5.2020 TEMA 11 Soalan Lat, Skema, JawKBAT (CgItaCgMuru)

TINGKATAN 5
(K2)
Hot Tips 2019 Cg.Hanita / Cg. Muru 2

TEMA 11
2014U 2014 2015U 2015 2016U 2016 2017U 2017 2018U 2018 2019
E S S S E
No: 9 No: 4 No: 3 No: 3 No: 8
T5B3
Ciri Undang- Pembinaan Warisan Pembinaan

Negara Undang Negara NNM Negara &
& Tubuh & Bangsa
Bangsa Johor Bangsa
S E E E
No: 4 No: 9 No : 9 No: 9
T5B4
PTM 1948 Malayan Politik Malayan

Union di Union
Sarawak
E E S E
No: 9 No: 9 No: 3 No: 9
T5B5
PTM 1957 Sistem Pakatan PTM 1957

Ahli Murni
E E
No: 8 No: 9
T5B6
Pembentukkan Pembentukkan
Malaysia Malaysia
E S S E S E S
No:10 No: 4 No: 4 No: 10 No: 4 No: 10 No: 4
Pilihan Badan Perlembaan Kuasa Badan Raja Perlembagaan

T5B7
raya Kehakiman Malaysia Pemerintahan Kehakiman Berperlembaga- Malaysia

an
/ /kuasa
Mahkamah Malaysia
Judisiari
E S E E S E S E E E
No: 10 No: 4 No: 10 No: 10 No: 4 No : 10 No: 4 No: 10 No: 11 No: 10
Rancangan SUKMA/ Wawasan Dasar Rukun Rancangan Dasar Penyata Rancangan Konsep
T5B8
Malaysia Sukan 2020 Pendidikan Negara Malaysia Kebudayaan Razak Malaysia Perpaduan
Pertama Kebangsaan
ke Empat untuk Kebangsaan ke Empat/
perpaduan Dasar

Senarai Semak
Soalan Topik Latihan dari buku ini
T5B3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA
1 Latar belakang pembinaan negara dan bangsa (Struktur)

2 Ciri-ciri negara dan bangsa dalam Kesultanan Melayu Melaka (Esei)
3 Perlembagaan Johor dan Terengganu (Struktur)
4 Negeri Sembilan – Prinsip Demokrasi (Struktur)
T5B4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA
5 Persekutuan Tanah Melayu 1948 (Esei)

6 Pergerakan politik di Sarawak (Struktur)
T5B5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
7 Sistem Ahli (Struktur)

8 Pakatan Murni (Esei)
9 Persekutuan Tanah Melayu 1957 (Esei)
10 Peranan tokoh-tokoh kemerdekaan (Struktur)
T5B6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA
11 Pembentukan Malaysia / Reaksi dalam negeri (Esei)

12 Reaksi negara luar (Struktur)
13 Langkah-langkah pembentukan Malaysia (Struktur)
14 Perjanjian Malaysia 1963 (Struktur)
T5B7 : SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA
15 Raja Berperlembagaan (Struktur)

16 Pilihan raya (Esei)
17 Negara Persekutuan (Struktur)
18 Lambang negara (Struktur)
T5B8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN
19 Rancangan pembangunan tahap pertama (Esei)

20 Dasar-dasar pembangunan ekonomi (Struktur)
21 Dasar Perindustrian (Esei)
22 Akta Bahasa Kebangsaan (Struktur)
23 Wawasan 2020 (Struktur)

T5B3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA
T5 BAB 3 : LATAR BELAKANG PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA

[Buku teks m/s 65-67 ]
1 Kedatangan penjajah Barat telah mengubah konsep kerajaan dan negeri masyarakat Melayu
tradisional.
(a) Terangkan konsep kerajaan dalam masyarakat Melayu tradisional.
..............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Apakah perubahan yang dilakukan oleh penjajah Barat terhadap konsep (a) diatas ?
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(c) Bagaimanakah bangsa Malaysia dibentuk selepas Persekutuan Tanah Melayu diisytiharkan pada 31
Ogos 1957 ?
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[3 markah]
(d) Pembinaan negara dan bangsa Malaysia yang bersatu padu dan progresif masih berterusan.
Bagaimanakah matlamat tersebut boleh tercapai ?
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[3 markah]

T5 BAB 3 : CIRI-CIRI NEGARA DAN BANGSA DALAM KESULTANAN MELAYU
MELAKA [Buku teks m/s 75-78 ]
2 Sajak menggambarkan kebesaran Kesultanan Melayu Melaka
Genta Purba
(Mengenang kemegahan silam )
Siapa tahu genta purba kembali bergema
Mencanang perintah raja dari istana
Lalu bertingkah gong dan gendang
Sahut bersahut rebana di balai
Mendayu-dayu nobat di ruang
Berangkatlah baginda beriringan dayang-dayang
Melaka empayar perkasa berpuncak daulat raja

Tun Perak bendahara terbilang lagi perwira
Hang Tuah terkenal handal pahlawan raja
Jebat rakyat mungkar konon
Menyanggah raja
(a) Terangkan ciri-ciri negara dan bangsa Kesultanan Melayu Melaka yang meletakkannya sezaman
dengan negara bangsa moden hari ini. [8 markah]
(b) Bagaimanakah kebesaran Raja-Raja Melayu diperkukuhkan dalam masyarakat Melayu tradisional ?
[6 markah]
(c) Institusi beraja melindungi kepentingan semua kaum di negara ini. Buktikan pernyataan ini.
[6 markah]
Contoh jawapan 2(c)

Kedudukan raja pada peringkat persekutuan dan peringkat negeri berperanan sebagai ketua
pemerintah. Baginda menjalankan tugas dan kedudukannya sebagai pelindung kepada semua kaum di
negara ini. Pada peringkat pusat, Yang Dipertuan Agong menjadi ketua negara yang mengetuai tiga
badan kerajaan iaitu Badan Perundangan, Badan Kehakiman dan Badan Pemerintah. Baginda akan
memastikan ketiga-tiga badan ini melaksanakan bidang kuasanya secara adil tanpa mengira kaum.
Baginda ada kuasa membuat teguran atau melucutkan jawatan ke atas individu dalam ketiga-tiga badan
ini atas nasihat Perdana Menteri. Hal ini membuktikan institusi raja negara kita melindungi kebajikan
dan keadilan semua rakyat negara ini. Malahan, menteri dan timbalan menteri yang menyalahgunakan
kuasa pun dilucutkan kedudukannya kerana gagal menjalankan amanah.
(Rujuk skema-untuk jawapan lanjut)
T5 BAB 3 : PERLEMBAGAAN JOHOR DAN TERENGGANU

[Buku teks m/s 80-82 & 84-86 ]
3 Negeri Johor dan Terengganu merupakan negeri Melayu terawal yang memperkenalkan
perlembagaan bertulis yang teratur.
(a) Namakan pemerintah yang memperkenalkan perlembagaan bertulis
(i) Johor : ...............................................................................................................................

[1 markah]
(ii) Terengganu : .............................................................................................................................

[1 markah]
(b) Mengikut kedua-dua undang-undang ini, apakah syarat untuk menjadi raja ?
(i) .......................................................................................................................................................
(ii) .......................................................................................................................................................
[2 markah]
(c) Jelaskan kepentingan perlembagaan bertulis yang teratur dan mantap dalam pentadbiran negara.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[3 markah]
(d) Kedua-dua undang-undang negeri ini telah menjadikan pemerintahan beraja bercorak Raja
Berperlembagaan. Mengapakah pemerintah melakukan perubahan tersebut ?
………………………………………………............................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
. [3 markah]
T5 BAB 3 : NEGERI SEMBILAN – PRINSIP DEMOKRASI [Buku teks m/s 87-88]
4 Negeri Sembilan terdiri daripada sembilan buah negeri dan merupakan negeri Melayu pertama yang
bentuknya mirip seperti persekutuan.
(a) Namakan dua buah negeri di Negeri Sembilan.
(i) .......................................................................................................................................................
(ii) ........................................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Terangkan hierarki pemerintahan mengikut Adat Perpatih.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[4 markah]

(c) Jelaskan kebaikan sistem pemilihan pemimpin di Negeri Sembilan.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[4 markah]
T5B4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA
T5 BAB 4 : PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948 [Buku teks m/s 102-108 ]
5 Persekutuan Tanah Melayu pada 1 Februari 1948 menggantikan Perjanjian Malayan Union 1946 .
(a) Jelaskan ciri-ciri utama Persekutuan Tanah Melayu 1948. [4 markah]
(b) Mengapakah British sanggup membubarkan Malayan Union dan menggantikannya dengan
Persekutuan Tanah Melayu 1948 ? [8 markah]
(c) Sistem pentadbiran Persekutuan Tanah Melayu 1948 masih memberikan kuasa kepada British untuk
menguasai Tanah Melayu.
Mengapakah orang Melayu sanggup menerima Persekutuan Tanah Melayu tersebut ?
[8 markah]
Contoh jawapan 5(c)
Orang Melayu menerima pembentukan Persekutuan PTM 1948 kerana kedudukan hak
istimewa Raja-raja Melayu dikembalikan. Hal ini kerana dalam Malayan Union kuasa Raja-raja Melayu
tergugat. Mereka hanya menjadi ahli majlis Raja-Raja Melayu yang membincangkan soal agama Islam
dan adat istiadat Melayu sahaja. Dalam PTM 1948 kedudukan Raja-raja Melayu sebagai ketua negeri
Melayu diakui semula. Disamping itu, orang Melayu juga menerima PTM kerana syarat kerakyatan
diperketat. Maka kedudukan mereka sebagai penduduk asal peribumi akan dipandangan tinggi oleh
golongan pendatang pada ketika itu dan mereka tidak boleh diperlekehkan dengan sewenang-
wenangnya. Prinsip kerakyatan jus soli adalah untuk rakyat Raja Melayu dan rakyat British. Dalam hal
ini, British telah mengiktiraf semula ketuanan Melayu sebagai asas pembentukan PTM 1948.

T5 BAB 4 : PERGERAKAN POLITIK DI SARAWAK DAN SABAH [Buku teks m/s 110-112 ]
6 Jadual menunjukkan perlembagaan bertulis pertama di Sarawak.
Vyner Brooke berjanji akan memberikan

Perlembagaan kerajaan sendiri kepada Sarawak dan kuasa
1941 mentadbir kepada Majlis Negeri.
(a) Mengapakah Vyner Brooke mengeluarkan perlembagaan tersebut?
.............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Pada 1946, Vyner Brooke telah memungkiri janji Perlembagaan 1941 dengan menyerahkan
Sarawak kepada British. Jelaskan reaksi penduduk Sarawak terhadap tindakan Vyner Brooke ini.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[4 markah]
(c) Gambar menunjukkan pemimpin yang menentang kuasa British di Sarawak
(i) Siapakan nama tokoh di atas ?
………………………………………………................................................................................................................
[1 markah]
(ii) Jelaskan penglibatan tokoh itu dalam gerakan menentang British di Sarawak.
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
[3 markah]

T5B5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA
T5 BAB 5 : SISTEM AHLI [Buku teks m/s 117-118]
7 Maklumat berikut tentang sistem yang dilaksanakan dalam negara pada tahun 1951-1955.
Sistem Ahli
(a) Apakah maksud Sistem Ahli ?
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Jelaskan proses pelaksanaan Sistem Ahli.
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(c) Apakah hasrat British memperkenalkan Sistem Ahli ?
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(d) Sistem Ahli bermanfaat kepada pemimpin tempatan dalam menguruskan pentadbiran negara selepas
mencapai kemerdekaan pada tahun 1957. Buktikan.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[4 markah]
T5 BAB 5 : PAKATAN MURNI [Buku teks m/s 119-124]
8 Maklumat berikut berkaitan usaha dalam melahirkan Pakatan Murni.
 Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)

 Persidangan Kebangsaan
 Konvesyen Kebangsaan
(a) Apakah maksud Pakatan Murni ? [4 markah]
(b) Perincikan usaha-usaha di atas dalam melahirkan Pakatan Murni [8 markah]

(c) Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) membuka konsep kerjasama pelbagai kaum dalam sebuah parti.
Adakah anda menyokong konsep parti IMP ?
Berikan alasan kepada pendirian anda. [8 markah]
Contoh jawapan 8(c)

Saya menyokong usaha IMP membuka kerjasama pelbagai kaum dalam satu parti. Ia akan
membentuk sikap kerjasama dan persefahaman yang tinggi antara pelbagai kaum di negara ini. Semua
kaum akan bersama-sama membincangkan isu nasional daripada isu tuntutan kepentingan kaum masing
masing. Konsep kerjasama kaum dalam sebuah parti akan menghalang kewujudan parti parti perkauman
yang memperjuangkan kepentingan kaumnya sahaja.. Kerjasama ini pasti akan melahirkan keharmonian
antara kaum. Kerjasama kaum dalam satu parti juga akan membantu menghadapi cabaran pertama
Wawasan 2020 iaitu membina bangsa Malaysia yang bersatu padu. Keputusan pilihan raya tahun 2018
membuktikan golongan generasi muda lebih tertarik dengan konsep kerjasama kaum dalam satu parti
sehingga mereka menolak Parti Perikatan yang mengamalkan UMNO untuk orang Melayu, MCA untuk
orang Cina dan MIC untuk orang India. (Rujuk skema-untuk jawapan lanjut)
T5 BAB 5 : PERSEKUTUAN TANAH MELAYU [Buku teks m/s 125-129]
9 Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 telah memberikan kemerdekaan mutlak kepada
Persekutuan Tanah Melayu.
(a) Terangkan proses menyusun perlembagaan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka.
[6 markah]
(b) Nyatakan kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.

