Republic of the Philippines

Department of Education
REGION X – NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF OZAMIZ CITY

Lesson Plan (LP)

Asignatura MAPEH 5 - Music

Baitang/Antas 5 Time Allotment 40 minutes
Markahan First Linggo 1 Araw 4

I. LAYUNIN
A. Pamantayang The learner…
Pangnilalaman  Recognizes the musical symbols and demonstrates
understanding of concepts pertaining to rhythm
B. Pamantayan sa The learner…
Pagganap  Performs with a conductor, a speech chorus in simple
time signatures
1. Choral
2. Instrumental
C. Mgakasanayan sa The learner…
Pagkatuto  Identifies accurately the duration of notes and rests in 2, 3
Code 4
4
and 4 (MU5RH-Ic-e-3)
4
D. Sub-tasked na 1. Maisulat ang tamang time signature na tinutukoy sa mga
Layunin nota at pahinga
2. Maiguhit sa tamang lugar ang barline upang maipakita ang
tamang sukat alinsunod sa nakasaad na time signature.
3. Maipahayag ang tamang pagkilos bilang isang mabuting
tao

II. NILALAMAN RHYTHM

Ang Mga Simbolo at Konsepto sa Musika

A. Sanggunian
1. Mga pahina sa
Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa
kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga Pahina sa Musika at Sining 5. Sunico, Raul M. et al. 2000. pp.8-10
teksbuk
B. Learning Resources
1. Kagamitan mula sa MISOSA5-module3,4,5

Address: IBJT Compound, Carangan, Ozamiz City

Telephone No: (088) 545-09-88 OurLEARNERS:The Diamonds of the Fortress.
Telefax: (088) 545-09-90 ASENSO OZAMIZ!
Email Address: deped1miz@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X – NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF OZAMIZ CITY

portal ng Learning
Resource (LR)
2. Iba pang Printed materials (to be used for the attachment like the
kagamitangpanturo musical score, chart, grid etc.)
Cut out icons of the kinds of notes
III. PAMAMARAAN 4As (Activity, Analysis, Abstraction, Application)
(Strategy Used)
A. PaunangBahagi
1. Drill/Balik-aral Ang guro ay …
 babati sa mga bata.
 magtsek ng attendance ng mga bata.
 magkokolekta ng takdang aralin, kung meron.
 Magbalik aral sa nakaraang leksyon
2. Pangganyak Ipakita sa mga mag-aaral ang larawan
BUKO PIE

 Kung ang parteng dilaw at parteng asul ay aking

kakainin, ano ang fraction form nito?

 Dumating ang aking kaibigan nakita kung siya ay

gutom din ibinigay ko ang parteng kulay dalandan ng
buko pie, anu anf fraction form sa nakain ko at ng
aking kaibigan na buko pie?

 Nang kami umuwi na, nakita namin ang isang pulubi

sa gilid na kalsada at sa mukha niya ay parang
walang kain kaya ibinigay namin ang natirang buko
pie, anu ang fraction form sa buong buko pie?

Iugnay ang mga sagot sa kwento na 2/4, 3/4 at 4/4 sa

paksa na tatalakayin

Address: IBJT Compound, Carangan, Ozamiz City

Telephone No: (088) 545-09-88 OurLEARNERS:The Diamonds of the Fortress.
Telefax: (088) 545-09-90 ASENSO OZAMIZ!
Email Address: deped1miz@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X – NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF OZAMIZ CITY

3. Paghahabi sa 1. Maisulat ang tamang time signature na tinutukoy sa mga

Layunin nota at pahinga
2. Maiguhit sa tamang lugar ang barline upang maipakita ang
tamang sukat alinsunod sa nakasaad na time signature.
3. Maipahayag ang tamang pagkilos bilang isang mabuting
tao

B. Panlinang na Activity
Gawain Pamamaraan:
 Hatiin ang klase sa iba’t-ibang grupo
 Ibigay sa bawat grupo ang larawang nakasaad sa
ibaba
 Bigyan ang bawat grupo ng dalawang minuto para
gawin ang nasa ibaba
 Ang grupo na may pinakamataas na puntos ay siyang
panalo

Isulat kung anung klaseng palakumpasan ang tinutukoy sa

bawat larawan na nasa ibaba

Address: IBJT Compound, Carangan, Ozamiz City

Telephone No: (088) 545-09-88 OurLEARNERS:The Diamonds of the Fortress.
Telefax: (088) 545-09-90 ASENSO OZAMIZ!
Email Address: deped1miz@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X – NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF OZAMIZ CITY

