‫ا‪ /‬احمد الصباغ‬ ‫الصوت‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫فيزياء ث‪.

‬ع‬

‫مقدمة‬
‫الصوت صورة من صور الطاقة (موجات ميكانيكية) تصل لألذن فتسبب االحساس بالسمع‬ ‫*‬
‫حيث تقوم االذن بنقل هذه االهتزازات بعد تكبيرها الى المخ عن طريق العصب السمعى فيعمل المخ على‬
‫ترجمة هذه االهتزازات الى اصوات ‪.‬‬
‫الصوت حركة موجية ألنه ينطبق عليه الخصائص العامة لألمواج‪.‬‬ ‫*‬
‫الخصائص العامة لألمواج‪:‬‬
‫*االنتشار فى خطوط مستقيمة فى الوسط الواحد‪.‬‬
‫** االنعكاس‪ ،‬االنكسار‪ ،‬التداخل‪ ،‬الحيود‪.‬‬

‫انعكاس الصوت‪:‬‬

‫‪ ( 9‬أو موجات الصوت) من سطح عاكس بعد سقوطها عليه‪.‬‬

‫هو ارتداد األشعة الصوتية‬
‫مالحظات‬

‫‪ -1‬تنتشر الموجات الصوتية فى الهواء على شكل كرات من التضاغطات والتخلخالت مركزها المصدر‬
‫االصلى للصوت‬
‫‪ 9‬حاجزا مستويا فانها تنعكس وتكون الموجات المنعكسة ايضا على‬ ‫‪-2‬عندما تقابل الموجات الصوتية‬
‫شكل كرات متحدة المركز من التضاغطات والتخلخالت وتبدو الموجات المنعكسة كأنها اتية من مصدر‬
‫اخر يقع خلف الحاجز‬
‫‪-3‬يكون بعد مصدر الموجات المنعكسة عن الحاجز مساويا لبعد المصدر االصلى عنه‬
‫‪-4‬الشعاع الصوتى‪ :‬خط مستقيم يدل على اتجاه انتشار الموجة الصوتية‬
‫‪.9‬‬
‫‪-5‬ينعكس الصوت تبعا لقوانين االنعكاس وهى‪-:‬‬
‫القانون األول‪ :‬زاوية السقوط = زاوية االنعكاس‪.‬‬
‫القانون الثانى‪ :‬الشعاع الصوتى الساقط والشعاع الصوتى المنعكس والعمود المقام من نقطة السقوط‬
‫‪ 9‬واحد عمودى على السطح العاكس‪.‬‬ ‫على السطح العاكس تقع جميعًا فى مستوى‬

‫شعاع ساقط‬ ‫عمود مقام‬ ‫شعاع منعكس‬

‫‪ø = θ‬‬ ‫‪ø θ‬‬
‫سطح عاكس‬
‫صدى الصوت ‪-:‬‬
‫هو تكرار سماع الصوت االصلى نتيجة انعكاسة‬
‫شروطه ‪ -1‬تواجد اسطح عاكسة كبيرة‬
‫‪ -2‬اال تقل المسافة بين السطح العاكس والمصدر عن ‪17‬م‬
‫لتعيين المسافةبين مصدر الصوت والسطح العاكس نستخدم العالقة‬
‫‪x =t V2 .‬‬
‫يمكن ان يحدث الصدى على مسافة اقل من ‪ 17‬متر ويحدث ذلك عند نقص سرعة الصوت‬
‫وهذا يحدث عندما تزداد كثافة الوسط الغازى‬
‫‪1‬‬
‫ا‪ /‬احمد الصباغ‬ ‫الصوت‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫فيزياء ث‪.‬ع‬

‫انكسار الصوت‪:‬‬

‫هو انحراف األشعة الصوتية(تغيير مسار الموجات عند انتقالها من وسط آلخر يختلف‬
‫عنه فى الكثافة)‬
‫*يرجع انكسار الصوت الى اختالف سرعة الصوت فى االوساط المختلفة‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪άV‬‬ ‫**بالنسبة للغازات‪ :‬بزيادة كثافة الغاز تقل سرعة انتشار الصوت‪ .‬حيث‬
‫‪ρ‬‬
‫‪ 9‬مقتربا من‬ ‫*** عندما ينتقل الصوت من وسط اقل كثافه الى وسط اكبر كثافة فان سرعته تقل وينكسر‬
‫العمود المقام‬
‫‪V 1‬‬ ‫‪φ Sin‬‬ ‫حيث‬
‫=‬ ‫مثل ** انتقال الصوت من الهواء الساخن الى الهواء البارد‬
‫‪V 2‬‬ ‫‪θ Sin‬‬
‫***او انتقال الصوت من الهواء الى ثانى اكسيدالكربون‬
‫اما بالنسبه للسوائل والمواد الصلبه فان‬
‫‪Vα‬‬ ‫‪ρ‬‬ ‫* سرعة الصوت تتناسب طرديا مع الكثافه‬
‫* سرعة الصوت فى المواد الصلبه اكبر منها فى الماء أكبر منها فى الهواء‪.‬‬
‫‪ 9‬على سطح الماء فان معظم االشعة الصوتية تنعكس وجزء منها ينفذ الى الماء‬ ‫*عند سقوط اشعة صوتية‬
‫منكسرا مبتعدا عن العمود المقام وذلك الن الفرق بين سرعة الصوت فى الوسطين كبير ‪.‬‬
‫‪ 9‬يحدث بوضوح عند انتقالها بين وسطين الفرق بين سرعتى الصوت فيهما‬ ‫*انكسار الموجات الصوتيه‬
‫صغير‬

