Professional Documents
Culture Documents
Harvard University, today recognized as part of the top echelon of the world’s
universities, came from very inauspicious and humble beginning.
This oldest of American universities was founded in 1636, just sixteen years after
the Pilgrims landed at Plymouth. Included in the Puritan emigrants to the
Massachusetts colony during this period were more than 100 graduates of England’s
prestigious Oxford and Cambridge universities, and these university graduates in the
New World were determined that their sons would have the same educational
opportunities that they themselves had had. Because of this support in the colony for
an institution of higher learning, the General Court of Massachusetts appropriated
400 pounds for a college in October of 1636 and early the following year decided on a
parcel of land for the school; this land was in an area called Newe Towne, which was
later renamed Cambridge after its English cousin and is the site of the present-day
university.
When a young minister named John Harvard, who came from the neighboring
town of Charlestown, died from tuberculosis in 1638, he willed half of his estate of
1,700 pounds to the fledgling college. In spite of the fact that only half of the bequest
was actually paid, the General Court named the college after the minister in
appreciation for what he had done. The amount of the bequest may not have been
large, particularly by today’s standard, but it was more than the General Court had
found it necessary to appropriate in order to open the college.
Henry Dunster was appointed the first president of Harvard in 1640, and it should
be noted that in addition to serving as president, he was also the entire faculty, with an
entering freshmen class of four students. Although the staff did expand somewhat, for
the first century of its existence the entire teaching staff consisted of the president and
three or four tutors.
Đại học Harvard, ngày nay được công nhận như là một phần cấp bậc cao trong các trường đại
học trên thế giới, đi lên từ sự khởi đầu không may mắn và khiêm nhường (tầm thường).
Trường đại học lâu đời nhất trong các trường đại học ở Mỹ này được thành lập năm 1636, chỉ
mười sáu năm sau khi những người Pilgrims đổ bộ đến Plymouth. Được bao gồm trong những người
nhập cư Puritan đến Massachusetts trong giai đoạn này, hơn 100 sinh viên tốt nghiệp/cử nhân của
trường ĐH Oxford và Cambridge danh tiếng, và những vị cử nhân này trong “Tân thế giới” đã xác
định/quyết tâm rằng rằng con cái của họ cũng sẽ có những cơ hội học tập như họ đã từng có. Bởi vì
này hỗ trợ này ở thuộc địa cho một tổ chức học tập cao hơn, tổng tòa án Massachusetts chiếm đoạt
400 bảng Anh cho một trường đại học trong tháng 10 năm 1636 và đầu năm sau quyết định chọn
một nửa thửa đất cho trường đại học này; mảnh đất đó nằm trong một khu vực tên là Newetowne,
mà sau này được đổi tên thành Cambridge theo tên anh em họ người Anh của nó và là nơi có trường
đại học ngày nay.
Khi một bộ trưởng trẻ tuổi tên là John Harvard, người đến từ thị trấn giáp ranh Charlestowne,
mất vì bệnh lao năm 1638, Ngài muốn để lại một nửa tài sản của mình là 1.700 pound cho trường
ĐH mới thành lập. Mặc dù thực tế là có một nửa số tiền đó được thực trả, Tổngtòa án đã đặt tên cho
trường ĐH đó theo tên vị Bộ trưởng trong sự đánh giá cao cho những gì ông đã làm. Số tiền thừa kế
đó có thể không phải là lớn, đặc biệt là theo tiêu chuẩn hiện nay, nhưng nó nhiều hơn tổng số tiền
mà Tổng tòa án cho rằng cần thiết để mở một trường học.
Henry Dunster được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng đầu tiên của đại học Harvard năm 1640, và nó
cần lưu ý rằng ngoài việc làm việc như là hiệu trưởng, ông cũng là một giảng viên, với một lớp tân
SV có bốn học sinh. Mặc dù số nhân viên đã mở rộng một chút, đối với thế kỷ đầu tiên của sự tồn tại
của nó, toàn bộ đội ngũ giảng viên bao gồm hiệu trưởng và ba hoặc bốn giảng viên.
Câu 1: The main idea of this passage is that …….. .
A. Harvard is one of the world's most prestigious universities
B. What is today a great university started out small
C. John Harvard was key to the development of a great university
D. .Harvard University developed under the auspices of the General Court of
Massachusetts
"Harvard University, ..., came from very inauspicious and humble
beginning.... Henry Dunster was appointed the first president of Harvard in 1640, …..
the entire teaching staff consisted of the president and three or four tutors." ( Trường đại
học Harvard có điểm xuất phát rất khiêm tốn. Hiệu trưởng đầu tiên của trường ngoài
việc làm quản lí còn là giảng viên duy nhất, với số lượng sinh viên năm nhất nhập học là
4 người. Trong giai đoạn đầu thành lập, tổng số đội ngũ giảng dạy bao gồm 1 hiệu
trưởng và 3 đến 4 giảng viên.)