[8 markah]
(c) Isi kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 bukan sahaja membawa kemerdekaan
negara 1957 tetapi terus menjadi dasar pentadbiran negara sehingga kini.
Jelaskan pernyataan ini.
[8 markah]
Contoh jawapan 9(c)

Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 telah digubal setelah dipersetujui oleh semua kaum di
negara ini. Perjanjian ini menjadi dasar perlembagaan Tanah Melayu yang merdeka. Kandungan
perjanjian ini telah memberikan hak mutlak kepada penduduk tempatan untuk mentadbir negara yang
berdaulat. Malahan menjadikan negara kita terus kekalkan kedaulatannya secara aman. Kandungan
perjanjian ini telah mengiktirafkan kedudukan penduduk bumiputera Melayu. Sehingga hari ini orang
Melayu mendapat keistimewaan dalam bidang ekonomi, pendidikan, peluang perniagaan dan beberapa
perkara lagi.
Begitu juga perjanjian ini sama sekali tidak menafikan hak kaum lain. Orang bukan Melayu telah
diterima rakyat negara ini di bawah kerakyatan jus soli. Sehingga kini persetujuan berkaitan
keistimewaan Melayu dan kerakyatan jus soli masih kekal tanpa dipersoalkan. Agama Islam diakui
sebagai agama rasmi Persekutuan. Kerajaan yang memerintah meneruskan usaha-usaha
mengembangkan syariat Islam dalam bidang pentadbiran dan perundangan. Dasar kebebasan agama
menjamin kepentingan penganut agama lain. Rumusnya persetujuan yang dicapai dalam Perjanjian
Persekutuan Tanah Melayu 1957 masih kekal sebagai dasar utama negara kerana persetujuan ini
menjamin keamanan dan keadilan rakyat negara ini.

T5 BAB 5 : PERANAN TOKOH - TOKOH KEMERDEKAAN [Buku teks m/s 131-132]
10 Gambar menunjukkan tokoh-tokoh kemerdekaan negara.
Tun Abdul Razak H.S Lee Tun V.T Sambathan
(a) Jelaskan peranan yang dimainkan secara bersama oleh tokoh-tokoh itu dalam kemerdekaan negara.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[3 markah]
(b) Mengapakah tokoh-tokoh itu membelakangkan kepentingan kaum masing-masing dalam perjuangan
kemerdekaan negara ?
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[3 markah]
(c) Maklumat berikut berkaitan dengan tolak ansur antara tokoh-tokoh pelbagai kaum.
 Menawarkan kerakyatan jus soli kepada bukan Melayu

 Memperakui keistimewaan orang Melayu
Mengapakah persetujuan perkara di atas harus dihormati ?
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[4 markah]

T5B6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA
T5 BAB 6 : PEMBENTUKAN MALAYSIA / REAKSI DALAM NEGARA

[Buku teks m/s 138-145]
11 Rajah menunjukkan negara anggota dalam pembentukan Malaysia 1961 oleh Tunku Abdul
Rahman.
Malaysia
Tanah Sabah Sarawak Brunei Singapura

Melayu
(a) Huraikan faktor-faktor yang membawa kepada pembentukan Malaysia. [8 markah]
(b) Jelaskan reaksi pembentukan Malaysia.
(i) Brunei
(ii) Singapura [8 markah]
(c) Apakah perkara yang membimbangkan parti-parti politik di Sarawak dan Sabah terhadap isu
pembentukan Malaysia ? [4 markah]
T5 BAB 6 : REAKSI NEGARA LUAR [Buku teks m/s 146-147]
12 Rajah menunjukkan reaksi negara luar terhadap pembentukan Malaysia.
Reaksi Negara Luar
Indonesia Filipina
(a) Berdasarkan pengetahuan sejarah dan pengetahuan am anda,mengapakah Indonesia menentang

pembentukan Malaysia ?
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Jelaskan tindakan kedua-dua negara luar tersebut dalam menentang pembentukan Malaysia.
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]

(c) Malaysia menggunakan pelbagai cara diplomasi dalam menghadapi penentangan ini. Buktikan.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[3 markah]
(d) Hubungan harmoni antara negara jiran amat penting. Jelaskan kebaikan hubungan antara jiran.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[3 markah]
T5 BAB 6 : LANGKAH-LANGKAH PEMBENTUKAN MALAYSIA [Buku teks m/s146-152]
13 Rajah menunjukkan kronologi peristiwa yang membawa kepada pembentukan Malaysia pada tahun
1963.
September 1963 – Perjanjian Malaysia
Ogos 1963 – Pembentukan United Nations Malaysia

Mission (UNMM) oleh PBB
Ogos 1962 – Jawatankuasa Antara Kaum
Februari 1962 – Suruhanjaya Cobbold
Julai 1961 – Jawatankuasa Perundingan Perpaduan Kaum
(a) Apakah tugas Suruhanjaya Cobbold ?
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Mengapakah tinjauan PBB dilakukan pada bulan Ogos 1962 ?
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]

(c) Jelaskan kandungan laporan yang dikemukakan oleh Suruhanjaya Cobbold.
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(d) Apakah tujuan penubuhan pelbagai Jawatankuasa sebelum perjanjian Malaysia 1963
ditandatangani ?
………………………………………………............................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
[4 markah]
T5 BAB 6 : PERJANJIAN MALAYSIA 1963 (AKTA MALAYSIA) [Buku teks m/s 153-155]
14 Gambar menunjukkan Tunku Abdul Rahman di upacara Perjanjian Malaysia pada 9 Julai 1963.
di London. Penubuhan Malaysia berjaya direalisasikan apabila Akta Malaysia diluluskan
(a) Apakah yang dimaksudkan dengan Akta Malaysia
..............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Jelaskan kandungan Akta Malaysia.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
[4 markah]

(b) Akta Malaysia menjamin keadilan semua negara anggota.
Bagaimanakah keadilan semua negara dilindungi ?
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
[4 markah]
T5B7 : SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA
T5 BAB 7 : RAJA BERPERLEMBAGAAN [Buku teks m/s 167-170]
15 Sistem Raja Berperlembagaan merupakan tonggak keagungan kerajaan Malaysia sejak merdeka
sehingga kini.
a) Apakah maksud Raja Berperlembagaan ?
..............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
b) Jelaskan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong mengikut perlembagaan Malaysia.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
[4 markah]
c) Institusi beraja adalah satu keunikan sistem pemerintahan negara. Berikan cadangan anda untuk
memantapkan kewibawaan institusi raja di negara kita.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
[4 markah]

T5 BAB 7 : PILIHAN RAYA [Buku teks m/s 177-180]
16 Maklumat berikut berkaitan pilihan raya di Malaysia.
Pilihan raya
Umum Kecil
(a) Jelaskan proses pilihan raya kecil di Malaysia. [4 markah]
(b) Terangkan kedudukan pihak-pihak berikut dalam pilihan raya negara.
(i) Calon
(ii) Pengundi [8 markah]
(c) Maklumat berikut berkaitan cadangan perubahan dalam sistem pilihan raya negara.
 Menurunkan umur layak mengundi

 Pendaftaran pengundi automatik
Apakah manfaat daripada cadangan tersebut ? [8 markah]
Contoh jawapan 16(c)

Manfaatnya jika cadangan ini diluluskan ialah bilangan pengundi dalam negara akan bertambah.
Pengundi generasi muda dapat peluang menyatakan pendirian mereka melalui pilihan raya. Golongan
muda tidak perlu melepaskan perasaan marah di dalam laman sosial atau menyertai demonstrasi
jalanan tetapi haruslah menggunakan saluran pilihan raya untuk menyuarakan pandangannya. Ia juga
akan memupuk semangat tanggungjawaban yang tinggi dalam kalangan anak muda. Malahan usaha ini
mematangkan lagi amalan demokrasi berparlimen di negara kita. Ia juga dapat melahirkan pandangan
lebih positif mengenai politik tempatan. Para pelajar di IPTA juga boleh terlibat dalam amalan
berpolitik secara matang. Ini sudah pasti akan membantu mrelahirkan golongan pemimpin pelapis yang
menerajui pemerintahan negara kelak.
T5 BAB 7 : NEGARA PERSEKUTUAN [Buku teks m/s 184-186 ]
17 Malaysia merupakan sebuah negara Persekutuan yang mengagihkan kuasa pentadbiran melalui
Senarai Persekutuan dan Senarai Negeri.
(a) Apakah maksud negara Persekutuan ?
...........................................................................................................................................................................
.
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]

(b) Senaraikan dua kuasa yang terkandung di bawah Senarai Persekutuan.
(i) ...................................................................................................................................................................
(ii) ...................................................................................................................................................................
[2 markah]
(c) Jelaskan proses pentadbiran Kerajaan Negeri di Malaysia.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[3 markah]
(d) Mengapakah perlu ada pengagihan kuasa dalam pentadbiran Malaysia ?
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[3 markah]
T5 BAB 7 : LAMBANG NEGARA [Buku teks m/s 187-188 ]
18 Rajah menunjukkan lambang-lambang negara.
Lambang- lambang
negara
Bendera Jata negara Lagu Kebangsaan

Kebangsaan
(a) Nyatakan maksud simbol berikut dalam lambang negara
(i) Bulan Sabit ..........................................................................................................................

[1 markah]
(ii) Bintang 14 bucu : .........................................................................................................................

[1 markah]
(b) Apakah kepentingan lambang-lambang negara ?
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[3 markah]
(c) Bagaimanakah cara kita menunjukkan penghormatan kepada lambang-lambang negara ?
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(d) Gambar menunjukkan bangunan kerajaan yang mengibarkan bendera Malaysia.
Mengapakah bendera negara dikibarkan dalam bangunan kerajaan dan premis persendirian ?
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[3 markah]
T5B8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN
T5 BAB 8 : RANCANGAN PEMBANGUNAN TAHAP PERTAMA [Buku teks m/s 197-201]
19 Maklumat berikut berkaitan rancangan pembangunan tahap pertama.
Rancangan
Pembangunan Lima
Tahun Tahap Pertama
1956-1970
Membangunkan Merapatkan jurang Mengurangkan kadar

kawasan luar bandar pendapatan penduduk kemiskinan penduduk
bandar dan luar bandar luar bandar
(a) Mengapakah kebanyakan penduduk luar bandar berada dalam arus kemiskinan menjelang
kemerdekaan negara kita ? [4 markah]
(b) Jelaskan usaha kerajaan dalam membangunkan kawasan luar bandar antara tahun 1956-1970.
[8 markah]
(c) Maklumat berikut berkaitan dengan jurang ekonomi di Malaysia
 Jurang pendapatan antara bandar dan luar bandar

 Jurang ekonomi antara kaum
Apakah kesan sekiranya jurang ekonomi tersebut tidak dibendung ? [8 markah]

Jurang ekonomi ini akan menjejaskan hubungan antara kaum dan wilayah. Taraf hidup penduduk
juga akan berbeza. Ini akan menimbulkan rasa tidak puas hati antara penduduk dalam negara. Malahan
perasaan curiga-mencurigai serta cemburu akan menonjol di kalangan penduduk. Penduduk atau kaum
yang tertinggal dari segi ekonomi dan taraf hidup sudah pasti akan menjauhkan diri dari penduduk yang
memiliki taraf hidup yang lebih tinggi. Ia akan memberikan kesan buruk dalam pembentukan perpaduan
nasional. Jika perkara ini berterusan, kemungkinan akan meletuskan peristiwa pertumpahan darah.
Contohnya, peristiwa 13 Mei adalah berpunca daripada pembangunan ekonomi yang tidak seimbang
antara kaum. Pengagihan ekonomi yang tidak seimbang akan membawa ketidakadilan sosial dan
ekonomi dalam kalangan masyarakat. Ini juga akan mendorong kejadian jenayah atas sebab desakan
ekonomi (Rujuk skema-untuk jawapan lanjut)
T5 BAB 8 : DASAR-DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI [Buku teks m/s 206-209]
20 Rajah menunjukkan Dasar-dasar Pembangunan Ekonomi Negara
(a) Apakah rasionalnya Dasar Kependudukan Negara ini terhadap kemajuan negara ? [4 markah]
(b) Nyatakan matlamat Dasar Pertanian Negara.