‫هواء‬
‫هواء ساخن‬ ‫سرعة اقل‬
‫سرعة اكبر‬

‫‪φ‬‬ ‫‪φ‬‬
‫‪θ‬‬
‫‪θ‬‬
‫هواء بارد‬ ‫ماء‬
‫سرعة اقل‬ ‫سرعة اكبر‬

‫‪:‬تغير فى مسار الموجة وانحنائها عند مرورها من فتحة ضيقة مقارب لطولها‬ ‫حيود الصوت‬
‫الموجى او عند مالمستها لحافة حاجز‬

‫ان يكون ابعاد الفتحة مقاربة او اقل من الطول الموجى للموجة الصوتية‬ ‫شرط الحيود‪-:‬‬

‫عندما تتكلم من غرفة مع شخص اخر فى غرفة اخرى خالل فتحة فى جدار او باب فانه‬ ‫مثال‬
‫ليس من الضرورى ان يقف هذا الشخص امام الفتحة مباشرة ليسمع الصوت اذ يمكنه سماع الصوت‬
‫بغض النظر عن المكان الذى يقف فيه الشخص داخل الغرفة ويكون انتشار الصوت خلف الفتحة على‬
‫شكل مروحة او على شكل مخروط ويرجع ذلك الى ظاهرة الحيود‬
‫مقارنه بين االنكسار و الحيود‬

‫‪2‬‬
‫ا‪ /‬احمد الصباغ‬ ‫الصوت‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫فيزياء ث‪.‬ع‬

‫االنكسار‬ ‫الحيود‬
‫يحدث عند انتقال الصوت بين وسطين‬ ‫يحدث في نفس الوسط عند مرور الصوت‬
‫يختلفان في الكثافة نتيجة اختالف سرعة‬ ‫خالل فتحة ضيقة (طولها اقل من الطول‬
‫الصوت في كل منهما‬ ‫ألموجي للصوت ‪ ) l ‬أو حافة حاجز‬
‫حيث‬
‫تتغير سرعة الصوت عند انتقالها للوسط‬ ‫تبقى سرعة الصوت ثابتة‬
‫الثاني‬
‫تنتشر في خطوط مستقيمة قبل وبعد‬ ‫‪ 9‬الموجات بعد الحيود على شكل مخروط‬
‫تنتشر‬
‫االنكسار‬

‫هو ظاهرة تراكب موجتين او اكثر لهما نفس التردد والسعةوينتشران فى‬ ‫التداخل فى الصوت‪:‬‬
‫نفس االتجاه‪.‬‬
‫انواع التداخل‬

‫‪ 9‬في شدة الصوت حيث فيه يتراكب حركتين موجيتين‬

‫‪ 9‬عنه تقوية‬
‫‪-1‬التداخل البناء ‪ :‬هو الذي ينتج‬
‫ويتراكب (تضاغط‪+‬تضاغط) أو (تخلخل ‪ +‬تخلخل )‬ ‫لهما نفس التردد والسعة‬
‫‪ #‬شرطه ‪ :‬أن يكون فرق المسير بين الموجتين ‪m‬‬
‫حيث أن ‪ m‬عدد صحيح = ‪m ……, 3 , 2 , 1 , 0‬‬
‫‪-2‬التداخل الهدمي ‪ -:‬هو الذي ينتج عنه ضعف في شدة الصوت وفيه يتراكب حركتين موجيتين‬
‫ويتراكب (تضاغط‪+‬تخلخل) أو (تخلخل ‪ +‬تضاغط )‬ ‫لهما نفسا التردد والسعة‬
‫‪1‬‬
‫‪ #‬شرطه أن يكون فرق المسير بينهما =‪+ ( 2 (m‬‬
‫حيث أن ‪ m‬عدد صحيح = ‪m ……, 3 , 2 , 1 , 0‬‬
‫مثال‬
‫نحضر مصدرين للصوت ‪ S1 , S2‬لتوليد موجات لهما نفس التردد والسعة ويتم الحصول عليهما بتوصيل‬
‫‪9‬‬
‫مضخمي صوت بنفس المصدر الكهربي المتذبذب وينشأ عن التداخل مناطق فيها ضعف في شدة الصوت‬
‫‪ 9‬في شدة الصوت‬ ‫ومناطق أخرى بها تقوية‬

