Republic of the Philippines

Department of Education
MIMAROPA Region
SCHOOLS DIVISION OF ROMBLON
SABLAYAN ELEMENTARY SCHOOL
District of Romblon

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 6

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
COGNITIVE PROCESS DIMENSIONS

Bilang ng Aytem
Bilang ng Araw

Understanding
Bahagdan

Remembering
Pamantayan sa Pagkatuto

Evaluating
Analyzing
Applying

Creating
1. Nasasagot ang mga tanong
tungkol sa napakinggang/
binasang ulat at tekstong
pang-impormasyon. 10% 5 1,3,4 2 5
F6PB-IIId-3.1.2 5
F6PB-IIIc-3.2.2
2. Nakapagbibigay ng lagom o
buod ng tekstong 5 46-
napakinggan. 10% 50
F6PN-IIIe19
3. Naiisa-isa ang mga 6,7 9 8,10
argumento sa binasang 10% 5
teksto.
F6PB-IIIe-23 5
4. Naibibigay ang 11,13 12
impormasyong hinihingi ng 6% 3
nakalarawang balangkas.
F6EP–IIIa-i-8
5. Nagagamit nang wasto ang
pang-angkop at pangatnig. 5 14, 17
F6WG-IIIj-12 10% 15,16,
5 18
6. Nakabubuo ng mga bagong
salita gamit ang panlapi at 6% 3 21 19 20
salitang-ugat.
F6PT-IIIj-15
7. Nasusuri kung ang pahayag 22,23,
ay opinyon o katotohanan. 10% 5 24,25,
F6PB-IIIj-19 5 26
8. Nakapag-uulat tungkol sa
pinanood. 6% 3 27 28,29
F6PD-IIIc-j-15
9. Nagagamit sa usapan at iba’t
ibang sitwasyon ang mga uri 4 33 30,31 32
ng pangungusap. 5 8%
F6WG-IVa-j-13
10. Naiuugnay ang binasa sa
sariling karanasan. 5 10% 5 34,35, 36 38
F6PB-IVa-1 37
11. Nakakakuha ng
impormasyon sa 8% 4 39 41 40,42
pamamagitan ng pahapyaw 5
na pagbasa.
F6EP –IIIg-11
12. Nakasusulat ng tula at 43,44,
sanaysay na naglalarawan. 5 6% 3 45
 F6PU-IIIe-2.2
TOTAL 100% 50 22 8 7 8 0 5
40
30 15 5

Prepared by:

VENER M. MABUNGA - CASTRODES

Teacher

Approved by:

GERALDINE M. MANUNGAY
Principal I
 Republic of the Philippines
Department of Education
MIMAROPA Region
SCHOOLS DIVISION OF ROMBLON
SABLAYAN ELEMENTARY SCHOOL
District of Romblon

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT

SA FILIPINO 6

Pangalan:_______________________________________ Petsa:______________

A. Panuto: Basahin ang ulat na nasa loob ng kahon at sagutin ang sumusunod na mga tanong. Piliin ang titik ng
tamang sagot at isulat sa sagutang papel. (1 - 5)

Pagamutan Para sa Sakit na Tuberkulosis (TB) ng mga Bata

Iniulat ng World Health Organization (WHO) na ang Pilipinas ay isa sa mga bansa na may mataas na bilang ng
mga batang may tuberkulosis sa buong mundo. Itinala ng ulat na sa bawat sampung bata na may tuberkulosis, siyam o
90% ang nakatirang kasama ang isang nakatatandang mayroong tuberkulosis.
Ayon sa ulat, madaling lumaganap ang impeksyon sa pamilyang mahirap dahil sa maliit nilang tirahan at maruming
paligid. Madaling malipat ng nakatatandang miyembro ng pamilya sa mga bata ang nakahahawang sakit. Sa mga lugar na
laganap ang kahirapan at malnutrisyon, mataas ang bilang ng mga batang may tuberkulosis.
Dahil dito itinatag ang pagamutan para sa sakit na tuberkulosis ng mga bata sa Pilipinas noong 1996 sa pamumuno
ni Dr. Fe Del Mundo.
Si Dr. Del Mundo ay buong pusong tumulong sa mga bata at sa kanilang mga magulang. Labis-labis ang kanilang
pasasalamat sa manggagamot dahil nagsilbi rin siyang magulang sa mga bata habang sila ay
ginagamot at kaibigan sa mga magulang na tinuruan niya ng mga nararapat gawin upang maiwasan nila ang pagkakasakit.