Jelaskan usaha kerajaan mencapai matlamat tersebut. [8 markah]

(c) Penglibatan sektor swasta secara aktif dan berkesan akan merangsang pembangunan negara.
Berikan cadangan anda tentang cara- cara meningkatkan kerjasama antara kerajaan dan sektor
swasta? [8 markah]
Cara meningkatkan kerjasama antara kerajaan dengan swasta adalah melakukan perubahan
sikap antara kedua dua sektor ini. Kerajaan perlu menjadikan pihak swasta sebagai rakan kongsi dalam
pembangunan negara. Kerajaan perlu membantu sektor swasta membangunkan operasinya. Dasar dasar
kerajaan perlulah mesra pihak swasta. Contohnya, pelabur sektor swasta yang menjalankan R&D perlu
diberikan insentif yang sewajar oleh kerajaan. Jika sektor swasta membawa masuk teknologi baru dari
negara luar perlu diberikan keistimewaan pengecualian cukai oleh kerajaan. Begitu juga sektor swasta
tidak patut menjadikan matlamat memperolehi keuntungan semata-mata dalam operasinya.Pihak swasta
perlu memikul tanggungjawab sosial kepada masyarakat dan negaranya. Sektor swasta boleh membantu
kerajaan dalam menyediakan kemudahan asas untuk kepentingan rakyat.
T5 BAB 8 : DASAR PERINDUSTRIAN [Buku teks m/s 206-209]
21 Sejak pelaksanaan Rancangan Pembangunan Lima Tahun Tahap Kedua 1971-1990an , sektor
perindustrian negara mula diberikan tumpuan.
(a) Mengapakah Malaysia perlu berfokus kepada pembangunan bidang perindustrian ? [4 markah]
(b) Apakah usaha yang telah diambil oleh kerajaan untuk menggiatkan perindustrian negara pada tahun
1971-1990an ? [8 markah]
(c) Perdana Menteri Tun Dr Mahathir Mohamad telah mengemukakan cadangan untuk mewujudkan
projek kereta nasional ketiga.
Wajarkah cadangan tersebut ? Berikan alasan anda. [8 markah]
Wajar. Cadangan ini membantu Malaysia meningkatkan sektor perindustrian negara. Malaysia tidak
boleh bergantung terus kepada pelaburan luar dalam sektor perkilangan. Sifat kebergantungan kepada
industri luar negara akan menjejaskan ekonomi negara kelak. Oleh itu usaha memajukan kejuruteraan
automatif tempatan akan meningkatkan keupayaan kejuruteraan dan teknologi dalam negara.
Cadangan kereta nasional ketiga memastikan industri automatif tempatan maju selari dengan
perkembangan globalisasi. Negara akan memiliki kepakaran dalam bidang kejuruteraan. Cadangan
kereta nasional ketiga akan menyediakan peluang pekerjaan yang baru kepada graduan tempatan. Ini
akan mengatasi pengaliran keluar tenaga pakar tempatan ke negara lain.

T5 BAB 8 : AKTA BAHASA KEBANGSAAN [Buku teks m/s 216-218]
22 Gambar menunjukkan Menara Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP)
(a) Apakah matlamat penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka ?
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Apakah langkah yang telah diambil oleh kerajaan sejak 1957 untuk memartabatkan bahasa Melayu?
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
[4 markah]
“Bahasa Melayu pada masa itu bukan sahaja amat harum namanya bahkan juga dianggap bahasa yang
paling dihormati antara bahasa-bahasa Timur....”
Van Linchotten, Sarjana Belanda
(c) Berikan cadangan anda untuk mengembalikan kegemilangan tersebut.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
[4 markah]

T5 BAB 8 : WAWASAN 2020 [Buku teks m/s 219-222]
23 Idea Wawasan 2020 dicetuskan oleh Perdana Menteri, Dato Sri Dr Mahathir Mohamad pada 28 Feb
1991.
(a) Apakah matlamat Wawasan 2020 ?
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(b) Berikut adalah cabaran pertama Wawasan 2020.
Membina bangsa Malaysia yang bersatu padu
Jelaskan dasar-dasar kerajaan dalam menghadapi cabaran pertama Wawasan 2020.
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
[2 markah]
(c) Selain cabaran pertama di (b), senaraikan dua lagi cabaran Wawasan 2020.
(i) ..................................................................................................................................................................
(ii) ..................................................................................................................................................................
[2 markah]
(d) “Malaysia tidak akan mencapai status negara maju menjelang tahun 2020”
- Dr. Mahathir Mohamad
Mengapakah beliau berpendapat sedemikian ? Berikan hujah anda.
………………………………………………............................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
[4 markah]

SKEMA TEMA 11
Soalan 2 (Esei)
T5B3:KESEDARAN PEMBINAAN
NEGARA DAN BANGSA T5 BAB 3 : CIRI-CIRI NEGARA DAN BANGSA
DALAM KESULTANAN MELAYU MELAKA
Soalan 1 (Struktur) [Buku teks m/s 75-78 ]
T5 BAB 3 : LATAR BELAKANG PEMBINAAN 2(a) Terangkan ciri-ciri negara dan bangsa Kesultanan
NEGARA DAN BANGSA [Buku teks m/s 65-67 ] Melayu Melaka yang meletakkannya sezaman dengan
negara bangsa moden hari ini.
1(a) Terangkan konsep kerajaan dalam masyarakat F1 Wilayah pengaruh.
Melayu tradisional. H1a mempunyai kawasan yang rakyatnya menerima dan
memperakui pemerintahan Raja Melaka.
F1 Kerajaan muncul kerana ada raja H1b mempunyai kawasan lingkungan pengaruh yang
F2 Raja berikan jaminan keselamatan kepada rakyat luas
yang mendiami wilayah kuasanya H1c meliputi Tanah Melayu & seluruh timur Sumatera.
F3 Rakyat akan menerima dan mengakui kekuasaan F2 Kedaulatan.
raja H2a kedaulatan dirujuk terus kepada raja yang
F4 Kesetiaan rakyat menentukan sempadan kerajaan memerintah.
F5 Kerajaan yang kuat akan menakluk/ menaungi H2b raja mempunyai kuasa untuk menggubal dan
kerajaan yang lemah menguatkuasakan undang-undang.
[ 2 markah] H2c negara atau pemerintah mempunyai hak mutlak ke
atas rakyatnya.
1(b) Apakah perubahan yang dilakukan oleh penjajah H2d tiada campurtangan/paksaan/taklukan
Barat terhadap konsep (a) diatas ? H2e bebas daripada penjajahan kuasa asing.
F3 Lambang negara.
F1 Setiap kerajaan Melayu sebagai negeri H3a merupakan simbol atau identiti sesebuah negara.
F2 Menetapkan sempadan setiap kerajaan H3b kebesaran raja dilambangkan dengan alat regilia,
F3 Konsep negeri meluputkan konsep kerajaan nobat/warna/bahasa/undang-undang/protokol /adat
[2 markah] istiadat istana
H3c bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan
H3d menjadi lambang penyatuan negara dan bangsa.
1(c) Bagaimanakah bangsa Malaysia dibentuk selepas F4 Keunggulan Undang-undang.
Persekutuan Tanah Melayu diisytiharkan pada 31 Ogos H4a terdapat dua sumber undang-undang bertulis
1957 ? H4b dipengaruhi oleh hukum adat tempatan dan agama
Islam
F1 Tanpa pertumpahan darah H4c Hukum Kanun Melaka dan Undang-undang Laut
F2 Melalui pakatan murni/tolak ansur antara kaum Melaka
F3 Penggunaan satu bahasa kebangsaan H4d Hukum Kanun Melaka mengandungi 44 fasal .
F4 Pengamalan kebudayaan kebangsaan H4e menyentuh bidang kuasa raja dan pembesar
F5 Menerima Rukun Negara sebagai prinsip bersama H4f pantang larang dalam kalangan anggota
[3 markah] masyarakat
H4g Hukum Kanun Melaka turut menyatakan hukuman
terhadap kesalahan jenayah awam, undang-undang
1(d) Pembinaan negara dan bangsa Malaysia yang keluarga
bersatu padu dan progresif masih berterusan. H4h Undang-undang Laut Melaka memperuntukkan
Bagaimanakah matlamat itu boleh tercapai ? perkara yang berkaitan dengan tatacara pelayaran di
laut.
F1 Rakyat mementingkan kepentingan nasional H4i tanggungjawab pengawal kapal/atur cara pelayaran/
F2 Mengikis kepentingan perkauman perniagaan/bidang kuasa nakhoda kapal /hukuman
F3 Pengagihan ekonomi yang adil bagi kesalahan jenayah
F4 Tiada penindasan/layanan buruk keatas mana-mana F5 Kesetiaan rakyat
kaum H5a terikat kepada undang-undang dan peraturan yang
F5 Menerima dasar pendidikan kebangsaan dikuatkuasakan dalam wilayah tersebut
F6 Memartabatkan bahasa Melayu sebagai alat perpaduan H5b bertanggungjawab mentaati raja yang memerintah
F7 Memperkasakan sekolah kebangsaan sebagai pilihan H5c rakyat bersedia untuk mempertahankan negara
utama semua kaum H5d menghadiri adat istiadat kerajaan/mengadakan
F8 Melahirkan pemikiran terbuka/ demokratik matang gotong-royong/ kerahan tenaga
(Mana-mana jawapan munasabah) [3 markah]

F6 Kerajaan Soalan 3 (Struktur)
H6a badan yang diberikan kuasa untuk menguruskan
pentadbiran,/menjaga keamanan T5 BAB 3 : PERLEMBAGAAN JOHOR DAN
H6b mempertahankan kedaulatan negara TERENGGANU [Buku teks m/s 80-82 & 84-86 ]
H6c menjalinkan hubungan diplomatik dengan negara
lain 3(a) Namakan pemerintah yang memperkenalkan
H6d Raja atau sultan merupakan pemerintah tertinggi perlembagaan bertulis
H6e dibantu oleh Bendahara, Penghulu Bendahari,
Temenggung dan Laksamana (a) Johor
[8 markah] F1 Sultan Abu Bakar [1 markah]
2(b) Bagaimanakah kebesaran raja-raja Melayu (a) Terengganu

diperkukuhkan dalam masyarakat Melayu tradisional ? F1 Sultan Zainal Abidin III [1 markah]
F1 Kedaulatan raja 3(b) Mengikut kedua-dua undang-undang ini, apakah

