‫بكة سوفت لنظم المعلومات‬

‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫بسم الله الرحمن الرحيم‬

‫املقدمة‬
‫أحب اللغة العربية‬
‫هذه سلسلة لتعليم اللغة العربية لغير الناطقني بها‪ ،‬وهي نتاج دراسة طويلة‪ ،‬وممارسة لفترة كبيرة في‬
‫تدريس اللغة العربية للطالب األجانب‪ ،‬وخبرات في مجال التعليم عامة وتعليم األجانب على وجه اخلصوص‪،‬‬
‫والهدف من هذه السلسلة هو تدريس اللغة العربية لغير الناطقني بها‪ ،‬دراسة معتمد ًة على املعايير الدولية املتبعة‬
‫في برامج تعليم اللغات األجنبية بصفه عامة وبرامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقني بها بصفة خاصة‪.‬‬
‫وهذه السلسلة تتكون من مستويني‪:‬‬
‫‪1.1‬املستوى األول (املبتدئون) ‪.‬‬
‫‪2.2‬املستوى الثاني (املتقدمون) ‪.‬‬
‫وكل مستوى يتضمن ثالثة كتب ‪.‬‬
‫أو ً‬
‫ال مستوى املبتدئني‪:‬‬
‫الكتاب األول (التمهيدي)‬
‫موضوعات الكتاب‪:‬‬
‫الدرس األول‪ :‬كتابة احلروف ونطقها ‪.‬‬
‫الدرس الثاني‪ :‬احلروف املتشابهة‪ :‬أوال احلروف املتشابهة في الشكل‪ ،‬ثانيا احلروف املتشابهة في الصوت ‪.‬‬
‫الدرس الثالث‪ :‬أشكال احلروف‪ :‬أوال أول الكلمة‪ ،‬ثانيا في وسط الكلمة‪ ،‬ثالثا في آخر الكلمة‬
‫الدرس الرابع‪ :‬احلروف مع احلركات والسكون‪ :‬أوال الفتحة‪ ،‬ثانيا الضمة‪ ،‬ثالثا الكسرة‪ ،‬رابعا السكون‪.‬‬
‫الدرس اخلامس‪ :‬املدود ‪ :‬أوال املد باأللف‪ ،‬ثانيا املد بالواو‪ ،‬ثالثا املد بالياء ‪.‬‬
‫الدرس السادس‪ :‬التنوين‪ :‬أوال التنوين بالفتح‪ ،‬ثانيا التنوين بالضم‪ ،‬ثالثا التنوين بالكسر‪.‬‬
‫الدرس السابع‪ :‬الشدة‪ :‬أوال احلروف املشددة بالفتح‪ ،‬ثانيا احلروف املشددة بالضم‪ ،‬ثالثا احلروف املشددة بالكسر‪.‬‬
‫الدرس الثامن‪ :‬الشدة مع التنوين‪ :‬أوال احلروف املشددة مع التنوين بالفتح‪ ،‬ثانيا احلروف املشددة مع التنوين‬
‫تقدمي‬
‫احلمد الله والصالة والسالم على رسول الله صلى الله عليه وسلم ‪:‬‬
‫ ‬
‫تعد سلسلة "أحب اللغة العربية" نتاج جهد طويل من الدراسة واخلبرة في تدريس اللغة العربية للناطقني‬
‫خرجت بهذه احللة البهية بعد رحلة طويلة من‬ ‫َ‬ ‫شرفت باإلشراف عليها علم ًيا إلى أن‬
‫ُ‬ ‫بغيرها‪ .‬وقد‬
‫املراجعة والتقومي والتي تولى مسئوليتها أخي الكرمي األستاذ ‪ /‬محمد كرم اجلريتلي‪.‬‬
‫وقد جاءت هذه السلسلة املباركة في ستة كتب‪ ،‬شاملة قواعد اللغة العربية كاملة في سياق موضوعات‬
‫ ‬ ‫متس احلياة اليومية‪ .‬وجاءت صياغتها أقرب إلى فصحى التراث منها إلى الفصحى املعاصرة‪ ،‬وهو ما‬
‫أحسبه تفردا في هذا املجال الذي انتشرت فيه املصنفات مستخدمة الفصحى املعاصرة ومتخففة من‬
‫قيود هي في األصل ضوابط لغوية معتبرة‪.‬‬
‫ ‬ ‫لذا فإنني أدعي أن خروج هذه السلسلة بصياغتها التراثية في قالب املوضوعات املعاصرة يعد حتديا‬
‫وتفردا ال يرقى إليه كثير من املصنفات في هذا الباب‪.‬‬
‫هذا وقد روعي في هذه السلسلة الوقوف على املعايير الدولية في برامج تعليم اللغات األجنبية بصفة‬
‫عامة وبرامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقني بها بصفة خاصة (‪.)ACTFL Guidelines‬‬
‫وتضمنت هذه السلسلة مستويني هما‪ :‬مستوى املبتدئني ومستوى املتقدمني‪ ،‬وكل مستوى يتضمن ثالثة‬
‫كتب‪ .‬ولم يسقط مستوى املتوسطني سه ًوا! ولكن مت اعتبار كل كتاب وحدة مستقلة تسوق إلى ما يليها‬
‫بغض النظر عن أسماء املستويات‪ .‬فإن شئت فقل هي دفقات أمواج متواصلة وليست مقاطع منفصلة‬
‫عن بعضها ً‬
‫بعضا‪.‬‬
‫وأخي ًرا‪ ،‬فإنني فخور باقتحام هذه السلسلة سوق تدريس العربية لغير الناطقني بها‪ ،‬وآم ُل أن تلقى من‬
‫النجاح والقبول قدر ما أُنفق فيها من جهد اإلعداد واإلخراج‪.‬‬
‫والله امل ُ َو ِّف ُق والهادي إلى سواء السبيل‬
‫دكتور‪ /‬إيهاب عطا‬
‫مدرس اللغة العربية لغير الناطقني بها‬
‫اجلامعة األمريكية بالقاهرة‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫بالضم‪ ،‬ثالثا احلروف املشددة مع التنوين بالكسر ‪.‬‬

‫الكتاب الثاين‬
‫الدرس التاسع‪ :‬احلروف املشددة مع املد‪ :‬أوال احلروف املشددة مع املد باأللف‪ ،‬ثانيا احلروف املشددة مع املد‬
‫موضوعات الكتاب ‪:‬‬ ‫بالواو‪ ،‬ثالثا احلروف املشددة مع املد بالياء ‪.‬‬
‫الدرس األول‪:‬‬ ‫الدرس العاشر‪ :‬الالم القمرية والالم الشمسية ‪.‬‬
‫( هذا ‪ -‬هذه) ‪ :‬اإلشارة لكلمات للتفريق بني ‪ :‬املذكر واملؤنث ‪.‬‬ ‫الدرس احلادي عشر‪ :‬التاء املربوطة والتاء املنبسطة ‪.‬‬
‫( هذا ‪ -‬هذه) ‪ :‬اإلشارة لكلمات للتفريق بني املفرد وجمع غير العاقل ‪.‬‬
‫( هذا ‪ -‬هذه ‪ -‬هؤالء) ‪ :‬اإلشارة لكلمات للتفريق بني املفرد وجمع العاقل ‪.‬‬
‫يهدف هذا اجلزء إىل ‪:‬‬
‫ما هذا ؟ ما هذه ؟ من هذا ؟ من هذه ؟ للتفريق بني ‪ :‬املذكر واملؤنث والعاقل وغير العاقل ‪.‬‬
‫إعداد الطالب األجنبي إعدادا لغويا سليما‪ ،‬وتزويده بأساسيات اللغة العربية‪ ،‬من خالل ‪ :‬القراءة‪ ،‬والكتابة‪،‬‬
‫هل هذا؟ هل هذه ؟ نعم ‪ ..‬ال ‪.‬‬
‫والتدريبات اللغوية ‪.‬‬
‫الدرس الثاني [هنا وهناك] ‪ :‬اإلشارة لكلمات للتفريق بني القريب والبعيد‪.‬‬
‫الدرس الثالث [أين ؟] ‪ :‬متييز االجتاهات مع التوضيح بالصور ( فوق ‪ -‬حتت ‪ -‬أمام ‪ -‬خلف ‪ -‬ميني ‪ -‬يسار ‪ -‬في‬
‫واملستهدفون هم ‪:‬‬
‫‪ -‬على‪. ) ...‬‬
‫الدرس الرابع [األوصاف]‪ ( :‬كبير صغير ‪ -‬طويل قصير ‪ -‬قليل كثير ‪ -‬قريب بعيد ‪ -‬سريع بطيء ‪ -‬خفيف ثقيل‬ ‫الطلبة الذين ليس لهم معرفة باللغة العربية وهي مرحلة أساسية ملا بعدها من املستويات‪.‬‬
‫‪ -‬سمني نحيف ) ‪.‬‬ ‫املنهج ‪:‬‬

‫الدرس اخلامس [األلوان]‪ ( :‬أحمر ‪ -‬أصفر ‪ -‬أخضر ‪ -‬أزرق ‪. ) ...‬‬ ‫يبدأ الطالب في هذا اجلزء بالتمييز السمعي والبصري وينتهي بتكامل املقدرة األولية على القراءة والكتابة‪ ،‬مرورا‬
‫الدرس السادس [األشكال الهندسية]‪ ( :‬املثلث ‪ -‬املربع ‪ -‬الدائرة ‪ -‬املستطيل ‪. )...‬‬ ‫باالستيعاب املعرفي للرموز املسموعة واملرئية من خالل التدريبات املتنوعة ‪.‬‬
‫الدرس السابع [األعداد]‪( :‬واحد ‪ -‬اثنان ‪ ...‬عشرة ‪ -‬عشرون ‪ ...-‬مائة ‪ -‬ألف ) ‪.‬‬ ‫وملنع استخدام اللغة الوسيطة ولربط املفاهيم الذهنية بالواقع احملسوس في هذا اجلزء‪ ،‬حرصنا على استعمال‬
‫الدرس الثامن ‪[ :‬أيام األسبوع] ‪.‬‬ ‫الرسوم املعبرة في كل درس ‪.‬‬
‫الدرس التاسع [األفعال]‪ ( :‬يشرب ‪ -‬يجلس ‪ -‬يأكل ‪ -‬يجري ‪ -‬ينام ‪ -‬يقرأ ‪. ) ..-‬‬
‫الدرس العاشر‪ :‬الوقت‪.‬‬
‫ويتوقع من الطالب يف هناية هذا اجلزء ‪:‬‬
‫الدرس احلادي عشر‪ :‬التعارف ‪.‬‬
‫أن يكتسب القدرة على قراءة احلروف العربية ونطقها نطقا سليما باحلركات والسكون والتمييز بني األصوات‬
‫الدرس الثاني عشر‪ :‬اجلنسية ‪.‬‬
‫املتقاربة واملتشابهة في النطق أو الرسم ‪.‬‬
‫الدرس الثالث عشر ‪ :‬بيتي ‪.‬‬
‫الدرس الرابع عشر ‪ :‬أسرتي ‪.‬‬ ‫وكذلك متكني الطالب من قراءة الكلمات و التمييز بني احلركة واملد‪ ،‬والسكون والشدة‪ ،‬وبني أل الشمسية وأل‬

