注意：

1. 本试卷分甲乙丙丁戊五组。
2. 甲乙丙丁组必须全答，戊组选答一题。

甲组： 理解题
【20 分】
第1至5题
阅读下面的文字，然后回答问题。

突如其来的一场大雨，哗啦啦地下了起来。 商店里涌进很多避雨的行
人，老板不失时机地摆出各种雨具。一个三十来岁的女人看中了一把花伞，那
把伞十分精美。她手上拿着伞，不忍放下，却又舍不得买，就翻来覆去地看。
突然，她一失手，伞从手中滑落，不偏不倚，恰好掉进了女人挽在手臂上的布
袋里。

女人一惊，手下意识地伸进袋中。抽出来的时候，她缓缓地，眼睛向四
下里一扫，周围一切如故，似乎没有谁注意到这一幕。女人的脸有点涨红，手
微微颤抖。她再次用眼睛四下里扫了一下，但终于下了决心，手极快地抽出来
——那把伞留在了袋内。

她低着头，慢慢走到另一个柜台前，眼睛又四下里一瞄，嘴角露出一丝
不易察觉的笑。

然而女人没想到的是，这个过程不巧全被一个老人和一个少年看在眼里。
少年觉得是时候了，想上前去揭穿女人。但这时，爷爷拉住了他。老人走到女
人身边，很近的地方，默默注视着女人。

女人感觉到了，神色开始慌张起来。她又缓缓移动脚步，站在门口，双
手紧紧搂着袋子。

外面，雨还下个不停。老人还是不动声色地盯着女人的背。

也不知道过了多久，突然，女人转身走回原柜台前。而老人的眼睛始终
没有离开片刻。雨渐渐停了，人们纷纷离去。

女人悄悄把伞放回到柜台上，走出门口，她终于忍不住回头望了一眼，
身后的老人对她微微一笑。

女人走后，少年问：“为什么不当场抓住她？让她得到一个教训。”

1
 老人说：“我年轻时，一时糊涂也差点做过错事，是因为有一双正直而
宽容的眼睛，才使我清清白白地活到现在。所以，我明白了，无论那个人做了
什么，都应该给他一次机会，这也许能改变一个人的一辈子。”

这个故事适用于我们每个人。当你在人生漫漫征途中，当你在觊觎什么
的时候，记得有一双眼睛，在注视着你！

在背后，在心灵。

(宾炜《注视的眼睛》）

1 女灰主怎妗咿铐軋下萌起偷花伞的念头?
A 老人庆幸女人
B 老人被女人发
C 女人责怪老人伞
D 女人感激老人竭

2 “她低着头，慢慢走到另一个柜台前，眼睛又四下里一瞄，嘴角露出一丝
不易察觉的笑。”
为什么女人会露出一丝不易察觉的笑？
A 她的计划快要成功了。
B 她买到了她心爱的花伞。
C 她以为没人发现她偷了花伞。
D 她害怕紧张的心情松懈下来了。

3 老人默默注视女人的目的何在？
A 想看看女人会不会走出门口
B 等待时机揭穿女人偷窃的行为
C 希望女人会在他提醒的目光下觉悟
D 希望以低调的方式来处理偷窃问题

2
4 “她终于忍不住回头望了 一眼，身后的老人对她微微一笑。”
根据上文，下列哪项说明是正确的？
A 老人庆幸女人还自己清白。
B 老人被女人发现觉得尴尬。
C 女人责怪老人多管闲事。
D 女人感激老人不揭穿她。

5 “当你在觊觎什么的时候，记得有一双眼睛，在注视着你！”
“觊觎”最恰当的解释是什么？
A 企图获取非分的东西
B 尝试窥探别人的隐私
C 偷偷盗取别人的物品
D 对喜爱的东西虎视眈眈

第 6 至 10 题

阅读下面的文言文，然后回答问题。

太史某好弈，自诩曰：“某平生无败局。”人皆神之，太史亦以弈秋自
命。 他人弈，每袖手于侧，时颔之，时摇手，似有深意存焉，人莫测其深浅。
或请与手谈一局，则淡然一笑，飘然引去，似不屑于弈者。