H1a raja memiliki kuasa yang tidak terhad/kuasa mutlak syarat untuk menjadi raja ?
H1b berkuasa menggubal dan menguatkuasakan undang F1 Berbangsa Melayu
undang F2 Lelaki
H1c mempunyai hak mutlak ke atas rakyatnya F3 Beragama Islam
F2 Peralatan diraja F4 Pewaris sultan/kerabat diraja [ 2 markah]
H2 alat regalia/tengkolok/cogan agama/kalung diraja/
pending 3(c) Jelaskan kepentingan perlembagaan bertulis yang
F3 Bahasa teratur dan mantap dalam pentadbiran negara
H3a penggunaan bahasa Istana/Bahasa dalam
H3b santap/beradu/berangkat/sembah/gering
F1 Memantapkan pentadbiran negara
H3c membezakan antara raja dengan rakyat
F2 Melicinkan urusan pentadbiran
F4 Muzik
F3 Berlaku adil dalam tindakan
H4a Nobat
F4 Menjaga keamanan negara/kestabilan politik
H4b dimainkan ketika pertabalan/kelahiran/kemangkatan
F5 Elak pemimpin yang salah guna kuasa/bertindak luar
keluarga diraja
perlembagaan
F5 Warna
F6 Menjamin kekuatan kerajaan yang memerintah
H5a warna kuning warna diraja
[ 3 markah]
H5b larangan rakyat memakainya
F6 Amalan protokol
3(d) Kedua-dua undang-undang negeri ini telah
H6 adat istiadat pertabalan/adat menghadap raja
menjadikan pemerintahan beraja bercorak Raja
[ 6 markah]
Berperlembagaan. Mengapakah pemerintah melakukan
perubahan tersebut ?
2(c) Institusi beraja melindungi kepentingan semua
F1 Sesuai dengan perubahan masa/fahaman politik
kaum di negara ini. Buktikan pernyataan ini.
F2 Kuasa mutlak tidak lagi bersesuaian
F3 Raja menerima pandangan/membuat rundingan dengan
Menjamin kestabilan negara
ketua pentadbir/Perdana menteri
- institusi raja menjamin kestabilan politik negara
F4 Meningkatkan penghormatan terhadap institusi beraja
- memantau pelaksanaan kuasa 3 badan pentadbiran
F5 Membantu memantapkan kewibawaan institusi beraja
negara
F6 Memberikan keseimbangan antara raja yang menaungi
- menjadi payung kedaulatan negara
rakyat dan rakyat yang dinaungi oleh raja
- menjamin kesinambungan pentadbiran yang licin
[ 3 markah]
Keadilan sosial terjamin
Soalan 4 (Struktur)
- memastikan semua rang undang-undang yang
diluluskan oleh Parlimen menjaga kepentingan
T5 BAB 3 : NEGERI SEMBILAN – PRINSIP
rakyat dan negara
DEMOKRASI [Buku teks m/s 87-88]
- menjamin keselamatan rakyat negara ini
- berkuasa mengisytiharkan darurat jika mendapati
keselamatan negara terancam 4(a) Namakan dua buah negeri di Negeri Sembilan
- peguam negara/hakim dilantik oleh baginda untuk
memastikan kebebasan badan kehakiman F1 Sg. Ujong F6 Seri Menanti
F2 Rembau F7 Inas
F3 Johol F8 Terachi
(Mana-mana jawapan munasabah) [6 markah] F4 Jelebu F9 Gunung Pasir
F5 Jempol
[ 2 markah]

4(b) Terangkan hierarki pemerintahan Adat Perpatih 5(b) Mengapakah British sanggup membubarkan
F1 Pemilihan pemimpin bermula di peringkat paling Malayan Union dan menggantikannya dengan
bawah Persekutuan Tanah Melayu 1948 ?
F2 Anak buah memilih Buapak
F3 Buapak memilih Lembaga F1 Perpaduan dalam kalangan orang Melayu
F4 Lembaga memilih Undang H1a golongan raja dan rakyat
F5 Diketuai Yang DiPertuan Besar/ Yam Tuan Besar H1b dapat mengatasi pihak lain yang menyokong
F6 Yang DiPertuan Besar tidak melantik pembesar Malayan Union
F7 Keputusan Yang DiPertuan Besar dibuat setelah F2 Ketegasan Orang Melayu membantah Malayan
berunding dengan Undang Union
F8 Undang mengetuai luak H2a Pemimpin Melayu seperti Dato’ Onn Jaafar telah
F9 Undang melantik Yang DiPertuan Besar membantah tegas
F10 Lembaga mengetuai Suku F3 Sokongan bekas pegawai
F11 Buapak merupakan ketua perut H3a Sir Frank Swetenham/ Sir R.O Winstedt/Sir George
F12 Tidak mengamalkan kuasa mutlak Maxwell / Sir Cecil Clementi.
F13 Kuasa dibahagikan mengikut peringkat H3b menolak dasar menakluki Tanah Melayu.
[4 markah] F4 Sokongan pegawai pegawai Tinggi British.
H4 MacDonald/ Sir Edward Gent/L.D Gammans
4(c) Jelaskan kebaikan sistem pemilihan pemimpin di F5 Sikap politik orang Melayu yang sederhana
Negeri Sembilan. H5a tidak menggunakan kekerasan
F1 Kedaulatan berada ditangan rakyat H5b hanya menulis dalam akhbar/ demonstrasi/
F2 Pelantikan pemimpin dibuat daripada peringkat paling berkongres / memujuk Raja
bawah F6 UMNO tidak menuntut kemerdekaan
F3 Pemerintah tertinggi/Yang Dipertuan besar tidak berhak H6 hanya menuntut rundingan untuk menolak Malayan
melantik pembesar Union.
F4 Setiap keputusan berdasarkan perundingan F7 Gesaan Piagam Atlantik 1945
F5 Tiada yang berkuasa mutlak H7a Pertubuhan Bangsa Bangsa Bersatu (PBB) tidak
F6 Mengagihkan kuasa kepada individu mengikut peringkat menggalakkan penjajahan baru
F7 Menjaga kepentingan bersama/pemuafakatan/ semangat H7b meminta negara kolonial memberikan latihan
bergotong royong berkerajaan kepada penduduk tempatan
[4 markah] [8 markah]
5(c) Sistem pentadbiran Persekutuan Tanah Melayu

T5B4:PEMBINAAN NEGARA DAN 1948 masih memberikan kuasa kepada British untuk
BANGSA MALAYSIA menguasai Tanah Melayu. Mengapakah orang Melayu
sanggup menerima Persekutuan Tanah Melayu
Soalan 5 ( Esei) tersebut ?
T5 BAB 4 : PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948 F1 British membuat rundingan

[Buku teks m/s 102-108 ] H1a Jawatankuasa Eksekutif dianggotai oleh 12 orang
ahli ditubuhkan.
5(a) Jelaskan ciri-ciri utama Persekutuan Tanah Melayu H1b pegawai kanan British, pemimpin UMNO dan
1948 wakil Raja
H1c pandangan wakil orang Melayu diambil kira
F1 Sebuah Persekutuan dibentuk dengan gabungan F2 Pembentukan kerajaan Persekutuan
sebelas buah negeri H2a gabungan 11 buah negeri-negeri Melayu
F2 Persekutuan Tanah Melayu diketuai oleh H2b Senarai Persekutuan dan Senarai Negeri dibentuk.
PesuruhjayaTinggi British F3 Kedudukan istimewa Melayu dilindungi
F3 Konsep Raja Berperlembagaan diwujudkan H3a mengiktiraf semula ketuanan Melayu
F4 Senarai Persekutuan dan Senarai Negeri dibentuk H3b Pesuruhjaya Tinggi British menjaga kedudukan
F5 Pesuruhjaya Tinggi British menjaga kedudukan istimewa orang Melayu.
istimewa orang Melayu F4 Konsep Raja Berperlembagaan diwujudkan
F6 Perkongsian kuasa antara Majlis Raja-raja dengan H4 Institusi Raja Melayu dikekalkan dengan bidang
Pesuruhjaya Tinggi pada peringkat pusat kuasa dan kedudukannya yang jelas dalam
F7 Sultan menjadi ketua negeri pentabiran
F8 Berkuasa melantik Menteri Besar sebagai ketua F5 Syarat kerakyatan diperketatkan.
F9 pentadbir negeri H5 kerakyatan jus soli untuk rakyat Raja Melayu/
F10 Syarat kerakyatan diperketat Rakyat British
F11 British mengiktiraf semula ketuanan Melayu
[4 markah]

F6 Tanah Melayu menjadi negeri naungan 6(c)(i) Siapakah nama tokoh di atas ?
H6a bukan lagi tanah jajahan British F1 Rosli Dhobi [1 markah]
H6b Sultan menjadi ketua negeri
H6c berkuasa melantik Menteri Besar 6(c) (ii) Jelaskan penglibatan tokoh itu dalam gerakan
[ 8 markah] menentang British di Sarawak
Soalan 6 ( Struktur)
F1 Anggota Rukun Tiga Belas
T5 BAB 4 : PERGERAKAN POLITIK DI SARAWAK F2 Kumpulan yang menentang penyerahan Sarawak
DAN SABAH [Buku teks m/s 110-112 ] kepada kerajaan British
F3 Golongan muda Pergerakan Pemuda Melayu, Sibu
6(a) Mengapakah Vyner Brooke mengeluarkan F4 Menikam dan membunuh Gabenor Sarawak pertama
perlembagaann tersebut F5 British telah menjatuhkan hukuman gantung ke atas
Rosli Dhobi
F1 Beliau tua/ uzur / lanjut usia [3 markah]
F2 Penggantinya tidak layak mentadbir dengan
berkesan / tiada waris T5B5:PEMBINAAN NEGARA DAN
F3 Desakan / tekanan kerajaan British
F4 Tidak mempunyai sumber kewangan untuk BANGSA YANG MERDEKA
membangunkan Sarawak selepas Perang Dunia
Kedua Soalan 7 ( Struktur)
F5 Pertikaian keluarga [2 markah]
T5 BAB 5 : SISTEM AHLI [Buku teks m/s 117-118]
6(b) Pada 1946, Vyner Brooke telah memungkiri janji 7(a) Apakah maksud Sistem Ahli ?
Perlembagaan 1941 dengan menyerahkan Sarawak
kepada British. Jelaskan reaksi penduduk Sarawak F1 Sistem melatih penduduk tempatan dan kaum lain
terhadap tindakan Vyner Brooke ini. F2 Menerajui pentadbiran Tanah Melayu
F3 Idea Dato’ Onn Jaafar selepas berunding dengan Sir
F1 Bantahan daripada pemimpin tempatan/Datu Henry Gurney
Patinggi Abang Hj Abdillah F4 Sir Henry Gurney mencadangkan meniru model
F2 Bantahan daripada persatuan / pertubuhan Kenya dan Rhodesia Utara
F3 Persatuan Melayu Sarawak(PMS) / Persatuan F5 Satu sistem kabinet bayangan [2 markah]
Dayak Sarawak(PDS)
F4 Penentangan secara terbuka
F5 Mengadakan demonstrasi /tunjuk perasaan/ rapat 7(b) Jelaskan proses pelaksanaan Sistem Ahli
umum
F6 Menghantar surat bantahan kepada kerajaan F1 Ahli yang dilantik diberikan satu portfolio/ jabatan
British kerajaan
F7 Bantahan oleh kakitangan awam F2 Menguruskan pentadbiran harian jabatan
F8 338 kakitangan awam telah meletakkan jawatan F3 Bertindak mengikut dasar-dasar yang sedia ada
F9 Pakatan sulit antara kaum pelajar dengan orang F4 Bertanggungjawab mencadangkan undang-undang
muda berkaitan
F10 Penubuhan kumpulan Rukun Tiga Belas F5 Setiap ahli akan berbincang dengan pegawai kanan
F11 Pembunuhan Gabenor Sarawak yang baru dilantik British
iaitu Sir Duncan Stewart oleh Rosli Dhobi F6 Pesuruhjaya tinggi memberikan arahan/persetujuan
[4 markah] [2 markah]
7(c) Apakah hasrat British memperkenalkan Sistem

Ahli ?
F1 Melatih penduduk tempatan menerajui pentadbiran

F2 Hasrat British melaksanakan dasar dekolonisasi
F3 Mengurangkan tekanan Parti Komunis Malaya
F4 Memulakan proses perpaduan antara kaum
F5 Memastikan kemerdekaan negara berjalan lancar
[2 markah]

