Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
CUENCA DISTRICT
DALIPIT EAST BO. SCHOOL

TALAAN NG ISPESIPIKASYON
SUMMATIVE TEST 3.1
FILIPINO 3

ITEM PLACEMENT

Understanding
Remembering

Evaluating
Analyzing
Applying

Creating
No. of
Most Essential Learning No.of
Days
Competencies Items %
Taught

60% 30% 10%

Natutukoy ang kahulugan ng mga 1

2 6
tambalang salita na nananatili ang 2 8 40% 3 7
kahulugan 4 8
5
1
1
1
2
1
Pagsabi sa sariling ideya tungkol sa 9
3
kwentong napakinggan 2 8 40% 1
1
0
4
1
5
1
6
1
Pagpapahayag ng sariling opinyon o
7 19
reaksyon 1 4 20% 20
1
8

TOTAL 5 20 100% 0 9 3 6 0 2

Prepared by:

MA. CATHERINE V. MENDOZA

Teacher III
Noted:

________________

HEAD TEACHER I

Republic of the Philippines

Department of Education
REGION IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS
CUENCA DISTRICT
DALIPIT EAST BO. SCHOOL

SUMMATIVE TEST 3.1

FILIPINO 3

Pangalan: ______________________________________________ Iskor: ____________

Bilugan ang titik ng tamang kahulugan ng bawat tambalang salita.

_____1. Ang mga korales, talaba, bangus at mga iba pa ay nabubuhay

sa tubig-alat. Ano ang kahulugan ng tubig-alat?

A. Tubig na malamig

B. Tubig na galing sa gripo

C. Tubig na galing sa dagat

_____2. Natapos ni Rosa ng maaga ang kanyang takdang-aralin dahil

ginawa nya agad ito sa kanilang bahay pag-uwi galing sa

paaralan. Ano ang kahulugan ng takdang-aralin?

A. Isang gawain sa paaralan lamang

B. Isang gawain sa tahanan na bigay ng magulang

C. Isang gawain na ibinigay ng guro upang kumpletuhin sa bahay.

_____3.Buong-puso na tinanggap ng mga mag-aaral ang kanilang bagong kaklase. Ano ang
kahulugan ng buong -puso?

A. Hindi tinanggap
 B. Tinanggap ng buong loob

C. Binigyan ng buong pagkain

_____4.Mabait sa mga mag-aaral at mga guro ang punung-guro ng

aming paaralan. Ano ang kahulugan ng punung-guro?

A. Guro sa paaralan

B. Pinuno ng mag-aaral

C. Pinuno ng mga guro sa paaralan

_____5.Masipag ang tatay ni Helen sa kanyang hanap-buhay, natatapos nya agad ang
kanyang trabaho. Ano ang ibig sabihin ng hanap-buhay?

A. laro B. bahay C.trabaho

Pagsamahin ang dalawang salita mula sa larawan upang makabuo ng tambalang salita.
Piliin ang iyong sagot sa kahon.

Kapitbahay balat-sibuyas tubig-ulan

6.
___________________ + __________________ = _______________________

7.

___________________ + __________________ = _______________________

8.

___________________ + __________________ = _______________________

Pakinggang mabuti ang babasahing teksto ng guro at sagutin ang mga tanong sa ibaba.
Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang na nasa unahan ng bilang.

Ang Mga Halaman ni Sarah

Mahilig mag-alaga ng halaman si Sarah. Tuwing umaga, dinidilig niya ang mga
halaman sa kanilang bakuran. Alagangalaga niya ang mga ito. Minsan, nawili siya sa
paglalaro at nakalimutan niyang diligan ang kanyang mga halaman . Nakita na lamang niya na
tuyong-tuyo na ang mga bulaklak nito. Nalungkot si Sarah sa kanyang nakita. Mula noon
araw-araw na niyang dinidilig ang kanyang mga halaman.

____ 9. Ano ang kinahihiligan ni Sarah?

A. mag- alaga ng hayop

B. mag-alaga ng kapatid

C. mag-alaga ng halaman

____ 10. Bakit natuyo ang mga halaman ni Sarah?

A. nabilad sa araw B. nakalimutang diligin C. nasobrahan sa tubig

_____11. Kung ikaw si Sarah araw-araw mo rin bang didiligan ang

iyong mga halaman? Bakit?

A. Oo, para hindi mauhaw

B. Oo, para hindi magutom

C. Oo, para hindi malanta at matuyo

Suriin ang bawat pahayag. Iguhit ang masayang mukha kung tama ang pahayag at
malungkot na mukha kung hindi.

______ 12. Pinupuna ang ideya ng iba.

______ 13. Nagkukunwaring nakikinig upang di mapagalitan.

______ 14. Nakikinig nang mabuti at inuunawa ang mga detalye sa teksto.

______ 15. Nagsasabi ng sariling ideya sa tekstong napakinggan ng may paggalang.

______16. Inaalam kung kapanipaniwala ang mga nilalaman ng teksto bago magbigay ng
sariling ideya.

Tukuyin kung ang sumusunod na isyu ay opinyon o reaksiyon

___________17. Kung ako ang tatanungin, hindi dapat tumigil sa pag-aaral ang mga mag-
aaral kahit na may pandemya.

___________18. Nakalulungkot isipin ang nangyayari sa ating mundo ngayon.

Basahin ang pangungusap at isulat ang iyong opinyon o reaksyon.

Sitwasyon : Habang nagwawalis ng kalat si Mang Berto sa kalsada,

panay naman ang tapon ng balat ng kendi ni Marta sa kalsada.

Reaksyon:
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________