أﻃﺮ ﺗﻌﺎون‬
‫وﺗﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬وﻣﺒﺎدئ اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ ُﻟﺤﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻤﺴﺎواة واﻟﺘﻘﺎﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻮق واﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت َﺳﺪاﻫﺎ«‪.‬‬

‫ﺣﺪدت ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻤﺔ أرﺑﻌﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت أﺳﺎﺳﯿﺔ ﺷﱠﺪدت ﻋﻠﻰ ﺗﻮاﻓﺮﻫﺎ واﺣﺘﺮاﻣﻬﺎ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺗﺴﻮﯾﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‬
‫وداﺋﻤﺔ ﻟﻠﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬إن اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻻ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻄﻌﻦ؛ ﻓﺎﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻟﯿﺲ ﻣﺠﺮد ﺳﻜﺎن أو‬
‫ﻗﺎﻃﻨﯿﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﻟﻪ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺸﻌﻮب اﻷﺧﺮى‪.‬‬
‫ض ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﺤﺘﻠﺔ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﺘﻄﺒﯿﻖ اﻟﻜﺎﻣﻞ‬
‫‪ -‬إن اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻏﺰة واﻟﻘﺪس واﻟﺠﻮﻻن اﻟﺴﻮري أرا ٍ‬
 ‫ﻟﻘﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ‪.٢٤٢‬‬
‫‪ -‬إن اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٦٧‬ﻫﻲ ﻣﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ﻏﯿﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺔ‪ ،‬ﻻ‬
‫ﺗﻨﺸﺊ ﺣ‪‬ﻘﺎ وﻻﺗﺮﱢﺗﺐ اﻟﺘﺰاًﻣﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻘﺪس وﺿﻌﻬﺎ اﻟﺨﺎص؛ ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻌﯿﻦ أن ﺗﻈﻞ ﺣﺮة ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻣﻘﺪﺳﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ واﻟﻤﺴﯿﺤﯿﯿﻦ‬
‫واﻟﯿﻬﻮد‪.‬‬
‫وﺧﺘﻤﺖ ﺑﺄن اﻟﻨﺰاع اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﯾﺘﺄﺳﺲ ﻓﻲ ﺟﻮﻫﺮه ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺮاع اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪،‬‬
‫ﺿﺎ وﺣﻘﻮًﻗﺎ)‪.(315‬‬
‫وﯾﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ اﻧﻄﻼﻗﻪ وﺗﻘﺪﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻮﯾﺔ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ أر ً‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ردود اﻷﻓﻌﺎل اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ راﺋﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬اﻧﻬﺎﻟﺖ‬
‫اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﻬﻨﺌﺔ ﻣﻦ اﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﻋﻠﱠﻲ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻛﺎن ﻟﻠﻜﻠﻤﺔ‬
‫وﻗﻊ اﻟﺼﺎﻋﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺪ اﻋﺘﺒﺮوا أن اﺑﺘﻌﺎد ﻣﺼﺮ ﻋﻦ ﻓﻀﺎﺋﻬﺎ‬
‫ﻀﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﺰﻋًﺠﺎ‪ .‬ﻟﻦ أﻧﺴﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ أﺻﺒﺢ أﻣًﺮا ﻣﻘﺮًرا‪ ،‬اﻹﻋﻼم اﻟﻐﺮﺑﻲ أﯾ ً‬
‫أﺳﺮﻋﺖ ﻧﺤﻮي ﻣﻨﺪﻓﻌﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻟﺘﻘﻮل ﻟﻲ‪» :‬أﻧﺖ ﻋﺪت ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ«‪،‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻨﻲ ﺧﻄﺎب اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺒﻞ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ؛ ﻓﻲ إﺷﺎرة ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻌﺒﺎرة‬
‫»ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب«‪ .‬ﻋﻨﺪﻫﺎ أﯾﻘﻨﺖ أن رﺳﺎﻟﺘﻲ ﻗﺪ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﻌﻨﺎوﯾﻦ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻬﺪﻓﺘﻬﺎ)‪.(316‬‬
‫ﻟﻘﺎء ﻣﻊ ﺷﺎﻣﯿﺮ‬

‫أﻟﻘﯿﺖ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻛﻠﻤﺎت ﻛﻞ ﻣﻦ إﺳﺤﺎق ﺷﺎﻣﯿﺮ رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻛﺎﻣﻞ أﺑﻮ ﺟﺎﺑﺮ رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﻮﻓﺪ اﻷردﻧﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﺎرس ﺑﻮﯾﺰ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﯿﺪر ﻋﺒﺪ اﻟﺸﺎﻓﻲ‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وأﺧﯿًﺮا ﻓﺎروق اﻟﺸﺮع وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻮرﯾﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻤﺔ إﺳﺤﺎق ﺷﺎﻣﯿﺮ ﻣﺤﺎوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺗﻘﻠﯿﺪﯾﺔ ﻹﻋﺎدة ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﺎرﯾﺦ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬وﻟﺮﺑﻄﻪ ﺑﻤﻌﺎﻧﺎة‬
‫اﻟﯿﻬﻮد ﻓﻲ أوروﺑﺎ ﻟﺘﺒﺮﯾﺮ ﺣﻖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ أرض ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺮﺗﻜﺐ أي ﺧﻄﺄ ﻓﻲ ﺣﻖ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺗﻬﺠﯿﺮﻫﻢ اﻟﻘﺴﺮي واﻟﻮﺣﺸﻲ اﻟﺬي ﺣﱠﻤﻠﺘﻪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻠﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬
‫»إن زﻋﻤﺎء اﻟﻌﺮب ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﺗﺤﺖ اﻻﻧﺘﺪاب ﺷﺠﻌﻮا ﻣﺌﺎت اﻵﻻف ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺮب ﻣﻦ‬
‫ﺑﯿﻮﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻧﺎة ﻫﺆﻻء ﻫﻲ وﺻﻤﺔ ﻋﺎر ﻋﻠﻰ ﺟﺒﯿﻦ اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﻮﺟﺪ إﻧﺴﺎن ﺻﺎدق وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ‬
‫ﯾﻬﻮدي ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺰﻣﺎن ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﻜﻮن ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎٍل ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة«)‪ .(317‬وﻗﺪ ﻋﺎد ﺷﺎﻣﯿﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﻘﺮة‬
‫إﻟﻰ ﻛﺬﺑﺔ ﺻﻬﯿﻮﻧﯿﺔ ﻛﺒﺮى ادﻋﺖ أن اﻟﻼﺟﺌﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﺤﺮﺿﯿﻦ ﻣﻦ اﻹذاﻋﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫ﻹﺧﻼء ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ؛ ﺣﺘﻰ ﯾﺘﻤﻜﻦ اﻟﻌﺮب ﻣﻦ ﻗﺼﻔﻬﺎ ﺑﻼ رﺣﻤﺔ وﻻ ﻫﻮادة؛ ﻟﻠﺘﻤﻬﯿﺪ ﻻﺣﺘﻼﻟﻬﺎ وﺗﻄﻬﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﯿﻬﻮد‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ أﻧﻔﻖ اﻷﺳﺘﺎذ وﻟﯿﺪ اﻟﺨﺎﻟﺪي ﻣﻊ اﻟﺒﺎﺣﺚ اﻷﯾﺮﻟﻨﺪي أرﺳﻜﯿﻦ ﺗﺸﯿﻠﺪرز ﺳﻨﯿﻦ ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن ﻟﺒﺤﺚ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻨﺪﯾﻦ إﻟﻰ اﻟﺘﺴﺠﯿﻼت اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ ﻟﻺذاﻋﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﻤﺢ‬
‫ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﺤﻒ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺠﺪوا ﺗﺴﺠﯿًﻼ واﺣًﺪا ﺗﻄﺎﻟﺐ ﻓﯿﻪ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺑﻤﻐﺎدرة ﺑﻼدﻫﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻋﺎدوا إﻟﻰ اﻷرﺷﯿﻒ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺮاﺋﺪ‬
‫واﻟﻤﺠﻼت واﻟﻨﺸﺮات اﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ووزﻋﺖ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺠﺪوا ﻓﯿﻬﺎ إﻻ ﺑﯿﺎﻧﺎت اﻟﻬﯿﺌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺎﻟﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺑﺎﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺒﯿﻮﺗﻬﻢ وﺑﻼدﻫﻢ وﺑﺄن ﯾﺼﻤﺪوا ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬إن ﻛﺘﺎﺑﺎت إﯾﻼن ﺑﺎﺑﯿﻪ‬
‫وﻏﯿﺮه ﻣﻦ اﻟﻤﺆرﺧﯿﻦ اﻟﯿﻬﻮد اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ اﻟﺠﺪد ﺗﺒﯿﻦ ﺑﻮﺿﻮح ﻛﯿﻒ ﻗﺎم اﻟﺼﻬﺎﯾﻨﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﻬﯿﺮ اﻟﻌﺮﻗﻲ‬
‫ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬وﺗﺆرخ ﻵﻻف اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻢ إﻟﻘﺎؤﻫﻢ ﻋﻨﻮة ﺧﺎرج ﺣﺪود ﺑﻼدﻫﻢ‪ ،‬وﻣﻨﻌﻬﻢ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﻮدة إﻟﯿﻬﺎ‪ .‬وﻛﻠﻨﺎ ﯾﺬﻛﺮ ﻣﺬﺑﺤﺔ دﯾﺮ ﯾﺎﺳﯿﻦ واﻟﻤﺬاﺑﺢ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ أﻗﺪﻣﺖ ﻋﻠﯿﻬﺎ اﻟﻌﺼﺎﺑﺎت اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ‬
‫ﻟﺘﺮوﯾﻊ اﻷﻫﺎﻟﻲ اﻟﻌﺮب ودﻓﻌﻬﻢ إﻟﻰ اﻟﻬﺮب واﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ دول اﻟﺠﻮار‪.‬‬
‫أﺷﺎر ﺷﺎﻣﯿﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﻟﻰ أن اﻟﻌﺮب ﯾﺮﺗﻜﺒﻮن ﺧﻄﺄ ﻓﺎدًﺣﺎ إذا ﺗﺼﻮروا أن اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻫﻲ اﻷرض‪ ،‬ﻓﻬﻢ‬
‫ﺳﯿﻔﺸﻠﻮن ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﺑﺬﻟﻚ؛ ﻷن اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻫﻲ ﻋﺪم اﻋﺘﺮاﻓﻬﻢ ﺑﺤﻖ اﻟﯿﻬﻮد ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ واﻋﺘﺮاﻓﻬﻢ‬
‫ﺑﺈﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻋﺘﺮاًﻓﺎ أﺑﺪ‪‬ﯾﺎ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﻫﺪف اﻟﺘﻔﺎوض اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻫﻮ »اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪات ﺳﻼم ﺑﯿﻦ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺟﺎراﺗﻬﺎ واﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت ﻣﺮﺣﻠﯿﺔ ﻟﻠﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﻣﻊ اﻟﻌﺮب اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ«‬
‫وﻟﯿﺲ ﻣﺒﺎدﻟﺔ اﻷرض ﺑﺎﻟﺴﻼم‪ .‬وﻃﺎﻟﺐ ﺷﺎﻣﯿﺮ اﻟﻌﺮب »ﺑﺸﻄﺐ ﻣﯿﺜﺎق ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﺬي‬
‫ﯾﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«)‪.(318‬‬
‫ﺛﻢ ﺗﺤﺪث رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺣﯿﺪر ﻋﺒﺪ اﻟﺸﺎﻓﻲ ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬ﻧﺤﻦ ﺷﻌﺐ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻧﻘﻒ أﻣﺎﻣﻜﻢ ﺑﻜﺎﻣﻞ‬
‫آﻣﺎﻟﻨﺎ وﻋﺰﺗﻨﺎ وﺗﻮﻗﻌﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻓﻄﺎﻟﻤﺎ ﺣﻤﻠﻨﺎ ﺣﻨﯿًﻨﺎ ﻟﻠﺴﻼم وﺣﻠﻢ اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺤﺮﯾﺔ ﻟﻔﺘﺮة ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﻟﻢ‬
‫ﯾﺼِﻎ أﺣﺪ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺣﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻄﺮح ﻗﻀﯿﺘﻨﺎ وﻟﻨﻘﺪم اﻟﺸﻬﺎدة ﻛﺪﻋﺎة ﻟﻠﺤﻘﯿﻘﺔ وﻻ ﻧﻘﻒ‬
‫أﻣﺎﻣﻜﻢ ﻛﻤﺘﻮﺳﻠﯿﻦ ﺑﻞ ﻛﺤﻤﻠﺔ ﻣﺸﻌﻞ ﻟﻠﺤﺮﯾﺔ‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻧﺘﺤﺪث ﻋﻦ إﯾﻤﺎن ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻌﺪاﻟﺔ ﻗﻀﯿﺘﻨﺎ وﺻﺤﺔ‬
‫ﺗﺎرﯾﺨﻨﺎ وﻋﻤﻖ اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻨﺎ وﻫﻨﺎ ﺗﻜﻤﻦ ﻗﻮة اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﺠﺎوزﻧﺎ ﺟﺪران اﻟﺨﻮف واﻟﺘﺮدد وﻧﻮد‬
‫أن ﻧﺮﻓﻊ ﺻﻮﺗﻨﺎ ﺑﺠﺴﺎرة وأﻣﺎﻧﺔ ﯾﺴﺘﺤﻘﻬﺎ ﺗﺎرﯾﺨﻨﺎ وﻣﺴﯿﺮﺗﻨﺎ«‪.‬‬
‫وأﺿﺎف‪» :‬إن اﻟﻘﺪس اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻫﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ وﻃﻨﻨﺎ ودوﻟﺘﻨﺎ اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ‪ ،‬وأي ﺗﺠﺎﻫﻞ ﻟﻠﻘﺪس ﯾﻌﺘﺒﺮ ﺑﻜﻞ‬
‫وﺿﻮح ﻏﯿﺮ ﻣﺸﺮوع ﻓﻲ أﻧﻈﺎر اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وﯾﻌﺪ إﻫﺎﻧﺔ ﻟﻠﺴﻼم اﻟﺬي ﺗﺴﺘﺤﻘﻪ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻘﺪس«‪.‬‬
‫وﻗﺎل‪» :‬ﻧﺄﺗﻲ إﻟﯿﻜﻢ ﻣﻦ أرض ﻣﻌﺬﺑﺔ وﻣﻦ ﺷﻌﺐ ﯾﻌﺘﺰ ﺑﻨﻔﺴﻪ وإن ﻛﺎن أﺳﯿًﺮا وﻃﻠﺐ ﻣﻨﺎ أن ﻧﺘﻔﺎوض ﻣﻊ‬
‫ﻣﻦ ﯾﺤﺘﻠﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﺗﺮﻛﻨﺎ وراءﻧﺎ أﻃﻔﺎل اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ واﻟﺸﻌﺐ ﺗﺤﺖ ﻧﯿﺮ اﻻﺣﺘﻼل‪ .‬ﻧﺤﻦ ﻧﺘﻜﻠﻢ ﺑﺎﺳﻢ اﻵﻻف‬
‫ﻣﻦ أﺷﻘﺎﺋﻨﺎ وﺷﻘﯿﻘﺎﺗﻨﺎ‪ .‬ﯾﻨﺒﻐﻲ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت أن ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻷن اﻟﺴﻼم ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻨﻄﻠﻖ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﻐﺘﺼﺐ‬
‫اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ«‪.‬‬
‫ﺛﻢ ﺗﻜﻠﻢ ﻓﺎروق اﻟﺸﺮع ﻓﻬﺎﺟﻢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺷﺎﻣﯿﺮ ﻫﺠﻮًﻣﺎ ﻋﻨﯿًﻔﺎ وأﻟﻘﻰ ﺧﻄﺎًﺑﺎ ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻠﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﯾﺨﺮج‬
‫ﻋﻦ ﺳﯿﺎق أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺬي ُﯾْﻠَﻘﻰ ﻓﯿﻪ اﻟﺨﻄﺎب ﻫﻮ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺳﻼم وﻟﯿﺲ اﺟﺘﻤﺎع ﺣﺮب؛ وﻫﻮ ﻣﺎ أﺿﻌﻒ‬
‫ﺗﺄﺛﯿﺮه ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻤﻌﯿﻦ واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻃﻠﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ إﺳﺤﺎق ﺷﺎﻣﯿﺮ اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻌﻲ‪ ،‬واﺟﺘﻤﻌﻨﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺴﺎء ذات اﻟﯿﻮم اﻟﺨﻤﯿﺲ ‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٩١‬ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺔ ﻣﺰدﺣﻤﺔ ﻣﻦ ﺣﺠﺮات اﻟﻔﻨﺪق‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻊ‬
‫ﺷﺎﻣﯿﺮ ﺑﻨﯿﺎﻣﯿﻦ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻗﺘﺬاك‪ ،‬وإﻟﯿﺎﻛﯿﻢ روﺑﻨﺸﺘﺎﯾﻦ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وﻋﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﺼﺤﺒﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي‪ :‬أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ ﻣﺪﯾﺮ‬
‫ﻣﻜﺘﺒﻲ‪ ،‬ورﺿﺎ ﺷﺤﺎﺗﺔ‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎر وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬واﻷﺳﺘﺎذ‬
‫ﻟﻄﻔﻲ اﻟﺨﻮﻟﻲ‪ ،‬اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺑﺎﻷﻫﺮام وﻋﻀﻮ اﻟﻮﻓﺪ‪ ،‬واﻟﺬي ﻃﻠﺐ أن ﯾﺤﻀﺮ اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻊ ﺷﺎﻣﯿﺮ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪث ﺷﺎﻣﯿﺮ ﺑﺄﻛﺜﺮ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﺗﺸﺪًدا‪ .‬ﻗﺎل إﻧﻪ ﻟﻦ ﯾﺘﺠﺎوز ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻓﻜﺮة اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬وإﻧﻪ ﻻ‬
‫ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﺠﺎوز ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﻬﻮل‪ ،‬أو ﯾﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻬﺪد – ﺑﻞ‬
‫ﺳﺘﻬﺪد – إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻷﯾﺎم‪ .‬وأوﺿﺢ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﯿﺘﻔﺎوض وﯾﺘﻔﺎوض‪ ،‬وُﯾﺒﻘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎوض ﻟﻤﺪة‬
‫ﻋﺸﺮة أﻋﻮام‪ ،‬وﻟﻦ ﯾﺴﻠﻢ ﺑﺸﻲء أو ﯾﻌﻄﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺷﯿًﺌﺎ!‬
‫اﺳﺘﻔﺰﻧﻲ ﻛﻼم ﺷﺎﻣﯿﺮ‪ ،‬ورددت ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﻘﺴﻮة‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ إﻧﻚ ﺗﻜﺮر ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻣﻌﻨﺎ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻏﯿﺮ‬
‫اﻟﻤﺸﺠﻊ‪ ،‬اﻟﺬي ﻻ ﯾﻮﺣﻲ أﺑًﺪا ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺳﻼم‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺪام‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ إﻧﻚ ﺗﺴﺘﻌﯿﻦ‬
‫ﺑﻤﺘﺸﺪدﯾﻦ‪ .‬وﻟﻮ أﻧﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻧﻚ ﻣﺎ اﺳﺘﻌﻨﺖ ﻻ ﺑﻬﺬا وﻻ ﺑﺬاك وأﺷﺮت إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪﯾﻪ واﺣًﺪا‬
‫واﺣًﺪا‪ ،‬ﻓُﺄﺧﺬ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻦ ﺣﺪﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ إﻟﯿﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ أُﺧﺬ اﻟﻮﻓﺪ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻹﺷﺎرﺗﻲ‬
‫إﻟﻰ أﻋﻀﺎﺋﻪ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺆﻣﻨﯿﻦ ﺑﺎﻟﺴﻼم ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺗﯿﻘﻨﺖ ﻣﻦ ﺣﺪﯾﺚ ﺷﺎﻣﯿﺮ اﻟﺼﺮﯾﺢ‪ ،‬أﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﯿﺔ ﻟﺪى ﻗﺎدة‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﺤﻞ اﻟﺼﺮاع‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﺳﯿﻤﺎﻃﻠﻮن ﻹدارة اﻟﺼﺮاع وﻟﯿﺲ وﺿﻊ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻟﻪ‪ .‬أذﻛﺮ أﻧﻨﻲ ﻗﻠﺖ ﻟﻨﻔﺴﻲ‪:‬‬
 ‫»واﷲ ﻓﺎروق اﻟﺸﺮع ﻟﻪ ﺣﻖ«‪.‬‬
‫ﻟﻄﻔﻲ اﻟﺨﻮﻟﻲ ﻛﺎد ﯾﺠﻦ ﻣﻦ اﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﺑﻬﺎ إﻟﻰ ﺷﺎﻣﯿﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻨﺎ ﻣﻦ ﻋﻨﺪه ﻛﺎد اﻟﺨﻮﻟﻲ‬
‫»ﯾﺸﯿﻠﻨﻲ ﻣﻦ ﻋﻠﻰ اﻷرض«‪ ،‬ﻗﺎل‪» :‬ﻟﻢ أَر ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﺮأة ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻲ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺴﺌﻮل رﺳﻤﻲ«‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬
‫ﻋﻮدﺗﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻗﺎﺑﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وﺣﻜﻰ ﻟﻪ ﻣﺎ دار ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﺷﺎﻣﯿﺮ ووﺻﻔﻨﻲ ﺑﺄﻧﻲ »ﻏﻮل‬
‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ«‪ ،‬وﻋﱠﻘﺐ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﻫﻜﺬا ﯾﻜﻮن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ ،‬أﺣﯿﯿﻚ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﯿﺎر ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وزﯾًﺮا‬
‫ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ«‪.‬‬
‫ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﻼم ﻟﻄﻔﻲ اﻟﺨﻮﻟﻲ ﺑﺄرﯾﺤﯿﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺣﺴﺎﺳﯿﺎت ﻟﻤﺒﺎرك ﺗﺠﺎﻫﻲ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪،‬‬
‫ﺑﻞ ﻛﺎن ﯾﻌﺘﺒﺮ أن ﻣﻮاﻗﻔﻲ اﻟﻘﻮﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺗﺨﺪم ﻋﻠﯿﻪ ﻫﻮ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﺗﻌﯿﺪ ﺑﻨﺎء‬
‫ﻣﺮﻛﺰ ﻗﻮﱟي ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻤﻨﺤﻬﺎ ﻛﺮوًﺗﺎ ﻋﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬
‫أﻋﻮد إﻟﻰ ﺣﺪﯾﺜﻲ ﻣﻊ ﺷﺎﻣﯿﺮ‪ ،‬وأﻗﻮل إﻧﻨﻲ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﯿﺼﺢ أن أﺗﺤﺪث إﻟﯿﻪ ﺑﻐﯿﺮ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﺤﺎدة‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﺷﻬﺮ ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻗﱠﺪرت أن ﻣﻦ ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘﻐﺎﺿﻲ وﻟﻮ ﺟﺰﺋ‪‬ﯿﺎ ﻋﻦ أﻋﻤﺎل إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺪءوا ﯾﺘﺰاﯾﺪون ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وأن اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﻘﺘﻀﻲ أن ﯾﺨﺮج ﻣﻦ رﺣﻢ اﻟﻌﺮب ﻣﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﻘﻮل ﻟﻬﺆﻻء اﻟﻘﺎدة اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪» :‬ﻻ«‪،‬‬
‫و»ﻻ ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا«‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻛﺬﺑﻬﻢ وﺳﻮء ﻧﻮاﯾﺎﻫﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻗﺪ وﻗﺮ ﻟﺪﱠي ﻃﻮال‬
‫ﻣﺴﯿﺮﺗﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺑﺄن ﻫﻮﻻء اﻟﻘﺎدة اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪ -‬أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻨﻬﻢ وﻣﻦ ﺳﯿﺎﺳﯿﯿﻬﻢ‪ -‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﺧﺘﻼف ﻣﺸﺎرﺑﻬﻢ اﻟﺤﺰﺑﯿﺔ واﻹﯾﺪﯾﻮﻟﻮﺟﯿﺔ »أﺳﺎﺗﺬة ﻓﻲ اﻟﺪﺟﻞ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ«‪ ،‬وﺗﺎﻟًﯿﺎ ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ أن ﯾﺸﻌﺮوا‬
‫ﺑﺄﻧﻪ ﻟﯿﺲ ﻛﻞ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﻌﺮب ﺳﻮف ﯾﺘﻐﺎﺿﻮن ﻋﻦ أﻻﻋﯿﺒﻬﻢ وﻃﺮق دﺟﻠﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت‬
‫وردﯾﺔ ﺑﻼ ﻣﻌﻨﻰ ﻋﻦ اﻟﺴﻼم واﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﯿﺶ اﻟﻤﺸﺘﺮك‪ ،‬وﻫﻲ ﺳﺠﺎﻻت ﻃﻮﯾﻠﺔ ﺳﻨﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ ﺗﻔﺼﯿًﻼ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أﻧﺎ ﻻ أﻓﱢﺮق ﻛﺜﯿًﺮا ﺑﯿﻦ »ﺻﻘﻮر« و»ﺣﻤﺎﺋﻢ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﺤﻠﻮ ﻟﻠﺒﻌﺾ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫وﻏﯿﺮه ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻗﺎدة إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬أرى أن ﺟﻠﻬﻢ ﻣﺘﻔﻖ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﯾﺎت‪ ،‬وإن اﺧﺘﻠﻔﺖ وﺳﺎﺋﻠﻬﻢ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﯾﺘﺤﺪﺛﻮن ﻣﻌﻲ ﻋﻦ اﻟﺴﻼم ﻛﻨﺖ ﻣﻮﻗًﻨﺎ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻻ ﯾﻌﻨﻮن ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻣﺎ ﯾﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻨﻪ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﻋﻠﻰ ﯾﻘﯿﻦ ﺑﺄن‬
‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ واﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ ﻟﯿﺲ ﻟﺪﯾﻪ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﻀﻲ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺴﻼم‪ ،‬إذا ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﺴﻼم ﺳﯿﻮﻓﺮ ﻟﻪ‬
‫»ﻗﻀﻤﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻷرض اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ!«‪ ،‬وﺣﺮﯾﺔ ﺣﺮﻛﺔ إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻣﻘﺘﻀﯿﺎت اﻷﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺘﻮازن‪ ،‬وﺳﯿﺎدة واﺳﺘﻘﻼل اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ ﻣﺪى ﺗﻘﺒﻠﻬﻢ ﻟﻔﻜﺮة اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫وﻣﺪى ﻧﺠﺎﻋﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﻣﺎ ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﺪس ﻓﺤﺪث وﻻ ﺣﺮج‪.‬‬
‫ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻤﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺼﻔﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﻌﺘﺪﻟﯿﻦ ﻣﻦ ﻗﺎدة إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻌﺮﻓﻮن أﻧﻪ ﻻ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻟﺤﻞ اﻟﻘﻀﯿﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻗﯿﺎم دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ وﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ‪ ،‬وأن اﻋﺘﺪاﻟﻬﻢ أو ﻣﻮاﻗﻔﻬﻢ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺒﺪو ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ ﻟﻦ ﺗﺆدي إﻟﻰ ﺧﺴﺎرة إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬إذن ﻫﻲ ﻣﻮاﻗﻒ ﺗﻜﺘﯿﻜﯿﺔ ﺗﻔﯿﺪ ﻓﻲ ﺗﻠﻤﯿﻊ ﺻﻮرة إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫اﻟﺪﯾﻤﻮﻗﺮاﻃﯿﺔ وﻟﻜﻦ ﻻﻗﯿﻤﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻟﻬﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺬي ﯾﺒﺪو ﻟﻨﺎ ﻣﻌﺘﺪًﻻ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‬
‫ﻓﻤﻦ ﺑﺎب اﻹﻧﺼﺎف أن أذﻛﺮ أن ﺷﻠﻮﻣﻮ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬داﺋًﻤﺎ ﻣﺎ ﻛﺎن‬
‫ﯾﻘﺴﻢ ﺑﺄﻧﻪ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻤﺴﺘﻌﺪﯾﻦ واﻟﻤﺘﺤﻤﺴﯿﻦ ﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪود ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ‪ ٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ‬
‫‪ ،١٩٦٧‬وﻛﺬﻟﻚ ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻛﺎن ﯾﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻋﻦ اﻻﻋﺘﺪال‪ ،‬وﻋﻦ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺤﻠﻮة ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‬
‫واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬وأن اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺳﯿﺤﻤﻞ ﻓﻲ ﻃﯿﺎﺗﻪ ﺟﻨﺔ ﻣﻮﻋﻮدة ﺗﺠﻤﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺑﺎﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ)‪.(319‬‬
‫وأن ﻫﻨﺎك ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ ﯾﺸﺎرﻛﻮﻧﻬﻢ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻮاﻗﻒ‪.‬‬
‫إﻻ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﻄﻤﺌًﻨﺎ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺳﻤﻊ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم أﺿﺤﻚ ﺑﺴﺨﺮﯾﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﻛﻼم ﻋﻤﻮﻣﻲ‪ .‬ﻛﻼم‬
‫أﻧﺎس ﯾﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ ﺟﻨﺔ ﯾﺘﺼﻮروﻧﻬﺎ وﯾﺼﻮروﻧﻬﺎ ﻛﺴﻠﻌﺔ ﺟﺎذﺑﺔ ﻟﻠﺒﯿﻊ‪ .‬ﻛﺎن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺑﺎرًﻋﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬
‫ﺗﺴﻮﯾﻖ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﯾﻄﺮب ﻟﻪ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﻻ ﯾﺪﻗﻖ ﻓﯿﻪ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا‬
‫ﯾﺤﺒﻮن أن ﯾﺴﻤﻌﻮا ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻛﺜﯿﺮون‪ .‬وﻛﻨﺖ أﻗﺎوم وأﻛﺎﻓﺢ ﻣﺤﺎوﻻت ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻟﺒﯿﻊ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﺑﺄن‬
‫أﻗﻮل ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺮدد ﻓﯿﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﺑﺄﻧﻨﺎ »ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب ﻣﺴﺘﻌﺪون ﻟﻠﻌﯿﺶ ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻮﻋﻮدة ﺷﺮط أن ﺗﻨﺰل ﻣﻦ اﻷﺣﻼم اﻟﻮردﯾﺔ إﻟﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ ،‬وأن ﻧﻔﻬﻢ ﻣﺎذا ﺳﻮف ﻧﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﻪ‪،‬‬
‫وأن اﻟﻄﺮﯾﻖ إﻟﻰ اﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﻮﻋﻮدة ﻣﺰروع ﺑﺄﺷﻮاك ﯾﻨﺜﺮﻫﺎ أﺻﺤﺎب ﻫﺬا اﻟﻮﻋﺪ أﻧﻔﺴﻬﻢ«‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻗﻮل ﻟﻪ‪:‬‬
‫»ﺷﯿﻤﻮن‪ .‬ﺿﻊ ﻣﺎ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ‪ .‬أرﻧﻲ ﺧﺎرﻃﺔ أو ﻣﺒﺎدرة أو ﻓﻜﺮة ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﺘﺤﺪث‬
‫ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﺠﺮد ﻛﻼم ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻪ ﺑﻤﻤﺎرﺳﺎﺗﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻷرض«‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻔﻌﻞ ﻫﺬا ﻗﻂ ﻣﻊ ﺗﺴﻠﯿﻤﻲ‬
‫ﺑﺄن ﻛﻼﻣﻪ ﻛﺎن ﻣﺴﻠًﯿﺎ وﻃﺮﯾًﻔﺎ‪ ،‬ﺑﻞ أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﻣﻀﺤًﻜﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل اﻟﻤﺘﻨﺒﻲ‪ :‬ﺿﺤﻚ ﻛﺎﻟﺒﻜﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ‬

‫أﻣﻀﯿﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺪرﯾﺪ ﻋﺪة أﯾﺎم ﻧﺘﺎﺑﻊ إﻋﺪاد اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻤﻔﺎوﺿﺎﺗﻬﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﻷول ﻣﺮة‪،‬‬
‫وﺟﺮت ﺳﻬﺮات ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﺑﯿﻜﺮ ﻓﻲ ﺟﻨﺎﺣﻪ ﺑﺎﻟﻔﻨﺪق ﺣﻀﺮﻫﺎ اﻷﻣﯿﺮ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن ﺳﻔﯿﺮ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬ورﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺴﻌﻮدي أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻧﺎﻗﺸﻨﺎ ﺧﻼﻟﻬﺎ أﻣﻮر اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ واﻗﺘﺮﺣﺖ ﻟﺠﻨﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻘﺪس وﻗﺪ رﺣﺐ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻮاﻟﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﯿﻞ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﯿﻮم اﻷول ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ وﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح ذﻛﺮ‬
‫ﻟﻲ أول ﻣﺎ اﻟﺘﻘﻰ ﺑﻲ أن إﻧﺸﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﺪس ﺳﯿﻜﻮن ﺻﻌًﺒﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻤﺖ أن دﻧﯿﺲ روس ﻣﺴﺘﺸﺎره ﻟﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺣﺬره ﻣﻦ ﺧﻄﻮرة ذﻟﻚ اﻻﻗﺘﺮاح‪ ،‬وأﻧﻪ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ اﻟﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﻧﺴﺤﺎب إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬
‫وﺗﻠﻘﯿﻨﺎ دﻋﻮة ﻣﻦ اﻷﻣﯿﺮ ﺑﻨﺪر ﺑﻦ ﺳﻠﻄﺎن إﻟﻰ ﻏﺪاء ﺧﺎرج ﻣﺪرﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﻒ اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﺤﯿﻂ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﯾﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٢‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٩١‬م‪ ،‬وﺗﻮﺟﻬﻨﺎ إﻟﻰ ﻫﻨﺎك ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ :‬اﻟﻮﻓﺪان اﻟﺴﻌﻮدي واﻟﻤﺼﺮي‪،‬‬
‫ﻋﺮض ﺧﻼﻟﻬﺎ رؤﯾﺘﻪ ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ وﻛﺎن ﯾﺮى أن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺗﻠﯿﯿﻦ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ‪ ،‬ورﺟﻮﺗﻪ أن ﯾﺘﺎﺑﻊ ﻣﻊ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ ﻣﻮﺿﻮع ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻘﺪس ﻓﺄﺑﺪى ﺣﻤﺎﺳﺘﻪ‬
‫ﻟﺬﻟﻚ‪ .‬ﻣﻦ ﻃﺮاﺋﻒ ﻫﺬا اﻟﻐﺪاء أن اﻟﻄﺒﻖ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻛﺎن »أرﺟﻞ ﺿﻔﺎدع«‪ ،‬وﻗﺪ ﻻﺣﻈﺖ ذﻟﻚ ﻓﺎﻋﺘﺬرت‬
‫وﻃﻠﺒﺖ ﻧﻮًﻋﺎ آﺧﺮ ﻣﻦ دون أن أﻋﻠﱢﻖ‪ .‬وﻓﻲ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻌﻮدة أﺑﻠﻐﺖ اﻟﻮﻓﺪ أﻧﻬﻢ أﻛﻠﻮا ﺿﻔﺎدع ﻓﺎﻧﺰﻋﺠﻮا‬
‫وﻛﺎد ﯾﻐﻤﻰ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﻬﻢ‪.‬‬
‫وﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ ﻃﺎﺋﺮة اﻟﻌﻮدة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻃﺎﺋﺮة ﺳﻌﻮدﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ وﺿﻌﺖ ﺗﺤﺖ ﺗﺼﺮﻓﻲ ﺣﺘﻰ ﻻ أرﺗﺒﻂ‬
‫ﺑﻤﻮاﻋﯿﺪ اﻟﻄﺎﺋﺮات وأن أﻏﺎدر ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي أراه ﻣﻨﺎﺳًﺒﺎ ﻛﻠﻔﺖ »أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ« وﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﺑﺄن ﯾﺸﺮﻓﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ إﻃﻼع اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ أوراق ووﺛﺎﺋﻖ ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪١٩٧٩‬‬
‫و‪ ،١٩٨٢‬وأن ﻧﻌﺮض ﻋﻠﯿﻬﻢ اﻟﺠﻠﻮس ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدﯾﻦ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻔﺎوﺿﺖ ﺑﺎﻟﻨﯿﺎﺑﺔ ﻋﻨﻬﻢ إﺑﺎن ﻓﺘﺮة ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻣﺼﺮ؛ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺧﺒﺮاﺗﻬﺎ اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﺗﺘﻤﺘﻊ أﻃﻘﻤﻬﻢ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﺎت وﺧﺒﺮات ﻋﺎﻟﯿﺔ داﺋًﻤﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺳﯿﺎق اﻹﻋﺪاد ﻣﺒﻜًﺮا ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻛﻠﻔﺖ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ رﺿﺎ ﺷﺤﺎﺗﺔ ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ وإﻋﺪاد‬
‫ﻣﻠﺨﺼﺎت ﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ واﻷوراق اﻟﻤﺒﻜﺮة ﻣﻨﺬ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﯿﻨﺎ ﻫﺎوس وﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻣﻘﺪار‬
‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺬي ﺣﺪث‪ ،‬وﻧﻘﺎط اﻻﺗﻔﺎق واﻻﺧﺘﻼف ﻟﻠﺒﻨﺎء ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ أي ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ .‬أﻋﺪ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻃﺎﻫﺮ ﺷﺎش ﻣﺪﯾﺮ اﻹدارة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ وأﺣﺪ اﻟﺬﯾﻦ ﺷﺎرﻛﻮا ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﺗﻘﺎرﯾﺮ‬
‫واﻓﯿﺔ ﻋﻦ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ وﻣﺎ أﻧﺠﺰه اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي ﺗﺤﺖ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺮﺻﻨﺎ ﻗﺒﯿﻞ ﻣﺪرﯾﺪ وﺧﻼﻟﻪ وﺑﻌﺪه ﻋﻠﻰ أن ﻧﻄﺮح وﻧﺴﺘﺜﻤﺮ ﻣﺎ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺼﺪد)‪.(320‬‬
‫ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ واﺿﺤﺔ ﻷﺑﻲ اﻟﻐﯿﻂ ﺑﺄﻫﻤﯿﺔ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻠﻮﻓﻮد اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬
‫إﻃﺎرﻫﺎ ﻋﻨﺪ إﻃﻼق اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف‪ ،‬واﻟﻘﯿﺎم ﺑﺪور ﻣﺼﺮ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪي ﻓﻲ ﻗﯿﺎدة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ أن ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺎﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﺪوﻟﻲ واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬ورﻛﺰت ﻋﻠﻰ أن أي‬
‫ﻗﺮار ﯾﺘﺨﺬ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن واﺿًﺤﺎ ﻓﻲ ﺗﻮازﻧﻪ واﻟﺘﻨﺎزل ﺑﺘﻨﺎزل‪ ،‬واﻟﻤﻜﺴﺐ‬
‫ﺑﻤﻜﺴﺐ‪ ،‬وأﻣﺮت ﺑﺘﻮﺧﻲ اﻟﺤﺬر واﻟﻌﻮدة إﻟﱠﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﺎء ﻛﻞ ﯾﻮم ﺑﺤﺼﯿﻠﺔ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬وأن ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك‬
‫ﺗﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ واﻷردن واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ )ﻟﻢ ﺗﺸﺎرك ﺳﻮرﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف(‪.‬‬
‫وﻓﻮر اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﻢ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻋﺪة ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻋﻤﻞ ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻷﺟﻬﺰة‬
‫اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻣﻌﻬﺎ ﺧﺒﺮاء ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻮزارات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻹﻋﺪاد اﻷوراق اﻟﺘﻲ ﺳﯿﺘﻢ‬
‫اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻬﺎ أﻣﺎم اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﺴﺎر اﻟﻤﺘﻌﺪد‪ ،‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬واﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻠﺢ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون‬
‫اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬واﻟﻤﯿﺎه‪ ،‬واﻟﺒﯿﺌﺔ‪ ،‬واﻟﻼﺟﺌﯿﻦ)‪ .(321‬وأﺧﺬﻧﺎ ﻧﺘﺎﺑﻊ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﻮاء ﻓﻲ ﻣﺪرﯾﺪ‪ ،‬أو اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻻﺣﻘﺔ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻬﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ وﻗﺪ ﺧﺮﺟﻨﺎ ﻣﻨﻪ ﺑﻤﻜﺎﺳﺐ ﻣﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ أن اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‬
‫ﺗﯿﻘﻨﻮا أﻧﻪ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺪﺟﯿﻦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺣﯿﺔ وﺣﺎﺿﺮة وﻗﺎدرة ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وأن‬
‫ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق ﺳﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻦ ﯾﺤﻮل دون دﻓﺎع اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﯾﺆﻛﺪ ﻋﻮدة ﻣﺼﺮ‬
‫ﺑﻘﻮة إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻘﯿﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻓﺈن ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻛﺎن ﺑﺪاﯾﺔ ﺗﻐﯿﯿﺮ‬
‫ﻣﻠﻤﻮس ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم واﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺒﺎرة‬
‫»ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب« ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻲ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ داﻟﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﻐﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأﺷﺮﻧﺎ‪.‬‬
‫وأود اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻫﻨﺎ ﻋﻠﻰ أن ﻫﺬه اﻟﻠﻬﺠﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻐﯿﯿﺮ ﺑﻮﺻﻠﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﻌﻮدة‬
‫ﻣﺮة أﺧﺮى ﻟﻠﻌﺮب ﻟﻘﯿﺎ ﺗﺮﺣﯿًﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﯾﺮﯾﺪ أن ﺗﺘﻢ ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﺤﻘﯿﻘﻬﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﺤﺪود‪ ،‬ﺑﺤﯿﺚ ﻻ ﯾﻐﻀﺐ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎن اﻟﺸﺪ واﻟﺠﺬب دوًﻣﺎ ﺑﯿﻨﻨﺎ‬
‫ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪ ،‬أﻧﺎ أرﯾﺪ أن ﻧﺠﻌﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﺧ‪‬ﻄﺎ واﺿًﺤﺎ ﺑﻤﺎ ﯾﻤﻠﯿﻪ ﻋﻠﯿﻨﺎ وﺿﻊ ﺑﻼدﻧﺎ‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﺤﺎوﻻت إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﯿﻮﻣﯿﺔ ﺧﻠﻖ أﻣﺮ واﻗﻊ‬ ‫وﺗﻄﻮرات اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﯾﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﺴﺎًرا ﻻ ﻗﯿﻤﺔ ﻟﻪ؛ ذﻟﻚ أﻧﻬﻢ ﺗﻔﻨﻨﻮا ﻓﻲ إﺿﺎﻋﺔ اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻜﺎن ﯾﺮى‬
‫ﻋﺪم اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﺒﺎرك دوًﻣﺎ ﯾﻮﺻﻲ ﺑﺘﺠﻨﺐ اﻟﺼﺪام واﻟﺸﺠﺎر ﻣﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬وﯾﻘﻮل ﻟﻲ‪» :‬ﻣﺶ ﻻزم ﯾﻌﻨﻲ ﻛﻞ‬
‫ﺷﻮﯾﺔ ﺗﻘﻌﺪ ﺗﺨﺒﻂ ﻓﻲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ«‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻗﻮل ﻟﻪ إن ﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻬﻢ ﺑﺤﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺒﺮﻧﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮد ﻋﻠﯿﻬﻢ‪ .‬ﻻ ﯾﻤﺮ ﯾﻮم واﺣﺪ ﻣﻦ دون ﻗﯿﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎﻋﺘﺪاء ﺟﺪﯾﺪ وﺷﻲء ﯾﻘﺘﻀﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ‪ ،‬وﻻ ﯾﺼﺢ‬
‫اﻟﺴﻜﻮت ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻻﻋﺘﺪاءات‪ ،‬وإﻻ أﯾﻦ رﯾﺎدﺗﻨﺎ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ورﺑﻤﺎ رﯾﺎدﺗﻜﻢ أﻧﺘﻢ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ؟ أﻟﯿﺴﺖ ﻣﺼﺮ ﻫﻲ اﻟﺪاﻋﻢ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻠﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ؟‬

‫‪ (١)274‬ﯾﻘﺼﺪ اﻟﺤﺮوب اﻟﺼﻠﯿﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت ﻣﻮﺟﺎت ﻫﺠﻮم ﻣﻦ أوروﺑﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺮق اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮﻧﯿﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ‬
‫اﻟﻤﯿﻼدﯾﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ (٢)275‬ﯾﻘﺼﺪ اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ »اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ« ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻓﻜﺮة اﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (٣)276‬ﯾﻘﺼﺪ ﺑﺎﻟﺒﺮ واﻟﺒﺤﺮ ﻛﯿﻔﯿﺔ وﻗﻮع اﻟﻬﺠﻮم ﺳﻮاء ﻣﻦ اﻷرض اﻟﺒﺮﯾﺔ أو ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺎر‪ .‬أﻣﺎ ﻗﺼﺪه ﻣﻦ اﻟﻄﯿﻦ واﻟﺮﻣﻞ ﻓﯿﺸﯿﺮ إﻟﻰ‬
‫ﻃﺒﯿﻌﺔ ﺣﻀﺎرة اﻟﻐﺰاة‪ ،‬ﻓﺎﻟﻄﯿﻦ ﯾﺮﻣﺰ إﻟﻰ اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﺰراﻋﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺮﻣﻞ ﯾﺮﻣﺰ إﻟﻰ اﻟﺒﺪو اﻟﱡﺮﺣﻞ واﻟﺮﻋﺎة‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻟﺤﺎل ﻣﺜًﻼ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻬﻜﺴﻮس واﻟﻤﻐﻮل واﻟﺘﺘﺎر‪.‬‬
‫‪ (١)277‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻋﻨﺪ »اﻟﻔﺘﺢ« اﻟﻐﺰو اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﻲ ﻟﻤﺼﺮ ﻋﺎم ‪١٥١٧‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)278‬رودﯾﺎرد ﻛﺒﻠﻨﺞ )‪(١٩٣٦ - ١٨٦٥‬؛ ﻛﺎﺗﺐ وﺷﺎﻋﺮ وﻗﺎص ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﻲ وﻟﺪ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ‪ .‬ﻣﻦ أﻫﻢ أﻋﻤﺎﻟﻪ »‪The Jungle‬‬
‫‪» «Book‬ﻛﺘﺎب اﻷدﻏﺎل« ‪ .١٨٩٤‬ﻛﻤﺎ أﻟﻒ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﻘﺼﯿﺮة ﻣﻨﻬﺎ »اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻣﻠًﻜﺎ« ﺳﻨﺔ ‪١٨٨٨‬م‪.‬‬
‫‪ (٣)279‬اﻟﻬﯿﺪروﻟﻮﺟﯿﺎ ﻫﻮ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﺬي ﯾﺪرس اﻟﺘﻮزﯾﻊ وﺣﺮﻛﺔ وﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻤﯿﺎه ﻋﻠﻰ اﻷرض وﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺒﯿﺌﺔ داﺧﻞ ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺪورة اﻟﻬﯿﺪروﻟﻮﺟﯿﺔ‪ .‬أﻣﺎ اﻷرﺻﺎد اﻟﺠﻮﯾﺔ اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‪ :‬ﻓﻬﻲ دراﺳﺔ اﻧﺘﻘﺎل وﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﯿﺎه واﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻷرض وﺳﻄﺢ اﻟﻤﯿﺎه‬
‫واﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي اﻟﺴﻔﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ (٤)280‬ﺟﻤﺎل ﺣﻤﺪان‪ ،‬ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﺼﺮ دراﺳﺔ ﻓﻲ ﻋﺒﻘﺮﯾﺔ اﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬ج‪ ،٢‬دار اﻟﻬﻼل‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪١٩٩٤‬م‪ ،‬ص ص ‪. ٦٩٩ :٦٩٧‬‬
 ‫‪ (٥)281‬ﻋﺎﯾﺪة ﺳﻠﯿﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ واﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬دار اﻟﻔﻜﺮ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﯾﻊ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،١٩٨٦ ،‬ص‪.٢٠‬‬
‫‪ (١)282‬ﺣﺎﺋﻂ اﻟﺒﺮاق‪ ،‬ﯾﺴﻤﻰ ﻓﻲ اﻷدﺑﯿﺎت اﻟﯿﻬﻮدﯾﺔ بـ»ﺣﺎﺋﻂ اﻟﻤﺒﻜﻲ« أو »اﻟﺤﺎﺋﻂ اﻟﻐﺮﺑﻲ«‪.‬‬
‫‪ (٢)283‬إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﯿﻒ‪ ،‬ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﻠﻜﻲ إﻟﻰ اﻟﺮﺑﯿﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ )‪،(١٩١٧ -٢٠١٣‬‬
‫رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﯿﺮ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﯿﺮزﯾﺖ‪ ،‬ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،٢٠١٥ ،‬ص ‪. ٢٥‬‬
‫‪ (٣)284‬ﻧﻮﯾﻬﺾ اﻟﺤﻮت‪ ،‬اﻟﻘﯿﺎدات واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ )‪ ،(١٩٤٨ -١٩١٧‬ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﺑﯿﺮوت‪،‬‬
‫‪ ،١٩٨٦‬ص ‪. ٢٤٥‬‬
‫‪ (٤)285‬ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﻨﺪن اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬دﻋﺖ إﻟﯿﻪ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻷوﺿﺎع اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﺑﻌﺪ أن زاد اﻟﻮﺟﻮد اﻟﯿﻬﻮدي ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻀﻮر‬
‫اﻟﻌﺮب واﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﯿﻬﻮدﯾﺔ وﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﻋﻦ ﯾﻬﻮد ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ (٥)286‬ﻋﻮاﻃﻒ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﻣﺼﺮ وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬ط‪ ،٢‬اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب‪ ،‬اﻟﻜﻮﯾﺖ‪ ،١٩٨٥ ،‬ص ‪. ٣٨٢‬‬
‫‪» (١)287‬دﯾﺮ ﯾﺎﺳﯿﻦ« ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺮﯾﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺗﻘﻊ ﻏﺮﺑﻲ اﻟﻘﺪس‪ ،‬دﺧﻠﺘﻬﺎ اﻟﻌﺼﺎﺑﺎت اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﯾﻮم ‪ ٩‬إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٤٨‬م‪،‬‬
‫وارﺗﻜﺒﻮا ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺬﺑﺤﺔ ﺑﺸﻌﺔ ﺑﻘﯿﺎدة ﻣﻨﺎﺣﻢ ﺑﯿﺠﻦ؛ ﺣﯿﺚ ﺗﻘﻮل اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ إن ﻋﺪد ﺿﺤﺎﯾﺎ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﺰرة ﻣﻦ أﻫﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﺮﯾﺔ‬
‫ﯾﺘﺮاوح ﺑﯿﻦ ‪ ٢٥٠‬إﻟﻰ ‪ ٣٦٠‬ﻓﺮًدا ﺑﯿﻦ رﺟﻞ واﻣﺮأة وﺷﯿﺦ وﻃﻔﻞ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ﻋﺪد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﺣﯿﻨﺬاك ‪ ٧٥٠‬ﻧﺴﻤﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)288‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ‪ ،‬اﻟﻌﺮوش واﻟﺠﯿﻮش‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ اﻧﻔﺠﺮ اﻟﺼﺮاع ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ .‬ﻗﺮاءة ﻓﻲ ﯾﻮﻣﯿﺎت اﻟﺤﺮب‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪،‬‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪١٩٩٨ ،‬م‪ ،‬ص ‪.٧٣‬‬
‫‪ (٣)289‬ﺣﺴﻦ اﻟﺒﺪري‪ ،‬اﻟﺤﺮب ﻓﻲ أرض اﻟﺴﻼم اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻷوﻟﻰ )‪١٩٤٨ -١٩٤٧‬م(‪ ،‬دار اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،١٩٧٦ ،‬ص ‪. ٦٨‬‬
‫‪ (١)290‬ﺧﺎﻟﺪ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‪ ٦٥ ،‬ﻋﺎًﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻜﺒﺔ‪ ..‬اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺤﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺠﯿﺶ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﺣﺮب ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ‪ ،١٩٤٨‬ﺟﺮﯾﺪة اﻟﺸﺮوق‪ ،‬ﻋﺪد‬
‫‪ ٢٠‬ﻣﺎﯾﻮ ‪٢٠١٣‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)291‬زﯾﺎد ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪ اﻟﺠﻮاد اﻟﺮﻗﺐ‪ ،‬ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ )‪ ،(٢٠٠٥ -١٩٩٩‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﯿﺮ ﻏﯿﺮ‬
‫ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،٢٠٠٧ ،‬ص‪. ٤٢‬‬
‫‪ (١)292‬ﺗﻌﻮد ﻋﻼﻗﺎت إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻊ دول ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺤﺮاء اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺨﻤﺴﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٦‬أﻗﺎﻣﺖ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ‬
‫ﻋﻼﻗﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻊ ﻏﺎﻧﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﻌﻈﻢ دول ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻏﯿﻨﯿﺎ ﻫﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﺣﯿﺪة اﻟﺘﻲ ﻗﻄﻌﺖ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻊ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﻌﺪ ﺣﺮب ‪ ١٩٦٧‬ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺴﺒﻌﯿﻨﯿﺎت ﻛﺎﻧﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻘﯿﻢ ﻋﻼﻗﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻊ ‪ ٣٣‬دوﻟﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﺎم‬
‫‪ ١٩٧٢‬ﻓﻘﺪ ﻗﻄﻌﺖ أوﻏﻨﺪا ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺒﻌﺘﻬﺎ ‪ ٧‬دول أﺧﺮى ﻫﻲ‪ :‬ﺗﺸﺎد‪ ،‬ﻣﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﻨﯿﺠﺮ‪ ،‬اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ‪ ،‬ﺑﻮرﻧﺪي‪ ،‬زاﺋﯿﺮ‪ ،‬ﺗﻮﺟﻮ‪ .‬وﻓﻲ ﻋﺎم‬
‫‪ ١٩٧٤‬ﺗﻘﻠﺺ ﻋﺪد اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﯿﻢ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ ‪ ٥‬دول ﻓﻘﻂ ﻫﻲ‪ :‬ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬ﻟﯿﺴﻮﺗﻮ‪ ،‬ﻣﺎﻻوي‪ ،‬ﺳﻮازﯾﻼﻧﺪ‪،‬‬
‫ﻣﻮرﯾﺸﯿﻮس‪.‬‬
‫‪ (٢)293‬زﯾﺎد ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪ اﻟﺠﻮاد اﻟﺮﻗﺐ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ‪. ٥٤‬‬
‫‪ (١)294‬ﻣﻮﺳﻰ ﺻﺒﺮي‪ ،‬وﺛﺎﺋﻖ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ‪.١٦٩‬‬
‫‪ (٢)295‬راﺟﻊ‪ :‬ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺤﻤﺪ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات أﻣﺎم اﻟﻜﻨﯿﺴﺖ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ ‪ ٢٢‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م‪.‬‬
‫‪ (١)296‬إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﯿﻒ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ‪. ٦١‬‬
‫‪ (٢)297‬ذﻛﺮ ﻟﻲ اﻟﻘﯿﺎدي اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﯿﻞ ﺷﻌﺚ أن »ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت اﺿﻄﺮ إﻟﻰ اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻔﺮﯾﻖ »اﻟﺮﻓﺾ« اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫ﻀﺎ ﺧﻄﻮرة ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻣﺼﺮ وإﺧﺮاﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬ ‫ذﻟﻚ اﺧﺘﯿﺎره‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺪرك ﺧﻄﻮرة ﻣﺎ أﻗﺪم ﻋﻠﯿﻪ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﯾﺪرك أﯾ ً‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﺪﯾﻪ ﺛﻘﺔ ﺑﺄﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﻤﻌﺎدي ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬واﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‪ :‬ﺳﻮرﯾﺎ وﻟﯿﺒﯿﺎ واﻟﻌﺮاق‪ .‬وﻛﺎن ﯾﻌﺮف أن وﺿﻌﻪ ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن‬
‫ﺳﯿﺰداد ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻣﻦ دون ﺣﻠﯿﻒ ﻗﻮي ﯾﺴﺎﻧﺪه«‪.‬‬
‫‪ (٣)298‬إن ﻣﻦ ﯾﻘﻮم ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﻋﺮف ﺑﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﯿﻨﺎ ﻫﺎوس ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ‬
‫ﻣ ﻨ ﺘ ﺼ ﻒ ‪ ،١٩٨٠‬ﺳﯿﺠﺪﻫﺎ واﺿﺤﺔ ﻓﻲ ﺗﺄﻛﯿﺪ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ‪ :‬اﻷرض واﻟﻤﯿﺎه واﻟﺤﺪود واﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت‬
‫واﻟﻼﺟﺌﯿﻦ‪ ،‬وﻫﻲ ﻛﻤﺎ ﻋﺮﻓﺖ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ )اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺠﻮﻫﺮﯾﺔ( ﻓﻲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)299‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ ﺑﺸﺄن ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻮﻟﻲ ﻣﺒﺎرك ﺣﻜﻢ ﻣﺼﺮ‪ ،‬راﺟﻊ‪ :‬ﻓﺎرس ﺗﺮﻛﻲ ﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫)‪ ،(١٩٩٠ -١٩٨١‬ﻣﺠﻠﺔ دراﺳﺎت إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻟﺴﺎدس )ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ،(٢٠٠٧‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ )اﻟﻌﺮاق(‪.‬‬
‫‪ (٢)300‬ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻲ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات اﻟﺬروة ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وإﺑﺎن ﺗﻮﻟﻲ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ وزارة‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ إﺻﺪار ﻛﺘﺎﺑْﯿﻦ ﺑﺎﻟﻠﻐﺘْﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﯾﻔﺼﻼن ﺟﻬﻮد ﻣﺼﺮ ﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ ودوﻟ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ‬
‫ﺗﻮﺛﯿﻘﻲ ﻣﻨﺬ ﺣﺮب ‪ ١٩٤٨‬دﻓﺎًﻋﺎ ﻋﻦ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﺣﺘﻰ ﺣﺮب ‪ ١٩٧٣‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‪ :‬اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗﻘﺮﯾﺮ أداء ﻋﻦ‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺒﯿﻀﺎء اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻟﺘﻔﻨﯿﺪ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﻟﺒﺎﻃﻠﺔ‬
‫ﺑﺄن ﻣﺼﺮ ﺑﺘﻮﻗﯿﻌﻬﺎ اﺗﻔﺎق اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻗﺪ ﻓﺮﻃﺖ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)301‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ راﺟﻊ‪ :‬ﻫﺎﻟﺔ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ – اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺑﻌﺪ أﺣﺪاث ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻨﺔ ‪ ،١٩‬اﻟﻌﺪد ‪٧١‬‬
 ‫)ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪.(١٩٨٣‬‬
‫‪ (١)302‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ راﺟﻊ‪ :‬ﻣﺤﻄﺎت ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺎﻣﯿﻦ ‪ ،١٩٨٧-١٩٦٨‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ‪ -‬وﻓﺎ‪.‬‬
‫‪http://www.wafainfo.ps/atemplate.aspx?id=9102‬‬

‫‪ (١)303‬ﺳﺠﻞ اﻟﻤﺆرخ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ آﻓﻲ ﺷﻼﯾﻢ )‪ (Avi Shlaim‬ﻣﻦ ﻧﻘﺎد ﺳﯿﺎﺳﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﻤﻦ ﯾﺴﻤﻮن اﻟﻤﺆرﺧﯿﻦ اﻟﺘﺼﺤﯿﺤﯿﯿﻦ‬
‫‪ Revision’s Historians‬ﻫﺬه اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ ﺗﻔﺼﯿًﻼ‪:‬‬
‫‪Avi Shlaim ,Prelude to the Accord: Likud and the Palestinians, Journal of Palestine Studies,VOL 3, No 2, 1994‬‬

‫‪ (١)304‬راﺟﻊ ﻧﺺ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻮش ﻓﻲ ‪Bush, Presidential Library Public Paper‬‬

‫‪ (٢)305‬ﻋﱠﺒﺮ ﻋﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﺧﯿﺮ ﺗﻌﺒﯿﺮ‪ ،‬أرون دﯾﻔﯿﺪ ﻣﯿﻠﺮ‪ ،‬اﻟﻤﺤﻠﻞ واﻟﺨﺒﯿﺮ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وأﺣﺪ أﺑﺮز ﺧﺒﺮاء اﻟﻮﻓﺪ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ‪:‬‬
‫)‪The Much Too Promised Land: America’s Elusive Search for Arab-Israeli Peace (Hardcover, Bantam Books, 2008‬‬

‫‪ (١)306‬راﺟﻊ ﻧﺸﺮة وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﯾﺦ ‪ ،‬ﺧﻄﺎب ﺑﻮش ‪ ٦‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪.١٩٩١‬‬
‫‪ (١)307‬ﻧﺒﯿﻞ ﺷﻌﺚ‪ ،‬ﻣﻦ ﺳﻼم ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ إﻟﻰ أوﺳﻠﻮ )ﺳﯿﺮة ذاﺗﯿﺔ( ج‪ ،٢‬ﺗﺤﺖ اﻟﻄﺒﻊ‪) ،‬أﻫﺪاﻧﻲ اﻟﻤﺆﻟﻒ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻮط اﻟﻜﺘﺎب‬
‫ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬وﺗﻢ اﻻﻗﺘﺒﺎس ﺑﺈذن ﻣﻨﻪ(‪.‬‬
‫‪ (٢)308‬اﻟﺴﻔﯿﺮ رﺿﺎ ﺷﺤﺎﺗﺔ؛ ﻫﻮ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ .١٩٩٢‬ﻋﯿﻦ ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻗﺒﻞ ﺗﻌﯿﯿﻨﻪ ﻓﻲ أواﺧﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٥‬ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ .‬وﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻲ ﻓﻲ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ‬
‫رﺋﯿﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﻌﺜﺘﻨﺎ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻨﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬وﯾﺘﻤﯿﺰ ﺷﺤﺎﺗﺔ ﺑﺈﺟﺎدﺗﻪ اﻟﻠﻐﺘﯿﻦ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ إﺟﺎدة ﺗﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﺷﺨﺼﯿﺔ‬
‫رﺻﯿﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)309‬اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻟﻄﻔﻲ اﻟﺨﻮﻟﻲ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﻔﻜﺮﯾﻦ اﻟﯿﺴﺎرﯾﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺛﻮرة ‪ ، ١٩٥٢‬ورأس ﺗﺤﺮﯾﺮ ﻣﺠﻠﺔ‬
‫»اﻟﻄﻠﯿﻌﺔ« اﻟﯿﺴﺎرﯾﺔ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺴﺘﯿﻨﯿﺎت ﻟﻠﺘﺮوﯾﺞ ﻟﻠﻔﻜﺮ واﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻻﺷﺘﺮاﻛﯿْﯿﻦ واﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﺎن ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻦ‬
‫أﺷﺪ اﻟﻤﺆﯾﺪﯾﻦ ﻟﻠﺨﻂ اﻟﺴﺎداﺗﻲ وﻟﻠﺘﻄﺒﯿﻊ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻣﺒﺎرك‪.‬‬
‫‪ (٢)310‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻀﻲ أﺻﻮل اﻹﻋﺪاد ﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﻬﺬه اﻟﺨﻄﻮرة واﻟﻤﺴﺘﻮى‪ ،‬ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أﯾٍﺪ ﻟﻠﺪﻋﻢ واﻟﻤﺴﺎنـدة واﻟﻤﺸﻮرة‬
‫‪ ، Backing System‬ﻓﺎﻋﺘﻤﺪت ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﻓﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﯿﺮ ﺧﺒﺮات ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ واﻟﻘﺪس ﺗﺤﺪﯾًﺪا )د‪.‬ﯾﻮﻧﺎن ﻟﺒﯿﺐ‬
‫رزق( وﻓﻲ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﯿﻬﻮدﯾﺔ )د‪ .‬ﻗﺪري ﺣﻔﻨﻲ(‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ )د‪.‬ﺻﻼح ﻋﺎﻣﺮ ﺻﺎﺣﺐ ﻛﺘﺎب ﻫﺎم‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع( واﻟﻠﻮاء أﺣﻤﺪ ﻓﺨﺮ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﺼﻞ ﺑﺎﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ وﺿﺒﻂ اﻟﺘﺴﻠﺢ‪ ،‬ود‪ .‬ﻋﻠﻲ اﻟﺪﯾﻦ ﻫﻼل ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻌﺎون‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ .‬وﻫﻜﺬا وﻓﺮ اﻟﺨﺒﺮاء ﺳﻨًﺪا ودﻋًﻤﺎ‪ ،‬وأذﻛﺮ أن ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺷﺎرﻛﻮا ﻣﻊ اﻟﻮﻓﺪ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺮاﺣﻞ ﻛﺜﯿﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻗﺒﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪.‬‬
‫‪ (١)311‬وﻟﺪ ﺷﻠﻮﻣﻮ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب ﻋﺎم ‪ ،١٩٤٣‬وﻫﺎﺟﺮ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٥‬ودرس ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫أﻛﺴﻔﻮرد‪ ،‬وﺣﺎز ﺷﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪ .‬ﺧﺪم ﻓﻲ ﻟﻮاء ﺟﻮﻻﻧﻲ )ﻣﻦ ﻗﻮات اﻟﻨﺨﺒﺔ( ﻓﻲ اﻟﺠﯿﺶ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وُﺳﱢﺮَح ﺑﺮﺗﺒﺔ رﻗﯿﺐ‪ .‬ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ‬
‫‪ُ ١٩٩٩‬ﻋّﯿﻦ وزﯾًﺮا ﻟﻸﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‪ ،‬وﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ دﯾﻔﯿﺪ ﻟﯿﻔﻲ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ‪ُ ،٢٠٠٠‬ﻋّﯿﻦ ﻗﺎﺋّﻤﺎ ﺑﺄﻋﻤﺎل ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ُﻋﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٠٠‬وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬واﺣﺘﻔﻆ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ ﺣﺘﻰ ﻣﺎرس ‪ .٢٠٠١‬واﺳﺘﻘﺎل ﻣﻦ اﻟﻜﻨﯿﺴﺖ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ‪.٢٠٠٢‬‬
‫‪ (٢)312‬رواﯾﺔ ﺑﯿﻜﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ‪ ،‬ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻪ واﺗﺼﺎﻻﺗﻪ ﻗﺒﻞ وأﺛﻨﺎء وﺑﻌﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ أوردﻫﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ »‪«The Politics of Diplomacy‬‬
‫اﻟﺼﺎدر ﻋﺎم ‪.١٩٩٥‬‬
‫‪ (١)313‬ﻗﺼﺪت ﺑﻌﺒﺎرة »إﻧﻬﺎء اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ« ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻣﺒﺎدرة ﺟﻮرج ﺑﻮش اﻟﺘﻲ ﺑﻤﻘﺘﻀﺎﻫﺎ ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ‬
‫ﻟﻠﺴﻼم‪ :‬أﻧﻪ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻗﻒ اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن ﻛﺮد ﻓﻌﻞ ﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ )ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬وﻓﺪ أردﻧﻲ‪ -‬ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‬
‫ﻣﺸﺘﺮك( ﻣﻊ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺼﺮ واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ورﺑﻤﺎ ﻏﯿﺮﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﺣﻮار ﻣﻊ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻋﺒﺮ ﻣﺴﺎر ﺛﻨﺎﺋﻲ وآﺧﺮ‬
‫ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف ﻓﻲ ﻣﺪرﯾﺪ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﻌﻨﻲ إﻧﻬﺎء ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻋﻤﻠ‪‬ﯿﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺑﻮش أراد اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺛﻤﻦ أﻋﻠﻰ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻘﺎﺑﻞ وﻗﻒ‬
‫اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن وﻫﻮ »وﻗﻒ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ«‪.‬‬
‫‪ (١)314‬ﺗﺤﻘﻖ ﺷﻲء ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺟﺰﺋ‪‬ﯿﺎ ﺑﻔﺘﺢ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)315‬راﺟﻊ اﻟﻨﺺ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻜﻠﻤﺘﻲ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫‪ (٢)316‬ﻣﺎزﻟﺖ أذﻛﺮ أن ﺑﻨﯿﺎﻣﯿﻦ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ ﻧﺎﺋﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ آﻧﺬاك ﻛﺎن ﯾﺘﻮﻟّﻰ ﻣﻬﺎم اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺼﺤﻔﻲ واﻻﺗﺼﺎل ﻣﻊ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺘﻮﻟﻰ اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ ﺑﻌﺪ ﻛﻞ ﺑﯿﺎن ﻟﻠﻮﻓﻮد وﺑﺨﺎﺻﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وأوﻟﻬﺎ ﺑﯿﺎن وﻓﺪ ﻣﺼﺮ؛ ﻟﻠﺘﻌﻘﯿﺐ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻬﺎﺟًﻤﺎ اﻟﻄﺮوﺣﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﻠﯿﻜﻮد اﻟﺬي ﯾﻨﺘﻤﻲ إﻟﯿﻪ‪.‬‬
‫‪ (١)317‬ﻧﺺ ﻛﻠﻤﺔ ﺷﺎﻣﯿﺮ اﻟﺘﻲ رﻛﺰ ﻓﯿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻣﺒﺎدرات إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻠﺴﻼم ورﻓﺾ اﻟﻌﺮب ﻟﻬﺎ‪ ،‬وإن أﺳﺎس اﻟﺼﺮاع‬
‫ﻫﻮ رﻓﺾ اﻟﻌﺮب اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺈﺳﺮاﺋﯿﻞ …إﻟﺦ ﻓﻲ ‪Journal of palestine studies, 1992 :‬‬

‫‪ (٢)318‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﻗﺪ اﻋﺘﺮﻓﺖ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٨‬ﺑﻘﺮاري ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ‪ ٣٣٨ ،٢٤٢‬ﻛﺄﺳﺎس ﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)319‬روج ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻟﻔﻜﺮة اﻟﺮﺧﺎء واﻟﺮواج اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟﻤﻌﻨﻮن ‪The‬‬
‫ﺼﻞ ﻓﯿﻪ رؤﯾﺘﻪ ﻋﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻌﻘﻞ واﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺗﺤﺪﯾًﺪا‪.‬‬ ‫‪ ،New Middle east‬واﻟﺬي ﻓ ﱠ‬
‫‪ (١)320‬ﻣﺎزﻟﺖ أذﻛﺮ إﺳﻬﺎﻣﺎت ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ وﻣﺴﻮدات أوراق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺈﻋﺪادﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ زودت اﻟﻮﻓﺪ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺬﺧﯿﺮة ﻗﻮﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ ﻋﺪة ﻣﺠﺎﻻت؛ ﻓﻔﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﯿﺎه ﻣﺜًﻼ‪ ،‬ﻗﺪم اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﻘﺼﺎص‬
‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺧﺒﺮاﺗﻪ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت ﻣﯿﺎه اﻟﻨﯿﻞ‪ ،‬ﻣﻄﻤﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﺪاﺋﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪم ﺧﺒﺮاء ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳﺎت واﻟﺒﺤﻮث اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻷﻫﺮام ‪ -‬وﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﻢ اﻟﺼﺪﯾﻖ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﻐﺰاﻟﻲ ﺣﺮب ‪ -‬رؤﯾﺔ ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺘﻌﺎون اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)321‬أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ ‪ ،‬ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮب واﻟﺴﻼم‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ص ‪.٤٠٧: ٤٠٦‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬
‫ﻣﻦ أوﺳﻠﻮ إﻟﻰ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ‪٢٠٠٠‬‬
‫اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ – اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺴﺮﯾﺔ)‪(322‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻨﺮوﯾﺠﻲ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮﻫﺎن ﯾﻮرﺟﻦ‬
‫ﻫﻮﻟﺴﺖ‪ ،‬ﻣﻊ ﻗﯿﺎدة ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻗﺪ ﻣﻬﺪت اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻟﺒﺪء‬
‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت أوﺳﻠﻮ اﻟﺴﺮﯾﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٠‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ،١٩٩٣‬اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻤﺮت ‪ ١٣‬ﺟﻮﻟﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ ﻓﻲ ‪ ٢٠‬أﻏﺴﻄﺲ‬
‫‪ .١٩٩٣‬وﺷﺎرك ﻓﯿﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﻗﺮﯾﻊ )أﺑﻮ اﻟﻌﻼء( ﻣﺪﯾﺮ اﻟﺪاﺋﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬
‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﺣﺴﻦ ﻋﺼﻔﻮر ﻣﻦ ﺣﺰب اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻣﺎﻫﺮ اﻟﻜﺮد )ﺣﻞ ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮ ﻛﺮش(‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﺪﯾﺮ ﻋﺎم وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ أوري ﺳﺎﻓﯿﺮ‪،‬‬
‫واﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﯾﻮﺋﯿﻞ زﯾﻨﺠﺮ‪ ،‬واﻟﻤﺆرخ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﯾﺎﺋﯿﺮ ﻫﯿﺮﺷﻔﯿﻠﺪ وﻣﺴﺎﻋﺪه‬
‫رون ﺑﻮﻧﺪﯾﻚ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷﺎرك اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﻨﺮوﯾﺠﻲ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮﻫﺎن ﯾﻮرﺟﻦ ﻫﻮﻟﺴﺖ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒﻪ اﻟﺒﺎﺣﺚ‬
‫اﻟﻨﺮوﯾﺠﻲ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ورﺋﯿﺲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺴﻼم اﻟﻨﺮوﯾﺠﻲ )‪ (FIFO‬ﺗﺎري رود ﻻرﺳﻮن‪ ،‬ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪.‬‬
‫ﺗﻤﺨﻀﺖ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻋﻦ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻮدة )إﻋﻼن اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ –‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ(‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﺮاف اﻟﻤﺘﺒﺎدل ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬إذ ﺑﻌﺚ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻓﻲ ‪ ٩‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬
‫‪ ١٩٩٣‬رﺳﺎﻟﺔ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ إﺳﺤﺎق راﺑﯿﻦ‪ ،‬اﻋﺘﺮف ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺈﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬وﺟﺎء ﻓﯿﻬﺎ أن إﻋﻼن‬
‫اﻟﻤﺒﺎدئ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﻮف ﯾﺆدي إﻟﻰ »ﺑﺪاﯾﺔ ﻋﺼﺮ ﺟﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪ ،‬وأﻛﺪ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺘﺰام‬
‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ »ﺑﺤﻖ دوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﺟﻮد ﺑﺴﻼم وأﻣﻦ« وﺑﻘﺒﻮل اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻘﺮاري ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‬
‫اﻟﺪو ﻟ ﻲ ‪ ٢٤٢‬و‪ ،٣٣٨‬واﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻧﺒﺬﻫﺎ »اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ اﻹرﻫﺎب‬
‫وأﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ«‪ .‬وﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أن »ﺑﻨﻮد اﻟﻤﯿﺜﺎق اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻜﺮ ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺣﻖ‬
‫اﻟﻮﺟﻮد‪ ،‬وﻓﻘﺮاﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻼءم ﻣﻊ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﻮاردة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻣﻠﻐﺎة وﻏﯿﺮ ﺳﺎرﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﻔﻌﻮل ﺑﻌﺪ اﻵن«‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ أرﺳﻞ راﺑﯿﻦ رﺳﺎﻟﺔ ﻟﻌﺮﻓﺎت اﻋﺘﺮف ﻓﯿﻬﺎ ﻷول ﻣﺮة ﺑﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وﺟﺎء ﻓﯿﻬﺎ‪» :‬أود أن ﻧﺆﻛﺪ ﻟﻜﻢ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻟﺘﺰاﻣﺎت ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﻮاردة ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺘﻜﻢ‪ ،‬ﻗﺮرت ﺣﻜﻮﻣﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﻤﺜًﻼ‬
‫ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﺑﺪء اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻊ م‪.‬ت‪.‬ف ﺿﻤﻦ إﻃﺎر ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ أﯾﺎم ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺮاف اﻟﻤﺘﺒﺎدل )ﻓﻲ ‪ ٢٣‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ (١٩٩٣‬ﺗﻢ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎل ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ‬
‫اﻷﺑﯿﺾ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻋﻠﻰ )إﻋﻼن اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ – اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺑﺸﺄن ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫اﻟﺬاﺗﯿﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ( اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﯿﻪ ﺧﻼل اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴﺮﯾﺔ ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ‪ .‬ووﻗﻌﻪ ﻋﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺎس )أﺑﻮ‬
‫ﻣﺎزن(‪ .‬ﻛﻤﺎ وﻗﻌﻪ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وارﯾﻦ ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ‪ ،‬ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺮوﺳﯿﺔ‬
‫أﻧﺪرﯾﻪ ﻛﻮزﯾﺮﯾﻒ‪.‬‬
‫ﺗﻀﻤﻦ )إﻋﻼن اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ – اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ( ﺑﺸﺄن ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺬاﺗﯿﺔ )اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ( واﻟﺬي‬
‫ﻋﺮف ﺑﺎﺳﻢ )اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ اﻷول( اﻟﻨﺺ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﺳﻠﻄﺔ ﺣﻜﻢ ذاﺗﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ‬
‫اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﯾﺘﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ وﻗﺒﻞ اﻟﻌﺎم اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﺒﺪء‬
 ‫ﺑﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ – إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺎﯾﺎ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫وﯾﺘﻜﻮن اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻦ دﯾﺒﺎﺟﺔ و‪ ١٧‬ﻣﺎدة وأرﺑﻌﺔ ﻣﻼﺣﻖ وﻣﺤﻀﺮ إﻋﻼن اﻟﻤﺒﺎدئ ﺣﻮل ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت اﻟﺤﻜﻢ‬
‫اﻟﺬاﺗﻲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ‪ .‬ﺑﺤﺜﺖ اﻟﻤﺎدة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬أﻫﺪاف اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ – اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ »ﻣﻦ ﺑﯿﻦ‬
‫أﻣﻮر أﺧﺮى إﻗﺎﻣﺔ ﺳﻠﻄﺔ ﺣﻜﻮﻣﺔ ذاﺗﯿﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻣﺠﻠﺲ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ‬
‫اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﻟﻔﺘﺮة اﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات وﺗﺆدي إﻟﻰ ﺗﺴﻮﯾﺔ داﺋﻤﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬
‫ﻗﺮاري ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ‪ ٢٤٢‬و‪ .«٣٣٨‬وﻓﻲ اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬اﻹﻃﺎر اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﻪ ﻟﻠﻔﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫إﻋﻼن اﻟﻤﺒﺎدئ‪.‬‬
‫وﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﺸﺮﯾﻌﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ »ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﯾﺘﻤﻜﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﻣﻦ ﺣﻜﻢ ﻧﻔﺴﻪ وﻓًﻘﺎ ﻟﻤﺒﺎدئ دﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‪ ،‬وﺳﺘﺠﺮى اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﻋﺎﻣﺔ وﻣﺒﺎﺷﺮة وﺣﺮة ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﺑﺈﺷﺮاف وﻣﺮاﻗﺒﺔ دوﻟﯿﯿﻦ ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﻬﻤﺎ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﻘﻮم اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫ﺑﺘﺄﻣﯿﻦ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم«‪.‬‬
‫وﺣﺪدت ﻓﺘﺮة إﺟﺮاء اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﻤﺪة ﻻ ﺗﺘﺠﺎوز ﺗﺴﻌﺔ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺑﺪء ﺗﻨﻔﯿﺬ إﻋﻼن اﻟﻤﺒﺎدئ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬
‫أن ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت »ﺳﺘﺸﻜﻞ ﺧﻄﻮة ﺗﻤﻬﯿﺪﯾﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻪ اﻟﻌﺎدﻟﺔ«‪ .‬وﻋﺎﻟﺠﺖ اﻟﻤﺎدة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ،‬وﻻﯾﺔ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻄﺒﻖ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‬
‫وﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻋﺘﺒﺎرﻫﻤﺎ »وﺣﺪة واﺣﺪة‪ ،‬ﯾﺠﺐ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ وﺣﺪﺗﻬﺎ وﺳﻼﻣﺘﻬﺎ ﺧﻼل‬
‫اﻟﻔﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ«‪ ،‬وﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻤﺎدة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﻟﻔﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ وﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺪاﺋﻢ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﺗﺒﺪأ ﻓﺘﺮة‬
‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ ﻓﻮر اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة وأرﯾﺤﺎ‪ ،‬وﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﯿﻦ‬
‫ﺣﻜﻮﻣﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻓﻲ أﻗﺮب وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ وﻟﻜﻦ ﺑﻤﺎ ﻻ ﯾﺘﻌﺪى ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻔﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ«‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺎدة أن »ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺳﻮف ﺗﻐﻄﻲ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﺘﺒﻘﯿﺔ ﺑﻤﺎ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻘﺪس واﻟﻼﺟﺌﻮن واﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت واﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ واﻟﺤﺪود واﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﺟﯿﺮان آﺧﺮﯾﻦ‬
‫وﻣﺴﺎﺋﻞ أﺧﺮى ذات اﻫﺘﻤﺎم ﻣﺸﺘﺮك«‪.‬‬
‫رﺑﻤﺎ ﻛﺎن إرﺟﺎء ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ إﻟﻰ ﻣﻔﺎوﺿﺎت )اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ( وﻫﻲ ‪-‬ﻓﻲ ﺣﻘﯿﻘﺘﻬﺎ‪ -‬ﺟﻮﻫﺮ اﻟﻘﻀﯿﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وأﺳﺎس اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ؛ ﻣﺎ أدى إﻟﻰ دﺧﻮل اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺣﻠﻘﺔ ﻣﻔﺮﻏﺔ ﻻ‬
‫ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻛﺴﺮﻫﺎ إﻟﻰ اﻵن‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ووﺳﺎﻃﺔ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻗﺪ ﺗﻄﺮﻗﺖ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ وﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻧﻘﺎط اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ‬
‫اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪.‬‬
‫ورﺑﻤﺎ ﯾﺘﺎح ﻟﻠﻤﺘﺨﺼﺼﯿﻦ واﻟﺴﺎﺳﻪ دراﺳﺔ ﻧﺼﻮص أوﺳﻠﻮ ﻣﺮة أﺧﺮى وﻧﺼﻮص ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﺤﻜﻢ‬
‫اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺘﻬﺎ وﻗﺎﻣﺖ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ﻓﻲ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﯿﺎت ﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﻤﺴﺎرﯾﻦ‪.‬‬
‫وﺑﺤﺜﺖ اﻟﻤﺎدة اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻣﻦ )إﺳﺮاﺋﯿﻞ( ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎع‬
‫ﻏﺰة وأرﯾﺤﺎ‪ .‬وﺑﻌﺪ اﻟﺒﺪء ﺑﺘﻨﻔﯿﺬ إﻋﻼن اﻟﻤﺒﺎدئ واﻧﺴﺤﺎب اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﯾﺘﻢ ﻧﻘﻞ ﺳﻠﻄﺎت‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﺼﺤﺔ واﻟﺸﺌﻮن اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻟﻀﺮاﺋﺐ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة واﻟﺴﯿﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﯾﺘﻢ‬
‫إﻧﺸﺎء اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬وﺣﺪدت اﻟﻤﺎدة اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت اﻻﺗﻔﺎق اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﺑﻌﺪ إﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬
‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﺸﺮﯾﻌﻲ‪ .‬وﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻤﺎدة اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎم واﻷﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻗﻄﺎع ﻏﺰة‪.‬‬
‫وﺑﯿﻨﺖ اﻟﻤﺎدة اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ اﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﯾﺤﻖ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻟﺘﺸﺮﯾﻌﻲ إﺻﺪارﻫﺎ‪ ،‬وﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻷواﻣﺮ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﺠﻨﺔ اﻻرﺗﺒﺎط اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ – اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ ﺗﺸﻜﯿﻠﻬﺎ‪ .‬وﻧﺼﺖ‬
‫اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻻرﺗﺒﺎط اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ – اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ؛ ﻣﻦ أﺟﻞ »ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬
‫اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ وﻗﻀﺎﯾﺎ أﺧﺮى ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك‪ ،‬واﻟﻤﻨﺎزﻋﺎت«‪ .‬وﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻤﺎدة‬
‫‪ ١١‬ﻧﻮﻋﯿﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ -‬اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ .‬وﺗﻌﻠﻘﺖ اﻟﻤﺎدة ‪ ١٢‬ﺑﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫ﺑﯿﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﻊ اﻷردن وﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻦ اﻷﻃﺮاف اﻷرﺑﻌﺔ‬
‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻓﻲ »اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻸﺷﺨﺎص اﻟﻤﺮﺣﻠﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﻓﻲ ‪ ١٩٦٧‬ﺑﺎﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ‬
‫اﻹﺟﺮاءات اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻟﻤﻨﻊ اﻟﻔﻮﺿﻰ واﻹﺧﻼل ﺑﺎﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﺳﺘﺘﻌﺎﻃﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻣﻊ ﻣﺴﺎﺋﻞ أﺧﺮى ذات‬
‫اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك«‪ .‬وﺗﺤﺪﺛﺖ اﻟﻤﺎدة ‪ ١٣‬ﻋﻦ إﻋﺎدة اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‬
‫وﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﺧﺎرج اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺄﻫﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﺴﻜﺎن‪ .‬وﺧﺼﺼﺖ اﻟﻤﺎدة ‪ ١٤‬ﻟﻼﻧﺴﺤﺎب اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع‬
‫ﻏﺰة وﻣﻨﻄﻘﺔ أرﯾﺤﺎ‪ .‬واﻟﻤﺎدة ‪ ١٥‬ﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﻤﻨﺎزﻋﺎت ﻋﻨﺪ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻟﺠﻨﺔ اﻻرﺗﺒﺎط‬
‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ .‬واﻟﻤﺎدة ‪ ١٦‬ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ‪-‬اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ .‬وﺣﺪدت اﻟﻤﺎدة‬
‫‪ ١٧‬اﻟﺒﺪء ﺑﺘﻨﻔﯿﺬ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻌﺪ ﺷﻬﺮ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﯿﻪ‪.‬‬
‫واﺣﺘﻮى اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﺣﻖ؛ اﻟﻤﻠﺤﻖ اﻷول ﺗﻀﻤﻦ ﺻﯿﻐﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﺷﺮوﻃﻬﺎ؛ واﻟﻤﻠﺤﻖ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ دار ﺣﻮل اﻧﺴﺤﺎب اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة وﻣﻨﻄﻘﺔ أرﯾﺤﺎ؛ واﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺗﻨﺎول‬
‫اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ – اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﯾﺔ؛ واﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﺮاﺑﻊ ﺿﻢ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮل‬
‫اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ – اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺣﻮل ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ)‪.(323‬‬
‫ﻣﺼﺮ واﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ)‪(324‬‬

‫ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إﻧﻪ ﻛﺎن ﻟﻨﺎ إﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت أوﺳﻠﻮ؛ ﻷن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ أرادوا أن ﯾﻜﻮﻧﻮا‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ واﻓﻖ ﻋﺮﻓﺎت ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺣﺪﻫﻢ ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﯾﻤﺎﻧﻌﻮن ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺗﻔﻮﯾﺾ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺎوﺿﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺑﺎﻟﺠﻠﻮس ﻓﻲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت أوﺳﻠﻮ واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬
‫اﺗﻔﺎق‪ .‬وﺻﻞ اﻷﻣﺮ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﻋﻠﻤﻨﺎ ‪ -‬إﻟﻰ أن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻲ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺼﻮرة ﯾﻮﻣ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﺗﻔﺼﯿﻼت ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻨﺮوﯾﺠﯿﺔ؛ رﺑﻤﺎ ﻷن‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻄﻠﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﺘﻔﺎوض ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ ﻛﺎن أﺑﻮ ﻋﻤﺎر ﯾﻀﻌﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻮرة‪ ،‬ﺑﻌﺪ وﺻﻮل اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ إﻟﯿﻪ ﻣﻦ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺎس )أﺑﻮ ﻣﺎزن( وأﺣﻤﺪ ﻗﺮﯾﻊ )أﺑﻮ ﻋﻼء( اﻟﺬي‬
‫ﻛﺎن ﯾﺘﺮأس وﻓﺪ اﻟﻤﻔﺎوﺿﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺒﺎرك ﻣﻬﺘ‪‬ﻤﺎ ﺑﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ .‬ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه ﻣﺎدام اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن‬
‫ﺳﻌﺪاء وراﺿﯿﻦ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺘﻔﺎوﺿﻲ ﻓﻼ داﻋﻲ ﻷن ﻧﻜﻮن ﻣﻠﻜﯿﯿﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻚ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ‬
‫ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺑﻮﺻﻔﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺣﺎوﻟﺖ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ ﺑﺸﺄن ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ اﺗﻔﺎﻗﻲ ﻣﻊ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬أي أﻧﻪ ﻣﺎدام اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﯾﺘﻔﺎوﺿﻮن ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ ﻣﻊ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ وﻣﻘﺒﻠﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺎر ﻓﻼ داﻋﻲ ﻷن ﻧﻔﺮض أﻧﻔﺴﻨﺎ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻗﻠًﻘﺎ إزاء اﻧﻌﺪام‬
‫اﻟﺘﻮازن ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎوﺿﯿﻦ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻘﻮة واﻟﺠﺎﻫﺰﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﻘﺘﻨًﻌﺎ ﺑﺄن اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻟﯿﺴﻮا‬
‫ﻓﻲ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺼﻮرة ﻣﻤﺎ ﯾﺠﺮي؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺮ ﻓﻘﻂ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﻟﯿﺴﺖ ﻓﻲ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺼﻮرة‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ ﺟﺎء دور اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ ،‬رﺋﯿﺲ ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺸﺄن ﺷﻮاﻏﻠﻲ‬
‫ﻣﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ – اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻻ ﻧﻌﺮف ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻣﺎ ﯾﺪور ﻓﯿﻬﺎ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ‬
‫اﻟﯿﻘﯿﻦ‪ .‬ﺑﻌﺪ أﯾﺎم ﻗﺪم ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻟﻲ ﻫﺪﯾﺔ ﻟﻢ أﻛﻦ أﺣﻠﻢ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪ .‬ﻗﺪم ﻟﻲ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮ‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬ﻛﺎن ﻗﺪ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺑﺼﻮرة أو ﺑﺄﺧﺮى‪ ،‬وﻛﻨﺎ ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺒﻜﺮة‬
‫ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻌﺎدﺗﻲ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺤﺎﺿﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‬
‫إﻟﻰ َﺣﱟﺪ ﻣﺎ ﻣﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﯾﺨﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻨﺎ ﻋﻨﺪ اﺗﺨﺎذ ﻗﺮاراﺗﻨﺎ وﻣﻮاﻗﻔﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫أرﺿﯿﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﯿﺔ ﺧﺼﺒﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺣﺼﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮ أوﺳﻠﻮ‪ ،‬ﺟﺎءﻧﻲ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وارﯾﻦ‬
‫ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ ﻟﺰﯾﺎرﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﺳﺄﻟﺘﻪ‪ :‬ﻫﻞ ﻟﺪﯾﻚ أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ؟‬
 ‫ﻗﺎل‪ :‬ﻻ أﻋﺮف ﺷﯿًﺌﺎ‪ .‬ﯾﺒﺪو إﻧﻪ ﻓﯿﻪ…‬
‫ﻗﻠﺖ ﺑﺸﻲء ﻣﻦ اﻟﺪﻫﺸﺔ‪ :‬ﯾﺒﺪو؟‬
‫ﻓﻬﻤﺖ ﻣﻦ اﻟﻜﻼم ﻣﻊ ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ وﻣﻊ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﻦ أﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ اﻟﺘﻘﯿﺘﻬﻢ ﻗﺒﻞ زﯾﺎرﺗﻪ ﻟﻲ أن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻟﻢ‬
‫ﯾﻄﻠﻌﻮا اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻮر‪‬ﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﻔﺎوﺿﺎﺗﻬﻢ ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا أﺣﯿﺎًﻧﺎ‬
‫ﯾﻌﻄﻮﻧﻬﻢ رواﯾﺔ ﻧﺎﻗﺼﺔ أو ﻣﺸﻮﻫﺔ أو ﻣﺒﺘﻮرة‪ ،‬وﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻔﺎوض‬
‫وﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﻼﻗﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﺑﺎﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺎﯾﺮام ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ ﻛﻲ ﯾﺨﻄﺮوﻫﻢ ﺑﻤﺎ‬
‫ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ .‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻣﻊ ذﻟﻚ أﻋﺘﻘﺪ أن أﺟﻬﺰة اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺎﺑﻊ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي‪،‬‬
‫وأن اﻟﻤﻠﻒ اﻟﺬي ﺗﺴﻠﻤﺖ ﺻﻮرة ﻣﻨﻪ ﻗﺪ اﻃﻠﻌﺖ ﻋﻠﯿﻪ أﺟﻬﺰة ﻣﺨﺎﺑﺮات »ﺻﺪﯾﻘﺔ« أﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﯿﺲ‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺮورة اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻜﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ :‬أﻟﯿﺴﺖ ﻟﺪﯾﻚ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ؟ ﻫﻞ ﺗﺮى‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ اﻟﻀﺨﻢ؟ ﻫﺬا ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺪور ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ ﺣﺘﻰ ﻟﺤﻈﺘﻬﺎ‪ .‬ﻓﺄﺧﺬ اﻟﻤﻠﻒ وﺑﺪأ ﯾﺘﺼﻔﺤﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻔﻬﻢ ﻣﻨﻪ‬
‫ﺷﯿًﺌﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻃﻠﻌﺖ ﻋﻠﯿﻪ وﺟﺪﺗﻪ ﻣﻌﻘًﺪا ﺑﺄﻗﻮاس وﺟﻤﻞ ﻣﻜﺮرة وﻣﻌﺪﻟﺔ ﻻ ﺗﻌﺮف ﺑﺪاﯾﺘﻬﺎ‬
‫ﻣﻦ ﻧﻬﺎﯾﺘﻬﺎ إﻻ أن ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬اﺳﺘﻄﺎع ﺑﺠﻬﺪ ﺟﻬﯿﺪ أن ﯾﻠﻢ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﯿﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻛﺎﻓﯿﺔ ﻹﻋﻄﺎء اﻧﻄﺒﺎع ﻣﺤﺪد ﻋﻦ ﻣﺴﺎر اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت وﻣﻜﻤﻦ اﻟﺘﻨﺎزﻻت‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﺒﻌﺚ ﺳﻌﺎدﺗﻲ وأﻧﺎ ﺟﺎﻟﺲ ﻣﻊ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻓﻲ ﻣﺎﺳﺒﯿﺮو أﻧﻨﻲ‬
‫ﻓﺎﺟﺄﺗﻪ ﺑﺄن ﻣﺼﺮ ﻟﺪﯾﻬﺎ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﺪﻋﺎة‬
‫ﻻﻧﺪﻫﺎﺷﻪ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﻢ أﻫﺘﻢ ﺑﺤﻘﯿﻘﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ أو ﻋﺪم ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ ﺑﻤﺎ ﯾﺠﺮي أو ﻣﺪى ﺗﻮﻗﯿﺖ‬
‫ﻋﺮض ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻋﻠﯿﻪ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻗﻮل ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ ﺑﺄﻧﻪ وﻃﺎﻗﻤﻪ ﻻ ﯾﻌﻠﻤﺎن ﺷﯿًﺌﺎ ﻋﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ‪ ،‬ﯾﺠﺐ أﺧﺬه ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ أﻧﻪ )ﺣﺘﻰ‪-‬ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ‪ -‬ﻟﻢ ﺗﻌﺮض ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻄﻮرات ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ( ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻲ‬
‫ﺼﺎ ﻣﺴﺘﻘﯿًﻤﺎ ﻣﺤﺘﺮًﻣﺎ وﻓﻲ أﻗﻮاﻟﻪ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﺪق واﻟﺼﺮاﺣﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺤﯿﺮة‬
‫أن ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ ﻛﺎن ﺷﺨ ً‬
‫اﻟﺘﻲ أﺑﺪاﻫﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄوﺳﻠﻮ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺪﻋﺎة ﻟﺴﺨﺮﯾﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ :‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﯾﺤﺎوﻟﻮن اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ وراء ﻇﻬﺮ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺑﻤﻦ ﻓﯿﻬﻢ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪ .‬واﻟﻤﻠﻒ اﻟﺬي أﺗﻰ ﺑﻪ إﻟﯿﻨﺎ ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻓﯿﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺆﺷﺮات اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬
‫دراﺳﺔ ﻋﻤﯿﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت ﻋﻤﻞ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ‪ ،‬وﻫﻮ رﺟﻞ ﻗﺎﻧﻮن‪ ،‬ذا ﺣﻀﻮر ﻫﺎدئ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺨﺸﻮن ﻣﻦ ﺟﻠﻮﺳﻪ ﻣﻌﻲ‬
‫ﺑﻤﻔﺮده‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة اﺟﺘﻤﻌﻨﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ وﺟﻮد ﺷﺨﺺ آﺧﺮ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻟﺪى اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻲ ﻟﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻄﺎر ﻋﻨﺪ وﺻﻮﻟﻪ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎر إﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ أو إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺼﺮون ﻋﻠﻰ أن ﯾﺠﻠﺲ ﺑﯿﻨﻨﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻨﺎ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ اﻷﻣﺮ ﻃﺮﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﺮاﺋﻒ‪.‬‬
‫ﺗﻔﺴﯿﺮي ﻟﻬﺬا اﻷﻣﺮ أن ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ رﺟﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﯾﺨﺸﻮن أن أﺗﺤﺪث‬
‫ﻣﻌﻪ ﺑﻠﻐﺔ ﻻ ﯾﻌﺮف ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﺮد ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬أو ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺨﺸﻮن ﻣﻦ أن أﺗﺤﺪث ﻣﻌﻪ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻋﻨﯿﻔﺔ‬
‫»‪ .«aggressive‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﻣﻨﻪ ﻛﺎن ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ‪ ،‬وﻣﺎدﻟﯿﻦ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‪ ،‬ﻓﻜﻨﺎ ﻧﺠﺘﻤﻊ ﻣًﻌﺎ أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﺑﻤﻔﺮدﻧﺎ‪،‬‬
‫ﻣﻦ دون وﺟﻮد أي ﻣﺴﺌﻮل أﻣﺮﯾﻜﻲ آﺧﺮ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻣﻊ اﻟﻮﻗﺖ ﺻﺎرت ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻛﺮﯾﺘﺴﻮﻓﺮ ﺻﻠﺔ ﻟﻄﯿﻔﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻓﺒﺤﻜﻢ ﻣﻮﻗﻌﻪ اﻷﻛﺎدﯾﻤﻲ وﺟﺪت أﻧﻪ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ أن أﺳﺘﺸﯿﺮه ﺑﺸﺄن أﻓﻀﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﯾﻤﻜﻦ ﻻﺑﻨﻲ ﺣﺎزم اﻻﻟﺘﺤﺎق ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺘﺼﺎدف ﻓﻲ ﻣﺮة ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺮات ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻧﺘﻬﻰ ﺣﺎزم ﻣﻦ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ أن ﻛﺎن ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ زﯾﺎرة ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﻋﺸﺎء‬
‫ﺳﺄﻟﺘﻪ ﻋﻦ أﻓﻀﻞ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻓﻘﺎل‪ :‬أﻧﺼﺢ بـ»ﻫﺎﻣﻠﺘﻮن ﻛﻮﻟﯿﺪج«‪ ،‬ﻓﻲ ﺷﻤﺎل وﻻﯾﺔ ﻧﯿﻮﯾﻮرك وأﻧﺎ ﻋﻀﻮ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻨﺎء وﺳﺄﺳﱢﻬﻞ ﻟﻪ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﻘﺒﻮل‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن‪.‬‬
‫إﯾﻘﺎع ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ ﻛﺎن ﻻ ﯾﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ ﻣﺸﻜﻼت ﺷﺪﯾﺪة اﻟﺘﻌﻘﯿﺪ ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﺼﺮاﻋﺎت ﻓﻲ‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺄﺧﺬ وﻗﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻟﺘﺪﺑﯿﺮ‪ ،‬واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻌﻠﻨﯿﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﻤﻞ ﺗﺮف‬
‫اﺳﺘﻐﺮاق اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻄﻮﯾﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺧﻠﻔﺘﻪ ﻣﺎدﻟﯿﻦ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﺟﺎءت ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻤﺎًﻣﺎ؛‬
‫ﻷﻧﻬﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﺘﻤﺮﺳﺔ وﻗﺪﻣﺖ إﻟﻰ اﻟﻮزارة ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ رﺋﯿﺴﺔ وﻓﺪ ﺑﻼدﻫﺎ اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة؛‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ أﺗﺎح ﻟﻬﺎ اﻹﻟﻤﺎم اﻟﺪﻗﯿﻖ ﺑﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻄﺮاﺋﻒ اﻷﺧﺮى ﺑﺸﺄن ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ‪ ،‬أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻠﯿﺎﻟﻲ ﻓﻲ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺒﺎرك‬
‫وراﺑﯿﻦ وأﺑﻮ ﻋﻤﺎر وﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ وأﻧﺎ‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻓﻲ ﺻﯿﺎﻏﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻘﺪس أﺧﺬت ﻣﻨﺎ وﻗًﺘﺎ ﻃﻮﯾًﻼ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﻨﻘﺎش أﺳﺎًﺳﺎ ﺑﯿﻦ راﺑﯿﻦ وﺑﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻛﺎن واﺿًﺤﺎ أن راﺑﯿﻦ ﺑﺮﻏﻢ ﺻﻌﻮﺑﺔ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻌﻪ إﻻ أﻧﻪ ﺑﺪأ‬
‫ﯾﻠﯿﻦ؛ ﺑﺤﯿﺚ وﺻﻠﻨﺎ ﻣﻌﻪ ﻟﺼﯿﺎﻏﺎت ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ أن ﻧﻘﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬وﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن أن ﯾﻘﺒﻠﻮﻫﺎ‬
‫أﺳﺎًﺳﺎ ﻟﻠﺘﻔﺎوض‪.‬‬
‫اﺳﺘﻤﺮت اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺣﺘﻰ ﻗﺮب اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﯿﻞ‪ .‬أﺻﺎﺑﻨﺎ اﻟﺠﻮع ﻓﺄﺣﻀﺮت‬
‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻟﻨﺎ »ﺳﺎﻧﺪوﺗﺸﺎت ﻓﻮل وﻃﻌﻤﯿﺔ«‪ ،‬ﻓﺎﻧﻘﻀﻀﻨﺎ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺑﻨﻬﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺗﻌﺐ ﻣﻌﺪﺗﻪ ﻣﻦ ﻫﺬه‬
‫»اﻷﻛﻠﺔ« ﻫﻮ ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻛﻞ زﯾﺎراﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺖ ﻫﺬه »اﻟﺴﺎﻧﺪوﺗﺸﺎت« ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺗﺒﻠﻐﻨﺎ ﻣﺴﺒًﻘﺎ ﺑﺎﻋﺘﺬاره ﻋﻦ ﻗﺒﻮل أي دﻋﻮات ﻟﺘﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم ﻹﺻﺎﺑﺘﻪ ﺑﺈرﻫﺎق وﺗﻌﺐ أو أي‬
‫ﺣﺠﺔ أﺧﺮى‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ أن ﻫﺬه ﻛﺎﻧﺖ آﺧﺮ »وﺟﺒﺔ« ﯾﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﻰ ﻋﻬﺪه‬
‫وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ .‬أﻣﺎ راﺑﯿﻦ ﻓﺄﻛﻞ ﺑﻨﻬﻢ‪ ،‬وﯾﺒﺪو أن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻄﻌﺎم ﻗﺪ أﻋﺠﺒﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻮﻓﺪ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وأﺑﻮ ﻋﻤﺎر واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي وﻋﻠﻰ رأﺳﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﻫﻮ‬
‫ﻣﻌﺘﺎد ﺑﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺤﺎل ﻋﻠﻰ ﻫﺬه »اﻟﺴﺎﻧﺪوﺗﺸﺎت«‪.‬‬
‫ﻧﻘﺪ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ‬

‫ﻣﺴﺎر أوﺳﻠﻮ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺠﻤًﻌﺎ ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻣﻄﻤﺌًﻨﺎ إﻟﯿﻪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ أﺑﻮ ﻣﺎزن‬
‫اﻟﻤﻔﺎوض اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ ﻛﺎن ﻗﻠًﻘﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ )أﺑﺎ ﻣﺎزن( ﻛﺎن ﯾﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر‬
‫اﻟﺘﻔﺎوض اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ -‬اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻻﺗﻔﺎق رﺑﻤﺎ ﻣﻦ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ‬
‫وﺳﺎﻃﺎت اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ورﺑﻤﺎ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ وﻏﯿﺮﻫﻢ‪ .‬وأﻧﺎ ﻟﯿﺲ ﻟﺪﱠي اﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ اﺳﺘﯿﻌﺎﺑﻬﺎ ﻫﻲ أن وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺨﺮج ﻋﻦ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﻞ أﺣﯿﺎًﻧﺎ‬
‫ﺗﻀﺒﻄﻬﺎ و»ﺗﺨﱢﺪم« ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺑﺈﻇﻬﺎر اﻟﺤﺰم ﻣﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ وﻣﻊ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪ ،‬ﻋﺪم ﺗﺸﺎور اﻟﻤﻔﺎوﺿﯿﻦ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻣﻌﻨﺎ وﺿﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ »اﻟﻌﺘﻤﺔ« اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﯿﺠﺐ اﻟﻘﻮل ﺑﺄن اﺗﺼﺎﻻت ﻣﺘﻨﺎﺛﺮة‬
‫)ﺑﻤﻌﻨﻰ ﻏﯿﺮ دورﯾﺔ أو ﻣﺤﺪدة اﻟﻤﻮاﻋﯿﺪ( ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻢ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ وﻣﻊ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات وﻣﻌﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻛﻨﺎ واﻋﯿﻦ ﺑﺄن ﻫﺬه اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻗﺎﻋﺪة ﻧﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﺗﻘﯿﯿًﻤﺎ أو ﺳﯿﺎﺳﺔ وأﻧﻨﺎ إذا‬
‫ﻃﺎﻟﺒﻨﺎﻫﻢ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻘﻠﯿﻠﺔ ﺑﺮﻓﺾ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻨﻮد اﻟﺘﻲ ﻧﺮاﻫﺎ ﻣﺠﺤﻔﺔ ﻓﺴﺘﺼﺒﺢ ﻣﺼﺮ‬
‫ﻋﻨﺼًﺮا ﻣﻌﻮًﻗﺎ ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬وﺗﺤﺎول ﻓﺮض وﺻﺎﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ أﻧﻨﺎ ﻧﺰاﯾﺪ‬
‫ﻋﻠﯿﻬﻢ! وﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﻢ ﻧﻘﺪم أي اﻗﺘﺮاح وﻻ ﺗﻌﺪﯾﻞ وﻻ اﻋﺘﺮاض‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺮدﻧﺎ ﻣﻦ أﺟﻮاء اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻤﻠﻒ اﻟﻤﺬﻛﻮر ﺗﺜﯿﺮ ﻋﺪًدا ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ﻋﻠﻰ أداء اﻟﻤﻔﺎوﺿﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ .‬ﻛﻨﺖ أرى أن ﻫﻨﺎك أﻣﻮًرا ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﻮاﻓﻖ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‬
‫ﯾﺘﻢ ﻗﺒﻞ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ذات أﺟﻞ ﻃﻮﯾﻞ ﻻ داﻋﻲ ﻟﻠﺘﻌﺮض‬
‫ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﺗﻔﺎق ﻣﺮﺣﻠﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻫﻨﺎك أﻣﻮر ﺗﺤﺘﺎج ﻟﺘﻌﺪﯾﻼت ﺗﺘﻢ ﻗﺒﻞ ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻤﺜﻞ ﻫﻨﺎك ﻧﻘﺎط ﻻ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﯿﻬﺎ إﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ .‬وﻫﻨﺎك ﻧﻘﺎط ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ .‬واﻟﺤﺎﺻﻞ أن‬
‫اﻟﺸﻌﻮر اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻟﻌﺎم إذا ﺟﻤﻌﻨﺎ اﻟﻤﻮاﻓﻘﯿﻦ واﻟﻤﻌﺎرﺿﯿﻦ‪ ،‬واﻟﻤﺘﻔﺎﺋﻠﯿﻦ واﻟﻤﺸﻜﻜﯿﻦ ﻛﺎن إﯾﺠﺎﺑ‪‬ﯿﺎ ﻧﺤﻮ‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ أوﺳﻠﻮ‪ ،‬وﻟﻢ أَر ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ أن ﺗﻠﻌﺐ ﻣﺼﺮ دوًرا ﯾﻤﻜﻦ اﺗﻬﺎﻣﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﻖ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺤﺬر اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬
‫واﻻﺳﺘﻌﺪاد اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺷﻌﺮﻧﺎ ﺑﻌﺪم اﻻرﺗﯿﺎح ﺑﻌﺪ اﻃﻼﻋﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﯿﻐﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﯿﺔ ﻹﻋﻼن اﻟﻤﺒﺎدئ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺘﻮازن‪ ،‬واﻟﺬي ﺻﱠﺐ‬
‫)‪(325‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻪ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻔﻜًﺮا ﻓﻠﺴﻄﯿﻨ‪‬ﯿﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر إدوارد ﺳﻌﯿﺪ‬
‫ﯾﺬﻫﺐ ﻓﻲ وﺻﻔﻪ اﻻﺗﻔﺎق ﺑﺄﻧﻪ »وﺛﯿﻘﺔ اﺳﺘﺴﻼم«‪ ،‬وﻗﺎل إن ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق »اﺳﺘﺒﻌﺪ اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪،‬‬
‫وﻓﱠﺮط ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻮق ﻏﯿﺮ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺼﺮف ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وإن اﻻﺗﻔﺎق ﻟﻦ ﯾﻨﺠﺢ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺣﻖ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﺼﯿﺮﻫﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﯿﺒﻘﯿﻬﻢ ﺗﺤﺖ اﻟﺴﯿﻄﺮة اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ؛ ﻷن ﺣﻖ ﺗﻘﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﻤﺼﯿﺮ ﻣﻌﻨﺎه اﻟﺤﺮﯾﺔ واﻟﺴﯿﺎدة واﻟﻤﺴﺎواة‪ ،‬وﻟﯿﺲ اﻟﻌﺒﻮدﯾﺔ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪.‬‬
‫وأﺿﺎف ﺳﻌﯿﺪ ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬ﺟﺎء إﻋﻼن ﻣﺒﺎدئ أوﺳﻠﻮ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺎزﻻت ﻛﺄﻧﻤﺎ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻨﺎزﻻت اﻟﺘﻲ‬
‫ذﻛﺮﺗﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺑﻜﺎﻓﯿﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺎزﻟﺖ اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻷول ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬ﻻ‬
‫ﻋﻦ ﺣﻖ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﯿﺮ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻦ اﻟﻘﺪس وﻗﻀﯿﺔ اﻟﻼﺟﺌﯿﻦ؛ ﺣﯿﺚ أرﺟﺄت ﻫﺬه اﻷﻣﻮر ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ إﻟﻰ‬
‫ﻣﻔﺎوﺿﺎت »اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﯿﺔ« ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺤﺪودة اﻟﺸﺮوط‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻢ ﻗﺒﻮل ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬
‫ﻧﺎﺿﻠﺖ ﻗﻮاه ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ١٩٤٨‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ وﺣﺪﺗﻪ‪ ،‬إﻟﻰ ﺳﻜﺎن اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﯾﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﻣﻌﻬﻢ داﺧﻞ إﻃﺎر ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وآﺧﺮﯾﻦ – وﻫﻢ ﯾﻤﺜﻠﻮن ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٥٥‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪-‬‬
‫ﺗﺘﺠﺎﻫﻠﻬﻢ »ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم« ﻫﺬه‪ .‬وﻫﺎ ﻧﺤﻦ ﻧﺸﻬﺪ اﻵن وﻷول ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪ ،‬ﺣﺮﻛﺔ ﺗﺤﺮر‬
‫وﻃﻨﻲ ﺗﻔﱢﺮط ﻓﻲ إﻧﺠﺎزاﺗﻬﺎ اﻟﻀﺨﻤﺔ وﺗﻘﺒﻞ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺳﻠﻄﺔ اﺣﺘﻼل‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﺗﺠﺒﺮ ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻌﺪم ﺷﺮﻋﯿﺔ اﺣﺘﻼﻟﻬﺎ ﻟﻸراﺿﻲ ﺑﺎﻟﻘﻮة اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ«‪.‬‬
‫إن ﻏﯿﺎب ﻣﺼﺮ ﻋﻦ ﻣﺎﺋﺪة اﻟﺘﻔﺎوض ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ ﺟﻌﻞ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﯾﺴﺘﻔﺮدون ﺑﺎﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻣﻮﺟﻮدة ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﺘﻘﺒﻞ ﺑﻤﺜﻞ ﻣﺎ اﻧﺘﻬﺖ إﻟﯿﻪ ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﺳﻨﻀﻐﻂ ﺣﺘﻰ ﯾﺨﺮج اﺗﻔﺎق ﻓﯿﻪ‬
‫ﺗﻮازن ﯾﻤﻜﻦ ﻗﺒﻮﻟﻪ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ أو ﻻ اﺗﻔﺎق‪ ،‬وﻫﺬا ﻟﯿﺲ ﻣﻦ ﻗﺒﯿﻞ ادﻋﺎء اﻟﺤﻜﻤﺔ‬
‫ﺑﺄﺛﺮ رﺟﻌﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺘﻔﻖ وﯾﻨﺴﺠﻢ ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻬﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪ .‬إن‬
‫ﻣﺎ ﻓﺎﺟﺄﻧﺎ ﻫﻮ ﻏﯿﺎب أي إﺷﺎرة إﻟﻰ ﺣﻖ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﯿﺮ‪ ،‬واﻟﻘﺪس‪ ،‬واﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت ﺑﻞ اﻻﻧﺴﺤﺎب‪ .‬ﻓﻲ‬
‫رأﯾﻲ أن اﻟﻘﺪس واﻟﻼﺟﺌﯿﻦ‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﺄﺟﯿﻠﻬﻢ إﻟﻰ ﺗﻮﻗﯿﺖ أو إﻃﺎر زﻣﻨﻲ ﻣﺤﺪد ﯾﻨﺺ ﻋﻠﯿﻪ‬
‫وﻋﻠﻰ آﻟﯿﺎﺗﻪ ﺑﻮﺿﻮح وﻟﻜﻦ ﺣﻖ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﯿﺮ ﻛﺎن ﯾﺴﺘﺤﻖ اﻹﺷﺎرة ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬أﻣﺎ‬
‫اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن ﻓﻜﺎن ذﻛﺮه ﺿﺮور‪‬ﯾﺎ وزﻣﻨﻪ ﻓﻮر‪‬ﯾﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻌﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻫﻨﺎ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ اﻟﺘﺬﻛﯿﺮ ﺑﻤﺎ ﻋﺒﺮت ﻋﻨﻪ ﻓﻲ ﺣﯿﻨﻪ ﻣﻦ إﯾﻤﺎﻧﻲ اﻟﻌﻤﯿﻖ ﺑﺄن ﻣﺎ ﺟﺮى ﻓﻲ‬
‫أوﺳﻠﻮ وﻣﺎ ﺑﻌﺪ أوﺳﻠﻮ ﯾﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف »إدارة اﻟﻨﺰاع«‪ ،‬وﻟﯿﺲ‬
‫اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﺤﻠﻮل ﻧﻬﺎﺋﯿﺔ ﻟﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺪف إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻋﺎدة ﻋﺮﻓﺎت إﻟﻰ ﻏﺰة؛ ﻹﺣﺪاث ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻬﺪوء واﻟﻬﺪﻧﺔ‬
‫ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﯾﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﺪف ﺣ‪‬ﻼ ﻋﺎدًﻻ وﺷﺎﻣًﻼ ﻟﻠﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ؟ ﻏﯿﺮ‬
‫ﻣﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق‪.‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن ﺟﻠﻮس اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻣًﻌﺎ ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن‬
‫ﯾﺆدي إﻟﻰ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم‪ ،‬إذا ﻓﻬﻤﻨﺎ وﻗﺪرﻧﺎ اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ اﻟﺴﻠﯿﻢ أن ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻫﻮ »إدارة ﻟﻠﻨﺰاع‪،‬‬
‫و»ﻟﯿﺲ ﺣ‪‬ﻼ ﻟﻠﻨﺰاع«‪ ،‬وأن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻮﺳﯿﻂ اﻟﻨﺰﯾﻪ ﻫﻲ أﺳﺘﺎذة ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ إدارة اﻟﻨﺰاع‬
‫ﻫﺬه ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ أن ﻧﻀﻊ ﺑﺬور اﻟﺤﻞ‪ .‬وﯾﺘﻢ ذﻟﻚ ﺑﻌﺪم ﺗﻨﺎزﻟﻚ ﻋﻦ ﻧﻘﺎط ﺟﻮﻫﺮﯾﺔ وﻣﻬﻤﺔ ﻗﺪ ﺗﻔﻘﺪﻫﺎ إﻟﻰ‬
‫اﻷﺑﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺤﯿﻦ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﺗﻢ إﻏﺮاق اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻓﺮﻋﯿﺔ ﻣﻦ ﻋﯿﻨﺔ‪ :‬ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻋﻮدة ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت إﻟﻰ ﻏﺰة‪ ،‬وﻣﻨﺢ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻗﻄﻌﺔ أرض ﺻﻐﯿﺮة ﯾﺴﯿﻄﺮون ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ﺳﻠﻄﺎت ﻏﯿﺮ ﻣﺤﺪدة‪ ،‬وﻣﻨﺢ‬
‫اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻣﯿﺰات ﻣﻌﯿﻨﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻫﺬه ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﺑﻌﯿﺪة ﺟ‪‬ﺪا ﻋﻦ اﻹﻋﺪاد ﻟﻘﯿﺎم اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪،‬‬
‫ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ ﺣﻖ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﯿﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﻌﯿﺪة ﺣﺘﻰ ﻋﻦ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﻤﻞ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ وﺑﺎﻟﻤﻔﻬﻮم واﻷﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻖ أن ﺗﻤﺴﻜﺖ ﺑﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت‬
‫اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﯿﺎت‪.‬‬
‫اﺗﻔﺎق اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﯾﺸﻜﻞ اﺗﻔﺎق اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ اﺗﻔﺎﻗﺎت إﺟﺮاﺋﯿﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ أوﺳﻠﻮ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻓﺸﻞ‬
‫اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺼﯿﻼت اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ )ﻏﺰة – أرﯾﺤﺎ(؛ اﻷﻣﺮ‬
‫اﻟﺬي أدى إﻟﻰ دﻋﻮة اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ إﻟﻰ ﺑﺪء ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺷﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﺳﺘﻤﺮت ﻧﺤﻮ ‪ ٦‬أﺷﻬﺮ إﻟﻰ أن‬
‫ﺗﻮﺻﻞ اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن ﻟﺘﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ أول ﺧﻄﻮة ﻓﻲ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ أوﺳﻠﻮ ﻓﻲ ‪ ٤‬ﻣﺎﯾﻮ ‪.١٩٩٤‬‬
‫وﻫﻨﺎ ﻋﺎد اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن إﻟﻰ اﻟﺴﯿﻄﺮة ‪ ،‬وﺣﺎوﻟﻮا ﺗﺠﻨﯿﺐ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﺟﻬﺎت أﺧﺮى ﻓﻲ‬
‫ﺟﻬﺎز اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ اﺳﺘﻐﺎﺛﻮا ﺑﻬﺎ ﻓﺪﺧﻠﻨﺎ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﯿﺮة رﻏًﻤﺎ ﻋﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‬
‫واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪ .‬ﺑﻞ أﻛﺎد أﻗﻮل رﻏًﻤﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮى ﻓﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺣﺠﺮ ﻋﺜﺮة ﻓﻲ ﺳﺒﯿﻞ أي ﺗﻔﺎﻫﻢ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ أود أن أﻛﻮن واﺿًﺤﺎ وأﻧﺎ أﺳﻬﻢ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺗﺎرﯾﺦ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻻ وزﯾﺮﻫﺎ‬
‫ﻣﻌﻮﻗﯿﻦ ﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم؛ ﻓﻠﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺳﻼم ﺣﺘﻰ ﻧﻌﱢﻮﻗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺧﺪاع ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻛﺒﺮى‪ .‬ﻛﺎن‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﻮن ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﻚ ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻘﯿﻘﺔ اﻟﻨﻮاﯾﺎ اﻻﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪،‬‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ ذﻛﺮ ﺷﺎﻣﯿﺮ رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ووزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻬﺎ ﻟﻲ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪» :‬ﺳﻮف أﻓﺎوض‬ ‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫ﻟﻌﺸﺮ ﺳﻨﻮات إذا اﺣﺘﺎج اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻣﻦ دون أن أﺗﻨﺎزل ﻋﻦ ﺷﻲء«‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﻌﻨﻲ وﻗﺘﻬﺎ ﻣﻔﺎوﺿﺎت إﻟﻰ اﻷﺑﺪ‪.‬‬
‫وﻋﻠﯿﻪ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ أو اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ أو وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻮﻗﯿﻦ‪،‬‬
‫ﺑﻞ ﻛﺎﻧﻮا ﻫﻢ اﻟﺤﺎﺋﻂ اﻟﻤﺎﻧﻊ ﻟﻔﺮض اﻻﺳﺘﺴﻼم ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ .‬وﻟﻠﺘﺒﺴﯿﻂ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻬﻮد ﺟﻤﯿﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻤﺎ‬
‫ﻋﺪا ﺟﻬﻮد اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺘﺠﻪ إﻟﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ أن ﺗﻜﺴﻮ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺒﺔ اﻟُﻤﱠﺮة ﺑﻞ اﻟﺴﺎﻣﺔ ﺑﻄﺒﻘﺔ ﻛﺜﯿﻔﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺴﻜﺮ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻣﻨﻌﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﻌﻬﺎ ﻓﺮﯾﻖ اﻟﺪﻋﻢ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ أن ﺗﻜﺴﻮ ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺒﺔ‬
‫ﺑﺄي ﻛﺴﻮة ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬وﻋﺒﺄت اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻛﺸﻔﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺆاﻣﺮة‪ .‬ﻛﻢ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ »ﺳﯿﺎﺳﺔ إدارة اﻷﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﺼﺎﻟﺢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ ،‬وﻟﯿﺴﺖ »ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺣﻞ‬
‫اﻷزﻣﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺠﻤﯿﻊ«‪.‬‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻛﺎن ﺳﻌﯿًﺪا ﺑﺎﻧﺘﻘﺎل اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت – اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﯾﻮم ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٣‬م‪ -‬إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻗﺮر ﺑﻌﺪ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺄﺑﻲ ﻋﻤﺎر وراﺑﯿﻦ دﻋﻮﺗﻬﻤﺎ إﻟﻰ ﻟﻘﺎء ﻗﻤﺔ ﻓﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﻘﺒﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫ﻟﺘﺮﻃﯿﺐ اﻷﺟﻮاء ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ؛ ﺑﻤﺎ ﯾﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻔﺎوﺿﯿﻦ إﻧﺠﺎز ﻣﻬﻤﺘﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻘﺼﯿﺮ اﻟﻤﺤﺪد ﻹﻧﻬﺎء‬
‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت واﻻﻧﻄﻼق إﻟﻰ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﺧﻼل أرﺑﻌﺔ أﺷﻬﺮ ﻃﺒًﻘﺎ ﻻﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ‪.‬‬
‫اﻧﻄﻠﻖ أﺑﻮ ﻋﻤﺎر ﯾﻌﺪ ﻟﻬﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻬﺎم‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺸﺎرة ﻗﯿﺎداﺗﻪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺘﯿﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ‬
‫واﻟﺘﻨﻔﯿﺬﯾﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ أﺑﻮﻣﺎزن‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺴﺘﺸﺎرﯾﻪ وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻣﺤﺴﻦ إﺑﺮاﻫﯿﻢ‪ .‬أﺷﺎر اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻰ‬
‫أﺑﻲ ﻋﻤﺎر »ﺑﻄﺮق اﻟﺤﺪﯾﺪ وﻫﻮ ﺳﺎﺧﻦ«‪ ،‬وﻃﺮح ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ اﻟﻘﺪس واﻟﻼﺟﺌﯿﻦ‪ ،‬وﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺘﯿﻦ‬
‫ﻣﺸﺘﺮﻛﺘﯿﻦ ﻟﺒﺪء اﻟﺘﻔﺎوض ﺣﻮﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺟﻨًﺒﺎ اﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻐﺰة وأرﯾﺤﺎ‪.‬‬
‫اﻧﻄﻠﻖ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﺎﻟﻘﺎدة اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻲ ﻗﺼﺮ اﻟﻘﺒﺔ‪ ،‬ﺛﻢ اﻗﺘﺮح اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك أن ﯾﻠﺘﻘﻲ أﺑﻮ ﻋﻤﺎر وراﺑﯿﻦ‬
‫وﺣﺪﻫﻤﺎ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺠﺰء اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﻘﺼﻮًرا ﻋﻠﯿﻬﻤﺎ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺳﻬًﻼ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻻﺛﻨﯿﻦ ﻗﺪ ﺗﻄﻮرت ﺑﻌﺪ ﻟﻘﺎﺋﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺑﺜﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﯿﻊ‪ .‬وأﺑﺪى راﺑﯿﻦ ﻗﻠﻘﻪ‬
‫ﻣﻦ »ﺗﺒﺎﻃﺆ« اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﯾﻈﻬﺮ ﻋﺪم ﺟﺎﻫﺰﯾﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺼ‪‬ﺮا ﻋﻠﻰ أن ﻋﺒﺎرات اﻟﺴﻼم اﻟﻨﺒﯿﻠﺔ‬
‫ﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﺤﻮل ﺳﺮﯾًﻌﺎ إﻟﻰ أﻓﻌﺎل ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﻘﺼﺪ إﻧﻬﺎء اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺑﺎﻷﺳﺎس‪ .‬وأﻛﺪ أﺑﻮﻋﻤﺎر‬
‫ﺟﺎﻫﺰﯾﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻼﻧﻄﻼق ﺳﺮﯾًﻌﺎ ﻟﺘﺤﻮﯾﻞ اﻻﺗﻔﺎق إﻟﻰ إﺟﺮاءات ﺗﻨﻔﯿﺬﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻷرض ﻓﻲ ﻏﺰة وأرﯾﺤﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻮﺟﺊ راﺑﯿﻦ ﺑﻄﺮح أﺑﻲ ﻋﻤﺎر ﻟﻘﻀﯿﺘﻲ اﻟﻘﺪس واﻟﻼﺟﺌﯿﻦ‪ ،‬ورﻓﺾ ﺗﺸﻜﯿﻞ اﻟﻠﺠﻨﺘﯿﻦ‪ ،‬ﻣﻌﺘﺒًﺮا أن‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺘﯿﻦ ﻣﺆﺟﻠﺘﺎن إﻟﻰ ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﻌﺪ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺷﺎر أﺑﻮ ﻋﻤﺎر إﻟﻰ‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺘﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮه اﻟﺼﺤﻔﻲ ﺑﻌﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻧﻔﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ أن اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻛﺎن ﻣﺤﻞ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع‬
‫اﻟﻘﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ أﺑﻮ ﻋﻤﺎر ﺧﺎرًﺟﺎ ﻋﻦ اﻟﺴﯿﺎق‪ ،‬ﻓﺎﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ ﯾﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻟﻠﺤﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬
‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ أﻗﺮب وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻻ ﯾﺘﺠﺎوز ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬أي أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ إﻃﻼﻗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮازي‬
‫ﻣﻊ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ راﺑﯿﻦ اﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﯿﻤﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺟﯿﻞ أي ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺣﻮل اﻟﺤﻞ‬
‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ أو ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻻﺗﻔﺎق اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﺮور اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺜﻼث ﻛﺎﻣﻠﺔ؛‬
‫»ﻻﺧﺘﺒﺎر ﺟﺪﯾﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ«؛ و»ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻻﺗﻔﺎق اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ«؛ و»ﺑﻨﺎء اﻟﺜﻘﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ«‪،‬‬
‫وﻗﺪ ﻗﺘﻞ راﺑﯿﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء‪ .‬ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺟﯿﻞ واﻟﺘﺴﻮﯾﻒ ﻓﻲ اﻧﻄﻼق ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺪاﺋﻢ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮار‬
‫ﻣﺪﺧﻞ اﻟﺘﺪرج اﻟﺒﻄﻲء واﻟﺤﻞ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﻛﺎن اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ ﻓﺸﻞ ﻋﻤﻠﯿﺔ أوﺳﻠﻮ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ إﻻ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪ ٢٠٠٠‬أي ﺑﻌﺪ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ‪،‬‬
‫وﻟﻢ ﯾﺸﺎرك ﻓﯿﻬﺎ راﺑﯿﻦ اﻟﺬي اﻏﺘﺎﻟﻪ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﻮن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٩٥‬وﻟﻢ ﯾﺘﻢ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬
‫اﺗﻔﺎق »ﻧﻬﺎﺋﻲ« داﺋﻢ أﺑًﺪا‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪ ،٢٠١٥‬ﺑﻞ ‪ ،٢٠١٦‬وﻗﺪ ﺑﻘﯿﻨﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ »ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت« اﻟﺤﻜﻢ‬
‫اﻟﺬاﺗﻲ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﺴﺘﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻷرض وﺗﺴﺘﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء وﺗﺼﺎدر اﻟﺤﺮﯾﺔ واﻟﺤﻘﻮق‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬
‫ﻟﺤﻈﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪.‬‬
‫ﯾﻜﺸﻒ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﯿﻞ ﺷﻌﺚ ﺟﺎﻧًﺒﺎ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﺎ ﺟﺮى ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﻘﯿﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻋﱢﺒﺮ ﻋﻨﻬﺎ أﺑﻮ ﻋﻤﺎر وراﺑﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮﯾﻬﻤﺎ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ »اﻟﻤﻨﻔﺼﻠﯿﻦ«‪ .‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬أﻋﻠﻨﺎ اﻧﻄﻼق ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻏﺰة ‪-‬أرﯾﺤﺎ ﺑﻌﺪ أﺳﺒﻮع‬
‫واﺣﺪ‪ ،‬ﻓﻲ ‪ ١٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٩٤‬ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺑﺎﺟﺘﻤﺎع اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‪ ،‬ﺑﻘﯿﺎدة أﺑﻲ ﻣﺎزن وﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ‪،‬‬
‫ﺗﻨﻄﻠﻖ ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺘﯿﻦ؛ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻃﺎﺑﺎ ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﻋﻠﻰ اﻹﺟﺮاءات اﻷﻣﻨﯿﺔ واﻟﻤﺪﻧﯿﺔ‬
‫ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻧﺴﺤﺎب اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة وﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ أرﯾﺤﺎ‪ ،‬وﻟﻨﻘﻞ اﻟﺴﻠﻄﺎت واﻟﺼﻼﺣﯿﺎت‬
‫ﻓﯿﻬﻤﺎ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻬﻲ »ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻨﺴﯿﻖ« ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ ﺗﻨﺴﯿﻖ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﺗﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫ﺑﻘﯿﺎدة أﺑﻲ ﻣﺎزن وﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬وﯾﺘﻢ اﻟﺘﻔﺎوض ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻮن ﺣﻮل اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻗﻀﺎﯾﺎ‬
‫أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻘﯿﺎدة ﺻﺎﺋﺐ ﻋﺮﯾﻘﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻟﺠﻨﺔ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ -‬ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺳﻮف ﯾﺘﻢ ﺗﺸﻜﯿﻠﻬﺎ‬
‫ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ أﺑﻲ اﻟﻌﻼء )أﺣﻤﺪ ﻗﺮﯾﻊ( وإﺑﺮاﻫﺎم ﺷﻮﺣﻂ اﻟﻮزﯾﺮ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ .‬أﺻﺮت إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﺾ‬
‫ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﻠﻘﺪس ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺧﺎرج أﺟﻨﺪة اﻟﺘﻔﺎوض ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‪ .‬ﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ‬
‫ﻗﺼﺮ اﻟﻘﺒﺔ إﯾﺠﺎﺑ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻀﺎﯾﺎ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻛﺎﻟﻀﺮاﺋﺐ واﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ودﻗﺎﺋﻖ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ؛‬
‫ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ أﻛﺜﺮ ﺗﻔﺎؤًﻻ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻘﻠﺖ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻷﺻﻌﺐ‪ .‬ﺑﺪأ راﺑﯿﻦ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﻤﺘﺼﺎﻋﺪ ﻓﻲ اﻷرض‬
‫اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻏﺰة واﻟﺨﻠﯿﻞ‪ ،‬وﺗﺤﺪث أﺑﻮ ﻋﻤﺎر ﻋﻦ اﻹﺟﺮاءات اﻟﻘﻤﻌﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ وﺿﺮورة‬
‫وﻗﻔﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺤﺪث أﺑﻮ ﻋﻤﺎر ﻃﻮﯾًﻼ ﻋﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﻪ اﻟﻤﻔﻀﻞ واﻟُﻤِﻠﺢ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﺳﺮى اﻟﺬﯾﻦ وﺻﻞ ﻋﺪدﻫﻢ‬
 ‫إﻟﻰ ﻋﺸﺮة آﻻف‪ ،‬وﻋﻦ ﺿﺮورة اﻹﻓﺮاج ﻋﻨﻬﻢ ﻓﻮًرا ﻟﻜﺴﺐ ﺛﻘﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫ﺧﺮج اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺳﻌﯿًﺪا ﺑﺎﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺬي ﻛﺮس دور ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪-‬‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻠﻪ أﺿﺎف ﺷﺮﻋﯿﺔ ﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺘﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻣﻨﺬ أرﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﺎًﻣﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻣﺐ‬
‫دﯾﻔﯿﺪ‪ .‬وﻗﺪ ﺷﻜﺮ اﻟﻄﺮﻓﺎن ﻣﺼﺮ ورﺋﯿﺴﻬﺎ ﻟﺪوره ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم)‪.(326‬‬
‫وﺑﻌﺪ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺷﺎﻗﺔ ﺗﻮﺻﻞ اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻟﺘﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق اﻟﻘﺎﻫﺮة)‪ (327‬ﻓﻲ ‪ ٤‬ﻣﺎﯾﻮ‬
‫ﺼﻞ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎق واﻟﺠﺪوﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﯿﺔ ﻟﻼﻧﺴﺤﺎب اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻦ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة‬ ‫‪ ،١٩٩٤‬واﻟﺬي ﻓ ﱠ‬
‫وأرﯾﺤﺎ واﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺬﻟﻚ؛ ﺣﯿﺚ ﺑﺪأ دﺧﻮل اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ ‪ ١٨‬ﻣﺎﯾﻮ ‪،١٩٩٤‬‬
‫ﻛﻤﺎ أدى أﻋﻀﺎء ﺳﻠﻄﺔ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ اﻟﯿﻤﯿﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ أﻣﺎم ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻓﻲ ‪ ٥‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪.«١٩٩٤‬‬
‫ﻋﻮدة ﻋﺮﻓﺎت إﻟﻰ ﻏﺰة‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻮدة ﻋﺮﻓﺎت إﻟﻰ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻣﻦ ﺑﺎب ﻏﺰة ﺗﻄﻮًرا ﻛﺒﯿًﺮا ﺟ‪‬ﺪا‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻮدة ﺧﻄﻮة أﺳﺎﺳﯿﺔ ﺗﻈﻬﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ أن اﻷﻣﻮر ﺗﺘﻐﯿﺮ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬ﻫﻜﺬا ﻛﺎن اﻻﻧﻄﺒﺎع آﻧﺬاك‪ .‬وأذﻛﺮ أن ﯾﻮم ﻋﻮدة ﻋﺮﻓﺎت‬
‫ﻛﺎن اﻷول ﻣﻦ ﯾﻮﻟﯿﻮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٤‬م‪ .‬وﻗﺪ أوﺻﻠﻨﺎه ﻓﻲ »زﻓﺔ« ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وأﻧﺎ‬
‫وﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻮزراء واﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ‪ .‬ذﻫﺒﻨﺎ ﻗﺮب ﺧﻂ اﻟﺤﺪود وودﻋﻨﺎه إﻟﻰ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻬﯿﺐ ﻓﻲ ﻏﺰة‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ أول أﻗﺪام ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ رﺳﻤﯿﺔ ‪ -‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق دوﻟﻲ ‪ -‬ﺗﻄﺄ اﻷرض اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻛﻠﻬﺎ‬
‫إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم‪ .‬رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه ﺧﻄﻮة ﻣﻦ أﻟﻒ ﺧﻄﻮة وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻇﻬﺮت ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺧﻄﻮة‬
‫إﻟﻰ اﻷﻣﺎم‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﻮدة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك أوﺻﻠﺖ ﻋﺮﻓﺎت إﻟﻰ ﺧﻂ اﻟﺤﺪود ذاﺗﻪ وﻗﺒﻠﺘﻪ وﻋﺪت ﻣﺘﺄﺛًﺮا ﺑﺎﻟﻤﻨﻈﺮ‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﻣﺘﺄﻣًﻼ ﺧﯿًﺮا‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻇﻠﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻲ ﻓﻲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ وﻓﻲ أﱠﻻ ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة ﻫﻲ‬
‫اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ أﻟﻒ ﺧﻄﻮة وإﻧﻤﺎ ﻫﻲ اﻟﻮﺣﯿﺪة أو اﻷوﻟﻰ واﻷﺧﯿﺮة‪ .‬وﻛﻢ ﻛﻨﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻷﺳﺒﻮع ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺚ ﻟﻲ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺰﻋﻤﺎء اﻷوروﺑﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﺑﺮوﻛﺴﻞ إن ﻣﺼﺮ أوﺻﻠﺖ‬
‫ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت إﻟﻰ اﻟﺤﺪود ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﻏﺰة‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ وﻫﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠﻰ أن‬
‫ﯾﺨﻄﻮ اﻟﺨﻄﻮة اﻷوﻟﻰ داﺧﻞ أراﺿﯿﻪ‪ ،‬وإن ذﻟﻚ ﻟﯿﺲ اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وأرﺟﻮ أن ﻧﺸﻬﺪ‬
‫ﻣًﻌﺎ ﺧﻄﻮات أﺧﺮى وﻟﻜﻦ ﻻ ﺑﺪ أن ﻧﺴﺎﻋﺪ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺪوﺛﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻃﺒًﻌﺎ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن ﻛﺎﻧﻮا واﻋﯿﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﻄﺎب اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋﻤﻠﻮا ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﺴﺘﻄﯿﻌﻮن ﻷن ﺗﻜﻮن‬
‫ﺧﻄﻮة إﻋﺎدة ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﺧﻄﻮة ﻧﻬﺎﺋﯿﺔ أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺷﺒﻪ ﻧﻬﺎﺋﯿﺔ ﻻ ﯾﺄﺧﺬ ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻻ اﻟﻘﻠﯿﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫أﺷﻌﻞ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪٢٠٠٠‬م‪ .‬وأدى ﻟﻬﯿﺎج اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ واﻟﻌﺮب وﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻗﻌﺖ أن ﺗﻤﻀﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻣﺒﻌﺚ ﺻﺪﻣﺘﻬﻢ ‪ -‬ﻣﺮة أﺧﺮى ‪ -‬أﻧﻬﻢ ﻟﻢ‬
‫ﯾﻔﻬﻤﻮا أن إﺳﺮاﺋﯿﻞ »ﺗﺪﯾﺮ اﻟﺼﺮاع« وﻻ »ﺗﺤﻠﻪ«‪.‬‬
‫أود أن أﺷﯿﺮ ﻫﻨﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ ﺑﺮﻏﻢ ﺷﻜﻮﻛﻲ اﻟﻜﺜﯿﺮة واﻟﺘﻲ ﻋّﺒﺮت ﻋﻨﻬﺎ ﻋﻠًﻨﺎ وﺳ‪‬ﺮا ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ وﺳﯿﺎﺳﺔ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ اﻟﻤﺠﺎﻣﻼت اﻟﺘﻲ ﻋﺮف ﺑﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ إزاء اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن وﻣﻦ وراﺋﻬﻢ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬
‫ﻇﻞ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن وﻣﻌﻬﻢ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻣﻘﺪرﯾﻦ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻮﻗًﻔﺎ ﻣﺤﺘﺮًﻣﺎ وﺟﺎ‪‬دا‬
‫وذا ﻣﺼﺪاﻗﯿﺔ ‪ ،Credible‬وﯾﺘﺨﺬ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﻨﻄﻘﯿﺔ وﯾﻘﻒ ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻮﻗﻌﻮن ﻣﻦ أي ﻣﻌﺎرض ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ‬
‫ﻟﻤﻮاﻗﻔﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺑﺮﻏﻢ دﻋﻤﻲ ﻟﻔﻜﺮة ﻋﻮدة ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻟﻸراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬وذﻫﺎﺑﻲ ﻟﺰﯾﺎرﺗﻪ ﻓﻲ ﻏﺰة‪ ،‬ورؤﯾﺘﻲ ﻟﻬﺬه‬
‫اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ‪ ،‬واﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻄﺎع ﻣﻦ ﺣﯿﺚ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺘﺼﻨﯿﻊ ﻟﺮﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪﻣﺎ زرت اﻟﻤﻄﺎر اﻟﺬي أﻧﺸﺄﺗﻪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ وﺗﺠﻬﯿﺰﻫﺎ ﻟﻠﺴﯿﺎﺣﺔ واﻟﺼﯿﺪ وﻏﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ ﻫﺪﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ )رﺣﻤﻪ اﷲ(‪ ،‬واﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﻮف ﯾﺒﻨﻰ ﻋﻠﯿﻪ اﻟﻤﯿﻨﺎء‬
‫واﻟﺘﻘﯿﺖ ﺑﺎﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ وﻏﯿﺮﻫﻢ‪ .‬ﺑﺮﻏﻢ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺘﺸﺎؤم واﻟﺸﻌﻮر اﻟﻤﺪﻋﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﺟﻌﻼﻧﻲ أوﻗﻦ ﺑﺄن ﻣﺴﺎر ﻋﻤﻠﯿﺔ أوﺳﻠﻮ ﻟﻦ ﯾﻔﻀﻲ إﻟﻰ اﺧﺘﺮاق ﻣﻠﻤﻮس ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺤﻞ‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻧﺤﯿﺎز ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﻔﺎوﺿﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ وﻻﺳﯿﻤﺎ دﻧﯿﺲ روس)‪ (328‬ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫ﺑﻞ ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﺘﺄﻛًﺪا أن ﻏﺰة ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺠﺎًﻻ ﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻓﺎﻋﻠﺔ إﻻ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺣﻞ ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻜﻞ‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وأن اﻟﻮﻋﻮد اﻟﻤﺒﺬوﻟﺔ ﻟﻀﺦ أﻣﻮال اﺳﺘﺜﻤﺎرﯾﺔ ﻓﻲ ﻏﺰة ﻟﻢ ﺗﻜﻦ إﻻ ﻛﺤﺒﻮب‬
‫»اﻷﺳﺒﺮﯾﻦ« أو ﺣﺒﻮب اﻟﻤﺨﺪر أو اﻟﻤﻨﻮم ﻛﺴًﺒﺎ ﻟﻠﻮﻗﺖ إﻟﻰ أن ﯾﺤﯿﻦ وﻗﺖ اﻟﻘﻀﻤﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﻀﻔﺔ‪،‬‬
‫ﺛﻢ ﺗﺴﻮﯾﺔ أرﺿﯿﺔ وﺣﻘﻮﻗﯿﺔ ﻫﺰﯾﻠﺔ ﯾﻠﻌﺐ ﻓﯿﻬﺎ ﻗﻄﺎع ﻏﺰة دوًرا رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ وﺿﻊ »ﻧﻬﺎﺋﻲ«‬
‫ﻣﺸﺒﻮه‪.‬‬
‫أﻋﺪُت وﺟﱠﺪدت ﺗﻮﺻﯿﻔﻲ ﻟﻤﺎ ﯾﺤﺪث ﺑﺄﻧﻪ »إدارة ﻧﺰاع« وﻟﯿﺲ »ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ ﻟﺤﻞ ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻘﻀﯿﺔ«‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻘﺪر وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي ﻫﺬه‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﻘﻮل‬
‫ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ :‬ﺗﻮﻗﻔﻮا ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺎر‪ .‬ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ﻧﺼﺢ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﺑﺄن »ﯾﻌﻤﻞ وﻗﻔﺔ« ﻫﻨﺎ‪ ،‬أو أن ﯾﻔﱢﻮت‬
‫ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻛﻲ ﯾﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﻛﺎن‬
‫ﻣﺒﺎرك داﺋًﻤﺎ ﯾﻨﺼﺢ ﺑﺎﻟﻤﺮوﻧﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻘﻮل ﻟﻌﺮﻓﺎت‪» :‬أي ﻣﺆﺗﻤﺮ أو ﻟﺠﻨﺔ اﺣﻀﺮوﻫﺎ‪ ،‬ﺷﺎرﻛﻮا‪ ،‬اﺗﻜﻠﻤﻮا‪،‬‬
‫ﺻﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ذات اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻷﻣﻨﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻟﺠﺎن أﻣﻨﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻔﺎوﺿﻮا«‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻛﺎن ﯾﺤﻀﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن أو ﻣﺴﺎﻋﺪوه ﻟﻠﺘﻔﺎﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺪود ﺗﺤﺪﯾﺪات اﻷﻣﻦ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ أﯾﻦ ﯾﻨﺘﻬﻲ وأﯾﻦ ﯾﺒﺪأ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ ﻋﻠﻰ إﺧﻼﺻﻬﺎ وﺑﺴﺎﻃﺘﻬﺎ ﻻ ﺗﻌﺪو أن ﺗﻜﻮن ﻫﻲ‬
‫اﻷﺧﺮى ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ إدارة اﻟﺼﺮاع ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﺣﻠّﻪ‪.‬‬
‫ﻫﺬه ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺪود ﻣﺮوﻧﺔ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪ .‬وﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺒﺎرك ﻣﺮًﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن‪ ،‬وﻟﻢ‬
‫ﯾﻜﻦ ﻣﺮًﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻘﺪس‪ ،‬وﻣﻮﺿﻮع اﻟﺤﻘﻮق اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻘﺪم ﻣﻄﻠًﻘﺎ أي‬
‫ﻧﺼﯿﺤﺔ ﺗﻤﺲ اﻟﻤﻮاﻗﻒ أو اﻟﺤﻘﻮق اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﯾﺤﺐ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻠﺠﺎن وﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‬
‫اﻟﻌﻤﻞ وﯾﻨﺼﺢ ﺑﻌﺪم ﻣﻘﺎﻃﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻋﺮﻓﺎت‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻧﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺨﻠﻒ أرى أن ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﺑﻘﺪر ﻣﺎ أوﻏﺮوا ﺻﺪره إزاء ﻣﻮاﻗﻔﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ وﻷﻧﻨﻲ‬
‫ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﻘﺘﻨًﻌﺎ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻒ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﻻ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬إﻧﻤﺎ أرى أن اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﺳﺒﻖ ﻛﺎن ﯾﺴﺘﺜﻤﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء اﻟﻨﻈﺎم واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺤﺎوﻟﻮن إﻗﻨﺎﻋﻪ ﺑﺄن ﻣﻮاﻗﻒ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﻐﻄﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻒ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺨﻄﻒ ﻣﻨﻪ اﻷﺿﻮاء ﺷﻌﺒ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬إﻻ أن »ﻣﺒﺎرك« ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ﻛﺎن رأﯾﻪ أن‬
‫ﻣﻮاﻗﻒ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺨﺪﻣﻪ ﻫﻮ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎن ﯾﻘﻮل ﻟﻬﻢ‪» :‬ﻫﺬا اﻟﻜﻼم اﻟﺬي‬
‫ﺗﻌﺮﺿﻮه ﻋﻠﯿﻨﺎ وﺗﺮﯾﺪون ﻣﻨﺎ إﻗﻨﺎع اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺑﻪ أﻧﺎ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻨﻊ ﺑﻪ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻲ؛ ﻷﻧﻜﻢ ﻟﻢ‬
‫ﻀﺎ إﺳﺤﺎق راﺑﯿﻦ وﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ .‬ﻗﺪﻣﻮا ﺷﯿًﺌﺎ أﻗﺘﻨﻊ ﺑﻪ وأﻗﻨﻊ ﺑﻪ وزﯾﺮ‬‫ﺗﻘﻨﻌﻮﻧﻲ ﺑﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻘﻨﻌﻨﻲ ﺑﻪ أﯾ ً‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ«‪) .‬ﻛﺎن ﻫﺬا ر‪‬دا ﻣﻨﻪ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﺎواﻫﻢ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ(‪.‬‬
‫أي أن ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻌﺎر ً‬
‫ﺿﺎ ﻟﺨﻄﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﻋﻦ اﻟﺤﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ‬
‫ﻛﺎن ﻣﺴﺘﺜﻤًﺮا ﻟﻪ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪﯾﻪ ﻣﺎﻧﻊ ﻓﻲ أن أﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﺧﻄﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻤﻌﺮوف ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺳﺒﺐ ﻛﺜﯿًﺮا‬
‫ﻣﻦ اﻻﺿﻄﺮاب ﻓﻲ ﻣﺴﺎر اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻤﺰورة اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺠﺮي‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺎن ﻫﻮ ﯾﺤﺎول‬
‫»ﻓﺮﻣﻠﺘﻲ« أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﻛﻲ ﺗﺴﯿﺮ اﻷﻣﻮر )وﻟﻮ ﻓﻲ داﺋﺮة ﻣﻔﺮﻏﺔ(‪.‬‬
‫ﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﺎﻏﻢ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ واﻟﻮزﯾﺮ ﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻄﺎع ﺑﻌﺾ أرﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم وﺷﺒﻪ أرﻛﺎﻧﻪ ﻓﻲ إﯾﻐﺎر‬
‫ﺻﺪره؛ ﻓﻮﺻﻠﻨﺎ إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ اﻗﺘﻨﻊ ﻋﻨﺪﻫﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺄﻧﻪ »ﺧﻼص ﻛﻔﺎﯾﺔ ﻛﺪه ﻋﻠﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ«‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٠‬ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ‪ .‬وأﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﺎن »ﻟﻪ ﺣﻖ« ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮﻟﻮن‪ .‬اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‬
‫أن ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻫﻲ ﻓﺘﺮة ﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﻢ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻧﻘﻠﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻮزﯾﺮ ﺟﺪﯾﺪ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﻦ ﺟﯿﻞ أﺻﻐﺮ ﺳ‪‬ﻨﺎ‪ ،‬وﻻ ﯾﻜﻮن ﻣﺠﺮد اﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﯿﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﻣﺎ ﻟﻢ‬
‫ﯾﺤﺪث‪.‬‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ‪ /‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪٢٠٠٠‬‬

‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﺷﻬﺮ ﯾﻤﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠٠٠‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻮة ﺗﺘﺴﻊ ﺷﯿًﺌﺎ ﻓﺸﯿًﺌﺎ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ .‬ﻛﺎن ﺟﻮﻫﺮ‬
‫اﻟﺨﻼف ﺑﯿﻨﻨﺎ ﯾﺘﺮﻛﺰ ﺣﻮل اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﺣﺘﺮف ﻓﯿﻬﺎ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻟﻌﺒﺔ‬
‫اﻟﺘﺴﻮﯾﻒ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ؛ ﻓﻔﻲ ‪ ٤‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،١٩٩٩‬وﱠﻗﻊ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ –‬
‫وﻗﺘﺬاك ‪ -‬إﯾﻬﻮد ﺑﺎراك وﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻓﻲ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻤﻌﱠﺪﻟﺔ ﻣﻦ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ »واي رﯾﻔﺮ«‬
‫ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك واﻟﻌﺎﻫﻞ اﻷردﻧﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ اﻟﺤﺴﯿﻦ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﻮﺿﻮع ﺗﻌﺠﯿﻞ‬
‫إﻋﺎدة اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﺬي اﺗﻔﻖ ﻋﻠﯿﻪ ﺳﺎﺑًﻘﺎ وﻣﺎﻃﻠﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﯿﺬه‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﻤﺪﯾﺪ ﻓﺘﺮة اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ إﻟﻰ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪ ،٢٠٠٠‬ﺑﺮﻏﻢ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﻮﻋﺪ ﺣﺴﺐ اﺗﻔﺎق‬
‫أوﺳﻠﻮ ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،١٩٩٩‬ﻛﻤﺎ ﻧﺺ ﻋﻠﻰ اﻹﻓﺮاج ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ‬
‫ﻓﺈن اﺗﻔﺎق ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻢ ﯾﺴﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاوﻏﺔ واﻟﺘﺴﻮﯾﻒ؛ إذ إن ﻣﻮﻋﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺴﻠﯿﻢ ﻛﺎن‬
‫ﯾﻨﺒﻐﻲ أن ﯾﺘﻢ ﻓﻲ ‪ ٢٠‬ﯾﻨﺎﯾﺮ‪ ،٢٠٠٠‬ﻟﻜﻦ اﻟﺨﻼف ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺴﻠﯿﻤﻪ أّﺧﺮ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ –واﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫ﻛﺎﻣًﻼ‪ -‬إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺛﻢ ﺟﺎءت ﻗﻤﺔ »ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪ «٢‬اﻟﺜﻼﺛﯿﺔ أي إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻓﻲ ‪ ١١‬ﯾﻮﻟﯿﻮ‬
‫‪ ،٢٠٠٠‬واﺳﺘﻤﺮت أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ ﻛﺎﻣﻠﯿﻦ ﻣﻦ دون ﺗﻮﻗﻒ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺴﻔﺮ ﻋﻦ ﺷﻲء ﻣﻠﻤﻮس‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻢ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت‬
‫اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻓﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻋﻘﺪ ﻓﻲ ﺑﺎرﯾﺲ ﯾﻮم ‪ ٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،٢٠٠٠‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﺴﻔﺮ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻋﻦ أي ﺟﺪﯾﺪ‬
‫ﻀﺎ‪.‬‬‫أﯾ ً‬
‫ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻤﺎﻃﻼت زادت اﺣﺘﻘﺎن اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬وأﺷﻌﺮﺗﻬﻢ أن ﻇﻬﺮﻫﻢ ﻟﻠﺤﺎﺋﻂ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻨﺎﻋﺘﻲ ﻫﻲ أﻧﻪ‬
‫ﻻ ﯾﺘﻌﯿﻦ ﻋﻠﯿﻨﺎ أﺑًﺪا أن ﻧﺘﺮك اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ رﻫﯿﻨﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﻤﺪﻋﻮﻣﺔ أﻣﺮﯾﻜ‪‬ﯿﺎ واﻟﺘﻲ‬
‫ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻔﺠﺮ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻛﻠﻪ )وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺼﻞ(‪ .‬ﺻﺎرﺣﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺄﻫﻤﯿﺔ أن ﯾﻜﻮن ﻟﻨﺎ ﻣﻮﻗﻒ‬
‫واﺿﺢ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺎﻃﻼت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﯾﺠﺐ أن ﻧﺴﯿﺮ ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﺬي ﻟﯿﺲ ﻟﻪ ﻧﻬﺎﯾﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻮﯾﻒ واﻟﻤﻤﺎﻃﻼت وأن ﻫﺬا ﯾﻀﺮ ﺑﻤﺼﺪاﻗﯿﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﯾﺮد ﻋﻠﱠﻲ ﺑﻌﺒﺎرﺗﻪ اﻷﺛﯿﺮة‪» :‬ﻻ‬
‫ﺗﺪﻋﻨﺎ ﻧﻌﱢﻘﺪ اﻷﻣﻮر‪ .‬اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺗﺴﻮﯾﺔ ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺻﺒﺮ وإﻟﻰ ﺗﻨﺎزﻻت«!‬
‫ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻟﺼﺒﺮ ﺑﻌﺪ أن ﻓﻘﺪ اﻷﻣﻞ ﻓﻲ إﺣﺪاث ﺗﺴﻮﯾﺔ ﻋﺎدﻟﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ‪ ٢٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬
‫‪ ،٢٠٠٠‬اﻗﺘﺤﻢ أرﯾﯿﻞ ﺷﺎرون زﻋﯿﻢ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻠﯿﻜﻮد اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ – وﻗﺘﺬاك – اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﻘﺸﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫أدت ﻻﻧﺪﻻع اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ )اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻷﻗﺼﻰ( اﻟﺘﻲ ﻗﺎوم ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺑﻄﺶ اﻻﺣﺘﻼل‬
‫وﻗﺪم ﻣﺌﺎت اﻟﺸﻬﺪاء واﻟﺠﺮﺣﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻌﻪ‪.‬‬
‫أذﻛﺮ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ اﺗﺼﻞ ﺑﻲ ﺗﻠﻔﻮﻧ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ أواﺋﻞ أﻛﺘﻮﺑﺮ – وﻛﺎﻧﺖ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﻣﺸﺘﻌﻠﺔ‪ -‬وأﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎرة ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪة ذاﻫﺐ إﻟﻰ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﺎ إﺛﺮ ﻣﻜﺎﻟﻤﺔ ﺟﺎءﺗﻪ ﻣﻦ أﻣﺮﯾﻜﺎ)ﻫﻜﺬا ﻗﺎل ﻟﻲ( واﺳﺘﻤﺮ‪» :‬ﻋﺎﯾﺰﯾﻦ‬
‫ﯾﺠﺘﻤﻌﻮا ﻫﻨﺎ ﻓﻲ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ )ﯾﻮﻣﻲ ‪ ١٦‬و‪ ١٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ( ﻋﺸﺎن ﯾﺸﻮﻓﻮا ﺣﻞ )ﻟﻠﺒﻠﻮة اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ(‪ .‬ﻗﻠﺘﻠﻬﻢ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺎﻟﻮا«‪.‬‬
‫ﺳﺄﻟﺘﻪ‪ :‬ﻣﯿﻦ اﻟﻠﻲ ﻫﯿﯿﺠﻮا؟‬
‫ﻗﺎل‪ :‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﻃﺒًﻌﺎ‪ ،‬واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن واﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﷲ ﻣﻠﻚ اﻷردن‪ ،‬وﻛﻮﻓﻲ أﻧﺎن‬
‫)اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة(‪ ،‬وﺧﺎﻓﯿﯿﺮ ﺳﻮﻻﻧﺎ )اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ(‪.‬‬
 ‫ﺳﺄﻟﺖ‪ :‬اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﯾﻌﻨﻲ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن؟‬
‫ﻗﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ :‬ﻃﺒًﻌﺎ‪ ،‬وﻫﻮ إﺣﻨﺎ ﻫﻨﺮﻓﺾ زﯾﺎرة ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن!‬
‫ﺳﺄﻟﺖ‪ :‬وﻣﺎ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺬي ﺳﻮف ﻧﻨﺎﻗﺸﻪ؟‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﻫﻮ ﻓﯿﻪ ﺣﺎﺟﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﯾﺎ أﺧﻲ‪ .‬إﻧﺖ ﻫﺘﻜﻮن اﻟﻤﻔﺎوض ﻣﻊ ﺻﺎﺣﺒﺘﻚ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ وﺑﻌﺪﯾﻦ ﻧﺸﻮف‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ :‬إذن ﻧﺒﺪأ ﺑﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬
‫أﺿﻔﺖ‪ :‬وﻋﻠﻰ أﺳﺎس ذﻟﻚ ﻧﺤﺪد ﻣﺎ ﯾﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﻪ اﻟﻄﺮﻓﺎن‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬وﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ﺛﻢ أﺿﺎف‪ :‬أﺷﻮﻓﻚ ﺑﻌﺪ ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻓﻲ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ‪ ،‬وﻗﻔﻞ اﻟﺨﻂ‪.‬‬
‫ﻗﻀﯿﺖ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﯿﻮم واﻟﻮﻗﺖ اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﺣﺘﻰ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﻓﻲ اﺗﺼﺎل ﻣﻊ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ وﻓﻲ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻹﻗﺎﻣﺔ؛ ﻓﻠﻢ أﻛﻦ أرﯾﺪ أن ﯾﻨﺰل اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‬
‫واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن ﻓﻲ ﻓﻨﺪق واﺣﺪ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أرﯾﺪ أن ﯾﻨﺰل اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﻣﻊ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻓﻨﺪق واﺣﺪ‪.‬‬
‫وﺗﻢ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫وﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬رأﯾﺖ أن اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﯾﺤﻮﻟﻮن ﻣﺴﺎر اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﺑﺸﺄن اﻟﺼﺮاع اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ إﻟﻰ ﻣﻮﺿﻮع »أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ ﺑﺤﺚ ﻛﻞ اﻟﺤﺠﺞ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺤﺪود واﻟﺴﯿﺎدة واﻟﻘﺪس وﻏﯿﺮﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺤﺪﯾﺪ أﻃﺮ »أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ« وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬
‫ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﻋﺘﺮﺿﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻲ ﺣﻀﻮر ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت‪ ،‬اﻟﺬي ﺧﺮج ﻟﯿﻌﻠﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ أن ﻋﻤﺮو‬
‫ﻣﻮﺳﻰ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ وزﯾًﺮا ﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ!‬
‫ﯾﺘﻀﺢ اﻟﻤﺴﺎر اﻷﻣﻨﻲ اﻟﺬي ﺗﺪﻓﻊ إﻟﯿﻪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﻦ ﺧﻠﻔﻬﺎ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﻲ‬
‫أﻋﻠﻨﺖ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻄﻠﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ‪ .‬وﻛﻠﻬﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ بـ»أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ ،‬ﻣﻦ دون أي‬
‫إﺷﺎرة ﻟﻠﺘﻔﺎوض أو اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪًﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم أو ﺗﻘﺪﯾﻢ أي ﺗﻨﺎزل ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎءت ﻫﺬه‬
‫اﻟﺒﻨﻮد ‪ -‬اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﻬﺎ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﻤﺼﻐﺮ ﻗﺒﻞ ﯾﻮم ﻣﻦ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ‪ -‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ (١‬ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ووﻗﻒ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬واﻋﺘﻘﺎل أﻋﻀﺎء ﺣﺮﻛﺘﻲ »ﺣﻤﺎس«‬
‫و»اﻟﺠﻬﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ« اﻟﺬﯾﻦ أﻃﻠﻘﺖ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺳﺮاﺣﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ (٢‬ﺗﺤﺪﯾﺪ آﻟﯿﺔ ﻟﻌﺪم ﺗﻜﺮار أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬
‫‪ (٣‬ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ دوﻟﯿﺔ ﻟﺠﻤﻊ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﺗﺤﺪﯾًﺪا ﻓﻲ‬
‫أﯾﺪي أﻋﻀﺎء ﺣﺮﻛﺔ )ﻓﺘﺢ(‪.‬‬
‫‪ (٤‬ﻋﺪم اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ دوﻟﯿﺔ ﻟﺘﻘﺼﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﻓﻲ اﻷﺣﺪاث اﻟﺪﻣﻮﯾﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ (٥‬اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻋﻤﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺾ اﻟﺘﻲ أﻗﺮﺗﻬﺎ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ )واي رﯾﻔﺮ( واﻟﻤﺠﻤﺪة ﺣﺎﻟًﯿﺎ)‪.(329‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ رﻛﺰت اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ وﻗﻒ اﻟﻌﺪوان اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺿﺪ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﻗًﻔﺎ ﺗﺎ‪‬ﻣﺎ‪ ،‬وﺳﺤﺐ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﻌﺘﺪﯾﺔ إﻟﻰ ﻣﻮاﻗﻌﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وﻓﻚ اﻟﺤﺼﺎر ﻋﻦ اﻟﻤﺪن واﻟﺘﺠﻤﻌﺎت‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﻤﻌﺎﺑﺮ‪ ،‬واﻷﻫﻢ‪ :‬ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ رﻗﻢ ‪ ١٣٢٢‬اﻟﺼﺎدر ﯾﻮم ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪٢٠٠٠‬م)‪ (330‬ﺑﺈداﻧﺔ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻔﺮط ﻟﻠﻘﻮة ﺿﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬واﻟﺬي ﻃﺎﻟﺐ بـ»إﻧﺸﺎء آﻟﯿﺔ ﻹﺟﺮاء ﺗﺤﻘﯿﻖ‬
‫ﻋﺎﺟﻞ وﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﻓﻲ اﻷﺣﺪاث اﻟﻤﺄﺳﺎوﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻷﺧﯿﺮة ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
 ‫اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﺑﻐﯿﺔ اﻟﺤﺆول دون ﺗﻜﺮارﻫﺎ« )‪.(331‬‬
‫ﻛﺎن اﻋﺘﺮاﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﻓﺼﻞ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺘﻔﺎوﺿﻲ اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ بـ»أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ« ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‬
‫ﺻﺮﯾًﺤﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻄﻠﻮب ﻓﯿﻪ ﺗﻨﺎزﻻت ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﺤﺪدة وﻣﻮﺛﻘﺔ وﻣﻀﻤﻮﻧﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‬
‫واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺘﻨﺎزﻻت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻷرض واﻟﻘﺪس واﻟﺪوﻟﺔ ‪..‬إﻟﺦ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻜﻦ‬
‫ﻣﺤﺪدة‪ ،‬وإذا ﺣﺪدت ﻓﻤﻦ اﻟﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﺠﺎﻫﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ ﻫﺬا ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ ﺣﯿﻦ ﯾﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺪس أو اﻟﻼﺟﺌﯿﻦ أو ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻻﻧﺴﺤﺎب وﺳﻠﻄﺎت اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ أو اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت واﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‬
‫اﻟﻨﻬﺎﺋﯿﺔ وﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻬﺎ وﺟﺪول أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ وﺗﻮﻗﯿﺘﻬﺎ وﻏﯿﺮ ذﻟﻚ‪ .‬اﻟﺘﻨﺎزﻻت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻫﻨﺎ ﻣﻔﺮوض أن‬
‫ﺗﻌﻮض ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﻟﺼﺎﻟﺢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻷﻣﻨﻲ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺗﻤﺖ اﻟﺘﻨﺎزﻻت اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺠﺎل ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ وﻣﻦ دون ارﺗﺒﺎط ﺑﺄي أﻣﺮ آﺧﺮ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا وﻗﺪ ﺣﺼﻠﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪ ﺗﻌﻄﻲ أي‬
‫ﺗﻨﺎزل ﻻﺣﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺬﻛﻮرة؟‬
‫ﺛﻢ إن ﻫﺬا ﻛﻠﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ إﻻ وﺿًﻌﺎ ﻟﻠﻌﺮﺑﺔ أﻣﺎم اﻟﺤﺼﺎن‪ ،‬وﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻣﻜﺸﻮﻓﺔ ﻛﺎن ﯾﺠﺐ رﻓﻀﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬
‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى ﻛﱠﻨﺎ ﻛﻤﻦ ﯾﻠﻬﺚ ﻟﺤﻞ اﻟﻘﻀﯿﺔ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻐﺎدر ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن اﻟﺤﻜﻢ وﻛﺄﻧﻪ ﻛﺎن ﺟﺎﻫًﺰا‬
‫ﻟﺬﻟﻚ ﻓﻌﻠ‪‬ﯿﺎ )ﻛﺎن ﺟﺎﻫًﺰا ﻛﻼﻣ‪‬ﯿﺎ(‪ .‬ﻟﻢ ﯾﺪر ﺑﺎﻟﺬﻫﻦ أﻧﻪ أﻧﻔﻖ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳﻨﻮات رﺋﯿًﺴﺎ ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻨﻪ ﻓﻌﻞ اﻟﻜﺜﯿﺮ‬
‫ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻬﻞ َﻫﱠﻢ ﻓﺠﺄة ﻓﻲ ﺷﻬﻮره اﻟﻘﻠﯿﻠﺔ اﻷﺧﯿﺮة ﺑﻞ ﻓﻲ أﯾﺎﻣﻪ اﻷﺧﯿﺮة ﻟﯿﻘﺪم ﺣ‪‬ﻼ ﻣﻘﺒﻮًﻻ؟ وﺑﺄي ﺳﻠﻄﺔ‬
‫ﯾﻤﺘﻠﻜﻬﺎ ﻟﯿﻀﻐﻂ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﺘﻘﺒﻞ ﺑﻪ؟‬
‫ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﺳﺎﻓﺮت إﻟﻰ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ )‪ ١٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ( ﺣﯿﺚ اﺟﺘﻤﻌﺖ‬
‫ﺑﺎﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن اﻟﺬي أﺑﻠﻐﻨﻲ ﺑﺄن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﯾﺮﯾﺪون ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻮﺿﻮع اﻷﻣﻦ‪ ،‬وﻟﻢ أرد‪ ،‬إﻻ أن‬
‫اﻟﺸﺒﺎب اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻲ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﻓﺪ اﻷﻣﻨﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺄن ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻷﻣﻦ‬
‫ﻗﺪ ﺑﺪأت وﺳﻮف ﺗﻌﻘﺪ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق آﺧﺮ وﻓﻲ ﻣﺴﺎر ﻣﻮاٍز ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﺑﯿﻦ وزراء‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎ دﻗﺖ اﻷﺟﺮاس ﺗﻨﺒﻬﻨﻲ إﻟﻰ أن اﻷﻣﺮ ﻓﯿﻪ ﻣﺎ ﻓﻮق اﻟﻤﺎﺋﺪة ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت وﻣﺎ ﺗﺤﺘﻬﺎ ﻣﻦ أﻣﻮر‬
‫أﺧﺮى‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﺗﻜﻮن ﻫﻲ ﻟﺐ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﺳﺒﺐ اﻧﻌﻘﺎده‪ ،‬أي »أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وأﻋﻮاﻧﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻔﻀﺎء اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮﯾﺲ ﻧﻈﺮﯾﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻗﺪﯾﻤﺔ ﻫﻲ أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻤﺌﻦ ﻓﯿﻬﺎ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ أﻣﻨﻬﺎ ﻓﺴﻮف ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻨﺎزﻻت اﻟﻼزﻣﺔ أو اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ أو اﻟﻤﻌﻘﻮﻟﺔ أو اﻟﻤﻘﺒﻮﻟﺔ‪ ،‬أي ﺑﻤﻌﻨﻰ آﺧﺮ‬
‫اﻟﻠﻌﺒﺔ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ واﻟﻤﺤﻔﻮﻇﺔ »ﻧﺮﯾﺪ اﻟﺘﻨﺎزﻻت وﯾﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ إن ﺷﺎء اﷲ ورﺑﻨﺎ ﯾﺴﻬﻞ«‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﻮﯾﻒ‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﺴﺘﺮﯾًﺤﺎ ﻗﻂ ﻟﻔﺼﻞ اﻟﻤﺴﺎرﯾﻦ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﺗﺠﻨﺢ إﻟﻰ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻛﻠﻤﺎ أﺛﺮﺗﻪ ﻛﺄﻧﻬﻢ‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺮﯾﺪون ﺷﻐﻞ وﻗﺘﻲ ورﺑﻤﺎ ﺗﻬﺪﺋﺘﻲ ﺣﺘﻰ ﻻ أﺛﯿﺮ اﻟﻤﻮﺿﻮع إﻋﻼﻣ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وأن ﻫﺬا ﻛﻠﻪ ﻛﺎن ﺟﺰًءا ﻣﻦ‬
‫ﻀﺎ واﺿًﺤﺎ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﺷﻲء ﻣﺎ ﻻ‬ ‫»إدارة اﻟﺼﺮاع«‪ .‬ﻛﻨﺖ أرى اﻟﺘﻀﻠﯿﻞ واﺿًﺤﺎ‪ ،‬واﻟﻀﻌﻒ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ أﯾ ً‬
‫أﻋﻠﻤﻪ وﯾﺘﻢ ﻣﻦ وراء ﻇﻬﺮي‪ .‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف – ﻛﻤﺎ ﺳﻨﺮى ‪ -‬ﻟﻢ ﺗﺼﺒﺢ ﻫﻨﺎك ﻓﺎﺋﺪة ﻻﺳﺘﻤﺮار‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺒﺎح )اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ ﯾﻮم اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ(‪ :‬أوﻟﺒﺮاﯾﺖ وﻣﻮﺳﻰ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎن‪ ،‬ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن‬
‫ﯾﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ،‬ﻋﺮﻓﺎت ﯾﺠﺘﻤﻊ ﻣﻊ وﻓﺪه اﺳﺘﻌﺪاًدا ﻟﻠﻘﺎء ﻣﻊ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن‪ ،‬ﻣﻮﻋﺪ ﯾﺘﺤﺪد ﺑﯿﻦ ﻋﺮﻓﺎت‬
‫وﺑﯿﻨﻲ ﻗﺒﻞ ﻟﻘﺎﺋﻪ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻓﻲ ﻓﻨﺪق آﺧﺮ ﻣﻊ اﻟﻮﻓﻮد اﻷﻣﻨﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎر اﻷﻣﻨﻲ‪.‬‬
‫ذﻫﺒﺖ – واﻟﺤﺎل ﻛﺬﻟﻚ ‪ -‬إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﻨﻔﺠًﺮا‪ ،‬وإن ﻓﻲ أدب‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬ﺑﻜﻞ ﻣﺎ‬
‫ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺴﻄﻮر اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻛﻠﻤﺔ ﻛﻠﻤﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺠﻠﺲ وﺣﯿًﺪا ﺑﺮﻏﻢ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺴﺎري ﻓﻲ ﻛﻞ‬
‫ﻏﺮف اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻷﺧﺮى‪ .‬اﺳﺘﺸﻌﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺮج؛ إذ ﺑﺪا أن وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ دﺧﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ‬
‫ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻘﺎﻟﺔ )ﻣﻦ دون أن ﯾﻘﻮﻟﻬﺎ( وأن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ رﺑﻤﺎ ﻟﻦ ﺗﻘﺒﻞ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ‪ ،‬وأن اﻟﻌﺮب‬
‫‪-‬أو ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻨﻬﻢ‪ -‬رﺑﻤﺎ ﯾﺆﯾﺪون وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وأن اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ أو ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻨﻬﻢ ﺳﻮف ﯾﻬﺎﺟﻤﻮن‬
‫ﻋﺮﻓﺎت‪ ،‬وأن اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻟﻦ ﯾﺴﺄﻟﻮا ﻓﻲ أﺣﺪ‪ ،‬ﺑﻤﻦ ﻓﯿﻬﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬إذا ﻧﺎﻟﻮا ﻛﻞ ﺷﻲء‬
‫ﯾﺮﯾﺪوﻧﻪ‪ .‬ﻻﺣﻈﺖ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ اﻟﻘﻠﻖ ﻟﺪى اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬ﺑﺪأ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺘﻮﺗﺮ‪ .‬ﻃﻠﺐ ﻟﻨﺎ ﺷﺎًﯾﺎ ﺛﻢ –ﻛﻌﺎدﺗﻪ‪ -‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪:‬‬
‫»اﻫﺪأ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو‪ .‬إﺣﻨﺎ ﻟﺤﺪ اﻵن ﻟﻢ ﻧﻌﻠﻢ ﺑﻌﺪ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ‪ .‬اﺳﺘﻨﻰ ﻟﻤﺎ ﻧﺸﻮف«‪.‬‬
‫دﺧﻞ ﻋﻠﯿﻨﺎ زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ ﻣﻌﻠًﻨﺎ وﺻﻮل اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﷲ؛ ﻓﺨﺮﺟﻨﺎ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ‪ .‬ﻋﺪﻧﺎ‪ :‬اﻟﺮﺋﯿﺲ واﻟﻤﻠﻚ‬
‫وﻣﺴﺎﻋﺪوه‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻻ أﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺼﺮي‪ .‬ﻗﺎل ﻣﺒﺎرك ﻣﻮﺟًﻬﺎ ﺣﺪﯾﺜﻪ ﻟﻠﻌﺎﻫﻞ اﻷردﻧﻲ‪:‬‬
‫»ﻋﻤﺮو ﯾﻘﻮل إن ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻪ ﻣﻊ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﻣﺶ ﻣﺎﺷﯿﺔ«‪ .‬اﻧﺘﻬﺰت اﻟﻔﺮﺻﺔ وأﻋﺪت ﻛﻼﻣﻲ ﺑﺸﺄن ﺧﻄﻮرة‬
‫ﻓﺼﻞ اﻟﻤﺴﺎرﯾﻦ اﻷﻣﻨﻲ واﻟﺴﯿﺎﺳﻲ واﻟﻀﺮر اﻟﺒﺎﻟﻎ اﻟﺬي ﯾﻨﺘﺞ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ اﻷﺟﻮاء واﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ ﺟﺮى ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٢٠٠٠‬ﺗﺆﺷﺮ ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ‬
‫ﻓﺸﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﻮﻗﻒ إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﺘﺠﻤﺪ ﻻ ﯾﺘﻮﺧﻰ ﺣ‪‬ﻼ وﻏﯿﺮ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ أي اﺗﻔﺎق‪،‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻒ أﻣﺮﯾﻜﻲ ﻣﺘﺴﺎﻣﺢ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻏﯿﺮ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت‬
‫ﯾﺼﺒﺢ اﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ دوﻟﻲ ﻫﻮ اﻟﺤﻞ اﻷﺳﻬﻞ إذ ﺗﻌﺒﺊ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ رﺟﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺠﺮي ﺻﯿﺎﻏﺎت‬
‫ﻟﻤﻮاﻗﻒ ﺗﺠﺮي اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺒﺊ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم وراءﻫﺎ ﻟﺘﻌﻄﻲ اﻻﻧﻄﺒﺎع ﺑﺄن اﻷﻣﻮر‬
‫ﺗﺘﺤﺮك‪ ،‬ﺛﻢ ﯾﻨﺘﻬﻲ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﺗﻬﺎم اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﻢ أﻓﺸﻠﻮا اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت أو رﻓﻀﻮا‬
‫ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﻢ‪» .‬وﻓﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﺜﺒﺖ« ﻋﻠﻰ رأي اﻟﻤﺜﻞ‪ .‬ﻓﺈذا وﺟﺪت إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺄزق وﻋﻠﯿﻬﺎ‬
‫أن ﺗﺘﺤﺮك ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﺗﺠﺪ أﻣﺜﺎل ﺷﺎرون ﻓﻲ ﺗﻄﺮﻓﻬﻢ اﻟﻤﻌﺮوف وﺗﺨﺮﯾﺒﻬﻢ اﻟﻤﺘﻌﻤﺪ ﯾﻘﻮم ﺑﺰﯾﺎرة‬
‫اﺳﺘﻔﺰازﯾﺔ ﻟﻠﻤﺴﺠﺪ اﻷﻗﺼﻰ؛ ﻓﯿﺜﻮر اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن ﻓﺘﺪﻋﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ أﻧﻬﺎ ﻣﺤﻞ ﻟﺤﺮﻛﺔ إرﻫﺎﺑﯿﺔ وأﻧﻬﺎ ﺳﻮف‬
‫ﺗﻨﻔﺾ ﯾﺪﯾﻬﺎ ﻣﻦ أي ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻛﻨﺖ أرى أن ﻣﺆﺗﻤًﺮا آﺧﺮ ﯾﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ )ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ( ﻟﻦ ﯾﻜﻮن إﻻ ﺟﺰًءا ﻣﻦ ﻟﻌﺒﺔ‬
‫ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻣﻤﺠﻮﺟﺔ ﻣﺎ أﺣﺮاﻧﺎ ﺑﺄﻻ ﻧﻠﻌﺒﻬﺎ؛ ﻓﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻌﺮوﻓﺔ واﻟﻔﺸﻞ ﻗﺎدم‪ ،‬وﺳﻮف ﯾﺘﻬﻢ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﺑﺄﻧﻬﻢ‬
‫اﻟﻤﺨﺮﺑﻮن وأﻧﻬﻢ ﻻ ﯾﻨﻔﺬون اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﯾﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺰاوﯾﺔ‪ ،‬أي اﻟﻀﻐﻂ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺣﺘﻰ ﯾﻘﺒﻠﻮا ﻣﺎ ﯾﻔﺮض ﻋﻠﯿﻬﻢ‪.‬‬
‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﻨﻲ ﻣﺎزﻟﺖ أرى أن ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﻟﻨﻈﺮ اﻟﻨﺰاع اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ -‬اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻣﻦ دون ﺗﺤﺪﯾﺪ‬
‫إﻃﺎر زﻣﻨﻲ واﺿﺢ ﻟﻠﺤﻞ‪ ،‬وﺷﺮوط ﻣﺤﺪدة ﺗﺼﺎغ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ ﺗﺤﺖ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ أﻣﺮ‬
‫ﻻ ﻟﺰوم ﻟﻪ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﺿﺮره أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﻌﻪ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أﺗﺴﺎءل‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻧﻘﻮم ﺑﺬﻟﻚ؟ ﻃﺒًﻌﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﻬﺘﻢ ﺑﺄن ﯾﻌﻘﺪ أي ﻣﺆﺗﻤﺮ دوﻟﻲ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻼم ﻓﻲ ﻣﺼﺮ؛ ﺣﯿﺚ ﺗﺮﻛﺰ اﻷﺿﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﻤﺔ )ﺣﺪ ﯾﺮﻓﺾ زﯾﺎرة‬
‫ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن واﻹﻋﻼم اﻟﻠﻲ وراه؟(‪ ،‬ﻫﻜﺬا ﻛﺎن ﯾﻘﺎل ﻓﻲ اﻷوﺳﺎط اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺣﻮل اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪.‬‬
‫أزﻣﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺴﺒﺐ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‬

‫ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ اﻟﯿﻮم اﻷول ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﺪت إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺣﯿﺚ ﺷﺮﺑﻨﺎ اﻟﺸﺎي ﻣًﻌﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﺘﺤﺖ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﺮة أﺧﺮى ﺑﺼﺮاﺣﺔ وﻣﻦ دون ﻣﻮارﺑﺔ ﺳﺎﺋًﻼ )وﻟﯿﺲ ﻣﺘﺴﺎﺋًﻼ( ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺠﺪﯾﺪ أي‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻷﻣﻨﻲ اﻟﺬي ﺗﻢ اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ ﻟﻪ ﺑﺪﻗﺔ وﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ؟‬
‫رد اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ :‬ﻫﻨﺸﻮف‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﺳﻮف ﻧﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎًﻋﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻣﻀﯿًﻔﺎ‪ :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪:‬‬
‫ﻫﻞ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺠﺘﻤﻊ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﯾﻨﺎﻗﺸﻮا ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ وﺗﻨﻔﯿﺬ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻗﺎﺋﻤﺔ )ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬ ﺑﺴﺒﺐ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ( ﻣﻦ دون أن ﻧﻌﺮف ﻣﺎذا ﯾﺠﺮي ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﻮازي اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق آﺧﺮ وﻛﺄﻧﻪ ﻣﻨﺒﺖ‬
‫اﻟﺼﻠﺔ ﻋﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻫﻨﺎ؟ وﺑﺪأ اﻟﻨﻘﺎش ﯾﻌﻜﺮ ﺻﻔﻮ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻛﺒﯿﺮ اﻟﻤﻔﺎوﺿﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺻﺎﺋﺐ ﻋﺮﯾﻘﺎت‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺴﺮ‬ ‫ذﻫﺒﺖ ﻟﻠﻘﺎء أوﻟﺒﺮاﯾﺖ وﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮًدا أﯾ ً‬
‫اﻷﻣﻮر ﻛﻤﺎ ﯾﺠﺐ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻒ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﻫﻮ اﻟﺪﻓﻊ ﻧﺤﻮ إﻋﻄﺎء ﻣﻮﺿﻮع اﻷﻣﻦ – أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ -‬أوﻟﻮﯾﺔ‬
‫ﻣﻦ دون اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺄي أﻣﻮر أﺧﺮى ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻓﺎﺋﺪة ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ؛‬
‫اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أﺛﺎرﻧﻲ‪ .‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﻣﺎ أﺛﺎرﻧﻲ أﻛﺜﺮ ﻫﻮ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ »ﺗﻔﺎﻫﻢ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻏﯿﺮ‬
‫ﻣﺘﻮازن« ﯾﺨﺪم أو ﯾﺴﻠﻢ ﺑﺄوﻟﻮﯾﺔ ﻣﻮﺿﻮع اﻷﻣﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن أﻗﺒﻠﻪ‬
‫ﺿﻤﯿﺮ‪‬ﯾﺎ وأﺧﻼﻗ‪‬ﯿﺎ ﻗﺒﻞ أي ﺷﻲء آﺧﺮ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻬﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﻌﺪ أن ﻗﺮر اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن أﻻ داﻋﻲ ﻻﺳﺘﻤﺮاره‪ ،‬وﺑﺪأت اﻷﻣﻮر ﺗﺘﻌﻘﺪ ﺑﺸﻜﻞ أوﺣﻰ ﺑﺄن‬
‫ﻣﺴﺘﻮى وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻮف ﯾﺘﻢ ﺗﺠﻨﺒﻪ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ اﻟﺠﺎرﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻌﺮض ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﻤﺔ‪ .‬ﯾﺒﺪو أن أوﻟﺒﺮاﯾﺖ واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻬﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺮﯾﺪون أن ﯾﺒﺤﺮوا ﻓﻲ ﻣﯿﺎه‬
‫ﺳﻬﻠﺔ‪ ،‬وﯾﺒﺪو أﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻛﯿﺪات ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬وﺟﺌﺖ أﻧﺎ ﻷﻋﺘﺮض ﻃﺮﯾﻘﻬﺎ!‬
‫ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻋﺘﺮﺿﺖ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﺻﺮاﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺘﻲ ﻓﻲ ﺗﺴﯿﯿﺮ اﻷﻣﻮر ﺑﻮﺻﻔﻲ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮﻓﺪ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ .‬ﻗﺎﻟﺖ إن »ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﺳﯿﻔﺴﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ .‬وﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ أﺳﺘﺸﯿﻂ‬
‫ﻏﻀًﺒﺎ ﻫﻮ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻠﻀﻐﻮط اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ إﺑﻌﺎدي ﻋﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم‬
‫اﻟﺸﯿﺦ‪ ،‬ﺑﻞ وﺻﻞ اﻷﻣﺮ إﻟﻰ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻨﻔﺮد ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﻊ وزﯾﺮة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺳ‪‬ﺮا‪ ،‬وﻣﻦ دون‬
‫إﺧﻄﺎري ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻗﺒﻮل ﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ وﻗﻒ اﻟﻘﺘﺎل ﺑﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻤﺖ ﺑﻤﻮﺿﻮع ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ وأﻧﺎ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﻐﻀﺐ‪ .‬ﺗﺤﺪﺛﺖ ﺑﻠﻬﺠﺔ ﻓﯿﻬﺎ ﺷﻲء‬
‫ﻣﻦ اﻟﺤﺪة‪ ،‬ﻣﻦ دون أن أﺗﺠﺎوز ﺣﺪود اﻟﻠﯿﺎﻗﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻛﯿﻒ ﯾﺘﻢ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ وزﯾﺮة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻣﻦ‬
‫دون ﺣﻀﻮري؟ أﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ أن أﻛﻮن ﺣﺎﺿًﺮا اﺟﺘﻤﺎًﻋﺎ ﻓﯿﻪ ﻧﻈﯿﺮﺗﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ أن‬
‫أﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻣﻤﺎ ﯾﺠﺮي؟‬
‫اﺣﺘﺪ اﻟﻨﻘﺎش – وإن ﻓﻲ ﺣﺪود ‪ -‬ﺛﻢ ﻏﺎدرت اﻟﻐﺮﻓﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻘﺘﻨﻊ‪ ،‬وﻟﺨﺮوﺟﻲ ﻣﺴﺮًﻋﺎ أﻏﻠﻖ ﺑﺎب اﻟﻐﺮﻓﺔ‬
‫ﺑﻘﻮة ﺧﻠﻔﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻋﺘﺒﺮ اﻟﻤﺤﯿﻄﻮن ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ أن ﻫﺬا ﻛﺎن اﺳﺘﻜﻤﺎًﻻ ﻟﻠﻬﺠﺘﻲ اﻟﺤﺎدة ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‬
‫أﻧﻨﻲ ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ دون أن أﻏﻠﻖ اﻟﺒﺎب ﺗﺎرًﻛﺎ ذﻟﻚ ﻟﻠﺤﺎﺟﺐ اﻟﺬي ﻛﺎن واﻗًﻔﺎ‪ ،‬وﻟﻢ أﻋﻠﻢ ﺑﺄﻧﻪ أﻏﻠﻘﻪ ﺑﺼﻮت‬
‫ﻣﺴﻤﻮع رﺑﻤﺎ ﺳﺒﺒﻪ ﺗﯿﺎر ﻫﻮاء‪.‬‬
‫ﻋﻠﻤﺖ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺸﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﺑﺎﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة آﻧﺬاك‪ ،‬أن زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ ﻗﺪ اﻟﺘﻘﺎه ﻓﻲ أﺛﻨﺎء زﯾﺎرة ﻟﻪ )أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ( ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻪ إن ﻣﻮﺳﻰ‬
‫اﺣﺘﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺸﺪة‪ ،‬و»ﺧﺒﻂ اﻟﺒﺎب ﺟﺎﻣﺪ« ﻓﻲ وﺟﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻨﺪ ﺧﺮوﺟﻪ ﻣﻦ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻌﻪ ﺷﻬﺪت‬
‫ﻧﻘﺎًﺷﺎ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ ارﺗﻔﻊ ﻓﯿﻬﺎ ﺻﻮت ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻠﻰ ﺻﻮت اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬ﺑﺸﺄن اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺒﺎرك ﻣﻊ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﻣﻦ‬
‫دون ﻋﻠﻢ ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وإﻧﻪ ﻻ ﯾﺠﻮز ﺑﺤﺎل ﻣﻦ اﻷﺣﻮال ﻟﻮزﯾﺮ – ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﺠﻤﻪ ‪ -‬أن ﯾﻌﺎﻣﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻬﺬه‬
‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﯾﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺑﺪﯾﻞ ﻟﻪ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ)‪ .(332‬ﻗﻠﺖ ﻷﺑﻲ اﻟﻐﯿﻂ ﺑﺎﻟﺤﺮف‪» :‬ﻟﻌﻠﻚ‬
‫ﺗﺬﻛﺮ أﻧﻨﻲ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ أﺧﺒﺮﺗﻚ ﺑﺄﻧﻨﻲ اﻗﺘﺮب ﻣﻦ ‪ ١٠‬أﻋﻮام ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻲ وﯾﺒﺪو أن اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ اﻗﺘﺮﺑﺖ ﯾﺎ‬
‫ﺻﺪﯾﻘﻲ«)‪ .(333‬ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﻬﺘ‪‬ﻤﺎ وﻻ ﻗﻠًﻘﺎ ﺑﻞ ﻛﻨُﺖ ﻏﺎﺿًﺒﺎ وراﻏًﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺎدرة‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﺴﺘﺮﯾًﺤﺎ ﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣﺒﺎرك ﻣﻊ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﻣﻦ وراء ﻇﻬﺮي؛ ﻷن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺴﻚ‬
‫ﺑﺨﯿﻮط اﻟﻨﻘﺎش واﻟﺤﺮﻛﺔ ﻛﺎﻓﺔ داﺧﻞ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﻓﻲ ‪ ١٦‬و‪ ١٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ .٢٠٠٠‬ﻛﺎن رأﯾﻲ أﻧﻪ ﻻ‬
‫ﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺮ ﻗﻮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ‪ .‬ﻻ ﺑﺪ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ أن ﺗﻌﺘﺮض أو ﺗﻮاﻓﻖ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ وأﺳﺒﺎب‬
‫وﻋﻮاﻣﻞ ﺗﺨﺪم ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫أود أن أﺷﯿﺮ ﻫﻨﺎ إﻟﻰ أن أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺻﺎﻧﻌﻲ اﻟﺴﻼم ﺑﺸﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٦‬م ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ‪ -‬وﻗﺪ ﺳﻤﻌﺘﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻲ – ﺗﻨﺤﯿﺘﻲ ﻋﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﻔﺎوض‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻔﺲ ﻃﻠﺐ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺣﺖ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز ﻟﯿﺤﻞ ﻣﺤﻠﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺒﺎرك رﻓﺾ ذﻟﻚ ﻟﻤﺎ ﯾﻨﻄﻮي ﻋﻠﯿﻪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﺗﺠﺎوز ﻻ ﺗﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﻌﻪ اﻷﻣﻮر‪ ،‬وﻷﻧﻪ ﻻﺣﻆ أﻧﻨﻲ ﺳﻤﻌﺖ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺘﻪ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ؛ إذ ﻛﻨﺖ ﻗﺮﯾًﺒﺎ‬
‫ﻣﻨﻬﻤﺎ أﻗﻒ ﻣﻊ ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ آﻧﺬاك‪.‬‬
‫ﻇﻬﻮري ﻟﻜﻠﯿﻨﺘﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎم!‬

‫ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﻀﯿﻖ‪ ،‬واﻟﻐﺮﯾﺐ أن اﻟﺬي ﺷﻌﺮ ﺑﺬﻟﻚ ﻫﻮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن اﻟﺬي وﺟﺪﻧﻲ ﺟﺎﻟًﺴﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﻤﺒﻨﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻓﻲ »ﻣﻮﻓﯿﻨﺒﯿﻚ« وﻣﻌﻲ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺬﯾﻦ أذﻛﺮ ﻣﻨﻬﻢ‪:‬‬
‫)اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻫﺸﺎم ﺑﺪر ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻫﺸﺎم ﯾﻮﺳﻒ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﺣﺎﻟًﯿﺎ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﯾﺎﺳﺮ اﻟﻨﺠﺎر ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻫﺸﺎم ﺳﯿﻒ‪،‬‬
‫ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا ﺣﺎﻟًﯿﺎ‪ ،‬وﻋﻤﺮو رﻣﻀﺎن ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ ﺣﺎﻟًﯿﺎ(‪ .‬ﻓﻘﻄﻊ اﻟﻘﺎﻋﺔ‬
‫ﻛﻠﻬﺎ ﻟﯿﺼﺎﻓﺤﻨﻲ وﻗﻤﺖ ﻣﺼﺎﻓًﺤﺎ وﻣﺮﺣًﺒﺎ ﺑﻪ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺑﻪ ﯾﻘﻮل أﻣﺎم ﻫﺆﻻء اﻟﺸﺒﺎب‪» :‬ﻻ ﺗﺨَﺶ ﺷﯿًﺌﺎ ﯾﺎ ﺳﯿﺪ‬
‫ﻣﻮﺳﻰ‪ .‬ﻟﻦ ﻧﺘﺮك اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻣﻦ دون ﺣﻞ ﻋﺎدل‪ .‬أﻃﻤﺌﻨﻚ أﻧﻨﺎ ﺳﻨﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺤﻘﻖ‬
‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ«‪.‬‬
‫رددت ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻘﻮﻟﻲ‪ :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﻟﻬﻢ ﻗﻀﯿﺔ‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ أن ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس »‪Win-‬‬
‫‪ «Win‬أي ﻻ ﻏﺎﻟﺐ وﻻ ﻣﻐﻠﻮب‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬اﻃﻤﺌﻦ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﺷﻌﺐ ﻣﻐﻠﻮب ﻋﻠﻰ أﻣﺮه‪ ،‬وﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻒ ﺷﺎﻫﺪﯾﻦ ﻋﻠﻰ أﻣﻮر ﺗﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ!‬
‫ﺑﺪا ﻟﻲ أن ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻛﺎن ﯾﺴﺘﺸﻌﺮ ﺻﻮاب ﻣﻮﻗﻒ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﺧﺸﯿﺘﻲ أن ﺗﺘﺤﻮل‬
‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت إﻟﻰ ﻣﺠﺮد ﻣﻨﺎورات ﻹدارة اﻟﺼﺮاع أو إدارة اﻷزﻣﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﻀﺎ أﻧﻪ ﺗﻮﻟﺪ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻗﺪر ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻠﻄﺎف ورﺑﻤﺎ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‪.‬‬‫ﺷﻌﺮت أﯾ ً‬
‫ﻗﺎل ﻟﻲ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﯿﻠﺔ وﻧﺤﻦ ﺟﺎﻟﺴﺎن ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺸﺎء ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻓﺔ ﻓﻨﺪق ﻣﻮﻓﯿﻨﺒﯿﻚ أﻣﺎم ﺣﺪاﺋﻖ‬
‫اﻟﺠﻮﻟﻒ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻔﻀﻞ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬إﻧﻪ اﺳﺘﯿﻘﻆ ذﻟﻚ اﻟﺼﺒﺎح ﻋﻠﻰ ﺻﻮت ﯾﺪﻋﻮه ﻟﻠﻨﻬﻮض‬
‫ﻣﻦ ﻧﻮﻣﻪ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺼﻮت ﻫﻮ ﺻﻮﺗﻲ أﻧﺎ‪ .‬وإﻧﻪ ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬أﻧﺎ ﯾﻘﻆ ﯾﺎ ﻣﺴﺘﺮ ﻣﻮﺳﻰ؛ ﻓﻌﻘﺒﺖ ﺑﺄﻧﻲ أﺷﻌﺮ‬
‫ﺑﻮاﺟﺐ ﻷن أوﻗﻈﻪ ﻣﻦ ﺳﺒﺎﺗﻪ؛ ﻓﻀﺤﻚ ﻓﺎﻫًﻤﺎ اﻹﺷﺎرة‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻛﺎن ﻛﺜﯿﺮون ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﯾﺘﺼﻠﻮن ﺑﻲ ﻓﻲ ﺳﺮﯾﺔ وﻫﺪوء راﺟﯿﻦ أن‬
‫أﻗﻒ إﻟﻰ ﺟﻮارﻫﻢ؛ إذ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻀﻐﻮط ﺷﺪﯾﺪة ﻋﻠﯿﻬﻢ ﻟﻠﻘﺒﻮل )ﺑﺘﻮاﻓﻖ( ﻟﯿﺲ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺘﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻘﺪﯾﻢ‬
‫ﺗﻨﺎزﻻت ﺗﻀﺮ ﺑﻘﻀﯿﺘﻬﻢ ﺿﺮًرا ﻛﺒﯿًﺮا ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﺟﺎءﻧﻲ اﻟﻘﯿﺎدي اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺟﺒﺮﯾﻞ‬
‫اﻟﺮﺟﻮب)‪ .(334‬ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﺴﺎء ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺳﻤﻌﻨﺎ ﺑﻤﺎ ﺟﺮى ﺑﯿﻨﻚ وﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وﻣﺎ دار ﺑﯿﻨﻚ‬
‫وﺑﯿﻦ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن‪ ،‬وﻧﻘﺪم ﻟﻚ اﻟﺸﻜﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻔﻚ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ﻟﻨﺎ‪ .‬أرﺟﻮك ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﻮزﯾﺮ‪ .‬ﻟﯿﺲ ﻟﻨﺎ أﺣﺪ ﻏﯿﺮﻛﻢ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﯾﻘﻒ ﺑﺠﻮارﻧﺎ ﻓﻲ وﺟﻪ ﻣﻄﺎﻣﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪ ،‬وﻧﻌﻮل ﻋﻠﯿﻚ أﻧﺖ ﺑﺎﻟﺬات ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺨﺼﻮص‪ .‬وﻋﺪﺗﻪ ﺑﺒﺬل ﻗﺼﺎرى ﺟﻬﺪي؛ ﻷن ﻫﺬا ﻫﻮ واﺟﺐ ﻣﺼﺮ اﻟﺬي ﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﺬﻛﯿﺮﻫﺎ ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﯾﻨﺘﻈﺮون ﺣﻀﻮري وﻣﺸﺎرﻛﺘﻲ ﺣﺘﻰ أﻋﺒﺮ ﻋﻦ آراﺋﻲ ﺻﺮاﺣﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﻧﺘﻮﯾﻪ‬
‫ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﺣﻀﺮت اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ ﻏﯿﺎﺑﻲ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫ﻓﺈﻧﻨﻲ أﻓﺼﺤﺖ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻋﻦ آراﺋﻲ واﻋﺘﺮاﺿﺎﺗﻲ ﺗﻠﻚ‪ .‬ﺟﺎءت وزﯾﺮة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‬
‫ﺗﺒﺪو ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻬﺎ ﻣﻼﻣﺢ اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻻﺳﺘﯿﺎء‪ .‬اﺗﻬﻤﺘﻨﻲ ﺑﺄﻧﻨﻲ اﻟﻤﺴﺌﻮل ﻋﻦ ﻏﯿﺎب ‪ -‬أو ﺗﻐﯿﯿﺐ ‪ -‬وزراء‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺴﺮﯾﺔ ﻟﻠﺮؤﺳﺎء‪ ،‬ﻓﺄﺟﺒﺘﻬﺎ ﺑﺄﻧﻨﻲ أﻋﺘﺒﺮ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ‪ -‬وﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻫﻲ ‪ -‬ﻫﻮ‬
‫اﻟﺬي أدى إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ )ﻋﺪم ﻣﺸﺎرﻛﺔ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ(؛ وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻵراﺋﻬﺎ اﻟﺤﺎدة اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻊ ﻓﻲ‬
‫اﺗﺠﺎه أوﻟﻮﯾﺔ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ اﻷﻣﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻃﻐﻰ ﻋﻠﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬
‫»اﺗﻔﺎق أﻣﻨﻲ ﺳﺮي«‬