7(d) Sistem Ahli bermanfaat kepada pemimpin tempatan 8(c) Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) telah membuka
dalam menguruskan pentadbiran negara selepas konsep kerjasama kaum dalam sebuah parti.
mencapai kemerdekaan pada tahun 1957. Buktikan. Adakah anda menyokong konsep parti IMP ?
Berikan alasan kepada pendirian anda.
F1 Pemimpin tempatan dilantik mengetuai satu
jabatan/portfolio Memenuhi tuntutan peredaran zaman
F2 Memberikan pengalaman menguruskan pentadbiran - sesuai dengan era globalisasi/dunia tanpa sempadan
jabatan tertentu - kikiskan unsur perkauman/pemisahan etnik
F3 Memupuk kerjasama pelbagai kaum dalam - mengkukuhkan perpaduan antara kaum
perundingan pentadbiran negara - mewujudkan masyarakat yang matang,liberal dan
F4 Memupuk nilai kepimpinan negara bertoleransi
F5 Membolehkan cadangan undang-undang difikirkan - selari dengan cita rasa generasi muda
untuk urusan pentadbiran negara Meningkatkan perasaan cinta akan negara
F6 Berpeluang berbincang dengan pegawai kanan - mempercepatkan pembinaan negara dan bangsa
British tentang cadangan undang-undang Malaysia
[4 markah] - Integrasi nasional dapat dipercepatkan
Soalan 8 ( Esei) - kerjasama politik antara kaum lebih mudah berlaku
- melahirkan bangsa Malaysia yang matang
T5 BAB 5 : PAKATAN MURNI [ 8 markah]
Soalan 9 ( Esei)
8(a) Apakah maksud Pakatan Murni ?
F1 Usaha semua kaum di Tanah Melayu T5 BAB 5 : PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1957
F2 Hasilkan satu kerjasama [Buku teks m/s 125-129]
F3 Tolak ansur politik
F4 Dengan cara rundingan 9(a) Terangkan proses menyusun perlembagaan
F5 Jalan penyelesaian untuk menyatupadukan pelbagai Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka
kaum
F6 Kerjasama membentuk pemuafakatan politik F1 Februari 1956 Tunku Abdul Rahman telah
mengetuai rombongan Kemerdekaan ke London
[4 markah] F2 Perundingan di ketuai oleh Lord Lennox Boyd/
Setiausaha Tanah Jajahan British
8(b) Perincikan usaha-usaha di atas dalam melahirkan F3 Rundingan bersetuju penubuhan Suruhanjaya
Pakatan Murni bebas/suruhanjaya Reid
F4 Membincang perlembagaan Tanah Melayu yang
F1 Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum ( CLC ) merdeka
H1a mulanya dianggotai oleh kaum Melayu dan Cina F5 Diketuai oleh Lord Reid
H1b UMNO diketuai oleh Dato Onn Jaafar F6 Ahli lain Sir Ivor Jennings/ Sir Willian
H1c MCA diketuai oleh Tan Cheng Lock Mckell/Tuan B Malik/Tuan Abdul Hamid
CLC dianggotai oleh 6 orang pemimpin Melayu/ 6 F7 Ditugaskan merangka sebuah perlembagaan bagi
orang pemimpin Cina/ Seorang wakil daripada PTM yang merdeka
kaum India/Sri Lanka/Serani/Eropah F8 Suruhanjaya ini menerima 131 memorandum
H1d perundingan UMNO-CLC telah mencapai F9 Diterima daripada raja-raja Melayu/orang
persetujuan dalam melahirkan kerjasama kaum perseorangan/pertubuhan politik
H1e ditubuhkan RIDA / Lembaga Pembangunan Industri F10 Cadangan Parti Perikatan diberikan perhatian utama
Desa F11 Isu hangat adalah isu kerakyatan
H1f tujuannya,memajukan ekonomi dan pendidikan F12 Keistimewaan Melayu dan kedudukan raja-raja
masyarakat luar bandar/Melayu Melayu diberikan keutamaan
H1g kerakyatan negeri kepada imigran yang lahir di F13 Feb 1957 cadangan Suruhanjaya Reid diterbitkan
Tanah Melayu F14 Mei 1957 Parlimen British menerima cadangan ini
H1h Pilihan raya akan diadakan pada masa yang sesuai F15 17 ogos 1957 Majlis Perundangan Persekutuan
F2 Persidangan Kebangsaan mengesahkannya
H2a ditubuhkan oleh Sir Malcom Macdonald/Gabenor F16 1957 lahirlah Perlembagaan Kemerdekaan
Asia Tenggara [6 markah]
H2b tujuannya mencapai kerjasama politik
H2c mengurangkan perasaan perkauman
F3 Konvensyen Kebangsaan
H3a dianjurkan oleh Tunku Abdul Rahman
H3b bersama-sama dengan MCA
H3c disertai oleh pelbagai parti/persatuan politik
H3d mengasaskan pembentukan Parti Perikatan
[8 markah]

9(b) Nyatakan kandungan Perjanjian Persekutuan 10((b) Mengapakah tokoh-tokoh itu membelakangkan
Tanah Melayu 1957. kepentingan kaum masing-masing dalam perjuangan
F1 Pembentukan sebuah Kerajaan Persekutuan kemerdekaan negara
F2 Pemisahan antara kuasa Persekutuan dengan kuasa
Negeri F1 Mahu mencapai kemerdekaan
F3 Wujud Senarai Persekutuan dan Senarai Negeri F2 Memenuhi pra syarat penjajah British untuk serahkan
F4 Raja Berperlembagaan peringkat negeri dan negara negara ini kepada pemimpin tempatan
F5 Wujud kerakyatan secara kuat kuasa undang F3 Mahu mendapatkan kemerdekaan tanpa pertumpahan
Undang/permohonan naturalisasi darah
F6 Prinsip Jus Soli diterima F4 Kebijaksanaan pemimpin yang mengutamakan
F7 Kedudukan istimewa orang Melayu dikekalkan perundingan/tolak ansur
F8 Agama Islam agama rasmi persekutuan F5 Memenuhi Pakatan Murni yang telah dipersetujui
F9 Bahasa Melayu bahasa kebangsaan bersama
F10 Pentadbiran negara bersifat demokrasi berparlimen F6 Pemimpin mempunyai wawasan yang jelas
F11 Yang di-Pertuan Agong menjadi ketua negara F7 Orang Cina dan India menerima Tanah Melayu
F12 Dewan Rakyat dan Dewan Negara di bawah kuasa sebagai negara mereka
Parlimen F8 Kesudian orang Melayu menerima kerakyatan jus
F13 Menteri Besar menjadi badan pelaksana pentadbiran soli
negeri F9 Persetujuan orang bukan Melayu menerima ketuanan
F14 Menteri Besar dibantu oleh Dewan Undangan Negeri Melayu [3 markah]
dan EXCO [8 markah]
10(c) Kerakyatan jus soli bukan Melayu
9(c) Isi kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Keistimewaan Melayu
Melayu 1957 bukan sahaja membawa kemerdekaan Mengapakah persetujuan perkara di atas dalam
negara 1957 tetapi terus menjadi dasar pentadbiran perlembagaan negara 1957 harus dihormati ?
negara sehingga kini. Jelaskan penyataan itu.
Pembinaan sistem kerajaan F1 Demi menjaga keamanan
- pembentukan kerajaan demokrasi berparlimen F2 Elak pergaduhan
- sistem kerajaan Persekutuan dikekalkan F3 Mengelakkan orang luar daripada mengambil
- pemisahan kuasa antara kerajaan Persekutuan dengan kesempatan
kuasa negeri masih diteruskan F4 Kemerdekaan negara dapat dikekalkan
- sistem pilihan raya negara memilih wakil ke Dewan F5 Memahami perjuangan tokoh-tokoh pelbagai kaum
rakyat masih dijalankan dalam perjuangan kemerdekaan
Pemerintahan raja dikekalkan F6 Menghormati Pakatan Murni yang telah dipersetujui
- Raja-raja Melayu masih dijamin kuasa dan sebelum kemerdekaan
kedudukkannya (Mana-mana jawapan munasabah) [4 markah]
- pelantikan Yang Dipertuang Agong sebagai ketua
negara diteruskan amalannya T5B6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA
- YDPA melindungi keistimewaan orang Melayu MALAYSIA
- Raja-raja Melayu menjadi ketua agama Islam
Warisan bangsa Melayu dipertahankan Soalan 11 ( Esei)
- bahasa Melayu diteruskan sebagai bahasa kebangsaan
- usaha memartabatkan bahasa Melayu dilakukan T5 BAB 6 : PEMBENTUKAN MALAYSIA / REAKSI
secara berterusan dalam pelbagai bidang DALAM NEGERI [Buku teks m/s 138-145]
- kedudukan istimewa orang Melayu masih dikekalkan
- agama Islam dipertahankan sebagai agama rasmi 11(a) Huraikan faktor-faktor yang membawa kepada
persekutuan pembentukan Malaysia
F1 Faktor Politik
Soalan 10 ( Struktur) H1a mengatasi ancaman komunis
H1b Barisan Sosialis memenangi pilihan raya kecil
T5 BAB 5 : PERANAN TOKOH - TOKOH kawasan Hong Lim
KEMERDEKAAN [Buku teks m/s 131-132] H1c Lee Kuan Yew bimbang akan perkembangan
pengaruh Barisan Sosialis
10(a) Jelaskan peranan yang dimainkan secara bersama H1d Barisan Sosialis boleh melemahkan Parti Tindakan
oleh tokoh-tokoh itu dalam kemerdekaan negara Rakyat
F1 Mengendalikan Pakatan Murni antara kaum H1e Barisan Sosialis boleh menggugat rancangan
F2 Merundingkan kemerdekaan Tanah Melayu bersama British untuk memerdekakan Singapura
British H1f Barisan Sosialis dianggap berhaluan kiri
F3 Membentuk Parti Perikatan H1g Lee Kuan Yew bimbang akan ancaman Komunis
F4 Memulakan kerjasama antara kaum H1h Tanah Melayu berpengalaman membenteras Parti
F5 Menyertai rombongan kemerdekaan ke London Komunis Malaya (PKM)
[ 3 markah]

H1i Ancaman komunis di Sarawak oleh Clandestine F8 Satu referendum mengenai persoalan dan syarat
Communist Organization (CCO) penggabungan diadakan pada 1 September 1962
F2 Dasar dekolonisasi British F9 Hasilnya rakyat Singapura memilih bergabung
H2a sesuai dengan Piagam Atlantik dengan PTM
H2b usul Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu / PBB agar [ 8 markah]
tanah-tanah jajahan diberi kemerdekaan
F3 Mempercepatkan kemerdekaan 11(c) Apakah perkara yang membimbangkan parti-parti
H3a Sarawak/Sabah/ Singapura/Brunei masih belum politik di Sarawak dan Sabah terhadap isu pembentukan
berkerajaan sendiri Malaysia ?
H3b Penyertaan negara-negara ini menjamin
kemerdekaan yang lebih awal F1 Bimbang Sabah dan Sarawak akan dikuasai oleh
F4 Faktor Ekonomi Persekutuan Tanah Melayu
H4a mewujudkan pasaran yang lebih luar F2 Penduduk peribumi bimbang akan kehilangan identiti
H4b menggalakkan pelaburan 1uar F3 Inginkan kemerdekaan terlebih dahulu
H4c menggalakkan perkembangan industri pertanian F4 Bimbang sumber ekonomi dikuasai oleh kerajaan
H4d mewujudkan kerjasama serantau dalam bidang Persekutuan Tanah Melayu
ekonomi F5 Membangkitkan isu kemajuan ekonomi dan sosial
H4e memanfaatkan keistimewaan dan sumber-sumber [4 markah]
yang ada di negeri-negeri tersebut Soalan 12 ( Struktur)
H4f memajukan negeri-negeri yang belum membangun
F5 Faktor Sosial T5 BAB 6 : REAKSI NEGARA LUAR
H5a keseimbangan kaum [Buku teks m/s 146-147]
H5b mengimbangi jumlah / kadar pertumbuhan kaum
H5c dalam kalangan negeri anggota / semangat
12(a) Berdasarkan pengetahuan sejarah dan
setiakawan
pengetahuan am anda,mengapakah Indonesia
[ 8 markah]
menentang pembentukan Malaysia ?
11(b) Jelaskan reaksi pembentukan Malaysia. F1 Menuduh Malaysia sebagai neokolonisme
(i) Brunei (ii) Singapura F2 Bimbang mengancam Indonesia
F3 Presiden sukarno terpengaruh dengan Parti Komunis
Brunei Indonesia
F1 Sultan Brunei, Sultan Omar Ali Saifuddin F4 Indonesia ingin menubuhkan Indonesia Raya yang
menyokong gagasan Malaysia dipimpin oleh Presiden Soekarno
F2 Beliau telah membentuk sebuah suruhanjaya bagi F5 Mengabungkan Indonesia,Tanah Melayu,Borneo ,
meninjau pendapat rakyat Sarawak dan Sabah dibawah satu Persekutuan
F3 Parti Rakyat Brunei (PRB) pimpinan A.M. Azahari F6 Gagasan Malaysia akan gagalkan matlamat Indonesia
menentang [2 markah]
F4 Ingin menubuhkan Persekutuan Borneo iaitu
kerajaan Kalimantan Utara
12(b) Jelaskan tindakan kedua-dua negara luar tersebut
F5 Terdiri daripada Sarawak, Sabah, dan Brunei
dalam menentang pembentukan Malaysia.
F6 PRB menganggap gagasan Malaysia sebagai
neokolonialisme
Indonesia
F7 A.M. Azahari melancarkan pemberontakan di
F1 Mengisytiharkan dasar konfrontasi dari segi
bawah pasukan Tentera Nasional Kalimantan Utara
ekonomi / kemasyarakatan
(TNKU)
F2 Mengumumkan Ganyang Malaysia
F8 A.M. Azahari mendapat bantuan dan sokongan
F3 Menghantar pengintip untuk memusnahkan gagasan
daripada Indonesia dan Filipina
Malaysia secara sulit
F9 Pemberontakan A.M. Azahari dipatahkan oleh
F4 Melancarkan serangan terhadap kapal-kapal
tentera British
nelayan Tanah Melayu
Singapura
F5 Melakukan pencerobohan udara
F1 Lee Kuan Yew dan partinya PAP menyokong
F6 Melancarkan serangan darat melalui Johor/
penggabungan
Sarawak/ Sabah
F2 Bimbang dengan pengaruh parti berhaluan kiri
F7 Memburukkan nama Malaysia di negara Afro Asia
F3 Beliau ingin mempertahankan kedudukannya
dan negara Dunia Ketiga
F4 Majlis Undangan Negeri Singapura meluluskan
Filipina
usul penggabungan
F8 Menuntut hak terhadap Sabah
F5 Parti Barisan Sosialis menentang dan menganggap
F9 Mendakwa Sabah masih merupakan sebahagian
pembentukan Malaysia penjajahan bentuk baru
daripada milik Kesultanan Sulu
F6 Meminta pandangan rakyat Singapura sebelum
[2 markah]
menyertai gabungan
F7 Pemimpin Parti Buruh, David Marshall /pemimpin
Parti Rakyat Bersatu, Ong Eng Guan sokong
dapatkan pandangan rakyat