1. Ano ang sakit na isa sa may mataas na bilang ng naaapektuhan sa bansa?

A. Impeksyon B. Tuberkulosis C. Malnutrisyon D. COVID-19
2. Bakit kaya kadalasang mga bata ang nakararanas ng sakit na ito?
A. Dahil wala silang mga magulang. C. Dahil ang bata ay takot sa gamot.
B. Dahil bata lang ang nahahawaan. D. Dahil madaling malipat ng nakatatandang
miyembro ng pamilya sa mga bata ang sakit.
3. Ano kaya ang maaaring dahilan ng pagkakasakit ng tuberkulosis?
A. Maliit at maruming paligid B. Malnutrisyon C. Kahirapan D. Lahat ng nabanggit
4. Sino ang may malasakit sa mga bata na pinamunuan ang pagtatag ng pagamutan para sa sakit na tuberkulosis?
A. World Health Organization C. Dr. Fe Del Mundo
B. Lahat ng mga Doctor D. mga gumaling sa sakit na tuberkulosis
5. Paano mo maiiwasan ang pagkakasakit ng tuberkulosis?
A. Huwag makisama sa nakatatanda. C. Maglinis ng paligid at kumain ng masustansiya.
B. Sikaping yumaman para malaki ang bahay. D. Lumayo sa mga taong may sakit na
tuberkulosis.

B. Panuto: Basahin at unawain ang teksto. Sagutin ang mga tanong pagkatapos. (6-10)

Itigil Niyo na Yan!

Patuloy na pinagtatalunan ang pagbabawal sa pagpapalabas ng mga malalaswang pelikula sa lahat ng sinehan na pag-
aari ng SM. Ayon sa pagpapataas ng uri ng industriya sa pelikula manapa’y lalo lamang bababa ang tingin sa ating mga
Pilipino ng mga dayuhan. Ito’y sinang-ayunan ng higit na nakararaming Pilipino.
Sa aking pananaw, tama lang ang naging desisyon ng SM Management dahil ang mga ganitong klase ng pelikula ay
talagang nakapagpapababa ng ating moralidad. Ang mga kabataang bagama’t nasa hustong gulang pag nakapanood ng
ganitong pelikula ay nakapag-aasawa nang wala sa oras.
Nagiging dahilan din ito para makalikha ng krimen ang ibang tao. Panahon na upang baguhin ang imahe ng
industriya ng pelikulang Pilipino.
Ngunit sa kabila ng magandang hangaring ito ng SM Management, maraming artista ang tumutol dito. Paano nga
naman, mawawalan ng kita ang mga artistang hindi naman bihasa sa pag-arte at tanging pagbibilad lamang ng katawan ang
alam na gawin. Dahil din dito ay mapipilitan din ang mga prodyuser na gumawa ng pelikulang de kalibre at may
makabuluhang istorya. Kung magkagayo’y lalaki ang gastos nila sa bawat pelikulang gagawin. Hindi nila masang-ayunan na
sila’y gagastos nang malaki dahil sa pangambang kikita lamang sila nang maliit.
Tama na yan! Kung gusto ninyo talagang kumita, hindi na kailangan pa ang paghuhubad sa pelikula. Dapat ay
gumawa ng mga pelikulang makapagpapabago ng masamang pag-uugali at mag-aangat sa kalagayang panlipunan ng mga
Pilipino.
6. Ano ang isyung inilahad sa teksto?
A. Ang pagbabawal sa pagpapalabas ng malalaswang pelikula sa mga sinehan ng SM.
B. Masamang dulot ng malalaswang pelikula.
C. Kawalan ng kita ng mga prodyuser.
D. Para pagkakitaan ng maraming pera.
7. Ano ang tawag sa tekstong humihikayat sa mambabasang tanggapin ang kanyang posisyon sa isyu?
A. naratibo B. informative C. argumentatibo
8. “Tama lang ang desisyon ng SM Management dahil ang ganitong pelikula ay nakapagpapababa ng ating moralidad.”
Ang pangungusap na ito’y nagpapahayag ng _________?
A. pagsang-ayon B. pagtutol C. pagsalungat

