Professional Documents
Culture Documents
KUALA LUMPUR
KERTAS KERJA
LADAP PERDANA
SELANGOR.
1.0 PENDAHULUAN
Latihan Dalam Perkhidmatan - Team Building 2010 ialah satu program yang
membolehkan dan menggalakkan guru-guru serta kakitangan SMK Alam Damai melakukan
aktiviti riadah disamping meningkatkan lagi ikatan silaturahim dan menjalinkan hubungan
baik. LDP berbentuk ‘Team Building’ seperti ini dapat menambah daya kerjasama,
kesepakatan dan toleransi antara guru dan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP). Kolaborasi
yang terhasil akan meningkatkan jati diri, kewibawaan kepimpinan dan karisma peserta.
2.0 MATLAMAT
3.0 TARIKH
4.0 OBJEKTIF:
Program Latihan Dalam Perkhidmatan ini mempunyai objektif seperti berikut:
4.1 Memberi peluang peserta mengaplikasikan kemahiran sedia ada dalam bentuk
persaingan yang sihat.
4.2 Memberi motivasi kepada semua guru dan staf untuk melibatkan diri dalam kegiatan
riadah.
4.3 Mewujudkan dan memupuk semangat persaingan yang sihat dan kerjasama
sepasukan.
4.4 Mengeratkan silaturahim antara warga SMK Alam Damai, Kuala Lumpur.
5.0 SASARAN
Semua guru dan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP)SMK Alam Damai.
6.0 KPI ( Indikator Output dan Outcome )
Anggaran Perbelanjaan:
4 AJK DOKUMENTASI DAN PENILAIAN -mengumpulkan surat menyurat dari semua ketua
Pn. Nurhafizah bt Lois Jawatankuasa
-menyiapkan dokumentasi dalam tempoh seminggu
selepas aktiviti
-membuat penilaian keseluruhan kursus
5 AJK PENGINAPAN DAN KECEMASAN -menyediakan senarai nama dan nombor bilik peserta
Pn Noor Amizah binti Mat Hassan - mengedarkan kunci semasa peserta mendaftar
Pn Norina binti Aziz -menguruskan sebarang masalah atau kecemasan
Pn Siti Nur Saleha binti Ahmad penginapan sepanjang program
Borang akan diedarkan secara rawak kepada semua peserta kursus yang hadir.
11.0 PENUTUP:
Adalah diharapkan semoga program ini dapat dilaksanakan dengan baik dan mendapat
sokongan daripada semua warga sekolah.
Disediakan oleh:
………………………………………………..
SETIAUSAHA LDP
Tarikh: 10.02.2020
Ulasan:
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
………………………………………………………….
PENGETUA