12(c) Malaysia menggunakan pelbagai cara diplomasi 13(c) Jelaskan kandungan laporan yang dikemukakan
dalam menghadapi penentangan ini. Buktikan.. oleh Suruhanjaya Cobbold.
F1 Menghantar surat bantahan rasmi kepada PBB F1 1/3 penduduk Sarawak dan Sabah menyokong
F2 Mengadakan lawatan ke negara Afrika bagi gagasan Malaysia tanpa syarat
menjelaskan masalah F2 1/3 menyokong dengan syarat
F3 Perjumpaan tiga pihak Malaysia-Filipina-Indonesia F3 Syaratnya kepentingan mereka harus dilindungi
F4 Penubuhan MAPHILINDO F4 1/3 menginginkan kemerdekaan sebelum menyertai
F5 Bersetuju mencari penyelesaian dengan bantuan Malaysia
PBB [2 markah]
F6 Bersetuju membuat tinjauan pandangan penduduk
Sabah dan Sarawak kali kedua [3 markah] 13(d) Apakah tujuan penubuhan pelbagai Jawatankuasa
sebelum perjanjian Malaysia 1963 ditandatangani ?
12(d) Hubungan harmoni antara negara jiran amat
penting. Jelaskan kebaikan hubungan antara jiran F1 Memberikan penerangan kepada orang ramai
F2 Mendapatkan pandangan penduduk
F1 Mengkukuhkan pertahanan kawasan perairan F3 Menggalakkan kegiatan ke arah pembentukan
bersama Malaysia
F2 Bersama sama dapat menjaga keselamatan F4 Melakukan tinjauan pendapat rakyat
sempadan wilayah F5 Menentukan hak penduduk negara anggota
F3 Dapat melakukan pertukaran maklumat/perisikan dilindungi
F4 Mengurangkan jenayah merentasi sempadan F6 Menjamin kepentingan penduduk Sabah dan Sarawak
F5 Pertukaran kepakaran/teknologi F7 Memperincikan cadangan Suruhanjaya Cobbold
F6 Meluaskan pasaran dan pelaburan F8 Mendapatkan sokongan penduduk
F7 Memudahkan penyelesaian masalah antara negara [4 markah]
jiran Soalan 14 (Struktur)
T5 BAB 6 : PERJANJIAN MALAYSIA 1963 (AKTA
Soalan 13 ( Struktur) MALAYSIA) [Buku teks m/s 153-155]
T5 BAB 6 : LANGKAH-LANGKAH 14(a) Apakah yang dimaksudkan dengan Akta Malaysia

PEMBENTUKAN MALAYSIA
[Buku teks m/s146-152]
F1 Akta yang memperuntukan penggabungan negeri-
13(a) Apakah tugas Suruhanjaya Cobbold ? negeri berkenaan
F2 iaitu Persekutuan Tanah Melayu, Singapura,
F1 Meninjau pendapat penduduk Sabah dan Sarawak Sarawak dan Sabah
F2 tentang gagasan Malaysia F3 Dinamai Malaysia
F3 Membuat penilaian kepada pihak British
F4 Membuat cadangan kepada pihak British [ 2 markah]
F5 Menerima memorandum yang dikemukakan oleh
pelbagai pertubuhan 14(b) Jelaskan kandungan Akta Malaysia.
F6 Mengemukakan laporan kepada kerajaan British
[ 2 markah] F1 Semua urusan hal ehwal luar menjadi
tanggungjawab Kerajaan Persekutuan
13(b) Mengapakah tinjauan PBB dilakukan pada bulan F2 Agama Islam adalah agama Persekutuan kecuali
Ogos 1963? Sabah dan Sarawak
F3 Agama lain bebas diamalkan
F1 Atas permintaan MAPHILINDO F4 Bahasa Melayu sebagai bahasa Kebangsaan
F2 Mencari jalan penyelesaian dengan bantuan F5 Bahasa Inggeris dan bahasa lain masih boleh
PBB/badan antarabangsa digunakan
F3 Untuk memastikan penduduk Sabah dan Sarawak F6 Bagi Sabah & Sarawak, bahasa rasmi ialah Bahasa
benar- benar bersetuju menyertai Malaysia Inggeris hingga 10 tahun selepas Hari Malaysia.
F4 Mengurangkan ketegangan konfrontasi indonesia F7 Sabah dan Sarawak diberikan kuasa imigresen
terhadap Malaysia F8 Sabah dan Sarawak diberikan kuasa perkhidmatan
F5 Gunakan cara diplomasi politik awam
F6 Dapat meredakan konfrontasi dengan Indonesia [4 markah]
[2 markah]

14(c) Akta Malaysia menjamin keadilan semua negara F6 Berkuasa untuk melantik
anggota. Bagaimana keadilan semua negara dilindungi ? H6a mempunyai budi bicara untuk melantik Perdana
Menteri
F1 Perkara 20 tuntutan Sarawak dan Sabah diterima H6b melantik/melucutkan jawatan jemaah menteri dan
F2 Perkara 20 menjadi sebahagian daripada timbalan menteri atas nasihat PM
perlembagaan Malaysia F7 Mengisytiharkan undang-undang Darurat/Undang-
F3 Sarawak dan Sabah diberikan Hak wilayah Asingan Undang “X”
F4 Penduduk peribumi Sarawak dan Sabah diberikan H7 jika keselamatan negara terancam
taraf yang sama dengan orang Melayu di Tanah F8 Melantik SPR/SPA
Melayu F9 Melantik Peguam Negara
F5 Sarawak dan Sabah dibenarkan menggunakan F10 Melantik Ketua Audit Negara
Bahasa Inggeris selama 10 tahun dari Hari F11 Mentauliahkan duta-duta Malaysia ke luar negara
Malaysia [4 markah]
F6 Sarawak dan Sabah diberikan kuasa mengawal
Imigresen/Perkhidmatan awam 15(c) Institusi beraja adalah satu keunikan sistem
F7 Perwakilan parlimen negara anggota diagihkan pemerintahan negara. Berikan cadangan anda untuk
secara adil memantapkan kewibawaan institusi raja di negara kita.
[4 markah]
F1 Rakyat memberikan kesetiaan penuh kepada raja
T5B7 : SISTEM PEMERINTAHAN F2 Generasi muda perlu diberikan ilmu memahami
DAN PENTADBIRAN NEGARA warisan institusi raja
F3 Peranan raja sebagai ketua negara dimantapkan
F4 Tidak mencabar bidang kuasa YDPA mengikut
Soalan 15 (Struktur)
perlembagaan negara
F5 Tidak melibatkan kedudukan YDPA dalam konflik
T5 BAB 7 : RAJA BERPERLEMBAGAAN
parti parti politik
F6 Menunjukkan penghormatan institusi beraja
F7 Bertindak mengikut protokol apabila berurusan
15(a) Apakah maksud Raja Berperlembagaan ? dengan raja /istana [4 markah]
F1 Sistem pemerintahan beraja
F2 Mengikut peruntukan dalam Perlembagaan Soalan 16 (Esei)
Malaysia
F3 Raja sebagai ketua negara T5 BAB 7 : PILIHAN RAYA [Buku teks m/s 177-180]
F4 Bertindak atas nasihat Perdana Menteri
F5 Ketua negara bertindak atas nasihat Ketua Kerajaan
16(a) Jelaskan proses perjalanan pilihan raya kecil di
[2 markah]
Malaysia
15(b) Jelaskan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong
F1 Pilihanraya kecil diadakan apabila berlaku
mengikut perlembagaan Malaysia.
kekosongan kerusi kawasan parlimen/Dewan
Undangan Negeri
F1 Ketua Negara F2 Kekosongan kerana berlaku kematian wakil rakyat
H1a mengetuai tiga badan kerajaan F3 Wakil rakyat meletak jawatan
H1b Badan Perundangan/ Badan Pemerintah/Badan F4 Pelucutan jawatan wakil rakyat
kehakiman F5 Mesti diadakan 60 hari bagi Semenanjung Malaysia
F2 Merupakan satu daripada tiga unsur Parlimen F6 90 hari bagi Sabah dan Sarawak selepas berlaku
H2a mempunyai kuasa memanggil Parlimen bersidang kekosongan
H2b membubarkan Parlimen
F3 Ketua Tertinggi Angkatan Bersenjata [4 markah]
H3 mengampunkan / menangguhkan sesuatu hukuman
terhadap kesalahan yang dibicarakan di mahkamah
tentera
F4 Menjaga dan memelihara kedudukan / hak
istimewa orang Melayu
H4a menitahkan Majlis Raja Raja Melayu bagi
mengadakan mesyuarat
H4b bagi membincangkan keistimewaan / kedudukan /
kehormatan / kemuliaan Raja-raja Melayu
F5 Ketua Agama Islam
H5a bagi negeri baginda sendiri /
H5b negeri-negeri yang tiada sultan/ Pulau Pinang/Melaka /
Wilayah Persekutuan / Sabah / Sarawak