9. Saang bahagi ng teksto unang makikita ang paninindigan ng awtor?

A. unang talata B. ikalawang talata C. pangwakas na talata
10. “Hindi nila masang-ayunan na sila’y gagastos nang malaki dahil sa pangambang kikita lamang sila nang maliit.” Anong
damdamin ang nangibabaw sa pangungusap na ito?
A. pagkalungkot B. pagka-awa C. pag-aalala
11. Ano ang tawag sa kalipunan ng mga ideyang inayos upang maipakita ang relasyon ng mga ito sa komposisyon?
A. pagbabalangkas B. balangkas C. klasipikasyon D. pangunahing detalye
12. Alin sa mga sumusunod ang tawag sa paraan ng pagsasaayos ng mga detalye mula sa teksto.
A. pagbabalangkas B. balangkas C. klasipikasyon D. pangunahing detalye
13. Ito ay ayos o dibisyon ng mga ideya sa sanaysay.
A. Keywords B. balangkas C. pagbabalangkas D. pangunahing detalye
14. Saan matatagpuan ang bansa____ Italya?
A. na B. ng C. g D. nang
15. Mataas___ bundok ang aking naakyat.
A. ng B. na C. g D. nang
16.Si Nena ay isang uliran____ anak.
A. g B. ng C. na D. at
17. Ito ay bahagi ng pananalita na nag-uugnay sa dalawang magkasunod na salita.
A. Pangatnig B. Pang-abay C. Pang-angkop D. Pang-ukol
18. Matulin ___ tumakbo si Lydia de Vega.
A. at B. g C. na D. ng
19. T___ulong ako sa aking guro sa paglilinis sa silid-aralan araw-araw. Alin sa mga sumusunod na salita ang tamang
gagamitin sa salitang may salungguhit para mabuo ang pangungusap?
A. Tutulong B. Tumulong C. Tumutulong D. Tulungan
20. Ang nais lamang ng bawat tao sa mundo ay mabuhay sa kapayapaan. Anong uri ng panlapi ang ginamit sa
nasalungguhitang salita?
A. unlapi B. gitlapi C. kabilaan D. hulapi
21. Sabay-sabay nating awitin ang ating Pambansang Awit. Alin sa mga sumusunod na salita ang may panlapi?
a. Awit B. bansa C. awitin D. ang
22. “Sa aking palagay, mas payapa ang buhay ng isang tao na may takot sa Diyos.”
A. Bunga B. Katotohanan C. Opinyon D. Sanhi
23. Alin sa mga sumusunod ang HINDI naglalarawan ng isang katotohanan?
A. Hindi mapasubalian C. Hindi nababago
B. Tanggap ng lahat ng tao D. Hindi maaaring mapatunayan
24. Alin sa mga sumusunod ang nagpapahayag ng isang katotohanan?
A. Ayon sa Bibliya, masama ang pagsisinungaling.
B. Sa Baguio raw dapat magtayo ng buhay-bakasyunan.
C. Sa tingin ko, mas sikat na artista si Angel Locsin kaysa kay Marian Rivera.
D. Kung ako ang tatanungin, pinakamagaling na mang-aawit si Regine Velasquez.

