第一篇

教育測驗與統計公式重點整理 ................. 1－1

第二篇
教育統計重點彙總 ..................................... 2－1

第三篇
教育測驗重點彙總 ..................................... 3－1

第四篇

常考計算題題型演練 ................................. 4－1

第五篇
名詞總彙 ..................................................... 5－1
…………………第一篇  教育測驗與統計公式重點整理 1－3

真正上限 + 真正下限 組上界 + 組下界

組中點 
2 2
n

x + x 2 + LL + x n ∑ xi
X 1  i =1
n n
n 1 X1 + n 2 X 2
合併平均數 X 
n1 + n 2
n n
 ∑（x i − x）2  ∑（x i − a）2 （最小平方法）
i =1 i =1

N h
 Md  L （  FL）‧
2 f
 X  Mo  3（ X  Md）（皮氏經驗法則）
Q − Q1
 QD  Q  3 （四分位差）
2
 Max  Min
 S2xa  S2x ； Sa2x  a2 S2x ；Sax | a | Sx
（∑ X）2
∑（X −）2 − ∑X
N
2
SS
2x    X （母體）
N N N

∑ 2
−
（ ∑ 2
x）
S ∑
（x − x）2 x
SS x n
  （樣本）
n n n
 1－4 教育測驗與統計錦囊妙計…………………………………

SSx  ∑（x − x）2 離均差平方和

Sx
變異係數 CV   100%
X
多組變異數（敘述統計─不同群體相同變項）：
k

∑ n 〔S
i =1
i
2
i +（x i − x）2〕
S2  k

∑n
i =1
i

n 1〔S12 +（x 1 − x）2 + n 2〔S22 +（x 2 − x）2〕+ LL

S2 
n 1 + n 2 + LL + n i
和差變異數（分測驗和差變異數）：
S（2XY） S2X  S2Y  2SXY  S2X  S2Y  2rXYSXSY
：（X  Y）2  X2  Y2  2XY
S（2A + B+ C）  S2A S2B SC2 2rABSASB  2rACSASC  2rBCSBSC
合併變異數（變異數同質性─獨立樣本 t-test）：
（n − 1）
Ŝ12 +（n 2 − 1）
Ŝ22
S2P  1 ，df  n1  n2  2）
n1 + n 2 − 2

 AD 
∑｜X − X｜（平均差）
n
m3 m3
偏態係數 SK  g1  
m2 m2 S3
（g1  0 常態；g1  0 正偏；g1  0 負偏）
m m4
峰態係數 g2  44  3  3
S （m 2）2
…………………第一篇  教育測驗與統計公式重點整理 1－5

（g2  0 常態峰；g2  0 高峽峰；g2  0 低闊峰）

百分等級：
100R − 50
未分組資料 PR  100  　R：名次
N
（P − L） f p
〔 p 〕+ F
已分組資料 PR  h  100
N
X−X X −
標準分數 Z  
S 
MA
 IQ   100（比率智商）
CA
直線轉換（線性轉換）：
 T  10Z  50（平均數 50、標準差 10）
 AGCT  20Z  100（平均數 100、標準差 20）
 BIS  16Z  100（平均數 100、標準差 16）
 WISC  15Z  100（平均數 100、標準差 15）
 CEEB  SAT  GRE  100Z  500（平均數 500、
標準差 100）
非直線轉換（非線性轉換）：
 Stanine  2Z  5（平均數 5、標準差 2）
 NCE  21.06Z  50（平均數 50、標準差 21.06）
 SAS  8Z  50（平均數 50、標準差 8）
 T 量表 10Z  50（平均數 50、標準差 10）
獨立事件：P(X∩Y) P(X)‧P(Y)
 1－6 教育測驗與統計錦囊妙計…………………………………

相依事件：P(X∩Y) P(X)‧P(Y | )
二項分配：f(x) C nx p x qnx，E(X) np，V(X) npq
百努里分配：f(x) p x q1x，E(X) p，V(X) pq
1 b+a （b − a）2
均勻分配：f(x) ，E(X) ，V(X)
b−a 2 12
1 X −
1 − （ ） 2

常態分配：f(x) e 2  ，E(X)，V(X)2
2

r
∑Z X ZY

S XY

SSXY
n −1 S X‧S Y SSX SSY
∑ X∑ Y
∑ XY − n
r
（∑ X）2 （∑ Y）2
∑ X2 − n −
n
∑Y 2

SS XY
共變數 SXY  CXY  COV   r‧SX‧SY
n −1
離均差交叉乘積和 SSXY  CP  ∑（X − X）
（Y − Y ）

離均差交叉乘積和 SSXY  ∑ xy  ∑ XY 
∑ X∑ Y
n
原始分數迴歸方程式 Ŷ  a  bX（最小平方法）（有單
位）
∑ X∑ Y
∑ XY − n SS S S
〔b   XY  XY  r‧ Y ；
（∑ X）2
SS S 2
SX
∑ X2 − n X X
…………………第一篇  教育測驗與統計公式重點整理 1－7

a  Y  b‧ X 〕
b −
〔迴歸係數（斜率）考驗 t  ；
S Y‧X
SS X
a −
截距（常數）考驗 t  （難題較少考）〕
1 X2
S Y‧X +
n SS X
標準分數迴歸方程式（無單位）
Ŷ − Y X−X
Ẑ Y ‧ZX  rZX   r‧
SY SX
 SSt  ∑（Y − Y）2 （n  1）‧ S2Y  SSY
SSreg  ∑（Ŷ − Y）2  b2SSX  r2SSY
SSres  ∑（Y − Ŷ）2  SSt  SSreg
SSreg SSb
決定係數 r 2  R2  ；效果值2  ；
SS t SS t
疏離係數 1 − r 2