‫اﺧﺘﺘﻢ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﯾﻮم ‪ ١٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٢٠٠٠‬ﺑﻜﻠﻤﺔ أﻟﻘﺎﻫﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن‪ ،‬ﻗﺎل إﻧﻬﺎ‬
‫ﺗﻠﺨﺺ ﻣﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﯿﻪ ﺧﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻏﯿﺮ أن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﺳﺮﺑﻮا أن ﻣﺎ أﻋﻠﻨﻪ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻟﯿﺲ ﻫﻮ‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻣﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﯿﻪ‪ ،‬ﺑﻞ وﺳﱠﺮﺑﻮا أن ﻫﻨﺎك »اﺗﻔﺎًﻗﺎ أﻣﻨ‪‬ﯿﺎ ﺳﺮ‪‬ﯾﺎ« ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﯿﻪ ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ أﺷﺎر إﻟﯿﻪ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ اﻟﻤﻨﺸﻮرة ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠٠٤‬ﺗﺤﺖ ﻣﺼﻄﻠﺢ »اﻟﺨﻄﺔ اﻷﻣﻨﯿﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺘﻲ وﺿﻌﻬﺎ ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ )‪ (CIA‬ﺟﻮرج ﺗﯿﻨﺖ«‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﻠﻦ ﺗﻔﺎﺻﯿﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺮف ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺄن ﻣﺒﺎرك ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻟﻌﺐ دوًرا ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ إﻗﻨﺎع ﻋﺮﻓﺎت ﺑﻤﺎ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬
‫ﻋﻠﯿﻪ ﺧﻼل اﻟﻘﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻧﺒﺪأ ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺘﻲ ﺟﺎء ﻧﺼﻬﺎ ﻛﺎﻵﺗﻲ‪» :‬ﺣﯿﻦ ﻧﻐﺎدر ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺎن اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﺳﯿﻜﻮن ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺒﺬل ﺟﻬﻮًدا‬
‫ﺷﺎﻗﺔ ﻟﺘﻌﺰﯾﺰ ﻣﺎ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﺑﺸﺄﻧﻪ‪ .‬وﻫﻨﺎ أود أن أوﺟﺰ ﻣﺎ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﯿﻪ؛ ﻛﻲ ﻻ ﻧﺘﺮك ﻣﺠﺎًﻻ ﻟﺴﻮء اﻟﻔﻬﻢ‪ .‬ﻫﺪﻓﻨﺎ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻛﺎن‬
‫وﻗﻒ اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺠﺎري ﻛﻲ ﯾﺘﺴﻨﻰ ﻟﻨﺎ اﺳﺘﺌﻨﺎف ﺟﻬﻮدﻧﺎ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﺴﻼم‪ .‬وﻗﺪ واﻓﻖ اﻟﺰﻋﻤﺎء ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﻫﺪاف أﺳﺎﺳﯿﺔ وﻋﻠﻰ‬
‫ﺧﻄﻮات ﻟﺘﺤﻘﯿﻘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻋﻠﻰ اﺗﺨﺎذ‬ ‫أوًﻻ‪ ،‬واﻓﻖ اﻟﻄﺮﻓﺎن ﻋﻠﻰ إﺻﺪار ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻋﻠﻨﯿﺔ ﺗﺪﻋﻮ‪ ،‬ﺑﺄﺳﻠﻮب ﺟﻠﱟﻲ ﻻ ﻟﺒﺲ ﻓﯿﻪ‪ ،‬إﻟﻰ إﻧﻬﺎء اﻟﻌﻨﻒ‪ .‬وواﻓﻘﺎ أﯾ ً‬
‫إﺟﺮاءات ﻓﻮرﯾﺔ وﻣﺤﺪدة ﻹﻧﻬﺎء اﻟﻤﺠﺎﺑﻬﺔ اﻟﺠﺎرﯾﺔ )اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ(‪ ،‬وإﻟﻐﺎء ﻧﻘﺎط اﻻﺣﺘﻜﺎك‪ .‬ﻣﻊ ﺿﻤﺎن وﻗﻒ اﻟﻌﻨﻒ واﻟﺘﺤﺮﯾﺾ‪،‬‬
‫واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﺪوء‪ ،‬واﻟﺤﺆول دون ﺗﻜﺮار اﻷﺣﺪاث اﻷﺧﯿﺮة‪.‬‬
‫وﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺳﯿﺘﺼﺮف اﻟﻄﺮﻓﺎن ﻓﻮًرا؛ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻋﺎدة اﻟﻮﺿﻊ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻋﻠﯿﻪ ﻗﺒﻞ اﻷزﻣﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﻣﺜﻞ‬
‫إﻋﺎدة ﻓﺮض اﻟﻨﻈﺎم واﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وإﻋﺎدة اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬وإﻟﻐﺎء ﻧﻘﺎط اﻻﺣﺘﻜﺎك‪ ،‬وﺗﻌﺰﯾﺰ اﻟﺘﻌﺎون اﻷﻣﻨﻲ‪ ،‬وإﻧﻬﺎء‬
‫أواﻣﺮ إﻏﻼق اﻟﻤﻌﺎﺑﺮ‪ ،‬وﻓﺘﺢ ﻣﻄﺎر ﻏﺰة‪ .‬وﺳﺘﻌﻤﻞ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻬﯿﻞ اﻟﺘﻌﺎون اﻷﻣﻨﻲ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ ﺣﯿﺚ ﺗﺪﻋﻮ‬
‫اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪ ،‬ﺳﺘﺘﻮﻟﻰ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﺸﺎور ﻣﻊ أﻣﯿﻦ ﻋﺎم اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺗﺸﻜﯿﻞ‬
‫ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺘﻘﺼﻲ ﺣﻘﺎﺋﻖ أﺣﺪاث اﻷﺳﺎﺑﯿﻊ اﻟﻘﻠﯿﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ ووﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﻠﺤﺆول دون ﺗﻜﺮارﻫﺎ‪ .‬وﺳﯿﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻛﻞ‬
‫ﻣﻦ رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وأﻣﯿﻦ ﻋﺎم اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﻄﺮﻓﯿﻦ )اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ(‪ ،‬ﻗﺒﻞ إﺻﺪاره وﻧﺸﺮه‪ .‬وﯾﺠﺐ‬
‫أن ﯾﺼﺪر اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻨﺸﺮ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﯾﺔ رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟًﺜﺎ‪ ،‬إذا ﻛﻨﺎ ﻧﺮﯾﺪ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أﺳﺒﺎب اﻟﻨﺰاع اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ -‬اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺳﺒﯿﻞ ﻟﻠﻌﻮدة ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت‬
‫واﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﺠﻬﻮد ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻗﺮاري ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬رﻗﻤﻲ ‪٢٤٢‬‬
‫و‪ ،٣٣٨‬واﻟﺘﻔﺎﻫﻤﺎت اﻟﻼﺣﻘﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه‪ ،‬واﻓﻖ اﻟﻘﺎدة ﻋﻠﻰ أن ﺗﺘﺸﺎور اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻊ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ )اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‬
‫واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ( ﺧﻼل اﻷﺳﺒﻮﻋﯿﻦ اﻟﻘﺎدﻣﯿﻦ ﺣﻮل ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪًﻣﺎ«)‪.(335‬‬
‫أﻣﺎ ﻣﺎ أورده ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ اﻟﻤﻨﺸﻮرة ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠٠٤‬ﻓﻘﺪ ﺟﺎء ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪» :‬ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻔﯿﻦ رﻓﻘﺔ اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ لـ)آل ﺟﻮر(‬
‫ﻓﻲ ﻛﻮﻻرادو وواﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬ﺳﺎﻓﺮت إﻟﻰ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﻟﺤﻀﻮر ﻗﻤﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻨﻒ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬واﻟﻤﻠﻚ‬
‫ﻋﺒﺪ اﷲ‪ ،‬وﻛﻮﻓﻲ أﻧﺎن‪ ،‬وﺧﺎﻓﯿﯿﺮ ﺳﻮﻻﻧﺎ‪ ،‬اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ .‬ﻛﻞ ﻫﺆﻻء ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺮﯾﺪون وﻗﻒ اﻟﻌﻨﻒ‪،‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﷲ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺣﺎﺿًﺮا‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻗﺪ أﺑﺪى رﻏﺒﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ .‬وﻛﺎن إﯾﻬﻮد‬
‫ﺑﺎراك وﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﺣﺎﺿﺮﯾﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎﻧﺎ ﯾﻈﻬﺮان وﻛﺄﻧﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻧﺒﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫أراد ﺑﺎراك إﻧﻬﺎء اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬وأراد ﻋﺮﻓﺎت اﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻨﻒ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺠﯿﺶ واﻟﺸﺮﻃﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪ .‬وﻋﻤﻞ ﺟﻮرج‬
‫ﺗﯿﻨﺖ )ﻣﺪﯾﺮ ‪ (CIA‬ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺔ أﻣﻨﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ‪ ،‬وﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ أن أﻗﻨﻌﻬﻤﺎ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺒﯿﺎن ﯾﺼﺪر ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻘﻤﺔ‪.‬‬
‫أﺧﺒﺮت ﻋﺮﻓﺎت أﻧﻨﻲ أﺿﻊ ﻓﻲ ﺣﺴﺒﺎﻧﻲ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﻣﻘﺘﺮح ﻟﺤﻞ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺨﻼﻓﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن‬
‫أﻓﻌﻞ ذﻟﻚ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﺔ اﻷﻣﻨﯿﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺳﻼم ﻣﻦ دون إﻧﻬﺎء اﻟﻌﻨﻒ‪ .‬وواﻓﻖ ﻋﺮﻓﺎت ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺨﻄﺔ‪ ،‬وﻋﻤﻠﻨﺎ ﺣﺘﻰ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺎح ﻋﻠﻰ اﻟﺒﯿﺎن اﻟﺬي ﺳﺄﻟﻘﯿﻪ ﻧﯿﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻷﻃﺮاف‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺸﻤﻞ ‪ ٣‬أﺟﺰاء‪:‬‬
‫اﻷول‪ :‬ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻌﻬﺪ ﺑﻮﻗﻒ اﻟﻌﻨﻒ‪.‬‬
‫واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﯾﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﺼﻲ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﻟﺒﺤﺚ ﻣﺎ أدى إﻟﻰ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ وأﻓﻌﺎل اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وُﺗﻌﱠﯿﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺑﺎﻟﺘﺸﺎور ﻣﻊ ﻛﻮﻓﻲ أﻧﺎن‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﺛﺎﻟﺚ اﻷﺟﺰاء ﻓﻜﺎن ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻌﻬﺪ ﺑﺎﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪًﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﯾﺒﺪو ﺑﺴﯿًﻄﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ﻓﻌﺮﻓﺎت أراد ﻟﺠﻨﺔ أﻣﻤﯿﺔ واﺳﺘﺌﻨﺎف ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻓﻮًرا‪ .‬وأراد ﺑﺎراك ﻟﺠﻨﺔ‬
‫أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وﺗﺄﺟﯿًﻼ ﻛﺎﻓًﯿﺎ ﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻻﺧﺘﺒﺎر وﻗﻒ اﻟﻌﻨﻒ‪ .‬اﻧﻔﺮدﻧﺎ أﻧﺎ وﻣﺒﺎرك ﺑﻌﺮﻓﺎت‪ ،‬وأﻗﻨﻌﻨﺎه ﺑﻘﺒﻮل اﻟﺒﯿﺎن‪ .‬ﻟﻢ أﻛﻦ ﻷﻓﻌﻞ‬
 ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ دون ﺣﺴﻨﻲ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻋﺎدة ﯾﺘﻔﺎدى اﻟﺘﻮرط ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ‪،‬‬
‫واﺿًﺤﺎ‪ ،‬وﻓﻌﺎًﻻ«)‪.(336‬‬

‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﯾﻮم ﺧﺘﺎم ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ )‪ ١٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ( أﺻﺪر إﯾﻬﻮد ﺑﺎراك‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‬
‫– آﻧﺬاك – ﺗﺼﺮﯾًﺤﺎ ﻟﻺﻋﻼن ﻋﻤﺎ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﯿﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻣﻠﻤًﺤﺎ ﻓﯿﻪ إﻟﻰ ﺣﺪوث ﻣﺎ ﺳﻤﺎﻫﺎ‬
‫»ﺗﻔﺎﻫﻤﺎت« ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺟﻤﻊ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ وإﻋﺎدة اﻋﺘﻘﺎل وﺳﺠﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ اﻟﻤﺼﻨﻔﯿﻦ ﻣﻦ‬
‫ﻗﺒﻞ إﺳﺮاﺋﯿﻞ»إرﻫﺎﺑﯿﯿﻦ«)‪ ،(337‬واﻋﺘﺒﺮ ذﻟﻚ ﺟﺰًءا ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء ﻧﺺ‬
‫اﻟﺘﺼﺮﯾﺢ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫»ﻟﻘﺪ ﺣﻘﻘﻨﺎ أﻫﺪاﻓﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‪:‬‬
‫أوًﻻ‪ ،‬ﺟﻬﺪ ﻣﻨﺴﻖ ﻹﻧﻬﺎء اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺴﺎﺋﺪ ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻷﺧﯿﺮة‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪ ،‬ﻣﻨﻊ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﺤﻘﯿﻖ أﻣﻤﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻘﺼﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ وﻓًﻘﺎ ﻟﻠﺼﯿﻐﺔ اﻟﺘﻲ اُﺗﻔﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺑﺎرﯾﺲ‪ .‬وﻃﺒًﻌﺎ‪ ،‬ﯾﺠﺐ اﺧﺘﺒﺎر ﻫﺎﺗﯿﻦ اﻟﻤﺴﺄﻟﺘﯿﻦ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬وﺳﻨﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎك ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻫﻤﺎت ﺑﺸﺄن اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ إﻟﻰ ﺗﻬﺪﺋﺔ اﻟﻮﺿﻊ‪ .‬واﻟﻤﺤﻚ‪ ،‬ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﻫﻮ ﺗﻨﻔﯿﺬ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺘﻔﺎﻫﻤﺎت‪ .‬أّﻣﺎ إذا اﺳﺘﻤﺮ اﻟﻮﺿﻊ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‪ ،‬ووﺟﺪﻧﺎ أﻧﻪ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺷﺮﯾﻚ‪ ،‬ﻓﺴﻨﻌﺮف ﻣﺎذا ﻧﻔﻌﻞ‪ .‬إن ﻣﺴﺄﻟﺘﻲ ﺟﻤﻊ اﻷﺳﻠﺤﺔ‬
‫ﻏﯿﺮ اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ وإﻋﺎدة اﻋﺘﻘﺎل وﺳﺠﻦ )اﻹرﻫﺎﺑﯿﯿﻦ( اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻫﻤﺎ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة‪ ،‬وﻧﺘﻮﻗﻊ أن ﻧﺸﻬﺪ‬
‫ﺗﻄﺒﯿﻘﻬﺎ«)‪.(338‬‬

‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻤﺎت اﻟﺘﻲ أﻟﻤﺢ إﻟﯿﻬﺎ ﺑﺎراك‪ ،‬ﺳﺮﺑﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﺎ ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﻃﺒﯿﻌﺘﻬﺎ؛ ﻓﻘﺪ ﻧﺸﺮت وﻛﺎﻟﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ١٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٢٠٠٠‬ﺗﻘﺮﯾًﺮا ﻧﻘﻠﺖ ﻓﯿﻪ ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت ﻟﻤﺴﺌﻮل إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﯾﺆﻛﺪ ﻓﯿﻪ اﻟﺘﻮﺻﻞ‬
‫لـ»اﺗﻔﺎق أﻣﻨﻲ ﺳﺮي« ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻗﺎﻟﺖ ﻓﯿﻪ‪:‬‬
‫»أﻋﻠﻦ ﻣﺴﺌﻮل إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ رﻓﯿﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﯿﻮم أن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ أﺑﺮﻣﻮا ﻓﻲ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ‬
‫اﺗﻔﺎًﻗﺎ أﻣﻨ‪‬ﯿﺎ اﺗﻔﻘﻮا ﻋﻠﻰ إﺑﻘﺎﺋﻪ ﺳﺮ‪‬ﯾﺎ«‪ ،‬ﻣﻮﺿًﺤﺎ أﻧﻪ ﺳﯿﺘﻢ ﺗﻄﺒﯿﻘﻪ ﺑﺈﺷﺮاف وﻛﺎﻟﺔ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻷﻣﯿﺮﻛﯿﺔ‬
‫)‪.(CIA‬‬
‫وﻗﺎل اﻟﻤﺴﺌﻮل ‪ -‬اﻟﺬي ﻃﻠﺐ ﻋﺪم اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﺳﻤﻪ ‪ -‬إن اﻻﺗﻔﺎق ﯾﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ اﻟﺘﺪاﺑﯿﺮ اﻟﺴﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫وﺿﻌﺖ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٩٨‬ﻓﻲ واي ﺑﻼﻧﺘﯿﺸﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﻗﺎل اﻟﻤﺼﺪر اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺘﺤﺪث‬
‫ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺘﻲ أﻗﻠﺖ رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﯾﻬﻮد ﺑﺎراك ﻣﻦ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ إن ﻣﺪﯾﺮ‬
‫)‪ (CIA‬ﺟﻮرج ﺗﯿﻨﯿﺖ وﻣﺴﺌﻮل اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﺳﯿﻜﻠﻔﺎن ﺑﺎﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻻﺗﻔﺎق«‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﯿﻮم أﺻﺪرت اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﯿﺎًﻧﺎ ﺗﻨﻔﻲ ﻓﯿﻪ وﺟﻮد »اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺳﺮﯾﺔ« ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺷﺮم‬
‫اﻟﺸﯿﺦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء ﻧﺺ اﻟﺒﯿﺎن ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪» :‬أﻛﺪ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺧﻼل اﻟﻘﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺘﻤﯿﺔ وﻗﻒ اﻟﻌﺪوان‪،‬‬
‫وإﻧﻬﺎء اﻹﺟﺮاءات اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ إﻧﻬﺎء اﻟﺤﺼﺎر‪ ،‬وﺳﺤﺐ اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪،‬‬
‫وﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ دوﻟﯿﺔ ﻟﻠﺘﺤﻘﯿﻖ وﺗﻨﻔﯿﺬ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻄﺒﯿﻖ ﻗﺮارات اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ ﻗﺮارا ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪ ٢٤٢ :‬و ‪.٣٣٨‬‬
‫إن اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺗﺆﻛﺪ أن اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺨﻀﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﻗﻤﺔ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﺗﺮَق ﺗﻤﺎًﻣﺎ إﻟﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى ﺗﻮﻗﻌﺎت ﺷﻌﺒﻨﺎ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وأﻣﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬إﱠﻻ أﻧﻬﺎ )…( ﺗﺸﻜﻞ أﺳﺎًﺳﺎ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬إذا ﻣﺎ‬
‫ﺧﻠﺼﺖ اﻟﻨﻮاﯾﺎ‪ ،‬وﺗﻮاﻓﺮت اﻟﺮﻏﺒﺔ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﺗﺆﻛﺪ اﻟﻘﯿﺎدة ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ اﻟﺤﺮ ﻟﻤﺎ ﺗﻌﻬﺪت إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﻪ ﻣﻦ وﻗﻒ ﻟﻠﺤﺼﺎر‪ ،‬وﺳﺤﺐ ﻟﻘﻮاﺗﻬﺎ‬
‫وﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺳﯿﻜﻮن ﻫﻮ اﻟﻤﺆﺷﺮ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ﻟﺼﺪق اﻟﻨﻮاﯾﺎ واﻟﺘﻘﯿﺪ ﺑﺎﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‪ ،‬وأن‬
‫اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺗﺮﻓﺾ ﺟﻤﻠﺔ وﺗﻔﺼﯿًﻼ اﻟﻤﺰاﻋﻢ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﺣﻮل وﺟﻮد اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺳﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ‬
‫ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ«)‪.(339‬‬
‫‪ (١)322‬ﺳﺠﻞ ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺎس‪ ،‬اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﻌﺪ وﻓﺎة اﻟﺰﻋﯿﻢ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت )أﺑﻮﻋﻤﺎر(‪ ،‬اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﺘﻲ ﻣﻬﺪت‬
‫ﻻﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ »اﻟﻄﺮﯾﻖ إﻟﻰ أوﺳﻠﻮ ﻋﺒﺮ اﻟﻘﻨﻮات اﻟﺴﺮﯾﺔ«‪ ،‬وﻗﺪ أورد اﻟﻜﺘﺎب ﻧﺼﻮص اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﯿﻦ ﻋﺮﻓﺎت وراﺑﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ (١)323‬راﺟﻊ‪ :‬ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ‪http://www.palestinapedia.net‬‬

‫‪ (٢)324‬رﺑﻤﺎ أﻣﯿﻞ إﻟﻰ اﻟﻘﻮل اﻵن إﻧﻪ ﻟﻮﻻ اﻟﻌﻮدة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻘﻮﯾﺔ إﻟﻰ ﺗﺰﻋﻢ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻣﻮﻗﻔﻬﺎ اﻟﻮاﺿﺢ ﻓﻲ ﻣﺪرﯾﺪ ﻣﻦ دﻋﻢ‬
‫ﺣﻘﻮق اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ رﻏﺒﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ إﺣﺮاز أي ﺗﻘﺪم ﻋﻠﻰ ﺳﺎﺣﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺳﺪ اﻟﻄﺮﯾﻖ‬
‫أﻣﺎم ﻣﺪرﯾﺪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺷﺎﻣﯿﺮ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﺆﺗﻤﺮ أوﺳﻠﻮ ﻟﯿﺮى اﻟﻨﻮر‪.‬‬
‫‪ (١)325‬ﻃﺮح إدوارد ﺳﻌﯿﺪ اﻟﻤﻔﻜﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ واﻷﺳﺘﺎذ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﯿﺎ آراءه اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻘﺪ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﻘﻮة أوﺟﻪ اﻟﻘﺼﻮر ﻓﻲ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ‬
‫ﻓﻲ دراﺳﺘﻪ اﻟﻤﻌﻨﻮﻧﺔ ‪ ،The End of The Peace Process‬وﻣﻤﺎ أﺛﺎر ﺑﻌﺾ اﻟﺪﻫﺸﺔ أن أرون دﯾﻔﯿﺪ ﻣﯿﻠﺮ‪ ،‬وﻫﻮ أﺣﺪ ﺧﺒﺮاء اﻟﻮﻓﺪ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ اﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ ﻣﻦ ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻮش‪ ،‬ﻛﺘﺐ ﻛﺜﯿًﺮا ﻟﯿﻨﺘﻘﺪ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ وﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﺑﺮّﻣﺘﻬﺎ ووﺻﻔﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ‬
‫ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻰ ﻣﺠﺮد ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻣﻦ دون ﺳﻼم‪ .‬راﺟﻊ ﻛﺘﺎﺑﻪ‪:‬‬
‫‪The Much Too Promised Land: America’s Elusive Search for Arab-Israeli Peace (Hardcover, Bantam Books, 2008‬‬
‫‪ (١)326‬ﻧﺒﯿﻞ ﺷﻌﺚ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪.‬‬
‫‪ (٢)327‬وﻗﻊ اﻻﺗﻔﺎق ﻓﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات –اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﻜﺒﺮى وﺳﻂ ﺟﻮ اﺣﺘﻔﺎﻟﻲ ﻣﺼﺤﻮب ﺑﺄﻧﺎﺷﯿﺪ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻤﺮوع اﻟﺬي‬
‫اﻗﺘﺮن ﺑﺎﻟﻠﺤﻈﺎت اﻷﺧﯿﺮة ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺣﯿﺚ أدى إﻟﻰ ﺗﺤﻔﻆ أﺑﻲ ﻋﻤﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺎرﻃﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪد اﻻﻧﺴﺤﺎﺑﺎت؛ ﻣﺎ أدى إﻟﻰ‬
‫ﺧﻼﻓﺎت ﻛﺎدت ﺗﻨﻔﺠﺮ ﺣﻮل ﻗﺮاءة اﻟﺨﺮاﺋﻂ اﻟﻤﺮﻓﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪ (١)328‬آراء دﻧﯿﺲ روس وﻣﻮاﻗﻔﻪ وردت ﺗﻔﺼﯿًﻼ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ »اﻟﺴﻼم اﻟﻤﻔﻘﻮد« ‪ ،The Missing Peace‬وﻗﺪ ﻋﺮف ﻋﻨﻪ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺆﯾﺪﯾﻦ واﻟﻤﺒﱢﺮرﯾﻦ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻤﺸﻮرﺗﻪ وآراﺋﻪ ﺗﺄﺛﯿﺮ واﺿﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻘﺎرﺑﺎت اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻠﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ‪.‬‬
‫‪ (١)329‬اﻟﻨﺺ ﻣﺘﺮﺟﻢ ﻋﻦ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪:‬‬
‫‪http://www.israel-mfa.gov.il‬‬

‫‪ (٢)330‬ﺗﻀﻤﻦ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ رﻗﻢ ‪ ،١٣٢٢‬اﻟﺼﺎدر ﻓﻲ ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،٢٠٠٠‬واﻟﺨﺎص ﺑﺈداﻧﺔ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻔﺮط ﻟﻠﻘﻮة ﺿﺪ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮد اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ (١‬ﯾﺴﺘﻨﻜﺮ اﻟﺘﺼﺮف اﻻﺳﺘﻔﺰازي اﻟﺬي ﺣﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺮم اﻟﺸﺮﯾﻒ ﻓﻲ اﻟﻘﺪس ﻓﻲ ‪ ٢٨‬أﯾﻠﻮل ]ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ[ ‪٢٠٠٠‬م‪ .‬وأﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺣﺼﻠﺖ ﻓﯿﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وﻓﻲ ﻏﯿﺮه ﻣﻦ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﻨﺎطـق أُﺧﺮى ﻓﻲ ﻛﻞ أﻧﺤﺎء اﻷراﺿﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻠﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬
‫‪١٩٦٧‬؛ ﻣﻤﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٨٠‬ﻓﻠﺴﻄﯿﻨ‪‬ﯿﺎ وﻋﻦ إﺻﺎﺑﺎت أُﺧﺮى ﻋﺪﯾﺪة‪.‬‬
‫‪ (٢‬ﯾﺪﯾﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ وﻻﺳﯿﻤﺎ ﻣﻨﻬﺎ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻔﺮط ﻟﻠﻘﻮة ﺿﺪ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ؛ ﻣﻤﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ إﺻﺎﺑﺎت وﻓﻘﺪان ﻟﻸرواح اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (٣‬ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬أن ﺗﺘﻘﯿﺪ ﺑﺪﻗﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ وﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺘﻬﺎ ﺑﻤﻮﺟﺐ اﺗﻔﺎق ﺟﻨﯿﻒ اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﻤﺎﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﺪﻧﯿﯿﻦ ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﺤﺮب واﻟﻤﻮﻗﻊ ﻓﻲ ‪ ١٢‬آب ]أﻏﺴﻄﺲ[ ‪١٩٤٩‬م‪.‬‬
‫‪(٤‬ﯾﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﻮﻗﻒ اﻟﻔﻮري ﻷﻋﻤﺎل اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬وإﻟﻰ اﺗﺨﺎذ ﻛﻞ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬وﺗﺠﻨﺐ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺄﻋﻤﺎل اﺳﺘﻔﺰازﯾﺔ‬
‫ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬وﻋﻮدة اﻟﻮﺿﻊ إﻟﻰ ﻃﺒﯿﻌﺘﻪ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺗﻌﺰز اﻟﻔﺮص اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ﻟﻠﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬
‫‪ (٥‬ﯾﺆﻛﺪ أﻫﻤﯿﺔ إﻧﺸﺎء آﻟﯿﺔ ﻹﺟﺮاء ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻋﺎﺟﻞ وﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﻓﻲ اﻷﺣﺪاث اﻟﻤﺄﺳﺎوﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻷﺧﯿﺮة؛ ﺑﻐﯿﺔ اﻟﺤﺆول دون‬
‫ﺗﻜﺮارﻫﺎ وﯾﺮﺣﺐ ﺑﺄي ﺟﻬﻮد ﻣﺒﺬوﻟﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬
‫‪ (٦‬ﯾﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎودة اﻟﻔﻮرﯾﺔ ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻓﻲ إﻃﺎر ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺎس اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﻪ؛ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﯿﻖ‬
‫ﺗﺴﻮﯾﺔ ﻧﻬﺎﺋﯿﺔ ﻣﺒﻜﺮة ﺑﯿﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)331‬أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ ﺑﯿﺎن ﺑﺜﺘﻪ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ »وﻓﺎ«‪ ،‬ﻓﻲ ‪ ١٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪٢٠٠٠‬م‪.‬‬
‫‪ (١)332‬ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺎدة اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮت اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺪ أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ ﻋﻨﺪ اﻟﺸﺮوع ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪.‬‬
‫‪ (٢)333‬ردي ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺑﻲ اﻟﻐﯿﻂ أورده ﻫﻮ ﺑﺎﻟﻨﺺ ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ )أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ‪ ،‬ﺷﻬﺎدﺗﻲ‪ ،‬دار ﻧﻬﻀﺔ ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ،٢٠١٤‬ص ‪.(٤٥٤‬‬
‫‪ (١)334‬ﺟﺒﺮﯾﻞ اﻟﺮﺟﻮب )أﺑﻮ راﻣﻲ(؛ وﻟﺪ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٥٣‬ﻓﻲ ﺑﻠﺪة دورا‪ ،‬اﻟﺨﻠﯿﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﺳﯿﺎﺳﻲ وﻋﺴﻜﺮي ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻮﻃﻨﻲ )ﻓﺘﺢ(‪ ،‬ورﺋﯿﺲ ﺳﺎﺑﻖ ﻟﺠﻬﺎز اﻷﻣﻦ اﻟﻮﻗﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)335‬اﻟﻤﺼﺪر‪ :‬ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪: http://www.usinfo.state.gov :‬‬

‫‪Bill Clinton, My life, ALFRED A. KNOPF NEW YORK, 2004, pp 746 -747 (٢)336‬‬

‫‪ (١)337‬ﻻﺣﻆ أن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺻﺪرت ﻋﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﻤﺼﻐﺮ‪ ،‬ﻗﺒﻞ‬
 ‫ﯾﻮم ﻣﻦ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أوردﻧﺎﻫﺎ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻋﺘﻘﺎل أﻋﻀﺎء ﺣﺮﻛﺘﻲ »ﺣﻤﺎس« و»اﻟﺠﻬﺎد اﻹﺳﻼﻣﻲ« اﻟﺬﯾﻦ أﻃﻠﻘﺖ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺳﺮاﺣﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ دوﻟﯿﺔ ﻟﺠﻤﻊ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺮﺧﺼﺔ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮة ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﯾًﺪا ﻓﻲ أﯾﺪي أﻋﻀﺎء ﺣﺮﻛﺔ )ﻓﺘﺢ(‪.‬‬
‫‪ (٢)338‬اﻟﻨﺺ ﻣﺘﺮﺟﻢ ﻋﻦ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪:‬‬
‫‪http://www.israel-mfa.gov.il‬‬

‫‪ (١)339‬ﻧﺺ ﺑﯿﺎن اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﻧﺸﺮﺗﻪ وﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ )وﻓﺎ(‪ ،‬ﻓﻲ ‪ ١٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪٢٠٠٠‬م‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬
‫ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺸﺮق أوﺳﻄﯿﺔ واﻟﻬﺮوﻟﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻷﻫﻤﯿﺔ ﺑﻤﻜﺎن ﻗﺒﻞ أن أﺗﻌﺮض ﻟﻠﻤﺤﺎوﻻت اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻟﻠﻬﯿﻤﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﺗﻬﻤﯿﺶ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬أو ‪ -‬إن ﺷﺌﺖ ﻗﻞ ‪ -‬ﺗﻘﻄﯿﻊ أوﺻﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻣﺸﺮوع »اﻟﺸﺮق أوﺳﻄﯿﺔ« أو »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬
‫اﻟﺠﺪﯾﺪ« أن ﻧﻌﺮض ﻓﻲ ﻋﺠﺎﻟﺔ ﺳﺮﯾﻌﺔ ﻟﻤﻔﻬﻮم »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻢ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﺳﻨﺔ‬
‫‪١٩٠٢‬م ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ »أﻟﻔﺮﯾﺪ ﻣﺎﻫﺎن«‪ ،‬ﻟﺪى ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻪ‬
‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﺒﺤﺮﯾﺔ اﻹﻣﺒﺮﯾﺎﻟﯿﺔ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ؛ وذﻟﻚ ﻟﻺﺷﺎرة إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺎﻟﻚ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ واﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﻤﺆدﯾﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺮوﺳﻲ ﻓﻲ إﯾﺮان واﻟﻤﺸﺮوع اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ اﻟﺬي اﺳﺘﻬﺪف إﻧﺸﺎء ﺧﻂ ﺳﻜﺔ ﺣﺪﯾﺪ‬
‫ﺑﯿﻦ ﺑﺮﻟﯿﻦ وﺑﻐﺪاد‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺰًءا ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ‪ .‬واﺳﺘﺨﺪم ﻫﺬا اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﯾﻘﻊ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﯿﻦ ﻣﻨﻄﻘﺘﻲ اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ واﻟﺸﺮق اﻷﻗﺼﻰ)‪.(340‬‬
‫ﺗﻘﻮل »ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ« إن »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ« ﻣﺼﻄﻠﺢ ﻏﺮﺑﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎري‪ ،‬ﻛﺜﺮ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ إﺑﺎن‬
‫اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﯾﺸﻤﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﻐﺮاﻓﯿﺔ ﺗﻀﻢ‪ :‬ﺳﻮرﯾﺎ وﻟﺒﻨﺎن وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ واﻷردن واﻟﻌﺮاق‬
‫واﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻣﺼﺮ وﺗﺮﻛﯿﺎ و ٕاﯾﺮان‪ ،‬وﺗﺘﻮﺳﻊ ﻟﺘﺸﻤﻞ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن وﻗﺒﺮص وﻟﯿﺒﯿﺎ أﺣﯿﺎًﻧﺎ‪) ،‬ﻣﻦ دون‬
‫اﻟﯿﻤﻦ واﻟﺴﻮدان وﺑﺎﻗﻲ دول اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺮﺑﻲ ودول اﻟﻘﺮن اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ(‪.‬‬
‫وﺗﻀﯿﻒ اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ ﺑﺄن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ إﻃﻼق ﻫﺬا اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ ﻣﻊ إدﺧﺎل دول ﻏﯿﺮ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﯿﻪ وإﺧﺮاج‬
‫دول ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﻨﻪ ﻫﻮ ﺗﺠﻨﺐ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﺼﻄﻠﺢ ﻣﺜﻞ »اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ«‪ ،‬وﻧﺰع ﺻﻔﺔ اﻟﻮﺣﺪة ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬
‫أﻧﻪ دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ أوروﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﻓﻬﻮ ﺷﺮق أوﺳﻂ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ‬
‫أﻧﻪ ﻟﯿﺲ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ )اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ( ﻣﺎ ﯾﺒﺮره ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬وﻻ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﻘﻮﻣﻲ واﻟﻌﺮﻗﻲ‬
‫واﻟﺤﻀﺎري واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬واﻟﺮاﺑﻂ اﻟﻮﺣﯿﺪ اﻟﺬي ﯾﺠﻤﻊ ﻫﺬه اﻟﺒﻘﺎع ﻫﻮ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ ﻣﻨﻈﻮًرا إﻟﯿﻪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻮر اﻟﻐﺮﺑﻲ)‪.(341‬‬
‫اﺗﻔﻖ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت ﻋﻠﻰ أن إدراج ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻠﺪان ﻏﯿﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‬
‫ﯾﺴﺘﻬﺪف ﺷﺮﻋﻨﺔ وﺗﺒﺮﯾﺮ اﻟﻮﺟﻮد اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬ﻓﺒﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺧﻠﯿﻂ ﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﯿﺎت واﻟﻠﻐﺎت‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﺼﻮر‬
‫إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﻗﯿﺎم وﺣﺪة ﺑﯿﻦ دوﻟﻬﺎ ﻫﻮ ﺿﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎل؛ ﻟﺘﻜﻮن اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ أن ﻟﻜﻞ ﻗﻮﻣﯿﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻘﻮﻣﯿﺎت دوﻟﺘﻬﺎ ‪ -‬أو دوﻟﻬﺎ‪ -‬اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻮﺟﻮد اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﯾﻜﺘﺴﺐ ﺷﯿًﺌﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻖ؛ وﺗﺎﻟًﯿﺎ ﯾﺘﻢ إدﺧﺎل إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺴﺮ ﻋﺰﻟﺘﻬﺎ وﺗﺨﻠﯿﺼﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﻘﺪة‬
‫اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ)‪.(342‬‬
‫إن ﻣﻔﻬﻮم »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ« ﯾﻌﺎرض ﻣﻔﻬﻮم اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﯾﺠﻌﻞ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﺠﺮد ﺟﺰء ﻣﻦ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻓﺴﯿﻔﺴﺎء‪ ،‬ﺗﻀﻢ أﻗﻮاًﻣﺎ ﻣﻦ ﻋﺮوق ﺷﺘﻰ ﻋﺮﺑﯿﺔ وﺗﺮﻛﯿﺔ وﻓﺎرﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أدﯾﺎن ﺷﺘﻰ إﺳﻼﻣﯿﺔ‬
‫وﻣﺴﯿﺤﯿﺔ وﯾﻬﻮدﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻤﺘﺪ ﺣﺪوده ﻟﺘﺤﺘﻮي اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻟﻜﻦ ﻣﺠﱠﺰأً ﻣﺒﺘﺪًﺋﺎ ﺑﻤﺼﺮ ﻣﻦ دون اﻟﺸﻤﺎل‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ ،‬ﺛﻢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻧﻖ ذراﻋﺎه أﻗﻄﺎًرا ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ وإﯾﺮان وأﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن وﺣﺘﻰ ﺣﺪود‬
‫ﺟﻤﻬﻮرﯾﺎت آﺳﯿﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﺷﻤﺎًﻻ‪.‬‬
‫ﻣﻨﺬ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﻨﺼﺮم أي ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة واﻧﺘﺼﺎر اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫واﻟﻐﺮب ﺑﺪأت ﻣﺸﺮوﻋﺎت أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ -‬إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻟﻠﺴﯿﻄﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺤﺖ ﻏﻄﺎء »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬
‫اﻟﺠﺪﯾﺪ«؛ إﯾﺬاًﻧﺎ ﺑﻔﺮض واﻗﻊ ﯾﺘﻼءم ﻣﻊ ﻫﯿﻜﻞ ﺗﻮزﯾﻊ اﻟﻘﻮة واﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺮزت‬
‫ﺑﺎﻧﻬﯿﺎر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬وﺑﺰوغ ﻋﺼﺮ اﻷﺣﺎدﯾﺔ اﻟﻘﻄﺒﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬وﺗﺸﺮذم اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‬
 ‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻌﺪ ﻏﺰو اﻟﻌﺮاق ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬وﺗﺪاﻋﯿﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫وﻓﻲ أﻋﻘﺎب ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م‪ ،‬ﻇﻬﺮ ﻣﺸﺮوع »اﻟﺸﺮق أوﺳﻄﯿﺔ« أو »اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ اﻟﺠﺪﯾﺪ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻃﺮﺣﻪ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ)‪(343‬؛ ﺑﻬﺪف ﺗﻐﯿﯿﺮ واﻗﻊ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻟﯿﺤﻞ ﻣﺤﻠﻪ ﻧﻈﺎم »ﺷﺮق أوﺳﻄﻲ« ﺗﻜﻮن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﯿﻪ‬
‫أﺣﺪ اﻟﻔﺎﻋﻠﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﯿﻦ‪ ،‬إن ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﻔﺎﻋﻞ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﻮﻗﻒ ﻣﺸﺮوع ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻋﻨﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﺎون إﻗﻠﯿﻤﻲ ﺑﯿﻦ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻌﺪاه إﻟﻰ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻧﻈﺎم‬
‫إﻗﻠﯿﻤﻲ ﺟﺪﯾﺪ ﯾﻬﺪف إﻟﻰ إﻧﺸﺎء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻟﻬﺎ ﺳﻮق ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ وﻫﯿﺌﺎت ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﺔ ﺗﺘﺸﻜﻞ وﻓﻖ‬
‫ﻧﻤﻮذج اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوروﺑﯿﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻤﺸﺮوع ﻧﻈﺎًﻣﺎ أﻣﻨ‪‬ﯿﺎ إﻗﻠﯿﻤ‪‬ﯿﺎ)‪ (344‬ﯾﺘﻮﻟﻰ ﻣﻬﻤﺔ ﺗﺜﺒﯿﺖ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ أرض ﺻﻠﺒﺔ)‪.(345‬‬
‫وﺗﺪﺧﻞ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﺷﺮًﻃﺎ ﺿﺮور‪‬ﯾﺎ ﻟﺒﻨﺎء اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ؛ إذ‬
‫ﯾﺤﺪد اﻟﻤﺸﺮوع آﻟﯿﺔ إﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم ﺑﻌﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﯿﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻛﻞ دوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺎورة ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬وﻋﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ ،‬وﺗﺤﺪد اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﻋﻼﻗﺎت‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﻜﻞ دوﻟﺔ ﻣﻦ دول اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ واﻷﻣﻨﯿﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪،‬‬
‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺠﺎﻟﯿﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ واﻟﺴﯿﺎﺳﻲ)‪ ،(346‬وﻣﺎ ﯾﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ﻣﻦ ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت وﺗﻨﻈﯿﻤﺎت إدارﯾﺔ‬
‫وﻓﻨﯿﺔ وﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻤﺎ أﺛﺎره ﻣﺸﺮوع ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻣﻦ ﺟﺪل وﻣﻦ اﻋﺘﺮاﺿﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ ﻻ‬
‫ﯾﺘﻀﻤﻦ ﺣ‪‬ﻼ ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﻞ ﻗﻔًﺰا ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ وﺟﺪ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮه ﻗﻮة دﻓﻊ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‬
‫أوﺳﻠﻮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٣‬م‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﺠﺎن اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف‪ ،‬وﻣﺎ اﻧﺒﺜﻖ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺻﯿﻎ‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫ﺑﯿﻨﻬﺎ ﻣﺆﺗﻤﺮات اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬وإن اﻧﺘﻬﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎوﻻت آﻧﺬاك إﻟﻰ ﻓﺸﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﺑﺴﺒﺐ‬
‫ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻫﺬا اﻟﺘﯿﺎر ووﻗﻒ ﻫﺮوﻟﺘﻪ)‪ (347‬ﺛﻢ إﻟﻐﺎﺋﻪ واﻟﻠﺠﻮء إﻟﻰ ﻧﻈﺮﯾﺎت اﻟﻔﻮﺿﻰ‬
‫اﻟﺨﻼﻗﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺎﻗﻲ ﻣﻌﺮوف‪.‬‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء‪ /‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٤‬م‬

‫ﻗﺎم ﻣﻨﺘﺪى داﻓﻮس اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺘﻨﻈﯿﻢ ﻧﺪوة ﻛﺒﺮى ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻧﺪوات داﻓﻮس وﻟﻜﻦ »إﻗﻠﯿﻤ‪‬ﯿﺎ« ﻓﻲ إﺣﺪى‬
‫اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺗﺠﻤﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻟﻌﺮب واﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻜﺮﯾًﺴﺎ ﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ ﺗﻤﺎﻫًﯿﺎ ﻣﻊ‬
‫أﻓﻜﺎر ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻪ‪ .‬وﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻷول ﻓﻲ اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﺎرك ﻓﯿﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫دﻋﺎ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻠﻚ اﻟﻤﻐﺮب اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﺤﻀﻮر ﻗﻤﺔ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﺷﺮق أوﺳﻄﯿﺔ‪ -‬ﺷﻤﺎل إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء ﻓﻲ ‪ ٣٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٤‬؛ ﻟﺪﻋﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﺑﺘﺰﻛﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن‬
‫واﻟﺮوﺳﻲ ﺑﻮرﯾﺲ ﯾﻠﺘﺴﻦ)‪َ .(348‬ﻗِﺒَﻞ اﻟﺪﻋﻮة ﻣﻤﺜﻠﻮن رﻓﯿﻌﻮ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻣﻦ ‪ ٦١‬دوﻟﺔ ﺗﺸﻤﻞ‪ :‬اﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة وأﻟﻤﺎﻧﯿﺎ واﻟﯿﺎﺑﺎن واﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ ودوﻟﻪ‪ ،‬و‪ ١٢‬دول ﻋﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وإﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬وﺑﻠﻎ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻋﺪد اﻟﻤﺸﺎرﻛﯿﻦ ‪ ٢٠٠٠‬ﻣﻦ اﻟﻘﺎدة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﯿﻦ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻬﻢ ‪١٢٥‬‬
‫وزﯾًﺮا‪ ،‬و‪ ١١١٤‬ﻣﻦ ﻛﺒﺎر رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل وﻣﻤﺜﻠﻲ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ)‪.(349‬‬
‫ﻗﺪ ﯾﺘﺴﺎءل ﺳﺎﺋﻞ‪ :‬وﻟﻤﺎذا واﻓﻘﺖ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻀﻮر؟ واﻹﺟﺎﺑﺔ واﺿﺤﺔ ﻓﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻗﺪم وﺳﺎق‪ ،‬واﺗﻔﺎق اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﺗﻢ – ﺛﻨﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ‪ -‬ﻓﻲ أوﺳﻠﻮ‪ ،‬وﻋﺮﻓﺎت ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻟﻌﻮدة‬
‫إﻟﻰ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻄﺮوﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎﻋﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أن اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ وﺷﻚ إﺗﻤﺎم اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﯿﻪ‪ .‬ﻛﻞ‬
‫ﻫﺬا ﺟﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري وﺟﻮد ﻣﺼﺮ ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ ﺿﻤﻦ اﻟﺤﻀﻮر‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻋﻠﻰ رأﺳﻪ‪ ،‬وإن ﻛﺎن‬
 ‫ﺣﻀﻮرﻫﺎ ﻗﺪ ﻣﱠﺜﻞ وﺑﻠﻮر وﻗﺎد ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت أدت إﻟﻰ اﻧﻬﯿﺎرﻫﺎ‪.‬‬
‫وﯾﺠﺪر ﻫﻨﺎ اﻟﻘﻮل إﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎورات اﻟﺘﻲ ﺟﺮت ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﺑﯿﻨﻲ إﻋﺪاًدا ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي واﺿﺤﺔ‪ ،‬وﻗﺪ واﻓﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺑﻌﻨﺎﺻﺮﻫﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ وﻫﻲ‪:‬‬
‫* إن ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن ﻣﺼﺮ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ زﯾﺎرة اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻟﻠﻘﺪس‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﺿﺮة ﺑﻘﻮة ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم‪ ،‬وﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ -‬ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‬
‫ﻀﺎ ﻟﻨﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺑﻌﺎده‪.‬‬ ‫)أوﺳﻠﻮ( ﻓﻠﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻤﺔ اﻟﺘﻐﯿﺐ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ أﯾ ً‬
‫* إن ﻋﺎﻟﻢ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة ﻋﺎﻟﻢ ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬ﯾﻠﻌﺐ ﻓﯿﻪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻣﺜﻞ داﻓﻮس وﻏﯿﺮﻫﺎ‬
‫دوًرا ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺮ ﺣﺎﺿﺮة وﻧﺸﻄﺔ ﻓﻲ إﻃﺎره ﺣﻔﺎًﻇﺎ ﻋﻠﻰ أدوارﻫﺎ‬
‫وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ؛ ودرًءا ﻷي ﺳﻠﺒﯿﺎت وأﺿﺮار ﻗﺪ ﺗﻈﻬﺮ‪ ،‬وﻫﺬا ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺘﺒﻌﺪ‪.‬‬
‫* إن وﺟﻮد إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﻀﻢ ﻣﻦ دون وﺟﻮد ﻣﺼﺮ ﯾﻌﻨﻲ أن ﻧﺘﺮك ﻟﻬﺎ ﺳﺎﺣﺔ ﺧﺼﺒﺔ ﻟﻠﺘﺄﺛﯿﺮ‬
‫واﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ »ﻟﻼﺳﺘﻔﺮاد« ﺑﺎﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﻤﻐﺮﯾﺎﺗﻬﺎ وﺗﻐﻄﯿﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺚ‬
‫اﻟﻤﻌﺴﻮل ﻟﺒﯿﺮﯾﺰ وﻏﯿﺮه‪.‬‬
‫* إن ﺗﻌﺒﯿﺮ »اﻟﺸﺮق أوﺳﻄﯿﺔ« ﻓﻲ ذاﺗﻪ ﻣﻌﺎرض ﻟﻤﻔﻬﻮم »اﻟﻌﺮوﺑﺔ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺠﺐ اﻟﻮﻗﻮف ﺑﺤﺰم‬
‫إزاءه‪ ،‬وﺑﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻟﻢ ﻧﺮﺳﻢ ﺑﻌﺪ ‪ -‬ﺑﻞ ﻟﻢ ﻧﺪرس ﺑﻌﺪ ‪ -‬ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻤﺘﺴﺎرﻋﺔ‬
‫ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮط اﻟﺸﯿﻮﻋﯿﺔ ﻓﯿﺠﺐ ﻓﻲ رأﯾﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻓﺮض ﻧﻈﺮﯾﺎت إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻷﻫﻢ ﻫﻮ‬
‫إﺣﺪاث ﺗﻮازن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺪوﻟﻲ ﯾﺤﱢﯿﺪ أو ﯾﻔﱢﻨﺪ اﻟﺨﻄﻂ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪.‬‬
‫وﻛﺎن ﺗﻌﻠﯿﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻫﻮ أن »َزاَم« ﺛﻢ ﻗﺎل‪» :‬ﻃﺐ ﺷﻮف وﻗﻮل ﻟﻲ«‪ .‬ﻛﺎن واﺿًﺤﺎ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ رأى‬
‫وﺟﺎﻫﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﻋﺮض ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﯾﺆﺟﻞ ﻗﺮاره ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺠﺐ أن ﻧﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ إﻟﻰ أن ﻧﺘﯿﻘﻦ ﻣﻦ ﻣﺴﺎر‬
‫اﻷﺣﺪاث وﻣﻮاﻗﻒ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﯾﺼﻒ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ ،‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﯿﻞ ﺷﻌﺚ‪ ،‬اﻷﺟﻮاء ﻓﻲ اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء ﻗﺒﯿﻞ اﻧﻌﻘﺎد ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ ﺑﺎﻟﻘﻮل‪:‬‬
‫»ﻓ ﻲ ‪ ٢٨‬أﻛﺘﻮﺑﺮ وﺻﻞ ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ إﻟﻰ اﻟﺮﺑﺎط‪ ،‬وﻣﻌﻪ ﺳﺒﻌﺔ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻘﻰ ﺑﺎﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴﻦ ورﺋﯿﺲ وزراﺋﻪ‬
‫ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم واﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ .‬ﺛﻢ ﻗﺎم ﺑﯿﺮﯾﺰ ووزراؤه ﺑﺎﻓﺘﺘﺎح »ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ« ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻏﺮﯾًﺒﺎ ﻷﻗﺼﻰ ﺣﺪ ﻣﻤﻜﻦ‪ .‬ﺗﺼﺮف اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن واﻟﯿﻬﻮد اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن وﻛﺄﻧﻬﻢ ﯾﻤﻠﻜﻮن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻛﺄن اﻟﺴﻼم‬
‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻊ اﻟﻌﺮب ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ »أﺻﺤﺎب اﻟﺒﯿﺖ« ﯾﺤﺘﻔﻠﻮن ﺑﺸﺮاﺋﻪ‪ .‬ﻧﺰل ﺑﯿﺮﯾﺰ إﻟﻰ أﺳﻮاق اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء وﻣﻌﻪ أﻋﺪاد‬
‫ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻮرﯾﻦ واﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﻟﻜﻲ ﯾﺘﺤﺪث ﻣﻊ اﻟﺒﺎﺋﻌﯿﻦ واﻟﻤﺎرة ﻓﻲ ﺷﻮارع اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﻢ ﺑﺎﺋﻊ ﻣﺰرﻛﺶ‬
‫ﻟﻠﺨﺮوب واﻟﻌﺮﻗﺴﻮس‪ ،‬ﺗﺠﻤﻬﺮ اﻟﻤﺼﻮرون ﻟﺘﺼﻮﯾﺮﻫﻤﺎ‪ .‬ﺣﺎول اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن اﻗﺘﻨﺎص اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻺﻋﻼن ﻋﻦ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﺣﻠﻒ ﺟﺪﯾﺪ‬
‫ﯾﻀﻢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺗﺮﻛﯿﺎ و»اﻟﻌﺮب اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﯿﻦ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺎول رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻋﻘﻮد وﺻﻔﻘﺎت ﻣﻊ‬
‫اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﯿﻦ‪.‬‬
‫أﻏﺪق اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﻜﺮم اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ وﻣﻮاﺋﺪ »اﻟﺒﺴﻄﯿﻠﺔ« و»اﻟﻤﺸﻮي« وأﻧﻮاع »اﻟﻄﺎﺟﯿﻦ« و»اﻟﻜﺴﻜﺲ«‪،‬‬
‫ﯾﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﺨﺪم واﻟﺤﺸﻢ‪ .‬اﻣﺘﻸ اﻟﻤﻜﺎن ﺑﺎﻟﺴﺮادﻗﺎت اﻟﻔﺎﺧﺮة‪ ،‬وﺑﻨﺎﻓﺨﻲ اﻷﺑﻮاق واﻟﻤﺰاﻣﯿﺮ‪ ،‬واﻟﺮاﻗﺼﯿﻦ ﺑﺎﻟﺴﯿﻮف‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﯿﻮل اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻷﺻﯿﻠﺔ‪» .‬ﻛﺮﻧﻔﺎل« دوﻟﻲ وﻣﻬﺮﺟﺎن ﻋﺮﺑﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺒﻮق ﺗﺮﺣﯿًﺒﺎ ﺑﺎﻟﻀﯿﻮف اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ وﯾﻬﻮد‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﺟﻌﻠﻬﻢ ﯾﺤﺴﻮن »أﻧﻬﻢ ﻓﻲ ﺑﯿﻮﺗﻬﻢ‪ «We feel at home» ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻜﺮروﻧﻪ‪ .‬ﺛﻢ ﺑﺪأ اﻟﻜﻼم ﻋﻦ »ﺣﻠﻒ‬
‫ﻋﺮﺑﻲ‪ -‬إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ« ﯾﻨﺒﺜﻖ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ«)‪.(350‬‬

‫ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻛﺎن ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﯾﺴﻌﻰ إﻟﻰ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺪول اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‬
‫وإﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺗﺮﻛﯿﺎ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم أﻣﻨﻲ ﺟﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ .‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬
‫وﺻﻠﺖ أﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﻮم ‪ ٣٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٤‬م ُﺑﻌﯿﺪ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ﻣﺴﺎء وﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ ﻓﻨﺪق اﻟﻤﻨﺼﻮر ﺑﺎﻟﺪار‬
‫اﻟﺒﯿﻀﺎء‪ .‬وﺑﯿﻨﻤﺎ أﻫﯿﺊ ﻧﻔﺴﻲ ﻷﺧﺬ ﺣﻤﺎم ﺳﺎﺧﻦ إذ ﺑﺸﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﯾﺘﺼﻞ ﺑﻲ ﻫﺎﺗﻔ‪‬ﯿﺎ ﻷﻣﺮ ﻋﺎﺟﻞ ﻛﻤﺎ ﻗﺎل‬
‫ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻟﻤﻜﺘﺒﻲ‪ .‬ﺑﻌﺪ أن رﱠﺣﺐ ﺑﻮﺻﻮﻟﻲ اﺳﺘﻔﺴﺮت ﻋﻦ اﻷﻣﺮ اﻟﻌﺎﺟﻞ‪.‬‬
‫ﻗﺎل إﻧﻪ ﻓﻘﻂ أراد إﺑﻼﻏﻲ ﺑﺄﻧﻨﺎ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ أن ﻧﺠﺘﻤﻊ ﻏًﺪا ﻟﻨﺒﺤﺚ ﻣﻮﺿﻮع اﻷﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ؛ ﻓﺴﺄﻟﺘﻪ‪:‬‬
‫َﻣِﻦ اﺗﻔﻖ ﻣﻊ َﻣْﻦ ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع؟ وﻣﺎ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻷﻣﻨﻲ اﻟﻤﻄﺮوح ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ؟ وَﻣِﻦ اﺗﺨﺬ اﻟﻘﺮار؟ ﺑﯿﺮﯾﺰ‪،‬‬
‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻨﺰل ﻓﻲ ﻓﻨﺪق آﺧﺮ‪ ،‬ﻗﺎل إن إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﺼﺮ واﻷردن وﺗﺮﻛﯿﺎ وﺗﻮﻧﺲ واﻟﻤﻐﺮب واﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ ﺳﺘﺠﺘﻤﻊ‪ .‬ﻓﺴﺄﻟﺘﻪ‪ :‬ﻫﻞ ﻣﺼﺮ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع؟ ﻗﺎل‪ :‬ﻟﻬﺬا‬
‫اﻟﺴﺒﺐ أﻧﺎ أﺗﺼﻞ ﺑﻚ اﻵن ﻹﺟﺮاء اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت‪.‬‬
‫ﺳﺄﻟﺘﻪ ﻣﺎ اﻟﻬﺪف؟ ﻓﻘﺎل‪ :‬اﻷﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬إﻧﻨﻲ أﺟﺪه أﻣًﺮا ﺧﻄﯿًﺮا ﺟ‪‬ﺪا أن أَُﺑﻠﱠﻎ ﻋﻦ اﺟﺘﻤﺎع‬
‫ُﯾﻌﻘﺪ ﻏًﺪا ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻬﻢ ﻣﺜﻞ اﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻗﺒﻞ أن ﻧﺘﺸﺎور ﺑﺨﺼﻮﺻﻪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ؛‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﻧﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﻮاﻓﻖ ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬أرﯾﺪ أن أﺑﻠﻐﻚ وأﻛﺮر أﻧﻨﻲ أﻧﺎ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ أﺑﺪي اﻧﺪﻫﺎﺷﻲ ﻟﻬﺬا‬
‫اﻷﺳﻠﻮب وﻏﯿﺮ ﻣﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم‪ ،‬وﻻ أﻋﺘﻘﺪ أن ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻲ ﺣﻀﻮره‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬
‫ﺧﻄﻮرة اﻟﻤﻮﻗﻒ وﺧﻄﻮرة اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﻠﺬْﯾﻦ ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻨﻬﻤﺎ ﻓﺴﻮف أﻋﺮض اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك؛‬
‫ﻷرى ﻛﯿﻒ ﯾﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬
‫اﺗﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﻧﻘﻠﺖ ﻟﻪ ﻣﺎ دار ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ وﻛﯿﻒ ﻛﺎن ردي‬
‫ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وأﻧﻨﻲ ﺳﺄﻟﺘﻪ‪َ :‬ﻣْﻦ ﻗﺮر ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وَﻣْﻦ ﻗﺮر أﻧﻪ ﯾﻤﻜﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﯿﺔ اﻷﻣﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ؟ ﺛﻢ‬
‫أﺿﻔﺖ أن ﺳﻮرﯾﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﻧﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻷﻣﻦ وﺑﻠﺪ رﺋﯿﺴﻲ ﻣﺜﻞ ﺳﻮرﯾﺎ ﻏﯿﺮ‬
‫ﻣﻮﺟﻮد؟ ﻓﻜﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺜﻲ ﻷﻗﻞ ﻣﻦ دﻗﯿﻘﺔ ﻻ أﻛﺜﺮ‪ .‬ﺛﻢ ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻣﻌﻚ ﺣﻖ أﻧﺎ ﻣﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﺣﻚ‪،‬‬
‫وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ اﻟﺘﺼّﺮف ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻷﺳﺎس‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﻠﻤﺔ واﺣﺪة ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﻣﺎزﻟﺖ أذﻛﺮﻫﺎ‬
‫وأذﻛﺮ رﻧﺔ ﺻﻮﺗﻪ وﻫﻮ ﯾﻘﻮﻟﻬﺎ‪ :‬اﺳﻤﻊ »ﺑّﻮﻇﻪ«‪.‬‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﺣﺪﯾﺚ ﺑﯿﺮﯾﺰ اﻟﻬﺎﺗﻔﻲ ﺷﻜﻜﺖ ﻓﻲ أن ﯾﻜﻮن اﻷﻣﺮ ﻗﺪ أﺛﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﺘﺮض‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻛﺎن ﯾﺘﺤﺪث ﻣﻌﻲ وﻛﺄﻧﻪ أﻣﺮ ﺗﻢ إﺑﺮاﻣﻪ ﻓﻌًﻼ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أن أذﻛﺮ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻛﻼم ﺑﯿﺮﯾﺰ واﻋﺘﺮاﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬
‫ﺧﻠﺪُت إﻟﻰ اﻟﻨﻮم واﺗﺼﻞ ﺑﻲ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺣﻮاﻟﻰ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺻﺒﺎًﺣﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺠﯿﺪ أﻧﻚ اﺗﺼﻠﺖ ﻓﺄﻧﺎ أﺑﻠﻐﺘﻚ‬
‫أﻣﺲ ﻋﺪم ﻣﻮاﻓﻘﺘﻲ ﺑﺼﻔﺘﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻼم اﻟﺬي ﻗﻠﺘﻪ‪ ،‬واﻟﯿﻮم أﺑﻠﻐﻚ ﻋﺪم ﻣﻮاﻓﻘﺔ رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻦ ﺗﺸﺎرك ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﺑﺎﻷﻣﺲ ﺳﺄﻟﺘﻨﻲ‪ :‬ﻣﻦ ﻫﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺒﺎدرة؟ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻜﺮة دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺳﺄﺣِﺠُﻢ ﻋﻦ‬
‫ذﻛﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺛﻢ راح ﯾﺘﺤﺪث ﺑﺪﻫﺎﺋﻪ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﻤﺎ ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻫﻲ اﻷردن‪ .‬ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻷردﻧﻲ‪ ،‬وﻛﺎن اﻷﻣﯿﺮ اﻟﺤﺴﻦ ﺑﻦ ﻃﻼل‪ ،‬وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ – وﻗﺘﺬاك ‪ -‬وﻗﺎﺑﻠﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أذﻛﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﺻﺒﺎًﺣﺎ‪ .‬ﺳﺄﻟﺘﻪ‪ :‬ﻣﺎ اﻟﻤﻮﺿﻮع وﺳﻮرﯾﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﻮﺟﻮدة؟ ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻫﺬه ﻟﯿﺴﺖ ﻓﻜﺮﺗﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻜﺮة‬
‫اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺣﻮال ﻣﺼﺮ ﻟﻦ ﺗﺸﺎرك‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎل ُﻋﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻓﺄﻧﺎ ﻟﺪﱠي ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت أن أﺗﻮﺟﻪ‬
‫ﻣﻦ ﻫﻨﺎ إﻟﻰ دﻣﺸﻖ‪ .‬ﻟﻢ أﻧﺎﻗﺶ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻟﻜﻨﻨﻲ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ – ﻓﻲ ﺗﺴﺮﯾﺒﺔ ﻣﻬﻤﺔ‪ -‬ﻷﺷﯿﺮ إﻟﻰ‬
‫اﺣﺘﻤﺎﻻت ﺗﻜﺘﻞ ﻣﻀﺎد ﻟﻤﺴﺎﻋﻲ ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻧﻮي ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ إذا ﻋﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﻟﻬﺬا رﻧﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻟﺪى اﻟﻤﺴﺌﻮل اﻷردﻧﻲ اﻟﻜﺒﯿﺮ‪.‬‬
‫وﻟﺪى ﺧﺮوﺟﻲ ﻣﻦ ﻋﻨﺪه ﻛﺎن وارﯾﻦ ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ )وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﯿﺮﻛﻲ( وﺑﯿﺮﯾﺰ ﯾﺪﺧﻼن إﻟﯿﻪ ﻣًﻌﺎ‬
‫ﻓﺴﺄﻻﻧﻲ‪ :‬ﻫﻞ ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ؟ ﻗﻠﺖ ﻟﻬﻤﺎ‪ :‬أﻧﺎ أﺑﻠﻐﺖ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺑﺎﻟﺠﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم وﻟﯿﺲ ﻟﺪﱠي‬
‫ﺟﺪﯾﺪ وﺗﺮﻛﺘﻬﻤﺎ ورﻛﺒﺖ ﺳﯿﺎرﺗﻲ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﯾﻨﻈﺮان إﻟﱠﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﺼﺪﻗﯿﻦ أن ﺧﻄﺘﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻟﻔﺸﻞ‪.‬‬
‫ﻓﻮر ﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﻔﻨﺪق ﺑﻌﺪ ﻟﻘﺎء اﻷﻣﯿﺮ اﻟﺤﺴﻦ ﺑﻦ ﻃﻼل ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻮﻋًﺪا ﻋﺎﺟًﻼ ﻟﻠﻘﺎء اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ‬
‫اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺤﺴﻦ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ .‬وﻗﺪ اﻟﺘﻘﯿﺘﻪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻗﺒﯿﻞ اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وأﺑﻠﻐﺘﻪ ﺑﻤﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻤﺮﺣﻮم ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﯿﻒ اﻟﻔﯿﻼﻟﻲ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺣﺎﺿًﺮا‪ ،‬واﻟﻤﻠﻚ رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺟﺎﻟًﺴﺎ وراء ﻣﻜﺘﺒﻪ وﻧﺤﻦ ﺟﺎﻟﺴﺎن أﻣﺎﻣﻪ‪ .‬اﺳﺘﻤﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم واﻟﺘﻔﺖ إﻟﻰ اﻟﻔﯿﻼﻟﻲ اﻟﺬي ﻗﺎل‬
‫إن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺗﺤﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ »ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة«‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﺘﻢ أي ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت ﺑﺸﺄن اﻧﻌﻘﺎد اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻪ‬
‫ﺣﺘﻰ اﻵن‪ .‬أﻣﺮ اﻟﻤﻠﻚ ﺑﻌﺪم ﻋﻘﺪ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع وإﺑﻼغ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﯿﻮم ﻋﻨﺪ اﻟﻮاﺣﺪة ﻇﻬﺮا ُﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ دول اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ‪،MENA‬‬
‫ووﻗﻒ راﺑﯿﻦ وﻗﺎل‪ :‬اﻟﻘﺪس ﻗﺪﺳﻨﺎ وﻫﻲ ﻋﺎﺻﻤﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ… إﻟﺦ‪ .‬ورددت ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻮًرا إذ ﻛﻨﺖ اﻟﻤﺘﺤﺪث‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻪ ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬ﻻ‪ .‬اﻟﻘﺪس ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﺤﺘﻠﺔ‪ .‬اﻟﻘﺪس ﻗﺪﺳﻨﺎ ‪-‬ﻣﺴﺘﺨﺪًﻣﺎ ﻧﻔﺲ ﻋﺒﺎرﺗﻪ ‪ -‬ﻫﻜﺬا ﯾﻘﻮل‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ اﻟﺼﺤﯿﺢ«‪ .‬وأﻋﻠﻨﺖ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ اﺳﺘﺤﺎﻟﺔ ﻗﯿﺎم اﻟﺴﻮق اﻟﺸﺮق أوﺳﻄﯿﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﺮوج ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫ض ﻋﺮﺑﯿﺔ‪ .‬وﺷﺪدت ﻋﻠﻰ أوﻟﻮﯾﺔ ﺗﺤﻮﯾﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ -‬ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﺣﺘﻼل أرا ٍ‬
‫اﻷوﺳﻂ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ .‬اﻧﻘﺴﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻀﺨﻢ ﻓﻮًرا؛ ﻧﺼﻒ ﻣﺆﯾﺪ‬
‫ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻧﺼﻒ ﻣﺆﯾﺪ ﻟﻠﻌﺮب وﻓﺸﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ)‪(351‬؛ إذ ﻛﺎن اﻟﺘﺼﻔﯿﻖ ﺷﺪﯾًﺪا ﻟﺮاﺑﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﯿﻬﻮد وﻣﻌﻈﻢ‬
‫اﻟﻐﺮﺑﯿﯿﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮدﯾﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺘﺼﻔﯿﻖ ﺷﺪﯾًﺪا ﻟﻜﻠﻤﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺮب واﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻗﺒﯿﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﻮن اﻟﻤﻠﺤﻖ ﺑﻘﺎﻋﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻗﺒﻞ اﻓﺘﺘﺎﺣﻪ ﻗﺎﺑﻠﺖ ﻣﻌﻈﻢ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ورؤﺳﺎء‬
‫ﻀﺎ إﺳﺤﺎق راﺑﯿﻦ‪ ،‬واﺳﺘﻔﺴﺮت ﻣﻨﻪ ﻋﻦ ﻗﻀﯿﺔ اﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ .‬ﻓﺴﺄﻟﻨﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻮﻓﻮد اﻟﻤﻮﺟﻮدﯾﻦ‪ ،‬وﻗﺎﺑﻠﺖ أﯾ ً‬
‫أي أﻣﻦ؟ ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬اﻷﻣﻦ اﻟﺬي ﯾﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬ﻓﻘﻠﱠﻞ راﺑﯿﻦ ﻣﻦ أﻫﻤﯿﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬وﺑﺤﺮﻛﺔ ﯾﺪ ُﺗﻘﻠﻞ‬
‫ﻣﻦ أﻫﻤﯿﺔ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﺷﻜﻜﺖ ﻓﻲ ﻗﻮﻟﻪ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﺮﻛﻲ آﻧﺬاك وﻛﺎن ﻣﺘﻔﻬًﻤﺎ ﻟﻠﺒﻌﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‬
‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻵﺗﯿﺔ‪ :‬ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻋﺎدت ﻟﺘﻮﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وإﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﺪﻋﻰ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﺗﺮﯾﺪون اﻟﺨﺮوج‬
‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ .‬ﺗﻘﺒﻠﻮن دﻋﻮة إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻷﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ دون اﻟﺘﺸﺎور ﻣﻌﻨﺎ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻋﻠﻤﺖ‬
‫ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع أﻣﺲ ﻣﻦ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻋﻨﺪ وﺻﻮﻟﻲ إﻟﻰ اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء وﺑﻄﺮﯾﻘﺔ اﻹﺧﻄﺎر أو اﻹﺑﻼغ‪.‬‬
‫ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻣﻌﻚ ﺣﻖ ﻓﻠﻨﻜﻠﻢ ﻣًﻌﺎ رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺗﺎﻧﺴﻮ ﺗﺸﯿﻠﺮ وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﻒ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻨﺎ‪ .‬ﻗﺎﻟﺖ ﺗﺸﯿﻠﺮ ﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﺳﻤﻌﻨﺎ ﺑﻐﻀﺒﻚ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻟﻦ ﻧﺸﺎرك ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻬﺖ ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻟﻰ ﻣﻤﺜﻞ ﺗﻮﻧﺲ وﻏﯿﺮه وﻗﻠﺖ‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﺸﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وإذا ﻋﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫ﻓﺴﺄﻋﻠﻦ ﻣﻌﺎرﺿﺘﻨﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻫﻨﺎ‪ ،‬وأﺗﻮﺟﻪ ﻓﻮًرا إﻟﻰ دﻣﺸﻖ‪.‬‬
‫ﺗﻮﻟﱠﺪ ﻟﺪﱠي ﺷﻌﻮر ﻣﻦ ﻛﻞ ﻫﺬا ﺑﺄن ﻣﻮﺿﻮع اﻷﻣﻦ وراءه ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت وﺧﻄﻂ ﻏﺎﻣﻀﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﻓﺸﻠﺘﻪ ﻣﺼﺮ‬
‫ﺣﯿﻨﻬﺎ‪ .‬ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ اﻟﻘﻮل‪ :‬إن اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺼﺮﯾﺤﺔ ﺑﯿﻨﻲ ﺑﺼﻔﺘﻲ وزﯾًﺮا ﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ وﺑﯿﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺑﺪأت ﻓﻲ اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء وﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻣﻨﺬ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻛﻨﺖ ﻗﻠًﻘﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻛﺎت‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻟﺪﱠي ﻫﺎﺟﺲ ﻣﻦ أن ﻫﺬا ﺳﯿﺘﻜﺮر؛ ﻷﻧﻨﻲ أﻋﺮف ﻛﯿﻒ ﺗﺘﺼﺮف إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ دوﻟﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻬﻲ ﻓﺸﻠﺖ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺳﺘﻜﺮر اﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺮك ﻋﺮﺑﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬

‫ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻲ ﻗﺎﺑﻠﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ إﻧﻨﺎ أﻓﺸﻠﻨﺎ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ اﻟﻐﺎﻣﻀﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أن ﻧﺄﺧﺬ ﺣﺬرﻧﺎ؛ ﻷﻧﻪ وﻓﻖ ﻣﻌﺮﻓﺘﻲ ﺑﺎﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ وﺧﺒﺮﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ‬
‫ﺻﺎ أن اﻷﻣﺮ ﻛﻠﻪ ﯾﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺳﯿﺤﺎوﻟﻮن ﻣﺠﺪًدا ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬رأﯾﻚ إﯾﻪ؟«‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﻗﺘﺮح اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ وﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬وأﻗﺘﺮح ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻗﻤﺔ ﺛﻼﺛﻲ‬
‫ﻧﺮد ﺑﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﻨﺸﻄﺔ‪ .‬ﻗﺎل‪ :‬وﻫﻮ ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬ﻗﻠﺖ أزور اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ ﻟﻨﻌﺮف إن ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻫﻨﺎك إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﺟﺘﻤﺎع ﺗﻨﺴﯿﻘﻲ ﻣﻌﻬﻤﺎ وﻧّﻄﻠﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻔْﯿﻬﻤﺎ ﻓﻮاﻓﻖ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬روح اﺷﺮح اﻟﻤﻮﺿﻮع‬
‫ﻟﻠﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ أوًﻻ‪ ،‬وﺷﻮف ﻫﯿﻘﻮل إﯾﻪ؟ وﺑﻌﺪﯾﻦ اﺗﻜﻠﻢ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ«‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ وﻗﺎﺑﻠﺖ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬رﺣﻤﻪ اﷲ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أﯾﺎم ﻣﻦ ﻋﻮدﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﺪار‬
‫اﻟﺒﯿﻀﺎء‪ ،‬أي ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻷول ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ .١٩٩٤‬ﺗﻤﺖ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻟﯿًﻼ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻌﻲ‬
‫ﺷﺨﺺ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻫﻮ ﻣﺴﺘﺸﺎري اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﻀﻮر اﻷﻣﯿﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﯿﺼﻞ‪ ،‬وﻣﺴﺘﺸﺎر‬
‫اﻟﻤﻠﻚ اﻟﺸﯿﺦ اﻟﺘﻮﯾﺠﺮي‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻠﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي‪ :‬ﯾﺎ ﺟﻼﻟﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺼﻞ ﻛﺬا وﻛﺬا ﻓﻲ اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء‪) ،‬اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﻜﻦ ﺗﻤﺜﯿﻠﻬﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎٍل(‪ ،‬وأﻧﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﯾﺘﻜﻠﻢ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬إﻧﻪ اﻧﺘﻬﻰ ﻋﺼﺮ أن‬
‫ﯾﻜﻮن اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ؛ ﻣﺎ ﯾﻌﻨﻲ أن ﻫﻨﺎك ﻫﺠﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻋﻠﻰ ﻋﺮوﺑﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫وأﻧﺘﻢ ﺳﺪﻧﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻷﻣﺮ ﯾﻘﺘﻀﻲ أن ﻧﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎًﻋﺎ ﺛﻼﺛ‪‬ﯿﺎ ﺳﻌﻮد‪‬ﯾﺎ – ﻣﺼﺮ‪‬ﯾﺎ – ﺳﻮر‪‬ﯾﺎ ﻟﺒﺤﺚ اﻷﻣﺮ واﻻﺗﻔﺎق‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺠﺐ ﻋﻤﻠﻪ ﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وإن ﻫﺬا ﻫﻮ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺮﺳﻠﻬﺎ إﻟﯿﻜﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك واﻟﺘﻲ‬
‫ﺳﺄﺑﻠﻐﻬﺎ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ اﻷﺳﺪ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﻮﻗﻒ ﺟﻼﻟﺘﻚ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺮﺣﺐ ﺑﻌﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ وﻻ ﯾﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪه ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ﻓﻜﺮ اﻟﻤﻠﻚ ﻗﻠﯿًﻼ ﺛﻢ ﻗﺎل ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺷﺮﺣﺘﻪ‪ :‬أﻧﺎ ﻣﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺑﺪ أن ُﯾﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ؛ ﻓﻤﺼﺮ أﺧﺘﻨﺎ اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬وﻛﺮر ﻛﻼﻣﻪ ﻫﺬا ﺛﻼث ﻣﺮات ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ ﺑﺎﻟﺤﺮف‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻗﺎل اﻟﻤﻠﻚ‪:‬‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﯿﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺣﯿﺚ اﻟﺰﺧﻢ اﻹﻋﻼﻣﻲ‪ ،‬ﻧﺤﻦ ﻧﺮﯾﺪ أن ﻧﺘﺤﺪث ﻣًﻌﺎ‬
‫)ﺑﺤﺮﯾﺔ أﻛﺒﺮ(‪.‬‬
‫ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻠﻤﻠﻚ‪ :‬إﻧﻨﻲ ﺟﺌﺖ وﻟﺪﱠي ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت أن أﻗﺘﺮح أن ﯾﻜﻮن اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻫﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪ :‬ﯾﺠﺐ أن‬
‫ﯾﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻗﻠﺖ ﻟﻠﻤﻠﻚ‪ :‬إﻧﻨﻲ ﺳﺄﺗﻮﺟﻪ إﻟﻰ دﻣﺸﻖ ﺛﻢ اﻟﻘﺎﻫﺮة وأﻋﻮد إﻟﻰ ﺟﻼﻟﺘﻚ‪ .‬اﺳﺘﻤﺮ ﻟﻘﺎؤﻧﺎ‬
‫أﻗﻞ ﻗﻠﯿًﻼ ﻣﻦ ﺛﻼث ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﻣﻐﺎدرﺗﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﯾﺪ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺳﺒﺤﺔ ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﺗﻔﻀﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﺒﺤﺔ‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ رﻣﻀﺎن‪.‬‬ ‫ﺳﱢﺒﺢ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬﺗﻬﺎ وﺷﻜﺮﺗﻪ‪ ،‬وﻣﺎزﻟﺖ أﺳﺒﺢ ﺑﻬﺎ وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ دﻣﺸﻖ واﻟﺘﻘﯿﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ اﻟﺬي ﻇﻞ ﯾﻜﺮر ﻋﻠﱠﻲ ﺳﺆاﻟﻪ‪ :‬اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﻗﺎل ﻟﻚ إﻧﻪ‬
‫ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻻﺟﺘﻤﺎع ﺛﻼﺛﻲ؟ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ .‬ﻓﺴﺄل ﻣﺮة أﺧﺮى‪ :‬أﻧﺖ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ؟ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪:‬‬
‫ﻧﻌﻢ‪ .‬ﻗﺎل‪ :‬ﻫﻮ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟﻌﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ وﺳﻮرﯾﺎ؟ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬وﻫﻞ ﺳﻨﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﯿﻌﺎد‪ ،‬أو أن ﻫﺬا ﻣﺠﺮد ﻛﻼم؟ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻻ ﻃﺒًﻌﺎ‪ ،‬ﺳﻨﺘﻔﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﯿﻌﺎد وأﻧﺎ‬
‫ﺣﻀﺮت ﻷﺳﻤﻊ ﻣﻦ ﺳﯿﺎدﺗﻚ أﻧﻚ ﻣﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ .‬ﻋﺎد وﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻚ‬
‫ذﻟﻚ؟ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻧﻌﻢ ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﺑﺼﻔﺘﻲ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ أﺑﻠﻎ ﺳﯿﺎدﺗﻚ ﺑﻮﺻﻔﻚ رﺋﯿﺲ‬
‫ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺳﻮرﯾﺎ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﺑﺄن ﻣﺼﺮ ﻃﺮﺣﺖ ﻋﻠﻰ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﯿﻦ ﻓﻜﺮة ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻗﻤﺔ ﺛﻼﺛﯿﺔ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ‬
‫رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﻼﻟﺘﻪ‪ ،‬وأن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﯿﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ ﻣﻨﺪﻫًﺸﺎ وﻣﺴﺮوًرا ﺑﻤﺎ أﺑﻠﻐﺘﻪ ﺑﻪ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬أﻧﺎ ﻣﻮاﻓﻖ‪ ،‬ﻣﺘﻰ ُﯾﻌﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع؟‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬أﻧﺎ ﺑﺼﺪد اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻚ اﻟﻤﺒﺪﺋﯿﺔ اﻵن ﻟﺘﺮﺗﯿﺐ اﻟﻤﻮاﻋﯿﺪ‪ ،‬واﻟﻤﻜﺎن ﺳﯿﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬
‫ورﺑﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺮﺣﺐ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮة‪ .‬ﺷﻜﺮﺗﻪ وﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﺑﻠﻎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك واﻟﻤﻠﻚ‬
‫ﻓﻬﺪ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺘﻜﻢ‪ ،‬ﻗﺎل‪ :‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬
‫رﺟﻌﺖ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻋﺮﻓﻨﺎ أن ﺳﻮرﯾﺎ أرﺳﻠﺖ ﻟﻠﺴﻌﻮدﯾﺔ ﺗﺴﺄل ﻋﻦ ﻣﺪى ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫ﻀﺎ ﺑﺎﺳﺘﻔﺴﺎر ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ‪ ،‬وﻇﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﯾﻀﺤﻚ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻮك‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻲ‪ ،‬وﻗﺪ أﺑﻠﻐﺘﻨﺎ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ أﯾ ً‬
‫ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻨﻘﻄﻊ‪ ،‬وﻗﺎل‪» :‬ده راﺟﻞ ﺷﻜﺎك ﺟ‪‬ﺪا‪ .‬ﺑﯿﺸﻚ ﻓﻲ ﻧﻔﺴﻪ!«‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ‬
‫ﺻﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ وﺳﻮرﯾﺎ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﻤﺼﺮي ‪ -‬اﻟﺴﻌﻮدي ‪ -‬اﻟﺴﻮري ﯾﺸﻮﺑﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻮﺗﺮ وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ .‬ﻋﺪت إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٩٤‬م؛ ﻟﺘﺮﺗﯿﺐ زﻣﺎن‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎع وﻣﻜﺎﻧﻪ واﻗﺘﺮﺣﺖ أن ﻧﻌﺘﻤﺪ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻣﻜﺎًﻧﺎ ﻟﻠﻘﻤﺔ‪.‬‬
‫ُﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ إﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ١٩٩٤‬ﻓﻲ اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء‪ ،‬أي ﺑﻌﺪ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺷﻬﺮﯾﻦ ﻣﻨﺬ ﻗﻤﺔ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﺗﺼﺎﻻﺗﻲ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻣﻊ اﻷﻣﯿﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﯿﺼﻞ وﻓﺎروق اﻟﺸﺮع‬
‫)وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮري( إﻋﺪاًدا ﻟﻼﺟﺘﻤﺎع اﻟﺜﻼﺛﻲ‪ .‬اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺜﻼﺛﯿﺔ ﺧﻼل ﻟﻘﺎﺋﻨﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء دﻋﺎﻧﻲ اﻷﻣﯿﺮ ﺳﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﻌﺸﺎء ﻣﻊ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺸﺮع‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺪق اﻟﺬي ﯾﻘﯿﻢ ﻓﯿﻪ‪ .‬ﺟﻠﺴﻨﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ ﺻﻐﯿﺮة وﺑﺠﻮارﻧﺎ ﺟﻬﺎز ﺗﻠﻔﺰﯾﻮن ﺻﻮﺗﻪ ﻣﺮﺗﻔﻊ إﻟﻰ أﻋﻠﻰ درﺟﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻷﺧﺮى ﺟﻬﺎز‬
‫رادﯾﻮ ﺻﻮﺗﻪ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ درﺟﺎﺗﻪ ﻛﻲ ﻻ ﯾﺴﻤﻊ أﺣﺪ ﺣﺪﯾﺜﻨﺎ‪ ،‬وﻛﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺣﺘﻰ ﻧﺤﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺳﻤﺎع ﺑﻌﻀﻨﺎ‪ ،‬واﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﺒﻮع اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻦ دﯾﺴﻤﺒﺮ ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺘﻌﻨﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﺸﺎء وﻏﺎدرﻧﺎ‪ .‬واﻟﻄﺮﯾﻒ أﻧﻨﺎ اﺳﺘﺨﺪﻣﻨﺎ ﻟﻐﺔ اﻹﺷﺎرة ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻓﻘﺮات اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺑﯿﻨﻨﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬
‫ﯾﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺧﺮﺟﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﺸﺮﻓﺔ واﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ )‪ ٢٩ - ٢٨‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ١٩٩٤‬م( ﻣﻮﻋًﺪا ﻟﻪ‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﺳﺮي ﻓﻲ دﻣﺸﻖ ﻟﻼﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻷﻋﻤﺎل ﺣﻀﺮه اﻟﺮﺋﯿﺲ‬ ‫ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق أﯾ ً‬
‫ﻣﺒﺎرك واﻷﻣﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬وﻟﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ – وﻗﺘﺬاك ‪ -‬وﻗﺪ ﻋﻘﺪ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‬
‫ﻓﻲ دﻣﺸﻖ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻃﻤﺄن اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ وأزال ﺷﻜﻮﻛﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎورﻫﻢ ﺑﻮﺟﻮد ﻣﺆاﻣﺮة ﻣﺎ ﺗﺤﺎك ﻓﻲ‬
‫ﻣﻜﺎن ﻣﺎ!‬
‫ﻋﺪت ﻹﻋﺪاد اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت اﻟﻼزﻣﺔ وﻛﺎﻧﺖ ﺻﺤﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ ﺑﺪأت ﺗﻀﻌﻒ ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺗﻠﻚ آﺧﺮ رﺣﻠﺔ رﺳﻤﯿﺔ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻪ ﻗﺒﻞ رﺣﻠﺔ اﻻﺳﺘﺸﻔﺎء اﻷﺧﯿﺮة‪ .‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أﺑﻬﺮﻧﻲ أن اﻟﺴﻔﺎرات‬
‫اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻋﻠﻤﺖ أن اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﻤﻠﻜﯿﺔ ُﺗﻌﺪ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻌﺮف وﺟﻬﺘﻬﺎ‪ .‬وﻫﺬا‬
‫ُﯾﻈﻬﺮ أن اﻟﻌﺮب ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺠﺪ اﻟﺠﺪ ﻓﺈﻧﻬﻢ ﯾﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﺑﺠﺪﯾﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا؛ إذ ﻟﻢ ﺗﺬﻛﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن أي ﻣﻦ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﻬﺎ أي ﺷﻲء ﻋﻦ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﺬي ﺗﻢ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪ ،‬ﻻ‬
‫اﻟﺴﻌﻮدﯾﻮن وﻻ اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن وﻻ اﻟﺴﻮرﯾﻮن ذﻛﺮوا ﺷﯿًﺌﺎ‪ ،‬وأﺑﻘﯿﻨﺎﻫﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﺑﺤﺘﺔ ﻟﻢ ﯾﻌﻠﻢ ﺑﻬﺎ أﺣﺪ‬
‫ﺣﺘﻰ ﻓﻮﺟﺌﻮا ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﺑﺎﻟﺤﺪث اﻟﻜﺒﯿﺮ‪.‬‬
‫ﺳﻤﻌﺖ ﻻﺣًﻘﺎ أن ﺑﻌﺾ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ اﻛﺘﺸﻔﺖ أن اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻮف ﯾﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺴﻔﺎرات‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﻣﺴﺒﻖ ﺑﺄن اﻟﻤﻠﻚ ﺳﯿﺘﻮﺟﻪ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ وﻻ ﻣﺎذا ﺳﯿﺠﺮي‪ .‬وﻋﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫واﺗﻔﻘﻨﺎ ﺧﻼﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط رﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬
‫واﻟﻘﺪس واﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﺒﻞ أي ﺷﻲء‪ ،‬وﺳﺎدت اﻻﺟﺘﻤﺎع روح ﻃﯿﺒﺔ‪ .‬وﻫﺬا ﻛﺎن أﺣﺪ اﻷﺣﺪاث اﻟﻤﻬﻤﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﺎم ‪ .(352) ١٩٩٤‬وﻇﻞ ﻫﺬا اﻟﺜﻼﺛﻲ ﯾﻌﻤﻞ وﯾﻨﺴﻖ ﺑﻔﺎﻋﻠﯿﺔ ﺣﺘﻰ ﻗﻤﺔ ﺑﯿﺮوت ‪ ،٢٠٠٢‬اﻟﺘﻲ‬
‫ﺻﺪرت ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺰاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﺣﻞ ﻗﻀﯿﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬
‫أﺳﺎﺳﻬﺎ أﻓﻜﺎًرا ﺳﻌﻮدﯾﺔ أﻃﻠﻘﻬﺎ اﻷﻣﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﺑﺰ وﻟﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ –آﻧﺬاك‪ -‬وﻫﻲ‬
‫اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﺘﻲ ﺑﻠﻮرت اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﺗﺴﻮﯾﺔ اﻟﻨﺰاع اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﻻ‬
‫ﺗﺰال ﺗﺸﻜﻞ اﻷﺳﺎس اﻟﻤﻌﻘﻮل واﻟﻤﻘﺒﻮل دوﻟ‪‬ﯿﺎ وﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ ﻟﻘﯿﺎم ﺳﻼم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻧﺘﻬﺎء ﻫﺬا اﻟﻨﺰاع‬
‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ اﻟﻜﺒﯿﺮ‪) .‬وﻟﻬﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة واﻹﻋﺪاد ﻟﻬﺎ ﻗﺼﺔ ﺳﻮف أﺳﺮدﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﯿﻪ‪.‬‬
‫ﺣﺪﯾﺚ اﻟﻬﺮوﻟﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‬

‫ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ« ‪ MENA‬اﻷول ﻓﻲ اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء‪،‬‬
‫اﻧﻌﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻷردﻧﯿﺔ ﻋﻤﺎن‪ ،‬ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٥‬م‪ .‬ﺑﺰﯾﺎدة ﻋﺪد اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬
‫ﻣ ﻦ ‪ ٦١‬دوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء إﻟﻰ ‪ ٦٣‬ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‪ ،‬ﻣﻊ اﺳﺘﻤﺮار ﻏﯿﺎب ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬ﻟﯿﺒﯿﺎ وﺳﻮرﯾﺎ واﻟﻌﺮاق‬
‫وﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﯿﻤﻦ واﻟﺼﻮﻣﺎل واﻟﺴﻮدان وﺟﯿﺒﻮﺗﻲ‪ .‬وﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻗﻠﯿﻞ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬
‫اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﯿﻦ‪ .‬ﻛﻤﺎ وﺻﻞ ﻋﺪد اﻟﻤﺸﺎرﻛﯿﻦ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل إﻟﻰ ‪ ١٤٠٠‬ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ ‪ ١١١٤‬ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫اﻷول‪.‬‬
‫ﻋﺮﺿﺖ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻋﻤﺎن ﻣﺸﺎرﯾﻊ ﺑﻘﯿﻤﺔ ‪ ١٠٠‬ﻣﻠﯿﺎر دوﻻر‪ ،‬ﺷﻤﻠﺖ ﻣﺨﻄﻄﺎت ﺳﯿﺎﺣﯿﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﺻﻨﺎﻋﯿﺔ ﺿﺨﻤﺔ وﺗﺠﻤﻌﺎت زراﻋﯿﺔ‪ .‬وﻧﺎﻗﺶ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﺪة ﺑﺮاﻣﺞ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﻤﯿﺎه‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻘﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺪودﯾﺔ ﻟﻸﻃﺮاف اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﻓﯿﻬﺎ؛ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أن ذﻟﻚ‬
‫ﺳﻮف ﯾﻤﻨﻊ ﻧﺸﻮب ﺣﺮوب وﺻﺮاﻋﺎت ﺑﯿﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪ .‬وﻧﺎﻗﺶ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ واﻟﺴﻔﺮ‬
‫ﻟﻠﺸﺮق اﻷوﺳﻂ واﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ﯾﻜﻮن ﻣﻘﺮه ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ؛ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺴﻮﯾﻖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ إﻗﻠﯿًﻤﺎ‬
‫ﺳﯿﺎﺣ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﺗﻄﻮﯾﺮ ﻗﻄﺎع اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ ﻓﻲ دول اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻣﺸﺮوًﻋﺎ ﻟﻨﻘﻞ اﻟﻐﺎز اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﻣﻦ ﻗﻄﺮ‬
‫ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬وﺷﻜﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬ﯾﻜﻮن ﻣﻘﺮﻫﺎ ﻋﻤﺎن ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺒﻨﯿﺔ اﻟﺘﺤﺘﯿﺔ ﻓﻲ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وإﯾﺠﺎد اﻟﻤﻨﺎخ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﺴﺘﺮﯾًﺤﺎ ﻟﻜﻞ ﻫﺬا اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﻇﺮوف ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺪﻗﺔ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ أرى أن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺷﺘﺮاﻛﻨﺎ ‪-‬ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﺛﻢ‬
‫اﻧﻌﻘﺎد أوﺳﻠﻮ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺑﺪأت ﺗﺤﺼﺪ ﻋﺎﺋًﺪا ﻣﺎد‪‬ﯾﺎ وﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﺿﺨًﻤﺎ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أﻧﻬﺎ ﺑﺪأت‬
‫ﺗﺴﱢﻮق ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﺷﺮق أوﺳﻂ ﺟﺪﯾﺪ ﻫﻲ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻓﯿﻪ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ ﻫﻮ‬
‫اﻷﻗﻮى‪ ،‬وأﻧﻬﺎ اﻷﻛﺜﺮ اﻣﺘﻼًﻛﺎ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻟﺪﯾﻬﺎ ﺟﯿﺶ ﻗﻮي؛ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻣﻦ دون أن ﯾﺤﺼﻞ‬
‫اﻟﻌﺮب ﻋﻠﻰ أي ﻣﻘﺎﺑﻞ! أو ﻣﻦ دون أن ﯾﺤﺼﻞ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎﺑﻞ ذي ﺑﺎل‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺸﺠﻮن ﻣﺤﻞ ﺣﺪﯾﺚ داﺋﻢ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﻤﺨﺘﺼﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻮزارة وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺸﺎري‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ إﻋﺪاد ﻛﻠﻤﺔ ﺗﻌﻜﺲ أن اﻧﺪﻓﺎع اﻟﻌﺮب ﻟﻠﺘﻄﺒﯿﻊ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻣﺮﻓﻮض وﻻ‬
‫ﯾﻤﻜﻦ ﻗﺒﻮﻟﻪ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺻﺮح دوًﻣﺎ ﺑﺄن »اﻟﻌﺮب ﻣﻄﻠﻮب ﻣﻨﻬﻢ أن ﯾﺘﻌﺎﻣﻠﻮا وﻛﺄن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻗﺪ أﻋﺎدت‬
‫اﻷراﺿﻲ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ!«‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻓﯿﻪ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺗﺴﯿﺮ‬
‫ﺑﺒﻂء ﺷﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻣﺘﻮﻗﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎرﯾﻦ اﻟﺴﻮري واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن اﻟﺤﻞ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻠﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪-‬‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﯾﺒﺪو ﺑﻌﯿًﺪا)‪ ،(353‬ﻛﻤﺎ ﻛﻠﻔﺖ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮي اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻤﺮو رﻣﻀﺎن )ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ اﻵن ﻟﺪى اﻟﻤﻘﺮ‬
‫اﻷوروﺑﻲ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ( ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻘﯿﯿﻤﻬﺎ وإﺧﻄﺎر اﻟﺠﻬﺎت‬
‫اﻟﻤﻨﻀﻤﺔ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺑﻬﺎ ﻟﺘﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﺑﱢﯿﻨﺔ ﻣﻤﺎ ﯾﺠﺮي‪.‬‬
‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﻤﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﻐﻀﺐ ﺑﺪاﺧﻠﻲ ﺗﺘﺰاﯾﺪ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ ﻗﺮرت أن أﺗﺤﺪث ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻲ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺳﺄﻟﻘﯿﻬﺎ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﺎن‪ .‬أردت ﻟﻬﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ أن ﺗﻜﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﺼﺎﻋﻘﺔ ﻟﺘﻨﺒﯿﻪ اﻟﻌﺮب إﻟﻰ‬
‫ﺧﻄﻮرة اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺠﻨﻮﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺮاد ﻓﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ دون أي ﻣﻘﺎﺑﻞ‪.‬‬
‫أﺣﻀﺮ ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻣﺸﺮوع اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺄﻟﻘﯿﻬﺎ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻛﻲ أراﺟﻌﻬﺎ ﻣﻌﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺻﻮرﺗﻬﺎ‬
‫اﻷوﻟﻰ أي اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺷﺎرك ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻜﺘﺒﻲ واﻹدارات اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‪ ،‬آﺧﺬﯾﻦ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻛﻠﻤﺎﺗﻲ‬
‫وﺗﺼﺮﯾﺤﺎﺗﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ .‬ﻗﺮأﺗﻬﺎ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم وروﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻲ – ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺪﯾﻼت ‪ -‬أﺿﻔﺖ إﻟﯿﻬﺎ‬
‫ﻋﺒﺎرة »اﻟﻬﺮوﻟﺔ« ﻓﻲ وﺻﻒ اﻧﺪﻓﺎع اﻟﻌﺮب ﻟﻠﺘﻄﺒﯿﻊ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ .‬ﺣﺎول ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‬
‫إﺛﻨﺎﺋﻲ ﻋﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ودﺧﻞ ﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﺟﺪل ﻃﻮﯾﻞ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺮﺟﻞ ﯾﻌﺮف أﻧﻬﺎ ﺳﺘﻐﻀﺐ اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ‪ ،‬وﺳﯿﻜﻮن‬
‫ﻟﻬﺎ دوّي ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮرات ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ‬
‫ﻣﺼ‪‬ﺮا ﻋﻠﻰ إﺿﺎﻓﺘﻬﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻔﻬﻤﻲ‪ :‬ﺳﺄﺗﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻬﺮوﻟﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻗﺮاري ﺑﻮﺻﻔﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫وﺳﺄﺗﺤﻤﻞ ﻧﺘﺎﺋﺠﻪ‪ ،‬ﻓﺼﺎﻏﻬﺎ ﻛﻤﺎ أردت‪.‬‬
‫ﺟﺎء ﻣﻮﻋﺪ إﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬أﺧﺬت ﻣﻜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺼﺔ وأﻣﺎﻣﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠٠‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﺤﻀﻮر‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻋﺮف اﻟﺪوي اﻟﻬﺎﺋﻞ اﻟﺬي ﺳﺘﺤﺪﺛﻪ ﻛﻠﻤﺎﺗﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻋﻘﺪت اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻨﺒﯿﻪ اﻟﻌﺮب إﻟﻰ ﺧﻄﻮرة اﻻﻧﺪﻓﺎع ﻓﻲ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻻﺳﺘﻬﻼﻟﯿﺔ ﺑﺪأت اﻟﺘﺴﺨﯿﻦ ﺑﺘﺬﻛﯿﺮ اﻟﻌﺮب ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ أن ﯾﺘﺸﺒﺜﻮا ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ‪:‬‬
 ‫»… وﺟﻮﻫﺮ اﻟﻘﻮل ﻫﻨﺎ إن ﻣﺒﺪأ اﻷرض ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺴﻼم ﯾﻈﻞ ﻫﻮ اﻟﻤﺒﺪأ اﻟﺤﺎﻛﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ أو اﻟﺴﻮرﯾﺔ أو‬
‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﻧﺄﺗﻲ إﻟﻰ ﺗﺼﻮر اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻤﺼﺮي أو ﻟﻌﺮﺑﻲ وﻻ ﻟﻤﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺴﻼم وﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ أن‬
‫ﯾﺘﺼﻮر ﺣ‪‬ﻼ ﻧﻬﺎﺋ‪‬ﯿﺎ وﻻ ﺳﻼًﻣﺎ ﺷﺎﻣًﻼ ﻣﻦ دون ﻗﯿﺎم دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ دون اﻧﺴﺤﺎب ﺷﺎﻣﻞ ﻣﻦ أراﺿﻲ ﺳﻮرﯾﺎ‬
‫وﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬أو ﻣﻦ دون اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت وإﺟﺮاءات ﺗﻀﻤﻦ اﻷﻣﻦ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ ﯾﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ« ‪.‬‬
‫ﺛﻢ أﻃﻠﻘﺖ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺑﯿﺖ اﻟﻘﺼﯿﺪ إذ ﻗﻠﺖ‪» :‬ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺘﻔﺎﻋﻞ )اﻟﻌﺮب( ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮرات‪ ،‬وأن ﯾﻜﻮن ﺗﻔﺎﻋﻠﻨﺎ ﺑﻜﻞ ﻋﻘﻞ وﺛﻘﺔ‬
‫وﺣﻜﻤﺔ وﻟﯿﺲ ﻣﻈﺎﻫﺮة وﻻ ﻫﺮوﻟﺔ«‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ »ﻛﺮﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻮب«)‪ (354‬ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮل اﻟﻤﺜﻞ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺸﻌﺒﻲ‪ ،‬ﺳﺎدت‬
‫اﻟﻬﻤﻬﻤﺎت ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺔ وﺗﻜﻬﺮب اﻟﺠﻮ ﺑﻌﺪ ﺳﻤﺎع ﻛﻠﻤﺔ »اﻟﻬﺮوﻟﺔ«‪.‬‬
‫و»اﻟﻬﺮوﻟﺔ« ﺗﻌﻨﻲ اﻟﺮﻛﺾ واﻟﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﻄﺎﺑﻖ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻲ واﻗﻊ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺴﺮﯾﻌﺔ‬
‫اﻟﻐﺎﻣﻀﺔ وﻏﯿﺮ اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻜﻢ ﻣﺴﺎرات ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت وﻗﺘﺬاك‪.‬‬
‫اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ ﺑﻦ ﻃﻼل‪ ،‬اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻷردﻧﻲ وﺑﻘﯿﺔ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻷردﻧﯿﯿﻦ أﺻﯿﺒﻮا ﺑﺼﺪﻣﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻤﺎﻋﻬﻢ‬
‫ﻣﺼﻄﻠﺢ »اﻟﻬﺮوﻟﺔ«‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻨﻲ ‪-‬ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ -‬ﻟﻢ أﻛﻦ أﻋﻨﻲ اﻷردن إﻧﻤﺎ ﻣﺴﺎر اﻷﺣﺪاث ﻛﻠﻬﺎـ وﻓﻮر‬
‫ﻧﺰوﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺼﺔ ﺟﺎءﻧﻲ رﺋﯿﺲ اﻟﺪﯾﻮان اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻷردﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺮوان اﻟﻘﺎﺳﻢ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬اﻟﻬﺮوﻟﺔ ﻛﻠﻤﺔ‬
‫ﺧﻄﯿﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﯿﻨﺎ«‪ .‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺪﻗﺎﺋﻖ أﺧﺬ اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ اﻟﻜﻠﻤﺔ وﻗﺎل‪» :‬إذا ﻛﺎن اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﺴﻼم‬
‫ﻫﺮوﻟﺔ ﻓﻘﺪ ﺳﺒﻘﺘﻨﺎ اﻟﺸﻘﯿﻘﻪ اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﻬﺮوﻟﺔ ﻗﺒﻞ ‪ ١٧‬ﻋﺎًﻣﺎ‪ .‬وإذا ﻛﺎن ﻓﻲ اﻟﺒﺎل ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺟﺎدة ﻣﺨﻠﺼﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻌﻮﯾﺾ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﺎﺗﻨﺎ ﻣﻦ وﻗﺖ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ ﻻ ﻧﻬﺮول ﻓﻘﻂ وإﻧﻤﺎ ﻧﺮﻛﺾ ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺗﻌﻮﯾﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻨﻌﻄﻲ‬
‫إﻧﺴﺎﻧﻨﺎ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺘﻲ ﯾﺴﺘﺤﻖ ﺣﺮة ﻛﺮﯾﻤﺔ«‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ أن ﺗﺴﺘﻀﯿﻒ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﺗﻮﻗﻊ أن ﺗﺴﺘﻀﯿﻒ اﻟﺪوﺣﺔ‬
‫اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻗﺎل اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ‪» :‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻠﻘﺎء اﻟﻘﺎدم أرﺟﻮ أن ﯾﻮﻓﻖ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻧﺘﺨﺎب اﻟﻤﻮﻗﻊ واﻟﻤﻜﺎن ﻷن ﻫﻨﺎك دﻋﻮة إﻟﻰ اﻟﻠﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻫﻨﺎك دﻋﻮة ﻣﻦ دوﻟﺔ ﺷﻘﯿﻘﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬وﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ واﻟﻤﺘﻮﺳﻂ أن ﯾﻜﻮن ﻓﻲ‬
‫اﻟﺨﻠﯿﺞ« ‪ .‬وﻟﻢ أﻋﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻛﻼم اﻟﻤﻠﻚ‪.‬‬
‫ﺑﻤﺠﺮد اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻋﺪت إﻟﻰ ﻣﻘﺮ إﻗﺎﻣﺘﻲ‪ .‬ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻲ ﺑﺪﻗﺎﺋﻖ دق اﻟﺘﻠﻔﻮن‪ ،‬وإذ ﺑﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪،‬‬
‫وﯾﺒﺪو أن اﺗﺼﺎًﻻ ﺟﺮى ﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﺣﺪﺛﻪ ﻏﺎﺿًﺒﺎ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻬﺮوﻟﺔ‪ .‬ﻗﺎل ﻣﺒﺎرك‪:‬‬
‫»أﻧﺖ ﻗﻠﺖ ﻓﻲ ﺧﻄﺎﺑﻚ ﻛﻠﻤﺔ ﻫﺮوﻟﺔ؟«‪ .‬ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ .‬ذﻛﺮﺗﻬﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ واﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وأﺳﺎس اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ‪ ،‬ﻣﻦ دون أي ﺗﻘﺪم ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻧﺤﻮ اﻟﺴﻼم‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻠﻚ ﻏﺎﺿﺐ وأرﺟﻮك ﻋﺎﻟﺞ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﺛﺖ إﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬أﻣﯿﻦ ﻋﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ آﻧﺬاك‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮًدا ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﻧﺖ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻗﺪ ﻋﻠﻤﺖ ﻋﻦ ﻏﻀﺐ اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺘﻲ؛ وﻟﺬﻟﻚ أرﯾﺪ أن أﻗﺎﺑﻠﻪ‪،‬‬
‫ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﺳﺄﺗﺤﺪث إﻟﯿﻪ‪ ،‬وﺳﻮف أﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻘﺎﺑﻠﻪ ﻹزاﻟﺔ ﺳﻮء اﻟﻔﻬﻢ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻟﺤﻈﺎت ﻋﺎد إﻟﱠﻲ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ .‬ﻗﺎل‪ :‬إن اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎرك اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻣﺴﺎء‪.‬‬
‫ﺑﻤﺠﺮد رؤﯾﺘﻲ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ ﻻﺣﻈﺖ َﻛﱠﻢ اﻟﻀﯿﻖ اﻟﺬي ﯾﺴﯿﻄﺮ ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬ﺑﻌﺪ اﻟﺴﻼم ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﯾﺎ ﺟﻼﻟﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬
‫أوًﻻ أﻧﺎ ﻗﺎدم إﻟﯿﻚ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ ﺗﺤﯿﺔ وﺗﻘﺪﯾﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﺪد ﻋﻠﻰ ﺣﺘﻤﯿﺔ أن أﻟﺘﻘﻲ ﺑﺠﻼﻟﺘﻚ‬
‫ﻹﻧﻬﺎء ﺳﻮء اﻟﻔﻬﻢ اﻟﺬي ﺣﺪث ﺑﺴﺒﺐ ﻛﻠﻤﺘﻲ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬واﻹﻋﺪاد ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﺎدم اﻟﺬي ﺳﻮف ﯾﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬وﺑﺨﺼﻮص ﻛﻠﻤﺘﻲ أﻧﺎ أرى أﻧﻪ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ أي ﻣﺴﺎس ﺑﺎﻷردن‪.‬‬
‫ﻓﻘﺎل‪ :‬إن ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺣﺴﺎﺳﯿﺔ ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ »اﻟﻬﺮوﻟﺔ«‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬أﻧﺎ أﻋﺘﺬر ﻋﻤﺎ أﻛﻮن ﻗﺪ ﺳﺒﺒﺘﻪ ﻟﺠﻼﻟﺘﻚ – ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ‪ -‬ﻣﻦ ﺿﯿﻖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ أﻋﺘﺬر ﻋﻦ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وأﻋﺪت ﻗﺮاءة اﻟﻔﻘﺮة ﻋﻠﻰ ﺟﻼﻟﺘﻪ‪ ،‬واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄوﺿﺎع ﻧﺪﻓﻊ إﻟﯿﻬﺎ دﻓًﻌﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺒﻞ‬
‫اﻟﻤﻠﻚ ﻣﻨﻲ ذﻟﻚ ﺑﺼﺪر رﺣﺐ‪.‬‬
‫وأﺿﻔﺖ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﺑﺄن ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻬﺮوﻟﺔ ﻓﻲ ﺳﯿﺎﻗﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺗﻌﻨﻲ ﺗﺤﺬﯾًﺮا ﻣﻦ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ إﻋﺪاد‬
‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﯾﻘﺎل إﻧﻨﺎ درﺳﻨﺎﻫﺎ وﻫﻲ ﻟﻢ ﺗﺪرس ﺑﺘﺄٍن‪ .‬وأوﺿﺤﺖ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺠﺎًﻻ ﻟﻌﻤﻞ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‬
‫وأن ﻫﻨﺎك ﻣﺠﺎًﻻ ﻟﻌﻼﻗﺎت ﺳﻮﯾﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﺗﺘﻘﺪم ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﺗﺘﻘﺪم ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ .‬وأن اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺒﺎرك ﻣﻬﺘﻢ ﺑﺎﻧﻌﻘﺎد اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﻛﻠﻔﻨﻲ ﺑﺄن أﻧﻘﻞ ﻟﻜﻢ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺗﻠﻄﻔﺖ اﻷﺟﻮاء ﻣﻊ اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺠﻠﺲ ﻣﻌﻨﺎ رﺋﯿﺲ دﯾﻮاﻧﻪ‪ ،‬ﻣﺮوان اﻟﻘﺎﺳﻢ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﻮﻗﺖ ﻗﻠﯿﻞ‪،‬‬
‫اﺟﺘﻤﻊ ﺑﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﻣﻊ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ‪ ،‬وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻗﻄﺮ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻘﺎﻫﺮة واﻟﺪوﺣﺔ ﺗﺮﯾﺪان اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ؛ ﻓﺠﻠﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﯾﻤﯿﻨﻪ وﺟﻠﺲ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ ﻋﻠﻰ ﯾﺴﺎره‪ .‬ﺑﺪأ اﻟﻤﻠﻚ ﻛﻼﻣﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻗﺪ ﺗﻠﻘﻰ رﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻛﺮﯾﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﺣﻮل اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ دول اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻓﻲ دورﺗﻪ‬
‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﺪﻋﻮة ﻟﺤﻀﻮرﻫﺎ وﻗﺪ ﻗﺒﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺘﻘﻄﺖ اﻟﺼﻮر وأﻧﺎ أﺳﻠﻢ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬واﻧﺘﻬﻰ اﻷﻣﺮ‬
‫ﺑﺼﻮرة ﻟﺴﻼم ﺛﻼﺛﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ وﺣﻤﺪ وأﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﯾﻤﯿﻨﻪ وﯾﺴﺎره واﻟﻜﻞ ﯾﺒﺘﺴﻢ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﻗﺪ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻣﻊ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺟﺎﺳﻢ‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﺪا ﻣﺘﻮﺟًﻬﺎ ﻹﻟﻘﺎء اﻟﻜﺮﺳﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﻠﻮب ﻫﻮ اﻵﺧﺮ‬
‫ﺑﺈﺻﺮاره ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﺣﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﺠﺘﻤًﻌﺎ ﻗﺒﻞ ﻟﻘﺎﺋﻨﺎ ﺑﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وارﯾﻦ‬
‫ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻏﺎﺿًﺒﺎ أﺷﺪ اﻟﻐﻀﺐ ﻣﻦ ﺧﻄﺎﺑﻲ وﻣﻦ اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ اﻟﺴﻠﺒﻲ ﻟﻤﻮاﻗﻔﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺬي‬
‫ﺗﺮﯾﺪ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة أن ﺗﻔﺮﺿﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﺤﻤﺪ‪ :‬ﻫﻞ ﺗﺘﺼﻮر أﻧﻪ أﻣﺮ ﺳﻬﻞ أن »ﺗﺸﯿﻠﻮا« اﻟﻘﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺒﺪو ﻗﺪ ﺿﻤﻦ‬
‫ﺗﺄﯾﯿﺪ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺘﻜﻮن ﻗﻄﺮ ﻫﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﻘﺎدم‪ ،‬ﻓﺄﻟﻘﯿﺖ ﺑﻘﻨﺒﻠﺔ ﺟﻮﻫﺮﻫﺎ أﻧﻨﻲ ﺳﻮف‬
‫أﻋﻘﺪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﻣﺆﺗﻤًﺮا ﺻﺤﻔ‪‬ﯿﺎ )ﻏًﺪا( أﺗﺤﺪث ﻓﯿﻪ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺷﻲء وﻋﻦ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮع‬
‫ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ واﻟﻘﺪس وﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎورات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎك‪ ،‬وأن ﻣﺼﺮ ﺳﻮف ﺗﺪﻋﻮ إﻟﻰ اﺟﺘﻤﺎع ﻋﺮﺑﻲ ﯾﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬
‫ﺗﻮﻗﯿﺖ اﺟﺘﻤﺎع الـ ‪ MENA‬إذا ﺗﻢ ﻓﻲ ﻗﻄﺮ‪ ،‬وﻟﻦ ﯾﻤﺮ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﯾﺎ ﺷﯿﺦ ﺣﻤﺪ‪ .‬ﺛﻢ ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬دﻋﻨﺎ ﻧﺘﻔﺎﻫﻢ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺴﺘﻀﯿﻒ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺘﻀﯿﻒ اﻟﺪوﺣﺔ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﯿﻬﺎ؛‬
‫ﻀﺎ وﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻘﺼﺔ‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ أرى أﻧﻚ »ﻛﺴﺒﺎن«‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺼﺪام ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻓﻘﺪ ﯾﺠﻌﻠﻚ ﺗﺨﺴﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺨﺴﺮ ﻣﺼﺮ أﯾ ً‬
‫ﻛﻠﻬﺎ‪»،‬وﻻ إﯾﻪ؟«‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ أن ﺣﻤﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﺻﺪﯾﻖ ﻋﺰﯾﺰ‪ ،‬ﻛﺎن إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﯾﻨﺎور‪ ،‬وﯾﻌﺮف أﻧﻨﻲ أﻋﺮف أﻧﻪ ﯾﻨﺎور؛‬
‫وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﺳﻬًﻼ أن ﯾﻘﻮل ﻟﻲ‪ :‬ﻃﯿﺐ ﺑﺲ ﺳﺄﻋﺮض اﻷﻣﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﯿﺮ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﻗﺪ اﻧﺘﻬﻰ‪،‬‬
‫ﺻﺎ أﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﻌﻠﻢ أﻧﻨﻲ ﺳﻮف أﻟﺘﻘﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻌﻠﻢ ﺣﺮص اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ زﺧﻢ وﻣﻌﻨﻰ‪.‬‬
‫ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﻌﻠﻤﻪ اﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﯾﯿﺪ اﻟﻌﺎرم ﻟﻠﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﻪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﺻﺎ أن اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﺗﺎﺑﻊ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻋﻤﺎن ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺗﺎﺑﻊ ﻣﺎ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺷﺄن اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺣﺪث ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻷول ﻓﻲ اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ ﺗﺤﺪي اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻐﺎﺿﺐ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎر اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪١٩٩٦‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺣﺮﺻﻲ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻤﻨﺘﺪى »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ« ‪MENA‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻤﺮ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺿﺒﻂ اﻷﻣﻮر ﻛﻤﺎ أﺷﺮت ﺗ‪‬ﻮا‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﺠﺮى اﻟﺤﻮادث ﺧﻼل اﻷﺷﻬﺮ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺖ ﻗﻤﺔ ﻋﻤﺎن ﺟﻌﻠﻨﻲ أﻓﻘﺪ ﺣﻤﺎﺳﺘﻲ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة؛ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻮﺣﺸﯿﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺑﺪت ﻋﻠﯿﻬﺎ اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﺸﻌﺒﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﻠﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ أن ﻧﻜﺎﻓﺊ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺸﯿﺔ ﺗﺠﺎه دول ﻋﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ١٨‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ،١٩٩٦‬ﻗﺎﻣﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺄﻛﺜﺮ اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻹرﻫﺎﺑﯿﺔ اﺗﺴﺎًﻋﺎ ووﺣﺸﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ارﺗﻜﺒﺖ اﻟﻘﻮات‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﺬﺑﺤﺔ ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬ﺿﺪ اﻟﻤﺪﻧﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﺟﻨﻮﺑﻲ ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬راح ﺿﺤﯿﺘﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﺷﻬﯿﺪ‪ ،‬وﺟﺮح‬
‫ﻧ ﺤ ﻮ ‪ ١٠٥‬آﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻫﺠﻮم ﻣﺮﱠﻛﺰ ﺑﺎﻟﻤﺪﻓﻌﯿﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﻟﻠﻨﺎزﺣﯿﻦ ﻣﻦ ﻗﺮى اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﻄﺎﺋﺮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺑﻘﺼﻒ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻨﺒﻄﯿﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺮى اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺮﻛﺰ اﻟﻘﺼﻒ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎزل اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﺪﻣﯿﺮ ﻣﻨﺰﻟﯿﻦ ﺗﺪﻣﯿًﺮا ﻛﺎﻣًﻼ‪ ،‬وﻣﻘﺘﻞ ‪ ١١‬ﻣﻮاﻃًﻨﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻬﻢ‬
‫ﺗﺴﻌﺔ ﻣﻦ أﺳﺮة واﺣﺪة‪ ،‬وأرﺑﻌﺔ أﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ﻃﻔﻞ‪ ،‬ﻋﻤﺮه ﺛﻼﺛﺔ أﯾﺎم‪ ،‬وﺟﺮح ‪ ٦‬أﻓﺮاد آﺧﺮﯾﻦ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم اﻧُﺘﺨﺐ اﻟﯿﻤﯿﻨﻲ اﻟﻤﺘﻄﺮف ﺑﻨﯿﺎﻣﯿﻦ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ‪ ،‬رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻮزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ أول‬
‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزراء ﺗﺠﺮى ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ ﺧﻠًﻔﺎ ﻟﺸﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ .‬وﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫اﻧﺘﻬﺠﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ‪ ،‬ﺳﯿﺎﺳﺎت اﻋﺘﺒﺮﺗﻬﺎ ﻣﺼﺮ واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﺮاﺟًﻌﺎ ﻋﻦ ﻣﺮﺟﻌﯿﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‬
‫وﺛﻮاﺑﺘﻬﺎ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻗﺮارات اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ وﻣﺒﺪأ اﻷرض ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺟﻌﻬﺎ ﻋﻦ‬
‫اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻤﺎ أﺑﺮﻣﺘﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ )وإن ﻟﻢ ﺗﻨﻔﺬه( ﻣﻦ اﺗﻔﺎﻗﺎت وﺗﻌﻬﺪات ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر‬
‫ﺻﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ ﺑﺘﻌﺪﯾﻞ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ ووﺿﻊ اﻟﻤﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻌﺮاﻗﯿﻞ أﻣﺎم ﺗﻨﻔﯿﺬه‪،‬‬‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺧﺼﻮ ً‬
‫)‪(355‬‬
‫وﺗﺼﻌﯿﺪ اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن ‪.‬‬
‫ﻛﻞ ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﻌﺪواﻧﯿﺔ ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ أﻫﺪاف ﻣﺆﺗﻤﺮ »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل‬
‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ« ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره إﺣﺪى ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﺑﺎﻋﺘﺒﺎر اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺴﻼم اﻟﺸﺎﻣﻞ‬
‫واﻟﻌﺎدل وﺑﯿﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻬﺪف إﻟﯿﻪ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ‬
‫ﻛﺎن ﻗﺮاري ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺸﺎور ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻫﻮ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎء ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ أو ﺗﺄﺟﯿﻠﻪ؛ إذ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫ﻟﻤﺼﺮ أن ﺗﺴﺘﻀﯿﻒ ﻣﺆﺗﻤًﺮا ﯾﺤﻘﻖ ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺳﯿﺎﺳﺘﻬﺎ اﻟﻌﺪواﻧﯿﺔ ﺿﺪ اﻷﺷﻘﺎء اﻟﻌﺮب‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أﻟﻤﺢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﺷﻬﺮ أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٩٦‬إﻟﻰ اﺣﺘﻤﺎل إﻟﻐﺎء اﻟﻘﻤﺔ ﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‬
‫ﺑﺴﺒﺐ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة اﻻﺳﺘﯿﻄﺎﻧﯿﺔ واﻟﺘﻮﺳﻌﯿﺔ؛ وذﻟﻚ ﻣﻌﺎﻗﺒﺔ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻨﺘﻬﺎ‬
‫وإﻧﻜﺎرﻫﺎ ﻟﻠﺤﻘﻮق اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻣﺒﺎدئ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ وﻗﺮارات اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩٩٦‬ﺟﺎء وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ دﯾﻔﯿﺪ ﻟﯿﻔﻲ ﻓﻲ زﯾﺎرة ﻟﻤﺼﺮ‪ .‬واﻟﺘﻘﻰ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻗﺼﺮ رأس اﻟﺘﯿﻦ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ .‬ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻠﻘﺎء وﺟﺪﺗﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻮاﺗﯿﺔ ﻷن أﻋﻠﻦ‬
‫ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﻋﻦ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪه ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ :‬ﻻ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺎرات اﻟﺴﻼم ﻣﺸﻠﻮﻟﺔ أو ﻣﻌﺎﻗﺔ‪ .‬إن ﻋﻘﺪ اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬
‫ﯾﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻷﺟﻮاء اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ واﻟﺘﻄﺒﯿﻖ اﻟﻨﺰﯾﻪ واﻟﺼﺤﯿﺢ ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‪ .‬اﻟﻤﻬﻢ ﻫﻮ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﻋﻠﻰ‬
‫أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻤﻦ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺘﺼﻮر أﺑًﺪا أن ﯾﻌﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ دون أن ﯾﺘﻢ اﻻﻧﺴﺤﺎب‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﺨﻠﯿﻞ‪ ،‬ﻫﺬه ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ وﻻ ﯾﻜﻔﻲ أن ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك اﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ دون‬
‫ﺗﻄﺒﯿﻖ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺮﯾﺢ ﺑﻨﺤﻮ أﺳﺒﻮع ﺻﺮﺣﺖ ﻣﺠﺪًدا ﺑﺄﻧﻪ »ﻻ ﯾﺠﻮز أن ﯾﻌﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺛﻢ ﻧﺴﻤﺢ‬
‫ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻔﺸﻞ‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﯿﻘﻨﺔ ﻣﻦ ﻧﺠﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﺈن اﻷﻓﻀﻞ أﻻ ﯾﻌﻘﺪ«‪ .‬وأﻋﻠﻦ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪،‬‬
‫ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬أن ﻣﺼﺮ ﻻ ﺗﻔﻜﺮ ﻓﻲ إﻟﻐﺎء اﻟﻘﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺗﺪرس ﺗﺄﺟﯿﻠﻬﺎ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺮﺑﯿﻊ اﻟﻘﺎدم ﻹﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﻘﺪم ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻓﺎﻟﺘﻌﺎون اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﻢ ﻣﻦ دون ﺗﻘﺪم‬
‫ﻣﻠﻤﻮس ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم«)‪.(356‬‬
‫ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻮاﺿﺢ ﻧﺤﻮ إﻟﻐﺎء أو ﺗﺄﺟﯿﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ واﺟﻬﻪ دﻧﯿﺲ روس‪ ،‬اﻟﻤﻨﺴﻖ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‬
‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﺑﺘﺄﻛﯿﺪ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﺿﺮورة ﻓﻚ ارﺗﺒﺎط اﻟﻘﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻋﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻠﻤًﺤﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻪ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪١٨‬ﺳﺒﺘﻤ ﺒﺮ ‪ - ١٩٩٦‬إﻟﻰ رﺑﻂ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﺗﻔﺎق‬
‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩٩٤‬ﺑﺎﻧﻌﻘﺎد اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﺗﺼﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‬
‫ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن وﻃﻠﺐ ﻋﺪم ﺗﺄﺟﯿﻞ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي؛ ﻣﻤﺎ اﺿﻄﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻠﺘﺮاﺟﻊ ﻋﻦ ﻓﻜﺮة‬
‫اﻹﻟﻐﺎء أو ﺣﺘﻰ اﻟﺘﺄﺟﯿﻞ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﺗﺤﻮل اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻤﺼﺮي إﻟﻰ اﻟﺤﯿﻠﻮﻟﺔ دون أﺧﺬ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺣﺼﺔ‬
‫اﻷﺳﺪ واﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻤﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وإﺿﻔﺎء اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻋﻠﯿﻪ وأدرﺟﺖ ﺑﻨﺪﯾﻦ‪ :‬اﻷول ﯾﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺑﺎﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻪ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم)‪.(357‬‬
‫وﻋﻠﯿﻪ ﻓﺈن ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻘﺪ ﺑﻀﻐﻂ أﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﺪﻓﻪ اﺳﺘﻤﺮار ﺗﺴﻮﯾﻖ اﻟﺸﺮق‬
‫أوﺳﻄﯿﺔ وﺗﺮﻛﯿﺰ دﻋﺎﺋﻤﻬﺎ وآﻟﯿﺎﺗﻬﺎ وﺗﻄﺒﯿﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺮب وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻧﺠﻌﻠﻪ ﯾﺘﻢ ﺑﻨﺠﺎح‬
‫ﯾﺬﻛﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل إدارﺗﻨﺎ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬وﺑﻤﻌﻨﻰ آﺧﺮ ﻋﻘﺪﻧﺎ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ وأﻓﺸﻠﻨﺎ اﻟﺘﺴﻮﯾﻖ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻓﺸﻞ ﻣﺤﺎوﻟﺔ رﺑﻂ اﻟﻤﺴﺎرﯾﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ وﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف ﻛﺤﺎﻓﺰ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﺘﻄﺒﯿﻊ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻌﺮب‪ ،‬ﻋﺎدت اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻷﺳﻠﻮب ﻓﻚ اﻻرﺗﺒﺎط ‪ ،Delinkage‬ﺑﻌﺪ أن ﻧﺠﺤﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻮﯾﻞ ﻓﺦ رﺑﻂ اﻟﻤﺴﺎرﯾﻦ ﺛﻢ ﻓﻜﻬﻤﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻻ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ أو ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺴﺎب اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ رﺑﻂ اﻟﻤﺴﺎرﯾﻦ أﺣﺴﻨﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ دﻓﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ ‪ ،Corner‬ﻓﻜﻠﻤﺎ أﻗﺪﻣﺖ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل ﻋﺪواﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻋّﻮﻗﺖ ﻫﺬه اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﺎر ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف‪ .‬ﻛﻤﺎ رﺑﻄﺖ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ وﺑﯿﻦ‬
‫ﺿﺮورة ﺗﻐﯿﯿﺮ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺘﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﺒﯿﺎن‪.‬‬
‫وﻟﻤﺎ أﯾﻘﻨﺖ أﻣﺮﯾﻜﺎ أن ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ أﺻﺒﺢ ذا ﺗﺄﺛﯿﺮ واﺿﺢ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻛﻤﺎ‬
‫ﺗﺮﯾﺪﻫﺎ ﻫﻲ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻟﻔﻚ ﻫﺬا اﻻرﺗﺒﺎط ﻟﯿﺴﯿﺮ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻔﺼًﻼ ﻋﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ وﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ ﺟﺎء ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﺪﻓﻌﺖ ﺑﻌﺒﺎرة اﻟﻬﺮوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻌﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ ﺑﻔﻌﺎﻟﯿﺔ واﺿﺤﺔ وﺗﻌﺒﺊ ﺿﺪه ﺑﻨﺠﺎح ﻛﺒﯿﺮ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻓﻲ وﺟﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻛﺎن‬
‫ﻣﻮﺟًﻬﺎ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻬﺎ آﻧًﻔﺎ‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أن ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي أدى إﻟﻰ ﺗﻘﻮﯾﺔ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻀﻐﻮط اﻟﻤﺰدوﺟﺔ‬
‫ﻣﻦ واﺷﻨﻄﻦ وﺗﻞ أﺑﯿﺐ‪ ،‬وزرع ﺑﻌﺾ اﻷﻣﻞ ﻓﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أن ﻫﻨﺎك ارﺗﺒﺎًﻃﺎ ﻣﺎ‬
‫ﺿﺮور‪‬ﯾﺎ ﺑﯿﻦ ﺧﻄﻮات اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ وﺑﯿﻦ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت واﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ أﻫﻤﯿﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫ﺑﻌﺪ اﻟﻀﻐﻮط اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﻨﺎ ﻟﻬﺎ ﻟﻌﺪم ﺗﺄﺟﯿﻞ أو إﻟﻐﺎء اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﻘﺮر ﻋﻘﺪه ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬
‫‪ ١٩٩٦‬ﻛﺎن ﻗﺮاري ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أوﺗﯿﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﻮة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ أﻫﻤﯿﺘﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺗﻮﺣﻲ ﺑﻌﺪم‬
‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻨﺎ ﺑﻪ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ أوﻟﻰ ﺧﻄﻮاﺗﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﺣﺪدت‬
‫ﺳﻘﻒ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻮﺟﯿﻪ اﻟﺪﻋﻮات إﻟﻰ ‪ ٨٥‬دوﻟﺔ وﻫﻮ رﻗﻢ ﯾﺰﯾﺪ ﻛﺜﯿًﺮا‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪد اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﺖ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺘﯿﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﯿﻦ ﻓﺈن ﺗﻮﺟﯿﻪ اﻟﺪﻋﻮة ﺟﺎء ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺑﺼﻔﺘﻲ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ ﻧﻈﺮاﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻤﺪﻋﻮة‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ رؤﺳﺎء اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫وﻏﯿﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﯿﺔ‪ .‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أدى إﻟﻰ اﺣﺘﺠﺎج إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺒﺮت أن ﺗﻮﺟﯿﻪ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ دﯾﻔﯿﺪ ﻟﯿﻔﻲ »ﺣﯿﻠﺔ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮﻟﯿﺔ« ﻟﻤﻨﻊ رﺋﯿﺴﻬﺎ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر‪.‬‬
‫ﻃﻠﺐ ﻟﯿﻔﻲ ﺑﺎﺳﺘﻤﺎﺗﺔ أن ﯾﻮﺟﻪ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ ﻧﻈﯿﺮه اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ‬
‫رﻓﻀﻨﺎ ذﻟﻚ ﺑﺸﺪة؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻞ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﯾﺸﺘﻜﻲ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ أن‬
 ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺘﯿﻦ اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ واﻷردﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺘﯿﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﯿﻦ وﺟﻬﺘﺎ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﺴﻠﻔﻪ إﺳﺤﺎق راﺑﯿﻦ‪.‬‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ‪ -‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ ﺿﻤﻨﻬﺎ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﯾﺎ وﻟﺒﻨﺎن وﻟﯿﺒﯿﺎ واﻟﺴﻮدان‬
‫واﻟﺼﻮﻣﺎل‪ -‬ﺗﻤﺎﻫﺖ ﻣﻌﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ أﻫﻤﯿﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﻓﺒﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﺼﺮ وﻗﻄﺮ ﻟﻢ ﯾﺮأس اﻟﻮﻓﻮد‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ وزراء اﻻﻗﺘﺼﺎد أو اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ أو اﻟﺘﺠﺎرة ﻫﻢ ﻣﻦ ﺗﺮأﺳﻮا وﻓﻮد ﺑﻠﺪاﻧﻬﻢ‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻘﻤﺘﯿﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﯿﻦ اﻟﻠﺘﯿﻦ ﺗﺮأس ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻮﻓﻮد ﻓﯿﻬﻤﺎ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬﺗﻬﺎ ﻟﻠﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ ﻗﯿﻤﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﺳﻤﻪ‪ ،‬ﻓﺄﻃﻠﻘﻨﺎ ﻋﻠﯿﻪ‬
‫»اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي« وﻟﯿﺲ »اﻟﻘﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ«‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺘﺴﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺎرﻫﺎ اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا وﻣﺠﻠﺲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻠﺬان اﻗﺘﺮﺣﺎ ﻓﻜﺮة اﻧﻌﻘﺎد‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮات اﻟﻘﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻋﺎم ‪ .١٩٩٤‬وﻗﻠﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ :‬إن ﺗﻌﺪﯾﻞ اﻻﺳﻢ ﻫﻮ »ﺗﺼﺤﯿﺢ« ﻟﻮﺿﻊ‬
‫وﻟﯿﺲ »ﺗﻌﺪﯾًﻼ« ﻟﻪ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﺎ ﻗﻤﺔ؛ إذ ﻟﻢ ﯾﺤﺪث أن ﺗﺮأس وﻓًﺪا ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺘﻲ ﺷﺎرﻛﺖ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮي اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء وﻋﻤﺎن رﺋﯿﺲ دوﻟﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻀﯿﻔﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬
‫اﺳﺘﻐﻠﻠﻨﺎ ﻓﻲ أﻣﺮ اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ أﻫﻤﯿﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ذﻟﻚ اﻟﺰﺧﻢ اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﺮاﻓﺾ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫ﻓﺘﻌﺮض اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﻘﺼﻒ ﻋﻨﯿﻒ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ واﻟﺤﺰﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮاء‪ ،‬ﺳﻮاء ﻓﻲ‬
‫ﺻﻔﺤﺎت اﻟﺮأي أو ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺎت اﻹﺧﺒﺎرﯾﺔ‪ .‬وﺷﻨﺖ أﺣﺰاب اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻫﺠﻮًﻣﺎ ﻛﺎﺳًﺤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪،‬‬
‫وﻧﻈﻤﺖ ﻣﺆﺗﻤًﺮا ﻣﻀﺎ‪‬دا ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان‪» :‬ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻤﺨﻄﻄﺎت اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ« ﺗﺤﺪث ﻓﯿﻪ ﻗﺎدة أﺣﺰاب اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ وﻣﻤﺜﻠﻮﻫﺎ؛ ﺣﯿﺚ أﻛﺪوا إداﻧﺘﻬﻢ ورﻓﻀﻬﻢ اﻧﻌﻘﺎد‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﯾﻄﻠﻖ ﻓﯿﻬﺎ رﺋﯿﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺗﻬﺪﯾﺪاﺗﻪ ﺑﺈﺷﻌﺎل ﺣﺮب ﻋﺪواﻧﯿﺔ‬
‫ﺟﺪﯾﺪة ﺿﺪ ﺳﻮرﯾﺎ وﻟﺒﻨﺎن واﻟﺘﻨﺼﻞ ﻣﻦ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ)‪.(358‬‬
‫ودﺧﻠﺖ اﻟﻤﺆﺳﺴﺘﺎن اﻟﺪﯾﻨﯿﺘﺎن اﻟﻤﺼﺮﯾﺘﺎن ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻧﺘﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره أﺣﺪ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ ﻣﻊ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﻓﺎﻋﺘﺒﺮ ﺷﯿﺦ اﻷزﻫﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺳﯿﺪ ﻃﻨﻄﺎوي »ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﺟًﺒﺎ دﯾﻨ‪‬ﯿﺎ«‪ .‬وأﯾﺪ اﻟﺒﺎﺑﺎ‬
‫ﺷﻨﻮده اﻟﺜﺎﻟﺚ »ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﻜﯿﺎن اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﻲ«‪ .‬وأﺟﻤﻌﺎ ﺧﻼل ﻧﺪوة أﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﻧﻘﺎﺑﺔ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﻗﺒﻞ أﺳﺎﺑﯿﻊ ﻣﻦ‬
‫اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﻰ »أن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻻ ﺗﻌﺮف ﺳﻮى ﻟﻐﺔ اﻟﻘﻮة‪ .‬وﻻ ﻓﺎرق ﺑﯿﻦ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ وﺑﯿﺮﯾﺰ«‪.‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﺎول وزﯾﺮ اﻷوﻗﺎف ﺣﻤﺪي زﻗﺰوق ﺗﻠﻄﯿﻒ اﻷﺟﻮاء اﻟﺘﻲ ﻧﺠﻤﺖ ﻋﻦ ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت ﻃﻨﻄﺎوي‬
‫وﺷﻨﻮده‪ ،‬ﻣﺸﯿًﺮا إﻟﻰ ﻋﺪم ارﺗﯿﺎﺣﻪ إﻟﻰ ﻗﺮار اﻟﺒﺎﺑﺎ ﺷﻨﻮده ﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺴﻔﺮ اﻷﻗﺒﺎط إﻟﻰ اﻟﻘﺪس‪ ،‬رّد‬
‫ﺷﻨﻮده ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬إن اﻟﺴﻔﺮ ﺻﻮرة ﻣﻦ ﺻﻮر اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ«)‪.(359‬‬
‫وﻻ ﯾﺨﺘﻠﻒ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺮﺳﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺮر‬
‫اﺗﺤﺎد اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ ﻋﺪم اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬وﻗﺎل رﺋﯿﺴﻪ – وﻗﺘﺬاك‪ -‬ﻣﺤﻤﻮد اﻟﻌﺮﺑﻲ‪» :‬إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫أﺧﺬت ﻛﻞ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻦ إزاﻟﺔ اﻟﻤﻘﺎﻃﻌﺔ إﻟﻰ ﻓﺘﺢ ﺣﺪود إﻟﻰ اﻋﺘﺮاﻓﺎت ﻣﻦ دون اﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻻن وﺟﻨﻮب ﻟﺒﻨﺎن وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ«‪ .‬وأﺿﺎف أن »ﻋﺪم ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﯿﺲ اﻟﺘﺰاًﻣﺎ ﺑﻤﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮي رﺳﻤﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ »اﻟﺘﺰام ﺑﻘﺮار اﺗﺤﺎد ﻏﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺰراﻋﺔ‬
‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻗﺒﻞ اﻟﺴﻼم اﻟﺸﺎﻣﻞ واﻟﻌﺎدل وﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻘﺪس«‪.‬‬
‫اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬

‫اﻓﺘﺘﺢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ١٢‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ١٩٩٦‬ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات وﺑﺤﻀﻮر‬
‫وﻓﻮد ﻣﻦ )‪ (٧٨‬دوﻟﺔ و‪ ٥٢‬ﻣﻨﻈﻤﺔ دوﻟﯿﺔ وﻋﺮﺑﯿﺔ وإﻗﻠﯿﻤﯿﺔ و)‪ (٤٦٠٠‬ﻣﺸﺎرك ﻣﻨﻬﻢ )‪ (٢٦٠٠‬ﻣﻦ رﺟﺎل‬
‫اﻷﻋﻤﺎل‪ .‬أﻛﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﺧﻄﺎﺑﻪ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻲ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة إرﺳﺎء اﻟﺴﻼم اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺟﻨﻲ‬
‫ﺛﻤﺎر اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي وأﻧﻪ ﻻ اﻧﺪﻣﺎَج اﻗﺘﺼﺎد‪‬ﯾﺎ ﻣﻦ دون ﺳﻼم ﺷﺎﻣﻞ‪ .‬وأﻋﺮب ﻋﻦ أﻣﻠﻪ ﻓﻲ ﺗﻮﻇﯿﻒ‬
‫ﻣﻮارد اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺸﻌﻮب ﻣﻤﺎ ﯾﺘﻄﻠﺐ إﻗﺎﻣﺔ ﺳﻼم ﻋﺎدل وﺷﺎﻣﻞ وﺿﺮورة اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺴﻼم ﻗﺎﺋﻢ‬
 ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻖ واﻟﻌﺪل واﻟﺤﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺷﱠﺪد أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة إرﺳﺎء اﻟﺴﻼم اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺑﺠﺪﯾﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ وﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬
‫اﻟﻤﺴﺎرات وﺑﺸﻜﻞ ﻻ رﺟﻌﺔ ﻓﯿﻪ‪.‬‬
‫وﻋﺒﺮت ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻋﻦ ﻃﺒﯿﻌﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻃﺒﯿﻌﺔ اﻟﻘﻤﺘْﯿﻦ اﻷوﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﯿﺔ اﻟﻠﺘﯿﻦ ﺣﺎوﻟﺖ‬
‫ﻓﯿﻬﻤﺎ ﻗﻮى ﺿﺨﻤﺔ ﺗﺄﻛﯿﺪ »ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ« إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ وﻣﻨﺤﺘﻬﺎ دوًرا ﻣﺘﻤﯿًﺰا وﻗﻠﺖ‪» :‬إن‬
‫ﻫﻨﺎك ﻣﻔﻬﻮًﻣﺎ ﺧﺎﻃًﺌﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﯾﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أن ﻛﻞ ﻣﺸﺮوع ﯾﺠﺐ أن ﯾﻤﺮ ﺑﺈﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﯿﺴﺖ اﻟﻤﺤﻮر‬
‫وﻻ اﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬إﻧﻬﺎ دوﻟﺔ ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﺳﻮاﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻟﻜﻲ ﯾﺘﺤﻘﻖ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ إﻗﻠﯿﻤﻲ«‪ .‬وﻓﺸﻞ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻷﻫﺪاف اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺧﺘﻬﺎ أﻣﺮﯾﻜﺎ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫وإذ أﺳﺘﺬﻛﺮ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﯿﻮم‪ ،‬أﻇﻨﻨﻲ ﻣﺎزﻟﺖ ﻣﻮﻗًﻨﺎ ﺑﺄن اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﻫَﻲ ﻫَﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﻐﯿﺮ‪،‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﻌﻤﻞ أوًﻻ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺟﺬري ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻨﻔﯿﺬ‬
‫أﺟﻨﺪﺗﻬﺎ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺷﺮق أوﺳﻂ ﻛﺒﯿﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻟﯿﺲ ﻟﻠﻌﺮب ورﺑﻤﺎ ﻟﯿﺲ ﻟﻤﺼﺮ وﺳﯿﺎﺳﺘﻬﺎ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ دور ﻣﺘﻤﯿﺰ ﻓﯿﻪ‪ .‬ﻣﺎ ﻗﺮأﻧﺎه ﻋﻦ »اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﺨﻼﻗﺔ« وﻣﺎ ﻧﺮاه اﻵن ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻫﺪ ﺗﺮﱟد ﻓﻲ‬
‫اﻷوﺿﺎع اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﯾﺠﻌﻠﻨﻲ أﻗﻠﻖ ﻣﻦ اﻗﺘﺮاب ﻫﺬه اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﯾﻘﯿﻨﻲ أﻧﻨﺎ واﺟﻬﻨﺎ ‪ -‬ورﺑﻤﺎ ﻣﺎزﻟﻨﺎ ﻧﻮاﺟﻪ ‪ -‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪،‬‬
‫أوﻟﻬﺎ‪ :‬ﺳﯿﺎﺳﺔ أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﺘﻔﺎﻫﻢ ﻋﻠﯿﻬﺎ وﯾﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺘﻬﺎ اﻟﻄﺮﻓﺎن ﻣﺜﻞ أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ و‬
‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻨﺰاع اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪-‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪.‬‬
‫وﺛﺎﻧﯿﻬﺎ‪ :‬ﺳﯿﺎﺳﺔ أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ذات أﺑﻌﺎد إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺘﻬﺎ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻫﻲ اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺪ اﻷول ﻣﻦ ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ )ﻣﺜﻞ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻟﺠﺪﯾﺪ واﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﺨﻼﻗﺔ(‪.‬‬
‫وﺛﺎﻟﺜﻬﺎ‪ :‬ﺳﯿﺎﺳﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺻﺮف ﺗﺘﺤﻤﻞ إﺳﺮاﺋﯿﻞ أﺳﺎًﺳﺎ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺜﻞ اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن واﻟﻘﺪس‬
‫واﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ وﻋﺮب إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺣﻤﺎس‪ ،‬وﻗﯿﺎم دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺘﻔﻖ‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻟﻼﺧﺘﻼف‪.‬‬
‫وراﺑﻌﻬﺎ‪ :‬ﺳﯿﺎﺳﺔ أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺧﺎﻟﺼﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ودورﻫﺎ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﯾﻀﻌﻒ دور‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﯾﻤﻜﻦ ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻫﻨﺎ أن ﺗﺘﺠﺎﻫﻞ اﻟﺪور اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ إﻟﻰ درﺟﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﺜﻞ أﻣﻦ اﻟﺨﻠﯿﺞ‬
‫واﻻﺗﻔﺎق اﻟﻨﻮوي ﻣﻊ إﯾﺮان وأدوار اﻟﺪول اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻣﺜﻞ إﯾﺮان وﺗﺮﻛﯿﺎ ودور اﻹﺳﻼم اﻟﻤﻌﺘﺪل‪.‬‬
‫وﻃﺒﯿﻌﻲ أﻻ ﯾﻜﻮن ذﻟﻚ ﺗﻘﺴﯿًﻤﺎ ﺣﺎ‪‬دا‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﯾﺨﻀﻊ ﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺘﺪاﺧﻞ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮه‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﺗﻈﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻷرﺑﻊ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻋﻨﺎوﯾﻦ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺷﺒﻪ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ‪.‬‬
 ‫‪ (١)340‬ﻓﺎروق ﯾﻮﺳﻒ أﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ؟ ﻣﺪﺧﻞ إﻟﻰ إﺟﺎﺑﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬أوراق اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ،١٩٩١ ،٣‬ص ‪.٧١‬‬
‫‪ (١)341‬ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب اﻟﻜﯿﺎﻟﻲ وآﺧﺮون‪ ،‬ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ﺑﯿﺮوت‪ ،‬ط‪،١٩٩٣ ،٢‬‬
‫ص ‪.٤٥٦‬‬
‫‪ (٢)342‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ ﻧﺎﺟﻲ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺸﺮق أوﺳﻄﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ ﺷﺌﻮن ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻐﺪاد‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ،١٩٩٤‬ص ‪. ٤٥‬‬
‫‪ (٣)343‬ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ )‪ ١٩٢٣‬م‪ ٢٠١٦ -‬م(؛ رﺋﯿﺲ دوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪٢٠٠٧‬م وﺣﺘﻰ ‪ ٢٤‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪٢٠١٤‬م‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺮأس‬
‫ﺣﺰب اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻓﻲ ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ٢٠٠٦‬اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﺣﺰب ﻛﺎدﯾﻤﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ‪ ١٣‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ٢٠٠٧‬اﻧﺘﺨﺒﻪ اﻟﻜﻨﯿﺴﺖ ﻟﻤﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬ﺗﻮﻟﻰ‬
‫رﺋﺎﺳﺔ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮﺗﯿﻦ؛ اﻟﻔﺘﺮة اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٩٨٤‬م إﻟﻰ ‪١٩٨٦‬؛ واﻟﻔﺘﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ‪١٩٩٥‬م إﻟﻰ ‪١٩٩٦‬م‪.‬‬
‫‪ (١)344‬ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻠﻤﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬اﻷﻫﻠﯿﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﯾﻊ‪ ،‬ﻋﻤﺎن‪١٩٩٤ ،‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)345‬ﻣﻨﺬ ﺳﻘﻮط اﻹﻣﺒﺮاﻃﻮرﯾﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﻫﺰﯾﻤﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺣﺮﺻﺖ اﻟﻘﻮﺗﺎن اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺘﺎن اﻟﻜﺒﺮﯾﺎن أي‬
‫ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات ﺗﻠﻚ اﻟﺤﺮب ﻋﻠﻰ رﺳﻢ ﺧﺮﯾﻄﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻠﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ -‬ﻋﻠﻰ أﻧﻘﺎض اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ اﻟﻤﺘﺪاﻋﯿﺔ – ﺗﻤﺜﻞ‬
‫ذﻟﻚ ﻓﻲ اﺗﻔﺎق ﺳﺎﯾﻜﺲ ‪ -‬ﺑﯿﻜﻮ اﻟﺬي ﻣﺮت ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٦‬ﻣﺎﺋﺔ ﻋﺎم‪ .‬ﻟﻢ ﯾﺤﺪث ﺗﻄﻮر ﺗﺎرﯾﺨﻲ ذو أﻫﻤﯿﺔ ﺑﺸﺄن ﻣﻮﺿﻮع اﻻﺗﺤﺎد‬
‫ﻋﻠﻰ أﻓﻜﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺳﻮى ﻓﻲ اﻷرﺑﻌﯿﻨﯿﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸﺮوع ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﻜﻮن ﻗﻮة وارﺛﺔ أو ﺣﻠﯿﻔﺔ ﻣﻮاﻟﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﻐﺮب ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ وﻣﻌﻬﻤﺎ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﺘﺤﻘﻖ ﺑﺴﺒﺐ اﺳﺘﻐﺮاق اﻟﻌﺮب ﻓﻲ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ‬
‫اﻟﻌﺮب ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ ﻟﻢ ﺗﺒﺬل ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﺟﻬﻮد ﻋﺮﺑﯿﺔ ﺟﺎدة ﻟﻠﻮﺣﺪة ﺳﻮى ﻣﺤﺎوﻻت ﻣﺒﻌﺜﺮة ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ )اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫‪١٩٥٨‬م( واﺗﺤﺎد اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﺳﻮرﯾﺎ وﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺮﻏﻢ اﺳﺘﻔﺘﺎء ﺷﻌﻮب اﻟﺪول اﻟﺜﻼث ﻋﻠﯿﻪ ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ،١٩٧١‬ﺛﻢ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺨﻠﯿﺠﻲ ‪) ١٩٨٠‬اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻷﻧﺠﺢ(‪ ،‬ﺛﻢ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﻐﺎرﺑﻲ ‪ ،١٩٨٩‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ‪ -‬أي ﺗﻠﻚ اﻟﺘﺠﺎرب ‪ -‬ﻟﻢ ﺗﺮَق ﻣﻄﻠًﻘﺎ إﻟﻰ‬
‫ﺑﻠﻮرة رؤﯾﺔ ﻣﻮﺣﺪة ﺗﺠﻤﻊ ﺑﯿﻦ ﻛﯿﺎﻧﺎت ﻋﺮﺑﯿﺔ ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ إﻃﺎر دوﻟﻬﺎ وﻧﻈﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺘﻜﺎﻣﻞ ﻓﯿﻬﺎ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺎﺗﻬﺎ ودﻓﺎﻋﺎﺗﻬﺎ وﺳﯿﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺷﺄن ﺗﺠﺎرب أوروﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻤﺴﯿﻨﯿﺎت وﺻﻮًﻻ إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ اﻟﯿﻮم‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ﺳﺒﻌﯿﻦ ﻋﺎًﻣﺎ ﻋﻠﻰ أول ﺗﺠﺮﺑﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻜﺎﻣﻞ )اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ(‪ ،‬ﯾﺒﺪو أن اﻟﻐﺮب ﯾﻌﻮد اﻟﯿﻮم ﻣﺮة أﺧﺮى ﻟﯿﺘﺤﺪث ﻋﻦ ﺧﺮﯾﻄﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻠﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻗﻮاﻣﻬﺎ اﻟﻄﻮاﺋﻒ‬
‫واﻷﻋﺮاق واﻟﻤﺬاﻫﺐ‪ .‬ذﻟﻚ ﻫﻮ ﺗﺤﺪي اﻟﻮﺟﻮد اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ أﻣﺎﻣﻨﺎ‪.‬‬
‫‪ (٣)346‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺆﻟﻔﯿﻦ‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ‪ ..‬ﺛﻼﺛﻮن ﻋﺎًﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ دراﺳﺎت اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺑﯿﺮوت‪٢٠٠٧ ،‬م‪ ،‬ص ‪.٧٧‬‬
‫‪ (٤)347‬ﺳﺠﻠﺖ ﻣﺮاﻛﺰ أﺑﺤﺎث أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻟﻬﺎ أن وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ وﻗﻒ ﺑﻘﻮة ﺿﺪ ﺗﯿﺎر اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ ﺑﻼ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﺎم‬
‫‪١٩٩٧-١٩٩٦‬؛ ﻣﻤﺎ أﻓﺸﻞ ﻃﺮح ﺑﯿﺮﯾﺰ) ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻟﻤﻌﻬﺪ واﺷﻨﻄﻦ ﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﺸﺮق اﻷدﻧﻰ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻌﺮوف ﺑﺪﻋﻤﻪ ﻟﻮﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ(‪.‬‬
‫‪ (١)348‬ﺑﻮرﯾﺲ ﯾﻠﺘﺴﻦ )‪٢٠٠٧ - ١٩٣١‬م(؛ أول رؤﺳﺎء روﺳﯿﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﻔﻜﻚ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ .‬اﻣﺘﺪت ﻓﺘﺮة ﺣﻜﻤﻪ ﻟﺮوﺳﯿﺎ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ‪١٠‬‬
‫ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ١٩٩١‬و‪ ٣١‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪.١٩٩٩‬‬
‫‪ (٢)349‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺆﻟﻔﯿﻦ‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ‪ ..‬ﺛﻼﺛﻮن ﻋﺎًﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص‪. ١١٩‬‬
‫‪ (١)350‬ﻧﺒﯿﻞ ﺷﻌﺚ‪ ،‬ﻣﻦ ﺳﻼم ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ إﻟﻰ أوﺳﻠﻮ )ﺳﯿﺮة ذاﺗﯿﺔ( ج‪ ،٢‬ﺗﺤﺖ اﻟﻄﺒﻊ‪) ،‬أﻫﺪاﻧﻲ اﻟﻤﺆﻟﻒ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻮط اﻟﻜﺘﺎب‬
‫ﻟﻼﻃﻼع ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬وﺗﻢ اﻻﻗﺘﺒﺎس ﺑﺈذن ﻣﻨﻪ(‪.‬‬
‫‪ (١)351‬راﺟﻊ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﯿﺘﻬﺎ ورد اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺪوﻟﻲ واﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﺟﺮﯾﺪة »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ« اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ ﯾﻮم ‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ واﻷول‬
‫واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٩٤‬م‪.‬‬
‫‪ (١)352‬راﺟﻊ ﺣﺪﯾﺜﻲ ﻣﻊ رﺋﯿﺲ ﺗﺤﺮﯾﺮ ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻟﺤﯿﺎة« اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻏﺴﺎن ﺷﺮﺑﻞ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺸﻮر ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ اﻟﺼﺎدر ﯾﻮم اﻷﺣﺪ‬
‫‪ ٢٥‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠١٢‬م‬
‫‪ (١)353‬ﺑﺪا واﺿًﺤﺎ ﻟﻲ ﻛﺎﻟﺸﻤﺲ أن اﻟﻤﺴﺎر ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف اﻟﺬي ﺗﻤﺨﺾ ﻋﻦ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺠﺮد ﺣﺎﻓﺰ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺤﻮل إﻟﻰ اﻟﻬﺪف اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ اﻟﺬي ﺗﺴﺘﺜﻤﺮه إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺄﻗﺼﻰ درﺟﺎت اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﺪﻫﺎء ﺗﺎرﻛﯿﻦ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺗﺘﺂﻛﻞ‬
‫وﺗﺘﺮاﺟﻊ ﻣﻊ ﻧﻤﻮ اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺜﯿﺮ ردود أﻓﻌﺎل ﻏﺎﺿﺒﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻟﻮﺿﻮح ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻻﺳﺘﻐﻔﺎل ﺗﻠﻚ‪.‬‬
‫‪ُ (١)354‬ﯾﺴﺎق ﻫﺬا اﻟﻤﺜﻞ اﻟﺸﻌﺒﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺴﺘﻬﺪف أﺣﺪ اﻟﻤﺪﻋﻮﯾﻦ ﻓﺠﺄة ﻫﺪم اﻟﻤﻌﺒﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻦ ﻓﯿﻪ؛ ﺑﺘﺤﻄﯿﻢ اﻟﺰﺧﺎرف وإﻃﻔﺎء‬
‫اﻷﺿﻮاء ﻓﺠﺄة ﻓﻲ أي ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ اﺣﺘﻔﺎﻟﯿﺔ ﺳﻌﯿﺪة‪.‬‬
‫‪ (١)355‬ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ أن اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﻄﺒﻘﻬﺎ ﻋﻨﺪﺋﺬ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ ﺑﺪأت ﺗﺘﺨﺬ إﺟﺮاءات ﺗﺼﻌﯿﺪﯾﺔ اﺳﺘﻔﺰازﯾﺔ ﺗﻘﻠﻞ ﻣﻦ أي أﺛﺮ ﻣﻤﻜﻦ أو‬
‫ﻣﺤﺘﻤﻞ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‪.‬‬
‫‪ (١)356‬راﺟﻊ‪ :‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻟﺤﯿﺎة« اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪. ١٦/١٠/١٩٩٦‬‬
‫‪ (٢)357‬ﻏﺎزي ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬اﻟﻘﻤﻢ واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻷﻣﻨﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ إﻟﻰ اﻟﻬﯿﻤﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺸﻮرات اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻌﺮب‪١٩٩٨ ،‬م‪.‬‬
‫‪ (١)358‬راﺟﻊ‪ :‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺎﻟﻲ« اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪.١٣/١١/١٩٩٦‬‬
‫‪ (٢)359‬راﺟﻊ‪ :‬ﻣﺠﻠﺔ »اﻟﻮﺳﻂ« اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪.١٩٩٦ /٢١/١٠‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺘﺎﺳﻊ‬
‫ﻣﻼﺣﻘﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‬
‫ﻧﻘﻄﺔ ﻧﻈﺎم‪:‬‬

‫ﯾﻬﻤﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻬﻞ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻬﺎم أن أﺑﺪأ بـ»ﻧﻘﻄﺔ ﻧﻈﺎم« أﺗﺤﺪث ﻓﯿﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ – واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﺿﻨﺎ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ‬
‫اﻷول ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ‪ -‬ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﺧﻄﻮرة اﻟﻤﻮﺿﻮع وآﺛﺎره ﺑﻌﯿﺪة اﻟﻤﺪى ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻷﻣﻦ ﻓﻲ‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﺘﻐﯿﺮات اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ‬‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺑﻨﺎء اﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ وﻻﺷﻚ ﻗﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺎﻟًﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ وﻗﻔﺖ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺘﻬﺎ ﺑﻘﻮة ﺿﺪ اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ .‬وﻟﻢ ﺗﻘﺒﻞ ﺑﺄي ﻣﺒﺮرات‬
‫ﺳﺎﻗﺘﻬﺎ ﻋﻮاﺻﻢ ﻛﺒﺮى ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ واﺷﻨﻄﻦ ﻛﻲ ﻻ ﻧﺘﻌﺮض ﻟﻠﺘﺴﻠﺢ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ .‬ﻟﻢ ﺗَﺮ ﻣﺼﺮ‬
‫ﺻﺎ أﻧﻪ ﯾﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻒ ﺳﯿﺎﺳﻲ‬ ‫ﺳﺒًﺒﺎ واﺣًﺪا ﯾﺪﻋﻮﻫﺎ إﻟﻰ أن ﺗﺘﺴﺎﻣﺢ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺨﻄﯿﺮ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻣﺸﺒﻮه ﻗﻮاﻣﻪ أن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﺘﻌﺮض ﻷﺧﻄﺎر ﺟﱠﻤﺔ ﺗﺒﺮر ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻼح ﻧﻮوي‪ ،‬وأن ﻏﯿﺮﻫﺎ ﻻ‬
‫ﯾﺘﻌﺮض ﻟﻤﺜﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﻌﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أن ﯾﻤﺘﻨﻌﻮا ﻋﻦ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬
‫اﻟﻨﻮوي وأن ﯾﻘﺒﻠﻮا ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻨﺎء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ .‬ﺑﻞ إن ﻣﺠﺮد ﺣﺼﻮﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠﻢ اﻟﻨﻮوي وﺗﻄﺒﯿﻘﺎﺗﻪ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ‬
‫ﻛﺎن ﯾﻘﺎﺑﻞ ﺑﺎﻟﺘﺼﺪي واﻟﺮﻓﺾ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻟﻤﻨﺤﺎزة وﻏﯿﺮ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ أﺧﻄﺄﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﻌﺪم اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻣﺒﻜًﺮا ﺑﺮﻏﻢ أن اﻟﻔﺮص ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﺎﺣﺔ‪،‬‬
‫وأﺧﻄﺄﻧﺎ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺪﯾﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﻣﻦ دون أن ﺗﺼﺪق ﻋﻠﯿﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫اﻟﻘﻮة اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ﺗﻠﻚ أﺧﻄﺎء ﯾﺠﺐ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻬﺎ وﻋﻼﺟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻛﺜﯿﺮون ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﺘﺤﻤﺴﯿﻦ ﻟﺪﻋﻮات اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ إﯾﺮان ﻟﺘﺘﻮﻗﻒ‬
‫ﻋﻦ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻨﻮوي واﻗﺘﺮاﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا إﯾﺮان وﻟﯿﺲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ؟ وﺑﺄي‬
‫ﻣﻨﻄﻖ أﺧﻼﻗﻲ أو ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﻧﺴﻜﺖ ﻋﻦ ﻫﺬه وﻧﺪﯾﻦ ﺗﻠﻚ؟‬
‫وﻗﺪ ﺣﺎوﻟﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﯾﻠﺔ وﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠٠‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وإن ﺑﻮﺗﯿﺮة ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﻣﺤﺎﺻﺮة اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻧﺠﺎًﺣﺎ ﻛﺒﯿًﺮا إﻻ أن اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻈﻤﻰ أو ﺑﻌﻀﻬﺎ‬
‫وﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺿﻐﻄﺖ ﻛﺜﯿًﺮا ورﻓﻀﺖ اﻟﺘﺤﺮك اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺬي ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ إﻓﺸﺎل‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮات اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪورﯾﺔ ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي)‪ (NPT)(360‬ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻠﺖ )أي اﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة( ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٠‬أن ﯾﻄﺎﻟﺐ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻌﺎم إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة‬
‫ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬وأن ﯾﺪﻋﻮ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ أﯾﺪﻧﺎ ﻣﺎ ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﯿﻪ اﻟﺪول اﻟﺨﻤﺲ داﺋﻤﺔ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ وأﻟﻤﺎﻧﯿﺎ ﻣﻊ إﯾﺮان ﻓﯿﻤﺎ‬
‫ﯾﺨﺺ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﯾﺮاﻧﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠١٥‬ﻣﺎداﻣﺖ إﯾﺮان ﻗﺪ ﻗﺒﻠﺖ ﺑﻪ‪ ،‬وإن ﻛﻨﺎ ﺑﺤﺴﺒﺎﻧﻨﺎ أﻋﻀﺎء ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻢ ﻧﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ أﺑﻌﺎد اﻻﺗﻔﺎق إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﻧﺸﺮ أو ﻣﺎ ﺗﺴﱠﺮب أو ﻣﺎ ﻧﻘﻞ إﻟﯿﻨﺎ وﻫﻮ ﻗﻠﯿﻞ‪ .‬ﻏﯿﺮ‬
‫أن اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻣﻊ إﯾﺮان ﻻ ﯾﻜﻔﻲ‪ ،‬ﻓﻤﺎذا ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻟﻤﺎذا‬
‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎء؟ وﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻘﺒﻞ ﺑﻬﺬا اﻟﻮﺿﻊ واﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻛﻠﯿﻮﻣﺘﺮات ﻣﻦ‬
‫ﺣﺪودﻧﺎ وﻣﻦ ﺣﺪود اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ ،‬وﯾﻘﺘﺮب ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻄﻮرة ﻣﻦ دول ﻋﺮﺑﯿﺔ‬
‫ﻋﺪﯾﺪة ﻫﻲ اﻷردن وﻟﺒﻨﺎن وﺳﻮرﯾﺎ واﻟﻌﺮاق وﻛﺬﻟﻚ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ وﺳﺎﺋﻞ إﯾﺼﺎﻟﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻬﺪدة ﺗﻜﺎد ﺗﻐﻄﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻠﻪ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻓﯿﻤﺎ وراءه؟‬
‫اﻟﻤﻬﻢ ﻫﻨﺎ ﻟﯿﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ -‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻮف أﺳﺮده ‪ -‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺬي ﯾﺘﻢ ﻓﻲ رأﯾﻲ ﺻﯿﺎﻏﺘﻪ ﺣﺎﻟًﯿﺎ‬
‫ﺑﻮﺻﻔﻪ ﺟﺰًءا ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺴﻮف ﺗﺠﺮى ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﻣﻦ‬
‫اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﺤﻘﻖ وﻻ أن ﯾﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺘﻪ ﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺑﺤﺚ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﻮوي‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﺿﺮورة اﻟﺴﯿﻄﺮة اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺠﺎدة ﺑﺄن ﺗﻨﻀﻢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ‬
‫اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ .‬ﻫﺬا ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﺮي ﻣﺎ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻈﻞ ﻓﻲ ﺻﻠﺐ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻤﻔﺮوض أﻧﻬﺎ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﻔﻜﺮ وﻓﻠﺴﻔﺔ ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﺜﻨﻲ‬
‫أي دوﻟﺔ وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫وأﺧﯿًﺮا ﻓﺈن ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ أﺧﻄﺮ ﻣﻦ أن ﯾﻜﻮن ﻣﺠﺮد ﻣﺬﻛﺮات أو ﺳﯿﺮة ذاﺗﯿﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﯾﺘﻀﻤﻦ ﺗﻘﯿﯿًﻤﺎ‬
‫ﻷﺧﻄﺎء إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻢ ﺗﺪرس ﻛﻤﺎ ﯾﺠﺐ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ آﻧﺬاك‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﺗﻮﻫﻢ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮى أن وﻋﻮد اﻟﺬﺋﺎب ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻨﺠﺎة ﻟﻠﺤﻤﻼن‪ ،‬وأﻋﺘﺬر ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬وﻟﺴﺖ أدري‬
‫ﻛﯿﻒ ﯾﻤﻜﻦ إﻧﻘﺎذ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ اﻧﻘﺎذه‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﯾﺠﺐ أن ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻧﻘﺎذ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ إﻧﻘﺎذه‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﻌﺎب‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎرﻛﻨﺎ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺿﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﺎﺿﺘﻬﺎ ﻣﺼﺮ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ رأس وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻧﺰع اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻬﺎ ﺧﺎﻟﯿﺔ‬
‫ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ووﺳﺎﺋﻞ إﯾﺼﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أوﺗﯿﺖ ﻣﻦ ﻗﻮة ﻋﻠﻰ ﺿﻢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ‬
‫»ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي«‪ ،‬ووﺿﻊ ﻣﻨﺸﺂﺗﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﺜﻞ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﺪول‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺼﺮ اﻟﺘﻲ ﺻﺎدﻗﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺳﻨﺔ ‪١٩٨١‬م ﻓﻲ زﺧﻢ إﺟﺮاءات إﺗﻤﺎم اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻨﺘﺒﻪ اﻟﺠﻤﯿﻊ إﻟﻰ أﻧﻨﺎ وإن ﻛﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﻨﺠﺢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر ﻟﻤﺎ ﻧﺼﺒﻮ إﻟﯿﻪ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﺪﻋﻢ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ واﻟﻐﺮﺑﻲ اﻟﻼﻣﺤﺪود ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻢ أن ﺗﺘﻬﻢ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﻟﺘﻘﺼﯿﺮ؛ ذﻟﻚ أن‬
‫)‪(361‬‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺧﺎﺿﺖ – وﻣﺎﺗﺰال ‪ -‬ﻣﻌﺮﻛﺘﯿﻦ ﺑﺎرزﺗﯿﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻣﺆﺗﻤﺮي‬
‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ »ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي« ﻓﻲ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ،١٩٩٥‬و‪٢٠٠٠‬م‪ .‬ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻷول ﻓﻲ‬
‫)‪(362‬‬
‫إﺻﺪار ﻗﺮار ﯾﻨﺺ ﻋﻠﻰ إﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬
‫ﺗﻀﻢ ﻛﻞ اﻟﺪول اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﯿﻪ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﺪم ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻤﺪﯾﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٠‬م ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ إﺻﺪار ﻗﺮار ﯾﻄﺎﻟﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ بـ»اﻻﺳﻢ« ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة‬
‫ ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ رأﯾﻨﺎ أﻧﻪ‬
‫وإﺧﻀﺎع ﻣﻨﺸﺂﺗﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ ‬
‫ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﯿﻪ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻣﺎﺗﺰال ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺣﺘﻰ اﻟﯿﻮم ورﺑﻤﺎ ﻏًﺪا‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻗﺎﺗﻠﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺧﻼل ﻫﺎﺗﯿﻦ اﻟﻤﻌﺮﻛﺘﯿﻦ ﺑﺸﺮاﺳﺔ ﻣﻨﻘﻄﻌﺔ اﻟﻨﻈﯿﺮ‪ .‬اﺳﺘﻐﻠﺖ ﻓﯿﻬﻤﺎ‬
‫ﻫﻮاﻣﺶ اﻟﻤﻨﺎورة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﺗﯿﺤﺖ ﻟﻨﺎ أﻓﻀﻞ اﺳﺘﻐﻼل ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬وﻗﺎوﻣﻨﺎ ﻓﯿﻬﻤﺎ ﺿﻐﻮًﻃﺎ أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻻ‬
‫ﻣﺤﺪودة ﻟﻠﻜﻒ ﻋﻦ ﻣﻼﺣﻘﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ)‪.(363‬‬
‫وﻗﺒﯿﻞ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻫﺎﺗﯿﻦ اﻟﻤﻌﺮﻛﺘﯿﻦ أرى أﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﯿﺔ ﺑﻤﻜﺎن أن أﻋﻄﻲ ﺧﻠﻔﯿﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‬
‫ﻣﻮﺟﺰة ﻋﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ و»ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي« وﻇﺮوف اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ‬
‫إﻟﯿﻬﺎ؛ ﻛﻲ ﯾﺘﻤﻜﻦ اﻟﻘﺎرئ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺘﺨﺼﺺ ﻣﻦ اﻹﻟﻤﺎم ﺑﺎﻟﺴﯿﺎق اﻟﺬي ﺟﺮت ﻓﯿﻪ أﺣﺪاث ﻣﻌﺮﻛﺘﻲ ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ١٩٩٥‬وﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٠‬م‪.‬‬
‫ﻗﺪرات إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﻨﻮوﯾﺔ)‪(364‬‬

‫ﺑﺪاﯾﺔ ﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﺘﺒﻊ ﻣﺎ ﯾﻌﺮف ﺑﺴﯿﺎﺳﺔ »اﻟﻐﻤﻮض اﻟﻨﻮوي«‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺑﺪأ دﯾﻔﯿﺪ ﺑﻦ‬
‫ﺟﻮرﯾﻮن)‪ ،(365‬اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ﺗﺪﺷﯿﻦ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻨﻮوّي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠّﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٨‬م؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ أﺣﺎط ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺸﺮوع ﺑﺴﺪ ﻣﻨﯿﻊ ﻣﻦ اﻟﺴّﺮﯾﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ واﻟﻐﻤﻮض اﻟﻤﺤﻜﻢ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺗﻢ إﻛﻤﺎل ﺑﻨﺎء اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوّي ﻓﻲ‬
‫دﯾﻤﻮﻧﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٣‬م‪ .‬ﻣﺎزاﻟﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ إﻟﻰ اﻟﯿﻮم‪ ،‬وﺑﻤﻘﺘﻀﺎﻫﺎ ﻻ‬
‫ﺗﻨﻔﻲ ﻗﺪراﺗﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ )ﻟﺘﻜﻮن رادًﻋﺎ ﻟﻠﻐﯿﺮ(‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺠﻨﺐ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻬﺎ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺘﻌﺮض‬
‫ﻟﻠﻀﻐﻮط اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻛﻤﺜﺎل ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺿﻐﻄﺖ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺻﺒﺢ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء ﻛﻲ ﻧﺘﺤﺪث ﻣًﻌﺎ ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻨﻮوي‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وإﻣﻜﺎﻧﯿﺔ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وأن ﺗﺒﺪأ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت‪ ،‬وﻟﻮ ﻏﯿﺮ‬
‫رﺳﻤﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺣﺘﻰ ﯾﻨﺘﻬﻲ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺜﯿﺮ ﻟﻼرﺗﯿﺎب واﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﺑﺎﻟﺬات‪.‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ إﺟﺎﺑﺘﻪ‪ :‬أي ﺗﺴﻠﺢ ﻧﻮوي ﺗﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ؟ إﻧﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻮوي ﺳﻠﻤﻲ‪ .‬وﻟﻤﺎ ﻗﻠﺖ‪ :‬إذن ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬
‫دﻋﻨﻲ أزور ﻣﻔﺎﻋﻞ دﯾﻤﻮﻧﺔ ﻃﺎﻟﻤﺎ أﻧﻪ ﺳﻠﻤﻲ‪ .‬أﺟﺎب‪ :‬أﺧﺸﻰ أن ﺗﺼﺎب ﺑﺎﻹﺣﺒﺎط ﺣﯿﻦ ﺗﻜﺘﺸﻒ أن ﻣﺎ ﻓﻲ‬
‫دﯾﻤﻮﻧﺔ إﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺠﺮد ﻣﺼﻨﻊ ﻧﺴﯿﺞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻻ ﻧﺮﯾﺪ أن ﯾﺮاه أﺣﺪ ﺣﺘﻰ ﯾﻈﻞ اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي‬
‫ﻋﺴﻜﺮي ﺳﺎﺋًﺪا وﯾﻈﻞ اﻟﺮدع ﻗﺎﺋًﻤﺎ‪.‬‬
‫وﻏﻨّﻲ ﻋﻦ اﻟﺒﯿﺎن أن ﺳﯿﺎﺳﺔ »اﻟﻐﻤﻮض اﻟﻨﻮوّي« ﺗﻤﻨﺢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﯿﺪ اﻟﺪوﻟﻲ؛‬
‫ﻓﻤﺎ داﻣﺖ ﺗﺘﻤّﺴﻚ ﺑﻬﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﻠﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ دوﻟﺔ ﻧﻮوّﯾﺔ‪ ،‬وﻻ ُﺗْﺠﺮي ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻧﻮوّﯾﺔ ﻋﻠﻨّﯿﺔ)‪ ،(366‬ﻓﺈﻧﻬﺎ‬
‫ﻻ ُﺗﻌﺪ دوﻟﺔ ﻧﻮوّﯾﺔ‪ .‬أﻣﺎ إذا ﺗﺒّﻨﺖ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻧﻮوّﯾﺔ ﻋﻠﻨّﯿﺔ ﻣﻦ دون اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤّﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫وﻣﻦ دون ﻧﯿﻞ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻗﺪ ﯾﻀﺮ ﺑﻌﻼﻗﺎت إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤّﺘﺤﺪة‪ ،‬وﯾﻈﻬﺮ اﺳﺘﺨﻔﺎﻓﻬﺎ‬
‫ﺑﺴﯿﺎﺳﺔ واﺷﻨﻄﻦ ﻓﻲ ﺷﺄن ﻣﻨﻊ اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوّﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﯾﻠﺤﻖ اﻷذى ﺑﺎﻟﺠﻬﺪ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ .‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أن ﺣﻔﺎظ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﺳﯿﺎﺳﺔ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوّﯾﺔ‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻐﻤﻮض اﻟﻨﻮوّي ﯾﻤﱢﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻻّدﻋﺎء ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﻌﺎرض اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوّﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ‪.‬‬
‫)‪(367‬‬

‫أﻣﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﻗﺪرات إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﻼك ﻣﻘﻮﻣﺎت اﻟﺒﻨﯿﺔ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻣﻨﺬ ﻗﯿﺎﻣﻬﺎ ﻋﺎم ‪ ،١٩٤٨‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻗﺎﻣﺔ ﻗﺎﻋﺪة ﻋﻠﻤﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء واﻟﻤﻬﻨﺪﺳﯿﻦ واﻟﻔﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ‬
‫ﺟﺎءوا إﻟﯿﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻋﻠﻤ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﯾﻔﺎدﻫﺎ‬
‫ﻣﺒﻌﻮﺛﯿﻦ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺸﺂت اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻜﯿﻞ ﻫﯿﺌﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻋﺎم‬
‫‪ .١٩٤٩‬ﻛﻤﺎ أن ﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ اﻟﻤﺤﺪد ﻣﻊ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻲ إﻗﺎﻣﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻮوي إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٢‬أﺛﻤﺮ ﻋﻦ ﺗﺸﯿﯿﺪ‬
‫ﻣﻔﺎﻋﻞ »دﯾﻤﻮﻧﺔ« اﻟﻨﻮوي اﻟﺬي أﺿﺎﻓﺖ إﻟﯿﻪ ﻣﻔﺎﻋﻠﯿﻦ آﺧﺮﯾﻦ ﻫﻤﺎ‪»:‬رﯾﺸﯿﻮن ﻟﺒﺰﯾﻮن« و»ﻧﺎﺣﺎل‬
‫ﺳﻮرﯾﻚ«)‪.(368‬‬
‫أﻣﺎ ﻋﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻘﺪ أﺷﺎرت ﺗﻘﺎرﯾﺮ ذات ﻣﺼﺪاﻗﯿﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ؛ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﺻﺪر‬
‫ﻋﻦ ﺻﺤﯿﻔﺔ »ﺻﻨﺪاي ﺗﺎﯾﻤﺰ«‪ ،‬اﻟﺬي اﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻔﻨﻲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻮردﺧﺎي ﻓﻌﻨﻮﻧﻮ)‪،(369‬‬
‫إﻟﻰ أن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ‪ ٢٠٠ – ١٠٠‬رأس ﻧﻮوي؛ اﺳﺘﻨﺎًدا إﻟﻰ ﺗﻘﺪﯾﺮات ﻛﻤﯿﺔ اﻟﺒﻠﻮﺗﻮﻧﯿﻮم ‪٢٣٩‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺘﺠﻬﺎ ﻣﻔﺎﻋﻞ دﯾﻤﻮﻧﺔ ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٩٩٧‬م‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻘﺪﯾﺮات دورﯾﺔ )‪ (Jane.Int.Reviews‬ﻗﺪ‬
‫وﺻﻠﺖ ﺑﺄﻋﺪاد اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ إﻟﻰ ‪ ٤٠٠‬رأس ﻧﻮوي‪ ،‬ﺑﻄﺎﻗﺔ إﺟﻤﺎﻟﯿﺔ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪٥٠‬‬
‫ﻣﯿﺠﺎﻃﻦ‪.‬‬
‫وﺗﺸﯿﺮ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ إﻟﻰ اﻣﺘﻼك إﺳﺮاﺋﯿﻞ أﻧﻮاًﻋﺎ ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ؛ وﻗﻨﺎﺑﻞ ﻫﯿﺪروﺟﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وأﺳﻠﺤﺔ‬
‫ﻧﯿﻮﺗﺮوﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺬاﺋﻒ ﻣﺪﻓﻌﯿﺔ ﻣﻦ أﻋﯿﺮة ﺻﻐﯿﺮة‪ ،‬ﻛﺄﺳﻠﺤﺔ ﺗﻜﺘﯿﻜﯿﺔ‪ ،‬ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ اﻷﻟﻐﺎم اﻟﻨﻮوﯾﺔ)‪.(370‬‬
‫وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻟﺪى إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﺼﻮارﯾﺦ واﻟﻄﺎﺋﺮات واﻟﻐﻮاﺻﺎت اﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺣﻤﻞ رءوس‬
‫ﻧﻮوﯾﺔ وﺿﺮب أﻫﺪاف ﺑﻌﯿﺪة اﻟﻤﺪى‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‬
‫أُﺑﺮﻣﺖ »ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي« ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٨‬م‪ ،‬ودﺧﻠﺖ ﺣﯿﺰ اﻟﻨﻔﺎذ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٠‬م‪ ،‬وﻓﻲ‬
‫ﻋ ﺎ م ‪ ٢٠١٦‬ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء اﻟﻤﻨﻀﻤﺔ إﻟﯿﻬﺎ‪ ١٨٩ ،‬دوﻟﺔ )ﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﻢ ﻣﺼﺮ(‪ .‬ورﻓﻀﺖ ﺛﻼث‬
‫دول اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﯿﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن وﻫﻲ‪ :‬إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن واﻟﻬﻨﺪ )وﻫﻤﺎ ﻗﻮﺗﺎن ﻧﻮوﯾﺘﺎن(‪ .‬ﺑﯿﻨﻤﺎ اﻧﺴﺤﺒﺖ‬
‫ﻛﻮرﯾﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٢‬م‪ .‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﺑﻘﯿﺖ ﻛﻮﺑﺎ ﺧﺎرج اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻗﯿﻌﻬﺎ‪ ،‬إﻟﻰ أن‬
‫ﺗﺮاﺟﻌﺖ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ واﻧﻀﻤﺖ إﻟﯿﻬﺎ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٨‬م‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻗﺪ اﻧﻀﻤﺖ إﻟﯿﻬﺎ‬
‫ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م ﻣﻊ اﻧﻬﯿﺎر ﻧﻈﺎم اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻌﻨﺼﺮي‪.‬‬
‫ﯾﻌﺪ ﻧﺰع اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي اﻟﻬﺪف اﻷﺳﻤﻰ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ رﻛﺎﺋﺰ ﺛﻼث‪ :‬اﻷوﻟﻰ ﻫﻲ ﻣﻨﻊ‬
‫اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺠﺤﺖ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻰ ﺗﺤﻘﯿﻘﻪ‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﺪول داﺋﻤﺔ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣﺎﻻت أرﺑﻊ ﻫﻲ‪ :‬ﻛﻮرﯾﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ واﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺮﻛﯿﺰة‬
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻬﻲ ﻧﺰع اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻬﺪف اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﺘﺤﻘﻖ ﺑﺮﻏﻢ ﻣﺮور ﻧﺤﻮ ﻧﺼﻒ ﻗﺮن ﻣﻨﺬ إﺑﺮام‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ .‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻌﺪ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻟﺮﻛﯿﺰة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺠﺤﺖ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ‪ -‬ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ ‪ -‬ﻓﻲ اﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﻈﺎم اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت‬
‫اﻟﺸﺎﻣﻞ)‪ (371‬اﻟﺬي ﻧﺼﺖ ﻋﻠﯿﻪ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪.‬‬
‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﻬﺪف اﻷﺳﻤﻰ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬وﻫﻮ إﺧﻼء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي وﺿﻤﺎن ﺣﻤﺎﯾﺔ اﻟﺠﻨﺲ‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﺎ ﺣﺪث ﻣﻦ دﻣﺎر وﻓﺘﻚ ﺣﯿﻦ أﻟﻘﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮى ﻣﻦ ﺗﻬﺪﯾﺪه‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻘﺎذﻓﺎت )‪ ( B29‬ﻗﻨﺒﻠﺘﯿﻦ ﻧﻮوﯾﺘﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻫﯿﺮوﺷﯿﻤﺎ وﻧﺎﺟﺎزاﻛﻰ ﻓﻲ اﻟﯿﺎﺑﺎن ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪٩ - ٦‬‬
‫أ ﻏ ﺴ ﻄ ﺲ ‪١٩٤٥‬م)‪ ،(372‬ﻓﻘﺪ رﻓﻀﺖ اﻟﺪول اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻟﺨﻤﺲ )اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬روﺳﯿﺎ اﻻﺗﺤﺎدﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺼﯿﻦ‪ ،‬ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻓﺮﻧﺴﺎ( اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺴﻼح اﻟﺨﻄﯿﺮ واﻟﻔﺘﺎك‪ ،‬ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ)‪.(373‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺮﻛﺰت ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر ﻋﻠﻰ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬أي أن اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻗﺴﻤﺖ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻟﻰ‬
‫ﻃﺎﺋﻔﺘﯿﻦ‪ :‬اﻷوﻟﻰ ﻫﻲ اﻟﺪول اﻟﺤﺎﺋﺰة اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻬﺎ أﻋﻼه‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﻢ‬
‫اﻓﺘﺮاض أن ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺪول ﻟﻢ ﺗﺤﺰ ﻫﺬا اﻟﺴﻼح‪ ،‬وﻗﺪ اﻧﻀﻤﺖ ﻏﺎﻟﺒﯿﺘﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ دوًﻻ ﻏﯿﺮ‬
‫ﻧﻮوﯾﺔ‪.‬‬
‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﻌﻤﺮ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ لـ»ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي«‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺷﺎر إﻟﯿﻪ ﺑﻨﺪ ﻣﻦ ﺑﻨﻮدﻫﺎ‬
‫ﯾﻨﺺ ﻋﻠﻰ أن ﻣﺪة ﺳﺮﯾﺎﻧﻬﺎ ‪ ٢٥‬ﻋﺎًﻣﺎ‪ ،‬وﺑﻨﺪ آﺧﺮ ﯾﻨﺺ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻘﻮم اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﻮﱢﻗﻌﺔ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺑﻌﻘﺪ‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮات ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻟﻬﺎ ﻛﻞ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات؛ ﻟﻘﯿﺎس ﺷﻜﻞ اﻷداء ‪ ،‬وﻟﺘﺄﻣﯿﻦ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ اﻟﺴﻠﯿﻢ ﻟﻬﺎ ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﻘﺪت‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ اﻷﻋﻮام‪ ،١٩٩٠ ،١٩٨٥ ،١٩٨٠ ،١٩٧٥ :‬و‪١٩٩٥‬م‪ .‬وﻗﺮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫اﻷﺧﯿﺮ أن ﯾﻜﻮن ﺳﺮﯾﺎن اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ زﺧﻢ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻣﺼﺮ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ )‪١٩٧٩‬م( ﺻﺎدق ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‬
‫ﺻﺎ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ١٩٨١‬م ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ ﺷﺮًﻃﺎ ﻟﺤﺼﻮﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻨﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻨﻮوي اﻟﺴﻠﻤﻲ اﻟﺬي ﺑﺪأه اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺮاﺣﻞ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺴﺘﻜﻤﻞ ‪ .‬واﻟﻐﺮﯾﺐ أن ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺪﯾﻖ ﺗﻢ‬
‫ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺳﯿﺎﺳﻲ اﺣﺘﻔﺎﻟﻲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ »ﻋﻤﻞ ﻗﻮﻣﻲ ﻣﻦ اﻟﻄﺮاز اﻷول «‪ ،‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻌﻜﺲ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺗﻤﺎًﻣﺎ! إذ إﻧﻪ ﺳﻤﺢ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ – اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻮﱢﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﻔﻮق اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫دول ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻛﻠﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وإﻃﻼق ﯾﺪﻫﺎ ﻟﻠﻬﯿﻤﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وإﺑﻘﺎء‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺗﺤﺖ رﺣﻤﺔ اﻟﺘﻬﺪﯾﺪ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻏﯿﺒﺔ اﻣﺘﻼك اﻟﻌﺮب ﻷي رادع ﻧﻮوي‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻷﺻﻮات اﻟﻌﺎﻗﻠﺔ اﻟﺘﻲ دﻋﺖ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺘﺼﺪﯾﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ ﻷن‬
‫ﻧﺘﺮﯾﺚ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺼﺪﯾﻖ إﻟﻰ ﺣﯿﻦ ﺗﻮﻗﯿﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﯿﻬﺎ ‪ ،‬ﻣﺜﻞ زﻋﯿﻢ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﻞ‪ ،‬إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﺷﻜﺮي)‪،(374‬‬
‫ﻟﻜﻦ اﻟﻔﺮﯾﻖ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪ -‬آﻧﺬاك ‪ -‬ﻃﻤﺄﻧﻪ ﺑﺄن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻢ‬
‫ﺗﻌﺎرض اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﻘﱠﺪم إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺈﻋﻼن اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
 ‫ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ)‪ ، (375‬واﻛﺘﻔﺖ ﺑﺎﻻﻣﺘﻨﺎع ﻋﻦ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺮوع!‬
‫أي أن ﻣﺠﺮد ﻋﺪم اﻋﺘﺮاض إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻤﺼﺮي اﻋﺘﺒﺮ ﻛﺎﻓًﯿﺎ ﻟﻄﻤﺄﻧﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﺄن إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ي ‪ .‬واﻟﺬي ﺣﺪث أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﺗﺼﺪﯾﻖ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﺪأت‬
‫ﻗﺪ واﻓﻘﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺰع ﺳﻼﺣﻬﺎ اﻟﻨﻮو ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﻤﺎﻃﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻢ ﺗﺤﺠﯿﻢ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻟﻤﺼﺮي ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٨٦‬م‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن اﻟﺘﺰﻣﺖ‬
‫ﻞ ‪.‬‬
‫ﻣﺼﺮ ﺑﺎﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﻣﻦ دون أن ﺗﻮﻗﻊ ﻋﻠﯿﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿ ‬
‫وﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﻈﻠﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن أﺻﻮاًﺗﺎ ﻋﺪﯾﺪة ﻓﯿﻬﺎ ارﺗﻔﻌﺖ ﺑﺮﻓﺾ اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ .‬وأذﻛﺮ أﻧﻪ دار ﻧﻘﺎش ﻃﻮﯾﻞ وﻗﺘﻬﺎ ﺑﯿﻦ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ وﺑﯿﻨﻲ ﻓﻲ ﺷﺄن‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع وﺧﻄﻮرﺗﻪ‪ ،‬ورأﯾﺖ أﻧﻪ ﯾﺠﺐ أن »ﻧﺘﻘﻞ ﺷﻮﯾﺔ«؛ ﺣﯿﺚ إن اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟﻪ اﻋﺘﺒﺎرات‬
‫ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ وأﻣﻨﯿﺔ ﺗﺘﻌﺪى اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ واﻟﺴﻼم اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻤﺼﺮي ‪-‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ .‬وﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ ﻛﺎن ﺑﻄﺮس‬
‫ﻀﺎ ﻣﺘﺤﻤًﺴﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﯾﺒﺪو أن اﻟﻀﻐﻂ ﻛﺎن ﺷﺪﯾًﺪا‪ .‬وﺻﺮﻧﺎ ﻧﺘﺤﺪث ﻣًﻌﺎ ﻓﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﺄﺟﯿﻞ رﱢدﻧﺎ‬ ‫ﻏﺎﻟﻲ أﯾ ً‬
‫وﺗﺄﺧﯿﺮ اﺗﺨﺎذ أي إﺟﺮاء ﻟﻠﺘﺼﺪﯾﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬واﻗﺘﺮﺣﺖ أن ﻧﻄﻠﺐ رأي ﻛﻞ ﻣﻦ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻛﺒﺎرﻫﻢ وﺻﻐﺎرﻫﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮاء؛ ﺑﻮﺻﻔﻲ ﻣﺪﯾًﺮا لـ»إدارة‬
‫اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ« وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻮاﻓﻖ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ أرﺳﻠﺖ ﻛﺘﺎًﺑﺎ إﻟﻰ ﻫﺆﻻء‪ ،‬وﻛﺎﻧﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أذﻛﺮ‪ :‬ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬
‫ﻣﺤﻤﻮد ﻗﺎﺳﻢ‪ ،‬ﻋﻤﺮ ﺳﺮي‪ ،‬ﻋﻤﺮان اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ واﻟﺸﺎﻓﻌﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﯿﺪ وإﻟﻰ ﺑﻌﺜﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك وﺟﻨﯿﻒ‬
‫وﻓﯿﯿﻨﺎ ورﺑﻤﺎ آﺧﺮﯾﻦ وﻛﺎﻧﺖ اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ ﻣﻊ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻛﺎن‪.‬‬
‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﻨﺎ ﻧﺎﻗﺸﻨﺎ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﺑﻌﺪ ﻇﻬﻮر ﻫﺬه اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ‪ .‬ﻛﺎن رأي ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ أﻧﻬﺎ‬
‫ﻣﻌﺎﻫﺪة ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻨﻀﻢ إﻟﯿﻬﺎ وﻧﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﻤﺎ ذﻛﺮه ﻟﻨﺎ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻣﻦ أﻧﻬﻢ ﺳﻮف ﯾﺆﯾﺪون ﻗﯿﺎم ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ‬
‫ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﻌﻨﯿﻪ ذﻟﻚ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﺗﺮاﺟﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻦ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻮﻋﺪ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة‬
‫ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ‪ .‬ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣﺠﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺳﺎﻗﻬﺎ ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ أﻧﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨﺎ‬
‫اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﻤﺜﻞ ﻣﺎ دﺧﻠﻨﺎ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﻧﻜﺜﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻮﻋﻮدﻫﺎ‪.‬‬
‫واﻟﺬي ﺣﺪث ﻫﻮ أن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻧﻜﺜﺖ ﺑﻮﻋﻮدﻫﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﻗﻊ ﺑﻌﻀﻨﺎ‪ ،‬ﺑﻞ اﻷدﻫﻰ أﻧﻬﺎ ﺳﻌﺖ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ‬
‫»أﺑﺪﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة« وﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﺑﺨﺮوج اﻟﺪول ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺨﻄﻮة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )ﻟﻢ ﺗﺘﻢ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻻ ﺗﺘﻢ أﺑًﺪا( وﻫﻲ‬
‫اﻋﺘﺒﺎر اﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﺗﻬﺪﯾًﺪا ﻟﻠﺴﻠﻢ واﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﯿﯿﻦ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺴﺤﺒﺔ ﯾﺘﻄﻠﺐ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻋﻘﻮﺑﺎت ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﻣﯿﺜﺎق اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة؛ وﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﺎ اﻟﺘﺪﺧﻞ‬
‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﺿﺪ اﻟﺪول اﻟﻤﻨﺴﺤﺒﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ ﯾﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب أﻣﺎم ﻓﺮض اﻟﻌﻘﻮﺑﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺰﻟﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪،‬‬
‫ورﺑﻤﺎ اﻟﺤﺮﻣﺎن ﻣﻦ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ..‬إﻟﻰ آﺧﺮ ﺳﻠﺴﻠﺔ اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺘﻲ ﻧﺮى ﺷﻄًﺮا ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ دوﻟﺔ ﻣﺜﻞ ﻛﻮرﯾﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺒﺎِل ﺑﻜﻞ ﻫﺬا واﻣﺘﻠﻜﺖ اﻟﻘﺪرات اﻟﺘﺴﻠﯿﺤﯿﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﺑﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺣﺬًرا ﻓﻲ ﺗﺠﺎوز ﺣﺪود ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﻐﻮط‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫وإن ﻛﻨﺖ آﺳﻒ ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﻓﻬﻮ أن ﻗﺮار ﺗﺼﺪﯾﻖ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﻢ ﻣﻦ دون‬
‫ﺗﻘﺪﯾﺮ ﻛﺎٍف ﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻻﻧﻀﻤﺎم اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻻزًﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﯿﻘﻆ إﻟﻰ أﻫﻤﯿﺔ ﻋﺪم اﻻﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻮﻋﻮد اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وﻋﺪم اﻟﺨﻨﻮع ﻟﻀﻐﻮﻃﻬﺎ‪ ،‬وإﻻ ﻟﻜﻨﺎ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ إﯾﻘﺎف ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪.‬‬
‫أود ﻫﻨﺎ أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ ﻣﺎ ذﻛﺮه اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺸﺄن ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬وﻗﺪ ﺷﻐﻞ‬
‫ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﯾﺮ اﻹدارة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ واﻟﻤﻌﺎﻫﺪات ﺑﺎﻟﻮزارة‪ .‬ﯾﻘﻮل ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق‪:‬‬
‫»ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺘﺼﺪﯾﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ أﺗﻰ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٠‬إﺛﺮ إﺑﺮام‬
‫ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ – اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻤﺜﻞ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮى ﺧﻄﺄ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻓﺎدًﺣﺎ‪ ،‬وأذﻛﺮ أن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس‬
‫ﻏﺎﻟﻰ‪ ،‬ﻛﺎن وﻗﺘﺌﺬ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وأرﺳﻞ ﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻮزارة أن ﻟﻬﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻧﺰع‬
 ‫اﻟﺴﻼح ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻔﺮاء‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﺷﺎﻛﺮ وﺳﻌﺪ اﻟﻔﺮارﺟﻲ‪ ،‬وﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻋﻤﺮ ﺳﺮي ﻻﺳﺘﻄﻼع اﻵراء ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺼﺪﯾﻖ‬
‫ﺿﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﺪﯾﻖ‪ ،‬ﺳﺎﻋﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ رﻣﺰي ﻋﺰ اﻟﺪﯾﻦ رﻣﺰي‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺘﺒﺖ ﻣﺬﻛﺮة ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻣﻌﺘﺮ ً‬
‫وأﻋﻠﻢ أن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺳﻌﺪ اﻟﻔﺮارﺟﻲ اﻋﺘﺮض أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ أﯾﺪ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﺎﻛﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻘﺮار اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﺘﺼﺪﯾﻖ اﺗﺨﺬ وﻗﺘﺌﺬ‬
‫‪.‬‬‫)‪(376‬‬ ‫ﻻﻫﺘﻤﺎم ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎﻋﻼت ﻧﻮوﯾﺔ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﺘﺤﻘﻖ ﺣﺘﻰ اﻵن«‬

