You are on page 1of 32

Praktis

1 Arah

Arahan: Jawab semua soalan.

1.1 Arah Mata Angin


Lengkapkan arah mata angin berikut.
TP
1
Utara

7 1

6 2

5 3

1.2 Cara Menentukan Arah Mata Angin Menggunakan Matahari


1 Berdasarkan arah matahari terbenam di bawah, kenal pasti arah mata angin bagi objek lain.
TP
2

(a) (b)

(c)

1 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 1

2 Berdasarkan rajah di bawah, Khairul menghadap matahari terbit. Lengkapkan arah mata angin yang
TP betul bagi tempat-tempat berikut.
2

(a)

(d) (b)

(c)

1.3 Cara Menentukan Arah Mata Angin Menggunakan Kompas


1 Nyatakan lapan arah mata angin berdasarkan kompas di bawah.
TP
3

H
Arah mata angin

G A B
U T C
L
L
B

D
T
B

F B
E
D

T
E
B

S F
E C
G

D
H

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 2


PRA KTI S 1

2 Susun langkah mengorientasikan kompas yang betul daripada maklumat yang diberi dalam carta alir
TP di bawah.
3

Pusingkan kompas perlahan-lahan sehingga jarum kompas menunjuk ke arah utara.

Baca arah objek seperti yang dicatat pada permukaan kompas.

Letakkan kompas di atas permukaan yang rata.

Pilih satu lokasi sebagai titik rujukan.

(a) (b)

(c) (d)

3 Berdasarkan kompas, nyatakan arah mata angin setiap tempat di bawah dari rumah Seri.
TP
4

Rumah Dennis Hotel Bukit

B U

Rumah Seri Taman permainan


Kilang S T

Rumah Ravi
Kolam Jambatan

3 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 1

Arah dari rumah Seri


(a) Hotel
(b) Bukit
(c) Taman permainan
(d) Jambatan
(e) Kolam
(f) Rumah Ravi
(g) Kilang
(h) Rumah Dennis

1.4 Bearing Sudutan


1 Berdasarkan rajah di bawah, ukur bearing sudutan tempat-tempat berikut.
TP
5 (a) (b)

Rumah Siti Masjid

Sekolah Klinik

Bearing sekolah dari rumah Siti ialah Bearing klinik dari masjid ialah
. .

2 Berdasarkan rajah di bawah, ukur bearing sudutan tempat-tempat berikut dari kedai.
TP
5

Hotel U
Padang

Tempat Arah Bearing (°)


Kedai
(a) Padang

(b) Sekolah
Sekolah
(c) Masjid

(d) Rumah Lee

(e) Hotel

Rumah Lee Masjid

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 4


Praktis

2 Kedudukan

Arahan: Jawab semua soalan.

2.1 Kedudukan Relatif


1 Berdasarkan peta lakar di bawah, isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.
TP
1

Pintu
masuk
sekolah
Stesen kaji cuaca Pondok pengawal Stor
keselamatan sukan

Makmal
komputer
Tapak Kantin
perhimpunan

Blok Amanah Blok Bestari


Padang sekolah

(a) Stesen kaji cuaca terletak di makmal komputer.

(b) Dari tapak perhimpunan, terletak di bahagian barat.

(c) Di hadapan kantin terdapat .

(d) berada di sebelah kanan padang sekolah.

(e) Pintu masuk sekolah terletak di bahagian utara .

(f) Blok Amanah terletak di Blok Bestari dengan padang


sekolah.

5 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 2

2 Lengkapkan peta pemikiran di bawah berdasarkan maklumat kedudukan relatif pelan kelas Tingkatan
KBAT 1 Amanah.

U
Papan putih Tong sampah

Meja
guru Pintu

Kumpulan A Kumpulan B Kumpulan C

3 1 8 6 3 1

4 2 9 7 4 2

5 10 5

Kumpulan D Kumpulan E Kumpulan F

15 18 9 6 14 11

16 19 10 7 15 12

17 20 11 8 16 13
Pintu

Tong sampah

(a) Kedudukan relatif Kumpulan A jika nombor 4 sebagai titik rujukan.