‫الدرس اخلامس عشر‪ :‬جسم اإلنسان ‪.‬‬ ‫القمرية ‪.‬‬

‫يهدف هذا اجلزء إىل ‪:‬‬ ‫وكذلك القدرة على كتابة احلروف العربية بخط نسخ صحيح ومقروء‪.‬‬
‫تعزيز أساسيات اللغة التي تعرف الطالب عليها في اجلزء التمهيدي‪ ،‬وتنميتها حتى يتمكن الدارس من فهم املفردات‬ ‫ويهدف هذا اجلزء إلى أن يكون الطالب قد أتقن كتابة احلروف العربية في مواقعها وارتباطاتها املختلفة ومعرفة‬
‫البسيطة ومتييز املعاني وليس مجرد قراءة الكلمات كما في اجلزء التمهيدي ‪.‬‬ ‫صور الكلمات منطوقة ومكتوبة‪ ،‬وزيادة معجم املفردات األولية لديه ‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫‪5.5‬في املصنع ‪.‬‬ ‫واملستهدفون هم ‪:‬‬

‫‪6.6‬في اجلامعة ‪.‬‬ ‫الطلبة الذين لهم معرفة بأبجدية اللغة العربية وبعض املفردات األساسية ‪.‬‬
‫‪7.7‬في املطار ‪.‬‬ ‫املنهج ‪:‬‬
‫‪8.8‬في الفندق ‪.‬‬
‫يتدرج الطالب في هذا اجلزء من املفردات إلى اجلمل البسيطة ( فعل و فاعل ‪ -‬مبتدأ وخبر مفرد ) واجلمل في‬
‫‪9.9‬في املطعم ‪.‬‬
‫‪1010‬في الرحلة ‪.‬‬ ‫هذا اجلزء تعتمد على احلقائق املباشرة بعيدا عن زخارف البالغة ‪.‬‬
‫‪1111‬في املتحف ‪.‬‬ ‫كما يدرس املفرد واملثنى ( في حالة الرفع ) ‪.‬‬
‫‪1212‬في مكتب العقارات ‪.‬‬ ‫واجلمع ( جمع التكسير ‪ -‬وجمع املؤنث السالم ‪ -‬جمع املذكر السالم في حالة الرفع ) مثل ‪ :‬قلم ‪ -‬قلمان ‪ -‬أقالم‬
‫‪1313‬في مكتب الصرافة ‪.‬‬ ‫‪-‬معلمة ‪ -‬معلمتان ‪ -‬معلمات ‪ --‬مسلم ‪ -‬مسلمان ‪ -‬مسلمون ‪.‬‬
‫‪1414‬في وسائل املواصالت ‪.‬‬ ‫كما يدرس أسماء اإلشارة وبعض الظروف ‪...‬‬
‫‪1515‬في قسم الشرطة ‪.‬‬
‫كذلك يتعرف على الفعل املاضي واملضارع ليميز بني األسماء واألفعال ويتصور بُعد الزمن في الفعل املضارع ‪:‬‬
‫احلالي واالستقبالي ( القريب والبعيد ) مثل ‪ :‬يشرب ‪ -‬سيشرب ‪ -‬سوف يشرب‪.‬‬
‫يهدف هذا اجلزء إىل ‪:‬‬
‫تنمية قدرة الطالب على الفهم واإلدراك واالستيعاب ملا يسمع من عبارات حياتية مختلفة كاحملادثة واحلوار مع‬ ‫أنت ‪ِ -‬‬
‫أنت ‪ -‬أنتما ‪ -‬أنتم ‪ -‬أننت ) ‪ ( -‬هو ‪ -‬هي ‪ -‬هما‬ ‫كما يدرس في هذا اجلزء الضمائر ‪ ( :‬أنا ‪ -‬نحن ) ‪َ ( -‬‬
‫أفراد األسرة أو في السوق أو في وسائل املواصالت ‪...‬‬ ‫‪ -‬هم ‪ -‬هن ) ‪.‬‬
‫أن يقرأ الطالب ويفهم الكلمات واجلمل‪ ،‬كعناوين احملالت والدعايات والتعليمات العامة‪ ،‬واإلشارات املرورية و‬ ‫كما يدرس ياء النسب في درس اجلنسية ‪ ( :‬مصري ‪ -‬بريطاني ‪ -‬مصرية ‪ -‬بريطانية ) ‪.‬‬
‫العناوين الرئيسية للجرائد ‪.‬‬ ‫ويتوقع من الطالب يف هناية هذا اجلزء ‪:‬‬
‫ويهدف إلى إكساب الطالب املهارات الكالمية باستخدام اللغة العربية اليومية في التعبير الشفهي في مختلف املواقف‬
‫زيادة حصيلة الطالب من املفردات املتنوعة وإدراك معانيها ومتييز الفرق بني بعض الكلمات املتقاربة في اخلط أو‬
‫احلياتية التي يتعامل معها‪ ،‬وتنمية مقدرته على احلوار مع زمالئه ومناقشتهم باستخدام بعض الوظائف اللغوية‬
‫النطق مختلفة في املعنى ( بيت ‪ -‬بنت ) ( كلب ‪ -‬قلب ) ( كتاب ‪ -‬كاتب ) ومتييز الفرق بني بعض الكلمات املتقاربة‬
‫كالوصف واملقارنة وربط األسباب بالنتائج ‪ ...‬الخ‪ ،‬وذلك في جمل وعبارات بسيطة يعبر فيها عن موضوعات أو مواقف‬
‫حياتية‪ ،‬كوصف رحلة‪ ،‬والتعبير عن وجهة نظره‪ ،‬وكتابة رسالة قصيرة‪ ،‬وتلخيص فقرة مسموعة أو مقروءة ‪ ...‬الخ‬ ‫في املعنى مختلفة في اخلط ( عاد ‪ -‬رجع ) ( ذهب ‪ -‬خرج ) ‪.‬‬
‫قراءة اجلمل البسيطة وكتابتها وحتليلها وإعادة تركيبها واستخدامها والتمييز بني الضمائر وبني االسم والفعل‬
‫واملستهدفون هم‪:‬‬ ‫عن طريق تعلق الفعل بالزمن دون االسم ‪.‬‬
‫الطلبة الذين درسوا املفردات العربية وتعرفوا على تركيب اجلملة العربية ومتكنوا من القراءة والكتابة‪.‬‬

‫املنهج‪:‬‬ ‫الكتاب الثالث‬

‫نصوص للقراءة في موضوعات حياتية مألوفة يدرك من خاللها معاني املفردات والتراكيب في سياقاتها املختلفة‪،‬‬
‫كما يدرك التغيير في بنية الكلمات من حيث التذكير والتأنيث‪ ،‬والزمن‪ ،‬والضمائر املنفصلة واملتصلة‪ ،‬ومتييز معاني‬
‫موضوعات الكتاب ‪:‬‬
‫النهي والتعجب واالستفهام ‪.‬‬
‫كما يتدرج من اجلمل البسيطة‪ ( :‬فعل وفاعل ‪ -‬مبتدأ وخبر مفرد ) إلى اجلمل التامة ( فعل وفاعل ومفعول ‪ -‬مبتدأ‬ ‫‪1.1‬في السوق ‪.‬‬
‫وخبر جملة ) وتختفي دراسة املفردات ‪.‬‬ ‫‪2.2‬في املدرسة ‪.‬‬
‫كما يدرس القواعد األساسية في النحو والصرف داخل موضوعات الدرس والتدريبات‪:‬‬ ‫‪3.3‬في املشفى ‪.‬‬
‫‪4.4‬في مكتب البريد ‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫أوال النحو ‪:‬‬

‫يدرس‪:‬‬
‫ •تقسيم الفعل باعتبار الزمن ( ماضي ‪ -‬مضارع‪ -‬أمر ) ‪.‬‬
‫أنت ‪ِ -‬‬
‫أنت ‪ -‬أنتما ‪ -‬أنتم ‪ -‬أننت ) ‪ ( -‬هو ‪ -‬هي ‪ -‬هما‬ ‫ •تصريف األفعال مع الضمائر‪ ( :‬أنا ‪ -‬نحن ) ‪َ ( -‬‬
‫‪ -‬هم ‪ -‬هن )‪.‬‬
‫ •بناء اجلملة اإلسمية واجلملة الفعلية ‪.‬‬
‫ • العوامل الداخلة على املبتدأ واخلبر ‪ ( :‬كان وأخواتها ‪ -‬إن وأخواتها ) ‪.‬‬
‫ •من باب املنصوبات‪ ( :‬املفعول به ‪ -‬املفعول ألجله ‪ -‬ظرفي الزمان واملكان ‪ -‬احلال ) ‪.‬‬
‫ •التوابع‪ ( :‬العطف ‪ -‬النعت ) ‪.‬‬
‫ • باب املجرورات‪ ( :‬حروف اجلر ‪ -‬اإلضافة ) ‪.‬‬
‫ •األساليب‪ ( :‬األمر واالستفهام ) ‪.‬‬
‫ •وما يتصل بذلك من ظواهر نحوية‪ ( :‬البناء واإلعراب وعالماته األصلية والفرعية ) ‪.‬‬

‫ثانيا الصرف ‪:‬‬

‫ •يهدف هذا املستوى إلى تعريف الطالب بأساسيات األبواب الصرفية في اللغة العربية التي سيحتاجها أثناء‬
‫التعبير شفاهة وكتابة وكذلك ( اسم الفاعل ‪ -‬اسم املفعول ) ‪.‬‬

‫ويتوقع من الطالب يف هناية هذا اجلزء ‪:‬‬

‫أن يكتسب القدرة على قراءة النصوص وكتابة اجلمل و الرسائل‪ ،‬وأن يجري حوارات بسيطة ‪.‬‬
‫أن يكون قادراً على اشتقاق الصيغ الصرفية املختلفة ( ماضي ‪ -‬مضارع ‪ -‬أمر ‪ -‬اسم فاعل ‪ -‬اسم مفعول ‪. )..‬‬
‫كما يكون أيضاً قادراً على إعراب اجلملة وحتديد عناصرها وضبطها باحلركات اإلعرابية املناسبة ‪.‬‬

‫أما مستوى املتقدمني ‪:‬‬

‫فسيأتي الحقا لهذا املستوى ‪ -‬إن شاء الله ‪ -‬وهو يحتوي على ثالثة كتب في كل كتاب خمسة عشر درسا حتوي‬
‫بقية دروس النحو والصرف كما سنبني إن شاء الله ‪.‬‬
‫وما توفيقي إال بالله عليه توكلت وإليه أنيب‬

‫األستاذ ‪ /‬محمد كرم اجلريتلي‬

‫أخصائي تطوير مناهج‬
‫ومدرس اللغة العربية لغير الناطقني بها‬
‫‪mohammedkaram13872@yahoo.com‬‬
‫‪)+2( 01110112119‬‬

