ИЗВЕШТАЈ ОДЕЉЕНСКОГ СТАРЕШИНЕ 7.

РАЗРЕДА О ВАСПИТНО-ОБРАЗОВНОМ
РАДУ У ШКОЛСКОЈ 2019/'20. ГОДИНИ

У 6. разред школске 2019/20. године уписано је и наставу похађало 18 ученика, од којих

је 5 дечака и 13 девојчица.

Сви ученици шестог разреда остварили су позитиван успех на крају 2. полугодишта.

Одличан успех постигло је 8 ученика,oд којих је 4 ученика забележило просек 5,00 (Милица
Адамовић, Јања Живановић, Ана Ивановић и Анђела Радојичић), врло добар успех постигло је 6
ученика, а добар успех постигло је 4 ученика.

Ученици шестог разреда освојили су награде на следећим такмичењима:

- Јања Живковић : 3. место на општинском такмичењу из ИСТОРИЈЕ;

Ана Ивановић : 3. место на општинском такмичењу из ИСТОРИЈЕ;

- Наталија Павловић, Емилија Павловић, Сузана Дамњановић, Наталија Савић, Лидија Ерић и
Анђела Радојичић: 3. место на општинском такмичењу у МАЛОМ ФУДБАЛУ(девојчице);

- Јања Живановић : 3. место на општинском такмичењу у ОДБОЈЦИ

Ученици шестог разреда су углавном редовно испуњавали своје обавезе и задатке.

Што се тиче изостанака, у овој школској години забележено је укупно 608 изостанака.
Родитељи су благовремено правдали изостанке ученика. У другом полугодишту забележен је
врло мали број изостанака јер се од 17. марта због ванредног стања узрокованог појавом вируса
Корона настава одвијала на даљину.

Дисциплина ученика 6. разреда је задовољавајућа. У другом полугодишту поправљене су

оцене из владања ученицима Драгану Илићу и Урошу васићу, тако да на крају школске године
сви ученици имају примерно владање.

Часови одељењског старешине одржавају се уторком. Укупно је одржано 36 часова

одељењског старешине. Теме о којима се дискутивало су:

-Међуљудски односи

-Настава и учење

-Породица и здравље

-Културно-образовна делатност школе

-Успех и дисциплина.
 Од почетка наставе на даљину доста часова је било посвећено очувању здравља и мерама
превенције и заштите од вируса Корона. Са ученицима сам обављао комуникацију путем Вајбер
групе. Ученици су на тај начин добијали све потребне информације о свим темама које су горе
наведене, и имали могућност да у сваком тренутку постављају питања и информишу се о овим
темама. Добијали су и презентације и видео снимке о здрављу, и слично. Теме су обрађене у
циљу подстицања и оспособљавања за позитивно и правилно понашање у различитим животним
ситуацијама; развијање осећања припадности, дружења, сарадње; оспособљавање за прихватање
различитости и неговање здравог живота.

Комуникација са родитељима се одвијала како преко Вајбер групе, тако и позивима.

Остварена је изузетна сарадња и са ученицима и са родитељима.

Одељењски старешина
Жарко Миленковић