Soalan 1)

Cikgu berasal daripada negeri mana dan sudah berapa lama menetap dan mengajar di sekolah
ini?

Soalan 2)
Apakah perasaan cikgu sewaktu mendapat tawaran mengajar di sini?

Soalan 3)
Berdasarkan kepelbagaian bangsa dalam kalangan murid di sini, adakah terdapat perbezaan
pada struktur sosial mereka?

Soalan 4)
Adakah terdapat sebarang masalah semasa cikgu berkomunikasi dengan murid sewakti sesi
pdp dijalankan?

Soalan 5)
Adakah sukar bagi cikgu untuk berinteraksi bersama guru dan murid di sekolah ini yang bukan
beragama Islam?

Soalan 6)
Sarawak dikenali dengan kepelbagaian bangsa dan etnik yang mengamalkan adat resam
dengan begitu kuat. Adakah ia menganggu sesi pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik
darjah mahupun sekolah?