‫‪8‬‬
 ‫الكتاب األول (التمهيدي) _ الدرس األول‬ ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫وف‬ ‫اب ُة ْ‬
‫ال ُح ُر ِ‬ ‫ِك َت َ‬ ‫س َْ‬
‫ال َّو ُل‬ ‫الد ْر ُ‬
‫َّ‬ ‫‪1‬‬

‫ح خ‬ ‫ث‬
‫ت‬
‫ذ‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬

‫ز‬ ‫ر‬

‫ق‬
‫ف‬
‫أ‬ ‫ش‬ ‫ض‬
‫ك‬ ‫ص س‬
‫م‬ ‫ل‬
‫ظ ط‬
‫ن‬ ‫هـ‬
‫غ ع‬
‫و‬
‫ي‬

‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬
 ‫الكتاب األول (التمهيدي) _ الدرس األول‬ ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫تَ ْد ِري َب ٌ‬
‫ات‬ ‫ِف) َوأَ ْكمِ لِ ْ َ‬
‫ال ْد َو َل‪:‬‬ ‫ال ْر َف (أَل ٌ‬
‫انْ ِطقِ ْ َ‬

‫ال ْر َف‪َ ،‬و ِص ْل‪َ ،‬ك َما فِ ي ال َّن ُمو َذ ِج‪:‬‬

‫ا ْق َر ِأ ْ َ‬ ‫‪1‬‬
‫أَ ْرنَ ٌب‬ ‫أ‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫‪ie n‬‬
‫‪Al‬‬

‫ث‬
‫س‬
‫َج َر ٌ‬ ‫ِح َذا ٌء‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬
‫ج‬
‫ال ْر َف (بَاءٌ) َوأَ ْكمِ لِ ْ َ‬
‫ال ْد َو َل‪:‬‬ ‫انْ ِطقِ ْ َ‬
‫ذ‬

‫اح ٌة‬
‫تُ َّف َ‬ ‫ر‬ ‫ثَ ْو ٌب‬ ‫بَ َّط ٌة‬ ‫ب‬
‫س‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬
‫ت‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬
‫أَ ْرنَ ٌب‬ ‫َر ْم ٌل‬
‫ح‬
‫ال ْر َف (تَا ٌء) َوأَ ْكمِ لِ ْ َ‬
‫ال ْد َو َل‪:‬‬ ‫انْ ِطقِ ْ َ‬

‫بُ ْرتُ َقا ٌل‬

‫أ‬
‫ذِ ئْ ٌب‬
‫ِ ْ‬
‫ت َسا ٌح‬ ‫ت‬
‫د‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫ب‬
‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬ ‫‪.......‬‬
‫اج ٌة‬
‫َد َّر َ‬ ‫اع ٌة‬
‫َس َ‬

‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬
 ‫الكتاب األول (التمهيدي) _ الدرس األول‬ ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫تَ ْد ِري َب ٌ‬
‫ات‬ ‫ال ْر َف ْالَ َّو َل َك َما فِ ي ال َّن ُمو َذ ِج‪:‬‬
‫ا ْكت ُِب ْ َ‬ ‫‪2‬‬

‫لَ ِّو ْن ُك َّل َك ِل َم ٍة ِبل َ ْو ٍن ُمخْ تَل ٍِف َك َما فِ ي ال َّن ُمو َذ ِج ‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اج ٌة‬
‫َد َّر َ‬ ‫ِح َذا ٌء‬ ‫س‬
‫َج َر ٌ‬ ‫ثَ ْو ٌب‬ ‫اح ٌة‬
‫تُ َّف َ‬ ‫أَ ْرنَ ٌب‬ ‫بُ ْرتُ َقا ٌل‬ ‫الْ َك ِل َم ُة‬

‫ال َّن ُمو َذ ُج (‪)1‬‬ ‫ب‬ ‫ف‬ ‫ْ َ‬

‫ال ْر ُ‬

‫َربَ َط‬ ‫َو ْر ٌد‬ ‫ثَ ْو ٌر‬ ‫َزأَ َر‬ ‫أَ ْرنَ ٌب‬ ‫صا ُرو ٌخ‬ ‫َش َج َر ةٌ‬ ‫اع ٌة ‬ ‫َز ْر ٌع ‬ ‫َر ْم ٌل ‬ ‫ذِ ئْ ٌب ‬ ‫َطا ِئ َرةٌ‬ ‫الْ َك ِل َم ُة‬
‫َ‬ ‫َس َ‬
‫ط‬ ‫ف‬ ‫ْ َ‬
‫ال ْر ُ‬
‫ر‬ ‫و ‬ ‫ث ‬ ‫أ ‬

‫و‬ ‫ر ‬ ‫ز ‬ ‫ر ‬
‫َو ْر َدةٌ‬ ‫كِ ت ٌ‬
‫َاب‬ ‫ُغ ْر َف ٌة‬ ‫مِ َق ٌّ‬
‫ص‬ ‫َظ ْر ٌ‬
‫ف‬ ‫َهدِ َّي ٌة‬ ‫َقمِ ٌ‬
‫يص‬ ‫الْ َك ِل َم ُة‬
‫ر‬ ‫ب ‬ ‫أ ‬ ‫ن ‬
‫ق‬ ‫ف‬ ‫ْ َ‬
‫ال ْر ُ‬
‫د‬ ‫ط ‬ ‫ر ‬ ‫ب ‬
‫أَ ِح ْط ِب َدا ِئ َرةٍ ْ َ‬
‫ال ْر َف ْال ُ َشا ِب َه َك َما فِ ي ال َّن ُمو َذ ِج‪:‬‬ ‫‪3‬‬
‫ال َّن ُمو َذ ُج (‪)2‬‬
‫ف‬ ‫ة ‬ ‫ق ‬ ‫ف‬ ‫ت ب ث‬ ‫ب‬
‫ُوت‬
‫ت ٌ‬ ‫اب‬
‫بَ ٌ‬ ‫أَ ٌب‬ ‫ثَ ْو ٌب‬ ‫َربَ َط‬ ‫ج‬
‫ت ب‬ ‫ن ‬ ‫ت‬ ‫خ‬ ‫ح ‬ ‫ج ‬
‫ث‬ ‫ط ‬ ‫ب ‬ ‫ر ‬
‫ث س ش‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ‫ك ر ‬ ‫ل‬
‫و‬ ‫ب ‬ ‫أ ‬ ‫ب ‬

‫ب‬ ‫س ‬ ‫م ‬ ‫ا ‬ ‫ر‬ ‫ذ ‬ ‫د ‬ ‫ذ‬ ‫ة‬ ‫ف ق ‬ ‫ق‬

‫ت‬ ‫و ‬ ‫ت ‬ ‫ب ‬
‫خ‬ ‫ح ‬ ‫ج ‬ ‫خ‬ ‫ب ت ث‬ ‫ث‬

‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬
 ‫الكتاب األول (التمهيدي) _ الدرس الثالث‬ ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫الس ُكونِ‬ ‫ال َر َك ِ‬

‫ات َو ُّ‬ ‫وف َم َع ْ َ‬ ‫َج ْد َو ُل ْ ُ‬
‫ال ُر ِ‬ ‫الص َغا ُر َعلَى ال ِّر َمالِ يَ ْح ُف ُرو َن َويَل ْ َعبُو َن ‪.‬‬
‫ِّ‬ ‫ • َجل َ َ‬
‫س‬

‫ِس أَ َما َم الْ َب ْح ِر ‪.‬‬ ‫ • ْالُ ْس َرةُ َ ْ‬

‫تل ُ‬
‫الس ُكو ُن‬
‫ُّ‬ ‫الض َّم ُة‬
‫َّ‬ ‫الْ َك ْس َرةُ‬ ‫الْ َفت َْح ُة‬ ‫اس ُم ْ َ‬
‫ال ْر ِف‬ ‫ْ‬
‫ •أَ َك َل َربِي ٌع َس َم ًكا َوأ ُ ْرزًا َعلَى َش ِ‬
‫اط ِئ الْ َب ْح ِر ‪.‬‬
‫أَ أ ْ‬ ‫‪/‬‬ ‫أْ‬ ‫أُ‬ ‫ِإ‬ ‫أَ‬ ‫أَ ِل ٌ‬
‫ف‬
‫رمال‬
‫أَ ْب‬ ‫‪/‬‬ ‫ْب‬ ‫ُب‬ ‫ِب‬ ‫َب‬ ‫بَا ٌء‬
‫أَ ْت‬ ‫‪/‬‬ ‫ْت‬ ‫ُت‬ ‫ِت‬ ‫َت‬ ‫تَا ٌء‬ ‫[الصادِ ]‪:‬‬
‫ف َّ‬ ‫ض ْع َدا ِئ َر ًة َح ْو َل الْ َك ِل َم ِ‬
‫ات ا َّلتِي فِ ي َها َح ْر ُ‬ ‫َ‬

‫أَ ثْ‬ ‫‪/‬‬ ‫ثْ‬ ‫ثُ‬ ‫ِث‬ ‫َث‬ ‫ثَا ٌء‬ ‫الص َح َراءِ ‪.‬‬
‫َّ‬ ‫ِلصيدِ فِ ي‬
‫الص َّيا ُد ل َّ‬
‫َّ‬ ‫ • َذ َه َب‬

‫ •أَ َخ َذ أَ َد َو ِ‬
‫أَ ْج‬ ‫‪/‬‬ ‫ْج‬ ‫ُج‬ ‫ِج‬ ‫َج‬ ‫ِجي ٌم‬ ‫صغِ ٍير ‪.‬‬
‫وق َ‬ ‫الصيدِ فِ ي ُ‬
‫صنْ ُد ٍ‬ ‫َّ‬ ‫ات‬

‫أَ ْح‬ ‫‪/‬‬ ‫ْح‬ ‫ُح‬ ‫ِح‬ ‫َح‬ ‫َحا ٌء‬

‫ص ٍر َح ْولَ ُه بُ ْستَا ٌن ‪.‬‬ ‫ص َل َ‬
‫صا ِب ٌر ِإلَى َق ْ‬ ‫ • َو َ‬

‫ص ْق ًرا يَل ْ َح ُق ُع ْ‬
‫صفُو ًرا‬ ‫صا ِب ٌر َ‬ ‫ • َش َ‬
‫اه َد َ‬
‫أَ ْخ‬ ‫‪/‬‬ ‫ْخ‬ ‫ُخ‬ ‫ِخ‬ ‫َخ‬ ‫َخا ٌء‬
‫ض َع ُه فِ ي َق َف ٍص ‪.‬‬
‫الص ْق َر َو َو َ‬
‫َّ‬ ‫اص َطا َد َ‬
‫صا ِب ٌر‬ ‫ • ْ‬
‫أَ ْد‬ ‫‪/‬‬ ‫ْد‬ ‫ُد‬ ‫دِ‬ ‫َد‬ ‫َدا ٌل‬ ‫صقر‬