16(b) Terangkan kedudukan pihak-pihak berikut dalam F3 Kuasa Kerajaan Pusat terkandung dalam Senarai
pilihan raya negara. Persekutuan
(i)Calon (ii) Pengundi F4 Kuasa Kerajaan Negeri terkandung dalam Senarai
Negeri
Calon F5 Sebuah Kerajaan Pusat di Kuala Lumpur / Putrajaya
F1 Warganegara Malaysia / kuasa pusat
F2 Berumur 21 tahun [ 2 markah]
F3 Bermastautin di Malaysia
F4 Sempurna akal 17(b) Senaraikan dua kuasa yang terkandung dibawah
F5 Bukan orang yang muflis Senarai Persekutuan.
F6 Tidak memegang jawatan dalam perkhidmatan awam
F7 Tidak disabitkan dengan kesalahan oleh mahkamah F1 Hal ehwal luar negara / hubungan luar
F8 Hilang kelayakkan sekiranya dihukum penjara tidak F2 Pertahanan / ketenteraan
kurang daripada 12 bulan F3 Keselamatan dalam negeri / imigresen / keamaanan
F9 Didenda tidak kurang daripada RM2000 dan belum Pentadbiran / jentera kerajaan
mendapat pengampunan F4 Keadilan / undang-undang dan kehakiman / undang
F10 Calon boleh bertanding atas nama parti individu F5 2 mahkamah
sebagai calon bebas F6 Pilihan raya negara
F11 Calon harus mengemukakan kertas penamaan calon F7 Kewangan negara / perbelanjaan negara
pada hari penamaan calon. F8 Perniagaan / perdagangan / perusahaan / ekonomi
Pengundi F9 Perkapalan / pelayaran
F1 Mengundi dalam pilihan raya. F10 Pengangkutan / perhubungan
F2 Mendaftar diri dalam Senarai Daftar Pemilih F11 Jabatan ukur
F3 Warganegara Malaysia F12 Penyelidikan / siasatan
F4 Berusia 21 tahun ke atas F13 Pelajaran / pendidikan / sukatan pelajaran
F5 Bermastautin atau tidak bermastautin di Malaysia F14 Kesihatan
F6 Tinggal di mana-mana kawasan pilihan raya Dewan F15 Keselamatan buruh
Rakyat atau Dewan Undangan Negeri F16 Keselamatan sosial
F7 Mengundi dalam satu kawasan pilihan raya F17 Orang asli
F8 Anggota pasukan keselamatan / pelajar di luar negara / F18 Kerja raya dan tenaga pusat
pegawai kerajaan yang bertugas di luar negara boleh F19 Kerakyatan negara
mengundi secara pos [8 markah] F20 Hari cuti Persekutuan
F21 Akhbar dan penapisan
16(c) * Menurunkan umur layak mengundi F22 Syarikat kerjasama / operasi
*Pendaftaran pengundi automatik [2 markah]
Apakah manfaat daripada cadangan tersebut?
17(c) Jelaskan proses pentadbiran kerajaan negeri di
Meningkatkan penglibatan golongan muda Malaysia
- peratus golongan keluar mengundi akan bertambah
- suara golongan muda boleh dibawa secara meluas F1 Kuasa Eksekutif terletak pada raja/Sultan/
- melatih golongan muda menjadi pemimpin negara Yang Dipertuan Negeri
- idea-idea pembangunan negara lebih segar/progressif F2 Raja atau Yang Dipertuan Negeri akan melantik
daripada golongan muda menteri besar/ketua negeri
Memantapkan amalan demokrasi negara F3 Menteri besar/ketua negeri dilantik dari kalangan
- lahirkan kebebasan bersuara yang lebih luas Dewan Undangan Negeri ( DUN )
- amalan demokrasi lebih subur F4 Ahli DUN yang dilantik perlu mendapat
- menjamin kepentingan masa depan negara kepercayaan majoriti ahli dewan
- Malaysia boleh bersaing dengan negara dunia lain F5 Urusan pentadbiran negeri dilakukan mengikut
yang sudahpun menurunkan had umur mengundi perlembagaan negeri
kepada 18 tahun [8 markah] F6 Setiap negeri terdapat Majlis Mesyuarat Kerajaan
Negeri/ Majlis tertinggi di Sarawak/ Kabinet di
Soalan 17 (Struktur) Sabah
F7 Setiausaha Kerajaan Negeri/Pegawai Kewangan
T5 BAB 7 : NEGARA PERSEKUTUAN Negeri/Penasihat undang undang Negeri
[Buku teks m/s 184-186 ] menjalankan dasar pentadbiran negeri.
[3 markah]
17(a) Apakah maksud negara Persekutuan ?
F1 Penyatuan beberapa buah negeri

F2 Terdiri daripada Kerajaan Pusat dan Kerajaan
Negeri

17(d) Mengapakah perlu ada pengagihan kuasa dalam 18(c) Bagaimanakah cara kita menunjukkan
pentadbiran Malaysia ? penghormatan kepada lambang-lambang negara ?
F1 Memelihara hubungan baik antara Kerajaan F1 Mengibarkan bendera mengikut ketertiban yang telah
Persekutuan dan Kerajaan Negeri ditetapkan
F2 Memastikan sistem kerajaan stabil/berwibawa F2 Menyanyikan lagu negaraku dengan bersemangat
F3 Mengurangkan perbalahan antara wilayah/etnik F3 Tidak mengubahkan corak jata negara/reka bentuk
F4 Mengeratkan hubungan baik antara kerajaan bendera dengan niat menjadikannya bahan lucu
Persekutuan dan Kerajaan Negeri F4 Memahami maksud lambang-lambang negara
F5 Menjamin keharmonian F5 Menggunakan lambang lambang negara pada majlis
F6 Melicinkan pentadbiran negara rasmi yang sesuai mengikut protokol
F7 Mengelakkan pembaziran kos pentadbiran [2 markah]
F8 Mengelakkan pertindihan tugas
F9 Menjamin keadilan/agar tidak semua kuasa diboloti 18(d) Mengapakah bendera negara dikibarkan dalam
oleh Kerajaan Persekutuan sahaja bangunan kerajaan dan premis persendirian ?
[3 markah]
Soalan 18 (Struktur) F1 Menunjukkan kedaulatan negara
F2 Mempamerkan semangat patriotik
T5 BAB 7 : LAMBANG NEGARA F3 Melambangkan identiti negara
[Buku teks m/s 187-188 ] F4 Menaikan semangat pekerja yang berkhidmat
di pejabat itu
18(a) Nyatakan maksud simbol berikut dalam lambang F5 Menanamkan semangat sanggup berkorban untuk
negara negara
[ 3 markah]
(i) Bulan sabit
F1 Agama Islam sebagai agama rasmi T5B8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN
UNTUK KESEJAHTERAAN
(ii) Bintang 14 bucu
F2 Empat belas buah negeri dalam Persekutuan Malaysia Soalan 19 (Esei)
[2 markah]
T5 BAB 8 : RANCANGAN PEMBANGUNAN
18(b) Jelaskan sejarah penciptaan bendera kebangsaan TAHAP PERTAMA [Buku teks m/s 197-201]
negara kita
19(a) Mengapakah kebanyakan penduduk luar bandar
F1 Penubuhan jawatan khas untuk memperaku reka berada dalam arus kemiskinan menjelang kemerdekaan
bentuk bendera negara kita ?.
F2 Majlis Perundangan Persekutuan mengadakan
pertandingan peringkat kebangsaan F1 Dasar penjajah tidak menumpukan kemajuan kepada
F3 Bertujuan memilih bendera Kebangsaan kawasan pedalaman
F4 Seramai 373 orang pereka bentuk mengambil F2 Menjalankan ekonomi sara diri
bahagian F3 Kurang kemudahan sokongan/sistem pengairan
F5 Tiga reka bentuk bendera dipilih ke peringkat akhir F4 Tiada kepakaran
F6 Majlis Perundangan Persekutuan / Akhbar Malay F5 Kurang modal kembangkan ekonomi
Mail menjemput orang ramai memberi pandangan F6 Menjalankan pertanian dengan teknologi rendah
F7 Reka bentuk Encik Mohamad Hamzah / Arkitek F7 Kegiatan ekonomi dalam bentuk kebun/skala kecil
Kerajaan Johor dipilih F8 Tidak dapat pinjaman dari bank/ Institusi kewangan
F8 Beberapa pindaan terhadap reka bentuk asal F9 Berikan pinjaman kepada ekonomi komersial sahaja
dilakukan [4 markah]
F9 Majlis Perundangan Persekutuan meluluskan reka
bentuk bendera 19(b) Jelaskan usaha dalam membangunkan kawasan
F10 King George VI telah memperkenan reka bentuk luar bandar antara tahun 1956-1970.
bendera
F11 Bendera Persekutuan Tanah Melayu berkibar buat F1 Penubuhan pelbagai agensi kerajaan
kali pertama di perkarangan sultan Selangor H1a RIDA/ Pembangunan Industri Desa
F12 Dihadiri oleh DYMM Raja-raja Melayu dan H1b memberikan pinjaman kepada pengusaha pertanian
pegawai-pegawai King George kecil
[3 markah] H1c membantu pemasaran hasil pertanian petani
H1d menggalakkan penyertaan orang Melayu dalam
sektor perniagaan

F2 Penubuhan FELDA/ Lembaga Kemajuan Tanah 20 (b) Nyatakan matlamat Dasar Pertanian Negara
Persekutuan Jelaskan usaha kerajaan mencapai matlamat tersebut .
H2a pembukaan tanah secara besar besaran untuk
pertanian Matlamat Dasar Pertanian Negara
H2b menyediakan petempatan baru yang dilengkapi F1 Meningkatkan pendapatan sektor pertanian
pelbagai kemudahan F2 Memaksimumkan pendapatan pekebun kecil
H2c penduduk luar bandar miskin dipindahkan ke F3 Memajukan komoditi utama yang berpotensi untuk
petempatan baru dieksport
H2d menjadi petani moden F4 Menguruskan sumber ekonomi negara yang cekap dan
F3 Penubuhan Kementerian Pembangunan Negara berkesan
dan Luar Bandar Usaha Kerajaan
H3a menyelaraskan program pembangunan luar bandar F5 Menggalakkan pembukaan tanah-tanah baru
H3b RIDA dan FELDA diletak dibawah Kementerian F6 Menggiatkan rancangan Felda / Agensi Pembangunan
ini. Wilayah / Kerajaan Negeri
F4 Penubuhan Bilik Gerakan Negara F7 Program Pembangunan In Situ diperkenalkan
H4 menyelaraskan kegiatan pembangunan peringkat F8 Memulihkan kawasan yang berproduktiviti rendah
negeri/daerah/kampung F9 Menyediakan perkhidmatan sokongan pertanian
F5 Penubuhan FAMA/ Lembaga Pemasaran F10 Contohnya Pemasaran / Kredit / Subsidi / Penyelidikan
Pertanian Persekutuan F11 Penglibatan sektor swasta / Projek penswastaan
H5a membantu petani mengatasi masalah pemasaran pertanian diperkenalkan
hasil pertanian F12 Projek pembangunan pertanian bersepadu dilaksanakan
H5b meningkatkan pendapatan petani F13 Contohnya KEMUBU / BESUT / JOHOR BARAT /
(Mana-mana jawapan munasabah) [8 markah] KELANTAN UTARA / SELANGOR BARAT
[8 markah]
19(c) *Jurang pendapatan antara bandar dan luar
Bandar &Jurang ekonomi antara kaum 20 (c) Berikan cadangan anda, cara-cara meningkatkan
Apakah kesan sekiranya jurang ekonomi tersebut tidak kerjasama antara kerajaan dan sektor swasta ?
diatasi ? F1 Memindahkan perkhidmatan / perusahaan tertentu
kepada sektor swasta
Pembangunan tidak seimbang F2 Melakukan pertukaran kepakaran / teknologi antara
- pelbagai kemudahan kesihatan/ pendidikan/ sektor kerajaan dan swasta
infrastruktur dinikmati oleh kumpulan tertentu F3 Menubuhkan panel perunding antara kerajaan dan
- kekayaan negara dinikmati oleh kumpulan tertentu swasta
- ketidaksamaan pendapatan antara penduduk F4 Menempatkan pegawai kerajaan di sektor swasta
- membawa masalah sosial yang berlainan antara F5 Kerajaan menyediakan prasarana yang menyokong
wilayah dan etnik industri swasta
Identiti kaum akan berbeza F6 Pelaksanaan dasar-dasar kerajaan yang mesra sektor
- muncul kelas kelas sosial dalam masyarakat swasta
- ketidaksetaraan agihan harta berlaku F7 Kerajaan menjadikan sektor swasta sebagai rakan
- ketidakadlian sosial akan memberikan kesan politik kongsi
- ketidaksamaan akan membawa gejala pemberontakan F8 Kikiskan persepsi / tanggapan sektor swasta sebagai
daripada golongan terbiar. pesaing kerajaan
[8 markah] F9 Pelaksanaan dasar-dasar kerajaan melibatkan bersama
Soalan 20 (Esei) sokongan sektor swasta
[8 markah]
T5 BAB 8 : DASAR-DASAR PEMBANGUNAN Soalan 21 (Esei)
EKONOMI [Buku teks m/s 206-209]
T5 BAB 8 : DASAR PERINDUSTRIAN
20 (a) Apakah rasionalnya Dasar Kependudukan ini [Buku teks m/s 206-209]
diterhadap kemajuan negara ?
21 (a) Mengapakah Malaysia perlu berfokus kepada
F1 Meningkatkan bilangan penduduk dengan sasaran 70
pembangunan bidang perindustrian ?
juta menjelang 2100
F2 Memberikan kesan positif terhadap bekalan tenaga kerja
F3 Peningkatan produktiviti F1 Menjadikan perindustrian punca utama ekonomi
F4 Meluaskan pasaran barangan negara
F5 Menyumbang ke arah kekuatan politik F2 Memajukan sektor pembuatan barangan tempatan
F6 Menjamin keselamatan negara F3 Mampu mengurangkan import barang perkilangan
[4 markah] luar negara
F4 Mengurangkan wang yang mengalir ke luar negara
F5 Meningkatkan keupayaan menghasilkan barangan
tempatan