‫ﻀﺎ إﻟﻰ أن رﺳﺎﺋﻞ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ أرﺳﻠﺖ إﻟﻰ ﺑﻌﺜﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻤﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮادﻋﻲ وﻧﺒﯿﻞ‬‫وﯾﺠﺐ اﻟﺘﻨﻮﯾﻪ أﯾ ً‬
‫ﻓﻬﻤﻲ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮْﯾﻦ اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻌﺜﺔ – آﻧﺬاك ‪ -‬رأي ﻣﺘﺤﻔﻆ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ‪.‬‬
‫وﺑﺮﻏﻢ أن أﺟﻞ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻛﺎن ﯾﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٥‬م‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪-‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻘﺖ اﻹﺷﺎرة‪-‬‬
‫ﻗﺎدت ﺣﻤﻠﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ ﻟﺘﺤﻮﯾﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻧﻈﺎم ﻋﺎﻟﻤﻲ داﺋﻢ ﺑﺮﻏﻢ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻣﺼﺮ وإﺻﺮارﻫﺎ ﻋﻠﻰ دﺧﻮل‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ‪ .‬وﻫﻜﺬا أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ إﻟﻰ اﻷﺑﺪ ﻣﻦ دون أي اﻟﺘﺰام ﻋﻠﻰ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ)‪ .(377‬وﻟﺬﻟﻚ ﻧﻘﻮل إن اﻟﻘﺮار اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺎﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻛﺎن‬
‫»ﻗﺮاًرا ﻛﺎرﺛ‪‬ﯿﺎ«‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻣﺎ ﻇﻬﺮ ﻻﺣًﻘﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﺗﺒﺎﻋﻬﺎ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺰدوﺟﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻤﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر؛ ﻣﻤﺎ ﯾﺠﻌﻠﻨﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻧﺄﺳﻒ ﻷن ﻣﺼﺮ ﺻﺪﻗﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي وﻗﺖ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ‬
‫وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م‪.‬‬
‫ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٥‬م‬

‫ﺑﺤﻠﻮل ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٥‬م ﻛﺎن اﻟﻌﻤﺮ اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة اﻟﻤﻘﱠﺪر بـ‪ ٢٥‬ﺳﻨﺔ ﻣﻨﺬ دﺧﻮﻟﻬﺎ ﺣﯿﺰ اﻟﻨﻔﺎذ ﻓﻲ‬
‫ﻀﺎ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻌﻤﺮ‬‫ﺳ ﻨ ﺔ ‪١٩٧٠‬م ﻗﺪ اﻧﺘﻬﻰ‪ ،‬ﻏﯿﺮ أن اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة اﻓﺘﺮﺿﺖ أﯾ ً‬
‫اﻻﻓﺘﺮاﺿﻲ ﻟﻬﺎ ﻗﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن اﻷﻫﺪاف اﻟﺘﻲ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻘﺖ؛ ﻓﺄﻓﺴﺤﺖ اﻟﻤﺠﺎل ﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﻣﺪﻫﺎ ﻟﻤﺪة‬
‫أو ﻟﻤﺪد »‪ «by additional period or periods‬أﺧﺮى‪.‬‬
‫ﻣﻊ اﻗﺘﺮاب اﻧﺘﻬﺎء أﺟﻞ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬ﻧﺸﻄﺖ اﻟﺪول اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ وﻓًﻘﺎ ﻷﺣﻜﺎم اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻓﻲ‬
‫ﻣﻤﺎرﺳﺔ اﻟﻀﻐﻮط ﻋﻠﻰ اﻟﺪول ﻏﯿﺮ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﺤﺜﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ﻣﺎ‬
‫ﻧﺼﺖ ﻋﻠﯿﻪ اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﻨﻬﺎ »ﻟﻤﺪ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻟﻔﺘﺮة أو ﻟﻔﺘﺮات أﺧﺮى«‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ أﻛﺜﺮ ﻫﺬه اﻟﺪول ﻧﺸﺎًﻃﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﻊ ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ)‪.(378‬‬
‫ﻛﻨﺖ أراﻗﺐ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺪول اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ ﺑﻘﯿﺎدة‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ .‬ﻛﺎن ﻗﺮاري ﻫﻮ اﻟﺴﻌﻲ ﻟﻌﺮﻗﻠﺔ‬
‫ﻫﺬا اﻟﻤﺪ اﻷﺑﺪي ﻣﺎ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺳﺒﯿًﻼ؛ ﻓﺎﺳﺘﺒﻘﻨﺎ – ﻣﻊ آﺧﺮﯾﻦ ‪ -‬ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺬي ﺳﯿﻨﺎﻗﺶ‬
‫ﻗﺮار اﻟﻤﺪ ﺑﺤﺸﺪ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻟﻠﺪﻓﻊ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه ﻣﺪﻫﺎ ﻟﻤﺪة ‪ ٢٥‬ﺳﻨﺔ ﻓﻘﻂ ﻗﺎﺑﻠﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻧﺸﻄﺖ ﻣﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ دول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ‬
‫ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﻓﻲ إﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬
‫وﯾﻘﻮل اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر رﺿﺎ ﺷﺤﺎﺗﺔ)‪ (379‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق‪:‬‬
‫أذﻛﺮ أﻧﻪ إﱠﺑﺎن ﻋﻤﻠﻲ ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٥‬ﻛﻠﻔﻨﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﻛﺎن ﺻﻮﺗﻪ ﯾﻜﺸﻒ‬
‫ﻋﻦ اﻟﻀﯿﻖ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ دﻗﯿﻘﺔ ﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ اﻟﺬي ﻛﺎن‬
‫ﯾﻨﺎﻗﺶ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وﻛﺎن ﻗﺪ ﻧﻘﻞ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك أن ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻻﺗﺠﺎه‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ اﻟﺴﺎﺋﺪ )اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ(‪ .‬وﻗﺪ ﺣﺎوﻟﺖ اﻻﺗﺼﺎل ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ‪ ،‬وﻣﻊ ﻓﺮوق اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﺟﺎﻛﺮﺗﺎ ﻟﻢ‬
‫أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﯿﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻨﻘﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬
‫وﺗﻤﻜﻨﺖ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ ﺷﺪﯾﺪة ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﻲ إﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ آﻧﺬاك )ﺳﯿﺪ ﻗﺎﺳﻢ اﻟﻤﺼﺮي( وﻧﻘﻠﺖ إﻟﯿﻪ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻠﻔﻨﻲ‬
‫ﺑﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻹﺑﻼﻏﻬﺎ ﻟﻠﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ‪ ،‬وﻓﺤﻮاﻫﺎ »ﻻ داﻋﻲ ﻟﻠﺼﺪام« ﻣﻊ اﻟﻮﻓﺪ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ أن »ﻧﺸﻮف ﺣﻞ« وﻻ‬
‫داﻋﻲ ﻟﻠﺘﺸﺪد واﻟﻤﺸﻜﻼت‪.‬‬
‫ﻛﻨﺎ ﻧﻮﺿﺢ ﻟﻬﺬه اﻟﺪول أن ﻫﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻓﯿﻬﺎ ﺗﻤﯿﯿﺰ ﺻﺎرخ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﺪول اﻟﻨﻮوﯾﺔ؛ ﻓﺪوﻟﺔ ﻣﺜﻞ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﺗﺮﺳﺎﻧﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ وﻻ ﺗﻤﺘﺜﻞ ﻷﺣﻜﺎم اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬وﺗﺮﻓﺾ إﺧﻀﺎع ﺟﻤﯿﻊ ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﻮﻗﻌﺔ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻻ أﺣﺪ ﯾﺤﺎﺳﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ »ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة« اﻟﺬي ﻛﺎن‬
 ‫واﺣًﺪا ﻣﻦ أﻫﻢ أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﻋﻨﺪ إﺑﺮاﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٤‬‬

‫أﻟﺢ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ إﺳﺤﺎق راﺑﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻷﺟﻞ أن أﻗﻮم ﺑﺰﯾﺎرة رﺳﻤﯿﺔ‬
‫ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وأﻣﺎم ﻫﺬا اﻹﻟﺤﺎح زرت ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﯾﻮﻣﻲ ‪ ٣٠‬و‪ ٣١‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٤‬م‪ .‬ﻛﺎن أول‬
‫ﻣﻮﺿﻮع ﻧﺎﻗﺸﺖ ﻓﯿﻪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ – آﻧﺬاك – ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﻮع إﺧﻀﺎع‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ودﻋﻮة ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر‬
‫اﻟﻨﻮوي‪ .‬وﻫﻮ ﻣﻮﺿﻮع ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻓﺎﺗﺤﺖ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻓﯿﻪ ﻓﻲ زﯾﺎرة ﻟﻪ ﻟﻤﺼﺮ ﻗﺒﻞ زﯾﺎرﺗﻲ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻟﻠﺰﯾﺎرة )‪ ٣١‬أﻏﺴﻄﺲ( واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﺠﻤﻞ ﻣﺎ أﺟﺮﯾﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﺣﺘﻰ وﻗﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮة‪،‬‬
‫وﺟﺪت أﻧﻨﻲ ﻛﺘﺒﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺗﺤﺖ ﻣﺤﻮر اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫»أﺷﺮت إﻟﻰ أﻧﻨﺎ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ)‪ (380‬ﻋﻠﻰ ﺑﺤﺚ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ اﻟﻘﺎﺋﻢ ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻔﻨﺎ‬
‫ﺧﺼﻮًﺻﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ وﻋﺪم اﻟﺘﺰاﻣﻬﻢ ﺑﻤﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ؛ ﻓﺮد ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻗﺪ أﻋﺪوا‬
‫رؤﯾﺔ ﺣﻮل ﻓﻜﺮة إﻋﻼن اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻣﻊ ﺣﻠﻮل اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﺴﻮف‬
‫ﯾﺘﺨﺬون ﺧﻄﻮات ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻟﻮﺿﻊ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ‪.‬‬
‫وﺣﻮل رﻓﻀﻬﻢ اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﺑﺤﺠﺔ ﻋﺪم ﻛﻔﺎﯾﺔ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺤﻘﻖ وﺗﺨﻮﻓﻬﻢ ﻣﻦ ﻃﻤﻮﺣﺎت ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺪول ﺧﺼﻮًﺻﺎ إﯾﺮان ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﺳﻠﺤﺔ ﻧﻮوﯾﺔ ﺗﻬﺪد دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻓﺄوﺿﺤﺖ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺤﻘﻖ‬
‫اﻟﻘﺎﺋﻢ وﺟﻌﻠﻪ أﻛﺜﺮ ﻓﻌﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ ﻋﺪم اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة‪.‬‬
‫وأﺿﻔﺖ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﯿﺔ إﻋﺪاد ورﻗﺔ ﺗﻜﻮن ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ »‪) «PRACTICAL FRAMEWORK‬إﻃﺎر ﻋﻤﻠﻲ( ﺗﺘﻀﻤﻦ‬
‫اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﻮاﺟﺐ اﺗﺨﺎذﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﻀﯿًﻔﺎ أﻧﻬﻢ ﯾﺮﺣﺒﻮن ﺑﺤﻀﻮر وﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﻓﻲ ﺷﻬﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻟﻠﺘﺸﺎور ﺑﺸﺄن ﻫﺬه اﻟﻮرﻗﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﺸﺘﺮك«)‪.(381‬‬

‫وﺿﺢ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎﺗﻲ ﻣﻊ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺑﺸﺄن ﻗﻀﯿﺔ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ أﻧﻬﻢ ﻻ ﯾﻌﺘﺰﻣﻮن اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة‬
‫ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وأﻧﻪ رﺑﻂ اﻟﻤﻮﺿﻮع بـ»ﺣﻠﻮل اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪ ،‬ولـ»وﺟﻮد ﺗﻬﺪﯾﺪات‬
‫ﻣﻦ ﺑﻌﺾ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﺜﻞ إﯾﺮان«؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﻌﻨﻲ ﻣﺮاوﻏﺔ واﺿﺤﺔ وﺻﺮﯾﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‬
‫اﻟﺬي ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺤﺘﻔﻆ ﺑﻤﯿﺰة اﻣﺘﻼﻛﻪ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي وﺣﺪه دون ﺑﻘﯿﺔ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﻤﺜﻞ ﺗﻬﺪﯾًﺪا‬
‫ﺻﺮﯾًﺤﺎ ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻌﺮﺑﻲ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻋﺰﻣﻲ أﻛﯿًﺪا ﻋﻠﻰ دﺧﻮل ﻣﻌﺮﻛﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫»ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻷﻃﺮاف ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي« ﻓﻲ إﺑﺮﯾﻞ وﻣﺎﯾﻮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٥‬ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﺑﺎﻧﻀﻤﺎم إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﯿﻬﺎ‪ ،‬وإﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ وأﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺟﻤﯿﻌﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻣﻄﺎﻟﺒﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﺳﻢ ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺗﺮﺳﺎﻧﺘﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪.‬‬
‫واﺷﻨﻄﻦ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪١٩٩٥‬‬

‫ﻛﻨﺖ أوﻗﻦ وﻓﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أن إﺛﺎرﺗﻨﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻧﻀﻤﺎم إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ‬
‫اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وإﺧﻀﺎع ﻣﻨﺸﺂﺗﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ أﻣﺮ ﺳﯿﺜﯿﺮ ﺣﻔﯿﻈﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪ -‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻﻌﯿﺪ اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ‪ -‬وﻟﻬﺬا اﻧﺘﻬﺰت ﻓﺮﺻﺔ زﯾﺎرﺗﻲ ﻟﻮاﺷﻨﻄﻦ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪– ١٩٩٥‬‬
‫أي ﻗﺒﻞ ﺷﻬﺮﯾﻦ ﻣﻦ اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻷﻃﺮاف اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ »ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي« ‪-‬‬
‫وﺟﻌﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺑﻨًﺪا أﺳﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ورﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﺘﻲ أﺟﺮﯾﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ أو‬
‫رؤﺳﺎء وأﻋﻀﺎء اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﻐﺮﻓﺘْﯿﻪ )اﻟﺸﯿﻮخ واﻟﻨﻮاب(‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ١٣‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ١٩٩٥‬اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ وزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ – وﻗﺘﺬاك – وﻟﯿﻢ ﺑﯿﺮي)‪،(382‬‬
‫وأﺛﺮت ﻣﻌﻪ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﺑﻜﻞ ﺻﺮاﺣﺔ ووﺿﻮح‪ .‬وﻗﺪ أرﺳﻠﺖ‬
‫ﻣﻦ واﺷﻨﻄﻦ ﻣﺬﻛﺮة ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺠﻤﻞ ﻣﺎ دار ﻓﻲ ﻟﻘﺎﺋﻲ ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻫﻨﺎ أن أﻋﺮض ﻣﺎ ورد ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮة ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي‬
 ‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬إذ ﻗﻠﺖ ﻓﻲ ﺑﻨﻮد ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮة‪ :‬اﻟﺴﺎدس واﻟﺴﺎﺑﻊ واﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫»‪ -٦‬أﺷﺮت إﻟﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻘﺎدم ﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻮاﺗﯿﺔ ﻟﻜﻲ ﻧﻌﻤﻞ ﻣًﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻮﯾﺔ‬
‫ﻧﻈﺎم ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي اﻟﺬي ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻟﻨﺎ أي ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻓﻲ إﺿﻌﺎﻓﻪ‪ .‬وأﺿﻔﺖ أﻧﻪ ﯾﻬﻤﻨﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد أن أوﺿﺢ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ‬
‫ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻮوي ﻣﻮﺟﻮد وﻏﺎﻣﺾ وﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺪودﻧﺎ‪ .‬ﻣﻮﺿًﺤﺎ أﻧﻨﺎ إذا ﻛﻨﺎ ﻧﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﺣﻘﺒﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴﻼم واﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﺠﺎرة وﺣﺮﯾﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻮﺿﻮح ﻣﻊ ﻛﻞ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪﻋﻠﻰ ذﻟﻚ وﺗﺆدي إﻟﯿﻪ‪.‬‬
‫وﻣﻦ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ أن ﯾﺒﻘﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ اﺳﺘﺜﻨﺎء وﺣﯿًﺪا ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪة دون ﻣﺒﺮر‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﻄﺎﻟﺐ ﻧﺤﻦ ﺑﺎﻟﺘﺰام‬
‫ﻻﻧﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ .‬ذﻛﺮت أﯾًﻀﺎ أن وﺟﻮد ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎرج إﻃﺎر ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻛﻔﯿﻞ ﺑﺪﻓﻊ أﻃﺮاف أﺧﺮى ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﯾﺮ ﺑﺮاﻣﺞ ﻧﻮوﯾﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ دون اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻌﻬﺎ أو ردﻋﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻜﺎﻓﻲ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻟﻦ ﯾﻜﻮن‬
‫ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ أﺣﺪ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ذﻛﺮ ﺑﯿﺮي أﻧﻪ ﯾﺘﻔﻬﻢ ﺗﻤﺎًﻣﺎ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬وأﻧﻪ ﺧﻼل زﯾﺎرﺗﻪ اﻷﺧﯿﺮة ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ أﺑﻠﻎ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﺑﺎﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة إﺑﻼﻏﻬﺎ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ اﻟﺬي ﯾﺘﻮﻟﻰ ﺑﺼﻔﺔ أﺳﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻟﻤﺎ ﻓﯿﻪ ﻣﻦ اﻋﺘﺒﺎرات ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻋﺪﯾﺪة‪ .‬أﻣﺎ دور اﻟﺒﻨﺘﺎﺟﻮن ﻓﻬﻮ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎوﻧﺔ واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬
‫ﻓﻲ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻹدارة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪.‬‬
‫‪ -٨‬أﻋﺪت ﺗﺄﻛﯿﺪ ﺣﺮﺻﻨﺎ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﻧﻈﺎم ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬وﻫﻮ ﻫﺪف ﻣﺸﺘﺮك ﻟﻨﺎ ﻣًﻌﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﺘﺠﺎﻫﻞ‬
‫ﺧﻄًﺮا ﻗﺎﺋًﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺪودﻧﺎ‪ .‬وأﺿﻔﺖ أﻧﻨﺎ ﻗﺪﻣﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﻟﻺﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﺗﺮاﻋﻲ ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎرات ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ‬
‫أي ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻣﻌﻘﻮل وﻣﻘﺒﻮل‪ ،‬وأﻧﻨﺎ ﺳﻨﻮاﺻﻞ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻧﺄﻣﻞ أن ﺗﺴﺎﻋﺪﻧﺎ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ‬
‫ﻫﺪف ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﻫﻮ ﻫﺪف ﻣﺸﺘﺮك«‪.‬‬

‫ﻀﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻋﺪدا ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪،١٩٩٥‬‬ ‫ﻓﺘﺤﺖ اﻟﻤﻮﺿﻮع أﯾ ً‬
‫وﻗﺪ ﺳﺠﻠﺖ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬وأرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﺮﻗﯿﺔ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ذات‬
‫اﻟﯿﻮم ﺻﱠﺪرﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪» :‬اﻟﺘﻘﻰ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﻊ ﻗﯿﺎدات اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﯿﻦ‬
‫واﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ زﻋﯿﻢ اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﯿﻮخ اﻟﺴﯿﻨﺎﺗﻮر »روﺑﺮت دول«‪ ،‬ورﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب »ﻧﯿﻮت ﺟﻨﺠﺮﺗﺶ«‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺒﻨﺪ اﻟﺴﺎدس واﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ ذاﺗﻬﺎ دوﻧﺖ اﻟﺴﻔﺎرة ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫»‪ -٦‬أﺷﺎر اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ »ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ« إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺬي ﺗﻢ إﺣﺮازه ﻓﻲ ﺳﻌﯿﻨﺎ ﻹﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎم إﻗﻠﯿﻤﻲ ﺟﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ ﯾﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﺳﺲ اﻟﺴﻼم اﻟﻌﺎدل اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬وذﻛﺮ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺗﻘﺪم ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺤﺮز أي ﺗﻘﺪم ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت اﻷﻣﻨﯿﺔ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻦ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪.‬‬
‫‪ -٧‬ر‪‬دا ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻔﺴﺎرات ﻗﯿﺎدات اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﺣﻮل اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ ﻣﺪ أﺟﻞ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ ،‬أﻛﺪ ﻋﻠﻰ أن‬
‫ﻣﺼﺮ ﻋﻀﻮ ﻧﺸﯿﻂ ﻓﻲ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﺣﺮﯾﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻮﯾﺔ ﻧﻈﺎم ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬وﻟﺴﻨﺎ ﺿﺪ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ إﱠﻻ أن اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﯾﻨﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻮوي إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺪودﻧﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻟﺪﯾﻨﺎ أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻻ ﯾﺨﻀﻊ ﻷي ﻧﻈﺎم‬
‫ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻼ ﻧﻤﻠﻚ إﻻ أن ﻧﺄﺧﺬ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﺄﺧﺬ اﻟﺠﺪ؛ ﻷﻧﻪ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪،‬‬
‫واﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وأﺧﺬﻧﺎ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺎﺗﻨﺎ أﻣﺎم اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ)‪.(383‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﻣﺤﺎدﺛﺎﺗﻲ ﻣﻊ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن – ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﻦ وأﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ‪ -‬ورؤﯾﺘﻲ – ﺑﻤﺎ ﻻ ﯾﺪع ﻣﺠﺎًﻻ‬
‫ﻟﻠﺸﻚ – اﻧﺤﯿﺎزﻫﻢ اﻟﻮاﺿﺢ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ودﻓﺎﻋﻬﻢ ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوي ﻏﯿﺮ اﻟﺨﺎﺿﻊ ﻷي رﻗﺎﺑﺔ دوﻟﯿﺔ‪،‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺑﺎت ﺣ‪‬ﻘﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺨﻮض ﻣﻌﺮﻛﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺿﺪ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻟﺮاﺑﺾ ﻋﻠﻰ ﺣﺪودﻧﺎ‬
‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن ﺣﺠﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬي ﯾﺤﻈﻰ ﺑﻪ ﻣﻦ واﺷﻨﻄﻦ أو ﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ إﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻌﺎر أن‬
‫ﻧﺼﻤﺖ إزاء ﻫﺬا اﻟﺘﻬﺪﯾﺪ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻷﻣﻨﻨﺎ اﻟﻘﻮﻣﻲ؛ وﺗﺎﻟًﯿﺎ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ إﺛﺎرة اﻟﻘﻀﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﺒﺮﯾﺎت اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻋﺴﺎﻧﺎ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ أي ﻣﻜﺴﺐ ﺗﺄﺗﻲ اﻷﺟﯿﺎل اﻟﻼﺣﻘﺔ وﺗﺒﻨﻲ ﻋﻠﯿﻪ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮي اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ‬
‫ﻣﻘﺮ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺠﻨﯿﻒ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﻨﯿﺮ زﻫﺮان)‪ - (384‬وﻫﻮ ﻣﻦ أﻛﻔﺄ وأﻧﻘﻰ ﺳﻔﺮاﺋﻨﺎ ﻋﻘًﻼ وﺿﻤﯿًﺮا‬
‫وﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮاء اﻟﺒﺎرزﯾﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺰع اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي – ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺮ اﻷوروﺑﻲ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬
‫ﺟﻨﯿﻒ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ واﺿﺤﺔ‪ :‬إذا ﻟﻢ ﺗﺘﻔﻬﻢ اﻟﺪول اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻣﺨﺎوﻓﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬دون‬
‫ﺗﻮﻗﯿﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻌﻨﻲ إﻋﻄﺎء ﻣﻜﺴﺐ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ أﺑﺪﱟي ﻟﺘﻞ أﺑﯿﺐ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻨﺎ ﻓﺎﻋﻤْﻞ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ‬
‫أوﺗﯿﺖ ﻣﻦ ﻗﻮة ﻋﻠﻰ إﻓﺸﺎل اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺣﻮل ﻗﺮار اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
 ‫اﻟﺘﺤﻀﯿﺮي؛ إذ اﻧﺘﻬﻰ ﻣﻦ دون ﻗﺮار ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻓﻲ إﺑﺮﯾﻞ وﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩٥‬‬

‫ﻣﻀﺖ اﻷﯾﺎم‪ ،‬وﺟﺎء ﻣﻮﻋﺪ اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﺬي ﺳﯿﺘﺨﺬ ﻗﺮار ﻣﺪ أﺟﻞ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻓﻲ‬
‫اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪ ١٧‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ٦ -‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩٥‬م ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ .‬ﺣﺪث ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺮاﺟﻊ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻮاﻗﻒ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺎﻧﺪﻧﺎ ﻓﻲ رﻓﺾ اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﺟﻨﻮب‬
‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ)‪ ،(385‬اﻟﺘﻲ أﻋﻠﻨﺖ أﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﻤﺎﻧﻊ اﻟﻤﺪ اﻷﺑﺪي‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻪ ﺗﺄﺛﯿﺮه ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول؛ ﻟﻠﺰﺧﻢ‬
‫اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﻪ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻧﯿﻠﺴﻮن ﻣﺎﻧﺪﯾﻼ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ اﻣﺘﺜﺎل ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺪول‬
‫ﻟﻠﻀﻐﻮط اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ)‪ ،(386‬وﻣﻨﻬﺎ دول ﻋﺮﺑﯿﺔ وﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ دول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺑﻘﯿﺔ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻟﻤﻮﱢﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺗﺮﯾﺪ ﺗﻤﺮﯾﺮ ﻗﺮار اﻟﻤﺪ‬
‫اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة بـ»ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء« وﻣﻦ دون ﺗﺼﻮﯾﺖ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻋﻄﺎﻧﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﻛﻨﺎ‬
‫ﻧﻔﺘﻘﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﻗﻠﻨﺎ ﻟﻬﻢ‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﺳﺘﻌﻄﻮه ﻟﻨﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋﺪم إﻓﺸﺎﻟﻨﺎ »ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء«‬
‫)‪ (consensus‬ﻓﻲ ﺷﺄن اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﺗﺴﻌْﻮن إﻟﯿﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ اﻻﻧﺘﻘﺎص ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة؟ ﻟﻢ‬
‫ﻧﺘﺮﻛﻬﻢ ﯾﺠﯿﺒﻮن‪ .‬ذﻫﺒﻨﺎ إﻟﻰ ﻃﺮح ﻣﺸﺮوع ﻗﺮار ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﯾﺘﻀﻤﻦ إﺷﺎرة ﺻﺮﯾﺤﺔ إﻟﻰ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﺳﻢ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة وإﺧﻀﺎع‬
‫ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ُﺟﱠﻦ ﺟﻨﻮن اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﻣﺎدﻟﯿﻦ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‪ ،‬ﻣﻨﺪوﺑﺔ ﺑﻼدﻫﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ وزﯾﺮة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ .‬ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺘﺮأﺳﻪ‬
‫ﻣﻨﺪوﺑﻨﺎ اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﻀﻮر اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺣﯿﻨﺬاك‪» :‬إذا ﻛﻨﺘﻢ ﻣﺼﻤﻤﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع ﻗﺮارﻛﻢ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ‬
‫أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻓﻘﺪﻣﻮه ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﺳﻨﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﯾﺖ ﺿﺪه‪ ،‬وﻟﻜﻨﻜﻢ‬
‫ﺳﺘﻤﺮرون ﻣﻌﻨﺎ اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﺎﻹﺟﻤﺎع ودون ﺗﺼﻮﯾﺖ ﻛﻲ ﯾﺤﺼﻞ اﻟﻘﺮار ﻋﻠﻰ »ﺗﻮاﻓﻖ‬
‫اﻵراء« اﻟﻤﻄﻠﻮب‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ وﺟﺪﻧﺎ أن »ﻛﺎرًﺗﺎ« إﺿﺎﻓ‪‬ﯿﺎ ﻗﺪ أﺿﯿﻒ إﻟﻰ أوراﻗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪ .‬ﻗﻠﺖ‬
‫ﻟﻨﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ :‬ﯾﺠﺐ اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﺎ ﻣﺼﺮون ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ ﻋﻠﻰ ﻗﺮار اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ‬
‫ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ ،‬ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻛﻤﺎ ﺳﯿﺼﱢﻮت اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺮار اﻟﺬي ﺳﻨﺘﻘﺪم ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ إﺻﺮارﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ ﻋﻠﻰ ﻗﺮار اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻫﻮ أﻧﻪ ﺑﺮﻓﺾ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫وﺑﻌﺾ دول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻟﻠﻘﺮار ﺳﯿﻔﺸﻞ ﺗﻤﺮﯾﺮه بـ»ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء« ﻛﻤﺎ ﯾﺮﯾﺪون؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﯿﺪﻓﻌﻬﻢ‬
‫ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﻣﻌﻨﺎ وﻋﻨﺪﻫﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﺠﻨﻲ ﻣﻜﺴًﺒﺎ وﻟﻮ ﺗﻜﺘﯿﻜ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﺑﺸﺄن اﻹﺻﺮار ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ ﻋﻠﻰ ﻗﺮار اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬أﺑﻠﻐﻨﻲ ﻧﺒﯿﻞ‬
‫ﻓﻬﻤﻲ أن أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﯿﺮ رﺳﻤﻲ‪ :‬ﺑﺼﻔﺘﻚ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﻌﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬ﻫﻞ ﯾﻌﻘﻞ‬
‫أﻧﻜﻢ ﺗﺮﯾﺪوﻧﻨﻲ أن أواﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع ﻗﺮار ﻓﯿﻪ ﺿﺮر ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ؟ اﺣﺬف اﺳﻢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﺮار‪،‬‬
‫وﻋﻨﺪﻫﺎ ﻗﺪ ﻧﻘﱢﺮر اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬ورد ﻓﻬﻤﻲ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬وﻫﻞ ﯾﻌﻘﻞ أن ﺗﻘﺪم ﻣﺼﺮ ﻣﺸﺮوع ﻗﺮار ﯾﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﺑﺈﺧﻼء اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻣﻦ دون أن ﯾﺘﻀﻤﻦ اﺳﻢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ؟‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻛﻨﺖ ﻗﺪ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻹﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺬي ﺣﺪد ﻟﻪ ﯾﻮم ‪٢٠‬‬
‫إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٩٥‬م‪ .‬ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻹﻟﻘﺎء اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻃﻠﺐ آل ﺟﻮر)‪ ،(387‬ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ‪ -‬وﻗﺘﺬاك –‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻲ؛ ﻷن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﺳﺘﺸﻌﺮت اﻟﺨﻄﺮ ﻣﻦ ﺗﺤﺮﻛﺎﺗﻨﺎ ﻹﻓﺸﺎل »ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء« ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪ‬
‫اﻷﺑﺪﱢي ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ .‬اﻟﺘﻘﯿﺘﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺮ اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺴﯿﺪ‪ ،‬ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﺣﯿﻨﺬاك‪ .‬ﺑﺪأ آل ﺟﻮر ﺣﺪﯾﺜﻪ ﻣﻌﻲ ﺑﺄن ﻃﻠﺐ أن ﺗﻌﯿﺪ ﻣﺼﺮ‬
‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻣﻦ رﻓﺾ اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة؛ ﻷن اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺗﻄﱠﻮر ﺑﺄﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﺘﻮﻗﻊ!‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬آﺳﻒ ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬أﻧﺎ ﻣﻌﻚ ﻓﻲ أن اﻟﻤﻮﺿﻮع ذﻫﺐ ﻷﺑﻌﺎد أﻛﺒﺮ ﻣﻤﺎ ﻛﻨﺘﻢ ﺗﺘﻮﻗﻌﻮن‪،‬‬
‫ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﻓﻲ أﯾﺪﯾﻜﻢ‪ .‬وﺳﺄﻟﺘﻪ‪ :‬ﻣﺎ اﻟﺬي ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﺪﻣﻪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﻀﻤﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻬﺪدﻧﺎ ﺑﺤﯿﺎزﺗﻬﺎ أﺳﻠﺤﺔ ﻧﻮوﯾﺔ ﻛﻲ أواﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ؟‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﻻ ﺷﻲء‪ .‬إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﺘﻤﺴﻜﺔ ﺑﻌﺪم اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ .‬وأﻧﺎ أﺗﻮﺟﻪ إﻟﯿﻚ ﺑﺘﺨﻔﯿﻒ ﺣﺪﺗﻚ ﺗﺠﺎه‬
‫اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻫﺬا ﺷﻲء ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ أن ﺗﻘﺒﻠﻪ‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ :‬دﻋﻨﻲ أﻃﻠﺐ ﻣﻨﻚ ﺷﯿًﺌﺎ واﺣًﺪا‪ ،‬وﻫﻮ أﻻ ﺗﺤﺸﺪ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ »ﻟﻮﺑﻲ« ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪول ﺿﺪ اﻟﺘﻤﺪﯾﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة ﻣﻦ اﻟﯿﻮم وﺣﺘﻰ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻣﺎزًﺣﺎ‪ :‬أﻋﺪك اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﻣﺴﺎء ﻏﺪ أﻧﻨﻲ ﺳﻮف أﺗﻮﻗﻒ ﻋﻦ أي »ﻟﻮﺑﻲ« ﻫﻨﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫ﻓﺮد‪» :‬ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ أﻻ ﺗﻠﻘﻲ ﺧﻄﺎﺑﻚ اﻟﻤﻨﺘﻈﺮ«‪ .‬ﻓﻘﻠﺖ‪ :‬ﺳﺄﻏﺎدر ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻏًﺪا إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻮر اﻧﺘﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ‬
‫إﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ أن ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻫﺬا »اﻟﻠﻮﺑﻲ« ﺣﺘﻰ ﻣﺴﺎء ﻏٍﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻟﻦ‬
‫ﯾﺘﻐﯿﺮ‪.‬‬
‫اﺣﻤﺮ وﺟﻪ آل ﺟﻮر‪ .‬وﺑﯿﻨﻤﺎ أَُﻫﱡﻢ ﺑﺎﻟﻤﻐﺎدرة ﻗﺎل‪ :‬أﺗﻤﻨﻰ ﻋﻠﯿﻚ أن ﺗﺨﻔﻒ ﻟﻬﺠﺘﻚ ﺑﺸﺄن اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻚ‪ .‬ﻓﺎﺑﺘﺴﻤﺖ‪ ،‬واﻧﺼﺮﻓﺖ ﻣﻊ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺴﯿﺪ‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﻘﺘﻨًﻌﺎ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻖ اﻟﺬي ﺗﺤﺪث ﺑﻪ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ أﻟﻘﯿﺖ ﻛﻠﻤﺔ ﻗﻮﯾﺔ‪ ،‬أﻣﺎم‬
‫اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﻛﺜﯿﻒ ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻮد ﻛﺎﻓﺔ‪ .‬اﻧﺘﻘﺪت ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺸﺪة ﺗﻔﺮﯾﻎ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر‬
‫اﻟﻨﻮوي ﻣﻦ ﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳﺘﺜﻨﺎءات اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬وﺷﻨﻨﺖ ﻫﺠﻮًﻣﺎ ﻋﻨﯿًﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻮوﯾﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻟﻌﻠﻪ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﻫﻨﺎ أن أﻋﺮض ﻷﺑﺮز ﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ ﻫﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻘﺮات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫»أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻨﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻣﺘﻔﻘﻮن ﻋﻠﻰ أن اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺬرة ﯾﻌﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ أﺣﺪاث اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪ ،‬وأن اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ أو اﻟﺘﻬﺪﯾﺪ‬
‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬أو اﻟﺮدع ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﺠﺮد وﺟﻮدﻫﺎ‪ ،‬ﻣﺼﺪر ﺧﻄﺮ أﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﯾﻬﺪد ﺣﻖ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة وﺣﻘﻮق اﻟﺸﻌﻮب ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﻄﻮر‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﺑﯿﻘﯿﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﻬﺪد ﻟﻸﻣﻦ واﻟﺴﻠﻢ دوﻟ‪‬ﯿﺎ وإﻗﻠﯿﻤ‪‬ﯿﺎ وﻣﻨﺎٍف ﻟﻤﺒﺎدئ ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺸﻌﻮب‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎن ﺗﺄﯾﯿﺪ‬
‫ﻀﺎ ﯾﺄﺗﻲ ﺣﺮﺻﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻟﻨﻈﺎم ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي واﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻋﺪم اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ أﯾ ً‬
‫ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ﻟﻠﻜﻠﻤﺔ‪ :‬أي ﻣﻦ دون اﺳﺘﺜﻨﺎءات‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﺼﺪاﻗﯿﺘﻬﺎ‪ ،‬أي ﺑﺎﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﺠﺪﯾﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻮازﻧﻬﺎ‪ :‬أي ﺑﻘﯿﺎم اﻷﻃﺮاف ﻛﺎﻓﺔ ﺑﺎﺣﺘﺮام اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وإﱠﻻ ﯾﺼﺒﺢ ﻧﻈﺎم ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر ﻧﻈﺎًﻣﺎ ﯾﺮاد ﺑﻪ ﻓﺮض اﻟﻘﯿﻮد ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺒﻌﺾ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻣﻊ اﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﺒﻌﺾ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬رﺑﻤﺎ إﻟﻰ اﻷﺑﺪ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻗﺒﻮﻟﻪ‪.‬‬
‫إن أﻛﺒﺮ ﻧﻘﺪ ﯾﻮﺟﻪ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻫﻮ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﻔﺎوت اﻟﺸﺪﯾﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﺪول اﻷﻃﺮاف ﻓﯿﻬﺎ‪،‬‬
‫دول اﺣﺘﻔﻈﺖ ﺑﺤﯿﺎزة اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻣﻦ دون رﻗﺎﺑﺔ أو ﻗﯿﺪ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ دول ﺗﻌﻬﺪت ﺑﻌﺪم ﺣﯿﺎزة اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ أو أﺟﻬﺰة‬
‫اﻟﺘﻔﺠﯿﺮ اﻟﻨﻮوي وﺑﺈﺧﻀﺎع ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺸﺎﻣﻞ اﻟﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ‪ .‬اﺳﺘﻤﺮ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‬
‫ﺣﺘﻰ ﯾﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺮوض أن ﯾﻈﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺒﺎيـن ﻣﺮﺣﻠ‪‬ﯿﺎ وﻣﺘﺤﺮًﻛﺎ‪ ،‬ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺴﺎواة ﺑﯿﻦ اﻟﺤﻘﻮق واﻟﻮاﺟﺒﺎت‪.‬‬
‫إن اﺳﺘﻤﺮار ﻫﺬا اﻟﺘﻔﺎوت ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت واﻟﻮاﺟﺒﺎت ﻻ ﯾﺘﻤﺸﻰ ﻣﻊ أي ﻣﻔﻬﻮم ﻣﻘﺒﻮل ﻟﻸﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻇﻞ ﻣﻨﺎخ ﺧﺎٍل ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ ﯾﺘﻌﺎرض ﻣﻊ روح اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة وأﻫﺪاﻓﻬﺎ‪ .‬ﻟﺬا ﻓﺈن اﻟﺪول اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻮﺿﻊ إﻃﺎر ﻣﺤﺪد‬
‫ﻟﺘﺨﻔﯿﺾ وإزاﻟﺔ اﻟﺘﺮﺳﺎﻧﺎت اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺗﻮارﯾﺦ ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ً‬
‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺈن اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺪول ﻏﯿﺮ اﻟﺤﺎﺋﺰة اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻣﻦ دون ﺿﻤﺎﻧﺎت أﻣﻨﯿﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ وﻣﻠﺰﻣﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ‪ ،‬ﺗﺤﻤﯿﻬﻢ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ ﻫﺬه اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻫﻮ أﻣﺮ ﻣﺨﯿﺐ ﻟﻶﻣﺎل ﻣﺤﺒﻂ ﻷﻫﺪاف ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر وﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺆدي إﻟﻰ اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ أو‬
‫ﺗﺮﺳﯿﺦ اﻟﺴﻼم اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬
‫إن ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ ﺗﺠﺎه ﻗﻀﺎﯾﺎ ﻋﺪم اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﻫﻮ ﺗﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺗﻤﺘﺪ ﺟﺬورﻫﺎ ﻋﺒﺮ ﻋﻘﻮد ﻣﻦ اﻟﺴﻨﯿﻦ‪ ،‬وﺗﻌﻜﺲ‬
‫ﻣﺒﺎدئ ﺗﻤﺖ ﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺤﺪدة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﯿﻦ اﻟﺪوﻟﻲ واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻌﺪدت اﻟﻤﺒﺎدرات واﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫إﻃﺎر ﻧﺰع اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي اﻟﺪوﻟﻲ واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻸﺳﻒ ﯾﺰداد ﻣﻌﻬﺎ وﺑﺎﻟﺘﻮازي‪ ،‬ﺷﻌﻮرﻧﺎ ﺑﺎﻹﺣﺒﺎط وﺧﯿﺒﺔ اﻷﻣﻞ وﻏﯿﺒﺔ‬
‫اﻷﻣﺎن‪.‬‬
‫ﻓﺒﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺑﻂء ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻧﺰع اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وﺿﻌﻒ اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺘﻮازن ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‪ ،‬ﻧﺠﺪ ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﺘﺴﻠﺢ‬
 ‫اﻟﻨﻮوي اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﺎ ﯾﻘﻠﻖ اﺳﺘﻘﺮارﻧﺎ وﯾﻬﺪد أﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫إن وﺟﻮد ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻮوي ﻏﯿﺮ ﺧﺎﺿﻊ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﺣﺪودﻧﺎ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﯾﺨﻠﻖ وﺿًﻌﺎ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺨﻄﻮرة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﯿﻨﺎ؛ ﻟﺬا‬
‫ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺎﺗﺼﺎﻻت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﻊ ﺟﻤﯿﻊ ﺷﺮﻛﺎﺋﻨﺎ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ اﻷﻃﺮاف اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻤﺆﺛﺮة؛ ﺳﻌًﯿﺎ وراء ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت دوﻟﯿﺔ و‬
‫إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﺗﺤﻤﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺆﻛﺪ ﻋﺰم أﻃﺮاﻓﻬﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﻢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻮاﺛﯿﻖ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬وإﺧﻀﺎع اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ أﻋﺮﺑﻨﺎ ﻓﻲ اﺗﺼﺎﻻﺗﻨﺎ ﻫﺬه ﻋﻦ اﺳﺘﻌﺪادﻧﺎ ﻟﻠﺘﺠﺎوب ﻣﻊ ﺧﻄﻮات ﺗﻤﻬﯿﺪﯾﺔ وﻟﻜﻦ ﻣﺤﺪدة ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﻜﻞ‬
‫ﺗﻘﺪًﻣﺎ ﻋﻤﻠ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ أو إﺧﻼء ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر‬
‫اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬واﻗﺘﺮﺣﻨﺎ‪:‬‬
‫أوًﻻ‪ :‬ﺑﺪء ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﻔﺎوض رﺳﻤﯿﺔ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻠﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎر ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف ﺣﻮل أﺣﻜﺎم‬
‫وﻋﻨﺎﺻﺮ إﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪ :‬اﻟﺘﺰام دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﻤﻮاﺛﯿﻖ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻨﻊ اﻧﺘﺸﺎر أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‬
‫اﻟﻨﻮوﯾﺔ واﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ واﻟﺒﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻏﻀﻮن ﻓﺘﺮة زﻣﻨﯿﺔ ﻣﺤﺪدة‬
‫ﺗﺘﻤﺸﻰ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﺳﻼم ﺑﯿﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻷﻃﺮاف اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﯿﺮة اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت‬
‫ﻓﻲ ﻣﺪرﯾﺪ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟًﺜﺎ‪ :‬ﺑﺤﺚ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﻔﺘﯿﺶ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﺗﺒﺎدل اﻟﺰﯾﺎرات اﻟﺘﻔﺘﯿﺸﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻃﺮﺣﻨﺎ ﻫﺬه اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺑﺮوح إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﺑﺄﻣﻞ ﺗﺤﺮﯾﻚ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻧﺤﻮ ﺗﻔﺎﻫﻢ ﯾﺆﻛﺪ اﻟﺘﺰام اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺑﺎﺗﺨﺎذ ﺧﻄﻮات‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻵن‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻔﺎوض ﺣﻮل إﺧﻼء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﯿﻊ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻋﺰﻣﻪ ‪ -‬أي اﻟﻄﺮف اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ –‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﯿﻖ أوﺿﺎﻋﻪ اﻷﻣﻨﯿﺔ واﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻪ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺰع اﻟﺴﻼح ﻣﻊ اﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻷﻃﺮاف اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﻓﻲ‬
‫إﻃﺎر ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر)‪.(388‬‬
‫وﺑﺮﻏﻢ ﻛﻞ اﻟﺠﻬﻮد‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﺴﺘﺠﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﻤﺴﻌﺎﻧﺎ ﺑﺄن ﺗﻨﻀﻢ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﺠﺐ إﻟﻰ اﻗﺘﺮاﺣﻨﺎ‬
‫ﺑﺪء اﻟﺘﻔﺎوض ﺣﻮل إﺟﺮاءات إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬أو إﺟﺮاء ﺗﻔﺘﯿﺶ ﻣﺘﺒﺎدل ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻨﻮوﯾﺔ«‪.‬‬
‫اﻟﺘﻔﺎف ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺨﻠﻔﯿﺔ‬

‫ﺑﻌﺪ أن أﻟﻘﯿﺖ ﻛﻠﻤﺘﻲ أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻗﺘﻨﻊ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي واﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻮﻣﻬﺎ؛ ﻓﺤﺎول آل ﺟﻮر وأوﻟﺒﺮاﯾﺖ اﻻﻟﺘﻔﺎف ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﻣﻜﺘﺒﻪ؛ ﻟﯿﻤﺎرﺳﺎ ﺿﻐﻮًﻃﺎ ﻛﻲ ﻻ ﺗﻘﻒ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ وﺟﻪ اﻟﺘﻤﺪﯾﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ‬
‫ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪.‬‬
‫ﺑﺪأت ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎوﻻت ﺗﺆﺗﻲ أﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وﯾﻈﻬﺮ ﻫﺬا ﺟﻠ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮواﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﻜﺎﻫﺎ ﻟﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻧﺒﯿﻞ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻓﻲ ﺣﯿﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ذﻛﺮﻫﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ وﻓﻲ ﺳﯿﺎق ﺣﺪﯾﺜﻪ ﻋﻦ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ إذ ﯾﻘﻮل‪:‬‬
‫»ﻓﻰ أﺣﺪ ﻟﻘﺎءاﺗﻲ اﻟﺼﺎﺧﺒﺔ اﻟﻤﻌﺘﺎدة ﻣﻊ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ اﻟﻤﻨﺪوﺑﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﺳﺘﺨﺮﺟﺖ ﻣﻦ ﺣﻘﯿﺒﺔ ﯾﺪﻫﺎ‬
‫ورﻗﺔ‪ ،‬وأﺧﺬت ﺗﺘﻠﻮ ﻋﻠﱠﻲ ﻣﺎ ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬ﺛﻢ ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺘﻮﺟﯿﻬﺎت اﻟﺼﺎدرة إﻟﯿﻚ )ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة( ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ ﯾﺎ ﻧﺒﯿﻞ‪ .‬ﻓﻘﻠﺖ‬
‫ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﺮف اﻟﻮاﺣﺪ‪ :‬ﻟﯿﺴﺖ ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺘﻮﺟﯿﻬﺎت اﻟﺼﺎدرة إﻟﱠﻲ ﯾﺎ ﻣﺎدﻟﯿﻦ‪ .‬ﺑﻞ ﻟﺪﱠي ﺗﻮﺟﯿﻬﺎت أﺧﺮى ﺳﺄﻋﻤﻞ ﺑﻤﻮﺟﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫اﺗﻀﺢ أﻧﻚ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ ﻓﺴﯿﻜﻮن ﺟﺰاﺋﻲ أن ﺗﻄﺮدﻧﻲ ﺣﻜﻮﻣﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺔ‪ .‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ‪ ،‬وﻟﻢ أﻓﻘﺪ أﻧﺎ وﻇﯿﻔﺘﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﺴﻨﻮات اﻷرﺑﻊ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ)‪.«(389‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﺣﺪﯾﺚ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﻣﻊ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﺗﺼﻞ ﺑﻪ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﺘﻢ اﻻﺗﺼﺎل ﻟﺴﺒﺐ أو ﻵﺧﺮ‪،‬‬
‫وﺳﺎرع ﻧﺒﯿﻞ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﺑﻲ وذﻛﺮ ﻟﻲ ﻣﺎ دار ﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻦ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‪ .‬ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻻ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ‪.‬‬
‫ﺳﻨﺠﺮﻫﻢ إﻟﻰ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻫﺎ ﺳﻨﺤﻄﻢ»ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء« اﻟﺬي ﯾﺴﻌﻮن إﻟﯿﻪ ﺑﺮﻓﻀﻨﺎ اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ‪ .‬ﻟﻦ‬
‫ﻧﻤﻨﺤﻬﻢ ﻣﺎ ﯾﺮﯾﺪون ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺗﻤﺎﺳﻚ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ واﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻣﺘﻤﯿًﺰا‪ ،‬ﻓﻜﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ )ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ( ﯾﻀﻊ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺼﻮرة ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﯿﻮم‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﻠﻮزﯾﺮ )ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ( ﯾﺮﺳﻞ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﻮزﯾﺮ‪ ،‬وإن ﻛﺎن اﻟﺸﻚ ﺑﺪأ ﯾﻠﻌﺐ ﻓﻲ ﺻﺪورﻧﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ‬
‫ﺑﺄن ﻫﻨﺎك اﺗﺼﺎﻻت وﺿﻐﻮًﻃﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﻠﺐ اﻷﻣﻮر رأًﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺐ‪.‬‬
‫ﻀﺎ ذﻛﺮ ﻟﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﻮد ﻛﺎرم‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻧﺎﺋﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻨﺰع‬ ‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أﯾ ً‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫اﻟﺴﻼح واﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ أﻧﻪ ﺗﻠﻘﻰ اﺗﺼﺎﻻ ﺗﻠﻔﻮﻧ‪‬ﯿﺎ ﻋﺎﺟﻼ ﻣﻦ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﺎﻋﺔ‬
‫ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻟﯿﻠﺔ ﺳﻔﺮه إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬ﺑﺼﻔﺘﻪ ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﺪى ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة‬
‫»ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي« ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٥‬ﯾﻄﻠﺐ ﻓﯿﻪ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻣﻌﻪ‪ .‬ﻓﻠﻤﺎ ذﻫﺐ إﻟﯿﻪ ﻗﺎل ﻟﻪ اﻟﺒﺎز‪:‬‬
‫أﺣﺪﺛﻚ ﻗﺒﻞ ﺳﻔﺮك ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ وأدﻋﻮك ﻟﻌﺪم ﺗﺼﻌﯿﺪ اﻷﻣﻮر‪ ،‬وﺗﺠﻨﺐ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﻨﻮوي؛ ﻟﻌﺪم إﺣﺪاث ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﻣﻊ‬
‫واﺷﻨﻄﻦ‪.‬‬
‫أﻛﺪ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻛﺎرم أﻧﻪ رد ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺎز ﻣﺘﺴﺎءًﻻ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﯾﺜﺎر ﻣﻌﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع؟ وﻟﻤﺎذا ﻻ ﯾﺘﻢ اﻻﺗﺼﺎل‬
‫ﺑﺎﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ؟‪ .‬إﻧﻨﻲ أﺧﺬت ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﻮزﯾﺮ‪ ،‬وﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ ﺗﻐﯿﯿﺮﻫﺎ إﻻ ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪this :‬‬
‫‪) is beyond me‬أي أن ﻫﺬا أﻣﺮ ﺧﺎرج ﻋﻦ إرادﺗﻲ(‪ .‬وأﺿﺎف ﻛﺎرم أﻧﻪ أﺑﻠﻎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺬﻟﻚ‬
‫ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك)‪.(390‬‬
‫إدارة اﻟﻤﻌﺮﻛﺔ ﺿﺪ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‬

‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﯾﻮم ﯾﻤﺮ ﺧﻼل »ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻷﻃﺮاف ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي« ﯾﺘﺄﻛﺪ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‬
‫ﻣﻦ ﺻﻼﺑﺔ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ اﻟﺮاﻓﺾ ﻗﺮار اﻟﺘﻤﺪﯾﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ إﻓﺸﺎل »ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء«‬
‫اﻟﺬي ﯾﺴﻌﻮن إﻟﯿﻪ ﻓﻲ ﺷﺄن ﻫﺬا اﻟﻘﺮار؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻬﻢ ﯾﺼﻠﻮن إﻟﻰ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻣﺆداﻫﺎ أﻧﻪ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺢ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ – وﺑﻘﯿﺔ اﻟﺪول اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ‪ -‬ﻣﻜﺴًﺒﺎ ﻣﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺻﻔﻘﺔ‪ ،‬وإﻻ ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻟﻦ ﯾﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ ﺗﻤﺮﯾﺮ ﻣﺎ‬
‫ﯾﺮﯾﺪون‪.‬‬
‫ﺿﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺟﺎﯾﺎﻧﺜﺎ‬‫ﻓ ﻲ ‪ ٢٩‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ،١٩٩٥‬أرﺳﻞ إﻟﱠﻲ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺑﺮﻗﯿﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﻋﺮ ً‬
‫داﻧﺎﺑﺎﻻ رﺋﯿﺲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ ،‬ﯾﺘﻀﻤﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺰاﯾﺎ اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ ﻟﻨﺎ –‬
‫وﻟﻐﯿﺮﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷﻃﺮاف ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ‪ -‬ﻣﻦ ﻣﺜﻞ »ﺗﻘﻮﯾﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ أﺣﻜﺎم اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة«‪،‬‬
‫و»اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ إﻋﻼن ﻣﺒﺎدئ‪ ،‬وﺑﯿﺎن ﺧﺘﺎﻣﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﺸﺮ ﻣﻦ ﻗﺮﯾﺐ وﻻ ﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ إﻟﻰ‬
‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺮار اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺬي ﻃﺮﺣﻨﺎه ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬واﻟﺬي ﯾﻨﺺ ﻓﺤﻮاه ﻋﻠﻰ »إﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻣﻊ إﺷﺎرة ﺻﺮﯾﺤﺔ ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﺳﻢ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم‬
‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة وإﺧﻀﺎع ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ«‪ .‬ﻛﺎن واﺿًﺤﺎ أن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻫﻲ ﺻﺎﺣﺒﺔ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻌﺮض اﻟﺬي ﻗﺪﻣﻪ ﻟﻨﺎ رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺒﺪﯾﻬﻲ أن ﯾﻜﻮن ﻗﺮارﻧﺎ ﻫﻮ رﻓﻀﻪ؛ ﻷﻧﻪ ﻻ ﯾﺤﻘﻖ‬
‫اﻟﺤﺪود اﻟﺪﻧﯿﺎ ﻟﻤﺼﺎﻟﺤﻨﺎ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻘﯿﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪:‬‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك ‪٢٩/٤/١٩٩٥‬‬
‫ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻣﻊ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺟﺎﯾﺎﻧﺜﺎ داﻧﺎﺑﺎﻻ رﺋﯿﺲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي اﻟﯿﻮم ‪ ٢٨‬إﺑﺮﯾﻞ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ‪:‬‬
‫‪-١‬ﺑﺪأ ﺣﺪﯾﺜﻪ ﺑﺎﻹﺷﺎرة إﻟﻰ وﺟﻮد رﻏﺒﺔ ﻋﺮﯾﻀﺔ ﻟﺪى اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻮﻓﻮد ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺣﻞ ﺣﻮل ﺗﻤﺪﯾﺪ ﺳﺮﯾﺎن اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‬
‫ﺑﺘﻮاﻓﻖ اﻵراء‪ ،‬وأن وﺟﻮد دول ﻓﺎﻋﻠﺔ ﺧﺎرج ﻫﺬا اﻹﻃﺎر ﺳﯿﻨﺘﻘﺺ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ .‬أﺿﺎف أن اﻻﺗﺠﺎه ﻫﻮ اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ وأن‬
‫اﻟﺒﻌﺾ ﯾﻘﺘﺮح ﺻﻔﻘﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﻤﺪ ﻻﻧﻬﺎﺋﻲ ﻣﻊ‪-:‬‬
‫أ‪ -‬اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ إﻋﻼن ﻣﺒﺎدئ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺑﯿﺎن ﺧﺘﺎﻣﻲ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﺗﻘﻮﯾﺔ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ أﺣﻜﺎم اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪.‬‬
‫وﺗﺴﺎءل إذا ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻘﺒﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﻘﺔ‪.‬‬
‫‪-٢‬أﺟﺒﺘﻪ ﻣﻮﺿًﺤﺎ ﺗﺄﯾﯿﺪ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﺴﻌﻲ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ ﻟﺘﻮاﻓﻖ آراء‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ – ﺗﺤﺖ أي ﻇﺮف – اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺮار ﯾﺴﺘﻨﺪ‬
‫إﻟﻰ اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬وﻓﯿﻤﺎ ﻋﺪا ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺆﯾﺪ ﺿﺮورة اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﺒﯿﺎن ﺧﺘﺎﻣﻲ ﻗﻮي ودﻋﻢ آﻟﯿﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪.‬‬
 ‫‪-٣‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ أﯾﺪت اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ اﻟﺴﺮي ﻟﺮﻓﻊ اﻟﺤﺮج ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻓﻮد اﻟﺼﻐﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻀﻐﻮط‬
‫رﻫﯿﺒﺔ‪.‬‬
‫اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﺸﺎور؛ ﺣﯿﺚ إﻧﻪ ﯾﻘﻮم ﺣﺎﻟًﯿﺎ ﺑﺠﻮﻟﺔ اﺗﺼﺎﻻت ﻣﻮﺳﻌﺔ ﺗﺸﻤﻞ أﻏﻠﺐ اﻟﻮﻓﻮد‪.‬‬

‫رﻓﻀﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر اﻟﻌﺮض اﻟﺬي ﺗﻘﺪم ﺑﻪ رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ‪ -‬ﺑﺈﯾﻌﺎز ﻣﻦ اﻟﺒﻌﺾ‪ -‬واﻟﻘﺎﺿﻲ ﺑﺎﻟﺘﺴﻠﯿﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻤﺪﯾﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﺘﻮاﻓﻖ اﻵراء ﻣﻊ ﻋﺪم اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ دﻋﻮة إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﺳﻢ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم‬
‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة وإﺧﻀﺎع ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺬي راح ﯾﻠﺢ ﻋﻠﯿﻪ ﺧﻼل اﻷﯾﺎم اﻟﻤﺘﺒﻘﯿﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﺑﻞ إن ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ اﻟﻼﺣﻘﺔ ﻟﻮﻓﺪﻧﺎ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﻫﺬا اﻟﻌﺮض واﻟﻌﺮوض اﻟﻤﺸﺎﺑﻬﺔ ﻟﻪ‬
‫– اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺮرت ﻻﺣًﻘﺎ ‪ -‬واﻟﺘﻲ ﺗﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﺑﺘﻮاﻓﻖ اﻵراء ﺟﺎء ﻧﺼﻬﺎ ﻛﻤﺎ وردت ﻓﻲ ﺑﺮﻗﯿﺔ‬
‫ﺻﺎدرة ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻹﺷﺎرة إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻋﻲ رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﺳﺘﺼﺪار ﻗﺮار ﻣﺪ ﺳﺮﯾﺎن اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﺘﻮاﻓﻖ اﻵراء‪.‬‬
‫‪-١‬ﯾﺘﻢ اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﻗﺒﻮﻟﻨﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻨﺤﻰ‪ ،‬وأن اﺳﺘﺨﺪام ﻟﻔﻆ »ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء« ﯾﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﻮﺿﻌﻪ‪ ،‬وﻫﻮ اﺳﺘﺨﺪام ﻻ‬
‫ﻧﻘﺒﻠﻪ‪.‬‬
‫‪-٢‬إذا اﺳﺘﻤﺮ رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻬﻪ ﺗﻘﻮﻣﻮن ﺑﺈدﻻء ﺑﯿﺎن ﻟﺸﺮح أن اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ ﯾﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻵﺗﯿﺔ‪:‬‬
‫أوًﻻ‪ :‬ﻫﻨﺎك ﺣﻘﺎﺋﻖ أﺳﺎﺳﯿﺔ ﻻ ﯾﺠﺐ إﻏﻔﺎﻟﻬﺎ ﻓﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺈﺻﺪار اﻟﻘﺮار ﻋﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪-:‬‬
‫أ‪-‬أن اﻟﻘﺮار ﻟﻢ ﯾﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﯿﻪ ﺑﺘﻮاﻓﻖ اﻵراء‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ أﻏﻠﺒﯿﺔ أﻃﺮاف اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎك ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﺪول ﻟﻢ‬
‫ﺗﺸﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ب‪-‬أن اﻋﺘﺒﺎر ﻗﺮار اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ ﺗﻮاﻓًﻘﺎ ﻟﻶراء إﻧﻤﺎ ﻫﻮ ﺗﻔﺴﯿﺮ ﻏﯿﺮ دﻗﯿﻖ واﺳﺘﺨﺪام ﻏﯿﺮ ﺳﻮﱟي ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻌﻨﻰ‪ ،‬وﻣﺼﺮ ﺗﺴﺠﻞ أﻧﻬﺎ‬
‫ﻟﯿﺴﺖ ﻃﺮًﻓﺎ ﻓﯿﻪ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪ :‬ﯾﺘﻢ ﺷﺮح أﺳﺒﺎب ﻋﺪم اﻧﻀﻤﺎﻣﻨﺎ ﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻵراء ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‪-:‬‬
‫أ‪-‬أن اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﻬﺎ أوﺟﻪ ﻗﺼﻮر ﺟﻮﻫﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻮﻣﻮن ﺑﺸﺮﺣﻬﺎ واﻟﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫ب‪ -‬أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﻢ ﯾﻌﺎﻟﺞ ﻫﺬه اﻟﻨﻮاﻗﺺ ﺑﺸﻜﻞ ﻓﻌﺎل‪ ،‬وأن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺻﺪر ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺮارات ﯾﻌﺪ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ﯾﺘﻢ اﻟﺘﻼﻋﺐ ﺑﻬﺎ أو إﻓﺮاﻏﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫ج‪ -‬اﻟﻮﺿﻊ اﻷﻣﻨﻲ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﻌﺘﺮﯾﻪ ﻣﻦ ﺧﻠﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻮازﯾﻦ ﺑﺒﻘﺎء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺧﺎرج إﻃﺎر اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وأن اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة اﺳﺘﺜﻨﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﻜﯿﻞ ﺑﻤﻜﯿﺎﻟﯿﻦ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟًﺜﺎ‪ :‬ﻧﻌﻠﻦ أﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺸﺎرك ﻓﻲ ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء‪ ،‬وإن ﻛﻨﺎ ﺑﺎﻗﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة وﻣﺆﯾﺪﯾﻦ ﻟﻬﺎ وﻣﻠﺘﺰﻣﯿﻦ ﺑﺄﺣﻜﺎﻣﻬﺎ)‪.(391‬‬

‫ﺑﻌﺪ رﻓﻀﻨﺎ ﻟﻠﻌﺮض اﻟﺬي ﺗﻘﺪم ﺑﻪ رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﺷﻬﺪت اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﺪاﺋﺮة ﻓﻲ ﻟﺠﺎن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻊ اﻟﻮﻓﺪ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ‬
‫اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺨﺎص بـ»إﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻣﻊ إﺷﺎرة‬
‫ﺻﺮﯾﺤﺔ ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﺳﻢ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة وإﺧﻀﺎع ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ«؛ إذ‬
‫اﻋﺘﺮض اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻋﻠﻰ اﻹﺷﺎرة ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﺳﻢ‪ ،‬وﻟﺘﻮﺿﯿﺢ ﻣﺎ ﺟﺮى ﺑﺘﻔﺎﺻﯿﻠﻪ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‪،‬‬
‫أرى أن ﻧﻄﻠﻊ ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ إﻟﱠﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي‬
‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬إذ ﺟﺎءت ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك ‪٢/٥/١٩٩٥‬‬
‫‪-١‬ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻻﻗﺘﺮاح اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﻘﺪم ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ اﻷوﻟﻰ واﻟﺨﺎص ﺑﺈﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻋﺘﺮض وﻓﺪ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻹﺷﺎرة ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﺳﻢ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺤﺬف اﻹﺷﺎرة ﻟﻬﺎ أو اﺳﺘﺒﺪال ﻫﺬه اﻟﻌﺒﺎرة ﺑﺄﺧﺮى ﻋﺎﻣﺔ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺪول ﻏﯿﺮ‬
‫اﻷﻃﺮاف )ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة( ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﺘﺪﺧﻞ ﻟﻤﺴﺎﻧﺪﺗﻬﻢ أي وﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫‪-٢‬اﺳﺘﻨﺪ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﺗﺪﺧﻼﺗﻪ إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫أ‪-‬إن اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻗﻠﻖ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﻤﯿﻖ ﻣﻦ اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺒﯿﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٨٥‬واﻟﺬي ﺗﻢ اﻋﺘﻤﺎده ﺣﯿﻨﺬاك ﺑﺘﻮاﻓﻖ اﻵراء‪ ،‬وﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻟﻢ ﯾﺸﺮ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق ﻟﻠﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن اﻟﻠﺘْﯿﻦ أﻋﻠﻨﺘﺎ ﻋﺪم ﺣﯿﺎزة أي ﺳﻼح ﻧﻮوي ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
 ‫ب‪-‬إن اﻹﺷﺎرة ﻟﺠﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻗﺪ أﺳﻘﻄﺖ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم ﻧﻈًﺮا ﻻﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬وإن وﺟﻮد ﻓﻘﺮة ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع اﻟﺒﯿﺎن اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ‬
‫اﻟﺤﺎﻟﻲ ﺗﺮﺣﺐ ﺑﺠﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وﺗﻬﻨﺌﻬﺎ ﺑﺎﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ ﯾﺴﺘﻠﺰم اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺘﺮﺟﻢ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﯾﻜﺎﻓﺊ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺈﺳﻘﺎط اﻹﺷﺎرة ﻟﻬﺎ وﻋﺪم اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻘﻠﻖ اﻟﺬي اﺗﺨﺬ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﻋﻦ اﻧﻀﻤﺎم ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪.‬‬
‫ج‪-‬إﻧﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻋﺪم اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﺼﺪﯾﺮ اﻟﻤﻮاد اﻟﻨﻮوﯾﺔ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬واﻻﻛﺘﻔﺎء ﺑﺎﻹﺷﺎرة ﻓﻘﻂ ﺑﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫اﻟﺪول ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻨﻮوي ﻣﻊ اﻟﺪول ﻏﯿﺮ اﻷﻃﺮاف‪ ،‬أو أن ﯾﺸﺎر إﻟﻰ ﺿﺮورة أن ﯾﻜﻮن إﺧﻀﺎع اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻨﻈﺎم‬
‫ﺿﻤﺎﻧﺎت اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ ﺷﺮًﻃﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﻨﻮوي‪.‬‬
‫د‪-‬إن اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻧﻀﻤﺎم إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة وإﺧﻀﺎع ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ ﻟﻨﻈﺎم اﻟﻀﻤﺎﻧﺎت اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﯿﻬﺎ ﻟﻐﺔ ﻗﺮار اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺨﺎص ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﻗﺮار اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﺬرﯾﺔ اﻟﺨﺎص ﺑﺘﻄﺒﯿﻖ ﺿﻤﺎﻧﺎت اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬واﻟﻠﺬﯾﻦ ﯾﻤﺮان ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ ﺑﺘﻮاﻓﻖ اﻵراء‪.‬‬
‫‪-٣‬ﯾﺘﺸﺪد وﻓﺪ إﯾﺮان ﻓﻲ اﻟﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻣﺎن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ أي ﺗﻌﺎون ﻓﻨﻲ ﻣﻊ ﺿﺮورة اﻹﺷﺎرة ﻹﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫‪-٤‬ﺳﻮف ﺗﺤﺎل ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺨﻼﻓﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺜﻼث اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ إﻟﻰ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺼﯿﺎﻏﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﯾﺘﻢ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺻﯿﺎﻏﺎت ﺗﻌﻜﺲ ﻣﻮاﻗﻒ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺪول؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳﻮف ﯾﺴﺘﻤﺮ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي – ﺑﻬﺪوء ‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أن اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻮﺳﻂ ﺳﺘﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺼﯿﺎﻏﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎن ردي ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﺎﻃًﻌﺎ وﻣﻘﺘﻀًﺒﺎ إذ ﺟﺎء ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫»اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫‪٣/٥/١٩٩٥‬‬
‫ﯾﺴﺘﻤﺮ اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﻬﺬه اﻟﺼﯿﺎﻏﺔ‪ ،‬وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ذﻛﺮ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﺳﻢ ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻠﻤﺒﺮرات اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﻓﻲ ﺑﺮﻗﯿﺘﻜﻢ«‪.‬‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻋﺸﯿﺔ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ‬

‫ﺷﻬﺪت اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪ ٣‬و‪ ١٠‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ١٩٩٥‬ﺳﺠﺎﻻت وﻧﻘﺎﺷﺎت ﻛﺜﯿﺮة ﺑﯿﻦ اﻟﻮﻓﺪﯾﻦ اﻟﻤﺼﺮي واﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪،‬‬
‫ﻛﻨﺖ أﺗﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮراﺗﻬﺎ ﻟﺤﻈﺔ ﺑﻠﺤﻈﺔ‪ ،‬وأﻣﺪ وﻓﺪﻧﺎ ﺑﺎﻟﻘﺮار اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻋﻨﺪ ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎوض ﺑﻌﺪ‬
‫اﻟﺘﺸﺎور ﻣﻊ ﺧﺒﺮاء وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ اﻷﻣﻮر إﻟﻰ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﯾﻮم ‪٩‬‬
‫ﻣﺎﯾﻮ‪ ،‬واﻟﺬي ﺷﻬﺪ ﻗﯿﺎم وﻓﺪﻧﺎ ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺑﺈرﺳﺎل »ﺗﻘﺪﯾﺮ ﻣﻮﻗﻒ« ﻟﻤﺎ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﺗﺨﺎذه ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ‬
‫أﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﻗﺎﺑﻞ اﻷﯾﺎم‪ ،‬ﻛﺎن ﻧﺼﻪ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك ‪٩/٥/١٩٩٥‬‬
‫ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫‪-١‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﯿﺔ اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ ﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﻨﻈﺮ ﺑﺼﻮرة واﻗﻌﯿﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ أﻛﺒﺮ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ ﻟﻤﻮﻗﻔﻨﺎ‬
‫اﻟﻤﺒﺪﺋﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬وﺿﺮورة اﻧﺼﯿﺎع إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﯿﻬﺎ وإﺧﻀﺎع ﻛﺎﻓﺔ ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ ﻟﻺﺷﺮاف اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬
‫‪-٢‬وﻗﺪ ﺗﺒﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎورات اﻟﺘﻲ دارت ﺑﯿﻦ دول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم ‪ ٩‬ﻣﺎﯾﻮ اﻟﺠﺎري أن إﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ واﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﺖ‬
‫ﻣﻌﻬﺎ ﻣﺸﺮوع ﻗﺮار اﻟﻤﺪ ﻟﻔﺘﺮة ‪ ٢٥‬ﺳﻨﺔ ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﺳﻮف ﺗﺘﻤﺸﻰ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﻣﻊ ﻓﻜﺮة رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﻤﺪ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‬
‫ﻻﻧﻬﺎﺋ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﻤﺴﺢ اﻟﺪﻗﯿﻖ ﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ أﺑﺪت ﻣﻌﺎرﺿﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ أﻛﺪ أن‬
‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻋﺮﻗﻠﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﺪ ﻟﻦ ﯾﻜﺘﺐ ﻟﻬﺎ اﻟﻨﺠﺎح؛ ﺣﯿﺚ إن اﻟﻐﺎﻟﺒﯿﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ اﻟﺪول أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺆﯾﺪ ﻓﻜﺮة رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ؛ ﻷﻧﻬﺎ‬
‫ﻟﯿﺴﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻊ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻋﺪًدا ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺘﺄﯾﯿﺪ‬
‫اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫‪-٣‬وﻓﻲ ﺿﻮء ﺗﻮﺟﯿﻬﺎت اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ رﻛﺰ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﺟﻬﻮده ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻷﻃﺮاف ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﺒﻨﻲ ﻣﺸﺮوع ﻗﺮار ﻋﻦ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﯾﻄﺎﻟﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة وإﺧﻀﺎع‬
‫ﻣﺮاﻓﻘﻬﺎ ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻣﻊ إﺑﺮاز اﺗﺨﺎذ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬
‫وﺑﺎﻗﻲ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫‪ -٤‬وﻗﺪ ﻛﻠﻔﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺑﺈﺟﺮاء اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻼزﻣﺔ ﻣﻊ اﻷﻃﺮاف اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬
‫اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﺘﺎﻟﻲ داﺧﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪:‬‬
‫أ‪-‬ﻋﺪم ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺘﻤﺪﯾﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة ﻣﺎ دام ﺳﯿﺼﺪر اﻟﻘﺮار ﺑﺎﺳﻢ اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ )‪ (MAJORITY‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﻌﻜﺲ اﻟﻮاﻗﻊ‬
‫‪ ،‬وﻋﺪم اﺳﺘﺨﺪام ﻟﻔﻆ »اﻟﺘﻮاﻓﻖ« )‪ (consensus‬ﺑﺄي ﺣﺎل ﻣﻦ اﻷﺣﻮال‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻗﯿﺎم اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻟﻠﺘﻤﺪﯾﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﺑﺸﺮح ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﻘﺮار‪.‬‬
‫ج‪ -‬اﺳﺘﺼﺪار اﻟﻘﺮار اﻟﺨﺎص ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ وأﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺑﺎﻛﺮ‬
 ‫‪ ١٠‬ﻣﺎﯾﻮ اﻟﺠﺎري‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﺗﻢ إﺑﻼغ رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﻘﺮار اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ؛ ﺣﯿﺚ أﺑﺪى اﺳﺘﻌﺪاده ﻟﺒﺬل أﻗﺼﻰ ﻣﺎ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺼﺪر ﻗﺮار اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ ﺑﺎﻛًﺮا‪ ،‬ﻛﻤﺎ واﻓﻖ ﻋﻠﻰ إﺳﻘﺎط ﻛﻠﻤﺔ »ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء« ﻣﻦ ﻗﺮار اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻟﻠﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ واﻟﺬي ﺗﻘﺪم ﺑﻪ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻘﺘﺼﺮ‬
‫اﻹﺷﺎرة ﻋﻠﻰ »ﻗﺮار ﺑﺎﻷﻏﻠﺒﯿﺔ«؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﯾﺘﯿﺢ ﻟﻨﺎ ﺗﺴﺠﯿﻞ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﺑﻮﺿﻮح أﻣﺎم اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﺑﯿﺎن ﯾﻠﻘﻰ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺟﻠﺴﺔ‬
‫اﺗﺨﺎذ ﻗﺮار اﻟﻤﺪ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﺗﺪور اﻵن ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻊ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻜﻨﺪي ﻣﻨﺴﻖ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻨﺖ ﻗﺮار اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺻﯿﻐﺔ ﺗﻮﻓﯿﻘﯿﺔ ﻟﻤﺸﺮوع‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ .‬وﻗﺪ اﺗﻔﻖ ﻣﻊ رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺴﺎء اﻟﯿﻮم ﺗﺸﺘﺮك ﻓﯿﻪ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻛﻨﺪا وﻣﺼﺮ‬
‫واﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺑﻬﺪف اﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺻﯿﺎﻏﺔ ﺗﻮﻓﯿﻘﯿﺔ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫وﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف وأﻣﺎم ﻫﺬه اﻟﻀﻐﻮط اﻟﺘﻲ ﻗﺎدﺗﻬﺎ ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎدت ﺗﻔﺸﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ واﻓﻘﺖ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة واﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى ﻋﻠﻰ ﺻﺪور ﻗﺮار ﻋﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺸﺄن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﯾﻨﺺ‬
‫ﻋﻠﻰ‪» :‬اﻧﻀﻤﺎم ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ ،‬إذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ‬
‫اﻧﻀﻤﺖ إﻟﯿﻬﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪات واﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺄﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ اﻷﺧﺮى؛‬
‫ﺗﻤﻬﯿًﺪا ﻹﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ وأﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ«‪،‬‬
‫دون دﻋﻮة إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﺳﻢ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪.‬‬
‫وﻻﺷﻚ أﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺤﻘﻖ ﻣﺎ ﻧﺮﯾﺪ‪ ،‬وﻻ ﺣﺘﻰ ﻧﺼﻔﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ ﻫﻮ أن ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻜﻠﻢ –‬
‫وﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺤﺎﺳﻤﺔ ‪ -‬ﺑﺼﻮﺗﯿﻦ؛ ﻣﻤﺎ أﺿﻌﻒ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي إﺿﻌﺎًﻓﺎ ﺷﺪﯾًﺪا‪ ،‬ﻓﺒﻌﺪﻣﺎ وﺟﺪ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن »ﻣﻮﻗًﻔﺎ ﺻﺎرًﻣﺎ« ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺪءوا ﻓﻲ اﻻﻟﺘﻔﺎف ﺣﻮﻟﻬﺎ وإﯾﺠﺎد ﻧﻘﺎط‬
‫»رﺧﻮة« ﯾﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إﺿﻌﺎف اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث‪.‬‬
‫ﻣﺎزﻟﺖ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎن ﻣﺼﺮ أن ﺗﺤﻘﻖ ﻧﺠﺎًﺣﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻧﺤﻮ اﻗﺘﻀﺎء ﺛﻤﻦ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﺮﺗﻔﻊ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﻣﺪ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻻﻧﻬﺎﺋ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻘﺒﻮل ﺑﺸﺄن اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ اﻟﺼﺮﯾﺤﺔ‬
‫ﺑﺎﻧﻀﻤﺎم إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬ﻟﻮﻻ ﻣﺎﺣﺪث‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻧﺠﺤﺖ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻗﺎدﺗﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ‪ ،‬أوﺟﺰﻫﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫* أن ﻗﺮار اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﻗﺪ ﺻﺪر ﻣﻦ دون ﺗﺼﻮﯾﺖ اﺳﺘﻨﺎًدا إﻟﻰ ﺗﻮاﻓﺮ‬
‫أﻏﻠﺒﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول ﺗﺒﻨﺖ ﻣﺸﺮوع اﻟﻘﺮار – ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﺎ ﻣﺼﺮ – وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻢ ﯾﺼﺪر اﻟﻘﺮار‬
‫بـ»ﺗﻮاﻓﻖ اﻵراء ﺣﻘﯿﻘﻲ أو ﻓﻌﻠﻲ« ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺮﯾﺪون‪.‬‬
‫* أدت ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻣﺼﺮ وﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻷﺧﺮى ﻟﻠﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ إﻟﻰ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺻﻔﻘﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬
‫)‪ (PACKAGE DEAL‬ﻟﺮﺑﻂ ﺻﺪور ﻗﺮار ﻣﺪ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﺼﺪور ﻗﺮار ﺣﻮل ﺗﻌﺰﯾﺰ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬وﻗﺮار آﺧﺮ ﺣﻮل اﻟﻤﺒﺎدئ واﻷﻫﺪاف اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي وﻧﺰع اﻟﺴﻼح‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻗﺮار ﻣﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺻﺪر ﻷول ﻣﺮة ﻣﻨﺬ دﺧﻮل اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﯿﺰ اﻟﻨﻔﺎذ ﻋﺎم‬
‫‪.١٩٧٠‬‬
‫ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٠‬‬

‫ﺟﺎء ﻋﺎم ‪٢٠٠٠‬م واﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﺸﺄن ﻗﺮار اﻟﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ‬
‫أن ﻗﺮار إﻧﺸﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻟﻢ ﯾﻨﻔﺬ‪ ،‬وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻢ‬
‫ﺗﻨﻀﻢ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪ ،‬واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻗﺪ اﻧﻀﻤﺖ إﻟﯿﻬﺎ أﻋﻠﻨﺖ اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة‪،‬‬
‫ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﺣﯿﺪة ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﻀﻤﺔ إﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻫﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫وﻓًﻘﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ﻋﻘﺪﻧﺎ – ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪ -‬اﻟﻌﺰم ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬
‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٠‬م؛ وذﻟﻚ اﺳﺘﻤﺮاًرا ﻟﺴﯿﺎﺳﺎﺗﻨﺎ إزاء اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻨﻮوي‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ ﻣﺤﺎﺻﺮة اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة؛ وﺗﺎﻟًﯿﺎ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﺎﻟﯿﺔ‬
‫ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻗﺮارات ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٥‬م)‪ ،(392‬وﻣﻦ دون ذﻟﻚ ﯾﻜﻮن ﻗﺮار اﻟﻤﺪ‬
‫اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة ﻗﺪ أﺻﺒﺢ وﻛﺄﻧﻪ ﻗﺮار ﻟﺘﻘﻨﯿﻦ اﻟﺤﯿﺎزة اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﯿﺔ ﻟﻠﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻟﺪى اﻟﺪول اﻟﻨﻮوﯾﺔ‬
‫اﻟﺨﻤﺲ اﻟﻤﻌﺘﺮف ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٥‬م دﺧﻠﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻋﻠﻰ إﺧﻼء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح‬
‫اﻟﻨﻮوي‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺗﻘﺪًﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﺤﺪث ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺧﻼل ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺻﻐﯿﺮة ﺗﺴﻤﻰ دول »اﻷﺟﻨﺪة‬
‫اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي«)‪ (393‬ﺗﻀﻢ‪ :‬ﻣﺼﺮ وﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ )ﻋﻦ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ( وﻧﯿﻮزﯾﻠﻨﺪا )اﻟﻤﺤﯿﻂ‬
‫اﻟﻬﺎدي( واﻟﺴﻮﯾﺪ)‪ (394‬وﺳﻠﻮﻓﯿﻨﯿﺎ وأﯾﺮﻟﻨﺪا )أوروﺑﺎ( واﻟﺒﺮازﯾﻞ )أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ( واﻟﻤﻜﺴﯿﻚ )أﻣﺮﯾﻜﺎ‬
‫اﻟﻮﺳﻄﻰ(‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ ﻣﺼﺮ ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ وإﻃﺎًرا زﻣﻨ‪‬ﯿﺎ ﻹﺧﻼء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻧﺰع‬
‫اﻟﺴﻼح ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٦‬م ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺪول ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﺤﺎزة)‪ ،(395‬إﻻ أن اﻟﺪول اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻢ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻟﺬي ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﺧﻄﻮات وإﺟﺮاءات ﻻزﻣﺔ ﻹﺧﻼء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح‬
‫اﻟﻨﻮوي ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻋﺎم ‪٢٠٢٠‬م؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻢ ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻧﺰع اﻟﺴﻼح‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻗﺮارﻧﺎ ﺑﻄﺮح ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﺰع اﻟﺴﻼح اﻟﺬي رﻓﻀﺘﻪ اﻟﺪول اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة‬
‫ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٠‬م ﻓﻲ إﻃﺎر دول اﻷﺟﻨﺪة اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ .‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻧﺼﺖ اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ اﻟﺨﺘﺎﻣﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻋﻠﻰ ‪ ١٣‬إﺟﺮاء ﻟﻨﺰع اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ رﻓﻀﺖ اﻟﺪول اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺈﻃﺎر‬
‫زﻣﻨﻲ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬﻫﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻤﺮﯾﺮ ﻫﺬه اﻟﺼﯿﻐﺔ ﻋﻘﺪﻧﺎ ﻣﻌﻬﻢ ﺻﻔﻘﺔ ﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ بـ»اﻻﺳﻢ«‬
‫ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪.‬‬
‫وﻟﻜﻲ ﺗﻤﺮ ﻫﺬه اﻟﺼﻔﻘﺔ ﻃﻠﺒﺘﻨﻲ ﻣﺎدﻟﯿﻦ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﻓﻲ رﺑﯿﻊ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٠‬وﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ وزﯾﺮة‬
‫ﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﻠﯿﻔﻮﻧ‪‬ﯿﺎ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻗﺒﯿﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ ﻟﻲ‪» :‬أﻧﺎ ﻣﺴﺘﻌﺪة ﻟﻌﻘﺪ اﺗﻔﺎق ﻣﻌﻚ‪،‬‬
‫ﯾﻘﻀﻲ ﺑﺄن ﯾﺨﺮج ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺣﻈﺮ اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﺑﻘﺮار ﯾﻄﺎﻟﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﺳﻢ‬
‫ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ ،‬ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺻﺪور ﻗﺮار ﯾﺘﻬﻢ اﻟﻌﺮاق ﺑﺤﯿﺎزة أﺳﻠﺤﺔ ﻧﻮوﯾﺔ وﯾﻄﺎﻟﺒﻪ ﺑﺄن ﯾﺘﺨﻠﻰ ﻋﻨﻬﺎ‪،‬‬
‫وأن ﻫﺬا »‪ «package‬أي ﺣﺰﻣﺔ واﺣﺪة«‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻷوﻟﺒﺮاﯾﺖ‪ :‬ﻻ‪ .‬ﻫﺬا ﻟﯿﺲ »‪ ،«package‬ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أواﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﺗﻬﺎم اﻟﻌﺮاق ﺑﺤﯿﺎزة أﺳﻠﺤﺔ‬
‫ﺻﺎ أﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ دﻻﺋﻞ ﻋﻠﻰ اﻣﺘﻼﻛﻪ ﻟﻬﺬه اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح‪ .‬ﻣﺎ ﯾﻬﻤﻨﻲ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﻮع‬ ‫ﻧﻮوﯾﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﺬي ﺗﻌﺮف اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻗﺒﻞ ﻏﯿﺮﻫﺎ أن ﺣﯿﺎزﺗﻬﺎ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي أﻣﺮ ﺣﻘﯿﻘﻲ‪ ،‬وإذا ﻟﻢ ﯾﺘﻢ‬
‫اﻟﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻬﺎ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﻓﺴﺄﻋﻄﻞ أي ﺗﻮاﻓﻖ داﺧﻞ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﻮف ﯾﻔﺸﻠﻪ«؛ ﻓﺎﻗﺘﺮﺣﺖ أن أزورﻫﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﻟﺘﻘﯿﻨﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ وﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق‪ ،‬واﺳﺘﺒﻌﺎد ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﺮاق ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺬي‬
‫أﺻﺒﺢ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬إﻧﻬﺎء اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ واﻟﺼﯿﺎﻏﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻛﺎن اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻫﺬه اﻟﻤﺮة ﻫﻮ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ‬
‫اﻟﺬي أﺑﻠﻐﺘﻪ ﺑﺎﺗﻔﺎﻗﻲ ﻣﻊ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‪ ،‬ووﺿﻌﻪ ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻔﺼﯿﻠﯿﺔ ﻟﻼﺗﻔﺎق‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬إذا‬
‫ﺗﺮاﺟﻌﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻦ اﻻﺗﻔﺎق أو ﻇﻬﺮ أن ﻫﻨﺎك ﺗﺮاﺟًﻌﺎ ﻓﺄﺑﻠﻐﻨﻲ ﻓﻮًرا‪ .‬وﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻋﻘﺪت اﻟﻌﺰم‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻠﯿﻒ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﻨﯿﺮ زﻫﺮان‪ ،‬ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ وﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻧﺰع اﻟﺴﻼح‪ ،‬ﻟﯿﻜﻮن اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬
‫اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﯾﻌﺮﻓﻮن ﻣﺪى ﺻﻼﺑﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ .‬وﻫﻮ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ‬
‫ﺻﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﻤﻮاﻗﻒ وﻃﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ‬ ‫وﻗﻒ »اﻟﻤﺮاﻛﺐ اﻟﺴﺎﯾﺮة« ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻮل ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻋﻦ أﻧﻪ ﻣﻌﺎرض ﺷﺮس ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬
‫أﻣﺎ إذا ﻣﻀﻮا ﻓﻲ اﻻﺗﻔﺎق ﻓﯿﺘﺼﺮف اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ ﻓﻲ إﺧﺮاج اﻷﻣﺮ ﺑﺼﻮرة ﻣﻼﺋﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻮﺟﺐ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺼﻔﻘﺔ )وﻫﻮ ﻣﺨﺮج ﻗﺪﯾﺮ ﻟﻠﺘﻮاﻓﻘﺎت(‪ ،‬وﻗﺪ اﻟﺘﺰﻣﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻤﺎ اﺗﻔﻘﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻊ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻗﺪ أﺑﻠﻎ رﺋﯿﺲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ )اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﷲ اﻟﺒﺎﻋﻠﻲ ﺳﻔﯿﺮ اﻟﺠﺰاﺋﺮ وﻗﺘﻬﺎ(‬
‫أن ﻣﺼﺮ ﻟﻦ ﺗﻘﺒﻞ ﺑﻮﺛﯿﻘﺔ ﺧﺘﺎﻣﯿﺔ ﻣﻦ دون إﺷﺎرة ﺻﺮﯾﺤﺔ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺬي‬
‫أﺻﺮرت ﻋﻠﯿﻪ وﻗﺒﻠﺘﻪ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ وﺻﺪرت ﺑﻪ اﻟﺘﻮﺻﯿﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬إﻻ أن دوًﻻ ﻏﺮﺑﯿﺔ ﺳﺎﻋﺪت إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻔﯿﺔ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻘﺮارات ﻣﻦ ﻣﻀﻤﻮﻧﻬﺎ وإﺑﻌﺎدﻫﺎ ﻋﻦ أي ﻣﺠﺎل ﻟﻠﺘﻨﻔﯿﺬ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﺣﺐ اﻟﺘﻨﻮﯾﻪ إﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ أﻧﻨﺎ ﺗﺠﻨﺒﻨﺎ ﺗﻜﺮار ﺧﻄﺄ اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﺑﺮﻓﻀﻨﺎ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻹﺿﺎﻓﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٧‬م‪،‬‬
‫ﻗﺒﻞ إﻗﺮار ﻣﺸﺮوع ﺑﺈﺧﻼء ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ .‬وذﻟﻚ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺣﻔﺎﻇﻨﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻘﺘﻀﻲ ﻋﺪم اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ أي اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‬
‫ﺟﺪﯾﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺰع اﻟﺴﻼح ﻻ ﺗﻨﻀﻢ إﻟﯿﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬وأﻛﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﻤﻀﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺘﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺣﻈﺮ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ ﺣﺘﻰ ﯾﺘﻢ اﺗﺨﺎذ ﺧﻄﻮات ﺟﺪﯾﺔ‬
‫ﻹﺧﻼء ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫واﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻹﺿﺎﻓﻲ ﻫﻮ ﻣﻠﺤﻖ ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﯾﻬﺪف إﻟﻰ إﺣﻜﺎم رﻗﺎﺑﺔ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﻠﺪول ﻏﯿﺮ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ‪ .‬ﻓﻘﺪ اﻛﺘﺸﻔﺖ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ أن ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻔﺘﯿﺶ ﻓﻲ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺑﻪ ﺛﻐﺮات ﺳﻤﺤﺖ ﻟﺪول ﺑﺘﻄﻮﯾﺮ ﻗﺪرات ﻧﻮوﯾﺔ ﺑﺮﻏﻢ‬
‫« ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٧‬م اﻟﺬي ﯾﻨﺺ ﻋﻠﻰ‬ ‫ ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﺑﺘﺪﻋﺖ ﻓﻜﺮ ة »اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻹﺿﺎﻓﻲ ‬ ‫اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ إﻟﻰ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ‬
‫ﺣﺼﻮل اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻋﻦ أي أﻧﺸﻄﺔ ﻧﻮوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻨﻀﻤﺔ‬
‫إﻟﯿﻪ ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺼﺎدرات واﻟﻮاردات ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد اﻟﻨﻮوﯾ ﺔ ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﯾﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ ﻣﻔﺘﺸﻲ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ أي ﻣﻜﺎن ﻟﺘﻔﺘﯿﺸ ﻪ )ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺪوﻟﺔ إﻧﻪ ﻻ ﺻﻠﺔ ﻟﻪ ﺑﺎﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟﻨﻮوﯾ ﺔ(‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ‬
‫ﻓﺘﺮة زﻣﻨﯿﺔ ﻗﺼﯿﺮة ﻗﺪ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺳﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ أن ﯾﺸﻤﻞ ذﻟﻚ ﺣﻖ ﻣﻔﺘﺸﻲ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺪﺧﻮل اﻟﻔﻮري‬
‫إﻟﻰ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﺘﻮﺟﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﻄﻠﻮب ﺗﻔﺘﯿﺸﻪ ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﻌﻨﻲ أن اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻹﺿﺎﻓﻲ ﯾﻀﻊ‬
‫اﻟﺪول ﻏﯿﺮ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﻋﻠﯿﻪ ﺗﺤﺖ اﻟﻮﺻﺎﯾﺔ اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ ﻟﻠﻮﻛﺎﻟﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ وﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ‬
‫ﻋﻦ ﺣﻘﻮق اﻟﺴﯿﺎدة ‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ ﻫﻮ وﺿﻊ ﻫﺬه اﻟﺪول ﺗﺤﺖ ﺳﯿﻄﺮة اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ذات اﻟﻨﻔﻮذ اﻟﻘﺎﻃﻊ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ اﺗﺨﺬت ﻣﺼﺮ ﻣﻮﻗًﻔﺎ ﻣﺴﺘﻘ‪‬ﻼ آﺧﺮ ﺑﺮﻓﺾ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ‬
‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﯿﺔ ﻣﺎداﻣﺖ ﺗﻤﺘﻨﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻦ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وﻗﺪ أﯾﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ وﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أذﻛﺮ ﻟﯿﺒﯿﺎ وﺳﻮرﯾﺎ وﻟﺒﻨﺎن واﻟﺠﺰاﺋﺮ واﻟﻌﺮاق واﻟﯿﻤﻦ‬
‫واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﻮاﻓﻖ آﺧﺮون أو واﻓﻘﻮا ﺛﻢ ﻏﯿﺮوا ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ‪ .‬وﻗﺪ ﻻﺣﻈﻨﺎ أن‬
‫ﻀﺎ ﻟﺘﻔﺮﯾﻎ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ ﻣﻀﻤﻮﻧﻪ ﺑﻀﻐﻮط ﺷﺪﯾﺪة؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻢ‬ ‫»اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ« اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻧﺸﻄﺖ أﯾ ً‬
‫ﯾﻜﻦ ﻧﺠﺎﺣﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا ﻛﺎﻣًﻼ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ أن ﯾﺴﺘﻤﺮ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ إﺻﺮارﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻛﺎﻓﺔ ووﺳﺎﺋﻞ إﯾﺼﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ دون اﺳﺘﺜﻨﺎء واﺣﺪ‪ .‬وأن ﯾﻜﻮن‬
‫ذﻟﻚ رﻛًﻨﺎ رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﺻﯿﺎﻏﺔ اﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت اﻟﺠﺎرﯾﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
 ‫‪ ،(NPT) (١)360‬ﻫﻮ اﺧﺘﺼﺎر لـ»‪«Treaty on Non-Proliferation of Nuclear Weapons‬‬

‫‪ (١)361‬اﻟﺘﺴﻤﯿﺔ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات ﻫﻲ »اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻸﻃﺮاف اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ«‪.‬‬
‫‪ (٢)362‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻫﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻮﺣﯿﺪة اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﯾﺘﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻓﯿﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻹﻧﺸﺎء ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‬
‫ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ ﻃﺎﻟﺒﺖ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٤‬وذﻟﻚ ﻋﻘﺐ اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ )وﻓًﻘﺎ ﻟﻠﻤﺎدة اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي(‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ أﺑﺮﻣﺖ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪات أو اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت دوﻟﯿﺔ ﻹﻧﺸﺎء ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﻌﺎﻫﺪة أﻧﺘﺎرﻛﺘﻜﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻫﺪة ﺑﺎﻧﻜﻮك )ﺟﻨﻮب‬
‫ﺷﺮق آﺳﯿﺎ( وﻣﻌﺎﻫﺪة ﺗﻼﺗﯿﻠﻮﻟﻜﻮ )أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ( وﻣﻌﺎﻫﺪة راروﺗﻮﻧﺠﺎ )اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻟﻬﺎدي( وﻣﻌﺎﻫﺪة ﺑﺎﻟﻨﺪاﺑﺎ )إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ(‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﺑﻘﯿﺖ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻟﻮﺣﯿﺪة اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻔﻠﺢ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﻌﺎﻫﺪﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ أرض اﻟﻮاﻗﻊ ﺑﺴﺒﺐ رﻓﺾ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻧﺪﻫﺎ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫‪ (٣)363‬وأﻋﺘﻘﺪ ﺟﺎزًﻣﺎ ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ ﺳﻮف ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬إذا اﺳﺘﻘﺮت إرادﺗﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﻻ ﻧﺘﺮك ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫)اﺣﺘﻜﺎر( اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻣﻦ دون ﻣﺮاﻗﺒﺔ وﺗﻔﺘﯿﺶ ﺟﺎد ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎﻋﻼﺗﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)364‬ﻋﺮض اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺳﯿﻤﻮر ﻫﯿﺮش ‪ Seymour M. Hersh‬ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ اﻟﻤﻌﻨﻮن »اﻟﺨﯿﺎر ﺷﻤﺸﻮن«‪ ،‬اﻟﺼﺎدر ﻋﺎم‬
‫‪ ،١٩٩١‬اﻟﺘﺮﺳﺎﻧﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ؛ ﺣﯿﺚ ﺷﺮح ﻓﯿﻪ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺨﻤﺴﯿﻨﯿﺎت ﻟﺤﯿﺎزة‬
‫اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻷﻏﺮاض اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻬﺠﻮم ﻣًﻌﺎ واﻧﺤﯿﺎز اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‪.‬‬
‫‪Seymour M. Hersh,The Samson Option: Israel’s Nuclear Arsenal and American Foreign Policy Hardcover – October 27, 1991‬‬
‫راﺟﻊ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ ﻫﯿﺮش ﻋﻦ اﻟﻘﺪرات اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ وﻋﻦ ﺗﺴﺮﯾﺐ اﻷﺳﺮار اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻗﻀﯿﺔ اﻟﺨﺒﯿﺮ‬
‫اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻮردﺧﺎي ﻓﻌﻨﻮﻧﻮ‪.‬‬
‫‪ (٢)365‬ﻛﺎن ﺑﻦ ﺟﻮرﯾﻮن )‪١٩٧٣ -١٩٠٦‬م( ﻣﻦ ﻃﻼﺋﻊ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻌﱠﻤﺎﻟﯿﺔ اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﺄﺳﯿﺲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﺗﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ‬
‫وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ ‪ ٢٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ١٩٤٨‬ﺣﺘﻰ ‪) ١٩٦٣‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻷﻋﻮام ‪ ١٩٥٣‬ﺣﺘﻰ ‪.(١٩٥٥‬‬
‫‪ (١)366‬ﻫﻨﺎك ﻣﺆﺷﺮات ﺷﺒﻪ ﻣﺆﻛﺪة ﻋﻠﻰ أن إﺳﺮاﺋﯿﻞ أﺟﺮت ﺗﺠﺎرب ﻧﻮوﯾﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٩‬ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻷﻃﻠﺴﻲ ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاك ﻣﻊ‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻌﻨﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ (٢)367‬ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺤﺎرب‪ ،‬ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﻐﻤﻮض اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠّﯿﺔ‪ :‬اﻟﺨﻠﻔّﯿﺔ واﻷﺳﺒﺎب واﻷﻫﺪاف‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ »ﺳﯿﺎﺳﺎت ﻋﺮﺑّﯿﺔ« اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ‬
‫اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻸﺑﺤﺎث ودراﺳﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت ﺑﺎﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺎﯾﻮ ‪٢٠١٣‬م‪.‬‬
‫‪ (٣)368‬ﻛﺎن ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﯾﺸﻐﻞ وﻗﺘﻬﺎ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﯾﺮ ﻋﺎم وزارة اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬وﺑﺪأ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺗﺤﺖ إﺷﺮاﻓﻪ‪.‬‬
‫‪ (٤)369‬ﻣﻮردﺧﺎي ﻓﻌﻨﻮﻧﻮ )‪١٩٥٤‬م‪(-‬؛ ﻫﻮ ﺧﺒﯿﺮ ﻧﻮوي إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﻦ أﺻﻞ ﻣﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻔﺎﻋﻞ دﯾﻤﻮﻧﺔ وﺑﻌﺚ ﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﺻﻮًرا‬
‫ﻣﻦ داﺧﻞ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻟﻘﺪرات اﻟﻨﻮوﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺳﻤﺤﺖ ﻟﻤﺨﺘﺼﯿﻦ ﻧﻮوﯾﯿﻦ أن ﯾﻘﺮوا ﺑﻮﺟﻮد ﻗﻮة ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻟﺪى إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫‪ (١)370‬ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ ﻣﻘﺎﺗﻞ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺮاء‪.‬‬
‫‪http://www.moqatel.com/openshare/Behoth/Askria6/AslhaDamar/sec18.doc_cvt.htm‬‬

‫‪ (٢)371‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻧﺸﺮ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻠﻤﻲ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻀﻊ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﻣﻌﯿﺎًرا ﻛﻤ‪‬ﯿﺎ أو ﻛﯿﻔ‪‬ﯿﺎ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﺪول اﻟﻨﻮوﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺪول اﻷﺧﺮى‪ ،‬وﺗﺮﻛﺘﻬﺎ ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠﻈﺮوف اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻦ دون ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻗﺎﻃﻊ‪ .‬وﻓﻲ ﺳﺒﯿﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬
‫ﺗﺨﻀﻊ اﻟﺪول ﻏﯿﺮ ذات اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻟﻨﻈﺎم ﺿﻤﺎﻧﺎت ﯾﺨﻠﻖ ﻧﻮًﻋﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﺎﯾﺔ‪ ،‬واﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻨﻮوي‪.‬‬
‫‪ (٣)372‬ﺑﻌﺪ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ أﺷﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺠﯿﺮات ﻫﯿﺮوﺷﯿﻤﺎ وﻧﺠﺎزاﻛﻲ اﻟﻜﺎرﺛﯿﺔ‪ ،‬أﺳﺮﻋﺖ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬
‫«‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻬﺎ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﻟﺘﺼﻔﯿﺔ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﺬرﯾﺔ ‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ‬
‫ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ١٩٤٦‬إﻟﻰ إﻧﺸﺎء »ﻫﯿﺌﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ‬
‫ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻷﻫﺪاف واﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺬرة ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻼم ‬
‫‪ (١)373‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﯿﺮ زﻫﺮان‪ ،‬ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻤﺪى اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ ،‬اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﻨﻮوي‪ ..‬رؤى ﻣﻦ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪،‬‬
‫ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪٢٠١٤‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)374‬إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻣﺤﻤﻮد ﺷﻜﺮى )‪١٩١٦‬م ‪٢٠٠٨ -‬م(؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ وﺑﺮﻟﻤﺎﻧﻲ ﻣﺼﺮي ووزﯾﺮ ﺳﺎﺑﻖ ﺑﺎﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺆﺳﺲ ورﺋﯿﺲ‬
‫ﺣﺰب اﻟﻌﻤﻞ اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ‪.‬‬
‫ﺺ ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة )اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺑﺎء( ﻋﻠﻰ أن‬
‫‪ (٣)375‬أﻋﺪت ﻣﺼﺮ ﻣﺸﺮوع ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺳﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪ ،‬وﻧ ﱠ‬
‫ﯾﺘﻌﻬﺪ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ ﺑﺎﻟﺒﺪء ﻓﻮًرا ﺑﺎﺗﺨﺎذ وإﺗﻤﺎم اﻹﺟﺮاءات اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي واﻟﺘﺼﺪﯾﻖ‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﻇﺮف ﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺎرﯾﺦ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)376‬ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﺼﺪﯾﻖ ﺣﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ دﻓﻊ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻟﻤﺼﺮي واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻮﻗﻔﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﻄﻤﺌﻦ إﻟﻰ اﻟﻮﻋﻮد اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وأن اﻷﻓﻀﻞ ﻫﻮ ﻋﺪم اﻟﺘﺼﺪﯾﻖ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ ﺑﺼﻔﺘﻲ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻠﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
 ‫ﻋﺮﺿﺖ رأي اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ واﻷﻗﻠﯿﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺮر اﺗﺒﺎع رأي اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)377‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﯿﺪ ﺳﻠﯿﻢ‪ ،‬اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻹﺿﺎﻓﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة اﻟﻨﻮوﯾﺔ ‪ . .‬ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ‪ ،‬ﺟﺮﯾﺪة اﻷﻫﺮام‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ٢٣‬إﺑﺮﯾﻞ ‪٢٠٠٩‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)378‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﯿﺮ زﻫﺮان‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪.‬‬
‫‪ (٣)379‬ﺟﺰء ﻣﻦ ﺷﻬﺎدة ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ رﺿﺎ ﺷﺤﺎﺗﺔ ﻋﻨﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع وﻏﯿﺮه ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)380‬ﻛﺎن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻗﺪ زار ﻣﺼﺮ وأﺟﺮﯾﺖ ﻣﻌﻪ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻓﻲ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ﻗﺒﻞ زﯾﺎرﺗﻲ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﺑﻔﺘﺮة ﻗﺼﯿﺮة‪.‬‬
‫‪ (١)381‬راﺟﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﯾﻮم ‪ ٣١‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٩٤‬ﻣﻦ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺠﻤﻞ‬
‫اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﺘﻲ أﺟﺮﯾﺘﻬﺎ ﺧﻼل زﯾﺎرﺗﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺄرﺷﯿﻒ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)382‬وﻟﯿﻢ ﺑﯿﺮي ) ‪( – ١٩٢٧‬؛ ﻫﻮ رﺟﻞ أﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻣﻬﻨﺪس‪ ،‬وﺳﯿﺎﺳﻲ‪ ،‬وﺗﺎﺟﺮ‪ ،‬وﺑﺮوﻓﯿﺴﻮر )أﺳﺘﺎذ ﺟﺎﻣﻌﻲ( ﻣﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ .‬وﻟﺪ ﻓﻲ ﻓﺎﻧﺪرﺟﺮﯾﻔﺖ‪ .‬وﺗﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻣﻦ ‪ ٣‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ١٩٩٤‬إﻟﻰ ‪ ٢٣‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٩٧‬م‪.‬‬
‫‪ (١)383‬راﺟﻊ ﻧﺺ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ١٥‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ١٩٩٥‬ﻓﻲ أرﺷﯿﻒ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)384‬اﻟﺴﻔﯿﺮ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﯿﺮ زﻫﺮان؛ رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺴﻖ اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻟﻸﻣﻦ وﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر‬
‫ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﺗﺮأس ﻟﺠﻨﺔ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺤﻈﺮ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻠﺘﺠﺎرب اﻟﻨﻮوﯾﺔ وﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﻔﺎﻓﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﻠﯿﺢ ﻋﺎم ‪١٩٩٦‬م‪ ،‬وﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‬
‫ﺗﺮأس اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻨﺰع اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻋﺎم ‪ ١٩٩٣‬م ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ ‪ .‬وﺗﺮأس ﺑﻌﺜﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ‪.‬‬
‫‪ (١)385‬ﻗﺎﻣﺖ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿ ﺎ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ ﺳﯿﺎﺳﺎت اﻷﺑﺎرﺗﯿ ﺪ )اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻌﻨﺼﺮي( ﺑﺈﺟﺮاء ﺗﻔﺠﯿﺮ ﻧﻮوي أو أﻛﺜﺮ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﻘﻄﺐ‬
‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،١٩٧٥‬إﻻ أﻧﻪ ﻣﻊ اﻗﺘﺮاب ﻧﻈﺎم اﻷﺑﺎرﺗﯿﺪ ﻣﻦ ﻧﻬﺎﯾﺘ ﻪ وﺗﺤﻠﻠﻪ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬أﻋﻠﻨﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‬
‫اﻟﺒﯿﻀﺎء ـ ﻋﻨﺪﺋﺬ ـ ﻋﻦ وﻗﻒ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻬﺎ اﻟﻨﻮوي ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻗﺎﻣﺖ ‪ -‬وﻗﺒﻞ ﺗﺴﻠﯿﻢ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻟﻸﻏﻠﺒﯿﺔ اﻟﺴﻮدا ء‪ -‬ﺑﺘﺼﻔﯿﺔ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ،‬‬
‫واﻧﻀﻤﺖ ـ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ـ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎ ر ‪.‬‬
‫‪ (٢)386‬ﯾﺮﺻﺪ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ »ﻃﺎﺑﺎ‪ .‬ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪ .‬اﻟﺠﺪار اﻟﻌﺎزل‪ .‬ﺻﺮاع اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ« ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻫﺬا اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺪول ﺑﻘﻮﻟﻪ‪:‬‬
‫»ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ اﻟﻤﻌﺎرض ﻟﻠﻤﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻧﺘﺸﺎر اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﯾﯿﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﺮب ﻣﻦ ﺛﻠﺜﻲ أﻋﻀﺎء اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺒﯿﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻮﻋﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار أن اﻟﻀﻐﻮط اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ‬
‫ﺗﺄﺛﯿﺮ اﻟﺴﺤﺮ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ ﺗﻐﯿﺮت ﻣﻮاﻗﻒ ﻏﺎﻟﺒﯿﺘﻬﺎ‪ ،‬وأذﻛﺮ أﻧﻪ ﻓﻲ أﺣﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻛﺎن‬
‫ﯾﻘﻒ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﺳﺖ ﻋﺸﺮة دوﻟﺔ ﻓﻘﻂ!«‪.‬‬
‫‪ (١)387‬أﻟﺒﺮت أرﻧﻮﻟﺪ »آل« ﺟﻮر اﻻﺑﻦ )‪١٩٤٨‬م‪( -‬؛ ﻫﻮ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺨﺎﻣﺲ واﻷرﺑﻌﻮن ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﯿﻞ‬
‫ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٣‬وﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪.٢٠٠١‬‬
‫‪ (١)388‬واﻓﻖ ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎت ﻓﻲ أﺣﺎدﯾﺜﻪ اﻟﺸﻔﻬﯿﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﻮد‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺸﺎري‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق ‪ Regency‬ﺑﻨﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﻨﺖ أﻧﺰل ﻓﯿﻪ وﻗﺖ دورة اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ أو اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﻓﻲ‬
‫إﻃﺎرﻫﺎ‪ .‬وﻃﺒًﻌﺎ ﺗﺤﺠﺞ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺑﺄن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻟﻢ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه‪.‬‬
‫‪ (١)389‬ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ‪.٢٦٧‬‬
‫‪ (١)390‬ﻧﺺ ﺷﻬﺎدة اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﻮد ﻛﺎرم ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﺳﻠﻤﻪ ﻟﻲ ﻣﺪوًﻧﺎ ﺑﺨﻂ ﯾﺪه ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪.‬‬
‫‪ (١)391‬راﺟﻊ ﻧﺺ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻓﻲ ‪٧/٥/١٩٩٥‬م ﺑﺄرﺷﯿﻒ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)392‬أود اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أﻧﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺳﻨﻮات اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﻤﺘﺪة ‪ ١٩٩٥‬و‪٢٠٠٠‬م‪ ،‬ﻛﻨﺎ ﻗﺪ أﻋﺪﻧﺎ ﺣﺸﺪ اﻟﺪول ﺿﺪ ﻋﺪم اﻧﻀﻤﺎم إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ .‬أذﻛﺮ أﻧﻪ ﻗﺒﻞ اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﯾﻮم ‪ ٢٤‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ٢٠٠٠‬ﻧﺠﺤﻨﺎ ﻓﻲ ﯾﻮﻣﻲ‬
‫ ‪ ٨‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ ﻓﻲ اﺳﺘﺼﺪار ﺑﯿﺎن ﻣﻦ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ دول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ ﻓﻲ أرﺗﺎﺧﯿﻨﺎ ﺑﻜﻮﻟﻮﻣﺒﯿﺎ ﺗﻀﻤﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫‪ ٧‬و ‬
‫ ‬
‫ﺑﻀﺮورة ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻗﺮار إﺧﻼء ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻟﻌﺎم ‪١٩٩٥‬م ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﯾﻮﺿﺢ اﻟﺰﺧﻢ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‬
‫ﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻀﺮورة ﺗﺤﺮﯾﻚ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠ ‬
‫ ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﻀﺎء اﻟﺴﺮﯾﻊ واﻟﺘﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ (٢)393‬ﯾﻄﺎﻟﺐ »ﺗﺤﺎﻟﻒ اﻷﺟﻨﺪة اﻟﺠﺪﯾﺪة« اﻟﺪول اﻟﺤﺎﺋﺰة اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾ ﺔ أن ﺗﺒﺪي اﻟﺘﺰاًﻣﺎ ﻻ ﻟﺒﺲ ﻓﯿﻪ ‬
‫ي اﻟﺬي اﻟﺘﺰﻣﺖ ﺑﻪ ﺑﻤﻮﺟﺐ‬ ‫ ؛ ﻟﺘﺤﻘﻖ ﺑﺬﻟﻚ ﻧﺰع اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮو ‬ ‫أﺳﻠﺤﺘﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻌﻲ ـ ﻣﻦ دون إﺑﻄﺎء ـ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺠﯿﻞ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻔﺎوض ‬
‫اﻟﻤﺎدة اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﯾﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﺄن ﺗﻘﻮم اﻟﺪول ذات اﻟﻘﺪرات اﻟﻨﻮوﯾﺔ ـ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬
‫ ‪ ،‬وأن ﺗﺘﺨﺬ اﻟﺘﺪاﺑﯿﺮ اﻟﻼزﻣﺔ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻤﺘﺮﺗﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﻀﻢ ﺑﻌﺪ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ـ ﺑﺄن ﺗﻔﻌﻞ ذﻟﻚ ﻣﻦ دون ﺷﺮوط أو إﺑﻄﺎء ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ دوًﻻ ﻏﯿﺮ ﺣﺎﺋﺰة اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ (٣)394‬اﻧﺴﺤﺒﺖ اﻟﺴﻮﯾﺪ أﺧﯿًﺮا ﻣﻦ دول اﻷﺟﻨﺪة اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي‪.‬‬
‫‪ (٤)395‬ﻗﺪم اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﯿﺮ زﻫﺮان اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ ﻧﯿﺎﺑﺔ ﻋﻦ دول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻌﺎﺷﺮ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﻘﻄﻊ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﺳﺎﺳﺔ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻮع ﻣﺸﺎرﺑﻬﻢ اﻟﺤﺰﺑﯿﺔ واﻟﻔﻜﺮﯾﺔ؛ وذﻟﻚ ﻣﺮده إﻟﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻏﯿﺮ‬
‫اﻟﻤﻨﺼﻔﺔ واﻟﻌﺪواﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻔﻘﻮن ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ‪ ،‬وإن ﺑﺪرﺟﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎءات ﻗﻠﯿﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬
‫ﺑﻤﻘﺘﻀﺎﻫﺎ ﺗﺤﺼﻞ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻣﻦ دون أن ﺗﻘﺪم أي ﺷﻲء ذي ﻗﯿﻤﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺣﻘﻮق‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ واﻻﻧﺴﺤﺎب ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻗﺒﯿﻞ اﻟﻐﻮص ﻓﻲ ﻋﺮض ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻗﺎدة‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﻤﺘﻌﺎﻗﺒﯿﻦ ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺠﺪوﻧﻬﺎ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﺣﯿﺔ وﺣﺎﺿﺮة ﻓﻲ ﻋﺪﯾﺪ ﻣﻦ ﻓﺼﻮل ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ‪ -‬أود أن‬
‫أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻜﺲ ﻓﻲ ﺣﻘﯿﻘﺔ اﻷﻣﺮ‪ -‬ﺧﻼﻓﺎت إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻋﻤﯿﻘﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ‬
‫وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﺑﺎﻋﺘﺒﺎري اﻟﻤﺴﺌﻮل ﺑﻌﺪ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ وﻣﻌﻪ ﻋﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫وأداﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أو اﻟﻤﻘﺒﻮل أﻻ ﺗﺘﺼﺪى اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎوﻻت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺪءوﺑﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ وﻣﻘﺘﻀﯿﺎت أﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أن ﺷﻌﻮًرا ﺗﻮﻟﺪ ﻟﺪﱠي ﻣﻨﺬ ﻛﻨﺖ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻮﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة )‪ (١٩٩١ -١٩٩٠‬أن‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﺘﻔﻖ وﺗﻨﺴﻖ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت وﻣﺴﺎرﻫﺎ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻻﻟﺘﻔﺎف ﻋﻠﯿﻨﺎ و)ﺗﻨﯿﯿﻤﻨﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﻨﻰ اﻟﺒﻠﺪي(‪ ،‬وأﻧﻬﻤﺎ ﻗﺪ ﻻ ﺗﻬﺘﻤﺎن ﺑﺨﻄﺒﺔ أو ﺑﯿﺎن أو ﺗﺼﺮﯾﺢ‬
‫ﯾﺼﺪر ﻋﻨﺎ ﻻ ﯾﺮوق ﻟﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﺎدام أﻧﻪ ﻓﻲ ﺳﯿﺎق ﺣﺎﻻت ﻓﺮدﯾﺔ ﻻ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إذا ﺷﱠﻜﻞ اﻷﻣﺮ ﻧﻤًﻄﺎ أو‬
‫ﻣﱠﻬﺪ ﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻟﻢ ﺗﺨﻄﺮا ﺑﻬﺎ أو ﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻌﺎﻫﺎ أو ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺻﺪى ودوﱞي؛ ﻋﻨﺪﺋﺬ ﯾﺤﺮﻛﺎن آﻟﯿﺎﺗﻬﻤﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﻟﺤﺼﺎر أو اﺧﺘﺮاق أي ﺗﯿﺎر ﯾﺸﻌﺮان ﺑﺨﻄﻮرﺗﻪ اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ أو اﻟﻤﺘﻮﻗﻌﺔ‪ .‬ﺑﻞ ﻗﺪ ﺗﺘﺤﺮﻛﺎن ﻹﺳﻘﺎط اﻟﻤﺴﺌﻮل‬
‫اﻟﺬي ﯾﻤﻜﻦ أن ُﯾﺨﺸﻰ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮه أو دوره ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﻟﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎك ﺧﻼﻓﺎت ﺣﺎدة وواﺿﺤﺔ ﻟﻨﺎ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻘﻀﺎﯾﺎ ﺗﻤﺲ ﺟﻮﻫﺮ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي‬
‫واﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬ﻇﻠﺖ ﻣﺘﻘﺪة وﻣﺸﺘﻌﻠﺔ ﻃﻮال اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺬي ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻓﯿﻪ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫)‪٢٠٠١ -١٩٩١‬م(‪ .‬أوﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أرى أﻧﻬﺎ ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ »ﺷﺎﻣﻠﺔ« ﺣﺘﻰ ﯾﻜﻮن اﻟﺴﻼم ﺷﺎﻣًﻼ‪ ،‬أي أﻧﻬﺎ ﯾﺠﺐ أﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وﺣﺪه‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫أن ﺗﻜﻮن اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎرﯾﻦ اﻟﺴﻮري واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ وﺑﻨﻔﺲ اﻟﺴﺮﻋﺔ)‪ .(396‬ﻛﺎن ﻫﺬا‬
‫ﻣﻮﻗﻔﻲ ﻣﻨﺬ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩١‬م‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺮﻓﻀﻪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﻬﻤﺔ اﻟﺠﺎﻫﺰة ﻟﺪى‬
‫اﻷﺟﯿﺎل اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺳﺎﺳﺘﻬﺎ‪ :‬أن ﻣﺼﺮ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺾ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺴﻤﻮﻧﻪ »اﻟﺘﺸﺪد ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت«‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺾ اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﯿﻦ واﻟﻌﺮب ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻋﻠﻰ اﺗﺨﺎذ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺘﺸﺪد‪ ،‬وﻛﺄن‬
‫أﺻﺤﺎب اﻷرض أو اﻟﺤﻖ ﻛﺎﻧﻮا ﺟﺎﻫﺰﯾﻦ ﻟﻼﺳﺘﺴﻼم ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻮﻻ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻫﻮ ﺷﺮف ﻻ ﻧﺪﻋﯿﻪ‪ ،‬وإن‬
‫ﺷﱠﻜﻠﺖ اﻟﻤﻮاﻗﻒ واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺣﺠﺮ اﻷﺳﺎس ﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻮﻗﻮف ﻓﻲ وﺟﻪ اﻷﻃﻤﺎع اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺠﺒﻬﺎت‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﺛﺎﻧﯿﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒًﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻗﺎدة إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬واﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺄﻣﻨﻨﺎ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪،‬‬
‫ﻓﻬﻲ وﻗﻮﻓﻲ اﻟﺼﻠﺐ أﻣﺎم ﺧﻀﻮع ﺑﻌﺾ اﻷﻃﺮاف اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﻀﻐﻮط اﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻟﻠﺘﻄﺒﯿﻊ اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ ﻣﻊ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ – وﻣﺎزﻟﺖ ‪ -‬أرى أﻧﻪ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﯿﻨﺎ أﻻ ُﻧﻘﺪم ﻋﻠﻰ أي ﺧﻄﻮة ﻣﻦ ﺧﻄﻮات‬
‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻣﻦ دون اﺳﺘﺮداد اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬و ﻓﻲ إﻃﺎر ﺻﻔﻘﺔ ﯾﻘﺮﻫﺎ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻷﻣﻦ‪ ،‬وﺑﻘﺪر اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪًﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ وإﻋﺎدة اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﯾﻜﻮن اﻟﻤﻀﻲ ﻓﻲ اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ؛ ﻟﻜﻦ اﻟﺬي ﯾﺤﺪث ﻫﻮ أن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ دوًﻣﺎ ﯾﺤﺎوﻟﻮن اﻟﻘﻔﺰ ﻋﻠﻰ دﻓﻊ اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﯾﻘﺎﺗﻠﻮن ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﺠﻨﻲ ﺛﻤﺎر أي ﺗﻌﺎون ﯾﺴﺘﻄﯿﻌﻮن ﺗﺤﻘﯿﻘﻪ ﻣﻊ أي ﻣﻦ دوﻟﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻷرض‬
‫اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ واﻟﻘﺪس اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮﯾﺪ اﻟﺘﺤﺮك ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﺗﺼﺪى ﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﺣﺪﯾﺜﻲ ﻋﻦ‬
‫»اﻟﻬﺮوﻟﺔ« ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ« ﻋﺎم ‪١٩٩٥‬م ﯾﺠﱢﺴﺪ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ وﻫﺬه‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أن إﺛﺎرﺗﻲ ﻣﻮﺿﻮع »اﻟﻬﺮوﻟﺔ« ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻮﺟًﻬﺎ ﺿﺪ دوﻟﺔ ﺑﻌﯿﻨﻬﺎ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن‬
‫أﺷﺮت ‪ -‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﺗﻌﻤﺪت أن أَُﺣﱢﺠَﻢ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة وأن أﻃﻌﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻷﺳﻠﻮب‪.‬‬
‫ﯾﺤﻀﺮﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﯿﺎق اﻧﺰﻋﺎج إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺠُﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻧﻲ ﺗﺼﺮﯾﺢ ﺷﻬﯿﺮ أدﻟﻰ ﺑﻪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ دﯾﻔﯿﺪ ﻟﯿﻔﻲ)‪ ،(397‬ﻟﻺذاﻋﺔ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬ﯾﻮم ‪ ٢٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٩‬م‪ ،‬إذ ﻗﺎل‪» :‬إن ﻣﺼﺮ ﺗﺘﻌﻤﺪ ﺗﺨﺮﯾﺐ ﻣﺤﺎوﻻت إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﺒﺪء‬
‫ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﻨﻈﺮ ﻧﻈﺮة ﻣﺰدوﺟﺔ إﻟﻰ اﻷﻣﻮر؛ ﻓﻤﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺮى أن اﻟﺴﻼم‬
‫ﻣﻬﻢ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ؛ وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﺗﺤﺎول ﺗﻌﻄﯿﻞ أي ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﺘﺤﺴﯿﻦ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ‬
‫وﺗﻌﺎوﻧﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ«‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺚ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺜﺎًرا ﻟﻠﺸﺪ واﻟﺠﺬب ﻣﻊ ﻗﺎدة إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻣﺸﺮوﻋﺎﺗﻬﻢ ﻟﺘﺬوﯾﺐ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬
‫وﺗﻘﻄﯿﻊ أوﺻﺎﻟﻪ‪ ،‬وﻃﻤﺲ ﻫﻮﯾﺘﻪ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺎت »اﻟﺸﺮق أوﺳﻄﯿﺔ«‪ ،‬أو »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬
‫اﻟﺠﺪﯾﺪ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺧﺼﺼﺖ ﻟﻬﺎ ﻓﺼًﻼ ﻛﺎﻣًﻼ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬وﻫﻲ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻬﺪد اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺗﺸﱢﻮه أﺳﺲ اﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﺑﻞ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن ﺗﻘﻠﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ رأًﺳﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻘﺐ؛ إذ ﺗﺠﻌﻞ أﻃﺮاًﻓﺎ ﻏﯿﺮ ﻋﺮﺑﯿﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻬﯿﻤﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ أﻏﻠﺒﯿﺘﻬﺎ اﻟﺴﻜﺎﻧﯿﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ‬
‫وﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫وراﺑﻊ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺨﻼﻓﯿﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻮﻗﻔﺘﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﻤﺴﺎوﻣﺔ واﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻤﺴﺄﻟﺔ ﻧﺰع‬
‫اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وإﺻﺮار ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮي »ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي«‬
‫ﻋ ﺎ ﻣ ﻲ ‪١٩٩٥‬و‪٢٠٠٠‬م ﻋﻠﻰ أن ﯾﺘﻀﻤﻦ اﻟﻘﺮار اﻟﺨﺎص ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻟﻨﺺ ﻋﻠﻰ »ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة«‪ ،‬أي وﻗﻒ ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻌﺘﯿﻢ وﻓﺮض اﻟﺘﺴﻠﯿﻢ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻒ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺑﻌﯿًﺪا‬
‫ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﻣﻨﻊ اﻻﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠٠٠‬وﻗﺪ ﺷﺮﺣﻨﺎ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ وﻣﻼﺑﺴﺎت ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻓﻲ‬
‫ﻓﺼﻞ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ .‬ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺼﻠﺐ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺟﻌﻞ إﺳﺤﺎق‬
‫راﺑﯿﻦ‪ ،‬رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﯾﺼﱢﺮح ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٥‬م ﺑﺎﻟﻘﻮل‪» :‬إن رﯾﺎًﺣﺎ ﺷﺮﯾﺮة ﺗﻬﺐ ﻣﻦ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ«‪ ،‬اﻟﺘﻲ وﺻﻔﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ »ﺗﺸﱢﻜﻞ دوﻟﺔ داﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ«! ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﺗﺸﱢﻜﻞ دوﻟﺔ ﻣﻨﻔﺼﻤﺔ ﻋﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻤﺜﻞ اﻟﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﻒء ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫وﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ وﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي وﻣﻮﻗﻔﻪ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺮﻛﺔ »ﯾﺪ ﻓﺎﺷﯿﻢ«‬

‫ﻣﻨﺬ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م‪ -‬اﻟﺬي روﯾُﺖ وﻗﺎﺋﻌﻪ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ ﺳﺎﺑﻖ واﻟﺬي أﻛﺪت ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻲ‬
‫أﻣﺎﻣﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻓﯿﻪ ﻋﺒﺎرة »ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب« ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ ﻋﻮدة ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻌﺐ‬
‫دورﻫﺎ اﻟﻘﯿﺎدي ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة اﻟﻘﻄﯿﻌﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻘﺒﺖ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﻨﺔ‬
‫‪١٩٧٩‬م‪ .‬ﺑﺪأ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن ﯾﺴﺘﺸﻌﺮون اﻟﻘﻠﻖ ﻣﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺘﺤﺪث ﺑﻠﻐﺔ ﺟﺪﯾﺪة‪،‬‬
‫ﻗﺎﻟﻮا إﻧﻬﺎ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﻨﺎﺻﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻠﻲ ﻣﻦ »اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ« و»اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ«‪،‬‬
‫وﻗﯿﺎدة ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻔﺮدات ﻻ ﯾﺤﺒﻮﻧﻬﺎ‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ أن ﻣﻮﻗﻒ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﺑﻬﺎ إﻧﻤﺎ ﻛﺎﻧﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ وﻃﻨﯿﺔ ﻋﺎﺑﺮة ﻟﻌﺼﻮر اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﻋﺼًﺮا ﺑﻌﯿﻨﻪ‪.‬‬
‫ﻣﻨﺬ أﯾﺎﻣﻲ اﻷوﻟﻰ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ وأﻧﺎ واﺿﺢ ﻓﻲ ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ »اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ« ﻣﻬﺎﺟﻤﺔ ﻋﻨﯿﻔﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أؤﻛﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام أن ﻣﺼﺮ »ﺗﺮﻓﺾ ﺑﺸﺪة ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ ،‬وأن‬
‫ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﺗﻌﺮﻗﻞ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ ﻗﺮار ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ رﻗﻢ ‪.(398)«٢٤٢‬‬
‫ﻣﻊ ﺗﻜﺮار ﺗﺼﺮﯾﺤﺎﺗﻲ وﻣﻮاﻗﻔﻲ اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻗﺎل رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪،‬‬
‫إﺳﺤﺎق راﺑﯿﻦ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻟﻢ ﯾﻘﻢ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﺑﺄي زﯾﺎرة ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﺣﺘﻰ اﻟﯿﻮم؟ أﻣﺎم ﻫﺬا اﻹﻟﺤﺎح رأى ﻣﺒﺎرك أن أﻗﻮم ﺑﺰﯾﺎرة ﻟﺘﻞ أﺑﯿﺐ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﺸﺠﯿﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻀﻲ‬
‫ﻗﺪًﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ أن ﺗﻜﻮن زﯾﺎرﺗﻲ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﯾﻮﻣﻲ ‪ ٣٠‬و‪ ٣١‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٤‬م‪ .‬ﻓﻲ ﯾﻮم ‪ ٢١‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﺸﻬﺮ ذاﺗﻪ أرﺳﻠﺖ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻟﻠﺰﯾﺎرة‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﻢ وﺿﻌﻪ ﺑﻌﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺴﯿﻮﻧﻲ)‪ ،(399‬ووزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ – آﻧﺬاك‪ -‬ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ وأوري ﺳﺎﻓﯿﺮ)‪ .(400‬ﻛﺎن‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻘﺘﺮح ﯾﻀﻢ ‪ ١٣‬ﺑﻨًﺪا)‪ .(401‬ﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ اﻟﺒﻨﺪ اﻟﺴﺎدس ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺬي ﯾﻘﻮل ﻧﺼﻪ‪» :‬زﯾﺎرة ﯾﺪ‬
‫ﻓﺎﺷﯿﻢ وﻫﻮ )ﻣﺘﺤﻒ ذﻛﺮى اﻟﻜﺎرﺛﺔ واﻟﺒﻄﻮﻟﺔ(‪ ،‬وﯾﻌﺮض ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻹﺑﺎدة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﱠﺮض ﻟﻬﺎ اﻟﯿﻬﻮد ﻋﻠﻰ‬
‫أﯾﺪي اﻟﻨﺎزي )اﻟﻬﻮﻟﻮﻛﻮﺳﺖ(«‪ .‬وﺑﺠﺎﻧﺐ ﻫﺬا اﻟﺒﻨﺪ ﻋﻠﻘﺖ اﻟﺴﻔﺎرة ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪» :‬ﺳﯿﻀﻄﺮ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻲ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة ﻻرﺗﺪاء ﻗﺒﻌﺔ اﻟﺼﻼة اﻟﯿﻬﻮدﯾﺔ ووﺿﻊ ﺑﺎﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺰﻫﻮر«‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ ﻗﺎﻃﻌﺔ ﻟﺴﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﺑﻌﺪم ﺗﻀﻤﯿﻦ زﯾﺎرة ﻣﺘﺤﻒ »ﯾﺪ ﻓﺎﺷﯿﻢ« ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺰﯾﺎرة‪،‬‬
‫وإﺑﻼغ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﺑﺬﻟﻚ‪ .‬ﻟﯿﻠﺔ اﻟﺴﻔﺮ ﻃﻠﺒﺖ اﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺪ‬
‫وﺻﻞ ﻟﺘﻮه‪ ،‬وإذ ﺑﻲ أﻓﺎﺟﺄ ﺑﺄن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻗﺪ أﺻﺮوا ﻋﻠﻰ وﺿﻊ زﯾﺎرة ﻫﺬا اﻟﻤﺘﺤﻒ ﺿﻤﻦ ﺑﻨﻮده‪.‬‬
‫اﺗﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺑﺸﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ إﻟﻐﺎء زﯾﺎرة »ﯾﺪ ﻓﺎﺷﯿﻢ«‪.‬‬
‫ﻓﻘﺎل ﻣﺘﻮﺗًﺮا‪ :‬اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل ﯾﻘﻀﻲ ﺑﺤﺘﻤﯿﺔ زﯾﺎرة »ﯾﺪ ﻓﺎﺷﯿﻢ«‪ ،‬واﻟﺼﻼة ﻋﻠﻰ ﺿﺤﺎﯾﺎ اﻟﻤﺤﺮﻗﺔ ﺑﺎرﺗﺪاء‬
‫ﻏﻄﺎء اﻟﺮأس اﻟﯿﻬﻮدي‪ ،‬وأن ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة ﻣﻘﺮرة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻛﺒﺎر زوار إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻻ ﯾﻤﻜﻦ إﻟﻐﺎؤﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻫﺬا ﻣﺴﺘﺤﯿﻞ‪ .‬ﻟﻦ ﯾﺤﺪث ذﻟﻚ‪ .‬ﺛﻢ أﺿﻔﺖ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻟﻦ أزور ﻫﺬا اﻟﻤﺘﺤﻒ‪ ،‬وأﻧﻪ رﺑﻤﺎ ﯾﻜﻮن إﻟﻐﺎء‬
‫اﻟﺰﯾﺎرة أو ﺗﺄﺟﯿﻠﻬﺎ اﻟﺨﯿﺎر اﻷﻓﻀﻞ واﻟﻀﺮوري‪.‬‬
‫اﺗﺼﻠﺖ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻮر اﻧﺘﻬﺎء ﺣﺪﯾﺜﻲ ﻣﻊ ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬وﺷﺮﺣﺖ ﻟﻪ اﻷﻣﺮ‪ ،‬وأﻛﺪت أن زﯾﺎرة ﻣﺘﺤﻒ‬
‫»اﻟﻬﻮﻟﻮﻛﻮﺳﺖ« ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺳﺘﻜﻮن أول ﺣﺪث ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻪ‪ ،‬وﺳﻮف ﺗﻜﻮن ﻟﻪ‬
‫آﺛﺎر ﻏﯿﺮ إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وأن ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة ﻟﯿﺴﺖ ﻣﺠﺮد ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ وﻻ ﯾﺼﺢ‬
‫اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻫﻜﺬا‪ ،‬ﺛﻢ أﺿﻔﺖ‪ :‬ﺗﺼﻮر ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﯾﻠﺒﺲ ﻃﺎﻗﯿﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‬
‫وﯾﺼﻮروﻧﻪ ﺑﻬﺎ وﻫﻮ ﯾﻘﻒ ﻣﺘﺄﺛًﺮا ﻓﻲ ﻣﺘﺤﻒ »اﻟﻬﻮﻟﻮﻛﻮﺳﺖ«‪ ،‬وﻣﺎذا ﻋﱠﻤﺎ ﯾﺤﺪث ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﻵن؟‬
‫إﻟﺦ‪ ،‬وﻟﻢ أﻧَﺲ أن أﻗﻮل ﻟﻪ إﻧﻨﻲ ﻗﺪ ذﻛﺮت ﻟﺒﯿﺮﯾﺰ أن زﯾﺎرة اﻟﻤﺘﺤﻒ ﻣﺴﺘﺤﯿﻠﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ وﻟﻮ أدى اﻷﻣﺮ‬
‫إﻟﻰ إﻟﻐﺎء اﻟﺰﯾﺎرة أو ﺗﺄﺟﯿﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻘﱠﺒﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺪﯾﺜﻲ ﺟﺰﺋ‪‬ﯿﺎ‪ .‬ﺗﻔﻬﻢ ﺷﺮﺣﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﺘﻔﻬﻢ أن زﯾﺎرة ﻣﺘﺤﻒ أو ﻋﺪم زﯾﺎرﺗﻪ ﯾﻤﻜﻦ أن‬
‫ﺗﺆدي إﻟﻰ أزﻣﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻲ ﺑﻄﺮﯾﻘﺘﻪ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ أﻧﻪ )ﻣﺶ ﻋﺎﯾﺰ دوﺷﺔ(‪:‬‬
‫ﻃﯿﺐ ﺷﻮف ﺣﻞ إﻧﺖ وﺻﺎﺣﺒﻚ ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬ﺑﺲ ﻣﺘﺨﻮﻓﻮش ﺑﺤﻜﺎﯾﺔ إﻟﻐﺎء اﻟﺰﯾﺎرة‪.‬‬
‫ﻓﻮر ﺳﻤﺎﻋﻲ اﻟﻌﺒﺎرة اﻷﺧﯿﺮة أدرﻛﺖ أن ﻋﻨﺪي ﺧﻂ رﺟﻌﺔ ﺟﯿًﺪا‪ ،‬وﻋﻠﯿﻪ ﻛﺮرت ﻟﻪ‪ :‬ﻻ‪ ،‬ﻃﺒًﻌﺎ إﻟﻐﺎء‬
‫اﻟﺰﯾﺎرة ﺻﻌﺐ‪ .‬ﻗﻠﺖ ذﻟﻚ وﻓﻲ ذﻫﻨﻲ أن ﺗﺄﺟﯿﻞ اﻟﺰﯾﺎرة إذن ﻣﻤﻜﻦ‪ .‬وﻛﺎن ﻋﺰﻣﻲ أﻛﯿًﺪا ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة‬
‫ﻋﺪم زﯾﺎرة ﻣﺘﺤﻒ »اﻟﻬﻮﻟﻮﻛﻮﺳﺖ« أ‪‬ﯾﺎ ﻛﺎن اﻷﻣﺮ‪.‬‬
‫وﻓﻮر أن اﻧﺘﻬﯿﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ‪ ،‬ﺷﺮﻋﺖ ﻓﻲ ﺗﺮﺗﯿﺐ أﻓﻜﺎري وﻣﺎ ﯾﺠﺐ أن أﻗﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ اﺗﺼﺎﻻت‪ ،‬وﻣﺎ‬
‫ﯾﻤﻜﻦ أن أﻃﺮﺣﻪ أو أﻗﺒﻞ ﺑﻪ‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ أن اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺒﺎﻗﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺰﯾﺎرة ﻗﻠﯿﻠﺔ‪.‬‬
‫وﻓﺠﺄة رن اﻟﺘﻠﻔﻮن اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ‪ :‬اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻠﻔﻮن‪ ،‬وﺑﺪأ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ ﺑﺄن »راﺑﯿﻦ ﻟﺴﻪ ﻗﺎﻓﻞ ﻣﻌﺎﯾﺎ‬
‫دﻟﻮﻗﺘﻲ‪ ،‬وﺑﯿﺸﺘﻜﻲ ﻣﻨﻚ‪ ،‬وأﻧﺎ ﻗﻮﻟﺘﻠﻪ إن اﻟﺰﯾﺎرة ﻣﺶ ﻫﺘﺘﻠﻐﻲ ﺑﺲ ﻛﻤﺎن ﻣﺶ ﺿﺮوري زﯾﺎرة اﻟﻤﺘﺤﻒ‬
‫ده‪ .‬ﻫﻮ اﺳﻤﻪ إﯾﻪ؟‬
‫ﺿﺤﻜﺖ‪ ،‬وﻗﻠﺖ‪ :‬ﻛﻮﯾﺲ أوي ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬ﻋﻠﯿﻬﻢ أن ﯾﻘﻮﻣﻮا ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﺪﺛﺘﻬﻢ ﺳﯿﺎدﺗﻚ ﻓﻲ إﻟﻐﺎء‬
‫زﯾﺎرة اﻟﻤﺘﺤﻒ ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ إﻟﻐﺎء اﻟﺰﯾﺎرة‪ ،‬وﺳﻮف أﻧﺘﻈﺮ ﻣﺎ ﺳﯿﻔﻌﻠﻮﻧﻪ‪ .‬ﺷﻜًﺮا ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻤﻜﺎﻟﻤﺔ وﻣﺎزاﻟﺖ ﻫﻨﺎك ﻓﺠﻮات ﻓﻲ ﻋﻼج اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺗﻔﻬﻢ رﻏﺒﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻀﺎ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﻐﯿﻆ واﻟﻐﻀﺐ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺪم اﻟﻮﺻﻮل ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﯾ ً‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺮﯾﺪ أن ﺗﻮرﻃﻨﺎ – ﻣﺼﺮ ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ – ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮع »اﻟﻬﻮﻟﻮﻛﻮﺳﺖ«‬
‫ﻣﻦ ﻣﺪﺧﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﺪ ﯾﻤﺮ ﻋﻠﯿﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳﻮف ﯾﻨﻔﺠﺮ ﻓﻲ وﺟﻬﻨﺎ ﻣﻦ دون ﺷﻚ‪ ،‬وﯾﻜﻮن اﻟﺮاﺑﺢ اﻟﻮﺣﯿﺪ ﻫﻮ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫وﻗﺪ أﱠﺧﺮت إﺳﺮاﺋﯿﻞ إرﺳﺎل اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﺰﯾﺎرة‪ ،‬وﻫﺬا ﺧﺒﺚ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ إﻻ ﺑﺎﻟﺤﺴﻢ‬
‫ووﺿﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ ﺣﺮج؛ إذ إن إﻟﻐﺎء زﯾﺎرة وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺘﺤﻒ »اﻟﻬﻮﻟﻮﻛﻮﺳﺖ«‬
‫ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺆدي إﻟﻰ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﺘﺸﺎﺑﻬﺔ وإﻟﻰ ردة ﻓﻌﻞ إﻋﻼﻣﯿﺔ ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ .‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‬
‫أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ واﻋًﯿﺎ أن ﻓﻲ ﯾﺪي »ﻛﺎرًﺗﺎ« ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ ﯾﺠﻌﻠﻬﻢ ﯾﻌﯿﺪون اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ إﺟﺒﺎري ﻋﻠﻰ زﯾﺎرة ﯾﺪ ﻓﺎﺷﯿﻢ‪.‬‬
‫رﺗﺒُﺖ أوﻟﻮﯾﺎت اﻟﺘﺼﺮف ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع وﻣﻮاﺟﻬﺘﻪ ﺑﺨﯿﺎرات ﻣﺜﻞ إﺗﻤﺎم اﻟﺰﯾﺎرة ﺛﻢ رﻓﺾ اﻟﺠﺰء‬
‫اﻟﺨﺎص ﺑﺰﯾﺎرة ﻣﺘﺤﻒ اﻟﻬﻮﻟﻮﻛﻮﺳﺖ وأﻧﺎ ﻓﻲ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ؛ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ إﺣﺪاث ﻓﺮﻗﻌﺔ أﺧﺮى ﻓﻲ وﺟﻪ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪ .‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﺗﺨﺬت ﻫﺬا اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﯾﺒﺪو أﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻔﻜﺮون ﺑﻨﻔﺲ ﻃﺮﯾﻘﺘﻲ‪ ،‬وﻟﻤﻌﺮﻓﺘﻬﻢ ﺑﻲ‪،‬‬
‫اﻓﺘﺮﺿﻮا أﻧﻨﻲ ﺳﻮف أرﻓﺾ اﻟﺬﻫﺎب ﻟﻠﻤﺘﺤﻒ وأﻧﺎ ﻓﻲ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ‪ ،‬ﻋﻮ ً‬
‫ﺿﺎ ﻋﻦ إﻟﻐﺎء اﻟﺰﯾﺎرة ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬وأن‬
‫ﻫﺬا ﺳﯿﻜﻮن ﺻﻔﻌﺔ ﻟﻬﻢ‪.‬‬
‫دﻗﺖ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﻌﻠﻨﺔ ﺗﻤﺎم اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻣﺴﺎء‪ ،‬وﺗﺒﱠﻘﺖ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻌﺪودات ﻋﻠﻰ ﺳﻔﺮي إﻟﻰ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻓﻲ ﺻﺒﺎح‬
‫اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ،‬وإذ ﺑﺸﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﯾﺘﺼﻞ ﺑﻲ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬ﻟﻘﺪ وﺟﺪت ﺣ‪‬ﻼ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬أﻗﺘﺮح أن ﺗﺰور اﻟﻨﺼﺐ اﻟﺘﺬﻛﺎري ﻟﻸﻃﻔﺎل اﻟﻤﻠﺤﻖ ﺑﻤﺆﺳﺴﺔ ﯾﺪ ﻓﺎﺷﯿﻢ‪ ،‬وﻻ ﯾﺸﻤﻞ ذﻟﻚ أي ﻃﻘﻮس‬
‫أو ﻣﺮاﺳﻢ دﯾﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أﻧﻨﺎ ﺳﻨﻤﻨﻊ اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻣﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ زﯾﺎرة ﻫﺬا اﻟﻨﺼﺐ اﻟﺘﺬﻛﺎري اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﯿﺲ ﻟﺪﱠي ﻣﺎﻧﻊ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﻮﯾﺮ؛‬
‫ﻓﺎﻟﺰﯾﺎرة ﻣﻌﻠﻨﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻤﺖ اﻟﺰﯾﺎرة ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬وﻛﺘﺒﺖ ﺑﺨﻂ ﯾﺪي ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺘﺮ اﻟﺬي ﯾﻜﺘﺐ ﻓﯿﻪ اﻟﺰاﺋﺮون ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‪» :‬إن ﻫﺬا اﻟﻤﺘﺤﻒ ﯾﺬﻛﺮﻧﻲ ﺑﻤﻌﺎﻧﺎة اﻷﻃﻔﺎل اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺴﻘﻄﻮن ﻛﻞ ﯾﻮم‪ ،‬وﯾﺬﻛﺮﻧﻲ‬
‫ﺑﺎﻷﻃﻔﺎل ﻣﻦ ﻛﻞ اﻷدﯾﺎن واﻟﺠﻨﺴﯿﺎت اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺴﻘﻄﻮن ﺟﺮاء اﻟﺤﺮوب واﻟﻨﺰاﻋﺎت«‪.‬‬
‫ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻲ ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‬

‫ﻟﻢ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﺤﺎدﺛﺎﺗﻲ ﻣﻊ راﺑﯿﻦ أو ﺑﯿﺮﯾﺰ أو ﻣﻊ ﻏﯿﺮﻫﻤﺎ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻋﻦ‬
‫ﺗﺼﺮﯾﺤﺎﺗﻲ اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ ﺗﺠﺎه إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺻﺎرﺣﻬﻢ ﺑﻤﺪى ﺗﻌﻨﺘﻬﻢ وﻋﺮﻗﻠﺘﻬﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وأن ﺣﺪﯾﺜﻬﻢ‬
‫ﻋﻦ أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺳﺒﯿﻠﻬﻢ ﻟﺘﺤﻘﯿﻘﻪ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮﻧﺎ ﺑﻌﯿﺪْﯾﻦ ﻋﻦ ﻣﻨﻄﻖ اﻟﻘﻮة وﻓﺮض اﻷﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ؛ ﻷن‬
‫ذﻟﻚ ﻟﻦ ﯾﺠﻠﺐ ﻟﻬﻢ اﻻﺳﺘﻘﺮار وﻟﻦ ﯾﺤﻘﻖ ﻟﻬﻢ اﻷﻣﻦ اﻟﺬي ﯾﺒﺤﺜﻮن ﻋﻨﻪ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻟﻠﺰﯾﺎرة )‪ ٣١‬أﻏﺴﻄﺲ( واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﺠﻤﻞ ﻣﺎ أﺟﺮﯾﺘﻪ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﺣﺘﻰ وﻗﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮة‪،‬‬
‫وﺟﺪت أﻧﻨﻲ ﺑﺪأﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫»ﻓﻮر وﺻﻮﻟﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺟﺪت ﺿﺠﺔ إﻋﻼﻣﯿﺔ وﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﺣﻮل ﻣﺴﺄﻟﺔ زﯾﺎرة ﻣﺆﺳﺴﺔ »اﻟﻜﺎرﺛﺔ واﻟﺒﻄﻮﻟﺔ« ﻟﻀﺤﺎﯾﺎ‬
 ‫اﻟﻬﻮﻟﻮﻛﻮﺳﺖ )ﯾﺪ ﻓﺎﺷﯿﻢ(‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﺒﺮت ﻋﻦ اﺳﺘﯿﺎﺋﻲ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻟﺸﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻣﻦ ﺗﺴﺮﯾﺐ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻟﻠﺰﯾﺎرة ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻹﻋﻼم اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻗﺒﻞ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻨﺎ ﻋﻠﯿﻪ وﻛﺄﻧﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻧﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬وأﺷﺮت إﻟﻰ أن ذﻟﻚ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ إﺣﺮاﺟﻨﺎ‪ ،‬وﻗﺪ اﻋﺘﺬر ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻋﻦ‬
‫ذﻟﻚ«‪.‬‬

‫ﺼﺎ ﻟﻠﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻬﺎ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻲ ﻣﻊ ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ‬ ‫ﻀﺎ ﻣﻠﺨ ً‬‫ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮة أﯾ ً‬
‫ُ‬
‫اﻟﻤﺜﺎل‪ :‬ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﺛﯿﺮ ﺿﻤﻦ ﻣﺤﻮر اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪،‬‬
‫وﺳﺒﻖ أن أﺷﺮت إﻟﯿﻪ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯿﺪ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻲ ﺑﺸﺄن اﻟﻤﺴﺎر اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬أود أن أﻋﺮض ﻟﺒﻌﺾ ﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻪ اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ‬
‫أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺨﺼﻮص ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -١‬أﺛﺮت ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﻲ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻟﻲ ﻧﺒﯿﻞ ﺷﻌﺚ )اﻟﻘﯿﺎدي اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ( واﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﯾﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﻢ ﺑﺸﺄن اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت واﻟﻨﻘﻞ اﻟﻤﺒﻜﺮ )ﺑﻤﻮﺟﺐ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ( وﺑﻂء ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻹﻓﺮاج ﻋﻦ اﻟﻤﻌﺘﻘﻠﯿﻦ‬
‫وﺷﻜﻮاﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻠﻘﻮﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وﻃﻠﺒﻬﻢ أن ﺗﻮاﻓﻖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻮدة أﺣﺪ ﻗﺎدة ﻓﺘﺢ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺆﯾﺪي ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫‪ -٢‬ورد ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﯾﻮاﻓﻘﻮن ﻋﻠﻰ دﺧﻮل أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ إﻟﻰ ﻏﺰة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﻢ ﯾﻮاﻓﻘﻮن ﻋﻠﻰ إﻋﻄﺎء‬
‫ﺗﺼﺮﯾﺢ ﻟﻜﻞ أﺳﯿﺮ ﯾﺘﻢ اﻹﻓﺮاج ﻋﻨﻪ ﺣﺘﻰ ﯾﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻓﺘﺢ ﻣﻨﺰﻟﻪ إذا ﻛﺎن ﻣﻐﻠًﻘﺎ‪ ،‬أو ﺑﺒﻨﺎﺋﻪ إذا ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﻢ ﻫﺪﻣﻪ‪ .‬وذﻛﺮ أﻧﻬﻢ‬
‫ﺳﻤﺤﻮا ﻟﺒﻌﺾ اﻷﺳﺮى اﻟﻤﻔﺮج ﻋﻨﻬﻢ واﻟﺬﯾﻦ ﺗﺤﺪدت إﻗﺎﻣﺘﻬﻢ ﻓﻲ أرﯾﺤﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﻘﻞ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬
‫وأﺷﺎر ﺑﯿﺮﯾﺰ إﻟﻰ أﻧﻬﻢ ﺑﺼﺪد اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻔﯿﺾ ﻣﺪة اﻧﺘﻈﺎر اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﺑﺮ ﻣﻦ ‪ ٦‬ﺳﺎﻋﺎت إﻟﻰ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ﻧﺼﻒ‬
‫ﺳﺎﻋﺔ أو ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ إﻧﺸﺎء اﻷﺟﻨﺤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﺑﺮ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﯾﺘﺤﻤﻠﻮن ﺗﻜﺎﻟﯿﻒ ذﻟﻚ ﻷﻧﻬﺎ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻟﻬﻢ‪.‬‬
‫‪-٣‬رﻓﺾ ﺑﯿﺮﯾﺰ اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻣﻘ‪‬ﺮا ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ »ﺑﯿﻜﺪار«؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن‬
‫ﻛﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﻫﻲ ﺧﺎرج اﻟﻘﺪس‪ .‬ﻛﻤﺎ رﻓﺾ اﻹﻓﺮاج ﻋﻦ ﻣﻌﺘﻘﻠﯿﻦ إﺿﺎﻓﯿﯿﻦ ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ أﻧﻬﻢ إﻣﺎ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ‬
‫ﺣﻤﺎس‪ ،‬وإﻣﺎ أﻧﻬﻢ ارﺗﻜﺒﻮا ﺟﺮاﺋﻢ ﺟﺴﯿﻤﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ذﻛﺮ ﺑﯿﺮﯾﺰ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﺗﺴﻮﯾﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻤﺘﻌﺎوﻧﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وإﺻﺪار ﻋﻔﻮ ﻋﺎم ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬وذﻛﺮ ﻟﻲ أﻧﻬﻢ‬
‫اﻗﺘﺮﺑﻮا ﻣﻦ إﺑﺮام ﺻﻔﻘﺔ ﺣﻮﻟﻬﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﻢ ﯾﻨﺘﻈﺮون أن ﯾﺘﻢ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻧﻘﻞ اﻟﺼﻼﺣﯿﺎت اﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ )ﻓﻲ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ( ﺑﻌﺪ‬
‫ﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬وﺣﻮل رﻓﺾ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﺴﻤﺎح لـ‪ ٢٠٠٠‬ﺷﺮﻃﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺑﺪﺧﻮل ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ‪ ،‬أﺟﺎب ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺑﺄن اﻟﺴﻠﻄﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻟﻢ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺄﺳﻤﺎﺋﻬﻢ أو ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻋﻦ أﺳﻠﺤﺘﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻃﻠﺐ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻣﻨﻲ اﻟﺘﺤﺪث ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻹﻗﻨﺎﻋﻬﻢ ﺑﺒﺬل ﺟﻬﻮد إﺿﺎﻓﯿﺔ ﻟﻤﺤﺎرﺑﺔ »اﻹرﻫﺎب«‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻨﺎول ﻣﺴﺄﻟﺔ‬
‫ﺗﻌﺪﯾﻞ اﻟﻤﯿﺜﺎق اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ)‪ (402‬ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺒﺖ ﺑﻀﺮورة إﻋﻄﺎء ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﯿﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺗﻌﺪﯾﻞ اﻟﻤﯿﺜﺎق‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﻋﺪة أﺳﺎﺑﯿﻊ ﻣﻦ زﯾﺎرﺗﻲ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻗﻊ اﻟﺴﺠﺎل اﻟﺤﺎد ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ راﺑﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ »اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ« ﻓﻲ اﻟﺪار اﻟﺒﯿﻀﺎء ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٤‬م‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ رددت ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ ادﻋﺎءاﺗﻪ ﺑﺸﺄن‬
‫ﻣﺎ ﺳﻤﺎه »اﻟﺤﻖ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﻟﻠﯿﻬﻮد ﻓﻲ اﻟﻘﺪس اﻟﻤﻮﺣﺪة«‪ ،‬ﺑﺘﺄﻛﯿﺪي ﻓﻮر اﻧﺘﻬﺎء ﻛﻠﻤﺘﻪ أﻣﺎم وﻓﻮد ﻣﺸﺎرﻛﺔ‬
‫ﻣﻦ ‪ ٦١‬دوﻟﺔ أن »اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﺤﺘﻠﺔ«‪ ،‬وﻻ دﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻮد اﻟﯿﻬﻮدي ﻓﯿﻬﺎ ﺗﺎرﯾﺨ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺠﺪدت اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت ﻣﻊ اﻟﻘﺎدة اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺨﻤﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﺿﻢ‪ :‬ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻠﻄﺔ‬
‫اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وروﺳﯿﺎ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻲ ‪ ١٣‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪١٩٩٥‬م‪ ،‬ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬واﻟﺬي ﺗﺮأﺳﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ‪ -‬وﻗﺘﺬاك ‪ -‬ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن‪ .‬ﻓﺨﻼل ﻛﻠﻤﺔ ﺷﯿﻤﻮن‬
‫ﺑﯿﺮﯾﺰ أﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻫﺎﺟﻢ ﻣﺼﺮ ﺑﺸﺪة ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬إن ﻣﺼﺮ ﻗﺎدت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪ ٤٠‬ﻋﺎًﻣﺎ إﻟﻰ اﻟﻬﺎوﯾﺔ‪،‬‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮب أن ﯾﺠﺮﺑﻮا ﻗﯿﺎدة إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ«‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ رددت ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﻘﺴﻮة واﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬ﻣﺬﻛًﺮا‬
‫ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺑﺠﺮاﺋﻢ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﺒﺸﻌﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﺪان اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﯾﺪ أن ﺗﻘﻮدﻫﺎ!‬
‫ﺛﻢ ﺗﺤﺪث ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻣﻘﺎرًﻧﺎ ﺑﯿﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﻤﺰدﻫﺮ واﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﺘﺪﻫﻮر‪ ،‬ﻓﺮددت‬
‫ﻓﻮر‪‬ﯾﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻮﻻ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺴﺒﻮﻗﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺠﺰء ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻌﺮوف‪ ،‬أي ﻣﺴﺎﻫﻤﺎت ﯾﻬﻮد‬
‫أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﺪد اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﯾﺘﺠﺎوز ‪ ١٠‬ﻣﻠﯿﺎرات دوﻻر ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ ﻣﺎ ﻛﺎن ﺑﯿﺮﯾﺰ أو‬
 ‫ﻏﯿﺮه ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﺼﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺑﺎﻟﻤﺰدﻫﺮ‪.‬‬
‫وﻓﻲ أﻋﻘﺎب ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻛﺘﺐ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﻮردﺧﺎي ﻓﺎرﺗﻬﺎﯾﻤﺮ ﻓﻲ ﺻﺤﯿﻔﺔ »ﻫﺘﺴﻮﻓﯿﻪ« اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‬
‫ﯾﻮم ‪ ٢١‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪١٩٩٥‬م ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﻣﺼﺮ واﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ« ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬إن ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺟﺮت ﺑﯿﻦ ﻣﻮﺳﻰ وﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺬﻛﺮ ﺑﺎﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻲ دارت ﻗﺒﻞ ﺣﻮاﻟﻲ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﻋﺎم ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﯿﻬﻮد واﻟﻔﺮاﻋﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﺆﻛﺪ أﻧﻬﺎ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺎدة اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪.‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﱠﺮب ﻗﺴﻢ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﺎ أﻃﻠﻖ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺤﻠﻠﯿﻦ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ »وﺛﯿﻘﺔ ﻋﻘﺎب ﻣﺼﺮ« ر‪‬دا ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ اﻟﻤﻌﺎدﯾﺔ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ واﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬رددت ﺑﺎﻟﻘﻮل‪» :‬إن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷوراق ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﺳﻠﺔ اﻟﻤﻬﻤﻼت«‪ ،‬ﻣﺴﺘﺨﺪًﻣﺎ ﻟﻔﻆ‪:‬‬
‫»اﻟﺰﺑﺎﻟﺔ«‪.‬‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻣﻊ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻓﺈن ﺷﺨﺼﯿﺘﻪ ﻟﻔﺘﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺎدة‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻌﻬﻢ؛ ﻓﺸﺨﺼﯿﺘﻪ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺮاﻓﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪه ﻗﺼﺺ وﺣﻮادﯾﺖ ﻻ‬
‫ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻋﻦ أﻣﻪ وﺟﺪﺗﻪ واﻟﻌﺮب واﻟﯿﻬﻮد‪ .‬وأﻣﺜﻠﺔ ﯾﻬﻮدﯾﺔ‪ ،‬وﻗﺼﺺ ﻋﻦ ﻗﺎدة إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﻞ ﻋﻦ »أﻧﺒﯿﺎﺋﻬﺎ«‬
‫اﻟﺬﯾﻦ ﻻ ﯾﺤﺘﺮﻣﻬﻢ ﻛﺜﯿًﺮا‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﯾﺸﻌﺮ ﺑﺄﻧﻪ ﯾﻔﻬﻢ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻧﻔﻬﻤﻪ ﻧﺤﻦ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﯾﻜﻤﻦ اﻟﺨﻄﺄ‬
‫اﻟﺬي وﻗﻊ ﻓﯿﻪ‪.‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻘﺎدة اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻻ ﯾﺮﯾﺪون اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ‬
‫اﻟﺤﺮب‪ ،‬وﯾﺮى أن اﻟﻌﺼﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻋﺼﺮ ﺗﻨﺎﻓﺲ اﻗﺘﺼﺎدي ﯾﺴﻤﯿﻪ ﻫﻮ »ﺗﻌﺎوًﻧﺎ‬
‫اﻗﺘﺼﺎد‪‬ﯾﺎ«‪ .‬وإن ﻛﺎن ﯾﺮﯾﺪه ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن ﻛﻤﺎ ﻛﻞ ﻗﺎدة إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻛﺎن واﺿًﺤﺎ ﻣﻦ أﺣﺎدﯾﺜﻪ اﻟﻜﺜﯿﺮة ﺣﺘﻰ‬
‫وﻓﺎﺗﻪ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠١٦‬أن ﻋﺼﺮ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ ﻗﺪ ﺑﺪأ‪ ،‬وأن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺟﺰء ﻣﻨﻪ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻬﻲ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﺑﻔﺮاﺳﺦ‬
‫ﻋﻦ ﻣﻨﻄﻘﺘﻬﺎ‪ ،‬وأن اﻟﺘﻘﺪم اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﯾﺘﻀﺎﻋﻒ ﺑﻘﻮة وﺳﺮﻋﺔ ﻟﻤﻮاﻛﺒﺘﻬﺎ ﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬
‫ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻻ ﯾﺘﻮﻓﺮ ﻟﻠﻌﺮب وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻣﺼﺮ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﻨﻘﻄﺔ اﻟﻀﻌﻒ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﻮاﺿﺤﺔ‬
‫واﻟﺨﻄﯿﺮة ﻫﻲ ﻓﻲ أﻣﻨﻬﺎ اﻟﺬي ﯾﻬﺪده اﻟﻌﺮب‪.‬‬
‫ﻣﺒﺎرك وأﻧﺎ ﻓﻲ ﺟﻨﺎزة راﺑﯿﻦ‬

‫اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻟﻲ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺮﻓﻘﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﺤﻀﻮر ﺟﻨﺎزة إﺳﺤﺎق راﺑﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻢ‬
‫اﻏﺘﯿﺎﻟﻪ ﻓﻲ ‪ ٤‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٩٥‬م ﺧﻼل ﻣﻬﺮﺟﺎن ﺧﻄﺎﺑﻲ ﻣﺆﱢﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم ﻓﻲ ﻣﯿﺪان »ﻣﻠﻮك إﺳﺮاﺋﯿﻞ« )اﺳﻤﻪ‬
‫اﻟﯿﻮم‪ :‬ﻣﯿﺪان راﺑﯿﻦ( ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﯾﺪي اﻟﯿﻬﻮدي اﻟﻤﺘﻄﱢﺮف إﯾﺠﺎل ﻋﺎﻣﯿﺮ‪ ،‬اﻟﺬي أﻃﻠﻖ اﻟﻨﺎر‬
‫ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬ﻓﻤﺎت ﻋﻠﻰ إﺛﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻔﻠﺢ ﻣﺤﺎوﻻت إﻧﻘﺎذه‪.‬‬
‫ﻛﺎن راﺑﯿﻦ ﻗﺪ ﺗﻮﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت إﻟﻰ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ ﻓﻲ ‪ ١٣‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٩٣‬م‪،‬‬
‫ووﱠﻗﻊ اﻻﺛﻨﺎن ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺣﺼﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻟﻠﺴﻼم ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاك ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﻦ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ آﻧﺬاك ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬ورﺋﯿﺲ اﻟﺴﻠﻄﺔ‬
‫اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ٢٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪١٩٩٤‬م وﱠﻗﻊ راﺑﯿﻦ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺳﻼم ﻣﻊ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻷردﻧﯿﺔ اﻟﻬﺎﺷﻤﯿﺔ ﻋﺮﻓﺖ ﺑﺎﺳﻢ »اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬
‫وادي ﻋﺮﺑﺔ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻣﱠﺜﻞ ﺗﺮاﻛًﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﺮق ﻷﺣﺰاب اﻟﯿﻤﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﻤﺘﺸﺪدة؛ وزاد ﺗﺸﻜﻜﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫راﺑﯿﻦ وﺗﺤﺮﻛﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ اﻟﻌﺮب؛ ﻓﺎﻏﺘﺎﻟﻪ اﻟﻤﺘﻄﺮف اﻟﯿﻬﻮدي اﻟﻤﺬﻛﻮر‪.‬‬
‫راﺑﯿﻦ ﻣﱠﺮ ‪ -‬ﻓﻲ رأﯾﻲ ورأي آﺧﺮﯾﻦ ‪ -‬ﺑﻤﺮﺣﻠﺘﯿﻦ؛ اﻷوﻟﻰ ﻛﺎن ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗﻒ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ؛ وﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻛﺎن ﻗﺪ ﺑﺪأ ﯾﺸﻌﺮ ﺑﺄﻫﻤﯿﺔ اﻟﺴﻼم وأﻫﻤﯿﺔ اﻟﺘﺤﺮك إﻟﻰ اﻷﻣﺎم‬
‫ﻣﻦ أﺟﻠﻪ‪ .‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺘﯿﻦ اﻷﺧﯿﺮﺗﯿﻦ ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﻪ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ ﺑﺄن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻛﺎن ﻟﻪ دور ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر‪،‬‬
‫ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄن اﻟﻮد ﻛﺎن ﻏﺎﺋًﺒﺎ ﺑﯿﻦ راﺑﯿﻦ وﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻻﺣﻈﺖ – ﻛﻤﺎ ﻻﺣﻆ ﻏﯿﺮي ‪ -‬أن اﻟﻀﺮورة ﻫﻲ اﻟﺘﻲ‬
 ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﺮﺟﻠﯿﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ واﻟﺤﺰب اﻟﻮاﺣﺪ )اﻟﻌﻤﻞ( وﻟﯿﺲ اﻻﻧﺴﺠﺎم اﻟﺸﺨﺼﻲ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻢ اﻏﺘﯿﺎل راﺑﯿﻦ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ زﯾﺎرة رﺳﻤﯿﺔ إﻟﻰ اﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ ﻣﺸﺎرًﻛﺎ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ الـ ‪١٥‬‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ)‪ (403‬اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﯿﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ وزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ أﻣﺮﯾﻜﺎ‬
‫اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻮر ﺳﻤﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮ ﺑﺎدرت ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻛﻨﺖ ﺳﺄﻃﻠﺒﻚ ﺣﺎًﻻ‪ .‬ﻫﻞ‬
‫ﺗﺮى أﻧﻪ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺬﻫﺐ ﻟﻠﻌﺰاء ﻓﻲ راﺑﯿﻦ؟‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﺗﻜﻮن ﻣﻮﺟﻮًدا ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺎزة ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ؛ ﻷن ﻋﺪًدا ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ زﻋﻤﺎء‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺳﯿﻜﻮﻧﻮن ﻣﻮﺟﻮدﯾﻦ؛ ﻻﺳﯿﻤﺎ أن راﺑﯿﻦ ﻛﺎن ﻗﺪ ﺑﺪأ ﯾﺘﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﺳﺘﻘﻮل ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻚ ﯾﺎ‬
‫ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ :‬إﻧﻨﺎ ﺟﺌﻨﺎ ﻧﻌﺰي ﻓﻲ رﺟﻞ ﺗﺤﱠﻮل ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻦ رﺟﻞ ﺣﺮب إﻟﻰ رﺟﻞ ﺳﻼم‪ ،‬وﻣﻦ رﺟﻞ‬
‫ﺻﻌﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ إﻟﻰ رﺟﻞ ﯾﻘﺒﻞ أن ﯾﺼﻞ إﻟﻰ ﺗﻮاﻓﻖ وإﻟﻰ ﺣﻞ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻠﺢ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻟﺰﯾﺎرة ﺗﻞ أﺑﯿﺐ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن ﯾﺮﺑﻂ ذﻟﻚ ﺑﺤﺪوث‬
‫ﺗﻘﺪم ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ :‬ﺳﻮف أﺗﻮﺟﻪ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺪس؛ ﺣﯿﺚ ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺪﻓﻦ ﻷﻛﻮن‬
‫ﺑﺠﻮارﻛﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﻜﺎﻟﻤﺘﻲ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷرﺟﻨﺘﯿﻨﻲ أن ﯾﺪﺑﺮ ﻟﻲ ﻣﻜﺎًﻧﺎ ﻋﻠﻰ أول‬
‫ﻃﺎﺋﺮة أﺻﻞ ﺑﻬﺎ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻠﻌﺰاء‪ ،‬ﻓﺴﻌﺪ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺒﺮازﯾﻠﻲ دﺑﺮ ﻟﻲ‬
‫ﻣﻜﺎًﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺎﺋﺮة إﻟﻰ روﻣﺎ‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة إرﺳﺎل ﻃﺎﺋﺮة ﺧﺎﺻﺔ إﻟﻰ روﻣﺎ ﻟﺘﻘﻠﻨﻲ ﻓﻮًرا‬
‫إﻟﻰ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ‪ ،‬ﺛﻢ اﺗﺼﻠﺖ ﺑﺎﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ روﻣﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء؛ ﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‬
‫اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻔﻮري إﻟﻰ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬
‫ﻗﺎم وزﯾﺮا ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ واﻟﺒﺮازﯾﻞ ﺑﺈﻟﻐﺎء ﺗﺬﻛﺮة راﻛﺐ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﻤﺘﺠﻬﺔ إﻟﻰ روﻣﺎ – أﻇﻨﻪ‬
‫ﻛﺎن ﺑﺮازﯾﻠ‪‬ﯿﺎ‪ -‬ﻛﻲ أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺎدرة وﺣﻀﻮر ﺟﻨﺎزة راﺑﯿﻦ‪ .‬ﺗﺼﺎدف أن ﻛﺎن ﻓﻲ زﯾﺎرة ﻟﻸرﺟﻨﺘﯿﻦ‬
‫ﻀﺎ ﺣﺎﻛﻢ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﻗﺘﺬاك‪ .‬ﻓﻠﻤﺎ وﺟﺪﻫﻢ ﻗﺪ ﺣﺠﺰوا ﻟﻲ ﻣﻜﺎًﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻃﺎﻟﺐ‬
‫أﯾ ً‬
‫ﻫﻮ اﻵﺧﺮ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺮ؛ ﻷﻧﻪ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻠﺤﻖ ﺑﺠﻨﺎزة رﺋﯿﺲ وزراﺋﻪ‪ ،‬ﻓﺄﻟﻐﻮا ﺳﻔﺮ راﻛﺐ ﺛﺎٍن‪،‬‬
‫وﺟﻠﺲ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺌﻮل اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺑﺠﻮاري‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻲ ﺑﻤﺠﺮد إﻗﻼع اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ :‬ﻣﻌﻲ »ﺣﺒﺔ ﻣﻨﻮّﻣﺔ« ﻟﻮ‬
‫أﺧﺬت ﻧﺼﻔﻬﺎ ﻓﺴﺘﻨﺎم ﺧﻤﺲ ﺳﺎﻋﺎت ﻣﺘﺼﻠﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬﺗﻬﺎ وﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻧﺼﻔﻬﺎ؛ ﻓﻨﻤﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺧﻤﺲ ﺳﺎﻋﺎت ﻓﻲ‬
‫اﻟﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻐﺮق ﻧﺤﻮ ‪ ١١‬ﺳﺎﻋﺔ إﻟﻰ روﻣﺎ‪ ،‬وﺻﺤﻮت وأﻧﺎ ﻓﻲ ﻛﺎﻣﻞ ﻧﺸﺎﻃﻲ!‬
‫ﻣﻦ روﻣﺎ رﻛﺒﺖ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺎﻫﺰة ﻟﻺﻗﻼع اﻟﻔﻮري‪ ،‬وﺣﻄﺖ ﺑﻌﺪ وﻗﺖ ﻗﺼﯿﺮ ﻓﻲ ﺗﻞ‬
‫أﺑﯿﺐ‪ ،‬اﻟﺘﻲ وﺟﺪُت اﻟﺴﻠﻄﺎت ﻓﯿﻬﺎ ﻗﺪ ﺟﻬﺰت ﻟﻲ ﻃﺎﺋﺮة ﻫﻠﯿﻜﻮﺑﺘﺮ ﻟﺘﻘﻠﱠﻨﻲ إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﺴﻤﻮﻧﻪ »ﺟﺒﻞ ﻫﺮﺗﺰل«‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺪس؛ ﺣﯿﺚ ﻣﺮاﺳﻢ اﻟﺠﻨﺎزة اﻟﺘﻲ ﯾﺤﻀﺮﻫﺎ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ زﻋﻤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺑﺎﻧﺘﻈﺎري ﻓﻲ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬رﻛﺒﻨﺎ‬
‫ﻣًﻌﺎ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﻬﻠﯿﻜﻮﺑﺘﺮ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﺒﻪ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺎﻫﺪﻫﺎ ﻓﻲ اﻷﻓﻼم اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺣﺮب ﻓﯿﺘﻨﺎم‪.‬‬
‫اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻻﺗﺠﺎﻫﺎت‪ .‬ﺗﺠﱠﻮﻟﺖ ﺑﻨﺎ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺪس ﻓﻮق اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‪.‬‬
‫ذﻛﺮﻧﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻌﺮاﺑﻲ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات ﺑﺎﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﺬي دار ﺑﯿﻨﻨﺎ وﻧﺤﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺮوﺣﯿﺔ ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬ﻟﻘﺪ وﺿﻌﻨﺎ ﺳﻤﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ آذاﻧﻨﺎ‪ .‬وأﺷﺎر أن اﻧﻈﺮ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻜﻢ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﺬي ﯾﺤﯿﻂ ﺑﺎﻟﻘﺪس؛ ﻓﻄﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ أن ﯾﻨﺼﺖ إﻟﻰ ﺗﻌﻠﯿﻘﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻓﻲ ﺟﻤﻠﺔ‬
‫واﺣﺪة‪ :‬اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻟﻦ ﺗﺤﻞ إﻻ ﺑﺰوال ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت‪ ،‬وﺳﺘﺰول ﻣﻬﻤﺎ ﻃﺎل اﻟﺰﻣﻦ«)‪.(404‬‬
‫ﻛﺎن ﺗﻘﺪﯾﺮي – وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﺮاﺑﻲ – أن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﺗﻌﻤﺪوا أن ﯾﺤﺒﻄﻮﻧﻲ ﺑﺨﺼﻮص ﻗﻀﯿﺔ اﻟﻘﺪس ‪-‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ أﻗﺒﻞ ﻣﺴﺎوﻣﺔ ﻓﯿﻬﺎ‪ -‬ﺑﻤﺤﺎوﻟﺘﻬﻢ إﻃﻼﻋﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﻮ ﻋﻠﻰ َﻛﱢﻢ اﻷراﺿﻲ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻬﻤﻮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺄﻧﻬﻢ ﯾﻘﻮﻟﻮن‪ :‬اﻧﻈﺮ إﻟﻰ اﻷﻣﺮ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺬي ﻓﺮﺿﻨﺎه‪ .‬ﺷﻌﺮت أﻧﻬﻢ‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﺷﻐﻮﻓﯿﻦ ﺑﺴﻤﺎع ﻣﺎ ﺳﯿﺼﺪر ﻋﻨﻲ ﻣﻦ ﺗﻌﻠﯿﻘﺎت ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬وﻟﻢ أﺣﺮﻣﻬﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ!‬
‫وﺻﻠﻨﺎ إﻟﻰ ﺣﯿﺚ ﻣﺮاﺳﻢ ﺟﻨﺎزة راﺑﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﺪس‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻮك واﻟﺮؤﺳﺎء‪ ،‬ﯾﺘﻘﺪﻣﻬﻢ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬واﻟﻌﺎﻫﻞ اﻷردﻧﻲ اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ وﻣﺴﺌﻮﻟﻮن‬
‫ﻋﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﻐﺮب وﺗﻮﻧﺲ وﻋﻤﺎن وﻣﻮرﯾﺘﺎﻧﯿﺎ ورﺑﻤﺎ ﻏﯿﺮﻫﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أول ﻣﻦ اﻟﺘﻘﯿﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎن وﻟﻲ ﻋﻬﺪ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ اﻷﻣﯿﺮ ﺗﺸﺎرﻟﺰ)‪ ،(405‬اﻟﺬي أﺑﺪى ﺳﻌﺎدﺗﻪ ﻟﻮﺟﻮدي ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﺒﺎرك ‪ -‬اﻟﺬي ﺳﺒﻘﻨﻲ إﻟﻰ اﻟﻘﺪس ﺑﻮﻓﺪ ﺿﻢ‪ :‬ﺻﻔﻮت اﻟﺸﺮﯾﻒ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻹﻋﻼم‪ ،‬وﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ‪،‬‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻷﺳﺒﻖ– ﯾﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻷول‪ ،‬اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻠﺮؤﺳﺎء‪ .‬أﻣﺎ أﻧﺎ ﻓﺠﻠﺴﺖ ﺧﻠﻔﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺨﺼﺺ ﻟﻮزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﺪﻓﺎع ورؤﺳﺎء اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﺎت‪ ،‬وﺟﻠﺲ أﻋﻀﺎء اﻟﻮﻓﺪ‬
‫اﻵﺧﺮون ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ أﺧﺮى ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﻀﯿﻮف وﻛﺎن ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻟﻢ ﯾﺘﺴﻊ إﻻ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﺪول اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻷﻗﻮال اﻟﺘﻲ ﻟﻦ أﻧﺴﺎﻫﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺠﻨﺎزة ﻣﺎ ذﻛﺮه اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻷردﻧﻲ اﻟﺮاﺣﻞ اﻟﻤﻠﻚ ﺣﺴﯿﻦ ﺑﻦ ﻃﻼل‪،‬‬
‫اﻟﺬي ﻗﺎل‪» :‬ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺨﺠﻞ وﻟﺴﻨﺎ ﺧﺎﺋﻔﯿﻦ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﺎزﻣﻮن ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺞ اﻟﺬي اﺗﺒﻌﻪ رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﺮاﺣﻞ‪ .‬ﻓﻠﺘﺮﺗﻔﻊ أﺻﻮاﺗﻨﺎ ﻟﺘﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﺰاﻣﻨﺎ ﺑﺎﻟﺴﻼم ﻣﻦ أﺟﻞ اﻷﺟﯿﺎل‬
‫اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ«)‪.(406‬‬
‫ﻟﺪﱠي ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ ﻋﯿﻨﻲ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ أﻧﻪ ﯾﺘﺴﺎﻗﻂ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺪﻣﻊ ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﺴﻔﺮ اﻟﻄﻮﯾﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺤﺘﻢ‬
‫ﻋﻠﱠﻲ ﺗﺠﻔﯿﻔﻬﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺤﯿﻦ واﻵﺧﺮ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ اﻟﺘﻬﺎﺑﻬﺎ؛ ﻣﺎ ﯾﺠﻌﻠﻨﻲ أﻣﺴﺤﻬﺎ ﺑﻤﻨﺪﯾﻞ ﻣﻦ وﻗﺖ ﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫اﻟﺬي ﻛﻨﺖ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﯿﻪ ﺑﻌﺪ وﺻﻮﻟﻲ ﻟﺠﻨﺎزة راﺑﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺗﯿﺖ إﻟﯿﻬﺎ ﻣﻦ رﺣﻠﺔ ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ؛ ﻓﺈﯾﻄﺎﻟﯿﺎ‪ ،‬ﻣﺮوًرا ﺑﺘﻞ أﺑﯿﺐ‪ ،‬وﺻﻮًﻻ إﻟﻰ اﻟﻘﺪس‪ .‬ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺟﺪت اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻨﺨﺮًﻃﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎء‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻨﻔﺴﻲ‪ :‬ﯾﺴﺘﺤﯿﻞ أن أﺧﺮج ﻣﻨﺪﯾًﻼ ﻣﻦ ﺟﯿﺒﻲ اﻵن ﻟﻤﺴﺢ ﻋﯿﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﺪﻣﻌﺔ اﻟﺤﺒﯿﺴﺔ ﻣﻦ ﻃﻮل اﻟﺴﻔﺮ‬
‫اﻵن‪ .‬ﺳﯿﻘﺎل إن ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﯾﺬرف اﻟﺪﻣﻮع ﻋﻠﻰ رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ!‬
‫ﻇﻠﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻣﻦ ﺣﺎﺟﺘﻲ ﻟﻤﺴﺢ ﻋﯿﻨﻲ و»اﻟﺪﻋﻚ« ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ أﺛﺮ اﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺔ إﻟﻰ أن‬
‫اﻧﺘﻬﺖ اﻟﺠﻠﺴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑﻤﺠﺮد اﻧﺘﻬﺎﺋﻬﺎ ﺳﺎرﻋﺖ ﻟﺘﻨﺸﯿﻒ ﻋﯿﻨﻲ ﺑﻤﻨﺪﯾﻞ ﺣﱠﺮﻛﺘﻪ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻲ ﻛﻠﻪ وﻛﺄﻧﻨﻲ‬
‫أﻧﱢﺸﻒ ﻋﺮًﻗﺎ ﯾﺘﺼﺒﺐ ﻣﻦ ﺟﺒﻬﺘﻲ‪ .‬اﺳﺘﻐﺮق ﺣﺒﺲ دﻣﻮع ﻋﯿﻨﻲ ﻣﻦ أﺛﺮ اﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺔ ﻧﺤﻮ ‪ ٦‬أو ‪ ٧‬دﻗﺎﺋﻖ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺠﻤﺮ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ أﻓﻈﻊ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ‪.‬‬
‫أﺷﺎد اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﺗﺄﺑﯿﻨﯿﺔ ﻗﺼﯿﺮة ﺑﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﺮاﺣﻞ‪ .‬وﻗﺎل إن راﺑﯿﻦ‬
‫»وﺿﻊ أﺳﺲ اﻟﺴﻼم واﻟﺘﻌﺎﯾﺶ ﺑﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﺟﻮ ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺔ واﻻﺣﺘﺮام اﻟﻤﺘﺒﺎدل«‪.‬‬
‫وإن »ﻣﻮﺗﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻌﻄﻒ اﻟﻤﻬﻢ ﺷﱠﻜﻞ ﺿﺮﺑﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﻷﻫﺪاﻓﻨﺎ اﻟﻨﺒﯿﻠﺔ«‪ .‬ودﻋﺎ ﻣﺒﺎرك إﻟﻰ اﻻﻟﺘﺰام‬
‫ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم وﻗﺎل‪» :‬إﻧﻨﺎ وﺑﻌﺰﯾﻤﺘﻨﺎ اﻟﻘﻮﯾﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻫﺬا اﻟﻬﺪف ﺳﻨﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ إﺣﯿﺎء ذﻛﺮى اﻟﺬي ﺳﻘﻂ ﻣﻦ‬
‫أﺟﻞ اﻟﺴﻼم«‪.‬‬
‫ﺗﺤﺮﻛﺖ اﻟﺠﻨﺎزة ﻟﻠﺪﻓﻦ‪ ،‬وﺗﻘﻀﻲ اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﯿﻬﻮدﯾﺔ أن ﯾﺮﺗﺪي ﻣﻦ ﺑﺎﻟﺪواﺋﺮ اﻷوﻟﻰ اﻟﻘﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺜﻤﺎن‬
‫)وﻫﻢ اﻟﺮؤﺳﺎء واﻟﻤﻠﻮك ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ( اﻟﻘﻠﻨﺴﻮة اﻟﯿﻬﻮدﯾﺔ‪ .‬ﻫﻨﺎ ﺗﺄﻛﺪت أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻗﺪ ﯾﺘﻌﺮض ﻟﻮرﻃﺔ‪،‬‬
‫وﺗﺼﺒﺢ ﻛﺎرﺛﺔ ﻟﻮ ﺗﻢ ﺗﺼﻮﯾﺮه وﻫﻮ ﯾﺮﺗﺪي ﻏﻄﺎء اﻟﺮأس اﻟﯿﻬﻮدي‪ ،‬ﻧﻈﺮت ﺣﻮﻟﻲ ﻓﻮﺟﺪت رﺟًﻼ ﯾﺮﺗﺪي‬
‫ﻛﺎًﺑﺎ )ﻛﺎﺳﻜﯿﺖ( ﻓﻄﻠﺒﺘﻪ ﻣﻨﻪ ﻓﻤﻨﺤﻪ ﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ ،‬أﻋﻄﯿﺘﻪ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻮزﻋﻮا ﻋﻠﯿﻪ ﻏﻄﺎء اﻟﺮأس‬
‫اﻟﯿﻬﻮدي‪ ،‬ﻓﻮﺿﻌﻪ ﻋﻠﻰ رأﺳﻪ ﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ﻣﻌﺪودات ﻫﻲ وﻗﺖ اﻟﺼﻼة ﺛﻢ أﻋﺎده ﻟﻲ؛ ﻷﻋﯿﺪه ﺑﺪوري إﻟﻰ‬
 ‫ﺻﺎﺣﺒﻪ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻮﺟﻬﻨﺎ إﻟﻰ ﻓﻨﺪق اﻟﻤﻠﻚ داوود ﺑﺎﻟﻘﺪس؛ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﻣﻘ‪‬ﺮا ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن‬
‫ووزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ وارﯾﻦ ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ‪ .‬اﻧﺘﻬﺰﻧﺎ اﻟﻔﺮﺻﺔ واﺟﺘﻤﻌﻨﺎ ﺑﻬﻤﺎ – اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وأﻧﺎ – ﻟﻤﺪة ‪١٥‬‬
‫دﻗﯿﻘﺔ‪ ،‬وﻏﺎدرﻧﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ أن ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺗﻢ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻨﺎ ﻛﺎن اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻣﻨﻪ‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺮوض أﻧﻨﺎ ﺳﻮف ﻧﺸﯿﺮ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮﻃﻨﺎت وﻣﺨﺎﻃﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ ﻛﺎن ﯾﺒﺪو ﻋﻠﯿﻪ اﻟﻘﻠﻖ واﻟﺘﻌﺠﻞ ﻹﻧﻬﺎء اﻟﻠﻘﺎء وﻛﺎن »ﯾﻘﻔﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﺿﯿﻊ« ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻮل ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻋﻠﻤﻨﺎ أن ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻛﺎن ﯾﻨﺘﻈﺮ زﯾﺎرة وﻓﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﻨﯿﺴﺖ‬
‫وﺻﻞ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻟﻰ اﻟﻔﻨﺪق وﻟﻢ أﻧَﺲ ذﻟﻚ ﻟﻜﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ‪.‬‬
‫زﯾﺎرات ﺧﺎﻃﻔﺔ‬

