CURRICULUM MAP

ARALING PANLIPUNAN 9 (First Quarter)

VISION:
MISSION:
Key Stage Standards: Naipamamalas ang mga kakayahan bilang kabataang mamamayang Pilipino na mapanuri, mapagnilay, malikhain, may matalinong pagpapasya at aktibong pakikilahok,
makakalikasan, mapanagutan,produktibo, makatao at makabansa, na may pandaigdigang pananaw gamit ang mga kasanayan sa pagsisiyasat, pagsusuri ng datos at iba’t ibang sanggunian,
pagsasaliksik, mabisang komunikasyon at pag-unawa sa mga batayang konsepto ng heograpiya, kasaysayan, ekonomiya, politika at kultura tungo sa pagpapanday ng maunlad na kinabukasan
para sa bansa.
Grade Level Standards: Naipamamalas ang malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa mga pangunahing kaisipan at napapanahong isyu sa ekonomiks gamit ang mga kasanayan at pagpapahalaga
ng mga disiplinang panlipunan tungo sa paghubog ng mamamayang mapanuri , mapagnilay, mapanagutan, makakalikasan, produktibo, makatarungan, at makataong mamamayan ng bansa at
daigdig.
Unit Topic: Instructional Value Focus/ 21st
Term No./ Key Understanding/ Teaching-Learning
Standards Learning Competencies Assessment Materials/ Century Skills
Month Key Question Activities
Content Resources Integratio n
Q1/August A. Ang Content: Key Understanding: Nabibigyang kahulugan Activity 8: Activity 1: OVER -Kayamanan- - creativity
(1ST and 2nd Agham ng Ang mga mag-aaral ay Mahalagang malaman ang salitang ekonomiks SITWASYON SLEPT Ekonomiks - innovation
WEEK) Ekonomiks may pag-unawa sa mga ang agham ng (Added Competency) AT Activity 2: THINK, -internet - critical thinking
pangunahing konsepto ekonomiks. Nasusuri ang APLIKASYON PAIR, AND SHARE -Genyo - collaboration
ng ekonomiks bilang mahalagang konsepto ng Activity 9: Activity 3: BAITANG - civic and
batayan ng matalino at ekonomiks (Added
BAITANG NG NG PAG-UNLAD environmental
maunlad na pang-araw- Key Question: Competency)
araw na pamumuhay. Paano mo magagamit PAG-UNLAD Activity 4: MIND consciousness
Naiuugnay ang konsepto
ang iyong kaalaman sa ng Ekonomiks sa araw – MAPPING - technological
Performance: ekonomiks sa araw na pamumuhay Activity 5: TAYO NA literacy.
Ang mga mag-aaral ay pagpapaunlad ng iyong (Added Competency) SA CANTEEN
naisasabuhay ang pang- pamumuhay at ng Nailalapat ang kahulugan Activity 6: BAITANG
unawa sa mga iyong pamilya at ng ekonomiks sa pang NG PAG-UNLAD
pangunahing konsepto lipunan? araw – araw na Activity 7:
ng ekonomiks bilang pamumuhay bilang isang PAGSULAT NG
batayan ng matalino at mag-aaral at kasapi ng REPLEKSIYON
maunlad na pang araw- pamilya at lipunan
araw na pamumuhay. Natataya ang
kahalagahan ng
ekonomiks sa pang-
araw-araw na
pamumuhay ng bawat
pamilya at ng lipunan.
Naisasabuhay ang
kahalagahan ng
ekonomiks (Added
 Competency)
Q1/September B. Alokasyon Key Understanding: Nabibigyang kahulugan Activity 8: Activity 1: FOUR -Kayamanan- - creativity
(3rd and 4th at mga Ang alokasyon ng ang sistemang pang- ENTRANCE AT PICS ONE WORD Ekonomiks - innovation
WEEK) Sistemang pinagkukunang yaman. ekonomiya (Added EXIT SLIP Activity 2: -internet - critical thinking
Pang- Competency) SISTEMA IKAMO? -Genyo - collaboration
ekonomiya Nasusuri ang iba’t-ibang Activity 3: - civic and
Key Question: sistemang pang-
ENTRANCE AT environmental
Paano ka makatutulong ekonomiya
upang ang alokasyon EXIT SLIP consciousness
Nakapagpapahayag ng
ng pinagkukunang damdamin ukol sa Activity 4: TANONG - technological
yaman ay maipatupad angkop na sistemang AT SAGOT literacy.
bilang sagot sa pang ekonomiya ng Activity 5: DATA
kakapusan? bansa (Added RETRIEVAL
Competency) CHART
Nakabubuo ng isang Activity 6:
repleksyon mula sa REPLEKSIYON
natutuhan sa aralin Activity 7:
(Added Competency) DIALOGUE BOX