‫ملحوظة‬
‫تداخل هدمي‬

‫‪ 9‬مواضع النهايات العظمى للتضاغطات ‪C‬‬

‫‪-1‬االقواس المتصلة تمثل‬
‫تداخل بناء‬
‫‪-2‬االقواس المتقطعة تمثل مواضع النهايات العظمى للتخلخالت ‪R‬‬
‫تداخل هدمي‬ ‫‪-3‬المسافة بين اى قوسين متصلين متتاليين‬
‫او قوسين متقطعيين متتاليين تساوى الطول الموجى‬
‫تداخل بناء‬
‫‪ -4‬المصادر المترابطة ‪ -:‬هى مصادر تنتج امواجا لها‬
‫نفس التردد والسعة وينتشران ىفى نفس االتجاه‬

‫التداخل البناء والتداخل الهدام في الصوت‬

‫‪3‬‬
‫ا‪ /‬احمد الصباغ‬ ‫الصوت‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫فيزياء ث‪.‬ع‬

‫التداخل ألهدمي في الصوت‬ ‫التداخل البناء في الصوت‬ ‫وجه‬

‫المقارنة‬
‫‪ 9‬في شدة الصوت في‬ ‫هو الضعف أو االنعدام‬ ‫هو التقوية في شدة الصوت في بعض‬ ‫التعريف‬
‫بعض المواضع نتيجة تراكب حركتين‬ ‫المواضع نتيجة تراكب حركتين‬
‫موجيتين متساويتين في التردد والسعة‬ ‫موجيتين متساويتين في التردد‬
‫والسعة‬
‫التقاء تضاغط من الموجة األولى مع تخلخل‬ ‫التقاء تضاغط من الموجة األولى مع‬ ‫السبب‬
‫من الموجة الثانية أو العكس‬ ‫تضاغط من الموجة الثانية أو‬
‫تخلخل من الموجة األولى مع‬
‫تخلخل من الموجة الثانية‬
‫أن يكون فرق المسار بين الموجتين‬ ‫أن يكون فرق المسار بين الموجتين‬ ‫شرط الحدوث‬
‫‪1‬‬ ‫‪ m‬‬
‫‪‬‬ ‫‪) ‬‬ ‫‪m‬‬
‫(‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬

‫تراكب الموجات‬
‫الموجات المتولدة فى نفس الوتر يمكن ان تتداخل وتعطى موجة محصلة بحيث‬
‫تكون سعة الموجة المحصلة = سعة الموجة االولى ‪ +‬سعة الموجة الثانية‬

‫ونجد ان‬
‫‪9‬‬
‫‪ -1‬اذا سقطت نبضة قمة (موجبة ) فى وتر وكان طرف الوتر البعيد مثبت تماما فان النبضة ترتد نبضة‬
‫قاع (سالبة) والعكس صحيح ‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫‪ -2‬اذا سقطت نبضة قمة (موجبة ) فى وتر وكان طرف الوتر البعيد غير مثبت فان النبضة ترتد نبضة‬
‫قمة (موجبة ) والعكس صحيح‬

‫ويالحظ االتى‬
‫‪ 9‬ويحدث تداخل‬‫‪ -1‬فى الحالة االولى عندما تتقابل الموجة الساقطة مع الموجة المنعكسة يحدث تقوية‬
‫بناء‬
‫‪ -2‬فى الحالة االولى عندما تتقابل الموجة الساقطة مع الموجة المنعكسة ويحدث تداخل هدام ‪.‬‬

‫تراكب نبضيتن موجتين مختلفين فى السعة وفى اتجاهين مختلفين‬

‫‪ 9‬قمة سعتها ‪5+‬سم فان سعة الموجة المحصلة‬‫‪ - 1‬عند تراكب نبضة قمة سعتها ‪ 3+‬سم مع نبضة‬
‫تساوى ‪ 8+‬سم‬
‫‪ 9‬قاع سعتها‪5-‬سم فان سعة الموجة المحصلة‬‫‪ 9‬قاع سعتها ‪ 3-‬سم مع نبضة‬
‫‪ -2‬عند تراكب نبضة‬
‫تساوى ‪ 8-‬سم‬
‫‪ 9‬قمة سعتها ‪ 3+‬سم مع نبضة قاع سعتها ‪5 -‬سم فان سعة الموجة المحصلة‬
‫‪ -3‬عند تراكب نبضة‬
‫تساوى ‪ 2 -‬سم‬

