You are on page 1of 1

‫اس‪55 5‬م ال ‪55 5‬طالــ ‪55 5‬ب‪/‬ة ‪ /‬المج ‪55 5‬موع ‪55 5‬ة‪ ... . ... . ... . ...

. ... . ............:‬ال ‪55 5‬صف‪ .. ..... ... .... . ... . :‬ال ‪55 5‬تاري ‪55 5‬خ‪. .. . .. .. . .. ... :‬‬

‫رأي وتعليــــــق‬
‫رأي وت‬ ‫تدوين املعلومات‬
‫عليــــــق‬

‫نموذج‬

‫أ َ ْق َرأ ُ‬
‫َوأ َ ْكتُ ُ‬
‫ب‬
‫ل‪55 5 5‬ماذا نس‪55 5 5 5‬تخدم ه‪55 5‬ذا‬
‫ؤالت‬ ‫ال‪55 5 5 5 5‬نموذج؟‬
‫تسا‬ ‫• ينمي مهارات التحليل‪.‬‬
‫• يكسر الروتني والتقليدية‪.‬‬
‫• يحفز الطلبة على التعلم‪.‬‬
‫• يضفي جوا من التحدي‪.‬‬
‫• ترقب نتائج متنوعة‪.‬‬

‫ك‪55 5‬يف نس‪55 5 5 5‬تخدم ال‪55 5 5 5 5‬نموذج؟‬


‫ي ‪QQ Q Q‬قوم ال‪QQ Q Q Q Q‬معلم ب‪QQ Q Q Q Q‬تكليف ال‪QQ Q Q Q Q‬طلبة‬
‫ب‪QQ Q Q Q Q‬قراءة ن‪QQ Q‬ص م‪QQ Q‬ن ك ‪QQ Q Q‬تاب أ و م‪QQ Q‬ن‬
‫خ ‪QQ Q Q‬الل ش‪QQ Q‬اش‪QQ Q‬ة ال‪QQ Q Q Q‬عرض وع‪QQ Q Q Q Q‬ليهم‬
‫ت ‪QQ Q‬دوي ‪QQ Q‬ن أك ‪QQ Q Q‬بر ق ‪QQ Q‬در م ‪QQ Q Q‬مكن‬
‫م‪QQ Q‬ن )ال ‪QQ Q Q‬حقائ ‪QQ Q Q‬ق‪،‬‬
‫األف ‪QQ Q Q Q Q‬كار‪،‬االن ‪QQ Q Q Q Q‬طباع ‪QQ Q Q Q Q‬ات‪ ،‬ال‪QQ Q Q‬فوائ‪QQ Q Q‬د‬
‫وال ‪Q Q Q Q Q Q‬ت ‪Q‬س‪QQ‬اؤالت ( ث‪QQ Q‬م ال ‪QQ Q Q‬مناق ‪QQ Q Q‬شة‬
‫وال ‪QQ Q Q Q Q‬حوار ل ‪QQ Q‬لوص ‪QQ Q‬ول ألف‪QQ‬ضل‬
‫م ‪QQ Q‬ات ‪QQ Q‬وص ‪QQ Q‬لوا إل ‪QQ Q Q‬يه‬

You might also like