Republic of the Philippines

Department of Education
Region XII-
Schools Division SULTAN KUDARAT
QUEVEDO-BAPTISTA ELEMENTARY SCHOOL
FILIPINO VI
Kwarter 1
Table of Specification
Quarter 1
SUMMATIVE ASSESSMENT NO. 4 – FILIPINO 6
SY 2021 -2022
First Quarter Cognitive Process Domain

TOTAL NO. OF ITEMS

MELC and Item Placement
Module/LAS Week No.

No. of Days Taught

Understanding
% of the Topic

Remembering
Learning Code

Evaluating
Analyzing
Category

Applying

Creating
60% 30% 10%
1.Nakapagbibig
ay ng sarili at
maaring F6PS 20% 1 13 17
1 solusyon sa -lg-9 4 2 4
isang suliraning
naobserbahan.

2.Nakapabibigay F6PB
ng angkop na -lg-8
pamagat sa 4 14 5
binasang/ 3 10
napakinggang 25%
16
talata.

3.Nagagamit ang F6EP

pangkalahatang -lb-d-
sanggunian sa 6 5 15 6 5
pagsasaliksik 9 18
25%

4. Nakasusulat ng F6PU 7 11 19
kwento; talatang -ld- 8 12 20 6
nagpapaliwanag 2.2 30%
at nagsasalaysay
TOTAL 8 100% 7 5 1 3 2 2 20

Prepared by: Checked by:

JANNET E. MADAYG JOCELYN O. GEROLAGA

Teacher III Principal I
 QUEVEDO-BAPTISTA ELEMENTARY SCHOOL
FILIPINO VI
Kwarter 1

Ikaapat na Lagumang Pagsusulit

SY 2021 - 2022
Pangalan: Petsa:
Guro: Pangkat:
Paaralan: Iskor:

Panuto: Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ang _______ay sitwasyon o kondisyon na nagdudulot ng problema sa sinumang kumakaharap nito.
a. suliranin b. karanasan c. karahasan d. kapayapaan
2. Ito ay desisyon o kasagutan na isinasagawa upang hindi magpatuloy ang hindi kaaya-ayang epekto ng
suliranin.
a. Solusyon b. problema c. Suliranin d. kaguluhan
3. Alin sa mga sumusunod ang dapat tandaan sa pagbibigay ng angkop na pamagat.
a. Pagkuha sa pangunahing diwa ng talata.
b. Ang pangunahing diwa ang pinakabuod ng talata.
c. Isinusulat sa malaking titik ang unang letra ng unang salita at mahahalagang salita sa pamagat.
d. Lahat ng nabanggit ay dapat tandaan.
4. Bakit mahalaga ang pamagat sa anumang uri ng katha?
a. Dito napapaloob ang mga tauhan sa katha.
b. Dito napapaloob ang tunggalian sa katha.
c. Dito napapaloob ang tagpuan ng katha.
d. Dito napapaloob ang diwang ipinahihiwatig o kaisipang inihahayag ng babasahin.
5. Ang _______ay isang teksto na nagtatala ng mga katotohanan at impormasyon.
a. sanggunian b. kuwento c. pelikula d. silid-aklatan
6. Paano nakatutulong ang mga sanggunian sa pang-araw-araw na gawain?
a. Nakakukuha nang tama at angkop na impormasyon.
b. Nakapagbibigay nang malawak na kaalaman at karagdagang detalye sa paksa.
c. Naiiwasan ang pagbahagi ng mga maling impormasyon.
d. Lahat ng nabanggit ay tamang sagot.
7. Ito ay isang anyong panitikan na may layuning magsalaysay ng mga pangyayari sa buhay ng pangunahing
tauhan.
a. Maikling kuwento b. sawikain c. talumpati d. balagtasan
8. Anong elemento ng kuwento ang nagpapakita ng paglalabanan ng pangunahing tauhan at kontra-bida?
a. Tauhan b. Tagpuan c. Suliranin d. Saglit na kasiglahan
9. Aling sangunian ang maaaring gamitin upang mahanap ang pinakamalaking kontinenti sa buong mundo?
a. Atlas b. Almanac c. Pahayagan d. Diksyunaryo
10. Ibigay ang angkop na pamagat ng mga salita sa loob ng kahon.

Armando M. Quibod Onofre Respicio

Rudy S. Caoagdan Romualdo Caparida
a. Mga Alkalde ng Makilala c. Mga Pampublikong Guro ng Makilala
b. Mga Punong-guro ng Makilala d. Mga Mamamahayag ng Makilala.
11. Alin sa elemento ng kuwento ang nakadepende sa tagumpay o kabiguan ng tauhan sa kuwento kung maging
trahedya o kasiya-siyang pagtatapos?
a. Saglit na kasiglahan c. Kakalasan
b. Kasukdulan d. Wakas
12. Alin sa mga sumusunod ang nagpapaliwanag sa kahulugan ng kasukdulan ng kuwento?
a. Bumubuo sa mga tauhan ng kuwento
b. Nagsasaad ng panahon at lugar ng kuwento
c. Inihahanda ang mga mambabasa sa pagkilala sa pagsubok na darating sa buhan ng tauhan.
d. Mataas na uri ng kapanabikan at nagsasalaysay kung mabibigo at magtatagumpay sa paglutas ng
suliranin.
13. Umalis ang iyong ina. Nakita mong puno ng maruming pinggan at kubyertos ang lababo. Dumarami na ang
langaw na dumadapo rito? Alin ang angkop na solusyon sa suliranin?
 a. Pabayaan lang upang makakain ang mga pusang gala at insekto.
b. Ipagpaliban muna ang pagsagot sa module at hugasan ang maruming pinggan at kubyertos
c. Ipagpaliban muna ang paghuhugas ng pinggan at kubyertos upang makapaglaro ng mobile games.
d. Lahat ng nabanggit ay hindi solusyon sa suliranin.

