RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Pend. Sivik & Kewarganegaraan HARI ISNIN TARIKH 29/06/2020
KELAS 5 AK 2 TEMPAT
MASA 10.30 - 11.00 PG BIL. MURID HADIR      /      orang murid
TAJUK WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
OBJEKTIF Murid belajar tentang sumbangan pelbagai pihak terhadap pengekalan warisan budaya Malaysia
PEMBELAJARAN
HASIL Pada akhir pelajaran, murid dapat :
PEMBELAJARAN i.   Menyenaraikan agensi kerajaan & bukan kerajaan yg terlibat dlm pengekalan warisan budaya
Malaysia

KRITERIA Pada akhir pelajaran, murid dapat :

KEJAYAAN i.   Menyatakan 3 agensi kerajaan dan 3 badan bukan kerajaan yang terlibat dlm pengekalan warisan
budaya Malaysia
LANGKAH- ISI PENGAJARAN AKTIVITI PEMBELAJARAN
LANGKAH
SET INDUKSI Tajuk Pelajaran Tayangan Media
(3 minit) 1. Guru dan murid berbincang tentang cth2 seni budaya
yg murid tahu.
2. Murid menjawab soalan susulan yang diajukan
tentang
pelajaran yang lepas dan mengaitkan pelajaran hari
ini.
3. Guru berkongsi objektif pembelajaran, hasil
pembelajaran dan
kriteria kejayaan dengan murid supaya murid lebih
jelas
dengan pembelajaran hari ini.
PENEROKAAN Konsep Tajuk Guru menerangkan kepada murid tentang warisan seni
(2 minit) budaya & kaitkan dgn pengalaman & pengetahuan
murid
PERKEMBANGAN i. Menyatakan maksud seni warisan negara  Murid diberikan masa 5 minit utk mencari
(20 minit) maksud seni warsian budaya dlm buku teks.
ii. Menyenaraikan agensi kerajaan & ngo yg  Murid secara sukarela memberi pendapat
terlibat dlm pengekalan warisan budaya masing2 tentang seni warisan budaya.
Malaysia.  Murid menyenaraikan agensi kerajaan & ngo
yang terlibat.
PENILAIAN / Mengesan tahap penguasaan murid  Murid diberi latihan bertulis dengan
PENTAKSIRAN sepanjang PDPC melaksanakan
(5 minit)  Aktiviti penggayaan: Soalan struktur/esei
secara bertulis daripada buku teks (m/s ___,
Soalan ____)

PENUTUP Rumusan dan kesimpulan tajuk  Beberapa murid dipilih secara rawak untuk
(5 minit) memberi rumusan / kesimpulan tentang tajuk
yang diajar.

EMK Kreativiti & inovasi                Sains dan Teknologi     Keusahawanan TMK

    Bahasa                                     Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme                   Nilai Murni

KBAT     Menganalisis                          Menilai Mencipta   

  Peta bulatan                           Peta Dakap Peta Buih                Peta Alir

I-THINK
    Peta Buih Berganda              Peta Pelbagai Alir Peta Pokok              Peta Titi

   
BBM Komputer, LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis   
     Contoh bahan telah siap, gambar berkaitan topik
    Papan putih mini, pen marker
    Lembaran Kerja, slaid power point

PENILAIAN  Lembaran Kerja                     Hasil Kerja Kuiz                             Projek Drama

    Lisan                                        Tugasan Pemerhatian             Laporan

REFLEKSI
1. ____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan.
2. ____/____ orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran.
3. ____/____ orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran diberi latihan pemulihan.

CATATAN 1. Aktiviti PDPC ditanggungkan kerana

2. Aktiviti PDPC dibawa ke