Kedudukan relatif

Nombor 2 Nombor 5 Nombor 3

(i) (ii) (iii)

(b) Kedudukan relatif kumpulan jika Kumpulan B sebagai titik rujukan.

Kumpulan Meja (i) Kumpulan A (iii)


as as as
Kedudukan Belakang (ii) Kanan

(c) Kedudukan relatif kumpulan jika Kumpulan E sebagai titik rujukan.

Kedudukan Kiri (ii) Kanan


as as as
Kumpulan Meja (i) Kumpulan B (iii)

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 6


PRA KTI S 2

2.2 Latitud dan Longitud


1 Namakan garisan yang ditandakan di atas glob di bawah.
TP
1

(a) X ialah garisan .


(b) Y ialah garisan .

2 Berdasarkan rajah di bawah, nyatakan latitud dan longitud bagi bandar-bandar berikut.
TP
3
(a) (b)

Kuala 3°U 52°U


Lumpur London

102°T 0°

Latitud : Latitud :
Longitud : Longitud :

(c) (d)

Phnom 13°U 5°U


Bandar
Bandar Seri
Seri Begawan
Begawan
Penh

105°T 115°T

Latitud : Latitud :
Longitud : Longitud :

7 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 2

3 Nyatakan kedudukan bagi tempat-tempat berikut.


TP
TP
44
KU

70°U
Y W

Z 0°

35°B 0° 50° T
50°T
30°S
X

KS

Bandar Latitud Longitud Kedudukan


(a) W
(b) X
(c) Y
(d) Z

4 Berdasarkan peta di bawah, nyatakan anggaran kedudukan beberapa tempat di Semenanjung


TP Malaysia.
5

Kota Bharu U

Georgetown 6°U
Kuala Terengganu

Kuala Lipis
4°U
Kuala Lumpur

Melaka
2°U

100°T 102°T 104°T 106°T

Bandar Latitud Longitud Kedudukan


(a) Kota Bharu
(b) Kuala Terengganu
(c) Kuala Lipis
(d) Kuala Lumpur
(e) Melaka
(f) Georgetown

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 8


PRA KTI S 2

5 Nyatakan kedudukan bagi bandar-bandar berikut.


TP
5

100°T 105°T 110°T 115°T 120°T 125°T 130°T 135°T


Bangkok 15°U
Manila

LA
UT
10°U

AN
Ho Chi Minh

PA
SIF
LAUT CHINA Kota

IK
SELATAN Kinabalu
Bandar Seri 5°U
Kuala Begawan
Lumpur

Kuching
Singapura 0°

5°S
Jakarta

Bandar Kedudukan

(a) Bangkok

(b) Kuala Lumpur

(c) Singapura

(d) Jakarta

(e) Ho Chi Minh

(f) Manila

9 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 3

Praktis

3 Peta Lakar

Arahan: Jawab semua soalan.

3.1 Ciri-ciri Peta Lakar


Labelkan ciri-ciri peta lakar di bawah.
TP
1 PETA LAKAR PEKAN AMAN
1 na U

2
S. Lagu

Kg. Setiu

5 B.P.
Sek.
3
S.
Je
law

Bukit Pekan
a
t

Merah Aman

Petunjuk:
Kontur Jambatan
4
Sungai Petempatan
Getah B.P. Balai Polis
Kelapa sawit

3.2 Simbol-simbol dalam Peta Lakar


1 Namakan contoh simbol-simbol berikut.
TP
2
▲▲ ▲▲
▲▲ ▲▲

▲▲ ▲▲
▲▲ ▲▲

(a) (b)
B.P. B.P.
B.P. B.P.