25. Ang _________ay isang pahayag na nagsasaad ng ideya o pangyayaring napatunayan at tanggap ng lahat na totoo
at hindi mapasusubalian kahit sa ibang lugar.
A. opinyon B. katotohanan C. pag- uulat D. balita
 26. Ito ay isang paniniwala batay sa isang obserbasyon o eksperimento lamang. Ginagamitan ito ng mga salita o
parirala gaya ng sa aking palagay, sa tingin ko, para sa akin, at kung ako ang tatanungin. Anong pahayag ito?
A. opinyon B. katotohanan C. pag- uulat D. balita

Panuto: Basahing mabuti ang bawat aytem. Isulat ang titik ng tamang sagot. Basahin ang pahayag.

Sabi ng mga eksperto, matatagalan pa bago mawala ang coronavirus o ang COVID-19. Pero ayon sa pahayag ng
World Health Organization (WHO), maaaring hindi na umano umalis o mawala sa piling ng mga tao ang sakit na ito.
Mananatili na umano ito na walang pinagkaiba sa sakit na tuberculosis (TB) at Acquired Immune Deficiency Syndrome
(AIDS). Ang tanging magagawa para ito’y malabanan ay ang makatuklas ng bakuna. Pero kahit na nga may bakuna,
mananatili na ang sakit na ito sa kapaligiran o ang tinatawag na endemic. Pahihinain lamang ito ng bakuna pero kahalubilo
na ng mga tao.
27. Batay sa binasang balita, ano ang ginamit na salita upang maging katotohanan ang pahayag na “matatagalan pa bago
mawala ang coronavirus o ang COVID-19”.
A. Sabi ng mga eksperto C. Sa tingin ko
B. Maaari D. Sa aking palagay
28. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang katotohanan?
a. Ayon sa Department of Health, ang mga sintomas ng sakit na Covid-19 ay lagnat, ubo, sipon, at pag-iksi ng
paghinga.
B. Ang sakit na ito ay maaaring gamutin ng mga doktor upang hindi mamatay ang pasyente.
C. Maaaring mapatay ng alkohol ang Covid-19.
D. Mukhang mas mabilis mahawaan ng Covid ang mga bata kaysa mga nakatatanda.

29. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang opinion.

A. Galing daw sa paniki ang virus na COVID- 19.
B. Paghuhugas ng kamay, pagsusuot ng “face mask”, “face shield”, at pagsunod sa “social distancing” at pananatili
sa bahay ay mga panuntunang pangkalusugan upangmaiwasan ang mabilis na pagkalat ng Covid-19
B. Ayon sa Department of Health, ang mga sintomas ng sakit na Covid-19 ay lagnat, ubo, sipon, at pag-iksi ng
paghinga.
C. Ayon kay Gov. Manotoc, bawal lumabas ang mga Senior Citizen at mga kabataan edad 17 pababa para maiwasan
ang pagkahawa nila sa virus.

Panuto: Tukuyin kung anong uri ng pangungusap ang isinasaad sa bawat bilang. Piliin ang titik ng tamang sagot.
30. “May nakita po kasi akong sisiw malapit sa puno____ “ Anong uri ito ng pangungusap ayon sa
gamit at ano ang bantas na angkop dito?
A. pasalaysay ( . ) C. patanong ( ? )
B. pautos o pakiusap ( . ) D. padamdam ( ! )
31. “Aba! Kailangang maibalik natin ito sa inahin__” Alin sa pagpipilian ang tamang uri ng pangungusap ayon sa gamit
at anong bantas ang angkop dito?
A. pasalaysay ( . ) C. patanong ( ? )
B. pautos o pakiusap ( . ) D. padamdam ( ! )
32. “Huwag mong saktan ang sisiw___” Sa palagay mo, anong uri ng pangungusap kaya ito at
anong bantas ang tamang gagamitin dito?
A. pasalaysay ( . ) C. patanong ( ? )
B. pautos o pakiusap ( . ) D. padamdam ( ! )
33. Nais Pakikuha nga ang gamot sa loob ng bahay.
A. padamdam B. pasalaysay C. pautos D. pakiusap

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang seleksiyon. Pagkatapos, sagutin ang mga tanong sa ibaba nito. Isulat
ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.