‫أَ ْذ‬ ‫‪/‬‬ ‫ْذ‬ ‫ُذ‬ ‫ذِ‬ ‫َذ‬ ‫َذا ٌل‬

‫أَ ْر‬ ‫‪/‬‬ ‫ْر‬ ‫ُر‬ ‫ِر‬ ‫َر‬ ‫َرا ٌء‬ ‫ف [الْ َغ ِ‬
‫ني]‪:‬‬ ‫ض ْع َدا ِئ َر ًة َح ْو َل الْ َك ِل َم ِ‬
‫ات ا َّلتِي فِ ي َها َح ْر ُ‬ ‫َ‬

‫ • َكا َن َغزَا ٌل يَعِ ُ‬

‫يش فِ ي َغابَ ٍة ‪.‬‬
‫أَ ْز‬ ‫‪/‬‬ ‫ْز‬ ‫ُز‬ ‫ِز‬ ‫َز‬ ‫َاي‬
‫ز ٌ‬
‫اص الْ َغزَا ُل فِ ي الْ ِب ْر َكةِ ‪.‬‬
‫ •فِ ي يَ ْو ٍم َغ َ‬
‫س‬‫أَ ْ‬ ‫‪/‬‬ ‫س‬
‫ْ‬ ‫س‬
‫ُ‬ ‫ِس‬ ‫س‬
‫َ‬ ‫ِس ٌ‬
‫ني‬
‫ات ‪.‬‬ ‫اب َف َسمِ َعتْ ُه ْ َ‬
‫ال َي َوانَ ُ‬ ‫ •نَ َع َق الْ ُغ َر ُ‬
‫أَ ْ‬
‫ش‬ ‫‪/‬‬ ‫ْ‬
‫ش‬ ‫ش‬ ‫ُ‬ ‫ِش‬ ‫َ‬
‫ش‬ ‫ِش ٌ‬
‫ني‬
‫ات َوأَنْ َق َذ ِت الْ َغزَا َل مِ َن الْ َغ َرقِ ‪.‬‬ ‫ • َجا َء ِت ْ َ‬
‫ال َي َوانَ ُ‬
‫أَ ْ‬
‫ص‬ ‫‪/‬‬ ‫ص‬
‫ْ‬ ‫ص‬
‫ُ‬ ‫ص‬
‫ِ‬ ‫ص‬
‫َ‬ ‫صا ٌد‬
‫َ‬
‫غزال‬ ‫اب َو َش َك َر ْ َ‬
‫ال َي َوانَ ِ‬
‫ات ‪.‬‬ ‫ • َش َك َر الْ َغزَا ُل الْ ُغ َر َ‬

‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬
 ‫الكتاب األول (التمهيدي) _ الدرس العاشر‬ ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫صا ِل ٌح تَ َعلَّ َم َكيْ َف يَ ْق َرأ ُ َويَ ْكت ُُب ‪.‬‬

‫صا ِل ٌح َو َد َخ َل ْال َ ْد َر َس َة ‪َ ،‬‬
‫َك ِب َر َ‬

‫الةُ ِع َما ُد ِّ‬

‫الدينِ ‪.‬‬ ‫ِخ ٍّط َجمِ ٍيل ‪َّ :‬‬
‫الص َ‬ ‫صا ِل ٌح يَ ْكت ُُب على َّ‬
‫الس ُّبو َر ِة ب َ‬ ‫َ‬

‫الص َّحةِ ‪.‬‬ ‫الن ََّظا َفـ ُة أَ َس ُ‬

‫اس ِّ‬

‫الش ْك ُر ِللَّهِ َو ْح َدهُ ‪.‬‬

‫الص ْد ُق ِص َف ُة ُ َحمِ ي َدةُ ُ‪ُّ .‬‬
‫ِّ‬ ‫وف ْال َ ِّ‬
‫ـد‬ ‫ُح ُر ُ‬
‫اع ُد أ ُ ْس َرتَ ُه فِ ي الن ََّظا َفةِ َوال ِّن َظ ِام‪،‬‬
‫صا ِل ٌح يُ َس ِ‬
‫َ‬

‫اع ُد أ ُ َّم َها َعلَى تَ ْرت ِ‬

‫ِيب ْالَن ِْزلِ َونَ َظا َفتِهِ ‪.‬‬ ‫َو َسا َرةُ ت َُس ِ‬
‫الْـ َم ُّد ِباأل ِل ِف‬

‫‪....................................................................‬‬ ‫الْ َق َم ِر َّي ُة‬

‫الْـ َم ُّد ِبالْ َياءِ‬

‫‪....................................................................‬‬ ‫الش ْم ِس َّي ُة‬

‫َّ‬ ‫الْـ َم ُّد ِبالْ َو ِاو‬
‫ـَا‬
‫ـِـيـ ‪ .‬ـِي‬

‫صا ِل ٌح ُ يُف ِْط ُر ُم َب ِّك ًرا ُك َّل َ‬

‫ص َب ٍاح ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ـاب‬
‫بَ ٌ‬ ‫َقا َل‬ ‫زَا َر‬
‫َرأْ ِسي‬ ‫يـم‬
‫ِر ٍ‬ ‫تِيـ ٌن‬ ‫ُـو‬
‫ِيب ‪.‬‬ ‫ب ‪َ ،‬ويَ ْش َر ُب َك ْو ًبا مِ َن ْ َ‬
‫الل ِ‬ ‫ض َو ْ ُ‬
‫ال ْ َ‬ ‫يَ ْأ ُك ُل ْ ُ‬
‫البْ َز َوالْ َبيْ َ‬

‫البْزَ‪َ ،‬واللَّ ْح َم‪َ ،‬واألُ ْرزَ‪َ ،‬والْفَاكِ َه َة‪،‬‬

‫ات‪َ ،‬و ْ ُ‬
‫ض َر َو ِ‬ ‫َويَتَنَا َو ُل ْ ُ‬
‫ال ْ‬ ‫ُطيُ ٍور‬ ‫ز ٍُور‬ ‫ُوت‬
‫ت ٌ‬
‫فِ ي الْ َغ َداءِ َو الْ َع َشاءِ ‪.‬‬

‫ال ْس َم ‪.‬‬ ‫صا ِل ٌح‪َّ :‬‬

‫الط َعا ُم ْالُتَنَ ِّو ُع يُفِ ي ُد ْ ِ‬ ‫يَقُو ُل َ‬

‫صا ِل ٌح يَغ ِْس ُل يَ َديْهِ َقبْ َل ْالَ ْكلِ َوبَ ْع َدهُ ‪.‬‬
‫َ‬

‫‪------------------------‬‬
‫‪....................................................................‬‬ ‫الْ َق َم ِر َّي ُة‬ ‫حروف املد الثالثة ال تأتي في أول الكلمة أب ًدا‪.‬‬ ‫‪ .1‬‬
‫تأتي حروف املد في وسط الكلمة أو في آخر الكلمة‪.‬‬ ‫‪ .2‬‬
‫‪....................................................................‬‬ ‫الش ْم ِس َّي ُة‬
‫َّ‬ ‫حروف املد الثالثة ال يكون فوقها أي حركة‪.‬‬ ‫‪ .3‬‬
‫الحظ أن املد باأللف قبله فتح‪ / .‬املد بالواو قبله ضم‪ / .‬املد بالياء قبله كسر‪.‬‬ ‫‪ .4‬‬

‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫ات عا َّم ٌة‬

‫تَ ْد ِري َب ٌ‬
‫أَ ْكمِ ْل َك َما فِ ي ال َّن ُمو َذ ِج‪:‬‬

‫ُم َش َّد ٌد‬ ‫َح ْر ُ‬

‫ف‬ ‫َح ْر ٌ‬
‫ف‬ ‫َح ْر ٌ‬
‫ف‬ ‫َح ْر ٌ‬
‫ف‬ ‫َح ْر ٌ‬
‫ف‬ ‫َح ْر ٌ‬
‫ف‬ ‫َح ْر ٌ‬
‫ف‬
‫الْ َك ِل َم ُ‬
‫ات‬
‫ُمنَ َّو ٌن‬ ‫َم ٍّد‬ ‫ُمنَ َّو ٌن‬ ‫ُم َش َّد ٌد‬ ‫ض ُمو ٌم َم ْك ُسو ٌر َساكِ ٌن‬
‫َم ْفتُو ٌح َم ْ‬

‫‪/‬‬ ‫ا‬ ‫ٌر‬ ‫‪/‬‬ ‫ْ‬

‫ش‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫أَ ‪َ ،‬ج‬ ‫أَ ْش َجا ٌر‬
‫اَلْ َو ْر ُد‬
‫َو َطنِي‬
‫الْ َّسيْ ُ‬
‫ف‬
‫َه ُف ِ‬
‫وف‬
‫َع َد ًدا‬
‫َق َرأَ‬

‫َج ِّدي‬
‫ت َْظ َه ُر‬
‫نَ ِظ ٍ‬
‫يف‬
‫َس َف ٍر‬

‫ُف ْستَا ًنا‬

‫َد َجا ٌج‬

‫‪20‬‬
 ‫الكتاب الثاني _ الدرس األول‬ ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫َه َذا ‪َ ،‬ه ِذ ِه‬ ‫س َْ‬

‫ال َّو ُل‬ ‫الد ْر ُ‬
‫َّ‬ ‫‪1‬‬

‫َهذِ ِه ُك َرةٌ‬ ‫ُك َرةٌ‬ ‫َه َذا بَيْ ٌت‬ ‫بَيْ ٌت‬

‫َهذِ ِه َس َّيا َرةٌ‬ ‫َس َّيا َرةٌ‬ ‫َه َذا مِ َق ٌّ ٌ‬

‫ص‬ ‫مِ َق ٌّ‬
‫ص‬

‫َهذِ ِه َطا ِئ َرةٌ‬ ‫َطا ِئ َرةٌ‬ ‫َه َذا َظ ْر ٌ‬

‫ف‬ ‫َظ ْر ٌ‬
‫ف‬

‫اج ٌة‬
‫َهذِ ِه َد َّر َ‬ ‫اج ٌة‬
‫َد َّر َ‬ ‫َه َذا ثَ ْو ٌب‬ ‫ثَ ْو ٌب‬

‫اع ٌة‬
‫َهذِ ِه َس َ‬ ‫اع ٌة‬
‫َس َ‬ ‫َه َذا ِح َذا ٌء‬ ‫ِح َذاءٌ‬

‫َهذِ ِه َسفِ ينَ ٌة‬ ‫َسفِ ينَ ٌة‬ ‫َه َذا َس ِري ٌر‬ ‫َس ِري ٌر‬

‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫تَ ْد ِري َب ٌ‬
‫ات‬
‫ص َة ‪:‬‬ ‫ال ُر َ‬
‫وف النَّاقِ َ‬ ‫ا ْكت ُِب ْ ُ‬ ‫‪1‬‬

‫اج ٌة‬
‫‪َ ..........‬د َّر َ‬ ‫‪َ ..........‬ظ ْر ٌ‬
‫ف‬ ‫‪ .‬ـ َذا َظ ْر ٌ‬
‫ف‬ ‫َهذِ ِه َطائِـ ‪ .‬ةٌ‬