(c) (d)

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 10


PRA KTI S 3

(e) (f)

2 Jawab semua soalan di bawah.


(a) Simbol pandang darat fizikal mewakili
.

(b) Simbol pandang darat budaya mewakili


.

3.3 Pandang Darat Fizikal dan Pandang Darat Budaya


1 Nyatakan objek berdasarkan simbol yang berikut.
TP
3 Simbol Objek
(a)

(b)
Sek.

(c) Sek.
Sek.
Sek.
(d) Sek.
Hosp.
Hosp.
(e) Hosp.
Hosp.
Sek.

(f) Hosp.
Sek.
Sek.
Sek.
(g)
Hosp.
Hosp.
(h) Hosp.
Hosp.

(i)

(j)

11 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 3

2 Berikan nama penuh bagi singkatan di bawah.

(a) P.

(b) P.P.

(c) Tg.

(d) Bt.

(e) Sek.

(f) Ldg.

(g) Sg.

(h) Kg.

3 Lukiskan empat contoh simbol pandang darat fizikal dalam peta lakar.
TP
3 (a) (b)

(c) (d)

4 Lukiskan empat contoh simbol pandang darat budaya dalam peta lakar.
TP
3 (a) (b)

(c) (d)

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 12


PRA KTI S 3

5 Namakan simbol berdasarkan foto yang berikut.


TP
3

(a) (b) (c)

Sek.

(d) (e) (f)

(g) (h) (i)

(j) (k) (l)

13 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 3

3.4 Langkah-langkah Melukis Peta Lakar


1 Lukiskan peta lakar kawasan tempat tinggal anda. Lengkapkan peta dengan petunjuk peta, petunjuk
TP arah dan tajuk.
4

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 14


PRA KTI S 3

2 Lakarkan peta kawasan persekitaran sekolah anda yang lengkap dengan ciri-ciri peta, simbol
TP pandang darat fizikal serta pandang darat budaya dan persembahkannya di hadapan kelas.
4&5

3 Andaikan anda pengakap, bagaimanakah anda menjadikan peta lakar sebagai panduan untuk
KBATmencari lokasi yang hendak dituju? Huraikan dan berikan contoh yang sesuai.

15 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 4

Praktis

4 Lakaran Peta Malaysia

Arahan: Jawab semua soalan.

4.1 Kedudukan Negeri-negeri di Malaysia


Isi tempat kosong di bawah dengan jawapan yang betul.

1 Malaysia mempunyai (a) buah negeri. Setiap negeri mempunyai ibu negeri
masing-masing. Ibu negara Malaysia ialah (b) . Malaysia mempunyai tiga
buah Wilayah Persekutuan, iaitu (c) , (d)
dan (e) . Pusat pentadbiran
Malaysia terletak di (f) .

2 Tuliskan negeri-negeri di Malaysia dalam rajah di bawah.

(a) (b) (c) (d)

(m) (e)

(l) (f)
Negeri-negeri di
Malaysia

(k) (g)

(j) (i) (h)

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 16


PRA KTI S 4

4.2 Kedudukan Ibu Negeri, Ibu Negara dan Pusat Pentadbiran


Kerajaan Persekutuan di Malaysia

1 Nyatakan nama negeri dan Wilayah Persekutuan berdasarkan peta di bawah.


TP
1

U
N1

N2

N3 N5
N6
N4

N7 Laut China Selatan


N8
WP1
WP2
N9

N10
N11

WP3 N13

N12

17 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 4

Negeri-negeri N9

N1 N10

N2 N11

N3 N12

N4 N13

N5 Wilayah Persekutuan

N6 WP1

N7 WP2

N8 WP3

2 Nyatakan ibu negeri bagi negeri-negeri di Malaysia di bawah.

U
A
E
B
C F
M
D
Laut China Selatan
G

H
I

J
K
L

Ibu Negeri

A H

B I

C J

D K

E L

F M

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 18


PRA KTI S 4

3 Berpandukan sebuah peta sebenar, lakarkan peta Malaysia tanpa melabel nama negeri, ibu negeri
TP dan Wilayah Persekutuan.
3