‫ﺑﻌﺪ رﺣﯿﻞ راﺑﯿﻦ ﺟﺎء ﺑﯿﺮﯾﺰ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻮزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻔﺘﺮة ﻗﺼﯿﺮة )ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪ ١٩٩٥‬إﻟﻰ ﻣﺎﯾﻮ‪١٩٩٦‬م(‪،‬‬
‫ﺛﻢ ﺟﺎءت اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﺑﺎﻟﯿﻤﯿﻨﻲ ﺑﻨﯿﺎﻣﯿﻦ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﺗﺼﺤﯿﺢ أﺧﻄﺎء أوﺳﻠﻮ«‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﻗﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻬﺘﻢ ﺑﺘﺤﻘﯿﻖ أي ﺗﻘﺪم ﯾﺬﻛﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ﻋﻠﻰ أي ﻣﺴﺎر ﻣﻦ ﻣﺴﺎراﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫واﺳﺘﺒﺪل ﺑﻤﻔﻬﻮم »اﻷرض ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺴﻼم« ﻣﻔﻬﻮم »اﻟﺴﻼم ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺴﻼم«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﺳﺒًﺒﺎ ﻟﻤﺴﺎﺟﻼت‬
‫ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻟﻲ ﻣﻌﻪ؛ ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﯾﺸﺘﺮط ﻋﺪم ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻲ ﻋﻨﺪ زﯾﺎرﺗﻪ ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٧‬م‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٧‬م دﻋﺎﻧﻲ ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻟﺤﻀﻮر اﻓﺘﺘﺎح اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺬي أﻧﺸﺄه ﺑﺎﺳﻤﻪ »ﻣﺮﻛﺰ ﺑﯿﺮﯾﺰ‬
‫ﻟﻠﺴﻼم«‪ ،‬ﺛﻢ دﻋﺎﻧﻲ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٩‬م ﻹﻟﻘﺎء ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻓﯿﻪ‪ ،‬ﻓﻠﺒﯿﺖ اﻟﺪﻋﻮة‪ ،‬وﻗﻤﺖ ﺑﺰﯾﺎرة‬
‫ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ﺑﻀﻊ ﺳﺎﻋﺎت ﯾﻮم ‪ ١١‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫اﻟﺘﻘﯿﺖ ﻓﻮر وﺻﻮﻟﻲ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ – وﻗﺘﺬاك ‪ -‬ﻋﺰرا‬
‫واﯾﺰﻣﺎن ‪ .‬ﻛﻤﺎ اﻟﺘﻘﯿﺖ ﺑﺄرﻣﻠﺔ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﺮاﺣﻞ إﺳﺤﺎق راﺑﯿﻦ واﺑﻨﺘﻪ اﻟﻠﺘﯿﻦ ﺣﺮﺻﺘﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺣﯿﺐ ﺑﻲ ﺗﻘﺪﯾًﺮا ﻟﻠﺪور اﻟﻤﺼﺮي واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺟﻬﻮد إﻗﺮار اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق‬
‫ﻂ ‪.‬‬
‫اﻷوﺳ ‬
‫ ‪ ٣٦٥‬ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﻢ‪ :‬اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ ‬ ‫ ﻛﺎن ﻣﺆﺗﻤﺮ »ﻣﺮﻛﺰ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻟﻠﺴﻼم« ﯾﻀﻢ‬
‫اﻟﺒﻮﻟﻨﺪي آﻧﺬاك واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺟﻮرﺑﺎﺗﺸﻮف واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‬
‫اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬واﻟﻤﺒﻌﻮﺛﺎن اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ واﻷوروﺑﻲ ﻟﻠﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ دﻧﯿﺲ روس وﻣﯿﺠﯿﻞ‬
‫ﻣﻮراﺗﯿﻨﻮس‪ ،‬وﻓﺮﯾﺪرﯾﻚ دي ﻛﻠﯿﺮك اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺠﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﺘﺤﻲ ﻋﺮﻓﺎت ﺷﻘﯿﻖ‬
‫ت ﻣﻨﺪوًﺑﺎ ﻋﻨﻪ ‪ .‬وﺑﺠﺎﻧﺐ ﻫﺬا اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺣﻀﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ‪١٢٥٠‬‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﺮﻓﺎ ‬
‫ﺷﺨﺼﯿﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﯿﺎﺳﯿ ﺔ‪.‬‬
‫أﻛﺪت ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻲ ﺑﻜﻞ وﺿﻮح وﺻﺮاﺣﺔ أﻣﺎم ﻫﺬا اﻟﺠﻤﻊ اﻟﺤﺎﺷﺪ واﻟﺘﻲ ﯾﺒﺪو أن اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻛﺎن ﯾﻨﺘﻈﺮﻫﺎ‬
‫أن »ﻗﯿﺎم اﻟﺴﻼم اﻟﻌﺎدل واﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﺮﻫﻮن ﺑﻘﯿﺎم دوﻟﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠ ﺔ ‪ .‬وأن ﻗﯿﺎم‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻫﻮ اﻟﻬﺪف اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وأﺳﺎس ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻸراﺿﻲ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ‪ ،‬وأن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ )ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ( ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺔ اﻟﺠﻤﻮد ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ‬
‫ﻀﺎ إن »ﻣﻤﺎرﺳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ ﺗﻀﻊ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺄﺳﺮﻫﺎ ـ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻼ م«‪ .‬وﻗﻠﺖ أﯾ ً‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ـ أﻣﺎم ﺻﻌﻮﺑﺎت ﻛﺒﯿﺮة « ‪.‬‬
‫وﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ اﻟﻤﺴﻌﻰ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺠﺎد ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺴﻼم ‪ ،‬ﻗﻠﺖ‪» :‬إن اﻟﻌﺮب اﺧﺘﺎروا اﻟﺴﻼم‬
‫ ‪ ،‬وإن اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻋّﺪﻟﻮا ﻣﯿﺜﺎﻗﻬﻢ اﻟﻮﻃﻨﻲ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻔﺎوض اﻟﺴﻮرﯾﻮن‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﺧﺘﯿﺎًرا إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠ‪‬ﯿﺎ ﻟﻬﻢ ‬
‫واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﻮن ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ‪ ،‬وﻫﺬا ﯾﺆﻛﺪ أن اﻟﻌﺮب ﻣﺴﺘﻌﺪون ﻟﻠﺴﻼم ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﯾﺒﺤﺜﻮن ﻋﻦ ﺷﺮﯾﻚ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ‬
‫ﻞ« ‪.‬‬
‫إﺳﺮاﺋﯿ ‬
‫وأﻛﺪت ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ »أن اﻟﻌﺮب ﻟﻦ ﯾﺘﻨﺎزﻟﻮا أﺑًﺪا ﻋﻦ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻻ ﯾﻘﺒﻠﻮن أن ﯾﻜﻮن‬
‫ﻂ ‪ .‬وأن رؤﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺗﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ رﻛﯿﺰة أﺳﺎﺳﯿﺔ ﻫﻲ اﻷرض ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﺴﻼم إﺳﺮاﺋﯿﻠ‪‬ﯿﺎ ﻓﻘ ‬
‫اﻟﺴﻼ م ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻦ اﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎرﯾﻦ اﻟﺴﻮري واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﺗﻔﺎق‬
‫واي ﺑﻼﻧﺘﯿﺸﻦ«)‪.(407‬‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة ﻛﺎن أرﯾﯿﻞ ﺷﺎرون ﻫﻮ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ‪ ،‬ودار ﺟﺪل ﻓﻲ‬
‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺣﻮل إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﻟﻘﺎﺋﻲ ﺑﻪ وﻣﺼﺎﻓﺤﺘﻪ ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﯿﺔ آراﺋﻪ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﻬﺎﺟﻢ ﻓﯿﻬﺎ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ وﯾﺘﻬﻤﻬﻢ ﺑﻌﺪم اﻟﺠﺪﯾﺔ واﻟﺘﻌﺎون‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أﻧﻪ ﻗﺎل ﺻﺮاﺣﺔ‪» :‬ﻻ أرﯾﺪ ﻣﻦ أﺣﺪ أن ﯾﻄﺎﻟﺐ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﺳﺘﺌﻨﺎف اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت«‪.‬‬
‫اﻟﺘﻘﯿﺖ ﺷﺎرون ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة ﻓﻲ ﻣﻘﺮ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وﺟﺪﺗﻪ ﯾﺘﺤﺪث ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻋﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﯾﺮدد ﻋﻦ اﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻘﻮﻻت ﻻ ﺗﺨﺮج ﻋﻤﺎ ﻧﻘﺮؤه ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﻨﺖ‬
‫ﻻ أرى ﻓﺎﺋﺪة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‪ ،‬وإن ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻧﺎﻗﺸﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺻﺮﯾﺤﺔ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﻠﻘﺎء ﻃﻠﺐ اﻟﺼﺤﻔﯿﻮن ﻣﻨﻲ اﻟﺘﻘﺎط ﺻﻮر ﺗﺬﻛﺎرﯾﺔ وأﻧﺎ أﺻﺎﻓﺢ ﺷﺎرون‪ ،‬ﻗﻠﺖ ﻟﻬﻢ ﻣﺎزًﺣﺎ‪:‬‬
‫»إﻧﻨﻲ ﻻ أﺣﺐ اﻟﻤﺼﺎﻓﺤﺔ أﻣﺎم اﻟﻜﺎﻣﯿﺮات‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺷﺎرون«؛ ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ ﺗﺠﻨﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬ ‫ ‬
‫ت ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﻔﻠﺢ ﻣﺤﺎوﻻﺗﻬﻢ وﻻ ﻣﺤﺎوﻻﺗﻪ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻣﺼﺎﻓﺤﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎ ‬
‫ﺗﺴﺠﯿﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة)‪.(408‬‬
‫ﺧﻼل اﻟﻌﻮدة اﻟﺘﻘﯿﺖ إﯾﻬﻮد ﺑﺎراك ﻓﻲ ﻣﻄﺎر ﺗﻞ أﺑﯿﺐ‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺘﺰﻋﻢ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻌﺎرض‬
‫وﻗﺘﻬﺎ‪ .‬وﻋﺪﻧﺎ ﺑﺄﻧﻪ إذا ﻓﺎز ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﺠﺮى ﺑﻌﺪ أﺷﻬﺮ ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻓﺴﯿﻤﻀﻲ ﻗﺪًﻣﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫ذات ﻣﺮة ﺳﺄﻟﻨﻲ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ اﻟﻤﻌﺮوف‪ ،‬ﻏﺴﺎن ﺷﺮﺑﻞ‪ ،‬رﺋﯿﺲ ﺗﺤﺮﯾﺮ ﺻﺤﯿﻔﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‬
‫اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻋﻦ رأﯾﻲ ﻓﻲ اﻟﻜﯿﻔﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﺴﺎﺳﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن ﻣﻌﻲ‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﻧﺎ ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻊ ﻛﻞ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح ﻣﻨﺬ أن أﺻﺒﺤﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ راﺑﯿﻦ‪ ،‬ﺑﯿﺮﯾﺰ‪،‬‬
‫دﯾﻔﯿﺪ ﻟﯿﻔﻲ‪ ،‬إﯾﻬﻮد ﺑﺎراك‪ ،‬ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺰرا واﯾﺰﻣﺎن‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ﻋﺪد آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ أو اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﻦ اﻟﺤﺰﺑﯿﻦ )اﻟﻌﻤﻞ واﻟﻠﯿﻜﻮد( ﺳﻮاء ﻣﻦ اﻟﻮزراء أو أﻋﻀﺎء‬
‫اﻟﻜﻨﯿﺴﺖ‪ ،‬وﻛﺜﯿﺮ ﻣﻨﻬﻢ ﻣﻘﺒﻮﻟﻮن ﯾﻔﻬﻤﻮن اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أو ﯾﺤﺎوﻟﻮن ﻓﻬﻤﻪ‪ ،‬وآﺧﺮون ﻗﺪ ﻻ ﯾﻔﻬﻤﻮن‬
‫أو ﻻ ﯾﺮﯾﺪون أن ﯾﻔﻬﻤﻮا؛ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﯾﺸﻌﺮك وﻫﻮ ﯾﺘﺤﺪث ﻣﻌﻚ ﺑﺄﻧﻚ ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﻘﺘﻨﻊ وﺗﻘﺒﻞ ﺑﻤﺎ ﯾﻘﻮل وإﻻ‬
‫ﻓﺄﻧﺖ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻔﻬﻢ أو ﺻﻌﺐ أو ﺣﺘﻰ ﻧﺎﺻﺮي أو إﺳﻼﻣﻲ ﻣﺘﻄﺮف أو ﻣﻌﺎٍد ﻟﻠﺴﺎﻣﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻞ اﻷﺣﻮال‬
‫ﺗﺼﺒﺢ ﻋﺪ‪‬وا ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬أﻧﺎ ﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ أن أﻗﺒﻞ ﻣﻨﻄًﻘﺎ ﻣﻐﻠﻮًﻃﺎ وأﺳﻜﺖ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬أو »أﻓﱢﻮت« ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻮل‬
‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻛﺜﯿﺮ »اﻟﻤﺤﺎﺟﺎة« واﻟﻤﻜﺎﺑﺮة‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﺗﺒﻊ ﻣﻌﻬﻢ أﺳﻠﻮًﺑﺎ ﺑﻪ ﺧﻠﯿﻂ ﻣﻦ اﻟﺴﺨﺮﯾﺔ‬
‫واﻟﺮﻓﺾ وإﺑﺪاء ﻋﺪم اﻻﻗﺘﻨﺎع ﺑﺤﺠﺠﻬﻢ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ أﺿﺎﻋﻮا وﻗﺘﻬﻢ ﻓﻲ ﻃﺮح ﺣﺠﺞ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ‪.‬‬
‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ؛ ﻷﻧﻪ إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﻻ ﯾﺮﯾﺪ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﻫﺬه ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻏﯿﺮ‬
‫ﺻﺤﯿﺤﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺎك إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن ﻣﻨﺎﺻﺮون ﻟﻠﺴﻼم وﻣﻨﺎﺻﺮون ﻟﻠﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻬﻢ اﻋﺘﺒﺎراﺗﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ‬
‫أﻓﻬﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻟﻨﺎ اﻋﺘﺒﺎراﺗﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻔﻬﻤﻮﻧﻬﺎ ﺟﺰﺋ‪‬ﯿﺎ أو ﻛﻠ‪‬ﯿﺎ وﯾﻌﻤﻠﻮن ﻋﻠﻰ أن ﻧﻠﺘﻘﻲ ﻓﻲ ﻧﻘﺎط وﺳﻄﯿﺔ ﻧﺘﻔﻖ‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إذا واﻓﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺎم اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﺎﻟﻮاﺟﺐ أن ﺗﻜﻮن دوﻟﺔ ﻓﻌًﻼ‪ ،‬ﻫﻢ ﯾﺮﯾﺪون ﺿﻤﺎﻧﺎت‬
‫ﻀﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻟﺤﻞ ﻫﻨﺎ ﻻ ﯾﻜﻮن إﻻ ﺑﻤﻌﺎدﻟﺔ »اﻷرض واﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﯿﻨﺔ ﯾﺤﻜﻤﻬﺎ اﻟﺘﻔﺎوض ﻋﻠﯿﻬﺎ وﻧﺤﻦ أﯾ ً‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺴﻼم واﻷﻣﻦ«؛ ﻓﺎﻟﺤﻞ اﻟﻮﺳﻂ ‪ -‬ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮي ‪ -‬ﻫﻮ داﺋًﻤﺎ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﺒﺎدئ وﻗﻮاﻋﺪ‬
‫ﻗﺎﻧﻮﻧﯿﺔ وأﻃﺮ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ وﻗﺎﻧﻮﻧﯿﺔ وﻟﯿﺲ ﺣ‪‬ﻼ وﺳًﻄﺎ أي اﻟﻨﺼﻒ ﺑﺎﻟﻨﺼﻒ)‪.(409‬‬
‫ﻣﻨﺎﻇﺮة ﺷﻠﻮﻣﻮ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ‬
‫ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٠‬م‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﺣﻀﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻃﺮح اﻟﻤﺬﯾﻊ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ اﻟﺸﻬﯿﺮ ﺷﺎرﻟﻲ روز‪ ،‬ﺑﺸﺒﻜﺔ اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ )‪ (WETA‬إﺟﺮاء ﻣﻨﺎﻇﺮة ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ‬
‫ﺷﻠﻮﻣﻮ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ – وﻗﺘﺬاك‪ -‬ﻣﺴﺎء ﯾﻮم ‪ ١٢‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ‪.‬‬
‫رﺣﺒﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة اﻟﺘﻲ ذاع ﺻﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬رأﯾﺖ أﻧﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬
‫ﻟﺘﻔﻨﯿﺪ اﻟﻤﺰاﻋﻢ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺑﺄﻧﻨﺎ اﻟﻤﺘﻌﻨﺘﻮن ﺑﺸﺄن اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ أﻣﺎم‬
‫اﻟﺠﻤﻬﻮر اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ إن اﻟﻘﺪس ﻋﺎﺻﻤﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ ؛ ﻓﺮددت ﺑﺄن اﻟﯿﻬﻮد ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا ﻓﻲ‬
‫ ‪ ٥٠‬ﺳﻨﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬‫اﻟﻘﺪس ﻗﺒﻞ اﺣﺘﻼﻟﻬﻢ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺮب ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٧‬م‪ ،‬وأن ﻋﻤﺮ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ‬
‫ً‬
‫ﻣﻮﺟﻮدة ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﺳﻨ ﺔ ‪ .‬وﻗﻠﺖ إﻧﻪ ﯾﻨﺒﻐﻲ أن ﯾﻜﻮن اﻻﺗﻔﺎق ﺑﺸﺄن اﻟﻘﺪس اﺗﻔﺎﻗﺎ ﺟﯿًﺪا‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﻪ ﻻ‬
‫ض ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﺤﺘﻠﺔ ؛‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻔﺮض إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﯿﺎدﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮم اﻟﺸﺮﯾﻒ واﻟﻘﺪس اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ؛ ﻷﻧﻬﺎ أرا ٍ‬
‫ﻛﻤﺎ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ إﺳﻨﺎد اﻟﺤﻞ إﻟﻰ ادﻋﺎءات ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻟﻢ ﺗﺜﺒﺖ ﺻﺤﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﻓﻨﺪت ﻣﺎ رددﺗﻪ ﺑﻌﺾ أﺟﻬﺰة اﻷﻋﻼم اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ واﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻮن اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن وﻣﻦ‬
‫ﺑﯿﻨﻬﻢ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ ﻣﻦ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت اﻓﺘﻘﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﺮوﻧﺔ ﻓﻲ »ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻛﺎﻣﺐ‬
‫دﯾﻔﯿﺪ‪ ،«٢‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق‬
‫ﺻﺎ‬‫اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ‪ ١١‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ،٢٠٠٠‬وﻓﺸﻠﺖ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻟﻼﺧﺘﻼﻓﺎت اﻟﻌﻤﯿﻘﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺣﻮل ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻘﺪس وﻣﻘﺪﺳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺴﺄﻟﺔ ﻋﻮدة اﻟﻼﺟﺌﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬وﺳﻮاﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﻌﺎﻟﻘﺔ‪.‬‬
‫وأﺻﺮت إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ إﻗﺮار ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﻲ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﺑﺈﻧﻬﺎء اﻟﺼﺮاع ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬ﻣﻦ دون أن ﺗﻘﺪم‬
‫ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻣﺎ ﯾﺸﺠﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﺿﺎ ﻻ‬ ‫وﺗﺴﺎءﻟﺖ ﻓﻲ ردي ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ‪ :‬ﻛﯿﻒ ﯾﺘﻬﻢ ﻋﺮﻓﺎت ﺑﺎﻻﻓﺘﻘﺎر إﻟﻰ اﻟﻤﺮوﻧﺔ ﻷﻧﻪ رﻓﺾ ﻋﺮو ً‬
‫ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ؟ وأﺟﺒﺖ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﺠﯿﺐ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺐ واﻟﺤﻘﻮق اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﯾﺪﺗﻬﺎ‬
‫ﺻﺎ اﻟﻘﺮار ‪ ،٢٤٢‬وأن اﻟﻤﺮوﻧﺔ ﻟﯿﺲ ﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ﻗﺒﻮل اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪،‬‬
‫ﻗﺮارات اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻓﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﺸﺨﺺ أو ﻣﺮوﻧﺘﻪ ﻻ ﺗﻘﺎس ﺑﻤﺪى ﺗﻘﺒﻠﻪ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ .‬وﺷﺪدت ﻋﻠﻰ أن ﻣﺼﺮ ﻻ‬
‫ﺗﻤﺎرس ﺿﻐًﻄﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﻘﻂ ﺗﺆﯾﺪ ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ‪ .‬‬
‫إن ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ وﺻﻔﺘﻬﺎ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم بـ»اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ« ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﺤﺠﺔ ﺑﺎﻟﺤﺠﺔ ﺑﯿﻦ وزﯾﺮ ﻣﺼﺮي ﻋﺮﺑﻲ ووزﯾﺮ إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ؛‬
‫وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻔﺎوة ﺑﻬﺎ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻧﺸﺮت ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻟﻨﻬﺎر« اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ‬
‫اﻟﻨﺺ اﻟﺤﺮﻓﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻘﺘﯿﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﯿﻦ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ٢٦‬و‪ ٢٧‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٠‬م‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺸﺮت‬
‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻮاِﺟﺰ ﻟﻬﺎ أو ﻣﺨﺘﺎرات ﻣﻨﻬﺎ)‪.(410‬‬
‫وﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﯿﺔ‪ ،‬أود أن أﻗﺮر ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم أﻗﺘﺮب ﻣﻦ ﻋﺎﻣﻲ اﻟﻌﺎﺷﺮ وزﯾًﺮا ﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻛﻨﺖ أﺳﺘﺸﻌﺮ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ وﻓﻲ‬
‫داﺧﻠﻲ أن ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات وزﯾًﺮا ﻫﻲ ﻋﻘﺪ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ وأن ﻫﺬا ﯾﻜﻔﻲ ﻟﻤﻦ ﯾﺸﻐﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ‪ .‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻈﻼل ﻗﺪ ﺑﺪأت ﺗﺨﯿﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ؛ رﺑﻤﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﺿﯿﻘﻲ وردود أﻓﻌﺎﻟﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺎﺳﺘْﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وﺷﻜﺎواﻫﻢ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ وﺗﻌﻠﯿﻘﺎﺗﻬﻢ اﻟﻌﻠﻨﯿﺔ ﺑﺸﺄﻧﻲ؛ وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ‬
‫ﺗﺪﺧﻞ ﺑﻌﺾ أﺻﺤﺎب اﻟﱠﻨﱢﻢ واﻟﻮﺷﺎﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﺪق ﻋﻠﻰ وﺗﺮ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ واﻟﻄﻤﻮح إﻟﻰ ﻣﺎ ﻫﻮ‬
‫أﻋﻠﻰ‪ ،‬وﺿﺮورة ﺗﺤﺠﯿﻢ اﻟﻮزﯾﺮ أو ﺗﻐﯿﯿﺮه‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﺮﺗﺎًﺣﺎ ‪ Satisfied‬ﺑﻤﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎﻋﻪ ﻣﻦ ﻣﺼﺪاﻗﯿﺔ وﻋﻼﻗﺎت ﺷﺨﺼﯿﺔ وﺗﺮﺣﯿﺐ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﯿﻊ ورﻏﺒﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ رأﯾﻲ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ أو ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﺪى ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻛﻢ ﺗﻐﺪﯾﺖ أو ﺗﻌﺸﯿﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺋﺪ اﻟﻤﻠﻮك واﻟﺮؤﺳﺎء – ﻣﻨﻔﺮًدا أﺣﯿﺎًﻧﺎ ‪ -‬وﻛﻢ ﺗﻠﻘﯿﺖ ﻣﻦ اﺗﺼﺎﻻت ﺗﻠﻔﻮﻧﯿﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻛﺒﺎر ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺴﺄﻟﻨﻲ اﻟﺮأي واﻟﻤﺸﻮرة ﻓﻲ أﻣﻮر ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﺮﺗﺎًﺣﺎ ﺑﻞ ﻓﺨﻮًرا ﺑﻤﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪوﻟﻲ‬
‫واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ وﻓﻨ‪‬ﯿﺎ‪ .‬وﻗﺪ وﺻﻔﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﯿﻘﺎت‪ ،‬وﻛﺜﯿﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺎن ﻣﻨﺸﻮًرا‪ ،‬ﺑﺄﻧﻬﺎ واﺣﺪة ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وأن وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗﻌﺪ ﻣﻦ أﻛﻔﺄ وزارات اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﺑﺴﺒﺐ ﺣﺴﻦ أداء ﻗﯿﺎداﺗﻬﺎ وﺣﺴﻦ اﺳﺘﻌﺪاد‬
‫ﻛﻮادرﻫﺎ‪ ،‬ووﺿﻮح اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺎدر ﺑﻬﺎ أو اﻟﺘﻲ ﯾﺪاﻓﻌﻮن ﻋﻨﻬﺎ وﺑﺼﻮت واﺣﺪ وأداء ﻣﺘﻨﺎﻏﻢ‪.‬‬
‫ﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺑﺮﻏﻢ اﻟﻀﯿﻖ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ إزاﺋﻲ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﺳﯿﺎﺳﯿﯿﻬﻢ ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻬﻢ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻘﺪﯾﺮ‪ ،‬وﻛﺎن ﻧﻔﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﯾﻘﻮل إن ﻣﯿﺰة ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ أﻧﻪ ﻻ ﯾﺘﺤﺪث ﺑﻠﺴﺎﻧﯿﻦ‪،‬‬
‫وﻻ ﯾﻀﯿﻊ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ اﻟﻄﻌﻦ ﻓﻲ آﺧﺮﯾﻦ ﻛﻤﺎ ﯾﻔﻌﻞ آﺧﺮون ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ .‬وإﻧﻪ ﯾﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﻗﻀﯿﺔ‬
‫ﯾﺆﻣﻦ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺪاﻓﻊ ﻋﻦ ﻗﻀﯿﺔ ﻧﺆﻣﻦ ﺑﻬﺎ؛ وﻟﻬﺬا ﻧﺤﺘﺮم أﻧﻪ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻌﻨﺎ‪ .‬وﻣﺎزاﻟﻮا ﻫﻢ‬
‫واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﯾﺘﺤﺪﺛﻮن ﻣﻌﻲ ﺑﺠﺪﯾﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﻫﻮ ﺟﺎٍر‪ ،‬وﻻ أرﻓﺾ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻣﻊ ﻣﻦ ﯾﺮﯾﺪ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻣﻌﻲ ﻣﻦ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ وإن ﻛﻨﺖ ﻻ أﺑﺎدر ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﯾﺘﺤﺪﺛﻮن ﻋﻦ اﻟﺴﻼم ﺷﻠﻮﻣﻮ ﺑﻦ ﻋﺎﻣﻲ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ أي ﻋﺎم ‪٢٠٠٠‬؛ وﻣﻦ ﺛﻢ واﻓﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻇﺮﺗﻪ‪ .‬وﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻢ أرﺟﻊ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وإﻧﻤﺎ أﻋﻄﯿﺖ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﻫﺬا ﻣﻦ ﺻﻤﯿﻢ أداء وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺷﻬﺎدات إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‬

‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﺗﺮﺷﺤﻲ ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠١٢‬ﻧﺸﺮت ﺻﺤﯿﻔﺔ »ﻣﻌﺎرﯾﻒ« اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ٢٧‬إﺑﺮﯾﻞ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم ﻣﻠ‪‬ﻔﺎ ﻣﻄﻮًﻻ ﻋﻦ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺴﺠﺎﻻت واﻟﻤﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺘﻲ ﺧﻀﺘﻬﺎ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪،‬‬
‫ﻧﻘﻠﻪ ﻋﻨﻬﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ)‪ .(411‬ﺣﺸﺪت اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ »ﺳﺎرة ﻟﯿﻔﻮﻓﺘﺶ« اﻟﺘﻲ أﻋﺪت اﻟﻤﻠﻒ ﻋﺪًدا‬
‫ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺎدات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺑﺤﻘﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ذﻛﺮﺗﻨﻲ ﺑﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻧﺴﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ زﺣﺎم اﻟﻌﻤﻞ‬
‫واﻷﺣﺪاث‪ .‬وﻟﻘﺪ رأﯾﺖ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﯿﺔ ﺑﻤﻜﺎن ﻋﺮض ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﻮاﺟﻬﺎﺗﻲ‬
‫ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺳﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬فـ»اﻟﻔﻀﻞ ﻣﺎ ﺷﻬﺪ ﺑﻪ اﻷﻋﺪاء«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﻮل‬
‫اﻟﺤﻜﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺸﻬﯿﺮة‪.‬‬
‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﻧﺺ اﻟﻤﻠﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺮﺟﻤﺘﻪ ﻋﺪة ﺻﺤﻒ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻋﻦ ﺻﺤﯿﻔﺔ »ﻣﻌﺎرﯾﻒ« اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪:‬‬
‫ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وإن ﻛﺎن ﻣﺎ ﯾﺰال ﻟﻢ ﯾﻨﺘﺨﺐ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻤﺼﺮ إﻻ أن اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﺔ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‬
‫ﻟﺪﯾﻪ ﺗﺤﺘﻞ ﻣﻨﺬ اﻵن ﻣﻜﺎًﻧﺎ ﻣﺤﺘﺮًﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻷﺳﺒﻮع أﻋﻠﻨﺖ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ ﻋﻦ إﻟﻐﺎﺋﻬﺎ اﺗﻔﺎق اﻟﻐﺎز ﺑﯿﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﺼﺮ‪ .‬وﻫﻜﺬا ﺣﻘﻘﺖ أﺣﺪ اﻟﺒﻨﻮد ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻮﺳﻰ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪-‬وﻫﻮ اﻟﺬي ﻛﺎن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮي واﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﯾﻌﺘﺒﺮ اﻵن‬
‫اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﺲ اﻟﻤﺘﺼﺪر ﻓﻲ اﻟﺴﺒﺎق ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬واﻟﺬي ُﯾْﻌﻨﻰ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﺗﻔﺎق اﻟﻐﺎز ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ‪» .‬إذا اﻧﺘﺨﺐ ﻣﻮﺳﻰ رﺋﯿًﺴﺎ ﻓﻘﺪ ﯾﺴﺘﺨﺪم ﺿﺪﻧﺎ وﺳﺎﺋﻞ ﻟﻢ ﻧﺮﻫﺎ ﺑﻌﺪ«‪ ،‬ﯾﻘﻮل اﻟﺒﺮوﻓﯿﺴﻮر ﯾﻮرام‬
‫ﻣﯿﺘﺎل ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻦ ﺟﻮرﯾﻮن‪» :‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺘﻪ‪ ،‬اﺗﻔﺎق اﻟﺴﻼم ﺑﯿﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﺼﺮ ﻟﯿﺲ أﻣًﺮا ﻣﻘﺪًﺳﺎ وﯾﻤﻜﻦ‬
‫إدﺧﺎل ﺗﻌﺪﯾﻼت ﻋﻠﯿﻪ ﻛﺎﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻷﻣﻨﻲ ﻓﻲ ﺳﯿﻨﺎء‪ .‬وﻫﻮ ﻛﻔﯿﻞ ﺑﺄن ﯾﻮﺟﻪ اﻧﺘﻘﺎًدا ﺣﺎ‪‬دا وﻣﺴﺘﻤ‪‬ﺮا ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬ﯾﺨﻔﺾ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﻼﻗﺎت وﯾﻨﻘﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻣﺪﻧﯿﺔ ﻟﺤﻤﺎس ﻓﻲ‬
‫ﻗﻄﺎع ﻏﺰة؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻟﻢ ﻧﺮه ﻣﻦ ﻗﺒﻞ«‪.‬‬
‫ﻟﻤﻮﺳﻰ‪ ٧٦ ،‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﯾﻮﺟﺪ ﺗﺎرﯾﺦ ﻃﻮﯾﻞ ﻣﻦ اﻟﺼﺪاﻣﺎت ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ﺑﺈﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺻﺪاﻣﯿﺔ‬
‫ﺟ‪‬ﺪا ﻟﺪرﺟﺔ أن دﯾﻔﯿﺪ ﻟﯿﻔﻲ وﺻﻔﻪ ﺑﺄﻧﻪ »راﻣﺒﻮ اﻟﻤﺼﺮي«)‪ .(412‬ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎرة‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺨِﻒ‬
‫ﻗﻂ ﻋﺪاءه ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬وﻗﺎل إن ﻣﻮﻇﻔﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﯾﻌﺎﻧﻮن ﻣﻦ ﺗﺨﻠﻒ ﻋﻘﻠﻲ وﻣﺠﻨﻮن‬
‫ﻓﻘﻂ أو ﺟﺎﻫﻞ ﻣﻦ ﯾﺆﻣﻦ ﺑﺎﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬وﻗﺪ اﺗﻬﻢ دوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺘﻞ ﻓﯿﻬﺎ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﻮن‪ ،‬وادﻋﻰ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺒﻨﯿﺎﻣﯿﻦ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ‪ ،‬وﺳﺨﺮ ﻣﻦ ﺷﻤﻌﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬ودﻋﺎ إﻟﻰ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ‬
‫أرﯾﯿﻞ ﺷﺎرون‪.‬‬
‫»اﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﻜﻢ ﻟﯿﺴﺖ ذﻛﯿﺔ ﺟ‪‬ﺪا«‪ ،‬ﻗﺎل ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ داﻓﻮس‪.‬‬
‫ﻟﯿﺲ ﻫﺬا ﻓﻘﻂ‪ .‬ﺑﻞ إن ﻣﻮﺳﻰ ﺗﺴﺎءل ﺑﺼﻮت ﻋﺎٍل‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻻ ﯾﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﻜﻮن ﻹﯾﺮان ﻗﻨﺒﻠﺔ ذرﯾﺔ؟ »ﻟﻤﺎذا‬
‫ﻧﻮﻗﻔﻬﻢ؟«‪ ،‬ﺳﺄل ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪ .‬ﻓﻲ أﻋﻘﺎب أﺣﺪاث أﺳﻄﻮل ﻣﺮﻣﺮة ﻗﺎل ﻣﻮﺳﻰ إن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻫﻲ‬
‫اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﻟﺜﻘﺐ اﻷﺳﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وأﻋﻠﻦ أن اﺗﻔﺎق اﻟﺴﻼم ﺑﯿﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻣﺼﺮ واﻟﺬي ُوﱢﻗَﻊ ﻓﻲ‬
‫ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ ذا ﺻﻠﺔ ﺑﻌﺼﺮﻧﺎ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻐﯿﯿﺮات اﻟﺘﻲ ﻣﺮت ﺑﻬﺎ ﻣﺼﺮ)‪.(413‬‬
‫وﺣﺘﻰ ﻣﻦ ﯾﻤﯿﻞ إﻟﻰ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺣﻞ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﯾﺘﻀﻤﻦ ﺗﻨﺎزًﻻ ﻋﻦ اﻟﻘﺪس وﻋﻮدة إﻟﻰ‬
‫ﺧﻄﻮط ‪ ،٦٧‬ﯾﺼﻌﺐ ﻋﻠﯿﻪ أن ﯾﻘﺒﻞ أﺳﻠﻮﺑﻪ‪» .‬ﺻﻌﺒﺔ ﻋﻠﯿﻪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ ،‬ﯾﻘﻮل ﯾﻮﺳﻲ ﺑﯿﻠﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻌﺮف‬
‫ﻣﻮﺳﻰ ﺟﯿًﺪا‪» .‬ﺻﻌﺐ ﻋﻠﯿﻪ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ .‬ﻓﻬﻮ إﻧﺴﺎن ﻣﺮﯾﺮ ﺑﻄﺒﻌﻪ)‪ ،(414‬وﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺮارة‬
‫ﻣﻮﺟﻬﺔ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ .‬اﻟﺒﺮوﻓﯿﺴﻮر إﯾﺘﻤﺎر راﺑﯿﻨﻮﻓﺘﺶ‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﺮف ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﺳﻔﯿًﺮا ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﯾﻀﯿﻒ »ﺑﺄﻧﻪ أﻗﺎم ﻣﻌﻨﺎ ﺣﻮاًرا وﻧﻘﺎًﺷﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻋﺮف ﻛﯿﻒ ﯾﻜﻮن ﺟﺪ ﺣﺎزم وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫ﻀﺎ«‪.‬‬‫ﻟﯿﺲ ﻟﻄﯿًﻔﺎ أﯾ ً‬
‫»اﻟﺤﻮار ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻰ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺳﻬًﻼ دوًﻣﺎ«‪ ،‬ﯾﺘﺬﻛﺮ دﯾﻔﯿﺪ ﺳﻠﻄﺎن اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﻔﯿﺮ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫»ﻓﻬﻮ ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺑﺪاﻫﺔ وﻟﻐﺔ‪ .‬ﺟﻮاﺑﻪ ﺟﺎﻫﺰ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎﻧﻪ ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ ﻃﺮح اﻟﺴﺆال‪ .‬ﻓﻲ‬
‫اﺗﺼﺎﻻﺗﻪ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻛﺎن ﻫﻮ اﻟﺬي ﻓﺎﻗﻢ ﻏﯿﺮ ﻣﺮة اﻟﻤﺸﻜﻼت ﺑﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ‪ .‬أﺣﺪ ﺳﻔﺮاء اﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻣﺼﺮ اﺷﺘﺒﻪ ﺑﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺪﻓﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ اﻷﻣﺎم«‪.‬‬
‫ﺼﺎ ﻛﻔًﺆا ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ‬‫اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬اﻟﺒﺮوﻓﯿﺴﻮر ﺷﻤﻌﻮن ﺷﺎﻣﯿﺮ‪ ،‬ﯾﻘﻮل إن ﻣﻮﺳﻰ وإن ﻛﺎن »ﺷﺨ ً‬
‫ﻀﺎ‬ ‫ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻣﻤﺘﺎًزا‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻻ ﯾﺴﺘﻄﯿﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﺧﺎص«‪ .‬ﺗﺴﻔﻲ ﻣﺰال‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﻫﻮ أﯾ ً‬
‫ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﯾﻀﯿﻒ ﺑﺄن »ﺷﻌﺒﯿﺘﻪ ﻧﺒﻌﺖ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻔﻪ اﻟﻤﺘﺼﻠﺒﺔ ﺗﺠﺎه إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن وﻫﻮ إﻟﻰ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﻦ ﻗﺮر أن ﯾﻜﻮن اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﻼًﻣﺎ ﺑﺎرًدا«‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪ُ ١٩٩١‬ﻋﱢﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻣﺘﻨﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ﻓﺘﺮة ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻋﻦ زﯾﺎرة إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻞ ﻓﻲ زﯾﺎرة ﻗﺼﯿﺮة ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٩٤‬رﻓﺾ زﯾﺎرة ﻣﺆﺳﺴﺔ »ﯾﺪ ﻓﺎﺷﯿﻢ« ﻟﻠﻜﺎرﺛﺔ‬
‫واﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﺪﻋﻮى أن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻔﺮض ﻋﻠﯿﻪ ﺟﺪوًﻻ زﻣﻨ‪‬ﯿﺎ ﻻ ﯾﺮوق ﻟﻪ‪» .‬اﻟﺰﯾﺎرة ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎﺟﻠﺔ«‪ ،‬ﺣﺎول‬
‫أن ﯾﺒﺮر رﻓﻀﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﺻﺤﻔﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺎدﺛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪» ،‬وﻓﺠﺄة ﺟﺎءوا وﻗﺎﻟﻮا ﻟﻲ‬
‫إﻧﻚ ﻣﻠﺰم ﺑﺰﯾﺎرة »ﯾﺪ ﻓﺎﺷﯿﻢ«‪ .‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻷﻫﻢ ﻓﻲ زﯾﺎرﺗﻚ‪ .‬ﻫﺬا أﺛﺎر ﺟﻨﻮﻧﻲ‪ .‬ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ أن ﯾﺘﻔﻖ‬
‫اﻟﻄﺮﻓﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ أﻧﺘﻢ ﺗﺤﺎوﻟﻮن ﻓﺮض ﺷﻲء ﻣﺎ ﻋﻠﱠﻲ‪ .‬ﻻ ﺗﺤﺎوﻟﻮا أن ﺗﻔﺮﺿﻮا ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺷﯿًﺌﺎ‪ .‬ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ‬
‫ذﻟﻚ ﺗﺤﺪﺛﻮا إﻟﯿﻨﺎ«‪ .‬وواﻓﻖ ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺰور ﻓﻘﻂ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﺨﻠﯿﺪ ﻟﻸﻃﻔﺎل ﻓﻲ »ﯾﺪ ﻓﺎﺷﯿﻢ« وﻟﯿﺲ ﻓﻲ‬
‫ﻛﻞ اﻟﻤﻮاﻗﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ رﻓﺾ وﺿﻊ إﻛﻠﯿﻞ واﻋﺘﻤﺎر ﻗﺒﻌﺔ دﯾﻨﯿﺔ‪» .‬ﻓﻘﺪ ﺧﺎف أﺳﺎًﺳﺎ ﻣﻦ ﺻﻮره ﻣﻊ اﻟﻘﺒﻌﺔ‬
‫اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ ﻓﻲ »ﯾﺪ ﻓﺎﺷﯿﻢ«‪ ،‬ﯾﺸﺮح ﺑﯿﻠﯿﻦ‪» :‬أﻧﺎ أﻓﺘﺮض ﺑﺄن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻛﺎﻧﺖ اﻟﯿﻮم ﺳﺘﺤﻄﻢ ﻟﻪ‬
‫ﻓﺮﺻﺘﻪ ﻓﻲ أن ﯾﻨﺘﺨﺐ رﺋﯿًﺴﺎ«‪.‬‬
‫اﻟﺰﯾﺎرة إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺑﺠﺪال ﻛﺎن ﻓﻲ أﺳﺎﺳﻪ ﻃﻘﺴ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺠﺪال ﻣﺒﺪﺋﻲ أﻛﺜﺮ‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻣﺪى‬
‫وﻻﯾﺘﻪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻮﺳﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي‪،‬‬
‫وﻫﻜﺬا ﺷﻤﻞ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻊ إﯾﺮان ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻪ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﻄﻠﻌﺎت ﻧﻮوﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻼ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺎ ﯾﻤﻨﻊ أﻻ ﺗﻜﻮن ﻹﯾﺮان ﺗﻄﻠﻌﺎت ﻛﻬﺬه‪» .‬ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ دون رﻗﺎﺑﺔ‬
‫ﻧﻮوﯾﺔ«‪ ،‬ﻗﺎل ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺤﻔﻲ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ زﯾﺎرﺗﻪ اﻟﻘﺼﯿﺮة إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫»ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻋﺪ‪‬وا ﺻﻌًﺒﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻲ ﻋﻨﯿﺖ ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻨﻮوي«‪ ،‬ﯾﺘﺬﻛﺮ ﺗﺴﻔﻲ‬
‫ﻣﺰال‪» .‬روح ﻏﯿﺮ ﻃﯿﺒﺔ ﺗﻬﺐ ﻋﻠﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ«‪ ،‬ﻗﺎل إﺳﺤﺎق راﺑﯿﻦ ﻓﻲ ‪ ،١٩٩٥‬ﺑﻌﺪ‬
‫ﺟﺪال آﺧﺮ ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻨﻮوي‪.‬‬
‫»ﻣﻮﺳﻰ ﻫﻮ ﻣﻨﺎﻫﺾ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ ،‬ﻫﺬا ﻟﯿﺲ اﻷﻣﺮ اﻟﻮﺣﯿﺪ«‪ ،‬ﯾﺮوي ﻋﻮزي‬
‫ﻋﯿﻼم‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺪﯾًﺮا ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬرﯾﺔ‪» .‬ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻨﻮوي ﻛﺎن ﺑﻮًﻗﺎ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﺑﺘﺠﺮﯾﺪ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻣﻦ اﻟﺴﻼح اﻟﻨﻮوي‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺮﺋﯿﺴﺎن ﻣﺒﺎرك واﻟﺴﺎدات ﻃﺎﻟﺒﺎ أﯾ ً‬
‫ﻫﺬا اﻟﻘﺪر ﻣﻦ اﻟﺤﺪة ﻣﺜﻞ ﻣﻮﺳﻰ«‪.‬‬
‫اﻟﺤﺪة اﻟﺘﻲ أﺷﺎر إﻟﯿﻬﺎ ﻋﯿﻼم ﻟﻢ ﺗﻜﻦ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮﻗﻊ ﻣﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻣﺴﺌﻮل ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﺘﺬﻛﺮ ﺣﺪﯾًﺜﺎ ﻣﻮﺿﻮﻋ‪‬ﯿﺎ ﺑﻞ ﺣﺘﻰ أدﺑ‪‬ﯿﺎ ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺼﺮﯾﺤﺎﺗﻪ ﺗﺠﺎه اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ودوﻟﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﻘﯿﺖ ﻗﺎﺳﯿﺔ وﻓﻈﺔ‪ .‬ﻣﻮﺳﻰ وﺻﻒ ﺷﻤﻌﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ »ﺑﺎﻟﺜﺮﺛﺎر«‪ ،‬أرﯾﯿﻞ‬
‫ﺷﺎرون »ﺑﺎﻟﺨﺮﻗﺔ اﻟﺤﻤﺮاء«‪ ،‬ﻗﺎل إﻧﻪ ﻻ ﯾﺼﺪق اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ وﺷﻦ ﺣﺮًﺑﺎ ﺣﺎدة ﺿﺪ ﺣﻜﻮﻣﺔ‬
‫ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺔ اﻷوﻟﻰ‪» .‬ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ ﯾﻬﺪم اﻟﺴﻼم«‪ ،‬ﻫﺎﺟﻢ ﻣﻮﺳﻰ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻓﻲ ‪» .١٩٩٦‬ﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺜﻘﺔ‬
‫ﺑﻨﺘﻨﯿﺎﻫﻮ؛ ﻓﻬﻮ ﯾﺨﺪع اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ«‪ ،‬ﻗﺎل ﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ وﺻﻠﻮا ﻓﻲ زﯾﺎرة‬
‫إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ،١٩٩٧‬وﻫﺎﺟﻢ إﯾﻬﻮد ﺑﺎراك ﺑﺼﻮرة ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ‪» :‬ﺑﺎراك ﻃﻌﻦ اﻟﻤﺴﯿﺮة اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻈﻬﺮ«‪.‬‬
‫ﺑﻮﺻﻔﻪ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻫﺎﺟﻢ ﺷﺎرون ﻓﻲ ﻛﻞ ﻓﺮﺻﺔ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻪ ﻣﻊ ﺷﺎرون رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء‬
‫ﻻ ﯾﺘﻮﻗﻊ ﺗﻘﺪًﻣﺎ ﻓﻲ اﺗﺠﺎه اﻟﺴﻼم‪ .‬ﻓﻲ ‪ ٢٠٠٣‬ﻗﺎل ﻓﻲ إﺳﻄﻨﺒﻮل إن ﺗﺠﺎﻫﻞ اﻟﻌﺪوان اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﺳﯿﻮﻗﻊ ﺿﺤﺎﯾﺎ ﻣﺪﻧﯿﯿﻦ آﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﺮب أﻻ ﯾﺸﺠﺒﻮا اﻟﻬﺠﻤﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪﻧﯿﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ)‪.(415‬‬
‫»إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻻ ﺑﺪ ﺳﺘﺬوق ﺿﺮﺑﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ إذا واﺻﻠﺖ اﺣﺘﻼل اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ«‪ ،‬ﺣﱠﺬر‪ .‬وأﻋﺮب‬
‫ﻣﻮﺳﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻋﺪة ﻣﺮات ﻋﻦ ﺗﺄﯾﯿﺪه ﻟﻼﻧﺘﻔﺎﺿﺔ وﻛﺎن ﺷﺮﯾًﻜﺎ ﻓﻲ دﻋﻮة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ إﻟﻰ ﻗﻄﻊ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ أن ﺗﻮﻗﻒ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﻌﺪواﻧﯿﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﺤﺎﺻﻠﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮﺑﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻷردن ﻓﻲ ‪ ،٢٠٠٨‬ﺻﱠﻮب ﻣﻮﺳﻰ اﻟﻨﺎر ﻧﺤﻮ ﺑﯿﺮﯾﺰ ﺣﯿﻦ ﻗﺎل إﻧﻪ »ﻓﻨﺎن ﻓﻲ اﻷﻗﻮال وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻘﻂ‬
‫ﺗﻄﻠﻖ ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت اﻟﺴﻼم«‪.‬‬
‫»ﻣﻮﺳﻰ ﻫﻮ رﺟﻞ ﻣﺮﻛﺐ‪ ،‬ذﻛﻲ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻣﺘﻬﻜﻢ«‪ ،‬ﯾﻘﻮل ﯾﻮﺳﻲ ﺑﯿﻠﯿﻦ‪» .‬ﻟﺪﯾﻪ داﻓﻊ إﯾﺪﯾﻮﻟﻮﺟﻲ وﻓﻬﻢ ﻋﻤﯿﻖ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻟﺬي ﻫﻮ َﻓْﻬٌﻢ ﻧﺎﺻﺮي ﻓﻲ ﺟﻮﻫﺮه‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﻫﻮ ﻣﺘﺼﻠﺐ‬
‫وﻣﺮﯾﺮ ﺗﺠﺎه إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺑﻌﺾ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﯾﻨﺒﻊ ﻣﻦ ﺗﺤﻔﻈﺎﺗﻪ ﺗﺠﺎه إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬
‫أﺧﺮى‪ ،‬ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻣﻌﻪ واﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺗﻔﺎﻫﻢ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﺑﺮاﺟﻤﺎﺗﻲ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﯾﻌﺮف اﻟﻌﺎﻟﻢ وﯾﻌﺮف أﻣﯿﺮﻛﺎ‬
‫ﺟﯿًﺪا‪ .‬إذا ﻛﺎن رﺋﯿًﺴﺎ‪ ،‬ﻓﺴﯿﻨﺠﺢ ﻓﻲ إدﺧﺎل ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻟﻨﺎدي اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ .‬وﻫﻮ ﯾﻌﺮف زﻋﻤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻫﻢ‬
‫ﺳﯿﺘﻨﻔﺴﻮن اﻟﺼﻌﺪاء إذا ﻣﺎ اﻧﺘﺨﺐ رﺋﯿًﺴﺎ‪ .‬إذا ﻣﺎ اﻧﺘﺨﺐ ﻣﻮﺳﻰ رﺋﯿًﺴﺎ ﻓﺴﯿﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻦ‬
‫ﯾﺸﺠﻊ اﻟﺘﻌﺎون ﻃﺎﻟﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺳﻼًﻣﺎ ﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ .‬ﻻ ﺗﻨﺘﻈﺮ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻔﺎﺟﺂت ﺧﺎﺻﺔ أو ﺧﯿﺒﺎت أﻣﻞ‪.‬‬
‫ﻧﺤﻦ ﻧﻌﺮﻓﻪ وﻧﻌﺮف ﻣﻦ ﻫﻮ«‪.‬‬
‫ﺑﯿﻠﯿﻦ ﯾﻌﺮف ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻨﺬ ‪ ٢٢‬ﺳﻨﺔ‪» .‬ﺻﺪﯾﻖ ﻣﺸﺘﺮك ﺗﻌﺮﻓﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﻨﺎ ﺑﻌ ً‬
‫ﻀﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وأﻧﺎ ﻧﺎﺋﺐ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻗﺎﻟﻮا ﻋﻨﻪ إﻧﻪ ﻣﺮﺷﺢ ﻟﻠﻌﻈﻤﺔ وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﻌﺪ وﻗﺖ ﻏﯿﺮ ﺑﻌﯿﺪ‬
‫أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬واﺻﻠﻨﺎ اﻟﻠﻘﺎء ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺢ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ .‬ﻓﻘﺪ اﻋﺘﻘﺪ ﺑﺄن ﻫﺬا ﻟﯿﺲ ﻣﻨﺎﺳًﺒﺎ أن ﯾﻠﺘﻘﻲ أﻣﯿﻦ ﻋﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ‬
‫ﺼﺎ ﺣﻤﯿًﻤﺎ‪ ،‬ﻻ ﯾﺨﻠﻖ ﺻﺪاﻗﺎت وﻟﺪﯾﻪ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎدات ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺷﺨ ً‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﯾﻔﻬﻢ اﻟﻤﺰاﯾﺎ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﻣﻨﺬ اﺗﻔﺎق اﻟﺴﻼم«‪.‬‬
‫»ﻓﻲ إﺣﺪى اﻷﻏﺎﻧﻲ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﯾﻮﺟﺪ ﺑﯿﺖ ﯾﻘﻮل‪) :‬أﻧﺎ ﺑﻜﺮه إﺳﺮاﺋﯿﻞ وأﺣﺐ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ(‪،‬‬
‫ﯾﻘﻮل اﻟﺒﺮوﻓﯿﺴﻮر ﺷﺎﻣﯿﺮ‪» .‬ﻫﺬا ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻋﻦ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﯾﻨﻈﺮ ﻓﯿﻪ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬
‫ﺗﺠﺎه ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﻣﻌﺎٍد ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﯾﻔﻬﻢ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻫﻮ ﯾﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﺟﯿﻞ ﻣﺒﺎرك اﻟﺬي‬
‫أﺣﺎط ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺄﻧﺎس ﺑﺮاﺟﻤﺎﺗﯿﯿﻦ ﯾﻌﺮﻓﻮن اﻟﻌﺎﻟﻢ«‪.‬‬
‫»ﻫﻮ ﯾﺮى ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺧﺼًﻤﺎ وﻟﯿﺲ ﻋﺪ‪‬وا«‪ ،‬ﯾﺸﺮح اﻟﺒﺮوﻓﯿﺴﻮر رﺑﯿﻨﻮﻓﺘﺶ‪» .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﺷﺮﯾًﻜﺎ ﺻﻌًﺒﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﯿﺮة اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ‪ .‬أراد ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ أن ﺗﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﻤﺴﯿﺮة اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ﺑﻜﻮﻧﻬﺎ دوﻟﺔ ﺗﻘﻒ ﻋﻠﻰ ﻗﺪﻣﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻻ‬
‫ﺗﻨﺎﻓﺲ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻬﯿﻤﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ﺧﺸَﻲ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﺴﯿﺮة اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن إﺳﺮاﺋﯿﻞ دوﻟﺔ ذات‬
‫ﻧﻔﻮذ ﻛﺒﯿﺮ‪ .‬ﺧﺎف أن ﺗﻜﻮن إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺸﺘﺮي اﻟﻬﯿﻤﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ‬
‫ﻣﺤﻈﻮر اﻟﻨﺴﯿﺎن ﻟﻤﻮﻗﻔﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻨﻮوي‪ .‬ﻓﻤﻦ ﺷﺄﻧﻪ أن ﯾﺆﯾﺪ ﺧ‪‬ﻄﺎ إﯾﺮاﻧ‪‬ﯿﺎ ﯾﻌﺎرض اﻟﻨﻮوي‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ«‪.‬‬
 ‫‪ (١)396‬ﻫﺬا ﻣﺎ اﻧﺘﻬﻰ إﻟﯿﻪ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﺻﯿﺎﻏﺘﻪ اﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺑﯿﺮوت ﻋﺎم ‪.٢٠٠٢‬‬
‫‪ُ (٢)397‬وﻟﺪ دﯾﻔﯿﺪ ﻟﯿﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﺎط ﺑﺎﻟﻤﻐﺮب ﻓﻲ ‪١٩٣٧‬؛ ﺣﯿﺚ ﺗﺨﱠﺮج ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ‪ .‬وﻫﺎﺟﺮ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ‪ ١٩٥٩‬واﺳﺘﻘﱠﺮ‬
‫ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﺷﯿﺌﺎن‪ .‬ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﺮات ﻋﺪﯾﺪة‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮات اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪ (١٩٩٢ -١٩٩٠) :‬و)‪ ،(١٩٩٨ -١٩٩٦‬وﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ‬
‫‪ُ ١٩٩٩‬ﻋﱢﯿﻦ ﻟﯿﻔﻲ ﻣﺠﺪًدا وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬واﺣﺘﻔﻆ ﺑﻬﺬﯾﻦ اﻟﻤﻨﺼﺒﯿﻦ ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ‪ .٢٠٠٠‬وﻓﻲ إﺑﺮﯾﻞ‬
‫‪ُ ،٢٠٠٢‬ﻋﱢﯿﻦ ﻟﯿﻔﻲ وزﯾﺮ دوﻟﺔ واﺳﺘﻘﺎل ﻓﻲ ﺗﻤﻮز )ﯾﻮﻟﯿﻮ( ‪.٢٠٠٢‬‬
‫‪ (١)398‬راﺟﻊ ﺗﺼﺮﯾﺤﺎﺗﻲ اﻟﺘﻲ أدﻟﯿﺖ ﺑﻬﺎ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩١‬م‬
‫‪ (٢)399‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺴﯿﻮﻧﻲ )‪(٢٠١١ - ١٩٣٧‬؛ ﻫﻮ ﻋﺴﻜﺮي ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ .‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﺳﻔﯿﺮ ﻣﺼﺮ ﺑﺈﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ‬
‫‪١٩٨٦‬م‪ ،‬إﻟﻰ ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠٠٠‬ﺣﯿﻦ أﺻﺪر اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﺳﺒﻖ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻗﺮاًرا ﺑﺴﺤﺐ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﺣﺘﺠﺎًﺟﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎرﺳﺎت‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ اﻟﻮﺣﺸﯿﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٣)400‬أوري ﺳﺎﻓﯿﺮ؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻮﻟﻮد ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٥٣‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﯾﺮ ﻋﺎم وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ورﺋﯿﺲ »ﻣﺮﻛﺰ‬
‫ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻟﻠﺴﻼم«‪ ،‬واﻧﺘﺨﺐ ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ اﻟﻜﻨﯿﺴﺖ‪ ،‬وﻛﺎن ﻛﺒﯿًﺮا ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ ‪١٩٩٣‬م‪.‬‬
‫‪ (٤)401‬ﻃﺎﻟﻊ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻘﺘﺮح ﻟﺰﯾﺎرﺗﻲ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻛﺎﻣًﻼ ﻓﻲ اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ رﻗﻢ )‪ (١‬ﻓﻲ ﻣﻠﺤﻖ اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫‪ (١)402‬ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﯾﻮم ‪ ٢٤‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ١٩٩٦‬اﺳﺘﻤﻊ ﻓﯿﻬﺎ إﻟﻰ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑﺘﻌﺪﯾﻞ‬
‫اﻟﻤﯿﺜﺎق اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻗﺪ واﻓﻖ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺪﯾﻞ اﻟﻤﯿﺜﺎق ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬
‫اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ وﺣﻜﻮﻣﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﯾﻮﻣﻲ ‪ ١٠ ،٩‬أﯾﻠﻮل‪ /‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪١٩٩٣‬م‪ .‬واﻟﺬي ﯾﻨﺺ ﻓﺤﻮاه ﻋﻠﻰ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺈﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬اﺳﺘﻨﺎدا إﻟﻰ‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ إﻋﻼن اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﻓﻲ ‪ ١٣‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٩٣‬واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﺗﻔﺎق اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ )إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ( ﻋﻠﻰ أن‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ﻗﺪ ﺣﺎن ﻹﻧﻬﺎء ﻋﻘﻮد ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ واﻟﻨﺰاع واﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﻤﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻌﻲ ﻟﻠﻌﯿﺶ ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﻌﺎﯾﺶ‬
‫ﺳﻠﻤﻲ وﺑﻜﺮاﻣﺔ وأﻣﻦ ﻣﺘﺒﺎدﻟﯿﻦ‪ ،‬وﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﺗﺴﻮﯾﺔ ﺳﻠﻤﯿﺔ ﻋﺎدﻟﺔ وداﺋﻤﺔ وﺷﺎﻣﻠﺔ وﻣﺼﺎﻟﺤﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ اﻟﻤﺘﻔﻖ‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)403‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ الـ ‪ ١٥‬ﻣﻦ اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﺘﻌﺎوﻧﯿﺔ اﻟﻬﺎﻣﺔ ﺑﯿﻦ دول اﻟﺠﻨﻮب؛ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻧﻮاة ﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻌﺎون إﻗﻠﯿﻤﻲ‪ .‬ﺗﻌﻮد ﻓﻜﺮة إﻧﺸﺎء‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ إﻟﻰ اﻟﺪﻋﻮة اﻟﺘﻲ وﺟﻬﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ آﻻن ﺟﺎرﺳﯿﺎ رﺋﯿﺲ ﺑﯿﺮو اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻌﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺗﺸﺎوري وﺗﻌﺎوﻧﻲ ﺑﯿﻦ دول اﻟﺠﻨﻮب ﺧﻼل‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ ﺑﻠﺠﺮاد ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻋﺎم ‪.١٩٨٩‬‬
‫اﻟﺪول اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻫﻲ‪ :‬ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻨﻐﺎل واﻟﺠﺰاﺋﺮ وزﯾﻤﺒﺎﺑﻮي وﻧﯿﺠﯿﺮﯾﺎ )ﻣﻤﺜﻠﻮن ﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺎ(‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪ وﻣﺎﻟﯿﺰﯾﺎ وإﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ‬
‫)ﻣﻤﺜﻠﻮن ﻵﺳﯿﺎ(‪ ،‬وﺑﯿﺮو وﺟﺎﻣﺎﯾﻜﺎ واﻟﻤﻜﺴﯿﻚ واﻟﺒﺮازﯾﻞ واﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ وﻓﻨﺰوﯾﻼ )ﻣﻤﺜﻠﻮن ﻷﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ(‪ ،‬وﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ ﻋﻦ ﻗﺎرة‬
‫أوروﺑﺎ‪ .‬واﻧﻀﻤﺖ ﺷﯿﻠﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٩١‬ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ ﯾﻮﻏﺴﻼﻓﯿﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻛﯿﻨﯿﺎ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٧‬وﺳﯿﺮﯾﻼﻧﻜﺎ ﻋﺎم ‪.١٩٩٨‬‬
‫‪ (١)404‬ﻣﺎ ﺟﺎء ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ‪ ،‬ﻫﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺷﻬﺎدة ﻣﺴﺠﻠﺔ ﺑﺼﻮﺗﻪ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻮاﻗﻌﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻨﻪ‬
‫ﺗﻮﺧًﯿﺎ ﻷﻋﻠﻰ درﺟﺎت اﻟﺘﻮﺛﯿﻖ‪.‬‬
‫‪ (١)405‬اﻷﻣﯿﺮ ﺗﺸﺎرﻟﺰ ﻓﯿﻠﯿﺐ آرﺛﺮ ﺟﻮرج )‪ ١٤‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪(- ١٩٤٨‬؛ أﻣﯿﺮ وﯾﻠﺰ ووﻟﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻫﻮ اﺑﻦ اﻟﻤﻠﻜﺔ إﻟﯿﺰاﺑﯿﺚ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻣﻠﻜﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة وزوﺟﻬﺎ دوق إدﻧﺒﺮة اﻷﻣﯿﺮ ﻓﯿﻠﯿﺐ‪ .‬وﻫﻮ أب ﻟﻸﻣﯿﺮﯾﻦ وﯾﻠﯿﺎم وﻫﻨﺮي )اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺳﻢ ﻫﺎري( ﻣﻦ زوﺟﺘﻪ‬
‫اﻷوﻟﻰ دﯾﺎﻧﺎ أﻣﯿﺮة وﯾﻠﺰ‪ .‬وﻫﻮ ﺣﺎﻟًﯿﺎ ﻣﺘﺰوج ﻣﻦ ﻛﺎﻣﯿﻼ دوﻗﺔ ﻛﻮرﻧﻮال‪.‬‬
‫‪ (٢)406‬راﺟﻊ ﺻﺤﯿﻔﺔ اﻟﺪﯾﺎر اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٩٥‬م‪.‬‬
‫‪ (١)407‬ﻓﻲ ﻣﺴﺎء ﯾﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ ٢٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٩٨‬ﺗﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ ﺑﺎﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق »واي‬
‫ﻀﺎ بـ »واي ﺑﻼﻧﺘﯿﺸﻦ«‪ ،‬ﻣﻦ ﻗﺒﻞ رﺋﯿﺲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﯿﻨﻪ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت‪ ،‬ورﺋﯿﺲ‬ ‫رﯾﻔﺮ« )اﻷول(‪ ،‬أو ﻣﺎ ُﯾﻌﺮف أﯾ ً‬
‫ﱡ‬
‫اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺑﻨﯿﺎﻣﯿﻦ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺳﺒﻌﺔ ﻋﺸﺮ ﺷﻬًﺮا ﻣﻦ آﺧﺮ ﺗﻮﻗﻒ ﻟﻠﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ‪ .‬وﺗﻨﺺ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة اﻧﺘﺸﺎر‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻗﯿﺎم اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﺘﺮﺗﯿﺒﺎت أﻣﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ إﺧﺮاج ﻣﺎ أﺳﻤﺘﻪ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ »اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬
‫اﻹرﻫﺎﺑﯿﺔ« ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬وﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺘﯿﻦ؛ اﻷوﻟﻰ ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻟﻠﺘﻨﺴﯿﻖ اﻷﻣﻨﻲ؛ واﻷﺧﺮى ﺛﻼﺛﯿﺔ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﯿﻦ »ﻟﻤﻨﻊ اﻟﺘﺤﺮﯾﺾ اﻟﻤﺤﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻹرﻫﺎب«‪ ،‬وﺗﻀﻢ ﺛﻼﺛﺔ ﺧﺒﺮاء ﻣﻦ ﻛﻞ ﻃﺮف إﻋﻼﻣﻲ وﻗﺎﻧﻮﻧﻲ‬
‫وﺗﺮﺑﻮي‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻃﯿﺪ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ .‬وأن ﺗﺴﺘﺄﻧﻒ ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻮﺿﻊ‬
‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ واﻟﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق ﻗﺒﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﯾﻮﻧﯿﻮ ﻋﺎم ‪.١٩٩٩‬‬
‫‪ (١)408‬اﻟﺘﻘﯿﺖ ﺷﺎرون ﻣﺮة أﺧﺮى ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻔﺘﺮة ﻗﺼﯿﺮة ﻓﻲ ﺷﺘﻮﺗﺠﺎرت ﺑﺄﻟﻤﺎﻧﯿﺎ‪ .‬ﺗﺤﺪث ﻋﻦ اﻟﻘﺪس‪ ،‬وأن اﻟﯿﻬﻮد أﻗﺎﻣﻮا ﻓﯿﻬﺎ‬
‫ﻣﻨﺬ أرﺑﻌﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎد ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺘﯿﻦ وﻗﺎل إﻧﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻋﺎد ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎء ﻟﯿﺆﻛﺪ أﻧﻬﺎ ‪ ٣٠٠٢‬ﺳﻨﺔ؛ ﻓﺪﻋﻮت اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ‬
‫‪ -‬ﻓﻲ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻋﻠﻨﯿﺔ ﻟﻲ ‪ -‬ﻷن ﯾﻨﺴﻮا اﻷرﻗﺎم اﻟﺘﻲ ذﻛﺮﻫﺎ ﺷﺎرون‪ ،‬وأن ﯾﺮاﺟﻌﻮا ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻘﺪس ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ أﺧﺬ ﻛﻼم ﺷﺎرون ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﻫﻨﻪ‪،‬‬
‫وﻋﻠﻖ ﻫﻮ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﯾﺒﺪو أﻧﻚ ﻟﻢ ﺗﻘﺮأ ﻛﺜﯿًﺮا ﻋﻦ اﻟﻘﺪس‪ ،‬ﺳﺄﺑﻌﺚ إﻟﯿﻚ ﺑﻜﺘﺐ ﻋﻦ ﺗﺎرﯾﺨﻬﺎ«‪ ،‬ﻓﻮﻋﺪﺗﻪ ﺑﻌﺪم ﻗﺮاءﺗﻬﺎ‪ .‬ﻗﺎل‪ :‬ﻋﻠﻰ‬
‫أي ﺣﺎل ﺳﯿﻜﻮن ﻟﻨﺎ ﻟﻘﺎء آﺧﺮ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬ﻫﺬا إذا اﻧﺘﺨﺒﺖ«‪ ،‬ﻓﻘﺎل‪» :‬ﺳﺄﻧﺘﺨﺐ وﺳﺄﻛﻮن وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ«‪ .‬ﻓﻜﺎن ردي‪» :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﺒﺢ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻨﺮى«‪.‬‬
‫‪ (١)409‬راﺟﻊ‪ :‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد‪ ،٣٨٣ :‬اﻟﺼﺎدر ﻓﻲ ‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٩‬م‪ ،‬ص ص ‪. ٢٩ :٢٦‬‬
 ‫‪ (١)410‬ﻃﺎﻟﻊ اﻟﻨﺺ اﻟﺤﺮﻓﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة ﻓﻲ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫‪ (١)411‬ﻧﺸﺮ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻣﺘﺮﺟًﻤﺎ ﻋﻦ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺒﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺻﺤﻒ‪ :‬اﻟﻐﺪ اﻷردﻧﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻘﺪس اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺤﯿﺎة اﻟﺠﺪﯾﺪة اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)412‬راﻣﺒﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺳﻠﺴﻠﺔ أﻓﻼم ﻣﺄﺧﻮذة ﻋﻦ رواﯾﺔ لـ»دﯾﻔﯿﺪ ﻣﻮرﯾﻞ« ﺗﺤﻤﻞ ﻋﻨﻮان »اﻟﺪم اﻷول«‪ ،‬وﯾﺆدي دور اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻷﻓﻼم ﺳﯿﻠﻔﺴﺘﺮ ﺳﺘﺎﻟﻮن ﻓﻲ ﺷﺨﺼﯿﺔ »ﺟﻮن راﻣﺒﻮ«؛ أﺣﺪ اﻟﻤﺤﺎرﺑﯿﻦ اﻟﻘﺪاﻣﻰ ﻓﻲ ﻓﯿﺘﻨﺎم وﺟﻨﺪي ﺳﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﻘﻮات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﯿﺶ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ اﻟﺬي ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﻬﺎرات ﻋﺎﻟﯿﺔ واﻣﺘﻼﻛﻪ أﺳﻠﺤﺔ ﺗﻤﻜﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺪ اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻘﺘﺎل وﺣﺮب اﻟﻌﺼﺎﺑﺎت‪ .‬اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‬
‫ﺑﺪأت ﺑﻔﯿﻠﻢ اﻟﺪم اﻷول )ﺳﻨﺔ ‪ ،(١٩٨٢‬ﺛﻢ راﻣﺒﻮ‪ :‬اﻟﺪم اﻷول ‪) ٢‬ﺳﻨﺔ ‪ ،(١٩٨٥‬ﺛﻢ راﻣﺒﻮ ‪) ٣‬ﺳﻨﺔ ‪ ،(١٩٨٨‬ﺛﻢ راﻣﺒﻮ ‪) ٤‬ﺳﻨﺔ ‪.(٢٠٠٨‬‬
‫‪ (٢)413‬ﻫﻨﺎك ﺗﺤﺮﯾﻒ واﺿﺢ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت‪ ،‬وﻫﻮ ﻓﻲ ﻋﻤﻮﻣﻪ ﻏﯿﺮ دﻗﯿﻖ‪.‬‬
‫‪ (١)414‬ﻻﺣﻆ ﻣﺤﺎوﻻت ﺗﺸﻮﯾﻪ اﻟﺸﺨﺺ‪.‬‬
‫‪ (١)415‬ﻻ أﺗﺬﻛﺮ أﻧﻨﻲ ﻗﻠﺖ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ‬
‫ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﺳﺘﻌﺮاض ﻃﺒﯿﻌﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات‬
‫اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ‪ ،‬وﺟﺪت أﻧﻪ ﻣﻦ‬
‫اﻷﻫﻤﯿﺔ ﺑﻤﻜﺎن أن أﻋﺮض ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺳﺮﯾﻌﺔ رؤﯾﺘﻲ ﻟﻺﻃﺎر اﻟﺬي ﯾﺠﺪر أن ﺗﺮاﻋﯿﻪ دوﻟﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻣﻦ إﯾﺠﺎﺑﯿﺎت وﻛﻞ ﻣﺎ ﻗﺪ ﯾﻌﻠﻖ ﺑﺴﯿﺎﺳﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﺳﻠﺒﯿﺎت‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﻮى اﻟﻜﺒﺮى‬
‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬إن ﺗﻮﺿﯿﺢ ﻫﺬه اﻟﺮؤﯾﺔ ﺳﯿﺠﻌﻞ اﻟﻘﺎرئ‬
‫ﻣﺘﻔﻬًﻤﺎ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﺘﻲ اﺗﺒﻌﺘﻬﺎ ﻣﺼﺮ وﻗﺖ أن ﻛﻨﺖ وزﯾًﺮا ﻟﺨﺎرﺟﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻔﺮدت ﺑﺎﻟﻬﯿﻤﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻘﺐ اﻧﻬﯿﺎر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺣﱠﺪ ﻣﻦ ﻫﻮاﻣﺶ اﻟﻤﻨﺎورة‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﺎﺣﺔ أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻧﺸﺄت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﺷﺎ‪‬ﺑﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎخ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪ ،‬وﻫﺬا أدﺧﻞ ﻓﻲ وﺟﺪاﻧﻲ ﻣﻨﺬ ﻣﺴﺘﻬﻞ ﻣﺴﯿﺮﺗﻲ اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ‬
‫أﻧﻨﺎ ﯾﺠﺐ أﻻ ﻧﻜﻮن ﺗﺎﺑﻌﯿﻦ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ أو ذاك‪ .‬اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺑﻘﯿﺎدة اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬أو‬
‫اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻘﯿﺎدة اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﺑﻘَﻲ ﻫﺬا ﻓﻲ وﺟﺪاﻧﻲ ﻃﻮال ﺣﯿﺎﺗﻲ اﻟﻤﻬﻨﯿﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ؛ وﻣﻦ‬
‫ﺛﻢ ﻛﻨﺖ – وأﻧﺎ وزﯾﺮ‪ -‬أﺳﺘﺸﻌﺮ اﻷﻫﻤﯿﺔ اﻟﻘﺼﻮى ﻷن ﺗﻜﻮن ﺳﯿﺎﺳﺘﻨﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﺪروﺳﺔ ﺟﯿًﺪا ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وواﻗﻌﯿﺔ وﻣﺘﻮازﻧﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫وﻫﺬا ﯾﻌﻨﻰ أن ﻧﺪرس ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺒﺮاء واﻟﻤﺘﺨﺼﺼﯿﻦ اﻟﺪارﺳﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﺟﺪوى ﺧﻄﻮاﺗﻨﺎ‬
‫وﻣﺒﺎدراﺗﻨﺎ وﻣﻮاﻓﻘﺎﺗﻨﺎ واﻋﺘﺮاﺿﺎﺗﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﻞ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ أو‬
‫ﻏﯿﺮﻫﺎ؛ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ )ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ﻣﺜﺎًﻻ(؛ أو ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‬
‫)ﻗﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ(‪ ،‬واﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻌﻠﻖ اﻷﻣﺮ ﺑﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ )اﻟﻘﺪس وإﯾﺮان‬
‫ﻀﺎ ﻗﻀﺎﯾﺎﻧﺎ‪ .‬وأﻗﺼﺪ ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻤﻞ‬ ‫وﺗﺮﻛﯿﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل(‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻗﻀﺎﯾﺎه اﻟﻤﻌﻘﺪة واﻟﺘﻲ ﻫﻲ أﯾ ً‬
‫دراﺳﺎت ﺟﺪوى ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﺨﻄﻮاﺗﻨﺎ وﺧﻄﻄﻨﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ اﻟﻮاﻗﻌﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ أن ﻧﺄﺧﺬ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻌﻤﯿﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻏﱠﯿﺮت ﻣﻦ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻢ ﻣﻨﻘﺴﻢ إﻟﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮﯾﻦ ﻟﺪﯾﻬﻤﺎ ﻣﺎ ﯾﻜﻔﻲ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب اﻟﻘﻮة واﻟﺴﯿﻄﺮة واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺪﻣﯿﺮ‬
‫وإﻟﺤﺎق اﻟﻀﺮر ﺑﺎﻵﺧﺮ وﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻌﻪ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ أﻫﻤﯿﺔ أن ﺗﺄﺧﺬ ﺳﯿﺎﺳﺔ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﺄﺳﺒﺎب اﻻﺗﺰان‬
‫واﻟﺮﺻﺎﻧﺔ وﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ إدارة ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻢ أﺣﺎدي اﻟﻘﻄﺒﯿﺔ ﺗﻘﻮده وﺗﺘﻤﯿﺰ ﻓﯿﻪ دوﻟﺔ‬
‫واﺣﺪة وﻣﻌﺴﻜﺮ واﺣﺪ‪ ،‬ادﻋﻰ أﻗﻄﺎﺑﻪ أن ﻫﺬا ﻫﻮ ﺣﻜﻢ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﻬﺎﯾﺘﻪ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﺗﻄﻮر ﺑﻌﺪه أو ﻻ‬
‫ﺗﻄﻮر إﻻ ﻓﻲ إﻃﺎره!‬
‫ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ أﺧﺬه ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر‪ .‬ﻟﻘﺪ اﻧﺘﻬﻰ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز وﻓﻠﺴﻔﺘﻪ وﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻪ‪ ،‬واﻧﺘﻬﻰ‬
‫اﻟﻤﻌﺴﻜﺮ اﻻﺷﺘﺮاﻛﻲ ﺑﻘﻀﻪ وﻗﻀﯿﻀﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺤﻘﻮق ﺣﻘﻮق‪ ،‬واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻣﺼﺎﻟﺢ‪ .‬وﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ أن‬
‫ﺗﺮﺳﻢ ﺳﯿﺎﺳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻷﺳﺎس‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ أدرﻛﺖ ﻃﻮال ﻫﺬه اﻟﻤﺴﯿﺮة اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ أن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى ﻻ ﺗﺤﺘﻤﻞ اﻟﺨﻔﺔ أو‬
‫اﻟﺴﻄﺤﯿﺔ أو اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻦ دون ﺣﺴﺎﺑﺎت دﻗﯿﻘﺔ؛ ﻷن ﻫﺬه اﻟﺪول – ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻮل ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ‪» -‬ﻣﺘﻌﺮﻓﺶ‬
‫ﺼﺎ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن دور‬ ‫اﻟﻬﺰار«؛ وﺗﺎﻟًﯿﺎ ﻛﻨﺖ ﺣﺮﯾ ً‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ دوًﻣﺎ ﯾﺘﻤﯿﺰ ﺑﺎﻟﺠﺪﯾﺔ‪ ،‬ﻗﺎدًرا ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﺎش واﻟﺘﻔﺎوض‪ ،‬ﻣﺘﺠﻨًﺒﺎ اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ‬
‫إزاء اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻤﻠﺖ ﻃﻮال ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻋﻠﻰ أﻻ أﻛﺘﺴﺐ ﻋﺪاوة ﻫﺬه اﻟﺪول اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ‬
‫دون ﺿﺮورة‪ ،‬ﻓﺄﺳﻮأ ﺷﻲء ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻘﻊ ﻓﯿﻪ اﻟﻤﺴﺌﻮل – أي ﻣﺴﺌﻮل ‪ -‬ﻋﻦ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺑﻼده اﻛﺘﺴﺎب‬
‫ﻋﺪاوات ﺑﺎﻟﻤﺠﺎن ﻗﺪ ﺗﺼﺒﺢ وﺑﺎًﻻ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺑﻼده اﻟﻌﻠﯿﺎ‪ .‬وﺑﻤﻌﻨﻰ آﺧﺮ ﻣﺤﺪد‪ ،‬إن ﻋﺪاوة اﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﯿﺴﺖ أﻣًﺮا ﻣﻘﺮًرا وﻻ ﻫﻮ ﻣﻄﻠﻮب‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﯾﻤﺜﻞ ﺧﻄﺄ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻓﺎدًﺣﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﺳﯿﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﻈﺎﻟﻤﺔ أﻣﺮ ﺿﺮوري؛ ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻄﯿﺒﺔ ﻻ ﺗﻌﻨﻲ ﺧﻀﻮًﻋﺎ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻜﺒﺮى‪ ،‬أو ﺗﻨﺎزًﻻ ﻋﻦ ﻣﺼﺎﻟﺤﻨﺎ‬
‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ أﻗﻮم ﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ داﺋﻤﺔ ﻟﺴﯿﺎﺳﺎﺗﻲ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻘﻮى اﻟﻜﺒﺮى؛ ﺧﺸﯿﺔ أن أﻛﻮن ﻗﺪ‬
‫اﺗﺒﻌﺖ ﺳﯿﺎﺳﺎت ﻏﯿﺮ ﺳﻠﯿﻤﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎٍف‪ .‬ﻛﻨﺖ دوًﻣﺎ أﻗﻮل ﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ :‬إذا ﻟﻌﺒﺖ ﻣﻊ َﻣْﻦ ﻫﻮ أﻗﻮى ﻣﻨﻚ ﻓﻼ ﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻟﺪﯾﻚ ﻗﻮة ﻧﺎﻋﻤﺔ ﻓﻲ وﺟﺪاﻧﻚ‬
‫ﺿﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺤﺠﺮ اﻟﺬي ﻗﺪ ﯾﻮرد ﻣﻮارد اﻟﺘﻬﻠﻜﺔ‪ .‬ﻗﺪ ﺗﻀﻄﺮ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪك ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮوﻧﺔ ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻤﻮاﻗﻒ؛ ﻋﻮ ً‬
‫ﻟﻠﺘﻨﺎزل ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﯿﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺑﺪ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻨﺎزل ﻣﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وﻟﻌﻞ ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮي‬
‫ﺗﺠﺪﯾﺪ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٥‬و‪ ٢٠٠٠‬ﺧﯿﺮ ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ؛ ﻛﺎن ﻣﻮﻗﻔﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﻤﺮﯾﺮ‬
‫اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة ﻫﻮ اﻟﺬي ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻧﻔﻮز ﺑﺎﻟﻘﺮار اﻟﺨﺎص ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ أﺳﻠﺤﺔ اﻟﺪﻣﺎر‬
‫اﻟﺸﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ إﺳﺮاﺋﯿﻞ)‪.(416‬‬
‫ﻗﺪ ﯾﻘﻮل اﻟﺒﻌﺾ‪ :‬إن ﻣﺼﺮ دوﻟﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬وداﺋًﻤﺎ ﻟﺪﯾﻬﺎ ﻣﻦ اﻷوراق ﻣﺎ ﯾﺤﻔﻆ ﻟﻬﺎ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح‬
‫اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬وأﻗﻮل ﻷوﻟﺌﻚ‪ :‬إن ﻣﺼﺮ – ﺑﻼ ﺷﻚ – دوﻟﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ إﻗﻠﯿﻢ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﯿﺴﺖ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﻮى اﻟﻜﺒﺮى ﻋﺎﻟﻤ‪‬ﯿﺎ؛ ﻓﺎﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﺜﻞ اﻟﺒﻨﺎء ﻟﻪ أﺑﻮاب وﻧﻮاﻓﺬ وﺣﺪاﺋﻖ وﻣﻄﺎﺑﺦ‪ ،‬وﺳﻘﻒ وﺑﺪروم‬
‫وﻃﻮاﺑﻖ ﻣﺘﻌﺪدة وﺷﻘﻖ واﺳﻌﺔ وأﺧﺮى ﺿﯿﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻏﺎﻟﻰ اﻟﺜﻤﻦ وﺑﻌﻀﻬﺎ اﻵﺧﺮ أرﺧﺺ‪ ..‬إﻟﺦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫أﻧﻪ ﯾﻘﻮم ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺪة ﺧﺮﺳﺎﻧﯿﺔ ﺻﻠﺒﺔ؛ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻜﺒﯿﺮ واﻟﺼﻐﯿﺮ‪ ،‬ﻟﻜْﻦ ‪ -‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف ‪ -‬ﻫﻨﺎك ﺑﻨﺎء‬
‫ﺿﺨﻢ ﯾﺸﻤﻞ ﺳﻜﺎًﻧﺎ وﺟﯿﺮاًﻧﺎ وﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ وأﺧﺮى ﻣﺘﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬وﺳﻜﺎًﻧﺎ ذوي ﻧﻔﻮذ وأﻛﺜﺮ ﻗﻮة‬
‫وآﺧﺮﯾﻦ ﻏﯿﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ وﻣﻌﺮﻓﺔ دﻗﯿﻘﺔ وواﻗﻌﯿﺔ ﺑﻤﻮﻗﻌﻚ داﺧﻞ اﻟﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬
‫أﻧﺎ أﻋﻠﻢ ‪ -‬ﻗﻄًﻌﺎ ‪ -‬أن ﻣﺼﺮ أﺣﺪ اﻷﻋﻤﺪة اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻲ واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﯿﺴﺖ ﺿﻤﻦ‬
‫اﻷﻋﻤﺪة اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻘﻮم ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬واﻟﯿﻮم‪ :‬أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ اﻟﻐﻨﯿﺔ‪ ،‬واﻟﯿﺎﺑﺎن اﻟﺜﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺼﯿﻦ اﻟﺼﺎﻋﺪة ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ أن ﺗﺤﺮز ﺗﻘﺪًﻣﺎ ﻓﻲ إدارة اﻟﺤﻜﻢ وﻧﺠﺎًﺣﺎ اﻗﺘﺼﺎد‪‬ﯾﺎ ﻣﻠﻤﻮًﺳﺎ ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﻬﻨﺪ‬
‫وإﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ وﻣﺎﻟﯿﺰﯾﺎ وﻛﻮرﯾﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ وﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة وﻏﯿﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫إن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻲ ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﻟﺬﻛﺎء واﻟﺤﻨﻜﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻟﻘﻮى ﻟﯿﺲ ﻟﺪﯾﻬﺎ رﺣﻤﺔ وﻻ ﺗﻘﯿﻢ وزًﻧﺎ‬
‫ﻟﻠﺼﺪاﻗﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﯿﻞ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ؛ ﻓﺄﻧﺖ ‪ -‬ﺑﻮﺻﻔﻚ دوﻟﺔ ﻧﺎﻣﯿﺔ – ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻣﺠﺮد ﻋﺴﻜﺮي ﻋﻠﻰ‬
‫رﻗﻌﺔ ﺷﻄﺮﻧﺞ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺮﻗﻌﺔ ﻗﺪ ﯾﻌﺰز أﺣﺪ اﻟﻌﺴﺎﻛﺮ ﻣﻮﻗﻌﻪ وﯾﺤﻤﻲ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ واﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ وﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‪ ،‬إﻟﻰ أن‬
‫»ﯾﺘﺮﻗﻰ« ‪ -‬ﺑﻠﻐﺔ اﻟﺸﻄﺮﻧﺞ ‪ -‬ﻓﯿﺼﺒﺢ ﻣﺜﻞ »ﻃﺎﺑﯿﺔ« أو »ﺣﺼﺎن«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻣﻊ اﻟﻬﻨﺪ واﻟﺒﺮازﯾﻞ‬
‫اﻟﻠﺘﯿﻦ أﺗﻮﻗﻊ ﻣﻨﻬﻤﺎ – ﺑﺠﺎﻧﺐ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ ‪ -‬إﺻﺮاًرا ﻛﺒﯿًﺮا ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ اﻟﺪاﺋﻤﺔ ﻟﻤﺠﻠﺲ‬
‫اﻷﻣﻦ ﻋﻨﺪ اﻟﺸﺮوع ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ أي إﺻﻼح أو ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎك ﻋﺴﻜﺮي آﺧﺮ »ﻣﺼﺮ« ﻛﺎن ﯾﺤﺘﻞ ﻣﻜﺎًﻧﺎ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﻦ اﻷﯾﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺗﺮاﺟﻊ ﻋﻦ ﻣﻜﺎﻧﻪ‬
‫وﻣﻜﺎﻧﺘﻪ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻗﻮى أﺧﺮى؛ ذﻟﻚ أن ﻣﺼﺮ ﻟﻢ ﺗﺘﻘﺪم ﻟﺘﺤﺠﺰ ﻟﻬﺎ ﻣﻜﺎًﻧﺎ ﯾﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺗﺎرﯾﺨﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ‬
‫اﻟﻬﻨﺪ واﻟﺒﺮازﯾﻞ؛ وذﻟﻚ ﻷﺳﺒﺎب ﻛﺜﯿﺮة ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻮء إدارة اﻟﺤﻜﻢ ﺧﻼل اﻟﺴﺒﻌﯿﻦ ﻋﺎًﻣﺎ اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻌﻬﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻌﻠﻤﻲ وﻋﺪم ﻣﻀﯿﻬﺎ ﻗﺪًﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ واﻟﺘﺒﺎس اﻷوﻟﻮﯾﺎت‬
‫ﻟﺪى ﺣﻜﺎﻣﻬﺎ وﻋﺪم اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬
‫إن اﻟﺪﯾﻤﻮﻗﺮاﻃﯿﺔ ﻫﻲ اﻟﺒﺎب اﻟﻮاﺳﻊ ﻟﻠﺘﻘﺪم واﻻﺳﺘﻘﺮار وﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ دون ﺗﺪاول ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ وﺗﻨﺎﻓﺲ اﻟﻔﺎﻋﻠﯿﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ ﻣﻦ أﺣﺰاب وﻗﻮى ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺴﺐ رﺿﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻨﺎﺧﺐ ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل ﺳﯿﺎﺳﺎت ﻣﺪروﺳﺔ وﺷﻔﺎﻓﺔ ﺗﺤﱢﺴﻦ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺘﻪ وأﺳﺒﺎب ﻣﻌﯿﺸﺘﻪ‪ .‬ﻣﻦ دون ذﻟﻚ ﺳﻮف ﺗﺘﻐﻮل‬
‫اﻟﺒﯿﺮوﻗﺮاﻃﯿﺔ وﯾﻨﺘﺸﺮ اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬وﺗﺴﻮد أﻓﻜﺎر ﺑﺎﻟﯿﺔ ﺗﺆدي ﺑﻨﺎ إﻟﻰ أن ﻧﻜﻮن »ﺷﺒﻪ دوﻟﺔ«؛ ﺛﻢ ﻧﺼﺒﺢ »ﻻ‬
‫دوﻟﺔ« ﺣﯿﺚ ﺗﻌﻢ اﻟﻔﻮﺿﻰ وﯾﻨﻜﺴﺮ اﻹﻧﺎء ﻛﻠﻪ‪.‬‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺴﺖ أدري ﻛﯿﻒ ﻗﺒﻠﻨﺎ ﺑﺄن ﯾﻘﺮر رﺟﻞ واﺣﺪ ﻣﺼﯿﺮ ﺷﻌﺐ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ وﻣﻦ دون اﺳﺘﺸﺎرﺗﻪ ﺧﺼﻮ ً‬
‫أﻣﻮر اﻟﺤﺮب واﻟﺴﻼم وﺗﺤﺪﯾﺪ اﻷوﻟﻮﯾﺎت اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺟﺮﺑﻨﺎ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‪ .‬ﺟﺮﺑﻨﺎ‬
‫ﺣﻜﻢ اﻟﯿﺪ اﻟﻘﻮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﻀﯿﻖ ﻟﻌﻘﻮد ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺎذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ؟ رﺋﯿﺲ ﻫﺰﻣﻨﺎ ﻓﻲ ﻋﻬﺪه‪ ،‬وﺛﺎٍن ﻗﺎد‬
‫ﺳﯿﺎﺳﺎت ﻣﺘﻨﺎﻗﻀﺔ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻏﺘﯿﺎﻟﻪ‪ ،‬وﺛﺎﻟﺚ ﺧﻠﻌﻪ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وراﺑﻊ ﻟﻢ ﯾﻘﺪر ﻣﺼﺮ اﻟﻌﻈﯿﻤﺔ ﺣﻖ ﻗﺪرﻫﺎ ﻓﺜﺎر‬
‫ﻋﻠﯿﻪ اﻟﺸﻌﺐ وﻣﻌﻪ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ ﺣﻜﻤﻪ‪.‬‬
‫اﻟﺪﯾﻤﻮﻗﺮاﻃﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﻌﻨﯿﻪ ﻣﻦ ﺗﻤﺜﯿﻞ ﺻﺤﯿﺢ ﻟﻠﺸﻌﺐ‪ ،‬وﻣﻦ اﻧﻀﺒﺎط دﺳﺘﻮري‪ ،‬واﺣﺘﺮام ﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬
‫وﻧﺠﺎﻋﺔ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ وﻋﺪاﻟﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ وﺣﺮﯾﺎت ﻣﻜﻔﻮﻟﺔ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻧﺤﻮ ﺗﻘﺪم اﻷﻣﺔ‪ ،‬وﻣﻦ دوﻧﻬﺎ ﻟﻦ‬
‫ﺗﺒﺮح ﻣﺼﺮ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﺬي ﺻﺎر ﻣﺘﺄﺧًﺮا ﺑﯿﻦ اﻟﺪول واﻟﺸﻌﻮب‪.‬‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﺳﺘﻌﺮاض اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫أود اﻟﺘﻨﻮﯾﻪ ‪ -‬ﻛﺬﻟﻚ ‪ -‬إﻟﻰ أﻧﻨﻲ ﺣﺮﺻﺖ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﺘﻮازﻧﺔ ﻣﻊ ﻛﻞ اﻟﻘﻮى‬
‫اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻓﺒﺮﻏﻢ اﻧﻬﯿﺎر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ورﯾﺜﺘﻪ روﺳﯿﺎ اﻻﺗﺤﺎدﯾﺔ‬
‫وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻗﻄﺐ ﺛﺎٍن ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻗﺎدﺗﻬﺎ ﯾﺜﱢﻤﻨﻮن وﯾﻘﺪرون اﺣﺘﺮاﻣﻨﺎ وﺗﻘﺪﯾﺮﻧﺎ ﻟﻬﻢ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ‬
‫أﺿﻌﻒ ﺣﺎﻻﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬
‫ﻀﺎ اﻧﻔﺘﺎﺣﻨﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻋﻠﻰ دول أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﺒﺎدرات رﺳﻤﯿﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‬ ‫ﻛﺎن أﯾ ً‬
‫ذﻛﺮت ﺗﻔﺼﯿﻼ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬ﻓﻤﺼﺮ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﻋﻼﻗﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ دول أوروﺑﯿﺔ ﻋﺪﯾﺪة‬ ‫ً‬
‫ﻣﺜﻞ ﻓﺮﻧﺴﺎ وﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ وأﻟﻤﺎﻧﯿﺎ وإﯾﻄﺎﻟﯿﺎ وإﺳﺒﺎﻧﯿﺎ واﻟﺒﺮﺗﻐﺎل واﻟﯿﻮﻧﺎن وﺟﺰر اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫اﻟﻘﻮى اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ اﻟﺒﺎزﻏﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺼﯿﻦ واﻟﯿﺎﺑﺎن واﻟﻬﻨﺪ اﻟﺘﻲ ﯾﺤﻈﻰ ﺗﻄﻮرﻫﺎ ﺑﺈﻋﺠﺎﺑﻲ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻲ ﻣﻨﺬ أن‬
‫ﻋﻤﻠﺖ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻟﺪﯾﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻛﻮرﯾﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ وﻣﺎﻟﯿﺰﯾﺎ وﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪.‬‬
‫ﻟﻐﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وأﻣﺮﯾﻜﺎ‬

‫ﺗﺒﻘﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻫﻲ اﻷﻫﻢ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪-‬‬
‫وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ -‬وذﻟﻚ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﻮﺿﻮﻋﯿﺔ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ أﻧﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻷﻋﻈﻢ‪ ،‬ﻷﻫﻤﯿﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻫﺬه اﻷﻫﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ أن ﺗﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﯿﻬﺎ وﺗﺄﻛﯿﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن اﻟﺨﻂ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻫﻮ ﺗﺒﺎدل اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ وﺗﺄﻣﯿﻦ وﺿﻊ ﺧﺎص‬
‫ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﻧﻈﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪ ،‬ﻣﻊ وﺟﻮد ﻗﺪر ﻣﺤﻜﻮم ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼف اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻈﻬﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻤﺲ واﺷﻨﻄﻦ‬
‫ﻗﻀﺎﯾﺎﻧﺎ اﻟﺠﻮﻫﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﺳﺄوﺟﺰ ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ – اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻫﻲ‬
‫اﻷﻫﻢ ﻃﻮال ﻓﺘﺮة وﻻﯾﺘﻲ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬إن واﺷﻨﻄﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺎرﺟﺔ ﻟﺘﻮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة ﯾﻤﻠﺆﻫﺎ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺰﻫﻮة اﻻﻧﺘﺼﺎر ﺑﻌﺪ اﻧﻬﯿﺎر‬
‫ﻀﺎ ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ‬‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬واﻋﺘﻘﺎدﻫﺎ أن ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻫﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬وﺗﺆﻣﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﻤﻠﻚ ﻓﺎﺋ ً‬
‫اﻟﻘﻮة اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ واﻟﻌﻠﻤﯿﺔ ﺳﻮف ﯾﻤﱢﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ أن ﺗﺼﻮغ ﺑﻪ ﻧﻈﺎًﻣﺎ‬
‫ﻋﺎﻟﻤ‪‬ﯿﺎ ﺟﺪﯾًﺪا ﯾﻀﻤﻦ ﻟﻬﺎ أن ﯾﻜﻮن اﻟﻘﺮن اﻟﻘﺎدم ﻗﺮًﻧﺎ أﻣﺮﯾﻜ‪‬ﯿﺎ ﺑﺎﻣﺘﯿﺎز‪ .‬ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻛﺎن واﺿًﺤﺎ ﻟﻨﺎ ‪-‬‬
‫وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻟﻐﯿﺮﻧﺎ ‪ -‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﻬﻢ ﻓﯿﻪ ﻫﻮ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ إزاء ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ وﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺣﱠﺘﻢ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﻐﺒﺔ ذﻟﻚ‬
‫ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﺴﻠﺒﯿﺎت وﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﺠﻨﺒﻬﺎ واﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺎت واﺳﺘﺜﻤﺎرﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻀﺎ أن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳﻮف ﺗﻮﻟﻲ اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬اﻟﺬي ﻫﻮ اﻟﻤﺠﺎل‬ ‫‪ -‬ﻛﺎن واﺿًﺤﺎ أﯾ ً‬
‫اﻟﺤﯿﻮي ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﻛﺒﯿًﺮا؛ ﻓﻔﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م أﻋﺪت وزارة اﻟﺪﻓﺎع اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ »اﻟﺒﻨﺘﺎﺟﻮن« دراﺳﺔ‬
‫ﺣﻮل وﺿﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻟﻠﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬أي ﺣﺘﻰ ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠٠١‬وﻗﺪ‬
‫ﺗﺴﺮﺑﺖ أﺟﺰاء ﻣﻨﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺼﺤﻒ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻣﺎ ﻧﺸﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﯾﻘﻮل‪» :‬إن‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﯾﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻘﻮة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ اﻟﻐﻠﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وأن ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻓﻖ‬
‫اﻟﺒﺘﺮول ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ إﻟﻰ أﻣﺮﯾﻜﺎ واﻟﻐﺮب‪ ،‬وإﻧﻬﺎ ﺳﻮف ﺗﻮاﺻﻞ دﻓﻊ ﻧﻔﻘﺎت اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم ﻓﻲ‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﯾﻨﺒﻐﻲ أن ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻗﻮﺗﻬﺎ ﻟﺮدع أي دوﻟﺔ أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول ‪ -‬ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ أوروﺑﺎ ‪-‬‬
‫ﻣﻦ ﻣﻨﺎزﻋﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ اﻟﻤﺘﻔﻮق ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«)‪.(417‬‬
‫‪ -‬ﯾﻀﺎف إﻟﻰ ذﻟﻚ اﻷﻫﻤﯿﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻟﺮﻋﺎﯾﺔ وﺿﻊ ﻣﺼﺮ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻗﻮة إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة وﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻣﻼﺣﻈﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺮﻛﺘﻨﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺘﺪاﺧﻠﺔ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻣﻊ‬
‫ﺻﺎ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﻣﺼﺮ ﻫﻲ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ وﱠﻗﻌﺖ اﺗﻔﺎًﻗﺎ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺣﻘﻖ اﻧﺴﺤﺎب اﻷﺧﯿﺮة ﻣﻦ أرﺿﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻌﻮﯾﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ اﻟﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ إﻗﻨﺎع ﺑﻘﯿﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪًﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﺎر اﻟﺴﻼم‬
‫وﺷﺮوط ذﻟﻚ؛ ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أن اﻟﺪور اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻨﺸﻂ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ اﻟﺬي ﻻ ﺗﺮاه أﻣﺮﯾﻜﺎ إﻻ‬
‫ﻣﻦ زاوﯾﺔ أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﻫﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻦ ﺛﻮاﺑﺖ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺮاه ﻧﺤﻦ ﻣﻦ‬
‫زواﯾﺎ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ارﺗﺒﻂ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺤﺎوﻻت أﻣﺮﯾﻜﺎ ﺗﻄﻮﯾﻊ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وردود ﻓﻌﻞ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺑﺮز دور ﻣﺼﺮ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻗﻮة إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻓﺎﻋﻠﺔ وﻣﺆﺛﺮة ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺧﻼل ﺣﺮب اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪١٩٩١‬م؛ ﺣﯿﺚ إن اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﻨﺎﻫﺾ ﻟﻼﺟﺘﯿﺎح اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ وﻣﻌﻪ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺴﻌﻮدي ﻛﺎﻧﺎ ﻣﻦ‬
‫أﻫﻢ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ ﺗﻜﻮﯾﻦ اﻟﺘﺤﺎﻟﻒ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺬي ﺗﻮﻟﱠﻰ إﺧﺮاج اﻟﻘﻮات اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﯾﺖ؛‬
‫وﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ اﺗﺨﺬت اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻗﺮارﻫﺎ ﺑﺈﻟﻐﺎء اﻟﺪﯾﻮن اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻋﻦ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وإﺳﻘﺎط ‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ‬
‫دﯾﻮﻧﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ)‪.(418‬‬
‫وﺑﺠﺎﻧﺐ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﺣﺮﺻﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ واﻟﺘﻌﺎون ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ‬
‫اﻹرﻫﺎب‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق ﻗﺎل ﻣﺎرﺗﻦ إﻧﺪﯾﻚ)‪ ،(419‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷدﻧﻰ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻘﺒﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن )‪ (٢٠٠٠ -١٩٩٣‬ﻓﻲ ‪ ١٨‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩٣‬م‪ ،‬أي ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻷوﻟﻰ‬
‫ﻟﻮﻻﯾﺔ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن‪» :‬ﻟﻘﺪ أﺳﻔﺮت ﻋﻘﻮد ﻣﻦ اﻹﻫﻤﺎل‪ ،‬وﺗﻼﺷﻲ اﻵﻣﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﻌﺪاﻟﺔ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻋﻦ ﻧﺸﻮء ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﻌﻨﯿﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﺘﺮ وراء ﻋﺒﺎءة اﻟﺪﯾﻦ‪ .‬وﺑﺪأت ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻛﺎت ﻓﻲ‬
‫ﺗﺤﺪي اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻓﻲ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ زﻋﺰﻋﺔ اﺳﺘﻘﺮار اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬إن اﻟﺘﺤﺪي اﻟﺬي‬
‫ﯾﻮاﺟﻬﻨﺎ ﻫﻮ دﻋﻢ ﺷﻌﻮب وﺣﻜﻮﻣﺎت اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻛﻲ ﯾﺘﺼﺪوا ﻟﻬﺬا اﻟﺨﻄﺮ اﻟﻨﺎﺷﺊ‪ ،‬ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ‬
‫ﻣﻮاﺻﻠﺔ اﻟﺴﻼم ﺑﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﺗﻄﻮﯾﻖ اﻟﺘﻄﺮف ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪.‬‬
‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ دﻋﻤﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ -‬وﻻﺳﯿﻤﺎ ﻣﺼﺮ ‪ -‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺤﺮب ﻋﻠﻰ اﻹرﻫﺎب‬
‫واﻟﺘﻄﺮف واﻟﻌﻨﻒ ﻃﻮال ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﺟﺎء ﻓﻲ ﺟﺰء ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻨﻪ ﻟﺤﻤﺎﯾﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ودرًءا‬
‫ﻟﻮﺻﻮل ﻫﺬا اﻹرﻫﺎب إﻟﻰ أراﺿﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﺟﺰء آﺧﺮ ﻣﻦ أﺳﺒﺎب اﻧﺪﻓﺎع واﺷﻨﻄﻦ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺼﺮ‬
‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻌﻘﺪ )‪ (٢٠٠١ -١٩٩١‬ﯾﺮﺟﻊ إﻟﻰ وﺻﻮل ﺻﺪى‬
‫أﻓﻜﺎر وأﻓﻌﺎل اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻹرﻫﺎﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ إﻟﻰ اﻷراﺿﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ؛ ﻓﺒﻌﺪ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ واﺣﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻮﻟﻲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺧﻠًﻔﺎ ﻟﺠﻮرج ﺑﻮش اﻷب‪ ،‬ﻗﺎم ﺷﺨﺺ ﻛﻮﯾﺘﻲ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﯾﺪﻋﻰ‬
‫رﻣﺰي ﯾﻮﺳﻒ ﻣﻊ ﺣﻔﻨﺔ ﻣﻦ رﻓﺎﻗﻪ اﻟﻤﺴﻠﺤﯿﻦ ﺑﺘﻔﺠﯿﺮ ﺷﺎﺣﻨﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺗﺤﺖ واﺣﺪ ﻣﻦ ﺑﺮﺟﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﺠﺎرة‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ؛ ﻣﻤﺎ أﺳﻔﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ ﺳﺘﺔ أﺷﺨﺎص‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﯾﻮﺳﻒ واﺣًﺪا ﻣﻦ »اﻷﻓﻐﺎن اﻟﻌﺮب« اﻟﺬﯾﻦ ﺣﺎرﺑﻮا اﻻﺣﺘﻼل اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻓﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﯾﻨﻘﻠﺐ ﻋﻠﯿﻬﺎ وﯾﺨﻄﻂ ﻟﺸﻦ ﻫﺠﻤﺎت ﺿﺪﻫﺎ وﺿﺪ ﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺸﯿﺦ ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﻣﻔﺘﻲ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﻣﺎرﺳﺖ اﻟﻌﻨﻒ واﻹرﻫﺎب ﺿﺪ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ -‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻷب اﻟﺮوﺣﻲ ﻟﻠﻤﻬﺎﺟﻤﯿﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن ﻗﺪ ﻫﺮب ﻣﻦ ﻣﻼﺣﻘﺔ اﻷﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮي إﻟﻰ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﻗﺪ ﺣﻜﻢ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ ﻣﺪى اﻟﺤﯿﺎة ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻔﯿﺔ ﺗﻔﺠﯿﺮ ﺑﺮج اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬وﻇﱠﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﺴﺠﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ إﻟﻰ أن ﺗﻮﻓَﻲ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪.٢٠١٧‬‬
‫ﻟﻔﺘﺖ ﺧﻠﻔﯿﺔ ﻋﻤﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أﻧﻈﺎر اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن إﻟﻰ أن ﻧﺠﺎح ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﺮب ﻋﻠﻰ اﻹرﻫﺎب اﻟﺬي‬
‫ﻛﺎن ﯾﺨﻮض ﻣﻮاﺟﻬﺎت ﺷﺮﺳﺔ ﺿﺪ اﻷﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮي ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﺳﯿﺆدي إﻟﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﺰﯾﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻷﻣﻦ ﻟﻸﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ؛ وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺟﺎء اﻟﺤﺮص اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون اﻷﻣﻨﻲ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺎل اﻟﺤﺮب ﻋﻠﻰ اﻹرﻫﺎب)‪.(420‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻏﺰوﺗﻬﺎ وﻫﺰﯾﻤﺘﻬﺎ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﻓﻲ أﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ‬
‫ﺷﺒﺎب اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺑﺪأت ﺗﺘﺒﯿﻦ ﺧﻄﻮرة ﻫﺬا اﻟﺸﺒﺎب وﻣﺸﺎﯾﺨﻬﻢ وﻓﺘﺎواﻫﻢ وﻗﺪراﺗﻬﻢ أو إﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﻢ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﺴﺮب إﻟﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ وإﻟﻰ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻓﺤﺎوﻟﺖ إرﺿﺎءﻫﻢ أو ﺗﺒﻨﯿﻬﻢ واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﯿﻬﻢ ﻣﻊ‬
‫إﻋﺎدﺗﻬﻢ إﻟﻰ دوﻟﻬﻢ )وﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻋﺮﺑﯿﺔ( ﻟﯿﺘﻤﺎﻫﻮا ﻣﻌﻬﺎ وﻣﻊ ﺳﯿﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬أو ﻟﯿﻔﻌﻠﻮا ﺑﻬﺎ ﻣﺎﯾﺸﺎءون ورﺑﻤﺎ‬
‫ﯾﺴﺘﺨﺪﻣﻮن ﻓﻲ إﻃﺎر ﻧﻈﺮﯾﺔ ﺳﺎدت ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﻃﻠﻘﺖ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﺒﺤﺚ ﺷﺪﯾﺪة اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ :‬اﻟﻔﻮﺿﻰ‬
‫اﻟﺨﱠﻼﻗﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ )ﻓﻲ ﺗﻘﺪﯾﺮي اﻟﻤﺒﻨﱢﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻼﺣﻈﺎت وﻗﺮاءات ﻛﺜﯿﺮة( ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﯿﺰﻫﻢ‬
‫ﻓﻲ ﺑﻼدﻫﻢ وإﺑﻌﺎدﻫﻢ ﻣﻦ أراﺿﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﺮزﻫﻢ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ ﻣﻌﺘﺪل وﻣﺘﻄﺮف وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ‪ -‬أو‬
‫ﻀﺎ ﺳﯿﺎﺳﺔ أو ﻧﻈﺮﯾﺔ ﺣﻜﻢ اﻹﺳﻼم اﻟﻤﻌﺘﺪل ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮازي ﻣﻊ ﻫﺬا ‪ -‬ﺟﺎءت أﯾ ً‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ أي »اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﻌﺘﺪﻟﺔ« ﻣﻦ دون اﻟﺘﺤﻮط ﻷذرﻋﻬﺎ وﻣﻨﻈﻤﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﻨﯿﻔﺔ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ‪،‬‬
‫وﻫﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻋﺪت ﺗﻠﻚ اﻷﺟﻬﺰة ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻘﻬﺎ ﻇ‪‬ﻨﺎ ﻣﻨﻬﺎ أﻧﻪ ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻲ أي وﻗﺖ ﻋﻨﺪ‬
‫اﻟﺤﺎﺟﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺤﺼﯿﻦ اﻷراﺿﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻤﺴﺘﺤﯿﻞ ﺑﻌﯿﻨﻪ‪.‬‬
‫وﻣﻊ أﻫﻤﯿﺔ أﺧﺬ ﻛﻞ اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أُﺟﻤﻞ أﻫﻤﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ‪ -‬واﻟﺘﻲ ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺑﺪورﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﯾﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ‪ -‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ذﻛﺮﺗﻪ وزﯾﺮة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻫﯿﻼري ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻬﺎ »ﺧﯿﺎرات ﺻﻌﺒﺔ«‪ ،‬إذ ﻗﺎﻟﺖ‪:‬‬
‫»اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺎد ﻛﻞ إدارة أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺎت وﺛﯿﻘﺔ ﻣﻊ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬ﯾﺒﻘﻰ‬
‫أوﻟﻮﯾﺔ ﻣﻠﺤﺔ‪ .‬إﯾﺮان ﺗﺤﺎول ﺗﻄﻮﯾﺮ أﺳﻠﺤﺘﻬﺎ اﻟﻨﻮوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﺨﱢﻄﻂ ﻟﻬﺠﻤﺎت ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬ﻗﻨﺎة‬
‫اﻟﺴﻮﯾﺲ ﺗﺒﻘﻰ ﻃﺮﯾًﻘﺎ ﺗﺠﺎر‪‬ﯾﺎ ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ‪ ،‬أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ أﺳﺎﺳﻲ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن داﺋًﻤﺎ‪ .‬ﻣﺒﺎرك ﻛﺎن ﺷﺮﯾًﻜﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺸﺎﻋﺮ ﺷﻌﺒﻪ اﻟﻌﺪاﺋﯿﺔ ﻷﻣﺮﯾﻜﺎ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ«)‪.(421‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺗﺤﺘﻞ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة أﻫﻤﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي؛ وذﻟﻚ ﯾﺮﺟﻊ‬
‫إﻟﻰ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﯾﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﻣﺴﺎﻋﻲ ﻣﺼﺮ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻧﻔﻮذ اﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ واﻟﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻠﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪-‬‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أن ﻫﺬه اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ ﻫﻲ اﻟﺴﺒﯿﻞ اﻟﻮﺣﯿﺪ ﻟﻠﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ‬
‫أن اﻗﺘﺮاب ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ‪ -‬اﻟﺮاﻋﻲ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ – ﻓﯿﻪ ﺿﻤﺎﻧﺔ ﻧﺴﺒﯿﺔ ﻟﻌﺪم إﻟﺤﺎق‬
 ‫اﻟﻀﺮر ﺑﻤﺼﺎﻟﺢ ﻣﺼﺮ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ ﻓﻲ أي ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﯾﺄﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﻣﻮازﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﯿﺎق اﻷﻫﻤﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺣﺮص اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار‬
‫ﺣﺼﻮﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق اﻟﺴﻼم ﻣﻊ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ﺿﻤﺎن اﺳﺘﻤﺮار اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻋﻢ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﯾﺚ اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‬
‫وﻣﺮاﻗﺒﺘﻪ )وﻫﻮ ﻣﺎ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﯾﺤﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ(‪ ،‬وﯾﻀﺎف إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺣﺮص ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺤﯿﺎﺗﻲ اﻟﻬﺎﺋﻞ اﻟﺬي ﺗﻮﺻﻠﺖ إﻟﯿﻪ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺨﺮﺟﺎت اﻟﻘﻮى اﻟﻨﺎﻋﻤﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺴﺒﻮﻗﺔ وﺗﺄﺛﯿﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻌﻤﻮرة‪.‬‬
‫أوﺟﻪ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات‬

‫ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻷوﻟﻰ ﻟﺘﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪ -‬وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم‬
‫ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻓﻲ ‪ ٣٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ - ١٩٩١‬ﺷﻌﺮت أن اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﯾﻔﻀﻠﻮن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬
‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬ﻓﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﭼﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ ﻛﺎن ﻣﺘﻌﺪد اﻟﺰﯾﺎرات ﻟﻤﺼﺮ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻟﺘﻘﯿﻪ وأُﺟﺮي ﻣﻌﻪ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ‬
‫أﻻﺣﻆ أﻧﻪ ﯾﺘﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻮﻣﯿﺎت‪ ،‬وأن ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﻪ اﻟﻮزﯾﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻟﯿﺲ ﺑﻪ ﺟﺪﯾﺪ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻨﻲ‬
‫أﺳﺘﺸﻌﺮ أن ﻫﻨﺎك ﻗﻨﺎة ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﺑﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ورﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﻦ وراء ﻇﻬﺮ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻛﻨﺖ وأﻃﻘﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺪم وﺳﺎق ﻟﻼﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ وﻟﱠﻤﺎ‬
‫ﻇﻬﺮ أداء اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﺗﺤﺪث وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻌﺮب ﺑﻌﺒﺎرﺗﻪ‬
‫اﻟﺸﻬﯿﺮة »ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب«‪ ،‬ﺑﺪأ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﯾﺪرﻛﻮن أن وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ‬
‫ﺗﺘﺤﺮك ﻟﯿﻜﻮن ﻟﻬﺎ وزن ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ وﺻﯿﺎﻏﺔ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وأن ﻗﻨﺎة اﻻﺗﺼﺎل اﻟﻤﻮازﯾﺔ ﻣﻊ‬
‫رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻟﻦ ﺗﺼﺒﺢ ﻛﺎﻓﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ أﺧﺬت ﻋﻼﻗﺎﺗﻲ ﺑﺎﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻨﺤﻰ ﻋﻤﻠ‪‬ﯿﺎ ﻗﺎم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺼﺮاﺣﺔ واﻟﻮﺿﻮح وﻋﺪم ﺗﺨﻄﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ )إﻟﻰ ﺣﺪ ﻛﺒﯿﺮ( ﻣﻨﺬ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻋﺎم ‪،١٩٩١‬‬
‫إﻟﻰ أن اﻧﺘﻬﺖ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،٢٠٠٠‬ﻛﻤﺎ أوﺿﺤﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن آﺧﺮ‪.‬‬
‫وﯾﺠﺐ أن أﺷﯿﺮ ﺑﻘﻮة ﻫﻨﺎ إﻟﻰ أن أﻫﻤﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻗﺪ ﺗﺄﻛﺪت ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ‬
‫اﻟﺴﻠﻤﯿﺔ ﻟﻠﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﺑﺎﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ؛ ﺣﯿﺚ ﺳﺎﻫﻤﺖ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﺪور ﻫﺎم وﺑﱠﻨﺎء ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ وﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻨﻬﺎ ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻬﺎ اﻻﻛﻔﺎء واﻟﺘﻲ أّﺛﺮت ﻛﺜﯿًﺮا ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺎر‪ ،‬ﺑﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻒ اﻷﺟﻬﺰة‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ إﻃﺎره‪.‬‬
‫وﻫﻜﺬا ﺑﺪأ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت وﻣﺼﺮ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﻤﻠﻜﺎن ﻗﺎﻋﺪة ﺟﯿﺪة ﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬وﺣﺮﻛﺔ‬
‫ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ ﻋﻼﻗﺘﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﺘﻌﺎون واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬واﻧﻄﻼًﻗﺎ ﻣﻦ رؤﯾﺔ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬
‫أﺣﯿﺎًﻧﺎ‪ ،‬وﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻣﺨﺘﻠﻔﺔ أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﺛﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﻣﺜﻠﺖ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮؤﯾﺔ‬
‫اﻟﻼﻋﺐ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ اﻷﻫﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬وﺗﻤﺜﻞ ﻓﯿﻬﺎ اﻷﺧﯿﺮة اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺪوﻟﻲ اﻷﻫﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ أﻛﺪﺗﻪ اﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت واﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ؛ ﻓﻔﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٩٣‬زار‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك واﺷﻨﻄﻦ ﻋﻠﻰ رأس وﻓﺪ ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻤﯿﯿﻦ ورﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل واﻹﻋﻼم‪ ،‬وأﺟﺮى ﺧﻼل‬
‫اﻟﺰﯾﺎرة ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن‪ ،‬ﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ وﺳﺒﻞ ﺗﺤﺮﯾﻚ ﻋﻤﻠﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﯿﻦ ﺳﻮرﯾﺎ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻓﻲ ﺧﺘﺎم ﻫﺬه اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت أﻛﺪ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬
‫اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻟﻤﺼﺮ؛ ﺣﻔﺎًﻇﺎ ﻋﻠﻰ دورﻫﺎ وﻗﻮﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻔﻆ‬
‫اﻟﺴﻼم واﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺴﻮﯾﺔ اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻗﺪ أﺧﺬﺗﺎ ﺣﯿًﺰا‬
‫ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ -‬اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ إﺑﺮﯾﻞ ‪ ١٩٩٤‬ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺿﻢ ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻦ‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ وارﯾﻦ ﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ واﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ووزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ ورﺋﯿﺲ وزراء‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ورﺋﯿﺲ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت‪ ،‬أﻋﻠﻦ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﺧﺘﺎﻣﻪ أن اﻻﺗﻔﺎق ﺗﻢ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﻓﻲ ﻏﺰة وأرﯾﺤﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ أﻏﺴﻄﺲ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﺛﻼﺛﻲ‬
‫ﺿﻢ ﻣﺒﺎرك وﻋﺮﻓﺎت وﻛﺮﯾﺴﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻣﻦ أﺟﻞ دﻓﻊ ﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫وﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ذاﺗﻪ ﻗﺎم ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﺑﺰﯾﺎرة اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ُ ،‬ﻣﺮﱢﻛًﺰا ﻋﻠﻰ دﻓﻊ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وأﺛﻤﺮت‬
‫ﻫﺬه اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻋﻦ ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮي واﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻠﻤﻮﺳﺔ ﻛﺎن أﺑﺮزﻫﺎ‬
‫اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺳﻼم ﻋﺮﺑﯿﺔ ‪ -‬إﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﻊ اﻷردن وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬وﺗﺤﺮﯾﻚ اﻟﻤﺴﺎرﯾﻦ اﻟﺴﻮري‬
‫واﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ ﻷول ﻣﺮة ﻣﻨﺬ ﻋﻘﺪﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻓﻲ‬ ‫وﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬إن اﻟﻘﺎﻫﺮة وواﺷﻨﻄﻦ ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺤﺎ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ دﻓﻊ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم إﻟﻰ اﻷﻣﺎم ﺑﻞ ﻧﺠﺤﺎ أﯾ ً‬
‫ﺗﻘﻮﯾﺔ ﻋﻼﻗﺘﻬﻤﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬وﯾﺘﻤﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ‬
‫إﻧﺸﺎء وﺗﺄﺳﯿﺲ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻷﻃﺮ واﻟﻬﯿﻜﻠﯿﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﱢﻜﻦ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﺤﺎور واﻟﺘﺸﺎور اﻟﺪاﺋﻤْﯿﻦ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻓﻬﻢ أﻓﻀﻞ ﻟﻤﺎ ﯾﻮاﺟﻬﺎﻧﻪ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﯾﺎ ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ أو إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ أو دوﻟﯿﺔ؛‬
‫ﻟﺬﻟﻚ ﻇﻬﺮت اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ إﻃﻼق »اﻟﺤﻮار اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ« )‪ (STRATEGIC DIALOGUE‬ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ‬
‫واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻷول ﻣﺮة وﻫﻮ ﻣﺎ اﻗﺘﺮﺣﺘﻪ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬واﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﻪ أن ﯾﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺆﺳﺴﻲ‬
‫وﺑﺼﻮرة ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﺣﻮار ﺷﺎﻣﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ ﯾﺘﻨﺎول اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ذات اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺸﺘﺮك وﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻌﻼﻗﺎت وﻣﻨﻬﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎر اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وﺗﺄﺛﯿﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ‬
‫ﺗﺪﺷﯿﻦ ﻫﺬا اﻟﺤﻮار ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٥‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ وزﯾﺮي اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮي واﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪.‬‬
‫وﻓﻀًﻼ ﻋﻦ اﻟﺤﻮار اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺒﺎدرة )ﻣﺒﺎرك‪ -‬آل ﺟﻮر( وﻫﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﺒﻌﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬
‫ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺎورات واﻟﺘﺪرﯾﺒﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬
‫وﺿﻤﻦ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻮﺛﯿﻖ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ واﻟﺬي ﻛﻨﺖ أدﻋﻤﻪ وأدﻓﻊ ﺑﻪ ﺑﻮﺻﻔﻲ وزﯾًﺮا‬
‫ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ازدادت اﻟﻠﻘﺎءات واﻟﺰﯾﺎرات اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ وﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت؛ ﻓﻔﻲ‬
‫إﺑﺮﯾﻞ ‪ ١٩٩٥‬ﻗﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺰﯾﺎرة أﺧﺮى ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة أﺟﺮى ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﺗﻨﺎوﻟﺖ ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ وﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺗﺒﺮز ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺆﺛﺮة ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ وﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺮاق وﻓﻲ ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬وﺗﻜﺮرت ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ‪ ،١٩٩٦‬وﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﻣﺎرس ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ذاﺗﻪ‬
‫اﻧﻌﻘﺪت ﻗﻤﺔ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ )ﻗﻤﺔ ﺻﺎﻧﻌﻲ اﻟﺴﻼم( اﻟﺘﻲ دﻋﺎ إﻟﯿﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك واﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻓﻲ‬
‫أﻋﻘﺎب اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻻﺳﺘﺸﻬﺎدﯾﺔ واﻟﺘﻮﺗﺮات اﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﻧﻌﻘﺪت اﻟﻘﻤﺔ ﺑﺤﻀﻮر‬
‫ﻣﻌﻈﻢ رؤﺳﺎء اﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﯿﺎﺑﺎن وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺻﺪر ﻋﻦ اﻟﻘﻤﺔ ﺑﯿﺎن أﻛﺪ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻟﻮﻗﻮف ﺿﺪ »اﻹرﻫﺎب«‬
‫واﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ .‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬه إﺣﺪى ﺛﻤﺮات اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻮﺛﯿﻖ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫وواﺷﻨﻄﻦ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﻣﺴﺎر ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﺎﺿﺮ اﻷﺑﺮز ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت‬
‫اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ١٩٩٩‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺰﯾﺎرة واﺷﻨﻄﻦ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٩‬أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬ﺗﻢ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ‪The Council of Egyptian-‬‬
‫‪ American Relations‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﻘﻮﯾﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﺑﻤﺎ ﯾﺨﺪم ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻤﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬
‫واﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ وﯾﻌﻜﺲ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺘﻘﺪم اﻟﺬي وﺻﻠﺖ إﻟﯿﻪ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة وواﺷﻨﻄﻦ؛ ﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن اﻟﻌﺎم ‪ ٢٠٠٠‬ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻷﻋﻮام ﻧﺸﺎًﻃﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫واﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻣﺎرس ﻣﻨﻪ ﻗﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺰﯾﺎرة ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻓﻲ‬
‫أﻏﺴﻄﺲ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم ﻗﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﺑﺰﯾﺎرة اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺎءات‬
‫اﻷﺧﺮى ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻠﻘﺎءات ﺗﻘﺮﯾﺐ اﻟﻔﺠﻮات ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻗﺪ أﺛﻤﺮ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﻮل اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ واﻟﺰﯾﺎرات اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﻋﻦ ﻋﻘﺪ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺴﺒﺎﻋﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،٢٠٠٠‬واﻟﺘﻲ ﺿﻤﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ورﺋﯿﺲ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ورﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ إﯾﻬﻮد ﺑﺎراك‪ ،‬واﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﷲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻠﻚ اﻷردن‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻛﻮﻓﻲ أﻧﺎن‪ ،‬واﻟﻤﻔﻮض اﻷوروﺑﻲ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺧﺎﻓﯿﯿﺮ ﺳﻮﻻﻧﺎ‪.‬‬
‫وﻛﺎن ﻫﺪف اﻟﻘﻤﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ وﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر‪،‬‬
‫واﻧﺴﺤﺎب اﻟﻘﻮات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ)‪.(422‬‬
‫وﻓﻀًﻼ ﻋﻦ اﻟﻠﻘﺎءات واﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻟﻘﺎءات ﺷﺒﻪ‬
‫ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﺑﯿﻨﻲ ﺑﻮﺻﻔﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺑﯿﻦ ﻣﺎدﻟﯿﻦ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ وزﯾﺮة ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫واﺣٌﺪ ﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻠﻘﺎءات ﺑﯿﻨﻨﺎ ذﻟﻚ اﻟﺬي ﺗﻢ ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ١٩٩٨‬ﻋﻨﺪﻣﺎ زرت اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺟﻮﻟﺔ ﻟﻤﺪة‬
‫‪ ١٠‬أﯾﺎم‪ ،‬أﺟﺮﯾﻨﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻷول ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻮزاري ﺿﻤﻦ »اﻟﺤﻮار اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ« اﻟﺬي ﺗﺄﺳﺲ‬
‫ﺳ ﻨ ﺔ ‪ ،١٩٩٥‬وﺗﻨﺎوﻟﺖ اﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم وأﻣﻦ اﻟﺨﻠﯿﺞ واﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻗﻀﺎﯾﺎ ﺧﻼﻓﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وأﻣﺮﯾﻜﺎ‬

‫إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺎت إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ وﻣﺘﻮازﻧﺔ –ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪ -‬ﻣﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺣﺮﺻﺖ ﺑﺸﺪة ﻋﻠﯿﻬﺎ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ‬
‫أﺷﻌﺮ ﺑﺨﻄﻮرة أن ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺼﺮ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻋﺪوة اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أو ﻣﻜﺎﻓًﺌﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى‪ ،‬أو أن ﻧﺘﺨﺬ ﺳﯿﺎﺳﺎت ﻟﻤﺠﺮد ﻣﻌﺎرﺿﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﺸﻚ اﻟﻤﺘﺠﱢﺬر واﻟﻤﻮروث ﻓﻲ‬
‫ﻧﻮاﯾﺎﻫﺎ؛ إﻻ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﺣﺬًرا ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﻣﻦ أﻫﺪاف اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎر ﻋﻠﻰ »إدارة اﻟﺼﺮاع« دون ﺣﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ؛ ﺧﺪﻣﺔ ﻟﻸﻫﺪاف اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺮص‬
‫ﻋﻠﻰ أﱠﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺮ ﺟﺰًءا ﻣﻦ آﻟﯿﺔ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻫﺬه اﻷﻫﺪاف‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻟﻨﺎ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻧﺴﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ رأس ﻛﺘﻠﺔ ﺿﺨﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻫﻲ‬
‫»ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز« ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺨﻤﺴﯿﻨﯿﺎت واﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ اﻟﺴﺘﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻇﺮوﻓﻬﺎ ﻋﻤﺎ آﻟﺖ إﻟﯿﻪ أوﺿﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺧﻼل ﺗﺴﻌﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ وﻣﺎ ﺗﻼﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻐﯿﺮ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺪوﻟﻲ ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻢ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺒﯿﺔ إﻟﻰ آﺧﺮ أﺣﺎدي اﻟﻘﻄﺒﯿﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺮاﻓﻖ ﻣﻌﻪ ﻣﻦ ﺗﺮاﺟﻊ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺣﺮﻛﺔ »ﻋﺪم‬
‫اﻻﻧﺤﯿﺎز«‪ ،‬وﻛﻞ ﻫﺬه ﻇﺮوف أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺤﺘﻢ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻋﺪم اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﻲ ﻗﻮﺗﻨﺎ وﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﻋﺪم اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬أي اﺗﺒﺎع ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ‪.‬‬‫أﯾ ً‬
‫أﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻣﻨﯿﻦ ﺑﺄن اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺼﻔﺘﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻓﻲ ﻋﺼﺮﻧﺎ ﻫﺬا ﯾﺠﺐ أﱠﻻ ﻧﺴﻌﻰ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺸﻘﺎق ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أن ﻧﺪﻓﻊ ﻋﻦ أﻧﻔﺴﻨﺎ ﺷﺮور إﻣﻼءاﺗﻬﺎ واﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻓﻈﺔ ﻓﻲ‬
‫إداراﺗﻬﺎ ﻟﻤﺼﺎﻟﺤﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻠﻮ ﻓﻲ ﯾﻘﯿﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﻜﻞ‪ .‬ﻫﺬا ﻻ ﯾﻨﻔﻲ أن ﯾﻜﻮن ﻟﻨﺎ ﻣﻮﻗﻒ ﻧﺤﺴﻦ‬
‫اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ واﻟﺪﻓﺎع ﻋﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺨﻼﻓﯿﺔ اﻟﺤﺎﺻﻠﺔ ﺑﯿﻨﻨﺎ وﺑﯿﻨﻬﺎ؛ ﻓﻤﺼﺮ ﻟﻬﺎ ﻣﻮﻗﻒ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﻘﻀﯿﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻻ ﯾﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة؛ وﻫﻮ ﻣﺎ أدى إﻟﻰ ﻣﺤﻄﺎت ﻣﻦ اﻟﺼﺪام ﻣﻌﻬﺎ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺲ ﺟﻮﻫﺮ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫وﺟﻮدي ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺼﺎ ﻋﻠﻰ أﻻ أﻗﻄﻊ أﺑًﺪا ﺷﻌﺮة ﻣﻌﺎوﯾﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ – ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ‪ -‬ﻛﻨﺖ ﺣﺮﯾ ً‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﺧﻼف ﻟﻲ ﻣﻊ اﻹدارات اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ أﻧﻬﺎ – ﻓﻲ أﺣﯿﺎن ﻛﺜﯿﺮة – ﻻ ﺗﻨﻈﺮ‬
‫ﺑﺘﻔﻬﻢ ﻛﺒﯿﺮ إﻟﻰ اﻟﻮﺿﻊ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻨﻪ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﺎ‬
‫دوﻟﺔ ﺗﺘﺰﻋﻢ ﻋﺎﻟًﻤﺎ ﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﯿﻮن ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أذﱢﻛﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ ﺑﻪ‬
‫دوًﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺄن أﻗﻮل ﻟﻬﻢ‪ :‬ﯾﺠﺐ أن ﺗﺄﺧﺬوا ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻓﺈذا أردﺗﻢ ﻣﻨﺎ أي‬
‫دﻋﻢ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺮاﻋﻮا أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﺗﺪﻋﻤﻜﻢ إﻻ ﻓﻲ إﻃﺎر وﺿﻌﻬﺎ اﻟﺨﺎص ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﻟﺬي ﯾﻠﻘﻲ‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺑﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺎت ﺟﺴﺎم‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺪﻋﻢ ﻣﺼﺮ ﻣﺼﺎﻟﺢ أﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺄن‬
‫ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﻮازﯾﺔ ﺗﺨﺺ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬أي أن ﺳﯿﺎﺳﺔ »ﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻨﺎﻓﻊ«‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻹﻃﺎر اﻟﻌﺎم ﻟﺘﻔﻜﯿﺮي ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﯾﺔ وﺣﺘﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪ ،‬وﻫﻲ ﺳﯿﺎﺳﺔ‬
‫ﺗﺨﺘﻠﻒ ﺟﺬر‪‬ﯾﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺒﻌﯿﺔ واﻟﺮﺿﻮخ ﻟﻠﻀﻐﻮط‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﺪاﻋﯿﺔ‬
‫إﻟﻰ ﻣﻌﺎرﺿﺔ أﻣﺮﯾﻜﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﺒﺪأ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ أﻫﻢ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺨﻼﻓﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺷﻐﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ وذﻟﻚ ﻷﻧﻨﻲ أدرﻛﺖ ﺟﯿًﺪا ‪ -‬ﺑﻞ ﺷﻬﺪت ‪-‬‬ ‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫ﻛﯿﻒ أن اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا ﻗﻂ ﻣﺤﺎﯾﺪﯾﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻨﺤﺎزﯾﻦ اﻧﺤﯿﺎًزا ﺳﺎﻓًﺮا ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫وﯾﻀﻐﻄﻮن ﺑﻘﺴﻮة ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻣﺎ ﺗﺮﯾﺪه إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﻗﺎوﻣﻪ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أوﺗﯿﺖ ﻣﻦ ﻗﻮة؛ ﻟﯿﻘﯿﻨﻲ ﺑﺄن‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻫﻢ اﻟﻄﺮف اﻷﺿﻌﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‪ ،‬وأن ﺣﻞ اﻟﻘﻀﯿﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺘﻮازﻧﺔ‬
‫ﺳﻮف ﯾﺆدي إﻟﻰ أﺿﺮار إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺿﺨﻤﺔ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺸﯿﺘﻲ ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ أن ﺗﺘﻢ ﺗﺴﻮﯾﺎت‬
‫وﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎع اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺿﻄﺮاب واﻟﺘﻄﺮف‬
‫واﻟﻌﻨﻒ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺆﺛﺮ ﺑﺎﻟﺴﻠﺐ ﺑﻞ ﯾﻬﺪد اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻤﻮًﻣﺎ واﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ‬
‫وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ دوًﻣﺎ أﺷﺮح ﻟﻔﺮﯾﻘﻲ اﻟﻤﻌﺎون ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أن اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ ﻗﺮروا »إدارة‬
‫اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ« ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻻ ﯾﻨﻘﻄﻊ‪ ،‬وﻻ ﯾﺼﻞ أﺑًﺪا إﻟﻰ »ﺣﻞ اﻟﺼﺮاع«؛ وﻟﺬﻟﻚ‬
‫ﻛﻨﺖ أﻗﻮل إﻧﻬﻢ ﺳﯿﻐﺮﻗﻮﻧﻨﺎ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻮﻫﻤﯿﺔ واﻟﻤﻤﺎﻃﻼت اﻟﺘﻲ ﻟﻦ ﺗﻔﻀﻲ إﻟﻰ ﺷﻲء ﯾﻌﻮد ﺑﺎﻟﻨﻔﻊ ﻻ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وﻻ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﻨﺖ أﻧﺪﻫﺶ ﺑﺸﺪة ﻋﻨﺪﻣﺎ أرى ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﻘﺎدة اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﺳﻌﺪاء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘﺮر اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻟﺪراﺳﺔ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﻘﻀﯿﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ‬
‫أﻗﻮل ﻟﻬﺆﻻء ﺑﺎﻧﻔﻌﺎل‪ :‬ﻟﻤﺎذا أﻧﺘﻢ ﻓﺮﺣﻮن؟ إﻧﻬﻢ ﯾﻤﺎﻃﻠﻮن وﯾﺮﺑﺤﻮن اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬ﺗﺮﻛﯿﺰﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ‬
‫اﻟﻔﺮﻋﯿﺔ ﯾﻀﺮ اﻟﻘﻀﯿﺔ ﺑﺮﻣﺘﻬﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﺑﺎرﻋﯿﻦ ﻓﻲ ﺗﻔﺮﯾﻎ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﻀﺎﻣﯿﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﺗﺠﺪ ﺣﺮﻛﺔ دءوﺑﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﺳﻔًﺮا وﻋﻮدة‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﯾﺸﻌﺮك أن اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺗﺴﯿﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺮام ﻓﻲ‬
‫ﺣﯿﻦ أن اﻷﻣﻮر ﺟﻤﯿﻌﻬﺎ ﺗﺮاوح ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ!‬
‫ﻟﻘﺪ ﻣﻠﻠﺖ وﺳﺌﻤﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺎﻃﻠﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻃﻮال ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ‬
‫ذﻟﻚ ﺣﯿﻦ ﻛﻨﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ وأﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻛﺎن ﻣﺜﺎًرا ﻟﺨﻼﻓﺎت ﺣﺎدة ﻟﻲ‬
‫ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ واﺣﺪة ﻣﻦ أﺳﺒﺎب ﺧﺮوﺟﻲ ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺑﺎﻟﺬات رﻓﻀﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﺮاﻋﻲ »أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ« ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻣﻦ دون اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي‬
‫واﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺳﻤﻌﺖ ﺑﺄم أذﻧﱠﻲ ﻣﺎدﻟﯿﻦ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‪ ،‬وزﯾﺮة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺻﺎﻧﻌﻲ اﻟﺴﻼم ﻋﺎم ‪ ١٩٩٦‬إﺑﻌﺎدي –أﻧﺎ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬ﻋﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت؛ ﺑﺤﺠﺔ أﻧﻨﻲ »ﻣﻌﱢﻮق ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت‬
‫ﺑﻤﻮاﻗﻔﻲ اﻟﻤﺘﺸﺪدة إزاء إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪) .‬اﻟﻮاﻗﻊ أن اﻟﺘﺸﺪد ﻛﺎن ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﻢ ﻫﻢ(‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ اﻵﺧﺮ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٠‬ﻓﻘﺪ ﺗﻐﻠﺒﻮا ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺄن اﻗﺘﺮﺣﻮا رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺮؤﺳﺎء ﺗﺠﻨًﺒﺎ ﻟﻤﺪاﺧﻼﺗﻲ واﺣﺘﺠﺎﺟﺎﺗﻲ وﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻲ‪ ،‬وﺧﺮج ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت‬
‫ﻟﯿﻘﻮل ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ إن »ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ«؛ ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ ﻗﺮب إﻗﺎﻟﺘﻲ ﺑﺴﺒﺐ‬
‫ﻣﻮاﻗﻔﻲ اﻟﻤﺪاﻓﻌﺔ ﻋﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺗﻌﻨﺖ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪.‬‬
‫ﻣﻨﺬ أول ﯾﻮم ﻟﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ وأﻧﺎ أوﻣﻦ ﺑﺄن اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ ودور ﻣﺼﺮ اﻟﻘﯿﺎدي ﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻷﺧﻼﻗﯿﺔ ﺗﻔﺮض ﻋﻠﯿﻨﺎ أن ﻧﺪاﻓﻊ ﻋﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬وأن ﻧﻘﻒ ﻣﻌﻬﻢ وأﻻ ﻧﺘﺮﻛﻬﻢ ﻟﻘﻤﺔ‬
‫ﺳﺎﺋﻐﺔ ﻟﻺﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪ ،‬وأﻧﻪ ﯾﺘﻌﯿﻦ ﻋﻠﯿﻨﺎ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أن ﻧﻨﻘﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ‬
‫إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫ﻧﻘﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﻻ ﯾﺘﻢ داﺋًﻤﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﯾﺘﺒﺪى ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻒ ﺑﻌﯿﻨﻬﺎ؛ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‬
‫ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ اﻟﺮﺳﻤﻲ ﻻﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ ﻓﻲ ‪ ١٣‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٩٣‬اﻟﺬي ﺗﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺒﯿﺖ‬
‫اﻷﺑﯿﺾ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ دﺧﻠﺖ إﻟﻰ ﺻﺎﻟﻮن ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ ﻓﻮﺟﺪت رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‬
‫إﺳﺤﺎق راﺑﯿﻦ ووزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬ﯾﺠﻠﺴﺎن وﯾﺤﯿﻄﻬﻤﺎ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻓﯿﻤﺎ‬
‫ﯾﻘﻒ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت وﺣﯿًﺪا‪ ،‬ﻓﺬﻫﺒﺖ ﻣﺴﺮًﻋﺎ ودﻋﻮﺗﻪ ﻟﻠﺠﻠﻮس ﻣًﻌﺎ‪ ،‬وﻟﻢ آﺑﻪ ﻟﻠﻮﺟﻮد رﻓﯿﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﻣﻦ‬
‫اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ واﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ إﻻ ﻣﻦ ﺗﺤﯿﺘﻬﻢ ﻋﻨﺪ دﺧﻮل اﻟﻘﺎﻋﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻣﻌﻬﻢ‪ .‬ﻟﻢ‬
‫أﺗﺮك ﻋﺮﻓﺎت وﺣﯿًﺪا ﺑﺠﻮارﻫﻢ إﻟﻰ أن ﺟﺎء اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ وﺗﺒﻌﻪ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻮن ﻋﻦ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل‬
‫وﻃﻠﺒﻮا ﻣﻦ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻋﺪا اﻟﺮؤﺳﺎء ﻣﻐﺎدرة اﻟﺼﺎﻟﻮن؛ اﺳﺘﻌﺪاًدا ﻟﺒﺪء ﻣﺮاﺳﻢ ﺣﻔﻞ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺮﻛﺖ اﻟﻘﺎﻋﺔ وأﻧﺎ ﻣﺘﻮﺟﺲ ﻣﻦ أن ﯾﺘﻌﺮض أﺑﻮﻋﻤﺎر ﻷي إﻫﺎﻧﺔ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﺑﺼﻮرة ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ .‬وﺟﺪت‬
‫ﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻷول ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﻘﺔ ﺣﯿﺚ ﺗﻘﺎم ﻣﺮاﺳﻢ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺸﻐﻞ وﻗﺘﻬﺎ ﻣﻨﺼﺐ‬
‫اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻓﺴﻠﻤﺖ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬ووﻗﻔﺖ إﻟﻰ ﺟﻮاره إﻟﻰ أن دﺧﻞ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﺑﺼﺤﺒﺔ‬
‫ﻋﺮﻓﺎت وراﺑﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ‪ :‬اﻟﺤﻤﺪ ﷲ أن اﻷﻣﻮر ﺳﺎرت ﻋﻠﻰ ﻣﺎﯾﺮام‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺧﺸﯿﺘﻲ ﻛﺒﯿﺮة ﺑﺄﻻ ﯾﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﻋﺮﻓﺎت ﺑﻨﻔﺲ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ راﺑﯿﻦ وﺑﯿﺮﯾﺰ وﺑﻘﯿﺔ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﯿﻨﻲ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﻣﺼﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻠﻘﺎﻫﺎ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة؛ ﻓﻔﻲ‬
‫دورة اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٢‬اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق أوﺳﻠﻮ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ ﺑﺮﻓﺾ ﻋﻤﺪة‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك وﺷﺮﻃﺘﻬﺎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أﺑﻲ ﻋﻤﺎر ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره رﺋﯿًﺴﺎ‪ .‬ﺣﺪث أن دﻋﺎﻧﺎ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﺪة ﻟﺤﻔﻠﺔ ﻣﻮﺳﯿﻘﯿﺔ‬
‫ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ »ﻟﯿﻨﻜﻮﻟﻦ ﺳﻨﺘﺮ«‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺪُع إﻟﯿﻬﺎ ﻋﺮﻓﺎت؛ وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي أﺛﺎر ﻏﻀﺒﻲ اﻟﺸﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻓﻮﺟﻬﺖ ﻟﻬﻢ‬
‫رﺳﺎﻟﺔ ﺷﺪﯾﺪة اﻟﻠﻬﺠﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻬﻢ‪ :‬إذا ﻟﻢ ﯾﺪَع ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻓﺈن وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﺳﯿﺮﻓﺾ اﻟﺪﻋﻮة‪،‬‬
‫واﻷﻣﺮ ﻟﻦ ﯾﻤﺮ ﻣﺮور اﻟﻜﺮام‪ ،‬وﺳﯿﻌﺮف أﺛﺮه ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺘﺮاﺟﻌﻮا ووﺟﻬﻮا ﻟﻪ‬
‫اﻟﺪﻋﻮة ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻟﺤﻀﻮر اﻟﺤﻔﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ وﺻﻮل اﻟﺪﻋﻮة إﻟﯿﻪ ﻗﺎل ﻟﻲ ﻋﺮﻓﺎت‪» :‬ﻫﺬه دﻋﻮة ﻣﺘﺄﺧﺮة وﺳﺄرﻓﻀﻬﺎ«‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬
‫ﺣﻀﻮرك‪ ،‬ﻟﻘﺪ أرادوا وﺿﻌﻚ ﻓﻲ ﻋﺰﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺒﺮﻧﺎﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﯿﻪ اﻟﺪﻋﻮة إﻟﯿﻚ‪ ،‬وﻫﺬا ﻓﻲ ذاﺗﻪ ﻣﻜﺴﺐ ﻟﻨﺎ‪،‬‬
‫ﺳﻨﺤﻀﺮ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻧﻨﺴﺤﺐ ﺑﻌﺪﻫﺎ«‪ ،‬ﻓﻮاﻓﻖ اﻟﺮﺟﻞ وﺣﻀﺮﻧﺎ اﻟﺤﻔﻞ ﻣًﻌﺎ‪ ،‬وﻏﺎدرﻧﺎ ﻣًﻌﺎ‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻓﻲ ﺳﯿﺎق اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪ ،‬أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ ﻻ أﻧﺴﺎﻫﺎ أﯾ ً‬
‫زﯾﺎرة ﻟﻮاﺷﻨﻄﻦ ﻗﺒﯿﻞ دورة اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٩‬م‪ ،‬ودﻋﺘﻨﻲ ﻣﺎدﻟﯿﻦ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‬
‫ﻟﺰﯾﺎرﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺒﻤﺠﺮد وﺻﻮﻟﻲ ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ رﻏﺒﺖ ﻓﻲ ﺗﺪﺧﯿﻦ »ﺳﯿﺠﺎر«‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ‬
‫ﻟﻲ‪» :‬اﻟﺘﺪﺧﯿﻦ ﻣﻤﻨﻮع ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ«‪ ،‬ﻓﺼﻤﻤﺖ‪ ،‬ﻓﻘﺎﻟﺖ‪» :‬إذن ﻓﻠﺘﺪﺧﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺮاس«‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ؛ إذ اﻧﺘﻘﻠﻨﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ إﻟﻰ اﻟﺸﺮﻓﺔ وﻛﺎن ﯾﻮًﻣﺎ ﻣﺸﻤًﺴﺎ ﺟﻤﯿًﻼ‪.‬‬
‫ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺪﺧﯿﻦ ﻗﻠﺖ ﻷوﻟﺒﺮاﯾﺖ‪ :‬ﻟﯿﺲ ﺻﺤﯿًﺤﺎ أن اﻟﺘﺪﺧﯿﻦ ﻣﻤﻨﻮع ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺒﻨﻰ‪ .‬ﻟﻘﺪ دﺧﻨﺖ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء زﯾﺎرﺗﻲ ﻟﻠﻮزﯾﺮ إﯾﺠﻠﺒﺮﺟﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻮﻟﱠﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻔﺘﺮة ﻗﺼﯿﺮة‬
‫)‪ ٢٣‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ٢٠ - ١٩٩٢‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ (١٩٩٣‬ﺧﻠًﻔﺎ ﻟﭽﯿﻤﺲ ﺑﯿﻜﺮ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﻀﻊ ﻋﻠﻰ ﺑﺎب ﺣﺠﺮﺗﻪ‬
 ‫ﻻﻓﺘﺔ ﺗﻘﻮل‪ ،«Please Smoke» :‬وأﻫﺪﯾﺘﻪ ﻋﻠﺒﺔ ﺳﯿﺠﺎر ﻛﻮﺑﻲ وﻗﺒﻠﻬﺎ ﺷﺎﻛًﺮا‪ ،‬ﻓﻀﺤﻜﺖ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺒﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﻫﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺣﺠﺮة ﺻﻐﯿﺮة‪ ،‬ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﺻﺎﻟﻮن ﻛﺒﯿﺮ‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ أﻣﺎم‬
‫اﻟﺪﻓﺎﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺎﻟﻮن‪ ،‬إذ ﺑﻬﺎ ﺗﻔﺎﺟﺌﻨﻲ ﺑﻘﻮﻟﻬﺎ‪» :‬ﻋﻤﺮو‪ .‬أرﯾﺪ ﻣﻨﻚ أن ﺗﻘﻨﻊ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﺑﻌﺪم ذﻛﺮ ﻛﻠﻤﺔ‬
‫)اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ( ﻓﻲ ﺧﻄﺎﺑﻪ أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة«‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻬﺎ‪ :‬ﻛﯿﻒ ﺗﻄﻠﺒﯿﻦ ﻣﻨﻲ أن أﻗﻮل ﻟﻌﺮﻓﺎت ﻫﺬا اﻟﻜﻼم؟ ﻛﯿﻒ أﻗﻮل ﻟﻪ ذﻟﻚ؟ وﻛﯿﻒ ﯾﻜﻮن ﻣﻮﻗﻔﻲ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أذﻛﺮ »اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ« ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻲ؟‬
‫ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬وأﻃﻠﺐ ﻣﻨﻚ أﻻ ﺗﺬﻛﺮﻫﺎ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬آﺳﻒ ﯾﺎ ﻣﺎدﻟﯿﻦ‪ .‬ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻟﺒﻲ ﻃﻠﺒﻚ ﻫﺬا‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ردي ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻢ أَر ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻲ وﺟًﻬﺎ أﺑﯿ َ‬
‫ﺾ ﯾﺼﺒﺢ ﻓﻲ ﻟﻮن اﻟﻄﻤﺎﻃﻢ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﻐﻀﺐ‪ ،‬ﻣﺜﻞ وﺟﻪ‬
‫أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‪ .‬ﺑﺎﻏﺘﻬﺎ‪ :‬ﻣﺎذا ﺳﯿﻘﻮل رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﺧﻄﺎﺑﻪ؟‬
‫ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬ﻻ أﻋﻠﻢ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻬﺎ‪ :‬رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﯿﻜﯿﻞ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ وﺳﯿﺘﺤﺪث ﻋﻤﺎ ﯾﺴﻤﯿﻪ اﻹرﻫﺎب؛‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﯾﺠﺐ أﱠﻻ ﻧﻤﻨﻊ ﻋﺮﻓﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬أﻧﺎ ﻟﻦ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻃﺎﻟﺐ ﻋﺮﻓﺎت‬
‫ﺑﻬﺬا اﻷﻣﺮ‪.‬‬
‫ﻗﺎﻟﺖ‪ «No you can» :‬أﻧﺖ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬أﻧﺎ أﻋﺘﺒﺮ ذﻟﻚ ﺧﻄﺄ ﺗﺎرﯾﺨ‪‬ﯿﺎ ﻛﺒﯿًﺮا‪ .‬ﻻ ﯾﻠﯿﻖ وﻻ ﯾﺠﻮز ﻟﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ أن ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ أن ﯾﺘﺠﺎﻫﻞ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ دورة ﻟﻠﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻻ‬
‫ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﻗﻮم ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻗﺎﻟﺖ‪ :‬أﻧﺖ ﺗﻀﻄﺮﻧﻲ ﻷن أﻃﺮق أﺑﻮاًﺑﺎ أﺧﺮى )ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ ﺗﻮﺟﯿﻪ اﻟﻄﻠﺐ ﻟﻠﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ(‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬أﻧﺖ ﺣﺮة‪ ،‬ﻟﻦ أﺗﺪﺧﻞ‪ ،‬أﻣﺎ إذا ﺗﺪﺧﻞ أﺣﺪ أو ﺳﻠﻄﺔ أﺧﺮى وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻓﻬﺬا ﺷﺄﻧﻬﺎ‬
‫»‪ .«It is their business‬أﻣﺎم ﻣﻮﻗﻔﻲ اﻟﺮاﻓﺾ ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻋﺮﻓﺎت ﺧﺸﯿﺖ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ ﻣﻦ أن ﯾﺘﺴﺮب‬
‫ﺷﻲء ﻣﻦ ﻛﻼﻣﻬﺎ ﻣﻌﻲ إﻟﻰ اﻹﻋﻼم؛ ﻓﺘﺼﺒﺢ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺄﺣﺪ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ﺣﻜﯿﺖ ﻟﻌﺮﻓﺎت ﻣﺎ دار ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺑﻠﻐﻨﻲ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر ﺧﺎﺻﺔ ﻫﺬا اﻟﻄﻠﺐ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﺗﺴﺎءل‪ :‬ﻣﺎ اﻟﻌﻤﻞ؟ ﻛﻠﻤﺘﻲ ﺳﺘﻮزع ﻋﻠﻰ وﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء ﺑﻌﺪ ﺳﺎﻋﺎت‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻟﯿﺲ ﺿﺮور‪‬ﯾﺎ أن ﺗﻀﻊ ﻋﺒﺎرة »اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ« ﻓﻲ اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻮزع ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻬﻢ أﻧﻚ ﺗﺬﻛﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺧﻄﺎﺑﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺼﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺗﻀﻊ ﻋﺒﺎرة »‪ «Check against delivery‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻮرﻗﺔ اﻟﻤﻮزﻋﺔ‪ ،‬أي اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أﻧﻪ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﺗﻐﯿﯿﺮات ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺺ‪ .‬ﻓﻔﺮح ﻋﺮﻓﺎت‬
‫ﺼﺎ ﻋﻠﻰ ذﻛﺮ ﻫﺬه اﻟﻌﺒﺎرة‪ .‬وﺳﱠﺮب اﻟﻨﺺ وﺗﻮزﻋﺖ اﻟﻜﻠﻤﺔ ﻋﻠﻰ وﻛﺎﻻت‬ ‫ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻘﺘﺮح؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﺣﺮﯾ ً‬
‫اﻷﻧﺒﺎء ﺑﻮﻗﺖ ﻛﺎٍف ﻗﺒﻞ اﻹﻟﻘﺎء ﻣﻦ دون أي إﺷﺎرة إﻟﻰ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ؛ ﻓﻬﺪأ اﻟﯿﻬﻮد واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﯾﻮم ‪ ٢٣‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩٩٩‬ﻫﻮ اﻟﻤﻮﻋﺪ اﻟﻤﺤﺪد ﻟﻌﺮﻓﺎت ﻹﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ أﻣﺎم اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬اﺳﺘﺒﻖ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻋﺪ ﺑﯿﻮم ﺑﺄن دﻋﻮا أﺑﺎ ﻋﻤﺎر ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﻓﻲ‬
‫اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ‪ .‬ﻛﺎن اﻷﺧﯿﺮ ﻗﺪ ﻋﻠﻢ ﺑﻤﻀﻤﻮن ﺧﻄﺎب ﻋﺮﻓﺎت‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻﯾﺘﻀﻤﻦ ﻓﻘﺮة ﻋﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ رﺟﺎه ﺑﻌﺪم ذﻛﺮ ﻫﺬه اﻟﻔﻘﺮة أو ﻣﺎ ﯾﺸﺒﻬﻬﺎ‪ .‬ﻋﺎد ﻋﺮﻓﺎت ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺔ‪ ،‬ﻗﺪ وﺻﻠﺖ إﻟﻰ وﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء‪.‬‬
‫ﺣﺪث ﯾﻮﻣﻬﺎ أن اﻟﺘﻘﯿﺖ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻋﺎﻃﻒ اﻟﻐﻤﺮي‪ ،‬ﻣﺮاﺳﻞ »اﻷﻫﺮام« ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻗﺘﺬاك‪.‬‬
‫ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ وﺻﻠﺘﻨﻲ ﻛﻠﻤﺔ ﻋﺮﻓﺎت اﻟﻤﺰﻣﻊ إﻟﻘﺎؤﻫﺎ اﻟﯿﻮم‪ .‬ﻟﻢ أﺟﺪ ﻓﯿﻬﺎ ﺟﺪﯾًﺪا‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺗﺎﺑﻊ ﺣﺪﯾﺚ ﻋﺮﻓﺎت وﺳﺘﺠﺪ ﻓﯿﻪ اﻟﺠﺪﯾﺪ)‪.(423‬‬
‫ﺟﺎء ﻣﻮﻋﺪ إﻟﻘﺎء اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ ،‬واﻟﻜﻞ ﻣﻄﻤﺌﻦ إﻟﻰ أن ﻋﺮﻓﺎت ﻟﻦ ﯾﺬﻛﺮ ﻛﻠﻤﺔ »اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ«‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺬي‬
‫ﺣﺪث أن ﻋﺮﻓﺎت ﻗﺎل ﺑﻨﺒﺮاﺗﻪ اﻟﻘﻮﯾﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺎت ﻗﺎﻃﻌﺔ ﻫﺬه اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻨﺺ اﻟﺬي‬
‫ﺗﻢ ﺗﻮزﯾﻌﻪ ﻋﻠﻰ وﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء واﻟﺘﻲ ﯾﻘﻮل ﻧﺼﻬﺎ‪:‬‬
‫»إن اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻣﻄﺎﻟﺒﺔ وﺑﺸﻜﻞ ﻓﻮري وﺣﺎﺳﻢ ﺑﺄن ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻦ ﺟﻤﯿﻊ إﺟﺮاءاﺗﻬﺎ اﻟﻤﻨﺎﻗﻀﺔ ﻟﻠﻘﺮارات واﻟﻤﻮاﺛﯿﻖ‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺪﻣﺮة ﻟﻔﺮص ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻻﺳﺘﯿﻄﺎﻧﯿﺔ وﻣﺼﺎدرة اﻷراﺿﻲ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﯾﻒ وﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺣﺼﺎر ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺑﯿﺖ ﻟﺤﻢ‪ ،‬وﻓﻲ ﺑﻘﯿﺔ اﻷراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬إن اﺳﺘﻤﺮار ﻫﺬه اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت اﻻﺳﺘﯿﻄﺎﻧﯿﺔ‬
‫ﺿﺎ ﻟﻶﻣﺎل واﻟﺘﻮﻗﻌﺎت اﻟﺘﻲ وﻟﱠﺪﻫﺎ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻣﺬﻛﺮة ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ‪ ،‬وﻧﺴًﻔﺎ ﻟﻤﺤﺎدﺛﺎت اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺳﯿﺸﻜﻞ إﺟﻬﺎ ً‬
‫‪ ١٣‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﺠﺎري )‪(١٩٩٩‬؛ وذﻟﻚ ﻟﻨﻜﻤﻞ ﻣًﻌﺎ ﻣﻊ ﺷﺮﯾﻜﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﺴﯿﺪ ﺑﺎراك ﻣﺴﯿﺮة ﺳﻼم اﻟﺸﺠﻌﺎن‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﺪأﻧﺎه ﻣﻊ ﺷﺮﯾﻜﻲ‬
‫اﻟﺮاﺣﻞ إﺳﺤﺎق راﺑﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬي دﻓﻊ ﺣﯿﺎﺗﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻫﺬا اﻟﺴﻼم وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ ﺷﺮﯾﻜﻲ ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ ﻟﺸﺮق أوﺳﻂ ﺟﺪﯾﺪ‪.‬‬
‫وﻟﺬا ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺘﻄﻠﻊ ﻟﺮؤﯾﺔ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺣﻘﯿﻘﻲ وﻣﻠﻤﻮس ﻓﻲ ﻣﻮاﻗﻒ وأﻋﻤﺎل اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻟﯿﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻗﻮًﻻ وﻓﻌًﻼ أﻣﺎم ﺗﺤﻘﯿﻖ‬
‫اﻟﺴﻼم اﻟﻌﺎدل واﻟﺸﺎﻣﻞ؛ ﺳﻼم اﻟﺸﺠﻌﺎن‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻮﻓﺮ ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﺣﻘﻪ ﻓﻲ ﺗﻘﺮﯾﺮ ﻣﺼﯿﺮه وإﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺘﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‪،‬‬
‫وﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ اﻟﻘﺪس اﻟﺸﺮﯾﻒ وﺣﻖ اﻟﻼﺟﺌﯿﻦ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ وﻃﻨﻬﻢ؛ ﺗﻨﻔﯿًﺬا ﻟﻘﺮار اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ رﻗﻢ ‪ ١٩٤‬اﻟﺬي‬
‫ﯾﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ اﻟﻼﺟﺌﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ دﯾﺎرﻫﻢ وﺗﻌﻮﯾﺾ ﻣﻦ ﻻ ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ اﻟﻌﻮدة«)‪.(424‬‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﺣﱢﺪد ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤ‪‬ﻼ ﻟﻠﺨﻼف أو اﻻﺧﺘﻼف ﻓﻲ وﺟﻬﺎت‬
‫اﻟﻨﻈﺮ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺒﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ؛ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ »ﻣﻼﺣﻘﺔ‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ«‪ .‬وﻗﺪ أﻓﻀﻨﺎ ﻓﻲ ﺷﺮح ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻫﺬا اﻟﺼﺪام ﺧﻼل ﻋﺎﻣﻲ ‪١٩٩٥‬‬
‫و‪٢٠٠٠‬؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﺴﻨﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻹﻋﺎدة ﺳﺮد اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﻤﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻀﯿﻒ ﻗﻀﺎﯾﺎ أﺧﺮى ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤ‪‬ﻼ‬
‫ﻟﻠﺨﻼف ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة وواﺷﻨﻄﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﻓﺮض اﻟﺤﺼﺎر اﻟﺠﻮي ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وﺷﻦ ﻏﺎرات ﻣﻦ آن ﻵﺧﺮ ﻋﻠﻰ أﺟﺰاء ﻣﻨﻪ‪ ،‬ﻛﺎن أوﺳﻌﻬﺎ‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺛﻌﻠﺐ اﻟﺼﺤﺮاء ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ .١٩٩٨‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان وﺗﻘﺴﯿﻤﻪ‪ ،‬وﻣﻮﻗﻔﻬﺎ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻏﯿﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﻠﻒ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﻲ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻋﺒﺮ ﻣﻠﻒ ﺣﻘﻮق‬
‫اﻹﻧﺴﺎن وﻣﻮﺿﻮع أﻗﺒﺎط ﻣﺼﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺄﺗﻲ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي لـ»اﻟﺤﺮﯾﺔ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ«‬
‫اﻟﺬي ﺗﺼﺪره وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻤﺎ اﻟﻤﻠﻔﺎن اﻟﻠﺬان ﺗﺘﺄﺳﺲ ﻋﻠﯿﻬﻤﺎ أﺳﺒﺎب اﻟﺼﺪام إذا ﻣﺎ‬
‫ﺗﺼﺪت ﻣﺼﺮ ﻟﺴﯿﺎﺳﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ أي ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﺨﻼﻓﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺻﺤﺔ‬
‫أو ﺧﻄﺄ اﻟﻮﻗﺎﺋﻊ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺬﯾﻦ اﻟﻤﻠﻔﯿﻦ أو اﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﯿﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ آﻟﯿﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺣﻮل اﻟﺤﺮﯾﺎت اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺧﻼل اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺤﺮك ﻛﺒﯿﺮ ﺟ‪‬ﺪا ﻟﺸﺮح ﺣﻘﯿﻘﺔ اﻟﻈﺮوف اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻷوﺿﺎع ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﺑﺄﻋﻠﻰ اﻟﻨﺒﺮات ﻋﻠﻰ أن اﻷﻗﺒﺎط ﻟﯿﺴﻮا أﻗﻠﯿﺔ وأﻧﻬﻢ ﻣﻜﻮن أﺳﺎﺳﻲ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻨﺴﯿﺞ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وأن ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺜﺎﺑﺖ ﺗﺎرﯾﺨ‪‬ﯿﺎ ﻟﻸﻗﺒﺎط أﻧﻔﺴﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺎ ﻧﺆﻛﺪ ﻟﻠﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ وﻟﻠﻜﻮﻧﺠﺮس واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬وﻟﻠﺠﻤﯿﻊ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﻘﺎع‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ أن ﻣﺎ ﯾﻘﻊ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ أﺣﺪاث ﺗﺄﺧﺬ اﻟﺼﺒﻐﺔ اﻟﻄﺎﺋﻔﯿﺔ ﻫﻲ ﺣﺎﻻت ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻓﻌًﻼ وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ وﺿًﻌﺎ‬
‫ﺿﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﻮم اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎك ﺟﺪﯾﺔ ﻛﺒﯿﺮة وﻋﺰًﻣﺎ أﻛﯿًﺪا ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫اﺳﺘﺜﻨﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ﻣﺮﻓﻮ ً‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾْﯿﻦ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﻮادث واﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺬﻣﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ واﺿﺤﺔ ﻟﺴﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ وﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻌﻮاﺻﻢ‪ :‬إﯾﺎﻛﻢ أن ﺗﻨﻜﺮوا وﺟﻮد ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬
‫اﻷﺣﺪاث اﻟﻄﺎﺋﻔﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ وﻟﻬﺎ أﺳﺒﺎﺑﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺮك اﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻌﻼﺟﻬﺎ‪.‬‬
‫وأن ﯾﺘﻢ ﺷﺮح ذﻟﻚ وﻟﯿﺲ إﻧﻜﺎر وﺟﻮده‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻔﺎرق ﺑﯿﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﻜﺮ وﺟﻮد ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻼت‪ .‬ﻟﻢ ﻧﺴﻤﺢ ﻷﺣﺪ ﻗﻂ ﺑﺎﺑﺘﺰازﻧﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬه‬
‫اﻷﺣﺪاث‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻣﺎزﻟﺖ أﺷﱢﺪد ﻋﻠﻰ أن ﻋﻼﺟﻬﺎ ﻫﻮ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ وﺗﺤﻘﯿﻖ أﻋﻠﻰ درﺟﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ واﻟﻌﺪل‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺟﻮدة اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ وﺗﻄﺒﯿﻖ ﻣﻮاد اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻨﻊ اﻟﺘﻤﯿﯿﺰ ﻷي ﺳﺒﺐ ﻛﺎن‪.‬‬
‫ﻓﻲ زﯾﺎراﺗﻲ اﻟﻤﺘﻜﺮرة ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻢ أﻛﻦ أﺗﺠﻨﺐ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺷﺎﺋﻜﺔ ﻣﺜﻞ‬
‫ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﻣﺼﺮ أو اﻟﺘﻄﺮف واﻹرﻫﺎب ﺧﻼل ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ أو أﻋﻀﺎء‬
‫اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس أو اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ .‬ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرات ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل ‪ -‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻗﻤﺖ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ،١٩٩٥‬واﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺪة اﻟﺤﻮار اﻟﺬي‬
‫ﺟﻤﻌﻨﻲ ﺑﻘﯿﺎدات اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﯿﻦ واﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﯿﻦ‪.‬‬
‫وأرى أن ﻃﺒﯿﻌﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت ﺳﺘﺘﻀﺢ أﻛﺜﺮ أﻣﺎم اﻟﻘﺎرئ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻛﺘﺒﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﺺ ﻣﺬﻛﺮة أرﺳﻠﺘﻬﺎ‬
‫ﺼﺎ ﻟﺠﻠﺴﺔ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت‬ ‫ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﻦ واﺷﻨﻄﻦ ﯾﻮم ‪ ١٣‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ،١٩٩٥‬ﺗﻀﻤﻨﺖ ﻣﻠﺨ ً‬
‫ﻋﻘﺪﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﯿﻨﺎﺗﻮر »روﺑﺮت دول« زﻋﯿﻢ اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﯿﻮخ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ ،‬إذ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺬﻛﺮة ﻣﺎ‬
‫ﯾﻠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫»ﺗﺴﺎءل اﻟﺴﯿﻨﺎﺗﻮر دول ﻋﻦ ﺟﻬﻮدﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫﺎب ﻓﺬﻛﺮت أن اﻹرﻫﺎب ﯾﺤﺘﻞ ﻇﺎﻫﺮة ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ ﻻ ﺗﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ أو‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ أو اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻓﺤﺴﺐ‪ .‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺘﻨﺎ ﻧﺮى أن اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺼﺤﯿﺢ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﯾﺘﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﻹﺳﺮاع ﺑﺨﻄﻮات إﺣﻼل اﻟﺴﻼم ‪ ،‬واﻟﻤﻀﻲ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻖ اﻹﺻﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺛﻢ إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻠﻨﻈﺎم واﻷﻣﻦ ﻟﻜﻲ ﯾﺄﺧﺬ‬
‫ﻣﺠﺮاه‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻮﻗﻮف اﻟﺤﺎﺳﻢ إزاء ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻹرﻫﺎب واﻟﻀﺮب ﻋﻠﻰ أﯾﺪﯾﻬﻢ‪ ،‬وأن ذﻟﻚ ﯾﺘﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ وﯾﻠﻘﻰ ﺗﻌﺎوًﻧﺎ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺸﺮﻃﺔ واﻟﺸﻌﺐ)‪.«(425‬‬

‫اﻟﺘﻘﯿﺖ ﺧﻼل اﻟﺰﯾﺎرة ذاﺗﻬﺎ ﻋﺪًدا آﺧﺮ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﯿﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺠﻠﺖ‬
‫ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻣﺎ ﺗﻄﺮق إﻟﯿﻪ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﺗﺨﺺ ﻣﻠﻔﺎت‬
‫»ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن« و»اﻟﺘﻄﺮف اﻟﺪﯾﻨﻲ«‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد أرﺳﻠﺖ اﻟﺴﻔﺎرة ﺑﺮﻗﯿﺔ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﯾﻮم ‪ ١٥‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ،١٩٩٥‬ﺻﱠﺪرﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫»اﻟﺘﻘﻰ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﻊ ﻗﯿﺎدات اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﯿﻦ واﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﻢ زﻋﯿﻢ‬
‫اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﯿﻮخ اﻟﺴﯿﻨﺎﺗﻮر »روﺑﺮت دول«‪ ،‬ورﺋﯿﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب »ﻧﯿﻮت ﺟﻨﺠﺮﺗﺶ«‪.‬‬
‫وﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن«‪ ،‬ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪» :‬أﻋﺮَب ﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﻋﻦ ﻗﻠﻘﻬﻢ ﻷوﺿﺎع ﺣﻘﻮق‬
‫اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وذﻫﺐ اﻟﺴﯿﻨﺎﺗﻮر )ﺑﺎﺗﺮﯾﻚ ﻟﯿﻬﻲ( إﻟﻰ اﻧﺘﻘﺎد ردود اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻌﻨﯿﻔﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ ﺗﺠﺎه ﺗﻘﺮﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺣﻮل ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﻢ أﺑﺪْوا ﺗﻔﻬﻤﻬﻢ إزاء ﺗﻬﺪﯾﺪات اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺠﺐ ﻣﺠﺎﺑﻬﺘﻬﻢ ﺑﺤﺴﻢ‪.‬‬
‫وﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﺘﻄﺮف اﻟﺪﯾﻨﻲ« ﻗﺎﻟﺖ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ ذاﺗﻬﺎ‪» :‬اﺳﺘﻔﺴﺮ اﻟﺴﯿﻨﺎﺗﻮر ﻧﯿﻮت ﺟﻨﺠﺮﺗﺶ واﻟﺴﯿﻨﺎﺗﻮر روﺑﺮت دول‬
‫واﻟﺴﯿﻨﺎﺗﻮر ﺑﺎﺗﺮﯾﻚ ﻟﯿﻬﻲ«)‪ (426‬واﻟﻨﺎﺋﺐ ﻟﻲ ﻫﺎﻣﻠﺘﻮن)‪ ،(427‬ﻋﻦ وﺿﻊ اﻟﺘﻄﺮف اﻟﺪﯾﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻗﺪ أوﺿﺢ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫أﻧﻨﺎ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ – ﺣﻜﻮﻣﺔ وﻣﺠﺘﻤًﻌﺎ – ﻋﺰل اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﯿﻦ واﻹرﻫﺎﺑﯿﯿﻦ وﺣﺼﺮﻫﻢ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪدة ﻓﻲ اﻟﺼﻌﯿﺪ‪ ،‬وأﻧﻨﺎ‬
‫اﺳﺘﻌﺪﻧﺎ ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻷﻣﻨﻲ اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻜﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﻮدة اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ وﻋﻮدة ﻣﻌﺪﻻﺗﻬﺎ إﻟﻰ اﻻرﺗﻔﺎع‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺟﻨﺠﺮﺗﺶ ﻣﻬﺘ‪‬ﻤﺎ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪور اﻹﯾﺮاﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻣﺤﺎوﻻﺗﻪ ﺗﺼﺪﯾﺮ اﻟﺜﻮرة اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أوﺿﺢ اﻟﺴﯿﺪ‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ أن إﯾﺮان ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻗﻮي ﻋﻠﻰ اﻧﺘﺸﺎر ﻣﻮﺟﺔ اﻟﺘﻄﺮف اﻟﺪﯾﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺜﻮرة‬
‫اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻣﺜﺎًﻻ ﺗﺤﺘﺬي ﺑﻪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ وأﻣﻠﻬﺎ اﻟﺬي ﺗﺼﺒﻮ إﻟﯿﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫واﺳﺘﻔﺴﺮ ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس ﻋﻦ اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬وﻗﺪ ذﻛﺮ اﻟﺴﯿﺪ اﻟﻮزﯾﺮ أن اﻟﻮﺿﻊ ﻫﻨﺎك ﯾﺪﻋﻮ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﻠﻖ‪ ،‬وﯾﺠﺐ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻼزم ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﺘﻤﻜﯿﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﻄﺮف‪ ،‬ﻣﺤﺬًرا ﻣﻦ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻲ ﺳﻮف ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺄﺳﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﻘﻮط اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻓﻲ أﯾﺪي اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﯿﻦ‪ ،‬وﻣﺤﺬًرا أﯾًﻀﺎ ﻣﻦ أي ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻤﺪاراة وﻛﺴﺐ ود‬
‫اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﯿﻦ)‪.«(428‬‬

‫ﻟﻢ أﻛﻦ أﺗﺮدد ﻓﻲ ﻃﺮح أو ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺤﺮﯾﺎت اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ وﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺘﻄﺮف واﻹرﻫﺎب‬
‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وأدرﺟﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﺟﻨﺪة زﯾﺎرة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺷﺒﻪ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪،‬‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ ﻟﻘﺎءاﺗﻪ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس وﺑﻌﺾ ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ اﻷﺧﺮى‪ ،‬وأﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫أﺟﻨﺪة ﻟﻘﺎءاﺗﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ ووزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﻗﺘﺮح ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﺷﺮح ﺣﻘﯿﻘﺔ اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺣﺮص اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﯿﻌﺎﺑﻬﺎ وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أﺳﺒﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﻫﻲ ﻣﺒﻠﻎ ﺛﺎﺑﺖ ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ ﺗﺘﻠﻘﺎه ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫أﻋﻘﺎب ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻋﺎم ‪١٩٧٨‬؛ ﺣﯿﺚ أﻋﻠﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ﺟﯿﻤﻲ ﻛﺎرﺗﺮ‪ ،‬ﺗﻘﺪﯾﻢ ﻣﻌﻮﻧﺔ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ وأﺧﺮى ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﺳﻨﻮﯾﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﺗﺤﻮﻟﺖ‬
‫ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٢‬إﻟﻰ ﻣﻨﺢ ﻻ ﺗﺮد ﺑﻮاﻗﻊ ‪ ٣‬ﻣﻠﯿﺎرات دوﻻر ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬و‪ ٢.١‬ﻣﻠﯿﺎر دوﻻر ﻟﻤﺼﺮ؛ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫‪ ٨١٥‬ﻣﻠﯿﻮن دوﻻر ﻣﻌﻮﻧﺔ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬و‪ ١.٣‬ﻣﻠﯿﺎر دوﻻر ﻣﻌﻮﻧﺔ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻤﻌﻮﻧﺎت اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫ﻟ ﻤ ﺼ ﺮ ‪ ٪٥٧‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻣﺎ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﻮﻧﺎت وﻣﻨﺢ دوﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ واﻟﯿﺎﺑﺎن‬
‫وﻏﯿﺮﻫﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول‪ .‬إﻻ أن ﻣﺒﻠﻎ اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ ﻻ ﯾﺘﺠﺎوز ‪ ٪٢‬ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻗﺪ ﺗﻌﺮﺿﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻟﻠﺘﺨﻔﯿﺾ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ‪١٩٩٩‬‬
‫ﺣﯿﻦ ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺗﺨﻔﯿﺾ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪ ٤٠٠‬ﻣﻠﯿﻮن ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺛﻢ أﺻﺒﺤﺖ ﻓﻲ ﺣﺪود ‪٢٥٠‬‬
‫ﻣﻠﯿﻮن دوﻻر ﻓﻘﻂ ﻣﻨﺬ ‪ ٢٠٠٩‬وﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻟﻢ ﯾﻄﺮأ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﺗﻐﱡﻲـٌر ُﯾﺬَﻛﺮ‬
‫وﺑﻘﯿﺖ ﻋﻨﺪ ﻣﺴﺘﻮى ‪ ١.٣‬ﻣﻠﯿﺎر دوﻻر ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ ﺣﺘﻰ ﻓﺘﺮة ﻗﺮﯾﺒﺔ‪.‬‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن ﺣﺠﻢ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻟﻤﻨﺼﺮف ﻟﻤﺼﺮ ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ ﻛﺎن دوًﻣﺎ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ »اﻟﺘﺮﻣﻮﻣﺘﺮ« اﻟﺬي‬
‫ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻘﺎس ﺑﻪ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺻﻌﻮًدا وﻫﺒﻮًﻃﺎ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن‬
‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ ﺑﺸﻘْﯿﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻌﺴﻜﺮي ﺟﺰًءا رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﺮك اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫واﺷﻨﻄﻦ وﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎم وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻷﻫﻤﯿﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ وﺗﺴﻠﯿﺤﻬﺎ‬
‫وﺗﺪرﯾﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻠﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﺼﺮي ‪ -‬اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ وﺣﺎﺟﺘﻨﺎ إﻟﯿﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﺧﻄﺎب اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻮﺣًﺪا ﻋﻨﺪ‬
‫اﻟﺘﺤﺎور ﻣﻊ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ ﺑﺸﺄن اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ‪» :‬اﻧﺘﺒﻬﻮا إن اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺮف ﻟﻤﺼﺮ ﻫﻲ ﺟﺰء أﺻﯿﻞ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺪود ﻋﻠﻤﻨﺎ أن واﺷﻨﻄﻦ ﺣﺮﯾﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻹﺧﻼل ﺑﺄي‬
‫ﺗﻌﻬﺪات ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻌﺎﻫﺪة اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺷﺮﯾًﻜﺎ أﺳﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﯿﻌﻬﺎ«‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻫﺬا اﻟﺪﻓﻊ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﺑﻌﺾ اﻷﺻﻮات اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎن أﺻﺪﻗﺎؤﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﯾﻘﺪﻣﻮن أﯾ ً‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﺨﻔﯿﺾ اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ‪.‬‬
‫ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﱢﺸﻖ اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴﯿﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻋﺎٍل ﺑﯿﻦ وزارة اﻟﺪﻓﺎع‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﻧﻈﯿﺮﺗﻬﺎ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ رأس ذﻟﻚ ﯾﺄﺗﻲ ﻟﻘﺎء ﺳﻨﻮي ُﯾﺠﺮﯾﻪ وﻓﺪ ﻋﺴﻜﺮي ﻣﺼﺮي ﻣﻊ‬
‫اﻟﺒﻨﺘﺎﺟﻮن وﯾﺘﻢ إﻋﺪاد ورﻗﺔ ﺑﯿﻀﺎء »‪ «White Paper‬ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻦ ﻟﻘﺎءات أﻋﻀﺎﺋﻪ ﻣﻊ‬
‫أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺘﻲ اﻻﻋﺘﻤﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ؛ ﻟﻠﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ أﻫﻤﯿﺔ‬
‫ﻀﺎ ﺑﺎﻷﻫﻤﯿﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات وارﺗﺒﺎﻃﻬﺎ أﯾ ً‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴﯿﻖ ﺟﯿﺪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﺑﯿﻦ ﺣﺮﻛﺔ وزارة اﻟﺪﻓﺎع ووزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰﯾﺎرات ﺷﺒﻪ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك أو اﻟﺰﯾﺎرات اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة اﻟﺘﻲ أﻗﻮم ﺑﻬﺎ‬
‫ﺑﺼﻔﺘﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻘﺎﺑﻼت ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻊ أﻋﻀﺎء اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس اﻟﻤﺆﺛﺮﯾﻦ ﻓﻲ أﻣﺮ اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻢ رؤﺳﺎء ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻟﺠﻨﺔ اﻻﻋﺘﻤﺎدات؛ ﺣﯿﺚ ﺗﻤﺮ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫ﻋﺒﺮ ﻫﺎﺗﯿﻦ اﻟﻠﺠﻨﺘﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺴﻲ اﻟﺸﯿﻮخ واﻟﻨﻮاب‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻦ أﺑﺮزﻫﻢ اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﻲ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب‬
‫دﯾﻔﯿﺪ أوﺑﻲ‪ ،‬واﻟﺴﯿﻨﺎﺗﻮر اﻟﺠﻤﻬﻮري ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﯿﻮخ ﻣﯿﺘﺶ ﻣﺎﻛﻮﻧﯿﻞ‪ ،‬ﻛﺎن ﻟﻬﺬﯾﻦ اﻟﺮﺟﻠﯿﻦ دور ﻛﺒﯿﺮ‬
‫ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﯾﺮ اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺴﯿﻨﺎﺗﻮر اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﻲ ﺑﺎﺗﺮﯾﻚ‬
‫ﻟﯿﻬﻲ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺗﻮﺟﻬﻲ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻘﺎﺑﻼت ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻄﻮل ﻟﻨﺤﻮ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ ‪ -‬ﻫﻮ‬
‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ اﻷﻫﻤﯿﺔ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم واﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﺣﺠﻢ اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻀﻊ اﻟﺴﻨﺎﺗﻮر أو ﻋﻀﻮ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﺮض اﻟﻤﺴﺘﻔﯿﺾ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﺑﺸﺄن أﻫﻤﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﺒﻼده وﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪،‬‬
‫وأن ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻟﯿﺴﺖ ﻣﻦ دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺿﻮء اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﻬﻢ‬
‫ﻟﻺﺳﺎءة إﻟﻰ دور ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺷﺄن اﻟﺴﻼم‪.‬‬
‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ اﻟﻤﺒﻄﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أؤﻛﺪ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﻟﻘﺎءاﺗﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ وأﻋﻀﺎء‬
‫اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس‪ :‬أن ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ واﺷﻨﻄﻦ ﻣﺎ أﻗﺪﻣﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻘﺪﯾﻤﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺼﺮ ﻣﺎ أﺧﺬﺗﻬﺎ‪ .‬ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻻ ﯾﻌﺪ ﺷﯿًﺌﺎ ﯾﺬﻛﺮ ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻨﯿﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ‬
‫أﺟﻞ اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬
‫ﺿﺢ وﺗﺪﻓﻊ ﺑﻘﻮة ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻤﺮﯾﺮ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻋﺪد‬ ‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮ ﱢ‬
‫ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺮاﺿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس أو ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻋﺪات واﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ واﻟﺘﻬﺪﯾﺪات اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﺨﻔﯿﻀﻬﺎ أو إﯾﻘﺎﻓﻬﺎ‬
‫ﺗﺘﺮﻛﺰ ﻓﻲ‪ :‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﺴﻼم اﻟﺒﺎرد ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻮﺿﻮع ﺣﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﺮﯾﺎت‪ ،‬وإﺟﺮاءات‬
‫اﻹﺻﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻨﺎ ﺣﺠﺞ ﻗﻮﯾﺔ ﻟﻜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‪ ،‬واﻟﻮاﻗﻊ أن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻢ‬
‫ﺗﻐﯿﺮ ﺳﻄًﺮا واﺣًﺪ ﻣﻦ اﻷوراق اﻟﻤﺤﺪدة ﻟﻤﻮاﻗﻔﻬﺎ وﻟﻢ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻠﻀﻐﻮط اﻟﻜﺜﯿﺮة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬وﻟﻢ‬
‫ﺗﺘﻮﻗﻒ اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ وإن ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺘﺨﻔﯿﻀﺎت‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﺘﺤﻮﯾﻞ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪات‬
‫اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻗﺘﺮﺣﻬﺎ اﻟﺴﯿﻨﺎﺗﻮر اﻟﺠﻤﻬﻮري ﻋﻦ وﻻﯾﺔ ﻛﻮﻟﻮرادو ﻫﺎﻧﻚ ﺑﺮاون‪ .‬ﻛﻨﺎ ﻧﻌﺎرض ذﻟﻚ اﻟﺘﻮﺟﻪ‬
‫ﻷﻧﻨﺎ ﻧﺮى أن أي ﻣﺴﺎس ﺑﺸﻜﻞ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﯾﻌﺪ ﺑﺎًﺑﺎ ﺧﻠﻔ‪‬ﯿﺎ ﻟﻼﻟﺘﻔﺎف ﻋﻠﻰ اﻻﻟﺘﺰاﻣﺎت وﺗﺨﻔﯿﺾ‬
‫اﻟﻤﻌﻮﻧﺎت‪ ،‬أو ﺗﻤﻬﯿًﺪا ﻹﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ اﻟﻤﺴﺘﺪﯾﻤﺔ ﻟﺴﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫إﺟﺮاءات اﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ اﻟﻤﻌﻘﺪة واﻟﻄﻮﯾﻠﺔ ﺑﺪﻗﺔ وﯾﻘﻈﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق ذﻛﺮﻧﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ‬
‫اﻟﺤﺎﻟﯿﯿﻦ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ)‪ (429‬واﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻮاﺷﻨﻄﻦ ﺧﻼل ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت‬
‫ﺑﻤﻼﻣﺢ ﻣﻦ ﺣﺮص اﻟﺴﻔﺎرة ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴﺄﻟﺔ وﺻﻮل اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻘﻮﺻﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا ﯾﻘﻮل‪:‬‬
‫»ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻨﻮادر أن اﻟﻠﻮﺑﻲ اﻟﯿﻬﻮدي ﻋﺒﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ »اﻷﯾﺒﺎك«)‪ (430‬اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﺑﻘﻮة ﻓﻲ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﺮ ﻣﻮﺿﻮع‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات‪ ،‬ﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أن ﺗﻨﻌﻘﺪ ﻫﺬه اﻟﻠﺠﺎن ﻓﻲ ﻏﺮف ﺻﻐﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻓﻄﺒًﻘﺎ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن أﻋﻤﺎل ﻫﺬه‬
‫اﻟﻠﺠﺎن ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺘﺨﻄﻮن ذﻟﻚ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻋﺒﺮ ﻋﻘﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻐﺮف اﻟﺼﻐﯿﺮة‪ ،‬وﯾﺪﺧﻠﻮن ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫ﻋﺪًدا ﻗﻠﯿًﻼ ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻣﻌﺮوًﻓﺎ ﻟﻬﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻲ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺤﻀﻮر ﻛﻨﺎ ﻧﻘﻒ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺑﻮر أﻣﺎم أﺑﻮاب ﻫﺬه اﻟﻐﺮف ﺳﺎﻋﺎت ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻠﺠﺎن؛ ﻣﺨﺎﻓﺔ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺘﺄﺧﺮ وﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﻟﻨﺎ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻨﻘﺎش ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺼﺮ‪،‬‬
‫واﻟﺮد واﻟﺘﻌﻘﯿﺐ إذا ﻣﺎ ﺗﻄﻠﺐ اﻷﻣﺮ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﺨﻔﯿﺾ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬ﺗﻔﺎوﺿﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ اﻟﺘﺪرج ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﻮة‪.‬‬
‫دوًﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻧﺒﻮب اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات؛ ﺣﯿﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺒﺎﻟﻎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻷﻧﺒﻮب‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﺨﺼﯿﺼﻬﺎ ﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت ﺑﻌﯿﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺴﺒﺐ أو ﻵﺧﺮ ﻟﻢ ﯾﺘﻢ ﺻﺮﻓﻬﺎ أو ﺑﺎﻷﺣﺮى ﺗﻌﱠﻮق ﺻﺮﻓﻬﺎ ﻓﺘﺮاﻛﻤﺖ؛ وﻣﻦ‬
‫ﺛﻢ ﯾﺜﻮر اﻟﺨﻼف ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻟﺠﺪﯾﺪة ﺑﺸﺄن ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟﻤﺘﺮاﻛﻤﺔ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب‪ ،‬وﯾﻄﺮح اﻟﺒﻌﺾ ﻫﺬا اﻟﺘﺴﺎؤل‬
‫اﻟﺬي ﻛﻨﺎ ﻧﻜﺮﻫﻪ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻧﺼﺮف ﻣﺒﺎﻟﻎ ﺟﺪﯾﺪة؟‬
‫ﻫﻨﺎك ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ وزارة اﻟﺪﻓﺎع‬
 ‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ »اﻟﺒﻨﺘﺎﺟﻮن« واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ دوًﻣﺎ ﻣﺆﯾﺪة ﺑﻘﻮة ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪات ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬وﻣﻮﻗﻒ اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻛﺎن‬
‫ﻣﻌﻨ‪‬ﯿﺎ ﺑﻪ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ وﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﺬي ﯾﻀﻢ ﻣﻮﻇﻔﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ ﺟﻨًﺒﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ ﻣﻜﺘﺐ اﻹدارة‬
‫واﻟﻤﯿﺰاﻧﯿﺔ‬

‫»‪ «Office of Management and Budget‬اﻟﺬي ﯾﻠﻌﺐ دوًرا أﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬ووزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫واﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ )‪ .(US. AID‬ﻓﻜﻞ ﻫﺆﻻء ﻣﻌﻨﯿﻮن ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻛﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺬي ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ‪ .‬ﻛﺎن دورﻧﺎ‬
‫ﻫﻮ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻊ ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﻋﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺠﻬﺎت ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺔ ﺻﺪور ﻣﯿﺰاﻧﯿﺔ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات ﻋﻦ اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وﺣﺘﻰ إﻗﺮارﻫﺎ‬
‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻬﺘ‪‬ﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻫﺬه اﻻﺗﺼﺎﻻت وﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻟﻌﺒﺖ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ دوًرا رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺧﻼل ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬وﻛﺎن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺘﺎﺑًﻌﺎ‬
‫ﻣﻬﺘ‪‬ﻤﺎ ﺑﻞ ﻗﻠًﻘﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت‪.‬‬
‫ﺻﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺴﻔﺎرة ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﻛﺎن ﯾﻮازي إن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ أﺣﯿﺎًﻧﺎ‬
‫إن اﻟﺠﻬﺪ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﺬﻟﻪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﺧﺼﻮ ً‬
‫أﻗﻮى ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ)‪ (431‬اﻟﺘﻲ ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻌﻬﺎ ﻟﺘﺮﺗﯿﺐ ﻣﺴﺎر اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ«‪.‬‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن اﻹدارة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ )ﺑﻤﺎ ﺗﺘﻀﻤﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ ووزارﺗﻲ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﺪﻓﺎع وﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ( ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮﯾﺼﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﺮف اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت‪،‬‬
‫وﻟﻜﻦ اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس اﻟﻤﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻨﻔﻮذ اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي رﻛﻦ آﺧﺮ ﻣﻦ أرﻛﺎن‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻋﺎت اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺤﺪﯾﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻌﻠﻖ أﻛﺜﺮ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﯾﺎ‬
‫اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ وﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺴﻼم ودورﻧﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﯿﻬﺎ‪.‬‬
 ‫‪ (١)416‬راﺟﻊ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎص ﺑﻤﻼﺣﻘﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)417‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ أﺑﻮ ﻋﺎﻣﻮد‪ ،‬اﻟﺮؤى اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﺪور ﻣﺼﺮ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪،‬اﻟﻌﺪد )‪ ،(١٣٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ، ١٩٩٨‬اﻟﺴﻨﺔ‬
‫)‪ ،(٣٤‬ص ‪. ١٣٥‬‬
‫‪ (٢)418‬ﻓﺎرس ﺗﺮﻛﻲ ﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ‪ ،٢٠٠١ -١٩٩١‬ﻣﺠﻠﺔ دراﺳﺎت إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد )‪ (٤‬اﻟﻤﺠﻠﺪ )‪،(١٠‬‬
‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ‪ ،‬اﻟﻌﺮاق‪ ،‬ص ‪.٢٤٥‬‬
‫‪ (٣)419‬ﻣﺎرﺗﻦ إﻧﺪﯾﻚ؛ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﯿﺪ ‪ ١٩٥١‬ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻟﺪى إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﻔﺘﺮﺗﯿﻦ اﻣﺘﺪﺗﺎ ﻣﻦ إﺑﺮﯾﻞ ‪ ١٩٩٥‬إﻟﻰ‬
‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ،١٩٩٧‬وﻣﻦ ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ٢٠٠٠‬إﻟﻰ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ .٢٠٠١‬ﻋﱠﯿﻨﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﺎراك أوﺑﺎﻣﺎ ﻣﺒﻌﻮًﺛﺎ ﻟﻠﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻓﻲ‬
‫ﯾﻮﻟﯿﻮ‪ ،‬ﻋﺎم ‪.٢٠١٣‬‬
‫‪ (١)420‬ﺟﺎﯾﺴﻮن ﺑﺮاوﻧﻠﻲ‪ ،‬إﺟﻬﺎض اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‪ ..‬اﻟﺤﺼﺎد اﻟﻤﺮ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ – اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ أرﺑﻌﯿﻦ ﻋﺎًﻣﺎ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ أﺣﻤﺪ‬
‫زﻛﻲ ﻋﺜﻤﺎن‪ ،‬دار اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،٢٠١٤ ،‬ص‪. ٩٢‬‬
‫‪Hillary Rodham Clinton, Hard Choices (New York: Simon & Schuster, 2014),340. (١)421‬‬