‫َهذِ ِه َسـ ‪َ .‬ع ٌة‬ ‫َهذِ ِه ‪َّ .‬سالَ ٌة‬

‫َهذِ ِه يَـ ‪.‬‬ ‫َه َذا كِ ـ ‪ٌ .‬‬

‫اب‬
‫‪ ..........‬مِ َق ٌّ‬
‫ص‬ ‫‪ ..........‬ثَ ْو ٌب‬

‫َه َذا ثَـ ‪ٌ .‬ب‬ ‫َهذِ ِه َسفِ ـ ‪ .‬ـنَ ٌة‬

‫َهذِ ِه َس َّيا َر‪.‬‬ ‫‪ .‬ـات ٌ‬

‫ِف‬ ‫َه َذا‬

‫‪ ..........‬قِ َطا ٌر‬ ‫‪َ ..........‬غ َّسالَ ٌة‬

‫َه َذا قِ ـ ‪ .‬ـا ٌر‬ ‫َه َذا مِ َقـ ‪.‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬
 ‫الكتاب الثاني _ الدرس الثالث‬ ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫الْ َك ِل َم ُ‬
‫ات ْ َ‬
‫الدِ ي َدةُ‬
‫الْقِ َّط ُة َ ْ‬
‫ت َت َّ‬
‫الش َج َر ِة‬ ‫أَيْ َن الْقِ َّط ُة ؟‬
‫ات‬
‫اع ٌ‬
‫َس َ‬ ‫ات أَ ْحذِ يَ ٌة‬
‫اج ٌ‬
‫َد َّر َ‬ ‫َطا ِئ َر ٌ‬
‫ات ث ٌ‬
‫ِياب‬ ‫ات أَ ْظ ُر ٌ‬
‫ف‬ ‫مِ َق َّص ٌ‬
‫ات َس َّيا َر ٌ‬ ‫ُك َر ٌ‬
‫ات‬ ‫وت‬
‫بُيُ ٌ‬
‫أَيْدِ ي‬ ‫نِي َرا ٌن‬ ‫َهوات ُ‬
‫ِف‬ ‫أَ ْش َجا ٌر‬ ‫َش َج َرةٌ‬ ‫ُكت ٌُب‬ ‫ات ُس ُف ٌن‬ ‫تُف َ‬
‫َّاح ٌ‬ ‫َّاح ٌة‬
‫تُف َ‬ ‫َس َّيا َرةٌ‬
‫َر ُج ٌل‬ ‫َات‬
‫بَن ٌ‬ ‫ِبن ٌْت‬ ‫أَ ْوال ٌد‬ ‫َولَ ٌد‬ ‫ُو ُرو ٌد‬ ‫َو ْر َدةٌ‬ ‫قِ َط ٌط‬ ‫قِ َطا َر ٌ‬
‫ات قِ َّط ٌة‬
‫الْ ُغ َر ُ‬
‫اب َف ْو َق َّ‬
‫الش َج َر ِة‬ ‫أَيْ َن الْ ُغ َر ُ‬
‫اب ؟‬
‫رِ َجا ٌل‬

‫ال ‪ .‬الْقِ َّط ُة َ ْ‬

‫ت َت‬ ‫َهلِ الْقِ َّط ُة َف ْو َق‬ ‫َهذِ ِه ‪َ -‬ه ُؤالءِ‬
‫َّ‬
‫الش َج َر ِة‬ ‫َّ‬
‫الش َج َر ِة ؟‬
‫ير الْ َعاقِ لِ‬
‫َهذِ ِه ِل َغ ِ‬
‫اب َف ْو َق‬ ‫ال ‪ .‬الْ ُغ َر ُ‬ ‫اب َ ْ‬
‫ت َت‬ ‫َهلِ الْ ُغ َر ُ‬
‫َّ‬
‫الش َج َر ِة‬ ‫َّ‬
‫الش َج َر ِة ؟‬

‫ُك َر ٌ‬
‫ات‬ ‫ات‬
‫َس َّيا َر ٌ‬ ‫مِ َق َّص ٌ‬
‫ات‬ ‫أَ ْظ ُر ٌ‬
‫ف‬ ‫وت‬
‫بُيُ ٌ‬

‫ات‬ ‫تُ َّف َ‬

‫اح ٌ‬ ‫ِياب‬
‫ث ٌ‬ ‫أَ ْحذِ يَ ٌة‬ ‫ات‬
‫اج ٌ‬
‫َد َّر َ‬ ‫ات‬
‫اع ٌ‬
‫َس َ‬
‫الس َّيا َرةُ أَ َما َم الْ َبيْ ِت ‪.‬‬
‫َّ‬ ‫أَيْ َن َّ‬
‫الس َّيا َرةُ ؟‬
‫نِيـ َرا ٌن‬ ‫َهوات ُ‬
‫ِف‬ ‫ُس ُف ٌن‬ ‫ُكت ٌُب‬ ‫قِ َطا َر ٌ‬
‫ات‬

‫الش َج َرةُ َخل ْ َف الْ َبيْ ِت‬

‫َّ‬ ‫أَيْ َن َّ‬
‫الش َج َرةُ ؟‬ ‫َطا ِئ َر ٌ‬
‫ات‬ ‫ُو ُرو ٌد‬ ‫قِ َط ٌط‬ ‫أَ ْش َجا ٌر‬ ‫أَيْدِ ي‬

‫الس َّيا َرةُ أَ َما َم‬

‫ال ‪َّ .‬‬ ‫الس َّيا َرةُ َخل ْ َف‬
‫َهلِ َّ‬ ‫َه ُؤالءِ ِلل ْ َعاقِ لِ‬
‫الْ َبيْ ِت‬ ‫الْ َبيْ ِت ؟‬

‫الش َج َرةُ َخل ْ َف‬‫ال ‪َّ .‬‬ ‫الش َج َرةُ أَ َما َم‬
‫َهلِ َّ‬ ‫ِر َجا ٌل‬ ‫َات‬
‫بَن ٌ‬ ‫أَ ْوال ٌد‬
‫الْ َبيْ ِت‬ ‫الْ َبيْ ِت ؟‬

‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫‪60‬‬

‫اع ُة ؟‬
‫الس َ‬ ‫َك ِم َّ‬ ‫اع ُة ؟‬ ‫َك ِم َّ‬
‫الس َ‬ ‫اع ُة ؟‬
‫الس َ‬ ‫َك ِم َّ‬
‫اع ُة ال َّثا ِن َي ُة ُظ ْه ًرا‬
‫الس َ‬
‫َّ‬ ‫اح َدةُ ُظ ْه ًرا‬‫اع ُة الْ َو ِ‬
‫الس َ‬
‫َّ‬ ‫اع ُة ال َّثا ِن َي َة َع َش َر ُظ ْه ًرا‬
‫الس َ‬
‫َّ‬
‫‪2:00‬‬ ‫‪1:00‬‬ ‫‪12:00‬‬

‫‪45‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪20‬‬

‫‪40‬‬ ‫اع ُة ؟‬ ‫َك ِم َّ‬

‫الس َ‬ ‫اع ُة ؟‬
‫الس َ‬ ‫َك ِم َّ‬ ‫اع ُة ؟‬
‫الس َ‬ ‫َك ِم َّ‬
‫الامِ َس ُة َم َسا ًء‬‫اع ُة ْ َ‬
‫الس َ‬
‫َّ‬ ‫اع ُة ال َّرا ِب َع ُة َع ْ‬
‫ص ًرا‬ ‫الس َ‬
‫َّ‬ ‫اع ُة ال َّثا ِلثَ ُة َع ْ‬
‫ص ًرا‬ ‫الس َ‬
‫َّ‬
‫‪5:00‬‬ ‫‪4:00‬‬ ‫‪3:00‬‬

‫‪30‬‬

‫اع ُة ؟‬
‫الس َ‬ ‫َك ِم َّ‬ ‫اع ُة ؟‬‫الس َ‬ ‫َك ِم َّ‬ ‫اع ُة ؟‬ ‫َك ِم َّ‬
‫الس َ‬
‫اع ُة ال َّثامِ نَ ُة َم َسا ًء‬
‫الس َ‬
‫َّ‬ ‫السا ِب َع ُة َم َسا ًء‬
‫اع ُة َّ‬ ‫الس َ‬
‫َّ‬ ‫السادِ َس ُة َم َسا ًء‬
‫اع ُة َّ‬
‫الس َ‬
‫َّ‬
‫اع ُة الْ َو ِ‬
‫اح َدةُ‬ ‫الس َ‬
‫َّ‬ ‫اع ُة الْ َو ِ‬
‫اح َدةُ‬ ‫الس َ‬
‫َّ‬ ‫اع ُة الْ َو ِ‬
‫اح َدةُ‬ ‫الس َ‬
‫َّ‬ ‫‪8:00‬‬ ‫‪7:00‬‬ ‫‪6:00‬‬

‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫س َّي ُة‬ ‫ْ‬

‫ال ِج ْن ِ‬ ‫ش َر‬‫الثانِ ي َع َ‬
‫س َّ‬‫الد ْر ُ‬
‫َّ‬ ‫‪12‬‬ ‫َْ‬
‫ال ْف َع ُ‬
‫ال‬ ‫اش ُر‬
‫الع ِ‬
‫س َ‬‫الد ْر ُ‬
‫َّ‬ ‫‪10‬‬