Q1/September/ C. Key Understanding: Naipaliliwanag ang Activity 8: Activity 1: -Kayamanan- - creativity

October Produksyon Ang produksyon ay kahulugan ng salitang Activity 8: INPUT------- Ekonomiks - innovation
(5th and 6th nakaapekto sa buhay produksyon (Added PAGBUO NG OUTPUT -internet - critical thinking
WEEK) ng mga tao at pag- Competency) COLLAGE Activity 2: TRAIN -Genyo - collaboration
unlad ng ekonomiya. Natatalakay ang mga MAP - civic and
salik ng produksyon at
Activity 3: IRF Chart environmental
ang implikasyon nito sa
Key Question: pang araw-araw na
Activity 4: consciousness
Paano ka makatutulong pamumuhay. CONCEPT - technological
sa produksyon upang Naiuugnay ang MAPPING literacy.
matugunan ang mga kahalagahan ng Activity 5: IKOT-
pangangailangan ng produksyon sa pang- NAWAIN
pang-araw araw na araw-araw na Activity 6: S P G -
buhay? pamumuhay (Added (SANGKAP sa
Competency) PRODUKSYON i-
Nakapagpapahayag ng GRUPO)
pagpapahalaga sa iba’t- Activity 7: IRF Chart
ibang salik ng
produksiyon (Added
Competency)
Napahahalagahan ang
mga salik upang
 makabuo ng produksyon
(Added Competency)
Q1/October C. Ang Key Understanding: Naipaliliwanag ang Activity 5: Activity 1: -Kayamanan- - creativity
(7th and 8th Kahalagahan Ang pagkonsumo ay kahulugan ng LIGHTS, PAGBILHAN PO! Ekonomiks - innovation
WEEK) ng nakaapekto sa buhay pagkonsumo (Added CAMERA, Activity 2: WQF -internet - critical thinking
Pagkonsumo ng mga tao at pag- Competency) ACTION! DIAGRAM -Genyo - collaboration
unlad ng ekonomiya. Naiisa-isa ang mga salik Activity 6: Activity 3: WQF - civic and
na nakaaapekto sa
KARAPATAN DIAGRAM environmental
Key Question: pagkonsumo (Added
Paano mo magagamit Competency)
MO, Activity 4: consciousness
ang iyong kaalaman sa Nasusuri ang mga salik IPAGLABAN MATALINO AKONG - technological
pagkonsumo para na nakakaapekto sa MO! KONSYUMER literacy.
makatulong na pagkonsumo (Added
mapaunlad ang Competency)
pamumuhay? Nabibigyang-halaga ang
kahalagahan ng
pagkonsumo (Added
Competency)
Natatalakay ang mga
pamantayan sa pamimili.
(Added Competency)
Nailalahad ang mga
karapatan at ang mga
tungkulin bilang isang
mamimili (Added
Competency)
Nabibigyang halaga ang
mga ahensya ng
pamahalaan na
tumutulong sa mga
mamimili (Added
Competency)
Naipagtatanggol ang
mga karapatan at
nagagampanan ang mga
tungkulin bilang isang
mamimili