Professional Documents
Culture Documents
ECCD New - Template (Tagalog)
ECCD New - Template (Tagalog)
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
City Division of Bacoor
Bacoor I District
MALIKSI ELEMENTARY SCHOOL
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
1
9
1 Umaakyat ng mga silya
2 Lumalakad nang paurong
3 Tumatakbo na hindi nadadapa
4
Bumababa ng hagdan habang hawak ng
tagapag-alaga ang isang kamay
Umaakyat ng hagdan, parehong paa bawat
5 baitang, habang nakahawak sa gabay ng
hagdan
9 Tumatalon
RawScore
Scaled Score
Interpretation
S
T
20
__________
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
NAME OF PUPILS
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 Kinakabig ang mga laruan o pagkain
Kinukuha ang mga bagay gamit ang
2 hinlalaki at hintuturo
7 Kusang gumuguhit-guhit
8 Gumuguhit
ng patayo at pahalang na
marka
9 Kusang gumuguhit ng bilog na hugis
10 Gumuguhit
ng larawan ng tao (ulo, mata,
katawan, braso, kamay, daliri, hita, paa)
RawScore
Scaled Score
Interpretation
LS
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
NAME OF PUPILS
SELF-HELP DOMAIN
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
1
9
1
Pinapakain ang sarili ng mga pagkain tulad
ng biskwit at tinapay (finger food)
2
Pinapakain ang sarili gamit ang kutsara
ngunit may natatapong pagkain
3
Pinapakain ang sarili gamit ang kutsara
ngunit walang natatapong pagkain
6
Kumakaing hindi na kailangang subuan pa
8
Umiinom sa baso ngunit may natatapon
9
Umiinom sa baso na walang umaalalay
10 Kumukuha ng inumin ng mag-isa
11
Binubuhos ang tubig (o anumang likido)
mula sa pitsel na walang natatapon
12
Naghahanda ng sariling pagkain/meryenda
15
Hinuhubad ang shorts na may garter
RawScore
Scaled Score
Interpretation
NAME OF PUPILS
SELF-HELP DOMAIN
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
1
Matagumpay na pumupunta sa
22 tamang lugar upang umihi o
dumumi
Pinupunasan ang sarili pagkatapos
23
dumumi
Nakikipagtulungan kung
24 pinapaliguan (hal., kinukuskos ang
mga braso)
Naghuhugas at nagpupunas ng ng
25 mga kamay na walang tumutulong
RawScore
Scaled Score
Interpretation
S
S
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
NAME OF PUPILS
RECEPTIVE LANGUAGE
DOMAIN
10
11
12
13
14
15
16
17
18
1
9
1 Tinuturo ang mga kapamilya o pamilyar
na bagay kapag ipinaturo
EXPRESSIVE LANGUAGE
DOMAIN
1
Gumagamit ng 5-20 nakikilalang salita
RawScore
Scaled Score
Interpretation
ME OF PUPILS
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
NAME OF PUPILS
COGNITIVE DOMAIN
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
1
9
1 Tinitingnan ang direksyon ng nahuhulog
na bagay
14
Gumuguhit/ginagaya ang isang disenyo
17
Nakakabuo ng isang simpleng puzzle
Naiintindihan ang magkakasalungat na mga
18 salita sa pamamagitan ng pagkumpleto ng
pangungusap (hal., Ang aso ay malaki, ang
daga ay ___ )
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
NAME OF PUPILS
SOCIO-EMOTOINAL DOMAIN
10
11
12
13
14
15
16
17
18
1
9
Natutuwang nanonood ng mga
1 ginagawa ng mga tao o hayop sa
malapit na lugar
Nagpapakita ng respeto sa
8 nakataanda gamit ang “Opo”, “Po” (o
anumang katumbas nito) sa halip na
kanilang unang pangalan
9
Pinahihiram ang sariling laruan sa iba
NAME OF PUPILS
10
11
12
13
14
15
16
17
18
1
RawScore
Scaled Score
Interpretation
ME OF PUPILS
ME OF PUPILS
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33