‫الطرف البعيد ثايت‬ ‫الطرف البعيد غير ثابت فى القائم‬

‫‪4‬‬
‫ا‪ /‬احمد الصباغ‬ ‫الصوت‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫فيزياء ث‪.‬ع‬

‫ترتد النبضة قاع عكس ما هى عليه‬ ‫‪ 9‬كما هى قمة‬

‫ترتد النبضة‬

‫نغمات تنج من تراكب حركتين موجيتن لهما نفس السعة ويختلفان قليال فى التردد وينتشران فى نفس‬
‫االتجاه‬
‫كيف تسمع النبضات‬
‫يسمع ضعيف فى البداية ثم تزداد شدته تدريجيا حت تكون الشدة قيمة عظمى بعدها تقل شدة الصوت‬
‫تدريجيا حتى تنعدم‬
‫س مامعنى قولنا ان تردد النبضات = ‪5‬هرتز‬
‫الحل اى الفرق بين تردد موجتين لهما نفس السعة وينتشران فى نفس االتجاه = ‪ 5‬هرتز‬
‫‪ 9‬عن التداخل‬
‫‪ 256 ،‬اوجد تردد النبضات التى تنتج‬ ‫مثال شوكتان رنانتان ترددهما ‪250‬‬
‫الحل‬
‫‪υzH‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪6 052‬‬
‫=‬ ‫‪652‬‬
‫‪-‬‬ ‫=‬

‫هى الموجات الناتجة عن تراكب حركتين موجيتين لهما نفس التردد‬ ‫الموجات الموقوفة‬
‫والسعة وينتشران فى اتجاهين متضاديين‬

‫التفسير ‪-:‬‬
‫‪ 9‬تسري بسرعة معينة حتى تصطدم بحائل‬ ‫‪ -1‬عندما تنشأ موجة مستعرضة في وتر مهتز‬
‫‪.9‬‬‫فتنعكس في االتجاه المعاكس بسرعة معينة‬
‫‪ -2‬عندما تتساوى سرعة الموجة الساقطة مع سرعة الموجة المنعكسة تبدو الموجات وكأنها ساكنة‬
‫على الوتر فنسميها بالموجات الموقوفة‪.‬‬

‫مكوناتها‬
‫تتكون الموجات الموقوفة من قطاعات كل قطاع عبارة عن عقدتين وبطن حيث أن ‪-:‬‬
‫البطـــــن ‪ :‬هو الموضع الذي تكون فيه سعة االهتزازة قيمة عظمى‬
‫العقدة ‪ :‬هو الموضع الذي تكون فيه سعة االهتزازة قيمة صغرى "منعدمة"‬

‫الحظ أن‬
‫*الموجة الموقوفة الواحدة تتكون من قطاعين‬
‫* الطول الموجىهو ضعف المسافة بين عقدتين متتاليتين أو هو ضعف المسافة بين بطنين متتالين‬
‫او اربعة امثال المسافة بين عقدة وبطن متتالين‬
‫‪λ‬‬ ‫‪=L2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪n‬‬
‫ا‪ /‬احمد الصباغ‬ ‫الصوت‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫فيزياء ث‪.‬ع‬
‫*عدد القطاعات = عدد البطون‬
‫* عدد العقد = عدد البطون ‪1 +‬‬
‫تدا‬
‫خ‬
‫تدا‬ ‫* يعين الطول الموجى من العالقة ‪-:‬‬
‫تدا‬
‫‪ 9‬ناشئة فيخخلتداوتر مشدود من العالقة‬
‫تتعين سرعة أي موجة مستعرضة‬
‫لهد‬
‫لخ‬
‫مبنا‬
‫‪FT‬‬ ‫هدل‬
‫ءي‬
‫م بنا‬ ‫حيث ‪ FT‬هى قوة شد الوتر ‪.‬‬
‫‪V‬‬ ‫=‬ ‫‪m‬‬ ‫يء‬ ‫‪ M‬هى كتلة وحدة االطوال من الوتر‬

‫تجربة ميلد‬

‫الغرض منها ‪ -:‬دراسة االمواج الموقوفة – تعيين سرعة انتشار الموجات فى وتر – تعيين تردد‬
‫النغمة الى يصدرها الوتر‬