估計標準誤 Sy‧x 
∑（Y − Ŷ）  2
SSres
 Sy 1 − r 2
n−2 n−2
推估實際值 Ŷ  Z  ‧S Y‧X  Y  Ŷ  Z  ‧S Y‧X
1− 1−
2 2

X
標準誤X 
n
 1－8 教育測驗與統計錦囊妙計…………………………………

X X
推估母體平均數 X  Z  ‧  X  Z  ‧
1− 1−
2 n 2 n
測量標準誤 SEmeas  SX 1 − rXX
推估真實分數 Z  ‧SEmeas  t  X  Z  ‧SEmeas
1− 1−
2 2

Ni
分層隨機抽樣比例抽樣 ni  n 
∑N i

機率分配：
期望值 E(X) ∑ Pi X i 
變異數 V(X) E（X ）2  E(X2)〔E(X)〕2 2
2
抽樣分配 E( X ) E(X)；2X ( X ) X
n
2、t、F 分配之定義公式與實用公式：
抽樣方法 定 義 公 式 實 用 公 式
X −

分配 無 
n
X − 2
n
（n − 1）Ŝ2
2 分配 2
 ∑（ i
（df） ） （2df）
i =1  2
12
df Ŝ1222
F 分配 F  21 F
2 Ŝ2212
df 2
…………………第一篇  教育測驗與統計公式重點整理 1－9

Z X −
t（df） t（n  1）
t 分配  2
Ŝ
df n
假設考驗與區間估計：
母數的區間估計與考驗：
單一母體的估計與考驗：
2 已知……用 Z 分配

  n  30……Z（查不到 t(df)時改
 2 
 未知……  用 Z 分配）
 
  n  30……t
2 未知
Ŝ Ŝ
　 X  t  ‧  X  t  ‧
（1− ；n −1） （1− ；n −1）
2 n 2 n
大樣本 n  30（無法查到 t 表值）
S S
XZ  ‧  X  Z  ‧
（1− ） （1− ）
2 n 2 n
2 已知
 
　 X  Z  ‧  X  Z  ‧
（1− ） （1− ）
2 n 2 n
兩母體1 2 的估計與考驗：
 1－10 教育測驗與統計錦囊妙計…………………………………

12 ，22 已知……用 Z 分配

1 2 
 n1 , n2  30……用 Z

2 ，2 未知  獨立 1 2 用 t
2 2
1 2
   2
n1 , n2  30…… 抽樣 1 2 用 t'
2


成對抽樣 未知 r

(相依樣本) 已知 r
12 與22 已知
12 22
　（ X1  X 2 ） Z  ‧ + 1 2 
（1− ） n1 n 2
2

12 22
（ X1  X 2 ） Z  ‧ +
（1− ） n1 n2
2

 與 未知（  ）
2
1
2
2
2
1
2
2

2 2
S P SP
　（ X1  X 2 ） t  ‧ + 1 2 
（1− , df ） n1 n 2
2

2 2
S P SP
+
2
（ X1  X 2 ）  t  ‧ （ SP 
（1− , df ） n1 n 2
2

（n 1 − 1）Ŝ1 +（n 2 − 1）Ŝ 2

2 2

，df  n1  n2  2）
n1 + n 2 − 2
2 2
1 與22 未知（1 22 ）
2 2
S1 S2
　（ X1  X 2 ） t  ‧ + 1 2 
（1− , df ） n1 n 2
2
…………………第一篇  教育測驗與統計公式重點整理 1－11

2 2
S1 S2
（ X1  X 2 ） t  ‧ +
（1− , df ） n1 n 2
2

2 2
S1 S2 2
 + 
n1 n 2
〔df  2 2
〕
S 2 S 2
 1  2
n1 n2
+
n1 − 1 n2 −1
相依樣本（r 不知）
ŜD ŜD
　D t  ‧  D  D  t  ‧
（1− , df ） （1− , df ）
2 n 2 n
（df  n  1）
相依樣本（r 已知）
S1 + S2 − 2rS1S2
2 2

　（ X1  X 2 ）t  ‧  1 
（1− , df ） n
2

S1 + S2 − 2rS1S2
2 2

2 （ X1  X 2 ） t  ‧
（1− , df ） n
2

（df  n  1）
 1－12 教育測驗與統計錦囊妙計…………………………………

12 , 22 已知：Z （x 1 − x 2）−（1－2）

 2
1 2
2

 +
 n1 n 2
1 2 
 （x − x ）−（1－2）
 n1 , n2  30：Z  1 2 2
 2  s1 s 2
2

2  +
1 , 2 未知  n1 n 2


n1 , n2  30：
 （x 1 − x 2）−（1－2）
獨    ：t 
2 2

1 2

   2
sP sP
2

立  +
n1 n 2
 
樣 
 （F  test）
本  （x − x 2）−（1－2）
    ：t' 1
2 2

1 2

 s12 s 22
 +
 n1 n 2

 知 r：t （x 1 − x 2）−（1－2）
 
相依  s12 + s 22 − 2rs1s 2
  n
樣本 

未知 r：t  D −D
SD
n
2
變異數 的區間估計與考驗：
單一母體：
（n − 1）Ŝ
2

2  （未知時）或
2