Wastong Paggamit ng Likas na Katangian

Magalang ang mga Pilipino. Ito’y likas na katangian ng lahi. Ipinagmamalaki at hinahangaan ang pagiging
magalang ng mga Pilipino. Ipinakikita sa iba’t ibang paraan ang pagiging magalang nating mga Pilipino.
Sa ating pagsasalita, gumagamit tayo ng magagalang na salita tulad ng po, opo, ho, at oho. May pantawag din tayo sa
matatanda tulad ng lolo, lola, apo, impo, inang, at tatang. Ang nakatatandang kapatid ay tinatawag nating kuya, ate, diko,
ditse, sanko, o sanse.
Isa ring kaugalian at tanda ng paggalang ang pagbati ng “Magandang umaga, po” sa tuwing makakasalubong
ang isang nakakatandang kakilala o taong nakatataas sa umaga.
 Ang mga nakababatang kasapi ng mag-anak ay nagmamano sa matatanda tuwing orasyon, pagdating sa bahay, o
kapag galing sa pagsisimba.
Kapansin-pansin din sa ating mga Pilipino ang pagiging relihiyoso, pagtanaw ng utang na loob sa ibang tao,
katapatan, at kababaang-loob.
34. Ano ang likas na katangiang taglay ng ating lahi?
A. magalang B. relihiyoso C. matapat D. mababang-loob
35. Ano ang hinahangaan at ipinagmamalaking kaugalian ng mga Pilipino?
A. relihiyoso B. magalang C. matapat D. matulungin
36. Lahat ay nabanggit sa sanaysay na magagalang na pananalita na ginagamit nating mga Pilipino
MALIBAN sa isa. Alin ang HINDI?
A. lolo, lola, apo, C. ate, po, opo
B. inang, tatang, kuya D. kapatid, pinsan, boss
37. Paano ipinapakita ng mga nakababatang kasapi ng pamilya ang kanilang paggalang sa mga nakakatanda?
A. Nagluluto sila ng almusal. C. Naglilinis sila ng bahay.
B. Nagsisimba sila. D. Nagmamano sila sa nakatatanda pagdating sa bahay.
38. Sa iyong palagay, dapat bang panatilihin ang mga kaugaliang taglay ng mga Pilipino? Bakit?
A. Hindi, dahil hindi na ito kailangan sa panahong ito.
B. Hindi, kasi wala na ang mga matatanda noon.
C. Oo, dahil pinanapagalitan ang hindi sumunod sa mga kaugaliang ito.
D. Oo, dahil magagandang kaugalian ang mga ito na dapat nating ipagmalaki at panatilihin.

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang sanaysay. Pagkatapos, sagutin ang mga tanong. Piliin ang titik ng
wastong sagot. ( 39-42 )

Ang Pagpapaalis sa mga Iskwater

Ang kahirapan ay isa sa mga dahilan kung bakit laganap ang iskwater sa bansa.

Mga barong-barong na malapit sa ilog at riles; mga bahay na yari sa mga karton, yero, at lumang kahoy; mga
naninirahang karamiha’y walang hanapbuhay; at mga batang kung hindi sakitin ay di na nag-aaral. Ito ang larawan ng mga
iskwater sa buong bansa, partikular sa Metro Manila.

Kailangan ang tulong ng pamahalaan. Kailangan din ang tulong ng iba’t ibang pribadong sektor, lalo’t yaong ang
negosyo’y nauukol sa pagpapabahay. Ngunit higit sa lahat, ang kailangan ay ang tulong ng mga iskwater na mabago ang uri
ng kanilang pamumuhay.