‫‪ m 9‬مربوط بالمصدر المهتز والطرف االخر يمر‬

‫‪-1‬وتر طوله ‪ L‬وكتلة وحدة األطوال منه‬
‫‪ 9‬بكفة توضع بها‬ ‫فوق بكرة ملساء وينتهى‬
‫المتذبذب‬
‫بكرة‬ ‫‪ 9‬لتغيير قوة الشد‬
‫اثقال مناسبة‬
‫الشرح‬
‫‪-1‬عندما تهتز المصدر يتولد قطارًا من‬
‫األمواج ينعكس بمجرد وصوله للبكرة ‪.‬‬
‫ثقل‬
‫‪-2‬تتداخل الموجات الساقطة والمنعكسة مكونة‬
‫موجات موقوفة تتكون من عقد وبطون وعليه‬
‫يتحول الوتر إلى عدد (‪ )n‬من‬
‫‪L2‬‬ ‫المولد‬ ‫القطاعات‬
‫‪λ‬‬ ‫=‬ ‫‪ 9‬الطول الموجى‬
‫ويصبح‬
‫‪-= n‬‬
‫وبمعلومية تردد المصدر يمكن تعيين السرعة من العالقة‬
‫‪V‬‬ ‫‪=λ υ‬‬
‫‪ 9‬ميلد عند زيادة قوة الشد فان تردد يظل ثابت لثبوت تردد المصدر‬
‫ملحوظة ‪ -:‬فى تجربة‬

‫القانون العام الهتزاز االوتار‬

‫‪n‬‬ ‫‪FT‬‬
‫‪ν‬‬ ‫‪= L2‬‬ ‫‪m‬‬
‫استنتاج القانون العام الهتزاز االوتار‬
‫عندما يهتز وتر مشدود طوله ‪ L‬فانه ينقسم الى عدد من القطاعات ‪n‬‬
‫‪L2‬‬ ‫ويكون‬
‫‪λ‬‬ ‫=‬
‫‪-= n‬‬
‫‪6‬‬
‫ا‪ /‬احمد الصباغ‬ ‫الصوت‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫فيزياء ث‪.‬ع‬

‫‪FT‬‬ ‫ولكن سرعة انتشار الموجة تعين من العالقة ‪-:‬‬

‫‪V‬‬ ‫=‬ ‫‪m‬‬
‫‪V‬‬
‫= ‪ν‬‬ ‫ولكن التردد يعين من العالقة ‪-:‬‬
‫‪υ λ‬‬
‫=‬ ‫بالتعويض عن الطول الموجى والسرعة نجد ان ‪-:‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪T‬‬
‫‪ν‬‬ ‫‪= L2‬‬ ‫‪m‬‬

‫مقارنة بين النغمات التى يصدرها الوتر‬

‫التردد‬ ‫الطول الموجي‬

‫‪n FT‬‬ ‫‪2l‬‬ ‫عدد القطاعات وشكلها‬ ‫رتبة النغمة‬
‫‪ n‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2L m‬‬ ‫‪n‬‬

‫‪  2l‬‬
‫‪n =1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪FT‬‬ ‫أي ان الوتر يهتز على هيئة قطاع‬ ‫‪ -1‬النغمة‬
‫‪ 1‬‬ ‫أي أن الطول‬
‫‪2L‬‬ ‫‪m‬‬ ‫واحد‬ ‫األساسية "النغمة‬
‫الموجي لها يساوي‬
‫التوافقية األولى"‬
‫ضعف طول الوتر‬
‫‪ l‬‬ ‫‪n=2‬‬
‫أي أن الطول‬ ‫أي أن الوتر يهتز على هيئة‬ ‫‪ -2‬النغمة التوافقية‬
‫‪2 FT‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫الموجي لها يساوي‬ ‫قطاعين‬ ‫‪ " 9‬النغمة‬
‫الثانية‬
‫‪2L m‬‬
‫طول الوتر‬ ‫الفوقية األولى"‬

‫‪  23 l‬‬ ‫‪n=3‬‬ ‫‪ -3‬النغمة التوافقية‬

‫أي أن الوتر يهتز على هيئة‬
‫‪3‬‬ ‫‪FT‬‬ ‫أي أن الطول‬ ‫الثالثة‬
‫‪ 3‬‬ ‫‪3‬قطاعات‬
‫‪2L‬‬ ‫‪m‬‬ ‫الموجي لها يساوي‬ ‫" النغمة الفوقية‬
‫ثلثي طول الوتر‬ ‫الثانية"‬

‫العوامل التي يتوقف عليها تردد النغمة العامة الصادرة من وتر مهتز ‪-:‬‬

‫عدد القطاعات ( ‪ : )n‬يتناسب تردد النغمة الصادرة من وتر طرديًا مع عدد القطاعات‬
‫‪‬‬
‫‪  n‬‬
‫‪7‬‬

‫‪n‬‬
‫ا‪ /‬احمد الصباغ‬ ‫الصوت‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫فيزياء ث‪.‬ع‬
‫‪1 n 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 n 2‬‬