Analysis
Ipakita sa mga mag-aaral ang larawan sa ibaba

(https://www.dummies.com/art-center/music/piano/common-
music-time-signatures/)
Magtanong:
 Ano ang time signature mayroon unang halimbawa?
 Ilang sukat mayroon ito?
 Tumawag ng mag-aaral upang lagyan ng halaga ang
bawat nota at pahingang nakikita sa bawat sukat sa
unang halimbawa
 Sabihin sa mga mag-aaral na bilangin ang bawat
halaga ng nota sa loob ng bawat sukat o kahon
 Ilang kumpas mayroon ang bawat sukat?
 Sa palagay ninyo ano kaya ang ibig sa sabihin ng
numerong 4 na nasa ibabaw ng palakumpasang 4?
4
 Base sa ating pagtatalakay ano kaya ang kahulugan
ng 4 time signature?
4

Nagyon pupunta naman tayo sa pangalawang klase ng time

signature - ang 3 time signature
4

(Gawing pareho sa palakumpasang 3 at 2 ang

pagtatalakay \
4 4
na ginamit sa 4 time signature)
4

Abstraction

Address: IBJT Compound, Carangan, Ozamiz City

Telephone No: (088) 545-09-88 OurLEARNERS:The Diamonds of the Fortress.
Telefax: (088) 545-09-90 ASENSO OZAMIZ!
Email Address: deped1miz@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X – NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF OZAMIZ CITY

 Itanong sa mga mag-aaral ang kaibahan ng

palakumpasang 2, 3 at 4
4 4 4

Application
1. Kung ikaw ay gagawa ng isang kanta, sa anong
palakumpasan ang iyong gagamitin? Bakit?
2. Paano mo maipahayag sa iyong pagkilos na ikaw
isang mabuting tao?

K. Panghuling Gawain
1. Pagsusuri Activity 2. Boardwork
Isulat sa loob ang tamang palakumpasan na tinutukoy sa
bawat music staff sa ibaba

(Deped DLP Music 6 First Quarter)

IV. PAGTATAYA Panuto: Buuin ang tamang sukat sa pamagitan ng pagguhit

ng bar line alinsunod sa nakasaad sa palakumpasan

(Deped DLP Music 6 First Quarter)

Address: IBJT Compound, Carangan, Ozamiz City

Telephone No: (088) 545-09-88 OurLEARNERS:The Diamonds of the Fortress.
Telefax: (088) 545-09-90 ASENSO OZAMIZ!
Email Address: deped1miz@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X – NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF OZAMIZ CITY

V. KARAGDAGANG Direksyon: Isulat sa ½ sheet na papel kung ilang kumpas

GAWAIN/ mayroon ang mga sumusunod:
TAKDANG 1. 2
ARALIN 4

2. 3
4

3. 4
4

Note: Values shall be integrated in any part of the lesson when deemed necessary.

Prepared:

SAHLEM JOY F. MATA IRIS M. MORQUIALA

EST-1 EST-1

GEROME C. ZAMORA
SST-1

Checked:

MA. FRITZIE D. AMIGABLE IMELDA D. PONGASE

SSHT-III EPS-MAPEH

SELINA O. MACAS
PSDS
Reviewed:

MAY P. EDULLANTES
EPS, LRMDS

Recommending Approval:

Address: IBJT Compound, Carangan, Ozamiz City

Telephone No: (088) 545-09-88 OurLEARNERS:The Diamonds of the Fortress.
Telefax: (088) 545-09-90 ASENSO OZAMIZ!
Email Address: deped1miz@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X – NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF OZAMIZ CITY

ANACLETA A. GACASAN AUDIE S. BORRES

Chief ES, CID Asst. Schools Division Superintendent

Approved:

JEAN G. VELOSO
Schools Division Superintendent

Asignatura MAPEH 5 – Physical Education

Baitang/Antas 5 Petsa: Time Allotment:
40 minutes
Markahan Una Linggo 5 Araw 1
Nilalaman Ang Philippines Physical Activity Pyramid Guide
para sa Batang Filipino

MGA TALA
PAGNINILAY:

a. Bilang ng mag-aaral na nakakuha

ng 75% at patas sa pagtataya

Address: IBJT Compound, Carangan, Ozamiz City

Telephone No: (088) 545-09-88 OurLEARNERS:The Diamonds of the Fortress.
Telefax: (088) 545-09-90 ASENSO OZAMIZ!
Email Address: deped1miz@gmail.com
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION X – NORTHERN MINDANAO
SCHOOLS DIVISION OF OZAMIZ CITY

b. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

k. Alin sa istratehiyang pagtuturo na

nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?

d. Anong suliranin ang aking

naranasan/ solusyon sa tulong ng
aking punungguro at superbisor?

e. Anong kagamitang panturo ang

aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?
f. Anongkagamitangpanturoangakin
gnadibuhonanaiskongibahagisamg
akapwakoguro?

Note: This template shall be accomplished daily.

Address: IBJT Compound, Carangan, Ozamiz City

Telephone No: (088) 545-09-88 OurLEARNERS:The Diamonds of the Fortress.
Telefax: (088) 545-09-90 ASENSO OZAMIZ!
Email Address: deped1miz@gmail.com