39.  Ano ang pangunahing dahilan ng pagkakaroon ng iskwater sa bansa?

A. Mayayaman ang mga tao. C. Mahihirap ang mga tao.
B. May trabaho lahat ng mga tao. D. Ayaw magtrabaho ang mga tao.

40. Alin ang HINDI totoo sa paglalarawan ng may akda sa buhay ng mga nasa iskwater?
A. Ang mga tao sa iskwater ay nakatira sa mga barong-barong malapit sa ilog.
B. Sila ay nakatira sa mga bahay na yari sa karton, yero, at lumang kahoy.
C. Karamihan sa kanila ay walang hanapbuhay.
D. Ang mga bata ay malulusog at nag-aaral.
41.  Kung sakali, kasama ka sa mga naninirahan sa iskwater, ano ang pangunahing dapat mong
matanggap na tulong mula sa pamahalaan?
A. maraming damit C. maraming laruan
B. magandang sasakyan D. maayos na tirahan
42.  Paano makatutulong ang mga tao sa paglutas ng suliranin sa pagdami ng iskwater sa bansa?
A. Paalisin ang mga tao sa iskwater kung saan sila nakatira.
B. Hayaan lang na manirahan sa iskwater ang mga tao.
C. Magbigay ng pagkain sa mga nakatira sa iskwater .
D. Magbigay ng pagkakakitaan ng lahat para matugunan ang kanilang pangangailangan.

43-45. Tukuyin kung anong uri ng tula ang nasa loob ng kahon.

43.
 A. Akrostik B. Cinquain C. Diyamante D. Haiku

44. Kaibigan
sa hirap at ginhawa
sa lungkot man o ligaya
wala kang kapara
nagiisa

A. Akrostik B. Cinquain C. Diyamante D. Haiku

45.

A. Akrostik B. Cinquain C. Diyamante D. Haiku

46-50. Panuto: Basahing mabuti ang sumusunod na teksto at ihanda ang sarili sa mga gawaing nakatakda.

COVID-19 cases sa Pilipinas 429,864 na

MAYNILA - Umabot na sa 429,864 ang kabuuang bilang ng kumpirmadong kaso ng COVID-19 sa Pilipinas, base sa tala
ngayong Linggo ng Department of Health (DOH).
Ayon sa DOH, nakapagtala sila ng 2,076 dagdag na kaso ng respiratory disease kaya umakyat sa halos 430,000 ang
kabuuang bilang.
Pero sa bilang na ito, 22,867 ang active cases o iyong hindi pa gumagaling sa sakit.
Tumaas din kasi sa 398,624 ang kabuuang bilang ng mga gumaling sa sakit matapos makapagtala ng 10,579 new recoveries
ang DOH ngayong Linggo sa ilalim ng "Oplan Recovery."
Nadagdagan naman nang 40 ang bilang ng mga namatay para sa 8,373 kabuuang death toll.
Sa Quezon City naiulat ang pinakamaraming bilang ng mga bagong kaso ngayong Linggo, na nasa 137. Sinundan ito ng
Laguna (122), Cavite (103), Batangas (96) at Angeles City (79).
Kamakailan, nagbabala ang mga awtoridad na patuloy na sumunod sa mga health protocol upang maiwasan ang
pagkalat ng COVID-19, lalo't posibleng tumaas umano ito sa darating na holiday season.

Panuto: Gawan ng lagom o buod ang ulat na may 3-5 pangungusap batay sa rubric sa ibaba. Isulat ang iyong sagot sa
sagutang papel. Lagom o buod:
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________

Republic of the Philippines

 Department of Education
MIMAROPA Region
SCHOOLS DIVISION OF ROMBLON
SABLAYAN ELEMENTARY SCHOOL
District of Romblon

IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT

SA FILIPINO 6

ANSWER KEY

1. A 26. A
2. D 27. A
3. D 28. A
4. C 29. A
5. C 30. A
6. A 31. D
7. C 32. B
8. A 33. D
9. C 34. A
10. C 35. B
11. D 36. D
12. A 37. D
13. B 38. D
14. B 39. C
15. B 40. D
16. D 41. D
17. C 42. D
18. B 43. A
19. A 44. B
20. C 45. C
21. C 46. -50 answer
22. C may vary
23. D
24. A
25. B