‫الْ ِبن ُْت تَنَا ُم‬ ‫ْالَ ْرنَ ُب يَ ْأ ُك ُل‬ ‫الْ َغزَالَ ُة ت َْش َر ُب‬

‫صدِ يقِ هِ ِإبْ َر ِ‬

‫اهي َم ‪.‬‬ ‫َذ َه َب َس ِّي ٌد ل ِِزيَا َر ِة َ‬
‫اب ‪.‬‬ ‫س الْ َب ِ‬ ‫َدقَّ َس ِّي ٌد َج َر َ‬
‫ضيو ًفا َكثِير ًة ‪.‬‬ ‫اهي ُم ‪َ .‬د َخ َل َس ِّي ٌد َف َو َج َد ُ‬
‫صدِ ي ُق ُه ِإبْ َر ِ‬ ‫َفتَ َح لَ ُه َ‬ ‫ِّ‬
‫صا ُن يَ ْج ِري‬ ‫ِْ‬
‫ال َ‬ ‫الط ْف ُل يَ ْ‬
‫ض َح ُك‬ ‫الْ َولَ ُد يَبْكِ ي‬
‫ص ِر ٌّي‪.‬‬‫صدِ يقِ ي َس ِّي ٌد ُه َو مِ ْ‬ ‫اهي ُم ‪ :‬تَ َف َّض ْل ‪َ .‬ه َذا َ‬ ‫َقا َل ِإبْ َر ِ‬
‫يوف َو َقا َل‪:‬‬
‫الض ِ‬ ‫ثُ َّم نَ َظ َر ِإبْ َر ِ‬
‫اهي ُم ِإلَى ُّ‬
‫السو َدانِ ُه َو ُسو َدان ٌِّي ‪.‬‬ ‫صدِ يقِ ي َسمِ ي ٌر‪ُ ،‬ه َو مِ َن ُّ‬ ‫َه َذا َ‬
‫صدِ يقِ ي زَي ٌد ُه َو مِ ْن لُبْنَا َن ُه َو لُبْنَان ٌِّي ‪.‬‬
‫َو َه َذا َ‬
‫صدِ يقِ ي َخا ِل ٌد ُه َو مِ َن ْالَغ ِْر ِب ُه َو َمغ ِْرب ٌِّي ‪.‬‬‫َو َه َذا َ‬
‫صدِ يقِ ي َح َس ٌن ُه َو مِ ْن ُسورِ َّيا ُه َو ُسورِ ٌّي ‪.‬‬ ‫َو َه َذا َ‬
‫صو َمال ٌِّي‪.‬‬ ‫الصو َمالِ ُه َو ُ‬ ‫صدِ يقِ ي أ ُ َسا َم ُة ُه َو مِ ْن ُّ‬‫َو َه َذا َ‬
‫س ِه َي تُونُ ِس ِّي ٌة ‪ِ ..‬ه َي أُخْ ت َُك ؟ ‪.‬‬ ‫اط َم ُة مِ ْن تُونُ َ‬ ‫وهذِ ِه ِّ‬
‫الط ْفل َ ُة َف ِ‬ ‫َقا َل َس ِّي ٌد ‪َ :‬‬ ‫ِّ‬
‫الط ْفل َ ُة َ ْ‬ ‫الْ ِبن ُْت تَ ْق َرأ ُ‬
‫الْ ِبن ُْت تَغ َ‬
‫ْض ُب‬ ‫ِس‬
‫تل ُ‬
‫ض ِح َك ِإبْ َر ِ‬
‫اهي ُم َو َقا َل ‪ :‬نَ َع ْم ‪.‬‬ ‫َ‬
‫َقا َل َس ِّي ٌد ‪ :‬أَ ْهال َو َم ْر َح ًبا ب َ‬
‫ِك فِ ي مِ ْ‬
‫ص َر ‪.‬‬
‫يوف ‪ :‬أَ ْهال ب َ‬
‫ِك َم َعنَا ‪.‬‬ ‫َقا َل ُّ‬
‫الض ُ‬

‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫ُأ ْ‬
‫س َر ِتي‬ ‫ش َر‬‫الراب َع َع َ‬
‫س َّ ِ‬
‫الد ْر ُ‬
‫َّ‬ ‫‪14‬‬ ‫َب ْي ِتي‬ ‫ش َر‬‫الثالِ َث َع َ‬
‫س َّ‬‫الد ْر ُ‬
‫َّ‬ ‫‪13‬‬

‫أَنَا أَ ْس ُك ُن فِ ي بَيْ ٍت َو ِ‬
‫اس ٍع فِ يهِ‬

‫ثَالثُ ُغ َر ٍف َو َم ْط َب ٌخ َو َح َّما ٌم ‪.‬‬

‫ُغ ْر َف ٌة لِل َّن ْو ِم َو ُغ ْر َف ٌة ِلل ْ َمعِ َ‬

‫يشةِ‬
‫أ ُ ِّمي‬
‫أُخْ تِي‬ ‫َو ُغ ْر َف ٌة ل َّ‬
‫ِلط َع ِام ‪.‬‬
‫أَبِي‬
‫أَ ِخي‬
‫أَنَا َس ِّي ٌد بْ ُن َج َللٍ ‪ .‬أَبِي ْالُ ْستَا ُذ‬
‫الامِ َعةِ ‪ .‬أ ُ ِّمي ُم َو َّظ َف ٌة فِ ي َم ْكت َِب‬
‫س فِ ي ْ َ‬‫َج َل ٌل َم َد ِّر ٌ‬
‫اط َم ُة ِه َي َطا ِل َب ٌة فِ ي ْال َ ْد َر َسةِ ‪ .‬أَ ِخي َعادِ ٌل‬‫الْ َب ِريدِ ‪ .‬أُخْ تِي َف ِ‬
‫السا ِب َعةِ‬
‫اعةِ َّ‬ ‫ظ فِ ي َّ‬
‫الس َ‬ ‫س ‪َ .‬وأَنَا َطب ٌ‬
‫ِيب ‪ .‬أ ُ ْس ِرتِي ت َْستَيْقِ ُ‬ ‫ُم َهنْدِ ٌ‬
‫الط َع ِام‬‫ِس فِ ي ُغ ْر َفةِ َّ‬ ‫اع ُد َها أُخْ تِي ‪ْ َ ،‬‬
‫نل ُ‬ ‫احا ‪ ،‬تُعِ ُّد أ ُ ِّمي الْف ُُطو َر َوت َُس ِ‬
‫ص َب ً‬ ‫َ‬
‫الامِ َعةِ ‪َ .‬وتَ ْذ َه ُب أ ُ ِّمي ِإلَى َم ْكت َِب‬‫نَتَنَا َو ُل الْف ُُطو َر ‪ .‬ثُ َّم يَ ْذ َه ُب أَبِي ِإلَى ْ َ‬ ‫صغِ ي َرتَانِ َو ِغ َطاءٌ ‪.‬‬
‫ُغ ْر َف ُة ال َّن ْو ِم فِ ي َها‪َ :‬س ِري ٌر َعلِيهِ ِو َسا َدةٌ َكبِي َرةٌ َو ِو َسا َدتَانِ َ‬
‫الْ َب ِريدِ ‪َ .‬وتَ ْذ َه ُب أُخْ تِي ِإلَى ْال َ ْد َر َسةِ ‪َ .‬ويَ ْذ َه ُب أَ ِخي ِلل ْ َم ْ‬
‫صن َِع ‪.‬‬ ‫صو َرةٌ َعلَى ْ ِ‬
‫الدَارِ ‪.‬‬ ‫صغِ ي َرةٌ َعلَى األ ْر ِ‬
‫ض ‪َ .‬و ُ‬ ‫َو ِخزَانَ ُة َمالب ٍِس ‪َ .‬و ِس َّجا َدةٌ َ‬
‫اعةِ ال َّثا ِلثَةِ‬ ‫َوأَ ْذ َه ُب أَنَا ِإلَى ْال َ ْش َفى ‪َ .‬ونَت ََج َّم ُع َم َّر ًة ثَا ِن َي ًة فِ ي َّ‬
‫الس َ‬
‫ص ًرا ِلنَتَنَا َو َل َو ْج َب َة الْ َغ َداءِ ‪.‬‬
‫َع ْ‬
‫يشةِ فِ ي َها‪ :‬أَرِ ي َك ٌة ‪.‬‬
‫و ُغ ْر َف ُة ْالَعِ َ‬
‫اي‬ ‫ِس أَبِي ِل َي ْش َر َب َّ‬
‫الش َ‬ ‫ثُ َّم يَ ْجل ُ‬ ‫َو َط ِاولَ ٌة َعلَي َها ِتل ْ َفا ُز ‪َ .‬و َح ْو ٌ‬
‫ض‬
‫َويَ ْق َرأَ ْ َ‬
‫ال ِري َدةَ ‪َ .‬وتَ ْذ َه ُب أ ُ ِّمي ِإلَى ْال َ ْط َب ِخ ‪.‬‬
‫ِلس َم ِك ‪َ .‬و ِس َّجا َدةٌ َكبِي َرةٌ َعلَى‬
‫ل َّ‬
‫اج َب َها ‪َ .‬ويَخْ ُر ُج أَ ِخي ل ِِزيَا َر ِة‬‫ِس أُخْ تِي ِلتَ ْكت َُب َو ِ‬ ‫تل ُ‬ ‫َو َ ْ‬
‫الَخْ َبا َر َعلَى ال ِّتل ْ َفازِ ‪ .‬ثُ َّم‬
‫اه َد ْ‬ ‫ِس أَنَا ِل ُ َش ِ‬ ‫ض ‪َ .‬ومِ ْرآةٌ َعلَى ْ ِ‬
‫الدَارِ ‪.‬‬ ‫األ ْر ِ‬
‫صدِ َقائِهِ ‪ِ .‬وأَ ْجل ُ‬ ‫أَ ْ‬
‫اح ٍد‬‫نتَمِ ُع َم َّر ًة ثَا ِلثَ ًة ِلنَتَنَا َو َل َو ْج َب َة الْ َع َشاءِ َويَتَ َكلَّ ُم ُك ُّل َو ِ‬
‫َ ْ‬ ‫َو ُم َب ِّر ُد َه َواءٍ ‪َ .‬و َط ِاولَ ٌة َ‬
‫صغِ ي َرةٌ‬
‫اح ٍد مِ نَّا ِإلَى ُغ ْر َفةِ نَ ْومِ هِ‬ ‫ف ُك ُّل َو ِ‬ ‫ْص ِر ُ‬ ‫َع ْن َع َملِهِ ثُ َّم يَن َ‬ ‫َعلَي َها َهات ٌ‬
‫ِف ‪.‬‬
‫فِ ي ِنَهايَةِ الْ َي ْو ِم ‪.‬‬

‫‪33‬‬ ‫‪32‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫‪15‬‬
‫‪ -‬ذِ َرا ٌع فِ يهِ ‪:‬‬ ‫ ‬
‫ان‬
‫س ِ‬‫اإل ْن َ‬
‫س ُم ِ‬
‫ِج ْ‬ ‫س‬‫ام َ‬ ‫س َ‬
‫الخ ِ‬ ‫الد ْر ُ‬
‫َّ‬
‫َكت ٌ‬
‫ِف‬ ‫ ‬

‫ض ٌد‬
‫َو َع ُ‬ ‫ ‬
‫النْ َسانِ مِ ْن َرأْ ٍس َو َر َق َب ٍة َو ِج ْذ ٍع َوأَ ْط َر ٍ‬
‫اف ‪.‬‬ ‫يَتَ َك َّو ُن ِج ْس ُم ْ ِ‬
‫َو َس ِ‬
‫اع ٌد‬ ‫ ‬

‫َومِ ْر َف ٌق‬ ‫ ‬

‫َو ُر ْس ٌغ‬ ‫ ‬ ‫و يَتَ َك َّو ُن مِ َن * الْ َو ْجهِ وفِ يهِ ‪:‬‬

‫َو َف ٌم ِبهِ َش َفتَانِ‬ ‫َعيْنَانِ‬

‫‪ -‬ال ِّر ْج ُل فِ ي َها ‪:‬‬ ‫ ‬ ‫أ ُ ُذنَانِ‬

‫ِسا ٌن‬
‫َول َ‬

‫اس َوأَنْ َي ٌ‬
‫اب‬ ‫َوأَ ْسنَا ٌن َوأَ ْ‬ ‫أَنْ ٌ‬
‫ف‬
‫ض َر ٌ‬
‫َف ِخ ٌذ‬

‫ُر ْك َب ٌة‬
‫و يَتَ َك َّو ُن مِ َن * َّ‬
‫الش ْع ِر وفِ يهِ ‪:‬‬
‫واألَ ْه َد ٌ‬
‫اب‬
‫َش ْع ُر ال َّرأْ ِس‬
‫َسا ٌق‬