F6 Tawaran barangan elektrik/elektronik yang Memajukan ekonomi negara
harganya lebih murah - rakyat dapat membeli kereta buatan tempatan
F7 Dapat meningkatkan permintaan bahan mentah - rakyat dapat memiliki kereta yang kosnya murah
tempatan untuk perkilangan negara - menyekat pengaliran keluar kewangan negara
F8 Membuka lebih banyak peluang pekerjaan. - kepesatan ekonomi negara berlaku
[4 markah] - kemunculan Malaysia antara negara pengeksport
kereta dunia
21 (b) Apakah usaha yang telah diambil oleh kerajaan - imej negara meningkat
untuk mengiatkan perindustrian negara pada tahun [8 markah]
1971-1990an ?
Soalan 22 (Struktur)
F1 Tumpuan kepada perusahaan berat
H1a berasaskan pelaburan modal
H1b penggunaan teknologi tinggi T5 BAB 8 : AKTA BAHASA KEBANGSAAN
H1c memerlukan tenaga kerja mahir [Buku teks m/s 216-218]
F2 Penubuhan HICOM
H2a mengenalpasti projek industri
22 (a) Apakah matlamat penubuhan Dewan Bahasa dan
H2b memulakan projek industri berat
Pustaka ?
H2c menguruskan industri berat
H2d kilang simen / PERWAJA / PROTON
F1 Membina dan memperkayakan bahasa kebangsaan
F3 Menggiatkan perindustrian
dalam semua bidang
H3a menggalakkan pelaburan modal asing
F2 Mencetak dan menerbitkan buku-buku bentuk
H3b membuka kawasan perindustrian baru
kesusasteraan dalam bahasa kebangsaan
H3c Skudai / Senawang / Bintulu / Menggatal / Likas
F3 Membakukan ejaan dan sebutan
/Shah Alam
F4 Membentuk istilah-istilah yang sesuai dalam bahasa
F4 Mewujudkan zon perdagangan bebas
kebangsaan
H4 Bayan Lepas / Sungai Way
F5 Menggalakkan penggunaan bahasa kebangsaan yang
F5 Melancarkan Kajian Dasar Perindustrian
betul [2 markah]
Malaysia
H5a mengenalpasti kelemahan struktur perindustrian
22 (b) Apakah langkah yang telah diambil oleh kerajaan
negara
sejak 1957 untuk memartabatkan bahasa Melayu ?
F6 Melancarkan Pelan Induk Perindustrian
H6a menyediakan hala tuju pembangunan industri
H6b menyediakan strategi pembangunan industri F1 Menubuhkan Dewan Bahasa dan Pustaka / DBP
F2 Mendirikan Sekolah Alam Shah
F7 Dasar Persyarikatan dan Penswastaan
H7a melibatkan swasta dalam pembangunan ekonomi F3 Menubuhkan Sekolah Sri Puteri
H7b menyusun semula tenaga kerja F4 Menubuhkan Sekolah Sultan Abdul Halim
H7c menggiatkan latihan kemahiran F5 Menubuhkan Universiti Kebangsaan Malaysia /
H7d mengurangkan beban kewangan kerajaan F6 UKM
F7 Memperkenalkan program “Minggu Bahasa” /
F8 Meningkatkan / memperbaiki mutu barangan
Kempen
eksport
H8a Memperbaharui proses pembuatan F8 Melaksanakan program “Bulan Bahasa”
[8 markah] F9 Melaksanakan program slogan “Bahasa Jiwa
Bangsa”
F10 Menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa
pengantar di semua sekolah menengah
21 (c) Perdana Menteri Tun Dr Mahathir Mohamad F11 Menjadikan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu
telah mengemukakan cadangan untuk mewujudkan F12 Dasar MBMMBI
projek kereta nasional ketiga. F13 Penggunaan BM di mahkamah
Wajarkah cadangan tersebut ? Berikan alasan anda. F14 Meluluskan akta Bahasa Kebangsaan
F15 Wajib Lulus BM dalam SPM / peperiksaan
F16 Lulus / Kepujian BM untuk bekerja di sektor awam
Mewujudkan peluang pekerjaan F17 Pertandingan pidato BM antarabangsa
- graduan tempatan dalam bidang kejuruteraan F18 Mewujudkan kursi di universiti luar negara
automobil dapat pekerjaan [4 markah]
- membuka pekerjaan sampingan yang baru
- pekerjaan juru jual kereta/bengkel membaiki kereta
- mengembangkan pengajian ilmu/kemahiran berkaitan
industri kereta

22 (c) Bahasa Melayu pada masa itu bukan sahaja amat 23 (c) Selain cabaran pertama di (b), senaraikan dua lagi
harum namanya bahkan juga dianggap bahasa yang cabaran Wawasan 2020.
paling dihormati antara bahasa-bahasa Timur....”
Van Linchotten, Sarjana Belanda F1 Membina masyarakat berjiwa bebas/ tenteram/
Berikan cadangan anda untuk mengembalikan berkeyakinan
kegemilangan tersebut. F2 Memupuk/membina masyarakat demokratik yang
F1 Menerbitkan lebih banyak buku dalam bahasa matang
Melayu F3 Mewujudkan masyarakat yang bermoral/beretika
F2 Penerbitan buku merangkumi pelbagai judul/ilmiah F4 Mewujudkan masyarakat yang matang/ liberal/
F3 Mewujudkan lebih banyak kursi Pengajian Melayu bertoleransi
di universiti antarabangsa F5 Membina masyarakat yang maju/saintifik
F4 Membantu pengantarabangsaan bahasa Melayu F6 Mewujudkan masyarakat berbudaya penyayang
F5 Penganjuran Pidato Antarabangsa bahasa Melayu F7 Menjamin masyarakat yang adil/saksama ekonominya
diperluaskan F8 Memupuk/membina masyarakat makmur
F6 Meningkatkan penutur bahasa Melayu seluruh [2 markah]
dunia
[4 markah]
23 (d) “Malaysia tidak akan mencapai status negara

Soalan 23 (Struktur) maju menjelang tahun 2020”
Dr. Mahathir Mohamad
T5 BAB 8 : WAWASAN 2020 Mengapakah beliau berpendapat sedemikian ? Berikan
[Buku teks m/s 219-222] hujah anda.
23 (a) Apakah matlamat Wawasan 2020 ? F1 Rakyat Malaysia masih terbelenggu dengan isu isu
perkauman
F2 Parti parti politik perkauman masih meneruskan
F1 Menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara tuntutan kepentingan kaum
industri yang maju F3 Kebergantung rakyat terhadap bantuan/subsidi
F2 Menggunakan acuan sendiri kerajaan yang tinggi
F3 Setanding dengan negara maju di dunia F4 Kurang daya saing untuk meneroka ilmu baru
F4 Mencapai kemajuan bersepadu F5 Kurang yakin /berketerampilan dalam menghadapi
F5 Tidak menitikberatkan kemajuan fizikal semata- cabaran globalisasi
mata F6 Penggunaan teknologi maklumat untuk meneroka
[2 markah] ilmu kurang
F7 Pengunaan ICT untuk akses facebook/ wassapp/
hiburan
F8 Kepimpinan negara yang tidak mantap/ tidak
amanah/amalan rasuah/penyelewengan kuasa yang
tinggi
[4 markah]
23 (b) Cabaran pertama-Membina bangsa Malaysia yang
bersatu padu
Jelaskan dasar-dasar kerajaan dalam menghadapi
cabaran pertama Wawasan 2020.
F1 Dasar Pembangunan Nasional

F2 Dasar Bahasa Kebangsaan
F3 Dasar Pendidikan Kebangsaan
F4 Dasar Sukan Negara
F5 Dasar Kebudayaan Kebangsaan
[2 markah]

5.2020 TEMA 11 Soalan Lat, Skema, JawKBAT (CgItaCgMuru)

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

5.2020 TEMA 11 Soalan Lat, Skema, JawKBAT (CgItaCgMuru)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TINGKATAN 5

Hot Tips 2019 Cg.Hanita / Cg. Muru 2

Ciri Undang- Pembinaan Warisan Pembinaan

PTM 1948 Malayan Politik Malayan

PTM 1957 Sistem Pakatan PTM 1957

Pilihan Badan Perlembaan Kuasa Badan Raja Perlembagaan

raya Kehakiman Malaysia Pemerintahan Kehakiman Berperlembaga- Malaysia

Hot Tips 2019 Cg.Hanita / Cg. Muru 3

1 Latar belakang pembinaan negara dan bangsa (Struktur)

5 Persekutuan Tanah Melayu 1948 (Esei)

T5B5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

7 Sistem Ahli (Struktur)

T5B6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA

11 Pembentukan Malaysia / Reaksi dalam negeri (Esei)

T5B7 : SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA

15 Raja Berperlembagaan (Struktur)

T5B8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN

19 Rancangan pembangunan tahap pertama (Esei)

Hot Tips 2019 Cg.Hanita / Cg. Muru 4

T5 BAB 3 : LATAR BELAKANG PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA

(a) Terangkan konsep kerajaan dalam masyarakat Melayu tradisional.

Hot Tips 2019 Cg.Hanita / Cg. Muru 5

2 Sajak menggambarkan kebesaran Kesultanan Melayu Melaka

Melaka empayar perkasa berpuncak daulat raja

Contoh jawapan 2(c)

T5 BAB 3 : PERLEMBAGAAN JOHOR DAN TERENGGANU

(a) Namakan pemerintah yang memperkenalkan perlembagaan bertulis

(i) Johor : ...............................................................................................................................

(ii) Terengganu : .............................................................................................................................

T5 BAB 3 : NEGERI SEMBILAN – PRINSIP DEMOKRASI [Buku teks m/s 87-88]

(a) Namakan dua buah negeri di Negeri Sembilan.

(b) Terangkan hierarki pemerintahan mengikut Adat Perpatih.

Hot Tips 2019 Cg.Hanita / Cg. Muru 7

T5B4 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA MALAYSIA

T5 BAB 4 : PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1948 [Buku teks m/s 102-108 ]

(a) Jelaskan ciri-ciri utama Persekutuan Tanah Melayu 1948. [4 markah]

Contoh jawapan 5(c)

(Rujuk skema-untuk jawapan lanjut)

Hot Tips 2019 Cg.Hanita / Cg. Muru 8

6 Jadual menunjukkan perlembagaan bertulis pertama di Sarawak.

Vyner Brooke berjanji akan memberikan

(a) Mengapakah Vyner Brooke mengeluarkan perlembagaan tersebut?

(i) Siapakan nama tokoh di atas ?

Hot Tips 2019 Cg.Hanita / Cg. Muru 9

T5 BAB 5 : SISTEM AHLI [Buku teks m/s 117-118]

(a) Apakah maksud Sistem Ahli ?

T5 BAB 5 : PAKATAN MURNI [Buku teks m/s 119-124]

8 Maklumat berikut berkaitan usaha dalam melahirkan Pakatan Murni.

 Penubuhan Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)

(a) Apakah maksud Pakatan Murni ? [4 markah]

(b) Perincikan usaha-usaha di atas dalam melahirkan Pakatan Murni [8 markah]

Hot Tips 2019 Cg.Hanita / Cg. Muru 10

Contoh jawapan 8(c)

T5 BAB 5 : PERSEKUTUAN TANAH MELAYU [Buku teks m/s 125-129]

(b) Nyatakan kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.

Contoh jawapan 9(c)

Hot Tips 2019 Cg.Hanita / Cg. Muru 11

10 Gambar menunjukkan tokoh-tokoh kemerdekaan negara.

Tun Abdul Razak H.S Lee Tun V.T Sambathan

 Menawarkan kerakyatan jus soli kepada bukan Melayu

Mengapakah persetujuan perkara di atas harus dihormati ?

Hot Tips 2019 Cg.Hanita / Cg. Muru 12

T5 BAB 6 : PEMBENTUKAN MALAYSIA / REAKSI DALAM NEGARA