及病笃，其子跪床前曰：“愿得大人密谱。”太史曰：“痴儿，吾何尝
有谱。”子曰：“若无密谱，何以不败？”太史曰：“必曰有谱，吾以三字教
汝，曰‘不对局’。吾毕生不与人对局，是以毕生无败局。”言讫，溘然长逝。

(《不败》）

6 太史的喜好是什么？
A 看棋
B 下棋
C 弹琴
D 画画

3
7 大史凭什么能够自夸“平生无败局”?
A 高超棋艺
B 秘密棋谱
C 终生不下棋
D 深厚的修养

8 下列哪句成语可以用来形容文中的大史？
A 深藏不露
B 装模作样
C 老谋深算
D 深不可测

9 文中“或请与手谈一局”的“或”是什么意思？
A 或者
B 也许
C 有人
D 倘若

人莫测其深浅

10 哪项是上面句子的正确翻译？
A 别人都无法猜测他的棋术有多高深
B 别人都无法猜测他的修养有多深厚
C 别人都无法知道他的学问有多渊博
D 别人都不愿猜测他的棋术有多高深

4
 乙组： 现代文

【25 分】

阅读下面的文字，然后回答问题。

这一天，芝加哥水族馆因为本地动物保护协会的要求而封闭了。自从老
会长麦克·唐纳因为年岁已高让出职位起，芝加哥动物保护协会就迫切需要一
位新会长。对于这个位置，许多会员当仁不让。

到水族馆进行“竞选”这个主意是协会的秘书处提出的。他们认为，在
馆内，谁能认识更多动物的品种，谁懂得更多的动物知识，谁就应该是竞选的
胜利者。

竞赛很快进入白热化阶段，剩余的 5 位候选者知识渊博，对动物了解甚
深。因此，他们显得胸有成竹，面带得意之色。竞赛再次开始的时候，从鲨鱼
馆的大门处悄悄地溜进来了一个黑人孩子。这个孩子看上去有十一二岁的样子，
身 体显得相当瘦弱。看到他，陪同动物保护协会一干人等的水族馆馆长顿时吓
出了一身冷汗。

馆长认识这个孩子，这个黑人孩子家应该就在附近。或许他的父母都是
无业的流浪汉，反正馆长从来没有见过他的衣装穿得整齐而干净的时候。这个
孩 子每次出现，都是在—馆费开放曰。

原本，今天是这免费开放曰，可是为了能让保护协会满意，馆长在外面
贴了通知，并要保委值守，不让一个客人进入。

馆长向这个孩子走过去，他进来后，目光就一直盯着一条巨大的鲨鱼。
当馆长想把这个孩子拖出去的时候，孩子却忽然扭过头来，轻声地问：“先生，
为什么那条鲨鱼瘦了？为什么，难道你们不让它吃饱吗？”馆长的心顿时紧张
地扭成了可怜的一团，这种话要是被保护协会的人听到，是要出大乱子的。

几个候选人“嗤”的轻笑起来。他们不认为一个孩子能隔着玻璃判断出
水中的鲨鱼是胖了还是痩了，水是会影响人的视觉判断的。这个孩子也许是在
说 谎，也许是在猜测。

麦克·唐纳颤巍巍地走过去，他看了一眼孩子指着的那条柠檬鲨，然后
问 这个黑人孩子道：“你真的确定它痩了吗？ ”

孩子点点头，眼眶里开始充盈着泪水，他说：“请你们喂饱它好吗？ ”

5
 “我要见见这里的驯养员。”麦克·唐纳对馆长坚定地说。很快，鲨鱼
驯养员被叫到了鲨鱼馆内。

面对馆长的质问，驯养员连忙解释说：“这条柠檬鲨前段时间懒得活动，
后来经过检查发现它胃部有溃疡，馆里的兽医建议我们俄它一段时间，它的确
瘦了。我们称过，瘦了 8 磅！ ”

麦克·唐纳的眼睛扫过协会参加竞选的会员们，他忽然摇了摇头，剩余
的 竞选者脸上如同火烧。是啊！自己懂得再多的知识又怎样，不过是从书本或
者电视里学来的。这么多以保护动物为己任的人，却没有人发现那条鲨鱼的异
态。