14. Alin ang angkop na pamagat sa teksto?

Ang Corona virus ay isang uri ng mga viruses na nagdudulot ng lagnat at sa ilang
kasong nagiging sanhi ng malalang sakit sa baga o paghinga. Madalas na sintomas ng mga
viral infections na ganito ang pagkakaroon ng lagnat, pananakit ng katawan, sore throat,
malalang pagsipon at pag-ubo.
a. Sakit na Nakamamatay B. Corona Virus: Nakamamatay
c.Mga Sintomas ng Corona Virus d. Lahat ng nabanggit ay angkop na pamagat.
15. Anong sanggunian ang maaaring gamitin upang makakuha ng impormasyon tungkol sa petsa ng mga lindol
noong 2019?
a. Almanac b. Atlas c. Diksyunaryo d. Ensayklopedia
16. Alin ang angkop na pamagat sa mga salita o parirala sa loob ng kahon?
Pagbabayad ng Buwis Pagsunod ng Batas Trapiko Paggalang sa Karapatan ng Iba

a. Mga Gawaing Pambayan B. Mga Karapatan ng Isang Mamamayan

C. Tungkulin ng Isang Mamamayan D. Mga Gawain at Tungkulin ng mga Mag-aaral
17.Ano ang iyong maaring solusyon kung nasira ng nakababata mong kapatid ang gamit mo sa
pag-aaral?
a. Hindi ko na siya kakausapin. B.Sisigawan ko siya at aawayin.
C. Tutulungan ko siyang mag-isip ng paraan upang maayos ito.
D. Sisirain ko rin ang kanyang gamit na lingid sa kanyang kaalaman
18. Anong sanggunian ang maaaring gamitin upang makakalap ng pinakabagong balita?
a. Atlas b. Almanac c. Ensayklopedya d. Pahayagan

19-25 Panuto: Sumulat ng talata na nagpapaliwanag kung ano ang gagawin ng isang matatag na pamilya sa
sitwasyong kapag may problema sa pera, nagpaplano ang pamilya kung paano sila maaaring magtipid.

__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Rubriks sa Pagsulat ng Pagpapaliwanag

Pamantayan 4 puntos 3 puntos 2 puntos Iskor

Nilalaman at Makabuluhan ang mga Di-gaanong Hindi nadebelop ang
Pagkakabuo pangungusap dahil sa makabuluhan ang pangunahing ideya,
husay na pagpapaliwanag pangungusap,may nakapagsulat lamang
tungkol sa kulang sa ng 1-2 parirala.
paksa, nakapagsulat ng detalye,nakapagsulat
4-5 pangungusap lamang ng 2-3
pangungusap
3puntos 2puntos 1puntos
Pagkakasulat Nagamit nang wasto Di-gaanong nagamit Hindi nagamit nang
ang malaking titik, nang wasto ang wasto ang malaking
wastong baybay, malaking titik, titik,wastong
bantas at malinis ang wastong baybay, baybay, bantas at hindi
pagkasulat bantas atdi-gaanong malinis ang
malinis pagkasulat.
ang pagkasulat
Kabuoan

________________________________________
Lagda ng magulang/tagapangalaga
 QUEVEDO-BAPTISTA ELEMENTARY SCHOOL
FILIPINO VI
Kwarter 1

FILIPINO VI
Kwarter 1

Ikaapat na Lagumang Pagsusulit

SY 2021 - 2022
Pangalan: ________________________________________ Petsa: _____________________
Guro: ___ ________________________________________ Pangkat: __________________
Paaralan:________________________________________ Iskor: ____________________

Performance Task 1
Layunin: Nakasusulat ng maikling kuwento/talatang nagpapaliwanag at nagsasalaysay.
F6PU-Id-2.2

Panuto:Sumulat ng isang maikling kuwento tungkol sa kasalukuyang nagaganap na krisis sa

buong Pilipinas dahil sa sakit na COVID-19.Ipaliwanag kung ano ang problemang nararanasan
bilang isang mag-aaral/kabataan at ano kaya ang mga solusyong maaaring gawin para sa
problema.Lagyan ito ng pamagat.

__________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________

Rubriks Para sa Pagsulat ng Maikling Kuwento

Nakuhang
PAMANTAYAN 5 PUNTOS 4 PUNTOS 3 PUNTOS Puntos
Nilalaman at Pagkakabuo Makabuluhan ang mga Di-gaanong Hindi nadebelop ang mga
pangungusap dahil sa makabuluhan ang mga pangunahing ideya sa
mahusay na pagpapaliwanag pangungusap dahil sa pagpapaliwanag. Nakapagsulat
at tamang pagkakagamit ng kakulangan ng detalye lamang ng isang parirala.
mga salita.Nakapagsulat ng at di tamang
4-5 pangungusap. pagkakagamit ng
salita.Nakapagsulat ng
3-2 pangungusap
Nagamit nang wasto ang Di-gaanong nagamit Hindi nagamit nang wasto ang
Kaayusan ng Pagkasulat malaking titik, wastong nang wasto ang malaking titik,wastong baybay,
baybay, bantas at malinis malaking titik,wastong bantas at hindi malinis ang
ang pagkasulat. baybay,bantas at hindi pagkasulat.
gaanong malinis ang
pagkasulat.
Kabuuang Puntos

_______________________________________________
Pangalan at Lagda ng Magulang/Tagapa