‫‪ (١)422‬ﻓﺎرس ﺗﺮﻛﻲ ﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ – اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ‪ ،٢٠٠١ -١٩٩١‬ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪ ،‬ص ص ‪. ٤٧ :٤٦‬‬
‫‪ (١)423‬ذﻛﺮ ﻋﺎﻃﻒ اﻟﻐﻤﺮي ﻫﺬه اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺎل ﻟﻪ ﺑﺠﺮﯾﺪة »اﻷﻫﺮام« ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﻋﺎﻃﻒ اﻟﻐﻤﺮي ﯾﻜﺘﺐ‪ ..‬ﻣﻦ أوراق ﻣﺮاﺳﻞ‬
‫اﻷﻫﺮام ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ« ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ٢١‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ،٢٠١٥‬ﺑﻘﻮﻟﻪ‪ :‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ اﻟﺴﯿﺪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﺒﻬﻨﻲ إﻟﻰ أن‬
‫أﺗﺎﺑﻊ ﺧﻄﺎب ﻋﺮﻓﺎت ﻓﻲ أﺛﻨﺎء إﻟﻘﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻣﻦ دون اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻨﺺ اﻟﻤﻜﺘﻮب‪ .‬وﺟﻠﺴﺖ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ورﺣﺖ أﻛﺘﺐ ﻓﻲ ﻣﻔﻜﺮﺗﻲ‬
‫ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﻪ ﻋﺮﻓﺎت ﻛﻠﻤﺔ ﻛﻠﻤﺔ‪ ،‬إﻟﻰ أن وﺟﺪﺗﻪ ﯾﻘﺮأ اﻟﻔﻘﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺮد ﻓﻲ ﻧﺺ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﻤﻮزع‪ .‬وﻛﺎن واﺿًﺤﺎ أﻧﻬﺎ اﻟﻔﻘﺮة اﻟﺘﻲ أراد ﻣﻨﻪ‬
‫اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ ﺗﺄﺟﯿﻞ إﻋﻼﻧﻬﺎ‪ .‬وﺻﻠﺖ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻷوﻟﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﺼﺤﻒ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ وﻛﺎﻻت اﻷﻧﺒﺎء‪ ،‬وﻛﺎن ﻃﺒﯿﻌ‪‬ﯿﺎ أن ﯾﻜﻮن ﺗﺮﻛﯿﺰي ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻔﻘﺮة اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺨﻄﺎب‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻨﻮان اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻠﺠﺮﯾﺪة‪.‬‬
‫‪ (١)424‬راﺟﻊ ﻧﺺ ﺧﻄﺎب اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت‪ :‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺠﻠﺪ ‪ ، ١١‬اﻟﻌﺪد ‪) ٤١‬ﺷﺘﺎء ‪ ،( ٢٠٠٠‬ص ‪. ٢٢٢‬‬
‫‪ (١)425‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ‪ :‬راﺟﻊ ﻧﺺ اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﻦ واﺷﻨﻄﻦ ﯾﻮم ‪ ١٣‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ١٩٩٥‬واﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺄرﺷﯿﻒ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)426‬اﻟﺴﯿﻨﺎﺗﻮر »ﺑﺎﺗﺮﯾﻚ ﻟﯿﻬﻲ« أﻗﺪم ﻧﺎﺋﺐ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﯿﻮخ‪ /‬وأﺣﺪ أﻛﺜﺮ اﻷﺻﻮات اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎرب وﺻﻮل اﻟﻤﻌﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ إﻟﻰ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﯾﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﺤﺰب اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﻲ‪.‬‬
‫‪ (٣)427‬اﻟﻨﺎﺋﺐ »ﻟﻲ ﻫﺎﻣﻠﺘﻮن« ﻛﺎن زﻋﯿﻢ اﻷﻗﻠﯿﺔ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ ﻓﻲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬
‫‪ (١)428‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ‪ :‬راﺟﻊ ﻧﺺ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ١٥‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪.١٩٩٥‬‬
‫‪ (١)429‬ﻓ ﱠ‬
‫ﻀﻞ ﻋﺪم ذﻛﺮ اﺳﻤﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬
‫‪ (١)430‬ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ )أﯾﺒﺎك( إﺣﺪى ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻀﻐﻂ )اﻟﻠﻮﺑﯿﺎت( اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﺻﺎ ﺣﺰب ﻟﯿﻜﻮد وﺗﺄﯾﯿﺪ اﻻﺳﺘﯿﻄﺎن ﻓﻲ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪ .‬أﻧﺸﺌﺖ‬ ‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ .‬وﻫﻲ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺑﻤﺴﺎﻧﺪﺗﻬﺎ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﻟﻠﯿﻤﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٥١‬ﺗﺤﺖ اﺳﻢ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺼﻬﯿﻮﻧﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ وﻗﺖ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺘﻮﺗﺮة ﺑﯿﻦ إدارة اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‬
‫دواﯾﺖ أﯾﺰﻧﻬﺎور وﻣﺆﯾﺪي إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﺛﻢ ﻏﱠﯿﺮت اﺳﻤﻬﺎ ﻻﺣًﻘﺎ إﻟﻰ اﻻﺳﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ .‬وُﯾﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻠﻮﺑﻲ اﻟﯿﻬﻮدي ﺣﻮاﻟﻲ ﻣﺎﺋﺔ أﻟﻒ ﻣﻨﺘﺴﺐ وأﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﻦ ﺳﺒﻌﯿﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺗﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪر ﻣﯿﺰاﻧﯿﺘﻪ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٤٥‬ﻣﻠﯿﻮن دوﻻر‪.‬‬
‫‪ (١)431‬ﯾﺴﻤﺢ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﻟﺪول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎت ﻋﻼﻗﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﯾﺮأﺳﻬﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﻮن وﻗﺎﻧﻮﻧﯿﻮن وﻋﺴﻜﺮﯾﻮن ﺳﺎﺑﻘﻮن‬
‫ﻋﻠﻰ اﺗﺼﺎل ﺑﺪواﺋﺮ ﺻﻨﻊ اﻟﻘﺮار ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ؛ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ وإﻃﻼع ﻧﻮاب اﻟﻜﻮﻧﺠﺮس واﻹدارة ﻋﻠﻰ ﺣﻘﺎﺋﻖ اﻷﻣﻮر وﻟﺘﺤﺴﯿﻦ‬
‫ﺻﻮرة اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت واﻷﻧﻈﻤﺔ ‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻼت اﻹﻗﻠﯿﻢ‪ ..‬ﻣﺼﺮ وإﯾﺮان وﺗﺮﻛﯿﺎ‬
‫»اﻟﻄﺮﯾﻖ إﻟﻰ ﻓﻬﻢ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﯾﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﺨﺮﯾﻄﺔ«)‪ ،(432‬ﺣﻜﻤﺔ أﺛﯿﺮة ﻟﻜﻞ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻣﻊ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‬
‫وﻗﻀﺎﯾﺎ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻓﺈذا أﻟﻘﯿﺖ ﻧﻈﺮة ﺳﺮﯾﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﺮﯾﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﺬي ﺗﻘﻊ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ‬
‫ﻣ ﻨ ﻪ – ﻓﺴﺘﺠﺪﻫﺎ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﺳﻮاﺣﻞ ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﯿﺾ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺟﻨﻮﺑﻪ وﻣﻌﻈﻢ ﺷﺮﻗﻪ‪،‬‬
‫وﺗﻀﻢ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻪ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ اﻟﺸﺮﻗﻲ ﺳﺘﺠﺪ ﺳﻼﺳﻞ ﺟﺒﺎل »ﻃﻮروس« اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻔﺼﻞ أراﺿﻲ اﻟﻬﻼل اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺨﺼﯿﺐ )اﻟﺸﺎم واﻟﻌﺮاق( ﻋﻦ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺸﺮق ﻣﻨﻬﺎ ﺳﺘﺠﺪ ﺳﻼﺳﻞ‬
‫ﺟﺒﺎل »زاﺟﺮوس« ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺮاق وإﯾﺮان‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺤﺪ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﯿﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﺰام اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﺟﻨﻮب اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ ﺧﻠﯿﺞ ﻋﺪن واﻟﻤﺤﯿﻂ اﻟﻬﻨﺪي‪ .‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ أن اﻟﺤﺪ اﻟﻐﺮﺑﻲ‬
‫ﻫﻮ ﺣﺪ ﻣﺎﺋﻲ ﻓﻘﻂ ﯾﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﯿﻂ اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ‪.‬‬
‫ﻧﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺴﺮﯾﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﺮﯾﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻗﻮى إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺗﺮاﺑﺾ‬
‫إﻟﻰ ﺟﻮاره اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﯿﺎ وإﯾﺮان‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل واﻟﺸﺮق ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‪،‬‬
‫واﻟﻠﺘْﯿﻦ ﺗﻜﱢﻮﻧﺎن ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﺎ ﯾﻌﺮف ﻓﻲ اﻷدﺑﯿﺎت اﻟﺠﯿﻮ‪-‬ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﺑﺈﻗﻠﯿﻢ »اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ«‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ﻗﻮة ﺛﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮﺑﻪ أﻗﻞ ﺛﺮاء وﻧﻔﻮًذا وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻻ ﺗﻘﻞ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻷﻫﻤﯿﺔ‬
‫اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻫﻲ إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻘﺮن اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻮﺟﻮد اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻠﻚ ﻗﻮى ذات أﺟﻨﺪات ﺗﺴﺘﻬﺪف أو ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺸﻜﻞ أو ﺑﺂﺧﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬
‫ﺻﺎ وﺳﯿﺎﺳﺎت‬ ‫ﺟﯿﺮاًﻧﺎ ﻛﺜًﺮا ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ واﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﯾﺸﻜﻠﻮن ﺣﺰاًﻣﺎ ﺟﻐﺮاﻓ‪‬ﯿﺎ ﻣﻤﺘ‪‬ﺪا ﯾﺘﻄﻠﺐ اﻧﺘﺒﺎًﻫﺎ ﺧﺎ ‪‬‬
‫ذﻛﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ أود اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ – ﺑﺮﻏﻢ أﻫﻤﯿﺘﻬﺎ ‪ -‬ﻻ ﺗﻜﻔﻲ وﺣﺪﻫﺎ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻫﻮﯾﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫اﺻﻄﻠﺢ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﯿﺘﻬﺎ بـ»اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ« ﻋﻠﻰ اﺗﺴﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻬﻮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﯿﻬﺎ إﺳﻼﻣﯿﺔ واﻷﻏﻠﺒﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻜﺎﻧﯿﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺑﻬﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت أﺧﺮى ﻛﺜﯿﺮة‪ ،‬ودﯾﺎﻧﺎت وﻣﺬاﻫﺐ وﻃﻮاﺋﻒ ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﺘﻌﺪدﯾﺔ‬
‫وذﻟﻚ اﻟﺘﻨﻮع ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ‪ -‬ﺑﻞ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮﻧﺎ ﻓﻲ رأﯾﻲ ‪ -‬ﻣﻦ أﺳﺒﺎب ﻗﻮة ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻟﯿﺲ ﻣﻦ‬
‫أﺳﺒﺎب ﺿﻌﻔﻬﺎ‪ .‬ﻓﻠﻮ أن دوﻟﻬﺎ أﻋﻠﺖ ﻣﻦ ﺷﺄن اﻟﻌﯿﺶ اﻟﻤﺸﺘﺮك وأذﻛﺖ روح اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ واﻟﺘﻌﺎون ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻬﺎ‬
‫واﻟﺘﺂﻟﻒ داﺧﻞ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﺎ وﻓﻄﻨﺖ إﻟﻰ ﺧﻄﻮرة ﺑﻌﺾ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ وأﻻﻋﯿﺒﻬﺎ ورﻓﻀﺖ اﻹﻣﻼءات‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺴﻤﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ واﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻓﯿﻬﺎ إﻟﻰ آﻓﺎق رﺣﺒﺔ ﺗﺤﻘﻖ‬
‫اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ ﻟﺸﻌﻮﺑﻬﺎ‪ ،‬إﻻ أن ﺳﻮء إدارة اﻷﻣﻮر‪ ،‬واﻟﺤﻜﻢ اﻟﺪﻛﺘﺎﺗﻮري اﻟﻤﻐﺮق ﻓﻲ ﺗﻤﺠﯿﺪ اﻟﺤﺎﻛﻢ اﻟﻔﺮد‬
‫اﻟﺒﻌﯿﺪ ﻋﻦ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ دول ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﺷﺘﻌﺎل اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑﯿﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺤﻜﺎم ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺘﺒﺎس اﻷوﻟﻮﯾﺎت واﻟﺘﺪﺧﻼت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺣﺎل دون ﻫﺬه اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﻨﺸﻮدة‪.‬‬
‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬إن ﺗﺪاﺧﻞ اﻷﺟﻨﺪات اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ واﻟﻤﺆاﻣﺮات اﻟﺘﻲ‬
‫ﺻﺎﺣﺒﺘﻬﺎ أو ﻧﺠﻤﺖ ﻋﻨﻬﺎ؛ أدى إﻟﻰ ﺣﺼﺎر اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أو ﺗﺤﺠﯿﻤﻪ ﻛﻲ ﻻ ﯾﺸﱢﻜﻞ‬
‫اﻧﻄﻼًﻗﺎ ﯾﻨﺘﺞ دوًﻻ ﻗﻮﯾﺔ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‪ .‬أو ﻓﺮض أوﻟﻮﯾﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬إﻻ أن‬
‫ﻓﺸﻞ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪-‬ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ‪ -‬ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺮﺷﯿﺪ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ إﻗﺮار اﻷوﻟﻮﯾﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ اﻟﻔﺎﻋﻞ ﺷﱠﻜﻞ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺎﺳﻢ اﻟﺬي أدى إﻟﻰ ﻓﺮض ﻇﺎﻫﺮة‬
‫»اﻻﺳﺘﻘﺮار« اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻜﻦ إﻻ ﺟﻤﻮًدا وارﺗﺨﺎًء ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ ﯾﻤﻮج ﺑﺎﻟﺘﻄﻮرات واﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﺘﻘﺪم‪.‬‬
‫ﻋﻮ ً‬
‫ﺿﺎ ﻋﻦ اﻟﻔﺸﻞ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻷﻣﺮﯾﻦ اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﯿﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﯿﻦ )اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺮﺷﯿﺪ واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ( ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﺠﺎح‬
‫ﻓﻲ أﻣﺮﯾﻦ ﺳﻠﺒﯿﯿﻦ آﺧﺮﯾﻦ؛ أوﻟﻬﻤﺎ‪ :‬ﺗﻘﺪﯾﺲ اﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻔﺮد ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب ﻛﻞ ﺷﻲء آﺧﺮ‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﺘﺒﻊ ذﻟﻚ ﻣﻦ‬
‫ﺗﻤﯿﺰ ﻋﻨﺼﺮ »اﻵن« اﻟﺘﻜﺘﯿﻜﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻋﺪاه ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻦ دون أي رؤﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ وﻣﺎ ﯾﺤﺘﺎﺟﻪ ﻣﻦ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت وﻃﻨﯿﺔ وإﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫وﺛﺎﻧﯿﻬﻤﺎ إﻃﻼق ﺧﺼﻮﺻﯿﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﻤﻘﺘﻀﻰ ﻋﻨﻮاﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ آﺧﺮﯾﻦ ﻣﻦ ﻣﺴﯿﺮﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬
‫»اﻷﻛﺮاد« و»اﻷﻣﺎزﯾﻎ«‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻣﻜﻮﻧﺎن ﻫﺎﻣﺎن ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﻨﺖ – وﻣﺎزﻟﺖ ‪-‬‬
‫ﻀﻞ إﻃﻼق اﺳﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ اﻟﻀﺨﻢ واﻟﺬي ﯾﻀﻢ اﻟﻌﺮب )وﻗﻮﻣﯿﺘﻬﻢ(‬ ‫أﻓ ﱢ‬
‫واﻷﻛﺮاد واﻷﻣﺎزﯾﻎ واﻟﺘﺮﻛﻤﺎن وﻏﯿﺮﻫﻢ‪ ،‬وﯾﻀﻢ اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ واﻟﻤﺴﯿﺤﯿﯿﻦ‪ ،‬وﯾﻀﻢ اﻟﺴﻨﺔ واﻟﺸﯿﻌﺔ‪ .‬ﻫﺬا‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻮاﺳﻊ ﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ وﺑﻠﻮرة وﺻﯿﺎﻏﺔ‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ وﺟﻮﻫﺮ ﻧﻈﺎم‬
‫إﻗﻠﯿﻤﻲ ﺟﺪﯾﺪ‪.‬‬
‫ﺣﻘﺎﺋﻖ اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ وﺗﺸﻜﯿﻞ اﻟﻬﻮﯾﺔ اﻟﻠﺬان ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﺗ‪‬ﻮا‪ ،‬ﯾﻔﺮﺿﺎن ﻛﻠﻤﺘْﯿﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وإﯾﺮان وﺗﺮﻛﯿﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺎرﯾﺦ؛ ﻓﺒﻤﻮﺟﺒﻬﺎ ﺻﺎرت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻣﺤ‪‬ﻄﺎ ﻷﻃﻤﺎع اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ‬
‫اﻟﺠﺎرﺗﯿﻦ )اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ واﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ(؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻻﻣﺘﺪاد اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ اﻟﺬي ﯾﻤﺜﻞ اﺧﺘﺮاﻗﻪ واﻟﻬﯿﻤﻨﺔ ﻋﻠﯿﻪ ﺗﻌﺒﯿًﺮا‬
‫وﺗﺮﺟﻤﺔ ﻟﻘﻮة أي ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻌﺮب ﻗﺪ أﺧﻀﻌﻮا‬
‫ﻫﺎﺗﯿﻦ اﻟﺠﺎرﺗﯿﻦ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺎت ﺑﺰوغ ﻋﺼﺮ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻷول اﻟﻬﺠﺮي‪،‬‬
‫واﻟﻘﺮون اﻟﻘﻠﯿﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﻟﻪ‪ ،‬واﻵن أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺮﻛﯿﺎ وإﯾﺮان ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻗﻠﺐ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪،‬‬
‫ﺑﺮﻏﻢ ﻛﻞ اﻟﺨﻼﻓﺎت‪ .‬وﻫﻤﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻷﺣﻮال ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﺳﯿﻜﻮن ﻟﻬﻤﺎ دورﻫﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ اﻟﻘﺎدم‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ وﺟﺪت أن اﻟﺒﺪء ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺿﺮوري ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻊ ﻛﻞ‬
‫ﻣﻦ إﯾﺮان وﺗﺮﻛﯿﺎ ﻓﻲ إﻗﻠﯿﻢ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﻷن‬
‫ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﻬﺎﺗﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة – وﻇﻨﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻔﺘﺮات – ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻓﻬﻤﻬﺎ وﺗﺤﻠﯿﻠﻬﺎ‬
‫ﺑﻤﻌﺰل ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﻤﺎ وﺳﯿﺎﺳﺎﺗﻬﻤﺎ ﺗﺠﺎه اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ﯾﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯿﺪ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ؛ ﻓﺨﻼل ﺛﻤﺎﻧﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺷﻜﻠﺖ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ– اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ )‪١٩٨٩-١٩٨٠‬م(‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‬
‫اﻟﺼﺮﯾﺤﺔ ﻟﻠﻌﺮاق اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻤﺎدي واﻟﻌﺴﻜﺮي ﻟﻪ؛ ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﻪ أﺛﺮه ﻓﻲ ﻣﺴﺎر اﻟﺤﺮب‪ .‬أﺣﺪ‬
‫اﻟﻤﺤﺪدات اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻃﻬﺮان ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة وﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻬﺎ أوﺟﺪت ﻣﺮارات‬
‫أﺳﻬﻤﺖ ﻓﻲ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻘﻄﯿﻌﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ إﻏﻔﺎل ﻗﻀﯿﺔ أﻣﻦ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺣﺴﺎﺳﯿﺎت دول ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أﯾ ً‬
‫اﻟﺨﻠﯿﺠﻲ ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﺑﻤﺼﺮ ﻋﻼﻗﺎت إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ورواﺑﻂ ﺧﺎﺻﺔ – إزاء اﻟﺠﺎر اﻟﻔﺎرﺳﻲ اﻟﺬي ﯾﺤﺐ‬
‫أن ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻨﻔﻮذ اﻟﺤﺼﺮي ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ذات اﻷﻏﻠﺒﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﺑﺎت أﻣﻦ‬
‫اﻟﺨﻠﯿﺞ ودﻋﻢ اﺳﺘﻘﺮار دوﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺪدات اﻟﻤﻬﻤﺔ واﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻃﻲ‬
‫ﻣﻊ إﯾﺮان‪ .‬ﻛﻞ ﻫﺬا ﻣﻊ أﻫﻤﯿﺔ اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ أن ﺷﯿﻌﯿﺔ إﯾﺮان وﺳﻨﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻟﻢ ﺗﻜﻮﻧﺎ ﻗﻂ ﺟﺰًءا ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﻤﺼﺮي‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺨﻼﻓﺎت إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻠﺘﺒﺴﯿﻂ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل إن اﻟﺨﻼﻓﺎت ﻛﺎﻧﺖ ذات ﻟﻮن‬
‫ﻓﺎرﺳﻲ ‪/‬ﻋﺮﺑﻲ وﻟﯿﺴﺖ ذات ﺟﻮﻫﺮ ﺷﯿﻌﻲ‪/‬ﺳﻨﻲ‪.‬‬
‫ﻧﻔﺲ اﻷﻣﺮ ﯾﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ– اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ؛ اﻟﺘﻲ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻨﻈﺮ إﻟﯿﻬﺎ ﺧﻼل ﺗﺴﻌﯿﻨﯿﺎت‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﻤﻨﺼﺮم ﺑﻤﻌﺰل ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﻌﻘﺪة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﻂ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وﺳﻮرﯾﺎ واﻟﻌﺮاق ﻣﻦ‬
‫ﺟﻬﺔ أﺧﺮى؛ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺸﻜﻼت ﻛﺒﯿﺮة ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺴﯿﻄﺮة اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﯿﺎه ﻧﻬﺮي دﺟﻠﺔ واﻟﻔﺮات ﺑﺎﻷﺳﺎس‪،‬‬
‫وﻫﻤﺎ ﺷﺮﯾﺎﻧﺎ ﺣﯿﺎة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺮاق وﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬وﻣﻠﻒ اﻷﻛﺮاد‪ ،‬وﻣﻮﺿﻮع ﻟﻮاء اﻷﺳﻜﻨﺪروﻧﺔ اﻟﺴﻮري‪،‬‬
‫وإن ﻛﺎن ﻣﻠ‪‬ﻔﺎ ﻧﺎﺋًﻤﺎ)‪ .(433‬وﻟﻌﻞ اﻟﺪور اﻟﺬي ﻟﻌﺒﺘﻪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺣﻞ اﻷزﻣﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎدت‬
‫أن ﺗﺘﺴﱠﺒَﺐ ﻓﻲ اﻧﺪﻻع ﺣﺮب ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٨‬م ﺧﯿﺮ دﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻄﺮح وذاك اﻟﺪور‪.‬‬
‫ﻧﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﻌﺮض اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﺄن أي ﺣﺪﯾﺚ ﻋﻦ دور إﻗﻠﯿﻤﻲ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻰ »اﻟﺸﺮق‬
‫اﻷوﺳﻂ«‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ أن ﯾﺄﺧﺬ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر إﯾﺮان وﺗﺮﻛﯿﺎ ﺑﻮﺻﻔﻬﻤﺎ ﻻﻋﺒﯿﻦ إﻗﻠﯿﻤﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺤﯿﻮي‪.‬‬
‫وﯾﻤﻜﻨﻨﻲ اﻟﻘﻮل إن إدارﺗﻲ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗﺠﺎه ﻫﺎﺗﯿﻦ اﻟﻘﻮﺗﯿﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺘﯿﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﻬﺪف‬
‫ﺗﻀﯿﯿﻖ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻻﺧﺘﻼف‪ ،‬واﻟﺘﻘﺎرب ﻣﻊ ﺗﺮﻛﯿﺎ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺮﺷﯿﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ إﯾﺮان ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﻤﺤﺪدات‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻹﺷﺎرة إﻟﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أود أن أﻧﺒﻪ إﻟﻰ أن اﻟﺒﻌﺾ ﯾﻌﺘﻘﺪ ﺧﻄﺄ أن ﻣﺒﺎدرﺗﻲ اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﻲ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ‬
‫ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﺳﺮت ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٠‬م‪ ،‬ﻟﺘﺄﺳﯿﺲ »راﺑﻄﺔ اﻟﺠﻮار اﻟﻌﺮﺑﻲ« ‪ -‬اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺣﺖ‬
‫أن ﺗﻀﻢ ﺗﺮﻛﯿﺎ وإﯾﺮان ﻣﻊ دول إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وﻣﺘﻮﺳﻄﯿﺔ ﻋﺪﯾﺪة ﻓﻲ إﻃﺎر ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت ﻣﺤﺪدة ﻛﺎﻧﺖ وﻟﯿﺪة ﺗﻔﻜﯿﺮ‬
‫ﻃﺎرئ أو ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﺧﻄﺄ ﺗﺎرﯾﺨﻲ ﻛﺒﯿﺮ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻃﺮﺣﺖ ﻓﺤﻮى ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﻲ وزﯾًﺮا‬
‫ﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺚ ﻟﺼﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺮام وﯾﻜﻠﻲ« ﻣﻨﺸﻮر ﻓﻲ ‪ ٢٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٨‬م‪ ،‬وﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ أﺧﺮى ﻓﻲ ﺗﺴﻌﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﯾﻘﺎرن ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﻃﺮﺣﺘﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﺳﻮاء ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٨‬أو ﻓﻲ ‪٢٠١٠‬م ﻓﺴﯿﻜﺘﺸﻒ أن ﺳﯿﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﺘﻘﺎرب ﻣﻊ دول اﻟﺠﻮار اﻟﻌﺮﺑﻲ )وﻣﻨﻬﺎ إﯾﺮان وﺗﺮﻛﯿﺎ وﻣﻌﻬﻤﺎ إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ( ﻫﻲ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻟﺪﱠي‪ ،‬وﻓﻖ‬
‫ﻣﻌﻄﯿﺎت واﺿﺤﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻘﻮق واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻻﻋﺘﻘﺎدي أﻧﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﺣﺘﻮاء أي‬
‫ﺗﻮﺗﺮ ﻓﻲ اﻹﻗﻠﯿﻢ‪ .‬ﻓﻤﺎدام اﻟﻌﺮب ﺳﯿﺘﺤﺪﺛﻮن ﺣﺪﯾﺚ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻤﺎ ﺗﻌﻨﯿﻪ ﻣﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎر وﺗﺠﺎرة‬
‫وﺳﯿﺎﺣﺔ… إﻟﺦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﺠﻮار اﻟﻬﺎدئ وﻓﻲ إﻃﺎر ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻧﺸﻄﺔ وذﻛﯿﺔ وﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬ﻓﻼ ﻗﺪرة‬
‫ﻟﻄﻬﺮان أو أﻧﻘﺮة ﺑﻞ ﻻ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻬﻤﺎ ﻻﺗﺒﺎع ﺳﯿﺎﺳﺎت اﻟﻬﯿﻤﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أو ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻓﺮض إﻣﻼءات‬
‫ﻋﻠﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ لـ»اﻷﻫﺮام وﯾﻜﻠﻲ« ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٨‬م‪» :‬إن اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﺗﺴﺘﻬﺪف دﻋﻢ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺘﻌﺎون واﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﯿﻦ دول‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪ .‬وإﻧﻪ آن اﻷوان ﻟﺘﻘﻮﯾﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ دول اﻟﺠﻮار ﻏﯿﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪ ،‬ﻣﺜﻞ إﯾﺮان وﺗﺮﻛﯿ ﺎ ‪ .‬وإن ﻫﺪف ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ ﻫﻮ‬
‫ﺗﺄﺳﯿﺲ وﺗﺪﻋﯿﻢ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﻔﺎﻫﻢ واﺳﺘﻘﺮار وﺳﻼم ﺑﯿﻦ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪ .‬وإن ﻣﺼﺮ ﺗﺮى أن دورﻫﺎ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻘﻮم‬
‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠﻖ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﯿﻦ ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬وإن دورﻧﺎ ﻓﻲ اﻹﺳﺮاع ﺑﺎﻹﺣﺎﻃﺔ ﺑﻤﻈﺎﻫﺮ اﻟﺨﻼف اﻟﺴﻮري‪ -‬اﻟﺘﺮﻛﻲ‬
‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺣﻞ ﻫﺬا اﻟﺨﻼف‪ ،‬أو وﺿﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺤﻮار واﻟﺘﻔﺎوض ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ اﻟﺼﺪام واﻟﺤﺮب‪ ،‬ﯾﻤﺜﻞ اﻟﺘﻮﺟﻪ اﻟﺠﺪﯾﺪ‬
‫ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺮى أن ﺿﺒﻂ اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻻ ﯾﻌﻨﻲ ﻓﻘﻂ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻹﻃﺎر‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ )اﻟﺠﻮار اﻟﻌﺮﺑﻲ(؛ ﺣﯿﺚ إن ﻫﺬه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ أن ﯾﺴﻮد ﺗﻔﺎﻫﻢ واﺳﺘﻘﺮار وﺳﻼم ﺑﯿﻦ‬
‫« ‪.‬‬
‫دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﺎﻓﺔ )ﻓﻲ إﻃﺎر ﻧﻈﺎم إﻗﻠﯿﻤﻲ(‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻘﻪ ‬
‫وﻗﻠﺖ أﻣﺎم ﻗﻤﺔ ﺳﺮت ﻓﻲ ‪٢٠١٠‬م ﺑﺸﺄن دول اﻟﺠﻮار اﻟﻌﺮﺑﻲ‪» :‬إن ﻫﻨﺎك رواﺑﻂ ﻛﺜﯿﺮة دﯾﻨﯿﺔ وﺣﻀﺎرﯾﺔ وﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ وﺟﻐﺮاﻓﯿﺔ‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺮب وﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﯿﺎ وإﯾﺮان‪ ،‬ﻻ ﯾﻨﺘﻈﺮ ﻟﻬﺎ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ أو ﺗﺨﺘﻔﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﯾﺐ أو اﻟﺒﻌﯿﺪ‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ‪ ،‬ﻓﻼ ﺑﺪ ﻣﻦ‬
‫وﺿﻊ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎرات ﺗﺤﻘﻖ أﻗﺼﻰ اﻟﻔﺎﺋﺪة وﺗﺒِﻌﺪ اﻵﺛﺎر اﻟﺴﻠﺒﯿﺔ وﺳﻮء اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‪ .‬وإِذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﯿﺎ‬
‫ﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ وﺳﻮء اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ واﻻﺗﻬﺎﻣﺎت‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺜﻘﺔ واﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﻤﺸﺘﺮك )ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ(‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ ا ِ‬
‫اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ‪.‬‬
‫واﻟﺮأي ﻋﻨﺪي ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻛﺎن أَن ﻧﻮاﺻﻞ ﺑﻨﺎءﻫﺎ وﺗﺜﺒﯿﺘﻬﺎ وﺗﻄﻮﯾﺮﻫﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ إﯾﺮان ﻛﺎن أن ﻧﻘﯿﻢ‬
‫ﻣﻌﻬﺎ ﺣﻮاًرا ﻣﻮﺿﻮﻋ‪‬ﯿﺎ ﻧﻀﻊ ﻓﯿﻪ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﻨﻘﺎش‪ ،‬وأن ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺻﻮل إِﻟﻰ ﺗﻌﺎﯾﺶ إِﯾﺠﺎﺑﻲ وﺗﻔﺎﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺧﻄﻮط اﻟﺘﻤﺎس وﺣﺪوداﻟﺨﻼف ورﺑﻤﺎ إِﻧﻬﺎﺋﻪ‪.‬‬
‫ﺿﻌﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﺼﺤﯿﺢ‪ ،‬أن ﺗﺘﯿﺢ ﺟ‪‬ﻮا إﻗﻠﯿﻤ‪‬ﯿﺎ‬ ‫وإِﯾﺮان‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺑﻄﻨﺎ ﺑﻬﺎ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺮواﺑﻂ اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ‪ ،‬إذا ُو ِ‬
‫ﻹﯾﺮاﻧﻲ وإﻟﻰ دورﻫﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬واﻟﺬي أرى أﻫﻤﯿﺔ ﺗﻨﺴﯿﻘﻪ وﺗﻨﺸﯿﻄﻪ‬ ‫إِﯾﺠﺎﺑ‪‬ﯿﺎ ﯾﻀﯿﻒ اﻟﻜﺜﯿﺮ إِﻟﻰ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ وا ِ‬
‫ورﻋﺎﯾﺘﻪ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﺗﻌﻤﯿﻖ ﺧﻼﻓﺎﺗﻨﺎ أو اﻟﻮﺻﻮل ﺑﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺻﺪام ﯾﻀﺮ ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ ﺿﺮًرا ﺑﻠﯿًﻐﺎ«‪.‬‬

‫وﺑﺪﯾﻬﻲ أﻧﻨﻲ رﻛﺰت ﻋﻠﻰ أن اﻟﻤﺒﺎدرة ﯾﺠﺐ أن ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ وﺑﻨﻔﺲ اﻟﺤﻤﺎﺳﺔ وﺣﺴﻦ اﻟﻨﻮاﯾﺎ‪ .‬أي‬
‫أن ﻋﻠﻰ إﯾﺮان أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ أن ﺗﻌﯿﺪ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ﺳﯿﺎﺳﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إﻟﻰ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﺸﻜﻮك وﻣﻦ ﺛﻢ‬
‫اﻟﺼﺪام‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ أن ﻻ ﺗﺄﻣﻞ ﻓﻲ ‪ -‬أو ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ‪ -‬اﻟﺴﯿﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﺟﻮارﻫﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وأن‬
‫ﺗﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ أﺣﻼم اﻟﯿﻘﻈﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺨﻼﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ أو اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻌﺜﻤﺎﻧﯿﺔ‪ .‬ﻛﻞ ﻫﺬا ذﻛﺮﺗﻪ ﺣﺮﻓ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ‬
 ‫ﻣﺸﺎورات ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ وﻓﻲ ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت ﻋﻠﻨﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﻫﺎﺗﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ ﻣﺤﻮر أﺣﺎدﯾﺚ ﻃﻮﯾﻠﺔ ﻣﺘﻌﺪدة ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك وﻗﺖ‬
‫أن ﻛﻨﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﻨﺖ أﻋﺮض ﻋﻠﯿﻪ ﻣﻘﺘﺮﺣﺎت ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ وإﯾﺮان ﻣﻦ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ آﺧﺮ‪ .‬ﻛﻨﺖ أرى أن ﺗﻨﻔﺘﺢ ﻣﺼﺮ أﻛﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬وأن ﻧﺸﻜﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺗﻮازًﻧﺎ إﯾﺠﺎﺑ‪‬ﯿﺎ ﯾﻨﻀﺢ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ إﯾﺮان ﻛﻨﺖ أﻗﻮل ‪ -‬ﺑﻞ أﻟﺢ ‪ -‬ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﯾﺠﺐ أن ﻧﻮﺻﺪ ﻛﻞ اﻷﺑﻮاب ﻣﻌﻬﺎ‪ .‬ﯾﺠﺐ أن ﻧﺘﺤﺪث‬
‫ﻣﻊ ﻗﺎدﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﺣﺴﺎﺳﯿﺎت ﻟﺪﯾﻨﺎ‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻣﻦ أﺷﻘﺎﺋﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ وﻣﺴﺄﻟﺔ‬
‫اﻟﺠﺰر اﻹﻣﺎراﺗﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮﻟﻲ ﻋﻠﯿﻬﺎ )ﻃﻨﺐ اﻟﻜﺒﺮى واﻟﺼﻐﺮى وأﺑﻮﻣﻮﺳﻰ(‪ ،‬ودﻋﻢ ﻃﻬﺮان ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺎت‬
‫اﻹرﻫﺎﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وإﻃﻼق اﺳﻢ ﻗﺎﺗﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬ﺧﺎﻟﺪ اﻹﺳﻼﻣﺒﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ واﺣﺪ ﻣﻦ ﺷﻮارع‬
‫ﻃﻬﺮان‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻘﺒﻞ ﻣﺒﺎرك ﻫﺬا اﻟﻄﺮح ﻋﻠﻰ إﻃﻼﻗﻪ ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﺮﻓﻀﻪ ﻋﻠﻰ إﻃﻼﻗﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺒﻞ ﺑﺴﺮور ﻣﺴﺄﻟﺔ‬
‫اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﺎ ‪ -‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف ‪ -‬ﺣﻠﯿﻒ ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وﻋﻀﻮ ﻓﻲ‬
‫ﺣﻠﻒ ﺷﻤﺎل اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﺑﯿﻨﻬﺎ وﺑﯿﻦ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ ﻣﺸﻜﻼت‪ .‬أﻣﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ إﯾﺮان ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺮﯾﺪ أن‬
‫ﯾﺘﺤﻤﻞ أي ﻣﺨﺎﻃﺮة »‪ .«Risk‬ﻛﺎن ﯾﺘﺤﺴﺐ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻒ اﻷﺷﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮة‪ ،‬وﻓﻲ أﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺮة راح ﯾﻔﻜﺮ ﻣﻌﻲ ﺑﺼﻮت ﻋﺎٍل‪» :‬اﻓﺮض ﯾﻌﻨﻲ إن إﺣﻨﺎ ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻋﻼﻗﺎت ﻣﻊ إﯾﺮان‪ .‬ﻫﻨﺎﺧﺪ إﯾﻪ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ؟ ﻣﺶ ﻫﻨﺎﺧﺪ ﻏﯿﺮ زﻋﻞ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ واﻹﻣﺎرات واﻟﻜﻮﯾﺖ وأﻣﺮﯾﻜﺎ‪ .‬ﯾﺎ راﺟﻞ ﺳﯿﺒﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮع‬
‫ده«‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أﺳﺘﻐﺮق وﻗًﺘﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ إﻗﻨﺎع اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﺘﻨﺎزل ﻗﯿﺪ أﻧﻤﻠﺔ ﻋﻦ ﺣﻘﻮق إﺧﻮﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪.‬‬
‫ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ إن ﻓﺘﺢ ﻣﺠﺎل ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ إﯾﺮان ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻣﯿﻨﻬﻢ‪ ،‬واﻧﺘﺰاع ﺣﻘﻮﻗﻬﻢ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫إذا ﻣﺎ ﻓﻜﺮت ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺪي ﻋﻠﯿﻬﻢ‪ ،‬إﻻ أن ﺳﯿﺎﺳﺘﻪ وﺷﺨﺼﯿﺘﻪ ﻛﺎﻧﺘﺎ ﺿﺪ أﺧﺬ اﻟﻤﺒﺎدرات وﺗﺤﻤﻞ اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ؛‬
‫وﻫﺬا ﻛﺎن ﺟﻮﻫﺮ اﻻﺧﺘﻼف ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻠﻘﺎت ﺗﺸﻜﯿﻞ اﻟﺮأي واﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫أذﻛﺮ أﻧﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﺳﺮت ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠١٠‬ﺟﻤﻌﺘﻨﺎ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ ﻟﻠﺮؤﺳﺎء واﻟﻤﻠﻮك‬
‫ﻣﻊ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻠﺴﺔ ﻫﻮ اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻠﯿﺒﻲ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﻌﻤﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫وﺟﻮد اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﺑﺸﺎر اﻷﺳﺪ واﻷﻣﯿﺮ ﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﺧﻠﯿﻔﺔ أﻣﯿﺮ ﻗﻄﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﺰاﺋﺮي‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﺑﻮﺗﻔﻠﯿﻘﺔ‪ ،‬ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﺮاﺣﻞ اﻷﻣﯿﺮ ﺳﻌﻮد اﻟﻔﯿﺼﻞ اﻟﺬي ﺣﻀﺮ ﻣﻤﺜًﻼ‬
‫ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﯿﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬وﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻬﻢ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺑﯿﺎن رﺳﻤﻲ )ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﺳﺠﻼت اﻟﻘﻤﺔ(‪ :‬إﻧﻨﻲ أﻗﺘﺮح إﻗﺎﻣﺔ راﺑﻄﺔ ﻟﻠﺠﻮار اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺗﻀﻢ دوًﻻ ﻣﻦ‬
‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وآﺳﯿﺎ واﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻏﺘﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﺤﺪة‪» :‬ﻻ ﻻ أواﻓﻖ‪ .‬ده ﻓﯿﻪ ﺿﺮر ﻛﺒﯿﺮ ﻟﻨﺎ«‪.‬‬
‫رددت ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﺘﺴﺎﺋًﻼ‪ :‬ﻟﯿﻪ ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ؟‬
‫ﺳﺆاﻟﻲ ﻓﺎﺟﺄ ﻣﺒﺎرك؛ ﻓﺎﻟﺤﻜﺎم اﻟﻌﺮب ﻟﻢ ﯾﻌﺘﺎدوا ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺗﻔﺴﯿﺮات ﻟﻘﺮاراﺗﻬﻢ أو أن ﯾﺴﺄل أﺣﺪ‪» :‬ﻟﯿﻪ؟«‬
‫ﺑﺪًﻻ »ﻣﻦ ﺣﺎﺿﺮ ﯾﺎ أﻓﻨﺪم«‪.‬‬
‫ﺻﻤﺖ ﺑﺮﻫﺔ رﺑﻤﺎ ﻣﻦ وﻗﻊ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة‪ .‬ﺛﻢ رد ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﻛﺪه‪ .‬ده ﻛﻠﻪ ﺿﺮر وﺧﻼص«‪ ،‬ﻣﻦ دون إﻋﻄﺎء‬
‫أي ﻣﺒﺮرات أﺧﺮى)‪ ،(434‬وﺗﻌﺎﻃﻔﺖ أﻏﻠﺒﯿﺔ اﻟﺮؤﺳﺎء ﻣﻊ ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺒﺎرك واﻧﺘﻬﻰ اﻟﻨﻘﺎش إﻟﻰ ﺗﺄﺟﯿﻞ اﻟﻨﻈﺮ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬
‫ﻛﺎن راﺳًﺨﺎ ﻓﻲ ﯾﻘﯿﻦ ﻣﺒﺎرك أن أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات أﺧﺬ ﻣﺨﺎﻃﺮة ﺿﺨﻤﺔ ﺑﺎﻟﺼﻠﺢ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻹﻓﺮاج‬
‫ﻋﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ؛ ﻓﻘﺘﻞ ﺑﺴﺒﺒﻬﺎ‪ .‬وﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ أﺧﺬ ﻣﺨﺎﻃﺮة ﺑﺘﺤﺪي اﻟﻐﺮب ﻓﻬﺰم وﻣﺎت ﻛﻤًﺪا؛‬
‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﻓ ﱠ‬
‫ﻀﻞ اﻟﻌﯿﺶ ﻓﯿﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ »راﺣﺔ اﻟﺒﺎل«؛ أو ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻮل ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪» :‬ﻓﻲ اﻟﺴﻠﯿﻢ«‪،‬‬
‫ﻓﺎﺳﺘﻤﺮ ‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ ﻓﻲ ﺣﻜﻢ ﻣﺼﺮ ﺣﺘﻰ ﺟﺎء ﻃﻮﻓﺎن ‪ ٢٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠١١‬م!‬
‫ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﻌﺮض اﻟﺒﺎﻧﻮراﻣﻲ ﻟﻠﺮؤﯾﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﻘﻮﺗﯿﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺘﯿﻦ اﻟﻜﺒﯿﺮﺗﯿﻦ )ﺗﺮﻛﯿﺎ‬
‫وإﯾﺮان( ﺳﺄﺣﺎول ﻓﻲ اﻟﺴﻄﻮر اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ أن أﺗﻌﺮض ﻟﺘﻄﻮر ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﯿﺖ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ إﯾﺮان‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﺘﻲ أوﻟﯿُﺘﻬﺎ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ ﻋﻤﻠﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻊ‬
‫إﯾﺮان؛ ذﻟﻚ أﻧﻬﺎ اﻧﻘﻄﻌﺖ إﺛﺮ اﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺮاﺣﻞ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﺷﺎه إﯾﺮان ﻣﺤﻤﺪ رﺿﺎ ﺑﻬﻠﻮي‬
‫ﻋﻘﺐ ﻗﯿﺎم اﻟﺜﻮرة اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﻃﺎﺣﺖ ﺑﻪ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٩‬م‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﻋﺘﺒﺮه ﻗﺎدة ﻫﺬه‬
‫اﻟﺜﻮرة ﺗﺤﺪًﯾﺎ ﻟﻤﺸﺎﻋﺮ اﻟﺸﻌﺐ اﻹﯾﺮاﻧﻲ‪ .‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ذرﯾﻌﺔ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻣﺼﺮ ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ‬
‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻬﺞ اﻟﺴﻼم اﻟﺬي رﻓﻀﻪ ﺣﻜﺎم ﻃﻬﺮان اﻟﺠﺪد‪ .‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻣﺤﺎوﻻت‬
‫زﻋﺰﻋﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﺪﻋﻢ اﻟﺘﯿﺎرات اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺔ‪ ،‬واﻟﻨﯿﻞ ﻣﻦ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﺒﺮ‬
‫ﻧﻬﺞ »ﺗﺼﺪﯾﺮ اﻟﺜﻮرة«‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻗﻨﺎﻋﺘﻲ اﻟﺮاﺳﺨﺔ أﻧﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻷﻟﻐﺎم ﻓﺈن إﺣﺪاث ﺗﻘﺎرب ﻣﺼﺮي‪ -‬إﯾﺮاﻧﻲ ﻟﯿﺲ‬
‫ﻣﺴﺘﺤﯿًﻼ؛ ﻻﻋﺘﻘﺎدي ﺑﺄن ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ ﺣﻔﻆ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬وﻋﺪم ﺗﺮك اﻷﻣﻮر ﻛﻠﻬﺎ ﺗﺤﺖ‬
‫ﺗﺼﺮف اﻟﻘﻮى اﻟﻌﻈﻤﻰ وﺑﺎﻟﺬات اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﺑﺠﺎﻧﺐ ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻣﻨﯿﻦ ﺑﺄن إﯾﺮان ﻟﯿﺴﺖ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻓﻬﻲ دوﻟﺔ إﺳﻼﻣﯿﺔ‪ ،‬وﻗﻮة إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺗﺸﺎرك اﻟﻌﺮب ﻓﻲ اﻟﺘﺎرﯾﺦ واﻟﺤﻀﺎرة‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻻ ﯾﺨﻞ ﺑﺎﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﺑﺎﻟﺬات اﻟﺨﻠﯿﺠﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﯾﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ آن واﺣﺪ‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ١٥‬ﻣﺎﯾﻮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٢‬م‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ أوﺷﻚ ﻋﻠﻲ إﻛﻤﺎل ﻋﺎﻣﻲ اﻷول ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻘﯿﺖ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﯾﺮاﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻲ أﻛﺒﺮ وﻻﯾﺎﺗﻲ)‪ ،(435‬ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﺪم‬
‫اﻻﻧﺤﯿﺎز ﻓﻲ ﺟﺎﻛﺮﺗﺎ‪ ،‬ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻘﻤﻢ‪ .‬ﺗﺼﺎﻓﺤﻨﺎ وﺗﺤﺪﺛﻨﺎ‬
‫ﻗﻠﯿًﻼ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻘﻤﺔ‪ .‬ﺛﻢ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ أن اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻰ ﺗﻬﻢ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﺗﻘﺘﻀﻲ ﻟﻘﺎًء ﺛﻨﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ﻓﯿﻤﺎ‬
‫ﺑﯿﻨﻨﺎ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺬي ﯾﺤﯿﺮ اﻟﻮزﯾﺮ اﻹﯾﺮاﻧﻲ ﻫﻮ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﺠﻠﺲ ﻓﯿﻪ ﻣًﻌﺎ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻪ ﻻ ﻋﻼﻗﺎت‬
‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﺑﻠﺪﯾﻨﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬اﻧﻈﺮ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻜﺎﻓﯿﺘﺮﯾﺎ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ آﺧﺮ »اﻟﻠﻮﺑﻲ«‪ ،‬ﻧﻈﺮ إﻟﯿﻬﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ‪:‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح ﺳﻨﺠﻠﺲ ﻟﻠﺘﺒﺎﺣﺚ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻦ‪ .‬ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺎ ﯾﺪﻋﻮﻧﺎ ﻷن ﻧﺠﺮي ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺨﻔﺎء!‬
‫ﻋﻘﺪﻧﺎ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وأﻣﺎم اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ .‬اﻹﺧﻮة اﻟﺴﻮرﯾﻮن ﻛﺎﻧﻮا اﻷﻛﺜﺮ اﻧﺪﻫﺎًﺷﺎ ‪-‬‬
‫ورﺑﻤﺎ ﺻﺪﻣﺔ ‪ -‬ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء‪ .‬رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺤﺠﺰون ﻷﻧﻔﺴﻬﻢ وﺳﺎﻃﺔ ﺑﯿﻨﻨﺎ وﺑﯿﻦ إﯾﺮان‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﻢ ﻓﻮﺟﺌﻮا‬
‫ﺑﻲ أﺧﺘﺼﺮ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ .‬اﺗﻔﻘﺖ ﻣﻊ وﻻﯾﺎﺗﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻟﺘﻔﻌﯿﻞ دور ﺑﻌﺜﺘﻲ رﻋﺎﯾﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‬
‫ورﺑﻤﺎ رﻓﻊ درﺟﺔ رﺋﯿﺴﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﺳﻔﯿﺮ ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ وﺟﻮد اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ‬
‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻲ اﻟﺮﻋﺎﯾﺔ اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻃﻬﺮان وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻓﺘﺢ اﻷﺑﻮاب‬
‫ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ‪ ،‬ﻣﻦ دون وﺳﺎﻃﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻮر ﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ ﺗﻘﺮﯾًﺮا واﻓًﯿﺎ ﻋﻦ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻲ ﻣﻊ اﻟﻮزﯾﺮ اﻹﯾﺮاﻧﻲ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ .‬ﻗﻠﺖ‬
‫ﻟﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ :‬إﻧﻪ آن اﻷوان ﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﻃﻬﺮان؛ ﻓﻌﺎرض اﻷﻣﺮ ﺑﺸﺪة‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬أﻧﺎ أﻗﻮل‪:‬‬
‫»ﻧﺒﺤﺚ«‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ ﺳﯿﺘﻀﻤﻦ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻤﺆﯾﺪة واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻟﻠﻤﻌﻨﯿﯿﻦ ﻓﻲ أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻟﻜﻨﻪ أﺑﺪى ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻛﺎﺳﺤﺔ ﻟﻸﻣﺮ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻗﺮار اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺮﻓﺾ ﻓﺘﺢ ﻣﻠﻒ إﻋﺎدة اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ إﯾﺮان ﯾﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ ﺣﺮص ﺷﺪﯾﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻊ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ؛ ذﻟﻚ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﺒﺮ أي ﺗﻘﺎرب ﻣﺼﺮي‪ -‬إﯾﺮاﻧﻲ ﺗﻬﺪﯾًﺪا ﻣﺒﺎﺷًﺮا‬
‫ﻟﻤﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻄﻬﺎ ﻣﻊ ﻃﻬﺮان‪ .‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ذﻟﻚ‬
‫ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﻀﻊ ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻪ ردة ﻓﻌﻞ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ أي اﻗﺘﺮاب ﻣﻦ إﯾﺮان‪.‬‬
‫وأذﻛﺮ ﻫﻨﺎ واﻗﻌﺔ ﺗﺆﻛﺪ ﺣﺴﺎﺳﯿﺔ ﻣﺒﺎرك ﻣﻦ ﻓﺘﺢ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ إﯾﺮان‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ ﻓﯿﯿﻨﺎ )‪١٩٩٩ - ١٩٩٥‬م( ﺟﺎء ﻟﯿﻘﻀﻲ إﺣﺪى إﺟﺎزﺗﻪ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ‬
‫رﻣﻀﺎن ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ودﻋﺎه اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ اﻟﺪﯾﻦ ﻫﻼل ﻋﻤﯿﺪ ﻛﻠﯿﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ‪ -‬آﻧﺬاك ‪-‬‬
‫ﻟﯿﻜﻮن اﻟﻤﺘﺤﺪث اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ اﻹﻓﻄﺎر اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺬي ﺗﻘﯿﻤﻪ اﻟﻜﻠﯿﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬
‫ﺗﻌﺮض ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺘﻮﺗﺮة ﻣﻊ إﯾﺮان واﻟﻌﺮاق واﻟﺴﻮدان ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ‪ ،‬وﻗﺎل إﻧﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟﺴﻮر ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺪول‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ اﺗﺼﻞ ﺑﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﻛﺎن ﺛﺎﺋًﺮا ﻏﺎﺿًﺒﺎ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ إن ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻧﺘﻘﺪ ﺳﯿﺎﺳﺘﻨﺎ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻫﺎﺟﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻃﻠﺐ أن ﯾﻘﻄﻊ إﺟﺎزﺗﻪ وﯾﻌﻮد ﻓﻮًرا إﻟﻰ ﻓﯿﯿﻨﺎ أو ﯾﺘﺮك ﻣﻨﺼﺒﻪ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺳﯿﺎﺳﺘﻨﺎ‬
‫ﻻ ﺗﻌﺠﺒﻪ‪.‬‬
‫ﺟﺎءﻧﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﺼﻄﻔﻰ وﻣﻌﻪ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺷﻜﺮي ﻓﺆاد‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬إن ﺷﻜﺮي ﻛﺎن ﯾﺤﻀﺮ اﻹﻓﻄﺎر‬
‫وﺳﯿﺬﻛﺮ ﻟﻚ ﻣﺎ ﻗﻠﺘﻪ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻓﻠﯿﺲ ﻓﯿﻪ ﻣﺎ ﯾﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﻐﻀﺐ؛ ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻟﯿﺲ اﻟﻤﻬﻢ ﻣﺎذا ﻗﻠﺖ؟ وﻟﻜﻦ اﻟﻤﻬﻢ‬
‫ﻫﻮ ﻣﺎ أﺑﻠﻎ ﺑﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻣﺎ وﺻﻠﻪ ﻋﻦ ﺣﺪﯾﺜﻚ‪.‬‬
‫وأﺿﻔﺖ‪ :‬إﻧﻨﻲ اﺳﺘﻄﻌﺖ أن أﺧﻔﻒ ﻣﻦ ﻏﻀﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬وواﻓﻖ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ إﺟﺎزﺗﻚ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫ﺑﺸﺮط أن ﺗﻤﺘﻨﻊ ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻋﻦ إﻟﻘﺎء اﻟﻤﺤﺎﺿﺮات أو اﻹدﻻء ﺑﺎﻷﺣﺎدﯾﺚ أو اﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت وﻗﺪ ﻛﺎن‪ .‬وذﻫﺐ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﺸﻤﺎﻟﻲ ﻟﻘﻀﺎء ﺑﺎﻗﻲ إﺟﺎزﺗﻪ ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﺻﻤﺖ‪ ،‬واﻟﺬي ﯾﻌﺮف ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ ﯾﻌﻠﻢ ﻛﯿﻒ‬
‫أﻧﻬﺎ ﻋﻘﻮﺑﺔ ﻗﺎﺳﯿﺔ أن ﺗﻔﺮض ﻋﻠﯿﻪ اﻟﺼﻤﺖ‪.‬‬
‫أﻋﻮد إﻟﻰ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ إﯾﺮان ﻓﺄﻗﻮل إﻧﻪ ﺑﺮﻏﻢ ﺗﺤﻔﻈﺎت اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﺈﻧﻨﻲ رﻓﻌﺖ درﺟﺔ رﺋﯿﺲ‬
‫ﺑﻌﺜﺔ رﻋﺎﯾﺔ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ إﻟﻰ وزﯾﺮ ﻣﻔﻮض‪ ،‬ﻣﻊ زﯾﺎدة أﻋﻀﺎء اﻟﺒﻌﺜﺔ وﻫﺬا ﻣﻦ ﺳﻠﻄﺔ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛‬
‫ﺣﯿﺚ ﻻ ﯾﻘﺪم رﺋﯿﺲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻌﺜﺔ أوراق اﻋﺘﻤﺎد‪ ،‬وﻻ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﻤﺜًﻼ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﻟﯿﺴﺖ ﺛﻤﺔ‬
‫ﺿﺮورة ﻟﻘﺮار ﻣﻦ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ؛ ﻏﯿﺮ أﻧﻨﻲ أﺑﻠﻐﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﺳﺄﻗﻮم ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ ﺗﺨﻔﯿﻒ‬
‫دور اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻮﯾﺴﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻃﻬﺮان ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻌﺘﺮض‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ‬
‫واﺿﺤﺔ ﻟﻠﺒﻌﺜﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ :‬أﻛﺜﺮوا ﻣﻦ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة وأرﺳﻠﻮا إﻟﱠﻲ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﺴﺘﻄﯿﻌﻮن ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ إﯾﺮان وأوﺿﺎﻋﻬﺎ وﺳﯿﺎﺳﺘﻬﺎ‪ .‬ﻛﻮﻧﻮا ﻣﻮﺟﻮدﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻹﯾﺮاﻧﻲ ﺑﻘﺪر إﻣﻜﺎﻧﻜﻢ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺪدت ﻟﻘﺎءاﺗﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻹﯾﺮاﻧﯿﯿﻦ؛ ﻓﻔﻲ ‪ ٢٥‬ﻣﻦ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٦‬م‪ ،‬ﺗﺠﺪد ﻟﻘﺎﺋﻲ ﻣﻊ‬
‫ﻋﻠﻲ أﻛﺒﺮ وﻻﯾﺎﺗﻲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ .‬ﺗﻢ ذﻟﻚ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﻨﺎح اﻟﺨﺎص ﺑﺮﺋﯿﺲ وزراء ﻟﺒﻨﺎن رﻓﯿﻖ اﻟﺤﺮﯾﺮي ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ أﻗﺎﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫و ﻓ ﻲ ‪ ٦‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩٧‬م ﺗﻤﺖ أول زﯾﺎرة ﻟﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ إﯾﺮاﻧﻲ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة؛ ﺣﯿﺚ ﻧﻘﻞ وﻻﯾﺎﺗﻲ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻹﯾﺮاﻧﻲ ﻋﻠﻲ أﻛﺒﺮ ﻫﺎﺷﻤﻲ رﻓﺴﻨﺠﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗﻀﻤﻨﺖ دﻋﻮة ﻣﺼﺮ‬
‫ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻘﻤﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻓﻲ ﻃﻬﺮان‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪ ١١ -٩‬ﻣﻦ دﯾﺴﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم ﺗﺮأﺳﺖ وﻓﺪ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ؛ ﺗﻠﺒﯿﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﺪﻋﻮة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه أول زﯾﺎرة ﻟﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮي إﻟﻰ ﻃﻬﺮان‬
‫ﻣﻨﺬ ﻗﻄﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٩‬م‪.‬‬
‫ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل إﻧﻪ ﺑﻌﺪ ﻓﻮز رﺟﻞ اﻟﺪﯾﻦ اﻹﺻﻼﺣﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤﻲ‪ ،‬ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ إﯾﺮان ﻓﻲ أواﺧﺮ ﻣﺎﯾﻮ‬
‫‪١٩٩٧‬م ﺑﺪأت إﻣﻜﺎﻧﺎت ﺣﺪوث ﺗﻘﺎرب ﺣﻘﯿﻘﻲ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻃﻬﺮان ﺗﻠﻮح ﻓﻲ اﻷﻓﻖ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﺧﺎﺗﻤﻲ ﺟﺎء‬
‫ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ إﺻﻼﺣﻲ ﺷﺎﻣﻞ ﻫﺪﻓﻪ ﺗﻄﺒﯿﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻹﯾﺮان‪ ،‬وﻋﻠﻰ إﺛﺮ ذﻟﻚ اﺳﺘﻤﺮ‬
‫اﻟﺘﺸﺎور ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻛﻤﺎل ﺧﺮازي)‪ ،(436‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﯾﺮاﻧﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻣﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻧﻔﺘﺎح‬
‫ﺧﺎﺗﻤﻲ ﻋﻠﻰ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ اﻧﻌﻜﺲ ﺑﺪوره ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ – اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ‬
‫ﻛﻨﺖ ﻃﻮال ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ أن »ﺗﻘﺎرﺑﻨﺎ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻣﻊ ﻃﻬﺮان ﻻﯾﺘﻌﺎرض ﻣﻊ‬
‫اﺳﺘﻤﺮار ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺗﺄﯾﯿﺪ ﻣﻮﻗﻒ دوﻟﺔ اﻹﻣﺎرات اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺸﺄن ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺠﺰر«)‪(437‬؛ وذﻟﻚ‬
‫ﻹﯾﻤﺎﻧﻲ اﻟﻌﻤﯿﻖ ﺑﺨﻄﺄ إﯾﺮان ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﺣﺘﻼﻟﻬﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﺠﺰر اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ أوًﻻ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺮﻓﺾ إﻗﺎﻣﺔ ﺣﻮار‬
‫وﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﻣﻊ اﻹﺧﻮة ﻓﻲ اﻹﻣﺎرات ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻤﺮ اﻷﻣﻮر ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ؛ ﺣﯿﺚ ﺗﻔﺠﺮ ﺗﺮاﺷﻖ إﻋﻼﻣﻲ ﻋﻘﺐ إﻋﻼن أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻓﻲ ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٩٨‬م أن »ﻣﺼﺮ ﻻ ﺗﻤﺎﻧﻊ ﻓﻲ ﻋﻮدة اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ إﯾﺮان ﺷﺮط‬
‫ﻋﺪم اﻟﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺷﺌﻮن ﻣﺼﺮ واﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ«‪ .‬ﻓﺎﺗﻬﻤﺘﻪ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﺑﻌﺮﻗﻠﺔ اﻟﺘﻘﺎرب ﻣﻊ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﻠﻨﻲ اﻟﻤﻔﺎﺟﺊ اﻟﺬي ﺗﻢ ﻣﻦ دون ﺗﻤﻬﯿﺪ؛ وﻣﻤﺎ ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﺗﺮدد ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ورﺑﻤﺎ إﻟﻰ اﺧﺘﻼف ﺑﯿﻦ ﺗﯿﺎرﯾﻦ داﺧﻞ اﻟﺤﻜﻢ‪.‬‬
‫ﺗﻄﻮرت اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪٢٠٠٠‬م ﺑﻘﯿﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺈﺟﺮاء اﺗﺼﺎل‬
‫ﻫﺎﺗﻔﻲ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤﻲ ﻟﺘﻬﻨﺌﺘﻪ ﺑﻘﺒﻮل ﻃﻠﺐ إﯾﺮان اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ دول الـ‪ ١٥‬ﻟﻠﺘﻌﺎون‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﺗﻌﻠﯿﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻻﺗﺼﺎل أن »اﻷﺑﻮاب ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬
‫اﻵن ﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ -‬اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ‪ ،‬وأن ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻤﺆﯾﺪة ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎﻣﻞ ﻻﻧﻀﻤﺎم‬
‫إﯾﺮان ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ الـ‪ ١٥‬ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﺪول اﻟﻨﺎﻣﯿﺔ ﻓﻲ ﻗﻤﺘﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ‬
‫إﺑﻼﻏﻪ ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‪ ،‬وﻫﺬه ﻛﻠﻬﺎ ﺧﻄﻮات إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻧﺤﻮ ﻋﻼﻗﺎت أﻓﻀﻞ ﺑﯿﻦ إﯾﺮان‬
‫وﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﻬﻤﺔ وﺿﺮورﯾﺔ«‪ .‬وﺣﺪث أن اﻟﺘﻘﻰ اﻟﺮﺋﯿﺴﺎن ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ ‪ ١٠‬ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪٢٠٠٣‬م)‪.(438‬‬
‫إﻧﻨﻲ أرى ﻣﺼﺮ ﻫﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻠﻘﻲ ﺑﺎًﻻ ﻟﻠﺨﻼف اﻟﻤﺬﻫﺒﻲ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻨﺔ واﻟﺸﯿﻌﺔ؛ ﻓﻨﺤﻦ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻢ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻨﺴﺐ ﺑﯿﻦ ﻋﺮش ﺷﯿﻌﻲ )إﯾﺮان اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ( وﻋﺮش ﺳﻨﻲ )ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ( ﻋﺒﺮ زواج اﻷﻣﯿﺮة‬
‫ﻓﻮزﯾﺔ أﺧﺖ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﺎروق ﻣﻦ ﺷﺎه إﯾﺮان ﻣﺤﻤﺪ رﺿﺎ ﺑﻬﻠﻮي ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﺟﺎز اﻟﺸﯿﺦ ﻣﺤﻤﻮد ﺷﻠﺘﻮت)‪ (439‬ﺷﯿﺦ اﻟﺠﺎﻣﻊ اﻷزﻫﺮ ﺗﺪرﯾﺲ ﻣﺬﻫﺐ اﻟﺸﯿﻌﺔ اﻹﻣﺎﻣﯿﺔ)‪ (440‬ﻓﻲ‬
‫اﻷزﻫﺮ اﻟﺸﺮﯾﻒ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﯿﺲ ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺣﺴﺎﺳﯿﺔ ﻣﺬﻫﺒﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺴﻨﺔ واﻟﺸﯿﻌﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺪور‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺮﯾﺐ ﺑﯿﻦ أﻫﻞ اﻟﻤﺬﻫﺒﯿﻦ‪ ،‬وﺗﺠﻨﺐ ﺻﺪاﻣﻬﻤﺎ اﻟﺬي ﺑﺎت ﻣﺤﺘﻤًﻼ ﻟﺴﻬﻮﻟﺔ اﻹﺛﺎرة واﻻﺳﺘﺜﺎرة ﻣﻦ‬
‫أﺻﺤﺎب اﻟﻨﻮاﯾﺎ اﻟﺴﯿﺌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ أﻗﻮل إن اﻟﺴﻨﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻮﻣﻬﻢ ‪ -‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن ‪ -‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﺪﯾﻬﻢ ﻫﺬه اﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺬﻫﺒﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﻮن اﻟﺬﯾﻦ ﻗﺒﻠﻮا ‪ -‬ﺑﻞ اﺧﺘﺮﻋﻮا ‪ -‬ﺻﯿﻐﺔ ﺗﻌﺎﯾﺶ ﺑﯿﻦ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ ﻣﺴﻠﻤﯿﻦ‬
‫وﻣﺴﯿﺤﯿﯿﻦ‪ ،‬وﺳﻨﺔ وﺷﯿﻌﺔ‪ ،‬وﻏﯿﺮﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻄﻮاﺋﻒ ﺣﺘﻰ أﺗﺘﻬﻢ وأﺗﺖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﻓﱠﺮﻗﺖ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت وﻫﻲ ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﺬﻫﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺴﯿﻄﺮة واﻻﺳﺘﺌﺜﺎر داﺧﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻟﻪ ردود أﻓﻌﺎل ﻣﺴﺎوﯾﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪار‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﯿﺪ اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﺸﯿﻄﺎﻧﻲ ﻟﻮﺟﻮد ﻫﺬﯾﻦ اﻟﻤﺬﻫﺒﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺪﯾﻦ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺧﻠﻖ وﻻءات ﺗﺘﻌﺪى اﻟﻮﻃﻦ واﻟﻤﻮاﻃﻨﺔ )وﻻﯾﺔ اﻟﻔﻘﯿﻪ ﻻ وﻻﯾﺔ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﺸﺮﻋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد(‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﺴﯿﻄﺮة اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺠﺎل ﺣﯿﻮي إﻗﻠﯿﻤﻲ وردة اﻟﻔﻌﻞ اﻟﺮاﻓﻀﺔ ﻟﺬﻟﻚ؛‬
‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺧﻠﻖ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﻪ »اﻟﻬﻼل اﻟﺸﯿﻌﻲ« ﻣﺜﻠﻤﺎ ذﻛﺮ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪ اﷲ ﻣﻠﻚ اﻷردن ورد‬
‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﻟﺪى اﻟﺴﻨﺔ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺘﻪ‪.‬‬
‫وﺳﺘﻜﻮن ﻟﻨﺎ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺨﻄﯿﺮ وﻗﻔﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪.‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﯿﺎ‬

‫اﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﺑﺼﻔﺘﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﻤﺎﻫﯿﺖ ﻛﺜﯿًﺮا – ﺧﻼل اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت ‪ -‬ﻣﻊ‬
‫ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬وﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ ﺷﺨﺼﯿﺎﺗﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ وأوﻟﻬﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺗﻮرﺟﻮت أوزال)‪ (441‬ووزراء ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ‬
‫واﻟﺮﺋﯿﺲ ﺳﻠﯿﻤﺎن دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ)‪ (442‬ورﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء ﺗﺎﻧﺴﻮ ﺗﺸﯿﻠﺮ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺟﻮل)‪ (443‬ﻣﻨﺬ‬
‫ﻛﺎن وزﯾًﺮا ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ)‪ (444‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ رﺟﺐ ﻃﯿﺐ أردوﻏﺎن)‪ ،(445‬وﻛﻨﺖ ﻣﻘﺪًرا‬
‫ﻟﻬﻢ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﺗﺮﺣﯿﺒﻬﻢ اﻟﻮاﻓﺮ ورﺑﻤﺎ اﻟﻤﺨﻠﺺ ﻟﻌﻼﻗﺔ ﺗﺮﻛﯿﺔ ﻣﺼﺮﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬رأﯾﺖ أﻧﻬﺎ ﺑﺤﺴﻦ إدارة‬
‫ﺻﺎ ﺑﻤﺎ ﺗﻤﺜﻠﻪ‬
‫اﻷﻣﻮر ﺳﻮف ﺗﻮازن ﺛﻢ ﺗﺰاﺣﻢ ﺛﻢ ﺗﺘﻔﻮق ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻋﻤﻖ ﻋﺮﺑﻲ وإﺳﻼﻣﻲ ﻛﺒﯿﺮ ﺗﺮﺑﻮ ﻓﻮاﺋﺪه اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺰاﯾﺎ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺪدت زﯾﺎراﺗﻲ »اﻟﺘﺸﺎورﯾﺔ« ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ وﺗﻌﺮﻓﺖ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﻣﺴﺘﺸﺎري وﻣﺴﺌﻮﻟﻲ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺘﺮﻛﻲ‬
‫اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻣﺜﻞ أﺣﻤﺪ داوود أوﻏﻠﻮ وﻋﻠﻲ ﺑﺎﺑﺎ ﺟﺎن‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻮاب واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻷﺗﺮاك‪ .‬ﺗﺮﻛﺖ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﺎم ‪ ٢٠٠١‬واﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺘﻤﯿﺰة ﺣ‪‬ﻘﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ اﻟﻜﺒﯿﺮﯾﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺎﻟﺲ ﺗﻨﺴﯿﻖ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬وﺗﺒﺎدل زﯾﺎرات رﺳﻤﯿﺔ وﻏﯿﺮ رﺳﻤﯿﺔ ﺑﻮﺗﯿﺮة ﻧﺸﻄﺔ‪ ،‬واﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﺘﺰاﯾﺪة‪..‬‬
‫إﻟﻰ آﺧﺮه‪.‬‬
‫ﻫﺬا ﺧﻂ ﺳﯿﺎﺳﻲ‪ ،‬ﺑﺪأﺗﻪ وأﻧﺎ زﯾﺮ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻲ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﺗﺮﻛﯿﺎ ﺑﻠﺪ ﻛﺒﯿﺮ وﻣﺼﺮ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺣﺴﺎﺳﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬وﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻨﺰاع اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪-‬‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﻔﻄﻦ ﻣﻨﻊ ﺗﻘﺎرب إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﺗﺮﻛﻲ‪ -‬إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وأن ﯾﺴﺘﺒﺪل ﺑﻪ ﺑﺎﻟﻀﺮورة‬
‫ﺗﻘﺎرب ﻣﺼﺮي ‪-‬ﺗﺮﻛﻲ‪ ،‬وﺗﻘﺎرب ﻋﺮﺑﻲ‪ -‬ﺗﺮﻛﻲ‪.‬‬
‫ﻛﺎن إﻋﺠﺎﺑﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﺠﺰات اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺤﻜﻢ واﻹﺻﻼح اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ إﻋﺠﺎًﺑﺎ ﻛﺒﯿًﺮا‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻨﻪ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺣﯿﻦ ﻛﻨﺖ ﻣﺮﺷًﺤﺎ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺳﻨﺔ ‪ .٢٠١٢‬ﻛﻨﺖ أرى أن‬
‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﺮﻛﻲ أﺗﻰ أﺳﺎًﺳﺎ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﻄﻠﺐ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ﻫﺬا اﻻﺗﺤﺎد إﻻ أن‬
‫ﻃﻠﺐ ﻣﻦ ﺗﺮﻛﯿﺎ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺈﺻﻼﺣﺎت ﻣﺤﺪدة ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺪﯾﻤﻮﻗﺮاﻃﯿﺔ واﻟﺒﯿﺮوﻗﺮاﻃﯿﺔ واﻟﺸﺌﻮن اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬
‫ﺗﻤﻬﯿًﺪا ﻷن ﯾﻨﻈﺮ ﻣﺠﻠﺲ اﻻﺗﺤﺎد ﻓﻲ ﻃﻠﺒﻬﺎ‪ .‬أي ﺗﺄﻫﯿﻠﻬﺎ ﻷن ﯾﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﺣﻖ ﻃﻠﺐ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻗﺪ ﻓﻌﻠﺖ ﺗﺮﻛﯿﺎ‬
‫وأﺻﻠﺤﺖ أﺣﻮاﻟﻬﺎ إﺻﻼًﺣﺎ ﻛﺒﯿًﺮا‪ .‬وﻫﺬا ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻫﻮ ﻣﺎ رأﯾﺖ أن ﻣﺼﺮ ﺗﺤﺘﺎﺟﻪ‪ ،‬أي ﻟﺘﺄﻫﯿﻞ ﻣﻤﺎﺛﻞ‪،‬‬
‫ﻓﺎﻗﺘﺮﺣﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ رؤﺳﺎء اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ وﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﻪ ﻟﯿﻨﻈﺮوا ﻓﻲ ﻓﻜﺮﺗﻲ إﻧﺸﺎء ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﻔﺘﺮﺿﺔ ﻓﻲ اﻻﺗﺤﺎد‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻓﻠﻨﻔﺘﺮض أن ﻣﺼﺮ وﻫﻲ ﻟﯿﺴﺖ دوﻟﺔ أوروﺑﯿﺔ ﻃﻠﺒﺖ ﻋﻀﻮﯾﺔ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﯾﻤﻜﻦ أن‬
‫»ﻧﺘﺼﱠﻮر« ﻫﺬه اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻨﻘﺪم ﻃﻠًﺒﺎ ُﯾﺮﱡد ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺄن ﻋﻠﯿﻜﻢ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺎﻟﺨﻄﻮات اﻟﻤﺤﺪدة اﻟﺘﻲ ﻃﻠﺒﺘﻤﻮﻫﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬وأﻧﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻤﻌﺎوﻧﺘﻨﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻤﺎل واﻟﺨﺒﺮة‪ ،‬ﻣﻊ اﺗﻔﺎﻗﻨﺎ ﻣًﻌﺎ ﻋﻠﻰ أن ﻫﺬه ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪،‬‬
‫وأن ﻣﺼﺮ ﻟﻦ ﺗﻨﻀﻢ إﻟﻰ ﻋﻀﻮﯾﺔ اﻻﺗﺤﺎد وﻟﻜﻦ ﺳﻮف ﯾﺆﻫﻠﻬﺎ اﻻﺗﺤﺎد ﻟﺘﺮﺗﻔﻊ إﻟﻰ درﺟﺔ اﻟﻘﺪرة‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻄﻠﺐ؟ وﻟﻮ ﻛﺎن ﻗﺪ ﻗﱢﺪر ﻟﻲ أن أﻧﺠﺢ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ ﻟﻜﻨﺖ ﻗﺪ‬
‫ﻓّﻌﻠﺖ ﻫﺬا اﻻﻗﺘﺮاح‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﺳﻮف أﻧﺠﺢ ﻓﻲ وﺿﻌﻪ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﺎ‪.‬‬
‫أﻋﻮد إﻟﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ وﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻷﻗﻮل إن اﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ)‪ (446‬ﻏﯿﺮ ﻣﻘﺒﻮل‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﺳﺘﻘﺮار‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻻ ﻧﺠﺎﻋﺘﻬﺎ‪ ،‬وإن ﺟﻬﻮًدا ﯾﺠﺐ أن ﺗﺒﺬل ﻟﻄﻲ اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺘﺪﺧﻞ‪ ،‬وأن‬
‫ﯾﻌﻮد اﻟﺮﺋﯿﺲ أردوﻏﺎن إﻟﻰ ﻗﻮاﻋﺪه اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ واﻟﺤﻜﻢ‬
‫اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺼﺮ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ ﺣﺼﯿﻠﺔ ﺛﻮرﺗﻲ ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ٢٠١١‬وﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ،٢٠١٣‬ﻣﺼﺮ‬
‫اﻟﻤﺘﻄﻠﻌﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ واﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻌﻞ واﻟﺘﺄﺛﯿﺮ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻤﺮﺳﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎدة واﻟﻤﺒﺎدرة‪ .‬ﻣﺼﺮ ﻣﺎﺋﺔ‬
‫اﻟﻤﻠﯿﻮن ﻧﺴﻤﺔ ﻛﺜﺎﻓﺔ وﺳﻮًﻗﺎ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﻫﺬا أود أن أﺿﯿﻒ أن اﻹﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﺗﺴﻮﯾﺔ اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﯾﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻲ أﻋﻘﺒﺖ اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﺸﻌﺐ‬
‫اﻟﺴﻮري ﺿﺪ ﺣﻜﻢ اﻷﺳﺪ ﺳﻨﺔ ‪ - ٢٠١١‬ﻻ ﯾﺼﺢ أن ﯾﺘﻢ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻫﻢ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻜﻮ وواﺷﻨﻄﻦ‬
‫ﺿﺎ لـ»ﺳﺎﯾﻜﺲ ﺑﯿﻜﻮ« ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻗﺪ ﯾﺪﻋﻮ إﻟﻰ رد ﻓﻌﻞ‬ ‫وﻃﻬﺮان‪ .‬ﻫﺬا ﻟﻦ ﯾﻜﻔﻲ وﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻓﺮ ً‬
‫ﻏﺎﺿﺐ ﻣﻦ اﻟﺮأي اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ ﯾﻌﯿﺪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ إﻟﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ -‬اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺳﺎﺣﺎت‬
‫أﺧﺮى؛ ﻣﻤﺎ ﯾﺠﻌﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺘﻮﺧﺎة ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻫﻤﺎت اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻬﺎ ﻣﺠﺮد ﺻﻔﺮ آﺧﺮ‪ .‬إن اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ اﻟﺘﺮﻛﻲ‪-‬‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻄﻠﻮب‪ ،‬وﺗﺮﻛﯿﺎ ﺗﻔﻬﻢ ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻣﺎ ﯾﺮﯾﺪه اﻟﻌﺮب ﻓﻲ ﻋﻤﻮﻣﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأﺷﺮﻧﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك اﻋﺘﺮاﺿﺎت ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻮﯾﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻜﺲ ﻛﺎن ﻣﺸﺠًﻌﺎ ﻟﻬﺎ؛ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺼﺪاﻗﺔ اﻟﻘﻮﯾﺔ اﻟﺘﻲ رﺑﻄﺘﻪ ﺑﺮﺋﯿﺴْﯿﻦ ﻣﻦ رؤﺳﺎﺋﻬﺎ‬
‫ﺧﻼل ﻋﻘﺪ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت؛ ﺗﻮرﺟﻮت أوزال وﺳﻠﯿﻤﺎن دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أن اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ أﻧﻘﺮة – ﻣﻦ‬
‫وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ‪ -‬ﻟﻦ ﯾﻐﻀﺐ ﺑﻞ ﺳﻮف ﯾﺴﻌﺪ واﺷﻨﻄﻦ وﻋﻮاﺻﻢ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ‬
‫اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻟﺰﯾﺎرة ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ .‬ﻗﺎﺑﻠﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺗﻮرﺟﻮت أوزال‪ ،‬اﻟﺬي‬
‫ﻛﺎن رﺟًﻼ ذﻛ‪‬ﯿﺎ ﺟ‪‬ﺪا‪ .‬ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬وأﻫﻤﯿﺔ ﻋﻮدة أﻧﻘﺮة إﻟﻰ‬
‫دورﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻤﻨﻄﻖ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ وﺑﺪاﯾﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪ ،‬ﻻ‬
‫ﺑﻤﻨﻄﻖ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ‪ .‬ردود اﻟﺮﺟﻞ رﻛﺰت ﻋﻠﻰ اﻷﺑﻌﺎد اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺸﺮاﻛﺔ واﻟﺘﻌﺎون‬
‫وﺧﻠﻖ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻨﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺒﺪو ﻣﻦ ﺣﺪﯾﺜﻪ ﺑﺪاﯾﺎت ﻟﻨﻈﺮة ﺗﺮﻛﯿﺔ ﺟﺪﯾﺪة إﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وإﻟﻰ دور اﻟﺪﯾﻦ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻛﺎن أول أو ﺛﺎﻧﻲ رﺋﯿﺲ ﺗﺮﻛﻲ ﯾﺆدي ﻓﺮﯾﻀﺔ اﻟﺤﺞ ﻣﻨﺬ‬
‫ﻗﯿﺎم ﻧﻈﺎم أﺗﺎﺗﻮرك)‪.(447‬‬
‫ﻛﺎن أوزال ﻓﻲ أواﺧﺮ أﯾﺎﻣﻪ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٣‬م ﺷﺒﻪ ﻣﻌﺰول ﻓﻲ ﻗﺼﺮه اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ؛ ﻓﻔﻲ زﯾﺎرة ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ،‬اﺟﺘﻤﻌﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﺎء‪ .‬ﻛﺎن ﺳﻠﯿﻤﺎن دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء‪ .‬ﻓﻮﺟﺌﻨﺎ‬
‫ِﺑﺄن اﻟﻬﯿﻤﻨﺔ واﻟﺴﯿﻄﺮة ﻛﻠﻬﺎ ﻟﺪﯾﻤﯿﺮﯾﻞ؛ ﻟﺪرﺟﺔ أن اﻟﻮزراء ورﺋﯿﺲ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن ﻋﻨﺪﻣﺎ دﺧﻠﻮا اﻟﻘﺎﻋﺔ ﻟﻢ‬
‫ﯾﺼﺎﻓﺤﻮا اﻟﺮﺋﯿﺲ أوزال‪ ،‬أو ﯾﺘﺒﺎدﻟﻮا ﻣﻌﻪ أﻃﺮاف اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ .‬ﺗﺠﺎﻫﻠﻮه ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﺑﺸﻜﻞ أﺣﺮﺟﻪ أﻣﺎﻣﻨﺎ‪ .‬ﺑﻌﺪﻫﺎ‬
‫ﺑﻔﺘﺮة ﻗﺼﯿﺮة ﻣﺎت اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬رﺣﻤﻪ اﷲ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻗﺔ أوزال ودﯾﻤﯿﺮﯾﻞ ﻣﻠﺘﺒﺴﺔ؛ ﻷن اﻷﺧﯿﺮ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻗﺪم أوزال إﻟﻰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺮﺳﻤﻲ اﻟﺘﺮﻛﻲ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء ﺳﻨﺔ ‪١٩٨٠‬م‪ ،‬واﻋﺘﻤﺪ ﻋﻠﯿﻪ اﻋﺘﻤﺎًدا ﻛﺒﯿًﺮا‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدي؛ ﻓﻜﺎن‬
‫ﺟﺰاؤه ‪ -‬ﻛﻤﺎ ُﯾْﺮَوى ‪ -‬أن ﺗﻌﺎون أوزال ﻣﻊ ﻗﺎدة اﻻﻧﻘﻼب اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﺬي ﺟﺮى ﻋﻠﻰ دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ ﻓﻲ ‪١٢‬‬
‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‪١٩٨٠‬م‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻌﯿﯿﻨﻪ ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﻣﺴﺌﻮًﻻ ﻋﻦ ﻣﻠﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻮﻟﻲ اﻟﺤﻜﻢ‪،‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ وﻣﻬﻤﺎ ﻗﯿﻞ ﻋﻦ أوزال ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﺣﻜﻤﻪ رﺷﯿًﺪا‪ ،‬وﻣﱠﻬﺪ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺘﻄﻮرات اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ‬
‫ﺑﺘﺮﻛﯿﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ أﺗﺎﺑﻌﻬﺎ وﻋﯿﻨﻲ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻓﻲ وﺗﯿﺮة اﻟﺘﻘﺎرب اﻟﺘﺮﻛﻲ – اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﻻ ﺳﯿﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷوﻟﻰ ﻟﻮﻻﯾﺘﻲ ﻟﻮزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﻓﺘﺎﺑﻌﺖ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ إﻧﺸﺎء ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ إﺛﺮ اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻷﺳﺒﻖ ﺣﺎﯾﯿﻢ ﻫﺮﺗﺰوج)‪ (448‬إﻟﻰ إﺳﻄﻨﺒﻮل ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩٢‬م‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻮﺛﺒﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﺑﺘﺒﺎدل اﻟﺴﻔﺮاء ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٣‬م‪ ،‬وﻫﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎق‬
‫ﺗﻌﺎون إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﺑﯿﻦ أﻧﻘﺮة وﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﺗﻀﻤﻦ ﻧﻘﺎط ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻋﺪﯾﺪة ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‬
‫واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻗﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻟﻜﻼ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪ ،‬واﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣﺞ‬
‫ﺗﺒﺎدل ﺛﻘﺎﻓﻲ وﺗﺮﺑﻮي‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺴﻬﯿﻞ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬
‫ﻋﻘﺐ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﺑﯿﻦ ﺗﺮﻛﯿﺎ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﻔﺘﺮة وﺟﯿﺰة ﺑﺎدرت ﺑﺎﻟﻘﯿﺎم ﺑﺰﯾﺎرة‬
‫رﺳﻤﯿﺔ ﻷﻧﻘﺮة وأﺟﺮﯾﺖ ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت ﻛﺎﻓﺔ ﻟﻠﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ أﺑﻌﺎد ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ واﻧﻌﻜﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮازﻧﺎت اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬وﺳﱠﺠﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ رؤﯾﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺴﻠﺒﯿﺔ إزاء ﻫﺬا‬
‫اﻟﺘﻄﻮر‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﻛﻤﺎ ﻣﻊ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﺑﺪاﯾﺔ ﻟﻤﺸﻮار ﻃﻮﯾﻞ ﺑﯿﻦ‬
‫أﻧﻘﺮة واﻟﻘﺎﻫﺮة اﻧﺘﻬﻰ ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت إﻟﻰ ﺗﻘﺎرب ﻣﻄﺮد ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻊ واﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺎرب‬
‫اﻟﺘﺮﻛﻲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪.‬‬
‫إﻻ أن اﻷﻣﻮر ﻟﻢ ﺗﺘﻐﯿﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ؛ ﻓﻔﻲ ‪ ٣١‬ﻣﺎرس ‪١٩٩٤‬م ﻗﺎﻣﺖ ﺗﺎﻧﺴﻮ ﺗﺸﯿﻠﺮ)‪ ،(449‬رﺋﯿﺴﺔ اﻟﻮزراء‬
‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﺑﺰﯾﺎرة إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻗﻌﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‪ .‬وﻓﻲ ‪ ٢٥‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم زار‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻷﺳﺒﻖ ﻋﺰرا واﯾﺰﻣﺎن)‪ (450‬ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻟﻤﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﯾﺎم ﺻﺎﺣﺒﻪ ﻓﯿﻬﺎ وﻓﺪ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻻت‪.‬‬
‫وﺻﻞ اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﯿﻦ ﺗﺮﻛﯿﺎ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ إﻟﻰ اﻟﺤﺪ اﻟﺬي ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﺴﻜﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﻣﺼﺮ واﻟﻌﺮب؛ وﺑﺼﻔﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪﻣﺎ وﻗﻊ اﻟﺒﻠﺪان ﻓﻲ ‪ ٢٣‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪١٩٩٦‬م اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬ﻧﺼﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات‬
‫اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ إﺟﺮاء ﻣﻨﺎورات ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﺑﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺎورات ﺟﻮﯾﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺮﯾﺔ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮاﻧﺊ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﺪأ اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪًﻣﺎ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﺑﻨﻮد ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﻣﻨﺬ‬
‫ﺷﻬﺮ إﺑﺮﯾﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم ﻧﻔﺴﻪ ﺑﻤﻨﺎورات ﺟﻮﯾﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺑﻤﻘﺘﻀﺎﻫﺎ أﺻﺒﺢ اﻟﻄﯿﺎر اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﯾﺘﺪرب‬
‫وﻷول ﻣﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻄﯿﺮان ﻟﻔﺘﺮات أﻃﻮل ﻣﺴﺘﻔﯿًﺪا ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻖ اﻟﺘﺮﻛﻲ؛ اﺳﺘﻌﺪاًدا ﻷي أزﻣﺔ ﻗﺪ ﺗﻨﺸﺐ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﻊ إﯾﺮان‪.‬‬
‫وﻣﻤﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﯿﻪ‪ ،‬أن ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻗﺪ ﺣﻘﻘﺖ ﺗﺒﺎدل اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ واﻻﺳﺘﺨﺒﺎراﺗﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ؛‬
‫ﺣﯿﺚ أﻋﻠﻦ ﺟﺮﺑﻚ ﺑﯿﺮ‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻨﺪوات ﻟﻤﻌﻬﺪ‬
‫اﻟﺒﺤﻮث اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺑﻮاﺷﻨﻄﻦ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻬﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬إن ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪت ﺗﺮﻛﯿﺎﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻄﻮﯾﺮ ﻗﺪراﺗﻬﺎ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻫﺪﻓﻬﺎ اﻷول ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬وﻫﺪﻓﻬﺎ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ إﯾﺮان«‪.‬‬
‫وأﺿﺎف‪» :‬إن ﺗﺮﻛﯿﺎ ﺑﻤﻘﺘﻀﻰ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﯾﻤﻜﻨﻬﺎ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﺗﺠﺎرب إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻊ‬
‫ﻟﺒﻨﺎن ﻓﻲ ﺣﻤﺎﯾﺔ ﺣﺪودﻫﺎ ﻣﻊ اﻟﻌﺮاق«‪ ،‬ﺣﺘﻰ إن وزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻗﺎم ﺑﺰﯾﺎرة إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻲ؛ ﻟﯿﺘﻌﺮف ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﻟﯿﺐ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﻫﻀﺒﺔ اﻟﺠﻮﻻن؛ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬﻫﺎﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪود اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ‪-‬‬
‫اﻟﻌﺮاﻗﯿﺔ)‪.(451‬‬
‫ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻓﻲ ‪ ١١‬ﻣﺎرس ‪١٩٩٦‬م‪ ،‬ﻗﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺳﻠﯿﻤﺎن دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ‪ ،‬ﺑﺄول زﯾﺎرة ﻟﺮﺋﯿﺲ دوﻟﺔ ﺗﺮﻛﻲ إﻟﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﺑﺼﺤﺒﺘﻪ وﻓﺪ ﺿﻢ ‪٢٠٠‬‬
‫ﻋﻀٍﻮ ﯾﻤﺜﻠﻮن ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺠﺎﻻت‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﺑﺰﯾﺎدة ﻋﺪد اﻟﻤﻠﺤﻘﯿﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﯿﻦ اﻷﺗﺮاك ﻓﻲ ﺳﻔﺎرﺗﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﻦ واﺣﺪ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ)‪.(452‬‬
‫أﻣﺎم ﻛﻞ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ -‬اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪد اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ ﺗﻬﺪﯾﺪﻫﺎ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻷﺷﻘﺎﺋﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ واﻟﻌﺮاق ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪ ،‬وﺗﺨﻞ ﺑﺎﻟﺘﻮازن‬
‫اﻟﻌﺴﻜﺮي ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻫﺎﺗﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺈﻋﻼن‬
‫ﻗﻠﻘﻨﺎ ﺻﺮاﺣﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻟﺴﻜﻮت ﻋﻠﻰ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺎ ﻧﺸﻚ‬
‫ﻀﺎ ﻓﻲ أن وراءﻫﺎ ﻣﺎ وراءﻫﺎ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻣﻌﺎﻧﺪة ﻟﻠﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻏﺮب آﺳﯿﺎ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫أﯾ ً‬
‫أو ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ – رﺑﻤﺎ ‪ -‬ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻤﺠﺮد اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﺳﺎرﻋﺖ ﺑﺈداﻧﺘﻬﺎ وﺗﻮﺟﯿﻪ ﺳﻬﺎم اﻟﻨﻘﺪ إﻟﯿﻬﺎ؛ إذ ﺻﺮﺣﺖ‬
‫ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﺑﻘﻮﻟﻲ‪» :‬إن أﻗﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﺎل ﻋﻦ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت إﻧﻬﺎ ﻋﻤﻞ ﻋﺪواﻧﻲ ﺿﺪ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪،‬‬
‫وﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄًﺮا ﻋﻠﻰ أﻣﻦ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ .‬إن ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻗﺪ أﺗﺖ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬وﻻ ﺗﺴﺎﻋﺪ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺮاﻣﯿﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻣﺸﺎورات ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﺪاﻋﯿﺎت ذﻟﻚ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ – اﻟﺘﺮﻛﻲ‪،‬‬
‫اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻋﻠﻰ أن أﻗﻮم ﺑﺰﯾﺎرة إﻟﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻟﻠﺘﺒﺎﺣﺚ ﻣﻊ ﻗﺎدﺗﻬﺎ ﺑﺸﺄن ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت وﻟﻤﻦ ﺗﻮﺟﻪ‬
‫ﺑﺎﻷﺳﺎس‪ .‬ﻛﺎن ﺗﻘﺪﯾﺮ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺬي أﺟﺮﯾﻨﺎه ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﯾﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ أﻧﻪ ﻻ ﯾﺠﺐ أن ﻧﺴﺘﺴﻠﻢ ﻻﺑﺘﻌﺎد ﺗﺮﻛﯿﺎ‬
‫ﻋﻨﺎ‪ ،‬وارﺗﻤﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ أﺣﻀﺎن إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﻛﻼﻫﻤﺎ ﻟﻪ ﻣﻄﺎﻣﻊ ﻓﻲ ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﯾﺠﺐ أن ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺮة‬
‫ﻣﻌﺎوﯾﺔ ﻣﻊ اﻷﺗﺮاك إﻟﻰ أن ﻧﺤﺎول ﺟﻤﻊ اﻟﺸﺘﺎت اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ٢‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩٦‬م ﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ .‬ﻃﻮال اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻃﺎﺋﺮة ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻄﯿﺮان‪ ،‬رﺣﺖ‬
‫أﻓﻜﺮ ﻓﻲ أوﺿﺎع اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺄﺳﺎوﯾﺔ‪ .‬ﺷﻌﺮت ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺑﺎﻟﺬات ﻛﻢ ﻧﺤﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺮاق‬
‫اﻟﻘﻮي واﻟﻌﺎﻗﻞ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻤﻸ اﻟﻔﺮاع اﻟﺠﯿﻮﺳﯿﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أﻣﺎم ﺗﺮﻛﯿﺎ وإﯾﺮان‪ .‬ﺷﻌﺮت ﺑﺜﻘﻞ‬
‫اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ اﻟﻤﻠﻘﺎة ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺨﻄﺮة‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﺳﻮرﯾﺎ واﻟﻌﺮاق اﻟﺠﺎرﯾﻦ‬
‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮﯾﻦ ﻷﻧﻘﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮب أﺟﻤﻌﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﯿﻂ إﻟﻰ اﻟﺨﻠﯿﺞ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻋﺼﺎب ﻣﺸﺪودة ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة‪ ،‬ﻓﻤﺎ أﻗﺪﻣﺖ ﻋﻠﯿﻪ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﻦ اﻷﯾﺎم ﻣﻘ‪‬ﺮا‬
‫ﻟﻠﺨﻼﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﻛﺎن ﻣﺴﺘﻔًﺰا ﻷﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪود‪ .‬ﺳﯿﻘﻮل اﻟﺒﻌﺾ إن ﻣﺼﺮ ﺳﺒﻘﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﺳﻼم ﻣﻊ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻫﻨﺎ أﻗﻮل‪»:‬إن ﺟﺰًءا ﻣﻦ أرض ﻣﺼﺮ ﻛﺎن ﺗﺤﺖ اﻻﺣﺘﻼل‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻠﯿﻬﺎ اﺳﺘﻜﻤﺎل ﻣﺎ ﺣﻘﻘﺘﻪ‬
‫ﺑﻘﻮة اﻟﺴﻼح وﻫﻮ اﺳﺘﻌﺎدة أرﺿﻬﺎ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ«‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ اﻟﺬي ﻛﺎن‬
‫ﻣﺮﺣًﺒﺎ ﻟﻄﯿًﻔﺎ ﻫﺎدًﺋﺎ‪ ،‬وﻗﺪ رﻛﺰت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘﺮﻛﻲ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﺬي ﺗﺼﺎﻋﺪ أﺧﯿًﺮا وﻋﻠﻰ اﻻﺣﺘﻼل‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﺳﯿﺎﺳﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ إزاء اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﱠﺮﺟﺖ ﻣﺮﱢﻛًﺰا ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻘﺪس واﻟﻤﺴﺠﺪ‬
‫اﻷﻗﺼﻰ…إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﺣﺎول اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻮن اﻷﺗﺮاك؛ ﺑﻄﺮق ﺷﺘﻰ – ﻻ ﺳﯿﻤﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ ‪ -‬ﺗﺨﻔﯿﻒ اﻻﺣﺘﻘﺎن ﺑﺘﺄﻛﯿﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺘﺎﻧﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬وأن »اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﻮﻫﺎ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ وﻟﯿﺴﺖ‬
‫إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﺴﺘﻬﺪف أي دوﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وأن أﻧﻘﺮة ﻟﻦ ﺗﻘﻒ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ – اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ«‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻲ ﻟﻤﺼﺮ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ وأﻃﻠﻌﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻮن اﻷﺗﺮاك‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات اﻟﻌﺒﺎرة‬
‫اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻷﺧﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﺟﺎءت ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ‪» :‬أن أﻧﻘﺮة ﻟﻦ ﺗﻘﻒ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺼﺮاع اﻟﻌﺮﺑﻲ – اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ«‪ .‬ﺑﺤﺜﻨﺎ ﺗﺪاﻋﯿﺎت اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ – اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻋﻠﻰ أﻛﺜﺮ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى‪ .‬ﻟﻢ ﻧﻘﺘﻨﻊ ﺑﺘﻄﻤﯿﻨﺎت اﻷﺗﺮاك ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ دﻋﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ‪ ٢٩‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩٦‬م‬
‫ﻟﻠﺘﺼﺮﯾﺢ ﺑﺄﻧﻪ »ﻻ ﯾﺘﻔﻬﻢ وﺟﻬﺘﻲ اﻟﻨﻈﺮ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ واﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﺑﺸﺄن أﻫﺪاف إﺟﺮاء اﻟﺘﺪرﯾﺒﺎت اﻟﺠﻮﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻤﺤﺎذاة اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻟﺴﻮرﯾﺔ«‪.‬‬
‫وﺣﺬر ﺑﺸﺪة »ﻣﻦ أي اﻋﺘﺪاء ﺗﺮﻛﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﻮرﯾﺎ؛ ﻷﻧﻪ ﺳﯿﺆدي إﻟﻰ ﻣﺸﻜﻼت ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ«؛ ﻷﻧﻨﺎ‬
‫ﻛﻨﺎ ﺑﺎﻟﻐﻲ اﻟﻘﻠﻖ ﻋﻠﻰ أﻣﻦ ﺳﻮرﯾﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎون اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ‪ -‬اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ ،‬ﻓﺒﯿﻨﻬﺎ وﺑﯿﻦ أﻧﻘﺮة ﺻﺮاع ﻣﻤﺘﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻟﻮاء اﻹﺳﻜﻨﺪروﻧﺔ ﺣﺘﻰ وإن ﻛﺎن ﯾﻔﺘﻘﺪ اﻟﺤﺪة واﻟﺤﺮارة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﻤﯿﺎه‪ ،‬واﺗﻬﺎﻣﺎت أﻧﻘﺮة‬
‫ﻟﺪﻣﺸﻖ ﺑﺪﻋﻢ ﻣﻘﺎﺗﻠﻲ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ اﻟﻤﻨﺎﻫﺾ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ ،‬واﺗﻬﺎم اﻷﺧﯿﺮة ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ‬
‫ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﯿﻦ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‪ .‬وﻣﺎ ﺑﯿﻦ ﺳﻮرﯾﺎ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ‬
‫ﻣﻌﺮوف ﻣﻦ اﺣﺘﻼل اﻷﺧﯿﺮة ﻟﻬﻀﺒﺔ اﻟﺠﻮﻻن‪ .‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻣﺤﻮر ﻧﻘﺎش ﻃﻮﯾﻞ ﻣﻊ أﺷﻘﺎﺋﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫دﻣﺸﻖ‪.‬‬
‫أﺷﻌﺮﻧﺎ اﻷﺗﺮاك ﺑﺄﻧﻬﻢ أﻗﺪﻣﻮا ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ ﻋﺪاﺋﻲ ﺗﺠﺎه اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﻠﻪ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﻌﺮوا ﺑﺤﺪة وﺟﺪﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬دﻋﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﺰﯾﺎرة ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻟﻠﺘﺒﺎﺣﺚ ﺣﻮل ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ .‬ﺗﻮﺟﻬﻨﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻔ ﻌ ﻞ – ﻣﺒﺎرك وأﻧﺎ ‪-‬إﻟﻰ أﻧﻘﺮة ﯾﻮم ‪ ١١‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩٦‬م‪ ،‬ﻓﺄﻋﺎد دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ ﺗﺄﻛﯿﺪه ﻋﻠﻰ أن اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ ﺑﯿﻦ ﺗﺮﻛﯿﺎ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻟﯿﺴﺖ ﻣﻮﺟﻬﺔ ﺿﺪ اﻟﻌﺮب‪ ،‬وأﻧﻪ ﯾﺴﺘﺤﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﺑﻤﻮﻗﻌﻬﺎ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬أن ﺗﻘﻒ ﺑﺠﻮار إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻓﻲ ﺻﺮاﻋﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻌﺮب‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﻧﻘﺘﻨﻊ ﻛﺜﯿًﺮا ﺑﻬﺬه اﻟﺘﺼﺮﯾﺤﺎت اﻟﻤﻄﻤﺌﻨﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺗﻘﺒﻠﻨﺎﻫﺎ إﻟﻰ أن ﻧﺮى ﻣﺎ ﺳﺘﻤﻀﻲ ﻋﻠﯿﻪ اﻷﻣﻮر؛ ﻓﻔﻲ‬
‫اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻢ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ إﺟﺮاء ﻣﻨﺎورات ﺑﺤﺮﯾﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﯿﻦ ﺗﺮﻛﯿﺎ وإﺳﺮاﺋﯿﻞ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫وﻫﻮ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺬي اﺳﺘﻔﺴﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻋﻨﻪ ﻣﻦ دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﺟﻤﻌﻬﻤﺎ ﻓﻲ ‪ ١٦‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬
‫‪١٩٩٧‬م‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ إﺟﺎﺑﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺘﺮﻛﻲ أن ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎورات »ﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ ﺗﺪرﯾﺐ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺒﺤﺚ واﻹﻧﻘﺎذ«‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺄﻛﺪﻧﺎ ﻣﻦ ﻋﺪم دﻗﺘﻪ ﻋﻨﺪ إﺟﺮاء ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎورات ﻋﺎم ‪١٩٩٨‬م؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي دﻋﺎﻧﻲ ﻟﻠﺘﺼﺮﯾﺢ ﺑﺄن‬
‫»ﻫﺬه اﻟﻤﻨﺎورات ﺗﺤﻤﻞ رﺳﺎﻟﺔ ﺳﻠﺒﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺧﻄﻮة ﺳﻠﺒﯿﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺪول اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﯿﻬﺎ ﺗﺠﺎه اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ«‪.‬‬
‫ﻟﻘﺎء ﻣﺒﺎرك ‪ -‬أرﺑﻜﺎن‬

‫أود ﻗﺒﻞ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ اﻷزﻣﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺎﻟﺖ دون وﻗﻮع ﺣﺮب ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ‪ ،‬أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت ﺑﺪأ ﻇﻬﻮر اﻹﺳﻼم اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح‬
‫اﻟﺘﺮﻛﻲ؛ ﻟﯿﺆﻛﺪ أن اﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﯿﺔ اﻟﺼﺎرﻣﺔ اﻟﺘﻲ وﺿﻊ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﻣﺆﺳﺲ ﺗﺮﻛﯿﺎ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻛﻤﺎل‬
‫أﺗﺎﺗﻮرك‪ ،‬ﺗﺨﺒﺊ ﺟﺬوًرا ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺷﺪﯾﺪة اﻟﻌﻤﻖ ﺗﺤﺖ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﺘﺮﻛﻲ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺗﺄﻛﺪ ذﻟﻚ ﺑﻔﻮز ﺣﺰب »اﻟﺮﻓﺎه« اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ ﻧﺠﻢ اﻟﺪﯾﻦ أرﺑﻜﺎن)‪ (453‬ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬
‫اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺮﯾﺖ ﻓﻲ ‪ ٢٤‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٩٥‬م؛ ﺣﯿﺚ اﺣﺘﻞ اﻟﺤﺰب اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻷول ﺑﺤﺼﻮﻟﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫‪ ١٥٨‬ﻣﻘﻌًﺪا )ﻣﻦ أﺻﻞ ‪ ٥٥٠‬ﺑﺎﻟﺒﺮﻟﻤﺎن(‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﻫﻠﻪ ﻓﻲ ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٩٦‬م ﻟﺘﺸﻜﯿﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﺋﺘﻼﻓﯿﺔ ﻣﻊ‬
‫ﺣﺰب»اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﻘﻮﯾﻢ« ﺑﺰﻋﺎﻣﺔ »ﺗﺎﻧﺴﻮ ﺗﺸﯿﻠﺮ«‪ ،‬ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺣﻜﻮﻣﺔ أرﺑﻜﺎن أول ﺣﻜﻮﻣﺔ ﯾﺘﺮأﺳﻬﺎ ﺳﯿﺎﺳﻲ‬
‫ذو ﻣﺮﺟﻌﯿﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ إﺳﻼﻣﯿﺔ ﺻﺮﯾﺤﺔ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﯿﺎ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﯿﺔ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪١٩٢٤‬م‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ أﻋﻮد ﻟﻠﺰﯾﺎرة اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻋﺎم ‪١٩٩٦‬م‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة‬
‫اﻟﻘﺼﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﻰ ﻓﯿﻬﺎ أرﺑﻜﺎن رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأﺷﺮت‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ زﯾﺎرة ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ﻻﻋﺘﺮاﺿﻨﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﺘﺮﻛﻲ – اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﺣﺮﺻﻨﺎ ﻋﻠﻰ أﻻ ﺗﻄﻮل ﻋﻦ ﯾﻮم واﺣﺪ‪ .‬ﻛﺎن‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرة ﻻ ﯾﺘﻀﻤﻦ ﻟﻘﺎًء ﻣﻊ رﺋﯿﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أرﺑﻜﺎن‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻷﺧﯿﺮ ﻃﻠﺐ ﻟﻘﺎء اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‬
‫ﻟﻠﺘﺮﺣﯿﺐ ﺑﻪ‪ ،‬واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻮاﻓﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﺗﻢ اﻟﻠﻘﺎء‬
‫ﺑﺤﻀﻮري واﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ أﻧﻘﺮة وﻣﺘﺮﺟﻢ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﺒﺎرات اﻟﺘﺮﺣﯿﺐ‪ ،‬ﻗﺎل أرﺑﻜﺎن ﻟﻤﺒﺎرك‪ :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﺎ ﻟﻲ ﻋﻨﺪك ﻃﻠﺐ‪.‬‬
‫رد ﻣﺒﺎرك‪ :‬ﺗﻔﻀﻞ ﯾﺎ دوﻟﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬أرﺟﻮك أن ﺗﺨﺮج ﻗﯿﺎدات اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺠﻮن)‪.(454‬‬
 ‫اﻋﺘﺪل ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ‪ .‬وﻗﺎل ﻟﻪ‪ :‬ﻣﺎذا؟‬
‫ﻗﺎل أرﺑﻜﺎن‪ :‬أرﺟﻮك أن ﺗﻔﺮج ﻋﻦ ﻗﯿﺎدات اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻏﺘﻪ ﻣﺒﺎرك ﺑﺮد ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺪة‪ :‬واﻧﺘﻮا ﻣﺎﻟﻜﻢ؟ إﻧﺘﻢ ﻋﺎﯾﺰﯾﻨﻬﻢ ﻫﻨﺎ؟ إﺣﻨﺎ ﻣﺶ ﻋﺎﯾﺰﯾﻨﻬﻢ‪ .‬ﺧﺪوﻫﻢ!‬
‫ﺻﺪم أرﺑﻜﺎن ﻣﻦ اﻟﺮد اﻟﻘﺎﺳﻲ‪ .‬اﺳﺘﻤﺮ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺜﻪ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬ﻫﺬه اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺲ ﺷﺌﻮﻧﻨﺎ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻻ ﺗﻔﺘﺤﻬﺎ ﻣﻌﻲ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ .‬أﻧﺎ ﻟﺴﺖ ﻣﺴﺘﻌ‪‬ﺪا أن أﺗﻘﺒﻞ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻣﻨﻚ أو ﻣﻦ ﻏﯿﺮك‪.‬‬
‫ﺛﻢ أﻋﺮض ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ ﻋﻦ أرﺑﻜﺎن‪ ،‬ﺑﺄن اﺳﺘﺪار‪ ،‬ﻓﺄﺻﺒﺢ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻫﻮ اﻟﻤﻮاﺟﻪ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‬
‫اﻟﺘﺮﻛﻲ اﻟﺬي اﺳﺘﺸﻌﺮ اﻟﺤﺮج‪ ،‬ﻓﺴﻠﻢ ﻋﻠﯿﻨﺎ وﻏﺎدر اﻟﻤﻜﺎن‪.‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ اﻟﻨﺎﻣﯿﺔ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﻟﻰ ﻧﺠﻢ اﻟﺪﯾﻦ أرﺑﻜﺎن‪ ،‬زﻋﯿﻢ ﺣﺰب اﻟﺮﻓﺎه اﻹﺳﻼﻣﻲ اﻟﺘﺮﻛﻲ‪ ،‬رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻓﻲ‬
‫ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ،١٩٩٦‬ﻛﺎن ﻣﻦ أواﺋﻞ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﻓﻲ إﻃﺎر رؤﯾﺘﻪ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ‪،‬‬
‫ﻫﻲ دﻋﻮﺗﻪ ﻹﻧﺸﺎء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺼﻐﺮة ﻣﻦ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻷﻛﺜﺮ ﺳﻜﺎًﻧﺎ واﻟﺘﻲ ﻟﺪﯾﻬﺎ ﻗﺪرات وﻣﻮارد‬
‫اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻋﺪة‪ .‬وﻓًﻘﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻌﺎﯾﯿﺮ ﺗﻢ ﺗﻮﺟﯿﻪ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﺜﻤﺎﻧﻲ دول ﻫﻲ‪ :‬ﻣﺼﺮ‪ -‬ﻧﯿﺠﯿﺮﯾﺎ‪ -‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪-‬‬
‫إﯾﺮان‪-‬إﻧﺪوﻧﯿﺴﯿﺎ‪ -‬ﻣﺎﻟﯿﺰﯾﺎ‪ -‬ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ -‬ﺑﻨﺠﻼدﯾﺶ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪى أرﺑﻜﺎن)‪ (455‬وﻻ ﺣﺰﺑﻪ أي ﺧﺒﺮة دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ أو ﻓﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬
‫أن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺎﻧﺴﻮ ﺗﺸﯿﻠﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﺘﯿﺎر اﻟﻤﺪﻧﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺗﻌﺎرض ﻫﻲ وﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﯿﺎﺳﺎت أرﺑﻜﺎن وﻻ ﺗﺘﻌﺎون ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ﺗﻔﻌﯿﻞ ﺳﯿﺎﺳﺎﺗﻪ‪ .‬وﻋﻠﯿﻪ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ‬
‫أرﺑﻜﺎن اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﻣﺒﺎدرﺗﻪ‪.‬‬
‫ﺻﺎ ﻣﻊ ﻣﺎ أﺛﺎره ﺗﻮﻟﻲ أرﺑﻜﺎن‬
‫ﺗﺮددت ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻓﻲ ﻗﺒﻮل اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺘﻮﺟﻬﺎﺗﻪ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ‪/‬اﻹﺧﻮاﻧﯿﺔ‪ ،‬رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬ﻣﻦ ﺷﻜﻮك وﻗﻠﻖ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﻮل‬
‫ﻀﺎ ﺑﺴﺒﺐ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﺮح ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺤﺪًدا ﺑﻮﺿﻮح أﻫﺪاﻓﻬﺎ وﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻪ‪ .‬وأﯾ ً‬
‫ﻟﻜﻦ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺪرت أﻧﻪ ﻻ ﯾﺼﺢ أن ﺗﻐﯿﺐ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬وأن ﻋﻠﯿﻬﺎ أن ُﺗﻌﺪ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬
‫ﺻﺎ أﻧﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﻠﻘﺖ ﻣﻦ‬‫ﻟﯿﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﺗﻮاﺟﺪ ﻣﺆﺛﺮ وﻓﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺴﺎر وﺗﻮﺟﻬﺎت ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﺗﺮﻛﯿﺎ إﺷﺎرات ﺑﺎﻻﺣﺘﯿﺎج إﻟﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺼﺮ ﺑﻤﺎ ﺗﻤﻠﻜﻪ ﻣﻦ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻗﺎدرة وﻣﺤﺘﺮﻓﺔ وﺳﯿﺎﺳﺎت ﺑﻌﯿﺪة‬
‫ﻋﻦ اﻹﯾﺪﯾﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ رﺳﺎﺋﻞ أرﺑﻜﺎن ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬وﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﺒﺪ‬
‫اﷲ ﺟﻮل )رﺋﯿﺲ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻻﺣًﻘﺎ(‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﻄﻪ ﺑﻤﺼﺮ وﺑﻲ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻋﻼﻗﺎت ﺷﺨﺼﯿﺔ وﻣﻬﻨﯿﺔ‬
‫وﺛﯿﻘﺔ‪ ،‬أﻧﻪ ﯾﻌﱢﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﻋﺪة أرﺑﻜﺎن وﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻋﻠﻰ‪:‬‬
‫‪-١‬إﻗﻨﺎع أرﺑﻜﺎن ﺑﺘﻐﯿﯿﺮ اﺳﻢ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ« إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ اﻟﻨﺎﻣﯿﺔ‬
‫‪ ،D8 - Developing 8‬وﺗﻜﻮن ﺗﺤﺖ ﻫﺬا اﻻﺳﻢ أﻛﺜﺮ ﻗﺒﻮًﻻ ﻟﺪى اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻦ اﻟﺸﻜﻮك‬
‫واﻟﻤﺨﺎوف ﻣﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﺗﻮﺟﻬﺎت إﯾﺪﯾﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‪/‬إﺳﻼﻣﯿﺔ‪.‬‬
‫‪-٢‬ﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﺨﺒﺮة اﻟﻔﻨﯿﺔ ﻟﻠﻨﻮاﺣﻲ اﻹﺟﺮاﺋﯿﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﻧﺸﺎء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬
‫‪-٣‬ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻦ أﺟﻞ »اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ«‪.‬‬
‫ﻻﻗﻰ اﻟﺪور اﻟﻤﺼﺮي –دور اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬ﺗﻘﺪﯾًﺮا ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ أرﺑﻜﺎن وﻣﻦ ﺗﺮﻛﯿﺎ وﻣﻦ ﺑﺎﻗﻲ‬
‫اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء‪ .‬وﻛﺎن ﻟﻪ ﺗﺄﺛﯿﺮه ﻓﻲ ﺗﻬﺪﺋﺔ اﻟﻘﻠﻖ اﻟﺬي اﻧﺘﺎب دواﺋﺮ ﻋﺪﯾﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﻮل ﻣﺎ وراء ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﺣﺮص أرﺑﻜﺎن ﺷﺪﯾًﺪا ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮر رﺋﯿﺲ ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻘﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻈﻤﺖ ﻓﻲ‬
 ‫إﺳﻄﻨﺒﻮل ﻟﺘﺪﺷﯿﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺮرت ﻣﺼﺮ أن ﯾﻤﺜﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻬﺎ‪ ،‬أرﺳﻞ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﻋﺒﺪ اﷲ ﺟﻮل إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ إﻟﻰ رﺋﯿﺴﻬﺎ ﯾﻠﺢ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﻘﻤﺔ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪ .‬وﻗﺮرت ﻣﺼﺮ‬
‫ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ ﻫﺬا اﻹﺣﺮاج أن ﯾﻤﺜﻠﻬﺎ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺬي ﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﻤﺎل اﻟﺠﻨﺰوري‪ .‬وﻗﺪ ﻻﻗﻰ اﻟﻮﻓﺪ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم اﻟﺘﺮﻛﻲ واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻐﻄﻲ ﻫﺬا اﻟﺤﺪث‬
‫ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ ﻛﺒﯿﺮة وﻛﺎن ﯾﺮاﻗﺒﻪ ﻛﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ ﺳﻌﺖ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻣﻦ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻋﺪﯾﺪة ﺣﻮل ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ؛‬
‫ﻹدراﻛﻬﺎ وﻋﻠﻤﻬﺎ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﻤﺼﺮي وﺑﻤﺼﺪاﻗﯿﺔ وﺣﺮﻓﯿﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬وﻟﻌﻞ اﻟﺪور اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻲ‬
‫اﻟﺤﺮﻓﻲ اﻟﺬي ﺳﺎﻫﻤﺖ ﺑﻪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ‪ ،‬ﻛﺎن ﺳﺒًﺒﺎ ﻓﻲ‬
‫اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن وأﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﻔﻜﻚ ﺑﻌﺪ إﺟﺒﺎر أرﺑﻜﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﻲ –اﻟﺘﻨﺎزل‪ -‬ﻋﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ؛ ﻷﻧﻬﺎ‬
‫اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﺤﻘﻖ إﻧﺠﺎزات ﺟﯿﺪة ﺗﺤﻘﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن ﻫﺬا اﻟﺪور ُﯾﻌﺪ ‪-‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ ‪ -‬أﺣﺪ أﻣﺜﻠﺔ اﻷدوار اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ اﻟﻨﺎﺟﺤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﻌﺒﻬﺎ ﺑﺎﻗﺘﺪار اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻫﻮ أﺣﺪ ﻧﻤﺎذج اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺜﻤﺮ ﻣﻊ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻫﻮ دﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﻮة ﺗﺄﺛﯿﺮ‬
‫اﻟﺪور اﻟﻤﺼﺮي وﻣﺼﺪاﻗﯿﺘﻪ ﺑﯿﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول ﺗﺮﺑﻄﻬﻢ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬
‫وأود ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أزﻣﺔ ﻃﻔﯿﻔﺔ واﺟﻬﻬﺎ رﺋﯿﺲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻠﻘﻤﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت‬
‫اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮﻟﯿﺔ واﻟﺘﻲ ﻛﺎدت أن ﺗﺆدي ﻷزﻣﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أرﺑﻜﺎن ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬
‫ﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ وﺗﻘﺪﯾًﺮا ﻟﺪورﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻜﯿﺎﺳﺔ ﺷﺪﯾﺪة ﺣﺮ ً‬
‫ﻓﻘﺪ وﺻﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﻤﺎل اﻟﺠﻨﺰوري إﻟﻰ إﺳﻄﻨﺒﻮل ﺻﺒﺎح ﯾﻮم اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ١٩٩٧‬وﻓﻲ‬
‫ﺗﻮﻗﯿﺖ اﻓﺘﺘﺎح أرﺑﻜﺎن ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﺳﺘﻘﺒﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺟﻮل واﺻﻄﺤﺒﻪ‬
‫ﻓﻲ ﻃﺎﺋﺮة ﻫﻠﯿﻜﻮﺑﺘﺮ إﻟﻰ ﻣﻬﺒٍﻂ ﻗﺮب اﻟﻔﻨﺪق اﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻓﯿﻪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬وﻟﻢ ﯾﺴﺘﻄﻊ أرﺑﻜﺎن ﺗﺮك اﻟﺠﻠﺴﻪ‬
‫واﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﻻ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر وﻻ ﻓﻲ ﻣﻬﺒﻂ اﻟﻔﻨﺪق؛ ﻣﻤﺎ أﺛﺎر ﻏﻀﺐ اﻟﺠﻨﺰوري ورﻓﻀﻪ اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻘﺎﻋﺔ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وﺻﻌﺪ إﻟﻰ ﻏﺮﻓﺘﻪ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻻﺣﻈﺖ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم ذﻟﻚ وﺑﺪأت ﺗﺴﺎؤﻻﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻃﻠﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻣﻬﺪي ﻓﺘﺢ اﷲ أن ﯾﺄﺗﻲ إﻟﱠﻲ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات؛ ﺣﯿﺚ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻣﻘﻌﺪ ﻣﺼﺮ ﺣﺘﻰ ﯾﺄﺗﻲ رﺋﯿﺲ‬
‫ﺿﺎ‬‫اﻟﻮﻓﺪ ﻷﺗﺮك اﻻﺟﺘﻤﺎع وأذﻫﺐ إﻟﯿﻪ؛ ﻷﻧﻪ ﺳﯿﻐﺎدر إﺳﻄﻨﺒﻮل ﻋﺎﺋًﺪا ﻟﻠﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻟﻦ ﯾﺤﻀﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻋﺘﺮا ً‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﺳﺘﻘﺒﺎل أرﺑﻜﺎن ﻟﻪ وﻫﻮ رﺋﯿﺲ وزراء ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ أن ﯾﺒﻠﻐﻪ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻟﻦ أﺗﺮك‬
‫اﻟﺠﻠﺴﺔ وأرﺑﻜﺎن ﯾﻠﻘﻲ ﻛﻠﻤﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎح‪ ،‬وﻻ ﯾﺼﺢ أن ﯾﻜﻮن ﻣﻘﻌﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﺎرًﻏﺎ ﻣﻦ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء أو‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أو اﻟﺴﻔﯿﺮ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن ﻣﻐﺎدرﺗﻲ اﻟﻘﺎﻋﺔ ﺳﺘﺜﯿﺮ ﻓﻀﻮل وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﺘﻲ أﺣﺴﺖ ﺑﻮﺟﻮد أزﻣﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻮﻓﺪ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﻧﺼﺤﻲ ﻟﻪ ﺑﺄﻻ ﯾﻨﻔﻌﻞ أو ﯾﺘﺨﺬ إﺟﺮاًء ﯾﺼﻌﺐ اﻟﺮﺟﻮع ﻋﻨﻪ وأﻧﻨﻲ ﺳﻮف أﺗﺼﺮف‪ .‬وذﻫﺐ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ وﻋﺎد إﻟﱠﻲ ﻣﺮة أﺧﺮى ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬اذﻫﺐ إﻟﻰ ﺻﺪﯾﻘﻨﺎ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺟﻮل وﺑﻠﻐﻪ اﻟﻤﻮﻗﻒ‪،‬‬
‫وذﻫﺒﺎ ﻣًﻌﺎ ﻷرﺑﻜﺎن اﻟﺬي اﺳﺘﻤﻊ ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎل ﻟﻠﺴﻔﯿﺮ أن ﯾﺒﻠﻎ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺠﻨﺰوري أﻧﻪ ﺗﻘﺪﯾًﺮا ﻟﻤﺼﺮ‬
‫ﺳﻮف ﯾﺬﻫﺐ إﻟﯿﻪ ﻓﻲ ﻏﺮﻓﺘﻪ ﻓﻮر اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﯿﺔ ﻟﻠﺘﺮﺣﯿﺐ ﺑﻪ واﺻﻄﺤﺎﺑﻪ إﻟﻰ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪.‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث‪.‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﺟﻪ أرﺑﻜﺎن ﻟﻠﺠﻨﺰوري ﺻﻌﺪ ﻣﻌﻪ ﻋﺪد ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪث أرﺑﻜﺎن ﻟﻺﻋﻼم‬
‫ﻣﺮﺣًﺒﺎ وﻣﺸﯿًﺪا ﺑﻤﺼﺮ وﺑﺎﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ودورﻫﺎ اﻟﻬﺎم ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻘﯿﻤﺔ ﻹﻧﺸﺎء ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ‪.‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ »ﺿﺎرة ﻧﺎﻓﻌﺔ« أن ﯾﺘﺎﺑﻊ اﻹﻋﻼم ﻫﺬه اﻹﺷﺎدة واﻟﺘﻘﺪﯾﺮ)‪.(456‬‬
 ‫اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ -‬اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‬

‫إن اﻟﺘﺮﺑﺺ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺑﺴﻮرﯾﺎ ﯾﻌﺪ واﺣًﺪا ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﻏﻞ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻨﺬ زﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ؛ ﻓﺎﻟﻤﺸﻜﻼت ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ ﻛﺜﯿﺮة وﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ إﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻻ ﻧﻨﺴﻰ أن أﺣﺪ أﻫﻢ أﺳﺒﺎب إﻗﺪام اﻷﺷﻘﺎء ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻗﺮار اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ‪ ٢٢‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪١٩٥٨‬م‪ ،‬ﻫﻮ ذﻟﻚ اﻟﺤﺸﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮي اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺿﺪﻫﻢ ﻓﻲ ﺧﺮﯾﻒ‬
‫ﺳ ﻨ ﺔ ‪١٩٥٧‬م‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﻬﺪ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺘﺮﻛﻲ اﻟﺮاﺣﻞ ﻋﺪﻧﺎن ﻣﻨﺪرﯾﺲ)‪ ،(457‬أول ﺳﯿﺎﺳﻲ ذي ﻣﯿﻮل‬
‫إﺳﻼﻣﯿﺔ ﯾﺸﱢﻜﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺪدت ﺗﺮﻛﯿﺎ ﺑﺎﺟﺘﯿﺎح اﻷراﺿﻲ اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٧‬م؛ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﺖ إﻧﻪ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﺴﻮري ﻟﻤﻘﺎﺗﻠﻲ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻐﺰو ﻟﻢ ﯾﺤﺪث‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺪﺧﻠﺖ ﻣﺼﺮ ﺑﻘﻮة ﻟﻤﻨﻌﻪ‪،‬‬
‫ﺑﻞ أﻗﺪﻣﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻊ ﺳﻮرﯾﺎ ﻟﺘﺸﻌﺮ أﻧﻘﺮة أن دﻣﺸﻖ ﻟﯿﺴﺖ وﺣﯿﺪة أﻣﺎﻣﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺸﺪ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪود اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﺗﻜﺮر ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ وﻟﻨﻔﺲ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ أواﺋﻞ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٨‬م؛ إذ‬
‫ﻫﺪدت أﻧﻘﺮة ﺑﻐﺰو اﻷراﺿﻲ اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﺑﺬرﯾﻌﺔ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺴﻮري ﻟﺤﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬وإﯾﻮاء‬
‫زﻋﯿﻤﻪ ﻋﺒﺪ اﷲ أوﺟﻼن)‪ (458‬اﻟﺬي ﻏﺎدر ﺗﺮﻛﯿﺎ ﺳﻨﺔ‪١٩٨٠‬م‪ ،‬وﻟﺠﺄ إﻟﻰ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﻬﻠﺖ ﻟﻪ وﻟﻘﯿﺎداﺗﻪ‬
‫اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ وﻟﺒﻨﺎن اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﯿﻄﺮ ﻋﻠﯿﻪ دﻣﺸﻖ ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ وﻋﺴﻜﺮ‪‬ﯾﺎ‪ ،‬ﻓﺄﻗﯿﻤﺖ ﻟﻪ ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺪرﯾﺐ‬
‫ﻓﻲ ﺳﻬﻞ اﻟﺒﻘﺎع اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺘﻲ أﻗﻔﻠﺖ ﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ‪.‬‬
‫دﻓﻌﺖ اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﺑﻘﻮاﺗﻬﺎ اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﺪود اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻊ ﺳﻮرﯾﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﺪ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫‪ ٩٠٠‬ﻛﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‪ .‬اﺳﺘﻤﺮت ﻓﻲ ﺗﻌﺰﯾﺰ ﻫﺬه اﻟﻘﻮات ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺪودﯾﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻠﻘﻰ أﻋﻀﺎء اﻟﺒﻌﺜﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻓﻲ دﻣﺸﻖ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﺑﺘﺮﺣﯿﻞ ﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻢ إﻟﻰ أﻧﻘﺮة ﺧﻼل أﺳﺒﻮع واﺣﺪ‪ ،‬اﻋﺘﺒﺎًرا ﻣﻦ اﻷﺣﺪ ‪٤‬‬
‫أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٨‬م ﻻﺣﺘﻤﺎل اﻧﺪﻻع أﻋﻤﺎل ﺣﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺳﯿﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ أﻫﺪاﻓﻬﺎ ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ اﻷراﺿﻲ اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻀﺎ ﻗﻮاﻋﺪ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺳﻬﻞ اﻟﺒﻘﺎع اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﻞ ﺳﺘﻄﺎل أﯾ ً‬
‫ﻋﺪت ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﯾﻮم أول أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٩٨‬ﺑﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻲ أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ أﻣﻀﯿﺘﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫ﻟﺤﻀﻮر دورة اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ وإﻟﻘﺎء ﺧﻄﺎب ﻣﺼﺮ أﻣﺎﻣﻬﺎ‪ .‬وﺟﺪت ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎري ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ اﻟﺬي ﻋﺮض ﻋﻠﱠﻲ ﺑﺮﻗﯿﺔ ﺳﺮﯾﺔ وﻋﺎﺟﻠﺔ ﻣﻦ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ أﻧﻘﺮة )ﻣﻬﺪي ﻓﺘﺢ اﷲ( ﺑﺄن‬
‫اﻻﺳﺘﻌﺪادات ﺑﺪأت ﻓﻲ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻟﺘﻮﺟﯿﻪ ﺿﺮﺑﺔ ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ إﻟﻰ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬وأن اﻟﻀﺮﺑﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن وﺷﯿﻜﺔ‪..‬‬
‫ﺷﻌﺮت ﺑﻘﻠﻖ ﺷﺪﯾﺪ‪ .‬اﺗﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وأﻃﻠﻌﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮرات اﻟﻤﻮﻗﻒ وﺧﻄﻮرة‬
‫ﺗﺪاﻋﯿﺎﺗﻪ‪ .‬اﻗﺘﺮﺣﺖ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ﻟﻨﺰع ﻓﺘﯿﻞ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وأن ﻧﺴﺘﻌﺪ ﻟﺘﺤﺮك رﺋﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه‪ .‬وﺑﺪأﻧﺎ‬
‫اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺴﻮرﯾﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ .‬وﺑﺘﺮﻛﯿﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﺗﺼﺎﻟﻲ ﺑﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻔﺎروق اﻟﺸﺮع ﻟﻼﻃﻤﺌﻨﺎن‪ .‬ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ﺑﺪأﻧﺎ ﺗﺄﻛﯿﺪ دور ﻣﺼﺮ وﺳﻂ أزﻣﺔ ﺗﻜﺎد ﺗﻌﺼﻒ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﱢﻃﻼﻋﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ ﺑﺪأت أﻓﻜﺮ ﻓﻲ ﻣﻀﻤﻮن اﻟﺘﺤﺮك وﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻦ ﻛﻞ ﻃﺮف ﻣﻦ‬
‫ﻃﺮﻓﻲ اﻷزﻣﺔ‪ .‬ﺷﻌﺮت ﺑﻘﻠﻖ ﺷﺪﯾﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬وﻣﺮت ﻓﻲ ذﻫﻨﻲ ﻛﻞ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ‬
‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ – اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﺠﺎﻟﺔ ﺳﺮﯾﻌﺔ‪ .‬ﺷﻌﺮت ﺑﺄن اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ ﻗﺪ وﻗﻌﻮا ﺑﯿﻦ ﺷﻘﻲ اﻟﺮﺣﻰ )ﺗﺮﻛﯿﺎ‬
‫وإﺳﺮاﺋﯿﻞ(‪ ،‬وأن اﻟﺘﺤﺮك ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﻓﻮر‪‬ﯾﺎ ﻹﻧﻘﺎذ ﺳﻮرﯾﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺨﻄﺮ اﻟﻤﺤﺪق‪ .‬ﻛﻠﻔﺖ اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫»أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ« ﺑﺎﻹﻋﺪاد ﻟﻠﺴﻔﺮ إﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﻦ دﻣﺸﻖ وأﻧﻘﺮة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ اﺟﺘﻤﺎع ﻋﺎﺟﻞ ﺑﺮﺋﺎﺳﺘﻲ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻤﺨﺘﺼﯿﻦ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻹﻋﺪاد ﻷن ﺗﻜﻮن اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﻣﻤﺎ ﯾﺴﺘﻠﺰم‬
‫إﻋﺪاًدا ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﻤﻬﯿًﺪا ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺘﻮى‪ ،‬إذا ﻣﺎ واﻓﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺧﻮل ﻋﻠﻰ‬
‫ﺧﻂ اﻷزﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻃﻠﺒﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺗﻠﻔﻮﻧ‪‬ﯿﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺮد ﺑﻄﺮﯾﻘﺘﻪ اﻟﻠﻄﯿﻔﺔ ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬ﻫﯿﻪ‪ .‬اﻟﺪﻧﯿﺎ اﺗﻘﻠﺒﺖ؟«‪ .‬ﻗﻠﺖ‪» :‬أﯾﻮه ﯾﺎ‬
‫ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ اﺗﻘﻠﺒﺖ«‪ .‬وﻋﺮﺿﺖ ﻋﻠﯿﻪ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ واﺗﺼﺎﻻت اﻟﺴﻔﺎرة ﻓﻲ أﻧﻘﺮة وﺗﻘﯿﯿﻤﻬﺎ ﺑﺄن‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻻ ﯾﺤﺘﻤﻞ أي إﺑﻄﺎء ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺘﻨﺎ‪ .‬وﺟﺪت اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻬﯿًﺌﺎ ﻟﻠﻌﺐ ﻫﺬا اﻟﺪور‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬دﻋﻨﻲ أرﺗﺐ‬
‫اﻷﻣﻮر ﻟﺘﺪﺧﻠﻚ‪ .‬اﻟﻤﻬﻢ أن ﻧﻠﺤﻖ ﻣﻦ اﻵن ﺑﺈﻋﻼن ﺗﻮاﺟﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﺴﺮح ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺄن أزور‬
‫ﺗﺮﻛﯿﺎ اﻟﯿﻮم أو ﻏًﺪا ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻤﻬﯿًﺪا ﻟﺰﯾﺎرة رﺋﺎﺳﯿﺔ ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻧﻘﺎش رأﯾﻨﺎ أن ﻧﺒﺪأ ﺗﺤﺮﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر ﺑﺎﻟﺴﻔﺮ إﻟﻰ دﻣﺸﻖ ﻗﺒﻞ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬وﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﻢ ذﻟﻚ ﻓﻲ‬
‫ﻏﻀﻮن ﺳﺎﻋﺎت؛ ﻟﻼﺳﺘﻤﺎع ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ‪ ،‬ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ ﺧﻂ اﺗﺼﺎل ﻣﻊ اﻷﺗﺮاك اﻟﺬي ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺘﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻮازي‪ .‬وﺻﻠﻨﺎ دﻣﺸﻖ ﻇﻬﺮ ﯾﻮم اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٨‬م‪.‬‬
‫ﺑﺪأت ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﺳﺪ وﻓﺎروق اﻟﺸﺮع وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮري‪ ،‬ﻓﺄﻧﻜﺮ اﻷﺳﺪ وﺟﻮد زﻋﯿﻢ‬
‫ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ أوﺟﻼن ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻲ اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ .‬ﻗﺎل إن ﻫﺬه ﻣﺰاﻋﻢ ﺗﺮﻛﯿﺔ ﻻ أﺳﺎس‬
‫ﻟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ‪ .‬وﺷﺪد ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺜﻪ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﯾﻮد إﻧﻬﺎء ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ ﻣﻊ أﻧﻘﺮة ﺑﺄﺳﺮع‬
‫وﻗﺖ‪ ،‬وإﺟﺮاء ﻣﺼﺎﻟﺤﺔ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﻪ ﯾﺮﺣﺐ ﺑﻘﯿﺎم ﻣﺼﺮ ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻫﺬا اﻟﻐﺮض‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺒﺎرك واﺿًﺤﺎ ‪ -‬ورﺑﻤﺎ ﺳﺎﺧًﺮا ‪ -‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻮﺟﻮد أوﺟﻼن ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ‪ .‬ﺗﺤﺪث ﺑﻤﺎ ﯾﺸﻲ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﯾﺼﺪق‬
‫ﻛﻼم اﻷﺳﺪ ﺑﺸﺄن ﻋﺪم وﺟﻮد أوﺟﻼن ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﯾﻘﻞ ذﻟﻚ ﺻﺮاﺣﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺰﯾﺎرة ﺻﺮﺣﺖ ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ أن »اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ ﺳﻮرﯾﺎ ﻻ ﯾﻜﻦ ﻋﺪاء‬
‫ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ«؛ وذﻟﻚ ﻛﻲ أﻣﻬﺪ اﻷﺟﻮاء ﻟﻤﺤﺎدﺛﺎﺗﻨﺎ اﻟﻮﺷﯿﻜﺔ ﻣﻊ اﻷﺗﺮاك‪ ،‬وﻷﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﺴﺐ ﺛﻘﺘﻬﻢ ﻋﻨﺪ‬
‫دﺧﻮﻟﻨﺎ ﺑﺜﻘﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻷزﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻐﺮق اﻟﺰﯾﺎرة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺪة ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﻨﺎﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻟﺪى ﻋﻮدﺗﻨﺎ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬اﺗﻔﻘﺖ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻋﻠﻰ ﺑﺪء اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﻣﻊ أﻧﻘﺮة‪ ،‬وأن أﻣﻬﺪ ﻟﻬﺎ ﺑﺰﯾﺎرة ﺳﺮﯾﻌﺔ إﻟﻰ‬
‫ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻟﻺﻋﺪاد اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﺰﯾﺎرة ﯾﻘﻮم ﺑﻬﺎ ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬ﯾﻠﺘﻘﻲ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺳﻠﯿﻤﺎن دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ واﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ‬
‫اﻷﺗﺮاك‪.‬‬
‫ﺑﻤﺠﺮد ﻋﻮدﺗﻲ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة أﺟﺮﯾﺖ اﺗﺼﺎًﻻ ﻫﺎﺗﻔ‪‬ﯿﺎ ﻣﻊ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﺟﯿﻢ)‪ ،(459‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﺮﻛﻲ‪،‬‬
‫وﻛﻨﺎ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﺻﺪﯾﻘْﯿﻦ ﺑﻌﺪ ﺗﺒﺎدل اﻟﺰﯾﺎرات وﺗﻌﺪد اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺘﻠﻔﻮﻧﯿﺔ وﺗﺠﻨﺐ اﻟﺘﻌﺎرض ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ .‬أﺧﺒﺮﺗﻪ ﻓﯿﻪ ﺑﺄن ﺳﻮرﯾﺎ ﺗﺮﻏﺐ ﻓﻲ إﻧﻬﺎء ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وأﻧﻨﺎ ﻧﺮﻏﺐ ﻓﻲ‬
‫ﻗﯿﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺰﯾﺎرة ﻷﻧﻘﺮة ﻓﻲ أﺳﺮع وﻗﺖ ﻣﻤﻜﻦ ﻻﺣﺘﻮاء اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺘﻔﺠﺮ‪ ،‬وأﻧﻨﻲ ﺟﺎﻫﺰ ﻟﻠﺴﻔﺮ‬
‫اﻟﻠﯿﻠﺔ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻟﻠﺘﺒﺎﺣﺚ واﻹﻋﺪاد‪.‬‬
‫ﻋﺎد ﺟﯿﻢ إﻟﱠﻲ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺮة ﻗﺼﯿﺮة ﺗﺨﻠﻠﺘﻬﺎ ﻣﺸﺎورات ﻣﻊ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ ﻟﯿﻘﻮل ﻟﻲ‪» :‬إﻧﻨﺎ ﻧﺮﺣﺐ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﻃﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﺮﺣﺐ ﺑﻪ ﻓﻲ أي وﻗﺖ ﺑﺘﺮﻛﯿﺎ؛ ﻓﻬﻮ ﺻﺪﯾﻖ ﻋﺰﯾﺰ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ‬
‫وﻟﺘﺮﻛﯿﺎ«‪ .‬وﻧﺮﺣﺐ ﺑﻚ ﻟﻠﺘﺒﺎﺣﺚ واﻟﺘﻤﻬﯿﺪ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﺴﺎء ﻧﻔﺲ اﻟﯿﻮم )‪ ٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٨‬م(‪.‬‬
‫وﺻﻠﺖ أﻧﻘﺮة ﻣﺴﺎء اﻟﯿﻮم ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬اﺗﻔﻘﺖ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ ﺑﺤﻀﻮر وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ورﺋﯿﺲ اﻷرﻛﺎن‬
‫اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺰﯾﺎرة إﻟﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﯾﻮم ‪ ٦‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻬﺮ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﯾﻨﺘﻬﻲ ﻣﻦ ﻣﺮاﺳﻢ‬
‫اﻻﺣﺘﻔﺎﻻت ﺑﺬﻛﺮى اﻧﺘﺼﺎرات أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﻠﻰ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٣‬م‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ )‪ ٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ( أﻋﻠﻨﺖ ﻧﺒﺄ زﯾﺎرة اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻠﺼﺤﻔﯿﯿﻦ‪» :‬إن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻓﺈﻧﻪ ﯾﺰورﻫﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره ﻣﻤﺜًﻼ ﻟﻠﺠﺎﻧﺐ اﻟﻌﺮﺑﻲ ورﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻋﻮ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ .‬وإن اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﺑﯿﻦ ﻣﺒﺎرك ودﯾﻤﯿﺮﯾﻞ ﺳﺘﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻷزﻣﺔ ﺑﯿﻦ دﻣﺸﻖ وأﻧﻘﺮة‪،‬‬
‫وﻟﻦ ﺗﺘﻄﺮق إﻟﻰ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت أﺧﺮى‪ ،‬وإن ﻣﺼﺮ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﺟﺬورﻫﺎ وﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ إﻗﺎﻣﺔ‬
‫ﻋﻼﻗﺔ إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ وآﻟﯿﺔ ﻟﻠﺤﻮار ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ اﻟﺠﺎرﯾﻦ« ‪.‬‬
‫ور‪‬دا ﻋﻠﻰ ﺳﺆال ﺑﺸﺄن اﻟﺪور اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ ﺗﺼﻌﯿﺪ اﻷزﻣﺔ ﺑﯿﻦ أﻧﻘﺮة ودﻣﺸﻖ ﻗﻠﺖ‪» :‬إن ﻣﺼﺮ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ﺳﻮف ﯾﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻣﻮﻗﻒ آﺧﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎدﻣﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺘﺄﻛﺪ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﻓﻼ داﻋﻲ‬
‫ﻟﺨﻠﻂ اﻷوراق)‪.«(460‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻷﻧﻨﻲ ﻻﺣﻈﺖ دﺧﻮل إﯾﺮان ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻷزﻣﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﺗﻠﻔﻮﻧﯿﺔ أﺟﺮاﻫﺎ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤﻲ ﻣﻊ ﻃﺮﻓﻲ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ ﻛﻤﺎل ﺧﺮازي‪ .‬ذﻟﻚ أن إﯾﺮان ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ﻛﺎﻧﺖ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻘﻤﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن اﻟﻨﺰاع ﯾﺪور ﻓﻲ اﻹﻃﺎر اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﯿﺠﺐ أن ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺧﻂ اﻷزﻣﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺠﺎدة ﻛﻠﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﺻﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻟﻰ أﻧﻘﺮة ‪ .‬ﻋﻘﺪﻧﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻮﺳﻌﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ‬
‫ورﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻣﺴﻌﻮد ﯾﻠﻤﻆ ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺟﯿﻢ‪ .‬ﻗﺎل ﻣﺒﺎرك إﻧﻪ اﻟﺘﻘﻰ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ‪ ،‬وإﻧﻪ أﻛﺪ أن‬
‫ﻋﺒﺪ اﷲ أوﺟﻼن ﻏﯿﺮ ﻣﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ اﻷراﺿﻲ اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻛﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺘﺮﻛﻲ أن أوﺟﻼن ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ‬
‫ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬وأن اﻟﺴﻮرﯾﯿﻦ ﯾﻜﺬﺑﻮن‪ ،‬وﻋﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺻﻮًرا ﻷوﺟﻼن وﻫﻮ ﯾﺨﺮج ﻣﻦ ﻣﻨﺰﻟﻪ‬
‫اﻟﻘﺮﯾﺐ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺎرة اﻹﻣﺎراﺗﯿﺔ ﻓﻲ دﻣﺸﻖ‪ ،‬وأﻋﻄﻮﻧﺎ اﻟﻌﻨﻮان‪ ،‬ورﻗﻢ اﻟﻤﻨﺰل ورﻗﻢ اﻟﺸﻘﺔ‪ ،‬وأن اﻟﺴﻠﻄﺎت‬
‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﺳﻮرﯾﺎ ﺗﺴﻠﯿﻤﻬﺎ أوﺟﻼن وأﻧﻜﺮت وﺟﻮده ﻋﻠﻰ أراﺿﯿﻬﺎ ﺳﻠﻤﺖ ﻟﻬﻢ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺼﻮر!‬
‫اﺳﺘﻤﻌﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻷﺗﺮاك‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛﺰت ﻋﻠﻰ »ﺗﺴﻠﯿﻢ ﺳﻮرﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﷲ أوﺟﻼن‪ ،‬وأن ﺗﻌﺘﺮف‬
‫رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﺑﺄﻧﻪ أﻗﺎم ﻟﺪﯾﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ أﻗﺎﻣﺖ ﻣﻌﺴﻜﺮات ﺗﺪرﯾﺐ ﻟﻸﻛﺮاد اﻟﻤﻨﺎﻫﻀﯿﻦ ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ وﯾﺠﺐ وﻗﻔﻬﺎ‬
‫وﺗﺼﻔﯿﺘﻬﺎ ﻓﻮر‪‬ﯾﺎ‪ ،‬وأن ﻫﺬه ﺷﺮوط ﻻ ﺑﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻹﻧﻬﺎء اﻷزﻣﺔ وﻣﻦ دوﻧﻬﺎ ﻻﯾﻤﻜﻦ ﺗﺮاﺟﻊ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻋﻦ‬
‫ﻋﺰﻣﻬﺎ إﻧﻬﺎء ﻫﺬا اﻟﺘﺤﺪي اﻟﺴﻮري ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺮاﻫﺎ ﻓﺎﻋﻠﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ أن ﺗﻜﻒ دﻣﺸﻖ ﻋﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﺑﻠﻮاء اﻷﺳﻜﻨﺪروﻧﺔ‪ ،‬وﺗﻤﺘﻨﻊ ﻋﻦ دﻋﻤﻬﺎ ﻟﺤﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻋﻠﻰ أﻻ ﯾﻜﻮن ذﻟﻚ‬
‫ﻋﻠﻨ‪‬ﯿﺎ«‪.‬‬
‫وأذﻛﺮ أن دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ أﺧﺬﻧﻲ إﻟﻰ ﻣﻜﺘﺒﻪ )ﺧﻼل زﯾﺎرﺗﻲ اﻟﺘﻤﻬﯿﺪﯾﺔ ﻟﻠﺰﯾﺎرة اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ( ﻟﯿﻜﺘﺐ ﺑﺨﻂ ﯾﺪه ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‪ .‬دﺧﻠﺖ ﻣﻌﻪ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻤﻜﺘﺐ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪﺗﻬﺎ ﺑﺴﯿﻄﺔ وأﻧﯿﻘﺔ ﻓﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ؛ ﻓﺎﻟﻤﻜﺘﺐ ﻋﻠﯿﻪ ﺟﻮخ‬
‫)ﻣﻔﺮش( أﺧﻀﺮ‪ ،‬وﻓﻮﻗﻪ زﺟﺎج‪ ،‬وﺗﺤﺖ اﻟﺰﺟﺎج آﯾﺎت ﻗﺮآﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﯾﻌﻄﯿﻚ ﻟﻤﺤﺔ ﺑﺄن أﺳﻔﻞ اﻟﺠﻠﺪ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻲ ﯾﻮﺟﺪ ﺗﻮﺟﻪ دﯾﻨﻲ إﺳﻼﻣﻲ ﻋﻤﯿﻖ ﻋﻨﺪ اﻷﺗﺮاك‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻤﺰﯾﻦ ﺑﺎﻵﯾﺎت اﻟﻘﺮآﻧﯿﺔ ﻫﻮ ﻣﻜﺘﺐ‬
‫دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻟﯿﺲ أرﺑﻜﺎن اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬أو رﺟﺐ ﻃﯿﺐ أردوﻏﺎن!‬
‫ﻓﻲ ﺧﺘﺎم اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ ﻃﻠﺐ إﻟﱠﻲ اﻟﺮﺋﯿﺴﺎن ﻣﺒﺎرك ودﯾﻤﯿﺮﯾﻞ أن أذﻫﺐ ﻓﻮر‪‬ﯾﺎ إﻟﻰ ﺳﻮرﯾﺎ ‪ -‬أي ﻣﻦ‬
‫أﻧﻘﺮة إﻟﻰ دﻣﺸﻖ ‪ -‬ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ؛ ﻷﻋﺮض ﻋﻠﯿﻪ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻠﯿﻞ ﻗﺪ أوﺷﻚ‪،‬‬
‫وﺟﺮى اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻘﻠﻨﻲ إﻟﻰ دﻣﺸﻖ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻗﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﻌﻔﻮﯾﺔ ﺷﺪﯾﺪة‪:‬‬
‫»ﻟﺴﻪ ﻫﻨﺴﺘﻨﻰ ﻧﺪور ﻋﻠﻰ ﻃﯿﺎرة! ﻫﻨﺮوح ﺳﻮرﯾﺎ ﺳﻮا ﺑﻄﺎﺋﺮة اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫وأﻣﺮ زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ ﺑﺈﺧﻄﺎر دﻣﺸﻖ ﺑﺰﯾﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﻇﺮف ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬
‫ﻧﺰﻟﻨﺎ ﻣﻄﺎر دﻣﺸﻖ وﺟﺪﻧﺎ ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻨﺎ ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ وﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﯿﻢ ﺧﺪام‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪،‬‬
‫وﻓﺎروق اﻟﺸﺮع‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬اﺟﺘﻤﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﻊ اﻷﺳﺪ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺔ ﺛﻨﺎﺋﯿﺔ ﻟﺴﺒﻊ دﻗﺎﺋﻖ‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‪ ،‬أﻋﻘﺒﺘﻬﺎ ﺟﻠﺴﺔ رﺑﺎﻋﯿﺔ ﺿﻤﺖ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﻦ واﻟﺸﺮع وأﻧﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺪَع ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺧﺪام؛ ﻓﻐﺎدر‬
‫اﻟﻤﻄﺎر ﻏﺎﺿًﺒﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا رﺑﻤﺎ ﻣﻦ أواﺋﻞ ﻇﻬﻮر ﻣﻼﻣﺢ ﺗﻬﻤﯿﺶ دوره‪ ،‬أو ﺗﺂﻛﻞ ﺛﻘﺔ اﻷﺳﺪ ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻋﺮض اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻷﺗﺮاك ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﻮري‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻪ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻗﺪ »ﻓﺮﻣﻠﻨﺎ« اﻧﺰﻻق‬
‫اﻟﻮﺿﻊ إﻟﻰ اﻟﺤﺮب‪ ،‬وﻋﻠﯿﻜﻢ دراﺳﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﺟﯿًﺪا‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻨﺎ ﺳﻨﻮاﺻﻞ اﻟﺤﻮار ﻣﻊ اﻷﺗﺮاك‬
‫ﻟﺘﻘﺮﯾﺐ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ‪.‬‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ١٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﺪت ﻣﺮة ﺛﺎﻧﯿﺔ ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ ﺣﺎﻣًﻼ رﺳﺎﻟﺔ ﺷﻔﻬﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﺮدود اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ اﻟﺘﻲ أﺧﺒﺮوﻧﺎ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ زﯾﺎرﺗﻨﺎ ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ ﯾﻮم ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ .‬وﺑﺎﻟﺬات‬
‫اﻣﺘﻨﺎع ﺳﻮرﯾﺎ ﻋﻦ دﻋﻢ ﺣﺰب أوﺟﻼن‪ ،‬واﺳﺘﻌﺪادﻫﺎ ﻻﺟﺘﻤﺎع ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻷﺗﺮاك ﻟﺘﺨﻔﯿﻒ ﺣﺪة‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪود ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪ ،‬واﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﺻﯿﻎ ﻟﻠﺘﻔﺎﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫أن ﯾﻄﻤﺌﻦ اﻷﺗﺮاك‪.‬‬
‫وﺣﺪث ﺑﻌﺪﻫﺎ أن ﻏﺎدر ﻋﺒﺪ اﷲ أوﺟﻼن إﻟﻰ روﺳﯿﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ أﻋﯿﺪ إﻟﻰ أوروﺑﺎ‪ ،‬ﻓﺤّﻞ ﻓﻲ‬
‫إﯾﻄﺎﻟﯿﺎ ﺿﯿًﻔﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻤﺘﻊ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺸﯿﻮﻋﯿﻮن ﺑﻨﻔﻮذ ﻗﻮي‪ ،‬ﺛﻢ إﻟﻰ اﻟﯿﻮﻧﺎن اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﻈﻰ‬
‫ﺑﻌﻼﻗﺎت ﻣﻤﯿﺰة ﻣﻊ روﺳﯿﺎ‪ ،‬ﻗﺒﻞ أن ﯾﻐﺎدر إﻟﻰ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺘﺮﻛﻲ واﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺘﺴﻠﯿﻤﻪ‪.‬‬
‫واﺳﺘﻄﺎﻋﺖ اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻲ ﻣﻄﺎر ﻧﯿﺮوﺑﻲ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ ﻻ ﯾﺰال ﯾﻜﺘﻨﻔﻬﺎ اﻟﻐﻤﻮض‪،‬‬
‫وﯾﻘﺎل إن اﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻟﻌﺒﺖ دوًرا ﻓﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻢ اﻟﺘﻮﺻﻞ ﻟﺘﻔﺎﻫﻤﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ )اﺗﻔﺎق أﺿﻨﺔ(‪ ،‬وﻧﺠﺤﺖ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻧﺰع ﻓﺘﯿﻞ اﻟﺤﺮب ﺑﯿﻦ‬
‫ﺳﻮرﯾﺎ وﺗﺮﻛﯿﺎ ﻓﻲ واﺣﺪة ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻷزﻣﺎت اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ اﻷﻣﻮر إﻟﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻟﻬﺎوﯾﺔ‪ .‬ﺑﻌﺪﻫﺎ دﺧﻠﺖ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ -‬اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﻧﺴﺠﺎم اﻟﻜﺎﻣﻞ إﻟﻰ درﺟﺔ أن وزﯾﺮي اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﺮﻛﻲ واﻟﺴﻮري‬
‫ﻛﺎﻧﺎ ﯾﺤﺮﺻﺎن ﻋﻠﻰ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﻣًﻌﺎ ﺳ‪‬ﺮا وﻋﻠًﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة ﻓﻲ‬
‫اﻟﯿﻮم اﻟﻮاﺣﺪ وإﻋﻼن اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ ﻣﻦ دون ﺗﺪﺧﻞ ﻃﺮف ﺛﺎﻟﺚ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺳﺨﺮ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑﻤﺎ ﻣﻌﻨﺎه‪» :‬ﻣﺶ‬
‫أوي ﻛﺪه!«‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﺮﻛﯿﺎ وﺳﻮرﯾﺎ »ﺳﻤًﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺴﻞ«‪ ،‬إﻟﻰ ﻗﯿﺎم اﻟﺜﻮرة اﻟﺴﻮرﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١١‬م‪،‬‬
‫اﻟﺘﻲ اﻧﻘﻠﺒﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻮاﻗﻒ ﺣﻜﻮﻣﺔ أردوﻏﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﻮري‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﻣﺼﺮ ﺑﺪور ﻛﺒﯿﺮ ﻹﻧﻘﺎذ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﺻﺪام ﻋﺴﻜﺮي ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺆذي ﺳﻮرﯾﺎ ﻛﺜﯿًﺮا‬
‫ﺻﺎ أﻧﻬﺎ ﻣﺤﺎﺻﺮة ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻄﺮﻗﺘﯿﻦ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ واﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ .‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﻣﺒﺎﺣﺜﺎﺗﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺷﺎﻗﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫ﻫﺬه أول ﻣﺮة ﯾﺸﻬﺪ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻘﺎدة اﻷﺗﺮاك وﻣﻌﻬﻢ ﻛﺒﺎر ﺿﺒﺎط اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ أداًء دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ )ﻣﺼﺮ‪‬ﯾﺎ( رﻓﯿًﻌﺎ‪ ،‬ﯾﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺻﻤﯿﻢ اﻷﻣﻦ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ وﯾﻨﻘﺬه‪ ،‬وﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻨﯿﺐ ﺗﺮﻛﯿﺎ وﺳﻮرﯾﺎ‬
‫أزﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺪاﯾﺘﻬﺎ وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﻬﺎﯾﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﻣﺼﺮ آﻧﺬاك وﻓﻲ ﻇﺮف أﯾﺎم ﻗﻠﯿﻠﺔ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻹدارة اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻓﯿﻬﺎ ﺛﻢ‬
‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﺟﺘﻤﻊ اﻟﺠﺎﻧﺒﺎن اﻟﺘﺮﻛﻲ واﻟﺴﻮري وﺗﻮﺻﻼ إﻟﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ أﺿﻨﺔ وﺗﻔﺎﻫﻤﺎت أﺧﺮى ﻛﺜﯿﺮة‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻠﯿﻘﺎت اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻣﺒﺮزة ﻟﻤﺼﺮ ودورﻫﺎ‪ ،‬وﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب ﻻﺗﻔﺎﻗﺎت اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ وﺗﻔﺎﻫﻢ‬
‫ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻛﺒﯿﺮ‪ .‬وزار اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﺑﺪوره ﻣﺼﺮ زﯾﺎرة دوﻟﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ زار اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺗﺮﻛﯿﺎ زﯾﺎرة‬
‫رﺳﻤﯿﺔ ر‪‬دا ﻋﻠﻰ اﻟﺰﯾﺎرة اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ اﻧﻄﻠﻖ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻗﻄﺎر اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﺗﺮﻛﯿﺎ‪.‬‬
‫وأﺧﯿًﺮا ﻛﺎن ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر – رﺑﻤﺎ ‪ -‬وراء ﻓﻠﺴﻔﺔ أﺣﻤﺪ داوود أوﻏﻠﻮ)‪ (461‬ﻋﻦ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺗﺮﻛﯿﺎ اﻟﺠﺪﯾﺪة اﻟﺘﻲ‬
‫ﺷﻌﺎرﻫﺎ »ﺗﺼﻔﯿﺮ اﻟﻤﺸﻜﻼت ﻣﻊ اﻟﺠﯿﺮان«‪ .‬وﻗﺪ ﺻﺎﺣﺐ ذﻟﻚ ﺗﻘﺪم اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ ﺗﺮﻛﯿﺎ وﻛﺮدﺳﺘﺎن‬
‫اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﺗﻮﺳﻊ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻟﺸﺮﯾﻂ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻓﻲ دول اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ .‬ﺣ‪‬ﻘﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺪ‬
‫ﺗﺮﻛﻲ ﻻ ﺷﻚ ﻓﯿﻪ ﺗﺮﺟﻤﻪ داوود أوﻏﻠﻮ بـ»زﯾﺮو ﻣﺸﺎﻛﻞ«‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ ﺗﻌﻤﻘﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ‪ ٥‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٩٨‬م زار اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‬
‫أﻧﻘﺮ ة ﻓﻲ زﯾﺎرة رﺳﻤﯿﺔ ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ‪ ،‬وﻗﺪ راﻓﻘﺘﻪ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ وزراء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ارﺗﻔﻊ ﻣﻨﺴﻮب اﻟﺘﻌﺎون اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ داﺋﻢ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬إﻟﻰ أن اﻧﺘﻬﺖ وﻻﯾﺘﻪ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٠‬م‪.‬‬
 ‫‪ (١)432‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻃﺒًﻌﺎ إﻟﻰ ﻗﺮاءة اﻟﺘﺎرﯾﺦ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪.‬‬
‫‪ (١)433‬ﺣﺴﻨﯿﻦ ﺗﻮﻓﯿﻖ إﺑﺮاﻫﯿﻢ‪ ،‬ﻣﺜﻠﺚ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ -‬اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ )اﻟﻤﺤﺪدات‪،‬اﻟﻤﺴﺎرات‪،‬اﻵﻓﺎق(‪ ،‬ﻣﻦ دون ﺗﺎرﯾﺦ‪.‬‬
‫‪ (١)434‬ﺳﻮف ﯾﺄﺗﻲ ﺗﻔﺼﯿﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻌﺎﻟﺞ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ )‪٢٠١١ -٢٠٠١‬م(‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ‬
‫أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)435‬ﻋﻠﻲ أﻛﺒﺮ وﻻﯾﺎﺗﻲ )‪١٩٤٥‬م‪(-‬؛ ﻫﻮ ﺳﯿﺎﺳﻲ إﯾﺮاﻧﻲ ﻣﻮﻟﻮد ﻓﻲ ﻃﻬﺮان ﻋﺎم ‪ .١٩٤٥‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬
‫ﺑﯿﻦ ‪ ١٥‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٨١‬م إﻟﻰ ‪ ٢٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٧‬م‪ ،‬وﻫﻮ ﯾﺘﻮﻟﻰ اﻵن ﻣﻬﺎﱠم اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﻠﻤﺮﺷﺪ اﻷﻋﻠﻰ ﻋﻠﻲ ﺧﺎﻣﻨﺌﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)436‬ﻛﻤﺎل ﺧﺮازي )‪١٩٤٤‬م‪( -‬؛ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﯾﺮاﻧﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤﻲ ﻣﻦ ‪ ١٩٩٧‬وﺣﺘﻰ ‪٢٠٠٥‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)437‬راﺟﻊ ﺗﺼﺮﯾﺤﺎﺗﻲ ﻟﺼﺤﯿﻔﺔ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻹﻣﺎراﺗﯿﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٤‬ﻣﻦ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٩‬م‪.‬‬
‫‪ (٣)438‬ﺗﻢ ﻟﻘﺎء اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻹﯾﺮاﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﺎﺗﻤﻲ واﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ ﻓﻲ‬
‫‪ ،١٠/١٢/٢٠٠٣‬وﻫﻮ أول ﻟﻘﺎء ﺑﻌﺪ ‪ ٢٥‬ﻋﺎًﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﯿﻌﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ ﻣﻤﺎ أﻋﻄﻰ اﻧﻄﺒﺎًﻋﺎ – وﻗﺘﻬﺎ ‪ -‬ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﺗﺤﺴﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﺻﺎ أﻧﻪ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﺧﺎﺗﻤﻲ زادت اﻟﻬﻮة ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ‬
‫اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﺪم إﻏﻔﺎل اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﺳﺒﯿﻞ ﺗﻄﻮر اﻟﻌﻼﻗﺎت‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫وإﯾﺮان أﻛﺜﺮ ﻣﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﺘﻮﻗًﻌﺎ ﻓﻠﻢ ﺗﺘﺤﺴﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ ﺑﻞ اﺗﺴﻌﺖ ﺣﺪة اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)439‬ﻋﺎﻟﻢ إﺳﻼﻣﻲ ﻣﺼﺮي وﺷﯿﺦ اﻟﺠﺎﻣﻊ اﻷزﻫﺮ ‪١٩٦٣ - ١٨٩٣‬م‪ ،‬ﻧﺎل إﺟﺎزة اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩١٨‬م‪ ،‬وﻋﯿﻦ ﻣﺪرًﺳﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻫﺪ ﺛّﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻤﺪرًﺳﺎ ﺑﺄﻗﺴﺎم اﻟﺘﺨﺼﺺ‪ ،‬ﺛّﻢ وﻛﯿًﻼ ﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺸﺮﯾﻌﺔ‪ ،‬ﺛّﻢ ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء‪ ،‬ﺛّﻢ ﺷﯿًﺨﺎ ﻟﻸزﻫﺮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٨‬م‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﻋﻀًﻮا ﺑﻤﺠﻤﻊ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٤٦‬م‪ ،‬وﻛﺎن أول ﺣﺎﻣﻞ ﻟﻠﻘﺐ اﻹﻣﺎم اﻷﻛﺒﺮ‪ .‬ووﻟﺪ اﻟﺸﯿﺦ ﻣﺤﻤﻮد ﺷﻠﺘﻮت ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﺤﯿﺮة‬
‫ﺳﻨﺔ ‪١٨٩٣‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)440‬اﻟﺸﯿﻌﺔ »اﻻﺛﻨﺎ ﻋﺸﺮﯾﺔ« أو اﻹﻣﺎﻣﯿﺔ أو اﻟﺠﻌﻔﺮﯾﺔ ﻫﻢ ﻃﺎﺋﻔﺔ دﯾﻨﯿﺔ إﺳﻼﻣﱠﯿﺔ‪ ،‬وﻋﺎدة ﻓﺈن ﻟﻔﻈﺔ اﻟﺸﯿﻌﺔ إذا ﻗﯿﻠﺖ ﻣﻄﻠﻘﺔ ﻣﻦ دون‬
‫ﺗﺨﺼﯿﺺ ﻓﺈن اﻟﺬﻫﻦ ﯾﻨﺼﺮف ﻧﺤﻮ اﻻﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮﯾﺔ ﻟﻜﻮﻧﻬﺎ اﻟﻄﺎﺋﻔﺔ اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻋﺪد اﻷﺗﺒﺎع ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻄﻮاﺋﻒ اﻟﺸﯿﻌﯿﺔ اﻷﺧﺮى‪،‬‬
‫وُﯾﺴﱠﻤﻰ أﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﺑﻬﺬه اﻟﺘﺴﻤﯿﺔ ﺗﻤﯿﯿًﺰا ﻟﻬﻢ ﻋﻦ اﻟﻄﻮاﺋﻒ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﺳﻢ اﻟﺸﯿﻌﺔ ﻛﺎﻟﺰﯾﺪﯾﺔ واﻹﺳﻤﺎﻋﯿﻠﯿﺔ؛ وﻻﻋﺘﻘﺎدﻫﻢ ﺑﺄﱠن اﻟﻨﺒﻲ‬
‫ﻣﺤﻤًﺪا ﻗﺪ أوﺻﻰ ﻋﻠﻰ اﺛﻨﻲ ﻋﺸﺮ إﻣﺎًﻣﺎ ﺧﻠﻔﺎء ﻣﻦ ﺑﻌﺪه‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻋﻘﯿﺪة اﻹﻣﺎﻣﺔ ﻫﻲ اﻟﻔﺎرق اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﺑﯿﻨﻬﺎ وﺑﯿﻦ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻄﻮاﺋﻒ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)441‬ﺗﻮرﺟﻮت أوزال ) ‪١٩٩٣ – ١٩٢٧‬م(؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﺗﺮﻛﻲ ﻟﯿﺒﺮاﻟﻲ‪ ،‬ﻛﺮدي اﻷﺻﻞ‪ .‬ﻫﻮ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ ﺣﯿﺚ ﺗﻮﻟﻰ‬
‫رﺋﺎﺳﺘﻬﺎ ﻣﻦ ‪ ٩‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ١٩٨٩‬ﺣﺘﻰ ﺗﺎرﯾﺦ وﻓﺎﺗﻪ ﻓﻲ ‪ ١٧‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ،١٩٩٣‬وﻛﺎن ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻗﺪ ﺗﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزراء ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٣‬دﯾﺴﻤﺒﺮ‬
‫‪ ١٩٨٣‬إﻟﻰ ‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ .١٩٨٩‬ﺗﻤﯿﺰت ﻓﺘﺮة ﺗﻮﻟﯿﻪ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ ﺑﺘﻮﺟﯿﻬﻪ اﻗﺘﺼﺎد ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﺨﺼﺨﺼﺔ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﺤﺴﯿﻦ ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﺻﺎ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻊ اﻟﻐﺮب‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫‪ (٢)442‬ﺳﻠﯿﻤﺎن دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ )‪٢٠١٥ – ١٩٢٤‬م(؛ ﻫﻮ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﺗﺮﻛﻲ‪ ،‬ورﺋﯿﺲ ﺗﺮﻛﯿﺎ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻦ ‪ ١٩٩٣‬إﻟﻰ ‪ .٢٠٠٠‬وﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﺷﻐﻞ‬
‫ﻣﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻟﺨﻤﺲ ﻣﺮات ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٦٥‬إﻟﻰ ‪ .١٩٩٣‬وﻛﺎن زﻋﯿﻢ ﺣﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٦٤‬إﻟﻰ ‪ .١٩٨٠‬ورﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺤﺰب اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﻲ ﻣﻦ ‪ ١٩٨٧‬إﻟﻰ ‪.١٩٩٣‬‬
‫‪ (٣)443‬ﻋﺒﺪ اﷲ ﺟﻮل؛ وﻟﺪ ﻓﻲ ‪ ٢٩‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٥٠‬ﻓﻲ ﻗﯿﺼﺮي‪ ،‬وﻫﻮ اﻗﺘﺼﺎدي وﺳﯿﺎﺳﻲ ﺗﺮﻛﻲ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‬
‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ )ﻣﻦ ‪ ٢٨‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ٢٠٠٧‬ﺣﺘﻰ ‪ ١٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ،(٢٠١٤‬وﯾﻌﺪ ‪ -‬ﻣﻊ رﺟﺐ ﻃﯿﺐ أردوﻏﺎن ‪ -‬أﻫﻢ ﻣﺆﺳﺴﻲ ﺣﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﺮﻛﻲ اﻟﺤﺎﻛﻢ‪ ،‬واﻟﻤﻌﺮوف ﺑﻤﺮﺟﻌﯿﺘﻪ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٤)444‬ﺷﻐﻞ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺟﻮل ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻗﻀﺎﯾﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺘﺤﺪًﺛﺎ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻧﺠﻢ‬
‫اﻟﺪﯾﻦ أرﺑﻜﺎن اﻻﺋﺘﻼﻓﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻠﺖ ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪١٩٩٧-١٩٩٦‬م‪.‬‬
‫‪ (٥)445‬ﻣﻌﺮﻓﺘﻲ ﺑﺄردوﻏﺎن ﺗﺴﺒﻖ ﻓﻮز ﺣﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت وﺗﺸﻜﯿﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٢‬م‪.‬‬
‫‪ (١)446‬ﯾﻘﺼﺪ ﺑﺎﻟﻮﺿﻊ اﻟﺤﺎﻟﻲ )‪ :(٢٠١٦‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﺘﻮﺗﺮة ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ وﺗﺮﻛﯿﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ٣٠‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ٢٠١٣‬وﻋﺰل اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﺳﺒﻖ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ﻣﺮﺳﻲ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ أﻏﻀﺐ أﻧﻘﺮة اﻟﺘﻲ ﯾﺤﻜﻤﻬﺎ ﺣﺰب اﻟﻌﺪاﻟﺔ واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ ذو اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﻘﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ ﻓﻜﺮ اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ‬
‫ﯾﻨﺘﻤﻲ إﻟﯿﻬﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻤﺼﺮي اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ (١)447‬ﺣﻤﻞ أوزال اﻟﻤﺒﺎدئ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﺑﻨﻔﺲ ﻗﺪر اﻟﺘﺰاﻣﻪ ﺑﺎﻟﻌﻠﻤﺎﻧﯿﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﺮﺗﺒﻄﺎ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ أو ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺎﺋﻠﺘﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﻨﻘﺸﺒﻨﺪﯾﺔ اﻟﺼﻮﻓﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﻣﯿﺮﻛﯿﺔ اﻟﺘﻲ درس ﻓﯿﻬﺎ ﻧﻤًﻄﺎ ﻋﻠﻤﺎﻧ‪‬ﯿﺎ ﯾﺒﻘﯿﻪ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ اﻟﻤﺨﻠﺼﯿﻦ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‬
‫اﻟﻜﻤﺎﻟﯿﺔ‪ .‬أوزال ﻛﺎن ﯾﻤﺎرس ﻃﻘﻮًﺳﺎ دﯾﻨﯿﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺼﻼة وأدى ﻓﺮﯾﻀﺔ اﻟﺤﺞ ﺛﻼث ﻣﺮات وﻛﺎن ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ ﺣﺰب اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﺗﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزراء واﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻟﻨﺤﻮ ﻋﻘﺪ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻏﯿﺮ ﺻﺪام ﻣﻊ اﻟﺠﯿﺶ وﻟﻢ ﯾﻨِﻪ ﺣﯿﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻏﯿﺮ وﻓﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﺑﺮز ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻧﻘﻼﺑﯿﻲ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٠‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﯾﺤﺎر اﻟﻤﺘﺎﺑﻊ ﻟﻠﺸﺄن اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻓﻲ ﺗﻔﺴﯿﺮه‪.‬‬
‫ﺣﺮص أوزال ﻋﻠﻰ أداء ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑﺤﻀﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ وزراﺋﻪ‪ ،‬واﺳﺘﻘﻄﺐ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺣﺰﺑﻪ ﻣﺮﯾﺪي اﻟﻄﺮق اﻟﺼﻮﻓﯿﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎن ﻟﻬﻢ‬
‫دور ﻣﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﻓﻮزه ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٧‬وﻫﻮ ﻟﻢ ﯾﻜﺘِﻒ ﺑﺄﻧﻪ أﻓﺴﺢ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﺤﺮﻛﺎت اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻌﻠﻨﻲ‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫ﺿﱠﻢ إﻟﻰ ﻗﯿﺎدات ﺣﺰﺑﻪ اﻟﺤﺎﻛﻢ وﺟﻮًﻫﺎ إﺳﻼﻣﯿﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻛﺎن ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺟﺰًءا ﻣﻦ ﺣﺰب اﻟﺴﻼﻣﺔ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)448‬اﻟﻠﻮاء ﺣﺎﯾﯿﻢ ﻫﯿﺮﺗﺰوج )‪١٩٩٧ -١٩١٨‬م(؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ وﻋﺴﻜﺮي إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدس ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ )‪- ١٩٨٣‬‬
 ‫‪.(١٩٩٣‬‬
‫‪ (٢)449‬ﺗﺎﻧﺴﻮ ﺗﺸﯿﻠﺮ )‪١٩٤٦‬م‪(-‬؛ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ واﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﺗﺮﻛﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ أول اﻣﺮأة ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ وزراء ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ ﺗﺮﻛﯿﺎ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪.‬‬
‫ﺷﻐﻠﺖ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺴﺌﻮل ﻋﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺳﻠﯿﻤﺎن دﯾﻤﯿﺮﯾﻞ اﻻﺋﺘﻼﻓﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ١٣‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ،١٩٩٣‬وﺷﻐﻠﺖ ﻣﻨﺼﺐ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ‪ ١٩٩٣‬ﺣﺘﻰ ‪.١٩٩٦‬‬
‫‪ (١)450‬ﻋﺰرا واﯾﺰﻣﺎن )‪٢٠٠٥ -١٩٢٤‬م(؛ ﺳﯿﺎﺳﻲ وﻋﺴﻜﺮي إﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻹﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ .‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ وزارة‬
‫اﻟﻤﻮاﺻﻼت واﻷﻣﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮق ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٩‬إﻟﻰ ‪ ، ١٩٧٠‬وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٣‬اﻧﺘﺨﺐ رﺋﯿًﺴﺎ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺴﺘﻘﯿﻞ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠٠٠‬إﺛﺮ ﺗﺴﺮب‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻋﻦ ﺗﻠﻘﯿﻪ أﻣﻮاًﻻ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﯿﺮ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﻣﻦ رﺟﻞ أﻋﻤﺎل‪ ،‬وﺧﻠﻔﻪ ﻓﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻣﻮﺷﯿﻪ ﻛﺎﺗﺴﺎف‪.‬‬
‫‪ (٢)451‬راﺟﻊ‪ :‬ﺟﺮﯾﺪة »اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ٢٠‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪٢٠١٤‬م‪.‬‬
‫‪ (٣)452‬ﻫﺸﺎم ﻓﻮزي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ – اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى )اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ(‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ ،٢٢ :‬ص‬
‫ص ‪.٣٥٤ .٦٦٩ :‬‬
‫‪ (١)453‬ﻧﺠﻢ اﻟﺪﯾﻦ أرﺑﻜﺎن؛ ﻣﻬﻨﺪس وﺳﯿﺎﺳﻲ ﺗﺮﻛﻲ )‪ (٢٠١١ - ١٩٢٦‬ﺗﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ ﺣﺰب اﻟﺮﻓﺎه اﻹﺳﻼﻣﻲ ورﺋﺎﺳﺔ وزراء ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪ ١٩٩٦‬و‪.١٩٩٧‬‬
‫‪ (٢)454‬ﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ٤٩‬ﻣﻦ ﻗﯿﺎدات اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻓﻲ ‪ ٢‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ ،١٩٩٥‬وذﻟﻚ ﻋﻘﺐ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻤﺠﻠﺲ ﺷﻮرى اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﺑﻤﺮﻛﺰﻫﺎ اﻟﻌﺎم‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﯿﻘﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻋﺪة أﺷﻬﺮ ﺗﻢ ﺗﺤﻮﯾﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻀﺎء اﻟﻌﺴﻜﺮي‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻘﻀﯿﺔ رﻗﻢ ‪ ٨‬ﻟﺴﻨﺔ ‪) ١٩٩٥‬ﺟﻨﺎﯾﺎت ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ(‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬
‫اﻟﺘﻬﻤﺔ ﻫﻲ إﻋﺎدة إﺣﯿﺎء ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻣﺤﻈﻮرة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻤﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻺﺧﻮان ﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪.‬‬
‫‪ (١)455‬أﺷﯿﺮ داﺋًﻤﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع إﻟﻰ أرﺑﻜﺎن وﻟﯿﺲ إﻟﻰ ﺗﺮﻛﯿﺎ أو إﻟﻰ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ؛ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻛﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﺒﺎدرة وﻷرﺑﻜﺎن ﻋﻤﻮًﻣﺎ ﻓﻬﻲ ﻣﺒﺎدرة أرﺑﻜﺎﻧﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)456‬ﻟﺘﻮﺛﯿﻖ اﻟﺪور اﻟﻤﺼﺮي ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ »ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ اﻟﻨﺎﻣﯿﺔ« رﺟﻌﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﻬﺪي ﻓﺘﺢ اﷲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻟﺪى‬
‫أﻧﻘﺮة ﺧﻼل ﺗﺪﺷﯿﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺟﻌﻠﻪ ﻣﻮاﻛًﺒﺎ ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ -‬اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﺑﺸﺄن ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬
‫‪ (١)457‬ﻋﺪﻧﺎن ﻣﻨﺪرﯾﺲ )‪ ١٨٩٩‬ـ ‪١٩٦١‬م(؛ ﻛﺎن رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٥٠‬و‪ .١٩٦٠‬أﻋﺪﻣﻪ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﻮن ﺷﻨًﻘﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻼب‬
‫ﺳ ﻨ ﺔ ‪ ١٩٦٠‬ﻣﻊ اﺛﻨﯿﻦ ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ وزراﺋﻪ‪ ،‬ﻟﯿﻜﻮن آﺧﺮ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﺗﺮﻛﻲ ﯾﻌﺪم ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻼب ﻋﺴﻜﺮي‪ ،‬وواﺣًﺪا ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﯾﻘﺎم ﻟﻪ ﺿﺮﯾﺢ ﺗﻜﺮﯾًﻤﺎ ﻟﺬﻛﺮاه )اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺎن اﻵﺧﺮان ﻫﻤﺎ‪ :‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻛﻤﺎل أﺗﺎﺗﻮرك‪ ،‬وﺗﻮرﺟﻮت أوزال(‪.‬‬
‫‪ (٢)458‬ﻋﺒﺪ اﷲ أوﺟﻼن‪١٩٤٨) ،‬م‪(-‬؛ ﻫﻮ ﻣﺆﺳﺲ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﺎل اﻟﻜﺮدﺳﺘﺎﻧﻲ وأول ﻗﺎﺋﺪ ﻟﻪ‪ُ .‬ﺣﻮﻛﻢ ﺑﺘﻬﻤﺔ اﻟﺨﯿﺎﻧﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ‪ .‬وﻗﺪ‬
‫ﺣﻜﻢ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺎﻹﻋﺪام ﻓﻲ ‪ ٢٩‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ١٩٩٩‬ﻟﻘﯿﺎﻣﻪ ﺑﺘﺄﺳﯿﺲ وإدارة ﻣﻨﻈﻤﺔ إرﻫﺎﺑﯿﺔ ﻣﺴﻠﺤﺔ‪ .‬وﺧﻔﻔﺖ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ إﻟﻰ »اﻟﻤﺆﺑﺪ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎزال ﻓﻲ‬
‫اﻟﺴﺠﻦ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬
‫‪ (١)459‬ﺗﻮﻟﻰ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﺟﯿﻢ )‪١٩٤٠‬م‪ (-‬ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺨﻤﺴﯿﻦ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٥‬وﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻨﻪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٩٧‬وﻇﻞ ﻣﻼزًﻣﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ ﻣﺪة ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات‪.‬‬
‫‪ (١)460‬راﺟﻊ ﺗﺼﺮﯾﺤﺎﺗﻲ اﻟﻤﻨﺸﻮرة ﻓﻲ ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺪد ﯾﻮم ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٨‬م‪.‬‬
‫‪ (١)461‬ﯾﻌﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ورﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺘﺮﻛﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬أﺣﻤﺪ داوود أوﻏﻠﻮ )‪١٩٥٩‬م ‪ ،(-‬أﺣﺪ أﺑﺮز ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ؛ ﺣﯿﺚ ﺳﺎﻫﻢ ﺑﻔﻌﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﺻﯿﺎﻏﺔ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬ﺗﻠﺨﺼﺖ ﻓﻲ ﻓﺮﺿﯿﺘﻪ »زﯾﺮو ﻣﺸﺎﻛﻞ‬
‫ﻣﻊ اﻟﺠﯿﺮان«‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن ﺗﺎرﯾﺦ ﺗﺮﻛﯿﺎ ﻫﻮ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ﺗﺎرﯾﺦ ﻟﺤﺮوﺑﻬﺎ وﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺠﯿﺮان ﻓﻲ اﻟﻘﺎرات اﻟﺜﻼث )آﺳﯿﺎ‪ ،‬أوروﺑﺎ‪،‬‬
‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ(؛ ﻓﻘﺪ ﺷﻜﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻧﻌﻄﺎًﻓﺎ ﺣﺎ‪‬دا ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﻟﺘﺮﻛﯿﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻔﺮﺿﯿﺔ اﻟﺘﺼﺎﻟﺤﯿﺔ ﻫﺬه ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﯾﻘﻈﺔ‬
‫ﺟﺪﯾﺪة ﻓﻲ ﺗﻔﻜﯿﺮ اﻟﻨﺨﺐ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ – اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وﻣﻌﺮﻛﺔ اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ أﺣﺐ اﻟﺘﺤﺪث ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ أﺳﺘﺸﻌﺮ اﻟﻀﯿﻖ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ‬
‫اﺣﺘﺮﻓﻮا إﻃﻼق اﻷﺣﻜﺎم اﻟﺠﺰاﻓﯿﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻤﺘﻌﻤﻘﺔ ﻟﻠﻤﻠﻔﺎت‪ ،‬ﻓﯿﻬﯿﻠﻮن اﻟﺘﺮاب ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟﻬﺪ رﺟﺎل ﻛﺜﺮ ﻋﻤﻠﻮا ﻋﻠﻰ رﻓﻌﺔ ﺑﻼدﻫﻢ وﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‪ .‬ﻣﻦ ﺿﻤﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻬﯿﻠﻮن اﻟﺘﺮاب‬
‫ﺑﻤﺠﺮد »ﺟﺮة ﻗﻠﻢ« ﻣﻦ ﯾﺪﻋﻮن أن دور ﻣﺼﺮ ﻗﺪ ﺗﺮاﺟﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻐﺎدرة ﺑﻄﺮس‬
‫ﻏﺎﻟﻲ إﻟﻰ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وإﻟﻰ ﻫﺆﻻء – وﻏﯿﺮﻫﻢ‪ -‬أﻗﻮل إن اﻟﻘﺎرئ اﻟﻤﺪﻗﻖ ﻟﻤﺎ ﺳﯿﺮد ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ‬
‫ﺳﯿﺨﺮج ﺑﻔﻜﺮة ﺟﯿﺪة وﻣﻮﺛﻘﺔ ﻋﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻟﺴﻤﺮاء ﺧﻼل رﺋﺎﺳﺘﻲ‬
‫ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺪاﯾﺔ أود اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أن اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﺎت ﻣﺘﯿﻨﺔ وﺿﻌﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﯿﻦ ﻣﺘﻮازﯾﯿﻦ‪ :‬اﻷول ﻫﻮ وﻗﻮﻓﻪ ﺿﺪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر ودﻋﻤﻪ اﻟﻜﺒﯿﺮ‬
‫ﻟﺤﺮﻛﺎت اﻟﺘﺤﺮر ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻮازي ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻛﺎن اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻬﺘ‪‬ﻤﺎ ﺑﺨﻠﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻊ‬
‫ﺷﻌﻮب اﻟﻘﺎرة اﻟﺴﻤﺮاء‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻘﻮي ﻟﺸﺮﻛﺎت ﻣﺼﺮﯾﺔ ﻋﻤﻼﻗﺔ ﻣﺜﻞ »ﺷﺮﻛﺔ‬
‫اﻟﻨﺼﺮ ﻟﻼﺳﺘﯿﺮاد واﻟﺘﺼﺪﯾﺮ« و»ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب«‪ ،‬ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﻤﺎ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت ﺷﻖ اﻟﻄﺮق‬
‫وﺗﺸﯿﯿﺪ اﻟﺠﺴﻮر )اﻟﻜﺒﺎري( واﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻧﻌﺎش اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺒﯿﻨﯿﺔ ﺑﻘﺪر اﻟﻤﺴﺘﻄﺎع‪ .‬ﻛﻞ ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات‬
‫ﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ ﺗﺮﺳﯿﺦ اﻟﻨﻔﻮذ واﻟﺰﺧﻢ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻣﺎزاﻟﺖ أﺻﺪاؤه ﻣﻮﺟﻮدة ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ إﻟﻰ اﻟﯿﻮم‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺳﺔ اﻷﻓﺎرﻗﺔ اﻟﺬﯾﻦ أﺻﺒﺤﻮا رؤﺳﺎء ﻟﺪوﻟﻬﻢ وﻗﺖ أن ﻛﻨﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﺴﺄﻟﻮﻧﻨﻲ‬
‫ﻋﻦ »‪ ٤‬ﺷﺎرع أﺣﻤﺪ ﺣﺸﻤﺖ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺰﻣﺎﻟﻚ«‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻘ‪‬ﺮا ﻟﻠﻘﺎءاﺗﻬﻢ وﺻﺮف ﻣﺮﺗﺒﺎﺗﻬﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺗﺴﺘﻀﯿﻔﻬﻢ وﻗﺖ اﻟﻨﻀﺎل ﺿﺪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر واﻟﺴﻌﻲ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﺳﺘﻘﻼل ﺑﻼدﻫﻢ‪ .‬ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺮؤﺳﺎء اﻷﻓﺎرﻗﺔ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺴﺄﻟﻮﻧﻨﻲ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻛﻠﻤﺎ اﻟﺘﻘﯿﺖ ﺑﻬﻢ ﻋﻦ أﺧﺒﺎر اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﯾﻖ)‪ (462‬اﻟﺬي‬
‫ﻛﺎن ﻟﻪ ﺑﺎع ﻃﻮﯾﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺘﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺴﺄﻟﻮﻧﻨﻲ‬
‫ﻋﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺼﻄﻔﻰ راﺗﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‪ ،‬أﺣﺪ ﻣﻨﺪوﺑﯿﻨﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺬﯾﻦ ﺗﺨﺼﺼﻮا ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ ،‬وﻟﻌﺒﻮا دوًرا ﻫﺎ‪‬ﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﺒﺌﺔ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﻘﻀﺎﯾﺎ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫أﺟﺰم ﺑﺄن اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻣﺎزاﻟﺖ ﺗﺤﻤﻞ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺎﻟﺠﻤﯿﻞ ﻟﻌﺼﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ وﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻨﺸﻄﺔ اﻟﺘﻲ أدت ﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ .‬ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺎدة اﻷﻓﺎرﻗﺔ ﻣﺎزاﻟﻮا‬
‫ﻋﻠﻰ اﺗﺼﺎل ﺑﻲ‪ ،‬ﻓﺤﺘﻰ وﻗﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠١٦‬ﺣﺪﺛﻨﻲ أﺣﺪ اﻟﺮؤﺳﺎء اﻷﻓﺎرﻗﺔ ﺑﺸﺄن ﻋﻤﻞ‬
‫ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻛﺒﯿﺮ ﯾﻮد اﻟﻘﯿﺎم ﺑﻪ ﻓﻲ ﺑﻠﺪه وﯾﺮﯾﺪ دﻋﻢ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺳﺄﺳﺎﻋﺪك ﺑﻘﺪر اﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻲ‪ ،‬وإن ﻛﻨﺖ‬
‫اﻵن ﺧﺎرج اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻧﺘﻬﻲ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ اﻟﻤﻮﺟﺰة ﻋﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻣﻦ دون‬
‫اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ ﺟﻬﻮد اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )‪١٩٩١ -١٩٧٩‬م(؛‬
‫ذﻟﻚ أن ﻣﺠﻬﻮده اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ اﻧﺼﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﯾﺰ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻟﺴﻤﺮاء؛ ﻓﺄﺳﺲ‬
‫»اﻟﺼﻨﺪوق اﻟﻤﺼﺮي ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﻔﻨﻲ ﻣﻊ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ« ﺳﻨﺔ ‪١٩٨٠‬م‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻌﺘﺒﺮ أﺣﺪ أﻫﻢ أذرع اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ دﻋﻢ ﻗﺪرات اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ اﺟﺘﻬﺪ ﻏﺎﻟﻲ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أوﺗَﻲ ﻣﻦ ﻗﻮة ﻟﺘﻌﺰﯾﺰ اﻟﻮﺟﻮد اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻗﺎرﺗﻨﺎ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ اﻟﻈﺮوف اﻟﺼﻌﺒﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﯿﻂ ﻋﻤﻠﻪ وﺗﻘﯿﺪ ﺣﺮﻛﺘﻪ واﻟﺘﻲ ﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ إﻫﻤﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﻣﺤﺎوﻻت »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« ﻟﻠﻮﻗﻮف ﺿﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﯿﻊ ﻣﻌﺎﻫﺪة‬
‫اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٩‬م‪.‬‬
‫ﻣﻨﺬ اﻟﯿﻮم اﻷول ﻟﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻗﺮرت اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺎس اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ اﻟﺬي وﺿﻊ‬
‫ﻟﺒﻨﺎﺗﻪ اﻷوﻟﻰ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻌﺰﯾﺰﻫﺎ ﺑﺠﻬﺪ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ .‬ﻟﻢ أﻛﻦ ﻗﻂ ﻏﺮﯾًﺒﺎ ﻋﻦ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وﻻ ﻋﻦ اﻟﺴﺎﺳﺔ ﻓﯿﻬﺎ؛ ﻷﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺣﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﯿﻦ اﻟﺪاﺋﻤﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬
‫ﻣﻜﺎن ﻋﻤﻠﺖ ﻓﯿﻪ‪ ،‬ﺳﻮاء ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬أو ﻋﻀًﻮا ﺛﻢ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫أو ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻠﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ .‬دوًﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻣﻊ اﻷﻓﺎرﻗﺔ ﻻ أﻫﻤﻠﻬﻢ أﺑًﺪا‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن أﻋﺘﺮف ﺑﺄن ﻇﺮوﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻛﺎﻧﺖ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻟﻈﺮوف اﻟﺘﻲ ﻋﻤﻞ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ؛‬
‫ﻷن ﻣﺼﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﯿﻨﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﻣﻄﺎردة ﻣﻦ »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ« وﺑﻌﺾ دول اﻟﻘﺎرة اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﻈﺮ ﺑﻌﯿﻦ ﻏﯿﺮ راﺿﯿﺔ ﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻣﺼﺮ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻟﻠﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ؛ ﻓﻔﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م – وﻗﺖ أن‬
‫ﻋﯿﻨﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪ -‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﻗﺪ ﻋﺎدت ﻟﻠﺤﺎﺿﻨﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻌﺎدت ﺳﯿﻨﺎء ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺣﺪﺛﺖ‬
‫ﻣﺘﻐﯿﺮات ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ ﺑﻨﯿﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪوﻟﻲ ﺑﺎﻧﻬﯿﺎر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬وﺑﺪأت ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻓﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﻣﻨﺤﻨﻲ ﻫﻮاﻣﺶ واﺳﻌﺔ ورﺣﺒﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ واﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫وﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻀﯿﻒ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﻤﯿﺰة اﻟﺘﻲ ﺟﻤﻌﺖ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ ،‬رﺋﯿﺲ‬
‫ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺎرض ﻓﻲ ﻋﻤﻞ ﻛﻠْﯿﻨﺎ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻋﺮﻗﻠﺔ‬
‫ﻟﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﻗﺮره ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ أو اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻪ ﻣﻨﺬ أن ﺗﻘﻠﺪت ﻣﻨﺼﺒﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺿﻌﺖ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻧﺼﺐ ﻋﯿﻨﱠﻲ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺮاراﺗﻲ ﺗﺼﺐ‬
‫ﻓﻲ ﺣﺘﻤﯿﺔ ﻓﺘﺢ آﻓﺎق ﺟﺪﯾﺪة ﻟﻠﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻗﺎرّﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻷﻓﻖ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬
‫ﻟﻶﻓﺎق اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻠﻖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﺪول واﻟﺸﻌﻮب‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﺄﺳﺘﻔﯿﺾ ﻓﻲ ﺷﺮح‬
‫ﻣﻈﺎﻫﺮه ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ زﯾﺎرة إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻣﻦ أواﺋﻞ ‪ -‬ﺑﻞ ﺑﻮاﻛﯿﺮ ‪ -‬زﯾﺎراﺗﻲ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أرﺳﻠﺖ ﻣﺒﻌﻮًﺛﺎ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺼﻮﻣﺎل ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﺟﻠﻮﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻌﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ زﯾﺎرة ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬ﺛﻢ زﯾﺎرة أوﻏﻨﺪا‪،‬‬
‫ﺛﻢ ﻛﺴﺮ اﻟﺠﻠﯿﺪ ﻣﻊ اﻟﺴﻮدان‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن وﺟﻮدي ﻓﻲ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻷوﻟﻰ ﻟﻺﻓﺮاج ﻋﻦ اﻟﺰﻋﯿﻢ‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﻧﯿﻠﺴﻮن ﻣﺎﻧﺪﯾﻼ وﻟﻘﺎﺋﻲ )اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻲ( ﺑﻪ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻼﻗﺎت أﺧﻮة ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻷﻓﺎرﻗﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻼﻗﺎت ﻋﻨﯿﻔﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻣﻤﻦ رأﯾﺖ أﻧﻪ ﯾﺠﺐ ﺻﺪﻫﻢ ﺑﺴﺮﻋﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ أﺣﺪ وزراء‬
‫ﺧﺎرﺟﯿﺔ زﯾﻤﺒﺎﺑﻮي اﻟﺬي ﻛﺎن ﺷﺪﯾﺪ اﻟﯿﺴﺎرﯾﺔ‪ ،‬وﯾﺮى أن وراء ﻛﻞ اﻗﺘﺮاح ﻣﺼﺮي ﻓﻜﺮة ﻏﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ َﺳﻠﻢ‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺨﻄﺌﻪ ﺑﻌﺪ أن وﻗﻔﺖ ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ ﻛﺎﻓﺔ ﺣﺠﺔ ﺑﺤﺠﺔ وﻣﺪاﺧﻠﺔ ﺑﻤﺪاﺧﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻢ ﺗﻐﯿﯿﺮه وﺟﺎء‬
‫وزﯾﺮ آﺧﺮ أﻛﺜﺮ ﺗﻔﻬًﻤﺎ ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ .‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺗﱠﻢ ﻓﻲ اﻷﺷﻬﺮ اﻷوﻟﻰ ﻟﻲ وأﻧﺎ وزﯾﺮ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺟﻤﯿﻌﻬﺎ‬
‫ﻣﺴﺠﻞ ﻓﻲ ﺑﺮﻗﯿﺎت وﺗﻘﺎرﯾﺮ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻮﺟﻮد اﻟﻘﻮي ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻲ اﻟﺤﺜﯿﺚ واﻟﺴﺮﯾﻊ ﻷن‬
‫ﺗﻌﻮد ﻣﺼﺮ ﺷﺮﯾًﻜﺎ رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻗﻀﺎﯾﺎ اﻟﻘﺎرة اﻟﺴﻤﺮاء ‪-‬ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻤﻮﺿﻮع وﻟﯿﺲ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻣﺠﺮد‬
‫اﻟﺸﻜﻞ‪ -‬وﻟﻜﻲ أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ذﻟﻚ وﱠﺳﻌﺖ ﺷﺒﻜﺔ ﻋﻼﻗﺎﺗﻲ ﻓﻲ »اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ اﻟﻔﺎﻋﻞ«‪ ،‬ﻋﺒﺮ‬
‫ﻧﺴﺞ ﺻﻼت وﺛﯿﻘﺔ ﺑﺎﻟﺮؤﺳﺎء اﻷﻓﺎرﻗﺔ ووزراء ﺧﺎرﺟﯿﺘﻬﻢ‪ ،‬وﻋﺒﺮ ﺣﻀﻮر ﻣﺴﺘﻤﺮ وﻣﺪاﺧﻼت ﻧﺎﻗﺪة‬
‫واﻗﺘﺮاﺣﺎت ﻫﯿﻜﻠﯿﺔ ﻣﺪروﺳﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺧﺒﺮاء ﻓﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وﻫﻢ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮة‬
‫واﻟﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ رﺣﻼﺗﻲ ﻣﻤﺘﺪة إﻟﻰ ﻣﻌﻈﻢ ﺑﻠﺪان اﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺣﺮص ﻋﻠﻰ ﻋﺪم‬
‫اﻟﺬﻫﺎب ﺑﻤﻔﺮدي‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﻨﺖ أﺻﻄﺤﺐ ﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺰﯾﺎرات وﻓﻮًدا ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ؛‬
‫ﻟﺒﺤﺚ ﻓﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﺎرة اﻟﻮاﻋﺪة‪ .‬وﻛﺎن اﻟﻘﺎدة اﻷﻓﺎرﻗﺔ ﯾﺮﺗﺎﺣﻮن وﯾﺜﱢﻤﻨﻮن اﻻﻧﻔﺘﺎح‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﯿﻬﻢ‪.‬‬
‫ﺧﺮﺟﺖ ﺑﺮﺣﻼت ﺛﻼث ﻣﻊ ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﺼﻐﯿﺮة‬
‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻛﺎن ﯾﺮﺗﺪي اﻟﺠﻠﺒﺎب اﻟﺒﻠﺪي‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻨﻬﻢ وﺑﯿﻦ ﻧﻈﺮاﺋﻬﻢ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺷﻤﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻼت ﺷﺮق إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وﻏﺮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وإﻓﺮﯾﻘﯿﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﺳﺄﺗﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪه ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻠﺖ ﻣﻦ دون ﻛﻠﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺜﯿﻒ اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ »ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ« ﻣﻨﻄﻠًﻘﺎ ﻣﻦ ﻗﻨﺎﻋﺔ‬
‫راﺳﺨﺔ وﻫﻲ أن ﻣﺼﺮ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺜﻞ أي‬
‫ﺼﺎ ﻋﻠﻰ أن أﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺒﺦ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﺑﻠﺪ آﺧﺮ – ورﺑﻤﺎ أﻛﺜﺮ‪ -‬وﻟﺬﻟﻚ ﻛﻨﺖ ﺣﺮﯾ ً‬
‫ﺑﻌﺪ ﻏﯿﺎب ﻃﻮﯾﻞ ﻟﻤﺼﺮ ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﻛﺎن ﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺣﻀﻮر ﻃﺎٍغ وداﺋﻢ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻄﺒﺦ‬
‫اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻘﺮارات واﻟﻤﻨﺎورات وﻣﺎ وراءﻫﺎ‪.‬‬
‫اﺳﺘﺸﻌﺮ اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﻮن ﻗﻮة اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫وﻟﻢ ﯾﻌﺎرﺿﻮﻫﺎ؛ ﻷن ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺎﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺔ ﻋﻤﻠﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‪ .‬ﻛﺎن‬
‫رﺟﺎﻻﺗﻬﺎ ﯾﻌﺮﻓﻮﻧﻨﻲ ﺟﯿًﺪا‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﯿﻦ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻷﻓﺎرﻗﺔ‪» :‬ﻣﺎدام‬
‫ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﺳﯿﺸﺎرك ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺎت اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬وﺳﯿﺸﺎرك ﺑﺸﻜﻞ‬
‫رﺋﯿﺴﻲ ﻓﻲ ﺻﯿﺎﻏﺔ اﻟﻘﺮارات اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎرة‪ ،‬وﻟﻦ ﯾﺘﺮك ﺷﺎردة وﻻ واردة إﻻ وﯾﺪس أﻧﻔﻪ ﻓﯿﻬﺎ«‪.‬‬
‫ﻛﻨﺎ ﻧﻀﺤﻚ ﻣًﻌﺎ – اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﻮن اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﻮن وأﻧﺎ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻻﻧﻄﺒﺎﻋﺎت‪ .‬ذﻛﺮ ﻟﻲ أﺣﺪﻫﻢ أﻇﻨﻪ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻘﺎدر ﺑﻦ ﻣﺴﺎﻫﻞ )‪١٩٤٩‬م‪ ، (463)(-‬اﻟﺬي ﯾﺸﻐﻞ ﺣﺎﻟًﯿﺎ ﻣﻨﺼﺐ »وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﻤﻐﺎرﺑﯿﺔ‬
‫ﻀﺎ«؛ ﻣﺎ أدﺧﻞ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺼﺮاﺣﺔ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ« أن »ﻛﻞ ﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﻔﻜﺮ ﻓﯿﻪ ﻧﺠﺪك ﺗﻔﻜﺮ ﻓﯿﻪ أﻧﺖ أﯾ ً‬
‫واﻟﻄﺮاﻓﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻨﺎك أي ﺗﻮﺗﺮ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻮﻓﺪﯾﻦ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﺠﺰاﺋﺮي ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ أوﻗﺎت وﻣﺮاﺣﻞ أﺧﺮى‪ ،‬ﺣﺘﻰ إﻧﻨﻲ ﺣﯿﻦ ﻋﺎرﺿﺖ ﻣﻮﻗﻔﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬
‫اﻷوروﺑﻲ‪ -‬اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ اﺗﺼﺎًﻻ ﺑﻤﻮﺿﻮع اﻟﺼﺤﺮاء‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك أزﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺒﻠﻮا ﺑﺎﻗﺘﺮاﺣﻲ اﻟﺬي ﺳﻬﻞ‬
‫اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﯿﺄﺗﻲ ذﻛﺮه ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺳﺒﯿﻠﻲ ﻟﻠﻮﺟﻮد ﺑﻘﻮة ﻓﻲ أروﻗﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ أﻗﻤﺖ ﻋﻼﻗﺔ ﻗﻮﯾﺔ وﻣﺘﯿﻨﺔ ﻣﻊ أﻣﯿﻨﻬﺎ اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻨﺰاﻧﻲ »ﺳﺎﻟﻢ أﺣﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ«)‪ ،(464‬اﻟﺬي أﻋﺮﻓﻪ ﻣﻨﺬ أن ﻛﺎن ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﺒﻼده ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺴﺘﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أﻧﻨﺎ اﻗﺘﺮﺑﻨﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻨﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺸﻜﻞ أﻋﻤﻖ إﺑﺎن ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫وﻟﻸﻣﺎﻧﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻲ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﻘﻮة‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﻘﺪر ﻣﺼﺮ ودورﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺑﺪأ اﻷﻓﺎرﻗﺔ‬
‫ﯾﺸﻌﺮون أن ﻣﺼﺮ ﻣﻮﺟﻮدة ﻣﻌﻬﻢ وﺑﺤﻖ وﺑﻘﻮة ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻠﻔﺎت‪.‬‬
‫ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﻛﻨﺖ أﻗﻮل ﻟﺰﻣﻼﺋﻲ‪ :‬ﯾﺠﺐ أن ﻧﻜﻮن ﻣﻄﻠﻌﯿﻦ ﻋﻠﻰ أدق اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وﻻ‬
‫ﺳﯿﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﻻ ﯾﻠﯿﻖ ﺑﻤﺼﺮ اﻟﻜﺒﯿﺮة أن ﺗﻔﺎﺟﺄ ﺑﻤﺸﺮوع ﻗﺮار ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺄي‬
‫ﻗﻀﯿﺔ ﺗﻤﺲ ﺷﺌﻮن اﻟﻘﺎرة ﻣﻦ دون ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻵﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻃﺒﺨﻪ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻮاﻟﯿﺲ‪ .‬ﻟﻦ أﺳﻤﺢ ﺑﺄن أﻛﻮن‬
‫ﺟﺎﻟًﺴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻌﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ أي اﺟﺘﻤﺎع وﯾﺄﺗﻲ إﻟﱠﻲ ﻗﺮار ﻻ أﻋﺮف ﺧﻠﻔﯿﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﯾﻘﻒ وراءه وﻣﺎ ﻫﻲ‬
‫أﻏﺮاﺿﻪ ﻣﻨﻬﺎ؛ ﻓﺎﻟﺠﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻟﻄﺒﺦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت وﺻﯿﺎﻏﺔ اﻟﻘﺮارات ﯾﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻐﺮف اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ‪ ،‬وﻣﺎ‬
‫ﯾﺘﻢ ﻃﺮﺣﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻦ ﯾﻜﻮن ﺟﺎﻫًﺰا إﻻ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺮﯾﻌﺎت واﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﺼﻐﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮك ﻟﻠﻨﻘﺎش‬
‫وذ‪‬را ﻟﻠﺮﻣﺎد ﻓﻲ اﻟﻌﯿﻮن‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ أن ﻧﻜﻮن ﻣﻮﺟﻮدﯾﻦ – ﺑﻞ ﻓﺎﻋﻠﯿﻦ ‪ -‬ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻐﺮف‬
‫اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن‪.‬‬
 ‫ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﯿﺎل ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ واﺟﻬﺘﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﻌﺎي ﻟﻼﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وﺗﻮﺳﯿﻊ اﻟﻨﻔﻮذ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﯿﻬﺎ ﻏﯿﺎب‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻋﻦ اﻟﻘﻤﻢ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺧﻮًﻓﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﯿﺎﺗﻪ؛ وﻟﻌﺪم ﺛﻘﺘﻪ ﻓﻲ ﻛﻔﺎءة أﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺪول‪ ،‬وﻟﻤﻦ أﺗﯿﺤﺖ ﻟﻪ ﻓﺮﺻﺔ ﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ‪ -‬اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﯾﻌﺮف أن اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺮؤﺳﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ ‪ -‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ﺗﺒﺎدل اﻟﺰﯾﺎرات ‪ -‬ﻟﻬﺎ دورﻫﺎ اﻟﻤﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﯾﺰ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت وﺗﺬﻟﯿﻞ اﻟﺼﻌﺎب‪ ،‬وإزاﻟﺔ ﺳﻮء اﻟﻔﻬﻢ ﺣﺎل ﻇﻬﻮره‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻏﺘﯿﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻣﻨﻄﻠًﻘﺎ ﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻷﻣﻦ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻜﻮن ﻣﻤﺎرﺳﺔ‬
‫وإﺟﺮاءات‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ أن ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف ﻟﻢ ﺗﻐﺐ ﻋﻨﻪ اﻟﺘﻬﺪﯾﺪات اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ﻟﺸﺨﺼﻪ وﻗﺪ ﺑﺪأ‬
‫ورﺑﻤﺎ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻧﺼﯿﺤﺔ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ ﯾﻀﻊ أﻣﻨﻪ اﻟﺸﺨﺼﻲ ﻓﻮق ﻛﻞ اﻋﺘﺒﺎر‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﻋﺮﻓﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻣﻮﺟﺔ ﻣﻦ اﻹرﻫﺎب‪ .‬ﺗﺤﺪﺛﺖ إﻟﯿﻪ ﻓﻲ أﻣﺮ ﺣﻀﻮر اﻟﻘﻤﻢ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وﺷﺮﺣﺖ ﺟﺪواﻫﺎ‬
‫وأﻫﻤﯿﺘﻬﺎ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻟﺴﻤﺮاء‪ .‬ﺗﻮﺻﻠﺖ ﻣﻌﻪ إﻟﻰ اﺗﻔﺎق‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻻ أﻗﺘﺮح أن ﺗﺤﻀﺮ‬
‫ﻛﻞ اﻟﻘﻤﻢ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬ﻓﻘﻂ اﺣﻀﺮ ﻗﻤﺔ وﻏﺐ ﻋﻦ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ..‬وﻫﻜﺬا دواﻟﯿﻚ‪ ،‬ﻓﻮاﻓﻖ اﻟﺮﺟﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻘﻤﻢ اﻟﺘﻲ ﺟﺎء اﻟﺪور ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎرك ﻟﺤﻀﻮرﻫﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻘﺪت ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ »أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ« ﯾﻮم ‪ ٢٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٥‬م‪ .‬ﺗﻘﺮر أن ﯾﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻘﻤﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﯾﻮم اﻧﻌﻘﺎدﻫﺎ‪،‬‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬ﺳﺎﻓﺮت ﺑﺼﻔﺘﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺤﻀﻮر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﯾﻐﺎدر ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﯿﻮم أﯾ ً‬
‫اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ ﻟﻠﻘﻤﺔ ﻗﺒﻞ وﺻﻮﻟﻪ ﺑﻌﺪة أﯾﺎم‪.‬‬
‫أﺻﺮ اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻗﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﺻﻄﺤﺎب »ﺳﯿﺎرة ﻣﺼﻔﺤﺔ« ﻟﯿﺴﺘﻘﻠﻬﺎ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻛﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎر إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻜﺲ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﻌﺎﻟﯿﺎت اﻟﯿﻮم اﻷول‪ .‬ﺻﺒﺎح‬
‫ﯾ ﻮ م ‪ ٢٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ﺻﺤﺒﺖ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺛﯿﻮﺑﻲ اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﻠﺲ زﯾﻨﺎوي)‪ (465‬ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‬
‫واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ ﺑﻤﻄﺎر أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻧﺰل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮة وأﺟﺮﯾﺖ ﻟﻪ ﻣﺮاﺳﻢ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل‬
‫اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‪ ،‬ورﻛﺐ »اﻟﺴﯿﺎرة اﻟﻤﺼﻔﺤﺔ«‪.‬‬
‫ﺗﺤﺮك اﻟﻤﻮﻛﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎر إﻟﻰ ﻣﻘﺮ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻘﻤﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺳﯿﺎرة ﻟﻠﺤﺮس ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻤﻮﻛﺐ‪ ،‬ﺛﻢ ﺳﯿﺎرة‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﺧﻠﻔﻬﺎ ﺳﯿﺎرﺗﻲ اﻟﺘﻲ ﺧﺼﺼﺘﻬﺎ ﻟﻲ اﻟﺴﻠﻄﺎت اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺳﯿﺎرة »ﻣﺮﺳﯿﺪس« ذات‬
‫ﺻﺎﻟﻮن ﻛﺒﯿﺮ‪ ،‬وﺧﺼﺼﺖ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ ﺳﯿﺎرة ﻟﻠﻮاء ﺳﻠﯿﻤﺎن وﻛﺎﻧﺖ ﺧﻠﻒ ﺳﯿﺎرﺗﻲ ﺑﺤﻜﻢ‬
‫اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل‪ ،‬وﺑﺎﻗﻲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﺳﺘﻘﻠﻮا أﺗﻮﺑﯿﺴﺎت ﻋﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﻓﻲ اﻣﺘﻌﺎﺿﻬﻢ!‬
‫وﺑﻤﺎ أن ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﻬﻢ ﺳﯿﺎرات ﻣﺨﺼﺼﺔ ﻓﻘﺪ ﺟﺎءوا ﻟﻠﺮﻛﻮب ﻣﻌﻲ ﻓﻲ‬
‫ﺳﯿﺎرﺗﻲ وﻫﻢ‪ :‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻄﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻄﺒﯿﺐ اﻟﺨﺎص ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺟﺎء‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺠﺪي ﺣﻔﻨﻲ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣﺎرﺳﻲ اﻟﺸﺨﺼﻲ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﯿﺪ‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬وﻻزﻣﻨﻲ ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﯾﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻤﺰة‪ ،‬وﻛﺎن ﺷﺎ‪‬ﺑﺎ ﻃﻮﯾًﻼ ﻋﺮﯾ ً‬
‫ﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ ﻛﯿﻠﻮﻣﺘﺮ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎر‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ ﻣﻨﻬﻤﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺤﺪﯾﺚ وإذ ﻓﺠﺄة ﻋﻨﺪ ﻣﻨﻌﻄﻒ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻄﺮﯾﻖ ﺳﻤﻌﻨﺎ ﺻﻮت إﻃﻼق رﺻﺎص‪ .‬ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻤﻮﻛﺐ‪ ،‬ووﺟﺪت أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ذﻫﻮل ﯾﺒﺪو أﻧﻬﺎ‬
‫ﺷﻠﱠﺖ ﻓﻜﺮه‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻄﯿﺔ ﻇﻞ ﯾﺴﺄل‪» :‬ﻫﻲ إﯾﻪ اﻟﺤﻜﺎﯾﺔ ﺑﺎﻟﻈﺒﻂ؟«‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ أن وﺿﺢ أن ﻫﻨﺎك‬
‫اﺷﺘﺒﺎًﻛﺎ ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﺎرﯾﺔ ﺣﻮل اﻟﻤﻮﻛﺐ!‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء اﺷﺘﺒﻚ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﯿﺪ ﺣﻤﺰة‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺒﺮق ﻣﻊ اﻹرﻫﺎﺑﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺣﺮس‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎن ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻓﻲ ﺳﯿﺎرة اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ واﻵﺧﺮون ﻣﻮزﻋﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﺗﻮﺑﯿﺴﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻮﻛﺐ‪ ،‬وأﱠﻣﻨﻮا اﺳﺘﺪارة ﺳﯿﺎرة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻠﺨﻠﻒ ﻛﻲ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﻤﻄﺎر‪.‬‬
‫أﻣﺎ زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ ﻓﯿﺒﺪو أﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺘﺎﺑﻊ ﺳﯿﺎرة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﻓﺘﺢ ﺑﺎب ﺳﯿﺎرﺗﻲ وﻏﺎدرﻫﺎ ﻋﺎﺋًﺪا ﻟﻠﻤﻄﺎر‬
‫ﻣﺘﺎﺑًﻌﺎ ﻟﺴﯿﺎرة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬ﻛﻞ ﻫﺬا وأﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ذﻫﻮل‪ ،‬دﻋﺘﻨﻲ ﻷن أﺟﱠﺮه ﺟ‪‬ﺮا إﻟﻰ ﺧﺎرج اﻟﺴﯿﺎرة!‬
‫ﻧﺰﻟﻨﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﯿﺎرات‪ .‬ﻣﺸﯿﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﺪام ﻣﺴﺎﻓﺔ اﻟﻜﯿﻠﻮ ﻣﺘﺮ ﺣﺘﻰ ﻟﺤﻘﻨﺎ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر‪.‬‬
‫دﺧﻠﺖ ﻗﺎﻋﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﺰوار ﻓﻮﺟﺪﺗﻪ ﻣﻊ زﯾﻨﺎوي‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬ﺣﻤﺪ ﷲ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ«‪.‬‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺒﺎﻟﻎ ﻛﺎن ﺑﺎدًﯾﺎ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬وﺑﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺤﺎل رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻹﺛﯿﻮﺑﻲ ﻛﺎن ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻹﺣﺮاج‪ ،‬وﻻ ﯾﺠﺪ‬
‫ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﻪ إﻻ ﺗﻬﻨﺌﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻰ ﻧﺠﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻟﻬﺠﺔ ﺗﺤﻤﻞ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻻﻋﺘﺬار واﻟﻮﺟﻞ‪ .‬وﺟﺎء اﻷﻋﻀﺎء‬
‫اﻵﺧﺮون ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ ﻟﺘﻬﻨﺌﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺛﻢ ﻏﺎدروا‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺘﺒﱠﻖ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋﺔ إﻻ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك واﻟﺮﺋﯿﺲ زﯾﻨﺎوي‬
‫واﻟﻠﻮاء ﺳﻠﯿﻤﺎن وأﻧﺎ‪.‬‬
‫ﻗﺮر ﻣﺒﺎرك اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﯾﻌﻮد ﻣﻌﻪ اﻟﻮﻓﺪ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺗﻌﺒﯿًﺮا ﻋﻦ اﻻﺣﺘﺠﺎج ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬
‫اﻏﺘﯿﺎﻟﻪ‪ .‬أﻣﺮ زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ ﺑﺘﺠﻬﯿﺰ اﻟﻄﺎﺋﺮة‪ ،‬ﻓﺴﻜﺖ وﻟﻢ أﻋﻠﻖ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﺻﻌﻮدﻧﺎ إﻟﻰ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﯾﺎ‬
‫ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ﻓﺪاﺣﺔ ﻣﺎ ﺣﺪث‪ ،‬ﻻ ﯾﺼﺢ أن ﻧﺘﺮك اﻟﺴﺎﺣﺔ ﺧﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أن ﻧﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪،‬‬
‫وﻧﺸﺮح ﻟﻠﻘﺎدة ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻣﺎ ﺣﺪث‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ذﻟﻚ وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻄﺎﺋﺮة ﺗﺘﺤﺮك ﺑﺒﻂء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪرج‪ .‬ﺑﻌﺪ ﺗﺮدد‬
‫ﻗﺎل‪ :‬إذن ﻓﻠﺘﺒﱠﻖ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﯾﺒﻘﻰ ﻣﻌﻚ ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎ ﺣﺪث‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻧﺰﻟﻨﺎ – ﺳﻠﯿﻤﺎن وأﻧﺎ‪ -‬ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺋﺮة وﻫﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪرج‪ .‬ﻟﺪى ﻋﻮدﺗﻨﺎ ﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﻤﻄﺎر وﺟﺪﻧﺎ‬
‫زﯾﻨﺎوي ﻣﺎزال ﻣﻮﺟﻮًدا‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺳﺄﺑﻘﻰ أﻧﺎ واﻟﻠﻮاء ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻓﻲ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ذﻫﺒﺖ أﻧﺎ ﻟﺤﻀﻮر‬
‫ﻓﻌﺎﻟﯿﺎت اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﺟﻠﺲ ﺳﻠﯿﻤﺎن وزﯾﻨﺎوي ﻣًﻌﺎ وﻣﻌﻬﻤﺎ رﺟﺎل أﻣﻦ إﺛﯿﻮﺑﯿﻮن‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﺤﻘﻨﻲ زﯾﻨﺎوي ﻟﻤﻘﺮ اﻧﻌﻘﺎد‬
‫اﻟﻘﻤﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻤﺠﺮد دﺧﻮﻟﻲ ﻣﻘﺮ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻘﻤﺔ وﺟﺪت اﻟﺮؤﺳﺎء واﻗﻔﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻬﻮ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﺧﺎرج اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ‪.‬‬
‫أول ﻣﻦ اﻟﺘﻘﯿﺘﻬﻢ ﻛﺎن رﺋﯿﺲ زﯾﻤﺒﺎﺑﻮي روﺑﺮت ﻣﻮﺟﺎﺑﻲ)‪ ،(466‬ﺑﻤﺠﺮد أن رآﻧﻲ راح ﻣﻊ آﺧﺮﯾﻦ‬
‫ﯾﺴﺄﻟﻮﻧﻨﻲ‪ :‬ﻣﺘﻰ ﺳﯿﺤﻀﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك؟ ﻓﻌﺮﻓﺖ أﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﯾﻌﻠﻤﻮا ﺷﯿًﺌﺎ ﻋﻦ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﯿﺎﻟﻪ؛ ﻓﺸﺮﺣﺖ ﻟﻬﻢ‬
‫ﻣﺎ ﺣﺪث‪ ،‬وأن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺨﯿﺮ‪ ،‬وﻋﺎد إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬ﻓﻲ ﺛﻮاٍن ﻣﻌﺪودات اﻧﺘﺸﺮ اﻟﺨﺒﺮ ﻓﻲ أروﻗﺔ اﻟﻘﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺄن‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﺗﻌﺮض ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﯿﺎل وﺗﻢ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬و ﻧﺠﺢ ﺣﺮﺳﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺪي‬
‫ﻟﻺرﻫﺎﺑﯿﯿﻦ اﻟﻤﻬﺎﺟﻤﯿﻦ‪.‬‬
‫ﺣﺎول اﻟﺒﻌﺾ ﺗﺮدﯾﺪ إﺷﺎﻋﺔ ﻣﺆداﻫﺎ أن »ﻣﺒﺎرك اﻧﺴﺤﺐ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺔ«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أﻋﻠﻨﺖ ﺛﻢ أﻟﻘﯿﺖ ﺑﯿﺎًﻧﺎ‬
‫رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻗﻠﺖ ﻓﯿﻪ‪» :‬اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻢ ﯾﻨﺴﺤﺐ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﺎد إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﻌﺪ ﻫﺠﻮم إرﻫﺎﺑﻲ ﻋﻨﯿﻒ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﺑﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻬﺎ«‪ .‬اﻧﻌﻘﺪت اﻟﻘﻤﺔ وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﯿﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﻫﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪ ،‬وﺗﺒﺎرت اﻟﺪول ﻓﻲ إداﻧﺔ اﻟﺤﺎدث‪ ،‬وإﻋﻼﻧﻬﺎ اﻟﻮﻗﻮف ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﺼﺮ‬
‫ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬
‫ﺗﻔﺎﻫﻤﺖ ﻣﻊ ﻣﻠﺲ زﯾﻨﺎوي ﻋﻠﻰ أﻧﻨﺎ ﻟﻦ ﻧﺜﯿﺮ اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣًﻌﺎ ‪ -‬ﻣﺼﺮ وإﺛﯿﻮﺑﯿﺎ‪ -‬ﻣﻦ زاوﯾﺔ »ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺌﻮل‬
‫ﻋﻦ اﻟﺤﺎدث؟«‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﺎ ﺟﺮى‪ ،‬وﺗﻘﺪﯾﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪:‬‬
‫ﯾﺴﺘﺤﺴﻦ أن ﺗﺘﻔﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ ﺑﺎﻟﺬات ﻣﻊ اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺑﺪ ﻟﻠﻘﻤﺔ أن ﺗﺄﺧﺬ‬
‫ﻓﻲ اﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻣﺎ ﺣﺪث‪ ،‬وﺗﺘﺤﺪث ﻋﻨﻪ وﺗﻨﻄﻖ ﺑﻪ‪ ،‬وﯾﺨﺮج ﻋﻨﻬﺎ ﺑﯿﺎن ﯾﺪﯾﻦ ﻣﺎ ﺟﺮى‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن أﺷﯿﺪ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺬي ﻟﻌﺒﻪ اﻟﻠﻮاء ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻓﻲ ﺗﺄﻣﯿﻦ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺑﺤﺮﺻﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫اﺻﻄﺤﺎب ﺳﯿﺎرة ﻣﺼﻔﺤﺔ إﻟﻰ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺎت اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ اﻟﺘﻲ أﺟﺮاﻫﺎ ﻣﻊ ﻣﺴﺌﻮﻟﻲ‬
‫اﻷﺟﻬﺰة اﻷﻣﻨﯿﺔ اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ذات ﯾﻮم ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻻﻏﺘﯿﺎل‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻞ ﻣﺴﺎء ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﻮرة ﻗﺪ اﺗﻀﺤﺖ أﻣﺎم رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻘﯿﻨﺎ ﻣًﻌﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺸﺎء ﺛﻨﺎﺋ‪‬ﯿﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻓﻌﺎﻟﯿﺎت اﻟﻘﻤﺔ واﻟﻠﻘﺎءات اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﯿﻦ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‬
 ‫اﻟﻠﻮاء ﺳﻠﯿﻤﺎن‪:‬‬
‫»ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﯿﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ وراءﻫﺎ ﺳﻮداﻧﯿﻮن‪ ،‬وأن »ﻋﻠﻲ ﻧﺎﻓﻊ« ﻣﺪﯾﺮ ﺟﻬﺎز اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﻣﺘﻮرط ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻣﻦ ﻧﻔﺬ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻻﻏﺘﯿﺎل ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ)‪ ،(467‬ﻗﺪﻣﺖ ﻣﻦ اﻟﺨﺮﻃﻮم ﻟﺘﻨﻔﯿﺬ‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻻﻏﺘﯿﺎل ﺑﺘﻨﺴﯿﻖ ودﻋﻢ ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﱠي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻋﺘﺰام اﻟﺴﻮدان اﻹﻗﺪام ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻤﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ؛ ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻢ أرد ﻣﻨﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﻟﻠﻘﻤﺔ ﺑﻌﺪ أن أﻋﻠﻦ أﻧﻪ ﺳﯿﺤﻀﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎن إﺻﺮاري‬
‫ﻋﻠﻰ اﺻﻄﺤﺎب اﻟﺴﯿﺎرة اﻟﻤﺼﻔﺤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﯿﺴﺘﻘﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﺮﻛﺎﺗﻪ داﺧﻞ اﻷراﺿﻲ اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ)‪.«(468‬‬