‫طول الوتر ( ‪: )L‬يتناسب تردد النغمة الصادرة من وتر عكسيًاً مع طول الوتر‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪l‬‬

‫‪L /1‬‬ ‫‪1 l2‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ \1 l1‬‬

‫قوة الشدة ( ‪: )FT‬يتناسب تردد النغمة الصادرة من وتر طرديًا مع الجذر التربيعي لقوة الشد‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪FT‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪FT1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ \1‬‬ ‫‪FT2‬‬
‫‪FT‬‬

‫كتلة وحدة األطوال ( ‪ : )m‬يتناسب تردد النغمة الصادرة من وتر عكسيًا مع الجذر التربيعي لكتلة وحدة‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬‬ ‫األطوال‬
‫‪m‬‬
‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪m2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫\‪1‬‬ ‫‪m1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪m‬‬
‫فتكون النسبة العامة لترددين هي‬
‫‪1 n1 l2‬‬ ‫‪FT1‬‬ ‫‪m2‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 2 n 2 l1‬‬ ‫‪FT2‬‬ ‫‪m1‬‬

‫مالحظات‬

‫بمعلومية كتلة الوتر كله ‪ M‬وطول الوتر كله ‪… L‬تكون كتلة وحدة األطوال هى‬ ‫‪-1‬‬
‫‪M‬‬
‫‪m ‬‬
‫‪L‬‬
‫‪kg.wt‬ونريد تحويلها الى وحدة النيوتن‬ ‫اذا كانت قوة الشد في الخيط بوحدة ث‪.‬كجم‬ ‫‪-2‬‬
‫فإننا‬
‫‪9‬‬
‫نضرب القيمة المعطاة بوحدة الثقل كجم × عجلة الجاذبية األرضية‬

‫عند حساب الكتلة الموضوعة في كفة األثقال فإننا نقسم قوة الشد ‪ FT‬على عجلة الجاذبية‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ 9‬النغمة الفوقية ‪1 +‬‬
‫‪ 9‬النغمة التوافقية = رتبة‬
‫‪ -4‬رتبة‬
‫‪1‬‬
‫طول موجى = طول قطاع‬ ‫‪2‬‬
‫‪-5‬المسافة بين عقدتين متتاليتين فى موجة موقوفة =‬

‫‪8‬‬
 ‫ا‪ /‬احمد الصباغ‬ ‫الصوت‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫فيزياء ث‪.‬ع‬
‫‪1‬‬
‫‪ 4‬طول موجى‬ ‫‪-6‬والمسافة بين عقدة وبطن تالى =‬
‫‪-7‬إذا كان عدد القطاعات ‪ 4‬مثال فإن نوع النغمة ( توافقية رابعة – فوقية ثالثة )‬
‫ويكون تردد النغمة =‬
‫‪4‬‬ ‫‪FT‬‬
‫‪‬‬
‫‪2L‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪2L‬‬
‫والطول الموجى =‬
‫‪4‬‬
‫تكون النغمة السابقة للموجودة نغمة توافقية ثالثة والالحقة توافقية خامسة‬

‫‪-8‬وإذا زادت قوة الشد إلى أربعة أمثالها وزاد الطول للضعف فإن التردد يظل ثابتا‬

‫‪ 9‬فى سلك معدنى مشدود بتغير درجة الحرارة حيث تغير‬ ‫‪-9‬تتأثر سرعةإنتشار موجة مستعرضة‬
‫درجة الحرارة يغير قوة الشد فى السلك بفعل التمدد واإلنكماش‬
‫‪ -10‬العالقة بين كثافة الوتر ونصف قطره وتردده‬

‫‪M‬‬ ‫‪Vρ‬‬
‫‪= m‬‬ ‫‪=m‬‬ ‫‪lo‬‬ ‫‪=m LAρ‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Aρ= m‬‬ ‫‪r πρ = m‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪FT‬‬

‫‪m‬‬ ‫=‬ ‫‪ρr1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ν‬‬ ‫‪= rL2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪πρ‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ρr2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ -13‬العالقة بين التردد وكثافة الثقل وكثافة السائل المغمور به الثقل‬