Câu 2: The passage indicates that Harvard is ……….
A. one of the oldest universities in the world
B. the oldest university in the world
C. one of the oldest universities in America
D. the oldest university in America
Đáp án D: the oldest university in America (trường đại học lâu đời nhất ở Mỹ)
Ý trong bài: "This oldest of American universities was founded in 1636..."
Câu 3: It can be inferred from the passage that the Puritans who traveled to the
Massachusetts colony were ………
A. rather well educated
B. rather rich
C. rather supportive of the English government
D. rather undemocratic
rather well educated (có trình độ cao)
Ý trong bài: "Included in the Puritan emigrants to the Massachusetts colony
during this period were more than 100 graduates of England’s prestigious
Oxford and Cambridge universities,..." (Trong số những người Thanh giáo di cư
sang Mỹ có hơn 100 cử nhân từ những đại học danh tiếng của nước Anh như
Oxford và Cambridge. ⇒ họ là những người có trình độ, được giáo dục rất tốt. )
Câu 4: The pronoun "they" in the second paragraph (line 7) refers to ………..
A. Oxford and Cambridge universities
B. university graduates
C. sons
D. educational opportunities
university graduates (những cử nhân tốt nghiệp đại học)
Ý trong bài: "Included in the Puritan emigrants to the Massachusetts colony
during this period were more than 100 graduates of England’s prestigious Oxford
and Cambridge universities, and these university graduates in the New Word were
determined that their sons would have the same educational opportunities
that they themselves had had."⇒ "they" dùng để thay thế cho danh từ số nhiều đứng
trước là "university graduates"
Câu 5: The “English cousin” in the second paragraph (line 12) refers to a ……..
A. city
B. relative
C. person
D. court
Đáp án đúng là A: city
Ý trong bài: "...this land was in an area called Newetown, which was later renamed
Cambridge after its English cousin and is the site of the present-day university."
(vùng đất này nằm trong khu vực gọi là Newetown, nơi mà sau này được đổi tên thành
Cambridge dựa theo tên anh chị em nước Anh của nó ⇒ Cambridge cũng như
Newetown là tên của một thành phố.)
ĐOẠN 2
Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War
is the country’s impressive population growth. For every three Canadians in 1945,
there were over five in 1966. In September 1966 Canada’s population passed the 20
million mark. Most of his surging growth came from natural increase. The depression
of the 1930’s and the war had held back marriages, and the catching-up process began
after 1945. The baby boom continued through the decade of the 1950s, producing a
population increase of nearly fifteen percent in the five years from 1951 to 1956. This
rate of increase had been exceeded only once before settle. Undoubtedly, the good
economic conditions of the 1950’s supported a growth in the population, but the
expansion also derived from a trend toward earlier marriages and an increase in the
average size of families. In 1957 the Canadian birth rate stood at 28 per thousand, one
of the highest in the world.
After the peak year of 1957, the birth rate in Canada began to decline. It continued
falling until in 1966 it stood at the lowest level in 25 years. Partly this decline reflected
the low level of births during the depression and the war, but it was also caused by
changes in Canadian society. Young people were staying at school longer; more
women were working; young married couples were buying automobiles or houses
before starting families; rising living standards were cutting down the size of families.
It appeared that Canada was once more falling in step with the trend toward smaller
families that had occurred all through the Western world since the time of the
Industrial Revolution.
Although the growth in Canada’s population had slowed down by 1966 (the
increase in the first half of the 1960’s was only nine percent), another large population
wave was coming over the horizon. It would be composed of the children who were
born during the period of the high birth rate prior to 1957.