‫وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق ﯾﺠﺐ أن أﺷﯿﺪ أﯾ ً‬

‫ﻀﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺬي ﺟﻤﻊ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻘﯿﺎدة اﻟﻠﻮاء‬
‫ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن ﺑﻨﻈﯿﺮﺗﻬﺎ اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﯿﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ .‬ﻛﺎن ﺳﻠﯿﻤﺎن ﯾﻄﻠﻌﻨﻲ‬
‫ﯾﻮﻣ‪‬ﯿﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻮﺻﻠﻮا إﻟﯿﻪ ﺣﺘﻰ ﻋﺪﻧﺎ ﻣًﻌﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻦ اﻟﺪﻋﺎﺑﺎت اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﯿﺪ ﺣﻤﺰة إﻟﻰ اﻵن‪ ،‬أﻧﻪ اﺗﺨﺬ‬
‫ﻣﻦ ﺳﯿﺎرﺗﻲ ﺳﺎﺗًﺮا ﻓﻲ أﺛﻨﺎء إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ اﻹرﻫﺎﺑﯿﯿﻦ‪ ،‬أﻗﻮل ﻟﻪ دوًﻣﺎ‪ :‬ﻟﻮ أن أ‪‬ﯾﺎ ﻣﻦ اﻹرﻫﺎﺑﯿﯿﻦ ﻛﺎن‬
‫ﻗﺪ ﺗﯿﻘﻆ ﻟﻤﺼﺪر رﺋﯿﺴﻲ ﻹﻃﻼق اﻟﻨﺎر وﻗﺮر اﻟﺮد ﻋﻠﯿﻪ ﻟﻜﺎن ﺳﯿﻨﺴﻒ اﻟﺴﯿﺎرة اﻟﺘﻲ أﻧﺎ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻀﺤﻚ‬
‫اﻟﺮﺟﻞ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺎدث ﺗﺪاﻋﯿﺎﺗﻪ اﻟﺨﻄﯿﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻇﻬﺮت ﻧﻮاﯾﺎ ﻧﻈﺎم‬
‫اﻟﺒﺸﯿﺮ ذي اﻟﻤﺮﺟﻌﯿﺔ اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﺻﺒﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺪاء‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺘﺪاﻋﯿﺎت اﻣﺘﺪت إﻟﻰ ﻏﯿﺎب ﻣﺒﺎرك ﻋﻦ‬
‫ﺣﻀﻮر اﻟﻘﻤﻢ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﺗﺄﻛﺪت ﺷﻜﻮﻛﻪ ﻓﻲ ﻛﻔﺎءة أﺟﻬﺰة اﻷﻣﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪول؛ ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ أﻧﺎ‬
‫اﻟﺬي ﯾﺘﺮأس اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي أﻣﺎم ﻫﺬه اﻟﻘﻤﻢ ﻓﯿﻤﺎ ﻋﺪا ﻣﺎ ﯾﻌﻘﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﺸﺎرﻛﺘﻪ ﻓﻲ‬
‫أﻋﻤﺎل اﻟﻘﻤﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ واﻟﺜﻼﺛﯿﻦ اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻘﺪت ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻓﻲ ‪ ١٢‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩٩‬م؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن‬
‫ﯾﺜﻖ ﺑﻘﺪرة اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻣﯿﻨﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﺰاﺋﺮ دوﻟﺔ ﺑﻬﺎ أﺟﻬﺰة ﻗﻮﯾﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ واﻟﺮﺑﻂ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺮﻛﺔ دﺧﻮل »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‬

‫ﺑﻌﺪ أن ﻋﺰزﻧﺎ ﺣﻀﻮر ﻣﺼﺮ وأﻛﺪﻧﺎ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎت‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺨﺒﺮاء‪ ،‬ﺑﺪأت اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ إﺣﺪاث ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﺎرة‬
‫اﻟﺴﻤﺮاء‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻨﺎء ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻊ دوﻟﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻋﯿﻨﻲ ﻣﺼﻮﺑﺔ ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ »‪ ،«COMESA‬وﻫﻲ »اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﺪول اﻟﺸﺮق‬
‫واﻟﺠﻨﻮب اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ«)‪ .(469‬ﻣﻦ اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﻘﻮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ أﻗﺎﺗﻞ ﻻﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ ﻟﻬﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‪ ،‬أﻧﻬﺎ‬
‫ﺗﻀﻢ دول ﺣﻮض ﻧﻬﺮ اﻟﻨﯿﻞ؛ ذﻟﻚ أن إﯾﻤﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻛﺎن وﻻﯾﺰال‪ -‬راﺳًﺨﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﯾﺘﺤﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ اﻻﻧﻀﻤﺎم‬
‫ﻷي ﺗﺠﻤﻌﺎت إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺗﻀﻢ ﻫﺬه اﻟﺪول ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺒﻊ أو ﯾﻤﺮ ﻋﺒﺮ أراﺿﯿﻬﺎ اﻟﻨﻬﺮ اﻟﻌﻈﯿﻢ ‪ -‬ﻻﺳﯿﻤﺎ‬
‫اﻟﺘﺠﻤﻌﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ؛ ذﻟﻚ أن ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ« ﺗﺘﯿﺢ ﻟﻬﺎ آﻓﺎًﻗﺎ رﺣﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻓﺘﺢ‬
‫اﻷﺳﻮاق‪ ،‬واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺰاﯾﺎ ﻧﺴﺒﯿﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻻﻗﺘﺼﺎدﻧﺎ‪ ،‬وﯾﺨﻠﻖ ﻟﻨﺎ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻊ دول ﺣﻮض‬
‫اﻟﻨﯿﻞ‪.‬‬
‫ﺗﺠﱡﻤﻊ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ« ﯾﻌﺪ إﺣﺪى اﻟﺪﻋﺎﻣﺎت اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ إﻗﺮارﻫﺎ ﻓﻰ‬
‫ﻗﻤﺔ أﺑﻮﺟﺎ ﻟﻌﺎم ‪١٩٩١‬؛ إذ إن ﻫﺪف إﻧﺸﺎء ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ ﻛﺎن إﻟﻐﺎء اﻟﻘﯿﻮد اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﺪول‬
‫اﻷﻋﻀﺎء ﻓﯿﻪ؛ ﺗﻤﻬﯿًﺪا ﻹﻧﺸﺎء وﺣﺪة اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺨﺪم ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻫﺪف اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف‪ .‬وﺗّﻢ إﻧﺸﺎء اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ ﻓﻲ دﯾﺴﻤﺒﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﺧﻠًﻔﺎ لـ»ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﻔﻀﯿﻠﯿﺔ«‬
‫)‪ (Preferential Trade Area)(470‬اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨١‬وﺗﺴﺘﻀﯿﻒ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺰاﻣﺒﯿﺔ ﻟﻮﺳﺎﻛﺎ ﻣﻘﺮ‬
‫ﺳﻜﺮﺗﺎرﯾﺔ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«)‪.(471‬‬
‫ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻤﻬﻢ وﻗﺖ إﻧﺸﺎﺋﻪ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻋﺘﺮاض ﻟﯿﺒﯿﺎ واﻟﺴﻮدان وﻣﻌﻬﻤﺎ‬
‫إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ وإرﯾﺘﺮﯾﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﯿﺒﯿﺎ ﺿﻤﻦ »ﺟﺒﻬﺔ اﻟﺮﻓﺾ«‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٧‬م ﻋﺮﺿﺖ أﻣﺮ اﻻﻧﻀﻤﺎم‬
‫إﻟﻰ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ« ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﺄﺑﺪى ﻣﻮاﻓﻘﺔ وﻣﻦ دون ﺣﻤﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻫﺬا ﯾﻜﻔﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫إﻟﱠﻲ‪ .‬ﺑﺪأت أﺣﺸﺪ اﻟﺪول ﻟﺘﻤﺮﯾﺮ دﺧﻮﻟﻨﺎ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﻬﻢ‪ ،‬واﺳﺘﺜﻤﺮﻧﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺟﻬﺪﻧﺎ‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺬي ﺑﺬﻟﻨﺎه ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻻﻧﻀﻤﺎم لـ»اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ« ﻛﺎن ﻣﻦ ﺷﺮوﻃﻪ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺠﺎوًرا ﻟﺒﻠﺪ ﻋﻀﻮ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬وإذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إﻟﻰ اﻟﺤﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻧﺠﺪ أﻧﻬﺎ ﻣﺠﺎورة ﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﻋﻀﻮﯾﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ وﻫﻤﺎ‪ :‬ﻟﯿﺒﯿﺎ واﻟﺴﻮدان‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ‬
‫ﺗﺪﻫﻮر اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻠﯿﺒﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ اﺳﺘﻄﻌﺖ أن أﺗﺤﺪث ﻣﻊ‬
‫اﻟﺴﻮداﻧﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻬﻢ وﻗﻒ ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪ ،‬وﻓﻌﻠﺖ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﻣﻊ‬
‫اﻟﻠﯿﺒﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻌﺐ ﺻﺪﯾﻘﺎي اﻟﻌﺰﯾﺰان وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﻟﯿﺒﯿﺎ ﻋﻠﻲ اﻟﺘﺮﯾﻜﻲ رﺣﻤﻪ اﷲ ووزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﺴﻮدان ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ دوًرا ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻬﻤﺎ‪» :‬ﻻ ﯾﺼﺢ أﺑًﺪا أن ﺗﻘﻒ دوﻟﺘﺎن‬
‫ﻋﺮﺑﯿﺘﺎن أﻣﺎم دﺧﻮل ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﺗﺮﺣﺐ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‬
‫ﻏﯿﺮ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ«‪ .‬ﻋﺎد اﻻﺛﻨﺎن إﻟﱠﻲ وأﺧﺒﺮاﻧﻲ ﺑﺄﻧﻬﻤﺎ أﱠﻣﻨﺎ ﻋﺪم اﻋﺘﺮاض ﻃﺮاﺑﻠﺲ واﻟﺨﺮﻃﻮم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻋﻲ اﻟﺘﻲ ﺳﻮف أﻗﻮم ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت ﺗﻘﻀﻲ ﺑﻌﺪم ﺑﺬل أي ﻣﺠﻬﻮد ﻣﺸﺘﺮك ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه‪،‬‬
‫وﻟﻜﻨﻬﻤﺎ أﺑﻠﻐﺎ دول اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ ﻋﺪم اﻋﺘﺮاﺿﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ﻀﺎ إﻟﻰ رﺋﯿﺲ وزراء إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ‪ ،‬ﻣﻠﺲ زﯾﻨﺎوي‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮﺑﻄﻨﻲ ﺑﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻃﯿﺒﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ .‬ﻛﻨﺖ‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﺖ أﯾ ً‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻗﺎﺑﻠﻪ ﻓﻲ ﻟﻘﺎء ﺗﻢ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن ﻣﺪﺗﻪ ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻧﻔﺎﺟﺄ ﺑﺄﻧﻪ اﻣﺘﺪ ﻟﺴﺎﻋﺘﯿﻦ أو ﻟﺜﻼث‪ .‬ﻛﻨﺎ‬
‫ﻧﺘﺤﺪث ﻓﻲ أﻣﻮر اﻟﻌﺎﻟﻢ وإﻓﺮﯾﻘﯿﺎ واﻟﻤﺤﯿﻂ اﻟﻬﻨﺪي وأﺷﯿﺎء ﻛﺜﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﺎﺗﺤﺖ زﯾﻨﺎوي ﻓﻲ أﻣﺮ اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟًﺒﺎ إﯾﺎه ﺑﻌﺪم ﻣﻌﺎرﺿﺔ ذﻟﻚ ﻗﺎل‬
‫ﻟﻲ وﻫﻮ ﻣﻨﻔﻌﻞ‪» :‬ﺳﯿﺪ ﻣﻮﺳﻰ‪ .‬ﻟﻦ ﺗﺠﺪ ﻣﻌﺎرﺿﺔ أﺑًﺪا ﻣﻦ إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ‪ .‬ﻟﻦ ﻧﻘﻒ أﻣﺎﻣﻜﻢ أﺑًﺪا ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫دﻋﻨﻲ أﻗﻮل ﻟﻚ‪ :‬اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﺳﺘﺄﺗﻲ ﻣﻦ أﻗﺎرﺑﻜﻢ اﻟﻌﺮب؛ ﻣﻦ ﻟﯿﺒﯿﺎ وذوي اﻟﻌﻤﺎﺋﻢ اﻟﺒﯿﻀﺎء ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان«‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺪﻋﻢ اﻹﺛﯿﻮﺑﻲ ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ؛ ﻓﻬﻰ دوﻟﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ ،‬وﺑﻬﺎ ﻣﻘﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أﺧﺸﻰ أن ﺗﻌﺘﺒﺮ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ« ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻧﻔﻮذﻫﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺸﺮق اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻛﻨﺖ أﻃﻤﺌﻦ إﻟﻰ زﯾﻨﺎوي؛ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن رﺟًﻼ ﻣﻨﻄﻘ‪‬ﯿﺎ ﻣﺘﻤﯿًﺰا‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ أن ﺗﻌﻘﺪ ﻣﻌﻪ أي اﺗﻔﺎق بـ»اﻟﻜﻠﻤﺔ«‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻠﻘﺎء وﻋﺪﻧﻲ اﻟﺮﺟﻞ ﺑﺄﻧﻪ ﺳﯿﺘﺤﺪث إﻟﻰ‬
‫اﻟﺴﻮدان وﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬وﺳﯿﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻋﺪم اﻟﻮﻗﻮف ﻓﻲ وﺟﻪ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻻ أﻋﺮف إذا ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﺤﺪث إﻟﯿﻬﻤﺎ أم‬
‫ﻻ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ أﺛﻖ ﺑﺄﻧﻪ ﻓﻌﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ اﻷرﺿﯿﺔ ﻣﻌﻬﻤﺎ ﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﻤﻬﯿﺪﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻹرﯾﺘﺮي أﺳﯿﺎس أﻓﻮرﻗﻲ ﻓﻲ أﺳﻤﺮة اﻟﺬي ﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬إن زﯾﺎرﺗﻚ ﻟﻨﺎ ﻣﻘﺪرة‬
‫ﻀﺎ زﯾﻤﺒﺎﺑﻮي‪ ،‬وﻗﺎﺑﻠﺖ رﺋﯿﺴﻬﺎ روﺑﺮت ﻣﻮﺟﺎﺑﻲ‪،‬‬ ‫وﻟﻦ ﺗﺠﺪ ﻣﻨﺎ إﻻ ﻣﺎ ﺗﺤﺐ« ﻗﺎل ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬زرت أﯾ ً‬
‫وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ دﻋﻢ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺮﺟﻞ ﯾﺘﺎﺑﻊ ﻧﺸﺎﻃﻲ ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺺ‪» :‬ﺳﯿﺪ ﻣﻮﺳﻰ‪ .‬أﻧﺖ إﻓﺮﯾﻘﻲ ﺟﯿﺪ‪ ،‬وﻣﻤﺜﻞ ﺟﯿﺪ ﻟﻤﺼﺮ‪ .‬ﻃﻠﺒﻚ ﻣﻨﻲ ﻟﻦ ﯾﻘﺎﺑﻞ ﺑﺎﻟﺮﻓﺾ‪ .‬زﯾﻤﺒﺎﺑﻮي‬
‫ﻟﻦ ﺗﻜﺘﻔﻲ ﺑﻌﺪم ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ )اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ(‪ ،‬ﺑﻞ ﺳﺘﻌﻠﻦ ﺗﺄﯾﯿﺪﻫﺎ وﺳﺘﺘﺤﺪث إﻟﻰ ﺑﻘﯿﺔ أﻋﻀﺎء‬
‫اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻟﺤﺜﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮﻟﻬﺎ«‪ ،‬وﻣﻦ ﯾﻌْﺪ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺳﺠﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ زﯾﻤﺒﺎﺑﻮي ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﺸﺄن ﻓﺴﯿﺠﺪ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻣﺪوًﻧﺎ ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬وﻫﻲ اﻟﺠﻠﺴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ ﺑﻘﺮار ﻗﺒﻮل ﻋﻀﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ‪ .‬وﺗﻮﺟﺖ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻛﺔ ﺑﺘﻮﻗﯿﻊ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ« ﻓﻲ ‪ ٢٩‬ﯾﻮﻧﯿﻮ‬
‫ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٨‬م ﻓﻲ اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ ﻛﯿﻨﺸﺎﺳﺎ‪ .‬وﻛﺎن ﺳﺮوري ﻋﻈﯿًﻤﺎ أن وﱠﻗﻌﺖ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻋﻠﻰ وﺛﯿﻘﺔ اﻻﻧﻀﻤﺎم‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻣﺼﺮﯾﺔ لـ»اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻔﺎﺟﺄة اﻟﻜﺒﺮى ﻟﻲ ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎﺣﻨﺎ ﻓﻲ اﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ« ﻫﻲ أن اﻟﺪﻧﯿﺎ ﻗﺎﻣﺖ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ وﻟﻢ ﺗﻘﻌﺪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ وزراء »اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ« وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﻢ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس‬
‫ﻏﺎﻟﻲ)‪ ،(472‬اﻟﺬي ﻗﻠﱠﻞ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺘﺠﺎرة ﻣﻊ دول »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﻓﯿﻪ اﻟﺪول‬
‫اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻤﻬﻢ ﺧﺎﺋﻔﯿﻦ ﻣﻦ ﺳﻄﻮة اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﯿﻬﻢ!‬
‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻃﺎﻟًﺒﺎ ﻣﻨﻪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻔﻌﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﻓﻲ إﻃﺎر »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪،‬‬
‫ﻟﻜﻨﻪ ﺑﺪا ﻣﺘﺮدًدا؛ ﻷن ﻛﻼم ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس ردده وزراء آﺧﺮون ﻣﻤﻦ ﻻ ﯾﻌﺠﺒﻬﻢ ﻧﺠﺎح وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﻻ ﯾﻄﯿﻖ ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﺟﻤﯿﻌﻬﻢ ﻗﺎﻟﻮا‪» :‬ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﯾﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻟﯿﻪ؟‬
‫واﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ دي ﻻ ﻗﯿﻤﺔ ﻟﻬﺎ«‪.‬‬
‫أوﺿﺤﺖ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ‪ -‬وﻟﻐﯿﺮه ‪ -‬أن ﺗﺠﻤﻊ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ« ﺳﻮق ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻤﺼﺮ ووارداﺗﻬﺎ‪ .‬ﺿﺮﺑﺖ ﻟﻬﻢ‬
‫ﻣﺜًﻼ ﺑﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ ﻟﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷوﻏﻨﺪي ﯾﻮري ﻣﻮﺳﯿﻔﯿﻨﻲ)‪» :(473‬ﻧﺤﻦ ﻻ ﻧﺮﯾﺪ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ أو‬
‫ﺻﺎ‬‫اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ‪ .‬ﻫﺬا ﻛﺜﯿﺮ ﺟ‪‬ﺪا ﻋﻠﯿﻨﺎ‪ .‬ﯾﻜﻔﻲ ﻣﻮاﻃﻨﯿﻨﺎ ﺟﺎﻛﯿﺖ أو ﺣﺬاء ﻣﺼﻨﻮع ﻓﻲ ﻣﺼﺮ«‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺷﺨﺎ ً‬
‫ﻛﺜًﺮا داﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻨﻈﺎم أﻃﻠﻘﻮا اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ ﻋﻀﻮﯾﺔ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ« ﻷﺳﺒﺎب ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻤﺸﺎﻋﺮ‬
‫ﺳﻠﺒﯿﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ أوﺳﺎط اﻹدارة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺮﻏﻢ وﺿﻮح اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻵﻓﺎق اﻟﺠﺪﯾﺪة اﻟﺘﻲ‬
‫ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﺨﺪم ﺑﺸﻜﻞ ﺣﺼﺮي اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫أﺣﺐ أن أﻗﻮل إن ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺎرﺿﺘﻪ ﻻﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ« ﻏﯿﺮ ﻣﺒﻨﯿﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ أﻣﺮ ﺷﺨﺼﻲ ﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻨﻲ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ اﻷﺧﻄﺮ ﻛﺎن ﻋﺪم ارﺗﯿﺎﺣﻪ اﻟﻮاﺿﺢ ﻟﺘﻌﺎﻇﻢ دور وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻟﺸﺌﻮن اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ .‬واﻟﻐﺮﯾﺐ أﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺘﻔﻖ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻊ ﻣﺎ‬
‫ﻀﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﻤﺎل اﻟﺠﻨﺰوري‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷﺧﻄﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻫﻮ وﺟﻮد ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﯾﺮاه أﯾ ً‬
‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮى ﻗﯿﻤﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﻔﺘﺎح اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ ﻗﺎرﺗﻬﺎ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺮى أن اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ أوروﺑﺎ ﻫﻮ‬
‫اﻷﻓﻀﻞ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺗﻌﺎرض ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺎرﯾﻦ‪ .‬وﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﺗﺤﺪﺛﺖ أﻣﺎم ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﻮزراء ﻋﻦ أﻫﻤﯿﺔ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪ ،‬وأن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺳﻮف ﺗﺒﺎدر إﻟﻰ ﺿﻤﺎن‬
‫ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ اﻟﻤﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻌﺎرﺿﺔ اﻧﻀﻤﺎﻣﻨﺎ إﻟﻰ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ« ﻓﺘﺢ ﻋﯿﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻒ ﯾﻜﻮن ﺗﻨﺎﻗﺾ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ داﺧﻞ‬
‫اﻹدارة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﻋﻠﻰ اﻟﺒﯿﺮوﻗﺮاﻃﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‪ ،‬وﻧﻜﺄ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﺟﺮًﺣﺎ‬
‫ﻏﺎﺋًﺮا ﻟﺪﱠي‪ ،‬ﻣﺆداه أن وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ دوًﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﺪورﻫﺎ ﺧﯿﺮ ﻗﯿﺎم‪ ،‬وﺗﺤﻠﱢﻖ ﺑﺎﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إﻟﻰ‬
‫آﻓﺎق ﺑﻌﯿﺪة‪ .‬ﺗﻌﱢﺒﺪ اﻟﻄﺮق ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺠﺪ ﻣﻦ ﯾﺴﯿﺮ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﻣﺎ ﯾﻘﻮم‬
‫ﻋﻠﻰ أﻣﺮﻫﺎ إﻣﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﺆﻫﻠﯿﻦ‪ ،‬وإﻣﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﻜﻤﻬﻢ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﻀﯿﻘﺔ‪ ،‬وﻣﺼﺮ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻊ‬
‫اﻟﺜﻤﻦ ﻏﺎﻟًﯿﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف‪.‬‬
‫ﺑﺮﻏﻢ دس اﻟﻜﻼم ﻓﻲ أذن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﻜﺒﺎر ﺑﺸﺄن ﻋﺪم ﺟﺪوى اﻧﻀﻤﺎﻣﻨﺎ إﻟﻰ‬
‫»اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﻌﻠﻢ ﻣﺪى إﺧﻼﺻﻲ ﻟﻬﺬه اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﺎﻟﻤﺠﻬﻮد اﻟﺬي ﻗﺎﻣﺖ‬
‫ﺑﻪ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﻲ ﻧﻨﻀﻢ إﻟﻰ اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﻤﻬﻢ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﻘﺎءاﺗﻪ ﺑﺎﻟﺮؤﺳﺎء أو ﻣﺒﻌﻮﺛﯿﻬﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ﺗﻘﺎرﯾﺮ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات؛ وﻟﺬﻟﻚ ﺑﺪا ﻣﺮﺗﺎًﺣﺎ ﻻﻧﻀﻤﺎﻣﻨﺎ إﻟﻰ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪ ،‬وﻛﺴﺮ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺘﻀﯿﯿﻖ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻗﺎراﺗﻬﺎ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﻦ ﺗﻌﺎﻃﯿﻪ ﻣﻊ أﻣﺮ ﺗﻔﻌﯿﻞ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻓﺄﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل – ﻛﻤﺎ ذﻛﺮت ﺗ‪‬ﻮا – إﻧﻪ‬
‫ﻛﺎن ﻣﺘﺮدًدا ﻧﺘﯿﺠﺔ »اﻟﺰن ﻋﻠﻰ أذﻧﯿﻪ« ﻣﻤﻦ ﻻ ﯾﻌﺠﺒﻬﻢ اﻟﺪور اﻟﻤﺘﻮازن ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬
‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻣﻊ دول اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أود اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ ﻗﻀﯿﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻫﻲ أن اﻟﺒﻌﺾ ﯾﺮى أن ﻣﺼﺮ ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﻮاﺟﺪ‬
‫ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻟﻌﺪم ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺎل ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ ﺿﻌﻒ ﻣﯿﺰاﻧﯿﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﯿﻊ‬
‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ دول ﻛﺒﺮى ﻣﺜﻞ اﻟﺼﯿﻦ وﻏﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻫﺬا ﻛﻼم ﺻﺤﯿﺢ ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ أﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﺎﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ وﺑﺎﻷﺳﺒﻘﯿﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻮﯾﻊ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬ﻓﺈرﺳﺎل اﻷﻃﺒﺎء اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻣﺜًﻼ ﯾﻤﺜﻞ‬
‫ﺗﻮاﺟًﺪا ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻮ ﻛﻨﺎ ﻗﺪ اﻧﻔﺘﺤﻨﺎ ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ‬
‫ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٨‬م وﻗﺒﻠﻬﺎ ﻟﻜﺎﻧﺖ اﻷﺳﺮة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻋﺮﻓﺖ »اﻟﻘﻤﯿﺺ اﻟﻤﺼﺮي« و»اﻟﺤﺬاء اﻟﻤﺼﺮي« وﺑﻘﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓﻲ أﺳﻌﺎرﻫﺎ ﻟﻈﺮوﻓﻬﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻻﻋﺘﺒﺎر‬
‫ذﻟﻚ اﻟﺸﻌﻮر اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﺑﺄن ﻣﺎ ﺻﻨﻊ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﯾﻌﻨﻲ أﻧﻪ ﺻﻨﻊ ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ‪ -‬وﻣﺎزاﻟﺖ ‪ -‬اﻟﻔﺮص‬
‫ﺻﺎ ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﯾﺘﺤﺮك؟‬ ‫ﻣﻮاﺗﯿﺔ أﻣﺎﻣﻨﺎ ﻟﻠﺘﺤﺮك ﻓﻲ ﻫﺬا اﻻﺗﺠﺎه‪ ،‬ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻛﺎﻧﺖ أو ﻗﻄﺎًﻋﺎ ﺧﺎ ‪‬‬
‫ﻓﻲ أﺳﻮأ اﻷﺣﻮال ﺳﺘﻜﻮن ﻟﻤﺼﺮ »ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﻛﻌﻜﺔ« اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻟﺴﻤﺮاء واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬
‫أﺳﻮاﻗﻬﺎ‪ .‬ﻛﻨﺎ ‪ -‬وﻣﺎزﻟﻨﺎ ‪ -‬ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬ﺻﺤﯿﺢ دوﻟﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺼﯿﻦ ﺗﻘﺪم ﻣﻨﺘﺠﺎت أرﺧﺺ‪،‬‬
‫ﻟﻜﻨﻨﻲ ﺳﺄﺻﺪر ﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬وﺳﺄﺷﺠﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻗﺒﺎﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﯿﺮاد ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﻢ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻧﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‪ .‬ﻟﺴﺖ أدري ﻟﻤﺎذا ﻧﺴﺘﻮرد اﻟﺨﺸﺐ ﻣﻦ أوروﺑﺎ وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ دول‬
‫»اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪ ،‬وﺑﻤﻮﺟﺐ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺳﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺄﺳﻌﺎر ﺗﻨﺎﻓﺴﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻟﺒﻌﺾ‬
‫اﻷﻃﺮاف ﺗﺤﻮل دون ذﻟﻚ!‬
‫)‪(474‬‬
‫ﻟﻤﺎذا ﻻ ﺗﺴﺘﻮرد ﻣﺼﺮ اﻟﻠﺤﻮم اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ؟ ﺳﺆال آﺧﺮ ﻣﻄﺮوح‪ ،‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄن اﻟﺴﻔﯿﺮة ﻓﺎﯾﺰة أﺑﻮ اﻟﻨﺠﺎ‬
‫ﺑﺬﻟﺖ ﺟﻬًﺪا ﻛﺒﯿًﺮا ﻹﺗﻤﺎم ذﻟﻚ اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ »اﻟﻤﺎﻓﯿﺎ« ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺮوج اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت ﺑﺄن »اﻟﻠﺤﻮم اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ ﻓﯿﻬﺎ‬
‫وﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﯿﻮب«‪ .‬ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻓﺴﺎد وﺗﻀﺎرب ﻣﺼﺎﻟﺢ‪ .‬أﻧﺎ أﻓﻬﻢ أن اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺗﻘﺘﻀﻲ أﻧﻚ ﺗﻨﺎﻓﺲ وﺗﺴﺘﻮرد‬
‫ﻟﺤﻮًﻣﺎ ﻣﻦ أوروﺑﺎ ﺑﺄﺳﻌﺎر أرﺧﺺ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ‪ .‬إذا اﺳﺘﻄﻌﺖ ﻋﻤﻞ ذﻟﻚ ﻓﺴﺄﻗﻮل ﻟﻚ‪ :‬اﺳﺘﻮرد‬
‫ﻣﻦ أوروﺑﺎ أو أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬أﻣﺎ أن ﺗﺴﺘﻮردﻫﺎ ﺑﺄﺳﻌﺎر أﻏﻠﻰ وﺑﺠﻮدة ﻣﻮازﯾﺔ ﻟﻠﺤﻮم اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ‬
‫ﻣﻐﺮض وﺻﺎﺣﺐ ﻣﺼﻠﺤﺔ‪ ،‬وﺗﻔﻀﻞ ﻣﺼﻠﺤﺘﻚ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻟﻮﻃﻦ!‬
‫ﯾﺠﺐ أن ﻧﻨﺤﺎز إﻟﻰ اﻟﻠﺤﻮم اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ ﻷﻧﻬﺎ رﺧﯿﺼﺔ وﺟﯿﺪة‪ ،‬وﺗﻨﺎﺳﺐ دﺧﻮل ﺷﺮاﺋﺢ واﺳﻌﺔ ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ‬
‫ﺷﻌﺒﻨﺎ‪ ،‬أﻣﺎ أﻧﻚ ﻟﻤﺠﺮد أن ﻟﻚ »ﺑﯿﺰﻧﺲ« ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﺗﻔﺴﺪ ﺻﻔﻘﺎت وﺗﺴﻲء إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺠﺎت دوﻟﺔ‬
‫اﻟﻤﻔﺮوض أﻧﻬﺎ ﺻﺪﯾﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻨﺎ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻛﺒﺮى ﻓﻬﺬه ﻛﺎرﺛﺔ! ﯾﺠﺐ أن ﻧﻬﺘﻢ ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﺘﺼﺪﯾﺮ إﻟﻰ‬
‫ﻀﺎ؛ ﻷن ذﻟﻚ ﻫﻮ اﻟﺬي ﺳﯿﺒﻨﻲ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻨﺎ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺪول‪،‬‬ ‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﺎﻻﺳﺘﯿﺮاد ﻣﻨﻬﺎ أﯾ ً‬
‫وﯾﻌﺰز اﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻗﺎرﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﯾﺠﺐ أﻻ ﺗﺨﻀﻊ دواﺋﺮ ﺑﻌﯿﻨﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺑﻌﺾ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺤﺘﻜﺮون اﺳﺘﯿﺮاد‬
‫ﺳﻠﻊ ﺑﻌﯿﻨﻬﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا أرى أﻫﻤﯿﺔ أن ﺗﻜﻮن ﻟﺪﯾﻨﺎ أﺟﻬﺰة »ﻣﺤﺎﯾﺪة« أي ﻧﺰﯾﻬﺔ وﺑﻌﯿﺪة ﻋﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮ رﺟﺎل‬
‫اﻷﻋﻤﺎل ذوي اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺪم ﺗﻘﺎرﯾﺮ ﻧﺰﯾﻬﺔ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺪى اﻟﻔﺎﺋﺪة أو اﻟﻀﺮر اﻟﺬي‬
‫ﯾﻌﻮد ﻋﻠﯿﻨﺎ ﺟﺮاء اﻧﺘﻬﺎج ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ‪ .‬رﺑﻤﺎ ﻫﯿﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺆﻫﻠﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻏﯿﺮﻫﺎ ﻟﻠﻘﯿﺎم‬
‫ﺑﻬﺬا اﻟﺪور‪ ،‬ﺑﺎﻻﺷﺘﺮاك ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺪور اﻟﺤﯿﻮي‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻓﻲ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ وإﻟﻰ أن ﺗﻨﻌﺪل اﻷﻣﻮر وﯾﻘﻞ ﺣﺠﻢ اﻟﻔﺴﺎد‪.‬‬
‫ﺟﻮﻻت ﺑﺮﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‬

‫ﻟﻢ أﺳﺘﺴﻠﻢ ﻟﻤﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻘﻠﯿﻞ ﻣﻦ اﺳﺘﻔﺎدة ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪ ،‬ﻓﺄﻋﺪت إﺣﯿﺎء‬
‫إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﺗﺒﻨﯿﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﯿﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﺻﻄﺤﺎب رﺟﺎل أﻋﻤﺎل ﻣﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺟﻮﻻت‬
‫ﻣﻜﻮﻛﯿﺔ ﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻓﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻮاﻋﺪة ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻛﻞ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺬﯾﻦ‬
‫ﻧﺼﻄﺤﺒﻬﻢ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻀﺨﻤﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﺑﯿﻨﻬﻢ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﺠﺎر اﻟﺼﻐﺎر اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺛﺮواﺗﻬﻢ ﻻ‬
‫ﺗﺘﺠﺎوز ﻣﻼﯾﯿﻦ ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﯿﻬﺎت‪ ،‬ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﺴﻌﺎدة ﻟﺤﻤﺎﺳﺘﻬﻢ ﻟﻠﻌﻤﻞ وﺣﺒﻬﻢ ﻻﺳﺘﻜﺸﺎف آﻓﺎق‬
‫ﺟﺪﯾﺪة ﻷﻋﻤﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺠﺎزي)‪ ،(475‬ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻟﻲ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬وﯾﻼزﻣﻨﻲ ﻓﻲ‬
‫ﺟﻮﻻﺗﻨﺎ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻣﻊ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﺮﻋﺖ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات ذﻛﺮﻧﻲ‬
‫ﺑﺮﺣﻠﺔ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬ﺷﻤﻠﺖ ‪ ١٢‬دوﻟﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻓﻲ أﯾﺎم ﻣﻌﺪودات؛ ﻟﺪرﺟﺔ‬
‫أﻧﻨﺎ زرﻧﺎ ﺛﻼﺛﺔ ﺑﻠﺪان إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻓﻲ ﯾﻮم واﺣﺪ‪ .‬زرﻧﺎ ﻣﺎﻻوي وﺳﻮازﯾﻼﻧﺪ ﻧﻬﺎًرا‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻠﯿﻞ وﺻﻠﻨﺎ إﻟﻰ‬
‫ﺑﻮﺗﺴﻮاﻧﺎ‪ .‬وﻓﻲ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺒﻠﺪان اﺟﺘﻤﻌﻨﺎ ﺑﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺟﺮت اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻓﺮدﯾﺔ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺸﺘﻐﻠﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﺼﺎر أوﻗﺎت اﻟﺰﯾﺎرة ﻫﻮ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺬي ﻛﻨﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﻪ ﻓﻲ اﻹﻋﺪاد ﻟﻬﺬه‬
‫اﻟﺠﻮﻻت‪ .‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺟﻬﺪ ﺳﻔﺎراﺗﻨﺎ ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ .‬ﻛﺎن اﺗﻔﺎﻗﻨﺎ واﺿًﺤﺎ ﻣﻊ ﻫﺬه اﻟﺪول ﻋﻠﻰ ﺗﺠﻬﯿﺰ ﻣﻠﻔﺎت‬
‫ﺷﺎﻓﯿﺔ واﻓﯿﺔ ﻋﻦ ﻓﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻟﺪﯾﻬﺎ؛ ﻟﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ‬
‫ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺪرﺳﻮن اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم ﻟﻬﻢ‪.‬‬
‫اﺳﺘﻬﺪﻓﺖ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺰﯾﺎرات إﺗﺎﺣﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺮﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻻﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺘﻲ أوﻣﻦ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳﻮق ﻣﻬﻤﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬وﻫﻨﺎ أﻋﻮد إﻟﻰ ﻣﺎ ذﻛﺮه اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺣﺠﺎزي ﻓﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدﺗﻪ)‪ (476‬ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻼت؛ إذ ﻗﺎل ﺑﺎﻟﻨﺺ‪:‬‬
‫»ﻛﺎن اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ واﺿًﺤﺎ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﺜﻪ إﻟﯿﻨﺎ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﺔ ﻟﺠﻮﻻت رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﯾﻘﻮل ﻟﻨﺎ‪ :‬ﻻ ﯾﻬﻤﻨﻲ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﺒﺮﻣﻬﺎ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺘﻲ أﺳﻤﯿﻬﺎ‬
‫بـ)اﻟﺮﺣﻼت اﻟﺘﻌﺮﯾﻔﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ( ﻟﺮﺟﺎل أﻋﻤﺎﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻧﺴﻌﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻟﺮﺑﻄﻬﻢ ﺑﺈﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬وإﻃﻼﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻤﻠﻜﻪ ﻣﻦ ﻣﻮارد‪.‬‬
‫ﻛﻮﻧﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺴﺒﻘﺔ ﺑﺄﻧﻜﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﻮدون وﻓًﺪا ﺿﺨًﻤﺎ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﻓﻲ اﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻻ ﺗﺘﻮﻗﻌﻮا‬
‫أن ﯾﺜﻤﺮ ﻓﻮًرا‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ ﻟﻦ ﯾﺨﻠﻮ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯿﺪ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ أو اﻟﺼﻔﻘﺎت اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬أو‬
‫اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﺴﻮق اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ«‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﺿﻤﻦ اﻟﻘﺼﺺ اﻟﻄﺮﯾﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺻﺎدﻓﺘﻨﺎ ﻓﻲ ﺟﻮﻻﺗﻨﺎ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻣﻊ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ‬
‫ﻣﺎﻟﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻟﺘﻘﯿﺖ ﺑﺼﺤﺒﺔ وﻓﺪ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل رﺋﯿﺲ ﻣﺎﻟﻲ آﻧﺬاك‪ ،‬أﻟﻔﺎ ﻋﻤﺮ ﻛﻮﻧﺎري)‪ ،(477‬ﻓﺒﻌﺪ‬
‫ﺗﺒﺎدل ﻋﺒﺎرات اﻟﺘﺮﺣﯿﺐ وﻋﺮض ﻓﺮص اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﻤﺎﻟﯿﯿﻦ‪ ،‬واﻟﺰاﺋﺮﯾﻦ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ وﻗﯿﺎﻣﻨﺎ ﺑﺘﻘﺪﯾﻢ ﻫﺪﯾﺔ ﺗﺬﻛﺎرﯾﺔ ﻟﻪ‪ ،‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻃﺒﻖ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺔ‪ ،‬ﻣﻨﻘﻮش ﺑﺮﺳﻮم ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﻐﺎدرة‪ ،‬إذ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﻘﻮل‪ :‬ﻟﺤﻈﺔ ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﻮزﯾﺮ‪ .‬اﻧﺘﻈﺮ ﻫﺪﯾﺘﻚ‪.‬‬
‫ﺻﻔﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻜﻠﺘﺎ ﯾﺪﯾﻪ وﻧﺤﻦ ﻧﺘﺮﻗﺐ اﻟﻬﺪﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﻠﺐ إﺣﻀﺎرﻫﺎ‪ .‬ﺟﺎءوا إﻟﯿﻪ ﺑﺘﯿﺲ أﺑﯿﺾ ﺿﺨﻢ‪ ،‬ذي ﻓﺮو أﻧﯿﻖ‪ ،‬ﯾﺨﻄﻒ‬
‫اﻷﺑﺼﺎر‪ .‬وﺟﻪ ﻛﻮﻧﺎري ﺣﺪﯾﺜﻪ ﻟﺮﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬ﻫﺬه ﻫﺪﯾﺘﻲ إﻟﯿﻜﻢ‪ .‬ﻫﺬا ﻣﻨﺘﺞ ﺗﻔﺘﺨﺮ ﺑﻪ ﻣﺎﻟﻲ‪ .‬ﻫﺬا اﻟﺠﺪي ﻗﻮي ﺟ‪‬ﺪا‪،‬‬
‫وﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﯾﻨﺘﺞ ‪ ١٢‬ﺳﻼﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ‪ .‬ﻟﺤﻤﻪ ﺷﻬﻲ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻓﺮوه ﻏﺎﻟﻲ اﻟﺜﻤﻦ‪ ،‬ﻧﻨﺘﺞ أﻋﺪاًدا ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻨﻪ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬وﻻ‬
‫ﻧﺬﺑﺤﻪ‪ ،‬ﻧﺼﺪره‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷزﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺪﯾﺮ أﻧﻨﺎ دوﻟﺔ ﺣﺒﯿﺴﺔ )ﻻ ﺗﻄﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﺤﺎر وﻻ ﻣﺤﯿﻄﺎت( ﻓﻨﻘﻄﻊ ﺑﻪ ﻧﺤﻮ ‪ ٧٠٠‬ﻛﯿﻠﻮﻣﺘﺮ‬
‫إﻟﻰ ﻣﯿﻨﺎء أﺑﯿﺪﺟﺎن ﻓﻲ ﻛﻮت دﯾﻔﻮار؛ ﻓﺘﻤﻮت ﺛﻠﺚ اﻟﻜﻤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﯾﻖ‪ ،‬وﻣﺎ ﯾﻈﻞ ﺣ‪‬ﯿﺎ ﯾﺘﺤﻮل ﻟﻜﺘﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻀﻼت ﻣﻦ ﻛﺜﺮة‬
‫اﻟﻤﺸﻲ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﯿﺎن‪ ،‬وﯾﺘﺴﺦ ﻓﺮوه وﯾﻨﺤﻞ‪ .‬واﻵن أدﻋﻮﻛﻢ ﺑﻮﺻﻔﻜﻢ رﺟﺎل أﻋﻤﺎل ﻣﺼﺮﯾﯿﻦ ﻟﻠﻤﺠﻲء إﻟﻰ ﻣﺎﻟﻲ‬
‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺘﺞ‪ .‬اذﺑﺤﻮا ﻫﻨﺎ واﺷﺤﻨﻮا ﻟﺤﻮﻣﻪ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ أو ﻷي ﻣﻜﺎن ﺗﺮﯾﺪون‪ .‬اﺳﺘﻔﯿﺪوا ﻣﻦ ﺧﯿﺮات ﺑﻼدﻧﺎ«‪ ،‬وﻗﺪ‬
‫ﺳﺎﻓﺮت وﺗﺮﻛﺖ »اﻟﺘﯿﺲ« ﻷﻋﻀﺎء ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﺼﺮف ﻓﯿﻪ‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﻷﻣﻮر اﻟﺘﻲ أﺿﺤﻜﺘﻨﻲ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ذﻛﺮه اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻰ ﺑﺸﺄن ﻫﺬا اﻟﺘﯿﺲ اﻟﺬي ﺗﻠﻘﯿﺘﻪ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﻮﻧﺎري؛ إذ ﻗﺎل ﻓﻲ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ ٢٦‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،«١٩٩٨‬ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫»ﯾﻬﺪﯾﻨﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻟﻔﺎ ﻋﻤﺮ ﻛﻮﻧﺎري َﺟْﺪًﯾﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻘﺘﻨًﻌﺎ ﺑﻘﺪره؛ ﻣﻤﺎ أوﺟﺐ ﺟﺮه ﺑﻘﺴﻮة ﻹﺣﻀﺎره أﻣﺎﻣﻲ‪ .‬أﺧﺒﺮﻧﻲ ﺳﻔﯿﺮ‬
‫ﻀﺎ ﻫﺪﯾﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء زﯾﺎرﺗﻪ‬ ‫ﻣﺼﺮ )ﻓﻲ ﻣﺎﻟﻲ وﻗﺘﺬاك( ﻋﺼﺎم ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺎب‪ ،‬أن وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻨﺎ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﺗﻠﻘﻰ ﻫﻮ أﯾ ً‬
‫اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻋﻠﻰ »اﻟَﺠْﺪي« أن ﯾﺮاﺑﻂ ﻟﻌﺪة أﯾﺎم ﻓﻲ ﺣﺪﯾﻘﺔ اﻟﺴﻔﺎرة‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺎم اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﻤﺮاﻋﺎﺗﻪ ﻟﻸﺻﻮل ﺑﺈرﺳﺎل‬
‫ﻋﺪة ﺑﺮﻗﯿﺎت ﻣﺮﻣﺰة )ﻣﺸﻔﺮة( إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﯿﻌﺮف ﻣﺎذا ﻋﻠﯿﻪ أن ﯾﻔﻌﻞ ﺑﻬﺬا اﻟﻀﯿﻒ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺟﻬﺪه ذﻫﺐ ﻫﺒﺎء‪،‬‬
‫واﻟﻘﺎﻫﺮة ﻟﻢ ﺗﻌﻄﻪ اﻟﺠﻮاب‪ .‬ﻧﺴَﻲ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟَﺠْﺪي ﺗﻤﺎًﻣﺎ وﻟﻢ ﯾﻌِﻂ أي ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﺣﻮل ﻣﺼﯿﺮه‪.‬‬
‫ﻀﱢﺤﻰ ﺑﺎﻟَﺠْﺪي وﯾﻮزع ﻟﺤﻤﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﯿﻦ! ﺛﻢ أردﻓﺖ‪ :‬ﻛﻮﻧﻲ ﻟﻢ أﻋﺪ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﻤﺴﺌﻮل‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺘﻰ‪ ،‬ﻃﻠﺒﺖ إﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﺮ أن ُﯾ َ‬
‫ﻋﻨﻚ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻣﻦ ﺣﻘﻲ أن أﻋﻄﯿﻚ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻲ أﻧﺎﺷﺪك ﺑﻮﺻﻔﻚ ﺻﺪﯾًﻘﺎ أن ﺗﻨﻔﺬ ﻫﺬه اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ«)‪.(478‬‬

‫وأداﻋﺐ أﻧﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس – ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ‪ -‬وأﻗﻮل‪» :‬إذا ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﻮﻧﺎري ﻗﺪ أﻫﺪاك َﺟْﺪًﯾﺎ ﻓﻘﺪ‬
‫أﻫﺪاﻧﻲ ﺗﯿًﺴﺎ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﺟﺪﯾﻚ ﻏﯿﺮ ﻣﻘﺘﻨﻊ ﺑﻘﺪره؛ ﻣﻤﺎ أوﺟﺐ ﺟﺮه ﺑﻘﺴﻮة ﻹﺣﻀﺎره أﻣﺎﻣﻚ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺘﯿﺲ‬
‫اﻟﺬي أﻫﺪَي إﻟﱠﻲ ﻛﺎن أﺑﯿﺾ ﺿﺨًﻤﺎ‪ ،‬ذا ﻓﺮو أﻧﯿﻖ ﯾﺨﻄﻒ اﻷﺑﺼﺎر وﺑﺪا ﻣﻘﺘﻨًﻌﺎ ﺑﻘﺪره‪ ،‬وﯾﺒﺪو أﻧﻪ ﻛﺎن‬
 ‫ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺬﻫﺐ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ«‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻄﺮﯾﻔﺔ اﻟﺘﻲ أذﻛﺮﻫﺎ ﺑﺸﺄن ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻻت اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬أﻧﻨﺎ ﻛﻨﺎ ذات ﻣﺮة ﻓﻲ اﻟﻨﯿﺠﺮ‪ ،‬وأﺻﺮ‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻫﻨﺎك ﻋﻠﻰ أن ﻧﺰور اﻟﻤﺘﺤﻒ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺒﻼده‪ .‬اﺳﺘﻘﺒﻠﻨﺎ ﺷﺎب ﺑﺴﯿﻂ اﻟﻤﻈﻬﺮ ﯾﺮﺗﺪي »ﺗﻲ‬
‫ﺷﯿﺮت« و»ﺷﺒﺸﺐ« ﻓﻲ ﻗﺪﻣﯿﻪ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺷﺮع وزﯾﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺮﯾﻔﻨﺎ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺘﻤﺎﺛﯿﻞ واﻵﺛﺎر‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﺎﻟﻤﺘﺤﻒ‪ ،‬إذ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﺎب ﯾﺨﺎﻃﺐ اﻟﻮزﯾﺮ ﺑﺎﻧﻔﻌﺎل ﺷﺪﯾﺪ ﻗﺎﺋًﻼ‪» :‬ﺳﯿﺪي اﻟﻮزﯾﺮ‪ .‬أﻧﺎ اﻟﻤﺮﺷﺪ‬
‫ﻫﻨﺎ‪ .‬ﻟﯿﺲ دورك أن ﺗﻘﺪم ﺗﻌﺮﯾًﻔﺎ ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻨﯿﺎت اﻟﻤﺘﺤﻒ ﻟﻠﻀﯿﻮف!«‪ .‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻮزﯾﺮ إﻻ أن اﻋﺘﺬر‬
‫ﻟﻠﺸﺎب‪ ،‬وﺗﺮاﺟﻊ ﺧﻄﻮة إﻟﻰ اﻟﻮراء‪ ،‬وﻗﱠﺪم اﻟﺸﺎب ﻟﻲ وﻟﻠﻮﻓﺪ؛ ﻓﺎﺳﺘﻤﻌﻨﺎ ﻟﺸﺮﺣﻪ‪ ،‬وأﺳﺠﻞ ﻫﻨﺎ إﻋﺠﺎﺑﻲ‬
‫اﻟﺸﺪﯾﺪ ﺑﺸﺠﺎﻋﺔ ﻫﺬا اﻟﺸﺎب اﻟﻐﯿﻮر ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬وﺗﺴﺎءﻟﺖ ﻋﻦ ﻣﺼﯿﺮه ﻟﻮ ﻛﺎن ﻣﺼﺮ‪‬ﯾﺎ وﺧﺎﻃﺐ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﺤﺪة!‬
‫ﻣﻦ اﻟﺠﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﻻ أﻧﺴﺎﻫﺎ ﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺎ واﻟﺘﻲ اﺻﻄﺤﺒﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻋﺪًدا ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻬﺎ‬
‫ ‪ ٤٠‬ﻣﻦ رﺟﺎل‬ ‫ ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﯾﻮم ‪ ١٧‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ .٢٠٠٠‬ﺿﱠﻢ اﻟﻮﻓﺪ ‪ -‬ﺑﺠﺎﻧﺐ ‬ ‫ﻟﺴﻮازﯾﻼﻧﺪ )‪ (479‬وﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ‬
‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻤﺜﻠﻮن ﺟﻤﯿﻊ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺘﺠﺎر ة ‪ -‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ اﻟﺼﻌﯿﺪي وزﯾﺮ‬
‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻄﺎﻗﺔ وﻗﺘﺬاك)‪ ، (480‬واﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﯿﻦ اﻟﺠﻤﺎل‪ ،‬ﻣﺪﯾﺮ اﻟﺼﻨﺪوق اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺘﻨﻤﯿﺔ آﻧﺬاك‪ ،‬‬
‫واﻟﺪﻛﺘﻮر ﻫﺸﺎم اﻟﺸﺮﯾﻒ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﺮﻛﺰ دﻋﻢ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء )ووزﯾﺮ اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‬
‫ ‪ ،‬وﻋﻤﯿﺪ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻓﺮﯾﻘﯿ ﺔ‪ ،‬‬
‫ت ‪ :‬اﻟﺰراﻋﺔ ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻞ ‪ ،‬اﻟﺼﺤﺔ ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎد ‬
‫ﺣﺎﻟًﯿﺎ( وﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﻋﻦ وزارا ‬
‫وﻋﺪًدا ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﻣﺴﺌﻮﻟﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺪأﻧﺎ ﻫﺬه اﻟﺠﻮﻟﺔ ﺑﺴﻮازﯾﻼﻧﺪ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺰاﯾﺪ ﻧﺸﺎط رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻓﯿﻬﺎ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪،‬‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪ أن أﻋﺮﺑﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻋﻦ رﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻲ إﺳﻨﺎد ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫ى ‪ -‬اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﺖ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻷﻟﻔﯿﺔ ‪ -‬إﻟﻰ ﺷﺮﻛﺔ »اﻟﻤﻘﺎوﻟﻮن اﻟﻌﺮب« ﻣﺜﻞ ﻣﺸﺮوع إﻧﺸﺎء‬
‫اﻟﻜﺒﺮ ‬
‫ً‬
‫ ‪ ،‬ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻗﯿﺎم ﻋﺪد ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬ ‫ﻣﻄﺎر دوﻟﻲ ‪ ،‬وآﺧﺮ ﻹﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮات ‬
‫ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻓﻲ ﺳﻮازﯾﻼﻧﺪ ﻣﺜﻞ ﻣﺼﻨﻊ ﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﻮﻣﻨﯿﻮم ‪ ،‬وآﺧﺮ ﻻﺳﺘﻐﻼل ﻣﺨﻠﻔﺎت ﻣﺤﺼﻮل‬
‫ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ ﻓﻲ ﺗﺼﻨﯿﻊ اﻟﺨﺸﺐ اﻟﺤﺒﯿﺒﻲ واﻟﻮرق واﻟﻨﺸﺎ )‪.(481‬‬
‫اﺻﻄﺤﺒﺖ ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻮﻓﺪ أرﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر أﻃﺒﺎء اﻟﻌﯿﻮن اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ أﺟﺮوا ﻋﻤﻠﯿﺎت ﺟﺮاﺣﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ اﻟﺸﻘﯿﻖ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺿﻰ‪ ،‬ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﯿﻦ ﻓﻲ ذﻟﻚ أﺟﻬﺰة ﻃﺒﯿﺔ‬
‫ ‪ ،‬وﺑﺤﺚ ﻫﺬا اﻟﻔﺮﯾﻖ اﻟﻄﺒﻲ اﻟﻤﺼﺮي إﻧﺸﺎء ﺑﻨﻚ ﻟﻠﻌﯿﻮن ﻣﻊ وزارة‬ ‫وﺟﺮاﺣﯿﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ أﺣﻀﺮوﻫﺎ ﻣﻌﻬﻢ ‬
‫ﻖ ‪ .‬وﯾﺎﻟﯿﺘﻨﺎ اﺳﺘﺜﻤﺮﻧﺎ ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺪ اﻟﺮاﺋﺪ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬
‫اﻟﺼﺤﺔ ﺑﺴﻮازﯾﻼﻧﺪ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺎم ﺑﺰﯾﺎرة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﻤﻮزﻣﺒﯿ ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮﻟﺖ ﻓﯿﻬﺎ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﺛﺮواﺗﻬﺎ وﻣﻮاردﻫﺎ وأﺳﻮاﻗﻬﺎ‪،‬‬
‫وﻛﻨﺎ ﻧﺤﻦ اﻷوﻟﻰ ﺑﻬﺬا ﻛﻠﻪ!‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء زﯾﺎرﺗﻨﺎ ﻟﺴﻮازﯾﻼﻧﺪ ﺗﻮﺟﻬﻨﺎ إﻟﻰ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ)‪ ،(482‬اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ أوﻟﯿﺘﻬﺎ اﻫﺘﻤﺎﻣﻲ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ‬
‫ﺑﻠًﺪا إﻓﺮﯾﻘ‪‬ﯿﺎ ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﻋﺎﺋ‪‬ﺪا إﻟﻰ اﻟﺤﺎﺿﻨﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﻗﻄﯿﻌﺔ اﻣﺘﺪت ﻋﺸﺮات اﻟﺴﻨﯿﻦ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮي )اﻷﺑﺎرﺗﺎﯾﺪ( اﻟﺒﺎﺋﺪ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺤﺮر ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٤‬م‪ .‬أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إﻧﻪ ﻛﻤﺎ ﻓﺼﻠﺖ اﻟﻌﻨﺼﺮﯾﺔ‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﻓﻲ ﺧﻤﺴﯿﻨﯿﺎت اﻟﻘﺮن اﻟﻤﺎﺿﻲ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ دﻋﻤﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﻧﻬﯿﺎرﻫﺎ ؛ ﻓﻼﺷﻚ ﻓﻲ أن‬
‫ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺼﺮ اﻟﻤﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ دﻋﻢ ﺣﺮﻛﺎت اﻟﺘﺤﺮر اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﻌﻨﺼﺮﯾﺔ ﺷﻜﻞ رﺻﯿًﺪا ﺿﺨًﻤﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻮد واﻟﻌﺮﻓﺎن ﺑﺎﻟﺠﻤﯿﻞ ﻟﺪى ﻗﯿﺎدات ﺣﺰب »اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ« اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻤﺜﻞ رأس اﻟﺤﺮﺑﺔ اﻟﻤﻮﺟﻬﺔ‬
‫ﻟﻘﻠﺐ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﻨﺼﺮي‪.‬‬
‫اﻧﻌﻜﺲ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺎرب ﺑﯿﻦ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﺗﺮاﻛﻢ ﻛﺒﯿﺮ ﻟﻼﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ اﻟﺘﻌﺎﻗﺪﯾﺔ اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة‬
‫ﻗﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﻤﺲ )ﺣﺘﻰ وﻗﺖ اﻟﺰﯾﺎرة ﻓﻲ ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ (٢٠٠٠‬ﻫﻲ ﻋﻤﺮ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ -‬اﻟﺠﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻟﺘﻲ وﻟﺪت ﻓﻲ ﻣﺎرس ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٥‬؛ ﻓﻔﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺼﯿﺮة‬
‫ ‪ ١٣‬اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ وﻣﺬﻛﺮة ﺗﻔﺎﻫﻢ ﻏﻄﺖ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬‫ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ وﻗﻌﺖ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﺑﺮﯾﺘﻮرﯾﺎ)‪ (483‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‬
‫واﻟﺘﻌﺎون ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت‪ :‬اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻟﻄﯿﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﻔﻨﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻤﻮارد‬
‫اﻟﻤﻌﺪﻧﯿﺔ وﺗﺮﺷﯿﺪ اﻟﻤﯿﺎه واﻟﺘﺼﻨﯿﻊ اﻟﺰراﻋﻲ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ زﯾﺎرة ﻧﺎﺟﺤﺔ ﺟ‪‬ﺪا إﻟﻰ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ اﻟﺘﻘﯿﻨﺎ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺛﺎﺑﻮ ﻣﺒﯿﻜﻲ)‪ ،(484‬ﺑﺼﺤﺒﺔ ‪ ٤٠‬ﻣﻦ‬
‫رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﺣﻀﺮوا ﻣﻌﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺪورة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﺮ‬
‫وﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ ﺑﺮﯾﺘﻮرﯾﺎ ﻓﻲ ‪ ١٩‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪٢٠٠٠‬م‪ ،‬وﺗﺮأﺳﺖ اﻟﺴﯿﺪة ﻧﻜﻮﺳﺎزاﻧﺎ دﻻﻣﯿﻨﻲ‬
‫زوﻣﺎ)‪ ،(485‬وزﯾﺮة ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ – آﻧﺬاك ‪ -‬وﻓﺪ ﺑﻼدﻫﺎ‪ ،‬وﻗﺪ وﱠﻗﻌﺖ ﻣﻌﻬﺎ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻓﻲ‬
‫ﻦ‪ ،‬‬
‫ ‪ ،‬وﺛﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ ﺑﻮرﺻﺘﻲ اﻟﺒﻠﺪﯾ ‬ ‫ ‪ ،‬وﺛﺎﻧﯿﺔ ﻟﻠﺼﺤﺔ اﻟﺤﯿﻮاﻧﯿﺔ واﻟﺒﯿﻄﺮﯾﺔ ‬‫ﻣﺠﺎل اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﺒﺎﺗﯿﺔ ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ اﺗﺤﺎد اﻟﻐﺮف اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ‪ -‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﻤﺜﻠﻬﺎ ﻓﻲ وﻓﺪ‬
‫رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﯿﺪ‪ /‬ﻋﺒﺪ اﻟﺴﺘﺎر ﻋﺸﺮة‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻼﺗﺤﺎد ﻣﻦ‬
‫ﻧﺎﺣﯿﺔ ‪ -‬واﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ ﻟﺮﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬وﻏﺮﻓﺔ ﺟﻮﻫﺎﻧﺴﺒﺮج ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬وﻏﺮﻓﺔ ﺟﻨﻮب‬
‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻟﺮﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل )ﺳﺎﻛﻮب ( ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻋﻘﺪﻧﺎ ﻣﻨﺘﺪى ﻟﻮﻓﺪ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬
‫ﻣﻊ ﻧﻈﺮاﺋﻬﻢ ﻣﻦ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﺳﻮق ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬اﻟﻌﺎﺋﺪة ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ‬
‫واﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﺑﻌﺪ اﻧﻬﯿﺎر اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﻨﺼﺮي؛ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺪول‬
‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻃﺊ ﻗﺪم ﻟﺘﺠﺎرﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺴﻮق اﻟﻮاﻋﺪة واﻟﻤﻨﺘﺠﺔ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ‪ .‬ﻧﺠﺤﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻲ إدﺧﺎل‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺼﺎدرات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﺴﻮق؛ ﻣﻨﻬﺎ ‪ :‬اﻟﺒﺘﺮول‪ ،‬اﻟﺴﯿﺮاﻣﯿﻚ‪ ،‬اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺠﻠﺪﯾﺔ واﻷﺣﺬﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﻮﻣﻨﯿﻮم‪ ،‬اﻷﻗﻤﺸﺔ واﻟﻤﻨﺴﻮﺟﺎت اﻟﻘﻄﻨﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺸﻐﻮﻻت اﻟﻨﺤﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺴﺠﺎد اﻟﯿﺪوي واﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﻲ‪،‬‬
‫إﻃﺎرات اﻟﺴﯿﺎرات‪ ،‬اﻷﺛﺎث اﻟﺨﺸﺒﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺘﺠﺎت ﺧﺎن اﻟﺨﻠﯿﻠﻲ ‪.‬‬
‫ﻲ ‪ :‬ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺤﺪﯾﺪ‬
‫أﻣﺎ أﻫﻢ اﻟﻮاردات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻦ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻓﻜﺎﻧﺖ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓ ‬
‫واﻟﺼﻠﺐ‪ ،‬اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬اﻟﻮرق‪ ،‬اﻟﻜﯿﻤﺎوﯾﺎت‪ ،‬اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻄﺒﯿﺔ‪ ،‬اﻵﻻت اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ وﻗﻄﻊ ﻏﯿﺎرﻫﺎ‪ ،‬اﻟﺴﻠﻊ‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻌﻠﺒﺎت واﻟﻌﺼﺎﺋﺮ ‪.‬‬
‫وﻗﺪ دارت ﻣﺒﺎﺣﺜﺎت ﺟﯿﺪة ﺑﯿﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﺻﺎﺣﺒﻮﻧﻲ ﻓﻲ رﺣﻼﺗﻲ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ؛ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ‬
‫اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺿﻤﺖ »ﻣﺮﺳﯿﺪس ﺑﯿﻨﺰ اﻟﻘﺎﻫﺮة« وﻣﺜﯿﻠﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺳﺎﻣﻲ ﺳﻌﺪ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻣﻦ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬واﻧﻌﻘﺪت‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺑﯿﻦ رﺟﺎل اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪﯾﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﻬﻢ – ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻲ ‪ -‬ﻫﻮ ﻣﺎ دار ﺑﯿﻦ رﺟﺎل‬
‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﺼﻐﯿﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻓﺘﺤﺖ آﻓﺎًﻗﺎ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻟﻠﺘﻌﺎرف واﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻌﺎﻗﺪ‪ .‬‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ -‬اﻷوروﺑﻲ اﻷول‬

‫ﻣﻊ ﺑﺪاﯾﺔ اﻷﻟﻔﯿﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺗﺰاﯾﺪ ﻃﻐﯿﺎن اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻟﻜﺒﺮى ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻮاق اﻟﺠﺪﯾﺪة‬
‫ﻟﺘﺼﺮﯾﻒ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ﺿﻤﺎن اﻟﺴﯿﻄﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ أدى ﺑﺪوره‬
‫إﻟﻰ زﯾﺎدة اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﯿﻦ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ واﻟﻘﻮى اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ )اﻟﺼﯿﻦ ﻧﻤﻮذًﺟﺎ( ﺣﻮل اﻟﺜﺮوات‬
‫واﻷﺳﻮاق اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺬا اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﯿﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻮى اﻟﻜﺒﺮى ﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ إﻗﻼق اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﺮﺗﺒﻂ دول رﺋﯿﺴﯿﺔ ﻓﯿﻪ‬
‫ﺑﻌﻼﻗﺎت ووﺟﻮد ﺗﺎرﯾﺨﯿﯿﻦ ﻣﻨﺬ اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎرة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ دﻓﻌﻪ إﻟﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺘﻘﺎرب‬
‫ﻣﻊ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وﻓﺘﺢ ﺣﻮار ﻣﻌﻬﺎ ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺷﺮاﻛﺔ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ ﺑﺤﻜﻢ ﻣﻮﻗﻌﻲ وزﯾًﺮا ﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﻮاﻛًﺒﺎ وﻣﺘﺎﺑًﻌﺎ ﻋﻦ ﻛﺜﺐ ﻟﻜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻄﻮرات؛ وﻛﺬﻟﻚ ﺑﺤﻜﻢ‬
‫وﺟﻮدﻧﺎ اﻟﻨﺸﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺒﺦ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ودﻫﺎﻟﯿﺰﻫﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻧﻔﺘﺎﺣﻨﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫أوروﺑﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﻌﺪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ اﻟﺬي اﻧﺨﺮﻃﻨﺎ ﻓﯿﻪ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﺖ ﺟﻬﻮدﻧﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﺑﺄن ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ -‬اﻷوروﺑﻲ اﻷول ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٠‬م)‪(486‬؛ ﻟﺮﺳﻢ ﺷﺮاﻛﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ – أوروﺑﯿﺔ‪ .‬ﺑﺪأﻧﺎ ﻣﺒﻜًﺮا اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻟﻬﺬه اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﯾﺤﻤﻞ ﻋﻘﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺗﻘﺪﯾًﺮا ﻛﺒﯿًﺮا ﻟﺪورﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﯿﻄْﯿﻬﺎ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ‪ .‬ﻇﻬﺮت أﻣﺎﻣﻨﺎ‬
‫ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ‪ ،‬ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ »اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ«)‪ ،(487‬ﻓﻬﻲ ﻋﻀﻮ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻌﻀﻮﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ‪١٩٨٤‬؛ وﻫﻮ ﻣﺎ أدى ﻻﻧﺴﺤﺎب اﻟﻤﻐﺮب ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﺎ ﻻ‬
‫ﺗﻌﺘﺮف بـ»اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ« وﺗﺮى أﻧﻬﺎ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻷراﺿﻲ اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ‪ .‬وﺑﻤﻮﺟﺐ ﻫﺬه اﻟﺨﻠﻔﯿﺎت ﻓﻘﺪ‬
‫أﺻﺮت اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮر »اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ« ﻟﻠﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ -‬اﻷوروﺑﻲ اﻷول ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ دوﻟﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ دﻋﻮة رﺳﻤﯿﺔ ﺗﻮﺟﻪ إﻟﯿﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬وأﻋﻠﻨﺖ أﻧﻬﺎ ﻟﻦ‬
‫ﺗﺤﻀﺮ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻦ دون ﺣﻀﻮرﻫﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ أﻋﻠﻨﺖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ أﻧﻬﺎ »ﻟﻦ ﻧﺸﺎرك ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ إذا‬
‫ﺣﻀﺮت )اﻟﺼﺤﺮاء(«‪ ،‬وﯾﺆﯾﺪﻫﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻷوروﺑﯿﻮن؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻫﺪد ﻓﺮص اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻨﺬ ﺑﺪاﯾﺎت‬
‫اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ ﻟﻪ‪.‬‬
‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻣﻊ اﻹﺧﻮة ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﻣﻘﺘﺮًﺣﺎ وﺑﺸﺪة أن ﺗﺘﺠﻨﺐ اﻟﺠﺰاﺋﺮ أن ﺗﺘﻬﻢ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺸﱢﻜﻞ اﻟﻌﻘﺒﺔ أﻣﺎم‬
‫اﻧﻌﻘﺎد ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﻬﻢ‪ ،‬وﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻹﻋﺪاد ﻟﻠﻘﻤﺔ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﻛﻞ‬
‫اﻟﺪول أﻻ ﺗﻘﻒ ﻓﻲ وﺟﻪ اﻧﻌﻘﺎد اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ‪ :‬إن ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺣﻀﻮر اﻟﺼﺤﺮاء ﯾﻤﻜﻦ ﺣﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻟﺪﱠي‬
‫ﺣﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ أﻧﻬﺎ ﺳﻮف ﺗﺪﻋﻰ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺳﻮف ﺗﻌﺘﺬر‪ ،‬واﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻫﺬا ﯾﻀﻤﻦ ﺣﻘﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻋﺪم ﺗﺨﻄﯿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻋﻮة‪ ،‬وﻗﺮارﻫﺎ ﻋﺪم اﻟﺤﻀﻮر ﻫﻮ ﻗﺮار ﺳﯿﺎدي ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﯿﻬﺎ وﻫﺬا ﯾﻜﻔﻲ‪ ،‬واﻋﺘﺬارﻫﺎ‬
‫ﻋﻦ اﻟﺤﻀﻮر ﺳﻮف ﯾﺠﻨﺒﻬﺎ اﻟﺤﺮج‪ ،‬وﯾﺴﻤﺢ ﺑﺎﻧﻌﻘﺎد اﻻﺟﺘﻤﺎع وﯾﻔﺘﺢ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ أﺑﻮاب ﺗﻌﺎون‬
‫ﻣﻊ اﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﺿﻮء ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺴﺌﻮل اﻟﺬي ﯾﺘﯿﺢ ﺣﻀﻮر اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻫﻮ‬
‫ﺣﻀﻮر ﻫﺎم ﺗﺘﻤﺴﻚ ﺑﻪ دول اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ وﻋﺪد ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ .‬ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن‬
‫ذﻟﻚ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﺷﺎﻣﻞ رﻓﯿﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى؛ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﺨﺬ اﻟﻘﺮار اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻣﻬﺪت ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﺸﺎر إﻟﯿﻬﺎ‪ .‬ﻗﺎﺑﻞ اﻷﻓﺎرﻗﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﺣﺮﯾﺼﯿﻦ ﺟ‪‬ﺪا ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﻟﻘﻤﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ -‬اﻷوروﺑﯿﺔ اﻗﺘﺮاﺣﻲ‬
‫ﺑﺘﺄﯾﯿﺪ ﻋﺎرم‪ .‬اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻣﻊ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺼﺤﺮاء وﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ‪ ،‬وﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﻀﯿﻒ ﺗﺘﻌﻬﺪ ﻟﻜﻢ ﺑﺘﻮﺟﯿﻪ دﻋﻮة رﺳﻤﯿﺔ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬وﻫﺬا ﯾﺤﻔﻆ ﺣﻘﻜﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬
‫ﻋﻠﯿﻜﻢ أﻻ ﺗﺤﻀﺮوا وﺑﻘﺮار ﻣﻨﻜﻢ ﯾﺒﻠﻎ إﻟﯿﻨﺎ أو إﻟﻰ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﻨﻈﻤﺔ ﻛﻲ ﯾﺤﻀﺮ اﻟﻤﻐﺮب وﯾﻨﻌﻘﺪ‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﻓﺘﻔﻬﻢ اﻟﻮﺿﻊ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ إﻧﻀﺎج ﻫﺬا اﻟﺤﻞ ﺗﺤﺪﺛﺖ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬وﺟﺪت ﺣ‪‬ﻼ ﻷزﻣﺔ ﺣﻀﻮر اﻟﺼﺤﺮاء‪.‬‬
‫ﺳﻨﺪﻋﻮﻫﺎ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻛﻲ ﻧﺮﺿﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻧﻪ ﻟﻦ ﯾﺪﻋﻮﻫﺎ »وﺧﻠﱢﻲ ﺳﺎﻟﻢ أﺣﻤﺪ‬
‫ﺳﺎﻟﻢ )أﻣﯿﻦ ﻋﺎم ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ‪ -‬اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﺣﺎﻟًﯿﺎ( ﯾﺪﻋﻮﻫﺎ« وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬أﻛﻤﻠﺖ‪:‬‬
‫وﺳﻨﻄﻠﺐ ﻣﻨﻬﺎ )اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ( اﻻﻋﺘﺬار ﻋﻦ ﻋﺪم اﻟﺤﻀﻮر ﺣﺘﻰ ﻧﻀﻤﻦ أن ﺗﺤﻀﺮ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ إن ﻟﻢ ﺗﺤﻀﺮ ﻓﻠﻦ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﺎس‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﻘﺘﺮح ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻋﺮﺿﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺎدس‪ ،‬ﻋﺎﻫﻞ اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﺰاﺋﺮي ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ‬
‫ﺑﻮﺗﻔﻠﯿﻘﺔ)‪ (488‬ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ؛ ﻷن ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬اﺗﻔﻘﺖ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻰ أن‬
‫أزور اﻟﺠﺰاﺋﺮ واﻟﻤﻐﺮب ﻟﺘﺴﻮﯾﻖ ﻫﺬا اﻟﺤﻞ‪ ،‬وﻣﻌﻲ ﺗﻌﻬﺪات ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﻨﻪ ﺑﻀﻤﺎن ﺗﻨﻔﯿﺬه‪.‬‬
‫اﻫﺘﻢ اﻷوروﺑﯿﻮن ﺑﺎﻟﻤﻘﺘﺮح اﻟﻤﺼﺮي وﺷﺠﻌﻮه‪ ،‬واﻧﻀﻢ إﻟﱠﻲ ﺧﺎﯾﻤﻪ ﺟﺎﻣﺎ‪ ،‬وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل‬
‫ﺣﯿﻨﺬاك)‪(489‬؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﺑﻼده ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻮﻟﻰ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺪورﯾﺔ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﻬﺖ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ إﻟﻰ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ﺑﺼﺤﺒﺔ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل‪ ،‬ﯾﻮم ‪ ١٠‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪٢٠٠٠‬م‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻧﻠﺘﻘﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻮﺗﻔﻠﯿﻘﺔ ﻣًﻌﺎ – ﺟﺎﻣﺎ وأﻧﺎ‪ -‬ﻟﻜﻨﻨﻲ اﺳﺘﺄذﻧﺖ رﻓﯿﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﺣﻠﺔ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪:‬‬
‫دﻋﻨﻲ أﻟﺘﻘﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻰ اﻧﻔﺮاد ﻗﺒﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬ﻗﺎﺑﻠﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﺣﻀﻮر وزﯾﺮ‬
‫ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬ﯾﻮﺳﻒ اﻟﯿﻮﺳﻔﻲ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬إﻧﻨﺎ ﻧﻌﺮف ﻣﺪى ﺣﺮﺻﻜﻢ ﻋﻠﻰ اﻧﻌﻘﺎد‬
‫اﻟﻘﻤﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ -‬اﻷوروﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻧﺮﯾﺪ دﻋﻤﻜﻢ ﻓﻲ ﺗﺬﻟﯿﻞ اﻟﻌﻘﺒﺎت ﺑﺸﺄن ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻧﺤﻦ‬
‫ﻧﻘﺘﺮح أن ﺗﺘﻢ دﻋﻮﺗﻬﺎ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻋﺪم اﻟﺤﻀﻮر‪.‬‬
‫رد ﺑﻮﺗﻔﻠﯿﻘﺔ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬وﻣﻦ ﺳﯿﻮﺟﻪ ﻟﻬﺎ اﻟﺪﻋﻮة؟‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬أﻓﻬﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻦ ﯾﻮﺟﻪ ﻟﻬﺎ اﻟﺪﻋﻮة؟‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻣﺎ ﯾﻬﻤﻨﺎ ﻫﻮ ﺟﻮﻫﺮ اﻟﺪﻋﻮة ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫ﺗﻔﻬﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﺰاﺋﺮي اﻟﻤﻮﻗﻒ‪ ،‬وﻗﺒﻞ اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻟﻤﺼﺮي ﻛﻲ ﺗﻨﻌﻘﺪ اﻟﻘﻤﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ‪ -‬اﻷوروﺑﯿﺔ‬
‫ﺑﺴﻼم‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ ﺟﺎءت ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺎدس‪ ،‬ﻋﺎﻫﻞ اﻟﻤﻐﺮب‪ .‬اﻟﺬي ذﻫﺒﻨﺎ ﻟﻠﻘﺎﺋﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﯿﻮم اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﺰﯾﺎرﺗﻨﺎ ﻟﻠﺠﺰاﺋﺮ‪ .‬اﻟﺘﻘﯿﺘﻪ ﺑﻤﻔﺮدي ﻗﺒﻞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺠﺰاﺋﺮي‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻏﺎﺿًﺒﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﺘﻘﯿﺘﻪ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻻﺣﻈﺖ ﻓﻮر دﺧﻮﻟﻲ ﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺘﻪ ﻣﺪى اﻷﻧﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻻﺣﻈﺖ أﻧﻨﺎ ﻧﺮﺗﺪي ﺣﻠﺘﯿﻦ )ﺑﺪﻟﺘﯿﻦ( ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻮن‪ ،‬ﻗﻠﺖ ﺳﺄداﻋﺒﻪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻛﻲ أﺧﻔﻒ‬
‫ﻣﻦ ﺣﺪة اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﻐﻀﺐ اﻟﻠﺬْﯾﻦ ﻻﺣﻈﺘﻬﻤﺎ ﻋﻠﯿﻪ ﻓﻮر رؤﯾﺘﻲ ﻟﻪ‪.‬‬
‫وﺻﻠﺖ إﻟﯿﻪ‪ ،‬وﺗﺒﺎدﻟﻨﺎ اﻟﺘﺤﯿﺎت‪ .‬ﺑﺎدرت ﻣﻦ دون ﻣﻘﺪﻣﺎت ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬دﻋﻨﻲ أﺣﯿﻲ ﺟﻼﻟﺘﻚ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻷﻧﺎﻗﺔ‬
‫واﻟﺸﯿﺎﻛﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬا اﻟﻠﻮن ﻫﻮ أﺟﻤﻞ اﻷﻟﻮان؛ ﻓﺘﺒﺴﻢ اﻟﻤﻠﻚ‪ ،‬وﺧﻔﺖ اﻟﺤﺪة ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬
‫ﻧﻌﺮف وﻧﻘﺪر ﺣﻘﯿﻘﺔ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺼﺤﺮاء ‪ ،‬وﻟﻦ ﻧﺠﺮﺣﻪ وﻟﻦ ﻧﺆﺛﺮ ﻓﯿﻪ أﺑًﺪا‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ‬
‫ﺳﯿﺘﻢ ﻛﻲ ﯾﻨﻌﻘﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺑﺤﻀﻮرﻛﻢ وﺣﻀﻮر اﻟﺠﺰاﺋﺮ أن اﻟﺪﻋﻮة ﺳﻮف ﺗﻮﺟﻪ إﻟﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺤﻀﺮ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬وﻫﻞ ﺗﻀﻤﻦ ﻋﺪم ﺣﻀﻮرﻫﺎ؟‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬أﺿﻤﻦ‪.‬‬
‫ﻗﺎل‪ :‬وﻣﻦ ﺳﯿﺪﻋﻮﻫﺎ؟‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﺳﯿﺪﻋﻮﻫﺎ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ؛ ﻷن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺣﺮص ﻋﻠﻰ ﻋﺪم ﺗﻮﺟﯿﻪ‬
‫اﻟﺪﻋﻮة إﻟﯿﻬﺎ ﺑﻨﻔﺴﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره رﺋﯿﺲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﻀﯿﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻔﺮًﻗﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﺑﯿﻨﻬﺎ وﺑﯿﻦ ﻛﻞ اﻟﺪول اﻷوروﺑﯿﺔ‬
‫واﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻷﺧﯿﺮ واﻓﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﺎدس ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻓﺮح‬
‫اﻷوروﺑﯿﻮن ﺑﺤﻞ ﻫﺬه اﻷزﻣﺔ‪ ،‬وأﻃﻠﻘﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺘﺮﺣﻲ اﻟﺬي ﯾﻀﻤﻦ ﺣﻀﻮر اﻟﺠﺰاﺋﺮ واﻟﻤﻐﺮب اﺳﻢ‬
‫»‪ «Moussa Formula‬أو »ﺻﯿﻐﺔ ﻣﻮﺳﻰ«‪ .‬ﻛﻞ ﻫﺬا أدى ﻟﺘﻌﺰﯾﺰ ﺷﻌﻮر اﻷﻓﺎرﻗﺔ واﻷوروﺑﯿﯿﻦ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪﯾﺮ‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮ ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻠﺪور اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وﻓﻲ أوروﺑﺎ؛ ﻷﻧﻬﻢ ﺷﻌﺮوا أن ﻣﺼﺮ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎوز‬
‫اﻟﻤﺸﻜﻼت‪ ،‬وﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺮاح اﻟﺤﻠﻮل‪ ،‬وﺗﺴﻮﯾﻘﻬﺎ إﻟﻰ أن ﺗﻨﺠﺢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻨﺰاع ﺑﺸﺄن‬
‫ﺣﻀﻮر اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻘﻤﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ -‬اﻷوروﺑﯿﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﺻﺪر ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻤﺔ »إﻋﻼن اﻟﻘﺎﻫﺮة« اﻟﺬي ﺗﻀﻤﻦ ﺻﯿﺎﻏﺔ ﻣﺴﺘﻔﯿﻀﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬
‫واﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻣﻲ – ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ‪ -‬إﻟﻰ إﺿﻔﺎء ﺑﻌﺪ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺸﺮاﻛﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﺑﯿﻦ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وأوروﺑﺎ‪ .‬رﻛﺰت اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺧﻼل اﻟﻘﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﺎﻟﺐ‪ :‬اﻷول ﺗﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻹﻋﻔﺎء ﻣﻦ اﻟﺪﯾﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻣﻮاﺻﻠﺔ‬
‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪات اﻹﻧﻤﺎﺋﯿﺔ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻷوروﺑﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺨﻔﯿﻒ أﻋﺒﺎء اﻟﺪﯾﻮن‪،‬‬
‫وﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﻤﻮارد اﻹﺿﺎﻓﯿﺔ ﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬واﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ دار ﺣﻮل ﺗﻌﺰﯾﺰ وﺳﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻷﺳﻮاق اﻷوروﺑﯿﺔ ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻹﻋﻔﺎء ﻣﻦ‬
‫اﻟﻀﺮاﺋﺐ‪.‬‬
‫وﺗﻤﺜﻞ اﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺪﯾﺎت اﻟﻌﻮﻟﻤﺔ وﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ ﺑﺘﻌﺰﯾﺰ اﻟﻘﺪرات‬
‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ‪ .‬واﻟﻤﻄﻠﺐ اﻟﺮاﺑﻊ رﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﺗﺸﺠﯿﻊ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ‬
‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ؛ وذﻟﻚ ﺑﺘﻮﻓﯿﺮ رأس اﻟﻤﺎل ﻹﻧﻌﺎش وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺒﻨﯿﺎت اﻟﺘﺤﺘﯿﺔ اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻷي ﺗﻨﻤﯿﺔ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ)‪.(490‬‬
‫ﺣﻀﺮ اﻟﻌﻘﯿﺪ اﻟﻘﺬاﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎع‪ ،‬وﻛﺎن ﺳﻌﯿًﺪا ﺑﻮﺟﻮده ﻣﻊ اﻟﺮؤﺳﺎء اﻷوروﺑﯿﯿﻦ‪ ،‬وﯾﺘﺼﺮف ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎن‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ أو زﻋﯿﻤﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ أﻟﻘﻰ ﺧﻄﺎًﺑﺎ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ وﺻﻔﻪ إﻻ ﺑﺄﻧﻪ »ﺧﻄﺎب ﺗﻬﺮﯾﺠﻲ« ﻻ‬
‫ﯾﺘﻀﻤﻦ أي ﺷﻲء ذي ﻗﯿﻤﺔ‪ ،‬أﺿﺤﻚ اﻟﺤﺎﺿﺮﯾﻦ ﻛﺜﯿًﺮا‪ ،‬وإن أﺷﺎر إﻟﻰ أوروﺑﺎ واﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻟﻐﺮﺑﻲ‬
‫وإﻫﻤﺎل اﻟﻐﺮب ﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﻦ أﻛﺜﺮ اﻟﻀﺎﺣﻜﯿﻦ ﻣﻦ ﻛﻼم اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻌﻞ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻫﺬا »اﻟﺤﻞ اﻟﺘﻮﻓﯿﻘﻲ« أو ﻛﻤﺎ وﺻﻔﻪ اﻷوروﺑﯿﻮن )ﺑﺼﯿﻐﺔ ﻣﻮﺳﻰ( ﯾﺪﻓﻌﻨﻲ ﻷن أﻗﻮل‬
‫وأﻛﺮر إن ﻣﻔﺘﺎح اﻟﻨﺠﺎح أو اﻟﺘﻮﻓﯿﻖ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺼﺎدم ﻓﯿﻬﺎ ﺳﯿﺎﺳﺎت اﻷﻃﺮاف ﯾﻜﻤﻦ‬
‫ﻓﻲ ﻛﻠﻤﺘﯿﻦ »اﻟﺤﻞ اﻟﻮﺳﻂ« اﻟﺬي ﯾﺮﺿﻲ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﯾﻐﻀﺒﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻟﯿﺲ ﺳﻬًﻼ‪،‬‬
‫و ﻫ ﻮ – ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ وﻛﻞ اﻷﺣﻮال‪ -‬ﯾﺤﻘﻖ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻨﺠﺎح اﻟﺬي ﺗﺴﻌﻰ إﻟﯿﻪ‬
‫ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ دوﻟﺔ وازﻧﺔ وﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺮك ﻓﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻌﻠﻲ أﺗﺠﺎﺳﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻗﻮل إن ﺗﺴﻮﯾﻖ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺘﻮاﻓﻘﯿﺔ ﯾﻌﺪ واﺣًﺪا ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﻬﺎرات اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ اﻛﺘﺴﺒﺘﻬﺎ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺗﺮاﻛﻢ ﻋﺸﺮات ‪ -‬ﺑﻞ ﻣﺌﺎت ‪ -‬اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﻤﺸﺎﺑﻬﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺼﻞ اﻷﻣﻮر ﻓﯿﻬﺎ ﺑﯿﻦ ﺑﻌﺾ اﻷﻓﺮﻗﺎء إﻟﻰ ﺣﻮاﺋﻂ ﻣﺴﺪودة‪ ،‬ﻓﺘﺘﺪﺧﻞ‬
‫ﻗﺪرات وﺗﺠﺎرب اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻔﻚ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت واﻟﻮﺻﻮل ﻟﺤﻠﻮل ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﯿﻊ‪ ،‬ﺳﻮاء‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﯿﺪ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ‪ -‬اﻷوروﺑﻲ اﻷول‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﺮارات‬
‫ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪.‬‬
‫وإذا ﻛﻨﺖ أﺳﺘﻌﯿﺪ اﻟﺬﻛﺮﯾﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ – اﻷوروﺑﻲ اﻷول ﻓﺈﻧﻤﺎ ﻷﻋﯿﺪ ﺗﺄﻛﯿﺪ أدوار ﯾﺠﺐ أﻻ‬
‫ﻧﻐﻔﻞ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﯿﻮم ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﻗﺎراﺗﻨﺎ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ أﻻ ﺗﻐﯿﺐ ﻣﻄﻠًﻘﺎ ﻋﻦ داﺋﺮة اﻻﻫﺘﻤﺎﻣﺎت‬
‫واﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ‪ .‬وﻫﻨﺎ أﺷﺪد ﻋﻠﻰ أن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻘﺮاءﺗﻬﺎ ﻟﻠﺘﻄﻮرات اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‬
‫وﻗﻮة اﻧﺪﻓﺎع اﻟﻘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ واﻟﺒﺎزﻏﺔ ﻧﺤﻮ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﺑﺎدرت ﺑﺄﺧﺬ زﻣﺎم اﻟﻤﺒﺎدرة‬
‫وأﻣﺴﻜﺖ ﺑﻬﺎ ﻟﺘﺪﯾﺮ ﻫﺬا اﻟﺤﻮار ﺑﯿﻦ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وأوروﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻐْﺐ وﻻ ﯾﺼﺢ ﻟﻬﺎ أن ﺗﻐﯿﺐ‬
‫ﻋﻦ ﻣﺠﺎﻟﻬﺎ اﻟﺤﯿﻮي ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺎرة ذات اﻟﺜﻘﻞ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري اﻟﻬﺎﺋﻞ‪.‬‬
‫ﻣﻠﻒ ﻣﯿﺎه اﻟﻨﯿﻞ‬

‫ﻗﺒﯿﻞ اﺳﺘﻌﺮاض ﻣﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻪ ﻣﻦ إﺟﺮاءات ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﻣﻠﻒ »ﻣﯿﺎه اﻟﻨﯿﻞ«‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ‬
‫وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬أود اﻟﺘﻨﻮﯾﻪ إﻟﻰ أن ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﻛﺎن ﯾﻘﻊ ﺑﻜﺎﻣﻠﻪ ﺿﻤﻦ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺎت وزارة اﻟﻤﻮارد‬
‫اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ واﻟﺮي‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺰﺧﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻌﺼﻮر ﺑﻮﺟﻮد ﺧﺒﺮاء ﻟﺪﯾﻬﻢ ﻣﻌﺮﻓﺔ وﺛﯿﻘﺔ وﻋﻤﯿﻘﺔ ﺑﻨﻬﺮ اﻟﻨﯿﻞ‬
‫وﻣﻮارده واﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت واﻷﻃﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ واﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﺑﺒﻘﯿﺔ اﻟﺪول اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﺣﻮﺿﻪ‪.‬‬
‫وأرى أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ أﻧﻪ ﻻ ﻣﻔﺮ ﻣﻦ إﻋﻄﺎء ﺧﻠﻔﯿﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻋﻦ ﺗﻌﺎﻣﻞ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻌﻪ ﺧﻼل اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺒﺪأ ﻣﻊ ﺗﻮﻟﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺣﻜﻢ اﻟﺒﻼد‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺤﺎﻛﻢ اﻟﺬي‬
‫اﻫﺘﻢ وﺧﻠﻔﺎؤه ﺑﺘﻨﻤﯿﺔ ﻣﻮارد اﻟﻨﻬﺮ؛ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ اﻟﻜﺒﺮى وﺷﻖ اﻟﺘﺮع اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ واﻟﺮﯾﺎﺣﺎت؛ ﻣﻤﺎ أدى‬
‫إﻟﻰ ﺗﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺰراﻋﯿﺔ ﻟﻠﺒﻼد‪ .‬وﻟﺘﺄﻣﯿﻦ ﺗﺪﻓﻖ ﻣﯿﺎه ﻧﻬﺮ اﻟﻨﯿﻞ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻗﺎم ﺳﻨﺔ ‪١٨٢٠‬‬
‫ﺑﺎﻟﺰﺣﻒ ﺟﻨﻮًﺑﺎ إﻟﻰ اﻟﺴﻮدان وﻋﱠﻤﺮ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﺨﺮﻃﻮم وأﺧﻀﻊ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان وأﺟﺰاء ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ أوﻏﻨﺪا‪.‬‬
‫واﺳﺘﻤﺮت اﻟﺤﻤﻼت اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻰ ﻋﺼﺮ اﻟﺨﺪﯾﻮي إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻟﺘﻤﺘﺪ اﻟﺮﻗﻌﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ إﻟﻰ‬
‫إرﯾﺘﺮﯾﺎ واﻟﺼﻮﻣﺎل وأوﻏﻨﺪا وﺑﻌﺾ وﻻﯾﺎت ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان وﻏﺮب إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻧﺘﻬﺖ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻔﺘﻮﺣﺎت ﺑﻬﺰﯾﻤﺔ ﻟﻠﺨﺪﯾﻮي إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻲ ﻣﺘﺎﻫﺎت اﻟﻘﺮن اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻋﺎم ‪ ١٨٧٦‬ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﺘﻮﺳﻌﺎت‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻰ ﺷﺮق إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ‪.‬‬
‫وﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻓﺘﺮة اﻻﺣﺘﻼل اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﺳﻨﺔ ‪١٨٨٢‬م ﻋﻤﻠﺖ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ ﻋﻠﻰ دﻋﻢ ﺟﻬﻮد‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء ﻣﻨﺸﺂت اﻟﺮي اﻟﻜﺒﺮى ﻓﻲ اﻟﺼﻌﯿﺪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺧﺰان أﺳﻮان وﻗﻨﺎﻃﺮ إﺳﻨﺎ وﻧﺠﻊ‬
‫ﺣﻤﺎدي وأﺳﯿﻮط‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺷﻖ اﻟﺘﺮع اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻓﻲ ﺻﻌﯿﺪ ﻣﺼﺮ ودﻟﺘﺎ اﻟﻨﯿﻞ‪ .‬وﻋﻘﺪت ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ ﻧﯿﺎﺑﺔ ﻋﻦ‬
‫ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻮدان اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ‪ ١٩٠٢‬ﻣﻊ إﻣﺒﺮاﻃﻮر إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ ﻣﯿﻨﻠﯿﻚ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻌﻬﺪ ﻓﯿﻬﺎ اﻷﺧﯿﺮ ﺑﻌﺪم إﻗﺎﻣﺔ‬
‫أي ﻣﻨﺸﺂت ﻋﻠﻰ ﺑﺤﯿﺮة ﺗﺎﻧﺎ واﻟﻨﯿﻞ اﻷزرق وﻧﻬﺮ اﻟﺴﻮﺑﺎط إﻻ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ واﻟﺴﻮدان اﻟﻤﺼﺮي‪-‬‬
‫اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ‪ .‬وﺻﱠﺪق اﻟﺒﺮﻟﻤﺎن اﻹﺛﯿﻮﺑﻰ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ وﻗﺘﺬاك‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻷوﻟﻰ واﻧﺘﺼﺎر اﻟﺤﻠﻔﺎء ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن ﺑﺎﻻﺳﺘﻘﻼل ﺑﻌﺪ اﻟﺪﻋﻢ‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺬي ﻗﺪﻣﺘﻪ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻌﺘﺎد ﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ودﻋﻢ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﺮب‪ .‬وﻧﻔﻰ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰ‬
‫ﺳﻌﺪ زﻏﻠﻮل ورﻓﺎﻗﻪ إﻟﻰ ﺧﺎرج اﻟﺒﻼد‪ ،‬واﻧﺘﻔﺾ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﺎﻟﺜﻮرة ﻋﺎم ‪ ،١٩١٩‬وﺣﺼﻠﺖ ﻣﺼﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑﺪاﯾﺔ اﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ١٩٢٢‬واﻋﺘﻤﺎد دﺳﺘﻮرﻫﺎ ﺳﻨﺔ ‪.١٩٢٣‬‬
‫ﻛﺎن اﻹﻧﺠﻠﯿﺰ داﺋًﻤﺎ ﯾﺆﻣﻨﻮن ﺑﺄن ﻣﻦ ﯾﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﯿﻞ ﯾﺘﺤﻜﻢ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﻼل ﻣﺼﺮ ﻛﺎن اﻧﺘﻘﺎم‬
‫اﻹﻧﺠﻠﯿﺰ ﺑﺄن ﺷﯿﺪوا »ﺳﺪ ﺳﻨﺎر« ﻋﻠﻰ اﻟﻨﯿﻞ اﻷزرق ﻓﻲ اﻟﺴﻮدان ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٢٥‬وﺣﻔﺮوا اﻟﺘﺮع‬
‫وأﺻﻠﺤﻮا اﻷراﺿﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺰﯾﺮة أﺑﺎ اﻟﺴﻮداﻧﯿﺔ ﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻘﻄﻦ وﺗﺼﺪﯾﺮه إﻟﻰ اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ‬
‫ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻦ اﻟﻤﺼﺮي وﺿﺮب اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻣﻘﺘﻞ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻣﻤﺜﻠﺔ‬
‫ﻟﻠﺴﻮدان ودول اﻟﻬﻀﺒﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﯿﺔ‪ :‬أوﻏﻨﺪا‪ ،‬وﺗﻨﺠﺎﻧﯿﻘﺎ‪ ،‬وﻛﯿﻨﯿﺎ ﺑﻌﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ‪ ١٩٢٩‬ﻣﻊ ﻣﺼﺮ اﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‪،‬‬
‫وﻫﻲ ﻓﻲ اﻷﺻﻞ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺣﺪودﯾﺔ ﻟﺪول اﻟﻬﻀﺒﺔ ﻣﻊ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم إﻗﺎﻣﺔ أي‬
‫ﻣﺸﺮوع ﻋﻠﻰ اﻟﻨﯿﻞ أو رواﻓﺪه أو اﻟﺒﺤﯿﺮات اﻻﺳﺘﻮاﺋﯿﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ إﺧﻄﺎر وﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺼﺮ‪ .‬وﺗﻨﺺ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ أن ﺣﻖ ﻣﺼﺮ اﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﻓﻲ ﻣﯿﺎه ﻧﻬﺮ اﻟﻨﯿﻞ ‪ ٤٨‬ﻣﻠﯿﺎر ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ‪ ،‬وأن ﺣﻖ اﻟﺴﻮدان ‪٤‬‬
‫ﻣﻠﯿﺎرات ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﻔﻘﺪ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ٣٢‬ﻣﻠﯿﺎر ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ١٩٥٢‬واﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻼل اﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺗﺒﱠﻨﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﻣﺸﺮوع‬
‫اﻟﺴﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﺰﯾﺎدة ﺣﺼﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ وﺗﻮﻓﯿﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻟﻠﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ‪ .‬وﻧﺠﺢ ﺑﻌﺪ ﻋﻘﺒﺎت‬
‫وﻣﺸﻜﻼت ﻣﺘﻌﺪدة ﻓﻲ ﻋﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ‪ ١٩٥٩‬ﻣﻊ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﯿﺎه‬
‫اﻟﺘﻲ ﺳﯿﻮﻓﺮﻫﺎ اﻟﺴﺪ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ ﻓﻘﺪاﻧﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺮ وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﺿﻮء اﻟﺤﻘﻮق اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺘﯿﻦ ﻓﻲ‬
‫ﻀﺎ ﻋﻠﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﺳﺘﻘﻄﺎب اﻟﻔﻮاﻗﺪ اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب‬ ‫ا ﺗ ﻔ ﺎ ﻗ ﯿ ﺔ ‪ ،١٩٢٩‬وﺗﻨﺺ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ أﯾ ً‬
‫ﺼﺖ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻋﻠﻰ زﯾﺎدة ﺣﺼﺔ اﻟﺴﻮدان اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻮدان ﻟﺰﯾﺎدة إﯾﺮاد اﻟﻨﻬﺮ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧ ﱠ‬
‫)‪(491‬‬
‫‪ ٤‬إﻟﻰ ‪ ١٨.٥‬ﻣﻠﯿﺎر ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ‪ ،‬وﺣﺼﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٨‬إﻟﻰ ‪ ٥٥.٥‬ﻣﻠﯿﺎر ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ ‪.‬‬
‫أﻃﺮ اﻟﺘﻌﺎون‬

‫ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ واﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﺷﻐﻠﺘﻨﻲ وﺷﻐﻠﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪ ،‬ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ‬
‫ﻣﻊ دول اﻟﻤﻨﺎﺑﻊ ﻟﻀﻤﺎن وﺗﺄﻛﯿﺪ ﺣﺼﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻇﻞ ﺗﺤﻔﻆ وﺣﺴﺎﺳﯿﺔ ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‬
‫ﺗﺠﺎه اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت ﻣﺼﺮ وﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻇﻞ ﻋﺪم ارﺗﯿﺎﺣﻬﺎ ﻣﻤﺎ ورد ﻓﻲ اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ أﺷﺮت إﻟﯿﻬﺎ آﻧًﻔﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﯿﻬﺎ بـ»اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﯾﺔ«‪ ،‬وﻫﻲ ‪ -‬ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮﻧﺎ‪ -‬اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻟﻬﺎ ﺣﺠﯿﺔ ﻗﺎﻧﻮﻧﯿﺔ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺠﺪل‪ ،‬ﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻗﻮاﻋﺪ ﺗﻮارث اﻟﻤﻌﺎﻫﺪات واﻟﺘﺰام‬
‫اﻟﺪول ﺑﺎﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﻤﺒﺮﻣﺔ ﻗﺒﻞ اﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ ﻫﻲ ﻣﻦ رﻛﺎﺋﺰ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪوﻟﻲ‪.‬‬
‫وﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﺣﺮﯾﺼﺔ داﺋًﻤﺎ ﻋﻠﻰ أن ﺗﺠﻤﻌﻬﺎ ﺑﺪول ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ أﻃﺮ ﺗﻌﺎون ﻓﻨﻲ‪ ،‬ﺗﻜﻮن‬
‫ﻣﺪﺧًﻼ ﻟﺘﺮﺳﯿﺦ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﻌﺎون إﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬ﺗﻀﻤﻦ أن ﯾﺘﺤﻮل ﻧﻬﺮ اﻟﻨﯿﻞ ﻷداة ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﺤﻮض ﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻛﻞ‬
‫دوﻟﻪ اﻟﻤﺘﺸﺎﻃﺌﺔ؛ ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺒﺪاﯾﺎت ﻟﺠﺬب دول اﻟﻤﻨﺎﺑﻊ ﻟﻌﻼﻗﺔ ﺗﻌﺎون ﻣﻔﯿﺪة ﺑﯿﻦ دول اﻟﺤﻮض ﻫﻮ ﻗﯿﺎم‬
‫ﻣﺼﺮ ﻣﻊ ﻛﯿﻨﯿﺎ واﻟﺴﻮدان وﺗﻨﺰاﻧﯿﺎ وأوﻏﻨﺪا ﺑﺒﺪء ﻣﺸﺮوع »اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻬﯿﺪروﻣﺘﺮوﻟﻮﺟﯿﺔ ﺑﻬﻀﺒﺔ‬
‫اﻟﺒﺤﯿﺮات اﻻﺳﺘﻮاﺋﯿﺔ« اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺳﻢ »اﻟﻬﯿﺪروﻣﺖ« ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٧‬م؛ ﺑﻬﺪف ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻌﺎون اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﯿﺎه اﻟﻨﯿﻞ‪ ،‬وﻗﺪ اﻧﺘﻬﻰ اﻟﻤﺸﺮوع ﺳﻨﺔ ‪.١٩٩٢‬‬
‫وﺗﺄﺳﺴﺖ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ »اﻷﻧﺪوﺟﻮ«)‪ (492‬ﻋﺎم ‪١٩٨٣‬م ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ إﺣﺪى ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ دول‬
‫اﻟﺤﻮض‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ دول اﻟﻤﻨﺎﺑﻊ ﻗﺪ أﺳﺴﺖ ﻣﻨﻈﻤﺘﯿﻦ ﺷﺒﻪ إﻗﻠﯿﻤﯿﺘﯿﻦ؛ اﻷوﻟﻰ ﻫﻲ »ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻮض ﻧﻬﺮ‬
‫ﻛﺎﺟﯿﺮا« ﻋﺎم ‪١٩٨١‬م؛ واﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻫﻲ »ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻮض ﺑﺤﯿﺮة ﻓﯿﻜﺘﻮرﯾﺎ« ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻧﻤﻮذًﺟﺎ آﺧﺮ ﻧﺤﻮ‬
‫اﻟﺘﻄﻠﻊ ﻟﻠﺘﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ إدارة أﺣﻮاض اﻷﻧﻬﺎر ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺸﺘﺮك‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﻘﺪ اﻟﻮزراء اﻟﻤﻌﻨﯿﻮن ﺑﺎﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ ﺑﺪول ﺣﻮض ﻧﻬﺮ اﻟﻨﯿﻞ ﻟﻘﺎء ﻓﻲ دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ ١٩٩٢‬ﻓﻲ‬
‫ﻛﻤﺒﺎﻻ ﺑﺄوﻏﻨﺪا ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ وﺗﻘﯿﯿﻢ ﻣﺎ ﺗﻢ ﻋﻤﻠﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺸﺮوع اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻬﯿﺪروﻣﺘﺮوﻟﻮﺟﯿﺔ وإﻋﺪاد‬
‫وﺛﯿﻘﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﻔﻨﻲ ﺗﺸﻤﻞ دول ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻠﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة اﻟﺘﻌﺎون‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﺑﯿﻦ دول ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﺗﺤﺖ ﻣﺴﻤﻰ »اﻟﺘﯿﻜﻮﻧﯿﻞ« ‪ ،Tecco nile‬وﺑﺪﻋﻢ‬
‫ﻣﻦ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻗﺪ وﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻻﺗﻔﺎق وزراء اﻟﻤﯿﺎه ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻮدان وأوﻏﻨﺪا‬
‫وﺗﻨﺰاﻧﯿﺎ وزاﺋﯿﺮ )اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ( ورواﻧﺪا‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﻀﺮﺗﻪ ﺑﻘﯿﺔ دول اﻟﺤﻮض ﻣﺮاﻗﺒﯿﻦ‪.‬‬
‫ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﻟﺠﻨﺔ ﻓﻨﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺪول أﻋﻀﺎء »اﻟﺘﯿﻜﻮﻧﯿﻞ«‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﻣﺠﻠﺲ وزاري ﻟﻮزراء‬
‫اﻟﻤﯿﺎه ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪول‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﻷﻋﻀﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻔﻨﯿﺔ لـ»اﻟﺘﯿﻜﻮﻧﯿﻞ« ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ ﺷﻬﺮ دﯾﺴﻤﺒﺮ‬
‫‪١٩٩٤‬م‪ ،‬وﺗﻢ ﺧﻼﻟﻪ وﺿﻊ اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﺘﻨﻤﯿﺔ ﺣﻮض ﻧﻬﺮ اﻟﻨﯿﻞ‪ .‬وﻗﺪ ﺣﻀﺮ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻣﻤﺜﻠﻮن ﻋﻦ ﺟﻤﯿﻊ‬
‫دول ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ‪ .‬وﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻟﻘﺎء وزاري ﻓﻲ أروﺷﺎ ﺑﺘﻨﺰاﻧﯿﺎ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٥‬ﺗﻢ ﻓﯿﻪ ﻋﺮض اﻟﺨﻄﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﻟﺤﻮض ﻧﻬﺮ اﻟﻨﯿﻞ ﻟﺘﺨﻄﯿﻂ وإدارة اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءة اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت واﻟﺘﺪرﯾﺐ وﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫واﻟﺘﻌﺎون اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻈﯿﺖ ﺗﻠﻚ اﻟﺨﻄﺔ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻘﺮر ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻠﻘﺎء ﻣﺪ ﻓﺘﺮة‬
‫»اﻟﺘﯿﻜﻮﻧﯿﻞ« ﻟﻤﺪة ﺛﻼث ﺳﻨﻮات أﺧﺮى‪ ،‬ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٩٦‬م‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﻤﺴﻌﻰ اﻟﺪاﺋﻢ ‪ -‬اﻟﺬي دﻋﻤﺘﻪ اﻟﺪول اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ ‪ -‬ﻫﻮ ﺧﻠﻖ إﻃﺎر ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﺆﺳﺲ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪة‬
‫ﻗﺎﻧﻮﻧﯿﺔ إﻃﺎرﯾﺔ ﺗﺤﺪد ﻗﻮاﻋﺪ اﻹدارة اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﻨﻬﺮ ﺑﻤﺎ ﯾﺤﻘﻖ ﻣﺼﻠﺤﺔ دوﻟﻪ‪ .‬وﻛﺎن ﻫﺪﻓﻨﺎ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻫﻮ‬
‫ﺻﯿﺎﻏﺔ اﻻﺗﻔﺎق اﻹﻃﺎري ﺿﻤﻦ ﻣﺒﺎدرة ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ اﻟﺘﻲ رﺣﺒﺖ ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺘﻤﺴﻜﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻔﺎوض ﺑﺎﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺤﺎﻛﻤﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻤﺆﺳﺲ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﯾﺔ ﺣﻘﻮﻗﻬﺎ اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‬
‫وﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﯿﻬﺎ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻗﺎﻧﻮﻧﯿﺔ ﻣﻠﺰﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ،١٩٩٩‬وﻗﻌﺖ ﺗﺴﻊ ﻣﻦ دول ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﺿﺮ ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻹﻧﺸﺎء ﻣﺒﺎدرة‬
‫ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ ‪ ،NBI‬وﻫﻲ ﺗﻀﻢ‪ :‬ﻣﺼﺮ‪ ،‬واﻟﺴﻮدان‪ ،‬وإﺛﯿﻮﺑﯿﺎ‪ ،‬وﻛﯿﻨﯿﺎ‪ ،‬وﺗﻨﺰاﻧﯿﺎ‪ ،‬وأوﻏﻨﺪا‪ ،‬ورواﻧﺪا‪،‬‬
‫وﺑﻮروﻧﺪي‪ ،‬واﻟﻜﻮﻧﻐﻮ اﻟﺪﯾﻤﻮﻗﺮاﻃﯿﺔ‪ .‬وﺷﺎرﻛﺖ إرﯾﺘﺮﯾﺎ ﻣﺮاﻗًﺒﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺄﺳﺴﺖ اﻟﻤﺒﺎدرة ﺑﻬﺪف وﺿﻊ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ دول ﺣﻮض ﻧﻬﺮ اﻟﻨﯿﻞ؛ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻌﺎون‬
‫واﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺎت إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‪ .‬وﺟﺪﯾﺮ ﺑﺎﻟﻤﻼﺣﻈﺔ أﻧﻪ ﻷول ﻣﺮة‬
‫اﻧﻀﻤﺖ دول اﻟﺤﻮض ﻛﺎﻓﺔ إﻟﻰ آﻟﯿﺔ ﺗﻌﺎوﻧﯿﺔ ﺑﺼﻔﺘﻬﻢ أﻋﻀﺎء ﻓﺎﻋﻠﯿﻦ وﻋﺎﻣﻠﯿﻦ‪ ،‬وُﯾﺴﺘﺜﻨﻰ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬
‫إرﯾﺘﺮﯾﺎ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﻋﻀًﻮا ﻣﺮاﻗًﺒﺎ ﻟﺤﯿﻦ ﺗﺮﺳﯿﻢ ﺣﺪودﻫﺎ ﻣﻊ إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻇﻬﺮت اﻟﻤﺒﺎدرة إﻟﻰ ﺣﯿﺰ اﻟﻮﺟﻮد ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻮزارﯾﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزاري ﻟﻮزراء‬
‫اﻟﺮي واﻟﻤﻮارد اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ ﻟﺪول اﻟﺤﻮض‪ ،‬اﻟﺬي ُﯾﻌﻘﺪ ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ ﻓﻲ ﻋﻮاﺻﻢ اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء‪ .‬وﯾﻬﺪف اﻟﺘﺤﺮك‬
‫ﻟﻠﺘﻌﺎون ووﺿﻊ إﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻟﺤﻮض اﻟﻨﻬﺮ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره وﺣﺪة ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬أو‬
‫ﻟﻸﺣﻮاض اﻟﻔﺮﻋﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺗﻘﻮم ﺑﻤﺒﺪأ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ ‪.Win – Win‬‬
‫وﻟﻌﻞ ﺗﻌﺜﺮ ﻣﺒﺎدرة ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ وﺗﺠﻤﯿﺪ ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻮدان ﻟﻌﻀﻮﯾﺘْﯿﻬﻤﺎ ﻓﯿﻬﺎ)‪ (493‬اﻟﻤﺤﺼﻠﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‬
‫ﻟﺤﺴﺎﺳﯿﺎت ﻏﺬﺗﻬﺎ أﻃﻤﺎع وﻣﻨﺎورات ﺑﯿﻦ دول اﻟﻤﻨﺎﺑﻊ أو ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ودوﻟﺘﻲ اﻟﻤﺼﺐ )ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫واﻟﺴﻮدان( ﺑﺸﺄن اﻻﻋﺘﺮاف ﺑﺤﻘﻮﻗﻬﻤﺎ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ واﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﺤﻘﻮق؛ وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﺣﺮم »ﻣﺒﺎدرة ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ« ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﻋﻦ ﻣﺼﺎﻟﺢ دول اﻟﻨﻬﺮ ﻛﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺑﻘﯿﺖ ﺗﺠﻤًﻌﺎ‬
‫إﺿﺎﻓ‪‬ﯿﺎ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺷﺄن »ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻮض ﻧﻬﺮ ﻛﺎﺟﯿﺮا« و»ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﻮض ﺑﺤﯿﺮة ﻓﯿﻜﺘﻮرﯾﺎ«؛ وﻫﻮ ﻣﺎ أدى‬
‫ﺑﯿﻦ أﺳﺒﺎب أﺧﺮى ﻃﺒًﻌﺎ إﻟﻰ ﺗﺮدد اﻟﺪول اﻟﻤﺎﻧﺤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﺧﻮل ﺑﺜﻘﻠﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﺄﻣﻮًﻻ ﻟﺘﻤﻮﯾﻞ ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬
‫إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ ﻛﺒﺮى ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺘﻌﻮد ﺑﺎﻟﻔﺎﺋﺪة ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺎت دول ﻧﻬﺮ اﻟﻨﯿﻞ‪ ،‬وﺗﺤﻤﻲ ﺑﯿﺌﺔ اﻟﻨﻬﺮ‪ ،‬وﺗﺆﺳﺲ ﻟﻤﻨﺎخ‬
‫ﺳﯿﺎﺳﻲ إﯾﺠﺎﺑﻲ ﯾﺤﱢﻮل اﻟﻨﻬﺮ إﻟﻰ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﺘﻌﺎون ﻻ إﻟﻰ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﺣﻮال ﺑﻘﯿﺖ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺼﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﯿﺔ ﻣﺘﻤﺴﻜﺔ ﺑﻤﻮﻗﻔﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ وﺑﺎﻟﺼﯿﺎﻏﺎت‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻀﺮورة اﻹﺧﻄﺎر اﻟﻤﺴﺒﻖ‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺘﻬﺎ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺎﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺎت اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪ ،‬أو ﻋﻨﺪ ﺻﯿﺎﻏﺔ ﻣﻔﻬﻮم »اﻷﻣﻦ اﻟﻤﺎﺋﻲ« اﻟﺬي ﯾﻀﻤﻦ أﻣﻦ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت‬
‫اﻟﺤﺎﻟﯿﺔ )ﺣﺼﺔ ﻣﺼﺮ( أو اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ )ﻣﺸﺮوﻋﺎت دول اﻟﻤﻨﺎﺑﻊ(‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ ﻓﻲ أن اﻟﻤﺠﺎل ﻻ ﯾﺰال ﻣﻔﺘﻮًﺣﺎ‬
‫ﻟﺼﯿﺎﻏﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﺗﻌﺎون ﺗﺒﺘﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻘﺮارات اﻟﺴﯿﺎدﯾﺔ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ اﻟﻀﯿﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ دوﻟﺔ ﻣﻦ‬
‫دون اﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﺑﺎﻗﻲ دول اﻟﺤﻮض‪ ،‬وإﻟﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺬي ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺤﻘﻘﻪ اﻟﻨﻬﺮ ﻟﺪول ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ‬
‫ﻛﺎﻓﺔ ﻟﻮ أﻧﻬﺎ أﺣﺴﻨﺖ إدارة ﻣﺒﺎدرة ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺸﺘﺮك‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ ﺑﻞ ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﻗﺪرات اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻠﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﺗﻔﺎﻫﻢ‪ ،‬ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬
‫رؤﯾﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﺘﺠﺎوز اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﻔﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻞ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻋﺎزﻓﺔ‪ ،‬أم ﻏﯿﺮ ﻣﺪرﻛﺔ‬
‫ﻟﻠﻌﻮاﻗﺐ؟‬
‫ﻃﻮال اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﻛﻨﺖ ﻓﯿﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ )‪٢٠٠١ -١٩٩١‬م( ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﯿﺎه اﻟﻨﯿﻞ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺜﺎرة ﺑﻘﻮة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ أواﺧﺮ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت ﺑﺪأ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﯾﺘﺮدد ﻋﻦ وﺟﻮد‬
‫ﻧﻮاﯾﺎ ﻟﺒﻨﺎء ﺳﺪ ﻓﻲ إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻦ ﺗﺰﯾﺪ ﺑﺤﯿﺮة ﺗﺨﺰﯾﻨﻪ ﻋﻦ ‪ ١٤‬ﻣﻠﯿﺎر ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﯿﺎه‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫ﻣﺸﺮوع إﺛﯿﻮﺑﻲ ﻗﺪﯾﻢ ﻛﻤﺎ ﻧﻌﻠﻢ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺴﻌﺔ اﻟﺘﺨﺰﯾﻨﯿﺔ ﺑﺤﺴﺐ اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﻔﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻻ‬
‫ﺗﻀﺮ ﺑﺴﺮﯾﺎن اﻟﻤﯿﺎه أو ﺑﺤﺼﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺴﻨﻮﯾﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ٥٥.٥‬ﻣﻠﯿﺎر ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ‪ .‬ﺗﻐﯿﺮ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‬
‫اﻵن‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن أﻗﺪﻣﺖ إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء ﺳﺪ ﺗﺼﻞ ﺳﻌﺔ ﺑﺤﯿﺮة ﺗﺨﺰﯾﻨﻪ إﻟﻰ ‪ ٧٤‬ﻣﻠﯿﺎر ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﯿﺎه)‪(494‬؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﯿﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﯿﺎه ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات ﻣﻞء ﺑﺤﯿﺮة اﻟﺘﺨﺰﯾﻦ‬
‫اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻗﺪﻣﺖ ﻣﺼﺮ ﻛﺜﯿًﺮا ﻷﺷﻘﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ دول ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ‪ ،‬وﺣﺎوﻟﺖ اﻻﻗﺘﺮاب ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻣﻦ ﺗﻔﻬﻢ ﺣﻘﻬﻢ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ دون إﺿﺮار ﺑﺤﻘﻮﻗﻨﺎ اﻟﻤﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس »ﺣﻘﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة«‪.‬‬
‫ﻧﺸﺮت ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻟﻮﻃﻦ« اﻟﻘﺎﻫﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد ‪ ٨‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ٢٠١٦‬ﺣﺪﯾًﺜﺎ ﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻫﯿﺌﺔ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﺮوﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴﯿﻦ اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ أن اﻻﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ ﺻﱠﻮرت ﻋﻤﻠﯿﺎت ﺑﻨﺎء ﺳﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ ﻓﻲ إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ ﻣﺆﺧًﺮا‬
‫ﺑﺎﻷﺑﻌﺎد اﻟﺜﻼﺛﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛًﺪا أﻧﻪ ﺗﻢ ﺑﻨﺎء اﻟﺴﺪ ﻓﻌًﻼ ﺑﺴﻌﺔ ﺗﺨﺰﯾﻦ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ‪ ٩٠‬ﻣﻠﯿﺎر ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ‪ ،‬وأن ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫‪ (١)462‬ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﯾﻖ؛ ﻣﻦ ﻣﻮاﻟﯿﺪ ﻋﺎم ‪ .١٩٢٩‬درس ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺪة دوًرات ﻓﻲ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﺠﻮي ﻋﺎم‬
‫‪ .١٩٥١‬أول ﻣﻦ ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺸﺌﻮن اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬ﺗﻮﻟﻰ وزارة اﻹﻋﻼم ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ وﺳﺠﻦ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺴﺎدات‪،‬‬
‫أﻧﺸﺄ دار »اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﻨﺸﺮ«‪ ،‬وﯾﺸﻐﻞ اﻵن رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﺤﻘﻮق اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬
‫‪ (١)463‬ﺳﯿﺎﺳﻲ ﺟﺰاﺋﺮي ﺗﻘﻠﺪ ﻋﺪة ﻣﻨﺎﺻﺐ وزارﯾﺔ آﺧﺮﻫﺎ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺪﯾﻞ وزاري أﺟﺮي ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ‪ ٢٠١٧‬وﺷﻐﻞ‬
‫ﻗﺒﻠﻬﺎ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﻤﻐﺎرﺑﯿﺔ واﻻﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬وﺷﻐﻞ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪» :١٩٩٧ - ١٩٩٦‬ﻣﺪﯾﺮ ﻋﺎم ﻗﺴﻢ‬
‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ« وﺷﻐﻞ ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪ ٢٠٠٠ - ١٩٩٩‬ﻣﻨﺼﺐ »اﻟﻤﺒﻌﻮث اﻟﺨﺎص ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻤﻜﻠﻒ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﻤﺴﺎر ﺑﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‬
‫اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ وﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺤﯿﺮات اﻟﻜﺒﺮى ﺧﻼل اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﯾﺔ لـ »ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ«‪.‬‬
‫‪ (١)464‬ﺳﯿﺎﺳﻲ ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺗﻨﺰاﻧﻲ‪ ،‬ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻨﺎﺻﺐ ﻗﯿﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺳﺎﻫﻢ ﻓﻲ إﻧﻬﺎء اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر وﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻌﻨﺼﺮي‬
‫ﺑﺈﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ .‬ﺗﻮﻟﻰ اﻷﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ )‪٢٠٠١-١٩٨٩‬م( وﺗﺤﻮﻟﺖ ﻓﻲ ﻋﻬﺪه إﻟﻰ »اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ«‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻮﺣﯿﺪ ‪-‬‬
‫ﺻﺎ ﻟﻼﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻟﺤﻞ أزﻣﺔ دارﻓﻮر ﻏﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﯿﻦ أﻣﻨﺎﺋﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﯿﻦ ‪ -‬اﻟﺬي ﺧﺪم ﻓﯿﻬﺎ ﺛﻼث وﻻﯾﺎت ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ُﻋﯿﻦ ﻣﺒﻌﻮًﺛﺎ ﺧﺎ ‪‬‬
‫اﻟﺴﻮدان ﺧﻼل ‪.٢٠٠٨-٢٠٠٤‬‬
‫‪ (١)465‬ﻣﻠﺲ زﯾﻨﺎوي )‪٢٠١٢ -١٩٥٥‬م(؛ رﺋﯿﺲ وزراء إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ٢٢‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٩٥‬ﺣﺘﻰ وﻓﺎﺗﻪ ﻓﻲ ‪ ٢٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪.٢٠١٢‬‬
‫وﻛﺎن ﻗﺪ ﺷﻐﻞ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻦ ‪ ٢٨‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ١٩٩١‬إﻟﻰ ‪ ٢١‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ .١٩٩٥‬وﺻﻞ إﻟﻰ اﻟﺤﻜﻢ ﺑﻌﺪ اﻹﻃﺎﺣﺔ ﺑﻨﻈﺎم ﻣﻨﺠﺴﺘﻮ‬
‫ﻫﯿﻼ ﻣﺮﯾﺎم اﻟﺸﯿﻮﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت‪.‬‬
‫‪ (١)466‬روﺑﺮت ﻣﻮﺟﺎﺑﻲ؛ أول رﺋﯿﺲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻟﺰﯾﻤﺒﺎﺑﻮي )‪ ،(١٩٨٧-١٩٨٠‬وﺛﺎﻧﻲ رﺋﯿﺲ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ )‪.(- ١٩٨٧‬‬
‫‪ (١)467‬ﺷﺎرك ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ‪ ١٠‬ﻣﺼﺮﯾﯿﻦ‪ ،‬وﻧﺘﺞ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻘﺘﻞ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻨﻬﻢ ‪:‬ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺪوس اﻟﻘﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﻣﺤﻤﺪ‪،‬‬
‫وﺷﺮﯾﻒ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ أﻣﯿﺮ اﻟﺠﻤﺎﻋﻪ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ ﺑﺎﻟﯿﻤﻦ‪ ،‬وﻋﺒﺪ اﻟﻬﺎدي ﻣﻜﺎوي‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺮاﺿﻲ‪ ،‬وﺗﻤﻜﻦ ﺛﻼﺛﺔ آﺧﺮون ﻣﻦ اﻟﻬﺮوب‬
‫ﺣﯿﻨﺬاك وﻫﻢ‪ :‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺣﻤﺰة‪ ،‬اﻟﺬى ﺳﻠﻤﺘﻪ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻹﯾﺮاﻧﯿﺔ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻧﺎﺋﺒﻪ ﻋﺰت ﯾﺎﺳﯿﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﺟﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ وﺻﻮل‬
‫ﻣﻮﻛﺐ ﻣﺒﺎرك واﺳﺘﺨﺮاج ﺟﻮازات ﺳﻔﺮ ﺳﻮداﻧﯿﺔ وﯾﻤﻨﯿﺔ ﻟﯿﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻬﺎرب اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻫﻮ ﺣﺴﯿﻦ ﺷﻤﯿﻂ اﻟﻤﺴﺌﻮل‬
‫ﻋﻦ ﺗﺴﻠﯿﻢ اﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﺘﻲ ﻧﻘﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﺨﺮﻃﻮم إﻟﻰ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ ﻓﻲ ﺣﻘﺎﺋﺐ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﻤﺪاﻓﻊ اﻟﻜﻼﺷﻨﻜﻮف واﻟﺬﺧﯿﺮة وﻗﺎذﻓﺎت‬
‫الـ»آر‪.‬ﺑﻲ‪.‬ﺟﻲ« وﻗﻨﺎﺑﻞ ﯾﺪوﯾﺔ‪.‬‬
‫وأﻟﻘﺖ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ آﺧﺮﯾﻦ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ واﻟﺬﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﺘﻤﻜﻨﻮا ﻣﻦ اﻟﻬﺮب وﻫﻢ‪ :‬ﺻﻔﻮت ﻋﺘﯿﻖ‪ ،‬وﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻜﺮﯾﻢ اﻟﻨﺎدي‪ ،‬واﻟﻌﺮﺑﻲ ﺻﺪﻗﻲ‪ ،‬واﻟﺬىﻦ ﺣﻜﻤﺖ إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ ﻋﻠﯿﻬﻢ ﺑﺎﻹﻋﺪام ﺣﯿﻨﺬاك‪.‬‬
‫‪ (١)468‬ﻗﺎﻟﺖ ﻣﺼﺎدر ﺳﻮداﻧﯿﺔ ﺑﺸﺄن ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻏﺘﯿﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪ :‬إن وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮدان وﻗﺘﺬاك ﻋﻠﻲ ﻋﺜﻤﺎن ﻣﺤﻤﺪ‬
‫ﻃﻪ ﻗﺪ اﺳﺘﻐﻞ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺑﻮﺻﻔﻪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﻓﻘﺎم ﺳ‪‬ﺮا ﺑﺎﻻﺗﻔﺎق ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ ﻧﺎﻓﻊ ﻣﺪﯾﺮ ﺟﻬﺎز اﻷﻣﻦ واﻻﺳﺘﺨﺒﺎرات وﻗﺘﻬﺎ ﻟﯿﻨﺴﻘﺎ‬
‫ﻣًﻌﺎ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ اﻟﺪﻗﯿﻖ ﻻﻏﺘﯿﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺣﻀﻮره ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻹﺛﯿﻮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺮرا أن ﺗﺘﻢ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﯿﻦ وﻣﺪﻫﻢ ﺑﺎﻷﺳﻠﺤﺔ واﻟﺬﺧﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان‪.‬‬
‫وﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ »اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ« ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺮأﺳﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﻋﺜﻤﺎن ﻓﺴﺎرع ﺑﺎﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻋﺒﺮ إرﺳﺎل ﻛﻤﯿﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺴﻼح واﻟﺬﺧﯿﺮة واﻟﻘﻨﺎﺑﻞ اﻟﯿﺪوﯾﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺣﺪى اﻟﺤﻘﺎﺋﺐ إﻟﻰ ﺳﻔﺎرة اﻟﺴﻮدان ﻓﻲ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ اﻟﺴﻔﺎرة ﺑﺎﺳﺘﻼم اﻟﺸﺤﻨﺔ‪،‬‬
‫وﺳﻠﻤﺘﻬﺎ ﺑﺪورﻫﺎ ﻟﻠﻤﺘﻄﺮﻓﯿﻦ اﻹﺳﻼﻣﯿﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻗﺎﻣﻮا ﺑﺎﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﺳﯿﺎرة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺗﻮﺟﻬﻪ ﻟﺤﻀﻮر اﻟﻘﻤﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫وﺻﻮﻟﻪ اﻟﻤﻄﺎر اﻹﺛﯿﻮﺑﻲ‪ .‬وﻓﺸﻠﺖ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻻﻏﺘﯿﺎل ﻓﺸًﻼ ﺗﺎ‪‬ﻣﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﯾﻘﻈﺔ اﻟﺤﺮاس اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ (١)469‬ﺗﻀﻢ اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ ﻓﻲ ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ ﻛ‪‬ﻼ ﻣﻦ‪ :‬ﻣﺼﺮ‪ ،‬اﻟﺴﻮدان‪ ،‬إرﯾﺘﺮﯾﺎ‪ ،‬إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ‪ ،‬أﻧﺠﻮﻻ‪ ،‬ﺑﻮروﻧﺪي‪ ،‬رواﻧﺪا‪ ،‬ﺟﺰر اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ‬
‫اﻟﻜﻮﻧﻐﻮ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‪ ،‬ﺟﯿﺒﻮﺗﻰ‪ ،‬ﻛﯿﻨﯿﺎ‪ ،‬ﻣﺪﻏﺸﻘﺮ‪ ،‬ﻣﺎﻻوي‪ ،‬ﻣﻮرﯾﺸﯿﻮس‪ ،‬ﻧﺎﻣﯿﺒﺎ‪ ،‬أوﻏﻨﺪا‪ ،‬ﺳﻮازﯾﻼﻧﺪ‪ ،‬زاﻣﺒﯿﺎ‪ ،‬ﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬ﺳﯿﺸﯿﻞ‪ ،‬وزﯾﻤﺒﺎﺑﻮي‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﺳﻠًﻌﺎ‬‫‪ (٢)470‬اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﻔﻀﯿﻠﯿﺔ ﺗﻌﻨﻲ أن ﺗﺘﻔﻖ اﻟﺪول اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺢ ﻣﺰاﯾﺎ ﺟﻤﺮﻛﯿﺔ ﻟﺒﻌﻀﻬﺎ ﺑﻌ ً‬
‫ﻣﻌﯿﻨﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷدﻧﻰ ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ .‬ﺛﻢ ﻗﺮرت اﻟﺪول اﻷﻋﻀﺎء ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺘﻔﻀﯿﻠﯿﺔ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻬﺎ‪،‬‬
‫وذﻟﻚ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻨﻈﻤﺔ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪.‬‬
‫‪ (٣)471‬ﻟﻠﻤﺰﯾﺪ‪ :‬راﺟﻊ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫‪http://www.mfa.gov.eg/arabic/Pages/default.aspx‬‬

‫ﻀﺎ اﺑﻦ ﺷﻘﯿﻖ د‪ .‬ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ اﻷﻣﯿﻦ‬‫‪ (١)472‬ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ؛ ﻛﺎن وزﯾًﺮا ﻟﻠﻤﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ أﺣﻤﺪ ﻧﻈﯿﻒ‪ ،‬وﻫﻮ أﯾ ً‬
‫اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬وﻟﺪ ﻓﻲ ‪ ٢٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٥٢‬م ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٤‬م ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس ﻛﻠﯿﺔ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ‪-‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻓﻲ ‪ ١٩٨١‬ﻧﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻣﻦ ﻣﻌﻬﺪ ﻣﺎﺳﺎﺗﺸﻮﺳﺘﺲ ﻟﻠﺘﻘﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)473‬ﯾﻮري ﻣﻮﺳﯿﻔﯿﻨﻲ؛ وﻟﺪ ﻓﻲ ﻋﺎم‪ ١٩٤٤‬ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ ﻣﺒﺎرارا ﻧﺘﻮﻧﻜﺎﻣﻮ‪ ،‬ﻣﺤﻤﯿﺔ أوﻏﻨﺪا‪ ،‬ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻜﺎﻟﻮرﯾﻮس اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫واﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﻘﺎﻧﻮن ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٠‬م‪ ،‬وﻫﻮ رﺋﯿﺲ أوﻏﻨﺪا ﻣﻨﺬ ‪ ٢٩‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٨٦‬م ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬
‫‪ (١)474‬ﻓﺎﯾﺰة أﺑﻮ اﻟﻨﺠﺎ )‪ ١٢‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪(- ١٩٥١‬؛ ﺗﻮﻟﺖ وزارة اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ٢٠٠١‬ﻟﺘﺼﺒﺢ أول ﺳﯿﺪة ﯾﺘﻢ‬
‫ﺗﻌﯿﯿﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﺑﻘﯿﺖ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻬﺎ ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ‪ ٢٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ‪ ،‬ﺧﻼل وزارة ﻋﺼﺎم ﺷﺮف ووزارة ﻛﻤﺎل اﻟﺠﻨﺰوري‪.‬‬
‫اﻧﺘﺨﺒﺖ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٠‬ﻋﻀًﻮا ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ ﻋﻦ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺑﻮرﺳﻌﯿﺪ؛ ﺣﯿﺚ ﻓﺎزت ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤﻘﻌﺪﯾﻦ اﻟﻤﺨﺼﺼﯿﻦ ﻟﻠﻨﺴﺎء ﻋﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪ .‬وﻓﻲ ‪٥‬‬
‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ﻋﺎم ‪ ٢٠١٤‬أﺻﺪر اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح اﻟﺴﯿﺴﻰ ﻗﺮاًرا ﺟﻤﻬﻮر‪‬ﯾﺎ ﺑﺘﻌﯿﯿﻨﻬﺎ ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻟﺸﺌﻮن اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪.‬‬
‫‪ (١)475‬اﻟﺴﻔﯿﺮ د‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺠﺎزي؛ وﻟﺪ ﺳﻨﺔ ‪١٩٥٥‬م‪ ،‬وﺗﺨﺮج ﻓﻲ ﻗﺴﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺑﻜﻠﯿﺔ اﻹﻋﻼم‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٧‬م‪ ،‬ﺣﺎﺻﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮراه ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ .‬ﻋﻤﻞ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻷردن واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﻋﯿﻦ ﻣﺘﺤﺪًﺛﺎ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﺑﺎﺳﻢ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻋﺼﺎم ﺷﺮف ﺳﻨﺔ ‪٢٠١١‬م‪ ،‬ﺛﻢ ُﻋﱢﯿﻦ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺴﺎﻋًﺪا ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ‪ ،‬واﺧﺘﺘﻢ ﺣﯿﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ اﻻﺗﺤﺎدﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢)476‬ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﯿﻞ ﺷﻬﺎدة اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺠﺎزي ﻋﻦ رﺣﻼﺗﻨﺎ اﻟﻤﻜﻮﻛﯿﺔ ﻣﻊ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ إﻟﻰ اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‬
‫وﺟﻬﺪﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻒ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﺑﺼﻮﺗﻪ؛ ﻟﺪواﻋﻲ اﻟﺘﻮﺛﯿﻖ اﻟﺪﻗﯿﻖ اﻟﺬي اﺗﺨﺬﻧﺎه ﻣﻨﻬًﺠﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪.‬‬
‫‪ (١)477‬ﻫﻮ رﺋﯿﺲ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﺎﻟﻲ )‪١٩٤٦‬م‪ (-‬ﻟﻔﺘﺮﺗﯿﻦ رﺋﺎﺳﯿﺘﯿﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺧﻤﺲ ﺳﻨﻮات )‪ ١٩٩٢‬إﻟﻰ ‪٢٠٠٢‬م(‪ ،‬ورﺋﯿﺲ ﻣﻔﻮﺿﯿﺔ‬
‫اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠٣‬إﻟﻰ ‪٢٠٠٨‬م‪.‬‬
‫‪ (١)478‬ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر ﺑﺪر اﻟﺒﺪور‪ ..‬ﯾﻮﻣﯿﺎت ‪ ،٢٠٠٢-١٩٩٧‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪٢٠٠٥ ،‬م‪ ،‬ص ص ‪١٣٠‬و‪١٣١‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ (٢)479‬ﺳﻮازﯾﻼﻧﺪ أو ﻣﻤﻠﻜﺔ ﺳﻮازﯾﻼﻧﺪ؛ ﻣﻤﻠﻜﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ داﺧﻠﯿﺔ ﺗﺤﯿﻂ ﺑﻬﺎ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب واﻟﻐﺮب‪ ،‬وﻣﻮزﻣﺒﯿﻖ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮق‪ ،‬ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ‪ ١٧٣٦٣‬ﻛﯿﻠﻮﻣﺘًﺮا‪ ،‬وُﻗﱢﺪرﻋﺪد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٨٨‬م ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ ٧٣٧.٠٠٠‬ﻧﺴﻤﺔ‪ ،‬ﺧﻀﻌﺖ ﻟﺤﻤﺎﯾﺔ ﺑﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺔ ﺛﻢ‬
‫ﻟﻨﻔﻮذ اﺗﺤﺎد ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وﻫﻲ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ اﻵن‪ ،‬أرﺿﻬﺎ ﺟﺒﻠﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺸﺮﻗﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﺳﻬﻠﻲ‪ ،‬ﻣﻨﺎﺧﻬﺎ ﻣﻌﺘﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺎت ﺣﺎر رﻃﺐ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻐﺔ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻐﺔ )ﺳﻲ ﺳﻮاﺗﻲ( اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ وﻋﺎﺻﻤﺘﻬﺎ )ﻣﺒﺎﺑﺎن(‪ ،‬واﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﺛﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻷرز‪ ،‬واﻟﺬرة‪ ،‬وﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬واﻟﻘﻄﻦ‪ .‬و ﺗﺮﺑﻲ اﻷﺑﻘﺎر واﻷﻏﻨﺎم واﻟﻤﺎﻋﺰ وﻣﺨﺎرﺟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻮزﻣﺒﯿﻖ وﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)480‬ﺷﻐﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﻠﻲ اﻟﺼﻌﯿﺪي ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻦ ‪ ١٩٩٩‬ﺣﺘﻰ ‪ ،٢٠٠١‬ﺛﻢ ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬
‫واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠١‬ﺣﺘﻰ ‪٢٠٠٤‬م‪.‬‬
‫‪ (٢)481‬راﺟﻊ‪ :‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ١٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪٢٠٠٠‬م‪.‬‬
‫‪ (٣)482‬ﻛﺎﻧﺖ أول زﯾﺎرة ﻗﻤﺖ ﺑﻬﺎ ﻟﺠﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﻨﺼﺮي ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺷﻬﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻋﺎم ‪ ، ١٩٩٥‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺷﻬﺪ‬
‫اﻟﺒﻠﺪان زﯾﺎرات ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﻤﺴﺌﻮﻟْﯿﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف ﻣﺴﺘﻮﯾﺎﺗﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺗﻮﺟﺖ ﺑﺰﯾﺎرة اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺮاﺣﻞ واﻟﺘﺎرﯾﺨﻲ ﻧﯿﻠﺴﻮن ﻣﺎﻧﺪﯾﻼ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ١٩٩٦‬ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺗﺤﺮﯾﺮ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﯾﺔ ‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ (١)483‬ﻣﺪﯾﻨﺔ »ﺑﺮﯾﺘﻮرﯾﺎ« اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﺠﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ (٢)484‬رﺋﯿﺲ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ )‪ ١٨‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ (- ١٩٤٢‬اﻟﺤﺎدى ﻋﺸﺮ ﻣﻨﺬ ‪ ١٤‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ١٩٩٩‬إﻟﻰ ‪ ٢١‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٨‬م‪.‬‬
‫‪ (٣)485‬ﻫﻲ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ )‪ ،(-١٩٤٧‬ﻛﺎﻧﺖ وزﯾﺮة اﻟﺼﺤﺔ ‪ ،١٩٩٩-١٩٩٤‬ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻧﯿﻠﺴﻮن ﻣﺎﻧﺪﯾﻼ‪ ،‬ﺛﻢ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ ‪ ١٧‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ١٩٩٩‬ﺣﺘﻰ ‪ ١٠‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ٢٠٠٩‬ﻓﻲ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﻦ ﺛﺎﺑﻮ ﻣﺒﯿﻜﻲ وﮔﺎِﻟﻤﺎ ﻣﻮﺗﻼﻧﺜﻪ‪ .‬ﺛﻢ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ‬
‫وزﯾﺮة اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﺎﻛﻮب زوﻣﺎ‪ ،‬زوﺟﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻓﻲ ‪ ١٠‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،٢٠٠٩‬وﻇﻠﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺼﺐ ﺣﺘﻰ اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ ‪ ٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.٢٠١٢‬‬
‫ﻓ ﻲ ‪ ١٥‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ،٢٠١٢‬اﻧُﺘﺨﺒﺖ دﻻﻣﯿﻨﻲ‪-‬زوﻣﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﻔﻮﺿﯿﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ رﺋﯿﺴﺔ ﻟﻠﻤﻔﻮﺿﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ أول ﺳﯿﺪة ﺗﺘﻮﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ )وﯾﺸﻤﻞ ذﻟﻚ ﺳﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ( ﻓﻲ ‪ ١٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.٢٠١٢‬‬
‫‪ (١)486‬ﻋﻘﺪت اﻟﻘﻤﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ -‬اﻷوروﺑﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ ﻟﺸﺒﻮﻧﺔ ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺒﺮﺗﻐﺎل ﺳﻨﺔ ‪٢٠٠٧‬م‪.‬‬
‫‪ (١)487‬ﻗﻀﯿﺔ »إﻗﻠﯿﻢ اﻟﺼﺤﺮاء« ﺗﻔﺠﺮت ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،١٩٧٥‬ﺑﻌﺪ إﻧﻬﺎء اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻹﺳﺒﺎﻧﻲ ﻟﯿﺘﺤﻮل اﻟﻨﺰاع ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻐﺮب و»ﺟﺒﻬﺔ‬
‫اﻟﺒﻮﻟﯿﺴﺎرﯾﻮ« اﻟﻤﺪﻋﻮﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺰاﺋﺮ إﻟﻰ ﻧﺰاع ﻣﺴﻠﺢ‪ ،‬اﺳﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩١‬وﺗﻮﻗﻒ ﺑﺘﻮﻗﯿﻊ اﺗﻔﺎق ﻟﻮﻗﻒ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﺑﺮﻋﺎﯾﺔ اﻷﻣﻢ‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻟﺘﻨﻈﯿﻢ اﺳﺘﻔﺘﺎء ﻟﺘﻘﺮﯾﺮ اﻟﻤﺼﯿﺮ‪ ،‬وﺗﺄﺧﺮ اﻻﺳﺘﻔﺘﺎء ﻛﺜﯿًﺮا ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻌﻨﺖ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻻﻧﻔﺼﺎﻟﯿﺔ ﺑﺨﺼﻮص ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﯾﺤﻖ ﻟﻬﻢ‬
‫اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﻔﺘﺎء؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي اﻧﺘﻬﻰ ﺑﺎﻟﻤﻐﺮب إﻟﻰ اﻋﺘﺒﺎر ﺧﯿﺎر اﻻﺳﺘﻔﺘﺎء ﺻﻌﺐ اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ واﻗﺘﺮح اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﺣ‪‬ﻼ وﺳًﻄﺎ ‪.‬‬
‫‪ (١)488‬اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻮﺗﻔﻠﯿﻘﺔ )‪١٩٣٧‬م‪(-‬؛ ﻫﻮ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻟﻠﺠﺰاﺋﺮ ﻣﻨﺬ اﻟﺘﻜﻮﯾﻦ‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻨﺬ اﻻﺳﺘﻘﻼل‪ ،‬ﺗﻮﻟﻰ ﺣﻜﻢ اﻟﺒﻼد ﻓﻲ‬
‫إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٩٩‬م‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬
‫‪ (٢)489‬أﺻﺒﺢ رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻫﻮ اﻵن ﻣﺤﺎٍم ﻣﻌﺮوف ﻓﻲ ﻟﺸﺒﻮﻧﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)490‬أﺣﻤﺪ ﻃﻪ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬اﻷﺑﻌﺎد اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻠﺸﺮاﻛﺔ ﺑﯿﻦ أوروﺑﺎ وإﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪) ١٤١‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪ ،(٢٠٠٠‬ص ‪.١٦٨‬‬
‫‪ (١)491‬ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺼﺮ اﻟﺪﯾﻦ ﻋﻼم‪ ،‬أزﻣﺔ ﺳﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻹﺛﯿﻮﺑﻲ ﻗﻀﯿﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬أم إﺷﻜﺎﻟﯿﺔ ﻓﻨﯿﺔ؟ دار اﻟﻤﺤﺮوﺳﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠١٤ ،‬‬
‫‪» (١)492‬اﻷﻧﺪوﺟﻮ« ﻛﻠﻤﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﺴﻮاﺣﯿﻠﯿﺔ وﺗﻌﻨﻲ ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ )اﻷﺧﻮة(‪.‬‬
‫‪ (١)493‬ﺟﱠﻤﺪت ﻣﺼﺮ ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ أﻧﺸﻄﺔ ﻣﺒﺎدرة ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠١٠‬ﺑﻌﺪ أن وﱠﻗﻌﺖ ﺧﻤﺲ ﻣﻦ دول اﻟﻤﻨﺒﻊ وﻫﻲ‪:‬‬
‫إﺛﯿﻮﺑﯿﺎ وﻛﯿﻨﯿﺎ وأوﻏﻨﺪا ورواﻧﺪا وﺗﻨﺰاﻧﯿﺎ‪،‬اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻹﻃﺎرﯾﺔ )ﻋﻨﺘﯿﺒﻰ( ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻋﻨﺘﯿﺒﻲ اﻷوﻏﻨﺪﯾﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﺈﻋﺎدة ﺗﻘﺴﯿﻢ ﺣﺼﺺ‬
‫ﻣﯿﺎه ﻧﻬﺮ اﻟﻨﯿﻞ وإﻟﻐﺎء اﺗﻔﺎﻗﯿﺘﻲ ‪ ١٩٢٩‬و‪ ،١٩٥٩‬اﻟﺨﺎﺻﺘﯿﻦ ﺑﺘﻮزﯾﻊ ﺣﺼﺺ ﻣﯿﺎه اﻟﻨﯿﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺪول اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺮاه أو ﺗﻘﻊ ﻓﯿﻬﺎ‬
‫رواﻓﺪه‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﺛﯿﻖ واﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ .‬ﻟﺬا رﻓﻀﺖ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ واﻟﺴﻮدان اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻋﻨﺘﯿﺒﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ إﻣﻜﺎﻧﯿﺔ‬
‫إﻋﺎدة ﺗﻮزﯾﻊ ﺣﺼﺺ ﻣﯿﺎه اﻟﻨﯿﻞ واﻟﺘﻲ ﻻﺗﺰال ﻣﺼﺮ ﺗﺮﻓﻀﻬﺎ ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﺗﺪﻓﻊ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﯿﺎة اﻟﻤﻘﺪرة‬
‫بـ‪ ٥٥.٥‬ﻣﻠﯿﺎر ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ ﺳﻨﻮ‪‬ﯾﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)494‬ﯾﺠﺪر اﻟﻘﻮل ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق إن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺗﺠﺎه إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺗﻮﻟﯿﺘﻲ ﻣﻬﺎم وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت ﻟﻢ‬
‫ﺗﺘﻮﺟﻪ ﻓﻘﻂ ﻟﻔﺘﺢ اﻷﺑﻮاب أو ﻃﺮﻗﻬﺎ ﺑﻞ إﻟﻰ اﻗﺘﺤﺎم ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻵﻓﺎق اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻊ ﻗﺎدﺗﻬﺎ وزﻋﻤﺎﺋﻬﺎ وﺗﻘﺪﯾﻢ ﯾﺪ‬
‫اﻟﻌﻮن اﻟﻔﻨﻲ واﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﺪوﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺻﻨﺪوق ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﻔﻨﻲ‪ .‬وإذا ﻛﺎن اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻷﺳﻮاق وﺳﻔﺮ رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﺑﻬﺪف ﺧﺪﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻮﻇﯿﻒ ﺟﻬﺎز اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل ﻣﻨﻈﻤﺔ )اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ( وﻏﯿﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻮازى ﻣﻊ ﺧﺪﻣﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻪ اﻟﻮاﺳﻊ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وﺳﺘﻈﻞ‬
‫أﻫﻢ ﻣﺤﺎور وﻣﺠﺎﻻت اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻤﺼﺮي ﺑﻤﻔﻬﻮﻣﻪ اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺤﻖ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة ﻣﻦ ﺧﻼل ﻧﻬﺮﻧﺎ اﻟﺨﺎﻟﺪ‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ‬
‫ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‬
‫ﻛﺎن ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻣﺨﺘﻠًﻔﺎ اﺧﺘﻼًﻓﺎ ﺟﺬر‪‬ﯾﺎ ﻋﻦ ﺳﻠﻔْﯿﻪ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ وأﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ .‬ﻛﺎن ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ ﻻ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻤﺴﺎس ﺑﺸﺨﺼﻪ وﻻ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻋﻨﯿًﻔﺎ ﻓﻲ رد ﻓﻌﻠﻪ‪ ،‬وأﺣﯿﺎًﻧﺎ ﻻ ﯾﺤﺴﺐ‬
‫ﺣﺴﺎب اﻟﺴﻠﺒﯿﺎت وﺧﻄﻮرﺗﻬﺎ‪ ،‬وأﺣﺪاث ﺧﻠﯿﺞ اﻟﻌﻘﺒﺔ وﺣﺮب ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪١٩٦٧‬م دﻟﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﻏﯿﺎب اﻟﺤﺴﺎﺑﺎت‬
‫اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻨﺎد إﻟﻰ ﺳﻮاﺑﻖ وأﺣﺪاث ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﺎ ﯾﺆﻛﺪ ﺗﻜﺮارﻫﺎ ﻣﺜﻞ اﻓﺘﺮاض ﺗﺪﺧﻞ‬
‫أﻣﺮﯾﻜﺎ أو ﻏﯿﺮﻫﺎ؛ ﻟﻮﻗﻒ اﻟﻌﺪاﺋﯿﺎت ﻓﻲ وﻗﺖ ﯾﻤﻜﻨﻪ ﻣﻦ ادﻋﺎء اﻻﻧﺘﺼﺎر‪ .‬ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺣﺴﻨﻲ‬
‫ﻣﺒﺎرك ﻣﺴﺘﻌ‪‬ﺪا ﻷي ﻣﻐﺎﻣﺮات ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻘﺒﯿﻞ‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻣﻐﺎﻣًﺮا؛ ﻓﻤﺒﺎدرات اﻟﺤﺮب واﻟﺴﻼم اﻟﺘﻲ أﻃﻠﻘﻬﺎ ‪-‬‬ ‫أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻛﺎن ﺛﻌﻠًﺒﺎ ﻣﺪرًﺑﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن أﯾ ً‬
‫ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻛﺎن ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﺴﺎﺑﺎت وﻃﻨﯿﺔ ‪ -‬ﻛﺎن ﻓﯿﻬﺎ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻛﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻐﺎﻣﺮة أو اﻟﻤﻘﺎﻣﺮة‪ .‬وآه ﻟﻮ ﻛﺎن‬
‫ﻀﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻤﺎﺷﺔ ﻣﻌﻘﺪة اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ ﻓﻲ ﺟﺰء ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻗﺪ ﻓﺸﻞ‪ .‬وﻫﻨﺎ أﯾ ً‬
‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﻛﺎن ﻣﺜﻠﻬﻤﺎ دﻛﺘﺎﺗﻮًرا ﺑﻜﻞ اﻟﺴﻠﺒﯿﺎت اﻟﻤﺘﺮﺑﻄﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﺼﻔﺔ؛ ﻓﺎﺑﺘﻌﺪ ﺑﺎﻟﺒﻼد ﻋﻦ‬
‫اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﺑﻘﺒﻀﺔ ﻗﻮﯾﺔ أدت إﻟﻰ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻬّﻨﺎت واﻷﺧﻄﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻢ ﻣﺎ أدى‬
‫إﻟﻰ ﻏﻀﺐ ﻗﻄﺎﻋﺎت واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻌﺐ‪.‬‬
‫ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻛﺎن ﻣﺘﻮاﺿًﻌﺎ ﻓﻲ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻣﺴﺘﻌ‪‬ﺪا ﻷن ﯾﺪﺧﻞ ﻓﻲ أي ﻣﻐﺎﻣﺮة ﻋﺴﻜﺮﯾﺔ ﺿﺪ‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺴﺘﻌ‪‬ﺪا ﻟﻠﻤﺰاﯾﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮب‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ أو ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺨﻠﯿﺠﻲ ﻛﻠﻪ‪ .‬وﻣﻨﺬ أول أﯾﺎﻣﻪ وﻫﻮ ﯾﺠﻨﺢ ﻟﻠﺴﻠﻢ‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘﻪ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﯾﻤﻜﻦ ﻓﻬﻤﻪ؛ ﻓﺎﻷرض ﻗﺪ اﺳﺘﺮدت‪،‬‬
‫وﻣﺎ ﺑﻘَﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﺳﺘﺮداده ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻄﯿﺒﺔ ﻣﻊ اﻟﻐﺮب وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺸﻜﻠﺘﻪ داﺧﻠﯿﺔ‪ .‬اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻤﺘﻮﻗﻔﺔ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻤﻌﻄﻞ‪ ،‬وإﻓﻼس اﻟﺨﺰاﻧﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﺸﻌﺮ‬
‫ﺑﺨﻄﻮرة ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺮار ﻣﺼﺮ ورﺑﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ اﻟﺬي ورﺛﻪ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ أﺳﻌﺪ ﻟﺤﻈﺎت‬
‫ﺣﯿﺎﺗﻪ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﺣﯿﻦ أﺧﻄﺮه اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺟﻮرج ﺑﻮش )اﻷب( ﺑﺈﻟﻐﺎء ﺟﺰء ﻣﻦ دﯾﻮن ﻣﺼﺮ‬
‫اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﺘﯿﺎﻧﺨﻔﻀﺖ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٧‬ﺑﻼﯾﯿﻦ )ﻣﻠﯿﺎرات( دوﻻر إﺛﺮ دور ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺗﺤﺮﯾﺮ اﻟﻜﻮﯾﺖ ﺳﻨﺔ‬
‫‪١٩٩١‬م‪ .‬ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺳﻌﯿًﺪا وذﻛﺮ ﻟﻲ – وﻵﺧﺮﯾﻦ ‪ -‬أﻧﻪ ﻇﻞ ﯾﻀﻊ ﺧﻄﺎب اﻹﻋﻔﺎء ﻓﻲ ﺟﯿﺒﻪ ﻟﻌﺪة أﯾﺎم‪،‬‬
‫ﯾﺨﺮﺟﻪ ﻛﻞ ﺣﯿﻦ ﻟﯿﻘﺮأه ﻣﻦ ﺟﺪﯾﺪ ﻟﯿﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن ﻫﺬه اﻟﺒﻼﯾﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺪوﻻرات ﻗﺪ زاﻟﺖ ﻋﻦ ﻛﺎﻫﻞ ﻣﺼﺮ‬
‫وﻋﻦ ﻛﺎﻫﻠﻪ‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أن ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻛﺎن رﺟًﻼ وﻃﻨ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻣﺼﺮ‪‬ﯾﺎ »ﺣﺪق«‪ ،‬وﻣﻨﻮﻓ‪‬ﯿﺎ ﺑﻜﻞ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ ﺧﺪاﻋﻪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻛﺎن ﯾﻌﻠﻢ ﺑﺤﺠﻢ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻤﺴﺘﺸﺮي‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺤﺎول ﺗﺤﺠﯿﻢ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮزراء وذوﯾﻬﻢ‪ ،‬وﻛﻢ ﻣﻦ ﻣﺮة ﺗﺤﺪث ﻣﻊ ﻫﺬا اﻟﻮزﯾﺮ أو ذاك ﻋﻦ ﻓﺴﺎد‬
‫أوﻻدﻫﻢ )وﻛﻔﺎﯾﺔ ﻛﺪه( ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﻘﻮل ﻟﻬﻢ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﻛﺎن اﻟﺘﺴﺎؤل ﻋﻦ وﻟﺪْﯾﻪ ﻋﻼء وﺟﻤﺎل ﻣﻄﺮوًﺣﺎ ﺑﺸﺪة‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺮدد أن ﺟﻤﺎل رﺟﻞ ﺑﻨﻮك‬
‫ﻛﻒء‪ ،‬وأﻧﻪ أﺻﺒﺢ ﺛﺮ‪‬ﯾﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻪ‪ ،‬وأﻣﺎ ﻋﻼء )اﻷﻛﺜﺮ ﺗﻮاﺿًﻌﺎ( ﻓﯿﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺼﻐﯿﺮة‬
‫واﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﺑﻌﻀﻬﺎ زراﻋ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺘﻄﻮع أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﺑﺬﻛﺮ ذﻟﻚ رﺑﻤﺎ ﻟﯿﺪﻓﻊ ﻋﻦ وﻟﺪْﯾﻪ ﺗﻬﻤﺔ اﺳﺘﻐﻼل وﺿﻌﻬﻤﺎ ﻟﺘﻜﻮﯾﻦ ﺛﺮوة‪ ،‬إﻻ‬
‫أن اﻟﻮﺿﻊ ﻛﻠﻪ ﻛﺎن ﻣﻮﺿﻊ اﻧﺘﻘﺎض ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷوﺳﺎط اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻟﻄﯿﻔﺔ ﻣﺤﺒﺒﺔ‪ ،‬ﻟﻪ ﻗﻔﺸﺎﺗﻪ اﻟﻄﺮﯾﻔﺔ‪ ،‬وﻛﺎن إذا َﺟﱠﺪ اﻟِﺠﱡﺪ ذا ﺻﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ ﯾﺨﺸﺎه‬
‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ .‬ﻛﺎن ذا ﻗﺒﻀﺔ ﻗﻮﯾﺔ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻨﻈﺎم ﺣﺘﻰ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﺣﻜﻤﻪ‪ ،‬اﻟﺬي ﺿﻌﻔﺖ ﺧﻼﻟﻪ‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺒﻀﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻻﻓﺖ‪ .‬ﻛﺎن ﺻﻔﻮت اﻟﺸﺮﯾﻒ ﯾﺮدد ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻵوﻧﺔ‪» :‬اﻟﺮاﺟﻞ َﻋﱠﺠﺰ وﻻ إﯾﻪ؟«‪ ،‬ﺣﯿﺚ‬
‫ﻻ ﯾﺠﺪ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺒﻌﺾ ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺸﯿﺮ ﺑﻪ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻹﻋﻼم أو ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﻨﺎﻗﺶ اﻷﻣﻮر وﯾﺴﺘﻤﻊ ﻟﯿﻘﺮر ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﺎ ﯾﺮى ﺑﻌﺪ »وزن« اﻟﺤﺠﺞ واﻵراء اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬
‫وﻟﻜﻨﻪ ﻛﺎن »ﻣﻨﻮﻓ‪‬ﯿﺎ« ﺣﻘﯿﻘ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﯾﺴﺘﻤﻊ ﻵراء ﺧﺒﺮاء )ﻓﻲ اﻟﻈﻞ( ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻗﺒﻞ أن ﯾﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﺑﻔﺮﯾﻘﻪ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺎت رﺳﻤﯿﺔ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻐﻠﻘﺔ؛ ﻓﯿﺄﺗﻲ ﻋﺎﻟًﻤﺎ ﺑﺎﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ أرﻛﺎن اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‬
‫وﺑﻤﺨﺘﻠﻒ اﻵراء ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬وﻗﺪ اﻛﺘﺸﻔﺖ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻧﻘﺎﺷﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻣﻌﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﻋﻠﻢ أن أ‪‬ﯾﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺴﺘﺸﺎرﯾﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا ﻋﻠﻰ اﻃﻼع ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﺣﺪاث اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‬
‫وﺗﻄﻮراﺗﻬﺎ وﻣﺎ وراءﻫﺎ وﻣﺎ ﺣﻮﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻇﺮوف‪.‬‬
‫ﻛﺎن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻃﻼع أوﺳﻊ ﺑﻤﺎ ﺗﻮﻓﺮه ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﻨﺸﻄﺔ ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻗﺎدة‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ وﺳﻬﻮﻟﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻬﻢ‪ ،‬وﺑﻤﺎ ﺗﻮﻓﺮه أﺟﻬﺰة وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ وﺗﺤﻠﯿﻼﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻻﻃﻼع اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻦ ﻗﻤﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﻗﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻹﻋﻼم اﻟﺪوﻟﻲ واﻹﻗﻠﯿﻤﻲ؛ اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﺟﻌﻞ رأي وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أﻛﺜﺮ ﻛﻔﺎءة ﻣﻦ ﻏﯿﺮه‪،‬‬
‫ﺻﺎ أن اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻛﺎن ﻗﺎﺋًﻤﺎ وﺑﺪرﺟﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ﻣﻊ أﻫﻢ أﺟﻬﺰة اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت أي اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫ﻛﺎن ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻗﺎدة اﻟﻨﻈﺎم ﺣﻮل ﻣﺒﺎرك ﻣﻦ ﻟﻢ ﯾﺮﺗﺢ ﻟﺸﺨﺼﯿﺔ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻻ ﻟﻠﺸﻌﺒﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺣﻘﻘﻬﺎ‪ ،‬ﺳﻮاء داﺧﻠ‪‬ﯿﺎ أو ﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ أو ﺧﺎرﺟ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻘﻠﻖ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ ﻫﺆﻻء‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﻲ ‪ -‬وﻓﻲ‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ ‪ -‬ﻟﻢ أﻫﺘﻢ »ﺑﺨﻨﺎﺟﺮ« اﻟﻈﻬﺮ ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮﻟﻮن‪ ،‬وﻇﻞ اﻷﻣﺮ ﺟﯿًﺪا ﺛﻢ ﻣﻘﺒﻮًﻻ إﻟﻰ اﻟﺴﻨﺔ اﻷﺧﯿﺮة أي‬
‫اﻟﻌﺎﺷﺮة ﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﺣﯿﻦ اﻟﺘﻘﺖ إرادﺗﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )ﻣﻦ دون ﺗﻨﺴﯿﻖ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ( ﺑﺄن‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ﺣﺎن ﻟﺘﻐﯿﯿﺮ اﻟﻮزﯾﺮ )وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ(‪ ،‬وأن اﻟﻮﻗﺖ ﺣﺎن ﻟﻮﺿﻊ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻟﻠﺴﻨﻮات اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ‬
‫وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ )ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ(؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻠﺖ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺑﺄن ﻣﻨﺼﺐ أﻣﯿﻦ ﻋﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫ﺟﺎﻫﺰ إذا واﻓﻘﺖ‪ ،‬واﻓﻘﺖ ﻓﻮًرا؛ إذ ﻛﺎن ﻣﺨﺮًﺟﺎ ﻛﺮﯾًﻤﺎ وﻫﺎدًﺋﺎ ﺑﻞ ﻃﺒﯿﻌ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫أﻋﻮد إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك وﺗﺤﻠﯿﻞ ﺷﺨﺼﯿﺘﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﺘﻮازن ﻣﺒﺴﻂ ﻟﻸﻣﻮر‪ :‬أﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫و»ﺑﺮﺳﺘﯿﺠﻪ« وأﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ داﺧﻠ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻨﺎس وأن ﯾﻈﻬﺮ ﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺳﺠﯿﺘﻪ‪ ،‬واﻟﻘﺒﻀﺔ اﻟﺤﺪﯾﺪﯾﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻊ إﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﺘﺴﻊ ﻗﻠﯿًﻼ أو ﺗﺘﻘﻠﺺ ﺣﺴﺐ اﻟﻈﺮوف واﻟﻤﻌﻄﯿﺎت‬
‫واﻻﺣﺘﯿﺎج‪ ،‬وﻏﺾ اﻟﻄﺮف ﻋﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺴﺎد ﺑﯿﻦ ﻛﺒﺎر ﻣﺆﯾﺪﯾﻪ وأرﻛﺎن ﻧﻈﺎﻣﻪ وﻋﺎﺋﻼﺗﻬﻢ‪ .‬ﻫﺬه ﻫﻲ‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‪ .‬وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺘﺮدد ﻓﻲ أن ﯾﻠﻔﺖ ﻧﻈﺮ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻓﻲ ﻧﻈﺎﻣﻪ إذا ﺗﻌﺪوا ﺧ‪‬ﻄﺎ أو ﺣﺪوًدا‬
‫ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻨﻔﻮذ ﻫﻢ أو أوﻻدﻫﻢ أو أﻧﺴﺒﺎؤﻫﻢ)‪.(495‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻨﻄﺒﻖ ذﻟﻚ ﻣﻊ اﻷﺳﻒ ﻋﻠﻰ أﺳﺮﺗﻪ وأﻧﺴﺒﺎﺋﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ واﻟﺤﻖ ﯾﻘﺎل إن ﻫﺆﻻء اﻷﺧﯿﺮﯾﻦ ﺗﻮﻏﻠﻮا ﺑﻌﺪ‬
‫اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﻢ ﺑﺪاﯾﺔ ﺿﻌﻔﻪ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ووﻫﻨﻪ رﺋﯿًﺴﺎ‪ ،‬أي ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻷﺧﯿﺮة‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﻮا ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‬
‫ﯾﺨﺸﻮﻧﻪ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻤﻮروﺛﺔ »ﺳﯿﻒ اﻟﻤﻌﺰ وذﻫﺒﻪ« ﻣﻄﺒﻘﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﻘﺪﯾﻦ اﻷوﻟﯿﻦ ﻣﻦ ﺣﻜﻤﻪ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﺒﻘَﻲ ذﻫﺐ اﻟﻤﻌﺰ ﻣﻦ دون ﺳﯿﻔﻪ‪.‬‬
‫إن ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻨﺎول اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )‪٢٠٠١-١٩٩١‬م(‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﺑﻔﺘﺮة‪ ،‬ﻣﻨﺬ أن اﺳﺘﺪﻋﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺤﻀﻮر اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﻃﻒ ﺻﺪﻗﻲ‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٩٨٩‬م ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﻀﯿﺮ ﻟﺨﺮوج‬
‫ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬أو ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﻷداﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻘﺪت‬
‫ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩٠‬م‪ ،‬ﺛﻢ دﻋﻮﺗﻪ ﻟﻲ ﻷﻛﻮن أﺣﺪ اﺛﻨﯿﻦ ﯾﺸﻜﻼن ﻣﺴﺎﻋﺪﯾﻪ وﻫﻮ رﺋﯿﺲ ﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻄﺎرئ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﻮم ‪ ١٠‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٠‬م ﺑﻌﺪ ﻏﺰو اﻟﻌﺮاق ﻟﻠﻜﻮﯾﺖ‪ ،‬ﻷﺟﻠﺲ ﺧﻠﻔﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬
‫ﻣﻊ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﺟﻠﺲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﯿﺪ وﻓﺮﯾﻖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﻌﺪ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه »ﺗﺨﺮﯾﺠﺔ« ﻣﻦ زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻔﻬﻢ ﻣﺒﺎرك ﻓﻬًﻤﺎ ﺷﺒﻪ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﻌﻠﻢ أن‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻗﺪ ﻗﺮر ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﯾﺒﺪأ ﺑﺘﻘﻠﯿﻞ اﻟﺼﻮر اﻟﺘﻲ ﯾﻈﻬﺮ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه ﻃﺮﯾﻘﺘﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺸﺮع ﻓﻲ ﺗﻐﯿﯿﺮ وزﯾﺮ أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻮزراء؛ ﻓﯿﻘﻠﱢﻞ ﻣﻦ ﻇﻬﻮرﻫﻢ‬
‫ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫أﻗﻮل ﺑﺮﻏﻢ ﺣﻀﻮر ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻬﺎ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﺈﻧﻨﻲ رأﯾﺖ أن أﺧﺼﺺ‬
‫ﻓﺼًﻼ ﻣﺴﺘﻘ‪‬ﻼ ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﻪ‪ ،‬وﺗﻌﻤﺪت أن ﯾﻜﻮن ﻓﻲ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﻣﺘﺄﺧﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻛﻲ أﻣﻨﺢ‬
‫اﻟﻘﺎرئ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﺗﻔﺎﻗﻨﺎ واﺧﺘﻼﻓﻨﺎ ﻓﻲ ﻋﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﺟﺮى اﺳﺘﻌﺮاﺿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻮل‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﯾﺼﻞ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ ﻓﯿﻜﻮن ﻗﺪ ﻛﱠﻮن ﻓﻜﺮة ﻣﻌﺘﺒﺮة ﻋﻦ ﻃﺒﯿﻌﺔ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻧﺤﺘﺎج‬
‫إﻟﻰ إﻋﺎدة ﺳﺮد ﻣﺎ ﺳﺒﻖ وﻓﻨﺪﻧﺎه ﻣﻦ ﻗﻀﺎﯾﺎ وﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﻓﺼﻮل ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫أﺣﺐ أن أﺗﻮﻗﻒ ﻗﺒﻞ دﺧﻮﻟﻲ ﻓﻲ ﻋﺮض ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﻣﻮاﺿﻊ اﻻﺗﻔﺎق واﻻﺧﺘﻼف ﻓﯿﻤﺎ‬
‫ﯾﺨﺺ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﻃﯿﻠﺔ ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻲ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻷوﺟﺰ ﺑﻌﺒﺎرة ﻛﺎﺷﻔﺔ‬
‫ﺟ‪‬ﺪا وﺣﺎﻛﻤﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻀﻤﺎر‪ ،‬ﻫﻲ أﻧﻪ »ﻛﺎن ﻣﺜﺎًﻻ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻜﺒﯿﺮ«‪ .‬دﺧﻠﺖ ﻣﺮة ﻣﻜﺘﺒﻪ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﺪور اﻷرﺿﻲ ﻓﻲ ﺧﻠﻔﯿﺔ ﻣﻨﺰﻟﻪ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪت أﻛﻮاًﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪر ﻋﻦ‬
‫أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ وﺗﺮﺳﻞ إﻟﯿﻪ ﺑﻮﺻﻔﻪ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﻛﺘﺐ أو ﻣﻠﻔﺎت ﺻﻐﯿﺮة اﻟﺤﺠﻢ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ‬
‫ﯾﻔﺴﺮ ﻗﻮﻟﻲ إﻧﻪ ﻛﺎن »ﻣﻮﻇًﻔﺎ ﻛﺒﯿًﺮا«‪ ،‬ﯾﻘﺘﻨﻊ ﺑﺄﻧﻪ ﯾﺠﺐ أن ﯾﺤﺘﻔﻆ ﺑﻬﺬه اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ‪ ،‬اﻟﺘﻲ رﺑﻤﺎ ﯾﺤﺘﺎج أن‬
‫ﯾﻌﻮد إﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﯾﻮم ﻣﺎ‪ ،‬إذا ﻣﺎ اﺳﺘﺪﻋﺖ اﻟﻀﺮورة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻻ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺗﻢ أﺑًﺪا‪ ،‬أو ﻛﻨﺖ ﺗﺸﻌﺮ أﻧﻪ ﯾﻨﻈﺮ‬
‫إﻟﯿﻬﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ »ﻋﻬﺪة«‪ ،‬ﻻ ﯾﺠﺐ أن ﯾﺘﻢ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ إﻻ ﺑﺈﺟﺮاءات ﻣﻌﯿﻨﺔ!‬
‫ﻓﻲ ﺳﻨﻮاﺗﻪ اﻷوﻟﻰ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻛﺎن ﻣﺘﻮاﺿًﻌﺎ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻻ ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﺴﺄﻟﺔ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ رﺋﯿًﺴﺎ‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ أن ﯾﺘﻜﱠﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﯾﻨﺴﻰ أﺻﺪﻗﺎءه‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺤﺮص ﻋﻠﻰ أﻻ ﯾﺘﺴﱠﺒﺐ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻓﻲ‬
‫ﺼﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺒﺎل أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ وﻣﺤﺒﯿﻪ ﻣﻦ ﺳﻼح اﻟﻄﯿﺮان أو‬ ‫اﻟﺤﺪ ﻣﻦ ﺣﺮﯾﺘﻪ وﻣﻦ ﻛﻼﻣﻪ‪ ،‬ﻓﻜﻨﺖ ﺗﺮاه ﺣﺮﯾ ً‬
‫ﻣﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪ ،‬أو ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﻤﺪﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻨﻪ‪ .‬ﻟﻢ أﻛﻦ واﺣًﺪا‬
‫ﻣﻦ ﻫﺆﻻء‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ داﺋًﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﺳﻤﻊ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻣﻦ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬اﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻟﻪ ﻣﻨﺬ أن ﻛﺎن ﻧﺎﺋًﺒﺎ‬
‫ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﻜﺮﺗﯿﺮه ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺤﺐ‬
‫ﻛﺜﯿًﺮا أن ﯾﻤﻀﻲ ﻣﺎ ﯾﺘﯿﺴﺮ ﻣﻦ وﻗﺖ ﻣﻊ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ وﺣﻜﺎﯾﺎﺗﻪ اﻟﻄﺮﯾﻔﺔ‪.‬‬
‫ﺷﺨﺼﯿﺔ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻫﻲ ﺷﺨﺼﯿﺔ اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻤﺼﺮي اﺑﻦ اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺘﺴﻢ بـ»اﻟﺤﺪاﻗﺔ« ﺑﺎﻟﺘﻌﺒﯿﺮ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪارج؛ وﻣﻌﻬﺎ ذﻛﺎء ﻓﻄﺮي‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺷﺨﺺ ﻷول ﻣﺮة ﯾﻨﻈﺮ إﻟﯿﻪ ﻣﻠ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﯾﻤﻌﻦ‬
‫اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﻋﯿﻨﯿﻪ وﻟﻐﺔ ﺟﺴﺪه »‪ ،«body language‬وﻃﺮﯾﻘﺔ ﻣﻠﺒﺴﻪ وﯾﺴﺘﻤﻊ إﻟﯿﻪ‪ ،‬وﯾﻘﺎرن ﺑﯿﻦ ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﻪ ﻫﺬا‬
‫اﻟﺸﺨﺺ أﻣﺎﻣﻪ‪ ،‬وﻣﺎ ﺳﻤﻌﻪ ﻣﻨﻪ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ ﺳﻮاء ﻣﺒﺎﺷﺮة أو ﻣﻦ ﺧﻼل وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم‪ ،‬وﯾﻘﺎرن ذﻟﻚ ﺑﻤﺎ‬
‫ورد إﻟﯿﻪ ﻋﻦ ذﻟﻚ اﻟﺸﺨﺺ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺄﺗﯿﻪ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ أو ﻫﻨﺎك‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ﯾﺄﺧﺬ‬
‫ﻗﺮاره ﺑﺘﻘﺮﯾﺐ ﻫﺬا اﻟﺸﺨﺺ أو إﺑﻌﺎده‪ ،‬ﺑﻤﻨﺤﻪ ﺛﻘﺘﻪ أم ﻻ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﻛﺎن اﻟﻘﺮار ﻋﻨﺪه ﯾﺄﺧﺬ وﻗًﺘﺎ ﻃﻮﯾًﻼ‪،‬‬
‫وﻗﺪ ﯾﻐﯿﺮه ﻓﻲ آﺧﺮ ﻟﺤﻈﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳﺘﺪﻋﺎﻧﻲ وﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻗﺮرت ﺗﻌﯿﯿﻨﻚ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻘﺐ‬
‫ﻋﻮدﺗﻲ ﻣﻦ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﺛﻖ ﻓﻲ أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﺤﺴﻢ أﻣﺮ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪١٠٠‬ﺑﻞ أﻋﻄﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﺒﯿﺮة‬
‫ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺘﻔﻜﯿﺮ واﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺂﺧﺮﯾﻦ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﺒﺎرك ﺷﺨﺼﯿﺔ أﻧﯿﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻟﺪﯾﻪ ذوق ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺒﺲ‪ .‬ﯾﻌﺮف ﻛﯿﻒ ﯾﺨﺘﺎر ﻣﻼﺑﺴﻪ؛ ﻓﺘﺮاه‬
‫ﯾﺮﺗﺪي أﻓﻀﻞ »اﻟﺒﺪل« اﻟﺘﻲ ﻟﯿﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة أن ﺗﻜﻮن »ﻣﺎرﻛﺎت« ﻋﺎﻟﻤﯿﺔ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺰوره ﻓﻲ‬
‫ﺑﯿﺘﻪ‪ ،‬ﺗﺠﺪه ﻣﺮﺗًﺒﺎ وﻣﻨﻈًﻤﺎ وأﻧﯿًﻘﺎ‪ ،‬وإن ﻛﺎن اﻟﺒﯿﺖ وﺣﺴﻦ ﺗﺮﺗﯿﺒﻪ ﯾﺤﺴﺒﺎن ﻟﻠﺰوﺟﺔ أو اﻟﻤﺮأة ﺳﯿﺪة ﻫﺬا‬
‫اﻟﺒﯿﺖ‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻓﻲ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك أﻧﻪ ﻛﺎن ﺣﱠﻜﺎء‪ ،‬ﻓﻤﺎ إن ﺗﺠﻠﺲ إﻟﯿﻪ ﺣﺘﻰ ﯾﻐﺮﻗﻚ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺷﯿﺎء اﻟﻤﻬﻤﺔ أﯾ ً‬
‫ﺑﻌﺸﺮات اﻟﺤﻜﺎﯾﺎت ﻋﻦ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ وﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ﺑﺎﻟﻤﻠﻮك واﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﻌﺮب واﻷﺟﺎﻧﺐ‪،‬‬
‫وﺗﻘﺪﯾﺮه ﻟﻬﺬا وﻋﺪم ﺗﻘﺪﯾﺮه ﻟﺬاك‪..‬إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻹﻃﻼﻟﺔ اﻟﺴﺮﯾﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧﺐ ﺷﺨﺼﯿﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك أﻗﻮل‪ ،‬إﻧﻪ ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬
‫اﻷوﻟﻰ ﻟﺘﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ أراد أن ﯾﻤﻜﻨﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﻮزارة‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻨﻈﺮ إﻟﱠﻲ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎري أول وزﯾﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺟﯿﻞ ﺟﺪﯾﺪ ﻫﻮ اﻟﺬي اﺧﺘﺎره ودﻓﻊ ﺑﻪ ﻟﺘﻮﻟﻲ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﻘﯿﺎدة؛ ﻓﺎﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﻪ ﻓﻲ رﺋﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﺒﻘﺖ وﺻﻮﻟﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ )‪١٩٩١ -١٩٨١‬م( ﻛﺎن ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﻘﺎﺋﻤﯿﻦ ﻋﻠﻰ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻗﺒﻠﻲ ﯾﻨﺘﻤﻮن إﻟﻰ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وأﻧﻬﻢ ﻟﻤﻌﻮا ﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات)‪.(496‬‬
‫ﻋﻤﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ‪ ،‬ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٨٥‬إﻟﻰ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٢‬م‪،‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﺎن ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻦ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻣﯿﻦ اﻷوﻟﯿﻦ ﻟﻲ وأﻧﺎ وزﯾﺮ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬وﻟﻠﻔﻘﻲ ﺷﻬﺎدة ﻣﻬﻤﺔ ﻋﻦ‬
‫ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺮﺻﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺠﯿﻠﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺷﺮوﻋﻨﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬إذ ﯾﻘﻮل‪:‬‬
‫»إن ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻄﺎﻫﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ‪ ،‬ﻟﻢ ﯾﺤﺪث أن‬
‫ﻣﻨﺤﻬﺎ ﻷي ﻣﺴﺌﻮل ﻗﺒﻠﻪ أو ﺑﻌﺪه؛ ﻟﺪرﺟﺔ أﻧﻪ داﻓﻊ ﻋﻨﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺷﺘﻜﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻌﻤﻞ ﻧﺎﺋًﺒﺎ‬
‫ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ووزﯾﺮ دوﻟﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﻬﺠﺮة واﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج؛ ﻣﻤﺎ اﻋﺘﺒﺮه ﺗﻬﻤﯿًﺸﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫ﻣﻮﺳﻰ ﻟﻪ ﻓﻲ إدارة اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ‪ .‬ﻗﺎل ﻣﺒﺎرك ﺑﺤﺴﻢ‪ :‬ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬ﻫﻮ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻣﻌﻪ ﻛﻞ اﻟﺼﻼﺣﯿﺎت‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ وﻫﺬه اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺬه اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﻬﺎ ﻣﺒﺎرك ﻟﻤﻮﺳﻰ ﺳﺒﺒﻬﺎ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﺎن ﯾﻌﺘﻘﺪ أن ﻣﺎ ﯾﺤﻘﻘﻪ أو ﯾﻔﻌﻠﻪ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر‬
‫وﻣﺒﺎدرات ﯾﺼﺐ ﻓﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﺒﺎرك ﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ ودوﻟ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أن ﻣﺒﺎرك ﻛﺎن ﯾﺤﺐ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻰ‪ :‬ﺷﺨﺼﯿﺘﻪ اﻟﻤﻘﺘﺤﻤﺔ‬
‫واﻟﺼﺮﯾﺤﺔ‪ ،‬وﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻘﻮل ﻣﺎ ﯾﺨﺸﻰ اﻵﺧﺮون أن ﯾﺬﻛﺮوه أﻣﺎﻣﻪ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أن ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﻮﺳﻰ ﻏﯿﺮ ﻣﻌﻘﺪة أو‬
‫ﻣﺘﺠﻬﻤﺔ‪ ،‬ﻓﺒﺮﻏﻢ ﺟﺪﯾﺘﻪ اﻟﺸﺪﯾﺪة ﻓﻬﻮ ﺷﺨﺺ ﻣﺮح وﺑﺸﻮش‪ ،‬وﯾﻄﺮح اﻟﻤﺸﻜﻼت وﯾﻘﺪم ﻟﻬﺎ اﻟﺤﻠﻮل)‪.«(497‬‬

