RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
39 Selasa 6 Pendidikan Kesihatan
30 minit

KOMPONEN PERTOLONGAN CEMAS

UNIT 10: BIJAK MEMILIH

TAJUK Tiada Rotan, Akar pun Berguna

3.3 Mengetahui asas pertolongan cemas dan kepentingan bertindak dengan bijak
STANDARD KANDUNGAN
mengikut situasi.
3.3.3 Mengaplikasikan penggunaan bahan alternatif dalam bantu mula sekiranya tiada peti
STANDARD PEMBELAJARAN
pertolongan cemas.
Pada akhir PdPC murid akan dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Mengaplikasikan penggunaan bahan alternatif dalam bantu mula sekiranya tiada peti
pertolongan cemas.
Murid berjaya mencadangkan dua bahan alternatif yang sesuai digunakan untuk bantu
KRITERIA KEJAYAAN
mula.
1. Murid diterangkan mengenai dua bahan alternatif yang sesuai digunakan untuk bantu
mula.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
AKTIVITI 3. Setiap kumpulan diberikan satu situasi oleh guru.
PDPC 4. Murid mencadangkan sekurang-kurangnya dua bahan alternatif yang sesuai digunakan
untuk bantu mula. (PAK-21) (KBAT)
5. Murid menceritakan hasil perbincangan kumpulan di hadapan kelas.(PAK-21)
6. Murid membuat kesimpulan pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Learning Experiences (Pengalaman Peribadi) Presentations (Persembahan)- berkumpulan.

BBB/BBM BT m/s 64-65

EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mengaplikasi Menganalisis

NILAI Kerjasama Toleransi

TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN / PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________