‫‪ν1‬‬ ‫=‬ ‫‪F1T‬‬ ‫‪ν1‬‬ ‫=‬ ‫‪ρ‬‬ ‫‪s‬‬

‫‪ν2‬‬ ‫‪F2T‬‬ ‫‪ν2‬‬ ‫‪ρ- s ρ L‬‬

‫‪n1‬‬ ‫=‬ ‫‪ρ‬‬ ‫‪s‬‬

‫‪n2‬‬ ‫‪ρ- s ρ L‬‬

‫‪ -14‬النسبة بين النغمات التوافقية كنسبة ‪................... :4 :3 : 2 : 1‬‬
‫‪1.5 : 1‬‬ ‫‪: 0.5‬‬ ‫‪9‬‬
‫او كنسبة‬
‫‪0.75 : 0.5 : 0.25‬‬ ‫‪9‬‬
‫او كنسبة‬
‫‪ -15‬االنماط ‪ -:‬تحدث فى الوتر اذا جذب الوتر وترك حرا فانه يطلق نغمات مختلفة فى نفس‬
‫الوقت وهى تتغير بتغير طول الجزء المهتز من الوتر وقوة الشد ‪ -‬و سمك الوتر ونوع مادة الوتر‬

‫‪9‬‬
‫ا‪ /‬احمد الصباغ‬ ‫الصوت‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫فيزياء ث‪.‬ع‬
‫تعليالت‬

‫‪ -1‬يمكن سماع شخص يتحدث من خلف جدار‬

‫‪ 9‬عندما تمر بحافة صلبة أو تسقط على فتحة صغيرة فتحيد‬
‫‪ -‬بسبب ظاهرة حيود للموجات الصوتية‬
‫عن مسارها‬

‫‪ -2‬تختلف سرعة الصوت فى الغازات المختلفة رغم أن لها نفس درجة الحرارة و الضغط‪.‬‬
‫ألن سرعة الصوت فى الغازات تتغير عكسيا مع كثافة الغاز‪0‬‬

‫‪-3‬سرعة الصوت فى غاز الهيدروجين اكبر من سرعة الصوت فى الهواء الجوى‬

‫الن كثافة غاز الهيدروجين اقل من كثافة الهواء الجوى وسرعة الصوت تتناسب عكسيا مع كثافة‬
‫الوسط الغازى‬
‫‪ -4‬يحدث إنكسار الصوت عند إنتقاله من وسط ألخر‬
‫‪ 9‬ألختالف سرعة الصوت من وسط إلى أخر‬ ‫‪ -‬وذلك نتيجة‬

‫‪ -5‬عند سقوط موجات الصوت من هواء بارد الى هواء ساخن تنكسر مبتعدة عن العمود المقام‬
‫‪ -‬الن سرعة الصوت فى الهواء البارد اقل من سرعته فى الهواء الساخن فتكون زاوية االنكسار فى‬
‫الهواء الساخن اكبر من زاوية السقوط فى الهواء البارد‬

‫‪-6‬ينكسر الصوت مقتربا من عمود اإلنكسار عند إنتقاله من وسط أقل كثافة إلى وسط أكبر كثافة‬
‫‪-‬ألن سرعة الصوت فى الوسط األقل كثافة أكبر من سرعته فى الوسط األكبر وتكون زاوية‬
‫السقوط أكبر من زاوية اإلنكسار فيقترب الشعاع من العمود عند اإلنكسار‬

‫‪-7‬الصوت الحادث فى الهواء اليسمعه شخص تحت الماء‬

‫‪ 9‬جزء صغير جدا ينفذ إلى الماء‬
‫‪ -‬ألن معظم الطاقة الوتية الساقطة على سطح الماء تنعكس وينكسر‬
‫وذلك لكبر الفرق بين سرعة الصوت فى الهواء وسرعته فى الماء‬

‫‪-8‬يسمع الصوت ليال لمسافة اطول‬

‫النخفاض درجة حرارة الهواء المالصق لسطح الكرة االرضية عن الطبقات التى تعلوه فينتقل الصوت‬
‫من وسط اقل كثافة الى وسط اكبر كثافة فينكسر مقتربا من العمود المقام نحو سطح االرض‬

‫‪ 9‬فى االوتار المشدودة على هيئة موجات موقوفة‬ ‫‪ 9‬الموجات المستعرضة‬ ‫‪ -9‬تنتشر‬
‫‪ -‬الن الموجات الساقطة فى الوتر تتراكب مع الموجات المنعكسة عند كل من طرفى الوتر فتتكون‬
‫الموجات الموقوفة‬
‫‪ -10‬ال تعمل الموجات الموقوفة على انتقال الطاقة‬
‫‪ -‬الن الموجات الموقوفة ناتجة عن تراكب موجتين متضاديين فتلغى احداهما ما يحدث النتقال‬
‫الطاقة باالخرى فال تنتقل الطاقة‬

‫‪-11‬أقل تردد يصدره وتر مشدود يهتز هو تردد نغمته األساسية‬

‫‪10‬‬
‫ا‪ /‬احمد الصباغ‬ ‫الصوت‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫فيزياء ث‪.‬ع‬
‫‪ -‬ألن الوتر عندما يصدر نغمته األساسية فإنه يهتز كله كقطعة واحدة وهو أقل عدد من القطاعات‬
‫لذلك يكون تردد النغمة األساسية أقل تردد‬