‫َق َد ٌم فِ يهِ ‪َ :‬خ ْم َس ُة أَ َ‬

‫صا ِب َع‬ ‫َو َّ‬
‫الشارِ ُب‬
‫اج َبانِ‬ ‫َو ْ َ‬
‫ال ِ‬

‫َواللِّ ْح َي ُة‬

‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫َل تَن َْسى أ ُ ِّمي الْفَاكِ َه َة َفهِ َي لَذِ ي َذةٌ َو ُمفِ ي َدةٌ ‪.‬‬
‫أنَا أُحِبُّ التُّفَّاحَ َو ْال َ ْ ُ‬
‫انو ‪.‬‬
‫َوأُخْ تِي ُ ِ‬
‫تبُّ الَْوْزَ َوالْ َف َرا ْولَ َة ‪.‬‬

‫وَأَخِي يُحِبُّ الْـخُوخَ َوالْ َب ْر ُقو َق ‪.‬‬

‫وَأَبِي يُحِبُّ الْعِنَبَ َوالْب ِّ‬
‫ِطيخَ‪.‬‬
‫َوأُمِّي ُ ِ‬
‫تبُّ ال ِّتنيَ َو َّ‬
‫الش َّما َم ‪.‬‬

‫ض الْفَاكِ َهةِ نَ ْشت َِري َها بِالْكِ يلُو مِ ثْ ُل ‪ :‬الْعِ ن َُب‬

‫بَ ْع ُ‬
‫والْ َف َرا ْولَ ُة ْ ُ‬
‫والو ُخ ‪.‬‬
‫ضهَا نَ ْشت َِري َها بِالْ َع َددِ مِ ثْ ُل‪ :‬الْب ِّ‬
‫ِطي ُخ‬ ‫َوبَ ْع ُ‬
‫َّ‬
‫والش َّما ُم‪.‬‬

‫ض الْفَاكِ َهةِ نَ ْشت َِري َها بِالْكِ يلُو أَ ْو‬

‫َوبَ ْع ُ‬
‫بِالْ َع َددِ مِ ثْ ُل‪ :‬التُّفَّا ُح َو ْال َ ْ ُ‬
‫انو َو ْال َ ْو ُز ‪.‬‬
‫ت َْطل ُ ُب أ ُ ِّمي مِ ِّني أَ ْن أَ ُم َّر َعلَى ُد َّكانِ‬

‫الْبِقَالَةِ بَعْدَ الْعَمَلِ لَِشْتَرِيَ لَهَا اللَّ َ َ‬

‫ب‬
‫َالس َّكرَ وَال َّ‬
‫شايَ َوال َّزيْ َت‬ ‫ْـجبـْنَ َوالزَّيْتُو َن و ُّ‬
‫وَال ُ‬
‫َاللْحَ َو ْالُ ْر َز ‪.‬‬
‫ال َـلَّ و ْ ِ‬
‫َو ْ‬

‫وَتَطْلُبُ مِنْ أَبِي أَنْ يَُر َّ عَلَى ُد َّكانِ ْ ِ‬

‫الزَا َر ِة ِل َي ْشت َِر َي‬

‫اللَّ ْح َم َو َّ‬
‫الد َجا َج‪.‬‬

‫الس َم َك‬ ‫يرَّ َعلَى ُد َّكانِ ْالَ ْس َم ِ‬

‫اك ِل َي ْشت َِر َي لَنَا َّ‬ ‫َوت َْطلُبُ مِ نْ أَخِي أَنْ َ ُ‬
‫َّ‬
‫الطا َز َج ‪.‬‬
‫نَتَ َعا َو ُن َجمِ ي ًعا فِ ي ِش َراءِ َّ‬
‫الط َع ِام ْالُفِ يدِ ‪.‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫تَ ْد ِري َب ٌ‬
‫ات‬

‫أَ ِج ْب َعنِ ْالَ ْس ِئلَةِ ْال ِت َيةِ ‪:‬‬ ‫‪1‬‬

‫ف أَ َما َم ْالِيزَانِ ؟‬
‫َم ْن يَقِ ُ‬ ‫َمتَى تَ ْذ َه ُب ْالُ ُّم ِإلَى ُّ‬
‫السوقِ ؟‬

‫‪..................................................‬‬
‫‪.................................................‬‬
‫‪.................................................‬‬
‫‪..................................................‬‬

‫َما َذا يَبِي ُع الْ َبقَّا ُل ؟‬ ‫السو ُق بَعِ ي ٌد َعنِ الْ َبيْ ِت ؟‬
‫َهلِ ُّ‬
‫‪..................................................‬‬
‫‪.................................................‬‬
‫‪.................................................‬‬
‫‪..................................................‬‬

‫مِ ْن أَيْ َن نَ ْشت َِري اللَّ ْح َم ؟‬ ‫َما َذا يُ َبا ُع فِ ي ُّ‬

‫السوقِ ؟‬

‫‪..................................................‬‬
‫‪.................................................‬‬
‫‪.................................................‬‬
‫‪..................................................‬‬

‫َما ِه َي الْفَاكِ َه ُة ا َّلتِي تُ َبا ُع بِالْ َع َددِ ؟‬ ‫مِ ْن أَ َّي َش ْيءٍ تَتَ َك َّو ُن َّ‬
‫السل َ َط ُة ؟‬

‫‪.................................................‬‬ ‫‪.................................................‬‬

‫‪..................................................‬‬ ‫‪..................................................‬‬

‫‪39‬‬ ‫‪38‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫أَ ِج ْب َك َما فِ ي ال َّن ُمو َذ ِج ‪:‬‬ ‫‪2‬‬

‫تَ ْد ِري َب ٌ‬
‫ات‬
‫كِ ت ٌ‬
‫َاب‬

‫َه َذا كِ تَابُنَا ( نَ ْح ُن )‬ ‫َه َذا كِ تَابِي ( أَنَا )‬

‫َما ِه َي ْالَ ْو َرا ُق ا َّلتِي يَ ْحتَا ُج ِإلَيْ َها ْال ُ َسافِ ُر ؟ َو َكيْ َف‬
‫ص ُل َعلَيْ َها ؟‬
‫يَ ْح ُ‬
‫‪..................................................‬‬

‫‪.................................................‬‬

‫َه َذا كِ تَابُ ِك ( أَنْ ِت )‬ ‫َه َذا كِ تَابُ َك ( أَنْ َت )‬

‫َما َر ْق ُم ال ِّر ْحلَةِ الْقَادِ َمةِ مِ ْن ب ِِر َ‬
‫يطانْ َية ؟‬

‫‪..................................................‬‬

‫‪.................................................‬‬

‫َه َذا كِ تَابُ ُك َما ( أَنْتُ َما )‬ ‫َه َذا كِ تَابُ ُك َما ( أَنْتُ َما )‬
‫َم ْن َجا َء َم َع الْ َع ِّم ِإبْ َر ِ‬
‫اهي َم ؟‬

‫‪..................................................‬‬

‫‪.................................................‬‬

‫َه َذا كِ تَابُ ُك َّن ( أَنْ ُ َّ‬

‫ت)‬ ‫َه َذا كِ تَابُ ُك ْم ( أَنْتُ ْم )‬
‫َه ْل َكا َن ْال َ َطا ُر َق ِري ًبا مِ َن الْ َبيْ ِت ؟‬

‫‪..................................................‬‬

‫‪.................................................‬‬

‫‪41‬‬ ‫‪40‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫ال ُف ْن ُد ِق‬
‫ِفي ْ‬ ‫ام ُن‬ ‫س َّ‬
‫الث ِ‬ ‫الد ْر ُ‬
‫َّ‬ ‫‪8‬‬
‫َم َع أ ُ ْس َرتِي نُ َؤ ِّج ُر َش َّق ًة ُمن ِ‬
‫َاس َب ًة ‪.‬‬

‫ْالُ ْستَا ُذ َج َل ٌل ‪َ :‬و َ‬

‫صلْنَا‪َ ،‬هذِ ِه بَ َّوابَ ُة الْ ُفنْ ُدقِ ‪.‬‬ ‫الس َّيا َر ِة َم َع ْالُ ْستَاذِ َج َل ٍل َوابْنَتِهِ َف ِ‬
‫اط َم َة‪.‬‬ ‫َركِ َب الْ َع ُّم ِإبْ َر ِ‬
‫اهي ُم َوابْنَتُ ُه َزيْن َُب فِ ي َّ‬
‫ِإبْ َر ِ‬
‫اهي ُم ‪َ :‬ه َّيا يَا َزيْن َُب ‪.‬‬ ‫اهي ُم ‪َ :‬ه ْل َح َجز َْت لَنَا ُح ْج َر ًة فِ ي الْ ُفنْ ُدقِ ؟‬
‫ِإبْ َر ِ‬

‫ِك أَ ْع ِطنِي إ َ‬
‫ِيصا َل ْ َ‬
‫ال ْج ِز ؟‬ ‫ضل َ‬ ‫ف ْال ْس ِت ْع َل َم ِ‬
‫ات ‪ :‬مِ ْن َف ْ‬ ‫ُم َو َّظ ُ‬ ‫ْالُ ْستَا ُذ َج َل ٌل ‪ :‬نَ َع ْم ‪ُ .‬ح ْج َرةٌ َو ِب َها َس ِري َرانِ َو َهات ٌ‬
‫ِف َو ِتل ْ َفا ٌز‬
‫ْالُ ْستَا ُذ َج َل ٌل ‪ :‬تَ َف َّض ْل ‪.‬‬ ‫َو ُم َك ِّي ُ‬
‫ف َه َواءٍ َو َح َّما ٌم َخ ٌّ‬
‫اص‪َ ،‬و ِس ْع ُر َها ُمن ِ‬
‫َاس ٌب ‪.‬‬
‫ف ْال ْس ِت ْع َل َم ِ‬
‫ات ‪َ :‬ه َذا ُه َو مِ ْفتَا ُح ْ ُ‬
‫ال ْج َرةِ‪،‬‬ ‫ُم َو َّظ ُ‬ ‫اهي ُم ‪َ :‬ك ْم ِس ْع ُر َها ؟‬
‫ِإبْ َر ِ‬
‫ال ْج َرةُ َر ْق ُم‪ )34( :‬أَ ْربَ َع ٌة َوثَ َلثُو َن ‪.‬‬
‫ْ ُ‬ ‫ْالُ ْستَا ُذ َج َل ٌل‪َ :‬مائَ ٌة َو َخ ْم ُسو َن ُجنَيْ ًها ِلل ْ َي ْو ِم ‪.‬‬
‫أَ َ َ‬
‫تنَّى لَ ُك ْم َو ْقتًا َسعِ ي ًدا ‪َ ..‬و َه َذا ُه َو َر ْق ُم‬ ‫اهي ُم ‪َ :‬ه ْل يَ ْش َم ُل الْ َو َج َب ِ‬
‫ات ؟‬ ‫ِإبْ َر ِ‬