Cơ bản cho bất kỳ sự hiểu biết nào về Canada trong 20 năm sau Chiến tranh thế giới thứ hai là sự
tăng trưởng dân số ấn tượng của đất nước. Cứ mỗi ba người Canada vào năm 1945, đã có hơn năm
người vào năm 1966. Vào tháng 9 năm 1966, dân số Canada đã vượt qua mốc 20 triệu. Hầu hết sự
tăng trưởng đột biến này đến từ sự gia tăng tự nhiên. Sự suy sụp/suy thoái của những năm 1930 và
chiến tranh đã kìm hãm các cuộc hôn nhân, và quá trình bắt kịp sau năm 1945. Sự bùng nổ trẻ em
tiếp tục trong thập niên 1950, tạo ra sự gia tăng dân số gần mười lăm phần trăm trong năm năm từ
1951 đến 1956. Tỷ lệ tăng này đã vượt quá một lần trước đây trong lịch sử của Canada. Không còn
nghi ngờ gì nữa, điều kiện kinh tế tốt của năm 1950 đã hỗ trợ cho sự tăng trưởng dân số, nhưng sự
mở rộng cũng bắt nguồn từ xu hướng kết hôn trước đó và gia tăng quy mô trung bình của các gia
đình. Năm 1957, tỷ lệ sinh ở Canada là 28 phần nghìn, một trong những mức cao nhất trên thế giới.
Sau năm cao điểm năm 1957, tỷ lệ sinh ở Canada bắt đầu giảm. Nó tiếp tục giảm cho đến năm 1966,
nó đứng ở mức thấp nhất trong 25 năm. Một phần sự suy giảm này phản ánh mức độ sinh thấp trong
thời kỳ suy thoái và chiến tranh, nhưng nó cũng được gây ra bởi những thay đổi trong xã hội
Canada. Những người trẻ tuổi ở lại trường lâu hơn; nhiều phụ nữ đã làm việc; các cặp vợ chồng trẻ
đã mua ô tô hoặc nhà trước khi bắt đầu cuộc sống gia đình; mức sống gia tăng đang cắt giảm quy
mô của các gia đình. Có vẻ như Canada một lần nữa rơi vào xu hướng đối với các gia đình nhỏ hơn
đã xảy ra trên khắp thế giới phương Tây kể từ thời Cách mạng Công nghiệp.
Mặc dù sự gia tăng dân số Canada đã chậm lại vào năm 1966 (mức tăng trong nửa đầu
thập niên 1960 chỉ là chín phần trăm), một làn sóng dân số lớn khác đang đến gần. Nó sẽ bao gồm
những đứa trẻ được sinh ra trong thời kỳ tỷ lệ sinh cao trước năm 1957.
Catching up (n): sự theo kịp, bắt kịp.Automobile: (cách nói khác của car) xe ô tô, xe
hơi (Anh Mỹ).
Câu 1. What does the passage mainly discuss?
A. Educational changes in Canadian society
B. Canada during the Second World War
C. Population trends in postwar Canada
D. Standards of living in Canada
Dựa vào đoạn văn, tác giả chủ yếu nói về xu hướng dân số ở Canada sau chiến tranh
và chú ý nhiều mốc thời gian tác giả đề ra
Câu 2. According to the passage, when did Canada's baby boom begin?
A. In the decade after 1951
B. After 1945
C. During the depression of the 1930's
D. In 1966
Dẫn chứng: “The depression of the 1930’s and the war had held back marriages, and
the catching-up process began after 1945. The baby boom continued through the
decade of the 1950s” Sự trầm cảm của những năm 1930 …. bắt đầu sau 1945. Sự
bùng nổ trẻ em tiếp tục trong thập niên 1950.
Câu 3 . The word “five” in line 3 refers to
A. Canadians
B. years
C. decades
D. marriages
Từ “five” in đậm trong đoạn văn đề cập đến gì?
Dựa vào: “Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second
World War is the country’s impressive population growth. For every three Canadians
in 1945, there were over five in 1966”: Lẽ cơ bản về Canada 20 năm sau Thế chiến
thứ hai là sự gia tăng dân số ấn tượng của đất nước này. Cứ mỗi ba người Canada vào
năm 1945 thì có năm người vào năm 1966 Canadians là đáp án đúng
Câu 4. The word “surging” in line 4 is closest in meaning to
A. new
B. extra
C. accelerating
D. surprising
Từ “surging” in đậm gần nghĩa nhất với từ nào?
Dựa vào: In September 1966 Canada’s population passed the 20 million mark. Most
of this surging growth came from natural increase”: Vào năm 1966, dân số của
Canada đã vượt mốc 20 triệu người. Phần lớn của làn sóng gia tăng này là gia tăng tự
nhiên. “Surging” là trào lên, dâng lên như một làn sóng, ám chỉ sự gia tăng rất
nhanh.