19 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 4

4 Berpandukan sebuah peta sebenar, lakarkan peta Malaysia dengan melabel nama negeri dan
TP Wilayah Persekutuan sahaja.
1&4

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 20


PRA KTI S 4

5 Berpandukan sebuah peta sebenar, lakarkan peta Malaysia dengan melabel nama negeri, ibu negeri,
TP Wilayah Persekutuan, ibu negara dan pusat pentadbiran Kerajaan Persekutuan.
2&5

21 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 4

6 Berpandukan sebuah peta sebenar, lakarkan peta Malaysia dengan melabel nama negeri, ibu negeri,
TP Wilayah Persekutuan, ibu negara dan pusat pentadbiran Kerajaan Persekutuan yang lengkap dengan
6
tajuk, petunjuk arah utara, bingkai peta dan petunjuk peta.

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 22


Praktis

5 Bumi

Arahan: Jawab semua soalan.

5.1 Sistem Fizikal Bumi


1 Nyatakan sistem fizikal bumi berdasarkan pernyataan dalam rajah di bawah.
TP
1
Lapisan udara yang mengelilingi
bumi serta mempengaruhi cuaca
dan iklim.

Lapisan kerak bumi paling luar


dan paling nipis. Bersifat pepejal Kehidupan di permukaan bumi,
meliputi bahagian atas tengah iaitu di daratan dan lautan
bumi. Ketebalan lebih kurang (manusia dan binatang) serta di
100 km. (a) atmosfera (burung).

Lapisan air yang meliputi


sebahagian besar permukaan
(d) bumi termasuk air di laut, sungai, (b)
tasik dan paya.

(c)

23 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 5

2 Lengkapkan rajah berikut dengan kepentingan setiap sistem fizikal bumi kepada manusia.
TP
2

(a) Atmosfera (d) Biosfera

Kepentingan
Sistem Fizikal
Bumi kepada
Manusia

(b) Litosfera (c) Hidrosfera

5.2 Struktur Bumi


1 Berdasarkan rajah di bawah, namakan struktur bumi berikut.
TP
1

(a)

(b)

(c)

(d)

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 24


PRA KTI S 5

2 Jelaskan ciri-ciri struktur bumi di bawah.


TP (a) Kerak bumi
2

(b) Mantel

(c) Teras bumi

5.3 Benua, Lautan, Laut Utama dan Selat


1 Lengkapkan jadual berikut dengan jawapan yang sesuai.
TP
3
Huraian Bentuk Muka Bumi

(a) Daratan yang sangat luas dan dikelilingi air


laut dengan pelbagai bentuk muka bumi

(b) Kawasan perairan di permukaan bumi

(c) Kawasan laut yang sempit yang


memisahkan dua daratan atau pulau-pulau

25 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 5

2 Lengkapkan peta buih di bawah dengan nama benua-benua utama yang terdapat di dunia.
TP
3

(a)

(g) (b)

Benua-benua
(f) Utama Dunia (c)

(e) (d)

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 26


PRA KTI S 5

3 Jawab teka silang kata di bawah berdasarkan perairan laut dan lautan di dunia.
KBAT
(a)

(b)
(d) P K

(e)

(f) A

(c)
(g) H N

Menegak
(a) Lautan terkecil dan tercetek di dunia
(b) Lautan yang mengelilingi benua Antartika
(c) Laut yang terletak di antara Sabah dengan Filipina

Melintang
(d) Lautan yang terbesar di dunia
(e) Kawasan perairan sempit yang memisahkan Semenanjung Malaysia dengan Singapura
(f) Indonesia dan Malaysia dipisahkan oleh Selat .
(g) Kawasan perairan Malaysia yang kaya dengan petroleum dan gas asli