‫يكِ نُ ُك ُم ْال ِّت َ‬

‫صا ُل‬ ‫َهات ِِف ْال ْس ِت ْع َل َم ِ‬
‫ات‪ْ ُ ،‬‬ ‫ْالُ ْستَا ُذ َج َل ٌل ‪ :‬يَ ْش َم ُل َو ْج َبت ْ ِ‬
‫َي َف َق ْط ‪:‬‬
‫ل ِِل ْس ِت ْع َل ِم َع ْن أَ ِّي َش ْيءٍ ‪.‬‬ ‫ال ْف َطا َر َوالْ َع َشا َء ‪.‬‬
‫ِْ‬
‫ِك أ ُ ِري ُد‬
‫ضل َ‬
‫اهي ُم ‪ُ :‬ش ْك ًرا ‪ ..‬مِ ْن َف ْ‬
‫ِإبْ َر ِ‬ ‫يكِ نُ ُك ْم تَنَا ُو ُل الْ َغ َداءِ فِ ي ْال َ ْط َع ِم ْال ُ َج ِاو ِر‬
‫َو ُ ْ‬
‫الس َّيا َر ِة ‪.‬‬ ‫َعامِ ًل ِل َي ْأخُ َذ ْ َ‬
‫ال َقائ َ‬
‫ِب مِ َن َّ‬ ‫ِلل ْ ُفنْ ُدقِ‬
‫يكِ ن َُك‬ ‫ف ْال ْس ِت ْع َل َم ِ‬
‫ات ‪َ :‬ح َسنًا ‪ْ ُ .‬‬ ‫ُم َو َّظ ُ‬ ‫اهي ُم ‪ :‬أَيْ َن الْ ُفنْ ُد ُق ؟‬
‫ِإبْ َر ِ‬
‫ِك َو َسأُ ْر ِس ُل ْ َ‬
‫ال َقائ َ‬
‫ِب‬ ‫أَ ْن ت ْ‬
‫َص َع َد ِإلَى ُغ ْر َفت َ‬ ‫ْالُ ْستَا ُذ َج َل ٌل ‪ :‬الْ ُفنْ ُد ُق لَيْ َ‬
‫س بَعِ ي ًدا َعنِ‬
‫َم َع الْ َعامِ لِ ِإلَى الْ ُغ ْر َفةِ ‪.‬‬ ‫ْال َ َط ِار‪.‬‬
‫اهي ُم ‪ُ :‬ش ْك ًرا لَ َك ‪.‬‬
‫ِإبْ َر ِ‬ ‫يَبْ ُع ُد َع ْش َر َد َقا ِئ َق ب َّ‬
‫ِالس َّيا َر ِة ‪.‬‬
‫ْالُ ْستَا ُذ َج َل ٌل ‪َ :‬س َأت َِّص ُل ب َ‬
‫ِك بَ ْع َد َما ت َْست َِري ُح مِ َن‬ ‫اهي ُم ‪َ :‬ه َذا ُ ْ‬
‫متَا ٌز ِج ًّدا ‪.‬‬ ‫ِإبْ َر ِ‬
‫الس َف ِر‪.‬‬
‫َّ‬ ‫ْالُ ْستَا ُذ َج َل ٌل ‪ :‬لَ َق ْد َح َجز ُ‬
‫ْت لَ َك ثَ َلثَ َة أَ َّي ٍام َف َق ْط‪َ ،‬حتَّى أَ ِج َد‬
‫الس َل َمةِ ‪.‬‬ ‫ِإبْ َر ِ‬
‫اهي ُم ‪َ :‬ح َسنًا‪َ ،‬م َع َّ‬ ‫َاس َب ًة ‪.‬‬
‫لَ َك َش َّق ًة ُمن ِ‬

‫ْالُ ْستَا ُذ َج َل ٌل ‪َ :‬م َع َّ‬

‫الس َل َمةِ ‪.‬‬ ‫ال َجا َزةِ‪َ ،‬و ِعنْ َد َما أَ ْح ُ‬
‫ض ُر فِ ي الْ َع ِام الْقَادِ ِم‬ ‫با أَ ْم ُكثُ فِ ي الْ ُفنْ ُدقِ ُم َّدةَ ْ ِ‬ ‫ِإبْ َر ِ‬
‫اهي ُم ‪ُ :‬ر َّ َ‬

‫‪43‬‬ ‫‪42‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫ال ْسمِ َّي َة ِإلَى ُج ْمل َ ٍة فِ ْع ِل َّي ٍة َك َما فِ ي ال َّن ُمو َذ ِج ‪:‬‬
‫ال ْمل َ َة ْ ِ‬
‫َح ِّولِ ْ ُ‬ ‫‪3‬‬
‫‪...........................‬‬ ‫ِس ْر َع ٍة‬
‫ات ت َِسي ُر ب ُ‬
‫الس َّيا َر ُ‬
‫َّ‬

‫‪...........................‬‬ ‫الن ُُّجو ُم ت َْظ َه ُر فِ ي َّ‬

‫الس َماءِ‬ ‫ْالَ ْو َل ُد يَل ْ َعبُو َن فِ ي ْ َ‬
‫الدِ يقَةِ ‪.‬‬

‫‪...........................‬‬ ‫َل َلُ فِ ي الْـ َماءِ‬

‫س تَت َ ْ‬ ‫َّ‬
‫الش ْم ُ‬

‫َر ِّت ِب الْ َك ِل َم ِ‬

‫ات ‪:‬‬ ‫‪4‬‬

‫يَل ْ َع ُب ْالَ ْو َل ُد فِ ي ْ َ‬
‫الدِ يقَةِ ‪.‬‬

‫َّ‬
‫الطا ِئ َرةُ‬ ‫ْال َ َط ِار‬ ‫تَ ْهب ُ‬
‫ِط‬ ‫فِ ي‬
‫‪...........................‬‬ ‫صنَ ُعو َن ْ َ‬
‫الل ْ َوى‬ ‫الْ ُع َّما ُل يَ ْ‬
‫تَ ْهب ُ‬
‫ِط‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .‬‬
‫‪...........................‬‬ ‫ْال ُ َد ِّر ُسو َن يَ ْش َر ُحو َن الْكِ ت َ‬
‫َاب‬
‫َّ‬
‫الطا ِئ َرةُ‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .‬‬
‫‪...........................‬‬ ‫س‬
‫الد ْر َ‬
‫ات يَ ْس َم ْع َن َّ‬ ‫َّ‬
‫الطا ِل َب ُ‬
‫ِإبْ َر ِ‬
‫اهي ُم‬ ‫ْ َ‬
‫ال َي َوانِ‬ ‫ِإلَى‬ ‫َحدِ يقَةِ‬ ‫َذ َه َب‬
‫‪...........................‬‬ ‫اع ْد َن ْال َ ْر َ‬
‫ضى‬ ‫ات يُ َس ِ‬ ‫َّ‬
‫الطبِي َب ُ‬
‫‪..........................................‬‬ ‫َذ َه َب‬ ‫‪...........................‬‬ ‫ني ْالَبْنَا َء‬ ‫ْالُ َّم َه ُ‬
‫ات يُ َر ِّب َ‬
‫‪.......................................‬‬ ‫ِإبْ َر ِ‬
‫اهي ُم‬ ‫‪...........................‬‬ ‫ِسانِ َعلَى ْالَ ِري َكةِ‬ ‫الْ ِبنْتَانِ َ ْ‬
‫تل َ‬

‫س‬ ‫َّ‬
‫الش ْم ُ‬ ‫ت ُْش ِر ُق‬ ‫فِ ي‬ ‫الص َب ِاح‬
‫َّ‬ ‫‪...........................‬‬ ‫الْقِ َّطتَانِ تَ ْأ ُك َلنِ َّ‬
‫الس َم َك‬

‫‪...............................................‬‬ ‫‪...........................‬‬ ‫اج َة‬ ‫ال َّر ُج َلنِ يَ ْر َك َبانِ َّ‬

‫الد َر َ‬

‫‪...............................................‬‬ ‫‪...........................‬‬ ‫صانَانِ يَ ُج َّرانِ الْ َع َربَ َة‬ ‫ِْ‬

‫ال َ‬

‫‪...........................‬‬ ‫الْ َولَ َدانِ يَ ْدخُ َلنِ ْ َ‬

‫الدِ ي َق َة‬

‫‪45‬‬ ‫‪44‬‬
 ‫تعريف بسلسلة أحب اللغة العربية‬

‫ال َم َل ْال ِت َي َة ِباخْ ِت َي ِار الْ َك ِل َمةِ ْالُن ِ‬

‫َاس َبةِ ‪:‬‬ ‫أَ ْكمِ لِ ْ ُ‬ ‫‪2‬‬
‫‪..................‬‬ ‫أ ُ ِح ُّب اللُّ َغ َة‬ ‫ْالَ َس ُد ‪ . . . . . . . . . . . . . .‬أَ َك َل الْ َغزَا َل‬

‫ْال ُ ْفت َِر ُ‬

‫س‬ ‫َّ‬
‫الش ْم ِس َّيةِ‬ ‫الضا َّر‬
‫َّ‬ ‫اللَّذِ ي َذ‬ ‫الْ َكب ِ‬
‫ِير‬

‫ْالَبْ َي َ‬
‫ض‬ ‫الْ َع َر ِب َّي َة‬ ‫ْالُتَ َف ِّو ُق‬ ‫الس ِري َع َة‬
‫َّ‬ ‫المِ يل َ َة‬
‫ْ َ‬

‫‪...............‬‬ ‫الس َّيا َرةَ‬

‫َركِ بْ ُت َّ‬ ‫‪.........‬‬ ‫ص أَبِي الْ ُع ْش َب‬
‫َق َّ‬ ‫َّ‬
‫الط َعا َُم‪. . . . . . . . . . . .‬‬ ‫أ ُ ِّمي ت َْطبُ ُخ‬ ‫‪.........‬‬ ‫َد َخ َل َعادِ ٌل ْ َ‬
‫الدِ ي َقة‬

‫‪.........‬‬ ‫َج َم َع الْ ُع َّما ُل الْق ُْط َن‬ ‫‪...‬‬ ‫اخْ تَ َر َع الْ ُعل َ َماءُ أَ ْجهِ َز ًة تَ ْع َم ُل ب َّ‬
‫ِالطا َقةِ‬ ‫ص َل َعلَى ْ َ‬
‫الا ِئ َز ِة‬ ‫ِب ‪َ . . . . . .‬ح َ‬ ‫َّ‬
‫الطال ُ‬ ‫‪........‬‬ ‫أَ ْس ُك ُن فِ ي ُغ ْر َف ٍة فِ ي الْ ُفنْ ُدقِ‬

‫‪47‬‬ ‫‪46‬‬
 ‫لالستعالم واملبيعات‬

‫يرجى التواصل عرب‬

‫الربيد اإللكتروين‬

‫‪sales@ilovearabic.ws‬‬
‫صفحة السلسلة على الفيس بوك‬

‫‪facebook.com/ilovearabic1‬‬

‫‪www.ilovearabic.ws‬‬