‫ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﯾﺰ ﺛﻘﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺸﺨﺼﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺤﺮص اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬
‫ﺑﺄﻋﻠﻰ درﺟﺎت اﻻﻧﻀﺒﺎط واﻻﺣﺘﺮاف‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺴﻤﻮًﺣﺎ ﻟﺪﱠي أن ﯾﻘﺮأ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺧﺒًﺮا ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ إﻻ‬
‫وﺗﻜﻮن وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻗﺪ أرﺳﻠﺖ ﻟﻪ ﺗﻘﺮﯾًﺮا ﺷﺎﻓًﯿﺎ ﻋﻨﻪ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻘﺮأه‪ ،‬وداﺋًﻤﺎ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ‬
‫ﺗﺤﻤﻞ ﺗﻮﻗﻌﺎت أو ﺗﻮﺻﯿﺎت أو اﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺑﻤﻮاﻗﻒ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﺗﺘﺨﺬﻫﺎ ﻣﺼﺮ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﯿﺔ أو ﺗﻠﻚ‪.‬‬
‫أﻗﻮل‪ :‬إن أي ﺑﺎﺣﺚ ﺳﯿﻌﻮد ﻷرﺷﯿﻒ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺳﯿﺠﺪ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات واﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ واﻟﺘﻮﺻﯿﺎت‬
‫واﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﻮﺟﻮدة وﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺼﺮاﺣﺔ ودﻗﺔ ووﺿﻮح‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻣﺎدة ﺧﺼﺒﺔ ﻟﺪراﺳﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻘﺮار ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫وﺗﯿﺮة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﺮﯾﻌﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﺒﺎرك ﻣﻮاﻛًﺒﺎ وﻣﺘﺎﺑًﻌﺎ‬
‫ﻟﻸﺣﺪاث ﻣﻌﻨﺎ ﺳﺎﻋﺔ ﺑﺴﺎﻋﺔ‪ .‬ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻣﻦ ﻋﺎدﺗﻲ أن أﻋﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح واﻟﻤﺴﺎء‪ ،‬وأﻛﻮن ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻲ‬
‫ﺣﺘﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺤﺎدﯾﺔ ﻋﺸﺮة ﻗﺮب ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬وﻣﺎ دام اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﻮﺟﻮًدا ﺑﺎﻟﻮزارة ﻓﻬﻨﺎك أﻃﻘﻢ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻌﻈﻢ اﻹدارات ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻮﺟﻮدة ﺣﺘﻰ ﻫﺬه اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﺎﻧﺖ ردود أﻓﻌﺎﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﺣﺪاث‬
‫ﺳﺮﯾﻌﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ ﯾﺘﺼﻞ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺎﻟﻮزﯾﺮ إﻻ وﯾﺠﺪه ﺟﺎﻫًﺰا ﺑﻜﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻷﺣﺪاث‬
‫اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ ﻟﻠﺘﻮ‪ ،‬ﻓﺄﻃﻘﻤﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ وﺗﺰودﻧﻲ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮرات أوًﻻ ﺑﺄول؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻮزارة‬
‫ﺟﺎﻫﺰة ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ أي اﺳﺘﻔﺴﺎر ﯾﺄﺗﻲ ﻣﻦ أي ﺟﻬﺔ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ ﻓﻲ أي وﻗﺖ‪ ،‬وﻫﺬه ﻃﺮﯾﻘﺔ أﻋﺠﺒﺖ ﺣﺴﻨﻲ‬
‫ﻣﺒﺎرك ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن اﺧﺘﺒﺮ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮة‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺑﺪأ ﯾﺸﻌﺮ أن ﻋﻤًﻼ ﻣﺆﺳﺴ‪‬ﯿﺎ ﺻﺎرًﻣﺎ وﻣﺤﺘﺮًﻓﺎ‬
‫ﯾﺘﻢ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ رﺑﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﻠﻤﺴﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ أود أن أﻗﺪم اﻟﺘﺤﯿﺔ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﺮاﺋﻌﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻮﻟﻮا رﺋﺎﺳﺔ ﺷﺌﻮن ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻃﻮال‬
‫ﺳﻨﻮات ﻋﻤﻠﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ‪ -‬ﻛﻠﻬﻢ ‪ -‬ﯾﻀﻌﻮن اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء‪ ،‬إﻟﻰ اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ‬
‫اﻷﺧﯿﺮة ﻗﺒﻞ ﻧﻮﻣﻪ‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻣﻨﺬ اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﯿﻘﺎﻇﻪ وﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ إذا اﺳﺘﺪﻋﻰ اﻷﻣﺮ‪.‬‬
‫ﻋﺠﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﻀﻲ ﺑﺴﺮﻋﺔ أﺗﻮﻣﺎﺗﯿﻜﯿﺔ‪ .‬أﻧﺎ أدﯾﻦ ﻟﻬﻢ ﺟﻤﯿًﻌﺎ؛ ﻷﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﺷﺪﯾﺪي اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ أن‬
‫ﯾﻜﻮن اﻟﻮزﯾﺮ ﺟﺎﻫًﺰا ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ إذا ﻣﺎ اﺳﺘﻔﺴﺮ ﻋﻦ أي ﺷﻲء‪ .‬وﻫﺬا ﯾﺒﺮز ﻣﺪى اﻟﺘﺮاﺑﻂ اﻟﺬي‬
‫ﻛﺎن ﺑﯿﻦ أﻓﺮاد وﻛﻮادر وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﺳﺮ ﻣﻦ أﺳﺮار ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ ﻣﻦ أﻃﻮل اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻮﻟﻮا رﺋﺎﺳﺔ ﺷﺌﻮن ﻣﻜﺘﺒﻲ وأﻧﺎ وزﯾﺮ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫رﺟﻞ ﻣﻬﻨﻲ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻨﺎس اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺴﱢﻬﻠﻮن اﻷﻣﻮر وﻻ ﯾﻌﻘﺪوﻧﻬﺎ‪ ،‬وﯾﺸﺒﻬﻨﻲ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﺔ اﻟﻌﻤﻞ‪ .‬ﺣﺎول‬
‫اﻟﺘﻜﯿﻒ ﻣﻊ ﻣﻮاﻋﯿﺪي؛ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺤﺒﻮن اﻟﻨﻮم ﻣﺒﻜًﺮا واﻻﺳﺘﯿﻘﺎظ ﻣﺒﻜًﺮا؛ ﻓﻨﻮﻣﻪ اﻟﻤﺒﻜﺮ ﯾﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﻔﻘﺪ‬
‫اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺒﻌﻀﻨﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻨﺤﻮ ﺳﺎﻋﺘﯿﻦ أو ﺛﻼث؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻘﺪ ﺣﺮص اﻟﺮﺟﻞ ﻋﻠﻰ »ﺗﻈﺒﯿﻂ« ﻣﻮاﻋﯿﺪه‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻋﯿﺪي‪.‬‬
‫أذﻛﺮ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ ‪ -‬ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ ‪ -‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ واﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﺴﻮﯾﺔ‪،‬‬
‫وﯾﺪرك أﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻮاﻋﯿﺪه ﻣﺜﻞ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﻲ ﺻﺤﻮه وﻣﻨﺎﻣﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻔﺲ ﻣﺎ ﺣﺮص ﻋﻠﯿﻪ اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬وأول ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻲ وﻫﻮ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﯾﻮاﻧﻲ‪ ،‬وﻻ أﻧﺴﻰ آﺧﺮ ﻣﺪﯾﺮ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ ﻟﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ‪ ،‬وﻛﺎن رﺟًﻼ ﻣﻤﺘﺎًزا ﻓﻲ أداء ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺬي أداه ﺑﻜﻔﺎءة‬
‫واﺿﺤﺔ)‪ .(498‬ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﻬﺎد ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﯿﻒ اﻟﺬي ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﺎﻟﺪﻗﺔ واﻟﻨﺰاﻫﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺬا اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺼﺎرم أدى ﻟﻮﺟﻮد ﻗﻮة دﻓﻊ ﻛﺒﯿﺮة ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﻓﻲ أداء وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬أﺻﺒﺤﺖ ﺳﺮﻋﺔ‬
‫اﻟﻤﺒﺎدرة وﺳﺮﻋﺔ رد اﻟﻔﻌﻞ ﺳﻤﺘْﯿﻦ ﻣﻦ ﺳﻤﺎﺗﻨﺎ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ أن وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻛﺎﻧﻮا‬
‫ﯾﻨﺪﻫﺸﻮن ﻣﻦ ﯾﻘﻈﺘﻨﺎ اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺘﻨﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﻘﻬﻢ أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺮد واﻟﻤﺒﺎدرة واﻟﺘﻌﻠﯿﻖ وإﻋﻼن‬
‫اﻟﻤﻮاﻗﻒ‪ .‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ أن اﻟﻮزارة ﺑﺮﺟﺎﻟﻬﺎ وﻛﻮادرﻫﺎ ﺗﺠﺎوﺑﺖ ﻣﻊ اﻟﻮزﯾﺮ‪ .‬وﻟﻢ ﻧﺴﻤﺢ ﻷﺣﺪ ﺑﺎﻟﺨﺮوج‬
‫ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ﻗﻠﯿﻞ ﺣﺎول اﻟﺨﺮوج ﻋﻦ اﻟﻨﺺ ﻓﻨﺎﻟﻮا ﻋﻘﺎﺑﻬﻢ وﻣﻀﺖ اﻷﻣﻮر ﺑﻬﺬه اﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺼﺎ ﻋﻠﻰ أن‬ ‫أﻋﻮد إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وأﻗﻮل إن اﻟﻌﻤﻞ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﻛﺎن ﺳﻬًﻼ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﻨﺖ ﺣﺮﯾ ً‬
‫أﺿﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي‪ ،‬وﻣﻦ ﻛﻞ اﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﻋﺮﺿﻨﺎ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻮل اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ؛ ﺳﻮاء‬
‫ﻟﺠﻬﺔ إﻋﺎدة ﻣﺼﺮ ﻟﻘﻠﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك ﺑﻌﺪ اﻟﻘﻄﯿﻌﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻘﺒﺖ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ اﻟﺴﻼم ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪،‬‬
‫ﻣﻨﺬ أن ﻗﻠﺖ‪» :‬ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب« ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ‪١٩٩١‬م‪ ،‬أو ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯿﺪ إدﺧﺎل »اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ«‬
‫إﻟﻰ دواﺋﺮ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬أو ﻣﻘﺘﺮﺣﺎﺗﻨﺎ ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ »ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز« أو اﻟﺤﺮﻛﺔ‬
‫اﻟﻨﺸﻄﺔ ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ أو ﻣﻠﻒ ﻣﻼﺣﻘﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ »ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي«‪،‬‬
‫وﻗﺒﻞ ﻛﻞ ﻫﺬا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺒﺎدرﺗﻲ ﺑﺈﻋﺎدة ﻫﯿﻜﻠﺔ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻤﺲ ﻫﻮ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ أﻧﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ‬
‫ﺗﻀﺎرع أﻋﺘﻰ اﻟﻮزارات اﻟﻨﻈﯿﺮة ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻜﻔﺎءة واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﺎدرة وﺳﺮﻋﺔ رد‬
‫اﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫ﻛﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر ﺟﻌﻠﺖ ﻣﺒﺎرك ﯾﺘﻌﺎﻃﻰ ﺑﺈﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻣﻌﻲ وﻣﻊ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﻷﻧﻪ ﻟﻤﺲ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﻣﻌﻨﺎ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺔ‪ ،‬أذﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪:‬‬
‫‪ -‬إن اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺬي ﺗﻘﻮم ﺑﻪ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أﺻﺒﺢ ﻣﻀﺎﻋًﻔﺎ‪ ،‬وﻟﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻪ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﯾﺰ اﻟﺤﻀﻮر‬
‫اﻟﻤﺼﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺘﯿﻦ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ واﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻟﺘﻲ ﯾﻬﺘﻢ اﻟﺠﻤﯿﻊ‬
‫ﺑﺎﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﯿﻬﺎ ﻓﻲ أي أﻣﺮ ﯾﺨﺺ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻹﻗﻠﯿﻢ ﺑﻞ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻮزارة ﺻﺎﺣﺒﺔ ﻣﺒﺎدرات ﻣﻬﻤﺔ – ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأوﺿﺤﻨﺎ ‪ -‬وﺗﺴﺘﻄﯿﻊ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أن ﺗﻀﻌﻬﺎ‬
‫ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺘﻨﻔﯿﺬ ﻋﻠﻰ اﻷرض‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻦ دول اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬
‫وﻣﻼﺣﻘﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ..‬وﻏﯿﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻧﻔﺴﻪ ﯾﺸﻌﺮ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ »‪ ،«better informed‬أي أن اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺮﺳﻠﻬﺎ ﻟﻪ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺠﻌﻠﻪ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻣﻌﺮﻓﻲ أﻓﻀﻞ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﻛﻞ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‬
‫ﺧﺎرﺟ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬إن اﻟﻮزارة ﺗﺆدي ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺑﻜﻔﺎءة ﻣﻦ دون أن ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ أي ﻧﺰاع ﻣﻊ أي ﻣﻦ أﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ اﻷﺧﺮى‪،‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻤﺎس ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻣﻊ ﻗﻀﺎﯾﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﺣﺮﺻﺖ ﺑﺸﺪة ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﯿﻢ‬
‫اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﻫﺬه اﻷﺟﻬﺰة‪ ،‬واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻨﺎ ﻧﻜﻤﻞ ﺑﻌﻀﻨﺎ ﺑﻌ ً‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬وأﻧﻨﺎ ﻟﺴﻨﺎ ﻓﻲ وارد اﻟﺪﺧﻮل‬
‫ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻊ أﺣﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﺼﺪر ﺳﻌﺎدة واﻃﻤﺌﻨﺎن ﻟﻤﺒﺎرك؛ ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺤﺐ اﻟﺼﺮاﻋﺎت ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫ﻫﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ أﺷﻌﺮت ﻣﺒﺎرك ‪ -‬ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻛﻤﺎ ﻗﺎل اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ‪ -‬أﻧﻨﻲ وأﻧﺎ أﺧﱢﺪم ﻋﻠﻰ‬
‫ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أﺧﱢﺪم ﻋﻠﯿﻪ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﻓﺒﺎت رأﯾﻪ ﻣﻄﻠﻮًﺑﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻗﻀﯿﺔ ﻣﻦ ﻗﻀﺎﯾﺎ اﻹﻗﻠﯿﻢ؛‬
‫ﻓﺎﻟﺠﻤﯿﻊ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻌﺮف رأي ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر أو ذاك‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ أﺷﻌﺮه ﺑﻜﻢ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﺼﺮ ﻣﺆﺛﺮة‪،‬‬
‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ أﺿﺤﻰ ﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺔ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﺒﯿًﺮا‪ ،‬وﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮه ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺪوام ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻻ أﺳﺘﻘﻞ ﺑﻘﺮار ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺑﻪ‪ .‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻧﺠﺢ »اﻟﺰﻣﺒﺠﯿﺔ« )وﻫﻲ أﺣﺪ ﺗﻌﺒﯿﺮاﺗﻪ‬
‫اﻟﺘﻬﻜﻤﯿﺔ( ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار »اﻟﺰن« ﻓﻲ أذﻧﯿﻪ ﺑﺄن »ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﯾﺒﻨﻲ ﻟﻨﻔﺴﻪ إﻣﺒﺮاﻃﻮرﯾﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻛﻮرﻧﯿﺶ اﻟﻨﯿﻞ!«‪ .‬أﻗﻮل ﻧﺠﺤﻮا ‪-‬ﺑﺎﻟﺘﺮاﻛﻢ‪ -‬ﻓﻲ إﺣﺪاث اﺧﺘﺮاق ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ أو اﻟﺴﻨﺘﯿﻦ‬
‫اﻷﺧﯿﺮﺗﯿﻦ؛ ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺴﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﻫﺆﻻء ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷوﻟﻰ ﻟﻌﻤﻠﻲ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﯾﺒﺪو أﻧﻬﻢ ﻧﺠﺤﻮا ﻓﻲ‬
‫ﻣﺴﻌﺎﻫﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﻛﻤﺎ ﺳﻨﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎص ﺑﺮﺣﯿﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﻮزارة ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﯾﺼﻨﻊ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؟‬

‫ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﻬﻤﺔ أﺣﺐ اﻟﺘﻄﺮق إﻟﯿﻬﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﻣﺜﺎر»ﻟﻠﻐﻂ« اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ اﻟﺪواﺋﺮ اﻷﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ واﻟﺼﺤﻔﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‪ :‬ﻣﻦ ﯾﺼﻨﻊ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ؟ ﯾﺠﺰم اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺄﻧﻪ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﻨﺬ‬
‫ﻗﯿﺎم ﺛﻮرة ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٥٢‬م‪ .‬وﻫﻨﺎ أﺣﺐ أن أﻗﻮل إﻧﻪ ﻟﯿﺲ ﻓﻲ ﻣﻘﺪور أي رﺋﯿﺲ اﻹﺷﺮاف اﻟﻜﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ؛ ﻷن اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺘﺸﱠﻜﻞ ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت وأوﻟﻮﯾﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪،‬‬
‫وﻣﻤﺎرﺳﺎت وﺧﻄﻂ وﻣﻨﺎورات واﺗﺼﺎﻻت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ أوراق وﺗﻔﺎﺻﯿﻞ‬
‫ﻋﺪﯾﺪة ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﺼﺮف ﻣﻦ اﻟﻮزﯾﺮ؛ ﻷﻧﻪ ﻻ ﯾﻌﻘﻞ أن ﯾﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻛﺒﯿﺮة وﺻﻐﯿﺮة‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻫﻮ اﻟﺬي ﯾﻮﺟﻪ ﺑﺎﻹﻃﺎر اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﻮﺟﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺠﺐ أن ﯾﺤﺘﺮﻣﻪ اﻟﻮزﯾﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ إﻃﺎره‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻣﻊ ﺗﻔﺴﯿﺮ ﺑﻌﺾ ﻗﻮاﻋﺪه ﺗﻔﺴﯿًﺮا ﻟﯿﺒﺮاﻟ‪‬ﯿﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻲء‪ ،‬ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺪث ﻣﺜًﻼ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ؛ ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﺳﻼم وﻟﻮ ﻛﺎن ﺳﻼًﻣﺎ ﺑﺎرًدا؛ ﻓﺤﯿﻦ ﻃﻠﺒﺖ إﺳﺮاﺋﯿﻞ أن‬
‫ﯾﺰورﻫﺎ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ زﯾﺎرة رﺳﻤﯿﺔ )ﻓﻲ ﺿﻮء ﻋﺪم زﯾﺎرة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻬﺎ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ( واﻓﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أي ﺳﺒﺐ ﻟﻼﻋﺘﺮاض ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ وﻗﺪ ذﻫﺒﺖ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﯿﻒ ﺳﺎرت‬
‫اﻟﺰﯾﺎرة؟ وﻣﺎ اﻟﺬي ﻗﯿﻞ ﻓﯿﻬﺎ؟ وﻣﺎ ﻫﻲ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ زارﻫﺎ اﻟﻮزﯾﺮ واﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﯾﺰرﻫﺎ؟ وﻣﺪة اﻟﺰﯾﺎرة وﻣﺎ‬
‫ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺼﺤﻔﻲ ﻣﻊ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء أو ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ‪ ،‬ﻛﻠﻬﺎ ﻣﺘﺮوﻛﺔ ﻟﻠﻮزﯾﺮ‬
‫ﺗﻤﺎًﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺂﺛﺎرﻫﺎ اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺔ واﻟﺴﻠﺒﯿﺔ‪.‬‬
‫وإذا ﻗﺒﻠﻨﺎ ﺑﻤﻨﻄﻖ ﻣﻦ ﯾﻘﻮﻟﻮن إن رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻫﻮ اﻟﺬي ﯾﺼﻨﻊ وﺣﺪه اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﻲ‬
‫أﻗﻮل‪ :‬إذا ﺷﺒﻬﻨﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺴﯿﺎرة ﻓﺈن وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻫﻲ اﻟﻤﺤﺮك )اﻟﻤﻮﺗﻮر(‪ ،‬وإﻃﺎرات‬
‫اﻟﺴﯿﺎرة رﺑﻤﺎ ﺗﺼﻨﻊ ﻓﻲ ﻣﺼﻨﻊ آﺧﺮ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻠﻤﯿﻊ واﻟﺪﻫﺎن ﻗﺪ ﯾﻜﻮن ﻓﻲ وزارة أو‬
‫أﺟﻬﺰة اﻹﻋﻼم‪ ،‬واﻟﺮﺋﯿﺲ ﻫﻮ »‪ «designer‬اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺴﯿﺎرة ﺷﻜًﻼ وﻣﻮﺿﻮًﻋﺎ‪ ،‬ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻫﻮ ﺳﺎﺋﻘﻬﺎ‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬
‫ﺳﺄﺿﺮب ﻣﺜًﻼ ﺑﻤﻮﺿﻮع إدﺧﺎل »اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ« إﻟﻰ دواﺋﺮ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻫﺬا‬
‫ﺻﻨﻊ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻣﻦ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﺑﻌﺪ ﺳﻘﻮط اﻻﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ‪ ،‬وﻣﻼﺣﻘﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﻣﻄﺎﻟﺒﺔ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﺎﻟﺘﻮﻗﯿﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر‬
‫اﻟﻨﻮوي ﺻﻨﻊ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدرات ﻋﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻧﺎﻟﺖ‬
‫ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ‪ .‬اﻟﺼﺤﯿﺢ ﻫﻨﺎ أن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻧﺘﺎج ﻣﺒﺎدرﺗﻬﺎ؛ وﺗﺎﻟًﯿﺎ أﺻﺒﺢ »اﻟﺘﻠﻤﯿﻊ«‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻻ ﻏﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻛﺎن ﯾﻌﻄﻲ اﻷواﻣﺮ وﯾﺮاﻗﺐ اﻟﺘﻄﻮرات وﯾﺘﺪﺧﻞ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﺴﺮﻋﺎت‬
‫وﻫﻮ ﻣﺎ أﱠدى إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺨﻼﻓﺎت ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫أؤﻛﺪ ﻗﺒﻞ أن أﻧﻬﻲ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﻣﺜﻞ ﻣﺼﺮ ﯾﻜﻮن ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬
‫أﻗﻮى ﻣﻦ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﱠﻦ ﻫﻨﺎك ﻓﺎرًﻗﺎ ﺑﯿﻦ ﻣﻦ ﯾﺒﺎدر ﺑﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻲ وزارﺗﻪ وﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻗﻨﺎع‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺎﺗﺨﺎذ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ‪ ،‬وﺑﯿﻦ ﻣﻦ ﯾﻨﺘﻈﺮون داﺋًﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺘﻮﺟﯿﻪ‪ .‬إﻧﻨﻲ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﺼﺮ‪ ،‬ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻣﺜﻞ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﻼح‬
‫اﻟﺪﯾﻦ ﺑﺎﺷﺎ ﻣﻊ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻷﺧﯿﺮة ﻟﻠﻮﻓﺪ ﺳﻨﺔ ‪١٩٥١‬م‪.‬‬
‫ﯾﺤﻠﻮ ﻟﻠﺒﻌﺾ أﺣﯿﺎًﻧﺎ أن ﯾﺸﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎق اﻟﺬي ﻧﺘﺤﺪث ﻓﯿﻪ إﻟﻰ ﻣﺎ ُروَي ﻋﻦ رﺋﯿﺲ وزراء ﻟﺒﻨﺎن‬
‫اﻟﺮاﺣﻞ رﻓﯿﻖ اﻟﺤﺮﯾﺮي‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ذات ﻣﺮة أﺷﺎد ﺑﻲ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻟﻪ ﻣﻊ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻪ‪» :‬ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫أﻫﻨﺌﻚ ﻋﻠﻰ اﻷداء اﻟﺮاﺋﻊ ﻟﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻚ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ«‪ ،‬ﻓﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ﻣﺒﺎرك إﻻ أن ﺗﻮﱠﺗﺮ ورد ﻋﻠﯿﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﻘﻮل‪» :‬إن ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﻮم ﺑﻪ ﻣﻮﺳﻰ ﻫﻮ ﻣﺠﺮد ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ؛ ﻓﻤﻮﺳﻰ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻟﻲ«! وﻫﻨﺎ أود أن‬
‫أﻗﻮل إن ﻫﺬه اﻟﻮاﻗﻌﺔ إن ﺻﺤﺖ ﻓﻘﺪ أﺗﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ زاد ﻓﯿﻬﺎ ﺗﺄﻟﻖ اﻟﻮزﯾﺮ وﻣﻌﻪ زاد ﺿﻐﻂ‬
‫اﻟﻮﺷﺎة‪ .‬اﻧﺘﻬﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺑﺄﻏﻨﯿﺔ ﺷﻌﺒﺎن ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﯿﻢ »ﺑﺤﺐ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وﺑﻜﺮه إﺳﺮاﺋﯿﻞ« اﻟﺘﻲ رﺑﻤﺎ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻘﺸﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺼﻤﺖ ﻇﻬﺮ اﻟﺒﻌﯿﺮ‪.‬‬
‫وﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ رﻓﯿﻖ اﻟﺤﺮﯾﺮي – ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ ‪ -‬أﺣﺐ أن أﻗﻮل إﻧﻪ ﻛﺎن واﺿًﺤﺎ ﻓﻲ اﻷوﺳﺎط اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻛﻠﻬﺎ‬
‫أﻧﻬﻢ ﻣﺴﺘﺮﯾﺤﻮن وﻣﻄﻤﺌﻨﻮن إﻟﻰ إدارة اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﺼﺮﻫﺎ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻗﺪ ﺣﺪث‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻤﺎٍه ﻣﻊ اﻵﻣﺎل واﻟﻄﻤﻮﺣﺎت واﻟﻨﻔﺴﯿﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻟﺪرﺟﺔ أن ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت أﻋﻄﯿﺖ ﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺪوﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺮب ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ :‬إذا ﻟﻢ ﺗﺼﻠﻚ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﻣﻨﺎ ﯾﻜﻦ اﻟﺘﺼﻮﯾﺖ ﻣﺜﻞ ﺗﺼﻮﯾﺖ‬
‫ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻛﺎن ﯾﺤﺪث ﺣﺘﻰ ﻗﺒﻞ أن أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻣﻨﺬ أن ﻛﻨﺖ اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬اﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا ﻫﻮ أن ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻵﺳﯿﻮﯾﺔ وﻏﯿﺮ اﻟﻤﻨﺤﺎزة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺤﺪث ﻏﻤﻮض‬
‫ﻀﺎ‪ :‬ﺳﻨﺼﻮت ﻣﺜﻠﻤﺎ ﯾﺼﻮت ﻣﻨﺪوب ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ ﻗﺮاًرا ﻣﻦ اﻟﻘﺮارات ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻘﻮﻟﻮن ﻟﺒﻌﻀﻬﻢ ﺑﻌ ً‬
‫اﻟﺬي ﻫﻮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪.‬‬
‫ﻻ ﯾﺤﺐ اﻟﺰﻋﺎﻣﺔ‬

‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﺟﺰم ﺑﺄن أﺣﻼم اﻟﺰﻋﺎﻣﺔ اﻟﺘﻲ راودت ﺳﺎﺑﻘﯿﻪ ﻛﻤﺎ راودت رؤﺳﺎء ﻋﺮًﺑﺎ ﻣﺜﻞ ﺻﺪام ﺣﺴﯿﻦ‬
‫واﻟﻘﺬاﻓﻲ وﻏﯿﺮﻫﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺮاود ﻣﺒﺎرك؛ ﻷﻧﻪ ﻗﻤﺎﺷﺔ أﺧﺮى ﻛﺎن ﯾﻌﺘﺒﺮ »ﻛﻞ ده َﻋّﻚ« ﺑﻤﻌﻨﻰ ﻛﻼم ﻟﻦ ﯾﻨﺘﻬﻲ‬
‫ﻀﻞ اﻟﻨﺄي ﺑﻨﻔﺴﻪ وﺑﻤﺼﺮ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻛﻠﻤﺘﻪ اﻷﺛﯿﺮة »ﻧﺘﻔﱠﺮج« ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺤﺪث‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﯿﺮ‪ ،‬وﻓ ﱠ‬
‫ﻓﺎﻟﻘﺬاﻓﻲ أراد ﺗﺰﻋﻢ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وأﻓﺴﺢ ﻟﻪ ﻣﺒﺎرك اﻟﻤﺠﺎل‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺒﺎرك ﻣﺴﺘﻌ‪‬ﺪا أن ﯾﺘﺤﺪى ﺳﻮرﯾﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬ﻛﺎن ذﻟﻚ ﺧﺎرج ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻪ ﺗﻤﺎًﻣﺎ‪ .‬واﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ اﺳﺘﻘﺮت ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﻫﻤﺎت ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮط ﻣﻌﯿﻨﺔ‬
‫ﻣﻊ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت وﻛﺎن ﯾﻌﺮف ﻣﺎ ﯾﺮﯾﺪه اﻷﻣﯿﺮﻛﯿﻮن‪ .‬ﻣﺒﺎرك ﻛﺎن زﻋﯿًﻤﺎ ﻣﻬﺎدًﻧﺎ ورﺑﻤﺎ اﻧﺴﺤﺎﺑ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻏﯿﺮ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أراه؛ ﺣﯿﺚ إن اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻘﻂ »َﻋ‪‬ﻜﺎ« ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﺷﻖ ﺳﯿﺎﺳﻲ‬
‫ﯾﺠﺐ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﺑﻞ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻫﺬا »اﻟَﻌّﻚ« وﺿﺒﻂ اﻷﻣﻮر وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﯿﻪ ﻣﺼﺮ ﻛﺜﯿًﺮا‬
‫ﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫وﻣﺎدﻣﻨﺎ ﻗﺪ ﺟﺌﻨﺎ ﻋﻠﻰ ذﻛﺮ اﻟﻘﺬاﻓﻲ‪ ،‬أﺣﺐ أن أﻗﻮل‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺟﻤﻌﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك واﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻠﯿﺒﻲ اﻟﺮاﺣﻞ‬
‫ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻦ ﻧﻮع ﺧﺎص‪ ،‬ﻓﺈﻧﺴﺎﻧ‪‬ﯿﺎ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺟﻠﯿﻦ؛ اﻟﻌﻘﯿﺪ ﻛﺎن ﯾﺮى أن ﻣﺒﺎرك‬
‫ﯾﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات اﻟﺬي ﻛﺎن ﻋﻨﯿًﻔﺎ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻠﯿﺒﻲ‪ ،‬وﻋﻦ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ اﻟﺬي‬
‫ﻛﺎن اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﯾﻌﺘﺒﺮه واﻟﺪه اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ وﯾﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﺧﻠﯿﻔﺘﻪ‪ .‬رأى اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر أﻧﻪ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ اﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ﻣﻊ‬
‫ﻣﺒﺎرك‪ ،‬واﻋﺘﺒﺮ أن ﺣﺠﻢ ﻣﺒﺎرك ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ أﺳﻼﻓﻪ‪ ،‬وﺗﻮﺟﻬﻪ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬وﻟﯿﺴﺖ ﻟﺪﯾﻪ أﻃﻤﺎع زﻋﺎﻣﺔ ﻛﻤﺎ‬
‫ﻟﯿﺲ ﻟﺪﯾﻪ ﻃﻤﻮح اﻟﻘﯿﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻘﻮﻣﻲ أو اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺒﺎرك ﯾﱠﺪﻋﻲ أﻧﻪ زﻋﯿﻢ اﻷﻣﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻛﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﯾﻘﻮل ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻠﯿﺒﻲ ﻛﺎن ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﺒﺎرك رﺋﯿًﺴﺎ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﻌﺎﯾﺶ ﻣﻌﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﻛﺎن ﯾﺮى أﻧﻪ ﺧﻠﯿﻔﺔ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ زﻋﺎﻣﺔ اﻷﻣﺔ وﻟﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﯾﺮى أن‬
‫ﻣﺒﺎرك ﯾﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ زﻋﺎﻣﺘﻪ ﻟﻸﻣﺔ ﺧﻠًﻔﺎ ﻟﻌﺒﺪاﻟﻨﺎﺻﺮ‪ .‬اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن ﻣﺒﺎرك ﻛﺎن »ﻣﻜﱠﺒﺮ دﻣﺎﻏﻪ« ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻮل‬
‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻻ ﯾﻌﯿﺮ ﻛﻼم اﻟﻌﻘﯿﺪ وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﻛﺒﯿًﺮا وإﻧﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﺪﻓﻪ أن »ﯾﻜﻔﻲ ﺷﺮه« وﯾﺤﻘﻖ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻔﻮاﺋﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪوﻟﺔ وﻣﺴﺘﻮى ﺗﺸﻐﯿﻞ اﻟﻌﻤﺎل واﻟﻤﻬﻨﯿﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ ﻟﯿﺒﯿﺎ‪،‬‬
‫وإن ﻛﺎن داﺋًﻤﺎ ﯾﻘﻮل إن »اﻟﻘﺬاﻓﻲ ﺑﺨﯿﻞ«‪.‬‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﱢﺴﻢ ﻋﻬﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك إﻟﻰ ﺛﻼث ﻣﺮاﺣﻞ ﻛﺎﻧﺖ اﻷﺧﯿﺮة أﺧﻄﺮﻫﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺎ ﻇﻬﺮ ﺑﺸﺄن‬
‫ﻣﺴﺎﯾﺮﺗﻪ ﻟﻤﺸﺮوع اﻟﺘﻮرﯾﺚ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺪ ﺗﺮدد ﻓﻲ ﻗﺒﻮﻟﻪ ﻣﻨﺬ ﻗﯿﺎم ﺣﺎﻓﻆ اﻷﺳﺪ ﺑﺘﻮرﯾﺚ اﻟﺤﻜﻢ ﻟﻨﺠﻠﻪ‬
‫ﺑﺸﺎر ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ‪ ،‬وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺼﯿﻞ ﻟﻠﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺜﻼث‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻛﺎﻧﺖ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﺣﻜﻤﻪ )اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﯿﺎت( ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن ﻻ ﯾﺰال‬
‫ﯾﺘﺤﺴﺲ ﻃﺮﯾﻘﻪ‪ ،‬واﻟﺒﻠﺪ ﯾﺘﻔﺘﺢ أﻣﺎﻣﻪ واﺗﺴﻢ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺿﻊ ﻓﻲ ﻃﻤﻮﺣﻪ‪ .‬وأﻋﻠﻦ ﺻﺮاﺣﺔ‪:‬‬
‫»أﻧﺎ ﻟﺴﺖ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات وﻟﺴﺖ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ ،‬أﻧﺎ ﺷﺨﺺ ﻣﺨﺘﻠﻒ«‪ .‬اﻟﺒﻠﺪ ﻛﺎن ﺣﯿﻨﻬﺎ ﻣﺠﺮوًﺣﺎ‬
‫وﻣﺘﻮﺗًﺮا وﻣﻔﻠًﺴﺎ‪ ،‬وﺣﺎول ﻣﺒﺎرك اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ ﺗﻤﺎﺷًﯿﺎ ﻣﻊ ﺗﻮﺟﻪ اﻟﻤﺰاج اﻟﻤﺼﺮي ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻬﺪﺋﺔ‪ ،‬وﻣﺮت ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﻔﺘﺮة اﻷوﻟﻰ ﺑﺴﻼم‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ )اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت( ﻣﻦ ﺣﻜﻤﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻨﻮات ﺧﻄﺮة ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ‬
‫ﻋﺎﻟﻤ‪‬ﯿﺎ؛ إذ اﻧﺘﻬﺖ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺘﻬﺎ اﻟﺤﺮب اﻟﺒﺎردة وﺗﺴﱠﯿﺪت اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ وأﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻪ‬
‫ﻧﺤﻮ ﻧﻈﺎم ﻋﺎﻟﻤﻲ ﺟﺪﯾﺪ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﯾﺘﯿﺢ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﺘﺤﺮﯾﻚ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﺟﺮى ﻏﺰو اﻟﻜﻮﯾﺖ‬
‫وﺗﺤﺮﯾﺮﻫﺎ ﻣﻊ دور ﺳﯿﺎﺳﻲ وﻋﺴﻜﺮي ﻣﻬﻢ ﻟﻤﺼﺮ ودور إﻗﻠﯿﻤﻲ رﺋﯿﺴﻲ ﻟﻬﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﺪأت ﺑﻌﺾ‬
‫اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻤﺼﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﻜﺒﯿﺮة إزاء اﻟﻤﻠﻒ اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ‬
‫اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ واﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ واﻟﺴﻼم واﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت وﻣﻨﺎورات ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﺣﺪﯾﺜﺔ ﻓﻲ إﻃﺎر اﻟﺒﺤﺮ‬
‫اﻷﺑﯿﺾ واﻟﺘﻌﺎون اﻷوروﺑﻲ وﻧﺸﺎط ﻓﻲ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ اﻗﺘﺼﺎدي وﺳﯿﺎﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻷﺧﯿﺮة )‪ (٢٠١١ -٢٠٠١‬ﻛﺎرﺛﯿﺔ ﻷﺳﺒﺎب‬
‫ﺛﻼﺛﺔ‪:‬‬
‫أوًﻻ؛ ﻷن ﻣﺒﺎرك ﺑﺪأ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﯾﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﺴﻦ وﯾﻔﻘﺪ اﻻﻫﺘﻤﺎم اﻟﯿﻮﻣﻲ ﺑﺈدارة اﻟﺒﻼد‪.‬‬
‫وﺛﺎﻧًﯿﺎ؛ ﻷﻧﻪ ﺑﺪأ ُﯾﺆِﺛﺮ اﻟﺴﻼﻣﺔ ﻓﻲ أي ﻗﺮار ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ أو ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻃﻦ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺤﯿﺚ‬
‫ﻻ ﯾﺆدي إﻟﻰ أي ارﺗﺒﺎك أو رد ﻓﻌﻞ ﻣﻌﺎﻛﺲ أو اﺿﻄﺮاب‪ ،‬وﺑﺪأ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﺗﺨﺎذ أي ﻗﺮارات ﺗﺤﺘﺎج‬
‫إﻟﻰ ﺟﻬﺪ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ وﻣﺒﺎدرات‪.‬‬
‫وﺛﺎﻟًﺜﺎ؛ ﻷن اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺘﻮرﯾﺚ ﺑﺪأ ﯾﺘﺼﺎﻋﺪ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺎ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺄن ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻷﺧﯿﺮة ﻟﻌﻬﺪ ﻣﺒﺎرك ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺮاﺟﻊ ﺧﻄﻮة ﺧﻄﻮة‪ ،‬وأن‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺮﺗﺎح إﻟﻰ ﻫﺬا إن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﺬا ﻫﻮ ﻗﺮاره ﻓﻌًﻼ أﱠﻻ ﯾﺘﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺻﻐﯿﺮة وﻛﺒﯿﺮة‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﱠﺘِﺒﻊ‬
‫ﺳﯿﺎﺳﺔ ﺗﻬﺪﺋﺔ ﻓﯿﻘﻮم ﺑﺰﯾﺎرات روﺗﯿﻨﯿﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ إﻟﻰ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ وﺳﻮرﯾﺎ وﻟﯿﺒﯿﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﻣﺎ ﻛﺎن‬
‫ﯾﺤﺼﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت أو ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ دوﻟﺔ ُﺗﺘﺨﺬ ﻓﯿﻬﺎ ﻗﺮارات ﻣﻬﻤﺔ وُﺗﻌﻠﻦ ﻣﻮاﻗﻒ‬
 ‫ﺟﺪﯾﺪة‪.‬‬
‫ﻧﻮادر ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬

‫ﻛﻨﺖ ﻓﻲ أﺣﯿﺎن ﻛﺜﯿﺮة أﺣﺐ ﻣﺪاﻋﺒﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺴﺒﺐ ﻋﺪم ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺤﺮﯾﺔ اﻟﺘﻨﻘﻞ‬
‫ﻟﺪواﻋﻲ اﻷﻣﻦ‪ .‬أذﻛﺮ أﻧﻨﺎ ﻓﻲ ذات ﻣﺮة ﻛﻨﺎ ﻓﻲ زﯾﺎرة ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪» :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ :‬وﻫﻮ ﻓﯿﻪ ﺣﺪ‬
‫ﯾﺤﺐ ﯾﺒﻘﻰ رﺋﯿﺲ ﻣﺤﺒﻮس؟ اﻧﻈﺮ إﻟﱠﻲ‪ .‬اﻵن أﻧﺎ أﺗﻤﺘﻊ ﺑﺤﺮﯾﺘﻲ‪ ،‬وﺳﺄﺧﺮج ﻟﻠﺘﻨﺰه وﺗﻨﺎول اﻟﻌﺸﺎء ﻓﻲ‬
‫ﻣﻄﻌﻢ ﺑﺎرﯾﺴﻲ أﺣﺒﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ ﻏﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت ﺳﺄﺧﺮج ﻟﺸﺮاء ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻼﺑﺲ واﻟﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎت‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ«‪ .‬دﻋﻮت اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻠﻌﺸﺎء ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج إﻻ أﻧﻪ اﻋﺘﺬر ﺑﺄن ﺧﺮوﺟﻪ ﺳﯿﺆدي إﻟﻰ »درﺑﻜﺔ«‬
‫ﻛﺒﯿﺮة‪.‬‬
‫ﺛﻢ ﻗﺎل ﻟﻲ‪» :‬ﻻزم أﺷﻮف ﻛﻞ اﻟﻠﻲ ﻫﺘﺸﺘﺮﯾﻪ«‪ .‬ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﺷﺘﺮﯾﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ َرَﺑﻄﺎت اﻟﻌﻨﻖ‬
‫وﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺼﺎن واﻟﺠﻮارب‪ ،‬وﺣﺬاء‪ .‬ﻓﺄﻋﺠﺐ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ اﺷﺘﺮﯾﺘﻪ إﻻ اﻟﺤﺬاء »ﻛﻞ ﺣﺎﺟﺔ ﺷﯿﻚ إﻻ‬
‫اﻟﺠﺰﻣﺔ«‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر اﺳﺘﺪﻋﻰ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﻛﻲ ﯾﺬﻫﺐ ﻟﻠﻤﺤﻞ اﻟﺬي اﺷﺘﺮﯾﺖ ﻣﻨﻪ‬
‫ﻟﯿﺸﺘﺮي ﻟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻼﺑﺲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻨَﺲ أن ﯾﻨﺒﻬﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﯾﺤﺐ اﻟﺠﻮارب ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﻄﻮل‪ ،‬ﻋﻜﺴﻲ أﻧﺎ؛ ﺣﯿﺚ‬
‫أﺣﺐ اﻟﺠﻮارب اﻟﻄﻮﯾﻠﺔ أي اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺮﻛﺒﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺮة ﺛﺎﻧﯿﺔ ﻛﻨﺎ ﻓﻲ زﯾﺎرة ﻟﻠﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﻪ ﯾﻘﻮل ﻟﻲ‪» :‬ﻫﺘﻌﻤﻞ إﯾﻪ ﯾﻮم اﻷﺣﺪ؟«‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻫﻠﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻼت ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺢ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎل‪ :‬ﺧﻼص ﻫﻄﻠﻊ ﺷﻮﺑﯿﻨﺞ ﻣﻌﺎك‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﺣﺎﺿﺮ‪ .‬وﺣﺪدﻧﺎ ﻣﻮﻋًﺪا ﻟﻼﻧﻄﻼق إﻟﻰ اﻟﺘﺴﻮق‪ .‬ﻃﻠﺒﺖ ﺗﺨﻔﯿﻒ اﻟﻤﻮﻛﺐ ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ ﻷﻧﻨﺎ ﺳﻨﺬﻫﺐ إﻟﻰ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﺠﺎرﯾﺔ‪ ،‬أول ﻣﺤﻞ دﺧﻠﻨﺎه ﻛﺎن اﺳﻤﻪ »ﺟﯿﻤﺰ« ﻓﻲ ﻣﻮل اﺳﻤﻪ »ﺗﺎﯾﺴﻮﻧﺲ ﻛﻮرﻧﺮ«‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ :‬ﻫﺬا اﻟﻤﺤﻞ ﻓﯿﻪ أﺣﺬﯾﺔ وﺟﻮارب وﻛﺮاﻓﺘﺎت وﺑﺪل ﻣﻤﺘﺎزة‪ ،‬ﻓﺪﺧﻠﻨﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﺴﻤﺢ‬
‫ﻷي ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﻓﻘﯿﻦ واﻟﺤﺮاس ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻣﻌﻨﺎ‪ .‬ﻗﻠﻊ ﺟﺎﻛﺘﻪ وﺣﺬاءه وﺑﺪأ ﯾﺘﺠﻮل ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻞ ﻣﺴﺘﻤﺘًﻌﺎ ﺑﺘﻠﻚ‬
‫اﻟﺤﺮﯾﺔ اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ‪ ،‬وراح ﯾﻘﯿﺲ ﻓﻲ اﻷﺣﺬﯾﺔ وﯾﻘﻠﱢﺐ ﻓﻲ اﻟﻘﻤﺼﺎن‪ ،‬ﻟﻤﺤﺖ ﻓﻲ ﻋﯿﻨﻪ ﻓﺮﺣﺔ ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا ﻣﺜﻞ‬
‫ﻓﺮﺣﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺸﺘﺮي ﻣﻼﺑﺲ ﺟﺪﯾﺪة؛ ﻷن اﻟﺮﺟﻞ ﻛﺎن ﻣﺤﺮوًﻣﺎ ﻣﻦ ﻣﺘﻌﺔ اﻟﺘﺴﻮق ﺑﻨﻔﺴﻪ‪.‬‬
‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻤﺤﻞ ﻛﺎن »ﯾﺸّﺒﻪ« ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وﻛﺄﻧﻪ ﯾﻘﻮل‪» :‬ﺷﻔﺖ اﻟﺮاﺟﻞ ده ﻓﯿﻦ ﻗﺒﻞ ﻛﺪه؟«‪ ،‬أرﺣﺘﻪ ﻣﻦ‬
‫ﻋﻨﺎء اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬رﺋﯿﺲ ﺟﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ أن ﺗﻌﻤﻞ‬
‫ﺧﺼًﻤﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﺰاﺋﺮ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻟﻤﺤﻠﻚ‪ .‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ أﻋﻄﺎﻧﺎ اﻟﺮﺟﻞ ﺧﺼًﻤﺎ وﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﺤﻮ ‪ .٪ ٤٠‬اﺷﺘﺮى‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺪﻟﺘﯿﻦ‪ ،‬وﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺼﺎن واﻟﺠﻮارب وَرَﺑﻄﺎت اﻟﻌﻨﻖ وﺣﺬاءْﯾﻦ‪ ،‬وأﻧﺎ اﺷﺘﺮﯾﺖ ﻣﺜﻠﻬﻢ ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ أن ﺧﺮﺟﻨﺎ ﻋﺪﻧﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﻞ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أرﺑﻄﺔ ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ﻟﻸﺣﺬﯾﺔ ﻃﺒًﻘﺎ ﻻﻗﺘﺮاﺣﻲ‪.‬‬
‫ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺗﺠﻮﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ ﻗﺎﺑﻠﻨﺎ أﻓﺮاًدا ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻟﯿﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﺣﯿﻮا اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬اﻟﺬي‬
‫أﺻﺮ ﻋﻠﻰ أن ﻧﺠﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻬﻰ ﻟﻨﺸﺮب اﻟﻘﻬﻮة‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ .‬ﻛﺎن ﻓﻲ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﺴﻌﺎدة؛ ﻷﻧﻪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻨﺎدر أن ﺗﺘﺎح ﻟﻪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺳﺔ ﺣﯿﺎﺗﻪ ﺑﺤﺴﺒﺎﻧﻪ ﻣﻮاﻃًﻨﺎ ﻋﺎد‪‬ﯾﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﺎس‪ .‬اﺳﺘﻤﺮت اﻟﺠﻮﻟﺔ‬
‫ﺣﻮاﻟﻲ ﺧﻤﺲ ﺳﺎﻋﺎت ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ أﺟﻤﻞ اﻷوﻗﺎت اﻟﺘﻲ رأﯾﺘﻪ ﻓﯿﻬﺎ ﺳﻌﯿًﺪا وﻣﻨﺘﺸًﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺒﺎرك ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ ﻛﺎن ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻇﺮﯾﻔﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻟﻪ ﻗﻔﺸﺎت ﻛﺘﯿﺮة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬أﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﻘﻮل ﻋﻠﻰ‬
‫رﺋﯿﺲ وزراء إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﺑﻨﯿﺎﻣﯿﻦ ﻧﺘﻨﯿﺎﻫﻮ‪» :‬ده ﻧﺘﻦ ﯾﺎااااﻫﻮ«‪ ،‬وأي ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻧﺤﯿﻔﺔ ﻛﺎن ﯾﻘﻮل ﻋﻠﯿﻬﺎ‪» :‬دي‬
‫ﺑﻮﺻﺔ وﻟﱠﺒﺴﻮﻫﺎ ﺑﻘﺖ ﻋﺮوﺳﺔ«‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺤﺐ اﻷﻛﻞ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺬﻫﺐ ﻟﻠﻤﺎﺋﺪة ﯾﻘﻮل‪» :‬إﻧﺘﻢ ﻋﺎرﻓﯿﻦ ﻣﺎ‬
‫ﺑﺤﺒﺶ آﻛﻞ« وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ »ﯾﺄﻛﻞ ﺑﺸﻬﯿﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ﺟ‪‬ﺪا«‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻷﻛﻞ ﻧﻀﺤﻚ وﻧﻘﻮل ﻟﻪ‪» :‬ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ :‬إﻧﺖ ﻟﯿﻪ ﺧﻔﻔﺖ ﻓﻲ اﻷﻛﻞ اﻟﻨﻬﺎردة؟«‪.‬‬
‫‪ (١)495‬اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻛﺜﯿﺮة‪ ،‬وﻗﺪ ﻗﺮرت أﻻ أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أﺳﻤﺎء ﺑﻌﯿﻨﻬﺎ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن إﺛﺎرة اﻟﻠﻐﻂ ﺣﻮل أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ وذوﯾﻬﻢ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﻢ ﻓﻘﻂ إذا‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﱠي أﻧﺎ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻮﺛﻘﺔ ﺑﺸﺄﻧﻬﻢ‪.‬‬
‫‪ (١)496‬ﺗﻮﻟﻰ أﻣﺮ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻗﺒﻞ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ :‬ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪،‬‬
‫وزﯾﺮان ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ دوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫‪(١)497‬ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺷﻬﺎدة ﻣﺴﱠﺠﻠﺔ ﺑﺎﻟﺼﻮت ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ‪ ،‬ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‬‫‪ (١)498‬أﺻﺒﺢ اﺛﻨﺎن ﻣﻦ ﻣﺪﯾﺮي ﻣﻜﺘﺒﻲ وزﯾﺮي ﺧﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻫﻤﺎ‪ :‬أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ وﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ أﯾ ً‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻲ أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻓﺎﯾﺰة أﺑﻮ اﻟﻨﺠﺎ ﺗﻠﻤﯿﺬﺗﻲ اﻟﻜﻔﺆة أﺻﺒﺤﺖ وزﯾﺮة ﻟﻠﺘﻌﺎون اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﻣﺴﺘﺸﺎرة ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﺸﺮ‬
‫ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﺮؤﺳﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬
‫ﻗﺒﻞ أن أﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺎﺗﻲ ﺑﺮؤﺳﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﻋﻤﻠﺖ ﻣﻌﻬﻢ ﻻ ﺑﺪ أن أوﺿﺢ ﻣﻮﻗﻔﻲ ﻣﻦ أوﺿﺎع‬
‫اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﺤﺰﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻮزارة وﻣﺎ ﺗﻼﻫﺎ ﻣﻦ أﺣﺪاث‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﻲ‬
‫ﺻﻠﺔ ﺑﺎﻟﺤﺰب اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺤﺎﻛﻢ أو رﺟﺎﻟﻪ‪ .‬ﻛﺎن واﺿًﺤﺎ ﻟﻲ أﻧﻪ ﺣﺰب اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أو ﺣﺰب اﻟﻨﻈﺎم‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻨﺸﺄ‬
‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻋﻘﯿﺪة ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪ ،‬أو ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺤﺪد ﻣﻌﺮوف وﻣﺪروس‪ ،‬ﯾﺘﺨﺬ اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻪ ﻗﺮاره‬
‫ﺑﺎﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﺤﺰب ﻣﻦ ﻋﺪﻣﻪ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ ﻣﻤﻦ اﻧﻀﻤﻮا إﻟﯿﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﻢ ﻓﻲ رأﯾﻲ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬
‫وﻣﺂرب ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻄﺔ؛ ﺣﯿﺚ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻠﺤﺰب ﺗﻮﺟﻪ ﺳﯿﺎﺳﻲ أو إﯾﺪﯾﻮﻟﻮﺟﻲ ﻣﻌﻠﻮم‪.‬‬
‫ﺛﺒﺖ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أن ﺗﺮاﺑﻂ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﯾﻈﻞ ﻣﺘﻤﺎﺳًﻜﺎ؛ وﻟﺬﻟﻚ إﻟﻰ اﻵن )وﻗﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺬﻛﺮات‬
‫ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ (٢٠١٦‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻌﺖ ﺗﺤﺖ راﯾﺔ اﻟﺤﺰب اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻣﺎزاﻟﺖ ﻣﻮﺟﻮدة‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ‬
‫ﺣﻞ اﻟﺤﺰب ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ‪ ٢٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠١١‬م‪ .‬ﻛﻮادره ﯾﻘﻮﻟﻮن‪ :‬إﻧﻨﺎ ﻧﻔﺘﺨﺮ ﺑﺄن ﯾﻘﺎل ﻋﻠﯿﻨﺎ »ﻓﻠﻮل اﻟﺤﺰب‬
‫اﻟﻮﻃﻨﻲ«‪ .‬ﯾﺒﺪو أﻧﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﺿﺨﻤﺔ ﺿﻤﻨﺖ وﻻء اﻟﻜﺜﯿﺮﯾﻦ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن‬
‫اﻷوﺿﺎع اﻟﺠﺪﯾﺪة ﺑﻌﺪ ‪ ،٢٠١١‬ﻟﻢ ﺗﻘﻨﻊ ﻫﺆﻻء وﻏﯿﺮﻫﻢ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﻟﻠﺒﻌﺾ أو ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ‬
‫ﻟﺪى اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‪.‬‬
‫اﻛﺘﻔﯿﺖ ﻓﻘﻂ ﺑﺤﻀﻮر ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﻨﻈﻤﻬﺎ اﻟﺤﺰب وﯾﺤﻀﺮﻫﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﯾﺪﻋﻰ ﻟﻬﺎ ﻛﻞ‬
‫اﻟﻮزراء‪ .‬ﻛﻨﺖ أذﻫﺐ ﻣﺜﻠﻲ ﻣﺜﻞ ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻮزراء‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﻲ أي وﺟﻮد داﺧﻞ اﻟﺤﺰب ﻧﻔﺴﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻻ‬
‫أذﻛﺮ أﻧﻨﻲ ﺗﺤﺪﺛﺖ إﻟﻰ أي ﻣﻦ ﻟﺠﺎﻧﻪ أو ﻓﻲ أي ﻣﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻪ ﻟﻢ أدﺧﻞ أﺑًﺪا إﻟﻰ »ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت«‪ .‬ﻟﻢ‬
‫أﺣﺎول أو أﻫﺘﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻟﻢ أدع إﻟﻰ ﻋﻀﻮﯾﺘﻬﺎ أو إﻟﻰ ﺣﻀﻮر اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ أو اﻟﺘﺤﺪث إﻟﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻢ أﻛﻦ‬
‫أرﯾﺪ ذﻟﻚ‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﺪﱠي رﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺤﺰب‪ ،‬وأﺣﺪ أﺳﺒﺎب ذﻟﻚ أن ﻧﺸﺄﺗﻲ وﻓﺪﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺳﺌﻠﺖ ﻗﺒﻞ أن أﻏﺎدر ﻣﻨﺼﺒﻲ وأﻧﺎ وزﯾﺮ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻋﻦ اﻟﺤﺰب اﻟﺬي ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن أﻧﻀﻢ إﻟﯿﻪ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺗﻘﺎﻋﺪي وﻫﻞ ﻫﻮ اﻟﺤﺰب اﻟﻮﻃﻨﻲ؟ ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻻ‪ ،‬وﻟﻜﻦ »ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ«‪.‬‬
‫ﺑﺨﺼﻮص اﻷوﺿﺎع اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻛﻨﺖ ﻣﺘﺎﺑًﻌﺎ ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺎت ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ ﺑﺤﯿﺎدﯾﺔ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻟﻲ ﻣﯿﻞ ﻃﺒﯿﻌﻲ إﻟﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎ ﯾﺨﺺ اﻹدارة اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ واﻟﺰراﻋﺔ وأوﺿﺎع اﻟﻔﻼﺣﯿﻦ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻨﻲ‬
‫رﺟﻞ ﻋﺎش ﺳﻨﻮاﺗﻪ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﻒ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺳﻤﻊ ﻓﻲ ﻣﺤﯿﻂ اﻷﺻﺪﻗﺎء واﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮدي اﻟﺬي أﺻﺎب‬
‫اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وأوﺿﺎع اﻹدارة اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ اﻟﻔﺎﺳﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ .‬أﻋﺘﺮف أن ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﺎن ﯾﻠﺘﻬﻢ ﻛﻞ وﻗﺘﻲ‪ ،‬وﻛﻞ ﺗﻔﻜﯿﺮي‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻇﻞ اﻟﻔﱠﻼح ﺑﺪاﺧﻠﻲ ﯾﻘًﻈﺎ ﻧﺸﯿًﻄﺎ‪.‬‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻘﻮل ‪ -‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى ‪ -‬إن ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﺘﺄﻣﯿﻦ اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻌﻄﻲ أوﻟﻮﯾﺔ‬
‫ﻟﺮﺿﺎء اﻟﺸﻌﺐ أو إرﺿﺎﺋﻪ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻫﺬا اﻟﺘﺄﻣﯿﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﺳﺎًﺳﺎ ﻟﻠﺘﺄﻣﯿﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮي واﻷﻣﻨﻲ‪ ،‬ﻓﻤﺎ داﻣﺖ‬
‫ﺻﺎ أن اﻟﺸﻌﺐ ﺑﻄﺒﯿﻌﺘﻪ – ﻛﻤﺎ ﻇﻨﻮا ‪ -‬ﻣﺴﺘﻜﯿﻦ؛ ﻓﻬﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺪ أﱠﻣﻦ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻷﺟﻬﺰة ﺗﺤﺖ إﻣﺮﺗﻪ ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﱠ‬
‫ﻧﻈﺎﻣﻪ‪ .‬ﻻ أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻫﻮ أو أﺣﺪ ﻣﻦ داﺋﺮة اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺗﺼﱠﻮر أو ﻓﻜﺮ ﻓﻲ أن ﻫﺬا ﻏﯿﺮ ﻛﺎٍف إذا ﺷﻌﺮ اﻟﺸﻌﺐ‬
‫ﺑﻌﺪم اﻟﺮﺿﺎ‪ ،‬أو أن ذﻟﻚ ﺳﯿﻘﻮد إﻟﻰ اﻧﻔﺠﺎر ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ‪ ٢٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠١١‬م‪ ،‬أو أن‬
‫اﻻﻧﻔﺠﺎر إذا ﺣﺪث ﻓﺴﻮف ﯾﻜﻮن ﺑﻬﺬه اﻟﻀﺨﺎﻣﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻻ ﯾﻨﻔﻊ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻷﻧﻈﻤﺔ ﺑﺈﺟﺮاءات اﻷﻣﻦ وﺣﺪﻫﺎ‪ ،‬ﻫﻲ ﺿﺮورﯾﺔ ﻟﻜﻦ اﻷﻫﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﻫﻮ‬
‫أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك إﺟﺮاءات ﺗﺮاﻋﻲ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬وﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺠﺪﯾﺔ ﻣﻊ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻔﻼﺣﯿﻦ واﻟﻨﺎس‬
‫اﻟﺒﺴﻄﺎء‪ .‬ﻫﺆﻻء ﻫﻢ اﻟﺸﻌﺐ وإن ﻏﻀﺒﻬﻢ ﻟﺸﺪﯾﺪ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺟﺎءوا ﺑﺄﻋﺪاد ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ ﻛﻞ أﻧﺤﺎء اﻟﺒﻼد إﻟﻰ‬
‫ﻣﯿﺪان اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﻓﻲ ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪٢٠١١‬م؛ ﻷﻧﻬﻢ أﻛﺜﺮ اﻟﻨﺎس ﺷﻌﻮًرا ﺑﺎﻟﻈﻠﻢ واﻟﺘﻬﻤﯿﺶ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺟﺎءوا اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬
‫ﻟﻠﺜﻮرة وأﻋﻄﻮﻫﺎ اﻟﺰﺧﻢ اﻟﺠﻤﺎﻫﯿﺮي‪ ،‬وﻫﺆﻻء ﻫﻢ اﻟﺬﯾﻦ اﺳﺘﻐﻞ اﻹﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن ﻏﻀﺒﻬﻢ وﺑﺆﺳﻬﻢ‪،‬‬
‫ورﺑﻤﺎ ﻻ ﯾﺰاﻟﻮن‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺰﻟﺖ إﻟﻰ ﻣﯿﺪان اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ ﯾﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ ‪ ٤‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ٢٠١١‬ﻛﺎن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻨﺎس اﻟﺬﯾﻦ رأﯾﺘﻬﻢ أﻣﺎﻣﻲ‬
‫ﻓﻼﺣﯿﻦ أﺗﻮا ﻣﻦ اﻷرﯾﺎف‪ ،‬واﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﺤﻤﺎﺳﻲ اﻟﺬي ﺣﻈﯿُﺖ ﺑﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ ﻫﺆﻻء‪ ،‬واﻟﻬﺘﺎف ﺑﺤﯿﺎﺗﻲ‬
‫وﺗﺄﻛﯿﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻛﺎن ﻣﻨﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺎن ردي ﻋﻠﯿﻬﻢ‪» :‬ﻻ ﺗﻬﺘﻔﻮا‪ :‬ﯾﺤﯿﺎ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪،‬‬
‫وﻟﻜﻦ‪ :‬ﺗﺤﯿﺎ ﻣﺼﺮ«‪ ،‬وﻫﺘﻔﺖ‪ :‬ﺗﺤﯿﺎ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وردد اﻟﺠﻤﯿﻊ وراﺋﻲ ﻫﺬا اﻟﻬﺘﺎف‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺬا أول ﻫﺘﺎف‬
‫بـ»ﺗﺤﯿﺎ ﻣﺼﺮ« ﻣﻨﺬ أﯾﺎم اﻟﺜﻮرة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﻣﯿﺪان اﻟﺘﺤﺮﯾﺮ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات أﻣﻀﯿﺘﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻛﺎن‬
‫ﺗﺮﻛﯿﺰي واﻫﺘﻤﺎمـي ﻣﺘﻮﺟﻬْﯿﻦ إﻟﻰ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﻤﺎ إﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ اﻧﻔﺘﺤﺖ ﻋﻠﻰ اﻷوﺿﺎع‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﺄدرﻛﺖ أن ﺧﻠًﻼ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺎوﻟﺖ ﺗﺪارﻛﻪ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻲ‬
‫اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‪ ،‬اﻟﺬي أﺷﺎدت ﺑﻪ ‪ -‬أو أﺷﺎرت إﻟﯿﻪ ‪ -‬ﺻﺤﻒ ﻋﺮﺑﯿﺔ وأﺟﻨﺒﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺬي رﻛﺰت ﻓﯿﻪ – ﻛﻤﺎ ﺳﺄﺑﯿﻦ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬اﻟﺬي ﺳﯿﺘﻨﺎول اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ وأﺣﺪاث ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ‪ ٢٥‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ﺣﺘﻰ‬
‫اﻵن‪ -‬ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻹدارة اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‪ ،‬وﺗﻨﻤﯿﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ‪ ،‬وﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺮي؛ ﺑﻨﺎًء ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺸﺎﻫﺪة اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ وﺗﻔﺎﻋﻠﻲ اﻟﺸﺨﺼﻲ واﻟﻤﯿﺪاﻧﻲ ﻣﻊ اﻟﻔﻼﺣﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺼﻌﯿﺪ واﻟﺪﻟﺘﺎ وﻓﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﺒﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺎري واﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻋﺎﻃﻒ ﺻﺪﻗﻲ‬

‫ﻋﻤﻠﺖ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻊ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻦ رؤﺳﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‪ .‬أوﻟﻬﻢ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﻃﻒ ﺻﺪﻗﻲ‪ ،‬اﻟﺬي اﻧﻀﻤﻤﺖ إﻟﻰ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ اﻟﻮزاري اﻟﺬي أُﺟﺮَي ﻋﻠﻰ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ٢٠‬ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩١‬م)‪ .(499‬ﺛﻢ أﺻﺒﺤُﺖ ﻋﻀًﻮا ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﻤﺎل اﻟﺠﻨﺰوري )ﻣﻨﺬ ‪٤‬‬
‫ﯾ ﻨ ﺎ ﯾ ﺮ ‪ .(١٩٩٦‬وأﺧﯿًﺮا ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﻃﻒ ﻋﺒﯿﺪ )ﻣﻨﺬ ‪ ٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ .(١٩٩٩‬وﻓﻲ اﻹﺟﻤﺎل‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ اﻟﻘﻮل إن ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﻬﻢ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻃﯿﺒﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺗﺒﺎﯾﻨﺎت ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﻜﻞ ﻣﻨﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻠﻮم أن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ ﻣﺮﺟﻌﯿﺘﻪ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻫﻲ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ؛‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﻤﺎ )رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ( اﻟﻤﺴﺌﻮﻻن ﻋﻦ ﺻﻨﻊ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‬
‫وﺗﻨﻔﯿﺬﻫﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ ﺟﺮى اﻟﻌﺮف ﻣﻨﺬ ﻗﯿﺎم دوﻟﺔ ‪ ٢٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٥٢‬م ﻋﻠﻰ أن رﺋﯿﺲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻄﻠﻖ‬
‫ﻀﺎ رﺋﯿﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﯾﻜﻮن ﻣﻌﻨ‪‬ﯿﺎ ﺑﺎﻷﻣﻮر اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ ﻣﻨﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎد واﻟﺨﺪﻣﺎت‬‫ﻋﻠﯿﻪ أﯾ ً‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺾ رؤﺳﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻛﺎن ﯾﻔﻮﺗﻬﻢ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﻮا ﯾﺼﻄﺪﻣﻮن ﺑﻮزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺘﻄﻠﺐ‬
‫ﻋﻤﻠﻬﻢ ﻗﺪرة ﻛﺒﯿﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺎورة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻢ ﻋﻠﯿﻬﻢ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺸﺪﯾﺪة ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار؛ وﺗﺎﻟًﯿﺎ ﻻ‬
‫ﯾﺘﺤﻤﻠﻮن‪ -‬ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ‪ -‬ﺗﺮف اﻻﻧﺘﻈﺎر ﻟﻠﺮﺟﻮع إﻟﻰ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﺬي ﺑﺪوره ﺳﯿﺮﺟﻊ إﻟﻰ رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ .‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أﻧﻬﻢ ﺑﺤﻜﻢ ﻃﺒﯿﻌﺔ ﻋﻤﻠﻬﻢ داﺋﻤﻮ اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻠﺨﺎرج؛ وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺠﻌﻠﻬﻢ أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﻛﺜﯿﺮة‬
‫ﯾﺘﻐﯿﺒﻮن ﻋﻦ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء؛ وﻫﻮ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻀﺎﯾﻖ ﺑﻌﺾ رؤﺳﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‪ .‬وﻛﺜﯿًﺮا‬
‫ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻘﺎل ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ‪-‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺰاح اﻷﺳﻮد‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺤﻀﺮ إﺣﺪى ﺟﻠﺴﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‬
‫ﺑﻌﺪ ﻃﻮل ﻏﯿﺎب‪ :‬أﻫًﻼ ﺑﻚ ﻓﻲ ﺑﻠﺪك اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺼﺮ!‬
‫أول رﺋﯿﺲ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻋﻤﻠﺖ ﻣﻌﻪ ﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﻃﻒ ﺻﺪﻗﻲ– ﯾﺮﺣﻤﻪ اﷲ ‪ -‬وﻗﺪ ﻛﺎن رﺟًﻼ ﯾﺠﯿﺪ إدارة‬
‫اﻷﻣﻮر ﺑﺴﻼﺳﺔ ﺷﺪﯾﺪة‪ .‬ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﺴﻢ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﻮزراء إﻟﻰ ﺛﻼث ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت‪ :‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ ﺗﺪﯾﻦ‬
‫ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻮﻻء اﻟﺘﺎم؛ ﺣﯿﺚ ﻫﻮ اﻟﺬي أﺗﻰ ﺑﻬﻢ ﻟﯿﻜﻮﻧﻮا وزراء‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺛﺎﻧﯿﺔ ﺗﺠﻤﻌﻪ ﺑﻬﻢ ﻣﻘﺘﻀﯿﺎت اﻟﻌﻤﻞ‬
‫وﻓﻲ ﺣﺪودﻫﺎ وﻟﻜﻦ ﻓﻲ إﻃﺎر ﻋﻼﻗﺎت ﻃﯿﺒﺔ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ وﺗﻀﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻮزراء ﻻ ﺗﺠﻤﻌﻪ ﺑﻬﻢ‬
‫ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‪ ،‬أو ﻫﻢ ﻣﻮﺟﻮدون ﻟﺴﺪ ﺧﺎﻧﺎت ﻛﻤﺎ ﯾﻘﻮﻟﻮن وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ -‬ﯾﺄﺑﻪ ﻟﻤﺎ ﯾﻘﻮﻟﻮﻧﻪ أو‬
‫ﯾﻘﺘﺮﺣﻮﻧﻪ‪ .‬وﻗﺪ ﻛﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺪود ﻣﻘﺘﻀﯿﺎت اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺴﻠﯿﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻃﺒﯿﻌﺘﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻛﻞ ﺷﺨﺺ ﺑﻘﺪره‪ ،‬وأﺣﺮص ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻲ ﻗﺪر ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺼﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪم اﻹﻋﺮاض ﻋﻨﻪ‪،‬‬ ‫اﻟﺬوق واﻟﻠﯿﺎﻗﺔ واﻻﺣﺘﺮام ﻟﻠﻐﯿﺮ‪ .‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻛﻨﺖ ﺣﺮﯾ ً‬
‫ﺑﻞ ﻛﻨﺖ ﺷﺪﯾﺪ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ أن أﺿﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﻣﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻣﻦ أﺣﺪاث ﻛﺒﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﻓﻌﻞ ذﻟﻚ ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺪﻗﻲ ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ ﺑﺄﻣﺎرات اﻟﺴﻌﺎدة واﻟﺮاﺣﺔ ﺑﺎدﯾﺔ‬
‫ﻋﻠﯿﻪ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﺤﺐ دوًﻣﺎ وﺿﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‪ ،‬وﻻ ﯾﻜﺘﻔﻲ ﺑﺘﻨﺴﯿﻘﻪ اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻊ رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أرى أﻧﻪ ﻻ ﯾﻠﯿﻖ – ﻣﺜًﻼ ‪ -‬أن ﺗﻌﻠﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻟﻠﺴﻔﺮاء ﻗﺒﻞ أن أﺧﻄﺮ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‬
‫ﺑﻬﺎ؛ ﻓﻐﯿﺮ ﻣﻌﻘﻮل أن ﯾﻜﻮن رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﺛﻢ ﻻ ﯾﺴﻤﻊ ﻋﻦ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺼﺤﻒ!‬
‫وﺑﺮﻏﻢ أﻧﻪ ﻟﯿﺴﺖ ﻟﻪ أي ﻋﻼﻗﺔ أو ﺻﻠﺔ ﺑﺎﺧﺘﯿﺎر اﻟﺴﻔﺮاء ﻓﻲ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ‪ -‬ﻷن ﻣﻦ ﯾﻌﺪﻫﺎ ﻫﻮ‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻣﻦ ﯾﻘﺮﻫﺎ ﻫﻮ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ وﺣﺪه‪ ،‬وﻓﻲ إﻃﺎر ﻣﻦ اﻟﺴﺮﯾﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﻮاﺟﺐ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﻣﻮر ‪ -‬ﻓﺈﻧﻨﻲ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﻠﯿﺎﻗﺔ وإﻧﺰال اﻟﻨﺎس ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﻛﻨﺖ أﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺻﺪﻗﻲ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﯿﻬﺎ وﻗﺒﻞ اﻹﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ أن ﻋﺎﻃﻒ ﺻﺪﻗﻲ ﻛﺎن ﻣﻦ رؤﺳﺎء اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻔﻬﻤﻮن ﺟﯿًﺪا ﻛﯿﻒ ﺗﺪار اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﻇﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﻻ ﯾﺘﻌﻤﺪون إﺛﺎرة اﻟﻤﺸﻜﻼت ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻞ ﺗﺠﻨﺒﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺻﺪﻗﻲ ﻛﺎن ﯾﺜﻖ ﺑﺎﻟﺪﻛﺘﻮر ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻨﻪ »وزﯾﺮ دوﻟﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء« ﻓﻲ‬
‫‪ ٢٢‬إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٩٣‬م؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻮﺳﻒ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﯾﺦ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن‬
‫ﯾﺮأﺳﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻛﻤﺎل اﻟﺠﻨﺰوري‪ ،‬ﻧﺎﺋﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ووزﯾﺮ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ‪.‬‬
‫ﺛﻘﺔ ﺻﺪﻗﻲ ﺑﯿﻮﺳﻒ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ أن اﻷﺧﯿﺮ ﺷﺎب ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﯿﻢ ﻣﺘﻤﯿﺰ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻣﺘﻮاﺻﻞ‬
‫ﻣﻊ اﻷوﺳﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﺘﻮﻓًﺮا ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻓﻲ وزراء اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‬
‫اﻵﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻢ ﯾﻜﻮﻧﻮا – ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب؛ ﻻ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻻﻃﻼع‪،‬‬
‫وﻻ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬وﻻ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻤﺒﺎدرة‪ ،‬وﻻ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ ﻓﻲ إﺑﺪاء اﻟﺮأي؛ وﻟﺬﻟﻚ‬
‫ﻗﺪم ﻋﺎﻃﻒ ﺻﺪﻗﻲ ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻨﻪ وزﯾًﺮا ﻓﻲ ﺗﻌﺪﯾﻞ وزاري ﻣﺤﺪود‬
‫ﯾﻮم‪ ٢٢‬إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٩٣‬م)‪.(500‬‬
‫ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ أﻓﻜﺎر ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬أﻗﻮل إن ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻛﺎن ﺟﯿًﺪا‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ رﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﺟﯿًﺪا‬
‫وﻟﻜﻦ ﻟﻢ أﻛﻦ أواﻓﻘﻪ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻛﺎن ﻣﺘﻌﺎﻟًﯿﺎ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻋﺪم ﺗﺮﺣﯿﺒﻪ ﺑﺎﻧﻀﻤﺎم ﻣﺼﺮ إﻟﻰ‬
‫»اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪ ،‬وﻋﺪم ﺣﻤﺎﺳﺘﻪ ﻟﻼﻧﻔﺘﺎح اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﻠﻰ إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬واﺗﺒﺎﻋﻪ ‪ -‬ﺑﻞ إﯾﻤﺎﻧﻪ ‪ -‬ﺑﺎﻟﻨﻈﺮﯾﺔ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺘﻲ أراﻫﺎ ﻓﺎﺷﻠﺔ ‪) Trickle- Down Theory‬ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻻﻧﺴﯿﺎب اﻟﺘﺪرﯾﺠﻲ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﻊ ﻣﻦ ﻓﻮق‬
‫ﻟﺘﺤﺖ()‪ ،(501‬ﺣﯿﺚ ﻻ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ﻣﻊ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻌﺪاﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﺑﺠﺪارة وﻧﺠﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻓﻲ‬
‫ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف ﻛﺎن وزﯾًﺮا ﻛﻔًﺆا ﻣﺘﻤﯿًﺰا‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺎدﺗﻪ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﺤﺰب اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﻲ اﻟﺤﺎﻛﻢ‪ ،‬ودﺧﻮل ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ ﺟﻤﺎل‬
‫ﻣﺒﺎرك ﻧﺠﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬واﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻲ ﻣﺸﺮوﻋﻪ ﻟﺨﻼﻓﺔ أﺑﯿﻪ ﻓﻲ ﺣﻜﻢ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‬
‫ﯾﺄﻣﻞ وﯾﻌﻤﻞ ﻷن ﯾﻜﻮن أول رﺋﯿﺲ وزراء ﻗﺒﻄﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻣﻨﺬ ﻛﺎن ﺟﺪه ﺑﻄﺮس ﻧﯿﺮوز ﻏﺎﻟﻲ رﺋﯿًﺴﺎ‬
‫ﻟﻠﻮزراء ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺪ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ)‪.(502‬‬
‫اﻗﺘﻨﺎع ﺻﺪﻗﻲ ﺑﻜﻔﺎءة ﯾﻮﺳﻒ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ ﺷﺮخ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ ﺻﺪﻗﻲ وﻛﻤﺎل اﻟﺠﻨﺰوري؛ ذﻟﻚ أن‬
‫اﻷﺧﯿﺮ ﻛﺎن ﻟﻪ رأي ﺳﻠﺒﻲ ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻄﯿﻘﻪ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق‪ .‬ﯾﺮاه ﻣﻌﺘﻨًﻘﺎ أﻓﻜﺎًرا‬
‫أﺟﻨﺒﯿﺔ‪ ،‬أﻗﻞ ﻣﺎ ﯾﻘﺎل ﻓﯿﻬﺎ ‪ -‬وﺑﺄﺧﻒ اﻟﻌﺒﺎرات ‪ -‬أﻧﻬﺎ »ﻻ ﺗﺮﯾﺪ اﻟﺨﯿﺮ ﻟﻤﺼﺮ«‪ .‬ﻟﻢ ﯾﺤﺐ اﻟﺠﻨﺰوري‬
‫ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن ﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﺎره‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺨﺸﻰ‬
‫ﻗﺪراﺗﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺠﻨﺰوري ﻗﻠﯿﻞ اﻟﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﻤﻌﻨّﻲ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮرات واﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﺣﯿﻦ‬
‫ﻛﺎن ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻣﻤﻌًﻨﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ وﯾﻤﺜﻞ ﻧﻮﻋﯿﺔ ﺣﺪﯾﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻨﻮﻋﯿﺔ اﻟﻨﻤﻄﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬
‫وزارة ﻛﻤﺎل اﻟﺠﻨﺰوري‬

‫ﺗﺸﻜﻠﺖ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻛﻤﺎل اﻟﺠﻨﺰوري ﻓﻲ ‪ ٤‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٩٦‬م‪ .‬واﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺠﻨﺰوري ﻣﻮﻇﻒ ﻛﺒﯿﺮ ﻛﻒء‪،‬‬
‫ﯾﻌﺮف ﻛﯿﻒ ﯾﺘﺤﺮك ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻫﻞ اﻟﺒﯿﺮوﻗﺮاﻃﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ؛ رﺑﻤﺎ ﻻﺋًﺬا ﺑﺪﻓﺌﻬﺎ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﻠّﻢ ﺑﺘﻔﺎﺻﯿﻞ إدارة‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ وإن ﻟﻢ ُﯾْﺒِﺪ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﺑﺈﺻﻼﺣﻬﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ رﺣﺒﺖ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ ﺑﺘﻮﻟّﯿﻪ اﻟﻮزارة ﺣﯿﺚ ﻛﺎن ﯾﻤﺜﻞ »ﺷﺎﺳﯿﻪ« رﺋﯿﺲ وزراء‪ ،‬وﻣﻦ ﺣﻘﻪ ﻓﻲ رأﯾﻲ أن‬
‫ﻧﻌﺘﺮف ﻟﻪ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻓﺈن »اﻟﺸﺎﺳﯿﻪ« ﻻ ﯾﻜﺘﻤﻞ وﻻ ﺗﻜﻮن ﻟﻪ ﻓﻌﺎﻟﯿﺔ إﻻ ﺑﺎﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﻗﯿﺎدة ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﻮزراء ﺑﻔﻜﺮ واﺿﺢ وﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﺘﺠﺪدة وﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺧﻄﺔ ﺗﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻨﻘﺎش ﺣﻘﯿﻘﻲ ﯾﺘﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪،‬‬
‫وأﺑﺤﺎث ﯾﺠﺮﯾﻬﺎ ﺧﺒﺮاء ﺣﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﺮك ﺑﺎﻟﺪوﻟﺔ إﻟﻰ اﻷﻣﺎم ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻣﺴﺘﺪام‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺘﻄﻠﺐ ﺧﻠﻖ‬
‫ﺟﻮ ﻋﻤﻞ وﻋﻼﻗﺎت ﻃﯿﺒﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﺤﺪث ﻣﻊ اﻷﺳﻒ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﺗﺮﻛﯿﺰ اﻟﺠﻨﺰوري ﻣﻨﺼ‪‬ﺒﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺘﻪ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ أﺧﺒﺎر‬
‫ﯾﺴﺮدﻫﺎ وﻣﺸﺮوﻋﺎت ﯾﻔﺮح ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻺﺻﻼح واﻟﺘﻨﻤﯿﺔ ﯾﺪﻓﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻟﻰ اﻻﻗﺘﻨﺎع‬
‫ﺻﺎ أن ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻟﻪ اﺧﺘﺼﺎﺻﺎت واﺳﻌﺔ ﺣ‪‬ﻘﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻨﻤﯿﺔ واﻹﺻﻼح اﻹداري‬ ‫ﺑﻪ‪ .‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫وﺿﺒﻂ اﻟﻮﺿﻊ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ورﻋﺎﯾﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ ﻃﺒﻘﺎت اﻟﺸﻌﺐ‪ .‬ﻟﻮ أن ﻫﺬه اﻟﺘﻌﺒﺌﺔ ﺣﺪﺛﺖ ﻟﺪﺧﻞ‬
‫اﻟﺠﻨﺰوري ﺗﺎرﯾَﺦ ﻣﻦ أﺟﺎدوا وﺟّﺪوا ﻓﻲ ﻗﯿﺎدة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬
‫وﻛﺎن ﻟﻠﺠﻨﺰوري ﺑﻌﺾ ﻣﻦ وزراء اﺧﺘﺎرﻫﻢ ﻫﻮ؛ رﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﻌّﺪﻫﻢ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻧﺘﻈﺎره‬
‫ﻟﻠﻤﻨﺼﺐ‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺛﻘﺔ ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺑﯿﻦ ﻫﺬا اﻟﺒﻌﺾ وﺑﯿﻦ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﯾﻮًﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﯾﻮم اﻫﺘﺰت‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻮزارﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪ .‬ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺿﻌﻒ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﻘﺎش ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﻄﺮوﺣﺔ‪ ،‬وﺳﺎد اﻻﻋﺘﻘﺎد ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﻣﻄﺒًﺨﺎ ﺳﺮ‪‬ﯾﺎ ﺣﻮل رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﻮزراء ﺗﻄﺒﺦ ﻓﯿﻪ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻘﻮاﻧﯿﻦ ﻣﻦ دون ﻋﺮﺿﻬﺎ اﻟﻌﺮض اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺎ‬
‫ﻛﺎن اﻟﻤﺠﻠﺲ ﯾﻔﺎﺟﺄ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺿﻤﻦ اﻷوﻟﻮﯾﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﻮزراء واﺳﺘﺼﺪار ﻗﺮارات أو ﺻﯿﺎﻏﺔ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ؛ وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺟﺮى اﻟﺘﺼﺎدم داﺧﻞ‬
‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻌﺪ ﻣﻜﺎًﻧﺎ ﺻﺎﻟًﺤﺎ ﻟﻠﺘﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺠﻨﺰوري ﻣﻨﺰﻋًﺠﺎ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻮزراء اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺘﺼﻠﻮن ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ أو ﻣﻦ ﯾﺘﺼﻞ ﺑﻬﻢ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ .‬وﯾﺒﺪو أن »ﺑﺎﻟﻪ ﻛﺎن ﻣﺸﻐﻮًﻻ ﺗﻤﺎًﻣﺎ« أن ﻫﺆﻻء اﻟﻮزراء أو ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺳﻮف‬
‫ﯾﻨﺘﻬﺰون ﻓﺮﺻﺔ أو أﺧﺮى ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻟﺘﺸﻮﯾﻪ ﺻﻮرﺗﻪ أو اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎت ﺳﻠﺒﯿﺔ ﻋﻨﻪ أو‬
‫ﻋﻦ اﻟﻮزراء اﻟﺬﯾﻦ ﯾﻨﺘﻤﻮن إﻟﯿﻪ‪ .‬ﻧﺎﻫﯿﻚ ﻋﻦ اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﻜﻮن أﺣﺪﻫﻢ ﻣﺸﺮوع رﺋﯿﺲ وزراء ﻗﺎدم‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أرﺑﻌﺔ وزراء ﯾﺘﺤﺪﺛﻮن إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ‪ -‬أو ﯾﺘﺤﺪث اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻟﯿﻬﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺤﻜﻢ‬
‫ﻃﺒﯿﻌﺔ ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬وﻫﻢ‪ :‬وزراء اﻟﺪﻓﺎع واﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ واﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻹﻋﻼم‪ .‬وﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﻀﯿﻒ إﻟﻰ اﻟﻮزراء‬
‫اﻷرﺑﻌﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎل اﻟﺸﺎذﻟﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ ﻣﺠﻠﺴﻲ اﻟﺸﻌﺐ واﻟﺸﻮرى‪ ،‬وﻫﻮ ﻗﯿﺎدة ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺰب اﻟﻮﻃﻨﻲ اﻟﻤﺴﻤﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﺰب اﻟﺤﺎﻛﻢ آﻧﺬاك‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻮزراء ﻓﯿﻜﻮن اﺗﺼﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﻬﻢ ﻧﺎدًرا‪ ،‬أو ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ إذا ﻣﺎ أراد ﻫﻮ اﻻﺳﺘﻔﺴﺎر ﻣﻨﻬﻢ ﻋﻦ‬
‫ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﻮﺿﻮع أو ﻣﺸﺮوع ﺑﻌﯿﻨﻪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﯿﻤﺎ ﻋﺪا ﻓﺎروق ﺣﺴﻨﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮم‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻤﺠﺎﻻت ﻧﺸﺎﻃﻪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻪ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺰﻋﺞ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺠﻨﺰوري ﻛﺜﯿًﺮا‪.‬‬
‫أﻣﺎ وزﯾﺮ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺔ أي رﺋﯿﺲ ﺣﻜﻮﻣﺔ أن ﯾﺴﺄﻟﻪ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﺗﺘﺤﺪث إﻟﻰ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‬
‫ﻣﻦ دون ﻋﻠﻤﻲ؟ أو ﯾﺴﺄل‪» :‬ﺑﺘﺘﻜﻠﻤﻮا ﻓﻲ إﯾﻪ؟«‪ ،‬وﺑﺪرﺟﺔ ﺗﺎﻟﯿﺔ وزﯾﺮ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺼﻨﻲ‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎري وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻘﺪ دﺧﻞ ﻣﻌﻲ اﻟﺠﻨﺰوري ﻓﻲ ﺳﺠﺎﻻت ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ‪ .‬ﯾﺘﺒﻘﻰ وزﯾﺮ‬
‫اﻹﻋﻼم‪ ،‬ﺻﻔﻮت اﻟﺸﺮﯾﻒ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن اﻟﺠﻨﺰوري ﯾﻌﺘﻘﺪ ﺟﺎزًﻣﺎ أﻧﻪ ﯾﺸﱢﻮه ﺻﻮرﺗﻪ‪ ،‬وﯾﻨﻘﻞ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ أﺧﺒﺎًرا‬
‫ﺳﯿﺌﺔ ﻋﻨﻪ ﻟﯿﻮﻗﻊ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ! وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﯾﺤﺎول داﺋًﻤﺎ اﻟﺘﻘﺮب إﻟﯿﻪ وإﻗﺎﻣﺔ ﺻﺪاﻗﺔ ﻣﻌﻪ ﺑﻘﺪر اﻹﻣﻜﺎن‪.‬‬
‫وﯾﺒﺪو أن اﻟﺠﻨﺰوري ﻗﺪ ﺟﻤﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺸﺄن ﻣﻦ ﻛﺎن ﯾﻈﻦ أﻧﻪ ﯾﺸﻲ ﺑﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﻣﻦ ﻛﺎن ﺑﻌﯿًﺪا‬
‫ﻛﻞ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﺷﻜﺮﻧﻲ ﻋﻘﺐ إﻗﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬إذ ﻗﺎل ﻟﻲ إﻧﻪ ﺗﯿﻘﻦ ﻣﻦ أﻧﻨﻲ »ﻟﻢ أﺗﺪﺧﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻷﻣﻮر اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻪ‪ ،‬وأﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ ﻗﻂ ﻣﻤﻦ وﺷﻮا ﺑﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ« ‪ -‬ورﺑﻤﺎ ﻗﺎل ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﻵﺧﺮﯾﻦ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺠﻨﺰوري ﯾﺴﻌﻰ دوًﻣﺎ ﻟﻠﻮﺟﻮد ﺑﺠﻮار اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺘﻰ إﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﻄﻠﺐ وﯾﻠﺢ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺮ ﻣﻌﻪ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺨﺎرج ﻓﻲ اﻟﺰﯾﺎرات اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻏﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻨﻈﺮ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء وﻫﻮ ﻣﺴﺎﻓﺮ ﺑﯿﻦ ﻣﺮاﻓﻘﻲ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ اﻟﺒﻘﺎء ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ وإدارة اﻷﻣﻮر وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻪ ﺣﺴﺎﺑﺎت أﺧﺮى‪ .‬ﻓﻬﻞ ﯾﻌﻘﻞ –‬
‫ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه ‪ -‬أن ﯾﻨﻔﺮد اﺛﻨﺎن أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻮزراء ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ ﻷرﺑﻌﺔ أو ﺧﻤﺴﺔ أﯾﺎم ﻣﻦ دون أن ﯾﻘﻮل‬
‫أﺣﺪﻫﻢ ﺷﯿًﺌﺎ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻋﻨﻪ‪ ،‬أو ﯾﺠﺘﻤﻊ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻟﻠﺘﺂﻣﺮ ﻋﻠﯿﻪ وإﺳﻘﺎﻃﻪ‪ ،‬أو أن ﯾﺒﺮز أﺣﺪﻫﻢ رﺋﯿﺲ وزراء‬
‫ﻣﺤﺘﻤًﻼ؟ واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أن اﻟﺰﯾﺎرات اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﻠﻚ اﻟﺪردﺷﺔ أو اﻟﻨﻤﯿﻤﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺘﺮدد ﻓﻲ أن ﯾﻘﻮل ‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ أﺣﯿﺎًﻧﺎ ‪ -‬ﻷي ﻣﺴﺌﻮل ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﻪ ﻓﯿﻪ ﻣﺴﺌﻮل آﺧﺮ‪.‬‬
‫ﺻﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن رﺋﯿﺲ‬ ‫أدى وﺟﻮد رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻓﻲ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ إﻟﻰ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻻﻟﺘﺒﺎس‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻮزراء ﻓﻲ اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻤﻀﯿﻒ ﻫﻮ اﻟﺤﺎﻛﻢ اﻟﻔﻌﻠﻲ أي اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ‪ .‬ﻓﺄﯾﻦ‬
‫ﯾﻘﻊ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل‪ ،‬وﻣﺎ دوره اﻟﺬي ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﯾﺘﺮاﺟﻊ درﺟﺔ ﻟﯿﺠﺘﻤﻊ ﺑﻤﻦ ﻫﻢ‬
‫أﻗﻞ ﻣﻦ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﻀﯿﻒ؟ ﻫﺬا ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮﻟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﻫﻮاﺟﺲ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء وﺣﺴﺎﺳﯿﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫أذﻛﺮ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺗﻌﱠﺮض ﻟﻮﻋﻜﺔ ﺻﺤﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮة ﺗﺤﺪث ﻣﻌﻲ اﻟﺠﻨﺰوري »ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻜﺸﻮف«‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ‪ :‬اﺗﺼﻠﺖ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ؟ رددت ﺑﺎﻹﯾﺠﺎب‪ ،‬ﻓﺴﺄل‪ :‬وﻣﺎذا ﻛﺎن ﻣﻮﺿﻮع اﻻﺗﺼﺎل؟ ﻓﺄﺟﺒﺖ‬
‫ﺑﺄن ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻨﻘﺎش ﯾﺮﺟﻊ ﻓﯿﻪ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻠﺴﺖ ﻣﺨﻮًﻻ أن أﻧﻘﻞ ﺣﺪﯾﺚ اﻟﺮﺋﯿﺲ أو ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻪ ﻣﻦ دون‬
‫إذﻧﻪ‪.‬‬
‫ﺧﻼل ﻣﺮض اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺬي اﺳﺘﻤﺮ ﻧﺤﻮ أﺳﺒﻮﻋﯿﻦ‪ ،‬ﻻ أذﻛﺮ أﻧﻨﻲ اﺗﺼﻠﺖ ﺑﻪ إﻻ ﻣﺮة واﺣﺪة‪ ،‬ﻫﻮ ﺑﺎدر‬
‫وﺗﺤﺪث إﻟﱠﻲ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ .‬ﻛﻨﺖ أرى أﻧﻪ ﻻ داﻋﻲ ﻹﻗﻼق اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻋﻼﺟﻪ أو اﺳﺘﺸﻔﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ‬
‫ﻋﻦ أﻧﻨﻲ ﻓﻲ اﻷﯾﺎم اﻟﻌﺎدﯾﺔ ﻟﻢ أﻛﻦ أﺗﺼﻞ ﺑﻪ إﻻ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد أﻣﺮ ﯾﺴﺘﺪﻋﻲ أن أﺧﺒﺮه ﺑﻪ أو إذا ﺗﻄﻠﺐ‬
‫اﻷﻣﺮ ﺻﺪور ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺸﺄن ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻷزﻣﺎت اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ أﺛﺎرﻫﺎ اﻟﺠﻨﺰوري‪ ،‬أﻧﻪ ذات ﻣﺮة أﺻﺪر ﻗﺮاًرا رأﯾﺘﻪ ﺳﻠﯿًﻤﺎ وﺟﺮﯾًﺌﺎ ﻓﺤﻮاه‬
‫أﻧﻪ »ﻻ داﻋﻲ ﻹﻋﻼﻧﺎت اﻟﻌﺰاء اﻟﺘﻲ ﯾﻨﺸﺮﻫﺎ اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﺟﺮﯾﺪة »اﻷﻫﺮام« ﻣﻦ ﻣﯿﺰاﻧﯿﺔ وزاراﺗﻬﻢ‪،‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺘﻮﻓﻰ ﻗﺮﯾﺐ ﻷي ﻣﻨﻬﻢ‪ .‬ﻛﺎن ﻟﺪﯾﻪ ﻛﻞ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ ذﻟﻚ؛ ﻓﺎﻟﻌﺰاء ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﺗﻜﺎﻟﯿﻔﻪ ﻣﻦ ﺟﯿﺐ اﻟﻮزﯾﺮ‪.‬‬
‫ﺣﺪث ﺑﻌﺪﻫﺎ أن ﻣﺎت ﻗﺮﯾﺐ ﻟﻜﻤﺎل اﻟﺸﺎذﻟﻲ؛ اﻟﺬي ﻃﻠﺐ ﻣﻦ »اﻷﻫﺮام« ﻧﺸﺮ ﻣﺎ ﯾﺄﺗﯿﻪ ﻣﻦ ﺗﻌﺎٍز ﺑﺼﺮف‬
‫اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﻗﺮار اﻟﺠﻨﺰوري؛ ﻟﻜﻦ »اﻷﻫﺮام« رﺟﻊ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﻓﻬﺎج اﻟﺠﻨﺰوري وﻣﺎج‪ ،‬وﺻﺎرت‬
‫أزﻣﺔ‪ .‬ﻋﻠﻤﺖ وﻗﺘﻬﺎ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﺗﺤﺪث إﻟﯿﻪ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﻻ داﻋﻲ ﻹﺛﺎرة ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻼت‬
‫ﻣﻊ وزراﺋﻪ‪ ،‬وﻗﺎل ﻟﻪ‪» :‬اﻫﺪأ ﯾﺎ ﻛﻤﺎل«‪ .‬ﻓﻘﺎل ﻟﻪ اﻟﺠﻨﺰوري‪» :‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ﯾﻤﺲ ﻛﺮاﻣﺘﻲ‪ .‬ﻛﯿﻒ أﺻﺪر‬
‫ﻗﺮاًرا وﻻ ﯾﻠﺘﺰﻣﻮن ﺑﻪ؟«‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪» :‬ﺑﻘﻮﻟﻚ اﻫﺪا‪ .‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻣﺶ ﻣﺴﺘﺎﻫﻞ ﺗﻘﻮل ﻛﺮاﻣﺘﻲ وﻻ‬
‫ﻣﺶ ﻛﺮاﻣﺘﻲ«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺗﻌﺒﯿﺮ ﻣﺒﺎرك‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع أود أن أﻗﻮل‪ :‬إﻧﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪى اﻟﺠﻨﺰوري ﺑﺨﺒﺮﺗﻪ ﻓﻲ إدارة دوﻻب‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ وﺗﻤﺎﻫﯿﻪ ﻣﻊ ﺑﯿﺮوﻗﺮاﻃﯿﺘﻬﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ إﺻﻼﺣﺎت إدارﯾﺔ‪ ،‬ﻏﯿﺮ أن ﻣﺎ‬
‫ﺻﺎ اﻧﺸﻐﺎﻟﻪ ﺑﺄﻣﻮر أﻗﻞ أﻫﻤﯿﺔ‪.‬‬‫ﻋﻄﻠﻪ ﻋﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ أن ذﻛﺮﺗﻪ وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻫﺬا ﻛﻠﻪ أّﺛﺮ ﻋﻠﻰ أداﺋﻪ وأداء اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻛﻠﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﻣﺘﻮﺗًﺮا ﺟ‪‬ﺪا داﺧﻞ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﻮزراء؛ وﺻﻞ اﻷﻣﺮ إﻟﻰ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ ﻻ ﯾﺘﺤﺪث ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻮزراء ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺘﻪ! وﻻ ﻫﻢ ﯾﺘﺤﺪﺛﻮن‬
‫إﻟﯿﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺘﺠﻨﺒﻮﻧﻪ‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺗﻤﻨﻰ اﺳﺘﻤﺮاره ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ آﻧﺬاك وﻣﺒﺎدرﺗﻪ ﺑﺈﺻﻼح ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ إﻻ أﻧﻪ ﻟﻢ‬
‫ﯾﻔﻌﻞ أو ﻟﻢ ﯾﺼﺒﺢ ﻫﻨﺎك وﻗﺖ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﻣﺸﺮوﻋﻪ اﻟﺨﺎص ﺑﺘﻮﺷﻜﻰ ﻟﻢ ﯾﻘﻨﻊ ﻛﺜﯿﺮﯾﻦ وﻻﯾﺰال ﺣﺘﻰ‬
‫اﻵن ﻣﺤﻞ ﺷﻚ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﺟﺪواه ﺑﺎﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺎ أﻧﻔﻖ ﻋﻠﯿﻪ‪.‬‬
‫وﺻﻠﺖ اﻷﻣﻮر ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ إﻟﻰ ﻣﻨﻌﻄٍﻒ ﺧﻄﯿٍﺮ أدى إﻟﻰ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﺠﻨﺰوري ﺣﺘﻰ ﺗﺴﺘﻘﺮ اﻷﻣﻮر ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﻮزراء وﻻ ﺗﻀﻄﺮب إدارة اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﺟﻮ اﻻرﺗﯿﺎح اﻟﻌﺎم اﻟﺬي ﺳﺎد اﻟﻤﺠﻠﺲ ﯾﻮم‬
‫إﻗﺎﻟﺔ اﻟﺠﻨﺰوري وﺧﺮوج اﻟﻮزراء اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﯿﻦ ﺑﻪ‪ .‬رﺑﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم إﻻ أﻧﺎ‪ ،‬وﺣﯿﻦ‬
‫ﺳﺄﻟﺖ ﻧﻔﺴﻲ‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ؟ ﻟﻢ أﺟﺪ إﺟﺎﺑﺔ ﺷﺎﻓﯿﺔ… أو ﻣﻘﻨﻌﺔ‪.‬‬
‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻋﺎﻃﻒ ﻋﺒﯿﺪ‬

‫ﻓ ﻲ ‪ ٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٩٩‬أدت ﺣﻜﻮﻣﺔ ﻋﺎﻃﻒ ﻋﺒﯿﺪ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﺑﺪﯾًﻼ ﻋﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ اﻟﺠﻨﺰوري‪ .‬ﻋﺒﯿﺪ ﻛﺎن‬
‫ﻣﺴﺎﻟًﻤﺎ ﻻ ﯾﺮﯾﺪ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ أي ﻣﻌﺮﻛﺔ‪ ،‬وﯾﻌﻠﻢ ﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﻌﻠﻤﻪ اﻟﺠﻨﺰوري ﻣﻦ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﯾﺘﺼﻞ‬
‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﺠﻨﺰوري اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺄﺧﺬ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﺑﺤﺴﺎﺳﯿﺔ ﺷﺪﯾﺪة‪ .‬ﻛﺎن ﻋﺒﯿﺪ ﯾﺄﺧﺬه‬
‫ﻗﻀﯿﺔ ﻣﺴﻠًﻤﺎ ﺑﻬﺎ وأﻣًﺮا واﻗًﻌﺎ ﺗﻔﺮﺿﻪ ﻣﻘﺘﻀﯿﺎت اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻣﺎ ﯾﻬﻢ ﻋﺒﯿﺪ ﻫﻮ اﻟﺼﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻄﻪ ﺑﺎﻟﺮﺋﯿﺲ وﺑﺠﻤﺎل ﻣﺒﺎرك ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪ .‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻣﺒﺎرك ﻛﺎن‬
‫ﯾﺤﺐ ﻋﺎﻃﻒ ﻋﺒﯿﺪ أو ﯾﻘﺒﻞ ﺑﻪ ﻣﻊ ﺷﻲء ﻣﻦ اﻟﻌﻄﻒ ﻋﻠﯿﻪ؛ ﻷﻧﻪ ﻟﯿﺲ اﻟﺠﻨﺰوري ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أﺛﺎره ﻣﻦ‬
‫ﻣﺸﻜﻼت‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻋﺎﻃﻒ ﺻﺪﻗﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻘﻀﻲ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء الـ‪ ٢٤‬ﺳﺎﻋﺔ ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ‪،‬‬
‫وﻛﺎن ﻣﻠ‪‬ﻤﺎ ﺑﻜﻞ ﺷﻲء‪ ،‬وﻛﺎن ﯾﺮﯾﺢ ﻣﺒﺎرك ﻣﻦ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻼت‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أن ﻣﺒﺎرك ﻣﺎزال ﯾﺮى أن‬
‫أﻓﻀﻞ رؤﺳﺎء وزراﺋﻪ ﻛﺎن ﻋﺎﻃﻒ ﺻﺪﻗﻲ‪.‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺮر ﺗﺮﻛﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬واﻋﺘﺮض ﻣﺒﺎرك ﻋﻠﻰ ﺣﻔﻞ اﻟﻮداع اﻟﺬي ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﻬﺰه ﻟﻲ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ – ﻛﻤﺎ ﺳﻨﺒﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻷﺧﯿﺮ ‪ -‬ﺗﺤﺪث إﻟﻰ ﻋﺎﻃﻒ ﻋﺒﯿﺪ وﻗﺎل ﻟﻪ‪ :‬اﻋﻤﻞ ﺣﻔﻠﺔ‬
‫ﺻﻐﯿﺮة ﻟﻮداع ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻌًﻼ؛ ﺣﯿﺚ أﻗﺎم ﺣﻔًﻼ ﺻﻐﯿًﺮا ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ أﺣﺪ ﻓﻨﺎدق‬
‫اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬وﻗﱠﺪم إﻟﱠﻲ ﻫﺪﯾﺔ ﺗﺬﻛﺎرﯾﺔ وﺗﺼﻮرﻧﺎ ﻣًﻌﺎ‪.‬‬
‫‪ (١)499‬ﺷﻤﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ اﻟﻮزاري ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ‪ :‬ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‬
‫ﻟﻼﺗﺼﺎﻻت اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ووزﯾﺮ دوﻟﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻟﻬﺠﺮة واﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ .‬اﻟﻔﺮﯾﻖ أول ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﯿﻦ ﻃﻨﻄﺎوي وزﯾًﺮا ﻟﻠﺪﻓﺎع‪ .‬ﻣﺤﻤﻮد‬
‫ﺳﯿﺪ أﺣﻤﺪ ﺷﺮﯾﻒ وزﯾًﺮا ﻟﻺدارة اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‪ .‬ﺣﺴﯿﻦ ﻛﺎﻣﻞ ﺑﻬﺎء اﻟﺪﯾﻦ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺘﻌﻠﯿﻢ‪ .‬ﺣﻤﺪي ﻋﻠﻲ اﻟﺒﻨﺒﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺒﺘﺮول‪.‬‬
‫‪ (١)500‬ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻌﺪﯾﻞ اﻟﻤﺤﺪود ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻗﺒﻠﺖ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﻠﻮاء ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﻣﻮﺳﻰ وزﯾﺮ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪ ،‬وﺣﻞ ﻣﺤﻠﻪ اﻟﻠﻮاء ﺣﺴﻦ اﻷﻟﻔﻲ‪،‬‬
‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﯾﻮﺳﻒ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ وزﯾﺮ دوﻟﺔ ﺑﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء‪.‬‬
‫‪ (٢)501‬ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ ﺷﺪﯾﺪة ﺗﻘﻮل ﻧﻈﺮﯾﺔ »اﻻﻧﺴﯿﺎب اﻟﺘﺪرﯾﺠﻲ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﻊ« ‪» :trickle-down theory‬ﻟﻜﻲ ﯾﻨﻤﻮ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ‬
‫اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﻣﻨﺘﺠﺔ‪ :‬ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺟﺪﯾﺪة‪ ،‬ﻣﺼﺎﻧﻊ‪ ،‬آﻻت‪ .‬وﺗﻤﻮﯾﻞ ﻫﺬه اﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ اﺣﺘﯿﺎﻃﻲ ﻣﻦ اﻻدﺧﺎرات‪ .‬واﻷﻏﻨﯿﺎء ﯾﺪﺧﺮون‬
‫أﻛﺒﺮ ﺣﺼﺔ ﻣﻦ دﺧﻠﻬﻢ ﻗﯿﺎًﺳﺎ ﺑﺎﻟﻔﻘﺮاء ﻗﻠﯿﻠﻲ اﻟﺪﺧﻞ؛ ﻟﺬا ﻟﻜﻲ ﻧﻨﻌﺶ اﻟﻨﻤﻮ‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن ﻧﻌﻄﻲ اﻟﻤﺰﯾﺪ ﻟﻸﻏﻨﯿﺎء )أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻧﺄﺧﺬ اﻟﻘﻠﯿﻞ‬
‫ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻠﻀﺮاﺋﺐ(‪ ،‬وﻧﻌﻄﻲ اﻟﻘﻠﯿﻞ ﻟﻤﻦ ﻫﻢ ﻓﻲ أدﻧﻰ اﻟﺴﻠﻢ‪ .‬اﻷﻏﻨﯿﺎء ﺳﻮف ﯾﺪﺧﺮون ﻧﻘﻮدﻫﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﯾﺴﺘﺜﻤﺮوﻧﻬﺎ؛ وﺑﺬﻟﻚ ﯾﺨﻠﻘﻮن اﻟﻨﻤﻮ‬
‫اﻟﺠﯿﺪ ﻟﺠﻤﯿﻊ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫‪ (٣)502‬ﺑﻄﺮس ﺑﺎﺷﺎ ﻧﯿﺮوز ﻏﺎﻟﻲ )‪ ٢٠ - ١٨٤٦‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪١٩١٠‬م(‪ ،‬رﺋﯿﺲ وزراء ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ‪ ١٢‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ١٩٠٨‬إﻟﻰ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ‬
‫‪ .١٩١٠‬اﻏﺘﺎﻟﻪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻧﺎﺻﻒ اﻟﻮرداﻧﻲ‪ ،‬ﻋﻀﻮ اﻟﺤﺰب اﻟﻮﻃﻨﻲ أﻣﺎم وزارة اﻟﺤﻘﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﻇﻬًﺮا ﯾﻮم‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪١٩١٠‬م؛‬
‫ﺑﺴﺒﺐ وﻗﻮﻓﻪ وراء ﻓﻜﺮة ﻣﺪ اﻣﺘﯿﺎز ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﯾﺲ ‪ ٤٠‬ﻋﺎًﻣﺎ أﺧﺮى؛ وذﻟﻚ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺒﻠﻎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎل ﺗﺪﻓﻌﻪ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻻﻣﺘﯿﺎز ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻣﻦ اﻷرﺑﺎح‪ .‬وﻫﻮ ﺟﺪ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٧٧‬و‪١٩٩١‬م‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﺰﻣﻼء‪ ..‬ﺧﺼﻮﺻﯿﺘﻬﺎ وﻃﺮاﺋﻔﻬﺎ‬
‫ﻣﻨﺬ أن اﻟﺘﺤﻘﺖ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٥٨‬وأﻧﺎ أﺗﻄﻠﻊ إﻟﻰ ﺷﺨﺺ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻣﻌﻪ ﻛﻮﻛﺒﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺴﻔﺮاء ذوي اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺮﱠﻧﺎﻧﺔ ﻓﻲ ﻓﻀﺎء اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬ﻣﻦ ﻫﻢ‪،‬‬
‫وﻛﯿﻒ وﺻﻠﻮا إﻟﻰ ﻣﺎ وﺻﻠﻮا إﻟﯿﻪ؟‬
‫ﻛﺎن أول اﻟﻮزراء اﻟﺬﯾﻦ ﺗﺒﻮءوا ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ وﻗﺖ اﻟﺘﺤﺎﻗﻲ ﺑﺎﻟﻮزارة ﻫﻮ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزي‪،‬‬
‫وﻛﺎن ذا ﻣﻮﻗﻊ ﺧﺎص ﻓﻬﻮ ﻟﯿﺲ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺬي ﯾﺪﯾﺮ اﻟﻮزارة وإﻟﯿﻪ ﺗﺮﻓﻊ اﻟﻤﺬﻛﺮات واﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت‬
‫واﻟﺘﻮﺻﯿﺎت وﻣﻨﻪ ﺗﺼﺪر اﻟﺘﻮﺟﯿﻬﺎت واﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‪ .‬ﻛﺎن وﻛﺄﻧﻪ ﯾﻌﯿﺶ ﻓﻲ ﺑﺮج ﻋﺎﺟﻲ ﯾﻌﻤﻞ ﻣﺴﺘﺸﺎًرا‬
‫ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻮر اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ واﻟﻬﺎﻣﺔ‪ .‬وﯾﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة )داج‬
‫ﻫﻤﺮﺷﻮﻟﺪ( وﯾﺘﺨﺎﻃﺐ ﺑﺎﻷﺳﻤﺎء اﻷوﻟﻰ‪ :‬داج‪ ،‬وﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬وﯾﺘﺤﺪث ﻣﻌﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﻠﻌﺼﺮ اﻟﻨﺎﺻﺮي ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺎﺗﻪ ﻓﯿﺠﯿﺐ ﺑﺄن اﻷﻣﻮر – أﺣﯿﺎًﻧﺎ ‪ -‬ﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﺮك ﻹﻟﻬﺎم‬
‫اﻟﺰﻋﯿﻢ ‪..‬إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﯾﺘﺤﺪث ﺑﺼﻮت ﺧﻔﯿﺾ وﯾﺤﺘﻔﻆ ﺑﺎﺑﺘﺴﺎﻣﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻻ ﯾﻐﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬وﯾﺤﯿﻂ ﺑﻪ ﻋﺪد ﻗﻠﯿﻞ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻤﻌﺮوﻓﯿﻦ ﺑﺄﻧﺎﻗﺘﻬﻢ وﺑﺎﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻟﻌﺎﺋﻼﺗﻬﻢ وﯾﺘﻤﻨﻮن أن ﯾﻨﻘﻠﻮا إﻟﻰ اﻟﻌﻮاﺻﻢ اﻟﻜﺒﯿﺮة‬
‫ﺻﺎ ﻓﻲ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻟﺪى أي ﻣﻨﻬﻢ ﻃﻤﻮح ﺳﯿﺎﺳﻲ‪ .‬وﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﯾﺠﯿﺪ‬ ‫اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ واﻟﻬﺎدﺋﺔ وﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻓﻬﻢ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل‪ ،‬وﯾﺘﺤﺪﺛﻮن ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻬﻢ اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ أﺳﺎًﺳﺎ أو اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﯾﻤﺜﻠﻮن وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻨﻈﺮ إﻟﯿﻬﺎ اﻟﻨﺎس وﻛﺄﻧﻬﺎ ﻛﻮﻛﺐ آﺧﺮ‪.‬‬
‫وأﻣﺎ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎت ذﻟﻚ اﻟﻌﺼﺮ‪ :‬اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات وﻣﺎ‬
‫إﻟﯿﻬﻤﺎ ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺗﺤﺖ إﻣﺮة ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﻦ آﺧﺮﯾﻦ؛ ﻧﺎﺋﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺣﺴﯿﻦ ذو اﻟﻔﻘﺎر ﺻﺒﺮي ووﻛﯿﻞ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺸﺌﻮن اﻷﺑﺤﺎث اﻟﺴﻔﯿﺮ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﺻﺒﺮي‪ ،‬ﺛﻢ ﺟﺎء ﺑﻌﺪﻫﻤﺎ وﻛﯿﻞ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻔﺮﯾﻖ ﺣﺎﻓﻆ‬
‫إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ .‬وأﻋﺘﻘﺪ أن أ‪‬ﯾﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻮزﯾﺮ )ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزي( أوراﻗﻪ وﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ‪ ،‬ﻛﺎن‬
‫ﻫّﻤﻬﻢ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻫﻮ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﺎ وﺗﻠﻘﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﯿﻦ ﯾﻌﻤﻠﻮن وﻛﻼء ﻟﻠﻮزارة ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ‬
‫ﻛﺎن اﻟﻮﻛﯿﻞ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻛﺎﻧﻮا ﯾﻘﻔﻮن وراء اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻮزي وﯾﻌﺘﺒﺮوﻧﻪ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺬي ﯾﺠﺐ أن ﺗﻮﺟﻪ‬
‫إﻟﯿﻪ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻬﻢ وﯾﻨﺘﻈﺮون ﻣﻨﻪ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﺎت‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺗﻌﻠﯿﻤﺎت ﺗﺼﺪر ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮزارة ﺗﺘﺴﺮب ﻣﻨﻬﻢ إﻟﻰ ﺻﻨﻒ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ أﺿﯿﻒ إﻟﯿﻬﻢ ﻋﺪد ﻣﺘﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ اﻟﻀﺒﺎط‪ .‬إﻻ‬
‫أن اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺤﺘﺮﻣﻮن ﻓﻮزي ﺻﺎﺣﺐ اﻻﺗﺼﺎﻻت اﻟﺪوﻟﯿﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻬﻢ‪ .‬ﺳﻤﻌﺖ آﻧﺬاك‬
‫أن ﻣﺴﺌﻮﻟﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻊ ارﺗﺒﺎﻃﻬﻢ ﺑﺎﻟﺮﺋﺎﺳﺔ واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺴﻌﻮن ﺑﯿﻦ اﻟﻔﯿﻨﺔ واﻷﺧﺮى ﻟﻠﻘﺎء‬
‫اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزي ﻟﻌﺮض أﻣﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر ﻋﻠﯿﻪ ﺧﻠًﻘﺎ ﻟﻔﺮﺻﺔ ﺗﺘﯿﺢ ﻟﻬﻢ أن ﯾﺴﺘﻤﻌﻮا إﻟﯿﻪ وإﻟﻰ آراﺋﻪ‪،‬‬
‫وﻟﯿﻘﻮﻟﻮا ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﻧﻬﻢ ﻗﺎﺑﻠﻮا اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻓﻮزي وﻫﻢ ﻗﺎﻟﻮا…‬
‫أﻋﻮد إﻟﻰ ﻛﺒﺎر اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ أﺣﺎﻃﻮا ﺑﻔﻮزي‪ ،‬إذ ﻓﺠﺄة أﺣﯿﻞ أﻏﻠﺐ ﻫﺆﻻء إﻟﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪،‬‬
‫وﻟﻢ ُﯾْﺒِﺪ اﻟﻮزﯾﺮ أي رد ﻓﻌﻞ أو ﻣﻮﻗﻒ ﻟﯿﺤﻤﯿﻬﻢ أو ﯾﺬود ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺤﺎﻟﯿﻦ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻐﯿﺮ ﻫﺬا ﻣﻦ رد ﻓﻌﻠﻪ اﻟﺼﺎﻣﺖ ﺷﯿًﺌﺎ‪.‬‬
‫أﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء آﺛﺎر اﻟﻌﺪوان اﻟﺜﻼﺛﻲ‪ ،‬ودﺧﻮل ﻣﺼﺮ ﻋﺼﺮ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻊ ﺳﻮرﯾﺎ أن‬
‫ﯾﺘﻐﯿﺮ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﯿﺘﻮّﻻﻫﺎ أﺣﺪ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪة‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﻮ ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﻔﯿًﺮا‬
‫ﻓﻲ دﻣﺸﻖ ﺛﻢ ﻣﻨﺪوًﺑﺎ داﺋًﻤﺎ ﻟﻤﺼﺮ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺘﺮك ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻮزي ﻣﺒﻨﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ أﺻﺒﺢ ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪،‬‬
‫ﺑﯿﻨﻤﺎ أﺣﻜﻢ ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻗﺒﻀﺘﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻮزارة‪ .‬ﻛﺎن رﯾﺎض وزﯾًﺮا ﻗﻮ‪‬ﯾﺎ ﻫﺎدئ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﻗﺪﯾًﺮا ﻓﻲ اﺧﺘﯿﺎر ﻣﻌﺎوﻧﯿﻪ؛ ﻓﺄﺗﻰ ﺑﺎﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي )ﺿﺎﺑﻂ ﺳﺎﺑﻖ ﯾﺠﯿﺪ ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺎت‪،‬‬
‫راٍق ﻓﻲ ﺧﻠﻘﻪ‪ ،‬وﻗﺮﯾﺐ ﺑﻄﺒﻌﻪ وﻧﺸﺄﺗﻪ إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻬﺎدﺋﺔ اﻟﻤﻨﻀﺒﻄﺔ( ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻤﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫رﯾﺎض ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻟﻪ ﻟﺸﺌﻮن اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬واﺧﺘﺎر اﻟﺴﻔﯿﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﺮﻋﺎﯾﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﺘﻌﺪدة اﻷﻃﺮاف ودور ﻣﺼﺮ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻋﯿﻦ ﻣﺪﯾًﺮا ﺟﯿًﺪا ﻟﻺدارة اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪،‬‬
‫وﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺮاء اﻟﻤﺸﻬﻮد ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﻜﻔﺎءة وﻛﻼء وﻣﺴﺎﻋﺪﯾﻦ وﻣﺪﯾﺮﯾﻦ ﻟﻺدارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻮزارة‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ُﻧﻘﻞ ﺣﺴﯿﻦ ذو اﻟﻔﻘﺎر ﺻﺒﺮي ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ .‬وﺑﺪأ ﻋﺼﺮ ﻣﺤﻤﻮد‬
‫رﯾﺎض ﯾﻘﻮد ﻣﻨﻔﺮًدا اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ .‬واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﻪ ﻛﺎن ر‪‬ﺑﺎﻧﺎ ﻣﺎﻫًﺮا‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻵوﻧﺔ ﻋﺪت ﻣﻦ ﺳﻔﺎرة ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺑﺮن )ﻋﺎم ‪ (١٩٦٤‬وﻋﯿﻨﺖ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮزﯾﺮ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ‬
‫ﻋﻤﻠﺖ ﻋﻦ ﻗﺮب ﻣﻊ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت وﻋﺎﺻﺮت أﺣﺪاث ﻣﺼﺮ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٧‬وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ‬
‫أﺣﺪاث ‪ ٥‬ﯾﻮﻧﯿﻮ وﻣﺄﺳﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻘﺮار ‪ ٢٤٢‬وﻣﻬﻤﺔ ﯾﺎرﻧﺞ ﺣﺘﻰ ﻧﻘﻠﺖ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٨‬إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻋﻀًﻮا‬
‫ﺑﺎﻟﻮﻓﺪ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫ﺧﻼل وﺟﻮدي ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة )أﻏﺴﻄﺲ ‪ – ١٩٦٨‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪ (١٩٧٢‬ﺗﺮك ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﺪ وﻓﺎة ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ وﺗﻮﻟﻲ اﻟﺴﺎدات اﻟﺤﻜﻢ ﻟﯿﺼﺒﺢ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ‪١٧‬‬
‫ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪ .١٩٧٢‬وﺗﻮﻟﻰ اﻟﻮزارة اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺮاد ﻏﺎﻟﺐ ﺣﺘﻰ ‪ ٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺛﻢ ﺧﻠﻔﻪ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت ﺣﺘﻰ ‪ ٣٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ .١٩٧٣‬ﻋﺪت ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻌﺎم ‪ ١٩٧٢‬إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻋﯿﻨﺖ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻷﻋﻤﻞ ﻣﻊ اﻟﺪﻛﺘﻮر اﻟﺰﯾﺎت اﻟﺬي ﻛﺎن ﺳﻔﯿﺮي ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ .‬ﻛﺎن‬
‫واﺿًﺤﺎ أﻧﻪ ﺑﺮﻏﻢ ذﻫﻨﻪ اﻟﻮﻗﺎد وﻓﻜﺮه اﻟﻤﺘﻔﻮق ﻓﺈن ﺻﺤﺘﻪ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻜﺜﻒ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻦ‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻗﺪ ﻋﯿﻦ ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻟﻸﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‬
‫ﻓﺤﺎول ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﺴﺎﻧﺪة اﻟﺰﯾﺎت وﺗﻐﻄﯿﺘﻪ‪ ،‬إﻻ أن أﺣﺪاث ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ١٩٧٣‬واﺣﺘﯿﺎج اﻟﺴﺎدات إﻟﻰ‬
‫ﺷﺨﺼﯿﺔ دﯾﻨﺎﻣﯿﻜﯿﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ أدى إﻟﻰ ﺧﺮوج اﻟﺰﯾﺎت وﺗﻮﻟﻲ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ اﻟﻮزارة؛‬
‫ﻓﺄﺣﺪث ﺑﻬﺎ ﺗﻐﯿﯿﺮات ﺷﺘﻰ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻓﺼﻞ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫ﺗﻮﻟﻰ اﻟﻮزارة ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ)‪ ،(503‬ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻤﻜﺚ إﻻ ﺷﻬﻮًرا‪ ،‬وﺟﺎء‬
‫ﺑﻌﺪه اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔﺮﯾﻖ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬وﻣﻌﻬﻢ ﺟﻤﯿًﻌﺎ‬
‫ﻋﻤﻞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻘﯿﺖ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻃﻮال ﻫﺬه‬
‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻤﺎ أﺗﺎح ﻟﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻊ ﻫﺆﻻء اﻟﻮزراء أو ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺼﻔﺘﻲ ﻣﺪﯾﺮ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪.‬‬
‫إﻧﻨﻲ أﻗﺪر ﻛﺜﯿًﺮا اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ؛ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن رﺟًﻼ ذا ﺛﻘﻞ‪ ،‬ﯾﺘﻤﯿﺰ ﺑﺎﻟﺘﻔﻜﯿﺮ اﻟﻬﺎدئ‬
‫واﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻘَﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺎ ﯾﻘﺮب ﻣﻦ ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻨﻮات اﺳﺘﻘﺮار‪،‬‬
‫أﺿﺎف إﻟﯿﻬﺎ وﺟﻮد ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺤﺮﻛﯿﺔ واﻟﺪﯾﻨﺎﻣﯿﻜﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ﻗﻠﯿﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺘﯿﻦ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﻓﻜﺎن رﺟًﻼ ذا أرﯾﺤﯿﺔ‪ ،‬ﻋﻄﻮًﻓﺎ ﻣﺘﺮﻓًﻌﺎ ﻋﻦ اﻟﺼﻐﺎﺋﺮ‪ ،‬ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﺿﻤﻦ اﻟﻄﺎﻗﻢ‬
‫اﻟﺤﺎﻛﻢ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﻢ ﯾﺸﻌﺮ ﺑﺄي ﺣﺴﺎﺳﯿﺔ ﺣﯿﻦ ﻛﺎن ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﯾﺘﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﺼﺤﻒ ﻋﻦ »ﺳﯿﺎﺳﺘﻪ« ﻓﻲ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬أو ﻣﻦ أن ﯾﺘﺼﻞ ﺑﻪ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺧﺪم ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺧﺪﻣﺎت ﺟﻠﯿﻠﺔ ﺑﺄن‬
‫ﺣﻤﻰ ﺣﻤﺎﻫﺎ ﻣﻦ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬أو ﻓﺮض ﺳﻔﺮاء إﺿﺎﻓﯿﯿﻦ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ ﻓﻘﺪ ﺗﻮﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻛﻮﻧﻪ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﻮزراء ﻓﺘﺮك‬
‫اﻹدارة اﻟﻔﻌﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻜﻠﻔﻨﻲ ﺑﻌﺮض ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ )رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء(‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﻨﺖ أﻗﻀﻲ أوﻗﺎًﺗﺎ ﻃﻮﯾﻠﺔ وأﻧﺎﻗﺶ‬
‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻊ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺧﻠﯿﻞ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬راﻗﻲ اﻟﺘﺼﺮف‪ ،‬ﻣﻨﻄﻘﻲ اﻟﺮأي‪،‬‬
‫وﻟﻄﺎﻟﻤﺎ اﺳﺘﻤﺘﻌﺖ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎش ﻣﻌﻪ واﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﯿﻪ‪.‬‬
‫ﻻ ﯾﻤﻜﻦ وﻻ ﯾﺼﺢ اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺗﺎرﯾﺨﻬﺎ ﻣﻦ دون اﻟﺘﻌﺮض ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ رﻣﻮزﻫﺎ ﻣﻦ‬
‫أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ وﺑﻨﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬أي ﻫﺆﻻء اﻟﺬﯾﻦ اﻋﺘﺒﺮوا ﻋﻤﻠﻬﻢ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﻬﻨﺔ ﻋﻠﯿﻬﻢ اﻹﺟﺎدة ﻓﯿﻬﺎ واﻹﺣﺎﻃﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮﻫﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻛﺜﻔﻮا ﻣﻦ ﻗﺮاءاﺗﻬﻢ‪ ،‬واﺗﺼﺎﻻﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺎﺗﻬﻢ وﺿﺎﻋﻔﻮا ﺳﺎﻋﺎت ﻋﻤﻠﻬﻢ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻮا‬
‫ﻣﻦ اﻧﺘﻤﺎﺋﻬﻢ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ -‬ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ اﻟﻌﻈﯿﻢ اﻟﺬي ﻻ ﯾﻌﺮف ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﯿﻦ ﻗﺪره ‪ -‬ﻗﻮة داﻓﻌﺔ ﻟﻬﻢ‬
‫ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻨﻪ وﺟﻠﺐ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻟﻪ وإﻋﻼء ﺷﺄﻧﻪ‪.‬‬
‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬إن اﻟﺬﯾﻦ اﻋﺘﺒﺮوا ﻋﻤﻠﻬﻢ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﻬﻨﺔ ﯾﺨﺘﻠﻔﻮن ﻋﻤﻦ اﻋﺘﺒﺮوﻫﺎ ﺳﯿﺎﺣﺔ أو ﻧﺰﻫﺔ‪ ،‬أو ﻣﺼﺪًرا‬
‫ﻟﺪﺧﻞ ﻻﺑﺄس ﺑﻪ‪ ،‬أو ﻣﻨﺼًﺒﺎ ﯾﻀﻤﻦ اﻟﻮﺟﺎﻫﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﺣﺎوﻟﻮا اﻟﺠﻤﻊ ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﻫﺬه‬
‫اﻻﻋﺘﺒﺎرات ﻓﺄودى ﺑﻬﻢ ﻫﺬا اﻟﺨﻠﻂ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺪروس إﻟﻰ ﻋﺪم اﻹﺟﺎدة ﻓﻲ ﻣﻬﻨﺘﻬﻢ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺮاﺟﻌﻬﻢ ﻓﻲ‬
‫ﻓﺮص اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ واﻻﻋﺘﻤﺎد واﻻﺧﺘﯿﺎر ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﻜﺒﺮى أو اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺤﯿﻮﯾﺔ‪ ،‬وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺗﻀﺤﯿﺎت‬
‫ﺻﺎ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﻠﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‪ .‬إﻻ أن اﻷﻣﺮ ﻓﻲ أﻫﻞ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬ ‫ﺟﻤﺔ واﻟﺘﻌﺮض ﻟﺘﺤﻤﻞ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺎت وﺗﻤﻨﺢ ﻓﺮ ً‬
‫ﻟﯿﺲ ﻛﻠﻪ أﺑﯿﺾ وأﺳﻮد‪ ،‬أي ﻫﺬا ﻧﺎﺟﺢ وذاك ﻓﺎﺷﻞ ﺑﺎﻟﻤﻄﻠﻖ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﺟﻤﻊ ﻫﺆﻻء ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺮة ﻓﻲ ﺑﻼد ﺑﻞ ﻗﺎرات أﻣﻀﻮا ﻓﯿﻬﺎ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﯾﻠﺔ‪ .‬ﻧﻌﻢ ﻫﻲ‬
‫اﻟﺨﺒﺮة وﺗﺮاﻛﻤﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻢ ﻣﻦ ﻣﺮة وأﻧﺎ وزﯾﺮ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺷﻌﺮت ﺑﺤﺎﺟﺘﻲ إﻟﻰ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﻬﻢ‬
‫ﻹﻋﺪاد أرﺿﯿﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﯿﺔ ﻛﺎﻓﯿﺔ ﺗﻤﻬﯿًﺪا ﻻﺗﺨﺎذ ﻗﺮار أو اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺘﻮﺻﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺸﺄن اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ‬
‫دول ﻗﺪ ﯾﻌﺘﺒﺮﻫﺎ ﻫﺎﻣﺸﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻪ ﻷﻇﻬﺮ ﻟﻪ ﻓﺎﺋﺪﺗﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪ ،‬ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﺄﯾﯿﺪ ﻣﺮﺷﺤﯿﻨﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ..‬إﻟﺦ‪.‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﻌﺪد اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻋﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﺒﺪوا اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﻛﺒﯿًﺮا‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺪوﻟﻲ وﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف‪ ،‬ﻛﺎﻧﻮا ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﯾﺘﻤﺘﻌﻮن ﺑﻘﺪر ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻜﻔﺎءة‬
‫اﻷﺳﺮﯾﺔ وﺣﺴﻦ اﻟﻤﻈﻬﺮ واﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ اﻟﻤﺸﺮف ﻟﻤﺼﺮ ﻫﻢ وزوﺟﺎﺗﻬﻢ وﻋﻠﻰ اﺳﺘﺮﻋﺎء اﻧﺘﺒﺎه‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﯾﻌﯿﺸﻮن وﯾﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ إﻃﺎره‪ .‬ﻛﻢ ﻛﻨﺖ أود أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ أﺳﻤﺎﺋﻬﻢ وﻟﻜﻦ ﺧﺸﯿﺔ أن ﺗﻔﻮﺗﻨﻲ‬
‫أﺳﻤﺎء ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺟﻌﻠﺘﻨﻲ أﻗﻒ ﻋﻨﺪ ﻫﺬه اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وأن أﺣﯿﯿﻬﻢ ﻓﻲ ﻋﻤﻮﻣﻬﻢ وأﻋﺒﺮ ﻋﻦ اﻻﺣﺘﺮام‬
‫ﻟﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن ﻋﺪًدا ﻛﺒﯿًﺮا آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﻛﺎن ﯾﺘﺤﺴﺐ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﯾﺘﺮك اﻟﻮزارة إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎش أو‬
‫اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬ﻣﺎذا ﯾﻌﻤﻞ وﻛﯿﻒ ﯾﻌﯿﺶ؟ وﻫﻮ ﺗﺤﺴﺐ ﻣﺸﺮوع إﻻ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ ﯾﺸﻜﻞ ﻗﯿًﺪا ﻋﻠﻰ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻬﻢ؛ ﻷن‬
‫اﻟﻤﺎل أﺻﺒﺢ ﻓﻲ ذاﺗﻪ ﻋﻨﺼًﺮا ﺣﯿﺎﺗ‪‬ﯿﺎ ﻫﺎ‪‬ﻣﺎ ﯾﺘﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ﻟﻤﻌﯿﺸﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬
‫واﻧﻔﺘﺎﺣﻪ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أن ﺗﺆﱢﻣﻦ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﺴﺎرﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﺣﯿﺎﺗﻬﻢ وأﻻ ﺗﺒﺨﻞ‬
‫ﻋﻠﯿﻬﻢ ﺑﻞ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻤﻜﯿﻨﻬﻢ؛ ﻷن اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﯿﻬﺎ وﻓﯿﻬﻢ ﻫﻮ اﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﺳﻼح أﺳﺎﺳﻲ ﻟﺤﻤﺎﯾﺔ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ واﺳﻤﻬﺎ وﺳﻤﻌﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺛﻢ إﻧﻬﻢ ﺟﻤﯿًﻌﺎ‪ ،‬أي اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ زواﯾﺎﻫﻢ واﻗﺘﻨﺎﻋﺎﺗﻬﻢ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻬﺘﻤﻮا ﺑﺎﺧﺘﯿﺎر ﺷﺮﯾﻜﺔ‬
‫اﻟﺤﯿﺎة‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﻣﻬﻦ أﺧﺮى ﻛﺜﯿﺮة ‪ -‬ﺑﻞ رﺑﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﻛﻞ اﻟﻤﻬﻦ اﻷﺧﺮى ‪ -‬ﻫﻲ ﺷﺮﯾﻜﺔ‬
‫ﻣﻬﻨﺔ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ؛ ﻓﺎﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﺰاﻣﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ ﺗﺪﻋﻢ دوره‪ ،‬وﻗﺪراﺗﻬﺎ اﻟﻠﻐﻮﯾﺔ ﺗﻔﺘﺢ‬
‫اﻷﺑﻮاب اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ…إﻟﺦ‪ ،‬ﺑﻌﺾ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ أﺻﺒﺤﻮا واﻋﯿﻦ ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺒﻌﺾ ﻟﻢ ﯾﻘﺪر ﻫﺬا‬
 ‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺤﯿﻮي ﺣﻖ ﻗﺪره‪.‬‬
‫وأﻣﺎ ﻣﺎ أﻗﺼﺪه ﻋﻦ اﻟﻤﻬﻨﺔ واﻟﻤﻬﻨﯿﺔ وإﺟﺎدﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﺜﻞ ﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻦ ﺗﺘﻄﻠﺐ اﺳﺘﻤﺮار‬
‫اﻟﺘﻄﻮﯾﺮ واﻻﻃﻼع وزﯾﺎدة اﻟﻤﻌﺎرف ﺑﻜﻞ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ وﻓﯿﻤﺎ ﺣﻮﻟﻬﺎ أي ﻓﻲ إﻗﻠﯿﻤﻬﺎ‪ .‬وﻛﻢ ﻗﻠﺖ ﻟﺸﺒﺎب اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ إن ﻣﻬﻨﺔ‬
‫اﻟﻄﺐ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺄﺻﺤﺎﺑﻬﺎ إﻟﻰ أن ﯾﻜﻮن ﻓﯿﻬﻢ ﻃﺒﯿﺐ اﻷرﯾﺎف واﻟﻄﺒﯿﺐ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ وﻣﺎ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ‪ .‬اﻟﻜﻞ ﯾﻌﯿﺶ‪،‬‬
‫وﻟﻜْﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﻫﻨﺎك ﻓﺮق‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫وأود أن أﺳﺠﻞ إﻋﺠﺎﺑﻲ ﺑﻨﻔﺮ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب وﻛﻬﻮل وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﺗﻌﻠﻤﺖ ﻣﻨﻬﻢ أو ﻣﻌﻬﻢ اﻟﺸﻲء‬
‫اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺻﻼح وﺻﻔﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة اﻷﺑﺤﺎث ﺑﺎﻟﻨﯿﺎﺑﺔ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﻨﺖ ﻋﻀًﻮا ﺑﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫أواﺋﻞ ﻋﻤﻠﻲ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ ،‬وﻗﺪ ﻗّﺪم إﻟﱠﻲ ﻧﺼﺎﺋﺢ ﺛﻤﯿﻨﺔ واﻋﺘﻨﻰ ﺑﺘﻮﻋﯿﺘﻲ وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻋﻤﻠﻲ ورﺷﺤﻨﻲ ﻷن أﻛﻮن‬
‫ﺻﺎ ﻟﻮﻛﯿﻞ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﻔﺮﯾﻖ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ )ﻋﺎم ‪ (١٩٦٠‬واﻟﺬي ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ ﺗﻌﯿﯿﻦ‬ ‫ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﺧﺎ ‪‬‬
‫أﺣﺪ ﺻﻐﺎر اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ )اﻟﺸﻄﺎر ﻛﻤﺎ ذﻛﺮ ﻟﻲ اﻟﺴﻔﯿﺮ وﺻﻔﻲ(‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺤﺪث ﻋﻨﻲ ﻣﻊ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﺘﺤﻲ‬
‫اﻟﺪﯾﺐ؛ ﺣﯿﺚ ﻋﯿﻦ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ ﺳﻮﯾﺴﺮا ﻣﻘﺘﺮًﺣﺎ ﻧﻘﻠﻲ ﻣﻦ ﻣﻠﺤﻖ ﺑﺎﻟﺴﻔﺎرة ﻓﻲ أﺛﯿﻨﺎ وﻫﻮ اﻟﻘﺮار اﻟﺬي ﻛﻨﺖ‬
‫أﻋﻤﻞ ﺟﺎﻫًﺪا ﻹﻟﻐﺎﺋﻪ إﻟﻰ اﻟﺴﻔﺎرة ﻓﻲ ﺑﺮن‪ .‬ﻛﺎن ﺻﻼح وﺻﻔﻲ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻣﺘﻤﯿًﺰا )ﻛﺎن آﺧﺮ ﻣﻨﺎﺻﺒﻪ‬
‫ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻟﺪى اﻟﻔﺎﺗﯿﻜﺎن( رﺣﻤﻪ اﷲ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك أﺳﻤﺎء أﺧﺮى ﻣﺘﻤﯿﺰة ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻤﻨﻐﻤﺴﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺪوﻟﯿﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﺜﻞ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻤﯿﺪ اﻟﺬي ﻛﺎن اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ اﻷول ﻓﻲ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ‬
‫أواﺧﺮ اﻟﺴﺘﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬أي ﻓﻲ وﻗﺖ اﻟﻬﺰﯾﻤﺔ أو اﻟﻨﻜﺴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ أﺻﺒﺢ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻼﺳﺘﻌﻼﻣﺎت ﻓﺴﻔﯿًﺮا ﻓﻲ اﻟﻔﺎﺗﯿﻜﺎن‪،‬‬
‫واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮان اﻟﺸﺎﻓﻌﻲ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ رﺋﯿﺴﺎ ﻟﻮﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻟﺪى اﻟﻤﻘﺮ اﻷوروﺑﻲ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﺟﻨﯿﻒ‪،‬‬
‫واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺼﻄﻔﻰ راﺗﺐ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﺬي ﻣﱠﺜﻞ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﺸﺄن اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫ﺗﺼﻔﯿﺔ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر واﺳﺘﻘﻼل اﻟﺪول اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ وﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻷﺑﺎرﺗﯿﺪ وأﻗﺎم ﻋﻼﻗﺎت إﯾﺠﺎﺑﯿﺔ ﻣﻊ ﻣﻨﺎﺿﻠﻲ‬
‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ اﻟﺬﯾﻦ أﺻﺒﺤﻮا رؤﺳﺎءﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺣﻤﺪ ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺬي أﺻﺒﺢ وﻛﯿًﻼ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫وأﺣﺪ اﻟﻤﻔﻜﺮﯾﻦ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﺳﻌﺪ ﺧﻠﯿﻞ اﻟﺬي ﻣﱠﺜﻞ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﺠﺎن اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪،‬‬
‫واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ ﺑﺪوي اﻟﺬي ﻛﺘﺐ ﺑﯿﺎﻧﺎت ﻣﺼﺮ أﻣﺎم ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻮض اﻟﻘﻮﻧﻲ‬
‫إﺑﺎن ﻛﺎرﺛﺔ ‪ ١٩٦٧‬واﺣﺘﻼل أراﺿﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ﺳﯿﻨﺎء واﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺣﺘﻰ ﻋﺎم‬
‫‪ ،١٩٩١‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي ﻛﺎﺗﺐ ﺧﻄﺐ اﻟﻮزﯾﺮ ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٧‬وإﻟﻰ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﻋﻬﺪه‬
‫اﻟﻮزاري واﻧﺘﻘﻞ ﻣﻌﻪ إﻟﻰ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺛﻢ أﺻﺒﺢ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ إﺳﻼم أﺑﺎد وﺟﻨﯿﻒ وواﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬واﻟﺴﻔﺮاء‬
‫ﻣﺤﻤﻮد ﺳﻤﯿﺮ أﺣﻤﺪ وﻣﺤﻤﺪ ﺷﺎﻛﺮ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻷﻣﻦ اﻟﺪوﻟﻲ وﻧﺰع اﻟﺴﻼح‪ ،‬وﺳﻌﺪ اﻟﻔﺮارﺟﻲ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ‬
‫اﻟﻤﺠﺎل وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻤﺠﺎل اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺬي ﺷﺎرك ﻓﯿﻪ وﻓﻲ ﺗﻤﯿﺰه وﻓﯿﻖ ﺣﺴﻨﻲ وﺣﺴﻦ ﺟﺎد اﻟﺤﻖ وﺟﯿﻬﺎن‬
‫ﻋﻼم وﻣﺎﺟﺪة ﺷﺎﻫﯿﻦ‪.‬‬
‫وأﺣﻤﺪ ﺻﺪﻗﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ واﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ اﻟﻘﺪﯾﺮ ﻓﻲ ﺑﺎرﯾﺲ‪ ،‬وﺻﻼح ﺑﺴﯿﻮﻧﻲ وﻛﺎن‬
‫ﺳﻔﯿًﺮا ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ أدﯾﺲ أﺑﺎﺑﺎ‪ ،‬وﻃﺎﻫﺮ ﺷﺎش ذي اﻟﻌﻘﻠﯿﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ اﻟﯿﻘﻈﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ وﻣﺜﻠﻪ‬
‫ﺣﺴﯿﻦ ﺣﺴﻮﻧﺔ‪ ،‬وﻣﻨﯿﺮ زﻫﺮان اﻟﺬي ﻟﻌﺐ دوًرا دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﺎل ﺣﯿﺚ ﻛﺎن رﺋﯿًﺴﺎ‬
‫ﻟﻮﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻟﺪى اﻟﻤﻘﺮ اﻷوروﺑﻲ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻟﺪﻛﺘﻮر رﺿﺎ ﺷﺤﺎﺗﺔ أﺣﺪ اﻟﻤﻔﻜﺮﯾﻦ واﻟﺼﺎﺋﻐﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺘﻤﯿﺰﯾﻦ‪ ،‬وﻣﺮﻓﺖ اﻟﺘﻼوي اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﻘﻮﯾﺔ واﻟﻤﺪاﻓﻌﺔ اﻟﻘﺪﯾﺮة ﻋﻦ ﺣﻘﻮق اﻟﻤﺮأة‪ ،‬وﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ ذي‬
‫اﻟﻘﺪرة ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺴﺒﻮﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ اﻟﻌﺮض واﻟﺤﻜﺎﯾﺔ اﻟﻤﺸﻮﻗﺔ ﻟﻸﺣﺪاث ﻣﻊ ذﻛﺎء وﻇﺮف ﻻﯾﺒﺎرﯾﺎن‪،‬‬
‫وﻓﺘﺤﻲ اﻟﺸﺎذﻟﻲ ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﯿﺎ واﻟﺬي ﺗﻔﺮغ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻷﻟﻐﺎم ﻓﻲ اﻟﺼﺤﺮاء‬
‫اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وأﺷﺮف راﺷﺪ اﻟﺬي أدى دوًرا ﻣﻬ‪‬ﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﻣﺼﺮ ﻣﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻷوروﺑﻲ وﻋﺎون ﻓﻲ‬
‫ﺣﺼﻮل اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻀﻮر واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﺗﺤﺎد اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻛﺎﻓﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﺧﺘﻼف درﺟﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺳﺎﻣﺢ ﺷﻜﺮي اﻟﺬي اﻋﺘﺒﺮه دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻣﺘﺰ‪‬ﻧﺎ ﻋﺎﻗًﻼ وﻣﺘﻤﯿًﺰا ورﻣﺰي ﻋﺰ اﻟﺪﯾﻦ‬
‫ﻧﺎﺋﺐ ﻣﻤﺜﻞ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻸزﻣﺔ اﻟﺴﻮرﯾﺔ‪ ،‬وﺣﻤﺪي ﻟﻮزة ﻧﺎﺋﺐ اﻟﻮزﯾﺮ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻜﻒء‪.‬‬
‫وﻟﻘﺪ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات ﻋﻦ اﻟﺴﻔﺮاء ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ وأﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ وأﺣﻤﺪ‬
‫ﻣﺎﻫﺮ وﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ وﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ وﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ وﻣﻬﺪي ﻓﺘﺢ اﷲ وﻣﺤﻤﺪ ﺣﺠﺎزي وﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻔﺘﺎح ﺑﻜﻞ اﻟﺘﻘﺪﯾﺮ‪ ،‬وأﺿﯿﻒ إﻟﯿﻬﻢ اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺷﻜﺮي ﻓﺆاد ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ اﻟﺬي ﻛﻠﻔﺘﻪ ﺑﻤﻬﻤﺔ ﺗﺤﺪﯾﺚ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وأداﻫﺎ ﺑﻨﺠﺎح ﻛﺒﯿﺮ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻛﺎﻣﻞ ﻋﻤﺮو اﻟﺬي أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻓﺘﺮة دﻗﯿﻘﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ وﻛﺎن ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﻠﻤﻤﺜﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﺪى اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻌﺸﺮة أﻋﻮام أﻇﻬﺮ ﻓﯿﻬﺎ ﻛﻔﺎءة ﻋﺎﻟﯿﺔ‪،‬‬
‫واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ ﺑﺮﻟﯿﻦ ﺛﻢ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻔﺘﺮة ﻗﺼﯿﺮة‪ ،‬ﻓﺮﺋﯿًﺴﺎ ﻟﺤﺰب‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﻓﺮﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻨﻮاب اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎج ‪ ،‬اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻮﺣﺪة اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻗﺒﻞ أن ﺗﺘﺤﻮل إﻟﻰ اﻻﺗﺤﺎد اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ وﻫﻮ أﻋﻠﻰ ﻣﺴﺌﻮل ﻣﺼﺮي ﻓﻲ‬
‫ﺼﺎ ﻓﻲ ﺣﺴﻦ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ رءوف‬ ‫اﻟﺘﺮاﺗﺒﯿﺔ اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن رﺟًﻼ ﻣﺨﻠ ً‬
‫ﺳﻌﺪ اﻟﺬي أدار اﻟﺸﺌﻮن اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﺑﻜﻞ ﻛﻔﺎءة وﻣﻘﺪرة‪ ،‬وﻗﺪ أﺻﺒﺢ رﺋﯿﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ ﻗﺒﻞ ﺛﻮرة ‪.٢٠١١‬‬
‫وأﺿﯿﻒ ﻫﻨﺎ إﺷﺎرة ﺧﺎﺻﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﺒﯿﻞ اﻟﺴﻼوي ﺻﺪﯾﻘﻲ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮات اﻟﺴﻨﯿﻦ واﻟﺬي ﻟﻮﻻه‬
‫وإﺻﺮاره وﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻪ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ اﻟﺘﺤﻘﺖ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺑﻘﯿﺖ ﻣﺤﺎﻣًﯿﺎ‪ ،‬وإن ﻛﻨﺖ أﺷﯿﺮ ﻣﺮة أﺧﺮى‬
‫ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻘﺎﺿﻲ اﻟﺬي ﺗﻨﺒﺄ ﻟﻲ ﺑﺄن أﻛﻮن ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ﻣﺤﺎﻣﻲ ﻣﺼﺮ ورﺑﻤﺎ أﺻﺒﺢ وزﯾًﺮا‬
‫ﻟﻠﻌﺪل إذا ﺗﺤﻤﻠﺖ ﺻﻌﻮﺑﺎت اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻣﺎة‪.‬‬
‫ﻫﻨﺎك أﺳﻤﺎء أﺧﺮى أﺟﺎدت ﻓﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أذﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮ ﺳﺮي أول‬
‫ﻣﺪﯾﺮ ﻟﻤﻜﺘﺐ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻣﺒﺎرك ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﺮاﺳﻢ اﻟﻤﻌﺮوف وﻣﺜﻠﻪ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﺴﻦ‬
‫اﻟﺪﯾﻮاﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﺳﯿﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎض وﻣﻤﺜﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت إﻗﺎﻣﺔ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﯿﺔ‬
‫اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﺗﺤﺴﯿﻦ ﺑﺸﯿﺮ أﺷﻬﺮ اﻟﻤﺘﺤﺪﺛﯿﻦ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻞ اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮة ﻣﻨﻰ ﻋﻤﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺎﺑﻌﺖ اﻟﺸﺌﻮن اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﺑﻜﻔﺎءة ﻋﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻬﯿﻢ اﻟﺴﻌﯿﺪ واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﻮد ﻛﺎرم ﻣﺤﻤﻮد وﻟﻬﻤﺎ دورﻫﻤﺎ اﻟﻤﻘﺪر ﻓﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‬
‫اﻷﻃﺮاف‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ وﻓﺎء ﺣﺠﺎزي اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﯿﺴﺎري اﻟﻤﻌﺮوف‪ ،‬واﻟﺴﻔﯿﺮ ﺣﺴﯿﻦ ﺿﺮار اﻟﺬي أﺟﺎد ﻓﻲ‬
‫ﻋﻤﻠﻪ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ ﻟﺒﻨﺎن أﯾﻤﺎ إﺟﺎدة‪.‬‬
‫وﺗﺠﺪر اﻹﺷﺎدة ﺑﺪور اﻟﺴﻔﯿﺮة ﻣﺸﯿﺮة ﺧﻄﺎب ﻷﺳﺒﺎب ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻜﻔﺎءﺗﻬﺎ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ وﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺣﯿﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻔﯿﺮة ﻣﺼﺮ ﻟﺪى ﺟﻨﻮب إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻣﻦ دون ﻛﻞ ﺳﻔﺮاء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﻫﻲ ﻋﻼﻗﺔ اﻻﺑﻨﺔ ﺑﺎﻷب ﻣﻊ اﻟﺰﻋﯿﻢ ﻧﯿﻠﺴﻮن ﻣﺎﻧﺪﯾﻼ‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﻻ ﯾﺮﻓﺾ ﻟﻬﺎ ﻃﻠًﺒﺎ وﯾﺄﻧﺲ ﻟﻬﺎ وﯾﻄﻠﺐ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ إﻋﺪاد وﺟﺒﺎﺗﻪ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ‪ ،‬وﯾﺴﺘﻘﺒﻞ – ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﺎﻃﺮﻫﺎ‪ -‬اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﺣﺘﻰ ﺣﯿﻦ‬
‫ﻛﺎن ﯾﻌﺘﻜﻒ‪.‬‬
‫وأذﻛﺮ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﺸﺒﺎن آﻧﺬاك وأﺻﺒﺤﻮا ﺳﻔﺮاء ﻣﺠﯿﺪﯾﻦ ﻣﺜﻞ‪ :‬ﻫﺸﺎم ﺑﺪر‪ ،‬ﻫﺸﺎم ﯾﻮﺳﻒ‪ ،‬ﺣﺴﺎم‬
‫زﻛﻲ ‪ ،‬أﺣﻤﺪ اﻟﺒﺪﯾﻮي‪ ،‬ﻋﻤﺮو رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﺣﺎزم ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬ﻫﺸﺎم ﺳﯿﻒ‪ ،‬ﻧﻌﻤﺎن ﺟﻼل‪ ،‬إﯾﻬﺎب ﺑﺪوي‪ ،‬ﻧﺎﺻﺮ‬
‫ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺣﺎﺗﻢ ﺳﯿﻒ اﻟﻨﺼﺮ‪ ،‬ﯾﺎﺳﺮ اﻟﻨﺠﺎر‪ ،‬ﻃﺎرق ﻋﺎدل‪ ،‬ﻧﺰﯾﻪ اﻟﻨﺠﺎري‪ ،‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻛﻤﺎل‪ ،‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‬
‫ﺻﻼح‪ ،‬وﻋﻤﺮو اﻟﺠﻮﯾﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺪري‪ ،‬وأﺿﯿﻒ إﻟﯿﻬﻢ أﺷﺮف ﺳﻮﯾﻠﻢ اﻟﺬي ﻻ ﯾﺰال ﺷﺎ‪‬ﺑﺎ واﻋًﺪا‪.‬‬
‫وأﺧﯿًﺮا‪ ،‬وﻟﯿﺲ آﺧًﺮا‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻛﻠﻤﺔ ﯾﺠﺐ أن ﺗﻘﺎل ﻓﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪ اﷲ اﻟﻌﺮﯾﺎن اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﻜﺒﯿﺮ وﻣﺪﯾﺮ‬
‫اﻹدارة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ واﻟﺴﻔﯿﺮ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﻌﺪ؛ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﺷﺨﺼﯿﺔ ﺗﻌﻠﻤﻨﺎ ﻣﻨﻬﺎ وﻧﻬﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﻋﻠﻤﻬﺎ اﻟﺸﻲء اﻟﻜﺜﯿﺮ وﻛﺎن‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻗﺎدًرا ﻋﻠﻰ إﻟﻘﺎء اﻟﻘﻔﺸﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻠﻄﯿﻔﺔ‪ ،‬ﻣﺤ‪‬ﺒﺎ ﻟﻠﺤﯿﺎة ﻋﺎﺷًﻘﺎ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﺷﺎرًﺣﺎ‬
 ‫ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻘﻮل اﻷدب واﻟﻤﺴﺮح واﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ‪.‬‬
‫ﺗﺒﻘﻰ اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ اﺳﻤﯿﻦ ﻛﺒﯿﺮﯾﻦ ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﻫﻤﺎ‪ :‬أﺷﺮف ﻏﺮﺑﺎل وﻓﺎﯾﺰة أﺑﻮ‬
‫اﻟﻨﺠﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن أﺷﺮف ﻏﺮﺑﺎل ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻓﺮﯾﺪة ﻓﻲ ﺳﻬﻮﻟﺔ ﺣﺮﻛﺘﻬﺎ وﻛﺜﺮة اﺗﺼﺎﻻﺗﻬﺎ وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬
‫ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ وﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ وﻗﺖ أن ﻛﺎن ﻗﺎﺋًﻤﺎ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎل ﺛﻢ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ‬
‫واﺷﻨﻄﻦ‪ .‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺳﺎﻋﺪﺗﻪ وﻓﺘﺤﺖ اﻷﺑﻮاب أﻣﺎﻣﻪ ﻣﺒﺎدرة اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﻟﺰﯾﺎرة إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ‬
‫اﺳﺘﻄﺎع ﺑﺬﻛﺎﺋﻪ وﺷﺨﺼﯿﺘﻪ اﻟﻨﺸﻄﺔ واﻟﻮدودة أن ﯾﻮﱢﻇﻒ ذﻟﻚ ﻟﯿﻘﯿﻢ أوﺳﻊ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻦ اﻻﺗﺼﺎﻻت ﻋﻠﻰ‬
‫اﺗﺴﺎع اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬رﺣﻤﻪ اﷲ‪ ،‬ﻛﺎن ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن وزﯾًﺮا ﻣﺘﻤﯿًﺰا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻮﻻ أن ﻋﻤﻞ ﺿﺪه –‬
‫أﺳﺎًﺳﺎ ‪ -‬ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ أو ﻓﺮوق اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻓﺎﯾﺰة أﺑﻮ اﻟﻨﺠﺎ واﻟﺘﻲ أﻋﺘﺒﺮﻫﺎ ﻣﻦ أﻧﺠﺐ ﻣﻦ أﻧﺠﺒﺘﻬﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻟﻌﺒﺖ أدواًرا ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻤﺘﺎزة؛ ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺷﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺛﻢ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ُدﱢرﺑﺖ أﺣﺴﻦ ﺗﺪرﯾﺐ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻨﻲ واﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ أﺣﺴﱠﻨﺎ ﺗﺸﻜﯿﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻟﻨﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﻧﻈﺮة ﺧﺎﺻﺔ ﺻﺪﻗﺖ ﺣﯿﺚ أﺻﺒﺤﺖ ﺳﻔﯿﺮة ﻣﻬﻤﺔ ﺛﻢ‬
‫وزﯾﺮة ﯾﺸﺎر إﻟﯿﻬﺎ وإﻟﻰ ﻣﻮاﻗﻔﻬﺎ وﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﻨﺎن‪ .‬وﻻ ﺗﺰال ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﻜﻔﺎءﺗﻬﺎ‬
‫اﻻﺳﺘﺜﻨﺎﺋﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺬه ﻛﻠﻬﺎ أﺳﻤﺎء ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن ﻟﻬﺎ ذﻛﺮ ﻓﯿﻤﺎ أﻛﺘﺐ ﻣﻦ ﻣﺬﻛﺮات؛ ﻻرﺗﺒﺎﻃﻲ ﺑﻬﻢ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ‬
‫ﺻﻐﯿًﺮا ﺗﻄﻠﻊ إﻟﻰ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﻮﺻﻔﻬﻢ ﻣﻌﻠﻤﯿﻦ وزﻣﯿًﻼ ﻟﻬﻢ ﻃﻮال ﻋﻤﻠﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﻢ‬
‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪﯾﻦ أو ﻣﺴﺘﺸﺎرﯾﻦ أْﻛﻔﺎء إﺑﺎن ﺗﻮﻟﱠﻲ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وأﻋﺘﺬر ﻵﺧﺮﯾﻦ رﺑﻤﺎ‬
‫اﺳﺘﺤﻘﻮا ﻧﻔﺲ اﻹﺷﺎدة أو اﻟﺬﻛﺮ وﻟﻢ ﺗﺴﻌﻔﻨﻲ اﻟﺬاﻛﺮة ﺑﺸﺄﻧﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﻓﺮق ﺑﯿﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ ﺧﻠﻔﯿﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬ﺳﻮاء أﻛﺎﻧﻮا دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻓﻲ أوﻟﻰ ﺧﻄﻮاﺗﻬﻢ‪ ،‬أم ﺟﺎءوا ﻣﻦ اﻟﻨﯿﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬أم ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬أم ﻣﻦ اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪ ،‬أم ﻣﻦ ﻏﯿﺮﻫﺎ‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﺟﻤﯿًﻌﺎ ر‪‬وادا ﻋﻈﺎًﻣﺎ ووﻃﻨﯿﯿﻦ‬
‫ﻣﺤﺘﺮﻣﯿﻦ ﺧﺪﻣﻮا ﻣﺼﺮ وآﻣﻨﻮا ﺑﻬﺎ ورﻓﻌﻮا راﯾﺘﻬﺎ وأﺧﻠﺼﻮا ﻻﺳﻤﻬﺎ اﻟﻌﻈﯿﻢ‪.‬‬
‫وأﺧﯿًﺮا أود أن أﺷﯿﺪ ﺑﺎﻟﺪور اﻟﺬي ﻟﻌﺒﻪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﻮن اﻟﺬﯾﻦ ﻛﻠﻔﻮا ﺑﺪور ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫واﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻢ ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﯿﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أذﻛﺮ‪ :‬ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ‪ ،‬رﺿﺎ ﺷﺤﺎﺗﺔ‪ ،‬ﺳﺎﻣﺢ ﺷﻜﺮي‪ ،‬ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻔﺘﺎح‪ ،‬ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻋﻮاد‪ .‬ﻛﺎﻧﻮا ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ أْﻛﻔﺎء ﻛﺘﻮﻣﯿﻦ‪ ،‬ﺑﻌﯿﺪﯾﻦ ﻋﻦ اﻟﺴﻠﺒﯿﺎت‪،‬‬
‫ﻣﺘﺮﻓﻌﯿﻦ ﻋﻦ ﻋﯿﻮب اﻟﺒﯿﺮوﻗﺮاﻃﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وأﻻﻋﯿﺒﻬﺎ‪.‬‬
‫وأﺧﯿًﺮا‪ ،‬أﺣﯿﻲ ﻣﺪﯾﺮي ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وإن ﺳﺒﻖ وأن أﺷﺮت إﻟﯿﻬﻢ وأوﻟﻬﻢ ﻛﺎن اﻟﺴﻔﯿﺮ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪﯾﻮاﻧﻲ‪ ،‬ﺗﻼه اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ ﺛﻢ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﻬﺎد ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﯿﻒ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬وأﺧﯿًﺮا اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﻮا ﺧﯿﺮ ﻣﻌﯿﻦ‪ ،‬ﯾﻘﻆ‪ ،‬أﻣﯿﻦ‪ .‬ﻋﻤﻠﻮا ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أوﺗﻮا ﻣﻦ ﺣﻤﯿﺔ وﻣﻬﻨﯿﺔ ووﻃﻨﯿﺔ‪ .‬ﻟﻘﺪ أﺳﻬﻤﻮا ﻣﻌﻲ‪،‬‬
‫وﻣﻊ ﺑﺎﻗﻲ أﻋﻀﺎء اﻟﻮزارة ﻓﻲ اﻻرﺗﻔﺎع ﺑﻤﺴﺘﻮاﻫﺎ وﺑﺄداﺋﻬﺎ اﻟﺬي ﺣّﯿﺎه اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن‪ ،‬وﺑﺎرﻛﻪ اﻟﻌﺮب‪،‬‬
‫وأﻋﺠﺐ ﺑﻪ اﻷﻓﺎرﻗﺔ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻌﻪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ أرﺟﺎﺋﻪ ﻛﺎﻓﺔ واﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أرﻛﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫واﻵن ﺳﻮف أﺣﺎول أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﻷﺳﻤﺎء أو اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺮﺑﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﺧﻼل ﻋﻤﻠﻲ‬
‫ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬اﺗﻔﻘﺖ ﻣﻌﻬﻢ واﺧﺘﻠﻔﺖ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻲ رأﯾﺖ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ أن أﺗﺤﺪث ﻋﻦ ﻋﻼﻗﺘﻲ‬
‫ﺑﻬﻢ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺘﻔﺼﯿﻞ‪.‬‬
‫أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‬

‫ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﺘﻲ رأﯾﺖ أن أﺗﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬وأﻗﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﯾﺔ أن‬
‫ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻗﺔ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻗﻮﯾﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﺟﯿﺪة‪ ،‬ﺑﺒﺮﻏﻢ أﻧﻨﺎ اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻛﺜﯿًﺮا‬
‫واﺧﺘﻠﻔﻨﺎ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻛﺜﯿًﺮا‪.‬‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن اﻟﺒﺎز ﻛﺎن ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻏﺮﯾﺒﺔ اﻷﻃﻮار؛ ﻓﻬﻮ أوًﻻ ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﺬﻛﺎء ﻣﻨﻘﻄﻊ اﻟﻨﻈﯿﺮ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ‬
‫ﻋﻦ أﻧﻪ ﺗﻠﻘﻰ ﺗﻌﻠﯿًﻤﺎ ﺟﯿًﺪا ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ﯾﻀﺎف إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺷﺨﺼﯿﺘﻪ اﻟﻄﺮﯾﻔﺔ‪ ،‬وأﻃﻮاره‬
‫اﻟﻤﺘﻌﺪدة؛ وﻣﻨﻬﺎ أﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺘﺒﺴﻂ ﻓﻲ ﻣﻈﻬﺮه )ﯾﻠﺒﺲ أي ﺣﺎﺟﺔ(‪ ،‬وﯾﺤﺐ أن ﯾﻌﻄﻲ إﺷﺎرات ﻟﻠﻌﺎﻣﺔ ﻋﻦ‬
‫ﺑﺴﺎﻃﺘﻪ؛ ﻓﯿﺮﻛﺐ اﻟﻤﺘﺮو أو أﺗﻮﺑﯿًﺴﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ‪ ،‬وﻫﻲ أﻣﻮر ﻛﺎن ﯾﺸﻌﺮ أﻧﻬﺎ ﺗﺠﻌﻠﻪ ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪،‬‬
‫أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻣﺤ‪‬ﺒﺎ ﻟﻠﺤﯿﺎة؛ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﯿﺔ اﻟﻐﻨﯿﺔ ﺑﻤﺒﺎﻫﺠﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺎز ﻛﺎن ﯾﺸﻌﺮ ﺑﺪوره اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﻦ اﻟﺴﺎدات‬
‫وﻣﺒﺎرك‪ .‬ﻛﺎن ﻃﻮال اﻟﻮﻗﺖ ﯾﺤﺎول اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ أﻧﺎس ﯾﺮى ﻓﯿﻬﻢ أﻧﻬﻢ أْﻛﻔﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ؛ ﻛﻲ ﯾﺴﺎﻋﺪوه وﯾﻀﯿﻔﻮا إﻟﯿﻪ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻋﻤﻠﺖ ﻣﻌﻪ ﻓﻮر أن ﻋﯿﻨﺖ ﻣﻠﺤًﻘﺎ ﻓﻲ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﺪة ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻮ »ﺳﻜﺮﺗﯿًﺮا ﺛﺎﻧًﯿﺎ« ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺳﺎﻓﺮ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺨﺎرج‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻛﻔﯿﻠﺔ ﺑﺄن ﺗﺠﻌﻠﻨﻲ أﻋﺠﺐ ﺑﺸﺨﺼﯿﺘﻪ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﯿﺔ‪ ،‬وأﺗﻌﺠﺐ ﻣﻦ أﻃﻮارﻫﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻧﺎﺣﯿﺔ أﺧﺮى‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﻮدة اﻟﺒﺎز ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻣًﻌﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﻀﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮ ﺳﺮي ﻣﺪﯾﺮ اﻟﻤﻜﺘﺐ‪ ،‬وﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮادﻋﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﺒﺎز‬ ‫ﻣﻌﻨﺎ أﯾ ً‬
‫أﻗﻮى ﻣﻦ اﺗﺼﺎﻟﻲ ﺑﺎﻵﺧﺮﯾﻦ؛ ﻷﻧﻨﺎ أﺳﺎًﺳﺎ ﻣﻦ اﻷﻗﺎﻟﯿﻢ اﻟﻮاﻓﺪﯾﻦ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪) ،‬ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﻃﻨﻄﺎ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ‪،‬‬
‫وﻛﺎن أﺳﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺼﻮرة اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أذﻛﺮ(‪ ،‬وﻧﺤﻔﻆ أﺟﺰاء ﻛﺒﯿﺮة ﻣﻦ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﯾﻢ‪ ،‬وﻧﺴﺘﻄﯿﻊ‬
‫أن ﻧﺘﻜﻠﻢ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔﺼﺤﻰ اﻟﺮﺷﯿﻘﺔ وﻧﺘﺬوق اﻟﺸﻌﺮ‪ .‬ﻛﻨﺎ داﺋًﻤﺎ ﻓﻲ ﺗﺠﺎوب وﺗﻮاﺻﻞ ﻣًﻌﺎ‪ .‬ﻏﯿﺮ أن اﻟﺒﺎز ﻛﺎن‬
‫ﻟﻪ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ اﻟﺨﺎص‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺪ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﻚ ﺑﺄن ﺗﺪﺧﻠﻪ ﻣﻌﻪ وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﺣﺬر ﺷﺪﯾﺪ؛ ﻣﺜﻞ ﺻﻼﺗﻪ اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ﺑﺒﻌﺾ‬
‫رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل‪ ،‬واﻟﻔﻨﺎﻧﯿﻦ‪ ،‬وﻣﻦ ﯾﻄﻠﻖ ﻋﻠﯿﻬﻢ ﻟﻘﺐ »اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻤﺜﻘﻔﺔ«‪.‬‬
‫أﻧﺎ ﻻ أدﻋﻲ أﻧﻨﻲ دﺧﻠﺖ ﻣﻊ اﻟﺒﺎز إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻏﯿﺮ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أﺿﺤﻚ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻌﻪ ﻓﻲ اﻷﻣﻮر‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﺪرﺟﺔ »اﻟﺘﺮﯾﻘﺔ« ﻋﻠﻰ ﺳﻮء ذوﻗﻪ ﻓﻲ اﺧﺘﯿﺎراﺗﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺸﻌﺮ‬
‫ﺑﺴﻌﺎدة ﻏﺎﻣﺮة ﻣﻦ ﺗﻮاﺻﻠﻪ ﻣﻊ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺜﻘﻔﯿﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﯿﻦ؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺮى ﻓﯿﻪ ﺗﻌﺰﯾًﺰا ﻻﺳﻤﻪ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺼﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋ‪‬ﯿﺎ وﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ وأدﺑ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺒﺎز ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﯾﻘﺪم ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره اﻟﺨﺒﯿﺮ اﻷول ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻷﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪،‬‬
‫ﻀﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺨﺺ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ واﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻟﺴﺎدات أﯾ ً‬
‫وﻗﻄًﻌﺎ اﺳﺘﻔﺎد اﻟﺴﺎدات ﻣﻨﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﺟ‪‬ﺪا؛ ﻷن اﻟﺒﺎز ﺳﺎر ﻣﻌﻪ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﺸﻮار ﻓﻲ ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪،‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ اﺳﺘﻘﺎل وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻋﻠًﻤﺎ ﺑﺄن اﻟﺴﺎدات ﻛﺎن ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﺑﺨﻔﺔ ﺷﺪﯾﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأوﺿﺤﻨﺎ ﻓﻲ ﻓﺼﻮل ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﻓﯿﻬﺎ ﻗﺪر اﻋﺘﻤﺎده ﻋﻠﻰ أﺳﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﺒﺎز‪ ،‬اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﺘﺒﺮه اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات ﺟﺰًءا ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﻌﺘﺒﺮه ﺣﻠﻘﺔ وﺻﻞ‬
‫ﻣﻊ دواﺋﺮ ﻣﺘﻀﺎدة ﻛﺜﯿﺮة‪ :‬ﺣﻠﻘﺔ وﺻﻞ ﻣﻊ اﻷﻣﺮﯾﻜﺎن‪ ،‬وﻣﻊ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﻊ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ‪ ،‬وﻣﻊ‬
‫اﻟﯿﺴﺎرﯾﯿﻦ وﻣﻊ أﻫﻞ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻣﻊ اﻟﻨﺎﻗﺪﯾﻦ ﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺜﻮرة‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ ﻣﺆﯾﺪﯾﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن أﺳﺎﻣﺔ‬
‫ﻗﺎدًرا ﻋﻠﻰ أداء ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬
‫وأذﻛﺮ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﯾﺬﻛﺮ ﻛﺜﯿﺮون ﻣﻨﺎ ‪ -‬ﻣﺎ ﻗﯿﻞ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ اﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﺄل اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺴﺎدات‪ :‬ﻟﻤﺎذا ﺗﺤﺘﺎر ﻓﻲ اﺧﺘﯿﺎر وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻟﺪﯾﻚ واﺣﺪ ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ وﻫﻮ أﺳﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﺒﺎز‪ ،‬وﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن وزﯾًﺮا ﻧﺎﺟًﺤﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷوﻟﻰ؟ وﻫﻨﺎ دﺧﻞ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز ﻟﯿﻌﺮض أﻣًﺮا ﺛﻢ‬
‫ﺧﺮج‪ ،‬ﻓﻘﺎل اﻟﺴﺎدات ﻟﻤﺤﺪﺛﻪ‪ :‬ﺷﺎﯾﻒ ﻻﺑﺲ إزاي‪ .‬أﺳﺎﻣﺔ ﻣﺎ ﯾﻨﻔﻌﺶ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﯾﻨﻔﻊ ﻣﻌﺎﯾﺎ ﻫﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻀﺎ؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻛﺎن دﻟﯿﻠﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ وﻣﺴﺘﺸﺎره وﻫﻮ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣﻊ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻌﺐ اﻟﺒﺎز دوًرا ﻛﺒﯿًﺮا أﯾ ً‬
‫ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ دوره ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻧﻔﺴﻪ وﻋﻨﺪﻣﺎ أﺻﺒﺢ ﻣﺒﺎرك رﺋﯿًﺴﺎ‬
‫اﺳﺘﻤﺮ ﻣﻌﻪ ﺑﻞ أﺻﺒﺢ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬ﺑﻞ ﻛﺎن اﻟﺒﺎز اﻟﻨﺎﻓﺬة إﻟﻰ ﻣﺒﺎرك ﻟﺪى ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ‬
‫دوره ﻓﻲ إﻋﺪاد اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‪ ،‬وﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن اﻟﺒﺎز‬
‫ﺗﻌﺮض ﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﺷﺎﯾﺎت‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎﻧﯿﻦ واﻟﻔﻨﺎﻧﺎت ﻣﺪﺧًﻼ ﻟﻬﺬه اﻟﻮﺷﺎﯾﺎت؛ ﺣﯿﺚ‬
‫ﻛﺎن اﻟﻮﺷﺎة ﯾﻠﻌﺒﻮن ﻋﻠﻰ وﺗﺮ وﺟﻮده ﻓﻲ أﻣﺎﻛﻦ ﻻ ﯾﺴﺘﺤﺐ أن ﯾﻈﻬﺮ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر اﻷول ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻣﺎ ﻋﺮف ﻋﻦ زواﺟﻪ ﻣﻦ إﺣﺪى اﻟﻔﻨﺎﻧﺎت اﻟﺸﻬﯿﺮات ﻣﺎدة ﻟﻤﻦ ﯾﺮﯾﺪ أن ﯾﻄﻌﻨﻪ ﻣﻦ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻦ اﻟﺘﻘﯿﯿﻢ اﻟﻔﻨﻲ ﻷﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن ﻛﻔﺎءﺗﻪ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ‬
‫ﻧﻮع ﺧﺎص‪ ،‬وإﻧﻪ ﻟﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻞ إﻋﺎدة إﻧﺘﺎج ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﺜﻠﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻣﺪى وﺟﻮد ﺧﻂ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻋﻨﺪ‬
‫أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز؟ أﻗﻮل إﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻋﻨﺪه ﺧﻂ ﺳﯿﺎﺳﻲ ﻣﺤﺪد‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻣﻨﻔًﺬا ﺟﯿًﺪا ﻟﻤﺎ ﯾﺮﯾﺪه اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫ﻟﻤﺎ ﻗﺪ ﯾﺸﻌﺮ أﺳﺎﻣﺔ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺘﺠﻪ إﻟﯿﻪ ﻣﻦ ﺳﯿﺎﺳﺎت ﻓﯿﺒﺪأ ﺑﺎﻹﻋﺪاد ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻲ ﺳﺒﯿﻞ ﺗﺤﻘﯿﻖ رﻏﺒﺎت‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻻ ﻣﺎﻧﻊ ﻟﺪﯾﻪ ﻣﻦ إﺟﺮاء »ﺗﺒﺎدﯾﻞ وﺗﻮاﻓﯿﻖ«‪.‬‬
‫ﺼﺎ ﻣﻘﺮًﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻔﺘﺮات‬
‫ﻟﻜﻲ أوﺿﺢ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ أﻛﺜﺮ‪ ،‬أﻗﻮل‪ :‬إن اﻟﺒﺎز ﻛﺎن ﺷﺨ ً‬
‫ﻛﺎن ﻫﻮ اﻟﺒﺎب ﻟﻠﻨﻔﺎذ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻣﻨﻪ إﻟﻰ ﺧﺎرج اﻟﻘﺼﺮ اﻟﺮﺋﺎﺳﻲ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ أﺻﺒﺤﺖ ﻟﺪﯾﻪ اﺗﺼﺎﻻت‬
‫ﻛﺒﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول واﻟﺮؤﺳﺎء واﻷﺟﻬﺰة اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ وﺑﺎﻟﺬات اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﻣﻮاﻗﻒ‬
‫اﻟﺒﺎز وﺗﻔﻀﯿﻼﺗﻪ وﺧﯿﺎراﺗﻪ إزاء اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﻗﻮل إﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﻨﻄﻠﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻒ إﯾﺪﯾﻮﻟﻮﺟﻲ‬
‫أو ﺧﻂ ﻓﻜﺮي أو اﻟﺘﺰام ﻗﻮﻣﻲ ﺑﻌﯿﻨﻪ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻛﻞ ﻣﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﺣﺪة‪ ،‬ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺑﺮاﺟﻤﺎﺗﯿﺔ‪ .‬وﻃﺒًﻘﺎ‬
‫ﻟﻤﺎ ﯾﺮاه اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺣﻮال‪ ،‬وﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻤﺎ ﯾﺮاه ﻫﻮ )ﻣﻦ واﻗﻊ ﻋﻼﻗﺎﺗﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ داﺧﻠﯿﺔ وﺧﺎرﺟﯿﺔ(‬
‫ﻓﻲ أﺣﯿﺎن أﺧﺮى‪.‬‬
‫ﻫﺬا اﻷﺳﻠﻮب رﺑﻤﺎ أﻓﺎد اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﺑﻌﯿﻨﻪ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻔﺎوﺿﺎت »ﺑﻠﯿﺮ‬
‫ﻫﺎوس« ﻋﺎم ‪ ١٩٧٨‬ﻛﺎن ﻫﻮ واﺳﻄﺔ اﻟﺼﻠﺔ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻧﺎﺋﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ‬
‫ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وﻛﺎن أﻛﺜﺮ اﻟﻤﺪﻋﻮﯾﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ ﻟﻠﺤﺪﯾﺚ ﻣﻌﻬﻢ ﻟﻠﺘﻤﻬﯿﺪ ﻟﻼﺗﻔﺎق ﻣﻌﻨﺎ‪ .‬ﻟﻌﺐ‬
‫أﺳﺎﻣﺔ ﻫﺬا اﻟﺪور ﺑﻔﺨﺮ ﻛﺒﯿﺮ وﺳﺮور واﺿﺢ‪ ،‬وأﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻣﱠﻬﺪ ﻟﺼﯿﺎﻏﺎت ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﻏﯿﺮه‬
‫ﻫﻨﺪﺳﺘﻬﺎ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺘﻤﻬﯿﺪ ﻟﻘﺒﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻟﻌﺐ ﻫﺬا اﻟﺪور إﻟﻰ ﻣﻨﺘﻬﺎه ﺣﺘﻰ وﺟﺪ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك – ﺑﻌﺪ‬
‫ﺳﻨﻮات ﻗﻠﯿﻠﺔ ‪ -‬أن دوره ﯾﺠﺐ أن ﯾﻨﺘﻬﻲ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻌﺪ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﻟﯿﻪ‪.‬‬
‫ﻛﺎن اﻟﺒﺎز ﺣﻠﻘﺔ اﻟﻮﺻﻞ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻃﻮال ﻋﻘﺪ اﻟﺜﻤﺎﻧﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬ﻣﺮوًرا ﺑﺨﺮوج‬
‫ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻣﻦ ﺑﯿﺮوت وﻋﻮدﺗﻪ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ﻓﻜﺎن دوره دور ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻘﻠﻢ واﻟﻮرق واﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﺴﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻘﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻟﻰ ﻣﻦ ﯾﺮﯾﺪ‪ .‬وﯾﻤﻜﻨﻨﻲ أن أﻗﻮل إن اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺖ زﯾﺎرة‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات إﻟﻰ اﻟﻘﺪس ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٧‬م وﺻﻮًﻻ إﻟﻰ ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﺘﺴﻌﯿﻨﯿﺎت‪ ،‬ﺷﻬﺪت ﻗﻤﺔ ﻣﺠﺪ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز؛‬
‫ﺣﯿﺚ ﻛﺎن أﻫﻢ ﻣﻦ وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ورؤﺳﺎء اﻟﻮزارات ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ أو ﺻﯿﺎﻏﺔ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﺼﺮي‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺧﻼل ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﻟﯿﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﺎن ﻗﺪ ﻣﻀﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﺣﻜﻢ ﻣﺼﺮ ﻧﺤﻮ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻛﻔﯿﻠﺔ ﻷن ﺗﺠﻌﻠﻪ ﯾﺪرك أﻃﺮ اﻟﺤﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬﺎ وﺣﺪودﻫﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ رﺑﻤﺎ ﻗﺮر أﻧﻪ‬
‫ﻟﯿﺲ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ إﻟﻰ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز اﻟﺬي ﻻزﻣﻪ ﻣﺴﺘﺸﺎًرا ﺳﯿﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻣﻨﺬ أن ﻛﺎن ﻧﺎﺋًﺒﺎ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪،‬‬
‫ﺻﺎ أﻧﻪ رﺑﻤﺎ وﺻﻠﺘﻪ ﺗﻌﻠﯿﻘﺎت وﻫﻤﻬﻤﺎت ﺑﺄن أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز ﻫﻮ اﻟﺬي ﯾﺤﺮك اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﻦ وراء‬ ‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫اﻟﺴﺘﺎر‪ ،‬وأﻧﻪ ﻫﻮ اﻟﻤﻮﱢﺟﻪ وﻫﻮ اﻟﺼﺎﺋﻎ… إﻟﺦ؛ ﻣﻤﺎ ﯾﻜﻮن ﻗﺪ أوﻏﺮ ﺻﺪر اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺿﺪه‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺧﻼﻓﺎت ﯾﻤﻜﻦ وﺻﻔﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻤﯿﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﺎز؛ ﻷﻧﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﻟﯿﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻬﺎم ﻣﻨﺼﺒﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م ﺑﺪأ دوره ﻓﻲ اﻟﺘﺮاﺟﻊ؛‬
‫وﻟﺬﻟﻚ أﺳﺒﺎﺑﻪ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻹﺷﺎرة إﻟﯿﻬﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أﺳﺒﺎب ﻣﻮﺿﻮﻋﯿﺔ أﺧﺮى؛ ﻣﻨﻬﺎ أن اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻘﺪﻣﻪ‬
‫اﻟﺒﺎز ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺨﺼﻲ )ﺟﻬﺪ ﻓﺮد( ﻣﻦ ﺗﻘﺪﯾﺮ ﻟﻠﻤﻮاﻗﻒ أو ﻣﻼﻣﺢ ﺗﻮﺟﻬﺎت أو ﺳﯿﺎﺳﺎت أﺻﺒﺢ ﯾﻘﺪم‬
‫إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺆﺳﺴﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ؛ ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮات ﯾﺤﻀﺮﻫﺎ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﯾﻠﻘﻲ ﻓﯿﻬﺎ ﺧﻄﺎﺑﺎت ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺗﻮﺟﻬﺎت ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻟﺤﺎل ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺬي أﻟﻘﯿﺘﻪ أﻣﺎم ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺒﺎدرﺗﻲ‬
‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ ﺿﻤﻦ دواﺋﺮ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺄﻛﯿﺪ اﻻﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠﻰ‬
‫إﻓﺮﯾﻘﯿﺎ وﺗﻨﻮﯾﻌﻪ واﻻﻧﻀﻤﺎم ﻟﺘﺠﻤﻊ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ«‪ ،‬وﻣﻼﺣﻘﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮات‬
‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ »ﻣﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي«‪ ،‬وﻏﯿﺮﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت واﻟﻤﺒﺎدرات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺪى إﻃﺎر‬
‫اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻮاﺣﺪة وﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ رﺋﯿﺴﯿﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ .‬ﺑﯿﻨﻤﺎ أﺻﺒﺢ اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن‪ ،‬رﺋﯿﺲ‬
‫ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻫﻮ ﻣﺴﺘﻮدع أﺳﺮار اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻣﺒﻌﻮﺛﻪ اﻟﺸﺨﺼﻲ إﻟﻰ دول اﻟﺨﻠﯿﺞ وﻏﯿﺮﻫﺎ‪،‬‬
‫ﻛﻤﺎ أﻧﻪ واﺳﻄﺔ اﻟﺼﻠﺔ ﻣﻊ ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﺛﻢ ﻣﻊ واﺷﻨﻄﻦ وﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ )ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز(‪.‬‬
‫ﺣﺎوﻟﺖ أﻧﺎ واﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن أن ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻛﺮاﻣﺔ وﻛﺒﺮﯾﺎء أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز ﺑﺮﻏﻢ ﺗﺄﻛﺪﻧﺎ ﻣﻦ ﺗﺮاﺟﻊ‬
‫دوره‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻧﻈﻤﻨﺎ اﻟﺘﻌﺎون ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﻨﺎ ﺑﻤﺎ ﯾﺨﺪم اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻛﻞ ﻣﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻀﺮورﯾﺔ ﻣﻤﺎ ﯾﻔﻌﻠﻪ اﻵﺧﺮ‪ ،‬وﻛﺎن رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺳﻌﯿًﺪا ﺑﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻟﻢ ﻧﺤﺎول – ﺳﻠﯿﻤﺎن وأﻧﺎ ‪-‬‬
‫أﺑًﺪا أن ﻧﺒﻌﺪ اﻟﺒﺎز‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ أواﻣﺮي واﺿﺤﺔ ﻟﻠﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﺮض ﻛﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺼﻞ اﻟﻮزارة ﻣﻦ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﺮﻗﯿﺎت اﻟﺮﻣﺰﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻌﺮض ﻋﻠﻰ‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻠﺒﯿﺔ ﻃﻠﺒﺎﺗﻪ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﺻﺤﯿﺢ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﯿﻨﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺮاﻓﻖ ذﻟﻚ ﻣﻊ ﺗﺮاﺟﻊ ﻓﻲ ﺣﺠﻢ اﻟﺪور اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻠﻌﺒﻪ‬
‫أﺳﺎﻣﺔ ﺑﺠﻮار ﻣﺒﺎرك‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﺗﻮﺟﻬﺖ إﻟﻰ ﺣﻤﺎﯾﺘﻪ واﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻛﺮاﻣﺘﻪ ﺑﺄن أﺑﻘﯿﺘﻪ ﻷﻃﻮل ﻓﺘﺮة ﻣﻤﻜﻨﺔ‬
‫وﻛﯿًﻼ أول ﻟﻠﻮزارة‪ ،‬وﻣﻜﺘﺒﻪ ﻛﺎن ﺑﻨﻔﺲ اﺗﺴﺎع ﻣﻜﺘﺒﻲ‪ ،‬وأﺷﻌﺮت اﻟﺠﻤﯿﻊ ﺑﺄﻧﻪ ﻻ دور ﻟﻠﺤﺴﺎﺳﯿﺔ ﻣﻌﻪ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ أزوره ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﻪ وأدﻋﻮه ﻟﺰﯾﺎرﺗﻲ وﻟﺤﻀﻮر ﺑﻌﺾ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬
‫ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻛﻨﺖ أﺷﻌﺮ ﺑﺎﻟﻮد إزاء أﺳﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ اﻟﺘﻘﯿﻨﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﺘﺤﺎﻗﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫وﺣﺘﻰ وﻓﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻗﺪ زرﺗﻪ ﻗﺒﻞ أن ﯾﻠﻘﻰ رﺑﻪ ﺑﺤﻮاﻟﻲ ﺷﻬﺮ وﻟﻢ ﯾﺘﻌﺮف ﻋﻠﱠﻲ‪ ،‬وﺗﺄﺛﺮت وﺣﺰﻧﺖ ﺣﺰًﻧﺎ ﺷﺪﯾًﺪا‬
‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻟﺼﺪﯾﻖ اﻟﻌﺰﯾﺰ وﻫﻮ ﯾﻨﺎزع ﻣﺮﺿﻪ ﻟﯿﻤﻮت ﻓﻲ ﺻﻤﺖ‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن ﻣﻞء اﻟﺴﻤﻊ واﻟﺒﺼﺮ‪.‬‬
‫زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻮازي ﻣﻊ ﺗﺮاﺟﻊ دور أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﺠﻢ ﯾﺴﻄﻊ ﯾﺠﺐ اﻹﺷﺎرة إﻟﯿﻪ‪،‬‬
‫وﻫﻮ اﻟﺪﻛﺘﻮر زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ‪ ،‬رﺋﯿﺲ دﯾﻮان رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻷﻣﻮر اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺪﯾﻮان رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ وﻋﻼﻗﺔ اﻟﺪﯾﻮان ﺑﺄﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﯿﺪ ﻣﻦ ﺣﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻓﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﺼﺪر ﻋﻦ اﻟﺪﯾﻮان أو‬
‫ﯾﺮد إﻟﯿﻪ ﻣﻦ أي ﺟﻬﺔ )اﻟﺪوﻟﺔ ﻛﻠﻬﺎ( ﻻ ﺑﺪ أن ﯾﻌﻠﻢ ﺑﻪ‪ ،‬وإﻻ…‬
‫ﻛﺎن ﻋﺰﻣﻲ ﯾﻠﻌﺐ دوًرا رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻓﻲ إدارة ﺷﺌﻮن اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ؛ وﻣﻌﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺎ إدارة ﺷﺌﻮن اﻟﺪوﻟﺔ‪،‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﺷﺌﻮن اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﻛﺎن ﻫﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﯿﺪ اﻟﻌﻠﯿﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل ﺑﺄن ﻗﻮة ﻋﺰﻣﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﺗﻔﻮق ﻗﻮة أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪.‬‬
‫ﯾﻬﻤﻨﻲ ﻫﻨﺎ أن أﺷﯿﺮ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ ﻣﺰاﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﺜﺎﻟﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﱠددْت ﻋﻨﻪ واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‬
‫اﻟﻘﻀﺎء‪ ،‬أﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﺪﯾﺮ اﻷﻣﻮر ﺑﻜﻔﺎءة ﻋﺎﻟﯿﺔ وﺗﻔﺎٍن ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ .‬ﻛﺎن اﻟﻤﺮﺣﻮم ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﯾﺰ‪،‬‬
‫ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﻨﻌﻰ ﻋﻠﯿﻪ أﻧﻪ ﯾﻘﺪم »ﻟﺒﻦ اﻟﻌﺼﻔﻮر« ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ إذا أراده‪ .‬وﻛﺎن ﯾﻠﻮﻣﻪ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر‬
‫أن ﻟﻜﻞ ﺷﻲء ﺣﺪوًدا‪ ،‬وأن ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻢ أن ﺗﻮﺿﻊ ﺣﺪود أﻣﺎم اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬ﻛﺎن ﻫﺬا رأي ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﻓﻲ‬
 ‫اﻷﺳﺎس وﻗﺪ ﺗﺤﺪث ﺑﻪ إﻟﱠﻲ رﺣﻤﻪ اﷲ‪.‬‬
‫وﻣﻊ ﻛﻞ اﻟﺴﻠﺒﯿﺎت اﻟﺘﻲ ُﺗﻮﱠﺟﻪ إﻟﻰ زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻟﻪ دور ﻣﻬﻢ ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻹﯾﺠﺎﺑﯿﺎت واﻟﺴﻠﺒﯿﺎت )ﻛﺎن ﯾﻄﻠﺐ ﻣﻦ زوار اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﻮات اﻷﺧﯿﺮة أﻻ ﯾﻜﺪروا‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺄﺧﺒﺎر ﺳﻠﺒﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺣﺠﺰ ذﻟﻚ اﻟﺪور ﻟﻨﻔﺴﻪ(‪ .‬وﺣﺪﯾﺜﻪ ﻋﻦ »اﻟﻤﺤﻠﯿﺎت« و»اﻟﻔﺴﺎد ﻟﻠﺮﻛﺐ«‬
‫أﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﺣﺪث ﺑﻌﺪ أن وﺿﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻔﺎﺳﺪ وﻏﯿﺮ اﻟﻜﻒء وﺣﺼﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺘﻪ أن ﯾﺜﯿﺮ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻔﺴﺎد ﻫﺬا ﻋﻠًﻨﺎ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻋﺰﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﻣﻄﻠًﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻘﻮﻟﻪ اﻟﻮزراء ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﯾﻌﺮﺿﻮﻧﻪ ﻋﻠﯿﻪ )ﺑﻤﻦ ﻓﯿﻬﻢ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء( ﻓﻜﺎن ﯾﺒﺤﺚ وراءﻫﻢ ﻟﯿﺆﻛﺪ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺪى اﻟﺪﻗﺔ أو ﻋﺪﻣﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺮوض ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬ﻛﺎن‬
‫زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ ﻣﻔﯿًﺪا ﺟ‪‬ﺪا ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻲ ﺳﻨﻮات ﺣﻜﻤﻪ اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺒﻮأ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﺮﻛًﺰا رﺋﯿﺴ‪‬ﯿﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻣﺮﻛﺰ ﻗﻮة ﻫﺎﺋًﻼ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻋﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﺳﻤﻌﺔ ﺳﻠﺒﯿﺔ ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﺪوره ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ‬
‫ﺻﺎ ﺑﻌﺪ ﺣﺎدﺛﺔ اﻟﻌﱠﺒﺎرة اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ)‪ .(504‬اﻟﺬي‬ ‫ﺣﺎﻻت اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻀﺎرب ﻓﻲ أرﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم واﻟﺪوﻟﺔ وﺧﺼﻮ ً‬
‫دﻋﻢ اﻻﻧﻄﺒﺎع اﻟﻌﺎم ﺑﺄن ﻟﻪ دوًرا ﻛﺒﯿًﺮا ﻓﻲ ﺣﻤﺎﯾﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻛﺒﺎر رﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺬﯾﻦ ﻟﯿﺴﻮا ﻓﻮق‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﺒﻬﺎت وﻣﺎ ﯾﺘﺼﻞ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ أﻣﻮر‪ .‬وإن ﻛﺎن ﻗﺪ ذﻛﺮ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﺑﻠﻐﻨﻲ ‪ -‬أن‬
‫ﻫﻨﺎك ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺼﯿﻼت ﻏﯿﺮ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ واﻟﺘﻬﻢ اﻟﺘﻲ وﺟﻬﺖ إﻟﯿﻪ ﻇﻠًﻤﺎ‪.‬‬
‫أﻣﺎ دوره ﻣﻌﻲ ﻓﺄﻋﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻛﺎن ﯾﻨﺴﻖ ﻣﻊ اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺘﻌﻠﻖ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺘﻪ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ أﺗﺨﺬﻫﺎ واﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻟﺘﻲ أﺗﺒﻌﻬﺎ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻟﻮﻻ اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﻓﻲ اﻟﺮأي اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﺑﯿﻦ اﻟﻠﻮاء ﻋﻤﺮ ﺳﻠﯿﻤﺎن‬
‫وﺑﯿﻨﻲ ﻟﺘﻐﯿﺮ اﻷﻣﺮ ﻟﺪﯾﻪ وﻟﺪى اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﯾﻌﻠﻢ أﻧﻨﻲ ﺑﻮﺻﻔﻲ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ أﺗﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺼﺮاﺣﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻠﻮﻣﻨﻲ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺑﻞ ‪-‬‬
‫رﺑﻤﺎ ‪ -‬ﻛﺎن ﻣﻦ أﻧﺼﺎر ذﻟﻚ‪ .‬ﯾﻮًﻣﺎ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﺗﺤﺪث ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺑﺸﺄن اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺜﻼﺛﻲ )اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ‪ -‬ﺳﻮرﯾﺎ‬
‫‪ -‬ﻣﺼﺮ( اﻟﺬي ﻛﻨﺖ أﻋﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪه ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٤‬وﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻣﻌﻪ – ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﺒﯿﺎن ‪ -‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺒﺎدرة إزاء اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ وﺳﻮرﯾﺎ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ ﻣﺴﺎﻋﻲ ﺗﻤﯿﯿﻊ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وأن ﯾﺒﻘﻰ اﻷﻣﺮ ﺳ‪‬ﺮا ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺪول اﻟﺜﻼث وﻣﻦ دون اﻟﺘﺸﺎور ﻣﻊ أو إﺑﻼغ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺎﻟﺬات )وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬
‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ(‪ .‬ﺟﺎءﻧﻲ زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ وﻣﻌﻪ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻟﻘﺎءات ﻣﺘﻌﺪدة ذﻟﻚ اﻟﯿﻮم ﻣﻊ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ )وﻛﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﻮرﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ أذﻛﺮ( ﻣﺘﺴﺎﺋﻠﯿﻦ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻻﻧﺰﻋﺎج‪» :‬إﯾﻪ اﻟﻠﻲ ﺑﯿﺠﺮى؟«‪ ،‬وﻛﺎﻧﺎ –‬
‫رﺑﻤﺎ ﻣﻊ ﻏﯿﺮﻫﻤﺎ‪ -‬ﯾﺮﯾﺎن أن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﺬﻫﺐ ﺑﻌﯿًﺪا ﺑﺎﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻋﺮﺑ‪‬ﯿﺎ )ﻋﻠﻰ ﻏﯿﺮ ﻣﺎ‬
‫ﺗﺸﺘﻬﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة(‪ ،‬وأن ﻫﺬا ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻪ إﺣﺪاث اﺿﻄﺮاب ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ورﺑﻤﺎ‬
‫ﯾﻬﺪدﻫﺎ؛ ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺤﺮف اﻟﻮاﺣﺪ‪ :‬ﺑّﻄﻠﻮا »ﺣﯿﺎة اﻟﱠﺪﻋﺔ« اﻟﺘﻲ ﺗﻌﯿﺸﻮﻧﻬﺎ‪ .‬ﺣﯿﺎة اﻟﱠﺪﻋﺔ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ أن‬
‫ﺗﻘﻀﻲ ﻋﻠﻰ دور ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻧﺼﺒﺢ ﺑﻼ ﻗﯿﻤﺔ ﻷﻣﺮﯾﻜﺎ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪ .‬وﺗﺴﺎءل ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻌﺰﯾﺰ رﺣﻤﻪ اﷲ‪ :‬ﯾﻌﻨﻲ إﯾﻪ »دﻋﺔ«؟ ﻓﻀﺤﻜﺖ وﺗﺮﻛﺘﻬﻤﺎ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻠﻘﻰ زﻛﺮﯾﺎ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻪ ﺑﺸﺄن اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﻘﻤﺔ‪ ،‬أﻋﺪ ﻟﻬﺎ إﻋﺪاًدا ﻟﻮﺟﺴﺘ‪‬ﯿﺎ وﻧﻈﺎﻣ‪‬ﯿﺎ وأﻣﻨ‪‬ﯿﺎ وﺑﺮوﺗﻮﻛﻮﻟ‪‬ﯿﺎ ﻣﺤﻜًﻤﺎ‪.‬‬
‫أﺣﻤﺪ وﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺴﯿﺪ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﺘﻲ أﺣﺐ أن أﺗﻮﻗﻒ ﻋﻨﺪ ﻋﻼﻗﺘﻲ ﺑﻬﺎ‪ ،‬اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺴﯿﺪ‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﺪ ﺧﺮوﺟﻲ ﻣﻦ اﻟﻮزارة‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺜﺎًرا ﻟﺤﺪﯾﺚ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻼء ﻓﻲ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ذﻟﻚ أﻧﻬﻢ ﺗﺼﻮروا أﻧﻪ ﻛﺎن ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻔﺎء أو اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻗﺮرت‬
‫أن أﺿﻊ اﻷﻣﺮ ﻓﻲ ﻧﺼﺎﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻋﻼﻗﺘﻲ ﻣﻊ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ وﺷﻘﯿﻘﻪ ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﺼﻐﺮ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﺑﺤﺴﺒﺎﻧﻨﺎ أﺻﺪﻗﺎء وﻟﻜﻦ ﺑﻮﺻﻔﻲ‬
‫ﻃﻔًﻼ ﯾﻌﺎﻟﺞ ﻋﻨﺪ واﻟﺪﻫﻤﺎ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﺎن واﻟﺪﻫﻤﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻋﻠﻲ اﻟﺴﯿﺪ )زوج ﺑﻨﺖ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﺑﺎﺷﺎ(‬
‫ﻃﺒﯿًﺒﺎ ﻟﻸﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ وأﺣﻤﺪ ﻣﺴﺘﺸﺎرْﯾﻦ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﯾﺒﺤﺚ ﻓﻲ أوراق واﻟﺪه‬
‫وﺟﺪ »اﻟﻜﺎرت« اﻟﺨﺎص ﺑﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮًدا ﻓﻲ ﻋﯿﺎدﺗﻪ‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺘﺐ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺎﻟﺮﯾﺸﺔ واﻟﺤﺒﺮ اﺳﻤﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ »ﻋﻤﺮو ﻣﺤﻤﻮد ﻣﻮﺳﻰ«‪ ،‬وﻣﺪوًﻧﺎ ﺑﻪ ﻋﻤﺮي اﻟﺬي ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﺘﺠﺎوز ﻋﺎﻣﯿﻦ!‬
‫أﻣﺎ أﺳﺎس اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ واﻟﺪي اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺤﻤﻮد ﻣﻮﺳﻰ وﺟﺪ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ؛ ﻓﺎﻻﺛﻨﺎن ﺗﻌﻠﻤﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﻋﺎدا ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺎ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻮاﻋﺪ واﻟﻤﺆﻫﻞ ﻟﻠﻤﻨﺎﺻﺐ‬
‫اﻟﻮزارﯾﺔ؛ ﻓﻜﺎﻧﺎ ﯾﻠﺘﻘﯿﺎن ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺪﯾﺎت ﻫﺬا اﻟﺤﺰب اﻟﻌﺘﯿﺪ وﺣﻮل اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺟﺪ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ‬
‫‪ -‬اﻟﺬي ُﺳﻤَﻲ ﻋﻠﻰ اﺳﻤﻪ ‪ -‬ﺧﺮج ﻣﻦ اﻟﻮﻓﺪ ﻣﻊ ﻣﺤﻤﻮد ﻓﻬﻤﻲ اﻟﻨﻘﺮاﺷﻲ )ﺑﺎﺷﺎ(‪ ،‬أﻣﺎ واﻟﺪي ﻓﻘﺪ ﻇﻞ وﻓﺪ‪‬ﯾﺎ‬
‫إﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ‪ ،‬وإن ﺗﻮﻓَﻲ ﻓﻲ ﺳﻦ ﺻﻐﯿﺮة ﻧﺴﺒ‪‬ﯿﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وﺣﻜﯿﺖ ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﻨﻬﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎم اﻻﺧﺘﻼف؛ ﻓﺄﻧﺎ‬
‫ﻓﻲ ﻛﻞ اﻷﺣﻮال ﺟﺌﺖ ﻣﻦ اﻷﻗﺎﻟﯿﻢ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻼت اﻟﻮﻓﺪﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ اﻟﻌﻤﺪ واﻷﻋﯿﺎن وﻟﻬﺎ أﻋﻀﺎء ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﻠﺴﻲ اﻟﻨﻮاب واﻟﺸﯿﻮخ‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻜﻞ رﻣﻮز ﺣﺰب اﻟﻮﻓﺪ ﺑﺪاﯾﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺎﺷﺎ وﻣﻜﺮم‬
‫ﻋﺒﯿﺪ ﺑﺎﺷﺎ وﻓﺆاد ﺳﺮاج اﻟﺪﯾﻦ ﺑﺎﺷﺎ إﻟﻰ آﺧﺮ اﻟﻘﯿﺎدات اﻟﻮﻓﺪﯾﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺰﻋﻤﺎء‬
‫اﻟﺴﻌﺪﯾﯿﻦ واﻷﺣﺮار اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺮﺗﺒﻄﻮن ﺑﻨﺎ ﻋﺎﺋﻠ‪‬ﯿﺎ أو ﺑﺎﻟﻨﺴﺐ‪ .‬أﻣﺎ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﻓﻨﺸﺄﺗﻪ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻗﺎﻫﺮي ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﻨﯿﻪ ﻋﺎﺋﻼت اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺷﺘﺎن ﺑﯿﻦ ﻋﺎﺋﻼت اﻟﺮﯾﻒ وﻋﺎﺋﻼت اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ‪-‬‬
‫ﺻﺎ ﻟﻮ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ – ﻓﻲ اﻟﻨﺴﻖ اﻟﻘﯿﻤﻲ وﻏﯿﺮه ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺸﻜﯿﻞ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﺧ ﺼﻮ ً‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ذﻟﻚ اﻟﺼﺪام اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺬي ﯾﺘﺼﻮره اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻨﻪ ﺗﻮاﻓﻖ ﻛﺒﯿﺮ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ذﻟﻚ ﻇﺎﻫًﺮا وﻧﺤﻦ ﻓﻲ ﺑﺪاﯾﺎت ﺣﯿﺎﺗﻨﺎ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﻛﺒﺮﻧﺎ‬
‫وأﺻﺒﺢ ﻫﻮ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻤﻜﺘﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻛﻨﺖ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺪﯾًﺮا ﻹدارة‬
‫اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻻﺣﻈﺖ أن ﻫﻨﺎك ﺟﻔﺎًء ﻛﺒﯿًﺮا ﺑﯿﻦ اﻟﻮزﯾﺮ ﺷﺨﺼ‪‬ﯿﺎ وﺑﯿﻨﻲ‪ ،‬وأﺻﺮ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺰﻣﻼء ﻋﻠﻰ أن »ﻣﺎﻫﺮ« ﻟﻌﺐ دوًرا ﻓﻲ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ – ﻛﻤﺎ أﻟﻤﺢ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺬﻛﺮاﺗﻪ ‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺣﻀﺮه إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ ﻟﯿﻜﻮن ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻤﻜﺘﺒﻪ ﻗﺎم ﻣﺎﻫﺮ ﺑﺎﻟﺘﻨﻜﯿﻞ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺮﯾﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻮزﯾﺮ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻀﻢ‪ :‬ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬أﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز‪ ،‬ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬‬
‫ﺣﺴﯿﻦ ﺣﺴﻮﻧﺔ‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮادﻋﻲ‪ ..‬وآﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻨُﺞ ﺳﻮى ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ؛ ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﺻﺪﯾًﻘﺎ ﻟﻤﺎﻫﺮ وﻗﺮﯾًﺒﺎ‬
‫ﻟﺰوﺟﺘﻪ‪ ،‬وأﺳﺎﻣﺔ اﻟﺒﺎز ﻟﻘﺮﺑﻪ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات )ﻣﺎﻗﺪرش ﻋﻠﯿﻪ(‪ .‬أﻣﺎ ﺑﻘﯿﺘﻨﺎ ﻓﻘﺪ ﺗﺮك ﻟﻪ اﻟﺴﺎﺣﺔ‬
‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ‪ .‬وﻛﻨﺖ وﻗﺘﻬﺎ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻬﺬه اﻹدارة اﻟﻬﺎﻣﺔ )إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ( ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻘﺖ اﻹﺷﺎرة‪ ،‬أي‬
‫أﻧﻪ ﻛﺎن ﻟﻲ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺤﺪد‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﻣﺠﺮد أﺣﺪ اﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ؛ ﻣﻤﺎ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﺴﺎًرا آﺧﺮ ﻓﻲ‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﻨﻜﯿﻞ ﺑﻲ)‪.(505‬‬
‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ أن أؤﻛﺪ ﻋﻠﯿﻬﺎ أن ﻋﺪم اﻟﺘﻮاﻓﻖ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻣﺎﻫﺮ ﻛﺎن وﻇﯿﻔ‪‬ﯿﺎ ﺑﺤًﺘﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬
‫ﺻﺎ أﻧﻨﻲ أرى أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس اﻷﻛﺜﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻣﻤﻦ اﻟﺘﻘﯿﺘﻬﻢ‪،‬‬‫اﺿﻄﺮاب ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ ﺑﯿﻨﻨﺎ‪ .‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫وﻛﺎن ﯾﺘﺴﻢ أﺣﯿﺎًﻧﺎ ﺑﺎﻟﻈﺮف واﻟﻠﻄﻒ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺸﻬﯿﺮة ﻟﺨﻼﻓﻲ ﻣﻊ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ‪ ،‬ذﻟﻚ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺬي وﻗﻊ وﻗﺖ أن ﻛﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﻬﻨﺪ ﻷﺗﻮﻟﻰ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﯾﺮ إدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﻟﻠﻤﺮة‬
‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺎن ﻣﺎﻫﺮ ﻣﺪﯾًﺮا ﻟﻺدارة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ ﺑﺎﻟﻮزارة‪ .‬ﺣﺪث ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ أن أﻋﺪدت ﻣﺬﻛﺮة ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻓﯿﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺸﺄن اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ؛ ﻓﺄرﺳﻞ ﻟﻲ ﻣﺎﻫﺮ ﻣﺬﻛﺮة ﯾﻘﻮل ﻓﯿﻬﺎ إن اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أﻋﺪدﺗﻬﺎ‬
‫ﻣﻦ اﺧﺘﺼﺎﺻﻪ؛ ﻓﺮددت ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻤﺬﻛﺮة ﺷﻬﯿﺮة ﺟ‪‬ﺪا ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﻓﯿﻬﺎ إن »ﻫﻨﺎك ﺷﯿًﺌﺎ اﺳﻤﻪ اﺧﺘﺼﺎص واﺳﻊ‬
‫واﺧﺘﺼﺎص ﺿﯿﻖ؛ ﻓﺎﻻﺧﺘﺼﺎص اﻟﻮاﺳﻊ ﻹدارة اﻟﻬﯿﺌﺎت اﻟﺪوﻟﯿﺔ ﯾﻌﻮد إﻟﻰ أﻧﻬﺎ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ‬
‫ﯾﺮﺑﻄﻨﺎ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺣﻲ ﻛﺎﻓﺔ‪ :‬اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ وﻏﯿﺮﻫﺎ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺎﻹدارة‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ اﻹﻃﺎر اﻟﻀﯿﻖ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺸﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﻓﻘﻂ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت وﻟﯿﺲ ﻛﻠﻬﺎ؛ وﺑﻨﺎء‬
 ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﺎﻻﺧﺘﺼﺎص اﻷوﺳﻊ ﯾُﺠﱡﺐ اﻻﺧﺘﺼﺎص اﻷﺿﯿﻖ«‪.‬‬
‫اﻟﺒﻌﺾ ﺗﻄﻮع ﺑﺈﺑﻼغ اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك »ﺧﻨﺎﻗﺔ« ﺑﯿﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ وﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا‬
‫ﻟﻪ‪ :‬ﻫﺬه ﻣﺬﻛﺮة ﻣﺎﻫﺮ وﻫﺬه ﻣﺬﻛﺮة ﻋﻤﺮو‪ ،‬ﺑﻄﺒﯿﻌﺔ اﻟﺤﺎل ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﯿﺪ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻗﺪﯾﻢ ورﺟﻞ‬
‫»وﻋﺮ«‪ ،‬ﻗﺮأ اﻟﻤﺬﻛﺮﺗﯿﻦ وﻓﻬﻢ أن ﻫﺬه ﻣﺠﺮد ﻣﻨﺎﻛﻔﺔ و»ﺷﻘﺎوة« ﺑﯿﻦ ﻫﺬﯾﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮﯾﻦ‪ ،‬وأن اﻷﻣﺮ ﻟﻢ‬
‫ﺻﺎ أﻧﻪ ﻋﻠﻢ أﻧﻨﺎ ﺗﻌﺸﯿﻨﺎ ﻣًﻌﺎ ﻓﻲ ﻣﺴﺎء ﻧﻔﺲ ﯾﻮم اﻟﻤﺬﻛﺮة واﻟﻤﺬﻛﺮة‬
‫ﯾﺼﻞ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺼﺪام‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻤﻀﺎدة‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﯾﻬﺘﻢ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻷﻣﺮ‪.‬‬
‫ﺣﺪث ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أن ﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬وﻏﺎدرت أﻧﺎ إﻟﻰ ﻧﯿﻮﯾﻮرك رﺋﯿًﺴﺎ‬
‫ﻟﻮﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﻋﺪت إﻟﻰ ﻣﺼﺮ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺎﯾﻮ ‪١٩٩١‬م‪ ،‬وﺑﻌﺪ أﺳﺎﺑﯿﻊ‬
‫ﻗﻠﯿﻠﺔ ﻣﻦ ﺗﻌﯿﯿﻨﻲ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ ﻃﻠﺐ ﻣﻨﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻋﻮدة ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف‬
‫اﻟﺮﯾﺪي إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة؛ ﺣﯿﺚ أﺷﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪ ،‬واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺧﻠﻒ ﻟﻪ‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﺣﺎوﻟﺖ أن أﺑﻘﻲ‬
‫اﻟﺮﯾﺪي ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺒﺎﻗﯿﺔ ﻟﻪ‪ ،‬وﻧﺴﺘﺜﻤﺮ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ ﺑﺤﺜﻨﺎ ﻻﺧﺘﯿﺎر اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﺬي ﺳﯿﺤﻞ ﻣﺤﻠﻪ‬
‫ﺑﺘﺄٍن وروﯾﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻣﺒﺎرك أﺻﺮ ﻋﻠﻰ ﻓﻮرﯾﺔ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﺮﯾﺪي‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﺪ ﯾﻌﺘﻘﺪ إﻟﻰ اﻵن أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ وراء ﻧﻘﻠﻪ‪،‬‬
‫وﻻ ﯾﻌﻠﻢ أن ﻫﺬه ﻛﺎﻧﺖ أوﻟﻰ اﻟﻤﺮات اﻟﺘﻲ أراﺟﻊ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ أﯾﺎًﻣﺎ ﻗﻠﯿﻠﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻮﻟﯿﺖ اﻟﻮزارة‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺻﺮ ﻣﺒﺎرك ﻋﻠﻰ »ﻛﻔﺎﯾﺔ ﻛﺪه ﻟﻠﺮﯾﺪي«‪ ،‬وﺟﺎء ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﻧﺎ أرﺷﺢ‬
‫ﻟﺴﯿﺎدﺗﻚ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﻟﯿﻜﻮن ﺳﻔﯿﺮﻧﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﯾﻘﺘﻪ‪» :‬ﯾﺎ أﺧﻲ أﺣﻤﺪ‬
‫ﻣﺎﻫﺮ ده راﺟﻞ )زوﻣﺒﺠﻲ(‪ .‬ﯾﺎ ﺷﯿﺦ ﺑﻼ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﺑﻼ ﺑﺘﺎع«‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﺔ ﯾﺎﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺑﺪﯾﻞ آﺧﺮ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ‪ ،‬ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﺎﻟﻰ اﻟﻜﻔﺎءة وأﻧﺎ أرى أن ﻣﺎﻫﺮ ﻛﻒء ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻟﻠﻤﻨﺼﺐ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻣﺎﻫﺮ وزوﺟﺘﻪ‪ .‬أﻧﺎ‬
‫زرﺗﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﺳﻜﻮ‪ ،‬ورأﯾﺖ ﺑﯿﺘﻬﻤﺎ وﺣﺴﻦ ﻧﻈﺎﻣﻪ وﺗﺮﺗﯿﺒﻪ‪ .‬ﻣﺎﻫﺮ وزوﺟﺘﻪ ﻫﻤﺎ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎن ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬
‫واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻻ ﺑﻌﺪ ﺛﻼﺛﺔ أو أرﺑﻌﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬ﻗﻤﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﺑﺘﺄﺟﯿﻞ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻛﻠﻬﺎ‬
‫ﺣﺘﻰ واﻓﻖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﯿﯿﻨﻪ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻧﻘﻠﻪ ﺗﺤﺪث ﻣﺎﻫﺮ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺰﻣﻼء واﻷﺻﺪﻗﺎء ﺑﺄﻧﻪ »ﻟﻦ ﯾﻨﺴﻰ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻒ ﻟﻌﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻌﺘﻘﺪ أﻧﻨﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﯿﺔ«‪.‬‬
‫ذﻫﺐ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ – ﻣﻊ اﻷﺳﻒ ‪ -‬ﻣﻤﻦ ﯾﺠﯿﺪون ﻗﯿﺎدة‬
‫ﻓﺮﯾﻖ ﻋﻤﻞ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﻀﻊ ﺛﻘﺘﻪ ﻓﻲ ﺷﺨﺺ واﺣﺪ ورﺑﻤﺎ ﻓﻲ آﺧﺮ أﻗﻞ ﻣﻨﻪ درﺟﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﻨﺸﺐ »اﻟﺸﻠﻠﯿﺔ«‬
‫واﻟﺼﺮاﻋﺎت‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺣﯿﺚ ﺻﺐ ﺟﺎم ﻏﻀﺒﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺎرة‪ ،‬وﻫﻮ‬
‫اﻟﺴﻔﯿﺮ رﻣﺰي ﻋﺰ اﻟﺪﯾﻦ رﻣﺰي‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ أﻛﻔﺄ اﻟﺴﻔﺮاء‪ ،‬وﯾﻌﻤﻞ ﺣﺎﻟًﯿﺎ )وﻗﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات(‬
‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺒﻌﻮث اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﺴﻮرﯾﺎ ﺳﺘﯿﻔﺎن دي ﻣﯿﺴﺘﻮرا‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻤﺎﻫﺮ‪ :‬رﻣﺰي ﺳﻔﯿﺮ ﺟﯿﺪ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬إﻧﻪ ﻗﻤﺎﺷﺔ ﺟﯿﺪة ﻟﺴﻔﯿﺮ ﻛﺒﯿﺮ ﺑﻞ ﻟﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وإذا أﺻﺮرت‬
‫ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺐ ﻧﻘﻠﻪ ﻓﺴﻮف أﻧﻘﻠﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺑﻄﺮﯾﻘﺘﻲ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻋﻘﺎًﺑﺎ ﻟﻪ وإﻧﻤﺎ ﻓﺾ اﺷﺘﺒﺎك ﺑﯿﻨﻜﻤﺎ‪ ،‬وﻧﻘﻠﺘﻪ ﺳﻔﯿًﺮا ﻓﻲ‬
‫اﻟﺒﺮازﯾﻞ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ﻏﻀﺐ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ وﻣﺤﯿﻄﻪ‪ .‬وﻛﺎن رﻣﺰي ﻣﻦ أﻓﻀﻞ ﺳﻔﺮاﺋﻨﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺒﻠﺪ‬
‫اﻟﻼﺗﯿﻨﻲ؛ ﻟﺪرﺟﺔ أن وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺒﺮازﯾﻞ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻛﺎن ﺻﺪﯾًﻘﺎ ﻟﻲ ﻣﻨﺬ أن ﻛﻨﺎ ﺷﺒﺎًﺑﺎ‬
‫ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻗﺎل ﻟﻲ ﺗﻠﻔﻮﻧ‪‬ﯿﺎ ﻣﻦ ﺑﺮازﯾﻠﯿﺎ‪» :‬أﺧﯿًﺮا ﯾﺎ ﻋﻤﺮو أرﺳﻠﺘﻢ ﻟﻠﺒﺮازﯾﻞ ﺳﻔﯿًﺮا ﺟﯿًﺪا!«‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎل‬
‫ﻣﻤﺎزًﺣﺎ ﻣﺎ ﻣﻌﻨﺎه‪ :‬إﻧﺘﻢ ﻋﯿﺎﻧﯿﻦ وﱠﻻ ﺣﺎﺟﺔ؟‬
‫ﻣﻀﺖ اﻷﻣﻮر وﺗﺮﻛﺖ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻷﺻﺒﺢ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺗﻢ ﺗﻌﯿﯿﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ‬
‫ﺧﻠًﻔﺎ ﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﻌﺎون ﺑﯿﻨﻪ وﺑﯿﻦ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻛﺎن ﻓﻲ أﺿﯿﻖ اﻟﺤﺪود‬
‫اﻟﻀﺮورﯾﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك أرﯾﺤﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎون‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﺣﺪود دﻧﯿﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﯾﺤﺪث أن‬
‫اﻟﺘﻘﯿﻨﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋ‪‬ﯿﺎ ﻃﯿﻠﺔ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﻫﻲ ﺳﻨﻮات ﻋﻤﻠﻪ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺣﺪث ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ ﻣﻦ اﻧﻘﻄﺎع اﻻﺗﺼﺎل ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ ﻣﺒﺎرك‪ ،‬اﻧﻬﻤﻜﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ‬
‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬أن وﺟﺪت اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﻄﻠﺒﻨﻲ‪ ،‬وﯾﻘﻮل ﻟﻲ‪ :‬اﺷﺮح ﻟﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻔﻼﻧﻲ‪ .‬ﻃﺒًﻌﺎ ﺿﺮﺑﺖ‬
‫ﻓﻲ ذﻫﻨﻲ أﺟﺮاس اﻟﺘﻨﺒﯿﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﻋﺪم رﺿﺎه ﻋﻦ أداء وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﻫﻮ‬
‫أوﻟﻰ ﺑﺴﺆاﻟﻪ ﻣﻨﻲ‪ .‬ﺷﺮﺣﺖ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻤﻮﺿﻮع ﺳﺆاﻟﻪ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﺬي ﻟﻢ أﻗﻠﻪ ﻟﻤﺒﺎرك ﻫﻮ‬
‫أﻧﻨﻲ ﻗﺪ أرﺳﻠﺖ ﻟﻪ ﻣﺬﻛﺮة ﺗﺠﯿﺐ ﻋﻦ ﻛﻞ أﺳﺌﻠﺘﻪ ﻋﺒﺮ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺿﻤﻦ رﺳﺎﺋﻞ ﻣﻮازﯾﺔ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺮؤﺳﺎء اﻟﻌﺮب‪ ،‬وﯾﺒﺪو أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﺼﻠﻪ أو ﻟﻢ ﺗﻌﺮض ﻋﻠﯿﻪ‪ .‬ﻟﻢ أﻗﻞ ﻟﻪ ذﻟﻚ ﻷﻧﻨﻲ رأﯾﺖ أن اﻟﻄﻌﻨﺔ‬
‫ﺳﺘﻜﻮن أﻛﺒﺮ ﻣﻦ أن ﯾﺘﺤﻤﻠﻬﺎ ﻣﺎﻫﺮ‪.‬‬
‫زاد ﻣﻨﺴﻮب اﺗﺼﺎل ﻣﺒﺎرك ﺑﻲ ﻟﻼﺳﺘﻔﺴﺎر ﻋﻦ ﻗﻀﺎﯾﺎ وﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻣﻄﺮوﺣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪،‬‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺑﺪا واﺿًﺤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪم ﺗﻘﺪﯾﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫ﻟﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ‪ ،‬وأن اﻟﻮزﯾﺮ ﻻ ﺑﺪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻧﺎﺟًﺤﺎ ﻓﻲ إﻣﺪاده ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪،‬‬
‫أو أﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻤﺪه ﺑﺎﻵراء واﻷﻓﻜﺎر اﻟﻼزﻣﺔ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﺸﺒﻌﺔ‪.‬‬
‫واﻟﻮاﻗﻊ أن أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ﻛﺎن ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﺜﻘﻔﺔ وﻃﺮﯾﻔﺔ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻘﺪة ﻣﺘﻘﻠﺒﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﺣﺴﻦ اﻷﺳﺘﺎذ‬
‫اﻟﺮاﺣﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ وﺻﻔﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن وزﯾًﺮا وﺳﺌﻞ ﻋﻦ ﺗﻘﯿﯿﻤﻪ ﻷﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﻮزﯾﺮ ﻓﺮﱠد‪» :‬ﻛﺎن‬
‫ﺳﻔﯿًﺮا ﺟﯿًﺪا«‪ ،‬ﻣﺘﺠﺎﻫًﻼ ﺻﻔﺘﻪ اﻟﻮزارﯾﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺠﻨًﺒﺎ اﻟﺘﻌﻠﯿﻖ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬واﻧﺘﻬﻰ اﻷﻣﺮ ﺑﺈﻗﺎﻟﺔ ﻣﺎﻫﺮ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ‬
‫‪٢٠٠٤‬م‪ ،‬ﻓﻲ أﻋﻘﺎب اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﻘﺪت ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ ﻓﻲ ﺻﯿﻒ ذﻟﻚ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ أﻣًﺮا ﻣﺘﻮﻗًﻌﺎ ﻓﻲ‬
‫ﺿﻮء ﻣﺎ ﺷﺎﻫﺪﻧﺎه ﺧﻼل اﻟﻘﻤﺔ ﻣﻦ ﻋﺪم اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﻠﻰ وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺘﻪ ﻓﻲ إﻃﻼق ﻣﺒﺎدراﺗﻪ‬
‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﺗﺼﺎﻻﺗﻪ‪ .‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻣﻊ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺑﻜﻞ ﺻﺮاﺣﺔ‪ ،‬ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻣﻜﺎن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﻫﻮ ﯾﻐﯿﺮ وزﯾﺮ‬
‫ﺧﺎرﺟﯿﺔ )ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ( ﻋﺎم ‪ ،٢٠٠١‬ﻟﻢ أﻛﻦ أﺟﺪ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ‪ ،‬أو ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ )اﻟﺸﻘﯿﻖ اﻷﺻﻐﺮ ﻷﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ( ﻓﻬﻮ ﺗﺠﺴﯿﺪ ﻟﻠﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ واﻟﻠﺒﺎﻗﺔ واﻟﻬﺪوء‬
‫و»اﻟﺘﻘﻞ«‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ زوﺟﺘﻪ ﻛﺮﯾﻤﺔ »ﻋﺒﺎس اﻟﻤﻬﺪي ﺑﺎﺷﺎ«‪ ،‬اﻟﺰﻋﯿﻢ اﻟﻮﻓﺪي اﻟﻤﻌﺮوف‪ ،‬وُﯾﺤﻜﻰ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ أﻧﻪ ﻗﺎل ﻷﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ‪» :‬إﻧﺖ ﻛﻮﯾﺲ ﯾﺎ أﺣﻤﺪ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ أﺧﻮك ﻋﻠﻲ أﺣﺴﻦ ﻣﻨﻚ ﻓﻲ‬
‫ﻛﻞ ﺣﺎﺟﺔ«؛ ﻣﻤﺎ أﺣﺮج أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ ورﺑﻤﺎ أﱠﺛﺮ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﺪﻛﺘﻮر ﻏﺎﻟﻲ إﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﯾﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺄﻟﻤﺖ ﺟ‪‬ﺪا‬
‫ﻟﺮﺣﯿﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺎﻫﺮ ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠١٦‬رﺣﻢ اﷲ ﻫﺬْﯾﻦ اﻷﺧﻮْﯾﻦ وأدﺧﻠﻬﻤﺎ ﻓﺴﯿﺢ ﺟﻨﺎﺗﻪ‪.‬‬
 ‫‪ (١)503‬ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﺎﻟﺔ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ ﺗﻢ ﺗﻜﻠﯿﻒ ﻣﺤﻤﺪ رﯾﺎض وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﺗﺮدد ﻓﻲ اﻟﻘﺒﻮل ﻓﺎﻋﺘﺒﺮ ﻣﻌﺘﺬًرا‪.‬‬
‫‪ (١)504‬اﻧﺪﻟﻌﺖ اﻟﻨﯿﺮان ﺑﺎﻟﻌﱠﺒﺎرة »اﻟﺴﻼم ‪ «٩٨‬وﻏﺮﻗﺖ وﻫﻲ ﻓﻲ ﻃﺮﯾﻘﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﻓﻲ ﻓﺒﺮاﯾﺮ‬
‫ﺼﺎ ﻣﻦ إﺟﻤﺎﻟﻲ ﻧﺤﻮ ‪ ١٤٠٠‬ﺷﺨﺺ ﻛﺎﻧﻮا ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﻬﺎ ﺣﺘﻔﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻋﺎم ‪٢٠٠٦‬؛ ﻟﯿﻠﻘﻰ ‪ ١٠٣٤‬ﺷﺨ ً‬
‫‪ (١)505‬ﻗﺎل اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ ﻓﻲ اﻟﺼﻔﺤﺔ رﻗﻢ ‪ ٢٣٤‬ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﻪ »ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮب واﻟﺴﻼم« ﻣﺎ ﻧﺼﻪ‪» :‬ﻟﻘﺪ وﺿﺢ أن اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ‬
‫)ﻣﺤﻤﺪ إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻛﺎﻣﻞ( ﻻ ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ أن ﯾﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻫﺬا اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎوﻧﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ .‬ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﺗﻢ وﺑﺸﻜﻞ ﻫﺎدئ وﺑﺎﻟﺘﺪرﯾﺞ‬
‫ﺗﻘﻠﯿﺺ دور ﻋﺪد ﻣﻦ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ أدارت اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺧﻼل اﻟﺸﻬﻮر اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ﻓﻲ ﺷﻬﺮ‬
‫دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٧٧‬م ﺣﺘﻰ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻘﺪس )ﯾﻘﺼﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﺪس اﻟﺬي ﺑﺪأ ﯾﻮم ‪ ١٦‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪١٩٧٨‬م(«‪ ،‬وﺗﻘﺪﯾﺮي أن دور أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ‬
‫اﻟﺬي ﺗﻌﺎﻇﻢ ﻛﺜﯿًﺮا ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة‪ ،‬ﻛﺎن ﻟﻪ ﺗﺄﺛﯿﺮه اﻟﺤﺎﺳﻢ«‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻋﺸﺮ‬
‫أﺳﺮﺗﻲ اﻟﺼﻐﯿﺮة‬
‫ﺑﻌﺪ أن أﻛﻤﻠﺖ اﻟﺜﻼﺛﯿﻦ ﻋﺎًﻣﺎ ﺑﺎﻟﺘﻤﺎم واﻟﻜﻤﺎل ﺳﻨﺔ ‪١٩٦٦‬م‪ ،‬ﺑﺪأت أﻓﻜﺮ ﺟﺪ‪‬ﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﺰواج‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻞ‬
‫ا ﻟ ﻄ ﺮ ق – وﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻏﺮﯾﺒﺔ ‪ -‬ﺗﺆدي ﺑﻲ إﻟﻰ اﻟﺰواج ﻣﻦ اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﺔ ﻟﯿﻠﻰ ﺑﺪوي‪ ،‬ﺑﻌﺪ أن رﺷﺤﻬﺎ ﻟﻲ‬
‫ﻣﻨﻔﺮدﯾﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺷﺮف ﻏﺮﺑﺎل واﺑﻦ ﻋﻤﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻷﻧﻮر – ﯾﺮﺣﻤﻬﻤﺎ اﷲ ‪ -‬ﺛﻢ رأﯾﺘﻬﺎ ﺻﺪﻓﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻧﺎدي اﻟﺠﺰﯾﺮة ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺖ أﻗﻀﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﯾﺎم ﺑﺼﺤﺒﺔ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺮادﻋﻲ‪ ،‬اﻟﺬي أﺷﺎر‬
‫إﻟﯿﻬﺎ ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬ﻫﺬه ﻟﯿﻠﻰ ﺑﺪوي‪.‬‬
‫رأﯾﺖ وأﻧﺎ أوﺷﻚ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب أن أﺗﻮﻗﻒ ﻗﻠﯿًﻼ ﻣﻊ أﺳﺮﺗﻲ اﻟﺼﻐﯿﺮة؛ ﻋﺮﻓﺎًﻧﺎ ﺑﻔﻀﻠﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﱠﻲ؛ ﻓﺄي إﻧﺴﺎن ﻧﺎﺟﺢ ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻪ – وأﺣﺴﺒﻨﻲ ﻛﺬﻟﻚ واﻟﺤﻤﺪ ﷲ – ﻻ ﺑﺪ ﻟﻪ ﻣﻦ زوﺟﺔ ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻛﺜﯿًﺮا ﻷﺟﻞ‬
‫أن ﯾﺘﻮج ﺑﻬﺬا اﻟﻨﺠﺎح‪ .‬أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل – ﻣﻦ دون أدﻧﻰ ﻣﺠﺎﻣﻠﺔ – إن زوﺟﺘﻲ ﻟﯿﻠﻰ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ – وﻣﺎزاﻟﺖ‬
‫‪ -‬ﻣﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﻔﻀﻠﯿﺎت اﻟﻼﺗﻲ ﯾﺒﺬﻟﻦ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻮاﺿﺢ ﻟﺪﻋﻢ أزواﺟﻬﻦ ﻟﻨﯿﻞ ﻗﺼﺐ اﻟﺴﺒﻖ وﺗﻘﺪم اﻟﺼﻔﻮف‬
‫واﻋﺘﻼء أرﻓﻊ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ ﻛﻠّﻒ ذﻟﻚ ﻣﻦ أﻋﺒﺎء وﻣﺸﻘﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺔ ﺗﺮﺑﯿﺔ اﻷﺑﻨﺎء وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫ﺗﻘﺪﻣﻬﻢ ﻓﻲ دراﺳﺘﻬﻢ‪ ،‬وﺗﻬﯿﺌﺔ اﻷﺟﻮاء اﻷﺳﺮﯾﺔ اﻟﺼﺤﯿﺔ ﻛﻲ ﯾﺮﻛﺰ اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻲ ﻣﻬﺎم ﻋﻤﻠﻪ اﻟﺠﺴﺎم‪.‬‬
‫ﻟﯿﻠﻰ ﻟﻬﺎ ﻃﺒﯿﻌﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬أﺣﺒﻬﺎ وأﺣﺘﺮﻣﻬﺎ ﺟ‪‬ﺪا ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻲ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﺗﻜﻦ راﻏﺒﺔ ‪ -‬ﺑﻮﺻﻔﻬﺎ زوﺟﺔ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ – ﻓﻲ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺴﯿﺪة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﻔﺮ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﺼﻮرات اﻟﺘﻲ ﯾﻌﯿﺶ اﻟﺒﻌﺾ أﺳﯿًﺮا ﻟﻬﺎ‪ .‬داﺋًﻤﺎ ﻣﺎ ﺗﺠﺪ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﻬﺎ ﻫﺎدﺋﺔ رزﯾﻨﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ‬
‫اﻟﺠﻮﻫﺮي ﻓﻲ ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﯾﻌﻮد إﻟﻰ ﻋﺪم ﺣﺐ ﻟﯿﻠﻰ ﻟﻠﻈﻬﻮر‪ ،‬أو ﻟﻌﺐ دور ﻓﻲ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻻ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء‬
‫ﻋﻤﻠﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻻ ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺤﺖ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺛﻢ ﻛﻤﺮﺷﺢ ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺤﻀﺮﻧﻲ ﻫﻨﺎ ﻋﺒﺎرة داﺋًﻤﺎ ﻣﺎ ﯾﺮددﻫﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ‪ ،‬إذ ﯾﻘﻮل‪» :‬ﻟﻮ ﻛﺎن ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻗﺪ‬
‫ﻓﺎز ﻓﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٢‬م ﻟﻜﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﺳﺘﻌﺮف ﺳﯿﺪة أوﻟﻰ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪.‬‬
‫ﺳﯿﺪة ﺑﻌﯿﺪة ﻛﻞ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻷﺿﻮاء؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺤﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺮح‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ﻗﺪراﺗﻬﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ‬
‫واﻟﻤﻌﺮﻓﯿﺔ اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﺔ«‪.‬‬
‫ﻟﯿﻠﻰ ﺧﺮﯾﺠﺔ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻷوﻟﻰ ﻋﻠﻰ دﻓﻌﺘﻬﺎ ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻣﻌﯿﺪة وﻣﺪﱢرﺳﺔ‬
‫ﻟﻌﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳﺐ اﻵﻟﻲ‪ .‬أﻛﻤﻠﺖ دراﺳﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﻠﯿﺎ ﺣﺘﻰ ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ درﺟﺔ »اﻟﻤﺎﺟﺴﺘﯿﺮ« ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﯿﺎ اﻟﻤﺮﻣﻮﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﻨﺖ أﻋﻤﻞ »ﻣﻨﺪوًﺑﺎ ﻣﻨﺎوًﺑﺎ« ﻟﻤﺼﺮ‬
‫ﺻﺎ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أﻋﻄﺘﻬﺎ‬‫ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﻛﺎن أﻣﺎﻣﻬﺎ أن ﺗﻜﻤﻞ دراﺳﺘﻬﺎ ﻟﻨﯿﻞ درﺟﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮراه‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻣﻨﺤﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض؛ ﻷﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻔﻮﻗﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﺛﻨﺎء ﻋﯿﻨﺖ ﺳﻔﯿًﺮا ﻟﻤﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪،‬‬
‫ﻋﻨﺪﻫﺎ ﺧﯿﺮﺗﻬﺎ ﺑﯿﻦ أن ﺗﺒﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮراه أو اﻟﺴﻔﺮ ﻣﻌﻲ إﻟﻰ اﻟﻬﻨﺪ‬
‫ﺑﺼﺤﺒﺔ اﻟﻮﻟﺪْﯾﻦ‪ .‬ﻛﻨﺖ ﺳﻮف أﻗﺒﻞ ﺑﺄي ﺧﯿﺎر ﺗﺨﺘﺎره ﻋﻦ رﺿﺎ وﻃﯿﺐ ﺧﺎﻃﺮ‪ .‬ﻟﻜﻨﻬﺎ اﺧﺘﺎرت اﻟﺴﻔﺮ‬
‫ﻣﻌﻲ إﻟﻰ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ‪ .‬ﻗﺎﻟﺖ إن اﺑﻨْﯿﻨﺎ »ﻫﺎﻧﯿﺔ وﺣﺎزم« ﻣﺎﯾﺰاﻻن ﻓﻲ ﺳﻦ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ وﯾﺤﺘﺎﺟﺎن رﻋﺎﯾﺔ اﻷم‬
‫وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻘﺪﻣﻬﻤﺎ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‪ ،‬وﻗﻀﯿﻨﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ أﻣﺘﻊ اﻟﺴﻨﻮات ﻓﻲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وﺑﯿﻨﺖ ﻓﻲ‬
‫ﻓﺼﻞ ﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﯿﻠﻰ ﺗﺼﺤﺒﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻠﺨﺎرج ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻘﺘﻀﻲ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل ﺳﻔﺮ اﻟﻮزﯾﺮ وزوﺟﺘﻪ‪ ،‬أﻣﺎ إذا‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰﯾﺎرة ﻻ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ وﺟﻮد اﻟﺰوﺟﺎت ﻓﻼ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺄن ﺗﺴﺎﻓﺮ ﻣﻌﻲ‪ .‬أﻫﻢ زﯾﺎرة ﻟﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﺨﺎرج ﻫﻲ‬
‫زﯾﺎرة ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻓﻲ دورة اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة؛ ذﻟﻚ أن ﻓﻌﺎﻟﯿﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﺸﻬﺪ ﻧﺸﺎًﻃﺎ‬
‫ﻛﺒﯿًﺮا ﻟﻠﺴﯿﺪات‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أن زوﺟﺔ اﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺗﻘﯿﻢ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻟﺰوﺟﺎت‬
‫اﻟﺮؤﺳﺎء وزوﺟﺎت وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‪ ،‬ولـ»ﻟﯿﻠﻰ« ﺻﺪﯾﻘﺎت ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺮﻓﯿﻊ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻛﻲ ﯾﻠﺘﻘﯿﻦ وﯾﻤﺎرﺳﻦ‬
‫ﻫﻮاﯾﺎﺗﻬﻦ اﻟﻤﻔﻀﻠﺔ ﻓﻲ زﯾﺎرة اﻟﻤﺘﺎﺣﻒ واﻟﻤﻜﺘﺒﺎت وﺣﻀﻮر اﻟﻌﺮوض اﻟﻤﺴﺮﺣﯿﺔ واﻟﻤﻮﺳﯿﻘﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﻟﻰ اﻟﺘﺴﻮق ﻣﻦ ﻣﺤﺎل ﻧﯿﻮﯾﻮرك اﻷﻧﯿﻘﺔ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ أﻧﺸﻄﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺎل اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﺎﻟﺬات أي‬
‫ﻓﺘﺮة اﻓﺘﺘﺎح اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﺎم‪ ،‬ﻋﻜﺲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻣﻨﺴﻮب اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﻬﺎ‬
‫ﺿﺌﯿًﻼ ﺟ‪‬ﺪا‪.‬‬
‫ﻫﺎﻧﯿﺔ وﺣﺎزم‬

