Egyéni fejlesztési terv 2010/2011 nevelési év október-december

Név: csoport: kor:

Fejlesztési terület Pszicho-motorium Megismerő tevékenység Önkiszolgálás Játék Szociabilitás

A fejlesztés célja
A fejlesztés
helye, a fejlesztő
személye
Funkciók, ame-
lyekre támasz-
kodni lehet

Fejlesztendő nagymozgás Figyelem Étkezés gyakorló

készség finommotorika Emlékezet Öltözés – vetkőzés szerep
Feladatok, testséma Tárgyi modalitások Higiénia szabály
tevékenységek konstruálás Mennyiségfogalom
grafomotorika Rész-egész viszonya
Szerialitás
Érzékelés-észlelés
Ok-okozati összefüggések
felismerése
Időbeli tájékozódás
Viszonyfogalmak
Téri orientáció
Munkaforma,
módszer, eszköz
Idő
A fejlesztés
követelménye
Az értékelés
alapelvei