黑孩子肖克成了芝加哥动物保护协会的名誉会长。动物保护协会愿意每
月拿出一些经费，让他接触更多的动物。没有一个会员对这个决议说不。因为
他 们明白，肖克的爱，让协会所有的人感到了羞愧，又得到了动力。

(上善若氷《一份令人羞愧的爱》）

看到他，陪同动物保护协会一干等和氷族馆馆长顿时吓出了一身冷汗。

1 为什么馆长有这样的反应？ [5 分]

2 为什么黑人孩子会发现那条鲨鱼瘦了？ [4 分]

6
3 在黑人孩子发现柠檬鲨瘦了这件事上，竞选者前后的态度有什么不同？

[6 分]

4 试分析老会长麦克·唐纳的形象。 [5 分]

肖克的爱，让协会所有的人感到了羞愧，又得到了动力。

5 根据上面的句子，你认为协会的人从此会有什么改变？ [3 分]

麦克•唐纳的眼睛扫过协会参加竞选的会员们，他忽然摇了摇头，剩余的竞
选者脸上如同火烧。

6 写出上面句子采用的修辞手法。 [2 分]

7
 丙组： 古文

【15 分】

阅读下面的文言文，然后回答问题。

水陆草木之花，可①爱者甚蕃② 。晋陶渊明独③爱菊。自李唐来，世人
甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥④而不染，濯⑤清涟而不妖，中通外直，不蔓不
枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵⑥玩焉。

予谓⑦菊，花之隐逸⑧者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫，菊之爱，陶后鲜⑨有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（周郭颐《爱莲说》）

注释：

① 可：值得。
② 蕃（fán）：通“繁”，有“多”之意。
③ 独：唯独。
④ 淤泥：积存的污泥。
⑤ 濯（zhuó）：洗涤。
⑥ 亵(ｘｉè)玩：玩弄。亵，亲近而不庄重。：
⑦ 谓：认为

⑧ 隐逸：指隐居的人。古时候，有些人不愿与统治者同流合污，就隐居避世。

⑨ 鲜（xiǎn）：少

1 试说明菊花、牡丹和莲花分别象征什么性格的人？ [6 分]

8
2 纵观全文，作者写这篇文章的意图是什么？他采用了什么写作手法？
[5 分]
作者借赞美 的 ，

说明自己 。本文主要采用了

的写作手法。

予独爱莲之出淤泥而不染

3 将上面的句子翻译为现代汉语。 [4 分]

丁组： 韵文

【10 分】

阅读下面的诗歌，然后回答问题。

童年的梦幻褪色了

不再是 只愿做一只

长了翅膀的小精灵

有月亮的晚上

倚在窗前的

是渐呈修长的双手

将火热的颊贴在石栏上
9
 在古常春藤的荫里

有萤火在游

不再写流水帐似的日记了

换成了密密的

模糊的字迹

在一页页深蓝浅蓝的泪痕里

有着谁都不知道的语句

(席慕容《成熟》)

1 诗中“渐呈修长的双手”指的是什么？ [3 分]

2 诗中“流水帐似的日记”指童年的琐事，借以说明什么？ [3 分]

3 你认为儿童的世界与青少年的世界有什么不同？ [4 分]

10
 戊组： 作文

【30 分】

（任选一题）

书写一篇文章，字数不少于 250 字。

（一）我最喜欢的一种植物

（二）请原谅我

（三）中学生应该如何正确使用社交网站

题号： ______

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KERTAS SOALAN TAMAT

Disediakan oleh， Disemak oleh， Disahkan oleh，

(LOW LI JUAN)

KETUA PANITIA BAHASA CINA

SMK DANAU KOTA

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 SKEMA PPT T3 2020

甲组： 理解题

1 B 2 C 3 C 4 D 5 A

《不败》参考译文

某位太史喜欢下棋，常常自夸说：“我一生下棋从没输过一局。”人们
都以为他是棋神，太史也以古代下棋高手“弈秋”自居。别人下棋时，他每每
把手揣在袖子里在一旁边看边猜测输赢，时而点头，时而摇手，好像有深刻的
寓意在心里，别人都无法猜测他的棋术有多高深。有人请求和他下一盘棋，他
却淡然一笑，飘然而去，好像不屑与别人下棋似的。