Câu 5. The author suggests that in Canada during the 1950’s
A. the urban population decreased rapidly
B. fewer people married
C. economic conditions were poor
D. the birth rate was very high
Tác giả cho rằng Canada trong những năm 1950 như thế nào? Dựa vào: The baby
boom continued through the decade of the 1950s, producing a population increase of
nearly fifteen percent in the five years from 1951 to 1956... Undoubtedly, the good
economic conditions of the 1950s supported a growth in the population”: Thế hệ sinh
ra sau Thế chiến thứ hai tiếp tục tăng suốt những thập kỷ của những năm 1950, sản
sinh ra lượng dân số tăng gần 15% trong vòng 5 năm từ 1951 đến 1956… Không
nghi ngờ rằng, điều kiện kinh tế thuận lợi của những năm 1950 đã hỗ trợ cho sự gia
tăng trong dân số.
Câu 6. The word "peak" in line 14 is closest in meaning to
A. pointed
B. dismal
C. mountain
D. maximum
Câu 7. When was the birth rate in Canada at its lowest postwar level?
A. 1966
B. 1957
C. 1956
D. 1951
Câu 8. The author mention all of the following as causes of declines in population
growth after 1957 EXCEPT
A. people being better educated
B. people getting married earlier
C. better standards of living
D. couples buying houses
Tác giả đề cập tới tất cả những điều sau đều là nguyên nhân của sự giảm gia tăng dân
số sau năm 1957 NGOẠI TRỪ? Dựa vào: “… this decline… was also caused by
changes in Canadian society. Young people were staying at school longer, more
women were working young married couples were buying automobiles or houses
before starting families; rising living standards were cutting down the size of
families”: Những người trẻ tuổi học cao hơn, nhiều phụ nữ đi làm hơn; các cặp đôi đã
kết hôn đang tiết kiệm mua xe và nhà trước khi sinh con; mức sống tăng cao đang cắt
giảm quy mô các gia đình. Đáp án B. people getting married earlier: con người kết
hôn sớm hơn không có thông tin
Câu 9. It can be inferred from the passage that before the Industrial Revolution
A. families were larger
B. population statistics were unreliable
C. the population grew steadily
D. economic conditions were bad
Có thể suy đoán điều gì từ đoạn văn về thời điểm trước khi xảy ra Cách mạng Công
nghệ? Dựa vào: “It appeared that Canada was once more falling in step with the trend
toward smaller families that had occurred all through the Western world since the
time of the Industrial Revolution”: Có vẻ như Canada lại một lần nữa rơi vào xu
hướng gia đình nhỏ hơn, xu hướng đã từng xảy ra khắp phương Tây từ cuộc Cách
mạng Công nghiệp. Sau cuộc Cách mạng Công nghiệp gia đình có xu hướng nhỏ
đi. Vậy trước đó các gia đình có quy mô lớn hơn. Vậy có thể suy luận về thời điểm
trước cuộc Cách mạng Công nghiệp là các gia đình khi đó lớn hơn. Ta chọn đáp án
A. families were larger: những gia đình đông hơn
Câu 10. The word “it” in bold (line 25) refers to
A. horizon
B. population wave
C. nine percent
D. first half
Từ “it” in đậm trong đoạn văn đề cập đến gì? Dựa vào: Although the growth in
Canada’s population had slowed down by 1966… another large population wave was
coming over the horizon. It would be composed of the children… ”: Mặc dù gia tăng
dân số tại Canada đã giảm xuống vào năm 1966...một làn sóng dân số khác dự tính
sắp xuất hiện. Nó có thành phần là các trẻ em… It = population wave: làn sóng dân
số.
Câu 2. The word “precarious” in the first line is closest in meaning to …….
A. uncertain
B. humble
C. worthy
D. unusual
Precarious: tạm thời, nhất thời, không ổn định; Không chắc chắn
Câu 3. The author mentions “seeds and fruits” in the second line as examples of …...
A. the first crops cultivated by early agricultural societies
B. foods eaten by hunters and gatherers as a secondary food source
C. types of food that hunters and gatherers lacked in their diets
D. the most common foods cultivated by early agricultural societies
Câu 8. According to the passage, how did the shift to agricultural societies impact
people's family relationships?
A. The extended family became less important.
B. Immediate neighbors often became family members.
C. The nuclear family became self-sufficient.
D. Family members began to wok together to raise food.
Câu 9. The author mentions all of the following as results of the shift to agricultural
societies EXCEPT …………….
A. an increase in invention and innovation
B. emergence of towns and cities
C. development of a system of trade
D. a decrease in warfare
Câu 10. Which of the following is true about the human diet prior to the Neolithic
period?
A. It consisted mainly of agricultural products.
B. It varied according to family size.
C. It was based on hunting and gathering.
D. It was transformed when large numbers of people no longer depended on the grain
they grew themselves.