‫ﻟﻘﺪ رزﻗﻨﻲ اﷲ ﺑﺒﻨﺖ ووﻟﺪ؛ ﻫﺎﻧﯿﺔ ﺗﻜﺒﺮ ﺣﺎزم ﺑﺴﻨﺘﯿﻦ‪ ،‬وﻛﻼﻫﻤﺎ ﺗﺨﻄﻰ اﻷرﺑﻌﯿﻦ ﻣﻦ ﻋﻤﺮه اﻵن‪.‬‬
‫وأﻗﻀﻲ أﻣﺘﻊ أوﻗﺎﺗﻲ ﻣﻊ أﺑﻨﺎﺋﻬﻤﺎ؛ ﻓﻘﺪ رزﻗﺖ ﻫﺎﻧﯿﺔ ﺑﻤﺤﻤﺪ وأﻣﯿﻨﺔ‪ ،‬ورزق ﺣﺎزم ﺑﺎﺑﻨﺘﻪ ﺛﺮﯾﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﯾﻼﺣﻆ‬
‫اﻟﻘﺎرئ أﻧﻨﺎ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺗﺤﺮص ﻓﻲ اﺧﺘﯿﺎر أﺳﻤﺎء اﻷﺣﻔﺎد ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺒﻌﯿﺪة‬
‫ﻋﻦ ﻣﻮﺟﺔ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﺘﺮﻛﻤﺎﻧﯿﺔ واﻟﻘﻮﻗﺎزﯾﺔ واﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻏﺰت ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ وﺻﺎرت ﺗﺴﺘﺸﺮي ﻓﻲ‬
‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ ﻫﺬه اﻷﯾﺎم‬
‫ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﻛﺎﻧﺖ أول ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ ﯾﺴﺎﻓﺮ ﻣﻌﻲ ﻟﻺﻗﺎﻣﺔ ﻓﯿﻬﺎ ﻫﺎﻧﯿﺔ وﺣﺎزم‪ ،‬أدﺧﻠﻨﺎﻫﻤﺎ ﻣﺪرﺳﺔ‬
‫ﻓﺮﻧﺴﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﯾﺘﺤﺪث اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ؛ ﻟﺤﺮﺻﻨﺎ اﻟﺸﺪﯾﺪ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺠﯿﺪا اﻟﻠﻐﺘﯿﻦ ﻣًﻌﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﱠﻢ واﻟﺤﻤﺪ ﷲ‪.‬‬
‫ﻀﺎ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﺮﻧﺴﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻛﻨﺖ وﻟﯿﻠﻰ ﺷﺪﯾﺪي اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ اﻧﺘﻘﻠﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻬﻨﺪ أدﺧﻠﻨﺎﻫﻤﺎ أﯾ ً‬
‫ﺑﻤﺠﺮد ﺑﺪء ﻋﻤﻠﻲ ﻓﻲ أي ﺑﻠﺪ وﻣﻌﻲ اﺑﻨﺘﻲ واﺑﻨﻲ ﻋﻠﻰ أن ﻧﺒﺤﺚ ﻟﻬﻤﺎ ﻋﻦ ﻣﺪرس ﺟﯿﺪ »ﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫واﻟﺪﯾﻦ«؛ ﻓﻔﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك أﺣﻀﺮت ﻟﻬﻤﺎ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻛﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ إﺗﻘﺎن اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫وﺗﻌﺎﻟﯿﻢ اﻟﺪﯾﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻧﻔﺲ اﻷﻣﺮ ﺣﺪث ﻓﻲ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ؛ ﺣﯿﺚ أﺣﻀﺮت ﻟﻬﻤﺎ ﻣﺪرًﺳﺎ ﻣﺼﺮ‪‬ﯾﺎ ﻟﻠﻘﯿﺎم‬
‫ﻀﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻨﺎ ﻣﺮﺑﯿﺔ ﻣﺜﻘﻔﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﺸﺌﻮﻧﻬﻤﺎ ﺗﺤﺖ رﻋﺎﯾﺔ وإﺷﺮاف ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻣﺼﺮ أﯾ ً‬
‫أﻣﻬﻤﺎ‪ .‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺳﻨﻮات اﻟﻨﺸﺄة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﯿﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺑﯿﺖ ﯾﺘﺤﺪث اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﻣﺪرﺳﺔ ﻓﺮﻧﺴﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﯾﺘﺤﺪث اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ؛ ﻓﺄﺟﺎدوا اﻟﻠﻐﺎت اﻟﺜﻼث‪.‬‬
‫اﻧﺘﻘﺎل ﻫﺎﻧﯿﺔ وﺣﺎزم ﻣﻌﻲ ﻣﻦ ﺑﻠﺪ إﻟﻰ ﺑﻠﺪ‪ ،‬وﺣﯿﺎﺗﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻷوﺳﺎط اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺒﻠﺪان ﺟﻌﻞ ﻟﻬﻤﺎ‬
‫أﺻﺪﻗﺎء ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻟﺠﻤﯿﻞ أﻧﻬﻤﺎ ﺣﺮﺻﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻤﺮار ﻫﺬه اﻟﺼﺪاﻗﺎت‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات اﺑﻨﻲ‬
‫ﺣﺎزم‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻌﱠﺮف ﻋﻠﻰ أﻧﺎس ﻛﺜﺮ ﺟ‪‬ﺪا‪ ،‬ﻻﺳﯿﻤﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ذﻫﺐ إﻟﻰ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل دراﺳﺘﻪ‪،‬‬
‫ﺼﺎ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﻦ إﯾﻄﺎﻟﯿﺎ واﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ‬
‫وﻗﺪ ﺣﻀﺮ ﺣﻔﻞ زﻓﺎﻓﻪ ﻋﺪﯾﺪ ﻣﻦ ﻫﺆﻻء اﻷﺻﺪﻗﺎء‪ .‬ﺟﺎء ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺧﺼﯿ ً‬
‫ﻀﺎ ﺣﻔﻞ زﻓﺎف أي ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ ﻓﻲ أي ﺑﻠﺪ ﻛﺎن‪.‬‬ ‫واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻏﯿﺮﻫﺎ‪ ،‬وﯾﺤﻀﺮ ﻫﻮ أﯾ ً‬
‫ﻫﺎﻧﯿﺔ وﺣﺎزم رﻓﻀﺎ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬وآﺛﺮا ﻋﻠﯿﻬﺎ أﻋﻤﺎًﻻ أﺧﺮى؛ ﻓﻬﺎﻧﯿﺔ ﻣﻘﺒﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻨﺬ ﺻﻐﺮﻫﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺐ أن ﺗﻜﻮن ﺿﻤﻦ ﻓﺮﯾﻖ اﻟﻤﺴﺮح واﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ‪ ،‬وﺗﺸﺎرك‬
‫ﻓﻲ اﻟﺮﺣﻼت‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺪﻋﻰ إﻟﯿﻬﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻬﺘﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨﻮاﺣﻲ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ واﻷﻃﻔﺎل وذوي اﻻﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ وأﻃﻔﺎل اﻟﺸﻮارع‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا إﺳﻬﺎم ﻛﺒﯿﺮ‪،‬‬
‫وﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ دوًرات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﯿﻮﻧﯿﺴﻒ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻋﻤﻠْﺖ ﺑﻨﺸﺎط ﺿﻤﻦ ﺣﻤﻠﺘﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﯿﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺗﺮﺷﺤﺖ ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪٢٠١٢‬م‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﺑﻨﻲ ﺣﺎزم ﻓﻼ ﯾﻬﺘﻢ ﺑﺎﻷﺿﻮاء وﻻ ﯾﺴﻌﻰ إﻟﯿﻬﺎ‪ ،‬رﺑﻤﺎ ﻣﺜﻞ واﻟﺪﺗﻪ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻗﻀﻰ ﺣﯿﺎﺗﻪ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ واﻟﺮﯾﺎﺿﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﻪ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ اﻟﺨﺎص‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺬﯾﻦ ﻟﻬﻢ ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ أﻣﺎﻣﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺮج ﻓﻲ إﺣﺪى ﺟﺎﻣﻌﺎت اﻟﻮﻻﯾﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻋﺮوض ﻟﻠﻌﻤﻞ ﻫﻨﺎك‪ ،‬أو ﻓﻲ ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ آﺛﺮ اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻋﻤﻞ ﻓﻲ أﺣﺪ‬
‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﺬي وﻓﺮ ﻟﻪ –ﻣﻊ آﺧﺮﯾﻦ‪ -‬ﺑﻌﺜﺔ ﻟﻠﺘﺪرﯾﺐ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن ﻟﻤﺪة ﺳﺘﺔ أﺷﻬﺮ‪ ،‬وﻋﺎد إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫رأﯾﻪ أن اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ أﻛﺜﺮ ﻓﺎﺋﺪة‪ ،‬وأﻛﺜﺮ ﻓﻌﺎﻟﯿﺔ ﻧﻈًﺮا إﻟﻰ اﺗﺴﺎع ﺣﺠﻢ اﻟﺴﻮق اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻵن‬
‫ﻣﻤﻦ ﯾﻌﻤﻠﻮن ﻓﻲ اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﯾﺘﺎﺑﻌﻮن وﯾﻨﺸﻄﻮن ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻟﯿﺴﺖ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻷﻣﻮر‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ إﻻ ﻗﻠﯿًﻼ؛ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻣﻮاﻃًﻨﺎ ﻋﺎد‪‬ﯾﺎ ﻣﺜﻘًﻔﺎ ذا رأي‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ اﺳﺘﺜﻤﺮت ﺟﯿًﺪا ﻓﻲ ﺗﻌﻠﯿﻢ أوﻻدي‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﯾﺠﺐ أن ﯾﺮﻛﺰ ﻋﻠﯿﻪ ﻛﻞ أب وأم ﻓﻲ ﻫﺬه اﻷﯾﺎم؛ ﻷﻧﻨﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺘﻄﻠﺐ أن ﯾﻜﻮن اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻄ‪‬ﻼ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻪ‪ .‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﯾﺠﺐ أن ﯾﻜﻮن ﺟﺰًءا ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻦ ﯾﺘﺄﺗﻰ ﻣﻦ دون ﺣﺼﻮل اﻟﺸﺎب أو اﻟﻔﺘﺎة ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﯿﻢ‬
‫ﺟﯿﺪ ﯾﻀﻤﻦ ﻟﻪ‪ /‬ﻟﻬﺎ إﺟﺎدة اﻟﻠﻐﺎت اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ‪ ،‬وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻛﻞ ﺟﺪﯾﺪ ﻓﻲ ﺗﺨﺼﺼﻪ ﻓﻲ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ‪ .‬وﻟﻸﻣﺎﻧﺔ‬
‫أﻗﻮل إن أﺑﻨﺎﺋﻲ اﺳﺘﻔﺎدوا ﻣﻦ ﻃﺒﯿﻌﺔ ﻋﻤﻠﻲ اﻟﻤﺤﺘﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ – ﺷﺄن ﻛﻞ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﻲ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﻣﻮﻇﻔﯿﻬﺎ‪ -‬وﻫﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻣﺎ اﺳﺘﻄﺎﻋﻮا إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺳﺒﯿًﻼ‪.‬‬
‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل وأﻧﺎ ﻣﺮﺗﺎح اﻟﻀﻤﯿﺮ إﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺗﺪﺧﻞ ﻗﻂ ﻓﻲ ﺧﯿﺎرات أﺑﻨﺎﺋﻲ؛ ﻓﻠﻢ أﺳﻤﺢ ﻟﻨﻔﺴﻲ ﺑﺄن‬
‫أﻋﺮض ﻋﺮﯾًﺴﺎ ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺘﻲ أو أرﺷﺢ ﻋﺮوًﺳﺎ ﻻﺑﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻨﺎﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ أواﻓﻖ‬
‫ﻋﻠﻰ اﺧﺘﯿﺎراﺗﻬﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﺮاﺟﻌﺘﻬﺎ ﺑﻬﺪوء‪ ،‬ﺛﻢ أﻗﻮم ﺑﻌﻤﻞ اﻟﻼزم وﻓﻖ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ واﻹﺟﺮاءات‬
‫اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ اﻟﻤﻨﻀﺒﻄﺔ اﻟﻤﺘﻌﺎرف ﻋﻠﯿﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫ﻗﺒﻞ أن أﻧﻬﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﻤﺤﺔ ﻋﻦ أﺳﺮﺗﻲ اﻟﺼﻐﯿﺮة أود اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أن اﺑﻨﺘﻲ ﻫﺎﻧﯿﺔ ﺗﺰوﺟﺖ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ أﺣﻤﺪ أﺷﺮف ﻣﺮوان‪ ،‬اﺑﻦ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺮاﺣﻞ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ اﻟﻔﺘﺮات‪،‬‬
‫وواﻟﺪﺗﻪ ﻫﻲ اﻟﺴﯿﺪة ﻣﻨﻰ اﺑﻨﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ .‬ﻛﺄي أﺳﺮة ﺗﺮﯾﺪ أن ﺗﺨﻄﺐ ﻻﺑﻨﻬﺎ زارﻧﺎ‬
‫أﺷﺮف ﻣﺮوان وﺣﺮﻣﻪ واﺑﻨﻬﻤﺎ أﺣﻤﺪ ﻓﻲ ﻣﻨﺰﻟﻨﺎ‪ ،‬وﻃﻠﺒﻮا ﯾﺪ ﻫﺎﻧﯿﺔ ﻟﻠﺰواج ﺑﺄﺣﻤﺪ وواﻓﻘﺖ وﺗﱠﻢ اﻟﺰﻓﺎف‪.‬‬
‫أذﻛﺮ أﻧﻨﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺪم ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺮوان ﻟﻄﻠﺐ ﯾﺪ ﻫﺎﻧﯿﺔ أﺑﻠﻐﺖ اﻷﻣﺮ ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻣﻦ ﺑﺎب أﻧﻪ ﻻ ﯾﻠﯿﻖ أن‬
‫ﯾﻌﺮف ﺑﺨﺒﺮ زﻓﺎف اﺑﻨﺘﻲ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻒ‪ .‬ﻛﺎن رده‪» :‬دول ﻧﺎس ﻛﻮﯾﺴﯿﻦ‪ .‬أﻧﺎ أﻋﺮف أﺷﺮف ﻣﻨﺬ ﻋﻤﻞ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎدات‪ ،‬وأﻋﺮف واﻟﺪة اﻟﻌﺮﯾﺲ ﻓﻬﻲ اﺑﻨﺔ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ‪ .‬ﻣﺒﺮوك‪ .‬رﺑﻨﺎ ﯾﺘﻤﻢ ﺑﺨﯿﺮ«‪.‬‬
‫وﻟﻠﺤﻘﯿﻘﺔ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧَﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ إﻻ ﻛﻞ ﺷﻲء ﻃﯿﺐ‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﺰواج ﻟﻢ ﯾﺴﺘﻤﺮ ﻃﻮﯾًﻼ‬
‫إﻻ أن اﻟﺼﻠﺔ ﺑﯿﻨﻨﺎ وﺑﯿﻨﻬﻢ ﻇﻠﺖ ﻃﯿﺒﺔ‪ ،‬واﻟﺼﺪاﻗﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ وﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ اﻟﺴﯿﺪة ﻣﻨﻰ ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ؛‬
‫ﻓﻬﻲ ﺟﺪة ﺣﻔﯿﺪﱠي ﻣﻦ ﻫﺎﻧﯿﺔ )ﻣﺤﻤﺪ وأﻣﯿﻨﺔ(‪ .‬إﻧﻬﺎ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻹﻧﺴﺎﻧﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﯿﻬﺎ‪.‬‬
 ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﺸﺮ )اﻷﺧﯿﺮ(‬
‫اﻟﺮﺣﯿﻞ ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﺑﺤﻠﻮل ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠٠٠‬ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﻗﻀﯿﺖ ﻧﺤﻮ ﺗﺴﻊ ﺳﻨﻮات وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﺳﺒًﺒﺎ وﺟﯿًﻬﺎ ﻷن‬
‫أزﯾﺪ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ ﻣﺎذا ﺑﻌﺪ؟ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﺷﻌﺮت ﺑﻌﺪ أن ﻗﻀﯿﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﺪة ﻋﻠﻰ رأس‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ أﻧﻨﻲ ﻗﺪ ﺧﺪﻣﺖ ﺑﻼدي ﺑﻜﻞ إﺧﻼص وﻛﻔﺎءة ﻣﺎ اﺳﺘﻄﻌﺖ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﺳﺒﯿًﻼ؛ وﻫﻮ ﻣﺎ‬
‫ﺟﻌﻠﻨﻲ أﻗﺘﻨﻊ ﺑﺄﻧﻨﻲ ﺗﺮﻛﺖ ﺑﺼﻤﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وأن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺌﻮل أن ﯾﻌﺮف‬
‫ﻣﺘﻰ ﯾﺨﺮج‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻷﻓﻜﺎر ﻗﺪ ﺑﺪأت ﺗﻠﺢ ﻋﻠﱠﻲ ﻣﻨﺬ أن أﺗﻤﻤﺖ ﺳﺒﻊ ﺛﻢ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﺳﻨﻮات ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ‪ ،‬وﻓﻲ ﻛﻞ‬
‫ﺻﺎ أﻧﻨﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﺴﻨﻮات‬
‫اﻟﺤﺎﻻت ﻛﺎن ﻗﺮاري ﻫﻮ أﻻ ﺗﺰﯾﺪ ﻓﺘﺮة ﺑﻘﺎﺋﻲ ﻓﯿﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻌﺸﺮ ﺳﺄﺻﺒﺢ أﻃﻮل ﻣﻦ ﺟﻠﺲ ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺳﻲ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﺳﻨﺔ ‪١٩١٠‬م؛ ذﻟﻚ أن‬
‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﯿﺎﺳﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻧﺼﯿﺐ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﻮﻟﻰ ﻧﻈﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻨﺬ ‪١٦‬‬
‫إﺑﺮﯾﻞ ‪ ١٨٩٤‬إﻟﻰ ‪ ٢٠‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ،١٩١٠‬ﻓﻲ وزارﺗﻲ ﻧﻮﺑﺎر ﺑﺎﺷﺎ وﻣﺼﻄﻔﻰ ﻓﻬﻤﻲ ﺑﺎﺷﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ وزارﺗﻪ‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ داﺋﻢ اﻟﺘﻔﻜﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﺳﺘﻠﻲ ﺧﺮوﺟﻲ ﻣﻦ اﻟﻮزارة‪ ،‬وأذﻛﺮ أن اﻟﺼﺤﻔﯿﺔ دﯾﻨﺎ ﻋﺰت‪ ،‬ﻗﺪ‬
‫أﺟﺮت ﻣﻌﻲ ﺣﻮاًرا ﻟﺼﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺮام وﯾﻜﻠﻲ« ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٨‬م‪ ،‬وﺳﺄﻟﺘﻨﻲ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺑﺎﻟﺬات‪ :‬ﺑﻌﺪ‬
‫ﺧﺮوﺟﻚ ﻣﻦ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻫﻞ ﺳﺘﻨﻀﻢ إﻟﻰ اﻟﺤﺰب اﻟﻮﻃﻨﻲ؟ أﺟﺒﺘﻬﺎ ﻣﻦ دون ﺗﺮدد‪ :‬أﻧﺎ وﻓﺪي‪ ،‬وﺳﺄﻧﻀﻢ‬
‫ﻟﺤﺰب اﻟﻮﻓﺪ إذا ﻛﺎن ﻻ ﺑﺪ أن أﻧﻀﻢ إﻟﻰ أﺣﺰاب ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه رﺳﺎﻟﺔ واﺿﺤﺔ ﻋﻦ‬
‫ﺗﻮﺟﻬﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﺑﻌﺪ ﻣﻐﺎدرة اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺄﻛﺪت رﻏﺒﺘﻲ ﻓﻲ ﺗﺮك ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺧﻼل ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٠‬أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أي ﻋﺎم آﺧﺮ؛ ﻓﻘﺪ‬
‫وﺻﻠﺖ ﺷﻌﺒﯿﺔ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﺬروة‪ ،‬وَﻃَﺒَﻖ اﻟﺮﺿﺎ اﻟﺸﻌﺒﻲ ﻋﻦ أداﺋﻪ اﻵﻓﺎق؛ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺷﻌﻮر‬
‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن ﺑﺄن ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﯾﻨﻄﻖ ﺑﻠﺴﺎﻧﻪ‪ ،‬وﯾﺘﺨﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ‬
‫ﯾﺘﻤﻨﺎﻫﺎ ﻫﺬا اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺪود ﻣﺎ ﻟﺪى وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ ﺻﻼﺣﯿﺎت‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻻ‬
‫ﯾﺘﺮدد ﻓﻲ إﯾﻐﺎر ﺻﺪر رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﺗﺠﺎه أي ﻣﺴﺌﻮل ﻧﺎﺟﺢ‪ ،‬ﻓﻼ ﯾﺠﺐ – وﻓﻖ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﻄﻖ– أن‬
‫ﯾﻜﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺎﺣﺔ ﺷﺨﺺ آﺧﺮ ﻣﻌﺘﺮف ﺑﺪوره ﻏﯿﺮ ﺷﺨﺺ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﯾﺒﺪأ ﻣﺴﻠﺴﻞ اﻟﻮﺷﺎﯾﺎت‪،‬‬
‫وﻣﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﯾﺠﯿﺪون ﻟﻌﺐ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷدوار!‬
‫وﻫﻨﺎ أود اﻟﻘﻮل ﺑﺄﻧﻪ ﻣﻬﻤﺎ زادت ﺷﻌﺒﯿﺔ وزﯾﺮ أو ﻣﺴﺌﻮل ﻓﻬﺬا ﻻ ﯾﺼﺢ أن ﯾﺰﻋﺞ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺧﺎﺻﺔ إذا‬
‫ﻛﺎن )ﻣﻨﺘﺨًﺒﺎ( ﺑﺎﻟﻨﺴﺐ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إن وﺟﻮد ﻣﺴﺌﻮل ﻣﺤﺒﻮب وﻣﻘﺪر ﯾﺨﺪم اﻟﺮﺋﯿﺲ وﺳﯿﺎﺳﺘﻪ‪،‬‬
‫وﻋﻤﻮًﻣﺎ ﻓﺎﻟﺮﺋﯿﺲ رﺋﯿﺲ واﻟﻮزﯾﺮ وزﯾﺮ‪ .‬واﻟﻮاﻗﻊ أﻧﻨﻲ ﯾﺠﺐ أن أﺣﯿﻲ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻓﻜﺜﯿًﺮا ﻣﺎ ﺳﺨﺮ‬
‫ﻣﻦ ﻫﺆﻻء وﻟﻢ ﯾﺨﻀﻊ ﻟﺘﺄﺛﯿﺮﻫﻢ‪ ،‬وﯾﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل إن ﺧﺮوﺟﻲ ﻣﻦ اﻟﻮزارة ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻫﺬه اﻟﻮﺷﺎﯾﺎت‬
‫وﺣﺪﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻛﻞ اﻟﺸﻮاﻫﺪ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠٠٠‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ أن أﯾﺎﻣﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻌﺪودة ﻋﻠﻰ رأس اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻏﯿﺮ أن ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻷﺣﺪاث اﻟﺘﻲ َﻋﱠﺠﻠﺖ ﺑﺮﺣﯿﻠﻲ ﻣﻦ اﻟﻮزارة؛ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﻄﺮاﻓﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫اﻟﺤﺎل ﻓﻲ أﻏﻨﯿﺔ اﻟﻤﻄﺮب اﻟﺸﻌﺒﻲ ﺷﻌﺒﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﯿﻢ‪ ،‬اﻟﺬي أﺻﺪر ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻌﺎم وﻓﻲ ﻇﻞ أﺟﻮاء‬
‫ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ )اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻷﻗﺼﻰ( أﻏﻨﯿﺘﻪ اﻟﺸﻬﯿﺮة اﻟﺘﻲ ﯾﻘﻮل وﯾﻜﺮر ﻓﻲ‬
‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻘﻄﻊ ﻣﻨﻬﺎ »ﺑﺤﺐ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ..‬وﺑﻜﺮه إﺳﺮاﺋﯿﻞ«)‪ ،(506‬وﻗﺪ أﻋﻄﺖ ﻫﺬه اﻷﻏﻨﯿﺔ ﻛﻤﯿﺔ ﻛﺒﯿﺮة‬
‫ﺟ‪‬ﺪا ﻣﻦ اﻟﺬﺧﯿﺮة ﻟﻜﻞ ﻣﻦ أراد اﻟﺘﺼﻮﯾﺐ ﻋﻠﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﺘﺮدد اﺳﻤﻪ ﻓﻲ اﻷﻏﻨﯿﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻨﺘﺸﺮ ﻛﺎﻟﻨﺎر ﻓﻲ اﻟﻬﺸﯿﻢ)‪(507‬ﺑﯿﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ أرﺟﺎء اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﯾﻐﻨﯿﻬﺎ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ أﻓﺮاﺣﻬﻢ‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﺴﺒﻖ أن ﺟﺎء اﺳﻢ ﻣﺴﺌﻮل – ﻓﻲ ﺣﺪود ﻣﺎ أﻋﺮف – ﻓﻲ أﻏﻨﯿﺔ ﺑﺨﻼف رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ‬
‫ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻓﻜﯿﻒ ﯾﺤﺪث أن ﯾﺄﺗﻲ »ﺣﺐ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻘﺘﺮًﻧﺎ ﺑﻜﺮه إﺳﺮاﺋﯿﻞ؟«‪.‬‬
‫ﻟﻢ أﺳﻤﻊ أﻏﻨﯿﺔ ﺷﻌﺒﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﯿﻢ أو »ﺷﻌﺒﻮﻻ« ﻓﻮر ﺻﺪورﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻟﻔﺖ اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ إﻟﯿﻬﺎ ﻫﻮ‬
‫اﻻﻋﺘﺮاﺿﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ﻟﻢ أﻗﺎﺑﻞ ﺻﺪورﻫﺎ ﺑﺸﻲء ﻣﻦ اﻟﻀﯿﻖ أو اﻟﻀﺠﺮ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ‬
‫ﻋﻠﻤﻲ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳﺘﻔﺘﺢ ﻋﻠﱠﻲ أﺑﻮاب ﺟﻬﻨﻢ‪ .‬أﺗﻰ ﻟﻲ ﺻﺪﯾﻖ ﺑﻬﺬه اﻷﻏﻨﯿﺔ‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺴﻤﻌﻬﺎ ﻣًﻌﺎ‪ ،‬ﺻﺎح ﻫﺬا‬
‫اﻟﺼﺪﯾﻖ ﻓﺠﺄة‪» :‬اﷲ ﯾﺨﺮب ﺑﯿﺘﻚ ﯾﺎ ﺷﻌﺒﺎن ﯾﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﯿﻢ‪ .‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ﻛﺪه ﻫﯿﺨﻠﺺ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﯾﺎ ﻋﻤﺮو‬
‫ﺑﯿﻪ«؛ ﻓﻲ إﺷﺎرة إﻟﻰ أن أﯾﺎﻣﻲ ﺑﺎﺗﺖ ﻣﻌﺪودة ﻓﻲ اﻟﻮزارة‪ .‬ﺿﺤﻜﺖ ﻣﻦ ﻛﻼم اﻟﺼﺪﯾﻖ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﯾﺎ‬
‫رﺟﻞ‪ ،‬ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات ﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻮزارة ﻛﺎﻓﯿﺔ ﺟ‪‬ﺪا‪ .‬وﯾﺎﻟﻠﺮوﻋﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻧﻬﯿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻐﻤﺎت اﻟﻠﺤﻦ ﺷﺒﻪ اﻟﻮﺣﯿﺪ‬
‫ﻟﺸﻌﺒﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﯿﻢ )إﯾﯿﯿﻪ(«‪ ،‬ورﺣﻨﺎ ﻓﻲ ﻧﻮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﺤﻚ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻷﻏﻨﯿﺔ وﺻﺪاﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﯿﻦ‬
‫اﻟﺸﻌﺒﻲ واﻟﺮﺳﻤﻲ‪.‬‬
‫ﻻ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﺻﻒ ﺻﺪى ﻛﻠﻤﺎت ﻫﺬه اﻷﻏﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﻓﻠﻢ أﻗﺎﺑﻞ‬
‫وزﯾًﺮا أو ﻣﺴﺌﻮًﻻ إﻻ وﯾﻘﻮل ﻟﻲ‪» :‬ﺑﺤﺐ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ«‪ .‬أذﻛﺮ أﻧﻨﻲ اﻟﺘﻘﯿﺖ ذات ﻣﺮة ﺑﻌﺪد ﻣﻦ وزراء‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻜﺒﺎر ﻓﻲ أوروﺑﺎ‪ ،‬اﻟﺬﯾﻦ راﺣﻮا ﯾﻤﺰﺣﻮن ﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻷﻏﻨﯿﺔ‪ .‬ﻗﺎل ﻟﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ واﺣﺪ‬
‫ﻣﻨﻬﻢ واﻟﻀﺤﻜﺎت ﺗﺘﻄﺎﯾﺮ ﻣﻦ أﻓﻮاﻫﻬﻢ »‪ « your days are numbered‬أي أﯾﺎﻣﻚ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺎﺗﺖ‬
‫ﻀﺎ ﻗﺎﺋًﻼ‪:‬‬
‫ﻣﻌﺪودة‪ .‬ﻛﻨﺖ أرد ﻋﻠﯿﻬﻢ ﺑﻀﺤﻚ أﯾ ً‬
‫»‪ ،«your days are also numbered‬أي‪ :‬أﯾﺎﻣﻜﻢ أﯾ ً‬
‫ﻀﺎ ﻣﻌﺪودة‪ .‬ﻓﯿﻘﻮﻟﻮن‪ :‬ﻛﯿﻒ؟ أﻗﻮل ﻟﻬﻢ‪ :‬ﺑﺎﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ أﻧﺎ ﻓﺄﯾﺎﻣﻲ ﻣﻌﺪودة بـ»اﻷﻏﻨﯿﺔ«!‬
‫ﻟﻘﺪ أﺿﺤﺖ ﻫﺬه اﻷﻏﻨﯿﺔ ﺟﺰًءا ﻣﻦ اﻟﺤﺪﯾﺚ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪ ،‬ﺑﺸﺄن ﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻷن ﻛﻞ‬
‫اﻟﺪول اﻟﻤﻬﺘﻤﺔ ﺑﻤﺼﺮ ﻋﻠﻰ دراﯾﺔ ﺑﺄوﺿﺎﻋﻨﺎ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻣﻦ ﺗﺄﻟﯿﻪ ﻟﻠﺤﺎﻛﻢ اﻟﻔﺮد‪ ،‬وﻋﺪم اﻟﺴﻤﺎح ﻟﺸﺨﺺ‬
‫ﻏﯿﺮه ﺑﺎﻟﺒﺮوز واﻟﻈﻬﻮر‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺟﻤﻊ اﻟﻜﻞ ﻋﻠﻰ أن »وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﯿﻐﺎدر ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺑﻌﺪ أن أﺣﺒﻪ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن‪ ،‬وورد اﺳﻤﻪ ﻓﻲ أﻏﻨﯿﺔ ﺷﻌﺒﯿﺔ ﯾﺤﺒﻬﺎ وﯾﺮددﻫﺎ اﻟﻨﺎس«!‬
‫ﻇﻠﺖ ﻋﺒﺎرة »ﺑﺤﺐ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ..‬وﺑﻜﺮه إﺳﺮاﺋﯿﻞ« ﺗﻼزﻣﻨﻲ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ أن ﻏﺎدرت وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ أﺛﻨﺎء وﺟﻮدي أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬وﺧﻼل زﯾﺎرﺗﻲ ﻷﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫اﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ ﺗﺤﺪﯾًﺪا ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺄﺣﺪ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻫﻨﺎك ﯾﻘﺎﺑﻠﻨﻲ ﺿﺎﺣًﻜﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﯾﺮﱢدد ﺑﺎﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪» :‬ﺑﻬﺐ ﻋﻤﺮو‬
‫ﻣﻮﺳﻰ‪ ..‬وﺑﻜﺮه إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ .‬ﺗﻜﺮر ﻧﻔﺲ اﻷﻣﺮ ﻣﻊ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻤﺎﻟﯿﺰي اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬ﻋﺒﺪ اﷲ أﺣﻤﺪ‬
‫ﺑﺪوي)‪ (508‬ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﺘﻘﯿﺘﻪ ﻷول ﻣﺮة‪ ،‬إذ ﺑﺎدرﻧﻲ ﺑﺘﺮدﯾﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻘﻄﻊ‪» :‬ﺑﻬﺐ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وﺑﻜﺮه‬
‫إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﺳﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﺪور اﻷﻏﻨﯿﺔ ﺗﻜﺮر اﻷﻣﺮ ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻫﻞ اﻟﺴﻌﻮدي؛ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬ﻓﻲ أﺛﻨﺎء زﯾﺎرﺗﻪ ﻟﻤﺼﺮ ﯾﻮم ‪ ٩‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ،٢٠١٦‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﺗﻘﺎﺑﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ اﻟﻌﺸﺎء اﻟﺬي أﻗﺎﻣﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬اﺑﺘﺴﻢ وﺑﺎدرﻧﻲ ﺑﻘﻮﻟﻪ‪» :‬ﺑﺤﺐ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ..‬وﺑﻜﺮه إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪.‬‬
‫ﻟﻢ أَر ﺷﻌﺒﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﯿﻢ إﻻ ﺑﻌﺪ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﺗﻘﺮﯾًﺒﺎ ﻣﻦ ﺻﺪور اﻷﻏﻨﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﺎ أﻣﯿﻦ ﻋﺎم ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ؛ ﺣﯿﺚ ﺗﺼﺎدف أن ﻛﺎن ﻣﻮﺟﻮًدا ﻓﻲ ﺣﻔﻞ دﻋﺘﻨﻲ إﻟﯿﻪ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻤﻐﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮد أن‬
‫رآﻧﻲ ﺣﺘﻰ أﺧﺬﻧﻲ ﺑﺎﻷﺣﻀﺎن‪ ،‬واﻧﺘﺸﺮت ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻓﻲ اﻟﺼﺤﻒ واﻟﻤﺠﻼت وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﯾﻮﻣﻬﺎ‬
‫ﺻﺎرت ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﺮﺟﻞ ﺻﻠﺔ ﻟﻄﯿﻔﺔ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻮﻓﯿﺖ زوﺟﺘﻪ ﺣﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ أن أﻗﺪم ﻟﻪ واﺟﺐ اﻟﻌﺰاء‪،‬‬
‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ذﻫﺒﺖ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺤﻤﻠﺔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﯿﺔ ﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠١٢‬إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺴﻜﻦ ﻓﯿﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻛﺎن ﻋﻠﻰ رأس ﻣﻦ اﺳﺘﻘﺒﻠﻮﻧﻲ ﺑﺤﻔﺎوة‪.‬‬
‫ﻻ أﻋﺘﻘﺪ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻗﺪ اﺗﺨﺬ ﻗﺮاره ﺑﺘﻐﯿﯿﺮ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ أﻏﻨﯿﺔ ﺷﻌﺒﺎن‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﯿﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﯾﻪ ﺗﺮاﻛﻤﺎت ﻛﺜﯿﺮة ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺗﺠﺎﻫﻲ؛ ﻣﻦ ﻓﻌﻞ اﻟﻮﺷﺎﯾﺎت اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻨﻘﻄﻊ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫‪ -‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل ‪ -‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﯾﺮدده اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺿﺪي ﻣﺜﻞ ﻗﻮﻟﻬﻢ‪» :‬ﻫﻮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‬
‫ﺑﯿﺴﺎﻓﺮ ﻛﺘﯿﺮ ﻛﺪه ﻟﯿﻪ؟ ده ﻣﺎﺑﯿﻘﻌﺪش ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﯾﻮﻣﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ ﯾﺎ رﯾﺲ«‪ ،‬وﻛﺄﻧﻲ ﻛﻨﺖ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺤﻜﻢ‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻲ‪ ،‬ﻻ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻃﺒﯿﻌﺔ ﻋﻤﻠﻪ ﺗﺤﺘﻢ ﻋﻠﯿﻪ ﻛﺜﺮة اﻷﺳﻔﺎر إﻟﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻌﻮاﺻﻢ؛ ﺣﻔﺎًﻇﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج؛ وﺗﺄﻛﯿًﺪا ﻟﻠﺤﻀﻮر اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﻋﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪ‬
‫ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت وﻣﺆﺗﻤﺮات ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪ ،‬ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺣﻀﻮر وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻊ ﻧﻈﺮاﺋﻪ ﻣﻦ اﻟﺪول‬
‫اﻷﺧﺮى!‬
‫ﻀﺎ أن ﺻﻔﻮت اﻟﺸﺮﯾﻒ وﻛﺎن رﻛًﻨﺎ ﻣﻌﺘﺒًﺮا ﻣﻦ أرﻛﺎن اﻟﻨﻈﺎم‪ ،‬وﻋﺎﻟﻲ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺴﯿﺎق أذﻛﺮ أﯾ ً‬
‫ﻓﻲ أداﺋﻪ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻛﺎن وزﯾًﺮا ﻟﻺﻋﻼم‪ ،‬دﻋﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﺰﯾﺎرة ﻣﺒﻨﻰ اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن ﻓﻲ‬
‫ﻣﺎﺳﺒﯿﺮو ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻋﯿﺪ اﻹﻋﻼﻣﯿﯿﻦ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﻮﺟﻪ ﻟﻲ اﻟﺪﻋﻮة ﻣﺜﻞ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻮزراء‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺘﻔﻘﺪ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬
‫– وﻃﺒًﻘﺎ ﻟﻤﺎ ذﻛﺮه ﻟﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ واﺣﺪ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﺼﺤﻔﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻔﺘﺮة ‪ -‬إذ ﺑﺼﻔﻮت ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﻣﺒﻨﻰ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺠﺎور ﻟﻠﺘﻠﻔﺰﯾﻮن ﻋﻠﻰ ﻛﻮرﻧﯿﺶ اﻟﻨﯿﻞ وﯾﻘﻮل‪» :‬ﻫﻨﺎك ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﯾﺲ‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻤﺒﻨﻰ اﻟﻀﺨﻢ ﺗﻮﺟﺪ إﻣﺒﺮاﻃﻮرﯾﺔ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ«! وﻗﺪ ﻧﻘﻞ إﻟﱠﻲ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم؛ ﻷﻧﻪ ﻗﺎﻟﻪ أﻣﺎم ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺤﻀﻮر‪ .‬واﷲ أﻋﻠﻢ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻗﺎل ﺻﻔﻮت اﻟﺸﺮﯾﻒ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم – إذا ﻛﺎن ﻗﺪ ﻗﺎﻟﻪ ‪ -‬وﻫﻮ ﯾﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﺑﺬﻟﻚ ﯾﺤﱢﺮض اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬ﻓﻤﺎذا‬
‫ﺗﻌﻨﻲ ﻛﻠﻤﺔ »إﻣﺒﺮاﻃﻮرﯾﺔ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ«‪ ،‬إﻻ أن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻗﺪ ﺑﺎت ﺧﺎرج اﻟﺴﯿﻄﺮة وﯾﺒﻨﻲ ﻟﻨﻔﺴﻪ‬
‫دوﻟﺔ داﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ؟ اﺳﺘﻐﺮﺑﺖ ﻫﺬا اﻟﻜﻼم ﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﻄﺒﯿﻌﺔ ﺻﻔﻮت اﻟﺤﻮﯾﻄﺔ؛ ﻓﻠﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻌﺮوًﻓﺎ ﻋﻨﻪ أﻧﻪ‬
‫ﯾﺬﻫﺐ ﻟﯿﻬﻤﺲ ﻓﻲ أذن اﻟﺮﺋﯿﺲ وﯾﻘﻮل ﻟﻪ‪» :‬ﻓﻼن ﻗﺎل أو ﻋﺎد«؛ وﻟﻜﻦ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻛﺜﯿﺮون ﻏﯿﺮه ﯾﻬﻤﺴﻮن‬
‫ﺑﺬﻟﻚ وﯾﻘﻮﻣﻮن ﺑﻨﻘﻞ أﺧﺒﺎر أي ﺻﺮاﻋﺎت أو ﻣﻨﺎﻗﺸﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﻮزراء إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ! ﻛﺎن ﻣﺒﺎرك ﯾﺴﻌﺪ‬
‫ﻀﺎ ﻣﻤﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﯾﺘﻮرﻃﻮن ﻓﯿﻬﺎ‬ ‫ﺻﺎ أن ﺑﻌ ً‬
‫ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﺮاﻋﺎت ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺘﺴﻠﯿﺔ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﯾﺘﺼﻮرون ﻟﻠﺤﻈﺔ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻻ ﻋﻠﻢ ﻟﻪ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻓﯿﻔﺎﺟﺌﻬﻢ ﺑﺄدق ﺗﻔﺎﺻﯿﻠﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻧﻘﻠﺖ إﻟﯿﻪ‪ .‬وﻟﻠﺘﺎرﯾﺦ ﻛﺎن‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﯾﺘﺪﺧﻞ ﺣﺎﺳًﻤﺎ ﺣﯿﻦ ﯾﺸﻌﺮ أن اﻷﻣﻮر وﺻﻠﺖ إﻟﻰ درﺟﺔ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ﺗﺪﱡﺧَﻠﻪ‪.‬‬
‫ﺧﻼﻓﺎت ﻣﻊ ﻣﺒﺎرك‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ وﺻﻠﻨﺎ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﻟﻠﺴﻼم ﻓﻲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٢٠٠٠‬ﺗﯿﻘﻨﺖ أن اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت ﺗﺒﺘﻌﺪ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬وأن ﺧﺮوﺟﻲ ﻣﻦ اﻟﻮزارة ﺑﺎت ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﺟ‪‬ﺪا‪ .‬ﻟﯿﺲ ﺑﺴﺒﺐ ﻃﻮل اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ‬
‫اﻟﻤﻬﻢ؛ وﻟﻜﻦ ﻟﻼﺧﺘﻼف اﻟﻤﺘﻔﺎﻗﻢ ﻓﻲ وﺟﻬﺎت اﻟﻨﻈﺮ اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻤﻘﺎرﺑﺔ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻗﻀﯿﺔ‬
‫أﻣﻦ ﻗﻮﻣﻲ ﻣﺼﺮي ﺑﺎﻣﺘﯿﺎز‪.‬‬
‫ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻘﺒﻮًﻻ ﻟﺪﱠي اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ ﻗﻀﺎﯾﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ بـ»أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ ،‬وﺗﻬﻤﯿﺶ ﻛﻞ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺤﻘﻮق اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ وأوﺿﺤﺖ ﺑﺎﻟﺘﻔﺼﯿﻞ)‪ - (509‬ﻟﻢ ﯾﻜﻦ‬
‫ﻀﺎ اﻟﻤﻀﻲ ﻗﺪًﻣﺎ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺎر اﻷﻣﻨﻲ ﻟﻠﺘﻔﺎوض ﻣﻦ وراء ﻇﻬﺮي وأﻧﺎ وزﯾﺮ ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻘﺒﻮًﻻ ﻟﺪﱠي أﯾ ً‬
‫ﻛﻨﺖ ﻋﻠﻰ ﺛﻘﺔ ﺑﺄن اﺗﻔﺎًﻗﺎ ﻟﻦ ﯾﺒﺮم ﻣﻦ دون إﺧﻄﺎري ﺑﻪ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻤﻄﺎف‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﺣﺘﺠﺎﺟﻲ ﻛﺎن ﻧﺎﺑًﻌﺎ ﻣﻦ‬
‫أﻧﻪ ﻻ ﯾﻠﯿﻖ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق أن ﺗﺘﻢ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺘﻄﻮرات ﻣﻦ دون ﺗﻨﺴﯿﻖ ﻣﻊ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺬي ﯾﺠﺐ أن‬
‫ﯾﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة؛ أوًﻻ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻻﺳﺘﻨﺎرة ﺑﺮأﯾﻪ‪ ،‬وﺛﺎﻧًﯿﺎ ﻟﯿﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ دﻗﯿﻘﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﯾﺤﺪث ﻛﻲ‬
‫ﯾﻀﺒﻂ ﻋﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺘﻄﻮرات‪.‬‬
‫وﻫﻨﺎ أؤﻛﺪ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﺳﺘﺴﻠﻢ أﻣﺎم ﺣﺠﺐ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻨﻲ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ؛ ذﻟﻚ أﻧﻨﻲ ﺟﻤﻌﺖ‬
‫ﻓﺮﯾﻘﻲ ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻲ إﻟﯿﻬﻢ واﺿﺤﺔ‪ :‬ﻛﻮﻧﻮا ﻗﺮﯾﺒﯿﻦ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺟﻠﺴﺎت‬
‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﻓﯿﻬﺎ‪ .‬أرﯾﺪ ﺗﻘﺎرﯾﺮ واﻓﯿﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺪور ﻓﻲ‬
‫اﻟﻐﺮف اﻟﻤﻐﻠﻘﺔ‪ .‬ﻻ أﻋﺮف ﻛﯿﻒ ﺗﻔﻌﻠﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ واﺛﻖ ﻣﻦ أﻧﻜﻢ ﺳﺘﺼﻠﻮن إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻬﻤﺔ‪ .‬ﻟﻢ ﯾﺨﯿﺐ‬
‫اﻟﺮﺟﺎل ﻇﻨﻲ ﻓﯿﻬﻢ‪ ،‬وأﺗﻮا ﻟﻲ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺿﻌﺘﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﺑﺪرﺟﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﯾﺠﺮي ﻋﻠﻰ ﻛﻞ‬
‫اﻷﺻﻌﺪة‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﺼﻌﯿﺪ اﻷﻣﻨﻲ‪.‬‬
‫ﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ أرﯾﺪ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻋﻠﯿﻪ ﺑﺪأت أﺗﻤﻠﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻮﻗﻔﻲ‪ ،‬وأﺑﻠﻐﺖ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺻﺮاﺣﺔ‬
‫أﻧﻨﻲ أرﯾﺪ أن أﻋﺮف اﻟﺼﻮرة ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ .‬وﺳﺄﻟﺘﻪ‪ :‬ﻫﻞ ﺳﯿﺎدﺗﻚ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ﻣﻤﺎ ﯾﺠﺮى؟‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﻗﺮﯾًﺒﺎ ﺳﺄﺳﻤﻊ وأﻋﺮف‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻣﻌﺬرة ﯾﺎ ﺳﯿﺎدة اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬ﻻ ﺑﺪ ﻟﻜﻲ ﻧﺘﺨﺬ ﻗﺮاًرا أو ﻧﺠﺮي ﺗﻘﺪﯾًﺮا ﻟﻠﻤﻮﻗﻒ أن ﻧﻌﻠﻢ ﺑﺘﻔﺎﺻﯿﻞ‬
‫اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺮﯾﻬﺎ اﻟﻘﺎدة اﻷﻣﻨﯿﻮن‪ ،‬وإﻟﻰ أي ﻣﺪى وﺻﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ .‬ﻟﻢ ﯾﺮد ﻋﻠﱠﻲ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ؛ رﺑﻤﺎ ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﺮﻓﻬﺎ أو ﻷﻧﻪ ﻻ ﯾﺮﻏﺐ ﻓﻲ أن ﯾﻘﻮل ﻟﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﺘﻲ ﯾﻌﺮف أﻧﻨﻲ‬
‫ﺳﺄﻋﺘﺮض ﻋﻠﯿﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻗﺪ ﯾﺼﻞ ﺑﺎﻷﻣﻮر إﻟﻰ ﺻﺪام‪.‬‬
‫أؤﻛﺪ ﻋﻠﻰ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻣﺲ أﺻﻮل اﻟﻠﯿﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﺎﺷﻲ ﻣﻊ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻋﻨﺪ ﻣﻄﺎﻟﺒﺘﻲ ﻟﻪ ﺑﺈﻃﻼﻋﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬ﻛﻨﺖ أرﯾﺪ أن أﻧﺎﻗﺶ ﻫﺬه اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﻌﻪ ﻛﻲ ﻧﺪﯾﺮ اﻷﻣﻮر ﺑﺤﻜﻤﺔ‪،‬‬
‫ﻟﯿﺲ ﻷﻣﺮ ﺷﺨﺼﻲ‪ ،‬أو ﻷﻧﻨﻲ أرﯾﺪ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺷﻲء ﻣﻨﻪ ﻫﻮ ﻻ ﯾﺮﯾﺪﻧﻲ أن أﻋﺮﻓﻪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣﺮﺻﻲ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﺘﺤﺪث إﻟﱠﻲ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﺑﺮﻏﻢ ﻋﻠﻤﻪ –‬
‫اﻟﻤﻔﺘﺮض ‪ -‬ﺑﻬﺎ‪ .‬ﻛﺎن ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ أن ﯾﻘﻮل ﻟﻲ‪ :‬ﻟﻘﺪ اﺗﺨﺬت اﻟﻘﺮار اﻟﻔﻼﻧﻲ ﺑﺎﻟﺼﻮرة اﻟﻔﻼﻧﯿﺔ‪ ،‬وأﻧﺖ وزﯾﺮ‬
‫ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ ﺣﻘﻚ أن ﺗﻘﺒﻞ أو ﺗﺮﻓﺾ ذﻟﻚ‪ .‬ﻟﻜﻨﻪ ﻟﻢ ﯾﻔﻌﻞ‪ .‬اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﻪ اﺳﺘﺸﻌﺮ ﻣﻦ ﻧﻘﺎﺷﻲ ﻣﻌﻪ أﻧﻨﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺑﺒﻌﺾ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﺻﯿﻞ ﻣﺎ ﯾﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﺨﻔﺎء وأن ﻟﻲ ﻣﻮﻗًﻔﺎ ﯾﺘﻮﻗﻊ أن أﻋﺒﺮ ﻋﻨﻪ ﺧﻼل‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت؛ ﻓﻜﺎن اﻟﻘﺮار ﺑﺈﺑﻌﺎد وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬وأن ﺗﻌﻘﺪ اﻟﺠﻠﺴﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﺮؤﺳﺎء‪.‬‬
‫اﺗﻬﻤﺘﻨﻲ ﻣﺎدﻟﯿﻦ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ‪ ،‬وزﯾﺮة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ﺑﺄﻧﻨﻲ ﻛﻨﺖ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ إﺑﻌﺎد وزراء اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‬
‫ﻋﻦ اﻟﻤﻔﺎوﺿﺎت اﻟﻨﻬﺎﺋﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‪ .‬واﺗﻬﻤﻨﻲ ﻣﺴﺘﺸﺎر اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ ﺑﺄﻧﻨﻲ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ذﻟﻚ؛‬
‫ﻷﻧﻨﻲ »دﻟﻌﺖ أوﻟﺒﺮاﯾﺖ«)‪ .(510‬واﻧﺘﻬﻰ اﻷﻣﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺄﺧﺬ ﻣﻮاﻗﻒ ﺿﺪي‪ ،‬وﻛﻞ ﻫﺬا ﻟﻢ أﻫﺘﻢ ﺑﻪ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻫﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ أدرﻛﺖ أن ﻗﺮار إﺑﻌﺎدي ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻗﺪ اﺗﺨﺬ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ وﻟﻢ ﯾﺒَﻖ إﻻ إﺧﺮاﺟﻪ‪،‬‬
‫واﻟﻈﺮف اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻹﻋﻼﻧﻪ؛ ﻷن اﻟﺨﻼﻓﺎت ﺣﻮل اﻟﻤﻠﻒ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﯿﺲ وﻣﻘﺎرﺑﺘﻪ ﻟﻪ ﻗﺪ ﺑﺪأت‬
‫ﺗﺰﯾﺪ ﺣﺪﺗﻬﺎ ﯾﻮًﻣﺎ ﺑﻌﺪ ﯾﻮم‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﯿﻘﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﯿﻦ ‪ -‬ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ‪ -‬أﻧﻬﻢ ﻟﻦ‬
‫ﻀﺎ ﻏﯿﺮ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﺑﺎﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﯾﺴﺘﻄﯿﻌﻮا اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻲ ﻃﺒًﻘﺎ ﻟﺸﺮوﻃﻬﻢ‪ ،‬وأﻧﺎ أﯾ ً‬
‫ﯾﺮﯾﺪون‪.‬‬
‫واﻟﺤﻘﯿﻘﺔ أﻧﻨﻲ ﻟﻢ أﻛﻦ ﻣﻬﺘ‪‬ﻤﺎ ﺑﺄن أﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺒﻲ أو ﻻ أﺳﺘﻤﺮ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﻲ ﻛﻨﺖ ﻣﻬﺘ‪‬ﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﺎرﯾﺦ واﻟﻤﻮﻗﻒ‬
‫اﻟﺬي ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ أن ﺗﺘﺨﺬه‪ ،‬واﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺬي ﻻ ﯾﺼﺢ ﻟﻬﺎ أن ﺗﺘﺨﺬه‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات إذا ﻛﺎن اﻷﻣﺮ ﯾﺘﻌﻠﻖ‬
‫بـ»أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن وﻻﺑﺪ أن ﻧﻘﺎرب اﻷﻣﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺰاوﯾﺔ؛ ﻓﻌﻠﻰ ﻣﺼﺮ أن ﺗﺜﯿﺮ ﻣﻮﺿﻮع‬
‫»أﻣﻦ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ« و»اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ« ﻋﻤﻮًﻣﺎ؛ ﻓﻠﺪﯾﻨﺎ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ اﻟﺬي‬
‫ﯾﺠﺐ ﻃﺮﺣﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎوﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻮﺿﻮع ﻻ ﯾﻘﻞ أﻫﻤﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ أن‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﯿﻦ واﻷﻣﺮﯾﻜﺎن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﯾﻌﻨﯿﻬﻢ ﺳﻮى »أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«! وأن اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك ﻟﻢ ﯾﻤﺎﻧﻊ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻘﺎرﺑﺘﻬﻢ ﻟﻸﻣﻮر ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺰاوﯾﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻇﱠﻦ أﻧﻪ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﻓﻲ ﺿﻮء ذﻟﻚ أن ﯾﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﺘﻨﺎزﻻت‪.‬‬
‫ﻛﻨﺖ دوًﻣﺎ أﻃﺮح ﻫﺬا اﻟﺘﺴﺎؤل ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺴﻲ وﻋﻠﻰ ﻓﺮﯾﻘﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ :‬إذا ﻟﻢ ﺗﻘﻒ ﻣﺼﺮ ﺑﺠﺎﻧﺐ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ وﺗﺪاﻓﻊ ﻋﻨﻬﻢ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﺬي ﺳﯿﻘﻒ ﺑﺠﻮارﻫﻢ؟ وﺑﺎﻟﺬات ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﺰاﻣﻨﺎ‬
‫ﻃﻮﯾﻞ اﻟﻤﺪى ﺑﺎﻟﺤﺼﻮل ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﯿﻦ ﻋﻠﻰ دوﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ اﻷوﺻﺎف؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺿﻤﯿﺮي ووﺟﺪاﻧﻲ‬
‫ﻛﺎﻧﺎ ﻣﺴﺘﺮﯾﺤْﯿﻦ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻔﻲ اﻟﻤﻀﺎدة ﻟﻤﺎ ﺗﺴﻌﻰ إﻟﯿﻪ إﺳﺮاﺋﯿﻞ وﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬‬
‫اﻟﺒﻌﺾ ﯾﻌﺘﺒﺮ أﻧﻪ ﻣﻊ ﺧﺮوﺟﻲ ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻫﯿﻤﻦ ﺟﻬﺎز اﻟﻤﺨﺎﺑﺮات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻒ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﯾﺠﺐ أن أﻗﻮل إن ﻫﺬا اﻟﺠﻬﺎز ﻻ ﯾﻘﻞ وﻃﻨﯿﺔ ﻋﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وإن أﺳﺒﺎب اﺑﺘﻌﺎد‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﻤﻠﻒ ﺗﺮﺟﻊ إﻟﻰ أن ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ وﻣﻔﺎوﺿﺎت اﻟﺴﻼم ﺗﻌﻄﻠﺖ وﺗﺒﺎﻃﺄت ﻓﯿﻤﺎ ﻋﺪا‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺒﻀﺎت واﻟﺘﺤﺮﻛﺎت ذات اﻹﻃﺎر اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﯾﺔ ﺣﻜﻢ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﺛﻢ ﻣﻊ اﻗﺘﻨﺎع إدارة ﺟﻮرج‬
‫دﺑﻠﯿﻮ ﺑﻮش ﺑﻌﺪ رﺣﯿﻞ ﻛﻠﯿﻨﺘﻮن ﺑﺄﻧﻪ ﻻ اﺳﺘﺌﻨﺎف ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت ﻓﻲ ﻇﻞ ﺑﻘﺎء ﯾﺎﺳﺮ ﻋﺮﻓﺎت ﻋﻠﻰ رأس‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ؛ وﺑﺴﺒﺐ أن ﻛﻞ اﻟﻤﺒﺎﺣﺜﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻛﺎن ﻣﻨﻄﻠﻘﻬﺎ اﻟﻄﺎﺑﻊ‬
‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ؛ وﺗﺎﻟًﯿﺎ ﯾﺼﺒﺢ ﻣﻨﻄﻘ‪‬ﯿﺎ أن ﯾﻌﺪ ﻟﻬﺬه اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت رﺟﺎل اﻷﻣﻦ‪ ،‬ﻻ رﺟﺎل اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪،‬‬
‫وﻫﻮ ﻣﻨﻄﻖ ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﯾﺔ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻣﻘﺒﻮًﻻ ﻟﺪﱠي‪ ،‬ﻓﺎﻹﺟﺮاءات اﻷﻣﻨﯿﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﯾﺠﺐ أن ﺗﺘﻢ ﻓﻲ إﻃﺎر ﺳﯿﺎﺳﻲ‬
‫ﻻرﺗﺒﺎﻃﻬﺎ ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺘﺴﻮﯾﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻫﻲ ﻋﻨﻮان اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﺻﺪد »اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ«‪.‬‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬

‫ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺷﺮم اﻟﺸﯿﺦ ﺷﻌﺮت أن اﻟﻬﻮة ﺗﺘﺴﻊ أﻛﺜﺮ ﺑﯿﻨﻲ وﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك‪ .‬ﻟﻢ أﻋﺪ أﺗﻠﻘﻰ‬
‫ﺗﻠﻔﻮﻧﺎﺗﻪ اﻟﺘﻲ اﻋﺘﺪت ﻋﻠﯿﻬﺎ أﻧﺎ وﻃﺎﻗﻢ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﺼﺒﺎح اﻟﺒﺎﻛﺮ‪ .‬وأﻧﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ ﻟﻢ أﺑﺎدر ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﺑﻪ‬
‫إﻻ ﻟﻠﻀﺮورة اﻟﻘﺼﻮى؛ ﻟﻌﺮض ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﻤﻠﺤﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻋﺪة أﺳﺎﺑﯿﻊ ﻣﻦ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺆﺗﻤﺮ اﻟﻘﻤﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻌﻘﺪت ﻓﻲ ذات اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﯾﻮﻣﻲ ‪ ٢١‬و‪ ٢٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪ ،٢٠٠٠‬أرﺳﻞ اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻟﱠﻲ رﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﻜﺘﺒﻪ‪ ،‬ﺗﻘﻮل إن اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﯿﺪ ﺳﯿﻐﺎدر ﻣﻨﺼﺐ‬
‫اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻤﻦ ﺗﺮﺷﺢ ﻟﯿﺤﻞ ﻣﺤﻠﻪ؟ ﻛﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻗﺪ ﺗﺤﺪث إﻟﱠﻲ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺑﻔﺘﺮة ﻣﺆﻛًﺪا‬
‫ﻋﻠﻰ ﻗﺪرﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻄﺎء ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻌﺎﻣﯿﻦ آﺧﺮﯾﻦ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻻ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺎﻋﺪ اﻵن‪ .‬ﻛﻠﻤﺖ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﻧﻘﻠﺖ إﻟﯿﻪ رﻏﺒﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬واﻗﺘﺮﺣﺖ أن ﻧﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أن ُﯾَﻤﱠﺪ ﻟﻪ ﻟﻌﺎم أو ﻟﻌﺎﻣْﯿﻦ ﺑﻨﺎء‬
‫ﻋﻠﻰ رﻏﺒﺘﻪ‪ ،‬وأﻛﺪت أﻧﻨﻲ أﻧﻘﻞ رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺮﺟﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻌﻠﯿﻖ ﻟﻲ ﻋﻠﯿﻬﺎ‪.‬‬
‫رد ﻣﺒﺎرك‪» :‬ﻻ ﻻ ﻻ‪ .‬ﻋﺼﻤﺖ ﻛﺒﺮ ﺧﻼص‪ .‬ﻗﻮﻟﻪ‪ :‬ﻛﻔﺎﯾﺔ ﻟﺤﺪ ﻛﺪه‪ .‬ﯾﺎ راﺟﻞ دا ﻓﯿﻪ دول ﻛﺘﯿﺮة أﺑﻠﻐﺘﻨﻲ‬
‫أﻧﻬﻢ ﻻ ﯾﺮﻏﺒﻮن ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺪﯾﺪ ﻟﻪ«‪ .‬ﺛﻢ أﺿﺎف ﺑﺤﺪة واﺿﺤﺔ ﻓﻲ ﻧﺒﺮة ﺻﻮﺗﻪ‪» :‬ﻗﻮﻟﻪ ﻛﻔﺎﯾﺔ ﻛﺪه ﯾﺎ‬
‫ﻋﺼﻤﺖ‪ .‬ﻛﻔﺎﯾﺔ«‪ .‬ﻋﻨﺪ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺗﯿﻘﻨﺖ ﻣﻦ أﻧﻪ ﯾﻔﻜﺮ ﻓﱠﻲ أﻧﺎ ﻷﺣﻞ ﻣﺤﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ .‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺗﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻋﺮض ﻋﻠﱠﻲ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﻮﻟﻲ اﻟﻤﻨﺼﺐ ورﺣﺒﺖ‪ .‬وﺟﺪت ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﺟﯿﺪة ﻹﻧﻬﺎء‬
‫ﻣﺴﯿﺮﺗﻲ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ رﺣﻠﺔ داﻣﺖ ‪ ٤٢‬ﺳﻨﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﻫﺬا ﻗﺎل ﻛﺜﯿﺮون إن اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫أراد وﻗﺮر اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺘﺮﺷﯿﺤﻪ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وإن »ﺿﻐﻮًﻃﺎ« ﻣﻮرﺳﺖ ﻋﻠﯿﻪ‬
‫ﻹﺗﻤﺎم ذﻟﻚ‪.‬‬
‫إﻻ أن اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح)‪ –(511‬وﻛﺎن ﯾﺸﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺧﻼل ﺗﻠﻚ‬
‫اﻟﻔﺘﺮة ‪ -‬ذﱠﻛﺮﻧﻲ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات ﺑﺄﻧﻪ ﻋﺮض ﻋﻠﱠﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﺸﺎور ﻣﻊ ﻣﺒﺎرك ﻣﻨﺼﺐ اﻷﻣﯿﻦ‬
‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﻗﺎل إن ﻣﺒﺎرك »دردش« ﻣﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ ،‬وأن ﻋﺪًدا ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎء اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﯿﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻮزراء ﺟﺎء ذﻛﺮﻫﺎ ﻟﺘﺤﱠﻞ ﻣﺤﻞ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻓﻲ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺮﺋﯿﺲ‬
‫رأى ﻋﺪم ﻣﻨﺎﺳﺒﺘﻬﺎ؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ رأى أن اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺠﺪﯾﺪ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻮﻗﻆ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬وأﻻ ﯾﺴﯿﺮ ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﺗﯿﺮة‪.‬‬
‫وأﺿﺎف ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح‪ :‬أن اﻟﻨﻘﺎش وﺻﻞ إﻟﻰ اﺳﻢ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬وأﻧﻪ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻃﺮﺣﻪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﯾﺒﺪو أن‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻗﺪ ﻗﺮر ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ وزﯾﺮه‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﻟﻤﺎﺟﺪ‪ :‬ﺗﻔﺘﻜﺮ ﯾﺮﺿﻰ؟ ﻓﺮد ﺑﺄﻧﻪ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺤﺪﯾﺚ‬
‫ﻣﻌﻪ ﻓﻲ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﻘﺎل اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ :‬إوﻋﻰ ﯾﻔﻬﻢ إﻧﻚ ﻣﺒﻌﻮث ﻣﻨﻲ‪ .‬ﻃﯿﺐ ﻛﻠﻤﻪ ﺑﺲ ﯾﺒﻘﻰ ﻛﻼم ﺑﯿﻨﻜﻢ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻛﻢ‬
 ‫ﻣﻦ ﻧﻔﺲ وﺳﻂ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وأﻧﺎ ﻣﻠﯿﺶ دﻋﻮة‪.‬‬
‫وأﻧﺎ أذﻛﺮ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻓﺎﺗﺤﻨﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻟﻢ أﺗﺮدد ﻟﺤﻈﺔ؛ ﺣﯿﺚ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ أﺑﺤﺚ ﻋﻦ ﺑﺎب‬
‫ﻟﻠﺨﺮوج ﺑﻌﯿًﺪا ﻋﻦ إﺛﺎرة ﻗﻀﯿﺔ ﻛﺒﺮى ﺑﺎﺳﺘﻘﺎﻟﺔ أو إﻗﺎﻟﺔ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وأﺑﻠﻐﺘﻪ ﺑﻤﻮاﻓﻘﺘﻲ‪ .‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ‬
‫ﺣﯿﻦ ﯾﺘﺒﺎدل اﻟﺮﺋﯿﺲ ﺣﺪﯾًﺜﺎ ﻛﻬﺬا ﻣﻊ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮه ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻬﺬا ﯾﻌﻨﻲ أﻧﻪ ﻻ ﯾﻤﺎﻧﻊ – إذا واﻓﻘﺖ ‪ -‬ﻓﻲ‬
‫ﻣﻐﺎدرﺗﻲ ﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ؛ ﺑﻤﺎ ﯾﺸﯿﺮ إﻟﻰ أن اﻷﻣﺮ أﺻﺒﺢ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺒﺎن‪ ،‬وﺑﺤﺘﺎج ﻓﻘﻂ إﻟﻰ‬
‫إﺧﺮاج ﻣﺤﺘﺮم ﯾﺮﺿﻰ ﺑﻪ اﻟﻮزﯾﺮ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻟﻢ أﻋﱢﺒﺮ ﻋﻦ اﻋﺘﺮاﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻮل اﻟﻤﻨﺼﺐ‪.‬‬
‫ﺗﻢ اﻹﻋﻼن رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻋﻦ ﺗﺮﺷﯿﺢ ﻣﺼﺮ ﻟﻲ ﻟﺸﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ‬
‫‪ ،٢٠٠١‬ﺧﻠًﻔﺎ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﻈَﻲ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم ﻋﺮﺑﻲ ﻛﺒﯿﺮ ﻣﺨﻠﻮط ﺑﺎﻷﺳﻒ اﻟﻌﺎم ﻟﺘﺮﻛﻲ‬
‫وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺑﺮزت اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺧﺒﺮ ﺗﺮﺷﯿﺤﻲ ﻣﻘﺮوًﻧﺎ ﺑﻨﺒﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎؤل ﻋﻦ ﻗﺪرﺗﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﯾﻚ اﻟﻤﯿﺎه اﻟﺮاﻛﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك ؛ ﻓﻌﻠﻰ ﺳﺒﯿﻞ اﻟﻤﺜﺎل أﻛﺪت اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﺔ أﻧﻪ‬
‫ﺑﺘﺮﺷﯿﺢ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ ﺗﻜﻮن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻗﺪ اﺳﺘﻌﺪت ﻟﻘﻤﺔ ﻋﻤﺎن اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﻮﺟﻪ‬
‫ﺐ ‪ .‬وأﺷﺎرت وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ إﻟﻰ أن ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﻮﺳﻰ ﺳﻮف ﺗﻀﯿﻒ إﻟﻰ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ دﯾﻨﺎﻣﯿﻜﯿ ﺔ ‪ .‬وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ‪ :‬أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﺷﺨﺼﯿﺔ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠ ﺔ)‪.(512‬‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺤﻔﺎوة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺑﺨﺒﺮ ﺗﺮﺷﺤﻲ‪ ،‬ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻌﻪ اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ ﺑﺎﺳﺘﺤﯿﺎء ﺷﺪﯾﺪ! ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺷﻌﺮ ﻓﯿﻪ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ ﺑﻔﻄﻨﺘﻬﻢ وذﻛﺎﺋﻬﻢ أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ ﺗﺮﺷﯿﺤﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ ﻫﻮ‬
‫»إﺑﻌﺎدي ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺮح ﺑﻌﺪ أن زادت ﺷﻌﺒﯿﺘﻲ وﺳﻂ اﻟﻨﺨﺒﺔ ورﺟﻞ اﻟﺸﺎرع«‪ ،‬اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻷﺳﺘﺎذ‬
‫ﺳﻼﻣﺔ أﺣﻤﺪ ﺳﻼﻣﺔ اﻧﺘﺒﻪ ﻟﺬﻟﻚ؛ ﻓﻜﺘﺐ ﻓﻲ ﻋﻤﻮده »ﻣﻦ ﻗﺮﯾﺐ« اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾﺤﻈﻰ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ واﺳﻌﺔ ﺗﺤﺖ‬
‫ﻋﻨﻮان »ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ!«‪ ،‬ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫»ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺤﯿﺎء ﺷﺪﯾ ﺪ ﻧﺸﺮت ﺻﺤﺎﻓﺘﻨﺎ ﺧﺒﺮ ﺗﺮﺷﯿﺢ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﻤﻨﺼﺐ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪،‬‬
‫ﺧﻠًﻔﺎ ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ‪ .‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺸﺮت اﻟﺼﺤﻒ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻨﺒﺄ ﺑﻌﻨﺎوﯾﻦ ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ ﺻﺪر ﺻﻔﺤﺎﺗﻬﺎ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﻣﻌﺮﺑﺔ‬
‫ﻋﻦ ﻗﺪر ﻛﺒﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺎﺳﺔ واﻟﺘﺄﯾﯿﺪ ‪ .‬وﻛﺄﻧﻪ أزاح ﻋﻦ اﻟﺼﺪور ﻋﺐء اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﺮﺷﺢ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪ ،‬اﻟﺬي ﯾﻤﺘﻠﻚ ﻣﻦ‬
‫ﺲ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺆﻫﻼت واﻟﻜﻔﺎءات ﻣﺎ ﻻ ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﻨﺎﻓ ‬
‫وﻗﺪ ﻧﺠﺢ ﻣﻮﺳﻰ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ أﻣﻀﺎﻫﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ أن ﯾﻜﺘﺴﺐ ﺷﻌﺒﯿﺔ‪ ،‬ﻟﯿﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺸﺎرع‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ‪،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ واﻟﺴﯿﺎﺳﻲ‪ ،‬ﻓﻲ ﻓﺘﺮة ﻋﺼﯿﺒﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻟﺬي واﺟﻬﺖ‬
‫ﻓﯿﻪ اﻷﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﺗﺤﺪﯾﺎت ﺟﺴﯿﻤﺔ‪ ،‬ودﺧﻠﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻗﻀﯿﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻌﻘﺪة‪ ،‬ﺗﻚ ﻓﯿﻬﺎ اﻟﻼﻋﺒﻮن اﻟﺪوﻟﯿﻮن‪،‬‬
‫وﺑﺮز ﺧﻼﻟﻬﺎ دور اﻟﻘﻄﺐ اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﻤﻬﯿﻤﻦ ﺑﯿﺪه اﻟﺜﻘﯿﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮﯾﻜﺎ‪.‬‬
‫وﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﻫﺬا اﻟﻘﻄﺐ اﻟﻮاﺣﺪ ﺑﺈﺳﺮاﺋﯿﻞ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺪاﺧﻞ واﻟﺘﻮﺣﺪ ﻻ ﻓﻜﺎك ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺘﺤﺪي اﻟﻜﺒﯿﺮ‬
‫اﻟﻮﺣﯿﺪ ﻓﻲ ﺻﯿﺎﻏﺔ رؤﯾﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﺼﺮاع‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺤﺎوﻻت اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة ﻻﺳﺘﻘﻄﺎب أﻃﺮاف ﻋﺮﺑﯿﺔ‬
‫وإﺧﺮاﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻒ‪ ،‬أو اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻹﺿﻌﺎف اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺘﻲ وﺿﻌﺖ‬
‫ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻘﺒﺔ اﻟﺤﺴﺎﺳﺔ ﻣﻮﺿﻊ اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ‪ .‬وﻫﻮ اﻣﺘﺤﺎن اﺟﺘﺎزه ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻨﺠﺎح ﻣﺸﻬﻮد‪،‬‬
‫وﺣﻘﻖ ﻟﻪ رﺻﯿًﺪا ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺔ واﻟﺘﻘﺪﯾﺮ ﻟﺪى اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت واﻟﺸﻌﻮب اﻟﻌﺮﺑﯿ ﺔ ‪.‬‬
‫وﻣﻨﺼﺐ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﺤﻜﻢ اﻋﺘﺒﺎرات ﻛﺜﯿﺮة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷﺻﺪﻗﺎء واﻟﺨﺼﻮم ﻟﯿﺲ داﺋًﻤﺎ ﻣﻮﺿﻊ اﻟﻤﺪﯾﺢ واﻟﺜﻨﺎء ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺸﻌﺒﻲ ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻧﺠﺎح ﻣﻮﺳﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ اﻟﺼﺎدق واﻟﺸﺠﺎع ﻋﻦ ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أﻛﺴﺒﻪ اﺣﺘﺮاًﻣﺎ ﺷﻌﺒ‪‬ﯿﺎ واﺳﻊ‬
‫اﻟﻨﻄﺎق ‪ ،‬وﺟﻌﻠﻪ ﻷول ﻣﺮة ﻣﻮﺿﻮع أﻏﺎٍن ﺷﻌﺒﯿﺔ‪ ،‬ﻋﺒﺮت ﺑﺘﻠﻘﺎﺋﯿﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﻋﻦ إﻋﺠﺎﺑﻬﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﺮﺟﻞ !‬
‫وﻫﻨﺎك آﻣﺎل ﻛﺜﯿﺮة ﻣﻌﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ دور ﻣﻮﺳﻰ ﻓﻲ إﺣﯿﺎء وﺗﺠﺪﯾﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪ .‬وﻻ ﯾﻘﻠﻞ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻹﺷﺎدة ﺑﺎﻷدوار اﻟﺤﻜﯿﻤﺔ‬
‫ د ‪ .‬ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬واﺟﺘﺎز ﺑﻔﻀﻞ ﺧﺒﺮﺗﻪ وﺣﻨﻜﺘﻪ أﺻﻌﺐ اﻟﻤﺮاﺣﻞ ﻓﻲ ﻋﻤﺮ ﻫﺬه‬ ‫واﻟﺼﺎدﻗﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﺤﺎﻟﻲ ‬
‫اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﻌﺠﻮ ز ﺑﺮﻏﻢ اﻟﻌﻮاﺻﻒ واﻷﻧﻮاء اﻟﺘﻲ أﺣﺎﻃﺖ ﺑﻬﺎ ‪ .‬إﻧﻬﺎ ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺔ ﺛﻘﯿﻠﺔ ﻓﻲ ﻇﺮوف ﻋﺮﺑﯿﺔ ودوﻟﯿﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺮﯾﺤﺔ ‪.‬‬
‫ﻚ«)‪.(513‬‬ ‫ﻛﺎن اﷲ ﻓﻲ ﻋﻮن ﻣﻦ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻦ ﺳﻮف ﯾﺘﺤﻤﻞ أﻋﺒﺎءﻫﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟ ‬
‫ﻣﻼﺣﻘﺔ ﺣﻔﻼت ﺗﻜﺮﯾﻤﻲ‬

‫ﺑﻌﺪ اﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﺗﺮﺷﺤﻲ رﺳﻤ‪‬ﯿﺎ ﻟﻤﻨﺼﺐ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺗﺒﻘﻰ ﻟﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬﺮ‬
‫ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺣﺘﻰ اﻧﺘﻬﺎء ﻣﺪة ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ‪ ١٥‬ﻣﺎﯾﻮ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫ﻋﻤﻠﺖ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺑﻜﻞ ﺟﺪ وﻧﺸﺎط‪ ،‬وﻛﺄﻧﻨﻲ ﻟﻦ أﻏﺎدر اﻟﻮزارة؛ ﺣﺘﻰ ﻻ ﯾﺸﻌﺮ أي ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﺘﺮاﺧﻲ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻮل إﻧﻬﺎ ﺑﯿﻦ ﻋﻬﺪْﯾﻦ؛ ﻋﻬﺪ وزﯾﺮ ﯾﻮﺷﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻮدﯾﻊ‬
‫اﻟﻮزارة‪ ،‬وآﺧﺮ ﺳﯿﺄﺗﻲ ﻟﯿﺒﺪأ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﯾﺪة‪.‬‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻷﺷﻬﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺗﻠﻘﯿﺖ دﻋﻮات ﻛﺮﯾﻤﺔ ﻟﺘﻜﺮﯾﻤﻲ ﻣﻦ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ ﺑﻤﻨﺤﻲ أوﺳﻤﺔ رﻓﯿﻌﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻗﺮرت زﯾﺎرة ﺑﺎرﯾﺲ وﺑﺮﻟﯿﻦ ﻷﺗﻘﻠﺪ اﻟﻮﺳﺎﻣْﯿﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺮرت رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ زﯾﺎرة‬
‫اﻟﻌﺎﺻﻤﺘﯿﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻮﻗﯿﺖ اﻟﺬي ﻋﺰﻣﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻔﺮ إﻟﯿﻬﻤﺎ؛ ﻓﻲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻟﻘﻄﻊ اﻟﻄﺮﯾﻖ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺮﯾﻤﻲ‬
‫ﻣﻦ ﻫﺎﺗﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ اﻟﻜﺒﯿﺮﺗﯿﻦ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ أراد اﻟﺮﺋﯿﺲ إﺣﺮاج ﻓﺮﻧﺴﺎ وأﻟﻤﺎﻧﯿﺎ؛ ﻷﻧﻪ ﻻ ﯾﻠﯿﻖ أن ﯾﺘﻢ ﺗﻜﺮﯾﻢ‬
‫وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وﺗﺠﺎﻫﻞ رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ أﻧﻨﻲ ﺳﺄﻟﻐﻲ ﺳﻔﺮي ﺑﻤﻔﺮدي ﻓﻮر ﻋﻠﻤﻲ ﺑﺴﻔﺮ‬
‫اﻟﺮﺋﯿﺲ إﻟﻰ ﻫﺎﺗﯿﻦ اﻟﺪوﻟﺘﯿﻦ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﺣﺪث ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺳﺎﻓﺮت ﻣﻌﻪ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻗﺮرت أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ ﺗﺄﺟﯿﻞ ﻣﻨﺤﻲ‬
‫اﻟﻮﺳﺎم‪ ،‬وﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﺑﺎﻟﺴﻔﺎرة اﻷﻟﻤﺎﻧﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻮﺳﺎم اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﻓﻠﻢ‬
‫أﺣﺼﻞ ﻋﻠﯿﻪ؛ ﻷن وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺬي اﻗﺘﺮح ﻣﻨﺤﻲ اﻟﻮﺳﺎم ﻗﺪ ﻏﺎدر ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺸﺎﻋﺮ ﺟﯿﺎﺷﺔ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺠﺎﻫﻲ ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ اﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ أﻧﻨﻲ ﺳﺄﻏﺎدر ﻣﻨﺼﺒﻲ؛ ﻟﻘﺪ‬
‫أﺣﺎﻃﻨﻲ زﻣﻼﺋﻲ وﻛﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻮزارة ﺑﻤﺸﺎﻋﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺐ واﻟﻤﻮدة اﻟﺼﺎدﻗﺔ واﻟﺨﺎﻟﺼﺔ ﻣﺎ زﻟﺖ ﻣﻤﺘ‪‬ﻨﺎ‬
‫ﻟﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﺑﻌﺪ ‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات ﻋﻤﻠﻨﺎ ﻓﯿﻬﺎ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻓﺮﯾًﻘﺎ واﺣًﺪا ﻟﻢ ﯾﺘﺴﺮب إﻟﯿﻪ اﻟﻜﻠﻞ أو اﻟﻤﻠﻞ؛ وﻟﺬﻟﻚ‬
‫ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻤﺎﺳﺔ اﻟﺠﻤﯿﻊ ﻛﺒﯿﺮة ﻟﺘﻨﻈﯿﻢ ﺣﻔﻞ وداع ﻛﺒﯿﺮ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﺪﯾﻘﺔ اﻟﻮزارة‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﯾﺒﺪو أن‬
‫ﻀﺎ ﻟﻢ ﯾﺮق ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ واﻟﻤﺤﯿﻄﯿﻦ ﺑﻪ؛ ﺧﺸﯿﺔ أن ﯾﺘﺤﻮل اﻟﺤﻔﻞ إﻟﻰ ﺗﻈﺎﻫﺮة ﻛﺒﯿﺮة ﻓﻲ ﺣﺐ‬ ‫ﻫﺬا اﻷﻣﺮ أﯾ ً‬
‫ﺻﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ أن ﯾﺤﻀﺮ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺤﻔﻞ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء واﻟﻮزراء وﻛﺒﺎر‬ ‫ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫اﻟﻜﺘﺎب واﻟﻤﺜﻘﻔﻮن واﻟﺼﺤﻔﯿﻮن واﻟﺸﺨﺼﯿﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻔﺮاء اﻟﻤﻌﺘﻤﺪون ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬وﻏﯿﺮﻫﻢ‪.‬‬
‫ﺑﺪأ إﻃﻼق اﻟﻨﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻔﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺮدﯾﺪ إﺷﺎﻋﺎت ﻋﺎرﯾﺔ ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻋﻦ اﻟﺼﺤﺔ‪ ،‬ﻗﺎﻟﻮا ﻓﯿﻬﺎ‪» :‬إن‬
‫ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﺳﯿﺠﻠﺐ اﻟﻄﻌﺎم اﻟﺨﺎص ﺑﺤﻔﻞ وداﻋﻪ ﻣﻦ ﻣﻄﻌﻢ )ﻣﺎﻛﺴﯿﻢ( ﻓﻲ ﺑﺎرﯾﺲ«‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا ﻛﻼًﻣﺎ‬
‫ﻓﺎرًﻏﺎ؛ ﻓﻜﻞ اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎدﯾﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﺤﻔﻞ ﺗﻢ ﺗﺠﻬﯿﺰﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻄﺎﻋﻢ وﻓﻨﺎدق اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬‬
‫ﻟﻢ ُﺗْﺠِﺪ اﻹﺷﺎﻋﺎت ﻧﻔًﻌﺎ أﻣﺎم ﺣﻤﺎﺳﺔ أﺑﻨﺎء وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺘﻜﺮﯾﻢ وزﯾﺮ أﺣﺒﻮه وﻗﺪروه ﻛﻤﺎ أﺣﺒﻬﻢ‬
‫وﻃﱠﻮر ﻣﻦ أداﺋﻬﻢ‪ ،‬وﺑﯿﻨﻤﺎ ﻧﺤﻦ ﻓﻲ زﯾﺎرة إﻟﻰ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ ﯾﻮم ‪ ٢٤‬إﺑﺮﯾﻞ ‪ ٢٠٠١‬وإذ ﺑﺎﻟﺴﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺨﺎص‬
‫ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﯾﺰ ﯾﺄﺗﻲ إﻟﱠﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﻨﺎح اﻟﺨﺎص ﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻔﻨﺪق اﻟﺬي ﻛﻨﺎ ﻧﻨﺰل ﻓﯿﻪ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﻘﺪﻣﺎت‬
‫ﻋﺎدﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﻪ ﯾﻘﻮل‪» :‬ﺑﻘﻮﻟﻚ إﯾﻪ ﻋﻤﺮو ﺑﯿﻪ‪ .‬ﻫﻮ ﺿﺮوري ﺗﻌﻤﻠﻮا ﺣﻔﻞ اﻻﺳﺘﻘﺒﺎل ﺑﺘﺎع وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ده؟ ﻣﺎ ﺗﺴﯿﺒﻚ ﻣﻨﻪ«‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬ﺗﻘﺼﺪ ﻧﻠﻐﯿﻪ؟‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﻧﻌﻢ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬اﺳﻤﻊ ﯾﺎ ﺟﻤﺎل‪ .‬إﻧﺖ ﺟﺎي ﻣﻨﯿﻦ دﻟﻮﻗﺖ؟‬
‫ﻗﺎل‪ :‬ﺟﺎي ﻣﻦ ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪.‬‬
‫ﻗﻠﺖ‪ :‬ﻛﺪه‪ .‬ﻃﯿﺐ ﻗﻮل ﻟﻠﺮﺋﯿﺲ إﻧﻲ ﻫﻠﻐﻲ اﻟﺤﻔﻞ‪.‬‬
‫أﺟﺮﯾﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر اﺗﺼﺎًﻻ ﻫﺎﺗﻔ‪‬ﯿﺎ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﻫﺸﺎم ﺑﺪر )اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻵن(‪ ،‬واﻟﺬي ﻛﺎن ﻗﺎﺋًﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺗﯿﺒﺎت‬
‫ﻫﺬا اﻟﺤﻔﻞ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﻢ ﻣﻜﺘﺒﻲ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﺟﻤﻠﺔ واﺣﺪة‪ :‬أﻟِﻎ اﻟﺤﻔﻞ ﯾﺎ ﻫﺸﺎم‪ .‬ﺻﺮخ اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻷﺧﺮى‬
‫ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬ﻛﯿﻒ؟ ﻟﻘﺪ ﻣﻀﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﻓﯿﻪ إﻟﻐﺎء اﻟﺤﻔﻞ‪ .‬ﻛﻞ اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت ﺟﺎﻫﺰة!‬
‫رددت ﻋﻠﯿﻪ ﺑﻤﻨﺘﻬﻰ اﻟﺤﺪة‪ :‬أﻟِﻎ اﻟﺤﻔﻞ ﯾﺎ ﻫﺸﺎم؛ ﻷﻧﻪ ﺳﯿﺆدي إﻟﻰ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪ .‬ﺧﻼص‬
‫اﻧﺘﻬﻰ اﻟﻤﻮﺿﻮع‪ .‬ﺑﻨﺒﺮة ﺣﺰﯾﻨﺔ ﻣﺎزاﻟﺖ أﺻﺪاؤﻫﺎ ﻓﻲ أذﻧﻲ ﺣﺘﻰ اﻟﯿﻮم‪ ،‬ﻗﺎل ﻫﺸﺎم‪» :‬اﻟﻠﻲ ﺗﺸﻮﻓﻪ ﯾﺎ‬
 ‫أﻓﻨﺪم«‪ .‬وﺗﻢ إﻟﻐﺎء اﻟﺤﻔﻞ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ أن اﻧﺘﻬﯿﺖ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻟﻤﺘﻲ ﻣﻊ ﻫﺸﺎم ﺑﺪر؛ ﻛﻠﻤﺖ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﯾﺰ ﺗﻠﻔﻮﻧ‪‬ﯿﺎ وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻪ أن ﯾﺮﺟﻊ إﻟﱠﻲ‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺔ؛ ﻓﺠﺎءﻧﻲ ﻣﺴﺮًﻋﺎ‪ .‬ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﺑﺸﻲء ﻣﻦ اﻟﺠﻔﺎء‪ :‬ﻫﺘﻄﻠﻊ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪ .‬ﺑﻠﱢﻐﻪ أﻧﻲ ﻗﺪ أﻟﻐﯿﺖ‬
‫اﻟﺤﻔﻞ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻪ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻋﻮدﺗﻨﺎ ﻣﻦ أﻟﻤﺎﻧﯿﺎ ﺑﺄﯾﺎم وﺷﻮﺷﻨﻲ زﻛﺮﯾﺎ ﻋﺰﻣﻲ ﻓﻲ ﻣﻄﺎر أﻟﻤﺎﻇﺔ‬
‫ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﺳﺘﻘﺒﺎل ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻻ أذﻛﺮﻫﺎ اﻵن‪ ،‬ﺑﺄن اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ ﻣﺎﻫﺮ اﻟﺴﯿﺪ ﻫﻮ ﻣﻦ ﺳﯿﺨﻠﻔﻨﻲ ﻓﻲ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ‪ :‬أﺗﻤﻨﻰ ﻟﻪ اﻟﺘﻮﻓﯿﻖ‪.‬‬
‫أﻇﻦ أن ﻣﺒﺎرك ﺷﻌﺮ ﺑﺸﻲء ﻣﻦ اﻟﺤﺮج ﺑﻌﺪ أن ﺗﻢ إﻟﻐﺎء ﺣﻔﻞ اﻟﻮداع اﻟﺬي ﺟﻬﺰﺗﻪ ﻟﻲ وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺒﺔ‪ ،‬وﻃﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺎﻃﻒ ﻋﺒﯿﺪ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‪ ،‬ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺣﻔﻞ ﺻﻐﯿﺮ ﯾﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ أﻋﻀﺎء‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء ﻓﻲ وداﻋﻲ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻢ ذﻟﻚ ﻣﺴﺎء ﯾﻮم ‪ ١٥‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،٢٠٠١‬وﻫﻮ آﺧﺮ ﯾﻮم‬
‫ﻋﻤﻞ ﻟﻲ ﺑﺎﻟﻮزارة‪.‬‬
‫رﺑﻤﺎ ﯾﻨﺪﻫﺶ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻗﻮل إن أﻋﺼﺎﺑﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺎدﺋﺔ ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻓﻲ آﺧﺮ ﯾﻮم ﻟﻲ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺎرﺳﺖ ﻋﻤﻠﻲ وﻛﺄن ﺷﯿًﺌﺎ ﻟﻢ ﯾﺤﺪث‪ .‬ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ ﻣﺪﯾﺮ ﻣﻜﺘﺒﻲ‪ ،‬أن أﺟﺮي ﻣﻘﺎﺑﻼﺗﻲ‬
‫اﻟﻤﻘﺮرة ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﯿﻮم ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﺟﻬﺰﺗﻪ ﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺮة ﻓﻲ اﻟﻨﺎدي اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ‬
‫ﺑﻮﺳﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬وﻛﻠﻔﺘﻪ ﺑﺎﻹﺷﺮاف ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻊ ﻣﺘﻌﻠﻘﺎﺗﻲ وأوراﻗﻲ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺒﻲ ﺑﺎﻟﻮزارة‪.‬‬
‫أﻧﻬﯿﺖ اﻟﺒﻮﺳﺘﺔ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﯿﻮم‪ ،‬وأﻋﻄﯿﺘﻬﺎ ﻟﻠﻌﺮاﺑﻲ‪ ،‬وﺑﻘﯿﺖ ورﻗﺔ أو ورﻗﺘﺎن ﻟﺤﻈﺔ أن‬
‫أذﯾﻊ ﻧﺒﺄ ﻗﯿﺎم اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﺑﺤﻠﻒ اﻟﯿﻤﯿﻦ اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ؛ ﻓﻮﺿﻌﺖ اﻟﻘﻠﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺘﺐ‪ ،‬وﻗﻠﺖ ﻟﻠﻌﺮاﺑﻲ‪ :‬اﻵن‬
‫ﺗﻌﻠﯿﻤﺎﺗﻚ ﺗﺄﺧﺬﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻮزﯾﺮ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ .‬وﻏﺎدرت إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺨﻤﺴﺔ أﯾﺎم ﻓﻲ ﯾﻮم ‪ ٢٠‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ،٢٠٠١‬اﺳﺘﺪﻋﯿﺖ وﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﯿﺪ ﻟﻠﺤﻀﻮر ﻟﺮﺋﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻟﺘﺴﻠﻢ »وﺷﺎح اﻟﻨﯿﻞ«‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ اﻷﻣﻮر ﻗﺪ وﺻﻠﺖ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺲ ﻣﺒﺎرك وﺑﯿﻨﻲ ﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻔﺎء‬
‫اﻟﻮاﺿﺢ‪ .‬اﺳﺘﻘﺒﻠﻨﺎ ﻋﺼﻤﺖ وأﻧﺎ وأﻣﺎرات اﻟﻌﺼﺒﯿﺔ ﺑﺎدﯾﺔ ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬ﻓﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻋﺼﻤﺖ ﺳﻼًﻣﺎ ﺟﺎ‪‬ﻓﺎ‪ ،‬ﻻ‬
‫ﺗﺮﺣﯿﺐ ﻓﯿﻪ‪ ،‬وﺑﺠﻔﺎف أﻛﺜﺮ ﺳﻠﻢ ﻋﻠﱠﻲ‪ ،‬ﻓﺄﺧﺬت »اﻟﻮﺷﺎح« ﻣﻦ دون أن ﺗﻠﺘﻘﻲ أﻋﯿﻨﻨﺎ‪ .‬وﺟﻬﻨﺎ ﻟﻪ ﻋﺒﺎرات‬
‫ﺷﻜﺮ ﺑﺮوﺗﻮﻛﻮﻟﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺘﻜﺮﯾﻢ وﻏﺎدرﻧﺎ‪ ،‬وﻟﻢ أﺗﺤﺪث ﻣﻌﻪ ﺛﺎﻧﯿﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎم ﻣﻦ ﺗﺒﻮﺋﻲ‬
‫ﻣﻨﺼﺐ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﯿﻨﺖ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻊ آﺧﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪.‬‬
‫ﺣﺼﺎد اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ‬

‫ض ﺗﻤﺎًﻣﺎ ﻋﻤﺎ ﻗﺪﻣﺘﻪ ﻓﯿﻬﺎ‪ ،‬ﻋﺒﺮ ﻋﻘﺪ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن‪ ،‬أﺳﺘﻄﯿﻊ‬

‫ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ وأﻧﺎ را ٍ‬
‫أن أﻗﻮل وأﻧﺎ ﻣﺮﺗﺎح اﻟﻀﻤﯿﺮ‪ :‬إﻧﻨﻲ وﺷﺤﺖ ﻓﯿﻪ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﺮﯾﻖ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻋﻘًﺪا ﻣﻠﯿًﺌﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮﺗﺮات ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻹﻗﻠﯿﻢ واﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻟﻘﺪ أدﺧﻠﺖ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧﺐ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﺒﻌﺪ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ واﻟﺒﻌﺪ اﻹﺳﻼﻣﻲ‪ ،‬وﻛﻢ ﻛﻨﺖ‬
‫ﺳﻌﯿًﺪا ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺷﺎر اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﯿﺴﻲ ﻓﻲ ﺧﻄﺎب ﺗﻨﺼﯿﺒﻪ ﺳﻨﺔ ‪ ٢٠١٤‬إﻟﻰ ﻫﺬا اﻟﺒﻌﺪ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﻲ ﺑﻮﺻﻔﻪ‬
‫ﺟﺰًءا ﻣﻦ ﻫﻮﯾﺔ ﻣﺼﺮ‪ .‬وﻟﻘﺪ أدى اﻧﻔﺘﺎﺣﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪول اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﯿﺔ إﻟﻰ ﺗﻌﺰﯾﺰ ﻋﻼﻗﺎﺗﻨﺎ ﺑﺄوروﺑﺎ‪ ،‬ﺑﺸﻜﻞ‬
‫ﻋﺎم‪ ،‬وﺻﺮﻧﺎ ﻗﺮﯾﺒﯿﻦ ﻣﻦ ﻣﻄﺎﺑﺨﻬﺎ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﻧﻌﻜﺲ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻮﯾﺔ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫وإﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬وﻟﻌﻞ اﺳﺘﻀﺎﻓﺔ ﻣﺼﺮ ﻷول ﻗﻤﺔ إﻓﺮﯾﻘﯿﺔ – أوروﺑﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ،٢٠٠٠‬ﺧﯿﺮ ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻀﺎ إﻧﻨﻲ ﻗﺪ ﻧﺠﺤﺖ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ ﻓﻲ إﺻﻼح اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪-‬‬ ‫أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل أﯾ ً‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻋﻮدة اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة وﺑﻌﺪ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﻘﻄﯿﻌﺔ واﻟﺠﻔﺎء‪ .‬ﻟﻘﺪ اﻗﺘﺤﻤﺖ ﺟﻤﯿﻊ‬
‫اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺲ اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻜﻞ ﺟﺮأة وﻣﻦ دون ﻣﻮارﺑﺔ وﻛﺎن ﺗﻨﺴﯿﻘﻲ ﻣﻊ رﺋﯿﺲ‬
‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﻤﺘﺎًزا وﻣﻨﺘًﺠﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ‪ .‬وﻣﺎ اﻧﺪﻓﺎﻋﻨﺎ ﻟﻤﻨﻊ ﻋﺪوان ﺗﺮﻛﻲ ﻛﺎن وﺷﯿًﻜﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳﻮرﯾﺎ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩٨‬م إﻻ ﺧﯿﺮ ﻣﺜﺎل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺗﺤﺪﺛﺖ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻣﺒﻜﺮ ﺟ‪‬ﺪا أﻣﺎم ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ‬
‫ﻟﻠﺴﻼم ﺑﻌﺪ أﺷﻬﺮ ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻢ ﻣﻨﺼﺒﻲ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺳﻨﺔ ‪١٩٩١‬م ﺑﻌﺒﺎرة »ﻧﺤﻦ اﻟﻌﺮب«‪ ،‬وﻣﻨﺬ ﻫﺬا‬
‫اﻟﯿﻮم ﻋﺎدت ﻣﺼﺮ ﻟﻠﻌﺐ دورﻫﺎ اﻟﻘﯿﺎدي ﻓﻲ ﻗﻀﺎﯾﺎ أﻣﺘﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻧﺎﺻﺮت اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ أوﺗﯿﺖ ﻣﻦ ﻗﻮة‪ ،‬وﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺛﻤﻦ ﻣﻮاﻗﻔﻲ اﻟﻤﻨﺎﺻﺮة‬
‫ض ﺗﻤﺎم اﻟﺮﺿﺎ؛ ﻷﻧﻨﻲ‬‫ﻟﻠﺸﻌﺐ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ وأﺛﺮه ﻓﻲ اﻟﺨﺮوج ﻣﻦ اﻟﻮزارة‪ ،‬إﱠﻻ أﻧﻨﻲ ﻓﻌﻠﺖ ذﻟﻚ وأﻧﺎ را ٍ‬
‫ﺗﺼﺮﻓﺖ ﺑﻤﺎ ﯾﻤﻠﯿﻪ ﻋﻠﱠﻲ ﺿﻤﯿﺮي واﻗﺘﻨﺎﻋﻲ وﻗﺒﻞ ﻛﻞ ذﻟﻚ ﺣﺮﺻﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﻘﺘﻀﯿﻪ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻣﺼﺮ‬
‫اﻟﻌﻠﯿﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻘﺎرﺑﺔ اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻈﻮر »ﺣﻔﻆ أﻣﻦ إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ ،‬أﻛﺒﺮ ﺧﻄﺮ ﯾﻬﺪد اﻷﻣﻦ اﻟﻘﻮﻣﻲ‬
‫اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ وﻗﻔﺖ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺘﺎح ﻟﻮزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ أﻣﺎم اﻻﻧﺘﻬﺎﻛﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ‪ .‬ﻟﻢ أﻓﻮت ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ إﻻ‬
‫واﺟﻬﺖ ﻓﯿﻬﺎ ﻣﻤﺎرﺳﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﻛﺸﻔﺖ زورﻫﻢ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻻﺣﻘﺖ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﻬﺪي اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﻲ وﺣﺎﺻﺮﺗﻪ‪ ،‬وﻣﺎزال اﻟﻨﻀﺎل ﻣﺴﺘﻤ‪‬ﺮا‪ .‬وﺟﺪﯾﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ ﻫﻨﺎ أن ﻣﻮﻗﻔﻲ اﻟﺼﺮﯾﺢ‬
‫واﻟﻘﻮي إزاء اﻟﻤﻤﺎرﺳﺎت واﻟﺴﯿﺎﺳﺎت اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻟﻢ ﯾﻤﺲ اﻹﻃﺎر اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت ﻛﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﺴﺘﺪِع أي‬
‫ﺻﺪام ﻣﻦ ﻧﻮع آﺧﺮ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﯿﻞ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻌﯿﺪ اﻹﻓﺮﯾﻘﻲ‪ ،‬أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل وأﻧﺎ ﻣﺮﺗﺎح اﻟﻀﻤﯿﺮ‪ :‬إﻧﻨﻲ ﺳﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﺬي ﻣﻬﺪه‬
‫ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ورﺟﺎﻟﻪ وﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ ودﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺘﻪ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﯾﺰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻣﻊ ﻗﺎراﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﺴﻤﺮاء‪ ،‬اﻟﺬي ﺗﱢﻮج ﺑﺎﻧﻀﻤﺎﻣﻨﺎ إﻟﻰ ﻣﻨﻈﻤﺔ »اﻟﻜﻮﻣﯿﺴﺎ« ﻓﻲ ﻋﻬﺪي ﺑﺮﻏﻢ اﻟﻌﺮاﻗﯿﻞ واﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫واﺟﻬﺘﻨﻲ ﻣﻦ دول اﻟﺠﻮار وﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺑﻌﺾ أﺻﺤﺎب اﻟﺘﻮﺟﻬﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮى‬
‫ﻣﺼﻠﺤﺔ ﻣﺼﺮ إﻻ ﻣﻊ أوروﺑﺎ واﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ .‬ﺣﺎوﻟﺖ ﺟﻬﺪي ﺧﻠﻖ ﻣﺰﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺒﻠﺪان اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ ﻛﺎﻓﺔ ‪ -‬ﻻﺳﯿﻤﺎ دول ﺣﻮض اﻟﻨﯿﻞ ‪ -‬ﻓﻄﻔﺖ أرﺟﺎء اﻟﻘﺎرة ﺑﺮﺟﺎل اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪،‬‬
‫ﺼﺎ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮون اﻟﻤﺼﺮﯾﻮن ﻣﻬﻤﺎ ﺻﻐﺮ ﺣﺠﻢ اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻷﺳﻮاق‬ ‫وﻛﻨﺖ ﺣﺮﯾ ً‬
‫اﻹﻓﺮﯾﻘﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻘﻮة اﻟﻮﺣﯿﺪة اﻟﻤﻬﯿﻤﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻮة ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ وزﯾًﺮا ﻟﻠﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﻬﯿﺎر اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ ﺳﻨﺔ ‪.١٩٩١‬‬
‫ﺣﺎوﻟﺖ ﺟﻬﺪي اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ واﺗﻘﺎء ﺷﺮور ﺳﯿﺎﺳﺘﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ‪ ،‬وﯾﻤﻜﻨﻨﻲ اﻟﻘﻮل إن وزارة‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺼﻮت اﻟﻤﺼﺮي اﻷﻋﻠﻰ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﻤﻄﺎﻣﻊ واﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ أرﻛﺎﻧﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ واﻹﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺻﻌﯿﺪ ﺗﻨﻈﯿﻢ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ أﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل‪ :‬إﻧﻨﻲ ﺑﺎﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ اﻟﺬي وﺿﻌﺘﻪ ﻟﻬﺎ‬
‫ﻗﺪ ﻧﻘﻠﺘﻬﺎ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﯿﺔ أﻋﻄﺖ اﻟﺸﺒﺎب دوًرا ﯾﻠﯿﻖ ﺑﻬﻢ وﯾﺸﺒﻊ ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ‪ ،‬وﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﺗﺴﯿﺮ ﺑﻨﻔﺲ ﺳﺮﻋﺔ‬
‫وأداء اﻟﻮزارات اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻛﺒﺮﯾﺎت اﻟﺪول ﺣﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻞ إن ردود أﻓﻌﺎﻟﻨﺎ وﻣﻮاﻗﻔﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺒﻖ‬
‫ﻫﺬه اﻟﺪول ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷﺣﯿﺎن‪.‬‬
‫إن ﻗﯿﺎﻣﻲ ﺑﻔﺘﺢ ﻣﺠﺎل اﻟﻘﯿﺎدة اﻟﻤﺒﻜﺮة ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺤﺪاث ﻋﺸﺮات اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﻘﯿﺎدﯾﺔ أﻣﺎﻣﻬﻢ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﺘﺢ آﻓﺎًﻗﺎ واﺳﻌﺔ ﻷﺟﯿﺎل ﻣﻦ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﯾﺤﻤﻠﻮن أﻣﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻟﺒﻼدﻫﻢ ﺣﺘﻰ اﻟﯿﻮم ﻓﻲ ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﺜﻤﺮ ﻟﻸﺟﯿﺎل‪ ،‬وﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻆ أن اﻟﻮزارة ﻣﺎزاﻟﺖ‬
‫ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻬﺬا اﻟﻬﯿﻜﻞ اﻟﺬي وﺿﻌﺘﻪ ﺣﺘﻰ اﻵن‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ﻣﺤﺎوﻻت اﻟﺒﻌﺾ اﻟﺮدة ﻋﻠﯿﻪ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻟﻢ ﯾﻨﺠﺤﻮا ﻓﻲ‬
‫ذﻟﻚ ﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﺮﺟﺎل اﻟﻤﺨﻠﺼﯿﻦ ﻟﻮزارﺗﻬﻢ‪ ،‬اﻟﺤﺮﯾﺼﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ أداﺋﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺬﯾﻦ ﺗﻤﺴﻜﻮا ﺑﻬﺬا‬
‫اﻟﻬﯿﻜﻞ؛ إﯾﻤﺎًﻧﺎ ﻣﻨﻬﻢ ﺑﺪﯾﻨﺎﻣﯿﻜﯿﺘﻪ ﻓﻲ إدارة اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ اﻹﻟﻤﺎم ﺑﺎﻟﻤﻠﻔﺎت‬
‫ﻛﺎﻓﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ أﺷﻌﺮ أﻧﻨﻲ ﻗﺼﺮت ﻓﻲ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﺸﺮ اﻟﺘﻲ ﻗﻀﯿﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ رأس‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ‪ :‬ﻣﻨﻄﻘﺔ أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺎت اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻘﻠﺖ ﻋﻦ‬
‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﯿﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﻘﻮﻗﺎز‪ .‬ﻛﻨﺖ أﺗﻤﻨﻰ ﻟﻮ أﻧﻨﻲ ﺿﺎﻋﻔﺖ ﺟﻬﺪي ﻟﻼﻫﺘﻤﺎم ﺑﻬﺎﺗﯿﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺘﯿﻦ‪،‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺗﺪاﻋﻲ اﻟﺤﻮادث ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ وإﻗﻠﯿﻢ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ ﻛﺎن ﯾﻠﺘﻬﻢ ُﺟﱠﻞ وﻗﺘﻨﺎ وﺟﻬﺪﻧﺎ‪ ،‬وإن ﻛﺎن‬
‫ذﻟﻚ ﻻ ﯾﻌﻔﯿﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺼﯿﺮ‪.‬‬
‫ﺻﺎ أن‬‫وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ ﻛﻨﺖ داﺋﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع ﺑﻮزراء ﺧﺎرﺟﯿﺔ أﻣﺮﯾﻜﺎ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺧﺼﻮ ً‬
‫ﻣﻌﻈﻤﻬﻢ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﻤﻌﻨﻲ ﺑﻬﻢ ﺻﺪاﻗﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺸﺒﺎب اﻟﺒﺎﻛﺮ ﻓﻲ أروﻗﺔ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وأﺳﺘﻄﯿﻊ أن أﻗﻮل إن‬
‫ﻋﻼﻗﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﯿﺪة ﺟ‪‬ﺪا ﺑﺎﻟﺒﺮازﯾﻞ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﺘﻨﻲ أرﻓﻊ أوﺳﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬واﻷرﺟﻨﺘﯿﻦ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﺘﻨﻲ واﺣًﺪا ﻣﻦ‬
‫أﻋﻠﻰ أوﺷﺤﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻮﻟﻮﻣﺒﯿﺎ‪ ،‬وﻓﻨﺰوﯾﻼ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﺤﺘﻨﻲ »وﺳﺎم اﻟﻤﺤﺮر ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ« ﻓﻲ ‪ ١٤‬ﻣﺎﯾﻮ‬
‫‪١٩٩٩‬م‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﻔﻞ ﻛﺮﯾﻢ ﺑﺴﻔﺎرة ﻓﻨﺰوﯾﻼ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮ ة‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻌﻠﺖ اﻷﻛﻮادور‪.‬‬
‫ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺷﻌﻮري ﺑﺎﻟﺘﻘﺼﯿﺮ ﺗﺠﺎه ﻫﺎﺗﯿﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺘﯿﻦ‪ ،‬ﺑﺬﻟﺖ ﺟﻬًﺪا ﻛﺒﯿًﺮا ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻌﻲ أﻣﯿًﻨﺎ ﻋﺎ‪‬ﻣﺎ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﯾﺰ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﺪول اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﯿﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫ﻻ أﺟﺪ ﺧﺘﺎًﻣﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻲ‪ ،‬أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﺼﯿﺪة اﻟﺘﻲ اﻣﺘﺪح ﻓﯿﻬﺎ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﻟﻤﺼﺮي‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ ،‬ﻓﺎروق ﺷﻮﺷﺔ رﺣﻤﻪ اﷲ)‪ (514‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﻐﺎدر؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻋﺪد »اﻷﻫﺮام«‬
‫اﻟﺼﺎدر ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪ ١٥‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ٢٠٠١‬ﺑﻌﻨﻮان »ﻗﻠﺒﻲ ﻣﻌﻚ«‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻗﺎل ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ »إﻟﻰ ﻋﻤﺮو‬
‫ﻣﻮﺳﻰ ‪ :‬اﻟﺮﺟﻞ اﻟﺬي اﺧﺘﺎره ﻣﺒﺎرك ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ«‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﯾﻘﻮل ﻓﻲ ﻣﻄﻠﻌﻬﺎ‪:‬‬
‫ﻗﻠﺒﻲ ﻣﻌﻚ ‬
‫…‬
‫ﯾﺎ أﯾﻬﺎ اﻟﻤﻌﻘﻮد ﻣﺜﻞ اﻟﻀﻮء‬
‫ﻓﻲ ﻓﺠﺮ ﺟﺪﯾﺪ أﻃﻠﻌﻚ‬
‫ﻗﻠﺒﻲ ﻣﻌﻚ ‬
‫…‬
‫ﯾﺎ أﯾﻬﺎ اﻟﻤﻨﺤﻮت ﻛﺎﻟﺘﻤﺜﺎل‬
‫ﻣﻦ ﻏﻀﺐ‬
‫وﻣﻦ ﺣﺰن ﻧﺒﯿﻞ‬
‫ﻣﻦ ذرا ﺣﻠﻢ ﺑﻠﻮن اﻟﻤﺴﺘﺤﯿﻞ‬
‫وﻣﻦ ﺛﺮى وﻃﻦ ﺑﺤﺠﻢ اﻟﻜﻮن‬
‫ﻓﯿﻪ أﻟﻮف أﻋﻨﺎق اﻟﺮﺟﺎل‬
‫ﺗﻄﻮل ‪.‬‬
‫ﺗﺼﻌﺪ ﻓﯿﻚ ‪.‬‬
‫ﺗﺮﻗﺐ ﻓﻲ ﺟﺒﯿﻨﻚ ﻓﺨﺮﻫﺎ اﻟﻌﺎﻟﻲ‬
‫وﻃﻠﻌﺘﻬﺎ اﻟﻮﺿﯿﺌﺔ ﺑﺎﻟﺠﻼل ‪،‬‬
‫وأﻧﺖ ﺗﺒﺪع ﻓﻲ ﻣﺴﺎرك‬
‫ﻓﻲ ﻋﺮوق اﻟﻜﺒﺮﯾﺎء‬
‫ﺑﻤﺜﻞ ﻟﻔﺢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬
‫ﻣﺤﻤًﻼ ﻗﻠًﺒﺎ ﯾﻈﻞ ﯾﺬوب‬
‫ﻓﻲ وﻃﻦ ﻋﻈﯿﻢ أﺑﺪﻋﻚ !‬
‫***‬

‫‪B‬‬
‫ﻧﻠﺘﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻤﺬﻛﺮات‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »‪ ١٠‬ﺳﻨﻮات ﻓﻲ ﺑﯿﺖ اﻟﻌﺮب«‬

‫ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‬
 ‫‪ (١)506‬أﻏﻨﯿﺔ »ﺑﻜﺮه اﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺎت إﺳﻼم ﺧﻠﯿﻞ‪ ،‬وﻏﻨﺎء وﺗﻠﺤﯿﻦ ﺷﻌﺒﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﯿﻢ‪.‬‬
‫‪ (٢)507‬ﺗﺤﺪﺛﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻘﺎرﯾﺮ ﻋﻦ أن ﻣﺒﯿﻌﺎت اﻷﻏﻨﯿﺔ ﻗﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻼﯾﯿﻦ ﻧﺴﺨﺔ‪.‬‬
‫‪ (١)508‬ﻋﺒﺪ اﷲ أﺣﻤﺪ ﺑﺪوي )ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪(-١٩٣٩‬؛ رﺋﯿﺲ وزراء ﻣﺎﻟﯿﺰﯾﺎ اﻷﺳﺒﻖ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻦ أﺻﻮل ﻋﺮﺑﯿﺔ‪ .‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء‬
‫ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ٢٠٠٣‬و‪٢٠٠٩‬م‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻨﺎزل ﻋﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻟﺼﺎﻟﺢ ﻧﺠﯿﺐ ﺗﻮن ﻋﺒﺪ اﻟﺮزاق ﻷول ﻣﺮة ﻓﻲ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺎﻟﯿﺰﯾﺎ؛ ﺑﺴﺒﺐ ﻓﺸﻞ ﺣﺰﺑﻪ‬
‫ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪ (١)509‬راﺟﻊ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪.‬‬
‫‪ (١)510‬أي رﻛﺰت ﻋﻠﯿﻬﺎ وﻋﻠﻰ دورﻫﺎ وﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ‪ ،‬وﯾﺒﺪو أن ﺷﯿًﺌﺎ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻨﻬﻤﺎ ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﺮام‪.‬‬
‫‪ (١)511‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح؛ ﺳﻜﺮﺗﯿﺮ اﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬ﺛﻢ رﺋﯿﺲ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ ﻟﺪى اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﺣﺎﻟًﯿﺎ أﺣﺪ ﻧﻮاب‬
‫اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻫﻮ أرﻓﻊ ﻣﻮﻇﻒ ﻣﺼﺮي ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم ﻣﺘﻌﺪد اﻷﻃﺮاف ﺣﺎﻟًﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ (٢)512‬راﺟﻊ‪ :‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ١٧‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪٢٠٠١‬م‪.‬‬
‫‪ (١)513‬راﺟﻊ‪ :‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ١٨‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪٢٠٠١‬م‪.‬‬
‫‪ (١)514‬ﻓﺎروق ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻮﺷﺔ )‪(٢٠١٦ – ١٩٣٦‬؛ ﺷﺎﻋﺮ ﻣﺼﺮي ﻣﺮﻣﻮق‪ ،‬اﻟﺘﺤﻖ ﺑﺎﻹذاﻋﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٨‬وﺗﺪرج ﻓﻲ وﻇﺎﺋﻔﻬﺎ ﺣﺘﻰ‬
‫أﺻﺒﺢ رﺋﯿًﺴﺎ ﻟﻬﺎ ﻋﺎم ‪ ،١٩٩٤‬وﯾﻌﻤﻞ أﺳﺘﺎًذا ﻟﻸدب اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة‪ .‬أﻫﻢ ﺑﺮاﻣﺠﻪ اﻹذاﻋﯿﺔ‪ :‬ﻟﻐﺘﻨﺎ اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ ‪ ،‬ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬
‫‪ ،١٩٦٧‬واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﯿﺔ‪) :‬أﻣﺴﯿﺔ ﺛﻘﺎﻓﯿﺔ( ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ .١٩٧٧‬ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻤﻊ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﻣﻦ أﻫﻢ دواوﯾﻨﻪ اﻟﺸﻌﺮﯾﺔ‪ :‬إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻓﺮة ﺳﻨﺔ‬
‫‪» ،١٩٦٦‬اﻟﻌﯿﻮن اﻟﻤﺤﺘﺮﻗﺔ« ﺳﻨﺔ ‪» ،١٩٧٢‬ﻟﺆﻟﺆة ﻓﻲ اﻟﻘﻠﺐ« ﺳﻨﺔ ‪» ،١٩٧٣‬ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر ﻣﺎ ﻻ ﯾﺠﻲء«‪.‬‬
 ‫ﺗﻌﺒﯿﺮات ﺷﻜﺮ ﺧﺎص‬
‫ ﻛﻢ ﺳﱠﺮﻧﻲ أن اﺳﺘﺮﻋﻰ ﻧﻈﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻼء واﻷﺻﺪﻗﺎء ﻛﻠﻤﺎت اﻟﻮداع ﺑﻞ أﺷﻌﺎره وأﻏﺎﻧﯿﻪ ﯾﻮم‬ ‫•‬
‫ﻛﻨﺖ ﻣﻐﺎدًرا وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪.‬ﻗﺮأت ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﺎًﻣﺎ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻗﺼﯿﺪة‬
‫ﻓﻘﯿﺪﻧﺎ اﻟﻜﺒﯿﺮ وﻓﻘﯿﺪ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻓﺎروق ﺷﻮﺷﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻗﺎل ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﻬﺎ‪:‬إﻟﻰ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‬
‫ﯾﺎ أﯾﻬﺎ اﻟﻤﻨﺤﻮُت ﻛﺎﻟﺘﻤﺜﺎِل ﻣﻦ ﻏﻀٍﺐ وﻣﻦ ﺣﺰٍن ﻧﺒﯿﻞ‬
‫ﻣﻦ ذرا ﺣﻠٍﻢ ﺑﻠﻮِن اﻟﻤﺴﺘﺤﯿﻞ‬
‫وﻣﻦ ﺛﺮى وﻃٍﻦ ﺑﺤﺠِﻢ اﻟﻜﻮِن ﻓﯿﻪ أﻟﻮُف أﻋﻨﺎِق اﻟﺮﺟﺎِل ﺗﻄﻮ ‬
‫ل ‪.‬‬
‫ﺗﺼﻌُﺪ ﻓﯿ ‬
‫ﻚ ‪.‬‬
‫ﺗﺮﻗُﺐ ﻓﻲ ﺟﺒﯿِﻨﻚ ﻓﺨَﺮﻫﺎ اﻟﻌﺎﻟﻲ وﻃﻠﻌَﺘﻬﺎ اﻟﻮﺿﯿﺌَﺔ ﺑﺎﻟﺠﻼ ‬
‫ل ‪,‬‬
‫وأﻧﺖ ﺗﺒﺪُع ﻓﻲ ﻣﺴﺎِرك‬
‫ﻓﻲ ﻋﺮوِق اﻟﻜﺒﺮﯾﺎِء ﺑﻤﺜِﻞ ﻟﻔِﺢ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬
‫ﻣﺤّﻤًﻼ ﻗﻠًﺒﺎ ﯾﻈﱡﻞ ﯾﺬوُب ﻓﻲ وﻃٍﻦ ﻋﻈﯿٍﻢ أﺑﺪﻋ ‬
‫ﻚ !‬

‫ﻀﺎ ﻣﺎ ﻛﺘﺒﻪ اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ »ﻛﻼم ﻓﻲ‬ ‫ وﻗﺮأُت ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺴﺔ ﻋﺸﺮ ﻋﺎًﻣﺎ أﯾ ً‬‫•‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ« – اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻗﺪ اﺳﺘﺮﻋﻰ اﻧﺘﺒﺎﻫﻲ إﻟﯿﻪ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺼﺤﻔﻲ اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪ اﷲ اﻟﺴّﻨﺎوي ﺑﻞ‬
‫أﻫﺪاﻧﻲ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب‪ .‬ﻗﺎل ﻫﯿﻜﻞ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان »ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻄﺮوﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ« ﻣﺎ أﺟﺘﺰئ‬
‫ﻣﻨﻪ ﻣﺎﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫»إن ﻟﺪى ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺰاﯾﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻵﺧﺮﯾﻦ‪:‬‬
‫ﻓﻬﻮ ﯾﺠﻲء إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺒﻪ )ﻛﺄﻣﯿﻦ ﻋﺎم ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ( ﻛﺎﺧﺘﯿﺎر إﺟﻤﺎع ﻟﻢ ﺗﺘﺨﻠﱠﻒ ﻋﻨﻪ دوﻟﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ‬
‫واﺣﺪة‪.‬‬
‫وﻫﻮ ﯾﺠﻲء إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺒﻪ وﻣﻌﻪ ﻗﺪر واﺿﺢ ﻣﻦ اﻟﺮﺿﺎ اﻟﻌﺎم ﯾﻀﯿﻒ ﻣﻌﻨﻮ‪‬ﯾﺎ إﻟﻰ ﻗﺪرﺗﻪ‪.‬‬
‫وﻫﻮ ﯾﺠﻲء إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﺑﺪرﺟﺔ ﻋﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءة واﻟﺤﯿﻮﯾﺔ‪.‬‬
‫وﻫﻮ ﯾﺠﻲء إﻟﻰ ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻓﻲ ﻇﺮف ﺗﺴﺘﺸﻌﺮ ﻓﯿﻪ اﻷﻣﺔ ﺧﻄًﺮا ﻋﻠﻰ وﺟﻮدﻫﺎ ذاﺗﻪ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﻬﻲ ﻣﺴﺘﻌﺪة‬
‫ﻷن ﺗﺴﻤﻊ وﻗﺎﺑﻠﺔ ﻷن ﺗﺴﺘﺠﯿﺐ«‪.‬‬

‫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻠﻤﻮا أﻧﻨﻲ ﺑﺼﺪد ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻣﺬﻛﺮاﺗﻲ ﻋﺮض ﻋﻠﱠﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻲ اﻟﺴﺎﺑﻘﯿﻦ وأﺻﺪﻗﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫•‬
‫ﻣﺮ اﻟﺴﻨﯿﻦ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ وزراء ورؤﺳﺎء ﺳﺎﺑﻘﻮن ﻣﻦ ﺑﻼد وﻗﺎرات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ أن ﯾﺴﻬﻤﻮا ﺑﻜﻠﻤﺎت إﻃﺮاء ﻟﻤﺴﯿﺮة‬
‫ﻋﺎﺷﻮﻫﺎ وﺷﺎرﻛﻮﻧﻲ ﻛﺜﯿًﺮا ﻣﻦ أﺣﺪاﺛﻬﺎ‪ ..‬ﻛﻢ أﺳﻌﺪﻧﻲ ذﻟﻚ إﻻ أﻧﻨﻲ اﻋﺘﺬرت ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أﻧﻨﻲ ﻗﱠﺪﻣُﺖ‬
‫ﻟﻤﺬﻛﺮات ﻋﺪٍد ﻣﻨﻬﻢ ﺑﻜﻠﻤﺎت إﻃﺮاء ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻲ أراﻫﻢ ﯾﺴﺘﺤﻘﻮن أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻫﺬا ﺗﱠﻢ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﯿﻊ إﻻ واﺣًﺪا ﻫﻮ ﺻﺪﯾﻘﻲ ﻛﯿﺸﻮر ﻣﺤﺒﻮﺑﺎﻧﻲ)‪ ،(515‬اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ اﻵﺳﯿﻮي اﻟﻘﺪﯾﺮ‬
‫واﻟﻤﻌﺮوف‪ ،‬اﻟﺬي ﻗﱠﺪﻣﻨﻲ إﻟﻰ ﻋﺪٍد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ اﻵﺳﯿﻮﯾﯿﻦ ﺧﻼل ﺣﻀﻮرﻧﺎ ﻣﻨﺘﺪى داﻓﻮس ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻣْﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺎﺿﻲ واﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬واﺻًﻔﺎ إﯾﺎي ﺑﺄﻧﻨﻲ »ﻣﻠﻬﻤﻪ« وﻣﻠﻬﻢ ﺟﯿﻞ ﻣﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﺷﺒﺎب اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
 ‫أﺟﻤﻊ‪.‬‬
‫أﺑﺪﯾُﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺪﻫﺸﺔ اﻟﻤﻤﺰوﺟﺔ ﺑﺎﻟﺴﺮور‪ ،‬وﻟﱠﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ ذﻫﺐ ﻓﻲ داﻓﻮس ﻓﻘﺪ أﺳﺮﻋﻨﺎ ﻟﻠﺤﺎق‬
‫ﺑﺎﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت اﻟﻜﺜﯿﺮة اﻟﻤﻨﻌﻘﺪة ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﻛﻞ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻨﻬﺎر وﺣﺘﻰ ﺳﺎﻋﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻣﻦ اﻟﻠﯿﻞ‪ ،‬ﻗﺎﺋًﻼ‪ :‬ﺳﻮف‬
‫ﻧﺴﺘﺄﻧﻒ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻏًﺪا ﻋﻤﺎ ﺟﺮى ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٧٩‬ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻲ ﻗﻠﺖ‪ :‬أرﺟﻮ أن‬
‫ﺗﺮﺳﻞ إﻟﱠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﯾﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ ،Email‬ﻣﺎ ﯾﺬﻛﺮﻧﻲ ﺑﻬﺬه اﻷﺣﺪاث ﺣﯿﺚ أﻏﺎدر ﻣﺒﻜًﺮا ﺻﺒﺎح اﻟﯿﻮم‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻲ‪ ..‬وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻟﺠﺰء ﻣﻤﺎ أرﺳﻠﻪ ﯾﻮم ‪ ٧‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪:٢٠١٧‬‬
‫»ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﺿﺪ ﻣﺼﺮ )ﺑﺴﺒﺐ اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ(‪ ،‬اﻋﺘﻘﺪُت أن اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮّي‬
‫ﺳﻮف ﯾﻨﺴﺤﻖ ﻓﻲ ﻗﻤﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز اﻟﻤﻨﻌﻘﺪة ﻓﻲ ﻛﻮﺑﺎ )ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪.(١٩٧٩‬‬
‫وﻟﺪﻫﺸﺘﻲ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻓﺈن اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﻦ )اﻟﺘﻤﻬﯿﺪّي ﻟﻠﻘﻤﺔ( واﻟﺬي ﻗﺎده‬
‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﱞﻲ ﺷﺎﱞب اﺳﻤﻪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻟﻢ ﯾﺘﺮاﺟْﻊ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق ﺑﺮﻏﻢ وﻗﻮﻓﻪ وﺣﯿًﺪا ﻣﻨﻔﺮًدا أﻣﺎم وﻓﻮد‬
‫ﻋﺪﯾﺪة وﺣﺠﺞ ﻛﺜﯿﺮة ﻫﺎﺟﻤﺘﻪ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﺣﺎرب ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﺑﻜﻞ ﺷﺠﺎﻋﺔ وﺟﺮأة‪ ،‬وﺷﺮَح ﺑﻮﺿﻮٍح وﺑﻼﻏٍﺔ‬
‫ﻛﯿﻒ أن اﺗﻔﺎﻗﯿﺎت ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ ﺷﱠﻜﻠﺖ ﺗﻄﻮًرا إﯾﺠﺎﺑ‪‬ﯿﺎ‪.‬‬
‫ﺻﺎ ﺣﯿﻦ ﺟﺎء اﻟﺪور ﻋﻠﱠﻲ‬
‫ﻟﻘﺪ أﻟﻬﻤﺘﻨﻲ ﺷﺠﺎﻋﺔ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وﻗﻮﺗﻪ ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﯾﻠﺔ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‪ ،‬وﺧﺼﻮ ً‬
‫ض وﺣﯿًﺪا ﻣﻌﺎرَك ﻣﻦ أﺟﻞ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪.‬‬‫ﻷﺧﻮ َ‬
‫ﻣﺎزﻟُﺖ أذﻛﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وأداءه اﻟﻤﻤﱠﯿﺰ ﻓﻲ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻻﯾﺰال دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﻮن ﻛﺜﺮ آﺧﺮون ﯾﺘﺬﻛﺮون ﻫﺬا‬
‫اﻷداء اﻟﺬي أﻟﻬﻤﻬﻢ ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﻬﻢ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻫﺬا اﻷداء ﻛﺎن أﺣﺪ أﺳﺒﺎب اﻹﻋﺠﺎب اﻟﺬي ﯾﺘﻤﺘﻊ ﺑﻪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ؛ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬
‫دﺑﻠﻮﻣﺎﺳ‪‬ﯿﺎ ﻣﺘﻤﯿًﺰا«‪.‬‬

‫ وﻓﻲ ﻫﺬا ﻛﻠﻪ‪ ،‬ﻓﻠﻦ أﺑﺨﺲ ﺷﻌﺒﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﯿﻢ ﺣﱠﻘﻪ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﺮ ﻷﻏﻨﯿﺘﻪ اﻟﺸﻬﯿﺮة »ﺑﺤﺐ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻲ‬ ‫•‬
‫وﺑﻜﺮه إﺳﺮاﺋﯿﻞ«‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻃﺮاﻓﺘﻬﺎ وﻏﺮاﺑﺘﻬﺎ‪ .‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻧﺒ ً‬
‫ﻀﺎ ﺷﻌﺒ‪‬ﯿﺎ ﯾﻌﻜﺲ »ﻗﺪًرا ﻣﻦ اﻟﺮﺿﺎء اﻟﻌﺎم«‬
‫ﻛﻤﺎ ﻗﺎل اﻷﺳﺘﺎذ ﻫﯿﻜﻞ‪.‬‬

‫ﻟﻬﻢ ﻣﻨﻲ ﺟﻤﯿًﻌﺎ ﻛﱡﻞ اﻟﺸﻜﺮ واﻟﺘﻘﺪﯾﺮ واﻟﻌﺮﻓﺎن‪.‬‬

‫‪ (١)515‬ﻛﯿﺸﻮر ﻣﺤﺒﻮﺑﺎﻧﻲ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮري ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺷﻐﻞ ﻣﻨﺼﺐ اﻟﻤﻨﺪوب اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺒﻼده ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻫﻮ ﺣﺎﻟًﯿﺎ ﻋﻤﯿﺪ ﻛﻠﯿﺔ‬
‫ﻟﻲ ﻛﻮان ﯾﻮ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة اﻟﻮﻃﻨﯿﺔ‪.‬‬
 ‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬
‫أوًﻻ‪ :‬اﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‪:‬‬

‫‪ (١‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي‪ ،‬وﻛﯿﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت‪ ،‬وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺗﻮاﺟﺪه ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﺑﻌﺪ اﻧﺪﻻع اﻟﻘﺘﺎل ﯾﻮم ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.١٩٧٣‬‬
‫‪ (٢‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﺮﺋﯿﺲ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‬
‫ﺻﺒﺎح ﯾﻮم ‪ ٧‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.١٩٧٣‬‬
‫‪ (٣‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﻮم ‪ ١١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪..١٩٧٣‬‬
‫‪ (٤‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﻜﺮي‪ ،‬وﻛﯿﻞ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت‪ ،‬وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺗﻮاﺟﺪه ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك‪ ،‬ﯾﻮم ‪ ١١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.١٩٧٣‬‬
‫‪ (٥‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك إﻟﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﯾﻮم ‪ ١٢‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪.١٩٧٣‬‬
‫‪ (٦‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺰﯾﺎت‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ أﺛﻨﺎء ﺗﻮاﺟﺪه‬
‫ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﯾﻮم ‪ ١٥‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.١٩٧٣‬‬
‫‪ (٧‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﻮاردة إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﺮﯾﻼﻧﻜﯿﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺑﺘﺎرﯾﺦ ‪ ٣٠‬ﻣﺎﯾﻮ ‪ ١٩٧٩‬ﺑﺸﺄن اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪.‬‬
‫‪ (٨‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﻮاردة إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﺮﯾﻼﻧﻜﯿﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ ﺑﺘﺎرﯾﺦ‬
‫‪ ٢‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪ ١٩٧٩‬ﺑﺸﺄن اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز‪.‬‬
‫‪ (٩‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬رﺋﯿﺲ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ‬
‫اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﺮﯾﻼﻧﻜﯿﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ إﻟﻰ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺎء ﯾﻮم ‪ ٣‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪.١٩٧٩‬‬
‫‪ (١٠‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬رﺋﯿﺲ وﻓﺪ ﻣﺼﺮ أﻣﺎم اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﻮزاري ﻟﻤﻜﺘﺐ‬
‫اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪول ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز اﻟﻤﻨﻌﻘﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﺴﺮﯾﻼﻧﻜﯿﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻮ إﻟﻰ وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺎء ﯾﻮم ‪ ١٠‬ﯾﻮﻧﯿﻮ ‪.١٩٧٩‬‬
‫‪ (١١‬اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬
‫ﺧﻠﯿﻞ‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﯾﻮم ‪ ٧‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩٧٩‬ﻣﻦ ﻗﻤﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﻨﻌﻘﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻜﻮﺑﯿﺔ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‪.‬‬
‫‪ (١٢‬اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬
‫ﺧﻠﯿﻞ‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺎء ﯾﻮم ‪ ٧‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩٧٩‬ﻣﻦ ﻗﻤﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﻨﻌﻘﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻜﻮﺑﯿﺔ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‪.‬‬
‫‪ (١٣‬اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ‬
‫ﺧﻠﯿﻞ‪ ،‬رﺋﯿﺲ اﻟﻮزراء ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬ﯾﻮم ‪ ٨‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪ ١٩٧٩‬ﻣﻦ ﻗﻤﺔ ﻋﺪم اﻻﻧﺤﯿﺎز اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﻨﻌﻘﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻜﻮﺑﯿﺔ ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ‪.‬‬
 ‫‪ (١٤‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻦ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ٢١‬ﻣﺎرس‬
‫‪.١٩٨٤‬‬
‫‪ (١٥‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻦ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ٩‬إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٨٤‬‬
‫‪ (١٦‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻦ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ‬
‫‪.١٩٨٤‬‬
‫‪ (١٧‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻦ ﻧﯿﻮدﻟﻬﻲ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ٤‬دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪١٩٨٦‬‬
‫‪ (١٨‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ٦‬إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٩٠‬‬
‫‪ (١٩‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻦ ﻧﯿﻮﯾﻮرك إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ١٠‬إﺑﺮﯾﻞ ‪١٩٩٠‬‬
‫‪ (٢٠‬رﺳﺎﻟﺔ ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮن اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ وزﯾﺮ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻣﻦ واﺷﻨﻄﻦ ﯾﻮم ‪ ٣‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٠‬م‪.‬‬
‫‪ (٢١‬اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻟﺮﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻣﻦ ﻣﺪرﯾﺪ ﯾﻮم ‪ ٣٠‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪،١٩٩١‬‬
‫ﻓﻲ أﺛﻨﺎء اﻧﻌﻘﺎد ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻣﺪرﯾﺪ ﻟﻠﺴﻼم‪.‬‬
‫‪ (٢٢‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ اﻟﺴﻔﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ٢١‬أﻏﺴﻄﺲ ‪١٩٩٤‬‬
‫‪ (٢٣‬اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻦ ﺗﻞ أﺑﯿﺐ ﯾﻮم ‪ ٣١‬أﻏﺴﻄﺲ ‪ ١٩٩٤‬ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢٤‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﺴﻔﯿﺮ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ١٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪.١٩٩٤‬‬
‫‪ (٢٥‬اﻟﻤﺬﻛﺮة اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﻬﺎ اﻟﻮزﯾﺮ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻦ واﺷﻨﻄﻦ ﯾﻮم ‪ ١٣‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪ ١٩٩٥‬ﻟﻠﻌﺮض ﻋﻠﻰ‬
‫رﺋﯿﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢٦‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺘﻲ أرﺳﻠﺘﻬﺎ ﺳﻔﺎرﺗﻨﺎ ﻓﻲ واﺷﻨﻄﻦ إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ١٥‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪.١٩٩٥‬‬
‫‪ (٢٧‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪٢٩‬‬
‫إﺑﺮﯾﻞ ‪.١٩٩٥‬‬
‫‪ (٢٨‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪٢‬‬
‫ﻣﺎﯾﻮ ‪.١٩٩٥‬‬
‫‪ (٢٩‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك ﯾﻮم ‪٣‬‬
‫ﻣﺎﯾﻮ ‪.١٩٩٥‬‬
‫‪ (٣٠‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪٧‬‬
‫ﻣﺎﯾﻮ ‪.١٩٩٥‬‬
‫‪ (٣١‬اﻟﺒﺮﻗﯿﺔ اﻟﻮاردة ﻣﻦ اﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺎﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻓﻲ ﻧﯿﻮﯾﻮرك إﻟﻰ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﯾﻮم ‪٩‬‬
‫ﻣﺎﯾﻮ ‪.١٩٩٥‬‬
‫ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪ :‬ﺷﻬﺎدات ﺳﺠﻠﻨﺎﻫﺎ ﺑﺎﻟﺼﻮت ﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﯿﻦ ﻣﺼﺮﯾﯿﻦ وﻋﺮب ﺑﺎرزﯾﻦ ﻋﻦ أدوار ﻣﻬﻤﺔ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﺴﯿﺪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﺧﻼل ﺳﻨﻮات ﻋﻤﻠﻪ‬
‫اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻓﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬وﺗﱠﻢ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﺎ أو ﺑﺄﺟﺰاء ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺛﻨﺎﯾﺎ ﻫﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺬﻛﺮات‪:‬‬

‫‪ -١‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
 ‫‪ -٢‬اﻟﺴﻔﯿﺮ أﺣﻤﺪ أﺑﻮاﻟﻐﯿﻂ‪ ،‬اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ووزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻧﺒﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ -٤‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺮاﺑﻲ‪ ،‬وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﺜﻤﺎن إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬وزﯾﺮ ﺧﺎرﺟﯿﺔ اﻟﺴﻮدان اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ -٦‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﯿﺮ زﻫﺮان‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ -٧‬اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟﻔﻘﻲ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ -٨‬اﻟﺴﻔﯿﺮ رﺿﺎ ﺷﺤﺎﺗﺔ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ -٩‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﺷﻜﺮي ﻓﺆاد ﻣﯿﺨﺎﺋﯿﻞ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ -١٠‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ -١١‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح‪ ،‬ﻣﻨﺪوب ﻣﺼﺮ اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ اﻷﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻣﺴﺎﻋﺪ اﻷﻣﯿﻦ اﻟﻌﺎم ﻟﻸﻣﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺣﺎﻟًﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ ١٢‬ـ اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﻮد ﻛﺎرم‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ -١٣‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‪ ،‬ﻣﺴﺎﻋﺪ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﺳﺒﻖ‪.‬‬
‫‪ -١٤‬اﻟﺴﻔﯿﺮ ﻣﻬﺪي ﻓﺘﺢ اﷲ‪ ،‬ﺳﻔﯿﺮ ﻣﺼﺮ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ -١٥‬ﻣﺴﺌﻮل ﺣﺎﻟﻲ ﻛﺒﯿﺮ ﺑﻮزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ‪ ،‬رﻓﺾ ذﻛﺮ اﺳﻤﻪ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧًﯿﺎ‪ :‬ﻛﺘﺐ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫‪-١‬أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ‪ ،‬ﺷﺎﻫﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮب واﻟﺴﻼم‪ ،‬دار ﻧﻬﻀﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ط‪ ،١‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠١٣ ،‬‬
‫‪-٢‬أﺣﻤﺪ أﺑﻮ اﻟﻐﯿﻂ‪ ،‬ﺷﻬﺎدﺗﻲ‪ ،‬دار ﻧﻬﻀﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ط‪ ،١‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠١٤ ،‬‬
‫‪-٣‬إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﻓﻬﻤﻲ‪ ،‬اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠٠٦ ،‬‬
‫‪-٤‬ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻧﺘﻈﺎر ﺑﺪر اﻟﺒﺪور‪ ..‬ﯾﻮﻣﯿﺎت ‪ ،٢٠٠٢-١٩٩٧‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪٢٠٠٥ ،‬م‪.‬‬
‫‪-٥‬ﺑﻄﺮس ﻏﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺑﯿﻦ اﻟﻨﯿﻞ واﻟﻘﺪس‪ ..‬ﯾﻮﻣﯿﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻲ ﻣﺼﺮي‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠١٣ ،‬‬
‫‪-٦‬ﺟﺎﯾﺴﻮن ﺑﺮاوﻧﻠﻲ‪ ،‬إﺟﻬﺎض اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاﻃﯿﺔ‪ ..‬اﻟﺤﺼﺎد اﻟﻤﺮ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ – اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻓﻲ أرﺑﻌﯿﻦ ﻋﺎًﻣﺎ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ أﺣﻤﺪ زﻛﻲ ﻋﺜﻤﺎن‪،‬‬
‫دار اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺠﺪﯾﺪة‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠١٤ ،‬‬
‫‪-٧‬ﺟﻤﺎل ﺣﻤﺪان‪ ،‬ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻣﺼﺮ دراﺳﺔ ﻓﻲ ﻋﺒﻘﺮﯾﺔ اﻟﻤﻜﺎن‪ ،‬ج‪ ،٢‬دار اﻟﻬﻼل‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪١٩٩٤‬م‪.‬‬
‫‪-٨‬ﺣﺴﻦ اﻟﺒﺪري‪ ،‬اﻟﺤﺮب ﻓﻲ أرض اﻟﺴﻼم اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ــ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ اﻷوﻟﻰ )‪١٩٤٨ -١٩٤٧‬م(‪ ،‬دار اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.١٩٧٦ ،‬‬
‫‪-٩‬ﺣﻤﺪي ﻗﻨﺪﯾﻞ‪ ،‬ﻋﺸﺖ ﻣﺮﺗﯿﻦ‪ ..‬ﺳﯿﺮة ذاﺗﯿﺔ‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬ط‪.٢٠١٤ ،١‬‬
‫‪-١٠‬ﺷﯿﻤﻮن ﺑﯿﺮﯾﺰ‪ ،‬اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻠﻤﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬اﻷﻫﻠﯿﺔ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﯾﻊ‪ ،‬ﻋﻤﺎن‪١٩٩٤ ،‬م‪.‬‬
‫‪-١١‬ﺟﻤﺎل ﺣﻤﺎد‪ ،‬اﻟﻤﻌﺎرك اﻟﺤﺮﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺒﻬﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ..‬ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٧٣‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬ط‪ ،١‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠٠٢ ،‬‬
‫‪-١٢‬ﺧﺎﻟﺪ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‪ ،‬اﻟﺠﻨﺮال اﻟﺜﺎﺋﺮ‪ ..‬ﺳﻌﺪ اﻟﺪﯾﻦ اﻟﺸﺎذﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺎرﯾﺦ ﻣﺼﺮ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬دار اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠١٢ ،‬‬
‫‪-١٣‬ﻋﺎﯾﺪة ﺳﻠﯿﻤﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ واﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬دار اﻟﻔﻜﺮ ﻟﻠﻨﺸﺮ واﻟﺘﻮزﯾﻊ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.١٩٨٦ ،‬‬
‫‪-١٤‬ﺳﻌﺪ اﻟﺸﺎذﻟﻲ‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮات ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬دار ﺑﺤﻮث اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‪ ،‬ط ‪ ،٤‬ﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﯿﺴﻜﻮ ‪.٢٠٠٣‬‬
‫‪-١٥‬ﻋﺒﺪ اﻟﺮءوف اﻟﺮﯾﺪي‪ ،‬رﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﺮ‪ ..‬ﻣﺼﺮ وأﻣﺮﯾﻜﺎ‪ ..‬ﻣﻌﺎرك اﻟﺤﺮب واﻟﺴﻼم‪ ،‬دار ﻧﻬﻀﺔ ﻣﺼﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠١٠ ،‬‬
‫‪-١٦‬ﻋﺒﺪ اﻟﻌﻈﯿﻢ رﻣﻀﺎن‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮات اﻟﺰﻋﻤﺎء واﻟﺴﯿﺎﺳﯿﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،١٩٨١ -١٨٩١ ،‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻣﺪﺑﻮﻟﻲ‪ ،‬ط‪ ،٢‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.١٩٨٩ ،‬‬
‫‪-١٧‬ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب اﻟﻜﯿﺎﻟﻲ وآﺧﺮون‪ ،‬ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ ،‬اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ﺑﯿﺮوت‪ ،‬ط‪.١٩٩٣ ،٢‬‬
‫‪-١٨‬ﻋﺼﻤﺖ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﯿﺪ‪ ،‬زﻣﻦ اﻻﻧﻜﺴﺎر واﻻﻧﺘﺼﺎر‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪١٩٩٩ ،‬م‪.‬‬
‫‪-١٩‬ﻋﻮاﻃﻒ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ‪ ،‬ﻣﺼﺮ وﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ،‬ط‪ ،٢‬اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ واﻟﻔﻨﻮن واﻵداب‪ ،‬اﻟﻜﻮﯾﺖ‪.١٩٨٥ ،‬‬
‫‪-٢٠‬ﻏﺎزي ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬اﻟﻘﻤﻢ واﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻻﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ واﻷﻣﻨﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ إﻟﻰ اﻟﻬﯿﻤﻨﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺸﻮرات اﺗﺤﺎد اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻌﺮب‪ ،‬دﻣﺸﻖ‪١٩٩٨ ،‬م‬
‫‪-٢١‬ﻃﻪ ﺣﺴﯿﻦ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬دار اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻮﺛﺎﺋﻖ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪٢٠١١ ،‬م‪.‬‬
‫‪-٢٢‬ﻛﻤﺎل ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﻣﺸﺎوﯾﺮ اﻟﻌﻤﺮ‪ ..‬أﺳﺮار وﺧﻔﺎﯾﺎ ‪ ٧٠‬ﻋﺎًﻣﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﺮ ﻣﺼﺮ )اﻟﺤﺮب واﻟﻤﺨﺎﺑﺮات واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ( ‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬ط‪،٢‬‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.١٩٩٤ ،‬‬
‫‪-٢٣‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺆﻟﻔﯿﻦ‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺘﻄﺒﯿﻊ‪ ..‬ﺛﻼﺛﻮن ﻋﺎًﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ دراﺳﺎت اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬ﺑﯿﺮوت‪٢٠٠٧ ،‬م‪.‬‬
‫‪-٢٤‬ﻣﺤﻤﺪ أﻧﻮر اﻟﺴﺎدات‪ ،‬اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺬات‪ ..‬ﻗﺼﺔ ﺣﯿﺎﺗﻲ‪ ،‬دار اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻟﻠﻄﺒﺎﻋﺔ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪١٩٧٨ ،‬م‪.‬‬
‫‪-٢٥‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺎﻓﻆ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ‪ ،‬أﻣﻦ ﻣﺼﺮ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻟﺘﺤﺪﯾﺎت‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻷﻫﺮام ﻟﻠﺘﺮﺟﻤﺔ واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪١٩٨٧ ،‬م‪.‬‬
‫‪-٢٦‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ‪ ،‬اﻟﻌﺮوش واﻟﺠﯿﻮش‪ ..‬ﻛﺬﻟﻚ اﻧﻔﺠﺮ اﻟﺼﺮاع ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪ ..‬ﻗﺮاءة ﻓﻲ ﯾﻮﻣﯿﺎت اﻟﺤﺮب‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬
‫‪١٩٩٨‬م‪.‬‬
‫‪-٢٧‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﯿﻦ ﻫﯿﻜﻞ‪ ،‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ٧٣‬اﻟﺴﻼح واﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬ﻃﺒﻌﺔ دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠١٠ ،‬‬
‫‪-٢٨‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻨﻲ اﻟﺠﻤﺴﻲ‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮات اﻟﺠﻤﺴﻲ‪ ..‬ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ ،١٩٧٣‬ط ‪ ،٢‬اﻟﻬﯿﺌﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎب‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.١٩٩٨ ،‬‬
‫‪-٢٩‬ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺼﺮ اﻟﺪﯾﻦ ﻋﻼم‪ ،‬أزﻣﺔ ﺳﺪ اﻟﻨﻬﻀﺔ اﻹﺛﯿﻮﺑﻲ ﻗﻀﯿﺔ ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬أم إﺷﻜﺎﻟﯿﺔ ﻓﻨﯿﺔ؟ دار اﻟﻤﺤﺮوﺳﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠١٤ ،‬‬
‫‪-٣٠‬ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض‪ ،‬ﻣﺬﻛﺮات ﻣﺤﻤﻮد رﯾﺎض ‪ . ١٩٧٨ - ١٩٤٨‬اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﺴﻼم واﻟﺼﺮاع ﻓﻲ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.١٩٨٧ ،‬‬
‫‪-٣١‬ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺎس »أﺑﻮﻣﺎزن«‪ ،‬ﻃﺮﯾﻖ أوﺳﻠﻮ‪ ..‬ﻣﻮﻗﻊ اﻻﺗﻔﺎق ﯾﺮوي اﻷﺳﺮار اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ﻟﻠﻤﻔﺎوﺿﺎت‪ ،‬ط‪ ،٤‬ﺷﺮﻛﺔ اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت ﻟﻠﺘﻮزﯾﻊ‬
‫واﻟﻨﺸﺮ‪ ،‬ﺑﯿﺮوت‪.١٩٩٤ ،‬‬
‫‪-٣٢‬ﻣﻮﺳﻰ ﺻﺒﺮي‪ ،‬وﺛﺎﺋﻖ ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬ط‪ ،١‬اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.١٩٧٤ ،‬‬
‫‪-٣٣‬ﻧﺒﯿﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬ﻃﺎﺑﺎ‪ .‬ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ‪ .‬اﻟﺠﺪار اﻟﻌﺎزل‪ ..‬ﺻﺮاع اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻠﺲ اﻷﻣﻦ إﻟﻰ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬ط‪ ،١‬دار اﻟﺸﺮوق‪،‬‬
‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠١٢ ،‬‬
‫‪-٣٤‬ﻧﺒﯿﻞ ﺷﻌﺚ‪ ،‬ﺣﯿﺎﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﻜﺒﺔ إﻟﻲ اﻟﺜﻮرة‪ ،‬دار اﻟﺸﺮوق‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠١٦ ،‬‬
‫‪-٣٥‬ﻧﺒﯿﻞ ﺷﻌﺚ‪ ،‬ﻣﻦ ﺳﻼم ﻛﺎﻣﺐ دﯾﻔﯿﺪ إﻟﻰ أوﺳﻠﻮ )ﺳﯿﺮة ذاﺗﯿﺔ( ج‪ ،٢‬ﺗﺤﺖ اﻟﻄﺒﻊ‪) ،‬أﻫﺪى اﻟﻤﺆﻟﻒ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻮﻃﺘﻪ ﻟﻠﺴﯿﺪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺒﻊ‪ ،‬وﺗﻢ اﻻﻗﺘﺒﺎس ﻣﻨﻪ ﺑﺈذن ﻣﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻧﺒﯿﻞ ﺷﻌﺚ(‪.‬‬
‫راﺑًﻌﺎ‪ :‬ﻛﺘﺐ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬
‫‪1-Aaron David Miller, The Much Too Promised Land: America’s Elusive Search for Arab-Israeli Peace (Hardcover, Bantam‬‬
‫)‪Books, 2008‬‬
‫‪2-Amarjit Kaur; K P S Gill,The Punjab Story - Reissued On The 20th Anniversary Of Operation Bluestar ,New Delhi :Roli‬‬
‫‪Books, 2004.‬‬
‫‪3-Avi Shlaim ,Prelude to the Accord: Likud and the Palestinians, Journal of Palestine Studies,VOL 3, No 2, 1994.‬‬
‫‪4-Bill Clinton, My life, ALFRED A. KNOPF NEW YORK, 2004,‬‬
‫‪5-Dennis Ross, The Missing Peace: The Inside Story of the Fight for Middle East Peace Paperback,(New York: Farrar, Straus‬‬
‫)‪and Giroux, 2005‬‬
‫‪6-Edward W. Said, The End of the Peace Process: Oslo and After, Pantheon Books, May 8, 2001.‬‬
‫‪7-Hillary Rodham Clinton, Hard Choices (New York: Simon & Schuster, 2014).‬‬
‫‪8-James A. Baker III , The Politics of Diplomacy, Brilliance, 1995.‬‬
‫‪9-Seymour M. Hersh,The Samson Option: Israel’s Nuclear Arsenal and American Foreign Policy Hardcover – October 27,‬‬
‫‪1991.‬‬

‫ﺧﺎﻣًﺴﺎ‪ :‬رﺳﺎﺋﻞ ﻋﻠﻤﯿﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺸﻮرة‬

‫‪-١‬زﯾﺎد ﻣﺤﻤﻮد ﻋﺒﺪ اﻟﺠﻮاد اﻟﺮﻗﺐ‪ ،‬ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﺗﺠﺎه اﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ )‪ ،(٢٠٠٥ -١٩٩٩‬رﺳﺎﻟﺔ ﻣﺎﺟﺴﺘﯿﺮ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺸﻮرة‪،‬‬
‫ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.٢٠٠٧ ،‬‬
‫‪-٢‬إﺑﺮاﻫﯿﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﯿﻒ‪ ،‬ﺳﯿﺎﺳﺔ ﻣﺼﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ واﻟﻘﻀﯿﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻢ اﻟﻤﻠﻜﻲ إﻟﻰ اﻟﺮﺑﯿﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ )‪ ،(١٩١٧ -٢٠١٣‬رﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﻣﺎﺟﺴﺘﯿﺮ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺸﻮرة‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﯿﺮزﯾﺖ‪ ،‬ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ‪.٢٠١٥ ،‬‬
‫ﺳﺎدًﺳﺎ‪ :‬دورﯾﺎت ﻋﻠﻤﯿﺔ وأﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ‬
‫‪-١‬أﺣﻤﺪ ﻃﻪ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬اﻷﺑﻌﺎد اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻠﺸﺮاﻛﺔ ﺑﯿﻦ أوروﺑﺎ وإﻓﺮﯾﻘﯿﺎ‪ ،‬اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ ،١٤١‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪.٢٠٠٠‬‬
‫‪-٢‬ﻓﺎرس ﺗﺮﻛﻲ ﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ -‬اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ‪ ،٢٠٠١ -١٩٩١‬ﻣﺠﻠﺔ دراﺳﺎت إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد )‪ (٤‬اﻟﻤﺠﻠﺪ )‪،٢٠٠٨ ،(١٠‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ‪ ،‬اﻟﻌﺮاق‪.‬‬
‫‪-٣‬ﻓﺎرس ﺗﺮﻛﻲ ﻣﺤﻤﻮد‪ ،‬اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ )‪ ،(١٩٩٠ -١٩٨١‬ﻣﺠﻠﺔ دراﺳﺎت إﻗﻠﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد )‪ ،(٦‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪،٢٠٠٧‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻮﺻﻞ )اﻟﻌﺮاق(‪.‬‬
‫‪-٤‬ﻓﺎروق ﯾﻮﺳﻒ أﺣﻤﺪ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ؟ ﻣﺪﺧﻞ إﻟﻰ إﺟﺎﺑﺎت ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪ ،‬اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪،‬‬
‫أوراق اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﻋﺪد ‪.١٩٩١ ،٣‬‬
‫‪-٥‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﺪ أﺑﻮ ﻋﺎﻣﻮد‪ ،‬اﻟﺮؤى اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻟﺪور ﻣﺼﺮ اﻹﻗﻠﯿﻤﻲ‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪،‬اﻟﻌﺪد )‪ ،(١٣٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪.١٩٩٨‬‬
‫‪-٦‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ ﻧﺎﺟﻲ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﯿﺎﺳﻲ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﺸﺮق أوﺳﻄﻲ اﻟﺠﺪﯾﺪ‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ ﺷﺌﻮن ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺠﻤﻬﻮرﯾﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪،‬‬
‫ﺑﻐﺪاد‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪.١٩٩٤‬‬
‫‪-٧‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻨﯿﺮ زﻫﺮان‪ ،‬ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻟﻤﺪى اﻟﻼﻧﻬﺎﺋﻲ ﻟﻤﻌﺎﻫﺪة ﺣﻈﺮ اﻻﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﻮوي‪ ،‬اﻟﻤﻨﺘﺪى اﻟﻨﻮوي‪ ..‬رؤى ﻣﻦ اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬ﯾﻮﻟﯿﻮ‬
‫‪٢٠١٤‬م‪.‬‬
‫‪-٨‬ﻣﺤﻤﻮد ﻣﺤﺎرب‪ ،‬ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻟﻐﻤﻮض اﻟﻨﻮوي اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠّﯿﺔ‪ :‬اﻟﺨﻠﻔّﯿﺔ واﻷﺳﺒﺎب واﻷﻫﺪاف‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ »ﺳﯿﺎﺳﺎت ﻋﺮﺑّﯿﺔ« اﻟﺼﺎدرة ﻋﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻸﺑﺤﺎث ودراﺳﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت ﺑﺎﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﺎﯾﻮ ‪٢٠١٣‬م‪.‬‬
‫‪-٩‬ﻧﻮﯾﻬﺾ اﻟﺤﻮت‪ ،‬اﻟﻘﯿﺎدات واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ )‪ ،(١٩٤٨ -١٩١٧‬ﻣﺆﺳﺴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‪ ،‬ﺑﯿﺮوت‪.١٩٨٦ ،‬‬
‫‪-١٠‬ﻫﺎﻟﺔ ﻣﺼﻄﻔﻰ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ – اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﺑﻌﺪ أﺣﺪاث ﻟﺒﻨﺎن‪ ،‬اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻨﺔ ‪ ،١٩‬اﻟﻌﺪد ‪ ،٧١‬ﯾﻨﺎﯾﺮ ‪.١٩٨٣‬‬
‫‪-١١‬ﻫﺸﺎم ﻓﻮزي ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﯾﺰ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ – اﻟﺘﺮﻛﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ أم اﻟﻘﺮى )اﻟﺴﻌﻮدﯾﺔ(‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪.٢٢‬‬
‫ﺳﺎﺑًﻌﺎ‪ :‬ﺻﺤﻒ وﻣﺠﻼت ووﻛﺎﻻت أﻧﺒﺎء‬
‫‪-١‬ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت ﻟﻠﺴﯿﺪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﻮﻛﺎﻟﺔ اﻷﻧﺒﺎء اﻟﻔﺮﻧﺴﯿﺔ ﯾﻮم ‪ ٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩١‬م‪.‬‬
‫‪-٢‬ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻌﻤﺎن ﺟﻼل‪ ،‬اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ واﻟﺒﻌﺪ اﻟﺠﺪﯾﺪ ﻟﻠﺴﯿﺎﺳﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺟﺮﯾﺪة اﻷﻫﺮام‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ٥‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪١٩٩٤‬م‪.‬‬
‫‪-٣‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ« اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ أﻋﺪاد ‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ واﻷول واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٩٤‬م‪.‬‬
‫‪-٤‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻟﺪﯾﺎر« اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ٧‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪١٩٩٥‬م‪.‬‬
‫‪-٥‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻟﺤﯿﺎة« اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪. ١٦/١٠/١٩٩٦‬‬
‫‪-٦‬ﻣﺠﻠﺔ »اﻟﻮﺳﻂ« اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪.١٩٩٦ /٢١/١٠‬‬
‫‪-٧‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺎﻟﻲ« اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪.١٣/١١/١٩٩٦‬‬
‫‪-٨‬ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت ﻟﻠﺴﯿﺪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﺪد ﯾﻮم ‪ ٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٨‬م‪.‬‬
‫‪-٩‬ﺗﺼﺮﯾﺤﺎت ﻟﻠﺴﯿﺪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ وزﯾﺮ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻟﺼﺤﯿﻔﺔ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻹﻣﺎراﺗﯿﺔ ﻓﻲ ‪ ٢٤‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٩‬م‪.‬‬
‫‪-١٠‬ﻣﺠﻠﺔ »اﻟﻮﺳﻂ« اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ ،٣٨٣‬اﻟﺼﺎدر ﻓﻲ ‪ ٣١‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٩٩‬م‪.‬‬
‫‪-١١‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ١٣‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪٢٠٠٠‬م‬
‫‪-١٢‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻟﻨﻬﺎر« اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ ﻋﺪدا ‪ ٢٦‬و‪ ٢٧‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ ‪٢٠٠٠‬م‪.‬‬
‫‪-١٣‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ١٧‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪٢٠٠١‬م‪.‬‬
‫‪-١٤‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ١٨‬ﻓﺒﺮاﯾﺮ ‪٢٠٠١‬م‪.‬‬
‫‪-١٥‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻟﺸﺮق اﻷوﺳﻂ« اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ١٩‬ﻣﺎﯾﻮ ‪٢٠٠١‬م‪.‬‬
‫‪-١٦‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴﯿﺪ ﺳﻠﯿﻢ‪ ،‬اﻟﺒﺮوﺗﻮﻛﻮل اﻹﺿﺎﻓﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻫﺪة اﻟﻨﻮوﯾﺔ ‪ . .‬ﻣﺨﺎﻃﺮ اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ‪ ،‬ﺟﺮﯾﺪة اﻷﻫﺮام‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ٢٣‬إﺑﺮﯾﻞ ‪٢٠٠٩‬م‪.‬‬
‫‪-١٧‬ﺣﺪﯾﺚ ﻟﻠﺴﯿﺪ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻊ رﺋﯿﺲ ﺗﺤﺮﯾﺮ ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻟﺤﯿﺎة« اﻟﻠﻨﺪﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻏﺴﺎن ﺷﺮﺑﻞ‪ ،‬واﻟﻤﻨﺸﻮر ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﺼﺤﯿﻔﺔ اﻟﺼﺎدر ﯾﻮم اﻷﺣﺪ‬
‫‪ ٢٥‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪٢٠١٢‬م‬
‫‪-١٨‬ﺧﺎﻟﺪ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ‪ ٦٥ ،‬ﻋﺎًﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻜﺒﺔ‪ ..‬اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺤﺮﺑﯿﺔ ﻟﻠﺠﯿﺶ اﻟﻤﺼﺮي ﻓﻲ ﺣﺮب ﻓﻠﺴﻄﯿﻦ ‪ ،١٩٤٨‬ﺟﺮﯾﺪة »اﻟﺸﺮوق«‪ ،‬ﻋﺪد ‪٢٠‬‬
‫ﻣﺎﯾﻮ ‪٢٠١٣‬م‪.‬‬
‫‪-١٩‬ﺻﺤﯿﻔﺔ »اﻷﻫﺮام«‪ ،‬ﻋﺪد ‪ ٢٠‬ﯾﻮﻟﯿﻮ ‪٢٠١٤‬م‪.‬‬
‫‪-٢٠‬ﻋﺎﻃﻒ اﻟﻐﻤﺮي‪ ،‬ﻋﺎﻃﻒ اﻟﻐﻤﺮي ﯾﻜﺘﺐ‪ ..‬ﻣﻦ أوراق ﻣﺮاﺳﻞ اﻷﻫﺮام ﻓﻲ اﻟﺒﯿﺖ اﻷﺑﯿﺾ‪ ،‬ﺻﺤﯿﻔﺔ اﻷﻫﺮام‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺎدر ﻓﻲ ‪٢١‬‬
‫دﯾﺴﻤﺒﺮ ‪.٢٠١٥‬‬
‫ﺛﺎﻣًﻨﺎ‪ :‬ﻣﻮاﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬
‫‪-١‬اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻌﺴﻜﺮﯾﺔ اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﺑﺎﻟﺨﻠﯿﺞ‪ ..‬اﻷﻫﺪاف واﻻﻧﺘﺸﺎر‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺨﻠﯿﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﺪراﺳﺎت واﻟﺒﺤﻮث اﻹﺳﺘﺮاﺗﯿﺠﯿﺔ‬
‫‪http://gulfstudies.info/ar/about-us‬‬
‫‪-٢‬اﻟﻘﻮى اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ اﻟﻜﺒﺮى وﺗﺮﺗﯿﺒﺎت اﻷﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﯿﺞ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب‪ ،‬ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ ﻣﻘﺎﺗﻞ‪،‬‬
 http://www.moqatel.com/openshare/Behoth/IraqKwit/30/sec08.doc_cvt.htm
.‫وﻓﺎ‬ - ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﻲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ‬ ،١٩٨٧-١٩٦٨ ‫ﻣﺤﻄﺎت ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻣﺎ ﺑﯿﻦ اﻟﻌﺎﻣﯿﻦ‬-٣
http://www.wafainfo.ps/atemplate.aspx?id=9102
http://www.palestinapedia.net ‫ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺔ اﻟﻔﻠﺴﻄﯿﻨﯿﺔ‬-٤
http://www.mfa.gov.eg/arabic/Pages/default.aspx :‫ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬-٥
http://www.usinfo.state.gov :‫ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬-٦
http://www.israel-mfa.gov.il :‫ﻣﻮﻗﻊ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ اﻹﺳﺮاﺋﯿﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬-٧
‫ﻣﻠﺤﻖ اﻟﺼﻮر‬