等到他病得快要死去时，他儿子跪在床前对他说：“我想得到您老人家
的秘密棋谱。”太史回答说：“傻孩子，我什么时候有过棋谱。”他儿子说：
“如果没有密谱，您为什么没有败过？”太史回答说：“如果一定要说有密
谱，我就教给你三个字吧，就是‘不下棋’。我—辈子都不和人下棋，所以一
生都没输过。“说完，便与世长辞了。

6 B 7 C 8 B 9 C 10 A

乙组： 现代文

1 “看到他，陪同动物保护协会一干人等的水族馆馆长顿时吓出了一身
冷汗。”
为什么馆长有这样的反应？ [5 分]
因为黑人小孩竟然在水族馆封闭这一天出现(3)，馆长担心动物保护协
会会责难他保安不严(3)。

怕他们会不满，影响水族馆的形象(2)。【保安问题】

担心孩子影响竞赛不能顺利进行(1)。

16
 看到小孩(0)。
2 为什么黑人孩子会发现那条鲨鱼瘦了？ [4 分]
因为他喜爱动物(2)，常常在免费开放日到水族馆去，细心观察/看它
们(2),所以他会立即发现那条鲨鱼瘦了。

关注鱼类（2）
3 在黑人孩子发现柠檬鲨瘦了这件事上，竞选者前后的态度有什么不
同？ [6 分]
竞选者在这件事之前自以为是，对黑人孩子的判断嗤之以鼻/轻视/看
不起。(3)
这件事经证实后，他们感到羞愧，认为自己对动物的关爱不如黑人小
孩。
(3)
4 试分析老会长麦克•唐纳的形象。[5 分]

提出具体形象得(2)分 解释合理得(3)分
他是一个实事求是的人。（2) 当众人不相信小孩的判断时，
他却向 小孩确认，而且要求见
驯养员来求证 此事。(3)
他是一个不恋权的人。（2) 他因年岁已高而让出职位。
他是一个能虚心求教的人。（2) （3)
他能够放下身段，不分对方年
龄地位 而听取小孩的意见。⑶
5 “肖克的爱，让协会所有的人感到了羞愧，又得到了动力。”
根据上面的句子，你认为协会的人从此会有什么改变？ [4 分]
他们将采取更多实际的行动去关怀、保护动物(4)。
6 “麦克•唐纳的眼睛扫过协会参加竞选的会员们，他忽然摇了摇头，剩
余的竞选者脸上如同火烧。”
写出上面句子所采用的修辞手法。[2 分】
比喻(2)
★如果有多个答案，只改第一个。

丙组： 古文

水上、地上各种草木的花，值得爱的很多。晋朝的陶渊明惟独爱菊。自
唐朝以来，世上的人们多很喜爱牡丹。我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染，
在清水里洗涤却不显得妖艳；茎梗中间贯通，不长枝蔓枝节；香气远播，越发
清香；笔挺洁净地站在那里地，只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它。

17
 我认为菊，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲，是花中的君子。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

1 试说明菊花、牡丹和莲花分别象征什么性格的人？ [6 分]
菊花——与世无争，淡泊名利（2 分）；若写‘隐逸者’（1 分）；
牡丹——贪慕富贵，追名逐利（2 分）；若写‘富贵者’（1 分）；
莲花——品德高尚之人（2 分）；若写‘君子’（1 分）。
2 纵观全文，作者写这篇文章的意图是什么？他采用了什么写作手法？
[5 分]
作者借赞美莲花（1）的高尚品质（1）说明自己洁身自爱（1），不慕
名利的品格（1）。本文主要采用了托物言志（1）的写作手法。
3 【[予][独]爱[莲]之出[淤泥]而不[染]】
将上面的句子翻译为现代汉语。 [4 分]
[我][只]喜爱[莲花]从[污泥]里长出来却不受污[染]

1[ ]=1 分，2-3[ ]=2 分，4 [ ]=3 分，5[ ]=4 分

丁组： 韵文

1 诗中“渐呈修长的双手”指的是什么？ [3 分]
人慢慢长大了。[3]
2 诗中“流水帐似的日记”指童年的琐事，借以说明什么？ [3 分]
童年没有忧愁。[3]
3 你认为儿童的世界与青少年的世界有什么不同？ [4 分]
答案合理，皆可接受。

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