Panitikan: “Ang Kahon ni Pandora”

Gramatika: “Uri ng Pandiwa”

LEARNING AREA DETAILS

St. Ferdinand College

Learning Area FILIPINO Quarter 1ST Dates AUG. 12, 2020
JUNIOR HIGH SCHOOL
Room/s Grade 10 Time 8:00-10:00 AM

Section/s St. Luke, St. Peter

CONTENT

Learning Content Panitikan: “Ang Kahon ni Pandora”

Gramatika: “Uri ng Pandiwa”

Content Standards 1. Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at

pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan

OBJECTIVES BALINGAO, Jayson S.

Perf. Standards 1. Ang mag-aaral ay nakabubuo ng kritikal na pagsusuri sa

mga isinasagawang critique tungkol sa alinmang akdang
pampanitikang Mediterranean.

MERCY E. PANGANIBAN

Filipino Teacher

Competencies MELC 1. Naiuugnay ang mga kaisipang nakapaloob sa akda sa

nangyayari sa: sarili, pamilya, kaibigan, pamayanan, Å 09754783875
daigdig
(F10PB-Ia-b-62) š simplymercy_11@yahoo.com
2. Naipahahayag nang malinaw ang sariling opinyon sa mercyesguerra88@gmail.com
paksang tinalakay
(F10PS-Ia-b-64)

3. Nagagamit ang angkop na pandiwa bilang aksiyon, Brgy. Mozzozzin Norte, Sta.
pangyayari, at karanasan Maria
(F10WG-Ia-b-57) Isabela, Philippines
4. Natutukoy ang mensahe at layunin ng napanood na
cartoon ng isang mitolohiya
(F10PD-Ia-b-61)

Modality/ies Gawain1: Panimula at Pagganyak

Gawain2: Pagpapakilala ng Paksa at ng Pagpapalalim na Gawain

Gawain3: Formative Assessment 1

Gawain4: Pagtatalakay

Gawain5: Formative Assessment 2

Gawain6: Summative Assessment

PROCEDURES

References MELC, Curriculum Map, Textbook Page

 Teacher’s Materials Laptop, internet

Learner’s Materials Laptop or mobile phone, internet, textbook

Essential Questions

1. Bakit mahalagang panghawakan ang pag-asa maging sa

harap ng anumang pagsubok o paghihirap?

Activity/ies 1. Ang mga mag-aaral ay mangangasiwa ng aralin

2. Ang mga mag-aaral ay sasagot sa mga gabay na tanong

3. Dalawang Formative Assessment (2) at isang Summative

Assessment (1)

4. Magsasagawa ng I/CL gamit ang LMS

Apps Schoology para sa LMS

YouTube para sa video clips

Schoology para sa formative assessment

Remediation Remediation strategy 1

Result/s of Remediation

NOTATIONS

Reflection/s Reflections of the teacher, learner after the lesson

Mercy E. Panganiban

Coordinator Comments, suggestions

Renalyn D. Paguigan

Principal Comments, suggestions

Orlando R. Macaballug, MAEd