‫‪ -12‬عندما تزيد قوة شد الوتر تزداد حدة النغمة الصادرة من الوتر‬

‫‪ 9‬لقوة شد الوتر‬
‫‪ -‬ألن تردد الوتر يتناسب طرديا مع الجذر التربيعى‬

‫‪ ( 9‬العود ) يعطى صوتا حادا بينما السميك من نفس النوع ونفس‬ ‫‪ -13‬الوتر الرفيع فى ألة موسيقية‬
‫قوة الشد يعطى صوتا غليظا‬
‫‪ -‬وذلك ألن التردد يتناسب عكسيا مع الجذر التربيعى لكتلة وحدة األطوال من الوتر ‪ ،‬لذلك يكون‬
‫الوتر الرفيع أقل كتلة وأكبر تردد‬

‫ما معنى قولنا ان‬

‫‪ -1‬الكثافة الطولية لوتر = ‪5gm/m‬‬

‫‪ -‬أن كتلة وحدة األطوال لهذا الوتر = ‪5gm‬‬

‫‪ -2‬سرعة إنتشار موجة مستعرضة فى وتر = ‪200m/s‬‬

‫أن الجذر التربيعى للنسبة بين قوة شد الوتر وكتلة وحدة األطوال من الوتر تساوى ‪200m/s‬‬
‫‪ -3‬تردد النغمة األساسية لوتر = ‪Hz 300‬‬
‫‪ -‬أنه عندما يهتز الوتر كقطاع واحد فإن عدد اإلهتزازات التى يحدثها فىالثانية الواحدة =‪300‬‬
‫إهتزازة كاملة وهو أقل تردد يهتز به هذا الوتر‬
‫‪ -4‬تردد النغمة الفوقية الثانية لوتر = ‪600Hz‬‬
‫‪-‬أن تردد النغمة الصادرة من الوتر عند إهتزازه كثالث قطاعات = ‪ 600‬هرتز‬
‫او ان تردد النغمة االساسية = ‪ 100 = 3 ÷ 600‬هرتز‬
‫‪ -5‬الطول الموجى لموجة موقوفة = ‪80cm‬‬
‫‪ -‬أن ضعف المسافة بين عقدتين متتاليتين أو ضعف المسافة بين بطنين متتالين = ‪80cm‬‬
‫‪ -6‬المسافة بين عقدة وبطن متتاليين فى وتر مهتز = ‪30cm‬‬
‫أن طول الموجة الصادرة من الوتر عند إهتزازه = ‪120cm‬‬
‫‪ -7‬تردد البضات = ‪ 10‬هرتز‬
‫اى ان الفرق بين تردد موجتين لهما نفس السعة وينتشران فى نفس االتجاه = ‪ 10‬هرتز‬

‫ماذا يحدث عند‪-:‬‬

‫‪ -1‬سقوط موجة كروية على سطح مستوى‬

‫‪ 9‬موجات كروية ايضا ولكن يكون مركزها خلف السطح العاكس على نفس البعد من‬ ‫تنعكس على هيئة‬
‫السطح ‪.‬‬
‫‪ -2‬انتقال موجة كروية من مياه عميقة الى مياه ضحلة اى اقل عمقا‬

‫‪11‬‬
‫ا‪ /‬احمد الصباغ‬ ‫الصوت‬ ‫الفصل الثانى‬ ‫فيزياء ث‪.‬ع‬
‫يزداد قطر صدر الموجة ( وهى النقاط التى لها نفس الطور وتقع فى نفس مستوى عمودى على‬
‫اتجاه انتشار الموجة )‬
‫‪ -3‬انتقال موجة مستوية من مياه عميقة الى مياه ضحلة‬
‫تتقارب االمواج من بعضها‬

‫س‪ -:‬اناء يحتوى على غاز مثبت به مصدر صوتى تم تفريغ الهواء بواسطة مخلخلة هواء صف ما‬
‫يحدث للصوت الحادث عندما تضع اذنك على االناء من حيث ‪-:‬‬
‫‪ -1‬شدة الصوت ووضوحه ‪ -2‬سرعة الصوت‬
‫‪ -3‬تردد الصوت ‪ -4‬الطول الموجى لموجات الصوت‬
‫الحل‬
‫‪ -1‬تقل شدة الصوت تدريجيا لنقص كثافة الغاز‬
‫‪ -2‬تزداد سرعة الصوت‬
‫‪ -3‬يظل التردد ثابت لثبوت تردد المصدر‬
‫‪ -4‬الطول الموجى يزداد لزيادة سرعة الصوت‬

‫‪12‬‬