27 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 5

4 Berdasarkan peta di bawah, kenal pasti plat-plat benua dan plat-plat lautan.
TP
TP
33
U
Petunjuk:
Sempadan plat
Pergerakan plat
Bulatan Artik 661
2 °U
Plat Plat Eurasia
Amerika Utara
Plat
Garisan Sartan Arab 23 12 °U
Plat Filipina
Plat Cocos Plat Caribbean
Plat Afrika
Plat Pasifik
Khatulistiwa Plat 0°
Nazca Amerika Selatan
Plat Indo Australia
Garisan Jadi 23 12 °S

Plat Antartik Plat Scotia Plat Antartik

Bulatan Antartik 66 12 °S

Plat Benua Plat Lautan

(a) (g)

(b) (h)

(c)

(d)

(e)

(f)

5.4 Kesan Pergerakan Kerak Bumi


Nyatakan kesan pergerakan kerak bumi berdasarkan pernyataan di bawah.
TP
3
Pernyataan Kesan Pergerakan Kerak Bumi

1 Gegaran kuat akibat dua plat tektonik tergelincir

2 Kawasan gunung berapi yang terbentuk di


Lautan Pasifik

3 Magma di dalam kerak bumi keluar dalam bentuk


lava

4 Diukur dengan unit skala Richter

5 Ombak besar yang disebabkan oleh gempa bumi


di dasar laut

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 28


Praktis

6 Bentuk Muka Bumi

Arahan: Jawab semua soalan.

6.1 Bentuk Muka Bumi di Malaysia


Nyatakan jenis-jenis bentuk muka bumi berdasarkan pernyataan di bawah.
TP
1
1
• Terdiri daripada bukit, gunung dan banjaran
• Terbentuk daripada proses lipatan kerak bumi
• Semakin rendah menganjur ke selatan
Semenanjung Malaysia
• Terdapat di pedalaman Semenanjung Malaysia
serta pedalaman Sabah dan Sarawak

2
• Tanah rata dan beralun yang terdiri daripada
lembah sungai, dataran dan delta
• Terdapat di sepanjang pantai barat, pantai timur
dan pantai selatan Semenanjung Malaysia, pantai
barat Sarawak serta pantai timur dan pantai barat
Sarawak
• Ketinggiannya kurang daripada 180 meter
• Lebih lebar di pantai barat Semenanjung Malaysia
berbanding pantai timur

3
• Kawasan yang disaliri sungai utama dan
cawangannya
• Selain sungai, terdapat tasik semula jadi dan tasik
buatan manusia

4
• Meliputi pantai, tanjung, teluk, tebing tinggi, pulau,
gua, gerbang laut, batu tunggul dan batu sisa
• Bentuk muka bumi ini dipengaruhi hakisan dan
pemendapan ombak

29 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 6

6.2 Lokasi Pelbagai Bentuk Muka Bumi di Malaysia


Namakan kawasan-kawasan yang bertanda A hingga E dalam peta di bawah.
TP
2&3

A
E

D
C

Nama Kawasan

A:

B:

C:

D:

E:

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 30


PRA KTI S 6

6.3 Kepentingan Pelbagai Bentuk Muka Bumi di Malaysia


1 Huraikan kepentingan berserta contoh kawasan bentuk muka bumi berikut.
TP
4
Bentuk Muka Bumi Kepentingan

(a) Tanah tinggi

(b) Tanah pamah

(c) Saliran

(d) Pinggir laut

31 © Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018


PR A K T I S 6

2 Bandingkan kepentingan bentuk muka bumi di Malaysia dan persembahkan hasil dapatan di dalam
TP kelas.
5

3 Bina beberapa kumpulan kecil dan bincangkan potensi kepelbagaian bentuk muka bumi di kawasan
TP persekitaran anda. Bentangkan di dalam kelas dengan menggunakan pelbagai media.
6

© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2018 32

You might also like