Professional Documents
Culture Documents
1
На трећој седници Ученичког парламента одржаној 15.11.2016. године разматран
је успех и владање ученика на крају првог класификационог периода. Након што их је
координатор упознала са успехом и владањем постигнутим за претходни период
,чланови су разговарали о мерама за њихово побољшање и предложили: одржавање
додатних часова допунске наставе, слободу ученика да искажу своје недоумице око
градива, траже помоћ наставника у виду додатних објашњења као и помоћ других
ученика при савлађивању обрађеног градива.
Разговарано је и о Међународном Дану толеранције -16.новембар и Светском
Дану права детета-20. новембар и исти су обележени активностима у виду израде паноа
који су изложени у холу школе.
Четврта седница, одржана 23.12. 2016. године била је у духу обележавања
Светског Дана борбе против сиде. Координатор је предложила члановима парламента
да узму учешће у радионицама које организује превентивна служба Дома здравља
Бујановац на ову али и на друге теме. Чланови су се сложили са предлогом а у току
другог полугодишта покренуће се иницијатива да се радионице тог типа одрже у
просторијама школе или просторијама Дома здравља Бујановац.
На истој седници је и дат предлог датума одржавања Новогодишње журке,
28.12.2016., која је тада и одржана, као и то да би ове године журка могла бити
организована у виду маскенбала.
Ученички парламент је у току другог полугодишта школске 2016-2017. године
одржао шест седница Ученичког парламента.
У фебруару месецу одржане су две седнице, 17.02. и 27.02.2017. године. На првој
седници дискутовано је о предлозима за осавремењивање наставе где су ученици
навели као начине држања савременије наставе учесталију употребу различитих врста
слика, пројектор, паметну таблу али и да би понекад требало изаћи из учионице, тј.
држати час у дворишту школе или на неком другом месту. Такође је разговарано о
протеклој прослави Дана Светог Саве и речено да је приредба била занимњива и у
складу са даном који се обележава. На другој седници расправљало се о успеху и
владању који су ученици постигли на крају првог полугодишта. Као неке од мера које се
могу предузети у циљу побољшања успеха чланови су навели држање већег броја
часова допунске наставе.
На трећој седници, одржаној 31.03.2017. године, разговарано је на тему
солидарности народа и борбе против расизма и расне дискриминације, да ли се
чланови могу сетити неких примера из историје, да ли се то и данас дешава и где и на
који се начин можемо борити против тога. Такође је уследио и договор о обележавању
Светског дана воде-22.март у виду израде плаката који је реализован у сарадњи са
еколошком секцијом и изложен у холу школе.
На следећој седници, 21.04.2017. године, разговарано је о и извршена је анализа
успеха и владања који су ученици постигли на крају трећег класификационог периода.
Чланови су приметили да је у односу на крај првог полугодишта општи успех побољшан
2
и да може бити још бољи уз даље одржавање допунске наставе и додатног објашњења
градива које је теже за ученике.
Последње две седнице, одржане 22.05. и 05.06.2017. године, протекле су у духу
завршетка школске године тј. разговорима о завршном испиту и упознавањем са
организацијом одржавања самог испита, потом о вечери матураната где се
раазговарало о припремама и самом одржавању прославе матурске вечери, затим о
ученику генерације где су чланови парламента предложили два ученика, Милоша
Стошића и Аљошу Стојановића као ученике са просеком 5,00. Као битан дан за животну
средину обележен је и Светски Дан заштите животне средине-5. јун у сарадњи са
еколошком секцијом у виду израде плаката са темом заштите животне средине који је
такође изложен у холу школе.